最新小學(xué)體育教案二年級(jí)(通用16篇)

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最新小學(xué)體育教案二年級(jí)(通用16篇)
時(shí)間:2023-11-15 08:56:25     小編:XY字客

教案是教師在教學(xué)過(guò)程中為指導(dǎo)學(xué)生完成學(xué)習(xí)任務(wù)而擬定的一種明確的教學(xué)計(jì)劃和組織安排。如何編寫(xiě)一份高質(zhì)量的教案是每位教師都要面對(duì)的問(wèn)題。以下是小編為大家整理的教案案例,希望對(duì)教師的教學(xué)提供一些參考思路。

小學(xué)體育教案二年級(jí)篇一

能夠自覺(jué)地有秩序地積極地進(jìn)行蹲距式跳遠(yuǎn)練習(xí),并且掌握跑幾步的單起雙落向前上方跳起的動(dòng)作方法。

蹲距式跳遠(yuǎn)的單跳雙落動(dòng)作。

1.情景導(dǎo)入。

a、教師活動(dòng):

(1)常規(guī)隊(duì)列練習(xí),先進(jìn)行原地踏步走,在此基礎(chǔ)上,鼓勵(lì)同學(xué)們進(jìn)行起步走練習(xí),并給予及時(shí)的客觀評(píng)價(jià)。

(2)講解示范大網(wǎng)魚(yú)游戲的方法和規(guī)則要求,適當(dāng)導(dǎo)入游戲背景,使學(xué)生知道,魚(yú)離不開(kāi)水,魚(yú)網(wǎng)密切合作才能取得勝利的道理同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生誠(chéng)實(shí)勇敢的良好作風(fēng)。組織學(xué)生進(jìn)行游戲活動(dòng)。

(3)改變規(guī)則后,再次進(jìn)行游戲活動(dòng)。

b、學(xué)生活動(dòng):

(1)認(rèn)真的完成隊(duì)列練習(xí),提高自己的最基本的隊(duì)列認(rèn)知。

(2)積極的熱情的投入到游戲中去,很好的與同學(xué)完成游戲。

2.合作探究掌握技能。

重點(diǎn):知道并掌握單起雙落的動(dòng)作方法和向前上方跳起的要求及練習(xí)時(shí)的自覺(jué)和秩序。

難點(diǎn):動(dòng)作較連貫正確,跳起有一個(gè)高度。

a、教師活動(dòng):

(1)老師帶領(lǐng)學(xué)生先活動(dòng)各個(gè)主要關(guān)節(jié)后,講解示范動(dòng)作方法,再組織學(xué)生在場(chǎng)地內(nèi)分散進(jìn)行自主練習(xí),體驗(yàn)動(dòng)作。

(2)老師講解示范在沙坑中練習(xí)的方法要求,組織學(xué)生有秩序地積極地進(jìn)行練習(xí)。

(4)跳躍比遠(yuǎn)。

b、學(xué)生活動(dòng):

(1)認(rèn)真聆聽(tīng)和觀察老師的'講解示范,積極進(jìn)行練習(xí)。

(2)能夠按照次序,相互觀察好的同學(xué),積極自主地練習(xí)。

(3).積極的投入到練習(xí)中去,能夠幫助同學(xué)糾正和改正錯(cuò)誤動(dòng)作,敢于表現(xiàn)自己,爭(zhēng)取在比拼中獲得最好的成績(jī)。

3.組織:徒手練習(xí)和比拼時(shí)四列橫隊(duì),自由練習(xí)時(shí)無(wú)固定隊(duì)型。

教師活動(dòng):教師提示今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容并提問(wèn)學(xué)習(xí)內(nèi)容的技術(shù)要領(lǐng),及詢(xún)學(xué)生是否達(dá)到了有秩序積極地進(jìn)行練習(xí)的要求。

學(xué)生活動(dòng):學(xué)生積極的回答教師提問(wèn)。

4.課后小結(jié):

在學(xué)生紀(jì)律嚴(yán)明的情況下,繼續(xù)加大學(xué)生練習(xí)密度和質(zhì)量,不斷提高學(xué)生的練習(xí)效果、

5.課后反思:

小學(xué)體育教案二年級(jí)篇二

學(xué)習(xí)目標(biāo):能較準(zhǔn)確掌握希望風(fēng)帆前四節(jié)操的動(dòng)作方法;培養(yǎng)相互配合,互相幫助的精神。

學(xué)習(xí)步驟:

一、統(tǒng)一規(guī)章、身體力行。

教師活動(dòng):

1.集合隊(duì)伍,進(jìn)行課堂常規(guī)等方面的教育,使得學(xué)生明了在體育課中,應(yīng)該做些什么和應(yīng)該怎樣做。

2.簡(jiǎn)單的隊(duì)列練習(xí)(要調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,使得精神飽滿(mǎn),充滿(mǎn)生機(jī)和力量)。

學(xué)生活動(dòng):

1.快速安靜地集合隊(duì)伍,和老師一起總結(jié)這學(xué)期我們要如何來(lái)上體育課。

2.在自己定好規(guī)章后,身體力行,積極進(jìn)行隊(duì)列練習(xí)。

組織:四列橫隊(duì)。

____________。

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二、合作探究、掌握技能。

重點(diǎn):前四節(jié)操的動(dòng)作名稱(chēng)和方法路線(xiàn)。

教師活動(dòng):

1.講解做好操的意義,示范動(dòng)作方法,并帶領(lǐng)學(xué)生集體復(fù)習(xí),對(duì)練習(xí)中出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)糾正。

