能夠讓我們更加清晰地了解自己的優(yōu)勢和劣勢。在創(chuàng)業(yè)的道路上，應(yīng)該具備哪些素質(zhì)和能力？范文可以幫助我們更好地理解總結(jié)的要點和重點，提供寫作思路和方法。
小學(xué)生弘揚(yáng)法治精神國旗下講話稿篇一
民族精神，是民族文化的核心和靈魂，是一個民族在歷史活動中表現(xiàn)出現(xiàn)的富有生命力的優(yōu)秀思想、高尚品格和堅定志向，具下面是本站小編給大家整理的。
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!剛才伴著雄壯的義勇軍進(jìn)行曲，當(dāng)五星紅旗再次在我們的校園冉冉升起的時候，我們的眼前都會浮現(xiàn)出在北京奧運會和殘奧會上五星紅旗一次次升起國歌一遍遍奏響的場景，每個人心中都會充滿奧運精神與民族精神完美融合的驕傲與自豪!都會感嘆20xx年的不平凡和中華民族精神的巨大威力!
同學(xué)們，我們不會忘記：這一年我們經(jīng)歷過大悲，體驗過大喜。但是在天災(zāi)面前我們的國家和人民表現(xiàn)出了無比的堅強(qiáng)和勇氣，世界人民看到了一個打不倒壓不垮的中華民族!大悲過后是大喜，剛剛過去的八月，中國向世界展示了悠久的歷史、文明、青春與熱情，國人的愛國情感更是空前高漲，大街小巷到處是飄揚(yáng)的五星紅旗，賽場內(nèi)外處處可見志愿者的身影，街頭院落每個人的臉上都洋溢著光榮與自豪。國際奧委會主席羅格先生給與了北京奧運會高度的評價：這是一屆無與倫比的奧運會。
從大悲到大喜，世界重新認(rèn)識了中國，我們自己也被自己感動。是什么使我們有如此的力量榮辱不驚?是什么使中華民族以如此高昂的姿態(tài)屹立于世界的東方?答案只有一個：是民族精神。
老師們，同學(xué)們，九月是弘揚(yáng)和培育民族精神月，弘揚(yáng)民族精神不需要你每天都去做轟轟烈烈的偉業(yè)，民族精神蘊(yùn)含在生活的點點滴滴之中。它是一支永不褪色、永不會熄滅的火炬。現(xiàn)在，我們也正在接受著它的指引與導(dǎo)航，感知著偉大祖國的迅猛發(fā)展，我們有責(zé)任、有義務(wù)大力弘揚(yáng)民族精神，讓我們攜起手來，共創(chuàng)祖國更加輝煌的明天!
謝謝大家!
同學(xué)們、老師們：
大家好!
五千年漫漫征程，一路風(fēng)雨一路行。五千年，風(fēng)風(fēng)雨雨，多少朝代，興衰進(jìn)退;多少智慧，成就了文明的中華民族。仰望長空，歷史的星光依然閃爍!我們的中國古老而偉大，我們的中國壯麗而永生!蔡倫紙上書寫著她的智慧，指南針上旋轉(zhuǎn)著她的方向，刀光劍影下她一次次回歸和平，精神劫難中又一次次積薪自焚，重獲新生。為了祖國的成長，無數(shù)人前仆后繼，嘔心瀝血，為了祖國的富強(qiáng)又有多少人燃盡了自己的生命和青春!即使在那封建主義的絞殺下，即使在那帝國主義的炮火中，中國人依然用自己的脊梁挺起了中華精神長城。我們偉大的中華民族，孕育了五千年的輝煌，五千年的歷史，留下了璀璨的傳統(tǒng)文化。在歷史的長河中，仁人志士層出不窮，。五千年的華夏文明，幾代人的精心努力，又有多少殷紅的鮮血，才換來今天強(qiáng)盛的祖國。正是這種不屈的民族精神支撐著祖國走過了槍林彈雨、走過了血雨腥風(fēng)。
中華民族曾有過向世界開放，國力強(qiáng)盛的漢唐輝煌，也有過閉關(guān)鎖國，落后挨打的近代恥辱。前進(jìn)的道路充滿艱辛，但艱辛蘊(yùn)寓著希望。如今走向世界的中國更需要這種民族精神，只有讓中華美德熠熠生輝，民族精神世代傳承，中國強(qiáng)盛的腳步才能邁得更加堅定、更加鏗鏹、更加豪邁。
同學(xué)們，你們是祖國的未來，祖國的未來屬于你們。為了祖國的明天永遠(yuǎn)長盛不衰，作為未來祖國的主人，你們有責(zé)任、有義務(wù)、挑起振興中華民族的重?fù)?dān)，繼承和發(fā)揚(yáng)不朽的民族精神。希望你們從現(xiàn)在起，勤奮學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，時時刻刻把祖國裝在心里，時時刻刻與祖國母親同呼吸，共命運;堅持從身邊的小事做起，用自己的一言一行為祖國母親增光添彩!
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
“中國”，在每一個炎黃子孫的心里都是一個神圣的字眼，“祖國”在每一個中華兒女的心中都是一個親切的詞匯。我們的祖國在漫長的歲月里，孕育了長青的山川，長碧的江水，也培育出千千萬萬的中國人。作為一個中國人，可堪自豪的事實在是太多了。讓我們倍感自豪和驕傲的是我們的傳統(tǒng)美德和民族精神。熱愛祖國，是中華民族生命之源泉、情感之歸宿、奮斗之動力。千百年來，我們中華民族歷經(jīng)無數(shù)次危機(jī)，是什么力量使其維系不墜?是什么力量把56個兄弟民族緊緊地團(tuán)結(jié)在一起，披荊斬棘，一往無前?——是中華民族強(qiáng)大的凝聚力和向心力，是中華民族悠久的愛國主義傳統(tǒng)，是中華兒女自強(qiáng)不息的民族精神。
列寧說：“愛國主義就是千百年來鞏固起來的對自己祖國的一種最深厚的感情?！敝挥兄畈拍軔壑小Ｃ献犹岢龅摹案毁F不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”，可以說是集中地體現(xiàn)了中華民族氣節(jié)。一個人，一個民族，一個國家要立于不敗之地，必須要有奮發(fā)向上的精神，而立志又決定了一個人，一個民族，一個國家在前進(jìn)道路上的努力方向。古往今來，多少仁人志士為維護(hù)祖國的榮譽(yù)和民族的尊嚴(yán)，在愛國和氣節(jié)方面為后人作出了榜樣。諸如卓有見識的林則徐，血染吳淞口的陳化成，維新被殺的譚嗣同，推翻帝制的孫中山，橫眉冷對的魯迅，抗日獻(xiàn)身的張自忠，以及無數(shù)為國捐軀的共產(chǎn)黨人都體現(xiàn)了這一民族愛國精神，他們是中華民族之魂。
我們是新世紀(jì)的學(xué)生，浴血奮戰(zhàn)、硝煙彌漫的戰(zhàn)火已離我們久遠(yuǎn);但是，國旗，這新中國的象征;國歌，這一中國人心中最激越的旋律，穿越時空，延續(xù)著我們中華民族的偉大傳統(tǒng)，凝聚著新中國的豪情壯志。
同學(xué)們,。
我們不會忘記,當(dāng)體育健兒登上領(lǐng)獎臺，當(dāng)國歌奏響、國旗升起時，那滿含淚花的凝視里，那自豪激昂的“起來”聲中，那挺直腰桿、溢滿喜悅的容顏上，流露的是作為一個中國人的自豪!那“起來、起來”的吶喊，鼓舞著我們中華民族的新一代不斷創(chuàng)新，激勵著每一個炎黃子孫自強(qiáng)不息。
同學(xué)們，今天，我們又一次面對莊嚴(yán)的五星紅旗，你的心底一定涌動著熱愛祖國、報效祖國的壯志豪情。有志者事竟成。但這志唯有以天下百姓，以國家民族為出發(fā)點、為歸屬，才符合傳統(tǒng)的民族精神，才能宏大高尚。一代偉人毛澤東在前去廣州革命根據(jù)地，途經(jīng)長沙寫下的《沁園春·長沙》，其中“問蒼茫大地，誰主沉浮?”表現(xiàn)出毛澤東以天下為己任的豪情壯志，并為之奮斗終身。十九歲的周恩來所作“大江歌罷掉頭東”也體現(xiàn)了他改造舊中國的遠(yuǎn)大志向?？芍^少年壯志凌云。
奮發(fā)立志既要從大處著眼，更要從小處著手，從自我做起，一步一個腳印，在人生途中不斷地砥礪操行，完成大志。這就要求我們胸懷鴻鵠之志，奮發(fā)圖強(qiáng)。
為進(jìn)一步在廣大少年兒童中弘揚(yáng)和培育偉大的中華民族精神，全國少工委號召我們進(jìn)一步深入開展“民族精神代代傳”活動。結(jié)合我校的情況，我們各中隊要積極開展系列活動，如愛國歌曲大家學(xué)、愛國知識大家記等。
老師、同學(xué)們，民族精神，博大精深，我們的先輩用血，用汗，用寶貴的生命鑄就了東方大地上不屈的中華魂!讓我們高揚(yáng)愛國主義和民族精神的旗幟，以飽滿的熱情、昂揚(yáng)的斗志去刻苦學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績回報祖國，爭做弘揚(yáng)民族精神的好少年!
