比喻是一種修辭手法，將兩個(gè)或多個(gè)不同的事物進(jìn)行類比，以便更好地表達(dá)某種意義。我們應(yīng)該從整體上審視問(wèn)題，而不是局限于細(xì)節(jié)。下面是一些關(guān)于提升個(gè)人素質(zhì)和綜合能力的范文，供大家參考學(xué)習(xí)。
市教育局局長(zhǎng)講話篇一
同志們：
新年好!首先讓我代表局黨委和政府教育督導(dǎo)室給大家拜個(gè)年!恭祝大家在新的一年里，身體健康，工作順利，闔家歡樂(lè)，萬(wàn)事如意!
盛世歡歌崢嶸歲月千秋福，神州喜慶錦繡山河萬(wàn)代春。回眸20xx年，步履艱難奮力向前勇闖難關(guān)，堅(jiān)守信念永不言棄創(chuàng)造輝煌!局黨委統(tǒng)領(lǐng)著一支龐大的隊(duì)伍，我們?cè)趯?shí)踐中探索，我們?cè)谔骄恐星靶校覀冊(cè)谄D難中生存，我們?cè)诜此贾袆?chuàng)新。20xx年，圍繞“均衡、優(yōu)質(zhì)、和諧、特色”辦學(xué)特色，齊心協(xié)力，榮辱與共，取得了驕人的成績(jī)，形成12大亮點(diǎn)：
1.教育信息化工作全省領(lǐng)先，全市第一，并獲獎(jiǎng)補(bǔ)資金180萬(wàn)元。
2.順利通過(guò)省“三評(píng)合一”督導(dǎo)評(píng)估，其中職業(yè)教育視導(dǎo)名列全省優(yōu)秀系列的第一名。
3.以為民辦實(shí)事項(xiàng)目為主的合格學(xué)校、合格幼兒園建設(shè)，順利通過(guò)市人民政府的評(píng)估驗(yàn)收，并排名全市第一。
4.高考綜合排名再次位列全市第一;清華、北大錄取3人，占全市一半。
5.職業(yè)教育高考對(duì)口升學(xué)成績(jī)，全省領(lǐng)先，全市第一。
6.高二學(xué)考成績(jī)?nèi)☆I(lǐng)先，全市第一，其中二中、一中學(xué)業(yè)水平考試正考合格率分別排名全省示范性普通高中第七名和第十三名，此項(xiàng)全市僅此兩所學(xué)校受到表彰。萬(wàn)和實(shí)驗(yàn)學(xué)校和隆回六中學(xué)業(yè)水平考試正考合格率亦進(jìn)入全省一般普通高中前10%而受表彰，此項(xiàng)全市共六所受表彰。
7.全市初中畢業(yè)水平考試九個(gè)科目中，我縣奪得五科第一。
8.高考組考工作實(shí)現(xiàn)了零差錯(cuò)目標(biāo)，得到了省教育廳的表彰。教育經(jīng)費(fèi)管理工作評(píng)估獲全市第一。
9.推進(jìn)校園文化建設(shè)，東方紅小學(xué)為全省第一家被團(tuán)中央、教育部、全國(guó)少工委授予“全國(guó)優(yōu)秀少先隊(duì)集體”。
10.教研教改顯特色，隆回縣教育科學(xué)研究室被評(píng)為邵陽(yáng)市優(yōu)秀教研室。
11.師資培訓(xùn)力度大，教育部授予隆回縣教師進(jìn)修學(xué)?！爸行W(xué)教師教育科研先進(jìn)單位”，湖南省教育廳授予隆回縣教師進(jìn)修學(xué)?！爸行W(xué)教師心理健康教育先進(jìn)單位”和“中小學(xué)教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)先進(jìn)單位”。
12.推進(jìn)科技創(chuàng)新等30余項(xiàng)有益活動(dòng)，我縣學(xué)生獲國(guó)家級(jí)和省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)，排名全省前列、全市第一。隆回一中代表隊(duì)獲全國(guó)機(jī)器人大賽高中組冠軍，這是我省自參加該項(xiàng)目比賽以來(lái)所獲得的第一個(gè)全國(guó)冠軍。
回眸20xx年，存在的問(wèn)題也不容忽視，干部和教師隊(duì)伍中拜金主義、享樂(lè)主義、個(gè)人主義等不良思想比較嚴(yán)重，少數(shù)同志法紀(jì)觀念淡薄，以致出現(xiàn)違法犯罪現(xiàn)象。存在的問(wèn)題將成為大家痛定思痛、前進(jìn)的明鏡。古人云：“以銅為鏡，可以正衣冠;以史為鏡，可以知興替;以人為鏡，可以明得失?！备嬲]人們引以為鑒，以免重蹈覆轍。
豪情振筆歌新歲，駿馬加鞭奔坦途，宏圖錦繡眾人繪，大道逶迤萬(wàn)馬騁。同志們，霧盡云散見(jiàn)青天，越過(guò)高山見(jiàn)平川，闖過(guò)暗礁見(jiàn)海灘……跨入20xx年，我們將面對(duì)新形勢(shì)，以嶄新的姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)。思想上，我們要高度重視，謹(jǐn)言慎行;行動(dòng)上，我們要堅(jiān)定信念，遵紀(jì)守法，每一位同志都成為教育戰(zhàn)線的一面旗幟。當(dāng)前首要工作是：
1.嚴(yán)抓機(jī)關(guān)按時(shí)上下班制度等工作作風(fēng)建設(shè)。
2.修改完善局機(jī)關(guān)考勤、會(huì)議、接待、車輛使用與管理、經(jīng)費(fèi)收支管理等內(nèi)務(wù)管理制度。
3.各股室、站、辦、中心依據(jù)全局20xx年的工作思路與要求，制訂好切實(shí)可行的工作計(jì)劃，計(jì)劃要包含工作目標(biāo)、主要任務(wù)、重要舉措、主要活動(dòng)安排等內(nèi)容，電子稿在2月12日前發(fā)送辦公室郵箱，統(tǒng)一打印裝訂成冊(cè)，以便統(tǒng)籌安排和工作督查。
4.成立黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組。
5.完善教師和干部隊(duì)伍“三評(píng)一測(cè)”和師德師風(fēng)“三色”預(yù)警機(jī)制。
6.做好開(kāi)學(xué)工作會(huì)議準(zhǔn)備及開(kāi)學(xué)工作督查準(zhǔn)備。
7.今年重新調(diào)整聯(lián)系點(diǎn)，加強(qiáng)與聯(lián)系點(diǎn)學(xué)校的聯(lián)系，關(guān)注和協(xié)助處理好校園安全工作、服務(wù)收費(fèi)工作、學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)插班工作等熱點(diǎn)事項(xiàng)。
同志們，歷史證明：我們的團(tuán)隊(duì)是一個(gè)眾志成城，務(wù)實(shí)進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)，是一個(gè)知榮辱、講正氣、促和諧的團(tuán)隊(duì)，是一個(gè)敢于擔(dān)當(dāng)，勇于創(chuàng)新，樂(lè)于奉獻(xiàn)的團(tuán)隊(duì)!黨的已經(jīng)為我們描繪了教育的宏偉藍(lán)圖，我們要“有所為，有所不為”，要在強(qiáng)化特色上做文章，在內(nèi)涵建設(shè)上下工夫，在提升水平上動(dòng)腦筋。
古人云，“器大者聲必閎，志高者意必遠(yuǎn)”。讓我們?cè)谛碌囊荒昀?，同心同德，甘苦同嘗，勵(lì)精圖治，負(fù)重奮進(jìn)，以?shī)^發(fā)昂揚(yáng)的斗志、排除萬(wàn)難的決心和只爭(zhēng)朝夕的精神，敢想敢干敢擔(dān)當(dāng)，創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)一流，共同開(kāi)創(chuàng)隆回教育輝煌燦爛的明天!
祝大家在新的一年里，豬年事事吉祥，家庭幸福美滿，身心快樂(lè)安康，事業(yè)再創(chuàng)輝煌!
市教育局局長(zhǎng)講話篇二
各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓、老師們、同學(xué)們：
關(guān)心和支持張村驛中心小學(xué)的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝。
面對(duì)林伯渠的題詞“化雨春風(fēng)”，我們心潮起伏，思緒萬(wàn)千。林伯渠是中國(guó)共產(chǎn)黨德高望重的領(lǐng)導(dǎo)人之一，也是嚴(yán)以律己、廉潔奉公的楷模。林伯渠的革命精神和崇高品質(zhì)得到了全黨和廣大人民群眾由衷的敬仰和愛(ài)戴。同學(xué)們,我們今天的幸福生活來(lái)之不易，是無(wú)數(shù)革命先烈用生命換來(lái)的，是無(wú)數(shù)像林伯渠爺爺一樣的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家用畢生的心血換來(lái)的，我們要特別的珍惜，要用實(shí)際行動(dòng)，優(yōu)異地學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)報(bào)答，將來(lái)把祖國(guó)建設(shè)地更加繁榮、富強(qiáng);老師們，我們一定要繼承老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家的精神，把精神化作動(dòng)力，用到實(shí)際工作中去，把我們幼小的禾苗滋潤(rùn)好、澆灌好;學(xué)校一定要理解林伯渠同志當(dāng)年題詞的深刻用意，不斷學(xué)習(xí)新的教育理念和管理方法，創(chuàng)新管理，狠抓學(xué)生文明養(yǎng)成、良好道德品質(zhì)的培養(yǎng)和教師專業(yè)化水平的提高，不斷提高辦學(xué)品位，把我們這所昔日名校要辦得越來(lái)越好。
老師，同學(xué)們，各個(gè)時(shí)期的革命家都是時(shí)代的先鋒、民族的脊梁、祖國(guó)的功臣，他們的精神光照千秋，永垂青史。今天，在這里，讓我們盡情道出對(duì)他們永久的思念，讓英雄的故事作為時(shí)代的縮影在世間永遠(yuǎn)流傳。
最后，讓我再次代表縣教育局和學(xué)校對(duì)縣文物局和當(dāng)?shù)攸h委、政府對(duì)張村驛中心小學(xué)的關(guān)心和大力支持表示衷心的感謝，祝愿你們身體健康，萬(wàn)事如意，工作順利!也祝愿我們辛勤工作的老師們工作順利，生活愉快!孩子們學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長(zhǎng)!
謝謝大家!
市教育局局長(zhǎng)講話篇三
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
同志們：
今天的會(huì)議開(kāi)得很好，好就好在今天時(shí)機(jī)很好，平臺(tái)很好，氛圍很好，效果也很好。上午，各縣（區(qū)）教育局局長(zhǎng)作了一個(gè)很好的交流，大家不僅溝通了信息，增進(jìn)了了解，深化了感情，達(dá)成了共識(shí)，還深入交流了工作，總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)，梳理了矛盾，探討了對(duì)策。我聽(tīng)了以后很受教育，很受啟發(fā)，很受鼓舞，也增強(qiáng)了信心，增添了動(dòng)力。下午，市教育局班子成員作了精彩的點(diǎn)評(píng)，通報(bào)了情況，調(diào)度了工作，分析了問(wèn)題，部署了方略?？芍^如數(shù)家珍，務(wù)實(shí)精煉，重點(diǎn)突出，鞭辟入里，切中要害，具有很強(qiáng)的針對(duì)性、指導(dǎo)性和操作性。特別是饒祥明同志剛才的表態(tài)發(fā)言，讓我很感動(dòng)、很振奮，解開(kāi)了我心中很多糾結(jié)?？偟膩?lái)說(shuō)，今天會(huì)議成果非常豐富。對(duì)這些成果，我提三點(diǎn)要求：一是請(qǐng)辦公室盡快整理成文，以便學(xué)習(xí)貫徹；二是請(qǐng)教研室和辦公室抓緊時(shí)間起草關(guān)于我市教育工作情況的報(bào)告；三是對(duì)今天市局班子成員部署的重點(diǎn)工作，按照“項(xiàng)目化、時(shí)間表、責(zé)任人”的要求，以表格的形式進(jìn)行梳理，以便局機(jī)關(guān)科室和縣（區(qū)）教育局抓好貫徹落實(shí)。今天的會(huì)議也有美中不足，就是時(shí)間比較短，有的發(fā)言沒(méi)有展開(kāi)來(lái)說(shuō)，但這不要緊，市教育局和我辦公室的門(mén)永遠(yuǎn)是敞開(kāi)的，我們會(huì)通過(guò)各種方式開(kāi)門(mén)納諫，你們的一切合理建議都是市局加強(qiáng)改進(jìn)工作的強(qiáng)勁動(dòng)力。因?yàn)槭堑谝淮螀⒓舆@樣的會(huì)議，我想在大家講的基礎(chǔ)上，從務(wù)虛與務(wù)實(shí)的角度再講幾點(diǎn)意見(jiàn)，供大家參考。歸納起來(lái)就是“一家人、二原則、三理念、四重點(diǎn)、五件事”。核心意思，就是一二三四五，上山打“老虎”。我想，把這“一二三四五”一起抓好、一起落實(shí)了，我們就有勇氣、有決心上山去打老虎，就有勇氣、有決心把我們的教育事業(yè)做得更好。
佛教百句經(jīng)典佛語(yǔ)中有這么一句，“上輩子五百次的回眸，換來(lái)今生的一次擦肩而過(guò)”。各位縣（區(qū)）教育局長(zhǎng)，包括市局各位班子成員，大家都不是一開(kāi)始就到教育局工作，大家都有不同的經(jīng)歷，從不同的地方、不同的崗位殊途而來(lái)，匯集到教育系統(tǒng)。我想，這確實(shí)是一種緣分，也是一種福分。在第一次市直教育系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)干部會(huì)議上我講到，離開(kāi)衛(wèi)生系統(tǒng)擁有難以割舍的情感，其中最突出的一點(diǎn)就是大家在一起同事，真切地感受到同志之間的緣分、同事之間的福分。為了黨的教育事業(yè)，我們從不同的經(jīng)歷、不同的崗位走到一起來(lái)，而且在今后的工作中，我們注定要風(fēng)雨同舟，要悲喜同心，要苦樂(lè)共享。所以無(wú)論從哪一個(gè)角度來(lái)講我們都是一家人。什么是一家人？我認(rèn)為，家是親人共同生存的地方，家是心靈的港灣，家是奮進(jìn)的動(dòng)力，家是永恒的守望。前幾天，我和x書(shū)記看望了局里離退休的老同志，拜訪了幾位老局長(zhǎng)。特別是在游日輝同志家里，他講的一席話讓我感觸很深。他說(shuō)，過(guò)去縣（區(qū)）教育局的同志都把市局當(dāng)成娘家，心里有什么委屈，個(gè)人有什么要求，有什么喜事，首先會(huì)向市局的領(lǐng)導(dǎo)訴說(shuō)?？h（區(qū)）分管教育的領(lǐng)導(dǎo)到x開(kāi)會(huì)辦事，落腳點(diǎn)總是在市教育局，大家會(huì)坐下來(lái)做一些交流。我想，這就是一家人的風(fēng)格，這就是其樂(lè)融融的一家人。
俗話說(shuō)，“相親相愛(ài)一家人”，“不是一家人，不進(jìn)一個(gè)門(mén)”，“一家人不說(shuō)兩家話”。照我的理解，至少有兩層意思需要我們?cè)诠ぷ?**同把握：一是同在屋檐下生活的一家人，一定要心往一處想，勁往一處使，不要身在曹營(yíng)心在漢，更不能胳膊肘往外拐，做出有損于大家庭的事；二是一家人天天生活在一起，磕磕碰碰在所難免，關(guān)起門(mén)來(lái)家家都有一本難念的經(jīng)，但是打開(kāi)門(mén)仍然是相親相愛(ài)的一家人。一個(gè)家庭出現(xiàn)了一些裂痕，出現(xiàn)了一些不和諧的因素，大家都不必小題大做，也不必大驚小怪。經(jīng)濟(jì)學(xué)上有一個(gè)擠入效益和擠出效益。在現(xiàn)行體制下，資源配置不是完全按照市場(chǎng)來(lái)配置，所以只要大家團(tuán)。
當(dāng)前隱藏內(nèi)容免費(fèi)查看結(jié)起來(lái)就一定能夠增加擠入效益。如果整個(gè)系統(tǒng)里一盤(pán)散沙，大家各自為政，互相藐視，離心離德，就一定會(huì)有擠出效益產(chǎn)生。我想，天下教育是一家，家和萬(wàn)事興。既然是一家人，就能做到心中有家愛(ài)自生。我們一定要重溫毛主席講的一段話，我們來(lái)自五湖四海，為了一個(gè)共同的革命目標(biāo)走到一起來(lái)了，我們的干部要關(guān)心每一個(gè)戰(zhàn)士，一切革命隊(duì)伍的人都要互相關(guān)心。我們共同走到這個(gè)系統(tǒng)來(lái)，就應(yīng)當(dāng)互相關(guān)心、互相愛(ài)護(hù)。作為一個(gè)系統(tǒng)，作為一家人，相互關(guān)心、相互提攜不僅是系統(tǒng)的生態(tài)法則，更應(yīng)當(dāng)成為我們工作的基本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。
但是，聯(lián)系當(dāng)前實(shí)際，通過(guò)跟縣（區(qū)）一些同志的接觸，以及機(jī)關(guān)的同志跟我反映，感覺(jué)我們教育系統(tǒng)在加強(qiáng)聯(lián)系、在上下溝通方面確實(shí)還存在很多薄弱環(huán)節(jié)，確實(shí)有很大潛力。從昨天報(bào)到到今天開(kāi)會(huì)，我就感覺(jué)教育系統(tǒng)存在一種封閉的文化，封閉的理念。特別是在上午交流的時(shí)候，大家一再提到x教育集團(tuán)，因?yàn)檫@三個(gè)學(xué)校招生的問(wèn)題，市縣（區(qū)）之間出現(xiàn)了誤解，產(chǎn)生了隔閡，這都是不正常的現(xiàn)象。這些問(wèn)題想起來(lái)頭痛，說(shuō)起來(lái)沉重，做起來(lái)難受。為了改變這種情況，前不久，我們發(fā)動(dòng)局機(jī)關(guān)干部建言獻(xiàn)策，大家提出了x條很好的建議；同時(shí)圍繞當(dāng)前突出的矛盾問(wèn)題，六位班子成員主動(dòng)領(lǐng)題，做了六個(gè)調(diào)研課題，一是人心如何聚攏起來(lái)，二是資源怎么整合利用起來(lái)，三是干部如何流動(dòng)起來(lái)，四是資金如何籌措進(jìn)來(lái)，五是辦事如何順暢起來(lái)，六是作風(fēng)如何轉(zhuǎn)變過(guò)來(lái)。為了進(jìn)一步跟縣（區(qū)）溝通，我們又派出了六個(gè)調(diào)研組到各個(gè)縣（區(qū)）進(jìn)行調(diào)研，形成了一大批成果。這些成果讓我們看到一些問(wèn)題的癥結(jié)，也找到了一些解決問(wèn)題的辦法。這段時(shí)間，有些縣（區(qū)）的同志因?yàn)殚_(kāi)會(huì)到我辦公室，與我進(jìn)行推心置腹的交談，有些同志通過(guò)電話的方式與我做了很好的交流。大家像兄弟一樣暢談教育發(fā)展，充滿著對(duì)教育事業(yè)的關(guān)切和期望。這些都讓我非常感佩。今天我們又召開(kāi)縣（區(qū)）教育工作座談會(huì)，應(yīng)該說(shuō)，我們這種一家人的理念已經(jīng)有了良好的開(kāi)端。下一步我們會(huì)在工作中，通過(guò)各種方式，包括建立一些長(zhǎng)效機(jī)制，來(lái)鞏固發(fā)展這種良好的發(fā)展態(tài)勢(shì)。
對(duì)剛剛大家提出的林林總總的問(wèn)題，借此機(jī)會(huì)我也想講三句話：第一句話，我們教育系統(tǒng)上上下下，市教育局也好，縣（區(qū)）教育局也好，首要的是要按規(guī)律辦事。什么是規(guī)律？規(guī)律是事物內(nèi)在本質(zhì)的必然聯(lián)系。水往低處流，人往高處走，這就是一個(gè)規(guī)律。我們強(qiáng)調(diào)要與時(shí)俱進(jìn)，體現(xiàn)時(shí)代性，把握規(guī)律性，富有創(chuàng)造性。我們不能逆規(guī)律而動(dòng)，尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部，任何時(shí)候都要遵循和把握規(guī)律。第二句話，我們一齊來(lái)想辦法，通過(guò)規(guī)范行為，通過(guò)建立機(jī)制，來(lái)改變這種現(xiàn)狀，盡可能不因集團(tuán)學(xué)校品牌的打響而使大家心里有太多的委屈。第三句話，希望我們各縣（區(qū)）教育局相信市教育局有能力在實(shí)踐中探索有效的解決辦法。根據(jù)市局班子成員調(diào)研的成果，在廣泛聽(tīng)取縣（區(qū)）意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，我們考慮在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候啟動(dòng)三個(gè)考評(píng)，一是啟動(dòng)市教育局對(duì)縣（區(qū)）的教育工作考評(píng)，目的在于加強(qiáng)聯(lián)系，增強(qiáng)動(dòng)力，推動(dòng)工作。同時(shí)通過(guò)這么一個(gè)考評(píng)，為大家爭(zhēng)取縣（區(qū)）委、政府的支持創(chuàng)造一些條件；二是通過(guò)一定的方式健全x教育集團(tuán)學(xué)校與縣（區(qū)）高考成績(jī)共享的機(jī)制；三是建立x教育集團(tuán)學(xué)校與縣（區(qū)）高中學(xué)校聯(lián)辦的機(jī)制。另外，在大家的建議下，我們還將恢復(fù)創(chuàng)辦《x教育》月刊，加強(qiáng)對(duì)教育工作面上的指導(dǎo)。所以，在今后的工作中，我們一是要樹(shù)立一家人的理念，二是要通過(guò)正常的溝通渠道，正常的工作機(jī)制，來(lái)相互溝通，相互理解，在今后的工作中心連心，手拉手，肩并肩地做好教育工作。
一直在思考，作為市級(jí)教育行政部門(mén)，處于中關(guān)的環(huán)節(jié)，我們應(yīng)該想辦法為基層單位和學(xué)校做一些實(shí)實(shí)在在的事情。我們知道，x是一個(gè)經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)的地區(qū)，教育投入仍然不足，基礎(chǔ)設(shè)施還不完善，教育發(fā)展還不均衡，這種現(xiàn)象一時(shí)還難以改變。要大力推進(jìn)縣域教育事業(yè)優(yōu)先發(fā)展，實(shí)現(xiàn)教育強(qiáng)市目標(biāo)，既要堅(jiān)持“多予少取”的發(fā)展原則，又要堅(jiān)持“有綱有?！钡墓芾碓瓌t，保持市、縣、校政令暢通，確保全市教育事業(yè)順利發(fā)展。
一是站在市教育局的角度必須堅(jiān)持“多予少取”原則。***連續(xù)多年出臺(tái)惠農(nóng)政策，明確把對(duì)農(nóng)方針確定為“多予、少取、放活”。從市教育局的角度出發(fā)，所謂“多予”，就是市教育行政部門(mén)要充分履行自己的職責(zé)，多給基層政策，多送基層溫暖，多為基層擔(dān)責(zé)，多關(guān)心基層干部。在實(shí)際工作中做到四點(diǎn)：一是積極跑部進(jìn)京、跑省進(jìn)廳，多為基層爭(zhēng)取資金、爭(zhēng)取項(xiàng)目、爭(zhēng)取政策，爭(zhēng)取上級(jí)部門(mén)更多地重視和支持；二是積極與縣（區(qū)）主要領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)多溝通、多聯(lián)系、多協(xié)調(diào)，積極為縣域教育事業(yè)爭(zhēng)取寬松的發(fā)展環(huán)境，尤其是要爭(zhēng)取縣（區(qū)）領(lǐng)導(dǎo)重視，落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，落實(shí)“經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展規(guī)劃優(yōu)先安排教育發(fā)展、財(cái)政資金優(yōu)先保障教育投入、公共資源優(yōu)先滿足教育需要”的“三個(gè)優(yōu)先”，真正做到黨以重教為先，政以興教為本；三是充分聽(tīng)取基層意見(jiàn)，今后在制定相關(guān)政策時(shí)，我們將充分征求縣（區(qū)）教育局和基層學(xué)校的意見(jiàn)和重大關(guān)切，加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào)，共同推進(jìn)全市教育事業(yè)發(fā)展；四是為基層教育系統(tǒng)干部成長(zhǎng)創(chuàng)造更好的人文環(huán)境，只要不違背政策法律，該說(shuō)的我們一定要說(shuō)到位，該操作的我們一定操作到位。所謂“少取”，就是盡量不向基層伸手，少給基層增加麻煩。在實(shí)際工作中通過(guò)我們的努力，盡可能做大做強(qiáng)縣（區(qū)）教育事業(yè)，通過(guò)增加投入、項(xiàng)目推進(jìn)、強(qiáng)校幫扶、名師下派、資源共享等多種形式鞏固和發(fā)展農(nóng)村教育事業(yè)，推進(jìn)教育均衡，形成發(fā)展合力。
