新生家長會活動方案設(shè)計(精選19篇)

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新生家長會活動方案設(shè)計(精選19篇)
時間:2023-11-15 04:59:12     小編:LZ文人

方案的實施需要全員參與和配合,形成合力,才能取得良好的效果。方案的組織結(jié)構(gòu)和內(nèi)容要清晰明了,易于理解和執(zhí)行?,F(xiàn)在就讓我們一起來看看一些成功實施方案的案例,希望能夠給大家提供一些思路和啟示。

新生家長會活動方案設(shè)計篇一

活動目標(biāo):

1、使幼兒在活動中盡情體驗與同伴、家長、老師一起過兒童節(jié)的樂趣;

2、提高幼兒遵守游戲規(guī)則的自覺性。

活動時間:

20xx年6月1日上午8:30――10:45。

活動對象:

幼兒園全體幼兒、全體教師、小班家長、中大班家長代表。

活動地點:

幼兒園大操場。

活動目標(biāo):

1、使幼兒在活動中盡情體驗與同伴、家長、老師一起過兒童節(jié)的樂趣;

2、提高幼兒遵守游戲規(guī)則的自覺性。

活動時間:

20xx年6月1日上午8:30――10:45。

活動對象:

幼兒園全體幼兒、全體教師、小班家長、中大班家長代表。

活動地點:

幼兒園大操場及各班活動室及大操場。

活動主持:

活動方案及具體時間安排:

一、慶祝大會。

1、入場8:30以前完成各班按指定位置坐好,主持人開場白(穿插“幸福拍手歌)。

2、園長講話和各代表發(fā)言8:30―8:45。

1)園長講話。

2)幼兒代表發(fā)言。

3)長代表發(fā)言。

3、升旗奏國歌8:45―9:00。

4、幼兒操節(jié)表演9:00―9:30。

1)大班花式操表演。

3)小班模仿操表演。

4)大班部分幼兒廣播操表演。

(幼兒進(jìn)班休息,小班幼兒先上樓)9:30―9:45。

二、幼兒娛樂活動9:45―10:45。

2、中大班幼兒游戲活動。

三、獎品發(fā)放,幼兒回活動室10:45―11:00。

新生家長會活動方案設(shè)計篇二

設(shè)計意圖:

為了能夠有效促進(jìn)小班幼兒更好的適應(yīng)幼兒園的環(huán)境和生活,根據(jù)小班幼兒的年齡和心理特點,我們設(shè)計了豐富有趣的親子半日活動。旨在通過通過親子活動,幫助幼兒消除對老師的陌生,萌發(fā)幼兒與同伴建立快樂的玩伴關(guān)系的愿望。同時,也讓爸爸媽媽和寶寶們對幼兒園及班級、班級老師有一個初步的了解與認(rèn)識,感受幼兒園的美妙,漸漸消除對幼兒園的抗拒和抵觸心理。

活動時間:

9月3日(上午)。

參加對象:

小三班幼兒及家長。

活動目標(biāo):

1、通過活動,幫助幼兒熟悉幼兒園及班級環(huán)境,喜歡上幼兒園;

2、消除對老師的陌生,增進(jìn)幼兒與教師間的感情;

3、讓家長有效了解幼兒在園生活的環(huán)節(jié),增進(jìn)家園間的聯(lián)系。

活動過程:

1)來園活動(8:30―8:45)。

活動準(zhǔn)備:娃娃家玩具、桌面建構(gòu)材料、各種積木玩具。

指導(dǎo)要求:

教師熱情接待幼兒與家長;

幼兒自主選擇桌面玩具、娃娃家、積木進(jìn)行自主游戲;教師巡回指導(dǎo);

游戲結(jié)束后,提醒幼兒將玩具送回家。

2)生活活動(8:45―9:10)。

在老師的引導(dǎo)下,幼兒嘗試自己洗手、脫拉褲子(如能力較差爸爸媽媽可以適當(dāng)幫助),養(yǎng)成飯前便后洗手的好習(xí)慣;在吃點心時,知道坐在小椅子上進(jìn)餐,學(xué)習(xí)餐后用小毛巾擦嘴。

3)開心劇場(9:10―9:25)。

組織寶寶和爸爸媽媽一起觀看由本園教師所表演的手偶劇,提醒幼兒在觀看時要保持安靜,結(jié)束時要鼓掌表示感謝。

4)親子小制作(9:25―10:00)。

活動名稱:花語心愿。

活動目標(biāo):

1、通過和爸爸媽媽的互動,鍛煉寶寶動手制作的能力,同時增進(jìn)親子彼此之間的情感;

2、通過展示自己的作品,感受成功的快樂,激發(fā)寶寶喜歡幼兒園的情緒。

活動準(zhǔn)備:已剪好的花朵(30朵);蠟筆、黑色水筆;范例等。

新生家長會活動方案設(shè)計篇三

xxx七彩苑。

1、家長講解新生入園須知,讓家長對老師和幼兒園的工作有一定的了解。

2、請家長積極地與老師配合,讓孩子們逐漸適應(yīng)幼兒園的生活。

3、給家長介紹幼兒本學(xué)期應(yīng)學(xué)習(xí)的知識和幼兒園將開展的活動。

首先我僅代表我們兩位老師對大家能從百忙之中抽空來參加家長會表示衷心的感謝,今天我主要講講本學(xué)期我班各項活動的安排情況和家長需要配合的有關(guān)事項。我們班孩子29人,男15人,女14人。我們這班的孩子都很聰明,表現(xiàn)在孩子的語言表達(dá)能力、接受能力等都比以往小班的孩子強,從孩子的表現(xiàn)我們也能看出我們家長的素質(zhì)在提高,對孩子教育方面投入的精力多了,注重對孩子的能力培養(yǎng)了。但是也有值得我們家長注意的地方,比如:現(xiàn)在都是獨生子女,在家從來都是以他為中心,家長都疼他,也不用擔(dān)心有人會跟他搶東西,可是進(jìn)入幼兒園就不一樣了,要學(xué)會分享,要學(xué)會謙讓,學(xué)會過集體生活,這個時候他往往很不適應(yīng),有一種不安全感,自己的東西不愿意跟人家分享啊,搶玩具啊,還有的小朋友攻擊性行為等等。(學(xué)會分享、懂得禮貌、自理能力)本班這兩個星期小朋友的在園情況,總的來說,本班幼兒各方面都表現(xiàn)較好。大多數(shù)幼兒沒有上過托兒所,幼兒在園哭鬧情況有了很大的改善。多數(shù)幼兒還不能自己吃飯,甚至有的不吃飯,但能表達(dá)自己的意愿,(如上廁所,喝水)基本能獨立入睡。小朋友現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)會一個拉著一個排隊和一個跟著一個拉著扶手上下樓梯,但有一部分幼兒上課時還不知道小椅子轉(zhuǎn)過來看著老師,有的還會離開自己的位置。

1、作息制度。

2、請假制度,若您發(fā)現(xiàn)寶寶有下列不適情況,請勿必留在家中休息以免傳染,并及時報告:發(fā)燒、嘔吐、痢疾、麻疹、水痘、腮腺炎等。幼兒病癥較輕微或痊愈后上學(xué),請?zhí)貏e告訴教師有關(guān)藥物、飲食、衣著等事項并寫上服藥委托書。幼兒對某種食物或藥物過敏時,請事先告訴老師。三天以上不來退伙食費。

3、課程安排(生活、學(xué)習(xí)、游戲、運功、特色:歌舞表演、文學(xué)故事、英語、美術(shù))。

1、為了更好的使幼兒在園學(xué)到各方面的知識,我們每周的課程安排、需要家長為幼兒準(zhǔn)備的東西、兒歌、歌曲英語單詞會張貼在芽芽專遞中,希望家長配合好我們的工作。

2、希望各位家長對我們老師有什么意見或建議直接與我們說,只要是合理、正確的要求和建議,我們都會滿足家長。我們老師有不足之處,可以直接跟我們反映,我們會及時的改進(jìn)??偟膩碚f,就是為了更好的獲得大家配合和支持,共同把孩子教育好。

