演講稿通常包括開頭、正文和結(jié)尾三個部分。那么如何寫一篇出色的演講稿呢？首先，要選擇一個引人入勝的話題，能夠吸引聽眾的興趣；其次，要明確演講的目的和主題，有一個清晰的結(jié)構(gòu)和邏輯；此外，還要注意語言的簡潔明了，使用生動的例子和恰當(dāng)?shù)谋扔鳎约昂侠磉\(yùn)用修辭手法，提升演講的感染力。演講稿的成敗取決于演講者的態(tài)度、準(zhǔn)備程度和表達(dá)能力，希望大家都能寫出精彩的演講稿。
感恩節(jié)教師演講稿分鐘篇一
大家好!
秋天在不知不覺中悄然過去，冬天的腳步也漸漸向我們逼近，在立冬的11月，有一個重要的節(jié)日即將到來，那就是感恩節(jié)!在美國，每年11月的最后一個星期四就是“感恩節(jié)”，在今年就是11月27日，英語中，感恩節(jié)譯為thanksgivingday。在那天，人們都要?dú)g聚一堂，舉行各種慶?；顒觼砀兄x在過去一年里幫助過自己的人，以他們自己的方式度過感恩節(jié)。而現(xiàn)在我們站在這里，凝望著鮮艷的五星紅旗，這就是一種對祖國的感恩。
首先，感恩父母，我們可以主動承擔(dān)一些家務(wù)，做飯、洗衣服、掃地等等，體驗(yàn)父母的艱辛，減輕父母的負(fù)擔(dān)，努力做一個讓父母放心的好孩子。不知道大家有沒有看過電視上的一段公益廣告,畫面中是一位小男孩為自己的母親洗腳的片斷,讓人印象深刻。這便是對父母感恩。又如：感恩老師。課堂上，你在專心地聽課，這便是感恩;下課后，在走廊里看到老師，道一聲“老師好”，這也是對老師的感恩;放學(xué)了，向老師招招手，說上一句“老師再見”，這依然是對老師的感恩。當(dāng)然，對老師最好的感恩就是勤奮學(xué)習(xí)，通過自己的努力取得優(yōu)異的成績，讓老師開心。
再者，感恩學(xué)校。當(dāng)你彎下腰撿起地上的垃圾時，這也是感恩;舉止文明，愛護(hù)學(xué)校的各種設(shè)施，這便是感恩。當(dāng)你像我們學(xué)校的運(yùn)動隊員那樣努力拼搏，為學(xué)校爭光時，這就是對學(xué)校最好的感恩。
其實(shí)，表達(dá)一顆“感恩之心”，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事，有時簡單到“謝謝”兩個字就能實(shí)現(xiàn)。當(dāng)他人向你投來贊賞的目光時，你要回贈一個親切的眼神;當(dāng)?shù)玫剿说膸椭鷷r，你要投去一個微笑;當(dāng)受到他人的鼓勵時，你可以說聲“我會努力的!”老師們、同學(xué)們，感恩，不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態(tài)。懷著一顆感恩的心，去看待社會，看待父母，看待朋友，你將會發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂。知恩圖報，學(xué)會感恩，這樣冬天就不再寒冷，幸福快樂才會時刻陪伴在你的身邊，讓我們的感恩之行從點(diǎn)滴做起，從現(xiàn)在做起!
