每做一次總結(jié)，我們都能夠更好地了解自己的價(jià)值和意義?？偨Y(jié)需要突出主要成果和亮點(diǎn)，避免瑣碎細(xì)節(jié)。接下來(lái)，就請(qǐng)大家跟隨小編一起來(lái)看看以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考。
在路上提綱篇一
寒風(fēng)呼嘯，瓢潑大雨。四（1）班的同學(xué)們心里很不安，個(gè)個(gè)眼神都瞟向窗外。那烏云密布，把教室的各個(gè)窗戶都染成了灰色。
正在講課的亞老師看見(jiàn)同學(xué)們神情恍惚，也沒(méi)有心思繼續(xù)講，雙手按住講臺(tái)邊，腰弓著，眼睛看向班里心神不安的同學(xué)們。她目光堅(jiān)定，仿佛在告訴同學(xué)們：“請(qǐng)大家安靜，認(rèn)真聽(tīng)我講課！”可亞老師并沒(méi)有開(kāi)口。
這時(shí)，走神的班長(zhǎng)朵朵立即回過(guò)神來(lái)，她看見(jiàn)亞老師的目光，便用手拍了拍同桌。同桌李強(qiáng)轉(zhuǎn)過(guò)身，看著朵朵，朵朵指了指亞老師，李強(qiáng)明白過(guò)來(lái)，便坐姿端正。
同學(xué)們陸續(xù)坐好，很快，教室里安靜了。亞老師繼續(xù)上課。這時(shí)，一向聽(tīng)話的班長(zhǎng)朵朵居然皺了皺眉，喃喃自語(yǔ)：“我總覺(jué)得今天會(huì)發(fā)生什么大事。”朵朵捂了捂自己的胸口，隨之平靜。
亞老師大步走進(jìn)教室，拍拍手：“同學(xué)們，今天下暴雨，又有很多同學(xué)沒(méi)帶雨傘，請(qǐng)步行回家的同學(xué)先留在教室?！?/p>
“那坐校車的呢？”李強(qiáng)問(wèn)。
“我自有安排。”亞老師邊說(shuō)邊示意李強(qiáng)坐下，“請(qǐng)坐校車的同學(xué)背好書(shū)包，排好隊(duì)?！?/p>
教室里只剩下十幾個(gè)同學(xué)了。
亞老師回來(lái)了，并帶回來(lái)兩把大雨傘?！袄顝?qiáng)，給你一把，你和這幾個(gè)同學(xué)分成一個(gè)小組。剩下的，和我一個(gè)小組，我親自送你們回家?！?/p>
走到校門口了，亞老師叮囑同學(xué)們：“過(guò)馬路的時(shí)候，一定要看車，小心一點(diǎn)。”
“知道了！”
亞老師再看了看馬路右邊有一個(gè)同學(xué)：“走到路中間！”
兩個(gè)小組的同學(xué)們緊緊地湊到雨傘下面，大步流星地向路中間走去。
這時(shí)，朵朵書(shū)包旁邊的水杯不知被誰(shuí)擠掉了，掉在了路上。
不久后，雨停了，陽(yáng)光灑向大地，在天空中，凝聚成了亞老師的身影……。
在路上提綱篇二
人生就像一場(chǎng)旅行，我們?cè)谕局杏鲆?jiàn)一些人，經(jīng)歷一些事?？催^(guò)如畫的風(fēng)景，也體味過(guò)人生百態(tài)?？丛凭碓剖?，望花開(kāi)花落，旅途中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，還有那些感動(dòng)過(guò)我們的人，溫暖過(guò)我們的事，早已成為我們生命中無(wú)法磨滅的美麗風(fēng)景。原來(lái)，我們一直在路上。
我們并不是孤身一人，父母的支持，老師的鼓勵(lì)，朋友的陪伴，這一切都不斷地從我的腦海中涌現(xiàn)，它們一度溫暖了我的歲月。
生活路上風(fēng)景多。
邁著輕快的步伐，揭開(kāi)春的面紗，綠草茵茵，鳥(niǎo)鳴嚶嚶。我們一家人去春游。陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)的枝椏灑下來(lái)，地上樹(shù)影斑駁。不知名的野花競(jìng)相開(kāi)放，微風(fēng)吹來(lái)，花香、青草香以及清新的泥土味就這樣撲面而來(lái)，令人心曠神怡。我和弟弟在草地上飛奔著，跳著，玩著，穿梭在樹(shù)林間，彼此的笑聲回蕩在耳際，陽(yáng)光灑在臉上，綻開(kāi)的笑臉就格外燦爛，格外耀眼。這片春光真叫人留戀，那便采摘一束春光回家吧。
學(xué)習(xí)路上收獲多。
窗外陽(yáng)光正好，微風(fēng)不燥。課堂上的同學(xué)們個(gè)個(gè)屏息凝神，望著老師手中的考試成績(jī)，心中既緊張，又期待，我也不例外。老師叫到我的名字時(shí)，我的心頭一緊，第一名。我瞬間喜出望外，看著窗外的天，似乎都比平時(shí)藍(lán)了幾分。我迫不及待地回到家，把引以為傲的考試成績(jī)拿給爸媽看，意料之中的表?yè)P(yáng)如約而至，我嘗到了辛苦付出后的甜頭。有付出就有回報(bào)的感覺(jué)真好，此時(shí)的我對(duì)前路更加充滿了信心。
友誼路上歡樂(lè)多。
盛夏的日子里，我們站在樹(shù)蔭下大口喝著冰鎮(zhèn)汽水，水甜甜的、涼涼的，一直流進(jìn)了我心底。我們嬉鬧著，連夏日的酷熱也被我們拋在了腦后，多么簡(jiǎn)單純粹的快樂(lè)。一陣?yán)茁曧憦靥炜?，雨點(diǎn)就這樣落了下來(lái)，嘀嗒，是雨打在葉子上的聲音。我們牽著彼此的手狂奔，好幾次都差點(diǎn)摔倒。終于，我們奔到了屋檐下，看著早已淋成落湯雞的對(duì)方，開(kāi)心的笑了。
拉回思緒，望著未知的遠(yuǎn)方，我又將收拾好行囊，奔赴下一場(chǎng)山海。也許沿途會(huì)有風(fēng)雨，但我們依然要懷著長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海的氣魄去努力尋找生活中的風(fēng)景以及美好。仰望星空，滿懷希望，無(wú)論晴天雨天，我們一直在路上。
在路上提綱篇三
高考前回家，六月初的天氣已經(jīng)開(kāi)始趨于炎熱。我看著車窗外的風(fēng)景，從熟悉到陌生，再到熟悉。時(shí)隔半年，終是回來(lái)了。
夾道的樹(shù)生長(zhǎng)地郁郁蔥蔥，帶著一股向上的憧憬，爭(zhēng)相纏繞著，伸展腰肢。公路筆直的向上延伸，好像是沒(méi)有盡頭，就這么永遠(yuǎn)的走下去。思緒忽然變得輕飄飄的，不知道要飛到哪去。完全不同于記憶里的風(fēng)景，卻那么熟悉而親切。
多么喜愛(ài)這一片漫無(wú)邊際的綠啊。折射著陽(yáng)光，照耀著我的眼睛，沒(méi)有絲毫的陰霾與晦暗。盛夏的美好活力總在這樣的綠中完美展現(xiàn)。就像春天總有絢爛空靈的一場(chǎng)花落，秋天總有一片金燦燦的麥田，冬天總有紛紛揚(yáng)揚(yáng)的漫天大雪，陽(yáng)光下無(wú)邊際的綠就是夏的標(biāo)志，是我鐘愛(ài)它的根源。
我的家鄉(xiāng)，我慶幸這一片青山，一片綠色。可是，有多久沒(méi)有回家了？隱隱青山，迢迢綠水，從不曾真實(shí)的在我生命中長(zhǎng)久相伴。只是想想而已，卻已是陌路。小時(shí)候，曾天天守著這片土地，當(dāng)時(shí)并沒(méi)有什么家鄉(xiāng)的概念，反而希望飛向遠(yuǎn)方。漸漸長(zhǎng)大，當(dāng)我的羽翼開(kāi)始豐滿，腳步開(kāi)始加快，距離越來(lái)越遙遠(yuǎn)，才知道，家鄉(xiāng)永遠(yuǎn)是不斷的牽掛。這里有童年的全部回憶，怎么忍心不記起。曾經(jīng)斑斕的歲月，都融化在這里的一草一木，和街邊鄰居的歡笑一起，銘刻地深沉。
聽(tīng)著親人們關(guān)切的話語(yǔ)，自豪的語(yǔ)氣，那種與生俱來(lái)的親情是不需加任何修飾的。學(xué)校里，時(shí)刻感受著老師的愛(ài)，同學(xué)的情誼，又有多久沒(méi)有注意體會(huì)這無(wú)與倫比的血肉之情了呢？我不知道，也不愿點(diǎn)破。在繁華中呆久了，內(nèi)心很難沉靜下來(lái)，亦沒(méi)有沉靜的機(jī)會(huì)和時(shí)間。每一分秒都是決定勝負(fù)的關(guān)鍵，每一個(gè)念想都要有它存在的意義，而現(xiàn)在，時(shí)間靜靜悄悄慢慢流淌著，悠悠蕩蕩地飄向不知名的地方。我的心終于靜謐而美好下來(lái)，只是想著不重要的事，聽(tīng)著鈴鐺般的風(fēng)吹樹(shù)葉聲，望著唯美到不真實(shí)的場(chǎng)景，感嘆世界的奇妙。
