小學(xué)畢業(yè)發(fā)言稿(優(yōu)質(zhì)11篇)

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小學(xué)畢業(yè)發(fā)言稿(優(yōu)質(zhì)11篇)
時間:2023-11-14 19:13:05     小編:靈魂曲

每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)畢業(yè)發(fā)言稿篇一

親愛的老師、同學(xué)們:

大家好!

剛得知這個消息時,班上一下子炸開了鍋,同學(xué)們有的很興奮,有的也顯得十分傷心,一想到即將與陪伴自己度過6年風(fēng)風(fēng)雨雨的同學(xué)分別,誰能不傷心呢?回想起一年級時剛剛來到這個學(xué)校,我沒想到會和同學(xué)、老師們相處得這么融洽。二十幾天后就要分開了,真有點依依不舍,可又十分期待自己早日步入理想的中學(xué)大門,和未來的同學(xué)見面。于是,我整理好情緒和衣服,和同學(xué)們一起走到了指定的位置。

無數(shù)的場景浮現(xiàn)在我的腦海中,突然,“咔嚓、咔嚓”的幾聲響,把我從回憶中拉回了現(xiàn)實,畢業(yè)照終于拍好了!只見相機上留下了我們的一張張臉,那一張張面帶微笑、清秀的臉。

一轉(zhuǎn)眼,6年的小學(xué)生涯即將一去不復(fù)返,在這個班級里,在這個學(xué)校里,我們能夠在一起,就是上天給我們的一種緣分,一種恩賜!上天讓我們在一起度過這從兒童到少年,從幼稚到成熟,從成熟到長大。數(shù)年后,我還會回憶起這美好的瞬間,這美好的6年,如泉水般清澈圣潔的6年!

小學(xué)畢業(yè)發(fā)言稿篇二

親愛的老師、同學(xué)們:

大家好!

青春是一曲流年,我的世界只剩下昨天,彈指一揮間,六個春夏秋冬都已經(jīng)從我的身邊溜走,感謝這六年來陪伴在我身邊的你們,是你們在我落淚的時候陪伴在我身邊的,雖然我們經(jīng)常會出現(xiàn)一些小分歧,有時候甚至好幾天,好幾個月都不說一句話,現(xiàn)在的我們已經(jīng)從幼稚走向成熟,我們學(xué)會了不拘小節(jié),離別,總是有一些悲傷和凄美,不過不洗傷心,因為離別是為了下一次重逢,我們會在地球的每一個角落遇見你們,也許不會,但我堅信,我們一定還會有重逢的機會,就像陳哲凱同學(xué)說的,六年四班永遠不會散!

對,這就是緣分,我們被分到一個班,是緣分,我們相識,是緣分,我們認識我們的老師,是緣分……畢業(yè)了,多么想留住那些溫暖的日子,多么想像以前那樣,說那些不好聽的話,現(xiàn)在想想,以后,可能就聽不到這樣的話了吧,在對我們發(fā)一次脾氣吧,在和我們一起嬉戲吧,在和我們上最后一節(jié)語文課吧!我希望,畢業(yè)后的最后一節(jié)語文課,老師讓默寫的不是古詩文,而是全班同學(xué)的名字。畢業(yè)那天,我們要微笑著滾蛋!傷心了,就抬頭看看天空,因為他會包含你所有的悲傷。

青春不散場!

小學(xué)畢業(yè)發(fā)言稿篇三

敬愛的老師,親愛的同學(xué):

大家好!

小學(xué)生活如一場夢,夢的結(jié)尾正一步步向我們走來。有幸成為郫縣實驗學(xué)校的一名學(xué)生,是我一生的榮幸。兩千多個日夜悄悄走遠,但純潔的師生情誼、同學(xué)友誼卻不會因歲月的流逝而消融。

站在這個講臺上,心中有千言萬語,卻不知從何說起。忘不了六年級上期那一次迎面接力賽。在那次比賽中,我感悟到了失敗和遺憾也是人生的一筆財富這個道理。在比賽熱火朝天的時候,一個意想不到的失誤讓我們與第一名失之交臂??我們班同學(xué)掉棒了。本來已經(jīng)是勝利在望,卻因隊友的失誤而屈居第三。傷感、痛心、憤怒籠罩在了每個人的心頭,更多的人將這種情緒化作了對失誤同學(xué)的詛咒與嘲諷。雖然同學(xué)們的舉動看起來有些過激,但是,我卻從中體味到了強烈的集體榮譽感。正是這次失敗而留下的深深的遺憾讓我們領(lǐng)悟到了每個人在集體中的重要性。