3、請家長在裝衣服的袋子上寫上小孩的名字,并幫助孩子辨認(rèn),另外在帶衣服的時候再帶一些襪子,如果小孩某一天穿的衣服、褲子或者是襪子不是自己的,請家長第二天帶來幼兒園。

4、如果孩子帶回了不屬于自己的玩具,請家長帶來幼兒園。請不要帶危險物品來園,如:玩具刀、劍、針、打火機、鐵釘、玻璃危險物品。

5、接送幼兒時注意事項。

(1)、幼兒每天入園時間是早晨7:30--8:30,離園是下午4:40,無特殊情況不要提早接回幼兒,以免影響幼兒正常活動。

(2)、請您準(zhǔn)時接送幼兒上下學(xué),經(jīng)常遲到的幼兒,不僅影響工作、學(xué)習(xí)、亦間接影響同學(xué)關(guān)系及日后學(xué)習(xí)態(tài)度,請鼓勵寶寶每天按時入園。

(3)如果你有事不能按時領(lǐng)孩子,及時告知老師,您委托他人來接幼兒,請事先告知老師對方的姓名、特征、以確保幼兒安全。

6、綠化小盆景,動植物、發(fā)芽類美化教室。

最后我們想對每個家長朋友們說,每個孩子都平平安安、快快樂樂地度過每一天是我們共同的心愿,請各位家長放心,我們一定會盡全力照顧好你們的孩子,如果你們在以后的教育中發(fā)現(xiàn)什么問題,有更好的建議,希望你能與我們當(dāng)班的老師及時溝通,在不斷溝通中讓孩子更好地發(fā)展,孩子是你們的,也是我們的,教育孩子需要你我共同的努力。

希望你們能在以后的日子里一如既往地支持我們的工作!

謝謝大家!

活動反饋:

本次活動實到家長26人,三名家長請假。通過這次活動家長對我們幼兒園的課程安排、作息制度、教室環(huán)境等有了一定的認(rèn)識。也對自己班級的教育目標(biāo)有了一定的了解。教師對幼兒入園后的情況做了分析后家長對自己的孩子下階段的教育目標(biāo)比較明確,基本全部的家長對老師表示愿意配合教師的工作使家園教育達(dá)到一致。

新生家長會活動方案設(shè)計篇四

20xx年11月17日上午8:00――10:00 (提示家長7:50到校)

(一)班級準(zhǔn)備:

1、教室整潔,班級建設(shè)規(guī)范,文化豐富。

2、黑板必須布置家長會的主題,段內(nèi)主題統(tǒng)一,書寫規(guī)范,裝飾漂亮。

3、家長座位的標(biāo)牌或標(biāo)簽主張有個性設(shè)計,無個性的可以簡單規(guī)范。

4、學(xué)生展示。靜態(tài)展示、動態(tài)展示相結(jié)合,段內(nèi)方案自主。

5、環(huán)境渲染。背景音樂,班級活動幻燈片于會前可循環(huán)播放。

(二)學(xué)校準(zhǔn)備

1、按需求安排樓層引導(dǎo)員至少2名,提前做好培訓(xùn),做到文明、大方。(衛(wèi)紅安排少隊人員6人)

2、各班照相段內(nèi)安排。(建輝齊春艷)

3、會標(biāo)書寫(建輝(8--12)劉朋(1--7))

第一項:家長問卷。時間8:00――8:15。段內(nèi)自行安排人員問卷、統(tǒng)計。

第二項:下發(fā)學(xué)生心理健康輔導(dǎo)材料(建輝、班主任)。

第三項:播放花雨星夢文學(xué)社專題片,時間8:15---8:25。 (班主任)

第四項:播放本班級學(xué)生活動剪影(學(xué)校提供模板,所有照片在我ftp/0007四年級全部活動照片),挑選本班級照片,制成燈片展示,并做解讀。 (建輝班主任)

第五項:班主任介紹:

1、一日常規(guī)(上下學(xué)接送、交通安全、防疫、請假制度)

2、星級評價(介紹方案、學(xué)生培養(yǎng)方向、樹立人人成才的理念、人人具備發(fā)展的空間、人人有展示自己的舞臺)

5、自開學(xué)來本班級建設(shè)。 (班主任發(fā)言稿包含本學(xué)科和班工作兩項)

第六項、任課老師交流期中檢測及學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)(樹立不以分?jǐn)?shù)為唯一評價標(biāo)準(zhǔn)的理念);

第八項、家長學(xué)生動態(tài)展示(自主選擇,書信交流、親子活動展示等)。

第九項:教師與家長個別交流,時間9:25――10:00。

新生家長會活動方案設(shè)計篇五

1.使家長對新學(xué)校的情況及辦學(xué)理念有一個全面的了解,開學(xué)后積極配合學(xué)校的各項工作。

2.對學(xué)校開學(xué)后的常規(guī)要求有一個具體的認(rèn)識,開學(xué)后能按照學(xué)校的各項常規(guī)要求,配合學(xué)校的各項工作。

3.使家長明確在一年級開學(xué)初應(yīng)該為孩子做好哪些適應(yīng)性工作。

6:00—6:30,各班教室簽到。

6:40分—7:30分風(fēng)雨操場,家長自帶凳子。

7:30分:一年級各班教室。

全體校級領(lǐng)導(dǎo)、中層、一年級全體任課教師。

1.主持人致歡迎詞,感謝各位家長的到來,介紹本次家長會的兩項流程。

2.章獻(xiàn)明校長介紹學(xué)校校級領(lǐng)導(dǎo)及各中層管理干部并講話。

3.馮衛(wèi)芳副校長介紹一年級各班班主任及任課教師并表達(dá)共同愿望。

4.一年級年級組長王穎發(fā)言,內(nèi)容:學(xué)校常規(guī)要求和新生適應(yīng)性活動,提出需要家長配合的工作。

5.家長代表發(fā)言:表達(dá)本年級家長的心愿。

6.主持人宣布活動第一個流程結(jié)束,召開各班家長會。(各班主任負(fù)責(zé),所有任課教師參加)。

7.召開各班家長會(地點:各班教室,家長將凳子帶回)。

(1)一年級新生常規(guī)及家長常規(guī)的解讀。

(2)班主任班級管理各項具體要求,須家長配合的地方。

(3)任課教師提出學(xué)習(xí)內(nèi)容及要求(由各任課老師介紹,各任課老師介紹不少于一個班級,由年級組長安排好)。

(4)請家長填寫好新生調(diào)查表,填寫好后交班主任。

1.每位家長一個筆記本,一支筆,一件雨衣。(xxx)。

2.水30箱、會場衛(wèi)生、布置(xxx)。

3.晚餐人數(shù)統(tǒng)計及安排(xxx)。

4.教師座位:風(fēng)雨操場左側(cè)最前面兩排塑料凳。(xxx)。

1.《告家長書》、《一年級新生入學(xué)常規(guī)手冊》、《新生調(diào)查表》,家長人手一份。(xxx)。

2.主持人:xxx。

主席臺的布置(xxx)。

2.音響、背景(xxx)。

3.家長座位安排(xxxxxx)。

1.家長會前滾動播出的宣傳ppt制作,介紹新學(xué)校及所有任課老師的風(fēng)采,由各位教師提供照片和簡介。(韓愛芬)。

1.召集班主任討論,確定會議主題和內(nèi)容。

2.各班提前布置好教室,做好ppt,準(zhǔn)備好發(fā)言稿。

3.家長簽到表。

4.匯總表的分發(fā)與收集。

照片、錄像、報道。

會后把ppt和發(fā)言稿放在ftp——家長學(xué)校材料——一年級文件夾。

其他工作安排:

校門口引導(dǎo):xxxxxx(佩戴值日標(biāo)記,6:00到東門)。

籃球場車輛管理:xxx、xxx、xxx(佩戴值日標(biāo)記,6:00到籃球場)。

新生家長會活動方案設(shè)計篇六

大家好,首先很感謝大家在百忙之中抽出時間來參加家長會,對于我來說,你們的認(rèn)可與配合,就是我工作的最大動力。大家可以抬頭看看我們的主題:培養(yǎng)一個全面發(fā)展的合格人才,這個主題是我在工作中對自己的要求,也希望每位家長能夠按著這些要求去做。

綜觀我們的語文考試卷,我認(rèn)為這是一次相對比較滿意的成績。我把它分為三部分“基礎(chǔ)知識、閱讀與口語交際、寫作”。

1、基礎(chǔ)知識

(1)課前預(yù)習(xí),查資料(家長配合)

(2)課上講解(力求吸引)

(3)課下作業(yè)(認(rèn)真做,詳細(xì)檢查)

(4)每單元的復(fù)習(xí)與鞏固(生字的考查)

(5)考試前系統(tǒng)的講解與復(fù)習(xí)(發(fā)下單元試卷的檢查與督促改正)

2、閱讀與口語交際

(1)閱讀來自于讀,分為:課內(nèi)閱讀、課外閱讀兩部分

上課認(rèn)真聽、勤動腦――書本上的(桂林山水)學(xué)習(xí)寫作方法――課外閱讀(用心與不用心)

(2)口語交際

3、寫作

1、讀書多,但寫不好:缺方法和寫作的技巧(多寫、多練)

2、讀書少,寫不好:(多讀書、積累)

3、語文課上要學(xué)習(xí)寫作的知識與技巧

1、語文是思考力的基礎(chǔ)

(1)會聽(2)會表達(dá)(3)讀和寫

1、把作業(yè)擺在學(xué)習(xí)的第一位

2、幫助孩子在預(yù)習(xí)的時候查找資料

3、監(jiān)督孩子讀書的質(zhì)量(以及讀書筆記的積累情況)

4、每天至少陪伴孩子30分鐘,聽孩子說說發(fā)生在學(xué)校的事,和孩子交流、流通,形成情感的共鳴。

5、給孩子最可口的飲食(早午晚飲食搭配合理)

6、把電視機作為家里的擺設(shè)(周一到周四以及周日的晚上不能開電視、電腦)

7、杜絕零花錢現(xiàn)象,沒有亂花錢的壞毛病

8、約束孩子不能早到校,以免養(yǎng)成壞習(xí)慣

1、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

2、培養(yǎng)充分的學(xué)習(xí)興趣

3、培養(yǎng)勤動腦、善思考的思維習(xí)慣

4、參加各種的學(xué)習(xí)以及課外活動

四年級,是學(xué)生在小學(xué)學(xué)習(xí)生活中一個轉(zhuǎn)折階段,是一個中轉(zhuǎn)站,對學(xué)生的整個小學(xué)階段有著重要的意義,無論從心理或生理方面,學(xué)生都開始轉(zhuǎn)變。我們要因勢利導(dǎo),培養(yǎng)孩子良好的情操,使他們真正成為一個全面發(fā)展的合格人才!

新生家長會活動方案設(shè)計篇七

活動目的:

通過這次的適應(yīng)性入園親子游戲活動,幫助家長深入地了解幼兒園的各項工作,同時在心理上舒緩家長的緊張、不安情緒,更快地減輕幼兒開學(xué)后的種種焦慮,排除家長的種種顧慮,為新學(xué)期開展正常的教育教學(xué)工作奠定扎實的基礎(chǔ),共同步調(diào)一致地做好寶寶入學(xué)的準(zhǔn)備工作。

活動內(nèi)容:

1、通知家長9月1日早上8點半,帶幼兒到自己所在的班級集合,聽班主任老師介紹半天活動的流程安排,以及四個親子游戲活動的地點、游戲規(guī)則等事項。

2、9點鐘保育員分發(fā)餐點,組織幼兒在家長的陪同下盥洗、吃點心。

3、9點15分幼兒在家長的陪同下,到四個活動的指定地點參加親子游戲。

4、10點45分活動結(jié)束后各自回到自己所在的班級,盥洗之后11點鐘組織幼兒午餐。(可以允許幼兒在家長的陪伴下進(jìn)餐。)。

5、11點半左右教師分發(fā)神秘小禮物,讓幼兒帶著驚喜高高興興地離開幼兒園,結(jié)束半天的適應(yīng)性入園親子活動。

活動要求:

由于我們活動的地點安排在三個小班的教室以及多功能廳,家長帶幼兒在走班游戲的過程中,班主任老師要在8點半集中時明確交代清楚,家長要看護(hù)好自己的孩子,不能破壞其他班級的環(huán)境設(shè)施及物品,要遵守游戲的規(guī)則,聽從裁判老師的指令,做到文明活動,家長要趁此機會給孩子樹立一個良好的榜樣作用。

附各游戲活動的規(guī)則:

游戲名稱:

喂餅干。

活動地點:

小一班教室。

活動規(guī)則:

1、3——5名家長在小椅子上坐成一排。

2、3——5名幼兒站在自己爸爸媽媽的對面,戴上頭套,手里拿上餅干,聽到口令后往前走,將手中的餅干喂到爸爸媽媽的口中。

3、要求幼兒獨立完成。

4、幼兒在游戲的時候不能偷看。

游戲名稱:

神奇的果樹(手指點畫)。

活動地點:

小二班教室。

游戲規(guī)則:

請幼兒在家長的幫助下,選取自己喜歡的顏料,用手指并蘸取小許進(jìn)行點畫果子,裝飾這棵神奇的果樹,也可以對其進(jìn)行個性化的裝飾。作品完成后,可以帶回家留作紀(jì)念。

游戲名稱:

小貓學(xué)本領(lǐng)。

活動地點:

小三班教師。

游戲規(guī)則:

孩子頭戴小貓頭飾,從起點出發(fā),爬過山坡(墊子),鉆過山洞(鐵圈),走過獨木橋(平衡木),到達(dá)終點。

游戲名稱:

過小橋。

活動地點:

多功能廳。

游戲規(guī)則:

家長手拿泡沫墊板,交替擺放,孩子依次踩過泡沫墊板,到達(dá)終點。(活動地點:多功能廳)。

新生家長會活動方案設(shè)計篇八

設(shè)計意圖:

為了能夠有效促進(jìn)小班幼兒更好的適應(yīng)幼兒園的環(huán)境和生活,根據(jù)小班幼兒的年齡和心理特點,我們設(shè)計了豐富有趣的親子半日活動。旨在通過通過親子活動,幫助幼兒消除對老師的陌生,萌發(fā)幼兒與同伴建立快樂的玩伴關(guān)系的愿望。同時,也讓爸爸媽媽和寶寶們對幼兒園及班級、班級老師有一個初步的了解與認(rèn)識,感受幼兒園的美妙,漸漸消除對幼兒園的抗拒和抵觸心理。

活動時間:9月3日(上午)。

參加對象:小三班幼兒及家長。

活動目標(biāo):

1、通過活動,幫助幼兒熟悉幼兒園及班級環(huán)境,喜歡上幼兒園;

2、消除對老師的陌生,增進(jìn)幼兒與教師間的感情;

3、讓家長有效了解幼兒在園生活的環(huán)節(jié),增進(jìn)家園間的聯(lián)系。

活動過程:

1)來園活動(8:30—8:45)。

活動準(zhǔn)備:娃娃家玩具、桌面建構(gòu)材料、各種積木玩具。

指導(dǎo)要求:

教師熱情接待幼兒與家長;

幼兒自主選擇桌面玩具、娃娃家、積木進(jìn)行自主游戲;教師巡回指導(dǎo);

游戲結(jié)束后,提醒幼兒將玩具送回家。

2)生活活動(8:45—9:10)。

在老師的引導(dǎo)下,幼兒嘗試自己洗手、脫拉褲子(如能力較差爸爸媽媽可以適當(dāng)幫助),養(yǎng)成飯前便后洗手的好習(xí)慣;在吃點心時,知道坐在小椅子上進(jìn)餐,學(xué)習(xí)餐后用小毛巾擦嘴。