行走在路上，我也曾忘記要走向哪，也曾擔(dān)心，也曾彷徨。路途勞累而遙遠(yuǎn)，我只希望不要丟失最初的情感，保留著永遠(yuǎn)的簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的感動(dòng)，快樂(lè)地旅行。
回家的路上，時(shí)光悠然，思緒漸行漸遠(yuǎn)……。
在路上提綱篇四
打開(kāi)電視，帶上耳機(jī)，這里是nba世界籃球?qū)崨r轉(zhuǎn)播，本場(chǎng)是圣誕杯之夜的總決賽，湖人vs勇士，這場(chǎng)是科比、喬丹、詹姆斯、庫(kù)里等球王的巔峰對(duì)決，首先是半場(chǎng)3v3熱身賽是的，我在電視機(jī)前時(shí)刻關(guān)注著比賽的動(dòng)態(tài)，有時(shí)會(huì)為了輸球而抓狂，有時(shí)也會(huì)為了贏球而喜悅。
沒(méi)錯(cuò)，這就是我，一個(gè)nba的忠實(shí)球迷。nba令我神往，我的夢(mèng)想就是希望自己能成為nba的一名籃球運(yùn)動(dòng)員。
我打小時(shí)候就喜歡打籃球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，起初只是覺(jué)得籃球一拍就能蹦起來(lái)，特好玩。隨著我慢慢長(zhǎng)大，漸漸的，籃球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)成了我生活中不可缺少的一部分。在學(xué)校里，我進(jìn)入了籃球校隊(duì)，參加了大大小小的幾場(chǎng)比賽，也對(duì)籃球有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。
在籃球運(yùn)動(dòng)中，磕磕碰碰是家常便飯，空投、砸臉更是司空見(jiàn)慣。啊！這不，我又崴腳了。
30號(hào)李雨澤，過(guò)來(lái)給大家示范一下三大步！教練是在叫我嗎？那一句話一下子把我從白日夢(mèng)的手里搶了出來(lái)。我慌忙準(zhǔn)備好，彎了腰，分了襠，弓著背，雙手持球，眼向前方，大步一跨，一、二、跳球進(jìn)了！然而，現(xiàn)實(shí)很骨感，剛才的只是我的想象。
現(xiàn)在的我正懶懶散散地抱著球，拖著沉重的步伐，嘴里時(shí)不時(shí)還不情愿地嘟囔：為什么不讓六年級(jí)的去示范？他們不是比我打的更好嗎？想著想著，左腳一不小心，很不爭(zhēng)氣的被右腳絆倒了，隊(duì)伍里傳來(lái)陣陣的哄笑聲，我頓時(shí)燃起了斗志，瞑目蹲身，深吸一口氣，睜開(kāi)眼睛，注視著漸漸發(fā)白的指尖，一、二、跳，剎那間，我飛躍而起，一個(gè)帥氣的投籃，球進(jìn)了！還沒(méi)來(lái)得及感受勝利的喜悅，忽然感覺(jué)腳踝一痛，我意識(shí)到我崴腳了，可我并不感到疼痛，勝利的`喜悅淹沒(méi)了疼痛。
追夢(mèng)的路上，必然少不了成長(zhǎng)，成長(zhǎng)就是如此，一次次嘗試，一次次失敗，一次次氣餒，又一次次重生，直到一次次勝利。
對(duì)于夢(mèng)想，我們都還在路上！
在路上提綱篇五
希望逢著。
一個(gè)星光，一樣的地方……。
聽(tīng)，那是誰(shuí)的腳步聲，如此得急促，是匆忙的旅人？是思鄉(xiāng)的游子？都不是。是我的腳步，一個(gè)個(gè)沉浸在世俗喧鬧的腳步，無(wú)暇顧及周圍的景色，因?yàn)椋以诼飞?，在一條漫長(zhǎng)求索的路上。
我雖在求索，卻不知目的地在何方；雖在航行，卻不知道港灣在何處，我只是漫無(wú)目的地飄零，漫無(wú)目的地彷徨在路上。
追尋什么呢？我不斷地問(wèn)自己。也許是黎明前斜射進(jìn)窗的第一縷陽(yáng)光，也許是遍地花開(kāi)的伊甸園，也許是巍峨連綿的群山大川……，這些都是該追尋的，至少，這些都是我在路上不斷地去想像，不斷地去描繪的地方。
路曼曼其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。
這是一句多么令人激蕩的句子，激發(fā)出全身的動(dòng)力。青春的陽(yáng)光照耀在泥濘的路上，火一般的赤誠(chéng)之心化為風(fēng)一般的車輪，以光的速度在路上留下一條長(zhǎng)長(zhǎng)的印跡。想想那時(shí)的我，最會(huì)唱的一首歌：前進(jìn)，前進(jìn)，前進(jìn)進(jìn)。前進(jìn)的號(hào)角其實(shí)早已吹響，今日的前進(jìn)不過(guò)是更響的吹奏，絕不是開(kāi)始，更不是絕唱，我還在路上。
漸漸地，夸父追日也終會(huì)有倒下的一天，更何況我不是夸父。我放慢了腳步，因?yàn)椴幌矚g太多的喧囂，不太喜歡身心的勞憊，想休息一下，體驗(yàn)一下周遭的美景，驀然發(fā)現(xiàn)，自己的路已走過(guò)了十幾個(gè)春秋，路上的每一點(diǎn)，每一滴，都是燈火闌珊的微笑。無(wú)論是匆忙還是前進(jìn)，是漫無(wú)目的還是漫長(zhǎng)求索，我都在路上留下了我的影子，一個(gè)黝黑的，被拉長(zhǎng)的影子。更重要的是，我還在路上。
我在路上。這條路曾經(jīng)平坦，曾經(jīng)泥濘，這條路，流過(guò)辛酸的汗水，流行歌曲折的眼淚，同時(shí)，也留下了夢(mèng)想的虹橋，歡樂(lè)的笑語(yǔ)。路還沒(méi)走完，我還在路上。
當(dāng)眼淚與汗水匯聚時(shí)，便會(huì)形成一場(chǎng)雨，從陰霾的空中悄悄落下。我伸出雙手，接下從天而降的雨露。我知道，早晚會(huì)下這么一場(chǎng)雨，這場(chǎng)雨是我的心境，照出一路上的歷程。
撐著油紙傘，曾經(jīng)，獨(dú)自彷徨在悠長(zhǎng)悠長(zhǎng)的路上，希望逢著一個(gè)星光一樣的地方。
現(xiàn)在，依舊在那條悠長(zhǎng)悠長(zhǎng)的路上……。
在路上提綱篇六
草木日日汲養(yǎng)得以吐芬芳，雄鷹日日振翅得以搏長(zhǎng)空。勤奮，使人終有所獲。反觀那把銹蝕的鐵鍬，懶惰使其墜入深淵，由此觀之，做人要勤奮。
勤奮彌補(bǔ)天分不足。魯迅曾說(shuō)：“哪里有天才，我是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上的?！笔堑?，魯迅的確做到了。他筆名魯迅，便取愚魯迅速之意，他自謙天分不好，只可勤逸好學(xué)補(bǔ)之，終于成為一顆文壇上的明燈。正是因?yàn)轸斞傅倪@份勤逸好學(xué)，他才能寫下一篇篇流傳至今的名篇佳作，成為后世寫手的榜樣。反觀王安石筆下的仲永，五歲便可作詩(shī)題字，可由于他荒廢學(xué)業(yè)，未曾用功，最后只能“泯然眾人矣”。天才被所謂懶惰支配，最后等待他的只有碌碌無(wú)為的平庸。所以，勤能補(bǔ)拙。
勤奮能助人解決困難。是她嗎？眼盲耳聾的困難曾一度致她于深淵千潭。是她嗎？用手學(xué)習(xí)文字，觸摸語(yǔ)言一步步踏上文學(xué)之路。是她嗎？憑借著殘缺的身體，一點(diǎn)一滴每日每夜的努力讓她一點(diǎn)點(diǎn)步向文學(xué)之巔。是她，海倫·凱勒。她用自己夜以繼日的努力，艱難地克服自身的困難，用文字譜出一支支泣血的贊歌！正因?yàn)樗趭^，才能擺脫殘疾的桎梏；正因?yàn)樗趭^，才能用語(yǔ)言寫下一句句箴言；正因?yàn)樗趭^，才能讓萬(wàn)人崇拜，世人景仰。綜上所述，勤能助人脫困。