2.播放音樂(lè),利用同伴間相互比試和比賽的方法進(jìn)行鞏固提高練習(xí),達(dá)到較熟練的程度。

學(xué)生活動(dòng):

1.學(xué)生認(rèn)真觀察老師的講解示范,按老師的節(jié)拍認(rèn)真的反復(fù)練習(xí)。2.對(duì)自己充滿(mǎn)信心,積極參與比評(píng)活動(dòng)。

教師活動(dòng):

1.分發(fā)紅繩,提示紅繩的作用,組織學(xué)生自行體驗(yàn),并啟發(fā)學(xué)生思考應(yīng)該如何來(lái)用這根紅繩。

2.紅繩飄飄,健兒飛馳,組織學(xué)生進(jìn)行接力游戲。

學(xué)生活動(dòng):

1.積極思考,利用紅繩想出各種活動(dòng)的方法。

2.全力投入到活動(dòng)中去,各個(gè)小組的成員出沒(méi)劃策,為自己隊(duì)伍的勝利而奮斗。

3.集體總結(jié)成功和失敗的原因,然后集體討論。

組織:四列橫隊(duì)(左右間隔兩臂,前后一臂距離)四路縱隊(duì)。

三、創(chuàng)新延伸、展示技能。

教師活動(dòng):帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行柔韌性練習(xí)。

學(xué)生活動(dòng):充分展示自己,積極進(jìn)行練習(xí)。

組織:四列橫隊(duì),圖示同??

場(chǎng)地器材:田徑場(chǎng)一片錄音機(jī)一臺(tái)。

小學(xué)體育教案二年級(jí)篇三

1.復(fù)習(xí)拍手操。

2.雙手體前向前拋實(shí)心球。

3.游戲——搶占座位。

1.通過(guò)多種游戲和練習(xí)發(fā)展學(xué)生靈敏.協(xié)調(diào)和平衡能力。

2.初步掌握雙手體前向前拋實(shí)心球的動(dòng)作要領(lǐng),體會(huì)蹬地展體,協(xié)調(diào)用力揮拋的方法發(fā)展學(xué)生靈敏,速度素質(zhì)及奔跑能力.

3.培養(yǎng)學(xué)生逐步學(xué)會(huì)建立和諧的人際關(guān)系的方法和正確對(duì)待勝負(fù)的良好心態(tài).

一.課堂常規(guī)(2")。

1.整隊(duì),檢查人數(shù),師生問(wèn)好。

3.宣布本課內(nèi)容。

二.隊(duì)列:向左(右)看--齊(2")。

1.用簡(jiǎn)明語(yǔ)言激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和欲望.

2.講解隊(duì)列方法。

方法:聽(tīng)到口令后排頭左(右)手迅速叉腰,目視前方,其余各排學(xué)生左右手迅速叉腰轉(zhuǎn)頭向左(右)看鄰近學(xué)生的腮部.

1.精神飽滿(mǎn)認(rèn)真聽(tīng)講。

2.積極參與。

3.練習(xí)2-4次.

組織:四列橫隊(duì)。

要求:快靜齊。

小學(xué)體育教案二年級(jí)篇四

1、體操基本動(dòng)作(前舉、側(cè)上舉)。

2、柔韌性練習(xí)(正壓腿)。

1、通過(guò)各種體操基本動(dòng)作的練習(xí)使學(xué)生初步了解各個(gè)動(dòng)作的要領(lǐng)和方法,提高學(xué)生的注意力和觀察力,培養(yǎng)學(xué)生身體的協(xié)調(diào)性。

2、通過(guò)各種練習(xí)發(fā)展學(xué)生各個(gè)部位的.柔韌性。

一、開(kāi)始部分。

1、學(xué)生自己按大小個(gè)男女生排成二列橫隊(duì)。

2、隊(duì)列練習(xí)(看齊、1—2報(bào)數(shù)、踏步走等)。

3、教師領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行象形模仿游戲。(螃蟹、小鳥(niǎo)、大象、狗熊、鴨子等)。

二、基本部分。

(一)體操基本動(dòng)作(前舉、側(cè)上舉)。

1、側(cè)舉(上舉):

(1)教師下達(dá)前舉、側(cè)上舉口令讓學(xué)生憑自己的想象感覺(jué)做動(dòng)作。

(2)教師找出做的比較好的學(xué)生做示范,并讓學(xué)生自己說(shuō)出怎么做的。

(3)教師講解前舉、側(cè)上舉動(dòng)作的要領(lǐng)和練習(xí)的要求。

(4)下達(dá)口令集體練習(xí)(隨時(shí)提示方法和要領(lǐng),鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)學(xué)生)。

(5)分組練習(xí)后選的一組示范并進(jìn)行鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)。

(6)教師巡視指導(dǎo)學(xué)生分散練習(xí)。

(7)激勵(lì)學(xué)生再次集體練習(xí)。

(8)分散再練。

(9)驗(yàn)收成果。

(二)柔韌性練習(xí)(正壓腿):

(1)講解示范動(dòng)作要領(lǐng)和練習(xí)方法。

(2)教師指導(dǎo)學(xué)生分組練習(xí)。

(3)選優(yōu)示范并鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)。

(4)教師巡視指導(dǎo)學(xué)生分散練習(xí)。

(5)激勵(lì)學(xué)生再次集體練習(xí)。

(6)分散再練。

(7)驗(yàn)收成果。

三、結(jié)束部分。

1、復(fù)習(xí)本課內(nèi)容。

2、象形游戲,放松。

3、小結(jié)。

小學(xué)體育教案二年級(jí)篇五

教學(xué)目標(biāo):

