生活是一場(chǎng)不斷學(xué)習(xí)的旅程，總結(jié)是我們不斷進(jìn)步的重要途徑。寫總結(jié)前，要先回顧自己的學(xué)習(xí)或工作過程。以下是小編為大家推薦的辯論技巧，希望能提高大家的辯論效果。
初中隨筆寫景篇一
窗外的雨稀稀瀝瀝的下著，夾雜著小孩子游戲的聲音，向窗外望去，一片茫然，我不明白自我在想什么，水？或許吧。我愛水，這是事實(shí)，雖然我直到此刻還不會(huì)游泳，我時(shí)常把自我想象成一只向往大海的魚，住在小溪里，想象著大海的遼闊，大海的碧波萬頃，但是要到大海去，需要沖出漩渦，繞過急流，越過險(xiǎn)灘，最終跳躍龍門，到達(dá)心中的圣地。路途遙遠(yuǎn)，曲折，終點(diǎn)可望而不可及，但，我要沖，我要試一試，只有盡力的闖一番，才不會(huì)留下遺憾。
我不明白前路有多艱險(xiǎn)，也不明白如果到不了終點(diǎn)怎樣辦，但有一點(diǎn)是無疑的，如果連試都不試一下，永遠(yuǎn)也到不了終點(diǎn)。
這似乎僅僅是想象，我敢嗎？我已經(jīng)沒有勇氣再往上飛，我害怕再受傷，數(shù)學(xué)考27分是我永遠(yuǎn)的傷疤，以前的豪言壯語灰飛煙滅，一切定格在一張不及格試卷上，一張我不敢應(yīng)對(duì)有又無法回避的試卷上。二十七，二十七！一個(gè)似乎很可笑的分?jǐn)?shù)，一個(gè)充滿無奈的分?jǐn)?shù)，一個(gè)令老師和同學(xué)目瞪口呆的分?jǐn)?shù)，一個(gè)讓我啼笑皆非的分?jǐn)?shù)！我完了，我完了！
窗外的雨還在下，嘀嘀噠噠的敲擊著窗戶，小孩子的玩鬧聲不知在什么時(shí)候已經(jīng)停止，我忽然想到河邊走走。已經(jīng)很長時(shí)間沒再去過河邊了。河水輕輕的流淌，向著遠(yuǎn)方。只能說是遠(yuǎn)方，河水也不明白他要流向哪里，但是他還是在流淌，靜靜的，靜靜的，走向未知的遠(yuǎn)方。水已經(jīng)變得污濁了，卻并不因此有絲毫的停歇。我想我已經(jīng)明白該怎樣做了。
雨停了，我重新審視了自我。打點(diǎn)好行囊，朝著夢(mèng)想出發(fā)吧！
天晴了，烏云必須會(huì)散去的。
話說我的初中生活，只有一個(gè)字——苦！為什么這么說呢，且聽我娓娓道來：
早就聽人說初中的生活艱苦，我就抱著“不入虎穴，焉得虎子”――“不入中學(xué)大門，焉能考入大學(xué)”的決心踏入了宏力初中的門坎。卻不知，初中不止學(xué)習(xí)艱難，生活也辛苦：早上，天剛蒙蒙亮，耳畔就響起了那令人憎惡的“起了，起床了啊”的聲音。
生活如此姑且不提，語、數(shù)、英、物、政、史、地、生八座大山又把我們壓的只能茍延殘喘：
當(dāng)年我走投無路，只能努力學(xué)習(xí)，結(jié)果在老師眼里一炮走紅。于是我就只得不情愿地披著“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”的“戰(zhàn)袍”在這沒有“硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)”奮戰(zhàn)；于是，名次出了年級(jí)前四十總會(huì)被包圍在一片唏噓聲中；當(dāng)然，落敗了，自我的名譽(yù)只會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)被蠶食掉。
都說苦盡甘來，可經(jīng)受了七年級(jí)的歷煉后，又只能為了名譽(yù)再戰(zhàn)。失敗了，不得不臥薪嘗膽，沒辦法，沒有退路了。想當(dāng)初，小學(xué)時(shí)是多么簡單愉快，可當(dāng)年我卻身在福中不知福，唉，此種情形只能用“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”來形容了。
真是無巧不成書——“初中”的諧音是“初衷”，而我當(dāng)時(shí)就是懷揣“能承受住”的初衷和“吃得苦中苦，方為人上人”的決心進(jìn)來的。此刻，只好在借鑒這句話來鼓勵(lì)自我了。
走自我的路，讓暴風(fēng)雨隨便刮吧！
前天下午，風(fēng)平浪靜，我在東湖游泳時(shí)，發(fā)現(xiàn)南山和附近的各種景觀都倒映在湖水里，十分漂亮。泳友們欣賞著眼前那美麗的風(fēng)景，紛紛用手機(jī)拍照，發(fā)到朋友圈。欣賞就是用眼睛去注視，用耳朵去聆聽，用心靈去體味人間的種種美好。正因?yàn)槭澜缡敲篮玫?，人生也是美好的，所以，?yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)欣賞。
欣賞是一種博大高雅的情懷，不懂得欣賞的人一定是沒有愛心或缺少情趣的人。只有學(xué)會(huì)欣賞，才能善于發(fā)現(xiàn)美好，才能看到別人的優(yōu)點(diǎn)，并努力讓別人的優(yōu)點(diǎn)自覺地成為自己的優(yōu)點(diǎn)，才能擁有別人所沒有的情調(diào)和迷人的風(fēng)姿。
欣賞一種發(fā)自內(nèi)心羨慕的態(tài)度，是一種追求生活美好的心愿，更是享受生活帶給我們的一種幸福。大千世界，無奇不有，廣闊無垠的藍(lán)天，碧波蕩漾的大海，綿延起伏的群山，四季更替的氣候，五顏六色的花草，變幻無窮的云雨，多姿多彩的人生，是我們一輩子都欣賞不夠也欣賞不透的。
我喜歡用欣賞的眼光去看我眼前的一切，更喜歡在常人認(rèn)為是丑陋的東西中發(fā)現(xiàn)美好。因?yàn)?，欣賞是一種實(shí)實(shí)在在的享受，無論在何時(shí)何地看到何物，只有學(xué)會(huì)了欣賞，才會(huì)有陽光燦爛的心情，才會(huì)收獲溫馨和快樂。
欣賞是一種大愛，而不是占有，我愛春天桃花的妖嬈，我愛夏天蓮花的純凈，我愛秋天菊花的淡然，我愛冬天梅花的孤傲，就要讓花兒自由自在的開放，而不是把花折下來放到花瓶里據(jù)為己有。