小學(xué)生弘揚(yáng)法治精神國旗下講話稿篇二
親愛的同學(xué)們、敬愛的老師們：
大家早上好！今天我國旗下講話的內(nèi)容是《弘揚(yáng)民族精神，做時代新人》。
剛才我們注視著鮮艷的五星紅旗在雄壯的國歌聲中徐徐上升，我們仰望著五星紅旗在高高的旗桿頂上迎風(fēng)招展，就是這鮮艷的五星紅旗在奧運賽場上一次次升起，極大地鼓舞和激勵著全國各族人民。“五星紅旗我為你自豪，五星紅旗我為你驕傲”成為億萬中國人民的共同心聲，凝聚著高昂的民族精神。
同學(xué)們，中華民族是一個歷史悠久的民族，在五千年的文明進(jìn)程中，正是因為有民族精神，中華民族才能凝聚起無堅不摧的巨大力量。“團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息”，這是偉大的民族精神，是我們中華民族不屈的脊梁。
那么我們，作為新時代的中國人，又該怎樣以實際行動為國爭光呢？
首先，我們要做一個愛國的人。千百年來，許許多多大有成就的中華兒女，哪一個不是用“祖國在我心中”來鞭策自己努力奮斗。周恩來之所以能成為中國人民敬仰的一代偉人，不就因為他從小用“為中華之崛起而讀書”來勉勵自己嗎？現(xiàn)代科學(xué)家童第周從一個后進(jìn)生變成轟動西方科學(xué)界的.中國留學(xué)生，這股力量不就來自“外國人能辦到的，中國人也能辦到”的堅定信念嗎？一個真正的現(xiàn)代公民首備的條件就是要愛自己的祖國，只有熱愛它，才會真正愿意為它奉獻(xiàn)。
其次，要做一個守法的人。同學(xué)們在認(rèn)真學(xué)好文化課的同時，也要學(xué)習(xí)一些有關(guān)的法律條文和校規(guī)校紀(jì)，做一個懂法、守法、會執(zhí)法、會用法的人，做一個既有較高文化素養(yǎng)，又有較強(qiáng)文明程度的中國人。
再次，要做一個有誠信的人。從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成講真話、做真事的習(xí)慣，做一個有誠信的人！。
最后一點，要做一個知禮的人?！按忠笆怯廾恋奶ビ?，禮貌是文明的證書。”做一個合格的公民，就應(yīng)該知禮、懂禮、學(xué)禮，成為一個有文化道德修養(yǎng)的文明人?！爸Y”的表現(xiàn)在生活中是隨處可見的。見面時打個招呼；得到幫助時道一聲“謝謝”；做了錯事勇于承認(rèn)；公共場所不大聲講話，不隨地吐痰……這些都是知禮的表現(xiàn)。它不光可以表現(xiàn)出你的文化內(nèi)涵和良好修養(yǎng)，還能為你增添風(fēng)采和魅力，可以使你交到更多知心朋友，可以幫助你走向成功。
謝謝大家！
小學(xué)生弘揚(yáng)法治精神國旗下講話稿篇三
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！今天我國旗下講話的題目是《弘揚(yáng)五四精神，肩負(fù)歷史使命》。
今天是五四愛國運動整整95周年的日子?；仨鴼v史，1919年4月底，中國人民眼巴巴企望的巴黎和會并未帶來預(yù)想中的“公理”，郁積已久的亡國之憂、救國之情驟然化作海嘯山鳴的五四運動，青年知識分子和青年學(xué)生成為運動洪流中的先鋒。
這是我們第一次打破一切干涉壓制的政治活動，在五四運動中，愛國主義是最深厚的精神底蘊(yùn)。95年前“外爭國權(quán)，內(nèi)懲國賊”的怒吼已然淡去，但“振興中華”的青春壯歌卻一脈相傳，回響不絕。
95年來，“愛國、進(jìn)步、科學(xué)、民主”，薪火相傳，歷久彌新，早已將五四鑄成一枚徽章，戴在所有挺立時代潮頭的中國青年胸前。
我們紀(jì)念五四運動，目的在于弘揚(yáng)五四精神，肩負(fù)歷史使命，這就要樹立理想，立志報國；要勤奮學(xué)習(xí)，勇于實踐；要在實踐中鍛煉品格，磨練意志，在學(xué)習(xí)文化知識的同時學(xué)習(xí)做人；要守時守信，做文明的公民；既有理想，又要著眼于現(xiàn)實，從身邊事、力所能及的事做起；要勇于奉獻(xiàn)，盡管在知識經(jīng)濟(jì)時代，我們不再需要為追求光明和自由而拋頭顱，灑熱血，但“我為人人”的奉獻(xiàn)精神，仍應(yīng)得到弘揚(yáng)。
在這個時代，我們每個人都很容易失去自我，因為誘惑太多。所以今天我們每個人都應(yīng)該問問自己“我是誰，我在干什么？”在做任何事情以前，應(yīng)該先定定方向。這就好象航海遠(yuǎn)行的人，必先定個目的地，中途的指針，總是指著這個方向走，才能有達(dá)到那目的地的一天。若是方向不定，隨風(fēng)飄轉(zhuǎn)，恐怕永無達(dá)到的日子。即使碰巧能夠達(dá)到了，也是偶然的機(jī)會?？恐既粰C(jī)會所得的成功，畢竟沒有多大的價值。
撫今追昔，我們更應(yīng)該將“五四”精神發(fā)揚(yáng)光大，深刻反省“五四”歷程。繼往開來，依然任重道遠(yuǎn)，“愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國”，踐行中國夢，爭做文明好少年、好青年，這應(yīng)該是我們的使命。正如孫中山先生所說：“革命尚未成功，同志仍需努力！”祖國更加美好的未來等待我們青年去建設(shè)，讓我們一起在五四的旗幟下共同成長，為祖國的繁榮昌盛努力讀書，積聚力量！
謝謝大家！
小學(xué)生弘揚(yáng)法治精神國旗下講話稿篇四
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
1919年的5月4日，為了驅(qū)逐黑暗、爭取光明，為了祖國的獨立和富強(qiáng)，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今，“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而，“五四運動”絕不僅僅是一個歷史事件，它更是一種精神，一種偉大的“五四運動”的精神。在這種精神里，有著青年人關(guān)注國家命運的責(zé)任和使命，有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。
今天，我們的祖國已經(jīng)進(jìn)入了一個新的歷史時期，振興中華的責(zé)任，已落在我們的肩上，“五四”的火炬，已傳到了我們的手中?！拔逅摹钡木瘢枰覀儼l(fā)揚(yáng)光大。可是要弘揚(yáng)“五四”精神，就必須思考一個問題。我們應(yīng)該擁有一個怎樣的青春？怎樣的人生？是在渾渾噩噩中度過，還是在拼搏中進(jìn)步？“五四運動”告訴我們，青年人要有正義感、更要有責(zé)任感；“五四精神”昭示我們，青年人要有愛國心，更要有進(jìn)取心。我們的青春應(yīng)該是飛揚(yáng)的，我們的人生應(yīng)該是激情的。因此，弘揚(yáng)“五四精神”不應(yīng)只停留在口號上，更要體現(xiàn)在實際行動上：在生活中，要注意行為規(guī)范，著裝得體，展示青年人朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌；在學(xué)習(xí)上，刻苦鉆研，勇于拼搏，彰顯青年人“舍我其誰”的豪情壯志。有人說，19世紀(jì)是英國人的世紀(jì)，20世紀(jì)是美國人的世紀(jì)，而21世紀(jì)，就是我們中國人的世紀(jì)。21世紀(jì)是一個充滿希望和挑戰(zhàn)的世紀(jì)，是一個機(jī)遇與成功并存的世紀(jì)。一個有價值的人生應(yīng)該是：無怨無悔的昨天，豐碩盈實的今天，充滿希望的明天。
同學(xué)們，讓我們拿出行動來，用激情，唱響人生最壯美的青春之歌；用青春，繪就人生最瑰麗的生命畫卷！充實的人生，因為奮斗而更加美好；閃光的人生，因為拼搏而更加絢麗！
我的發(fā)言完了，謝謝大家！
小學(xué)生弘揚(yáng)法治精神國旗下講話稿篇五
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我是三7班的賈宗哲，今天我演講的題目是《弘揚(yáng)民族精神培養(yǎng)愛國情懷》。
從精忠報國的岳飛到“留取丹心照汗青”的文天祥；從虎門銷煙的林則徐，到恢復(fù)中華的孫中山；從“粉身碎骨渾不怕”的狼牙山五壯士，到“生的偉大，死的光榮”的劉胡蘭，一代代英雄用自己的鮮血捍衛(wèi)了祖國的尊嚴(yán)，用愛國熱情和堅強(qiáng)意志騰起了這條中國巨龍。時至今日，我們忘不了“抗震救災(zāi)”時無數(shù)個可愛的人勇于奉獻(xiàn)的身影，忘不了楊利偉在太空遨游的時刻，更忘不了奧運會上中國選手勇奪金牌的瞬間。所有的這一切，都讓我們相信：中華民族的精神是偉大的！我們應(yīng)該為我們的民族而感到無比驕傲和自豪！
作為一名小學(xué)生，弘揚(yáng)偉大的民族精神，要體現(xiàn)在我們學(xué)習(xí)的方方面面，滲透于日常生活的點點滴滴。我們需要在獲取知識的過程中學(xué)習(xí)刻苦探索、勤奮努力、不斷進(jìn)取的精神；我們需要在與同學(xué)相處中學(xué)會尊重他人，理解他人；我們需要在實踐活動的過程中學(xué)會體驗艱辛，感恩長輩；我們更需要樹立遠(yuǎn)大的志向，立志報效祖國，為中華民族的騰飛而努力學(xué)習(xí)。
同學(xué)們，我們是中國的希望，我們要用我們的知識、我們的思想、我們的精神來傳承，來發(fā)揚(yáng)，來創(chuàng)新，讓歷史為我們而感到自豪！
我的演講完畢，謝謝大家。
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小學(xué)生弘揚(yáng)法治精神國旗下講話稿篇六
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我在國旗下講話的題目是《弘揚(yáng)民族精神，爭做好少年》。
“中國”，在每一個炎黃子孫的心里都是一個神圣的字眼，“祖國”在每一個中華兒女的心中都是一個親切的詞匯。我們的祖國在漫長的歲月里，孕育了長青的山川，長碧的江水，也培育出千千萬萬的中國人。作為一個中國人，可堪自豪的事實在是太多了。讓我們倍感自豪和驕傲的是我們的傳統(tǒng)美德和民族精神。熱愛祖國，是中華民族生命之源泉、情感之歸宿、奮斗之動力。千百年來，我們中華民族歷經(jīng)無數(shù)次危機(jī)，是什么力量使其維系不墜?是什么力量把56個兄弟民族緊緊地團(tuán)結(jié)在一起，披荊斬棘，一往無前?——是中華民族強(qiáng)大的凝聚力和向心力，是中華民族悠久的愛國主義傳統(tǒng)，是中華兒女自強(qiáng)不息的民族精神。
