總結(jié)是提高工作效率的有效途徑之一。當面臨這個問題時，我們需要考慮到各種不同的角度和利益關(guān)系。以下是經(jīng)過整理和歸納的一些相關(guān)總結(jié)范文，供大家參考。
gyb創(chuàng)業(yè)培訓心得篇一
15w+11w+6w=32w(末尾附高清圖)。
僅包括9月1日-9月1日。
一年的支付寶截圖。共計32萬。
樓主今年大三。連續(xù)成功創(chuàng)業(yè)者，在大學里做過很多小生意。也做過大公司拿過投資。
非富二代，家庭條件一般以下，甚至有段時間差點因為交不起學費而休學，最開始甚至也擔心過吃飯問題。
賺的錢一絲一毫全是靠自己的努力得來的，接下來帶著大家重溫過去那段累死累活慘不忍睹的經(jīng)歷。
希望這些經(jīng)歷，有些方法，可以對你有一些啟發(fā)，讓你也可以邊玩，邊學，邊賺錢。
沒上大學之錢，樓主家庭是做生意的，在一個小縣城里收入中等，過的日子還可以。樓主是學的空乘專業(yè)，從培訓，藝考然后上大學，花了差不多5萬-8萬之間。
當時的家庭也算勉強負擔的起樓主的學費。
直到那次，我爸幫他一個很好的哥們貸款20萬，我現(xiàn)在還記得當時的場景，他哥們說自己的信用上黑名單了，貸不出來款了，他媽還有病，我爸架不住這么多年的交情，就幫他貸了，后來。他跑了。
銀行把我家的廠子查封了，后來也是因為現(xiàn)金流斷了，廠子也倒閉了。我爸媽四十多歲為了供我讀書被背井離鄉(xiāng)去打工。
我一想起我曾經(jīng)那么好面子的爸爸穿著一些破的衣服在別人的指揮下去干活，我心里如刀割。
這段往事。我基本上沒和任何人提過，今天寫出來，感覺壓在心里的那塊石頭落了。
從我踏進大學校門以后，我就告訴自己：
“我要賺很多錢，我要養(yǎng)活我自己。”
“我要讓我爸媽沒這么辛苦”
大一：
雖然立的志向很好，但我還是好面子，因為我們專業(yè)有錢的居多，大家都喜歡攀比。如果被他們看到，那該是多丟人阿!以后怎么抬起來頭。
我找了很多兼職信息，也打了很多電話。但大多數(shù)要么在學校里很顯眼的地方，促銷商品。要么就是哪種又臟又累的活。
再后來，天亮了，我給我媽打了一個電話：“我問我媽干什么呢”“我媽說剛干完活”后來我才知道，他們?yōu)榱速嶅X。白天干晚上也干，只要有活就不停。
“可憐天下父母心阿!”
那一瞬間我堅定了我的信念，我要很有錢，我要有很多的錢，
我要比一般人努力一千倍一萬倍。我要改變我家里的生活。
我的第一份工作是一個小學生的語文家教，我至今還記得當初那個孩子她媽對我的滿臉質(zhì)疑：“學空乘的能教的了小學么?”。
然后我主動把每小時40元，主動調(diào)成20元，她才勉強滿意的點了點頭。
然后兩個月過去了，這個孩子的語文成績得了顯著的提升，寫個作文動不動就引用一些孟子，大學，論語上面的話。其實都是我提前寫好，讓他背，每次總結(jié)閱讀理解的規(guī)律都到半夜。
第三個月的時候，一次偶然的機會。我在宿舍里接觸了一個拿著可樂來讓我們下載注冊一個app的師哥。后來深聊以后，才知道原來，給別人可樂，讓別人下載我們也可以賺錢!
再后來，我成了這個團隊的中堅力量。我開始招募兼職，給推廣人員培訓話術(shù)和流程。
(他進宿舍里第一句話說什么，到最后的時候說什么，別人可能問的問題，能不能在推廣中招募兼職。)。
再后來兼職團隊發(fā)展到了50多人，覆蓋長清大學城8個大學。
千盼萬盼中機會來了，當時百團大戰(zhàn)如火如荼，美團險勝，成了業(yè)內(nèi)第一。趁機切入020外賣行業(yè)。甚至做出了垂直領(lǐng)域的一款app?！懊缊F外賣”
那時候我就已經(jīng)出來單干了，然后經(jīng)過中間人的介紹我和另外幾個經(jīng)常做推廣的，去找一個這次任務的發(fā)起人，也不知道是幾手。他的意思也很明白，他要量，誰給的量多讓誰做，錢不是問題。
然后他試探著說：“誰能一個周做1萬的下載量”結(jié)果大家都蒙了，以前都是小打小鬧。哪做過這種大型了。后來過了一分鐘還是沒人說話。然后我一咬牙說：“我行!”
但是我要濟南地區(qū)的獨家。其實當初說這句話的時候，心里一點底沒有。再后來那個負責人很嚴厲的說，做不到你能承擔后果么。當時也不知道哪根筋不對。說了能…至今想想真是撒比阿!擱我現(xiàn)在絕對不會答應。
再后來，他給了我三天的時候準備，提供3000預付金和一些物料條幅傳單之類的東西。我絞盡腦汁，想著怎么把這1萬的量做出來。
當時用了四個方法：
1：自建團隊招募，我拿小頭，他們拿大頭。階梯制獎勵!
2：聯(lián)系社團，學生會，提供預付款。先給錢他們在做!
3：策劃活動，讓大家自然下載!
4：網(wǎng)上招募濟南其他大學的代理，越多越好。
于是這場推廣如火如荼的展開了。
策劃活動的時候，我記得我們當初借鑒人人網(wǎng)的模式。包了幾輛車，大家下載完就可以免費坐車送到車站。
為了編這些狗血愛情故事，我在百度上搜索，自己編，然后雇人寫。
幾乎貼變了所有能貼的地方。
然后和超市合作從超市買禮品送。
在大學城的商業(yè)街和商家合作。
和學校的奶茶店合作...
媽的能合作的都合作了。不能合作的也得貼個二維碼再走。
搶占快遞點，大家等著拿快遞的時候，就幫忙弄了。
再后來，我超額完成了這1萬單。
我在床上睡了一天一夜。
再后來生了一場病，頭發(fā)都愁白了好多根。
我記得那次是我第一桶金，自己到手了3萬多。
這里應該擺了1w多不到兩萬。
大一下學期：
下半年，微信公眾平臺剛剛興起，當初只是感覺比較有意思，試著注冊了幾個。再后來通過校學生會認識了一個已經(jīng)畢業(yè)的師哥。他一直在學校做燈光音響生意。
然后他也想做號，然后我們一拍即合策劃了很多次活動，校園藏寶，最美女神等等我把“麻辣校園”做到了當初長清大學城的n0.1，做到了8萬粉絲。我的第一篇十萬文章也是從這上面誕生。當時這個數(shù)據(jù)對做校園號的已經(jīng)首屈一指!
甚至長清區(qū)政府聯(lián)合我們作為線上唯一宣傳媒體，做了當時的長清大學城第一屆國防知識競賽。
14年。當初公眾號還沒什么廣告，然后，我們開始商量怎么賺錢，然后，我們就做了我們的水果020項目。做校園水果最后一公里的配送。送到你的床邊。
然后過了一周市場趨于冷靜，我們推出了：“愛在心里，甜在嘴里”(你購買草莓，我們派人送到你女朋友的床前，并提供代寫賀卡。代送禮品等服務。
引起了校園內(nèi)部分人的瘋狂購買。有些女生甚至嫌自己的男朋友不送給他這個。
結(jié)果那款產(chǎn)品爆單。存貨根本不夠，然后我們又加班加點做。當初的客單價的純利潤都到了10塊多，那時候我就明白了，東西不值錢。附加的情感太值錢了!
然后我們被濟南日報專訪。給了一個大版面。
后來我們陸續(xù)又嘗試了水果拼盤，水果沙拉，高端水果榴蓮等等。再后來因為很多原因我們不得不中止這個項目了。
大二：我們都單飛了。
我繼續(xù)做著微信公眾平臺，那時候的微信公眾平臺的紅利期來了。天天都是廣告，一個廣告平均都是多，那時候我有三個平臺。一個月差不多可以接最少8個廣告吧。
然后也接了很多地區(qū)性的推廣，比如大名鼎鼎的借貸寶，當時是全國代理(帶合同的)當時全國只有不到30個簽合同的總代。后來通過借貸寶賺了不到十萬吧。
大二暑假，我接觸了之前的公司。山東巨闕網(wǎng)絡科技有限公司。那時候還叫搭伙信息合伙企業(yè)，還沒注冊這個公司。然后在一群其他學校十分能吹牛逼的人的牛逼下，我們開完了為期兩天的會。
在一群吹牛逼人的掩蓋下，自己吹牛：說靠送雞腿兩天做兩萬app大神，也有語氣酷似集團總裁貌似來收購這個初創(chuàng)企業(yè)的腦殘“學生”，我講了一些真實的經(jīng)歷，在他們的掩飾下，一點都毫不起眼。
然后回去了以后我們做了同一個活動，公司給了每個學校2000經(jīng)費。大家都做投票活動。最后我以1500元增了3萬粉絲，拉第二名2萬多粉絲的成績開始展露頭腳。
然后剩下的都是1000，2000，3000，5000的關(guān)注。然后，我又寫出了一篇十萬。至今我們公司除了我也沒出過十萬，最坑底的是1萬多人轉(zhuǎn)發(fā)。
gyb創(chuàng)業(yè)培訓心得篇二
仲夏，原本是極其炎熱的關(guān)口，又素有中國火爐之稱，想象中南昌這個夏季一定會給我?guī)順O度的不適。當驅(qū)車400公里，踏入大地的時候，雨后的清涼撲面而來，讓人感覺到分外的涼爽。七拐八拐，我們來到公安部警犬基地，攝入眼簾的是濃濃的綠蔭，一幢幢具有歐式風格的房屋座落在綠樹與青草地之間，嵌套期間的一泓池水碧波蕩漾，讓人心曠神怡，宛如來到了人間仙境。全省公安宣傳骨干培訓班選在此處舉辦，可見組織者是化了精氣神的。
這次培訓班學員如我一般大多數(shù)來自基層公安機關(guān)，對比較生疏，但是從報名到正式上課，我們都得到了省公安廳宣傳處培訓班工作人員的熱情接待，一種賓至如歸的感覺油然而生。回顧一周的培訓，組織工作有條不紊，培訓內(nèi)容設置科學，聘請的講師人物身份高、業(yè)務能夠強，無一不是我省宣傳思想陣地的權(quán)威人士、學者。非凡值得一提的是，人民公安報對此次培訓班也格外關(guān)注，不遠千里派出資深編輯前來授課，讓廣大學員近距離接觸京城公安名記。另外,培訓班邀請了公安部xx局x局長來班授課,并與廣大學員交流,這種與中國公安宣傳最高首長面對面的機會,實在是非常難得的,從中也可以看出公安部對我省公安宣傳工作是持肯定態(tài)度的,并寄予厚望.
由此可見，省廳黨委對此次培訓是相當重視的，對公安宣傳工作寄予極高的希望，這對全省公安宣傳思想戰(zhàn)線上的同志而言是極大的鼓舞。由此可見，省公安廳宣傳處對全省公安宣傳思想工作的領(lǐng)導是十分有力的，工作極具前瞻性，恰到好處的把握了時機，以求實創(chuàng)新的精神打下了全省公安宣傳思想的根基，提高了廣大基層公安宣傳工作基本功，與公安部正在開展的"基層基礎建設年"是一脈相承的。通過此次培訓，必將進一步建立健全公安宣傳工作網(wǎng)絡，推進公安宣傳工作隊伍建設;必將團結(jié)全省公安宣傳工作者，發(fā)奮圖強，開拓我省公安宣傳思想工作的新局面,意義十分深遠。
授人于魚不如授人于漁?？v觀此次培訓，在課程設置上涵蓋了公安宣傳思想工作的方方面面，省委宣傳部副部長從講政治的高度，對宣傳思想工作的宗旨作了出色的闡述，對公安宣傳如何服從黨委政府、服務人民提出了極高的要求;xx大學副院長深入淺出的講解了新聞理論，提升了學員們的新聞理論水平;xx日報總編輯以多年的新聞工作經(jīng)驗，結(jié)合xx日報的辦報思路，雄才大略的闡述了xx日報的宏偉藍圖，讓與會學員深受啟發(fā);人民公安報、xx日報、電視臺、xx人民廣播電臺的資深編輯，無不以純專業(yè)的高度，結(jié)合基層公安宣傳工作實際，提出了新奇而獨特的工作思路，傳授了基本的新聞寫作技巧，具有極強的操作性，解決了我們長期工作中存在的困惑，讓人耳目一新，受益非淺。
此次培訓不僅以廣博的學習內(nèi)容改變和完善了與會學員的知識結(jié)構(gòu)，也為全省公安宣傳戰(zhàn)線上的工作者提供了一個良好的交流平臺。來自全省各地的學員在此歡聚一堂，大家嚴格遵守培訓班紀律，爭分奪秒，刻苦學習，表現(xiàn)了宣傳工作者良好的素質(zhì)，體現(xiàn)了人民警察的良好形象。培訓期間，大家課余飯后聚在一起，暢談宣傳工作體會，交流宣傳工作信息，解析宣傳工作經(jīng)驗，無私奉獻，互通有無。友誼在不斷的升溫，力量在不斷的凝聚，信心在不斷的增強，思路在不斷的明晰.