二是從系統(tǒng)的角度看必須堅(jiān)持“有綱有?！薄！叭V五常”是封建儒家思想的重要內(nèi)容，所謂“三綱”是指君為臣綱、父為子綱、夫?yàn)槠蘧V，“五?！笔侵浮叭?、義、禮、智、信”。這一傳統(tǒng)倫理強(qiáng)調(diào)父子有親，君臣有義，夫妻有愛(ài)，朋友有信，是維護(hù)倫理、構(gòu)建社會(huì)、治理國(guó)家的重要規(guī)范。我感到這一規(guī)范完全可以引入現(xiàn)代系統(tǒng)管理，可以作為系統(tǒng)的生態(tài)法則，從管理學(xué)的角度說(shuō)，“有綱有?！敝饕侵缸鍪乱v規(guī)矩，講程序，辦事要講章法，管理要講層級(jí)，工作要走程序，這既是系統(tǒng)的原則，也是組織的原則。既然我們是一個(gè)系統(tǒng)，系統(tǒng)有上有下，遵循沒(méi)有規(guī)矩不成方圓的原理，按照下級(jí)服從上級(jí)的要求，系統(tǒng)內(nèi)部就不能亂了綱常，一定要樹(shù)立全市一盤(pán)棋的思想，要服從指揮，聽(tīng)從招呼；要令行禁止，上行下效，離開(kāi)了這個(gè)原則談事業(yè)發(fā)展就無(wú)從談起，無(wú)綱無(wú)常永遠(yuǎn)干不了事業(yè)。市教育行政部門(mén)下達(dá)的文件通知、指示要求，要一級(jí)一級(jí)抓落實(shí)，分工負(fù)責(zé)，責(zé)任到人，確保政令暢通。省、市明令禁止的，堅(jiān)決不要踩“紅線”，嚴(yán)禁擅自出臺(tái)政策，嚴(yán)禁亂作為或不作為，確保教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定。
教育工作涉及千家萬(wàn)戶，關(guān)系國(guó)計(jì)民生。黨和政府高度關(guān)注，人民群眾熱切期盼，辦人民滿意的教育是我們?nèi)w教育工作者共同的追求。因此，我們要牢固樹(shù)立三個(gè)理念。
一是要樹(shù)立“一切為了基層”的理念。一切為了基層是我們黨全心全意為人民服務(wù)宗旨的具體體現(xiàn)，是踐行“三個(gè)代表”重要思想和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的必然要求。一切為了基層實(shí)際上就是一切為了人民群眾，就是想問(wèn)題、辦事情、做決策、抓落實(shí)都必須把著眼點(diǎn)放到基層，把立足點(diǎn)放到人民群眾。優(yōu)先發(fā)展教育，辦人民滿意教育的戰(zhàn)略方針決定我們更要樹(shù)立一切為了基層的理念，把管理重心下移，把政策取向下移，想基層所想，急群眾所急。在具體工作中滿腔熱忱地向基層學(xué)習(xí)，多為基層辦實(shí)事，多為群眾謀利益。
二是要樹(shù)立“一切為了事業(yè)”的理念。事業(yè)是生命的載體，事業(yè)是靈魂的高度，事業(yè)是人生的坐標(biāo)。干事創(chuàng)業(yè)更是每一位領(lǐng)導(dǎo)干部的基本職責(zé)。我們從事的是教育工作，發(fā)展好教育事業(yè)、辦人民滿意教育是我們的光榮職責(zé)和人生追求，也是我們共同的心愿。當(dāng)好一個(gè)教育局長(zhǎng)不容易，按照游日輝同志講的，很難、很累、很好。我想這三點(diǎn)的內(nèi)在聯(lián)系就是事業(yè)，如果大家都做到一切為了事業(yè)，很難、很累就會(huì)轉(zhuǎn)化為很好。因此，在具體工作中，只要有利于教育發(fā)展的政策，我們都要堅(jiān)決執(zhí)行，用足用好；只要有利于教育發(fā)展的項(xiàng)目，我們?cè)倏嘣匐y，都要積極爭(zhēng)取；只要有利于教育發(fā)展的舉措，我們都要開(kāi)拓創(chuàng)新，大膽嘗試。全體教育工作者要樹(shù)立“萬(wàn)馬奔騰、奮勇?tīng)?zhēng)先、不進(jìn)則退、慢進(jìn)也是退”的強(qiáng)烈危機(jī)感；都要樹(shù)立“逢山開(kāi)路、遇水搭橋、百折不回、堅(jiān)韌果斷”的強(qiáng)烈事業(yè)心；都要樹(shù)立“舍小我、顧大我，積小勝為大勝，積局部為全局”的強(qiáng)烈大局觀，腳踏實(shí)地，立足本職，認(rèn)真用心做好每一件事，把做事情升華為干事業(yè)，努力在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績(jī)。
三是要樹(shù)立“一切為了發(fā)展”的理念。發(fā)展是硬道理，是我們黨執(zhí)政興國(guó)的第一要?jiǎng)?wù)。教育既是國(guó)計(jì)又是民生，既是今天更是明天。作為領(lǐng)導(dǎo)干部，我們要經(jīng)得起歷史的檢驗(yàn)，經(jīng)得起人民的檢驗(yàn)，經(jīng)得起實(shí)踐的檢驗(yàn)，就必須樹(shù)立一切為了發(fā)展的理念，把改變教育面貌、加快教育發(fā)展作為領(lǐng)導(dǎo)工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。x是聞名的才子之鄉(xiāng)。在座的各位為x的教育改革和發(fā)展盡心盡力，盡職盡責(zé)，做了大量的工作。但是回頭看一看，近年來(lái)各縣（區(qū)）的教育排在全市什么樣的位置，學(xué)校建設(shè)處于什么樣的水平，基礎(chǔ)教育質(zhì)量列誰(shuí)的前面，職業(yè)教育為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)建設(shè)做了哪些貢獻(xiàn)？這些大家都要認(rèn)真思考，客觀總結(jié)，深刻反思，找準(zhǔn)問(wèn)題，理清思路，迎頭趕上?？串?dāng)前教育發(fā)展的明顯變化，有這么幾點(diǎn)，一看縣城新建、改建、擴(kuò)建了多少中小學(xué)校，教育投入是不是超過(guò)了gdp的x%，成班率是不是控制在標(biāo)準(zhǔn)之內(nèi)，校園文化建設(shè)是不是上了新臺(tái)階；二看農(nóng)村學(xué)校是不是進(jìn)行了網(wǎng)點(diǎn)布局調(diào)整，鄉(xiāng)鎮(zhèn)是不是整合了初中和中心小學(xué)的教育資源，是不是設(shè)立了公辦幼兒園；三看高中教育是不是有特色，教育質(zhì)量是不是得到了群眾認(rèn)可；四看職業(yè)學(xué)校是不是招到了學(xué)生，有沒(méi)有實(shí)訓(xùn)基地和特色專業(yè)；五看多媒體設(shè)備是不是進(jìn)入了班級(jí)，農(nóng)村學(xué)校的每個(gè)教師是否配備了電腦，會(huì)不會(huì)使用電腦；六看每年招聘了多少新教師，招聘的人數(shù)是不是超過(guò)了退休的人數(shù)，教師的績(jī)效工資是不是足額落實(shí)到位，是不是有幸福感和社會(huì)地位。如果我們要建立考評(píng)機(jī)制，這些方面都是考評(píng)的重要指標(biāo)，希望我們一起來(lái)重視，來(lái)關(guān)注。
關(guān)于這四個(gè)重點(diǎn)，下午吳x副局長(zhǎng)，萬(wàn)念駨副局長(zhǎng)在點(diǎn)評(píng)的時(shí)候都作了部署，x副局長(zhǎng)講了學(xué)前教育抓發(fā)展，義務(wù)教育抓均衡，職業(yè)教育抓招生，高中教育抓特色，具有很強(qiáng)的針對(duì)性。萬(wàn)副局長(zhǎng)講的四個(gè)“千方百計(jì)”，具有很強(qiáng)的操作性，我完全同意。x教育的優(yōu)勢(shì)在高考，x的特色也在高考，吸引市外上萬(wàn)名學(xué)生來(lái)?yè)崃魧W(xué)也就是因?yàn)楦呖寄昴陝?chuàng)佳績(jī)。龔書(shū)記、x市長(zhǎng)明確指出，僅僅靠這一個(gè)特色是不能夠支撐x“才子之鄉(xiāng)”這個(gè)品牌的，也難以實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。當(dāng)前，我們要進(jìn)一步夯實(shí)基礎(chǔ)，推進(jìn)均衡，造峰填谷，揚(yáng)優(yōu)成勢(shì)，把x打造成為實(shí)實(shí)在在的才子之鄉(xiāng)。
一是要狠抓學(xué)前教育。近年來(lái)，全市各級(jí)政府高度重視學(xué)前教育，在土地劃撥、規(guī)費(fèi)減免、手續(xù)便捷等方面出臺(tái)了一系列優(yōu)惠政策，投資近千萬(wàn)的民辦幼兒園達(dá)到x余所，這是一個(gè)可喜的進(jìn)步。但是，公辦幼兒園太少，加起來(lái)只有x所，且面積小、校舍少，成班率高，幾十年一直沒(méi)有什么變化，全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)也沒(méi)有一所公辦幼兒園；民辦幼兒園看起來(lái)滿街都是，但經(jīng)過(guò)教育行政部門(mén)審批的很少，作坊式非法辦園遍地開(kāi)花；農(nóng)村小學(xué)開(kāi)辦了大量的學(xué)前班，但都是小學(xué)老師在教，幼兒很難得到正規(guī)的學(xué)前教育。破解幼兒“入園難”成為教育發(fā)展的新課題。
最近，市政府常務(wù)會(huì)議研究通過(guò)了《關(guān)于加快發(fā)展學(xué)前教育的實(shí)施意見(jiàn)》，對(duì)于學(xué)前教育發(fā)展提出了明確的時(shí)間表。加快發(fā)展學(xué)前教育，我看要“雙輪驅(qū)動(dòng)”，用兩條腿走路。一條是大力支持社會(huì)力量辦園。各縣（區(qū)）要積極爭(zhēng)取規(guī)劃、國(guó)土、建設(shè)、人事等相關(guān)部門(mén)，在網(wǎng)點(diǎn)布局、土地劃撥、規(guī)費(fèi)減免、教師流動(dòng)等方面給予大力支持，積極引進(jìn)實(shí)力雄厚的企業(yè)家或教育家前來(lái)辦學(xué)。在城市新區(qū)建設(shè)中，要爭(zhēng)取縣委、縣政府及相關(guān)部門(mén)的重視，確保建一個(gè)小區(qū)就布點(diǎn)一所幼兒園。要大力清理整頓無(wú)證辦學(xué)、非法辦園行為，正面引導(dǎo)有辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)、有一定資金實(shí)力的個(gè)人創(chuàng)辦民辦幼兒園。一條是大力發(fā)展公辦幼兒園。每個(gè)縣城區(qū)都要新建一所公辦幼兒園，采取“老校帶新?！?、“一校兩區(qū)”的方式管理。每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)都要整合閑置教育資源，盡快設(shè)立一所公辦幼兒園，并努力辦成中心園、示范園。要增加幼兒教師的定向培養(yǎng)計(jì)劃，建設(shè)一支進(jìn)得來(lái)、留得住、教得好的高素質(zhì)幼兒教師隊(duì)伍。
二是要狠抓義務(wù)教育。當(dāng)前的主要矛盾是，農(nóng)村學(xué)生大量進(jìn)城，造成縣城學(xué)校人滿為患，成班率居高不下，校舍和教師嚴(yán)重不足；農(nóng)村初中、村小校舍閑置嚴(yán)重，師資數(shù)量不足、年齡老化、結(jié)構(gòu)單一、素質(zhì)偏低。我們必須認(rèn)識(shí)到這一問(wèn)題的嚴(yán)重性，找出解決辦法。一方面各縣（區(qū)）要集中財(cái)力，加大新建、改擴(kuò)建縣城學(xué)校的力度，加快教育園區(qū)建設(shè)；盡快招聘優(yōu)秀高校畢業(yè)生進(jìn)入教師隊(duì)伍，滿足人民群眾對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的需求。一方面要加快速度調(diào)整農(nóng)村中小學(xué)網(wǎng)點(diǎn)布局，對(duì)生源偏少的鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中和中心小學(xué)，要盡快整合成“九年一貫制”學(xué)校，空出校舍設(shè)立公辦中心幼兒園；對(duì)生源太少而又無(wú)法撤并的村小，可以開(kāi)展復(fù)式教學(xué)，集中師資辦好中心小學(xué)。要采取休養(yǎng)生息的方式，盡快停止或減少?gòu)霓r(nóng)村中小學(xué)校選拔教師，為農(nóng)村學(xué)校儲(chǔ)備優(yōu)秀教育人才，增強(qiáng)農(nóng)村群眾在家門(mén)口就能夠享受到優(yōu)質(zhì)教育資源的信心。
三是要狠抓高中教育。x市長(zhǎng)指示我們，要把怎么規(guī)劃加強(qiáng)、加快與x教育相關(guān)的產(chǎn)業(yè)發(fā)展作為一個(gè)重要課題來(lái)研究。x市長(zhǎng)指出，要把x教育集團(tuán)發(fā)展到十萬(wàn)人作為我們奮斗目標(biāo)。有了這十萬(wàn)人，x中心城區(qū)的城市化可以提高幾個(gè)百分點(diǎn)：有了這十萬(wàn)人，可以帶來(lái)第一產(chǎn)業(yè)、第二產(chǎn)業(yè)、第三產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。他講了幾個(gè)重點(diǎn)：一是要求x教育集團(tuán)要很好地保持和發(fā)揚(yáng)高中教育品牌，創(chuàng)造特色。要研究全國(guó)的高考大綱，重點(diǎn)抓住兩頭，既抓住北京、上海、廣東等發(fā)達(dá)省份，還要抓住一些欠發(fā)達(dá)省份，舉辦一批北京班、上海班、廣東班，吸引他們的中學(xué)生到x留學(xué)，回到北京、上海、廣東參加高考，考取北大、清華等重點(diǎn)學(xué)校，進(jìn)一步提升我們的品牌形象。二是要加強(qiáng)國(guó)際合作交流。x教育集團(tuán)不僅要向北大、清華和香港知名大學(xué)輸送優(yōu)秀畢業(yè)生，還要向國(guó)外的哈佛、麻省、劍橋等世界名校輸送我們的畢業(yè)生。所以說(shuō)，市委、市政府對(duì)x教育集團(tuán)是寄予厚望的，我們要豐富內(nèi)涵，創(chuàng)造特色，開(kāi)拓進(jìn)取，狠抓落實(shí)。
x的高中教育在全省、全國(guó)的名氣很大。每年有大批的學(xué)生考取清華北大，考取了一本二本，領(lǐng)導(dǎo)滿意，家長(zhǎng)滿意，學(xué)生滿意，普通高中的優(yōu)勢(shì)十分明顯。這個(gè)優(yōu)勢(shì)來(lái)自于全市高中學(xué)校的精細(xì)化管理，來(lái)自于你追我趕、不甘落后的進(jìn)取精神，來(lái)自于出類拔萃、無(wú)與倫比的教育質(zhì)量。這個(gè)優(yōu)勢(shì)我們不但要繼承，更要揚(yáng)優(yōu)成勢(shì)、不斷創(chuàng)新。目前，各縣（區(qū)）的普通高中大都進(jìn)行了新建或改擴(kuò)建，硬件建設(shè)已經(jīng)上了一個(gè)新臺(tái)階。但從普及高中教育和打造教育強(qiáng)市的目標(biāo)來(lái)看，優(yōu)質(zhì)高中的容量還是明顯不足。各縣（區(qū)）要積極爭(zhēng)取黨委政府的重視支持，繼續(xù)加大高中教育投入，千方百計(jì)擴(kuò)充優(yōu)質(zhì)教育資源，采取名校帶弱校、名校辦分校等方式，擴(kuò)大品牌學(xué)校的辦學(xué)容量。各縣（區(qū)）普通高中要找準(zhǔn)自己的發(fā)展定位，不怨天尤人、不強(qiáng)調(diào)理由、不畏首畏尾，而是正視差距，敢于競(jìng)爭(zhēng)，勇于爭(zhēng)先，在困境中尋求發(fā)展，在發(fā)展中追求輝煌。要狠抓高中新課程改革，狠抓教學(xué)管理，狠抓有效教學(xué)，狠抓教育質(zhì)量，狠抓多樣化辦學(xué)，以百舸爭(zhēng)流、只爭(zhēng)朝夕的精神創(chuàng)造新的成績(jī)、新的特色、新的品牌，爭(zhēng)取教育質(zhì)量在全市位置的前移。
四是要狠抓職業(yè)教育。最近我在向市委、市政府領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)的時(shí)候，多名領(lǐng)導(dǎo)都強(qiáng)調(diào)，要重視、加強(qiáng)、加快職業(yè)教育發(fā)展，特別強(qiáng)調(diào)職業(yè)教育要為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)作出貢獻(xiàn)。要加強(qiáng)與工業(yè)園區(qū)的對(duì)接，加強(qiáng)與當(dāng)?shù)刂еa(chǎn)業(yè)的對(duì)接，加強(qiáng)與社會(huì)發(fā)發(fā)展的對(duì)接，希望大家在工作中認(rèn)真抓好落實(shí)。
x人喜歡讀普通高中，感覺(jué)沒(méi)有讀過(guò)普通高中，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)高考是人生的遺憾，這是一個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí)。但是我們認(rèn)為，這只是問(wèn)題的一個(gè)方面。學(xué)生不愿意讀職業(yè)高中還有一個(gè)主要問(wèn)題，就是職業(yè)高中的教育質(zhì)量太差，專業(yè)沒(méi)有特色，讀書(shū)沒(méi)有氛圍，盡管有那么多優(yōu)惠政策，招生還是越來(lái)越困難。怎么辦？我認(rèn)為職業(yè)高中首先要辦出人氣?？梢酝ㄟ^(guò)網(wǎng)點(diǎn)調(diào)整走綜合高中的道路，讓愿意讀職業(yè)高中、愿意學(xué)有一技之長(zhǎng)的學(xué)生在完成職業(yè)教育的同時(shí)參加高考，提升職業(yè)教育的吸引力。其次，要辦出特色。每所職業(yè)學(xué)校都要圍繞當(dāng)?shù)毓I(yè)園區(qū)建設(shè)集中辦好一至兩個(gè)特色專業(yè)，提升為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)建設(shè)的服務(wù)水平。第三，要辦出水平。要加強(qiáng)與x職業(yè)技術(shù)學(xué)院、江西中醫(yī)藥高等?？茖W(xué)校和崇仁師范學(xué)校的溝通聯(lián)系，充分利用普通中專免學(xué)費(fèi)的優(yōu)惠政策，通過(guò)掛靠、聯(lián)辦、合并等方式，做大職業(yè)教育辦學(xué)規(guī)模，增強(qiáng)辦學(xué)實(shí)力，提升辦學(xué)水平。
一是要認(rèn)真做好開(kāi)學(xué)前的準(zhǔn)備工作。會(huì)議之后，建議各縣（區(qū)）要召開(kāi)一次校長(zhǎng)會(huì)，布置開(kāi)學(xué)工作，要求校長(zhǎng)組織人員對(duì)校舍進(jìn)行安全排查，該修的要修，該補(bǔ)的要補(bǔ)，不能讓學(xué)生在危房中上課。要求校長(zhǎng)利用開(kāi)學(xué)前幾天時(shí)間組織教師開(kāi)展師德師風(fēng)教育，簽署廉潔從教責(zé)任書(shū)。要求全體教師尤其是班主任要按時(shí)到崗，組織開(kāi)展班級(jí)活動(dòng)，確保按時(shí)開(kāi)學(xué)、規(guī)范開(kāi)學(xué)、和諧開(kāi)學(xué)、平穩(wěn)開(kāi)學(xué)。要認(rèn)真做好教師節(jié)的有關(guān)籌備工作，要開(kāi)展慶?；顒?dòng)，要表彰一批教育系統(tǒng)先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人，要慰問(wèn)一批家庭生活困難的教師，要宣傳一批師德高尚、教書(shū)育人的先進(jìn)典型。
二是要認(rèn)真抓好項(xiàng)目建設(shè)工作。近年來(lái)特別是今年以來(lái)，市政府在推動(dòng)市教育園區(qū)建設(shè)方面力度很大，……等都在有序推進(jìn)。x副市長(zhǎng)和我談到幾項(xiàng)重點(diǎn)工作，一是市教育園區(qū)詳規(guī)的啟動(dòng)工作；二是中心城區(qū)教育網(wǎng)點(diǎn)布局規(guī)劃的完善工作。下一次政府常務(wù)會(huì)要對(duì)市中心城區(qū)教育網(wǎng)點(diǎn)布局規(guī)劃進(jìn)行研究；三是市實(shí)驗(yàn)學(xué)校的擴(kuò)建工作，我們已經(jīng)向市政府寫(xiě)了報(bào)告，請(qǐng)求規(guī)劃x畝地，按照一個(gè)完整初中的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行規(guī)劃建設(shè)；四是市保育院的新建工作，最近x局長(zhǎng)也在跟有關(guān)部門(mén)協(xié)調(diào)，初步進(jìn)行了選址。我們也希望各縣（區(qū)）要加快教育園區(qū)的建設(shè)，未開(kāi)工的今年之內(nèi)必須全部開(kāi)工，已開(kāi)工的加快進(jìn)度，要有明顯變化。要以貫徹落實(shí)***蘇區(qū)振興規(guī)劃為契機(jī)，積極向上爭(zhēng)取政策、爭(zhēng)取項(xiàng)目、爭(zhēng)取支持。上次我跟x書(shū)記到省廳匯報(bào)工作，正逢x書(shū)記帶領(lǐng)相關(guān)人員到x去調(diào)研，就是在圍繞***蘇區(qū)振興規(guī)劃作前期的項(xiàng)目規(guī)劃，他們已經(jīng)跟教育部進(jìn)行了溝通。這個(gè)禮拜我們要找個(gè)時(shí)間去與省廳做一次對(duì)接，摸一些信息。各個(gè)縣（區(qū)）也要按照x書(shū)記剛剛的部署和要求，抓緊時(shí)間做好前期工作。要千方百計(jì)抓住***蘇區(qū)振興規(guī)劃的機(jī)遇，下大力氣，在人、財(cái)、物方面做好項(xiàng)目的研究、開(kāi)發(fā)、制作、儲(chǔ)備、規(guī)劃工作。這幾年我在衛(wèi)生系統(tǒng)工作深有體會(huì)，有些項(xiàng)目是普惠項(xiàng)目，一些同志在下面工作總認(rèn)為反正是普惠的，今年沒(méi)有明年一定有。但實(shí)際上不是這樣的。有些項(xiàng)目時(shí)間跨度比較大，如果第一批爭(zhēng)取到了，工作主動(dòng)權(quán)就掌握在我們手中。象今年衛(wèi)生局爭(zhēng)取到一個(gè)x多萬(wàn)全科醫(yī)生培訓(xùn)基地的項(xiàng)目，為此今年四五次跑到衛(wèi)生部去爭(zhēng)取。如果沒(méi)有這種精神，怎么能爭(zhēng)取到項(xiàng)目。
三是要認(rèn)真開(kāi)展“管理提升年”主題活動(dòng)。到教育局工作后，我仔細(xì)研讀了相關(guān)文件，覺(jué)得x局長(zhǎng)抓“管理提升年”主題活動(dòng)抓得很好，是一項(xiàng)創(chuàng)舉，具有很強(qiáng)的針對(duì)性和指導(dǎo)性。這項(xiàng)活動(dòng)我在每次會(huì)上都做了強(qiáng)調(diào)，我們不能朝令夕改，不能換一個(gè)新領(lǐng)導(dǎo)就出一個(gè)新點(diǎn)子?！肮芾硖嵘辍敝黝}活動(dòng)是我市教育系統(tǒng)貫穿全年的一項(xiàng)重要工作，各縣（區(qū)）必須高度重視，一如既往地抓實(shí)抓好。剛剛星期書(shū)記作了部署，我也完全同意，希望大家按照星期書(shū)記講的幾點(diǎn)要求抓好貫徹落實(shí)。當(dāng)前，主題活動(dòng)已進(jìn)入第三階段即督查整改階段。開(kāi)學(xué)之初，市教育局將抽調(diào)干部組成開(kāi)學(xué)工作督查組，采取不打招呼、不定時(shí)間、不定線路等方式進(jìn)行明察暗訪。重點(diǎn)開(kāi)展四個(gè)方面專項(xiàng)檢查：學(xué)校和教職員工師德師風(fēng)專項(xiàng)檢查、招生工作專項(xiàng)檢查、教育收費(fèi)專項(xiàng)檢查；教育部門(mén)和干部職工效能作風(fēng)專項(xiàng)檢查。各縣（區(qū)）也要組織干部職工掛片駐校，督促學(xué)校開(kāi)展“管理提升年”主題活動(dòng)，抓好開(kāi)學(xué)各項(xiàng)工作。