列寧說：“愛國主義就是千百年來鞏固起來的對自己祖國的一種最深厚的感情?！敝挥兄畈拍軔壑?。孟子提出的“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”，可以說是集中地體現(xiàn)了中華民族氣節(jié)。一個人，一個民族，一個國家要立于不敗之地，必須要有奮發(fā)向上的精神，而立志又決定了一個人，一個民族，一個國家在前進(jìn)道路上的努力方向。古往今來，多少仁人志士為維護(hù)祖國的榮譽(yù)和民族的尊嚴(yán)，在愛國和氣節(jié)方面為后人作出了榜樣。諸如卓有見識的林則徐，血染吳淞口的陳化成，維新被殺的譚嗣同，推翻帝制的孫中山，橫眉冷對的魯迅，抗日獻(xiàn)身的張自忠，以及無數(shù)為國捐軀的共產(chǎn)黨人都體現(xiàn)了這一民族愛國精神，他們是中華民族之魂。
我們是新世紀(jì)的學(xué)生，浴血奮戰(zhàn)、硝煙彌漫的戰(zhàn)火已離我們久遠(yuǎn);但是，國旗，這新中國的象征;國歌，這一中國人心中最激越的旋律，穿越時空，延續(xù)著我們中華民族的偉大傳統(tǒng)，凝聚著新中國的豪情壯志。
小學(xué)生弘揚(yáng)法治精神國旗下講話稿篇七
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！我是五年級9班的李青歌，今天我演講的題目是《弘揚(yáng)民族精神，培養(yǎng)愛國情懷》。
民族精神是一個國家的精神支柱，一個民族沒有振奮的精神和高尚的品格，就不可能屹立于世界民族之林。
在五千年的歷史長河中，中華民族形成了以愛國主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的民族精神。在這種精神的引領(lǐng)下，幾千年來，中華民族始終保持著強(qiáng)大的生命力和凝聚力，創(chuàng)造了綿延不絕、輝煌燦爛的中華文明。
從古到今，我們有“非寧靜無以致遠(yuǎn)，非淡泊無以明志”的修身之道；我們有“粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間”的浩然正氣；我們有“路曼曼其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的探索精神；我們還有“生當(dāng)為人杰，死亦為鬼雄”的凜然大義。時至今日，我們忘不了“抗震救災(zāi)”時無數(shù)個可愛的人勇于奉獻(xiàn)的身影，忘不了楊利偉在太空遨游的時刻，更忘不了奧運會上中國選手勇奪桂冠的瞬間。所有的這一切，都讓我們相信：中華民族的精神是偉大的！我們應(yīng)該為我們的民族而感到驕傲和自豪！
今天，歷史的車輪已經(jīng)駛?cè)肓孙w速發(fā)展的信息時代，我們更應(yīng)該明確自己肩上的責(zé)任。弘揚(yáng)民族精神，培養(yǎng)愛國情懷，這是我們這一代人的歷史使命。
同學(xué)們，我們是祖國的希望，民族精神不應(yīng)該在我們這一代人手里丟失，我們應(yīng)該用我們的知識、我們的思想、我們的精神來傳承，來發(fā)揚(yáng)，來創(chuàng)新，讓歷史為我們而感到自豪！
作為學(xué)生，弘揚(yáng)偉大的民族精神，要體現(xiàn)在我們學(xué)習(xí)的方方面面，滲透在日常生活的點點滴滴。我們需要在學(xué)習(xí)知識的過程中刻苦探索，勤奮努力，不斷進(jìn)取；我們需要在與他人相處中學(xué)會尊重他人，理解他人；我們需要在社會實踐的過程中學(xué)會體驗艱辛，感恩生活；我們需要在小我與大我的平衡中懂得奉獻(xiàn)，懂得付出；我們更需要在尋找自身價值的前進(jìn)道路上樹立高尚的理想和遠(yuǎn)大的志向，立志報效祖國，為民族的騰飛而努力奮斗！
親愛的同學(xué)們，當(dāng)新一輪紅日從東方噴薄而出時，讓我們在祖國的這片沃土上放飛新的理想，收獲新的希望！當(dāng)年，周恩來“為中華之崛起而讀書。”今天，讓我們“為中華之騰飛而讀書”！
謝謝大家，我的'演講完畢！
小學(xué)生弘揚(yáng)法治精神國旗下講話稿篇八
延安精神是老一輩共產(chǎn)黨人在革命戰(zhàn)爭年代、在延安培養(yǎng)出來的一整套革命優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)。它既是中華民族傳統(tǒng)美德的具體體現(xiàn)，也是中國共產(chǎn)黨人崇高思想境界和精神風(fēng)貌的集中體現(xiàn)。延安精神，是自力更生、艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神，是全心全意為人民服務(wù)的精神，是理論聯(lián)系實際、不斷開拓創(chuàng)新的精神。下面就是本站小編給大家整理的弘揚(yáng)延安精神國旗下的。
講話稿。
僅供參考。
老師們，同學(xué)們，大家早上好!
今天我國旗下講話的題目是《弘揚(yáng)延安精神提倡艱苦奮斗》。
遙望寶塔山，沿行杜甫川，別過柳林鋪，夢里尋延安。
一如星火井岡，一如紅都瑞金，名城遵義，延安這片看似平凡的黃土地承載著永葆不老的青春，是一方紅色的熱土。它本該平凡，然而中國共產(chǎn)黨人改寫了它的歷史，造就了它的輝煌。延河滔滔，寶塔巍巍。在這里，毛澤東將馬克思主義普遍真理同中國革命具體實踐相結(jié)合，領(lǐng)導(dǎo)黨和人民驅(qū)倭寇，縛蒼龍，進(jìn)行艱苦卓絕的斗爭。于此地，共產(chǎn)黨人高擎鐵錘和鐮刀組合的紅旗，在血與鐵的磨礪，靈與肉的博擊中千百次不屈，書寫創(chuàng)造奇跡的陜北歲月，這就是我們的革命圣地延安。延安到底“圣”在哪兒呢?答案即是延安精神。
什么是延安精神，我認(rèn)為延安精神是對延安時期中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的革命根據(jù)地進(jìn)行反圍剿抗日奮斗歷程的概括和總結(jié)。它產(chǎn)生在特定的歷史時期，卻有著極其豐富的思想內(nèi)涵。延安是中國紅軍長征的落腳點，也是抗日戰(zhàn)爭的出發(fā)點。在中國革命史上具有里程碑式的地位。而同時孕育出來的延安精神也成了中國革命極為寶貴的精神財富。
延安精神是自力更生，艱苦奮斗的精神。延安有四面環(huán)山，易守難攻的獨特地理環(huán)境，
南瓜湯，不但沒有將根據(jù)地軍民餓倒，反而成就了延安軍民的錚錚鐵骨和艱苦奮斗的精神。
延安精神是勤儉節(jié)約，艱苦樸素的精神。在紀(jì)實影片中，我們可以通過膠片追憶當(dāng)年廣。
大革命戰(zhàn)士勤儉的作風(fēng);在圣地延安，我們更是可以從故居實物中領(lǐng)略毛澤東、朱德等老一輩無產(chǎn)階級革命家的高風(fēng)亮節(jié)。他們都是我黨我軍的最高領(lǐng)導(dǎo)人呀，住的是普通的窯洞，用的是部隊配發(fā)的木椅，木床，沒有一件豪華的用具，除了一張辦公用的木桌，與普通戰(zhàn)士和農(nóng)民沒什么兩樣。而正是在這張木桌上，毛澤東寫出了《論持久戰(zhàn)》等大量有遠(yuǎn)見卓識的戰(zhàn)略文章，為中國革命指明了正確的方向，讓中國人民看到了勝利的曙光。也正是在延安窯洞里，誕生了中國共產(chǎn)黨集體智慧的結(jié)晶??偉大的毛澤東思想。
延安精神是星星之火卻形成燎原之勢的精神。它讓我們明白了在艱苦的條件下，要矢志。
不移，信念不改，居斗室而憂心天下。延安精神是漫漫長夜中的一絲光亮，它照亮迷路人前進(jìn)的道路，指引著在黑暗中摸索前進(jìn)的人，是災(zāi)難深重的中國人民的希望所在，是信念、理想的寄托。抗戰(zhàn)時期全國的有志青年頂禮膜拜式地紛紛涌向革命圣地，以實際行動表達(dá)自己的赤子之情。
延安精神更是默默無聞，勇挑重?fù)?dān)的“駱駝精神”?！榜橊劸瘛笔俏尹h對任弼時同志。
道德品質(zhì)和光輝人格的形象比喻，擔(dān)任著沉重的擔(dān)子，走著極為漫長的路，沒有休息，只有工作;沒有任何要求，只有埋頭苦干。默默無聞，任勞任怨一步一個腳印駝著重?fù)?dān)向前。任弼時是我黨的優(yōu)秀代表。他體現(xiàn)著延安時期人民特有的品質(zhì)和美德，是延安革命根據(jù)地得以鞏固和發(fā)展的根本所在。如果說淮海戰(zhàn)役是人民群眾用小車推出來的，那么延安則是“駱駝”踩出來的。棗園依在，楊家?guī)X猶存。我們只能從故居舊址中想到當(dāng)年轟轟烈烈的革命運動情景。
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家下午好!
今天，我演講的題目是“弘揚(yáng)延安精神。
古往今來，大到一個國家、一個民族，小到一個單位、一個個人，都需要有一種精神作為賴以生存和發(fā)展的力量源泉?？v觀中華五千年文明史，形成了以愛國主義為核心的偉大民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的偉大時代精神，而其中延安精神，與孟子的“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”，范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，以及五四精神、井岡山精神、長征精神、抗洪精神、抗震精神和奧運精神一樣，都是中華民族偉大精神的重要組成部分，源遠(yuǎn)流長，一脈相承而又與時俱進(jìn)。
憶往昔，崢嶸歲月稠;看今朝，社會主義事業(yè)蒸蒸日上。我們黃龍縣總工會自成立以來，全體員工堅持“團(tuán)結(jié)、高效、創(chuàng)新、求實”的工作作風(fēng)，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神。在延安精神的引領(lǐng)下，我們認(rèn)真按照黨組織部署的工作任務(wù)和黃龍縣總工會制定的。
工作計劃。
繼續(xù)發(fā)揚(yáng)開拓創(chuàng)新、求實進(jìn)取的工作作風(fēng)貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀;使服務(wù)工作更上一層樓。
楊家?guī)X的晚風(fēng)，棗園的燈火;王家坪的笑語，南泥灣的歌聲??往日種種如今仍歷歷在目。延安精神是革命歷史與現(xiàn)實精神的共振，是中華民族的寶貴精神財富，是構(gòu)建和諧深圳、效益深圳的不竭動力。任何時候，我們不能忘記傳統(tǒng)，不能忘記革命時期我黨的優(yōu)良作風(fēng)。再延安精神的指引下，讓我們用胸中的熱血和一身的浩然正氣，譜寫新世紀(jì)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的凱歌!