培訓班期間,作為我省公安宣傳的領(lǐng)頭人x處長給我們作了重要講話.他首先將公安宣傳定位為"省廳黨委的喉舌，凝聚警心的號角，聯(lián)系群眾的紐帶，勾通社會的窗口"。在認真分析我省公安宣傳面臨的形勢后，提出了"努力使我省公安宣傳在全國公安宣傳中有一席之地，努力使我省公安宣傳在全省占重要位置"的兩個目標。他認為在加強我省公安宣傳工作，必須從抓好基本隊伍建設、抓好基本陣地建設、抓好基本制度建設、抓好基本能力建設等四個方面入手，著眼于工作實際，著眼于長期規(guī)劃，著眼于工作效果，不折不扣將工作抓實抓好。x處長的提出的工作要求和工作原則，對調(diào)動全省公安宣傳工作積極性具有極強的煽動性，對我省公安宣傳工作再上新臺階具有極強的現(xiàn)實指導意義，是今后一段時期做好公安宣傳工作的方向盤，必將促使我省公安宣傳工作進入迅猛發(fā)展的快車道。
公安宣傳工作任重道遠，公安工作大有作為。培訓班結(jié)束后，我一定要牢記省廳及省廳宣傳處領(lǐng)導的錚錚教誨，牢記授課老師的拳拳關(guān)愛，用此次培訓班之所學，傾心于神圣而偉大的公安宣傳思想工作事業(yè)中去，吃苦耐勞，貼近實戰(zhàn)，貼近基層，把握第一手資料，深入第一現(xiàn)場，再現(xiàn)公安民警掃黑除惡的驚險片斷，反映公安民警的對黨忠誠的衛(wèi)士赤膽，雖苦猶榮的頑強意志、真情為民的崇高行為。通過公安宣傳利器，震撼犯罪，拯救行走在違法犯罪邊緣的靈魂。利用公安宣傳途經(jīng)，為人民群眾提供最新的業(yè)務資訊，解決人民群眾存在的困惑，并爭取更廣大的人民群眾對公安工作的理解與支持，更好的維護社會治安秩序。
鐵肩擔道義，妙筆著文章，讓我們以筆為劍，出鞘亮劍，飽蘸青春的熱血和赤誠的膽汁，在公安工作的圣壇上論劍決英雄，風馳電掣，所向披靡。
gyb創(chuàng)業(yè)培訓心得篇三
創(chuàng)業(yè)艱難百戰(zhàn)多”，我知道創(chuàng)業(yè)很難，但我還是想創(chuàng)業(yè)！
創(chuàng)辦企業(yè)是我的夢想，但我發(fā)現(xiàn)真正打算創(chuàng)辦自己的企業(yè)時，就會有很多事情要考慮，并且是千頭萬緒，難以入手。syb培訓課程幫助我整理自己創(chuàng)辦企業(yè)的思路。經(jīng)過培訓后，我將能決定自己是否適合創(chuàng)辦企業(yè)、辦什么樣的企業(yè)，衡量自己的企業(yè)構(gòu)思是否現(xiàn)實可行，并在此基礎上形成自己的創(chuàng)業(yè)計劃書，它讓我的夢想更加堅定。
創(chuàng)辦你的企業(yè)》培訓課程就是幫助我們找到了創(chuàng)辦企業(yè)的思路，系統(tǒng)的掌握了創(chuàng)辦企業(yè)的十個步驟：創(chuàng)業(yè)者的自我評價；建立企業(yè)構(gòu)思；估計你的市場；企業(yè)的人員組織；企業(yè)的法律形態(tài)、法律環(huán)境和你的責任；啟動資金需要你的預測；制定利潤計劃；判斷企業(yè)生存。最后我們學員寫出自己的企業(yè)計劃書。擔任培訓的省人事廳胡青老師根據(jù)學員實際情況出發(fā)，盡量用通俗的語言和貼近生活的案例，耐心的給我們講解和電腦演示，通過各種案例和課堂的活躍氛圍，我們也逐漸掌握了syb創(chuàng)業(yè)知識。
《創(chuàng)辦你的企業(yè)》培訓課程讓我們思考創(chuàng)辦什么類型的企業(yè)，企業(yè)的宗旨、定位是什么以及對這樣的企業(yè)所需資金做了近一年來的資金預算、銷售或服務的對象的定位。在這一講中，授課教師對流動資金、固定資金、折舊率、凈收入、毛收入等名詞做了講解，并用現(xiàn)場演示模擬企業(yè)的形式將這些詞串起來，講授詳細的企業(yè)預算方法，講的很明了，清晰。創(chuàng)業(yè)培訓班接近尾聲，在老師的指導下，我們對自己想創(chuàng)辦的企業(yè)完整的做了一份企業(yè)計劃書，圓滿地完成了這次的創(chuàng)業(yè)培訓。
創(chuàng)業(yè)培訓這幾天里，寫出自己企業(yè)的創(chuàng)業(yè)計劃書，我們在這幾天已經(jīng)學習了創(chuàng)辦企業(yè)所要具備的素質(zhì)，怎樣創(chuàng)辦企業(yè)等內(nèi)容，雖然對此已經(jīng)有了一些了解，但真正做計劃還是比較難的，做完計劃后，對企業(yè)有了一個全新的認識，計劃是實際行動的指南，所以我們在做計劃的時候一定要考慮全面，做到細、準、實。俗話說的好，不想做將軍的士兵不是好士兵。培訓老師也說：沒有人甘心一輩子替他人工作，誰都想做老板。但，又不是每一個人都適合，都有能力去做。所以syb就是交大家如和創(chuàng)業(yè)，如何成為一個優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)者。
在參加這個培訓前我是有過創(chuàng)業(yè)的念頭，但苦于自身能力不足和無相關(guān)經(jīng)驗，始終無法去做。但經(jīng)過培訓，對于創(chuàng)業(yè)我有了更高的自信心。
gyb創(chuàng)業(yè)培訓心得篇四
2015年3月我很榮幸的參加了syb培訓班。在這短暫的10天學習和生活中，讓我學到了很多有關(guān)創(chuàng)業(yè)的專業(yè)知識，通過這次學習也給我的人生增添了豐富多彩的新篇章。在此，我特別感謝三都、縣人民政府的大力支持，感謝縣人勞局給予的這個學習的平臺，感謝給予灌輸知識的講師們，深情的對你們說一聲，你們辛苦了！
轉(zhuǎn)眼間10天的學習生活結(jié)束了，在這10天中，有開心、有快樂、有興奮、有郁悶、也有傷心。開心的是我和講師相處得特別愉快，也讓我懂得了創(chuàng)辦企業(yè)的很多程序。郁悶的是由于本人的文化程度比較低，在幾次作業(yè)當中都沒能讓老師滿意，成績不是很理想。傷心的是我們就要分別了。在來之前，看到“syb”字母都不知道它是意味著什么？更不用說去理解它的含義了，后來經(jīng)過老師的用心講解，讓我終于知道“syb”的意思是創(chuàng)辦你的企業(yè)，也讓我懂得了，這是一門很好的課程，值得學習，盡管很短暫但我是很用心的去學，去聽，去理解。隨著課題慢慢的深入，老師也講得非常的到位，讓我以前有過的種種顧慮完全釋放出去，等我學習完了才知道在沒有學習前，我腦海中對創(chuàng)辦企業(yè)的想法只不過是個皮毛，和真正的企業(yè)相比還差很遠，我還有很多知識需要學習，很多能力需要鍛煉。
《創(chuàng)辦你的企業(yè)》培訓課程就是幫助我們找到創(chuàng)辦企業(yè)
思路，系統(tǒng)的掌握了創(chuàng)辦企業(yè)的步驟，創(chuàng)業(yè)者的自我評價；建立企業(yè)構(gòu)思；估計你的市場；企業(yè)的人員組織、分工；企業(yè)的法律形態(tài)；法律環(huán)境和你的責任；判斷企業(yè)生存。最后將寫出自己的企業(yè)策劃書，擔任培訓的老師根據(jù)學員的實際情況出發(fā)，盡量用通俗易懂的語言和容易理解貼近生活的實例，耐心的給我們講解和提示，直到學懂弄懂為止，通過各種方式和動手實踐不知不覺的掌握了創(chuàng)業(yè)的流程，記賬的重要性，預測市場，減少風險，減少損失。要想成為一個成功的創(chuàng)業(yè)者必須具備較高的個人素質(zhì)、品德及修養(yǎng)，當然自身能力和對自己企業(yè)的生產(chǎn)技術(shù)了解也是不可缺少的，同時需要家人的支持與資金是否充沛也密不可分，但企業(yè)必須考慮到四點：一是商品，二是價格，三是選址，四是促銷等等因素。
在這當今社會里，我們面臨很大的挑戰(zhàn)，但是如今的社會也給我們提供一個很好的平臺，相信我們有實力、有信心能戰(zhàn)勝，年輕是我們的絕大優(yōu)勢，通過syb培訓能幫助我在創(chuàng)業(yè)中可能出現(xiàn)的盲目性和隨意性。在這10天里，我也認識了一起創(chuàng)業(yè)的朋友伙伴們，一起開心，一起創(chuàng)業(yè)，一起交流所得，是我人生中可遇而不可求的，雖然時間短暫，但我們像親兄弟姐妹一樣快樂的學習著，希望今后我們互相鼓勵，互相支持，讓每一個角落都能聽到我們的聲音。
最后，再次感謝我們的培訓老師，跟你在說一聲：您辛
苦了！是您一直陪伴了我們整整10天，我會用我所學到的知識用到創(chuàng)業(yè)實踐中去，不辜負黨委、政府及老師對我們的一片用心，取長補短，創(chuàng)造出屬于自己的一個美好將來。
是指創(chuàng)辦你的企業(yè)（start your business），在這短暫的10天學習生活中，我學到了很多有關(guān)創(chuàng)業(yè)的專業(yè)知識，通過這次學習也給的人生增添了豐富多彩的新篇章。
還沒參加syb培訓時，看到這三個字母一點都不知道它們意味著什么？學習這個有什么用？在我腦海里覺得創(chuàng)業(yè)只要有資金，努力去做就會成功，但是等學習了syb創(chuàng)業(yè)我才知道在沒有學習前，我腦海里對創(chuàng)辦企業(yè)的想法只不過是個皮毛，也不知道該如何去創(chuàng)辦一個企業(yè)，也不知道自己改去點什么，怎么去做。
《創(chuàng)辦你的企業(yè)》培訓課程就是幫助我們找到了創(chuàng)辦企業(yè)思
路，系統(tǒng)的掌握了創(chuàng)辦企業(yè)的十個步驟：創(chuàng)業(yè)者的自我評價；建立企業(yè)構(gòu)思；估計你的市場；企業(yè)的人員組織；企業(yè)的法律形態(tài)；法律環(huán)境和你的責任；啟動資金需要你預測；制定利潤計劃；判斷企業(yè)生存。最后將寫出自己的企業(yè)策劃書。擔任培訓的老師根據(jù)學員的實際情況出發(fā)，盡量用通俗的語言和容易理解貼近生活的實例，耐心的給我們講解和提示，直到學員弄懂為止。通過各種案例和動手實踐不知不覺的掌握了創(chuàng)業(yè)的流程，記賬的重要性，預測市場，減少風險，減少損失。
4p：商品（適當考慮是否要擴大自己的經(jīng)營產(chǎn)品，擴大企業(yè)規(guī)模）、價格（根據(jù)市場的發(fā)展趨向，是否考慮對商品價格進行變化）、地點（當企業(yè)擴大時，是否考慮將企業(yè)向發(fā)展?jié)摿Ω鼜V的城市進軍）、促銷（擬定出更適合自己企業(yè)成長的經(jīng)營方式）。
爭如此激烈且復雜的社會中，我們的經(jīng)驗不足，沒有很好的是非辨別能力，也沒有很大的交際圈，這就造成了我們的創(chuàng)業(yè)中可能有的盲目性和隨意性。syb培訓幫助我們早做準備，起到一種很好的監(jiān)控效果。
在培訓期間，讓我更加的有自信心。我的'自信不是天生就有的，而是在課堂上一次次回答錯問題的答案，在模擬企業(yè)商戰(zhàn)中一次次欠考慮，在做計劃書時的一次次犯錯，在老師和同學們面前一次次的出丑中建立起來的。。。。。。 其實每個人都一樣的，當他說出自己想做的事情時，他會想盡一切辦法去做的，因為他是很自信的說出的。當有人說出自己的承諾時候，有人為什么不相信能成功，為什么不相信做不到，為什么會懷疑，這些都很正常的表現(xiàn)，在我們生活中，是沒有順順心事的，只有你用心去做了，認真的去做了，你的那個諾言，你的那個許諾一定會兌現(xiàn)的。巴爾扎克說過：遵守諾言就像保衛(wèi)你的榮譽一樣。所以，一個人他給你承諾了，他不會失去自己的榮譽同樣他會遵守諾言。
syb的老師告訴我們?贏在執(zhí)行，成功只是一步之遙。?我深
業(yè)優(yōu)惠政策的落實，中國將迎來一個新的創(chuàng)業(yè)高-潮。我希望我們也是這市場經(jīng)濟汪洋海中的一葉小船，乘風破浪，達到成功彼岸。 這次培訓課讓我獲益匪淺。我相信，我以后不論是創(chuàng)業(yè)者還是就業(yè)者，這次培訓課都將對我有很大的幫助。在接下來的生活中我會運用在這次培訓課程中學到知識指導我的人生航向。
syb創(chuàng)業(yè)培訓五班學員
唐仁坤
2015年11月23日
是指創(chuàng)辦你的企業(yè)（start your business），在這短暫的10天學習生活中，我學到了很多有關(guān)創(chuàng)業(yè)的專業(yè)知識，通過這次學習也給的人生增添了豐富多彩的新篇章。
還沒參加syb培訓時，看到這三個字母一點都不知道它們意味著什么？學習這個有什么用？在我腦海里覺得創(chuàng)業(yè)只要有資金，努力去做就會成功，但是等學習了syb創(chuàng)業(yè)我才知道在沒有學習前，我腦海里對創(chuàng)辦企業(yè)的想法只不過是個皮毛，也不知道該如何去創(chuàng)辦一個企業(yè)，也不知道自己改去點什么，怎么去做。
《創(chuàng)辦你的企業(yè)》培訓課程就是幫助我們找到了創(chuàng)辦企業(yè)思
路，系統(tǒng)的掌握了創(chuàng)辦企業(yè)的十個步驟：創(chuàng)業(yè)者的自我評價；建立企業(yè)構(gòu)思；估計你的市場；企業(yè)的人員組織；企業(yè)的法律形態(tài)；法律環(huán)境和你的責任；啟動資金需要你預測；制定利潤計劃；判斷企業(yè)生存。最后將寫出自己的企業(yè)策劃書。擔任培訓的老師根據(jù)學員的實際情況出發(fā)，盡量用通俗的語言和容易理解貼近生活的實例，耐心的給我們講解和提示，直到學員弄懂為止。通過各種案例和動手實踐不知不覺的掌握了創(chuàng)業(yè)的流程，記賬的重要性，預測市場，減少風險，減少損失。
4p：商品（適當考慮是否要擴大自己的經(jīng)營產(chǎn)品，擴大企業(yè)規(guī)模）、價格（根據(jù)市場的發(fā)展趨向，是否考慮對商品價格進行變化）、地點（當企業(yè)擴大時，是否考慮將企業(yè)向發(fā)展?jié)摿Ω鼜V的城市進軍）、促銷（擬定出更適合自己企業(yè)成長的經(jīng)營方式）。
爭如此激烈且復雜的社會中，我們的經(jīng)驗不足，沒有很好的是非辨別能力，也沒有很大的交際圈，這就造成了我們的創(chuàng)業(yè)中可能有的盲目性和隨意性。syb培訓幫助我們早做準備，起到一種很好的監(jiān)控效果。
在培訓期間，讓我更加的有自信心。我的自信不是天生就有的，而是在課堂上一次次回答錯問題的答案，在模擬企業(yè)商戰(zhàn)中一次次欠考慮，在做計劃書時的一次次犯錯，在老師和同學們面前一次次的出丑中建立起來的。實每個人都一樣的，當他說出自己想做的事情時，他會想盡一切辦法去做的，因為他是很自信的說出的。當有人說出自己的承諾時候，有人為什么不相信能成功，為什么不相信做不到，為什么會懷疑，這些都很正常的表現(xiàn)，在我們生活中，是沒有順順心事的，只有你用心去做了，認真的去做了，你的那個諾言，你的那個許諾一定會兌現(xiàn)的。巴爾扎克說過：遵守諾言就像保衛(wèi)你的榮譽一樣。所以，一個人他給你承諾了，他不會失去自己的榮譽同樣他會遵守諾言。
業(yè)優(yōu)惠政策的落實，中國將迎來一個新的創(chuàng)業(yè)高-潮。我希望我們也是這市場經(jīng)濟汪洋海中的一葉小船，乘風破浪，達到成功彼岸。 這次培訓課讓我獲益匪淺。我相信，我以后不論是創(chuàng)業(yè)者還是就業(yè)者，這次培訓課都將對我有很大的幫助。在接下來的生活中我會運用在這次培訓課程中學到知識指導我的人生航向。
syb創(chuàng)業(yè)培訓五班學員
唐仁坤
2015年11月23日
gyb創(chuàng)業(yè)培訓心得篇五
當接到“數(shù)字故事培訓”的通知時，我很好奇，什么是“數(shù)字故事”?以前可是從未聽說過!甚至有點擔心：會不會很枯燥?但內(nèi)心里對這次培訓是非常向往的。終于，3月14日，我和我的同伴一起參加了這次數(shù)字故事的培訓，并有幸聆聽了上海師范大學黎加厚教授關(guān)于《數(shù)字故事在教育創(chuàng)新中的應用與發(fā)展》的報告，了解了制作數(shù)字故事的一些方法和技巧。
黎教授在報告中告訴我們，數(shù)字故事是一種全新的講故事的方法，是在教學活動中編寫故事、并加入文字、圖像、聲音、音樂等多媒體元素，創(chuàng)造可視化故事的過程。它能夠極大地激發(fā)和提高學習者的內(nèi)在情感，給學生留下難忘的記憶。
我們都知道，傳統(tǒng)的講故事的方法要么是憑借書本，要么是憑借記憶將看過的故事通過語言的方式呈現(xiàn)出來，數(shù)字故事也是故事，但它的呈現(xiàn)方式卻完全不同。它包含了一個故事的全部要素，時間、地點、人物，還有事件發(fā)生的起因、經(jīng)過和結(jié)果，和傳統(tǒng)故事不同的是，它不再局限于書本，不再局限于語言，而是結(jié)合了當今發(fā)達的多媒體技術(shù)，通過數(shù)字化的形式展現(xiàn)了出來。
當我看到黎教授給我們播放的示范案例時，我被深深地打動了!《泰迪的故事》讓我反思自己在日常教學工作中的點滴行為，對待孩子，特別是對待所謂的“差生”，我們是不是應該付出更多的耐心來教育他們?作為一名教師，我們不僅僅是在“教書”，在我們的肩上還承擔著更重要的責任，那就是——“育人”!《回憶喬布斯》讓我看到了喬布斯奇跡般的人生，他天才的電腦天賦、絕妙的創(chuàng)意思維、偉大的目標、狂熱的執(zhí)著……喬布斯留給我們深深的啟迪：夢想、信仰!《詠嘆夜鶯》讓我看到了一代藝術(shù)大師周小燕對教育事業(yè)的熱愛，對音樂的熱愛以及在追求夢想道路上的持之以恒!除此以外，還有《打錯的電話》、《影子校長》……這些制作精美的數(shù)字故事一次又一次地撞擊著我的心靈，使我深深折服于它的魅力!