欣賞是一種大度，而不是嫉妒，盡管每個(gè)人都有每個(gè)人的弱點(diǎn)，但同時(shí)每個(gè)人都有每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)，都值得我去欣賞。人生一世，來去匆匆，要珍惜用于欣賞的大好時(shí)光，切不可白白浪費(fèi)在猜疑、妒忌或仇恨上。
大家盼望已久的春姑娘終于來了！
我打開窗子，一股春天的氣息迎面撲來，涼涼的，十分舒服。我放眼一望，隱隱約約地在我眼眶里顯現(xiàn)出了五顏六色的花，它遍布山坡，仿佛是一個(gè)個(gè)新鮮的磨菇；大地的外衣——小草也不甘勢(shì)弱，捅破了雪白的衣裳，從土里探出了小腦袋；樹木也匆忙地脫下了白袍，穿上了碧綠的新裝，矗立在小草的身旁；燕子從南方趕來，又為春天增添了一幅精妙絕倫的工筆畫。
冬眠的動(dòng)物蘇醒了，它們又活蹦亂跳，在森林里做游戲，在動(dòng)物園里大飽口福，十分開心。小溪也解凍了，緩緩地流著，似乎在唱著歡快的歌兒。一些調(diào)皮的小孩早早地就來到溪里捉魚了。魚兒們游得飛快，仿佛是在逃避人們的追殺。
“嘀嗒、嘀嗒……”我好像聽見了農(nóng)民伯伯因勞累而滴下汗水的聲音。他們不辭辛苦，日夜操勞，不管是在“呼啦、呼啦”的風(fēng)雨中，還是在炎熱的陽光下，那豆大的汗珠，總是從他們的額角上流下，讓人們分不清到底是雨水、汗水、還是淚水。
春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，是欣欣向榮的季節(jié)，大家都盼望的它來臨，你能說它不美嗎？
同學(xué)們，你們?cè)谄谀?fù)習(xí)的時(shí)候一定有一些“酸、甜、苦、辣”吧！下面我就給你們講一講我的期末復(fù)習(xí)吧！“酸”的期末復(fù)習(xí)。在期末復(fù)習(xí)的時(shí)候，于老師為了我們能考好成績，天天給我們上課。有一天，于老師講考試時(shí)候應(yīng)該注意什么的時(shí)候，嗓子一下子啞了，可于老師還在大聲的講著，那節(jié)課我們也聽的格外認(rèn)真。于老師這一天連給我們上了三節(jié)課，一點(diǎn)也沒有休息，于老師為我們付出了這么多，我們都很感動(dòng)。
“苦”的期末復(fù)習(xí)。到了星期五，于老師和康老師一共給我們留了十張卷，我們累極了，上學(xué)的時(shí)候，同學(xué)們都成了“大熊貓”，那天晚上，我寫到了八點(diǎn)鐘，可爸爸檢查出的錯(cuò)誤還得改正呀！一共弄到了十一點(diǎn)鐘才睡覺。我真想仰天長嘆：“苦啊！”“辣”的期末復(fù)習(xí)。雖然這幾天很累，可是于老師還會(huì)給我們帶來一點(diǎn)小笑話。有一天上課，于老師問：“杜甫字什么？”我舉了手，于老師叫了我。我慢慢的站起來說：“杜甫字子美，也叫杜子美?！庇诶蠋熚⑿Φ目粗?，點(diǎn)了一下頭。這時(shí)，于老師又對(duì)我們說：“如果大家記不住，就記“肚子美”吧！”于老師剛說完，同學(xué)們幾哈哈大笑起來，你說有沒有趣？“甜”的期末復(fù)習(xí)?？道蠋熃o我們印了古塔區(qū)數(shù)學(xué)的試卷，我們很高興，放學(xué)回到了家里，我仔細(xì)的做了起來，然后讓爸爸判了分，爸爸看了一遍，笑著說：“還不錯(cuò)，95分?！蔽业男睦锩雷套痰?。隨后爸爸又把我不會(huì)的題講了一遍。我心想：要是考試考這張卷，我肯定得滿分。我高興的一蹦三尺高。
這就是我“酸、甜、苦、辣”的期末復(fù)習(xí)，怎么樣？有趣吧！
初中隨筆寫景篇二
落日的馬頭墻，殘陽把它拉的很長很長，仿佛如我對(duì)你的眷念般，你不會(huì)陪我走過一世春秋，但一路有你，便足矣!
小小的我，坐在小小的板凳上，托著腮，看著電視中正吟詩作賦的大姐姐，心生向往，只見她美得令人心碎，親啟紅唇：“儂今葬花人笑癡，他年葬儂知是誰”的自嘲;“一年三百六十五日，風(fēng)刀霜?jiǎng)?yán)相逼”的控訴流于我耳畔。哦，我竟固執(zhí)的認(rèn)為這個(gè)大姐姐是來自江南的啊，于是小小的我，對(duì)江南這個(gè)陌生的地方產(chǎn)生了想要去看看的欲望。
“江南好，風(fēng)景舊曾諳。日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)，能不憶江南?”我懷揣著內(nèi)心的夢(mèng)，背著小書包，來到了這個(gè)令我魂?duì)繅?mèng)想的江南水鄉(xiāng)。穿行在灰磚白墻之間，踩著青色石板，聞著江南特別的幽香，徜徉在小橋流水之間，頗有歸隱之意。順著小巷，一直走，一直走，摸著這已有幾百年年份的石墻，它經(jīng)受住了歲月對(duì)它的考驗(yàn)，仍屹立在這里。緊緊地貼在它的身上，聆聽著它的心跳聲，聽著它內(nèi)心的潮起潮落，澎湃!激情!消寂!站在白石橋上，眺望著遠(yuǎn)方，迷蒙的天空，如夢(mèng)如幻似煙似霧的雨絲，飄撒在湖中，蕩起點(diǎn)點(diǎn)漣漪，驚醒了正在湖中睡覺的浮蟲。走在濕漉漉的青石板上，撐著一把油紙傘別有一番味道。小巷的墻并不高，若是長得比較高的孩子輕輕一跳就可以看到對(duì)面的風(fēng)景了。墻上面長著深深淺淺的苔蘚，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，如一塊綠盈盈的翡翠，墻角長著不知名的花草，走到小巷盡頭，似乎已經(jīng)沒有路了，推開一扇門，庭院正中搭建著舞臺(tái)，女子穿著華麗的衣裳，臉上畫著精致的妝容，嘴里咿咿呀呀的唱著，那唱腔悠遠(yuǎn)綿長，仿佛一端就勾著歷史過往。巷陌深深，總有轉(zhuǎn)折之處，一個(gè)轉(zhuǎn)身，眼前已是大片繁華。流行音樂，市井之聲響徹耳畔;大幅廣告，彩燈霓虹充斥眼前?；厥仔∠?，靜謐，深遠(yuǎn)，猶如一個(gè)黑洞，只有走進(jìn)去的人才知道，那里面是豁然開朗的桃花源。
幸好有你，多情的江南，歷史的江南，文化的江南。我愛你的那種清雅，愛你的那份詩意，愛你的那抹古韻。
一路有你，此生足矣!