我的講話就到這里，謝謝。
感恩節(jié)教師演講稿分鐘篇二
各位同學(xué)，各位老師：
當(dāng)我們遇到困難，能傾注所有一切來幫助我們的人，是父母。
當(dāng)我們受到委屈，能耐心聽我們哭訴的人，是父母。
當(dāng)我們犯錯誤時，能毫不猶豫地原諒我們的人，是父母。
當(dāng)我們?nèi)〉贸晒?，會衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅的，是父母。
而現(xiàn)在我們遠(yuǎn)在外地學(xué)習(xí)，依然牽掛著我們還是父母。
我們也許會記得感謝長途路上給我們一碗水喝的大嬸，也許會記得感謝給我們讓座的大哥哥，也許會記得感謝辛勤培育我們的老師……是的，他們當(dāng)然是我們要感謝的，可同時，我們更不應(yīng)該忘記，父母，永遠(yuǎn)是我們最值得感謝的人！
感恩父母，希望家里父母一切都好！
謝謝。
感恩節(jié)教師演講稿分鐘篇三
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
我是高一(1)班，今天我演講的題目是《感恩》，剛過去的11月23日是感恩節(jié)，在牛津字典中對于感恩的定義是“樂于把得到好處的感激呈現(xiàn)出來，且回饋他人”。感恩不是感謝大恩大德，而是一種生活態(tài)度，更是一種善良的人性美。感恩一切好的給我們帶來了幸福；感恩一切不好的，增強(qiáng)了我們追求幸福的能力。
心懷感恩的'人，能把挫折當(dāng)存折，能把苦難當(dāng)寶藏。求學(xué)路漫漫，風(fēng)雨十余載，那些自認(rèn)為聰明的人往往會選擇走一些所謂的“捷徑”，這些所謂的“捷徑”往往會喪失一些非常有意義的鍛煉機(jī)會；而那些在逆境挫折中飽經(jīng)風(fēng)霜的人，才更能深刻體會什么叫成功。
同學(xué)們，大家面對同樣的時代，卻找出不同的借口，每個人都在窗前看這個世界，有些人看見的只是鏡子，有些人伸手不見五指。那些聲稱被應(yīng)試教育毀了的人，不應(yīng)試也會自毀；那些抱怨婚姻磨滅理想的人，不結(jié)婚也成不了居里夫人；那些天天嘮叨這個體制捆綁下無法創(chuàng)作偉大作品的人，去了瑞士也一樣找不到靈魂的自由。欲帶王冠，必承其重，人的終極意義不是走向人生巔峰，而是歷經(jīng)磨難后仍然去探索，去追求知識。你如果不選擇苦一陣子，那么真的可能會苦一輩子。
心存感恩，心靈才會獲得寧靜和安詳；心存感恩，生活中才會少了許多怨氣和煩惱。有感恩的心，才會有好的心態(tài)，才能發(fā)現(xiàn)更多的美好。多吸收正能量，做一個積極向上的人。人之初，性本善。后來的改變?nèi)Q于你的選擇。你選擇隨波逐流，世界會改變你；你選擇積極向上，你能改變你的世界。而做與不做的最大區(qū)別是：后者擁有對前者的評論權(quán)。
謝謝大家，我的演講到此結(jié)束。
感恩節(jié)教師演講稿分鐘篇四
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家好!
我今天演講的題目是九一八事變。
86年前日本帝國主義為了實(shí)現(xiàn)他猖狂的夢想，悍然發(fā)動了“九。一八”事變，出兵攻占我國東北三省，蔣命令東北軍“不許抵抗”，致使東三省這個有著豐富礦產(chǎn)資源、物產(chǎn)資源，面積是日本三個大的美麗而富饒的地方淪為了日本帝國主義的殖民地，3000萬同胞淪為了亡國奴。
翻開歷史的這一頁，當(dāng)年蔣的那句“絕對不許抵抗，繳械則任其繳械，入營房則聽其侵入”的話重重的擊打著我們中華兒女的心，這是怎樣的民族恥辱啊!29萬中國軍隊，1萬日本軍隊，本應(yīng)該是多么懸殊的兵力對比，可是只有三天，日軍竟沒有廢什么槍彈便一舉占領(lǐng)了東三省，3000萬同胞就這么糊里糊涂的成為了亡國奴。這是怎樣的悲哀、怎樣的恥辱啊!
中華民族每位兒女都是祖國的孩子，祖國不夠強(qiáng)大，就像是沒有能力保護(hù)自己子女的父母，不光是家庭的悲哀，更是孩子的不幸!
《論語》曾告誡：“人無遠(yuǎn)慮，必有近憂。”紀(jì)念“九一八”是為了不忘國恥，是為了不忘落后就要挨打的歷史教訓(xùn)，是為了堅定中華民族偉大復(fù)興的信念。讓我們用青春的熱血和激情，點(diǎn)亮祖國騰飛的巨燈，照亮整個世界民族之林。
哲人說，歷史的災(zāi)難無一不以巨大的進(jìn)步來償還。正是那些傷痕和屈辱給予我們站立的力量!
我們總說，勿忘國恥，振興中華。這是一句誓言，一句在生活中可以時時踐行的誓言。俗話說“少年強(qiáng)，則國強(qiáng)?！碑?dāng)你努力學(xué)習(xí)，腳踏實(shí)地時，就是在為祖國的振興儲備知識;當(dāng)你敏而好學(xué)，不恥下問時，就是為祖國的振興培養(yǎng)一種思維;當(dāng)你鍥而不舍，永不放棄時，你就是為祖國的振興注入一種精神!同學(xué)們，當(dāng)我們每日努力學(xué)習(xí)時，就是“為中華之崛起而讀書”!