也忘不了,五年級時的家長會,老師選擇我在家長會上為到會的家長朗誦自己的一篇習(xí)作。走向講臺,看著臺下家長的目光。疑惑、膽怯的心理再次涌上了心頭,我行嗎?我真的可以嗎?只在轉(zhuǎn)瞬間,無數(shù)問號掛上了心頭。忽然,我看到了老師充滿期待的目光。老師的目光如一束陽光沖散了我心中的烏云。我自信地朗誦了起來,超越了自我。當(dāng)時的感覺是興奮的,還是感激的,我也記不清了,但我非常感謝在我膽怯時給予我鼓勵的人,謝謝她的幫助。

還忘不了五年級下期的那一節(jié)作文課。那一次課上,老師讓我們說出自己想對父母說的心里話。上臺發(fā)言的同學(xué)們都哭了,有的是流下的感激的淚水,有的是怨恨的淚水。同學(xué)們暢所欲言,為父母給予他們的優(yōu)越的條件而感激,為自己作出讓父母傷心的事而深感內(nèi)疚……也有的同學(xué)面對老師的提問,大膽地勸阻父母遠離賭博的誘惑,多留一點時間來與自己交流??傊?,這一次課上,同學(xué)們都說出了心中深藏已久的話語。這話語直到今天仍在我耳邊回蕩。

更忘不了今年兒童節(jié)前參加的迎六一節(jié)目預(yù)選,我們班表演的是話劇《丑小鴨》。為了在臨別之際為學(xué)校獻上最美好的紀念,我們紛紛摩拳擦掌。有了充足的準備,演出的效果自然是不言而喻的。每位小演員盡心盡力地演好自己的角色,演技自然是沒得說了。但是還是不可避免的出現(xiàn)了一些差錯,背景音樂的不清晰,舞臺場景的銜接……雖然我們的節(jié)目并沒有達到十全十美的水平,但是從我的角度來看,還是很不錯的,因為我們收獲到了臺下最熱烈的掌聲,也得到了評委的一致好評。

忘不了……忘不了……六年的時光如云般飄過,有太多事兒值得留念,也有太多事兒時常引起我們的思考。在這臨別之際,我們的心情如大海的波濤洶涌澎湃。

都說天下沒有不散的宴席,人生有聚有散。分別在即,縱有千言萬語也難訴盡心底的悲與喜。只想說一句:無論走到哪里,我們都不會忘記你??老師。我們會努力學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績報答你??母校。

最后,我衷心的祝福在座的每一個人,祝福你們健康、幸福、快樂!

小學(xué)畢業(yè)發(fā)言稿篇四

各位家長:

大家好!今天,你們帶著對孩子成長的殷切關(guān)懷,對我們工作的極大支持來參加六年級家長會。這次家長會是我們第一次坐在一起,我想還有一次為了你們的孩子坐在一起的時候,我想這都是緣分,首先我代表六年級班各科任老師及你們的孩子對大家的到來表示感謝!六年級畢業(yè)班工作是非常重要的。小學(xué)六年級這一年,是承前啟后的一年,是十分關(guān)鍵的一年,也是十分緊張的一年。這一年中,既要完成本年度的教學(xué)任務(wù),還要對六年來的知識進行系統(tǒng)的整理和復(fù)習(xí),將零散的知識形成一個完整的體系;既是對小學(xué)階段的一個總結(jié),又是為初中學(xué)習(xí)打下堅實基礎(chǔ)。所以,不光是你們家長,包括我們學(xué)校及我們的老師都十分重視畢業(yè)班的教育教學(xué)工作。

今天,我們在這里舉行這個家長會既是對前半學(xué)期工作的一個回顧,又是對我們的學(xué)生優(yōu)點和存在的問題的一個交流,在下面的發(fā)言中我們可能會有一些不算中聽的話,還請各位家長包含,我想我們都有一個共同的目標就是讓你的孩子取得進步,只要我們真誠的互相溝通,互相理解、互相支持,就會幫助孩子走好這人生的第一步。

下面作為班主任我先對我班班級級情概況做個簡單介紹.再結(jié)合我的語文方面對各位同學(xué)做個簡單分析,然后請其他兩位任課老師對數(shù)學(xué)和英語學(xué)科介紹情況并提要求.最后看看各位家長對老師和學(xué)校有什么要求和建議,提一提。