四是要認(rèn)真抓好“兩個(gè)意見(jiàn)”的實(shí)施。最近政府常務(wù)會(huì)研究了我們起草的兩個(gè)文件。第一個(gè)是《關(guān)于加快發(fā)展學(xué)前教育的實(shí)施意見(jiàn)》，第二個(gè)是《關(guān)于實(shí)現(xiàn)縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展的實(shí)施意見(jiàn)》。這兩個(gè)文件起草將近半年的時(shí)間，我和x書(shū)記來(lái)了以后感覺(jué)這確實(shí)是我們當(dāng)前的一件大事，必須抓好落實(shí)。市委、市政府也非常重視，政府常務(wù)會(huì)研究了我們的意見(jiàn)，文件已經(jīng)下發(fā)了，希望各縣（區(qū)）認(rèn)真抓好這兩個(gè)文件的學(xué)習(xí)，抓好貫徹落實(shí)。
同志們，今天的會(huì)議開(kāi)得很成功，會(huì)議的形式很靈活，內(nèi)容很豐富。在這樣的氛圍中大家共同交流了工作經(jīng)驗(yàn)，共敘了彼此友誼，共商x教育發(fā)展大計(jì)。作為教育系統(tǒng)的一個(gè)新兵，我感到特別欣慰、特別高興。我相信，有市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)，有各縣（區(qū)）的大力支持，有在座各位的共同努力，x的教育事業(yè)一定會(huì)得到更好的發(fā)展，x教育的明天一定會(huì)更加美好。
市教育局局長(zhǎng)講話篇四
今天我們?cè)谶@里召開(kāi)全市教育工作會(huì)議，主要任務(wù)是全面貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中全會(huì)精神，認(rèn)真落實(shí)全國(guó)、全省教育工作會(huì)議精神，總結(jié)工作，分析形勢(shì)，安排2021年的教育工作。剛才，我們對(duì)教育工作先進(jìn)單位進(jìn)行了表彰，我代表市教育局對(duì)受表彰的單位表示祝賀，也希望你們?cè)俳釉賲?，做出更大成?jī)！
關(guān)于2020年的工作盤(pán)點(diǎn)和2021年的工作安排，機(jī)關(guān)進(jìn)行了系統(tǒng)梳理和籌劃，擬制了《2020年全市教育工作回顧》和《×市教育局2021年工作要點(diǎn)》，已印發(fā)給大家，希望大家認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)照工作要點(diǎn)謀劃新年度的工作。下面，我圍繞在新的歷史起點(diǎn)上，更好的推動(dòng)全市教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展，講兩點(diǎn)意見(jiàn)。
一、2020年重點(diǎn)工作回顧。
剛剛過(guò)去的2020年，是極不平凡的一年，突如其來(lái)的新冠肺炎疫情給教育系統(tǒng)帶來(lái)了一場(chǎng)大考。全市教育系統(tǒng)堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，在市委、市政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，統(tǒng)籌疫情防控和教育教學(xué)工作，疫情防控取得顯著成效，教育“十三五”規(guī)劃圓滿收官，教育脫貧攻堅(jiān)成果豐碩，全市各級(jí)各類教育得到協(xié)調(diào)、健康發(fā)展。
（一）黨對(duì)教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)得到新增強(qiáng)。
一是抓好黨教融合，大力推動(dòng)重點(diǎn)工作落實(shí)。把營(yíng)造“三個(gè)氛圍”、開(kāi)展“雙爭(zhēng)雙強(qiáng)一創(chuàng)建”活動(dòng)融入業(yè)務(wù)工作中，以創(chuàng)促建、以創(chuàng)促改，推動(dòng)黨建和業(yè)務(wù)工作深度融合，確保各項(xiàng)重點(diǎn)工作有效落實(shí)。
全力做好新冠肺炎疫情防控工作。疫情發(fā)生以來(lái)，全市教育系統(tǒng)各級(jí)黨組織筑牢戰(zhàn)斗堡壘，爭(zhēng)當(dāng)抗疫先鋒，為打贏新冠肺炎疫情防控阻擊戰(zhàn)提供堅(jiān)強(qiáng)組織保證。注重建立健全防控體系，成立了市教育局疫情防控指揮部，堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭、按級(jí)負(fù)責(zé)，形成全覆蓋的防控網(wǎng)絡(luò)。各學(xué)?；鶎狱h組織加強(qiáng)校園管理，細(xì)化全流程管理措施，嚴(yán)格落實(shí)校園安全檢查、出入登記、測(cè)溫消毒等制度。全市教育系統(tǒng)廣大黨員干部響應(yīng)黨組織號(hào)召，14000余名黨員踴躍捐款150余萬(wàn)元，開(kāi)展“同心抗疫、溫暖守望”志愿服務(wù)活動(dòng)，主動(dòng)關(guān)愛(ài)疫情防控一線醫(yī)護(hù)工作人員子女，用實(shí)際行動(dòng)踐行初心使命。大規(guī)模成功實(shí)現(xiàn)“停課不停教、不停學(xué)”，平穩(wěn)有序推進(jìn)開(kāi)學(xué)復(fù)課。扎實(shí)做好常態(tài)化疫情防控，分階段部署疫情防控工作，確保疫情防控不松勁。
扎實(shí)開(kāi)展教育脫貧攻堅(jiān)工作。圍繞“義務(wù)教育有保障”，認(rèn)真履行主體職責(zé)，開(kāi)展了“教育扶貧政策落實(shí)大走訪”活動(dòng)，全面排查適齡兒童、少年接受義務(wù)教育情況，落實(shí)好對(duì)特殊學(xué)生群體送教上門(mén)等個(gè)性化幫扶措施，沒(méi)有出現(xiàn)建檔立卡貧困家庭適齡兒童、少年因貧失學(xué)、輟學(xué)現(xiàn)象。扎實(shí)組織教育資助工作，2020年全市共資助建檔立卡貧困家庭學(xué)生24676人次，資助金額2250.85萬(wàn)元。2020年全市共招聘特崗教師630人，組織116名支教教師到滑縣、內(nèi)黃縣履職，92名局直學(xué)校教師到結(jié)對(duì)幫扶學(xué)校參加兼職支教工作。成立教育專家服務(wù)團(tuán)，走進(jìn)了28個(gè)鄉(xiāng)村服務(wù)點(diǎn)，捐贈(zèng)價(jià)值近20萬(wàn)元的圖書(shū)、儀器等，開(kāi)展培訓(xùn)講座40多場(chǎng)，受惠群眾3000余人。我市教育扶貧工作多次受到了市委市政府的高度肯定，內(nèi)黃縣教育局被表彰為全國(guó)脫貧攻堅(jiān)先進(jìn)集體。
扎實(shí)推進(jìn)教育民生工程。民生工程是市政府向群眾作出的承諾，是關(guān)乎教育發(fā)展的重點(diǎn)工作。局黨組高度重視，堅(jiān)持多方協(xié)調(diào)、統(tǒng)籌調(diào)度、持續(xù)督導(dǎo)，2020年9月，×市新一中學(xué)和市實(shí)驗(yàn)幼兒園投入使用，順利招生。列入省重點(diǎn)民生實(shí)事的農(nóng)村教師周轉(zhuǎn)房10個(gè)項(xiàng)目296套全部完工或投入使用。列入市民生實(shí)事的新建、改擴(kuò)建幼兒園40個(gè)項(xiàng)目全部主體完工。
二是夯實(shí)基層基礎(chǔ)，全面加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)。局黨組堅(jiān)持管方向、抓全局，召開(kāi)5次黨組（擴(kuò)大）會(huì)專題研究部署黨建工作，到20余所學(xué)校調(diào)研基層黨建，2次到聯(lián)系點(diǎn)黨支部講黨課、參加主題黨日活動(dòng)。指導(dǎo)市一中、市二中等8所縣級(jí)學(xué)校高標(biāo)準(zhǔn)抓好市委巡察反饋情況整改。積極推動(dòng)黨組織全覆蓋，通過(guò)單獨(dú)建、聯(lián)合建、派出黨建指導(dǎo)員和“網(wǎng)格化”管理模式，2020年新增78個(gè)學(xué)校黨組織，全市中小學(xué)校黨組織覆蓋率100%，黨的工作和黨組織建設(shè)實(shí)現(xiàn)全覆蓋。深入開(kāi)展黨建示范校創(chuàng)建活動(dòng)，7所中小學(xué)校被評(píng)為省級(jí)“黨建示范校”，20所學(xué)校被評(píng)選為市級(jí)“黨建示范校”，以省市兩級(jí)黨建示范校為引領(lǐng)，扎實(shí)落實(shí)“3211”工程。建立完善黨建制度，制定實(shí)施了《×市教育局黨建工作“四級(jí)五崗”責(zé)任清單》《黨建工作量化考核實(shí)施細(xì)則（試行）》《抓黨建促工作推動(dòng)黨建和業(yè)務(wù)深度融合的通知》，梳理并建立了23項(xiàng)黨建和業(yè)務(wù)融合重點(diǎn)工作臺(tái)賬，按照制度抓黨建的氛圍初步形成。派駐紀(jì)檢監(jiān)察組還專門(mén)舉辦全市教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作專題培訓(xùn)班，強(qiáng)化基層黨組織書(shū)記“一崗雙責(zé)”的意識(shí)和能力。
三是注重活動(dòng)配合，扎實(shí)推進(jìn)思政課建設(shè)。印發(fā)實(shí)施了《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)校道德與法治和思想政治課建設(shè)工作的通知》，投入37萬(wàn)元組織了180名思政課校長(zhǎng)和教師培訓(xùn)，組織4500余名思政課教師參加線上培訓(xùn)。開(kāi)展了760余名教師參賽的全市思政優(yōu)質(zhì)課教學(xué)評(píng)比，《天下興亡匹夫有責(zé)》等74課被評(píng)為思政優(yōu)質(zhì)課，打造了一批育人效果顯著的精品課程。組織領(lǐng)導(dǎo)干部上講臺(tái)開(kāi)展思想政治教育活動(dòng)，2020年全市17位市廳級(jí)干部、18位市直單位主要領(lǐng)導(dǎo)授課47次、169位縣（市、區(qū)）黨政領(lǐng)導(dǎo)干部授課219次，487位鄉(xiāng)科級(jí)干部授課785次，把思政小課堂和社會(huì)大課堂相結(jié)合，干部職工和師生群眾深受教育。在全市教育系統(tǒng)開(kāi)展“把災(zāi)難當(dāng)教材與祖國(guó)共成長(zhǎng)”主題教育，組織“童心戰(zhàn)疫、為愛(ài)加油”“共譜戰(zhàn)疫之歌，不負(fù)明媚春光”作品征集，開(kāi)展“學(xué)習(xí)新思想，做好接班人”活動(dòng)，通過(guò)研討分享、主題班會(huì)和團(tuán)隊(duì)會(huì)等形式，引導(dǎo)學(xué)生弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，培養(yǎng)奮斗精神和家國(guó)情懷。組織開(kāi)展了“少年傳承中華傳統(tǒng)美德”系列教育活動(dòng)，開(kāi)展“甲骨文進(jìn)校園、進(jìn)課堂”活動(dòng)，8所學(xué)校被評(píng)為省甲骨文教育特色學(xué)校。
（二）辦人民滿意的教育取得新突破。
一是積極回應(yīng)群眾關(guān)切，減輕家長(zhǎng)負(fù)擔(dān)。推進(jìn)課后延時(shí)服務(wù)工作，聯(lián)合市發(fā)改委等六部門(mén)出臺(tái)了《關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的實(shí)施意見(jiàn)》，要求各中小學(xué)校從利于學(xué)生健康成長(zhǎng)的角度，充分了解家長(zhǎng)及學(xué)生需求，科學(xué)設(shè)計(jì)課后服務(wù)內(nèi)容和形式，明確我市中小學(xué)課后服務(wù)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)是每生每月最高不超過(guò)80元，讓家長(zhǎng)放心，讓每個(gè)孩子都能從中受益。探索午餐配送工作，通過(guò)市場(chǎng)調(diào)研，遴選有資質(zhì)的配餐公司，市區(qū)10余所中小學(xué)3300名學(xué)生吃上了營(yíng)養(yǎng)午餐，解決了學(xué)生和家長(zhǎng)的實(shí)際困難。規(guī)范軟件使用，制定了家校聯(lián)系通訊軟件使用“八個(gè)禁止”，將“讓家長(zhǎng)檢查作業(yè)、要求家長(zhǎng)群內(nèi)打卡”等受到家長(zhǎng)詬病的行為列為禁止事項(xiàng)。
同時(shí)，分別對(duì)市區(qū)小學(xué)、初中畢業(yè)班全體班主任進(jìn)行政策培訓(xùn)，保障班主任對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行準(zhǔn)確的培訓(xùn)與指導(dǎo)。
三是完善評(píng)價(jià)制度，促進(jìn)學(xué)校、學(xué)生共同發(fā)展。為進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，營(yíng)造和諧育人環(huán)境，促進(jìn)學(xué)校密切聯(lián)系家長(zhǎng)，2020年起我市在教育教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)中增加家長(zhǎng)評(píng)價(jià)學(xué)校的內(nèi)容，從開(kāi)足開(kāi)全課程、師風(fēng)師德建設(shè)、規(guī)范辦學(xué)行為、校園安全、家長(zhǎng)滿意度等方面入手，建立家長(zhǎng)參與評(píng)價(jià)學(xué)校制度。1月5日，市教育局開(kāi)展了“家長(zhǎng)眼中的學(xué)?！眴?wèn)卷調(diào)查活動(dòng)。問(wèn)卷涵蓋師德師風(fēng)、學(xué)生安全、教育教學(xué)、家校合作等方面，通過(guò)滿意度調(diào)查、征求意見(jiàn)等方式，市區(qū)25所初中家長(zhǎng)共40718人參加了網(wǎng)絡(luò)調(diào)查問(wèn)卷，參與率82.7%。調(diào)查結(jié)果顯示，廣大家長(zhǎng)對(duì)教育工作的整體滿意度為93.75%，總體上看家長(zhǎng)對(duì)×教育的評(píng)價(jià)還是比較高的。但認(rèn)真分析調(diào)查結(jié)果，也不難發(fā)現(xiàn)一些問(wèn)題，家長(zhǎng)滿意度排名靠后的三個(gè)問(wèn)題：“學(xué)生文化課家庭作業(yè)時(shí)間是否過(guò)量”的滿意率僅為74.13%，“學(xué)校是否每個(gè)學(xué)科只推薦1本教輔資料”的滿意率僅為75%，“學(xué)校是否存在按照學(xué)習(xí)成績(jī)排座位的現(xiàn)象”的滿意率為87.59%，這些問(wèn)題都值得校長(zhǎng)們，包括辦學(xué)教育工作者去深刻反思。
（三）師德師風(fēng)建設(shè)得到新提升。
一是加強(qiáng)制度建設(shè)。師德師風(fēng)建設(shè)需要制度的規(guī)范框定和教師立德修身的有機(jī)統(tǒng)一。市教育局制定了《全面加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的意見(jiàn)》和《×市中小學(xué)（幼兒園）教師職業(yè)行為負(fù)面清單》等系列文件，加強(qiáng)了對(duì)全市學(xué)校師德工作的指導(dǎo)，為基層學(xué)校抓好師德工作提供了政策依據(jù)和抓手。
二是加強(qiáng)師德師風(fēng)教育。在各級(jí)各類培訓(xùn)中聚焦師德，引領(lǐng)廣大教師師德水平和業(yè)務(wù)能力同步提升。將“牢記育人使命，志做四有教師”師德主題教育中的師德征文、師德案例與最美教師宣傳推介活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，在市教育局微信公眾號(hào)上開(kāi)啟《師德談》專欄，廣大教師踴躍投稿，連載優(yōu)秀稿件十五期。評(píng)選出10名“×最美教師”在媒體上廣泛宣傳，在全市學(xué)校營(yíng)造了“抓師德、正師德、強(qiáng)師德”的良好氛圍。通過(guò)依案說(shuō)法、問(wèn)題通報(bào)、觀看案例視頻等形式,進(jìn)行警示教育,深入剖析,吸取教訓(xùn),做到警鐘長(zhǎng)鳴。
三是組織專項(xiàng)治理活動(dòng)。制定了《×市中小學(xué)教師師德專項(xiàng)治理實(shí)施方案》，按照工作部署、排查整治、建章立制三個(gè)階段，采取實(shí)地調(diào)研、問(wèn)卷調(diào)查、明察暗訪、自查自糾、調(diào)查處理等方式，在全市范圍開(kāi)展了為期6個(gè)月的師德專項(xiàng)治理活動(dòng)。對(duì)7起在職教師違規(guī)有償補(bǔ)課、4名教師違規(guī)增訂教輔資料、1例在評(píng)比表彰中徇私舞弊行為進(jìn)行嚴(yán)肅處理，通過(guò)微信公眾號(hào)曝光，起到了震懾作用。針對(duì)《負(fù)面清單》和專項(xiàng)治理情況，要求全市教師展開(kāi)大討論，深刻反思，引以為戒。對(duì)違背師風(fēng)師德的行為實(shí)行“一案雙查”。制度的規(guī)范和落實(shí)，有力促進(jìn)我市教師隊(duì)伍建設(shè)持續(xù)向好發(fā)展。
在過(guò)去的一年里，我們的學(xué)前教育、義務(wù)教育、高中教育、職業(yè)教育、特殊教育等協(xié)調(diào)健康發(fā)展，德育、體育、衛(wèi)生、藝術(shù)、勞動(dòng)教育實(shí)現(xiàn)“五育并舉”，教師隊(duì)伍建設(shè)、發(fā)展規(guī)劃、財(cái)務(wù)審計(jì)、裝備管理、教研信息、招生考試等工作成效明顯，意識(shí)形態(tài)、安全信訪、教育宣傳、“放管服”改革等保障有力。這些成績(jī)的取得，與全市廣大教育工作者們的辛勤努力是分不開(kāi)，在此，我代表市教育局黨組向在座的同志們、并通過(guò)你們向全市廣大教育工作者致以崇高的敬意和誠(chéng)摯的感謝！
二、安排部署2021年重點(diǎn)工作。
2021年是建黨100周年，是“十四五”開(kāi)局之年，做好今年的工作意義重大，總體思路是堅(jiān)持和加強(qiáng)黨對(duì)教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，鞏固拓展新冠肺炎疫情防控和教育改革發(fā)展成果，積極構(gòu)建高質(zhì)量教育體系，推進(jìn)教育治理體系和治理能力現(xiàn)代化，為“十四五”全市教育發(fā)展開(kāi)好局、起好步，以優(yōu)異成績(jī)慶祝建黨100周年，為實(shí)現(xiàn)我市“一個(gè)重返、六個(gè)重大”目標(biāo)任務(wù)，建設(shè)新時(shí)代區(qū)域性中心強(qiáng)市奠定堅(jiān)實(shí)的人才和智力基礎(chǔ)。
關(guān)于2021年的具體工作，《工作要點(diǎn)》中已進(jìn)行了具體明確。在這里，我重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)以下幾個(gè)方面的工作。
二要探索辦好學(xué)校與對(duì)黨忠誠(chéng)、對(duì)人民負(fù)責(zé)的教育使命的融合；
三要探索落實(shí)黨建制度與教學(xué)常規(guī)工作的融合；
四要探索意識(shí)形態(tài)工作與學(xué)校學(xué)風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)的融合；
五要探索思政課建設(shè)與優(yōu)質(zhì)課評(píng)比、教師培訓(xùn)的融合。我們的黨建工作必須和教學(xué)中心工作融合起來(lái)，才能落實(shí)，才能指導(dǎo)學(xué)校工作更好的貫徹黨和國(guó)家的教育方針。學(xué)校的教育工作只有在黨建工作的指導(dǎo)下，才能夠更好地落實(shí)立德樹(shù)人的根本任務(wù)。
（二）突出工作重點(diǎn)，高標(biāo)準(zhǔn)完成省市重點(diǎn)工作?！妒≌ぷ鲌?bào)告》和正在征求意見(jiàn)的《市政府工作報(bào)告》中，都對(duì)今年的教育重點(diǎn)工作進(jìn)行了明確。其中省民生實(shí)事為加快補(bǔ)齊鄉(xiāng)村教育短板，為農(nóng)村學(xué)校招聘特崗教師1.5萬(wàn)名，完工或交付使用農(nóng)村教師周轉(zhuǎn)宿舍7000套。市民生實(shí)事擬定為新建改擴(kuò)建中小學(xué)14所、幼兒園13個(gè)，開(kāi)工建設(shè)×市洹北中學(xué)整體遷建項(xiàng)目，完成市第三中學(xué)改建工程。政府工作報(bào)告中明確教育重點(diǎn)工作為持續(xù)擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源，大力引進(jìn)優(yōu)質(zhì)學(xué)校來(lái)安辦學(xué)，鼓勵(lì)具備條件的縣（市、區(qū)）開(kāi)展中小學(xué)生午餐供應(yīng)，全面開(kāi)展中小學(xué)課后延時(shí)服務(wù)。繼續(xù)實(shí)施高水平職業(yè)院校建設(shè)行動(dòng)計(jì)劃。促進(jìn)鄉(xiāng)村教育發(fā)展，建設(shè)農(nóng)村教師周轉(zhuǎn)宿舍233套，招聘特崗教師400名。這些工作都是今年政府抓的重點(diǎn)工作，也是對(duì)我市教育事業(yè)發(fā)展有著重要意義的工作，需要我們市、縣兩級(jí)拿出管用的措施、實(shí)在的投入，才能確保順利完成。
（三）抓好規(guī)劃編制，確保“十四五”圓滿開(kāi)局。市委印發(fā)了《關(guān)于制定十四五規(guī)劃和2035年遠(yuǎn)景目標(biāo)的建議》，對(duì)教育事業(yè)“十四五”期間的重點(diǎn)工作進(jìn)行了統(tǒng)籌安排。今年是“十四五”開(kāi)局之年，我們要在市委市政府和省教育廳的指導(dǎo)下，搞好籌劃、抓好落實(shí)。一是要編制好“十四五”規(guī)劃。規(guī)劃是管長(zhǎng)遠(yuǎn)、定方向的工作，做好規(guī)劃需要吃透精神、深入調(diào)研、加強(qiáng)對(duì)接、經(jīng)常溝通。發(fā)規(guī)部門(mén)要牽好頭，組織專家隊(duì)伍認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)上級(jí)規(guī)劃精神，及時(shí)與省教育廳溝通，把全省教育事業(yè)“十四五”規(guī)劃落實(shí)落細(xì)，編制好《×教育事業(yè)發(fā)展“十四五”規(guī)劃》。規(guī)劃要與我市實(shí)際情況對(duì)接，內(nèi)容要具體。規(guī)劃編制過(guò)程中，要經(jīng)常向黨組匯報(bào)，經(jīng)常把進(jìn)展情況跟各科室對(duì)接，確保規(guī)劃既有很高的專業(yè)水平，也要精準(zhǔn)結(jié)合×實(shí)際，不能上下一般粗。二是要推動(dòng)《×市中小學(xué)校幼兒園規(guī)劃建設(shè)條例》出臺(tái)?！稐l例》對(duì)于解決我市教育資源相對(duì)不足、布局不均衡，促進(jìn)教育事業(yè)穩(wěn)定發(fā)展有著重要的意義。前期，我們專門(mén)成立了起草工作小組，在廣泛調(diào)研、深入研究、征求意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，形成了《條例》草案，并報(bào)市政府。下一步，要持續(xù)關(guān)注，會(huì)同人大法工委啟動(dòng)地方性法規(guī)立法程序，推動(dòng)《條例》盡快出臺(tái)。三是要主動(dòng)搞好對(duì)接?！笆濉逼陂g，教育部、省教育廳開(kāi)展了一系列的專項(xiàng)工程，比如全面改薄工程、消除大班額專項(xiàng)規(guī)劃、兩類學(xué)校建設(shè)、學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃等等，這些項(xiàng)目的開(kāi)展，極大的推動(dòng)了我市教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。從陳寶生部長(zhǎng)在全國(guó)教育工作會(huì)上的講話了解到，“十四五”期間還要繼續(xù)開(kāi)展“兩類學(xué)校建設(shè)”“第四期學(xué)前教育行動(dòng)計(jì)劃”“第三期特殊教育提升計(jì)劃”等，下步可能還有其它的一些規(guī)劃或建設(shè)項(xiàng)目，機(jī)關(guān)要積極與上級(jí)溝通，提前掌握了解，做好對(duì)接，用好上級(jí)的項(xiàng)目，持續(xù)提升我市教育水平。
