總結是一種自我反思的過程，讓我們更有意識地觀察和思考自己的行為和思維方式。在寫總結之前，如果能夠做好充分的準備，相信你會收獲意想不到的結果。以下是一些非常具有參考價值的范文，相信會給大家?guī)硪恍┬碌乃伎己蛦⑹尽?/p>
教子有方好家長事跡材料篇一
我叫xx，今年50歲，家住太山村韓家坑組，因為我比較喜歡孩子，也是一個比較有童心的人，所以在泰山學校附近，創(chuàng)辦一所在坡頭鄉(xiāng)規(guī)模都數(shù)一數(shù)二的幼兒園，讓我能與孩子們更近距離的接觸。孩子是祖國的花朵，祖國的希望，今天孩子的素質，決定明天祖國的未來。我以前對孩子的教育方式和大多數(shù)家長一樣，不聽就兇，有時候也是恨鐵不成鋼，氣的直掉眼淚，在學習和生活中，也沒有一點起色，后來我想，可能是我的方法不得當吧，就專門請教了幾個聽話孩子的家長，交流一下心得，聽聽他們的教育方法，受益匪淺啊。從此，我對孩子們不再要求苛刻，，在督促孩子認真學習，取得好成績的同時，注意從日常生活中的一點一滴入手，培養(yǎng)孩子的自理能力、自立能力、社交能力、分析能力、邏輯思維能力、動手能力等等，幫助孩子全面發(fā)展。科學教子，伴隨孩子健康成長。
自孩子們上學以來，我就把全面培養(yǎng)孩子放在生活中最重要的位置，有時候家務活多，總想方設法抽出時間，考慮孩子的學習問題，經常和學校老師溝通，交流經驗，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，更重要的是我一直都在觀察孩子的興趣和愛好，積極調動他們的主觀能動性，最大限度的.發(fā)揮孩子的天賦。使孩子在內外動力的共同作用下取得長足的進步。培養(yǎng)孩子不說謊話、有錯就改的好品質。
家庭是孩子人生的第一所學校。家長是孩子良好品行養(yǎng)成的第一任老師，家庭的素質直接影響到孩子。在孩子成長的過程中我始終灌輸一個理念：犯了錯誤不隱瞞自己的過錯，并要勇于改正錯誤。要使孩子切實做到這點，不是很容易，如果對孩子的過錯一味指責，是很難培養(yǎng)孩子這一品質的。當我發(fā)現(xiàn)孩子說謊時，應分析說謊的原因，有針對性地解決。家長也要給孩子樹立一個榜樣，犯了錯誤不可怕，只要有勇氣改正，要肯定孩子做法的正確性，從而培養(yǎng)孩子知錯就改的好習慣。
我的孩子現(xiàn)在都已長大成人，也都有著自己的理想和抱負。對于我的孩子我覺得做的還是不夠好，也不夠多，所以我才創(chuàng)辦一所幼兒園，把我的所有的教育經驗和方法傾注于我們所有的孩子，從小抓起，為祖國和社會培養(yǎng)出新一代優(yōu)秀的苗子。
教子有方好家長事跡材料篇二
光陰荏苒，不知不覺我的女兒快九歲了，已上三年級了。九年前，她如天使般降臨到我們家。這九年里，包括以后長長的歲月，我所做的一切，就是和孩子一起努力，一起成長，給她最大的愛和自由，和女兒做朋友，給她營造一個和諧幸福的家，讓她在愛的氛圍里健康幸福地成長。
孩子是父母的心頭肉，手中寶，我們愛她，但從不溺愛。在女兒剛有自我意識時，我們培養(yǎng)她的自理能力，自己的事情自己做，比如整理玩具，洗自己的小物件。稍大些時就教她疊被子、收拾自己的房間，都必須由她自己來完成，培養(yǎng)她良好的生活習慣。
那一天沒有取上名次，可是是我的孩子鼓勵著我堅持到最后！
從女兒上一年級到現(xiàn)在，我家也在悄悄地發(fā)生著變化，不僅女兒在學習，我們也在學習。當女兒遇到問題時，我們一家三口會一起討論，解決問題，而不大聲訓斥、指責孩子為什么上課不好好聽講什么的。每當孩子學了新知識，我們會讓她給我們當小老師，把她學的知識再講給我們聽，這樣無形當中，讓孩子又把學到的知識鞏固了一遍，既培養(yǎng)了她的語言表達能力，又給了她鍛煉膽量的機會。
在閑暇之余，我們一家?guī)缀醪豢措娨?，也很少上網。而是人手一本書，和孩子暢游書的世界。陪孩子一起讀書，在孩子一年級時，我和孩子一起看《爺爺一定有辦法》《一片葉子落下來》《猜猜我有多愛你》等。慢慢的'我們又一起看《夏洛的網》《挖個坑把自己種在森林里》《土撥鼠日記》等等。每看完一本書，我們都會一起討論。在這些書的熏陶下，孩子的思想在不斷地成熟，能夠獨立思考問題，提高了語言表達能力，寫作文也不困難了。
一直以來，我對孩子都是賞識教育，在學習方面沒有過多的想法和要求，只要盡自己的努力去學習就行。告訴她，要學會聽講，在課堂上認真聽講，思維一定要跟上老師，遇到不明白的地方，大膽的去問老師。如果哪一次考得不理想，讓她找出問題所在，把問題解決了，繼續(xù)努力。
我相信有我們的愛，有我們的陪伴，女兒一定會沐浴著陽光，沐浴著愛的雨露，健康、快樂的成長，成為一個正直、善良、誠實的人。
教子有方好家長事跡材料篇三
六（2）班李澤晶媽媽。
李澤晶是堤村學校六（2）班的宣傳委員。今年11歲，在班主。
任馬老師的悉心引導及父母的言傳身教中，她一天天茁壯成長為一名。
品學兼優(yōu)的好學生。
李澤晶在進入小學讀書的五年半的時間里，多次。
被評為“三好學生”文“明標兵”短“跑冠軍”學“習之星”優(yōu)“秀班干部”閱“讀。
之星”等。作為家長，在孩子的成長過程中也必須承擔著重要角色。
下面我就談談自己教育孩子的幾點心得。
1、培養(yǎng)孩子謙讓和尊老愛幼的美德。
良好的品德教育對孩子的健康成長是極為重要的。對孩子這方。
面的培養(yǎng)我從她很小的時候就開始了。記得在李澤晶上幼兒園期間，
帶她背《三字經》其中有“融四歲能讓梨”香“九齡能溫席”時，我告訴。
女兒故事的內容，還找來相關的資料讀給她聽，類似這樣的教育很多。
很多。慢慢地，善良、謙讓和對父母及他人愛的種子漸漸在女兒幼小。
的心靈中扎根。直到今天，女兒在兄弟姐妹面前總是很謙讓，上公交。
車從來不與別人爭搶座位，對待客人彬彬有禮，對待長輩尊敬愛戴，
老師和朋友見了經?？滟澙顫删莻€有愛心的懂事的好孩子。
2、培養(yǎng)孩子不說謊話、有錯就改的好品質。
家庭是孩子人生的第一所學校。家長是孩子良好品行養(yǎng)成的第。
一任老師，家庭的素質直接影響到孩子，家長的人生觀、日常道德規(guī)。
范、待人處事都會對孩子成長起著潛移默化的作用。
如果對孩子的過錯一味指責，是很難培養(yǎng)孩子這一品質的。當。
1
我們發(fā)現(xiàn)孩子說謊時，應分析說謊的原因，有針對性地解決。對于這。
方面的教育我們家長總是處處以身作則，當好孩子的榜樣，
3、培養(yǎng)良好的學習習慣。
李澤晶自入學以來，我和他爸就把全面培養(yǎng)孩子放在了生活中。
最重要的位置。
盡管我們夫妻工作單位都很忙，但總想方設法抽出時。
間，對孩子的學習時刻關注、督促、鞭策，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
首先，
在輔導孩子學習時，發(fā)現(xiàn)問題只指出對與錯，不給正確答案，要他自。
己看書找正確答案。這就培養(yǎng)獨立學習的能力。其次，創(chuàng)造一個寬松。
和舒適的學習環(huán)境。夫妻二人從不領外人回家打麻將、打撲克，也不。
在孩子面前爭吵；
最重要的是以身作則，每天晚上與孩子一起讀書，
睡覺前，經常給孩子講童話或偉人故事，使知識一直伴隨著孩子成長。
4、樹立孩子責任感意識。
責任心，是一個人日后能夠立足于社會、獲得事業(yè)成功與家庭幸。
福至關重要的人格品質.那么，作為家長應該怎樣培養(yǎng)孩子的責任心。
呢？現(xiàn)在的孩子都是獨生子女，自理能力、集體觀念、責任感的培。
養(yǎng)至關重要，所以家長經常給他們灌輸不能自私自立、對人有禮貌、
要有愛心、幫助老師做力所能及的事情等思想。在學校，孩子也是這。
樣做的，以能幫助老師管理班級的事務為榮，早在女兒上幼兒園大班。
時，我就有意識培養(yǎng)她的責任心。
有一天，我去接她，當她看到我時，
由于激動往外跑，一下把教室里堆放的圖書撞到地上，當時沒有老師。
在場，我看到李澤晶停了下來，她看看書又看看我，然后向我跑來了。
這時我沒有帶著女兒離開，這正是一次難得的責任感的教育。
我拉著。
2
女兒的手來到散落一地的圖書前，對她說：
“孩子，這圖書是你碰到。
地上的，你就應該把它撿起來放回原處。
”老“師又沒看見，我們走吧，
我想玩滑滑梯。
”女兒央求。
“不行，今天你必須把它撿起來。
”我的語。
言沒有商量的余地。女兒卻說：
“媽媽撿。
”我非常耐心地對她說：
“這。
書是誰碰的誰撿。
”在我的堅持下，女兒終于彎下腰，撿了很長時間。
也許當時我很心疼，但是現(xiàn)在看到李澤晶做事很有責任感時我很欣。
慰。
5、賞識孩子，相信孩子的能力。
給孩子創(chuàng)造自主發(fā)展的時間和空間，當孩子失敗時她就用：
“你。
行，你一定行”來激發(fā)孩子的自信心；
允許孩子發(fā)表自己的看法，堅。
