我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后，應(yīng)該馬上記錄下來(lái)，寫一篇心得體會(huì)，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。心得體會(huì)是我們對(duì)于所經(jīng)歷的事件、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的總結(jié)和反思。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)范文，我們一起來(lái)了解一下吧。
美術(shù)寫生心得體會(huì)總結(jié)篇一
第一段：引言（100字）
寫生是美術(shù)創(chuàng)作中重要的一環(huán)，它通過(guò)觀察和記錄現(xiàn)實(shí)世界，培養(yǎng)我們對(duì)于色彩、形狀和比例的敏感性，提升我們的繪畫技巧與創(chuàng)作能力。在這門課程中，我有幸學(xué)習(xí)到了許多寫生的技巧，深刻體會(huì)到了寫生對(duì)于美術(shù)創(chuàng)作的重要性。在接下來(lái)的文章中，我將闡述我在寫生中所獲得的心得體會(huì)，分享給大家。
第二段：觀察與記錄（200字）
寫生的第一步是觀察，通過(guò)仔細(xì)觀察你所繪制的對(duì)象，你可以更好地理解其中的細(xì)節(jié)和特點(diǎn)。這種觀察能力的培養(yǎng)不僅在美術(shù)創(chuàng)作中發(fā)揮重要作用，也在日常生活中如洪水般涌現(xiàn)。通過(guò)寫生，我學(xué)會(huì)了如何通過(guò)視覺來(lái)獲取信息，如何在短時(shí)間內(nèi)抓住事物的特征，并將其轉(zhuǎn)化為畫布上的創(chuàng)作。同時(shí)，在記錄這一過(guò)程中，寫生有助于我們培養(yǎng)耐心與恒心，以及對(duì)于細(xì)節(jié)的關(guān)注。畫筆與眼睛的配合，使得我能夠觸摸到真實(shí)與美。
第三段：色彩與光影（300字）
寫生不僅僅是對(duì)物體形狀的準(zhǔn)確描述，更需要我們通過(guò)色彩和光影的運(yùn)用來(lái)表達(dá)物體的質(zhì)感和氛圍。我發(fā)現(xiàn)了色彩的豐富性和變化性，它讓畫面生動(dòng)起來(lái)。通過(guò)寫生，我學(xué)會(huì)了如何觀察事物的明暗度和色彩的變化，并將其應(yīng)用到繪畫中。在色彩的運(yùn)用中，我感受到了寫生對(duì)于我創(chuàng)作靈感和想象力的提升。光影的運(yùn)用讓畫面增添了層次感和立體感，給觀者帶來(lái)更加真實(shí)的感受。
第四段：比例與構(gòu)圖（300字）
寫生中的比例和構(gòu)圖是至關(guān)重要的因素，它們決定著一幅畫作的整體效果和觀者的觀感。通過(guò)寫生，我學(xué)會(huì)了如何準(zhǔn)確地量取和比較各個(gè)物體之間的比例關(guān)系。這讓我的繪畫更加真實(shí)和有說(shuō)服力。同時(shí)，寫生也教會(huì)了我構(gòu)圖的重要性。通過(guò)構(gòu)圖，我可以將不同的元素有機(jī)地組織在一起，創(chuàng)造出視覺上的平衡和和諧。我深刻體會(huì)到，一個(gè)好的構(gòu)圖能夠引導(dǎo)觀者的眼睛，讓觀者更好地理解畫面中所要表達(dá)的主題和情感。
第五段：心靈的體驗(yàn)（300字）
寫生除了幫助我們提升繪畫技巧外，更重要的是給予我們心靈的體驗(yàn)和激發(fā)我們的情感。在寫生的過(guò)程中，我不僅僅是在畫布上記錄著物體的形狀和色彩，更是與之相互交流和溝通。這種與物體的親密接觸和理解，讓我對(duì)于自然與生活有了更深刻的認(rèn)識(shí)與感悟。寫生使我更加敏感和細(xì)膩，它讓我用心去觸摸世界，同時(shí)也讓世界用心去觸摸我。通過(guò)寫生，我找到了美術(shù)創(chuàng)作的樂趣和動(dòng)力，我愿意繼續(xù)用畫筆記錄下更多美好的瞬間。
總結(jié)（100字）
通過(guò)寫生的實(shí)踐，我對(duì)于美術(shù)創(chuàng)作的理解和認(rèn)識(shí)都得到了提升。觀察與記錄、色彩與光影、比例與構(gòu)圖以及心靈的體驗(yàn)，這些都是寫生中不可或缺的元素。寫生是一種讓我們更好地理解世界和自己的方式，通過(guò)細(xì)致入微的記錄，我們可以用畫筆展現(xiàn)出我們所看到的美與真實(shí)。我將繼續(xù)努力，保持對(duì)寫生的熱愛和執(zhí)著，用畫筆描繪一個(gè)更加美好的世界。
美術(shù)寫生心得體會(huì)總結(jié)篇二
這一周的日子對(duì)于我來(lái)說(shuō)是菲比尋常的，它讓我第一次感受到了集體在外的生活，既充滿愉悅的歡笑也夾雜著艱辛的淚汗。
在繁華熱鬧的街市上寫生，在靜癖安逸的弄堂里繪畫，感覺是不同的。剛到幾天，覺得西塘什么都是新鮮的，那邊的事、那邊的人。畫畫的時(shí)候還要挑個(gè)人少的地方，免得被指指點(diǎn)點(diǎn)，評(píng)論畫作的好壞。時(shí)間長(zhǎng)了，我們也習(xí)慣了，覺得自己的畫技高了，也就不在意別人說(shuō)什么了。那次甚至有人上前問(wèn)我：“小朋友你們的畫賣不賣？”我聽了感覺受到了驚嚇，賣畫？從來(lái)沒想過(guò)這個(gè)問(wèn)題，況且是自己用心完成的作品，也不舍得就此離手，于是“不賣”說(shuō)罷。時(shí)間長(zhǎng)了，同學(xué)們覺得累了，早上鬧鐘已經(jīng)歡快的唱起了歌，我們卻在床上做著一番思想斗爭(zhēng)：“啊，才睡下又要起來(lái)了？算了，今天不起來(lái)了！不行！還是得起來(lái)，但是好累啊，昨天講完畫十一點(diǎn)多鐘睡的。不行！一定得起來(lái)！畫面里還有很多問(wèn)題沒有解決呢！”于是我們背著畫架、畫板，手里拿著畫箱、畫椅，又上路了。
這次寫生真的是讓我的色彩進(jìn)步了不少。我畫畫向來(lái)是很有風(fēng)格，常常以“狂放”取勝，但難免也會(huì)因過(guò)于放得開而被老師認(rèn)為是“亂七八糟”。我盡量讓自己的缺點(diǎn)轉(zhuǎn)化成優(yōu)點(diǎn)，在“野獸”的腳底下隱隱掩藏進(jìn)女孩子的氣息，使整幅畫面更協(xié)調(diào)。后幾天里，還領(lǐng)悟了可巧妙利用景物的增減破形增添畫面的效果，增加豐富感，有趣感和層次感。近暖遠(yuǎn)冷，近鮮遠(yuǎn)灰，近實(shí)遠(yuǎn)虛也是我在實(shí)踐中體會(huì)到的。最后，在我的諸多繪畫作品中有兩幅佳作被學(xué)校留了下來(lái)，讓我倍感榮幸。在這幾天里，也讓我感受到了同學(xué)們真誠(chéng)的關(guān)愛。遠(yuǎn)離了家門，在外生活，難免會(huì)碰到釘子，在我們寢室就有一位同學(xué)不幸得了重感冒。整個(gè)寢室的同學(xué)都非常關(guān)心她，很幫助她，甚至是別的寢室，時(shí)不時(shí)打探病原的消息，關(guān)心至極。一周下來(lái)，五個(gè)人吃在一起，用在一起，睡在一起，我們不僅沒有產(chǎn)生隔閡，跟讓彼此的心進(jìn)了。如果說(shuō)物質(zhì)是可以用單位計(jì)價(jià)的，那么友誼之情是無(wú)法衡量的，不能簡(jiǎn)單明了的言語(yǔ)說(shuō)清的。