歲月遞嬗，八十多年的烽火狼煙在歷史的時間軸上不過是白駒過隙。時光的流逝也許會沖淡痛苦，但卻不會撫平傷痕;更不會阻止我們思考?xì)v史，以史為鑒，照亮未來。此時此刻，我們必須成為埋頭苦干的人，在歷史老人眺望未來的目光中，不忘國恥，振興中華!
謝謝。
感恩節(jié)教師演講稿分鐘篇五
各位評委、老師、同學(xué)們：
大家晚上好！
我叫xxx，來自20xx級規(guī)劃與生態(tài)學(xué)院園林一班。我演講的題目是“濃情11月，感恩父母”。
我來自內(nèi)蒙古的一個偏遠(yuǎn)的山村，我的父母是地地道道的農(nóng)民，說心里話，真沒有什么可以和那些富家子弟想對比的，但是在今天這個感恩節(jié)中我最先想到也是必須要感謝的就是我最偉大的父母!
我父母的一生雖然是平凡的，平凡得讓我無法在別人面前談起;我父母的一生雖然是清貧的，清貧得讓我們不愿在眾人面前夸贊炫耀;我父母的一生雖然是普通的，普通的就像一塊隨處可見的鵝卵石。
但就是這樣的父母，在我人生的道路上不慎跌倒時，是他們用那雙厚實(shí)溫暖的大手將我扶起;當(dāng)我取得一次小小的成功時，父母用那滿足的笑臉給我無限欣慰;當(dāng)我生病時，父母焦急的跑前跑后，端湯送藥，恨不得替我承受痛苦;當(dāng)我學(xué)習(xí)疲憊時是父母為我端上熱騰騰的牛奶和削好的水果，是啊!這就是生我養(yǎng)我的父母啊!同學(xué)們想一想在我們二十幾年的成長道路上，這樣的場面太多了，真是數(shù)都數(shù)不清。我們每個人正是在這濃濃的、無怨無悔的恩情中感受幸福，收獲成長的。是的，若言感恩，最先感的就是父母的恩;若言幸福，那父母便是我們最大的幸福。
同學(xué)們，你們是否捫心自問過：我對父母的掛念有多少呢?你是否留意過父母的生日呢?當(dāng)我們用很酷、很拽的方式把抽剩的煙頭彈出時，當(dāng)我們用很輕松的口吻說自己蹉跎時光時，當(dāng)我們用很浪漫的心情與戀人閑逛時，當(dāng)我們用很自豪的態(tài)度逃課上網(wǎng)時，而我們的父母呢?總是以很富裕的方式給我們掏錢，總是以很輕松的口氣對我們說上班不累，總是以一種很幸福的口吻對我們說擁有我們這樣的孩子，他們高興。
當(dāng)我們遇到困難，能傾注所有一切來幫助我們的人，是父母。當(dāng)我們受到委屈，能耐心聽我們哭訴的人，是父母。當(dāng)我們?nèi)〉贸晒?，會衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅的，是父母。而現(xiàn)在我們遠(yuǎn)在外地學(xué)習(xí)，依然牽掛著我們的，還是我們的父母。
感恩節(jié)教師演講稿分鐘篇六
敬愛的.老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
很高興能站在講臺上，給老師和同學(xué)們演講。今天我演講的題目是——感恩老師。
老師的愛，叫做師生情。這種情是人世間最嚴(yán)肅的情。當(dāng)我犯錯誤而受到懲罰時，教導(dǎo)我的是老師；當(dāng)我遇到一道難題而汗流浹背的時候，為我細(xì)心講解的是老師。一個贊揚(yáng)的眼神，是我萬分開心；一句溫暖的問候，是我感受到第二種親情。
有一位老師曾說過：“我們不需要太多的榮譽(yù)和贊美，我們只喜歡老師這兩個字……”這些質(zhì)樸的言語無疑是老師們共同的心聲，是他們內(nèi)心世界最真實(shí)的情感流露。我們感謝老師們辛勤的教育，感恩于他們的諄諄教誨，然而，再多贊美的語言，仰慕的辭藻，也比不上我們用愛和行動來感恩老師。
感恩老師，并不需要我們做什么驚天動地的大事。他表現(xiàn)在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：
課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點(diǎn)頭，一次精彩的回答，證明了你的全身心投入，你在專注的聽課。這便是感恩老師。
