比喻是一種修辭手法，將兩個或多個不同的事物進行類比，以便更好地表達某種意義。我們應該從整體上審視問題，而不是局限于細節(jié)。下面是一些關于提升個人素質和綜合能力的范文，供大家參考學習。
市教育局局長講話篇一
同志們：
新年好!首先讓我代表局黨委和政府教育督導室給大家拜個年!恭祝大家在新的一年里，身體健康，工作順利，闔家歡樂，萬事如意!
盛世歡歌崢嶸歲月千秋福，神州喜慶錦繡山河萬代春?；仨?0xx年，步履艱難奮力向前勇闖難關，堅守信念永不言棄創(chuàng)造輝煌!局黨委統(tǒng)領著一支龐大的隊伍，我們在實踐中探索，我們在探究中前行，我們在艱難中生存，我們在反思中創(chuàng)新。20xx年，圍繞“均衡、優(yōu)質、和諧、特色”辦學特色，齊心協(xié)力，榮辱與共，取得了驕人的成績，形成12大亮點：
1.教育信息化工作全省領先，全市第一，并獲獎補資金180萬元。
2.順利通過省“三評合一”督導評估，其中職業(yè)教育視導名列全省優(yōu)秀系列的第一名。
3.以為民辦實事項目為主的合格學校、合格幼兒園建設，順利通過市人民政府的評估驗收，并排名全市第一。
4.高考綜合排名再次位列全市第一;清華、北大錄取3人，占全市一半。
5.職業(yè)教育高考對口升學成績，全省領先，全市第一。
6.高二學考成績?nèi)☆I先，全市第一，其中二中、一中學業(yè)水平考試正考合格率分別排名全省示范性普通高中第七名和第十三名，此項全市僅此兩所學校受到表彰。萬和實驗學校和隆回六中學業(yè)水平考試正考合格率亦進入全省一般普通高中前10%而受表彰，此項全市共六所受表彰。
7.全市初中畢業(yè)水平考試九個科目中，我縣奪得五科第一。
8.高考組考工作實現(xiàn)了零差錯目標，得到了省教育廳的表彰。教育經(jīng)費管理工作評估獲全市第一。
9.推進校園文化建設，東方紅小學為全省第一家被團中央、教育部、全國少工委授予“全國優(yōu)秀少先隊集體”。
10.教研教改顯特色，隆回縣教育科學研究室被評為邵陽市優(yōu)秀教研室。
11.師資培訓力度大，教育部授予隆回縣教師進修學?！爸行W教師教育科研先進單位”，湖南省教育廳授予隆回縣教師進修學?！爸行W教師心理健康教育先進單位”和“中小學教師遠程培訓先進單位”。
12.推進科技創(chuàng)新等30余項有益活動，我縣學生獲國家級和省級獎項，排名全省前列、全市第一。隆回一中代表隊獲全國機器人大賽高中組冠軍，這是我省自參加該項目比賽以來所獲得的第一個全國冠軍。
回眸20xx年，存在的問題也不容忽視，干部和教師隊伍中拜金主義、享樂主義、個人主義等不良思想比較嚴重，少數(shù)同志法紀觀念淡薄，以致出現(xiàn)違法犯罪現(xiàn)象。存在的問題將成為大家痛定思痛、前進的明鏡。古人云：“以銅為鏡，可以正衣冠;以史為鏡，可以知興替;以人為鏡，可以明得失?！备嬲]人們引以為鑒，以免重蹈覆轍。
豪情振筆歌新歲，駿馬加鞭奔坦途，宏圖錦繡眾人繪，大道逶迤萬馬騁。同志們，霧盡云散見青天，越過高山見平川，闖過暗礁見海灘……跨入20xx年，我們將面對新形勢，以嶄新的姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)。思想上，我們要高度重視，謹言慎行;行動上，我們要堅定信念，遵紀守法，每一位同志都成為教育戰(zhàn)線的一面旗幟。當前首要工作是：
1.嚴抓機關按時上下班制度等工作作風建設。
2.修改完善局機關考勤、會議、接待、車輛使用與管理、經(jīng)費收支管理等內(nèi)務管理制度。
3.各股室、站、辦、中心依據(jù)全局20xx年的工作思路與要求，制訂好切實可行的工作計劃，計劃要包含工作目標、主要任務、重要舉措、主要活動安排等內(nèi)容，電子稿在2月12日前發(fā)送辦公室郵箱，統(tǒng)一打印裝訂成冊，以便統(tǒng)籌安排和工作督查。
4.成立黨的群眾路線教育實踐活動領導小組和工作小組。
5.完善教師和干部隊伍“三評一測”和師德師風“三色”預警機制。
6.做好開學工作會議準備及開學工作督查準備。
7.今年重新調(diào)整聯(lián)系點，加強與聯(lián)系點學校的聯(lián)系，關注和協(xié)助處理好校園安全工作、服務收費工作、學生轉學插班工作等熱點事項。
同志們，歷史證明：我們的團隊是一個眾志成城，務實進取的團隊，是一個知榮辱、講正氣、促和諧的團隊，是一個敢于擔當，勇于創(chuàng)新，樂于奉獻的團隊!黨的已經(jīng)為我們描繪了教育的宏偉藍圖，我們要“有所為，有所不為”，要在強化特色上做文章，在內(nèi)涵建設上下工夫，在提升水平上動腦筋。
古人云，“器大者聲必閎，志高者意必遠”。讓我們在新的一年里，同心同德，甘苦同嘗，勵精圖治，負重奮進，以奮發(fā)昂揚的斗志、排除萬難的決心和只爭朝夕的精神，敢想敢干敢擔當，創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)一流，共同開創(chuàng)隆回教育輝煌燦爛的明天!
祝大家在新的一年里，豬年事事吉祥，家庭幸福美滿，身心快樂安康，事業(yè)再創(chuàng)輝煌!
市教育局局長講話篇二
各位領導、來賓、老師們、同學們：
關心和支持張村驛中心小學的各位領導表示衷心的感謝。
面對林伯渠的題詞“化雨春風”，我們心潮起伏，思緒萬千。林伯渠是中國共產(chǎn)黨德高望重的領導人之一，也是嚴以律己、廉潔奉公的楷模。林伯渠的革命精神和崇高品質得到了全黨和廣大人民群眾由衷的敬仰和愛戴。同學們,我們今天的幸福生活來之不易，是無數(shù)革命先烈用生命換來的，是無數(shù)像林伯渠爺爺一樣的無產(chǎn)階級革命家用畢生的心血換來的，我們要特別的珍惜，要用實際行動，優(yōu)異地學習成績來報答，將來把祖國建設地更加繁榮、富強;老師們，我們一定要繼承老一輩無產(chǎn)階級革命家的精神，把精神化作動力，用到實際工作中去，把我們幼小的禾苗滋潤好、澆灌好;學校一定要理解林伯渠同志當年題詞的深刻用意，不斷學習新的教育理念和管理方法，創(chuàng)新管理，狠抓學生文明養(yǎng)成、良好道德品質的培養(yǎng)和教師專業(yè)化水平的提高，不斷提高辦學品位，把我們這所昔日名校要辦得越來越好。
老師，同學們，各個時期的革命家都是時代的先鋒、民族的脊梁、祖國的功臣，他們的精神光照千秋，永垂青史。今天，在這里，讓我們盡情道出對他們永久的思念，讓英雄的故事作為時代的縮影在世間永遠流傳。
最后，讓我再次代表縣教育局和學校對縣文物局和當?shù)攸h委、政府對張村驛中心小學的關心和大力支持表示衷心的感謝，祝愿你們身體健康，萬事如意，工作順利!也祝愿我們辛勤工作的老師們工作順利，生活愉快!孩子們學習進步，健康成長!
謝謝大家!
市教育局局長講話篇三
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
同志們：
今天的會議開得很好，好就好在今天時機很好，平臺很好，氛圍很好，效果也很好。上午，各縣（區(qū)）教育局局長作了一個很好的交流，大家不僅溝通了信息，增進了了解，深化了感情，達成了共識，還深入交流了工作，總結了經(jīng)驗，梳理了矛盾，探討了對策。我聽了以后很受教育，很受啟發(fā)，很受鼓舞，也增強了信心，增添了動力。下午，市教育局班子成員作了精彩的點評，通報了情況，調(diào)度了工作，分析了問題，部署了方略。可謂如數(shù)家珍，務實精煉，重點突出，鞭辟入里，切中要害，具有很強的針對性、指導性和操作性。特別是饒祥明同志剛才的表態(tài)發(fā)言，讓我很感動、很振奮，解開了我心中很多糾結?？偟膩碚f，今天會議成果非常豐富。對這些成果，我提三點要求：一是請辦公室盡快整理成文，以便學習貫徹；二是請教研室和辦公室抓緊時間起草關于我市教育工作情況的報告；三是對今天市局班子成員部署的重點工作，按照“項目化、時間表、責任人”的要求，以表格的形式進行梳理，以便局機關科室和縣（區(qū)）教育局抓好貫徹落實。今天的會議也有美中不足，就是時間比較短，有的發(fā)言沒有展開來說，但這不要緊，市教育局和我辦公室的門永遠是敞開的，我們會通過各種方式開門納諫，你們的一切合理建議都是市局加強改進工作的強勁動力。因為是第一次參加這樣的會議，我想在大家講的基礎上，從務虛與務實的角度再講幾點意見，供大家參考。歸納起來就是“一家人、二原則、三理念、四重點、五件事”。核心意思，就是一二三四五，上山打“老虎”。我想，把這“一二三四五”一起抓好、一起落實了，我們就有勇氣、有決心上山去打老虎，就有勇氣、有決心把我們的教育事業(yè)做得更好。
佛教百句經(jīng)典佛語中有這么一句，“上輩子五百次的回眸，換來今生的一次擦肩而過”。各位縣（區(qū)）教育局長，包括市局各位班子成員，大家都不是一開始就到教育局工作，大家都有不同的經(jīng)歷，從不同的地方、不同的崗位殊途而來，匯集到教育系統(tǒng)。我想，這確實是一種緣分，也是一種福分。在第一次市直教育系統(tǒng)領導干部會議上我講到，離開衛(wèi)生系統(tǒng)擁有難以割舍的情感，其中最突出的一點就是大家在一起同事，真切地感受到同志之間的緣分、同事之間的福分。為了黨的教育事業(yè)，我們從不同的經(jīng)歷、不同的崗位走到一起來，而且在今后的工作中，我們注定要風雨同舟，要悲喜同心，要苦樂共享。所以無論從哪一個角度來講我們都是一家人。什么是一家人？我認為，家是親人共同生存的地方，家是心靈的港灣，家是奮進的動力，家是永恒的守望。前幾天，我和x書記看望了局里離退休的老同志，拜訪了幾位老局長。特別是在游日輝同志家里，他講的一席話讓我感觸很深。他說，過去縣（區(qū)）教育局的同志都把市局當成娘家，心里有什么委屈，個人有什么要求，有什么喜事，首先會向市局的領導訴說。縣（區(qū)）分管教育的領導到x開會辦事，落腳點總是在市教育局，大家會坐下來做一些交流。我想，這就是一家人的風格，這就是其樂融融的一家人。
俗話說，“相親相愛一家人”，“不是一家人，不進一個門”，“一家人不說兩家話”。照我的理解，至少有兩層意思需要我們在工作***同把握：一是同在屋檐下生活的一家人，一定要心往一處想，勁往一處使，不要身在曹營心在漢，更不能胳膊肘往外拐，做出有損于大家庭的事；二是一家人天天生活在一起，磕磕碰碰在所難免，關起門來家家都有一本難念的經(jīng)，但是打開門仍然是相親相愛的一家人。一個家庭出現(xiàn)了一些裂痕，出現(xiàn)了一些不和諧的因素，大家都不必小題大做，也不必大驚小怪。經(jīng)濟學上有一個擠入效益和擠出效益。在現(xiàn)行體制下，資源配置不是完全按照市場來配置，所以只要大家團。
當前隱藏內(nèi)容免費查看結起來就一定能夠增加擠入效益。如果整個系統(tǒng)里一盤散沙，大家各自為政，互相藐視，離心離德，就一定會有擠出效益產(chǎn)生。我想，天下教育是一家，家和萬事興。既然是一家人，就能做到心中有家愛自生。我們一定要重溫毛主席講的一段話，我們來自五湖四海，為了一個共同的革命目標走到一起來了，我們的干部要關心每一個戰(zhàn)士，一切革命隊伍的人都要互相關心。我們共同走到這個系統(tǒng)來，就應當互相關心、互相愛護。作為一個系統(tǒng)，作為一家人，相互關心、相互提攜不僅是系統(tǒng)的生態(tài)法則，更應當成為我們工作的基本出發(fā)點和落腳點。
但是，聯(lián)系當前實際，通過跟縣（區(qū)）一些同志的接觸，以及機關的同志跟我反映，感覺我們教育系統(tǒng)在加強聯(lián)系、在上下溝通方面確實還存在很多薄弱環(huán)節(jié)，確實有很大潛力。從昨天報到到今天開會，我就感覺教育系統(tǒng)存在一種封閉的文化，封閉的理念。特別是在上午交流的時候，大家一再提到x教育集團，因為這三個學校招生的問題，市縣（區(qū)）之間出現(xiàn)了誤解，產(chǎn)生了隔閡，這都是不正常的現(xiàn)象。這些問題想起來頭痛，說起來沉重，做起來難受。為了改變這種情況，前不久，我們發(fā)動局機關干部建言獻策，大家提出了x條很好的建議；同時圍繞當前突出的矛盾問題，六位班子成員主動領題，做了六個調(diào)研課題，一是人心如何聚攏起來，二是資源怎么整合利用起來，三是干部如何流動起來，四是資金如何籌措進來，五是辦事如何順暢起來，六是作風如何轉變過來。為了進一步跟縣（區(qū)）溝通，我們又派出了六個調(diào)研組到各個縣（區(qū)）進行調(diào)研，形成了一大批成果。這些成果讓我們看到一些問題的癥結，也找到了一些解決問題的辦法。這段時間，有些縣（區(qū)）的同志因為開會到我辦公室，與我進行推心置腹的交談，有些同志通過電話的方式與我做了很好的交流。大家像兄弟一樣暢談教育發(fā)展，充滿著對教育事業(yè)的關切和期望。這些都讓我非常感佩。今天我們又召開縣（區(qū)）教育工作座談會，應該說，我們這種一家人的理念已經(jīng)有了良好的開端。下一步我們會在工作中，通過各種方式，包括建立一些長效機制，來鞏固發(fā)展這種良好的發(fā)展態(tài)勢。
對剛剛大家提出的林林總總的問題，借此機會我也想講三句話：第一句話，我們教育系統(tǒng)上上下下，市教育局也好，縣（區(qū)）教育局也好，首要的是要按規(guī)律辦事。什么是規(guī)律？規(guī)律是事物內(nèi)在本質的必然聯(lián)系。水往低處流，人往高處走，這就是一個規(guī)律。我們強調(diào)要與時俱進，體現(xiàn)時代性，把握規(guī)律性，富有創(chuàng)造性。我們不能逆規(guī)律而動，尤其是領導干部，任何時候都要遵循和把握規(guī)律。第二句話，我們一齊來想辦法，通過規(guī)范行為，通過建立機制，來改變這種現(xiàn)狀，盡可能不因集團學校品牌的打響而使大家心里有太多的委屈。第三句話，希望我們各縣（區(qū)）教育局相信市教育局有能力在實踐中探索有效的解決辦法。根據(jù)市局班子成員調(diào)研的成果，在廣泛聽取縣（區(qū)）意見的基礎上，我們考慮在適當?shù)臅r候啟動三個考評，一是啟動市教育局對縣（區(qū)）的教育工作考評，目的在于加強聯(lián)系，增強動力，推動工作。同時通過這么一個考評，為大家爭取縣（區(qū)）委、政府的支持創(chuàng)造一些條件；二是通過一定的方式健全x教育集團學校與縣（區(qū)）高考成績共享的機制；三是建立x教育集團學校與縣（區(qū)）高中學校聯(lián)辦的機制。另外，在大家的建議下，我們還將恢復創(chuàng)辦《x教育》月刊，加強對教育工作面上的指導。所以，在今后的工作中，我們一是要樹立一家人的理念，二是要通過正常的溝通渠道，正常的工作機制，來相互溝通，相互理解，在今后的工作中心連心，手拉手，肩并肩地做好教育工作。
一直在思考，作為市級教育行政部門，處于中關的環(huán)節(jié)，我們應該想辦法為基層單位和學校做一些實實在在的事情。我們知道，x是一個經(jīng)濟欠發(fā)達的地區(qū)，教育投入仍然不足，基礎設施還不完善，教育發(fā)展還不均衡，這種現(xiàn)象一時還難以改變。要大力推進縣域教育事業(yè)優(yōu)先發(fā)展，實現(xiàn)教育強市目標，既要堅持“多予少取”的發(fā)展原則，又要堅持“有綱有常”的管理原則，保持市、縣、校政令暢通，確保全市教育事業(yè)順利發(fā)展。
一是站在市教育局的角度必須堅持“多予少取”原則。***連續(xù)多年出臺惠農(nóng)政策，明確把對農(nóng)方針確定為“多予、少取、放活”。從市教育局的角度出發(fā)，所謂“多予”，就是市教育行政部門要充分履行自己的職責，多給基層政策，多送基層溫暖，多為基層擔責，多關心基層干部。在實際工作中做到四點：一是積極跑部進京、跑省進廳，多為基層爭取資金、爭取項目、爭取政策，爭取上級部門更多地重視和支持；二是積極與縣（區(qū)）主要領導、分管領導多溝通、多聯(lián)系、多協(xié)調(diào)，積極為縣域教育事業(yè)爭取寬松的發(fā)展環(huán)境，尤其是要爭取縣（區(qū)）領導重視，落實教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，落實“經(jīng)濟社會發(fā)展規(guī)劃優(yōu)先安排教育發(fā)展、財政資金優(yōu)先保障教育投入、公共資源優(yōu)先滿足教育需要”的“三個優(yōu)先”，真正做到黨以重教為先，政以興教為本；三是充分聽取基層意見，今后在制定相關政策時，我們將充分征求縣（區(qū)）教育局和基層學校的意見和重大關切，加強溝通協(xié)調(diào)，共同推進全市教育事業(yè)發(fā)展；四是為基層教育系統(tǒng)干部成長創(chuàng)造更好的人文環(huán)境，只要不違背政策法律，該說的我們一定要說到位，該操作的我們一定操作到位。所謂“少取”，就是盡量不向基層伸手，少給基層增加麻煩。在實際工作中通過我們的努力，盡可能做大做強縣（區(qū)）教育事業(yè)，通過增加投入、項目推進、強校幫扶、名師下派、資源共享等多種形式鞏固和發(fā)展農(nóng)村教育事業(yè)，推進教育均衡，形成發(fā)展合力。