寫生教學(xué)的基本要求,就是既要培養(yǎng)學(xué)生正確的觀察方法,又要掌握相關(guān)的素描和色彩理論知識(shí),并將這些規(guī)律加以熟練運(yùn)用。只有這樣,才能更好地把握畫面,使畫面既豐富又整體,進(jìn)而不斷提高學(xué)生的繪畫能力。
寫生是我對(duì)這門課有了進(jìn)一步的了解，不再單純地認(rèn)為只是學(xué)校開設(shè)的一門填充學(xué)時(shí)的無(wú)關(guān)緊要的課程了，提高藝術(shù)修養(yǎng)和審美能力，有些平凡的事物盡管平凡，但它的美要用我們的眼睛去發(fā)現(xiàn)，用我們的觀察能力去研究美，用我們的表現(xiàn)力去表現(xiàn)美，去對(duì)自然風(fēng)景和環(huán)境進(jìn)行美的提煉，不再漫無(wú)目的的去做一件事，就像老師說(shuō)的那樣，即使是不畫也不能為了完成任務(wù)而匆忙的亂畫，因?yàn)槟歉揪筒荒芩闶亲髌?，只是為了作業(yè)而做的。所以說(shuō)藝術(shù)也是一門哲學(xué)，從中可以體會(huì)人生的哲理。
通過(guò)寫生實(shí)習(xí)，我的速寫及色彩都有較大的提高。構(gòu)圖決定了一幅畫面給人的第一感覺，很重要，所以首先要有美的構(gòu)圖。其次就是色彩的搭配與表現(xiàn)，那是要有一雙“明亮”的眼睛來(lái)表現(xiàn)色彩，因?yàn)樽匀唤绲念伾珜?shí)在是太多了。非常感謝老師給我們這次機(jī)會(huì)能使我們盡快的學(xué)會(huì)更多的東西，寫生使我深刻體會(huì)到形象與色彩有著密不可分的關(guān)系。寫生是搜集素材、師法自然的重要步驟和學(xué)習(xí)繪畫時(shí)最重要的訓(xùn)練方法。它對(duì)描繪細(xì)節(jié)和光影變化非常重要，人不可能記住所有這些細(xì)節(jié)，經(jīng)常寫生對(duì)研究色彩學(xué)的規(guī)則也非常有啟發(fā)。還有在色彩訓(xùn)練中，我進(jìn)一步體會(huì)到處理好畫面中形態(tài)與色彩的關(guān)系的重要性，形態(tài)當(dāng)然是經(jīng)過(guò)了有意識(shí)的處理。形態(tài)的明確體現(xiàn)，是展示自己在色彩寫生中也能清晰地表現(xiàn)出對(duì)大自然造型的準(zhǔn)確把握。寫生實(shí)習(xí)對(duì)于自然形態(tài)的更加主動(dòng)和準(zhǔn)確的把握與表現(xiàn)，并與色彩的表現(xiàn)更加主動(dòng)地結(jié)合，尤其是在速寫中，對(duì)造型的研究更加重視，體會(huì)畫面的整體性決定了造型的性質(zhì)。體會(huì)到了一個(gè)藝術(shù)家如何認(rèn)識(shí)與把握世界，就必須使形與空間的關(guān)系獲得高度的和諧。同時(shí)，要使自然美得到客觀的再現(xiàn)，必須做到美術(shù)技巧與人的心靈、眼與手的配合、理性與情感、現(xiàn)實(shí)與理想在繪畫作品中獲得完美的統(tǒng)一。
美術(shù)寫生心得體會(huì)總結(jié)篇三
在暑假的那些日子里，天氣非常晴朗。我們家17口人，威武，去青島玩老幼。我叔叔擔(dān)任領(lǐng)隊(duì)和導(dǎo)游，為我們指路并解釋。父親和二叔走在隊(duì)伍中間，防止隊(duì)伍走散。我和哥哥負(fù)責(zé)扶奶奶上下樓梯，一個(gè)弟弟在人群里晃悠。
走著走著，我們看著風(fēng)景，不知不覺就來(lái)到了海邊，就在海水上漲，沖上許多小石頭的時(shí)候。小蝦殼.
大人坐著看風(fēng)景。我和哥哥抓了每一只螃蟹，我們興奮地歡呼。我們?nèi)チ耸先说脑?chǎng)，強(qiáng)大的石老人站在海里，任憑風(fēng)浪拍打。我們迫不及待地想赤腳沖進(jìn)水里。那種癢癢的感覺真的很奇妙！
一個(gè)大浪打過(guò)來(lái)，我被海水嗆到了，讓我嘗到了海水的味道。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記咸味。我們帶著游泳圈在寬闊的大海里游泳，仿佛忘記了時(shí)間的存在，直到父母再三催促，我們才戀戀不舍地從大海的懷抱里走出來(lái)。
我們的家庭旅游團(tuán)來(lái)到了青島的標(biāo)志性棧橋。棧橋上那么多人，可以說(shuō)是人山人海。有很多紀(jì)念品，比如海螺賣家，海星賣家。那串耀眼的珍珠留住了母親的眼睛。不同形狀的海螺讓我們這些孩子戀戀不舍，每個(gè)人都抱了幾個(gè)。那個(gè)漂亮的手鐲小飾品已經(jīng)飛到姐姐和姑姑的手腕上了……哎！突然，海水的腥味里飄來(lái)一股香味。我們尋找香味，四處走動(dòng)。原來(lái)是青島有名的烤魷魚串。我們?nèi)回澙返男∝埫咳俗チ藥状馇こ粤恕?/p>
青島！青島！我愛你。大海！大海！我愛你。
明年暑假我會(huì)再來(lái)看你的！
美術(shù)寫生心得體會(huì)總結(jié)篇四
第一段：介紹美術(shù)寫生的定義和重要性（200字）
美術(shù)寫生是指用觀察和描繪的方式來(lái)記錄生活中的各種景物和事物，是藝術(shù)創(chuàng)作的基礎(chǔ)訓(xùn)練之一。每天進(jìn)行美術(shù)寫生的習(xí)慣，可以培養(yǎng)我們的觀察力、表達(dá)能力和藝術(shù)審美，使我們更好地欣賞和理解藝術(shù)。通過(guò)觀察和繪畫，我們可以更深入地了解事物的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、光影和色彩，提高我們的藝術(shù)技巧和藝術(shù)品味。
第二段：美術(shù)寫生對(duì)提升觀察力和表達(dá)能力的影響（300字）
每天進(jìn)行美術(shù)寫生，可以培養(yǎng)我們的觀察力。我們需要仔細(xì)觀察對(duì)象的外貌和特征，包括形狀、線條、紋理和細(xì)節(jié)。通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的觀察和繪畫實(shí)踐，我們的觀察力會(huì)得到鍛煉，能夠更迅速地捕捉到事物的細(xì)微之處。同時(shí)，美術(shù)寫生也能夠提高我們的表達(dá)能力。通過(guò)鉆研繪畫技法和不斷實(shí)踐，我們可以更準(zhǔn)確地傳達(dá)自己對(duì)事物的感受和理解，用藝術(shù)的語(yǔ)言表達(dá)自己的思想和情感。
第三段：美術(shù)寫生對(duì)培養(yǎng)藝術(shù)審美的重要性（300字）