而在下課后，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的問好，老師是多么幸福呀！這也是感恩。
同學(xué)們，在我們身邊處處充滿著感恩。讓我們懂的感恩，一起感恩老師、家長吧！
謝謝大家！
感恩節(jié)教師演講稿分鐘篇七
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是××班的×××。
時光飛逝，歲月如歌。從我們呱呱墜地，到成長為一個個意氣風(fēng)發(fā)、昂揚(yáng)向上的少年，感受最深的莫過于母愛。母愛是寬廣的，母愛是偉大的，母愛是深厚的。在母愛的呵護(hù)下，我們茁長成長；在母愛的環(huán)繞里，我們幸福健康。對于新時代的.少年來說，不能只享受母愛，更應(yīng)該學(xué)會感恩。所以，今天我演講的題目是《感恩母親》。
我的母親是一名護(hù)士，每天的工作非常忙碌。特別是近段時間，母親的單位正在晉級三級甲等醫(yī)院，她的工作更加忙碌了。母親每晚都會開會加班，拖著一身疲憊回到家已經(jīng)是深夜時分。但是別管是多晚回家，別管是身體多么疲憊，母親每天早晨都會早早起來給我做早飯，伴隨著母親的是依稀露出魚肚白的黑夜凌晨。我的口味比較挑剔，經(jīng)常挑三揀四。母親總會想方設(shè)法的給我變著花樣做早餐，今天燉魚，明天炒雞，后天又會給我包水餃……嘗著香噴噴的飯菜，我看到母親的頭上又增加了幾根白發(fā)，額頭上又增加了幾道皺紋，我真心疼！除了在生活上照顧我，母親還特別關(guān)心我的學(xué)習(xí)。成績進(jìn)步了，母親送來祝賀夸獎；考試沒發(fā)揮好，母親沒有責(zé)罵，而是送上鼓勵寬慰。為了提高我的學(xué)習(xí)成績，母親主動和我打起了配合，當(dāng)起了我的學(xué)生。母親學(xué)習(xí)很認(rèn)真，英語、數(shù)學(xué)、語文，包括歷史、地理，生物，她都會讓我給她細(xì)細(xì)的講一遍，針對容易出現(xiàn)的問題，都會提出來，讓我在講解的過程中好好體會。有一次，母親單位上有重要任務(wù)，回到家時已經(jīng)是深夜?？吹侥赣H疲憊的樣子，我說：媽媽，今天就不學(xué)習(xí)了吧。母親用手理了理頭發(fā)，立刻就像掃清了疲倦，說咱們接著學(xué)，做什么事情都要有恒心，堅持就能夠?qū)崿F(xiàn)自己的理想。說完母親就拿起課本，認(rèn)認(rèn)真真的又做起了我的學(xué)生。半個小時之后，我結(jié)束課程×睡覺了，母親又拿起自己的專業(yè)書籍開始了新的學(xué)習(xí)。母親總是這樣，只有把我的事情做完之后，她再去忙自己的活?？粗赣H疲憊的樣子，我真心疼！
唐代詩人孟郊的《游子吟》中寫道：誰言寸草心，報得三春暉。同學(xué)們，為了母親的微笑，為了明天的收獲，讓我們向著理想努力、努力、再努力吧！
謝謝大家！
感恩節(jié)教師演講稿分鐘篇八
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
我是高一(1)班__，今天我演講的題目是《感恩》，剛過去的11月23日是感恩節(jié)，在牛津字典中對于感恩的定義是“樂于把得到好處的感激呈現(xiàn)出來，且回饋他人”。感恩不是感謝大恩大德，而是一種生活態(tài)度，更是一種善良的人性美。感恩一切好的給我們帶來了幸福;感恩一切不好的，增強(qiáng)了我們追求幸福的能力。
心懷感恩的人，能把挫折當(dāng)存折，能把苦難當(dāng)寶藏。求學(xué)路漫漫，風(fēng)雨十余載，那些自認(rèn)為聰明的人往往會選擇走一些所謂的“捷徑”，這些所謂的“捷徑”往往會喪失一些非常有意義的鍛煉機(jī)會;而那些在逆境挫折中飽經(jīng)風(fēng)霜的人，才更能深刻體會什么叫成功。