初中隨筆寫景篇三
還記得那天她的演講，題目是《又見秋風(fēng)起》。早在抽到題目的時(shí)候她就開始糾結(jié)怎么寫，磨磨蹭蹭了一個(gè)星期，終于到踏上講臺(tái)的那一刻了。開口是有些顫抖的聲音，但是依舊是抑揚(yáng)頓挫的朗誦般的調(diào)式。
“微風(fēng)拂過，又是一年秋色將近。小橋流水，粉墻黛瓦。一念江南，半世煙雨……”是她的風(fēng)格，那種仿佛是來自江南小鎮(zhèn)，拿著一把油紙傘踏著小步走在青石板上的女子，嘴里嘀咕著吳儂軟語，那般清新的模樣。
“秋風(fēng)是佳人眉間的一點(diǎn)朱砂，都是無雙的美人，一顧傾人城，再顧傾人國……‘繡閣鳳幃深幾許?曾聽得理絲簧。’……‘清明遞送江邊望，千里東風(fēng)一夢(mèng)遙。’……‘曉來誰染霜林醉，總是離人淚?！〗慵讶耍櫽白詰z……”我?guī)缀跏求@訝的，不是沒有遇到過那種古詩詞信手拈來的同學(xué)，但這次，確實(shí)有些讓我震顫的感覺。這種感覺，有過，但絕不多。我就那樣微微仰著頭，聽著那些從她嘴里蹦出來的帶著千年韻味的詩詞，仿佛感覺時(shí)間停止流動(dòng)，而我隔著那不遠(yuǎn)的距離，像看著一位大家閨秀慢慢走著，低吟著那些無處擺放的相思與凄涼。
“秋色是將士鬢間的一抹霜白?！葜β錆M城門，刻斑駁浮生?！畯潖?，陌上人家，唱一曲伶仃，為誰哀嘆……江山萬里，紅塵寂寥。”全班依舊是安靜的，配著她的背景音樂，那種沖天豪情，那些縱馬馳騁疆場(chǎng)的將士，那幅殘陽如血、折戟沉沙的情景仿佛躍然于眼前。佩服，心頭又浮出了另一抹情感，想起自己遇到文言和詩詞的毫無還手之力，這種侃侃而談古典文學(xué)的樣子，真是羨煞自己。
“秋色是書生記憶中的那彎淺月?！粐@‘馮唐易老，李廣難封?！лd一夢(mèng)，終負(fù)黃粱……微風(fēng)黃葉下，誰把蕭再嘆。江山此刻，波瀾壯闊?！睅е唤z對(duì)月感傷的凄楚還有十年寒窗卻終沒有金榜題名的落寞，著一襲長衫，對(duì)著如積水空明的中堂，書生如是想到。
“雖有些繁復(fù)，但終究還是可以看出平時(shí)的積累的。”這是老師對(duì)于這次練口的評(píng)價(jià)，的確，那些典故、詩詞，透著濃濃的古典氣息，靠近，就可以聞到帶著才書寫罷的墨香。對(duì)比一下我和她的差距，實(shí)在太大。
也看過一些說詩詞的書，也在夜晚驚嘆過中國文化的博大精深和浩瀚無窮，但是似乎所做的也只是這樣，并不會(huì)去專門的翻閱書籍，不會(huì)自己細(xì)心整理詞句，差距在若有若無之間就形成了。近年來，看到一些呼吁重拾中華傳統(tǒng)文化的新聞，但是真正實(shí)行的卻并沒有多少。我們這一代，真正傾心中國文化的都已經(jīng)太少太少，更不用說其它了。那最終，多少年后，我們的文化會(huì)消弭嗎?不得而知。
我還在回味著從小鎮(zhèn)里走出的溫潤的江南女子，而另一邊卻已是高樓大廈的現(xiàn)代文化，有一座橋，連接著兩端。希望小鎮(zhèn)姑娘還保有一絲堅(jiān)定，不會(huì)走向燈紅酒綠的世界吧。
初中隨筆寫景篇四
歡迎閱讀與支持，如果喜歡記得常來！內(nèi)容簡介：我家有很多的盆景，有吊蘭、蘆薈、百合其中我最喜歡的就是仙人掌了。它長著一身尖尖的刺，像一個(gè)變大了的刺...覺得不錯(cuò)就繼續(xù)看完以所有內(nèi)容吧！
本文《》由隨筆網(wǎng)小編推薦，供大家學(xué)習(xí)參考！
我家有很多的盆景，有吊蘭、蘆薈、百合其中我最喜歡的就是仙人掌了。
它長著一身尖尖的刺，像一個(gè)變大了的刺猬，看著它生機(jī)勃勃的綠色，我感到春意盎然。而且，它的外皮可以防輻射，果肉可以食用。
記得有一次，我和爸爸媽媽出去游玩，要去一個(gè)月。在去的路上想起了那盆仙人掌，“壞了，等我回去，那盆仙人掌一定枯死了。”可是等我回去的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)仙人掌竟然沒有枯死，這仙人掌的生命力可真是頑強(qiáng)！
我喜歡仙人掌，它們可以在沙漠里生活很長時(shí)間，它們真堅(jiān)強(qiáng)！我也要向它學(xué)習(xí)！
郊外的風(fēng)景美如畫。
瞧，那一望無邊的藍(lán)天上飄著幾朵白云，白云形態(tài)各異，有的像搖著尾巴的小蝌蚪，有的像正在吃青草的大綿羊，有的像威風(fēng)凜凜的雄獅，還有的像大棉花糖。
遠(yuǎn)處，成群結(jié)隊(duì)的大雁有時(shí)排成“一”字形，有時(shí)排成“人”字形，戀戀不舍飛向南方。遠(yuǎn)處層層疊疊、連綿起伏的山，一山黃，一山紅，一山濃，一山淡，真像一幅優(yōu)美的山水畫。
近處的山坡上，一棵參天大樹高聳入云。一陣風(fēng)吹來，樹葉依依不舍的離開了樹媽媽的懷抱，在空中翩翩起舞。
山間一條小河彎彎曲曲伸向遠(yuǎn)方，河里幾條小魚在來來回回地游動(dòng)。
?。∏锾斓木吧婷腊?！
我喜愛我的家鄉(xiāng)，我更喜歡家鄉(xiāng)春天的美景。
春天到了，萬物復(fù)蘇，大地一片生機(jī)勃勃的景象。家鄉(xiāng)的原野更是一片斑斕，像趕集一樣熱鬧。油菜花露出了黃澄澄的笑臉，香氣撲鼻。迎春花像衛(wèi)兵一樣排著長長的整齊的隊(duì)伍，在歡迎春姑娘到來。粉紅的桃花引來了一群群勤勞的蜜蜂采蜜。粉白的梨花開滿枝頭。連河溝里的小蘭花也開的那么艷，那么多，微風(fēng)吹來，一陣陣清香洋溢在村莊的周圍，令人心曠神怡。
我的家鄉(xiāng)有山有水，有花有草，是一個(gè)令人難忘的地方，無論走到哪里我都不會(huì)忘記我喜愛的家鄉(xiāng)。
有人喜歡生機(jī)勃勃的春天，有人喜歡烈日炎炎的夏天，還有人喜歡累累碩果的秋天，而我最喜歡冰天雪地的冬天。