美術(shù)寫生對(duì)培養(yǎng)藝術(shù)審美有著重要的影響。在繪畫過(guò)程中，我們需要審視和再現(xiàn)對(duì)象的形態(tài)和色彩，通過(guò)觀察和學(xué)習(xí)大師的繪畫作品，我們能夠更好地理解和欣賞藝術(shù)的美。通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的繪畫實(shí)踐，我們可以培養(yǎng)自己的藝術(shù)品味，提高對(duì)藝術(shù)作品的鑒賞和評(píng)價(jià)能力。美術(shù)寫生還可以幫助我們更好地理解藝術(shù)創(chuàng)作的過(guò)程和思維，以及不同藝術(shù)風(fēng)格和技法的特點(diǎn)。
第四段：美術(shù)寫生對(duì)提高藝術(shù)技巧的作用（200字）
美術(shù)寫生可以幫助我們提高藝術(shù)技巧。通過(guò)實(shí)踐和觀察，我們能夠更好地理解和掌握繪畫的基本技巧和規(guī)律，如線條的運(yùn)用、色彩的搭配和構(gòu)圖的設(shè)計(jì)等。隨著不斷的練習(xí)和探索，我們的繪畫技巧會(huì)得到提高，能夠更自如地表達(dá)自己的想法和感受。此外，美術(shù)寫生還可以拓寬我們的藝術(shù)視野，擴(kuò)展我們對(duì)藝術(shù)形式和表現(xiàn)手法的了解，豐富我們的藝術(shù)創(chuàng)作。
第五段：總結(jié)并闡述每天美術(shù)寫生的重要性（200字）
每天美術(shù)寫生是培養(yǎng)觀察力、表達(dá)能力和藝術(shù)審美的有效方法。通過(guò)繪畫和觀察，我們可以更深入地了解事物的本質(zhì)和美感，提高我們的藝術(shù)技巧和藝術(shù)品味。美術(shù)寫生在日常生活中幾乎無(wú)處不在，我們可以觀察和描繪周圍的自然景物、建筑物、人物和靜物等。每天堅(jiān)持美術(shù)寫生的練習(xí)，不僅能夠提升我們的觀察力和表達(dá)能力，還可以培養(yǎng)我們的藝術(shù)審美，讓我們更好地欣賞和理解藝術(shù)。無(wú)論我們是藝術(shù)愛好者還是從事藝術(shù)相關(guān)職業(yè)的人士，每天進(jìn)行美術(shù)寫生都能夠帶給我們無(wú)盡的收獲和樂趣。
美術(shù)寫生心得體會(huì)總結(jié)篇五
在未出發(fā)前，我通過(guò)老師的指導(dǎo)在網(wǎng)上查閱了關(guān)于宏村的相關(guān)資料，那一幅幅似電影里才會(huì)出現(xiàn)的美麗景象給宏村蒙上了一層神秘的面紗，當(dāng)我又讀到一些關(guān)于它的歷史說(shuō)明時(shí)，我才欣然一笑，啊，宏村，這個(gè)神秘的地方它是真實(shí)存在的，等我去發(fā)現(xiàn)，等我去細(xì)細(xì)品味。 經(jīng)過(guò)6個(gè)小時(shí)的大巴之行，我們都略顯疲憊，但是當(dāng)一行人進(jìn)入宏村時(shí)，我們則一下子精神了起來(lái)，此情此景讓人目不暇接，心向神往。
沒有枯藤老樹昏鴉，卻有小橋流水人家。瞧那湖水碧波蕩漾，一群鴨子悠然自得的撲騰著玩耍，看那恨比天高的馬頭墻，頂梁柱，在遭受了幾百年歷史的滄桑洗禮下依然堅(jiān)挺在這里，再尋著腳下的石頭路一直走，一直走，又會(huì)發(fā)現(xiàn)這小巷互相連接轉(zhuǎn)折，似迷宮一般，讓你恍然之間迷失，誤認(rèn)為已經(jīng)回到幾百年前的宏村生活而不是已習(xí)慣的上海大都市。
值得一提的是，在宏村，你所到之處總有那么一群和我們一樣背著畫袋，拿著畫筆的學(xué)生們?cè)诋嫯?，他們?lái)自四面八方，不同的學(xué)校，不同的系別卻都同樣用自己的感受和方式記錄著他們眼中的宏村，這種藝術(shù)氛圍真的讓人倍感親切，因?yàn)槲覀円布磳⒊蔀樗麄冎械靡粏T。 第二天開始，我們都分小組的在宏村的各個(gè)地方進(jìn)行寫生。在寫生中，我找到了一種久違的放松狀態(tài)，置身于這靜謐的環(huán)境中，我的用筆也更加灑脫和自然。在這為期8天的寫生中，老師也會(huì)來(lái)講評(píng)我們的作業(yè)，并和我們一起交流關(guān)于宏村的趣事。在這次寫生中，我的繪畫認(rèn)識(shí)上有了一些提高，在對(duì)藝術(shù)的審美，作品的構(gòu)圖，材料的應(yīng)用，手法的技巧和對(duì)徽派建筑的理解上有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，這種全新的體會(huì)是在學(xué)校里不會(huì)收獲的。我想這也正是學(xué)校安排我們下鄉(xiāng)寫生的目的。
在臨走之前，每個(gè)同學(xué)都買了很多宏村當(dāng)?shù)氐奶禺a(chǎn)和旅游紀(jì)念品，我也不例外。在宏村居住的村名，幾乎家家門口都掛了招牌，賣著各自家里做的小吃，有梅干菜的餅子，板栗餅，還有茶葉等。突然之間我覺得住在宏村真的是一件蠻幸福的事情。在這里與世無(wú)爭(zhēng)，依山傍水，自給自足，在這每年川流不息的游客中也有著巨大的市場(chǎng)。以前的徽 中學(xué)生演講稿 商要出門幾年賺錢到如今應(yīng)該在自家門口就可實(shí)現(xiàn)了吧，老人們和妻兒們也可以一家團(tuán)聚其樂融融了。
8天很短暫，卻會(huì)留在我們心中很久很久，在這里，我領(lǐng)略了別樣的風(fēng)景，在這里，我留下了自己的足跡，在這里，我創(chuàng)作了自己的作品，在這里，我收獲了珍貴的友誼，這次彌足珍貴的體驗(yàn)，讓我的大一生活又添上了濃厚的一筆。
感謝你，宏村。
美術(shù)寫生心得體會(huì)總結(jié)篇六
近年來(lái)，“美術(shù)下鄉(xiāng)”已經(jīng)成為了美術(shù)教育的一個(gè)熱點(diǎn)，通過(guò)組織學(xué)生下鄉(xiāng)寫生，既可以讓學(xué)生接觸到大自然的美，提高他們的藝術(shù)修養(yǎng)，又可以感受到現(xiàn)實(shí)生活的喜怒哀樂，培養(yǎng)他們的人文情懷。下面，我將分享我參與美術(shù)下鄉(xiāng)寫生的心得體會(huì)。
首先，美術(shù)下鄉(xiāng)寫生帶給我深刻的藝術(shù)體驗(yàn)。在鄉(xiāng)村的自然環(huán)境中，我感受到了大自然的美麗和宏偉。無(wú)論是山水、田園還是江河湖海，都給我留下了深刻的印象。我用畫筆記錄下了那些美麗的景色，盡管我不是個(gè)技藝精湛的畫家，但是我把自己的情感融入到了畫中，讓那些畫作更具靈性。通過(guò)寫生過(guò)程，我不僅提高了自己的畫技，更重要的是增強(qiáng)了自己對(duì)藝術(shù)的熱愛。
其次，美術(shù)下鄉(xiāng)寫生使我更加關(guān)注社會(huì)現(xiàn)實(shí)。在鄉(xiāng)村的生活中，我看到了勞動(dòng)人民的辛勤汗水和樸實(shí)的快樂。我用畫筆記錄下了他們的形象，描繪出了他們勤勞的身影。通過(guò)這樣的畫作，我更加深刻地感受到了農(nóng)民的艱辛與堅(jiān)韌，學(xué)會(huì)了更加珍惜自己的生活。同時(shí)，我也看到了農(nóng)村的美好，那里的清新空氣、寬闊天地給了我很大的啟發(fā)，讓我明白到人與自然和諧相處的重要性。