二是從系統(tǒng)的角度看必須堅持“有綱有?！?。“三綱五?！笔欠饨ㄈ寮宜枷氲闹匾獌?nèi)容，所謂“三綱”是指君為臣綱、父為子綱、夫為妻綱，“五?！笔侵浮叭省⒘x、禮、智、信”。這一傳統(tǒng)倫理強調(diào)父子有親，君臣有義，夫妻有愛，朋友有信，是維護倫理、構建社會、治理國家的重要規(guī)范。我感到這一規(guī)范完全可以引入現(xiàn)代系統(tǒng)管理，可以作為系統(tǒng)的生態(tài)法則，從管理學的角度說，“有綱有常”主要是指做事要講規(guī)矩，講程序，辦事要講章法，管理要講層級，工作要走程序，這既是系統(tǒng)的原則，也是組織的原則。既然我們是一個系統(tǒng)，系統(tǒng)有上有下，遵循沒有規(guī)矩不成方圓的原理，按照下級服從上級的要求，系統(tǒng)內(nèi)部就不能亂了綱常，一定要樹立全市一盤棋的思想，要服從指揮，聽從招呼；要令行禁止，上行下效，離開了這個原則談事業(yè)發(fā)展就無從談起，無綱無常永遠干不了事業(yè)。市教育行政部門下達的文件通知、指示要求，要一級一級抓落實，分工負責，責任到人，確保政令暢通。省、市明令禁止的，堅決不要踩“紅線”，嚴禁擅自出臺政策，嚴禁亂作為或不作為，確保教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定。
教育工作涉及千家萬戶，關系國計民生。黨和政府高度關注，人民群眾熱切期盼，辦人民滿意的教育是我們?nèi)w教育工作者共同的追求。因此，我們要牢固樹立三個理念。
一是要樹立“一切為了基層”的理念。一切為了基層是我們黨全心全意為人民服務宗旨的具體體現(xiàn)，是踐行“三個代表”重要思想和落實科學發(fā)展觀的必然要求。一切為了基層實際上就是一切為了人民群眾，就是想問題、辦事情、做決策、抓落實都必須把著眼點放到基層，把立足點放到人民群眾。優(yōu)先發(fā)展教育，辦人民滿意教育的戰(zhàn)略方針決定我們更要樹立一切為了基層的理念，把管理重心下移，把政策取向下移，想基層所想，急群眾所急。在具體工作中滿腔熱忱地向基層學習，多為基層辦實事，多為群眾謀利益。
二是要樹立“一切為了事業(yè)”的理念。事業(yè)是生命的載體，事業(yè)是靈魂的高度，事業(yè)是人生的坐標。干事創(chuàng)業(yè)更是每一位領導干部的基本職責。我們從事的是教育工作，發(fā)展好教育事業(yè)、辦人民滿意教育是我們的光榮職責和人生追求，也是我們共同的心愿。當好一個教育局長不容易，按照游日輝同志講的，很難、很累、很好。我想這三點的內(nèi)在聯(lián)系就是事業(yè)，如果大家都做到一切為了事業(yè)，很難、很累就會轉化為很好。因此，在具體工作中，只要有利于教育發(fā)展的政策，我們都要堅決執(zhí)行，用足用好；只要有利于教育發(fā)展的項目，我們再苦再難，都要積極爭??；只要有利于教育發(fā)展的舉措，我們都要開拓創(chuàng)新，大膽嘗試。全體教育工作者要樹立“萬馬奔騰、奮勇爭先、不進則退、慢進也是退”的強烈危機感；都要樹立“逢山開路、遇水搭橋、百折不回、堅韌果斷”的強烈事業(yè)心；都要樹立“舍小我、顧大我，積小勝為大勝，積局部為全局”的強烈大局觀，腳踏實地，立足本職，認真用心做好每一件事，把做事情升華為干事業(yè)，努力在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績。
三是要樹立“一切為了發(fā)展”的理念。發(fā)展是硬道理，是我們黨執(zhí)政興國的第一要務。教育既是國計又是民生，既是今天更是明天。作為領導干部，我們要經(jīng)得起歷史的檢驗，經(jīng)得起人民的檢驗，經(jīng)得起實踐的檢驗，就必須樹立一切為了發(fā)展的理念，把改變教育面貌、加快教育發(fā)展作為領導工作的出發(fā)點和落腳點。x是聞名的才子之鄉(xiāng)。在座的各位為x的教育改革和發(fā)展盡心盡力，盡職盡責，做了大量的工作。但是回頭看一看，近年來各縣（區(qū)）的教育排在全市什么樣的位置，學校建設處于什么樣的水平，基礎教育質量列誰的前面，職業(yè)教育為當?shù)亟?jīng)濟建設做了哪些貢獻？這些大家都要認真思考，客觀總結，深刻反思，找準問題，理清思路，迎頭趕上?？串斍敖逃l(fā)展的明顯變化，有這么幾點，一看縣城新建、改建、擴建了多少中小學校，教育投入是不是超過了gdp的x%，成班率是不是控制在標準之內(nèi)，校園文化建設是不是上了新臺階；二看農(nóng)村學校是不是進行了網(wǎng)點布局調(diào)整，鄉(xiāng)鎮(zhèn)是不是整合了初中和中心小學的教育資源，是不是設立了公辦幼兒園；三看高中教育是不是有特色，教育質量是不是得到了群眾認可；四看職業(yè)學校是不是招到了學生，有沒有實訓基地和特色專業(yè)；五看多媒體設備是不是進入了班級，農(nóng)村學校的每個教師是否配備了電腦，會不會使用電腦；六看每年招聘了多少新教師，招聘的人數(shù)是不是超過了退休的人數(shù)，教師的績效工資是不是足額落實到位，是不是有幸福感和社會地位。如果我們要建立考評機制，這些方面都是考評的重要指標，希望我們一起來重視，來關注。
關于這四個重點，下午吳x副局長，萬念駨副局長在點評的時候都作了部署，x副局長講了學前教育抓發(fā)展，義務教育抓均衡，職業(yè)教育抓招生，高中教育抓特色，具有很強的針對性。萬副局長講的四個“千方百計”，具有很強的操作性，我完全同意。x教育的優(yōu)勢在高考，x的特色也在高考，吸引市外上萬名學生來撫留學也就是因為高考年年創(chuàng)佳績。龔書記、x市長明確指出，僅僅靠這一個特色是不能夠支撐x“才子之鄉(xiāng)”這個品牌的，也難以實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。當前，我們要進一步夯實基礎，推進均衡，造峰填谷，揚優(yōu)成勢，把x打造成為實實在在的才子之鄉(xiāng)。
一是要狠抓學前教育。近年來，全市各級政府高度重視學前教育，在土地劃撥、規(guī)費減免、手續(xù)便捷等方面出臺了一系列優(yōu)惠政策，投資近千萬的民辦幼兒園達到x余所，這是一個可喜的進步。但是，公辦幼兒園太少，加起來只有x所，且面積小、校舍少，成班率高，幾十年一直沒有什么變化，全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)也沒有一所公辦幼兒園；民辦幼兒園看起來滿街都是，但經(jīng)過教育行政部門審批的很少，作坊式非法辦園遍地開花；農(nóng)村小學開辦了大量的學前班，但都是小學老師在教，幼兒很難得到正規(guī)的學前教育。破解幼兒“入園難”成為教育發(fā)展的新課題。
最近，市政府常務會議研究通過了《關于加快發(fā)展學前教育的實施意見》，對于學前教育發(fā)展提出了明確的時間表。加快發(fā)展學前教育，我看要“雙輪驅動”，用兩條腿走路。一條是大力支持社會力量辦園。各縣（區(qū)）要積極爭取規(guī)劃、國土、建設、人事等相關部門，在網(wǎng)點布局、土地劃撥、規(guī)費減免、教師流動等方面給予大力支持，積極引進實力雄厚的企業(yè)家或教育家前來辦學。在城市新區(qū)建設中，要爭取縣委、縣政府及相關部門的重視，確保建一個小區(qū)就布點一所幼兒園。要大力清理整頓無證辦學、非法辦園行為，正面引導有辦學經(jīng)驗、有一定資金實力的個人創(chuàng)辦民辦幼兒園。一條是大力發(fā)展公辦幼兒園。每個縣城區(qū)都要新建一所公辦幼兒園，采取“老校帶新?！?、“一校兩區(qū)”的方式管理。每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)都要整合閑置教育資源，盡快設立一所公辦幼兒園，并努力辦成中心園、示范園。要增加幼兒教師的定向培養(yǎng)計劃，建設一支進得來、留得住、教得好的高素質幼兒教師隊伍。
二是要狠抓義務教育。當前的主要矛盾是，農(nóng)村學生大量進城，造成縣城學校人滿為患，成班率居高不下，校舍和教師嚴重不足；農(nóng)村初中、村小校舍閑置嚴重，師資數(shù)量不足、年齡老化、結構單一、素質偏低。我們必須認識到這一問題的嚴重性，找出解決辦法。一方面各縣（區(qū)）要集中財力，加大新建、改擴建縣城學校的力度，加快教育園區(qū)建設；盡快招聘優(yōu)秀高校畢業(yè)生進入教師隊伍，滿足人民群眾對優(yōu)質教育的需求。一方面要加快速度調(diào)整農(nóng)村中小學網(wǎng)點布局，對生源偏少的鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中和中心小學，要盡快整合成“九年一貫制”學校，空出校舍設立公辦中心幼兒園；對生源太少而又無法撤并的村小，可以開展復式教學，集中師資辦好中心小學。要采取休養(yǎng)生息的方式，盡快停止或減少從農(nóng)村中小學校選拔教師，為農(nóng)村學校儲備優(yōu)秀教育人才，增強農(nóng)村群眾在家門口就能夠享受到優(yōu)質教育資源的信心。
三是要狠抓高中教育。x市長指示我們，要把怎么規(guī)劃加強、加快與x教育相關的產(chǎn)業(yè)發(fā)展作為一個重要課題來研究。x市長指出，要把x教育集團發(fā)展到十萬人作為我們奮斗目標。有了這十萬人，x中心城區(qū)的城市化可以提高幾個百分點：有了這十萬人，可以帶來第一產(chǎn)業(yè)、第二產(chǎn)業(yè)、第三產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。他講了幾個重點：一是要求x教育集團要很好地保持和發(fā)揚高中教育品牌，創(chuàng)造特色。要研究全國的高考大綱，重點抓住兩頭，既抓住北京、上海、廣東等發(fā)達省份，還要抓住一些欠發(fā)達省份，舉辦一批北京班、上海班、廣東班，吸引他們的中學生到x留學，回到北京、上海、廣東參加高考，考取北大、清華等重點學校，進一步提升我們的品牌形象。二是要加強國際合作交流。x教育集團不僅要向北大、清華和香港知名大學輸送優(yōu)秀畢業(yè)生，還要向國外的哈佛、麻省、劍橋等世界名校輸送我們的畢業(yè)生。所以說，市委、市政府對x教育集團是寄予厚望的，我們要豐富內(nèi)涵，創(chuàng)造特色，開拓進取，狠抓落實。
x的高中教育在全省、全國的名氣很大。每年有大批的學生考取清華北大，考取了一本二本，領導滿意，家長滿意，學生滿意，普通高中的優(yōu)勢十分明顯。這個優(yōu)勢來自于全市高中學校的精細化管理，來自于你追我趕、不甘落后的進取精神，來自于出類拔萃、無與倫比的教育質量。這個優(yōu)勢我們不但要繼承，更要揚優(yōu)成勢、不斷創(chuàng)新。目前，各縣（區(qū)）的普通高中大都進行了新建或改擴建，硬件建設已經(jīng)上了一個新臺階。但從普及高中教育和打造教育強市的目標來看，優(yōu)質高中的容量還是明顯不足。各縣（區(qū)）要積極爭取黨委政府的重視支持，繼續(xù)加大高中教育投入，千方百計擴充優(yōu)質教育資源，采取名校帶弱校、名校辦分校等方式，擴大品牌學校的辦學容量。各縣（區(qū)）普通高中要找準自己的發(fā)展定位，不怨天尤人、不強調(diào)理由、不畏首畏尾，而是正視差距，敢于競爭，勇于爭先，在困境中尋求發(fā)展，在發(fā)展中追求輝煌。要狠抓高中新課程改革，狠抓教學管理，狠抓有效教學，狠抓教育質量，狠抓多樣化辦學，以百舸爭流、只爭朝夕的精神創(chuàng)造新的成績、新的特色、新的品牌，爭取教育質量在全市位置的前移。
四是要狠抓職業(yè)教育。最近我在向市委、市政府領導匯報的時候，多名領導都強調(diào)，要重視、加強、加快職業(yè)教育發(fā)展，特別強調(diào)職業(yè)教育要為地方經(jīng)濟建設作出貢獻。要加強與工業(yè)園區(qū)的對接，加強與當?shù)刂еa(chǎn)業(yè)的對接，加強與社會發(fā)發(fā)展的對接，希望大家在工作中認真抓好落實。
x人喜歡讀普通高中，感覺沒有讀過普通高中，沒有經(jīng)歷過高考是人生的遺憾，這是一個不爭的事實。但是我們認為，這只是問題的一個方面。學生不愿意讀職業(yè)高中還有一個主要問題，就是職業(yè)高中的教育質量太差，專業(yè)沒有特色，讀書沒有氛圍，盡管有那么多優(yōu)惠政策，招生還是越來越困難。怎么辦？我認為職業(yè)高中首先要辦出人氣?？梢酝ㄟ^網(wǎng)點調(diào)整走綜合高中的道路，讓愿意讀職業(yè)高中、愿意學有一技之長的學生在完成職業(yè)教育的同時參加高考，提升職業(yè)教育的吸引力。其次，要辦出特色。每所職業(yè)學校都要圍繞當?shù)毓I(yè)園區(qū)建設集中辦好一至兩個特色專業(yè)，提升為當?shù)亟?jīng)濟建設的服務水平。第三，要辦出水平。要加強與x職業(yè)技術學院、江西中醫(yī)藥高等?？茖W校和崇仁師范學校的溝通聯(lián)系，充分利用普通中專免學費的優(yōu)惠政策，通過掛靠、聯(lián)辦、合并等方式，做大職業(yè)教育辦學規(guī)模，增強辦學實力，提升辦學水平。
一是要認真做好開學前的準備工作。會議之后，建議各縣（區(qū)）要召開一次校長會，布置開學工作，要求校長組織人員對校舍進行安全排查，該修的要修，該補的要補，不能讓學生在危房中上課。要求校長利用開學前幾天時間組織教師開展師德師風教育，簽署廉潔從教責任書。要求全體教師尤其是班主任要按時到崗，組織開展班級活動，確保按時開學、規(guī)范開學、和諧開學、平穩(wěn)開學。要認真做好教師節(jié)的有關籌備工作，要開展慶祝活動，要表彰一批教育系統(tǒng)先進集體和先進個人，要慰問一批家庭生活困難的教師，要宣傳一批師德高尚、教書育人的先進典型。
二是要認真抓好項目建設工作。近年來特別是今年以來，市政府在推動市教育園區(qū)建設方面力度很大，……等都在有序推進。x副市長和我談到幾項重點工作，一是市教育園區(qū)詳規(guī)的啟動工作；二是中心城區(qū)教育網(wǎng)點布局規(guī)劃的完善工作。下一次政府常務會要對市中心城區(qū)教育網(wǎng)點布局規(guī)劃進行研究；三是市實驗學校的擴建工作，我們已經(jīng)向市政府寫了報告，請求規(guī)劃x畝地，按照一個完整初中的標準進行規(guī)劃建設；四是市保育院的新建工作，最近x局長也在跟有關部門協(xié)調(diào)，初步進行了選址。我們也希望各縣（區(qū)）要加快教育園區(qū)的建設，未開工的今年之內(nèi)必須全部開工，已開工的加快進度，要有明顯變化。要以貫徹落實***蘇區(qū)振興規(guī)劃為契機，積極向上爭取政策、爭取項目、爭取支持。上次我跟x書記到省廳匯報工作，正逢x書記帶領相關人員到x去調(diào)研，就是在圍繞***蘇區(qū)振興規(guī)劃作前期的項目規(guī)劃，他們已經(jīng)跟教育部進行了溝通。這個禮拜我們要找個時間去與省廳做一次對接，摸一些信息。各個縣（區(qū)）也要按照x書記剛剛的部署和要求，抓緊時間做好前期工作。要千方百計抓住***蘇區(qū)振興規(guī)劃的機遇，下大力氣，在人、財、物方面做好項目的研究、開發(fā)、制作、儲備、規(guī)劃工作。這幾年我在衛(wèi)生系統(tǒng)工作深有體會，有些項目是普惠項目，一些同志在下面工作總認為反正是普惠的，今年沒有明年一定有。但實際上不是這樣的。有些項目時間跨度比較大，如果第一批爭取到了，工作主動權就掌握在我們手中。象今年衛(wèi)生局爭取到一個x多萬全科醫(yī)生培訓基地的項目，為此今年四五次跑到衛(wèi)生部去爭取。如果沒有這種精神，怎么能爭取到項目。
