學(xué)會(huì)感恩可以讓我們更加滿足和幸福，我想我們需要學(xué)會(huì)感激身邊的一切。如何認(rèn)識(shí)并發(fā)展自己的優(yōu)勢，使自己在事業(yè)上取得更好的發(fā)展？以下是一些值得嘗試的閱讀方法，歡迎大家參考借鑒。
畢業(yè)典禮書記致辭篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位家長，親愛的孩子們：
大家好！
畢業(yè)年級的孩子，我一生一世一路同行的xx人，你們馬上就要踏上中考的征程，見證生命的輝煌，抒寫人生的奇跡。在這即將作別的時(shí)刻，身為你永不分離的家人，雖戀戀不舍，但我深知：愛你最好的方式，就是送你去人生的“遠(yuǎn)方”。
拼搏與奮斗，是以？感恩與合作為靈魂主旋律的。感恩，是人格的試金石；合作，是大我與小我的分水嶺。新時(shí)代，是合作共進(jìn)、協(xié)作共贏的時(shí)代。單打獨(dú)斗，注定不會(huì)多大出息；獨(dú)享的歡樂，常常是一劑毒藥。相信“他人之光”，做一個(gè)永不抱怨的人，而是深深感恩出現(xiàn)在你生命中的每一人和每一事，無論樂不樂意，都是修煉之旅。點(diǎn)亮心燈，做一個(gè)大寫的人，從此刻起你的光輝不但能照亮他人，也自可溫暖自己。為此，學(xué)會(huì)睜開“發(fā)現(xiàn)”之目，學(xué)會(huì)在他人的“司空見慣”中發(fā)現(xiàn)獨(dú)到的精彩。清晨走在干凈的馬路上，要真誠學(xué)會(huì)感恩凌晨四點(diǎn)多就開始勞作的清潔工，并帶著一顆柔軟的心和一副聰慧的頭腦“熱氣騰騰”開啟新一天的生活。厚植情懷，潤育生命的溫度與光彩，愿你在庸常平凡中，以卓越意識(shí)陶鑄崇高的心地。
千言萬語，澎湃心間，心中延展著遠(yuǎn)山的巍峨和遠(yuǎn)河的潤澤……征帆初展，戰(zhàn)鼓催發(fā)。愿你以心為帆，以夢為馬。愿我的xx孩子，自帶熠熠生輝的“星眸”，在萬前千人中自有讓人“一眼看出”的杰出氣質(zhì)，你的氣象，自有千軍萬馬的模樣。記住：反思是一種美德，夢想是一種富有。在任何境遇中都學(xué)會(huì)自我調(diào)適、自我告誡——不是落后，是夢想不夠；不是困乏，是格局不大。任何艱難險(xiǎn)阻，也擋不住想象力的絢爛和理想信念的璀璨。只要擁有夢想，就會(huì)不斷地給自己新起點(diǎn)。所有的開始，都擁有美好的力量。
我在xx這個(gè)“大家”等你，愿你捷報(bào)頻傳；我在xx這個(gè)“家園”懂你，愿你遠(yuǎn)航之路不孤單。萬里歸來，仍是少年，是為遠(yuǎn)行之囑。
當(dāng)《畢業(yè)歌》即將在我們美麗的校園奏響時(shí)，當(dāng)我們高三學(xué)生重新來到這個(gè)熟悉的場合最后一次集會(huì)的'時(shí)候，我想我們大家的心情是一樣的，激動(dòng)而又沉重。我們20xx屆高中畢業(yè)生即將離開母校，走向更加廣闊絢麗的人生舞臺(tái)。在這里，讓我們一起為同學(xué)們無悔的三年高中生涯鼓掌，祝賀你們完成基礎(chǔ)教育階段的學(xué)業(yè)，邁向美好的人生征程！有人說，青春是一本太倉促的書，是的，同學(xué)們，我們還來不及將你們每個(gè)人的面容一一牢記，還來不及走進(jìn)你們每個(gè)人的心靈世界，畢業(yè)的鐘聲就要敲響。
同學(xué)們，你們已經(jīng)順利完成了高中階段的全部學(xué)業(yè)，在跨過高考這道門檻之后，你們或是到更高的學(xué)府繼續(xù)深造，或是步入社會(huì)，以各自不同的方式去開辟新的生活天地。作為校長，在與你們一起分享此刻的喜悅與榮耀的同時(shí)，我想在你們即將出發(fā)時(shí)在你們的行囊里再添加上我的幾點(diǎn)希望與祝福。
我希望你們保持勤奮。從某種意義上來說，人生最大的差距是勤奮的差距，人生最大的遺憾是勤奮不夠。古人云：“業(yè)精于勤，荒于嬉”，勤奮進(jìn)取是人立足社會(huì)的根本基礎(chǔ)。今天我們懷著對未來美好的憧憬走出校門，從明天開始，不管是面對祖國的挑選還是深造和就業(yè)，每一步前進(jìn)都需要你自己堅(jiān)定地跨出，每一次提升都需要你自己奮力地攀登。請相信，沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山，只有堅(jiān)持不懈，才會(huì)有可能成功。同學(xué)們，還有兩天你們就要走進(jìn)高考考場，你們有理由相信，你們是最優(yōu)秀的學(xué)子，你們是學(xué)校的驕傲，你們會(huì)向祖國和人民，向母校、家長、老師們交上一份滿意的答卷，實(shí)現(xiàn)自己的人生理想，母校祝福你們！
