教研室述職報(bào)告(專業(yè)17篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-15 06:09:15
教研室述職報(bào)告(專業(yè)17篇)
時(shí)間:2023-11-15 06:09:15     小編:影墨

報(bào)告可以通過文字、圖表、圖像等形式呈現(xiàn),以便更好地傳達(dá)信息。報(bào)告的語言應(yīng)該簡(jiǎn)潔明了,避免使用過于晦澀的專業(yè)術(shù)語,以便更好地傳達(dá)信息。希望大家能夠充分利用這些報(bào)告范文,挖掘其中的寫作技巧和思路,寫出自己最好的報(bào)告。

教研室述職報(bào)告篇一

20xx年9月,xx中學(xué)教科研室正式成立,這是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)科研興校、教師發(fā)展工作的高度重視,更是xx人堅(jiān)持內(nèi)涵發(fā)展、提升學(xué)校辦學(xué)品位的一份決心和信心。為不負(fù)領(lǐng)導(dǎo)厚望,學(xué)校教科研室全體教師潛心研究學(xué)校師生實(shí)際,開拓創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn),在學(xué)校六年教研工作碩果累累的基礎(chǔ)上,乘勢(shì)而上,努力為全體教師的發(fā)展鋪設(shè)平臺(tái),把教研工作做的風(fēng)生水起,效果顯著。

本著交流、啟發(fā)、對(duì)學(xué)、鍛煉、提高的原則,我校教研室繼承學(xué)校每周一下午語文、英語、政史地三個(gè)文科教研組開展教研活動(dòng),每周三上午音體美組、周三下午數(shù)學(xué)、理化生組理科組教研活動(dòng)的良好傳統(tǒng),在學(xué)期之初制定周密詳細(xì)的活動(dòng)開展細(xì)則,對(duì)教師的備課、上課、觀課議課、導(dǎo)學(xué)案使用、作業(yè)布置、課程綱要的作用發(fā)揮都做了詳細(xì)規(guī)定和指導(dǎo),并對(duì)每一個(gè)環(huán)節(jié)都安排專人進(jìn)行考勤觀察記錄,并把活動(dòng)效果及過程性評(píng)價(jià)納入教研組考核評(píng)比,教師教研活動(dòng)講課分?jǐn)?shù)進(jìn)行排隊(duì)并表彰,極大地促進(jìn)了課堂改革的進(jìn)度和效果,促進(jìn)了全體教師的更新教學(xué)理念、改進(jìn)教學(xué)方法的積極性。

構(gòu)建道德課堂,提升生命質(zhì)量,一直是我校常抓不懈的教研工作的核心,多措并舉,構(gòu)建生命課堂,提升師生生命質(zhì)量。學(xué)期初,在全校一百多名中間開展《課程綱要》分享課比賽,敦促教師熟稔了課程綱要的真諦和使用技巧,為圓滿完成一學(xué)期的教學(xué)任務(wù)奠定了基礎(chǔ)。在全體備課組長(zhǎng)中間開展作業(yè)建設(shè)評(píng)比,極大地釋放出教師的智慧和創(chuàng)意,漫畫作業(yè)、穿越故事、手抄報(bào)、明天我當(dāng)小老師、微電影、發(fā)短信等形式多樣又時(shí)尚的作業(yè)深受學(xué)生歡迎,密切了師生關(guān)系,提高了教學(xué)質(zhì)量。簡(jiǎn)潔明了的導(dǎo)學(xué)案,帶領(lǐng)學(xué)生在知識(shí)的殿堂中幸福徜徉,把昔日枯燥的學(xué)習(xí)變成無與倫比的快樂課堂。小組合作學(xué)習(xí),智慧組、尖刀組、超越組、神鷹組在校園內(nèi)傲然開放,姹紫嫣紅,給每個(gè)孩子提供了受尊重被認(rèn)可的機(jī)會(huì),陽光、自信、成功、平等,這就是道德課堂建設(shè)的最大的成果。在學(xué)期初,鄭州市惠濟(jì)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)到我校進(jìn)行道德課堂工作調(diào)研,對(duì)我校道德課堂建設(shè)扎實(shí)的活動(dòng)、明顯的效果、詳盡的資料給予了高度的評(píng)價(jià)。

師訓(xùn)工作是教師隊(duì)伍專業(yè)化水平提高的重要途徑,學(xué)校教研室始終關(guān)注教師的各項(xiàng)培訓(xùn),并采取具體措施避免培訓(xùn)的形式化。每次教師參加同課異構(gòu)、計(jì)算機(jī)、新教師崗前培訓(xùn)、國培計(jì)劃、英特爾等培訓(xùn),我校一律要求教師做好活動(dòng)記錄,回校后經(jīng)教學(xué)校長(zhǎng)簽字認(rèn)可后上交校教研室。針對(duì)繼續(xù)教育中早退、遲到缺崗等情況,采取繼續(xù)教育證書不發(fā)或遲發(fā)措施,20xx年,共有27名教師遲發(fā)證書。敦促教師積極加油充電。

為實(shí)現(xiàn)名師托起名校的夢(mèng)想,學(xué)校20xx年秋成立校名師工作室,為確保工作室真正起到骨干輻射、幫扶新秀的,共同成長(zhǎng)的目的,我校教研室牽頭,制定切實(shí)可行的工作計(jì)劃和活動(dòng)方案,在說課、講課、書法、演講等方面對(duì)教師基本功千錘百煉,經(jīng)過精心組織各種比賽活動(dòng),使青年徒弟教師很快脫穎而出,使師傅名師在和年輕人的交流中充實(shí)新鮮血液,保持青春激情。

本著宣傳學(xué)校發(fā)展進(jìn)程、展示學(xué)校名師風(fēng)采、彰顯學(xué)校管理文化、豐富師生課余生活”的原則,校教研室精心編輯每一期校報(bào),讓年輕美麗充滿生命活力的鄭州85中震動(dòng)雙翼,飛進(jìn)千家萬戶;昂首闊步,走進(jìn)企業(yè)社區(qū),逐年攀升等升學(xué)成績(jī)贏得社會(huì)各界的好評(píng)。

為加強(qiáng)學(xué)校特色建設(shè),進(jìn)一步打造“三貼近”高效教學(xué)模式,既注重對(duì)學(xué)生傳統(tǒng)文化的熏陶又注重讓學(xué)生充分了解開發(fā)區(qū)高科技文明所帶來的.經(jīng)濟(jì)、社會(huì)的深刻變革。我校成立校本課程開發(fā)領(lǐng)導(dǎo)小組,學(xué)校教研室具體負(fù)責(zé)實(shí)施:由校長(zhǎng)孔xx任組長(zhǎng),教學(xué)副校長(zhǎng)劉xx任副組長(zhǎng)。全體領(lǐng)導(dǎo)率先垂范,每人都親自主持開發(fā)一個(gè)課程:孔xx校長(zhǎng)負(fù)責(zé)《xx播報(bào)》,劉xx校長(zhǎng)負(fù)責(zé)《xx制作》,路xx負(fù)責(zé)《xx欣賞》,李xx負(fù)責(zé)《xx體育》,黃xx負(fù)責(zé)《走進(jìn)xx》。并要求每位領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真寫出《課程綱要》《導(dǎo)學(xué)案》,并堅(jiān)持每周上一節(jié)高質(zhì)量并不失精彩的課,為教師們做出表率,使教師形成課程意識(shí)和能力,促進(jìn)教師智慧增長(zhǎng),在校本課程的開發(fā)和實(shí)施過程中,教研室全體人員積極參與、督導(dǎo)、組織、并考核,使學(xué)生在科技創(chuàng)新、傳統(tǒng)文化、時(shí)政大事、體育健身等系列熏陶中,培養(yǎng)了興趣愛好,發(fā)展了個(gè)性特長(zhǎng)。

本學(xué)期,學(xué)校加強(qiáng)了教育科研工作的管理力度,并把教師參加教育論文及課題的情況,納入教研組考核,在學(xué)期末進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),平時(shí)教學(xué)實(shí)踐中,教研室不斷召開教研組長(zhǎng)會(huì)議,指導(dǎo)教師把平時(shí)上課的問題形成課題進(jìn)行研究和解決。七年級(jí)語文備課組針對(duì)學(xué)生對(duì)語文厭學(xué)的特點(diǎn),申報(bào)了省級(jí)課題《讓學(xué)生自己動(dòng)起來學(xué)語文的n個(gè)創(chuàng)意》,針對(duì)突飛猛進(jìn)的信息技術(shù)教育,學(xué)校申報(bào)了國家十二五教育重點(diǎn)課題《學(xué)校各科教學(xué)和信息技術(shù)教育的融合模式的探索》。在學(xué)校濃厚的教科研氛圍中,本學(xué)期有80多名教師參加了省市級(jí)錄像課比賽,論文比賽課題申報(bào)研究,并取得了斐然的成績(jī)。