三是要認真開展“管理提升年”主題活動。到教育局工作后，我仔細研讀了相關文件，覺得x局長抓“管理提升年”主題活動抓得很好，是一項創(chuàng)舉，具有很強的針對性和指導性。這項活動我在每次會上都做了強調(diào)，我們不能朝令夕改，不能換一個新領導就出一個新點子?！肮芾硖嵘辍敝黝}活動是我市教育系統(tǒng)貫穿全年的一項重要工作，各縣（區(qū)）必須高度重視，一如既往地抓實抓好。剛剛星期書記作了部署，我也完全同意，希望大家按照星期書記講的幾點要求抓好貫徹落實。當前，主題活動已進入第三階段即督查整改階段。開學之初，市教育局將抽調(diào)干部組成開學工作督查組，采取不打招呼、不定時間、不定線路等方式進行明察暗訪。重點開展四個方面專項檢查：學校和教職員工師德師風專項檢查、招生工作專項檢查、教育收費專項檢查；教育部門和干部職工效能作風專項檢查。各縣（區(qū)）也要組織干部職工掛片駐校，督促學校開展“管理提升年”主題活動，抓好開學各項工作。
四是要認真抓好“兩個意見”的實施。最近政府常務會研究了我們起草的兩個文件。第一個是《關于加快發(fā)展學前教育的實施意見》，第二個是《關于實現(xiàn)縣域義務教育均衡發(fā)展的實施意見》。這兩個文件起草將近半年的時間，我和x書記來了以后感覺這確實是我們當前的一件大事，必須抓好落實。市委、市政府也非常重視，政府常務會研究了我們的意見，文件已經(jīng)下發(fā)了，希望各縣（區(qū)）認真抓好這兩個文件的學習，抓好貫徹落實。
同志們，今天的會議開得很成功，會議的形式很靈活，內(nèi)容很豐富。在這樣的氛圍中大家共同交流了工作經(jīng)驗，共敘了彼此友誼，共商x教育發(fā)展大計。作為教育系統(tǒng)的一個新兵，我感到特別欣慰、特別高興。我相信，有市委、市政府的正確領導，有各縣（區(qū)）的大力支持，有在座各位的共同努力，x的教育事業(yè)一定會得到更好的發(fā)展，x教育的明天一定會更加美好。
市教育局局長講話篇四
今天我們在這里召開全市教育工作會議，主要任務是全面貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中全會精神，認真落實全國、全省教育工作會議精神，總結工作，分析形勢，安排2021年的教育工作。剛才，我們對教育工作先進單位進行了表彰，我代表市教育局對受表彰的單位表示祝賀，也希望你們再接再厲，做出更大成績！
關于2020年的工作盤點和2021年的工作安排，機關進行了系統(tǒng)梳理和籌劃，擬制了《2020年全市教育工作回顧》和《×市教育局2021年工作要點》，已印發(fā)給大家，希望大家認真總結經(jīng)驗，對照工作要點謀劃新年度的工作。下面，我圍繞在新的歷史起點上，更好的推動全市教育事業(yè)高質量發(fā)展，講兩點意見。
一、2020年重點工作回顧。
剛剛過去的2020年，是極不平凡的一年，突如其來的新冠肺炎疫情給教育系統(tǒng)帶來了一場大考。全市教育系統(tǒng)堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，在市委、市政府的堅強領導下，統(tǒng)籌疫情防控和教育教學工作，疫情防控取得顯著成效，教育“十三五”規(guī)劃圓滿收官，教育脫貧攻堅成果豐碩，全市各級各類教育得到協(xié)調(diào)、健康發(fā)展。
（一）黨對教育工作的全面領導得到新增強。
一是抓好黨教融合，大力推動重點工作落實。把營造“三個氛圍”、開展“雙爭雙強一創(chuàng)建”活動融入業(yè)務工作中，以創(chuàng)促建、以創(chuàng)促改，推動黨建和業(yè)務工作深度融合，確保各項重點工作有效落實。
全力做好新冠肺炎疫情防控工作。疫情發(fā)生以來，全市教育系統(tǒng)各級黨組織筑牢戰(zhàn)斗堡壘，爭當抗疫先鋒，為打贏新冠肺炎疫情防控阻擊戰(zhàn)提供堅強組織保證。注重建立健全防控體系，成立了市教育局疫情防控指揮部，堅持領導帶頭、按級負責，形成全覆蓋的防控網(wǎng)絡。各學校基層黨組織加強校園管理，細化全流程管理措施，嚴格落實校園安全檢查、出入登記、測溫消毒等制度。全市教育系統(tǒng)廣大黨員干部響應黨組織號召，14000余名黨員踴躍捐款150余萬元，開展“同心抗疫、溫暖守望”志愿服務活動，主動關愛疫情防控一線醫(yī)護工作人員子女，用實際行動踐行初心使命。大規(guī)模成功實現(xiàn)“停課不停教、不停學”，平穩(wěn)有序推進開學復課。扎實做好常態(tài)化疫情防控，分階段部署疫情防控工作，確保疫情防控不松勁。
扎實開展教育脫貧攻堅工作。圍繞“義務教育有保障”，認真履行主體職責，開展了“教育扶貧政策落實大走訪”活動，全面排查適齡兒童、少年接受義務教育情況，落實好對特殊學生群體送教上門等個性化幫扶措施，沒有出現(xiàn)建檔立卡貧困家庭適齡兒童、少年因貧失學、輟學現(xiàn)象。扎實組織教育資助工作，2020年全市共資助建檔立卡貧困家庭學生24676人次，資助金額2250.85萬元。2020年全市共招聘特崗教師630人，組織116名支教教師到滑縣、內(nèi)黃縣履職，92名局直學校教師到結對幫扶學校參加兼職支教工作。成立教育專家服務團，走進了28個鄉(xiāng)村服務點，捐贈價值近20萬元的圖書、儀器等，開展培訓講座40多場，受惠群眾3000余人。我市教育扶貧工作多次受到了市委市政府的高度肯定，內(nèi)黃縣教育局被表彰為全國脫貧攻堅先進集體。
扎實推進教育民生工程。民生工程是市政府向群眾作出的承諾，是關乎教育發(fā)展的重點工作。局黨組高度重視，堅持多方協(xié)調(diào)、統(tǒng)籌調(diào)度、持續(xù)督導，2020年9月，×市新一中學和市實驗幼兒園投入使用，順利招生。列入省重點民生實事的農(nóng)村教師周轉房10個項目296套全部完工或投入使用。列入市民生實事的新建、改擴建幼兒園40個項目全部主體完工。
二是夯實基層基礎，全面加強基層黨組織建設。局黨組堅持管方向、抓全局，召開5次黨組（擴大）會專題研究部署黨建工作，到20余所學校調(diào)研基層黨建，2次到聯(lián)系點黨支部講黨課、參加主題黨日活動。指導市一中、市二中等8所縣級學校高標準抓好市委巡察反饋情況整改。積極推動黨組織全覆蓋，通過單獨建、聯(lián)合建、派出黨建指導員和“網(wǎng)格化”管理模式，2020年新增78個學校黨組織，全市中小學校黨組織覆蓋率100%，黨的工作和黨組織建設實現(xiàn)全覆蓋。深入開展黨建示范校創(chuàng)建活動，7所中小學校被評為省級“黨建示范?！?，20所學校被評選為市級“黨建示范?！保允∈袃杉夵h建示范校為引領，扎實落實“3211”工程。建立完善黨建制度，制定實施了《×市教育局黨建工作“四級五崗”責任清單》《黨建工作量化考核實施細則（試行）》《抓黨建促工作推動黨建和業(yè)務深度融合的通知》，梳理并建立了23項黨建和業(yè)務融合重點工作臺賬，按照制度抓黨建的氛圍初步形成。派駐紀檢監(jiān)察組還專門舉辦全市教育系統(tǒng)黨風廉政建設工作專題培訓班，強化基層黨組織書記“一崗雙責”的意識和能力。
三是注重活動配合，扎實推進思政課建設。印發(fā)實施了《關于加強中小學校道德與法治和思想政治課建設工作的通知》，投入37萬元組織了180名思政課校長和教師培訓，組織4500余名思政課教師參加線上培訓。開展了760余名教師參賽的全市思政優(yōu)質課教學評比，《天下興亡匹夫有責》等74課被評為思政優(yōu)質課，打造了一批育人效果顯著的精品課程。組織領導干部上講臺開展思想政治教育活動，2020年全市17位市廳級干部、18位市直單位主要領導授課47次、169位縣（市、區(qū)）黨政領導干部授課219次，487位鄉(xiāng)科級干部授課785次，把思政小課堂和社會大課堂相結合，干部職工和師生群眾深受教育。在全市教育系統(tǒng)開展“把災難當教材與祖國共成長”主題教育，組織“童心戰(zhàn)疫、為愛加油”“共譜戰(zhàn)疫之歌，不負明媚春光”作品征集，開展“學習新思想，做好接班人”活動，通過研討分享、主題班會和團隊會等形式，引導學生弘揚愛國主義精神，培養(yǎng)奮斗精神和家國情懷。組織開展了“少年傳承中華傳統(tǒng)美德”系列教育活動，開展“甲骨文進校園、進課堂”活動，8所學校被評為省甲骨文教育特色學校。
（二）辦人民滿意的教育取得新突破。
一是積極回應群眾關切，減輕家長負擔。推進課后延時服務工作，聯(lián)合市發(fā)改委等六部門出臺了《關于做好中小學生課后服務工作的實施意見》，要求各中小學校從利于學生健康成長的角度，充分了解家長及學生需求，科學設計課后服務內(nèi)容和形式，明確我市中小學課后服務收費標準是每生每月最高不超過80元，讓家長放心，讓每個孩子都能從中受益。探索午餐配送工作，通過市場調(diào)研，遴選有資質的配餐公司，市區(qū)10余所中小學3300名學生吃上了營養(yǎng)午餐，解決了學生和家長的實際困難。規(guī)范軟件使用，制定了家校聯(lián)系通訊軟件使用“八個禁止”，將“讓家長檢查作業(yè)、要求家長群內(nèi)打卡”等受到家長詬病的行為列為禁止事項。
同時，分別對市區(qū)小學、初中畢業(yè)班全體班主任進行政策培訓，保障班主任對家長進行準確的培訓與指導。
三是完善評價制度，促進學校、學生共同發(fā)展。為進一步規(guī)范辦學行為，營造和諧育人環(huán)境，促進學校密切聯(lián)系家長，2020年起我市在教育教學質量評價中增加家長評價學校的內(nèi)容，從開足開全課程、師風師德建設、規(guī)范辦學行為、校園安全、家長滿意度等方面入手，建立家長參與評價學校制度。1月5日，市教育局開展了“家長眼中的學?！眴柧碚{(diào)查活動。問卷涵蓋師德師風、學生安全、教育教學、家校合作等方面，通過滿意度調(diào)查、征求意見等方式，市區(qū)25所初中家長共40718人參加了網(wǎng)絡調(diào)查問卷，參與率82.7%。調(diào)查結果顯示，廣大家長對教育工作的整體滿意度為93.75%，總體上看家長對×教育的評價還是比較高的。但認真分析調(diào)查結果，也不難發(fā)現(xiàn)一些問題，家長滿意度排名靠后的三個問題：“學生文化課家庭作業(yè)時間是否過量”的滿意率僅為74.13%，“學校是否每個學科只推薦1本教輔資料”的滿意率僅為75%，“學校是否存在按照學習成績排座位的現(xiàn)象”的滿意率為87.59%，這些問題都值得校長們，包括辦學教育工作者去深刻反思。
（三）師德師風建設得到新提升。
一是加強制度建設。師德師風建設需要制度的規(guī)范框定和教師立德修身的有機統(tǒng)一。市教育局制定了《全面加強師德師風建設的意見》和《×市中小學（幼兒園）教師職業(yè)行為負面清單》等系列文件，加強了對全市學校師德工作的指導，為基層學校抓好師德工作提供了政策依據(jù)和抓手。
二是加強師德師風教育。在各級各類培訓中聚焦師德，引領廣大教師師德水平和業(yè)務能力同步提升。將“牢記育人使命，志做四有教師”師德主題教育中的師德征文、師德案例與最美教師宣傳推介活動結合起來，在市教育局微信公眾號上開啟《師德談》專欄，廣大教師踴躍投稿，連載優(yōu)秀稿件十五期。評選出10名“×最美教師”在媒體上廣泛宣傳，在全市學校營造了“抓師德、正師德、強師德”的良好氛圍。通過依案說法、問題通報、觀看案例視頻等形式,進行警示教育,深入剖析,吸取教訓,做到警鐘長鳴。
三是組織專項治理活動。制定了《×市中小學教師師德專項治理實施方案》，按照工作部署、排查整治、建章立制三個階段，采取實地調(diào)研、問卷調(diào)查、明察暗訪、自查自糾、調(diào)查處理等方式，在全市范圍開展了為期6個月的師德專項治理活動。對7起在職教師違規(guī)有償補課、4名教師違規(guī)增訂教輔資料、1例在評比表彰中徇私舞弊行為進行嚴肅處理，通過微信公眾號曝光，起到了震懾作用。針對《負面清單》和專項治理情況，要求全市教師展開大討論，深刻反思，引以為戒。對違背師風師德的行為實行“一案雙查”。制度的規(guī)范和落實，有力促進我市教師隊伍建設持續(xù)向好發(fā)展。
在過去的一年里，我們的學前教育、義務教育、高中教育、職業(yè)教育、特殊教育等協(xié)調(diào)健康發(fā)展，德育、體育、衛(wèi)生、藝術、勞動教育實現(xiàn)“五育并舉”，教師隊伍建設、發(fā)展規(guī)劃、財務審計、裝備管理、教研信息、招生考試等工作成效明顯，意識形態(tài)、安全信訪、教育宣傳、“放管服”改革等保障有力。這些成績的取得，與全市廣大教育工作者們的辛勤努力是分不開，在此，我代表市教育局黨組向在座的同志們、并通過你們向全市廣大教育工作者致以崇高的敬意和誠摯的感謝！
二、安排部署2021年重點工作。
2021年是建黨100周年，是“十四五”開局之年，做好今年的工作意義重大，總體思路是堅持和加強黨對教育工作的全面領導，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，鞏固拓展新冠肺炎疫情防控和教育改革發(fā)展成果，積極構建高質量教育體系，推進教育治理體系和治理能力現(xiàn)代化，為“十四五”全市教育發(fā)展開好局、起好步，以優(yōu)異成績慶祝建黨100周年，為實現(xiàn)我市“一個重返、六個重大”目標任務，建設新時代區(qū)域性中心強市奠定堅實的人才和智力基礎。
關于2021年的具體工作，《工作要點》中已進行了具體明確。在這里，我重點強調(diào)以下幾個方面的工作。
二要探索辦好學校與對黨忠誠、對人民負責的教育使命的融合；
三要探索落實黨建制度與教學常規(guī)工作的融合；
四要探索意識形態(tài)工作與學校學風、校風建設的融合；
五要探索思政課建設與優(yōu)質課評比、教師培訓的融合。我們的黨建工作必須和教學中心工作融合起來，才能落實，才能指導學校工作更好的貫徹黨和國家的教育方針。學校的教育工作只有在黨建工作的指導下，才能夠更好地落實立德樹人的根本任務。
（二）突出工作重點，高標準完成省市重點工作。《省政府工作報告》和正在征求意見的《市政府工作報告》中，都對今年的教育重點工作進行了明確。其中省民生實事為加快補齊鄉(xiāng)村教育短板，為農(nóng)村學校招聘特崗教師1.5萬名，完工或交付使用農(nóng)村教師周轉宿舍7000套。市民生實事擬定為新建改擴建中小學14所、幼兒園13個，開工建設×市洹北中學整體遷建項目，完成市第三中學改建工程。政府工作報告中明確教育重點工作為持續(xù)擴大優(yōu)質教育資源，大力引進優(yōu)質學校來安辦學，鼓勵具備條件的縣（市、區(qū)）開展中小學生午餐供應，全面開展中小學課后延時服務。繼續(xù)實施高水平職業(yè)院校建設行動計劃。促進鄉(xiāng)村教育發(fā)展，建設農(nóng)村教師周轉宿舍233套，招聘特崗教師400名。這些工作都是今年政府抓的重點工作，也是對我市教育事業(yè)發(fā)展有著重要意義的工作，需要我們市、縣兩級拿出管用的措施、實在的投入，才能確保順利完成。