3)開心劇場(9:10—9:25)。

組織寶寶和爸爸媽媽一起觀看由本園教師所表演的手偶劇,提醒幼兒在觀看時要保持安靜,結(jié)束時要鼓掌表示感謝。

4)親子小制作(9:25—10:00)。

活動名稱:花語心愿。

活動目標(biāo):

1、通過和爸爸媽媽的互動,鍛煉寶寶動手制作的能力,同時增進(jìn)親子彼此之間的情感;

2、通過展示自己的作品,感受成功的'快樂,激發(fā)寶寶喜歡幼兒園的情緒。

活動準(zhǔn)備:已剪好的花朵(30朵);蠟筆、黑色水筆;范例等。

活動過程:

一、導(dǎo)入。

1)、介紹“花語心愿”的制作方法:

幼兒自己挑選一張喜歡的“小花朵”,和爸爸媽媽用水筆在“小花朵”的一面畫上自己的自畫像(在這個過程中家長可以幫助寶寶和寶寶一起完成),畫完后,鼓勵寶寶用蠟筆進(jìn)行涂色和裝飾;最后,家長在“小花朵”的另一面寫上對寶寶的希望或者祝福的話語,然后和寶寶一起在老師的幫助下將作品展示在班級的門口,和寶寶一起欣賞作品,體驗成功的快樂。

二、親子創(chuàng)作。

1)、教師展示范例,介紹材料和制作方法。

2)、幼兒和家長進(jìn)行制作。

3)、展示作品。

三、欣賞我的作品(可拍照留念)。

5)生活活動(10:00—10:15)。

組織幼兒進(jìn)行洗手、小便、喝水(希望家長能夠放手,嘗試讓寶寶自己動手或讓老師幫助)。

6)音樂游戲(10:15——10:30)。

活動名稱:找朋友。

活動準(zhǔn)備:音樂磁帶錄音機獎品若干小鴨子玩偶一個。

活動目標(biāo):通過音樂游戲感受幼兒園朋友多的快樂。

活動玩法:幼兒在老師的引導(dǎo)和鼓勵下,學(xué)唱《找朋友》的歌曲;嘗試先找爸爸媽媽做好朋友,逐漸延伸到找老師做好朋友,找小朋友做好朋友,感受音樂游戲的快樂。

新生家長會活動方案設(shè)計篇九

活動目標(biāo):

1、通過和爸爸媽媽的互動,鍛煉寶寶動手制作的能力,同時增進(jìn)親子彼此之間的情感;

2、通過展示自己的作品,感受成功的快樂,激發(fā)寶寶喜歡幼兒園的情緒。

活動準(zhǔn)備:

已剪好的花朵(30朵);蠟筆、黑色水筆;范例等。

活動過程:

一、導(dǎo)入。

1)、介紹“花語心愿”的制作方法:

幼兒自己挑選一張喜歡的“小花朵”,和爸爸媽媽用水筆在“小花朵”的`一面畫上自己的自畫像(在這個過程中家長可以幫助寶寶和寶寶一起完成),畫完后,鼓勵寶寶用蠟筆進(jìn)行涂色和裝飾;最后,家長在“小花朵”的另一面寫上對寶寶的希望或者祝福的話語,然后和寶寶一起在老師的幫助下將作品展示在班級的門口,和寶寶一起欣賞作品,體驗成功的快樂。

二、親子創(chuàng)作。

1)、教師展示范例,介紹材料和制作方法。

2)、幼兒和家長進(jìn)行制作。

3)、展示作品。

三、欣賞我的作品(可拍照留念)。

5)生活活動(10:00―10:15)。

組織幼兒進(jìn)行洗手、小便、喝水(希望家長能夠放手,嘗試讓寶寶自己動手或讓老師幫助)。

6)音樂游戲(10:15――10:30)。

活動名稱:找朋友。

活動準(zhǔn)備:音樂磁帶錄音機獎品若干小鴨子玩偶一個。

活動目標(biāo):通過音樂游戲感受幼兒園朋友多的快樂。

活動玩法:幼兒在老師的引導(dǎo)和鼓勵下,學(xué)唱《找朋友》的歌曲;嘗試先找爸爸媽媽做好朋友,逐漸延伸到找老師做好朋友,找小朋友做好朋友,感受音樂游戲的快樂。

新生家長會活動方案設(shè)計篇十

七彩苑。

1、家長講解新生入園須知,讓家長對老師和幼兒園的工作有一定的了解。

2、請家長積極地與老師配合,讓孩子們逐漸適應(yīng)幼兒園的生活。

3、給家長介紹幼兒本學(xué)期應(yīng)學(xué)習(xí)的知識和幼兒園將開展的活動。

一、家長簽到。

二、教師介紹幼兒在園的基本情況。

首先我僅代表我們兩位老師對大家能從百忙之中抽空來參加家長會表示衷心的感謝,今天我主要講講本學(xué)期我班各項活動的安排情況和家長需要配合的有關(guān)事項。我們班孩子29人,男15人,女14人。我們這班的孩子都很聰明,表現(xiàn)在孩子的語言表達(dá)能力、接受能力等都比以往小班的孩子強,從孩子的表現(xiàn)我們也能看出我們家長的素質(zhì)在提高,對孩子教育方面投入的精力多了,注重對孩子的能力培養(yǎng)了。

但是也有值得我們家長注意的地方,比如:現(xiàn)在都是獨生子女,在家從來都是以他為中心,家長都疼他,也不用擔(dān)心有人會跟他搶東西,可是進(jìn)入幼兒園就不一樣了,要學(xué)會分享,要學(xué)會謙讓,學(xué)會過集體生活,這個時候他往往很不適應(yīng),有一種不安全感,自己的東西不愿意跟人家分享啊,搶玩具啊,還有的小朋友攻擊性行為等等。(學(xué)會分享、懂得禮貌、自理能力)本班這兩個星期小朋友的在園情況,總的來說,本班幼兒各方面都表現(xiàn)較好。

大多數(shù)幼兒沒有上過托兒所,幼兒在園哭鬧情況有了很大的改善。多數(shù)幼兒還不能自己吃飯,甚至有的不吃飯,但能表達(dá)自己的意愿,(如上廁所,喝水)基本能獨立入睡。小朋友現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)會一個拉著一個排隊和一個跟著一個拉著扶手上下樓梯,但有一部分幼兒上課時還不知道小椅子轉(zhuǎn)過來看著老師,有的還會離開自己的位置。

三、教師介紹幼兒園的情況。

1、作息制度。

2、請假制度,若您發(fā)現(xiàn)寶寶有下列不適情況,請勿必留在家中休息以免傳染,并及時報告:發(fā)燒、嘔吐、痢疾、麻疹、水痘、腮腺炎等。幼兒病癥較輕微或痊愈后上學(xué),請?zhí)貏e告訴教師有關(guān)藥物、飲食、衣著等事項并寫上服藥委托書。幼兒對某種食物或藥物過敏時,請事先告訴老師。三天以上不來退伙食費。

3、課程安排(生活、學(xué)習(xí)、游戲、運功、特色:歌舞表演、文學(xué)故事、英語、美術(shù))。

四、請您配合。

1、為了更好的使幼兒在園學(xué)到各方面的知識,我們每周的課程安排、需要家長為幼兒準(zhǔn)備的東西、兒歌、歌曲英語單詞會張貼在芽芽專遞中,希望家長配合好我們的工作。

2、希望各位家長對我們老師有什么意見或建議直接與我們說,只要是合理、正確的要求和建議,我們都會滿足家長。我們老師有不足之處,可以直接跟我們反映,我們會及時的改進(jìn)??偟膩碚f,就是為了更好的獲得大家配合和支持,共同把孩子教育好。