一、學(xué)生情況介紹

1、行為情況

我是從六年級給這個班上課的,同時又接了這個班的班主任,開始給我的感覺就是學(xué)習(xí)差、亂,學(xué)生上課愛亂叫,下課自由散漫,說臟話、打罵現(xiàn)象時有發(fā)生,發(fā)現(xiàn)經(jīng)常有女生告男生的狀,同學(xué)之間缺少了應(yīng)有的團結(jié)友愛,其實我們知道這種環(huán)境是不利于學(xué)生學(xué)習(xí)的,所以這學(xué)期我接了這個班后首先整頓班風(fēng),為了整頓班風(fēng),增強班級的凝聚力,我重新明確班干部職責(zé),培養(yǎng)他們的管理能力,并和學(xué)生一起制定班級文明公約,通過具體的獎懲措施來約束、規(guī)范他們的行為,平時經(jīng)常樹立典型,及時表揚做的好的同學(xué),教育思想不上進的同學(xué),以此帶動其他同學(xué).通過半學(xué)期的調(diào)整,我班的學(xué)生面貌有了很大的轉(zhuǎn)變,例如:張小明、劉仝仝、王虎、楊蓉、李強等同學(xué)的思想行為有了很大的改善,關(guān)心集體、樂于助人的班風(fēng)普遍形成,在此,我感到很欣慰。

2、學(xué)習(xí)情況

從接這個班時,我就有這樣的愿望:希望在我的努力下學(xué)生的學(xué)習(xí)都能在原有基礎(chǔ)上進步,并向文明班奮進.大家知道,只有自覺的學(xué)習(xí)+科學(xué)的學(xué)習(xí)方法+端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,才能取得優(yōu)異的成績.所以我首先培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺性和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,經(jīng)過努力,學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺性有所增強,大多數(shù)同學(xué)能自覺的學(xué)習(xí),形成了你追我趕的學(xué)習(xí)勢頭,學(xué)生的學(xué)習(xí)成績也有了明顯的提高,王虎、張小明同學(xué)這次期中考試都考了70多分成績;因而,我班現(xiàn)在是一個班風(fēng)正學(xué)風(fēng)濃,紀律較好的班級,孩子們學(xué)習(xí)勁頭足,能認真聽講,及時完成作業(yè)。這與家長的良好家庭教育十分不開的。但是也有個別學(xué)習(xí)態(tài)度不端正的同學(xué),這還需要我們共同努力。

半學(xué)期下來我班的各門功課都取得了較好的成績,可以說,每個學(xué)生都是有潛力的,只要我們付出耐心和愛心,實會有成效的,當(dāng)然與家長的配合也是分不開的.

當(dāng)然,同學(xué)們不可能個個完美。學(xué)生們在不同環(huán)境當(dāng)中成長,自然有不同的經(jīng)歷,這就造就了他們不同的個性與品質(zhì)。如有人比較自私、有人愛吃零食、有人生性較活潑、喜歡插話,有的熱偷拿低年級同學(xué)的文具等,有的衛(wèi)生差、穿戴不整齊(這里為了照顧一些家長的面子我就不點名批評了)品德是從小培養(yǎng)的,這些毛病都必須引起我們的重視,及時幫助他們糾正過來。而這些都離不開家長們與我們老師的相互配合。有少數(shù)學(xué)生存在以下幾點問題:

1、學(xué)習(xí)習(xí)慣差,課堂上不夠?qū)P模?/p>

2、學(xué)習(xí)缺乏自覺性,作業(yè)馬虎、或拖拖拉拉,不及時完成;

3、還有些學(xué)生就是存在偏科現(xiàn)象,發(fā)展不全面、不均衡;

具體情況,具體情況讓我們的各科任老師進行分析。

二、下面我就結(jié)合我語文方面,對學(xué)生的表現(xiàn)作分析。

我先簡單地介紹一下我們語文期中考試情況。最高分95分,最低分70.5分,平均分84.9分,這一成績我感到比較欣慰,因為我沒有辜負領(lǐng)導(dǎo)對我的期望,當(dāng)然這與學(xué)生的勤奮學(xué)習(xí)也是分不開的。

同學(xué)們都知道六年級的份量,知道六年級意味著什么,也明白他們即將要面臨的嚴峻考驗。所以大部份學(xué)生都能夠努力學(xué)習(xí),每天按時上學(xué),專心聽課,按時完成各科作業(yè),課后還能找老師幫助,補差補缺,努力提高自己的學(xué)習(xí)成績。所以這段時間涌現(xiàn)了一大批品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

1、學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的:荊國超、李武、楊丹、程翔、楊倩

2、社會實踐活動積極的有:李強、劉仝仝、王倩、荊玉健

三、家長要具體應(yīng)該怎么做:

1、給子女多一點關(guān)愛。

升學(xué)考試,好像就是門檻,階梯??汲踔校瑢πW(xué)生來說是人生第一個門檻,以后還有考高中、考大學(xué)等等。在他們的人生道路上,有許許多多的門檻,考初中和其他的門檻相比,當(dāng)然是很輕松的一個。但對小學(xué)生來說,他們以前從來沒有經(jīng)歷過,所以會感到有很大壓力,有很多的困惑。每天,各門功課的作業(yè)鋪天蓋地,有的學(xué)生很難應(yīng)付,不要說能把題目都做得全對了。這樣一天學(xué)習(xí)下來,學(xué)生感到非常疲勞?;氐郊依?,他們多么需要父母的關(guān)愛??!這時,做父母的就要去關(guān)心他們,體貼他們,讓他們感受家庭的溫暖,促使他們盡快消除疲勞,去順利完成接踵而來的回家作業(yè)。

晚上,家長要注意讓孩子早點休息,因為明天的功課還是很多。早上起來,家長要為孩子準備好早餐。我們上午要到11點半才能吃到中飯,一個上午有5個小時。早餐不吃好,也會影響學(xué)生上課質(zhì)量的。所以,家長要從點滴做起,來關(guān)愛自己的孩子,促進他們健康成長。

2、給子女多一點安寧。

我們認為,大多數(shù)孩子學(xué)習(xí)是認真的。他們回家后,首先就想到的是趕緊把作業(yè)做好。但是,有的家庭往往沒有安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。子女在做作業(yè),家長在旁邊大聲說話,或者看電視,這樣會嚴重影響學(xué)生的注意力。有的學(xué)生一邊聽電視,一邊在做作業(yè)。這樣作業(yè)質(zhì)量下降,不利于提高學(xué)生的成績。三心二意做作業(yè),效果肯定不好。因此,在做作業(yè)的時候,要盡量讓孩子有一個安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。家長在旁邊,就不要多說話,更不能在孩子做作業(yè)時亂批評,亂吆喝。還是讓孩子靜心地做作業(yè),細心地檢查作業(yè),保質(zhì)保量完成每天的作業(yè)吧。

3、給子女多一點約束。

俗話說,沒有規(guī)矩,不成方圓。沒有良好的教育和適當(dāng)?shù)募s束,學(xué)生就不會有良好的習(xí)慣。我們有的家長一味讓孩子安靜地做作業(yè),一吃完晚飯,就把孩子安頓在房間里。那么,孩子一個人在房里到底在干什么呢?是在認真做作業(yè)、認真復(fù)習(xí)呢?還是在看書呢?還是在玩耍呢?家長有沒有仔細觀察過?像這種例子很多,有的孩子晚上回家看電視過遲,導(dǎo)致學(xué)生睡眠不足,家長卻沒有發(fā)現(xiàn),而是由老師發(fā)現(xiàn)的。怎么會發(fā)現(xiàn)的?是因為這個孩子晚上貪玩,睡眠少了,第二天上課就要打瞌睡了。因此,我們把缺乏自覺意識的孩子放在身邊,多關(guān)注他們,是有一定好處的。家長更要擠出更多的時間陪在他們旁邊,讓其做完作業(yè)。不要認為工作賺錢一定要放在第一位,多陪陪孩子,多對孩子一些教育,也是很重要的?。∷?,給孩子多一點約束,家長就會少一點煩惱。

4、給子女多一點引導(dǎo)。

六年級的孩子,真是似懂非懂的階段,他們還分不清是非。家長就要學(xué)會引導(dǎo),學(xué)會溝通,學(xué)會解釋,不能用簡單粗暴的方法一棍子打死。特別是比較內(nèi)向的孩子,你心急,一定要讓他做到什么事,那他的心理就會產(chǎn)生逆反,結(jié)果反而會把事情搞僵?,F(xiàn)在的孩子生活一帆風(fēng)順,一有挫折,一有壓力就承受不了。學(xué)生在學(xué)校的壓力就很大了,回到家里家長再亂說一通,甚至打罵,有些心理承受能力低下的孩子就會產(chǎn)生厭學(xué)的情緒,甚至出現(xiàn)逃學(xué)的現(xiàn)象。因此,我們的家長對孩子的教育也要注意方式方法,雖然這是老生常談了,但還要引起我們足夠的重視。

5、和教師多一點聯(lián)系。

我們希望家長們要和班主任以及任課老師多聯(lián)系。多了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn),多了解孩子的學(xué)習(xí)狀況,多了解孩子的作業(yè)情況;老師也要向你們了解學(xué)生在家里的情況。所以,家長和老師相互聯(lián)系,相互了解,就能掌握孩子的學(xué)習(xí)情況,可以有的放矢地對他們進行教育。