冬天，天氣漸漸地變得寒冷，小動(dòng)物們冬眠了，小溪也都凍成了冰。大地蓋上了一層厚厚的被子。燕子都飛到溫暖的南方去了。
下雪了，一開始，雪花并不大，但隨著風(fēng)越吹越大，雪花也越來越大。不一會(huì)兒，就成了鵝毛般的大雪。雪，蓋滿了屋頂、大地、樹枝，要是你一直在路上行走，就會(huì)變成一個(gè)活雪人。
雪停了，小朋友們沖出了家門。在雪地里堆雪人、打雪仗到處都是歡聲笑語。
冬天真美??！我愛冬天！
秋天是個(gè)迷人的季節(jié)，處處可見秋的景象。
你看，那稻田上的稻草都變得金黃金黃的。秋天，還有許多樹葉全都落在了地上，有梧桐葉、楓葉等各種樹葉。
秋天的葉子是紅色的。
看，秋天的花瓣像是裂開，它的手像是一個(gè)非常大的爪子。秋天，還會(huì)開出許多花如：桂花、菊花其中我最熟悉桂花。桂花大多數(shù)都是在九月份開的花，而且非常香。我的鼻子都快被桂花的香味給迷住了。
秋天，有各種果實(shí)都成熟了。有西紅柿、蘋果、石榴、桔子這些水果我都喜歡吃，又甜又美味。
秋天，是個(gè)多么涼爽的季節(jié)啊！
好了，這就是隨筆網(wǎng)小編為大家推薦的《》，感謝閱讀！更多精選內(nèi)容請(qǐng)關(guān)注隨筆網(wǎng)！
初中隨筆寫景篇五
假如，我是承接生命的一片葉，我將捧起太陽的光瀑，尋找生命的回歸。
——題記。
秋日的天空，碧藍(lán)而遼遠(yuǎn)，大朵大朵的云，在藍(lán)幕上悠然地飄著，有種柔紗輕撫心尖兒的感覺；很愜意，很馨柔。驕陽也失去了夏日的跋扈，綻開親和的笑臉。擷著舒爽的秋風(fēng)，走進(jìn)大自然的懷抱，去領(lǐng)略秋的迤邐風(fēng)姿，舒展倦怠頹靡的心緒。
北方的秋天真的很美！是那種很張揚(yáng)，很大氣的美；猶如北方的少婦，風(fēng)情萬種中透著妖嬈與火辣！只需輕輕一瞥，便會(huì)魅惑你的眼眸，讓美麗駐進(jìn)你的心底，再也無法揮去。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，綿延的山野，橙黃翠碧、紅紫交錯(cuò)。近觀，松如墨染，白樺金碧；楓葉含羞紅黃相伴；最是那勿忘我似的山葡萄紫，藤蔓纏繞間，綴滿一串串烏黑的果，溢著誘人的甜香，著實(shí)叫人垂涎。還有灌木叢中，迎風(fēng)笑燦的山菊更是惹人憐愛，倔強(qiáng)的小花明媚地開著，為隆重的秋色增添了一抹柔和。
我真的醉了醉倒在絢麗斑斕的畫境之中！我不得不感嘆秋的嫵媚風(fēng)韻！隨手捋一把金黃，仿佛就聞到了稻谷香；無意的采一片葉子，便會(huì)滋生一種莫名的心動(dòng)！置身其中，所有的華麗語言都顯得多余，所有的憂煩亦是那么微不足道。還在情海邊苦苦追問嗎？還在往事里盤旋沉溺嗎？打開囚鎖，讓心靈放飛吧！去靜靜地享受這怡人的秋色與大自然的美意；那是一場(chǎng)絕美的交響盛宴！
此刻，心，好熨帖，好柔軟。我的眼，明亮而純凈；我知道，那是泉水清碧了心的暗淡，我的思緒寧靜而簡單。我知道，那是大自然給予了我真實(shí)的美眷，我的身體，輕飄飄的，如蒲公英的飛絮，沒有了負(fù)累之感；我知道，那是自然的博大胸襟，卸載了我肩上的重?fù)?dān)。我想我是屬于你的，哪怕只做一片葉兒；我也要將我的柔情散落于你的懷抱，融進(jìn)，那水、那山。
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初中隨筆寫景篇六
一年四季的農(nóng)村是那么的美麗，它使人每時(shí)每刻都充滿愉快感。春天，天氣轉(zhuǎn)暖，草長鶯飛；春天，耕耘播種，充滿希望。春姑娘像神圣一樣，悄悄地來到這個(gè)昔日充滿孩子們歡聲笑語的農(nóng)村里。春天的農(nóng)村真是不同凡響。
麥田里，一位位勤勞的農(nóng)民正在辛勤的勞動(dòng)著。不大一會(huì)兒，他們那憔悴的臉上流出了一絲晶瑩的汗珠，但是，他們還是懷著喜悅的心情來種植。忙了一天的農(nóng)民們，一個(gè)個(gè)汗流浹背，騎著自己的自行車，高興的回家去。
早晨，小朋友們拿著風(fēng)箏，到那剛剛睡醒的田野里快樂玩耍。他們放著風(fēng)箏，大大小小的風(fēng)箏飛在天空中。有橘紅色的大金魚，搖搖擺擺的像游在水里一樣，看它游的多快活呀！有金色的小蜜蜂，它是那么的忙，緊著采蜜呢！還有凌空展翅的雄鷹，它好像看見了可口獵物，張開雙爪，要抓住獵物……小朋友們玩的是多么愉快，他們心里似乎只裝著那美麗的像個(gè)綠姑娘的春天。這使我想起了一首奇麗的小詩：“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”，說的真好呀！
清晨的田野美麗極了，露珠像天空中的星星一樣。在陽光照耀下晶瑩的閃爍著，田野成了“綠油油的天空”，五顏六色的露珠被一望無際的田野襯托著，真像是大地母親和明朗的天空連成了一個(gè)整體?？茨翘镞叺牧鴺洌悄敲吹木G，綠的耀眼，綠的透明，它們?cè)诖猴L(fēng)的吹拂下，洗梳著它的美麗的嫩綠的秀美的潤發(fā)。柳樹像一位披頭散發(fā)的美麗少女，在微風(fēng)中翩翩起舞，她的舞蹈婀娜多姿，十分優(yōu)美，令人陶醉。
一身烏黑光亮的羽毛，一對(duì)俊俏輕快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，湊成了活潑可愛的小燕子，它們像天使一樣美麗。小燕子匆匆忙忙地從南方又趕到了北方，回到了另一個(gè)家，它們?cè)谶@里生兒育女，快樂的生活著。
農(nóng)村的春天到處洋溢著生機(jī)和歡笑，讓我們一同去農(nóng)村，感受它的美麗純樸吧！
初中隨筆寫景篇七
在城市，大抵是尋不到紅葉的。到了晚秋時(shí)候，城市的樹們開始焦躁不安，像幽怨的婦人，面無激情。葉子開始無奈地脫落，然后被路人踩著，被很快地掃掉。那葉子是桔黃的，斑駁的，脈絡(luò)模糊。像是去妝的女子，蒼白無力。