3、請家長在裝衣服的袋子上寫上小孩的名字,并幫助孩子辨認(rèn),另外在帶衣服的時候再帶一些襪子,如果小孩某一天穿的衣服、褲子或者是襪子不是自己的,請家長第二天帶來幼兒園。

4、如果孩子帶回了不屬于自己的玩具,請家長帶來幼兒園。請不要帶危險物品來園,如:玩具刀、劍、針、打火機、鐵釘、玻璃危險物品。

5、○接送幼兒時注意事項。

(1)、幼兒每天入園時間是早晨7:30--8:30,離園是下午4:40,無特殊情況不要提早接回幼兒,以免影響幼兒正常活動。

(2)、請您準(zhǔn)時接送幼兒上下學(xué),經(jīng)常遲到的幼兒,不僅影響工作、學(xué)習(xí)、亦間接影響同學(xué)關(guān)系及日后學(xué)習(xí)態(tài)度,請鼓勵寶寶每天按時入園。

(3)如果你有事不能按時領(lǐng)孩子,及時告知老師,您委托他人來接幼兒,請事先告知老師對方的姓名、特征、以確保幼兒安全。

6、綠化小盆景,動植物、發(fā)芽類美化教室。

五、寶貴意見和建議。

最后我們想對每個家長朋友們說,每個孩子都平平安安、快快樂樂地度過每一天是我們共同的心愿,請各位家長放心,我們一定會盡全力照顧好你們的孩子,如果你們在以后的教育中發(fā)現(xiàn)什么問題,有更好的建議,希望你能與我們當(dāng)班的老師及時溝通,在不斷溝通中讓孩子更好地發(fā)展,孩子是你們的,也是我們的,教育孩子需要你我共同的努力。

希望你們能在以后的日子里一如既往地支持我們的工作!

謝謝大家!

本次活動實到家長26人,三名家長請假。通過這次活動家長對我們幼兒園的課程安排、作息制度、教室環(huán)境等有了一定的認(rèn)識。也對自己班級的教育目標(biāo)有了一定的了解。教師對幼兒入園后的情況做了分析后家長對自己的孩子下階段的教育目標(biāo)比較明確,基本全部的家長對老師表示愿意配合教師的工作使家園教育達(dá)到一致。

新生家長會活動方案設(shè)計篇十一

設(shè)計意圖:

為了能夠有效促進(jìn)小班幼兒更好的適應(yīng)幼兒園的環(huán)境和生活,根據(jù)小班幼兒的年齡和心理特點,我們設(shè)計了豐富有趣的親子半日活動。旨在通過通過親子活動,幫助幼兒消除對老師的陌生,萌發(fā)幼兒與同伴建立快樂的玩伴關(guān)系的愿望。同時,也讓爸爸媽媽和寶寶們對幼兒園及班級、班級老師有一個初步的了解與認(rèn)識,感受幼兒園的美妙,漸漸消除對幼兒園的抗拒和抵觸心理。

活動時間:

9月3日(上午)。

參加對象:

小三班幼兒及家長。

活動目標(biāo):

1、通過活動,幫助幼兒熟悉幼兒園及班級環(huán)境,喜歡上幼兒園;

2、消除對老師的陌生,增進(jìn)幼兒與教師間的感情;

3、讓家長有效了解幼兒在園生活的.環(huán)節(jié),增進(jìn)家園間的聯(lián)系。

活動過程:

1)來園活動(8:30—8:45)。

活動準(zhǔn)備:娃娃家玩具、桌面建構(gòu)材料、各種積木玩具。

指導(dǎo)要求:

教師熱情接待幼兒與家長;

幼兒自主選擇桌面玩具、娃娃家、積木進(jìn)行自主游戲;教師巡回指導(dǎo);

游戲結(jié)束后,提醒幼兒將玩具送回家。

2)生活活動(8:45—9:10)。

在老師的引導(dǎo)下,幼兒嘗試自己洗手、脫拉褲子(如能力較差爸爸媽媽可以適當(dāng)幫助),養(yǎng)成飯前便后洗手的好習(xí)慣;在吃點心時,知道坐在小椅子上進(jìn)餐,學(xué)習(xí)餐后用小毛巾擦嘴。

3)開心劇場(9:10—9:25)。

組織寶寶和爸爸媽媽一起觀看由本園教師所表演的手偶劇,提醒幼兒在觀看時要保持安靜,結(jié)束時要鼓掌表示感謝。

4)親子小制作(9:25—10:00)。

活動名稱:

花語心愿。

活動目標(biāo):

1、通過和爸爸媽媽的互動,鍛煉寶寶動手制作的能力,同時增進(jìn)親子彼此之間的情感;

2、通過展示自己的作品,感受成功的快樂,激發(fā)寶寶喜歡幼兒園的情緒。

活動準(zhǔn)備:

已剪好的花朵(30朵);蠟筆、黑色水筆;范例等。

活動過程:

一、導(dǎo)入。

1)、介紹“花語心愿”的制作方法:

幼兒自己挑選一張喜歡的“小花朵”,和爸爸媽媽用水筆在“小花朵”的一面畫上自己的自畫像(在這個過程中家長可以幫助寶寶和寶寶一起完成),畫完后,鼓勵寶寶用蠟筆進(jìn)行涂色和裝飾;最后,家長在“小花朵”的另一面寫上對寶寶的希望或者祝福的話語,然后和寶寶一起在老師的幫助下將作品展示在班級的門口,和寶寶一起欣賞作品,體驗成功的快樂。

二、親子創(chuàng)作。

1)、教師展示范例,介紹材料和制作方法。

2)、幼兒和家長進(jìn)行制作。

3)、展示作品。

三、欣賞我的作品(可拍照留念)。

5)生活活動(10:00—10:15)。

組織幼兒進(jìn)行洗手、小便、喝水(希望家長能夠放手,嘗試讓寶寶自己動手或讓老師幫助)。

6)音樂游戲(10:15——10:30)。

新生家長會活動方案設(shè)計篇十二

一、主持人詞方面:

主持詞內(nèi)未說明:

1、會議大概結(jié)束時間,說明,老師會看管好學(xué)生,直到家長去接學(xué)生。

2、要求:家長不吃零食、保持會場的衛(wèi)生。

二、麗娟、蒿文華輔助郭老師,并負(fù)責(zé)照相,但收集的素材較少,應(yīng)從不同的角度照相。

三、發(fā)放面試證方面:

1、面試證和入場券可提前通過老師帶走。

2、應(yīng)找專人收費,謝娜負(fù)責(zé)收費。

3、張靜利負(fù)責(zé)打印準(zhǔn)考證。

四、會場安排:

1、凳子準(zhǔn)備不足。

2、會議室安排的老師未及時的把空調(diào)需提前打開制冷。

3、家長入場后,未安排老師及時把入場券收回。

4、較小的孩子未安排專門老師看管。

五、試卷時間不統(tǒng)一,原定的是一小時,后改為1個半小時。改卷時,未當(dāng)天改完,保密工作未做到位。應(yīng)改完后,輸分。統(tǒng)一放檔案室上鎖。

六、監(jiān)考方面:

1、十一場副監(jiān)考老師未及時到位,鉛筆未及時削好,三至五年級未準(zhǔn)備驗算紙。

2、考試時間長,應(yīng)先考語文,時間30分鐘,再考數(shù)學(xué)??纪暾Z文后,副考帶著學(xué)生排隊去廁所,主監(jiān)考在考場內(nèi)看管試卷,回來后考數(shù)學(xué)。

3、開考后,樓道內(nèi)家長太多,家長會開始后,樓道內(nèi)不可以有家長,副監(jiān)考和教務(wù)負(fù)責(zé)。總結(jié)本次不足,到下次把2個樓道門鎖上。4、2門考完后,一定要把面試證、試卷送到教務(wù)處存檔,時間不能超過5分鐘。

七、家長對流程不清晰,缺少禮儀老師(或?qū)W生),應(yīng)在校門口、教學(xué)樓入口、南操場口、餐廳門口要各派2名老師(或?qū)W生)指引。要對學(xué)生提前培訓(xùn)。

