通過總結(jié)，我們可以更好地認識自己、發(fā)現(xiàn)自己的不足，從而不斷提高自己的能力和水平。寫總結(jié)時，要注重用詞準確、語句通順。接下來將為大家分享一些總結(jié)的寫作思路和方法，希望能激發(fā)大家的創(chuàng)造力。
法治演講主持詞篇一
大家好！
今天的美文誦讀時間由我和主持。
眼鏡是心靈的窗戶，書本是智慧的明燈。
英國著名戲劇家、詩人莎士比亞說：生活里沒有書籍，就好像沒有陽光，智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。
我愛讀書，因為我知道書是人類進步的階梯。
我愛讀書，因為我知道書是全世界的營養(yǎng)品。
同學(xué)們，讓我們盡情地誦讀吧！
請用您甜美的聲音，生動的表情去打動身邊的每一個人。
法治演講主持詞篇二
藍藍的天空，萬里無云。轉(zhuǎn)眼間，便烏云密布。只見一道“之”字形閃電劃破天空，隨著“哄”的一聲雷響，豆大的雨滴傾盆而下。經(jīng)過暴風(fēng)雨洗滌后的空氣格外的清新，枝頭的綠葉青翠欲滴，在山的那頭是美麗的彩虹。
風(fēng)雨造就彩虹，逆境成就人才。
音樂才子“貝多芬”一生命運多舛，從小音樂家庭的貧窮，沒有能讀上大學(xué)。但命運對他的捉弄并沒有就這樣停止。在他十七歲的時候，他不幸患上了傷寒和天花;在他二十六歲的時候，又不幸失去了聽力。就像鳥兒失去了雙翼，就像魚兒失去了河流。對于一位對音樂充滿熱愛與向往的貝多芬來說，失去聽力就像失去了半條生命。但他沒有就此放棄對音樂的追求，他依然崛起，決定與命運做斗爭。因此在音樂的這條道路上，他的生命之火越燃越烈。他所創(chuàng)作的音樂影響至今。
法國畫家約翰發(fā)廊索亞米勒，年輕時的作品不得到眾人的青睞。貧窮與絕望伴隨他度過一年又一年。他失望的來到鄉(xiāng)間。貧窮的困境沒有停止對他畫畫的追求。鄉(xiāng)下淳樸的氛圍，美麗的大自然讓他更多了幾分靈感，從而創(chuàng)作出《播種》、《拾落穗》等家喻戶曉的名畫。
一代領(lǐng)袖小時候貧窮到?jīng)]錢買書。但他對書的渴望從來沒有停止過。他竟然選擇徒步走了二十多公里路程，到親戚朋友家借書看。白天放牛，晚上就在昏暗的豆油燈下苦讀。正是這種堅持不懈的意志與宏大的理想與抱負，才使他成為了中國杰出的人民領(lǐng)袖。
無論暴風(fēng)雨如何的猛烈，無論環(huán)境多么的惡劣，只要我們有一顆不放棄不認輸?shù)男?，我們就會成功。但如果你因為你條件的優(yōu)越就驕傲自滿，不學(xué)無術(shù)，那么你就注定碌碌無為一生。
天生奇才方仲永，他自幼的聰明才智聞名方圓百里，但他因此就驕傲自滿，認為今日的小聰明就能成就明日的輝煌。于是他后天沒有進行良好的教育和培養(yǎng)，最終成為平庸人一個。
我們沒有方仲永自由的聰明才智，也不要像他一樣就此平庸一生。我們要像貝多芬，像一個個偉人一樣，在逆境中前行，在困境中拼搏。在惡劣的條件下成就光輝的未來。
法治演講主持詞篇三
合：家，下午好！
甲：為迎接20xx年西安世園會的召開，踐行“城市與自然和諧共生”“綠色引領(lǐng)時尚”的世園理念，引導(dǎo)廣學(xué)生關(guān)注世園、了解世園、分享世園，我校將開展以“迎世園文明禮儀行”為主題的講故事、演講比賽。
乙：下面，我向家介紹一下本次比賽的評有：劉老師杜老師王老師余老師
接下來，請評代表余老師宣讀比賽規(guī)則及評分標準。
甲：現(xiàn)在我宣布：紡織城小學(xué)“迎世園文明禮儀行”講故事、演講比賽正式開始。
有請1號選手李萬晴為家演講《做一個講文明、懂禮貌的小學(xué)生》
甲：文明禮貌是禮儀，尊老愛幼是美德，同學(xué)們，讓我們樹新風(fēng)爭創(chuàng)八榮，除舊惡杜絕八恥。
有請2號選手楊浩霖為家演講《爭做文明小衛(wèi)士》
乙：聽說世園會上，世界名花都來參展，這些花是他們的國寶，各有千秋，瑰麗秀美。那我們這些中華民族的花朵更是不能遜色了，我們要爭當四好少年，規(guī)范自己的言談舉止，構(gòu)成一道有的風(fēng)景。
有請3號選手焦冬鈺為家演講《迎世園，爭做四好少年》
甲：同學(xué)們，今天，我們是株株幼苗，在學(xué)校這片沃土上茁壯成長，明天，我們便是根根棟梁。建設(shè)祖國廈使它更加繁榮富強！
合：讓我們用自己的行動，做一個文明守紀的好少年。
有請4號選手閻彭佳為家演講《做新世紀的好少年》
乙：聽！“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間”。看！我們的校園不就是一個充滿愛的小世界嗎？校園的每一縷空氣，有我們和諧的馨香；校園的每一棵小草，是我們友誼的見證；校園的每一個角落，有我們成長的足跡。
有請5號選手程蒙滋為家演講《我是校園小主人》
甲：在春天這個美麗的季節(jié)里，花兒朵朵，花色叢叢，卻不知是誰的小手將它的花瓣打落在地，使她的美麗容貌消失了，留下的是花兒們內(nèi)心的痛苦。同學(xué)們，讓我們做環(huán)保的小主人吧！
有請6號選手張子萱為家演講《做環(huán)保的小主人》
乙：是誰把桌椅、門窗推推撞撞，是誰在課間追昨打，是誰隨手丟了塑料袋。同學(xué)們，我們是校園小主人，我們要愛護校園??！
有請7號選手黃藝馨為家演講《愛護校園，做校園小主人》
甲：講文明，懂禮儀，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。社會的美好形象是靠每一個公民良好的精神面貌、彬彬有禮的言行舉止來共同塑造的。送給朋友一個友好的眼神，一個舒心的微笑，一個得體的舉止。
有請8號選手江婧萱為家演講《我為世園喝彩》
甲：合著恢的`節(jié)拍，我們踏入了世園的倒記時。
乙：做一個文明的實驗人，那是我貌同的心愿。
甲：文明人要有良好的行為。乙：文明人要有良好的習(xí)慣。甲：今天，就讓我們一起遨游文明的世界！
有請9號選手王宇萱為家演講《文明之花開遍世園會》
乙：勤儉節(jié)約是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，是不是要在我們這一代中消失？
有請9號選手楊瑩為家演講《節(jié)約光榮浪費可恥》
甲：一個燦爛的日子，撒滿地。
乙：春風(fēng)吹，陽光照，語言美，行為美，
甲：尊師長,愛同學(xué)。
合：讓我們從小講文明，除陋習(xí)。
有請10號選手寇文清為家演講《講文明除陋習(xí)》
乙：家說得好！語言是心靈的一扇窗戶，一面鏡子，能映出你的修養(yǎng)與文明程度，俗話說得好：兩眼一句三冬暖，惡語傷人六月寒。讓我們學(xué)會用一聲文明用語，溫暖周圍的每一個人。
一個陽光燦爛的下午，周圍一片寂靜，小草和樹聊起了天，請聽《小草和樹》的故事，演講者盧瑤。
乙：剛才，我們小草和樹聊起的環(huán)保的話題。接下來我們再認真傾聽“蒲公英與世園會的故事”吧！（焦斯羽）
甲：在這春暖花開的季節(jié)，活潑機靈的小燕子從南方飛回來了，可是，以前美麗的家園沒有了，只聽見燕子痛苦的呼喊：“救命??！，救命??！”清聽《燕子的痛苦》吧！（李若雨）
乙：地說：春天是綠色的。天空說：春天是藍色的。我們說春天是什么？請欣賞《獻給世園會的花》（張樂）
乙：紡織城小學(xué)“迎世園文明禮儀行”講故事、演講比賽暫告一段，請同學(xué)們稍休息一會兒。
甲：下面，請評代表余老師宣布比賽結(jié)果。
乙：請校領(lǐng)導(dǎo)為獲獎?wù)哳C獎。
甲：紡織城小學(xué)“迎世園文明禮儀行”講故事、演講比賽到此結(jié)束。
法治演講主持詞篇四
大家好！
今天的禮儀時間由我和主持。
《弟子規(guī)》告訴我們：“長者立，幼勿坐，長者坐，命乃坐。”
荀子告訴我們：“人無禮則不生，事無禮則不成，國家無禮則不寧?！?/p>
同學(xué)們，不論你是一個男孩還是一個女孩，待人溫和、寬容、有禮貌才配得上是凱瑞小學(xué)的一名小學(xué)生。
同學(xué)們，禮貌是最容易做的事，也是最珍貴的東西，相信我們一定能做好！
今天，我們一起來練習(xí)“小板凳放回家”。
全體起立，右腳向右邁出一小步，把小板凳輕輕靠在桌腳，立正站好。
大家好！
今天的美文誦讀時間由我和主持。
眼鏡是心靈的窗戶，書本是智慧的明燈。
英國著名戲劇家、詩人莎士比亞說：“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光，智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”
我愛讀書，因為我知道“書是人類進步的階梯”。
我愛讀書，因為我知道“書是全世界的營養(yǎng)品”。
同學(xué)們，讓我們盡情地誦讀吧！
請用您甜美的聲音，生動的表情去打動身邊的每一個人。
大家好！
今天的美德故事時間由我和主持。
高爾基說：“你要記住，永遠要愉快地多給別人，少從別人那里拿取?！?/p>
蘇霍姆林斯基說：“對人來說，最大的快樂，最大的幸福是把自己的精神力量奉獻給他人?！?/p>
“贈人玫瑰，手有余香”有時候，一個發(fā)自內(nèi)心的小小的善行，也會鑄就大愛的人生舞臺。
同學(xué)們，請記住別人對自己的恩惠，洗去自己對別人的怨恨，在人生的旅途中才能晴空萬里。