最后，讓我們再一次向圓滿完成高中學(xué)業(yè)的481名同學(xué)們致以衷心的祝賀，同時(shí)也向三年來為同學(xué)們的成長嘔心瀝血，傾注智慧和愛心的老師們表示最衷心的感謝！
畢業(yè)典禮書記致辭篇二
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長，還有我的弟弟妹妹們：
早上好！
來說說我今天站在這里的感受。起初，所有的人都在看一部關(guān)于北京大學(xué)和你過去四年生活的短片。然后聽到同學(xué)們的歡呼和起哄，心里很高興。我心說“哎，這真是我熟悉的北大啊?！?。因?yàn)閷W(xué)生們沒有忘記北大人在擴(kuò)招背景下的個(gè)性化表達(dá)。然后，當(dāng)介紹臺(tái)上的老師被介紹給副校長的時(shí)候，每個(gè)副校長都站了起來，贏得了比校長更多的掌聲。然后我突然想，哎，這真的是我最喜歡的北大。因?yàn)檫@說明即使是副校長，他們還是上課，所以有自己的粉絲。后來發(fā)現(xiàn)許院士在整個(gè)舞臺(tái)上得到的掌聲最長，時(shí)間最長，發(fā)自內(nèi)心。我覺得這真的是我愛的北大。也許十年后，大家都會(huì)覺得和我差不多。當(dāng)徐院士獲得這樣的掌聲時(shí)，我以為自己是一個(gè)情緒控制非常非常強(qiáng)的人，但那一刻，我的眼里噙滿了淚水。因?yàn)樵龠^十年，你就能體會(huì)到和北大的感情了。從今天開始，也許從四年前你接到通知的那一刻起，就是血緣關(guān)系了。所以今天，我想對你說，我真的很想祝賀你，因?yàn)榻裉旖^對是你應(yīng)該感到驕傲的一天。
知道今天要演講，提前一個(gè)多小時(shí)來了。停車后，我去了未名湖，然后去了以前住的29樓，去了第四教堂，去了第五食堂，轉(zhuǎn)了個(gè)大彎。今天周校長跟我說29樓是宿舍樓馬上要裝修了，我覺得今天真的來對了。20xx年之前，1996年7月，我在那里拍了一張照片，然后這張照片會(huì)一直放在我的桌子上，其他的照片也會(huì)一直改，但是那張不會(huì)改，因?yàn)槟翘焓俏胰松蟹浅Ｖ匾霓D(zhuǎn)折點(diǎn)，因?yàn)樗拖褚粋€(gè)句號。句號意味著完美的結(jié)束，也意味著新的開始。
女士們，先生們，此時(shí)此刻，你們也面臨著這樣一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我們應(yīng)該從頭再來。其實(shí)如果回到20xx年，我那一刻的心情會(huì)相當(dāng)矛盾。因?yàn)樾睦镉泻芏噙z憾。比如我突然想起來，圖書館那么多書，可能我讀不到1%，1/1000。班里同學(xué)總說要去外教家組織一個(gè)聚會(huì)，但最后都沒有組織好。再比如后悔，北大的電影我看得太少了，因?yàn)槟惝厴I(yè)后會(huì)發(fā)現(xiàn)這輩子再也看不到那么多廉價(jià)的電影了。
雖然我們在北大四年了，聽起來很長，但是和北大的能力相比，實(shí)在是太短了。等你畢業(yè)了，你就會(huì)意識(shí)到，這四年過得真快。但是人生沒有遺憾，很多人會(huì)繼續(xù)在北大學(xué)習(xí)工作，所以還是有機(jī)會(huì)彌補(bǔ)這個(gè)遺憾的。即使你工作了，想去工作，北大依然是你的北大，它永遠(yuǎn)歡迎你回來。比如我的弟弟兼同事薩貝寧，離開校園十幾年，卻經(jīng)?；乇贝蟪燥埓蚧@球，還信誓旦旦說自己是北大學(xué)生，北大死人。