培訓第一天結(jié)束時，黎教授給我們布置了一項作業(yè)，按區(qū)、縣分組，自行制作一部數(shù)字故事，第二天上交參評。這項任務對第一次接觸數(shù)字故事的我們來說，確實有一定的難度。幸運的是，在這次培訓時我恰好遇到了以前所在學校的一位同事——張老師。張老師年輕有為，詼諧幽默，待人熱情，在他的組織下，我和我的同伴，加上同縣的其他幾位老師，一起組成了“鋼七隊”，打算用鋼鐵般的意志用心完成一份漂亮的作業(yè)!
吃完晚飯后，我們集合在一起，找素材、搜圖片、搜合適的背景音樂，整理、加工……需要的圖片網(wǎng)上搜不到的怎么辦?沒關(guān)系，聰明的張隊長讓我們隊的老師當模特，需要什么造型就擺什么造型，用相機拍下來，然后傳到電腦上進行摳圖加工!一遍一遍的潤色，一遍一遍的修改，就這樣，我們從晚上七點多，一直忙活到深夜十二點多，我們的《讓生命充滿愛》總算塵埃落定，大功告成。
第二天展播時，看到一部部精美的數(shù)字故事，我很驚訝，也很感動。沒想到，短短一夜的功夫，老師們能制作出如此高水平的數(shù)字故事!像同縣的趙老師制作的《那年我八歲》貼近生活，感人至深;東港四組的《不差錢》，表達了農(nóng)村留守兒童“不差錢，差愛”的主題;日照實驗高中高老師制作的《最后一份盒飯》突出了母愛的無私與偉大;五蓮縣選播的作品《永不凋謝的玫瑰》再一次讓我明白了“愛心就是一朵永不凋零的玫瑰”……這么多的優(yōu)秀作品，讓我再一次領(lǐng)略了數(shù)字故事的魅力，同時也不禁讓我忐忑，我們的作品設計比較簡單直白，和他們相比，能獲獎嗎?展播完畢，我們隊的《讓生命充滿愛》意外的獲得了三等獎，我們有點不敢相信，但內(nèi)心其實激動的不得了!我們的獎品也很有趣，每人兩根棒棒糖!
這次培訓，除了對數(shù)字故事有了進一步的了解之外，我感觸最深的就是：
1、要相信事在人為，很多時候有些事看似沒有希望了，但只要努力爭取了，說不定就會峰回路轉(zhuǎn)，柳暗花明!(由我們隊數(shù)字故事展播過程一波三折所想到的)。
2、多學習，多接觸新鮮事物，不要局限于自己狹小的、固有的思維里，要時刻提醒自己人外有人，天外有天，要想不被淘汰，只能想辦法讓自己變得更優(yōu)秀!
培訓雖然結(jié)束了，但它帶給我的震撼卻還停留在我的心里，我相信，這種影響力還將繼續(xù)下去，時刻激勵著我努力學習，并且學有所得，學有所用!
gyb創(chuàng)業(yè)培訓心得篇六
我們來自五湖四海，懷抱夢想，聚首華西，同生活，共培訓。我們從陌生到相識，再到相知，感悟華西，借鑒華西。
xxxx年x月xx-xx日我很榮幸的參加了由中組部、農(nóng)業(yè)部在江蘇省華西村舉辦的大學生村官培訓“創(chuàng)業(yè)主題班”。培訓時間雖短，卻給我留下了深刻的印象，讓我受益匪淺、感觸良深。不僅加強了我們?nèi)珖鞯卮髮W生村官同仁的交流，而且開闊了我們的視野，增強了我們建設社會主義新農(nóng)村的信心和決心。
培訓班為期5天，包括專家授課、經(jīng)驗交流、參觀考察和座談研討4種形式，理論與實踐結(jié)合相得益彰。通過學、聽、看和思，我們進一步了解華西精神實質(zhì)，豐富了農(nóng)村工作經(jīng)驗，拓寬開展工作的思路和視野，提升新形勢下做好農(nóng)村工作的能力和水平。
吳協(xié)恩書記的艱苦創(chuàng)業(yè)、發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟精彩講座，讓我們體會到了華西村幾十年來人民生活水平和集體經(jīng)濟的巨大改變。中國青年創(chuàng)業(yè)國際計劃培訓師王建平的農(nóng)業(yè)農(nóng)村創(chuàng)業(yè)興業(yè)案例分析，通過課堂上逼真的創(chuàng)業(yè)模擬，形象而深刻地講述了創(chuàng)業(yè)應該注意的事項，創(chuàng)業(yè)起步四原則(大志向、小規(guī)模、精計算、穩(wěn)步走)讓人記憶猶新。特別是在觀看了真實的創(chuàng)業(yè)實例視頻之后，那些振奮人心的創(chuàng)業(yè)故事使我們備受鼓舞，極大地增加了創(chuàng)業(yè)的信心。農(nóng)業(yè)部周鴻處長的新農(nóng)村建設典型案例與分析、十七大、代表，八一生態(tài)農(nóng)場場長賈東亮與我們分享了創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗以及一些優(yōu)秀大學生村官分享成功經(jīng)驗，這些實實在在的例子都對我們村官創(chuàng)業(yè)有很大的激勵作用。
我們參觀了華西村民的歐式家庭住宅、萬米長廊、華西金塔、幸福園、華西60年紀念館、華西村都市農(nóng)業(yè)科技示范園區(qū)、華西世界公園、華西龍希國際大酒店、天下第一金牛等地方，零距離接觸一個遠看像林園、近看像公園、細看是樂園的“天下第一村”華西村。
本次培訓讓我更加系統(tǒng)全面的了解了國家在農(nóng)村的政策，掌握了很多促進農(nóng)村發(fā)展的知識，堅定了服務農(nóng)村的信念。是一次難得寶貴的學習體驗機會。
一是要學習華西村認真貫徹執(zhí)行中央政策，結(jié)合本地實際，選準發(fā)展道路，創(chuàng)造性地開展工作。華西村富就富在始終堅持實事求是的科學態(tài)度，把黨的路線方針政策與華西村的實際情況相結(jié)合，解放思想，與時俱進，不斷創(chuàng)新，始終走在發(fā)展進步的前列。華西村的發(fā)展不是照搬別人模式，而是堅定不移貫徹執(zhí)行中央政策的前提下，借鑒先進經(jīng)驗、適應先進生產(chǎn)力發(fā)展要求、從廣大人民群眾利益最大化出發(fā)，確立自己的發(fā)展目標和方式。
二是要學習華西人不斷解放思想、與日時俱進敢想、敢干、敢冒的精神。他們敢于破除思想上的禁錮勇于實踐、大膽創(chuàng)新，把解放思想的成果落實到促進經(jīng)濟和社會發(fā)展的方針政策上來?？恐腔叟c汗水，鑄造出了這么一個“美麗五容賽蘇杭，幸福五子勝天堂”的奇跡。由本村村民的富裕，發(fā)展到現(xiàn)在帶動周邊16個村走向富裕的典范。就是這種敢為人先、敢于超越的發(fā)展理念，就是這種自強不息、勇于奉獻的拼搏精神以及五十年如一日持之以恒的創(chuàng)新發(fā)展，造就了華西村今天的輝煌成就。華西村用五十年的奮斗發(fā)展歷程為我們上了最生動最耐人尋味的一課。
三是要深刻認識到大學生村官干事創(chuàng)業(yè)的重要性和緊迫性。不知不覺已經(jīng)做了村官一年多了，在這一年間我只是盡自己能力做了些實實在在的小事，如果沒有這次集中地培訓，就不能和其他省先進的優(yōu)秀村官們交流，在這里大家相互交流自己任職村的環(huán)境和所做的工作，介紹了自己所在村的一些特色經(jīng)濟，每個人將自己成功的經(jīng)歷和大家分享，在這輕松而活躍的氛圍中我增長了見識，學習了這些優(yōu)秀大學生村官的農(nóng)村工作經(jīng)驗。那些優(yōu)秀的大學生村官像是一面面鏡子，讓我看到了自己的不足，意識到要更加的積極進取，要進一步思想解放點、膽子大一點、步子再快一點，讓自己快點進步，追上他們的腳步。
培訓雖然結(jié)束了，友誼永遠長存。在培訓期間，我們分組討論交流，分組模擬創(chuàng)業(yè)，牽手參觀華西，并肩和新書記、航天員合影，在學習交流中大家建立了深厚的友誼大家。從最初的不熟悉，到現(xiàn)在的稱兄道弟，從最初的陌生距離，到現(xiàn)在的依依惜別，班集體散發(fā)出一股強大的凝聚力，讓我們因為共同的理想走到一起。
三、如何做好大學生村官。
一要認真學習和研究黨在農(nóng)村的各項政策路線及法律、法規(guī)。深刻領(lǐng)會黨的惠農(nóng)會議精神，認真研讀中央對“三農(nóng)”的政策文件。不斷增強學習宣傳能力，提高自身素質(zhì)不僅僅要學習書本理論，更重要的是要不斷的向村干部、治富能手和有經(jīng)驗的老黨員、老干部學習，學習他們處理問題的方法、思考問題的方式。
二要當好大學生村官，必須對農(nóng)村有真心、對農(nóng)民有真情。對農(nóng)村要摸實情。大學生村官涉世較淺，大多缺乏對農(nóng)村社會問題的深層認識和全面了解。要堅持多看、多聽、多問、多思、多干，通過走訪調(diào)查，對農(nóng)村的自然狀況和村情村貌、經(jīng)濟發(fā)展和農(nóng)民收入了然于胸，做到村情戶情“一口清”。
三要搶抓機遇，勇于創(chuàng)業(yè)。很多優(yōu)秀的大學生村官都選擇了創(chuàng)業(yè)來帶動本村經(jīng)濟的發(fā)展，這說明創(chuàng)業(yè)是最直接最有效的促進農(nóng)村發(fā)展途徑。我們大學生村官創(chuàng)業(yè)的根本目的是起到模范帶頭作用，因此創(chuàng)業(yè)時要依據(jù)本村實際情況選擇項目要小，要精算帳，尋求適合本村發(fā)展的創(chuàng)業(yè)項目。思想決定思路，思路決定出路，作為村官只有立足本村實際勤于思考，敢于創(chuàng)新，才能緊跟時代步伐，走符合本村的科學發(fā)展之路。雖然“大學生村官”的任職時間很有限，只要全身心地投入到農(nóng)村工作中，就會發(fā)現(xiàn)，在廣大的農(nóng)村天地里也有很多的創(chuàng)業(yè)機會。只要搶抓機遇，勇于創(chuàng)業(yè)，我們一定會帶領(lǐng)著村民走上發(fā)家致富之路，大我們一定會實現(xiàn)自己的夢想。
作為一名大學生村官，只有扎根基層，才能了解基層，只有深入群眾，才能服務群眾，只有勤于實踐，認真學習，才能提高自身。希望我們能把今天的感悟化成明天的行動，在服務“三農(nóng)”中展示出我們精彩美麗人生。
gyb創(chuàng)業(yè)培訓心得篇七
我是來自水利與土木工程學院的趙多云，對于創(chuàng)業(yè)培訓是我很久以來的想法，但是總是沒有適當?shù)臋C會，現(xiàn)在通過創(chuàng)業(yè)培訓班的培訓，對于創(chuàng)業(yè)的基本知識有了更全面的了解。
syb的全稱是“start your business”，意為“創(chuàng)辦你的企業(yè)”，它是“創(chuàng)辦和改善你的企業(yè)”（siyb）系列培訓教程的一個重要組成部分，由聯(lián)合國國際勞工組織開發(fā)，為有愿望開辦自己中小企業(yè)的朋友量身定制的培訓項目。創(chuàng)業(yè)培訓不僅使學員的就業(yè)觀念發(fā)生轉(zhuǎn)變，更激發(fā)了他們的創(chuàng)業(yè)意識，掌握創(chuàng)業(yè)技能，增強微小企業(yè)抗風險能力，使學員在短時間內(nèi)成為微型企業(yè)的老板。
syb就是教大家如和創(chuàng)業(yè)，如何成為一個優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)者。能夠成為其中一員我深感榮幸，通過這些天的學習，老師所教授的知識讓我受益匪淺，對我有很大的啟迪，這將是我人生中一段難忘的經(jīng)歷。
很多人把創(chuàng)業(yè)掛在嘴邊，那什么是創(chuàng)業(yè)呢？通過這期培訓，我知道創(chuàng)業(yè)是指創(chuàng)業(yè)者對自己擁有的資源或通過努力能夠擁有的資源進行優(yōu)化整合，從而創(chuàng)造出更大經(jīng)濟或社會價值的過程。
說到創(chuàng)業(yè)，可能每個人心中都曾經(jīng)有過這樣的想法；創(chuàng)立一家公司。每個人將來選擇的創(chuàng)業(yè)項目會有所不同，這與創(chuàng)業(yè)者的性格，能力，知識儲備，人脈以及思維的差異性有關(guān)。其中思維是決定創(chuàng)業(yè)能否成功的重要因素，沒有錢、沒有經(jīng)驗、沒有閱歷、沒有社會關(guān)系，這些都不可怕。但是，沒有夢想、沒有思路才是最可怕的，才讓人感到恐懼，很想逃避。
彎路，找到出路，走向成功。
總之，參加syb創(chuàng)業(yè)培訓讓我知道了很多，這也成為了我以后創(chuàng)業(yè)的一筆可觀的“財富” ！為以后的創(chuàng)業(yè)奠定了堅實的基礎。
創(chuàng)業(yè)并非是一個成功者的話語，而是一個追求成功的創(chuàng)業(yè)者“在路上”的感言。作為當代大學生，我們在學校里學到了很多理論性的東西。我們有創(chuàng)新精神有對傳統(tǒng)觀念和傳統(tǒng)行業(yè)挑戰(zhàn)的信心和欲望，我們有著年輕的血液、蓬勃的朝氣以及“初生牛犢不怕虎”的精神，對未來充滿希望，這些都是創(chuàng)業(yè)者應該具備的素質(zhì)，這也往往造就了大學生創(chuàng)業(yè)的動力源泉，成為成功創(chuàng)業(yè)的精神基矗。大學生創(chuàng)業(yè)的最大好處在于能提高自己的能力、增長經(jīng)驗，以及學以致用，最大的誘人之處是通過成功創(chuàng)業(yè)，可以實現(xiàn)自己的理想、證明自己的價值。但是創(chuàng)業(yè)的道路是艱難的。創(chuàng)業(yè)的成功與否不一定與知識的積累量成正比，沒有很高的學歷在創(chuàng)業(yè)競爭中也一樣能立于不敗之地，關(guān)鍵是創(chuàng)業(yè)的方向、方式和方法。有的時候還要看準時機，看準市場的潛力。