持和孩子交流思想，做孩子的知心朋友；
善于創(chuàng)造和諧的家庭環(huán)境，
為孩子營造了一個良好的成長學習氛圍。
好習慣的養(yǎng)成，不是一朝一夕的事，培養(yǎng)孩子良好的學習習慣。
和優(yōu)良的生活品質是天長日久、不斷重復的結果，貴在持之以恒。在。
學校及家庭的雙重引導下，李澤晶同學正一步一個腳印地邁向她人生。
的廣闊藍天！
3
事
跡
材
料
4
教子有方好家長事跡材料篇四
《奔夢》是陜西電影制片廠在丹鳳拍攝的勵志電影。該片的主人公就是以張建元的義女楊明霞為原型，講述了一個山區(qū)孩子在張體育(原型張建元)的教育培養(yǎng)下，透過刻苦努力、頑強拼搏，走出了大山、走向了國際賽場的故事。張建元這個四口之家，在平凡的生活中，做出了不平凡的事跡。女兒楊明霞代表國家參加了北京奧運會，兒子張雨陽作為國家跆拳道隊的隊醫(yī)參加了巴西奧運會。用愛呵護孩子的成長，用奮斗不斷超越夢想，成為這個家庭的主旋律。
一、一個“養(yǎng)女”從山區(qū)女孩走向奧運賽場的成長經歷。
要她能為國家為社會做貢獻，就是付出再多也值。女兒奧運會失利后，他們夫婦夜不能寐。痛定思痛，只有自己振作，才能使女兒振作。他們利用女兒回家休假的機會，帶她回寺坪鎮(zhèn)花園村老家看望她的奶奶，回顧過去貧困的生活，分析她失敗的經驗和教訓，增強她從頭開始的信心。女兒雖然不是親生的，但他們把她看的比兒子還重，就是想透過的無微不至的父母關愛彌補她缺失十五年的母愛，讓她能沐浴在家庭溫暖中健康成長。在他們的呵護之下，女兒克服了奧運會失利的陰影，訓練更加刻苦，成績更加優(yōu)異。，在商洛市舉辦的全國競走大獎賽中獲得女子20公里冠軍，在寶雞市舉辦的全國競走冠軍賽中獲得了女子20公里冠軍，為商洛、為陜西掙得了榮譽。、代表中國參加世界大學生運動會獲得了團體第二的好成績。20、20代表陜西參加全國競走冠軍賽獲得了團體冠軍。陜西日報、西安晚報、商洛日報、省市電視臺，多次報道楊明霞及張建元夫婦的事跡。
二、一個青年普通醫(yī)生走向奧運賽場的成長經歷。
張雨陽成為其中的一員巴西奧運會他又成為國家跆拳道隊的隊醫(yī)。在比賽過程中夫婦兩透過微信了解比賽的進程犧牲晚上的休息時間觀看比賽的現(xiàn)場直播。當鄭諸音、趙帥獲得金牌后他們給兒子發(fā)去了賀信當望見兒子與冠軍披著國旗擁抱在一齊慶祝勝利時他們也激動地流下了幸福的淚花。兒子此刻已經二十八歲到了談婚論嫁的年齡他們雖然心里有些著急但為了兒子的事業(yè)支持兒子去香港攻讀運動醫(yī)學研究生。
三、正確的教育理念、做孩子的良師益友才能使孩子健康成長。
了榮譽展柜，影集，制作了彩視，重大節(jié)日與子女互發(fā)信息、互打電話，訴說思念之苦。女兒每年回來一次，張建元夫婦帶上女兒回花園看看她的爺爺、奶奶、父親，回母?？纯蠢蠋煛?/p>
十多年來，張建元夫婦默默無聞，無私奉獻。用愛心呵護著子女，用善舉照亮著路人，在奔夢的路上不斷前行。愿我們的身邊出現(xiàn)許許多多這樣完美的家庭，來踐行習總書記“中國夢”的宏偉目標.
教子有方好家長事跡材料篇五
孩子的點滴進步與家長老師的教育息息相關。作為家長，我們在孩子的成長過程中承擔著重要的角色，下面我就談談自己教育孩子的幾點心得：
其實我們都知道，在平時的生活中，孩子身上的很多壞習慣其實就是跟父母學的。比如說臟話、東西亂扔等。作為母親，也作為一名老師，我希望我的孩子有這些壞習慣，我在孩子面前從不說臟話，當孩子聽到別人說臟話，我也會告訴她，那樣說是不對的。我習慣把用完的東西都收拾的井井有條，在我的督促與熏陶下，我的孩子也做到了這一點。并明確地告訴讓她自己的事情要自己做，不能依靠他人。讓她成為一棵茁壯成長的小樹，而不是成為大樹下面的一棵小草。
在孩子的成長道路上，書是必不可少的老師。我本人就很喜歡看書，為了讓孩子也愛上書，從她小的時候我就開始給他講好聽的童話故事或者聽故事的錄音，從孩子那好奇的眼神中，我知道她已經對書產生了興趣。當她學會拼音，可以認字了，我就讓她給把我曾經給她講過的故事講給我聽，我也會不吝嗇地表揚。并且讓她把其中的好詞好句寫在自己的積累本上。現(xiàn)在我的女兒已經養(yǎng)成每天必讀半小時書的好習慣。她的寫作水平也因此有了很大的提高。
很多家長可能都有這樣的'困惑，我家孩子做題總是粗心大意的，經常丟三落四。其實，只要家長認真監(jiān)督引導，有耐心地去教導他們，我相信孩子這些毛病都是可以克服的。我的女兒身上原來也有這樣的毛病。為了改掉她的這個壞毛病，于是首先我要求她要在做題時要讀題兩次，認真思考后再做答，并且做完一定要認真檢查兩次，如果有寫得不認真地地方，我會讓她擦了重寫，剛開始的時候女兒也不太配合，也有些抵抗但是在我的嚴格督促下，慢慢地習慣了這樣的學習方式后，做題的錯誤率大大降低了，字也寫地工整了，學習成績也總是名列前茅。
“興趣是最好的老師。”我堅信這一點。我認為生活應該是豐富多彩的，我對音樂和舞蹈都很感興趣，可能也有些遺傳，也可能是我的熏陶感染，女兒在學會走路后，就展現(xiàn)出了她對音樂的喜愛，只要歡快地音樂聲一響起，她就會跟著手舞足蹈，因此我給孩子報了舞蹈班，接受專業(yè)的訓練，經過幾年的歷練，孩子的舞蹈跳得更好了。不僅如此，我還讓孩子學習彈鋼琴，鋼琴聲總能把人帶入高雅的境界。雖然才只學了短短的一年，但孩子的努力很進步我是看得到的。可能對于其他孩子來說有一些累，但她從來沒有抱怨過，這也證明了她對音樂的那份熱愛，興趣可以戰(zhàn)勝一切難題。
孩子猶如一張白紙，只要作為家長的你用你的行動去開創(chuàng)，相信都可以畫出一幅美麗的圖畫，讓這幅畫展現(xiàn)出它自身獨有的魅力。
用自己的行動讓孩子變得優(yōu)秀。
教子有方好家長事跡材料篇六
光陰荏苒，不知不覺我的女兒快九歲了，已上三年級了。九年前，她如天使般降臨到我們家。這九年里，包括以后長長的歲月，我所做的一切，就是和孩子一齊努力，一齊成長，給她最大的愛和自由，和女兒做朋友，給她營造一個和諧幸福的家，讓她在愛的氛圍里健康幸福地成長。
孩子是父母的心頭肉，手中寶，我們愛她，但從不溺愛。在女兒剛有自我意識時，我們培養(yǎng)她的自理潛力，自己的事情自己做，比如整理玩具，洗自己的小物件。稍大些時就教她疊被子、收拾自己的房間，都務必由她自己來完成，培養(yǎng)她良好的生活習慣。
那一天沒有取上名次，但是是我的孩子鼓勵著我堅持到最后！
從女兒上一年級到此刻，我家也在悄悄地發(fā)生著變化，不僅僅女兒在學習，我們也在學習。當女兒遇到問題時，我們一家三口會一齊討論，解決問題，而不大聲訓斥、指責孩子為什么上課不好好聽講什么的。每當孩子學了新知識，我們會讓她給我們當小老師，把她學的知識再講給我們聽，這樣無形當中，讓孩子又把學到的知識鞏固了一遍，既培養(yǎng)了她的語言表達潛力，又給了她鍛煉膽量的機會。
在閑暇之余，我們一家?guī)缀醪豢措娨?，也很少上網。而是人手一本書，和孩子暢游書的世界。陪孩子一齊讀書，在孩子一年級時，我和孩子一齊看《爺爺必須有辦法》《一片葉子落下來》《猜猜我有多愛你》等。慢慢的我們又一齊看《夏洛的網》《挖個坑把自己種在森林里》《土撥鼠日記》等等。每看完一本書，我們都會一齊討論。在這些書的熏陶下，孩子的思想在不斷地成熟，能夠獨立思考問題，提高了語言表達潛力，寫作文也不困難了。
一向以來，我對孩子都是賞識教育，在學習方面沒有過多的想法和要求，只要盡自己的努力去學習就行。告訴她，要學會聽講，在課堂上認真聽講，思維必須要跟上老師，遇到不明白的地方，大膽的去問老師。如果哪一次考得不理想，讓她找出問題所在，把問題解決了，繼續(xù)努力。
我相信有我們的愛，有我們的陪伴，女兒必須會沐浴著陽光，沐浴著愛的雨露，健康、快樂的成長，成為一個正直、善良、誠實的人。
教子有方好家長事跡材料篇七
我叫xx，今年35歲。我的家庭是一個平凡的家庭，也是一個幸福的三口之家，丈夫和我以及一個女兒，女兒在瑪納斯縣第二小學上學。
我們家和大多數(shù)家庭一樣，沒有什么轟轟烈烈的事跡，但是我們全家人遵紀守法，互敬互愛，積極進取、愛崗敬業(yè)、樂于助人，家庭和睦、溫馨，深受鄰里和社會的好評?；ゾ椿凼羌彝ズ湍赖幕A，是家庭幸福的源泉。我和我的丈夫自結婚以來，在生活中相互照顧、相互信任；在工作中相互理解、相互支持。在家里時常交流工作體會，相互取長補短，遇到困惑相互開導，相互幫助。
雖然這些都是平凡的小事，不足以掛齒，但它就象催化劑使我們的感情日益融洽、家庭和睦、快樂。許多人問我：“為什么我的家庭如此融洽？”我認為，只要互相站在對方的角度來看待事物，思考問題，那沒有什么事情是解決不了的。在日常生活中，我和丈夫還十分注重言傳身教，以德育人。常言道：“成功人士背后一定有一個優(yōu)秀的人支持”，我說應該是“有一個和諧的家庭”在支持。我的家庭中很少出現(xiàn)矛盾沖突，彼此能互相體諒、民主平等、寬容謙讓，形成了互相理解、尊重、平等、關愛的文明家風。
