范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
六年級作文300字免費 《有你,真好》六年級作文300篇一
除了轉(zhuǎn)身一變，我還會拔出一根毛，暗語幾聲，瞬間成為一只辛勤的蜜蜂，背著包囊在花叢中不知疲倦地采蜜，變成乖乖蠶絲寶寶默默吐絲……
我要變成一棟棟堅固的房子，讓四處流浪者和貧困的人住上幸福的家園。
我要變成一股清泉或一口水井，讓缺水的災(zāi)區(qū)不需走到千里之外才僅僅獲得一點點頭。
我要變成陽關(guān)，照亮世界的每一個角落。
我要變出許多清理垃圾的機器人，不僅使環(huán)保人員不用那么辛苦，也使我們周圍更干凈。
我要變出蒼天大樹為人們遮風(fēng)擋雨，裝飾我們的地球。
我要變成不同的`組織或器官，通通捐給醫(yī)院，可以令病人在緊要關(guān)頭可以找到自己所需的而存活，也可以號召更多的人奉獻(xiàn)愛心。
我要變成許多藥物，使污染的氣體和液體都變回純凈，使地球媽媽不用生病。
我要變成一閃一閃的星星布滿夜空，為牛郎和織女照亮了通向?qū)Ψ降穆贰?/p>
我要變成的一切一切都是讓社會更和諧，世界更美好，地球更美麗！
六年級作文300字免費 《有你,真好》六年級作文300篇二
今天，在我們教室里舉行了一場別開生面的辯論賽。這還不是我們班有些同學(xué)中午不愛看書，所以老師舉行了這樣一場辯論賽，目的.是想讓我們知道看書到底是“利大于弊”還是“弊大于利”。
激烈的辯論開始了。我和丁燕是主持人，可以幫助正方或反方。正方是“利大于弊”，而反方是“弊大于利”，兩方旗鼓相當(dāng)，互不相讓。
正方說了：“我們現(xiàn)在看的書都是對我們有利的，即使是那些武俠小說，看了也對人有好處!”而反方則不認(rèn)可，他們認(rèn)為：“在大考期間，看那些武俠小說的話，會導(dǎo)致成績嚴(yán)重下降，你們說，這不是不‘弊大于利’嗎?”
正方不服氣，我替他們說了一句：“如果哪場考試剛好是課外的內(nèi)容呢?如果他們是在學(xué)習(xí)好詞佳句呢?如果他們對考試很隨便呢?”
反方無語……
不過——對方說：“如果他們在看《小偷秘籍》呢?”正方馬上回答：“世界上根本沒有《小偷秘籍》，就是有的話也沒有人看!”
反方說：“誰說沒人看，小偷就會去看!”正方立馬說：“那誰會去寫呢?就是有，那也很快就被警方破獲了!”
反方再一次無語……
最后，我們老師總結(jié)了一下：看書是“利大于弊”，要多看書!
六年級作文300字免費 《有你,真好》六年級作文300篇三
在悶熱的夏天里，人們最需要的是一片蔭涼。而有一種植物它就默默無私的奉獻(xiàn)著，它就是梧桐樹。普通的梧桐樹在熱鬧的街道兩旁隨處可見，我家門前就有一棵高大的梧桐樹。透過窗戶，我可以看到它的.枝葉在風(fēng)雨中搖曳，可以看到人們在它的樹蔭下乘涼。
梧桐樹長著粗粗的枝干。春天，枝干上長出了嫩嫩的綠芽，隨著春風(fēng)的吹拂，綠葉也在風(fēng)中輕輕的搖擺，好像在唱歌，又好像在跳舞。樹枝上還結(jié)滿了綠色的“小燈籠”。
夏天，梧桐樹像一個成年的巨人一樣張開雙臂，直直地站立在那里，做著自己該做的事情。過往的人們走累了，就站在樹蔭下面歇一會兒。
秋天的時候，梧桐樹就好像一個衣架，衣架上是用萬千“黃蝴蝶”做成的衣服，秋風(fēng)輕輕的一吹，蝴蝶紛紛揚揚飄落在地上，就像一雙雙張開的小手撲向大地。
冬天，梧桐樹瞬間變成了一位滄桑的老人，彎著背，看著在空中紛紛飄落的白雪。“老人”還是默默無聲的站立在那里，雪染白了它的身軀，它卻沒有發(fā)出一聲怨言。
在這喧鬧的世界里，它很安靜；在這雜亂的世界里，它很純樸；在充滿利益的世界里，它又顯得那樣的無私。
梧桐樹，你永遠(yuǎn)是那么純樸，默默無聞地奉獻(xiàn)著你的一切……
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