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第一專題研討會(huì)發(fā)言稿篇一
按照集團(tuán)“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育實(shí)施方案的統(tǒng)一安排,我圍繞“嚴(yán)以律己,嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,自覺做政治上的‘明白人’”這一研討主題,學(xué)習(xí)了《談治國(guó)理正》、《關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)論述摘編》及在xx屆中央紀(jì)委五次會(huì)議上的講話精神。下面,結(jié)合公司及自身實(shí)際,重點(diǎn)就“自覺維護(hù)黨中央權(quán)威,堅(jiān)決做到‘五個(gè)必須’”,談?wù)剛€(gè)人的心得體會(huì)。
一、怎樣做到嚴(yán)以律己。
強(qiáng)調(diào):嚴(yán)以律己,就是要心存敬畏、手握戒尺,慎獨(dú)慎微、勤于自省,遵守黨紀(jì)國(guó)法,做到為政清廉。我認(rèn)為,要切實(shí)做到“嚴(yán)以律己”,要從以下幾個(gè)方面狠下功夫:
(一)嚴(yán)以律己,表現(xiàn)在思想認(rèn)識(shí)上要有提高。
只有思想認(rèn)識(shí)提高了,才能有意識(shí)律己,才能自覺律己,才能真正律己,只有正確的思想認(rèn)識(shí)才能有正確的律己行為,思想認(rèn)識(shí)是律己的根本。一方面要認(rèn)識(shí)到“嚴(yán)以律己”,是立世之本,執(zhí)政之本。要熟知黨紀(jì)條規(guī)的各項(xiàng)規(guī)定,熟知法律法規(guī)的相關(guān)規(guī)定,并將這些外在規(guī)則要求內(nèi)化為內(nèi)在的價(jià)值追求,這樣才能引導(dǎo)律己的言行。另一方面要認(rèn)識(shí)到放縱自己,就會(huì)迷失方向,失去敬畏之心,視規(guī)則而不顧,就會(huì)胡作非為,甚至走向犯罪的深淵。“嚴(yán)”與“律”是兩把重要戒尺,只有“嚴(yán)”在當(dāng)頭,“律”才能執(zhí)行好,黨員領(lǐng)導(dǎo)干部只有時(shí)刻謹(jǐn)記“舉頭三尺有綱紀(jì)”,才能對(duì)規(guī)矩常懷敬畏之心,才能在任何時(shí)候、任何情況下在思想上政治上行動(dòng)上同黨中央保持高度一致,才能做人不“妄為”、有權(quán)不“任性”,贏得群眾信任與支持。
(二)嚴(yán)以律己,表現(xiàn)在行動(dòng)上要謹(jǐn)言慎行。
一是學(xué)習(xí)上要勤學(xué)善思。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要把學(xué)習(xí)和思考作為一種成長(zhǎng)方式,一種生活習(xí)慣,一種生存需要,一種政治責(zé)任,一種精神追求,一種思想境界來(lái)認(rèn)識(shí),認(rèn)真對(duì)待,孜孜不倦,持之以恒。面對(duì)當(dāng)前知識(shí)“折舊率”越來(lái)越快、“保鮮期”越來(lái)越短的現(xiàn)實(shí),面對(duì)新形勢(shì)、新任務(wù)、新要求,特別是公司發(fā)展急需新的管理模式、新的發(fā)展思路、新的拓展方式,更是進(jìn)一步要求各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要不斷強(qiáng)化自身學(xué)習(xí),要善于抓住時(shí)間學(xué)習(xí),擠出時(shí)間學(xué)習(xí),切實(shí)把學(xué)習(xí)作為履職的“第一要?jiǎng)?wù)”,盡責(zé)的“第一要求”。同時(shí),要在工作上處理好埋頭苦干、苦學(xué)與勤于思考的關(guān)系,“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”。之所以各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的素質(zhì)和能力會(huì)存在一定的差異,一個(gè)重要的原因就是不善于思考,有的干部做工作,從經(jīng)濟(jì)學(xué)上來(lái)說(shuō)就是“低水平重復(fù)建設(shè)”,工作每年都是一個(gè)樣,沒有突破,沒有提高。領(lǐng)導(dǎo)干部要在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,多思、勤思、善思,悉其內(nèi)涵、悟其要義、覓起規(guī)律、吸其精髓,切實(shí)做到透過(guò)現(xiàn)象抓住本質(zhì)、透過(guò)變化認(rèn)清規(guī)律、透過(guò)苗頭把握趨勢(shì)。才能進(jìn)一步把握事物的本質(zhì),真真正正做到明辨是非、事理,才能用最新的和經(jīng)過(guò)實(shí)踐檢驗(yàn)的理論去了解和分析事物的發(fā)展變化,才能做到遇事不糊涂、保持戰(zhàn)略定力。
二是工作上要三思而后行。有句俗話說(shuō)的好,“走路朝前看,做事往后想”,遇事一定要謀定而后動(dòng),臨行而思,思事情是好是壞、思事情可做可不做、思如何做才是好事。古時(shí)行軍打仗,講究兵馬未動(dòng)糧草先行,我們的企業(yè)現(xiàn)在正在轉(zhuǎn)型發(fā)展關(guān)鍵時(shí)期,面臨諸多必須去做的事情,這就要求我們的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部,要深思熟慮,要盡最大的努力趨利避害。敢于“畫地為牢”,自覺做到在法紀(jì)規(guī)范前不逾越,要切實(shí)貫徹落實(shí)“嚴(yán)以律己”,以“吾日三省吾身”的精神,深擺細(xì)查自身“不嚴(yán)不實(shí)”的問(wèn)題,查擺工作方法、業(yè)務(wù)能力的差距,分析為人處世的過(guò)失不足。論語(yǔ)中有言“政者,正也。子帥以正,孰敢不正”,作為一個(gè)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,如果自己不能時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,嚴(yán)謹(jǐn)做實(shí),踏實(shí)做人,怎么能起到良好的率先垂范作用?怎么能帶出富有戰(zhàn)力的隊(duì)伍?只有居安思危、深思熟慮,才能把弊病抓在平時(shí)、把問(wèn)題解決在平時(shí),為官才有底氣、干事才有銳氣,才能更好地盡職盡責(zé)。
三是生活上要耐得住寂寞?,F(xiàn)今是一個(gè)物欲橫流的時(shí)代,各種誘惑無(wú)處不在、無(wú)時(shí)不在,要想抵擋住這些誘惑,首先要清心寡欲,耐得住清貧、耐得住寂寞。其次要常懷律己之心,常思貪欲之害,經(jīng)得起考驗(yàn)。勿以善小而不為,勿以惡小而為之,始終堅(jiān)持慎獨(dú)、慎初、慎微,切實(shí)做到不義之財(cái)不取、不正之風(fēng)不沾、不法之事不干。特別我們二公司屬于一個(gè)外圍保運(yùn)的公司,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部多處于外地,或外出機(jī)會(huì)相對(duì)多一些,一定要明白“千里之堤潰于蟻穴”,幾頓飯、幾杯酒、幾張卡,連在一起的往往是公款、公權(quán)的淪陷。不積小善,不能成大德;不積小惡,不足以忘身,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部如果不能有效警惕“小缺口”,在小事小節(jié)上“失守”,就很難在大事大節(jié)上堅(jiān)守,要認(rèn)真對(duì)待小事,守住小節(jié),絕不能放任自己、放縱自己,控制不必要的“人情往來(lái)”,嚴(yán)防“溫水煮青蛙”式的腐敗。尤其是涉外的、外圍的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部更要嚴(yán)守黨紀(jì)黨規(guī),遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,不?!靶÷斆鳌保辉诮疱X面前打算盤,不能在項(xiàng)目中打“歪主意”,更不能利用職務(wù)之便為自己“撈一把”。要時(shí)刻保持一顆平常心,做到為人處世,長(zhǎng)留一份寧?kù)o;履職從政,多存一點(diǎn)淡泊。
(三)嚴(yán)以律己,表現(xiàn)在常態(tài)上要經(jīng)常“照鏡子”
“以銅為鏡,可以正衣冠;以古為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以明得失”。各級(jí)黨員干部要經(jīng)常以黨章“照一照”自己,以先優(yōu)“照一照”自己,以群眾“照一照”自己,看看自己頭腦是否清醒、認(rèn)識(shí)是否模糊、看心理是否健康、看情趣是否高雅、看言行是否得當(dāng)、看行為是否理智,及時(shí)總結(jié)自己的思想與言行,拾遺補(bǔ)缺,正正衣冠,洗洗污穢,治治小病。照鏡子不是看自己長(zhǎng)得美不美,身上的衣服是不是名牌,容顏有沒有變老,而是要求我們每一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部真正在思想作風(fēng)上認(rèn)清自己、糾正自己、清潔自己、強(qiáng)健自己,不該伸的手不伸、不該做的事不做,真正做到行的正、坐得直、走得端,切實(shí)將“嚴(yán)以律己”作為新常態(tài)。時(shí)刻運(yùn)用好批評(píng)與自我批評(píng)這一有效有力武器,深查嚴(yán)擺,找差距、明方向,清洗思想和行為上的灰塵,保持共產(chǎn)黨人政治本色。尤其八小時(shí)以外,更要“嚴(yán)以律己”,高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,以黨章為鏡,對(duì)照黨的紀(jì)律和群眾的期盼,切實(shí)做到“五個(gè)必須”,真真正正讓八小時(shí)以內(nèi)與八小時(shí)以外同頻共振,走在同一個(gè)基調(diào)上。
二、認(rèn)真查擺整改存在的主要問(wèn)題。
“圖功易,成功難;成功易,守功難;守功易,終功難”。作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,要始終堅(jiān)持“嚴(yán)以律己”,全身心地投入到為群眾服務(wù)當(dāng)中去,實(shí)實(shí)在在地實(shí)現(xiàn)個(gè)人的理想價(jià)值,為二公司走向輝煌添磚加瓦。下面,圍繞今天學(xué)習(xí)討論主題,結(jié)合公司目前發(fā)展現(xiàn)狀,我提幾點(diǎn)對(duì)公司各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部在“嚴(yán)以律己”方面的意見,請(qǐng)大家批評(píng)指正。
一是遵守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩需要再接再厲。自黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育活動(dòng)開展以來(lái),公司各級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部都能夠自覺加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),堅(jiān)定共產(chǎn)主義和中國(guó)特色社會(huì)主義的信仰和理想信念,站穩(wěn)政治立場(chǎng),不斷強(qiáng)化宗旨意識(shí),思想上政治上行動(dòng)上始終與黨中央保持高度一致。但也存在黨內(nèi)政治生活抓得不緊,甚至走過(guò)場(chǎng)的現(xiàn)象,容易導(dǎo)致黨員意識(shí)淡化,如我們的“三會(huì)一課”抓得就不夠好;思想上也存在理想信念是黨群領(lǐng)導(dǎo)、上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的事,離自己太遠(yuǎn)的現(xiàn)象,導(dǎo)致理論與實(shí)踐相脫節(jié),日常工作中,不能將公司管理和公司文化建設(shè)有效結(jié)合融為一體。
二是維護(hù)大局和團(tuán)結(jié)群眾力度需進(jìn)一步加強(qiáng)。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部大都能做到時(shí)刻牢記自己作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的身份,以公司大局為重點(diǎn),以公司發(fā)展為中心,忠誠(chéng)履職,踏實(shí)工作,不計(jì)得失,甘于奉獻(xiàn)。但個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)干部在工作中仍存在求穩(wěn)怕亂、怕?lián)L(fēng)險(xiǎn)的思想,一事當(dāng)前,先考慮是個(gè)人得失,不能從大局出發(fā),瞻前顧后,擔(dān)當(dāng)意識(shí)不強(qiáng),維護(hù)大局的能力不足;極個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)對(duì)公司一些錯(cuò)誤思潮,特別是偏激言論甚至是錯(cuò)誤言論,態(tài)度不夠鮮明,缺乏主動(dòng)糾正的勇氣和行為。
除此以外,個(gè)人方面仍存如下不足:一是求真務(wù)實(shí)的精神還略顯不足,工作中偏重于看得見的重點(diǎn)工作和主要事情,沒有時(shí)刻以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己;二是工作熱情需再接再厲,隨著工作時(shí)間變長(zhǎng),工作上投入的熱情與精力略有不足,沒有工作伊始的干勁和闖勁。
三、堅(jiān)持“嚴(yán)以律己”新常態(tài)。
公司目前正處于“一年打基礎(chǔ),三年上水平,五年大發(fā)展”的關(guān)鍵時(shí)期,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要圍繞年初集團(tuán)、公司兩級(jí)職代會(huì)精神,全面貫徹落實(shí)各項(xiàng)工作部署,全力保持現(xiàn)有市場(chǎng)疆域,積極尋找新的績(jī)效增長(zhǎng)點(diǎn),開拓新的市場(chǎng)疆域。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要結(jié)合“五個(gè)必要”,在不斷努力工作的同時(shí),進(jìn)一步以“嚴(yán)以律己”提高自身綜合素質(zhì),強(qiáng)化宗旨意識(shí),時(shí)刻讓自己在思想上政治上行動(dòng)上同以同志為的黨中央保持高度一致,切實(shí)為公司長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展提供強(qiáng)大思想政治助力。
一是進(jìn)一步深化學(xué)習(xí),堅(jiān)持不懈地深入學(xué)習(xí)黨、研究黨、認(rèn)識(shí)黨,提升理論素養(yǎng),強(qiáng)化理論武裝,全面理解和準(zhǔn)確把握政治紀(jì)律和政治規(guī)矩等精神要義,不斷強(qiáng)化黨的意識(shí)、黨員意識(shí)、紀(jì)律意識(shí)和規(guī)矩意識(shí),努力在真學(xué)、真信、真懂、真用上下功夫,在增強(qiáng)學(xué)習(xí)研討針對(duì)性和實(shí)效上下功夫。
二是堅(jiān)持慎獨(dú)慎微,敬畏道德體系,加強(qiáng)道德修養(yǎng),樹立正確的權(quán)力觀、金錢觀、社交觀、生活觀和誠(chéng)實(shí)觀,要努力做到工作生活中一個(gè)樣,人前人后一個(gè)樣,有無(wú)監(jiān)督一個(gè)樣。并進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)家屬子女和身邊工作人員的教育約束,自覺凈化工作圈、生活圈和交友圈,切實(shí)做到工作生活中“嚴(yán)以律己”。
三是加大查擺整改力度,切實(shí)做到邊學(xué)邊改、邊查邊改,既知既改、立行立改,對(duì)專題教育查擺出的“不嚴(yán)不實(shí)”的問(wèn)題,逐項(xiàng)列入清單,制定切實(shí)有效的措施加以落實(shí),并積極探索專題教育經(jīng)?;统B(tài)化的新機(jī)制。同時(shí),將深入開展專題教育與公司當(dāng)前各項(xiàng)工作有機(jī)結(jié)合起來(lái),不斷發(fā)揮黨員領(lǐng)導(dǎo)干部率先垂范作用,為全面完成公司全年各項(xiàng)工作目標(biāo)奠定堅(jiān)實(shí)的思想政治基礎(chǔ)。
第一專題研討會(huì)發(fā)言稿篇二
學(xué)校為了全面提升班主任工作能力,營(yíng)造良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),進(jìn)而形成良好的校風(fēng),在這里組織我們進(jìn)行班級(jí)工作研討會(huì),我抱著學(xué)習(xí)取經(jīng)的態(tài)度,與大家就下面幾個(gè)問(wèn)題進(jìn)行探討:
一、學(xué)生的養(yǎng)成教育。
在學(xué)生養(yǎng)成教育方面我所做的就是以理服人。以理服人,就是不以班主任的威嚴(yán)壓迫學(xué)生,而是通過(guò)一定的道理說(shuō)服學(xué)生,做到動(dòng)之以情,曉之以理,做學(xué)生的知心人。要讓學(xué)生發(fā)自內(nèi)心地認(rèn)為你懂他,能夠把你當(dāng)成他的最好的朋友,愿意聽你的話。我們不要一味的跟學(xué)生講“不準(zhǔn)這樣做,不準(zhǔn)那樣做”,那樣她會(huì)覺得是你壓迫他、制止他,甚至?xí)a(chǎn)生逆反心里。我們不妨給他講一些這樣做帶來(lái)的后果,如要求學(xué)生上下樓梯靠右走,就告訴他這樣做首先是為了自己的安全,然后也給他人帶來(lái)了安全,再講舉一些因?yàn)樯舷聵翘莶皇刂刃驌頂D搶道造成傷亡事故的例子;要求學(xué)生認(rèn)真做好“兩操”,就讓他知道做好“兩操”能讓自己的身體更健康,而不是過(guò)于強(qiáng)調(diào)認(rèn)真做好“兩操”,不讓班級(jí)扣分。這樣擺事實(shí),講道理,讓他自己感悟,發(fā)現(xiàn),牢記相關(guān)的準(zhǔn)則,從而改正自己的缺點(diǎn),讓自己變得更盡善盡美。
二、如何營(yíng)造良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
一個(gè)班的班風(fēng)建設(shè)是十分重要的,優(yōu)良的班風(fēng)一經(jīng)形成,就會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)大的凝聚力和約束力。要搞好班風(fēng)建設(shè),就要有一些切實(shí)可行的措施來(lái)保證。以下是我在教育實(shí)踐中總結(jié)的班風(fēng)建設(shè)中的幾條,跟大家一起商討。
1、抓干部。好的班干部就好像是班主任的左右手。從一年級(jí)帶新班后,就開始細(xì)致了解班里學(xué)生狀況,有重點(diǎn)地選拔一些學(xué)生,根據(jù)各自的特點(diǎn)分配相應(yīng)的任務(wù),幫助他們掌握工作方法,提高工作能力,在學(xué)生中樹立他們的威信,逐步組建一個(gè)強(qiáng)有力的班委會(huì)。在使用和培養(yǎng)班委會(huì)干部的過(guò)程中,既要重視加強(qiáng)對(duì)學(xué)生干部的思想教育,以免過(guò)于慣縱,使其滋生傲氣,又要鼓勵(lì)和支持他們大膽開展工作,充分發(fā)揮他們的核心作用,帶領(lǐng)班級(jí)同學(xué)積極前進(jìn)。
2、樹榜樣。班主任首先要有一顆愛心,對(duì)工作高度負(fù)責(zé),關(guān)心每一個(gè)學(xué)生,以贏得學(xué)生的信任,另一方面,要善于用學(xué)生的先進(jìn)人物和先進(jìn)事跡在班上樹立榜樣。營(yíng)造積極向上的輿論氛圍,樹立正確的輿論導(dǎo)向。榜樣的力量是無(wú)窮的,在班級(jí)里樹立了良好的榜樣,學(xué)生才有學(xué)習(xí)的方向,才有學(xué)習(xí)的目標(biāo)。班風(fēng)和學(xué)風(fēng)自然就好了。
3、多溝通。班主任個(gè)人的力量畢竟是有限的,班主任要經(jīng)常和科任教師、學(xué)生家長(zhǎng)及社會(huì)有關(guān)方面保持聯(lián)系,緊密配合,通過(guò)多種形式互通情況,共同制定教育措施,及時(shí)排除班風(fēng)建設(shè)中的不利因素。
三、學(xué)校衛(wèi)生、安全工作。
1、我認(rèn)為一定要認(rèn)真上好每一節(jié)班會(huì)課、思品課,利用好這一塊思想教育陣地,做好學(xué)生的思想教育工作,從思想上提高學(xué)生的認(rèn)識(shí)。
2、多與家長(zhǎng)溝通,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持與配合。
3、學(xué)校要?jiǎng)?chuàng)造良好的環(huán)境,用優(yōu)美的環(huán)境、書香的氛圍感染學(xué)生。多布置一些展示欄、宣傳欄,以展示學(xué)校衛(wèi)生及安全工作方面的先進(jìn)模范學(xué)生,宣傳如何做好衛(wèi)生、安全工作,從感官上給予學(xué)生刺激,讓這種衛(wèi)生安全意識(shí)深深植根學(xué)生心中,乃至開花結(jié)果。
四、“問(wèn)題生”教育。
對(duì)于“問(wèn)題生”的教育我也沒有什么很好很有效的方法,但我覺得“問(wèn)題生”往往是最需要愛的,我們班主任一定要有一顆愛心,善待“問(wèn)題生”,以心交心,以理服人,多與之談心,并能做到持之以恒,相信功夫一定不負(fù)有心人的。
每個(gè)“問(wèn)題生”的類型是不一樣的,我們要根據(jù)“問(wèn)題生”的不同類型采取不同的辦法,對(duì)癥下藥。我們所面臨的“問(wèn)題生”究竟屬于哪一種類型,怎樣來(lái)判斷,我想這是我們抓好“問(wèn)題生”教育急需解決的問(wèn)題。
我覺得學(xué)校周邊的環(huán)境也對(duì)班主任對(duì)“問(wèn)題生”的教育帶來(lái)不利,學(xué)校周邊有很多“掛羊頭賣狗肉”的游戲室店,它像磁石一樣吸引著這些“問(wèn)題生”,甚至是一些中等生,希望學(xué)校能得到有關(guān)部門的支持,采取有效措施,取締這些游戲室店。
五、如何開展好班隊(duì)主題教育活動(dòng)。
我認(rèn)為首先要制訂好計(jì)劃,每月一個(gè)主題,每個(gè)主題之間要有關(guān)聯(lián),層層遞進(jìn),循序漸進(jìn)地達(dá)到主題教育的目的。其次是主題教育活動(dòng)的形式要活潑多樣,對(duì)學(xué)生要有吸引力,讓學(xué)生樂(lè)于參加,在身心愉悅中接受教育。
以上是我對(duì)班主任工作的一些膚淺、泛泛之談,在此與大家交流,希望得到大家的幫助,謝謝大家!
