大學(xué)企業(yè)實(shí)踐報(bào)告大全(17篇)

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大學(xué)企業(yè)實(shí)踐報(bào)告大全(17篇)
時(shí)間:2023-11-15 07:18:04     小編:琴心月

報(bào)告是對(duì)某個(gè)特定主題或問題進(jìn)行詳細(xì)說明和說明的一種書面形式。編寫報(bào)告前要明確寫作目的和受眾,從而確定合適的寫作風(fēng)格和結(jié)構(gòu)。報(bào)告的撰寫需要時(shí)間和精力的投入,但通過認(rèn)真的努力和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,我們可以創(chuàng)作出高質(zhì)量的報(bào)告。

大學(xué)企業(yè)實(shí)踐報(bào)告篇一

我們都知道,管理者的工作質(zhì)量是由他們所管理的人的工作質(zhì)量來決定的,并且,企業(yè)的整個(gè)運(yùn)作過程,除了一些核心技術(shù)之外,是沒有多少秘密的,可以說企業(yè)是透明的,然而,一個(gè)企業(yè)能夠成功,在市場(chǎng)上占據(jù)一席而立于不敗之地,這關(guān)鍵在于對(duì)方法、措施的選擇、運(yùn)用、實(shí)施,而這關(guān)鍵也是人,可見,人在企業(yè)中的地位是不言而喻的,他對(duì)一個(gè)企業(yè)的成功與否,起著相當(dāng)大的作用。

而大學(xué)生作為現(xiàn)代社會(huì)的.普遍群體,未來社會(huì)發(fā)展的主力軍,其自身所有的就業(yè)能力素質(zhì),正是企業(yè)招聘人才的衡量標(biāo)準(zhǔn)之一。

我利用暑假的時(shí)間親自參與社會(huì)實(shí)踐,為將來走上社會(huì)累積一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn),從現(xiàn)在就開始重視并培養(yǎng)企業(yè)所需的綜合素質(zhì),不鍛煉自己,完善自己,更讓自己的應(yīng)聘就業(yè)之路上握有一份籌碼。

眾所周知,肯德基是世界連鎖的餐飲企業(yè)之一,主要經(jīng)意漢堡、薯?xiàng)l、炸翅等食品,在廈門sm店肯德基的暑期實(shí)踐中,我深刻的懂得了作為當(dāng)代的一名大學(xué)生,并不是坐在教室里接受著所謂的高等教育,養(yǎng)尊處優(yōu),就能把以后在社會(huì)上立足所需要的本領(lǐng)和能力都掌握好,而是我們要付出努力,親自實(shí)踐,才能有所體悟,懂得什么才是作為當(dāng)代大學(xué)生所需要的品質(zhì)和精神。

肯德基看似只是一個(gè)簡(jiǎn)單的餐飲,第三產(chǎn)業(yè)的一個(gè)小小代表,然而每個(gè)企業(yè)都有自己所特有的企業(yè)文化,而這種企業(yè)文化正是支撐著企業(yè)在自己的領(lǐng)域內(nèi)長(zhǎng)盛不衰、不斷獲勝的法寶,尤其是像肯德基這種在世界范圍內(nèi)都有市場(chǎng)的企業(yè),其所特有的文化生命力,以及其之所以成功背后的秘訣,都是值得我們?cè)谡{(diào)研中給予高度關(guān)注和學(xué)習(xí)的,不難發(fā)現(xiàn),不同的企業(yè)所孕育的文化有不同符號(hào)和字碼,而這些文化又和一個(gè)企業(yè)自身發(fā)展中對(duì)人才素質(zhì)的要求息息相關(guān),看似很簡(jiǎn)單的道理,不同的文化有不同的表現(xiàn)方式和運(yùn)營(yíng)要求,這卻不是一個(gè)外行人就能夠輕易的看懂和讀懂的,這是一個(gè)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的過程,需要每一個(gè)人嘗試的人都付出自己的努力,哪怕是艱辛,收獲才是最有意義的。

雖然只是一個(gè)小小的鍛煉,但是我卻經(jīng)歷了一個(gè)很大的跨越,學(xué)會(huì)怎樣設(shè)計(jì)自己的簡(jiǎn)歷,把自己的情況大體的做準(zhǔn)確介紹,使得自己能在眾多的應(yīng)聘者中脫穎而出,經(jīng)過選撥后,由分店經(jīng)理的考驗(yàn)和檢測(cè),才幸運(yùn)的被選中,有機(jī)會(huì)去做這樣的一次社會(huì)實(shí)踐,這也算是我第一次正式的獨(dú)立的面對(duì)招聘。

在接下來的日子里,便開始真正的和社會(huì)做零距離的接觸了,作為和服務(wù)直接掛鉤的第三產(chǎn)業(yè),做好服務(wù)就是我們的主題,而讓顧客滿意就是我們服務(wù)的本質(zhì)和根本出發(fā)點(diǎn)。

為此,我在自己的工作中,通過不斷的學(xué)習(xí)和研究發(fā)現(xiàn),企業(yè)對(duì)當(dāng)代大學(xué)生素質(zhì)要求的大體以下幾點(diǎn):

1;較好的心理素質(zhì)。

創(chuàng)新是企業(yè)發(fā)展不竭的動(dòng)力,而能夠勇于和時(shí)代同行的員工,是不會(huì)被淘汰的??系禄挠?jì)劃都是與時(shí)具進(jìn)的,這是我們?cè)陔娨晱V告上都可以獲曉的,同時(shí),業(yè)績(jī)靠的就是不斷的創(chuàng)新,肯德基把每個(gè)月的安全須知、訓(xùn)練目標(biāo)等都公布出來,讓我們熟知于心,時(shí)刻牢記自己的責(zé)任。這不是簡(jiǎn)單的死記硬背,而是要活學(xué)現(xiàn)用,如何把服務(wù)的精神做到為客瘋狂上。

肯德基的領(lǐng)導(dǎo)人總是研究如何把權(quán)力和責(zé)任一起分配給相應(yīng)的人,研究如何激勵(lì)和約束,實(shí)行激勵(lì)卡制,由當(dāng)天的值班經(jīng)理給予為客瘋狂的行為,或是表現(xiàn)優(yōu)秀的員工,每張激勵(lì)卡可以獲得20分,累積一定的分?jǐn)?shù)之后就可以獲得相當(dāng)數(shù)額的獎(jiǎng)勵(lì),目的就是培養(yǎng)我們的自信心、上進(jìn)心,讓我們每天都有斗志開始一天的任務(wù)。

這就是要鍛煉員工的心理素質(zhì),看到別人的成績(jī),不是產(chǎn)生嫉妒,而是學(xué)會(huì)讓自己成為下一個(gè)被表揚(yáng)的優(yōu)秀員工。

2;端正的工作態(tài)度。

“沒有任何借口”是美國(guó)西點(diǎn)軍校奉行的最重要的行為準(zhǔn)則,其目的就是要讓學(xué)員學(xué)會(huì)適應(yīng)壓力,培養(yǎng)他們不達(dá)目的誓不罷休的毅力,它讓每一個(gè)學(xué)員懂得:工作是沒有任何借口的,失敗是沒有任何借口的,人生也是沒有任何借口的?,F(xiàn)在,我們就要以“沒有任何借口”來要求自己,嚴(yán)肅自己的行為,在工作中,就要以負(fù)責(zé)任的態(tài)度來對(duì)待,不能以自我為中心,我行我素,為顧客服務(wù),就不能有情緒,這是我在社會(huì)實(shí)踐中得到的最切實(shí)的感受,顧客就是上帝,要微笑的去面對(duì),哪怕是超出自己解決能力范圍的難題。

大學(xué)企業(yè)實(shí)踐報(bào)告篇二

每個(gè)同學(xué)畢業(yè)的時(shí)候最終都會(huì)走向自己心儀的企業(yè),但是還沒畢業(yè)就能去企業(yè)實(shí)踐實(shí)踐也是個(gè)不錯(cuò)的選擇。下面是本站小編為大家整理的20xx大學(xué)生暑期企業(yè)。

范文,歡迎閱讀。

我在龍之風(fēng)采已經(jīng)呆了一個(gè)多月的時(shí)間了,在這一段時(shí)間了讓我學(xué)會(huì)了很多。公司企業(yè)其實(shí)就是一個(gè)鍛煉年輕人行為品質(zhì),踏實(shí)肯干的一個(gè)很好的熔爐。我自己通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí),讓我明白一個(gè)人不論你在學(xué)校是多么的優(yōu)秀,但是到了社會(huì)企業(yè)里必須是從最基層干起。當(dāng)你到達(dá)企業(yè)的時(shí)候首先就是要明白自己在企業(yè)的位置,這就是曉楠老師經(jīng)常和我們說的,正確的判斷自己的位置,做好該干的每一件事情。

通過這次,我發(fā)現(xiàn)自己做了一些以前都沒有任何接觸過的事情,這也讓我明白了當(dāng)你真正到了社會(huì)和企業(yè)中不是什么工作都是為你量身定做的,所以你就要在平時(shí)的學(xué)習(xí)中就要像一個(gè)小的百科全書,什么知識(shí)都要去了解一些,只有這樣才能很好的利于自己今后在社會(huì)的立足和發(fā)展。這次的實(shí)習(xí)我不僅在聲樂教學(xué)上自己做了一些細(xì)致的研究和改進(jìn),同時(shí)通過曉楠老師的指點(diǎn)讓我進(jìn)一步明白了對(duì)于孩子們的教學(xué)是區(qū)別去大學(xué)生的教學(xué),不論是在對(duì)孩子們的語言運(yùn)用上還是對(duì)教學(xué)方法上都是有專門的一套方法技巧。我就是在這不斷的學(xué)習(xí)和摸索中進(jìn)步,是公司給我這個(gè)既能展現(xiàn)自己才能的舞臺(tái),又給了我繼續(xù)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

這次我在公司同時(shí)負(fù)責(zé)的是網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)和宣傳,自己以前對(duì)于這方面的知識(shí)接觸的并不是很多。但是我通過自己一點(diǎn)點(diǎn)的學(xué)習(xí)還有公司同事的指點(diǎn),我逐步的對(duì)于網(wǎng)絡(luò)宣傳有了一些自己的想法,我把自己的這些想法不斷的和曉楠老師和同事們進(jìn)行磨合。經(jīng)過了這一個(gè)多月的磨合,我們?cè)诰W(wǎng)站的建設(shè)和博客的建設(shè)都取得了很大的成績(jī)。通過這件事情讓我更深刻的了解到,有些事情也許我們并沒有接觸過,但是就不代表我們做不成功。如果我們連去嘗試的勇氣都沒有,那注定我們要失敗。但是我們嘗試著去做,也許我們做的不是最好,但嘗試體會(huì)的過程也是非常寶貴的。

同時(shí)在企業(yè)的這些天,我還明白了什么叫做一個(gè)團(tuán)隊(duì)。不論是去做一件什么事情,只有集合了大家的智慧和力量,這件事情產(chǎn)生的效果才能是巨大了。同事之間每個(gè)人都是相輔相成,相互協(xié)作,交流意見,這樣我們的力量就集中在了一處,對(duì)于工作中的任務(wù)和計(jì)劃就在大家的這種精神下一個(gè)個(gè)的完成了。對(duì)于自己這么多天的歷練我也深刻的明白了在企業(yè)中首先要從基層做起,腳踏實(shí)地的走好每一步。還有就是要學(xué)會(huì)和別人合作,要明白自己是團(tuán)隊(duì)中的一份子,這一份子不僅要做的是貢獻(xiàn)出自己的力量,同時(shí)要和大家力量集中到一處。我想這也是我在今后的日子里需要繼續(xù)學(xué)習(xí)的,讓我在學(xué)校的生活里能夠變的更加優(yōu)秀。

我想著就是企業(yè)的先進(jìn)性,這里有許多是你在書本,在課堂里學(xué)習(xí)不到的知識(shí)。只有把理論和實(shí)踐相結(jié)合才能走好自己腳下的路,用理論去指導(dǎo)自己,用實(shí)踐去檢驗(yàn)思想,這二者都是缺一不可的。在今后的日子里我會(huì)再接再厲,讓自己變的更加優(yōu)秀。

我于寒假期間在位于邯鄲市西部的邯鄲鋼鐵集團(tuán)有限公司進(jìn)行了幾天的考察實(shí)踐活動(dòng),在活動(dòng)期間我對(duì)邯鋼有了一些了解,對(duì)我們的國(guó)有企業(yè)有了一些感觸。

邯鋼是1958年建廠投產(chǎn)并逐步發(fā)展起來的河北省屬特大型鋼鐵企業(yè)。經(jīng)過40多年的不斷發(fā)展,集團(tuán)現(xiàn)擁有總資產(chǎn)245億元,凈資產(chǎn)121億元,已形成了450萬噸鐵、500萬噸鋼、500萬噸鋼材的綜合生產(chǎn)能力。主要生產(chǎn)薄板、中厚板、圓鋼、螺紋鋼、角鋼、槽鋼、線材等系列產(chǎn)品以及冶金焦碳、尿素、復(fù)合肥、煤化工等副產(chǎn)品,產(chǎn)品行銷全國(guó)并出口20多個(gè)國(guó)家和地區(qū)。它是我市的支柱產(chǎn)業(yè)部門,也是國(guó)家重點(diǎn)扶植的鋼鐵部門,每年為國(guó)家創(chuàng)收利稅10多個(gè)億,為我國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)起了舉足輕重的作用,是我們邯鄲的一個(gè)耀眼的明珠,是我們邯鄲人的驕傲。幾年前,在全國(guó)曾經(jīng)卷起了一股邯鋼熱,全國(guó)上下都在號(hào)召學(xué)習(xí)邯鋼的先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn)。我懷著找到邯鋼繁榮的秘密的想法,來到了邯鋼的鋼鐵圍墻之中。

在隆隆的機(jī)器聲中,我漫步在一幢幢巨大的車間廠房之間,穿梭在一根根管道之下,領(lǐng)略真正的創(chuàng)造的偉大。那邊鐵水順著下面的出鋼口流下,飛濺出燦爛的火花,紅紅的鐵水經(jīng)過了一段傳運(yùn)變黑變硬一根根鋼材便由此而成了。一想到我們身邊的生活中處處都是鋼鐵的身影,就馬上感到了這創(chuàng)造的偉大了。農(nóng)業(yè)保證了我們的吃飯溫飽問題,科教文衛(wèi)事業(yè)為我們提供了后方的支援,還有各種服務(wù)行業(yè)使生活更加舒適,而真正能帶來國(guó)家的繁榮和發(fā)展的,能使我國(guó)早日成為世界強(qiáng)國(guó)的,就是我們的工業(yè)。看到邯鋼秩序井然,繁榮煉鋼的情景我就為我們祖國(guó)的未來充滿了希望。

我所學(xué)的專業(yè)是自動(dòng)化,這里就是我將來奉獻(xiàn)青春的火熱田野,我現(xiàn)在提前置身于這鋼筋水泥的圍墻之中,心情是無比的激動(dòng)。我能有機(jī)會(huì)熟悉這里的環(huán)境,了解生產(chǎn)的工藝流程,實(shí)在是難得的很。我能親眼看到自動(dòng)化為我們省下的力氣,自動(dòng)化為我們創(chuàng)造的價(jià)值。在1xx年以前,人們恐怕還是自己在家股風(fēng)煉鐵煉鋼的吧?——一個(gè)老漢左手拿著一把大鐵鉗,上面剛從爐里取出的鐵塊,右手拿著錘子用力向鐵塊砸去……外國(guó)的船堅(jiān)利炮轟開了中國(guó)的大門,中國(guó)只用木船架著幾架土炮向敵人還擊,一艘艘沉入了海底,是何等的慘烈?我們的恥辱不是我們沒有糧食養(yǎng)不活華夏的兒女們,而是我們的工業(yè)落后使得我們一直處在被動(dòng)挨打的狀態(tài)。解放后,我國(guó)的工業(yè)的飛躍發(fā)展起來,我國(guó)的國(guó)際地位由此一步步提升上去了。現(xiàn)在我感到我的所學(xué)是多么的重要,大學(xué)的課程一定要學(xué)好,打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),才能符合21世紀(jì)工業(yè)自動(dòng)化大生產(chǎn)下的工作的要求。

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大學(xué)企業(yè)實(shí)踐報(bào)告篇三

1.該同志擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),忠誠(chéng)并獻(xiàn)身于黨和人民的教育事業(yè),政治方向明確,教育思想端正,與時(shí)俱進(jìn),主動(dòng)汲取新知識(shí)新信息,不斷完善知識(shí)結(jié)構(gòu),掌握運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)的能力。

2.該同志忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),愛崗敬業(yè)嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)為人師表,處處嚴(yán)格要求自己。擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),積極參加單位組織的各項(xiàng)政治學(xué)習(xí),努力提高自己的思想政治覺悟,嚴(yán)格遵守單位的各項(xiàng)規(guī)章制度。