勤奮能讓人擁抱成功。茅以升曾說(shuō)：“勤奮就是成功之母。”的確，古今中外那些名人，無(wú)不以勤奮立身。古有蘇秦懸梁刺股，匡衡鑿壁偷光，孫康囊螢映雪，宋濂冒雪訪師，今亦有華羅庚夜夜學(xué)習(xí)，算題寫論文；愛(ài)迪生實(shí)驗(yàn)千萬(wàn)次；居里夫人艱苦實(shí)驗(yàn)……這些閃爍著光的名人大家，都是靠勤奮，一點(diǎn)點(diǎn)積累自己的能量，才能披荊斬棘，手握勤奮之劍斬成功風(fēng)云。假如他們不勤奮，又怎能摘得一個(gè)個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)桂冠？假如他們不勤奮，又怎能破解一個(gè)又一個(gè)難題？假如他們不勤奮又怎能在史冊(cè)上留下添彩的一筆？所以，我認(rèn)為：勤能邁向成功。
如果說(shuō)，勤奮是在成功路上奔跑，那么懶惰則是在原地踏步；勤奮的人永遠(yuǎn)會(huì)比懶惰的人多一分運(yùn)氣、實(shí)力與機(jī)會(huì)，因?yàn)樗麄?，才是在路上揮灑汗水的人。作為中學(xué)生的我們更應(yīng)該勤奮，不荒廢青春的大好時(shí)光！
跑在路上，用勤奮的姿態(tài)，奔向那未知的彼岸（錦繡的未來(lái)）！何樂(lè)而不為呢？
在路上提綱篇七
明天有未知的夢(mèng)的禮物，開(kāi)始吧，無(wú)盡的旅途。
周迅·《身未動(dòng)，心已遠(yuǎn)》。
很喜歡周迅的這支單曲，不是因?yàn)樗男啥嗝凑T人，而是感動(dòng)于它詩(shī)意的詞作。那跳躍的文字，只一遍，已深深銘記于心。
“身未動(dòng)，心已遠(yuǎn)”，流云一樣的禪意寄托著我們相似的夢(mèng)想。讓人不禁想起米蘭·昆德拉的名言：“生活在別處”。是的，一活在別處，而我們?cè)诼飞稀?/p>
很感謝這位老師，他讓我明白一個(gè)簡(jiǎn)單的道理：生活中很多事都是別人去介定的，而我們惟一能做的，便是做好自己。
秋風(fēng)蕭瑟。大雁飛起。生長(zhǎng)的疼痛在田野回蕩……。
現(xiàn)在，我坐在高三的教室里奮筆疾書(shū)。內(nèi)心是永不言敗的堅(jiān)持，臉上是隱忍的明媚。那些過(guò)往的一切，蔌光鮮亮麗，或陰暗潮濕，都不過(guò)是我生命長(zhǎng)河中的朵朵浪花，豐富了我的生活。僅此而已。
生活在別處。
我們?cè)诼飞稀?/p>
在路上提綱篇八
你好，小狐。我叫卡特，嗯？卡特。讓我們一起玩吧。
從現(xiàn)在開(kāi)始，我的名字叫卡特。我沒(méi)有住處，也沒(méi)有伴侶。我將四處游蕩，奔跑以增強(qiáng)我的四肢，與我的獵物一起磨牙，走一條不需要回頭的路，并且毫無(wú)目的地瞄準(zhǔn)。不管我的過(guò)去是什么，它都已經(jīng)過(guò)去了。我必須面對(duì)我將要面對(duì)的。越過(guò)危險(xiǎn)和困難，越過(guò)安逸和誘惑。
兩年前，我對(duì)自己這樣說(shuō)。兩年來(lái)，我一直這樣做。卡特自由了?？ㄌ卣J(rèn)為正確的事應(yīng)該做。信念永遠(yuǎn)比一切都重要，所以我可以付出一切，永不放棄。
第一次狩獵花了將近一整天的時(shí)間。蹲在地上，趴在草地上。那時(shí)，我熟悉饑餓和寒冷的感覺(jué)，粘在我的身上。最后，麻雀落在不遠(yuǎn)處的草地上。我不能再等了，他可能會(huì)飛走。
當(dāng)我的牙齒刺穿獵物的身體，鮮血隨著體溫濺到我的嘴上時(shí)，前所未有的興奮籠罩了我。
一整天，沒(méi)有太陽(yáng)。樹(shù)枝后面的月亮很圓，小溪流水的聲音也很好聽(tīng)。月亮照在石頭上，所以我蜷縮在這里，用我的體溫和皮毛來(lái)圍著溫度轉(zhuǎn)。我認(rèn)為風(fēng)景應(yīng)該不錯(cuò)，至少這一夜是美妙的，屬于卡特的第一夜。
無(wú)數(shù)的戰(zhàn)斗和狩獵給了我鋒利的牙齒和強(qiáng)壯的四肢，意想不到的收獲是我的左眼被抓傷了。這是一只狗送的。在他弄瞎了我的一只眼睛后，我開(kāi)始逃跑，直到我跑到一棵樹(shù)前。直到那時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)自己不停地顫抖，疼痛幾乎讓我昏了過(guò)去。血的味道一直從我的左眼流出。我拿著我破碎的眼球，徘徊不去。現(xiàn)在傷口只是時(shí)不時(shí)地疼，此外，也沒(méi)有多大效果。
我游蕩，冒險(xiǎn)，翻越高山，翻越河流，翻越田野和沼澤，一個(gè)接一個(gè)地殺死不幸的獵物。這一切都清晰地印在我的腦海里，我的記憶讓我擔(dān)憂。
現(xiàn)在，輪到我了。
我用右眼看著狼。他們包圍了我。我是他們的獵物。
我沒(méi)有逃跑。我無(wú)法逃脫。我選擇了戰(zhàn)斗。
勇士，光榮的是結(jié)局掌握在勇士手中。這確實(shí)是我第一次也是最后一次聽(tīng)到別人的贊揚(yáng)。
他們沖向?qū)Ψ健?/p>
在路上提綱篇九
公元前490年，我，是一封“信”。
當(dāng)時(shí)，強(qiáng)大的波斯軍隊(duì)對(duì)希臘進(jìn)行侵略，雅典只有11000人的軍隊(duì)，卻憑著希臘將帥的英明指揮，竟取得了輝煌的勝利。了盡快讓雅典聽(tīng)到勝利的喜訊，便派菲力庇第斯帶著寫滿喜訊的“我”跑回雅典。
在路上，“我”，看見(jiàn)菲力庇第斯?jié)M身是血，但他仍一瘸一拐地堅(jiān)持著，忍受著傷痛。
他摔過(guò)跤，但他咬咬牙關(guān)，重新站起；他從土坡上滑下過(guò)，但他拍去身上的浮塵，勇攀高峰。
他以烈日為友，與明月相伴，以晨風(fēng)為朋，以晚霞為侶。日夜交替。
“我”，在路上，不知走了多少個(gè)日日夜夜。
抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，我，是一封“手寫雞毛信”。
由于任務(wù)艱巨，便派放養(yǎng)的海娃將“我”送至三王莊的張連長(zhǎng)。
為了防止被敵人發(fā)現(xiàn)，海娃機(jī)智地將“我”藏在一只老綿羊的尾巴底下。
在路上，“我”透過(guò)羊毛縫隙，看見(jiàn)了鬼子，看見(jiàn)了一群向海娃張牙舞爪的鬼子。鬼子們拿著槍，四處燒殺掠奪。不知經(jīng)歷了幾番波折，海娃最終將“我”安全地送到了張連長(zhǎng)的手中。
“我”，在路上，不知經(jīng)歷了多少驚心動(dòng)魄。
20世紀(jì)，我，是一封“紙質(zhì)平信”。
一位在上海的父親將所有對(duì)兒子的愛(ài)，關(guān)心的話語(yǔ)，賦予在“我”的身上，寄給遠(yuǎn)在新疆插隊(duì)落戶的兒子。
“我”坐上火車，離開(kāi)了喧鬧的上海。
在路上，“我”透過(guò)麻袋的細(xì)縫，透過(guò)車窗，看見(jiàn)了戈壁。大地上沒(méi)有一座房屋，沒(méi)有一個(gè)山包，連棵樹(shù)也沒(méi)有，平坦得如用熨斗熨過(guò)一般，直到天與地相接處的那一道弧線。
戈壁上的天，才叫個(gè)天，無(wú)豁無(wú)缺；戈壁上的地，才叫個(gè)地，無(wú)滯無(wú)礙。忽然，“我”看到了遠(yuǎn)處山巒起伏，白雪皚皚，近前，則是一片郁郁蔥蔥、淡淡悠悠。
火車已在這兒，停了下來(lái)……。
“我”，在路上，記不清是“十天”，還是“半月”。
21世紀(jì)，我，是“電子信”。
“我”，幾乎沒(méi)有“上路”，就已經(jīng)“到達(dá)”了。
“前方500米‘中考’收費(fèi)站，請(qǐng)減速慢行?！避囕dgps發(fā)出提醒。
我坐的車是中國(guó)特色的國(guó)產(chǎn)品牌，“parents”(家長(zhǎng))牌，它的配置優(yōu)良，尤其是配備有“gps全球定位系統(tǒng)”，能全面自主智能分析路況，為我選擇一條最快最適合我的路。