再次，美術(shù)下鄉(xiāng)寫生激發(fā)了我的創(chuàng)作靈感。在下鄉(xiāng)寫生的過(guò)程中，我與自然環(huán)境產(chǎn)生了更加深刻的聯(lián)系，這使我創(chuàng)作時(shí)能夠更加有內(nèi)涵和靈感。我通過(guò)觀察鄉(xiāng)村景色，捕捉到了其中的細(xì)節(jié)和氛圍，這些素材成為了我后續(xù)創(chuàng)作的靈感源泉。我可以運(yùn)用這些素材來(lái)創(chuàng)作有關(guān)農(nóng)村生活的繪畫作品，將我所看到的美與現(xiàn)實(shí)相結(jié)合，傳達(dá)出對(duì)農(nóng)村生活的理解與熱愛。
最后，美術(shù)下鄉(xiāng)寫生教會(huì)了我更多與人溝通的技巧。在下鄉(xiāng)的過(guò)程中，我需要與當(dāng)?shù)氐木用襁M(jìn)行交流，了解他們的生活情況和創(chuàng)作靈感。這鍛煉了我的社交能力和溝通技巧，使我能夠更好地與他人相處。同時(shí)，我還結(jié)識(shí)了很多志同道合的朋友，他們來(lái)自各個(gè)學(xué)校和地區(qū)，但都對(duì)美術(shù)愛好者有著共同的追求。通過(guò)與他們的交流，我學(xué)到了很多新的創(chuàng)作技巧和經(jīng)驗(yàn)，這將對(duì)我的未來(lái)發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。
總的來(lái)說(shuō)，美術(shù)下鄉(xiāng)寫生是一次難忘的體驗(yàn)，它給予了我深刻的藝術(shù)感受、社會(huì)關(guān)懷、創(chuàng)作靈感和人際交往的機(jī)會(huì)。參與美術(shù)下鄉(xiāng)寫生的過(guò)程不僅拉近了我與自然的距離，更重要的是讓我從中領(lǐng)悟到了美與現(xiàn)實(shí)的關(guān)系，這對(duì)于我的成長(zhǎng)和發(fā)展產(chǎn)生了巨大的影響。我相信，這次美術(shù)下鄉(xiāng)寫生將成為我藝術(shù)道路上的重要里程碑。
美術(shù)寫生心得體會(huì)總結(jié)篇七
當(dāng)早上八點(diǎn)多我們坐上大巴，大巴緩緩的駛出校園，漸漸的校園在我的視線中模糊，我也隨著模糊的視線漸漸的進(jìn)入了另一個(gè)世界，不知汽車行駛了多久，我漸漸的清醒了，當(dāng)我完全清醒的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)車?yán)锏膶W(xué)生個(gè)個(gè)興奮不已，看著車窗外一閃而過(guò)的山個(gè)個(gè)尖叫，驚訝。各說(shuō)風(fēng)云，如果我家鄉(xiāng)有山怎么怎么著。就這樣一路吹牛一路顛簸的向目的地前進(jìn)，但我卻沒有加入他們，他們也好像忽略了我的存在。此時(shí)我的意識(shí)更加清晰，思維高度集中，看著他們幸福興奮的樣子，我感覺好像是于生命背道而馳，我非常清楚，這樣的尖叫和興奮背后隱藏著的一個(gè)巨大目的，那不是學(xué)習(xí)，不是對(duì)知識(shí)和繪畫本領(lǐng)的亢奮。
和我頭對(duì)的哥們按不住了，我以為他要玩去，沒想到突然起來(lái)拿出速寫本拉開窗簾，畫起了窗外的石板老房來(lái)，這讓我感到出人意料于情理之中?？粗孔镜墓P法生硬的線條和不假思索的頭腦，隨意地在紙上畫著，好像天真爛漫的兒童一樣，而雨中的房子顯得各位的耀眼，好像在訴說(shuō)著什么，好像在對(duì)我們說(shuō)著什么若隱若現(xiàn)，我好像聽到了她的呼喚，像是對(duì)我說(shuō)什么，可是讓路過(guò)的汽車和水流聲阻隔了，什么也聽不到。天色又陰又冷那些不知什么時(shí)候建造的房子好像受不了這種天氣和環(huán)境，但是他們還是堅(jiān)強(qiáng)的在風(fēng)雨中挺立著，雖然有些慘敗，但是還是為自己的主人遮風(fēng)避雨，忍受風(fēng)吹雨打，嚴(yán)寒酷暑的摧殘，犧牲自己，讓自己慢慢的在風(fēng)雨酷暑中走到盡頭。頓時(shí)我又一次陷入了沉思之中，但我回過(guò)神來(lái)的時(shí)候，他的速寫已經(jīng)完成了，我看著他的速寫用笨拙僵硬的線條物事而非的光影，無(wú)頭無(wú)緒的畫面，我不清楚他在畫什么，想表達(dá)什么，但最終的目的是非常明確的，是在完成我們寫生的任務(wù)。
畫完了速寫聊了一會(huì)兒，已經(jīng)是下午2點(diǎn)多了，天氣慢慢的好轉(zhuǎn)了，可是太陽(yáng)已經(jīng)上到山頭了，突然和我們一層樓的女生說(shuō)要去爬山，可能是她們那邊沒山的緣故吧，她們對(duì)山都非常感興趣。我一個(gè)人呆在宿舍也沒意思，便穿了點(diǎn)厚衣服和她們?nèi)ヅ郎搅耍娇焱盹埖臅r(shí)候才回住處，吃過(guò)飯后我們各自回到自己的宿舍。寒冷的天氣吝嗇的老板，冷的睡不著覺，第二天我起的很早，吃過(guò)早飯后老師帶隊(duì)出去寫生，其實(shí)說(shuō)白了就是玩，我也開始了我的第一張速寫。
有同學(xué)在qq上給我留言，說(shuō)他在網(wǎng)上看到一個(gè)畫家的畫拍賣了多少錢，怎么怎么著，難道你也把畫畫當(dāng)做自己的未來(lái)？其實(shí)一直都沒有考慮過(guò)這個(gè)問(wèn)題，今天又被一人問(wèn)起，倒是覺得是個(gè)嚴(yán)重。越來(lái)越多的人把畫畫當(dāng)做某生手段，既然是某生就一定要大賣，既然是大賣就一定要出名，這是一個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí)。但我并沒有感覺到不適，無(wú)疑我是一個(gè)靠理想生活的人，同時(shí)我又不是一個(gè)有安全感的人，每天生活在危機(jī)周圍，誠(chéng)惶誠(chéng)恐。在20世紀(jì)90年代出生的孩子，尤其對(duì)于遠(yuǎn)離父母的我更是如此，只能靠畫畫來(lái)承載一些想法，用來(lái)消遣和打發(fā)時(shí)間。我對(duì)畫畫有著狂熱的愛好，曾經(jīng)有一段時(shí)間在畫畫和學(xué)文化課之間做抉擇，最終還是選擇了畫畫?，F(xiàn)在看來(lái)畫畫只是一個(gè)虛幻的東西，就在這太行大峽谷之中不知道有多少不出名的畫家，他們?yōu)樯願(yuàn)^斗著，為夢(mèng)想冒著嚴(yán)寒孤身一人遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)努力著。其實(shí)我沒有什么追求，只是想用自己的畫筆來(lái)記錄生活，和大家分享，等畢業(yè)后找一份自己安定的工作，閑暇之際，帶上畫筆出去走走，把畫畫當(dāng)做一種愛好，交一幫能理解自己的朋友就好。