同學(xué)們，讓我們用善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，去發(fā)現(xiàn)周圍一切美好的事物吧！請大家自由發(fā)言，說說你看到的助人為樂的小故事吧！
法治演講主持詞篇五
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天的美德故事時間由我和主持。
高爾基說：你要記住，永遠要愉快地多給別人，少從別人那里拿取。
蘇霍姆林斯基說：對人來說，最大的快樂，最大的幸福是把自己的精神力量奉獻給他人。
贈人玫瑰，手有余香有時候，一個發(fā)自內(nèi)心的小小的善行，也會鑄就大愛的人生舞臺。
同學(xué)們，請記住別人對自己的恩惠，洗去自己對別人的怨恨，在人生的.旅途中才能晴空萬里。
同學(xué)們，讓我們用善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，去發(fā)現(xiàn)周圍一切美好的事物吧！請大家自由發(fā)言，說說你看到的助人為樂的小故事吧！
法治演講主持詞篇六
大家好！
今天的.禮儀時間由我和 主持。
《弟子規(guī)》告訴我們：“長者立，幼勿坐，長者坐，命乃坐?！?/p>
荀子告訴我們：“人無禮則不生，事無禮則不成，國家無禮則不寧。”
同學(xué)們，不論你是一個男孩還是一個女孩，待人溫和、寬容、有禮貌才配得上是凱瑞小學(xué)的一名小學(xué)生。
同學(xué)們，禮貌是最容易做的事，也是最珍貴的東西，相信我們一定能做好！
今天，我們一起來練習(xí)“小板凳放回家”。
全體起立，右腳向右邁出一小步，把小板凳輕輕靠在桌腳，立正站好。
尊敬的老師，
大家好！
今天的美文誦讀時間由我和 主持。
眼鏡是心靈的窗戶，書本是智慧的明燈。
英國著名戲劇家、詩人莎士比亞說：“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光，智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀?！?/p>
我愛讀書，因為我知道“書是人類進步的階梯”。
我愛讀書，因為我知道“書是全世界的營養(yǎng)品”。
同學(xué)們，讓我們盡情地誦讀吧！
請用您甜美的聲音，生動的表情去打動身邊的每一個人。
尊敬的老師，
大家好！
今天的美德故事時間由我和 主持。
高爾基說：“你要記住，永遠要愉快地多給別人，少從別人那里拿取?！?/p>
蘇霍姆林斯基說：“對人來說，最大的快樂，最大的幸福是把自己的精神力量奉獻給他人?！?/p>
“贈人玫瑰，手有余香” 有時候，一個發(fā)自內(nèi)心的小小的善行，也會鑄就大愛的人生舞臺。
同學(xué)們，請記住別人對自己的恩惠，洗去自己對別人的怨恨，在人生的旅途中才能晴空萬里。
同學(xué)們，讓我們用善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，去發(fā)現(xiàn)周圍一切美好的事物吧！請大家自由發(fā)言，說說你看到的助人為樂的小故事吧！
法治演講主持詞篇七
當心靈的`詩篇匯聚成悅耳的音符，當歲月的腳步邁向成熟的季節(jié)，我們相會在這里，以書相約，以書會友，迎來了今晚的“我最喜愛的一本書”推薦活動比賽。各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位同學(xué)，大家晚上好！
宋真宗在詩中說：安居不用架高堂，書中自有黃金屋；出門莫恨無人隨，書中車馬多如簇；娶妻莫恨無良媒，書中自有顏如玉。以書相約，是成長中的邀請；以書相伴，是心靈上的洗禮；以書相知，是前進時的方向；以書相悅，是精神上的慰藉。
受本次“我最喜愛的一本書”推介活動比賽的委托，由我擔任本場比賽的主持人。我是xx，來xx，xx專業(yè)，20xx級。感謝光臨本次比賽的各位領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們，現(xiàn)在，我榮幸的向大家介紹，光臨本次演講比賽的各位領(lǐng)導(dǎo)，他們是館長龍方教授，黨總支部書記周江副教授、副館長王立志副研究館員、副館長朱幸輝副教授、校宣傳部副部長呂志副教授。
本場比賽的評委是：校宣傳部副部長呂志、圖書館黨總支部書記周江、辦公室主任李煦、技術(shù)部部長蔡志華、流通部部長黃豐、期刊部部長高靜萍。大家掌聲歡迎！
首先有請龍方館長為我們本次活動致開幕詞，大家歡迎！
感謝龍方館長的致辭。
一、儀表形象1分，包括著裝整齊協(xié)調(diào)，大方得體0.5分；精神狀態(tài)良好，表情自然，有親和力0.5分。
二、演講內(nèi)容5分，包括主題鮮明、符合演講主題要求2分；內(nèi)容扣緊活動主題、觀點正確鮮明、見解獨到2分；行文流暢、用詞精煉，詳略得當1分。
三、語言藝術(shù)3分，包括發(fā)音標準、演講流利、節(jié)奏得當1分；感情真摯、抑揚頓錯、張力十足1分；面部表情肯肢體語言與演講內(nèi)容相互映襯1分。
四、綜合印象1分，包括聽眾反映熱烈，時有共鳴，臨場表現(xiàn)好0.5分；時間控制到位0.5分。共計10分。
本次比賽將評出一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名，紀念獎7名?，F(xiàn)在，請為他們熱情鼓掌，并預(yù)祝他們在本次比賽中取得好成績。
接下來，就讓我們一起來欣賞選手們的精彩演講吧！
你是地球上生存的最后一個人類——這是種常見的幻想。但如果人類突然從這個星球上消失呢？你有沒有想過地球會怎么樣？請聽1號選手曹奔的演講《沒有我們的世界》，請2號選手李英做準備！
感謝1號選手曹奔的精彩演講。
成熟是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤而不膩耳的音響，一種不再需要對人察言觀色的從容，一種終于停止向周圍申訴求告的大氣，一種不理會哄鬧的微笑，一種洗刷了偏激的淡漠，一種無須聲張的厚實，一種能夠看得很遠卻又并不陡峭的高度。 這真是很有哲理的一段話。請聽2號選手李英的演講《余秋雨的人生哲學(xué)》，請3號選手黃杜鵑做準備！
感謝2號選手李英的精彩演講。
生猶如“迷宮”，每個人都在其中尋找各自的“奶酪”——穩(wěn)定的工作、身心的健康、和諧的人際關(guān)系、甜蜜美滿的愛情，或是令人充滿想象的財富那么，你是不是找到了你的奶酪呢？那么，你是否正在享受你的奶酪呢？請聽3號選手黃杜鵑的演講《誰動了我的奶酪》，請4號選手李素做準備！
感謝3號選手黃杜鵑的精彩演講。3號選手黃杜鵑的最后得分是xx。
也許你曾有過這樣的經(jīng)歷：看著眼前美觀豪華的門卻不知如何打開；頗具現(xiàn)代感的水龍頭卻把你弄得手忙腳亂；因為不會使用家里的組合音響而生出跟不上時代的挫折感這些人前的尷尬、人后的沮喪，其實問題全然不在你！怪設(shè)計者考慮不周！如果設(shè)計者能多為消費者考慮就好了。請聽4號選手李素的演講《設(shè)計心理學(xué)》，請5號選手王瓊超做準備！
感謝4號選手李素的精彩演講。
“還是留給明天去想吧不管怎么說，明天又是新的一天”相信大家對這句話一定不陌生，這是來自于書籍《飄》的一句原文，也是留給我印象很深的一句話。請聽5號選手王瓊超的演講《飄》，請6號選手曹露做準備！
感謝5號選手王瓊超的精彩演講。
基督山伯爵是一個人們非常喜歡的人物，他敢愛敢恨、非常的豪爽氣派，也聰慧過人，由于飽經(jīng)滄桑，他對任何事都格外的執(zhí)著。 而現(xiàn)在來讓我們走近基督山伯爵。請聽6號選手曹露的演講《基督山伯爵》，請7號選手唐瑩做準備！
感謝6號選手曹露的精彩演講。
愛，告訴人們尊重他人的愛，學(xué)會去愛他人，是人類文明的一個重要表現(xiàn)。請聽7號選手唐瑩的演講《禮物》，請8號選手袁雄進做準備！
感謝7號選手唐瑩的精彩演講。
雄心萬丈的青年企業(yè)家、家庭主婦、學(xué)生、熱戀中的情侶;不管你是什么人，這都是一本讓你驚喜，使你思想更成熟，舉止更穩(wěn)重的好書。相信這將是你一生中最重要的一本書。請聽8號選手袁雄進的演講《人性的弱點》，請9號選手王爽磊做準備！
感謝8號選手袁雄進的精彩演講。
下面推薦的這本書被認為是第一本用英文以日記形式寫成的小說，享有英國第一部現(xiàn)實主義長篇小說的頭銜，故事的主人公在孤島上生活二十七年兩個月19天，相信大家都猜到是什么書了。請聽9號選手王爽磊的演講《魯濱遜漂流記》，請10號選手樂佳賢做準備！
感謝9號選手王爽磊的精彩演講。
理想豐滿的過程猶如雛鷹羽翼漸豐，耐心等候，厚積薄發(fā)，總有沖刺藍天的時刻！企業(yè)的理想，除了要豐滿，還要繼續(xù)孕育理想，這樣才能在新的市場規(guī)則里有新的發(fā)展空間。請聽10號選手樂佳賢的演講《理想豐滿》，請11號選手周德勇做準備！
感謝10號選手樂佳賢的精彩演講。
散文言之有情，有真情；言之有景，有實景；言之有理，有哲理，其中閃爍著真、善、美的色彩，以充沛的感情、深邃的意境、豐富的哲理，為人們烹飪思想盛宴、審美大餐。這樣的文學(xué)作品我們怎么能錯過。請聽11號選手周德勇的演講《生命在高處》，請12號選手劉思雨做準備！
感謝11號選手周德勇的精彩演講。
剛才對《飄》的解讀我們還在回味無窮，而現(xiàn)在我們又可以從另一個角度解讀了。請聽12號選手劉思雨的演講《飄》，請13號選手李棟宇做準備！