6、要教育孩子學(xué)會合理安排時間。要珍惜時間、合理利用時間,對孩子來說是比較抽象的。家長若不加指導(dǎo),孩子自己是很難做到的。由于精力充沛、好奇心和好勝心強,孩子們常常是想到哪就做到哪兒,一邊玩一邊做作業(yè),許多孩子甚至一邊看電視一邊做作業(yè),這樣肯定難以優(yōu)質(zhì)高效地完成作業(yè)。家長要從具體的時間安排抓起,不如要孩子早睡早起,早晨起來后做操、晨讀,下午放學(xué)后游戲、復(fù)習(xí)功課、做作業(yè),晚飯后看電視、讀書等等,都應(yīng)該給孩子規(guī)定一些具體任務(wù),并使這些活動為孩子接受,逐漸成為習(xí)慣。

各位家長,學(xué)生的成長和發(fā)展,離不開我們教師的辛勤勞動,也離不開家長的密切配合,更離不開學(xué)生的自身努力。只有三股繩擰到一起,才能為孩子創(chuàng)造出一個燦爛的明天。為了我們的學(xué)生,為了你們的孩子能取得優(yōu)越的成績、有健全的人格,讓我們加強聯(lián)系,共同努力吧。最后再次感謝各位家長能抽出寶貴的時間來參加家長會。

小學(xué)畢業(yè)發(fā)言稿篇五

尊敬的老師、同學(xué)們:

大家好!

離別,這殘酷的現(xiàn)實即將到來,曾經(jīng)一起歡笑,一起哭泣,難道這一切就要不復(fù)存在?

空氣中彌漫著一種傷感的氣息,大家都在沉默中表達自己的.依依惜別之感。畢業(yè)照上強行擠出來的苦笑之中,籠罩著一層淡淡的陰云。曾經(jīng)的往事,滑稽的、嚴肅的、無聊的,現(xiàn)在,在每個人眼中卻是那么重要,再過一段時間,它就會從我們記憶里生生地撕裂,變得灰飛煙滅了。

不想畢業(yè),不愿分別,我的腦中回憶著每個人的笑容,這才覺得曾經(jīng)一起度過的那些日子是多么珍貴,然而,它將消失了,永遠的石沉大海,永不重來了!

小學(xué)畢業(yè)發(fā)言稿篇六

尊敬的各位家長、老師們,親愛的同學(xué)們:

你們好!今天,我們歡聚在這美麗的校園舉行20xx屆小學(xué)畢業(yè)典禮。我謹代表學(xué)部以及全體教職員工向圓滿地完成小學(xué)六年學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示祝賀,向為了同學(xué)們健康成長而奉獻心血與智慧的老師們和家長們致以崇高的敬意!

六年的學(xué)習(xí)時光是短暫的,卻是美好的、難忘的。還記得嗎?小學(xué)一年級時,剛剛跨入校園的你,哭鬧著要回家,媽媽也陪著你落淚?還記得嗎?你們的老師緊緊摟著幼小的你,用愛澆灌出你對華美的熱愛,從此樂不思蜀;還記得嗎,學(xué)校每年的六"一節(jié)、元旦,你們各自爭相獻妍,給母校增添著文化底蘊;還記得嗎,運動場上你們矯健的身影,驕人的體育運動成績……學(xué)校的一草一木,見證了你們的成長與歡樂;一張張大紅證書,述說著你們勤奮的求知與探索。

短短的六年,你們告別了天真,走向了沉穩(wěn);脫去了童年的稚氣,獲得了自信;拋棄了依賴,學(xué)會了選擇,懂得了自尊、自立、自強。同學(xué)們,你們六年的跋涉,六年的攻讀,六年的探索,成長了自我,也成長了我們學(xué)校。是你們積極的參與和精心的愛護,才有了今天的.綠色校園;是你們的刻苦求知,才有了今天母校的育人成就;是你們的良好品行,書寫出許多值得華美師生頌揚的典型事例……;是你們用自己的行動,形成了我校的培養(yǎng)目標"學(xué)會做人,學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會創(chuàng)新"。同學(xué)們,你們即將離開小學(xué),踏上人生新的征程。愿同學(xué)們在中學(xué)階段的學(xué)習(xí)做到尊敬老師、熱愛父母親人、熱愛學(xué)校、團結(jié)同學(xué)、勤奮好學(xué)、勇于思考、善于創(chuàng)新,敢于探索,為校爭光。

"同學(xué)少年,奮發(fā)向上"。你們?nèi)w的老師將繼續(xù)關(guān)注你們的成長,祝同學(xué)們擁有一個充實難忘的中學(xué)時代!

謝謝!

