社交網(wǎng)絡(luò)的興起給人們的生活帶來(lái)了便利，但同時(shí)也給人們的心理帶來(lái)了一些負(fù)面影響?？偨Y(jié)應(yīng)該體現(xiàn)個(gè)人的思考和反思，具有一定的深度和見(jiàn)解。以下是一些環(huán)境保護(hù)的案例和行動(dòng)，讓我們一起了解環(huán)保的重要性和具體的實(shí)踐。
教研組長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)篇一
一、組織本組教師學(xué)習(xí)教育方針，學(xué)習(xí)有關(guān)教學(xué)理論和經(jīng)驗(yàn)，樹立正確的教育教學(xué)思想。督促本組教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)手段，注意信息技術(shù)與學(xué)科的有機(jī)整合。
二、根據(jù)學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃，結(jié)合本校教研組的特點(diǎn)制定本組教學(xué)工作計(jì)劃。督促檢查本組教師落實(shí)教學(xué)常規(guī)情況，做到鉆研課標(biāo)、教材，認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真上課，認(rèn)真批改作業(yè)，認(rèn)真組織復(fù)習(xí)。組織全組教師鉆研業(yè)務(wù)，討論并貫徹分年級(jí)教學(xué)要求。組織本組教師制訂學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃，安排教學(xué)進(jìn)度。
三、協(xié)助學(xué)校負(fù)責(zé)本學(xué)科的質(zhì)量監(jiān)控，根據(jù)要求，組織好測(cè)驗(yàn)、考試的命題、考核、閱卷等工作?？荚嚭笞龊觅|(zhì)量分析工作，提出改進(jìn)意見(jiàn)和彌補(bǔ)學(xué)生知識(shí)缺陷的措施。
四、積極鼓勵(lì)教師開展教學(xué)研究，不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平。支持教師參加課題研究，及時(shí)總結(jié)交流，推廣經(jīng)驗(yàn)，讓教師在各種場(chǎng)合發(fā)表研究成果。
五、教研組長(zhǎng)每周聽課至少2節(jié)，并組織本組教師互相聽課，總結(jié)成功的.教學(xué)模式，逐步形成有效的教學(xué)方法。
六、根據(jù)學(xué)校實(shí)際確定教研組和個(gè)人的研究課題及相應(yīng)的進(jìn)度，積極開展學(xué)科研究活動(dòng)，并及時(shí)做好總結(jié)。
七、培養(yǎng)青年教師著力提高青年教師的敬業(yè)精神、業(yè)務(wù)能力，全面提高素質(zhì)。根據(jù)本組教師的不同情況，通過(guò)老帶新、先行課、示范教學(xué)等方式幫助青年教師和教學(xué)上有困難的教師盡快提高教學(xué)水平。
八、組長(zhǎng)要負(fù)責(zé)上述各項(xiàng)工作的貫徹落實(shí)，開學(xué)時(shí)訂好教研組工作計(jì)劃，開展活動(dòng)時(shí)做好記錄，學(xué)期結(jié)束時(shí)做好工作總結(jié)，并定期向?qū)W校行政領(lǐng)導(dǎo)和教師匯報(bào)工作。
教研組長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)篇二
教學(xué)常規(guī)檢查是學(xué)校教學(xué)工作的核心，是學(xué)校的立足之本，更是教師分內(nèi)的本職工作。通過(guò)本次教學(xué)常規(guī)檢查，一方面找出我們的不足，另一方面也是我們互相學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會(huì)，使我們的教學(xué)工作再上一個(gè)新臺(tái)階。最后，希望全體教師能夠齊心協(xié)力，銳意進(jìn)齲努力提高我校教育教學(xué)質(zhì)量。力爭(zhēng)使高校課堂能見(jiàn)到成效。
一、好的方面。
1、備課力求完美。這次檢查發(fā)現(xiàn)每位教師都能認(rèn)真?zhèn)湔n，書寫較以前規(guī)范，教學(xué)環(huán)節(jié)齊全，教學(xué)過(guò)程比較詳實(shí)，個(gè)別教師教案中有自己獨(dú)到的見(jiàn)解，抄襲教案的現(xiàn)象逐步減少;備課從學(xué)習(xí)目標(biāo)的制定、課堂上的出示、教學(xué)方法的設(shè)計(jì)及教學(xué)媒體的運(yùn)用能體現(xiàn)新的課改理念，能注重學(xué)法的指導(dǎo)，體現(xiàn)“先學(xué)后教、小組合作”課堂教學(xué)模式。如做到比較好的有：劉艷玲、黃蓓、郭希、黃葦。
2、教師寫的教學(xué)反思比前有所提高，劉艷玲老師的課后反思能體現(xiàn)教師對(duì)教材處理的新方法，能側(cè)重對(duì)自己教法和學(xué)生學(xué)法的指導(dǎo)，并且還能對(duì)自己不得法的教學(xué)手段、方式、方法進(jìn)行解剖。
3、及時(shí)批改作業(yè)，對(duì)鞏固知識(shí)，提高教學(xué)質(zhì)量是行之有效的。本次檢查發(fā)現(xiàn)大部分教師作業(yè)設(shè)置適量、適度，均能及時(shí)批改作業(yè)。有等級(jí)有激勵(lì)的語(yǔ)言。學(xué)生作業(yè)中的錯(cuò)題能及時(shí)更改，教師做到二次批改，甚至三次批改，曾寶軍、陳興濱兩位老師有作業(yè)批改記錄本，批改記錄比較細(xì)致，能夠反映學(xué)生作業(yè)中的錯(cuò)誤做法及糾正措施，并分析了原因。多數(shù)學(xué)生書寫比較認(rèn)真，格式比較規(guī)范。數(shù)學(xué)作業(yè)有練習(xí)幾，語(yǔ)文作業(yè)有課題。
4、教師主動(dòng)聽課、評(píng)課的積極性有所提高，評(píng)課意見(jiàn)客觀，指出了不足之處、值得商榷的地方以及自己的設(shè)計(jì)思路并把精彩的瞬間記錄下來(lái)?；旧夏荏w現(xiàn)出學(xué)生對(duì)所學(xué)學(xué)科的興趣如何。
存在的問(wèn)題。
1.個(gè)別老師的文字書寫較潦草，再有部分老師的教案教學(xué)過(guò)程過(guò)于簡(jiǎn)單，沒(méi)有體現(xiàn)情景的創(chuàng)設(shè)，不利于實(shí)際教學(xué)的操作。
2.個(gè)別老師的教學(xué)反思寫得粗淺，形式化，針對(duì)性、實(shí)用性不強(qiáng)，沒(méi)有寫出優(yōu)點(diǎn)和存在的不足，沒(méi)有改進(jìn)措施及從中受到的啟發(fā)或啟迪，不能很好地起到反思—調(diào)整—改進(jìn)的作用。
3、個(gè)別老師沒(méi)有按照學(xué)校的課堂教學(xué)模式設(shè)計(jì)教案。
4個(gè)別教師批改作業(yè)不夠細(xì)致認(rèn)真，對(duì)于學(xué)生出現(xiàn)的錯(cuò)誤沒(méi)有作出糾正;有的科目作業(yè)布置及批改次數(shù)過(guò)少;上交作業(yè)本數(shù)不足。
改進(jìn)措施。
1、組織老師學(xué)習(xí)優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)計(jì)，教研組要加大教學(xué)研討的力度。
2、必要時(shí)，對(duì)個(gè)別老師進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)，對(duì)存在的問(wèn)題進(jìn)行“一對(duì)一”的交流。
3、教案設(shè)計(jì)要體現(xiàn)新課程理念;關(guān)注學(xué)生的實(shí)際;課后反思要及時(shí)。
4、作業(yè)布置量要適中;批改要更加認(rèn)真，對(duì)錯(cuò)題要有明顯標(biāo)記，并及時(shí)督促學(xué)生更改，進(jìn)行二次批改;批改作業(yè)時(shí)要有鼓勵(lì)性批語(yǔ)。
5、努力提升自身修養(yǎng)，積極主動(dòng)學(xué)習(xí)、鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)。