第一專題研討會(huì)發(fā)言稿篇三
20xx年年底,中央巡視組在總結(jié)巡視央企發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題時(shí)指出,一些央企存在“有的黨員干部拿著高薪卻不按規(guī)定交納黨費(fèi)”的現(xiàn)象,引發(fā)熱議。有人問(wèn),對(duì)不主動(dòng)交納黨費(fèi)的人,為什么不從他們的工資里直接扣除?讓他們把該交的黨費(fèi)趕緊補(bǔ)上不就行了,何必小題大做?要回答這些問(wèn)題,還得從黨章說(shuō)起。
按規(guī)定交納黨費(fèi)是作為黨員的基本條件。
黨費(fèi)是黨員向黨組織交納的用于黨的事業(yè)和黨的活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)。黨章第一章第一條對(duì)申請(qǐng)加入中國(guó)共產(chǎn)黨的條件作出明確規(guī)定,其中一個(gè)要件就是按期交納黨費(fèi)。黨員從批準(zhǔn)成為預(yù)備黨員的當(dāng)月就要交納黨費(fèi)。向黨組織交納黨費(fèi),是作為共產(chǎn)黨員必須具備的基本條件,是黨員應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。中央組織部1998年編印的《黨員管理手冊(cè)》第159條明確,黨員交納黨費(fèi)的基本要求主要包括三個(gè)方面:
一是自覺。黨員交納黨費(fèi)必須做到自覺、主動(dòng)、積極,除特殊情況外,應(yīng)由本人親自交給黨支部或黨小組,一般不宜由別人代交。并特別強(qiáng)調(diào),黨組織不準(zhǔn)采用從工資中扣除的形式代替黨員交納黨費(fèi)。因此“從工資中扣除黨費(fèi)”的做法,是不可行的。
二是按時(shí)。黨員的黨費(fèi)要按時(shí)交納,不能無(wú)故拖交。如遇特殊情況,經(jīng)黨支部委員會(huì)同意,可以補(bǔ)交黨費(fèi),但補(bǔ)交黨費(fèi)的時(shí)間不得超過(guò)三個(gè)月。黨章第九條規(guī)定,對(duì)無(wú)正當(dāng)理由連續(xù)六個(gè)月不交納黨費(fèi)的,按自行脫黨處理??梢姡h員欠繳黨費(fèi)不能一個(gè)“補(bǔ)”字了結(jié),應(yīng)根據(jù)欠繳時(shí)間長(zhǎng)短區(qū)別對(duì)待。對(duì)無(wú)正當(dāng)理由三個(gè)月不交納黨費(fèi)的黨員,黨組織應(yīng)及時(shí)與其開展談話,指出問(wèn)題,要求限期改正、補(bǔ)交黨費(fèi)。對(duì)經(jīng)教育仍無(wú)效果且連續(xù)六個(gè)月不交納黨費(fèi)的,支部大會(huì)應(yīng)決定將其除名,并報(bào)上級(jí)黨組織批準(zhǔn)。
三是足額。黨員交納黨費(fèi)必須根據(jù)個(gè)人的實(shí)際收入,按照規(guī)定的比例和標(biāo)準(zhǔn)交納。根據(jù)中央組織部20xx年印發(fā)的《中國(guó)共產(chǎn)黨黨費(fèi)收繳、使用和管理的規(guī)定》第一條,按月領(lǐng)取工資的黨員,每月以工資總額中相對(duì)固定的、經(jīng)常性的工資收入(稅后)為計(jì)算基數(shù),按規(guī)定比例交納黨費(fèi)。根據(jù)機(jī)關(guān)事業(yè)企業(yè)工作人員身份和工資結(jié)構(gòu)的不同,計(jì)算基數(shù)也不相同(詳見圖表)?!兑?guī)定》第二條明確,黨員交納黨費(fèi)的比例,按照每月工資收入(稅后)3000元及以下、3001元—5000元、5001元—10000元、10000元以上劃出4個(gè)檔次,各檔分別以0.5%、1%、1.5%、2%的比例交納黨費(fèi)。如果黨員每月稅后工資為8000元,則應(yīng)交黨費(fèi)的比例為1.5%。此外,《規(guī)定》對(duì)實(shí)行年薪制的黨員,不按月取得收入的個(gè)體經(jīng)營(yíng)者等人員中的黨員,離退休干部、職工中的黨員,以及農(nóng)民黨員、學(xué)生黨員、下崗失業(yè)的黨員等交納黨費(fèi)的標(biāo)準(zhǔn),也分別作出相應(yīng)規(guī)定。根據(jù)《規(guī)定》第七條,對(duì)于交納黨費(fèi)確有困難的黨員,經(jīng)黨支部研究,報(bào)上一級(jí)黨委批準(zhǔn)后,可以少交或免交黨費(fèi)。黨員如果未經(jīng)黨組織同意而少交黨費(fèi),應(yīng)當(dāng)受到嚴(yán)肅的批評(píng)教育,并限期改正,經(jīng)批評(píng)教育仍不改正,情節(jié)嚴(yán)重的,應(yīng)給予必要的組織處理。
按規(guī)定交納黨費(fèi)是黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。
我們黨歷來(lái)重視黨員條件和標(biāo)準(zhǔn),早在二大黨章中就已經(jīng)提出黨員應(yīng)“按時(shí)交納黨費(fèi)”的要求。在以后的歷次黨章中,雖然交納黨費(fèi)的標(biāo)準(zhǔn)和因欠繳黨費(fèi)開除出黨的時(shí)限會(huì)根據(jù)黨情、國(guó)情作出調(diào)整,但對(duì)黨員按規(guī)定交納黨費(fèi)的要求從未改變。
按規(guī)定交納黨費(fèi)是黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。我們黨在成立之初,黨的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)十分匱乏,黨費(fèi)作為一項(xiàng)經(jīng)費(fèi)來(lái)源,對(duì)于黨的建設(shè)功不可沒。面對(duì)極其險(xiǎn)惡的環(huán)境,一些連日常生活都不能保證的黨員,哪怕攢下一點(diǎn)點(diǎn)鹽,也要想方設(shè)法把它當(dāng)作黨費(fèi)上交。戰(zhàn)爭(zhēng)年代,無(wú)數(shù)志士仁人寧愿舍小家、獻(xiàn)生命,也要把交納黨費(fèi)視為極其重要的事,甚至作為犧牲前最后的囑托,中國(guó)工農(nóng)紅軍和新四軍高級(jí)指揮員袁國(guó)平就是其中的典型。袁國(guó)平在皖南事變中與葉挺、項(xiàng)英一同指揮部隊(duì)奮起抵抗,在突圍中身負(fù)重傷。戰(zhàn)士們要帶他繼續(xù)突圍,他卻把一個(gè)筆記本和7塊大洋交給衛(wèi)士連的副連長(zhǎng)李甫,斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō):“你們趕快突圍,不要管我了!出去一個(gè),是一個(gè),否則一個(gè)都出不去……”并指著7塊大洋說(shuō),“這是黨費(fèi)……”說(shuō)完,趁戰(zhàn)士不備,他悄悄摸出手槍,對(duì)準(zhǔn)自己的太陽(yáng)穴扣動(dòng)了扳機(jī)。
新中國(guó)成立后,按規(guī)定交納黨費(fèi)這一優(yōu)良傳統(tǒng)也一直延續(xù)在共產(chǎn)黨人的血脈之中。周恩來(lái)除了按規(guī)定交納黨費(fèi)外,對(duì)于自己的積蓄也立下規(guī)矩:凡是積蓄夠5000元,若無(wú)急需,就交黨費(fèi)。朱德同志逝世后,家人將他20多年省吃儉用積蓄下來(lái)的錢全部交給了黨組織。因?yàn)橹斓率攀狼安恢挂淮蔚貙?duì)家人講:“我只有2萬(wàn)元存款,這筆錢不要?jiǎng)佑茫灰纸o孩子們,要把它交給組織,做我的黨費(fèi)。”
黨費(fèi)承載著黨員對(duì)黨的忠誠(chéng)。
黨帶領(lǐng)全國(guó)人民奪取革命勝利后,黨的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)問(wèn)題不再突出,為什么黨員還要按規(guī)定交納黨費(fèi)?意義就在于強(qiáng)化黨員黨的意識(shí)、黨章意識(shí)和組織觀念。按規(guī)定向黨組織交納黨費(fèi),就是要不斷提醒黨員,自己的身份是黨組織的一員,要為組織盡義務(wù),要承擔(dān)黨員的責(zé)任。這也是中央巡視組盯住“黨員是否按規(guī)定交納黨費(fèi)”的一個(gè)重要原因。
和平年代,絕大多數(shù)黨員都能按規(guī)定交納黨費(fèi),同時(shí)涌現(xiàn)出許多交納“特殊黨費(fèi)”的黨員。這背后,體現(xiàn)的正是黨員強(qiáng)烈的組織意識(shí)、黨性觀念。20xx年5月12日,四川汶川發(fā)生特大地震,震后的家園滿目瘡痍,百?gòu)U待興。在短短兩個(gè)月時(shí)間里,4500多萬(wàn)名共產(chǎn)黨員交納了“特殊黨費(fèi)”97.3億元,這些資金全部投向了災(zāi)區(qū)基層,落實(shí)到了最直接、最緊迫、事關(guān)災(zāi)區(qū)民生的工程項(xiàng)目上,溫暖著災(zāi)區(qū)群眾的心。
“我死了,但黨員身份沒有變,所以我一定要交1萬(wàn)年的黨費(fèi)!”這是重慶市大渡口區(qū)原人大會(huì)主任、老紅軍袁崑同志的遺愿。生前,袁崑同志曾說(shuō):“我們這些人是喊著中國(guó)共產(chǎn)黨萬(wàn)歲去沖鋒陷陣的,中國(guó)共產(chǎn)黨萬(wàn)歲是我的信仰。我死了,但黨員身份沒有變,不過(guò)我沒有工資了,那就一年交1元錢吧,一定要交1萬(wàn)年的黨費(fèi)!”袁崑同志去世后,家人將其留下的1萬(wàn)元黨費(fèi)鄭重交給了黨組織。
黨費(fèi)承載著黨員對(duì)黨的忠誠(chéng)。而那些不按規(guī)定交納黨費(fèi)的黨員,說(shuō)明其黨員意識(shí)不強(qiáng),有的恐怕已經(jīng)忘記黨員身份,忘記黨員的責(zé)任和義務(wù),至于把交黨費(fèi)當(dāng)成一件“麻煩事”、“吃虧事”,那就更危險(xiǎn)了。如果黨員不按規(guī)定交納黨費(fèi)在某一黨組織中比較普遍,則反映出該黨組織重視黨建不夠、管黨治黨不嚴(yán)的問(wèn)題,必須高度重視,堅(jiān)決予以糾正。
因此,對(duì)于擔(dān)負(fù)全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任的黨組織來(lái)說(shuō),加強(qiáng)黨員干部的教育監(jiān)督管理,首先應(yīng)從加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo),增強(qiáng)黨員黨的意識(shí)、黨章意識(shí)和組織觀念抓起,夯實(shí)從嚴(yán)治黨的思想基礎(chǔ)。做一名合格黨員,也不在于口號(hào)喊得多么響亮,而是要用黨章黨規(guī)黨紀(jì)約束自己,從自覺、按時(shí)、足額交納黨費(fèi)做起。
第一專題研討會(huì)發(fā)言稿篇四
習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的“八個(gè)明確”即:明確堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義,總?cè)蝿?wù)是實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化和中華民族偉大復(fù)興,在全面建成小康社會(huì)的基礎(chǔ)上,分兩步走在本世紀(jì)中葉建成富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)。明確新時(shí)代我國(guó)社會(huì)主要矛盾是人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾,必須堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想,不斷促進(jìn)人的全面發(fā)展、全體人民共同富裕。明確中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)總體布局是“五位一體”、戰(zhàn)略布局是“四個(gè)全面”,強(qiáng)調(diào)堅(jiān)定道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。明確全面深化改革總目標(biāo)是完善和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義制度、推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化。明確全面推進(jìn)依法治國(guó)總目標(biāo)是建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義法治體系、建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家。明確黨在新時(shí)代的強(qiáng)軍目標(biāo)是建設(shè)一支聽黨指揮、能打勝仗、作風(fēng)優(yōu)良的人民軍隊(duì),把人民軍隊(duì)建設(shè)成為世界一流軍隊(duì)。明確中國(guó)特色大國(guó)外交要推動(dòng)構(gòu)建新型國(guó)際關(guān)系,推動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體。明確中國(guó)特色社會(huì)主義最本質(zhì)的特征是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo),中國(guó)特色社會(huì)主義制度的最大優(yōu)勢(shì)是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo),黨是最高政治領(lǐng)導(dǎo)力量,提出新時(shí)代黨的建設(shè)總要求,突出政治建設(shè)在黨的建設(shè)中的重要地位。
1“八個(gè)明確”是科學(xué)社會(huì)主義基本原則與當(dāng)代中國(guó)實(shí)際相結(jié)合的重大理論成果。習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的內(nèi)涵是十分鮮明的,清晰回答了包括新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的總目標(biāo)、總?cè)蝿?wù)、總體布局、戰(zhàn)略布局和發(fā)展方向、發(fā)展方式、發(fā)展動(dòng)力、戰(zhàn)略步驟、外部條件、政治保證等基本問(wèn)題。
“十四個(gè)堅(jiān)持”系統(tǒng)回答了怎樣堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義。我們要深刻領(lǐng)會(huì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的精神實(shí)質(zhì)和豐富內(nèi)涵,在各項(xiàng)工作中全面準(zhǔn)確貫徹落實(shí)。
(一)堅(jiān)持黨對(duì)一切工作的領(lǐng)導(dǎo)。自覺維護(hù)黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),自覺在思想上政治上行動(dòng)上同黨中央保持高度一致,統(tǒng)籌推進(jìn)“五位一體”總體布局,協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局,確保黨始終總攬全局、協(xié)調(diào)各方。
(二)堅(jiān)持以人民為中心。堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民,踐行全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨.(三)堅(jiān)持全面深化改革。只有社會(huì)主義才能救中國(guó),只有改革開放才能發(fā)展中國(guó)、發(fā)展社會(huì)主義、發(fā)展馬克思主義。(四)堅(jiān)持新發(fā)展理念。發(fā)展是解決我國(guó)一切問(wèn)題的基礎(chǔ)和關(guān)鍵,發(fā)展必須是科學(xué)發(fā)展,必須堅(jiān)定不移貫徹創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展理念。
(五)堅(jiān)持人民當(dāng)家作主。堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主、依法治國(guó)有機(jī)統(tǒng)一是社會(huì)主義政治發(fā)展的必然要求。
2(六)堅(jiān)持全面依法治國(guó)。全面依法治國(guó)是中國(guó)特色社會(huì)主義的本質(zhì)要求和重要保障。
(七)堅(jiān)持社會(huì)主義核心價(jià)值體系。培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,推動(dòng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展,繼承革命文化,發(fā)展社會(huì)主義先進(jìn)文化,不忘本來(lái)、吸收外來(lái)、面向未來(lái),更好構(gòu)筑中國(guó)精神.(八)堅(jiān)持在發(fā)展中保障和改善民生。增進(jìn)民生福祉是發(fā)展的根本目的。必須多謀民生之利、多解民生之憂,不斷促進(jìn)人的全面發(fā)展、全體人民共同富裕。
(九)堅(jiān)持人與自然和諧共生。樹立和踐行綠水青山就是金山銀山的理念,堅(jiān)持節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的基本國(guó)策,建設(shè)美麗中國(guó),為人民創(chuàng)造良好生產(chǎn)生活環(huán)境,為全球生態(tài)安全作出貢獻(xiàn)。
(十)堅(jiān)持總體國(guó)家安全觀。堅(jiān)持國(guó)家利益至上,以人民安全為宗旨,以政治安全為根本,完善國(guó)家安全制度體系,加強(qiáng)國(guó)家安全能力建設(shè)。
(十一)堅(jiān)持黨對(duì)人民軍隊(duì)的絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)。全面貫徹黨領(lǐng)導(dǎo)人民軍隊(duì)的一系列根本原則和制度,確立新時(shí)代黨的強(qiáng)軍思想在國(guó)防和軍隊(duì)建設(shè)中的指導(dǎo)地位,堅(jiān)持政治建軍、改革強(qiáng)軍、科技興軍、依法治軍。
(十二)堅(jiān)持“一國(guó)兩制”和推進(jìn)祖國(guó)統(tǒng)一。把維護(hù)中央對(duì)香港、澳門特別行政區(qū)全面管治權(quán)和保障特別行政區(qū)高度自治權(quán)有機(jī)結(jié)合起來(lái),確?!耙粐?guó)兩制”方針不會(huì)變、不動(dòng)搖,3確?!耙粐?guó)兩制”實(shí)踐不變形、不走樣。必須堅(jiān)持一個(gè)中國(guó)原則,推動(dòng)兩岸關(guān)系和平發(fā)展。
(十三)堅(jiān)持推動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體。統(tǒng)籌國(guó)內(nèi)國(guó)際兩個(gè)大局,始終不渝走和平發(fā)展道路、奉行互利共贏的開放戰(zhàn)略,始終做世界和平的建設(shè)者、全球發(fā)展的貢獻(xiàn)者、國(guó)際秩序的維護(hù)者。
(十四)堅(jiān)持全面從嚴(yán)治黨。把黨的政治建設(shè)擺在首位,統(tǒng)籌推進(jìn)黨的各項(xiàng)建設(shè),堅(jiān)持民主集中制,嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活,嚴(yán)明黨的紀(jì)律,強(qiáng)化黨內(nèi)監(jiān)督,全面凈化黨內(nèi)政治生態(tài),堅(jiān)決糾正各種不正之風(fēng)。
“八個(gè)明確”和“十四個(gè)堅(jiān)持”兩者之間是相輔相成的關(guān)系,一個(gè)是理論上的回答,我們要堅(jiān)持和發(fā)展的是什么樣的社會(huì)主義,十四個(gè)堅(jiān)持從實(shí)踐層面明確的回答,我們?cè)谛碌臍v史方位當(dāng)中,怎樣來(lái)堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義,是講方略、辦法、路徑的問(wèn)題。
第一專題研討會(huì)發(fā)言稿篇五
各位同事:
9、10年中考成績(jī)?cè)诠k學(xué)校河南片第一名,11、12年中考成績(jī)?nèi)h公辦學(xué)校第二名。曾指導(dǎo)學(xué)生在全國(guó)初中物理大賽獲得國(guó)家三等獎(jiǎng)、省一等獎(jiǎng)、省二等獎(jiǎng)。在11年縣教學(xué)大賽中取得一等獎(jiǎng),12年獲縣第五批物理學(xué)科帶頭人稱號(hào)。感謝大家一直以來(lái)對(duì)我的關(guān)心和幫助,特別要感謝蔣老師一直對(duì)我的關(guān)心和栽培。
眾所周知,農(nóng)村學(xué)校生源差,底子薄,要搞好成績(jī),需要花費(fèi)更多的精力與創(chuàng)造力。下面我就近些年我的一些做法與體會(huì)與大家交流,不足之處希望大家批評(píng)指正。
一、目標(biāo)。
1、學(xué)校的目標(biāo)。
1、如何抓前60名,2、有什么困難和建議,3、今后的工作重點(diǎn)及復(fù)習(xí)計(jì)劃。每個(gè)老師發(fā)言三分鐘,會(huì)議開了50分鐘,還挨領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)說(shuō)太長(zhǎng)了。
2、老師的目標(biāo)。
而作為一名老師,自己心里的目標(biāo)更重要。其中第一個(gè)是,進(jìn)度的把握,我們從初二一接手學(xué)生開始,一切的教學(xué)活動(dòng)都以中考為目標(biāo),因此我們順從學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律制定出初二重基礎(chǔ)培興趣,初三趕進(jìn)度迎中考。平時(shí)該循循善誘就循循善誘,該培養(yǎng)興趣就培養(yǎng)興趣,該搶進(jìn)度就搶進(jìn)度,基本不因各種各樣的考試影響自己的進(jìn)度。我們一上初三就已計(jì)劃把初三全年內(nèi)容學(xué)完,以便下學(xué)期能全力應(yīng)付中考。更重要的一個(gè)目標(biāo)是,我們要把學(xué)生培養(yǎng)成一個(gè)什么樣的人。我們?cè)诮虒W(xué)中,特別注重培養(yǎng)學(xué)生能力和關(guān)注學(xué)生心理的發(fā)展。解題注重方法,實(shí)驗(yàn)注重思路與動(dòng)手操作,特別注重根據(jù)學(xué)生心理的發(fā)展變化給予正確的引導(dǎo)。如找其談心,讀一些能深入他們內(nèi)心的文章,結(jié)合物理原理。
總結(jié)。
一些通俗易懂的生活道理,甚至為他們寫一些文章。事實(shí)證明,這樣的教學(xué)看似偏離了物理的主題,實(shí)則是加深了學(xué)生對(duì)物理的認(rèn)識(shí),促進(jìn)了學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣。
3、學(xué)生的目標(biāo)。
學(xué)生是成長(zhǎng)中的人,做事容易缺乏條理,容易犯二。我們?cè)诮虒W(xué)中,特別注重學(xué)生目標(biāo)的明確。讓學(xué)生時(shí)刻知道自己在做什么,知道自己現(xiàn)在做的事在所有事情中的地位與作用。同時(shí)幫學(xué)生明確目前學(xué)習(xí)目標(biāo),學(xué)生上了初三對(duì)分?jǐn)?shù)有種又愛又恨的矛盾心理,但經(jīng)過(guò)春季分流,留下的學(xué)生都對(duì)中考抱有一定自己的目標(biāo)與憧憬。我們?cè)诠膭?lì)學(xué)生過(guò)程中,要根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況幫他們明確自己的目標(biāo)。我較常用的方法就是找學(xué)生談心啦,讓學(xué)生寫一些。
心得體會(huì)。
啦等等。
二、措施。
1、讓學(xué)生動(dòng)起來(lái)。
我復(fù)習(xí)時(shí)經(jīng)常對(duì)學(xué)生說(shuō):如果復(fù)習(xí)累死了老師,那就死有余辜;如果復(fù)習(xí)累死了學(xué)生,那就說(shuō)明復(fù)習(xí)有了效果。參加中考的是學(xué)生,因此,需要復(fù)習(xí)的也是學(xué)生,作為老師,我們真的不該太把自己當(dāng)一回事,操了不該操的心,就算累死了,也沒功勞。所以,我覺得復(fù)習(xí)的關(guān)鍵首先就是要讓復(fù)習(xí)的主體學(xué)生動(dòng)起來(lái),老師解放出來(lái)。而具體的措施,我們是從以下幾個(gè)方面入手的。
首先從學(xué)生心理入手,幫他們打開心結(jié),解決心理的問(wèn)題。咱不是心理學(xué)家,所以一個(gè)班幾十號(hào)人的心理要全摸透,咱做不到。我說(shuō)的是對(duì)于班上一些比較明顯的有厭學(xué)情緒的,或是有難言之隱的,甚至有戀愛傾向的,發(fā)展到影響復(fù)習(xí)了。我們就不能袖手旁觀,不能什么都指望班主任去解決。記得有一年,班上有幾個(gè)家伙玩物喪志,天天打籃球,復(fù)習(xí)資料做得一塌糊涂。我呢,年輕氣盛,一周繳了他們?nèi)齻€(gè)籃球。結(jié)果,他們對(duì)物理的態(tài)度一下子變得非常惡劣,作業(yè)不做,上課不聽,見了面連個(gè)招乎也不打。后來(lái)經(jīng)過(guò)不斷的努力,終于讓他們調(diào)整了心態(tài)。當(dāng)然,失敗的經(jīng)歷也有,記得有一次因?yàn)閷W(xué)生戀愛找他談心,結(jié)果談不到一塊,他當(dāng)我面就往外走。我當(dāng)時(shí)的心里那個(gè)難過(guò)啊,可后來(lái)一想,干脆放一放吧。結(jié)果一放就放到中考,中考物理考了個(gè)90分,進(jìn)了于都中學(xué)。
現(xiàn)在的學(xué)生知識(shí)面非常狹窄,上課的時(shí)候提到一些日常問(wèn)題都是一問(wèn)三不知,有時(shí)候談到一些我們小時(shí)候非常常見的東西,對(duì)他們來(lái)說(shuō),卻是異常新奇。針對(duì)這個(gè)現(xiàn)象,我常常結(jié)合時(shí)事和生活給學(xué)生們加加餐,如我國(guó)航母剛被暴光的時(shí)候,我就從網(wǎng)上找了一些相關(guān)的資料,念給學(xué)生看。然后還引申到新事物,空天母艦。學(xué)生們都異常興奮。在講到機(jī)械能的時(shí)候,我想到小的時(shí)候用膠卷的軸做過(guò)的皮筋小車,就讓學(xué)生用易拉罐做,學(xué)生在玩的同時(shí)掌握了物理原理,都學(xué)得很開心。
2、資料的準(zhǔn)備。
學(xué)生動(dòng)起來(lái)后,要讓學(xué)生向著我們的目標(biāo)前進(jìn),我們的引導(dǎo)很重要。在復(fù)習(xí)的過(guò)程中,我的方法比較簡(jiǎn)單,就是練,講,訂正。因此,資料的準(zhǔn)備就非常重要。我的想法是,一切活動(dòng)都讓學(xué)生參與。我們學(xué)校的總復(fù)習(xí),一直采用剪刀加漿糊的剪切模式。我們把知識(shí)點(diǎn)全部打印成填空形式,讓學(xué)生翻書填寫。既達(dá)到了學(xué)生翻書復(fù)習(xí)的目的,又解決了學(xué)生花費(fèi)大量時(shí)間抄知識(shí)點(diǎn)而又沒時(shí)間理解的問(wèn)題。練習(xí)題我們一般從好幾本資料里面選,不求多,只求精。但總體來(lái)說(shuō),我還是覺得我們做的資料比買的要更粗糙。
在第一輪復(fù)習(xí)前,我在網(wǎng)上下了個(gè)初中所有物理知識(shí)的順口溜,改編成填空的形式,讓學(xué)生填寫,幫助學(xué)生總覽初中物理知識(shí)內(nèi)容,希望學(xué)生復(fù)習(xí)前知道我們要復(fù)習(xí)什么。在復(fù)習(xí)中途,每個(gè)星期我都會(huì)明確這個(gè)星期我們要復(fù)習(xí)到哪兒,讓學(xué)生心中有數(shù)。每個(gè)版塊復(fù)習(xí)前我都會(huì)提醒學(xué)生,又進(jìn)入新版塊了,對(duì)大家來(lái)說(shuō)又是一個(gè)新的開始,提醒學(xué)生把握機(jī)會(huì)。以前我們的復(fù)習(xí)基本上就是第一輪復(fù)習(xí)完了就考完了。今年我打算把第一輪復(fù)習(xí)在五月上旬就結(jié)束,然后進(jìn)入第二輪。在第二輪復(fù)習(xí)中以考卷的題型分填空,選擇,計(jì)算,實(shí)驗(yàn),探究五個(gè)專題。將版塊專題篏入到填空和選擇專題中。第一次這么做,所以經(jīng)驗(yàn)尚待積累。
3、狠抓學(xué)生的落實(shí)。
怎樣才能讓學(xué)生按我們?cè)O(shè)定好的路線前進(jìn)呢,我覺得不斷地檢查是關(guān)鍵。說(shuō)實(shí)話,我這人改題特別慢,而平時(shí)的事又多。因此平時(shí)的作業(yè)我經(jīng)常沒時(shí)間改。進(jìn)入總復(fù)習(xí)以后,復(fù)習(xí)資料經(jīng)常沒時(shí)間改。但是我會(huì)檢查,上課的時(shí)候,邊講解,我就邊在下面瞄,看看學(xué)生完成的情況。如果有學(xué)生沒做,或是沒做完,我處理的方法也不盡相同。對(duì)于成績(jī)較好的學(xué)生,我會(huì)直接撕掉他沒做的這一張資料。對(duì)于成績(jī)一般的學(xué)生,我會(huì)課后找他談心,然后接連幾天突擊面批面改這個(gè)學(xué)生的資料。對(duì)于成績(jī)較差的學(xué)生,我一般先談心,要求他做,他只要做一次,我就當(dāng)著全班同學(xué)的面表?yè)P(yáng)一次,慢慢地,他就不好意思不做了,想偷點(diǎn)懶抄也會(huì)去抄。而物理這個(gè)學(xué)科我覺得恰恰是抄也比空著有效果。
我們復(fù)習(xí)課基本上就是講題,為了講清題目,我們要多采用一些直觀的方法。比如上次蔣老師組織的講題大賽上面很多選手就有一些很有意思的講題方法,我也學(xué)到很多。準(zhǔn)備的題目我們不一定全部講評(píng),有時(shí)根據(jù)抽改的情況,有時(shí)根據(jù)學(xué)生的需求選擇講評(píng),但只要開口,就講深講透并舉一反三。
這其中最重要的就是學(xué)生的訂正,我覺得,一定程度上來(lái)說(shuō),學(xué)生的訂正比做題更重要。因此,我一直對(duì)學(xué)生訂正的檢查非常嚴(yán)格,幾乎每天一抽查,遇到不認(rèn)真訂正的一定要求限期改正。而且為了以后溫故的方便,我一直要求學(xué)生必須用紅筆訂正。課后我們還會(huì)把答案貼在教室里,以方便學(xué)生的訂正,特別是每次考試后,答案一定及時(shí)的出現(xiàn)在教室了。
4、不斷的為學(xué)生打氣。
復(fù)習(xí)是一個(gè)枯燥黑暗的過(guò)程,老師走完尚且需要勇氣,學(xué)生更需要不斷的鼓勵(lì)與認(rèn)可。我們經(jīng)常采用邊教邊哄的方法,如遇到12年礦泉水的題目,我就對(duì)學(xué)生說(shuō),你們一天到晚拿個(gè)礦泉水瓶子,這個(gè)題目不就是給你們送分來(lái)的嗎!遇到11年和尚挑水的題目,我就對(duì)學(xué)生說(shuō),城里的學(xué)生挑過(guò)水嗎?這個(gè)題不就是考你們的嗎!
