總結(jié)是對過去努力的肯定，也是對未來的期許和規(guī)劃。怎樣學(xué)習(xí)和掌握詞語是我們提高語文素養(yǎng)時需要重點解決的問題。請大家參考以下范文，了解總結(jié)的寫作風(fēng)格。
我的自私初中篇一
從前，有兩個好朋友，一個高大魁梧，而另一個卻十分瘦小。
這天，他們一同去沙漠旅行。他倆都帶了許多干糧和水，準(zhǔn)備出發(fā)了。
可是，到了沙漠以后，人高馬大的人卻將所有的物品到交給了瘦小的人。瘦小的人氣不過，說：“嘿，伙計，我們各自的物品，為什么全都要我一個人背？”高大的人一聽，立刻瞪圓了眼睛，大聲斥責(zé)道：“我讓你背就是你背！哪來那么多話？！我個子高，當(dāng)然要養(yǎng)精蓄銳，準(zhǔn)備最后的沖刺！”瘦小的人聽后不再言語，背上行李上路了。
沙漠里驕陽似火，烈日當(dāng)空。瘦小的人背著一大堆行李走啊走啊，早已饑渴難耐。他伸手想找一瓶水喝，可是他發(fā)現(xiàn)：水袋已經(jīng)空了！他懷疑地轉(zhuǎn)過頭，雙眼緊盯著他的朋友，高大的人不以為然地說：“不就是幾袋水嗎？有什么大不了？走出沙漠后我賠你不就是了？！”瘦小的人氣憤地說：“這可是我們這幾天的全部水源?。∧憔谷蝗o喝了！”高大的人不理睬他，繼續(xù)往前走去，瘦小的人，憤憤地背起包，也走了。
這天早上，高大的人睡醒了，發(fā)現(xiàn)自己的朋友竟然自己逃走了！可是，他仍然滿不在乎，一把抓起包，在沙漠里繼續(xù)前行。由于沒有水的緣故，不久以后，高大的人便脫水而死了。
我的自私初中篇二
晚風(fēng)中摻雜了若有若無的銅銹味，陽臺上微弱的光暈催眠著我，使我昏昏欲睡。這是一個沒有月，沒有星的夜晚，那淡淡的燈光映襯著爺爺襤褸的衣衫更是顯得單薄，我只能看見他身上或淺或深的皺紋。
他半蹲在自行車前，如柴的手嫻熟地轉(zhuǎn)動著自行車的蹬腳，眼神專注地觀察著應(yīng)當(dāng)從哪里下手。
我尚能感到這眼神足已把人給吸進去。
漸漸地，他略顯了些艱難，背脊彎得挺不直了，額上也沁了幾顆汗珠，手微有些發(fā)顫。瞧見這樣，我趕忙小跑過去搭一把手。我扶著車子，還對爺爺說：“我來吧。”
“這車是誰的？”難得見到爺爺這么專注的做某事，我忍不住內(nèi)心的好奇問。
“你姑婆從前的?！睜敔?shù)穆曇粲行┥硢。抗庖恢蓖Ａ粼谲嚿稀?/p>
我有些不悅：“那為什么還要刷油？”
爺爺頓了一下，抿著嘴想了許久，眼神注視著遠方，這樣子可真像個小孩，可是他說：“不知道?！?/p>
我一聽可就來氣了：“不知道？”我的聲音應(yīng)該是雜著震驚的吧，“那你還這么認真地對這輛破車干嘛，又不能吃又沒有錢，真是在瞎搞！快去快去，時間就是金錢，你快去吃飯?！?/p>
爺爺一愣：“可是這是你姑婆的……”
他沒有再說下去了，因為我已經(jīng)把車扛走了，丟在了一邊。他的眼睛垂下，陰沉地放下手中的東西，向屋內(nèi)走去。我突然意識到，我這話是有多么刻薄。他的背影看起來那么蕭瑟，微弱的燈光落在他身上，仿佛烙下了迷蒙與憂傷。
我一直以來都認為我是孝順的，長輩們也說我乖巧懂事，雖然我面上并沒有什么，只是更加顯得懂事地笑笑，可是我內(nèi)心還是止不住的洋洋得意。
慢慢地、慢慢地，我了解到，我所謂的孝順懂事，只不過是帶上了一個虛偽的面具，我會帶著笑向鄰居問好，我會主動為家人做些力所能及的事，我會展現(xiàn)出最好的我。而真實又自私的我，靜靜地站在一個灰暗無人的胡同，從不阻止陌生人的侵犯，也從不會對陌生人說，其實你很自私。
原來暈暗的燈光那么刺眼，原來沒有星與月的夜晚可以這么凄涼，原來我習(xí)慣了用面具掩飾，原來……原來，我很自私。
我的自私初中篇三
我的表情有各種各樣，有“喜”、有“怒”、有“哀”、有“樂”......在我的童年里，也是如此。但是，有了妹妹這后，我的生活改變了。
一次星期六的下午，我剛剛寫完作業(yè)的最后一個字，我心里美滋滋的想著：哈！這下終于可以痛痛快快地玩了。沒有妹妹的哭聲；沒有媽媽的嗦；沒有每天寫不完的習(xí)題；沒有......想著想著，我的心都要飛了。
可就在我剛要進暖和的被窩里的時候，恰好，從妹妹的房間里，傳來一片震耳欲聾的“歌聲”，這時，媽媽聽到了妹妹的“哭聲”，立刻吩咐道，孟曉蕊，快，幫媽照看一下“二子”，聽到這句話，我的美夢一下子全都“碎”了，我很不情愿的從暖和舒適的被窩中“爬”出來。我一邊走，小嘴一邊在嘟嚷一句誰也聽不懂的話。
到了床邊，我一邊唱，一邊哄她，誰知她還在哭，唉！這個姐姐真不好當(dāng)呀！我心想，最后，我只好把她的衣服穿好，哄她下床玩。這家伙兒就像在和我捉迷藏似的，趁我上廁所的工夫兒，一下子跑進了我的房間。我不知所措，又立刻去攔住她。因為我是個有點小氣的人，一般在家，我都很少讓她去我的房間玩。原因是怕她會把我的房間弄得亂七八糟，我又得整理打掃?？蓻]想到的是，她到了我的房間之后，坐在床上安靜的看書，還時不時的問我這是什么。我驚訝的目瞪口呆，傻了眼，聽到她的問題后，我真不忍心拒絕那雙水靈靈的大眼睛對我的期望，她可憐巴巴地望著我。我以“迅雷不及掩耳之速奔上床，回答她的問題，我的房間里一直回蕩著那歡快的笑聲。