聽說其實(shí)在我之前，兩年前，最受歡迎的畢業(yè)生和校友的代表都來過這里演講，一個(gè)是余洪敏，一個(gè)是李彥宏。我認(rèn)為學(xué)校邀請這樣的人回來做畢業(yè)演講是非常不負(fù)責(zé)任的。為什么？他們當(dāng)然很好，他們很好，但是他們會(huì)讓你們大多數(shù)人覺得自己在畢業(yè)后的歲月里是個(gè)失敗者。今天，其實(shí)很多學(xué)生畢業(yè)后都不會(huì)走上和他們一樣的創(chuàng)業(yè)之路。當(dāng)然，我相信你們中的許多人將來會(huì)比他們更好，這是肯定的。但是他們大多會(huì)進(jìn)入一個(gè)自己不負(fù)責(zé)的單位，拋開北大這個(gè)詞，從零開始，從一個(gè)很低的起點(diǎn)，一個(gè)很普通的起點(diǎn)開始，積累自己的人生和事業(yè)。從這個(gè)意義上說，我今天的出現(xiàn)有更大的現(xiàn)實(shí)意義。
既然我代表的是在一個(gè)除了零什么都沒有的單位開始積累的存在，我覺得有必要和大家分享一些自己工作中的經(jīng)驗(yàn)。其實(shí)20xx年之前，和大家一樣，拿著畢業(yè)證的時(shí)候，我也是不知所措。我在北方大學(xué)的專業(yè)是德語語言文學(xué)，完全不是自愿選擇的，然后就完全不喜歡德語了。然后畢業(yè)的時(shí)候去了神華集團(tuán)，一家賣煤的公司。雖然我是那家公司的老手，但是不知道我的人生會(huì)怎么發(fā)展。我根本不想賣煤。
話說回來，雖然其實(shí)當(dāng)時(shí)我并不知道我的前面是什么，但我很清楚我要什么。在那個(gè)時(shí)候，xx96年的7月份，其實(shí)我內(nèi)心已經(jīng)清楚我要什么很多年了，這源自我在北大的一個(gè)經(jīng)驗(yàn)。我在北大三年級的時(shí)候，參加了北大和中央電視臺(tái)聯(lián)合拍攝的一個(gè)專題片，叫《中華文明之光》，在做嘉賓主持的時(shí)候，有一天，我坐在了中央電視臺(tái)的演播室里，然后那個(gè)燈光突然在我的面前閃亮。在那一刻，我對自己說，嘿，這是我想要的。于是知道我要什么，兩年之后，也恰恰是我畢業(yè)那年，我分配到神華公司那一年的暑期里，突然中央電視臺(tái)史無前例地對社會(huì)招聘了，于是我感覺機(jī)會(huì)來了，于是我就去考試了，于是我走上了今天的這條道路。于是我覺得我最應(yīng)該感謝北大的，不僅僅是課堂上，更重要的是在課堂之外的，那么多的選修課，讓我清楚地找到了我的人生目標(biāo)。雖然發(fā)生在那一年暑假里的，中央電視臺(tái)的社會(huì)招聘空前絕后，但是我還是想說那句已經(jīng)被人嚼爛了的話，那就是，機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)是給有準(zhǔn)備的人的。而準(zhǔn)備，其實(shí)最根本的一點(diǎn)還在于，你要清楚地知道自己要什么。如果在20xx年后，要我總結(jié)我的成功是從哪里來的，我覺得這點(diǎn)是最根本的。因?yàn)槲仪宄刂牢沂钦l，和我要什么。
拿做新聞來說吧，其實(shí)做新聞在我的心目之中一直是有排位的。我首先是一個(gè)新聞人，然后是一個(gè)電視人，再然后是才是一個(gè)主持人。這個(gè)排位有多重要呢？它會(huì)讓你在面臨很多的選擇的時(shí)候，清楚地知道自己要去走哪條路。比如說在20xx年前，大多數(shù)的主持人是不愿意去當(dāng)現(xiàn)場記者的，因?yàn)檫@顯得不夠大牌。坐在演播室里顯得多么大牌，你到前方去，不是做一個(gè)普通記者做的事情嗎。但是由于我的內(nèi)心清楚我首先是一個(gè)新聞人，所以在那時(shí)，我做了大量的很有影響力的和明知完全沒有影響力的直播的工作。那等到十年之后，大家都發(fā)現(xiàn)新聞現(xiàn)場對于一個(gè)主持人的重要性的時(shí)候，其實(shí)我已經(jīng)積累了比別人多得多的經(jīng)驗(yàn)。我之所以能做這樣的選擇，因?yàn)槲仪宄沂莻€(gè)新聞人。
在直播的現(xiàn)場，你會(huì)面臨各種各樣的你意想不到的變化。有時(shí)候你也許必須得通過自己賣一個(gè)破綻，讓觀眾意識(shí)到你有這個(gè)破綻，而導(dǎo)出了一個(gè)系統(tǒng)的安全。在這時(shí)候我會(huì)選擇行內(nèi)認(rèn)可大于觀眾認(rèn)可。因?yàn)槲沂紫戎溃沂且粋€(gè)電視人，這比做一個(gè)完美的主持人來得更加重要，而電視本身是一個(gè)合作的系統(tǒng)。因?yàn)槲仪宄刂牢沂且粋€(gè)新聞人，所以當(dāng)我有了一定的知名度，有人說，嘿，你來做娛樂節(jié)目的主持人吧，這樣會(huì)讓你有更多的收入和更高的知名度，我拒絕得都不會(huì)猶豫。所以我想告訴大家，當(dāng)你清楚地知道了自己的目標(biāo)和自己的定位的時(shí)候，你就有了比別人更多的成功的機(jī)會(huì)。