這不，我們現(xiàn)在附近有“出國(guó)留學(xué)匝道”，“中考高速公路收費(fèi)站”以及許許多多各色各樣的匝道出口，面對(duì)讓人眼花繚亂的各種選擇，它就做出了“正走仕途”的選擇。雖說(shuō)這條高速路已經(jīng)快淪落到“高速不高速”的“人人能上”的地步了，但考慮到全程安全的駕駛環(huán)境與優(yōu)良的車況，上“中考高速”，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，仍是不二選擇。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的排隊(duì)，輪到我和我的“parents”領(lǐng)卡了。
開(kāi)了十七年的車了，第一次走這高速，心中難免有些小興奮，拿著這張卡把玩不已，只見(jiàn)是上面寫著：“超車需變道，心態(tài)要放平，如果出現(xiàn)故障請(qǐng)將車停到‘緊急停車道’，當(dāng)修則修，杜絕帶著安全隱患上路，謝謝合作?！?/p>
“ok！出發(fā)！”
還沒(méi)等我緩過(guò)神來(lái)，我的“parents”就已猛地“拉”著我的腳踩向了油門。
就這樣，我開(kāi)始了奔向“中考”終點(diǎn)的旅程。
時(shí)間過(guò)得飛快啊！不知開(kāi)了多久，油箱沒(méi)油了。
“前方‘新華書(shū)店’服務(wù)區(qū)，前往補(bǔ)充燃料！”我的gps還真實(shí)用啊！
“parents”轉(zhuǎn)向服務(wù)區(qū)加油站。
車載智能控制系統(tǒng)選擇了最貴的97#，一方面因?yàn)?7#汽油中含有最先進(jìn)的各類有機(jī)化學(xué)物質(zhì)，包括“各類輔導(dǎo)書(shū)”，“電子學(xué)習(xí)工具”，“優(yōu)良學(xué)習(xí)環(huán)境”，“家教”，“輔導(dǎo)班”等，可以充分助燃，使“parents”和坐在“parents”上的我獲得最大的速度和能量；另一方面系統(tǒng)覺(jué)得錢不是問(wèn)題，上等的“燃料”才是第一位的。
油加完了，我們又出發(fā)了。
這已經(jīng)是我和我的“parents”牌汽車上“中考高速”的第二個(gè)年頭了。一路上我們超了不少車，也被別的車超了不少，輪胎爆過(guò)，大霧遇過(guò)，緊急停車帶也上過(guò)。而我們，還在路上，前進(jìn)。
在路上，再跑一年半，就到頭了，此時(shí)的我，早已與“parents”車做到了人車合一。來(lái)吧！前方未知的路況，我們準(zhǔn)備好了！加速！
在路上提綱篇十
有你的陪伴，我的心頭，時(shí)常蕩漾著一片溫暖。
你溫暖的話語(yǔ)，陪伴著我。
考場(chǎng)上的失利，讓我沉浸在悲傷中無(wú)法自拔。沖出教室，向校門跑去，淚水充滿眼眶。跑出校門，周圍的一切仿佛靜止了，接送孩子的家長(zhǎng)不再吵鬧，只能聽(tīng)見(jiàn)自己跑步的聲音和淚水掉在地上的啪嗒聲?；氐郊液螅疽詾榈却约旱氖且活D痛罵，但你卻抱住我，為我擦干眼淚，輕聲說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，一次考試說(shuō)明不了什么，媽媽相信你下次能考好！”你溫暖的話語(yǔ)，如同一陣春雨，滋潤(rùn)了我的心田。
你深夜的燈光，陪伴著我。
作業(yè)很多，盡管我?jiàn)^筆疾書(shū)仍擺脫不了熬夜的命運(yùn)。時(shí)間一分一秒地走過(guò)，毫不留情，不停留片刻。已是深夜，我還在學(xué)習(xí)，你輕輕走過(guò)來(lái)，為我端了一杯熱牛奶，說(shuō)“孩子，喝完奶就休息吧，明天再寫?！眳s遭到我的拒絕。你嘆了口氣，走到一旁，陪著我。已是深夜，你明天還要工作，還要做家務(wù)，卻依然無(wú)聲的陪伴，燈光下的耕耘，令我感動(dòng)。
你無(wú)聲的鼓勵(lì)，陪伴著我。
“媽媽明天有事，不能去看你演講了。”聽(tīng)到這句話后，我熾熱的心頓時(shí)涼了半截，對(duì)你的怨涌上心頭，不肯接受現(xiàn)實(shí)——但又有什么用呢？我只好接受。演出的那天到了，主持人報(bào)完幕，我上臺(tái)，看見(jiàn)臺(tái)下一張張陌生又冰冷的面孔，好像期待我演講中突然出錯(cuò)。好嘲笑我似的，令我心生寒意。正在演講，突然臺(tái)下出現(xiàn)了一張熟悉的面孔，是你！你微笑的坐在臺(tái)下，向我投來(lái)了鼓勵(lì)和贊許的目光，我的心情好了許多，很是激動(dòng)，臺(tái)下的目光也沒(méi)有那么冰冷了，你的鼓勵(lì)如同一陣春風(fēng)，拂過(guò)我的心田，留下陣陣清香。
感謝你，母親！感謝你一路的陪伴，讓我在成長(zhǎng)路上不孤單，感謝你的一路陪伴，讓我在成長(zhǎng)路上自由前行。
春草有陽(yáng)光的陪伴，向遼遠(yuǎn)的平野吐出一片蒼翠；花蕾有雨露的陪伴，為樸實(shí)的綠樹(shù)點(diǎn)綴萬(wàn)般色彩……你是我生命中的重要的一人。媽媽，有你的陪伴，我的心頭，時(shí)常蕩漾著一片溫暖。
在路上提綱篇十一
語(yǔ)文88分，數(shù)學(xué)103分，英語(yǔ)95分，一張張?jiān)嚲愍q如一張張病危通知單，把我送進(jìn)了“學(xué)習(xí)退步”的重癥監(jiān)護(hù)室。媽媽和我一起逐題分析了語(yǔ)文試卷，整個(gè)過(guò)程，沒(méi)有一句責(zé)備?？墒悄鞘冀K都沒(méi)有展開(kāi)的緊鎖的眉頭出賣了她焦慮的心。爸爸坐在床邊，幾次欲言又止，手機(jī)上的新聞始終停留在一個(gè)頁(yè)面。我心里非常清楚，他們?nèi)绱说男⌒囊硪?，只是為了呵護(hù)我那風(fēng)雨中搖曳的自信。父愛(ài)如山，讓我疲憊時(shí)有所依靠；母愛(ài)似水，讓我傷心時(shí)有所慰藉。成長(zhǎng)的小船乏力時(shí)，總有你們?yōu)槲覔P(yáng)起風(fēng)帆，給予我勇氣和力量。
在路上，有了父母的期盼，我將披荊斬棘，奔向理想。
何老師似乎擁有一種神力，總能洞穿我的內(nèi)心。開(kāi)學(xué)伊始，第一次家長(zhǎng)會(huì)，您輕輕的一個(gè)招手，就打亂了我平靜的世界。主持？我的神！本想拒絕，可是看著您那期待的目光，聽(tīng)著您那嘶啞的嗓音，想著您那疲憊的身影，我怎么忍心辜負(fù)您這份鍛煉我的苦心？于是，寫稿，練習(xí)，排練……當(dāng)我站在臺(tái)上，說(shuō)出最后一句臺(tái)詞，走出教室的時(shí)候，體會(huì)到了從未有過(guò)的巨大的成就感。我領(lǐng)悟到：人生路上敢于邁出第一步的人才能把握自己的人生。
在路上，有了何老師的引導(dǎo)，我將風(fēng)雨兼程，走向遠(yuǎn)方。
一年一度的校園文化藝術(shù)節(jié)隨著文藝匯演的臨近而達(dá)到了高潮。為了一展風(fēng)采，在緊張的學(xué)習(xí)之余，我們班也在緊鑼密鼓的排練著?；ハ嗵釂?wèn)臺(tái)詞；彼此指導(dǎo)動(dòng)作；共同練習(xí)默契，六十五顆心緊緊凝聚在一起。
匯演那天，操場(chǎng)上搭起了高高的舞臺(tái)，音樂(lè)聲響徹校園。在同學(xué)們熱切而緊張的期盼中，我們登場(chǎng)了！飽滿的精神，優(yōu)美的舞姿，巧妙的構(gòu)思，豐富的才藝……當(dāng)我們聽(tīng)說(shuō)，校領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)決定讓我們參加今年畢業(yè)典禮的演出時(shí)，全班沸騰！
在路上，有了同學(xué)們的陪伴，我將一路歡歌，永不孤單。
在路上提綱篇十二
好的作文創(chuàng)意，往往或是材料新穎，或是構(gòu)思巧妙，或是形式獨(dú)特，或是語(yǔ)言活潑幽默。
“在路上”，可以實(shí)寫一次親身經(jīng)歷：上下學(xué)的路上、旅游的路上；可以創(chuàng)設(shè)一次虛擬情節(jié)：在求學(xué)的“路上”，在學(xué)藝的“路上”；可以虛實(shí)結(jié)合，創(chuàng)作一次想象過(guò)程。