于是你看秋天的樹，連同葉子，都被人們漠視了。樹下不再有情侶們的呢喃，不再有孩子們的歡笑。倘若有人仍然站在樹下，仍然對(duì)著樹干發(fā)呆，那也許能引起不大不小的圍觀。
城市的樹們因此是悲哀的，城市樹們的葉子因此也是悲哀的，不比鄉(xiāng)下的樹，不比原始的森林。
在這個(gè)季節(jié)，我突然發(fā)現(xiàn)了離蘭州不遠(yuǎn)的興隆山的紅葉。漫山遍野，燦爛奪目，在蒙蒙細(xì)雨的掩映下，像一幅潑墨的山水畫，鑲嵌在山體上，并且呈現(xiàn)突兀狀。那紅是大氣的，具有山的奔放的秉性；又是含蓄的，似乎是在壓抑，等候著迸裂的時(shí)刻。這個(gè)時(shí)候，紅葉正是可愛的。
小橋流水人家，這樣的景致在城市我更覺得是一種幻覺，有幻覺其實(shí)也是難得。但在這里卻很實(shí)在，有橋有水，至于人家，便是清掃梯道的山姑了。紅葉便是在這個(gè)時(shí)候，輕輕地拂動(dòng)著，你的目光隨著，你的心情隨著，你的思緒也隨著，甚至在紅葉們跌落的那一瞬間，你的心也猛地一墜。
紅葉們是令人肅然起敬的，尤其在微冷的山間，在有些蕭瑟的深秋，它們活著，活潑地活著；它們笑著，燦爛地笑著；它們既陪襯著山影的蒼茫，又主宰著生命的本色，因此它們是有理由驕傲的。
站在樹的腳下，以仰望的姿態(tài)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)紅葉是那樣的鮮嫩，細(xì)細(xì)的雨珠隨著輕微的山風(fēng)不停地落下，文弱和溫柔的感覺會(huì)馬上在臉上洋溢開來，如果你忍不住想去觸摸，你大概要落一身雨了，或者你還沒有爬上樹，紅葉們便蕭蕭而下了，于是便很后悔。其實(shí)再美麗的東西攥在手心里，也會(huì)黯然失色，紅葉的美麗就在于仰望。山峽、澗谷，或者在路旁，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地靜視，或者是透過車窗，在一首悠揚(yáng)舒緩的音樂中，認(rèn)真地望一望，你的心靈大約會(huì)平靜許多。
紅葉們的精神是積極的，張揚(yáng)的，不做作，不掩飾，不虛偽，不欲擒故縱。這樣的景物，也難尋了。只有在大山里，在沒有污染沒有浮躁沒有物欲的純凈的自然中，她才會(huì)真實(shí)地存在。
我說，要是陽臺(tái)上有這樣一樹紅葉，那該多好。友人說，離開這里，紅葉都會(huì)死掉，即使不死，那紅色也是攙雜著另外的成分，像城市的女人的臉，被化學(xué)的東西淹沒了。
離開時(shí)，我撿了兩片剛墜落的紅葉，一圈是鮮紅的血的顏色，中間是深厚的黃，莖像一根細(xì)微的紅燭，我想女兒看到，一定會(huì)發(fā)出驚訝的叫。在城市，她也許永遠(yuǎn)都看不到真實(shí)的紅，真實(shí)的黃。她的眼睛被捂得嚴(yán)嚴(yán)的。
初中隨筆寫景篇八
一大早睜眼，耳邊響起的，是窸窸窣窣的雨聲。
起身，穿衣，疊被，刷牙，洗臉，一切打理妥當(dāng)后，走出屋外，天還灰蒙蒙的還未全部亮，察覺過來，今天早上，起的尤其的早。
大概是和這一場(chǎng)雨有著內(nèi)心的共鳴吧，它來了，我潛意識(shí)下就知道了，伴隨著它的呼喚，我再也不能沉浸于睡夢(mèng)中，而是迫不及待地走出屋外，去欣賞它的美麗。
雨中的萬物，都感覺帶有別樣的清麗氣息。平時(shí)那些雜七雜八開放在路邊的，看起來狂放不羈的野草，如今被雨水滴答滴答地洗滌，似乎也增添了一份乖巧，它們似是垂下頭來，像是需要棒棒糖的小孩子，安靜地接受雨的撫摸。
那些田野里長著的農(nóng)作物，就更不用說了，平時(shí)大片大片的綠色，和黃黃的油菜花，紫中有白的豌豆花，已然是平凡生活里美麗的點(diǎn)綴，如今可以憑著這場(chǎng)雨，洗去過往蒙上的煙塵，滋養(yǎng)它們的生長，整個(gè)視野里，這樣的畫面，令人心靈不禁舒暢，感覺神清氣爽。
我不得不贊美道，這樣的清晨，有春雨的登場(chǎng)的確是美得不可方物。
天空漸漸開始明亮了起來，伴隨著一聲聲雞鳴，家家戶戶都陸陸續(xù)續(xù)有了起床的動(dòng)靜。不遠(yuǎn)處奶奶家的煙囪里已經(jīng)升起了縷縷炊煙，這樣有淅淅瀝瀝的小雨的清晨里越發(fā)地朦朧起來，為這雨景，又增添了一絲夢(mèng)幻。
漸漸地小孩子也開始起來了，有小孩子的世界，總是有非凡的熱鬧。他們?nèi)氯轮?，“下雨了！下雨了！媽媽媽媽……你看，下雨了！”然后他們拍手，他們歡笑，小孩子的世界里，這個(gè)世界總是那么的神奇，總是有未知的事物等待著他們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，伴隨著嘩啦啦的炒菜聲，伴隨著孩子們的雀躍聲，伴隨著大人們的寒暄聲……這個(gè)清晨，終于是熱鬧起來了。
在這一場(chǎng)春雨里，生活也是變得更可愛了 。
初中隨筆寫景篇九
寒風(fēng)在空中帶著孤零零的黃葉在漫無目的的尋找歸程，一只帶著凄楚叫聲的大雁在慘白慘白的天空中覓攔寸光，一縷青煙在寂寥中述說著這落日的凄美！一片片，一只只，一縷縷，在這么多的無邊風(fēng)景中，編織了一個(gè)寂寥之境！
溪中之水與前些時(shí)年相比，少了些許的靈動(dòng)，少了些許的霸氣，少了些許的自然，但一成不變的是那柔柔弱弱的水煙，象征著溫度的暖泉。指尖輕點(diǎn)，接著便出現(xiàn)往昔的星星點(diǎn)點(diǎn)。
山中之樹越發(fā)的蔥郁，絲毫沒有因?yàn)槟强蔹S一地的小草而苦悶傷感。還記得在幾年前的情形，那時(shí)在山地上一片荒蕪，哪里可以見得這樣可愛的一抹綠色呢？雖以值冬季，但那逃竄在林間的動(dòng)物們，還在為過冬所需的食物而奮戰(zhàn)。不知是怎么的，看到他們令我非常興奮，至少在這個(gè)枯乏的季節(jié)，我感到了騰飛的喜悅！