感謝12號選手劉思雨的精彩演講。
平凡的生活孕育著不平凡的我們，正是因為不盡的苦難和不懈的堅持，成就了一個個不平凡的偉大。請聽13號選手李棟宇的演講《平凡的世界》，請14號選手戴彬做準備！
感謝13號選手李棟宇的精彩演講。
有本書自開始閱讀的瞬間，就能讓人忘卻現(xiàn)實時間、不忍釋手。許多讀者都提到“《海邊的卡夫卡》讓人重拾閱讀小說的快感，想盡快得知結(jié)局，讀完后卻又有種可惜已將故事看完的復(fù)雜心情。請聽14號選手戴彬的演講《海邊的卡夫卡》，請15號選手呂亞軍做準備！
感謝14號選手戴彬的精彩演講，
下面公布14號選手的得分，去掉一個最高分xx，去掉一個最低分xx，14號選手戴彬的最后得分是xx。
我們是龍的傳人還是狼的傳人？這是世界上迄今為止惟一一部描繪、研究蒙古草原狼的“曠世奇書”。閱讀此書，將是我們這個時代享用不盡的關(guān)于狼圖騰的精神盛宴。請聽15號選手呂亞軍的演講《狼圖騰》，請16號選手梁仲哲做準備！
感謝15號選手呂亞軍的精彩演講。
她是國徽和人民英雄紀念碑的主要設(shè)計者之一，她一生留下了許多優(yōu)美的詩、散文、小說和戲劇作品，是現(xiàn)代文學(xué)史上獨領(lǐng)風(fēng)騷的巾幗才俊。這是一部優(yōu)美的動人的文學(xué)傳記，以細膩的筆觸記述了她的堅貞一生。請聽16號選手梁仲哲的演講《林徽因傳》，請17號選手劉陶彪做準備！
感謝16號選手梁仲哲的精彩演講。
如果出生就看不見這美好的世界，那如果給你三天的光明，你會用這三天看什么？請聽17號選手劉陶彪的演講《假如給我三天光明》。
感謝17號選手劉陶彪的精彩演講。
現(xiàn)在，整場比賽已經(jīng)告一段落，評委正在對各位選手的分數(shù)進行匯總。讓我們靜靜地期待最后那激動人心的時刻！于此同時，有請龍方館長為“我最喜愛的一本書”推薦活動比賽進行總結(jié)講話，大家歡迎！
非常感謝龍館長，也非常感謝曹奔、李素等17位選手為我們做出的精彩演講，從他們不同的演講風(fēng)格中，感受到了閱讀帶給我們的快樂，感受到了選手們談吐不凡的內(nèi)涵和修養(yǎng)。請為他們的精彩演講再次鼓掌！
現(xiàn)在我們有請周江書記宣布比賽結(jié)果。大家掌聲歡迎。 非常感謝周江書記。讓我們以熱烈的掌聲對以上獲獎的同學(xué)表示熱烈的祝賀。由于時間關(guān)系，我們的頒獎儀式將在本周五晚的文藝晚會舉行，屆時希望大家積極參與。
相信通過今天的這場演講比賽，同學(xué)們一定對書籍、對閱讀有了更深刻的認識，如果你已經(jīng)在書中如癡如醉了，那么就請你繼續(xù)醉下去，如果你還在書前徘徊，那么請你嘗試走進去；如果你現(xiàn)在還把書束之高閣的話，那么請你趕緊去靠近它，要讓書這樣一位充滿智慧的朋友終生陪伴自己，讓我們的人生更加的豐富多彩，我們的校園更加和諧美麗！
現(xiàn)在，我宣布“我最喜愛的一本書”推薦活動比賽到此圓滿結(jié)束！謝謝大家！
法治演講主持詞篇八
當心靈的詩篇匯聚成悅耳的音符，當歲月的腳步邁向成熟的季節(jié)，我們相會在這里，以書相約，以書會友，迎來了今晚的“我最喜愛的一本書”推薦活動比賽。各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位同學(xué)，大家晚上好！
宋真宗在詩中說：安居不用架高堂，書中自有黃金屋；出門莫恨無人隨，書中車馬多如簇；娶妻莫恨無良媒，書中自有顏如玉。以書相約，是成長中的邀請；以書相伴，是心靈上的洗禮；以書相知，是前進時的方向；以書相悅，是精神上的慰藉。
受本次“我最喜愛的一本書”推介活動比賽的委托，由我擔任本場比賽的主持人。我是xx，來xx，xx專業(yè)，20xx級。感謝光臨本次比賽的各位領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們，現(xiàn)在，我榮幸的向大家介紹，光臨本次演講比賽的各位領(lǐng)導(dǎo)，他們是館長龍方教授，黨總支部書記周江副教授、副館長王立志副研究館員、副館長朱幸輝副教授、校宣傳部副部長呂志副教授。
本場比賽的評委是：校宣傳部副部長呂志、圖書館黨總支部書記周江、辦公室主任李煦、技術(shù)部部長蔡志華、流通部部長黃豐、期刊部部長高靜萍。大家掌聲歡迎！
首先有請龍方館長為我們本次活動致開幕詞，大家歡迎！
感謝龍方館長的致辭。
一、儀表形象1分，包括著裝整齊協(xié)調(diào)，大方得體0.5分；精神狀態(tài)良好，表情自然，有親和力0.5分。
二、演講內(nèi)容5分，包括主題鮮明、符合演講主題要求2分；內(nèi)容扣緊活動主題、觀點正確鮮明、見解獨到2分；行文流暢、用詞精煉，詳略得當1分。
三、語言藝術(shù)3分，包括發(fā)音標準、演講流利、節(jié)奏得當1分；感情真摯、抑揚頓錯、張力十足1分；面部表情肯肢體語言與演講內(nèi)容相互映襯1分。
四、綜合印象1分，包括聽眾反映熱烈，時有共鳴，臨場表現(xiàn)好0.5分；時間控制到位0.5分。共計10分。
本次比賽將評出一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名，紀念獎7名?，F(xiàn)在，請為他們熱情鼓掌，并預(yù)祝他們在本次比賽中取得好成績。
接下來，就讓我們一起來欣賞選手們的精彩演講吧！
你是地球上生存的最后一個人類——這是種常見的幻想。但如果人類突然從這個星球上消失呢？你有沒有想過地球會怎么樣？請聽1號選手曹奔的演講《沒有我們的世界》，請2號選手李英做準備！
感謝1號選手曹奔的精彩演講。
成熟是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤而不膩耳的音響，一種不再需要對人察言觀色的從容，一種終于停止向周圍申訴求告的大氣，一種不理會哄鬧的微笑，一種洗刷了偏激的淡漠，一種無須聲張的厚實，一種能夠看得很遠卻又并不陡峭的高度。這真是很有哲理的一段話。請聽2號選手李英的演講《余秋雨的人生哲學(xué)》，請3號選手黃杜鵑做準備！
感謝2號選手李英的精彩演講。
生猶如“迷宮”，每個人都在其中尋找各自的“奶酪”——穩(wěn)定的工作、身心的健康、和諧的人際關(guān)系、甜蜜美滿的愛情，或是令人充滿想象的財富那么，你是不是找到了你的奶酪呢？那么，你是否正在享受你的奶酪呢？請聽3號選手黃杜鵑的演講《誰動了我的奶酪》，請4號選手李素做準備！
感謝3號選手黃杜鵑的精彩演講。3號選手黃杜鵑的最后得分是xx。
也許你曾有過這樣的經(jīng)歷：看著眼前美觀豪華的門卻不知如何打開；頗具現(xiàn)代感的水龍頭卻把你弄得手忙腳亂；因為不會使用家里的組合音響而生出跟不上時代的挫折感這些人前的尷尬、人后的沮喪，其實問題全然不在你！怪設(shè)計者考慮不周！如果設(shè)計者能多為消費者考慮就好了。請聽4號選手李素的演講《設(shè)計心理學(xué)》，請5號選手王瓊超做準備！
感謝4號選手李素的精彩演講。
“還是留給明天去想吧不管怎么說，明天又是新的一天”相信大家對這句話一定不陌生，這是來自于書籍《飄》的一句原文，也是留給我印象很深的一句話。請聽5號選手王瓊超的演講《飄》，請6號選手曹露做準備！
感謝5號選手王瓊超的精彩演講。
基督山伯爵是一個人們非常喜歡的人物，他敢愛敢恨、非常的豪爽氣派，也聰慧過人，由于飽經(jīng)滄桑，他對任何事都格外的執(zhí)著。而現(xiàn)在來讓我們走近基督山伯爵。請聽6號選手曹露的演講《基督山伯爵》，請7號選手唐瑩做準備！
感謝6號選手曹露的精彩演講。
愛，告訴人們尊重他人的愛，學(xué)會去愛他人，是人類文明的一個重要表現(xiàn)。請聽7號選手唐瑩的演講《禮物》，請8號選手袁雄進做準備！
感謝7號選手唐瑩的精彩演講。
雄心萬丈的青年企業(yè)家、家庭主婦、學(xué)生、熱戀中的情侶;不管你是什么人，這都是一本讓你驚喜，使你思想更成熟，舉止更穩(wěn)重的好書。相信這將是你一生中最重要的一本書。請聽8號選手袁雄進的演講《人性的弱點》，請9號選手王爽磊做準備！
感謝8號選手袁雄進的精彩演講。
下面推薦的這本書被認為是第一本用英文以日記形式寫成的小說，享有英國第一部現(xiàn)實主義長篇小說的頭銜，故事的主人公在孤島上生活二十七年兩個月19天，相信大家都猜到是什么書了。請聽9號選手王爽磊的演講《魯濱遜漂流記》，請10號選手樂佳賢做準備！
感謝9號選手王爽磊的精彩演講。
理想豐滿的過程猶如雛鷹羽翼漸豐，耐心等候，厚積薄發(fā)，總有沖刺藍天的時刻！企業(yè)的理想，除了要豐滿，還要繼續(xù)孕育理想，這樣才能在新的市場規(guī)則里有新的發(fā)展空間。請聽10號選手樂佳賢的演講《理想豐滿》，請11號選手周德勇做準備！
感謝10號選手樂佳賢的精彩演講。
散文言之有情，有真情；言之有景，有實景；言之有理，有哲理，其中閃爍著真、善、美的色彩，以充沛的感情、深邃的意境、豐富的哲理，為人們烹飪思想盛宴、審美大餐。這樣的文學(xué)作品我們怎么能錯過。請聽11號選手周德勇的演講《生命在高處》，請12號選手劉思雨做準備！
感謝11號選手周德勇的精彩演講。
剛才對《飄》的解讀我們還在回味無窮，而現(xiàn)在我們又可以從另一個角度解讀了。請聽12號選手劉思雨的演講《飄》，請13號選手李棟宇做準備！