(注:未安排工作的老師當(dāng)禮儀老師。根據(jù)當(dāng)天報名情況而定。)。

需知:

1、領(lǐng)面試證、入場券的地點。

2、考場的分布。

3、餐廳的位置4提前打好指引標(biāo)志,并張貼到醒目位置。

八、音響方面:音響接線口處有問題。

教務(wù)處2018.5.29。

新生家長會活動方案設(shè)計篇十三

1、鼓勵孩子主動向老師表示大小便,鍛煉幼兒表達(dá)能力。

在沖手時、搓手時,手是沖下的,以免弄濕衣服。

洗手詩文:開開水龍頭,沖沖我小手,關(guān)上水龍頭,摸摸小肥皂,手心手背都搓到,再開水龍頭,沖沖我小手,關(guān)上水龍頭,點點頭去手擦。

3.進(jìn)餐環(huán)節(jié):

進(jìn)餐時,幼兒掌握正確用餐姿勢:身體離桌子距離一拳,正確方法使用小勺。

進(jìn)餐詩文:“吃飯時要記住,身體靠近我小桌,一口飯、一口菜,吃飽肚子樂呵呵”

擦嘴詩文:“餐巾紙、手中拿,雙手擦完轉(zhuǎn)一下,再擦變個小方形,我的小嘴真干凈”

新生家長會活動方案設(shè)計篇十四

活動目標(biāo):

1、幫助孩子盡快熟悉幼兒園,適應(yīng)集體生活,喜歡上幼兒園。

2、讓家長了解幼兒園的教育目標(biāo),更好的配合教師作好班級工作。

活動過程:

一、介紹幼兒園基本情況。

1、老師情況介紹。

三、我園的作息時間。

四、要求家長配合幼兒園做的幾件事情。

1、遵守作息時間,幼兒在園時間是7:30―――17:00。早上入園時間7:30,下午離園16:35。

2、關(guān)于入園、離園的問題。

3、要求幼兒不隨便缺席,有病有事要請假。

4、教師需要家長配合收集的廢物希望積極支持。

5、在家讓孩子學(xué)會自理大小便。最好能拿一套衣服來園以便換洗。

6、為了孩子的健康,有病史的幼兒家長請告訴教師,以便特殊照顧。

7、如果你的電話號碼有變動請及時告訴我們,以免有急事時聯(lián)系不上。請家長記好班上老師的聯(lián)系電話:

8、為了穩(wěn)定孩子的情緒,開學(xué)的時候家長可以為孩子準(zhǔn)備一樣自己喜歡的玩具來園。

五、向新生家長宣傳如何讓孩子順利度過入園關(guān)。

尊敬的家長,教育好孩子是您和我們的共同愿望。在您的鼎力支持下,讓我們家園攜手,共同促進(jìn)孩子的健康發(fā)展。我們將更加努力工作,不負(fù)重托。再次衷心祝愿您您家庭幸福!

新生家長會活動方案設(shè)計篇十五

目標(biāo):

1、幫助孩子盡快熟悉幼兒園,適應(yīng)集體生活,喜歡上幼兒園。

2、讓家長了解幼兒園的教育目標(biāo),更好的配合教師作好班級工作

過程:

1、老師情況介紹

2、幼兒園的教育內(nèi)容及目標(biāo)

幼兒園不象小學(xué),沒有考試制度,不進(jìn)行識字教學(xué),我們的任務(wù)是保教并重,保育和教育相結(jié)合,我們的工作依據(jù)是《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《幼兒園工作規(guī)程》。

《綱要》和《規(guī)程》是幼教的兩個法規(guī),全國的幼兒教育都執(zhí)行這兩個法。

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出:“幼兒園教育的內(nèi)容是全面的、啟蒙的,劃分生活、學(xué)習(xí)、運動、游戲領(lǐng)域。

1、遵守作息時間,幼兒到校時間是早上七點四十到八點、下午是一點四十到兩點,幼兒園考慮到有的家庭人力緊張,有這樣那樣的困難,因此,我們想了一些辦法,為大家服務(wù),我們每天安排一位值班教師接待孩子。

幼兒每天的放學(xué)時間都是上午11:00,下午是4:00放學(xué),一般情況下,幼兒按正常點到校,如有特殊情況的可提前,但不能早于過早,因為這個時侯全園沒有教師,幼兒來了不安全。

2、關(guān)于接孩子的問題。

提前五分鐘到園門口等待放學(xué),不要讓孩子等家長,有特殊情況,園內(nèi)有老師留看,但遲來時間不要太長,老師們也需要回家。

3、要求幼兒不隨便缺席,有病有事要請假。

4、在家讓孩子學(xué)會自理大小便。保證你留下的聯(lián)系電話暢通,以防幼兒在園有突發(fā)事情,需要家長配合。如果你的電話號碼有變動請及時告訴我們,以免有急事時聯(lián)系不上。

5、為了孩子的健康,有病史的幼兒家長請告訴教師,以便特殊照顧。

尊敬的家長,教育好孩子是您和我們的.共同愿望。在您的鼎力支持下,讓我們家園攜手,共同促進(jìn)孩子的健康發(fā)展。我們將更加努力工作,不負(fù)重托。

新生家長會活動方案設(shè)計篇十六

1、幫助孩子盡快熟悉幼兒園,適應(yīng)集體生活,喜歡上幼兒園。

2、讓家長了解幼兒園的教育目標(biāo),更好的配合教師作好班級工作。

一、介紹幼兒園基本情況。

1、老師情況介紹。

2、幼兒園的教育內(nèi)容及目標(biāo)。

幼兒園不象小學(xué),沒有考試制度,不進(jìn)行識字教學(xué),我們的任務(wù)是保教并重,保育和教育相結(jié)合,我們的'工作依據(jù)是《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《幼兒園工作規(guī)程》。

《綱要》和《規(guī)程》是幼教的兩個法規(guī),全國的幼兒教育都執(zhí)行這兩個法。

三、要求家長配合幼兒園做的幾件事情(結(jié)合實例談)。

1、遵守作息時間,幼兒到校時間是早上七點四十到八點、下午是一點四十到兩點,幼兒園考慮到有的家庭人力緊張,有這樣那樣的困難,因此,我們想了一些辦法,為大家服務(wù),我們每天安排一位值班教師接待孩子。

幼兒每天的放學(xué)時間都是上午11:00,下午是4:00放學(xué),一般情況下,幼兒按正常點到校,如有特殊情況的可提前,但不能早于過早,因為這個時侯全園沒有教師,幼兒來了不安全。

2、關(guān)于接孩子的問題。

提前五分鐘到園門口等待放學(xué),不要讓孩子等家長,有特殊情況,園內(nèi)有老師留看,但遲來時間不要太長,老師們也需要回家。

3、要求幼兒不隨便缺席,有病有事要請假。

4、在家讓孩子學(xué)會自理大小便。保證你留下的聯(lián)系電話暢通,以防幼兒在園有突發(fā)事情,需要家長配合。如果你的電話號碼有變動請及時告訴我們,以免有急事時聯(lián)系不上。

5、為了孩子的健康,有病史的幼兒家長請告訴教師,以便特殊照顧。

四、向新生家長宣傳如何讓孩子順利度過入園關(guān)。

尊敬的家長,教育好孩子是您和我們的共同愿望。在您的鼎力支持下,讓我們家園攜手,共同促進(jìn)孩子的健康發(fā)展。我們將更加努力工作,不負(fù)重托。

新生家長會活動方案設(shè)計篇十七

為了促進(jìn)幼兒的健康成長,進(jìn)一步加強家園聯(lián)系,充分發(fā)揮家園教育合力,提高教育的針對性、實效性。同時,根據(jù)班級幼兒的具體情況以及階段的教育任務(wù),有計劃、有系統(tǒng)地設(shè)計和組織內(nèi)容不同、形式各異的家長會是班主任工作的一項重要工作。