以上是我組這次教案、作業(yè)檢查的大體情況，教案的書寫和作業(yè)批改能夠體現(xiàn)教師的教學(xué)態(tài)度和業(yè)務(wù)能力。希望教師們能夠在以后的工作中，認(rèn)真及時(shí)撰寫教案、批改作業(yè)，把我們的教育教學(xué)工作做得更加出色。
教研組長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)篇三
一教研組長(zhǎng)每學(xué)期應(yīng)組織教師學(xué)習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn)三次以上，并根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃的要求，結(jié)合本組的具體情況，制訂教研活動(dòng)計(jì)劃，并協(xié)助校長(zhǎng)和教導(dǎo)主任審查教師的教學(xué)工作計(jì)劃。
二教研組長(zhǎng)應(yīng)指導(dǎo)本組各級(jí)備課組的備課活動(dòng)和教研活動(dòng)，并在普遍指導(dǎo)的基礎(chǔ)上，每學(xué)期有重點(diǎn)地具體指導(dǎo)一個(gè)級(jí)組的教學(xué)研究活動(dòng)，從中提高教師的教學(xué)水平。
三深入課堂，每周至少聽課1—2節(jié)。了解教師的教學(xué)情況，分析研究學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，研究教師的教學(xué)方法，發(fā)現(xiàn)典型及時(shí)推廣，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)與校長(zhǎng)交換意見(jiàn)，使問(wèn)題及時(shí)得到解決。
四學(xué)期結(jié)束時(shí)，必須總結(jié)本組教改的做法和效果，對(duì)教改成績(jī)特別突出的'教師，教研組長(zhǎng)要幫助其總結(jié)專題經(jīng)驗(yàn)，教研組的總結(jié)和專題經(jīng)驗(yàn)都必須在每學(xué)期結(jié)束前交教導(dǎo)處存檔。
五教研組長(zhǎng)，每學(xué)期組織一次本科組的智力競(jìng)賽，每個(gè)月出版一期教研園地。
六教研組長(zhǎng)，每學(xué)期應(yīng)組織本組教師學(xué)習(xí)教學(xué)理論并帶頭進(jìn)行教改試驗(yàn)，上教改實(shí)驗(yàn)示范課。
七教研組長(zhǎng)，必須保證教研和備課活動(dòng)的質(zhì)量，做好活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作，每次活動(dòng)要認(rèn)真做好記錄。學(xué)期結(jié)束時(shí)，將活動(dòng)記錄交教導(dǎo)處存檔。
八教研組長(zhǎng)，每期必須組織教學(xué)檢查兩次以上，研究改進(jìn)教學(xué)措施。
教研組長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)篇四
一、組織本組教師學(xué)習(xí)黨的教育方針、教育法規(guī)及學(xué)校工作計(jì)劃，學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論和文化業(yè)務(wù)知識(shí)，負(fù)責(zé)教研組工作計(jì)劃的制訂、實(shí)施、檢查和總結(jié)(包括德育滲透、“兩綱”滲透、活動(dòng)安排、教改、科研課題、公開教學(xué)、選修課、活動(dòng)課及效果等)。
二、組織本組教師學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)、課改要求，明確本學(xué)科的教學(xué)任務(wù)、年級(jí)(備課組)教學(xué)進(jìn)度和要求。
三、組織每?jī)芍芤淮蔚慕萄谢顒?dòng)，每學(xué)期大組教研活動(dòng)不少于五次，做到有計(jì)劃、有內(nèi)容、有目的、有記錄、高質(zhì)量。督促備課組活動(dòng)，活動(dòng)力求形式多樣，如鉆研教材、研究教法、探討學(xué)法、學(xué)習(xí)教育理論和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流，開展教學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)，組織公開教學(xué)、聽課評(píng)議、說(shuō)課、專題研究、講座、外出觀摩學(xué)習(xí)等，并且及時(shí)總結(jié)、推廣。
四、積極參與教學(xué)研究和改革。每學(xué)期聽本組每位成員一節(jié)課，做好聽課記錄，交流意見(jiàn)。指導(dǎo)參與備課組活動(dòng)，對(duì)備課組的課題進(jìn)行適時(shí)的`指導(dǎo)、檢查。協(xié)助教導(dǎo)處定期檢查教師教學(xué)情況，通過(guò)定期檢查學(xué)生作業(yè)、召開學(xué)生座談會(huì)、聽課等了解師生教與學(xué)的情況，及時(shí)與教師互通情況、交換意見(jiàn)，幫助教師解決教學(xué)中的困難和問(wèn)題，提高教學(xué)質(zhì)量。
五、組織安排本組教師匯報(bào)課、研討課、示范課、公開課，并做好評(píng)課工作和評(píng)課紀(jì)錄。
六、審定期中、期末考試試題和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，組織閱卷評(píng)分、質(zhì)量分析、推廣成功經(jīng)驗(yàn)。
七、組織競(jìng)賽輔導(dǎo)，指導(dǎo)活動(dòng)課，帶頭進(jìn)行學(xué)科講座，指導(dǎo)開展校園文化節(jié)等活動(dòng)，指導(dǎo)教師論文寫作。
八、指導(dǎo)教師制訂業(yè)務(wù)進(jìn)修計(jì)劃，協(xié)調(diào)學(xué)科教師關(guān)系；組織開展拜師結(jié)對(duì)活動(dòng)，關(guān)心培養(yǎng)教師；有計(jì)劃開展學(xué)科教學(xué)改革和教育科學(xué)實(shí)驗(yàn)，提高學(xué)科教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。
九、對(duì)教師任課提出建議，協(xié)助做好調(diào)課、代課工作。負(fù)責(zé)本組教師業(yè)務(wù)考核工作，為評(píng)定職稱、評(píng)優(yōu)晉級(jí)、考核提供材料，協(xié)助教務(wù)處、教科研室和檔案室做好資料收集。
十、關(guān)心教師思想、生活和健康，帶領(lǐng)教師爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)。接收教導(dǎo)處、教科研室主任安排的其他工作，按期完成其他任務(wù)。
教研組長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)篇五
六月末，對(duì)教師的備課、批改作業(yè)、教學(xué)隨筆、教學(xué)反思及聽課記錄等進(jìn)行了檢查?？傮w來(lái)說(shuō)，教師的工作成效是令人欣喜的，值得肯定，但同時(shí)也存在一些問(wèn)題，有待進(jìn)一步整改。現(xiàn)在針對(duì)以上幾方面進(jìn)行小結(jié)：
一、主要優(yōu)點(diǎn)。
(一)教案:。
1、教師編寫教案能根據(jù)學(xué)情，課型，緊靠《課標(biāo)》，重點(diǎn)突出，體現(xiàn)特點(diǎn)，落實(shí)目標(biāo)，滲透理念，教學(xué)環(huán)節(jié)清晰合理，富有針對(duì)性和實(shí)用性。
2、備課力求完美，這次檢查發(fā)現(xiàn)大多數(shù)教師都能認(rèn)真?zhèn)湔n，均有超課時(shí)備課。
3、少部分教師的`課后反思能體現(xiàn)教師對(duì)教材處理的新方法，能側(cè)重對(duì)自己教法和學(xué)生學(xué)法的指導(dǎo)，并且還能對(duì)自己不得法的教法手段、方式、方法進(jìn)行解剖。