感謝12號選手劉思雨的精彩演講。
平凡的生活孕育著不平凡的我們，正是因為不盡的苦難和不懈的堅持，成就了一個個不平凡的偉大。請聽13號選手李棟宇的演講《平凡的世界》，請14號選手戴彬做準備！
感謝13號選手李棟宇的精彩演講。
有本書自開始閱讀的瞬間，就能讓人忘卻現(xiàn)實時間、不忍釋手。許多讀者都提到“《海邊的卡夫卡》讓人重拾閱讀小說的快感，想盡快得知結(jié)局，讀完后卻又有種可惜已將故事看完的復(fù)雜心情。請聽14號選手戴彬的演講《海邊的卡夫卡》，請15號選手呂亞軍做準備！
感謝14號選手戴彬的精彩演講，
下面公布14號選手的得分，去掉一個最高分xx，去掉一個最低分xx，14號選手戴彬的最后得分是xx。
我們是龍的傳人還是狼的傳人？這是世界上迄今為止惟一一部描繪、研究蒙古草原狼的“曠世奇書”。閱讀此書，將是我們這個時代享用不盡的關(guān)于狼圖騰的精神盛宴。請聽15號選手呂亞軍的演講《狼圖騰》，請16號選手梁仲哲做準備！
感謝15號選手呂亞軍的精彩演講。
她是國徽和人民英雄紀念碑的主要設(shè)計者之一，她一生留下了許多優(yōu)美的詩、散文、小說和戲劇作品，是現(xiàn)代文學(xué)史上獨領(lǐng)風(fēng)騷的巾幗才俊。這是一部優(yōu)美的動人的文學(xué)傳記，以細膩的筆觸記述了她的堅貞一生。請聽16號選手梁仲哲的演講《林徽因傳》，請17號選手劉陶彪做準備！
感謝16號選手梁仲哲的精彩演講。
如果出生就看不見這美好的世界，那如果給你三天的光明，你會用這三天看什么？請聽17號選手劉陶彪的演講《假如給我三天光明》。
感謝17號選手劉陶彪的精彩演講。
現(xiàn)在，整場比賽已經(jīng)告一段落，評委正在對各位選手的分數(shù)進行匯總。讓我們靜靜地期待最后那激動人心的時刻！于此同時，有請龍方館長為“我最喜愛的一本書”推薦活動比賽進行總結(jié)講話，大家歡迎！
非常感謝龍館長，也非常感謝曹奔、李素等17位選手為我們做出的精彩演講，從他們不同的演講風(fēng)格中，感受到了閱讀帶給我們的快樂，感受到了選手們談吐不凡的內(nèi)涵和修養(yǎng)。請為他們的精彩演講再次鼓掌！
現(xiàn)在我們有請周江宣布比賽結(jié)果。大家掌聲歡迎。非常感謝周江。讓我們以熱烈的掌聲對以上獲獎的同學(xué)表示熱烈的祝賀。由于時間關(guān)系，我們的頒獎儀式將在本周五晚的文藝晚會舉行，屆時希望大家積極參與。
相信通過今天的這場演講比賽，同學(xué)們一定對書籍、對閱讀有了更深刻的認識，如果你已經(jīng)在書中如癡如醉了，那么就請你繼續(xù)醉下去，如果你還在書前徘徊，那么請你嘗試走進去；如果你現(xiàn)在還把書束之高閣的話，那么請你趕緊去靠近它，要讓書這樣一位充滿智慧的朋友終生陪伴自己，讓我們的人生更加的豐富多彩，我們的校園更加和諧美麗！
現(xiàn)在，我宣布“我最喜愛的一本書”推薦活動比賽到此圓滿結(jié)束！謝謝大家！
關(guān)于年會主持詞開場白范本。
關(guān)于聯(lián)歡會主持詞范本匯總六篇。
關(guān)于團隊的力量的演講稿范本。
關(guān)于主持聯(lián)歡會主持詞范本匯總九篇。
法治演講主持詞篇九
親愛的老師、同學(xué)們：
早上好。
道德與法治是和諧社會的兩大車輪構(gòu)建社會主義和諧社會，法治是最可靠的保障，道德是最有力的支撐。以法治國，法禮并重是我國區(qū)別于其他國家法治思想的一個鮮明之處。
那么，如何善用這兩大車輪而令我們的社會前進得更加快速，這又是一個問題。法與道德屬于上層建筑的不同范疇。法律屬于制度的范疇;而道德則屬于社會意識形態(tài)的范疇。法律規(guī)范的內(nèi)容主要是權(quán)利與義務(wù)，強調(diào)兩者的衡態(tài);道德強調(diào)對他人、對社會集體履行義務(wù)，承擔責(zé)任。法律規(guī)范的結(jié)構(gòu)是假定、處理和制裁或者說是行為模式和法律后果;而道德規(guī)范并沒有具體的制裁措施或者法律后果。法由國家的強制力保證實施;而道德主要憑借社會輿論、人們的內(nèi)心觀念、宣傳教育以及公共譴責(zé)等諸多手段。法是按照特定的程序制定的，主要表現(xiàn)為有關(guān)國家機關(guān)制定的各種規(guī)范性文件，或者是特殊判例;而道德通常是潛移默化的。法必然要經(jīng)歷一個從產(chǎn)生到消亡的過程，它最終將被道德所取代，人們將憑借自我道德觀念來實施自我行為。
現(xiàn)在，讓我們來看這樣一個案例，有這樣一個農(nóng)民工，生活在貧窮的小山村，讓他覺得自己就好像一只被關(guān)在籠子里的貓，為了家人生活的更加安適，他要改變自己的命運，懷著這樣的無限憧憬他來到城市打工。
有一年，他在一個建筑工地找到了工作。他一直抱著美好的愿望，勤勤懇懇的工作著。但是，現(xiàn)實卻總是殘酷的，他從工地上的高臺上掉落，差點跟這個世界saygoodbye，由于工友的幫助，他活了下來，卻大病了一場，但是老板卻不給他看病，只是給了幾片感冒藥，多么讓人心寒。在這里，他的工作是又臟又累又危險，常常是幾十個人睡在一間用木板支起來的大通鋪上。但是想到5000元工資，那關(guān)系全家人生活的錢，他忍耐著。但是，想不到的是，當他滿懷希望的去領(lǐng)取那應(yīng)得的工資時，得到的卻只是50元!多么諷刺啊!當初承諾的5000元竟生生的被減少了一百倍。這是什么概念?這意味著他所有的忍耐，所有的辛苦都付諸流水。多次討要，老板卻死賴著不給。他本不是一個野蠻的人，他試圖通過法律手段維護自己的權(quán)益，但是結(jié)果卻是令人無比失望。不得已，他再次向老板討要工錢，萬萬沒有想到的是，財大氣粗的老板不但分文不給，反而罵他像條狗，并伙同其家人和下手將他暴打了頓，淳樸善良、備受欺侮的他憤怒之下向工頭舉起了報復(fù)的鋼刀，連捅了5人，造成4人死亡，1人重傷，然后去公安局投案自首。這個農(nóng)民工的名字叫王斌余。也許是所有受欺壓農(nóng)民工的代名詞。
在法律上，他無疑要受到制裁，但是，那一個老板就不該接受審判嗎?在我看來他的行為不僅僅是道德的缺失，也是人性的泯滅!如果，勞動部門和法院及時出面給予協(xié)調(diào)解決，維護了農(nóng)民工王斌余的合法權(quán)益;如果，那位老板講點道德，知道打工者不容易，將人家干下來的血汗錢及時兌付了;如果，老板當時能向民工說句抱歉的話，承諾何時兌付工錢，也許就不會有被殺的悲劇。看來，人格的道德問題，也能釀出更大的災(zāi)禍，不守道德，遲早會付出一定代價的。
道德修養(yǎng)若落后于這個時代，那么這個社會必將停滯不前，同時也將給法律帶來更多的無奈。近年來，我國政府把依法治國與以德治國緊密結(jié)合起來，通過貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》，加快法制建設(shè)和道德建設(shè)步伐。道之所至，法之所在。所以，為了道德與法制兩大車輪的平衡運轉(zhuǎn)，社會更加和諧，我代表新一代的青少年，將一直將道德進行下去，使它從一個抽象的名詞變成實實在在的動詞。
謝謝大家!
法治演講主持詞篇十
大家好！很榮幸能來到這里參加競聘，先自我介紹一下，我姓張，名莉莉，來自鄲城。愛好是唱歌、跳舞、彈琴、上網(wǎng)。今天我要應(yīng)聘的是主持人。
我十分喜歡藝術(shù)，而且尤其喜歡主持這個行業(yè)，從小就向往能成為一名播音主持人，我對電視臺也是有著一定的了解得，電視臺是宣傳了解社會一個地方，也是與社會共同交流溝通的一個平臺，我希望自己能利用這個平臺，通過我的聲音報道發(fā)生在社會上的人和事，宣傳真善美。
我想應(yīng)聘主持人是認為我有以下優(yōu)勢，第一，我從小就接受的是普通話教育，普通話基礎(chǔ)比較好，而且我也是畢業(yè)于廣播電視學(xué)校，雖然我的專業(yè)不是主持，但是我畢業(yè)以后一直都有從事主持這份工作。第二，我這個人做事比較沉穩(wěn)，從小學(xué)到大學(xué)一直是班干部崗位競聘演講稿，老師交待的事情事無巨細，都盡力做到最好，我一直都有很強的組織協(xié)調(diào)能力。第三，我在校和任職期間經(jīng)常主持學(xué)校以及個大型企業(yè)的晚會，能隨機應(yīng)變的處理一些意想之外的事件，心理素質(zhì)比較好，我想這是做為一個播音主持人不可或缺的素質(zhì)！如果，我能進入鹿邑縣廣播電視臺工作，那將是我的榮幸，我將盡我最大的努力把本職工作做好，接受臺里的一切安排，配合臺里工作，爭取做到人民滿意，社會站滿意，領(lǐng)導(dǎo)滿意。真誠的希望在座的各位領(lǐng)導(dǎo)，評委能夠給我這樣一個施展才華，鍛煉才干的機會，謝謝！
在繽紛的焰火和歡快的樂曲中，新的一年向我們走來。辭舊迎新之際，我們總是百感交集、思緒萬千。在新的一年，我們有許許多多的事情要做，有許許多多的任務(wù)要去完成，我們將面臨新的挑戰(zhàn)和新的機遇。我和全體教職員工以最誠摯的心意、用最吉祥的語言祝福你們崗位競聘演講稿。
法治演講主持詞篇十一
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是來自八年__班的蔡宇翀，今天，我很榮幸能站在國旗下演講，我要演講的是：“元旦，奮發(fā)向上!”