3.該同志具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感,思想政治素質(zhì)較高,具有較強(qiáng)的指導(dǎo)管理協(xié)調(diào)能力,能做到廉潔自律,工作勤勤懇懇勇于開拓銳意創(chuàng)新,積極參與教研,努力提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),取得了顯著的工作效果。

4.該同志思想政治素質(zhì)高,具有較強(qiáng)的協(xié)調(diào)能力,工作作風(fēng)好,業(yè)務(wù)能力強(qiáng),工作認(rèn)真負(fù)責(zé),工作實(shí)效突出,能做到廉潔自律,寬以待人。

5.該同志有良好的道德修養(yǎng)和堅(jiān)定的政治方向。在各項(xiàng)政治學(xué)習(xí)活動(dòng)中能認(rèn)真學(xué)習(xí),認(rèn)真分析總結(jié)自身情況,將理論應(yīng)用到實(shí)踐中。在平時(shí)工作生活中,嚴(yán)格遵守單位的各項(xiàng)規(guī)章制度,能和同事們和睦相處,互相幫助。

6.該同志綜合素質(zhì)好,業(yè)務(wù)能力強(qiáng),學(xué)習(xí)能力強(qiáng)。能比較全面地掌握業(yè)務(wù)知識(shí)和我單位重點(diǎn)工作,有較強(qiáng)的溝通能力,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),能夠勝任自身的本職工作。

7.該同志工作認(rèn)真負(fù)責(zé),積極主動(dòng),業(yè)務(wù)能力扎實(shí),業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀,勝任崗位工作,對(duì)待所負(fù)責(zé)工作進(jìn)行有效指導(dǎo),并提出建設(shè)性意見,有一定的領(lǐng)導(dǎo)能力,做事踏實(shí)行為規(guī)范與其他同事相處融洽。

8.該同志工作認(rèn)真刻苦,熱情周到,專業(yè)技能水平優(yōu)秀,愛崗敬業(yè)樂于助人,與同事相處融洽,服從整體安排,對(duì)本職工作兢兢業(yè)業(yè),銳意進(jìn)取,起榜樣作用,為我們樹立良好形象。

9.該同志嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的教育方針政策,在教育中勇于創(chuàng)新,學(xué)生德育思想教育到位,課堂管理完善,服從領(lǐng)導(dǎo)安排,圓滿完成各項(xiàng)教學(xué)任務(wù),本年度考核為合格。

10.該同志熱愛教育事業(yè),擁護(hù)黨的教育方針政策,具有良好的道德品質(zhì)和師德修養(yǎng),遵守紀(jì)律,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),態(tài)度端正,腳踏實(shí)地地做好一個(gè)教師的本職工作,圓滿完成各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。

11.該同志尊重領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同事謙虛謹(jǐn)慎,勤奮好學(xué)。能夠積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)政治業(yè)務(wù)知識(shí),勤于鉆研,注重理論和實(shí)踐相結(jié)合,將理論有效地運(yùn)用于實(shí)際工作中。

12.該同志工作熱情高,人品端正德行優(yōu)良待人真誠(chéng),對(duì)待工作嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,處處為集體考慮,具有很強(qiáng)的業(yè)務(wù)能力,并能提出建設(shè)性意見,有一定的領(lǐng)導(dǎo)能力,與其他同事相處融洽。

13.該同志工作上勤勤懇懇,認(rèn)真負(fù)責(zé),業(yè)務(wù)水平也在學(xué)習(xí)中不斷提高,關(guān)心同事。在學(xué)校里起了榜樣作用,能按時(shí)完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排的相關(guān)工作。

14.該同志愛崗敬業(yè),認(rèn)真負(fù)責(zé)。在單位組織的各項(xiàng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中均取得了不錯(cuò)的效果。能嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真完成工作任務(wù),在力所能及的范圍內(nèi)還能夠協(xié)助其他同志開展各項(xiàng)工作。

15.該同志具有堅(jiān)定地政治方向,熱愛教育事業(yè),關(guān)心學(xué)生,嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)制度,具有較強(qiáng)的教育教學(xué)能力。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)兢兢業(yè)業(yè)。

16.該同志思想政治素質(zhì)高,工作作風(fēng)好,認(rèn)真負(fù)責(zé),業(yè)務(wù)水平也在學(xué)習(xí)中不斷提高,關(guān)心同事。能嚴(yán)格要求自己,按時(shí)完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排的相關(guān)工作。

17.該同志工作認(rèn)真負(fù)責(zé),責(zé)任心強(qiáng),能按時(shí)高質(zhì)量地完成本職工作,能主動(dòng)協(xié)助其他同事,帶領(lǐng)新同事迅速適應(yīng)新崗位;在日常生活中,能與其他同事團(tuán)結(jié)互愛,互助進(jìn)取。

18.該同志工作態(tài)度端正,熱愛教育事業(yè),擁護(hù)黨的教育方針政策,具有良好的道德品質(zhì)和師德修養(yǎng),遵守紀(jì)律,愛崗敬業(yè),工作成效突出,工作效率較高。

19.該同志工作勤懇,能虛心向同事們學(xué)習(xí),努力鉆研業(yè)務(wù)知識(shí),使自己在短時(shí)間內(nèi)適應(yīng)新的工作環(huán)境。有積極向上的工作心態(tài),能主動(dòng)協(xié)助其他同事,能按時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù)。

20.該學(xué)生實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真,勤奮好學(xué),踏實(shí)肯干,虛心好學(xué)。善于思考,能夠舉一反三。。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識(shí)靈活應(yīng)用到具體的工作中去,保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時(shí),該學(xué)生嚴(yán)格遵守我公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,實(shí)習(xí)期間,未曾出現(xiàn)過無故缺勤,遲到早退現(xiàn)象,并能與公司同事和睦相處,與其一同工作的員工都對(duì)該學(xué)生的表現(xiàn)予以肯定。

大學(xué)企業(yè)實(shí)踐報(bào)告篇四

崇利制鋼有限公司是一個(gè)成長(zhǎng)中的企業(yè),位于309國(guó)道邊,距縣城10公里,是中外合資和利稅超千萬元的企業(yè)。其前身是涉縣煉鋼廠,始建于1991年。1993年在鄧小平夫人卓琳、黃鎮(zhèn)夫人朱霖的關(guān)懷和支持下,該廠與香港嶸高貿(mào)易有限公司合資組建崇利制鋼有限公司。1999年又與天鐵集團(tuán)進(jìn)行資產(chǎn)重組,企業(yè)實(shí)現(xiàn)了跨越式發(fā)展。

公司現(xiàn)有職工1760名,資產(chǎn)5.5億元,年生產(chǎn)能力60萬噸。主要產(chǎn)品有:普碳鋼、hrb335、hrb400和優(yōu)質(zhì)碳素鋼,規(guī)格有:120×120mm、150×150mm、160×240mm,6米以內(nèi)各種定尺的連鑄坯,產(chǎn)品暢銷北京、天津、上海、河北、河南、山西、湖北、浙江、江蘇、江西、福建、廣東等地,產(chǎn)品經(jīng)用戶加工后已打入三峽工程和國(guó)際市場(chǎng),創(chuàng)利稅2000多萬元。

十幾年來,企業(yè)由小到大,由弱變強(qiáng),走過了不平凡的路。作為煉鋼行業(yè)的代表,崇鋼在改革和發(fā)展中有許多方面值得同行業(yè)借鑒和學(xué)習(xí)。尤其是資產(chǎn)重組后,公司建立了現(xiàn)代企業(yè)制度,實(shí)行全面預(yù)算管理模式。對(duì)工資分配制度,勞動(dòng)用工制度等進(jìn)行了一系列根本性的變革和創(chuàng)新,同時(shí)改進(jìn)生產(chǎn)設(shè)備,加強(qiáng)技術(shù)創(chuàng)新,企業(yè)效益逐年遞增。公司現(xiàn)已成為邯鄲市“小巨人企業(yè)”,“河北省重點(diǎn)地方冶金企業(yè)”,河北省地方冶金工業(yè)利稅大戶“明星企業(yè)”,全國(guó)最大的500家外商投資企業(yè),國(guó)家大型二檔企業(yè),并連續(xù)五年成為老區(qū)涉縣的利稅大戶。下面我們將從該企業(yè)體制改革、管理改革及技術(shù)改革和創(chuàng)新三個(gè)方面談一談崇鋼經(jīng)驗(yàn),作為我們的實(shí)踐成果現(xiàn)匯報(bào)如下:

一、實(shí)行股份制改革為發(fā)展謀出路。

(一)股份制改造——?jiǎng)菰诒匦小?/p>

涉縣煉鋼廠作為一個(gè)剛起步的國(guó)有小企業(yè),在其成長(zhǎng)過程中可謂困難重重,荊棘遍野。企業(yè)的力不從心卻激起了崇鋼人原始的斗志和特有的熱情。他們不辭辛苦,打出自己的品牌。1993年7月16日與香港嶸高公司合資,成為中外合資企業(yè),擺脫了資金難于流轉(zhuǎn)的致命困境。

崇鋼公司自投產(chǎn)以來,經(jīng)過幾年的發(fā)展,雖然生產(chǎn)技術(shù)不斷改進(jìn),設(shè)備配套進(jìn)一步完備,但企業(yè)仍面臨著極大的困難。從內(nèi)部來看:(1)資金短缺,資金周轉(zhuǎn)不靈,設(shè)備不能及時(shí)更新,工資欠發(fā),購買鐵水困難,生產(chǎn)難以維持,規(guī)模更難擴(kuò)大。(2)人才匱乏。公司規(guī)模小,又處于偏僻山區(qū),專業(yè)人才吸收處于劣勢(shì)。在將近1400多名員工中,僅有20多名本科生。(3)技術(shù)落后。僅是吸收別人的一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn),自己在黑暗中獨(dú)自摸索,沒有獨(dú)立的技術(shù)創(chuàng)新和使用機(jī)制。(4)思想觀念保守陳舊,不敢放開手腳,大刀闊斧的改造。(5)管理手段落后,責(zé)權(quán)不清,浪費(fèi)嚴(yán)重,成本居高不下。比較突出的是財(cái)務(wù)管理混亂。從外部來看:(1)97、98年市場(chǎng)低迷,尤其是鋼鐵市場(chǎng)的蕭條,產(chǎn)品供過于求。(2)天津鐵廠自己新上煉鋼分廠后,對(duì)公司的鐵水供應(yīng)造成了一定影響。以上這些無疑使公司雪上加霜。到98年底,公司累計(jì)拖欠天鐵集團(tuán)1.4億元鐵水款,拖欠職工工資4個(gè)月,公司又一次陷入困境。

在此情況下,天津鐵廠為盤活1.4億元欠款,對(duì)崇鋼進(jìn)行了全面調(diào)查。認(rèn)為崇鋼硬件良好,只是經(jīng)營(yíng)管理上出了問題,如果進(jìn)行資產(chǎn)重組,既可以壯大天鐵實(shí)力,又可以盤活不良資產(chǎn),且不用再追加新的投入。

于是,1999年1月12號(hào),天鐵集團(tuán)與崇利制鋼有限公司進(jìn)行資產(chǎn)重組。天津鐵廠以債權(quán)4692萬元置換涉縣煉鋼廠的51%股權(quán)。涉縣煉鋼廠的4692萬元均為銀行貸款,現(xiàn)轉(zhuǎn)為新合營(yíng)公司的貸款,由新合營(yíng)公司承擔(dān)利息,相當(dāng)于新公司貸款4692萬元?dú)w還了涉縣煉鋼廠。港方占25%股份不變,另外每年給港方300萬元作為損失補(bǔ)貼。這樣重組后,天鐵、嶸高、涉縣煉鋼廠三方的股權(quán)比例分別為51%、25%、24%,由天鐵控股,三方共同經(jīng)營(yíng)。資產(chǎn)重組完成后,建立健全組織機(jī)構(gòu)。公司董事長(zhǎng)由天鐵領(lǐng)導(dǎo)兼任,天鐵向崇鋼公司派出4人參加經(jīng)營(yíng)班子,即一位總經(jīng)理,兩位副總經(jīng)理和一位總經(jīng)濟(jì)師。

(二)資產(chǎn)重組后實(shí)現(xiàn)了資金的良性循環(huán)。

1、資金運(yùn)作與財(cái)務(wù)管理:

高息負(fù)債是公司重組前的主要包袱之一。公司三角債務(wù)繁重,資金周轉(zhuǎn)乏力,外欠高達(dá)4500萬元,每年利息支出達(dá)1200萬元。資產(chǎn)重組后,崇鋼抓住銀行利率下調(diào)的機(jī)遇,加上天鐵的良好商業(yè)信譽(yù),以貸低還高、貸新還舊的方式,及時(shí)清理了高息負(fù)債3000多萬元,年節(jié)約利息支出208萬元,并以承兌匯票歸還了部分借款,取得間接效益100多萬元。通過清壓倉庫,轉(zhuǎn)換轉(zhuǎn)貸,提前歸還了天津、江蘇等多項(xiàng)高息貸款,年節(jié)約利息支出175萬元,并對(duì)1000萬元高息貸款進(jìn)行了降息談判,年節(jié)約利息25萬元。

為盤活存量資金,采購部門進(jìn)一步壓縮部門庫存,做到產(chǎn)量增加庫存不增加,力爭(zhēng)達(dá)到“零庫存”,進(jìn)一步減輕了公司資金壓力。生產(chǎn)部門加快生產(chǎn)流程,提高生產(chǎn)技術(shù),減少資金占用。銷售部門及外協(xié)部門加強(qiáng)清欠力度,加速了貨幣回籠。99年以來公司采用追繳、法律訴訟、兌轉(zhuǎn)等多種方式共收回舊欠2960多萬元。財(cái)務(wù)部門采用債務(wù)重組、加強(qiáng)核算等方式,取得營(yíng)業(yè)外收入72萬元,減少貼現(xiàn)支出29萬元,兩項(xiàng)共取得效益101萬元。通過資金運(yùn)作,直接降低財(cái)務(wù)費(fèi)用600多萬元,使公司的資金實(shí)現(xiàn)了良性循環(huán)。

2、成本控制:

針對(duì)資產(chǎn)重組前成本居高不下,公司緊緊抓住產(chǎn)供銷各環(huán)節(jié),想方設(shè)法降低成本,提高效益。

在采購環(huán)節(jié),公司一改原來采購過程中采購費(fèi)用居高不下,轉(zhuǎn)而實(shí)行招標(biāo)、議標(biāo)和對(duì)標(biāo)采購制度。對(duì)大宗產(chǎn)品實(shí)行招標(biāo)采購,對(duì)價(jià)值高數(shù)量少的物品采購實(shí)行對(duì)標(biāo),對(duì)價(jià)值低數(shù)量少的物品實(shí)行議標(biāo)。這樣一來,采購成本大幅下降,原輔材料以及備品備件質(zhì)量卻有了明顯提高。

在生產(chǎn)環(huán)節(jié),公司通過引進(jìn)先進(jìn)設(shè)備,優(yōu)化管理,提高人力資源利用率,降低生產(chǎn)成本,使公司產(chǎn)品更有競(jìng)爭(zhēng)力。(1)生產(chǎn)設(shè)備和工藝技術(shù)革新。公司投資建設(shè)了一座化鐵爐,每天可生產(chǎn)700噸鐵水,彌補(bǔ)了公司鐵水供應(yīng)不足,對(duì)公司的可持續(xù)發(fā)展有重大意義;投資新增建了一座80噸汽車衡,增強(qiáng)和完善了公司的計(jì)量工作;對(duì)制氧空壓機(jī)轉(zhuǎn)子進(jìn)行了改造,提高了氧氣產(chǎn)量,年節(jié)約外購氧氣費(fèi)100多萬元;實(shí)施了連鑄保護(hù)澆鑄和鋼包底吹氮新工藝,對(duì)減少裂紋廢品和鋼水夾渣起到了巨大作用,提高了產(chǎn)品合格率。實(shí)施濺渣護(hù)爐工藝,提高了爐齡,降低了消耗;實(shí)施廢水回收利用工程,節(jié)約了水資源(2)公司定期舉行“技術(shù)比武”,涌現(xiàn)出一大批優(yōu)秀的技術(shù)骨干。他們經(jīng)驗(yàn)豐富,業(yè)務(wù)純熟,是公司的生產(chǎn)技術(shù)能手,也是各崗位的楷模。他們?yōu)槠髽I(yè)作出了突出的貢獻(xiàn)。(3)公司經(jīng)常對(duì)職工進(jìn)行安全教育,提高職工的安全生產(chǎn)意識(shí)。生產(chǎn)計(jì)劃處時(shí)常檢查工人的崗位操作,各車間和班組嚴(yán)格按照生產(chǎn)工藝流程進(jìn)行規(guī)范化的運(yùn)作,建立起崗位責(zé)任制。對(duì)提高產(chǎn)品質(zhì)量,降低生產(chǎn)成本,起到了顯著的作用。

在銷售環(huán)節(jié)?;诠井a(chǎn)品供大于求的現(xiàn)狀,公司以直銷為主,降低代銷費(fèi)用,減少流通環(huán)節(jié),降低庫存占用,從而減少資金占有,降低銷售成本。

曾經(jīng)指出:“建立現(xiàn)代企業(yè)制度是國(guó)有企業(yè)改革的方向?!笔宕髨?bào)告重申:按照“產(chǎn)權(quán)清晰,權(quán)責(zé)明確,政企分開,管理科學(xué)”的要求,對(duì)企業(yè)進(jìn)行規(guī)范化的公司改造。抓大放小,對(duì)企業(yè)進(jìn)行戰(zhàn)略改組,是國(guó)家一貫堅(jiān)持的基本方針。崇鋼嚴(yán)格按照國(guó)家部署,結(jié)合本企業(yè)的實(shí)際情況,適時(shí)調(diào)整經(jīng)營(yíng)和管理模式,建立了現(xiàn)代企業(yè)制度。企業(yè)經(jīng)營(yíng)出現(xiàn)了轉(zhuǎn)機(jī)。1999年崇鋼產(chǎn)鋼38萬噸,比歷史最高產(chǎn)量提高了10萬噸,質(zhì)量指標(biāo)達(dá)到99.2%。2000年,公司實(shí)現(xiàn)利稅2500多萬元,利潤(rùn)819萬元,兩年來年均增長(zhǎng)28%,創(chuàng)歷史最高水平。公司各項(xiàng)技術(shù)指標(biāo)也連續(xù)兩年刷新歷史記錄,公司經(jīng)濟(jì)效益大幅增長(zhǎng),企業(yè)實(shí)力顯著增強(qiáng),真正實(shí)現(xiàn)了扭虧為盈。

崇鋼的各項(xiàng)改革由此拉開了序幕......