4、本次檢查發(fā)現(xiàn)大部分教師批改作業(yè)認(rèn)真、及時(shí)、作業(yè)量設(shè)計(jì)適量、適度。學(xué)生作業(yè)中的錯(cuò)誤能及時(shí)更改，多數(shù)學(xué)生書寫比較認(rèn)真，格式比較規(guī)范，教師批改記錄比較細(xì)致，能夠反映學(xué)生作業(yè)中的錯(cuò)誤做法及糾正措施。
5、單元測(cè)試能認(rèn)真總結(jié)、仔細(xì)分析。
6、能精心準(zhǔn)備，認(rèn)真撰寫，數(shù)量足夠。
7、教案呈現(xiàn)方式多，有自己撰寫，有集體備課，個(gè)人增減。
(二)作業(yè)布置與批改：
1、作業(yè)布置有廣度：每位教師能踐行作業(yè)布置的具體要求，做到“堂堂有作業(yè)，課課有練習(xí)”。
2、設(shè)置作業(yè)有維度：多數(shù)教師能根據(jù)學(xué)情與教材特點(diǎn)，從夯實(shí)基礎(chǔ)，落實(shí)目標(biāo)，提高能力，發(fā)展?jié)摿Φ榷嘀啬康某霭l(fā)，自設(shè)了形式多樣，富有成效的作業(yè)。
3、批改作業(yè)有效度：教師們都能及時(shí)，認(rèn)真，細(xì)致，準(zhǔn)確地批改作業(yè)，做到：反饋及時(shí)，重視矯正。充分發(fā)揮評(píng)價(jià)的激勵(lì)作用。
4、撰寫教學(xué)隨筆有深度：多數(shù)青年教師撰寫教學(xué)隨筆的積極性有所提高，基本能做到每月一篇隨筆。完成數(shù)量的同時(shí)質(zhì)量也有所提高。
平時(shí)利用每周一節(jié)的“數(shù)學(xué)思維課”在課堂教學(xué)中進(jìn)行訓(xùn)練外，還利用課余時(shí)間對(duì)各班中對(duì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)有興趣有能力的學(xué)生組織在一起進(jìn)行專項(xiàng)訓(xùn)練。
(三)聽課記錄。
四位教師的聽課都在十五次以上，能認(rèn)真的做好聽課記錄，并對(duì)每次的聽課情況做好點(diǎn)評(píng)。
二、存在的問(wèn)題。
1、教師的備課缺乏主見(jiàn)性。和高校課堂的要求還有很大的差距。
2、有些教學(xué)反思停留在形式化，針對(duì)性不強(qiáng)。
3、一部分學(xué)生作業(yè)本保潔不好，紙頁(yè)不整齊，學(xué)生的作業(yè)習(xí)慣差。
三、整改意見(jiàn)：
1、有漏寫環(huán)節(jié)的請(qǐng)及時(shí)補(bǔ)充。
2、重視教學(xué)常規(guī)工作的過(guò)程性，提高整體備課的效益。
3、建議老師加強(qiáng)對(duì)學(xué)困生多采用當(dāng)面指導(dǎo)。
四、整改意見(jiàn)：
(1)進(jìn)一步加強(qiáng)師德教育，弘揚(yáng)愛(ài)崗敬業(yè)精神，樹立正確的教育觀，質(zhì)量觀;。
(2)重視教學(xué)常規(guī)工作的過(guò)程性管理，提高學(xué)校工作的整體效益;。
(3)培養(yǎng)學(xué)生良好的作業(yè)習(xí)慣，提高矯正的有效值;。
(4)開展“如何對(duì)待錯(cuò)題”專題研討，實(shí)現(xiàn)師生“雙贏”。
教研組長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)篇六
1、作業(yè)設(shè)置齊全，作業(yè)量適中，難易適度，適合年級(jí)特點(diǎn)，既有基礎(chǔ)知識(shí)的訓(xùn)練，又有基本技能的培養(yǎng)。
2、學(xué)生大多書寫整潔，行款格式規(guī)范。
3、教師批改及時(shí)、認(rèn)真，批閱符號(hào)規(guī)范。中高年級(jí)的作文批改評(píng)語(yǔ)有激勵(lì)性和指導(dǎo)性，有眉批和總批。
4、各年級(jí)在設(shè)計(jì)上都體現(xiàn)了自己的特色。
有的老師還加強(qiáng)了學(xué)生的互改環(huán)節(jié)，還有的教師能根據(jù)學(xué)生的學(xué)情因材施教，布置有特色有實(shí)效的作業(yè)。作業(yè)批改中，老師們能注重運(yùn)用有效使用符號(hào)（如：笑臉?lè)?hào)、紅花、五角星等鼓勵(lì)性的標(biāo)志）。這看上去普通的不能再普通，簡(jiǎn)單得不能再簡(jiǎn)單的'幾個(gè)字和符號(hào)，對(duì)學(xué)生而言，是很寶貴的。老師們把作業(yè)批改當(dāng)成與學(xué)生溝通、交流的機(jī)會(huì)，起到教育的潛移默化的作用。
5、大部分老師能及時(shí)糾錯(cuò)，二批及時(shí)。有的老師能具體給學(xué)生提出不足之處，比如劃一條橫線或打個(gè)問(wèn)號(hào)明了、具體，便于學(xué)生改正。
6、作文的評(píng)改客觀、公正，評(píng)語(yǔ)能抓住學(xué)生的閃光點(diǎn)，用鼓勵(lì)性的語(yǔ)言，激發(fā)了學(xué)生的寫作興趣。
7、大部分學(xué)生作業(yè)的質(zhì)量比較高，書寫整潔、規(guī)范，給人的感覺(jué)比較舒服?？吹贸觯行├蠋煂?duì)學(xué)生的要求很嚴(yán)格，書面整潔，不隨意涂改勾畫，注重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣與品質(zhì)，注重培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的做事態(tài)度。
8、學(xué)生作業(yè)寫的比較認(rèn)真，教師批閱規(guī)范，且能做到細(xì)致、及時(shí)。
教研組長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)篇七
1、負(fù)責(zé)本組教研、教學(xué)計(jì)劃的制訂、實(shí)施、檢查和總結(jié)。
2、督促本組教師認(rèn)真鉆研大綱、教材，做到教學(xué)常規(guī)的“六認(rèn)真”。
3、同軌班級(jí)的`教師要做到統(tǒng)一計(jì)劃，統(tǒng)一進(jìn)度，集體備課，互相交流。
4、經(jīng)常檢查本組教師的教學(xué)情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正。
5、組織本組教師進(jìn)行教學(xué)改革，加強(qiáng)教學(xué)研究和業(yè)務(wù)進(jìn)修。督促寫好總結(jié)、論文，并組織交流。
6、組織本組教師互相聽課，上好研究課。每次研究課，上課要集體討論，課后要認(rèn)真總結(jié)。
7、做好有經(jīng)驗(yàn)的老教師對(duì)年輕教師的培養(yǎng)工作，抓好“青藍(lán)工程”。
8、組織與本學(xué)科有關(guān)的各種課外活動(dòng)和各種競(jìng)賽活動(dòng)。
9、組織教師擬好期中、期末試卷和閱卷工作，布置好寒假作業(yè)。
10、協(xié)調(diào)好教師之間的人際關(guān)系，做到團(tuán)結(jié)協(xié)作，步調(diào)一致。
11、做好本組教師的考察工作，抓好備課筆記和作業(yè)檢查。
12、按期完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。
教研組長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)篇八
2、要提高作業(yè)質(zhì)量，而不是作業(yè)的數(shù)量，做到作業(yè)天天清、周周清。
3、批閱學(xué)生作業(yè)時(shí)關(guān)注學(xué)生的錯(cuò)題，重點(diǎn)放在錯(cuò)題訂正上和差生的輔導(dǎo)上。
4、分層布置作業(yè)，加強(qiáng)針對(duì)性練習(xí)。
5、加強(qiáng)作業(yè)的規(guī)范化管理。要求學(xué)生注意保護(hù)好作業(yè)本，對(duì)于卷角或破損現(xiàn)象及時(shí)補(bǔ)救，以保持作業(yè)本的整潔及完整。
6、作業(yè)的要求要嚴(yán)格，書寫要整潔、美觀。
7、作業(yè)要及時(shí)批改與講評(píng)，并督促學(xué)生及時(shí)訂正，做好二批工作。
8、盡量對(duì)學(xué)生作業(yè)進(jìn)行激勵(lì)性評(píng)語(yǔ)、期待性評(píng)語(yǔ)，要多寫一些鼓勵(lì)性評(píng)語(yǔ)或有效使用符號(hào)。
9、批改要細(xì)心，盡量避免錯(cuò)批、漏批的現(xiàn)象。