靜靜回眸即將過去的20__年，翹首企盼20__年的到來。愿我們伴隨著新年的鐘聲在快樂中楊帆，在幸福著起航!
東晉詩人陶淵明曾經(jīng)說過：“盛年不重來，一日再難晨?！奔啊皻q月不饒人。”“元”為一切之始的意思?！暗?，字為波光粼粼海面上旭日東升的照樣，意味晨曦。當喜慶火紅的爆竹聲響起，人們將以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來迎接嶄新的一年。
張燈結(jié)彩，瓊樓玉宇。春節(jié)期間四處洋溢著群眾的笑臉。手握“金榜題名”的桂冠迎取闔家歡樂。生逢此時，榮幸又艱巨，我們要有理想，有追求，有目標，肯勤勞，腳踏實地地前進，才無愧于華彩青春與父母的一番心血。聰明的人，會檢查昨天，抓緊今天，規(guī)劃明天;愚蠢的人，則會哀嘆昨天，揮霍今天，夢幻明天。
20__年，是新的開始，是新的未來。我們應(yīng)有無怨無悔的昨天，豐碩盈實的今天，充滿希望的明天!
最后，祝全體師生在即將到來的新的一年中“喜迎元旦，奮發(fā)向上!”我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
元旦發(fā)言稿。
法治演講主持詞篇十二
依法治校不是一部分人治另一部分人，而是全體教職員工依據(jù)法律和校規(guī)自己約束自己。如果校規(guī)的制定沒有師生員工的廣泛參與，如果校規(guī)的內(nèi)容得不到廣大師生員工的認同和自覺遵守，就不可能真正實現(xiàn)依法治校。
某高校有一位法學(xué)教授當了院長，一方面大講依法治校，另一方面又大講惡法亦法。他明確要求教師和學(xué)生遵守學(xué)校有關(guān)機關(guān)制定的全部規(guī)章，而不管這些規(guī)章是人事處制定的還是房管科制定的，是合理的還是不合理的。至于有關(guān)機關(guān)是否對所有的人一律平等地執(zhí)行這些規(guī)章，那他是管不了也不愿管的。顯然，在他看來，校規(guī)不過是學(xué)校有關(guān)機關(guān)整治師生的工具。這樣的依法治校，只能讓師生們更加寒心，只能搞壞依法治校的`名聲。
任何法律都具有預(yù)先公布、同樣情況同樣處理和強制實施的技術(shù)特征，否則就不是法律。商鞅變法的時候曾貼出告示：誰把一根木頭從都城的甲處搬到乙處，就可以從政府領(lǐng)得若干黃金。一般人都不相信，但有一個人按告示去做了，商鞅果然給了他告示上所說的黃金?？梢姺ǖ膹娭菩詻Q不僅僅意味著政府執(zhí)法時不許百姓反抗，而且意味著政府及其官員必須守法和執(zhí)法。如果高興就執(zhí)法不高興就不執(zhí)法，法律就沒有權(quán)威，人民就不會守法，法律從而也就達不到它的目的。國家的法律是這樣，校規(guī)也是這樣。從這個角度看，這位院長治下的某些校規(guī)是不配稱之為校規(guī)的。例如學(xué)校房管科制定的集體宿舍分配方案規(guī)定：博士一人一間，碩士二人一間，本科及本科以下學(xué)歷者三人一間。而實際所做的是：博士即使是剛畢業(yè)的都分給兩居室，本科及本科以下者都分給二人一間，理由是學(xué)校規(guī)定的集體宿舍分配標準是下限；而碩士即使教了七、八年書也還是兩人一間，這時學(xué)校規(guī)定的集體宿舍分配方案又成了上限。我想，除非在這個學(xué)校里碩士被明確規(guī)定為賤民或私生子，否則即使根據(jù)惡法亦法的原則，這樣的校規(guī)也不配叫做校規(guī)。惡法可以在法律的內(nèi)容上不平等，但在實施上仍然必須是平等的；否則只能是人治。
現(xiàn)在講依法治校，首先當然要做到有法可依有法必依。但是依法治校并不是要在學(xué)校里實行商鞅式的嚴刑峻法統(tǒng)治，而是要適應(yīng)依法治國的需要，建設(shè)民主法治的學(xué)校。如果這樣來理解依法治校，那么下面幾個問題就是不能回避的。
首先，依誰的法治校？學(xué)校不能超然于國家法律之外，它必須執(zhí)行國家的法律，校規(guī)只能規(guī)定國家法律沒有規(guī)定或規(guī)定不詳?shù)膯栴}。那么這些校規(guī)應(yīng)當由什么人或什么機關(guān)來制定呢？根據(jù)民主原則，我認為只能由民主選舉的教職工代表大會來制定。學(xué)校各行政部門只能享有提案權(quán)，而不能享有規(guī)章制定權(quán)。涉及學(xué)生利益的校規(guī)，還必須讓學(xué)生代表列席并充分聽取他們的意見。(我并不主張賦予學(xué)生代表以表決權(quán)，除了學(xué)生年輕幼稚外，更重要的是學(xué)生在學(xué)校里是過客，容易產(chǎn)生短期行為。)只有這樣制定的校規(guī)，才能具有最大的合理性和權(quán)威性，才能得到廣大師生員工的自覺遵守。校規(guī)只有這樣制定，廣大師生員工才能感覺到自己是學(xué)校的主人，才不至成為被動服從而又心懷不滿的無所作為的被治者。需要特別指出的是，教職工代表大會的代表在目前的情況下不能按人口比例從各部門產(chǎn)生，而應(yīng)當按國家關(guān)于后勤社會化和精簡行政機構(gòu)的要求，根據(jù)國家規(guī)定的教學(xué)人員和非教學(xué)人員比例(這一比例必須保證專職教師在數(shù)量上的絕對優(yōu)勢)分別從教師和非教師中產(chǎn)生。教職工代表大會除了規(guī)章制定權(quán)外，還必須擁有學(xué)校自籌資金的預(yù)算決定權(quán)和決算通過權(quán)。法律的權(quán)威必須由立法機關(guān)控制錢袋來保障，校規(guī)的權(quán)威也必須由教職工代表大會控制錢袋來維護。這樣一來，學(xué)校行政部門的權(quán)力將受到極大的限制，但是他們同樣可以從依法治校中獲益，他們將不再有聽哪個領(lǐng)導(dǎo)的這樣的煩惱。
法治演講主持詞篇十三
男：親愛的同學(xué)們!
女：親愛的少先隊員們!
合：大家節(jié)日好!
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓。
女：親愛的叔叔、阿姨們。
男：歡迎你們的到來。
合：歡迎你們和我們一起渡過這美好的節(jié)日!
男：我們聆聽過世紀的第一聲鐘響，
女：我們擁抱過新千年的第一縷曙光;
男：今天，當鮮紅的太陽躍上地平線時，
女：我們將迎來萬分激動的時刻。
男合：這是多么歡樂的一天啊!
女合：這是多么幸福的`一天啊!
女：今天，我們集合在這里，
女：共慶屬于我們自己的節(jié)日
合：——六一國際兒童節(jié)!
六一，你好!(男)
六一，你好!(女)
我們宣布“六一文藝匯演”屆時開始……
1、
男：同聲高歌望天空，在座空氣穿身濃。
女：一呼一吸恐慌中，起身起勁歌聲弄。
合：有請大班帶來歌曲合唱《當我們同在一起》!
2、
男：春來青翠綠山村，天高云淡紅花屯。
女：在野山趣韻味生，哪里水流落葉運。
合：有請一年級帶來歌曲合唱《春天在哪里》!
3、
男：七彩夢寐向明日，色帶奇麗配馬匹。
女：光照花朵立成長，歌唱心靈真可愛。
合：有請二年級帶來歌曲合唱《七色光之歌》!
4、
男：橋頭雁過鐘聲敲，正面桃紅柳綠跳。
女：倒映繁華好風(fēng)光，塌心倫敦走一遭。
合：有請三年級帶來歌曲合唱london bridge is falling down倫敦橋正倒塌!
5、
男：剪出白色一片謙，羊毛鮮明千絲綿，
女：毛里求斯閑云趣，幸福來也情無限。
合：有請三年級帶來歌曲合唱《剪羊毛》!
6、
男：小曲哼哈大地俏，小調(diào)嘀咕小草笑。
女：的士車頭調(diào)天地，我問生命恣意聊。
合：有請四年級帶來歌曲合唱《小小的我》!
7、
男：龍吟弄月風(fēng)華同，的確動容浪排空。
女：傳唱心間東方美，人潮澎湃說洶涌。
合：有請五年級帶來歌曲合唱《龍的傳人》!
8、
男：噠響算盤如意打，噠聲娃娃手兒把。
女：響當當叭叭歌唱，亮晶晶啦啦踢踏。
合：有請小班帶來歌曲合唱《噠噠響》!
9、
男：我穿花衣上山坡，們戴模范真活潑。
女：愛畫國旗抹紅黃，你真美麗藍天臥。
合：有請大班帶來歌曲獨唱《祖國祖國我們愛你》!
10、
男：哈羅曼妙風(fēng)曳芽，先生雅趣云集崖。
女：精彩坐橫丫頭秀，男孩天生存儒雅。
合：有請六年級帶來舞蹈《hello mr super boy》哈羅先生精彩的男孩!