（四）著眼學(xué)生健康發(fā)展，回應(yīng)社會(huì)熱點(diǎn)。陳寶生部長(zhǎng)在全國(guó)教育工作會(huì)上，專門(mén)把抓好中小學(xué)生作業(yè)、睡眠、手機(jī)、讀物、體質(zhì)管理，這些看似小事，但關(guān)系學(xué)生健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展的問(wèn)題，作為一項(xiàng)重點(diǎn)工作著重進(jìn)行了強(qiáng)調(diào)?？梢?jiàn)，這不是小問(wèn)題，已經(jīng)成為影響學(xué)生健康發(fā)展的突出矛盾問(wèn)題，需要下大力去解決。在這點(diǎn)上我們要精準(zhǔn)定位，市縣教育局不能跟教育部、教育廳比宏大，我們要比細(xì)節(jié)、比具體，比人民群眾身邊的小事，把身邊的小事做好，上級(jí)教育部門(mén)主要負(fù)責(zé)頂層設(shè)計(jì)和大的布局部署規(guī)劃。所以，我們做工作要從小處著手，從人民群眾身邊關(guān)切的痛點(diǎn)著手。一是要關(guān)注學(xué)生心理健康。近年來(lái)，我們教育行政部門(mén)和一些學(xué)校也在轉(zhuǎn)變思想觀念，從關(guān)注升學(xué)、分?jǐn)?shù)，轉(zhuǎn)到學(xué)生成長(zhǎng)健康上來(lái)。去年返校復(fù)學(xué)后，我們開(kāi)展了“唱起來(lái)、動(dòng)起來(lái)、玩起來(lái)、說(shuō)出來(lái)”校園系列活動(dòng)，讓學(xué)生在豐富的活動(dòng)中體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂(lè)。今年寒假，我們又組織開(kāi)展了寒假中小學(xué)綜合實(shí)踐系列活動(dòng)和“孩動(dòng)健身，牛壯新運(yùn)”活動(dòng)，目的就是引導(dǎo)學(xué)生過(guò)一個(gè)勞逸結(jié)合、有張有弛的春節(jié)，真正做到回歸家庭、回歸生活。下一步，各級(jí)各類學(xué)校從校領(lǐng)導(dǎo)、每名教師開(kāi)始，帶頭轉(zhuǎn)變思想觀念，關(guān)注學(xué)生的健康成長(zhǎng)。二是要解決作業(yè)管理問(wèn)題。對(duì)各學(xué)段作業(yè)作出明確要求，小學(xué)階段作業(yè)不出校門(mén)，隨堂作業(yè)在校園內(nèi)完成，初中階段作業(yè)不超綱，高中階段作業(yè)不越界。另外，要讓學(xué)校的責(zé)任回歸學(xué)校，讓家庭的責(zé)任回歸家庭，教師要自己批改作業(yè)，不能甩給家長(zhǎng)，要共同引導(dǎo)孩子自主完成、自我管理作業(yè)。大家可能會(huì)考慮這個(gè)問(wèn)題能不能落實(shí)，落實(shí)不好的反作用就是令不行、禁不止，沒(méi)有嚴(yán)肅性。所以，今年我們?cè)谛畔⒅行膯?dòng)了一個(gè)“強(qiáng)化幼小銜接”的課題，就是要找出試點(diǎn)學(xué)校、試點(diǎn)班級(jí)進(jìn)行全面直播的課堂教學(xué)，讓家長(zhǎng)看到上課講什么，就像明廚亮灶一樣接受監(jiān)督，這需要勇氣，但勇氣背后是什么？是我們對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)負(fù)責(zé)，對(duì)國(guó)家的教育事業(yè)負(fù)責(zé)。三是要全面啟動(dòng)課后服務(wù)。去年，我們印發(fā)了《關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的實(shí)施意見(jiàn)》，各個(gè)學(xué)校進(jìn)行了摸底和籌劃，部分學(xué)校開(kāi)展了試點(diǎn)，從試點(diǎn)和問(wèn)卷調(diào)查的情況看，家長(zhǎng)們普遍比較認(rèn)同，也比較期待。今年，各學(xué)校要在充分了解家長(zhǎng)及學(xué)生需求，科學(xué)設(shè)計(jì)課后服務(wù)內(nèi)容和形式的基礎(chǔ)上，全面啟動(dòng)課后服務(wù)，切實(shí)減輕家長(zhǎng)負(fù)擔(dān)。四是推進(jìn)中小學(xué)生午餐供應(yīng)。對(duì)午餐供應(yīng)的要求是有條件的開(kāi)展，也希望學(xué)校校長(zhǎng)、包括縣區(qū)教育局加強(qiáng)了解，對(duì)家長(zhǎng)需求旺盛的學(xué)校，就要積極對(duì)接供餐的廚房，就目前了解企業(yè)供應(yīng)力是沒(méi)有問(wèn)題的，希望能夠把這項(xiàng)工作做起來(lái)。五是要關(guān)注學(xué)生體質(zhì)管理。健康的體質(zhì)是中小學(xué)生成長(zhǎng)成才的基礎(chǔ)。這件事不能簡(jiǎn)單地歸結(jié)于體育教育，要作為學(xué)校管理內(nèi)容統(tǒng)籌落實(shí)，全面提高學(xué)生身體素質(zhì)和心理素質(zhì)，把體育大課間落實(shí)好。要特別關(guān)注中小學(xué)生近視問(wèn)題，因?yàn)閺膰?guó)家層面已經(jīng)把近視問(wèn)題列為一項(xiàng)任務(wù)指標(biāo)了。
（五）持續(xù)推進(jìn)教育改革，不斷完善教育管理機(jī)制。抓好《深化新時(shí)代教育評(píng)價(jià)改革總體方案》的貫徹實(shí)施，以此為改革抓手、改革龍頭，統(tǒng)籌推進(jìn)育人方式、辦學(xué)模式、管理體制、保障機(jī)制改革等各項(xiàng)改革工作。一是深化教育評(píng)價(jià)改革。在去年探索將家長(zhǎng)滿意度納入學(xué)?？傮w評(píng)價(jià)的基礎(chǔ)上，堅(jiān)持以立德樹(shù)人為主線，從學(xué)生全面發(fā)展、保障學(xué)生權(quán)益、引領(lǐng)教師專業(yè)發(fā)展、提升教育教學(xué)水平、營(yíng)造和諧育人環(huán)境等方面，進(jìn)一步改進(jìn)學(xué)校評(píng)價(jià)方式，切實(shí)減輕學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，提升教育社會(huì)滿意度。二是深化基礎(chǔ)教育教學(xué)改革。出臺(tái)我市《關(guān)于深化教育教學(xué)改革全面提高義務(wù)教育質(zhì)量的實(shí)施意見(jiàn)》，堅(jiān)持立德樹(shù)人根本要求，注重“五育”并舉，推進(jìn)課程教材建設(shè)、課堂教學(xué)改革、完善招生考試制度、加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)測(cè)評(píng)價(jià)、強(qiáng)化教研支撐作用，實(shí)施五大工程，提升義務(wù)教育水平。推薦首批普通高中省級(jí)示范性教學(xué)創(chuàng)新基地和示范性學(xué)科。實(shí)施幼兒園與小學(xué)科學(xué)銜接行動(dòng)計(jì)劃，推動(dòng)科學(xué)做好兒童入學(xué)準(zhǔn)備和入學(xué)適應(yīng)。三是深化教育督導(dǎo)體制機(jī)制改革。深入貫徹落實(shí)省委辦公廳、省政府辦公廳《關(guān)于深化新時(shí)代教育督導(dǎo)體制機(jī)制改革的實(shí)施意見(jiàn)》。統(tǒng)籌做好全市義務(wù)教育基本均衡發(fā)展國(guó)家督導(dǎo)檢查反饋問(wèn)題整改工作。做好迎接國(guó)家和省對(duì)×市政府履行教育職責(zé)督導(dǎo)評(píng)價(jià)工作。開(kāi)展對(duì)縣級(jí)政府履行教育職責(zé)的督導(dǎo)評(píng)價(jià)。開(kāi)展全市幼兒園辦園行為專項(xiàng)督導(dǎo)工作。四是深化教育人事制度改革。積極推動(dòng)教育人才評(píng)價(jià)改革，建立人才評(píng)價(jià)動(dòng)態(tài)調(diào)整機(jī)制，制訂教育系統(tǒng)人才評(píng)價(jià)指導(dǎo)意見(jiàn)和辦法。在各類人才計(jì)劃、項(xiàng)目中實(shí)行管理期制度、定期考核制度，引入退出機(jī)制，打破人才評(píng)價(jià)“終身制”。不斷完善多元化評(píng)價(jià)機(jī)制，有序推進(jìn)社會(huì)化職稱評(píng)審。積極推進(jìn)“縣管校聘”改革，加大教師統(tǒng)籌管理力度，促進(jìn)教師合理流動(dòng)，優(yōu)化資源配置。推進(jìn)“中小學(xué)校長(zhǎng)職級(jí)制”改革。五是統(tǒng)籌推進(jìn)教育系統(tǒng)“放管服”改革。持續(xù)深化簡(jiǎn)政放權(quán)、放管結(jié)合、優(yōu)化服務(wù)改革，優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境工作。進(jìn)一步提升政務(wù)服務(wù)能力，加強(qiáng)信用體系建設(shè)，落實(shí)權(quán)責(zé)清單動(dòng)態(tài)調(diào)整及事中事后監(jiān)管，推進(jìn)互聯(lián)網(wǎng)+教育、互聯(lián)網(wǎng)+監(jiān)管、“雙隨機(jī)、一公開(kāi)”抽查等工作。推進(jìn)“一網(wǎng)通辦”“一證通辦”“一件事”集成辦理。加快推進(jìn)政務(wù)服務(wù)“豫事辦”便民服務(wù)工作。
同志們，教育承載著×發(fā)展的前途與未來(lái)，寄托著全市人民的希望與期盼，讓我們?cè)谑形?、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，不負(fù)重托，不辱使命，砥礪前行，為實(shí)現(xiàn)“一個(gè)重返、六個(gè)重大”目標(biāo)任務(wù)，為建設(shè)區(qū)域性中心強(qiáng)市、建設(shè)新時(shí)代區(qū)域性現(xiàn)代教育中心做出新的更大貢獻(xiàn)。
市教育局局長(zhǎng)講話篇五
同志們：
二是請(qǐng)教研室和辦公室抓緊時(shí)間起草關(guān)于我市教育工作情況的報(bào)告；
三是對(duì)今天市局班子成員部署的重點(diǎn)工作，按照“項(xiàng)目化、時(shí)間表、責(zé)任人”的要求，以表格的形式進(jìn)行梳理，以便局機(jī)關(guān)科室和縣（區(qū)）教育局抓好貫徹落實(shí)。今天的會(huì)議也有美中不足，就是時(shí)間比較短，有的發(fā)言沒(méi)有展開(kāi)來(lái)說(shuō)，但這不要緊，市教育局和我辦公室的門(mén)永遠(yuǎn)是敞開(kāi)的，我們會(huì)通過(guò)各種方式開(kāi)門(mén)納諫，你們的一切合理建議都是市局加強(qiáng)改進(jìn)工作的強(qiáng)勁動(dòng)力。因?yàn)槭堑谝淮螀⒓舆@樣的會(huì)議，我想在大家講的基礎(chǔ)上，從務(wù)虛與務(wù)實(shí)的角度再講幾點(diǎn)意見(jiàn)，供大家參考。歸納起來(lái)就是“一家人、二原則、三理念、四重點(diǎn)、五件事”。核心意思，就是一二三四五，上山打“老虎”。我想，把這“一二三四五”一起抓好、一起落實(shí)了，我們就有勇氣、有決心上山去打老虎，就有勇氣、有決心把我們的教育事業(yè)做得更好。
第一，要在心靈深處永遠(yuǎn)記住我們是“一家人”
佛教百句經(jīng)典佛語(yǔ)中有這么一句，“上輩子五百次的回眸，換來(lái)今生的一次擦肩而過(guò)”。各位縣（區(qū)）教育局長(zhǎng)，包括市局各位班子成員，大家都不是一開(kāi)始就到教育局工作，大家都有不同的經(jīng)歷，從不同的地方、不同的崗位殊途而來(lái)，匯集到教育系統(tǒng)。我想，這確實(shí)是一種緣分，也是一種福分。在第一次市直教育系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)干部會(huì)議上我講到，離開(kāi)衛(wèi)生系統(tǒng)擁有難以割舍的情感，其中最突出的一點(diǎn)就是大家在一起同事，真切地感受到同志之間的緣分、同事之間的福分。為了黨的教育事業(yè)，我們從不同的經(jīng)歷、不同的崗位走到一起來(lái)，而且在今后的工作中，我們注定要風(fēng)雨同舟，要悲喜同心，要苦樂(lè)共享。所以無(wú)論從哪一個(gè)角度來(lái)講我們都是一家人。什么是一家人？我認(rèn)為，家是親人共同生存的地方，家是心靈的港灣，家是奮進(jìn)的動(dòng)力，家是永恒的守望。前幾天，我和x書(shū)記看望了局里離退休的老同志，拜訪了幾位老局長(zhǎng)。特別是在游日輝同志家里，他講的一席話讓我感觸很深。他說(shuō)，過(guò)去縣（區(qū)）教育局的同志都把市局當(dāng)成娘家，心里有什么委屈，個(gè)人有什么要求，有什么喜事，首先會(huì)向市局的領(lǐng)導(dǎo)訴說(shuō)?？h（區(qū)）分管教育的領(lǐng)導(dǎo)到x開(kāi)會(huì)辦事，落腳點(diǎn)總是在市教育局，大家會(huì)坐下來(lái)做一些交流。我想，這就是一家人的風(fēng)格，這就是其樂(lè)融融的一家人。
二是一家人天天生活在一起，磕磕碰碰在所難免，關(guān)起門(mén)來(lái)家家都有一本難念的經(jīng)，但是打開(kāi)門(mén)仍然是相親相愛(ài)的一家人。一個(gè)家庭出現(xiàn)了一些裂痕，出現(xiàn)了一些不和諧的因素，大家都不必小題大做，也不必大驚小怪。經(jīng)濟(jì)學(xué)上有一個(gè)擠入效益和擠出效益。在現(xiàn)行體制下，資源配置不是完全按照市場(chǎng)來(lái)配置，所以只要大家團(tuán)結(jié)起來(lái)就一定能夠增加擠入效益。如果整個(gè)系統(tǒng)里一盤(pán)散沙，大家各自為政，互相藐視，離心離德，就一定會(huì)有擠出效益產(chǎn)生。我想，天下教育是一家，家和萬(wàn)事興。既然是一家人，就能做到心中有家愛(ài)自生。我們一定要重溫毛主席講的一段話，我們來(lái)自五湖四海，為了一個(gè)共同的革命目標(biāo)走到一起來(lái)了，我們的干部要關(guān)心每一個(gè)戰(zhàn)士，一切革命隊(duì)伍的人都要互相關(guān)心。我們共同走到這個(gè)系統(tǒng)來(lái)，就應(yīng)當(dāng)互相關(guān)心、互相愛(ài)護(hù)。作為一個(gè)系統(tǒng)，作為一家人，相互關(guān)心、相互提攜不僅是系統(tǒng)的生態(tài)法則，更應(yīng)當(dāng)成為我們工作的基本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。
同時(shí)圍繞當(dāng)前突出的矛盾問(wèn)題，六位班子成員主動(dòng)領(lǐng)題，做了六個(gè)調(diào)研課題，一是人心如何聚攏起來(lái)，二是資源怎么整合利用起來(lái)，三是干部如何流動(dòng)起來(lái)，四是資金如何籌措進(jìn)來(lái)，五是辦事如何順暢起來(lái)，六是作風(fēng)如何轉(zhuǎn)變過(guò)來(lái)。為了進(jìn)一步跟縣（區(qū)）溝通，我們又派出了六個(gè)調(diào)研組到各個(gè)縣（區(qū)）進(jìn)行調(diào)研，形成了一大批成果。這些成果讓我們看到一些問(wèn)題的癥結(jié)，也找到了一些解決問(wèn)題的辦法。這段時(shí)間，有些縣（區(qū)）的同志因?yàn)殚_(kāi)會(huì)到我辦公室，與我進(jìn)行推心置腹的交談，有些同志通過(guò)電話的方式與我做了很好的交流。大家像兄弟一樣暢談教育發(fā)展，充滿著對(duì)教育事業(yè)的關(guān)切和期望。這些都讓我非常感佩。今天我們又召開(kāi)縣（區(qū)）教育工作座談會(huì)，應(yīng)該說(shuō)，我們這種一家人的理念已經(jīng)有了良好的開(kāi)端。下一步我們會(huì)在工作中，通過(guò)各種方式，包括建立一些長(zhǎng)效機(jī)制，來(lái)鞏固發(fā)展這種良好的發(fā)展態(tài)勢(shì)。
二是通過(guò)一定的方式健全x教育集團(tuán)學(xué)校與縣（區(qū)）高考成績(jī)共享的機(jī)制；
三是建立x教育集團(tuán)學(xué)校與縣（區(qū)）高中學(xué)校聯(lián)辦的機(jī)制。另外，在大家的建議下，我們還將恢復(fù)創(chuàng)辦《x教育》月刊，加強(qiáng)對(duì)教育工作面上的指導(dǎo)。所以，在今后的工作中，我們一是要樹(shù)立一家人的理念，二是要通過(guò)正常的溝通渠道，正常的工作機(jī)制，來(lái)相互溝通，相互理解，在今后的工作中心連心，手拉手，肩并肩地做好教育工作。
第二，要從思想靈魂的高度堅(jiān)持“多予少取”和“有綱有?！眱蓚€(gè)原則。
一直在思考，作為市級(jí)教育行政部門(mén)，處于中關(guān)的環(huán)節(jié)，我們應(yīng)該想辦法為基層單位和學(xué)校做一些實(shí)實(shí)在在的事情。我們知道，x是一個(gè)經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)的地區(qū)，教育投入仍然不足，基礎(chǔ)設(shè)施還不完善，教育發(fā)展還不均衡，這種現(xiàn)象一時(shí)還難以改變。要大力推進(jìn)縣域教育事業(yè)優(yōu)先發(fā)展，實(shí)現(xiàn)教育強(qiáng)市目標(biāo)，既要堅(jiān)持“多予少取”的發(fā)展原則，又要堅(jiān)持“有綱有?！钡墓芾碓瓌t，保持市、縣、校政令暢通，確保全市教育事業(yè)順利發(fā)展。
四是為基層教育系統(tǒng)干部成長(zhǎng)創(chuàng)造更好的人文環(huán)境，只要不違背政策法律，該說(shuō)的我們一定要說(shuō)到位，該操作的我們一定操作到位。所謂“少取”，就是盡量不向基層伸手，少給基層增加麻煩。在實(shí)際工作中通過(guò)我們的努力，盡可能做大做強(qiáng)縣（區(qū)）教育事業(yè)，通過(guò)增加投入、項(xiàng)目推進(jìn)、強(qiáng)校幫扶、名師下派、資源共享等多種形式鞏固和發(fā)展農(nóng)村教育事業(yè)，推進(jìn)教育均衡，形成發(fā)展合力。
要令行禁止，上行下效，離開(kāi)了這個(gè)原則談事業(yè)發(fā)展就無(wú)從談起，無(wú)綱無(wú)常永遠(yuǎn)干不了事業(yè)。市教育行政部門(mén)下達(dá)的文件通知、指示要求，要一級(jí)一級(jí)抓落實(shí)，分工負(fù)責(zé)，責(zé)任到人，確保政令暢通。省、市明令禁止的，堅(jiān)決不要踩“紅線”，嚴(yán)禁擅自出臺(tái)政策，嚴(yán)禁亂作為或不作為，確保教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定。
教育工作涉及千家萬(wàn)戶，關(guān)系國(guó)計(jì)民生。黨和政府高度關(guān)注，人民群眾熱切期盼，辦人民滿意的教育是我們?nèi)w教育工作者共同的追求。因此，我們要牢固樹(shù)立三個(gè)理念。
一是要樹(shù)立“一切為了基層”的理念。一切為了基層是我們黨全心全意為人民服務(wù)宗旨的具體體現(xiàn)，是踐行“三個(gè)代表”重要思想和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的必然要求。一切為了基層實(shí)際上就是一切為了人民群眾，就是想問(wèn)題、辦事情、做決策、抓落實(shí)都必須把著眼點(diǎn)放到基層，把立足點(diǎn)放到人民群眾。優(yōu)先發(fā)展教育，辦人民滿意教育的戰(zhàn)略方針決定我們更要樹(shù)立一切為了基層的理念，把管理重心下移，把政策取向下移，想基層所想，急群眾所急。在具體工作中滿腔熱忱地向基層學(xué)習(xí)，多為基層辦實(shí)事，多為群眾謀利益。
只要有利于教育發(fā)展的項(xiàng)目，我們?cè)倏嘣匐y，都要積極爭(zhēng)??；
都要樹(shù)立“逢山開(kāi)路、遇水搭橋、百折不回、堅(jiān)韌果斷”的強(qiáng)烈事業(yè)心；
都要樹(shù)立“舍小我、顧大我，積小勝為大勝，積局部為全局”的強(qiáng)烈大局觀，腳踏實(shí)地，立足本職，認(rèn)真用心做好每一件事，把做事情升華為干事業(yè)，努力在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績(jī)。
三看高中教育是不是有特色，教育質(zhì)量是不是得到了群眾認(rèn)可；
四看職業(yè)學(xué)校是不是招到了學(xué)生，有沒(méi)有實(shí)訓(xùn)基地和特色專業(yè)；
六看每年招聘了多少新教師，招聘的人數(shù)是不是超過(guò)了退休的人數(shù)，教師的績(jī)效工資是不是足額落實(shí)到位，是不是有幸福感和社會(huì)地位。如果我們要建立考評(píng)機(jī)制，這些方面都是考評(píng)的重要指標(biāo)，希望我們一起來(lái)重視，來(lái)關(guān)注。
關(guān)于這四個(gè)重點(diǎn)，下午吳x副局長(zhǎng)，萬(wàn)念駨副局長(zhǎng)在點(diǎn)評(píng)的時(shí)候都作了部署，x副局長(zhǎng)講了學(xué)前教育抓發(fā)展，義務(wù)教育抓均衡，職業(yè)教育抓招生，高中教育抓特色，具有很強(qiáng)的針對(duì)性。萬(wàn)副局長(zhǎng)講的四個(gè)“千方百計(jì)”，具有很強(qiáng)的操作性，我完全同意。x教育的優(yōu)勢(shì)在高考，x的特色也在高考，吸引市外上萬(wàn)名學(xué)生來(lái)?yè)崃魧W(xué)也就是因?yàn)楦呖寄昴陝?chuàng)佳績(jī)。龔書(shū)記、x市長(zhǎng)明確指出，僅僅靠這一個(gè)特色是不能夠支撐x“才子之鄉(xiāng)”這個(gè)品牌的，也難以實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。當(dāng)前，我們要進(jìn)一步夯實(shí)基礎(chǔ)，推進(jìn)均衡，造峰填谷，揚(yáng)優(yōu)成勢(shì)，把x打造成為實(shí)實(shí)在在的才子之鄉(xiāng)。
民辦幼兒園看起來(lái)滿街都是，但經(jīng)過(guò)教育行政部門(mén)審批的很少，作坊式非法辦園遍地開(kāi)花；
農(nóng)村小學(xué)開(kāi)辦了大量的學(xué)前班，但都是小學(xué)老師在教，幼兒很難得到正規(guī)的學(xué)前教育。破解幼兒“入園難”成為教育發(fā)展的新課題。