我們堅持“干一行，愛一行”，“要有不怕苦、不怕累的'精神投入到工作中”，“多學有用的知識、多學習身邊朋友的長處，努力充實自己”這樣才能向家庭和社會奉獻自己的力量。
本人自20xx年，師范畢業(yè)接過老師的這根教鞭，從事教育工作至今已經快了。多年里我滿懷熱情，帶著對教育事業(yè)的熱忱與對學生的愛，全身心地投入到教書育人之中。在縣教研員的關心指導和校領導、同事的熱情幫助下，經過不懈努力，很快從一名師范畢業(yè)生成長為學校教育教學工作的骨干、學科帶頭人、優(yōu)秀教師。一名瑪納斯縣學科帶頭人、優(yōu)秀班主任教師，州級骨干教師，成績的取得有我辛勤的汗水澆灌，有學校領導的精心栽培，有同仁們的關心和幫助，我不能忘記。
工作兢兢業(yè)業(yè)、成績突出。熱愛教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，遵循教育教學規(guī)律，關心熱愛學生，不斷提升自己的業(yè)務素質。出勤方面，從不無故遲到和早退，準時到校。
愛人海拉提是塔西河鄉(xiāng)政府一名普通的信訪干事，從事政府工作近二十年，工作上愛崗敬業(yè)，樂于奉獻，從不計較個人得失，生活上關心和幫助周圍的同志，尊敬領導，團結群眾，在職工中起到了突出的表率作用。以良好的職業(yè)道德、嫻熟的業(yè)務素質、優(yōu)質熱情的服務，默默無聞地在工作崗位上耕耘著。他懷著對檔案事業(yè)的執(zhí)著追求，干一行、愛一行、專一行，以兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨、埋頭苦干的工作態(tài)度和樂于奉獻、甘于清貧的敬業(yè)精神，在平凡的工作中做出了不平凡的成績，以出色的工作、誠摯的為人贏得了同志們的喜愛和尊重，在平凡的崗位中實現(xiàn)了人生價值。
女兒迪麗亞是一名優(yōu)秀的少先隊員，一直擔任班級的學習委員。我們夫妻在教育孩子上非常關注在不斷努力和培養(yǎng)，女兒在縣級、州級少兒雙語口語大賽取得一等獎的好成績，自治區(qū)少兒雙語口語大賽二等獎的好成績。
要建造一個和睦的家庭，最重要的是必須處理好夫妻關系。因為在家庭關系中，夫妻關系是最基本的關系，夫妻關系在家庭中起著核心的作用，是家庭幸福、在處理家庭的大事時，夫妻平等對待，互相通氣，共同磋商決定，只要是合理的建議，求大同，存小異，做到辦每件大事雙方都心情舒暢。勤儉持家，在共同料理家庭的事情時，不分你我，一起商議，取得共識，家務事處理得井井有條，整潔舒適，受到鄰里的贊揚。遵紀守法，在社會是好公民，在單位是好職工，子女在校是好學生，家庭是一個好家庭。
教子有方好家長事跡材料篇八
決定孩子一生的是健康的人格修養(yǎng)，教孩子做人是家長義不容辭的職責。人的一生要理解三方面教育，即家庭教育，校園教育和社會教育。因此，日常生活中，陳巍十分注重家庭教育。
營造溫馨和睦的家庭環(huán)境是孩子健康快樂成長的源泉，是教子成人的第一步。陳巍家三代同堂，不說其樂融融但也和和睦睦。她與公婆一齊生活近30年直至兩位老人相繼去世。公婆都是離休干部，勤儉持家誠信待人。她們夫妻倆都是警察，認真工作誠實守信。這都潛移默化的影響著女兒。她經常對孩子說：做人做事要對得起良心，人在做天在看，糊弄別人和消極工作就是拿自己的良心開玩笑。她經常給女兒講做人要謙遜誠實，要心存感激，要用欣賞的眼光看待他人。孩子經常說：她的四位長輩都有好的人格修養(yǎng)，話一出口就是要誠實守信，他們都有一顆平常心，都很樂觀向上。因此，誠信理念和樂觀向上的生活態(tài)度已經根植于女兒心中。
父母是孩子一生中最重要且不可代替的教育者。她們用良好的家庭環(huán)境和榜樣的正能量去影響熏陶孩子，她們用樂觀向上的人生態(tài)度影響帶動著女兒。家人之間相親相愛、鄰里之間和睦相處，女兒看在眼里記在心上。在與爺爺奶奶一齊生活的27年里，只要是在家就給爺爺奶奶捶背、端茶倒水、給奶奶打胰島素藥針、陪爺爺奶奶聊天、夜晚陪奶奶休息、早起給奶奶倒便盆等等，都是樂此不彼，從無怨言。此刻工作了，只要是放假回家，就不讓父母進廚房，因為她要為父母做飯讓父母歇歇。好習慣是養(yǎng)出來的。陳巍女兒很愛看書，這與家長們天天讀書看報不無關系，也從書刊中學到了很多。在女兒讀研的三年里，在導師的正確指導下，她的《怎樣激發(fā)基層團組織活力》、《青年網絡政治參與》等兩本書由人民日報社予以出版，期間還撰寫了《以事件為中心的青年網絡虛擬社群研究》等數(shù)篇論文分別在《中國青年社會科學》等報刊發(fā)表。
感恩教育是培養(yǎng)孩子健康心理的基本要求。她經常對女兒說：一個人懂得感恩，他就會擁有幸福，一個人心存感激，他就會更加快樂。她引導女兒要擁有一顆陽光般的心靈、積極樂觀的人生態(tài)度，要感恩一切。女兒從上幼兒園開始融入群眾生活時，就培養(yǎng)她一些諸如要謙讓禮貌等優(yōu)良品德。在19年的校園生涯中，她始終以感恩寬容的心態(tài)成長著，尊敬師長、團結同學、刻苦學習、助人為樂，深受師生喜愛，她作為母親感到欣慰。
孩子的心田是敏感的，撒什么樣的種子就會開什么花結什么果。給她灌輸正確的價值觀和行為方式是她的家常便飯。她主動與女兒交朋友讓她簡單快樂生活；她經常和孩子談心，隨時觀察其身心變化；善于利用生活小事給她講做人之道；學會用欣賞的眼光看待孩子，捕捉她身上的閃光點，使她感受到家長的贊美和鼓勵，提高孩子的'自信心和良好的生活習慣；在生活中以平等的身份對待孩子，與孩子建立相互信任的關系，做孩子的知心朋友；她還做到與女兒一齊成長，她遇到不明白的事情和問題，也積極認真的向女兒請教，讓她明白，學無止境，人是活到老學到老的。陳巍夫妻倆由于工作忙很少帶女兒出去游玩，但她從沒有抱怨過委屈過。女兒自理自立不嬌氣，吃苦耐勞樂于助人，做事認真善于學習。她女兒求學19年，此刻又參加工作一年，基本沒用父母操心，這讓她感到無比幸福。
家，是他們奮進的起點，是他們休憩的港灣！在科學教子的歷程中他們共同感受到了生活之美！
教子有方好家長事跡材料篇九
王xx與愛人始終把對孩子的教育放在第一位，因為他們深知“家有黃金萬兩，不如有好兒女一雙”的道理。
從上小學起，他們就注重為孩子培養(yǎng)一個良好的'學習習慣，孩子學習時，他們從來不看電視，而是各自看看書、干干家務，陪著老人聊聊天。他們還告訴孩子，只有充分提高課堂上的學習效率，把每次學到的知識及時消化吸收，就不用在花費時間去上補習班。在他們的影響下，孩子上課專心聽講，回到家不需要家長督促就能認真完成家庭作業(yè)，學習上孩子從不用他們特別費心。20xx年，孩子以優(yōu)異的成績考到了西北師大附中鴻宇班，現(xiàn)在在蘭州讀書。
王xx一家人幸福和諧的生活，成為周圍居民羨慕的對象。
教子有方好家長事跡材料篇十
我的兒子xxx，今年8歲，是一年級三班的學生。他的成長是健康的，因為他擁有健康的心靈、健康的身體和健康的生活。和絕大多數(shù)父母一樣，我們也深深感到：教育孩子是一門藝術，就像是創(chuàng)作一幅繪畫作品，要用心地為他添加每一筆、豐富每一種色彩?；蛟S，我的育子方法不是最好的，但我覺得是最盡心的、最盡力的。
作為一名家長，我努力盡到一個家長應盡的職責，一直以來都在為孩子營造一個和諧美好的家庭環(huán)境。曾經，我也對孩子發(fā)過脾氣，但冷靜下來之后，覺得這不是解決問題的辦法，還得心平氣和地和孩子談，把自己說錯的、做錯的主動承認。
同在教育戰(zhàn)線上的我，一直覺得老師是最值得尊敬的，老師是最辛苦的，真的就好似蠟燭，燃燒自己照亮別人，所以我非常支持孩子參加學校的各項活動。遇到問題，我總是站在老師的角度來分析，我認為老師都是為了孩子好，不管是老師批評孩子還是表揚孩子。孩子得到的贊譽多了，我會教育他戒驕戒躁，繼續(xù)努力;孩子遇到困難時，我會指導他積極面對，克服困難。班級老師也十分關心孩子的成長，發(fā)現(xiàn)孩子松懈或有其他問題時，會電話溝通或當面談話，與我共同教育。
在孩子的成長過程中，我認為教育最重要的就是教孩子學做人，學處世。做什么樣的人呢?做孝敬父母、尊敬師長、誠實正直、關心他人的人;做自尊、自愛、自信、自強的人。平日里，支持孩子參加社會公益活動，有時間就帶他出去旅游，開闊視野，鍛煉能力，并培養(yǎng)孩子的自理能力及勞動習慣。
轉眼，孩子漸漸長大了，在孩子的身上，教育的點滴心血正在結出令人欣慰的果實。我們高興地看到，孩子活潑開朗，是非分明，懂事聽話，有集體榮譽感……我們?yōu)楹⒆狱c滴的成長、進步而感動。
生而有涯，學而無涯。作為家長，加強學習，科學教子，且努力做到家庭教育與學校教育一同成長，成為孩子人生路上的優(yōu)秀引路人，為孩子健康成長創(chuàng)設廣闊的藍天!