二、推行全面預(yù)算管理建立科學(xué)的管理體制。

資產(chǎn)重組以后,崇鋼也面臨嚴(yán)峻的形式:

1、市場(chǎng)低迷,價(jià)格不振。噸鋼售價(jià)在98年的基礎(chǔ)上又下降了100多元,直接減少利潤(rùn)3000多萬,再加上銀行貸款和相關(guān)協(xié)議的財(cái)務(wù)支出,以及應(yīng)在上年攤銷而轉(zhuǎn)入本年的費(fèi)用支出,幾項(xiàng)合計(jì),使公司收入減少了3900多萬元。

2、內(nèi)部管理工作非常薄弱,沒有系統(tǒng)的管理模式,各項(xiàng)成本指標(biāo)居高不下,生產(chǎn)事故頻發(fā),部門責(zé)權(quán)不清,推諉扯皮現(xiàn)象嚴(yán)重。98-99年公司經(jīng)營(yíng)再度陷入困境?;诖?,以李善彬?yàn)榭偨?jīng)理的新一任領(lǐng)導(dǎo)班子審時(shí)度勢(shì),經(jīng)過認(rèn)真的研究決定,提出了“以財(cái)務(wù)管理為中心,以推行全面預(yù)算管理為契機(jī),帶動(dòng)基礎(chǔ)管理工作全面提高”的改革思路。企業(yè)由此煥發(fā)了勃勃生機(jī)。

全面預(yù)算管理,顧名思義,就是做任何決策時(shí)都要對(duì)資金的使用情況作一個(gè)詳細(xì)的預(yù)案,然后對(duì)預(yù)案進(jìn)行科學(xué)的論證??尚?,則嚴(yán)格按照其行之;不行,則否決之。全面預(yù)算管理具體來說可以分為四個(gè)體系:

1、指標(biāo)分解體系。公司每年年初會(huì)制定一個(gè)整體指標(biāo),包括噸鋼生產(chǎn)成本管理費(fèi)用、財(cái)務(wù)費(fèi)用、銷售費(fèi)用等。如噸鋼成本指標(biāo),根據(jù)歷年生產(chǎn)狀況和經(jīng)驗(yàn)定為1300元,辦公費(fèi)定為12000元(下面列舉同上)。然后公司將指標(biāo)分到各車間,接著各車間將成本指標(biāo)分到各班組,各班組再分解到各崗位,這樣一項(xiàng)成本指標(biāo)決策就從上至下傳遞到了每個(gè)員工身上。這就是三級(jí)成本預(yù)算。調(diào)查過程中,生產(chǎn)計(jì)劃部的李部長(zhǎng)把它形象的比喻為“千斤重?fù)?dān)人人挑,人人頭上有指標(biāo)”。

2、指標(biāo)核算體系。是指指標(biāo)分解之后,各處室、車間、班組日常核算機(jī)制。比如,算一算今天用了多少料,是否超標(biāo)了,做好材料的出庫和用料的管理。如果核算下來,超過了成本指標(biāo),那么該怎么辦?這就是下一體系。

3、措施保證體系。這一體系的建立主要是為了鼓勵(lì)各車間、班組工人發(fā)揮聰明才智,將超標(biāo)的損失盡可能的彌補(bǔ)過來。如本月成本指標(biāo)超標(biāo)了,他們想辦法,一道工序一道工序的檢查,改進(jìn)工藝流程,精簡(jiǎn)辦公設(shè)備,減少日常支出,保證全年指標(biāo)的完成。從而在客觀上起到了激勵(lì)和督促的作用。

4、指標(biāo)考核體系。指標(biāo)分解是由上至下,指標(biāo)核算是由下至上。各班組、車間設(shè)立專職或兼職的核算員,對(duì)各項(xiàng)費(fèi)用的完成情況進(jìn)行日核算,旬分析,月總結(jié),逐級(jí)匯總上報(bào)。根據(jù)考核結(jié)果,進(jìn)行工資分配。實(shí)行三級(jí)目標(biāo)考核,即考核目標(biāo),增產(chǎn)目標(biāo),奮斗目標(biāo)。其中考核目標(biāo)是基本的目標(biāo),也是最低目標(biāo),必須完成。如果該單位未完成這一目標(biāo),將否決該單位的全額獎(jiǎng)金。增產(chǎn)目標(biāo)和奮斗目標(biāo)為嘉獎(jiǎng)目標(biāo),即達(dá)到增產(chǎn)目標(biāo)拿增產(chǎn)獎(jiǎng)金,達(dá)到奮斗目標(biāo)拿奮斗獎(jiǎng),從而激發(fā)了廣大干部職工參與成本管理的熱情,樹立了全員成本意識(shí)。

四個(gè)體系相互促進(jìn),相互制約,從而形成了系統(tǒng)的有機(jī)的管理網(wǎng)絡(luò)??茖W(xué)的管理帶來了豐厚的回報(bào)。1999年公司噸鋼制造成本比98年下降了86元,降低總成本3100多萬元,從而實(shí)現(xiàn)了“三個(gè)月見成效,半年上水平,七個(gè)月實(shí)現(xiàn)扭虧為盈”的超速發(fā)展。推行預(yù)算管理以來,年均鋼產(chǎn)量遞增8.97萬噸,創(chuàng)規(guī)模效益達(dá)300多萬元,產(chǎn)品綜合合格率由98年的97.83%提高到2002年的99.9%以上,取得了歷史以來最好的經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)。

三、加強(qiáng)人力資源管理發(fā)揮工會(huì)的紐帶作用。

人是企業(yè)之本。一個(gè)企業(yè),如果它維系自己與員工關(guān)系的全部紐帶就是金錢,那么它一定不能成功。單一精神激勵(lì)是愚民政策,單一物質(zhì)激勵(lì)是害民政策。一個(gè)有前途的發(fā)展中企業(yè),如何正確定位人才管理,使其成為具有凝聚力和創(chuàng)造力的企業(yè)主體,是否有一套行之有效的管理制度是國(guó)有企業(yè)改革中決不可輕視的重要環(huán)節(jié)。作為一家擁有1760名員工的國(guó)家大型二檔企業(yè),全國(guó)最大500家外商投資企業(yè),河北省重點(diǎn)地方冶金企業(yè),崇鋼人力資源管理改革也在積極有效的推進(jìn)過程中。本著“大改革,小震動(dòng);熱問題,冷處理”的改革宗旨,崇鋼的現(xiàn)行人員管理,以穩(wěn)為先,不僅考慮到企業(yè)的整體經(jīng)濟(jì)利益,更把企業(yè)員工的利益時(shí)刻放在首位。但這種考慮不是單純的發(fā)放補(bǔ)貼、補(bǔ)助,更采取了全面的激勵(lì)機(jī)制,從員工進(jìn)廠到提拔干部,并伴隨著效益獎(jiǎng)的發(fā)放等一系列措施,大大提高了全廠上下的工作熱情。

(一)勞動(dòng)用工制度。

企業(yè)要競(jìng)爭(zhēng),要有人才流動(dòng),但必須在一個(gè)穩(wěn)定的環(huán)境下進(jìn)行。崇鋼從積極吸引外部人才和加強(qiáng)內(nèi)部人才的管理兩方面入手,加大人才的培養(yǎng)與引進(jìn)力度。公司新近出臺(tái)了針對(duì)高素質(zhì)人才(大專及大專以上學(xué)歷畢業(yè)生)的用工政策。即作出了大學(xué)本科畢業(yè)生從事行政工作,月均收入不低于1000元,從事車間工作,月均收入不低于1300元;大專畢業(yè)生從事行政工作,月均收入不低于800元,從事車間工作,月均收入不低于1100元的承諾。員工一旦進(jìn)入企業(yè),還必須經(jīng)過嚴(yán)格的文化考試和實(shí)際操作。考試擇優(yōu)錄取,試用期六個(gè)月。即先參加職業(yè)技能培訓(xùn)和安全生產(chǎn)教育,然后下基層,在一線向老員工學(xué)習(xí)技能,盡快提高新進(jìn)廠職工的技術(shù)水平和綜合素質(zhì)。同時(shí)公司鼓勵(lì)職工再學(xué)習(xí)、再深造,對(duì)技術(shù)工人著重進(jìn)行技術(shù)培訓(xùn),對(duì)管理者,在不同企業(yè)不同部門間交流管理經(jīng)驗(yàn),不定期組織管理人員到其他企業(yè)進(jìn)行觀摩和學(xué)習(xí)。企業(yè)內(nèi)部也有很多員工在職參加自考和電大學(xué)習(xí)深造。

(二)干部聘任制度。

大學(xué)企業(yè)實(shí)踐報(bào)告篇五

20__年_月13日,由西北工業(yè)大學(xué)材料學(xué)院和理學(xué)院組成的廣州行社會(huì)實(shí)踐隊(duì)從西安出發(fā)赴有“羊城”美譽(yù)之稱的廣州來到幾家知名企業(yè)進(jìn)行零距離接觸。在出發(fā)之前,我們廣州行社會(huì)實(shí)踐隊(duì)進(jìn)行了嚴(yán)密的分工,做好了大量的前期工作,包括人員的選拔、學(xué)校內(nèi)充分的宣傳等。緊緊圍繞“青春筑夢(mèng)”的主題,在兩位老師的帶領(lǐng)下,我們?cè)跒槠谝恍瞧诘纳鐣?huì)實(shí)踐過程中走訪了廣州寶潔、本田、豐田、東風(fēng)本田發(fā)動(dòng)機(jī)公司等企業(yè),不僅了解了本田、豐田等知名汽車公司的經(jīng)營(yíng)模式、企業(yè)文化,還零距離參觀了汽車的生產(chǎn)車間,體會(huì)了真正的精益生產(chǎn),綠色生產(chǎn),高效生產(chǎn),學(xué)習(xí)了汽車的一些基本知識(shí)。發(fā)揮個(gè)性、鼓勵(lì)創(chuàng)新、重視團(tuán)隊(duì)合作是廣州本田企業(yè)文化的核心所在;開朗、進(jìn)取、活力、感恩戴德、飲水思源是廣州豐田公司的企業(yè)精神;在現(xiàn)在和未來的世世代代確保每個(gè)人有更高的生活質(zhì)量是寶潔公司的宗旨。在與各企業(yè)的交流的同時(shí),我們也向企業(yè)宣傳我校三航特色和近些年來發(fā)生的重大變化,進(jìn)一步增強(qiáng)企業(yè)和西工大的合作與交流。國(guó)家經(jīng)濟(jì)的發(fā)展與各大企業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展離不開,而企業(yè)的發(fā)展更是與優(yōu)秀的人才息息相關(guān)。通過對(duì)企業(yè)的用人需求、條件的了解,我們樹立了更加努力學(xué)習(xí)、刻苦專研的信念,在如今社會(huì)激烈的競(jìng)爭(zhēng)下,只有強(qiáng)者可以生存,勤奮、創(chuàng)新、合作是對(duì)于新時(shí)代大學(xué)生的要求。下面我將分別從在本田公司、豐田公司和保潔公司社會(huì)實(shí)踐的具體經(jīng)歷,談一談此次廣州行社會(huì)實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn),將我們的實(shí)踐內(nèi)容和成果匯報(bào)如下:

一、走進(jìn)廣本,品味存在的企業(yè)。

本田汽車有限公司(簡(jiǎn)稱廣汽本田)于7月1日成立,目前生產(chǎn)的主要產(chǎn)品有雅閣系列轎車、奧德賽多功能系列轎車、飛度系列轎車和city鋒范系列轎車共四大系列21種車型。__年4月20日,廣汽本田發(fā)布了自主品牌——“理念”的品牌標(biāo)識(shí)。__年12月12日,廣汽本田發(fā)布全新的企業(yè)口號(hào)——“感世界而動(dòng)”,同時(shí)宣布進(jìn)軍中級(jí)車市場(chǎng)——推出首款中級(jí)車city鋒范?!案惺澜缍鴦?dòng)”,代表著廣汽本田及其每一個(gè)員工的姿態(tài):在感受消費(fèi)者的需求和社會(huì)環(huán)境的變化中,洞察到變化的本質(zhì),從而以別具一格的做法,挑戰(zhàn)新事物,開創(chuàng)新潮流,創(chuàng)造出嶄新的價(jià)值,并與消費(fèi)者共享充滿驚喜的感動(dòng)。

廣汽本田汽車有限公司合影。

實(shí)踐的第一站是廣汽本田有限公司,我們受到了公司的熱情接待,首先來到廣州本田兩個(gè)汽車生產(chǎn)車間參觀,我們參觀了合成樹脂車間和機(jī)械磨具車間等,聽工作人員介紹公司的“綠色夢(mèng)想”,工作人員的詳細(xì)講解讓我們也受益匪淺。在參觀過程中我們了解到,總部黃埔工廠已達(dá)24萬輛的整車年產(chǎn)量,日產(chǎn)1000輛轎車,平均每51.7秒下線一輛車,在世界汽車行業(yè)處于領(lǐng)先地位,我們清楚看到,隨著參觀時(shí)間的進(jìn)行顯示牌上的車數(shù)在時(shí)刻增多。

隨后,我們進(jìn)入公司會(huì)議室和工作人員進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)一個(gè)多小時(shí)的座談交流會(huì),我們了解到了廣汽本田的發(fā)展歷史、企業(yè)文化、運(yùn)營(yíng)方針。公司的宗旨是以國(guó)際企業(yè)為目標(biāo),通過向顧客提供世界最高水平的商品,貢獻(xiàn)社會(huì)。工作人員向我們展示了環(huán)環(huán)緊扣的汽車產(chǎn)業(yè)鏈和一顧客為中心的特色服務(wù)。接下來我們積極提問,工作人員一一進(jìn)行詳細(xì)回答,氣氛十分活躍。最后我們參觀了本田車展,我們親自坐上了雅閣、奧德賽、飛度等汽車,并認(rèn)真聽工作人員介紹各品牌汽車的特色。

最讓我們感到欣慰的是,當(dāng)天下起了傾盆大雨,本田公司的負(fù)責(zé)人讓公司的車送我們回賓館,讓我們感到十分溫暖。

“我們要的不是最優(yōu)秀的人才,是最合適的人才?!边@句話意味深刻,至今難忘。

二、走進(jìn)豐田,腳踏實(shí)地,勇于挑戰(zhàn)。

廣汽豐田汽車有限公司成立于__年9月1日,位于中國(guó)最具活力的珠三角的幾何中心--廣州南沙區(qū),占地面積187萬平方米,建筑面積44萬平方米?,F(xiàn)有凱美瑞、雅力士和漢蘭達(dá)三款車型,兩條生產(chǎn)線,年產(chǎn)能36萬輛,其中第一生產(chǎn)線產(chǎn)能20萬輛/年,第二生產(chǎn)線產(chǎn)能16萬輛/年。

豐田公司離市區(qū)較遠(yuǎn),去公司的過程也算是一個(gè)挑戰(zhàn),烈日當(dāng)頭,工作人員早已站在公司門口接待,然后帶我們參觀了豐田公司的生產(chǎn)車間并與本田公司的生產(chǎn)車間進(jìn)行了一番比較。