同學(xué)們，大家面對同樣的時代，卻找出不同的借口，每個人都在窗前看這個世界，有些人看見的只是鏡子，有些人伸手不見五指。那些聲稱被應(yīng)試教育毀了的人，不應(yīng)試也會自毀;那些抱怨婚姻磨滅理想的人，不結(jié)婚也成不了居里夫人;那些天天嘮叨這個體制捆綁下無法創(chuàng)作偉大作品的人，去了瑞士也一樣找不到靈魂的自由。欲帶王冠，必承其重，人的終極意義不是走向人生巔峰，而是歷經(jīng)磨難后仍然去探索，去追求知識。你如果不選擇苦一陣子，那么真的可能會苦一輩子。
心存感恩，心靈才會獲得寧靜和安詳;心存感恩，生活中才會少了許多怨氣和煩惱。有感恩的心，才會有好的心態(tài)，才能發(fā)現(xiàn)更多的美好。多吸收正能量，做一個積極向上的人。人之初，性本善。后來的改變?nèi)Q于你的選擇。你選擇隨波逐流，世界會改變你;你選擇積極向上，你能改變你的世界。而做與不做的最大區(qū)別是：后者擁有對前者的評論權(quán)。
謝謝大家，我的演講到此結(jié)束。
感恩節(jié)教師演講稿分鐘篇九
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
早上好！今天我演講的題目是《心存感恩、學(xué)會感恩》。
歌曲《感恩的心》有這樣的歌詞：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會珍惜?！?/p>
“感恩”是對恩惠心存感激的表示，我們感恩父母，是他們給予了我們寶貴的生命，我們感恩老師，是你們在我們的成長過程中給予了無私的幫助、指導(dǎo)和關(guān)懷，我們感恩同學(xué)和身邊的每一個人，是你們陪我一起成長。
“感恩”是一種認(rèn)同。對太陽的“感恩”，是對溫暖的領(lǐng)悟：對藍(lán)天的“感恩”，是對純凈的認(rèn)可；對草原的“感恩”，是對“春風(fēng)吹又生”的嘆服；對大海的“感恩”，是對兼收并儲的傾聽。我們感恩大自然。
“感恩”是一種回報。感恩不僅僅是為了報恩，因?yàn)橛行┒鳚墒俏覀儫o法回報的，有些恩情更不是等量回報就能一筆還清的，惟有用純真的心靈去感動去銘刻去永記，才是一個人永恒的良知。我們感恩社會。
“感恩”是一種處世哲學(xué)，是生活的智慧。感恩可以化解內(nèi)心積怨，可以滌蕩世間塵埃。人生在世，不可能一帆風(fēng)順，暫時的失敗，偶爾的疏忽，都需要勇敢地面對，豁達(dá)的處理。我們感恩生活。
“感恩”之心，是我們生活中不可缺少的陽光雨露。只要你胸中常常懷著一顆感恩的心，隨之而來的，就必然會不斷地涌動著諸如溫暖、自信、堅定、善良等美好的處世品格，自然而然，你的生活便充滿了陽光，便有了動人的風(fēng)景。
同學(xué)們，讓我們共同感恩大自然，感恩社會，感恩生活，感恩父母，感恩老師、同學(xué)、朋友及我們身邊的每一個人。把我們的感恩落實(shí)在實(shí)際行動上，就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣，刻苦學(xué)習(xí)，用德、智、體各方面的優(yōu)異成績來感激父母的養(yǎng)育之恩，感謝所有幫助我們成長的人。
感恩節(jié)教師演講稿分鐘篇十
尊敬的各位家長，親愛的各位同事，可愛的小朋友們：
大家晚上好！
今年是感恩節(jié)，“感恩節(jié)”英文叫“thankgivingday”雖然是美國的`節(jié)日，但“感恩”卻不分國度，“知恩圖報”是中華民族的傳統(tǒng)美德。小朋友們，我們有責(zé)任把“感恩”這個美德傳遞下去。
借著今天我與萬嬰同成長——感恩生日會的活動，讓我們感恩父母，感激他們給予我們生命，感謝他們攙扶著我們走好每一步人生道路，為我們搭建快樂成長的舞臺。
讓我們感恩老師、感謝他們教給我們做人的道理，培養(yǎng)我們良好的行為習(xí)慣，讓我們擁有智慧，擁有克服困難的力量和積極樂觀的心態(tài)。（現(xiàn)在請小朋友們起立向你們的家人和老師鞠躬，感謝父母、感謝家人、感謝老師）。
同時讓我們感恩在我們成長道路上和我們一同成長，共同分享我們喜怒哀樂的同伴們。（請面向你旁邊的小伙伴，給他最甜美的微笑和最真誠的擁抱。）。