教研室述職報(bào)告篇二

20xx年度法政教研室在校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,在兄弟處室的幫助和全處室同志的共同努力下,圓滿地完成了校黨委交給的各項(xiàng)工作任務(wù),現(xiàn)將我處室及本人在xx年度的工作情況匯報(bào)如下:

1.教學(xué)工作。在20xx年度,我處室四位同志均擔(dān)任了不同班次的教學(xué)任務(wù),先后擔(dān)任的課程和專題計(jì)十三個(gè),完成總課時(shí)718課時(shí),教學(xué)水平不斷提高,教學(xué)方法不斷創(chuàng)新,取得了較好的教學(xué)效果,特別是李卓峰同志第一年到市委黨校主體班課堂上課,教學(xué)效果就受到了主體班學(xué)員的'普遍好評(píng)。

2.科研工作。我處室四位同志均能以教學(xué)為中心,以實(shí)踐為基礎(chǔ)從事調(diào)研和科研活動(dòng),20xx年度共計(jì)發(fā)表論文十四篇,其中省級(jí)刊物發(fā)表十二篇,同時(shí)完成省委黨校重點(diǎn)調(diào)研課題一項(xiàng),參與市政府立法課題一項(xiàng),王曉嶺和李卓峰同志均積極參加了市委宣傳部“科學(xué)發(fā)展觀在徐州的實(shí)踐”編寫組,較好地完成了黨校交給的各項(xiàng)科研任務(wù)。

3.學(xué)習(xí)上。我們處室一直重視法學(xué)基本理論的學(xué)習(xí)和知識(shí)更新,xx年度,吳曼曼同志完成了蘇州大學(xué)在職研究生的學(xué)習(xí),李卓峰同志參加了省委黨校的師資班學(xué)習(xí),同時(shí)我們還利用返校時(shí)間積極參加各種教學(xué)活動(dòng),不斷提高自己的理論素養(yǎng),努力適應(yīng)黨校教學(xué)和科研工作的要求。

4.進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)。目前,法政教研室基本形成了對(duì)本專業(yè)教學(xué)一專多能的教學(xué)格局,基本做到出現(xiàn)教學(xué)課程沖突時(shí),能調(diào)課的調(diào)課,不能調(diào)課的由其它同志互代的局面,較好的解決了教學(xué)中的矛盾和問題,起到了較好的工作效果。

5.積極完成學(xué)校交給的其它工作,創(chuàng)建和諧黨校。20xx年我校進(jìn)行了較大范圍的主題班教學(xué)改革,我處室全體同志積極支持,并為主題班教學(xué)改革和社會(huì)調(diào)研做了大量的工作,受到了學(xué)校的認(rèn)可,王曉嶺同志在省委黨校20xx年度高級(jí)職稱評(píng)審中獲得副教授任職資格。

xx年度我個(gè)人完成非主體班教學(xué)138課時(shí),中央黨校研究生班教學(xué)112課時(shí),主體班教學(xué)22課時(shí),總計(jì)272課時(shí)。主持完成省委黨校20xx年度重點(diǎn)調(diào)研課題一項(xiàng),主持了市委宣傳部《科學(xué)發(fā)展觀在徐州的實(shí)踐-社會(huì)篇》的編寫工作,參與了《市市政公用事業(yè)監(jiān)管辦法》的地方立法項(xiàng)目,教學(xué)、科研、管理方面均較好地完成了學(xué)校交給的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。

法政教研室在的工作中,教學(xué)水平不斷提高,但與黨校主體班教學(xué)的發(fā)展要求還有一定的距離;科研工作有量的重大進(jìn)步,但高水平的論文和高層次的調(diào)研課題不多;四位同志均有很高的工作熱情,但由于受到各方面的局限,在教學(xué)精品和科研精品上尚須進(jìn)一步突破,這就是我們?cè)谛碌囊荒昱Φ姆较?,我們一定?huì)朝著這個(gè)方向不斷前進(jìn),相信在20xx年我們一定能夠取得更好的成績(jī)。

教研室述職報(bào)告篇三

各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事們:

下午好!今天下午大家聚在一起交流發(fā)言,我就簡(jiǎn)單的說兩句。大家知道我接任外語教研室主任工作時(shí)間不長(zhǎng)。xx年9月正值全校全院為迎接教育部教學(xué)評(píng)估檢查做準(zhǔn)備。評(píng)估工作千頭萬緒,那段時(shí)間精神壓力大,工作最集中最繁忙。好多事情要從頭做起,又沒有可以借鑒的經(jīng)驗(yàn)。自己又是新接手教研室工作。在這種情況下我經(jīng)常告誡我自己,即然承擔(dān)了教研室主任工作,就要盡心盡力,盡職盡責(zé)。在這種思想指導(dǎo)下,我除了干好自己的本職工作,上好英語課以外其他的業(yè)余時(shí)間都投入了到了教學(xué)評(píng)估準(zhǔn)備工作中。做到隨叫隨到,把上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)布置的工作及時(shí)地傳達(dá)給教研室相關(guān)的老師們。健全了教學(xué)評(píng)估所需要的`全部檔案材料。在公共課部各位領(lǐng)導(dǎo)的支持和幫助下,在全體外語教師們的共同努力下,順利完成教學(xué)評(píng)估需要完成的各項(xiàng)工作。xx年暑假,我校區(qū)首次招生中外合作辦學(xué)學(xué)生。針對(duì)這一新型辦學(xué)模式,我們外語教研室多次召集教師們開會(huì),集思廣益,就有關(guān)教材的選定,采用何種授課方式等問題反復(fù)斟酌醞釀,千方百計(jì)地滿足中外合作辦學(xué)這一新型辦學(xué)模式的需要。分派教學(xué)任務(wù)可謂是幾經(jīng)周折。一方面因?yàn)閷W(xué)校非常重視這批中外辦學(xué)班的教學(xué),另一方面學(xué)生的英語基礎(chǔ)又不好,這樣會(huì)給任課教師造成很大的壓力。在這種情況下,身為教研室主任,我是在大家選完了教學(xué)班和課程的情況下,承擔(dān)了中澳班英語課和口語課的教學(xué)任務(wù)。

為了更好的辦好中外合作辦學(xué),我們還多次走出去,聯(lián)系已招收中外合作辦學(xué)學(xué)生的其他院校,分別到交通學(xué)院,山大齊魯軟件學(xué)院學(xué)習(xí)交流中外合作辦學(xué)的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。在多次商討與借鑒他校辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,對(duì)部分課程采用了分科教學(xué)這一適合中外合作辦學(xué)教學(xué)班的教學(xué)方法,使中外合作辦學(xué)班順利開課。為了適應(yīng)我校今后向中外合作辦學(xué)方向發(fā)展的需要,不斷提高英語教學(xué)水平,進(jìn)一步了解有關(guān)托福,內(nèi)容,及相關(guān)考試的最新情況,在學(xué)校批準(zhǔn)了我們外派英語教師去有關(guān)的托福,雅思教學(xué)培訓(xùn)部進(jìn)修學(xué)習(xí)之后,我多次與相關(guān)部門聯(lián)系,反復(fù)比較,并且把新東方培訓(xùn)部的負(fù)責(zé)人請(qǐng)到我校來,面對(duì)面地商討,最終決定派了六位教師去山大學(xué)府雅思培訓(xùn)部進(jìn)修學(xué)習(xí)。這樣可以很好地把與雅思,托福相關(guān)的教學(xué)理念、考試內(nèi)容融入到今后的課堂教學(xué)中,為日后的工作打下了良好的基礎(chǔ),會(huì)使中外合作辦學(xué)工作上個(gè)新臺(tái)階。

xx年我任職以來,始終做到光明磊落,認(rèn)真工作,絲毫不敢懈怠。工作中得到了公共課部領(lǐng)導(dǎo)的支持,理解與幫助,特別是唐林煒主任事無巨細(xì)的指導(dǎo)。對(duì)此,我表示深深的謝意!我對(duì)我們教研室的大多數(shù)同事們對(duì)我的工作支持表示感謝!