所以其實(shí)工作20xx年的經(jīng)歷，我想告訴大家的只有一句話，成功不等于名和利的相加，成功是你內(nèi)心的一個(gè)目標(biāo)，在實(shí)現(xiàn)的過程中你會(huì)無怨無悔，并且無比快樂。
最后還要給大家一點(diǎn)小小的建議，等你將來走入社會(huì)，走上工作崗位之后，你會(huì)不斷地聽到有人這樣表達(dá)說，嘿，你是北大的高材生欸！聽到這句話的時(shí)候，請大家慢一點(diǎn)自豪。因?yàn)橥ㄟ^我的觀察，這句話的意思不過是說，諸位，你們挺聰明的，能考到這么好的一個(gè)學(xué)校。那大家想想看，如果對北大的尊敬，僅僅是因?yàn)樵?8歲的時(shí)候經(jīng)歷的一場考試的話，你覺得這應(yīng)該是北大人的驕傲么？而且請注意一下這句話的口氣，如果這句話的重音在“北大”上，欸，你是“北大”的高材生吧？這句話通常的意思是，你可能挺有創(chuàng)造力，但可能不好合作吧？所以等大家在未來的工作崗位上聽到這樣一句話的時(shí)候，請大家說謝謝，并且以你們的行動(dòng)來證明北大的價(jià)值。
最后再次感謝北京大學(xué)，感謝我的母校，給了我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)。今天讓我跟我的師弟師妹們一起來分享我們的驕傲，讓我再有機(jī)會(huì)，對我們的老師說一聲，謝謝！
畢業(yè)典禮書記致辭篇三
老師們、同學(xué)們：
大家好！
今天，我們懷著激動(dòng)的心情，在這里隆重舉行城關(guān)初中20xx屆九年級畢業(yè)典禮。值此，我代表學(xué)校向即將踏上新征程的全體九年級同學(xué)們表示熱烈的祝賀，向辛勤培育同學(xué)們健康成長的全體老師們表示衷心的感謝和崇高的敬意！
同學(xué)們，這是一個(gè)莊嚴(yán)時(shí)刻，也是一個(gè)充滿希望、邁向未來的美好時(shí)刻。我們聚在一起，不僅是為了舉行一個(gè)畢業(yè)典禮，更是為了見證你們來之不易的成長與進(jìn)步，見證你們嶄新未來的開始。
青春是本太倉促的書。回首來時(shí)的路，不免感慨萬千：同學(xué)們?nèi)胄r(shí)的幼稚和純真，教室里勤奮好學(xué)專注的眼神，入團(tuán)儀式上一臉莊重的神情，藝術(shù)節(jié)上引來陣陣掌聲的精彩表演，這些猶在昨日，歷歷在目。初中三年，同學(xué)們從懵懂走向成熟，從無知走向理智，從淺薄走向充實(shí)，你們和老師結(jié)下了深厚的師生情誼，和自己的同窗成為兄弟姐妹。
三年來，為了同學(xué)們美好理想的實(shí)現(xiàn)，我們的老師們付出了自己的心血和汗水，他們頭上的白發(fā)增多了、臉上的皺紋增加了，但卻用自己勤奮敬業(yè)的工作換來了同學(xué)們的茁壯成長。今天，同學(xué)們就要畢業(yè)了，經(jīng)過中考的拼搏去實(shí)現(xiàn)自己更遠(yuǎn)大的理想，在這里，我和全體老師們還是要像叮囑自己遠(yuǎn)行的孩子一樣，對大家說上幾句臨別贈(zèng)言，愿與同學(xué)們共勉：
一、把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種品質(zhì)。這是一個(gè)“知識(shí)決定高度”的時(shí)代，初中畢業(yè)并不意味著學(xué)習(xí)任務(wù)的完結(jié)，恰恰相反，它是新的學(xué)習(xí)征程的開始。如果你不想停止成長，你就一定不能停止學(xué)習(xí)！學(xué)習(xí)，是我們一輩子的事情！
二、把感恩當(dāng)成一種責(zé)任?！拔以肱跗鹨淮乩嘶ǎ銋s給了我整個(gè)海洋”。是的，生活總是給予我們很多很多：父母的親情，長輩的關(guān)懷，同學(xué)的友誼，他人的幫助。我們要用一顆感恩的心去發(fā)現(xiàn)生活的富有，去領(lǐng)悟命運(yùn)的饋贈(zèng)。感謝曾經(jīng)給予我們幫助的領(lǐng)導(dǎo)和老師們。同學(xué)們，當(dāng)你學(xué)會(huì)了感恩，你就學(xué)會(huì)了處世、學(xué)會(huì)了做人！