好家長事跡材料2
每個家長都是孩子的第一任老師，也是孩子一生的老師。家長對孩子的教育是學校教育的有益補充。把孩子培養(yǎng)成為身心健康、對社會有用的人才是每一位家長的迫切要求和希望。作為家長，我平時不停的學習與摸索，努力讓我的兒子在和諧的環(huán)境中健康快樂地成長、成人、成才。
父母是孩子的啟蒙老師，孩子最初的言行是從父母那里獲得的。我是一名幼教工作者，工作中我嚴于律己，堅持正直做事，在單位和每一位同事和睦相處，并樂于幫助別人。從小我的兒子就目睹了我對幼兒的熱愛，對工作的執(zhí)著，知道了他的媽媽是一個有責任感的媽媽，認準的一件事情就努力去做。我從內心體會到父母的言傳身教十分重要，努力讓孩子從小就養(yǎng)成正直、友善、勤奮上進的良好作風。
營造一個溫馨和睦的家庭環(huán)境，努力讓孩子在快樂中健康成長。和家人一起，為孩子營造一個和睦的家庭氛圍，讓孩子時時處處感受到濃濃的親情和愛意。家里有什么大的事，提出來和孩子一起商量。夫妻之間在孩子的教育理念上保持一致，對孩子的要求上做到統(tǒng)一，明白“孩子是表揚出來的，而不是批評出來”的道理，平時對于兒子的點滴進步都給予肯定和鼓勵。當然，對于違反原則的錯誤，則決不妥協(xié)，及時講明原因，使其認清錯誤，下不為例。
作為家長，應該把對孩子的溝通放在家庭教育的第一位。如果有條件，可以每天抽出時間與孩子溝通，在溝通中能及時了解孩子的思想變化，并能根據(jù)孩子的思想行為做一個正確的判定，然后及時、正確引導自己的孩子。
學校是教育孩子的主要場所，我十分重視與學校配合，認真參加每一次家長會，與班主任老師交流，了解孩子在學校的表現(xiàn)。耐心與孩子交流、探討，表揚孩子的成績，督促其改進不足。
我的教育理念是：傾聽孩子的心聲，給孩子自由的空間;分享孩子的成功與挫折，給予孩子理性的指導。今后，我愿意用微笑和激勵去照亮孩子，讓他健康、快樂的成長。
好家長事跡材料3
大家好!我是大一班xxx的媽媽，我是一個性格開朗的全職媽媽，很高興我能獲得幼兒園給我的這份榮譽——優(yōu)秀家長志愿者，同時我要感謝老師對歆歆的照顧，其實我并沒有做什么驚天動地的大事，只是在老師最需要我們的幫助的時候，我放下其余的事情，積極的配合老師， 做一些力所能及的事情。
自從我的女兒上了幼兒園，我就特別喜歡參加幼兒園的各項活動，每逢要有活動的時候，我都期盼著那一刻早點到來，能夠幫助老師，也能更好的和孩子們共同學習、共同娛樂。也希望在活動中增進我和孩子之間的親情，還能發(fā)揮我的特長。從小班到中班，我們和孩子一起做面點、做月餅、包粽子等活動，都是我擅長的。能盡自己的力量來協(xié)助老師辦好班里的活動也使我感到快樂與光榮?？匆姾⒆觽兲煺娴男δ槪乙埠芟硎芎秃⒆觽冊谝黄鸬臅r光。參加幼兒園的活動更使我深切感受到幼兒園科學系統(tǒng)的學前教育與縝密高效的計劃安排。孩子在景苑幼兒園能快樂的成長我很踏實和放心!幼兒園這么多豐富多彩的活動，讓孩子們每天都能夠感到快樂和幸福!
教子有方好家長事跡材料篇十一
在孩子心目中，父母是最偉大最值得尊敬的人，從而會下意識地去模仿父母的言行，所以，我作為家長在日常生活中跟他接觸應時時刻刻、處處檢點自己的言行，避免對他造成潛移默化的壞影響。例如我從不在他面前迷戀手機、電視，空閑時間看看書，參加體育活動等。?給他創(chuàng)造和維持和諧的家庭環(huán)境。家庭是子女生活的主要場所，作為當父母，我經常營造開放、民主、溫馨的家庭氛圍，家庭成員之間地位平等，有事情共同商量，互相理解，不搞以上凌下，不搞家長制作風。?對他教育經常以說服教育為主。當孩子做錯了事，我會根據(jù)他的認識實際，通過擺事實講道理，使他明白其中的道理。要曉之以理，動之以情，態(tài)度要和氣，不要板著面孔居高臨下地訓斥、挖苦，使孩子明辨是非就達到了目的。
愛，熱愛集體，與同學相處融洽。在課余時間，經常參加體育鍛煉，熱愛勞動，積極參加學校開展的各項文體活動，做事謹慎認真，能吃苦耐勞。誠實守信，并且，該生性格陽光開朗，外向隨和，樂于助人，人緣良好，是一個品學兼優(yōu)的好學生。
教子有方好家長事跡材料篇十二
xxx，中共黨員，現(xiàn)任綜采一隊技術員。該同志在區(qū)隊黨支部的領導下，為黨支部工作和區(qū)隊安全生產工作作出了積極貢獻和優(yōu)異成績。他本人多次被評為先進工作者，他所在的黨支部也被評為先進黨支部。
一、勤于學習、自覺錘煉、熱衷于黨務工作事業(yè)。
xxx深知，作為一名優(yōu)秀的區(qū)隊管理干部，必須具備優(yōu)良的政治、業(yè)務素質和業(yè)務水平，為此，他十分注重知識的更新，充分利用業(yè)余時間和崗位鍛煉的機會，不斷加強思想政治理論和專業(yè)業(yè)務知識學習。在黨的群眾路線教育實踐活動中，他帶頭做出公開承諾，踐行公開承諾，接受群眾監(jiān)督。同時，教育和引導廣大黨員積極踐行公開承諾，爭做“四優(yōu)”共產黨員，增強了創(chuàng)先爭優(yōu)活動的執(zhí)行力和戰(zhàn)斗力。在日常工作中，他刻苦鉆研業(yè)務知識，自覺錘煉，不斷增強做好黨建工作的能力，起草了多個黨建方面的材料和工作制度，表現(xiàn)出突出的業(yè)務水平和工作能力。
二、勤勉敬業(yè)、無私奉獻、注重發(fā)揮一線黨員干部作用。
xxx工作上認真細致，善于思考、勤于研究工作的難題，有創(chuàng)新精神。針對黨建工作和區(qū)隊安全生產，他積極向黨組織提出合理化建議，并組織有效的實施。工作中他堅持原則，遵守黨章、黨紀，有較強的責任感和責任心，黨性原則性強，計劃性強，每年都能按照上級黨委和區(qū)隊支部的要求，認真制定工作計劃，結合自己的工作崗位針對性的開展活動。他配合黨支部書記積極組織黨員、干部、職工進行理論學習教育活動。自去年以來，先后組織開展了“黨員身邊無事故”、“黨員示范崗”、活動，每月一考評，充分發(fā)揮了黨員的模范帶頭作用，在區(qū)隊支部的戰(zhàn)斗堡壘中積極貢獻自己力量，受到上級領導的肯定。他參與了區(qū)隊各項管理制度的制定、生產現(xiàn)場難題解決、設備嚴重故障搶修處理，凝聚了區(qū)隊員工思想，穩(wěn)定了職工隊伍，激發(fā)了全體黨員、干部職工的工作熱情。
三、廉潔自律、以身作則，為黨風廉政建設筑牢根基。
xxx在黨風廉政教育管理上，以日常教育為基礎，以促進自身和區(qū)隊黨員干部作風轉變?yōu)樽ナ?，以?chuàng)建和諧團隊為目標，從嚴教育、從細要求，積極探索廉政教育新途徑，新方法，有效營造了濃厚的廉潔文化氛圍。他嚴格執(zhí)行上級關于領導干部廉潔自律的各項規(guī)定，清正廉潔，以身作則，組織開展形式多樣的廉潔教育活動，內化于心、外化于行，堅決反對講排場、比闊氣、大手大腳和鋪張浪費，重點加大對節(jié)日期間黨風建設和反腐倡廉工作情況的監(jiān)督檢查力度，筑牢了廉潔防線。并通過職工群眾座談交流的方式，廣泛征集群眾對黨員干部作風、工作方式方法、廉政情況的意見和建議，尤其是關系職工切身利益的工資分配、隊務公開、班組長任用管理等敏感問題，主動接受職工群眾監(jiān)督，廉政管理得到了進一步完善。
四、情真意切，愛心無限，待黨員和同事似親人。
xxx參加工作這么多年，對同事總是熱心幫助，誰家有什么困難，他總是全力相助。他常說：支部是黨員之家，我就是黨員和職工的“兄弟”，也就必須履行好“兄弟”的義務。有同事病了、有困難了，都會親自去看望、幫助。他善于做細致的思想政治工作，注意傾聽群眾的意見和要求，想職工之所想、急職工之所急，熱心幫助職工解決實際困難，盡力讓職工心情舒暢，他這種無私的奉獻精神，感染和激勵著身邊的每一位同志。