自從這件事過后，我再也不小氣了。我知道了：有東西要一起分享，做人也不能夠自私。
我的自私初中篇四
炎炎夏日。那時，最受歡迎的是小賣部冰柜里的冰鎮(zhèn)楊梅和用透明玻璃瓶裝著的鹽汽水兒瓶。鹽汽水兒——現(xiàn)在恐怕已沒的賣了。倒是那五毛錢已袋的冰鎮(zhèn)楊梅，在校外的小店里還可以瞧見。（中國作文網(wǎng)）。
那時一袋冰鎮(zhèn)楊梅份兒足，有五、六個，所以買回來吃既便宜又解了大伙的渴。我們那時兜里沒幾個錢，還很小，都是從父母那里要來，拿去買的。
一次，我和小l去玩。也不知道玩什么，倆人便踩著水泥凳子相互追著，鬧著。眼看就要抓住她了，她卻撲倒在地上，又迅速爬起來坐在地上。我一看，原來是擦破一點皮。
不知怎的，我格外冷靜地拔來三葉草，咬碎了給小l抹上。我并不懂什么醫(yī)術(shù)，只是從老人們的`口中聽說三葉草是一味草藥便就這樣做了。小l說她腳不疼了，便說要請我吃冰鎮(zhèn)楊梅。
從小賣部老板手中接過兩袋白氣騰騰的楊梅，心里很是滋味。小賣部的老伯心腸好，和小l是熟客，便又送給我們一袋。
這會兒，和小l玩得好的一個朋友來了，見到我們，便盯著我們手中的三袋楊梅不放。我認得她，她也認得我。她是我們孩子堆中的小公主，長得很是水靈，就像小金絲雀兒。
我和小l本來就嫉妒她，討厭她，見她想來搶我們手中的楊梅，小l便和她吵了起來——也包括我。
吵完，她便生氣地和我們絕交了。我們卻是高興，轉(zhuǎn)身便拆開一包冰鎮(zhèn)楊梅自由分享。
……可如今，卻又想起這件事——。
我這是怎么了？為什么我會那樣做？明明知道那樣等于失去了一個朋友，可我、可我卻又是那么愚鈍地做了！
我的自私初中篇五
我已經(jīng)長大了，和過去相比，我不再自私。原來的我是那樣小氣，那么自私。
記得幾年前，表弟到我家做客，他看到我桌子上的那瓶泡泡糖，垂涎三尺。我從瓶子里拿出自己都舍不得吃的糖給他幾塊，可他接過后又伸出手，“真貪。行了，”我大聲叫道，他看到我雷聲大作，只好用哀求的語氣說：“姐姐，好姐姐，再給我一塊吧？”我很不情愿地又給他捏了一塊，他拿到糖后給我作了個鬼臉，一邊說：“哼，真小氣！”我看到他這樣對我，氣不打一處來，忙上前幾步，把他手中的糖奪了回來，心里暗暗想：再說我小氣，你一塊也撈不到。表弟手中的糖沒了，他“哇哇”大哭，這時正好媽媽下班回來，發(fā)現(xiàn)我與表弟爭吵起來，責(zé)怪我說：“家里有這么多糖，多給他幾個又有何妨？你又這么大了，吃這么多糖沒好處的，也不看看你的牙齒?！睆哪且院蟊淼茉僖矝]來過我家玩。
我現(xiàn)在已經(jīng)快十歲了，我已經(jīng)長大了，我不再自私，不再小氣了。
幾個星期前，我去表弟家玩，手中拿著一盒泡泡糖，一進他家家門，我就給表弟說了聲：“iams。rry！”我雙手舉起手中的一盒糖給表弟，并邀請他有空到我家去，還承諾現(xiàn)在想要姐姐的什么東西，姐姐都會滿足你，因為你小，我是你姐姐。表弟雙手接過糖，很有禮貌地說道：“謝謝！”我覺得表弟也很懂事了。
從那以后，表弟和我的感情就越來越親切了。我不再自私了。
我的自私初中篇六
自私是一面鏡子，鏡子里永遠只能看見自己，自私是一塊布匹，蒙住了自己的眼睛，看不見別人的痛楚，自私是一層玻璃，看上去透明，卻隔開了彼此的距離。
記得小時候，弟弟妹妹來我家玩，我趕緊把正在吃的零食藏起來。有一次，因為來不及收拾，有幾塊糖還在桌子上，恰好被妹妹看見了，妹妹問我要糖吃，我假裝不知道，理直氣壯的說：“沒有啊，也不過是糖紙罷了，我沒有?。 泵妹萌鰦砂愕恼f：“我不管，我不管，我就是看見了，我就是要吃！”我百般無奈之下，只好給了她一塊，她抱著我親了又親，“姐姐，好姐姐，親姐姐……”一個勁的叫，甜得想把人灌到蜜罐里。
過了一會兒，弟弟也來找我要糖，我依然假裝沒有，并問他：“是誰告訴你的”，“是我姐姐（我妹妹）”，原來，我給妹妹糖后，妹妹竟然跑到弟弟旁炫耀這下，我沒什么說的了，只好也給了弟弟一塊糖，那可是我最喜歡吃的糖了，我的心里有一百個一千個不愿意！弟弟甜甜的說了一聲：“謝謝姐姐，姐姐真好，”我并不那么不開心了，反而，我感覺到很快樂。
自私得的只是一時的快樂，而不自私得到的是永遠的快樂，我不再自私！
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我的自私初中篇七
媽媽一直說我很可愛，可是有時候我很自私。有一次，吃飯時我把又大又好吃的都挾自己的碗里，卻把不好的都留給了哥哥。洗澡時，哥哥說，先上我洗吧，我卻洋洋得意的說，先上你妹妹洗吧?？措娨晻r，我也是從來不讓著哥哥。后來，我知道錯了，就在哥哥面前道謙小學(xué)生作文你也可以投稿，哥哥原諒我了，我以后要做一個懂事的好孩子。
我的自私初中篇八
時間以飛速劃過，進入,美好的元旦來了，大家都收到了爸爸媽媽的禮物，在老師的啟發(fā)下、鼓勵下，我們大家決定回贈爸爸媽媽一份禮物。
在圣誕節(jié)時，大家已經(jīng)開始準(zhǔn)備做賀卡了。我們都興致勃勃地聽著老師的指導(dǎo)，一步一步隨著老師的指點做，慢慢地認真地對待，不放過一點小細節(jié)，老師也詳細的給我們指導(dǎo)著，并萬分囑咐道:“不能讓爸爸媽媽知道了!”大家連忙點點頭.