1、認(rèn)知目標(biāo):通過(guò)本課的教學(xué),使學(xué)生了解繩子的廣泛作用;

3、情感目標(biāo):通過(guò)與游戲結(jié)合使學(xué)生更加注重配合,班級(jí)凝聚力加強(qiáng),培養(yǎng)靈敏,機(jī)智,勇敢的集體主義精神和愛(ài)國(guó)愛(ài)民的優(yōu)良品質(zhì)。

教學(xué)重點(diǎn):學(xué)習(xí)并初步掌握跳繩的基本技術(shù),技能,方法;

教學(xué)難點(diǎn):學(xué)生甩繩動(dòng)作和腳跳的節(jié)奏相呼應(yīng)。

教學(xué)準(zhǔn)備:無(wú)。

課型:新授課。

教學(xué)過(guò)程:

(1)課堂常規(guī):師生問(wèn)好,宣布教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)目標(biāo),檢查學(xué)生服裝情況,步入課堂。

組織方法:成四列橫隊(duì)集合(如圖)。

要求:快、靜、齊,精、神、氣。

情景導(dǎo)入,導(dǎo)入語(yǔ):小朋友們,平時(shí)我們用繩子都是跳的,對(duì)不對(duì)?今天老師偏偏不讓小朋友把繩子都用來(lái)跳,繩子的作用可廣泛了,看誰(shuí)想的法子最多最新穎,大家開(kāi)動(dòng)腦經(jīng),看誰(shuí)最棒。

(2)繩操:

1、擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)2、體側(cè)運(yùn)動(dòng)3、體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)4、腹背運(yùn)動(dòng)。

5、踢腿運(yùn)動(dòng)6、跳躍運(yùn)動(dòng)7、全身運(yùn)動(dòng)8、整理運(yùn)動(dòng)。

教學(xué)方法:教師一節(jié)一節(jié)進(jìn)行分解示范,學(xué)生根據(jù)教師的思路進(jìn)行模仿練習(xí)。

1、跳短繩;2、做、跳“荷花”;3、播種和收割。

小學(xué)體育教案二年級(jí)篇六

較準(zhǔn)確掌握初生的太陽(yáng)前四節(jié)操的動(dòng)作方法。

1、復(fù)習(xí)廣播操。

2、游戲活動(dòng)。

1、集合隊(duì)伍,進(jìn)行課堂常規(guī)等方面的教育,使得學(xué)生明了在體育課中,應(yīng)該做些什么和應(yīng)該怎樣做。

2、簡(jiǎn)單的隊(duì)列練習(xí)(要調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,使得精神飽滿(mǎn),充滿(mǎn)生機(jī)和力量)。

1、快速安靜地集合隊(duì)伍,和老師一起總結(jié)這學(xué)期我們要如何來(lái)上體育課。

2、在自己定好規(guī)章后,身體力行,積極進(jìn)行隊(duì)列練習(xí)。

重點(diǎn):前四節(jié)操的動(dòng)作名稱(chēng)和方法路線(xiàn)。

難點(diǎn):手腳間配合協(xié)調(diào),不僵硬,動(dòng)作較熟練。

1、講解做好操的意義,示范動(dòng)作方法,并帶領(lǐng)學(xué)生集體復(fù)習(xí),對(duì)練習(xí)中出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)糾正。

2、播放音樂(lè),利用同伴間相互比試和比賽的方法進(jìn)行鞏固提高練習(xí),達(dá)到較熟練的程度。

1、學(xué)生認(rèn)真觀察老師的講解示范,按老師節(jié)拍反復(fù)認(rèn)真練習(xí)。

2、對(duì)自己充滿(mǎn)信心,積極參與比評(píng)活動(dòng)。

1、分發(fā)紅繩,提示紅繩的作用,組織學(xué)生自行體驗(yàn),并啟發(fā)學(xué)生思考應(yīng)該如何來(lái)用這根紅繩。

2、紅繩飄飄,健兒飛馳,組織學(xué)生進(jìn)行接力游戲。

1、積極思考,利用紅繩想出各種活動(dòng)的方法。

2、全力投入到活動(dòng)中去,各個(gè)小組的成員出沒(méi)劃策,為自己隊(duì)伍的勝利而奮斗。

3、集體總結(jié)成功和失敗的原因,然后集體討論。

組織:四列橫隊(duì)(左右間隔兩臂,前后一臂距離)——四路縱隊(duì)。

教師活動(dòng):帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行柔韌性練習(xí)。

學(xué)生活動(dòng):充分展示自己,積極進(jìn)行練習(xí)。

組織:四列橫隊(duì)。

場(chǎng)地器材:田徑場(chǎng)一片錄音機(jī)一臺(tái)。

小學(xué)體育教案二年級(jí)篇七

樂(lè)于參與各種活動(dòng),在活動(dòng)中提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,展示簡(jiǎn)單的動(dòng)作。

一、 運(yùn)動(dòng)參與

教師活動(dòng):

1、組織學(xué)生進(jìn)行隊(duì)列練習(xí)。

2、小游戲——看看誰(shuí)反應(yīng)快。

3、教師講解示范正確姿勢(shì)的自然走,前腳掌走。

上體正直,自然挺胸,腳尖朝前,走成直線(xiàn)。

4、組織學(xué)生進(jìn)行練習(xí),通過(guò)場(chǎng)地上的標(biāo)線(xiàn)行走。

學(xué)生活動(dòng):