親愛的孩子們，不管20xx年你的中考成績?nèi)绾?，不?0年20年后，你是什么樣的社會(huì)角色，我們看你的目光永遠(yuǎn)熱切，我們的祝福永遠(yuǎn)伴你們前行……讀你的名字一遍又一遍，從陌生到熟悉。讀你的名字一遍又一遍，有批評有鼓勵(lì)。今天讓我再讀你的名字。今天讓我再讀你的名字。孩子們，我把你的名字刻在心里，讓我們的祝福伴你一路前行。
今年夏天，是一個(gè)充滿希望的季節(jié)，我們卻要說再見，不知何時(shí)會(huì)相見。那天你翹著嘴巴說：老師年年見畢業(yè)，大概早已經(jīng)麻木了離別。我要說：傻孩子，花開一季，各有不同。
孩子們，再看一看吧，再看看我們美麗的校園，再看看我們可愛的同學(xué)、再看看我們敬愛的師長……這兒的教室是我們共同奮斗過的地方，這兒有著你們中學(xué)三年最多的記憶。墻壁上殘存的文字和圖案，活動(dòng)中絢麗多姿的身影，獎(jiǎng)狀上印刻的榮譽(yù)和稱號，都保留了我們一起經(jīng)歷的那些溫馨的片段。
是啊，孩子們。這是我們共同的記憶！
孩子們，你們就要告別初中生活了，就要去開始漫長的追逐云彩的旅程。明天是美好的，路途可能是崎嶇的。但是，同學(xué)們，請?jiān)诼贸讨袛y帶上夢想吧，因?yàn)?，心懷夢想的人才能夠沖破陰霾，收獲燦爛的明天。希望同學(xué)們心中都揣上初中生活中彌足珍貴的回憶、割舍不掉的友情、終身難忘的經(jīng)歷，因?yàn)?，這是人生一段特別純真的歲月。
同學(xué)們，在這個(gè)熱情如火、陽光滿溢的季節(jié)，大家就要離開了，希望人生路上你們永遠(yuǎn)如這個(gè)季節(jié)一樣，陽光燦爛！讓我們的祝福伴隨你一路前行！
畢業(yè)典禮書記致辭篇四
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
今天是一個(gè)值得終生銘記的日子，你們即將走進(jìn)2022年高考戰(zhàn)場，開啟人生新的征程。在此，我向你們表示最誠摯的祝賀和衷心的祝福!
時(shí)光荏苒，淮陽中學(xué)見證了你們最美好時(shí)光，你們也見證了淮陽中學(xué)的蝶變。三年漫漫求學(xué)路，千日孜孜成才途。軍訓(xùn)時(shí)揮灑青春汗水猶在眼前，而今的你們個(gè)個(gè)臉上更洋溢著自信;新冠肆虐時(shí)隔屏不隔愛，而今的你們?nèi)巳藲v經(jīng)磨難更顯成長;慶祝建黨百年時(shí)，你們發(fā)出永遠(yuǎn)跟黨走的心聲，今日的你們將在高考的賽道上跑出最美的青春風(fēng)采;高三200天沖刺時(shí)，你們的錚錚誓言，讓重回淮陽中學(xué)的我看到了你們的凌云志向;今天，在即將告別的日子，我看到你們站在了2022年高考門前，十年磨劍終成鋒，一朝出鞘天下知，看我淮中學(xué)子，誰與爭鋒!
今天，離你們的高考還有3天時(shí)間，借此機(jī)會(huì)，我想對同學(xué)們再說幾句話。
畢業(yè)典禮書記致辭篇五
今天的致辭稿主題是畢業(yè)典禮致辭稿，一起來練練筆吧。畢業(yè)典禮那天，我們一起走進(jìn)校園，衣衫翩翩擦肩而過，回頭留戀，經(jīng)常想著是否還能再遇見。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“書記在畢業(yè)典禮上致辭”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！
尊敬的各位校領(lǐng)導(dǎo)、同學(xué)，以及即將畢業(yè)的九年級同學(xué)們：
你們好!
我很榮幸能夠代表在校生來進(jìn)行這次講話，下面我談?wù)勛约旱母惺芘c啟發(fā)。
青春時(shí)節(jié)，正是人生中學(xué)習(xí)知識(shí)的大好時(shí)光，只有掌握了足夠的知識(shí)，才不會(huì)使我們自己后悔終生。作為一名在校生，九年級的同學(xué)這種頑強(qiáng)拼搏，為了實(shí)現(xiàn)自己的夢想和遠(yuǎn)大抱負(fù)而鍥而不舍、持之以恒、刻苦堅(jiān)毅的精神使我尤為感動(dòng)。我相信，這種精神不僅激勵(lì)著我，全校所有的后來學(xué)子，給他們樹立了榜樣，感染著他們，讓每一個(gè)清河學(xué)子都為追逐自己的夢想，為祖國明天的輝煌而努力奮斗著。你們既會(huì)離去，也永遠(yuǎn)不會(huì)離去。因?yàn)?，離開的只是你們的身軀，而你們的心、你們的精神，將化作一朵朵絢爛綻放的朝氣蓬勃的花，開遍校園的每一個(gè)角落，永不退色，散發(fā)著馥郁，飄出那幽遠(yuǎn)的清芬，陶醉著后來人。