經(jīng)過幾個天的時間,賀卡做好了,大家的賀卡都做得十分精致,老師也非常滿意。三天、兩天一天，大家好激動喲。元旦到了，老師布置了一個作業(yè)，把賀卡送給爸爸媽媽。到了晚上，我的心里砰砰直跳，心里計劃著怎么向爸爸媽媽開口，皺著眉頭，冥思苦想，媽媽像一個心理學(xué)家一樣：“又有什么心思啊!”“沒-沒有!”“只有....”豆大的汗珠流了下來，完了完了，露餡了!媽媽急切的問道：“只有一個什么??”“秘密”媽媽只好暫且不問了，我長長地呼了一口氣。第二天早上，我早早地起了床，腦子里全是賀卡的事情，“算了，現(xiàn)在就去給媽媽吧!”我邊想邊走，不知不覺的到了媽媽的房間門口，我慢慢的伸出手，推開房門，媽媽驚奇的看著我，我低著頭，拿出賀卡，小聲說：“媽媽，新年快樂!”媽媽接過賀卡看著，頓時眼淚流了出來：“你長大了，懂事了，能理解媽媽了!”
一句話，一個小禮品，或一個燦爛的微笑，只要是真誠的，就能打動人心!!
感悟真誠。
大概是上個月以前，我和媽媽去郊游，在返家的途中，我的自行車輪臺爆炸了，以前這種情況都是由爸爸來處理的，可正巧爸爸出差了，于是把車送到修理店的任務(wù)就落到了我的頭上。
我拿了幾元錢，就推著車子到了我們院子附近的一家修理店，我看見一個五十歲左右的大伯正在修自行車，他的身旁還放著好幾輛自行車。我問：“大伯，我的自行車爆胎了，能幫我補一下嗎?”大伯頭也不抬說：“放一邊吧，半小時后來取?！笨晌疫€是不放心：大伯這么大年紀了，會不會忘掉我的車呢?于是我便在旁邊擔(dān)心地等著。大伯見我還沒走，抬頭看了我一眼，似乎看穿了我的心思，便放下了手里的活兒，修起了我的車子。
我借他干活的機會，看了看這個不起眼的大伯，他平凡的外表中，最引人注目的還是他那張布滿皺紋的臉和那雙生了許多老繭的手，記錄著他經(jīng)歷的風(fēng)霜艱辛。
在等待拿車的過程中，我忽然想起我連價錢都沒問，他會不會向我多要錢呢?當(dāng)我想的時候，輪胎補好了，大伯說：“補好了，一塊五毛錢。”
付完錢后，我騎上去試了試，感覺好極了?？磥?，大伯并不是我想的那種人，大伯對我這么真誠，而我卻懷疑他，一股愧疚之情從我心中涌起。
大伯，一名平凡的修理工，一個平凡的不能再平凡的人，可他卻用行動向我證明：人最好的品質(zhì)是真誠。讓我們都以真誠待人吧!