（三）抓好規(guī)劃編制，確?！笆奈濉眻A滿開局。市委印發(fā)了《關于制定十四五規(guī)劃和2035年遠景目標的建議》，對教育事業(yè)“十四五”期間的重點工作進行了統(tǒng)籌安排。今年是“十四五”開局之年，我們要在市委市政府和省教育廳的指導下，搞好籌劃、抓好落實。一是要編制好“十四五”規(guī)劃。規(guī)劃是管長遠、定方向的工作，做好規(guī)劃需要吃透精神、深入調(diào)研、加強對接、經(jīng)常溝通。發(fā)規(guī)部門要牽好頭，組織專家隊伍認真學習領會上級規(guī)劃精神，及時與省教育廳溝通，把全省教育事業(yè)“十四五”規(guī)劃落實落細，編制好《×教育事業(yè)發(fā)展“十四五”規(guī)劃》。規(guī)劃要與我市實際情況對接，內(nèi)容要具體。規(guī)劃編制過程中，要經(jīng)常向黨組匯報，經(jīng)常把進展情況跟各科室對接，確保規(guī)劃既有很高的專業(yè)水平，也要精準結合×實際，不能上下一般粗。二是要推動《×市中小學校幼兒園規(guī)劃建設條例》出臺。《條例》對于解決我市教育資源相對不足、布局不均衡，促進教育事業(yè)穩(wěn)定發(fā)展有著重要的意義。前期，我們專門成立了起草工作小組，在廣泛調(diào)研、深入研究、征求意見的基礎上，形成了《條例》草案，并報市政府。下一步，要持續(xù)關注，會同人大法工委啟動地方性法規(guī)立法程序，推動《條例》盡快出臺。三是要主動搞好對接。“十三五”期間，教育部、省教育廳開展了一系列的專項工程，比如全面改薄工程、消除大班額專項規(guī)劃、兩類學校建設、學前教育三年行動計劃等等，這些項目的開展，極大的推動了我市教育基礎設施建設。從陳寶生部長在全國教育工作會上的講話了解到，“十四五”期間還要繼續(xù)開展“兩類學校建設”“第四期學前教育行動計劃”“第三期特殊教育提升計劃”等，下步可能還有其它的一些規(guī)劃或建設項目，機關要積極與上級溝通，提前掌握了解，做好對接，用好上級的項目，持續(xù)提升我市教育水平。
（四）著眼學生健康發(fā)展，回應社會熱點。陳寶生部長在全國教育工作會上，專門把抓好中小學生作業(yè)、睡眠、手機、讀物、體質管理，這些看似小事，但關系學生健康成長、全面發(fā)展的問題，作為一項重點工作著重進行了強調(diào)?？梢?，這不是小問題，已經(jīng)成為影響學生健康發(fā)展的突出矛盾問題，需要下大力去解決。在這點上我們要精準定位，市縣教育局不能跟教育部、教育廳比宏大，我們要比細節(jié)、比具體，比人民群眾身邊的小事，把身邊的小事做好，上級教育部門主要負責頂層設計和大的布局部署規(guī)劃。所以，我們做工作要從小處著手，從人民群眾身邊關切的痛點著手。一是要關注學生心理健康。近年來，我們教育行政部門和一些學校也在轉變思想觀念，從關注升學、分數(shù)，轉到學生成長健康上來。去年返校復學后，我們開展了“唱起來、動起來、玩起來、說出來”校園系列活動，讓學生在豐富的活動中體驗成長的快樂。今年寒假，我們又組織開展了寒假中小學綜合實踐系列活動和“孩動健身，牛壯新運”活動，目的就是引導學生過一個勞逸結合、有張有弛的春節(jié)，真正做到回歸家庭、回歸生活。下一步，各級各類學校從校領導、每名教師開始，帶頭轉變思想觀念，關注學生的健康成長。二是要解決作業(yè)管理問題。對各學段作業(yè)作出明確要求，小學階段作業(yè)不出校門，隨堂作業(yè)在校園內(nèi)完成，初中階段作業(yè)不超綱，高中階段作業(yè)不越界。另外，要讓學校的責任回歸學校，讓家庭的責任回歸家庭，教師要自己批改作業(yè)，不能甩給家長，要共同引導孩子自主完成、自我管理作業(yè)。大家可能會考慮這個問題能不能落實，落實不好的反作用就是令不行、禁不止，沒有嚴肅性。所以，今年我們在信息中心啟動了一個“強化幼小銜接”的課題，就是要找出試點學校、試點班級進行全面直播的課堂教學，讓家長看到上課講什么，就像明廚亮灶一樣接受監(jiān)督，這需要勇氣，但勇氣背后是什么？是我們對學生成長負責，對國家的教育事業(yè)負責。三是要全面啟動課后服務。去年，我們印發(fā)了《關于做好中小學生課后服務工作的實施意見》，各個學校進行了摸底和籌劃，部分學校開展了試點，從試點和問卷調(diào)查的情況看，家長們普遍比較認同，也比較期待。今年，各學校要在充分了解家長及學生需求，科學設計課后服務內(nèi)容和形式的基礎上，全面啟動課后服務，切實減輕家長負擔。四是推進中小學生午餐供應。對午餐供應的要求是有條件的開展，也希望學校校長、包括縣區(qū)教育局加強了解，對家長需求旺盛的學校，就要積極對接供餐的廚房，就目前了解企業(yè)供應力是沒有問題的，希望能夠把這項工作做起來。五是要關注學生體質管理。健康的體質是中小學生成長成才的基礎。這件事不能簡單地歸結于體育教育，要作為學校管理內(nèi)容統(tǒng)籌落實，全面提高學生身體素質和心理素質，把體育大課間落實好。要特別關注中小學生近視問題，因為從國家層面已經(jīng)把近視問題列為一項任務指標了。
（五）持續(xù)推進教育改革，不斷完善教育管理機制。抓好《深化新時代教育評價改革總體方案》的貫徹實施，以此為改革抓手、改革龍頭，統(tǒng)籌推進育人方式、辦學模式、管理體制、保障機制改革等各項改革工作。一是深化教育評價改革。在去年探索將家長滿意度納入學校總體評價的基礎上，堅持以立德樹人為主線，從學生全面發(fā)展、保障學生權益、引領教師專業(yè)發(fā)展、提升教育教學水平、營造和諧育人環(huán)境等方面，進一步改進學校評價方式，切實減輕學生學業(yè)負擔，提升教育社會滿意度。二是深化基礎教育教學改革。出臺我市《關于深化教育教學改革全面提高義務教育質量的實施意見》，堅持立德樹人根本要求，注重“五育”并舉，推進課程教材建設、課堂教學改革、完善招生考試制度、加強質量監(jiān)測評價、強化教研支撐作用，實施五大工程，提升義務教育水平。推薦首批普通高中省級示范性教學創(chuàng)新基地和示范性學科。實施幼兒園與小學科學銜接行動計劃，推動科學做好兒童入學準備和入學適應。三是深化教育督導體制機制改革。深入貫徹落實省委辦公廳、省政府辦公廳《關于深化新時代教育督導體制機制改革的實施意見》。統(tǒng)籌做好全市義務教育基本均衡發(fā)展國家督導檢查反饋問題整改工作。做好迎接國家和省對×市政府履行教育職責督導評價工作。開展對縣級政府履行教育職責的督導評價。開展全市幼兒園辦園行為專項督導工作。四是深化教育人事制度改革。積極推動教育人才評價改革，建立人才評價動態(tài)調(diào)整機制，制訂教育系統(tǒng)人才評價指導意見和辦法。在各類人才計劃、項目中實行管理期制度、定期考核制度，引入退出機制，打破人才評價“終身制”。不斷完善多元化評價機制，有序推進社會化職稱評審。積極推進“縣管校聘”改革，加大教師統(tǒng)籌管理力度，促進教師合理流動，優(yōu)化資源配置。推進“中小學校長職級制”改革。五是統(tǒng)籌推進教育系統(tǒng)“放管服”改革。持續(xù)深化簡政放權、放管結合、優(yōu)化服務改革，優(yōu)化營商環(huán)境工作。進一步提升政務服務能力，加強信用體系建設，落實權責清單動態(tài)調(diào)整及事中事后監(jiān)管，推進互聯(lián)網(wǎng)+教育、互聯(lián)網(wǎng)+監(jiān)管、“雙隨機、一公開”抽查等工作。推進“一網(wǎng)通辦”“一證通辦”“一件事”集成辦理。加快推進政務服務“豫事辦”便民服務工作。
同志們，教育承載著×發(fā)展的前途與未來，寄托著全市人民的希望與期盼，讓我們在市委、市政府的正確領導下，不負重托，不辱使命，砥礪前行，為實現(xiàn)“一個重返、六個重大”目標任務，為建設區(qū)域性中心強市、建設新時代區(qū)域性現(xiàn)代教育中心做出新的更大貢獻。
市教育局局長講話篇五
同志們：
二是請教研室和辦公室抓緊時間起草關于我市教育工作情況的報告；
三是對今天市局班子成員部署的重點工作，按照“項目化、時間表、責任人”的要求，以表格的形式進行梳理，以便局機關科室和縣（區(qū)）教育局抓好貫徹落實。今天的會議也有美中不足，就是時間比較短，有的發(fā)言沒有展開來說，但這不要緊，市教育局和我辦公室的門永遠是敞開的，我們會通過各種方式開門納諫，你們的一切合理建議都是市局加強改進工作的強勁動力。因為是第一次參加這樣的會議，我想在大家講的基礎上，從務虛與務實的角度再講幾點意見，供大家參考。歸納起來就是“一家人、二原則、三理念、四重點、五件事”。核心意思，就是一二三四五，上山打“老虎”。我想，把這“一二三四五”一起抓好、一起落實了，我們就有勇氣、有決心上山去打老虎，就有勇氣、有決心把我們的教育事業(yè)做得更好。
第一，要在心靈深處永遠記住我們是“一家人”
佛教百句經(jīng)典佛語中有這么一句，“上輩子五百次的回眸，換來今生的一次擦肩而過”。各位縣（區(qū)）教育局長，包括市局各位班子成員，大家都不是一開始就到教育局工作，大家都有不同的經(jīng)歷，從不同的地方、不同的崗位殊途而來，匯集到教育系統(tǒng)。我想，這確實是一種緣分，也是一種福分。在第一次市直教育系統(tǒng)領導干部會議上我講到，離開衛(wèi)生系統(tǒng)擁有難以割舍的情感，其中最突出的一點就是大家在一起同事，真切地感受到同志之間的緣分、同事之間的福分。為了黨的教育事業(yè)，我們從不同的經(jīng)歷、不同的崗位走到一起來，而且在今后的工作中，我們注定要風雨同舟，要悲喜同心，要苦樂共享。所以無論從哪一個角度來講我們都是一家人。什么是一家人？我認為，家是親人共同生存的地方，家是心靈的港灣，家是奮進的動力，家是永恒的守望。前幾天，我和x書記看望了局里離退休的老同志，拜訪了幾位老局長。特別是在游日輝同志家里，他講的一席話讓我感觸很深。他說，過去縣（區(qū)）教育局的同志都把市局當成娘家，心里有什么委屈，個人有什么要求，有什么喜事，首先會向市局的領導訴說。縣（區(qū)）分管教育的領導到x開會辦事，落腳點總是在市教育局，大家會坐下來做一些交流。我想，這就是一家人的風格，這就是其樂融融的一家人。
二是一家人天天生活在一起，磕磕碰碰在所難免，關起門來家家都有一本難念的經(jīng)，但是打開門仍然是相親相愛的一家人。一個家庭出現(xiàn)了一些裂痕，出現(xiàn)了一些不和諧的因素，大家都不必小題大做，也不必大驚小怪。經(jīng)濟學上有一個擠入效益和擠出效益。在現(xiàn)行體制下，資源配置不是完全按照市場來配置，所以只要大家團結起來就一定能夠增加擠入效益。如果整個系統(tǒng)里一盤散沙，大家各自為政，互相藐視，離心離德，就一定會有擠出效益產(chǎn)生。我想，天下教育是一家，家和萬事興。既然是一家人，就能做到心中有家愛自生。我們一定要重溫毛主席講的一段話，我們來自五湖四海，為了一個共同的革命目標走到一起來了，我們的干部要關心每一個戰(zhàn)士，一切革命隊伍的人都要互相關心。我們共同走到這個系統(tǒng)來，就應當互相關心、互相愛護。作為一個系統(tǒng)，作為一家人，相互關心、相互提攜不僅是系統(tǒng)的生態(tài)法則，更應當成為我們工作的基本出發(fā)點和落腳點。
同時圍繞當前突出的矛盾問題，六位班子成員主動領題，做了六個調(diào)研課題，一是人心如何聚攏起來，二是資源怎么整合利用起來，三是干部如何流動起來，四是資金如何籌措進來，五是辦事如何順暢起來，六是作風如何轉變過來。為了進一步跟縣（區(qū)）溝通，我們又派出了六個調(diào)研組到各個縣（區(qū)）進行調(diào)研，形成了一大批成果。這些成果讓我們看到一些問題的癥結，也找到了一些解決問題的辦法。這段時間，有些縣（區(qū)）的同志因為開會到我辦公室，與我進行推心置腹的交談，有些同志通過電話的方式與我做了很好的交流。大家像兄弟一樣暢談教育發(fā)展，充滿著對教育事業(yè)的關切和期望。這些都讓我非常感佩。今天我們又召開縣（區(qū)）教育工作座談會，應該說，我們這種一家人的理念已經(jīng)有了良好的開端。下一步我們會在工作中，通過各種方式，包括建立一些長效機制，來鞏固發(fā)展這種良好的發(fā)展態(tài)勢。
二是通過一定的方式健全x教育集團學校與縣（區(qū)）高考成績共享的機制；
三是建立x教育集團學校與縣（區(qū)）高中學校聯(lián)辦的機制。另外，在大家的建議下，我們還將恢復創(chuàng)辦《x教育》月刊，加強對教育工作面上的指導。所以，在今后的工作中，我們一是要樹立一家人的理念，二是要通過正常的溝通渠道，正常的工作機制，來相互溝通，相互理解，在今后的工作中心連心，手拉手，肩并肩地做好教育工作。
第二，要從思想靈魂的高度堅持“多予少取”和“有綱有常”兩個原則。
一直在思考，作為市級教育行政部門，處于中關的環(huán)節(jié)，我們應該想辦法為基層單位和學校做一些實實在在的事情。我們知道，x是一個經(jīng)濟欠發(fā)達的地區(qū)，教育投入仍然不足，基礎設施還不完善，教育發(fā)展還不均衡，這種現(xiàn)象一時還難以改變。要大力推進縣域教育事業(yè)優(yōu)先發(fā)展，實現(xiàn)教育強市目標，既要堅持“多予少取”的發(fā)展原則，又要堅持“有綱有?！钡墓芾碓瓌t，保持市、縣、校政令暢通，確保全市教育事業(yè)順利發(fā)展。
四是為基層教育系統(tǒng)干部成長創(chuàng)造更好的人文環(huán)境，只要不違背政策法律，該說的我們一定要說到位，該操作的我們一定操作到位。所謂“少取”，就是盡量不向基層伸手，少給基層增加麻煩。在實際工作中通過我們的努力，盡可能做大做強縣（區(qū)）教育事業(yè)，通過增加投入、項目推進、強校幫扶、名師下派、資源共享等多種形式鞏固和發(fā)展農(nóng)村教育事業(yè)，推進教育均衡，形成發(fā)展合力。
要令行禁止，上行下效，離開了這個原則談事業(yè)發(fā)展就無從談起，無綱無常永遠干不了事業(yè)。市教育行政部門下達的文件通知、指示要求，要一級一級抓落實，分工負責，責任到人，確保政令暢通。省、市明令禁止的，堅決不要踩“紅線”，嚴禁擅自出臺政策，嚴禁亂作為或不作為，確保教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定。
教育工作涉及千家萬戶，關系國計民生。黨和政府高度關注，人民群眾熱切期盼，辦人民滿意的教育是我們?nèi)w教育工作者共同的追求。因此，我們要牢固樹立三個理念。
一是要樹立“一切為了基層”的理念。一切為了基層是我們黨全心全意為人民服務宗旨的具體體現(xiàn)，是踐行“三個代表”重要思想和落實科學發(fā)展觀的必然要求。一切為了基層實際上就是一切為了人民群眾，就是想問題、辦事情、做決策、抓落實都必須把著眼點放到基層，把立足點放到人民群眾。優(yōu)先發(fā)展教育，辦人民滿意教育的戰(zhàn)略方針決定我們更要樹立一切為了基層的理念，把管理重心下移，把政策取向下移，想基層所想，急群眾所急。在具體工作中滿腔熱忱地向基層學習，多為基層辦實事，多為群眾謀利益。
只要有利于教育發(fā)展的項目，我們再苦再難，都要積極爭??；
都要樹立“逢山開路、遇水搭橋、百折不回、堅韌果斷”的強烈事業(yè)心；
都要樹立“舍小我、顧大我，積小勝為大勝，積局部為全局”的強烈大局觀，腳踏實地，立足本職，認真用心做好每一件事，把做事情升華為干事業(yè)，努力在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績。
三看高中教育是不是有特色，教育質量是不是得到了群眾認可；
四看職業(yè)學校是不是招到了學生，有沒有實訓基地和特色專業(yè)；
六看每年招聘了多少新教師，招聘的人數(shù)是不是超過了退休的人數(shù)，教師的績效工資是不是足額落實到位，是不是有幸福感和社會地位。如果我們要建立考評機制，這些方面都是考評的重要指標，希望我們一起來重視，來關注。
關于這四個重點，下午吳x副局長，萬念駨副局長在點評的時候都作了部署，x副局長講了學前教育抓發(fā)展，義務教育抓均衡，職業(yè)教育抓招生，高中教育抓特色，具有很強的針對性。萬副局長講的四個“千方百計”，具有很強的操作性，我完全同意。x教育的優(yōu)勢在高考，x的特色也在高考，吸引市外上萬名學生來撫留學也就是因為高考年年創(chuàng)佳績。龔書記、x市長明確指出，僅僅靠這一個特色是不能夠支撐x“才子之鄉(xiāng)”這個品牌的，也難以實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。當前，我們要進一步夯實基礎，推進均衡，造峰填谷，揚優(yōu)成勢，把x打造成為實實在在的才子之鄉(xiāng)。
民辦幼兒園看起來滿街都是，但經(jīng)過教育行政部門審批的很少，作坊式非法辦園遍地開花；
農(nóng)村小學開辦了大量的學前班，但都是小學老師在教，幼兒很難得到正規(guī)的學前教育。破解幼兒“入園難”成為教育發(fā)展的新課題。