適當(dāng)?shù)臅r(shí)候,別忘了老師應(yīng)有的高度。記得有一屆摸底考試,學(xué)生普遍考得很差。因此試卷講評(píng)的時(shí)候,上課老師基本上來(lái)就是先發(fā)一通脾氣,然后再講評(píng)。那天剛好我在一個(gè)班上課的時(shí)候已經(jīng)是最后一節(jié)課了,學(xué)生看到我公布的分?jǐn)?shù)后就直接跟我說(shuō):老師,我們挨了一天的罵了,你就別再罵我們了!我一聽,干脆就來(lái)個(gè)順?biāo)浦?,?duì)學(xué)生說(shuō):我沒打算罵你們啊,我只是想說(shuō),考差了不要緊,相信自己,中考的成績(jī)有我在就不怕。說(shuō)完后,我明顯感覺到學(xué)生一節(jié)課下來(lái)的精氣神就不一樣,而且這樣的狀態(tài)上物理課一直持續(xù)了兩三周的時(shí)間。
以上是我復(fù)習(xí)的一些做法與體會(huì),不足之處歡迎批評(píng)指正,祝大家2014年中考考出滿意成績(jī)。謝謝!
第一專題研討會(huì)發(fā)言稿篇六
心,外化于行,嚴(yán)以律己,嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,做政治上的“明白者”。但是結(jié)合農(nóng)業(yè)委的工作實(shí)際和自己的工作經(jīng)歷,對(duì)照習(xí)近平總書記系列講話和中央八項(xiàng)規(guī)定、省委十項(xiàng)規(guī)定、市委“六個(gè)帶頭”以及市政協(xié)作風(fēng)紀(jì)律建設(shè)的規(guī)定,深刻檢查剖析,與焦裕祿、孔繁森、蘭輝等先進(jìn)典型相比,自己還存在律己不嚴(yán)的問(wèn)題。
一、對(duì)嚴(yán)以律己的認(rèn)識(shí)。習(xí)近平總書記對(duì)嚴(yán)以律己做過(guò)系統(tǒng)全面深刻的論述,我認(rèn)為嚴(yán)以律己首先要做到“五個(gè)必須,五個(gè)決不允許”:
二是必須維護(hù)黨的團(tuán)結(jié),決不允許在黨內(nèi)培植私人勢(shì)力,要堅(jiān)持五湖四海,-。
團(tuán)結(jié)一切忠實(shí)于黨的同志,團(tuán)結(jié)大多數(shù),不得以人劃線,不得搞任何形式的派別活動(dòng);。
五是必須管好親屬和身邊工作人員,決不允許他們擅權(quán)干政、謀取私利,不得縱容他們影響政策制定和人事安排、干預(yù)日常工作運(yùn)行,不得默許他們利用特殊身份謀取非法利益。
二、嚴(yán)以律己存在的主要問(wèn)題及原因分析。
精神,對(duì)照習(xí)近平總書記提出的“五個(gè)必須,五個(gè)決不允許”的要求,逐一檢查,自己在紀(jì)律上也存在對(duì)自己要求不嚴(yán)等諸多問(wèn)題,具體表現(xiàn)為以下幾個(gè)方面。
矩當(dāng)耳旁風(fēng),沒當(dāng)一回事;。
至更長(zhǎng),錯(cuò)誤地以為文章寫得長(zhǎng)就是水平,話講得多就是能力。實(shí)際上內(nèi)容空洞、言之無(wú)物,像“懶婆娘的裹腳布”,又臭又長(zhǎng),讀者不愛看,群眾不愛聽。
對(duì)照習(xí)近平總書記關(guān)于“三嚴(yán)三實(shí)”的論述,認(rèn)真思考檢查,認(rèn)為自己之所以存在上述問(wèn)題,主要有以下幾方面的原因。
一是思想意識(shí)僵化。我出生在農(nóng)村-。
家庭,由一名普通記者走到縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)崗位,長(zhǎng)期受黨和組織的培養(yǎng)教育,自認(rèn)為理想信念是堅(jiān)定的,對(duì)黨、對(duì)祖國(guó)、對(duì)人民是滿懷深情的。但是,大學(xué)畢業(yè)后,對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨黨史、國(guó)際共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)史、馬克思主義哲學(xué)、馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)就沒有系統(tǒng)學(xué)習(xí)了,不能準(zhǔn)確運(yùn)用歷史唯物主義和辯證唯物主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法來(lái)認(rèn)識(shí)、分析、解決紛繁復(fù)雜的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,特別是看到有的人學(xué)歷不如自己,能力不如自己,修養(yǎng)不如自己,職務(wù)卻比自己高,錢也比自己多,就覺得不公平,覺得努力沒有價(jià)值,沒有意義。隨著年齡的增長(zhǎng),加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)改造主觀世界的主動(dòng)性、自覺性、積極性逐漸退化,世界觀、人生觀、價(jià)值觀這個(gè)“總開關(guān)”擰得不緊,逐漸模糊,而個(gè)人英雄主義思想突出,特別是看到陳希同、陳良宇、***、徐才厚那些黨的高級(jí)干部滿嘴馬克思主義卻一肚子男盜女娼,自己崇高的共產(chǎn)主義理想在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的沖擊下逐漸淡化。
經(jīng)四十七八歲,不會(huì)有多大作為,也不會(huì)有多大前途,憑自己的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和能力,應(yīng)對(duì)專委會(huì)的工作綽綽有余,在學(xué)習(xí)新理論、掌握新知識(shí)、運(yùn)用新技術(shù)上缺乏動(dòng)力,沒有在“謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)”上下功夫。
識(shí)淡薄。,主動(dòng)深入基層少,到基層調(diào)研也怕給縣區(qū)添麻煩,往往是走馬觀花、蜻蜓點(diǎn)水,對(duì)基層群眾反映出的一些矛盾和問(wèn)題缺乏深層次的思考,對(duì)群眾提出的合理訴求也因存在畏難情緒,有的時(shí)候雖然做了反映,但沒有跟蹤落實(shí)。與焦裕祿、孔繁森、蘭輝、菊美那樣的先進(jìn)人物相比,差距很大。
認(rèn)為這是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的必然現(xiàn)-。
象,對(duì)厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)方面標(biāo)準(zhǔn)不高,要求不嚴(yán),這是極其錯(cuò)誤的,也是極其危險(xiǎn)的。
三、
今后的努力方向。
蘇軾說(shuō)過(guò)“不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中”,對(duì)于自身的缺點(diǎn)和問(wèn)題,肯定是看不清楚的,因此存在查找問(wèn)題不全面、剖析原因不透徹的情況,在此,我真誠(chéng)地請(qǐng)大家?guī)臀也檎覇?wèn)題,幫我分析原因,我一定抱著“有則改之,無(wú)則加勉”的虛心態(tài)度,把大家對(duì)我的批評(píng)當(dāng)作苦口良藥,當(dāng)作今后努力的方向。
刻和風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)中經(jīng)得起考驗(yàn);強(qiáng)化組織觀念,遵守組織紀(jì)律,服從組織決定,接受組織安排,不跟組織討價(jià)還價(jià),自覺維護(hù)組織的純凈性。
親產(chǎn)業(yè),農(nóng)村是人類同年的搖籃,作為農(nóng)業(yè)委主任,必須懷著深厚的感情,正確看待農(nóng)業(yè)、農(nóng)村和農(nóng)民問(wèn)題,多理解農(nóng)民和農(nóng)業(yè)工作者的艱辛,多思考農(nóng)民增收的辦法,為美麗鄉(xiāng)村、幸福家園建設(shè)奉獻(xiàn)自己的力量。
民中去,聽取農(nóng)民呼聲,反映農(nóng)民訴求,調(diào)研農(nóng)業(yè)問(wèn)題,把服務(wù)農(nóng)民的“最后一公里”走實(shí)。寫作中改進(jìn)文風(fēng)。在調(diào)查報(bào)告的篇幅上要簡(jiǎn)短精煉,開門見山,直接了當(dāng),不穿靴戴帽;內(nèi)容上要切合實(shí)際,不寫空話、大話、套話;語(yǔ)言上要向群眾學(xué)習(xí),善用俗語(yǔ)、俚語(yǔ)等群眾語(yǔ)言,讓群眾喜聞樂(lè)見。
四是強(qiáng)化道德意識(shí),嚴(yán)格要求自己,在生活上嚴(yán)以律己。牢固樹立科學(xué)的世界觀、人生觀和社會(huì)主義核心價(jià)值觀,常修為政之德,珍重自己的人格、名譽(yù)和形象,在權(quán)利、金錢和美色面前,穩(wěn)住心神,把住操守,耐住寂寞,努力使自己成為一個(gè)高尚的人、一個(gè)有益于社會(huì)和人民的人;常思貪欲之害,以***、徐才厚等腐敗典型為教訓(xùn),堅(jiān)守做人的底線,決不越“雷池”半步,努力做到慎獨(dú)、慎微、慎始、慎終;常懷律己之心,務(wù)必保持艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng),務(wù)必保持求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),做到行所當(dāng)行、止所當(dāng)止,確保以德服人。
五是強(qiáng)化自律意識(shí),堅(jiān)決杜絕四風(fēng),在廉潔上嚴(yán)以律己。崇尚廉潔、克己奉公是對(duì)黨員干部最基本的要求,也是黨員干部遵章守紀(jì)、維護(hù)黨的形象的自覺行動(dòng),更是做人的準(zhǔn)則,作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,一定要講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣。一定要深化對(duì)反腐倡廉在新形勢(shì)下的重要性、必要性和緊迫性的認(rèn)識(shí),自覺抵制和防止各種不良影響和誘惑,守住紀(jì)律和法律的底線;一定要堅(jiān)決反對(duì)形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng),防止在政治信仰、思想認(rèn)識(shí)、遵章守紀(jì)上滑坡、懈怠和疏忽;一定要堅(jiān)決貫徹落實(shí)黨和政府為遏止腐敗、反對(duì)“四風(fēng)”出臺(tái)的各項(xiàng)政策措施,嚴(yán)明財(cái)經(jīng)紀(jì)律,不搞利益輸送,不濫用權(quán)力,不以權(quán)謀私,努力做到廉潔從政、秉公建言,為建設(shè)美麗廣元、幸福家園做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
醫(yī)務(wù)工作者大討論發(fā)言稿:作為一位工作在一線的醫(yī)務(wù)職員,從事的是一份神圣職業(yè),在參加學(xué)習(xí)“為了誰(shuí)、依托誰(shuí)、我是誰(shuí)”主題活動(dòng)中,我就在思考,在我們平常的生活工作中如何理解這個(gè)深層次的含義呢?正確理解并在實(shí)際工作中貫徹好黨的群眾線路,是我們解決“為了誰(shuí)、依托誰(shuí)、我是誰(shuí)”題目之關(guān)鍵所在。群眾不是空洞虛無(wú)的概念,是具體的,相對(duì)的。因工作崗位不同,服務(wù)對(duì)象不同,群眾的外延而有所不同。具體而言,我覺得患者就是我們工作的服務(wù)對(duì)象。
患者也才愿意讓我們依托;也只放下架子,貼近患者生活,貼近患者愿看和訴求,貼近患者的心靈和情感,才能在不斷密切與患者的關(guān)系,患者也才心甘情愿的,積極主動(dòng)地讓我們依托。
只有深入的理解“我是誰(shuí)、為了誰(shuí)、依托誰(shuí)”的真生涵義,才能真正理解我們醫(yī)護(hù)工作的重要性,才能在平常工作和生活中,找準(zhǔn)自己得方向,站好自己的位置,干好手中的工作,為病人提供更高質(zhì)量的服務(wù),為我院的發(fā)展添磚加瓦,為東安鄉(xiāng)的衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
證,群眾是我們黨執(zhí)政的基矗作為執(zhí)政黨,不僅在奪取政權(quán)和困難的時(shí)期要想起群眾,取得政權(quán)、事業(yè)發(fā)展以后,更要重視群眾,時(shí)刻保持與人民群眾的血肉聯(lián)系。否則,已有的成果就會(huì)得而復(fù)失,這次學(xué)習(xí)教育活動(dòng),我認(rèn)為既是一次普遍的馬克思主義的自我教育,也是一次轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)新的實(shí)踐。在今后工作中,我要切實(shí)改變作風(fēng),真正深入基層,帶著責(zé)任下去,帶著任務(wù)下去,帶著問(wèn)題下去,帶著感情下去。對(duì)直接關(guān)系到群眾切身利益的突出問(wèn)題,一件一件地幫助解決,一個(gè)問(wèn)題一個(gè)問(wèn)題地抓好落實(shí),深入群眾,深入實(shí)際,認(rèn)真傾聽群眾呼聲,真正了解群眾的愿望,把維護(hù)和實(shí)現(xiàn)人民群眾的根本利益,作為落實(shí)黨的路線方針政策的基點(diǎn),腳踏實(shí)地,苦干實(shí)干,不圖虛名,不搞浮夸,以實(shí)實(shí)在在的工作成績(jī),贏得群眾的信賴和擁護(hù)。
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第一專題研討會(huì)發(fā)言稿篇七
同志們:
今天我們召開全縣高考備考工作研討推進(jìn)會(huì),主要任務(wù)是回顧分析20__年前一階段高考備考工作,研討交流備考策略,安排部署后期備考工作,進(jìn)一步統(tǒng)一思想,明確任務(wù),凝心聚力,合力攻堅(jiān),全力推動(dòng)全縣高考質(zhì)量再上新臺(tái)階。
上午,全縣備考教師觀摩了18位老師的示范課,分九科研討交流了銀川、蘭州高考研討會(huì)會(huì)議精神和科目必考策略。大家交流深入,集思廣議,達(dá)到了座談交流的目的。前面,四所學(xué)校的包級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)了前期復(fù)習(xí)備考情況,工作思路清晰,備考策略得當(dāng),落實(shí)情況較好。后面楊縣長(zhǎng)還要作重要在講話,希望各校深入領(lǐng)會(huì),認(rèn)真思考,結(jié)合自己學(xué)校實(shí)際,進(jìn)一步靠實(shí)責(zé)任,強(qiáng)化措施,全力做好后期備考工作。下面,針對(duì)今年的備考形勢(shì),我就下階段高考備考工作講兩個(gè)方面的意見。
第一個(gè)方面——前期備考工作回顧。
(一)做法與成效。
1.重視程度普遍較高。
各高中學(xué)校都把20__年高考備考作為重點(diǎn)工作,領(lǐng)導(dǎo)重視,精心部署,科學(xué)計(jì)劃,扎實(shí)落實(shí),展現(xiàn)出較好的工作勢(shì)頭。全部加強(qiáng)了高三年級(jí)組的管理力量,充實(shí)了高三級(jí)任課教師隊(duì)伍,強(qiáng)化了對(duì)高三級(jí)學(xué)生的常規(guī)管理要求,制定了切實(shí)可行的備考計(jì)劃,及時(shí)下解了高考任務(wù)目標(biāo),確定了各個(gè)階段復(fù)習(xí)考練任務(wù),復(fù)習(xí)備考工作緊然有序,穩(wěn)步推進(jìn)。玉都、高平實(shí)行包級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、年級(jí)組長(zhǎng)、班主任輪流值班制加強(qiáng)學(xué)生管理。涇川一中實(shí)施學(xué)生作業(yè)和考練卷全收全改,自習(xí)和考練時(shí)間教師全跟全查,按照高考要求嚴(yán)格布置模擬考場(chǎng),在備考管理方面起了良好的示范作用。
2.備考措施落實(shí)到位。
各校都制定了切實(shí)可行的高考備考復(fù)習(xí)計(jì)劃和相關(guān)保障措施,這些措施的落實(shí)情況普遍較好。學(xué)校對(duì)教育教學(xué)常規(guī)工作抓得實(shí)做得細(xì),從備考謀劃到落實(shí),從備課到上課,從考練卷批閱到講解,從每個(gè)時(shí)段學(xué)生的管理到班會(huì)活動(dòng)都有具體的計(jì)劃思路和落實(shí)措施。學(xué)校協(xié)調(diào)管理落實(shí)到包級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和年級(jí)組,后勤保障落實(shí)到人,復(fù)習(xí)考練落實(shí)到每一位科任教師,相關(guān)工作進(jìn)展情況安排細(xì)致,落實(shí)較好。
3.備考工作各具特點(diǎn)。
四所高中學(xué)校在高考備考方面都積極探索自己的路子,呈現(xiàn)出各具特色齊頭并進(jìn)的喜人局面。一中、三中的周考組織良好,一中高考文化氛圍宣傳積極主動(dòng),教學(xué)手段先進(jìn),電子白板利用充分。備考教師經(jīng)驗(yàn)豐富,專業(yè)過(guò)硬,新課改理念滲透到位,在一輪復(fù)習(xí)中取得了較好的成效。三中以分層教學(xué)為特色,確保各類學(xué)生都能得到不同程度的提高,突出了藝術(shù)特色教育。玉都中學(xué)結(jié)合本校實(shí)際,文化課的復(fù)習(xí)和鞏固抓得較好。高平中學(xué)的傳媒播音主持專業(yè)學(xué)生培養(yǎng)做得有聲有色,卓有成效。
4.備考進(jìn)展情況良好。
前期各校備考工作進(jìn)展情況普遍較好,文化課一輪復(fù)習(xí)接近尾聲,美術(shù)、音樂(lè)、傳媒、空乘四類術(shù)科專業(yè)統(tǒng)考成績(jī)已經(jīng)揭曉,體育專業(yè)備考正在緊張有序進(jìn)行中;各校組織考練井然有序,累計(jì)在6至15次以上,既鞏固了基礎(chǔ)知識(shí),進(jìn)行了查缺補(bǔ)漏,又促進(jìn)了學(xué)生能力的培養(yǎng)和提升。綜合前期督查情況,大多數(shù)課堂教師精心組織,悉心講授。教師隊(duì)伍整體情緒高漲,信心充足,學(xué)生學(xué)習(xí)勁頭積極主動(dòng),呈現(xiàn)出良好的發(fā)展勢(shì)頭。
(二)成績(jī)分析。
1.縣二??荚嚦煽?jī)分析。
去年我縣重本上線率文科5.69%,理科12.3%;本科上線率文科24.8%,理科29.6%。據(jù)此推算,全縣二模重本擬上線文科49人,理科153人,總數(shù)與年初下達(dá)任務(wù)280人相差78人。其中一中差69人(任務(wù)260人),三中剛完成任務(wù)(任務(wù)2人),玉都中學(xué)差11人(任務(wù)15人),高平超出2人(任務(wù)3人)。二模成績(jī)本科擬上線文科212人,理科367人,藝術(shù)生200人,總?cè)藬?shù)與年初下達(dá)任務(wù)相差221人,其中一中差195人(任務(wù)750人),三中差25人(任務(wù)138人),玉都差5人(任務(wù)60人),高平超出4人(任務(wù)52人)。由此分析,目前四所高中要完成20__年高考任務(wù),除高平外,壓力都比較大,都必須持續(xù)發(fā)力,持續(xù)抓好高考備考工作,一中、三中著力點(diǎn)要在重本、本科層面的邊緣生推進(jìn)上,玉都中學(xué)在重本層次學(xué)生的培養(yǎng)上要多想辦法,高平中學(xué)也要在術(shù)科學(xué)生文化課強(qiáng)補(bǔ)上再下功夫。
2.省一??荚嚦煽?jī)分析。
參照去年重本、本科文理上線率,依據(jù)市局下傳的省一診成績(jī)推算,全縣理科600分以上學(xué)生數(shù)比率0.15%,僅高于崇信;350分以上比率45.28%,僅高于崇信3.25個(gè)百分點(diǎn),其余550分段、500分段、450分段、400分段所占比率均在全市后列。全縣文科400分至600分五個(gè)分段學(xué)生數(shù)所占比率高于華亭、崇信,全部低于其余三縣一區(qū)。一中與其他五所省級(jí)示范性高中比較,理科600分上線率僅比靈臺(tái)一中高0.08個(gè)百分點(diǎn),其余分?jǐn)?shù)段人數(shù)比率全低于同類學(xué)校。一中文科400分—600分分?jǐn)?shù)段比率高于靈臺(tái)一中和華亭一中,低于平?jīng)鲆恢?、莊浪一中和靜寧一中。我縣其余三校的各分?jǐn)?shù)段學(xué)生比率與同類型學(xué)校相比,均處于劣勢(shì)。所以整體來(lái)看,目前各項(xiàng)成績(jī)反映出形勢(shì)比較嚴(yán)峻,后期需要強(qiáng)補(bǔ)的工作還很多。
3.縣區(qū)總分段人數(shù)占比橫向比較。
20__年我縣重本、本科上線率分別為10.1%、34.4%,靈臺(tái)縣重本、本科上線率為和11.8%、38%。我縣比靈臺(tái)上線率分別低1.7、3.6個(gè)百分點(diǎn)。依據(jù)省一模成績(jī)同分段人數(shù)比例看:我縣文理科重本層次比例分別為6.29%、7.99%,分別比靈臺(tái)低1.33、9.39百分點(diǎn);文理科本科層次比例分別為21.45%、24.13%,分別比靈臺(tái)低7.64、16.72百分點(diǎn),差距呈拉大趨勢(shì),形勢(shì)不容樂(lè)觀。
(三)問(wèn)題與思考。
雖然今年的高考備考工作進(jìn)展整體情況較好,但是還存在以下不足和問(wèn)題,在今后的工作中我們必須高度重視,著力加以整改:
1.常規(guī)工作校際差距大,備考工作還不夠扎實(shí)。
備考常規(guī)工作方面還存在著校際、教師個(gè)體差距大的現(xiàn)象:一中復(fù)習(xí)生數(shù)量少生源差,體藝生人數(shù)少,有望上名校的尖子學(xué)生稀缺,優(yōu)勢(shì)不明顯,分類推進(jìn)工作措施還需要完善;三中對(duì)傳媒專業(yè)學(xué)生的培訓(xùn)力度需要繼續(xù)發(fā)力,最大限度地挖掘?qū)W生的高考潛力;玉都、高平文化課考生苗子稀少,特長(zhǎng)生人數(shù)不足,師資力量弱,對(duì)特長(zhǎng)生的培訓(xùn)措施需要強(qiáng)化。有些學(xué)校教學(xué)常規(guī)工作做得扎實(shí)細(xì)致,但還有學(xué)校在這方面則略顯不足,工作中存在粗放現(xiàn)象,即使在同一個(gè)學(xué)校,科任教師之間的差異也比較大,大部分教師工作認(rèn)真扎實(shí),個(gè)別教師則工作敷衍粗糙;有的教師課堂復(fù)習(xí)能緊扣考綱,有的放矢,講練結(jié)合效果很好,但部分教師對(duì)高考考綱研究不夠深入,對(duì)高考動(dòng)態(tài)、考試范圍、考試要求和考試重難點(diǎn)等了解不透徹,導(dǎo)致備課上課脫離考綱,復(fù)習(xí)考練不扣考點(diǎn),費(fèi)時(shí)費(fèi)力卻事倍功半。這些問(wèn)題如果不能及時(shí)解決,將會(huì)嚴(yán)重制約備考復(fù)習(xí)工作。