沒有紛爭(zhēng)亦沒有盛名，有一個(gè)目標(biāo)就是靠自己找一份屬于自己的工作，另外一個(gè)目標(biāo)就是做一個(gè)清醒的畫畫的人。知道我的人很少，能夠聊天的留言的潛水的人，都我是的好朋友，高興就說(shuō)不高興就罵，這便是我的理想。因?yàn)橛X得生命太渺小，幸福卻太觸手可及，但是沒有誰(shuí)能夠去好好地珍惜。就像你站在動(dòng)物園里逗猩猩，你敬禮，它敬禮，你鞠躬，它鞠躬，你朝它扒扒下眼皮，它卻拾起一根木棒猛敲你。知道扒扒下眼皮是罵對(duì)方笨蛋的意思。你又去逗它，敬禮，鞠躬，拿起一根木棒敲自己，等著看它的好戲，于是你看見猩猩不急不慢朝你扒了扒下眼皮??好笑？那就放開矜持大笑吧，笑完后，你我要知道，就像玩不過(guò)猩猩一樣，我們最終也玩不過(guò)生命。
荷蘭畫家梵高有一幅畫，叫做《麥田群鴉》，該畫的構(gòu)圖由三條岔路展開寬廣的麥田。畫中幾乎沒有中心視點(diǎn)，而分散的烏鴉，使畫面更顯遼闊。梵高使用三原色和綠色來(lái)呈現(xiàn)單純而簡(jiǎn)明的意象，這幅畫充分表達(dá)了他的“悲傷與極度的寂寞”。梵高在該畫完成數(shù)日后，在阿爾的一塊麥田里開槍自殺，所以這幅畫也被視為梵高自殺的預(yù)告。
家人朋友的牽掛。于是他放心，因?yàn)槭澜缫呀?jīng)不缺他，他也已經(jīng)不缺世界。倆倆相忘多么的瀟灑。
死也可怕。雙手叉腰，河?xùn)|獅子一大吼，可也不過(guò)是一個(gè)碗口大的疤，不過(guò)是一杯可以一飲而盡的血。死亡是短暫的，英語(yǔ)老師告訴我們，死就死了，是不能用進(jìn)行時(shí)的。很多人幸運(yùn)地經(jīng)歷死亡后又逃離了死亡，往往忘記經(jīng)歷什么樣的痛苦，心里只有死后余生的興奮，就像我們忘記自己是來(lái)干嘛的，無(wú)聊的過(guò)完了這9天。
回來(lái)好幾天了，書桌上放著一本速寫本，現(xiàn)在看來(lái)，那時(shí)你處心積慮畫的一些畫，常常以失敗告終，而隨意亂涂的畫反而顯得像你的作品。當(dāng)然，那時(shí)的你是不會(huì)明白的，而如果沒有當(dāng)時(shí)你一次又一次的失敗，今天的我或許還在老路上一路到底吧。二十歲的自己焦躁不堪，宿舍的兄弟們都在聊天，準(zhǔn)備通宵電腦游戲時(shí)，我表面上歡呼雀躍，心里一直在問(wèn)自己一個(gè)問(wèn)題：當(dāng)初我是好不容易考入大學(xué)的，四年之后，我該怎么出大學(xué)？岳麓山下，橘子洲頭，情人灘上，你也混跡于人群之中，看著每一張相似的臉龐，你心里最大的擔(dān)心是：難道他們都已經(jīng)知道未來(lái)去哪了嗎？為什么只有自己那么傻？這次的寫生我明白了好多，但我不會(huì)放棄其的另一個(gè)目標(biāo)的，那就是我的畫畫的夢(mèng)想。
美術(shù)寫生心得體會(huì)總結(jié)篇八
山區(qū)的美景一直令我心馳神往，而美術(shù)下鄉(xiāng)寫生正是一次親近大自然的機(jī)會(huì)。在這次活動(dòng)中，我深切感受到了山區(qū)的壯美和純樸，也通過(guò)畫筆記錄下了這些美好瞬間。
第二段：感受山區(qū)的壯美
當(dāng)我第一次穿越茂密的森林，沿著彎彎曲曲的山道向著高山邁進(jìn)時(shí)，才真正體會(huì)到了山區(qū)的壯美。這里的山巒起伏，云霧纏繞，仿佛一幅幅巨幅的神奇畫卷展現(xiàn)在我面前。我立即拿出畫筆，開始勾勒這壯麗景色。透過(guò)畫筆，我感受到了大自然的活力和無(wú)窮魅力。
第三段：感受山區(qū)人民的純樸
每當(dāng)我來(lái)到山區(qū)小村落，總能感受到山區(qū)人民的純樸和善良。他們樂意與我分享他們的生活經(jīng)驗(yàn)和農(nóng)耕技巧，用心講述著山區(qū)的故事。我從他們身上，看到了勤勞、堅(jiān)韌和自信。在畫筆下，我盡力捕捉到這些真摯而動(dòng)人的人物形象。
第四段：記錄下美好瞬間
在山區(qū)的每一個(gè)角落，都有著難以言表的美景。我像一個(gè)探險(xiǎn)家一樣，一邊行走，一邊尋找每一個(gè)細(xì)節(jié)。我將我眼中看到的美景記錄在畫紙上，用豐富的色彩表達(dá)出自然的輝煌。每一次畫畫都像是與大自然的對(duì)話，我盡力捕捉著光影、樹木、河流等自然元素，以我獨(dú)特的視角記錄下這些美好瞬間。
第五段：重新審視美與人的關(guān)系
通過(guò)這次美術(shù)下鄉(xiāng)寫生的體驗(yàn)，我不僅學(xué)到了畫畫的技巧，更感受到了美與人的關(guān)系。大自然的壯美和山區(qū)人民的純樸在我們?nèi)粘７泵Φ纳钪谐３１缓雎?。這次活動(dòng)讓我重新審視美的價(jià)值和重要性，感受到藝術(shù)的力量。美術(shù)下鄉(xiāng)，不僅是創(chuàng)作的過(guò)程，更是一個(gè)與大自然親密接觸、與山區(qū)人民分享生活的過(guò)程。
總結(jié)：
美術(shù)下鄉(xiāng)寫生不僅是藝術(shù)的創(chuàng)作過(guò)程，更是一次與山區(qū)大自然的親密接觸和與山區(qū)人民分享生活的過(guò)程。通過(guò)畫筆記錄下山區(qū)的壯美和純樸，我重新審視了美與人的關(guān)系，也感受到了藝術(shù)的力量。希望通過(guò)這次經(jīng)歷，讓更多的人了解山區(qū)的美麗與真實(shí)，讓這份美好傳遞下去。
美術(shù)寫生心得體會(huì)總結(jié)篇九
寫生第四天了，天氣依舊晴朗，沒有聽說(shuō)中的大雨，也沒有遇到非常惡劣的天氣，一切都進(jìn)行得很正常，很合理。環(huán)繞這群山，風(fēng)景秀麗奪目，空氣新鮮清新，或許真的很久很久沒有體會(huì)過(guò)這種感覺了，因?yàn)橐磺卸继烂盍恕?/p>
今天換了個(gè)地方畫風(fēng)景，去了一家小院，不大，但足夠完美。正院里的人很多，院子里有掛曬的衣服。所以我走向一個(gè)陰冷的小巷，在那里完成了我下午的著作。陽(yáng)光照不進(jìn)這里背后也只有柴拾雜物，蟲子也有許多，但我還是不愿離去，因?yàn)槲矣X得這里有值得發(fā)現(xiàn)的一幕。所以那樣的畫面印進(jìn)了我的腦海中。
不知不覺的，我仿佛習(xí)慣了這里的生活習(xí)性。每天幾點(diǎn)起床啊、幾點(diǎn)集合啊。噢，對(duì)了，這里的飯菜很合我的口味，沒有想象中的那樣不好，果然耳聽為虛，眼見為實(shí)嘛！
我已經(jīng)為明天的速寫做好了充分的準(zhǔn)備，不再是前兩天的抱怨，而是接受它，去改變它！這寫生真的是頗有趣味啊！
期待已久的下鄉(xiāng)寫生之旅在今天正式拉開了序幕。早在八點(diǎn)半，同學(xué)們就已整裝待發(fā)，提著大包小包的行李，站在操場(chǎng)上。