往上往上往上，在那高高的地方，一座銜接著生命的橋梁立于我的頭頂之上，越過無數(shù)的坎坷，我登上那座曾經(jīng)攀越過無數(shù)次的橋梁，而現(xiàn)在卻”是一番滋味在心頭“。如今的它老到再也承載不了往日的輝煌時(shí)刻了，搖搖欲墜的身體多么希望找到一個(gè)依靠??！他同我們一起經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，在我的成長歲月中添上一筆童趣。如今我們長大了，各自為著各自的目標(biāo)在努力奮斗這，可誰還會(huì)記得，那座伴我們成長的天橋！或許早忘記了他的模樣，或許你還會(huì)以為他毅然而立，有誰會(huì)想到，一個(gè)走向垂暮的老人，在那深深的山林中呼喚著他的孩子們！
一步一頓，一深一淺的腳印熟悉又陌生。一林一景，一生一世都不會(huì)忘記曾經(jīng)的美麗，今昔之妖嬈！
初中隨筆寫景篇十
終于降臨了來春的第一場(chǎng)雨，帶著無聲的氤氳水汽撲入我的眼簾，使我一下子熟悉了春的氣息，水的柔情。
水滋養(yǎng)了興化大地，哺育了這一方的地秀人杰，涵養(yǎng)了六月的醉紅的荔枝，八月香飄萬里的興化桂圓。
那一灣浩蕩的木蘭溪，點(diǎn)綴著十里淡紅淡紅的荷花。溪水潺潺滑流，宗宗有聲。是雨水匯集了浩蕩，是雨水演奏的宗宗。木蘭溪—興化大地的母親河，雨水如實(shí)就是母親身體里的血液，為莆仙大地注入生機(jī)，蘊(yùn)藏了莆仙瑰麗的文化和人文氣質(zhì)。這里“春風(fēng)萬里”，淡淡典雅。
美好的生活，美妙的愛情，也少不了水的哺育。
有誰不想住進(jìn)那“上有天堂，下有蘇杭”般典藝的園林中去，但如果缺少了水，就點(diǎn)綴不出那“一步十景”的蘇州園林，“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”的唯美，便頓然失色，一切總成空談.
多情的少年，美麗的女子，在藕花深處，在溪橋河畔，在戴望舒的古典雨巷中，在徐志摩美麗的康橋上，相約相許，情意綿綿，懷想那“柔情似水，佳期如夢(mèng)”的真愛.
離別的愁緒，人生的失意更要水來營造氣氛。
那一句“只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁”是李清照水作的千古離愁，那“斜暉脈脈水悠悠，腸斷白頻洲“是千種風(fēng)情里的不老絕唱，那“問君能有幾多愁，恰是一江春水向東流”里水是愁緒的靈魂，是落寞的蕭聲。
水涵養(yǎng)了感情，如沐浴甘霖，心潮起伏，眼淚撲朔迷離;如香氣般，黯然銷魂…
初中隨筆寫景篇十一
冬天，隨著雪融就這樣無聲地走了，過往的歲月也隨著雪融成水，付諸東流不復(fù)返——就在這春風(fēng)到來的瞬間。它來了，帶著一絲的寒意，那是“渭城朝雨”的悲涼。它來了，伴隨一份飄零，那是“一這是江春水”的漠然。
春風(fēng)裊裊，雖然料峭，但也是潤物有聲。它在陽光下跳舞，舞動(dòng)了一池碧水，舞動(dòng)了少女裙褶，舞動(dòng)了隨著山泉游來的一條魚，舞動(dòng)了朵朵白云……它更舞動(dòng)了小草的心事，讓小草心急如焚地瘋長，非要用最快地速度鉆出被寒冬久久封鎖的土地，赴這春天之約。
陽光下的空氣，是大自然所沏泡的一杯新茶。清新、純靜地沁人心脾。站在河岸邊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望，湖面緩緩升起如煙淡霧，那是春天與冬寒相爭(zhēng)后春的勝利;漁人擺渡，吱吱呀呀中，青蛙鳴叫的“呱呱”聲中，還和著漁人心悅的歌聲，攪動(dòng)了湖面，攪動(dòng)了春風(fēng)……這些春景，仿佛就是泡在這杯春茶里的，如詩，更如畫。
落下的點(diǎn)滴細(xì)雨入了土地，像極了放歸江湖里的魚;也像極了難以托付積雪儲(chǔ)存的歲月，走了就走了。只留有雨從花瓣滑落的痕跡，留待主人醒時(shí)察看那一路程。
初中隨筆寫景篇十二
也不是很紅的，也不算很黃的，也不算很郁蔥的顏色雜散在山頭山腰，山下是靜靜的贏湖。這就是河心的秋色。
放學(xué)了，沿著公路散步，看見公路邊很多橘子樹，大多數(shù)都沒有果子了，看見有一樹掛滿橘子黃澄澄的很好看。就前去摘了個(gè)，拿在手中看皮很厚而且很僵，不好剝。嘗了瓣，不怎么好吃。又細(xì)細(xì)瞅瞅別的橘子樹，突然發(fā)現(xiàn)在橘子樹枝丫間還有一個(gè)，摘了下來，橘皮光滑，很薄很好剝。吃在嘴里真是不錯(cuò)。
不好吃的橘子沒人摘，所以才保留到現(xiàn)在滿樹的金黃，裝點(diǎn)著秋色，渲染著豐收。而好吃的橘子也許是被路人順手牽樣順走了，也許是主人把橘子摘了換錢，總之，綠綠的卻沒有一點(diǎn)金黃的點(diǎn)綴。
又走到了一戶人家，發(fā)現(xiàn)有一條可以過三馬子的路通到他家前，女主人正在打黃豆。發(fā)現(xiàn)屋前有幾樹橘子掛滿了果子。就興致所走了過去。順了一個(gè)橘子，嗯，真甜。直接在樹上摘個(gè)橘子馬上送進(jìn)嘴里的感覺，和在街上賣的送進(jìn)嘴里的口感真的不一樣。
“王老師好?！?/p>
我回頭一看是一年級(jí)的何茂至。
“我不是王老師，我是單老師?！?/p>
“奧，是的記錯(cuò)了”
我說：這是你家的橘子嗎。
他回答說不是。
我說我摘這家的橘子沒付錢，主人會(huì)吵我嗎。
孩子信心滿滿的說，不會(huì)的。
我說為什么呢，
孩子說，她知道你是那里的，用手指了指學(xué)校方向。她知道你是老師所以不會(huì)。
一時(shí)間覺得一道暖流從百匯穴灌入，全身熱乎乎。真可謂醍醐灌頂。
當(dāng)老師是就是光榮!