在此，請讓我代表萬嬰福樂園全體教職工感恩各位家長，感謝你們一直以來對萬嬰福樂園的支持、理解與幫助，你們一句溫暖的問候、一句真誠的感謝都將成為我們工作中最大的動力。
我感恩我親愛的同事們，是你們對這份工作的熱愛、對孩子們無微不至的關(guān)懷、對集體無私的奉獻(xiàn)，才讓萬嬰教育機(jī)構(gòu)能夠得到社會的認(rèn)可，得到家長的認(rèn)同，因?yàn)橛心銈內(nèi)f嬰福樂園才是最棒的！因?yàn)橛心銈內(nèi)f嬰才會越走越好！
我也感恩我們幼兒園每個孩子，我經(jīng)常說有哪個職業(yè)是可以天天看到這么多天使般的笑臉、又有哪個職業(yè)跟同事聊工作的事情都可以笑得前俯后仰的呢？當(dāng)每天早上看到孩子們一個個可愛的摸樣、一句甜甜的問候，就是我一天美麗心情的開始！謝謝萬嬰福樂園的每個孩子！
感恩，不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態(tài)。其實(shí)，生活就是一面鏡子，你笑它也會對你笑，你哭它也哭。你感恩生活，生活將送給你明媚陽光；你一味地怨天尤人，自暴自棄，結(jié)果也只能是事事不順心！常懷一顆感恩之心，可凈化我們的心靈、提升我們的心智、塑造我們的人品，做一個“知難而進(jìn)，樂觀拼搏”的快樂孩子。讓我們每個人都懷揣一顆感恩之心，感恩生活、感恩今天在場的每一位，讓我們永遠(yuǎn)綻放出最燦爛的笑容！謝謝大家！
感恩節(jié)教師演講稿分鐘篇十一
大家好，我是七年級二班王xx，這周五我們要舉行家長會，所以這周國旗下演講的主題是：感恩父母。
從嬰兒的呱呱墜地到哺育他人長大成人，父母花去了多少心血和汗水，編織了多少個日日夜夜。俗語說：“滴水之恩，應(yīng)當(dāng)涌泉相報。”父愛堅毅，母愛溫柔，是他們讓我們感覺到別處感覺不到的家的感覺。更何況父母為我們付出的不僅僅是“一滴水”，而是“一片汪洋”。你是否在父母勞累時遞上一杯暖茶，在他們生日時送上一張卡片，在他們失落時奉上一番鼓勵和安慰。他們往往為我們傾注了所有的心血和精力，而我們何曾記得他們的生日，體會他們的勞累，又是否察覺到他們頭上那一縷縷銀絲，那一絲絲皺紋。父母的記憶力，雖一天天減退，但他們不曾忘記我們愛吃的菜，愛做的事。父母的付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)比山高，比海深，而作為我們只是飯來張口，衣來伸手。讓我們一起對父母說一聲：“我們愛您！”同學(xué)們，我們從哪里來？聽到這個問題，大家肯定會說是父母把我們帶到這個世上的。是啊，十多年前的某一天，我們的父母用淚水，用幸福的笑容迎接了我們的到來，而且毫無怨言的撫養(yǎng)我們長大。但我們有時還對父母不耐煩。他們不求回報，一直在為我們默默地付出。感恩吧，感謝父母給我們的一點(diǎn)一滴。面對我們小時的刁蠻無理，懵懂無知，父母沒有半點(diǎn)兒的不耐煩，而面對父母的諄諄教誨，我們之中又有幾個人真正聽進(jìn)去了呢？感恩父母默默地忍受著一切，感恩父母在包容著我們一切的同時又讓我們懂得做人的道理。
在此，我祝愿天下所有的父母安康，快樂。
謝謝大家。
感恩節(jié)教師演講稿分鐘篇十二
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！我今天演講的題目是：常懷感恩之心，優(yōu)化品德素養(yǎng)。
這些年，中國引進(jìn)一些西方國家的節(jié)日，其中，引自美國的感恩節(jié)是最值得推廣的。中國沒有感恩節(jié)，但這并非是因?yàn)橹袊瞬恢栏卸?，沒有感恩的文化。其實(shí)，我國古代早有“滴水知恩當(dāng)涌泉相報”的古訓(xùn)。
同學(xué)們：感恩和報恩的過程，可以使我們盡快地成熟起來，成為一個對社會、對別人、對自己有益的人，在這個過程中，可以陶冶情操、提高素養(yǎng)、優(yōu)化品德。同學(xué)們：如果大家試一試，并不斷地實(shí)踐著，我們就一定會成為一個快樂的人，一個終生幸福的人！
謝謝。
感恩節(jié)教師演講稿分鐘篇十三
親愛的同學(xué)們，老師們：
大家好!