這次參加了本學期創(chuàng)業(yè)培訓，對于創(chuàng)業(yè)有了深刻的認識。以前，我所理解的創(chuàng)業(yè)很簡單，就是只要能賺到錢就可以了；然而，說起來容易,做起來難,往往是頭腦一片空白。通過這次的培訓，讓我茅塞頓開，對創(chuàng)業(yè)有了一個更清晰的了解；逐漸改變了原來錯誤的理解和想法，端正了思想態(tài)度，因此，對創(chuàng)業(yè)的真正意義就有了更深刻的認識。
老師的講課嚴謹認真、內(nèi)容豐富、簡明扼要，非常容易理解。從什么是創(chuàng)業(yè)至創(chuàng)業(yè)的實質(zhì)意義，每講一段都是那樣認真、細致而透徹，形容恰到好處，贏得了同學們的陣陣掌聲，至今讓我記憶猶新。學習到了創(chuàng)業(yè)是一種精神，一種百折不撓、頑強拼搏的精神；創(chuàng)業(yè)是一種品質(zhì)，一種團結(jié)協(xié)作、胸懷天下的品質(zhì)；創(chuàng)業(yè)更是一種磨練，一種挑戰(zhàn)人生、成就夢想的歷練。任何一門行業(yè)，包括還不能算是一門行業(yè)的創(chuàng)業(yè)，越往深里走道路就越艱辛——做什么事情都不可能輕輕松松地成功。
經(jīng)過了近一個月的創(chuàng)業(yè)培訓班學習，使我對創(chuàng)業(yè)有了更多理性的認識，使我學到了很多創(chuàng)業(yè)準備的知識，使我對創(chuàng)業(yè)更有激情。在沒有參加這次的創(chuàng)業(yè)培訓班之前，我有很多時候都有抱著創(chuàng)業(yè)的沖動和想法，常常有各種各樣的想法令我一時興奮，但是卻又被現(xiàn)實的各種各樣的條件限制了我的想法，最后只有放棄各種創(chuàng)業(yè)的想法。
行，可以做，然后就覺得一定會賺錢，其實不然，真正的創(chuàng)業(yè)是要做好大量的準備功夫的。
在創(chuàng)業(yè)之前，首先是要科學的衡量一下自己是否真的想創(chuàng)業(yè)，還有就是自己是否適合創(chuàng)業(yè)，自己是否具有激情、韌勁等創(chuàng)業(yè)所應該具備的精神等等。
只有在認真的想好自己是否應該創(chuàng)業(yè)的前提下，才能夠結(jié)合市場環(huán)境以及自身條件，建立一個好的企業(yè)構(gòu)思。當有了一個好的企業(yè)構(gòu)思之后，我們就得馬上對自己企事業(yè)的市場進行分析和評估，了解企業(yè)的顧客或潛在顧客，了解企業(yè)的競爭對手，制定行之有效的市場營銷計劃。
有了市場的評估后，就必需得組織企業(yè)的人員構(gòu)架了。記得上課時趙老師對我們這樣說過：“有德有才，重用；有德無才，留用；無德有才，慎用；無德無才，棄用。”這說明了用人要注重人的品德，然后才是人才的才能。還有一點，因為我們大學畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)的基本都是微型企業(yè)，降低成本是非常關(guān)鍵的，所以我們在用人的時候應該盡量用臨時工或雇傭兼職人員，從而大大的減少企業(yè)的成本支出。
企業(yè)的法律形態(tài)有：個體工商戶、個人獨資企業(yè)、合伙企業(yè)、有限責任公司、股份合作制企業(yè)等。然后對于我們這些剛走出社會的大學畢業(yè)生來說，個體工商戶這一企業(yè)的'法律形態(tài)是最適合我們的。其他的法律形態(tài)也可以根據(jù)自身的實際情況進行選擇。當確立了企業(yè)的法律形態(tài)后，就得進行工商行政登記，依法納稅，與職工兼定勞動合同，尊重職工的權(quán)益等。
當一切準備就緒后，我們還必須預測企業(yè)的啟動資金，制定一年
的利潤計劃，判斷我們的企業(yè)能否生存等等各種預測分析。
有許多人都這樣說：創(chuàng)業(yè)是一條不歸路，當你踏上了這一條路，你就必須一直往前路，沒有回頭路。
經(jīng)過了這次系統(tǒng)的創(chuàng)業(yè)培訓學習之后，我對創(chuàng)業(yè)從感性慢慢向理性轉(zhuǎn)變，讓我更清晰的認識到創(chuàng)業(yè)是需要科學而系統(tǒng)的組織進行。 創(chuàng)業(yè)的過程就像是一個人的生活歷程，和生活一樣，除了基本的生存技巧外，更需要真誠、自信、奉獻和勇于拼搏。
這次的創(chuàng)業(yè)模擬實驗很有趣和也很復雜，大大考驗了學生們的創(chuàng)業(yè)意識。此次模擬創(chuàng)業(yè)非常接近真實創(chuàng)業(yè)，老師預先設置了不同的創(chuàng)業(yè)環(huán)節(jié)，如公司材料的購買、材料的生產(chǎn)、以及出售和合計。以及公司員工吃穿住用行等各個方面的消費。每個環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)相扣，都加強了對學生的考驗，讓我們培養(yǎng)長遠的意識、做下一部計劃、講究團隊精神與協(xié)作。這次模擬中，我們組的八個成員積極聽取相互的意見，細心組織生產(chǎn)和經(jīng)營。在創(chuàng)業(yè)中遇到困難相互討論、以及研究創(chuàng)業(yè)方案。各個部門分工細致明確、各個負責人盡職盡責，最終使我們公司的生產(chǎn)有盈余，企業(yè)最終獲得良好經(jīng)濟效益。在各個小組中取得了不錯的成績。
通過大學生創(chuàng)業(yè)培訓的精彩實驗，讓我對創(chuàng)業(yè)有了更加深刻的認識，也讓我們懂得創(chuàng)業(yè)并不是簡單的事情，他需要創(chuàng)業(yè)者有相應的知識，以及先進的理念思維，創(chuàng)新精神...只有具有了創(chuàng)業(yè)者相應的只是才可能創(chuàng)業(yè)成功。創(chuàng)業(yè)過程中會遇到這個那個的困難，只有堅定不移，矢志不渝的努力，才會真正的創(chuàng)業(yè)成功！
我還完成了我們公司的第一份創(chuàng)業(yè)計劃書。通過填寫自己的創(chuàng)業(yè)計劃
書，我明顯感覺到創(chuàng)業(yè)的艱難，創(chuàng)業(yè)不是簡單的想，簡單的做，它需要考慮到的問題還很多.創(chuàng)業(yè)的過程就像是一個人的生活歷程，和生活一樣，除了基本的生存技巧外，更需要真誠、自信、奉獻和勇于拼搏。 體驗創(chuàng)業(yè)、學習創(chuàng)業(yè)與實踐創(chuàng)業(yè)，是我們大學生成功創(chuàng)業(yè)的三個連續(xù)階段。事實證明，大學生有益的創(chuàng)業(yè)活動，將會成為真正發(fā)揮自己的才華、展現(xiàn)創(chuàng)新思想和個性特點以及充分認識社會的一個大好機會。創(chuàng)業(yè)大學生所具有的品質(zhì)、素質(zhì)，完全可以勝任一般情況下的就業(yè)需求。創(chuàng)業(yè)和就業(yè)是孿生兄弟，能創(chuàng)業(yè)者一定可以順利就業(yè)！
月日，我參加了創(chuàng)業(yè)培訓班。在一個月的時間里，我們認真聆聽了陳老師富有激情、風趣而貼切實際的講課，也著手完成了我們公司的創(chuàng)業(yè)計劃書。以前，我所理解的創(chuàng)業(yè)很簡單，就是只要能賺到錢就可以了；然而，說起來容易,做起來難,往往是頭腦一片空白。通過這次的培訓，讓我茅塞頓開，對創(chuàng)業(yè)有了一個更清晰的了解；逐漸改變了原來錯誤的理解和想法，端正了思想態(tài)度，因此，對創(chuàng)業(yè)的真正意義就有了更深刻的認識。
為了提高試驗效率、保證每個學生都能用心參與創(chuàng)業(yè)的實踐，融入創(chuàng)業(yè)的平臺。陳老師把整個班級分為八個小組進行實戰(zhàn)模擬訓練。激發(fā)了每個學生的積極性與創(chuàng)業(yè)熱情。
這次的創(chuàng)業(yè)模擬實驗很有趣和也很復雜，大大考驗了學生們的創(chuàng)業(yè)意識。此次模擬創(chuàng)業(yè)非常接近真實創(chuàng)業(yè)，老師預先設置了不同的創(chuàng)業(yè)環(huán)節(jié)，如公司材料的購買、材料的生產(chǎn)、以及出售和合計。以及公司員工吃穿住用行等各個方面的消費。每個環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)相扣，都加強了對學生的考驗，讓我們培養(yǎng)長遠的意識、做下一部計劃、講究團隊精神與協(xié)作。這次模擬中，我們組的八個成員積極聽取相互的意見，細心組織生產(chǎn)和經(jīng)營。在創(chuàng)業(yè)中遇到困難相互討論、以及研究創(chuàng)業(yè)方案。各個部門分工細致明確、各個負責人盡職盡責，最終使我們公司的生產(chǎn)有盈余，企業(yè)最終獲得良好經(jīng)濟效益。在各個小組中取得了不錯的成績。
相應的知識，以及先進的理念思維，創(chuàng)新精神...只有具有了創(chuàng)業(yè)者相應的只是才可能創(chuàng)業(yè)成功。創(chuàng)業(yè)過程中會遇到這個那個的困難，只有堅定不移，矢志不渝的努力，才會真正的創(chuàng)業(yè)成功！
陳老師的講課嚴謹認真、內(nèi)容豐富、簡明扼要，非常容易理解。從什么是創(chuàng)業(yè)至創(chuàng)業(yè)的實質(zhì)意義，每講一段都是那樣認真、細致而透徹，形容恰到好處，贏得了同學們的陣陣掌聲，至今讓我記憶猶新。
我還完成了我們公司的第一份創(chuàng)業(yè)計劃書。通過填寫自己的創(chuàng)業(yè)計劃書，我明顯感覺到創(chuàng)業(yè)的艱難，創(chuàng)業(yè)不是簡單的想，簡單的做，它需要考慮到的問題還很多。。。。。。
在這一個月的時間里，我一點都沒有虛度。我找到了一份創(chuàng)業(yè)的激情和一種創(chuàng)業(yè)精神，在這個創(chuàng)業(yè)團隊里，我們分享了創(chuàng)業(yè)的苦與樂，我相信，在大家共同的努力下我們自會打拼出真正屬于自己的一片新天地。
9月23日，我參加了青山區(qū)殘聯(lián)舉辦的siyb創(chuàng)業(yè)培訓班。在七天的時間里，我們認真聆聽了童維維老師、黃銀華老師和林澤煊老師富有激情、風趣而貼切實際的講課，也著手完成了我的創(chuàng)業(yè)計劃書。我作為一名殘疾人工作協(xié)理員，來到這個創(chuàng)業(yè)團隊并成為他們中的一員，我感到萬分的榮幸。以前，我所理解的創(chuàng)業(yè)很簡單，就是只要能賺到錢就可以了；然而，說起來容易,做起來難,往往是頭腦一片空白。通過這次的培訓，讓我茅塞頓開，對創(chuàng)業(yè)有了一個更清晰的了解；逐漸改變了原來錯誤的理解和想法，端正了思想態(tài)度，因此，對創(chuàng)業(yè)的真正意義就有了更深刻的認識。
童維維老師的講課嚴謹認真、內(nèi)容豐富、簡明扼要，非常容易理解。從什么是創(chuàng)業(yè)至創(chuàng)業(yè)的實質(zhì)意義，每講一段都是那樣認真、細致而透徹，形容恰到好處，贏得了同學們的陣陣掌聲，至今讓我記憶猶新。
黃老師的講課熱情洋溢，通過各種趣味游戲，結(jié)合自身的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷，給我們講述了法律意識形態(tài)在企業(yè)中的重要作用；還有企業(yè)中人員的組織結(jié)構(gòu)等等，每上一節(jié)課她都會帶領(lǐng)我們互動起來，從中感受創(chuàng)業(yè)不僅僅有風險，同時，也能感受到其中的樂趣；每一次的互動都讓我們有種身臨其境的感覺，好像我就是老板，下面的工作又該如何去做。課堂的氣氛非?；钴S，笑聲連連，掌聲不斷。她給我們介紹了當初的創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗和現(xiàn)在青山地區(qū)的經(jīng)濟發(fā)展狀況，讓我們熟悉了青山地區(qū)的經(jīng)濟戰(zhàn)略需要和未來發(fā)展的方向。通過對青山地區(qū)整體環(huán)境的透視，我們對青山地區(qū)的商機有了更深刻的了解，讓我們不能只停留在表面上看現(xiàn)象。要想找到一個好的創(chuàng)業(yè)項目和契機，我們必須堅定自己的信念,時常留意身邊的變化，目光要長遠，不能眼睜睜地看著機會流失。整個課堂生動、活潑，充滿樂趣，內(nèi)容通俗易懂。她給我們展開了一幅創(chuàng)業(yè)的藍圖，激發(fā)了我們創(chuàng)業(yè)的激情和尋找更有價值的人生。