班級家長會的創(chuàng)新、實效不但能讓家長了解學(xué)校教育,走進(jìn)班級教育,理解并主動配合班主任工作的,還能營造寬松、和諧的教育、溝通氛圍,共同為孩子的健康成長創(chuàng)建“綠色”環(huán)境。因此,幼兒園對新學(xué)期班級家長會做出如下安排:。

一、會議時間與內(nèi)容:。

二、會議前的準(zhǔn)備。

2、年段家長會發(fā)言稿的交流(10月21日)--負(fù)責(zé):各年段組長。

3、家長會通知、簽到表的準(zhǔn)備(10月21日)--負(fù)責(zé):教務(wù)處。

4、年段與班級家長會方案的制定(10月22日)--負(fù)責(zé):各年段組長、各班班主任。

5、“幼小銜接報告”老師(小學(xué)部張霞平老師)的聯(lián)系--負(fù)責(zé):園長室。

6、各會場布置情況的檢查(10月25日、27日)--負(fù)責(zé):園長室、教務(wù)處。

三、班級家長會內(nèi)容:。

1、介紹班級的整體情況,及班級孩子的整體發(fā)展情況(要求能每個孩子都點到一下)。

2、本學(xué)期的主題活動介紹及家長配合的情況(可舉例說明)。

3、《成長足跡》、《故事記錄本》的介紹及互相學(xué)習(xí)(家長間的教育經(jīng)驗)。

4、向家長推薦好書。

5、在行為習(xí)慣養(yǎng)成方面,需要家長配合做的。

(上述要點僅供參考)。

四、會議要求。

1、班主任負(fù)責(zé)通知到每一位家長,要求每位家長參加(包括通知生病請假幼兒的家長,盡量爭取所有家長參加此次活動)。

2、召開家長會時全園的教職工要參加,并統(tǒng)一著裝校服、領(lǐng)帶、?;铡?/p>

4、教室整潔,展示用的幼兒用書等資料整齊擺放到桌上,黑板上有與會議相應(yīng)的板書、板畫。

5、班主任接待家長主持會議;配班教師做好家長簽到、收集家長意見反饋表等工作。

6、如果有孩子與會,要求保育員帶小朋友活動,可以是在區(qū)域看書或者作畫。

7、耐心解答家長疑問,謹(jǐn)記“不要向?qū)W生家長告狀,不說幼兒園的不好,不說自己班級的不好,不說自己的不好”。

五、環(huán)境要求。

1、幼兒園整體環(huán)境--負(fù)責(zé):園長室、總務(wù)處、教務(wù)處。

家長會前一天進(jìn)行全園衛(wèi)生大檢查,特別是一些衛(wèi)生死角要特別注意打掃干凈。

家長會前進(jìn)行全園環(huán)境檢查,做好查漏補缺工作。

2、班級環(huán)境--負(fù)責(zé):各班級。

衛(wèi)生間:衛(wèi)生紙、洗手液擺放整齊;毛巾、杯子逐一檢查發(fā)現(xiàn)問題及時更換。

活動室:柜子的東西擺放整齊,保教人員個人的東西一律放在衣帽間;鋼琴、電視機、空調(diào)上不擺放雜物。

要求展出優(yōu)秀的成長足跡和故事記錄本。

3、招待家長。

考慮好家長的座位,事先準(zhǔn)備好若干茶杯,一律喝開水,不泡茶。

目標(biāo):。

1、幫助孩子盡快熟悉幼兒園,適應(yīng)集體生活,喜歡上幼兒園。

2、讓家長了解幼兒園的教育目標(biāo),更好的配合教師作好班級工作。

過程:。

一、介紹幼兒園基本情況。

1、老師情況介紹。

2、幼兒園的教育內(nèi)容及目標(biāo)。

幼兒園不象小學(xué),沒有考試制度,不進(jìn)行識字教學(xué),我們的任務(wù)是保教并重,保育和教育相結(jié)合,我們的工作依據(jù)是《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《幼兒園工作規(guī)程》。

《綱要》和《規(guī)程》是幼教的兩個法規(guī),全國的幼兒教育都執(zhí)行這兩個法。

三、要求家長配合幼兒園做的幾件事情(結(jié)合實例談)。

1、遵守作息時間,幼兒到校時間是早上七點四十到八點、下午是一點四十到兩點,幼兒園考慮到有的家庭人力緊張,有這樣那樣的困難,因此,我們想了一些辦法,為大家服務(wù),我們每天安排一位值班教師接待孩子。

幼兒每天的放學(xué)時間都是上午11:00,下午是4:00放學(xué),一般情況下,幼兒按正常點到校,如有特殊情況的可提前,但不能早于過早,因為這個時侯全園沒有教師,幼兒來了不安全。

2、關(guān)于接孩子的問題。

提前五分鐘到園門口等待放學(xué),不要讓孩子等家長,有特殊情況,園內(nèi)有老師留看,但遲來時間不要太長,老師們也需要回家。

3、要求幼兒不隨便缺席,有病有事要請假。

4、在家讓孩子學(xué)會自理大小便。保證你留下的聯(lián)系電話暢通,以防幼兒在園有突發(fā)事情,需要家長配合。如果你的電話號碼有變動請及時告訴我們,以免有急事時聯(lián)系不上。

5、為了孩子的健康,有病史的幼兒家長請告訴教師,以便特殊照顧。

四、向新生家長宣傳如何讓孩子順利度過入園關(guān)。

尊敬的家長,教育好孩子是您和我們的共同愿望。在您的鼎力支持下,讓我們家園攜手,共同促進(jìn)孩子的健康發(fā)展。我們將更加努力工作,不負(fù)重托。

為了進(jìn)一步加強家園聯(lián)系,促進(jìn)幼兒健康成長,充分發(fā)揮家園教育合力,提高教育的針對性、實效性,讓家長了解幼兒園教育,走進(jìn)班級教育,理解并主動配合老師的工作,營造寬松、和諧的教育、溝通氛圍,共同為孩子的健康成長創(chuàng)建“綠色”環(huán)境。因此,幼兒園對新學(xué)期班級家長會做出如下安排:。

一、活動目標(biāo):。

1.通過家長會嗎,使家長了解我園的工作情況,教師了解幼兒在家的喜好,興趣及家長希望對孩子的希望。

2.介紹幼兒在園一日生活的各環(huán)節(jié),使家長與幼兒園達(dá)成共識,形成教育合力。

3.介紹幼兒園的幾大優(yōu)勢,介紹幼兒園優(yōu)質(zhì)的教學(xué)質(zhì)量和服務(wù)水平。

二、活動時間:20xx年x月x日(星期五晚上17點30分)。

三、活動準(zhǔn)備:。

1.各班教師發(fā)言稿的準(zhǔn)備,并上交辦公室審查。

2.各班老師利用家長平時接送的時間,提前把需要幫助的問題寫下來。

3.班主任負(fù)責(zé)通知到每一位家長,力爭每名學(xué)生都有至少一名家長(包括生病請假幼兒的家長)參加此次活動。

4.各班要保持教室整潔,展示用的幼兒教學(xué)用書等資料整齊擺放到桌上,將幼兒的一日活動制作成ppt在電視上滾動播放。

5.各班班主任在家長會召開前要協(xié)調(diào)家長簽到。

6.做好收集家長意見統(tǒng)計和反饋等工作,反饋的信息要及時分析認(rèn)真處理,該改正的改正,該補充的補充,該取消的取消,該解釋的解釋。

四、環(huán)境衛(wèi)生要求。

1.活動前一天進(jìn)行衛(wèi)生大檢查,衛(wèi)生間和其它衛(wèi)生死角都要打掃干凈。

2.各班級活動室毛巾、杯子、被褥等衛(wèi)生要逐一檢查發(fā)現(xiàn)問題及時更換,空余場所不擺放雜物。

3.營造溫馨和諧的氣氛。家長到會的時間早遲不一,因此在等待家長開會前,安排早到的家長到教室看本班孩子的一日生活錄像,努力營造一種輕松愉悅的氛圍。

五、家長會形式:。

以班級為單位召開家長會。

1.介紹班級的整體情況,及班級孩子的整體發(fā)展情況(要求每個孩子都點到一下)。

為了消除家長心中的疑惑,對幼兒在園的一日生活更加了解,同時解答家長的部分疑問,讓家長理解并支持我們的工作。我們將幼兒的一日生活活動全程進(jìn)行講述,(包括:幼兒入園、盥洗、教學(xué)活動、游戲活動、離園)就這次“家長沙龍活動”的機會,通過教師講述,向家長一一展現(xiàn)。