我最真誠的心聲。
老爸，還是這樣叫親切。您是一位教師，在學(xué)校里管學(xué)生，在家還得管我。幫我復(fù)習(xí)功課，還給我檢查作業(yè)。還記得那次嗎?我得了急性胃炎，您急忙把我送到急診室。背著我，您已是汗流浹背了啊，汗水不停從您臉上滴下來。別忘了，您每天早出晚歸的，自己的身體又不好。那時候，我真想對您說:“爸您辛苦了?！眳s總說不出口。還有那次，您教我騎自行車，我哆哆嗦嗦的總掌握不了平衡。突然，您一撒手，我差點摔下來。不過，因為這個，我卻學(xué)會了騎自行車。那時，您什么都沒有說，只是微笑的看著我?，F(xiàn)在，我才明白，如果您不撒手，也許我永遠學(xué)不會騎自行車。爸爸，放心吧，我會好好努力地。
爺爺，您可是我最好的玩伴。家人里面，您是最疼我的。有您在，我的童年每一天都很開心?，F(xiàn)在半個月才能見您一次，心里覺得空落落的，總覺得缺點什么。我回來的時候，您也是最開心的，畢竟半個月了，對吧，爺爺。您已老去，我也慢慢長大?？赡棠陶f咱倆還像兩個小孩子，那么愛鬧。
奶奶，自從您來了后，把我從一個體弱多病的瘦竹竿，變成了今天的高大健壯的棒小伙。媽媽天天對我說：“你看你，自從你奶奶來了后，都胖成什么樣了。不行不行，一定要減肥。”減肥?奶奶該心疼了，對吧，奶奶。
家，是最溫暖的地方。家人，是我最親的人。家人，多溫馨的詞語啊!放心吧，爸媽，爺爺奶奶，孩兒一定會好好學(xué)習(xí)的，我一定會拿出最好的成績回報你們的。
我的自私初中篇九
夢想就像是北極星，在夜空中閃閃發(fā)亮，在成長的道路上為我們指引方向；夢想就像是路邊燈，在成長的道路上為我們照亮前方；夢想就像是鵝卵石，在成長的道路上為我們鋪路；夢想就像是圖書，在成長的道路上給予我們無窮智慧。
很簡單，但它卻是千萬人的初中夢?！翱忌闲鸥摺边@四個平凡的字眼，卻是我初中三年的學(xué)習(xí)動力。我知道我的夢想有多么重要，它就是一粒種子。無論我有什么樣的夢想，我都會讓夢想的種子種滿我的心田。讓它生根，讓它發(fā)芽，讓它茁壯的成長，我要品嘗它那甘甜的果實，并大聲宣告：“我成功了！我實現(xiàn)了我的夢想，我成功地吃到了夢想種子的果實。”當(dāng)然，讓這粒種子結(jié)果的過程并不是一帆風(fēng)順的。事實上，不經(jīng)歷風(fēng)雨的種子是不能結(jié)出美味的果實的。
在踏往信高的道路上，英語成了我的第一塊絆腳石。但是，我相信經(jīng)過努力一定不會再被英語絆倒，我要多聽、多讀、多寫、多說，讓夢想的種子的根更深、更堅韌。我要讓它發(fā)芽，我要擁有更多的智慧，讓智慧變成它的嫩芽。我要讓它成長，讓書籍成為它的好伴侶，讓書帶它去環(huán)游世界，讓經(jīng)歷成為它最好的肥料。同時，我還要不斷抵抗外來的“害蟲”入侵，讓新芽健康成長。無論狂風(fēng)暴雨、寒風(fēng)大雪，我都要讓它綻放出最美的花朵。
我看見了！我真的看見了，那朵花是那么的美麗！我聞到了！我真的聞到了，那朵花是那么的芬芳，我每天都和它一起讀書學(xué)習(xí)，一起歡笑成長。從今天起，我要高高地放飛自己的夢想，積極樂觀地生活學(xué)習(xí)。
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我的自私初中篇十
真誠，如同湛藍的天空，沒有一絲烏云；真誠，如同清澈的湖水，沒有一點污泥；真誠，如同碧綠的翡翠，沒有絲毫瑕疵真誠是人與人之間最寶貴的財富！
那是小時候的事了。我生日的時候，我和媽媽一起來到書店。我挑了一本自己最喜歡的《福爾摩斯》，想了想又拿了一本一樣的。結(jié)賬時媽媽問我為什么要買兩本，我說要給欣欣帶一本。欣欣是我的好朋友，和我一樣也是個偵探迷呢！媽媽摸摸我的頭，笑了笑。到家后我迫不及待的拆開包裝，發(fā)現(xiàn)屬于我的那一本中間的限量版插畫竟散落了下來。怎么會這樣？我急的哭了起來。咦，我靈機一動，我只要把它放回去再包裝好和另一本換一下不就好了？但我馬上又冷靜下來，那插畫可是限量版，這樣的話欣欣不會怪我吧？我一直在糾結(jié)中。終于，我還是決定冒險試一試，大不了再換過來。見到了欣欣，我有點心虛的把書遞過去。她沒有拆開，只是小心翼翼的摸著封皮，激動地說：“啊，我一直都想要的書啊，還有限量版插圖呢，謝謝你了！”欣欣說她還有事，先走了。我望著她的遠去背影，心里總是不好意思。睡覺前看著嶄新的那本書，心里很不是滋味。
長大后，我學(xué)會了真誠待人，真誠做事?，F(xiàn)在回想起來，其實有一顆真誠的心，才是自私的最好解藥吧。
我的自私初中篇十一
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的我的初中老師-初中作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的語文老師閆老師，她的穿著十分樸素大方，中等個子，看起來十分的和藹可親、平易近人，假如你經(jīng)?？吹?個和藹可親的女老師一起說說笑笑，不用想，里面肯定有我們的語文老師。