xxx是一名基層黨員管理干部，生產現(xiàn)場科學合理組織安全生產，保證了安全生產無事故。把國家安全質量標準化標準和集團公司煤礦安全質量標準化標準的重要性和實施細則向干部員工說明白，講透徹，現(xiàn)場緊盯、嚴抓、細指導，在多次上級領導檢查和現(xiàn)場會中得到一致好評。他時刻牢記自己是一名共產黨員，牢記自己是一名基層干部，他堂堂正正，光明磊落，用自己的實際行動履行著共產黨員應盡的職責，在平凡中閃現(xiàn)出自己最奪目的光彩，在區(qū)隊黨員干部中樹立了榜樣，贏得了職工的尊敬。
教子有方好家長事跡材料篇十三
著名作家梁實秋擅長演講，他的演講獨具風采，給人們留下了深刻的印象。他在北師大任教期間，當時的校長劉真常請名人到校演講。有一次，主講人因故遲到，在座的師生都等得很不耐煩。于是，劉真便請在場的梁實秋上臺給同學們講幾句話。梁實秋本不愿充當這類主角，但校長有令，只好走上講臺，掛著一副無奈的表情，慢吞吞地說；“過去演京戲，往往在正戲上演之前，找一個二三流的主角，上臺來跳跳加官，以便讓后臺的主角有充分的時間準備。我此刻就是奉命出來跳加官的?！痹挷粚こ＃鹑珗龊逄么笮?，驅散了師生們的不快。
分析：梁實秋從一次演講聯(lián)想到京劇，可見他的知識淵博；而他適時地調動氣氛的潛力，又見他為人的機智和幽默。
教子有方好家長事跡材料篇十四
兩伏七亙村。
1937年10月25日，時為八路軍一二九師師長的劉伯承獲悉日軍二十師團的迂回部隊向平定縣城開進，其運送軍械彈藥糧草的輜重部隊約千余人在測魚鎮(zhèn)宿營。測魚鎮(zhèn)東部的七亙村一帶地形復雜，道路彎曲，正太公路由此透過。劉伯承決定，測魚鎮(zhèn)之敵第二天必定經七亙村向平定縣城運送軍用物資，即令三八六旅三營利用七亙村一帶的有利地形，力求打一次漂亮的伏擊戰(zhàn)，殲擊敵軍，奪其輜重，切斷二十師團的后方補給線。
國民黨第二戰(zhàn)區(qū)副司令長官衛(wèi)立煌，聽說八路軍要在七亙村伏擊裝備精良、不可一世的侵華日軍，十分懷疑。認為國民黨的數(shù)萬正規(guī)大軍都不能阻擋日軍入侵山西，八路軍又怎樣能與日軍相匹敵呢？劉伯承要用七亙村伏擊戰(zhàn)的勝利，治一治國民黨軍隊的“恐日癥”。
10月26日拂曉，天剛蒙蒙亮，駐扎在測魚鎮(zhèn)的日軍輜重部隊，在200余名步兵的掩護下，沿公路大搖大擺地向平定方向開進。9點鐘左右，日軍先頭部隊進入了三營的火力范圍，三營戰(zhàn)士把這股敵人放了過去，其他敵人看到先頭部隊部隊平安無事，即緊隨其向前運動。當敵輜重部隊進入三營的伏擊圈時，三營抓住戰(zhàn)機，向其發(fā)起突然攻擊，以猛烈的機槍、手榴彈火力超多殺傷敵人。頓時，槍炮聲、喊殺聲連成一片，直打得敵人措手不及，暈頭轉向。隨即，八路軍戰(zhàn)士個個像猛虎下山，向敵群沖擊，與日軍展開了激烈的肉搏戰(zhàn)，使敵人的隊形大亂。敵人前后被三營的火力和沖入敵陣的戰(zhàn)士所截，左右被道路兩側的地形所阻，兵力無法展開，火力不能發(fā)揮，掩護部隊也發(fā)揮不了作用，被八路軍戰(zhàn)士打得死的死、傷的傷，完全失去了指揮和抵抗?jié)摿?。后尾掩護的少數(shù)兵力見大勢已去，懼怕被殲，丟下物資和其他人員，狼狽地向測魚鎮(zhèn)方向回竄。
這次戰(zhàn)斗，激戰(zhàn)兩個多小時，斃敵300余人，繳獲騾馬300多匹及大批軍用物資，取得了勝利。
敵運輸部隊被八路軍殲滅后，日軍運送軍用物資的計劃落空，前方急如星火，后方亦如熱鍋上的螞蟻。日軍依據(jù)用兵“不得遵?！钡牡览恚J為八路軍伏擊勝利后，必須會轉移別處，絕不再再在七亙村設伏。所以，一面組織部隊到七亙村收集、搬運尸體，一面調整力量，準備繼續(xù)從七亙村一帶透過，向平定方向運送軍用物資。
劉伯承神機妙算，準確決定敵人運送軍用物資未成，前方彈藥糧草告急，必須會千方百計再次運送。且向平定前方機動沒有道路繞行，七亙村是再次運送物資的必經之路。另外，劉伯承抓住敵人用兵教條的心理，對“不得遵常”的用兵之道，反其道而用之，大膽決定再次在七亙村設伏。為了進一步迷惑日軍，誘騙其上當，劉伯承又使用了疑兵之計。當日軍派重兵來七亙村實施報復時，他讓第三八六旅主力佯裝慌忙敗退，制造八路軍已被驅走的假象。第三八六旅主力在附近山里繞行一圈，乘夜又秘密回到到七亙村設置伏擊陣地，主攻任務仍由第三營擔負，但是伏擊地點由村東移到了村西。
28日上午，敵人由測魚鎮(zhèn)出動，沿原路向平定方向開進。這次，敵人吸取上次遭伏擊的教訓，以100余名騎兵開道偵察，300余名步兵殿后掩護，輜重部隊擺在中間，相信能夠萬無一失。敵先頭部隊接近七亙村后，其偵察分隊進行了嚴密搜索。三八六旅三營的戰(zhàn)士沉著鎮(zhèn)靜，嚴密偽裝不動聲色，以致敵人走到跟前都沒有被發(fā)現(xiàn)。在敵人確信沒有伏兵，其先頭部隊的騎兵才搖搖晃晃地透過八路軍的伏擊地區(qū)。待敵輜重部隊進入伏擊圈后，三營指揮員一聲令下，埋伏在七亙村西側的戰(zhàn)士，對敵發(fā)起了猛烈襲擊。隨后，戰(zhàn)士們又沖入敵群，與敵人展開了應對面的搏斗。激戰(zhàn)到黃昏，又斃敵100余名，繳獲騾馬數(shù)十匹，余敵向平定方向逃竄。
在短短的三天之內，劉伯承指揮八路軍部隊，采用“重疊的設伏”戰(zhàn)術，在七亙村連續(xù)兩次伏擊日軍的輜重部隊，斃敵400余人，繳獲騾馬近400匹及大批軍用物資，打破了日軍“不可戰(zhàn)勝”的神話，使侵華日軍嘗到了八路軍的厲害。
七亙村伏擊戰(zhàn)斗結束后，劉伯承將繳獲的日軍戰(zhàn)馬、軍刀、大衣等戰(zhàn)利品，拿出一部分送給國民黨第二戰(zhàn)區(qū)副司令長官衛(wèi)立煌，讓他看看八路軍是怎樣戰(zhàn)勝侵華日軍的。衛(wèi)立煌親自點驗過目，對劉伯承率領八路軍戰(zhàn)士對日軍作戰(zhàn)取得的輝煌戰(zhàn)績，敬佩不已，稱七亙村伏擊戰(zhàn)是大膽巧妙用兵的奇跡，不得不承認：“還是八路軍的機動靈活的戰(zhàn)術好，接連打了好幾個大勝仗”。
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教子有方好家長事跡材料篇十五
我是一位8歲孩子的母親，我的女兒讀二年級，性格內向膽小，不善表達，在不了解她的老師眼里，是個不太懂事的孩子，就更談不上優(yōu)秀了，所以在接到校長要推薦我為《好家長》的通知時，我甚至有些惶然，感謝學校和老師給予我的信任和肯定。
做為家長，其實我只是在做一個母親應該做的，孩子更多的進步，是學校的氛圍影響，是老師的付出，我覺的一個人活著，不光要承擔家庭責任，同樣要承擔社會責任，今天的孩子多半是一個家庭的.唯一，是社會的未來，我們的小家和諧了，社會的大家才會和諧進步，小家的和諧，孩子卻是核心，因此，家庭教育至關重要!每個孩子的成長軌跡不同，情智和心智的發(fā)育也有先有后，女兒膽小內向，不愛表達，加上幼兒園期間三天打魚，兩天曬網的學習生活，養(yǎng)成了不好的散漫習慣，在進入小學，和班主任溝通后，一直主張“放養(yǎng)”她的我們意識到這個問題的嚴重性，于是付出了比別的家長更多的愛心和耐心去引導和教育，過去的一年，每一個日子，都可以用忙碌充實來形容，我放棄工作，將生活所有的重心移到女兒身上，那些日子累并快樂著。
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教子有方好家長事跡材料篇十六
過程和結果同等重要。
家長需為孩子創(chuàng)造一個無憂無慮的學習環(huán)境，不要給他們太多的壓力。許多時候家長只看重分數(shù)。如果孩子是個全優(yōu)生卻不能告訴你他為獲得這樣的好成績都做了些什么，那么這時父母還要對他的學習過程進行全面的了解。
當孩子需要幫助的時候，家長給他們一些啟示，讓他們自己找出答案。與其直接告訴他們答案，不如問他:“你認為在哪兒能找到答案呢?在字典上還是在因特網?”