教研室述職報(bào)告篇四

課題研究是教育科研的一個(gè)重要手段,也是抓好日常教學(xué)研究的支撐和理論依據(jù)。工作中,抓住了學(xué)期初制訂科研工作計(jì)劃和學(xué)期末工作總結(jié),又加強(qiáng)了課題研究過程的監(jiān)督檢查。每學(xué)期要求各教研組必須有一個(gè)組內(nèi)的研究課題,認(rèn)真進(jìn)行探討研究,學(xué)期末上交課題研究材料到教科室存檔,積極組織老師們參與高一級(jí)的課題的申報(bào)與結(jié)題工作。本學(xué)年在全校教師的積極參與下,教科研工作取得了豐碩的成果:在檢查各教研組開展課題研究的過程中,語文教研組、藝體教研組開展的課題研究尤為突出,過程性材料詳實(shí),活動(dòng)豐富,具有一定的研究成果。歷史市級(jí)課題順利結(jié)題,申報(bào)省級(jí)課題兩篇,市級(jí)課題兩篇。

另外,鼓勵(lì)老師及時(shí)總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),撰寫論文。本學(xué)期全校教師上交教改論文,能結(jié)合具體的實(shí)例闡述,論據(jù)充分,質(zhì)量較高,體現(xiàn)出了老師們較高的水平。有12篇論文發(fā)表在國家級(jí)刊物上,1篇發(fā)表在省級(jí)刊物上,有數(shù)篇論文在各級(jí)比賽中獲獎(jiǎng),有兩位老師指導(dǎo)的學(xué)生作品獲獎(jiǎng),并獲得優(yōu)秀指導(dǎo)教師的稱號(hào)等等。

教研室述職報(bào)告篇五

一是堅(jiān)持開門辦學(xué)思想不動(dòng)搖。二是調(diào)動(dòng)一切可以調(diào)動(dòng)的因素,全力爭(zhēng)取相關(guān)課題項(xiàng)目。后一段重點(diǎn)是學(xué)校兼職教研員的培養(yǎng),名師的培養(yǎng),教研的常態(tài)化管理。三是積極向上反映,引進(jìn)和培養(yǎng)新鮮血液,避免教師斷層。四是爭(zhēng)取學(xué)校支持,進(jìn)一步完善教研室建設(shè)。五是積極爭(zhēng)取其他渠道的外援。六是假期努力教師全員培訓(xùn)。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),感謝你們一直以來五中教研工作的關(guān)心。俗話說“百尺竿頭,更進(jìn)一步”,我將正確對(duì)待自己的不足,認(rèn)真聽取領(lǐng)導(dǎo)、教師的意見,使自己能更進(jìn)一步,把工作做得更好。親愛的各位老師,感謝你們一年來與我患難與共、風(fēng)雨同舟。我深知:一年來之所以取得一些成績(jī)主要是上級(jí)組織的正確領(lǐng)導(dǎo),全體教師的通力協(xié)作。

一年來盡管工作忙碌,但很充實(shí),雖然很辛苦但是很欣慰,能夠?yàn)閷W(xué)校的教育教學(xué)盡自己的一份心一份力,我是五中人,我愿為五中增光添彩。

謝謝大家!

教研室述職報(bào)告篇六

新課程教學(xué)已步入常態(tài)軌道,常態(tài)化的教學(xué)與管理,以及針對(duì)教學(xué)中應(yīng)關(guān)注和解決的問題,如:有部分學(xué)校中考學(xué)科課時(shí)增加,教學(xué)偏難超標(biāo),歷史、地理、實(shí)踐活動(dòng)課等開課不足,發(fā)現(xiàn)了這種情況及時(shí)與學(xué)校和教育行政部門溝通聯(lián)系,得到較好控制。新課程教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控與評(píng)價(jià)工作,已經(jīng)做了調(diào)研與籌劃,有關(guān)部門研究后出臺(tái)監(jiān)控與評(píng)價(jià)方案。

20xx年學(xué)業(yè)考試及中考命題和評(píng)卷工作都很平順,并得到社會(huì)和領(lǐng)導(dǎo)的較高評(píng)價(jià),一致認(rèn)為今年的學(xué)業(yè)考試及中考命題很好地注重了學(xué)科平日的學(xué)習(xí)和積累,很好體現(xiàn)了新課程的教學(xué)目標(biāo),有利于新課程的實(shí)施,有利于學(xué)校教學(xué)的健康運(yùn)行,有利于學(xué)生的發(fā)展,科學(xué)公正地體現(xiàn)了考試的功能,對(duì)學(xué)校的教學(xué)工作起到了正面的導(dǎo)向。初、高中學(xué)校對(duì)此也很滿意。學(xué)業(yè)考試及中考各學(xué)科召開座談和研討會(huì),進(jìn)行質(zhì)量分析,把學(xué)業(yè)考試及中考命題工作的指導(dǎo)思想、成功的經(jīng)驗(yàn),對(duì)教學(xué)的要求與指導(dǎo)向,滲透在學(xué)校平時(shí)的教學(xué)之中,扭轉(zhuǎn)教學(xué)中存在的弊端,促進(jìn)中考及教學(xué)健康、有秩發(fā)展。

在調(diào)研的基礎(chǔ)上修編了20xx年“中考考試說明”及“三項(xiàng)測(cè)試綱目”,“政治、歷史、地理、生物學(xué)業(yè)考試說明”以考試改革帶動(dòng)課程改革,以課程改革促進(jìn)考試改革,做好20xx年學(xué)業(yè)考試及中考的前期工作,為20xx年的學(xué)業(yè)考試及中考順利進(jìn)行打下良好的基礎(chǔ)。

教研室述職報(bào)告篇七

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),親愛老師:

你們好!

本學(xué)期來到一個(gè)新的工作環(huán)境,被老師們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和無私的奉獻(xiàn)精神深深的折服,在xxx和xxx的幫助和指導(dǎo)下,不斷的豐富自己,不斷的在成長(zhǎng)?;仡欉@學(xué)期的工作,有收獲和快樂,也有不盡如人意的地方,為了更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),使以后的工作能夠有效、有序地進(jìn)行,現(xiàn)就本人本年度的工作述職如下:

為積極推動(dòng)我??蒲泄ぷ鞯拈_展,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)科研工作給予極大的關(guān)注與支持。為保證教科研工作的落實(shí),制定了一系列科研管理制度和考核制度,實(shí)行了領(lǐng)導(dǎo)包教研組方式,按照"以科研為龍頭,促進(jìn)全面工作"的思路,形成了"雙周大教研、單周小教研"的教研活動(dòng)模式,即各教研組每?jī)芍苤辽儆幸淮窝杏懟顒?dòng),各備課組(課題組)每周有一次集體研討活動(dòng)。學(xué)校并借"1751"改革工程、"區(qū)域教研"之東風(fēng),加強(qiáng)校際間的合作交流,借鑒其經(jīng)驗(yàn),提升教育教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期,各教研組按照要求開展了"調(diào)研課、互觀課、精品課"等的展示。每次聽課活動(dòng),都要求各教研組、備課組做到課前集體商討,課中集體聽課,課后集體評(píng)課。初步形成了"在研究中改革,在改革中探究,在探究中發(fā)展的"的理念,激活了研究的氛圍,濃化了研究研討之風(fēng)。老師們教學(xué)技藝不斷提高,并取得了優(yōu)秀的成果,有21人次參加了縣優(yōu)質(zhì)的評(píng)選,20人次分獲一二等獎(jiǎng),有兩人次參加了創(chuàng)新課的評(píng)選,并且xxx老師代表我市在省創(chuàng)新課觀摩中榮獲一等獎(jiǎng),有數(shù)節(jié)錄像課取得佳績(jī),且有一節(jié)獲得國家級(jí)一等獎(jiǎng),有四位老師獲得市教學(xué)能手稱號(hào)。

學(xué)校的發(fā)展離不開高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,而教師素質(zhì)水平的提高又依托了一個(gè)重要的載體——教育科研。一名教師要想"由一般走向骨干,由骨干走向優(yōu)秀,再由優(yōu)秀走向卓越"必需不斷的研究和培訓(xùn),走科研興校,科研興我之路。我們采用"聽專家講學(xué),讓教師出去進(jìn)修,著力校本培訓(xùn)"的方法,提高教師的科研能力;派出骨干教師參加了國培計(jì)劃國家級(jí)培訓(xùn)、省教學(xué)能手評(píng)選觀摩活動(dòng)、市骨干班主任培訓(xùn)等各級(jí)各類的培訓(xùn)。學(xué)校還借助"教師素養(yǎng)達(dá)標(biāo)活動(dòng)"加強(qiáng)教師的普通話、硬筆書法、教學(xué)才藝與十個(gè)一進(jìn)行培訓(xùn),并在縣驗(yàn)收中取得良好佳績(jī)。編制??躲胨髦椤窂膸煹隆⒚麕煹娘L(fēng)采、3365自主高效課堂的改革等加強(qiáng)教師的理論研究,認(rèn)真組織教師研究相關(guān)的教育科研理論知識(shí)和新課程理論知識(shí),圍繞新課程實(shí)施中的一些具體問題開展深入研究,在年終理論測(cè)試和專測(cè)試中老師們的成績(jī)都很理想。通過培訓(xùn),縮短了青年教師的成長(zhǎng)周期,培養(yǎng)了一支勇于鉆研、樂于奉獻(xiàn),具有較高科研素質(zhì)和教育實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ目蒲嘘?duì)伍。