1、認(rèn)真投入地進(jìn)行隊(duì)列練習(xí)。體驗(yàn)“靜、齊、快”。

2、注意看和聽(tīng),反應(yīng)速度快。

3、學(xué)生邊看邊模仿。

4、積極參與活動(dòng),敢于展示自己體驗(yàn)正確與錯(cuò)誤動(dòng)作的感覺(jué)。

組 織:

xxx

二、 展示自我

教師活動(dòng):

1、與學(xué)生一切參與游戲——老鷹和小雞。

2、提示啟發(fā)學(xué)生怎樣才能不被老鷹抓到。

3、給學(xué)生發(fā)標(biāo)志性飾物,引起學(xué)習(xí)興趣。

學(xué)生活動(dòng):

1、以小隊(duì)為單位,選派一位同學(xué)扮演老鷹。

2、開(kāi)動(dòng)腦筋,積極思考,敢于創(chuàng)新。

組 織:

xxx

三、 交流評(píng)價(jià),“我顯我個(gè)性”

教師活動(dòng):

1、組織學(xué)生進(jìn)行交流走的方法。

2、師生評(píng)價(jià),教師鼓勵(lì)。

學(xué)生活動(dòng):

1、學(xué)生個(gè)人表演走的姿勢(shì)。

2、體會(huì)成功的喜悅。

組 織:沿籃球場(chǎng)線(xiàn)走

四、 評(píng)價(jià)放松

教師活動(dòng):

1、組織學(xué)生進(jìn)行放松練習(xí)。

2、及時(shí)對(duì)本課的學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行評(píng)價(jià),表?yè)P(yáng)優(yōu)秀,鼓勵(lì)后進(jìn)。

3、宣布下課。

學(xué)生活動(dòng):

1、進(jìn)行放松練習(xí)。

2、學(xué)生相互評(píng)價(jià)。

3、師生再見(jiàn)。

組 織:四列橫隊(duì)

小學(xué)體育教案二年級(jí)篇八

能掌握投擲的基本動(dòng)作及方法;學(xué)會(huì)互相尊重以及如何在活動(dòng)中避免危險(xiǎn)。

投擲:擲輕物(紙飛機(jī))。

第七周。

一、基本常規(guī)。

教師活動(dòng):

1、加強(qiáng)學(xué)生的隊(duì)列隊(duì)形練習(xí)及廣播操,注意抓住學(xué)生的注意力。

2、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題當(dāng)場(chǎng)解決,及時(shí)與學(xué)生進(jìn)行交流。

3、通過(guò)比賽的方式和相互指導(dǎo)的方式,調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。

4、及時(shí)評(píng)比,讓學(xué)生有榜樣學(xué)習(xí)。

學(xué)生活動(dòng):

1、樂(lè)于反復(fù)練習(xí),動(dòng)作基本規(guī)范到位,練習(xí)時(shí)思想集中。

2、學(xué)會(huì)提出問(wèn)題,把自己的想法用語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)或者肢體語(yǔ)言表達(dá)。

3、積極參與活動(dòng),主動(dòng)交流,相互學(xué)習(xí)指導(dǎo)。

4、注意觀察,及時(shí)交流。

組織:四列橫隊(duì)(體操隊(duì)形)四路縱隊(duì)。

二、快樂(lè)學(xué)習(xí)。

教師活動(dòng):

1、通過(guò)情景式倒入主題,引導(dǎo)學(xué)生想象。把自己的紙飛機(jī)準(zhǔn)備好。

2、提示學(xué)生學(xué)習(xí)擲輕物,不限形式,按照自己的方式來(lái)進(jìn)行,自由分散在規(guī)定的場(chǎng)地內(nèi)。

3、讓學(xué)生比一比誰(shuí)擲得最遠(yuǎn)。

4、然后把飛機(jī)揉成紙團(tuán)當(dāng)作壘球,擺放固定架子,讓學(xué)生對(duì)準(zhǔn)目標(biāo)投擲。

5、及時(shí)與學(xué)生交流,并指導(dǎo)學(xué)生正確的投擲方法。

學(xué)生活動(dòng):

1、跟著老師去想象,充分發(fā)揮自己的想象力。

2、用自己的'方式來(lái)進(jìn)行,想怎樣投就怎樣投,活動(dòng)中注意安全,有序地進(jìn)行。

3、用自己的方法投擲。

4、對(duì)準(zhǔn)目標(biāo),掌握方法進(jìn)行投擲。

5、及時(shí)聽(tīng)取教師的意見(jiàn)或建議,提高投擲效果,讓紙團(tuán)投得更遠(yuǎn)。

組織:籃球場(chǎng)散點(diǎn)。

三、輕松比賽。

教師活動(dòng):

1、組織學(xué)生進(jìn)行擲遠(yuǎn)比賽,分八小組,組內(nèi)先進(jìn)行比賽,然后推選出最投得最遠(yuǎn)的一位,代表小組比賽。

2、及時(shí)評(píng)價(jià),要求學(xué)生相互學(xué)習(xí)交流。

學(xué)生活動(dòng):

1、積極參與,認(rèn)真練習(xí),爭(zhēng)取做得最好。

2、及時(shí)交流評(píng)價(jià),有問(wèn)題及時(shí)提出。

組織:

四、愉悅身心。

教師活動(dòng):