2.課堂教學(xué)效益不理想,師生潛力還有待繼續(xù)挖掘。
目前進(jìn)行的高考一輪復(fù)習(xí)中還存在課堂教學(xué)設(shè)計(jì)欠科學(xué),課堂教學(xué)效益不高的現(xiàn)象。一輪復(fù)習(xí)應(yīng)該把教學(xué)重點(diǎn)放在知識(shí)的歸納梳理和學(xué)生的鞏固提高練習(xí)上,力求讓學(xué)生在知識(shí)鞏固和能力提升上都有所提高,但在一部分教師把一輪復(fù)習(xí)上成了第二遍新課,按部就班講授課本知識(shí),知識(shí)點(diǎn)零散,沒有歸納成知識(shí)體系。有的課堂上老師只顧自己匆匆忙忙講完內(nèi)容,沒有顧及學(xué)生的接受情況,教師費(fèi)勁學(xué)生沒有收獲,課堂教學(xué)效益低下。這種現(xiàn)象在各個(gè)科目課堂上均有不同程度的體現(xiàn)。
3.備考環(huán)境營(yíng)造不到位,有待進(jìn)一步加強(qiáng)和豐富。
各校在備考環(huán)境營(yíng)造上都做了一些工作,激發(fā)了師生的迎考熱情和信心,但備考環(huán)境營(yíng)造仍然存在校際差距。有的學(xué)校在備考文化氛圍營(yíng)造上明顯不足,影響師生備考的動(dòng)力和信心,容易導(dǎo)致學(xué)生學(xué)習(xí)被動(dòng)。需要進(jìn)一步加強(qiáng)和豐富。高三學(xué)生思想教育除了以勵(lì)志和惜時(shí)為主題外,還可以從高三師生的生活和學(xué)習(xí)實(shí)際出發(fā),增加應(yīng)考心理調(diào)適,價(jià)值觀取向等教育活動(dòng),以激發(fā)學(xué)生昂揚(yáng)的斗志,掌握科學(xué)的方法,具備良好的心態(tài)去積極迎接高考挑戰(zhàn)。同時(shí),還要加強(qiáng)高考宣傳和動(dòng)員,營(yíng)造緊張有序、積極上進(jìn)的迎考氛圍,進(jìn)一步調(diào)動(dòng)廣大師生的熱情和積極性,把備考迎考工作真正落到實(shí)處,做到精致,全面提高20__年備考工作水平。
第二個(gè)方面——后期備考要求與措施。
目前,距離高考有效時(shí)間僅剩50多天,時(shí)間相當(dāng)緊迫,任務(wù)十分艱巨,各學(xué)校要在認(rèn)真總結(jié)近幾年學(xué)校管理及抓高考的成功經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,繼續(xù)完善各項(xiàng)管理制度和抓高考的機(jī)制,積極、穩(wěn)妥地備戰(zhàn)20__年高考,力爭(zhēng)高考成績(jī)穩(wěn)中有升。結(jié)合前期調(diào)研工作,我對(duì)下一階段備考工作提出八點(diǎn)要求:
(一)明確分工,靠實(shí)責(zé)任,繼續(xù)狠抓常規(guī)管理。
一是進(jìn)一步完善管理機(jī)制。要充分發(fā)揮學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)決策和統(tǒng)籌職能,分工負(fù)責(zé),團(tuán)結(jié)協(xié)作,不斷創(chuàng)新管理機(jī)制,夯實(shí)管理基礎(chǔ),通過(guò)目標(biāo)引領(lǐng),措施激勵(lì),制度保障,形成立體化管理體系。教研室要細(xì)化對(duì)各學(xué)校、各年級(jí)、各層次的管理,層層靠實(shí)責(zé)任,全力抓出效果。各校校長(zhǎng)要以身作則,率先垂范,深入課堂,深入班級(jí),認(rèn)真監(jiān)管和指導(dǎo)教學(xué)工作,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,研究問(wèn)題,解決問(wèn)題,切實(shí)抓好各項(xiàng)工作的落實(shí)。包級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要立足質(zhì)量形成的全過(guò)程,切實(shí)抓好備課、上課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)和聽課、評(píng)課等各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)的過(guò)程管理和常規(guī)管理。要抓好信息收集,及時(shí)掌握調(diào)控復(fù)習(xí)進(jìn)度、難度、訓(xùn)練的題量和教師、學(xué)生的情緒,充分尊重學(xué)生在復(fù)習(xí)中的自主權(quán),滿足學(xué)生復(fù)習(xí)的需求。年級(jí)組要注意研究復(fù)習(xí)課、練習(xí)課、講評(píng)課的不同特點(diǎn),抓好各科教學(xué)任務(wù)的有效落實(shí)。備課組要不斷完善復(fù)習(xí)措施,促使教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方式、課堂監(jiān)測(cè)反饋、訓(xùn)練頻次和手段得到充分優(yōu)化。各班主任和科任教師要面向全體學(xué)生,突出重點(diǎn),因材施教,分類指導(dǎo),整體提高,解決好邊緣生能否上線、三本生能否進(jìn)入二本線、二本生能不能進(jìn)入一本線以及尖子生培養(yǎng)這些問(wèn)題,切實(shí)做到心中有目標(biāo),手里有對(duì)象,扭弱糾偏有良方,使各個(gè)層次的學(xué)生都能有效提高學(xué)業(yè)水平和成績(jī)。
(二)加強(qiáng)交流,吃透考綱,努力實(shí)現(xiàn)科學(xué)備考。
一是要積極開展教學(xué)研討,相互學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,提高備考水平??h局去年到今年相繼組織了3次高考研討會(huì),全體高三老師外出學(xué)習(xí),聆聽、觀摩了名校備考做法,提升了高考備考的能力。外出學(xué)習(xí)后不能就此淺嘗輒止,停留在對(duì)所學(xué)理論表面理解的層面上,要繼續(xù)結(jié)合本校實(shí)際開展備考研討,相互學(xué)習(xí)、增進(jìn)交流,把學(xué)習(xí)的新理念新做法透徹理解,融會(huì)貫通。二是在新考綱出臺(tái)后各校要積極召開備課組高考研討會(huì)、考綱解讀交流會(huì),督促全縣高三科任老師對(duì)新高考深入研究,明確新高考的考點(diǎn)、考法、考題模式、考試要求,做到明白備考、準(zhǔn)確備考,提高備考工作實(shí)效性。全體教師在考練中要認(rèn)真貫徹科學(xué)命題,注重“雙基”,查缺補(bǔ)漏,全批全閱,反饋糾正的新考綱精神。三是各校年級(jí)組要組織“以老帶新”的教師考綱研讀,幫助新手教師弄清每一個(gè)條文,弄懂每一個(gè)高考示例所要求的能力層級(jí),掌握高考試題在章節(jié)中的考查重點(diǎn)、考查方式,定準(zhǔn)復(fù)習(xí)方向,找準(zhǔn)復(fù)習(xí)范圍,杜絕低效復(fù)習(xí)。
(三)強(qiáng)化研究,有的放矢,發(fā)揮團(tuán)隊(duì)合作作用。
一要重視培訓(xùn),提高教師業(yè)務(wù)能力。今年擔(dān)任高三級(jí)教學(xué)的年輕教師比較多,固然有經(jīng)驗(yàn)不足的問(wèn)題,但這是一支新力量,各校一定要放手使用,重視培養(yǎng),促進(jìn)成長(zhǎng)。二要發(fā)揮骨干教師的示范引領(lǐng)作用,開展同題會(huì)課、集體備課等活動(dòng)幫助其開展教學(xué)工作。三要重視備課組工作。組織教師研究教材,了解學(xué)情,進(jìn)行集體備課,把好課前準(zhǔn)備這一關(guān)。在復(fù)習(xí)過(guò)程中,備課組要組織教師認(rèn)真研究復(fù)習(xí)資料,督促教師親自解答資料提供的'題目,對(duì)教學(xué)內(nèi)容做到了如指掌,得心應(yīng)手,通過(guò)這些措施幫助年輕教師盡快成長(zhǎng),做好備考復(fù)習(xí)工作。一中三中在這方面條件非常好,要繼續(xù)做好集體備課,玉都高平每個(gè)備課組都有一兩個(gè)領(lǐng)頭人,要充分發(fā)揮備課組的作用。
(四)面向全體,突出重點(diǎn),抓好課堂教學(xué)主陣地。
一要全員動(dòng)員、提高效率。高考是學(xué)生綜合素質(zhì)的自我展示,高考最終要學(xué)生自己去完成,成績(jī)要學(xué)生自己答出來(lái),教師不能替代。因此,大家要充分相信學(xué)生、依靠學(xué)生、鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),立志成功。二要聚焦課堂,轉(zhuǎn)變理念。要充分利用課堂主陣地作用,發(fā)揮“自主探究、合作交流、獨(dú)立思考、點(diǎn)撥引領(lǐng)”課堂模式的作用。大膽開放課堂,放手發(fā)動(dòng)學(xué)生主動(dòng)參與學(xué)習(xí),主要教學(xué)內(nèi)容落實(shí)在課堂,關(guān)鍵知識(shí)鞏固解決在課堂,重點(diǎn)訓(xùn)練任務(wù)完成在課堂。三要精講多練,突出效果。堅(jiān)持突出學(xué)科特點(diǎn),讓學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)內(nèi)容自己學(xué)習(xí),復(fù)雜知識(shí)合作解決,難點(diǎn)問(wèn)題教師點(diǎn)撥,能力考練獨(dú)力完成。要堅(jiān)決糾正依照資料,照本宣科,因循守舊,沒有重點(diǎn)的教法;堅(jiān)決改進(jìn)“滿堂灌”、“填鴨式”落后的課堂教學(xué)方式;堅(jiān)決克服以教代學(xué)、以講代練的做法。堅(jiān)持學(xué)生主體地位,堅(jiān)持研究性學(xué)習(xí),讓高效課堂教學(xué)做法助力高考工作。
(五)因地制宜,講求方法,落實(shí)精準(zhǔn)備考措施。
一是周密安排,精心組織好考練的命題、組考、閱卷、講評(píng)和統(tǒng)計(jì)分析工作,及時(shí)檢測(cè)復(fù)習(xí)效果,發(fā)現(xiàn)教學(xué)薄弱環(huán)節(jié),改進(jìn)復(fù)習(xí)對(duì)策。要一如既往落實(shí)好備課、上課、批閱作業(yè)、評(píng)改試卷、反思糾錯(cuò)五大環(huán)節(jié)。尤其是要抓好試卷講評(píng)和重點(diǎn)學(xué)生試卷面批工作,一定要講透徹,不但要教給學(xué)生正確答案,而且要幫助學(xué)生總結(jié)答題思路、方法技巧;不但要督促學(xué)生鞏固知識(shí)提升能力,而且要訓(xùn)練學(xué)生思維提高思維品質(zhì)。二是仔細(xì)分析,精準(zhǔn)用力。做到考一次預(yù)測(cè)一次,對(duì)那些臨界學(xué)生,要制訂“中轉(zhuǎn)優(yōu)”指導(dǎo)方案,并落實(shí)到每一科教學(xué)中。在抓好邊緣生轉(zhuǎn)化工作的同時(shí),要花大力氣抓好“優(yōu)生拔尖”培養(yǎng)工作,引領(lǐng)一批尖子學(xué)生向名校沖刺。采取帶“研究生”的方式,讓每個(gè)骨干教師包一至二名學(xué)生,管思想,管學(xué)習(xí),管生活,力爭(zhēng)讓其考入重點(diǎn)院校。三是加強(qiáng)指導(dǎo),提高能力。在復(fù)習(xí)備考中,教師必須做到解題思路和步驟規(guī)范化,在教學(xué)過(guò)程中要適時(shí)解惑或點(diǎn)撥,啟發(fā)學(xué)生思維的廣度和深度。各科能力訓(xùn)練盡力要全面,對(duì)學(xué)生在訓(xùn)練中反復(fù)出現(xiàn)的問(wèn)題要分析產(chǎn)生的原因,交給解決的辦法。講評(píng)試題要運(yùn)用重點(diǎn)講評(píng)、思路講評(píng)、歸類講評(píng)、方法講評(píng)等多種有效的方法,評(píng)出典型,找準(zhǔn)規(guī)律,掌握方法,達(dá)到舉一反三的效果。四是取舍資料,精練精考。備考工作時(shí)間緊,任務(wù)重,內(nèi)容多,難度大,我們要對(duì)手中資料認(rèn)真研究,分析比較,合理取舍,反復(fù)整合,做到重資料但不唯資料,抓基礎(chǔ)但不簡(jiǎn)單重復(fù)。讓學(xué)生把有限的精力投入到有針對(duì)性的學(xué)習(xí)活動(dòng)中,學(xué)有收獲,學(xué)有進(jìn)步。
(六)突出重點(diǎn),強(qiáng)化弱科,抓好備考關(guān)鍵環(huán)節(jié)。
在后期復(fù)習(xí)備考中科目教學(xué)必須注意做到“兩突出”,即突出綜合科目的備考,突出重點(diǎn)學(xué)生的弱科補(bǔ)救。突出綜合科目備考建議從以下三方面入手:一是綜合三科老師必須提高認(rèn)識(shí),樹立合作共贏意識(shí),消除“等靠”思想,心往一起想,勁往弱科生身上使,齊心協(xié)力,共同促使重點(diǎn)學(xué)生綜合科目取得較大發(fā)展。二是學(xué)校年級(jí)組在今后的省二模和縣三模考試成績(jī)統(tǒng)計(jì)中采取三科分別統(tǒng)計(jì),通過(guò)同科對(duì)比分析,幫助老師和每個(gè)重點(diǎn)學(xué)生明確綜合科目里的三科究竟哪一科屬于弱科,在教學(xué)和學(xué)習(xí)中予以充分重視。三是學(xué)校從現(xiàn)在著手制定修訂考核細(xì)則,鼓勵(lì)激發(fā)綜合科目老師的積極性和主動(dòng)性。突出重點(diǎn)學(xué)生的弱科補(bǔ)救可以從以下三方面入手:一是學(xué)校年級(jí)組要制定重點(diǎn)學(xué)生弱科補(bǔ)救制度,采取得力措施,做細(xì)做實(shí)補(bǔ)救工作,確保補(bǔ)救工作取得實(shí)效;二是教學(xué)組要通過(guò)定時(shí)、定點(diǎn)、定科目、定教師、定學(xué)生的“五定”措施真正落實(shí)弱科補(bǔ)救工作,確保每個(gè)重點(diǎn)學(xué)生弱科補(bǔ)救一周不少于三次,每次不少于1小時(shí)。三是學(xué)校年級(jí)組可以探索把教師的弱科補(bǔ)救工作履行程度單列計(jì)入工作考核中,從制度導(dǎo)向?qū)用娑酱偃蹩蒲a(bǔ)救得到落實(shí),取得實(shí)效。
第一專題研討會(huì)發(fā)言稿篇八
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:
今天,我很榮幸在此參加公司20__年戰(zhàn)略工作研討會(huì),通過(guò)這次會(huì)議,總結(jié)過(guò)去、統(tǒng)一思想、確定方向、制定目標(biāo),集大家智慧,共商公司未來(lái)發(fā)展大計(jì)。下面我就自己所看、所想做一發(fā)言,不當(dāng)之處請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。
一、公司當(dāng)前現(xiàn)狀分析。
去年到現(xiàn)在我們有很多經(jīng)驗(yàn)值得總結(jié),有很多成果值得珍藏:雖然我們工作中有很多缺點(diǎn)和不足,但整體上,過(guò)去的時(shí)間對(duì)于佳馨物業(yè)來(lái)說(shuō)是可喜的,是成功的,更是發(fā)展壯大的時(shí)期。一年多的時(shí)間,我們先后順利完成鴻志東方名城2期3期交房及區(qū)域的綠化,開辦香港卡頓香薰洗衣店,完成農(nóng)林公司苗木種植管理,接管鴻璽臺(tái)物業(yè)服務(wù)等。同時(shí),經(jīng)各方面努力,佳馨物業(yè)將在未來(lái)拓展更多業(yè)務(wù),也會(huì)為員工提供更多的工作發(fā)展機(jī)會(huì)。
1、職工思想狀態(tài)。表現(xiàn)為:一是多數(shù)職工看到、認(rèn)同集團(tuán)美好前景,并同時(shí)感受現(xiàn)階段工作之艱苦,這與幾年前在職工中普遍存在“三多”、“三少”的情況形成鮮明比對(duì),(“三多”即談工資待遇的多,做事講條件的多,攀比的多,“三少”即關(guān)心公司生存發(fā)展的少,愛崗敬業(yè)奉獻(xiàn)的少,學(xué)技術(shù)業(yè)務(wù)的少)。二是少數(shù)部門、部分中干還缺乏有效的溝通,導(dǎo)致信息失衡、政令不暢,工作上相互推諉、扯皮的事情多,有些部門還存在本位主義思想。
2、內(nèi)部管理方面。傳統(tǒng)、經(jīng)驗(yàn)和人為管理占主導(dǎo)地位,與現(xiàn)代企業(yè)管理存在一定的差距。一是有些職能部門對(duì)國(guó)家相關(guān)政策認(rèn)識(shí)理解還存在一些誤區(qū),以至于在執(zhí)行政策上有偏差,職工怨氣大,存在潛在的不穩(wěn)定因素。二是還存在執(zhí)行力不強(qiáng),政令不暢通的情況,有些部門勞動(dòng)紀(jì)律松懈,上班干私事,上網(wǎng)打游戲隨處可見。三節(jié)約意識(shí)差,浪費(fèi)現(xiàn)象嚴(yán)重,長(zhǎng)明燈,長(zhǎng)流水,高能電器隨意使用的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。
二、公司發(fā)展的基本面。
公司的發(fā)展不是一蹴而就的,佳馨物業(yè)的長(zhǎng)久繁榮昌盛需要我們每個(gè)人精心呵護(hù),來(lái)不得半點(diǎn)掉以輕心、半點(diǎn)糊里糊涂。戰(zhàn)略決定方向,細(xì)節(jié)決定成敗。我們公司要持續(xù)發(fā)展,需要我們每個(gè)人每天每月每年兢兢業(yè)業(yè),同心同德,創(chuàng)新進(jìn)取。
(一)完善教育培訓(xùn)機(jī)制,宣揚(yáng)集團(tuán)文化。
我們常說(shuō)“做事先做人”,它就是指要成就一番事業(yè),首先要有好的品德。古人說(shuō):“人之立身,所貴者惟在德行”。品格如同樹木,名利如同樹蔭。我們常常考慮的是樹蔭,卻不知樹木才是根本。的確,學(xué)會(huì)做人是成事之道,人品人格是謀事之基。我們既然以“人”的身份在人世間生活,首先從本質(zhì)上講是“人”,所以一個(gè)人若要成功,首要問(wèn)題就是學(xué)會(huì)做人,如果連做人都不會(huì),怎么能把事做好呢?比爾·蓋茨曾說(shuō)過(guò):“我把人品排在人所有素質(zhì)的第一位,超過(guò)了智慧、創(chuàng)新、情商、激情等,我認(rèn)為如果一個(gè)人的人品有了問(wèn)題,這個(gè)人就不值得一個(gè)公司去考慮雇用他。”廣東今日集團(tuán)總裁何伯權(quán)說(shuō):“我們用人的原則是德才兼?zhèn)?,以德為先。打個(gè)比方說(shuō),品德就像火車的方向、路軌,才能就像馬力。如果方向、路軌偏了,馬力越大,造成的危害也就越大?!毕嘈?,沒有好的人品,是難以成就好品質(zhì)的產(chǎn)品的,而我們的產(chǎn)品就是服務(wù)與管理。
服務(wù)要有優(yōu)良品質(zhì),靠的是大家齊心協(xié)力、認(rèn)真負(fù)責(zé),也就是說(shuō)品質(zhì)是靠各位員工做出來(lái)的。沒有好品質(zhì),品牌就是無(wú)源之水、無(wú)本之木。有了過(guò)硬的服務(wù),我們才能全力創(chuàng)品牌、創(chuàng)名牌。
當(dāng)然,我們公司絕大多數(shù)人都有好的品格。他們懂得尊重別人,懂得互諒互讓,懂得愛護(hù)集體,懂得勤奮努力,懂得齊心協(xié)力。不因小事而毀譽(yù),不因私利而廢公。我們物業(yè)公司推行的理念就是集體、家庭式工作,工作不分你我人人有責(zé),把公司當(dāng)成自己的家去愛,把公司的事當(dāng)成自己的事來(lái)做,工作開展才會(huì)順利、高效;我們需要這樣的人,歡迎這樣的人,我們要造就更多的這樣的人!能力固然重要,人品同樣不可或缺。品德好的人總是能贏得人緣和信任。有了人品做航標(biāo),你的人生之舟就能乘風(fēng)破浪,到達(dá)成功的彼岸。
(二)建立完善管理制度,不能形同虛設(shè)。
企業(yè)要發(fā)展,靠的是員工,僅有幾個(gè)領(lǐng)導(dǎo)是不可能的。所以,要管好員工不能單單靠人管,僅靠領(lǐng)導(dǎo)管理肯定也是不行的,要利用完善的制度來(lái)管理。開辦企業(yè)的目的,其實(shí)不是急于要賺錢,而是增加社會(huì)就業(yè),讓更多的人都賺到錢。只有大家齊心協(xié)力,努力工作,我們才能都有錢賺。因此,工作中,要時(shí)刻注重與員工的溝通交流,了解員工真實(shí)思想,批評(píng)與表?yè)P(yáng)、懲罰與獎(jiǎng)勵(lì)要向?qū)?yīng),不能偏離失衡,只考慮公司利益而忽視員工利益。
企業(yè)與社會(huì)雙贏。社會(huì)要發(fā)展,企業(yè)的貢獻(xiàn)不可或缺。企業(yè)要對(duì)社會(huì)發(fā)展獻(xiàn)一份力,樹立良好的社會(huì)形象。最終使社會(huì)上更多的人擁護(hù)我們、支持我們。
第三個(gè)字------和。和,就是和睦和諧。
《詩(shī)經(jīng)》說(shuō):“謙謙君子,賜我百朋”。有一首歌唱道“團(tuán)結(jié)就是力量---這力量是鐵,這力量是鋼,比鐵還硬,比鋼還強(qiáng)?!眻F(tuán)結(jié)就是力量,這句話至今是許多企業(yè)里的座右銘。
團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié),一切困難都可以迎刃而解。一個(gè)集體如果不團(tuán)結(jié)就是一盤散沙。一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸,一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量。俗語(yǔ)說(shuō),人心齊、泰山移。只有心往一處想,勁往一處使,公司才會(huì)持續(xù)快速和諧健康的發(fā)展。另外,要和睦,必須講紀(jì)律,必須有紀(jì)律。我們的紀(jì)律表現(xiàn)就是集體的面貌,集體的聲音,集體的動(dòng)作,集體的表情,集體的信念。和,主要注意以下三點(diǎn):
1.家庭要和睦。家庭是社會(huì)的細(xì)胞,和睦的家庭會(huì)使你安心愉快的工作。我們每天忙忙碌碌,回到家里卻又吵吵鬧鬧,會(huì)使一個(gè)人身心疲憊,肯定會(huì)影響到工作。一個(gè)成功人士都有一個(gè)和睦的家。希望大家處理好家庭關(guān)系。
2.班組要和睦。同事之間若有良好的關(guān)系,決對(duì)有利于你的工作和健康。建議有些員工用心處理好同事關(guān)系。閑談莫論人非,靜坐常思己過(guò)。在和同事相處的過(guò)程中,要始終以此為準(zhǔn)則。同事之間還要互諒互讓、互幫互助。相信你會(huì)和同事的關(guān)系相處得非常融洽。
3.社會(huì)要和睦。人是社會(huì)的人,離開了社會(huì),人是無(wú)法生存的。所以,我們要和每個(gè)人、每位業(yè)主搞好關(guān)系,讓所在之處成為我們成長(zhǎng)的土壤。
花放梅稍生意滿,春歸柳苑鳥聲和。讓我們牢記品、贏、和三個(gè)字,努力實(shí)現(xiàn)物質(zhì)和精神雙豐收!