而武漢華冶機電設備有限公司總經(jīng)理林澤煊的講課方式則幽默詼諧，介紹了他們公司的規(guī)模和結(jié)構(gòu)，給我們講解了怎樣當好老板、以及企業(yè)的組織結(jié)構(gòu)、營銷策略等等等等，從認知到經(jīng)營，通過一個個生動感人的故事，妙趣橫生的比喻，讓我們個個聽得聚精會神、笑逐顏開，為武漢華冶機電有限公司的龐大規(guī)模和嚴格管理而震驚，從而再次燃起了我們心中的激情；水往低處流，人往高處走，今天，人們在享受精神文明的同時，更渴望得到物質(zhì)上的成果，過上幸福、祥和安逸的生活。這就要求我們，必須堅定信念，敢于創(chuàng)新，不斷進取。 我還完成了我的第一份創(chuàng)業(yè)計劃書。通過填寫自己的創(chuàng)業(yè)計劃書，我明顯感覺到創(chuàng)業(yè)的艱難，創(chuàng)業(yè)不是簡單的想，簡單的做，它需要考慮到的問題還很多，它打消了我一些幼稚的想法，原來在基層工作光有一腔熱情是不夠的，還要積極創(chuàng)業(yè)，帶領(lǐng)廣大殘疾朋友走上致富的道路。要樹人，先立業(yè)，這是一個無法改變的真理。
在這七天的時間里，我一點都沒有虛度。我找到了一份創(chuàng)業(yè)的激情和一種創(chuàng)業(yè)精神，在這個創(chuàng)業(yè)團隊里，我們分享了創(chuàng)業(yè)的苦與樂，我相信，在大家共同的努力下我們自會打拼出真正屬于自己的一片新天地。
最后，祝siyb精神發(fā)揚光大！愿培訓基地的種子生根發(fā)芽！ 2015年9月30日
gyb創(chuàng)業(yè)培訓心得篇八
我是來自水利與土木工程學院的趙多云，對于創(chuàng)業(yè)培訓是我很久以來的想法，但是總是沒有適當?shù)臋C會，現(xiàn)在通過創(chuàng)業(yè)培訓班的培訓，對于創(chuàng)業(yè)的基本知識有了更全面的了解。
syb的全稱是“start your business”，意為“創(chuàng)辦你的企業(yè)”，它是“創(chuàng)辦和改善你的企業(yè)”（siyb）系列培訓教程的一個重要組成部分，由聯(lián)合國國際勞工組織開發(fā)，為有愿望開辦自己中小企業(yè)的朋友量身定制的培訓項目。創(chuàng)業(yè)培訓不僅使學員的就業(yè)觀念發(fā)生轉(zhuǎn)變，更激發(fā)了他們的創(chuàng)業(yè)意識，掌握創(chuàng)業(yè)技能，增強微小企業(yè)抗風險能力，使學員在短時間內(nèi)成為微型企業(yè)的老板。
syb就是教大家如和創(chuàng)業(yè)，如何成為一個優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)者。能夠成為其中一員我深感榮幸，通過這些天的學習，老師所教授的知識讓我受益匪淺，對我有很大的啟迪，這將是我人生中一段難忘的經(jīng)歷。
很多人把創(chuàng)業(yè)掛在嘴邊，那什么是創(chuàng)業(yè)呢？通過這期培訓，我知道創(chuàng)業(yè)是指創(chuàng)業(yè)者對自己擁有的資源或通過努力能夠擁有的資源進行優(yōu)化整合，從而創(chuàng)造出更大經(jīng)濟或社會價值的過程。
說到創(chuàng)業(yè)，可能每個人心中都曾經(jīng)有過這樣的想法；創(chuàng)立一家公司。每個人將來選擇的創(chuàng)業(yè)項目會有所不同，這與創(chuàng)業(yè)者的性格，能力，知識儲備，人脈以及思維的差異性有關(guān)。其中思維是決定創(chuàng)業(yè)能否成功的重要因素，沒有錢、沒有經(jīng)驗、沒有閱歷、沒有社會關(guān)系，這些都不可怕。但是，沒有夢想、沒有思路才是最可怕的，才讓人感到恐懼，很想逃避。
彎路，找到出路，走向成功。
總之，參加syb創(chuàng)業(yè)培訓讓我知道了很多，這也成為了我以后創(chuàng)業(yè)的一筆可觀的“財富” ！為以后的創(chuàng)業(yè)奠定了堅實的基礎。
創(chuàng)業(yè)并非是一個成功者的話語，而是一個追求成功的創(chuàng)業(yè)者“在路上”的感言。作為當代大學生，我們在學校里學到了很多理論性的東西。我們有創(chuàng)新精神有對傳統(tǒng)觀念和傳統(tǒng)行業(yè)挑戰(zhàn)的信心和欲望，我們有著年輕的血液、蓬勃的朝氣以及“初生牛犢不怕虎”的精神，對未來充滿希望，這些都是創(chuàng)業(yè)者應該具備的素質(zhì)，這也往往造就了大學生創(chuàng)業(yè)的動力源泉，成為成功創(chuàng)業(yè)的精神基矗。大學生創(chuàng)業(yè)的最大好處在于能提高自己的能力、增長經(jīng)驗，以及學以致用，最大的誘人之處是通過成功創(chuàng)業(yè)，可以實現(xiàn)自己的理想、證明自己的價值。但是創(chuàng)業(yè)的道路是艱難的。創(chuàng)業(yè)的成功與否不一定與知識的積累量成正比，沒有很高的學歷在創(chuàng)業(yè)競爭中也一樣能立于不敗之地，關(guān)鍵是創(chuàng)業(yè)的方向、方式和方法。有的時候還要看準時機，看準市場的潛力。
這次參加了本學期創(chuàng)業(yè)培訓，對于創(chuàng)業(yè)有了深刻的認識。以前，我所理解的創(chuàng)業(yè)很簡單，就是只要能賺到錢就可以了；然而，說起來容易,做起來難,往往是頭腦一片空白。通過這次的培訓，讓我茅塞頓開，對創(chuàng)業(yè)有了一個更清晰的了解；逐漸改變了原來錯誤的理解和想法，端正了思想態(tài)度，因此，對創(chuàng)業(yè)的真正意義就有了更深刻的認識。
老師的講課嚴謹認真、內(nèi)容豐富、簡明扼要，非常容易理解。從什么是創(chuàng)業(yè)至創(chuàng)業(yè)的實質(zhì)意義，每講一段都是那樣認真、細致而透徹，形容恰到好處，贏得了同學們的陣陣掌聲，至今讓我記憶猶新。學習到了創(chuàng)業(yè)是一種精神，一種百折不撓、頑強拼搏的精神；創(chuàng)業(yè)是一種品質(zhì)，一種團結(jié)協(xié)作、胸懷天下的品質(zhì)；創(chuàng)業(yè)更是一種磨練，一種挑戰(zhàn)人生、成就夢想的歷練。任何一門行業(yè)，包括還不能算是一門行業(yè)的創(chuàng)業(yè)，越往深里走道路就越艱辛——做什么事情都不可能輕輕松松地成功。
經(jīng)過了近一個月的創(chuàng)業(yè)培訓班學習，使我對創(chuàng)業(yè)有了更多理性的認識，使我學到了很多創(chuàng)業(yè)準備的知識，使我對創(chuàng)業(yè)更有激情。在沒有參加這次的創(chuàng)業(yè)培訓班之前，我有很多時候都有抱著創(chuàng)業(yè)的沖動和想法，常常有各種各樣的想法令我一時興奮，但是卻又被現(xiàn)實的各種各樣的條件限制了我的想法，最后只有放棄各種創(chuàng)業(yè)的想法。
行，可以做，然后就覺得一定會賺錢，其實不然，真正的創(chuàng)業(yè)是要做好大量的準備功夫的。
在創(chuàng)業(yè)之前，首先是要科學的衡量一下自己是否真的想創(chuàng)業(yè)，還有就是自己是否適合創(chuàng)業(yè)，自己是否具有激情、韌勁等創(chuàng)業(yè)所應該具備的精神等等。
只有在認真的想好自己是否應該創(chuàng)業(yè)的前提下，才能夠結(jié)合市場環(huán)境以及自身條件，建立一個好的企業(yè)構(gòu)思。當有了一個好的企業(yè)構(gòu)思之后，我們就得馬上對自己企事業(yè)的市場進行分析和評估，了解企業(yè)的顧客或潛在顧客，了解企業(yè)的競爭對手，制定行之有效的市場營銷計劃。
有了市場的評估后，就必需得組織企業(yè)的人員構(gòu)架了。記得上課時趙老師對我們這樣說過：“有德有才，重用；有德無才，留用；無德有才，慎用；無德無才，棄用?！边@說明了用人要注重人的品德，然后才是人才的才能。還有一點，因為我們大學畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)的基本都是微型企業(yè)，降低成本是非常關(guān)鍵的，所以我們在用人的時候應該盡量用臨時工或雇傭兼職人員，從而大大的減少企業(yè)的成本支出。
企業(yè)的法律形態(tài)有：個體工商戶、個人獨資企業(yè)、合伙企業(yè)、有限責任公司、股份合作制企業(yè)等。然后對于我們這些剛走出社會的大學畢業(yè)生來說，個體工商戶這一企業(yè)的法律形態(tài)是最適合我們的。其他的法律形態(tài)也可以根據(jù)自身的實際情況進行選擇。當確立了企業(yè)的法律形態(tài)后，就得進行工商行政登記，依法納稅，與職工兼定勞動合同，尊重職工的權(quán)益等。
當一切準備就緒后，我們還必須預測企業(yè)的啟動資金，制定一年
的.利潤計劃，判斷我們的企業(yè)能否生存等等各種預測分析。
有許多人都這樣說：創(chuàng)業(yè)是一條不歸路，當你踏上了這一條路，你就必須一直往前路，沒有回頭路。
經(jīng)過了這次系統(tǒng)的創(chuàng)業(yè)培訓學習之后，我對創(chuàng)業(yè)從感性慢慢向理性轉(zhuǎn)變，讓我更清晰的認識到創(chuàng)業(yè)是需要科學而系統(tǒng)的組織進行。 創(chuàng)業(yè)的過程就像是一個人的生活歷程，和生活一樣，除了基本的生存技巧外，更需要真誠、自信、奉獻和勇于拼搏。
這次的創(chuàng)業(yè)模擬實驗很有趣和也很復雜，大大考驗了學生們的創(chuàng)業(yè)意識。此次模擬創(chuàng)業(yè)非常接近真實創(chuàng)業(yè)，老師預先設置了不同的創(chuàng)業(yè)環(huán)節(jié)，如公司材料的購買、材料的生產(chǎn)、以及出售和合計。以及公司員工吃穿住用行等各個方面的消費。每個環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)相扣，都加強了對學生的考驗，讓我們培養(yǎng)長遠的意識、做下一部計劃、講究團隊精神與協(xié)作。這次模擬中，我們組的八個成員積極聽取相互的意見，細心組織生產(chǎn)和經(jīng)營。在創(chuàng)業(yè)中遇到困難相互討論、以及研究創(chuàng)業(yè)方案。各個部門分工細致明確、各個負責人盡職盡責，最終使我們公司的生產(chǎn)有盈余，企業(yè)最終獲得良好經(jīng)濟效益。在各個小組中取得了不錯的成績。
通過大學生創(chuàng)業(yè)培訓的精彩實驗，讓我對創(chuàng)業(yè)有了更加深刻的認識，也讓我們懂得創(chuàng)業(yè)并不是簡單的事情，他需要創(chuàng)業(yè)者有相應的知識，以及先進的理念思維，創(chuàng)新精神...只有具有了創(chuàng)業(yè)者相應的只是才可能創(chuàng)業(yè)成功。創(chuàng)業(yè)過程中會遇到這個那個的困難，只有堅定不移，矢志不渝的努力，才會真正的創(chuàng)業(yè)成功！
我還完成了我們公司的第一份創(chuàng)業(yè)計劃書。通過填寫自己的創(chuàng)業(yè)計劃
書，我明顯感覺到創(chuàng)業(yè)的艱難，創(chuàng)業(yè)不是簡單的想，簡單的做，它需要考慮到的問題還很多.創(chuàng)業(yè)的過程就像是一個人的生活歷程，和生活一樣，除了基本的生存技巧外，更需要真誠、自信、奉獻和勇于拼搏。 體驗創(chuàng)業(yè)、學習創(chuàng)業(yè)與實踐創(chuàng)業(yè)，是我們大學生成功創(chuàng)業(yè)的三個連續(xù)階段。事實證明，大學生有益的創(chuàng)業(yè)活動，將會成為真正發(fā)揮自己的才華、展現(xiàn)創(chuàng)新思想和個性特點以及充分認識社會的一個大好機會。創(chuàng)業(yè)大學生所具有的品質(zhì)、素質(zhì)，完全可以勝任一般情況下的就業(yè)需求。創(chuàng)業(yè)和就業(yè)是孿生兄弟，能創(chuàng)業(yè)者一定可以順利就業(yè)！
創(chuàng)業(yè)是一項充滿挑戰(zhàn)的事業(yè)，一個具有創(chuàng)業(yè)愿望的人能否最終走上成功創(chuàng)業(yè)之路，與他是否相信自己可以在激烈的挑戰(zhàn)和競爭中勝出有著直接的關(guān)系?！皠?chuàng)業(yè)艱難百戰(zhàn)多”我知道創(chuàng)業(yè)很難但這是一種學習一種挑戰(zhàn)，這次在這個培訓過程中使自己對創(chuàng)辦一個企業(yè)有了更加正確和清晰的認識，從中受益匪淺，在這里真的要感謝各位領(lǐng)導，各位老師，和同學們的幫助，因為你們的幫助讓我學到了很多。
參加這個培訓課程的時間雖然很短，但在這培訓當中，不僅僅是學習了一些書本上面的知識，更加重要的是讓我們從現(xiàn)實的角度去考慮問題，從更加實際的角度去認識問題，這個是在大學里面學不到的，即使到了社會上也要經(jīng)歷很長時間的摸爬滾打才能弄清楚的，學到了從前從未學到的東西，包括怎樣創(chuàng)業(yè)和從鄒老師的身上學到的?！皊yb”的意思是創(chuàng)辦你的企業(yè)（start your business），這門課程的內(nèi)容分為兩個部分，共十步，步步相扣，逐漸深入，非常的好。講師的講解也很到位，很詳細。他們是舵手，為我們揚起希望之帆；他們是紐帶使我們一顆顆火熱的心與組織部緊緊聯(lián)系在一起，是我們事業(yè)上必不可少的精神支柱與后盾。