工作人員首先為我們介紹了豐田公司汽車的生產(chǎn)流程,公司堅(jiān)定不移的實(shí)施“名牌戰(zhàn)略”和“以質(zhì)取勝”的企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略,我們了解到,豐田公司自成立之初,就確立了“以人為本、造車育人”的理念,注重人才的育成和培養(yǎng)。為此,公司專門設(shè)立了技能訓(xùn)練場(chǎng),所有員工都須經(jīng)過嚴(yán)格訓(xùn)練,方可正式上崗。此外,還分批次將技術(shù)和生產(chǎn)管理骨干派往日本、美國(guó)及國(guó)內(nèi)各地研修,加快了人才的育成。最讓我們難忘的是生產(chǎn)車間的機(jī)器人,真正感嘆如今科技的發(fā)達(dá)。隨后我們進(jìn)入車間觀看汽車生產(chǎn)過程,我們驚訝于各個(gè)部件經(jīng)過組裝加工一步一步成為汽車的過程,也感嘆于豐田公司對(duì)于汽車安全和環(huán)保質(zhì)量的嚴(yán)格檢測(cè)。

參觀完生產(chǎn)車間,我們親身接觸到了豐田汽車,并且大家紛紛拍照留念,我們代表西北工業(yè)大學(xué)贈(zèng)送給了豐田公司的禮物,他們也非常感謝。絕不讓一輛次品流下生產(chǎn)線深深印在了我們心中。

三、走進(jìn)寶潔,高質(zhì)量生活,高品質(zhì)追求。

寶潔公司始創(chuàng)于1837年,是世界上最大的日用消費(fèi)品公司之一。每天,在世界各地,寶潔公司的產(chǎn)品與全球一百六十多個(gè)國(guó)家和地區(qū)消費(fèi)者發(fā)生著三十億次親密接觸。一九八八年,寶潔公司在廣州成立了在中國(guó)的第一家合資企業(yè)-廣州寶潔有限公司,從此開始了其中國(guó)業(yè)務(wù)發(fā)展的歷程。

在寶潔公司的實(shí)踐讓我們倍加難忘,因?yàn)榻哟覀兊恼窃鞅惫I(yè)大學(xué)的校友,原西北工業(yè)大學(xué)的學(xué)生會(huì)主席現(xiàn)p&gids高級(jí)經(jīng)理韋偉師兄。我們進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)三個(gè)多小時(shí)的座談,我們紛紛提問,師兄就我們提的問題對(duì)寶潔公司進(jìn)行介紹以及對(duì)我們應(yīng)成為如何成為高級(jí)人才提出了建議和希望。“如果你把我們的資金、廠房及品牌留下,把我們的人帶走,我們的公司會(huì)垮掉,相反,如果你拿走我們的資金、廠房及品牌,而留下我們的人,十年內(nèi)我們將重建一切。”這句話讓我印象特別深刻,無論在世界哪個(gè)地方,寶潔員工每天都在展示自己的聰明才智、創(chuàng)新精神和工作主動(dòng)性,這也是為什么我們感受到師兄以及人事部經(jīng)理身上的一股青春的斗志。

韋偉經(jīng)理告訴我們要成為優(yōu)秀的人才首先應(yīng)做到正直,然后要有理想,目標(biāo)并且堅(jiān)持不懈,他從他來寶潔十年的經(jīng)歷講解,讓我們深刻意識(shí)到一個(gè)好的公司能夠影響并且改變自己的一生,我強(qiáng)烈的感受到自己一定要努力,以后進(jìn)入這樣的大企業(yè)。

以一種活潑的方式,寶潔公司對(duì)于我們的積極提問贈(zèng)送給了我們一些禮物——寶潔公司生產(chǎn)的日用品,我們感到收獲很大。隨后我們?cè)趯殱嵐靖鱾€(gè)部門進(jìn)行了參觀、了解,韋偉經(jīng)理并親自為西北工業(yè)大學(xué)寫下了寄語。

這次廣州行,我們不僅拜訪了知名企業(yè),了解了如今企業(yè)人才需求,還參觀了廣州大學(xué)城,來到了著名的中山大學(xué)參觀,感受不一樣的大學(xué),不一樣的風(fēng)情。走訪完企業(yè),我們順便參觀了中山紀(jì)念堂,“革命尚未成功,同志仍需努力”這句話仿佛又浮現(xiàn)在了耳畔。游覽珠江,看江上行舟側(cè)畔,觀兩岸星火點(diǎn)點(diǎn),真是不虛此行啊!

社會(huì)實(shí)踐拉近了我們與社會(huì)的距離,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野,增長(zhǎng)了才干。世界五百強(qiáng)企業(yè)是我們夢(mèng)想進(jìn)入的地方,也是現(xiàn)在為此奮斗的目標(biāo),此次廣州行不僅讓我們從大學(xué)的課堂釋放出來,親自走進(jìn)企業(yè),提前感受企業(yè)氛圍,也增進(jìn)了企業(yè)與西北工業(yè)大學(xué)的交流。雖然在實(shí)踐過程中我們也遇到了不少困難,比如路程的不熟悉,天氣的不適應(yīng)等,我們也想辦法解決,社會(huì)和大學(xué)一樣也是一個(gè)學(xué)習(xí)和受教育的地方,在那片廣闊的天地里,我們不斷成長(zhǎng),增強(qiáng)了獨(dú)立性,并且為將來更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

大學(xué)企業(yè)實(shí)踐報(bào)告篇六

懷著多年對(duì)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的憧憬,今年暑假我有幸參加了由學(xué)院組織的武漢理工大學(xué)土木工程與建筑學(xué)院赴湖南省長(zhǎng)沙市中建五局企業(yè)調(diào)研暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)。感受**局的企業(yè)文化,尋找老校友與他們進(jìn)行深入探討,感觸很深,收獲頗多。

濃濃夏日,驕陽似火,依舊擋不住我們“筑夢(mèng)人”社會(huì)實(shí)踐隊(duì)的熱情。就在這個(gè)7月,在領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下我們整裝出發(fā)。21日我們整隊(duì)人抵達(dá)長(zhǎng)沙,進(jìn)行快速整頓休息后便馬上投入到實(shí)踐活動(dòng)中。16個(gè)人的實(shí)踐隊(duì)伍,由于大家之前也有所熟識(shí),所以團(tuán)隊(duì)氛圍極好,團(tuán)結(jié)意識(shí)濃烈,在每晚的總結(jié)例會(huì)中大家也都積極發(fā)言抒發(fā)感想,為實(shí)踐工作順利進(jìn)行而出謀劃策。策劃書,活動(dòng)推進(jìn)表,調(diào)查問卷,宣傳單……一切都進(jìn)行的有條不紊。

22日,參觀中建五局的企業(yè)文化館,建立大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地。一大早,我們?cè)缭绲膩淼焦荆谥v解員親切的帶領(lǐng)下,我們參觀了企業(yè)文化館,看到他們一路走來的艱辛與成就,感受到中建五局濃厚的企業(yè)文化與企業(yè)精神。隨后我們舉行了大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地揭牌儀式,為武漢理工大學(xué)與中建五局之間的良好關(guān)系,方便今后學(xué)生來到長(zhǎng)沙中建五局進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)建立良好的橋梁。

23日,我們與曾在我校畢業(yè),如今在公司表現(xiàn)出色的老校友進(jìn)行深入交流。帶著之前收集的大學(xué)生比較關(guān)心的'大學(xué)生活與就業(yè)的種種問題,學(xué)長(zhǎng)們也一一做出了詳細(xì)解答,并結(jié)合自身工作經(jīng)歷讓我們更加切實(shí)感受到大學(xué)學(xué)習(xí)與工作就業(yè)之間的聯(lián)系與差異。深刻懂得實(shí)踐社會(huì)實(shí)踐的重要性,知識(shí)應(yīng)與實(shí)踐相結(jié)合才能更好的適應(yīng)職場(chǎng)工作。隨后我們參觀了柏寧地王廣場(chǎng)項(xiàng)目,親身來到工地,感受工程實(shí)施,烈日當(dāng)頭我們看到的是一張張努力認(rèn)真的臉。負(fù)責(zé)人用淺顯易懂的方式為我們講解了工程概況和實(shí)施難度,我們自由提問不懂之處也得到一一解答,收獲很多專業(yè)的知識(shí)。24日,我們參觀了湖南日?qǐng)?bào)傳媒中心工程與梅溪湖工程,并組織了觀摩會(huì)。

通過這幾天工地的參觀以及交流會(huì)的探討我深切地感受到企業(yè)文化力量是多么的強(qiáng)大,它無聲無息的澤潤(rùn)著企業(yè)的成長(zhǎng),成為了每個(gè)員工共有的信念與工作態(tài)度。是它維系著企業(yè)的團(tuán)結(jié)與合作,屹立百年而不倒。此外我的另一收獲是通過幾天的實(shí)踐,我更加熱愛我的專業(yè),明白了大學(xué)今后的學(xué)習(xí)方向,注重知識(shí)與實(shí)踐的結(jié)合,在學(xué)好專業(yè)知識(shí)的同時(shí)給自己尋找社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)來更好的鍛煉自己,充實(shí)自己,以便能更好的與今后的職場(chǎng)就業(yè)相適應(yīng),減少磨合,以便更好的發(fā)展。同時(shí)在做學(xué)問的同時(shí)也要時(shí)刻保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,認(rèn)真分析解決每一個(gè)問題,不可馬虎急躁,這是我們土木專業(yè)非常需要的。

雖然這次實(shí)踐結(jié)束了,可我們一行人相處所收獲的友誼以及我們對(duì)于未來的追逐永遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)束,我們的所得所感也將會(huì)令我們受益終身。感謝領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)陪伴以及企業(yè)人員的熱情配合,我們會(huì)將我們的收獲傳達(dá)給學(xué)生,共筑學(xué)院更好的學(xué)習(xí)氛圍。

大學(xué)企業(yè)實(shí)踐報(bào)告篇七

【導(dǎo)語】:這次物流社會(huì)實(shí)踐分為兩個(gè)階段進(jìn)行,第一階段是模擬訓(xùn)練,第二階段是參觀考察。第一星期的社會(huì)實(shí)踐在管理系的商務(wù)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行,主要是利用第三方物流軟件,模擬物流公司的運(yùn)營(yíng),以便讓我們掌握物流公司內(nèi)部運(yùn)營(yíng)的程序和細(xì)節(jié);第二個(gè)星期是在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下去宅急送快運(yùn)股份有限公司哈爾濱分公司、哈爾濱鍋爐廠有限責(zé)任公司以及東北林業(yè)大學(xué)物流實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行參觀社會(huì)實(shí)踐,實(shí)地了解物流公司的操作過程與方法,了解大型企業(yè)內(nèi)部生產(chǎn)物流的操作。

通過兩個(gè)星期的社會(huì)實(shí)踐我的收獲頗豐,不僅接觸和了解到了許多物流課本上所沒有的東西,也學(xué)習(xí)到了許多專業(yè)的、實(shí)用的物流知識(shí),豐富了生活閱歷,這將是我們走向社會(huì)的一筆最為寶貴的財(cái)富。以下是我就本次社會(huì)實(shí)踐的總結(jié)。

在參觀武漢xx物流配送中心之前,接待人員首先向我們介紹了倉庫占地面積、

大學(xué)企業(yè)實(shí)踐報(bào)告篇八

在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,越來越多的事務(wù)都會(huì)使用到報(bào)告,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無誤的。在寫之前,可以先參考范文,下面是小編精心整理的大學(xué)生暑期赴鋼鐵企業(yè)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告,歡迎大家分享。

窗外,風(fēng)吹得樹瘋狂的舞動(dòng)著。手中的茶發(fā)出陣陣熱氣,在陽光的照射下折射出五彩的絢影,思緒一下子被記憶牽引著。

時(shí)間真是過的好快,不經(jīng)意間一年的大學(xué)生活又過去了,我又快在學(xué)生會(huì)工作一年了,回首這走來的一年,似乎曾經(jīng)的歡歌還在耳邊縈繞,實(shí)是感嘆時(shí)間的飛逝,讓自己的腳步顯得如此匆忙??杉?xì)細(xì)品味,卻也發(fā)覺自己在不經(jīng)意間成熟了許多...

依然還記得剛開始進(jìn)學(xué)生會(huì)面試時(shí)的緊張,憑著在中學(xué)擔(dān)任幾年社長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn),經(jīng)過幾輪面試和筆試,最終我有幸被學(xué)生會(huì)生活部錄用了,我們的.部長(zhǎng)是一個(gè)大二的學(xué)姐,人很好。

進(jìn)入學(xué)生會(huì)第一次工作便是在食堂值班,我們的任務(wù)便是告知大一的同學(xué),讓他們自行把餐具帶走,不要亂扔垃圾。剛開始有很多,后來經(jīng)過我們耐心的講解,效果好多了,那幾天雖然有點(diǎn)累,但是我們很開心。

接下來便是足球聯(lián)賽,我們學(xué)生會(huì)的工作便是維持賽場(chǎng)次序,我們生活部剛開始也是維持賽場(chǎng)次序,后來主要是負(fù)責(zé)后勤工作,在足球聯(lián)賽中由于工作安排不到位而導(dǎo)致人員重合,而有時(shí)候又不夠,通過這次工作,我們吸取了很多教訓(xùn)。雖然有烈日當(dāng)頭,雖然很熱,但我們也學(xué)到了很多。

后來是團(tuán)組織生活會(huì),由于我平常喜歡寫點(diǎn)文字,最后部長(zhǎng)要我去參加演講,而在此之前我最怕演講,因?yàn)槲覀兌魇┤舜蠖喽际恰癶”和“f”讀音分不開,普通話不好,為了這,我們?nèi)块T都抽出晚上的時(shí)間教我演講,我也為了這次演講而專門去學(xué)習(xí)了一天,聽了專家的演講,學(xué)了他們的技巧。后來那次團(tuán)組織生活會(huì)我的演講竟然是最好的,這讓我想都未曾想過。我想這些都是學(xué)生會(huì)給我的,也是生活部給我的。

我們生活部一直以來都有一個(gè)活動(dòng)那就是——“烹飪大賽”我們?nèi)块T都在為這個(gè)活動(dòng)的策劃而忙碌著,等一切都準(zhǔn)備就緒時(shí),食堂卻以天氣冷為借口而取消了。我想明年春我們一定要舉辦,而且要辦好!

部門為了加強(qiáng)我們各委員之間的交流,也經(jīng)常組織我們一起出處玩,這也增加了我們部門各委員之間的感情,因此我們部門是學(xué)生會(huì)最團(tuán)結(jié)的部門。

馬上又要進(jìn)行副部長(zhǎng)的競(jìng)選了。生活部人才聚集,說實(shí)在的,我并沒有多大的把握,后來經(jīng)過演講,我居然被任命為生活部副部長(zhǎng),這讓得我要更加的努力的工作了,擔(dān)任副部長(zhǎng)以后,什么都要想著自己的身份,要起好帶頭工作。

雖然途中有太多的艱辛,但是內(nèi)部聯(lián)歡總算是打上一個(gè)圓滿的句號(hào)。

一個(gè)學(xué)期過得真快,彈指間,又到了大一下學(xué)期,這又是一個(gè)新的起點(diǎn),這個(gè)起點(diǎn)有很多新的工作需要我們?nèi)プ觥?/p>

這個(gè)學(xué)期,比較大的活動(dòng)便是籃球聯(lián)賽,籃球聯(lián)賽的工作與足球聯(lián)賽的工作大致相似,我們生活部依舊是負(fù)責(zé)后勤工作,還擔(dān)任一些維持次序等方面的工作。經(jīng)過一段時(shí)間的激烈的比賽,籃球聯(lián)賽也進(jìn)入了尾聲。

然后便是我們生活部的飲食安全衛(wèi)生知識(shí)大賽,而初賽這段時(shí)間正巧碰上我們藝術(shù)學(xué)院裝潢專業(yè)去安徽寫生,十天寫生回來,初賽已經(jīng)完了,在這里我要向部門的兄弟姐妹以及各兄弟部門說聲:“謝謝!”是你們的共同努力,才有了初賽的順利進(jìn)行。復(fù)賽,經(jīng)過詳細(xì)地策劃和精心的準(zhǔn)備,也有序的進(jìn)行著,我們邀請(qǐng)了記者團(tuán)的大學(xué)生記者進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)拍照和跟蹤性報(bào)道。就在這忙碌中,我們把食堂提供的12太電扇發(fā)到了前12名進(jìn)入總決賽的選手手上。由于種種原因,總決賽被推遲到了下個(gè)學(xué)期,我想下個(gè)學(xué)期,我們一定會(huì)辦的很成功的。

接下來,是學(xué)習(xí)部的辯論賽,辯論賽在學(xué)習(xí)部的策劃和學(xué)生會(huì)所有成員的努力下,我們布置會(huì)場(chǎng),邀請(qǐng)嘉賓等等。辯論賽很精彩,在觀眾們熱烈的掌聲中,劃上了圓滿的句號(hào)。

思緒也隨這個(gè)句號(hào)慢慢收回,手中的茶還溫溫的,品一口,其香回味無窮。我想工作也應(yīng)該像喝茶一樣,不是喝而是品,品出人生.....