閆老師她不僅是一個和藹可親的人，更是一位對工作極其認真負責(zé)任的好老師。她每個星期布置一篇作文，同學(xué)們卻在唉聲嘆氣?？墒谴蠹蚁脒^嗎？每個人只是寫自己的一份，可閆老師要批改的可是四十多份，甚至更多呀！
閆老師的教課方式非常幽默，常常引得我們哄堂大笑，但老師又非常的嚴格，在我們的心中有不可估量的分量，不信你看快上課的時候：“叮鈴鈴！”“叮鈴鈴！”上課鈴響了，這時，閆老師抱著一大疊本子走向了教室。閆老師一來，原本吵鬧的教室，立刻就變得鴉雀無聲了，靜得連根針掉在地上的聲音都能聽見。
閆老師的眼睛還特別厲害，每次同學(xué)開小差都能看見，然后老師就會叫他們站起來回答問題，如果回答不上來，就會叫他們站著，但老師不會讓我們站太久，不一會兒，老師就叫我們坐下了，這讓我覺得老師嚴厲中帶著一絲絲溫柔。
這就是我們班那認真、負責(zé)……的好老師，在這里，我想大聲的對閆老師說：“謝謝你！”閆老師，你不僅教給了我們知識，同時，還讓我們知道了，無論做什么事都要認真負責(zé)。
我的自私初中篇十二
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的我的初中老師-初中作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
考試結(jié)束了，我憑借著優(yōu)秀的數(shù)學(xué)成績在班里名列前茅，這一切都歸功在我的數(shù)學(xué)老師身上。
我的數(shù)學(xué)老師很高，肩膀很闊，猶如一塊巨大的鋼板立了起來。他膚色很黑，臉型方正，五官板正并不起眼，唯一不同的是他的雙眸和他的體型比起來沒有那么笨拙反而格外深遂。但是，平時是看不出“深遂”的，替代它的只有嚴歷?！懊嫒缁彝痢辈粌H可以修飾他的膚色，也能說明他的.神態(tài)，開學(xué)一個月了，就沒見他笑過。
最近，“他不會”這句口頭禪幾乎全年級都知道了。它的創(chuàng)始人就是我的數(shù)學(xué)老師。有同學(xué)回答不出問題時，他并不寬容也不嚴厲，而是淡淡地瞥向窗外，用嘲諷的語氣說道：“他不廢（會）?！泵慨?dāng)此時，學(xué)們便開懷大笑，一個個笑得前仰后合，數(shù)學(xué)老師卻從來不管，而是等大家笑夠了，再繼續(xù)講課，每次都是如此。
這樣做貌似很好笑，可是，每當(dāng)大家笑的時候，那位沒答上同題的同學(xué)總是尷尬到了極點。我為什么這么理解，因為我也是受害者之一。
那是一堂自習(xí)課，老師布置的題目中有一道題格外有難度，我卡在這里，一直沒能算出來，“誰大家講一下這道題目？”沒有同學(xué)舉手，大家都不會，他盯著我那還沒有寫出答案的本子，犀利目光像鋒利的刀片一下一下將作業(yè)紙割開…”張德軒，你給大家講一講。”他明明知道我沒有做！還像什么都沒發(fā)生一樣背起手走開，我一時結(jié)結(jié)巴巴的，似說沒說，他停住，看向窗外。一只花蝴蝶正飛著，卻忽一下子這一只大鳥叼在嘴里。猛然間，我感到了一股神秘的恐懼?！八粡U（會）?！眲x那間，同學(xué)們炸鍋似地笑起來，那聲音如同利箭一般，直擊心靈中最黑暗的部位。可惡！他說這句話時不再用諷刺的語氣，而是一種“將快樂建立在他人的痛苦之上”的語氣。我的臉脹得通紅、一半是因為同學(xué)的嘲笑，一半是對他的憤怒。
“你下了課來我辦公室一趟?！?/p>
下半節(jié)課我是一點也沒聽，滿腦子全是對他的不滿。我?guī)缀跏窍崎_辦公室的門的沒有打“報告”，更沒說“老師好”，而是直接立在他而前，嚼出兒個字來：“怎么了！”“來，你先坐下?！蔽覜]有理會他，他卻沒有一絲急躁。起身將凳子遞給我：“先坐下吧?！蔽抑坏米隆！罢n上那個題目會了嗎？”我沒有理會他，他拿來課本，說：“還是我給你講講？”我卻直接打斷了他的話?！皶??！薄罢娴膯?？”“恩……真的。”我回答了他。“那就好，我想和你溝通一下作業(yè)問題……”說道著，他從桌里拿出來幾張作業(yè)紙，我看著上面的題，有些陌生。他打斷了我的思考，說：這是你剛開學(xué)時做的作業(yè)，字體工整干凈，正確率高，再看看近幾天的作業(yè)，沒寫幾道題就亂劃，一錯一大片……”果然，那是剛開學(xué)時的作業(yè)，都一個多月了，沒想到他還保留著?！榜R上就要考試了，你得多用心啊！”老師堅定的眼神給了勇氣和力量，我謝過老師后，小心翼翼的把凳子放回原處，輕悄悄地關(guān)上門，大步走回教室，心中的惱火一掃而空。
自從那天起，我對數(shù)學(xué)老師的印象和態(tài)度都有了翻天覆地的變化，那天，老師的眸子中不再只是嚴厲，而多了慈祥，冷淡的面容像窗簾，即使它再嚴密，也遮顯不住燦爛又熾熱的陽光，一份滿滿的愛。
我的自私初中篇十三
我對我的`爺爺很不親近，甚至忘記在這個世界上有他這個人。我曾聽媽媽說：我姐姐小的時候，媽媽經(jīng)常帶著我姐姐去地里放羊，因為我爺爺重男輕女，沒有人照看我姐姐。
我現(xiàn)在常常見不到他，偶爾見一次，也只喊聲爺爺便走了。我的爺爺他已經(jīng)快90了，他獨自一個人住在一個破屋里，沒有人管他，他一個人住著，難道他不孤獨嗎？我有時疑問道。
我從來都沒有見過我的奶奶，在我印象中，我只知道我的爺爺?？墒请S著年齡的增長，我對他越來越疏遠，疏遠的像陌生人一樣，經(jīng)過他家時，我會加快腳步，不知不覺的，我也說不出來為什么。