謝謝大家!
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家早上好!
今天我講話的題目是《傳承延安精神薪火，開創(chuàng)三十五中新局面》。
延安精神是中國共產(chǎn)黨在延安時期，在爭取中國人民解放斗爭中形成的偉大革命精神，。延安時期指的是中共中央在陜北的20xx年，具體指1935年10月19日，中共中央隨中央紅軍長征到達(dá)陜北吳起鎮(zhèn)(今吳旗縣)，到1948年3月23日，毛澤東、周恩來、任弼時在陜北吳堡縣東渡黃河，迎接革命勝利的曙光這近20xx年時間。期間，1942年12月，毛澤東在陜甘寧邊區(qū)高級干部會上，第一次提出了延安精神.。今年是延安精神提出70周年。
延安精神是毛澤東思想的重要組成部分，是馬克思主義中國化的重要成果，是中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)的繼承和發(fā)展，是中國人民英勇奮斗、百折不撓精神的集中體現(xiàn)，是中國共產(chǎn)黨和中國人民的偉大創(chuàng)造。具體說是由抗大精神、延安整風(fēng)精神、南泥灣精神、延安縣精神、白求恩精神和張思德精神等6部分構(gòu)成。那么，延安精神的內(nèi)涵是什么?把延安精神精辟地概括為：“堅定正確的政治方向，解放思想、實事求是的思想路線，全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，自力更生、艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神”。高度評價延安精神：“是我們黨的性質(zhì)和宗旨的集中體觀，是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)的集中體現(xiàn)，是中國共產(chǎn)黨人崇高品德和偉大情懷的集中體現(xiàn)”艱苦奮斗的精神;全心全意為人民服務(wù)的精神;理論聯(lián)系實際、不斷開拓創(chuàng)新的精神;實事求是的精神。
第一、要有堅定的理想和信念。延安時期，物質(zhì)極度匱乏、加之日寇和國民黨重兵圍困，形勢異常險惡。美國作家埃德加·斯諾在《紅星照耀中國》這本書中寫道：“這些戰(zhàn)士戰(zhàn)斗得那么長久，那么頑強(qiáng)，那么勇敢……是什么樣的希望，什么樣的目標(biāo)，什么樣的理想，使他們成為頑強(qiáng)到令人難以置信的戰(zhàn)士的呢?”那就是必勝的信念和實現(xiàn)共產(chǎn)主義的理想!之后，加拿大的白求恩大夫、印度的柯棣華大夫和許多其他外國進(jìn)步人士不遠(yuǎn)千里、萬里，紛紛來華，支援中國人民偉大的抗戰(zhàn)事業(yè)，他們既是找尋中國人異乎尋常的理想和信念，同時也是為了實現(xiàn)自己的理想和信念。今天，三十五中人不也是在找尋著自己的理想和信念嗎?那就是只要努力，就沒有創(chuàng)造不了的奇跡!九年級三項中考加試成績的取得，就是對這種信念的最好詮釋!
第二、它是一種頑強(qiáng)拼搏、艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神。延安邊區(qū)水源不足，土地貧瘠，交通不便，加之日寇和國民黨對邊區(qū)的軍事包圍和經(jīng)濟(jì)封鎖?？谷崭鶕?jù)地面臨著前所未有的困難。面對困難，黨中央發(fā)出了“自力更生，艱苦奮斗”，“自己動手，豐衣足食”的偉大號召。此后，轟轟烈烈的大生產(chǎn)運動在邊區(qū)及敵后各根據(jù)地就開展起來了。毛澤東、朱德、周恩來等老一輩革命家都親自參加生產(chǎn)勞動，周恩來還成為防線能手。120師359旅，戰(zhàn)天斗地，把南泥灣這個昔日荒無人煙的不毛之地變成了“塞外江南”，書寫了被傳唱至今的南泥灣精神。張思德、正是這種精神的集中體現(xiàn)。張思德，作戰(zhàn)異常勇敢，屢立戰(zhàn)功，在大生產(chǎn)運動中，一個人要干幾個人的活，無私奉獻(xiàn)，干一行、愛一行、專一行。1944年，為解決冬季取暖問題。戰(zhàn)士張思德帶領(lǐng)4位同志到安塞縣石峽峪村去燒炭。為了人民的利益，為了戰(zhàn)友的安全，獻(xiàn)出了自己年輕的生命，他才29歲。毛澤東主席親自參加了一位普通戰(zhàn)士的葬禮，并寫下了傳誦至今的名篇——《為人民服務(wù)》。其中有一句?人固有死，或重於泰山，或輕於鴻毛。?為人民利益而死，就比泰山還重!，毛澤東長子，母親犧牲后，8歲的毛岸領(lǐng)著弟弟顛沛流離，輾轉(zhuǎn)到蘇聯(lián)。1946年，回到延安，遵照毛澤東“補(bǔ)上勞動大學(xué)這一課”的要求，立刻到解放區(qū)親自參加勞動。1950年11月犧牲在朝鮮戰(zhàn)場，一位共和國主席的兒子長眠在朝鮮三千里江山!這種艱苦奮斗的精神在我們?nèi)逯幸灿猩鷦拥捏w現(xiàn)，我們就是靠這種精神，初步改變了整體教學(xué)成績長期低迷的局面，絕大多數(shù)學(xué)科實現(xiàn)了保八爭六的目標(biāo);也是靠這種精神，取得了中考三項加試的輝煌成績。艱苦奮斗精神永遠(yuǎn)是三十五中人高揚(yáng)的一面旗幟!
第三、它是一種腳踏實地、實事求是的科學(xué)態(tài)度。延安精神，它的核心就是實事求是原則，它是伴隨著整風(fēng)運動的深入而逐漸形成，最終成為我黨的思想路線和優(yōu)良傳統(tǒng)。毛澤東同志反復(fù)地宣揚(yáng)實事求是、理論聯(lián)系實際工作方針的重要性。在《改造我們的學(xué)習(xí)》、《整頓黨的作風(fēng)》、《反對黨八股》以及《在延安文藝座談會上的講話》等經(jīng)典著作中，他教育全黨要從實際出發(fā)，深入研究中國的現(xiàn)狀，掌握其規(guī)律，將馬列主義理論活學(xué)活用到中國的革命實踐當(dāng)中來，堅決同那些穿著馬克思主義外衣的假馬克思主義決裂，創(chuàng)造出中國化的馬列主義作為理論指導(dǎo)思想，這就是毛澤東思想。我們?nèi)逯腥艘舱菑奈倚嶋H出發(fā)，制定政策、謀劃發(fā)展，真正走出符合我校實際，具有我校特色的發(fā)展之路。
第四、它是一種開拓進(jìn)取、與時俱進(jìn)的創(chuàng)新品質(zhì)。延安時期的千難萬苦，鍛造了共產(chǎn)黨人的堅忍不拔的毅力，催生了開拓進(jìn)取、勇于創(chuàng)新的品質(zhì)。這一時期是毛澤東思想形成的重要時期。毛澤東在這個時期的一些重要論述，如：《論持久戰(zhàn)》、《〈共產(chǎn)黨人〉發(fā)刊詞》、《新民主主義論》、《中國革命和中國共產(chǎn)黨》，《在文藝座談會上的講話》等等，系統(tǒng)地論述了中國革命的階段、性質(zhì)、對象、任務(wù)、領(lǐng)導(dǎo)、動力、目的和前途，成為毛澤東思想成熟的標(biāo)志。1945年，中共七大正式確立毛澤東思想為我黨的指導(dǎo)思想。毛澤東思想的形成是我黨在革命戰(zhàn)爭時期，最大的理論創(chuàng)新。同時，延安時期，我黨的黨建工作、文學(xué)藝術(shù)、外事工作、軍事了理論等成就斐然，艱難的歲月孕育出朵朵奇葩!今天，我校正在進(jìn)行的高效課堂教學(xué)改革，就是我校在新的教育形式下，結(jié)合我校實際、求實創(chuàng)新的舉措。創(chuàng)新，是一個國家、民族生存與發(fā)展的不竭動力，也是我們?nèi)逯邪l(fā)展壯大的動力之源。
讓我們永遠(yuǎn)繼承延安精神，因為這是一份沉甸甸的責(zé)任;。
讓我們永遠(yuǎn)勿忘延安精神，因為這是一聲急切切得呼喚;。
讓我們永遠(yuǎn)實踐延安精神，因為這是時代對我們的要求。
愿延安精神在三十五中薪火相傳，開花結(jié)果，
小學(xué)生弘揚(yáng)法治精神國旗下講話稿篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：大家早上好！
今天，我們在這里共同紀(jì)念五四運動九十五周年，讓我們沿著歷史長河溯流而上，去了解五四運動，發(fā)揚(yáng)五四精神。
1919年5月，中國人民期盼的巴黎和會并未帶來預(yù)想中的“愿望”，積蓄已久的亡國之憂、救國之情驟然化作排山倒海似的五四運動，青年知識分子和學(xué)生成為洪流中的先鋒猛將。
五四運動以來，愛國主義是最深厚的精神底蘊(yùn)。九十五年前五四青年們懷著愛國之心，走出書齋，高舉反帝反封建的旗幟；抗戰(zhàn)期間，青年們懷著這種愛，沖殺在抗日的硝煙戰(zhàn)場‘解放以后，青年們懷著這種愛，鼓足干勁建設(shè)自己的國家。九十五年來，“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的五四精神，薪火相傳，歷久彌新。
今天我們紀(jì)念五四運動，目的在于弘揚(yáng)五四精神。我們要肩負(fù)歷史使命，就是要樹立理想，立志報國。歷史上，多少仁人志士用鮮血和生命樹立了一座又一座愛國的豐碑：屈原的憂國憂民“長嘆兮以掩涕兮，哀民生之多艱”；文天祥的慷慨悲歌“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”；譚嗣同的仰天長嘯“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”……中華民族之所以能屹立于世界民族之林，是因為她的腳下有奔流不息、萬世不竭的民族精神的滋養(yǎng)。