最近，市政府常務會議研究通過了《關于加快發(fā)展學前教育的實施意見》，對于學前教育發(fā)展提出了明確的時間表。加快發(fā)展學前教育，我看要“雙輪驅動”，用兩條腿走路。一條是大力支持社會力量辦園。各縣（區(qū)）要積極爭取規(guī)劃、國土、建設、人事等相關部門，在網(wǎng)點布局、土地劃撥、規(guī)費減免、教師流動等方面給予大力支持，積極引進實力雄厚的企業(yè)家或教育家前來辦學。在城市新區(qū)建設中，要爭取縣委、縣政府及相關部門的重視，確保建一個小區(qū)就布點一所幼兒園。要大力清理整頓無證辦學、非法辦園行為，正面引導有辦學經(jīng)驗、有一定資金實力的個人創(chuàng)辦民辦幼兒園。一條是大力發(fā)展公辦幼兒園。每個縣城區(qū)都要新建一所公辦幼兒園，采取“老校帶新?！薄ⅰ耙恍蓞^(qū)”的方式管理。每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)都要整合閑置教育資源，盡快設立一所公辦幼兒園，并努力辦成中心園、示范園。要增加幼兒教師的定向培養(yǎng)計劃，建設一支進得來、留得住、教得好的高素質幼兒教師隊伍。
對生源太少而又無法撤并的村小，可以開展復式教學，集中師資辦好中心小學。要采取休養(yǎng)生息的方式，盡快停止或減少從農(nóng)村中小學校選拔教師，為農(nóng)村學校儲備優(yōu)秀教育人才，增強農(nóng)村群眾在家門口就能夠享受到優(yōu)質教育資源的信心。
三是要狠抓高中教育。x市長指示我們，要把怎么規(guī)劃加強、加快與x教育相關的產(chǎn)業(yè)發(fā)展作為一個重要課題來研究。x市長指出，要把x教育集團發(fā)展到十萬人作為我們奮斗目標。有了這十萬人，x中心城區(qū)的城市化可以提高幾個百分點：有了這十萬人，可以帶來第一產(chǎn)業(yè)、第二產(chǎn)業(yè)、第三產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。他講了幾個重點：一是要求x教育集團要很好地保持和發(fā)揚高中教育品牌，創(chuàng)造特色。要研究全國的高考大綱，重點抓住兩頭，既抓住北京、上海、廣東等發(fā)達省份，還要抓住一些欠發(fā)達省份，舉辦一批北京班、上海班、廣東班，吸引他們的中學生到x留學，回到北京、上海、廣東參加高考，考取北大、清華等重點學校，進一步提升我們的品牌形象。二是要加強國際合作交流。x教育集團不僅要向北大、清華和香港知名大學輸送優(yōu)秀畢業(yè)生，還要向國外的哈佛、麻省、劍橋等世界名校輸送我們的畢業(yè)生。所以說，市委、市政府對x教育集團是寄予厚望的，我們要豐富內(nèi)涵，創(chuàng)造特色，開拓進取，狠抓落實。
x的高中教育在全省、全國的名氣很大。每年有大批的學生考取清華北大，考取了一本二本，領導滿意，家長滿意，學生滿意，普通高中的優(yōu)勢十分明顯。這個優(yōu)勢來自于全市高中學校的精細化管理，來自于你追我趕、不甘落后的進取精神，來自于出類拔萃、無與倫比的教育質量。這個優(yōu)勢我們不但要繼承，更要揚優(yōu)成勢、不斷創(chuàng)新。目前，各縣（區(qū)）的普通高中大都進行了新建或改擴建，硬件建設已經(jīng)上了一個新臺階。但從普及高中教育和打造教育強市的目標來看，優(yōu)質高中的容量還是明顯不足。各縣（區(qū)）要積極爭取黨委政府的重視支持，繼續(xù)加大高中教育投入，千方百計擴充優(yōu)質教育資源，采取名校帶弱校、名校辦分校等方式，擴大品牌學校的辦學容量。各縣（區(qū)）普通高中要找準自己的發(fā)展定位，不怨天尤人、不強調(diào)理由、不畏首畏尾，而是正視差距，敢于競爭，勇于爭先，在困境中尋求發(fā)展，在發(fā)展中追求輝煌。要狠抓高中新課程改革，狠抓教學管理，狠抓有效教學，狠抓教育質量，狠抓多樣化辦學，以百舸爭流、只爭朝夕的精神創(chuàng)造新的成績、新的特色、新的品牌，爭取教育質量在全市位置的前移。
四是要狠抓職業(yè)教育。最近我在向市委、市政府領導匯報的時候，多名領導都強調(diào)，要重視、加強、加快職業(yè)教育發(fā)展，特別強調(diào)職業(yè)教育要為地方經(jīng)濟建設作出貢獻。要加強與工業(yè)園區(qū)的對接，加強與當?shù)刂еa(chǎn)業(yè)的對接，加強與社會發(fā)發(fā)展的對接，希望大家在工作中認真抓好落實。
x人喜歡讀普通高中，感覺沒有讀過普通高中，沒有經(jīng)歷過高考是人生的遺憾，這是一個不爭的事實。但是我們認為，這只是問題的一個方面。學生不愿意讀職業(yè)高中還有一個主要問題，就是職業(yè)高中的教育質量太差，專業(yè)沒有特色，讀書沒有氛圍，盡管有那么多優(yōu)惠政策，招生還是越來越困難。怎么辦？我認為職業(yè)高中首先要辦出人氣?？梢酝ㄟ^網(wǎng)點調(diào)整走綜合高中的道路，讓愿意讀職業(yè)高中、愿意學有一技之長的學生在完成職業(yè)教育的同時參加高考，提升職業(yè)教育的吸引力。其次，要辦出特色。每所職業(yè)學校都要圍繞當?shù)毓I(yè)園區(qū)建設集中辦好一至兩個特色專業(yè)，提升為當?shù)亟?jīng)濟建設的服務水平。第三，要辦出水平。要加強與x職業(yè)技術學院、江西中醫(yī)藥高等?？茖W校和崇仁師范學校的溝通聯(lián)系，充分利用普通中專免學費的優(yōu)惠政策，通過掛靠、聯(lián)辦、合并等方式，做大職業(yè)教育辦學規(guī)模，增強辦學實力，提升辦學水平。
要按時到崗，組織開展班級活動，確保按時開學、規(guī)范開學、和諧開學、平穩(wěn)開學。要認真做好教師節(jié)的有關籌備工作，要開展慶?；顒?，要表彰一批教育系統(tǒng)先進集體和先進個人，要慰問一批家庭生活困難的教師，要宣傳一批師德高尚、教書育人的先進典型。
到省廳匯報工作，正逢x書記帶領相關人員到x去調(diào)研，就是在圍繞中央蘇區(qū)振興規(guī)劃作前期的項目規(guī)劃，他們已經(jīng)跟教育部進行了溝通。這個禮拜我們要找個時間去與省廳做一次對接，摸一些信息。各個縣（區(qū)）也要按照x書記剛剛的部署和要求，抓緊時間做好前期工作。要千方百計抓住中央蘇區(qū)振興規(guī)劃的機遇，下大力氣，在人、財、物方面做好項目的研究、開發(fā)、制作、儲備、規(guī)劃工作。這幾年我在衛(wèi)生系統(tǒng)工作深有。
體會。
有些項目是普惠項目一些同志在下面工作總認為反正是普惠的今年沒有明年一定有。但實際上不是這樣的。有些項目時間跨度比較大如果第一批爭取到了工作主動權就掌握在我們手中。象今年衛(wèi)生局爭取到一個x多萬全科醫(yī)生培訓基地的項目為此今年四五次跑到衛(wèi)生部去爭取。如果沒有這種精神怎么能爭取到項目。
教育部門和干部職工效能作風專項檢查。各縣（區(qū)）也要組織干部職工掛片駐校，督促學校開展“管理提升年”主題活動，抓好開學各項工作。
抓好貫徹落實。
發(fā)展大計。作為教育系統(tǒng)的一個新兵，我感到特別欣慰、特別高興。我相信，有市委、市政府的正確。
領導。
有各縣（區(qū)）的大力支持有在座各位的共同努力x的教育事業(yè)一定會得到更好的發(fā)展x教育的明天一定會更加美好。
市教育局局長講話篇六
同志們：
剛才，各位副局長已就分管工作進行了部署，大家要認真抓好貫徹落實。下面，我再強調(diào)三點：
一、20xx年全市教育事業(yè)取得了前所未有的輝煌成就主要體現(xiàn)在以下幾個方面：
20xx年，是義務教育發(fā)展史上具有里程碑意義的一年，全市義務教育普及水平在不斷鞏固提高的基礎上，邁上了優(yōu)質均衡的新臺階。農(nóng)村義務教育經(jīng)費保障機制不斷完善，農(nóng)村學區(qū)管理模式全面運行，農(nóng)村中小學布局調(diào)整暨標準化學校建設取得新進展，50所標準化學校建設項目竣工16所，主體完工15所，在建18所。在主城區(qū)進一步完善了“盟校、并校、建分校、新建?！钡取八姆N模式”，薄弱學校快速發(fā)展，擇校問題有效化解。20xx年11月，國家教育部在我市召開了全國推進義務教育均衡發(fā)展經(jīng)驗交流會，劉延東國務委員視察邯山區(qū)渚河路小學時，邊續(xù)用3個“高興”表達了對我市創(chuàng)新做法的肯定，教育部長袁貴仁在會議講話中多次提到我市經(jīng)驗，我市還被評為全國推進義務教育均衡發(fā)展先進地區(qū)。會后，全國各地紛紛組團來邯參觀學習，我市“四種模式”、素質教育、校園文化等成功經(jīng)驗在全國廣泛推廣。
20xx年，是高中階段教育深化改革、提質增效的一年，高考成績在連五年持續(xù)攀升的基礎上，取得了恢復高考制度三十年來的最好成績。省級示范性高中建設取得了新的突破，磁縣一中通過省級示范性高中驗收，廣平一中、永年二中、曲周新世紀高中建設取得了實質性進展。中等職業(yè)教育基礎能力建設全面加強，創(chuàng)建國家級重點中等職業(yè)學校1所，省級示范性專業(yè)實訓基地4個，建設市級示范性專業(yè)實訓基地10個。目前，全市創(chuàng)建省級示范性高中20所，高中階段毛入學率達到79.21%。20xx年高考再次實現(xiàn)了新的跨越，全市62030人參考，本科二批以上上線11882人，較20xx年增加2377人，增長率25.1%，遠遠高于今年全省招生計劃增長6.5%的比例，是歷年來增長人數(shù)最多、增幅最大的一年。
20xx年，是各級各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展、整體提升的一年，呈現(xiàn)出高等教育積極拓展、學前教育和特殊教育優(yōu)質普及、民辦教育規(guī)范發(fā)展的良好態(tài)勢。圍繞我市打造現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系和“3+3+3”產(chǎn)業(yè)倍增計劃，初步制定了高等教育中長期發(fā)展規(guī)劃，深入開展了高等教育產(chǎn)業(yè)園的籌進論證工作，市屬高校建設取得明顯成效。學前教育、特殊教育在基本普及的基礎上，逐步向規(guī)范化、示范化發(fā)展，民辦教育規(guī)模不斷擴大，辦學行為日趨規(guī)范，為教育事業(yè)的科學發(fā)展增添了活力。
20xx年，是教育基礎建設水平全面加強的一年，辦學條件全面改善，辦學品位大幅提升，一大批特色學校脫穎而出。強力推進了重點項目建設，市一中、市一中新校區(qū)建設和市特教中心建設3個省市重點項目有了新的進展。全力實施中小學校舍安全工程，完成了排查、鑒定任務，共排查校舍面積925.01萬平方米，鑒定校舍面積925.01萬平方米;完成了三年總體規(guī)劃、年度加固改造計劃的編制工作，開工面積97.62萬平方米，占年度加固改造任務的35.61%。完成校舍維修改造項目26個，新建、擴改建校舍4.14萬平方米，消除d級危房3704平方米。完成農(nóng)村初中校舍改造工程項目15個?；窘ǔ墒∫患増D書館35個，新增計算機5873臺，裝備多媒體教室586套，新建校園網(wǎng)37個。在此基礎上，以“三化一上墻”、“五個一”、社團建設和班級文化建設為重點，深入推進校園文化建設，積極開展特色學校創(chuàng)建工作，涌現(xiàn)了一大批具有鮮明特色的學校。
20xx年，是師資隊伍建設取得豐碩成果的一年，中小學教師數(shù)量得到新增長，師德水平得到新提升，專業(yè)發(fā)展邁出新步伐。在完成200名教師公開招聘工作的基礎上，市直學校爭取到了500名教師編制。臨漳縣一次性招錄教師290人，武安一次性招錄150人，曲周一次招錄75人，磁縣一次性招錄58人，全市累計招錄教師1317人(含市直500人)。組織實施了農(nóng)村義務教育階段學校教師國家特設崗位計劃，共安排“特崗教師”870人。穩(wěn)妥推進了義務教育階段績效工資改革，并基本兌現(xiàn)了績效工資，充分調(diào)動了教師工作積極性。強化了教師支教工作，選派857名城鎮(zhèn)教師赴農(nóng)村支教，帶動了農(nóng)村教師專業(yè)成長。
20xx年，是全市教育事業(yè)由外延擴張向內(nèi)涵發(fā)展重大戰(zhàn)略轉移的一年，全市中小學在“校本革命”的引領下，唱響了素質教育主旋律。按照《校本革命行動綱領》的要求，在全市中小學深入推進理念革命、校長革命、師本革命、生本革命、課業(yè)革命、評價革命等六項革命，引起了巨大反響。進一步拓寬了素質教育渠道，創(chuàng)新了素質教育載體，深化了“六愛塑魂”教育活動，扎實推進了“雙愛好”活動，在“太極拳進校園”的基礎上，開展了“太極推手進課堂”活動，組織開展了第xx屆愛國主義讀書教育活動，舉辦了全市第二十屆中學藝術節(jié)文藝匯演，進一步減輕學生過重課業(yè)負擔，推進了素質教育的全面實施。
20xx年，是全市教育事業(yè)平安穩(wěn)定、和諧惠民的一年，學校安全管理步入新水平，資助工作實現(xiàn)了全覆蓋，人民群眾對教育工作滿意度大幅提升。4月份以來，面對快速蔓延的甲型h1n1流感疫情，采取果斷措施嚴防死守，有效阻止了h1n1的大面積傳播。在國慶安保工作敏感期，實行每日碰頭、日匯報、周排查、周研判、領導帶班等工作制度，確保了全市教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定。與此同時，教育惠民展現(xiàn)了新形象，在嚴格落實國家資助政策的基礎上，通過市縣財政，資助新入學普通高中貧困生3135人，發(fā)放資助金494.27萬元;資助大專以上新入學貧困大學生2360人，發(fā)放資助金561.75萬元，實現(xiàn)了不讓一名學生因家庭經(jīng)濟困難而失學的目標。深入開展了集中整治中小學亂收費、濫訂教輔材料、有償家教、有償補課和體罰學生等違規(guī)行為的專項活動，人民群眾對教育工作的滿意度大幅提升，民主評議工作位居全市前列。
市教育局局長講話篇七
各位代表、同志們：
在全國人民認真學習貫徹黨的xx屆四中全會精神的大好形勢下，為依靠全體教職工辦好學校，實驗中學第五屆教職工代表大會今天勝利開幕了。這次教代會的召開，是全校政治生活中的一件大喜事，它將載入實驗中學史冊。為此，我代表平陰縣教育工會，向大會致以熱烈的祝賀，向代表并通過你們向全校教職工致以親切的問候。在學校建立健全教職工代表大會制度，具有十分重要的意義。教職工代表大會制度是學校實行民主辦校的一種基本形式和基本制度，也是學校改革的重要內(nèi)容。通過教代會，廣大教職工參與學校民主管理，對重大問題進行討淪，學會當家作主，正確處理國家、學校、個人三者關系，能增強主人翁的責任感，自覺地全面地貫徹黨的教育方針，教書育人，為人師表。
各位代表，實驗中學已有20多年的建校歷史，積累創(chuàng)造了許多先進的辦學經(jīng)驗，取得了很大成績，在全縣起到了示范帶頭作用，為平陰教育作出了突出貢獻，是“全國青少年愛國主義讀書教育示范學?！?、“山東省藝術教育示范學?！?、“山東省電化教學示范學?！?、教育部學科“四結合”實驗學校、省創(chuàng)新教育實驗與研究先進單位、市級規(guī)范化學校、市教學示范學校、平陰名校。學校工會積極開展工作，在教育教學和職工生活中很好地發(fā)揮了橋梁和紐帶作用，同樣取得了顯著成績，連年被縣教育工會評為工會工作先進單位、尊老敬老和老年人工作先進單位。20xx年被評為市工會工作先進單位。
本屆教代會，代表們將總結以往的經(jīng)驗，聽取校長的報告，討論學校的規(guī)劃，明確學校發(fā)展的任務和奮斗目標。我們希望通過教代會廣大教職工主動行使當家作主的民主權利，積極參與學校民主管理;希望代表們的意見和建議能得到重視和采納。
我們相信，通過本次教代會，充分調(diào)動起全體教職工的積極性、創(chuàng)造性和主人翁的責任感;我們同時堅信，通過本次教代會，實驗中學的各項工作必將提高到一個新水平，必將為平陰教育繼續(xù)做出新的更大的貢獻。
祝大會圓滿成功!