理，明白了連帶責任。當然，在這次培訓中，更是提供了一個結(jié)交朋友的平臺，對倍感缺少人脈的我們來說是極其重要的，這也是我來這里的一個重要原因，而最后我得到了一個很好的答復。
在這里我了解到了更多的商業(yè)信息，聽取更多人對項目的意見。在這里面我們成為了很好的朋友，我們能一起 合作，能一同分享經(jīng)驗?？傊?，這樣一個培訓讓我整個人都有了一種 提升的感覺，對現(xiàn)在自己的將來也有了全新和更加完整的看法。
這次培訓課讓我受益匪淺。老師把他的經(jīng)驗傳授與我們這些對我 們剛剛走上社會的大學生來說是極其寶貴的， 這讓我們能少走很多很 多的彎路，減少了我們在以后經(jīng)營中的損失，提高了我們創(chuàng)業(yè)成功的 概率。我相信，我以后不論是創(chuàng)業(yè)者還是就業(yè)者，這次培訓課都將對 我有很大的幫助。 在接下來的生活中我會運用這次培訓課中學到知識 知道我的人生航向。
很榮幸能夠參加這次模擬創(chuàng)業(yè)培訓，感謝所有對我們的關(guān)心和愛護。
xx:xx-x
2015年5月5日
gyb創(chuàng)業(yè)培訓心得篇九
第一段：引言（100字）。
本人于近期參加了一次關(guān)于gyb培訓的學習活動，此次培訓對于我個人的成長起到了積極的推動作用。通過學習和實踐，我深切體會到了培訓對個人職業(yè)發(fā)展的重要性，更加明確了自己的目標和方向。
第二段：培訓內(nèi)容介紹（250字）。
gyb培訓從理論知識到實踐應用進行系統(tǒng)而全面的講解，開闊了我的視野，提升了我的專業(yè)水平。在課堂上，老師利用有趣生動的案例和實際應用經(jīng)驗，讓我們更好地理解并掌握了培訓知識。例如，在數(shù)字營銷方面的課程中，老師詳細解讀了營銷策略與數(shù)字工具的結(jié)合，讓我對數(shù)字化營銷有了更深刻的認識。在人際溝通與領(lǐng)導力的培訓中，老師通過角色扮演和小組討論的方式，讓我們親身體驗到了有效溝通和領(lǐng)導力對團隊建設的重要性。
第三段：培訓收獲和體會（400字）。
通過本次培訓，我不僅學到了許多實用的知識和技能，還深刻認識到了自身的不足之處。首先，我明白了學習和進步是一個不斷努力的過程，不應止步于課堂，更應在實踐中不斷提高自己。其次，培訓課程強調(diào)了思維方式和方法的重要性，使我明白了只有不斷擴大個人思維范圍、培養(yǎng)創(chuàng)新思維方式，才能更好地適應社會的發(fā)展和個人的成長。此外，通過與同學的交流與合作，我收獲了寶貴的人際關(guān)系和團隊合作技能。這些收獲都將對我未來的職場生涯產(chǎn)生積極的影響。
第四段：培訓對職業(yè)發(fā)展的重要性（250字）。
gyb培訓給我留下了深刻的印象，更讓我認識到了培訓對個人職業(yè)發(fā)展的重要性。隨著科技的飛速發(fā)展，市場競爭的加劇，個人職業(yè)發(fā)展面臨著前所未有的挑戰(zhàn)。培訓不僅為我們提供了新知識和技能，更培養(yǎng)了我們的創(chuàng)新思維和解決問題的能力。只有經(jīng)過培訓的人才會更加適應職業(yè)發(fā)展的需求，更好地應對未來的挑戰(zhàn)。
第五段：總結(jié)（200字）。
通過本次參加gyb培訓，我深刻認識到學習和培訓對于個人職業(yè)發(fā)展的重要性。未來，我會繼續(xù)努力學習，不斷提升自己的專業(yè)水平和能力，并將所學所得應用于實踐中，為個人職業(yè)發(fā)展做出積極的貢獻。我相信，通過不斷學習與培訓，我必將在職場中展現(xiàn)出更加出色的表現(xiàn)，迎接未來的挑戰(zhàn)與機遇。
gyb創(chuàng)業(yè)培訓心得篇十
在20xx年7月9號到11號期間，新密市岳村鎮(zhèn)鄉(xiāng)政府組織的gyb創(chuàng)業(yè)培訓，我非常感謝這三天來給我們上gyb課程的'李巧玲老師，同時也感謝我們的一些助教老師，在底下給我們做出默默的奉獻和后勤策劃工作。同時我也非常感謝我們的所有成員同事和任崗村主任及其村民們，在你們的陪同合作下，我們愉快的度過了三天的培訓時光，讓我學會了很多非常有用的東西。
7月9日上午，我懷著激動的心情參加了gyb的創(chuàng)業(yè)培訓，由于當時的人太多，我的第一反應就是競爭好激烈。如果這是一個市場，或者說是商場，我們也是競爭者當中的一員，那么如何才能在這樣的環(huán)境中勝出呢？這是我進gyb培訓班之前想到的第一個問題。
7月10日到7月11日，我們進行了為期兩天的gyb課程培訓。第一天，李巧玲老師以她自己獨有的授課方式為我們介紹了“什么是企業(yè)想法”。在這期間，她積極調(diào)動群眾們踴躍發(fā)言，各抒己見，讓所有成員全部參與進來，使得課堂氣氛非?；钴S，聽課效率也是非常好。隨后她又引領(lǐng)同學們各自思考自己的實際情況，讓我們客觀、正確的了解自己，最后讓我們明白“你適合創(chuàng)辦企業(yè)嗎”。李老師的講課給我們留下了深刻的印象，以她美麗、大方、精干的形象和氣質(zhì)，給我們另外一種感覺。她的講課和她的外表一樣，讓人感覺很輕松，很親切。在她的帶領(lǐng)下，我們初步產(chǎn)生了“自己的企業(yè)想法”。她以自己豐富的社會經(jīng)驗為基礎，以理論和實際相結(jié)合，讓我們深刻的理解了一個企業(yè)應該具備的因素。她還幫我們篩選我們自己產(chǎn)生的企業(yè)想法，留下最可行的想法，并鼓勵我們用行動去實踐它。
7月11號下午，張老師帶領(lǐng)我們對企業(yè)的經(jīng)營模式進行了模擬，這次小小的模擬讓我懂得了產(chǎn)品質(zhì)量對一個企業(yè)是多么的重要，同時讓我們明白了企業(yè)團隊之間的相互合作，相互幫助，相互促進才是一個企業(yè)快速發(fā)展的關(guān)鍵。
這三天的gyb課程培訓，雖然很辛苦，但我們過的很開心，很充實。我也知道，以我現(xiàn)在的能力，還不足以創(chuàng)辦一個有競爭潛力的企業(yè)。但是我已經(jīng)開始產(chǎn)生自己的想法，我知道一個成功的企業(yè)需要一個高效率的團隊，優(yōu)秀的專業(yè)能力和管理能力，還需要有發(fā)展的戰(zhàn)略眼光等。所以我致力于從現(xiàn)在開始歷練自己，培養(yǎng)自己的團隊，積累經(jīng)驗，我相信未來有一天，我會達成我的夢想。
這三的創(chuàng)業(yè)培訓課程，讓我重新的認識了自己，也找回了信心。追逐夢想，風雨無阻！這是我們所有群眾的心聲，我想借此為自己加油，同時祝我們創(chuàng)業(yè)夢想隊的成員都能成功，也祝愿參加gyb培訓的所有的群眾們都能實現(xiàn)自己夢想。
gyb創(chuàng)業(yè)培訓心得篇十一
在20xx年7月9號到11號期間，我參加了新密市岳村鎮(zhèn)組織的gyb創(chuàng)業(yè)培訓，很多人會像我一樣，在開始接觸gyb培訓前對創(chuàng)業(yè)有認識的誤區(qū)，認為創(chuàng)業(yè)培訓就是教會學生創(chuàng)辦企業(yè)或公司，其實，gyb創(chuàng)業(yè)培訓的總體目標是培養(yǎng)“企業(yè)家型”的復合型人才。培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識，正確認識企業(yè)在社會中的作用和自我雇傭；提供創(chuàng)辦和經(jīng)營小企業(yè)所需的基本知識和技能；提高就業(yè)能力，；把創(chuàng)業(yè)和自我雇傭作為理想職業(yè)選擇。企業(yè)家是具備像銳意進取、自強不息、精誠團結(jié)、認真踏實、嚴于律己、系統(tǒng)的知識素質(zhì)、控制自我、把握自己、終身學習等等許多優(yōu)秀品質(zhì)的綜合型人才。通過gyb創(chuàng)業(yè)培訓，就是培養(yǎng)學生成為擁有許多優(yōu)秀品質(zhì)的職業(yè)人。
通過本次培訓我總結(jié)了幾點創(chuàng)業(yè)應該注意的問題：1確立好目標。創(chuàng)業(yè)初期有更多鍛煉自己的機會，在單位里我們可以從事家教、臨時促銷員、各種代理等簡單的兼職工作。
2心態(tài)問題。擁有良好的心態(tài)，對創(chuàng)業(yè)風險具有清醒的認識，并做好應對風險的心理準備，是創(chuàng)業(yè)成功的基本要求。創(chuàng)業(yè)初期由于受經(jīng)驗及閱歷等方面的限制，對創(chuàng)業(yè)風險不一定具有清醒的認識，缺乏對可能遭遇到風險的必要準備，在創(chuàng)業(yè)道路的開端會受一定的不利影響。
3資金限制。創(chuàng)業(yè)需要企業(yè)注冊、管理、市場營銷與資金融通等多方面的豐富知識，在缺乏相應知識儲備的情況下，創(chuàng)業(yè)不僅難以籌措到必需的資金，而且在殘酷的市場競爭中也將處于劣。由于創(chuàng)業(yè)者很難有足夠的創(chuàng)業(yè)資金，從社會上融資或獲取無息及貼息貸款是必然選擇。
4技術(shù)限制。技術(shù)的缺乏直接限制了多數(shù)群眾的創(chuàng)業(yè)，在激烈的市場競爭中社會群眾創(chuàng)業(yè)將遭遇較多的困難。
這三天的gyb課程培訓，雖然很辛苦，但我們過的很開心，很充實。雖然我們的禮拜假期少了幾天，但是我們卻對自己的未來創(chuàng)業(yè)有了一個比較明確的想法。我也知道，以我現(xiàn)在的能力，還不足以創(chuàng)辦一個有競爭潛力的企業(yè)。但是我已經(jīng)開始產(chǎn)生自己的想法，我知道一個成功的企業(yè)需要一個高效率的團隊，優(yōu)秀的專業(yè)能力和管理能力，還需要有發(fā)展的戰(zhàn)略眼光等。所以我致力于從現(xiàn)在開始歷練自己，培養(yǎng)自己的團隊，積累經(jīng)驗，我相信未來有一天，我會達成我的夢想。
gyb創(chuàng)業(yè)培訓心得篇十二
在大學期間，我有幸參加了一次名為“學gyb培訓”的活動。該培訓旨在幫助學生提升個人能力并為未來的就業(yè)做好準備。在參加這次培訓的兩天時間里，我學到了許多有關(guān)職業(yè)素養(yǎng)和就業(yè)技巧方面的知識，并且實踐了很多實用的操作技巧。一下分別總結(jié)分享我的培訓心得體會。
第二段：職業(yè)素養(yǎng)的重要性。
通過學gyb培訓，我認識到職業(yè)素養(yǎng)的重要性。培訓中，導師詳細講解了不同企業(yè)對于職業(yè)素養(yǎng)的要求，例如良好的溝通能力、積極主動的工作態(tài)度以及團隊合作精神等。這些素養(yǎng)在我們的日常生活中也同樣重要，不僅可以提升個人形象，還能夠提高工作效率和適應能力。通過培訓，我意識到在未來的工作中，職業(yè)素養(yǎng)將是一個決定成功與否的重要因素。
第三段：實用的就業(yè)技巧。
在參加培訓的同時，我還學習了很多實用的就業(yè)技巧。導師以自身從業(yè)經(jīng)驗為例，詳細講解了如何寫一份有吸引力的簡歷和如何進行成功的面試。同時，培訓還為我們提供了模擬面試的機會。通過多次的實踐，我逐漸掌握了面試的技巧，并且改進了自己的面試方法。這些技巧應用到實際求職過程中，將極大地提高我獲得工作的機會。
第四段：培訓中遇到的困難與解決辦法。
在培訓過程中，我也遇到了一些困難。首先是時間緊迫，培訓只有兩天的時間，需要在短時間內(nèi)吸收大量的知識。為了克服這個困難，我提前做好了準備，認真聽講并盡量記錄所有的重要內(nèi)容。其次是與陌生人的交流，培訓中有很多小組活動，需要與來自不同院校的同學合作完成任務。對于一個內(nèi)向的人來說，這是個挑戰(zhàn)。為了解決這個問題，我積極參與小組活動，主動與同學交流，提升自己的溝通能力。
第五段：總結(jié)與展望。
通過這次學gyb培訓，我不僅學到了許多關(guān)于職業(yè)素養(yǎng)和就業(yè)技巧的知識，而且提高了自己的實際操作能力。我相信，這些知識和技能將對我未來的就業(yè)起到積極的推動作用。同時，通過與其他同學的交流和配合，我也拓寬了視野并提高了自己的團隊合作能力。我認識到在現(xiàn)實工作中，個人和團隊能力同樣重要。因此，我將繼續(xù)努力學習，提升自己，在未來的就業(yè)中取得更好的成績。
總體而言，參加學gyb培訓給我?guī)砹撕芏嗍斋@。我學到了關(guān)于職業(yè)素養(yǎng)和就業(yè)技巧的知識，提高了自己的實際操作能力，并且培養(yǎng)了團隊協(xié)作能力。這些都將對我的未來發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。我相信，通過不斷地學習和實踐，我會在將來的就業(yè)道路上獲得更多的成功。
gyb創(chuàng)業(yè)培訓心得篇十三
本周我與同學一同參加了gyb創(chuàng)業(yè)培訓,gyb創(chuàng)業(yè)培訓的講座，每一堂課程都傾注了老師們不少的心血，通過這次gyb培訓,我獲益匪淺。我給自己做了人生的規(guī)劃，規(guī)劃了自己的短期目標，長期目標和最終目標。懂得了自己需要什么，明白了自己為何奮斗。人生短暫，機會錯過了就不會再來;機會是自己去尋找的，而不是守株待兔。與此同時我們要用一顆責任的心去對待自己，用一顆感恩的心去感謝我們的父母，用一顆感謝的心去回報我們的社會!