初中隨筆寫景篇十三
世間總有那么多值得珍藏的日子，在這些特定的時(shí)間，我們不覺間歡欣感慨，又?jǐn)y手相伴走過了一年。
——親愛的春天，感謝你來了。
入冬后便一直沒能大幅度回溫的北國，這幾日來伴著春天的步伐，著實(shí)溫暖。冷冽的風(fēng)不再刮得人臉上疼痛，飄散的雪也再不帶來行人匆匆而過時(shí)無盡的沉默，乖乖留在家中一冬的孩子們的笑聲，轉(zhuǎn)眼間又回到了耳邊。在碧藍(lán)的天幕下奔跑，在潔白的大雪上嬉笑，我所能想到的人間至純美好，莫過如此。
卻也聽聞春寒料峭一詞，天氣預(yù)報(bào)中提醒近日來便會(huì)境內(nèi)多處降溫降雪。也好，挺立了一冬的傲雪寒梅，和始終翠綠如春的歲寒之柏，在北國的冬天余味仍存時(shí)，還會(huì)為我們留下一番難忘的記憶。請(qǐng)盡情綻放，請(qǐng)傲然屹立，請(qǐng)無言銘記，這是北國獨(dú)有的風(fēng)情，這是二月里的盛世溫情。
在春日里播種希望，在春日里開墾良田，在春日里縱情奔跑，在春日里無悔追夢(mèng)。愿春回大地，福滿人間；愿闔家團(tuán)圓，迎向明天。
初中隨筆寫景篇十四
工作一直忙忙碌碌，忽略了時(shí)間，也忽略了匆匆交替變幻的四季，驀然間的停歇，才發(fā)現(xiàn)已是晚秋，滿目凋零，凄黃遍野，我本不想如此形容我最愛的秋，但時(shí)下的心情也應(yīng)了此景。
國慶期間，帶著愛人回了趟大屯，來到了兒時(shí)最愛去的鐵路運(yùn)河畔，希望在這里尋覓記憶中那份獨(dú)愛的秋色。
在城市里工作的人們，恐怕已找尋不到多少秋的印記了，林立的建筑物將秋阻隔于城市外郊野之間，卻怎么也叩不開城市的大門，人們匆匆忙碌著，忘記了秋的顏色、秋的味道，而唯有在此，鐵路河畔的這片楊樹林中，你方能盡情感受劉禹錫那首“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”的秋意情懷。
四季中，我獨(dú)愛秋，不僅因?yàn)槲疑谇?，我所?jīng)歷的人生大事記也多發(fā)于秋，秋對(duì)我而言是收獲，是守望。秋色在我眼中，也是勝過春朝的。我喜歡秋高氣爽的涼意，他能讓經(jīng)歷了炎炎夏季的人們沉下燥熱的心，冷靜思考；我喜歡秋水共長天一色的闊氣，他能讓世俗的人們敞開胸懷，擁抱自我；我更喜歡“稻花鄉(xiāng)里說豐年”的秋收意境，他能積蓄人們來年的精氣神兒。是的，秋就在眼前，也還在我的心中。
牽著愛人的手，我們共同欣賞這樹林里的秋色，遠(yuǎn)處是裝滿童年記憶的沛屯小站，近處是一汪秋水波光粼粼，岸邊幾顆不知誰人種下的楓樹已映紅池水，蘆草葦葉也染黃了視野，一片片楊樹的葉子隨風(fēng)莎莎而落，落在腳下，此時(shí)，踏葉尋秋也不失為一種意境。愛人告訴我，再過不了多久，這里的葉子或許就掉完了，我們此時(shí)來也正趕巧。這時(shí)我才意識(shí)到，秋色如此匆匆，恍然間，已立冬多時(shí)。我有些后悔，之前沒能抽出時(shí)間，帶上相機(jī)，記錄這美輪美奐的秋色，我甚至因?yàn)樽约旱男那槎穸宋宜姁鄣那锷?，此刻，他再也不是滿目凋零，凄黃遍野，對(duì)于他的愛回歸到了最初。我瘋狂的按下相機(jī)快門，我生怕這份秋色從我的視野中消失，那將是再等一年......
秋色匆匆，何不在景盛之時(shí)用心享受，現(xiàn)代都市生活節(jié)奏如此的快，快過這匆匆的秋色，我們?cè)谀阕肺亿s的都市生活中遺忘了身邊的美麗，當(dāng)回神過來，那份美麗已悄悄溜走，空悲嘆，卻也無濟(jì)于事了！生活中也有太多如此的秋色，我們不曾留意，因?yàn)槲覀冎粚Ｗ⒂谘矍?，卻不知，抬起頭，就可以看見一片蔚藍(lán)的天！守住你的秋色，莫讓秋色歲歲年年匆匆而過......