最近，市政府常務(wù)會(huì)議研究通過(guò)了《關(guān)于加快發(fā)展學(xué)前教育的實(shí)施意見(jiàn)》，對(duì)于學(xué)前教育發(fā)展提出了明確的時(shí)間表。加快發(fā)展學(xué)前教育，我看要“雙輪驅(qū)動(dòng)”，用兩條腿走路。一條是大力支持社會(huì)力量辦園。各縣（區(qū)）要積極爭(zhēng)取規(guī)劃、國(guó)土、建設(shè)、人事等相關(guān)部門(mén)，在網(wǎng)點(diǎn)布局、土地劃撥、規(guī)費(fèi)減免、教師流動(dòng)等方面給予大力支持，積極引進(jìn)實(shí)力雄厚的企業(yè)家或教育家前來(lái)辦學(xué)。在城市新區(qū)建設(shè)中，要爭(zhēng)取縣委、縣政府及相關(guān)部門(mén)的重視，確保建一個(gè)小區(qū)就布點(diǎn)一所幼兒園。要大力清理整頓無(wú)證辦學(xué)、非法辦園行為，正面引導(dǎo)有辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)、有一定資金實(shí)力的個(gè)人創(chuàng)辦民辦幼兒園。一條是大力發(fā)展公辦幼兒園。每個(gè)縣城區(qū)都要新建一所公辦幼兒園，采取“老校帶新?！?、“一校兩區(qū)”的方式管理。每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)都要整合閑置教育資源，盡快設(shè)立一所公辦幼兒園，并努力辦成中心園、示范園。要增加幼兒教師的定向培養(yǎng)計(jì)劃，建設(shè)一支進(jìn)得來(lái)、留得住、教得好的高素質(zhì)幼兒教師隊(duì)伍。
對(duì)生源太少而又無(wú)法撤并的村小，可以開(kāi)展復(fù)式教學(xué)，集中師資辦好中心小學(xué)。要采取休養(yǎng)生息的方式，盡快停止或減少?gòu)霓r(nóng)村中小學(xué)校選拔教師，為農(nóng)村學(xué)校儲(chǔ)備優(yōu)秀教育人才，增強(qiáng)農(nóng)村群眾在家門(mén)口就能夠享受到優(yōu)質(zhì)教育資源的信心。
三是要狠抓高中教育。x市長(zhǎng)指示我們，要把怎么規(guī)劃加強(qiáng)、加快與x教育相關(guān)的產(chǎn)業(yè)發(fā)展作為一個(gè)重要課題來(lái)研究。x市長(zhǎng)指出，要把x教育集團(tuán)發(fā)展到十萬(wàn)人作為我們奮斗目標(biāo)。有了這十萬(wàn)人，x中心城區(qū)的城市化可以提高幾個(gè)百分點(diǎn)：有了這十萬(wàn)人，可以帶來(lái)第一產(chǎn)業(yè)、第二產(chǎn)業(yè)、第三產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。他講了幾個(gè)重點(diǎn)：一是要求x教育集團(tuán)要很好地保持和發(fā)揚(yáng)高中教育品牌，創(chuàng)造特色。要研究全國(guó)的高考大綱，重點(diǎn)抓住兩頭，既抓住北京、上海、廣東等發(fā)達(dá)省份，還要抓住一些欠發(fā)達(dá)省份，舉辦一批北京班、上海班、廣東班，吸引他們的中學(xué)生到x留學(xué)，回到北京、上海、廣東參加高考，考取北大、清華等重點(diǎn)學(xué)校，進(jìn)一步提升我們的品牌形象。二是要加強(qiáng)國(guó)際合作交流。x教育集團(tuán)不僅要向北大、清華和香港知名大學(xué)輸送優(yōu)秀畢業(yè)生，還要向國(guó)外的哈佛、麻省、劍橋等世界名校輸送我們的畢業(yè)生。所以說(shuō)，市委、市政府對(duì)x教育集團(tuán)是寄予厚望的，我們要豐富內(nèi)涵，創(chuàng)造特色，開(kāi)拓進(jìn)取，狠抓落實(shí)。
x的高中教育在全省、全國(guó)的名氣很大。每年有大批的學(xué)生考取清華北大，考取了一本二本，領(lǐng)導(dǎo)滿意，家長(zhǎng)滿意，學(xué)生滿意，普通高中的優(yōu)勢(shì)十分明顯。這個(gè)優(yōu)勢(shì)來(lái)自于全市高中學(xué)校的精細(xì)化管理，來(lái)自于你追我趕、不甘落后的進(jìn)取精神，來(lái)自于出類拔萃、無(wú)與倫比的教育質(zhì)量。這個(gè)優(yōu)勢(shì)我們不但要繼承，更要揚(yáng)優(yōu)成勢(shì)、不斷創(chuàng)新。目前，各縣（區(qū)）的普通高中大都進(jìn)行了新建或改擴(kuò)建，硬件建設(shè)已經(jīng)上了一個(gè)新臺(tái)階。但從普及高中教育和打造教育強(qiáng)市的目標(biāo)來(lái)看，優(yōu)質(zhì)高中的容量還是明顯不足。各縣（區(qū)）要積極爭(zhēng)取黨委政府的重視支持，繼續(xù)加大高中教育投入，千方百計(jì)擴(kuò)充優(yōu)質(zhì)教育資源，采取名校帶弱校、名校辦分校等方式，擴(kuò)大品牌學(xué)校的辦學(xué)容量。各縣（區(qū)）普通高中要找準(zhǔn)自己的發(fā)展定位，不怨天尤人、不強(qiáng)調(diào)理由、不畏首畏尾，而是正視差距，敢于競(jìng)爭(zhēng)，勇于爭(zhēng)先，在困境中尋求發(fā)展，在發(fā)展中追求輝煌。要狠抓高中新課程改革，狠抓教學(xué)管理，狠抓有效教學(xué)，狠抓教育質(zhì)量，狠抓多樣化辦學(xué)，以百舸爭(zhēng)流、只爭(zhēng)朝夕的精神創(chuàng)造新的成績(jī)、新的特色、新的品牌，爭(zhēng)取教育質(zhì)量在全市位置的前移。
四是要狠抓職業(yè)教育。最近我在向市委、市政府領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)的時(shí)候，多名領(lǐng)導(dǎo)都強(qiáng)調(diào)，要重視、加強(qiáng)、加快職業(yè)教育發(fā)展，特別強(qiáng)調(diào)職業(yè)教育要為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)作出貢獻(xiàn)。要加強(qiáng)與工業(yè)園區(qū)的對(duì)接，加強(qiáng)與當(dāng)?shù)刂еa(chǎn)業(yè)的對(duì)接，加強(qiáng)與社會(huì)發(fā)發(fā)展的對(duì)接，希望大家在工作中認(rèn)真抓好落實(shí)。
x人喜歡讀普通高中，感覺(jué)沒(méi)有讀過(guò)普通高中，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)高考是人生的遺憾，這是一個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí)。但是我們認(rèn)為，這只是問(wèn)題的一個(gè)方面。學(xué)生不愿意讀職業(yè)高中還有一個(gè)主要問(wèn)題，就是職業(yè)高中的教育質(zhì)量太差，專業(yè)沒(méi)有特色，讀書(shū)沒(méi)有氛圍，盡管有那么多優(yōu)惠政策，招生還是越來(lái)越困難。怎么辦？我認(rèn)為職業(yè)高中首先要辦出人氣?？梢酝ㄟ^(guò)網(wǎng)點(diǎn)調(diào)整走綜合高中的道路，讓愿意讀職業(yè)高中、愿意學(xué)有一技之長(zhǎng)的學(xué)生在完成職業(yè)教育的同時(shí)參加高考，提升職業(yè)教育的吸引力。其次，要辦出特色。每所職業(yè)學(xué)校都要圍繞當(dāng)?shù)毓I(yè)園區(qū)建設(shè)集中辦好一至兩個(gè)特色專業(yè)，提升為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)建設(shè)的服務(wù)水平。第三，要辦出水平。要加強(qiáng)與x職業(yè)技術(shù)學(xué)院、江西中醫(yī)藥高等?？茖W(xué)校和崇仁師范學(xué)校的溝通聯(lián)系，充分利用普通中專免學(xué)費(fèi)的優(yōu)惠政策，通過(guò)掛靠、聯(lián)辦、合并等方式，做大職業(yè)教育辦學(xué)規(guī)模，增強(qiáng)辦學(xué)實(shí)力，提升辦學(xué)水平。
要按時(shí)到崗，組織開(kāi)展班級(jí)活動(dòng)，確保按時(shí)開(kāi)學(xué)、規(guī)范開(kāi)學(xué)、和諧開(kāi)學(xué)、平穩(wěn)開(kāi)學(xué)。要認(rèn)真做好教師節(jié)的有關(guān)籌備工作，要開(kāi)展慶祝活動(dòng)，要表彰一批教育系統(tǒng)先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人，要慰問(wèn)一批家庭生活困難的教師，要宣傳一批師德高尚、教書(shū)育人的先進(jìn)典型。
到省廳匯報(bào)工作，正逢x書(shū)記帶領(lǐng)相關(guān)人員到x去調(diào)研，就是在圍繞中央蘇區(qū)振興規(guī)劃作前期的項(xiàng)目規(guī)劃，他們已經(jīng)跟教育部進(jìn)行了溝通。這個(gè)禮拜我們要找個(gè)時(shí)間去與省廳做一次對(duì)接，摸一些信息。各個(gè)縣（區(qū)）也要按照x書(shū)記剛剛的部署和要求，抓緊時(shí)間做好前期工作。要千方百計(jì)抓住中央蘇區(qū)振興規(guī)劃的機(jī)遇，下大力氣，在人、財(cái)、物方面做好項(xiàng)目的研究、開(kāi)發(fā)、制作、儲(chǔ)備、規(guī)劃工作。這幾年我在衛(wèi)生系統(tǒng)工作深有。
體會(huì)。
有些項(xiàng)目是普惠項(xiàng)目一些同志在下面工作總認(rèn)為反正是普惠的今年沒(méi)有明年一定有。但實(shí)際上不是這樣的。有些項(xiàng)目時(shí)間跨度比較大如果第一批爭(zhēng)取到了工作主動(dòng)權(quán)就掌握在我們手中。象今年衛(wèi)生局爭(zhēng)取到一個(gè)x多萬(wàn)全科醫(yī)生培訓(xùn)基地的項(xiàng)目為此今年四五次跑到衛(wèi)生部去爭(zhēng)取。如果沒(méi)有這種精神怎么能爭(zhēng)取到項(xiàng)目。
教育部門(mén)和干部職工效能作風(fēng)專項(xiàng)檢查。各縣（區(qū)）也要組織干部職工掛片駐校，督促學(xué)校開(kāi)展“管理提升年”主題活動(dòng)，抓好開(kāi)學(xué)各項(xiàng)工作。
抓好貫徹落實(shí)。
發(fā)展大計(jì)。作為教育系統(tǒng)的一個(gè)新兵，我感到特別欣慰、特別高興。我相信，有市委、市政府的正確。
領(lǐng)導(dǎo)。
有各縣（區(qū)）的大力支持有在座各位的共同努力x的教育事業(yè)一定會(huì)得到更好的發(fā)展x教育的明天一定會(huì)更加美好。
市教育局局長(zhǎng)講話篇六
同志們：
剛才，各位副局長(zhǎng)已就分管工作進(jìn)行了部署，大家要認(rèn)真抓好貫徹落實(shí)。下面，我再?gòu)?qiáng)調(diào)三點(diǎn)：
一、20xx年全市教育事業(yè)取得了前所未有的輝煌成就主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
20xx年，是義務(wù)教育發(fā)展史上具有里程碑意義的一年，全市義務(wù)教育普及水平在不斷鞏固提高的基礎(chǔ)上，邁上了優(yōu)質(zhì)均衡的新臺(tái)階。農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制不斷完善，農(nóng)村學(xué)區(qū)管理模式全面運(yùn)行，農(nóng)村中小學(xué)布局調(diào)整暨標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)取得新進(jìn)展，50所標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)項(xiàng)目竣工16所，主體完工15所，在建18所。在主城區(qū)進(jìn)一步完善了“盟校、并校、建分校、新建?！钡取八姆N模式”，薄弱學(xué)?？焖侔l(fā)展，擇校問(wèn)題有效化解。20xx年11月，國(guó)家教育部在我市召開(kāi)了全國(guó)推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，劉延?xùn)|國(guó)務(wù)委員視察邯山區(qū)渚河路小學(xué)時(shí)，邊續(xù)用3個(gè)“高興”表達(dá)了對(duì)我市創(chuàng)新做法的肯定，教育部長(zhǎng)袁貴仁在會(huì)議講話中多次提到我市經(jīng)驗(yàn)，我市還被評(píng)為全國(guó)推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展先進(jìn)地區(qū)。會(huì)后，全國(guó)各地紛紛組團(tuán)來(lái)邯參觀學(xué)習(xí)，我市“四種模式”、素質(zhì)教育、校園文化等成功經(jīng)驗(yàn)在全國(guó)廣泛推廣。
20xx年，是高中階段教育深化改革、提質(zhì)增效的一年，高考成績(jī)?cè)谶B五年持續(xù)攀升的基礎(chǔ)上，取得了恢復(fù)高考制度三十年來(lái)的最好成績(jī)。省級(jí)示范性高中建設(shè)取得了新的突破，磁縣一中通過(guò)省級(jí)示范性高中驗(yàn)收，廣平一中、永年二中、曲周新世紀(jì)高中建設(shè)取得了實(shí)質(zhì)性進(jìn)展。中等職業(yè)教育基礎(chǔ)能力建設(shè)全面加強(qiáng)，創(chuàng)建國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校1所，省級(jí)示范性專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地4個(gè)，建設(shè)市級(jí)示范性專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地10個(gè)。目前，全市創(chuàng)建省級(jí)示范性高中20所，高中階段毛入學(xué)率達(dá)到79.21%。20xx年高考再次實(shí)現(xiàn)了新的跨越，全市62030人參考，本科二批以上上線11882人，較20xx年增加2377人，增長(zhǎng)率25.1%，遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于今年全省招生計(jì)劃增長(zhǎng)6.5%的比例，是歷年來(lái)增長(zhǎng)人數(shù)最多、增幅最大的一年。
20xx年，是各級(jí)各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展、整體提升的一年，呈現(xiàn)出高等教育積極拓展、學(xué)前教育和特殊教育優(yōu)質(zhì)普及、民辦教育規(guī)范發(fā)展的良好態(tài)勢(shì)。圍繞我市打造現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系和“3+3+3”產(chǎn)業(yè)倍增計(jì)劃，初步制定了高等教育中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃，深入開(kāi)展了高等教育產(chǎn)業(yè)園的籌進(jìn)論證工作，市屬高校建設(shè)取得明顯成效。學(xué)前教育、特殊教育在基本普及的基礎(chǔ)上，逐步向規(guī)范化、示范化發(fā)展，民辦教育規(guī)模不斷擴(kuò)大，辦學(xué)行為日趨規(guī)范，為教育事業(yè)的科學(xué)發(fā)展增添了活力。
20xx年，是教育基礎(chǔ)建設(shè)水平全面加強(qiáng)的一年，辦學(xué)條件全面改善，辦學(xué)品位大幅提升，一大批特色學(xué)校脫穎而出。強(qiáng)力推進(jìn)了重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)，市一中、市一中新校區(qū)建設(shè)和市特教中心建設(shè)3個(gè)省市重點(diǎn)項(xiàng)目有了新的進(jìn)展。全力實(shí)施中小學(xué)校舍安全工程，完成了排查、鑒定任務(wù)，共排查校舍面積925.01萬(wàn)平方米，鑒定校舍面積925.01萬(wàn)平方米;完成了三年總體規(guī)劃、年度加固改造計(jì)劃的編制工作，開(kāi)工面積97.62萬(wàn)平方米，占年度加固改造任務(wù)的35.61%。完成校舍維修改造項(xiàng)目26個(gè)，新建、擴(kuò)改建校舍4.14萬(wàn)平方米，消除d級(jí)危房3704平方米。完成農(nóng)村初中校舍改造工程項(xiàng)目15個(gè)?；窘ǔ墒∫患?jí)圖書(shū)館35個(gè)，新增計(jì)算機(jī)5873臺(tái)，裝備多媒體教室586套，新建校園網(wǎng)37個(gè)。在此基礎(chǔ)上，以“三化一上墻”、“五個(gè)一”、社團(tuán)建設(shè)和班級(jí)文化建設(shè)為重點(diǎn)，深入推進(jìn)校園文化建設(shè)，積極開(kāi)展特色學(xué)校創(chuàng)建工作，涌現(xiàn)了一大批具有鮮明特色的學(xué)校。
20xx年，是師資隊(duì)伍建設(shè)取得豐碩成果的一年，中小學(xué)教師數(shù)量得到新增長(zhǎng)，師德水平得到新提升，專業(yè)發(fā)展邁出新步伐。在完成200名教師公開(kāi)招聘工作的基礎(chǔ)上，市直學(xué)校爭(zhēng)取到了500名教師編制。臨漳縣一次性招錄教師290人，武安一次性招錄150人，曲周一次招錄75人，磁縣一次性招錄58人，全市累計(jì)招錄教師1317人(含市直500人)。組織實(shí)施了農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師國(guó)家特設(shè)崗位計(jì)劃，共安排“特崗教師”870人。穩(wěn)妥推進(jìn)了義務(wù)教育階段績(jī)效工資改革，并基本兌現(xiàn)了績(jī)效工資，充分調(diào)動(dòng)了教師工作積極性。強(qiáng)化了教師支教工作，選派857名城鎮(zhèn)教師赴農(nóng)村支教，帶動(dòng)了農(nóng)村教師專業(yè)成長(zhǎng)。
20xx年，是全市教育事業(yè)由外延擴(kuò)張向內(nèi)涵發(fā)展重大戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移的一年，全市中小學(xué)在“校本革命”的引領(lǐng)下，唱響了素質(zhì)教育主旋律。按照《校本革命行動(dòng)綱領(lǐng)》的要求，在全市中小學(xué)深入推進(jìn)理念革命、校長(zhǎng)革命、師本革命、生本革命、課業(yè)革命、評(píng)價(jià)革命等六項(xiàng)革命，引起了巨大反響。進(jìn)一步拓寬了素質(zhì)教育渠道，創(chuàng)新了素質(zhì)教育載體，深化了“六愛(ài)塑魂”教育活動(dòng)，扎實(shí)推進(jìn)了“雙愛(ài)好”活動(dòng)，在“太極拳進(jìn)校園”的基礎(chǔ)上，開(kāi)展了“太極推手進(jìn)課堂”活動(dòng)，組織開(kāi)展了第xx屆愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)教育活動(dòng)，舉辦了全市第二十屆中學(xué)藝術(shù)節(jié)文藝匯演，進(jìn)一步減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)，推進(jìn)了素質(zhì)教育的全面實(shí)施。
20xx年，是全市教育事業(yè)平安穩(wěn)定、和諧惠民的一年，學(xué)校安全管理步入新水平，資助工作實(shí)現(xiàn)了全覆蓋，人民群眾對(duì)教育工作滿意度大幅提升。4月份以來(lái)，面對(duì)快速蔓延的甲型h1n1流感疫情，采取果斷措施嚴(yán)防死守，有效阻止了h1n1的大面積傳播。在國(guó)慶安保工作敏感期，實(shí)行每日碰頭、日匯報(bào)、周排查、周研判、領(lǐng)導(dǎo)帶班等工作制度，確保了全市教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定。與此同時(shí)，教育惠民展現(xiàn)了新形象，在嚴(yán)格落實(shí)國(guó)家資助政策的基礎(chǔ)上，通過(guò)市縣財(cái)政，資助新入學(xué)普通高中貧困生3135人，發(fā)放資助金494.27萬(wàn)元;資助大專以上新入學(xué)貧困大學(xué)生2360人，發(fā)放資助金561.75萬(wàn)元，實(shí)現(xiàn)了不讓一名學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)的目標(biāo)。深入開(kāi)展了集中整治中小學(xué)亂收費(fèi)、濫訂教輔材料、有償家教、有償補(bǔ)課和體罰學(xué)生等違規(guī)行為的專項(xiàng)活動(dòng)，人民群眾對(duì)教育工作的滿意度大幅提升，民主評(píng)議工作位居全市前列。
市教育局局長(zhǎng)講話篇七
各位代表、同志們：
在全國(guó)人民認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的xx屆四中全會(huì)精神的大好形勢(shì)下，為依靠全體教職工辦好學(xué)校，實(shí)驗(yàn)中學(xué)第五屆教職工代表大會(huì)今天勝利開(kāi)幕了。這次教代會(huì)的召開(kāi)，是全校政治生活中的一件大喜事，它將載入實(shí)驗(yàn)中學(xué)史冊(cè)。為此，我代表平陰縣教育工會(huì)，向大會(huì)致以熱烈的祝賀，向代表并通過(guò)你們向全校教職工致以親切的問(wèn)候。在學(xué)校建立健全教職工代表大會(huì)制度，具有十分重要的意義。教職工代表大會(huì)制度是學(xué)校實(shí)行民主辦校的一種基本形式和基本制度，也是學(xué)校改革的重要內(nèi)容。通過(guò)教代會(huì)，廣大教職工參與學(xué)校民主管理，對(duì)重大問(wèn)題進(jìn)行討淪，學(xué)會(huì)當(dāng)家作主，正確處理國(guó)家、學(xué)校、個(gè)人三者關(guān)系，能增強(qiáng)主人翁的責(zé)任感，自覺(jué)地全面地貫徹黨的教育方針，教書(shū)育人，為人師表。
各位代表，實(shí)驗(yàn)中學(xué)已有20多年的建校歷史，積累創(chuàng)造了許多先進(jìn)的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，取得了很大成績(jī)，在全縣起到了示范帶頭作用，為平陰教育作出了突出貢獻(xiàn)，是“全國(guó)青少年愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)教育示范學(xué)?！薄ⅰ吧綎|省藝術(shù)教育示范學(xué)?！薄ⅰ吧綎|省電化教學(xué)示范學(xué)?！?、教育部學(xué)科“四結(jié)合”實(shí)驗(yàn)學(xué)校、省創(chuàng)新教育實(shí)驗(yàn)與研究先進(jìn)單位、市級(jí)規(guī)范化學(xué)校、市教學(xué)示范學(xué)校、平陰名校。學(xué)校工會(huì)積極開(kāi)展工作，在教育教學(xué)和職工生活中很好地發(fā)揮了橋梁和紐帶作用，同樣取得了顯著成績(jī)，連年被縣教育工會(huì)評(píng)為工會(huì)工作先進(jìn)單位、尊老敬老和老年人工作先進(jìn)單位。20xx年被評(píng)為市工會(huì)工作先進(jìn)單位。
本屆教代會(huì)，代表們將總結(jié)以往的經(jīng)驗(yàn)，聽(tīng)取校長(zhǎng)的報(bào)告，討論學(xué)校的規(guī)劃，明確學(xué)校發(fā)展的任務(wù)和奮斗目標(biāo)。我們希望通過(guò)教代會(huì)廣大教職工主動(dòng)行使當(dāng)家作主的民主權(quán)利，積極參與學(xué)校民主管理;希望代表們的意見(jiàn)和建議能得到重視和采納。
我們相信，通過(guò)本次教代會(huì)，充分調(diào)動(dòng)起全體教職工的積極性、創(chuàng)造性和主人翁的責(zé)任感;我們同時(shí)堅(jiān)信，通過(guò)本次教代會(huì)，實(shí)驗(yàn)中學(xué)的各項(xiàng)工作必將提高到一個(gè)新水平，必將為平陰教育繼續(xù)做出新的更大的貢獻(xiàn)。
祝大會(huì)圓滿成功!