今天推薦的兩篇文章，值得學(xué)習(xí)是“創(chuàng)意”。
四個(gè)片段的選擇，有創(chuàng)意！第一個(gè)是“馬拉松的歷史起源”，在路上，經(jīng)歷的是“自然環(huán)境”的艱辛；第二個(gè)是“xxx時(shí)的雞毛信”，在路上，經(jīng)歷的是“社會(huì)環(huán)境”的驚險(xiǎn)；第三個(gè)是“20世紀(jì)”的、今天意義上的“信”，在路上，經(jīng)歷的是“漫長(zhǎng)的時(shí)間”；第四個(gè)是今天科技時(shí)代的“電子信”，沒(méi)有經(jīng)歷，瞬間抵達(dá)。
文章在不經(jīng)意中，融入了歷史知識(shí)、社會(huì)現(xiàn)象。
文章在“匠心”中，融入了生活知識(shí)、科技知識(shí)。
這兩篇文章，傳遞了的“創(chuàng)意”方法，簡(jiǎn)單可行。
在路上提綱篇十三
生活中人們往往心中執(zhí)著地牢記著自己的目標(biāo)，不顧一切地向成功奔去，從而錯(cuò)失了無(wú)數(shù)路上的風(fēng)景。加措**曾說(shuō)過(guò)：“人生是只能出發(fā)一次的旅程，我們其實(shí)一直在路上?！蔽艺J(rèn)為在這一次旅程中，我們因?yàn)樽非笤诼飞系某砷L(zhǎng)，而到達(dá)非目的地的成功，享受路途中的風(fēng)景。
多少人一生疲于奔命，忙碌一生，在奄奄一息之時(shí)卻發(fā)現(xiàn)自己的生活只剩下了疲憊。這樣子的人往往是因?yàn)樽非蟪晒@一結(jié)果，而忘記了自己的初衷。很多人看中成功而忽略了成長(zhǎng)的價(jià)值，但世俗所定義的成功往往取決于一個(gè)人在社會(huì)上取得的財(cái)富，名譽(yù)和地位。一味盲目地追求成功，甚至?xí)兊貌粨袷侄巍Ａ硗猱?dāng)一個(gè)人篤定的追求一件可量化的事物時(shí)，他會(huì)勇于吃苦，埋頭苦干，但是也可能會(huì)造成“兩耳不聞窗外事”的情況。將自己固定在一條道路上，不再接受新的知識(shí)與思想，去不斷努力，但是已經(jīng)停下能力成長(zhǎng)與認(rèn)知成長(zhǎng)的腳步。由此可見(jiàn)，我們應(yīng)追尋的并不是成功這一結(jié)果。
生活是不斷實(shí)現(xiàn)自我的過(guò)程。我們要注重的是自我成長(zhǎng)的結(jié)果，這上來(lái)說(shuō)成功不應(yīng)是我們得到了什么，而是一個(gè)人成長(zhǎng)的自然結(jié)果。成長(zhǎng)可能伴隨著對(duì)前途的迷茫，對(duì)現(xiàn)實(shí)的苦悶，成長(zhǎng)是自我實(shí)現(xiàn)的必經(jīng)之路。在看見(jiàn)蝴蝶展翅飛翔時(shí)，我們應(yīng)該想到它曾經(jīng)有過(guò)毛毛蟲(chóng)笨拙的爬行，織絲成繭的辛勞，黑暗之中的等待，以及破繭化蝶后的痛苦。相比于成功我們更應(yīng)該追求成長(zhǎng)。
在不斷成長(zhǎng)的道路上，我們更不應(yīng)該忘記我們出發(fā)的初衷——幸福。真正幸福是生活價(jià)值的層次，包括自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)的成就感，生活快樂(lè)的滿足感等等。但可以確定的是幸福是一種喜悅感，是一種美好的，正向積極的感受。我們的文化往往趨于認(rèn)可那些廢寢忘食的工作，將他們視為一種榮耀，聲稱體現(xiàn)了職業(yè)道德，吃苦耐勞以及其他美德。但在這條荊棘之路上經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)折磨與痛苦，來(lái)?yè)Q取最后到達(dá)目的地那一刻的滿足與成就，不就顯得分不清輕重緩急了嗎?有的時(shí)候我會(huì)陷入懷疑，長(zhǎng)時(shí)間的壓力與緊張，只為換來(lái)領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上那一刻的榮耀，真的值得嗎?答案是否定的，在問(wèn)出這個(gè)問(wèn)題的那一刻，追求的就僅僅是世俗的成功而已，無(wú)關(guān)于我真正追逐的幸福。我并不是說(shuō)好吃懶惰，沉浸在無(wú)意義的及時(shí)滿足之中就是明智之舉。艱苦，乏味以及折磨，并不能讓我們的工作變得更神圣。幸福的秘訣在于“熱愛(ài)工作，持之以恒。”我們要熱愛(ài)我們手中的工作，從工作之中獲得幸福，而不僅僅是為了實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值而艱苦奮斗，后者的思維模式往往讓我們遺落路上的美好風(fēng)景。對(duì)于當(dāng)代學(xué)生而言，我們?yōu)榱艘粋€(gè)更好的未來(lái)而學(xué)習(xí)，本身就是充滿意義的，而又不僅僅只是為了應(yīng)試而學(xué)習(xí)，對(duì)知識(shí)的渴求，對(duì)真理的向往，接出難題的快樂(lè)，能力與認(rèn)知水平的成長(zhǎng)，都是學(xué)習(xí)帶給我們的“幸?！薄３砷L(zhǎng)是痛苦的，但是我們要從痛苦中體味出幸福。
在成長(zhǎng)的道路上，要掙脫俗世的桎梏，放下世俗的成功，追隨心中的幸福，享受路上的風(fēng)景。
人生就像一場(chǎng)旅行，不必在乎目的地;要在乎的，是沿途的風(fēng)景，以及看風(fēng)景的情緒。讓我們懷揣著一張紙上路，管它是泛黃的，還是新的呢?看云舒云卷，花開(kāi)花落。記得錄下旅途的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，還有那些以前溫暖過(guò)我們的，感動(dòng)過(guò)我們的人，所有的這一切，都會(huì)成為生命中一道無(wú)法磨滅的美麗的風(fēng)景。
我們并不孤單，一路上總有人同行。懷念那些純真樸實(shí)的歲月，那些翻過(guò)圍墻溜進(jìn)學(xué)校的日子，那些搖著鈴鐺哼唱童謠的日子，那些午休時(shí)躲在被子里玩耍的日子。那些日子，我們以前手拉手一齊走過(guò)。
記得那些個(gè)盛夏的日子里，我們站在樹(shù)蔭下大口喝著冰鎮(zhèn)的汽水。水甜甜的，涼絲絲的，一向流進(jìn)了心底。頭發(fā)有幾縷因?yàn)橹木壒收吃陬~頭上，我們碰著瓶子，開(kāi)心地笑著，連鳴蟬的聒噪也拋在了腦后，多么簡(jiǎn)單的幸福。
因?yàn)閷W(xué)校的大門關(guān)著，我們就從旁邊的矮墻翻過(guò)去，一不留意把手給劃破了，殷紅的血一下子就滲了出來(lái)。即便如此，我還是咬牙說(shuō)一點(diǎn)兒也不疼。你當(dāng)時(shí)必須笑話我了吧。明明那副咧嘴齜牙的模樣還非要裝做男子漢。然后就不由分說(shuō)要拉著我去醫(yī)務(wù)室上藥。
下午的時(shí)光是最快樂(lè)也是最短暫的。我們擺好了衣服當(dāng)做球門，就開(kāi)始了滿場(chǎng)的奔跑。不大的球場(chǎng)上，回蕩著我們的笑聲。
一道短線急促地劃過(guò)天空，緊之后就是第二條，第三條。然后就聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲，是雨點(diǎn)打在葉子上的聲音。遲鈍的我這才感覺(jué)到是下雨了。你拉著我的手飛奔，就是在下一秒鐘的事。好幾次我都差點(diǎn)摔倒，但還是緊緊抓著你的手不放。最后，我們一路狂奔到了屋檐下，看著早已經(jīng)淋成落湯雞的對(duì)方，開(kāi)心地笑了。
雖然我與這些日子已經(jīng)漸行漸遠(yuǎn)，可是在不經(jīng)意間的回頭的一瞬，風(fēng)景依舊。你們都不曾離開(kāi)。感謝你們陪伴我走過(guò)那段路。是你們，給了我力量，讓我今后不管遇到多么險(xiǎn)峻的高山，多么泥濘崎嶇的路途，多么湍急的河流，不再彷徨!