小學(xué)畢業(yè)發(fā)言稿篇七

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天,我們在這里歡聚一堂,舉行中心學(xué)校20xx屆小學(xué)畢業(yè)典禮,借今天這個機會,我想給即將告別小學(xué)學(xué)習(xí)生活,踏入全新學(xué)習(xí)旅程的66名畢業(yè)班同學(xué)送上我們?nèi)w師生最真誠的祝福和期待!向為了同學(xué)們健康生長而奉獻心血與智慧的老師們致以高尚的敬意!

同學(xué)們,小學(xué)童年生活就像一本厚厚的書。六年的時光,二千多頁就這樣匆匆翻過。回首朝夕相處的日子,多少精彩的片段還鐫刻在我們的腦海里。學(xué)校的一草一木,見證了你們的生長與歡樂。一張張獎狀和證書,述說著你們勤奮的求知與探索…。。同學(xué)們,你們完全有理由為自身這六年而喝彩。

同學(xué)們,童年無憂無慮的日子即將成為過去,小學(xué)的學(xué)習(xí)生活漸漸成為你們眼中遠去的風(fēng)景。你們在這里度過了人生最天真的童年時代。今天,你們已經(jīng)由六年前的懵懂無知成長為有知識、有智慧、有力量的大男孩。已經(jīng)由愛哭鼻子的小姑娘成長為大方、聰慧的纖纖淑女。你們這些未經(jīng)風(fēng)雨的雛鷹羽翼日漸豐滿,明天即將展翅高飛,搏斗長空了!

在放飛之前,我想給你們提兩點希望:

希望你們能夠在以后的學(xué)習(xí)和生活中更加勤奮。一份耕耘一份收獲,所有成果的取得都離不開“勤奮二字。腳踏實地海讓路,鍥而不舍山可移,只要大家腳踏實地、勤奮耕耘一定會讓你們?nèi)松奈枧_演繹出更多的精彩。

希望你們繼續(xù)堅持和發(fā)揚我們提倡的“學(xué)會感恩“的品質(zhì)?;钪?,是因為很多人協(xié)助。勝利,是因為很多人的支持,所以我們要學(xué)會感激他人。我們要感激家長,是他們把我們撫養(yǎng)長大。我們要感激師長,是他們輔助我們強身健體,豐富了內(nèi)涵。我們要感激身邊的同學(xué),無論走到哪里,記?。核麄兪悄阍?jīng)六年朝夕相處的兄弟姐妹。

再見了,我的學(xué)生們。再見了,我的小朋友們。再見了,我的朋友們!六年前,小學(xué)部成為你們生長的搖籃。六年后,小學(xué)部還會張開雙臂,作你休憩的港灣。祝愿你們揚起理想的風(fēng)帆,披荊斬棘,駛向美好的明天!

謝謝!

最后,祝福你們“前程似錦,為母校添彩增光!同時祝福你們永遠快樂!學(xué)習(xí)進步!

“頂天立地做人,腳踏實地做事。

此致

敬禮!

小學(xué)畢業(yè)發(fā)言稿篇八

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

這是我們最后一次歡聚在這里,歡聚在這綠草如茵的操場上,歡聚在這承載了我們無數(shù)美好回憶的地方。

不知不覺間,光陰就從我們的指尖溜走。我們從稚嫩懵懂的不喻世事的孩子,變成了朝氣蓬勃的少年。六年的時間轉(zhuǎn)瞬即逝。風(fēng)吹過時,我們就要告別朝夕相處的同學(xué),誨人不倦的老師;告別了這生活了六年的校園,踏入新的中學(xué),結(jié)識新的朋友。

快要畢業(yè)了,最難忘的還是老師的教誨?!叭酥?,性本善?!睆娜雽W(xué)的第一天起,老師就教導(dǎo)我們做人的道理,為我們打開智慧的門窗。春雨染綠了世界,而自己卻無聲地消失在了泥土之中。老師,您就像我們心田的春雨,滋潤著我們幼小的心靈,我們將會永遠感謝您!

快要畢業(yè)了,我會懷念同學(xué)之間的友誼。我們曾經(jīng)一起成長,一同歡笑,彼此也都把友誼的種子播進心田。人生中最寶貴的東西,莫過于與同學(xué)們的快樂回憶呀!

再見了,親愛的.母校!再見了,我的老師同學(xué)們!在這里留下的無數(shù)快樂回憶,我將畢生難忘!