考試成績差是該同孩子談一談的信號。是什么原因使他落后了?他需要輔導嗎?還是因為他沒有做作業(yè)才使成績不發(fā)好的?這些父母都要清楚地了解到。
二、對孩子持有較高的期望。
一種鼓勵孩子為他的未來著想的方法是設立家庭目標。家長寫一份自己家本年度應取得哪些成就的任務書，其中包括孩子應取得怎樣的進步。老師也有自己的任務，不要讓任何學生落后，盡力幫助成績差的學生取得好成績，幫優(yōu)秀生更上一層樓。對孩子持有較高期望并讓他們知道這一點，能鼓勵他們對自己充滿信心并不斷進取。
三、讓孩子喜歡受教育。
作為一個家長，你認為教育孩子最重要的是什么呢?“教育孩子最重要的是讓孩子們喜歡教育本身，讓他們認為受教育是一件很開心的事，不是一件痛苦的事，只有這樣，他們才能愉快地接受教育。所以，我希望孩子們每天上午是帶著笑容去學校，下午又帶著笑容回來。”要讓孩子們喜歡受教育，要做到這點真不容易。家長每天和孩子們在一起的時間有多久?每天早餐的時間是一定和孩子們在一起的，下午放學后，和孩子們一起喝下午茶，聽他們講一些學校里有趣的事情?？梢哉f只要孩子想和家長在一起，家長就會和他們在一起。所以家長安排工作的時間基本上都是上午9點至下午3點，因為那正好是孩子們上學的時間。”
有一次，我對孩子的批評教育太過了，但自己并沒有意識到，以至于孩子有些傷心并抵觸，當時，她寫了一張紙片，遞到我面前的桌子上。我一看，紙片上寫著“我后悔說過那句話”。她的這個舉動讓我意識到自己的言語過激了，于是，我把語氣放低放軟：“能告訴我，是哪句話嗎?”她依然用小紙片回道：“就是母親節(jié)卡片上的那句話”。我清楚地記得，母親節(jié)那天，女兒親手給我做了一張卡片，上面畫了好多各種顏色的愛心圖案，卡片上寫著“媽媽，我愛你!”原來她后悔……想到這里，我的淚涌了出來。我把她寫給我的紙片翻了過來，寫道：“對不起，是媽媽錯了!”而且，我還故意，把“媽”字右邊的“馬”寫成了“鳥”，在母親節(jié)的卡片中，我女兒就是這么寫的，呵呵。女兒看了之后，隨即捂嘴大笑，并批評起我來：“媽媽，你把‘媽媽’兩個字寫錯了，你是怎么當媽媽的?”看到女兒發(fā)現(xiàn)了“媽媽”兩字的錯誤并破涕為笑，我也笑了，緊張的氣氛頓時活躍了起來。我對她說：“孫老師，麻煩你幫我糾正一下錯誤，可以嗎?”女兒欣然應許。
從這件事中，我得到的啟發(fā)就是：在與孩子的溝通中，有時候用文字比用語言更方便有效。因為文字和語言相比，語言比較羞澀，有時難以啟齒，文字比較含蓄委婉，更利用我們和孩子之間進行親密無間的溝通;語言稍縱即逝，有時候說好幾遍也不一定留下多少印象，容易這個耳朵進，那個耳朵出。而文字克服了這個弱點，只要不把它毀掉，我們什么時候想看，都可以拿出來再看，而且每看一次，感覺都能重溫一遍，印象也就自然比較深刻。與暴風驟雨式的訓斥相比，用文字，不僅顧及了孩子的自尊心、容易被孩子接受，也讓她能夠真實地觸摸到父母對她的關注和愛心，從而更有利于父母走進孩子的心扉。如此經常一來一往，家庭教育同樣可以增添不少樂趣。
總之，家庭教育是一門綜合性很高的藝術，也是一個復雜的過程、一項偉大的事業(yè)。它要求家長綜合多方面的知識，更好的和孩子進行溝通，調動孩子的積極性，讓孩子在學習、生活、交友、做人、自我修養(yǎng)等方面獲得良好的教育，把孩子的潛力完全發(fā)揮出來。所謂“得法者事半功倍，不得法者事倍功半”。家庭教育可以成就一個人的驕傲與輝煌，從大處看，它可能造就一個民族的自豪，乃至成為社會文明與進步的象征。
不過每個孩子的教育方式也應該因人而異、因勢利導，不能一概而論。希望我們做父母的都能夠在孩子身上多花點精力、多動點腦筋。最起碼應該把我們的下一代教育成一個自食其力的、不為社會所累的、對社會有用的人。
一、父母要給孩子樹立好的榜樣。
我們都知道，家庭教育是我們每個人的啟蒙教育，為我們一生的成長奠定基礎。所以，我們應當為孩子創(chuàng)造一個健康、科學、快樂的成長空間。夫妻之間的相互尊重，長幼之間的關愛和互敬，家庭成員之間的和睦相處，會直接影響到孩子的身心發(fā)展。我們不能把工作中的煩惱和不愉快帶進家中，帶給孩子。不要隨意向孩子承諾自己做不到的事情，從小培養(yǎng)孩子做一個誠實守信的人。
現(xiàn)在的孩子比以前的孩子更加聰明、活潑，孩子在成長，我們家長也必須得不斷的學習成長，汲取嶄新的事物和知識。孩子的模仿能力很強，他們時常受周圍環(huán)境的影響，模仿身邊的人或事物，因此，家庭的生活環(huán)境、家長的榜樣作用便是一種“無聲的教育”。
我女兒今年七歲，剛上二年級。有一次，先生問女兒：“凡凡，你長大后，希望做什么樣的工作呢?”當時我也在場，我對這個謎底充滿了期待。只見女兒作了片刻思考，大眼睛骨碌一轉，以極快的語速和輕松的神情回答道：“在家炒股?！蹦且粍x那，我懵了!我是個自由職業(yè)者，時間比較自由靈活，經常在電腦前看股票。她一定是覺得坐在電腦前炒股是輕松愉快的事情，進而把它選作自己將來理想的職業(yè)。從那時起，我開始重新反省自己的日常言行，緊接著在這方面作了一些增減與調整。爭取做到：在孩子面前，不看股票、不玩游戲、不網聊，不給孩子帶來任何不良影響。
這樣一來，我的空余時間也就多了起來，我開始嘗試做些各種各樣的小點心?，F(xiàn)在，絕大多數(shù)中式點心對我來說都不是難題，自夸一下啊，手藝還不錯，呵呵。最近，我還學會了做生日蛋糕。我自己多掌握了一門技能，孩子也很喜歡觀看我制作點心的過程，有時還一起幫忙做，加上她自己的創(chuàng)意，我們彼此都開心，吃起來也就更有一番味道了。由此可見，平時，我們家長的所作所為，孩子們都在看著，同時也會影響孩子，我們應該用良好的環(huán)境和榜樣去影響、熏陶孩子。
二、培養(yǎng)孩子的生活能力和行為習慣。
孩子與生俱來就對周圍的生活環(huán)境和事物充滿好奇，也渴望參與其中，獲得體驗與成功的快感，我們不妨給他適當?shù)貏?chuàng)造這種機會。我的孩子一歲多時，學會自己進食，兩周歲時會自己穿簡單的衣褲，在托兒所的表現(xiàn)比一般的孩子都要強，經$2老師的夸獎。雖然孩子一開始在做這些事情時，完成的并不好，但是我不斷的給她嘗試的機會，并加以鼓勵，直至她成功。孩子從小和我分床睡，在她四周歲時，她說她是個大孩子了，提出要獨自睡一個房間，當時我心里沒底，但還是同意了她的請求。頭幾個晚上，半夜里我總要起來看好幾次，偶爾也會發(fā)現(xiàn)她把被子蹬掉，但是大多時候她都把自己裹得很嚴實。后來，我一般不會再特地起來查看她的被子了，完全相信她能把自己照顧好，我很放心。這也是她最值得驕傲的地方了，經常會自豪地和小朋友們提起：她是單獨睡一個房間的。
我們平時可以讓孩子洗一些小的東西，比如自己的飯碗、手帕之類的物品。洗不干凈的時候，過后我們可以偷偷再洗一次，但是在孩子面前，我們得肯定地表揚他們。這樣時間一長，孩子就可以把自己能做的事情做得更好。適當?shù)墓膭詈唾澷p，可以強化良好的學習行為，防范不良行為的養(yǎng)成。俗話說“一句鼓勵話，勝過百句罵?！贝_實，比起批評和指責，“鼓勵”對于低齡孩子來說，更具有意想不到的效果。平時我們應該拿放大鏡來發(fā)現(xiàn)孩子的良好習慣，并給予及時鼓勵和贊揚。
一種良好的行為習慣的形成并非一朝一日之功,它需要孩子長期的努力,需要家長不斷地督促和引導，還必須持之以恒，像滴水穿石一樣，一點一滴、經年累月，直至良好的習慣形成。
三、多和老師探討，多和家長交流。
孩子在讀書期間，老師的作用是相當巨大的。非常幸運，我女兒的啟蒙老師是個教學經驗豐富又負責的好老師，很受班級里的學生歡迎。平時放學后，我經常老師進行交流，了解孩子在學校的表現(xiàn)，把在家中的不良表現(xiàn)也訴之于老師，和老師探討如何教導孩子克服不好的習慣，使其錯誤能夠得到及時糾正。這樣老師也能夠更全面地了解我的孩子，更有利于她從孩子的個性出發(fā)，尋找一種更適合我的孩子的教育方法。
針對孩子學習中的幾項弱點，根據(jù)老師的提議，我做了一張“好孩子進步跟蹤表”，當中列了“速度快”、“很自覺”和“無錯字”三項，每日一評，有進步的畫一顆紅星，無進步的畫一顆黑星。紅星可以用來換獎勵，積滿了十顆紅星，我就給買一本她喜歡的課外書。幾周下來，效果顯著，女兒很開心，老師也表揚女兒進步明顯。
正因為這樣，我經常教導孩子尊敬老師，認真聽取老師的教導，“一日為師，終生為父”，這正是老師的偉大之處。
此外，每隔一段時間，我會在早上送完孩子之后，和其他送孩子的家長習慣性地拉家常，談論孩子在家的學習、生活。我會把自己近段時間促進孩子進步、行之有效的新經驗與方法講給家長聽，同時也會從對方那里獲取不一樣的教育方法，以備往后在適當?shù)臅r候加以借鑒。
四、在與孩子的溝通中，不可忽視文字的力量。
在與孩子一起學習、生活的過程中，有時我也會遇到這樣那樣的困難，我苦口婆心地勸說與引導，卻適得其反的現(xiàn)象時有發(fā)生。碰到類似的事情，我苦惱過，也思索過：我們做父母的不能總是指責孩子，也應該自己反思一下，看看問題出在哪里?或許，我們可以嘗試換一種方式，這樣孩子會更容易接受一些呢?其實，只要有愛心、有創(chuàng)意，家庭教育也同樣可以富有情趣。
讓孩子自己去“說情”