作為一名立達(dá)人，我們同樣肩負(fù)著傳播和實踐“己欲立而立人，己欲達(dá)而達(dá)人”校訓(xùn)的使命。為了青春的理想，為了報答祖國，我們要緊跟時代步伐刻苦學(xué)習(xí)，掌握現(xiàn)代科學(xué)文化知識，向書本學(xué)習(xí)，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，向社會學(xué)習(xí)，全面提高自身素質(zhì)。
相信每一位同學(xué)剛踏入立達(dá)校門的那一天，都開始編制自己的“紅樓夢”——蘇高中。但是來立達(dá)容易，進(jìn)蘇中難，請大家且學(xué)且珍惜。要實現(xiàn)自己的“紅樓夢”，需要做好三年奮力拼搏的準(zhǔn)備，需要大家要努力地修煉自己，需要大家養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、需要大家培養(yǎng)良好的道德情操。
一晃一年過去了，大家來到了承上啟下、繼往開來的初二年級，大家熟悉了初中，熟悉了立達(dá)，同樣遇到各種各樣的困難，這時大家需要及時地發(fā)現(xiàn)自己的問題，及時地分析自己的不足，及時地調(diào)整自己的方法，這時不僅要接好初三學(xué)長學(xué)姐的接力棒，更要為身后的學(xué)弟學(xué)妹們做好示范。
再過43天，我們初三的同學(xué)們即將在這里，站上這年輕的戰(zhàn)場，參加人生中的第一次大考——中考。每一位老師、每一位家長都會給你們投來愛的光芒。你們應(yīng)該相信每一個失敗的時候，都會迎來成功的希望；每一次付出的汗水，都會創(chuàng)造生命的綻放。用你們的實際行動告訴你們的老師和家長，你們這一代擁有自信的力量，你們所有經(jīng)歷風(fēng)雨的溫柔與堅強(qiáng)，所有青春無悔的煩惱與成長，所有奔向未來的理想與張揚(yáng)，所有沖破捆綁的熱愛與癲狂，都會幫助你們走向勝利的遠(yuǎn)方。
同學(xué)們，立達(dá)是一片沃土，你們在這里孕育理想，你們在這里茁壯成長，你們在這里揚(yáng)帆起航。你們是五月的花海,就該用青春擁抱時代；你們是初升的太陽，就該用生命來點燃未來。讓我們一起在立達(dá)這片沃土上放飛青春，放飛夢想，共同創(chuàng)造新的輝煌！
老師們同學(xué)們， 大家好，我是初三（11）團(tuán)支部的**。
相信有很多同學(xué)和我一樣，都為加入了共青團(tuán)而感到光榮自豪，可當(dāng)被問到成為了一名團(tuán)員后和從前有什么不同，卻不知如何作答。
所以我細(xì)細(xì)想了很久，發(fā)現(xiàn)團(tuán)員這個身份給我們帶來的.，其實是一種厚重的責(zé)任感。
1919年，五四的火炬喚起了民族的覺醒，吹響了革命的號角。從此，一代又一代的有志青年在革命的道路上前赴后繼，千百萬的同胞拋頭顱灑熱血，換來了我們今天的美好生活。 無論是什么年代，青年總是走在最前方，而共青團(tuán)集結(jié)了廣大先進(jìn)青年，在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下、在團(tuán)組織的培養(yǎng)下，艱苦奮斗、勇敢拼搏，把祖國的事業(yè)推向一個又一個巔峰，把青春的夢想放飛在祖國的藍(lán)天，把奉獻(xiàn)和忠誠播灑在祖國的每一片土地，把理想和信念鐫刻在世紀(jì)的起跑線上。
“昔病入膏肓危在旦夕，幸得萬計志士之血灌之，今復(fù)立于民族之林矣?！蔽矣芍跃磁暹@些在中國衰敗沒落，風(fēng)雨飄搖時，仍然肩負(fù)著厚重責(zé)任感，站出來撐起民族脊梁的青年志士，也許只有當(dāng)時國人的百分之十，但正是這百分之十的努力，激勵著無數(shù)人的繼往開來，為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力。
曾經(jīng)，我的理想是成為北宋大儒張載所說的這樣的人：“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬世開太平。”為什么說是曾經(jīng)呢？并不是說這不再是我的理想，而是我知道，現(xiàn)在的我還做不到這樣的“以天下為己任”。對于現(xiàn)在的我來說，責(zé)任感在于：承諾的事情就要認(rèn)真做到，對自己說過的話負(fù)責(zé)；努力學(xué)習(xí)，對未來的自己負(fù)責(zé)；立己達(dá)人，先憂后樂，做一個合格的立達(dá)人，對學(xué)校負(fù)責(zé)；保護(hù)環(huán)境，對所生活的家園負(fù)責(zé)。這樣的話，我就能一步一步地朝自己的理想靠近了吧。
說到這里，我想起之前看到的一條微博，是這樣說的：“夢見自己穿越回民國，和當(dāng)時的學(xué)生聊天。然后遇見一個戴眼鏡的小哥，悄悄告訴他其實我是未來人，小哥想了想說：‘百年后中華可好？’”
我覺得，在前人以及我們的努力之下，未來我們可以自豪地回答道：“一百年后的中國，未負(fù)所托，走在陽光下了?！?/p>
謝謝大家！
老師同學(xué)們：
大家好，今天我講話的題目是《五四 讓青春飛揚(yáng)》
有人說，青春是一首歌，回蕩著歡快、美妙的旋律；有人說青春是一幅畫，飽含著瑰麗、浪漫的色彩。我說，青春是一團(tuán)火，燃燒著奮斗的激情，詮釋著人生的價值。
1919年的5月4日，為了驅(qū)逐黑暗、爭取光明，為了祖國的獨立和富強(qiáng)，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今，“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而，“五四”絕不僅僅是一個歷史事件，它更是一種精神，一種偉大的“五四”精神。在這種精神里，有著青年人實現(xiàn)自身價值的夢想和信念，有著青年人關(guān)注國家命運的責(zé)任和使命，有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。
“五四運動”告訴我們，青年人要有正義感、更要有責(zé)任感；“五四精神”昭示我們，青年人要有愛國心，更要有進(jìn)取心。我們的青春應(yīng)該是飛揚(yáng)的，我們的人生應(yīng)該是激情的。因此，弘揚(yáng)“五四精神”不應(yīng)只停留在口號上，更要體現(xiàn)在實際行動上：在生活中，要注意行為規(guī)范，著裝得體，展示青年人朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌；在學(xué)習(xí)上，要刻苦鉆研，勇于拼搏，彰顯青年人“舍我其誰”的豪情壯志。
有人說，19世紀(jì)是英國人的世紀(jì)，20世紀(jì)是美國人的世紀(jì)，而21世紀(jì)，是我們中國人的世紀(jì)。少年強(qiáng)則國強(qiáng)。故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年?！?1世紀(jì)是一個充滿競爭和挑戰(zhàn)的世紀(jì)，是一個機(jī)遇與成功并存的世紀(jì)。在這樣一個充滿希望的時代里，我們怎樣做才能真正讓我們偉大的中華民族雄于地球呢？就是做個有價值的人，而有價值的人生應(yīng)該擁有：無怨無悔的昨天，豐碩盈實的今天，充滿希望的明天。
作為新時代的中學(xué)生，弘揚(yáng)“五四”精神，就要刻苦學(xué)習(xí)、勤奮鉆研，用豐富的知識武裝自己的頭腦，用高尚的道德素養(yǎng)規(guī)范自己的言行，用努力奮斗和頑強(qiáng)拼搏的態(tài)度實現(xiàn)人生的價值，在我們每個人都心里，都不容置疑的鐫刻著作為中國人的驕傲和自豪。青年朋友們，人的一生只能擁有一次青春，希望你們能用實際行動來證明自身的價值，希望你們能把僅有的一次青春奉獻(xiàn)給我們摯愛的的祖國。
同學(xué)們，讓我們拿出行動來，用激情，唱響人生最壯美的青春之歌；用青春，繪就人生最瑰麗的生命畫卷！充實的人生，因為青春奮斗而更加美好；閃光的人生，因為青春拼搏而更加絢麗！同學(xué)們，努力吧，祝你們成功！
小學(xué)生弘揚(yáng)法治精神國旗下講話稿篇十
各位老師，同學(xué)們：
早上好！
今天我國旗下講話的題目是《運動精神》。
我是體育老師，可能很多同學(xué)對體育老師很熟悉，因為你們總是能在操場上看到我們的身影。
清晨，當(dāng)有些同學(xué)還在熟睡時，我們校運動隊的同學(xué)已在操場上揮汗如雨了，校運動隊的同學(xué)辛苦而快樂，辛苦的是他們要在別人還在熟睡時就要起來運動；辛苦是他們要在別人已經(jīng)結(jié)束了一天的學(xué)習(xí)后還要運動；然而他們快樂，快樂的是他們堅持了別的同學(xué)想嘗試而無法堅持的；快樂的是他們一次次超越自己的成就感。在我所負(fù)責(zé)的長跑訓(xùn)練中，讓我感觸最深，長跑往往是很多同學(xué)畏懼的代名詞，但在六（2）班姚xx、六（4）班杜xx、六（5）班朱xx、六（7）班余xx這些同學(xué)的心里卻是他們一次次超越和突破自己的平臺，每一次的800甚至1000米的訓(xùn)練中，他們咬牙堅持，克服心里重重困難，一次次的過程有受傷，有身體的不適，有試圖放棄，但他們始終堅持跑完全程。