課題研究是教育科研的一個(gè)重要手段,也是抓好日常教學(xué)研究的支撐和理論依據(jù)。工作中,抓住了學(xué)期初制訂科研工作計(jì)劃和學(xué)期末工作總結(jié),又加強(qiáng)了課題研究過程的監(jiān)督檢查。每學(xué)期要求各教研組必須有一個(gè)組內(nèi)的研究課題,認(rèn)真進(jìn)行探討研究,學(xué)期末上交課題研究材料到教科室存檔,積極組織老師們參與高一級(jí)的課題的申報(bào)與結(jié)題工作。本學(xué)年在全校教師的積極參與下,教科研工作取得了豐碩的成果:在檢查各教研組開展課題研究的過程中,語文教研組、藝體教研組開展的課題研究尤為突出,過程性材料詳實(shí),活動(dòng)豐富,具有一定的研究成果。歷史市級(jí)課題順利結(jié)題,申報(bào)省級(jí)課題兩篇,市級(jí)課題兩篇。

另外,鼓勵(lì)老師及時(shí)總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),撰寫論文。本學(xué)期全校教師上交教改論文,能結(jié)合具體的實(shí)例闡述,論據(jù)充分,質(zhì)量較高,體現(xiàn)出了老師們較高的水平。有12篇論文發(fā)表在國家級(jí)刊物上,1篇發(fā)表在省級(jí)刊物上,有數(shù)篇論文在各級(jí)比賽中獲獎(jiǎng),有兩位老師指導(dǎo)的學(xué)生作品獲獎(jiǎng),并獲得優(yōu)秀指導(dǎo)教師的稱號(hào)等等。

本學(xué)年,為及時(shí)準(zhǔn)確地將學(xué)校教育教學(xué)及各項(xiàng)工作和活動(dòng)的信息,特別是先進(jìn)古跡、優(yōu)秀人物、典型經(jīng)驗(yàn)、立異實(shí)踐等及時(shí)的向社會(huì)宣傳,以不竭擴(kuò)大學(xué)校的知名度,推動(dòng)學(xué)校改革發(fā)展,制定了學(xué)校宣傳的獎(jiǎng)懲制度,成立了宣傳構(gòu)造。為了提高宣傳稿件的質(zhì)量和采用度,我積極的對(duì)校通訊員進(jìn)行了培訓(xùn),修改他們撰寫的稿件。在宣傳人員的通力合作下,有50多篇發(fā)表在各級(jí)網(wǎng)站、報(bào)刊與雜志上,個(gè)中3篇發(fā)表在國家級(jí)媒體,17篇發(fā)表在省級(jí)媒體,3篇發(fā)表在市級(jí)媒體上,28篇發(fā)表在縣級(jí)媒體上。另外,本校網(wǎng)站還參加了市級(jí)優(yōu)秀網(wǎng)站的評(píng)比,現(xiàn)正在靜候佳音。

本人今年擔(dān)任初三的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,在備課過程中認(rèn)真鉆研教材,深刻理解教材,靈活運(yùn)用教材,根據(jù)教材的'特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案和進(jìn)行二次備課,認(rèn)真地上好每一節(jié)課。平時(shí)認(rèn)真研究教材,多方參閱各種資料,力求深入理解教材,準(zhǔn)確把握重難點(diǎn),向高效的課堂要質(zhì)量。為加強(qiáng)專業(yè)修煉,我經(jīng)常閱讀教育名著及教育教學(xué)刊物,及時(shí)做好讀書筆記,建立個(gè)人博客,發(fā)表自己原創(chuàng)的教學(xué)感想、教案設(shè)計(jì)、研究心得、教育理念、人生感悟、教育教學(xué)論文等文章。通過努力,本學(xué)年國家級(jí)刊物發(fā)表文章3篇,獲得國家級(jí)錄像課一等獎(jiǎng),申報(bào)的教師報(bào)承擔(dān)的國家級(jí)課題,子課題已經(jīng)立項(xiàng)。

1、工作業(yè)務(wù)不熟練,缺乏鍥而不舍的精神。

2、認(rèn)真有余,細(xì)心不足。

3、過程性管理,不夠細(xì)致。

2、為教師開展教科研活動(dòng)創(chuàng)設(shè)更廣闊的空間,積累更多的成功經(jīng)驗(yàn),努力更育觀念,實(shí)施新課程改革實(shí)驗(yàn)。

3、通過教師實(shí)踐探索和研究,把握教育規(guī)律,促進(jìn)教育能力的發(fā)展,使科研帶動(dòng)教研,促進(jìn)教育質(zhì)量的提高。

4、努力踐行科學(xué)發(fā)展觀,與時(shí)俱進(jìn),開拓進(jìn)取,不斷提升教科研工作的層次與水平。

親愛的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們,我將好好反思一年來我工作中的經(jīng)驗(yàn)和不足,立足本職崗位,本著"勤學(xué)、xxx、實(shí)干"的準(zhǔn)則,一如既往,再接再厲,把以后的工作做好。請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和老師給予我?guī)椭团u(píng)。我將相信你們的關(guān)注和激勵(lì)將伴隨著我一起成長(zhǎng)。

教研室述職報(bào)告篇八

本學(xué)期,學(xué)校加強(qiáng)了教育科研工作的管理力度,并把教師參加教育論文及課題的情況,納入教研組考核,在學(xué)期末進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),平時(shí)教學(xué)實(shí)踐中,教研室不斷召開教研組長(zhǎng)會(huì)議,指導(dǎo)教師把平時(shí)上課的問題形成課題進(jìn)行研究和解決。七年級(jí)語文備課組針對(duì)學(xué)生對(duì)語文厭學(xué)的特點(diǎn),申報(bào)了省級(jí)課題《讓學(xué)生自己動(dòng)起來學(xué)語文的n個(gè)創(chuàng)意》,針對(duì)突飛猛進(jìn)的信息技術(shù)教育,學(xué)校申報(bào)了國家十二五教育重點(diǎn)課題《學(xué)校各科教學(xué)和信息技術(shù)教育的融合模式的探索》。在學(xué)校濃厚的教科研氛圍中,本學(xué)期有80多名教師參加了省市級(jí)錄像課比賽,論文比賽課題申報(bào)研究,并取得了斐然的成績(jī)。

教研室述職報(bào)告篇九

時(shí)間過的真快,20xx年就要結(jié)束,這意味著一學(xué)年的工作又結(jié)束了?;仡櫼粋€(gè)學(xué)年,最大的感受就是累并收獲著!

作為一名教導(dǎo)主任,在這一個(gè)學(xué)年不僅是對(duì)已有基礎(chǔ)上對(duì)新生事物的不斷嘗試,同時(shí)又在不斷的積累。

這一學(xué)年,我除了繼續(xù)擔(dān)任學(xué)校的教學(xué)管理、檔案管理工作外,還有一些臨時(shí)性的工作,可以說學(xué)校小,因此工作顯得雜一些,但是如果能夠用心去做,會(huì)有很多的收獲。

(一)檔案工作明確分工,責(zé)任到人。

在校長(zhǎng)的提議下,我們一起把學(xué)校檔案做了明確的分工,召開教師會(huì),責(zé)任到人,學(xué)期中利用自己的空余時(shí)間適時(shí)整理,期末的時(shí)候裝訂成卷,這樣就不用集中時(shí)間在整理檔案,檔案管理有序而有效。

(二)教學(xué)工作緊抓務(wù)實(shí),提高質(zhì)量。

1、教師配置,優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。

本學(xué)期,教學(xué)工作作了一些調(diào)整,充分發(fā)揮老教師的經(jīng)驗(yàn)優(yōu)勢(shì),提高學(xué)校整體教學(xué)質(zhì)量,特別是四年級(jí)成績(jī)提高特別明顯。

2、開展活動(dòng),全面發(fā)展。

一學(xué)年來,針對(duì)教學(xué)工作我們開展了單元過關(guān)、偏差生抽測(cè)、數(shù)學(xué)計(jì)算競(jìng)賽、語文朗讀比賽、古詩積累活動(dòng)、課外練筆本展示、作業(yè)評(píng)價(jià)等多項(xiàng)活動(dòng),從規(guī)范學(xué)生的書寫到培養(yǎng)學(xué)生的自信心,從擴(kuò)展學(xué)生的視野到培養(yǎng)學(xué)生的積累能力等方面,全面提高學(xué)生素質(zhì),增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感和學(xué)習(xí)的自信心。