上小學時，我女兒畢欣的同桌有段時間總是打擾畢欣，拿走她的鉛筆，上課時也不讓她寫字，甚至故意搗亂，女兒回家后讓我去找老師調座，我知道調座不是解決問題的辦法，但也希望她向老師表達自己的想法，再通過老師找到合適的解決途徑。于是對她說：“媽媽認識老師，如果我去找老師，老師肯定會為你調座，但如果你上中學、大學、甚至工作時，遇到類似的情況也讓媽媽去解決嗎?你想想，不讓媽媽幫忙，誰還能幫你解決?”后來，畢欣自己去找了老師，老師通過教育她的同桌，并未調座，順利解決了此事。
用愛感化沉迷網絡的兒子。
去年，我的兒子迷上了電腦游戲，整天逃學上網，無心向學，老師多次勸導他也不聽。我心急如焚，經過多次思考后決定：用愛去感化兒子。首先當兒子的司機。每天早上先送兒子去學校后再去上班，下午一下班就去接孩子。每天來回四趟，無論天多冷，雨多大，我始終堅持著。在生活上當兒子的伙伴。一到雙休日，我推掉一切應酬，陪他散心、逛街、上書店，買給他最喜歡的衣服，最喜歡看的書，為他做最合口味的菜。有時候還會帶他去釣魚，使他體會到通過勞動獲得食物的艱辛。在學習上成為孩子的良師益友。我經常在家陪著孩子看書，適時地跟他談理想，談學習，嚴慈相濟。
功夫不負有心人。兒子感悟到了父親的關愛，遠離了網絡，變得勤奮好學。
墨水與電腦的比較。
一次，家中還有藍黑墨水，兒子非要買一瓶純藍墨水，為此孩子和他媽媽發(fā)生了一次爭執(zhí)。兒子認為他從不亂花錢，而且還拿回過獎學金，他想買一瓶墨水媽媽都不依，認為家長太小氣。兒子很不高興，心急之下和他媽媽頂了嘴，他媽媽傷心地流了淚。其后，我和兒子講道理，給他講此前他特別想擁有一部電腦，家長毫不猶豫地拿出省吃儉用的6000元錢，給他買了電腦，向他解釋，父母為了他，連幾千元都愿意花，絕不會舍不得一二元墨水錢，媽媽只是希望他能懂得節(jié)儉。通過比較的說服教育，孩子明白了父母的苦心，并向他媽媽道歉。
激勵孩子“殺敵立功”
我的女孩和男孩小時候學習都不好，女孩提出不想上學，男孩經常逃學玩電子游戲，我為此傷透腦筋。后來我堅持每天給孩子講一個故事，教孩子把課堂當戰(zhàn)場，學會一個生字，就是消滅一個敵人;寫一篇好作文，就是打一個勝仗;期末考得優(yōu)秀，就是打一個大勝仗。激勵孩子“殺敵”立功，多打勝仗。現(xiàn)在我兩個孩子，分別在讀清華大學和東北財經大學的碩士研究生。
基礎打牢什么都不愁。
我教孩子注重抓基礎，孩子從小學習，我就要求寧可分數(shù)不高，也要把基礎知識打牢。我的育子經是：愛學習、會做事，有愛心。分解開來就是要熱愛學習，目的明確;不能作書呆子，要善于把學到的知識運用到社會實踐中，體現(xiàn)自己的組織能力;要有愛人之心，助人之德，要愛父母、老師、同學、親友，不能自私自利。
數(shù)豆子“數(shù)”出數(shù)學興趣。
教孩子最好不要強迫他做這做那，孩子容易反感。有一次，我利用豆子、鈕扣、硬幣和豌豆等跟孩子玩數(shù)數(shù)游戲，我發(fā)現(xiàn)孩子從此對數(shù)學產生了興趣。孩子愛提問，我不打擊他的積極性，教孩子將一些字組成詞語，教他們會用字典等工具書。
我在家里做到不在孩子面前說臟話，不抽煙、喝酒和打牌等。小孩學習的時候，我堅持不看電視，就讀報紙，寫教案，批改學生作業(yè)，在孩子的心中樹立“終身學習”的信念。
讓女兒承擔自己惹的“禍”
女兒林源4歲時，有一回，朋友出差，把她4歲的女兒詩晨托我照顧。我讓孩子們到衛(wèi)生間洗手，過一會，聽到衛(wèi)生間傳來了哭聲，詩晨跑來告狀，說林源往她身上澆水。我把她們帶回房間，問明了情況之后，我先讓詩晨脫下濕漉漉的衣服，又讓女兒脫下自己的襯衫。我拿起詩晨的濕衣服給自己女兒穿上，讓詩晨穿自己女兒的衣服，然后叫她們坐到地毯上，聽我講故事。講完故事之后，我問女兒，穿著濕衣服冷不冷，舒服不舒服。女兒一個勁地搖頭。我對女兒說，你想一想，詩晨穿著這樣的衣服會是什么感覺呢?女兒難為情地低下了頭。事后女兒主動向詩晨道歉，并拿出自己最心愛的玩具和詩晨玩。
裝無知讓女兒當老師。
在女兒上幼兒園時，為了調動女兒的學習積極性，我一直裝作不懂字，讓她每天用學到的字和故事回來教我，從中檢查她的進步情況。發(fā)現(xiàn)她記錯、“教”錯的時候，也不會批評她，照樣裝不懂，假裝撥電話問老師，然后說老師糾正了，告訴女兒正確的知識。通過這種方式，女兒對學習有了很濃的興趣，對學校和書本有了感情，每天興致勃勃地帶著知識回來“教”媽媽，學習效果很佳。
教子有方好家長事跡材料篇十七
張春紅：八年級（2）班張梟彤母親。
好家風好家訓：
1、樂于助人。
2、誠信待人。
3、認真對待錯誤，知錯能改。
事跡簡介：
1、和孩子多溝通交流。每周的周末她都會和自己的孩子交流，聽他講班級發(fā)生的事。有時和他談談未來，讓他對自己的'生活有合理的規(guī)劃。
2、讓孩子學會獨立。
3、以身作則，給孩子做一個榜樣。
教子有方好家長事跡材料篇十八
家庭是幸福生活的港灣，是溫馨的愛巢。新壩鎮(zhèn)曙光村的小杜家庭他們用心經營愛情，共同克服生活中的坎坷，相互理解包容，小杜用他勤勞、善良、耐心和無微不至地關心呵護著生病的妻子，他用堅實的身體為多災多難的家庭撐起了一片溫暖的天。他的大愛和感人事跡被眾鄰里傳為佳話,并被新壩鎮(zhèn)黨委政府授予“最美丈夫”榮譽稱號。
妻患重病，不離左右顯大愛。
1987年，小杜與丁玉桂結為夫婦，婚后小兩口的日子過得拮據(jù)而清貧，但夫妻兩人恩愛有加，相敬如賓，相互關愛和支持，一起承擔著生活的重壓。但天有不測風云，人有旦夕禍福，1996年妻子丁玉桂患上了精神病，這個噩耗對于他們家無疑是一個沉重的打擊，妻子終日郁郁寡歡以淚洗面，此刻的他心疼著妻子又擔心著家庭未來的生活，但他知道他不能倒下，因為他是這個家唯一的支柱。小杜帶著妻子開始了漫漫求醫(yī)路，從大醫(yī)院到小診所，從西藥到中藥乃至民間偏方，兩年多時間過去了，妻子的病情沒有絲毫轉變，反而欠下了上萬元的債務。從1996年至今，二十載寒暑交替，他對妻子和家庭的付出超越了人們的想象,他把生活的苦澀留給自己，把歲月的重負悄然擔起。
抗爭命運，播撒真情偉丈夫。
夫妻本是同林鳥，病苦來時不分離。小杜扛起家庭的大梁，肩負起當家作主的責任。二十年如一日照顧妻子和孩子，每天重復著給妻子洗漱、穿衣服、按摩、做飯、喂藥這些瑣碎事情，有好吃的先讓妻子和女兒吃，買新衣也先顧著她們。因為精神問題，妻子脾氣古怪，有時會莫名其妙的大喊大叫和扔東西，但他從來不沖妻子發(fā)脾氣，心里更多的是對妻子的心疼，每到這個時候他會耐心的抱著妻子讓她慢慢平靜下來。妻子丁玉桂雖然智力如兒童那般，但是每當有人問她，“你丈夫小杜好嗎”，她便會呵呵的傻笑，口齒很不清晰的念叨著，“好好.....”家中15畝土地耕田打耙全由小杜一人承擔，從春播到秋收，他的脊背已有些彎曲，雙手粗糙滿是老繭。多年來從沒聽他在別人面前抱怨過生活的苦累，他常說：“我不覺得苦，打心眼里感激妻子為我生了可愛的女兒，給我一個溫暖的家，照顧她們就是我的責任。”
言傳身教，良好家風育春苗。
光陰荏苒，時光如梭。眨眼間，女兒杜愛萍一天天長大了，現(xiàn)在是一名高三的學生，學習成績也一直在全班名列前茅。小杜既當?shù)之攱專仁钦煞蛴质恰氨Ｄ贰?。他在學習和生活上無微不至的關懷著女兒，有時女兒回不了家，他就托人為女兒送去衣物和家里做的好吃的。在培養(yǎng)女兒方面，他要求女兒不僅要有良好的品質，還要學會農民家庭的吃苦耐勞。在家中，他提倡“講愛”，用“愛”來維系家庭成員之間的關系;對鄰里講的是“禮”，凡事禮讓三分。如果他家的孩子與外面的孩子發(fā)生了口角和矛盾，可別指望家庭中的人為其“出氣”和“幫忙”，因為他們首先是找自己家中孩子的不足。因為有了良好的家庭教育,才使得女兒德才兼?zhèn)?村民鄰里都夸小杜的女兒有教養(yǎng)。
熱心公益，勤勤勉勉好干部。
小杜之前擔任曙光村村委會文書，因為手勤、腿勤、腦勤，工作認真負責，被村民選為村委會主任。擔任村委會主任后，他覺得身上的擔子更重了，每天早早處理完家里的瑣事，安頓好妻子后，準時去村上上班。作為一名基層黨員，他充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用，抓思想、做實事，積極為村里爭取一事一議項目建設，修渠鋪路，架設路燈，建文化廣場，豐富老百姓的物質文化生活，在村干部們的帶領和群眾的積極配合下，現(xiàn)在村里的居住環(huán)境明顯改變，村民素質顯著提高，干群關系進一步密切。小杜謙虛好學，平時特別愛看書，博聞多識，村民們都特別喜歡和他聊天。而且他為人熱心善良，無論誰家有困難還是矛盾糾紛，他都會盡力去幫忙解決。曙光村的村民們對小杜紛紛伸出了大拇指，說他是個好丈夫、好男人、好干部。
“執(zhí)子之手，與子偕老”，這才是愛的真諦，三十年光陰，從青春小伙到半百老人，從最初的守護到現(xiàn)在的始終不渝，青絲變白發(fā)，他用真情讓這個小家安然無恙，用一雙堅強的臂膀，為所愛的人撐起了一片晴空。幸福是什么，幸福是一起走過艱難困苦的從容，是一種透析人生苦短的姿態(tài)，是默默無語相伴一生的美麗。幸福不是在別人的眼里，而是在我們自己的心里。
教子有方好家長事跡材料篇十九