1、帶領(lǐng)學(xué)生做放松操。

2、評(píng)價(jià)整節(jié)課,及時(shí)解決課中問(wèn)題并提出要求,要求學(xué)生回家練習(xí)廣播操。

學(xué)生活動(dòng):

1、認(rèn)真地放松各部位。

2、認(rèn)真完成練習(xí)任務(wù)。

組織:

小學(xué)體育教案二年級(jí)篇九

經(jīng)過(guò)激烈的比賽,最后小猴得到了冠軍,現(xiàn)在由我來(lái)為小猴頒發(fā)王冠。(頭飾)。

同學(xué)們現(xiàn)在小猴子是森林之王了。那么我們都去體驗(yàn)一下小猴子當(dāng)上國(guó)王的滋味好不好(好)。

放松:現(xiàn)在跟著老師一起做,小猴子睡覺(jué)醒了以后,先伸一伸腰,踢一踢腿,(教師領(lǐng)做)最后由小動(dòng)物們給國(guó)王按摩。后面的愛(ài)生給前面的學(xué)生按摩(揉肩,打背……)。

總結(jié):同學(xué)們,今天老師帶領(lǐng)大家去了一趟大森林,不知道同學(xué)們玩的高興不高興呀(高興)。好,同學(xué)們這節(jié)課的表現(xiàn)非常好,那么下節(jié)課老師要帶領(lǐng)大家去一趟海底,我們?nèi)タ纯春5子惺裁春猛娴摹W(xué)生歡乎。好這節(jié)課就上到這里。下課。收器材。

小學(xué)體育教案二年級(jí)篇十

1、了解各種體育運(yùn)動(dòng),感受體育運(yùn)動(dòng)的魅力,激發(fā)熱愛(ài)體育運(yùn)動(dòng)的感情,培養(yǎng)從小熱愛(ài)體育運(yùn)動(dòng)的觀念。

2、注重書(shū)本與課內(nèi)外的延伸,培養(yǎng)同學(xué)在生活中識(shí)字的能力。

3、培養(yǎng)同學(xué)自主識(shí)字能力,使識(shí)字過(guò)程扎實(shí)有效。

【教學(xué)過(guò)程】。

活動(dòng)一:認(rèn)一認(rèn)。

1、(課件出示書(shū)中的體育活動(dòng)圖片)你知道這些畫(huà)面都是什么運(yùn)動(dòng)嗎?

師引導(dǎo)同學(xué)在書(shū)中找出相應(yīng)的詞語(yǔ)讀一讀。

2、同學(xué)自讀書(shū)p54、55生詞,劃出生字,用自身的識(shí)字法認(rèn)一認(rèn),然后讀給小組內(nèi)的同學(xué)聽(tīng)。

3、擴(kuò)展:你還想了解別的體育運(yùn)動(dòng)嗎?

(課件)出示圖,邊看邊欣賞。

活動(dòng)二:演一演。

游戲:我做你猜(課件出示詞語(yǔ),一同學(xué)做動(dòng)作,另一同學(xué)猜詞語(yǔ))。

活動(dòng)三:讀一讀(課件出示有關(guān)體育運(yùn)動(dòng)的名言和歌謠)。

【設(shè)計(jì)意圖】。

通過(guò)觀察課件出示的圖片,讓同學(xué)整體感知體育運(yùn)動(dòng)和形象畫(huà)面,理解體育運(yùn)動(dòng)詞語(yǔ),同時(shí)也擴(kuò)展了同學(xué)的知識(shí)面,激發(fā)同學(xué)的發(fā)明性想象能力,動(dòng)手動(dòng)腦猜詞游戲更提高了同學(xué)識(shí)記生字新詞的興趣。

活動(dòng)一:自讀短文,練習(xí)獨(dú)立識(shí)字。

(課件播放奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕儀式,將鏡頭停在高高飄揚(yáng)的五環(huán)旗上)。

1、認(rèn)識(shí)五環(huán)旗。

自讀短文《奧林匹克的旗幟》。

師:你知道這五種不同顏色的環(huán)分別代表著什么嗎?(理解象征的意思)。

課件出示丁丁冬冬的話(huà),簡(jiǎn)單回答。

2、小組交流識(shí)記生字新詞的方法。

理解競(jìng)賽一詞。

活動(dòng)二:看錄像,學(xué)詞語(yǔ)。(繼續(xù)播放錄像,老師作解說(shuō))。

1、同學(xué)觀看錄像,在觀看的過(guò)程中解決體育、運(yùn)動(dòng)、參與、公平、友誼、規(guī)則、運(yùn)動(dòng)員、教練員、裁判、觀眾等詞語(yǔ)。

2、課件出示詞語(yǔ),同學(xué)識(shí)記生字、新詞。

活動(dòng)三:聽(tīng)故事,學(xué)詞語(yǔ)(課件出示中國(guó)參與奧運(yùn)會(huì)圖片)。

1、師:你們知道嗎?在大型的體育競(jìng)技中,運(yùn)動(dòng)員們不只需要的是過(guò)硬的技術(shù),更需要良好的心理素質(zhì)和堅(jiān)強(qiáng)的意志力,才干贏得競(jìng)賽。在1984年曾經(jīng)有一次競(jìng)賽,他牽動(dòng)了億萬(wàn)中國(guó)人民的心,到現(xiàn)在我們?nèi)匀荒軌蚧叵肫甬?dāng)時(shí)緊張、激烈的競(jìng)賽局面。想聽(tīng)聽(tīng)這個(gè)故事嗎?(課件奏起國(guó)歌,講故事《零的突破》。)。

2、同學(xué)交流聽(tīng)故事的感受。

為什么是零的`突破呢?想象一下當(dāng)時(shí)競(jìng)賽的氣氛,許海峰的心情。適時(shí)引出生詞競(jìng)爭(zhēng)、鍛煉、意志,并引導(dǎo)同學(xué)結(jié)合故事理解這三個(gè)詞的含義。

同學(xué)認(rèn)讀詞語(yǔ)。

活動(dòng)四:了不起的運(yùn)動(dòng)員。

(課件出示文中光榮榜照片)認(rèn)識(shí)圖中的運(yùn)動(dòng)員。

你還知道那些運(yùn)動(dòng)員的故事呢?