第一專題研討會(huì)發(fā)言稿篇九
7月2日,自治區(qū)黨委召開常委(擴(kuò)大)會(huì)議,深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立95周年大會(huì)上的重要講話精神,研討交流學(xué)習(xí)。
心得體會(huì)。
強(qiáng)調(diào)要用習(xí)近平總書記重要講話精神統(tǒng)一思想、凝聚力量努力做好內(nèi)蒙古各項(xiàng)工作不斷開創(chuàng)打造祖國(guó)北疆亮麗風(fēng)景線的新局面。
自治區(qū)黨委書記王君主持會(huì)議并講話,自治區(qū)黨委常委出席會(huì)議,自治區(qū)人大、政府、政協(xié)負(fù)責(zé)同志和自治區(qū)法檢兩長(zhǎng)、武警內(nèi)蒙古總隊(duì)負(fù)責(zé)人列席會(huì)議,布小林、任亞平、李佳、張力、烏蘭、李鵬新、符太增、那順孟和、張?jiān)褐?、呼爾查、白向群、肖方舉等作交流發(fā)言。
會(huì)議指出,習(xí)近平總書記重要講話全面回顧了95年來(lái)中國(guó)共產(chǎn)黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)中國(guó)人民不懈奮斗走過(guò)的波瀾壯闊的歷史進(jìn)程、作出的偉大歷史貢獻(xiàn),深刻闡述了面向未來(lái)、面對(duì)挑戰(zhàn)必須牢牢把握的八個(gè)方面的重要要求,對(duì)于動(dòng)員和激勵(lì)全黨全國(guó)各族人民在新的歷史起點(diǎn)上統(tǒng)籌推進(jìn)“五位一體”總體布局、協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局,更加充滿信心地朝著實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會(huì)奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)勝利前進(jìn),具有重大現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)歷史意義。全區(qū)各級(jí)黨組織要從全局和戰(zhàn)略的高度,深刻認(rèn)識(shí)總書記重要講話的重大意義,把學(xué)習(xí)貫徹講話作為重大政治任務(wù),迅速興起學(xué)習(xí)宣傳貫徹?zé)岢?。廣大黨員干部特別是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要結(jié)合開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,帶頭學(xué)習(xí)總書記重要講話,進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí),始終在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。
會(huì)議要求,要深刻領(lǐng)會(huì)、準(zhǔn)確把握總書記重要講話的精神實(shí)質(zhì),切實(shí)做到學(xué)深學(xué)透、入心入腦。特別要深刻領(lǐng)會(huì)總書記關(guān)于中國(guó)共產(chǎn)黨為中華民族作出的偉大歷史貢獻(xiàn)的重要論述,深刻領(lǐng)會(huì)總書記關(guān)于堅(jiān)持不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)必須牢牢把握的八個(gè)方面重要要求,教育引導(dǎo)廣大黨員和各族人民,深刻認(rèn)識(shí)到歷史和人民選擇中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中華民族偉大復(fù)興的事業(yè)是正確的,必須長(zhǎng)期堅(jiān)持、永不動(dòng)搖;深刻認(rèn)識(shí)到中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民開辟的中國(guó)特色社會(huì)主義道路是正確的,必須長(zhǎng)期堅(jiān)持、永不動(dòng)搖;深刻認(rèn)識(shí)到中國(guó)共產(chǎn)黨和中國(guó)人民扎根中國(guó)大地、吸納人類文明優(yōu)秀成果、獨(dú)立自主實(shí)現(xiàn)國(guó)家發(fā)展的戰(zhàn)略是正確的,必須長(zhǎng)期堅(jiān)持、永不動(dòng)搖。
會(huì)議強(qiáng)調(diào),對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨成立95周年最好的紀(jì)念,就是要把總書記重要講話精神轉(zhuǎn)化為打造祖國(guó)北疆亮麗風(fēng)景線的強(qiáng)大力量和生動(dòng)實(shí)踐,把自治區(qū)改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)不斷推向前進(jìn)。各級(jí)黨組織和廣大黨員干部要牢記黨中央和總書記的期望和要求,牢記各族人民的期待和重托,堅(jiān)定不移地貫徹落實(shí)中央各項(xiàng)決策部署,奮發(fā)有為地做好自治區(qū)各項(xiàng)工作,努力實(shí)現(xiàn)“十三五”發(fā)展良好開局,不斷開創(chuàng)打造祖國(guó)北疆亮麗風(fēng)景線的新局面。篇2:2016年習(xí)近平七一講話專題研討,習(xí)近平總書記在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立95周年大會(huì)上發(fā)表的重要講話,通過(guò)三個(gè)“偉大飛躍”和三個(gè)“煥發(fā)出新的蓬勃生機(jī)”概括了黨從成立至今為民族的復(fù)興和人類的發(fā)展所作出的重大歷史貢獻(xiàn),彰顯了中國(guó)共產(chǎn)黨人的自信與擔(dān)當(dāng),體現(xiàn)了對(duì)歷史經(jīng)驗(yàn)和對(duì)歷史規(guī)律的深刻把握。習(xí)近平總書記在講話中指出,在95年波瀾壯闊的歷史進(jìn)程中,中國(guó)共產(chǎn)黨緊緊依靠人民,跨過(guò)一道又一道溝坎,取得一個(gè)又一個(gè)勝利,為中華民族作出了偉大歷史貢獻(xiàn)。
習(xí)近平:歷史告訴我們,95年來(lái),中國(guó)走過(guò)的歷程,中國(guó)人民和中華民族走過(guò)的歷程,是中國(guó)共產(chǎn)黨和中國(guó)人民用鮮血、汗水、淚水寫就的,充滿著苦難和輝煌、曲折和勝利、付出和收獲,這是中華民族發(fā)展史上不能忘卻、不容否定的壯麗篇章,也是中國(guó)人民和中華民族繼往開來(lái)、奮勇前進(jìn)的現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)。中央黨校黨史部主任謝春濤認(rèn)為,講話對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨作出的歷史貢獻(xiàn)、意義和得出的結(jié)論充滿說(shuō)服力。
謝春濤:在中國(guó)共產(chǎn)黨成立之前,中華民族積貧積弱,飽受列強(qiáng)欺辱。但是中國(guó)共產(chǎn)黨成立之后,經(jīng)過(guò)95年的奮斗,領(lǐng)導(dǎo)中華民族實(shí)現(xiàn)獨(dú)立解放,建立了國(guó)家工業(yè)化、現(xiàn)代化的基礎(chǔ),改革開放以來(lái)使中國(guó)發(fā)展的更快更好了,中華民族以前所未有的姿態(tài)屹立在世界東方,離實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興前所未有的近。
中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)地位是歷史的選擇、人民的選擇,這種選擇不是盲目的、被動(dòng)的,而是人民從自身利益、中華民族從自身發(fā)展出發(fā)做出的選擇。習(xí)近平總書記講話中強(qiáng)調(diào)了“三個(gè)長(zhǎng)期堅(jiān)持、永不動(dòng)搖”,同時(shí)還回答了為什么要回顧歷史。
學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記“七一”重要講話精神,是全市當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的重大政治任務(wù),市政府黨組和全市政府系統(tǒng)各級(jí)黨組織要按照黨中央、省委、市委的部署要求,深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記重要講話精神,學(xué)深學(xué)透,學(xué)以致用,切實(shí)把重要講話精神學(xué)習(xí)好、領(lǐng)會(huì)好、貫徹好。要按照黨中央、省委、市委的部署和省委副書記、市委書記馬興瑞的要求,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記的重要講話精神,進(jìn)一步增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”,堅(jiān)定“四個(gè)自信”,不忘初心、繼續(xù)前進(jìn),更加奮發(fā)有為地履職盡責(zé)、真抓實(shí)干,為勇當(dāng)“四個(gè)全面”排頭兵、早日建成現(xiàn)代化國(guó)際化創(chuàng)新型城市做出貢獻(xiàn)。下面,我談幾點(diǎn)看法。
一是把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記“七一”重要講話精神和“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育緊密結(jié)合起來(lái)。市政府黨組成員要督促指導(dǎo)分管領(lǐng)域單位抓好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,進(jìn)一步加強(qiáng)分管領(lǐng)域黨建工作,推動(dòng)學(xué)習(xí)教育有序有力有效開展。
二是把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記“七一”重要講話精神和學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話精神緊密結(jié)合起來(lái)。要不折不扣地把習(xí)近平總書記系列重要講話精神貫徹落實(shí)到深圳經(jīng)濟(jì)特區(qū)改革發(fā)展穩(wěn)定的各個(gè)方面,切實(shí)成為習(xí)近平總書記系列重要講話精神的忠實(shí)踐行者。三是把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記“七一”重要講話精神和落實(shí)習(xí)近平總書記對(duì)我市工作的重要指示批示精神緊密結(jié)合起來(lái)。進(jìn)一步把習(xí)近平總書記對(duì)我市工作的指示批示精神貫徹落實(shí)得更好,把黨中央國(guó)務(wù)院和省委省政府、市委的各項(xiàng)決策部署落實(shí)得更好,把我區(qū)的事情辦得更好。
四是把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記“七一”重要講話精神和推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展各項(xiàng)工作結(jié)合起來(lái)。要堅(jiān)持##質(zhì)量、##標(biāo)準(zhǔn),突出問(wèn)題導(dǎo)向、需求導(dǎo)向,全力以赴抓好供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革、國(guó)際科技產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新中心建設(shè)、“城市管理治理年”、“東進(jìn)戰(zhàn)略”、安全生產(chǎn)、民生保障等各項(xiàng)工作,以實(shí)實(shí)在在的工作成果來(lái)檢驗(yàn)學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記“七一”重要講話精神的成效。
第一專題研討會(huì)發(fā)言稿篇十
各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:。
上午好!
今天我非常榮幸能參加這個(gè)中考研討會(huì),中考研討會(huì)發(fā)言稿。在2010年中考中,我校的中考成績(jī)不是很理想,在這里談?wù)勎覀兊膫淇甲龇ê腕w會(huì),真是獻(xiàn)丑,不好的地方請(qǐng)多指正。
下面,我就代表我校初三備課組談?wù)勚锌肌?/p>
教學(xué)。
的一些具體做法:
一、制定科學(xué)的備考復(fù)習(xí)計(jì)劃。結(jié)合年級(jí)組的工作計(jì)劃和政治教學(xué)的實(shí)際,我們把本學(xué)期的復(fù)習(xí)計(jì)劃分為三個(gè)階段:第一階段以基礎(chǔ)為主,三位教師分工負(fù)責(zé),為學(xué)生整理好每課基礎(chǔ)知識(shí)和配套練習(xí),全面系統(tǒng)地復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí),幫助學(xué)生形成系統(tǒng)的知識(shí)體系;第二階段,以專題訓(xùn)練為主,以熱點(diǎn)問(wèn)題和時(shí)政問(wèn)題為切入點(diǎn),訓(xùn)練學(xué)生的綜合能力和對(duì)實(shí)際問(wèn)題的分析、解決能力,并著重提高學(xué)生的解題能力,同時(shí)加強(qiáng)學(xué)生對(duì)解題策略、方法的熟練掌握.第三階段查漏補(bǔ)缺為主,教師指導(dǎo)學(xué)生回歸基礎(chǔ)知識(shí),檢查基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記效果,避免遺忘;整理知識(shí),加強(qiáng)知識(shí)體系的條理性和熟練程度。在各階段我們都將主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生,充分發(fā)揮人文關(guān)懷,調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。
二、做好早讀、晚自習(xí)指導(dǎo)以及各層次學(xué)生的輔導(dǎo)工作。由于我們學(xué)校是山區(qū)住宿學(xué)校,安排了早讀和晚自習(xí),因此我們備課組老師對(duì)各班的早讀、晚自習(xí)任務(wù)都進(jìn)行了安排和落實(shí),布置科代表認(rèn)真監(jiān)督早讀的落實(shí),使每次的早讀都有明確的內(nèi)容和目標(biāo),從而盡最大的可能充分利用好早讀的30分鐘時(shí)間,發(fā)言稿《中考研討會(huì)發(fā)言稿》。對(duì)各層次的學(xué)生布置了不同的練習(xí)和復(fù)習(xí)要求,讓下層生努力夯實(shí)基礎(chǔ),在基礎(chǔ)題部分爭(zhēng)取分?jǐn)?shù),讓高層生全面發(fā)展,輔導(dǎo)他們提升實(shí)力。
三、
開展實(shí)踐活動(dòng),拓展知識(shí)面。
在考試中,要想回答好開放性、綜合性試題,必須有堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ),敏銳的觀察力、廣博的知識(shí)及多角度、多層次思考問(wèn)題的能力和審題的能力。僅僅拘泥于思想政治課的課堂學(xué)習(xí)是不夠的。因此,我們積極開展主題探究活動(dòng),如,對(duì)學(xué)校周邊的環(huán)境問(wèn)題進(jìn)行調(diào)查,并提出治理環(huán)境的建議;模擬法庭、辯論賽、政治小論文等等。
但也存在很多不足的地方,例如:
1、作為山區(qū)學(xué)校的學(xué)生,生活圈子比較窄,視野不夠開豁,導(dǎo)致對(duì)時(shí)政了解比較少,只靠老師在課堂上進(jìn)行指引。如:交通問(wèn)題;吸毒問(wèn)題等,他們的感悟都不是很深刻。
2、備考時(shí)的教學(xué)方法還比較傳統(tǒng),比較缺乏創(chuàng)新,對(duì)學(xué)生的表達(dá)、組織、思維訓(xùn)練比較少。
3、比較多的學(xué)生對(duì)政治不感興趣,對(duì)書本知識(shí)不熟,考試時(shí)就無(wú)從下手,抄得很多得分卻很少,沒有體現(xiàn)知識(shí)與能力的轉(zhuǎn)化。
鑒于以上的不足,在2011年復(fù)習(xí)備考中我校將有一定的改進(jìn):
1、繼續(xù)嚴(yán)抓學(xué)生的基礎(chǔ),減少低分段,提高“兩率”,積極利用好指導(dǎo)書。
2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的表達(dá)、組織、思維能力的訓(xùn)練,要求學(xué)生進(jìn)行題型歸類,有針對(duì)性地進(jìn)行各種題型的訓(xùn)練。
3、加強(qiáng)對(duì)時(shí)政的引導(dǎo)并結(jié)合課本的內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí),并積極開展實(shí)踐活動(dòng),拓展山區(qū)學(xué)生的生活圈子。
4、重視學(xué)生的思想教育,加強(qiáng)師生溝通和交流。在平時(shí)的生活中,尤其是考前和學(xué)生多談心,多交流,多鼓勵(lì),使其消除顧慮,樹立信心,以最佳姿態(tài)迎考。
5、積極參與教研活動(dòng),多向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)和交流。
以上只是我校的一些非常不成熟的做法和體會(huì),有不對(duì)的地方,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同行們多指正,謝謝!
第一專題研討會(huì)發(fā)言稿篇十一
各位同志們:
大家好!
嚴(yán)以律己出自宋朝陳亮《謝曾察院?jiǎn)ⅰ罚骸皣?yán)以律己,出而見之事攻;心乎愛民,動(dòng)必關(guān)夫治道”,其意為嚴(yán)格約束自己,放手一搏時(shí)就要有所作為;心懷子民,作為都是關(guān)于治國(guó)之道的。嚴(yán)以律己,就是要心存敬畏、手握戒尺,慎獨(dú)慎微、勤于自省,遵守黨紀(jì)國(guó)法,做到為政清廉。古語(yǔ)云:其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。嚴(yán)以律己,是領(lǐng)導(dǎo)干部的安身立命之本,為政之基。在新形勢(shì)下,領(lǐng)導(dǎo)干部所面臨的考驗(yàn)與誘惑復(fù)雜多樣,唯有常懷律己之心,方能保持清正廉潔。
嚴(yán)以律己當(dāng)敬畏群眾。
水能載舟,亦能覆舟。歷史經(jīng)驗(yàn)告訴我們,唯有對(duì)群眾心懷敬畏,才能獲得群眾支持,站得牢,立得住。要做到敬畏群眾其實(shí)不需要太多紛繁復(fù)雜的東西,只需要領(lǐng)導(dǎo)干部牢記權(quán)為民所賦,堅(jiān)持權(quán)為民所用,而不是將自己當(dāng)作高高在上的“父母官”。
然而,近年來(lái),極少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)干部卻將群眾拋到了一邊,他們只敬畏官職比自己高的人,敬畏風(fēng)水,敬畏鬼神,卻唯獨(dú)不敬畏群眾。他們不去傾聽群眾的聲音,對(duì)群眾的監(jiān)督置若罔聞,面對(duì)群眾的告狀更是疾言厲色,毫無(wú)懼色。他們視群眾為烏合之眾,認(rèn)為其目光短淺,自私市儈,人微言輕,掀不起什么大浪。他們認(rèn)為,權(quán)力掌握在自己手中,群眾就應(yīng)該服從安排,聽從指揮,有權(quán)在手,群眾其奈我何?這類少數(shù)人執(zhí)政方式、執(zhí)政行為,深深傷害了干群關(guān)系,導(dǎo)致民怨沸騰,積重難返,將黨和政府置于了“火山口”、“炸藥桶”之上。近幾年,我國(guó)發(fā)生的群體性事件迅速增多,仔細(xì)去剖析這些群體性事件,無(wú)不發(fā)現(xiàn)根源問(wèn)題在于領(lǐng)導(dǎo)干部丟失了密切聯(lián)系群眾這個(gè)“傳家寶”,導(dǎo)致干群關(guān)系緊張,民生欠賬較多,信訪案件增多,群眾利益受損,以致積怨過(guò)深、矛盾一觸即發(fā)。
敬畏群眾當(dāng)與群眾保持密切的血肉聯(lián)系。敬畏群眾不是對(duì)群眾避而不見,敬而遠(yuǎn)之,反而更需要到群眾中去,離群眾更近些。只有深入基層,深入群眾,領(lǐng)導(dǎo)干部才能真正了解到群眾需要什么,有什么要求,有什么希望,不需要什么,排斥什么,痛恨什么,在作決策時(shí)才不會(huì)想當(dāng)然,“拍腦袋”。想群眾所想,急群眾所急,多關(guān)懷群眾的冷暖,少一些“個(gè)人政績(jī)”。錦上添花不及雪中送炭,把群眾利益看得重一些,把個(gè)人利益看得輕一些,敬畏群眾,為群眾辦實(shí)事,辦好事,多辦事,方能贏得群眾擁護(hù)和愛戴,方能永固執(zhí)政之基。
嚴(yán)以律己當(dāng)慎獨(dú)慎微。
慎獨(dú),即獨(dú)處時(shí)要謹(jǐn)慎,指的是個(gè)人獨(dú)處時(shí)仍能夠嚴(yán)格遵守道德和行為準(zhǔn)則,這是中華民族的傳統(tǒng)美德之一。在獨(dú)處無(wú)人時(shí),脫離了群眾和組織的監(jiān)督視線,各種誘惑撲面而來(lái),這其中最大的誘惑當(dāng)數(shù)權(quán)、錢、色。許多干部經(jīng)不起誘惑,眼見無(wú)人,便腐敗墮落,導(dǎo)致違法亂紀(jì)蔓延滋長(zhǎng)。
慎微,即注意小處、小事,是慎獨(dú)的應(yīng)有之義。慎微,領(lǐng)導(dǎo)干部要樹立正確的思想觀念,重視細(xì)節(jié)。對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)干部來(lái)說(shuō),小節(jié)并不小,大節(jié)、小節(jié),大事、小事,本質(zhì)上都是一樣的。道自微而生,禍自微而成,領(lǐng)導(dǎo)干部要嚴(yán)于自律,加強(qiáng)修養(yǎng),小處不可隨便,堅(jiān)持從小事做起,要管得住“小”,勤為善“小”,并在持之以恒的積累中日臻完善。北宋名臣王安石不愛官、不貪錢、不愛色,是個(gè)地地道道的“三不愛”官員。他不戀官位,進(jìn)士及第后,其他人都汲汲奔走要謀求一個(gè)館閣之職或京官留在汴梁,這樣提升的機(jī)會(huì)多。而王安石主動(dòng)請(qǐng)求到偏遠(yuǎn)地方任職,來(lái)到鄞縣(今寧波市)出任縣令,其后幾次辭京官,并在事業(yè)最鼎盛之時(shí),堅(jiān)決辭去相位,回家隱居。他不貪錢財(cái),辭相搬出相府時(shí),所有的官府之物寸草不帶。其夫人特別喜歡那里的一張床,想按照價(jià)格付錢買下來(lái),王安石也沒有同意,因?yàn)樗J(rèn)為,這樣將來(lái)會(huì)說(shuō)不清楚。王安石不愛女色,終生一妻,更無(wú)任何桃色事件,絕無(wú)緋聞。僅此三項(xiàng),便可令王安石名垂青史。
慎獨(dú)慎微,就是要做到人前人后一個(gè)樣,有監(jiān)督和無(wú)監(jiān)督一個(gè)樣,八小時(shí)工作時(shí)間內(nèi)和八小時(shí)以外一個(gè)樣,臺(tái)上臺(tái)下一個(gè)樣。慎獨(dú)慎微,當(dāng)經(jīng)得起誘惑,耐得住寂寞。
新時(shí)期,有的領(lǐng)導(dǎo)干部卻耐不住寂寞生活,經(jīng)不起錢色誘惑,親手導(dǎo)演了自己的雙面生活,走上了不歸之路。以來(lái),那些在黨的反腐倡廉風(fēng)暴中被拍死的蒼蠅,被打倒的老虎,無(wú)一不涉及權(quán)錢、權(quán)色交易,從一點(diǎn)一滴開始蛻化變質(zhì),最終積重難返。
第一專題研討會(huì)發(fā)言稿篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:
大家好!我是大洋鄉(xiāng)中學(xué)姚方超。首先感謝此次研討會(huì)給我們學(xué)校一個(gè)和大家共同交流的機(jī)會(huì)。我今天是代表我們學(xué)校來(lái)虛心向大家學(xué)習(xí)來(lái)的。感謝馬老師給我們提供這樣一個(gè)平臺(tái)使大家能夠一起來(lái)探討中考物理復(fù)習(xí)教學(xué)工作。作為一名物理教師,下面只淺談一下我校在組織備考復(fù)習(xí)階段的一些做法,不妥之處敬請(qǐng)?jiān)谧母魑灰娬彙?/p>
古語(yǔ)云:“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢?!泵磕甑闹锌记案餍>M織備戰(zhàn)中考的活動(dòng),研究備考策略,做法雖有不同,但都是提前準(zhǔn)備,有備無(wú)患。我們學(xué)校也是如此。
待,做到心中有數(shù),有目的、有針對(duì)的開展復(fù)習(xí)。為精選習(xí)題做好準(zhǔn)備。
二、實(shí)行三輪復(fù)習(xí),穩(wěn)扎穩(wěn)打,穩(wěn)中求進(jìn)。
本學(xué)期,我們將要復(fù)習(xí)的內(nèi)容和三個(gè)月左右的時(shí)間結(jié)合起來(lái),制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,分三個(gè)階段進(jìn)行全面復(fù)習(xí)。
(一)第一輪復(fù)習(xí),以夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)為第一輪復(fù)習(xí)目標(biāo)。以課本為主,解決基本知識(shí)和基本概念。我校在這一階段的復(fù)習(xí)以教材和全優(yōu)中考教輔資料為主。課堂中我們主要分為學(xué)生自學(xué)和答疑解惑,目標(biāo)檢測(cè)三個(gè)環(huán)節(jié)。在每節(jié)課結(jié)束時(shí),我們會(huì)提前告知學(xué)生下節(jié)課要復(fù)習(xí)的章節(jié),讓學(xué)生課下自主梳理下節(jié)所要復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)知識(shí)、規(guī)律概念,課上老師首先告知學(xué)生本節(jié)課所要復(fù)習(xí)的具體內(nèi)容,以便于學(xué)生對(duì)自己課下的復(fù)習(xí)進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。然后向?qū)W生出示目標(biāo),讓學(xué)生明確本節(jié)課哪些知識(shí)是必須要掌握的以及要達(dá)成的程度。學(xué)生結(jié)合這兩步找出自己的疑問(wèn)進(jìn)行小組討論,盡量讓學(xué)生之間互相解決存在問(wèn)題。老師只對(duì)于學(xué)生提出的問(wèn)題解答。最后通過(guò)目標(biāo)檢測(cè)題檢驗(yàn)學(xué)生的完成情況。在這一環(huán)節(jié),一方面我們目的是檢驗(yàn)學(xué)生的復(fù)習(xí)達(dá)成情況,另一方面在這一過(guò)程中老師完成對(duì)于重難點(diǎn)的強(qiáng)調(diào),以及易錯(cuò)易混淆點(diǎn)的處理。這一輪復(fù)習(xí)時(shí)間大約是從三月初開始到一??荚嚽凹?月20號(hào)左右結(jié)束。
最后檢查結(jié)果向老師匯報(bào)。針對(duì)每個(gè)專題問(wèn)題較多的問(wèn)題進(jìn)行詳細(xì)的講解,這樣講練結(jié)合,效果要更好。對(duì)于同一專題和不同專題中易混淆的內(nèi)容,要專門進(jìn)行訓(xùn)練。如電路故障、動(dòng)態(tài)電路、圖像題、最值題等問(wèn)題,我們精選試題,進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練,并要求學(xué)生在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成,使學(xué)生達(dá)到一定的熟練程度,提高學(xué)生的答題速度。近幾年來(lái)我們中考理綜試題中,物理部分的學(xué)生閱讀量也在不斷增加,同時(shí)還要增加生活常識(shí),關(guān)注熱點(diǎn)事件。所以在今年的第二輪復(fù)習(xí)中我們計(jì)劃有目的地進(jìn)行材料閱讀題型的訓(xùn)練,幫助學(xué)生快速閱讀,快速提煉解題關(guān)鍵點(diǎn),快速摒棄無(wú)關(guān)信息。
(三)第三輪復(fù)習(xí),過(guò)一定量的中考模擬試題,讓學(xué)生進(jìn)入備戰(zhàn)實(shí)戰(zhàn)。主要目的是適應(yīng)中考要求,提高應(yīng)試技巧。
平時(shí)的練習(xí)中我們就要求學(xué)生必須用不同顏色的筆修改、標(biāo)記自己的錯(cuò)題和不會(huì)的題,每復(fù)習(xí)到典型的,學(xué)生易錯(cuò)的混淆的題,都會(huì)讓學(xué)生拿出來(lái)看,有些會(huì)要求重新做。進(jìn)行二次專項(xiàng)專題訓(xùn)練。加強(qiáng)解題技巧方面的訓(xùn)練。
在這三輪的復(fù)習(xí)過(guò)程中我們始終堅(jiān)持三講三不講的原則。三講即核心問(wèn)題必講、思路方法必講、學(xué)生疑問(wèn)必講。三不講即學(xué)生已會(huì)的不講,不講也會(huì)的不講,講也講會(huì)的不講。
習(xí)方法,正確的引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí),堅(jiān)持不懈的去做,就一定能夠提高成績(jī),沖刺中考!