祝各位代表身體健康!謝謝大家!
市教育局局長講話篇八
各位領導、各位來賓、老師們、小朋友們：
今天“六一”國際兒童節(jié)，我們歡聚在一起，用愉快的心情，嘹亮的歌聲、優(yōu)美的舞蹈，共同慶?！傲弧眹H兒童節(jié)，在此，我謹代表沙雅縣教育局，向你們表示熱烈地祝賀――祝小朋友們節(jié)日快樂!
小朋友們，你們沐浴在黨的陽光下，生長在祖國母親溫暖的懷抱里，在老師的教誨下愉快地成長，為了你們的幸福生活，縣委、政府和全縣人民奮發(fā)圖強、艱苦創(chuàng)業(yè)，增加教育投資，改善辦學條件，優(yōu)化育人環(huán)境，使小朋友們能坐在寬敞明亮的教室里生活，在鮮花盛開的幼兒園里成長，我們應該首先感謝縣委、政府的關懷，感謝父老鄉(xiāng)親對教育的大力支持。
最后，祝大家身體健康，學習進步。
祝文藝匯演圓滿成功!
市教育局局長講話篇九
同志們：
春節(jié)假期剛過，我們召開全市教育工作會議，主要是回顧總結20xx年工作，安排部署今年工作，動員全市教育系統(tǒng)干部職工搶抓機遇、爭先創(chuàng)優(yōu)，努力開創(chuàng)教育事業(yè)發(fā)展新局面。借此機會，我謹代表市教育局向全市教育工作者表示衷心的感謝!下面，我講三點意見：
一、肯定成績，找準問題，客觀總結20xx年工作。
剛剛過去的20xx年，是“”規(guī)劃收官之年，是我市教育喜獲豐收的一年。過去一年，在市委市政府的高度重視和大力支持下，全市教育系統(tǒng)緊緊圍繞市委、市政府中心工作和部門責任目標，攻堅克難，開拓創(chuàng)新，各項工作取得了新成績。
(一)項目建設強力推進。積極實施城區(qū)教育第二個五年行動計劃，盛世華都小學正式開學，鐵一小整體改造工程主要建筑全部完工;xx初中、xx小學開工建設。通道建成一所全新的高標準中等職業(yè)學校，會同一中新校區(qū)、溆浦城南學校、通道思源實驗學校建成啟用，等縣啟動縣城新學校建設。職教基地累計完成投資9億元，芷江師范新校區(qū)一期今年將建成使用。全市建設合格學校90所，計劃投資5.2億元，完成投資5.5億元;建設農(nóng)村公辦幼兒園26所，計劃投資4285萬元，完成投資4615萬元;計劃建設農(nóng)村教師公租房4765套，實際完工4824套;改造農(nóng)村中小學危房11.5萬平方米。洪江區(qū)建成“三通兩平臺”，全市“校校通”達70%以上。
(二)素質教育卓有成效。將德育工作納入對縣市區(qū)、中小學校教育質量綜合評價體系，德育工作成效明顯。辰溪縣推行學生綜合素質評價制度改革，積極引導學校、社會、家長、學生樹立正確的教學質量觀。鶴城區(qū)鶴翔學校的《開展國學經(jīng)典教育，涵養(yǎng)核心價值觀》被教育部評為德育工作優(yōu)秀案例。全市推行課改學校面達83%，沅陵一中、懷鐵二中被確認為全省首批29所省級課改樣板校之一。全市中小學“大課間”和每天一小時體育鍛煉活動落實率達90%，體育、藝術“2+1”項目實施率達50%。市教育局和4個縣市區(qū)教育局榮獲xx省第五屆中小學生藝術展演“優(yōu)秀組織獎”。54個項目在第36屆全省青少年科技創(chuàng)新大賽中獲獎。
(三)教學質量有所提升。20xx年中考五科總分500分以上人數(shù)較上年增加394人，會同、洪江市、新晃、靖州一次性合格率連續(xù)兩年超過80%。高中學業(yè)水平考試全科合格率繼續(xù)保持在83%以上，通道、新晃、會同、洪江市等地連續(xù)兩年全科合格率保持在90%以上;新晃、洪江區(qū)、中方學考全科合格率同比分別提升4.03、4.18和5.55個百分點。高考文理科一本上線人數(shù)凈增150人，其中文科本一上線率列全省第7，與上年持平;理科本一上線率列全省第9，比上年前進3位。文理科本二上線人數(shù)凈增424人。6名考生文科檔分進入全省前100名，同比增加4人;進入全省萬分之一單科優(yōu)秀學生8人，其中會同一中梁雨琪語文列全省第一;北大、清華錄取10人，同比增加3人;飛行學員錄取15名，同比增加6人。
(四)黨的建設得到加強。將“抓黨建明方向”作為推動教育事業(yè)科學發(fā)展第一抓手，層層落實黨組織書記抓基層黨建“第一責任人”責任。深入開展“在職黨員做家訪，排憂解難提質量”和“一進二訪”活動，市本級落實各類扶貧幫困資金47萬元。以扎實開展“三嚴三實”專題教育、嚴肅黨內(nèi)組織生活和推行干部“雙周集中學習”制度為抓手，黨的思想、組織、作風、制度建設得到加強，黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力得到進一步提升。始終把反腐倡廉建設擺在突出位置，切實加強對黨風廉政建設和反腐敗工作的組織領導。認真落實“兩個責任”，扎實開展市直學校校長述責述廉和黨組織書記履行黨建責任專項述職考評。采取多項措施做好教育收費等事關群眾切身利益的工作，建立完善了監(jiān)督員、問責等制度，教育收費舉報投訴信訪量明顯下降。黨建工作在全市機關黨的工作會議上作交流發(fā)言，黨風廉政建設獲先進單位。電大創(chuàng)建全省首個干部在線學習微信公眾平臺。
(五)校園保持和諧穩(wěn)定。成立了以zd委書記為組長的校園及周邊整治工作領導機構，實行了安全風險抵押金制度。摸排學校2345所，清理網(wǎng)吧438家，“三室兩廳”368家，各類店鋪1678家，取締游商攤點1654個，收繳各類非法出版物3萬余冊，音像制品8萬余張，盜版侵權書刊3500冊，整治校內(nèi)安全隱患67處。中小學校、幼兒園封閉式管理門衛(wèi)制度執(zhí)行率達到94.6%，專職保安的配備率達到88.5%，視頻監(jiān)控系統(tǒng)配備覆蓋面達85.6%。溆浦在原“農(nóng)村客運”模式的基礎上，逐步推廣“校車專營”模式。鶴城、中方、辰溪、芷江、麻陽、新晃等縣市區(qū)教育局對成功申創(chuàng)安全文明校園的學校，予以不同程度的獎勵。20xx年我局安全生產(chǎn)工作獲評全市先進。推進城區(qū)義務教育階段新生招生入學方式改革，對進城務工人員隨遷子女由教育行政部門統(tǒng)一安排學位，確保符合條件的進城務工人員隨遷子女100%入學。全市25萬余名農(nóng)村義務教育階段學生享受營養(yǎng)改善計劃，落實營養(yǎng)膳食補助資金2億元。
(六)上級政策支持取得突破。在市委書記彭國甫、市長趙應云等市領導的關心重視下，省廳把我市作為教育精準扶貧唯一試點市重點扶持，通過實施“校校結對幫扶工程、教育教學資源云覆蓋工程、教師隊伍素質提升工程、技能人才教育培訓工程、基礎教育綜合改革工程”五大工程，為全省教育扶貧工作提供可推廣、可復制、可持續(xù)的經(jīng)驗，《中國教育報》以《“靶向治療”斷窮根》為題推廣了我市教育精準扶貧經(jīng)驗。芷師申專獲新進展，省教育廳在制定“十三五”院校設置規(guī)劃時，將重點支持芷師申專。城鄉(xiāng)統(tǒng)籌教師編制管理改革在全省率先突破。20xx年全市共爭取上級專項資金13億多元，其中下達我市的農(nóng)村薄改資金比重上升到全省第一。
此外，鶴城區(qū)在全市率先通過義務教育基本均衡縣市區(qū)國家驗收，芷江和新晃通過中小學校責任督學掛牌督導創(chuàng)新縣省級驗收。社會治安綜合治理、人口計生綜治、依法行政、創(chuàng)衛(wèi)等項工作得到市委、市政府表彰獎勵，教育督導、教育考試、檔案、民族教育、語言文字、機關黨建、工會、關工委、團建、老干、就業(yè)等工作都圓滿完成了預期工作目標。
雖然全市教育工作取得一定成績，但仍然存在一些不足和問題，主要體現(xiàn)在：全面小康社會建設壓力大，20xx年我市國民平均受教育年限為9.20xx年，與市定目標9.3年有差距，今年市里下達的指標為9.6年，完成難度更大;教育發(fā)展不夠均衡，全市僅鶴城區(qū)通過義務教育均衡縣市區(qū)國家驗收，只有4個縣市區(qū)義務教育均衡發(fā)展的綜合差異系數(shù)達標，要實現(xiàn)20xx年全部完成義務教育均衡縣市區(qū)國家驗收工作任務非常艱巨;鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學及村小基礎設施、教學資源和師資隊伍有待加強，省、市級示范性高中與普通高中差距明顯;德育工作方式單一，被動應付多，自主創(chuàng)新不夠，缺亮點、精品作品和特色成果;教育質量雖比20xx年有較大幅度提高，但從總人口與二本上線人數(shù)比例看，我市尚處全省落后位置;部分單位和個人教育質量核心意識淡薄，進取意識不強，教育理念有待轉變;教學常規(guī)管理不落實、不到位;少數(shù)學校存在亂發(fā)教輔資料、亂收費現(xiàn)象，部分教師從事有償家教的行為屢禁不止，辦學行為有待進一步規(guī)范。
二、明確目標，突出重點，全力抓好20xx年工作。
“十三五”時期是全面建成小康社會、實現(xiàn)我們黨確定的第一個百年奮斗目標的決勝階段，20xx年是“十三五”開局之年。當前和今后一個時期，我們將認真貫徹落實市委“一極兩帶”、“一個中心、四個”發(fā)展戰(zhàn)略，搶抓機遇，乘勢而上，科學謀劃，攻堅克難，努力提升全市教育事業(yè)發(fā)展水平。
20xx年全市教育工作的指導思想是：以黨的和xx屆三中、四中、五中全會和系列講話精神為指導，貫徹落實全國、全省教育工作會議精神，緊緊圍繞市委市政府“一極兩帶”、“一個中心、四個”發(fā)展戰(zhàn)略，按照“提升質量、依法治校、創(chuàng)新創(chuàng)特、全面發(fā)展”的發(fā)展思路，加快建設教育強市。將20xx年定為“教學常規(guī)工作管理年”。
主要工作思路是：抓黨建重方向，抓考核明目標，抓作風出實招，抓重點見成效，抓管理促和諧，奮力實施“一核六重”，即以提升教育教學質量為核，以教學常規(guī)管理、教育精準扶貧、辦學條件改善、師資隊伍建設、教育督導、教育安全為重。重點抓好以下七項工作：
1.要牢固樹立教育教學質量核心意識?！秶抑虚L期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx-20xx年)》提出，把提高教育質量作為教育改革發(fā)展的核心任務。指出，要推進教育改革，提高教育質量，培養(yǎng)更多、更高素質的人才。要求，“十三五”期間要把教育質量放在更加突出的位置，力爭有新的突破。教育部袁貴仁部長在20xx年全國教育工作會議上指出，當前最根本、最集中、最迫切的問題，是要切實增強質量意識，提高教育質量。我們一定要認真貫徹落實黨中央國務院方針政策和上級的工作要求，實實在在地把提高教育教學質量作為新時期我市教育工作的主題。首先，要落實立德樹人的根本任務。“立德樹人”是教育的根本任務和所有教育工作者的神圣使命。黨的首次把“立德樹人”寫入黨的全國代表大會報告，明確為現(xiàn)代教育的根本任務?！傲⒌聵淙恕币蠼逃聵I(yè)不僅要傳授知識、培養(yǎng)能力，更要把培育和弘揚社會主義核心價值觀、學校思想政治工作落實到推進教育治理體系和治理能力現(xiàn)代化中去，引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。深入開展中國特色社會主義和中國夢宣傳教育，大力培育踐行社會主義核心價值觀，深入闡釋、廣泛宣傳，豐富載體、強化實踐，持之以恒落細落小落實。其次，要堅定不移提高教學質量。夯實各級各類教學質量管理鏈條，特別是把提高基礎教育教學質量作為當前及今后一項至關重要的工作來抓，克服應試教育與素質教育兩張皮、相沖突的偏頗思想，理直氣壯、旗幟鮮明地抓教學質量，加強對各階段各年級的教學質量檢測，將初中畢業(yè)學業(yè)考試一次性合格率和初中學生直升率(同級同生初三初一學生比)均達80%作為衡量初中學校辦學水平的重要指標，著力解決好小學教育短腿、初中教育軟腰、高中教育乏力的問題，力爭20xx年高考成績主要指標同比進位。再次，要大力促進學生全面發(fā)展。牢固樹立健康第一的教育理念，積極推進學校體育、藝術、健康和國防教育等“四項課程”建設。從今年開始，義務教育階段學校要全面開展對學生的綜合素質評價，音樂和美術納入初中畢業(yè)學業(yè)考試范圍，學生體質監(jiān)測報告、學校體育督導評估結果要向社會公開。要多種形式提高學生實踐能力，下決心徹底改變傳統(tǒng)“閉門讀書”的習慣，真正落實教育與生產(chǎn)勞動和社會實踐相結合，教育引導學生成為德智體美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。
2.要抓實教學常規(guī)。抓好教學常規(guī)工作，是提高教學質量的前提和基礎。市教育局決定將今年定為教學常規(guī)管理年，制定出臺了《xx市中小學教學工作常規(guī)(試行)》，各地各學校要按照文件要求，細化量化各項目標任務，明確各級各崗位責任，切實把教學常規(guī)管理各項任務、各個環(huán)節(jié)工作落到實處，堅決杜絕當前教學常規(guī)管理中存在的課程開設不規(guī)范、教學管理不精細、課堂教學滿堂灌、各學段實驗開出率普遍較低、課外輔導名存實亡等突出問題。市教育局將把教學常規(guī)工作納入教育教學質量評價指標的重要內(nèi)容，嚴格考核，定期通報。各縣市區(qū)教育局要把教學常規(guī)管理作為提高教學質量的重要抓手，經(jīng)常性開展教學常規(guī)的檢查和評比。局長要親自部署，定期聽取教學常規(guī)工作匯報;分管副局長、督學責任區(qū)、相關科室要切實履行責任，深入學校指導抓好教學常規(guī)管理，促使各學校牢固樹立抓提升教學質量就必須強常規(guī)管理的理念。各學校校長是教學常規(guī)管理工作的第一責任人，必須把教學常規(guī)管理工作放在心上、扛在肩上、抓在手上，深入課堂一線掌握教學常規(guī)管理實際情況，不斷改進優(yōu)化教學管理策略，促進教學質量全面提高。
3.要加快推進教育精準扶貧。省教育廳將我市列為全省唯一的教育精準扶貧市，市政府專門下發(fā)了《xx市教育精準扶貧“643”計劃》、市教育局下發(fā)了《xx市教育局教育精準扶貧實施方案》等配套文件，這既是市委市政府和省教育廳對教育事業(yè)的高度重視和充分信任，同時也是一份沉甸甸的政治責任，必須不折不扣地完成各項工作任務，取得實實在在的工作成效。積極推進校校結對幫扶工程。要把對口支援工作納入學校發(fā)展規(guī)劃，3月底前必須完成各受援學校與支援學校對口幫扶協(xié)議簽訂和實施工作，做到重點突出、操作性強，明確對口支援的的時間、內(nèi)容、項目和階段性目標。加快教育信息化建設。確保今年村小教學點參與省市兩級“中小學網(wǎng)絡聯(lián)?！北壤^50%，完成全市“三通”建設和本站域網(wǎng)建設。啟動實施農(nóng)村教師和教育管理人員崗位置換項目。從今年開始，集中組織校校結對幫扶崗位置換出的農(nóng)村教師、教育管理人員，到對口派出學校、支援校開展等周期頂崗實習。組織開展職業(yè)技能培訓。從今年起，積極整合職業(yè)院校和社會培訓資源，廣泛開展職業(yè)技能學歷教育培訓，力爭使有培訓需求的勞動者都能得到相應的職業(yè)技能培訓。深入開展貧困學生幫扶。做到精準識別、精準幫扶，切實減輕貧困家庭經(jīng)濟負擔。