有一首歌唱得好："不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹......"，是啊，成功的背后留下了多少奮斗者的足跡，留下了多少汗水和血水。正是因?yàn)橛辛?奮斗精神"，才能鑄就成功。正是因?yàn)橛辛?奮斗精神"，才看見彩虹。正是因?yàn)橛辛?奮斗精神"，才實(shí)現(xiàn)理想。
我們回首中華民族從"東亞病夫"到"東方雄獅"，從"飽受屈辱"到"和諧生活"，你可知道有多少的中華兒女為今天傾注了他們滿腔的愛國熱血，用他們的奮斗精神創(chuàng)建祖國的基業(yè)，使祖國變得更加強(qiáng)盛。
在教課書中我認(rèn)識了一位女英雄--物理學(xué)家王承書，在新中國剛剛成立，百廢待興，科研條件非常艱苦的情況下，她放棄了國外的優(yōu)厚待遇，毅然回到國內(nèi)，隱姓埋名30年，舍棄一切，承擔(dān)了研制核武器的工作。因?yàn)樗龔奈唇佑|到鈾同位素這個領(lǐng)域，不得不從頭學(xué)起，邊學(xué)邊研究，多少個日日夜夜，一次又一次的失敗，王承書的意志并沒有消沉，正是有了百折不撓的奮斗精神，才取得了成功，中國終于有了自己的核武器。她為國家的利益和人民的事業(yè)而努力奮斗，她的生命是絢麗的，她的境界是高尚的。
高士其是一位著名的生物學(xué)家，他在一次實(shí)驗(yàn)中失去了行動能力，他當(dāng)年只有23歲，醫(yī)生說他只能再活5年。當(dāng)他得知后，本應(yīng)在國外養(yǎng)傷的他毅然回到國內(nèi)，決心把畢生所學(xué)編成科普讀物，讓中國的青少年了解更多的科學(xué)文化知識?；疾『蟮乃f的話是"嗯嗯，喔喔"的"高語"，只的家人才聽得懂，他不能寫字，如果一定要他寫，寫的字就像天書，但是他以別人難以想象的毅力，一邊同病魔做斗爭，一邊創(chuàng)作，先后發(fā)表了近六十萬字科普小品和論文，創(chuàng)作兩千多行詩，他的作品通俗易懂，膾炙人口，受到讀者的喜愛。很多人感到驚訝，一個癱瘓病人是怎樣做到的?是愛國精神，促使他寫下了令青少年受益匪淺的科普作品;是奮斗精神，在不斷的鼓舞著他，克服困難，綻放出生命的光彩，譜寫了生命的贊歌。
梁起超先生說："少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年興則國興，少年獨(dú)立則國獨(dú)立"。我們是祖國的未來，我們是新時代的少年，肩負(fù)著建設(shè)祖國的重任。我們要繼承老一輩的奮斗精神，樹立遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)，磨煉意志，砥礪品格，刻苦學(xué)習(xí)。當(dāng)取得成績時不盲目樂觀，當(dāng)遇到困難時不氣餒悲觀，永遠(yuǎn)胸懷崇高理想，并堅定信念去為之奮斗，把自己的真才實(shí)學(xué)用在建設(shè)祖國上，使祖國更加富強(qiáng)。
正是這些先輩的艱苦奮斗，無私奉獻(xiàn)，才有了今天的美好生活。
花樣的年華里，生命的激情在燃燒，我們是中華兒女，我們是新時代的少年，讓我們?yōu)樽鎳篮玫拿魈鞀^斗!讓我們?yōu)樽鎳b遠(yuǎn)的未來加油吧!
我的演講完畢，謝謝大家!
感恩節(jié)教師演講稿分鐘篇十四
親愛的老師、同學(xué)們:。
大家好!