大學(xué)企業(yè)實(shí)踐報(bào)告篇九

通過這兩天去貴陽人民廣場(chǎng)沃爾瑪商場(chǎng)的現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查以及小組成員所進(jìn)行的初步交流與分析后,我們對(duì)該企業(yè)作出的認(rèn)知情況如下:

一、企業(yè)基本情況簡(jiǎn)介。

沃爾瑪貴陽人民廣場(chǎng)分正處于交通方便,人流量大,經(jīng)濟(jì)繁榮的地段,進(jìn)出口采用金字塔屋頂更能吸收熱。

作為一個(gè)深為民眾健康和自身品牌負(fù)責(zé)的企業(yè),沃爾瑪深知食品安全是企業(yè)的生命,沃爾瑪食品安全體系按照從農(nóng)田到餐桌的理念,對(duì)各類食品從進(jìn)貨,進(jìn)店,貯藏、處理、清潔、消毒等各個(gè)環(huán)節(jié)嚴(yán)格控制和管理,主要由供應(yīng)鏈控制和商場(chǎng)衛(wèi)生管理兩部份組成。

對(duì)于競(jìng)爭(zhēng)者其他超市來講,它的商品種類齊全、有特色、產(chǎn)品分類很細(xì),能方便各種年齡段消費(fèi)者選購。

整個(gè)超市的布置非常合理,墻壁裝扮的色彩給消費(fèi)者一種溫馨的感覺,其他很多的食品都采用綠色蔬菜跟其搭配,顯得產(chǎn)品更新鮮,更能刺激消費(fèi)者的購買欲望。

貴陽沃爾瑪超市共有兩個(gè):人民廣場(chǎng)店和沙沖路店。其經(jīng)營(yíng)的商品種類豐富,琳瑯滿目,有酒類、保健品、飲料、糧油、調(diào)味品、蜂蜜、副食品、即食食品、計(jì)生用品、乳制品、日化、速凍食品、糖果巧克力、休閑食品、一次性用品、針紡織品、電子產(chǎn)品等。

二、企業(yè)的六大優(yōu)勢(shì)。

(一)無需過多的經(jīng)營(yíng)廣告。

沃爾瑪,作為商場(chǎng)的霸主,企業(yè)的品牌形象,向來以服務(wù)最佳、產(chǎn)品質(zhì)量最優(yōu)聞名于世。如此龐大的體系,已經(jīng)是無人不知、無人不曉,因此,沃爾瑪一般是不作任何廣告的。生活中,我們確實(shí)也很難看到與沃爾瑪相關(guān)的廣告,偶爾見到,也只是在電視媒體上一晃而過。任何一家公司或企業(yè)都基本如此,當(dāng)其具有了一定的知名度以后,便沒有了花費(fèi)時(shí)間和精力去作宣傳的必要性了。而且,如果這個(gè)時(shí)候再繼續(xù)搞宣傳,反而容易增加顧客的反感,從而影響到公司或者企業(yè)的形象,不利于其長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展。這一點(diǎn),許多的公司或者企業(yè)都有著大同小異,沃爾瑪也不例外。

(二)商品的結(jié)構(gòu)嚴(yán)整。

其實(shí)這些設(shè)計(jì)都是為了吸引顧客,也許這些商品隨處一個(gè)超市都能買到,而在沃爾瑪卻能給顧客一種很新鮮很溫馨的感覺。

我們?cè)趨⒂^的過程中還看到來三個(gè)外國(guó)人,他們應(yīng)該是上級(jí)下來考察的,拍了很多商品的擺設(shè)照片,所以,任何企業(yè)都應(yīng)該考慮到時(shí)刻做改變來與顧客還外部環(huán)境協(xié)調(diào)和適應(yīng)。

(三)商品流轉(zhuǎn)管理情況。

倉庫管理井井有條,有專業(yè)人員對(duì)其進(jìn)行負(fù)責(zé),能夠確保商品的及時(shí)上架與新舊商品的交換。所有商品全部分區(qū)管理、堆放整齊、標(biāo)示明確。

在運(yùn)輸線上,商品的流轉(zhuǎn)嚴(yán)格按照先進(jìn)先出的原則安排制作,所有的流程執(zhí)行比較嚴(yán)格,貨物分配有序,對(duì)于特殊需要的商品能夠保證及時(shí)收回與上架。

(四)商品種類豐富,富有民族和地方特色。

沃爾瑪里面的商品,來自世界各地,價(jià)值有高有低,而且最受顧客歡迎的還有一個(gè)特殊的原因,那就是這里的商品還具有民族和地方特色。很多商品,尤其是裝飾品和小吃,大多都是來處世界各地的特產(chǎn)。小吃方面頗受消費(fèi)者的關(guān)注,因?yàn)檫@里的小吃不僅種類俱全,而且口味獨(dú)特,總能帶給顧客留連忘返的感覺。

(五)集超市和餐廳為一體,方便人們生活。

沃爾瑪里面的消費(fèi)者極多,每天前來購物的人是絡(luò)繹不絕。俗話說得好:“民以食為天”,有人的地方就有著需要吃飯的一張嘴,沃爾瑪充分考慮到了這個(gè)問題,所以處理得十分恰當(dāng)。在這個(gè)大超市里面,人們?nèi)绻杏X到餓了,可以到里面選購自己喜歡的飯菜。在這里吃飯是十分方便的,而且味道優(yōu)美,價(jià)格優(yōu)惠。

(六)龐大的人力和物力資源。

1一大批忠誠(chéng)的員工。

忠誠(chéng)與利益、企業(yè)文化之間存在著密切的關(guān)系。企業(yè)本質(zhì)上是利益關(guān)系的集合體,企業(yè)與員工之間的忠誠(chéng)必然以利益為紐帶,員工對(duì)企業(yè)的忠誠(chéng)是實(shí)現(xiàn)企業(yè)利益的源泉,員工忠誠(chéng)于企業(yè)以增進(jìn)自身利益為條件。企業(yè)文化是人力資源的開發(fā)和運(yùn)用,是契合忠誠(chéng)與利益的現(xiàn)實(shí)平臺(tái),沃爾瑪為自生的發(fā)展,注重于對(duì)員工的培養(yǎng),詣在培養(yǎng)出大批優(yōu)秀能干、具備高等素質(zhì)和極高忠誠(chéng)度的員工。而工作在沃爾瑪?shù)膯T工,都能達(dá)到這樣的要求。

2高素質(zhì)的職工隊(duì)伍。

“人才資源是第一資源”,企業(yè)的發(fā)展靠產(chǎn)品,產(chǎn)品的發(fā)展靠人才,人才的成長(zhǎng)靠培育。作為沃爾瑪這個(gè)大型企業(yè)來講,其一直在重點(diǎn)抓科技人才、管理人才。在感情上、待遇上、事業(yè)上吸引人才、留住人才、使用人才的同時(shí),能夠抓好人才的教育和再提高,根據(jù)不同崗位的需要,采取崗前培訓(xùn),使他們知識(shí)不斷得到更新,技能不斷得到提高,發(fā)揮更大的作用。從而激發(fā)職工的工作激情和勞動(dòng)熱情,振奮精神,以高昂的斗志和士氣,為企業(yè)的發(fā)展去創(chuàng)新和拼搏。

大學(xué)企業(yè)實(shí)踐報(bào)告篇十

時(shí)光飛逝,一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐就這樣結(jié)束了。我作為這次社會(huì)實(shí)踐的一員,作為一學(xué)生,能參加這次社會(huì)實(shí)踐無比榮幸!

在工作前,我們進(jìn)行了安全生產(chǎn)教育,這是每一個(gè)參加電力工作者的必經(jīng)之路。只有進(jìn)行了安全教育才能走上崗位。安全事故通報(bào)使我知道有很多事故發(fā)生的主要原因是作業(yè)人員未認(rèn)真執(zhí)行安全操作規(guī)程,不按章作業(yè),工作負(fù)責(zé)人現(xiàn)場(chǎng)查勘不到位。很多的事實(shí)證明,如果對(duì)危險(xiǎn)點(diǎn)不預(yù)測(cè)、不防范和控制,那么,在一定條件下,它就可能演變?yōu)槭鹿?,后果不堪設(shè)想。安全生產(chǎn)要堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”的思想,并切實(shí)落到日常工作的任何一個(gè)小細(xì)節(jié)中去。一本血寫的安全規(guī)則使我毛骨悚然,電力行業(yè)危險(xiǎn)深深的印入我的腦海。做為我以后要從事的行業(yè),我必須從現(xiàn)在做起!

在農(nóng)村實(shí)際工作中,遇見竊電犯罪是時(shí)常發(fā)生的事,尤其秋冬季是農(nóng)村竊電的高峰季節(jié),這時(shí)就需要我們供電企業(yè),加強(qiáng)監(jiān)管力度經(jīng)常巡查,查到后運(yùn)用法律武器來保護(hù)電能的合法使用,維護(hù)我公司的利益。

我國(guó)現(xiàn)行的電力法律法規(guī)對(duì)竊電規(guī)定有:《電力供應(yīng)與使用條例》第三十一條規(guī)定“禁止竊電行為,竊電行為包括:(一)在供電企業(yè)得供電設(shè)施上,擅自接線用電;(二)繞越供電企業(yè)的用電計(jì)量裝置用電;(三)偽造或者開啟法定的或者授權(quán)的計(jì)量檢定機(jī)構(gòu)加封的用電計(jì)量裝置封印用電;(四)故意損壞供電企業(yè)用電計(jì)量裝置;(五)故意使供電企業(yè)的用電計(jì)量裝置計(jì)量不準(zhǔn)或者失效;(六)采用其他方法竊電。”

《電力法》第七十一條盜竊電能的,由電力管理部門責(zé)令停止違法行為,追繳電費(fèi)并處應(yīng)交電費(fèi)五倍以下的罰款;構(gòu)成犯罪的,依照刑法一百五十一條或者百五十二條的規(guī)定追究刑事責(zé)任。

有了以上針對(duì)竊電問題的法律法規(guī),我們?cè)诠ぷ髦性儆龅綋p害我公司利益的竊電者就可以根據(jù)法律法規(guī)來追究其法律責(zé)任了,維護(hù)我公司的利益。

我們供電企業(yè)按照傳統(tǒng)的供用電及電費(fèi)結(jié)算模式是先用電后交錢,這就決定了供電企業(yè)在經(jīng)營(yíng)中必然要面臨的經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)——電力客戶拖欠電費(fèi)??蛻敉锨冯娰M(fèi)不光是基層供電所最棘手的問題也是整個(gè)供電企業(yè)最棘手的問題。這樣我們供電企業(yè)如何維權(quán)就是至關(guān)重要的問題了。

根據(jù)規(guī)定,供電企業(yè)在給客戶供電之前都要簽訂供電合同,客戶與供電企業(yè)建立供電關(guān)系后,享有用電的權(quán)利,應(yīng)承擔(dān)交納電費(fèi)的義務(wù)?!峨娏Ψā返谌龡l第三款明確規(guī)定:“用戶應(yīng)當(dāng)按照國(guó)家核準(zhǔn)的電價(jià)和用電計(jì)量裝置記錄,按時(shí)交納電費(fèi)。”但是,在實(shí)際工作中,因?yàn)槲覀兪寝r(nóng)電,客戶距離營(yíng)業(yè)廳較遠(yuǎn),交費(fèi)不方便,再加上有些客戶交費(fèi)意識(shí)淡薄,不履行交費(fèi)義務(wù),造成很多農(nóng)民合同工給一些客戶先行墊付電費(fèi),其工資拿不回家去,之后難以收回墊付電費(fèi)的后果。希望這次新上的充值卡業(yè)務(wù)能使這個(gè)現(xiàn)象得到緩解,為農(nóng)民合同工減輕負(fù)擔(dān)。

有時(shí)候客戶長(zhǎng)時(shí)間陳欠電費(fèi),我們需要依法進(jìn)行停電時(shí),由于自身法律思想淡薄忽略應(yīng)前三日至七日將停電通知書送達(dá)用戶這一法規(guī),冒然停電給客戶造成損失,這樣很容易使我們停電追費(fèi)不成,反被客戶狀告的情況,適得其反。所以我們要加強(qiáng)法律法規(guī)的學(xué)習(xí),正確合法的保護(hù)我們的利益。

總結(jié):生中,學(xué)校并不是真正永遠(yuǎn)的學(xué)校,而真正的學(xué)校只有一個(gè),那就是社會(huì)。大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,走向社會(huì),接觸社會(huì),了解社會(huì),投身社會(huì)的良好形式;是促使大學(xué)生投身改革開放,向工農(nóng)群眾學(xué)習(xí),培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),有助于我們?cè)谛4髮W(xué)生更新觀念,吸收新的思想與知識(shí)。

一個(gè)多月的社會(huì)實(shí)踐,一晃而過,卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情,拉近了我與社會(huì)的距離,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野,增長(zhǎng)了才干.

大學(xué)企業(yè)實(shí)踐報(bào)告篇十一

實(shí)習(xí)目的:畢業(yè)實(shí)習(xí)是每個(gè)大學(xué)生必須具備的一種體驗(yàn)??梢栽趯?shí)踐中了解社會(huì),學(xué)到很多課堂上學(xué)不到的知識(shí),從而開闊視野,增長(zhǎng)見識(shí),把學(xué)到的東西運(yùn)用到工作中,為以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

實(shí)習(xí)要求:實(shí)習(xí)崗位要求

鑫達(dá)集團(tuán)成立36年。公司自成立以來,分為四個(gè)生產(chǎn)基地:1。新豐電器廠2。新生電器廠3。李新德電器四廠。新鄉(xiāng)電器廠。目前,集團(tuán)擁有約15000名員工,主要生產(chǎn)和出口世界各地的電氣產(chǎn)品。目前公司主要生產(chǎn)廚房家用電器和個(gè)人護(hù)理用品(各種品種,如攪拌機(jī)、烤面包機(jī)、電飯煲、咖啡壺、空氣清新劑、按摩器、吸塵器、風(fēng)道等。),產(chǎn)品遠(yuǎn)銷海外。廠房位于深圳和清遠(yuǎn)。

采購助理的工作職責(zé)主要是協(xié)助采購員在公司r&d部和生產(chǎn)部采購原材料,制定采購流程,獨(dú)立完成采購談判和合同簽訂,及時(shí)跟進(jìn)訂單,確保產(chǎn)品按時(shí)到達(dá)。

至于在新造集團(tuán)做采購助理的日常職責(zé),其中一項(xiàng)就是負(fù)責(zé)生產(chǎn)部門的原材料采購,從一個(gè)采購項(xiàng)目的形成到最終采購項(xiàng)目的結(jié)束,其中我的職責(zé)和學(xué)到的東西都是前所未有的。不僅要熟練的講財(cái)務(wù)知識(shí),還要接觸一些以前不知道的方面,比如合同法、產(chǎn)品檢驗(yàn)、項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理、可行性研究計(jì)劃等。

當(dāng)我向生產(chǎn)部門申請(qǐng)采購時(shí),我變得很忙。因?yàn)閿[在我面前的是一個(gè)采購項(xiàng)目的開始,在此期間:

采購計(jì)劃。如果初步選擇3-4家合適的原材料公司,他們會(huì)相互競(jìng)爭(zhēng),為我們公司爭(zhēng)取到一個(gè)相對(duì)較低的價(jià)格,進(jìn)而降低我們公司的生產(chǎn)成本。

然而,這只是第一步。下一類是向上級(jí)采購部主管匯報(bào)該階段的幾家公司。征得主管同意后,我們采購部會(huì)派人到原材料公司進(jìn)行實(shí)地考察。還有我們需要的原材料的樣品檢驗(yàn),簡(jiǎn)單的隨機(jī)抽樣,記錄樣品的合格率和成本。之后,我們將記錄幾家公司的數(shù)據(jù),并根據(jù)我們公司提供的采購要求,與其中一家滿意的公司簽訂采購合同。在這個(gè)過程中,負(fù)責(zé)生產(chǎn)部門的原材料采購,制定采購流程,獨(dú)立完成采購談判和合同簽訂,及時(shí)跟蹤訂單,確保產(chǎn)品按時(shí)到達(dá)。還應(yīng)督促合同正常及時(shí)履行,督促欠款、退貨或索賠金額,嚴(yán)格控制采購質(zhì)量,選擇樣品供領(lǐng)導(dǎo)審核確定樣品,并對(duì)采購材料進(jìn)行保修或現(xiàn)場(chǎng)(委托)檢查。協(xié)助相關(guān)部門妥善解決使用中的問題。負(fù)責(zé)材料驗(yàn)收、運(yùn)輸入庫、清點(diǎn)交接等工作。