他們成功了，我從他們眼中看到了快樂。因為他們一次次的戰(zhàn)勝和提高了自己的同時也完成了別人想嘗試而不敢去做的。同學(xué)們，體育不僅僅是一種運動。體育是一種精神，它賦予我們勇敢、果斷、激情；體育是一種財富，它帶給我們品質(zhì)、健康、快樂；體育是一種藝術(shù)，它使我們協(xié)調(diào)、大方、優(yōu)美。體育的真正意義遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了它的本身。每當(dāng)我去二（1）班上課的時候，他們總是在安安靜靜做好靜息的等待著我的到來，因為他們喜歡體育，喜歡體育帶給他們的快樂。
每當(dāng)我去二（2）班上課檢查他們帶的體育器材時，他們班總是帶的最全的。因為他們喜歡體育，喜歡體育課上所帶給他們的激情。每當(dāng)我去二（3）班上課時，當(dāng)我剛進(jìn)教室門時，他們總是搶在我前面問候一聲：“老師，您好！”我從他們優(yōu)美而大方的聲音中，感受到了他們不僅是對我的一種尊重，我想更重要的是他們對體育精神發(fā)自內(nèi)心的尊重和熱情……等等。太多感觸和體會，以至于我無法再用更多的言語去描述。
同學(xué)們，讓我們一去運動起來！一起跑步，一起跳繩，一起踢球，一起丟沙包，一起踢毽子。讓體育運動在我們身邊無處不在，讓我們把體育賦予的勇敢、果斷與激情發(fā)揮到極致吧！
謝謝大家！
小學(xué)生弘揚(yáng)法治精神國旗下講話稿篇十一
親愛的老師們同學(xué)們：
大家早上好!20--年12月4日是第十二個全國法制宣傳日。今天我講話的題目是《自覺遵紀(jì)守法、做合格的公民》。
遵紀(jì)守法是每個公民應(yīng)盡的社會責(zé)任和道德義務(wù)。一個國家即使經(jīng)濟(jì)實力再強(qiáng)，假如沒有健全的法制，沒有遵紀(jì)守法的國民，仍不能算是一個真正文明、強(qiáng)大的國家，學(xué)生作為知識水平和文化修養(yǎng)較高的一個社會群體，更應(yīng)該自覺地遵紀(jì)守法，做一個有益于社會、有益于人民的人。各種違紀(jì)違法越軌行為已構(gòu)成影響學(xué)生成長和成才的巨大障礙。盡管其人數(shù)較少，但其影響較大，后果嚴(yán)重，應(yīng)當(dāng)引起我們的高度重視和警覺。
學(xué)生違紀(jì)違法的原因多種多樣,主要有以下幾種：
1、低級庸俗的幸福觀。
某些格調(diào)底下的文化藝術(shù)作品、影視作品一再向青少年灌輸西方的剝削思想和生活方式，導(dǎo)致一部分學(xué)生迷失人生航向、模糊生活目標(biāo)，把感觀上的快樂當(dāng)作人生目的，盲目追求感觀刺激，主張及時行樂、盡情享受而把社會的重托、師長的厚望棄之一切。
2、哥們兒義氣的友誼觀。
他們?yōu)榱怂嚼徒磺?，完全分不清是非、美丑和善惡。一些違紀(jì)的學(xué)生，即了解學(xué)校規(guī)章制度又懂得違法的后果和嚴(yán)重性，但當(dāng)哥們兒發(fā)生“不幸”時，卻立馬解囊相助。當(dāng)自己的“知己”相邀干些越軌的事件時，也不假思索、不顧后果地打群架、協(xié)同作弊、破壞公共財物等，誰要是不出面就會被哥們兒看不起，甚至被“開除”。一位女學(xué)生因為作弊受處分后痛哭流涕地說：“我為他人作弊實在是情面難放下，結(jié)果害人害己，早知今日何必當(dāng)初?！爆F(xiàn)實生活告訴我們，哥們兒義氣思想危害極大，即害人害己又危害社會，嚴(yán)重影響學(xué)生的健康成長。
3、極端個人主義的自由觀。
和諧都被視為“自我表現(xiàn)”的障礙。
4、蒼白淡薄的法制觀念.法制，是一個社會公正有序發(fā)展的保證。
最后留給同學(xué)們一句話：“仇恨會使你步入深淵，報復(fù)會助你走向極端，人的生命最為寶貴，少份歹念多分平安!
小學(xué)生弘揚(yáng)法治精神國旗下講話稿篇十二
老師們，同學(xué)們：
早上好!
時光飛逝，不知不覺中期中考試將如期而至。初一年級將在下周二、下周三迎來進(jìn)入中學(xué)的第一次期中考試，初二年級則在下周一的下午、初三年級在下周一上午開始進(jìn)行期中考試。
面對考試，同學(xué)們或許有幾許興奮，幾許期待，也有幾許緊張。興奮是因為期末考試是一個驗證自我、展示自我的機(jī)會，因此也有了幾許期待，期待自己有上佳的表現(xiàn)。同時也有一些緊張，擔(dān)心理想和現(xiàn)實會有很大的差距。真可謂理想很豐滿，現(xiàn)實很骨感。
其實，考試像是一面鏡子，使我們對前一階段的學(xué)習(xí)情況有一個清晰而系統(tǒng)的了解。有人常想著要是沒有考試就好了。其實，考試也像是一根鞭子，在不斷地鞭策著我們，催促著我們努力學(xué)習(xí)，不斷前行。同時，也有不少學(xué)生通過考試展現(xiàn)了自己的才華和能力，因此可以說，考試也是一個展示自我的舞臺，每一位同學(xué)都是這個舞臺上的演員，可以盡情的表現(xiàn)一番，不錯的表現(xiàn)可以告慰時刻關(guān)注自己成長的父母和老師，以勉勵辛勤耕耘的自己。同時，考試也還是一劑清醒藥，通過考試讓你靜下心來，認(rèn)真反思前階段的學(xué)習(xí)情況，找出問題的根源，這樣才能使犯過的錯誤不再犯，從而為今后的學(xué)習(xí)明確方向與方法。
面對考試，我想與大家一起分享以下幾點：
第一：目標(biāo)決定結(jié)果。也許大家聽說過下面這個故事：美國耶魯大學(xué)進(jìn)行了一項調(diào)查，研究人員問參與調(diào)查的學(xué)生這樣一個問題“你們有目標(biāo)嗎”，只有10%的學(xué)生確認(rèn)他們有目標(biāo)。研究人員又問了第二個問題“如果你們有目標(biāo)，那么你們可不可以把它寫下來呢?”結(jié)果只有4%的學(xué)生把自己的目標(biāo)寫下來。20xx年后，耶魯大學(xué)的研究人員在世界各地追訪當(dāng)年參與調(diào)查的學(xué)生，他們發(fā)現(xiàn)，當(dāng)年寫下人生目標(biāo)的那些學(xué)生，無論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了另外那些沒有寫下目標(biāo)的同齡人?？梢?，目標(biāo)的確定對一個人的一生來說是多么重要啊。目標(biāo)如燈塔，希望同學(xué)們盡快確立自己的期中考試目標(biāo)，并把自己的目標(biāo)寫下來，時時提醒自己，時時鞭策自己。
第二：態(tài)度決定結(jié)果。面對學(xué)習(xí)，我們需要勤奮、刻苦、踏實的態(tài)度，面對考試，我們需要有誠實的態(tài)度。有極少數(shù)這樣的同學(xué)，他們只想見到彩虹，不想經(jīng)歷風(fēng)雨;只是臨淵羨魚，不肯退而織網(wǎng)。在考場上，想通過一些所謂的捷徑來獲得不屬于自己的成績：瞄一眼別人的試卷，夾帶字條，帶著手機(jī)進(jìn)考場……這些都是不允許的。考試是非常嚴(yán)肅的事，考試紀(jì)律規(guī)定不能做的事就是不能做。作弊是自欺欺人的做法，不能彌補(bǔ)自己學(xué)習(xí)上的漏洞，相反會讓自己丟失誠實的寶貴品質(zhì)。
第三：方法決定結(jié)果?？茖W(xué)有效的方法，可以讓我們的復(fù)習(xí)、應(yīng)考事半功倍。古人云：取法乎上，僅得其中;取法乎中，只得其下。講的就是做任何事情都要有方法。這兩天復(fù)習(xí)肯定很緊張，覺得很忙，但要做到忙而不亂，忙而不盲。合理安排時間，在老師的指導(dǎo)下，認(rèn)真聽好每一節(jié)課，及時完成每一次作業(yè)，扎實弄懂每一道題，理清思路，查漏補(bǔ)缺。
第四：細(xì)節(jié)決定結(jié)果。在考試中有很多的細(xì)節(jié)要注意：看清楚考試的科目，考試的時間和地點;帶好必備的文具用品比如2b鉛筆。發(fā)下試卷先檢查試卷共有幾面、印刷是否清楚，工整地寫上自己的班級姓名，正確填涂考試號。看清楚題目的每一個要求，細(xì)心分析試題的含義，然后才仔細(xì)答題，最后還要認(rèn)真檢查。老師經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)有同學(xué)在試卷上忘寫名字，答題卡上涂錯，漏看一道題目，甚至漏做題目等等，希望在這次考試中盡量少出現(xiàn)最好不要出現(xiàn)這一類的情況。在考試中要重視規(guī)范、不犯低級的錯誤。要工整作答，最大限度地向卷面要分?jǐn)?shù)!重視細(xì)節(jié)，才能考出滿意的成績。
最后：心態(tài)決定結(jié)果。考試不僅考查學(xué)生的知識與能力，也考驗學(xué)生的心理素質(zhì)。有的同學(xué)平時學(xué)習(xí)很用功，由于考試緊張，在考試時不能發(fā)揮出真實的水平。有的同學(xué)想通過tingvoa顯身手，于是急功近利，反而讓浮躁的情緒影響了考試成績。所以，希望大家對自己充滿信心，同時頭腦要清醒，從容應(yīng)對。在考試時要沉著冷靜，臨場不亂，先易后難。你容易人家也容易，因此遇到容易的不要忘乎所以，要細(xì)心謹(jǐn)慎;你難人家也難，因此遇到難題不要驚慌，要認(rèn)真思考。
同學(xué)們，要有明確的目標(biāo)、誠實的態(tài)度、科學(xué)的方法、良好的心態(tài)，并注重細(xì)節(jié)，這些看似普通，平凡，但如能這些都做到、做好，成功就離你不遠(yuǎn)了。偉大的航海家哥倫布在每一天的航海日記的最后，總是寫著這樣一句話：“我們繼續(xù)前進(jìn)”，偉大的壯舉也許就是在每一天看似平凡的行動中締造的。
秋天是一個收獲的季節(jié)，讓我們一起加油。
謝謝!