3.本學(xué)期的主題活動介紹及家長配合的情況(舉例說明)。

4.分享家長的教育經(jīng)驗(安排家長互相交流教育經(jīng)驗。也讓家長說一說孩子們在家里的表現(xiàn),說一說家長在家里通常采取什么方式教育孩子,從而更全面地了解孩子和家長,也可重點請有經(jīng)驗的家長來進(jìn)行經(jīng)驗交流,使家庭教育資源得到最有效的共享。)。

5.探討與商議.征求家長意見和建議。對家長要既有鼓勵,又有要求。既有商討,又要指導(dǎo)。

新生家長會活動方案設(shè)計篇十八

1.在門口打卡:

我園實行打卡接送幼兒制度,我們給每位家長制作接送卡,您送孩子的時候進(jìn)來一位家長,并打卡。

當(dāng)您送孩子時只能是一位家長進(jìn)入,并打卡。

2.晨檢:

先到衛(wèi)生室王老師那進(jìn)行晨檢,晨檢的目的是把檢查孩子的身體狀況,幼兒園門口設(shè)立了班級記事本,您有事情可以記錄下來,我們會按您的要求做,請家長配合我們做好這項工作。

3.進(jìn)班:

進(jìn)班以后孩子泡手消毒、洗手,自選玩具。

新生家長會活動方案設(shè)計篇十九

為了促進(jìn)幼兒的健康成長,進(jìn)一步加強家園聯(lián)系,充分發(fā)揮家園教育合力,提高教育的針對性、實效性。同時,根據(jù)班級幼兒的具體情況以及階段的教育任務(wù),有計劃、有系統(tǒng)地設(shè)計和組織內(nèi)容不同、形式各異的家長會是班主任工作的一項重要工作。

班級家長會的創(chuàng)新、實效不但能讓家長了解學(xué)校教育,走進(jìn)班級教育,理解并主動配合班主任工作的,還能營造寬松、和諧的教育、溝通氛圍,共同為孩子的健康成長創(chuàng)建“綠色”環(huán)境。因此,幼兒園對新學(xué)期班級家長會做出如下安排:。

一、會議時間與內(nèi)容:。

二、會議前的準(zhǔn)備。

2、年段家長會發(fā)言稿的交流(10月21日)--負(fù)責(zé):各年段組長。

3、家長會通知、簽到表的準(zhǔn)備(10月21日)--負(fù)責(zé):教務(wù)處。

5、“幼小銜接報告”老師(小學(xué)部張霞平老師)的聯(lián)系--負(fù)責(zé):園長室。

6、各會場布置情況的檢查(10月25日、27日)--負(fù)責(zé):園長室、教務(wù)處。

三、班級家長會內(nèi)容:。

1、介紹班級的整體情況,及班級孩子的整體發(fā)展情況(要求能每個孩子都點到一下)。

2、本學(xué)期的主題活動介紹及家長配合的情況(可舉例說明)。

3、《成長足跡》、《故事記錄本》的介紹及互相學(xué)習(xí)(家長間的教育經(jīng)驗)。

4、向家長推薦好書。

5、在行為習(xí)慣養(yǎng)成方面,需要家長配合做的。

(上述要點僅供參考)。

四、會議要求。

1、班主任負(fù)責(zé)通知到每一位家長,要求每位家長參加(包括通知生病請假幼兒的家長,盡量爭取所有家長參加此次活動)。

2、召開家長會時全園的教職工要參加,并統(tǒng)一著裝校服、領(lǐng)帶、?;铡?/p>

4、教室整潔,展示用的幼兒用書等資料整齊擺放到桌上,黑板上有與會議相應(yīng)的板書、板畫。

5、班主任接待家長主持會議;配班教師做好家長簽到、收集家長意見反饋表等工作。

6、如果有孩子與會,要求保育員帶小朋友活動,可以是在區(qū)域看書或者作畫。

7、耐心解答家長疑問,謹(jǐn)記“不要向?qū)W生家長告狀,不說幼兒園的不好,不說自己班級的不好,不說自己的不好”。

五、環(huán)境要求。

1、幼兒園整體環(huán)境--負(fù)責(zé):園長室、總務(wù)處、教務(wù)處。

家長會前一天進(jìn)行全園衛(wèi)生大檢查,特別是一些衛(wèi)生死角要特別注意打掃干凈。

家長會前進(jìn)行全園環(huán)境檢查,做好查漏補缺工作。

2、班級環(huán)境--負(fù)責(zé):各班級。

衛(wèi)生間:衛(wèi)生紙、洗手液擺放整齊;毛巾、杯子逐一檢查發(fā)現(xiàn)問題及時更換。

活動室:柜子的東西擺放整齊,保教人員個人的東西一律放在衣帽間;鋼琴、電視機、空調(diào)上不擺放雜物。

要求展出優(yōu)秀的成長足跡和故事記錄本。

3、招待家長。

考慮好家長的座位,事先準(zhǔn)備好若干茶杯,一律喝開水,不泡茶。

目標(biāo):。

1、幫助孩子盡快熟悉幼兒園,適應(yīng)集體生活,喜歡上幼兒園。

2、讓家長了解幼兒園的教育目標(biāo),更好的配合教師作好班級工作。

過程:。

一、介紹幼兒園基本情況。

1、老師情況介紹。

2、幼兒園的教育內(nèi)容及目標(biāo)。

幼兒園不象小學(xué),沒有考試制度,不進(jìn)行識字教學(xué),我們的任務(wù)是保教并重,保育和教育相結(jié)合,我們的工作依據(jù)是《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《幼兒園工作規(guī)程》。

《綱要》和《規(guī)程》是幼教的兩個法規(guī),全國的幼兒教育都執(zhí)行這兩個法。

三、要求家長配合幼兒園做的幾件事情(結(jié)合實例談)。

1、遵守作息時間,幼兒到校時間是早上七點四十到八點、下午是一點四十到兩點,幼兒園考慮到有的家庭人力緊張,有這樣那樣的困難,因此,我們想了一些辦法,為大家服務(wù),我們每天安排一位值班教師接待孩子。

幼兒每天的放學(xué)時間都是上午11:00,下午是4:00放學(xué),一般情況下,幼兒按正常點到校,如有特殊情況的可提前,但不能早于過早,因為這個時侯全園沒有教師,幼兒來了不安全。

2、關(guān)于接孩子的問題。

提前五分鐘到園門口等待放學(xué),不要讓孩子等家長,有特殊情況,園內(nèi)有老師留看,但遲來時間不要太長,老師們也需要回家。

3、要求幼兒不隨便缺席,有病有事要請假。

4、在家讓孩子學(xué)會自理大小便。保證你留下的聯(lián)系電話暢通,以防幼兒在園有突發(fā)事情,需要家長配合。如果你的電話號碼有變動請及時告訴我們,以免有急事時聯(lián)系不上。

5、為了孩子的健康,有病史的幼兒家長請告訴教師,以便特殊照顧。

四、向新生家長宣傳如何讓孩子順利度過入園關(guān)。

尊敬的家長,教育好孩子是您和我們的共同愿望。在您的鼎力支持下,讓我們家園攜手,共同促進(jìn)孩子的健康發(fā)展。我們將更加努力工作,不負(fù)重托。

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