教研組長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)篇九
1、明確各年級(jí)的教學(xué)任務(wù)、課程標(biāo)準(zhǔn)基本要求和重要內(nèi)容。
2、制訂工作計(jì)劃和撰寫總結(jié)、積極開展教研活動(dòng)，根據(jù)教師教學(xué)實(shí)際，確定教研組、備課組和個(gè)人的研究課題，包括聽課、公開課和教研活動(dòng)重要內(nèi)容的安排，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，定期交流推廣。
3、做好開學(xué)前的假期業(yè)務(wù)培訓(xùn)，做好開學(xué)初的備課工作。督促、指導(dǎo)和檢查制定各年級(jí)教學(xué)計(jì)劃，包括教學(xué)進(jìn)度、測(cè)驗(yàn)內(nèi)容和次數(shù)、試驗(yàn)安排。協(xié)助做好基礎(chǔ)型課、拓展型課、研究型課和課外活動(dòng)的師資配備。
4、改進(jìn)教學(xué)方法，優(yōu)化課堂教學(xué)，提倡教學(xué)的示范性，教學(xué)科研的針對(duì)性和學(xué)科德育滲透實(shí)效性探討。
5、定期組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件，至少每學(xué)期二次組織本組教師的聽課、觀摩，包括有組織的外出觀摩以及評(píng)議。檢查教師參加本區(qū)、市的教學(xué)活動(dòng)。組長(zhǎng)每學(xué)期聽課20節(jié)，做好聽課記錄，及時(shí)交換意見(jiàn)。
6、做好教學(xué)質(zhì)量分析、材料匯總工作，特別要加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)班的管理。
7、按照教導(dǎo)處布置，做好各年級(jí)中、期末考試的命題和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)工作，把好出卷、審題、校對(duì)、評(píng)卷關(guān)，做好試題分析，尋找原因，制定改進(jìn)和提高措施工作。
8、嚴(yán)格執(zhí)行并組織本學(xué)科或?qū)W科相關(guān)密切的興趣小組、補(bǔ)差工作、競(jìng)賽活動(dòng)和講座活動(dòng)的規(guī)定。要做到師資保證、時(shí)間落實(shí)、計(jì)劃到位、目標(biāo)可行，并加強(qiáng)檢查督促工作。
9、關(guān)心本組教師的業(yè)務(wù)進(jìn)修，檢查和指導(dǎo)備課活動(dòng)，做好組內(nèi)年級(jí)間的`教學(xué)資料的交流、調(diào)劑工作，保存好各種教學(xué)資料。
10、要經(jīng)常關(guān)心、檢查實(shí)驗(yàn)室（保管室等）的工作情況，指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)員（保管員）及時(shí)做好帳冊(cè)記錄，逐步完善實(shí)驗(yàn)制度，充分發(fā)揮教學(xué)設(shè)備的作用，提高使用效益，認(rèn)真做好組內(nèi)的各種教學(xué)檔案工作。
11、要重視使用和發(fā)揮電教設(shè)備的作用，提高教學(xué)（實(shí)驗(yàn)）的直觀效果。
12、期末要做好本學(xué)科的工作總結(jié)或?qū)ｎ}小結(jié)，督促本組教師完成工作小結(jié)和教學(xué)科研論文，做好有關(guān)資料和獲獎(jiǎng)等證件的收集工作。
13、布置好規(guī)定的寒暑假作業(yè)，學(xué)期和學(xué)年結(jié)束，協(xié)助班主任和教導(dǎo)處做好成績(jī)?cè)u(píng)分登記和補(bǔ)考工作。
14、協(xié)助教導(dǎo)處安排本組教師的臨時(shí)代課工作。努力創(chuàng)建團(tuán)結(jié)互助、遵紀(jì)守法、文明衛(wèi)生、嚴(yán)肅活潑、刻苦鉆研、寬松和諧的文明組室。
教研組長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)篇十
1、學(xué)生的書寫習(xí)慣比較差有部分學(xué)生書寫不規(guī)范、工整。
2、學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣比較差。
3、檢查中看到很多同學(xué)作業(yè)本干凈整潔，但是也有很多同學(xué)作業(yè)本破損嚴(yán)重、沒(méi)有保護(hù)好。
4、學(xué)生自覺(jué)糾錯(cuò)、改錯(cuò)的習(xí)慣沒(méi)有養(yǎng)成。
5、布置作業(yè)針對(duì)性不強(qiáng)，沒(méi)有分層布置作業(yè)。
6、有漏批現(xiàn)象。
教研組長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)篇十一
一，組織本組教師學(xué)習(xí)教育方針，學(xué)習(xí)有關(guān)教學(xué)理論和經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真貫徹“加強(qiáng)基礎(chǔ)，培養(yǎng)能力，發(fā)展智力”的教學(xué)指導(dǎo)原則，樹立正確的教育教學(xué)思想。
二，組織本組教師學(xué)習(xí)本學(xué)科教學(xué)大綱，明確本學(xué)科的任務(wù)，討論并貫徹本年級(jí)教學(xué)要求，組織本組教師制定學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃，安排教學(xué)進(jìn)度。
三，在個(gè)人備課的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)集體備課、說(shuō)課，教研組要定時(shí)間，定內(nèi)容，定中心發(fā)言人進(jìn)行備課活動(dòng)，要針對(duì)本學(xué)科教學(xué)的問(wèn)題有計(jì)劃地組織備課組成員，開展聽課，評(píng)課活動(dòng)及時(shí)總結(jié)交流，推廣經(jīng)驗(yàn)。
四，恰如其分地掌握作業(yè)份量質(zhì)量，精選例題和習(xí)題，經(jīng)常分析、交流學(xué)生學(xué)習(xí)思想情況，研究改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)效果。
五，組織教師制訂期中期末復(fù)習(xí)計(jì)劃。研究考試命題的原則，考試后做好質(zhì)量分析工作，提出改進(jìn)意見(jiàn)和彌補(bǔ)學(xué)生知識(shí)缺陷的'措施。
六，根據(jù)學(xué)校實(shí)際確定教研組和個(gè)人的研究課題及相應(yīng)的進(jìn)度，積極開展教學(xué)研究活動(dòng)，并及時(shí)做好總結(jié)。
七，根據(jù)本組教師的不同情況，通過(guò)以老帶新，作示范課等方式幫助青年教師和教學(xué)上有困難的教師盡快提高教學(xué)水平。
八，搞好學(xué)科競(jìng)賽。
九，辦好櫥窗，做好宣傳。
十，組長(zhǎng)要貫徹落實(shí)上述各項(xiàng)工作，開學(xué)時(shí)訂好教研組工作計(jì)劃，學(xué)期結(jié)束時(shí)做好工作總結(jié)，并定期向?qū)W校行政領(lǐng)導(dǎo)和教師匯報(bào)工作。
教研組長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)篇十二
和國(guó)家的教育方針、政策、法規(guī)、教育教學(xué)理論及課程標(biāo)準(zhǔn)。嚴(yán)格執(zhí)行《市光學(xué)校教師教學(xué)工作規(guī)范》，教書育人。協(xié)調(diào)本組人員的工作和人際關(guān)系，促進(jìn)本組教師在思想上、業(yè)務(wù)上的交融，努力抓好本組的教風(fēng)和組風(fēng)建設(shè)，爭(zhēng)創(chuàng)有特色的優(yōu)秀教研組。
2.根據(jù)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃，全面制訂教研組工作計(jì)劃，定期檢。