(三)主題研修全員參與,卓見成效。

1、主題研究,合作開展。

第一,我校教師主體分為兩個(gè)教研組,數(shù)學(xué)教研組和語文教研組,積極參加各項(xiàng)活動(dòng)。每學(xué)期初制定自己研修主題,針對(duì)主題選取講課內(nèi)容,全校開展一次校內(nèi)講課評(píng)比活動(dòng),每周兩位教師,包括說課、講課、評(píng)課、反思幾項(xiàng)內(nèi)容,全員參與,準(zhǔn)備教師講課,其他教師聽課、評(píng)課,全員參與研討,跨學(xué)科研修。學(xué)期末針對(duì)自己的研修專題進(jìn)行總結(jié)、匯報(bào),裝入自己成長(zhǎng)記錄袋。

第二,教研課比賽活動(dòng)中,積極指導(dǎo)教師參與活動(dòng)。積極參加教委組織的各種聽評(píng)課活動(dòng),并及時(shí)作出總結(jié),轉(zhuǎn)化到自己的教學(xué)活動(dòng)中。

第三,刊物主導(dǎo),樹立終身學(xué)習(xí)觀念。我校教師人手一份教育刊物,每學(xué)期要求針對(duì)自己研修專題寫下不少于15篇的學(xué)習(xí)筆記,對(duì)提高教師個(gè)人素質(zhì)起到了重要的作用。第四,開展反思活動(dòng),針對(duì)課堂教學(xué)、班級(jí)管理寫下自己的反思,每學(xué)期10篇,選出優(yōu)秀作品參加學(xué)校的比賽,并給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。

2、網(wǎng)絡(luò)研修,由點(diǎn)到面。

第一,因?yàn)椴┛脱杏懠皶r(shí)有效的`特點(diǎn),我校教師人人建立了自己的個(gè)人博客,發(fā)表日志。第二,組織教師積極參加遠(yuǎn)程研修,分別獲得優(yōu)秀學(xué)員稱號(hào)。我校下一步?jīng)Q定讓更多教師參與進(jìn)來,由點(diǎn)及面全面提高教師素質(zhì)。

夠讓孩子們?cè)谝荒甑臅r(shí)間中有新的變化呢?我在思索也在嘗試。

1、深入細(xì)致地備好課。在備課中,我認(rèn)真研究教材,力求準(zhǔn)確把握難重點(diǎn),難點(diǎn)。并注重參閱各種資料,制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式,不斷總結(jié)提高教學(xué)水平。

2、認(rèn)真有效的上好課。上課時(shí)注重學(xué)生主動(dòng)性的發(fā)揮,發(fā)散學(xué)生的思維,注重綜合能力的培養(yǎng),有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性,在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì),提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。

3、抽出時(shí)間認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè),對(duì)學(xué)生的作業(yè)采用激勵(lì)式的評(píng)語。注意聽取學(xué)生的意見,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,并有針對(duì)性的對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。

4、通過競(jìng)賽活動(dòng)促學(xué)生提高。開學(xué)初我制定活動(dòng)計(jì)劃,開展了一系列數(shù)學(xué)競(jìng)賽活動(dòng),如單元過關(guān)小組評(píng)分制,讓孩子們變成一個(gè)一個(gè)的集體來互相幫助,教學(xué)互動(dòng)有張有弛,有效地提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量。

5、及時(shí)與學(xué)生溝通,親其師才能信其道。課堂中,注重學(xué)生細(xì)微變化,通過學(xué)生的反饋及時(shí)了解班級(jí)學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài),讓學(xué)生感受到教師的關(guān)愛和嚴(yán)格的要求,把握好寬嚴(yán)的尺度,讓學(xué)生在一個(gè)積極的氛圍中學(xué)習(xí)。

通過暑假的遠(yuǎn)程研修活動(dòng),進(jìn)一步豐富了我的知識(shí),拓寬了我的實(shí)業(yè),使我的教學(xué)活動(dòng)更加系統(tǒng)化,使教學(xué)質(zhì)量得到全面提升。

這就是我一學(xué)年平凡而瑣碎的工作,在這些工作中我和我的領(lǐng)導(dǎo)一起研究學(xué)校工作,讓我歷練和成長(zhǎng);我很我的同事朋友一起研修,不斷提升教師隊(duì)伍整體素質(zhì);我和我的學(xué)生一起努力學(xué)習(xí),教學(xué)相長(zhǎng),傾聽花開得聲音。在這個(gè)過程中,我在努力的成長(zhǎng),慢慢的體會(huì)自己的收獲,也在體驗(yàn)著累并快樂著的幸福,在新課程與學(xué)校教學(xué)兩個(gè)目標(biāo)中,我不斷調(diào)整自己一直快樂幸福的走下去。

教研室述職報(bào)告篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:。

大家好!

20xx年,我繼續(xù)負(fù)責(zé)學(xué)校教育教學(xué)科研工作。在剛剛過去的一年內(nèi),我在縣局教研室的正確領(lǐng)導(dǎo)和王校長(zhǎng)的直接指導(dǎo)下,通過全體老師的共同努力,做了一些工作,現(xiàn)在向大家報(bào)告如下:。

根據(jù)課改趨勢(shì)和縣局會(huì)議精神,一年以來,我們組織了屢次對(duì)課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)和考核,使廣闊一線教師進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到課標(biāo)對(duì)新課程教學(xué)的指導(dǎo)和引領(lǐng)作用,也為一年以來的備課、教研等讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)指明了方向。

先后組織局部語文科、數(shù)學(xué)科骨干教師于20xx年4月20日和5月9日到太原師范學(xué)院參加了“小學(xué)語文國際精品課堂教學(xué)展示交流活動(dòng)”、“小學(xué)數(shù)學(xué)特級(jí)教師教學(xué)展示研討會(huì)”,使一線教師從無字句處讀到了真知,讀到了新知,吸收了有益信息,發(fā)闊了眼界,拓展了思維。

通過不斷學(xué)習(xí)和思考,我認(rèn)識(shí)到:學(xué)習(xí)、實(shí)踐、反思,是每一個(gè)青年教師成長(zhǎng)的三個(gè)重要環(huán)節(jié)。因此,自09年秋學(xué)段起,我們重抓第一個(gè)環(huán)節(jié),堅(jiān)持每月編寫學(xué)校《教研簡(jiǎn)報(bào)》,對(duì)當(dāng)月教師學(xué)習(xí)進(jìn)行安排和指導(dǎo);通過常規(guī)檢查教師讀書筆記,對(duì)教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的進(jìn)度和效果進(jìn)行催促;不定期組織相應(yīng)閉卷考試,檢查教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)情況。

從20xx年春學(xué)段起,教研室繼續(xù)以《教師讀書制度》為依據(jù),對(duì)教師每月的讀書學(xué)習(xí)情況進(jìn)行了檢查和驗(yàn)收,發(fā)現(xiàn)有更多的教師有了明確的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和針對(duì)性較強(qiáng)的圖書閱覽方案。從教師成長(zhǎng)檔案中日漸厚實(shí)的讀書筆記來看,教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和業(yè)余讀書更趨于自覺性和習(xí)慣性。

20xx年xx月xx日,縣局教研室下發(fā)征集優(yōu)秀教學(xué)案例的通知,學(xué)校教研室組織全體教師認(rèn)真撰寫,經(jīng)過評(píng)選,xx等教師的教學(xué)案例被報(bào)送縣局參加評(píng)選。

“學(xué)高為師,身正為范?!崩蠋焸冄詡魃斫蹋瑸閷W(xué)生做出了示范和表率?,F(xiàn)在,我們的校園里,無論是圖書閱覽室,集體辦公室,還是教室、走廊乃至宿舍,都飄蕩著濃濃的書香氣息。

20xx年度,各教研組在學(xué)校統(tǒng)一安排下,積極發(fā)展專項(xiàng)教研活動(dòng),相互研討課程、互聽互評(píng)、交流體會(huì),使校本教研活動(dòng)正在一步一步地落實(shí)。

20xx年x月份,教研室在全體小學(xué)教師中組織了“校級(jí)名師及教學(xué)能手評(píng)選活動(dòng)”,通過校內(nèi)外教學(xué)專家的認(rèn)真評(píng)選,xx等13位教師中選,為廣闊教師樹立了學(xué)習(xí)的楷模。

x月xx-xx日,學(xué)校教研室組織了“名師示范課”活動(dòng),語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)等各科教師從中受益。針對(duì)學(xué)校局部學(xué)科教師專業(yè)發(fā)展相對(duì)滯后的現(xiàn)狀,教研室xx月xx日印發(fā)了《關(guān)于發(fā)展“校級(jí)名師收徒輔導(dǎo)活動(dòng)”的通知》。通知發(fā)布后,一線任課教師涌躍報(bào)名參加。后經(jīng)校委會(huì)研究,確定了第一批教師培養(yǎng)名單為:。