小學(xué)畢業(yè)發(fā)言稿篇九

各位老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天,我們懷著無比喜悅的心情,在這里隆重舉行xx小學(xué)xxxx屆小學(xué)生畢業(yè)典禮。這是一個光榮的時刻,也是一個莊嚴而充溢希望的時刻。我們今天在這里,不只是為了舉行一個畢業(yè)典禮,也是為了見證你們得來不易的勝利與智慧,見證你們新的未來的開始。作為我們,十分高興地與你們在一起資源此刻的榮耀;作為你們的母校,也為你們的生長與進步而沉溺在巨大的喜悅之中。

首先,我祝賀你們順利地完成了小學(xué)六年的學(xué)習(xí)任務(wù),祝賀你們就要從一個新的起點開始人生又一段新的征程!同時,我也要向為你們生長傾注了無數(shù)心血的師長們的表示深深的敬意。正是他們的言傳身教,無私例文,才使我們一起迎來了這個充溢喜悅的豐收季節(jié)。有人說,少年是一本太匆促的書,是的,六年兩千多頁就這樣匆匆翻過?;厥讈頃r的路,從牙牙學(xué)語到今天的懂事少年,你們留下了一串串深深淺淺的足印。你們勤奮向上,各方面都取得了長足的進步;你們激揚文字,對學(xué)校的很多工作提出了很好的意見和建議;你們眾志成城,從容面對各種考試和考驗;你們追求進步,以心中有數(shù)的姿態(tài)迎接各種檢查。作為乃紡小學(xué)的畢業(yè)生,我為你們對母校的深切的責(zé)任感和深深地愛戀之情感動與驕傲。考場上下、課堂內(nèi)外,你們?yōu)槟感ZA得了無數(shù)榮譽,你們的一個個名字也閃爍著耀眼的光環(huán)!

畢業(yè)了,不能忘記隱藏在你們耀眼光環(huán)后面的全體老師那親切、平易而疲憊的臉龐。多少個不眠之夜,老師們?yōu)槟銈兓I謀憧憬。你還記得嗎?當(dāng)你不交作業(yè)時,是老師追著你,催著你,讓你完成;當(dāng)你摔跤時,是老師在扶起你、關(guān)懷你,讓你破涕為笑;當(dāng)你遇到困難時,是老師在呵護你、鼓勵你,令你增強信心;當(dāng)你犯錯誤時,是他們在糾正你、原諒你,讓你奮進!老師每一次與你長談之后,淚流滿面的你可否注意到了老師雙眸中那盈盈的淚光?他們,甚至比你的家長更了解你的愿望需求,更明白你的喜怒哀樂,更知道你的優(yōu)點和缺乏!

畢業(yè)了,依依不舍的是相互之間建立了很深的感情。老師們喜歡課堂上你們思索的眼神,也多篇運動場上你們風(fēng)一樣掠過的青春身影;喜歡你們無拘無束的慷慨陳詞,也多篇你們在不時生長中表示出的深思熟慮;喜歡你們挫折時有些脆弱和疲憊滿含期望和信任的眼神,也多篇你們在激烈地競爭中不屈不饒的志氣;敬佩你們朝著自身心中的理想孜孜不倦的追求,也感動于你們攜手并進的友情。我想象不出少了你們身影的學(xué)校,將會是什么樣子,但是天下沒有不散的宴席,年輕人志在四方,為了自身的前程,我們要堅強地走出去,去開創(chuàng)自身美好的明天!

同學(xué)們,作為乃紡小學(xué)的畢業(yè)生,你們承載了師生們太多的期望。我們期待著,期待著你們中間發(fā)生造福百姓的政治家,叱咤風(fēng)云的軍事家,探索奧妙的科學(xué)家,搏斗商海的實業(yè)家!我們期待著,期待著你們逾越先輩,發(fā)明偉業(yè),為母校爭光。我們也期待著,期待著你們成為“理想遠大、熱愛祖國的人”,成為“追求真理、勇于創(chuàng)新的人”,成為“德才兼?zhèn)洹⑷姘l(fā)展的人”,成為“視野開闊、胸懷寬廣的人”,成為“知行統(tǒng)一、腳踏實地的人”,成為“大寫的人”,成為“和諧的人”,成為“脫離了低級趣味的人”,成為“幸福生活的人”,成為“有益于他人的人”,成為“走向世界的現(xiàn)代中國人”!

希望大家牢牢記住“愛拼才會贏”!只要我們努力拼搏,就一定能取得勝利。一切勝利的,都是源于堅持的。那么,我們要堅持什么?堅持我們心中的理想和信念!你們在這里度過了六年美好的小學(xué)生活,那是人生的花季,這里也是你們的人生驛站,母校永遠做你們的堅強后盾,母校永遠是你們的最愛!

小學(xué)畢業(yè)發(fā)言稿篇十

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、教師,親愛的同學(xué)們:

你們好!

今日,我們歡聚在那里舉行20xx屆小學(xué)畢業(yè)典禮。我代表學(xué)校全體教師向圓滿地完成小學(xué)六年學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示祝賀,向為了同學(xué)們健康成長而奉獻心血與智慧的畢業(yè)班教師們致以崇高的敬意!