誰都不能告訴我這是為什么，我也都不能告訴別人這是為什么，因為我也不知道，我的內(nèi)心一片混亂，不知所措，說不出來。
我也不想想這個問題，我一想到這個問題，我就不由的煩躁，自私自利的人。
我的自私初中篇十四
今天，金老師緩緩走進了教室，凝重的腳步聲，打破了教室的沉靜。老師清了清嗓子，但欲言又止，最后她溫柔的和我們說：“孩子們，這節(jié)課讓我們做個親情測試吧?！蓖瑢W(xué)們微微低下了頭，那是默認的氛圍。
心為什么流淚，是因為愛！我們?nèi)缁?，愛，澆灌我們成長；我們?nèi)玺~，愛，哺育我們成長；我們?nèi)鐦?，愛，滋潤我們成長……讓我們珍惜這無價之寶——愛，別讓心痛苦地流淚。
我的自私初中篇十五
大家好！
每個人都有自我的夢想，大家的夢想都千奇百怪，我的夢想也十分獨特。是世界和平嗎？不是。是保護環(huán)境嗎？也不是。我的夢想是：全世界的人們都能在晚上安安穩(wěn)穩(wěn)、踏踏實實地睡覺。
這些人，只要社會各界能夠伸出援手，他們很快就能睡上踏實覺了。
可還有一種人，看起來條件很不錯，吃飽穿暖，還睡著席夢思，可他們還是睡不好。這可能嗎？答案是完全有可能。這種人一般都是心理壓力過大?？赡苁腔忌狭私^癥，生命進入了倒計時階段，可能是最近生意不景氣，走上了下坡路，還有可能是被各種人抨擊，心里十分難受。他們物質(zhì)上也許都很富足，可就是經(jīng)常失眠，僅有借助藥物來使自我入睡。你想一想，如果你睡在席夢思上，可身上卻壓了一座山，你能睡得著嗎？這種人，就是心里有一座山。
其實只要有樂觀的心態(tài)，他們便能很快睡著。病人不要整天想“我還剩幾天”，而應(yīng)想“我還有幾天”。生意不景氣者應(yīng)找機會全身心放松，放松完后努力工作便可有成績。而被抨擊則應(yīng)抱有聞過則喜的態(tài)度，有則改之無則加勉。努力改善自我。這樣，他們就能很快入睡。
以上幾點，說起來容易，可真正做的到的又有幾個呢？期望大家時刻堅持著樂觀的心態(tài)，一同來幫我完成這個夢想。
我的自私初中篇十六
初中時代的我們，正在成長，每個人都會自豪地說：我身后留下了一串不可磨滅的腳印，留下了多少美妙的歌聲……”那些似曾相識的畫面，總在記憶的深處若隱若現(xiàn);那嘹亮的歌聲，總時不時在耳邊響起。
古人云：人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。我一凡夫俗子，自然也會苦惱憂愁。當(dāng)心情低落時，眉毛緊鎖，面部黯然如光，整個人沒了朝氣，失去了活力，蔫蔫的趴在桌子上靜靜的發(fā)呆。
”心情不好？“放心我做你堅強的后盾！”一抬頭，是我的好閨蜜。我說：“好啊，那你讓我發(fā)泄幾下……”一陣摧殘后，我的心情好多了！有朋友在身邊，真好！
我的初中時代，因為有了她而變得豁達和堅強，因為有了她而不怕受傷，她為我唱響了一支友誼之歌。
這似水的年華，這激昂的青春，這如歌的歲月，如潺潺溪水，融入了我們年少時的多少甜蜜，洗滌了我們年少時迷茫的心靈！
我的自私初中篇十七
——別人的初中都是3年，偏偏我的初中就是4年。這樣也好吧。
（一）開始的二年。
有2年是在嬉笑聲，上課時的呼嚕聲，玩笑聲，網(wǎng)吧中的歡呼聲中度過的。
初一時，班上的我與他與他，時刻過著提心吊膽的生活，整天擔(dān)心被班主任叫到辦公室。只怪當(dāng)初話實在是太多，可以從天亮聊到天黑，上課也不放過?，F(xiàn)在想想，初一的記憶只有這些了。刺激而短暫。
初二時，最大的收獲是認識了幾個要好的朋友，也懂得了更多?；貞浤菚r候、我們逃學(xué)去海邊烤番薯，在海邊大叫，在海邊合影；我們上課在打撲克，被老師逮了個正著；我們在上課時說話，一幫人整天嘻嘻哈哈的……很多的我們，很多的回憶，都是我們初中的歷程，初中的記憶。
這兩年真的很放縱，玩得很開心，從來不用為考試而煩惱，我并不后悔有這兩年的經(jīng)歷，這兩年懂得也更多了，自己也得到了很大的變化。
最終，我選擇了留級，開始另一條新的道路。盡管有的人對我的選擇不理解，甚至對我的是嘲諷，我不想理會，只想頂住壓力做下去。也祝福上了初三的朋友們都能有更美好的未來。
初二四班，初來乍到，更多的感覺只有陌生，壓力。班主任還是初一的英語老師，心里更是亞（壓）歷山大。
漸漸的，習(xí)慣了學(xué)習(xí)，習(xí)慣了初二四班。認識的人也多了起來，第一學(xué)期就這么過去了。
第二學(xué)期，不僅是學(xué)習(xí)上的收獲，多認識了幾個很要好的朋友，英語老師也相信我的改變，對我很信任。在班上也逐漸變得話多了，上課更有激情了。（為初三打下基礎(chǔ)了）。
留級的初二讓我習(xí)慣了另一種生活，也很慶幸有這樣的一年。
(三）初三，初三二班。
想起初三，哇，一路喊過來的。個人覺得過得很開心，也帶有一些感傷。
剛上初三，立刻感到學(xué)習(xí)帶來的壓力，班上的人都很拼，我也投身于這學(xué)習(xí)的海洋中，雖說壓力很大，可在上課的時候還是可以很輕松的。
英語老師一直對我們班都很盡心盡力，上課總是好像聊天一樣，想逗我們開心。盡管有時候覺得笑點不高，可還是會隨著大家的笑聲很開心的笑著。