查計(jì)劃的實(shí)施狀況，搞好學(xué)期或?qū)W年教研工作的自評(píng)和總結(jié)。參與對(duì)本組教師教學(xué)狀況的考核和評(píng)價(jià)。
3.根據(jù)本學(xué)科教師結(jié)構(gòu)和特點(diǎn)，提出本組新學(xué)年或新學(xué)期。
教師任課安排的推薦。及時(shí)了解教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)效果以及教學(xué)中的問(wèn)題和學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，聽取學(xué)生的意見(jiàn)和要求，向有關(guān)老師指出改善教學(xué)推薦。
4.組織本組教師鉆研教材，督促和幫忙各年級(jí)備課組工作，
組織備課組制定教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃，開好每周一次的群眾備課，經(jīng)常保證兩周的超前備課量，并認(rèn)真督促實(shí)施。組織本組的各項(xiàng)教研活動(dòng)，安排組織好每?jī)芍芤淮蔚慕萄谢顒?dòng)，做到定時(shí)、定點(diǎn)、定資料。
5.深入課堂，深入學(xué)生，深入教師。經(jīng)常了解、檢查本組。
的教學(xué)工作狀況和教學(xué)質(zhì)量，發(fā)現(xiàn)、總結(jié)和推廣行之有效的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。組織開展各種形式的校內(nèi)外教研觀摩活動(dòng)，安排教師相互聽課。做好本學(xué)科公開課的組織評(píng)議工作。每學(xué)期組長(zhǎng)聽課不少于15節(jié)，課后進(jìn)行交流評(píng)價(jià)。
6.幫忙新教師熟悉業(yè)務(wù)，關(guān)心新教師的成長(zhǎng)，在教學(xué)的各。
個(gè)環(huán)節(jié)和教法上，對(duì)新教師施以具體的幫忙和指導(dǎo)。不斷提高教學(xué)技能和教學(xué)質(zhì)量，用心組織本組教師參加業(yè)務(wù)進(jìn)修活動(dòng)。
7.用心開展學(xué)科輔優(yōu)補(bǔ)差工作，舉行專題講座和各種課外。
活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)潛力。爭(zhēng)取各年級(jí)合格率達(dá)100%，優(yōu)秀率有提高。
8.督促本組教師經(jīng)常了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，每月一次檢查。
各年級(jí)學(xué)生作業(yè)，了解作業(yè)量、難易程度和學(xué)生完成作業(yè)及教師批改作業(yè)的狀況，注意聽取學(xué)生對(duì)教學(xué)的意見(jiàn)和要求，以便及時(shí)改善教學(xué)。
9.協(xié)助教導(dǎo)處檢查本組教師執(zhí)行授課計(jì)劃、備課、批改作。
業(yè)等方面狀況。協(xié)助教導(dǎo)處做好學(xué)科的日常管理工作（檢查、考核、評(píng)價(jià)等），做好期中、期末考試命題卷、補(bǔ)考卷的指導(dǎo)及評(píng)價(jià)審核工作，考試后的質(zhì)量分析等。做好本組學(xué)科競(jìng)賽的組織工作。
10、教研組對(duì)本學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)、課程實(shí)施方案到達(dá)比較。
熟練解讀的程度。用心開展校本課程的開發(fā)和實(shí)施，完善考核評(píng)價(jià)制度。
教研組長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)篇十三
1、負(fù)責(zé)制定本學(xué)科年級(jí)學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃，并將教學(xué)資料、進(jìn)度及課時(shí)計(jì)劃上報(bào)教導(dǎo)處審批。
2、結(jié)合教研工作計(jì)劃，教研組長(zhǎng)要組織教師實(shí)施（某些計(jì)劃資料在實(shí)踐中不能進(jìn)行要寫出修改意見(jiàn)），同時(shí)學(xué)期末要寫出教研組總結(jié)。
3、按時(shí)組織好校本教研活動(dòng)（每周一次），保證教研的時(shí)間和質(zhì)量，填寫好教研活動(dòng)記錄。
4、了解本年段學(xué)科的教學(xué)成績(jī)，對(duì)薄弱班級(jí)要共同分析，查找原因，幫忙提高。對(duì)本年段本學(xué)科整體成果要有計(jì)劃，有工作目標(biāo)，做到心中有數(shù)，抓年級(jí)整體成績(jī)提高。
5、抓好本學(xué)科的常規(guī)教學(xué)。
1）每月檢查一次本學(xué)科成員的教案、聽課筆記，及時(shí)匯報(bào)主管領(lǐng)導(dǎo)。
2）督促、檢查教研組成員使用現(xiàn)代化的`教學(xué)手段、媒體，并做好技術(shù)指導(dǎo)（語(yǔ)音室、電教室、電子備課室等）。
3）組織本學(xué)科教師互相聽課。經(jīng)常深入到課堂（每周至少聽本教研組每位教師一節(jié)課）發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)診治保證課堂教學(xué)質(zhì)量。
6、每月檢查一次本組教師作業(yè)批改狀況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)糾正。教研組統(tǒng)一作業(yè)資料、格式、要求、完成標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)量。
7、協(xié)助教導(dǎo)處組織考試、批卷、上分等工作，填寫本年段試卷質(zhì)量分析總表。
8、協(xié)助教導(dǎo)處認(rèn)真落實(shí)與本教研組有關(guān)的校本培訓(xùn)工作，確保在培訓(xùn)中提高年組教師業(yè)務(wù)水平。
9、帶領(lǐng)組內(nèi)同志主動(dòng)使用電教儀器，用現(xiàn)代化教學(xué)手段、媒體提高40分鐘課堂效率。
10、協(xié)助教導(dǎo)處抓好學(xué)科競(jìng)賽和課外活動(dòng)。
11、教導(dǎo)處要求上交的各項(xiàng)材料，督促教師及時(shí)完成并收齊，統(tǒng)一上交教導(dǎo)處。
12、要及時(shí)貫徹落實(shí)學(xué)校組織的各項(xiàng)會(huì)議（教學(xué)）精神。
教研組長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)篇十四
1.依照黨校和部門安排，組織好教研業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)管理及期中、期末組織活動(dòng)。
2.對(duì)教研工作和活動(dòng)注意協(xié)調(diào)好各方面的關(guān)系，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)向主任和教研辦反映。
3.按照領(lǐng)導(dǎo)安排，做好教研組考勤、考核等方面的管理。并關(guān)心組內(nèi)同志的思想和生活。
4.組織好教研組同志搞好公共場(chǎng)合和室內(nèi)衛(wèi)生，加強(qiáng)室內(nèi)精神文明建設(shè)。
5.對(duì)分管校長(zhǎng)、主任交辦的任務(wù)要保質(zhì)保量，準(zhǔn)時(shí)完成。
教研組長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)篇十五
教研組長(zhǎng)的基本任務(wù)是貫徹國(guó)家教育方針，抓好本教研組全體教師的教育教學(xué)工作，確保教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。其主要工作職責(zé)是：
1、組織本組教師學(xué)習(xí)貫徹國(guó)家的教育方針、政策、決議和指示，嚴(yán)格執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)和課程計(jì)劃。