初中隨筆寫景篇十五
像天使的淚絮，夾雜著碧落的絨白，和著無音節(jié)奏，從那最深處最遙遠(yuǎn)飄來，落到最寒冷最黑暗的角落，蕩起黑夜雙眸地微蹙。
--題記。
似乎被什么擁起，我睜開眼，一股淡淡地香味拉著我走出門外。我，驚呆了！
鋪天蓋地的絨裹，像白云的尾巴，悠長的拉遠(yuǎn)，蔓延到天邊。站在空曠的田野上，若站在大地的中心，閉上眼，盡情地呼吸，享受偷竊到心底的絲白。那不住飄落的雪花，一瓣一瓣，雖沒有牡丹之雍容，冬梅之傲骨，菊花之淡雅，蘭花之清幽，但，冰潔，似乎就是它凌駕于百花之上的最好緣由。望見它，仿佛得到靈魂的凈化，不言而喻的寵愛涌上心頭。我小心翼翼的落下腳，輕輕地放在那薄薄的一層“珍珠粉”上，微微地把身體拖到它上，卻聽“嘎吱”一聲，誤以為踩住了白雪公主的衣裙，嚇得趕快將已在那上邊“落戶”的雙腳抽了回來，心里一上一下的。
旁邊的母親看見，不住的笑。我裝作沒看見，然后又小心翼翼的鼓起勇氣，再次將腳落在了那上邊。大步向前邁，撲向向往了已久的心巢。
大自然的鬼斧神工，總是帶我震撼，帶給我無盡的喟嘆。在這個(gè)繁華逝寧的今日，能有這樣的安慰和共鳴，我復(fù)何求？雪，真好！
初中隨筆寫景篇十六
大海就像一位畫家，用絢麗的色彩涂抹出一幅幅風(fēng)景畫;大海就像一位樂師，用愉快的旋律撥動(dòng)出一道道海浪線。
我愛大海，愛它的寬廣、浩瀚，愛它的博大、無私，愛它的沉穩(wěn)、寬容。大海，你是我永遠(yuǎn)的夢(mèng)。喜歡它安靜的樣子，咆哮的樣子……望眼過去那開闊無邊的大海，雄渾而蒼茫，把城市的狹窄、擁擠、嘈雜全都灰望道九霄云外。
我光著腳丫，奔向大海，浪花拍打著我的腳丫，海水濺到我的身上臉上，崩進(jìn)我的嘴里，咸咸的。我?guī)е斡救?，撲進(jìn)大海的懷抱，隨著波浪起伏，我興奮愜意，大海的懷抱原來是如此的寬廣，讓我想到了：海納百川，有容乃大。
我坐在金黃色的沙灘上，欣賞著碧藍(lán)的大海。在陽光的照射下，海面波光粼粼，美麗極了。海鷗在蔚藍(lán)的天空中自由自在地飛翔著;在海里面，輪船緩緩地在水面行駛著，發(fā)出“嗚嗚”的汽笛聲;在海里游泳的人們互相嬉戲，真像沐浴在幸福的海水里。
傍晚的海金碧輝煌，神秘而美麗。夕陽西下，天空還燃燒著一片橘紅色的晚霞。
大海是那么清，清得像一面鏡子;大海是那么藍(lán)，藍(lán)得像一顆又大又圓的藍(lán)寶石;人們?cè)诤＿呮覒?，有的拾貝殼、有的洗海澡、有的享受沙灘日光浴……好一幅人與自然的合諧畫面。
大海啊!大海，天使也不知道，我為何對(duì)你如此迷戀，未來的未來，我還要為你獻(xiàn)上我對(duì)海的祝福。
初中隨筆寫景篇十七
在生活中，處處有美，高樓大廈的雄偉之美，人的外表之美等。但這些美，并沒有打動(dòng)我的心。
我喜歡自然，更喜歡自然中的景物。我游歷過黃山、九華山，我不禁為它們的雄偉壯觀的美而贊嘆，也為大自然的鬼斧神工而感慨。但是我的印象中，我更加喜歡被自然環(huán)抱的小鄉(xiāng)村。在鄉(xiāng)村里，這里沒有寬大的柏油馬路，也沒有高大而危聳的建筑物，更沒有先進(jìn)的高科技。但是，這里有陽光，有溫暖，有空氣，更有樸素而美麗的農(nóng)民。這里可以說是大自然的凈土，這里空氣清新，樹木茂盛，這里的景比不上名山大川;這里的鄉(xiāng)間小路，比不上城市的馬路。但是，這種美，玲巧，而又讓人感到樂趣無窮。
這里的田野，整齊而又寬敞，讓人心曠神怡，那碧波閃閃的湖水，似優(yōu)柔多情的少女，又如一面光亮的明鏡。人們走在鄉(xiāng)間小道，欣賞著鄉(xiāng)間的美，看著農(nóng)民在田里勞動(dòng)，微風(fēng)拂過臉旁，讓人感到風(fēng)弟弟在與你玩捉迷藏;鄉(xiāng)間的樹，如哨兵，挺立而高大，那茂盛而又充滿鄉(xiāng)村顏色的樹葉如少女的頭發(fā)，飄柔而靚麗。
繼續(xù)向前走，會(huì)看到一些鄉(xiāng)村孩子在玩耍，嬉戲，讓人感到他們的快樂，樸實(shí)，也讓人感到自己回到了童年一般。如果你愿意坐下來，在這里寫生，將這里的自然而又特別的景物畫進(jìn)自己的紙頁之中，更會(huì)讓人神清氣爽。
而如今的鄉(xiāng)村，早已不是原來的那自然的美，早已變成了馬路和高大建筑的歸屬地，鳥兒沒了家，早已沒了湖水和綠色盎然田野，即使沒有改造的農(nóng)村和鄉(xiāng)村，周圍也響起了推土機(jī)和挖掘機(jī)的轟隆聲。如今我走在小道的路上，望著即將拔地而起的建筑，心里不禁有些惆悵和失落。
我想這別具一格的美，可能在未來已經(jīng)滅絕了，我希望更期待，能留一片綠色，留一片美!
初中隨筆寫景篇十八
天津的第一場(chǎng)雪終于來到，這是進(jìn)入二零一八年的首場(chǎng)雪，是盼望已久的一場(chǎng)雪，當(dāng)雪花在空中飄飄揚(yáng)揚(yáng)落下來的時(shí)候，有許人多跑出來歡聲雀悅，仰望著天空，去感觸雪花落在臉上的感覺。
我一直喜歡觀看雪花飄落的樣子，飄飄灑灑，自由自在地飄落，一片片就像仙女從花藍(lán)里撒下的花瓣，潔白無暇晶瑩剔透，是那么的漂亮和干凈。
看到下雪，總會(huì)讓人聯(lián)想到浪漫，電視劇的橋段深印腦中，有許多愛情在雪花氛圍中發(fā)生，給人的是一種唯美的感覺?？赡苁茄┗嵃椎木壒?，便象征著愛情也是潔白無暇的，讓人想想都覺得很美好。
當(dāng)雪花覆嚴(yán)了大地，房子，樹枝，銀裝素裹的景象，真是唯美壯觀，一切都是白的，給人干干凈凈的感覺，突然讓人覺得這雪的世界，好美啊！美不勝收，奪人眼目。
地面上的雪花，慢慢地落的有幾指厚了，走出屋門，踩在松軟的雪層上，心里就有小小的不忍，當(dāng)回首看到身后的一排排腳印，聽到“咯咯吱吱”發(fā)出的聲響，就會(huì)讓心中的喜悅占據(jù)起來，讓人變得瘋狂興奮，不怕身上沾滿雪，不怕雪地里摔倒跟頭，痛痛快快地感受雪帶來的盛宴。
有人經(jīng)不起雪的誘惑，摶幾個(gè)雪球，向認(rèn)識(shí)的朋友投擲，就會(huì)有人驚叫狂跑，笑聲喧鬧，響在天地之間，那份快樂，是雪的賜于。
這場(chǎng)雪不僅給了視覺美，也給了人心里安定，有許多人相信，有雪的降臨，一切病毒將被殺死，流感將會(huì)終止，不管是否正確，但給了人心里自信。
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