祝各位代表身體健康!謝謝大家!
市教育局局長(zhǎng)講話篇八
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、老師們、小朋友們：
今天“六一”國(guó)際兒童節(jié)，我們歡聚在一起，用愉快的心情，嘹亮的歌聲、優(yōu)美的舞蹈，共同慶?！傲弧眹?guó)際兒童節(jié)，在此，我謹(jǐn)代表沙雅縣教育局，向你們表示熱烈地祝賀――祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)!
小朋友們，你們沐浴在黨的陽(yáng)光下，生長(zhǎng)在祖國(guó)母親溫暖的懷抱里，在老師的教誨下愉快地成長(zhǎng)，為了你們的幸福生活，縣委、政府和全縣人民奮發(fā)圖強(qiáng)、艱苦創(chuàng)業(yè)，增加教育投資，改善辦學(xué)條件，優(yōu)化育人環(huán)境，使小朋友們能坐在寬敞明亮的教室里生活，在鮮花盛開(kāi)的幼兒園里成長(zhǎng)，我們應(yīng)該首先感謝縣委、政府的關(guān)懷，感謝父老鄉(xiāng)親對(duì)教育的大力支持。
最后，祝大家身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步。
祝文藝匯演圓滿成功!
市教育局局長(zhǎng)講話篇九
同志們：
春節(jié)假期剛過(guò)，我們召開(kāi)全市教育工作會(huì)議，主要是回顧總結(jié)20xx年工作，安排部署今年工作，動(dòng)員全市教育系統(tǒng)干部職工搶抓機(jī)遇、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，努力開(kāi)創(chuàng)教育事業(yè)發(fā)展新局面。借此機(jī)會(huì)，我謹(jǐn)代表市教育局向全市教育工作者表示衷心的感謝!下面，我講三點(diǎn)意見(jiàn)：
一、肯定成績(jī)，找準(zhǔn)問(wèn)題，客觀總結(jié)20xx年工作。
剛剛過(guò)去的20xx年，是“”規(guī)劃收官之年，是我市教育喜獲豐收的一年。過(guò)去一年，在市委市政府的高度重視和大力支持下，全市教育系統(tǒng)緊緊圍繞市委、市政府中心工作和部門(mén)責(zé)任目標(biāo)，攻堅(jiān)克難，開(kāi)拓創(chuàng)新，各項(xiàng)工作取得了新成績(jī)。
(一)項(xiàng)目建設(shè)強(qiáng)力推進(jìn)。積極實(shí)施城區(qū)教育第二個(gè)五年行動(dòng)計(jì)劃，盛世華都小學(xué)正式開(kāi)學(xué)，鐵一小整體改造工程主要建筑全部完工;xx初中、xx小學(xué)開(kāi)工建設(shè)。通道建成一所全新的高標(biāo)準(zhǔn)中等職業(yè)學(xué)校，會(huì)同一中新校區(qū)、溆浦城南學(xué)校、通道思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校建成啟用，等縣啟動(dòng)縣城新學(xué)校建設(shè)。職教基地累計(jì)完成投資9億元，芷江師范新校區(qū)一期今年將建成使用。全市建設(shè)合格學(xué)校90所，計(jì)劃投資5.2億元，完成投資5.5億元;建設(shè)農(nóng)村公辦幼兒園26所，計(jì)劃投資4285萬(wàn)元，完成投資4615萬(wàn)元;計(jì)劃建設(shè)農(nóng)村教師公租房4765套，實(shí)際完工4824套;改造農(nóng)村中小學(xué)危房11.5萬(wàn)平方米。洪江區(qū)建成“三通兩平臺(tái)”，全市“校校通”達(dá)70%以上。
(二)素質(zhì)教育卓有成效。將德育工作納入對(duì)縣市區(qū)、中小學(xué)校教育質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)體系，德育工作成效明顯。辰溪縣推行學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)制度改革，積極引導(dǎo)學(xué)校、社會(huì)、家長(zhǎng)、學(xué)生樹(shù)立正確的教學(xué)質(zhì)量觀。鶴城區(qū)鶴翔學(xué)校的《開(kāi)展國(guó)學(xué)經(jīng)典教育，涵養(yǎng)核心價(jià)值觀》被教育部評(píng)為德育工作優(yōu)秀案例。全市推行課改學(xué)校面達(dá)83%，沅陵一中、懷鐵二中被確認(rèn)為全省首批29所省級(jí)課改樣板校之一。全市中小學(xué)“大課間”和每天一小時(shí)體育鍛煉活動(dòng)落實(shí)率達(dá)90%，體育、藝術(shù)“2+1”項(xiàng)目實(shí)施率達(dá)50%。市教育局和4個(gè)縣市區(qū)教育局榮獲xx省第五屆中小學(xué)生藝術(shù)展演“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”。54個(gè)項(xiàng)目在第36屆全省青少年科技創(chuàng)新大賽中獲獎(jiǎng)。
(三)教學(xué)質(zhì)量有所提升。20xx年中考五科總分500分以上人數(shù)較上年增加394人，會(huì)同、洪江市、新晃、靖州一次性合格率連續(xù)兩年超過(guò)80%。高中學(xué)業(yè)水平考試全科合格率繼續(xù)保持在83%以上，通道、新晃、會(huì)同、洪江市等地連續(xù)兩年全科合格率保持在90%以上;新晃、洪江區(qū)、中方學(xué)考全科合格率同比分別提升4.03、4.18和5.55個(gè)百分點(diǎn)。高考文理科一本上線人數(shù)凈增150人，其中文科本一上線率列全省第7，與上年持平;理科本一上線率列全省第9，比上年前進(jìn)3位。文理科本二上線人數(shù)凈增424人。6名考生文科檔分進(jìn)入全省前100名，同比增加4人;進(jìn)入全省萬(wàn)分之一單科優(yōu)秀學(xué)生8人，其中會(huì)同一中梁雨琪語(yǔ)文列全省第一;北大、清華錄取10人，同比增加3人;飛行學(xué)員錄取15名，同比增加6人。
(四)黨的建設(shè)得到加強(qiáng)。將“抓黨建明方向”作為推動(dòng)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展第一抓手，層層落實(shí)黨組織書(shū)記抓基層黨建“第一責(zé)任人”責(zé)任。深入開(kāi)展“在職黨員做家訪，排憂解難提質(zhì)量”和“一進(jìn)二訪”活動(dòng)，市本級(jí)落實(shí)各類扶貧幫困資金47萬(wàn)元。以扎實(shí)開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育、嚴(yán)肅黨內(nèi)組織生活和推行干部“雙周集中學(xué)習(xí)”制度為抓手，黨的思想、組織、作風(fēng)、制度建設(shè)得到加強(qiáng)，黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力得到進(jìn)一步提升。始終把反腐倡廉建設(shè)擺在突出位置，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。認(rèn)真落實(shí)“兩個(gè)責(zé)任”，扎實(shí)開(kāi)展市直學(xué)校校長(zhǎng)述責(zé)述廉和黨組織書(shū)記履行黨建責(zé)任專項(xiàng)述職考評(píng)。采取多項(xiàng)措施做好教育收費(fèi)等事關(guān)群眾切身利益的工作，建立完善了監(jiān)督員、問(wèn)責(zé)等制度，教育收費(fèi)舉報(bào)投訴信訪量明顯下降。黨建工作在全市機(jī)關(guān)黨的工作會(huì)議上作交流發(fā)言，黨風(fēng)廉政建設(shè)獲先進(jìn)單位。電大創(chuàng)建全省首個(gè)干部在線學(xué)習(xí)微信公眾平臺(tái)。
(五)校園保持和諧穩(wěn)定。成立了以zd委書(shū)記為組長(zhǎng)的校園及周邊整治工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，實(shí)行了安全風(fēng)險(xiǎn)抵押金制度。摸排學(xué)校2345所，清理網(wǎng)吧438家，“三室兩廳”368家，各類店鋪1678家，取締游商攤點(diǎn)1654個(gè)，收繳各類非法出版物3萬(wàn)余冊(cè)，音像制品8萬(wàn)余張，盜版侵權(quán)書(shū)刊3500冊(cè)，整治校內(nèi)安全隱患67處。中小學(xué)校、幼兒園封閉式管理門(mén)衛(wèi)制度執(zhí)行率達(dá)到94.6%，專職保安的配備率達(dá)到88.5%，視頻監(jiān)控系統(tǒng)配備覆蓋面達(dá)85.6%。溆浦在原“農(nóng)村客運(yùn)”模式的基礎(chǔ)上，逐步推廣“校車專營(yíng)”模式。鶴城、中方、辰溪、芷江、麻陽(yáng)、新晃等縣市區(qū)教育局對(duì)成功申創(chuàng)安全文明校園的學(xué)校，予以不同程度的獎(jiǎng)勵(lì)。20xx年我局安全生產(chǎn)工作獲評(píng)全市先進(jìn)。推進(jìn)城區(qū)義務(wù)教育階段新生招生入學(xué)方式改革，對(duì)進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女由教育行政部門(mén)統(tǒng)一安排學(xué)位，確保符合條件的進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女100%入學(xué)。全市25萬(wàn)余名農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)生享受營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃，落實(shí)營(yíng)養(yǎng)膳食補(bǔ)助資金2億元。
(六)上級(jí)政策支持取得突破。在市委書(shū)記彭國(guó)甫、市長(zhǎng)趙應(yīng)云等市領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心重視下，省廳把我市作為教育精準(zhǔn)扶貧唯一試點(diǎn)市重點(diǎn)扶持，通過(guò)實(shí)施“校校結(jié)對(duì)幫扶工程、教育教學(xué)資源云覆蓋工程、教師隊(duì)伍素質(zhì)提升工程、技能人才教育培訓(xùn)工程、基礎(chǔ)教育綜合改革工程”五大工程，為全省教育扶貧工作提供可推廣、可復(fù)制、可持續(xù)的經(jīng)驗(yàn)，《中國(guó)教育報(bào)》以《“靶向治療”斷窮根》為題推廣了我市教育精準(zhǔn)扶貧經(jīng)驗(yàn)。芷師申專獲新進(jìn)展，省教育廳在制定“十三五”院校設(shè)置規(guī)劃時(shí)，將重點(diǎn)支持芷師申專。城鄉(xiāng)統(tǒng)籌教師編制管理改革在全省率先突破。20xx年全市共爭(zhēng)取上級(jí)專項(xiàng)資金13億多元，其中下達(dá)我市的農(nóng)村薄改資金比重上升到全省第一。
此外，鶴城區(qū)在全市率先通過(guò)義務(wù)教育基本均衡縣市區(qū)國(guó)家驗(yàn)收，芷江和新晃通過(guò)中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)創(chuàng)新縣省級(jí)驗(yàn)收。社會(huì)治安綜合治理、人口計(jì)生綜治、依法行政、創(chuàng)衛(wèi)等項(xiàng)工作得到市委、市政府表彰獎(jiǎng)勵(lì)，教育督導(dǎo)、教育考試、檔案、民族教育、語(yǔ)言文字、機(jī)關(guān)黨建、工會(huì)、關(guān)工委、團(tuán)建、老干、就業(yè)等工作都圓滿完成了預(yù)期工作目標(biāo)。
雖然全市教育工作取得一定成績(jī)，但仍然存在一些不足和問(wèn)題，主要體現(xiàn)在：全面小康社會(huì)建設(shè)壓力大，20xx年我市國(guó)民平均受教育年限為9.20xx年，與市定目標(biāo)9.3年有差距，今年市里下達(dá)的指標(biāo)為9.6年，完成難度更大;教育發(fā)展不夠均衡，全市僅鶴城區(qū)通過(guò)義務(wù)教育均衡縣市區(qū)國(guó)家驗(yàn)收，只有4個(gè)縣市區(qū)義務(wù)教育均衡發(fā)展的綜合差異系數(shù)達(dá)標(biāo)，要實(shí)現(xiàn)20xx年全部完成義務(wù)教育均衡縣市區(qū)國(guó)家驗(yàn)收工作任務(wù)非常艱巨;鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)及村小基礎(chǔ)設(shè)施、教學(xué)資源和師資隊(duì)伍有待加強(qiáng)，省、市級(jí)示范性高中與普通高中差距明顯;德育工作方式單一，被動(dòng)應(yīng)付多，自主創(chuàng)新不夠，缺亮點(diǎn)、精品作品和特色成果;教育質(zhì)量雖比20xx年有較大幅度提高，但從總?cè)丝谂c二本上線人數(shù)比例看，我市尚處全省落后位置;部分單位和個(gè)人教育質(zhì)量核心意識(shí)淡薄，進(jìn)取意識(shí)不強(qiáng)，教育理念有待轉(zhuǎn)變;教學(xué)常規(guī)管理不落實(shí)、不到位;少數(shù)學(xué)校存在亂發(fā)教輔資料、亂收費(fèi)現(xiàn)象，部分教師從事有償家教的行為屢禁不止，辦學(xué)行為有待進(jìn)一步規(guī)范。
二、明確目標(biāo)，突出重點(diǎn)，全力抓好20xx年工作。
“十三五”時(shí)期是全面建成小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)我們黨確定的第一個(gè)百年奮斗目標(biāo)的決勝階段，20xx年是“十三五”開(kāi)局之年。當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期，我們將認(rèn)真貫徹落實(shí)市委“一極兩帶”、“一個(gè)中心、四個(gè)”發(fā)展戰(zhàn)略，搶抓機(jī)遇，乘勢(shì)而上，科學(xué)謀劃，攻堅(jiān)克難，努力提升全市教育事業(yè)發(fā)展水平。
20xx年全市教育工作的指導(dǎo)思想是：以黨的和xx屆三中、四中、五中全會(huì)和系列講話精神為指導(dǎo)，貫徹落實(shí)全國(guó)、全省教育工作會(huì)議精神，緊緊圍繞市委市政府“一極兩帶”、“一個(gè)中心、四個(gè)”發(fā)展戰(zhàn)略，按照“提升質(zhì)量、依法治校、創(chuàng)新創(chuàng)特、全面發(fā)展”的發(fā)展思路，加快建設(shè)教育強(qiáng)市。將20xx年定為“教學(xué)常規(guī)工作管理年”。
主要工作思路是：抓黨建重方向，抓考核明目標(biāo)，抓作風(fēng)出實(shí)招，抓重點(diǎn)見(jiàn)成效，抓管理促和諧，奮力實(shí)施“一核六重”，即以提升教育教學(xué)質(zhì)量為核，以教學(xué)常規(guī)管理、教育精準(zhǔn)扶貧、辦學(xué)條件改善、師資隊(duì)伍建設(shè)、教育督導(dǎo)、教育安全為重。重點(diǎn)抓好以下七項(xiàng)工作：
1.要牢固樹(shù)立教育教學(xué)質(zhì)量核心意識(shí)?！秶?guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx-20xx年)》提出，把提高教育質(zhì)量作為教育改革發(fā)展的核心任務(wù)。指出，要推進(jìn)教育改革，提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)更多、更高素質(zhì)的人才。要求，“十三五”期間要把教育質(zhì)量放在更加突出的位置，力爭(zhēng)有新的突破。教育部袁貴仁部長(zhǎng)在20xx年全國(guó)教育工作會(huì)議上指出，當(dāng)前最根本、最集中、最迫切的問(wèn)題，是要切實(shí)增強(qiáng)質(zhì)量意識(shí)，提高教育質(zhì)量。我們一定要認(rèn)真貫徹落實(shí)黨中央國(guó)務(wù)院方針政策和上級(jí)的工作要求，實(shí)實(shí)在在地把提高教育教學(xué)質(zhì)量作為新時(shí)期我市教育工作的主題。首先，要落實(shí)立德樹(shù)人的根本任務(wù)。“立德樹(shù)人”是教育的根本任務(wù)和所有教育工作者的神圣使命。黨的首次把“立德樹(shù)人”寫(xiě)入黨的全國(guó)代表大會(huì)報(bào)告，明確為現(xiàn)代教育的根本任務(wù)?！傲⒌聵?shù)人”要求教育事業(yè)不僅要傳授知識(shí)、培養(yǎng)能力，更要把培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀、學(xué)校思想政治工作落實(shí)到推進(jìn)教育治理體系和治理能力現(xiàn)代化中去，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。深入開(kāi)展中國(guó)特色社會(huì)主義和中國(guó)夢(mèng)宣傳教育，大力培育踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，深入闡釋、廣泛宣傳，豐富載體、強(qiáng)化實(shí)踐，持之以恒落細(xì)落小落實(shí)。其次，要堅(jiān)定不移提高教學(xué)質(zhì)量。夯實(shí)各級(jí)各類教學(xué)質(zhì)量管理鏈條，特別是把提高基礎(chǔ)教育教學(xué)質(zhì)量作為當(dāng)前及今后一項(xiàng)至關(guān)重要的工作來(lái)抓，克服應(yīng)試教育與素質(zhì)教育兩張皮、相沖突的偏頗思想，理直氣壯、旗幟鮮明地抓教學(xué)質(zhì)量，加強(qiáng)對(duì)各階段各年級(jí)的教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)，將初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試一次性合格率和初中學(xué)生直升率(同級(jí)同生初三初一學(xué)生比)均達(dá)80%作為衡量初中學(xué)校辦學(xué)水平的重要指標(biāo)，著力解決好小學(xué)教育短腿、初中教育軟腰、高中教育乏力的問(wèn)題，力爭(zhēng)20xx年高考成績(jī)主要指標(biāo)同比進(jìn)位。再次，要大力促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。牢固樹(shù)立健康第一的教育理念，積極推進(jìn)學(xué)校體育、藝術(shù)、健康和國(guó)防教育等“四項(xiàng)課程”建設(shè)。從今年開(kāi)始，義務(wù)教育階段學(xué)校要全面開(kāi)展對(duì)學(xué)生的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，音樂(lè)和美術(shù)納入初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試范圍，學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測(cè)報(bào)告、學(xué)校體育督導(dǎo)評(píng)估結(jié)果要向社會(huì)公開(kāi)。要多種形式提高學(xué)生實(shí)踐能力，下決心徹底改變傳統(tǒng)“閉門(mén)讀書(shū)”的習(xí)慣，真正落實(shí)教育與生產(chǎn)勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，教育引導(dǎo)學(xué)生成為德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
2.要抓實(shí)教學(xué)常規(guī)。抓好教學(xué)常規(guī)工作，是提高教學(xué)質(zhì)量的前提和基礎(chǔ)。市教育局決定將今年定為教學(xué)常規(guī)管理年，制定出臺(tái)了《xx市中小學(xué)教學(xué)工作常規(guī)(試行)》，各地各學(xué)校要按照文件要求，細(xì)化量化各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，明確各級(jí)各崗位責(zé)任，切實(shí)把教學(xué)常規(guī)管理各項(xiàng)任務(wù)、各個(gè)環(huán)節(jié)工作落到實(shí)處，堅(jiān)決杜絕當(dāng)前教學(xué)常規(guī)管理中存在的課程開(kāi)設(shè)不規(guī)范、教學(xué)管理不精細(xì)、課堂教學(xué)滿堂灌、各學(xué)段實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率普遍較低、課外輔導(dǎo)名存實(shí)亡等突出問(wèn)題。市教育局將把教學(xué)常規(guī)工作納入教育教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)指標(biāo)的重要內(nèi)容，嚴(yán)格考核，定期通報(bào)。各縣市區(qū)教育局要把教學(xué)常規(guī)管理作為提高教學(xué)質(zhì)量的重要抓手，經(jīng)常性開(kāi)展教學(xué)常規(guī)的檢查和評(píng)比。局長(zhǎng)要親自部署，定期聽(tīng)取教學(xué)常規(guī)工作匯報(bào);分管副局長(zhǎng)、督學(xué)責(zé)任區(qū)、相關(guān)科室要切實(shí)履行責(zé)任，深入學(xué)校指導(dǎo)抓好教學(xué)常規(guī)管理，促使各學(xué)校牢固樹(shù)立抓提升教學(xué)質(zhì)量就必須強(qiáng)常規(guī)管理的理念。各學(xué)校校長(zhǎng)是教學(xué)常規(guī)管理工作的第一責(zé)任人，必須把教學(xué)常規(guī)管理工作放在心上、扛在肩上、抓在手上，深入課堂一線掌握教學(xué)常規(guī)管理實(shí)際情況，不斷改進(jìn)優(yōu)化教學(xué)管理策略，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量全面提高。
3.要加快推進(jìn)教育精準(zhǔn)扶貧。省教育廳將我市列為全省唯一的教育精準(zhǔn)扶貧市，市政府專門(mén)下發(fā)了《xx市教育精準(zhǔn)扶貧“643”計(jì)劃》、市教育局下發(fā)了《xx市教育局教育精準(zhǔn)扶貧實(shí)施方案》等配套文件，這既是市委市政府和省教育廳對(duì)教育事業(yè)的高度重視和充分信任，同時(shí)也是一份沉甸甸的政治責(zé)任，必須不折不扣地完成各項(xiàng)工作任務(wù)，取得實(shí)實(shí)在在的工作成效。積極推進(jìn)校校結(jié)對(duì)幫扶工程。要把對(duì)口支援工作納入學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，3月底前必須完成各受援學(xué)校與支援學(xué)校對(duì)口幫扶協(xié)議簽訂和實(shí)施工作，做到重點(diǎn)突出、操作性強(qiáng)，明確對(duì)口支援的的時(shí)間、內(nèi)容、項(xiàng)目和階段性目標(biāo)。加快教育信息化建設(shè)。確保今年村小教學(xué)點(diǎn)參與省市兩級(jí)“中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)聯(lián)校”比例超過(guò)50%，完成全市“三通”建設(shè)和本站域網(wǎng)建設(shè)。啟動(dòng)實(shí)施農(nóng)村教師和教育管理人員崗位置換項(xiàng)目。從今年開(kāi)始，集中組織校校結(jié)對(duì)幫扶崗位置換出的農(nóng)村教師、教育管理人員，到對(duì)口派出學(xué)校、支援校開(kāi)展等周期頂崗實(shí)習(xí)。組織開(kāi)展職業(yè)技能培訓(xùn)。從今年起，積極整合職業(yè)院校和社會(huì)培訓(xùn)資源，廣泛開(kāi)展職業(yè)技能學(xué)歷教育培訓(xùn)，力爭(zhēng)使有培訓(xùn)需求的勞動(dòng)者都能得到相應(yīng)的職業(yè)技能培訓(xùn)。深入開(kāi)展貧困學(xué)生幫扶。做到精準(zhǔn)識(shí)別、精準(zhǔn)幫扶，切實(shí)減輕貧困家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。