教無(wú)定法,以上僅是我校的一些不成熟的做法,歡迎各位老師批評(píng)指正!
第一專題研討會(huì)發(fā)言稿篇十三
習(xí)近平總書記指出:“嚴(yán)以律己,就是要心存敬畏、手握戒尺,慎獨(dú)慎微、勤于自省,遵守黨紀(jì)國(guó)法,做到為政清廉?!弊鳛橐幻麢C(jī)關(guān)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,必須嚴(yán)格遵守《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》規(guī)定,認(rèn)真貫徹習(xí)近平總書記在十八屆中央紀(jì)委五次全會(huì)上提出的“五個(gè)必須”要求,一是必須維護(hù)黨中央權(quán)威,決不允許背離黨中央要求另搞一套,必須在思想上政治上行動(dòng)上同黨中央保持高度一致,聽從黨中央指揮,不得陽(yáng)奉陰違、自行其是,不得對(duì)黨中央的大政方針說(shuō)三道四,不得公開發(fā)表同中央精神相違背的言論。二是必須維護(hù)黨的團(tuán)結(jié),決不允許在黨內(nèi)培植私人勢(shì)力,要堅(jiān)持五湖四海,團(tuán)結(jié)一切忠實(shí)于黨的同志,團(tuán)結(jié)大多數(shù),不得以人劃線,不得搞任何形式的派別活動(dòng)。三是必須遵循組織程序,決不允許擅作主張、我行我素,重大問(wèn)題該請(qǐng)示的請(qǐng)示,該匯報(bào)的匯報(bào),不允許超越權(quán)限辦事,不能先斬后奏。四是必須服從組織決定,決不允許搞非組織活動(dòng),不得跟組織討價(jià)還價(jià),不得違背組織決定,遇到問(wèn)題要找組織、依靠組織,不得欺騙組織、對(duì)抗組織。五是必須管好親屬和身邊工作人員,決不允許他們擅權(quán)干政、謀取私利,不得縱容他們影響政策制定和人事安排、干預(yù)日常工作運(yùn)行,不得默許他們利用特殊身份謀取非法利益。
通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《關(guān)于在縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部中開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育的工作方案》以及《關(guān)于開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育第二專題學(xué)習(xí)研討的通知》精神,對(duì)照習(xí)近平總書記提出的“五個(gè)必須,五個(gè)決不允許”的要求,逐一檢查,自己在嚴(yán)于律己方面還存在差距,具體表現(xiàn)為以下幾個(gè)方面。
三是學(xué)習(xí)不精、學(xué)風(fēng)不正。老是認(rèn)為學(xué)理論是務(wù)虛,學(xué)業(yè)務(wù)才是務(wù)實(shí),甚至錯(cuò)誤地認(rèn)為過(guò)多的政治學(xué)習(xí)是在浪費(fèi)光陰,對(duì)單位組織的學(xué)習(xí)雖然按時(shí)參加,但并不積極,發(fā)言也不主動(dòng),對(duì)新政策、新精神一知半解領(lǐng)會(huì)不深刻。即使是業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),也是從自己的興趣出發(fā),零零散散,不成系統(tǒng)。
對(duì)照習(xí)近平總書記關(guān)于“三嚴(yán)三實(shí)”的論述,認(rèn)真思考檢查,認(rèn)為自己之所以存在上述問(wèn)題,主要有以下幾方面的原因。一是思想意識(shí)僵化陳舊。我參加工作二十多年,長(zhǎng)期受黨和組織的培養(yǎng)教育,自認(rèn)為理想信念是堅(jiān)定的,對(duì)黨、對(duì)祖國(guó)、對(duì)人民是滿懷深情的。但是,大學(xué)畢業(yè)后,對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨黨史、國(guó)際共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)史、馬克思主義哲學(xué)、馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)就沒有系統(tǒng)學(xué)習(xí)了,不能準(zhǔn)確運(yùn)用歷史唯物主義和辯證唯物主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法來(lái)認(rèn)識(shí)、分析、解決紛繁復(fù)雜的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,特別是看到有的人學(xué)歷不如自己,能力不如自己,修養(yǎng)不如自己,職務(wù)卻比自己高,錢也比自己多,就覺得不公平,覺得努力沒有價(jià)值,沒有意義。隨著年齡的增長(zhǎng),加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)改造主觀世界的主動(dòng)性、自覺性、積極性逐漸退化,世界觀、人生觀、價(jià)值觀這個(gè)“總開關(guān)”擰得不緊,逐漸模糊,而個(gè)人英雄主義思想突出,特別是看到***、徐才厚、***那些黨的高級(jí)干部滿嘴馬克思主義卻一肚子男盜女娼,自己崇高的共產(chǎn)主義理想在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的沖擊下逐漸淡化。
二是進(jìn)取意識(shí)淡化。我一直認(rèn)為干一行就要愛一行、精一行,年輕時(shí)在基層礦井工作,也是勁頭十足的,到總部機(jī)關(guān)后長(zhǎng)時(shí)間工作比較輕松就產(chǎn)生了惰性,覺得不過(guò)如此。在學(xué)習(xí)新理論、掌握新知識(shí)、運(yùn)用新技術(shù)上缺乏動(dòng)力,沒有在“謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)”上下功夫。
三是宗旨意識(shí)弱化。我從事海外開發(fā)工作,主要在機(jī)關(guān)辦公、辦事,直接和基層群眾打交道的時(shí)間和機(jī)會(huì)都較少。特別是隨著這兩年煤炭行情急轉(zhuǎn)直下,集團(tuán)效益大幅下滑,國(guó)際化的步伐自然放慢,自己也沒有機(jī)會(huì)為基層辦多少實(shí)事,“嚴(yán)以律己”的意識(shí)淡薄,工作激情減退,對(duì)待工作不求有功,但求無(wú)過(guò),全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)淡薄,主動(dòng)深入基層少,到基層調(diào)研也怕給權(quán)屬企業(yè)添麻煩,往往是走馬觀花、蜻蜓點(diǎn)水與焦裕祿、孔繁森那樣的先進(jìn)人物相比,差距很大。
四是自律意識(shí)退化。我出身在農(nóng)民家庭,小時(shí)候家里特別窮,過(guò)慣了苦日子,是不怕吃苦的。我受過(guò)完整的國(guó)民教育,也受黨培養(yǎng)多年,經(jīng)過(guò)多個(gè)崗位的磨練,經(jīng)受了多種層次的考驗(yàn),能認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨和政府反腐倡廉的各項(xiàng)政策措施,自覺抵制各種誘惑和侵蝕。但隨著年齡的增長(zhǎng)、認(rèn)為我們部室是清水衙門,沒有腐敗的條件,產(chǎn)生了惰性,自命清高,對(duì)反腐倡廉的緊迫性、危害性、長(zhǎng)期性、復(fù)雜性認(rèn)識(shí)不足,對(duì)新形勢(shì)下出現(xiàn)和滋生的“四風(fēng)”問(wèn)題,見怪不怪,麻木不仁,錯(cuò)誤地認(rèn)為這是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的必然現(xiàn)象,對(duì)厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)方面標(biāo)準(zhǔn)不高,要求不嚴(yán),這是極其錯(cuò)誤的,也是極其危險(xiǎn)的。
今后努力的方向。
蘇軾說(shuō)過(guò)“不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中”,對(duì)于自身的缺點(diǎn)和問(wèn)題,肯定是看不清楚的,因此存在查找問(wèn)題不全面、剖析原因不透徹的情況,在此,我真誠(chéng)地請(qǐng)大家?guī)臀也檎覇?wèn)題,幫我分析原因,我一定抱著“有則改之,無(wú)則加勉”的虛心態(tài)度,把大家對(duì)我的批評(píng)當(dāng)作苦口良藥,當(dāng)作今后努力的方向。根據(jù)這次對(duì)照檢查存在的問(wèn)題,我將:
一是強(qiáng)化政治意識(shí),堅(jiān)定理想信念,在政治上嚴(yán)以律己。遵守黨章規(guī)定,牢記入黨誓詞,堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念,旗幟鮮明地抵制西方各種錯(cuò)誤思潮的影響,始終在政治上、思想上、行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致;加強(qiáng)黨性鍛煉,努力做到在中國(guó)特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信等大是大非上頭腦清醒,在路線原則上立場(chǎng)堅(jiān)定、旗幟鮮明,在關(guān)鍵時(shí)刻經(jīng)得起考驗(yàn);強(qiáng)化組織觀念,遵守組織紀(jì)律,服從組織決定,接受組織安排,不跟組織討價(jià)還價(jià),自覺維護(hù)組織的純凈性。
二是強(qiáng)化宗旨意識(shí),堅(jiān)持群眾路線,在作風(fēng)上嚴(yán)以律己。全心全意為人民服務(wù)是我們黨的根本宗旨,人民群眾是我們黨執(zhí)政之基、力量之源,要深化對(duì)黨的群眾路線的認(rèn)識(shí),始終保持黨同人民群眾血肉聯(lián)系,問(wèn)需于民、問(wèn)計(jì)于民;樹立正確的權(quán)力觀、政績(jī)觀,清醒認(rèn)識(shí)即使手中的權(quán)力再小,也是人民賦予的,也要為人民掌好權(quán),用好權(quán),不用手中的權(quán)力來(lái)謀取個(gè)人私利;努力克服惰性思維,做好本職工作。
三是強(qiáng)化黨性意識(shí),履行好支部書記職責(zé),在工作上嚴(yán)以律己。作為一名支部書記,要帶領(lǐng)大家認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)悟習(xí)總書記系列重要講話精神,讀原著、學(xué)原文、悟原理,組織好政治學(xué)習(xí),自覺做政治上的明白人。
四是強(qiáng)化道德意識(shí),嚴(yán)格要求自己,在生活上嚴(yán)以律己。牢固樹立科學(xué)的世界觀、人生觀和社會(huì)主義核心價(jià)值觀,常修為政之德,珍重自己的人格、名譽(yù)和形象,在權(quán)利、金錢和美色面前,穩(wěn)住心神,把住操守,耐住寂寞,努力使自己成為一個(gè)高尚的人、一個(gè)有益于社會(huì)和人民的人;常思貪欲之害,以***、徐才厚等腐敗典型為教訓(xùn),堅(jiān)守做人的底線,決不越“雷池”半步,努力做到慎獨(dú)、慎微、慎始、慎終;常懷律己之心,務(wù)必保持艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng),務(wù)必保持求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),做到行所當(dāng)行、止所當(dāng)止,確保以德服人。
五是強(qiáng)化自律意識(shí),堅(jiān)決杜絕四風(fēng),在廉潔上嚴(yán)以律己。崇尚廉潔、克己奉公是對(duì)黨員干部最基本的要求,也是黨員干部遵章守紀(jì)、維護(hù)黨的形象的自覺行動(dòng),更是做人的準(zhǔn)則,作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,一定要講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣。提高對(duì)反腐倡廉在新形勢(shì)下的重要性、必要性和緊迫性的認(rèn)識(shí),自覺抵制和防止各種不良影響和誘惑,守住紀(jì)律和法律的底線;堅(jiān)決反對(duì)形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng),防止在政治信仰、思想認(rèn)識(shí)、遵章守紀(jì)上滑坡、懈怠和疏忽;要堅(jiān)決貫徹落實(shí)黨和政府以及集團(tuán)公司為遏止腐敗、反對(duì)“四風(fēng)”出臺(tái)的各項(xiàng)政策措施,不濫用權(quán)力,不以權(quán)謀私,努力做廉潔從業(yè)的表率。
第一專題研討會(huì)發(fā)言稿篇十四
接到大會(huì)組織者的通知,要求我在今天的會(huì)上發(fā)言,發(fā)言的內(nèi)容沒定,但最好是談?wù)勛约旱膶懺?shī)經(jīng)驗(yàn)。
乍一聽這個(gè)要求好完成,無(wú)非就是把自己多年的寫詩(shī)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)出來(lái),自說(shuō)自話,那說(shuō)那了,無(wú)需什么理論的闡述,不像寫理論文章那樣嚴(yán)謹(jǐn)。但仔細(xì)一想,又不盡然。在座的都是行家,在行家面前說(shuō)話哪能如此不著邊際?說(shuō)好說(shuō)歹,發(fā)言的主旨也應(yīng)該是正能量。
我一直認(rèn)為,所謂的經(jīng)驗(yàn),都應(yīng)該是唯一的,不可仿照的。人們?cè)诮涣?、閱讀、上課時(shí)學(xué)來(lái)的一些技巧和寫作方法,都屬于知識(shí)范疇,是部分經(jīng)驗(yàn)普及化之后的結(jié)果,經(jīng)驗(yàn)的真正靈魂部分,是很個(gè)人化的,是個(gè)人對(duì)經(jīng)歷過(guò)的事物和境況的獨(dú)特的感受與感悟。能夠?qū)W到手的都是行而下的技巧。哪怕就是技巧本身,如果想把它運(yùn)用得合理,運(yùn)用得與眾不同,也離不開其人的特質(zhì),及其與生俱來(lái)的天性,否則就會(huì)使學(xué)來(lái)的所謂的技巧熟悉化,熟悉化很容易滑向庸俗化,造成文章或詩(shī)歌表現(xiàn)手法的千篇一律。多好的食材,都用一種手法烹制,也會(huì)倒了食客的胃口。
如此說(shuō)來(lái),難道我就真的沒有與詩(shī)歌有關(guān)的經(jīng)驗(yàn)可總結(jié)嗎?當(dāng)然有,但那些經(jīng)驗(yàn)與寫詩(shī)無(wú)關(guān),卻與我寫詩(shī)前的狀態(tài)和寫詩(shī)后的行為有關(guān)。
比如,我如果有了寫詩(shī)的欲望,卻又進(jìn)不了狀態(tài),就會(huì)邀請(qǐng)?jiān)娪押炔栝e聊,在閑聊中就某人的一首詩(shī)展開討論,盡顯各自的看法;或?qū)ε笥训脑?shī)反復(fù)誦讀,把玩一節(jié)、一句的結(jié)構(gòu)安排;或調(diào)換某一詞語(yǔ)的前后位置,與詩(shī)友一起探討調(diào)換位置后的不同藝術(shù)效果。
甚或,寫詩(shī)前的很長(zhǎng)一段時(shí)間不看詩(shī),不讀文章,只專注在我要寫的詩(shī)歌主題上,磨磨嘰嘰,左一句右一句地涂鴉;或在一段時(shí)期內(nèi)放下思考,進(jìn)入日常俗務(wù),等待某一時(shí)刻的靈光乍現(xiàn),詩(shī)神降臨,遂成詩(shī)篇。當(dāng)然了,與其在這里把這些說(shuō)成是經(jīng)驗(yàn)之談,還不如把它說(shuō)成是一身的毛病。
再有,就是我的失敗經(jīng)驗(yàn)了,那就是沒有早早學(xué)會(huì)不怕臉紅地推介自己。沒有人會(huì)憑白無(wú)故主動(dòng)向詩(shī)壇推介你的。你只有自己努力,既要寫出有特色有風(fēng)格的好詩(shī),也要不失時(shí)機(jī)地參加各類詩(shī)歌活動(dòng)。多投稿,不怕編輯不用;多參加評(píng)獎(jiǎng)活動(dòng),不怕自己的作品不能入圍;多參加詩(shī)歌紀(jì)念活動(dòng),不怕因自己的無(wú)名而受到的冷落;有發(fā)聲的機(jī)會(huì)一定不要錯(cuò)過(guò),占有話語(yǔ)權(quán)是最好的自我推介手段。
張愛玲曾說(shuō)“出名要趁早”;馬云講“最好有夢(mèng)想,萬(wàn)一夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了呢?”。
詩(shī)人本應(yīng)多些傲骨,少些傲氣,摒棄媚俗,可我以上的幾點(diǎn)說(shuō)辭,不像是經(jīng)驗(yàn),更像黑色幽默,有內(nèi)含譏諷之嫌??涩F(xiàn)實(shí)就是如此,我也不必舉例證實(shí)。
當(dāng)然什么都不是絕對(duì)的,所謂經(jīng)驗(yàn)之談,也只是限于我個(gè)人的感覺。其實(shí)以上所說(shuō)的那些話,也根本算不上經(jīng)驗(yàn)之談。
唯一的經(jīng)驗(yàn),就是要相信自己,相信自己的詩(shī)歌理念,不被各種詩(shī)歌觀點(diǎn)所左右。寫詩(shī)是沒有道理可講的。
第一專題研討會(huì)發(fā)言稿篇十五
尊敬的評(píng)委、領(lǐng)導(dǎo):。
大家好。我演講的題目是《解放思想,放飛期望》。
思想是行動(dòng)的先導(dǎo),只有解放思想,樹立開放的觀念,才能有效地指導(dǎo)我們的事業(yè)發(fā)展??v觀歷史,無(wú)論是在國(guó)內(nèi)還是在國(guó)外,中華民族都吸取了許多思想保守的教訓(xùn),提出了許多解放思想的倡議。
過(guò)去,在閉關(guān)鎖國(guó)的封建思想影響下,一個(gè)山川秀美的大國(guó)變成了列強(qiáng)分割的羔羊,中國(guó)逐漸成為半封建半殖民地社會(huì)。同時(shí),從百家爭(zhēng)鳴的學(xué)校到五四運(yùn)動(dòng),從文藝復(fù)興到明治維新,每一個(gè)輝煌創(chuàng)造的時(shí)代,都閃爍著思想解放的光芒。
翻開偉人的歷史,追尋偉人的足跡,就會(huì)發(fā)現(xiàn)歷代偉人都是解放思想的先驅(qū)、實(shí)踐者。毛澤東同志以實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度,獨(dú)立自主地思考和解決了中國(guó)的問(wèn)題,把馬克思主義普遍真理同中國(guó)革命實(shí)踐結(jié)合起來(lái),最終成立了新中國(guó)。鄧小平同志提出了解放思想,實(shí)事求是,團(tuán)結(jié)一致向前看的奮斗目標(biāo),領(lǐng)導(dǎo)改革開放,建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義,讓中國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)取得了長(zhǎng)足發(fā)展。
解放思想的關(guān)鍵是敢想敢干。昆山人是闖出來(lái)的,溫州人是拼出來(lái)的。沿海地區(qū)的經(jīng)驗(yàn)一再告訴人們,只有想不到,沒有做不到。正是他們這種敢于冒險(xiǎn)、敢于拼搏的精神,才能創(chuàng)造出今天的輝煌。
滎陽(yáng)人生來(lái)就有不怕困難、不怕危險(xiǎn)的精神,但在經(jīng)濟(jì)大發(fā)展的大潮中,我們不得不承認(rèn),與發(fā)達(dá)地區(qū)相比,我們走得慢了,我們落后了,為什么呢?原因在于思想沒有完全解放,眼界不夠開闊,發(fā)展不夠大膽,實(shí)踐不夠創(chuàng)新。只要思想得到解放,經(jīng)濟(jì)騰飛就不是夢(mèng)。
滎陽(yáng)大地,孕育著新的發(fā)展,昭示著新的期待,信息技術(shù)日新月異。當(dāng)前,信息化正處于機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的重要?dú)v史時(shí)期。只有不斷在解放思想上邁出新的步伐,改革開放才能取得新的突破,才能改變陳舊保守的發(fā)展理念,才能真正創(chuàng)造新的發(fā)展模式,才能使信息化事業(yè)又好又快地發(fā)展。作為信息中心的一員,我覺得我的一些思維方式和意識(shí)變得越來(lái)越穩(wěn)定,不適合時(shí)代和社會(huì)的發(fā)展。因此,解放思想就是立足現(xiàn)實(shí),不斷創(chuàng)新,更新舊的思維方式,不斷探索信息化的新途徑。
新的一年,孕育著新的期待,新的旅程,意味著新的責(zé)任。讓我們進(jìn)一步解放思想,更新觀念,在黨委主席團(tuán)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,大家奮勇爭(zhēng)先,奮力前進(jìn)。我們相信,在全體干部職工的共同努力下,明天一定會(huì)更加美好。
非常感謝。
第一專題研討會(huì)發(fā)言稿篇十六
“講奉獻(xiàn),有作為”是“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),是核心要義和根本要求;講奉獻(xiàn)、有作為在黨員八項(xiàng)義務(wù)和黨員干部的六項(xiàng)要求中也都有明確標(biāo)準(zhǔn);作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,應(yīng)有作為、善作為、會(huì)作為、大作為;要把講奉獻(xiàn)、有作為當(dāng)作自己的.終身追求,切實(shí)做到責(zé)任擔(dān)當(dāng);弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的作風(fēng),發(fā)揮釘釘子精神,充滿精氣神,提升正能量;敢擔(dān)當(dāng),不推諉,查實(shí)情、做實(shí)事、求實(shí)效,追求管理的更高境界。
“講奉獻(xiàn),有作為”是由共產(chǎn)黨的先鋒隊(duì)性質(zhì)和中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的艱巨復(fù)雜性所決定的,是成為合格黨員的必要條件。奉獻(xiàn)體現(xiàn)到擔(dān)當(dāng)上來(lái),就是要敢于承擔(dān)責(zé)任。每一位黨員領(lǐng)導(dǎo)干部都要堅(jiān)定理想信念,增強(qiáng)責(zé)任擔(dān)當(dāng),堅(jiān)持愛崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚情懷,堅(jiān)持以師生為本,想師生所想,為師生辦實(shí)事。
每次參加學(xué)習(xí)研討,收獲都很大,以后要把自己也擺進(jìn)去,要向大家學(xué)習(xí);“四講四有”最后應(yīng)落腳在講奉獻(xiàn)、有作為,也就是要忘我、無(wú)私。
本次會(huì)議用三句話總結(jié):思想認(rèn)識(shí)深刻到位、問(wèn)題不足查擺明白、問(wèn)題整改態(tài)度堅(jiān)決。這次研討會(huì),每位領(lǐng)導(dǎo)班子成員都高度重視,認(rèn)真準(zhǔn)備,發(fā)言深刻。
第一專題研討會(huì)發(fā)言稿篇十七
嚴(yán)以律己、清正廉潔,既是共產(chǎn)黨人應(yīng)有的政治操守,也是從政為官、保持黨的純潔性的基礎(chǔ)。領(lǐng)導(dǎo)干部作為黨的路線方針政策的代言人和執(zhí)行者,要從嚴(yán)律己,率先垂范,永遠(yuǎn)保持清正廉潔的本色。
1、筑好防線,常棄非分之想。
“不慮于微,始成大患;不防于小,終虧大德”。古往今來(lái),許多領(lǐng)導(dǎo)干部走上腐化墮落、違法犯罪的道路,大都是非分之想太多、自我防線不牢造成的。我們常棄非分之想,就要始終保持謹(jǐn)慎心態(tài),自覺做到慎初、慎微、慎獨(dú)。
所謂慎初,就是把住第一次,守住第一關(guān)。世界上任何事物的發(fā)展變化,都有一個(gè)由小到大、從量變到質(zhì)變的演變過(guò)程。初之不慎,是走下坡路的起點(diǎn)。明代王廷相,在一次接見下級(jí)官員時(shí)說(shuō):“我昨天乘轎進(jìn)城遇雨,一個(gè)穿了雙新鞋的轎夫,一開頭很小心地循著干凈的地方落腳,生怕臟了鞋,可后來(lái)一不小心踩在泥水里,從此便不復(fù)顧惜,什么地方都踩下去?!爆F(xiàn)實(shí)中,人的腐敗變質(zhì)也無(wú)不像那個(gè)轎夫一樣,剛開始總是走干凈的路,但時(shí)間長(zhǎng)了,便放松了思想防線,有了第一次失足,便會(huì)一發(fā)而不可收,最后毀掉自己。
所謂慎微,就是平常所講的“小處不可隨便”,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,越是小事越要小心。無(wú)數(shù)事實(shí)說(shuō)明,一個(gè)在小節(jié)、小事上過(guò)不了關(guān)的干部,也很難在大節(jié)上過(guò)得硬。所謂慎獨(dú),就是在個(gè)人獨(dú)處時(shí),在別人看不到的情況下,也能做到潔身自好。東漢太守楊震以“天知、地知、你知、我知”夜拒黃金十斤,是典型的慎獨(dú)范例。
所謂慎獨(dú),就是在個(gè)人獨(dú)處時(shí),在別人看不到的情況下,也能做到潔身自好。東漢太守楊震以“天知、地知、你知、我知”夜拒黃金十斤,是典型的慎獨(dú)范例。
2、守住底線,常懷律己之心。