俄國詩人普希金說過：“一切都是瞬息，一切都將會(huì)過去，而那過去了的，就會(huì)成為親切的懷念?！被蛟S你曾于老師有過不愉快，或許埋怨過老師，或許你在事后才發(fā)現(xiàn)自己的可笑，但這又有什么關(guān)系呢?請用珍視的眼光來對待這三年中所發(fā)生的一切吧!當(dāng)你真正做到這樣時(shí)，你一定會(huì)驚訝：這曾經(jīng)的一切，甚至是以往自己認(rèn)為是最辛酸的，現(xiàn)在竟是這樣的甜美，讓人依依不舍。
請?jiān)僮咭淮文峭Ｔ偈煜げ贿^的路吧;請?jiān)僮詈笙驇熼L道一聲謝吧;請?jiān)俾犚槐槟巧险n的鈴聲;請?jiān)僮⒛恳淮文峭?yán)的教學(xué)樓。珍惜著一切吧，因?yàn)槟銈儾恢螘r(shí)會(huì)再見到母校，請眷戀在這里的每一分鐘，因?yàn)楫?dāng)你們年逾花甲之時(shí)，定會(huì)發(fā)現(xiàn)：在這里的時(shí)光是如此之美好!我深信，這一切定會(huì)如烙印一般的深深地銘記在你們的心中，但同時(shí)也請不要忘記了母校的校訓(xùn)――誠實(shí)做人，踏實(shí)做事。
畢業(yè)既是一個(gè)終點(diǎn)，又是一個(gè)起點(diǎn)。它意味著初中生活的結(jié)束和高中生活的開始。在人生的漫漫征途之上，起點(diǎn)和終點(diǎn)各只有一個(gè)，在這中間的，便是奮斗。永遠(yuǎn)不要有放松一時(shí)的想法，因?yàn)槿松凡辉试S放松，稍一放松，就有可能跟不上時(shí)代的步伐。時(shí)間永是流逝，人生的道路也只能向前。只有那些敢于拼搏的人才能創(chuàng)造出屬于自己的美好的明天。我最喜歡那鷹的頑強(qiáng)，因此，我也祝福你們都成為這英雄的鷹，不畏暴雨，不懼狂風(fēng)，不憚霹靂，盤旋青冥，翱翔天宇，為著自己的夢想勇往直前，決不退縮!
在這最后，我用八個(gè)字來表達(dá)我的祝福，也送給臨別的學(xué)長：
海闊天空，任爾馳騁!
老師們、同學(xué)們：
大家好!
時(shí)光匆匆而逝，畢業(yè)已在眼前。對高三的我來說，不知中喜中憂，是苦是甜?；叵脒@三年經(jīng)歷，仿佛昨日剛剛相會(huì)，今朝又說再見。九百八十多個(gè)日日夜夜，不知有多少事齊涌向心間，有多少事令人牽掛。
“春風(fēng)化雨”，老師們用自己的汗水澆灌著這一畦園地，卻不知鬢上又添了斑斑銀發(fā)。講壇上揮動(dòng)的手臂，讓艱澀的知識(shí)飄飄灑灑;書桌前微躬的身軀，讓稚氣的文句妙筆生花。還有那語重心長的諄諄教誨，還有那循循不倦的憤悱啟發(fā)。病中送藥，課下談心，老師是慈母;一絲不茍孜孜以求，老師又是嚴(yán)父。
可誰不知道，老師強(qiáng)忍著病痛講課，卻因體力不支而倒下，即便在醫(yī)院的病床上，老師也還念念不忘，有多少習(xí)題還沒講，有多少課程要落下?只是我們都是不懂事的孩子，我們知道了感懷，但卻不懂得表達(dá)，甚至有時(shí)還惹得老師生氣，盡管我們自己也心亂如麻。
如今卻是離別。離開我們熟悉的學(xué)校，離開我們敬愛的老師，離開我們相逢相識(shí)的友伴。從今一別，重逢不知又中何年?；蛟S只有好友的溫情話語，才止得住潸然的淚眼;或許只有相機(jī)的咔嚓一響，才留得住青春的歡顏。
高中三年，我們走出了青澀的豆蔻年花，走過了紛揚(yáng)的花季雨季，走向了十八歲的堅(jiān)毅、剛強(qiáng)。這一路上我們的挫折，也有迷茫，但我們有堅(jiān)強(qiáng)，還有希望。長大，不只是體現(xiàn)在身體上，還要的健全的心智，還要有崇高的理想。成人，不只是十八歲生日的那一天，那其中不喬浸漬著多少日的汗水，滿盛著多少天的渴望。畢業(yè)，不只是低聲的啜泣，無言的感傷，不只是別離的蕭索，聚散的無常，它更是火熱的青春新一幕的開場。
如今，我們正梳理著羽翼，等待飛翔。去飛向遠(yuǎn)方的絢爛云霞，去贏取人生路上的詩畫章章。
謝謝!
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師，同學(xué)們：
大家好!