生介紹自身收集的有關(guān)資料,小組內(nèi)匯報(bào)交流。

3、小組制作光榮榜。(投影出示同學(xué)制作效果,生生互評(píng))。

4、師敘述運(yùn)動(dòng)員的訓(xùn)練故事,生談自身的體會(huì)。從而引導(dǎo)同學(xué)明白,這些運(yùn)動(dòng)員勝利的背后付出了數(shù)不清的汗水,由此引入制定個(gè)人鍛煉計(jì)劃。

5、安排同學(xué)回家后自身制定一份個(gè)人鍛煉計(jì)劃。下次課,集體交流評(píng)價(jià)。

【設(shè)計(jì)意圖】。

多媒體課件將同學(xué)無(wú)法直接感知的局面,生動(dòng)地展現(xiàn)在同學(xué)面前,協(xié)助同學(xué)形成表象,驅(qū)遣同學(xué)的想象,體會(huì)體育運(yùn)動(dòng)的無(wú)限魅力,激發(fā)同學(xué)的愛(ài)國(guó)情感,在這個(gè)過(guò)程中,同學(xué)不只學(xué)會(huì)了詞語(yǔ),而且對(duì)一些較籠統(tǒng)的詞語(yǔ)有了更深入的理解。

在隨后的了不起的運(yùn)動(dòng)員活動(dòng)中,利用投影出示同學(xué)收集到的圖片和文字資料,激發(fā)同學(xué)主動(dòng)參與討論評(píng)價(jià)的興趣,同時(shí)也訓(xùn)練了他們收集處置信息的能力。

你想對(duì)20xx年的北京、對(duì)奧運(yùn)說(shuō)什么?

1、教師在課件上將同學(xué)的話(huà)即時(shí)打出,組成一首小詩(shī)獻(xiàn)給北京、獻(xiàn)給奧運(yùn)。

2、同學(xué)即興創(chuàng)作。

【設(shè)計(jì)意圖】。

借助多媒體即時(shí)訓(xùn)練同學(xué)口頭表達(dá)能力,引導(dǎo)同學(xué)深入考慮,有利于培養(yǎng)同學(xué)對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的興趣,促進(jìn)課課堂教學(xué)進(jìn)一步向課外伸展,體現(xiàn)綜合性學(xué)習(xí)的開(kāi)放性特點(diǎn)。

通過(guò)這一單元的學(xué)習(xí),我們學(xué)到了很多體育的知識(shí),也了解了很多的體育運(yùn)動(dòng),也知道了許多運(yùn)動(dòng)員們努力拼搏為國(guó)爭(zhēng)光的故事,感受到了體育運(yùn)動(dòng)的魅力。運(yùn)動(dòng)有益我們的身心,讓我們從今天開(kāi)始行動(dòng)起來(lái),鍛煉身體。只有擁有一個(gè)健康的體魄,才干有更加美好的明天。

小學(xué)體育教案二年級(jí)篇十一

1、讓大部分學(xué)生進(jìn)一步了解齊步走的要領(lǐng),正確身體姿勢(shì)和良好習(xí)慣,小學(xué)二年級(jí)體育教案。2、使學(xué)生在集體行動(dòng)中逐漸養(yǎng)成動(dòng)作正確、聽(tīng)從指揮、遵守紀(jì)律的良好作風(fēng)。3、通過(guò)游戲發(fā)展學(xué)生的跳躍、躲閃的能力發(fā)展彈跳力,培養(yǎng)學(xué)生機(jī)智、勇敢、頑強(qiáng)和應(yīng)變的能力,感受成功的快樂(lè)和生動(dòng)活潑的情緒。

一、開(kāi)始部分(6-5`)。

1、學(xué)生自己按大小個(gè)男女生排成二列橫隊(duì)。

2、復(fù)習(xí)前幾節(jié)課的內(nèi)容。

3、教師領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行象形模仿游戲。(螃蟹、小鳥(niǎo)、大象、狗熊、鴨子等)。

二、基本部分(25`)。

(一)行進(jìn)間隊(duì)列(齊步走)。

注:在練習(xí)的間隙適當(dāng)安排象形模仿游戲吸引學(xué)生注意力。

(二)游戲:你追我躲。

1、介紹游戲的方法和要求。

2、教師領(lǐng)學(xué)生練一遍。

3、進(jìn)行游戲。

注意安全。

三、結(jié)束部分(5-4`)。

1、復(fù)習(xí)本課內(nèi)容。

2、象形游戲,放松。

3、小結(jié)。

小學(xué)體育教案二年級(jí)篇十二

1、讓大部分學(xué)生進(jìn)一步了解齊步走的要領(lǐng),正確身體姿勢(shì)和良好習(xí)慣,小學(xué)二年級(jí)體育教案。2、使學(xué)生在集體行動(dòng)中逐漸養(yǎng)成動(dòng)作正確、聽(tīng)從指揮、遵守紀(jì)律的良好作風(fēng)。3、通過(guò)游戲發(fā)展學(xué)生的跳躍、躲閃的能力發(fā)展彈跳力,培養(yǎng)學(xué)生機(jī)智、勇敢、頑強(qiáng)和應(yīng)變的能力,感受成功的快樂(lè)和生動(dòng)活潑的情緒。