11、
男：英然挺趣夢纏茵，語匯應(yīng)流調(diào)繞音。
女：舞動人生盈溢羨，蹈常襲故滿身勁。
合：有請一年級帶來舞蹈《英語小舞蹈》!
12、
男：嘻笑來啊來每次，哈欠離啊離千里。
女：刷新記載一閃閃，刷洗對白樂時時。
合：有請二年級帶來舞蹈《嘻刷刷》!
13、
男：讀取學(xué)問風(fēng)雨無，書包主人莫辜負。
女：郎兒博識數(shù)風(fēng)流，先生最愛生起舞。
合：有請三年級帶來舞蹈《讀書郎》!
14、
男：北七星斗靈魂背，京九陪都文明沛。
女：歡聚一堂輩風(fēng)采，迎合四海星辰壘。
合：有請四年級帶來舞蹈《北京歡迎你》!
15、
男：氣氛為和繽紛喜，球圍其樂逍遙翅。
女：節(jié)日高朋似兒童，拍照興友同六一。
合：有請六年級帶來舞蹈《氣球》!
16、
男：大大掌聲雷動吧，公主娃娃跳舞啦。
女：雞冠花舞踏平步，舞蝶影動移腳丫。
合：有請小班帶來舞蹈《大公雞》!
17、
男：好辛苦忙一天勞，好紛撓喝一茶消。
女：媽下班累繞心間，媽上坐兒不再吵。
合：有請一年級帶來歌曲獨唱《好媽媽》!
18、
男：我域藏龍強國魄，中華臥虎勝券握。
女：國土野茫沃千里，心愿夢縈河山坡。
合：有請五年級帶來歌曲獨唱《我的中國心》!
19、
男：報數(shù)蔬果附聲笑，菜地稻麥相應(yīng)色。
女：名目繁多濤濤詞，拍手稱快聲聲好。
合：有請二年級帶來短劇小品《報菜名》!
20、
男：小小故事滋風(fēng)笑，品茗抱懷潤心腦。
女：如態(tài)人生繞過道，生趣迥然不同寶。
合：有請五年級帶來小品!
21、
男：種一個愿望心中，太多宗美麗與共。
女：陽光溫暖功無限，世界明亮利長空。
合：有請二年級帶來雙人唱《種太陽》!
22、
男：幼童學(xué)步蹣跚走，兒時有為臺上游。
女：走俏所向優(yōu)雅生，秀麗為前根基厚。
合：有請大班帶來幼兒《走秀》!
23、
男：手心映紅天空透，拉平勾畫世界眸。
女：手中燃燒投美好，心里家園和諧兜。
合：有請六年級帶來歌曲合唱《手拉手》!
24、
男：同心登臺言音容，一聲童心猶樂弘。
女：首推快樂共六一，歌腹久久慶兒童。
合：有請六年級帶來歌曲合唱《同一首歌》!
結(jié)束：
男：“六.一”，一年僅一次，象小船，在時間的大海里，靜靜地飄泊。
女：“六.一”，一年僅一次，象蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過。
男：同學(xué)們,拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過。
女：一年一個音符，一年一級臺階，多么快樂的童年生活，多么快樂的“六一”。
男：洋溢著幸福的笑臉,灑下一路歌聲,留下無限美好的回憶。
女：再有幾十天，我們將離開母校，走上高年級的學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)。
男：進校園我們是含苞的花蕾，
女：出母校我們是鮮艷的花朵，
男：今天我們相聚在這里，
女：明天我們共建偉大的祖國。
男：放飛我們的希望吧，我們堅信——
合：明天更美好!再見!
法治演講主持詞篇十四
法律因為律師而精彩國務(wù)委員周xxx在第六次全國律師代表大會上的講話中指出，“構(gòu)建和諧社會目標的提出，賦予我國律師業(yè)光榮的歷史任務(wù)和時代使命，也為廣大律師充分發(fā)揮作用提供了廣闊的舞臺?！碑斏鐣枰蓭煶袚鸶鼮橹匾穆氊?zé)時,我們要說：法律因為律師而精彩。
律師既要有不畏權(quán)勢的錚錚鐵骨，又要有滿腔的蕓蕓愛心，既要成為依法治國大廈的基石，又要成為法治天下的拓荒耕牛，“律師”就是指：法律之師、正義之師、律己之師、文明之師，律師這個特殊的職業(yè)群體把憲法和普通法規(guī)定的條款一一貫穿于具體的案件當中，是律師對實際情況的理性地分析，是律師把立法者事先沒有預(yù)見到的各種情況查摸到細處，是律師活化了法律的精神實質(zhì)，是律師把法治的藍圖推向了一個新層次，法律的精彩正是由于律師的存在，對于律師的作用我想用愛因斯坦的一句話來襯托：世上沒有什么比立了法卻不能執(zhí)行更能使法律感信迫降了。法律給我們的只是一支羅盤，一支量角器，是律師把法律演澤成藍圖繪入現(xiàn)實生活，要理解法治的真正的內(nèi)涵當從理解律師職業(yè)開始。
如果我們從社會角度看律師，構(gòu)建和諧社會過程中，盡管律師的聲音是有些微不足道，律師的執(zhí)業(yè)權(quán)利也很脆弱，但仍然在努力實現(xiàn)黨和人民賦予了律師的神圣職責(zé)和歷史使命，依法忠實地履行自身職責(zé)；盡管律師缺乏必要的法律保障和社會政治地位，但律師仍是社會主義民主法治建設(shè)的重要力量，在努力地維護社會的公平與法律的公正。正是律師在化解社會矛盾中的獨特價值作用，才使律師在維護社會穩(wěn)定、促進和諧社會構(gòu)建中充分地體現(xiàn)了自己的人生價值。
在創(chuàng)建和諧社會的進途中，律師作為社會的法律工作者，是否有自己的使命和責(zé)任呢？答案是肯定的。律師站在社會矛盾的風(fēng)口浪尖，社會各階層的期待，賦予我們?yōu)閯?chuàng)建和諧社會作出貢獻的歷史使命；職業(yè)的特點，決定我們?yōu)閯?chuàng)建和諧社會負有高度的責(zé)任。我們認為：律師首先應(yīng)當成為民主法治的最有力的推動者。律師對法律有比較精深的研究和理解，對民主法治和社會和諧的關(guān)系有著深刻的認識，因此律師應(yīng)當成為民主法治的最有力推動者。不僅如此，律師作為法治的重要參與者，還應(yīng)當成為民主法治的重要建設(shè)者。律師還應(yīng)當成為公平正義的守護者。律師的職責(zé)所在是維護當事人的合法利益。當事人之所以聘請律師，是因為就法律而言，他是弱者。律師只有將維護當事人的合法利益作為職業(yè)準則，才能成為當事人合法利益的守護者。而每個當事人的合法利益是整個社會公平正義的一分子，只有使每個當事人的利益都得到最大化，在法律面前每個當事人都實現(xiàn)了公平和正義，才能實現(xiàn)整個社會的公平和正義。
律師應(yīng)當成為社會安定的維護者。法律的社會職能在于理性的化解社會沖突和矛盾。律師作為法律工作者，應(yīng)當充分發(fā)揮法律宣傳者的角色，號召社會各階層、各個體理性的運用法律來維護自己的合法利益，從而維護社會的安定。律師又應(yīng)當成為社會容忍的倡導(dǎo)者。社會發(fā)展的歷史階段以及社會各階層、各個體之間的利益需求的多樣性和不統(tǒng)一性，決定了利益沖突和社會矛盾不可避免的產(chǎn)生。但法律作為利益沖突和社會矛盾調(diào)和的最后工具，卻并非調(diào)節(jié)社會矛盾的唯一選擇。如果所有的利益沖突都選擇法律來解決，法律將無法完成它的功能。只有相互容忍的社會才會是和諧的社會。因此律師應(yīng)當倡導(dǎo)各沖突的當事人相互克制和容忍，不因小利而大動干戈。只有當根本利益遭受侵害時，才運用法律的最后手段。這和律師的職責(zé)并不矛盾。社會和諧與律師工作的關(guān)系是相互的。沒有律師的參與和努力，難以形成和諧社會；沒有社會的和諧穩(wěn)定，律師事業(yè)不可能得到進一步發(fā)展。如前所述，律師作為法律職業(yè)工作者，和法官、檢察官頂足而三，在使天平真正“水平”的過程中，作用非常大。律師在執(zhí)業(yè)活動中，如果堅持以事實為依據(jù)，以法律為準繩的原則，就能為創(chuàng)建和諧社會直到積極的推動作用；如果趨炎附勢，惟利是圖，就可能使本來平衡的天平傾斜！
因此，律師在工作中，要堅持“法律至高無上”的原則，“鐵肩擔道義”，堅守職業(yè)道德和執(zhí)業(yè)紀律，在復(fù)雜的社會關(guān)系中，始終保持清醒的頭腦，才可能為創(chuàng)建和諧社會奉獻自己的力量。律師業(yè)的發(fā)展離不開社會的和諧穩(wěn)定。很多人有個錯誤認識，認為律師是惟恐天下不亂，只有天下大亂，律師才能英雄有用武之地。這個認識是極端錯誤的，也是非常危險的。非但不能使律師得到健康發(fā)展，而且會斷送律師業(yè)的前途！歷史的事實告訴我們：西方發(fā)達國家的律師業(yè)之所以發(fā)展迅速，依賴于社會經(jīng)濟的大發(fā)展。正是由于經(jīng)濟的大發(fā)展，才為律師提供了廣闊的舞臺，才使律師業(yè)務(wù)的深度和廣度得到開拓。一個沒有秩序的社會是不需要律師的，人們通過私力救濟來維護自己的利益。
法治演講主持詞篇十五
尊敬的評委、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我演講的題目是——《法在我心中》。
法律，是由立法機關(guān)制定、頒布的強制各種行為的規(guī)則的總稱。這是《新華詞典》上對法律的解釋，但它對于年少的我來說，那是太抽象、太模糊了。是兒時的集體游戲讓我懂得了規(guī)則的制訂和遵守，是《青少年保護法》讓我接觸了真正的法律條文，是學(xué)校的普法教育讓我學(xué)到了許多法律常識。漸漸的，我知道了學(xué)法、守法的重要性，更知道遵紀守法要從點滴做起。勿以惡小而為之，這是三國時劉備告勉自己兒子劉禪的`一句話，這位古代政治家的至理名言雖然歷經(jīng)1700多年，但它的哲理光芒永存。是啊，小惡不制，必然發(fā)展，看看社會中那些犯罪分子哪個不是從小惡開始一步一步走向犯罪道路的呢？就如一只小白蟻在船板上咬一個小洞是很不起眼的，但如果任其發(fā)展起來，船就會沉沒。