六年的學(xué)習(xí)時光是短暫的,是完美的、是難忘的。還記得嗎小學(xué)一年級時,剛剛跨入學(xué)校的你,哭鬧著要回家,媽媽也陪著你落淚還記得嗎你們的教師緊緊摟著幼小的你,用愛澆灌出你對學(xué)校的熱愛,從此樂不思蜀;還記得嗎學(xué)校組織的每一次活動,你們積極參加,給母校增光添彩;還記得嗎運動場上你們矯健的身影,優(yōu)異的體育運動成績……學(xué)校的一草一木,見證了你們的成長與歡樂;一張張大紅獎狀,述說著你們勤奮的求知與探索。

短短的六年,你們告別了天真,走向了沉穩(wěn);脫去了童年的稚氣,獲得了自信;拋棄了依靠,學(xué)會了選擇,懂得了自尊、自立、自強。

不久的將來,同學(xué)們即將奔赴新的學(xué)校,繼續(xù)求學(xué)深造,追求自我的夢想和人生價值。初中的學(xué)習(xí)是全新的:門類多,資料深,進度快,學(xué)習(xí)任務(wù)更加繁重,各種競爭更加激烈。臨別的時刻,教師的心里有成千上萬個不舍得,有說也說不完的叮嚀,有道也道不盡的囑托。但教師明白你們是鷹總有搏擊長空的時刻,你們是大樹總有參天的日子。縱有無數(shù)的舍不得也要舍得!

同學(xué)們,你們即將離開小學(xué),踏上人生新的征程。愿同學(xué)們在中學(xué)階段的學(xué)習(xí)做到尊敬教師、熱愛父母親人、熱愛學(xué)校、團結(jié)同學(xué)、勤奮好學(xué)、勇于思考、善于創(chuàng)新,敢于探索,為校爭光。母校的全體教師將一如既往地關(guān)注你們的成長,相信六小今日因你而精彩,明日六小會因你而驕傲!最終祝同學(xué)們擁有一個充實難忘又精彩的中學(xué)時代!愿同學(xué)們將來能夠頂天立地做人,腳踏實地做事!

此致

敬禮!

小學(xué)畢業(yè)發(fā)言稿篇十一

尊敬的老師,親愛的同學(xué):

大家下午好:

在這六年,日月荏苒,光陰似箭,我就從一個哭哭啼啼的小不點變成了堅強的大男子漢了。我立刻就要畢業(yè),離開一向朝夕相處的學(xué)校、教師、同學(xué)們,換到另一個陌生的環(huán)境里學(xué)習(xí)。我的夢想從“瑪瑙石”變成了“鵝卵石”,因為我懂得:要想完成巨大的夢想,就得分解成很多個小夢想,逐個完成,即使做不到,也有許多的成就來安慰自我。這點滴的知識,都離不開教師的諄諄教誨。在我的班里,使我懂得了這樣一個團結(jié)的道理:有了痛苦,一齊承擔(dān);有了甜蜜,一齊分享。

親愛的教師,是您在我們有困難時,比自我的兒子出事還著急;是您教會了我們很多的知識,很多的哲理,使我們在今后的生活中能夠活以運用。是您把當(dāng)時什么也不懂的我們教會了怎樣講禮貌,怎樣講禮貌,怎樣去以智慧化解危機,您教會了我們許多許多。您的愛就像在我們迷失方向時的指南針、在黑暗角落里的一盞明燈,始終呵護著我們、疼愛著我們,讓我們在失落時找到成功的方向;您的愛是最純潔的,最真誠的,最偉大的!我永遠也忘不了您的恩情!

敬愛的同學(xué)們,我們曾是枝繁葉茂里的兄弟姐妹,曾是繁星滿天里的兄弟姐妹。我們同學(xué)之間的友誼是最純潔的,是最經(jīng)不住時間的考驗的。但我相信我們不管畢沒畢業(yè),不管到了哪里,不管見沒見面,我們之間的友誼是無敵的,時間的猛追猛打永遠不可能打爛的!我感激同學(xué)們給我的每一次幫忙、每一次問候、每一次歡樂、每一次溫暖、每一次驚喜。期望我們之間的感情永不磨滅!

我們就要畢業(yè)了,在同學(xué)和教師的笑臉下,必須隱藏著許多許多的不舍。在立刻離別的時候,我祝同學(xué)們在初中的生活中萬事如意,學(xué)習(xí)更上一層樓;祝教師桃李滿天下,春暉遍四方!還祝教師越來越年輕!祝我的母校辦的越來越好!

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