今天，在這個(gè)特殊的日子里，請?jiān)试S我代表20x屆全體高三畢業(yè)生向辛苦培育我們的母校和老師表示忠心的感謝。感謝老師三年來對我們的諄諄教導(dǎo)，感謝母校三年來對我們的精心培養(yǎng)。
回望高中三年的路，我們走的辛苦而快樂。三年的歲月，1000多個(gè)日日夜夜，聽起來似乎是那么漫長，而當(dāng)我們今天面對畢業(yè)，又覺得它是那么短暫。三年的時(shí)光，彈指一揮間，但很多記憶將成為我們生命中最為珍貴的收藏：美麗、典雅的校園，整潔的教室。我們一定還記得剛?cè)胄r(shí)的雄心壯志，一定還記得為了高考而拼搏的日日夜夜，和那每一步的辛酸與喜悅。
太多的情景值得我們?nèi)セ貞洠嗟氖挛镏档梦覀內(nèi)チ裟?。高中三年，我們學(xué)會(huì)了競爭與合作，學(xué)會(huì)了分析與思考，學(xué)會(huì)了豐富與凝練，也進(jìn)一步學(xué)會(huì)了如何不斷超越、突破自己的極限而成長。如今我們就要畢業(yè)了，所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內(nèi)心深處，那是我們生命中最難忘的日子。
感謝我們的老師。親愛的老師，是您的辛勞付出，是您的無私奉獻(xiàn)換來了我們的收獲與成長。謝謝您們?nèi)陙韺ξ覀儫o限的關(guān)愛，為我們的生病與受傷擔(dān)心;謝謝您們?nèi)陙韺ξ覀兊慕虒?dǎo)，耐心地教我們知識(shí)，教我們做人;謝謝您們?nèi)陙斫o予我們的陪伴，在我們失敗的時(shí)候鼓勵(lì)我們，在我們成功的時(shí)候肯定我們;謝謝您們?nèi)陙頍o怨無悔地燃燒著自己，奉獻(xiàn)著自己。
感謝我們的母校。親愛的母校，是您包容了我們的懵懂無知，是您孕育了我們的睿智果斷，是您給了我們?nèi)绱藘?yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境和展示自我的舞臺(tái)，是您給了我們鍛煉自己的機(jī)會(huì)。我們在教室留下刻苦學(xué)習(xí)的身影，在籃球場上留下頑強(qiáng)拼搏的精神。我們沉浸在知識(shí)的海洋，徜徉在古色古香的庭院，醉心于同學(xué)間的歡聲笑語。在您的懷抱中，我們心懷夢想，放飛夢想。
感謝親愛的父母!一路上風(fēng)雨兼程，你們撐起一片燦爛無比的晴空，用細(xì)致無私的愛，給了我們溫暖的港灣和不斷前行的力量，卻從不索求。世間付出與索取的差距莫過于此。讓我們把最誠摯的謝意獻(xiàn)給你們，用一生去回報(bào)你們無盡的恩情。
也想對身邊的伙伴說聲謝謝。三年的學(xué)習(xí)生活，是快樂也是艱苦的，正因?yàn)橛辛伺笥褌兊呐惆?，才有了風(fēng)雨中仍然堅(jiān)定的勇氣。忘不了你們歡笑的臉，忘不了點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感動(dòng)，忘不了大家純潔的友誼。
時(shí)光飛逝，往事煙云如歌。現(xiàn)在，三年的旅途只剩下最后的一程，最關(guān)鍵也是最艱難的一程。可我們堅(jiān)信：荊棘路的終點(diǎn)，定是通向美好未來的關(guān)口;風(fēng)雨交加的夏天，定會(huì)迎來輝煌的金秋。
同學(xué)們，青春僅有一次，我們一定要把握好著難能可貴的時(shí)光，在人生的旅途上寫下絢爛的一筆。不論做什么，不后悔，是最重要的。懷著感恩的心，我們即將上路。我知道雖然此時(shí)有人會(huì)忍不住流下淚水，但我相信日后的路，我們都必將用笑臉去迎接。
最后，祝老師們身體健康，工作順利，桃李滿天下。祝各位同學(xué)夢想成真!
謝謝大家!
尊敬的教師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
很榮幸能在那里代表全體同學(xué)作畢業(yè)發(fā)言。
三年如一日，相識(shí)與離別真是一日之隔。我眷戀在一中生活的時(shí)光，畢業(yè)在望，歲月悠悠。一幕幕，放映的不是電影，而是初中點(diǎn)滴、歲月的印記。以往的光陰，有歡笑，有悲傷;有歡樂，有憂愁;或許不舍，或許難忘。
在那里，我把母校吟頌：春來，看櫻花似彩霞般妖嬈，一樹繁花綻放一周的精彩，吸引萬千一中人的眼球;那竹林，待第一場春雨灑過，滿地新竹和春筍競相爭高;玉蘭含笑迎風(fēng)生長;古柏肅穆，站立成一片風(fēng)景，供我們仰望;蓬勃的薔薇蕩漾在風(fēng)中，纖細(xì)的長藤綴滿鮮艷的花朵。盛夏，見凌霄花在葉間舞蹈，像天邊噴薄的太陽;石榴花璀璨惹眼，灼灼其華。秋至，看水杉新綠，繼而變紅，落下柔軟的紅銹色的枝葉靜躺跑道邊;梧桐在雨中頂起綠冠，在風(fēng)中送來紅黃。寒冬，香櫞依舊在枝頭閃爍，香樟依然散發(fā)著芬芳。三年來，操場被翻新，升旗臺(tái)被重建，完美的環(huán)境伴我們學(xué)習(xí)、成長。