國家鼓勵我們就業(yè)，也支持我們創(chuàng)業(yè)。尤其今年的形勢，經(jīng)濟形勢的不好使得就業(yè)壓力增大，新疆各高校都打出了“大眾創(chuàng)業(yè)，萬眾創(chuàng)新”口號，開展各類創(chuàng)業(yè)意識教育，創(chuàng)業(yè)培訓，創(chuàng)業(yè)成功人士講座，創(chuàng)業(yè)大賽。石河子大學近期也有不少如“天業(yè)杯”等大學生創(chuàng)業(yè)大賽。我周邊的同學有參加比賽的，他們對生活的積極發(fā)現(xiàn)與熱情同樣感染了我。創(chuàng)業(yè)的路是艱難的，曲折的。創(chuàng)業(yè)能帶來很多好處，但也存在著巨大的風險，所以在創(chuàng)業(yè)之前我們應當積累一定的經(jīng)驗。讀萬卷書，行萬里路是古人給我們總結(jié)出的經(jīng)驗，作為當代大學生的我們必須先學好自己的專業(yè)知識，再付諸實踐，積累經(jīng)驗，努力做到理論與實踐相結(jié)合，總結(jié)出一條適合自己創(chuàng)業(yè)的道路。別對自己說不可能，只有想不到的，沒有做不到的。一個普通的周末，但卻在平凡中孕育著不平凡。這不平凡來自gyb創(chuàng)業(yè)培訓的講座，每一堂課程都傾注了王老師不少的心血。老師們上課生動有趣，與學生們有很多互動，課堂氣氛溫馨輕松，我們受益匪淺。每個學生對自己的人生都有了新的認識和展望。這也讓我思考著這樣一個問題，我是否適合創(chuàng)業(yè)呢?燃燒夢想，解放思想，課堂上我們做了是否具有創(chuàng)業(yè)品質(zhì)的性格測試，使我們清楚了解了一個企業(yè)家應當在日常生活中必備的品質(zhì)，擁有創(chuàng)業(yè)的動機，風險承受能力，堅韌不拔和處理危機的能力，家庭成員的支持，主動性，協(xié)調(diào)家庭、社會和企業(yè)的能力，良好的決策能力等。很多人不適合自己創(chuàng)辦企業(yè)，他們具備其他的能力和素質(zhì)，而這些能力和素質(zhì)使其更適合做醫(yī)生、秘書、藝術(shù)家、技師或教師。真實的了解你自己是重要的第一步。而如果有強烈的動機，卻缺乏企業(yè)必備的素質(zhì)和能力，也有許多方法來提高自身的素質(zhì)。王老師帶來了許多新的思路，從身邊的學生創(chuàng)業(yè)故事，講到周邊的小販賣涼皮創(chuàng)業(yè)；從最新的阿里巴巴vr虛擬現(xiàn)實技術(shù)應用于網(wǎng)購，到投資菜鳥網(wǎng)絡，讓最新鮮的新疆特產(chǎn)成為全國人民家庭飯桌上隨時可見的新鮮瓜果，干果。南疆的物產(chǎn)豐富令人垂涎，而運輸?shù)牟环奖闶亲畲蟮淖璧K，這引發(fā)了同學們的思考，誰能解決問題，誰就能挖到第一桶金。機遇無處不在，缺乏的是獨立思考的頭腦。
通過這次gyb培訓，我真正的理解了“實踐是檢驗真理的唯一標準”這句話的含義，尤其是對我們大學生來說，創(chuàng)業(yè)不是一件簡單的事，因為我們好多東西都不知道，沒有創(chuàng)業(yè)的經(jīng)驗，屬于摸著石頭過河。課堂上我們觀看了一檔求職節(jié)目，其中的主人公也是大學生，非常貼近我們的生活，引發(fā)了大家的積極討論。當我們看到我們的同齡人已經(jīng)在勇敢的做著許多我們想做卻不敢做不知道怎么去做的事，或是我們連想也想不到的事，別人已經(jīng)快人一步的去做，激發(fā)了我內(nèi)心的許多思考。曾經(jīng)許多想法也在我的腦海中徘徊，我們甚至常?？烊艘徊娇烊撕枚嗖降漠a(chǎn)生絕妙的點子，然而因為種種原因，極少有人去把他付諸現(xiàn)實，對我來說最缺乏的就是對行動的執(zhí)行力。通過這課的培訓，讓我心中有很多觸動，使我下決心改變自身的缺點，更多去觀察，更多去實踐，也讓我了解了不少有關(guān)創(chuàng)業(yè)方面的事情，而且交到不少朋友，這對以后創(chuàng)業(yè)有很大的幫助，再者這是一次思想的交流，可以交流不同的想法和見解。
在這次培訓中，我有了自己的人生目標，人生短暫，時間就是效率，機會錯過了就不會再來，機會不會找我們，我們的抓住機遇，國家鼓勵我們就業(yè)，更支持我們創(chuàng)業(yè)，大學工業(yè)園區(qū)為大學生提供許多創(chuàng)業(yè)支持，學校和銀行也為大學生提供貸款，環(huán)境已對我們張開擁抱，我們還有什么理由去浪費青春，去尋找所謂的穩(wěn)定，不過是在浪費生命。
現(xiàn)代社會的競爭是激烈的，是殘酷的。“適者生存，不適者被淘汰”，而要適應就必須從事工作，融入社會中。
作為當代大學生，我們在學校里學到了很多理論性的東西;我們有創(chuàng)新精神，有對傳統(tǒng)觀念和傳統(tǒng)行業(yè)挑戰(zhàn)的信心和欲望;我們有著年輕的血液、蓬勃的朝氣，以及“初生牛犢不怕虎”的精神，對未來充滿希望，這些都是創(chuàng)業(yè)者應該具備的素質(zhì)，這也往往造就了大學生創(chuàng)業(yè)的動力源泉，成為成功創(chuàng)業(yè)的精神基矗。大學生創(chuàng)業(yè)的最大好處在于能提高自己的能力、增長經(jīng)驗，以及學以致用;最大的誘人之處是通過成功創(chuàng)業(yè)，可以實現(xiàn)自己的理想，證明自己的價值。
就我個人觀點，我覺得提倡大學生自主創(chuàng)業(yè)無可厚非，但是要建立在不影響學習的基礎之上,畢竟不是所有的人都是比爾蓋瓷。學習就像老鷹飛翔的練習，只有把翅膀練硬了才能飛得更高。用一個比喻:火焰與海水。火焰象征著熱情、激情和希望;海水象征著廣袤無邊、深邃而又冷酷。沒有火焰般激情的創(chuàng)業(yè)是不可想象的，而往往也會有被市場經(jīng)濟大海吞沒的“犧牲品”。市場經(jīng)濟不同情弱者，也不會給任何人實習的機會，大學生創(chuàng)業(yè)火焰般的熱情是否能夠融入市場經(jīng)濟的大潮?當然僅靠熱情是遠遠不夠的，創(chuàng)業(yè)意味著冒險和付出，也意味著失敗和挫折。大學生創(chuàng)業(yè)其中不乏成功者，但肯定經(jīng)受了種種挫折和市場經(jīng)濟大潮的考驗。在經(jīng)歷了最初的創(chuàng)業(yè)沖動和付出之后，越來越多的大學生走向成熟和冷靜，對創(chuàng)業(yè)和成功有了更深的理解。
下面通過本次培訓我總結(jié)了幾點創(chuàng)業(yè)應該注意的問題：
1確立好目標，在不耽誤學習的情況下鍛煉自己。大學是進入社會的搖籃，和以前的學習環(huán)境相比較，大學有更多鍛煉自己的機會。大學不僅是扎實文化的起源地也是自我謀生的聚集地。在大學里我們可以從事家教、臨時促銷員、服務員、各種校園代理等簡單的兼職工作。通過多次的面試可以總結(jié)出一些企業(yè)招聘人才的技巧，我們也可以通過對不同公司的面試的過程進行一定的分析。
2心態(tài)問題。擁有良好的心態(tài)，對創(chuàng)業(yè)風險具有清醒的認識，并做好應對風險的心理準備，是創(chuàng)業(yè)成功的基本要求。大學生由于受經(jīng)驗及閱歷等方面的限制，對創(chuàng)業(yè)風險不一定具有清醒的認識。
gyb創(chuàng)業(yè)培訓心得篇十四
20xx年4月29日，一個平凡的日子，但卻在平凡中孕育著不平凡！這不平凡來自gyb創(chuàng)業(yè)培訓的講座，每一堂課程都傾注了老師們不少的心血。老師們上課生動有趣，與學生們有很多互動，課堂氣氛溫馨輕松，我們受益匪淺。每個學生對自己的人生都有了新的認識和展望。這也讓我思考著這樣一個問題，我是否適合創(chuàng)業(yè)呢？？燃燒夢想，解放思想。安老師向在場的人詢問，有多少人想創(chuàng)業(yè)，在場的都舉起了手，不知是基于現(xiàn)場氣氛的high，還是表達自己內(nèi)心真實的想法。他說，一個人從哪里來并不重要，重要的是他將做什么！我不由得想起不知何時，有人跟我說過應該考慮的三件事情，我從哪里來，我來干什么，我將做什么？今日聽之，不禁有些許傷感，從未認真的考慮過這三件事情。人不能只“活”著，人要“生活”著，活著只是一種形式，而生活才是一種內(nèi)涵。
現(xiàn)代社會的競爭是激烈的，是殘酷的?！斑m者生存，不適者被淘汰”，而要適應就必須從事工作，融入社會中。
作為當代大學生，我們在學校里學到了很多理論性的東西；我們有創(chuàng)新精神，有對傳統(tǒng)觀念和傳統(tǒng)行業(yè)挑戰(zhàn)的信心和欲望；我們有著年輕的血液、蓬勃的朝氣，以及“初生牛犢不怕虎”的精神，對未來充滿希望，這些都是創(chuàng)業(yè)者應該具備的素質(zhì)，這也往往造就了大學生創(chuàng)業(yè)的動力源泉，成為成功創(chuàng)業(yè)的精神基矗。大學生創(chuàng)業(yè)的最大好處在于能提高自己的能力、增長經(jīng)驗，以及學以致用；最大的誘人之處是通過成功創(chuàng)業(yè)，可以實現(xiàn)自己的理想，證明自己的價值。
就我個人觀點，我覺得提倡大學生自主創(chuàng)業(yè)無可厚非，但是要建立在不影響學習的基礎之上,畢竟不是所有的人都是比爾蓋瓷。學習就像老鷹飛翔的練習，只有把翅膀練硬了才能飛得更高。用一個比喻:火焰與海水?；鹧嫦笳髦鵁崆?、激情和希望；海水象征著廣袤無邊、深邃而又冷酷。沒有火焰般激情的創(chuàng)業(yè)是不可想象的，而往往也會有被市場經(jīng)濟大海吞沒的“犧牲品”。市場經(jīng)濟不同情弱者，也不會給任何人實習的機會，大學生創(chuàng)業(yè)火焰般的熱情是否能夠融入市場經(jīng)濟的大潮？當然僅靠熱情是遠遠不夠的，創(chuàng)業(yè)意味著冒險和付出，也意味著失敗和挫折。大學生創(chuàng)業(yè)其中不乏成功者，但肯定經(jīng)受了種種挫折和市場經(jīng)濟大潮的考驗。在經(jīng)歷了最初的創(chuàng)業(yè)沖動和付出之后，越來越多的大學生走向成熟和冷靜，對創(chuàng)業(yè)和成功有了更深的理解。
所以我們大學生在卷入創(chuàng)業(yè)熱潮的同時，也要深刻地思考清楚，思考自己的人生方向和自我定位，在學習和工作中不斷充實自己，提高自己。無論做什么事情，都是一個自我提升的過程。只要自己從中獲得了寶貴的經(jīng)驗，無論最后成功或是失敗，都是人生的財富。
此刻，余熱已經(jīng)消退，我能否當好老板呢？還仍是一個謎。
gyb創(chuàng)業(yè)培訓心得篇十五
在當今競爭激烈的商業(yè)環(huán)境中，創(chuàng)業(yè)已成為許多人追逐成功、實現(xiàn)自我價值的選擇。而gyb創(chuàng)業(yè)營則為aspiringentrepreneurs提供了有力的支持，幫助他們在技能、思維以及人際交往等方面深入提高，開發(fā)更具創(chuàng)新性的商業(yè)想法和實踐。今天，我想分享我在gyb創(chuàng)業(yè)營的21天學習中所體會到的心得與成長。
第二段：培養(yǎng)創(chuàng)新能力。
在gyb的課程中，我意識到創(chuàng)新是成功的重要關(guān)鍵之一。不僅需要我們學會從中挑選最優(yōu)解決方案，還需要看待事情的角度有所創(chuàng)新。比如，在簽證辦理業(yè)務領(lǐng)域，我們可以發(fā)現(xiàn)在辦理簽證的過程中，人們會遇到各種不可控的因素，例如官僚作風、客觀原因等。但是我們創(chuàng)業(yè)者應該能夠在這些挑戰(zhàn)中看到機會、尋找解決方案，創(chuàng)造出最優(yōu)解。這可以使我們的創(chuàng)業(yè)初期不僅卓有成效，而且能夠在日后快速擴展。
第三段：學會規(guī)劃和落地實踐。
擁有創(chuàng)新能力和想法，但缺少實際操作并將其變成現(xiàn)實的計劃通常是不成功的。規(guī)劃和實踐是gyb創(chuàng)業(yè)營的核心課程之一，從如何制定“足夠好”的商業(yè)模式及其計劃，到市場策略、融資，一步步地走向?qū)⑾敕ㄗ兂缮虡I(yè)的實現(xiàn)方法。在這個過程中，我能夠理性地考慮我們的目標，評估前景，以及遵循我們應該采取的方法從中找到實現(xiàn)目標的方法。
第四段：培養(yǎng)自我管理能力。
在gyb創(chuàng)業(yè)營中，我們被教導如何管理自己的時間，了解自己的品質(zhì)，產(chǎn)生自信心，在他人面前更有自信地表述自己的想法。例如，我們模擬創(chuàng)建一個提神飲料，要求團隊內(nèi)成員必須對自己的飲料資料含量、CFDA標準，市場流程等等各方面要熟知具體情況。同時，提醒大家不要過多的關(guān)注別人的想法，而要專注自己的目標，這可以幫助我們更好的完善我們的思路。
第五段：結(jié)論。
回顧我的gyb創(chuàng)業(yè)營的學習之路，它給我?guī)砹饲八从械纳羁腆w驗！從學習如何做到“足夠好”到專研融資和如何管理團隊，逐漸將自己的創(chuàng)業(yè)想法變成現(xiàn)實。我們不止是可以在這里學到最新的關(guān)于創(chuàng)業(yè)的技能，還可以享受到團隊協(xié)作和成長的快樂。在我看來，gyb創(chuàng)業(yè)營為那些真正希望成為創(chuàng)業(yè)者或者已經(jīng)在實踐中的企業(yè)家提供了一個無與倫比的平臺，我期待著扭轉(zhuǎn)世界的成功案例！
gyb創(chuàng)業(yè)培訓心得篇十六
第一段：介紹gyb培訓課程的背景和目的（200字）。
gyb培訓課程是一種全面提升個人能力和發(fā)展?jié)摿Φ呐嘤栒n程。它旨在培養(yǎng)學員的領(lǐng)導力、交流能力和團隊協(xié)作精神。通過該培訓課程，學員可以學習到解決問題的技巧、自我激勵的方法以及有效管理自己時間的能力。該培訓課程由一支經(jīng)驗豐富且具有培訓能力的團隊教授，為學員提供了一個獨特的學習體驗。
第二段：探討gyb培訓課程的內(nèi)容和學習方法（250字）。
gyb培訓課程分為多個模塊，涵蓋了領(lǐng)導力發(fā)展、溝通技巧、時間管理、問題解決和團隊合作等方面的知識。每個模塊都采用了多種多樣的學習方法，包括小組討論、案例分析、角色扮演以及實地考察等。這些學習方法使學員更加深入地理解和應用培訓內(nèi)容。
gyb培訓課程對我的個人發(fā)展產(chǎn)生了積極的影響。首先，在領(lǐng)導力方面，我學會了如何激勵團隊成員、設定目標并有效地分配任務。這使我能夠更好地領(lǐng)導和管理我的團隊。其次，在溝通方面，我學到了如何傾聽他人、表達自己的觀點以及與他人建立良好的關(guān)系。這使我的溝通能力得到了很大的提升。再次，在時間管理方面，我學會了如何合理規(guī)劃和安排我的時間，從而更好地平衡工作和生活。最后，在問題解決和團隊合作方面，我學到了如何分析問題、尋找解決方案并與團隊成員合作完成任務。這些技能在我日常工作中得到了廣泛的應用。