一、開(kāi)始部分(6—5`)。

1、學(xué)生自己按大小個(gè)男女生排成二列橫隊(duì)。

2、復(fù)習(xí)前幾節(jié)課的內(nèi)容。

3、教師領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行象形模仿游戲。(螃蟹、小鳥(niǎo)、大象、狗熊、鴨子等)。

二、基本部分(25`)。

(一)行進(jìn)間隊(duì)列(齊步走)。

注:在練習(xí)的間隙適當(dāng)安排象形模仿游戲吸引學(xué)生注意力。

(二)游戲:你追我躲。

1、介紹游戲的方法和要求。

2、教師領(lǐng)學(xué)生練一遍。

3、進(jìn)行游戲。

注意安全。

三、結(jié)束部分(5—4`)。

1、復(fù)習(xí)本課內(nèi)容。

2、象形游戲,放松。

3、小結(jié)。

小學(xué)體育教案二年級(jí)篇十三

教學(xué)內(nèi)容:

1、行進(jìn)間隊(duì)列(齊步走)。

2、游戲:你追我躲。

教學(xué)目標(biāo):

1、讓大部分學(xué)生進(jìn)一步了解齊步走的要領(lǐng),正確身體姿勢(shì)和良好習(xí)慣。

2、使學(xué)生在集體行動(dòng)中逐漸養(yǎng)成動(dòng)作正確、聽(tīng)從指揮、遵守紀(jì)律的良好作風(fēng)。

3、通過(guò)游戲發(fā)展學(xué)生的跳躍、躲閃的能力發(fā)展彈跳力,培養(yǎng)學(xué)生機(jī)智、勇敢、頑強(qiáng)和應(yīng)變的能力,感受成功的.快樂(lè)和生動(dòng)活潑的情緒。

教學(xué)步驟:

一、開(kāi)始部分(6-5)。

1、學(xué)生自己按大小個(gè)男女生排成二列橫隊(duì)。

2、復(fù)習(xí)前幾節(jié)課的內(nèi)容。

3、教師領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行象形模仿游戲。(螃蟹、小鳥(niǎo)、大象、狗熊、鴨子等)。

二、基本部分(25)。

(一)行進(jìn)間隊(duì)列(齊步走)。

1、齊步走:

(1)復(fù)習(xí)原地踏步走的動(dòng)作(強(qiáng)調(diào)擺臂與節(jié)奏)。

(2)教師找出做的比較好的學(xué)生做示范,再練習(xí)。

(3)教師講解齊步走動(dòng)作的要領(lǐng)和練習(xí)的要求。

(4)下達(dá)口令集體練習(xí)(隨時(shí)提示,強(qiáng)調(diào)步幅與步頻)。

(5)選優(yōu)示范并進(jìn)行鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)。

(6)教師巡視指導(dǎo)學(xué)生分散練習(xí)。

(7)激勵(lì)學(xué)生再次集體練習(xí)。

(8)分散再練。

(9)驗(yàn)收成果。

注:在練習(xí)的間隙適當(dāng)安排象形模仿游戲吸引學(xué)生注意力。

(二)游戲:你追我躲。

1、介紹游戲的方法和要求。

2、教師領(lǐng)學(xué)生練一遍。

3、進(jìn)行游戲。

三、結(jié)束部分(5-4)。

1、復(fù)習(xí)本課內(nèi)容。

2、象形游戲,放松。

3、小結(jié)。

課后小結(jié):

小學(xué)體育教案二年級(jí)篇十四

水平一

難點(diǎn)進(jìn)一步熟悉課堂常規(guī)及安全意識(shí)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)

一、引出(體育課堂的要求?)

二、課堂常規(guī)的.教育(學(xué)生)

1、學(xué)生要在上課鈴響前到達(dá)操場(chǎng),上課鈴響后,立即靜、齊、快地按規(guī)定隊(duì)形排好隊(duì)、等候老師上課。

2、在體育委員整隊(duì),向老師報(bào)告人數(shù)和老師宣布本課的內(nèi)容時(shí),學(xué)生要立正。

3、上課不遲到、不早退、不曠課、因故不能上體育課的,要課前請(qǐng)假,并寫(xiě)好請(qǐng)假條(事假由班主任簽字,病假由校醫(yī)證明)。

4、上室外課時(shí)不戴帽子、圍巾、手套、不穿大衣、裙子;不帶鋼筆、小刀等尖利物品和穿膠底鞋上課。

5、嚴(yán)格組織紀(jì)律性,注意安全,嚴(yán)防傷害事故發(fā)生。

6、愛(ài)護(hù)場(chǎng)地器材;未經(jīng)許可,不得動(dòng)用教師課堂前布置的場(chǎng)地和器材。課前體育委員要組織同學(xué)協(xié)助老師布置場(chǎng)地、器材。課后教師指定組要收交器材,并及時(shí)收交器材室。

三、師生互相討論

四、拍手游戲:

分組進(jìn)行練習(xí)(同桌)