談到法這個字，我想大家都不會陌生，或多或少對它都有一定的了解。那什么是法？我認為法是安全的眼睛，懂法就能辨明邪正，認清是非；法是知慧的窗口，對人的思想進行點拔，行為加以制約。21世紀是一個法制社會，所以我們一定要了解法律的重要性，俗話說：沒有規(guī)矩，不成方圓。我們知道宇宙中的星球，都在按照各自的軌道運行，否則就會發(fā)生天體大碰撞；馬路上的車輛必須遵守交通規(guī)則，不然就會發(fā)生交通事故。我們生活在社會上，必然也要受到法律的約束，任何人在任何情況一旦違反法律，也會被追究法律責(zé)任。
我們青少年在身體發(fā)育成長的同時，也是世界觀、人生觀逐步形成的關(guān)鍵時期。我們面對的世界，有鮮花也有野草；有陽光燦爛，也有夜暗陰霾，有攜手同歌，也有拼搏競爭；在我們渴求知識，崇尚善良的同時，也最容易受到不良社會風(fēng)氣影響，被愚昧左右和欲望誘惑，從而出現(xiàn)違紀、違法甚至犯罪的可怕事件。所以我們要從小就學(xué)法、知法，才能宏揚正義，遠離邪惡。
法治演講主持詞篇十六
當今的中國，政通人和、百業(yè)俱旺?？茖W(xué)發(fā)展觀像一具高懸的燈塔，照耀著我們青年一代去謀求和開創(chuàng)興旺發(fā)達之路。置身于這樣的時代，注定我們要肩負起與時俱進、創(chuàng)新圖強、不斷趕超、追求卓越的人生目標和時代重任!建天下者，舍青年其誰;興中國著，非青年莫屬。青年是推進社會進步、國家富強、民族振興的重要力量。作為青年法官，我的夢想就是實現(xiàn)法治中國夢。
共產(chǎn)主義先驅(qū)李大釗曾說“青年者，人生之王”，“惟知躍進，惟知雄飛，惟知自由之精神，奇僻之思想，敏銳之直覺，活潑之生命，以創(chuàng)造環(huán)境，征服歷史”。我們青年人，是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的生力軍，是全面建設(shè)小康社會新長征路上的突擊手。那我們當如何立足于本職為實現(xiàn)中國夢貢獻力量?又如何在平凡的崗位上做出不平凡的事業(yè)呢?作為一名九江市中院法官，我認為青年法官要堅守法治信仰。司法觀念是法官的靈魂，國家建立司法制度的最大目的，就在于通過法庭這一窗口，給予每一個公民公正的關(guān)懷，對每一個人的權(quán)益給予同等的關(guān)注。我們要時刻保持中立、慎言、穩(wěn)重、理智，不但要實現(xiàn)公正，還要讓人看得見公正，感受到公正，尤其是要讓當事人感受到程序公正。絕大多數(shù)當事人一生中來法院可能只一次，法官有責(zé)任確保當事人無論勝敗，都至少會認同和尊重我們的司法程序，使他們覺得受到了程序公正的待遇和合理文明的禮遇。
其次是要具有實干精神。“遲來的正義等于非正義”，訴訟的拖延使當事人長期生活在不穩(wěn)定狀態(tài)，是對人的一種折磨，使當事人在訴訟的戰(zhàn)車上進退兩難?！按讲輧呵嗲啵R兒已餓死”，不正是對司法拖延所帶來的惡果的形象比喻和無情批判嗎?成功緣于實干，禍患始于空談。我們要力戒眼高手低，靜得下心、沉得住氣，在司法實踐中學(xué)習(xí)、磨礪自己;要以只爭朝夕的狀態(tài)勤勉工作，扎扎實實裁判好每個案件，讓每個當事人真切感受到法治帶來的公平正義。
最后必須具備高尚的人格。有句名言講“法官的人格是社會正義的最終保障”。如果法官失去了道德良知，正義將蕩然無存，法律哪還有權(quán)威和公信力?法官只有執(zhí)著地忠誠法律，執(zhí)法如山、冰霜節(jié)操，淡泊人生，不為權(quán)、錢、情等利念所動，追求自身人格魅力的完美，才能贏得社會的尊重和仰慕，才能真正成為司法權(quán)威的化身和社會正義的最后屏障。
“法興則國治，法衰則國弱”。黨的十八大報告明確指出要“加快推進社會主義民主政治制度化、規(guī)范化、程序化，從各層次各領(lǐng)域擴大公民有序政治參與，實現(xiàn)國家各項工作法治化?！蔽覀兎ü俚臉O樂之地不是權(quán)力，而是中國的.法治化道路。法官是法治化道路的扛鼎之人，實現(xiàn)法治是我們的夢想，我們堅信法治化道路將在我們腳下越走越寬。
當法治中國夢照進現(xiàn)實，真可謂雄關(guān)漫道真如鐵。一代法官的成長注定是艱辛的，正象中國法治化的道路是不平坦的一樣，會有種種障礙，但我們應(yīng)該響亮地宣布：我們已做好了各種準備!“自信人生二百年，會當擊水三千里?！敝灰覀儼褌€人的青年夢、法治夢、成功夢與偉大的中國夢結(jié)合起來，我們的人生就必定會有更加出彩。我堅信，待到中國法治夢想成真時，我們一定會為自己所作的貢獻而感到無比驕傲。
藍天白云下，青山綠水中，我們九江中院人，正在以自己飽滿的生命熱情，燃燒著青春的激情，與勤勞智慧的九江人民一道，共同續(xù)寫實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的璀璨篇章，共同迎接一個更加輝煌燦爛的明天。
青年法官們，讓我們共勉并為之奮斗吧!
1954年第一部社會主義憲法的頒布，為新中國法治建設(shè)奠定了基矗在隨后兩三年里，我國頒布了近千件法律、法令和法規(guī)，確立了我國基本法律制度。黨的十一屆三中全會后，法制建設(shè)進入快速發(fā)展時期。1997年黨的十五大確立“依法治國基本方略”。2004年“依法治國，建設(shè)社會主義法治國家”被寫入憲法。截至目前，我國現(xiàn)行法律共有231部、行政法規(guī)近600件，地方性法規(guī)超過7000件，形成了以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系，法制建設(shè)成就舉世矚目。
在一個擁有13億人口的發(fā)展中大國，調(diào)整社會關(guān)系、規(guī)范社會行為、保障人民權(quán)益，法治具有不可替代的重要作用。法治既是現(xiàn)代國家的重要特征，又是社會和諧的根本保證。當前，中國正處于黃金發(fā)展期和矛盾凸顯期，在利益格局多元、社會價值多樣的新形勢下，更需要依靠法治解決社會矛盾、保障社會公平、維護國家安全。
弘揚法治精神，才能保障人民當家作主。當前，我國保障人民民主權(quán)利的法律體系日趨完備，人民民主權(quán)利的法治保障水平日益提高。但用發(fā)展的眼光來看，民主法制建設(shè)與人民民主不斷擴大的客觀要求還不相適應(yīng)，人民的知情權(quán)、參與權(quán)、表達權(quán)和監(jiān)督權(quán)還有待進一步保障，促進人民有序參與國家治理還需要完善法制建設(shè)。只有弘揚法治精神，才能加快法制建設(shè)，實現(xiàn)社會主義民主的法律化、制度化。
弘揚法治精神，才能鞏固黨的執(zhí)政地位。依法執(zhí)政、科學(xué)執(zhí)政、民主執(zhí)政是全面落實依法治國基本方略的重要內(nèi)容，也是我們黨治國理政的基本方式。依法治國，就是要從法律制度上把堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)、發(fā)揚人民民主和嚴格依法辦事統(tǒng)一起來，保證黨的基本路線、基本綱領(lǐng)的貫徹落實。只有堅持依法治國，才能實現(xiàn)黨的意志和人民意愿的有機統(tǒng)一，贏得人民的擁護和支持。
弘揚法治精神，才能加強憲法和法律的實施。經(jīng)過多年努力，各級政府依法行政取得了明顯進展，司法公正進一步加強，但有法不依、執(zhí)法不嚴、違法不究的現(xiàn)象仍然在一些地方、一些領(lǐng)域存在。尤其是在涉及群眾切身利益的一些問題上，不嚴格依法辦事的現(xiàn)象時有發(fā)生。推進依法行政、司法公正，要始終堅持以人為本，以事實為依據(jù)，以法律為準繩，切實維護人民合法權(quán)益。
法治演講主持詞篇十七
在恢弘的歷史長河中，有一道最燦爛的風(fēng)景;在人類文明的進程中，有一個無私奉獻的群體.她，就是我們詮釋著真、善、美的教育人。在“以法治教”的今天，我們又將為教育的春天注入無限的生機與活力。
此時此刻，我心潮澎湃，面對著我熱愛的教育事業(yè)，面對著“以法治教”的大戰(zhàn)略，作為一名教育人，我想說：“以法治教”叫我們實行教育行為規(guī)范化、制度化、民主化、科學(xué)化;“以法治教”叫我們摒棄教育的陳規(guī)陋習(xí)，改變舊的工作方式;“以法治教”需要我們提高思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)?？蛇@并不是一件容易的事，在媒體報道中我們還經(jīng)常會看到：留守兒童的心理問題、教育問題、道德問題依然嚴重，學(xué)生安全事故頻頻發(fā)生;教師貧富分化嚴重，代課教師淪為教育的民工;農(nóng)村教育舉步維艱，擇校之風(fēng)愈演愈烈;教育鴻溝、教育的不公平已成為明顯的事實。
面對這一切，我們是否該靜下心來，仔細思考，這些問題的存在給孩子給我們給社會到底帶來了什么?當我們在享受普法教育帶給我們的美好生活的同時，是否也該為推進法治化教育做點我們該做的事?那么我們該做些什么呢?“以法治教”。對，“以法治教”，讓教育成為桃李滿園的沃土。 “以法治教”就是一面鏡子，通過它的反射，來矯正我們每一項工作的偏差，升華我們的思想覺悟。