最后,采購計(jì)劃記錄在文件中。這就完成了基本購買。

大學(xué)企業(yè)實(shí)踐報(bào)告篇十二

回想過去我教授專業(yè)課程,總是先講理論知識(shí),舉幾個(gè)實(shí)例,再讓學(xué)生做一遍。而現(xiàn)在這一套不靈了。

經(jīng)過反思,我覺得:過去中職的專業(yè)是以學(xué)科體系為架構(gòu)的,采用的就是“先理論后實(shí)踐”的教學(xué)模式,實(shí)際上理論與技能嚴(yán)重脫節(jié)。而現(xiàn)代企業(yè)注重的是生產(chǎn)的過程和生產(chǎn)的結(jié)果,以實(shí)際操作為主,理論知識(shí)和操作技能緊密聯(lián)系。

那么,我的課程教學(xué)應(yīng)該如何注重現(xiàn)在學(xué)生的特點(diǎn),貼近企業(yè)實(shí)際,培養(yǎng)出有一定專業(yè)知識(shí)的技能型人才呢?帶著這些困惑,這次到上海中軟公司——這樣一家知名的it大企業(yè)參加企業(yè)實(shí)踐,給了我一個(gè)很好的學(xué)習(xí)和解惑的機(jī)會(huì)。

我在中軟公司跟隨帶教老師顧經(jīng)理,參加“奉賢政務(wù)網(wǎng)提升工程項(xiàng)目”。在參加項(xiàng)目實(shí)施過程中,我發(fā)現(xiàn):即便是我一個(gè)30年的老教師,還有許多不明白的、需要不斷學(xué)習(xí)和了解的。例如:項(xiàng)目采用的網(wǎng)絡(luò)拓?fù)溆惺裁春锰??使用的各種設(shè)備起什么作用?為什么使用這種路由協(xié)議?等等。顧經(jīng)理并沒有一上來給我講一大堆的理論知識(shí),而是在實(shí)際操作的過程中,耐心地給我講解有關(guān)的知識(shí)。我明白了:

這些知識(shí)其實(shí)是在不經(jīng)意間,一點(diǎn)一滴積累和串聯(lián)起來,對(duì)整個(gè)項(xiàng)目的實(shí)施起到了指導(dǎo)作用。

那么,我今后的專業(yè)教學(xué),能否也像企業(yè)的項(xiàng)目實(shí)施一樣,有多個(gè)任務(wù)過程積累和串聯(lián),將專業(yè)知識(shí)和操作技能很好地結(jié)合起來呢?可以說,企業(yè)實(shí)踐給我了極大的啟迪。

回到學(xué)校后,我開始思考:如何將企業(yè)實(shí)踐的收獲應(yīng)用到教學(xué)中,如何將“任務(wù)引領(lǐng),項(xiàng)目教學(xué)”。在“網(wǎng)絡(luò)技術(shù)”課程的教學(xué)中,我主要從以下幾個(gè)方面入手:

1、兼收并蓄,融會(huì)貫通

在備課過程中,我注意打破課程界限和隔閡,整合知識(shí)和技能。一項(xiàng)工作,可能需要的是多方面的技藝和才能。我根據(jù)企業(yè)實(shí)踐的感受,將“網(wǎng)絡(luò)技術(shù)”課程的內(nèi)容劃分為:網(wǎng)絡(luò)搭建、網(wǎng)絡(luò)配置和管理、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用、系統(tǒng)升級(jí)等5個(gè)部分。這種課程內(nèi)容的安排,基本上按照企業(yè)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)的實(shí)際過程,由淺入深。根據(jù)學(xué)生掌握的情況,靈活選擇和調(diào)整課程內(nèi)容,分階段逐步提高。

在課程進(jìn)行中,我還注意將其他相關(guān)課程的技能結(jié)合起來,融進(jìn)“網(wǎng)絡(luò)技術(shù)”課程。例如:在“web服務(wù)器配置”任務(wù)中,要求學(xué)生根據(jù)要求制作網(wǎng)頁,發(fā)布網(wǎng)站。這樣既掌握了web服務(wù)器的配置技術(shù),又將“網(wǎng)頁制作”課程的部分知識(shí)和技能結(jié)合起來,使學(xué)生學(xué)以致用。

2、集中與分散,改變形式

在教學(xué)中如何體現(xiàn)“做中學(xué)”的教學(xué)特點(diǎn),根據(jù)網(wǎng)絡(luò)工程建設(shè)過程,我在教學(xué)過程設(shè)計(jì)中既注重相關(guān)內(nèi)容和技能由淺入深,同時(shí)考慮到知識(shí)與技能的結(jié)合,將相關(guān)的知識(shí)分散到特定操作步驟中進(jìn)行介紹。例如,網(wǎng)線制作過程有剝線、網(wǎng)線排序、切線、壓線和測(cè)試等步驟,以前我的教法是先帶領(lǐng)學(xué)生制作完成網(wǎng)線后,再集中給學(xué)生介紹相關(guān)知識(shí)?,F(xiàn)在我將這些相關(guān)知識(shí)分散到各個(gè)操作步驟引入,如在剝線時(shí)給學(xué)生介紹網(wǎng)線的種類;在網(wǎng)線排序時(shí)給學(xué)生介紹布線專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。在內(nèi)容的編排上,既介紹相關(guān)技能所需的知識(shí),又保留某些知識(shí)點(diǎn),讓學(xué)生自主學(xué)習(xí),自己尋找答案,從而加深對(duì)相關(guān)知識(shí)和技能的理解與掌握。

3、讓學(xué)生體驗(yàn)企業(yè)工作的真實(shí)

從一個(gè)階段的教學(xué)情況來看,這種教學(xué)方式的改變收到了一定的成效,學(xué)生自主學(xué)習(xí)的自覺性有所提高。但是課堂教學(xué)畢竟不同于企業(yè)的真實(shí)情況,因此我在進(jìn)一步思考,將企業(yè)的文化和工作場(chǎng)景引入課堂,或讓學(xué)生到企業(yè)參加專業(yè)實(shí)訓(xùn),使學(xué)生真切感受到:自己現(xiàn)在不僅是一個(gè)學(xué)生,而且是未來企業(yè)的員工,在校期間就應(yīng)該樹立起這種意識(shí)。

對(duì)我自己而言,如何將30年的經(jīng)驗(yàn)和最新的企業(yè)實(shí)踐體會(huì),融入教學(xué),為學(xué)校的專業(yè)建設(shè)和發(fā)展貢獻(xiàn)微薄之力,需要不斷地努力。

大學(xué)企業(yè)實(shí)踐報(bào)告篇十三

高職學(xué)院強(qiáng)調(diào)的是培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)能力和職業(yè)素質(zhì),具有一定的實(shí)際操作能力。作為專業(yè)課教師,首先自己必須具有過硬的實(shí)際操作技能才能教好學(xué)生,踏踏實(shí)實(shí)從生產(chǎn)一線做起,抓住一切機(jī)會(huì)自己動(dòng)手操作,積累經(jīng)驗(yàn),提高操作能力和知識(shí)應(yīng)用能力。下企業(yè)實(shí)踐不僅提高了實(shí)踐技能,也對(duì)以前所教理論課程有了更深一步的理解,使理論教學(xué)的針對(duì)性、應(yīng)用性和實(shí)踐性大大增強(qiáng),提升了指導(dǎo)學(xué)生解決問題的能力。

通過企業(yè)實(shí)踐,了解與自己所教專業(yè)相對(duì)應(yīng)企業(yè)、行業(yè)的生產(chǎn)技術(shù)、工藝的現(xiàn)狀和發(fā)展方向,有利于在教學(xué)中及時(shí)補(bǔ)充反映當(dāng)前生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的新技術(shù)、新工藝,豐富教學(xué)內(nèi)容,提高教學(xué)質(zhì)量。在課程教學(xué)中,把行業(yè)現(xiàn)狀和特點(diǎn)如實(shí)地展現(xiàn)給學(xué)生,讓學(xué)生盡早與社會(huì)接軌,不至于讓學(xué)生走出校門,與行業(yè)實(shí)際脫離太遠(yuǎn),從而產(chǎn)生種種不適應(yīng)。

通過這次企業(yè)實(shí)踐活動(dòng),了解了目前行業(yè)、企業(yè)對(duì)各類人才的需求、就業(yè)狀況,通過自己親身經(jīng)歷,掌握企業(yè)對(duì)本專業(yè)人才知識(shí)結(jié)構(gòu)、職業(yè)能力、職業(yè)素養(yǎng)的要求,返校后有針對(duì)性的進(jìn)行課堂教學(xué),培養(yǎng)出更符合企業(yè)需求的應(yīng)用性人才。同時(shí)根據(jù)企業(yè)要求與工作過程特點(diǎn),修訂人才培養(yǎng)方案,改革課程體系,整合教學(xué)內(nèi)容,按知識(shí)結(jié)構(gòu)分模塊,采用工學(xué)交替,教學(xué)做一體化模式進(jìn)行教學(xué),切實(shí)提高學(xué)生實(shí)際動(dòng)手能力。根據(jù)企業(yè)對(duì)員工身體素質(zhì)、心理素質(zhì)、溝通協(xié)調(diào)能力、隨機(jī)應(yīng)變能力、服務(wù)意識(shí)、敬業(yè)精神的要求,修訂教學(xué)計(jì)劃時(shí)加大人文素養(yǎng)、職業(yè)素養(yǎng)培訓(xùn)課程比例,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀,加強(qiáng)自身修養(yǎng)。

由于實(shí)驗(yàn)室儀器設(shè)備不全等其它實(shí)際情況,不能在教學(xué)中邊教邊做。教師講理論難,學(xué)生學(xué)習(xí)更難。抽象的理論及講解操作,不直觀,學(xué)生難掌握。通過企業(yè)實(shí)踐能較好地把書本的理論知識(shí)和到工廠實(shí)踐所學(xué)專業(yè)技能緊密結(jié)合起來,教學(xué)內(nèi)容豐富,形象生動(dòng),提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。有了這樣的目的,就有了下企業(yè)實(shí)踐的積極性。

1、教學(xué)理念的新突破

下企業(yè)實(shí)踐,像企業(yè)工作人員一樣上班下班,從事企業(yè)員工相同的工作,在實(shí)踐的過程中,不僅體驗(yàn)了企業(yè)工作的艱辛,更重要的是感受到書本知識(shí)和實(shí)際工作需求存在的距離,熟悉企業(yè)相關(guān)崗位職責(zé)、操作規(guī)范、用人標(biāo)準(zhǔn)與管理制度,在教學(xué)理念上有了更深的認(rèn)識(shí)。

這為準(zhǔn)確定位人才培養(yǎng)目標(biāo)和人才需求規(guī)格、改革課程教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法奠定良好基礎(chǔ)。從而實(shí)現(xiàn)教學(xué)能力的新提高。

2、豐富了專業(yè)教學(xué)資源

下企業(yè)實(shí)踐,了解了本專業(yè)現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì),熟悉了企業(yè)的現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境。收集了工作流程、崗位操作規(guī)程、化驗(yàn)過程中的技術(shù)指標(biāo),并且拍攝了現(xiàn)場(chǎng)照片。一方面,為專業(yè)教學(xué)提供了豐富而寶貴的資料,更為專業(yè)實(shí)訓(xùn)室的建設(shè)提供了大量實(shí)際、生動(dòng)的素材、豐富了專業(yè)教學(xué)資源庫;另一方面,這些資料還可充分應(yīng)用于專業(yè)核心課程的.建設(shè),以利于提高教學(xué)質(zhì)量。

3、促進(jìn)教學(xué)水平的提高

下企業(yè)實(shí)踐,帶著課堂改革的問題和任務(wù),深入生產(chǎn)一線。凡在專業(yè)教學(xué)資料中講解的操作儀器、操作步驟,在這里基本上都能看到。經(jīng)過這次鍛煉,專業(yè)課程將不再是紙上談兵,可以非常自信的跟學(xué)生介紹這些儀器和操作步驟。

另外,切切實(shí)實(shí)地感受到了企業(yè)在技術(shù)人才需求方面存在的需要和當(dāng)前職業(yè)教育存在的問題究竟在什么地方,要能夠使職業(yè)教育培養(yǎng)出來的學(xué)生在社會(huì)上有用武之地,使他們能夠得到企業(yè)的認(rèn)可,就必須根據(jù)不斷變化的企業(yè)技術(shù)需求和產(chǎn)業(yè)發(fā)展來適時(shí)地更新教學(xué)理念和教材內(nèi)容。歸納起來,主要有以下幾個(gè)方面的問題:

(一)、動(dòng)手能力很重要

企業(yè)需要的是技術(shù)熟練的工人。因此,作為高職院來說,就應(yīng)該把實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)放在一個(gè)重要的位置,從學(xué)生一入學(xué)開始就不斷地培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手能力,在三年的學(xué)習(xí)過程中熟練和強(qiáng)化實(shí)際操作技能,到畢業(yè)時(shí)就能夠在短暫的培訓(xùn)后馬上進(jìn)入正常工作,給企業(yè)帶來穩(wěn)定和及時(shí)的利潤(rùn),職業(yè)教育的目標(biāo)也就得到了充分地體現(xiàn)。學(xué)校應(yīng)該把實(shí)踐教學(xué)基地的建設(shè)作為大事來抓,除了公司投入的資金外,從實(shí)際情況出發(fā),下大力氣、花大成本來搞好實(shí)踐教學(xué)基地的建設(shè)。應(yīng)該大力發(fā)掘社會(huì)資源,與企業(yè)、行業(yè)聯(lián)合辦培訓(xùn)基地。采取校際間實(shí)踐教學(xué)資源的優(yōu)化配置和共享,提高資源的利用率,以緩解大多數(shù)學(xué)?;亟ㄔO(shè)的資金缺口難題。

(二)、教材改革很重要

要真正發(fā)揮實(shí)踐教學(xué)基地的作用,就必須根據(jù)企業(yè)的發(fā)展,定期地到企業(yè)進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)研,不斷地改進(jìn)教材內(nèi)容,把最新的東西不斷地加入到新的教材或講義中去,才能更好地利用有限的資源,使之發(fā)揮最大的效益。目前通行的教材不符合高職生本身的特點(diǎn)高職生就是由于學(xué)習(xí)能力差而被普通教育淘汰下來的,如果繼續(xù)強(qiáng)調(diào)教材的知識(shí)系統(tǒng)性,勢(shì)必會(huì)引起學(xué)生的反感。開發(fā)校本教材可以說是不得已,也可以說是處于自發(fā)的一種選擇。要關(guān)注學(xué)生的需求,要關(guān)注企業(yè)的需求,要關(guān)注社會(huì)的需求,主動(dòng)改革教材的編排,把問題的關(guān)鍵放在通過怎樣的教學(xué)才能使學(xué)生獲得知識(shí)技能上。只有自己開發(fā)適合本校學(xué)生的教材才能滿足學(xué)校的教學(xué)需求,才能在高職院校之間的競(jìng)爭(zhēng)中展現(xiàn)自己的亮點(diǎn),在同行競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。

(三)、抓教師素質(zhì)建設(shè)

沒有一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,就不可能有高質(zhì)量的職業(yè)教育。職教師資隊(duì)伍仍然是當(dāng)前制約職業(yè)教育發(fā)展的一個(gè)突出環(huán)節(jié),教師的數(shù)量、素質(zhì)、結(jié)構(gòu)以及管理都還難以適應(yīng)職業(yè)教育改革發(fā)展的需要。要著力提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)特別是實(shí)踐教學(xué)能力,要以提高專業(yè)教師實(shí)踐教學(xué)能力為重點(diǎn),著力培養(yǎng)一批具有“雙師”素質(zhì)的專業(yè)骨干教師。對(duì)學(xué)生要求如何如何,但教師的水平達(dá)不到,那終究還是一句空話。因此,要先讓教師接受最新技術(shù)的培訓(xùn),各學(xué)校要定期派一些教師到企業(yè)或其它地方吸收新知識(shí),了解新的技術(shù)需求,并將之融化到平時(shí)的教學(xué)中去。

大學(xué)企業(yè)實(shí)踐報(bào)告篇十四

這次下企業(yè)實(shí)踐學(xué)習(xí)有以下幾項(xiàng):

1、參觀中鐵三局承建北京地鐵的過程,

2、北京北陸藥業(yè)

3、奧威亞電子科技有限公司

4、大興一職

5、同仁堂大藥房。

聽取了大興一職校長(zhǎng)王海關(guān)于對(duì)示范校建設(shè)的專題講座;其次是來自清華大學(xué)陳剛教授對(duì)示范校后期建設(shè)的指導(dǎo)。無論是參觀還是專題講座,都讓我受益頗多,大開眼界。

20xx年1月23日,在中鐵三局施工技術(shù)員的帶領(lǐng)下,我們一行16人首先聽取了地鐵施工方法,施工進(jìn)展情況的專題講解。之后技術(shù)員帶領(lǐng)我們下到施工現(xiàn)場(chǎng)參觀施工過程。對(duì)于施工的專題講解,我們聽得是懂非懂,專業(yè)性較強(qiáng),常言道隔行如隔山。來到施工現(xiàn)場(chǎng),使我的心靈為止一震,施工現(xiàn)場(chǎng)距地面最深處達(dá)40米,大部分采取人工挖掘,施工之難,施工之慢,可想而知,并且在我看來非常危險(xiǎn)。