所有的溫暖，我都會(huì)把它們留意地收藏在心中最柔軟的角落，或許將來(lái)有一天當(dāng)我遇到人生的冬季時(shí)，我會(huì)把它們喚醒，讓以前的感動(dòng)再次在心頭蕩漾，化了這一季的冰霜。
收拾好我的行囊，揮手告別了滿天的云彩，我又將上路。人生踽踽，我會(huì)珍惜在路上的每一分、每一秒，留戀于旅途中旖旎的風(fēng)景。
哪里會(huì)是我的下一站呢?
在路上提綱篇十四
不知不覺(jué)中，我已度過(guò)了十五個(gè)年華，從純真孩童到如今的少女，不斷地蛻變不斷的成長(zhǎng)，有時(shí)需要跨過(guò)泥濘小道，或者踩著銳石鋪成的路，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在接受著大大小小的考驗(yàn)。如果一個(gè)人的成長(zhǎng)沒(méi)有這些，那一切又會(huì)是什么樣呢？答案是否定的，生活中處處有考驗(yàn)，無(wú)論剛開(kāi)始的咿呀學(xué)步，還是學(xué)習(xí)中的種種問(wèn)題，抑或是打開(kāi)一瓶水，扣一枚紐扣，那都是種學(xué)問(wèn)。
即使看似生活不易，成長(zhǎng)大多是一種快樂(lè)體驗(yàn)，我們起初暫且不理解這世間的繁雜，只能將藍(lán)天白云看作最美的遐想，問(wèn)一些簡(jiǎn)單卻又難以回答的問(wèn)題。我們眼中的世界五彩斑斕，美麗新奇。逐漸地，當(dāng)我們適應(yīng)，學(xué)會(huì)了思考一些簡(jiǎn)單問(wèn)題時(shí)，才明白天下之大我只是看過(guò)了一點(diǎn)，所以即使看透這一點(diǎn)，也看不到全天下的藍(lán)天。我們開(kāi)始反思，但也會(huì)有抱怨，抱怨生活為什么要揭開(kāi)真相，將我們幼時(shí)的美好記憶打碎，就像被欺騙，原來(lái)，這個(gè)世界并不是真的像我們所想那般。它所用美麗遮掩起來(lái)的是丑陋——欲望、惡念、私心。我們又漸漸去適應(yīng)，用一種麻木的心理去看待這些庸俗不堪的東西，甚至已經(jīng)有人接受了他們，給自己戴上了難看的.標(biāo)簽。這就是成長(zhǎng)的一部分，不斷地適應(yīng)不斷地改變，一遍遍忍受經(jīng)歷苦痛挫折磨難，喪失信心重拾勇氣，我們?cè)谇G棘上打著滾，卻又不得不微笑著看待這些傷痕——因?yàn)樗麄儗?huì)是一種寶貴的財(cái)富。
成長(zhǎng)，成長(zhǎng)，成功的長(zhǎng)大才會(huì)成長(zhǎng)，這條道路很漫長(zhǎng)，雖然辛苦卻也不失快樂(lè)，苦中作樂(lè)，方為永恒。人生多少個(gè)日日夜夜，是在成長(zhǎng)中度過(guò)的，無(wú)數(shù)回憶或美好或傷感或無(wú)奈都化蝶飛舞盤旋，可能我們會(huì)去懷念，但時(shí)間卻推著我們不斷向前。有人覺(jué)得自己的影子很礙事，天天跟在后面，但如果向前看，又怎么會(huì)發(fā)現(xiàn)影子在自己身后呢？所以，無(wú)論發(fā)生什么，我們要向前看，朝著朝陽(yáng)的方向奔跑，這一路永遠(yuǎn)不會(huì)孤單。
每當(dāng)太陽(yáng)落下時(shí)，晚霞總會(huì)被渲染得燦爛奪目，就如同一杯酒被灑于空中瞬間定格了時(shí)間，讓人如癡如醉。好似驗(yàn)證一句話：青春如酒，成長(zhǎng)正酣。
在路上提綱篇十五
那一天，風(fēng)雨交加。
天空灰蒙蒙的，傾盆的大雨如同猛獸一樣席卷了大地，小小的雨傘并不能為我擋住大雨。在雨中行走了一會(huì)兒，褲腳和鞋子便都浸濕了。打傘的行人都握緊了手中的雨傘，快步朝前行走著。
此時(shí)，街上的來(lái)往車輛也很稀少。
我走在補(bǔ)課回家的路上，沒(méi)想到遭此“厄運(yùn)”。幸虧我?guī)Я擞陚?，否則要渾身濕透了。走著走著，前方是一個(gè)十字路口，紅燈亮著——如果我沒(méi)記錯(cuò)的話，這個(gè)紅燈得持續(xù)兩分鐘時(shí)間！
兩分鐘啊，在風(fēng)雨中站著，得有多煎熬？或許正因?yàn)槿绱税桑簧偃隧旓L(fēng)冒雨地朝前走，完全不理會(huì)明晃晃的紅燈。
“要不……既然車輛少，我也趕緊闖了紅燈回家吧，想必也不會(huì)出事。”我這么想著，加快了腳步，超越了一個(gè)大學(xué)生模樣的小哥，想趕上前面正在橫穿馬路的那一群人。
一步、兩步，我來(lái)到了紅綠燈前，此時(shí)反而沒(méi)先前那樣果斷了，在遵紀(jì)守法的道德與個(gè)人的便利的選擇面前，我怔住了。
此時(shí)我身邊出現(xiàn)了一個(gè)老爺爺，他佝僂著腰，被風(fēng)吹得有些搖晃，卻堅(jiān)定地停在了人行道前，抬頭緊盯著指示燈，就像一尊沉默的雕像。
我有些驚訝，之前的“天平”這時(shí)有些向“道德”傾斜了。
突然，一陣狂風(fēng)吹來(lái)，把我們的傘全都吹得反翹起來(lái)，雨點(diǎn)全部都打在身上，鏡片也模糊起來(lái)，這回是真的濕透了！會(huì)感冒的吧？我想把傘弄好后趕緊回家……抬頭一看，竟發(fā)現(xiàn)老爺爺依舊那樣站著，盡管被風(fēng)吹得有些站不穩(wěn)，卻依舊站立在原地，等待著指示燈變綠。
老爺爺很矮，背很駝，而我卻覺(jué)得自己在仰望他，他就像一個(gè)引路人，即使我基本上渾身濕透，即使天氣非常惡劣，我也會(huì)跟隨他將“這條路”走到底！一旦下了決心，竟沒(méi)有了先前煩躁，心里寧?kù)o一片。
之后，也遇見(jiàn)許多只是為了個(gè)人便利而選擇闖紅燈的人，或者盲目從眾闖紅燈的，我都會(huì)堅(jiān)定不移，以身作則，希望能像老人一樣帶動(dòng)更多的人遵紀(jì)守法。
也許，完全遵守交通法規(guī)的人現(xiàn)在還不是太多，但這就更需要我們的堅(jiān)持，要對(duì)闖紅燈說(shuō)“不”，要將這條不是“路”的路，走成一條真正的“路”。
在路上提綱篇十六
我的外婆是一位勤勤懇懇的老人，她無(wú)論做什么，都是風(fēng)風(fēng)火火大大咧咧的，外婆最大的特點(diǎn)就是天生擁有一副大嗓門，總是沒(méi)見(jiàn)人先聽(tīng)到她的聲音。但她即使是多么堅(jiān)強(qiáng)，也是個(gè)古稀老人了，有時(shí)會(huì)顯得有些蒼老。從我記事以來(lái)，她似乎不曾格外關(guān)心過(guò)我，因此，我們的關(guān)系也就有些冷淡。