4.要努力改善辦學條件。辦學條件差是制約我市教學質量提升的一大瓶頸。今年，要全力實施六項發(fā)展計劃。學前教育發(fā)展計劃，實施第二期學前教育三年行動計劃，推動有關部門制定和完善推進學前教育發(fā)展的相關配套政策措施;新建25所農(nóng)村公辦幼兒園、51所普惠性民辦幼兒園;積極倡導“游戲為主，保教并重”幼教理念，認真貫徹落實《指南》，防止和糾正幼兒教育“小學化”傾向。義務教育均衡計劃，深入推進市直宏宇初中、三中寄宿制、實驗學校初中部、岳麓歐城學校，鶴城劉霖(云箭)學校、長郡分校和沅陵思源學校、辰溪博雅實驗學校、溆浦城北學校、新晃思源實驗學校、芷江三中搬遷等教育重點項目建設，新增城區(qū)義務教育學位7450個。完成160所義務教育合格學校和1855套教師公租房建設任務。積極推行“聯(lián)合體”和“學區(qū)一體化”管理模式，探索進行聯(lián)合辦學、集團辦學、對口辦學，以強帶弱、捆綁發(fā)展、一體化管理。20xx年，力爭市域內(nèi)優(yōu)質學校至少各托管1所薄弱學校。繼續(xù)抓好“全面改薄”工作，爭取中央和省里資金2億元以上。高中教育提質計劃，突出學科建設，力爭在數(shù)理、人文、藝術、體育某一個或幾個方面形成明顯的學科優(yōu)勢。依托普通高中課程改革，建立適合學生發(fā)展的課程體系，努力探索高中教育模式改革的新途徑和新方法。推進普通高中多樣化改革，鼓勵普通高中辦出特色，走精品發(fā)展，特色發(fā)展，多樣發(fā)展之路。特殊教育提升計劃，根據(jù)《xx市教育精準扶貧“643”計劃》關于特殊教育的發(fā)展規(guī)劃，制定特殊教育提升計劃和實施方案，不斷滿足適齡殘疾兒童少年多樣化的特殊教育需求。職業(yè)教育振興計劃，穩(wěn)步推進職教基地建設，確保芷江師范新校區(qū)竣工投入使用，積極支持芷江師范申專工作，完成工業(yè)中專實訓樓建設，啟動二期房建施工;加強職業(yè)教育基礎能力建設，實施靖州縣職中搬遷項目;啟動卓越職業(yè)院校建設計劃，遴選建設一批行業(yè)背景突出、區(qū)域特色鮮明、對接產(chǎn)業(yè)緊密、辦學定位準確、辦學成效突出的職業(yè)院校，帶動全市職業(yè)學校不斷提高辦學水平，增強職業(yè)教育核心競爭力;組織有條件的學校申報中高職銜接試點項目、示范性特色專業(yè)群和校企合作生產(chǎn)實習實訓基地，進一步加強全市職業(yè)教育骨干體系建設;深入實施特色專業(yè)體系建設計劃，引導學校對接區(qū)域優(yōu)勢、特色產(chǎn)業(yè)和戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要，建設好一批品牌、特色專業(yè)(群)。民辦教育扶持計劃，認真貫徹落實《xx市人民政府關于進一步促進民辦教育發(fā)展的決定》，抓好民辦教育內(nèi)涵發(fā)展和優(yōu)質發(fā)展，完善民辦學校督導評估機制，著力提升民辦教育辦學水平。同時，積極支持電大落實農(nóng)民大學生計劃，加強含學校網(wǎng)站、電大在線、干部在線、湖湘文化等平臺在內(nèi)的教育信息化建設。
5.要著力加強師資隊伍建設。百年大計，教育為本;教育大計，教師為本。要始終把教師隊伍建設作為提高教育質量的根本舉措來抓。把鄉(xiāng)村教師隊伍建設擺在突出重要位置。認真貫徹落實《xx省鄉(xiāng)村教師支持計劃(20xx-20xx年)實施辦法》)，擬定出臺我市鄉(xiāng)村教師支持計劃實施細則，大力實施“教師隊伍素質提升工程”，全面提升鄉(xiāng)村教師能力素質。著力補充中小學教師。進一步摸清全市中小學教師動態(tài)需求，盤活全市教育編制資源，拓展鄉(xiāng)村教師補充渠道，利用免費師范生安置、特崗教師計劃、提前選招、公開招聘等路徑和辦法，大力補充中小學教師尤其農(nóng)村中小學教師。切實保障教師合法權益。教育行政部門不僅是教育工作的管理者，更是廣大教職員工的服務員，要當好娘家人，千方百計爭取財政增加教師待遇。各學校要按照以師為本的原則，將有限的經(jīng)費更多的安排到提高教師待遇上。出臺名優(yōu)教師管理辦法。著力培養(yǎng)一批骨干教師、教學名師、學科帶頭人，充分發(fā)揮名優(yōu)教師作用;選派一批校長和教師到長沙等名校掛職跟班。加強對教師的培養(yǎng)培訓。以國培省培為引領，更加重視縣級教師培訓的主體地位;以鄉(xiāng)村教師為焦點，深度開展市縣級“送教下鄉(xiāng)”;以本土化培養(yǎng)為特色，完善定向師范生培養(yǎng)管理機制。
6.要強化教育安全管理。安全不保，何談教育。加強教育安全管理是教育教學質量管理的最基礎工作。今年，市教育局以一號文件的形式下發(fā)了《關于進一步加強安全管理的通知》，進一步明確了各級各崗位工作職責，希望各單位認真貫徹落實到位。要把學校安全工作成效作為學校領導考核的重要內(nèi)容，督促各學校自覺健全、完善和落實學校安全責任。依托“兩表”完善工作機制。繼續(xù)以“兩表”(《安全工作日志》和《周報表》)為抓手，一周一報，一月一調(diào)度，使整治工作真正做到日?；?、規(guī)范化、制度化。加強校園周邊環(huán)境整治。密切關注學校周邊治安秩序，積極爭取有關單位和部門的支持和配合，建立整治工作的長效機制。強化校車(船)安全管理。嚴格按照市委、市政府20xx年一號文件關于“20xx年基本解決義務教育學校學生就學安全用車問題”的要求，力爭在20xx年年底以前逐步實現(xiàn)標準校車全覆蓋。繼續(xù)開展“平安校園”創(chuàng)建工作。全面推進學校(園)安全文化建設，加強師生安全教育和應急演練工作。強化食品安全監(jiān)管和重大傳染病的防控工作。對學校食堂環(huán)境衛(wèi)生、從業(yè)人員健康管理、食品原料采購索證、清洗、消毒、保潔設施、食品加工制作等情況經(jīng)常性進行專項檢查。
7.要強化教育督導評估。教育督導是加快我市教育事業(yè)發(fā)展的重要保障，也是提升我市教育教學質量的一個重要推手。認真做好第三輪“兩項督導評估考核”。今年，市教育局將對中方、溆浦、靖州、新晃4縣開展市級初評工作，指導和督促洪江市做好迎省評工作，增強教育督政對聚集教育合力的實效。積極深化督學責任區(qū)工作。加強市直學校責任督學掛牌督導工作，建立健全市本級督學責任區(qū)制度。加強專項督查和指導工作，組織市、縣兩級責任區(qū)督學進行經(jīng)常性視導。加大省、市級示范點建設力度，積極爭創(chuàng)全國中小學校責任督學掛牌督導示范縣市區(qū)。著力把督學責任區(qū)建設引向深入，適時召開全市督學責任區(qū)深度督導現(xiàn)場會。加強對縣級教育行政部門和市直學校評估考核。以貫徹落實20xx年市委市政府一號文件、20xx年《xx市教育精準扶貧“643”計劃》和《xx市人民政府關于進一步促進民辦教育發(fā)展的決定》為重點，緊緊圍繞教育熱點、難點和重點問題，扎實開展教育質量、教學常規(guī)、教師隊伍、教師公租房、教育投入專項督查。加大督導機構隊伍建設。做好第四屆xx市政府督學換屆工作，成立xx市教育督導與評價協(xié)會，開展2至3期責任區(qū)督學輪訓，切實提高督學隊伍專業(yè)化水平。
三、開拓進取，攻堅克難，為加快建設教育強市奠定堅實基礎。
為加快建設教育強市，進一步明確目標任務，強化各級各部門責任，市委將于今年上半年出臺加快教育現(xiàn)代化發(fā)展的實施意見。全市教育工作者要搶抓機遇，適應新常態(tài)，繼續(xù)強化“后”意識，拿出“跳起來摘桃子”的勇氣和智慧，爭先創(chuàng)優(yōu)，主動作為，盯緊目標，一盯到底，盯出效果，做到務虛性工作過得硬、經(jīng)常性工作上水平、可比性工作爭第一。
(一)抓黨建重方向。全市教育系統(tǒng)黨組織要自覺擔負起抓黨建的主體責任，牢固樹立“抓好黨建是本職，不抓黨建是失職，抓不好黨建是瀆職”的責任意識，把黨建工作作為主業(yè)抓緊抓實。要層層傳導壓力，一級帶著一級干，一級抓給一級看。黨委(組)書記要切實落實第一責任人的職責，時刻把黨建工作落實到行動上，做到黨建工作親自謀劃、親自研究、親自部署、親自督查、親自考核。發(fā)揮黨委(黨組)領導核心作用。堅持把思想理論建設放在首位，不斷強化基層黨組織整體功能，堅決貫徹上級決策部署，強化重大事項的決策權、監(jiān)督權，不斷提高黨委(黨組)領導發(fā)展的科學化、制度化、專業(yè)化水平。夯實基層黨建基礎。重點落實好“三會一課”、民主評議黨員、黨員公開承諾踐諾、黨員領導干部過好雙重組織生活等黨建核心制度。市本級將建立局黨組成員黨建工作“一帶一聯(lián)”工作機制，局黨組成員每人幫帶一個機關支部，聯(lián)系一個學校黨支部，深入開展“三講三愛三滿意”(講學習、講奉獻、講廉潔，愛學生、愛學校、愛事業(yè)，讓學生滿意、家長滿意、社會滿意)主題教育活動。各基層黨組織要結合本部門本學校實際，聽取一次黨建工作匯報，創(chuàng)建一個黨建品牌，解決一個黨建突出問題，建好一個黨建陣地，辦好一個黨建示范點，組織一次黨務干部專項述職。嚴格落實黨風廉政建設兩個責任。堅決懲治腐敗，將黨風廉政建設黨委主體責任、“一崗雙責”和紀檢監(jiān)察監(jiān)督責任落實到每一個工作環(huán)節(jié)，貫穿于教育工作的全過程，完善黨風廉政建設例會制度，加大明查暗訪力度和頻度，對機關和學校領導干部在任期內(nèi)發(fā)生的廉政建設問題實行責任倒查機制，著力營造風清氣正的教育政治生態(tài)。
(二)抓績效明目標。賽馬相馬，堅持憑實績決定教職工評先評優(yōu)和進退留轉，真正讓忠誠干凈擔當有業(yè)績的教職工脫穎而出、星光燦爛，讓濫竽充數(shù)、欺下媚上、弄虛作假、無所事事的人得不到好處、占不到便宜、沒有市場，有錯無為皆問責，不換狀態(tài)就換人。建立健全全方位全領域考核評價機制。在績效考核指標設置上，要堅持圍繞教育中心工作，突出教育教學質量管理，突出爭先創(chuàng)優(yōu)。在績效考核的對象設置上，今年市本級將局機關各科室、各崗位全面納入進來，考核結果將作為年終評優(yōu)評先、績效獎金發(fā)放的一個主要依據(jù)。各縣市區(qū)教育局、市直各學校要參照執(zhí)行，逐級落實績效考核目標責任。加大跟蹤督查督辦力度。今年各項目標任務已明確，下一步重點是落實，落實成效體現(xiàn)在執(zhí)行力度。要堅決治理不作為、亂作為、慢作為等現(xiàn)象。今年對所有目標任務堅決實行項目化管理，切實做到工作項目化，項目責任化，責任具體化，做到事有專管之人、人有明確之責、責有限定之期。對重點項目、重大活動更要定人員、定時限、定標準，量化、細化、具體化，確保全年各項目標任務圓滿完成。
(三)抓改革增活力。大力推進縣市區(qū)域內(nèi)義務教育學校校長教師交流輪崗工作。根據(jù)省教育廳、省編辦、省財政廳、省人社廳《關于推進縣(市、區(qū))域內(nèi)義務教育學校校長教師交流輪崗工作的意見》(湘教發(fā)〔20xx〕51號)，會同市編辦、市財政局、市人社局出臺我市的實施意見，力爭用3到5年時間實現(xiàn)縣市區(qū)域內(nèi)校長教師交流的制度化、常態(tài)化。20xx年，要進一步加大校長教師交流力度，首先在洪江區(qū)開展全面試點，其他各縣市區(qū)積極推動。建立“縣管校聘”的義務教育教師隊伍管理制度。全面深化中小學教師職務制度改革。將中小學教師職務按一級、二級、三級、四級進行分級，不再按過去的中小學教師職務系列評聘職稱，中小學(幼兒園)教師都有參評副高、正高職稱的機會。深入推進課程改革。加大課改推進力度，充分發(fā)揮省市級課改樣板校的示范帶動作用，深化“活力課堂”，注重課堂教學的探索與突破，發(fā)揮學生的主體作用，調(diào)動學生的學習興趣，注重開發(fā)學生創(chuàng)新思維，提高課堂效果，全面提升教育教學質量。根據(jù)各學段的特點，加強校本課程、選修類課程和綜合實踐類課程建設，積極打造特色課堂，逐步形成具有多樣性、選擇性、適合學生個性化學習需求的學校課程體系。
(四)抓行風樹形象。高度重視教育公平。嚴格執(zhí)行“劃片招生、就近入學”制度，規(guī)范義務教育階段學校招生行為，促進教育公平。妥善解決進城務工人員隨遷子女就學問題，確保與本地戶口兒童享受同等受教育權利。全面落實各項學生資助政策。深入推進依法治教。進一步轉變行政管理方式和工作作風，完善重大教育決策事項的公示、聽證等相關措施，增強教育政務工作的透明度和公正性。重視典型選樹，努力營造積極向上、爭先創(chuàng)優(yōu)的工作氛圍。積極營造尊師重教氛圍。強化宣傳意識，以各級各類媒體平臺為陣地，大力宣傳教育發(fā)展中的新舉措、新亮點、新成效，深入報道教學改革動態(tài)、研究成果、亮點特色，充分挖掘教育戰(zhàn)線上涌現(xiàn)出的先進人物、典型事跡，提高教育新聞宣傳覆蓋面。加強與中央、省市級媒體溝通聯(lián)絡，打造高層次、高水準的專題報道;利用各級教育網(wǎng)主動發(fā)布、及時更新全市教育動態(tài)，不斷擴大教育的知名度和影響力。著力整治行業(yè)不正之風。加強師德師風建設，將師德表現(xiàn)作為教師考核、聘用、評比的首要條件。始終把紀律和規(guī)矩挺在前，貫徹落實《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》和中央八項規(guī)定、省委九項規(guī)定，鞏固深化“三嚴三實”教育成果，進一步規(guī)范辦學行為，完善教輔用書目錄，嚴格執(zhí)行教輔資料“一科一輔”，減輕學生課業(yè)負擔和經(jīng)濟負擔。加大對損害群眾利益行為的查處力度，重點整治義務教育擅立項目收費、違規(guī)招生、節(jié)假日補課、成建制補課、亂收費等問題。市教育局將就有償家教家養(yǎng)和機關干部作風管理出臺兩個簡便易行的規(guī)定，各中小學每年度要組織教師進行一次不從事有償家教家養(yǎng)的公開承諾,并簽訂承諾書。我有“嚴”在先，這絕對不是紙老虎，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)違規(guī)違紀問題，不僅要追究當事人的責任，而且要追究相關領導的責任。開學在即，各縣市區(qū)教育局和市直學校要就教育行風建設、教育收費和校園安全工作進行認真部署，做到收費必須有收費項目、有公示、有宣傳、有督查;要落實專人對學校及周邊的安全進行全面排查，不能留下任何漏洞，對存在的安全隱患要及時整改落實，不能抱有一絲僥幸心理。市直學校要帶好頭。
同志們，風正潮平，自當揚帆破浪;任重道遠，更須策馬揚鞭。新的一年里，讓我們在市委市政府的正確領導下，深入推進“一極兩帶”、“一個中心、四個”發(fā)展戰(zhàn)略，奮發(fā)有為，開拓進取，努力辦好讓人民滿意的教育，為全面建成小康作出新的更大貢獻!
市教育局局長講話篇十
1月19日，河南省鍋檢院許昌分院院長劉群安帶隊走訪慰問退休老干部，給曾經(jīng)為鍋檢事業(yè)默默奉獻的老干部送去了節(jié)日禮物和真摯的問候與祝福。
在走訪慰問中，每到一處，劉院長都與老干部促膝談心，詳細詢問老干部的身體、生活情況和存在的困難。同時強調(diào)，廣大老干部在職期間勤奮工作，無私奉獻，退休后仍心系鍋檢、建言獻策，為許昌鍋檢事業(yè)的發(fā)展做出了積極貢獻，是我們后來人應該尊重和學習的`榜樣。退休老干部們臉上洋溢著幸福的笑容，對分院領導的關懷表示衷心的感謝，大家一致表示，將一如既往地關心支持鍋檢工作，加強學習，老有所為，努力為推動我市鍋檢事業(yè)的發(fā)展發(fā)揮余熱。
在和退休老干部們告別時，劉院長一再叮囑他們要好好保重身體，并祝愿他們身體健康、生活愉快、家庭幸福，過一個歡樂祥和年。
市教育局局長講話篇十一
各位代表，同志們：
冉堌鎮(zhèn)中學第一屆職工代表大會暨工會代表大會，在碩果累累，瓜果飄香的今天開幕了!我代表縣教育局黨組，縣教育局對這次大會的勝利的召開，表示熱烈的祝賀，對各位代表表示親切的問候!