語文組高段—xx,低段—xx;。

數(shù)學(xué)組高段—xx,低段—xx;。

綜合組xx。

在教研室的協(xié)調(diào)和指導(dǎo)下,她們?cè)?0xx年xx月初旬相繼找到了自己的導(dǎo)師并簽訂了《輔導(dǎo)協(xié)議》,在xx月和xx月份堅(jiān)持集體備課、互相聽評(píng)課活動(dòng),收到了一些成效。

08-10一學(xué)年,經(jīng)過全體教師的共同努力和相關(guān)專家的指導(dǎo)、幫助,我對(duì)校本教材草案又進(jìn)行了屢次審訂完善和增補(bǔ)優(yōu)化。學(xué)校在10年x月已將校本教材《為中華之崛起而讀書》付印成冊(cè),并從10年秋學(xué)段起已經(jīng)投入使用。

建校兩年以來,王校長(zhǎng)帶著我們?nèi)w教師創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡和輝煌。在各處室和老師們的'協(xié)助下,我整理編寫完成的兩本07-08學(xué)年和08-10學(xué)年《教師節(jié)???,就將我們共同揮灑的汗水載入了校本史冊(cè)。

我們所稱的教育教學(xué)創(chuàng)新行為,是指在新課程新理念的指導(dǎo)下,教師積極轉(zhuǎn)變教育、教學(xué)和評(píng)價(jià)方面的策略,主動(dòng)運(yùn)用創(chuàng)造性的教學(xué)方法,挖掘教材乃至生活中蘊(yùn)含的創(chuàng)造性因素,引導(dǎo)、啟發(fā)學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)造性學(xué)習(xí)。

在教研室的鼓勵(lì)和扶持下,一批中青年教師上報(bào)了自己在教育教學(xué)實(shí)踐中行之有效的一些創(chuàng)新行為,諸如連晶晶老師的《學(xué)生學(xué)科學(xué)習(xí)成長(zhǎng)評(píng)價(jià)》、楊君霞老師的《小學(xué)語文科單元課文預(yù)習(xí)筆記卡》和王昆老師的《思賢語文教學(xué)評(píng)價(jià)積分嘗試》等。盡管他們的創(chuàng)新目前還有這樣或是那樣的局限和缺乏,但畢竟代表了我們襄礦子弟學(xué)校教師在創(chuàng)新教學(xué)探索方面取得的成就。

以上是20xx年我校教研工作的一些成績(jī),同時(shí)我也發(fā)現(xiàn)一些問題。比方教研內(nèi)容缺乏針對(duì)性,課題研究尚未形成濃厚的氣氛,課堂教學(xué)中重知識(shí)傳授、輕能力培養(yǎng),局部教師對(duì)考試成績(jī)的過分關(guān)注而引發(fā)的一系列問題等等。

述職人:xxx。

20xx年xx月xx日。

教研室述職報(bào)告篇十一

20xx年度法政教研室在校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,在兄弟處室的'幫助和全處室同志的共同努力下,圓滿地完成了校黨委交給的各項(xiàng)工作任務(wù),現(xiàn)將我處室及本人在xx年度的工作情況匯報(bào)如下:

1.教學(xué)工作。在20xx年度,我處室四位同志均擔(dān)任了不同班次的教學(xué)任務(wù),先后擔(dān)任的課程和專題計(jì)十三個(gè),完成總課時(shí)718課時(shí),教學(xué)水平不斷提高,教學(xué)方法不斷創(chuàng)新,取得了較好的教學(xué)效果,特別是李卓峰同志第一年到市委黨校主體班課堂上課,教學(xué)效果就受到了主體班學(xué)員的普遍好評(píng)。

2.科研工作。我處室四位同志均能以教學(xué)為中心,以實(shí)踐為基礎(chǔ)從事調(diào)研和科研活動(dòng),20xx年度共計(jì)發(fā)表論文十四篇,其中省級(jí)刊物發(fā)表十二篇,同時(shí)完成08年度省委黨校重點(diǎn)調(diào)研課題一項(xiàng),參與市政府立法課題一項(xiàng),王曉嶺和李卓峰同志均積極參加了市委宣傳部“科學(xué)發(fā)展觀在徐州的實(shí)踐”編寫組,較好地完成了黨校交給的各項(xiàng)科研任務(wù)。

3.學(xué)習(xí)上。我們處室一直重視法學(xué)基本理論的學(xué)習(xí)和知識(shí)更新,xx年度,吳曼曼同志完成了蘇州大學(xué)在職研究生的學(xué)習(xí),李卓峰同志參加了省委黨校的師資班學(xué)習(xí),同時(shí)我們還利用返校時(shí)間積極參加各種教學(xué)活動(dòng),不斷提高自己的理論素養(yǎng),努力適應(yīng)黨校教學(xué)和科研工作的要求。

4.進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)。目前,法政教研室基本形成了對(duì)本專業(yè)教學(xué)一專多能的教學(xué)格局,基本做到出現(xiàn)教學(xué)課程沖突時(shí),能調(diào)課的調(diào)課,不能調(diào)課的由其它同志互代的局面,較好的解決了教學(xué)中的矛盾和問題,起到了較好的工作效果。

5.積極完成學(xué)校交給的其它工作,創(chuàng)建和諧黨校。20xx年我校進(jìn)行了較大范圍的主題班教學(xué)改革,我處室全體同志積極支持,并為主題班教學(xué)改革和社會(huì)調(diào)研做了大量的工作,受到了學(xué)校的認(rèn)可,王曉嶺同志在省委黨校20xx年度高級(jí)職稱評(píng)審中獲得副教授任職資格。

xx年度我個(gè)人完成非主體班教學(xué)138課時(shí),中央黨校研究生班教學(xué)112課時(shí),主體班教學(xué)22課時(shí),總計(jì)272課時(shí)。主持完成省委黨校20xx年度重點(diǎn)調(diào)研課題一項(xiàng),主持了市委宣傳部《科學(xué)發(fā)展觀在徐州的實(shí)踐-社會(huì)篇》的編寫工作,參與了《市市政公用事業(yè)監(jiān)管辦法》的地方立法項(xiàng)目,教學(xué)、科研、管理方面均較好地完成了學(xué)校交給的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。

法政教研室在11年的工作中,教學(xué)水平不斷提高,但與黨校主體班教學(xué)的`發(fā)展要求還有一定的距離;科研工作有量的重大進(jìn)步,但高水平的論文和高層次的調(diào)研課題不多;四位同志均有很高的工作熱情,但由于受到各方面的局限,在教學(xué)精品和科研精品上尚須進(jìn)一步突破,這就是我們?cè)谛碌囊荒昱Φ姆较?,我們一定?huì)朝著這個(gè)方向不斷前進(jìn),相信在20xx年我們一定能夠取得更好的成績(jī)。

教研室述職報(bào)告篇十二

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

下午好!我向各位述職的題目是:立足本職,開拓創(chuàng)新。

20××年9月,我由川青學(xué)校調(diào)至臨澤學(xué)校工作,感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和各位老師對(duì)我的信任,聘任我擔(dān)當(dāng)學(xué)校教科室副主任一職。一年來,在各位的支持和關(guān)心下,我慢慢適應(yīng)了新的工作環(huán)境?,F(xiàn)就本學(xué)年的崗位任職狀況向大家作述職匯報(bào),請(qǐng)各位批判指正。

學(xué)校的進(jìn)展離不開教科研,教科研是學(xué)校的重要工作,要干好這項(xiàng)工作,必需付出努力,我是這樣想的,也是這樣做的。

本學(xué)年中,我們教科室正常開展每周一次的教研活動(dòng),加強(qiáng)考勤記載,注意活動(dòng)實(shí)效。協(xié)作鎮(zhèn)教育中心校,開展了“教學(xué)片段競(jìng)賽”,掀起了深厚的教研之風(fēng)。各學(xué)科老師都能夠團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同鉆研教材和大綱,不斷改進(jìn)教學(xué)方法,取長(zhǎng)補(bǔ)短,形成了良好的教科研氛圍。老師們的教學(xué)技藝在教研中不斷提高,并取得了優(yōu)秀的成果。在上學(xué)期全市青年老師優(yōu)秀課評(píng)比活動(dòng)中,我校取得了歷史以來最好的成果,萬海濤老師獲得市一等獎(jiǎng),胡啟梅、張艷老師獲得市二等獎(jiǎng),楊志祥老師獲得市三等獎(jiǎng)。

鼓舞老師準(zhǔn)時(shí)總結(jié)教育教學(xué)閱歷,樂觀撰寫論文,是我們教科室的一項(xiàng)重要工作。我們將各種論文評(píng)比通知張貼在學(xué)校櫥窗內(nèi),并且通過“校訊通”平臺(tái)準(zhǔn)時(shí)通知各位老師。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),學(xué)校有多篇論文發(fā)表在國家級(jí)、省級(jí)刊物上,有幾十篇論文在各級(jí)評(píng)比中獲獎(jiǎng)。本學(xué)期,組織老師參與高郵市其次十次論文評(píng)比,全校共有二十五篇論文參評(píng)。