路途是漫長(zhǎng)而又興奮激動(dòng)的。在車上，同學(xué)們懷著期待的心情討論著這為期11天的寫生之旅，整個(gè)車廂都充滿了歡聲笑語(yǔ)。終于到達(dá)了寫生地點(diǎn)，走進(jìn)宿舍，同學(xué)們不禁眼前一亮——一個(gè)寬舒整潔的大床和一個(gè)獨(dú)立的衛(wèi)生間！
到了午飯時(shí)間，同學(xué)們都在自己特定的餐桌旁靜靜的等待。上菜了，一股飯菜的香氣緩緩飄來(lái)，同學(xué)們看著桌子上美味可口的飯菜，頓時(shí)心里感到一陣滿足與幸福。飯后，同學(xué)們來(lái)到了我們指定的寫生地點(diǎn)，這里四面八方都被高山環(huán)繞著，四周全是青蔥的樹木，中央還有一條清澈的小溪。在這里寫生，聽著潺潺的流水聲，嗅著青草清新的香味兒，看著四周綠油油的山丘，才真正的體會(huì)到了什么是大自然的秀麗與神奇。時(shí)不時(shí)的，還會(huì)有小鳥唱著清脆悅耳的歌謠從我們的身旁飛過(guò)，這種融入大自然，與大自然親密接觸的感覺是我之前從未有過(guò)的體會(huì)。
因?yàn)閺奈大w會(huì)過(guò)，才覺得神奇，因?yàn)轶w會(huì)過(guò)了，才覺得愛不釋手。
大自然的美麗與神奇是你想不到的，因此我很高興能有這樣的一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我來(lái)體會(huì)大自然，接觸大自然。
經(jīng)過(guò)了下午的寫生，我忽然明白了一個(gè)客觀真理：萬(wàn)物皆有靈性，萬(wàn)物都是獨(dú)一無(wú)二，不可替代的。就像一塊小小的石頭，形狀是不規(guī)則的，如果你想找一顆和它一模一樣的，那是根本不可能的。因此，人也一樣，每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的，每個(gè)人的存在都是有價(jià)值的。因此，無(wú)論做任何事，我們首先都要相信自己，只有我們自己先相信自己，別人才會(huì)相信你。
美術(shù)寫生心得體會(huì)總結(jié)篇十
美術(shù)戶外寫生是一種能夠觀察、感受和體驗(yàn)自然景觀的藝術(shù)活動(dòng)。在戶外寫生過(guò)程中，我不僅能夠感受到大自然的美麗，還能夠提高自己的繪畫技巧和觀察力。下面我將分享一些在美術(shù)戶外寫生中的心得體會(huì)。
第二段：體驗(yàn)自然之美
戶外寫生讓我重新認(rèn)識(shí)了大自然的美麗。在繪畫的過(guò)程中，我不僅僅是站在一旁欣賞，而是用心去觀察、記錄，并將其用畫筆表現(xiàn)出來(lái)。這樣的親身參與讓我更加投入到自然的懷抱中。例如，在山水寫生中，我能夠欣賞到山巒的起伏、溪流的縱橫，同時(shí)通過(guò)畫筆的表現(xiàn)，讓這些美景永遠(yuǎn)留存在我的作品中。
第三段：提高繪畫技巧
戶外寫生是我提高藝術(shù)水平的一個(gè)重要途徑。在室外，我能夠觀察自然之間不同的光線、色調(diào)和色彩的變化。通過(guò)親自繪畫，我能夠更好地理解和掌握這些視覺元素。我注意到，在戶外天氣的變化下，光線的強(qiáng)弱會(huì)對(duì)景色的表現(xiàn)產(chǎn)生巨大影響。在繪畫中，我不再局限于簡(jiǎn)單地將對(duì)象畫出來(lái)，而是注重還原自然景物的光影和層次感，這使我的作品更加生動(dòng)和立體。
第四段：培養(yǎng)觀察力
戶外寫生對(duì)于培養(yǎng)觀察力有著重要的作用。在繪畫前，我會(huì)花很多時(shí)間觀察對(duì)象的細(xì)節(jié)和整體構(gòu)圖。例如，當(dāng)我寫生一朵花時(shí)，我會(huì)觀察花的形狀、花瓣的細(xì)節(jié)和顏色的變化。通過(guò)這樣的觀察，不僅讓我能夠更加準(zhǔn)確地表現(xiàn)對(duì)象，也讓我能夠更加敏銳地察覺事物的變化和細(xì)節(jié)，提高了我對(duì)周圍環(huán)境的覺察能力。
第五段：做自己的藝術(shù)家
戶外寫生讓我學(xué)會(huì)獨(dú)立思考和表達(dá)自己的想法。在繪畫之前，我會(huì)選擇一個(gè)具有個(gè)人特色或感興趣的對(duì)象。通過(guò)對(duì)這個(gè)對(duì)象的繪畫表現(xiàn)，我能夠展現(xiàn)自己的藝術(shù)風(fēng)格和創(chuàng)作思想。我不再拘泥于模仿和復(fù)制，而是努力展示自己的獨(dú)特視角和表達(dá)方式。這種自由創(chuàng)作的方式讓我更加自信和滿足，也讓我的作品更加獨(dú)特和有靈魂。
結(jié)尾段：總結(jié)和展望
美術(shù)戶外寫生是讓我更好地感受自然之美、提高繪畫技巧、培養(yǎng)觀察力和展示自己的藝術(shù)才華的一種方式。通過(guò)戶外寫生，我懂得了藝術(shù)不再是簡(jiǎn)單地復(fù)制現(xiàn)實(shí)，而是通過(guò)藝術(shù)家的思考和表達(dá)，讓觀眾重新認(rèn)識(shí)和感受世界。因此，我將繼續(xù)堅(jiān)持參與戶外寫生，不斷提升自己的藝術(shù)水平，并以我的作品傳達(dá)自己的感受和思考。
美術(shù)寫生心得體會(huì)總結(jié)篇十一
為期十天的美術(shù)寫生實(shí)習(xí)在風(fēng)景如畫的麗水縉云縣仙都境內(nèi)悄然展開,安然度過(guò),完美結(jié)束。
縉云建縣已有一千三百多年,歷史文化底蘊(yùn)深厚,是國(guó)家級(jí)生態(tài)示范區(qū)。仙都是國(guó)家級(jí)重點(diǎn)風(fēng)景名勝區(qū)，縉云縣城五云鎮(zhèn)山環(huán)水繞，建筑風(fēng)格奇特，有“石頭城”之美稱。仙都景色美在自然，青山綠水，奇峰異石，千姿百態(tài)，她有桂林之秀，又有華山、黃山之奇險(xiǎn)，九曲練溪，十里畫廊，山水飄逸，云霧繚繞，更有黃帝煉丹仙都鼎湖峰，丹成乘龍升天故事，自古神州傳遍。
到了縉云我們事先訂好的住宿的地方后，自行選擇了室友，選擇了房間，放好行李，安頓好后，就下樓準(zhǔn)備享用為我們準(zhǔn)備好的地道農(nóng)家菜。不知道是因?yàn)樘I了反而餓過(guò)頭了還是因?yàn)閷?duì)農(nóng)家菜期望太高，而現(xiàn)實(shí)又是殘酷的，總之那一桌的菜讓我很失望，一點(diǎn)胃口都沒有。我不禁為以后的日子開始擔(dān)心了，不會(huì)以后都是這樣的菜吧，那對(duì)我來(lái)說(shuō)還真是個(gè)減肥的大好機(jī)會(huì)了。吃好飯，稍微休息了一下后，我們就結(jié)伴出去探險(xiǎn)，說(shuō)的更確切一點(diǎn)是出去踩點(diǎn)，看住宿附近或者風(fēng)景區(qū)附近有哪些地方比較適合做為寫生的素材的。預(yù)先找好了點(diǎn)那就不用背著重重的畫袋到處走找地方畫畫了。我們發(fā)現(xiàn)住宿附近是個(gè)村莊，那里有不少的舊房子挺適合我們來(lái)畫的，也比較簡(jiǎn)單。