冉堌鎮(zhèn)中學是一所新創(chuàng)建的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學，卻是后起之秀，在歷年的中考中成績名列前茅，在周邊眾多的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學中頗負盛名。近年來，冉堌鎮(zhèn)中學在各級黨委政府和教育局的正確領導下，在社會各界的鼎力支持下，以梁西寬校長為核心的新一屆領導班子，帶領全校教職員工，高舉科學發(fā)展觀的偉大旗幟，改變教育教學理念，牢固樹立“以人為本”，“一切為了學生，為了一切的學生，為了學生的一切”的辦學原則，以“一切為了教師的專業(yè)發(fā)展和學生的終身發(fā)展”為宗旨，立足長遠，與時俱進，開拓創(chuàng)新，切實強化內(nèi)部建設，極力優(yōu)化育人環(huán)境，全面提高辦學水平，為辦人民滿意的教育事業(yè)奠定了堅實的基礎，各項工作都取得了顯著的成績，連年被評為教育教學先進單位。特別是今年，梁校長對伙房等重大項目的大膽改革，強有力的整改措施，為學生的健康成長提供了良好的生活保障，開創(chuàng)了冉堌鎮(zhèn)中教育教學管理穩(wěn)定、和諧、健康、向上發(fā)展的嶄新局面，得到上級領導和社會各界的一致好評。今年，冉固鎮(zhèn)中學又通過了市級“省規(guī)范化學校”復驗，逐步向“省級規(guī)范化學校“邁進。在此，我代表縣教育局黨組予以充分的肯定和贊譽，對為學校做出貢獻的各位代表表示深深的敬意!
教職工代表大會是學校管理體制的重要組成部分，是教職工政治生活的一件大事，也是廣大教職工參與學校民族管理，共謀學校改革發(fā)展大計的一次盛會，是通過民族渠道，是學校每位教職員工都成為學校的主人，并且能夠主動參與學校管理的重要途徑。今天，大家肩負著全校教職員工的重托，歡聚一堂，共商學校改革發(fā)展的大計，這必將給學校各項工作注入新的活力，增強強大的精神動力。希望教職工代表在教代會上，積極為學校的發(fā)展建言獻策，切實代表和維護教職工的合法權益，增強廣大教職工行使民主權利、參與學校管理與監(jiān)督的主人翁意識，提高學校領導決策民主化、科學化水平。對團結和動員廣大教職工投入學校教育改革、推進學?？焖侔l(fā)展將具有十分重要的意義。
現(xiàn)在，縣教育局在楊局長的領導下，制定了一系列的方針政策，其目的就是為了辦好人民滿意的教育，重振定陶教育雄風，造福定陶人民，造福子孫后代。新的形勢為我們的教育事業(yè)快速發(fā)展提供了重大機遇。今后，我們教育局黨組會一如既往地關心、支持冉固鎮(zhèn)中的各項工作，同時，也希望冉固鎮(zhèn)中學以這次教代會為新的起點，大力加強教師隊伍建設，進一步深化教育教學改革，上下精誠團結，齊心協(xié)力，進一步提高辦學水平和教育教學質量，做足“精”文章，“大”文章，打造人民滿意的一流的學校，為定陶的教育事業(yè)再創(chuàng)輝煌!
最后，預祝冉固鎮(zhèn)中學第一屆教代會圓滿成功!祝大家身體健康，萬事如意，合家歡樂!謝謝!
市教育局局長講話篇十二
一年來，在市委、市政府的正確領導下，我根據(jù)上級的總體工作要求，結合xx教育實際，按照“鞏固基礎，強化管理，提高質量，建設xx教育強市”的工作思路，以教育創(chuàng)強為抓手，穩(wěn)中求進，突破重點，全面推進，扎扎實實開展教育工作，在學校建設、隊伍管理、教育質量等方面取得實實在在的成效。下面是為大家整理的：教育局局長述職述廉報告，僅供參考，歡迎閱讀!更多內(nèi)容請繼續(xù)關注。
各位領導、同志們：
一年來，在市委、市政府的正確領導下，我根據(jù)上級的總體工作要求，結合xx教育實際，按照“鞏固基礎，強化管理，提高質量，建設xx教育強市”的工作思路，以教育創(chuàng)強為抓手，穩(wěn)中求進，突破重點，全面推進，扎扎實實開展教育工作，在學校建設、隊伍管理、教育質量等方面取得實實在在的成效。
(一)推進教育創(chuàng)強工程，改善鎮(zhèn)村辦學條件。開展教育創(chuàng)強工作，是我省加快教育發(fā)展的重大部署，也是解決xx辦學基礎薄弱問題的重要舉措。我市計劃從20xx年起用4年時間建成廣東省教育強市。在市委、市政府的堅強領導下，在鎮(zhèn)村兩級的努力和有關職能部門的支持配合下，我?guī)ьI教育系統(tǒng)的同志積極主動工作，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各方面關系，動員各方面力量，克服資金緊缺、項目多、工期緊的困難和壓力，大力推進學校創(chuàng)強建設。20xx、20xx年，全市共投入建設資金1.21億元，其中，各級撥款7027萬元，捐資集資5073萬元。完成了19所中學、86所完全小學、121個教學點和11所鎮(zhèn)中心幼兒園的創(chuàng)強項目建設，使鎮(zhèn)村學校的辦學條件顯著改善，學校管理、隊伍建設等方面也得到加強。全市有9個鎮(zhèn)被授予“廣東省教育強鎮(zhèn)”稱號、2個鎮(zhèn)近期接受驗收。今年申報的4個鎮(zhèn)已完成投資2470萬元。
(二)落實城區(qū)學校規(guī)劃建設，增加城區(qū)優(yōu)質學位。一是合理規(guī)劃城區(qū)學校布局。為適應城市擴容提質的需要，結合城區(qū)“三軸三湖三區(qū)”建設，規(guī)劃新建高中1所、職中1所、九年一貫制學校3所，擴建一批城區(qū)中小學。在環(huán)西湖水庫文化行政區(qū)，規(guī)劃招生9000人的xx一中新校區(qū)已開工建設，規(guī)劃占地104畝的九年一貫制學校已完成征地手續(xù);在環(huán)白水溝水庫中央商務區(qū)，占地210畝的市職中新校區(qū)已進入施工招投標階段，規(guī)劃占地130畝的九年一貫制學校正在征地，擴建新村小學經(jīng)市主要領導牽頭已落實社會捐資300萬元;在環(huán)南湖商貿(mào)區(qū)，占地100畝的九年一貫制學校也已完成征地手續(xù)。二是完善八中辦學設施。共投入2169萬元，建成宿舍樓、綜合樓和飯?zhí)霉?幢，總建筑面積18810平方米，基本保證學校招生6000人的發(fā)展需要。三是挖掘辦學潛能，擴建城區(qū)中小學。20xx年以來，全市投入6107萬元，新建一中、二中、三中、五中、附城中學、白沙中學、白沙二中、實驗小學、機關小學、附城中心小學等學校教學樓5幢、綜合樓4幢、宿舍樓4幢，總建筑面積39755平方米，新增學位10867個。
(三)實施“三年行動計劃”，加快學前教育發(fā)展。20xx年以來，爭取上級撥款3824萬元，新建鎮(zhèn)中心幼兒園8所，擴建鎮(zhèn)中心幼兒園10所、市直幼兒園3所;新建、改擴建村級幼兒園154所。新增幼兒園建筑面積6.49萬平方米，新增學位15493個。20xx年秋季，全市適齡幼兒入園率達87.1%，比20xx年提高11.9個百分點。
(四)加快教育信息化建設，提高教育現(xiàn)代化水平。實施“寬帶網(wǎng)絡校校通”計劃，全市198所中小學接入寬帶網(wǎng)絡，180所學校建起基礎校內(nèi)網(wǎng)絡設施，城鎮(zhèn)中小學“校校通”達到100%。實施創(chuàng)強工程，加快“班班通”建設，裝備校內(nèi)網(wǎng)168套、多媒體教學平臺721套，計算機室163間、教師電腦316臺。利用專項資金，支持一中、二中、三中等中學裝備多媒體教學平臺166套。全市中小學信息化水平得到提高。
(五)加強教育隊伍管理，優(yōu)化師資整體素質。一是加強校長管理。堅持公開、公平、公正、擇優(yōu)選撥中小學校長，注重選用思想素質好、事業(yè)心強、業(yè)務水平高的優(yōu)秀人才，形成了良好的用人導向。堅持實施中小學綜合考評，完善考核內(nèi)容，嚴格落實獎懲，增強了校長的工作責任感和治校能力。我市中小學綜合考評工作經(jīng)驗在湛江市推廣。二是嚴把教師入口關。提高教師準入條件，嚴格實行招聘招考，確保新教師的質量。近三年，全市招聘本科教師1300名，招考初中教師174名、小學英語教師100名。這些教師已成為我市教育的中堅力量。三是加強師資培訓。制定實施中小學教師繼續(xù)教育工作計劃，分期分批培訓校長、中層干部和教師，鼓勵參加省、市培訓學習，組織開展校本培訓。三年來，共投入培訓經(jīng)費1500多萬元，培訓各類人員4637人次。實施教師學歷提升計劃，全市小學、初中、高中教師學歷達標率分別達到97.27%、97.11%、86.57%。四是開展交流支教。組織1071名教師參加指導性支教、頂崗支教、跟崗支教等活動，促進城鄉(xiāng)教師交流，優(yōu)化師資配置，加強薄弱學校師資力量。五是加強師德建設。堅持開展師德師風教育整頓專項活動，組織評選“xx市最美鄉(xiāng)村教師”，加強師德宣傳教育。制定實施師德師風責任追究制度，嚴格落實“一票否決”制，問責處理相關責任人64人。六是提高教師待遇。20xx年，實現(xiàn)教師月平均工資3480元，比20xx年翻了2.3倍。解決了教師住房公積金、醫(yī)保等遺留問題，如期足額發(fā)放農(nóng)村教師崗位津貼。著力解決教師住房難問題，為鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學建起教工宿舍樓17幢面積15448平方米，開工建設城區(qū)教師保障性住房330套。
(六)推動教育管理創(chuàng)新，提升教育教學質量。一是開展小學教學效果檢測工作。狠抓小學基礎學段教學質量，組織小學六年級學生進行教學效果檢測，加強小學教學質量監(jiān)控，增強小學教師工作動力，小學教學質量逐年提升。今年，全市小學六年級語文、數(shù)學、英語三科平均分比上年提高11.2分。二是深入開展教研活動。組織學校和教師全面、經(jīng)常性開展教研活動，取得顯著的教研成果。三年來，全市獲批省、市課題立項117個，在國家級、省級報刊發(fā)表教育教學論文34篇。同時，精心組織備考活動，提高高考備考效益。我局連續(xù)三年被評為湛江市高考先進單位。三是創(chuàng)新開展素質教育?？偨Y推廣白沙二中“大課間”活動經(jīng)驗，加強校風、學風建設。該?；顒映晒麡s獲省一等獎，成為我市教育新亮點。發(fā)揮文化環(huán)境的育人作用，培養(yǎng)學生的人文意識和優(yōu)雅品質，創(chuàng)建湛江市特色文化校園35所。
(一)模范遵守黨風廉政準則。一是帶頭執(zhí)行民主集中制。努力當好教育局班子的班長，以身作則，發(fā)揚民主，重大事項和問題都經(jīng)班子會議集體研究。虛心聽取班子成員的意見，做到大事講原則、小事講風格，最大限度調(diào)動班子成員的積極性。二是自覺遵守廉潔從政規(guī)定。帶頭遵守中央八項規(guī)定，嚴格執(zhí)行財經(jīng)制度和紀律，規(guī)范管理教育人事、招生、工程招標、教輔資料征訂等事項。無論在工作還是生活中，堅定做到原則性問題決不讓步，嚴格要求親屬和子女，從不搞特殊化。
(二)認真履行黨風廉政建設責任。切實擔負起黨風廉政建設第一責任人職責，做到重點工作親自部署，重大問題親自過問。一是加強制度建設。嚴格施行《xx市教育系統(tǒng)黨風廉政責任制實施細則》和《xx市教育局機關作風建設考評及獎懲條例》，制定實施《xx市教育系統(tǒng)資金管理規(guī)定》、《xx市教育系統(tǒng)項目管理規(guī)定》、《xx市中小學治理亂收費處罰規(guī)定》和《xx市教育系統(tǒng)內(nèi)部審計工作制度》等，完善教育資金、項目、收費管理有關制度，形成懲防并重的工作機制;二是強化廉政監(jiān)督。支持做好群眾來信來訪的調(diào)查、辦理和反饋工作，推行政務校務公開，開展內(nèi)部審計工作，完成18所學校校長離任審計。三是加大查處力度。重點查處違反師德師風、違反財經(jīng)管理規(guī)定及教育亂收費案件，行政處分15人。
三年來，我踏踏實實工作，雖然取得了一定的成績，但與組織的要求和群眾的期盼還有較大的差距。工作上存在的主要問題和困難：一是教育發(fā)展不平衡,學校布局不夠合理;二是教師管理存在薄弱環(huán)節(jié)，個別校長和教師時有出現(xiàn)違背職業(yè)道德行為;三是教育質量有待提高，人才培養(yǎng)任重道遠。自己本身也缺乏系統(tǒng)性的學習，工作創(chuàng)新不足，管理水平有待提高。對此，我深感責任重大。
今后，我將從如下幾方面加以努力：一是加強學習，不斷提高自身修養(yǎng)。要虛心向領導們學習，向同事們求教，從群眾中汲取智慧。二是廉潔自律，始終保持清正廉明。要自覺遵守中央八項規(guī)定和抵制“四風”的要求，不折不扣落實市委督導組的整改意見，嚴格執(zhí)行教育黨建、資金、項目、收費等管理制度。三是搶抓機遇，全力打好教育創(chuàng)強攻堅戰(zhàn)。要合理規(guī)劃，多方籌資，確保完成創(chuàng)強任務，同步推進“全面改薄”工作，促進全市教育均衡發(fā)展。四是務求實效，做好教育管理工作。要嚴格選撥教育管理人才，重視培養(yǎng)骨干教師，堅持不懈抓好師德建設，努力形成良好的師德師風。要加強教學管理，立足課堂教學，改進教學方法，更新教學手段，全力抓好高考中考，進一步提高教學質量?？傊?，我將更加嚴格要求自己，滿腔熱情投入教育工作，努力為xx教育事業(yè)的發(fā)展做出新的貢獻。
市教育局局長講話篇十三
總結是事后對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析，從而做出帶有規(guī)律性的結論，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運用這些規(guī)律，快快來寫一份總結吧。那么總結要注意有什么內(nèi)容呢？下面是小編精心整理的市教育局局長年度工作總結，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
很幸運參加了公司為期兩天的“超人之路”激發(fā)極限潛能訓練營，這兩天我收獲了很多。
首先我感觸比較深的第一個游戲是遵循指示，每人都領到一張任務表單，講師說先不要做，先聽要求，后來又告訴我們?nèi)昼娭荒芸隙茏龊茫敃r我心里想的也是先看完，不過隨著時間一秒一秒的過去，我看到旁邊的朋友做到了我看到的部分，我也急了，直接開始逐一做題了，熟不知最后一項的要求是只做第一題，這個項目的失敗是因為自己沒有遵循指示。
第二個感觸很深的項目是a、b公司報數(shù)字，這個項目其實操作很簡單，但是一個人的出錯就會使公司老板承受很大的損失，這個游戲雖然是身體上的懲罰，但是現(xiàn)實中的殘酷程度遠遠比這些大的多，做了這個游戲，我個人感覺以后做事，一定要全力以赴，要協(xié)作好團隊，把自己的價值發(fā)揮到最大。
第三個感觸深的項目是坎坷人生路，是啊人的一生的坎坷遠遠大于游戲的體驗，游戲中的'瞎子和啞巴是幸運的，因為這截止到游戲中還不是真的，但是大家有沒有想過，這假如是真的，我們該如何面對呢?即使我們現(xiàn)在不是，但我們至少見過這樣的人的生活方式吧，看到他們了我們也做過他們了，我們是不是應該更加堅強，更加勇敢的活下去，我們是不是更應該把自己的價值放大些，自己的心理承受能力是不是加強些。對于這些人來說我們對他們的關心，對他們的不離不棄是他們好好活下去的信念，但這對我們來說卻顯得很不足掛齒。
鋼鐵是怎么練成的，我不知道這個項目會這么累，好幾次都快堅持不住了，想要停止下來，但是聽到同伴的呼喊，看到同伴們都沒放棄，自己也斷了放棄的信念，這個游戲我感覺更貼近我們的工作，大家都在努力時，自己必須打起精神，鼓足信念，不能允許有負能量的存在。
這兩天的培訓綜合下來，感覺自己以后做事心態(tài)要學會歸零，要學會淡定，要學會有大局的目光及細節(jié)方面的把握。不能讓自己隨波逐流，要學會敢于突破，要從現(xiàn)在開始改變自己，要有明確的目標，要在心中樹立希望之燈，更重要的是要通過有效的方法去執(zhí)行這些。成功絕不是偶然的，所以我不會幻想我是天生的幸運兒，我堅信成功一定是給那些有準備的人準備的。
市教育局局長講話篇十四
在春節(jié)即將來臨之際，章貢區(qū)檔案局積極開展春節(jié)走訪慰問活動。近日,區(qū)檔案局局長曾小雯、副局長陳暉分別帶領檔案局干部職工對檔案局退休干部進行走訪慰問，送上節(jié)日慰問金的同時向老同志們拜個早年，祝愿他們度過一個祥和愉快的春節(jié)。
在退休老干部家中，慰問組送上慰問金并與他們促膝交談，噓寒問暖，關切地詢問他們的健康狀況、居住環(huán)境及家庭情況，向這些曾經(jīng)為檔案事業(yè)作出貢獻的前輩致以新春問候和良好祝福，同時認真傾聽老干部對目前檔案工作的意見和建議并表示感謝。希望老干部們在安度晚年的同時，繼續(xù)關注全區(qū)檔案事業(yè)的發(fā)展，一如既往地支持我局的工作，多提寶貴意見建議，為檔案工作更好的發(fā)展發(fā)揮余熱。
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/12186085.html】