清晨，我拉開(kāi)窗簾，天空折射出一抹光彩，薄薄的晨霧繚繞著大地，顯得頗為神秘。忽然，外公在我耳邊小聲說(shuō)“今天我有的事，讓外婆送你上學(xué)吧!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我隨外婆走出大門，她騎上電瓶車，一手?jǐn)堖^(guò)我的書(shū)包，放進(jìn)車的籃筐，嚷道：“快上車!”隨后，外婆載著我向?qū)W校方向駛?cè)?。我凝望著她的背影，微微發(fā)怔，只見(jiàn)她雙手緊握車把手，已起皺折的皮膚在陽(yáng)光的映照下黑得發(fā)亮，單薄的身驅(qū)在眼前顯得有些瘦弱，此時(shí)的她微微的佝僂著身子，肩背上的肌肉也繃得緊緊的，生怕坐在車后的我出什么意外。突然，前方的路上出現(xiàn)了一個(gè)坑，外婆來(lái)不及繞彎，車便直挺挺地向前沖去，瞬間車身猛的向下一沉，我本能的抱緊她的身子，此時(shí)才發(fā)觀，她其實(shí)并不脆弱，反而給我一種安全感，又仿佛是一把傘，隨時(shí)撐起為我遮風(fēng)擋雨。她好象發(fā)現(xiàn)了我的動(dòng)作，身子又往后挪了挪。似乎是周圍太過(guò)安靜，我們開(kāi)始交談起來(lái)。
當(dāng)我說(shuō)起校內(nèi)同學(xué)的趣事時(shí)，她微微嗔怪。她嘴中雖罵著，臉上卻蕩漾起幾抹笑容。
外婆平時(shí)很關(guān)心我的學(xué)習(xí)，自個(gè)兒明明文化不高，在學(xué)業(yè)上一竅不通，卻常常找些好詞來(lái)激勵(lì)我認(rèn)真讀書(shū)。我呢，則會(huì)不耐煩地與她互“懟”，兩個(gè)人都是這樣“口是心非?！?/p>
進(jìn)入學(xué)校附近的街道，車子一下子擁堵起來(lái)：車?guó)Q聲、叫喊聲、充斥在空氣中。在我們后面的一個(gè)人似乎等得不耐煩了，推推攘攘地想要擠到前面去，一不小心撞了我們一下，外婆有些生氣了，嘴里在不停的嘟囔著什么，不滿地瞪了那人一眼。那人似乎是明白自已做錯(cuò)了什么，賠笑著道了歉，又乖乖退了回去。
到了校門口，我拎起書(shū)包快步向里走去。這時(shí)，我本能的回頭看了一眼，發(fā)現(xiàn)外婆的身影還在，我朝她笑笑，她也朝我揮揮手，她心中那根弦似乎松了，我轉(zhuǎn)身直接向教室走去。
這時(shí)我感覺(jué)從空氣中嗅到一陣幽香，這是什么?應(yīng)是人間的親情味吧，原來(lái)外婆—直是很愛(ài)我的。
在路上提綱篇十七
生活讓我們遍體鱗傷，傷口處長(zhǎng)出的卻是翅膀。夜在我的枕上長(zhǎng)眠，我卻不息。
——題記。
第一次走進(jìn)繪畫班，是被逼的，心中自然不樂(lè)。那時(shí)，我眼中的繪畫班就是一座束縛我自由的xxx，一心只想逃離。
線畫得不直沒(méi)關(guān)系，湊合一下！明暗沒(méi)把握好，沒(méi)關(guān)系，就這樣吧！畫面沒(méi)有立體感，沒(méi)關(guān)系，快點(diǎn)結(jié)束！身材比例沒(méi)把握好，不改了，太麻煩！不用說(shuō)，我總是繪畫班走得最早的那個(gè)，也是繪畫質(zhì)量最差的那個(gè)。
終于有一次，教師發(fā)怒了，“噌——”她將畫板扔到墻角?！斑恕钡囊宦暰揄懀艺痼@。接著便是她的怒吼：“如果只是這樣，為什么要來(lái)浪費(fèi)錢？”那一刻，全班寂靜，三十五雙眼睛齊刷刷瞪著我，我哭了。
我想離開(kāi)，離開(kāi)繪畫班，躲開(kāi)同學(xué)們奇怪的目光。
想想母親的付出與期望，想想我的退縮，我真該蔑視我自己！不，我不能放棄，只要我努力，一定能成功！
在同學(xué)們異樣的目光中，我再次走進(jìn)繪畫班教室。我開(kāi)始嚴(yán)格處理每一根線條，每一塊色彩，力求完美。我的速度慢下來(lái)，一度成為班上最后離開(kāi)的學(xué)生?！褒R文滈，走??！”“不了，我還沒(méi)完。”“你怎么這么慢？”我笑而不語(yǔ)。
“嗯，不錯(cuò)！”身后，老師看著我的畫，滿意地說(shuō)。
漸漸的，老師的批評(píng)少了，更多的是稱贊；嘲笑的目光少了，更多的是羨慕。我成功了！
走在滿是荊棘的路上，不免會(huì)受傷，但傷口處噴涌而出的，不是鮮血，而是希望的羽毛和堅(jiān)硬的翅膀。
在路上提綱篇十八
如果我是天上的一只風(fēng)箏，那么父親便是牽引我的微風(fēng);如果我是一只小船，那么父親便是庇護(hù)我的港灣;如果我是一棵小草，那么父親便是滋潤(rùn)我的泥土……在我塵封的記憶中，父親永遠(yuǎn)是我成長(zhǎng)路上最不可或缺的一個(gè)人。
猶記得那個(gè)令我蛻變的暑假。
我因薩克斯考級(jí)未通過(guò)，閑悶在家。撫摸著那凝聚著我汗水的薩克斯，我竟產(chǎn)生了放棄它的念頭。爸爸未說(shuō)什么，只是將我?guī)У搅撕?，又給了我一根魚(yú)竿，用眼神示意我該做什么。那一剎，我覺(jué)得爸爸是瘋了，炎炎夏日，竟讓我陪他釣魚(yú)!但轉(zhuǎn)眼又對(duì)上了他期待的目光，我只好拿起魚(yú)竿朝他走去。
湖邊兩岸的垂柳似一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女，傾斜著頭將秀發(fā)浸潤(rùn)進(jìn)了湖水里，微風(fēng)飄起，少女們的發(fā)絲迎風(fēng)舞動(dòng)……看著如此令人心曠神怡的美景，卻并不能給我?guī)?lái)一絲絲清涼。我轉(zhuǎn)頭看向爸爸，只見(jiàn)他的額角上布滿了顆顆汗珠，密密麻麻的;下巴也早已聚集了幾顆豆大的汗珠，好像隨時(shí)都有可能滴下;前胸后背的衣服上不知印著哪個(gè)國(guó)家的地圖，身上那件衣服也已經(jīng)能擰出水來(lái)似的;眼睛細(xì)瞇著，卻透出一股子說(shuō)不出的堅(jiān)定?？吹桨职秩绱耍乙簿捅局嬉煌娴腵心態(tài)跟他斗了。
父愛(ài)如巍巍高山，如縷縷陽(yáng)光，如絲絲春雨……。
人生旅途，有你真好!