2、做好本組教師的思想工作，全面了解本組教師的思想情況、生活情況和健康情況，團(tuán)結(jié)全組教師不斷進(jìn)取。注意搞好組際團(tuán)結(jié)，立足全局，相互支持，協(xié)調(diào)工作。
3、全面了解和熟悉本學(xué)科各年級(jí)教育教學(xué)情況，制定本組的.教研工作計(jì)劃；審查本學(xué)科各年級(jí)備課組工作計(jì)劃，并檢查落實(shí)。認(rèn)真組織教研組會(huì)議，填寫好教研組會(huì)議情況登記表。期末寫出本組教學(xué)工作總結(jié)。
4、組織本組教師鉆研教育理論和專業(yè)知識(shí)，研究、改進(jìn)教學(xué)方法。有目的、有計(jì)劃地組織本組教師開展以改進(jìn)課堂教學(xué)、提高課堂教學(xué)質(zhì)量與效率為重點(diǎn)的教材、教法研究活動(dòng)和參觀考察活動(dòng)，安排好公開課、研究課、示范課和觀摩課、競(jìng)賽課。
5、做好對(duì)本組教師的備課、聽課、作業(yè)批改、業(yè)務(wù)水平和教學(xué)教研能力的考評(píng)工作。在教導(dǎo)處組織下，每期檢查教師教案兩次，檢查教師聽課筆記一次，抽查學(xué)生作業(yè)送閱情況登記表一次。每期聽課15節(jié)以上并組織教師評(píng)課，作好詳細(xì)工作記錄。
6、抓好本學(xué)科的課外活動(dòng)（包括課外科技活動(dòng)），做到“五定”：即定指導(dǎo)老師、定參加成員、定活動(dòng)內(nèi)容、定時(shí)間、定地點(diǎn)。對(duì)學(xué)生有考勤，考勤冊(cè)供教導(dǎo)處備查。
7、審查本學(xué)科各備課組的期中、期末考試命題和試卷分析報(bào)告，檢查閱卷工作。
8、協(xié)助學(xué)校做好本學(xué)科任課教師的工作安排。理科教研組組長(zhǎng)做好與一中實(shí)驗(yàn)室的協(xié)調(diào)工作，督促本組教師遵守實(shí)驗(yàn)室工作規(guī)程。
9、制定購(gòu)買教具（儀器、教學(xué)用品）計(jì)劃，管理好辦公室。
10、隨時(shí)與教導(dǎo)處聯(lián)絡(luò)，落實(shí)教導(dǎo)處安排的臨時(shí)性工作。
教研組長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)篇十六
一、組織本組教師學(xué)習(xí)黨和國(guó)家的教育方針與政策法規(guī)，學(xué)習(xí)有關(guān)教學(xué)工作文件，堅(jiān)持正確的教學(xué)觀，不斷引導(dǎo)教師轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念。
二、審核本組教師教學(xué)計(jì)劃并檢查實(shí)施狀況。根據(jù)學(xué)校和級(jí)部教學(xué)工作計(jì)劃，制定并組織實(shí)施教研組工作計(jì)劃，期末做好工作總結(jié)。
三、組織好本組的教研組活動(dòng)，嚴(yán)格考勤，認(rèn)真填寫活動(dòng)記錄。
四、組織并指導(dǎo)教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論和方法，進(jìn)行業(yè)務(wù)進(jìn)修，全面提高教師的理論水平和業(yè)務(wù)潛力。培養(yǎng)青年教師，充分發(fā)揮骨干教師的作用。關(guān)心本組教師的思想、工作、生活與健康狀況，做好教師的思想政治工作，幫忙教師解決有關(guān)實(shí)際問(wèn)題。
五、用心開展教科研，組織申報(bào)科研課題，指導(dǎo)課題實(shí)驗(yàn)；有計(jì)劃有目的地組織示范課、研究課和展示課教學(xué)，督促教師聽課、評(píng)課，總結(jié)交流。
六、組織教師深入鉆研本學(xué)科課程目標(biāo)、教材和教法，指導(dǎo)、督促備課組長(zhǎng)抓好各年級(jí)備課組的群眾備課活動(dòng)。
七、策劃、組織本學(xué)科課外活動(dòng)（如競(jìng)賽、講座、興趣小組等）。
八、研究和擬訂考試命題原則，組織有關(guān)檢測(cè)試卷的命題、閱卷和試卷分析。
九、協(xié)助教導(dǎo)處和各級(jí)部及時(shí)完成對(duì)本組教師的教學(xué)教學(xué)常規(guī)檢查工作，包括教案、上課、作業(yè)布置與批改、聽課節(jié)數(shù)、單元成績(jī)記錄等。
十、期末對(duì)本組教師的工作進(jìn)行考評(píng)。
十一、經(jīng)常進(jìn)班聽課，每周一般不少于2節(jié)，一學(xué)期不少于30節(jié)。認(rèn)真做好聽課記錄，課后及時(shí)與教師交流，提出改善意見(jiàn)。
十二、加強(qiáng)校內(nèi)教研組之間與校際間的教研交流活動(dòng)，協(xié)調(diào)教研組的內(nèi)外關(guān)系，團(tuán)結(jié)全組教師齊心協(xié)力，相互合作，為提高教育教學(xué)質(zhì)量獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
十三、完成部門領(lǐng)導(dǎo)交給的其他相關(guān)工作。
教研組長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)篇十七
教研組是學(xué)校教務(wù)處下屬教學(xué)機(jī)構(gòu)，工作上直接對(duì)教務(wù)處負(fù)責(zé)。教研組長(zhǎng)是本學(xué)科教學(xué)工作研究實(shí)施的組織者，是本學(xué)科教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控的責(zé)任人，是執(zhí)行教學(xué)常規(guī)要求和教學(xué)改革的帶頭人。教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)對(duì)組內(nèi)教師教學(xué)活動(dòng)的組織、指導(dǎo)、檢查、督促和教學(xué)常規(guī)管理工作。各教研組原則上設(shè)教研組長(zhǎng)一人，每學(xué)年由校長(zhǎng)聘任。
教研組長(zhǎng)的主要職責(zé)如下：
1、教研組長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)熟悉本學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，熟知各年級(jí)教學(xué)主要內(nèi)容和基本要求。帶領(lǐng)全組教師學(xué)習(xí)黨的教育方針和教育理論，鉆研二期課改課程標(biāo)準(zhǔn)和教材，研究和改進(jìn)教學(xué)方法。
2、學(xué)期開學(xué)階段，督促組內(nèi)教師參加區(qū)的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，檢查教師備課情況，根據(jù)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃，組織全組教師討論并制訂教研組工作計(jì)劃，指導(dǎo)和督促備課組和教師制訂教學(xué)計(jì)劃（包括教學(xué)進(jìn)度、測(cè)驗(yàn)次數(shù)、實(shí)驗(yàn)安排、課外活動(dòng)等）；學(xué)期結(jié)束階段，做好本組的工作總結(jié)或?qū)ｎ}小結(jié)，督促本組教師完成工作小結(jié)，發(fā)動(dòng)教師撰寫科研論文，做好有關(guān)資料的收發(fā)工作。督促各年級(jí)的本組教師安排好學(xué)生的假期作業(yè)，協(xié)助教導(dǎo)處組織好本學(xué)科補(bǔ)考工作。
3、督促組內(nèi)教師認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校教學(xué)常規(guī)要求，定期檢查本組教師教案、作業(yè)批改情況。
4、在教務(wù)處的指導(dǎo)下，聘請(qǐng)本學(xué)科各年級(jí)備課組長(zhǎng)，報(bào)教務(wù)處備案。
5、積極開展教研活動(dòng)，督促、檢查備課組的集體備課活動(dòng)，組織本組教師集體備課（在個(gè)人備課的基礎(chǔ)上）、聽課、觀摩教學(xué)、專題研究課。要對(duì)本組教師全面聽課，一學(xué)期內(nèi)至少聽每位教師一節(jié)課。