離住宿旅館的不遠(yuǎn)處就是著名的仙都景區(qū)了，那的風(fēng)景真的是很美，用世外桃源來(lái)形容應(yīng)該也不會(huì)太過(guò)分的，那里有堪稱“天下第一峰”、“天下第一筍”的鼎湖峰，鼎湖峰，狀如春筍，直刺云天，高米,頂部面積為710平方米,底部面積為2468平方米。峰巔蒼松翠柏間蓄水成池,四時(shí)不竭。相傳是中華民族始祖軒轅黃帝在此鑄鼎煉丹，然后跨赤龍升天而去的地方。唐代大詩(shī)人白居易曾用“黃帝旌旗去不回，片云孤石獨(dú)崔嵬。有時(shí)風(fēng)激鼎湖浪，散作晴天雨點(diǎn)來(lái)”的詩(shī)句來(lái)描繪這個(gè)天下奇觀。這個(gè)風(fēng)景區(qū)也是個(gè)不錯(cuò)的畫畫點(diǎn)，當(dāng)然是指對(duì)于那些畫畫水平比較高的同學(xué)來(lái)說(shuō)，對(duì)于我這種剛學(xué)畫沒多久的人來(lái)說(shuō)，這還是有一定難度的。因?yàn)檫@里風(fēng)景漂亮意味著綠色多，要在一幅畫里同時(shí)表現(xiàn)出幾種不同的綠代表的不同的景物是蠻難的，要在幾幅畫里表現(xiàn)有點(diǎn)相似但又不同的幾個(gè)景點(diǎn)那就更難了。有可能雖然選了不同地方的景，但畫出來(lái)的結(jié)果是相似的;也有可能雖然畫完了一幅畫，但完全沒畫出風(fēng)景的精髓……要在這個(gè)選擇寫生的素材對(duì)我來(lái)說(shuō)是需要勇氣的。
在附近逛了一圈之后，大概知道了附近的情況，哪些地方比較適合用來(lái)寫生，心里也有了個(gè)底。因?yàn)槭堑谝惶斓侥抢?，老師也沒要求我們要畫畫，所以逛完之后就回旅館休息了，等著吃晚飯，祈禱晚上的飯菜能比中午的好吃點(diǎn)。吃過(guò)晚飯之后，我們就被老師集合在一起，交代了這次寫生的要求、規(guī)范和寫生時(shí)該注意的事項(xiàng)。這次寫生的要求是一天一張水彩畫，一張鋼筆速寫，說(shuō)輕松其實(shí)也挺輕松的，上午一張，下午一張，但如果對(duì)自己要求嚴(yán)格的畫，那也是不輕松的，半天要畫張好畫其實(shí)也是挺困難的。
第二天開始我們就出去寫生了。我們起了個(gè)大早，說(shuō)實(shí)話，平時(shí)上學(xué)的時(shí)候還不一定起那么早呢，但因?yàn)槲覀円彩堑谝淮未蠹壹w出去寫生，都覺得挺好奇的，挺新鮮的，而且怕時(shí)間晚了太陽(yáng)越來(lái)越猛，在大太陽(yáng)底下畫畫還是件挺痛苦的事情的，所以大家就有了早起的動(dòng)力。吃過(guò)簡(jiǎn)單的白粥配小菜后，我們就背著畫袋結(jié)伴出發(fā)了。到了早選好的地點(diǎn)后，找了塊能坐又有蔭的地方就席地而坐了，放下畫袋，用手比了個(gè)方框來(lái)取景，然后專心的在那畫。那個(gè)地方不算大，所以大家的選擇就會(huì)經(jīng)常不謀而合，所以經(jīng)常經(jīng)常會(huì)在某個(gè)巷角看到某個(gè)熟悉的身影，當(dāng)眼神交匯的時(shí)候會(huì)相視而笑，或者走在一起討論一下畫畫的心得，探討一下彼此的畫法，有什么好的地方鑒戒一下，使自己的繪畫水平有所提高。
通過(guò)這次的寫生，我收獲還挺多的。
首先在畫畫前選景是件挺關(guān)鍵的事。不能選擇太簡(jiǎn)單的景，那樣畫完的一幅畫會(huì)顯得很空，表達(dá)的內(nèi)容太少，沒有可以回味的東西;也不能選擇太難、太復(fù)雜的景，因?yàn)楫吘刮椰F(xiàn)在的畫畫水平有限，太難的景不能很好的用畫筆和顏料或者鋼筆表現(xiàn)出來(lái)，這可能會(huì)鬧畫虎不成反成犬的笑話，俗話說(shuō)的好有多大的頭就該戴多大的帽，這話是很有道理的。所以在選景的時(shí)候我會(huì)盡量選擇一些平時(shí)畫的比較多的一類素材，這樣也比較有把握，不會(huì)不知道該從哪下手去畫，我選的景大多既有房屋又有植物，這樣即使有些地方?jīng)]畫好也可以用別的來(lái)彌補(bǔ)，比較容易出效果。如果單畫一幢建筑的話，既要表現(xiàn)出建筑的立體存在感，又要描繪建筑的細(xì)部特征，這要求挺高的。如果單畫一座山或者一片樹林，肉眼望去一片綠色，但又不能一幅畫單用一種綠色，雖然看上去只是一片綠色，但其實(shí)這中間的綠色還是有分很多種的，要準(zhǔn)確的判斷出這景中有哪幾種綠色，然后還要準(zhǔn)確地調(diào)出所需要的綠色，用不同的綠色來(lái)表現(xiàn)不同的景物，來(lái)表現(xiàn)同種景物在不同地點(diǎn)所顯現(xiàn)出來(lái)的景象，這要求就更高了，需要很長(zhǎng)一段時(shí)間的練習(xí)才能達(dá)到這種水平，至少我就還不行。
選景是個(gè)外在的重點(diǎn)，內(nèi)在的重點(diǎn)才真的是重點(diǎn)，寫生最重要的當(dāng)然就是繪畫水平嘍。經(jīng)過(guò)這次的寫生實(shí)習(xí)，我嚴(yán)重地發(fā)現(xiàn)自己的繪畫水平的低，而且還不是一般的低，覺得自己畫的畫就像是小學(xué)生畫的，可能現(xiàn)在的小學(xué)生畫的比我還要好也不一定呢!看著周圍同學(xué)畫的畫，真的是挺受打擊的，看著他們的畫覺得都畫的好漂亮，好有內(nèi)容，再看看自己的畫，都不敢拿出去了，覺得挺自卑的，也在心里暗下決心，以后一定要好好，認(rèn)真的畫畫，雖然可能趕不上別人，但至少要比現(xiàn)在要有進(jìn)步，這樣我也就滿足了。
其實(shí)除了選景和繪畫水平之外，畫畫時(shí)的心態(tài)也是挺重要的。如果是在一個(gè)好的心態(tài)下來(lái)畫畫的話，這樣畫出的畫質(zhì)量要比較高。如果沒有一個(gè)好的心態(tài)或者一個(gè)好心情的話，即使是再適合畫畫的景，即使繪畫水平再高，也畫不出一幅好的作品。所以我覺得畫畫還是要在自己有心情的時(shí)候畫比較好，有數(shù)量，有速度，更有質(zhì)量。被逼迫著畫是畫不出好畫的。
經(jīng)過(guò)這次的寫生，我還學(xué)會(huì)了要忽略周圍的干擾。因?yàn)槲覀冏∷薜母浇莻€(gè)小村莊，那里有不少的老房子，也有不少的廢墟，我們平時(shí)也畫了蠻多的老房子的，所以我們就自己把這個(gè)村莊選為我們寫生的重要基地嘍。在村莊里畫畫，身邊不免會(huì)走過(guò)村莊里的村民，來(lái)來(lái)往往，當(dāng)看到我們拿著畫板或者畫本在那里畫畫的時(shí)候，不同的人會(huì)有不同的反應(yīng)，有見怪不怪的從身邊走過(guò)，不看你一眼;有安靜的站在你身邊看你畫畫的人;當(dāng)然也有和你聊幾句，對(duì)你充滿好奇的人;但他們都不會(huì)像在景區(qū)畫畫時(shí)遇到的游客那樣唧唧喳喳地指指點(diǎn)點(diǎn)的，他們是那么的淳樸。不管是旁邊指點(diǎn)的，還是安靜地看你畫畫的，我們都得學(xué)會(huì)去忽略他們看你的眼光，不能覺得不自然，不然絕對(duì)畫不好畫。不管自己畫的好壞都要有自信去面對(duì)別人的眼光，不管是評(píng)判的眼光還是好奇的眼光。