我們通過《教科研簡(jiǎn)報(bào)》樂觀宣揚(yáng)我校的教科研動(dòng)態(tài),本學(xué)年共出了十期《教科研簡(jiǎn)報(bào)》。同時(shí),萬海濤、楊金華等老師也通過《高郵教育》電子周刊大力宣揚(yáng)我校的教科研成果。

另外,我們教科室還協(xié)作其他科室舉辦了青年老師沙龍、班主任沙龍、“做幸福老師”等活動(dòng),進(jìn)一步推動(dòng)了我校教科研工作的開展,提高了我校的知名度。20××年3月,我校被高郵市教育局評(píng)為“教育科研工作考評(píng)先進(jìn)單位”。

本學(xué)年,依據(jù)學(xué)校的支配,我負(fù)責(zé)聯(lián)系物理學(xué)科。作為九班級(jí)物理備課組長(zhǎng),我能協(xié)同本組成員,開展集體備課,仔細(xì)編制導(dǎo)學(xué)案,樂觀開展同組之間的聽課活動(dòng)。在全體物理老師的'共同努力之下,我校的物理教學(xué)質(zhì)量在原有基礎(chǔ)上有了明顯的提升。同時(shí),我能注意加強(qiáng)自身的物理教學(xué),仔細(xì)備課,努力上好每一節(jié)課,不斷總結(jié)反思,與同組成員結(jié)對(duì)互助,共同提升。

上學(xué)期,由于薛校長(zhǎng)工作調(diào)動(dòng),我接任了九(6)班班主任工作。在工作中,我能虛心向優(yōu)秀班主任學(xué)習(xí),每天堅(jiān)持6點(diǎn)半之前到校,晚自習(xí)上之后離校,抓好班級(jí)常規(guī)管理,促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成。在今年的中考中,我們九(6)班錄用郵中6人、一中3人,這些成果的取得,離不開各位任課老師的辛勤勞動(dòng),在此,我向九(6)班的各位任課老師表示誠心的感謝。

1、學(xué)校課題討論有待突破。

2、過程管理不夠細(xì)致。

3、自身的教科研力量有待進(jìn)一步提高。

一年來,我收獲了很多,關(guān)懷和關(guān)心,理解和支持。借此述職機(jī)會(huì),我向在座的各位送上我最真誠的感謝。在今后的工作中,我將仔細(xì)總結(jié)反思,立足本職崗位,不斷開拓創(chuàng)新,與各位老師共同開創(chuàng)我校教科研工作的新局面。

感謝大家!

教研室述職報(bào)告篇十三

2016年度,始終在思想上和學(xué)院黨委保持一致,熱愛本職工作,認(rèn)真履行教研室主任職責(zé),以德治教,以身立教,關(guān)心同志,盡職盡責(zé),愛崗敬業(yè),現(xiàn)將工作報(bào)告如下:

堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持黨的教育方針。嚴(yán)格要求自己,努力地提高自己,解剖自己,分析自己,正視自己,認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時(shí)更新教育理念。積極參加學(xué)校各活動(dòng),并及時(shí)做到反思和小結(jié)。嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系、對(duì)人真誠、熱愛學(xué)生,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

立黨為公、執(zhí)政為民、廉潔奉公是對(duì)一名黨員的基本要求。嚴(yán)格遵守黨中央關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的有關(guān)規(guī)定,清正廉潔,以身作則,自覺接受群眾監(jiān)督。沒有私自從事經(jīng)營活動(dòng)的行為,沒有假公濟(jì)私、化公為私的行為。嚴(yán)于律己,清正廉潔,堅(jiān)守黨員的無私奉獻(xiàn)精神。

做好教學(xué)常規(guī)工作。組織完授課任務(wù)、監(jiān)考工作,試題擬訂和批改工作,所在專業(yè)的人才培養(yǎng)方案的編寫和各門主干課程的教學(xué)大綱的編寫工作并按照學(xué)院的要求,每學(xué)期進(jìn)行了期初、期中、期末三次教學(xué)檢查,并針對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行了整改。要求每位教師在授課過程中嚴(yán)格遵守學(xué)校有關(guān)加強(qiáng)課堂秩序管理的要求,樹立責(zé)任意識(shí),強(qiáng)化課堂管理,避免違紀(jì)現(xiàn)象發(fā)生。

開展形式多樣的教學(xué)研究活動(dòng),促進(jìn)廣大教師業(yè)務(wù)能力的不斷提高。一是進(jìn)行教材分析,對(duì)教材的.知識(shí)結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)難點(diǎn)、規(guī)律方法進(jìn)行剖析、概括和總結(jié);二是進(jìn)行教法、學(xué)法的教科研學(xué)習(xí),及時(shí)把搜集來的先進(jìn)的教改信息反饋給教師,用先進(jìn)的教學(xué)理論指導(dǎo)教學(xué);三是開展互相聽課活動(dòng),探索課堂教學(xué)最優(yōu)方式,提高課堂教學(xué)效率,滲透以人為本的教育理念,培養(yǎng)學(xué)生的思想道德素質(zhì)和法律意識(shí)。

開展學(xué)生座談會(huì),及時(shí)進(jìn)行教學(xué)反饋。本學(xué)期教研室為了更好的反饋教師教學(xué)真實(shí)情況,特別對(duì)每位任課老師的教學(xué)情況,組織相關(guān)學(xué)生進(jìn)行了教學(xué)調(diào)研活動(dòng),組織學(xué)生座談會(huì)使每位學(xué)生對(duì)自己任課教師都有了客觀評(píng)價(jià),使教師都能針對(duì)學(xué)生反饋意見進(jìn)行整改,使教與學(xué)不斷互動(dòng),極大的提高了教學(xué)質(zhì)量。

組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)教學(xué)文件和各項(xiàng)規(guī)章制度。使每位教師都能遵照學(xué)院的教學(xué)實(shí)施計(jì)劃,并結(jié)合學(xué)科教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生的實(shí)際情況制定了規(guī)范的學(xué)科授課進(jìn)度計(jì)劃,增強(qiáng)了課堂教學(xué)的目的性和計(jì)劃性。為使各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)有目的地按步驟進(jìn)行,從而保證教學(xué)質(zhì)量的提高,做到計(jì)劃在先,活動(dòng)在后。認(rèn)真落實(shí)計(jì)劃的實(shí)施,不讓計(jì)劃留于形式。

熱愛黨的教育事業(yè),認(rèn)真負(fù)責(zé),態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn),認(rèn)真對(duì)待教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié),關(guān)心學(xué)生成長(zhǎng)。特別是公共管理專業(yè)停止招生之后,一方面自己努力適應(yīng)新的教學(xué)任務(wù),另一方面又關(guān)心公共事業(yè)管理專業(yè)在讀學(xué)生的各方面工作,承擔(dān)了很繁重的教學(xué)任務(wù)和其他工作,任勞任怨,力爭(zhēng)讓公共管理專業(yè)的各項(xiàng)工作善始善終。

雖然在長(zhǎng)期以來,自己努力工作,盡職盡力,但仍然存在很多問題,第一,進(jìn)取心不強(qiáng),對(duì)工作和生活狀況容易滿足,自己的知識(shí)和能力提升方面有待加強(qiáng)。第二,在實(shí)際工作中,被動(dòng)性比較強(qiáng),聽從院里領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,領(lǐng)導(dǎo)安排的認(rèn)真完成,很少積極主動(dòng)的考慮各方面的工作,把工作做在前面。第三,工作中有一定的畏難情緒,如果碰到一點(diǎn)工作中的難題,容易急躁,不是積極主動(dòng)的想辦法克服困難,創(chuàng)造性開展工作的能力有待加強(qiáng),教學(xué)管理水平有待提高,第四,由于種種原因,沒有重視科研工作,對(duì)科研的重要性認(rèn)識(shí)不足,熱情不夠。在今后的工作中一定克服以上問題,不斷提高思想政治覺悟和工作能力,適應(yīng)新形勢(shì)發(fā)展的要求,使自己的工作和學(xué)習(xí)能夠再上一個(gè)新臺(tái)階。