4.要努力改善辦學(xué)條件。辦學(xué)條件差是制約我市教學(xué)質(zhì)量提升的一大瓶頸。今年，要全力實(shí)施六項(xiàng)發(fā)展計(jì)劃。學(xué)前教育發(fā)展計(jì)劃，實(shí)施第二期學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃，推動(dòng)有關(guān)部門(mén)制定和完善推進(jìn)學(xué)前教育發(fā)展的相關(guān)配套政策措施;新建25所農(nóng)村公辦幼兒園、51所普惠性民辦幼兒園;積極倡導(dǎo)“游戲?yàn)橹鳎＝滩⒅亍庇捉汤砟?，認(rèn)真貫徹落實(shí)《指南》，防止和糾正幼兒教育“小學(xué)化”傾向。義務(wù)教育均衡計(jì)劃，深入推進(jìn)市直宏宇初中、三中寄宿制、實(shí)驗(yàn)學(xué)校初中部、岳麓歐城學(xué)校，鶴城劉霖(云箭)學(xué)校、長(zhǎng)郡分校和沅陵思源學(xué)校、辰溪博雅實(shí)驗(yàn)學(xué)校、溆浦城北學(xué)校、新晃思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校、芷江三中搬遷等教育重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)，新增城區(qū)義務(wù)教育學(xué)位7450個(gè)。完成160所義務(wù)教育合格學(xué)校和1855套教師公租房建設(shè)任務(wù)。積極推行“聯(lián)合體”和“學(xué)區(qū)一體化”管理模式，探索進(jìn)行聯(lián)合辦學(xué)、集團(tuán)辦學(xué)、對(duì)口辦學(xué)，以強(qiáng)帶弱、捆綁發(fā)展、一體化管理。20xx年，力爭(zhēng)市域內(nèi)優(yōu)質(zhì)學(xué)校至少各托管1所薄弱學(xué)校。繼續(xù)抓好“全面改薄”工作，爭(zhēng)取中央和省里資金2億元以上。高中教育提質(zhì)計(jì)劃，突出學(xué)科建設(shè)，力爭(zhēng)在數(shù)理、人文、藝術(shù)、體育某一個(gè)或幾個(gè)方面形成明顯的學(xué)科優(yōu)勢(shì)。依托普通高中課程改革，建立適合學(xué)生發(fā)展的課程體系，努力探索高中教育模式改革的新途徑和新方法。推進(jìn)普通高中多樣化改革，鼓勵(lì)普通高中辦出特色，走精品發(fā)展，特色發(fā)展，多樣發(fā)展之路。特殊教育提升計(jì)劃，根據(jù)《xx市教育精準(zhǔn)扶貧“643”計(jì)劃》關(guān)于特殊教育的發(fā)展規(guī)劃，制定特殊教育提升計(jì)劃和實(shí)施方案，不斷滿足適齡殘疾兒童少年多樣化的特殊教育需求。職業(yè)教育振興計(jì)劃，穩(wěn)步推進(jìn)職教基地建設(shè)，確保芷江師范新校區(qū)竣工投入使用，積極支持芷江師范申專工作，完成工業(yè)中專實(shí)訓(xùn)樓建設(shè)，啟動(dòng)二期房建施工;加強(qiáng)職業(yè)教育基礎(chǔ)能力建設(shè)，實(shí)施靖州縣職中搬遷項(xiàng)目;啟動(dòng)卓越職業(yè)院校建設(shè)計(jì)劃，遴選建設(shè)一批行業(yè)背景突出、區(qū)域特色鮮明、對(duì)接產(chǎn)業(yè)緊密、辦學(xué)定位準(zhǔn)確、辦學(xué)成效突出的職業(yè)院校，帶動(dòng)全市職業(yè)學(xué)校不斷提高辦學(xué)水平，增強(qiáng)職業(yè)教育核心競(jìng)爭(zhēng)力;組織有條件的學(xué)校申報(bào)中高職銜接試點(diǎn)項(xiàng)目、示范性特色專業(yè)群和校企合作生產(chǎn)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地，進(jìn)一步加強(qiáng)全市職業(yè)教育骨干體系建設(shè);深入實(shí)施特色專業(yè)體系建設(shè)計(jì)劃，引導(dǎo)學(xué)校對(duì)接區(qū)域優(yōu)勢(shì)、特色產(chǎn)業(yè)和戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要，建設(shè)好一批品牌、特色專業(yè)(群)。民辦教育扶持計(jì)劃，認(rèn)真貫徹落實(shí)《xx市人民政府關(guān)于進(jìn)一步促進(jìn)民辦教育發(fā)展的決定》，抓好民辦教育內(nèi)涵發(fā)展和優(yōu)質(zhì)發(fā)展，完善民辦學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估機(jī)制，著力提升民辦教育辦學(xué)水平。同時(shí)，積極支持電大落實(shí)農(nóng)民大學(xué)生計(jì)劃，加強(qiáng)含學(xué)校網(wǎng)站、電大在線、干部在線、湖湘文化等平臺(tái)在內(nèi)的教育信息化建設(shè)。
5.要著力加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。百年大計(jì)，教育為本;教育大計(jì)，教師為本。要始終把教師隊(duì)伍建設(shè)作為提高教育質(zhì)量的根本舉措來(lái)抓。把鄉(xiāng)村教師隊(duì)伍建設(shè)擺在突出重要位置。認(rèn)真貫徹落實(shí)《xx省鄉(xiāng)村教師支持計(jì)劃(20xx-20xx年)實(shí)施辦法》)，擬定出臺(tái)我市鄉(xiāng)村教師支持計(jì)劃實(shí)施細(xì)則，大力實(shí)施“教師隊(duì)伍素質(zhì)提升工程”，全面提升鄉(xiāng)村教師能力素質(zhì)。著力補(bǔ)充中小學(xué)教師。進(jìn)一步摸清全市中小學(xué)教師動(dòng)態(tài)需求，盤(pán)活全市教育編制資源，拓展鄉(xiāng)村教師補(bǔ)充渠道，利用免費(fèi)師范生安置、特崗教師計(jì)劃、提前選招、公開(kāi)招聘等路徑和辦法，大力補(bǔ)充中小學(xué)教師尤其農(nóng)村中小學(xué)教師。切實(shí)保障教師合法權(quán)益。教育行政部門(mén)不僅是教育工作的管理者，更是廣大教職員工的服務(wù)員，要當(dāng)好娘家人，千方百計(jì)爭(zhēng)取財(cái)政增加教師待遇。各學(xué)校要按照以師為本的原則，將有限的經(jīng)費(fèi)更多的安排到提高教師待遇上。出臺(tái)名優(yōu)教師管理辦法。著力培養(yǎng)一批骨干教師、教學(xué)名師、學(xué)科帶頭人，充分發(fā)揮名優(yōu)教師作用;選派一批校長(zhǎng)和教師到長(zhǎng)沙等名校掛職跟班。加強(qiáng)對(duì)教師的培養(yǎng)培訓(xùn)。以國(guó)培省培為引領(lǐng)，更加重視縣級(jí)教師培訓(xùn)的主體地位;以鄉(xiāng)村教師為焦點(diǎn)，深度開(kāi)展市縣級(jí)“送教下鄉(xiāng)”;以本土化培養(yǎng)為特色，完善定向師范生培養(yǎng)管理機(jī)制。
6.要強(qiáng)化教育安全管理。安全不保，何談教育。加強(qiáng)教育安全管理是教育教學(xué)質(zhì)量管理的最基礎(chǔ)工作。今年，市教育局以一號(hào)文件的形式下發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)安全管理的通知》，進(jìn)一步明確了各級(jí)各崗位工作職責(zé)，希望各單位認(rèn)真貫徹落實(shí)到位。要把學(xué)校安全工作成效作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)考核的重要內(nèi)容，督促各學(xué)校自覺(jué)健全、完善和落實(shí)學(xué)校安全責(zé)任。依托“兩表”完善工作機(jī)制。繼續(xù)以“兩表”(《安全工作日志》和《周報(bào)表》)為抓手，一周一報(bào)，一月一調(diào)度，使整治工作真正做到日?；?、規(guī)范化、制度化。加強(qiáng)校園周邊環(huán)境整治。密切關(guān)注學(xué)校周邊治安秩序，積極爭(zhēng)取有關(guān)單位和部門(mén)的支持和配合，建立整治工作的長(zhǎng)效機(jī)制。強(qiáng)化校車(船)安全管理。嚴(yán)格按照市委、市政府20xx年一號(hào)文件關(guān)于“20xx年基本解決義務(wù)教育學(xué)校學(xué)生就學(xué)安全用車問(wèn)題”的要求，力爭(zhēng)在20xx年年底以前逐步實(shí)現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)校車全覆蓋。繼續(xù)開(kāi)展“平安校園”創(chuàng)建工作。全面推進(jìn)學(xué)校(園)安全文化建設(shè)，加強(qiáng)師生安全教育和應(yīng)急演練工作。強(qiáng)化食品安全監(jiān)管和重大傳染病的防控工作。對(duì)學(xué)校食堂環(huán)境衛(wèi)生、從業(yè)人員健康管理、食品原料采購(gòu)索證、清洗、消毒、保潔設(shè)施、食品加工制作等情況經(jīng)常性進(jìn)行專項(xiàng)檢查。
7.要強(qiáng)化教育督導(dǎo)評(píng)估。教育督導(dǎo)是加快我市教育事業(yè)發(fā)展的重要保障，也是提升我市教育教學(xué)質(zhì)量的一個(gè)重要推手。認(rèn)真做好第三輪“兩項(xiàng)督導(dǎo)評(píng)估考核”。今年，市教育局將對(duì)中方、溆浦、靖州、新晃4縣開(kāi)展市級(jí)初評(píng)工作，指導(dǎo)和督促洪江市做好迎省評(píng)工作，增強(qiáng)教育督政對(duì)聚集教育合力的實(shí)效。積極深化督學(xué)責(zé)任區(qū)工作。加強(qiáng)市直學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作，建立健全市本級(jí)督學(xué)責(zé)任區(qū)制度。加強(qiáng)專項(xiàng)督查和指導(dǎo)工作，組織市、縣兩級(jí)責(zé)任區(qū)督學(xué)進(jìn)行經(jīng)常性視導(dǎo)。加大省、市級(jí)示范點(diǎn)建設(shè)力度，積極爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)示范縣市區(qū)。著力把督學(xué)責(zé)任區(qū)建設(shè)引向深入，適時(shí)召開(kāi)全市督學(xué)責(zé)任區(qū)深度督導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。加強(qiáng)對(duì)縣級(jí)教育行政部門(mén)和市直學(xué)校評(píng)估考核。以貫徹落實(shí)20xx年市委市政府一號(hào)文件、20xx年《xx市教育精準(zhǔn)扶貧“643”計(jì)劃》和《xx市人民政府關(guān)于進(jìn)一步促進(jìn)民辦教育發(fā)展的決定》為重點(diǎn)，緊緊圍繞教育熱點(diǎn)、難點(diǎn)和重點(diǎn)問(wèn)題，扎實(shí)開(kāi)展教育質(zhì)量、教學(xué)常規(guī)、教師隊(duì)伍、教師公租房、教育投入專項(xiàng)督查。加大督導(dǎo)機(jī)構(gòu)隊(duì)伍建設(shè)。做好第四屆xx市政府督學(xué)換屆工作，成立xx市教育督導(dǎo)與評(píng)價(jià)協(xié)會(huì)，開(kāi)展2至3期責(zé)任區(qū)督學(xué)輪訓(xùn)，切實(shí)提高督學(xué)隊(duì)伍專業(yè)化水平。
三、開(kāi)拓進(jìn)取，攻堅(jiān)克難，為加快建設(shè)教育強(qiáng)市奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
為加快建設(shè)教育強(qiáng)市，進(jìn)一步明確目標(biāo)任務(wù)，強(qiáng)化各級(jí)各部門(mén)責(zé)任，市委將于今年上半年出臺(tái)加快教育現(xiàn)代化發(fā)展的實(shí)施意見(jiàn)。全市教育工作者要搶抓機(jī)遇，適應(yīng)新常態(tài)，繼續(xù)強(qiáng)化“后”意識(shí)，拿出“跳起來(lái)摘桃子”的勇氣和智慧，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，主動(dòng)作為，盯緊目標(biāo)，一盯到底，盯出效果，做到務(wù)虛性工作過(guò)得硬、經(jīng)常性工作上水平、可比性工作爭(zhēng)第一。
(一)抓黨建重方向。全市教育系統(tǒng)黨組織要自覺(jué)擔(dān)負(fù)起抓黨建的主體責(zé)任，牢固樹(shù)立“抓好黨建是本職，不抓黨建是失職，抓不好黨建是瀆職”的責(zé)任意識(shí)，把黨建工作作為主業(yè)抓緊抓實(shí)。要層層傳導(dǎo)壓力，一級(jí)帶著一級(jí)干，一級(jí)抓給一級(jí)看。黨委(組)書(shū)記要切實(shí)落實(shí)第一責(zé)任人的職責(zé)，時(shí)刻把黨建工作落實(shí)到行動(dòng)上，做到黨建工作親自謀劃、親自研究、親自部署、親自督查、親自考核。發(fā)揮黨委(黨組)領(lǐng)導(dǎo)核心作用。堅(jiān)持把思想理論建設(shè)放在首位，不斷強(qiáng)化基層黨組織整體功能，堅(jiān)決貫徹上級(jí)決策部署，強(qiáng)化重大事項(xiàng)的決策權(quán)、監(jiān)督權(quán)，不斷提高黨委(黨組)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)展的科學(xué)化、制度化、專業(yè)化水平。夯實(shí)基層黨建基礎(chǔ)。重點(diǎn)落實(shí)好“三會(huì)一課”、民主評(píng)議黨員、黨員公開(kāi)承諾踐諾、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部過(guò)好雙重組織生活等黨建核心制度。市本級(jí)將建立局黨組成員黨建工作“一帶一聯(lián)”工作機(jī)制，局黨組成員每人幫帶一個(gè)機(jī)關(guān)支部，聯(lián)系一個(gè)學(xué)校黨支部，深入開(kāi)展“三講三愛(ài)三滿意”(講學(xué)習(xí)、講奉獻(xiàn)、講廉潔，愛(ài)學(xué)生、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)事業(yè)，讓學(xué)生滿意、家長(zhǎng)滿意、社會(huì)滿意)主題教育活動(dòng)。各基層黨組織要結(jié)合本部門(mén)本學(xué)校實(shí)際，聽(tīng)取一次黨建工作匯報(bào)，創(chuàng)建一個(gè)黨建品牌，解決一個(gè)黨建突出問(wèn)題，建好一個(gè)黨建陣地，辦好一個(gè)黨建示范點(diǎn)，組織一次黨務(wù)干部專項(xiàng)述職。嚴(yán)格落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)兩個(gè)責(zé)任。堅(jiān)決懲治腐敗，將黨風(fēng)廉政建設(shè)黨委主體責(zé)任、“一崗雙責(zé)”和紀(jì)檢監(jiān)察監(jiān)督責(zé)任落實(shí)到每一個(gè)工作環(huán)節(jié)，貫穿于教育工作的全過(guò)程，完善黨風(fēng)廉政建設(shè)例會(huì)制度，加大明查暗訪力度和頻度，對(duì)機(jī)關(guān)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部在任期內(nèi)發(fā)生的廉政建設(shè)問(wèn)題實(shí)行責(zé)任倒查機(jī)制，著力營(yíng)造風(fēng)清氣正的教育政治生態(tài)。
(二)抓績(jī)效明目標(biāo)。賽馬相馬，堅(jiān)持憑實(shí)績(jī)決定教職工評(píng)先評(píng)優(yōu)和進(jìn)退留轉(zhuǎn)，真正讓忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)有業(yè)績(jī)的教職工脫穎而出、星光燦爛，讓濫竽充數(shù)、欺下媚上、弄虛作假、無(wú)所事事的人得不到好處、占不到便宜、沒(méi)有市場(chǎng)，有錯(cuò)無(wú)為皆問(wèn)責(zé)，不換狀態(tài)就換人。建立健全全方位全領(lǐng)域考核評(píng)價(jià)機(jī)制。在績(jī)效考核指標(biāo)設(shè)置上，要堅(jiān)持圍繞教育中心工作，突出教育教學(xué)質(zhì)量管理，突出爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)。在績(jī)效考核的對(duì)象設(shè)置上，今年市本級(jí)將局機(jī)關(guān)各科室、各崗位全面納入進(jìn)來(lái)，考核結(jié)果將作為年終評(píng)優(yōu)評(píng)先、績(jī)效獎(jiǎng)金發(fā)放的一個(gè)主要依據(jù)。各縣市區(qū)教育局、市直各學(xué)校要參照?qǐng)?zhí)行，逐級(jí)落實(shí)績(jī)效考核目標(biāo)責(zé)任。加大跟蹤督查督辦力度。今年各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)已明確，下一步重點(diǎn)是落實(shí)，落實(shí)成效體現(xiàn)在執(zhí)行力度。要堅(jiān)決治理不作為、亂作為、慢作為等現(xiàn)象。今年對(duì)所有目標(biāo)任務(wù)堅(jiān)決實(shí)行項(xiàng)目化管理，切實(shí)做到工作項(xiàng)目化，項(xiàng)目責(zé)任化，責(zé)任具體化，做到事有專管之人、人有明確之責(zé)、責(zé)有限定之期。對(duì)重點(diǎn)項(xiàng)目、重大活動(dòng)更要定人員、定時(shí)限、定標(biāo)準(zhǔn)，量化、細(xì)化、具體化，確保全年各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)圓滿完成。
(三)抓改革增活力。大力推進(jìn)縣市區(qū)域內(nèi)義務(wù)教育學(xué)校校長(zhǎng)教師交流輪崗工作。根據(jù)省教育廳、省編辦、省財(cái)政廳、省人社廳《關(guān)于推進(jìn)縣(市、區(qū))域內(nèi)義務(wù)教育學(xué)校校長(zhǎng)教師交流輪崗工作的意見(jiàn)》(湘教發(fā)〔20xx〕51號(hào))，會(huì)同市編辦、市財(cái)政局、市人社局出臺(tái)我市的實(shí)施意見(jiàn)，力爭(zhēng)用3到5年時(shí)間實(shí)現(xiàn)縣市區(qū)域內(nèi)校長(zhǎng)教師交流的制度化、常態(tài)化。20xx年，要進(jìn)一步加大校長(zhǎng)教師交流力度，首先在洪江區(qū)開(kāi)展全面試點(diǎn)，其他各縣市區(qū)積極推動(dòng)。建立“縣管校聘”的義務(wù)教育教師隊(duì)伍管理制度。全面深化中小學(xué)教師職務(wù)制度改革。將中小學(xué)教師職務(wù)按一級(jí)、二級(jí)、三級(jí)、四級(jí)進(jìn)行分級(jí)，不再按過(guò)去的中小學(xué)教師職務(wù)系列評(píng)聘職稱，中小學(xué)(幼兒園)教師都有參評(píng)副高、正高職稱的機(jī)會(huì)。深入推進(jìn)課程改革。加大課改推進(jìn)力度，充分發(fā)揮省市級(jí)課改樣板校的示范帶動(dòng)作用，深化“活力課堂”，注重課堂教學(xué)的探索與突破，發(fā)揮學(xué)生的主體作用，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，注重開(kāi)發(fā)學(xué)生創(chuàng)新思維，提高課堂效果，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。根據(jù)各學(xué)段的特點(diǎn)，加強(qiáng)校本課程、選修類課程和綜合實(shí)踐類課程建設(shè)，積極打造特色課堂，逐步形成具有多樣性、選擇性、適合學(xué)生個(gè)性化學(xué)習(xí)需求的學(xué)校課程體系。
(四)抓行風(fēng)樹(shù)形象。高度重視教育公平。嚴(yán)格執(zhí)行“劃片招生、就近入學(xué)”制度，規(guī)范義務(wù)教育階段學(xué)校招生行為，促進(jìn)教育公平。妥善解決進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女就學(xué)問(wèn)題，確保與本地戶口兒童享受同等受教育權(quán)利。全面落實(shí)各項(xiàng)學(xué)生資助政策。深入推進(jìn)依法治教。進(jìn)一步轉(zhuǎn)變行政管理方式和工作作風(fēng)，完善重大教育決策事項(xiàng)的公示、聽(tīng)證等相關(guān)措施，增強(qiáng)教育政務(wù)工作的透明度和公正性。重視典型選樹(shù)，努力營(yíng)造積極向上、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的工作氛圍。積極營(yíng)造尊師重教氛圍。強(qiáng)化宣傳意識(shí)，以各級(jí)各類媒體平臺(tái)為陣地，大力宣傳教育發(fā)展中的新舉措、新亮點(diǎn)、新成效，深入報(bào)道教學(xué)改革動(dòng)態(tài)、研究成果、亮點(diǎn)特色，充分挖掘教育戰(zhàn)線上涌現(xiàn)出的先進(jìn)人物、典型事跡，提高教育新聞宣傳覆蓋面。加強(qiáng)與中央、省市級(jí)媒體溝通聯(lián)絡(luò)，打造高層次、高水準(zhǔn)的專題報(bào)道;利用各級(jí)教育網(wǎng)主動(dòng)發(fā)布、及時(shí)更新全市教育動(dòng)態(tài)，不斷擴(kuò)大教育的知名度和影響力。著力整治行業(yè)不正之風(fēng)。加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，將師德表現(xiàn)作為教師考核、聘用、評(píng)比的首要條件。始終把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前，貫徹落實(shí)《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》、《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》和中央八項(xiàng)規(guī)定、省委九項(xiàng)規(guī)定，鞏固深化“三嚴(yán)三實(shí)”教育成果，進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，完善教輔用書(shū)目錄，嚴(yán)格執(zhí)行教輔資料“一科一輔”，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)和經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。加大對(duì)損害群眾利益行為的查處力度，重點(diǎn)整治義務(wù)教育擅立項(xiàng)目收費(fèi)、違規(guī)招生、節(jié)假日補(bǔ)課、成建制補(bǔ)課、亂收費(fèi)等問(wèn)題。市教育局將就有償家教家養(yǎng)和機(jī)關(guān)干部作風(fēng)管理出臺(tái)兩個(gè)簡(jiǎn)便易行的規(guī)定，各中小學(xué)每年度要組織教師進(jìn)行一次不從事有償家教家養(yǎng)的公開(kāi)承諾,并簽訂承諾書(shū)。我有“嚴(yán)”在先，這絕對(duì)不是紙老虎，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)違規(guī)違紀(jì)問(wèn)題，不僅要追究當(dāng)事人的責(zé)任，而且要追究相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。開(kāi)學(xué)在即，各縣市區(qū)教育局和市直學(xué)校要就教育行風(fēng)建設(shè)、教育收費(fèi)和校園安全工作進(jìn)行認(rèn)真部署，做到收費(fèi)必須有收費(fèi)項(xiàng)目、有公示、有宣傳、有督查;要落實(shí)專人對(duì)學(xué)校及周邊的安全進(jìn)行全面排查，不能留下任何漏洞，對(duì)存在的安全隱患要及時(shí)整改落實(shí)，不能抱有一絲僥幸心理。市直學(xué)校要帶好頭。
同志們，風(fēng)正潮平，自當(dāng)揚(yáng)帆破浪;任重道遠(yuǎn)，更須策馬揚(yáng)鞭。新的一年里，讓我們?cè)谑形姓恼_領(lǐng)導(dǎo)下，深入推進(jìn)“一極兩帶”、“一個(gè)中心、四個(gè)”發(fā)展戰(zhàn)略，奮發(fā)有為，開(kāi)拓進(jìn)取，努力辦好讓人民滿意的教育，為全面建成小康作出新的更大貢獻(xiàn)!
市教育局局長(zhǎng)講話篇十
1月19日，河南省鍋檢院許昌分院院長(zhǎng)劉群安帶隊(duì)走訪慰問(wèn)退休老干部，給曾經(jīng)為鍋檢事業(yè)默默奉獻(xiàn)的老干部送去了節(jié)日禮物和真摯的問(wèn)候與祝福。
在走訪慰問(wèn)中，每到一處，劉院長(zhǎng)都與老干部促膝談心，詳細(xì)詢問(wèn)老干部的身體、生活情況和存在的困難。同時(shí)強(qiáng)調(diào)，廣大老干部在職期間勤奮工作，無(wú)私奉獻(xiàn)，退休后仍心系鍋檢、建言獻(xiàn)策，為許昌鍋檢事業(yè)的發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn)，是我們后來(lái)人應(yīng)該尊重和學(xué)習(xí)的`榜樣。退休老干部們臉上洋溢著幸福的笑容，對(duì)分院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷表示衷心的感謝，大家一致表示，將一如既往地關(guān)心支持鍋檢工作，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，老有所為，努力為推動(dòng)我市鍋檢事業(yè)的發(fā)展發(fā)揮余熱。
在和退休老干部們告別時(shí)，劉院長(zhǎng)一再叮囑他們要好好保重身體，并祝愿他們身體健康、生活愉快、家庭幸福，過(guò)一個(gè)歡樂(lè)祥和年。
市教育局局長(zhǎng)講話篇十一
各位代表，同志們：
冉堌鎮(zhèn)中學(xué)第一屆職工代表大會(huì)暨工會(huì)代表大會(huì)，在碩果累累，瓜果飄香的今天開(kāi)幕了!我代表縣教育局黨組，縣教育局對(duì)這次大會(huì)的勝利的召開(kāi)，表示熱烈的祝賀，對(duì)各位代表表示親切的問(wèn)候!