我今天國旗下演講的題目是:心懷感恩，快樂成長。
“感恩”是中華民族的傳統(tǒng)美德，“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報”，這是祖先為我們留下的教誨。只有懷著一顆感恩的心看世界，你才會真正幸福。
首先要我們感謝父母。是他們給了我們生命，把我們帶到了這個絢麗多彩的世界?；蛟S他們無法帶給你，你想要擁有的物質(zhì)和精神財富。但，不要忘了，他們一直在默默地為我們付出。在家中，當(dāng)你吃著可口的飯菜，你是否感恩父母付出的辛勤勞動？當(dāng)你穿著漂亮暖和的衣服，你是否感恩父母對你的關(guān)心？當(dāng)你隨心所欲地花著家里的錢時，你可曾想過，父母的錢，是多么來之不易？所以我們要感恩父母，要以優(yōu)異的成績回報父母。
其次我們還要感謝老師，是他們帶你們走進(jìn)這知識的海洋。在學(xué)校里，面對老師辛勤勞動，你是否學(xué)會了感恩呢？老師們不管有多累，只要看到同學(xué)們哪怕只有一點(diǎn)進(jìn)步，他們都會為你們感到高興、感到自豪。當(dāng)看到你們學(xué)習(xí)上出現(xiàn)了滑坡，學(xué)習(xí)習(xí)慣散漫的時候，老師們比你們還著急。對于老師及時提出的提醒或批評，也許有的同學(xué)會反感，但請你記住一句話，那就是：忠言逆耳利于行！同學(xué)們，你們應(yīng)當(dāng)感謝老師對你們的提醒或批評，正是這些提醒或批評，你們的人生才會減少遺憾和后悔。所以，我認(rèn)為同學(xué)們都應(yīng)當(dāng)以實(shí)際的行動來回報老師對你們的教育！讓老師看到了你們的進(jìn)步，這樣才能讓他們感覺到，自己付出的一切，是值得的！
同學(xué)們，你們不僅要學(xué)會感恩，而且還要時時用一顆感恩的心來對待周圍的一切，因?yàn)楦卸?，人與人之間的距離越來越近；因?yàn)楦卸鳎澜缱兂闪藧鄣暮Ｑ?；因?yàn)楦卸鳎罹蜁p少很多缺憾，增添很多快樂。
我的講話完了，謝謝大家!
感恩節(jié)教師演講稿分鐘篇十五
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好！
緊張努力的高中生活已悄然逝往，迎面而來的是怎樣的大學(xué)生活呢?在高中的時候，所以的人都拋棄所有的雜念，投進(jìn)到緊張的學(xué)校中，為的就是那一次高考，那一場他們已向往很久的大學(xué)生活，我的大學(xué)生活三分鐘演講稿。
在高中時，所有的老師都勸學(xué)生說抓緊時間學(xué)習(xí)吧，到了大學(xué)你就能夠痛愉快快的玩了。所以每一個人都覺得大學(xué)就像一個游樂場，可以肆無忌憚的頑耍。但當(dāng)我們真正走進(jìn)大學(xué)生活時，一切仿佛都有了變化，進(jìn)學(xué)后老師們又猶如高中那樣催促學(xué)生學(xué)習(xí)。密集的課程安排，早操，晚自習(xí)。一切仿佛又回到了高中，緊張而又充分。但這就是我們的大學(xué)，我們的大學(xué)生活理應(yīng)如此。
進(jìn)進(jìn)大學(xué)后我們面臨的是新的環(huán)境。我們要適應(yīng)我們四周的老師，同學(xué)。同時，我們面臨的也有一次次的考生于測試。所以，我以為我們在大學(xué)中應(yīng)當(dāng)努力學(xué)習(xí)，堅持鍛煉身體，學(xué)習(xí)和鍛煉自己與人交往的能力。大學(xué)是奠定我們今后人生的基礎(chǔ)，所以我們應(yīng)公道安排我們的時間，積極參加學(xué)?；顒?，主動與老師和同學(xué)交換。
大學(xué)的生活是獨(dú)立的，是不被干涉的。這里的一切幾近實(shí)現(xiàn)了我們的向往，但是這是一個半開放的小型社會，我們首先要學(xué)會處人處事，應(yīng)付生活中的人情冷熱，或他不會再把我們折磨成只曉得看盡人情圓滑的眼珠，但覺對會把我們臉上的稚氣脫落。大學(xué)的學(xué)習(xí)是我們中學(xué)時候不曾具有的，完全靠自主自律自省。那末一擺脫束縛的我們是不是如家張所期待的那樣，所以我們應(yīng)學(xué)會獨(dú)立自主學(xué)習(xí)。
我想這就是我眼中的大學(xué)，在這幾年，我們正值年輕氣盛，在這里想一個蛻變的進(jìn)程。不管是痛苦的，幸福的，都是我們?nèi)松欢沃档檬詹氐慕?jīng)歷。
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