教研室述職報(bào)告篇十四

為積極推動(dòng)我校科研工作的開展,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)科研工作給予極大的關(guān)注與支持。為保證教科研工作的落實(shí),制定了一系列科研管理制度和考核制度,實(shí)行了領(lǐng)導(dǎo)包教研組方式,按照"以科研為龍頭,促進(jìn)全面工作"的思路,形成了"雙周大教研、單周小教研"的教研活動(dòng)模式,即各教研組每?jī)芍苤辽儆幸淮窝杏懟顒?dòng),各備課組(課題組)每周有一次集體研討活動(dòng)。學(xué)校并借"1751"改革工程、"區(qū)域教研"之東風(fēng),加強(qiáng)校際間的合作交流,借鑒其經(jīng)驗(yàn),提升教育教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期,各教研組按照要求開展了"調(diào)研課、互觀課、精品課"等的展示。每次聽課活動(dòng),都要求各教研組、備課組做到課前集體商討,課中集體聽課,課后集體評(píng)課。初步形成了"在學(xué)習(xí)中改革,在改革中探究,在探究中發(fā)展的"的理念,激活了研究的氛圍,濃化了學(xué)習(xí)研討之風(fēng)。老師們教學(xué)技藝不斷提高,并取得了優(yōu)秀的成果,有21人次參加了縣優(yōu)質(zhì)的評(píng)選,20人次分獲一二等獎(jiǎng),有兩人次參加了創(chuàng)新課的評(píng)選,并且王曉輝老師代表我市在省創(chuàng)新課觀摩中榮獲一等獎(jiǎng),有數(shù)節(jié)錄像課取得佳績(jī),且有一節(jié)獲得國家級(jí)一等獎(jiǎng),有四位老師獲得市教學(xué)能手稱號(hào)。

教研室述職報(bào)告篇十五

為了促進(jìn)教育的均衡發(fā)展,教育局和教研院把對(duì)農(nóng)村和城市薄弱學(xué)校的教研和培訓(xùn)工作作為工作重點(diǎn)工作。寒暑期將農(nóng)村和城市薄弱學(xué)校的骨干教師集中進(jìn)行了的培訓(xùn),參加培訓(xùn)的教師反響很好,培養(yǎng)和提升了農(nóng)村和城市薄弱學(xué)校的學(xué)科帶頭人,同時(shí)各學(xué)科又進(jìn)行了送教下鄉(xiāng),送教教師和學(xué)科教研員與農(nóng)村教師展開對(duì)話與交流。進(jìn)行學(xué)科專題講座與送課交流,研究新課程實(shí)施中遇到的問題和課堂教學(xué)的效率問題。由于教研室認(rèn)真組織和實(shí)施,農(nóng)村和城市薄弱學(xué)校的教師駕馭新課程的能力有很大提高。從20xx年中考的成績(jī)來分析,農(nóng)村和城市薄弱學(xué)校的成績(jī)也有了很大的提升,“生活報(bào)”、“哈爾濱日?qǐng)?bào)”、“新晚報(bào)”等相關(guān)報(bào)刊也做了報(bào)道,社會(huì)的反響很好。

教研室述職報(bào)告篇十六

本學(xué)期,我擔(dān)任高二年級(jí)四個(gè)班的化學(xué)教學(xué)工作,在教學(xué)中,我認(rèn)真鉆研教材,積極學(xué)習(xí)新課程理論,不但改進(jìn)教學(xué)方法和大膽嘗試、借鑒新的教法,時(shí)刻關(guān)注和指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)法。課前精心備好課;課后對(duì)作業(yè)全批全改,這一切都不因?qū)W校工作忙而改變,因?yàn)槲疑钌畹刂溃沂紫仁且幻胀ń處?,然后才是學(xué)校一名無足輕重的中層領(lǐng)導(dǎo)。

2.行政工作方面。

本學(xué)期,我嚴(yán)格按照學(xué)校行事歷和教科室開學(xué)初制訂的計(jì)劃開展工作,勤勤懇懇,忠于職守,為學(xué)校的發(fā)展、壯大做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。本學(xué)期開展的工作主要有:

在民主的基礎(chǔ)上成立了9個(gè)教研組,積極開展教研活動(dòng)。教研是最能體現(xiàn)一個(gè)學(xué)校的品牌和綜合實(shí)力的。本學(xué)期我們制定了《阜南實(shí)驗(yàn)中學(xué)教研組長(zhǎng)工作職責(zé)》,以此來指導(dǎo)和規(guī)范教研組長(zhǎng)的工作;每月兩次的組長(zhǎng)例會(huì)和每周一次的教研活動(dòng)均收到了良好的效果。

組織了學(xué)校月考和期中考試的命題制卷工作。雖然在其中出現(xiàn)了一點(diǎn)兒不協(xié)調(diào)的音符,但總體上是成功的。

領(lǐng)導(dǎo)和組織了各教研組內(nèi)的教學(xué)研討課活動(dòng),得到了校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,其中有些課也引起了尹校長(zhǎng)的注意,在百忙中擠出時(shí)間走進(jìn)課堂參加聽課。

本學(xué)期我聽本校老師的課并作記錄的有29節(jié)――幾乎聽過所有學(xué)科老師的課;參與聽與評(píng)應(yīng)聘老師的課大約13節(jié)。學(xué)期末認(rèn)真閱讀了全體教師的《教研總結(jié)》77份,查看了所有教師的《聽課記錄》?;旧蠈?duì)我校的教研能力和教學(xué)水平及現(xiàn)狀有了較全面的了解。

另外,開展的工作還有:

合理安排了老師外出參加教研活動(dòng)。認(rèn)真完成了縣教研室要求的上報(bào)材料。

積極配合其他部門的工作。

當(dāng)然,還有些職責(zé)之外卻有利于學(xué)校的工作。

教研室述職報(bào)告篇十七

加強(qiáng)常規(guī)管理,是落實(shí)教學(xué)計(jì)劃的根本保證。因此,我們始終認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī)管理的各項(xiàng)規(guī)定,按照各項(xiàng)規(guī)定組織教學(xué)。每學(xué)期認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃,堅(jiān)持聽課制度,堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),堅(jiān)持集體備課,堅(jiān)持期中期末檢查制度,加強(qiáng)過程管理,以保證教育教學(xué)扎實(shí)高效。

2、認(rèn)真鉆研教學(xué)方法,提升教學(xué)水平。

為很好的完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù),全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)理論,不斷改進(jìn)教學(xué)方法,能應(yīng)用到教學(xué)中去,并取得了良好的成績(jī)。教研室15名任課教師完成了11個(gè)班的理論實(shí)操教學(xué)任務(wù)。通過這學(xué)期的教學(xué),教師根據(jù)各自的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),總結(jié)出適合于我校學(xué)生的教學(xué)方法,為下學(xué)期的教學(xué)開展提供了便利條件。

3、注重實(shí)踐動(dòng)手能力,提高雙師素質(zhì)。

作為汽車維修技術(shù)教師,在教學(xué)上不僅要求理論過硬,而且要求教師實(shí)踐動(dòng)手能力也要過關(guān)。教研室的老師9人次參加廣東省交通廳汽車維修技術(shù)培訓(xùn)和上崗考核,2人次參加汽維修技師培訓(xùn),并順利畢業(yè)。

同時(shí),注重教學(xué)管理規(guī)范的學(xué)習(xí),提升教師的教學(xué)水平和教學(xué)能力。在學(xué)校的教學(xué)管理規(guī)范比賽中張高志獲得全校的第二名,廖通獲第三名;在說課比賽中,旋艷靜獲得高級(jí)職稱組第一名,傅千理老師獲得中級(jí)職稱組第一名的好成績(jī)。

4、積極參加科研工作,提高科研水平。

科研是先導(dǎo),借助科研提高教研、教學(xué)水平。教研室申報(bào)20xx年校級(jí)課題“汽車技術(shù)專業(yè)產(chǎn)學(xué)研結(jié)合深層次的實(shí)踐與研究”,積極準(zhǔn)備申報(bào)省級(jí)精品課程《汽車維修組技術(shù)》,申報(bào)了省級(jí)汽車維修技術(shù)專業(yè)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì),并以此為基礎(chǔ)申報(bào)了省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng),協(xié)助填報(bào)了“省示范性技?!钡牟糠植牧?。

《車身控制技術(shù)》、《空調(diào)實(shí)用技術(shù)》、《汽車維修技術(shù)》實(shí)訓(xùn)篇(第二版)、《電器實(shí)訓(xùn)教程》(校本)等5本教材。

在汽修三年制開展汽修專業(yè)教學(xué)改革,組織項(xiàng)目教學(xué)的改革與實(shí)施,撰寫項(xiàng)目實(shí)施方案和實(shí)施計(jì)劃。平時(shí)老師撰寫教案、教學(xué)心得體會(huì),及時(shí)總結(jié)研究成果,撰寫論文,為課題研究工作積累了資料,并積極在教學(xué)中進(jìn)行實(shí)踐。

【本文地址:http://aiweibaby.com/zuowen/12088491.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請(qǐng)點(diǎn)擊

下載此文檔