第四段：分享自己在gyb培訓課程中遇到的困難和解決方法（250字）。
在gyb培訓課程中，我遇到了一些困難。例如，在初期的領(lǐng)導力培訓中，我發(fā)現(xiàn)很難激勵我的團隊成員。然而，通過與其他學員和培訓師的討論以及實地考察，我逐漸學會了不同的激勵方法并運用于實踐。另一個困難是在溝通訓練中，我常常感到緊張和不自信。我通過反復練習和接受他人的反饋來改善自己的溝通技巧。這些困難讓我深刻地認識到了自己的不足之處，并促使我積極地采取措施來克服。
第五段：總結(jié)gyb培訓課程的價值和啟示（200字）。
通過gyb培訓課程，我體會到了持續(xù)學習的重要性。只有不斷地學習和探索，才能不斷提升自己的能力和發(fā)展?jié)摿?。同時，gyb培訓課程也強調(diào)了團隊合作的重要性。在現(xiàn)代社會中，無論是個人還是組織，都需要具備良好的團隊合作能力，才能更好地應對各種挑戰(zhàn)和機遇。我將繼續(xù)努力學習和實踐所學到的知識和技能，以不斷提高自己的綜合素質(zhì)和職業(yè)發(fā)展。
gyb創(chuàng)業(yè)培訓心得篇十七
隨著經(jīng)濟的發(fā)展，越來越多的人注重創(chuàng)業(yè)，推動著一種新型的經(jīng)濟文化的發(fā)展。在這樣一個環(huán)境下，gyb創(chuàng)業(yè)教育項目成為越來越多年輕創(chuàng)業(yè)者的首選，在這里，你不僅可以獲得創(chuàng)業(yè)所必需的技能，還可以了解到最新的時尚文化和經(jīng)濟趨勢。作為一名參與gyb創(chuàng)業(yè)教育項目的創(chuàng)業(yè)者，我在這里分享我的創(chuàng)業(yè)心得體會。
第二段：正文一——夢想與計劃。
作為一名創(chuàng)業(yè)者，最重要的事情就是有一個獨特的夢想，所謂夢想，是指你所追求的目標，而計劃就是實現(xiàn)這個目標的步驟和行動。我的夢想是開一家酒店，提供最好的服務和給客人留下難忘的回憶。而計劃就是先了解酒店行業(yè)的市場，研究客戶需求和行業(yè)趨勢，然后制定出適合自己的商業(yè)計劃。
第三段：正文二——創(chuàng)意和團隊。
創(chuàng)業(yè)過程中，創(chuàng)意和團隊是至關(guān)重要的。創(chuàng)意代表了不同的思維方式和行為方式，可以捕獲顧客的注意力，并提高品牌的關(guān)注度，創(chuàng)新和創(chuàng)意是推動公司不斷發(fā)展的核心武器。團隊則是實現(xiàn)這個目標的重要組成部分，一個強大優(yōu)秀的團隊可以凝聚所有人的力量，實現(xiàn)成功的目標。在我所在的創(chuàng)業(yè)團隊中，每個人都有著自己的長處和特點，我們互相支持，共同協(xié)作，明確分工，讓我們在不斷的探索中逐漸壯大。
第四段：正文三——風險和挑戰(zhàn)。
創(chuàng)業(yè)過程中，風險和挑戰(zhàn)是家常便飯。首先要保持敏感，對不同的風險和挑戰(zhàn)有正確的認識和觀察，及時采取相應的措施，如提前制定備選計劃，減少損失，升級創(chuàng)意和團隊力量，讓自己始終處于一個具備變化和變通能力的狀態(tài)。其次要有思維和方法的靈活性，不斷學習，總結(jié)經(jīng)驗和教訓，加強對市場和行業(yè)的研究和了解，不斷拓寬創(chuàng)意和開發(fā)新的產(chǎn)品和服務，以滿足客戶的需求和市場的變化，讓自己擁有更強大的競爭力。
第五段：總結(jié)。
在gyb創(chuàng)業(yè)教育項目的幫助下，我學到了很多有用的技能和經(jīng)驗，提高了自己的創(chuàng)業(yè)認識和思維，能夠更加精準的制定自己的創(chuàng)業(yè)計劃和目標，敏銳地捕捉市場的需求變化，挑戰(zhàn)更高難度的創(chuàng)新。同時也確信，只要有明確的夢想和計劃，不斷提高自己的能力，吸納和培養(yǎng)團隊的力量，勇敢面對風險和挑戰(zhàn)，創(chuàng)業(yè)之路一定會越走越順，取得成功的榮耀。
gyb創(chuàng)業(yè)培訓心得篇十八
創(chuàng)業(yè)教育是打造“成都青年創(chuàng)業(yè)工場”的重要組成體系，日前我市確定了在全市高校推廣以kab創(chuàng)業(yè)教育為主的創(chuàng)業(yè)教育品牌項目，旨在推動創(chuàng)業(yè)教育與高校學科教育、素質(zhì)教育的全面銜接，實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)教育對高校學生的全面覆蓋，培養(yǎng)具有創(chuàng)業(yè)基礎知識、較強實踐能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識的青年人才。以本次kab創(chuàng)業(yè)教育（中國）項目師資培訓為起步點，我市將首先在市屬院校開設創(chuàng)業(yè)教育課程，逐步在省、部屬院校開設創(chuàng)業(yè)教育課程，到20xx年6月前實現(xiàn)全市部分骨干高校建立完善kab創(chuàng)業(yè)教育模塊，3年內(nèi)kab創(chuàng)業(yè)教育在成都高校實現(xiàn)全面覆蓋。此次kab創(chuàng)業(yè)教育項目師資培訓，充分結(jié)合前期青年（大學生）創(chuàng)業(yè)園的建設經(jīng)驗，立足全市高校，對預孵化、孵化實現(xiàn)融合，開創(chuàng)了創(chuàng)業(yè)教育模式創(chuàng)新和成都本土化發(fā)展，吸引了在蓉15所高校的30余名老師參加培訓，安徽、湖南等省外高校也紛紛來電咨詢。
在20xx年6月2號到6號期間，我參加了杭州四所市屬高校的kab教育培訓班，很多人會像我一樣，在開始接觸kab培訓前對創(chuàng)業(yè)教育有認識的誤區(qū)：“創(chuàng)辦企業(yè)論”，即認為創(chuàng)業(yè)教育就是教會學生創(chuàng)辦企業(yè)或公司；“第二年課堂論”，即認為創(chuàng)業(yè)教育就是開展第二課堂的創(chuàng)業(yè)實踐活動，包括企業(yè)計劃大賽、創(chuàng)業(yè)企業(yè)家和創(chuàng)業(yè)投資論壇、組織學生參觀成功企業(yè)、創(chuàng)辦科技園或創(chuàng)業(yè)園與創(chuàng)業(yè)孵化器等。
其實，kab創(chuàng)業(yè)教育的總體目標是培養(yǎng)“企業(yè)家型”的復合型人才。kab創(chuàng)業(yè)教育是以人的創(chuàng)新能力和綜合素質(zhì)培養(yǎng)為核心的廣義的創(chuàng)業(yè)教育和以具體的操作技能為主要目標的狹義的創(chuàng)業(yè)教育。一是培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識，正確認識企業(yè)在社會中的作用和自我雇傭；二是提供創(chuàng)辦和經(jīng)營小企業(yè)所需的基本知識和技能；三是提高就業(yè)能力，使學生能夠在中小企業(yè)以及缺乏正規(guī)就業(yè)機會的環(huán)境下有產(chǎn)出的工作；四是把創(chuàng)業(yè)和自我雇傭作為理想職業(yè)選擇。企業(yè)家是具備像銳意進取、自強不息、精誠團結(jié)、認真踏實、嚴于律己、系統(tǒng)的知識素質(zhì)（生產(chǎn)、銷售、管理、財務和其它所必需的知識）、控制自我、把握自己、終身學習等等許多優(yōu)秀品質(zhì)的綜合型人才。通過kab的創(chuàng)業(yè)培訓，就是培養(yǎng)學生成為擁有許多優(yōu)秀品質(zhì)的職業(yè)人。
這次培訓的主要目的是讓我們kab講師了解和掌握培訓原理、培訓方法和培訓培訓技巧。
培訓原理――成人學習原理。學習是改變通過經(jīng)驗形成的行為方式的過程。成人學習有以下特點：更需要知道現(xiàn)在所學的知識有什么用處；更渴望參于控制學習過程；把豐富的經(jīng)驗與學到的新東西相結(jié)合；希望按照自己的進度學習；更需要對學習心得有所反饋并與人交流；學習目的更具功利性；學習方式更個性化；喜歡各種參與式培訓方法；喜歡積極主動的學習體驗；喜歡自己決定學習地點和學習時間。學習了學生在一節(jié)課中的注意力曲線和學習金字塔。
培訓方法――參與式培訓方法。有頭腦風暴、講授、游戲、情景模擬、討論、角色扮演、練習、案例分析等培訓方式。也了解了這些培訓方式如何使用和這些方式的優(yōu)缺點。
培訓技巧――非語言表達技巧和語言表達。非語言表達一般就是利用物體等道具來更好地說明要講授的內(nèi)容；利用姿勢、手勢、表情和目光來促使學生參與進來。語言表達是任何一位老師都有所要求的，要講解通順，有重點和難點，做好總結(jié)。通過控制講話的音量、音調(diào)、節(jié)奏、停頓等交替變化，盡量吸引學生的注意力，調(diào)動學生的積極性。
通過這次的培訓，讓我很好地了解了自身的不足之處，應該先從自身的素質(zhì)下手，學習更多的知識，懂十才能教一；如何才能更好的運用各種材料道具；如何更有效的把控學生的注意力和提高學生的學習成效。
gyb創(chuàng)業(yè)培訓心得篇十九
在四月二十日，我與同學一同參加了gyb創(chuàng)業(yè)培訓 ,通過這次gyb培訓,我獲益匪淺。我給自己做了人生的規(guī)劃，規(guī)劃了自己的短期目標，長期目標和最終目標。懂得了自己需要什么，明白了自己為何奮斗。人生短暫，機會錯過了就不會再來；機會是自己去尋找的，而不是守株待兔。與此同時我們要用一顆責任的心去對待自己，用一顆感恩的心去感謝我們的父母，用一顆感謝的心去回報我們的社會！
下面通過本次培訓我總結(jié)了幾點創(chuàng)業(yè)應該注意的問題：
1 確立好目標，在不耽誤學習的情況下鍛煉自己。大學是進入社會的搖籃，和以前的學習環(huán)境相比較，大學有更多鍛煉自己的機會。大學不僅是扎實文化的起源地也是自我謀生的聚集地。在大學里我們可以從事家教、臨時促銷員、服務員、各種校園代理等簡單的兼職工作。通過多次的面試可以總結(jié)出一些企業(yè)招聘人才的技巧，我們也可以通過對不同公司的面試的過程進行一定的分析。
2 心態(tài)問題。擁有良好的心態(tài)，對創(chuàng)業(yè)風險具有清醒的認識，并做好應對風險的心理準備，是創(chuàng)業(yè)成功的基本要求。大學生由于受經(jīng)驗及閱歷等方面的限制，對創(chuàng)業(yè)風險不一定具有清醒的認識，缺乏對可能遭遇到風險的必要準備，在創(chuàng)業(yè)道路的開端會受一定的不利影響。同時，大學生很難擁有關(guān)于創(chuàng)業(yè)的實際經(jīng)驗，創(chuàng)業(yè)知識一般也限于“紙上談兵”，在這種情況下大學生創(chuàng)業(yè)及在公司運營中肯定會遇到各種不可預見的問題，以致創(chuàng)業(yè)困難。
3資金限制。創(chuàng)業(yè)需要企業(yè)注冊、管理、市場營銷與資金融通等多方面的豐富知識，在缺乏相應知識儲備的情況下，創(chuàng)業(yè)不僅難以籌措到必需的資金，而且在殘酷的市場競爭中也將處于劣。由于大學生很難有足夠的創(chuàng)業(yè)資金，從社會上融資或獲取無息及貼息貸款是必然選擇。但考慮到大學生創(chuàng)業(yè)的風險較大，很多借貸項目會有所顧忌，從而加劇大學生創(chuàng)業(yè)難的問題。
4 技術(shù)限制。技術(shù)的缺乏直接限制了大學生創(chuàng)業(yè)，在激烈的市場競爭中大學生創(chuàng)業(yè)將遭遇較多的困難。
如今，畢業(yè)大學生就業(yè)難。在此，國家更是響應了三十年改革開放的遠見，擴大內(nèi)需，支持全民創(chuàng)業(yè)和消費，并為創(chuàng)業(yè)大學生出臺了相應的優(yōu)惠政策，在選擇就業(yè)的同時我們也會更多的考慮投入創(chuàng)業(yè)隊伍中去。
總之，我們一定要把握好當前的機會，根據(jù)自身條件合理地為自己打造一片未來的天空，為自己的創(chuàng)業(yè)夢想制出一張美好的藍圖！
2015年4月29日，一個平凡的日子， 但卻在平凡中孕育著不平凡！這不平凡來自gyb創(chuàng)業(yè)培訓的講座，每一堂課程都傾注了老師們不少的心血。老師們上課生動有趣，與學生們有很多互動，課堂氣氛溫馨輕松，我們受益匪淺。每個學生對自己的人生都有了新的認識和展望。這也讓我思考著這樣一個問題，我是否適合創(chuàng)業(yè)呢？？ 燃燒夢想，解放思想。安老師向在場的人詢問，有多少人想創(chuàng)業(yè)，在場的都舉起了手，不知是基于現(xiàn)場氣氛的high，還是表達自己內(nèi)心真實的`想法。他說，一個人從哪里來并不重要，重要的是他將做什么！我不由得想起不知何時，有人跟我說過應該考慮的三件事情，我從哪里來，我來干什么，我將做什么？今日聽之，不禁有些許傷感，從未認真的考慮過這三件事情。人不能只“活”著，人要“生活”著，活著只是一種形式，而生活才是一種內(nèi)涵。
現(xiàn)代社會的競爭是激烈的，是殘酷的?！斑m者生存，不適者被淘汰”，而要適應就必須從事工作，融入社會中。
是通過成功創(chuàng)業(yè)，可以實現(xiàn)自己的理想，證明自己的價值。
就我個人觀點，我覺得提倡大學生自主創(chuàng)業(yè)無可厚非，但是要建立在不影響學習的基礎之上,畢竟不是所有的人都是比爾蓋瓷。學習就像老鷹飛翔的練習，只有把翅膀練硬了才能飛得更高。用一個比喻:火焰與海水?；鹧嫦笳髦鵁崆?、激情和希望；海水象征著廣袤無邊、深邃而又冷酷。沒有火焰般激情的創(chuàng)業(yè)是不可想象的，而往往也會有被市場經(jīng)濟大海吞沒的“犧牲品”。市場經(jīng)濟不同情弱者，也不會給任何人實習的機會，大學生創(chuàng)業(yè)火焰般的熱情是否能夠融入市場經(jīng)濟的大潮？當然僅靠熱情是遠遠不夠的，創(chuàng)業(yè)意味著冒險和付出，也意味著失敗和挫折。大學生創(chuàng)業(yè)其中不乏成功者，但肯定經(jīng)受了種種挫折和市場經(jīng)濟大潮的考驗。在經(jīng)歷了最初的創(chuàng)業(yè)沖動和付出之后，越來越多的大學生走向成熟和冷靜，對創(chuàng)業(yè)和成功有了更深的理解。
所以我們大學生在卷入創(chuàng)業(yè)熱潮的同時，也要深刻地思考清楚，思考自己的人生方向和自我定位，在學習和工作中不斷充實自己，提高自己。無論做什么事情，都是一個自我提升的過程。只要自己從中獲得了寶貴的經(jīng)驗，無論最后成功或是失敗，都是人生的財富。
此刻，余熱已經(jīng)消退，我能否當好老板呢？還仍是一個謎。
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