初三的歷史老師我們都很喜歡，一上他的課，后面的同志就好像打了雞血一樣，興奮得不得了，說聲老師好也能叫得好大好大聲，老師也沒辜負我們吶，總能把課上得有聲有色，好像在講故事一樣，整個歷史課都洋溢在歡聲笑語中。后面的同志與我奮戰(zhàn)，有時候喉嚨都喊得好痛，可覺得還是很開心，歷史老師也一直以他那招牌式的笑容教育著我們。
諸如此類，上任何科目的課都是歡聲笑語的，有的人一直以為我們班很郁悶，其實不然。我們班很有活力。
————英語老師，無私的代表。
英語老師，呼，我認識5年啦，從小學(xué)六年級就認識了。
老師對我們班是最盡心盡力的，盡管我英語經(jīng)常是掛科的，可老師也沒介意，一直很鼓勵，老師也一路見證了我的改變。也給予了肯定，我深表感激。
我們常在一點半就上課，班上也有人在抱怨很幸苦，可大家都知道老師是為咱們好，也都很配合老師，都準(zhǔn)時一點半到校了。老師更是沒有多說什么，一直默默的忍受著學(xué)校，別的老師的言論，頂住壓力為我們上課了，可以說，英語老師是中學(xué)最有責(zé)任心的老師了。
初三的最后一星期，我們唱著感恩的心給老師聽，老師哭了，也很感動。那是我第一次看見老師哭了，不管什么都打不倒老師，是我們的懂事，我們的眼淚，才能讓老師流淚。那一天，班上的人都與老師擁抱了一次，這是初中三年來一個最完美的句號吧。
————語文老師，氣質(zhì)的代表。
語文老師給我的第一印象就是特有氣質(zhì)，有著那種文人與生俱來的氣質(zhì)，散發(fā)著書香的氣味。
第一節(jié)語文課，老師給我們講了閱讀與。
作文。
的聯(lián)系，還有點半帶聊天的味道吧。那一節(jié)課我們都上得很認真，老師也很滿意。后來老師她更喜歡我們班了。因為她說：“以前教的初三，剛開學(xué)時學(xué)生們都很認真，可過了一段時間狐貍尾巴就露了出來，上課都不認真了?！笨晌覀儼嗖灰粯影?，過去了很長時間，我們班還是一樣認真。而且，一般班級很亂的人都在后面，而后面的人也在聽，也積極配合老師的上課，上課也更有歡聲笑語了。
還有一次我自告奮勇交了試卷（本來是不用交的）。無奈那次字跡實在是太潦草，老師不知道那是神馬浮云，而且還犯了很低級的錯誤。老師怒了，在上課時很生氣，就在批評我，雖說沒有點名，可大部分的人都知道老師是在說我的。那晚熬夜重新填了一張試卷，再交了上去，老師在作文的。
評語。
中也很開心，說知錯能改就好。謝謝老師的教導(dǎo)，字跡好了一些了。
拍畢業(yè)照那天，語文老師來了。學(xué)校的老師都被嚇到了吧，因為以前語文老師是不拍畢業(yè)照的，可見，語文老師對我們班的感情是有多深吶。我也與老師合影留念了，那時候老師的女兒說了一句話“男女有別??！”呵呵，最后的最后還是以幽默說再見。
————數(shù)學(xué)老師，深思的代表。
說到數(shù)學(xué)老師，我是初二才被他教的。剛開始，覺得他說話的聲音好小好小，都不知道他在說什么。到了后來，慢慢的接觸著，才漸漸的習(xí)慣了。也覺得數(shù)學(xué)老師超級超級酷的，一道我們解了很久也解不出的數(shù)學(xué)題，老師一語道破，就解開了我們心中的迷惑。以致于每次老師解完很難的題后，后面都會傳來陣陣的喝彩聲吶。
老師經(jīng)常也會向我們講一些社會上的事情，在他講的時候，他就好像變了個人似的，對這個社會充滿了不滿，也許老師說得也對吧，但人各有志啦。老師可能也是為我們好，早點向我們講了社會的現(xiàn)實，好讓我們現(xiàn)實點，好好讀書。
還記得那次下課的時候，下了好大好大的雨。而你沒帶雨傘呢，我就拿著傘說“老師我跟你一起走吧?！蹦阆仁怯悬c驚訝，然后點了點頭，微笑著跟我一起走了。雨很大，傘很小，我盡量把傘遮你那邊了，自己被淋了好大半，不知道你是否有觀察到啊。最后送你到家了，你還是微笑著點點頭，說了一倆句話，我就走了。這可是我第一次與老師撐傘的。
最后兩節(jié)課，你說讓我們放松放松。并第一次聽到了你的。
祝福語。
“祝大家中考順利！”這就是您給我們的初中留下的最后一句話吧，我們的中考也沒讓老師失望的。感謝您，數(shù)學(xué)老師。
————物理老師、幽默的代表、
初二剛被你教的時候，并沒有多大的感覺，就是覺得上你的課很開心，一直笑個不停。一直到了初三，注意到了一個細節(jié)，你每次選人回答問題時那特有的表情，那動作。。。。。。一直引得我們笑啊笑，首先，抬頭，與地面成45度角。再環(huán)視教室一周，有時還會停了下來，像在考慮著什么，然后用手指著學(xué)生，叫我們上去。這樣的動作與表情，哪個老師有呢？呵呵，就你有吧。
初三第二學(xué)期，物理競賽我們?nèi)齻€進入了決賽，你帶著我們?nèi)チ私谊栆恢锌荚?。雖然只有短短的兩天，但留下的印象是很深很深的。那晚，在宿舍睡覺時我很熱，空調(diào)出了問題，你一直用手調(diào)著扇片，想把風(fēng)吹到我這來，心里很是感動。還有深夜時，你用手拍打著我肩上的蚊子，你可能以為我睡了吧，其實我還是醒著的，模模糊糊，老師你這樣的大男人也會這么的細心，這可是我怎么也想不到的。決賽的結(jié)果很遺憾，我們都沒能得獎。你沒有說什么，還是很搞笑的跟我們開起了玩笑，沒給我們其它的壓力，我們也知道以后還是有機會的。