家長教育好自己的孩子是對社會的貢獻，是對家庭責任的擔當，是對孩子一生的負責。家教對孩子良好的道德行為養(yǎng)成起著極為重要的作用，也是對學校教育的有益補充。把孩子培養(yǎng)成為一個身心健康、具有獨立人格、對社會有用的人才是每一位家長的希望。我從孩子小時候就注意對孩子的培養(yǎng)，讓他在正常的環(huán)境中茁壯成長。
現(xiàn)在，我的孩子已經上初一了，學習成績優(yōu)秀，多次被評為“三好學生”。即便是這樣，我也沒有任其自由發(fā)展。每當飯前飯后，我就詢問他課聽懂了嗎，學會了多少，與老師互動嗎，來進一步探討學習的方法并總結學習的經驗；有時我讓他說說班上發(fā)生了什么事，與同學相處的好嗎，來及時的糾正他的偏激的執(zhí)拗的想法和做法，養(yǎng)成與人為善和諧相處的良好品質。有時我抽查他的家庭作業(yè)，督促他盡快完成，使其養(yǎng)成“完不成作業(yè)就不玩”的良好習慣。
女作家伍美珍的小說的情節(jié)中。讀書成為了他生活的一部分，他汲取了很多精神營養(yǎng)，
也提高了自己的寫作水平。他很幸運代表班級參加“唱響吉祥嘉祥，爭做文明少年”征文比賽。
孩子，孩子也會把家長當作朋友。這樣的孩子就顯得懂事聽話、落落大方。
我作為一名教師家長，嚴格要求孩子服從學校的管理，老師的教導。在班級工作中，我要求孩子一定要盡職盡責，任勞任怨。他作為學習小組長，認真檢查組員的作業(yè)，極時督促組員的背誦，贏得老師的鼓勵和贊揚。我經常與班主任電話聯(lián)系，了解孩子的表現(xiàn)，總是站在老師的角度來關注孩子的成長，并時時告誡孩子“驕傲使人落后，謙虛使人進步”！
恩，當以涌泉相報”，那就讓孩子把我們的傳統(tǒng)思想傳承下去。曾子孝道文化滋潤著嘉祥兒女的心靈，潛移默化的影響著孩子的成長；讓孩子生活孝文化的世界里，我們家長一定能看到一個成功而富有愛心的孩子。
教子有方好家長事跡材料篇二十
這是一個幸福美滿、令人稱羨的家庭。他們民主平等、夫妻和睦；他們尊老愛幼、教子有方。他們就是旺稼村xxx家庭。
xxx的女兒xxx，現(xiàn)在是江蘇xxxx的一名職員。她是一個孝順、善良、誠實、活潑、自信、努力上進的孩子。生活中的她喜歡音樂，熱愛讀書，孝順和尊敬長輩，團結同學。她的健康成長，和家庭教育息息相關。從小學到大學本科，從大學本科到碩士研究生，很少讓家人操心，畢業(yè)后更是憑借自己的實力進入xx公司，成為家人的驕傲。
xxx常說：“父母是孩子最好的老師”，現(xiàn)在好多父母將自已的孩子留給祖父母身邊長大，是不妥當?shù)模踔量梢哉f是不負責任的。一言一行都對子女起著耳濡目染的作用。這種作用，往往比學校教育、社會教育要強烈、深刻的多。作為孩子成長過程中的第一任啟蒙教師，家庭氛圍和教育是很重要的`，首先她認為，良好的家庭氛圍必須是“孝順、善良、誠實”的家庭。孝順父母是最起碼的德行，在孩子的成長過程中，對女兒灌輸?shù)乃枷刖褪恰把员匦?，行必果”，說出來的話就要用行動來做，做了就要力爭做最好的?！靶㈨槨⑸屏?、誠實”這三組詞語，說起來很好說，但一定要用行動來證明。xxx的奶奶在世時，身上的衣服及日常生活和生病住院時都由她負責，她奶奶時常在左鄰右舍面前說是自已是前輩子修來的福份，讓她擁有一個孝順的孫女。xxx的婆婆也是逢人必夸，媳婦象女兒一樣貼心，大事小事只要有事，婆婆的電話都是打給媳婦，xxx的孝順和善良在我們村是人盡皆知、出了名的，經常無償幫助困難的人，說起她的善良方面有很多很多，因為她的善良她多了一個無任何血緣關系的女兒。村里所有低保戶和復退軍人、老黨員的門前會時常出現(xiàn)她的身影，誰家出了難事，哪家遇到了生活困難，她是第一個知道的人，也是必到必送上救助和溫暖的一個人。她連續(xù)七年獲得xx鎮(zhèn)“優(yōu)秀共產黨員”“先進工作者”稱號。因為她的孝順和善良也讓她的女兒也成為了一個孝順、善良的的孩子。她沒有太多的話就是用她的一顆愛心和行動證明著，用她的言傳身教讓她的女兒成長在一個和諧美好的家庭教育環(huán)境中。
xxx在對待孩子的學習問題上用她的話就是八個字，“腳踏實地，努力上進”，她孩子的幼兒園、小學、初中都是在東興上的，沒有讓孩子去盲目的到城市名校去，她不看重孩子的分數(shù)，考多少分都不罵，只要認真就行，讓孩子明白每一次考試就是一次對學習的檢查，不怕檢查那就要認真上課，認真作業(yè)，每天的學習必須當天完成，她常告誡女兒，學習和做人的道理一樣，都要一步一個腳印完成每一步該完成的事。通過考試知道方能不足的地方，將學習不好的地方耐心細致和女兒一起分析，要求女兒下次考試一定要有所進步。有一些在課堂學習過程中沒能及時解決的問題時，她總會力所能及的給以輔導，實在解決不了的問題，她會鼓勵女兒在第二天的學校生活中主動尋求老師、同學的幫助。通過這樣的一個學習過程，她發(fā)現(xiàn)，女兒不僅能及時解決疑難的問題，學習興趣濃厚，而且她和老師、同學之間的交流與溝通的能力、自學能力及上進心也在不斷增強。她對女兒常說的一句話是：“父母不要求你做最好的，只要你努力了就是好孩子，我們都會為你驕傲的?！彼裕攧e人問起她孩子學習有沒有壓力時，她女兒總是說：“學習是一件輕松而快樂的事?！迸畠涸诳荚嚾〉煤贸煽儠r，她總是低調處理，適當鼓勵，但又指出不足，防止孩子滋生驕傲自滿情緒。現(xiàn)在，女兒的付出得到了回報，有了一份滿意的工作。
xxx和女兒的關系既是母女又是朋友，她非常注重傾聽和溝通，丫頭也非常愿意說出真話、心里話以及小秘密，與孩子一起分享喜和樂，時刻提醒孩子哪些可為哪些不可為，還經常分享自己的經驗給身邊的朋友，她常說父母和子女共同生活，中國有句古語：“潛移默化，自然擬之”。所以家長一定要注意自己的言行細節(jié)，對孩子、對自已、對他人做到“言必行，行必果”，在生活中為孩子做出表率。
教子有方好家長事跡材料篇二十一
這是一個幸福的三口之家，爸爸張望東是公務員、媽媽丁雪玲是一位藝術教師、寶貝兒子張書軒快12歲了，就讀于金塔縣南關小學五（2）班，他是一位健康、樂觀、用心、博涵的小小男子漢。
這是一個具有良好家風的家庭、一個充滿書香韻味的家庭、一個充滿靈氣博愛的家庭……因為，這個家是一個教子有方的家庭。
陪伴是最長情的告白。
從孩子出生到此刻，一向是在爸爸媽媽身邊長大的。上幼兒園前，只要下班，爸爸或媽媽就陪孩子玩游戲、搭積木、看動畫片；從上幼兒園到此刻，孩子參加的每一項活動，都有爸爸媽媽的身影；上小學了，每一天晚上，只要不是單位非得去加班，媽媽都會在家里陪孩子做作業(yè)；雙休日，爸爸媽媽會陪孩子看電影、野炊、打籃球；假期里，陪孩子外出旅游，讓孩子開闊眼界、增長見識……來，孩子每一天的生活都有爸爸媽媽的陪伴和參與，孩子一點一滴的成長都在爸爸媽媽的目光里。
陪伴，是孩子健康快樂成長的基石。
行為影響是最好的教育。
宋慶齡先生曾說過：孩子們的性格和才能，歸根結底是受到家庭、父母的影響最深。是的，父母是孩子最好的老師，孩子的一切都是模仿父母親的。作為老師的媽媽更是深深地明白這一點，她明白，對于一個孩子而言，所謂成功，絕不僅僅僅是學業(yè)成功，而更重要的是具有良好的品行、用心的生活態(tài)度和正常的社會交往潛力。作為父母，他們時刻用善良、陽光和快樂去感染孩子、帶動孩子。在父母的影響下，張書軒的性格個性開朗幽默，也成為一個個性自信樂觀和喜歡幫忙別人的孩子。記得有一次，全家一齊去張掖游玩，在一個景點門口，一個外國人和一個小店主因為買東西語言不通，十分尷尬，書軒主動走過去，大膽用自己不太熟練的英語和外國人溝通，幫忙外國人和店主解決了問題。外國人興奮地夸贊書軒：youareverygood!書軒大方地說：youarewele.看到這一幕，爸爸媽媽欣慰地笑了。
幫忙孩子成功，讓孩子獲得真正的快樂。
年的時候，還為社區(qū)的爺爺奶奶們送上自己寫的春聯(lián)……'不是必須要考出100分的成績，但是必須要用100分的態(tài)度來對待每一件事情'、'細節(jié)決定成敗'、'成功屬于有準備的人'、'yes，ican!'這些話是爸爸媽媽告訴書軒的，書軒也在努力踐行著這些話，為實現(xiàn)自己的一個個小小夢想而努力，成為一個更加優(yōu)秀的孩子。
鼓勵孩子做他喜歡的事，培養(yǎng)孩子良好的情操。
孩子是一個獨立的個體，他不是父母親的附屬品，他有自己的思想、有自己對世界獨特的認識。書軒的爸爸媽媽經常鼓勵書軒去做自己喜歡做的事情。書軒喜歡運動，爸爸媽媽就在家里備齊了籃球、足球、兵乓球、羽毛球、輪滑等運動設備，爸爸還經常和他一齊看nba，探討球星的球技，經常陪他打球；書軒喜歡讀書，一年級的時候就讀完了四大名著，此刻《平凡的世界》《紅巖》《資治通鑒》《秦始皇》等書籍又讓他愛不釋手?？赐陼?，他會和爸爸媽媽討論書中的細節(jié)，對書中資料也逐漸有了獨到的理解；平時，爸爸媽媽也會鼓勵書軒去做一些創(chuàng)造發(fā)明，他用兩個量角器做出來的陀螺量角器，既能當做量角器用，還能夠當陀螺玩，他正準備申請專利呢。
做父母是一門學問、是一門藝術，做父母的精髓就是能參與孩子成長，讓孩子成為他自己！書軒是幸福的，因為在他自由成長的路上，有爸爸媽媽的陪伴。爸爸媽媽的大手緊緊和書軒的小手拉在一齊，帶著愛的陽光，向自己的夢想出發(fā)！
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