冉堌鎮(zhèn)中學(xué)是一所新創(chuàng)建的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)，卻是后起之秀，在歷年的中考中成績(jī)名列前茅，在周邊眾多的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)中頗負(fù)盛名。近年來(lái)，冉堌鎮(zhèn)中學(xué)在各級(jí)黨委政府和教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在社會(huì)各界的鼎力支持下，以梁西寬校長(zhǎng)為核心的新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子，帶領(lǐng)全校教職員工，高舉科學(xué)發(fā)展觀的偉大旗幟，改變教育教學(xué)理念，牢固樹(shù)立“以人為本”，“一切為了學(xué)生，為了一切的學(xué)生，為了學(xué)生的一切”的辦學(xué)原則，以“一切為了教師的專業(yè)發(fā)展和學(xué)生的終身發(fā)展”為宗旨，立足長(zhǎng)遠(yuǎn)，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，切實(shí)強(qiáng)化內(nèi)部建設(shè)，極力優(yōu)化育人環(huán)境，全面提高辦學(xué)水平，為辦人民滿意的教育事業(yè)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，各項(xiàng)工作都取得了顯著的成績(jī)，連年被評(píng)為教育教學(xué)先進(jìn)單位。特別是今年，梁校長(zhǎng)對(duì)伙房等重大項(xiàng)目的大膽改革，強(qiáng)有力的整改措施，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)提供了良好的生活保障，開(kāi)創(chuàng)了冉堌鎮(zhèn)中教育教學(xué)管理穩(wěn)定、和諧、健康、向上發(fā)展的嶄新局面，得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的一致好評(píng)。今年，冉固鎮(zhèn)中學(xué)又通過(guò)了市級(jí)“省規(guī)范化學(xué)?！睆?fù)驗(yàn)，逐步向“省級(jí)規(guī)范化學(xué)?！斑~進(jìn)。在此，我代表縣教育局黨組予以充分的肯定和贊譽(yù)，對(duì)為學(xué)校做出貢獻(xiàn)的各位代表表示深深的敬意!
教職工代表大會(huì)是學(xué)校管理體制的重要組成部分，是教職工政治生活的一件大事，也是廣大教職工參與學(xué)校民族管理，共謀學(xué)校改革發(fā)展大計(jì)的一次盛會(huì)，是通過(guò)民族渠道，是學(xué)校每位教職員工都成為學(xué)校的主人，并且能夠主動(dòng)參與學(xué)校管理的重要途徑。今天，大家肩負(fù)著全校教職員工的重托，歡聚一堂，共商學(xué)校改革發(fā)展的大計(jì)，這必將給學(xué)校各項(xiàng)工作注入新的活力，增強(qiáng)強(qiáng)大的精神動(dòng)力。希望教職工代表在教代會(huì)上，積極為學(xué)校的發(fā)展建言獻(xiàn)策，切實(shí)代表和維護(hù)教職工的合法權(quán)益，增強(qiáng)廣大教職工行使民主權(quán)利、參與學(xué)校管理與監(jiān)督的主人翁意識(shí)，提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)決策民主化、科學(xué)化水平。對(duì)團(tuán)結(jié)和動(dòng)員廣大教職工投入學(xué)校教育改革、推進(jìn)學(xué)?？焖侔l(fā)展將具有十分重要的意義。
現(xiàn)在，縣教育局在楊局長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，制定了一系列的方針政策，其目的就是為了辦好人民滿意的教育，重振定陶教育雄風(fēng)，造福定陶人民，造福子孫后代。新的形勢(shì)為我們的教育事業(yè)快速發(fā)展提供了重大機(jī)遇。今后，我們教育局黨組會(huì)一如既往地關(guān)心、支持冉固鎮(zhèn)中的各項(xiàng)工作，同時(shí)，也希望冉固鎮(zhèn)中學(xué)以這次教代會(huì)為新的起點(diǎn)，大力加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革，上下精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，齊心協(xié)力，進(jìn)一步提高辦學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量，做足“精”文章，“大”文章，打造人民滿意的一流的學(xué)校，為定陶的教育事業(yè)再創(chuàng)輝煌!
最后，預(yù)祝冉固鎮(zhèn)中學(xué)第一屆教代會(huì)圓滿成功!祝大家身體健康，萬(wàn)事如意，合家歡樂(lè)!謝謝!
市教育局局長(zhǎng)講話篇十二
一年來(lái)，在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我根據(jù)上級(jí)的總體工作要求，結(jié)合x(chóng)x教育實(shí)際，按照“鞏固基礎(chǔ)，強(qiáng)化管理，提高質(zhì)量，建設(shè)xx教育強(qiáng)市”的工作思路，以教育創(chuàng)強(qiáng)為抓手，穩(wěn)中求進(jìn)，突破重點(diǎn)，全面推進(jìn)，扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展教育工作，在學(xué)校建設(shè)、隊(duì)伍管理、教育質(zhì)量等方面取得實(shí)實(shí)在在的成效。下面是為大家整理的：教育局局長(zhǎng)述職述廉報(bào)告，僅供參考，歡迎閱讀!更多內(nèi)容請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注。
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
一年來(lái)，在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我根據(jù)上級(jí)的總體工作要求，結(jié)合x(chóng)x教育實(shí)際，按照“鞏固基礎(chǔ)，強(qiáng)化管理，提高質(zhì)量，建設(shè)xx教育強(qiáng)市”的工作思路，以教育創(chuàng)強(qiáng)為抓手，穩(wěn)中求進(jìn)，突破重點(diǎn)，全面推進(jìn)，扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展教育工作，在學(xué)校建設(shè)、隊(duì)伍管理、教育質(zhì)量等方面取得實(shí)實(shí)在在的成效。
(一)推進(jìn)教育創(chuàng)強(qiáng)工程，改善鎮(zhèn)村辦學(xué)條件。開(kāi)展教育創(chuàng)強(qiáng)工作，是我省加快教育發(fā)展的重大部署，也是解決xx辦學(xué)基礎(chǔ)薄弱問(wèn)題的重要舉措。我市計(jì)劃從20xx年起用4年時(shí)間建成廣東省教育強(qiáng)市。在市委、市政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，在鎮(zhèn)村兩級(jí)的努力和有關(guān)職能部門(mén)的支持配合下，我?guī)ьI(lǐng)教育系統(tǒng)的同志積極主動(dòng)工作，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各方面關(guān)系，動(dòng)員各方面力量，克服資金緊缺、項(xiàng)目多、工期緊的困難和壓力，大力推進(jìn)學(xué)校創(chuàng)強(qiáng)建設(shè)。20xx、20xx年，全市共投入建設(shè)資金1.21億元，其中，各級(jí)撥款7027萬(wàn)元，捐資集資5073萬(wàn)元。完成了19所中學(xué)、86所完全小學(xué)、121個(gè)教學(xué)點(diǎn)和11所鎮(zhèn)中心幼兒園的創(chuàng)強(qiáng)項(xiàng)目建設(shè)，使鎮(zhèn)村學(xué)校的辦學(xué)條件顯著改善，學(xué)校管理、隊(duì)伍建設(shè)等方面也得到加強(qiáng)。全市有9個(gè)鎮(zhèn)被授予“廣東省教育強(qiáng)鎮(zhèn)”稱號(hào)、2個(gè)鎮(zhèn)近期接受驗(yàn)收。今年申報(bào)的4個(gè)鎮(zhèn)已完成投資2470萬(wàn)元。
(二)落實(shí)城區(qū)學(xué)校規(guī)劃建設(shè)，增加城區(qū)優(yōu)質(zhì)學(xué)位。一是合理規(guī)劃城區(qū)學(xué)校布局。為適應(yīng)城市擴(kuò)容提質(zhì)的需要，結(jié)合城區(qū)“三軸三湖三區(qū)”建設(shè)，規(guī)劃新建高中1所、職中1所、九年一貫制學(xué)校3所，擴(kuò)建一批城區(qū)中小學(xué)。在環(huán)西湖水庫(kù)文化行政區(qū)，規(guī)劃招生9000人的xx一中新校區(qū)已開(kāi)工建設(shè)，規(guī)劃占地104畝的九年一貫制學(xué)校已完成征地手續(xù);在環(huán)白水溝水庫(kù)中央商務(wù)區(qū)，占地210畝的市職中新校區(qū)已進(jìn)入施工招投標(biāo)階段，規(guī)劃占地130畝的九年一貫制學(xué)校正在征地，擴(kuò)建新村小學(xué)經(jīng)市主要領(lǐng)導(dǎo)牽頭已落實(shí)社會(huì)捐資300萬(wàn)元;在環(huán)南湖商貿(mào)區(qū)，占地100畝的九年一貫制學(xué)校也已完成征地手續(xù)。二是完善八中辦學(xué)設(shè)施。共投入2169萬(wàn)元，建成宿舍樓、綜合樓和飯?zhí)霉?幢，總建筑面積18810平方米，基本保證學(xué)校招生6000人的發(fā)展需要。三是挖掘辦學(xué)潛能，擴(kuò)建城區(qū)中小學(xué)。20xx年以來(lái)，全市投入6107萬(wàn)元，新建一中、二中、三中、五中、附城中學(xué)、白沙中學(xué)、白沙二中、實(shí)驗(yàn)小學(xué)、機(jī)關(guān)小學(xué)、附城中心小學(xué)等學(xué)校教學(xué)樓5幢、綜合樓4幢、宿舍樓4幢，總建筑面積39755平方米，新增學(xué)位10867個(gè)。
(三)實(shí)施“三年行動(dòng)計(jì)劃”，加快學(xué)前教育發(fā)展。20xx年以來(lái)，爭(zhēng)取上級(jí)撥款3824萬(wàn)元，新建鎮(zhèn)中心幼兒園8所，擴(kuò)建鎮(zhèn)中心幼兒園10所、市直幼兒園3所;新建、改擴(kuò)建村級(jí)幼兒園154所。新增幼兒園建筑面積6.49萬(wàn)平方米，新增學(xué)位15493個(gè)。20xx年秋季，全市適齡幼兒入園率達(dá)87.1%，比20xx年提高11.9個(gè)百分點(diǎn)。
(四)加快教育信息化建設(shè)，提高教育現(xiàn)代化水平。實(shí)施“寬帶網(wǎng)絡(luò)校校通”計(jì)劃，全市198所中小學(xué)接入寬帶網(wǎng)絡(luò)，180所學(xué)校建起基礎(chǔ)校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)設(shè)施，城鎮(zhèn)中小學(xué)“校校通”達(dá)到100%。實(shí)施創(chuàng)強(qiáng)工程，加快“班班通”建設(shè)，裝備校內(nèi)網(wǎng)168套、多媒體教學(xué)平臺(tái)721套，計(jì)算機(jī)室163間、教師電腦316臺(tái)。利用專項(xiàng)資金，支持一中、二中、三中等中學(xué)裝備多媒體教學(xué)平臺(tái)166套。全市中小學(xué)信息化水平得到提高。
(五)加強(qiáng)教育隊(duì)伍管理，優(yōu)化師資整體素質(zhì)。一是加強(qiáng)校長(zhǎng)管理。堅(jiān)持公開(kāi)、公平、公正、擇優(yōu)選撥中小學(xué)校長(zhǎng)，注重選用思想素質(zhì)好、事業(yè)心強(qiáng)、業(yè)務(wù)水平高的優(yōu)秀人才，形成了良好的用人導(dǎo)向。堅(jiān)持實(shí)施中小學(xué)綜合考評(píng)，完善考核內(nèi)容，嚴(yán)格落實(shí)獎(jiǎng)懲，增強(qiáng)了校長(zhǎng)的工作責(zé)任感和治校能力。我市中小學(xué)綜合考評(píng)工作經(jīng)驗(yàn)在湛江市推廣。二是嚴(yán)把教師入口關(guān)。提高教師準(zhǔn)入條件，嚴(yán)格實(shí)行招聘招考，確保新教師的質(zhì)量。近三年，全市招聘本科教師1300名，招考初中教師174名、小學(xué)英語(yǔ)教師100名。這些教師已成為我市教育的中堅(jiān)力量。三是加強(qiáng)師資培訓(xùn)。制定實(shí)施中小學(xué)教師繼續(xù)教育工作計(jì)劃，分期分批培訓(xùn)校長(zhǎng)、中層干部和教師，鼓勵(lì)參加省、市培訓(xùn)學(xué)習(xí)，組織開(kāi)展校本培訓(xùn)。三年來(lái)，共投入培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)1500多萬(wàn)元，培訓(xùn)各類人員4637人次。實(shí)施教師學(xué)歷提升計(jì)劃，全市小學(xué)、初中、高中教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率分別達(dá)到97.27%、97.11%、86.57%。四是開(kāi)展交流支教。組織1071名教師參加指導(dǎo)性支教、頂崗支教、跟崗支教等活動(dòng)，促進(jìn)城鄉(xiāng)教師交流，優(yōu)化師資配置，加強(qiáng)薄弱學(xué)校師資力量。五是加強(qiáng)師德建設(shè)。堅(jiān)持開(kāi)展師德師風(fēng)教育整頓專項(xiàng)活動(dòng)，組織評(píng)選“xx市最美鄉(xiāng)村教師”，加強(qiáng)師德宣傳教育。制定實(shí)施師德師風(fēng)責(zé)任追究制度，嚴(yán)格落實(shí)“一票否決”制，問(wèn)責(zé)處理相關(guān)責(zé)任人64人。六是提高教師待遇。20xx年，實(shí)現(xiàn)教師月平均工資3480元，比20xx年翻了2.3倍。解決了教師住房公積金、醫(yī)保等遺留問(wèn)題，如期足額發(fā)放農(nóng)村教師崗位津貼。著力解決教師住房難問(wèn)題，為鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)建起教工宿舍樓17幢面積15448平方米，開(kāi)工建設(shè)城區(qū)教師保障性住房330套。
(六)推動(dòng)教育管理創(chuàng)新，提升教育教學(xué)質(zhì)量。一是開(kāi)展小學(xué)教學(xué)效果檢測(cè)工作。狠抓小學(xué)基礎(chǔ)學(xué)段教學(xué)質(zhì)量，組織小學(xué)六年級(jí)學(xué)生進(jìn)行教學(xué)效果檢測(cè)，加強(qiáng)小學(xué)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，增強(qiáng)小學(xué)教師工作動(dòng)力，小學(xué)教學(xué)質(zhì)量逐年提升。今年，全市小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三科平均分比上年提高11.2分。二是深入開(kāi)展教研活動(dòng)。組織學(xué)校和教師全面、經(jīng)常性開(kāi)展教研活動(dòng)，取得顯著的教研成果。三年來(lái)，全市獲批省、市課題立項(xiàng)117個(gè)，在國(guó)家級(jí)、省級(jí)報(bào)刊發(fā)表教育教學(xué)論文34篇。同時(shí)，精心組織備考活動(dòng)，提高高考備考效益。我局連續(xù)三年被評(píng)為湛江市高考先進(jìn)單位。三是創(chuàng)新開(kāi)展素質(zhì)教育?？偨Y(jié)推廣白沙二中“大課間”活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。該?；顒?dòng)成果榮獲省一等獎(jiǎng)，成為我市教育新亮點(diǎn)。發(fā)揮文化環(huán)境的育人作用，培養(yǎng)學(xué)生的人文意識(shí)和優(yōu)雅品質(zhì)，創(chuàng)建湛江市特色文化校園35所。
(一)模范遵守黨風(fēng)廉政準(zhǔn)則。一是帶頭執(zhí)行民主集中制。努力當(dāng)好教育局班子的班長(zhǎng)，以身作則，發(fā)揚(yáng)民主，重大事項(xiàng)和問(wèn)題都經(jīng)班子會(huì)議集體研究。虛心聽(tīng)取班子成員的意見(jiàn)，做到大事講原則、小事講風(fēng)格，最大限度調(diào)動(dòng)班子成員的積極性。二是自覺(jué)遵守廉潔從政規(guī)定。帶頭遵守中央八項(xiàng)規(guī)定，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)經(jīng)制度和紀(jì)律，規(guī)范管理教育人事、招生、工程招標(biāo)、教輔資料征訂等事項(xiàng)。無(wú)論在工作還是生活中，堅(jiān)定做到原則性問(wèn)題決不讓步，嚴(yán)格要求親屬和子女，從不搞特殊化。
(二)認(rèn)真履行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任。切實(shí)擔(dān)負(fù)起黨風(fēng)廉政建設(shè)第一責(zé)任人職責(zé)，做到重點(diǎn)工作親自部署，重大問(wèn)題親自過(guò)問(wèn)。一是加強(qiáng)制度建設(shè)。嚴(yán)格施行《xx市教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政責(zé)任制實(shí)施細(xì)則》和《xx市教育局機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)考評(píng)及獎(jiǎng)懲條例》，制定實(shí)施《xx市教育系統(tǒng)資金管理規(guī)定》、《xx市教育系統(tǒng)項(xiàng)目管理規(guī)定》、《xx市中小學(xué)治理亂收費(fèi)處罰規(guī)定》和《xx市教育系統(tǒng)內(nèi)部審計(jì)工作制度》等，完善教育資金、項(xiàng)目、收費(fèi)管理有關(guān)制度，形成懲防并重的工作機(jī)制;二是強(qiáng)化廉政監(jiān)督。支持做好群眾來(lái)信來(lái)訪的調(diào)查、辦理和反饋工作，推行政務(wù)校務(wù)公開(kāi)，開(kāi)展內(nèi)部審計(jì)工作，完成18所學(xué)校校長(zhǎng)離任審計(jì)。三是加大查處力度。重點(diǎn)查處違反師德師風(fēng)、違反財(cái)經(jīng)管理規(guī)定及教育亂收費(fèi)案件，行政處分15人。
三年來(lái)，我踏踏實(shí)實(shí)工作，雖然取得了一定的成績(jī)，但與組織的要求和群眾的期盼還有較大的差距。工作上存在的主要問(wèn)題和困難：一是教育發(fā)展不平衡,學(xué)校布局不夠合理;二是教師管理存在薄弱環(huán)節(jié)，個(gè)別校長(zhǎng)和教師時(shí)有出現(xiàn)違背職業(yè)道德行為;三是教育質(zhì)量有待提高，人才培養(yǎng)任重道遠(yuǎn)。自己本身也缺乏系統(tǒng)性的學(xué)習(xí)，工作創(chuàng)新不足，管理水平有待提高。對(duì)此，我深感責(zé)任重大。
今后，我將從如下幾方面加以努力：一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自身修養(yǎng)。要虛心向領(lǐng)導(dǎo)們學(xué)習(xí)，向同事們求教，從群眾中汲取智慧。二是廉潔自律，始終保持清正廉明。要自覺(jué)遵守中央八項(xiàng)規(guī)定和抵制“四風(fēng)”的要求，不折不扣落實(shí)市委督導(dǎo)組的整改意見(jiàn)，嚴(yán)格執(zhí)行教育黨建、資金、項(xiàng)目、收費(fèi)等管理制度。三是搶抓機(jī)遇，全力打好教育創(chuàng)強(qiáng)攻堅(jiān)戰(zhàn)。要合理規(guī)劃，多方籌資，確保完成創(chuàng)強(qiáng)任務(wù)，同步推進(jìn)“全面改薄”工作，促進(jìn)全市教育均衡發(fā)展。四是務(wù)求實(shí)效，做好教育管理工作。要嚴(yán)格選撥教育管理人才，重視培養(yǎng)骨干教師，堅(jiān)持不懈抓好師德建設(shè)，努力形成良好的師德師風(fēng)。要加強(qiáng)教學(xué)管理，立足課堂教學(xué)，改進(jìn)教學(xué)方法，更新教學(xué)手段，全力抓好高考中考，進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量?？傊覍⒏訃?yán)格要求自己，滿腔熱情投入教育工作，努力為xx教育事業(yè)的發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。
市教育局局長(zhǎng)講話篇十三
總結(jié)是事后對(duì)某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作進(jìn)行回顧和分析，從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律，快快來(lái)寫(xiě)一份總結(jié)吧。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢？下面是小編精心整理的市教育局局長(zhǎng)年度工作總結(jié)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
很幸運(yùn)參加了公司為期兩天的“超人之路”激發(fā)極限潛能訓(xùn)練營(yíng)，這兩天我收獲了很多。
首先我感觸比較深的第一個(gè)游戲是遵循指示，每人都領(lǐng)到一張任務(wù)表單，講師說(shuō)先不要做，先聽(tīng)要求，后來(lái)又告訴我們?nèi)昼娭荒芸隙茏龊?，?dāng)時(shí)我心里想的也是先看完，不過(guò)隨著時(shí)間一秒一秒的過(guò)去，我看到旁邊的朋友做到了我看到的部分，我也急了，直接開(kāi)始逐一做題了，熟不知最后一項(xiàng)的要求是只做第一題，這個(gè)項(xiàng)目的失敗是因?yàn)樽约簺](méi)有遵循指示。
第二個(gè)感觸很深的項(xiàng)目是a、b公司報(bào)數(shù)字，這個(gè)項(xiàng)目其實(shí)操作很簡(jiǎn)單，但是一個(gè)人的出錯(cuò)就會(huì)使公司老板承受很大的損失，這個(gè)游戲雖然是身體上的懲罰，但是現(xiàn)實(shí)中的殘酷程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)比這些大的多，做了這個(gè)游戲，我個(gè)人感覺(jué)以后做事，一定要全力以赴，要協(xié)作好團(tuán)隊(duì)，把自己的價(jià)值發(fā)揮到最大。
第三個(gè)感觸深的項(xiàng)目是坎坷人生路，是啊人的一生的坎坷遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于游戲的體驗(yàn)，游戲中的'瞎子和啞巴是幸運(yùn)的，因?yàn)檫@截止到游戲中還不是真的，但是大家有沒(méi)有想過(guò)，這假如是真的，我們?cè)撊绾蚊鎸?duì)呢?即使我們現(xiàn)在不是，但我們至少見(jiàn)過(guò)這樣的人的生活方式吧，看到他們了我們也做過(guò)他們了，我們是不是應(yīng)該更加堅(jiān)強(qiáng)，更加勇敢的活下去，我們是不是更應(yīng)該把自己的價(jià)值放大些，自己的心理承受能力是不是加強(qiáng)些。對(duì)于這些人來(lái)說(shuō)我們對(duì)他們的關(guān)心，對(duì)他們的不離不棄是他們好好活下去的信念，但這對(duì)我們來(lái)說(shuō)卻顯得很不足掛齒。
鋼鐵是怎么練成的，我不知道這個(gè)項(xiàng)目會(huì)這么累，好幾次都快堅(jiān)持不住了，想要停止下來(lái)，但是聽(tīng)到同伴的呼喊，看到同伴們都沒(méi)放棄，自己也斷了放棄的信念，這個(gè)游戲我感覺(jué)更貼近我們的工作，大家都在努力時(shí)，自己必須打起精神，鼓足信念，不能允許有負(fù)能量的存在。
這兩天的培訓(xùn)綜合下來(lái)，感覺(jué)自己以后做事心態(tài)要學(xué)會(huì)歸零，要學(xué)會(huì)淡定，要學(xué)會(huì)有大局的目光及細(xì)節(jié)方面的把握。不能讓自己隨波逐流，要學(xué)會(huì)敢于突破，要從現(xiàn)在開(kāi)始改變自己，要有明確的目標(biāo)，要在心中樹(shù)立希望之燈，更重要的是要通過(guò)有效的方法去執(zhí)行這些。成功絕不是偶然的，所以我不會(huì)幻想我是天生的幸運(yùn)兒，我堅(jiān)信成功一定是給那些有準(zhǔn)備的人準(zhǔn)備的。
市教育局局長(zhǎng)講話篇十四
在春節(jié)即將來(lái)臨之際，章貢區(qū)檔案局積極開(kāi)展春節(jié)走訪慰問(wèn)活動(dòng)。近日,區(qū)檔案局局長(zhǎng)曾小雯、副局長(zhǎng)陳暉分別帶領(lǐng)檔案局干部職工對(duì)檔案局退休干部進(jìn)行走訪慰問(wèn)，送上節(jié)日慰問(wèn)金的同時(shí)向老同志們拜個(gè)早年，祝愿他們度過(guò)一個(gè)祥和愉快的春節(jié)。
在退休老干部家中，慰問(wèn)組送上慰問(wèn)金并與他們促膝交談，噓寒問(wèn)暖，關(guān)切地詢問(wèn)他們的健康狀況、居住環(huán)境及家庭情況，向這些曾經(jīng)為檔案事業(yè)作出貢獻(xiàn)的前輩致以新春?jiǎn)柡蚝土己米８?，同時(shí)認(rèn)真傾聽(tīng)老干部對(duì)目前檔案工作的意見(jiàn)和建議并表示感謝。希望老干部們?cè)诎捕韧砟甑耐瑫r(shí)，繼續(xù)關(guān)注全區(qū)檔案事業(yè)的發(fā)展，一如既往地支持我局的工作，多提寶貴意見(jiàn)建議，為檔案工作更好的發(fā)展發(fā)揮余熱。
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