6、組織本學(xué)科各年級(jí)期中與期末考試的命題、閱卷和試卷分析工作，對(duì)改進(jìn)教學(xué)、提高質(zhì)量提出指導(dǎo)性意見(jiàn)。經(jīng)常幫助各年級(jí)教師分析教學(xué)情況和學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量，做好材料匯總、整理和分析工作，改進(jìn)教學(xué)方法。
7、教研組長(zhǎng)是本學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的責(zé)任人，對(duì)本學(xué)科各年級(jí)的教學(xué)質(zhì)量負(fù)有把關(guān)責(zé)任，重視和加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)班教學(xué)的指導(dǎo)和管理。
8、每學(xué)期召開學(xué)生座談會(huì)（每年級(jí)至少一次），了解教與學(xué)的情況，聽取意見(jiàn)和要求，及時(shí)與有關(guān)教師取得聯(lián)系，幫助改進(jìn)。經(jīng)常聽取教師對(duì)學(xué)校工作的意見(jiàn)和要求，及時(shí)向校長(zhǎng)室和教導(dǎo)處反映，以利改進(jìn)學(xué)校工作。
9、從本學(xué)科特點(diǎn)出發(fā)，組織教師分析教材，挖掘思想教育因素，努力做到寓德育于教學(xué)之中。督促組內(nèi)教師配合班主任工作，做到管教管導(dǎo)。
10、組織本學(xué)科全校性學(xué)生競(jìng)賽、講座活動(dòng)，并督促檢查年級(jí)本學(xué)科課外活動(dòng)的開展情況。做好學(xué)生學(xué)科競(jìng)賽獲獎(jiǎng)的登記工作，報(bào)教導(dǎo)處備案。
11、經(jīng)常關(guān)心、檢查實(shí)驗(yàn)室工作情況，指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)員開展工作。協(xié)助實(shí)驗(yàn)樓管理組的工作，完善實(shí)驗(yàn)制度，充分發(fā)揮教學(xué)設(shè)備的作用，提高使用效益。
12、本人帶頭并組織本組教師，學(xué)習(xí)教育科研理論與方法，圍繞“清、熟、活”三字目標(biāo)，積極開展教學(xué)科研，抓好教學(xué)科研促進(jìn)本學(xué)科教學(xué)水平的提高。
13、加強(qiáng)師德修養(yǎng)和師資隊(duì)伍建設(shè)，重視和切實(shí)加強(qiáng)對(duì)組內(nèi)年青教師的.指導(dǎo)和培養(yǎng)工作。
14、關(guān)心本組教師的工作、思想、生活，是組內(nèi)衛(wèi)生、安全、財(cái)產(chǎn)的責(zé)任人。
15、在教務(wù)處的指導(dǎo)下，安排本組教師的臨時(shí)代課工作。
16、根據(jù)學(xué)校要求做好本組教師的考核工作，為職評(píng)、評(píng)優(yōu)、晉升提供材料。
17、每學(xué)年末，向教務(wù)處提供下一學(xué)期本組教師人事安排的建議名單。
教研組長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)篇十八
教研組組長(zhǎng)在教研主任領(lǐng)導(dǎo)下，主持教研組全面工作。具體負(fù)責(zé)學(xué)校教研組教科研工作、教育決策的研究咨詢、師資培訓(xùn)、電化教學(xué)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的管理和學(xué)科競(jìng)賽，為學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展提供服務(wù)。
1、根據(jù)我校教育教學(xué)和教研發(fā)展的.實(shí)際情況，確定科研課題，組織有關(guān)人員進(jìn)行科研攻關(guān)，培植科研成果，推動(dòng)教學(xué)改革，促進(jìn)學(xué)術(shù)交流。
2、組織科研成果的評(píng)選和校內(nèi)教研論文評(píng)獎(jiǎng)。
3、 領(lǐng)導(dǎo)教研組的教研活動(dòng)并負(fù)責(zé)督促檢查，完成教研組教研計(jì)劃并負(fù)責(zé)執(zhí)行完成教研組活動(dòng)記錄。
4、負(fù)責(zé)本組青年教師的培訓(xùn)工作，認(rèn)真組織好本組師帶徒、公開課、教研課、匯報(bào)課、各類教學(xué)大賽籌備配合工作。
5、負(fù)責(zé)學(xué)科競(jìng)賽輔導(dǎo)。
6、搞好校本教研活動(dòng)，使每次問(wèn)題研討都有實(shí)效，能解決教師教學(xué)中存在的實(shí)際問(wèn)題。
7、負(fù)責(zé)教研組內(nèi)資料的收交和整理。
8、完成教導(dǎo)處臨時(shí)交代的其他工作。
教研組長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)篇十九
教研組是以教學(xué)為中心，學(xué)習(xí)黨的方針政策，貫徹、落實(shí)教學(xué)大綱和教學(xué)計(jì)劃，進(jìn)行教學(xué)改革，開展教學(xué)研究，總結(jié)交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提高教學(xué)質(zhì)量。
1、組織本組教師學(xué)習(xí)馬列主義，毛澤東思想，學(xué)習(xí)黨的方針政策，學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論，心育理論，按照學(xué)校安排，進(jìn)行各項(xiàng)活動(dòng)。
2、帶領(lǐng)全組教師開展教學(xué)研究，勇于實(shí)踐，大膽創(chuàng)新，不斷改革，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
3、檢查本組教師教學(xué)工作，（備課、課堂教學(xué)、作業(yè)批改、課外輔導(dǎo)、成績(jī)考核等），積極開展互相聽課，觀摩教學(xué)，專題討論，交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)等教學(xué)活動(dòng)。
4、組織組（科）的學(xué)科興趣小組活動(dòng)，開展組內(nèi)競(jìng)賽活動(dòng)。
5、組織、領(lǐng)導(dǎo)本組教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)進(jìn)修。
6、帶領(lǐng)全組教師搞好學(xué)校教師現(xiàn)代教育手段的.推廣和培訓(xùn)。
7、帶領(lǐng)全組教師搞好各學(xué)科的多媒體課件研究和開發(fā)。
教研組長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)篇二十
教研組長(zhǎng)是學(xué)校落實(shí)教學(xué)工作，開展教學(xué)研究和提高教帥業(yè)務(wù)水平的重要基地之一，教研組的活動(dòng)由教研組長(zhǎng)具體領(lǐng)導(dǎo)和組織，教研組長(zhǎng)職責(zé)如下：
l、組織教師學(xué)習(xí)黨和國(guó)家有關(guān)教育工作的方針政策、研究學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論和外校教改經(jīng)驗(yàn)。
2、根據(jù)學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃，結(jié)合本組特點(diǎn)，制定本組工作計(jì)劃并認(rèn)真組織實(shí)施，及時(shí)檢查、總結(jié)改進(jìn)教研組的工作，期末作好總結(jié)。
3、組織本組教師認(rèn)真研究教學(xué)大綱和教材，明確本學(xué)科教學(xué)任務(wù)，認(rèn)真擬定教學(xué)計(jì)劃，每周一次教研活動(dòng)并作好記錄，期末交教導(dǎo)處。