五、歸納小結(jié)下課

小學(xué)體育教案二年級(jí)篇十五

教學(xué)內(nèi)容:

1、體操基本動(dòng)作(前舉、側(cè)上舉)。

2、柔韌性練習(xí)(正壓腿)。

教學(xué)目標(biāo):

1、通過(guò)各種體操基本動(dòng)作的練習(xí)使學(xué)生初步了解各個(gè)動(dòng)作的要領(lǐng)和方法,提高學(xué)生的注意力和觀察力,培養(yǎng)學(xué)生身體的協(xié)調(diào)性。

2、通過(guò)各種練習(xí)發(fā)展學(xué)生各個(gè)部位的柔韌性。

教學(xué)步驟:

一、開(kāi)始部分(10-9)。

1、學(xué)生自己按大小個(gè)男女生排成二列橫隊(duì)。

2、隊(duì)列練習(xí)(看齊、1—2報(bào)數(shù)、踏步走等)。

3、教師領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行象形模仿游戲。(螃蟹、小鳥(niǎo)、大象、狗熊、鴨子等)。

二、基本部分(20)。

(一)體操基本動(dòng)作(前舉、側(cè)上舉)。

1、側(cè)舉(上舉):

(1)教師下達(dá)前舉、側(cè)上舉口令讓學(xué)生憑自己的想象感覺(jué)做動(dòng)作。

(2)教師找出做的比較好的學(xué)生做示范,并讓學(xué)生自己說(shuō)出怎么做的。

(3)教師講解前舉、側(cè)上舉動(dòng)作的要領(lǐng)和練習(xí)的要求。

(4)下達(dá)口令集體練習(xí)(隨時(shí)提示方法和要領(lǐng),鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)學(xué)生)。

(5)分組練習(xí)后選最好的一組示范并進(jìn)行鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)。

(6)教師巡視指導(dǎo)學(xué)生分散練習(xí)。

(7)激勵(lì)學(xué)生再次集體練習(xí)。

(8)分散再練。

(9)驗(yàn)收成果。

(二)柔韌性練習(xí)(正壓腿):

(1)講解示范動(dòng)作要領(lǐng)和練習(xí)方法。

(2)教師指導(dǎo)學(xué)生分組練習(xí)。

(3)選優(yōu)示范并鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)。

(4)教師巡視指導(dǎo)學(xué)生分散練習(xí)。

(5)激勵(lì)學(xué)生再次集體練習(xí)。

(6)分散再練。

(7)驗(yàn)收成果。

三、結(jié)束部分(5-4)。

1、復(fù)習(xí)本課內(nèi)容。

2、象形游戲,放松。

3、小結(jié)。

小學(xué)體育教案二年級(jí)篇十六

學(xué)習(xí)目標(biāo):較準(zhǔn)確掌握初生的太陽(yáng)后幾節(jié)操的動(dòng)作方法。

學(xué)習(xí)內(nèi)容:

1、復(fù)習(xí)初升的太陽(yáng)后幾節(jié)操。

2、短繩活動(dòng)。

學(xué)習(xí)步驟:

教師活動(dòng):

1、集合隊(duì)伍,進(jìn)行常規(guī)練習(xí)。

2、組織學(xué)生兩人一組,相互進(jìn)行上次課的廣播操?gòu)?fù)習(xí),提出要求。

學(xué)生活動(dòng):

1、快速安靜集合隊(duì)伍,在老師的口令指揮下認(rèn)真反復(fù)進(jìn)行隊(duì)列隊(duì)型的練習(xí)。

2、在老師規(guī)定的范圍內(nèi),相互間自主地進(jìn)行廣播操練習(xí)。

重點(diǎn):熟悉全套操的動(dòng)作方法和名稱(chēng)。

難點(diǎn):動(dòng)作正確、連貫、協(xié)調(diào)、有節(jié)奏感。

教師活動(dòng):

1、講解示范后兩節(jié)操的動(dòng)作方法和要求,并組織學(xué)生集體練習(xí)。

2、組織學(xué)生集體在音樂(lè)下進(jìn)行完整練習(xí),對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)糾正。

3、組織廣播操分組展示活動(dòng)。

學(xué)生活動(dòng):

1、學(xué)生認(rèn)真觀察老師的講解示范,按老師的口令認(rèn)真反復(fù)練習(xí)。

2、認(rèn)真隨音樂(lè)進(jìn)行完整練習(xí)。

3、積極參與展示活動(dòng),表現(xiàn)出較高的集體榮譽(yù)感責(zé)任心。

教師活動(dòng):

1、組織學(xué)生兩人一組,進(jìn)行各種跳短繩的花樣練習(xí)。

2、組織學(xué)生積極思考,用繩子進(jìn)行各種自己所喜愛(ài)的'活動(dòng)。

學(xué)生活動(dòng):

1、情緒高漲地進(jìn)行各種花樣練習(xí),能夠相互團(tuán)結(jié)提示。

2、積極開(kāi)動(dòng)腦筋,能夠創(chuàng)編出新式的活動(dòng)內(nèi)容。

教師活動(dòng):組織學(xué)生進(jìn)行單腳跳和接力跑的比賽游戲。

學(xué)生活動(dòng):學(xué)生能夠知道練習(xí)方法要求和意義,并能積極地投入到練習(xí)中去,從練習(xí)中獲得快感。

組織:無(wú)固定隊(duì)型,在老師規(guī)定的范圍內(nèi)自由練習(xí)。

場(chǎng)地器材:短繩36根,田徑場(chǎng)一片。

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