底線是一個(gè)人最起碼的生存基礎(chǔ),也是最基本的生存條件。如果把干事創(chuàng)業(yè)比作開車的話,守住底線就像系好安全帶一樣重要。領(lǐng)導(dǎo)干部只有系好了“無(wú)形的安全帶”,才能做到在誘惑面前不為所動(dòng),才會(huì)在實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的路途上縱情馳騁。
要堂堂正正做人,守住道德底線。帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系,培育高尚品德,在工作崗位上遵守職業(yè)道德,在社會(huì)上堅(jiān)持社會(huì)公德,在家庭中保持家庭美德,做社會(huì)主義思想道德的自覺遵守者、示范引領(lǐng)者和堅(jiān)定維護(hù)者。把重德、崇德、立德作為處世的準(zhǔn)則,自覺用黨員的高標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范自己的言行舉止,扎實(shí)工作,真正以德樹人、以德感人、以德服人。
要明明白白處事,守住原則底線。堅(jiān)持工作原則,嚴(yán)格按照政策法規(guī)辦事,不超越界限搞變通;嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)制度辦事,不擅自擴(kuò)大范圍打擦邊球;嚴(yán)格按規(guī)范程序辦事,不違規(guī)操作亂辦事。任何情況下都能穩(wěn)得住心神、守得住清白,決不拿原則作交易,拿原則送人情,拿原則換賞識(shí),切實(shí)做到講黨性、講正氣、干正事。
要干干凈凈為政,守住廉潔底線。認(rèn)真貫徹落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,始終堅(jiān)守從政為官的基本準(zhǔn)則,為官不忘做人之本、從政不移公仆之心、用權(quán)不謀一己之利,管住自己、管好家人、管嚴(yán)下屬,自覺做到一塵不染、一身正氣。
3、不越紅線,常念監(jiān)督之益。
監(jiān)督是干部政治生涯的“安全閥”,是阻止干部出軌的“剎車器”,是防止干部蛻變的“防腐劑”,是對(duì)黨員干部的最大的關(guān)心、最好的保護(hù)、最真誠(chéng)的幫助。
要主動(dòng)接受組織監(jiān)督。組織監(jiān)督是一種警戒,是一面鏡子,每一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部都要正確對(duì)待黨組織的監(jiān)督。如果對(duì)自己的毛病諱疾忌醫(yī),發(fā)展下去,沒有不出問(wèn)題的。河南省鞏義市建行原行長(zhǎng)王永平因受xx被判死刑,臨刑前追悔莫及地說(shuō):“假如我第一次走錯(cuò)路時(shí),有人提醒我甚至給我一個(gè)處分,也不至于落到今天這個(gè)地步!”大禍臨頭才明白這一點(diǎn)事理,就很可悲了。
要積極接受群眾監(jiān)督。正確對(duì)待群眾的批評(píng)和監(jiān)督,建立健全政務(wù)公開制度,充分發(fā)揮市長(zhǎng)信箱、民生熱線功能,充分保障群眾的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán),努力營(yíng)造重監(jiān)督、樂(lè)監(jiān)督的良好氛圍;充分尊重群眾的智慧,把群眾的批評(píng)和監(jiān)督作為一面鏡子,經(jīng)常照一照,省自身,明得失,不斷提高自身修養(yǎng),努力改進(jìn)工作。
要大膽接受輿論監(jiān)督。敢于在輿論的監(jiān)督下開展工作,讓權(quán)力在陽(yáng)光下運(yùn)行。善于借助輿論力量,把輿論監(jiān)督作為群眾滿意的“晴雨表”,注重自我加壓;把輿論監(jiān)督作為工作的“放大鏡”,主動(dòng)查擺不足,有則改之、無(wú)則加勉,支持和鼓勵(lì)輿論監(jiān)督。
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第一專題研討會(huì)發(fā)言稿篇十八
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:
按照省委、省政府開展第二批深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)要求,我局將結(jié)合部門實(shí)際,緊緊抓住制約科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展的突出問(wèn)題,突出實(shí)踐特色,開展好“三走進(jìn)三破解”主題實(shí)踐活動(dòng),努力開創(chuàng)發(fā)改工作新局面。
一、認(rèn)清形勢(shì),堅(jiān)定信心,牢固樹立發(fā)展為第一要?jiǎng)?wù)的思想不動(dòng)搖。
從當(dāng)前的形勢(shì)看,國(guó)際金融危機(jī)已嚴(yán)重影響到實(shí)體經(jīng)濟(jì)發(fā)展,世界經(jīng)濟(jì)進(jìn)入衰退已不可避免;從國(guó)內(nèi)來(lái)看,國(guó)務(wù)院提出保持8%經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)速度,云南省提出保9%爭(zhēng)10%的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)速度,**市提出10%以上經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)速度,國(guó)家、省、市預(yù)計(jì)的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)指標(biāo)都低于去年實(shí)際增長(zhǎng)數(shù),經(jīng)濟(jì)增速放緩是肯定的;20xx年我區(qū)提出全區(qū)生產(chǎn)總值15%以上的增長(zhǎng)目標(biāo),與去年相比,增幅調(diào)低了3.9個(gè)百分點(diǎn),但仍然保留了較快增速預(yù)期。該項(xiàng)指標(biāo)的確定,是基于對(duì)國(guó)際國(guó)內(nèi)宏觀環(huán)境、區(qū)內(nèi)區(qū)外的發(fā)展條件認(rèn)真分析、多方討論而形成的科學(xué)數(shù)據(jù),充分體現(xiàn)了**區(qū)廣大干部群眾面對(duì)現(xiàn)實(shí)、創(chuàng)造未來(lái)、把握機(jī)遇、迎接挑戰(zhàn)的信心和決心。該項(xiàng)數(shù)據(jù)也表明了我們對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的理解:第一要義是發(fā)展,加快發(fā)展是**區(qū)最根本的任務(wù),通過(guò)發(fā)展來(lái)加強(qiáng)和完善經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、政治建設(shè),發(fā)展是一切工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。我們有理由相信,只要抓住國(guó)家擴(kuò)大內(nèi)需各項(xiàng)政策帶來(lái)的歷史機(jī)遇,充分發(fā)揮自身的潛力和優(yōu)勢(shì),全面調(diào)動(dòng)各方面積極性,保持我區(qū)投資消費(fèi)較快增長(zhǎng),完全有可能實(shí)現(xiàn)增長(zhǎng)15%的目標(biāo)。
二、把握政策,抓住機(jī)遇,以科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)我區(qū)發(fā)展改革各項(xiàng)工作。
做好新形勢(shì)下的發(fā)展和改革工作,必須以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),準(zhǔn)確把握好中央擴(kuò)大內(nèi)需,金融促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的各項(xiàng)政策措施,緊緊圍繞區(qū)委、政府“中心城、功能鎮(zhèn)、特色村”三位一體,城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展的思路,著力于“保增長(zhǎng)、擴(kuò)內(nèi)需、調(diào)結(jié)構(gòu)、重民生、建和諧”,充分發(fā)揮發(fā)展改革部門工作職能,當(dāng)好區(qū)委、政府參謀助手,主要在以下幾個(gè)方面取得新突破。
(一)搶抓機(jī)遇,實(shí)現(xiàn)固定資產(chǎn)投資新突破。
截止20xx年,**區(qū)人均gdp15375元(合2247美元),三次產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)比重為12.8:40.8:46.4,數(shù)據(jù)表明,**區(qū)目前正處于工業(yè)化中期前段,國(guó)民收入處于發(fā)展中國(guó)家的低收入階段。根據(jù)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)律,在這一階段,固定資產(chǎn)投資對(duì)拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)、有效解決就業(yè)、擴(kuò)大消費(fèi)、增加地方財(cái)稅、增強(qiáng)發(fā)展后勁起決定性的.作用。所以在今后一段時(shí)期的工作中,區(qū)發(fā)改局務(wù)必牢牢把握國(guó)家將新增中央預(yù)算內(nèi)投資1.18萬(wàn)億元和省預(yù)算內(nèi)投資每年不低于60億元用于擴(kuò)大內(nèi)需項(xiàng)目建設(shè)的政策,緊緊圍繞民生工程、農(nóng)業(yè)、基礎(chǔ)設(shè)施、社會(huì)事業(yè)、節(jié)能環(huán)保、技術(shù)進(jìn)步六大重點(diǎn)投資領(lǐng)域,系統(tǒng)謀劃,扎實(shí)做好項(xiàng)目前期工作,爭(zhēng)取更多的項(xiàng)目納入中央、省、市計(jì)劃盤子。在項(xiàng)目審批上,嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家產(chǎn)業(yè)政策和投資導(dǎo)向,嚴(yán)防高能耗、高污染項(xiàng)目上馬,避免低水平重復(fù)建設(shè)。對(duì)于批準(zhǔn)實(shí)施的項(xiàng)目,要嚴(yán)格紀(jì)律要求,加強(qiáng)項(xiàng)目管理,確保項(xiàng)目資金的安全運(yùn)行。創(chuàng)新投資與招商模式,大膽采用bot、bt、代建制等投資建設(shè)模式,減輕財(cái)政預(yù)算壓力和政府工程監(jiān)管的工作量,通過(guò)舉辦經(jīng)濟(jì)發(fā)展論壇招商、會(huì)展招商等方式,擴(kuò)大招商引資范圍和領(lǐng)域,帶動(dòng)民間投資。
(二)超前謀劃,抓好經(jīng)濟(jì)形勢(shì)分析和規(guī)劃研究工作。
做好每月經(jīng)濟(jì)形勢(shì)分析,每季度組織開好經(jīng)濟(jì)聯(lián)席會(huì)議,并印發(fā)宏觀經(jīng)濟(jì)運(yùn)行分析報(bào)告,以科學(xué)的手段和方式,找出經(jīng)濟(jì)運(yùn)行中存在的問(wèn)題,做好預(yù)警,提出建議。圍繞科學(xué)發(fā)展,正確判斷形勢(shì),分析研究關(guān)系全區(qū)發(fā)展大局的重大問(wèn)題,科學(xué)制定中長(zhǎng)期規(guī)劃、專項(xiàng)規(guī)劃和年度計(jì)劃。一是著手準(zhǔn)備啟動(dòng)“十二五”規(guī)劃前期研究工作,把“十二五”規(guī)劃編制與繼續(xù)實(shí)施好“十一五”規(guī)劃有機(jī)結(jié)合起來(lái),通過(guò)總結(jié)“十一五”、研究“十二五”,進(jìn)一步明確政府規(guī)劃的重點(diǎn)和功能,促進(jìn)全區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快持續(xù)發(fā)展;二是編制好20xx年國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展計(jì)劃。
(三)加快產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,大力推進(jìn)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變。
全面分析**區(qū)的比較優(yōu)勢(shì),把“保增長(zhǎng)、擴(kuò)內(nèi)需、調(diào)結(jié)構(gòu)”更好地結(jié)合起來(lái)。一是在穩(wěn)步發(fā)展糧食生產(chǎn),確保糧食安全的基礎(chǔ)上,加快咖啡、茶葉、橡膠、水產(chǎn)養(yǎng)殖等傳統(tǒng)行業(yè)的產(chǎn)業(yè)化發(fā)展步伐,進(jìn)一步探索完善“公司+基地+農(nóng)戶”的運(yùn)作模式。二是對(duì)已確定的茶、林、礦、電、建筑建材、生物制藥等支柱骨干產(chǎn)業(yè)的培植,要努力實(shí)現(xiàn)規(guī)?;a(chǎn),發(fā)展精深加工,延長(zhǎng)產(chǎn)業(yè)鏈,提高附加值。三是突破體制性障礙,加快推進(jìn)服務(wù)業(yè)的產(chǎn)業(yè)化和市場(chǎng)化進(jìn)程。尤其對(duì)新興的房地產(chǎn)業(yè)、旅游業(yè)、城市基礎(chǔ)服務(wù)給予高度關(guān)注。同時(shí),在引導(dǎo)產(chǎn)業(yè)升級(jí)、結(jié)構(gòu)調(diào)整和發(fā)展方式的轉(zhuǎn)變過(guò)程中應(yīng)充分發(fā)揮財(cái)政資金的公共導(dǎo)向作用,通過(guò)貼息、資金補(bǔ)助、資本金注入等方式,引導(dǎo)民間資金流入政府鼓勵(lì)產(chǎn)業(yè)發(fā)展上來(lái);加強(qiáng)中小企業(yè)融資擔(dān)保機(jī)構(gòu)的體系建設(shè),引導(dǎo)成立小額信貸公司,解決中小企業(yè)融資難、擔(dān)保難問(wèn)題;通過(guò)召開銀政、銀企座談會(huì)、舉辦經(jīng)濟(jì)論壇、項(xiàng)目“一對(duì)一”溝通等方式,解決企業(yè)貸款難問(wèn)題。
(四)加強(qiáng)價(jià)格監(jiān)管,創(chuàng)造良好發(fā)展環(huán)境。
加強(qiáng)市場(chǎng)價(jià)格監(jiān)督管理,做好日常價(jià)格監(jiān)測(cè)、分析及上報(bào)工作,嚴(yán)厲打擊囤積居奇、哄抬物價(jià)等違法行為,對(duì)涉及民生的醫(yī)療、教育等熱點(diǎn)問(wèn)題,繼續(xù)加大價(jià)格監(jiān)督檢查力度,嚴(yán)厲查處各種價(jià)格違法行為;圍繞“清費(fèi)、治亂、減負(fù)”全面開展行政事業(yè)性收費(fèi)和涉農(nóng)價(jià)格的清理整頓工作。要用鐵的手腕,維護(hù)正常的市場(chǎng)秩序和價(jià)格秩序,保證政府定價(jià)、政府指導(dǎo)價(jià)各項(xiàng)政策措施的順利實(shí)施,維護(hù)廣大老百姓的合法權(quán)益不受侵害,實(shí)現(xiàn)和諧發(fā)展。
按照深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)系統(tǒng)安排,**區(qū)發(fā)展和改革局開展了“發(fā)改服務(wù)進(jìn)千家”活動(dòng),走進(jìn)基層,深入項(xiàng)目建設(shè)部門和單位,及時(shí)了解項(xiàng)目推進(jìn)工作中存在的問(wèn)題,加大對(duì)項(xiàng)目投融資工作的協(xié)調(diào)和指導(dǎo),努力破解項(xiàng)目前期工作推進(jìn)慢、建設(shè)資金缺乏等制約項(xiàng)目順利開工建設(shè)的困難和問(wèn)題,確保今年各項(xiàng)投資任務(wù)的落實(shí)。為此,**區(qū)發(fā)改局明確提出“1234”工作方式方法:一是一線工作法,即“干部在一線服務(wù)、政策在一線落實(shí)、問(wèn)題在一線解決、形象在一線樹立”;二是通過(guò)扎實(shí)苦干實(shí)現(xiàn)兩個(gè)突破,即實(shí)現(xiàn)落戶**的項(xiàng)目資金比往年有較大的突破;發(fā)改干部理論素質(zhì)、專業(yè)技能有較大突破;三是發(fā)揚(yáng)三種精神,即發(fā)揚(yáng)老黃牛精神、釘子精神、蠟燭精神;四是實(shí)現(xiàn)四種轉(zhuǎn)變,即部門職能從機(jī)關(guān)審批到服務(wù)基層的轉(zhuǎn)變,工作水平從一知半解到系統(tǒng)全面的轉(zhuǎn)變,干部作風(fēng)從萎靡不振到奮發(fā)有為的轉(zhuǎn)變,工作態(tài)度從無(wú)限研究到限時(shí)辦結(jié)的轉(zhuǎn)變。
20xx年,**區(qū)發(fā)展和改革工作任務(wù)艱巨而無(wú)尚光榮,我們堅(jiān)信在區(qū)委、區(qū)人民政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,通過(guò)科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的深入開展,**區(qū)發(fā)展和改革局有能力、有決心將教育成果轉(zhuǎn)化為工作實(shí)績(jī),圓滿完成區(qū)委、政府確定的20xx年經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。
第一專題研討會(huì)發(fā)言稿篇十九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:
大家好!
首先感謝此次研討會(huì)給我們學(xué)校一個(gè)和大家共同交流的機(jī)會(huì)。我今天是代表我們學(xué)校來(lái)虛心向大家學(xué)習(xí)來(lái)的。感謝馬老師給我們提供這樣一個(gè)平臺(tái)使大家能夠一起來(lái)探討中考物理復(fù)習(xí)教學(xué)工作。作為一名物理教師,下面只淺談一下我校在組織備考復(fù)習(xí)階段的一些做法,不妥之處敬請(qǐng)?jiān)谧母魑灰娬彙?/p>
古語(yǔ)云:“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢?!泵磕甑闹锌记案餍>M織備戰(zhàn)中考的活動(dòng),研究備考策略,做法雖有不同,但都是提前準(zhǔn)備,有備無(wú)患。我們學(xué)校也是如此。
歷年中考真題和新題型的學(xué)習(xí)與研究研究和學(xué)習(xí)歷年的各省市中考題、中考模擬試題、是我校畢業(yè)班老師的必修課程。把所有試卷按照聲、光、熱、電、電與磁、力進(jìn)行分類,橫向找出每一套試卷所考察的基礎(chǔ)知識(shí)、重點(diǎn)、難點(diǎn)。在縱向比較每套試卷里高頻出現(xiàn)的知識(shí)點(diǎn)。每位老師每年都要做近三年中考理綜試題,一方面為了提高自己的業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平,另一方面要強(qiáng)化知識(shí)鏈,力求知識(shí)的系統(tǒng)性、完整性和時(shí)效性。不光老師要做近三年中考試卷,同時(shí)也要求學(xué)生做。我們將近三年中考理綜試卷作為三次月考試卷,通過(guò)學(xué)生考后的情況及時(shí)對(duì)復(fù)習(xí)計(jì)劃微調(diào)整。與此同時(shí)還要認(rèn)真研讀《課標(biāo)》和《中考考試說(shuō)明》,這是我們提高復(fù)習(xí)質(zhì)量、備戰(zhàn)中考的主要依據(jù),也是教師開展教學(xué)復(fù)習(xí)工作的方向與指南。找出變化,刪減的知識(shí)點(diǎn)除去,新增的知識(shí)點(diǎn)作為復(fù)習(xí)的重點(diǎn)之一對(duì)待,做到心中有數(shù),有目的、有針對(duì)的開展復(fù)習(xí)。為精選習(xí)題做好準(zhǔn)備。
本學(xué)期,我們將要復(fù)習(xí)的內(nèi)容和三個(gè)月左右的時(shí)間結(jié)合起來(lái),制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,分三個(gè)階段進(jìn)行全面復(fù)習(xí)。
(一)第一輪復(fù)習(xí),以夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)為第一輪復(fù)習(xí)目標(biāo)。以課本為主,解決基本知識(shí)和基本概念。我校在這一階段的復(fù)習(xí)以教材和全優(yōu)中考教輔資料為主。課堂中我們主要分為學(xué)生自學(xué)和答疑解惑,目標(biāo)檢測(cè)三個(gè)環(huán)節(jié)。在每節(jié)課結(jié)束時(shí),我們會(huì)提前告知學(xué)生下節(jié)課要復(fù)習(xí)的章節(jié),讓學(xué)生課下自主梳理下節(jié)所要復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)知識(shí)、規(guī)律概念,課上老師首先告知學(xué)生本節(jié)課所要復(fù)習(xí)的具體內(nèi)容,以便于學(xué)生對(duì)自己課下的復(fù)習(xí)進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。然后向?qū)W生出示目標(biāo),讓學(xué)生明確本節(jié)課哪些知識(shí)是必須要掌握的以及要達(dá)成的程度。學(xué)生結(jié)合這兩步找出自己的疑問(wèn)進(jìn)行小組討論,盡量讓學(xué)生之間互相解決存在問(wèn)題。老師只對(duì)于學(xué)生提出的問(wèn)題解答。最后通過(guò)目標(biāo)檢測(cè)題檢驗(yàn)學(xué)生的完成情況。在這一環(huán)節(jié),一方面我們目的是檢驗(yàn)學(xué)生的復(fù)習(xí)達(dá)成情況,另一方面在這一過(guò)程中老師完成對(duì)于重難點(diǎn)的強(qiáng)調(diào),以及易錯(cuò)易混淆點(diǎn)的處理。這一輪復(fù)習(xí)時(shí)間大約是從三月初開始到一??荚嚽凹?月20號(hào)左右結(jié)束。
(二)第二輪復(fù)習(xí),專項(xiàng)訓(xùn)練。這一輪復(fù)習(xí)約占十一二課時(shí)。一般我們以資料為主然后選擇相應(yīng)內(nèi)容的練習(xí)題做針對(duì)性的強(qiáng)化訓(xùn)練。首先讓學(xué)生們每天堅(jiān)持做,然后讓小組長(zhǎng)檢查,課代表檢查組長(zhǎng),將最后檢查結(jié)果向老師匯報(bào)。針對(duì)每個(gè)專題問(wèn)題較多的問(wèn)題進(jìn)行詳細(xì)的講解,這樣講練結(jié)合,效果要更好。對(duì)于同一專題和不同專題中易混淆的內(nèi)容,要專門進(jìn)行訓(xùn)練。如電路故障、動(dòng)態(tài)電路、圖像題、最值題等問(wèn)題,我們精選試題,進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練,并要求學(xué)生在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成,使學(xué)生達(dá)到一定的熟練程度,提高學(xué)生的答題速度。近幾年來(lái)我們中考理綜試題中,物理部分的學(xué)生閱讀量也在不斷增加,同時(shí)還要增加生活常識(shí),關(guān)注熱點(diǎn)事件。所以在今年的第二輪復(fù)習(xí)中我們計(jì)劃有目的地進(jìn)行材料閱讀題型的訓(xùn)練,幫助學(xué)生快速閱讀,快速提煉解題關(guān)鍵點(diǎn),快速摒棄無(wú)關(guān)信息。
(三)第三輪復(fù)習(xí),過(guò)一定量的中考模擬試題,讓學(xué)生進(jìn)入備戰(zhàn)實(shí)戰(zhàn)。主要目的是適應(yīng)中考要求,提高應(yīng)試技巧。
平時(shí)的練習(xí)中我們就要求學(xué)生必須用不同顏色的筆修改、標(biāo)記自己的錯(cuò)題和不會(huì)的題,每復(fù)習(xí)到典型的,學(xué)生易錯(cuò)的混淆的題,都會(huì)讓學(xué)生拿出來(lái)看,有些會(huì)要求重新做。進(jìn)行二次專項(xiàng)專題訓(xùn)練。加強(qiáng)解題技巧方面的訓(xùn)練。
在這三輪的復(fù)習(xí)過(guò)程中我們始終堅(jiān)持三講三不講的原則。三講即核心問(wèn)題必講、思路方法必講、學(xué)生疑問(wèn)必講。三不講即學(xué)生已會(huì)的不講,不講也會(huì)的不講,講也講會(huì)的不講。
常言道:沒有完美的個(gè)人,只有完美的團(tuán)隊(duì)。我們復(fù)習(xí)備考中成立學(xué)科備課組,每周都有固定時(shí)間集體備課,群策群力。所謂眾人柴火焰高”。我想說(shuō)獨(dú)自一人走會(huì)走的很累,和大家一起走,我們會(huì)走的更遠(yuǎn)。因此,只要在復(fù)習(xí)中我們明確目標(biāo),針對(duì)學(xué)生找到有效的復(fù)習(xí)方法,正確的引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí),堅(jiān)持不懈的去做,就一定能夠提高成績(jī),沖刺中考!
教無(wú)定法,以上僅是我校的一些不成熟的做法,歡迎各位老師批評(píng)指正!