在路上提綱篇十九
“我爬過(guò)的高山多著呢，區(qū)區(qū)九峰山又算什么？”
初入山谷，時(shí)至初秋，黃葉滿徑，趣途百里。我卻對(duì)此全然不顧，只是在路上前行，直到精疲力竭，跌做在山石上。操起一瓶礦泉水往嘴里灌。
“還有多遠(yuǎn)?。颗懒诉@么久，快到頭了吧？”我問(wèn)。
“才把緩的一段走完了，離山頂還遠(yuǎn)著呢?！蔽野只卮?。
“不干了，我要下山了，爬不上去?！?/p>
“唉，你這孩子，就顧爬山了，連路邊看都不看一下。下山時(shí)候，看看路邊有什么吧。”我將信將疑，便向山下去。
剛出我休息的亭子，涼風(fēng)就迎面撲來(lái)。我循風(fēng)望去，是腳邊延伸出的山谷。亭亭山上松，矗立在山上的，攀爬著峭壁的，填滿了深谷的，都任憑瑟瑟谷中風(fēng)的吹拂，沙沙作響。比其它樹(shù)多出一種品格，自然，美的壯觀，美的膽戰(zhàn)心驚。
山風(fēng)與青松隨我走完一程，就是落葉的地界。汗水漸漸瀝干，腳步也自當(dāng)輕捷。很快就回到我歇腳的石頭旁。緩緩坐下，忽聞冷泠泠水聲，原來(lái)是石頭后面的一道溪流，處在山路旁，黃葉中。風(fēng)吹葉落，點(diǎn)落水中，宛如曲水清流觴，隨清流而下。我也不禁起身，隨溪流流向山下?！扒G溪白石出，天寒黃葉稀，山路元無(wú)雨，空翠濕人衣?！钡琅缘狞S葉結(jié)著初秋白露，風(fēng)若微微一動(dòng)，樹(shù)便將其贈(zèng)與行人，沾衣落袖，別有意味。
山路蜿蜒，不覺(jué)中將我送至山腳。
“還累嗎？”我爸問(wèn)。
“不累了?！?/p>
“那你一定仔細(xì)看了這山中的風(fēng)景了吧”
的確，我爬過(guò)的山多著，可好像這一座山可以讓我記敘全程。
略一回想，方才發(fā)現(xiàn)，我有一個(gè)老愛(ài)追著目標(biāo)不放的毛病，這一路，我放棄了許多。我問(wèn)自己，那“山頂”是你想達(dá)到亦或能達(dá)到的呢？不過(guò)為你指引出一條路罷了。試想一下，你成功了，卻未經(jīng)那路上風(fēng)景，那你的所謂“成功”也很無(wú)趣吧。所以，在路上，真正享受路上的風(fēng)景，路上的努力，路上的感悟，哪怕你永遠(yuǎn)也走不到終點(diǎn)。盡管如此，這一路也是甜的。
在路上提綱篇二十
曾經(jīng)的我們踩著花瓣兒，快樂(lè)地成長(zhǎng)，飄揚(yáng)的裙角、悸動(dòng)的青春之心是上帝贈(zèng)給我們的禮物?？刹恢螘r(shí)，我們的眼中多了一抹憂愁。松枝搖曳，月影斑駁，在我們眼中全部幻化成了凄涼哀怨；涼月下暗灑的熱淚，春風(fēng)中訴不盡的哀怨，秋雨中望不透的凄迷，成了我們心情的底色。
我們無(wú)法預(yù)知未來(lái)，但我們手中正緊握著火熱的青春，注定要用不凡來(lái)解釋，用智慧和尊嚴(yán)來(lái)充實(shí)，用勇氣和膽識(shí)來(lái)磨煉?？炊嗔烁呱矫髟?，聽(tīng)夠了小河低語(yǔ)，于是總有一縷情思飛向窗外的世界，想看看別樣的精彩和別樣的人們，那便是兒時(shí)的我們?cè)谛腋Ｖ袑ひ捴乃^幸福。而今，為了追尋夢(mèng)中的那片樂(lè)土，尋找屬于自己的天空，多少個(gè)寒夜與孤燈相伴，多少個(gè)本該歡樂(lè)的日子都獻(xiàn)給了一摞摞書(shū)。但每一次的結(jié)果并非預(yù)想中的碩果累累，淚水打濕了文字，我夢(mèng)中的美麗樓閣轟然倒塌成廢墟。碰了壁，才知道行程并非盡如人意、一帆風(fēng)順；流了汗，才知道有許多求知的艱辛我不曾懂；灑了淚，也喚不回逝去的歲月和曾經(jīng)擁有的快樂(lè)與自信。成功的不都是強(qiáng)者，正如失敗的不都是弱者一樣，我這樣告訴自己。
無(wú)數(shù)次站在窗前，遙望幽深的夜空，凝視若隱若現(xiàn)的七彩霓虹，傾聽(tīng)動(dòng)感十足的旋律；無(wú)數(shù)次徘徊在十字路口，只不過(guò)是為了尋找自己將來(lái)的影子；無(wú)數(shù)次默念一個(gè)名詞，只不過(guò)是為了記住一個(gè)夢(mèng)境——進(jìn)入大學(xué)。滿天的落葉在天地間飄零，我掙脫腳鐐，勇往直前。我不想再做匆匆過(guò)客，不想再看到鮮活的生命在寒冷中失去生機(jī)。
走出那幼稚、悸動(dòng)的歲月，但也遠(yuǎn)離保守和老成，就像光著腳走在沙灘上一樣，要看清腳印只有回頭去觀望。
盛夏過(guò)后便是金秋，無(wú)論你收獲了喜悅，還是蓄積了悲哀，等待你的都將是一個(gè)別樣的秋水長(zhǎng)天。走出了家的那扇門，就走出了一個(gè)世界；走過(guò)了一種心境，也就走進(jìn)了人生的又一段歷程。從此，我將獨(dú)自帶著對(duì)人生的別樣感悟行進(jìn)，沒(méi)有父母的呵護(hù)，一路風(fēng)雨兼程。
在路上提綱篇二十一
我不知道離別的滋味是這樣蒼涼，我不知道說(shuō)聲再會(huì)要這么剛強(qiáng)。
——題記。
時(shí)間溜走在五月份的尾聲中，有一群特殊的人忙碌在這個(gè)時(shí)間段。五月末六月初，令人期待也感到退卻。因?yàn)檫@時(shí)無(wú)數(shù)的莘莘學(xué)子又要面臨一年一度的高考?？倳?huì)感覺(jué)時(shí)間過(guò)得有些快，記起去年的我們，還因埋首在一堆題海中抱怨不休，轉(zhuǎn)瞬間自己又已經(jīng)揮霍了一年的時(shí)光，變得懶散許多，我不知道將去何方，但我已在路上。
猶記得在課桌上的那一摞一摞的書(shū)，是我們躲避老師的一座堡壘，會(huì)在睡意襲來(lái)時(shí)躲在后面打著盹兒，也會(huì)在自我放縱時(shí)偷著看的那本漫畫。正如宮崎駿的漫畫所述：“一條路不能回頭，就是終身要走許多路，有成長(zhǎng)之路。很多事情不能自己掌控，即使再孑立再寂寞，仍要繼續(xù)走下去，不許停也不能回頭?！边@描繪了那時(shí)的現(xiàn)狀，那時(shí)的我們只能是一直向前，不許有一刻的暫停。但對(duì)于自制力一般的我來(lái)說(shuō)，理解了也不一定能堅(jiān)持下去，更沒(méi)有拿出最好的心態(tài)來(lái)迎接這個(gè)挑戰(zhàn)。一面期待、一面擔(dān)憂呀！伴隨著夏天的炎熱，每每到一個(gè)階段總會(huì)躁動(dòng)不安。看著越積越厚的資料，會(huì)莫名感到煩躁。不知何時(shí)，教室的氣氛變得低沉寂靜，少了的歡聲笑語(yǔ)變成了筆在本子上飛舞的聲音，課休時(shí)間也不見(jiàn)活躍的身姿，好像一眼望去如吹倒的麥浪一樣，緊挨在桌面上。夏日的蟲(chóng)鳴是那時(shí)唯一悅耳的聲音，時(shí)不時(shí)會(huì)夾雜這一個(gè)打蚊子的聲音，即使聲音在這寂靜的空間中很覺(jué)得特別突兀，但好像沒(méi)有人肯割舍半分的目光，來(lái)觀看這一過(guò)程。
“我相信這世界上，有些人有些事有些愛(ài)，在見(jiàn)到第一次，就注定羈絆終身，就注定像一棵樹(shù)一樣，成長(zhǎng)在心里，生生世世”我們會(huì)謹(jǐn)記那些時(shí)光，它記載了許多，也包含著許多，直到面臨分別。當(dāng)陪你的人要下車時(shí)，即使不舍，也該心存感激，然后揮手道別。在畢業(yè)典禮笑著說(shuō)來(lái)日方長(zhǎng)，有緣再聚，將劉若英的《后來(lái)》作為壓軸，唱出那刻的留戀。
白龍對(duì)小千說(shuō)：“我只能送你到這，剩下的路你要自己走，不要回頭?！苯璐讼Ｍ磳⒚鎸?duì)高考的莘莘學(xué)子，奮勇前進(jìn)，加油！
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