小學(xué)生弘揚(yáng)法治精神國旗下講話稿篇十三
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
體育，是什么？是美麗，是正義，是勇氣，是榮譽(yù)，是進(jìn)步，是和平！
而奧運的體育精神是更高，更快，更強(qiáng)。這句話也一直是我的座右銘。
不經(jīng)風(fēng)雨怎么見彩虹，成功必須是付出巨大的辛勤勞動和汗水，一分耕耘一分收獲，付出多少才收獲多少。我是一名摔跤運動員，在學(xué)校進(jìn)行了幾年的正規(guī)訓(xùn)練，參加了許多比賽，也取得了一些成績。
特別在湖北省十四屆摔跤比賽中，我經(jīng)過一番努力，終于取得了第二名的好成績，別看摔跤是個野蠻運動，其實靠的更多的是技巧而不是力量。是以四兩撥千斤之力。在那次艱難比賽的開始我們相互試探對方，我明顯的感覺到對方的力量比我大，再一次疏忽中被他抓住了靶位，手抓住我脖子就是一個過肩摔。我被摔在了地上，只要我雙肩被壓三秒我就是輸了，突然間耳邊響起來教練的話語，不到最后一刻不放棄。于是在哪個爭分奪秒的時刻我抱住他的要使出了全身力氣，做了對手三個滾橋，于是還領(lǐng)先了對手二分。比賽還有三十秒結(jié)束，氣氛變得更緊張起來了，在上一回合的比賽中我已經(jīng)使出了全身力氣。在這回合的比賽中對手似乎已經(jīng)看出了我已經(jīng)用完了力氣，只是守而不進(jìn)攻了。于是在最后的時間里對手發(fā)起一次次猛攻，我終于抵擋不住被他拉住了靶位，被做了個三分動作，于是領(lǐng)先我一分。僅僅因為這一分之差，冠軍與我無緣。我以一分之差輸給了對手。這是我最后一次參加省運會了，我恨自己沒有拿到第一。賽場上全力拼搏的我打動了我的教練，他并不怪我只拿了亞軍，也只是安慰我到你根本不是他的對手。
也許場下人更多的只是關(guān)注勝利者，可是我并不是這么認(rèn)為，體育是一種精神，而不是只看結(jié)果論成敗。往往一次比賽的備賽中，你們永遠(yuǎn)不知道訓(xùn)練的我們是要經(jīng)過多少的傷痛多少的付出。
作為一個體育運動員，追求更好的成績，登上最高的`舞臺是他的夢想，而能在奧運舞臺上展現(xiàn)自我是他們最終的夢想。
對于我，一個普通的摔跤運動員，在賽場上就是要有一種拼搏進(jìn)取的精神，要全力而行，即使失敗了也算是一種成功！這就是我心中的體育精神！
小學(xué)生弘揚(yáng)法治精神國旗下講話稿篇十四
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
時隔十九年，競走世界杯大賽又一次在中國舉行，這次的舉辦地就在我們太倉，太倉人無不為之自豪。尤其是我這個太倉小屁孩，能趕上這樣的國際賽事，真是又激動又興奮！
競走世界杯大賽是僅次于奧運會和世錦賽的世界性頂級賽事，這次在太倉舉辦，配備了最先進(jìn)的設(shè)備，想想就很壯觀??！參加比賽的選手是來自世界各國最優(yōu)秀的運動員，每個國家最多能有5位運動員參賽，令我激動的是中國隊的選手里就有一位是我們江蘇人呢！
今天上午舉行的.是最艱苦的男子50公里賽。8點多鐘，電視直播開始了！起點處人滿為患，擠滿了參賽選手關(guān)于體育精神的作文3篇作文。響起，比賽開始！只見運動員們紛紛沖出了起點，在身穿各種不同顏色運動服的選手中間，穿著大紅色隊服的中國選手格外醒目。中國隊加油！
吃過早飯，我和媽媽來到了比賽現(xiàn)場。因為賽道只是從揚(yáng)州路口到萬達(dá)廣場前的這一段路，這些運動員們就是繞著這段路循環(huán)地跑（因為他們的步幅很快，在我看來，他們的“走”和跑沒什么區(qū)別），直到跑完全程。我們到達(dá)現(xiàn)場的時候，這些運動員們不知道已經(jīng)跑了多少圈，我只知道在我觀看的一個多小時內(nèi)，中國隊的5位選手在我眼前兜了至少十幾圈，不知道他們還要跑多少圈！忽然想起前兩天，我參加了學(xué)校田徑運動會的400米比賽，只是繞著操場跑了兩圈，就感覺口干舌燥、筋疲力盡，腿都像不是自己的了。拿400米的長度和50公里比起來，何止是地上與天上的差別??！要跑完50公里，得需要多大的毅力??！
比賽中途，因為沒有地方可以坐，站累了的我和媽媽到kfc休息了一下，半小時后，等我們回到賽場邊，那些運動員還在繼續(xù)跑，仿佛時間沒有前進(jìn)過。這時候我看到有一個外國的運動員，可能是因為體力不支了，他的步幅變慢了，就和正常人走路差不多，在他后面有另一個運動員就快追上來了，我以為他肯定要被超越了，沒想到他竟然又加快了步幅，繼續(xù)向前跑去。真是了不起！我心里暗暗佩服。
已經(jīng)11點半啦，我正感覺從我眼前走過的運動員變少了，突然聽見旁邊有人說，第一名早就產(chǎn)生了。那么，還在賽道上的這些運動員肯定是沒有名次的了，但是他們還在堅持著。這時候我才真正理解什么是“體育精神”！
并不是只有第一名才是勝利者，所有堅持走完全程的運動員們都是英雄！
小學(xué)生弘揚(yáng)法治精神國旗下講話稿篇十五
19，第一次世界大戰(zhàn)結(jié)束。191月，戰(zhàn)勝國在巴黎召開會議，巴黎和會由英、法、美等大國操縱，竟然不顧中國利益，將一戰(zhàn)前德國在中國山東的一切特權(quán)轉(zhuǎn)讓給日本。遠(yuǎn)在北京的愛國學(xué)生得知巴黎和會上中國外交的失敗后，個個義憤填膺。1919年5月4日，北京大學(xué)等校學(xué)生三千多人，在天安門前集會講演，隨后舉行游行示威。五四運動由此爆發(fā)。
參加五四運動的學(xué)生打著“還我青島”“外爭主權(quán)，內(nèi)除國賊”“取消二十一條”的旗號，展開了同北洋軍閥的斗爭.最后，北洋政府被迫釋放被捕學(xué)生，罷免曹汝霖等賣國賊的職務(wù)，拒絕在對德“合約”上簽字。五四愛國運動取得初步勝利。從他們身上，我們能夠看到為收回青島主權(quán)而不怕犧牲、不屈不饒、樂于奉獻(xiàn)和敢于斗爭的偉大的五四愛國精神!
建國以后，各個時代的建設(shè)者帶著滿腔的愛國熱情，努力建設(shè)國家，使國家的經(jīng)濟(jì)、科技都得到了飛速的發(fā)展，也使得中國在國際中有了堅不可摧的地位。二現(xiàn)在的建設(shè)者們更是為了實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會新勝利而不懈努力著!他們繼承了五四愛國精神，并把自己有限的生命投入了為祖國的建設(shè)中。
少年興則國興，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。作為祖國未來的建設(shè)者，民族的希望，我們更要繼承并發(fā)揚(yáng)五四精神，適應(yīng)時代發(fā)展要求，正確認(rèn)識祖國的歷史和現(xiàn)實，增強(qiáng)愛國的情感和振興祖國的責(zé)任感，樹立民族自尊心與自信心，弘揚(yáng)偉大的五四愛國精神，高舉愛國主義旗幟，銳意進(jìn)取，自強(qiáng)不息，艱苦奮斗，頑強(qiáng)拼搏，努力讀書，準(zhǔn)備好接下建設(shè)祖國的任務(wù)，真正把愛國之志變成報國之行!
明天便是5月4日，是紀(jì)念五四運動爆發(fā)92年的日子，我們在回望歷史的同時，更要展望未來，繼承五四愛國精神，努力讀書，將來為創(chuàng)造祖國輝煌未來貢獻(xiàn)自己的力量!周年少時曾說：“為中華之崛起而讀書”，而我們則要為中華之振興而讀書!
小學(xué)生弘揚(yáng)法治精神國旗下講話稿篇十六
各位老師，同學(xué)們：
大家早上好!我演講的題目是“弘揚(yáng)五四精神，點燃烈火青春”。
19的5月4日，為了驅(qū)逐黑暗、爭取光明，為了祖國的獨立和富強(qiáng)，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。“五四”運動也作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊?！拔逅倪\動”絕不僅僅是一個歷史事件，它更是一種偉大的精神，在這種精神里，有著青年人關(guān)注國家命運的責(zé)任和使命，有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。經(jīng)過薪火相傳，它傳遞給我們的是“青春無悔的正能量”。
什么是正能量?在我看來，正能量其實很簡單，無處不在。簡而言之，給予我們一種樂觀積極的人生態(tài)度和愛的力量就是正能量。是的，我們需要正能量，社會應(yīng)該傳遞正能量!
我們應(yīng)該擁有一個怎樣的青春?怎樣傳遞正能量呢?“五四運動”告訴我們，青年人要有正義感、更要有責(zé)任感;“五四精神”昭示我們，青年人要有愛國心，更要有進(jìn)取心。我們的青春應(yīng)該是飛揚(yáng)的，我們的人生應(yīng)該是激情的。因此，弘揚(yáng)“五四精神”不應(yīng)只停留在口號上，更要體現(xiàn)在實際行動上：在生活中，要注意行為規(guī)范，著裝得體，展示青年人朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌;在學(xué)習(xí)上，刻苦鉆研，勇于拼搏，彰顯青年人“舍我其誰”的豪情壯志。
可有的人總愛抱怨說，我的老師太嚴(yán)厲了，我的父母一點都不關(guān)心我，我的環(huán)境不夠高雅，我如何尋找正能量?生活中，我們與積極樂觀的人交往就能感受到他們傳遞給你的正能量。正能量還包括了愛與奉獻(xiàn)，傳遞愛也是正能量傳遞的一種形式。把能量繼續(xù)傳遞下去，我相信你一定會生活在一個積極快樂的環(huán)境里。培根說：“如果你有一份快樂，你將它告訴別人，那么你將擁有雙份的快樂?！彼?，不要吝嗇你的正能量，將他釋放出去，你將擁有更多的正能量，所以從今天起，給你的同學(xué)一個微笑，給你的老師一份贊許，贈你父母一個擁抱，慢慢的，也許你就會發(fā)現(xiàn)，你和你的周圍充滿了正能量。
同學(xué)們，讓我們拿出行動來，用激情，唱響人生最壯美的青春之歌;用青春，傳遞前進(jìn)不息的正能量!繪就人生最瑰麗的生命畫卷!充實的人生，因為奮斗而更加美好;閃光的人生，因為拼搏而更加絢麗!