普法教育以來，我市政府投資3600萬元修好了6所縣城中、小學(xué)!此舉不僅緩解了新近城區(qū)兒童就學(xué)的壓力，更為進城務(wù)工農(nóng)民子弟解決了讀書難的問題。從此，這些孩子們不再感受到城鄉(xiāng)的差別，不再體味到貧富的不公，享受到了起跑線上的公平。
今天的教育在“以法治教”的進程中，已煥發(fā)出她應(yīng)有的生機和魅力。朋友們，船已離港，帆已揚起，讓我們依法從教、行再法中，用我們的雙手去裝扮教育美好的春天。
法治演講主持詞篇十八
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！我是來自20xx級10班的張永杰，我今天演講的題目是“法制、安全伴我們成長”。
同學(xué)們，當文明學(xué)生，做守法公民，接受健康的思想，并時刻以法律和《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為準繩，規(guī)范自己的言行，監(jiān)督自己的行為，嚴格要求自己，使自己健康成長。這是我們學(xué)會做人的前提。
一份來自中國青少年犯罪研究會的統(tǒng)計資料表明，近年內(nèi)，青少年犯罪總數(shù)已經(jīng)占到了全國刑事犯罪總數(shù)的70％以上。特別是校園暴力事件不斷發(fā)生，在校學(xué)生的犯罪率呈上升趨勢。另據(jù)中國青少年研究中心的全國性大型調(diào)查發(fā)現(xiàn)安全事故已經(jīng)成為全國青少年兒童的第一殺手，我國每年大約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡，平均每天40多人死亡。由此可見法制、安全對于我們何等的重要。
青少年犯罪的原因是多方面的，有來自家庭的，有來自社會的，但其中最主要的是我們的個人原因：一些同學(xué)法律意識淺薄，不成熟、法制觀念淡薄，極易受到不良誘惑，在做事之前不考慮后果，為了一點小事，大打出手；還有一些同學(xué)不愛學(xué)習(xí)，整天混社會，結(jié)交不三不四的朋友，最終走上了犯罪的道路；有的講哥們義氣，為了他所謂的朋友感情，不明真相，不辨是非的去盲目幫忙。
還有的同學(xué)沒有安全意識，在校園里騎飛車，在樓道里擁擠打鬧，吃無安全保障的食品等等，這都是極其危險的。
借此機會，我們特別向大家提出幾點倡議：
1、養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，認真履行《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，用校規(guī)校紀約束自己的行為，因為遵守紀律是遵守法律的最基礎(chǔ)的環(huán)節(jié)。
2、增強辨別是非和自我保護能力。明確什么可以做，什么不可以做，要學(xué)會對自己行為的控制，增強法制意識。樹立自尊、自律、自強意識。
3、要胸懷寬廣。遇事要三思而后行。
同學(xué)們：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！比魏纬髳旱?、不良的行為和習(xí)慣，我們都應(yīng)堅決制止。讓我們攜起手來，嚴格遵守法律、法規(guī)以及學(xué)校、班級的各項規(guī)章制度，自覺抵制各種不良行為，學(xué)法、知法、守法。用我們美好的心靈去凈化身邊的丑惡，一起追求健康高尚的生活，共創(chuàng)平安校園，和諧校園。謝謝！
法治演講主持詞篇十九
各位來賓，各位親朋好友：
大家好！
今天是xxxx年xx月xx日（農(nóng)歷xx月xx日）是個好日子，今天是xxx先生與xxx小姐舉辦他們的結(jié)婚慶典。我是xxx，很榮幸能由我為這對新人主持婚禮。
那么也希望在座的各位朋友能夠用你們的掌聲，用你們的喝彩，我們共同把他們的婚禮營造出一種喜慶、熱烈、溫馨、莊重的氛圍。能夠得到在座各位的支持與合作，再次謝謝大家！
公元xxxx年x月x日是今天，農(nóng)歷xxxx年x月x日還是今天，心細的朋友呀，可能都已經(jīng)聽出來了，一連串的好日子，喜日子，一連串吉祥如意的日子。那么不關(guān)日子好，時間還好，大家來看表，幾點了11點36分。
用我們的掌聲為他們祝福，用我們熱烈的掌聲為他們由衷的祝賀。好的，大家請座。
伴隨著朋友們的熱烈掌聲與喝彩，伴隨著神圣的婚禮進行曲，一對新人哪，踏著這紅紅的地毯來到了我們中間，那么首先我要向朋友們介紹一下這對新人那就是站在我身邊的新郎那么接下來還要把他們的家人給大家介紹認識一下，就是咱們的新郎官的父親xxx先生，母親xxx女士。好，朋友們，讓我們用熱烈的掌聲祝賀他們。
這位是新娘子的父親xxx先生，母親xx女士。咱們用熱烈的掌聲恭喜他們。
讓我們認識一下他們的證婚人xxx，歡迎歡迎。
主婚人xxx先生。好，歡迎歡迎。
今天哪，來這么多嘉賓，這里有這對新人的領(lǐng)導(dǎo)、朋友、親屬、同學(xué)、同事等等，咱們看一下，有兩百多人吧！那么由于時間關(guān)系，咱們就不一一向大家來介紹。請允許我代表這對新人和他們的家人表示熱烈的歡迎，表示衷心的感謝！
好，兩位的婚禮儀式現(xiàn)在正式開始。
首先我要向一對新人提出嚴肅而又莊重的問題。我要分別問，請他們兩位分別的來回答。
新郎請上前一步，請把你的右手放在你的胸前。還分得請左右吧告訴大家這是右手嗎“是右手，沒錯！”
那么請你聽清我的問題，xx先生，你愿意和xx小姐結(jié)為夫妻，永遠的敬她愛她保護她，與她攜手共伴一生嗎“我愿意！”實實在在的一個我愿意。
那么同樣的問題我還要問一下xx新娘子，請你也上前一步，請你哪，也聽清我的問題。你是否愿意與xxx先生結(jié)為夫妻，永遠的敬他愛他健康與疾病，也無論他富有與貧窮，都與他攜手共伴一生嗎“我愿意！”
兩個人那，都是實實在在的一句我愿意，都是發(fā)自內(nèi)心的一個承諾，都是發(fā)自內(nèi)心的一個感受。那么現(xiàn)在開始，他們自愿結(jié)為夫妻了。但是呢，還要得到國家的認可和法律的保護。
法治演講主持詞篇二十
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是五年級的岳xx，我今天演講的題目是《法律在我心中》。
不瞞大家說，法律對我來說，只是一個神圣而又模糊的名詞。我曾納悶，我還是一個小孩，法律跟我有什么關(guān)系嗎？帶著這個疑問，我求教我最信任的人xx。
老師說，法律是明媚的陽光。陽光照耀之處，耕地、河流、森林、草原、濕地、野都生動物等等都有相應(yīng)的法律保護著，法律的保護使天更藍、草更綠、水更清，大自然更加和諧。
媽媽說，法律是一件安全的外套。人從一生下來開始，法律就對幼兒、小孩受教育、婚姻、生命財產(chǎn)不受侵害、社會醫(yī)療保障、老年撫養(yǎng)等等都作了明確的規(guī)定，法律的保護讓我們快樂地成長，安全地擁有，幸福地生活。
爸爸說，法律是行動的指針。像我們開口不能罵人，伸手不能打人一樣，我們的言行都要受到法律的約束，同時也受到法律的保護。大人們每做一項工作，每簽訂一個合約，都要涉及到很多法律條款，法律使我的保護們的社會運行有序，和諧相處，健康發(fā)展。
哦，原來法律并不遙遠，它就像空氣、水、或面包一樣，時時刻刻在我們身邊，須臾不曾離開。正是它，使人類遠離叢林法則，創(chuàng)造今天燦爛而輝煌的文明。就像河流離開河床就會泛濫，大雁離開雁陣就會墜落，電腦離開防毒網(wǎng)絡(luò)就會癱瘓一樣，我們?nèi)祟惾绻麤]有“紅燈停，綠燈行”，交通就不會通暢，如果沒有“殺人償命，欠債還錢”，社會就會混亂，甚至走向消亡。法律就像一張無形的安全網(wǎng)，覆蓋著我們生活的天空。
由此可見，加強法律的教育和培養(yǎng)守法意識同等重要。對于我們青少年來說，我們是祖國的未來，我們更應(yīng)從小學(xué)習(xí)好法律知識，遵守法律和社會規(guī)則，將來成為一個文明、誠實、守信的'人，成為一個對國家和社會有用的人。
在日常生活中，處處都離不開法律和道德。對于我們青少年來說，我們不需要做多少大事，我們先要從小事做起，從一點一滴做起。在擁擠的公車上，我們讓一讓座位；在紅燈面前，我們停一停腳步；在道路兩旁，我們彎腰撿起一片廢紙；在家里，我們替父母分擔一些煩惱。這都是遵守法律和道德表現(xiàn)，如果我們每個人都做到的話，那么，我們的國家，我們的生活，就會變的更美好。我國有句古話叫做“沒有規(guī)矩不成方圓”。就是說，無論做什么事都要有一個規(guī)矩否則就什么也做不成。對國家，對社會來說這規(guī)矩就是法。作為國家公民和社會成員，人人都要遵守法律，維護法律。我們小學(xué)生作為國家的小公民，社會的小主人，同樣應(yīng)該學(xué)法、懂法、守法，以保護我們自己的權(quán)益，不損害他人和社會的利益。只有從小養(yǎng)成遵紀守法的好習(xí)慣長大后才能成為對社會有用的遵紀守法的好公民。
今天我們是青少年，明天我們就是國家的建設(shè)者?，F(xiàn)在不僅要學(xué)好知識，練好身體，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，也要樹立法律意識和養(yǎng)成良好的道德修養(yǎng)，懂法、知法、守法。法律是我們健康成長的保護神，也是做為一個小公民必須遵守的行為準則，我們每個人都要認真學(xué)法，做一個遵紀守法的好孩子。
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