1月24日,我們一行參觀了北京北陸藥業(yè)。首先在副廠長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,我們參觀了生產(chǎn)線。生產(chǎn)車間全部采用自動(dòng)化的生產(chǎn)和無菌操作。給我的感受就是,先進(jìn)的科技帶給我們?nèi)祟惖挠盟幇踩?。之后聽取銷售經(jīng)理對(duì)本企業(yè)的介紹。我們一行與他們關(guān)于本校中草藥專業(yè)的發(fā)展,人才培養(yǎng)模式進(jìn)行了交談,知道如何設(shè)身處地為學(xué)生著想,如何培養(yǎng)他們成為企業(yè)真正需要的人才。

1月25日我們一行參觀了奧威亞電子科技有限公司,主要觀看了精品課程錄制的過程,錄制室的設(shè)備。設(shè)備主要有三個(gè)攝像頭,布控于錄制室的前中后,七個(gè)麥克風(fēng),一體機(jī)兩臺(tái),黑板一面,服務(wù)器一臺(tái)。錄制采用三種途徑,分別為:自動(dòng)錄制,人工錄制和半自動(dòng)化錄制??吹竭@些設(shè)備和錄制過程,是我感慨到,科技如此發(fā)達(dá),不用專業(yè)的攝影師,普通人也可以完成精美而且完美的視頻資料。

1月26日上午,我們一行參觀了北京市大興一職。大興一職占地面積500多畝,擁有教學(xué)樓三棟,住宿樓兩棟,科技樓兩棟,多功能大廳一棟,餐廳一棟,辦公樓一棟,其規(guī)模之大,與我校相比,堪稱宏偉。校園文化建設(shè)多姿多彩,真真體現(xiàn)大興一職的職教特色,校園綠化設(shè)計(jì)別出心裁,這都源于本校園林設(shè)計(jì)專業(yè)師生的智慧結(jié)晶。本校的特色專業(yè)有:動(dòng)漫設(shè)計(jì),航空服務(wù),汽修,機(jī)械工程,電子電工。我們主要參觀了本校的科技樓,他們的教學(xué)設(shè)備齊全,擁有較先進(jìn)的設(shè)備。據(jù)副校長(zhǎng)王海振介紹,全校資產(chǎn)過億。

1月26日下午,我們又參觀了同仁堂大藥店,就一個(gè)藥店,發(fā)展到現(xiàn)在的規(guī)模,既是買藥的,又是一家小型的中醫(yī)院,還擁有自己的制藥廠,不過遺憾的是他們管理嚴(yán)謹(jǐn),我們看了一下他們買藥的地方。

在1月25日我們聆聽了清華大學(xué)教授陳剛所作的關(guān)于“示范校建設(shè),校企合作”的講座。在1月3日全天,我們有幸聆聽了北京市大興區(qū)第一職業(yè)學(xué)校校長(zhǎng)王海振先生的《以工作過程為導(dǎo)向的課程改革》專題講座,學(xué)到了職業(yè)教育的課程開發(fā)必須打破傳統(tǒng)學(xué)科系統(tǒng)化的束縛,將學(xué)習(xí)過程、工作過程與學(xué)生的能力和個(gè)性發(fā)展聯(lián)系起來的核心體系,市場(chǎng)調(diào)研是課程改革的起點(diǎn),最終目標(biāo)是得到核心課程。并在王主任的引領(lǐng)下觀摩了大興一職的建校規(guī)模、辦學(xué)宗旨、辦學(xué)理念和人才培養(yǎng)模式,知道了作為一個(gè)中職院校生存和發(fā)展,并在現(xiàn)在大急流社會(huì)進(jìn)程中如何帶動(dòng)社會(huì)的發(fā)展。

大學(xué)企業(yè)實(shí)踐報(bào)告篇十五

每一位員工的不斷進(jìn)取,與時(shí)俱進(jìn)的精神。

(二)實(shí)習(xí)單位組織機(jī)構(gòu)包括三個(gè)部分的內(nèi)容,即是決策機(jī)構(gòu)、執(zhí)行機(jī)構(gòu)和生產(chǎn)機(jī)構(gòu)。由于單位屬于中小型私營(yíng)企業(yè),在實(shí)行決策權(quán)上,以法人代表的擁有最高的決策權(quán),也就是該單位上最高的決策者。執(zhí)行機(jī)構(gòu)是秘書文員,直接聽從最高的決策者所發(fā)布的決定,并予以不斷跟蹤、監(jiān)督項(xiàng)目信息給予反饋和執(zhí)行,直到該項(xiàng)目結(jié)束。執(zhí)行機(jī)構(gòu)中有一位秘書長(zhǎng)統(tǒng)率全執(zhí)行機(jī)構(gòu),執(zhí)行機(jī)構(gòu)人員如有事請(qǐng)要向他請(qǐng)示過后才作決定,重大的事情都向他匯報(bào)。生產(chǎn)機(jī)構(gòu)是以工廠為單位,由執(zhí)行機(jī)構(gòu)下發(fā)工作,完成產(chǎn)品的制造,并接受執(zhí)行機(jī)構(gòu)監(jiān)督和檢查。在生產(chǎn)部上,也設(shè)立一人為指導(dǎo)中心,生產(chǎn)部人員聽從他的安排得工作的,而他直接執(zhí)行機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé),其他生產(chǎn)部人員有工作上事情須向他請(qǐng)示方可作決定。整體公司是比較單一的組織結(jié)構(gòu),人數(shù)不多,較好管理,規(guī)則政策能夠?qū)嵲诘呢瀼貙?shí)施。各個(gè)方面都能夠較好溝通和合作,工作環(huán)境和諧、團(tuán)結(jié)和富有活力。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容。

為鞏固和提高行政管理(文秘)專業(yè)的主業(yè)知識(shí),豐富實(shí)際工作和社會(huì)經(jīng)驗(yàn),提高和掌握操作實(shí)際技能,將所學(xué)知識(shí)用于實(shí)際工作,理論和實(shí)踐工作相結(jié)合。主要實(shí)習(xí)內(nèi)容如下:

(一)日常事務(wù)管理。

1、辦公室管理。對(duì)辦公環(huán)境,我們時(shí)刻要保持整潔,明亮。每天我們到達(dá)辦公室后,先整理好辦公室的報(bào)紙文件,離開時(shí)候都整理好桌面,把必要的東西收拾好,以防阿姨打掃衛(wèi)生丟失文件。

2、通信管理,對(duì)比較重要到重要電話做好記錄,簡(jiǎn)單寫下電話內(nèi)容,以便以后有需要。接待事務(wù)來訪接待、安排服務(wù),在接待客人的來訪,帶領(lǐng)客人參觀生產(chǎn)部,給客人簡(jiǎn)潔介紹單位現(xiàn)狀,做到對(duì)待當(dāng)事人要熱情周到,莊重大方,言行得體,不卑不亢,樹立良好的企業(yè)形象。

3、會(huì)議事務(wù),會(huì)議安排、會(huì)場(chǎng)布置、會(huì)議服務(wù)、會(huì)議文件的處理。

我所處的實(shí)習(xí)單位比較小,在會(huì)議安排上,只需要提前預(yù)留會(huì)議室,保持好會(huì)議室的整潔,明亮,通知每個(gè)需要參加會(huì)議的人員,即可。會(huì)議文件應(yīng)該在會(huì)議前發(fā)放到每個(gè)需要參加的人員,做好會(huì)議中服務(wù),做好會(huì)議記錄,注意出席人數(shù)會(huì)中的臨時(shí)文件做好處理。把會(huì)議記錄做好了,放入檔案,編排好順序。

4、督察工作。我所擔(dān)任的工作當(dāng)中,有時(shí)候需要外出檢驗(yàn)貨品,跟蹤產(chǎn)品信息的現(xiàn)狀,看生產(chǎn)方是否按照我們客戶的要求去做,細(xì)節(jié)問題上有沒有出錯(cuò)。關(guān)注產(chǎn)品的進(jìn)展,需要經(jīng)常地深入了解的運(yùn)作過程,以防止生產(chǎn)過程發(fā)生什么違規(guī)的不合要求,降低返工重做次數(shù),最好能夠提前完成產(chǎn)品的出關(guān)和發(fā)貨。要及時(shí)地督促、檢查工作的落實(shí)情況。如有問題應(yīng)當(dāng)及時(shí)向上級(jí)匯報(bào),并積極的'出謀劃策,幫助解決問題。

(二)文書檔案事務(wù)。

1、寫作事務(wù),我在實(shí)習(xí)單位上,寫得較多的是工作計(jì)劃和報(bào)告。每一周需要在周一下班前整理出本周的工作計(jì)劃,在上周的星期五下班前,秘書長(zhǎng)會(huì)給需要外出的人員和時(shí)間,再結(jié)合好自己其余的時(shí)間,寫一份簡(jiǎn)單的工作計(jì)劃,那么在辦公時(shí)間,就可以合理的利用安排時(shí)間,充分利用時(shí)間,提高工作效率。還有比較簡(jiǎn)單的外出檢驗(yàn)產(chǎn)品的報(bào)告,在報(bào)告中需要指出的產(chǎn)品是否符合要求,有哪些優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)及以后需要改進(jìn)的地方,我方與工廠簽名確認(rèn),回去后打印和整理還好了,反饋給領(lǐng)導(dǎo)。

2、辦公室自動(dòng)化軟件。通過在學(xué)校學(xué)習(xí)到的辦公室軟件,對(duì)檔案的存放、索引,對(duì)數(shù)字統(tǒng)計(jì)排列,對(duì)項(xiàng)目的解析都能夠熟悉運(yùn)用。

(三)其他領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)交辦的任務(wù)。

在臨時(shí)交辦的事情,通常都是比較重要的,應(yīng)該馬上去落實(shí)和解決,

能夠獨(dú)立解決和快速的反應(yīng)去做好這件事,能夠想起這件事相關(guān)人員,以最快的速度完成這件事,不能夠把他放在一邊不聞不問。臨時(shí)交辦都是突發(fā)性的事情,能能夠提煉自己應(yīng)變能力,是對(duì)自身的工作能力的要求一種。

三、實(shí)習(xí)體會(huì)。

我在這三個(gè)月接近四個(gè)月的實(shí)習(xí)期間當(dāng)中,越來越了解到知識(shí)理論與實(shí)踐中差異性。“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行?!蔽覀冋n堂上學(xué)到秘書專業(yè)知識(shí),當(dāng)我們?cè)趯?shí)際當(dāng)中要用上的時(shí)候,就會(huì)覺得知識(shí)薄弱,知識(shí)匱乏。所以在我們實(shí)習(xí)當(dāng)中,我們總是要學(xué)習(xí)到不一定與秘書相關(guān),但是需要用各種知識(shí)綜合運(yùn)用。我們不能僅僅保守在文秘知識(shí)的理論基礎(chǔ)上,社會(huì)是需要復(fù)合型的人才,只有不斷進(jìn)取,不斷進(jìn)步才可以跟上歷史的舞臺(tái)。

以前我們周圍總是老師、同學(xué)和父母,如今我們到了實(shí)習(xí)單位上就面臨一種新的環(huán)境和新的人物。在實(shí)習(xí)當(dāng)中,不斷提高自身的適應(yīng)環(huán)境和人物角色轉(zhuǎn)變能力,提高心理承受壓力。能夠和同事們相溝通,相互交流,要提高獨(dú)立思考的能力,遇到問題要首先自己解決問題,如果實(shí)在是不了解,就要誠(chéng)懇地咨詢前輩同事們,此時(shí)要不恥下問,虛心向企業(yè)有關(guān)人員學(xué)習(xí)、請(qǐng)教。勤做自己力所能及的事情,也要勇于挑戰(zhàn),抓住機(jī)遇,嘗試去做自己沒有把握的事情。我們的思想不能墨守成規(guī),不能原地踏步,要開拓思路和竭盡所能地做。

要善于協(xié)調(diào)各種的人際關(guān)系。要協(xié)調(diào)好各種關(guān)系:包括與本部門的領(lǐng)導(dǎo)之間,同事之間;在協(xié)調(diào)與本部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系時(shí),要作到尊重領(lǐng)導(dǎo),維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)的威信,適應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)的工作習(xí)慣、工作方法、工作風(fēng)格以及工作特點(diǎn)。與同事之間要互相尊重,相互協(xié)調(diào),要各司其責(zé),互相配合,共同把工作做好。

加強(qiáng)對(duì)公文寫作能力的提升?!皶接脮r(shí)方恨少,事非經(jīng)過不知難”我們總是以為在學(xué)校已經(jīng)學(xué)到很多東西,但是我們僅僅學(xué)到九牛一毛都沒有的知識(shí),我們連皮毛都沒有學(xué)到多少,老是覺得學(xué)有所成。誰知道一踏入社會(huì),才默默地了解到世界上的知識(shí)多如毫毛,在學(xué)校的學(xué)到,不過前人的積累的精華和經(jīng)驗(yàn),而真正屬于我們的自己的知識(shí)卻很少。只有把理論上學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用實(shí)際中去的時(shí)候,才是真正屬于到自己的知識(shí),這才是自己經(jīng)驗(yàn)。所要完成的工作任務(wù)是瑣碎且繁雜的,需要我們有極大的耐心和細(xì)心。所以要高效率地做好工作,首先要把所有事情的主次順序排好,做到忙而不亂,工作時(shí)認(rèn)真仔細(xì)且不厭其煩,并要勤于動(dòng)腦思考,才能真正地完成好任務(wù)。沒有不行只有不夠,只有我們努力去做,只有不夠好沒有什么做不到,不斷學(xué)習(xí)才能適應(yīng)工作。

在個(gè)人職業(yè)素質(zhì)上不斷提高自己,約束自己。忠于職守、愛崗敬業(yè)、秉公辦事、廉潔自律、保密制度、嚴(yán)格遵守,其具體內(nèi)容是不言自明的,無須再作解釋,只是對(duì)我們每一個(gè)做秘書的來說,要時(shí)刻提醒自己,嚴(yán)格遵守這些紀(jì)律。

除了需要具備以上工作人員的基本條件外,還應(yīng)有自己特殊的知識(shí)修養(yǎng)、技能修養(yǎng)、品德修養(yǎng)、作風(fēng)修養(yǎng)。因此,我們要自覺、全面地加強(qiáng)這四個(gè)方面的修養(yǎng),努力把自己造就成為德才兼?zhèn)?,既合格又稱職的工作人員。個(gè)人的素質(zhì)與職業(yè)的素質(zhì),能夠代表著企業(yè)的形象。還要積極調(diào)整自己心態(tài),在工作難免遇上不順心的事情和有些工作疲倦,把自己不正確,浮躁的心擺正,不然直接接影響是工作的效率。

通過這次實(shí)習(xí),我深覺自己有許多不足之處,在今后的生活中,我會(huì)朝著自己的目標(biāo),不斷努力學(xué)習(xí),彌補(bǔ)不足,為自己的理想而奮斗!“風(fēng)前欲勸春光住,春在城南芳草路。未隨流落水邊花,且作飄零泥上絮。鏡中已覺星星誤,人不負(fù)春春自負(fù)。夢(mèng)回人遠(yuǎn)許多愁,只在梨花風(fēng)雨處。”這是辛棄疾先生寫的一篇對(duì)美麗夢(mèng)想不放棄的詩詞。我們也不可以輕易放棄心中的理想,即使太多失敗,也只是為了后面做實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的鋪墊。

大學(xué)企業(yè)實(shí)踐報(bào)告篇十六

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我在今年**月份,來到了**供電公司電力工程部進(jìn)行實(shí)習(xí)工作,轉(zhuǎn)眼間我在電力工程部的實(shí)習(xí)就要結(jié)束了,四周的時(shí)間對(duì)剛剛加入供電公司的我來說是短暫的,但卻讓我獲得了一些難忘的印象和體驗(yàn),同時(shí),我也對(duì)電力系統(tǒng)的施工部門有了初步的了解。

電力工程部是主要承擔(dān)武漢電網(wǎng)建設(shè)、改造的施工單位,主要承建220kv及以下電壓等級(jí)變電站及配套的送配電架空線路、電力電纜、光纖電纜等工程安裝、架設(shè)施工和鐵塔加工制造任務(wù)。工程部的工作辛苦,對(duì)技術(shù)性要求較強(qiáng),而且是武漢供電公司電力專業(yè)覆蓋面最廣的部門,因此也是電力系統(tǒng)里輸送技術(shù)人才的搖籃。短短的四周時(shí)間里,在工程部領(lǐng)導(dǎo)的教育和培養(yǎng)下,在同事們的關(guān)心和幫助下,自己的工作、學(xué)習(xí)等方面都取得了一定的成績(jī),個(gè)人綜合素質(zhì)也得到了一定的提高。