第一專題研討會(huì)發(fā)言稿篇二十
按照省委、開展第二批深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)要求,我局將結(jié)合部門實(shí)際,緊緊抓住制約科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展的突出問(wèn)題,突出實(shí)踐特色,開展好“三走進(jìn)三破解”主題實(shí)踐活動(dòng),努力開創(chuàng)發(fā)改工作新局面。
一、認(rèn)清形勢(shì),堅(jiān)定信心,牢固樹立發(fā)展為第一要?jiǎng)?wù)的思想不動(dòng)搖。
二、把握政策,抓住機(jī)遇,以科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)我區(qū)發(fā)展改革各項(xiàng)工作。
“中心城、功能鎮(zhèn)、特色村”三位一體,城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展的思路,著力于“保增長(zhǎng)、擴(kuò)內(nèi)需、調(diào)結(jié)構(gòu)、重民生、建和諧”,充分發(fā)揮發(fā)展改革部門工作職能,當(dāng)好區(qū)委、政府參謀助手,主要在以下幾個(gè)方面取得新突破。
(一)搶抓機(jī)遇,實(shí)現(xiàn)固定資產(chǎn)投資新突破。
截止20xx年,**區(qū)人均gdp。
15375元(合2247美元),三次產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)比重為12.8:40.8:46.4,數(shù)據(jù)表明,**區(qū)目前正處于工業(yè)化中期前段,國(guó)民收入處于發(fā)展中國(guó)家的低收入階段。根據(jù)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)律,在這一階段,固定資產(chǎn)投資對(duì)拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)、有效解決就業(yè)、擴(kuò)大消費(fèi)、增加地方財(cái)稅、增強(qiáng)發(fā)展后勁起決定性的作用。所以在今后一段時(shí)期的工作中,區(qū)發(fā)改局務(wù)必牢牢把握國(guó)家將新增中央預(yù)算內(nèi)投資1.18萬(wàn)億元和省預(yù)算內(nèi)投資每年不低于60億元用于擴(kuò)大內(nèi)需項(xiàng)目建設(shè)的政策,緊緊圍繞民生工程、農(nóng)業(yè)、基礎(chǔ)設(shè)施、社會(huì)事業(yè)、節(jié)能環(huán)保、技術(shù)進(jìn)步六大重點(diǎn)投資領(lǐng)域,系統(tǒng)謀劃,扎實(shí)做好項(xiàng)目前期工作,爭(zhēng)取更多的項(xiàng)目納入中央、省、市計(jì)劃盤子。在項(xiàng)目審批上,嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家產(chǎn)業(yè)政策和投資導(dǎo)向,嚴(yán)防高能耗、高污染項(xiàng)目上馬,避免低水平重復(fù)建設(shè)。對(duì)于批準(zhǔn)實(shí)施的項(xiàng)目,要嚴(yán)格紀(jì)律要求,加強(qiáng)項(xiàng)目管理,確保項(xiàng)目資金的安全運(yùn)行。創(chuàng)新投資與招商模式,大膽采用bot、bt、代建制等投資建設(shè)模式,減輕財(cái)政預(yù)算壓力和政府工程監(jiān)管的工作量,通過(guò)舉辦經(jīng)濟(jì)發(fā)展論壇招商、會(huì)展招商等方式,擴(kuò)大招商引資范圍和領(lǐng)域,帶動(dòng)民間投資。
(二)超前謀劃,抓好經(jīng)濟(jì)形勢(shì)分析和規(guī)劃研究工作。
做好每月經(jīng)濟(jì)形勢(shì)分析,每季度組織開好經(jīng)濟(jì)聯(lián)席會(huì)議,并印發(fā)宏觀經(jīng)濟(jì)運(yùn)行分析報(bào)告,以科學(xué)的手段和方式,找出經(jīng)濟(jì)運(yùn)行中存在的問(wèn)題,做好預(yù)警,提出建議。圍繞科學(xué)發(fā)展,正確判斷形勢(shì),分析研究關(guān)系全區(qū)發(fā)展大局的重大問(wèn)題,科學(xué)制定中長(zhǎng)期規(guī)劃、專項(xiàng)規(guī)劃和年度計(jì)劃。一是著手準(zhǔn)備啟動(dòng)“十二五”規(guī)劃前期研究工作,把“十二五”規(guī)劃編制與繼續(xù)實(shí)施好“十一五”規(guī)劃有機(jī)結(jié)合起來(lái),通過(guò)總結(jié)“十一五”、研究“十二五”,進(jìn)一步明確政府規(guī)劃的重點(diǎn)和功能,促進(jìn)全區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快持續(xù)發(fā)展;二是編制好20xx年國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展計(jì)劃。
(三)加快產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,大力推進(jìn)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變。
全面分析**區(qū)的比較優(yōu)勢(shì),把“保增長(zhǎng)、擴(kuò)內(nèi)需、調(diào)結(jié)構(gòu)”更好地結(jié)合起來(lái)。一是在穩(wěn)步發(fā)展糧食生產(chǎn),確保糧食安全的基礎(chǔ)上,加快咖啡、茶葉、橡膠、水產(chǎn)養(yǎng)殖等傳統(tǒng)行業(yè)的產(chǎn)業(yè)化發(fā)展步伐,進(jìn)一步探索完善“公司+基地+農(nóng)戶”的運(yùn)作模式。二是對(duì)已確定的茶、林、礦、電、建筑建材、生物制藥等支柱骨干產(chǎn)業(yè)的培植,要努力實(shí)現(xiàn)規(guī)?;a(chǎn),發(fā)展精深加工,延長(zhǎng)產(chǎn)業(yè)鏈,提高附加值。三是突破體制性障礙,加快推進(jìn)服務(wù)業(yè)的產(chǎn)業(yè)化和市場(chǎng)化進(jìn)程。尤其對(duì)新興的房地產(chǎn)業(yè)、旅游業(yè)、城市基礎(chǔ)服務(wù)給予高度關(guān)注。同時(shí),在引導(dǎo)產(chǎn)業(yè)升級(jí)、結(jié)構(gòu)調(diào)整和發(fā)展方式的轉(zhuǎn)變過(guò)程中應(yīng)充分發(fā)揮財(cái)政資金的公共導(dǎo)向作用,通過(guò)貼息、資金補(bǔ)助、資本金注入等方式,引導(dǎo)民間資金流入政府鼓勵(lì)產(chǎn)業(yè)發(fā)展上來(lái);加強(qiáng)中小企業(yè)融資擔(dān)保機(jī)構(gòu)的體系建設(shè),引導(dǎo)成立小額信貸公司,解決中小企業(yè)融資難、擔(dān)保難問(wèn)題;通過(guò)召開銀政、銀企座談會(huì)、舉辦經(jīng)濟(jì)論壇、項(xiàng)目“一對(duì)一”溝通等方式,解決企業(yè)貸款難問(wèn)題。
(四)加強(qiáng)價(jià)格監(jiān)管,創(chuàng)造良好發(fā)展環(huán)境。
法行為,對(duì)涉及民生的醫(yī)療、教育等熱點(diǎn)問(wèn)題,繼續(xù)加大價(jià)格監(jiān)督檢查力度,嚴(yán)厲查處各種價(jià)格違法行為;圍繞“清費(fèi)、治亂、減負(fù)”全面開展行政事業(yè)性收費(fèi)和涉農(nóng)價(jià)格的清理整頓工作。要用鐵的'手腕,維護(hù)正常的市場(chǎng)秩序和價(jià)格秩序,保證政府定價(jià)、政府指導(dǎo)價(jià)各項(xiàng)政策措施的順利實(shí)施,維護(hù)廣大老百姓的合法權(quán)益不受侵害,實(shí)現(xiàn)和諧發(fā)展。
按照深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)系統(tǒng)安排,**區(qū)發(fā)展和改革局開展了“發(fā)改服務(wù)進(jìn)千家”活動(dòng),走進(jìn)基層,深入項(xiàng)目建設(shè)部門和單位,及時(shí)了解項(xiàng)目推進(jìn)工作中存在的問(wèn)題,加大對(duì)項(xiàng)目投融資工作的協(xié)調(diào)和指導(dǎo),努力破解項(xiàng)目前期工作推進(jìn)慢、建設(shè)資金缺乏等制約項(xiàng)目順利開工建設(shè)的困難和問(wèn)題,確保今年各項(xiàng)投資任務(wù)的落實(shí)。為此,**區(qū)發(fā)改局明確提出“1234”工作方式方法:一是一線工作法,即“干部在一線服務(wù)、政策在一線落實(shí)、問(wèn)題在一線解決、形象在一線樹立”;二是通過(guò)扎實(shí)苦干實(shí)現(xiàn)兩個(gè)突破,即實(shí)現(xiàn)落戶**的項(xiàng)目資金比往年有較大的突破;發(fā)改干部理論素質(zhì)、專業(yè)技能有較大突破;三是發(fā)揚(yáng)三種精神,即發(fā)揚(yáng)老黃牛精神、釘子精神、蠟燭精神;四是實(shí)現(xiàn)四種轉(zhuǎn)變,即部門職能從機(jī)關(guān)審批到服務(wù)基層的轉(zhuǎn)變,工作水平從一知半解到系統(tǒng)全面的轉(zhuǎn)變,干部作風(fēng)從萎靡不振到奮發(fā)有為的轉(zhuǎn)變,工作態(tài)度從無(wú)限研究到限時(shí)辦結(jié)的轉(zhuǎn)變。
20xx年,**區(qū)發(fā)展和改革工作任務(wù)艱巨而無(wú)尚光榮,我們堅(jiān)信在區(qū)委、區(qū)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,通過(guò)科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的深入開展,**區(qū)發(fā)展和改革局有能力、有決心將教育成果轉(zhuǎn)化為工作實(shí)績(jī),圓滿完成區(qū)委、政府確定的20xx年經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。
第一專題研討會(huì)發(fā)言稿篇二十一
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
距離高考還有最后的90天時(shí)間,到目前為至,我們地理備課組基本已經(jīng)完成了一輪復(fù)習(xí)的內(nèi)容,剩余內(nèi)容我們將在3月下旬之前完成,這一進(jìn)度和我縣其他學(xué)校的進(jìn)度是基本一致的。
在一輪復(fù)習(xí)接近尾聲時(shí),通過(guò)前幾次的???,回顧反思一輪復(fù)習(xí),我們已經(jīng)對(duì)教材的內(nèi)容做了系統(tǒng)的復(fù)習(xí),對(duì)??嫉闹R(shí)點(diǎn)做了全面的講解,對(duì)重點(diǎn)難點(diǎn)內(nèi)容做了精細(xì)的講解,做到了一輪復(fù)習(xí)不留死角,不留盲點(diǎn)。從復(fù)習(xí)情況看,大部分學(xué)生已經(jīng)系統(tǒng)的掌握了復(fù)習(xí)的內(nèi)容,知識(shí)的結(jié)構(gòu)基本完整,達(dá)到了一輪復(fù)習(xí)的效果,完成了知識(shí)網(wǎng)絡(luò)的構(gòu)建。但是從目前看,還是有一部分學(xué)生在一輪復(fù)習(xí)中存在問(wèn)題,對(duì)這些問(wèn)題我們做了深入的探討,認(rèn)真的分析,我們進(jìn)行了總結(jié)整理,主要有以下幾個(gè)方面:
1、學(xué)生的空間思維能力還較差,對(duì)給出的區(qū)域不能做出準(zhǔn)確的判斷。而區(qū)域位置的判斷時(shí)常做為簡(jiǎn)答題的一個(gè)窗戶,只有準(zhǔn)確的找到了這個(gè)位置,在此基礎(chǔ)上才能順利的解答后面的問(wèn)題,如果這個(gè)位置都沒有找到,那么后面問(wèn)題的回答也無(wú)法展開。
2、部分學(xué)生的基本知識(shí)點(diǎn)上有空洞,有斷層,沒有形成完整的知識(shí)體系。
3、讀題,審題,答題不夠細(xì)心,容易出現(xiàn)答非所問(wèn)的現(xiàn)象。比如在縣一模中,在閱卷過(guò)程中和抽樣調(diào)查時(shí)發(fā)現(xiàn),問(wèn)到了氣候類型,而很多同學(xué)答的是氣候的特征,在另一題中部的是氣候的特征,而有些同學(xué)答的是氣候的類型。再如象把潛水的埋深和潛水位兩個(gè)概念在答題時(shí)不加區(qū)分,答題較為粗心。
4、學(xué)生的的應(yīng)試能力差,答題方法,答題技巧有問(wèn)題。比如有些答卷卷頭是空的,沒有姓名,考號(hào);有些答卷沒有完卷,其中一些簡(jiǎn)單題目空著,而這些題目很多同學(xué)都能拿到成績(jī)的;也有些同學(xué)沒有很好的分配時(shí)間,把簡(jiǎn)答題的時(shí)間分配的過(guò)少,而選擇題占用了大量的時(shí)間;有些同學(xué)答題時(shí)的字跡過(guò)于潦草;還有些同學(xué)答題不能準(zhǔn)確的運(yùn)用學(xué)科術(shù)語(yǔ)答題,比如在前面的一次考試中發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)把巖石寫成了石頭。
5、學(xué)生對(duì)地理學(xué)科的認(rèn)識(shí)有偏差,很多同學(xué)一直認(rèn)為地理很難,地理學(xué)不懂,但實(shí)際上地理是一門文理交叉的學(xué)科,而這些同學(xué)認(rèn)為的難的部分的內(nèi)容的分布,集中出現(xiàn)在地球運(yùn)動(dòng)這一塊,而這一塊在高考中的難度是逐年降低的,而且考查的分值在不斷的減少,自然地理其余的內(nèi)容是偏重于文科的特點(diǎn),只要肯記,肯背,就能提高成績(jī)。
6、不注重積累,不注意總結(jié)。地理學(xué)科的很多內(nèi)容要靠積累來(lái)完成,小到一個(gè)小區(qū)域的地理特征,大到陸地與海洋的具體分布,都要在積累中不斷的讓知識(shí)的體系完整。
7、讀圖,分析圖表的能力差。圖和表是地理試題的重要組成部分,是地理考查知識(shí)的重要載體,要求考生能通過(guò)對(duì)圖表的分析獲取有用信息,并對(duì)信息進(jìn)行加工處理,再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行作答。如果圖表的分析不到位,對(duì)圖表的有用信息不能準(zhǔn)確把握,即使要考查的知識(shí)點(diǎn)熟知,也無(wú)法作答。
針對(duì)以上問(wèn)題,我們經(jīng)過(guò)認(rèn)真的探討,并借縣高考研討會(huì)的機(jī)會(huì),和其他學(xué)校的教師做了交流以,我們一致認(rèn)為在后90天的復(fù)習(xí)中應(yīng)從以下幾個(gè)方面著手:
1、查缺補(bǔ)漏。對(duì)一輪復(fù)習(xí)中還沒不夠扎實(shí)的知識(shí)點(diǎn)再一次的回歸課本,對(duì)部分學(xué)生的盲點(diǎn)進(jìn)行單獨(dú)的輔導(dǎo)。
2、對(duì)于不同班級(jí),不同的同學(xué),我們盡可能的實(shí)現(xiàn)分層次教學(xué),避免一刀切,讓不同基礎(chǔ)的同學(xué)都取得進(jìn)步。在實(shí)際的教學(xué)中,我們對(duì)1班,2班學(xué)生注重方法的指導(dǎo),技巧的點(diǎn)撥,知識(shí)的梳理,知識(shí)網(wǎng)絡(luò)的構(gòu)建,能力的提升;對(duì)于3班、4班、5班同學(xué)我們注重基礎(chǔ)知識(shí)的夯實(shí),基本原理、基本方法的指導(dǎo),基本技能的訓(xùn)練;對(duì)于13班的同學(xué)我們重點(diǎn)放在了薄弱點(diǎn)的查找,模塊的訓(xùn)練,能力的提升上。
3、學(xué)生相互幫扶。我們提倡學(xué)生之間的互幫互助,一方面有利于知識(shí)上的完善,另一方面有利于學(xué)習(xí)氛圍的營(yíng)造。
4、重點(diǎn)突破區(qū)域定位和區(qū)域分析。對(duì)于學(xué)生定位不準(zhǔn)的問(wèn)題,我們一致認(rèn)為,讀圖不如記圖,記圖不好繪圖,所以在后一段時(shí)間我們將讓學(xué)生多繪制經(jīng)緯網(wǎng)地圖。提高空間定位能力。
通過(guò)對(duì)學(xué)生學(xué)情的分析和對(duì)存在的問(wèn)題的探討,我們覺得我們有信心決勝20__年高考,我們有信心在以后的模考中穩(wěn)步提高,逐步突破,爭(zhēng)取在高考中取得更好的成績(jī),回報(bào)學(xué)校、家長(zhǎng)和學(xué)生給予我們的期望!
謝謝!
第一專題研討會(huì)發(fā)言稿篇二十二
各位同志們:
大家好!
作為干部樹立擔(dān)當(dāng)意識(shí),敢于擔(dān)責(zé)、敢于擔(dān)難、敢于碰硬,做到在其位、謀其政、負(fù)其責(zé)。黨員干部要嚴(yán)明黨的紀(jì)律,嚴(yán)守黨的規(guī)矩,在對(duì)已、對(duì)人、對(duì)事方面敢于擔(dān)當(dāng),率先垂范,做好表率,履行“一崗雙責(zé)”,敢管善管分管的工作,善于決策,果斷執(zhí)行,敢于問(wèn)責(zé),從微觀方法、中觀機(jī)制、宏觀思路三方面創(chuàng)新,勇立潮頭,開拓進(jìn)取。
作為干部敢于擔(dān)當(dāng),就要堅(jiān)持守土有責(zé)、守土盡責(zé)。檢察機(jī)關(guān)要進(jìn)一步深刻認(rèn)識(shí)落實(shí)主體責(zé)任的極端重要性和緊迫性。明確責(zé)任,主動(dòng)作為,做到事事盡責(zé),嚴(yán)格執(zhí)紀(jì),做到嚴(yán)抓嚴(yán)管、動(dòng)真碰硬,確實(shí)把黨風(fēng)廉政建設(shè)當(dāng)作份內(nèi)之事、應(yīng)盡之責(zé),用鐵的肩膀扛起應(yīng)該肩負(fù)的擔(dān)子。
作為干部,擔(dān)當(dāng)責(zé)任、爭(zhēng)作為、守規(guī)矩既是一種境界、也是提升領(lǐng)導(dǎo)干部“軟實(shí)力”的有效途徑。黨員干部應(yīng)該涵養(yǎng)責(zé)任意識(shí)、擔(dān)當(dāng)精神,以絕對(duì)忠誠(chéng)標(biāo)注精神高度,以鐵的紀(jì)律打造過(guò)硬隊(duì)伍,以擔(dān)當(dāng)精神激發(fā)干事熱情,堅(jiān)持嚴(yán)字當(dāng)頭、實(shí)字為本、干字為先,唯其如此,才能讓責(zé)任意識(shí)深入人心,讓擔(dān)當(dāng)精神蔚然成風(fēng),讓紀(jì)律與規(guī)矩落到實(shí)處。
我的發(fā)言完畢,謝謝大家。
第一專題研討會(huì)發(fā)言稿篇二十三
徐超同志在全區(qū)科級(jí)干部“改進(jìn)作風(fēng),爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”動(dòng)員會(huì)上指出,“我們要以這次活動(dòng)為大好契機(jī),使全區(qū)廣大科級(jí)干部有一個(gè)紀(jì)律更加嚴(yán)明,作風(fēng)更加務(wù)實(shí)的嶄新精神風(fēng)貌”。這說(shuō)明“改進(jìn)作風(fēng),爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”的活動(dòng)的一個(gè)重要方面,就是要求我們踏踏實(shí)實(shí)干工作,實(shí)實(shí)在在抓工作,扎扎實(shí)實(shí)做工作,只有這樣,才能使全鎮(zhèn)各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)發(fā)展的各項(xiàng)目標(biāo)能夠在“實(shí)”中得到推進(jìn),在“實(shí)”中得到完成。
題,這些問(wèn)題的存在,實(shí)質(zhì)上就是貪、玩、散、懶、慢的表現(xiàn),就是這些個(gè)別同志忘記了自己的職責(zé),因此,我們要借助區(qū)委區(qū)政府組織的這次“改進(jìn)作風(fēng),爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”的要求加以改進(jìn),真正形成一個(gè)真抓實(shí)在、務(wù)求實(shí)效的良好氛圍。
要做好真抓實(shí)干,就是要發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的精神,大興求真務(wù)實(shí)作風(fēng),要切實(shí)增強(qiáng)工作的責(zé)任感和緊迫感,克服浮躁情緒,拋棄私心雜念,一門心思用在工作上,把全部精力放在落實(shí)上,創(chuàng)新思維開拓性工作,使各項(xiàng)工作完成得又快又好。
要做到真抓實(shí)干,就是要樹立積極的爭(zhēng)先意識(shí),區(qū)委區(qū)政府現(xiàn)在提出了“創(chuàng)特色、樹品牌、上水平、爭(zhēng)一流”的工作目標(biāo),這就要求我們?cè)诟黜?xiàng)工作過(guò)程中,無(wú)論是思路的確定,還是實(shí)際的運(yùn)作都必須樹立敢為人先、越位爭(zhēng)先的意識(shí),這就要求我們定位要高,運(yùn)作要硬,措施要實(shí),使目標(biāo)在真抓實(shí)干中有一個(gè)輝煌的結(jié)局,也充分體現(xiàn)機(jī)關(guān)干部人生價(jià)值。
要做到真抓實(shí)在,就是要在改堅(jiān)克難上狠下功夫;誰(shuí)都。
不應(yīng)否論,現(xiàn)在無(wú)論是經(jīng)濟(jì)發(fā)展,社會(huì)事業(yè)的開展,還是農(nóng)民增收致富,平安便倉(cāng)、法治便倉(cāng)建設(shè)等各個(gè)方面,遇到的困難很多,遇到的矛盾也很多,面對(duì)的挑戰(zhàn)也很多,但是我們只要不怕艱難困苦,只要有敢于直面困難、正視矛盾、勇于前線作戰(zhàn)的勇氣,只要積極動(dòng)腦筋、想辦法,創(chuàng)造性工作,相互協(xié)作,不推不拖;只要我們始終堅(jiān)定為群眾辦實(shí)事、辦好事的宗旨,就會(huì)得到群眾的支持,就會(huì)克服任何前進(jìn)道路中的所有攔路虎、伴腳石,就會(huì)取得豐碩成果。
要做到真抓實(shí)干,就是要在求實(shí)效上有突破,我們對(duì)工作的考核是看“實(shí)效”,明確科學(xué)的思路,良好的精神風(fēng)貌固然都是工作過(guò)程中重要方面,但善始善終、踏踏實(shí)實(shí)抓落實(shí)才是關(guān)鍵,空談一千句,不如一個(gè)實(shí),因此,我們要講實(shí)話、求實(shí)效,定下來(lái)的工作就工雷厲風(fēng)行抓實(shí)施,作為我們基層干部一定要一竿子到底,抓進(jìn)度的督查、抓運(yùn)作指導(dǎo)、抓矛盾的化解,只有一步一個(gè)腳印地工作才能完成領(lǐng)導(dǎo)賦予的各項(xiàng)目標(biāo)和任務(wù)。
“改進(jìn)作風(fēng),爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”是貫徹落實(shí)胡總書記提倡的“八。
個(gè)方面的良好風(fēng)氣”重要講話的具體舉措,我將以積極態(tài)度參加,認(rèn)真學(xué)習(xí),深刻剖析存在問(wèn)題,提高自己工作能力和水平,真抓實(shí)干做工作,為完成全年領(lǐng)導(dǎo)賦予各項(xiàng)目標(biāo)和任務(wù)作出自己的應(yīng)有貢獻(xiàn)。
王相德。
2007年3月29日。
第一專題研討會(huì)發(fā)言稿篇二十四
尊敬的同學(xué)們,老師們:
度過(guò)了一個(gè)火辣辣的假期,新的學(xué)期又開始了。
首先,我代表六桶中學(xué)教導(dǎo)處祝愿全體師生在新的學(xué)期里心情愉快,學(xué)習(xí)進(jìn)步!有位詩(shī)人曾說(shuō)過(guò):上帝給了每個(gè)人一份珍貴的禮物,那就是青年。青年是嶄新的,在你們的腦子里總會(huì)有那么多的新點(diǎn)子、新方法、新感受、新作品、新經(jīng)驗(yàn),新思維、新作為,在你們眼中每天升起的太陽(yáng)也都是新的;青年是快樂(lè)的,籃球場(chǎng)上大汗淋漓地奔跑,你們是未來(lái)的飛人喬丹;電腦房中十指如飛,你們是明天的比爾。蓋恣;音樂(lè)課上引吭高歌,你們是本世紀(jì)最著名的歌星。
同學(xué)們,在每一天,我總是靜靜地看著你們,快樂(lè)地打造自己的明天,勇敢地開創(chuàng)你們的未來(lái),希望屬于你們,失望不屬于你們,就算是遇上困難你們會(huì)告訴自己“我能行”。
笑容屬于你們,眼淚不屬于你們,面對(duì)失敗,你們會(huì)打出勝利的手勢(shì),瀟灑地對(duì)他說(shuō)一聲“byebye”;智慧屬于你們,空虛不屬于你們,把握每一分每一秒,你們與未來(lái)來(lái)個(gè)美麗的約定。一個(gè)嶄新的新學(xué)期又在你們的面前了,這是你們生命中的一個(gè)起點(diǎn),一個(gè)小站,如今起航的笛聲已經(jīng)拉響,同學(xué)們,請(qǐng)大聲回答我,信心準(zhǔn)備好了嗎??——快樂(lè)準(zhǔn)備好了嗎??——努力準(zhǔn)備好了嗎??——彼此的鼓勵(lì)準(zhǔn)備好了嗎??——熱烈的掌聲準(zhǔn)備好了嗎??——好,下面我們首先用掌聲歡迎三百多位初一年級(jí)的新同學(xué),歡迎他們來(lái)到我們中間,與我們共同生活,共同學(xué)習(xí)。
(鼓掌)接著我們?cè)俅伟颜坡曀徒o我們敬愛的老師,在接下來(lái)的日子里,我們將為共同的目的而奮斗,我相信你們心里一定有許多話想對(duì)我們的老師說(shuō),萬(wàn)語(yǔ)千言不需說(shuō),掌聲代表我的心,來(lái)!掌聲響起,一切盡在不言中。(鼓掌)最后我請(qǐng)同學(xué)為自己鼓掌,因?yàn)槲蚁嘈旁谛碌膶W(xué)期中,每一個(gè)六桶中學(xué)的學(xué)生都會(huì)有杰出的表現(xiàn),你們會(huì)驕傲地和知識(shí)握手,自信地與成功擁抱,在新的學(xué)期中,我將期待著一個(gè)又一個(gè)的新星在我們身邊閃現(xiàn),心動(dòng)不如行動(dòng),來(lái)!讓我們用最熱烈掌聲為自己加油,為自己喝彩!!
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