最后一節(jié)課，班上的人一起說了一些感謝老師的話語。你很高興的說‘太感動啦！’我在后面站到桌子上了，想拍拍照，對著你說‘老師，笑一個啊?！愦鹆艘痪洹也皇且恢痹谛β??！呛牵@就是您的風(fēng)格吧。學(xué)生不會忘了您的。
————化學(xué)老師，溫柔的代表。
化學(xué)老師啊，長得一表人才，瀟灑得不得了，中學(xué)老師貌似數(shù)你最帥了。你說話時的語氣也是特有的，很溫柔。上你的課也是挺有趣的，盡管有時我們接著你的話開了些玩笑，可你也是不會生氣的，就是以大人的口吻向我們很認真的解釋了一些什么的。然后我們就認真的點點頭，繼續(xù)上課了。記得一次上實驗課的時候，你把帶火星的小木棒伸入有氧氣的試管時，對于我們來說見證奇跡的時刻到了，小木棒很快的燃燒了，燒得很旺，班上的人都驚呼不已?？赡愫玫ㄅ?，面不改色的進行著實驗，呵呵，做實驗的樣子也是挺瀟灑的。
那次我也參加了化學(xué)競賽，那時候你的腳好像扭到了，走起路來也是慢慢的?？粗隳弥切└傎愘Y料從遠處走來的樣子，心里不由得泛起一陣陣暖意。你也放棄了休息的機會，那天還是帶著我們?nèi)セ輥砜荚嚵恕?/p>
接近中考前的那節(jié)課，我們齊聲喊著老師，謝謝你，我們永遠不會忘記你的。老師，我們愛你……當(dāng)時覺得你很平靜，你比著手勢說‘同學(xué)們，大家中考加油！’可事后才知道你當(dāng)時的眼眶有些紅了。。您應(yīng)該是掩飾了心中的感受吧、感謝您，化學(xué)老師，陪我們走過了短暫而精彩的初三。
————歷史老師，人氣的代表。
一說到歷史老師，人氣太太太太高了。被你教過的學(xué)生，不管好的壞的，哪位學(xué)生不是對你贊不絕口呢？而我也是這樣的，喲呵呵。希望您別把學(xué)生我給忘了啊。
第一節(jié)歷史課，你說要給我們大家洗洗腦，被你這樣一說，帶動了全班的氣氛。你知道我們初一二是不重視歷史的，所以你向我們講述著歷史的重要性，懂歷史的種種好處。到了后來，大家都喜歡了上你的課，不知道為什么，一上你的課我就能忘了學(xué)習(xí)的緊張，甚至忘了一些煩惱，好想再去上歷史課哦。
還記得有那么幾次，你剪了頭發(fā)，或者穿了一件新衣服。在上課時，后面的同志們就會不約而同的喊著‘老師好帥’。而那個時候就會看到你最不好意思的樣子，你臉會有點紅，一直面帶微笑，就看著點名簿，也不太敢面對同學(xué)們。想想那時候的你就覺得你還是有點孩子氣的。
歷史老師給我留下的印象是永生難忘的，以后有機會我一定會回來上你的課的，一定。感謝您，親愛的歷史老師。
————生物老師，冷靜的代表。
為什么說生物老師是冷靜的代表呢？老師回答我們的提問時有個特點，他會先停了一會，再回答你的問題，這就是冷靜吶。
其實對生物老師的了解并不深，最深的印象還是最后一節(jié)課吧，那深情的獨白。上課時，我們喊著老師，我們不會忘記你的，老師，我們永遠愛你。。。生物老師或許是被這些話語所感動。說了一些話，我也忘記了，大概的意思是：教了這么多年初三，很久沒有這樣的感覺了，有強烈想要上課的欲望，就像以前上高中一樣，非常謝謝大家。學(xué)生能記得的只有這些了。
生物老師，謝謝您。一星期一節(jié)課對我們的栽培。
————政治老師，憨厚的代表。
總覺得在所有老師中，數(shù)政治老師給人的感覺是最憨厚的。大家說對吧？
千言萬語也道不盡啊。政治老師，謝謝您了。
————地理老師，淡定的代表。
對您真的是又愛又恨啊，很多人是同感的。左盼右盼地理考綱你還是沒發(fā)，后面的同志心碎好多次了。有時候一節(jié)課黑板上只有那么可憐巴巴的幾個字，心里百感交集啊，回家又得自己整理筆記，找些資料自己背了。還有啊，第一學(xué)期要調(diào)考的時候，考的是全部，我叫嚷著說“老師啊，才教了一半，要我們怎么考?！泵慨?dāng)這時候，你微笑著很淡定的說“我不是在教新知識，是在復(fù)習(xí)，這些都是你們學(xué)過的?！蔽抑荒芙邮苓@一切了，應(yīng)對考試。每次月考時，你手里有放試卷房間的鑰匙，每次你都是挺早去的，早早的開門，為我們的試卷保駕護航。。。。。
地理老師啊，謝謝您了。
————最后一天，最后的狂歡。
我們班辦了一個聚會，在最后一天的下午。在聚會里，班上的人都放得很開，沒有談?wù)搶W(xué)習(xí)，沒有中考前那種應(yīng)有的緊張感。
聚會上，有幸被大家要求唱一首歌那些年，我盡情的唱著，事后才知道我唱得很走調(diào)，呵呵，留給別人別樣的印象吧。還有蛋糕之戰(zhàn)，貌似我中彈最多，當(dāng)我從戰(zhàn)場跑到外面時，別人都投來了怪異的目光，想想當(dāng)時真的是很瘋狂啊。
我們班上的人在最后一天都沒哭，都很開心的笑著，都是笑著說再見。但我相信，很多人回家后都會不舍的，也有的人會落淚的，對吧？至少，我對于初三二班是很不舍的。
最后、祝初中的所有朋友們都有更美好的未來。
（五）關(guān)于那段回憶。
那些年，那些事，那些逝去的歲月。
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