我被分配到變電工程部的變電二次班實(shí)習(xí)。作為一名剛參加工作的新員工,面對(duì)新工作、新環(huán)境都是充滿好奇和熱情的,同時(shí)內(nèi)心也有一些緊張與忐忑不安——畢竟自己是一個(gè)新手,對(duì)變電運(yùn)行方面的專業(yè)知識(shí)幾乎一無所知。但是,在班長(zhǎng)和班里師傅們的悉心指導(dǎo)下,我還是受益頗多。

通過在天河機(jī)場(chǎng)變電站、江夏東一園變電站施工現(xiàn)場(chǎng)的觀摩學(xué)習(xí),我對(duì)變電二次班組從電纜放線、接線、對(duì)線到線路調(diào)試與檢測(cè)工作的基本流程有了一定了解,知道了變電站的基本構(gòu)造、變電站建設(shè)的基本過程以及各種設(shè)備的主要用途。雖然在端子箱和控制室里接電纜線這樣的工作沒有讓我們嘗試,但我還是力所能及地做好扎線、刀閘分合測(cè)試等工作,增加了自己的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)。在被調(diào)到總經(jīng)理工作部幫忙的幾天時(shí)間里,我也認(rèn)真做好領(lǐng)導(dǎo)交給我的每一項(xiàng)任務(wù),得到了大家的好評(píng)。

在實(shí)習(xí)期間,我時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,自覺遵守工程部的各項(xiàng)規(guī)章制度,吃苦耐勞,努力工作,在完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作同時(shí),積極主動(dòng)地協(xié)助其他同事開展工作,并在工作過程中提高自身各方面的能力。

實(shí)習(xí)期間不僅是我積累工作經(jīng)驗(yàn)的重要階段,也是我努力學(xué)習(xí)的寶貴時(shí)間?!叭诵?,必有我?guī)煛?。工程部的每一位同事都是我的老師,他們豐富的工作經(jīng)驗(yàn)對(duì)我來說是一筆寶貴的財(cái)富。因此,在認(rèn)真完成各項(xiàng)工作任務(wù)的同時(shí),我也找來了相關(guān)的資料努力學(xué)習(xí)電力專業(yè)知識(shí),尤其是變電運(yùn)作和繼電保護(hù)方面的知識(shí),虛心向班里的師傅們學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)技術(shù),以便為今后的工作打下基礎(chǔ)。作為新人,目前我所能做的就是認(rèn)真工作、努力學(xué)習(xí),在平凡的崗位上揮灑自己的汗水,煥發(fā)自己的青春與熱情,使自己在基層得到更多的鍛煉。

在變電二次班實(shí)習(xí)的這段時(shí)間,早出晚歸地跟著師傅們跑工地,讓我體會(huì)到了電力系統(tǒng)基層工作的艱辛。同時(shí),變電工人師傅們吃苦耐勞的精神也深深感染了我。緊迫的工期、繁重的任務(wù)以及艱苦的條件,在變電工人眼中已習(xí)慣為工作中最平常的一部分。他們常常為了送電要熬幾個(gè)通宵,常常在工地一住就是一兩個(gè)月。他們舍小家,顧大家,憑借團(tuán)結(jié)拼搏的精神,上下擰成一股繩,用忠誠(chéng)打造責(zé)任團(tuán)隊(duì),用執(zhí)行書寫絢麗華章。這些奮戰(zhàn)在電力建設(shè)第一線的變電工人師傅們無疑是最可愛的人!

此外,在工作中我還充分認(rèn)識(shí)到了安全生產(chǎn)的重要性。從進(jìn)電力工程部的第一天起,我們就開始進(jìn)行安全教育。通過學(xué)習(xí)安全規(guī)程和安全事故通報(bào),知道了有很多事故發(fā)生的主要原因是作業(yè)人員未認(rèn)真執(zhí)行安全操作規(guī)程,不按章作業(yè),工作責(zé)任人現(xiàn)場(chǎng)查勘不到位。通過學(xué)習(xí),強(qiáng)化了我的安全生產(chǎn)意識(shí)。在后來的實(shí)習(xí)過程中,我嚴(yán)格遵守在施工現(xiàn)場(chǎng)穿工作服、戴安全帽的規(guī)定,把“安全第一,預(yù)防為主”的思想落實(shí)到日常工作的每一個(gè)小細(xì)節(jié)中去。我想,這也是我在以后的工作中要充分注意的。

一、實(shí)習(xí)時(shí)間。

20xx年x月x日—20xx年x月x日。

二、實(shí)習(xí)單位。

1、天津安維數(shù)控設(shè)備有限公司。

2、中西培訓(xùn)實(shí)訓(xùn)中心。

三、實(shí)習(xí)目的。

與企業(yè)專家員工進(jìn)行交流,切實(shí)了解企業(yè)對(duì)數(shù)控行業(yè)人才培養(yǎng)的實(shí)際要求,學(xué)習(xí)企業(yè)在實(shí)際工作中對(duì)專業(yè)知識(shí)的要求和應(yīng)用,尋找授課教學(xué)過程和實(shí)際操作過程的不同點(diǎn),為數(shù)控專業(yè)下一步的專業(yè)課程教學(xué)做準(zhǔn)備。

四、實(shí)習(xí)內(nèi)容。

在實(shí)踐期間,我們始終保持積極主動(dòng)、嚴(yán)謹(jǐn)勤勉的工作態(tài)度,虛心接受天津安維數(shù)控設(shè)備有限公司管理人員和技術(shù)員工的指導(dǎo)和要求;自覺遵守企業(yè)各項(xiàng)規(guī)章制度,遵守勞動(dòng)紀(jì)律,發(fā)揮了團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,經(jīng)歷了一次深刻的職業(yè)道德教育和培訓(xùn)。學(xué)習(xí)和了解天津安維數(shù)控設(shè)備有限公司的工作流程和內(nèi)容,在工作任務(wù)實(shí)踐過程中,全面了解了企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理狀況、業(yè)務(wù)范圍、運(yùn)作方式;學(xué)習(xí)管理制度、業(yè)務(wù)流程、操作規(guī)范、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)等基本情況;實(shí)踐企業(yè)的真實(shí)工作環(huán)境、崗位職責(zé)、任職條件;熟悉企業(yè)所應(yīng)用的專業(yè)知識(shí),吸收專業(yè)的新知識(shí)、新技能、新工藝、新方法;掌握了數(shù)控設(shè)備維修操作和調(diào)試作業(yè)的技術(shù)技能。

五、實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介。

天津安維數(shù)控設(shè)備有限公司是專業(yè)化數(shù)控機(jī)床維修企業(yè),企業(yè)有員工40余名。技術(shù)人員20余名,得到意大利帕瑪公司、西門子公司等公司的認(rèn)可和技術(shù)支持,已進(jìn)行了長(zhǎng)期合作并且成為戰(zhàn)略合作伙伴。公司有維修基地3000平方米并裝備有10噸單梁起重機(jī)和50平方米精裝車間,72平方米噴漆間以及導(dǎo)軌磨床、車、銑、平磨等常用金切設(shè)備確保修理質(zhì)量和周期。采用現(xiàn)場(chǎng)搶修和運(yùn)回基地大修的方式為眾多數(shù)控機(jī)床相對(duì)密集的加工企業(yè)服務(wù)。

六、企業(yè)實(shí)習(xí)體會(huì)。

1.教學(xué)一定要貼近企業(yè)的實(shí)際情況現(xiàn)在的數(shù)控行業(yè)有很多比較精密先進(jìn)的機(jī)床,在實(shí)際教學(xué)中沒有,而且學(xué)生畢業(yè)的時(shí)候,到用人單位手里面的證書也沒有幾個(gè),用人部門的主管問幾個(gè)簡(jiǎn)單問題,很快就發(fā)現(xiàn)在學(xué)校基本上什么也沒有學(xué),到了工作崗位還得從頭學(xué)起。

帶我們的師傅這樣說:不管什么學(xué)校畢業(yè),只要肯吃苦,在一線學(xué)三年,肯定比在學(xué)校學(xué)三年管用。不過也有遺憾:十個(gè)學(xué)徒,三年后剩下的頂多一兩個(gè),其他的要么吃不了這個(gè)苦,要么就是自己覺得翅膀硬了跳槽了。

2.課程設(shè)置要根據(jù)企業(yè)實(shí)際需要。

下企業(yè)實(shí)踐,像企業(yè)工作人員一樣上班下班,從事企業(yè)員工相同的工作。在實(shí)踐的過程中,不僅使教師們體驗(yàn)了企業(yè)工作的艱辛,更重要的是普遍感受到書本知識(shí)和實(shí)際工作需求存在的距離,熟悉企業(yè)相關(guān)崗位職責(zé)、操作規(guī)范、用人標(biāo)準(zhǔn)與管理制度,在教學(xué)理念上有了更深的認(rèn)識(shí)。這為準(zhǔn)確定位人才培養(yǎng)目標(biāo)和人才需求規(guī)格、重構(gòu)通信專業(yè)課程體系、改革課程教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法、創(chuàng)新以工作過程為導(dǎo)向的符合職業(yè)能力形成規(guī)律中職教育新模式奠定了良好的基礎(chǔ),明確了中職教育教學(xué)改革的方向,從而實(shí)現(xiàn)教師重構(gòu)課程教學(xué)內(nèi)容能力的新提高。

七、實(shí)習(xí)心得。

1、提高了教師實(shí)踐動(dòng)手能力。

作為專業(yè)課教師,首先自己必須具有過硬的實(shí)際操作技能才能教好學(xué)生,故我們要求參加實(shí)踐鍛煉的教師踏踏實(shí)實(shí)從生產(chǎn)一線做起,抓住一切機(jī)會(huì)自己動(dòng)手操作,積累經(jīng)驗(yàn),切實(shí)提高自己操作能力和知識(shí)應(yīng)用能力。下企業(yè)鍛煉教師參加了企業(yè)的技術(shù)改造、設(shè)備的安裝調(diào)試、電氣設(shè)備故障檢修等工作,不僅提高了自己的實(shí)踐技能,也對(duì)以前所教理論課程有了更深一步的理解,使理論教學(xué)的針對(duì)性、應(yīng)用性和實(shí)踐性大大增強(qiáng),提升了自主技術(shù)開發(fā)研究和指導(dǎo)學(xué)生解決技術(shù)難題的能力。

2、熟悉企業(yè)生產(chǎn)工藝流程,了解行業(yè)現(xiàn)狀與發(fā)展方向。

通過企業(yè)實(shí)踐鍛煉,熟悉了解企業(yè)生產(chǎn)工作流程,了解與自己所教專業(yè)相對(duì)應(yīng)企業(yè)、行業(yè)的生產(chǎn)、技術(shù)、工藝、設(shè)備的現(xiàn)狀和發(fā)展方向,有利于他們?cè)诮虒W(xué)中及時(shí)補(bǔ)充反映當(dāng)前生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的新技術(shù)、新工藝,從而豐富教學(xué)內(nèi)容,提高教學(xué)質(zhì)量。在課程教學(xué)中,把行業(yè)現(xiàn)狀和特點(diǎn)如實(shí)地展現(xiàn)給學(xué)生,讓學(xué)生盡早與社會(huì)接軌,不至于讓學(xué)生走出校門,與行業(yè)實(shí)際脫離太遠(yuǎn),從而產(chǎn)生種種不適應(yīng)。

3、改變了思想觀念,提高了教師學(xué)習(xí)技能積極性。

在沒有下廠實(shí)踐鍛煉時(shí),很多青年教師,尤其是從城市來的本科畢業(yè)生、碩士畢業(yè)生看不起企業(yè)普通工人,認(rèn)為自己理論水平比工人高,接受能力比工人強(qiáng),又是教師,要向一個(gè)只有初高中水平的普通工人請(qǐng)教,心理很難接受,下廠實(shí)踐鍛煉積極性不高。自已下廠與工人師傅接觸后才知道自己動(dòng)手能力遠(yuǎn)不如操作工人,并被工人師傅的精湛技藝與敬業(yè)精神所折服,徹底改變了青年教師的思想觀念,激發(fā)教師學(xué)習(xí)專業(yè)技能積極性。

大學(xué)企業(yè)實(shí)踐報(bào)告篇十七

自從走進(jìn)大學(xué),就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。在現(xiàn)今社會(huì),招聘會(huì)上的大字報(bào)都總寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”,可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢?為了拓展自身的知識(shí)面,擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn),鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì),能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我走進(jìn)了一家民營(yíng)企業(yè),開始了我這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐。

支教項(xiàng)目分為暑假課業(yè)輔導(dǎo)、學(xué)科補(bǔ)習(xí)、素質(zhì)拓展部分,涵蓋了學(xué)校主要科目課程,同時(shí)還包括硬筆書法、漫畫入門、生活安全常識(shí)、人文知識(shí)普及、交誼舞、歌唱等素質(zhì)課程。支教隊(duì)伍中有近半數(shù)隊(duì)員有支教的經(jīng)驗(yàn),熟悉支教的流程,隊(duì)員們都對(duì)此次活動(dòng)充滿信心,希望能在豐富自己暑假生活的同時(shí),為小學(xué)生們帶來一次異彩紛呈、獲益良多的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。

活動(dòng)結(jié)束后,小組成員作最后的集合——完成論文。在我們討論了長(zhǎng)達(dá)兩小時(shí)后,由王麗莎綜合大家意見最終完成了暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告。

實(shí)踐,就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。而且在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,又加入了世貿(mào),國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來越多的機(jī)會(huì)的同時(shí),也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,對(duì)于人才的要求就會(huì)越來越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),不斷地從各方面武裝自已,才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,表現(xiàn)自已。

在嚴(yán)格遵守手術(shù)室規(guī)程下參與了23臺(tái)手術(shù),包括闌尾切除7臺(tái)、膀胱切開取石3臺(tái),疝修補(bǔ)3臺(tái),前列腺摘除3臺(tái)及胃穿孔修補(bǔ)、膽總管切開取石、肝破裂縫合、肺葉切除、肝葉切除、胰腺膿腫引流、造漏還納各一臺(tái),使我對(duì)普外常見手術(shù)部位、切口、操作要求、手法、縫合有了比書上更直觀的認(rèn)識(shí)。

在實(shí)踐的這段時(shí)間內(nèi),我?guī)兔与娫?,?fù)印資料,整理文件,開發(fā)票等,感受著工作的氛圍,這些都是在學(xué)校里無法感受到的,而且很多時(shí)候,我不時(shí)要做一些工作以外的事情,有時(shí)要做一些清潔的工作,在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不一定有人會(huì)告訴你這些,你必須自覺地去做,而且要盡自已的努力做到最好,一件工作的效率就會(huì)得到別人不同的評(píng)價(jià)。

在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力。而這里是工作的場(chǎng)所,每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的報(bào)酬而努力,無論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競(jìng)爭(zhēng),在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠(chéng),盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè),接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關(guān)系復(fù)雜,但我得去面對(duì)我從未面對(duì)過的一切。記得在我校舉行的招聘會(huì)上所反映出來的其中一個(gè)問題是,學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距。

在這次實(shí)踐中,這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校,理論的學(xué)習(xí)很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中,可能會(huì)遇到書本上沒學(xué)到的,又可能是書本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況。或許工作中運(yùn)用到的只是很簡(jiǎn)單的問題,只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。有時(shí)候我會(huì)埋怨,實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單,但為什么書本上的知識(shí)讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會(huì)與學(xué)校脫軌了嗎?也許老師是正確的,雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì),但是總算是社會(huì)的一個(gè)部分,這是不可否認(rèn)的事實(shí)。

記得第一次真正邁入社會(huì)體驗(yàn)生活的時(shí)候還是在大一的那個(gè)暑假,那次暑假也許是上天的眷顧,也許是自己的運(yùn)氣好,所以那次給我的印象是特別好,也特別深刻。一想起上次的經(jīng)歷,就好象在昨天,但是比起這次的體會(huì)又覺得是那么的美好,這次是那么的無奈。對(duì)社會(huì)、對(duì)人生有太多的感慨,盡管我才19歲。

以前的我總是很天真,總以為世界這么大,竟然有找不到工作之理,聽起來就覺得滑稽可笑。我還以為只要自己塌實(shí)肯做就會(huì)有回報(bào)等等一些很天真的想法,就因?yàn)檫@個(gè)暑假自己親身經(jīng)歷的一些事情讓我改變了很多看法和觀點(diǎn),也更多的了解了這個(gè)五彩繽紛而又錯(cuò)綜復(fù)雜的社會(huì)。

但是有時(shí)也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo),有些問題有了有課堂上地認(rèn)真消化,有平時(shí)作業(yè)作補(bǔ)充,我比一部人具有更高的起點(diǎn),有了更多的知識(shí)層面去應(yīng)付各種工作上的問題,作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生,應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往,處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐,社會(huì)實(shí)踐必不可少。畢竟,2年之后,我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生,是社會(huì)中的一分子,要與社會(huì)交流,為社會(huì)做貢獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的,以后的人生旅途是漫長(zhǎng)的,為了鍛煉自己成為一名合格的、對(duì)社會(huì)有用的人才。

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