4、組織和督促本組教師認(rèn)真?zhèn)湔n，了解全組教師教學(xué)基本情況，發(fā)現(xiàn)經(jīng)驗(yàn)及時(shí)總結(jié)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。在個(gè)人鉆研的基礎(chǔ)上組織好集體備課，總結(jié)交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提高教學(xué)質(zhì)量。
5、組織本組教師互相聽課學(xué)習(xí)，作好聽課記錄，每學(xué)期不少于10次，期末作好統(tǒng)計(jì)交教導(dǎo)處。
6、擬定檢查及評(píng)估作業(yè)量、作業(yè)類型、批閱作業(yè)辦法及效果(每學(xué)期不少于2次)。
7、組織做好考試命題，評(píng)卷和分析工作，對(duì)每位教師的教學(xué)情況做到心中有數(shù)。
8、熱情地關(guān)心、支持、指導(dǎo)青年教師的教學(xué)工作，協(xié)助學(xué)校做好教師的配備，引見(jiàn)和聘任工作。
9、組織并指導(dǎo)課外學(xué)科活動(dòng)與校內(nèi)外學(xué)科競(jìng)賽并做出具體計(jì)劃和總結(jié)。
10、做好思想教育工作，提倡互助友愛(ài)、互敬互學(xué)的風(fēng)氣，增強(qiáng)團(tuán)結(jié)，形成良好的教師集體。
11、認(rèn)真完成上級(jí)和校領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作。
教研組長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)篇二十一
1、組織本組教師學(xué)習(xí)貫徹教育方針和上級(jí)有關(guān)工作的指示，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，引導(dǎo)教師按照教學(xué)大綱，教育方針和教育規(guī)律進(jìn)行教學(xué)工作。
2、根據(jù)學(xué)校的教學(xué)工作計(jì)劃和本組特點(diǎn)，期初制訂切實(shí)可行的教研組計(jì)劃，認(rèn)真貫徹執(zhí)行，期終做好學(xué)科教學(xué)的專題總結(jié)和教研組工作總結(jié)。
3、了解本組教師的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)水平，組織開展各項(xiàng)教研活動(dòng)和課題實(shí)驗(yàn)，督促課題的實(shí)施，不斷探索教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教學(xué)方法，總結(jié)和推廣先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，每學(xué)期教研活動(dòng)不少于6次，每學(xué)期必須安排好教研組內(nèi)一節(jié)示范課和一節(jié)研究課，并開展好一人一教活動(dòng)。
4、協(xié)助教導(dǎo)處組織好期中、期終檢測(cè)工作，認(rèn)真進(jìn)行質(zhì)量分析。
5、經(jīng)常了解本組教師的教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)工作情況，定期做好教學(xué)常規(guī)的檢查。
6、配合教導(dǎo)處做好教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和進(jìn)修，關(guān)心和培養(yǎng)青年教師。充分發(fā)揮電教媒體的`作用，提高教學(xué)質(zhì)量。
7、做好教研組各類資料的積累和保管工作。
8、加強(qiáng)自身素質(zhì)的提高，樹立“素質(zhì)教育”思想，貫徹“互相幫助，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高”的原則，以身作則，團(tuán)結(jié)同志，發(fā)揮全組教師的積極性，爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)教研組。
教研組長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)篇二十二
組織本組教師進(jìn)行理論學(xué)習(xí)，端正教育思想，轉(zhuǎn)變教育觀念；組織本組教師學(xué)習(xí)師德修養(yǎng)，提高職業(yè)道德水平；組織本組教師學(xué)習(xí)相關(guān)規(guī)章制度，提高規(guī)范履行職責(zé)意識(shí)。構(gòu)成用心向上、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、團(tuán)結(jié)合作、是非分明的工作氛圍，爭(zhēng)創(chuàng)禮貌班組。
二、加強(qiáng)教研組常規(guī)管理。
1、計(jì)劃管理。根據(jù)學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃，期初制定教研組工作計(jì)劃及進(jìn)度計(jì)劃；指導(dǎo)并審核備課組學(xué)期工作計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃；做好新學(xué)期工作動(dòng)員、布置。
2、過(guò)程監(jiān)控。做好常規(guī)管理及檢（抽）查，掌握教師備課狀況、作業(yè)批改狀況、課堂教學(xué)狀況、培優(yōu)補(bǔ)差狀況及考試命題狀況等。定期向教導(dǎo)處匯報(bào)工作實(shí)施狀況并及時(shí)調(diào)控，保證本學(xué)科教育教學(xué)常規(guī)管理有序進(jìn)行。
3、總結(jié)反思。做好期末教研組工作總結(jié)、考試質(zhì)量分析工作、專題研討活動(dòng)總結(jié)等。各類資料要求如實(shí)、完整、規(guī)范。
4、日常行政事務(wù)管理。包括考評(píng)、代課、教科書預(yù)定，與實(shí)驗(yàn)員共同做好教學(xué)用具申購(gòu)、保管、相關(guān)實(shí)驗(yàn)室（或語(yǔ)音室）管理、相關(guān)報(bào)表填寫，組織或參加各類競(jìng)賽、參與部分對(duì)外接待工作、向教導(dǎo)處推薦備課組長(zhǎng)及各年級(jí)任教老師名單、參與擬引進(jìn)教師的面試等工作、做好各類資料積累等工作。
四、加強(qiáng)教研組業(yè)務(wù)建設(shè)。
每學(xué)期有專題研修項(xiàng)目，并有計(jì)劃地組織開展若干次專題研討活動(dòng)；組織說(shuō)課、聽課、評(píng)課等教研活動(dòng)；組織各年級(jí)考試質(zhì)量分析及對(duì)應(yīng)措施研究；組織教師結(jié)合課程標(biāo)準(zhǔn)和課改動(dòng)向，研究考試命題的原則和方向，并及時(shí)在各年級(jí)教學(xué)工作滲透；落實(shí)新教師的帶教工作等。
五、加強(qiáng)備課組管理。
審查并指導(dǎo)各備課組工作計(jì)劃；定期召開備課組長(zhǎng)例會(huì)（每學(xué)期不少于2次）、主動(dòng)參加備課組活動(dòng)，以便及時(shí)掌握并指導(dǎo)各年級(jí)教學(xué)狀況；對(duì)本學(xué)科試題命題把關(guān)；指導(dǎo)各備課組教師因材施教，用心開展有效的義務(wù)的分層補(bǔ)缺補(bǔ)差活動(dòng)。
六、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)?？荚嚬芾碇贫?。
根據(jù)學(xué)校考試工作條例，認(rèn)真做好命題、閱卷、質(zhì)量分析等工作。（指導(dǎo)各備課組進(jìn)行有效的考試質(zhì)量分析，提出明確的后續(xù)工作重點(diǎn)及方向。
七、落實(shí)與本學(xué)科有關(guān)的拓展型課程、研（探）究型課程教學(xué)工作，指導(dǎo)教師用心參加各類競(jìng)賽。
八、配合教研室落實(shí)教材預(yù)定工作，做好教輔讀物使用的把關(guān)工作。督促本組教師，不得擅自組織學(xué)生購(gòu)買教輔材料。
九、以身作則，服從學(xué)校工作大局，認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作和臨時(shí)任務(wù)。
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