經(jīng)過(guò)這次寫生還讓我明白了不同的老師評(píng)畫的標(biāo)準(zhǔn)也是不同的。其實(shí)這點(diǎn)也挺讓我為難的，老師評(píng)畫的標(biāo)準(zhǔn)不同，我們應(yīng)該按誰(shuí)的標(biāo)準(zhǔn)呢?如果不同的老師提出的缺點(diǎn)是不同的那到還好，那可以都改，如果一個(gè)老師提出的缺點(diǎn)卻是另一個(gè)老師提出的優(yōu)點(diǎn)，那么我們做學(xué)生該怎么辦呢?該聽誰(shuí)的?經(jīng)過(guò)大二一學(xué)期的水彩畫課，我已經(jīng)慢慢地形成了我自己的一種畫法，這種畫法雖不是很好，但也得到了美術(shù)老師的認(rèn)可，也讓我覺得一年的美術(shù)課沒白上，多少還是有點(diǎn)成果的，但這次的寫生老師卻否定了這種畫法，覺得這種畫法是太小心的表現(xiàn)，表現(xiàn)不出效果，教了我另一種完全不同的畫法，這讓我有點(diǎn)迷茫了，我該不該堅(jiān)持原來(lái)的畫法，還是該聽寫生老師的建議?這是這次寫生留給我的一個(gè)難題，也是一個(gè)思考。我想通過(guò)以后的美術(shù)學(xué)習(xí)再來(lái)決定吧。
時(shí)間過(guò)得很快，我們每天早上起床出去畫畫，有時(shí)畫的多，有時(shí)畫的少，然后吃飯休息，或者偶爾有興致了出去玩一下，就這樣不知不覺十天就這么過(guò)去了，到了我們?cè)撾x開這個(gè)地方的時(shí)候，剛覺得和這里有了熟悉的感覺之后我們就得離開了，還真有點(diǎn)依依不舍的感覺。通過(guò)這次的寫生實(shí)習(xí)我學(xué)到了不少知識(shí)，收獲了很多，真的`挺感謝有這么一次外地寫生的機(jī)會(huì)的，希望以后還能有更多這樣的機(jī)會(huì)。
美術(shù)寫生心得體會(huì)總結(jié)篇十二
第一段：引言(100字)
美術(shù)戶外寫生是一種通過(guò)觀察自然景色，用畫筆和紙記錄下來(lái)的藝術(shù)表達(dá)形式。我最近參加了一個(gè)戶外寫生活動(dòng)，這使我有機(jī)會(huì)在大自然中放松身心，感受自然之美，并通過(guò)繪畫表達(dá)自己的情感和思考。在這篇文章中，我將分享一些我在戶外寫生中的體驗(yàn)和所得，希望能對(duì)其他藝術(shù)愛好者有所啟發(fā)。
第二段：感受大自然的美(200字)
戶外寫生的第一步是觀察。當(dāng)我走出室內(nèi)，置身于大自然中時(shí)，我被自然的美景所震撼。無(wú)論是藍(lán)天白云、綠樹草地，還是流水鳥語(yǔ)，每一幅景色都是如此鮮活和真實(shí)。我發(fā)現(xiàn)自然界的顏色和形狀有無(wú)窮無(wú)盡的變化，而這些變化正是藝術(shù)家所喜歡表達(dá)的對(duì)象。在戶外寫生中，我學(xué)會(huì)了更加仔細(xì)地觀察細(xì)節(jié)，捕捉大自然的美。
第三段：用繪畫表達(dá)情感(300字)
戶外寫生的另一個(gè)重要目的是用繪畫來(lái)表達(dá)情感。當(dāng)我面對(duì)美麗的自然景色時(shí)，我感到內(nèi)心充滿了歡喜和平靜。通過(guò)繪畫，我把這些情感融入到我的作品中。例如，我在畫草地時(shí)使用了明亮的綠色和柔和的筆觸，以表達(dá)我對(duì)大自然的喜悅之情。而當(dāng)我面對(duì)波濤洶涌的海洋時(shí)，我選擇了濃重的筆觸和深沉的顏色，以表達(dá)內(nèi)心的震撼和敬畏。繪畫不僅僅是記錄景物，更是藝術(shù)家的情感和思想的抒發(fā)方式。
第四段：挑戰(zhàn)與成長(zhǎng)(300字)
戶外寫生并不容易，它是一種技術(shù)和技能的結(jié)合。在戶外環(huán)境中，光線和風(fēng)速常常變化無(wú)常，這對(duì)于藝術(shù)家來(lái)說(shuō)是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。我曾經(jīng)因?yàn)椴荒苷莆展饩€的變化而感到沮喪，但隨著時(shí)間的推移，我學(xué)會(huì)了適應(yīng)和利用這些變化。我學(xué)會(huì)了在有限的時(shí)間內(nèi)快速捕捉景物的形態(tài)和顏色，強(qiáng)化自己的觀察能力和繪畫技巧。通過(guò)這樣的挑戰(zhàn)，我變得更加勇敢和自信，我的繪畫技巧也得到了長(zhǎng)足的進(jìn)步。
第五段：致敬自然之美(300字)
在戶外寫生的過(guò)程中，我不僅僅是在學(xué)習(xí)繪畫技巧，更是在與自然建立一種深度的聯(lián)系。通過(guò)觀察和繪畫大自然，我更加深刻地理解了自然界的偉大和它對(duì)人類的重要性。每一次寫生都是對(duì)大自然的致敬，使我更加注重環(huán)境保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展的重要性。我希望我的繪畫作品能夠喚起人們對(duì)自然美麗之處的關(guān)注，并鼓勵(lì)更多人保護(hù)我們的地球。
結(jié)論(100字)
通過(guò)戶外寫生，我不僅僅是提高了繪畫技巧和觀察力，更是更加熱愛自然和珍惜環(huán)境的重要性。戶外寫生不僅是一種藝術(shù)表達(dá)方式，更是一種與自然親近的體驗(yàn)。我相信通過(guò)持續(xù)的實(shí)踐和探索，我會(huì)不斷提高自己的繪畫技巧，并用我的作品向世界傳遞愛與美。
美術(shù)寫生心得體會(huì)總結(jié)篇十三
10月5日——11日，我們來(lái)到了歇馬山莊進(jìn)行為其七天的戶外寫生，山莊環(huán)境優(yōu)美，并富有濃厚的地域特征，是個(gè)寫生的好去處，在那也看到了很多來(lái)自全省各地的畫畫愛好者、考生、老師……七天寫生很短暫卻很有意義，與大自然融為一體，感覺自己的藝術(shù)感覺有了質(zhì)的飛躍。在外寫生不像是在學(xué)校，它追求自由，有自己想法。就像孫老師說(shuō)的，大自然是上帝的杰作，我們是不可能超越上帝的，但我們可以畫出自己的風(fēng)格，怎么美怎么畫，同樣能夠可以畫出杰作。
這次寫生不僅僅提升我們的審美觀，且提高了我們對(duì)色彩關(guān)系的感覺。老師仔細(xì)地分析也讓我們懂得了更多，有的同學(xué)平時(shí)膽子很小，可在寫生過(guò)程中卻培養(yǎng)了膽量，因?yàn)椴簧儆慰蜁?huì)在你寫生過(guò)程中前來(lái)提問(wèn)、觀看，有時(shí)會(huì)說(shuō)你畫得不錯(cuò)，有時(shí)會(huì)說(shuō)你畫的不好。
當(dāng)然，這七天不僅畫畫有了不小的.提高，而且與一起畫畫的同學(xué)、朋友的關(guān)系也有了極大的升華，以前不怎么說(shuō)話的同學(xué)，在寫生的過(guò)程中也成為了一家人。歡笑交雜在我們之間。
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/12107600.html】