小學(xué)生弘揚(yáng)法治精神國旗下講話稿篇十七
老師們，同學(xué)們：
大家下午好！
我是高二（6）班的xxx，今天我講話的題目是：我們的體育精神。
就在前天，在xx年十月舒爽的秋風(fēng)中，我們北郊中學(xué)精彩紛呈的第五屆運動會和第一屆科技節(jié)完美謝幕了，但是，有一種精神卻沒有隨之謝幕，這種精神仍久久的洋溢在公文有約提供北郊的空氣中。
兩天的運動會不算太長，但卻在我的腦海中留下了深刻的`印象。忘不了跑道上那向前飛奔的身影；忘不了田賽場上那充滿力量的雙臂；忘不了跳高比賽時選手一躍而起的瀟灑。同時，我也清晰地記得學(xué)生裁判們仔細(xì)記分時緊鎖的眉頭，志愿者們閃爍在額頭的汗滴，而在操場上一聲聲的加油吶喊，一聲聲的歡呼雀躍，甚至是一聲聲的安慰撫貼，都讓我為之而深深感動。是啊，這次運動會不僅是技能與力量的競賽，它更傳播了一種精神，傳播了一種更高更快更強(qiáng)的精神，傳播了一種相互關(guān)心，相互幫助的團(tuán)隊精神。這種精神其實一直都在我們身邊，而這一次的運動會更加讓我明白了這精神的真諦。
除了運動會，學(xué)校上周還舉行第一屆科技節(jié)。高一高二的同學(xué)們分別參與了疊寶塔，水火箭和雞蛋撞地球的科技活動，而我有幸目睹了高二級的所有比賽。在活動過程中，每位參賽選手都勇于創(chuàng)新敢于嘗試，賽出了自己的水平，賽出了自己的特點。在這個過程中，他們收獲了同學(xué)們的鼓勵，老師們的支持，盡管最后的結(jié)果有成功也有失敗，但是，他們都是英雄，因為他們有著一種勇于創(chuàng)新敢于嘗試的探索精神，有著一種不屈不撓的奮斗精神。
不錯，不管我們做什么，我們都需要一股精神動力，當(dāng)我們憑著這股動力前行時我們會發(fā)現(xiàn)，不管最后結(jié)果怎樣，但我們都是快樂的，因為我們奮斗過，我們拼搏，我們流下了汗水，讓別人知道了我們的努力，讓自己知道了自己的付出，我們可以自豪地說，我，沒有遺憾！
是的，這種精神就存在于你我體內(nèi)，而我們又將迎來見證這種精神的新一輪挑戰(zhàn)，那就是期中考試。今天我站在這里，特別想要告訴我們?nèi)w高二級的同學(xué)們，曾經(jīng)的我們或許表現(xiàn)差強(qiáng)人意，但回首上周，不論是科技節(jié)還是運動會，我們都體現(xiàn)出了高二學(xué)生的良好精神風(fēng)貌，我們要相信自己，因為我們有那樣一種精神，我們有能力可以讓別人對我們刮目相看！我們要牢記開學(xué)初那發(fā)自我們內(nèi)心的誓言：我們高二，全面發(fā)展，我們高二，勇往直前！最后請允許我用這樣一段話來結(jié)束我今天的發(fā)言：
讓汗水哺育不凡，用智慧豐富內(nèi)涵，憑激情創(chuàng)造燦爛，靠實力鰲頭獨占，我們北郊，勤學(xué)實干，我們北郊，進(jìn)步天天，我們北郊，全面發(fā)展，我們北郊，勇往直前！
小學(xué)生弘揚(yáng)法治精神國旗下講話稿篇十八
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
我們在課余時間總會參加體育活動來鍛煉自己的身心，卻很少會去思考何謂體育精神。在我認(rèn)為體育精神就是體育的整體面貌，它是一種信念更是一種道德，是體育的支柱和靈魂。在2015年北京國際田聯(lián)世界田徑錦標(biāo)賽中的一幕就能闡釋什么是體育精神。
那是在男子4x100米接力決賽結(jié)束后，第二位沖線的美國隊當(dāng)時正身披國旗繞場慶祝，一個突如其來的消息讓他們停下了腳步，也慢慢收起了國旗——因為他們的犯規(guī)所以成績被取消，言下之意就是說原本第三位沖線的中國隊成為了亞軍。當(dāng)美國隊其他三名運動員垂頭喪氣迅速離開田徑場的時候，百米飛人加特林主動走了過來，隔著柵欄和幾位中國隊隊員握手，向他們表達(dá)祝賀：“我必須祝賀中國隊。他們非常努力，人也很好。他們每一棒每一棒，像一個團(tuán)隊那樣戰(zhàn)斗。能夠獲得世錦賽的銀牌，創(chuàng)造他們國家的歷史，能在鳥巢取得這樣的成績，對他們而言是一個偉大的勝利。”
不僅是在田徑賽上，在世乒賽中也有這種精神的體現(xiàn)。我國著名乒乓球運動員——劉國正在一次比賽中竟然輸給了一名無名小卒。正當(dāng)人人都為劉國正感到惋惜的時候，劉國正反而為涌現(xiàn)出這樣一個對手感到高興。他真心地為他的實力，更為他的自信喝彩，即便他是國外選手。
《三國演義》中的曹操青梅煮酒時曾對劉備說過：“天下英雄，唯使君與操耳?！蔽乙苍?jīng)看過這樣的一段話：“為別人喝彩，然后暗暗努力，爭取下次獲勝。這是豁達(dá)，是一種達(dá)觀的人生態(tài)度，也是一種優(yōu)良的心理素質(zhì)?！笨梢?，這一種欣賞對手的`精神是多么難能可貴。我們應(yīng)當(dāng)明白，他人獲得了好成績并不代表著這是對自己的侮辱，因為每一個都付出了常人所不知曉的汗水和淚水，我們完全有理由給予他們最熱烈的掌聲。
這種體育精神正是我們每一個人都需要的一種道德，一種智慧，一種修養(yǎng)，在“尊重對手、欣賞對手、為對手喝彩”的這個過程中，我們能不斷提升和完善自己。讓我們從現(xiàn)在開始，學(xué)會欣賞對手，為對手歡呼，為對手叫好！
小學(xué)生弘揚(yáng)法治精神國旗下講話稿篇十九
今天，我們聚集在這里，既是為了歡慶五四青年節(jié)，又是為了紀(jì)念五四運動。
在_年前，一代熱血青年為了愛國的目的走到了一起，發(fā)出了“救國家于危亡，拯人民于水火”的吶喊，并用自己的青春譜寫出一幅中國歷史上輝煌壯麗的篇章。也許歷史已遺忘了他們中大多數(shù)人的姓名，但五四先驅(qū)們所倡導(dǎo)的“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的五四精神以及他們作為青年一代所堅守的“以社會為己任，敢為天下先”的優(yōu)良傳統(tǒng)卻永遠(yuǎn)將為此后一代又一代的青年所傳頌、繼承、提升和發(fā)揚(yáng)。82年來的歷史已經(jīng)證明，“五四”已物化為不滅的火種，穿越時空，從20世紀(jì)的那一頭傳到了21世紀(jì)的這一頭。而當(dāng)這火種傳到我們的手中時，我們每個人都應(yīng)該自問一聲“我們?nèi)绾尾拍軣o愧于五四精神?如何才能無愧于新時代的要求?”
我們首先要樹立起堅定的理想信念。現(xiàn)階段，我們的共同理想是到新世紀(jì)中葉基本實現(xiàn)現(xiàn)代化，把我國建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明的社會主義國家;我們的信念是堅定不移地去建設(shè)有中國特色的社會主義道路。這是我們的共同事業(yè)，我們的一切學(xué)習(xí)、工作和創(chuàng)造都與這一宏偉目標(biāo)密不可分。沒有堅定的理想信念，就不會有堅忍不拔的奮斗精神，就不會有勇于進(jìn)取的持久動力，最終也就難以成就我們的偉大事業(yè)。
我們還要發(fā)憤學(xué)習(xí)，用現(xiàn)代科學(xué)文化知識武裝自己?，F(xiàn)在已進(jìn)入知識經(jīng)濟(jì)時代，學(xué)習(xí)已成為人生第一要義。在校園里，我們要學(xué)習(xí)課本和課堂上老師教授給我們的知識，當(dāng)我們走出校園踏入社會后，我們還要學(xué)會自我教育，活到老、學(xué)到老。只有不斷學(xué)習(xí)，才能跟上時代步伐，否則將被時代淘汰。所以我們現(xiàn)在要珍惜花樣年華，忘我學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，為今后的奉獻(xiàn)奠定堅實的基礎(chǔ)，積累充足的資源。
我們繼承五四傳統(tǒng)還必須發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神。創(chuàng)新精神既是中國青年的光榮傳統(tǒng)，又是新世紀(jì)對我們的要求。建設(shè)有中國特色的社會主義是前人所未經(jīng)歷的事業(yè)。就像鄧小平同志所說的“摸著石頭過河”。因為沒有以往的經(jīng)驗可供借鑒，所以一切都得靠我們大膽去探索;因為這是一個嶄新的事業(yè)。所以就要求我們不能因循守舊，墨守成規(guī)，而是應(yīng)該發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神。我們是祖國的未來，創(chuàng)新的希望和重任就落在我們的肩上，這也是我們光榮而神圣的歷史使命。最后我們還要勇于實踐，在假日和課余走出象牙塔，去接觸社會，了解社會。因為人民群眾改造自然、改造社會的偉大實踐，同樣是我們成長的沃土和成才的課堂。我們要做到“風(fēng)聲、雨聲、讀書聲，聲聲入耳;家事、國事、天下事，事事關(guān)心。”不經(jīng)歷大自然的風(fēng)雨，小樹不會成材;不接觸社會、不進(jìn)行實踐，我們就不會長大。只有通過親身實踐，了解國情，經(jīng)受鍛煉，我們才能增長才干，運用我們學(xué)到的知識去開創(chuàng)新事業(yè)，為社會造福，為我們的宏偉事業(yè)加磚添瓦。
今天，我們在這里既要重溫當(dāng)年愛國先輩們的光輝歷程，又要自警自勵提醒自己不斷奮發(fā)進(jìn)取，勇于開拓，努力做一名對國家、對人民，對社會有用的人。因為祖國的明天更是我們的明天!
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