母校啊，在你“社會(huì)精英模范公民”的辦學(xué)目標(biāo)指引下，在“求是、誠信、崇儉、創(chuàng)新”的校風(fēng)及“尊師、禮貌、勤學(xué)、向上”的學(xué)風(fēng)中，我們長成禮貌、聰慧、優(yōu)秀的新青年，為你添光。
在那里，我為恩師們訴真情：初到一中之時(shí)，懷著對知識(shí)的敬畏心，我們與教師相遇。初二那年，新增物理;初三接踵而來，新增化學(xué)，又和生物地理教師揮手道別。教師辛勤教誨，才有學(xué)生今日的成績。教師們，你們一年又一年在教壇耕耘，一年又一年為國家送去棟梁，你們周而復(fù)始在那里守望，從春華守望到秋實(shí)，守望出桃李滿天下。
三尺講臺(tái)，耗損你們的青春，見證你們的奉獻(xiàn)。你們不僅僅傳授知識(shí)，并且教給我們做人處世的道理，培養(yǎng)我們向善向美的品性，這一切我們受益終生。恩師一詞是有重量的，它包含慈愛與嚴(yán)厲，關(guān)懷與鞭策。在座的各位，三年來或多或少都受到過教師的指正教誨，或許我們曾抱怨教師的嚴(yán)厲，或許在背后我們討論著教師的種種。但在這畢業(yè)之時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)牢記教師的教導(dǎo)，沐浴教師愛的光輝，勇創(chuàng)佳績，順利到達(dá)成功的彼岸。
校領(lǐng)導(dǎo)高度關(guān)注我們，每日清晨的巡視看望，讓我們倍增信心和力量。我羨慕向校長的博識(shí)，祝校長的儒雅，李主任的干練，王主任的風(fēng)趣。校長贈(zèng)予的獎(jiǎng)勵(lì)，我畢生受益;體育考試前的激勵(lì)，給了我勝利的信心。記得去年，祝校長教了我們一段時(shí)間英語，本就事務(wù)繁雜，也不忘職責(zé)，悉心指引我們。本就有一群恩師教導(dǎo)，校長們還為我們操勞，感激與感動(dòng)溢滿心間。感激教師，你們是我今生最美的遇見。
感動(dòng)印在我心底：難忘一路所受的苦，難忘一路感受的愛，難忘一路的真情，更難忘我的恩師，我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)敬仰的教師們!愿師生的情誼永在心中銘記，愿教師的恩情讓我們倍受感動(dòng)，指引我們走向更高更遠(yuǎn)的巔峰。
在那里，我為同學(xué)們送祝福：各班之間比學(xué)趕超，你追我趕，一枝獨(dú)秀不是春，百花齊放春滿園。我們每個(gè)人都是父母的寶貝，每個(gè)人都是獨(dú)一無二的，我們努力，我們健康，我們成功，就是對師長最好的回報(bào)。不知不覺間，三次柳葉紛飛，三回紫燕歸來，三度落花成泥，初中生活離我們而去，留下清香滿園，還有激烈的中考。寒窗苦讀三年，只為最終的背水一戰(zhàn);風(fēng)風(fēng)雨雨三年，只為最終的破釜沉舟;磨刀礪劍三年，只為最終的揮戈一擊。
離別前的日子，時(shí)間好似奔騰的流沙，看似無垠，卻無時(shí)不在逝去。想挽留，一伸手，時(shí)間卻在指間悄然淌過。一切似乎都在預(yù)料之中，一切卻又太匆匆畢業(yè)，應(yīng)對歲月擺下的筵席，沒有離別的餞行酒，沒有太多傷感，唯有企盼。
散伙筵席，揮手話別，各奔東西，畢業(yè)是我們成熟與幼稚的分水嶺，然而，縱使過去有太多難忘的回憶，我們依舊要理解畢業(yè)的洗禮，放下該放下的，帶走該帶走的，然后，走到下一個(gè)起點(diǎn)。畢業(yè)，不是結(jié)束，而是另一個(gè)開始。與其在別人的輝煌里仰望，不如點(diǎn)亮自我的心燈，揚(yáng)帆起航。祝愿大家，不為模糊不清的未來擔(dān)憂，只為清清楚楚的此刻努力。放下思想的包袱，帶上樂觀自信的心，踏上各自的旅途，經(jīng)歷各自的人生，演繹各自的精彩!同學(xué)們，愛拼才會(huì)贏，加油吧，發(fā)揮我們最大的潛能!今日我們以一中為榮，明天一中以我們?yōu)闃s!
多謝大家!
今天，我們懷著無比喜悅的心情，在這里隆重舉行乃紡小學(xué)x屆小學(xué)生畢業(yè)典禮。這是一個(gè)光榮的時(shí)刻，也是一個(gè)莊嚴(yán)而充滿希望的時(shí)刻。我們今天在這里，不僅是為了舉行一個(gè)畢業(yè)典禮，也是為了見證你們得來不易的成功與智慧，見證你們新的未來的開始。作為我們，十分高興地與你們在一起分享此刻的榮耀;作為你們的母校，也為你們的成長與進(jìn)步而沉浸在巨大的喜悅之中。
首先，我祝賀你們順利地完成了小學(xué)六年的學(xué)習(xí)任務(wù)，祝賀你們就要從一個(gè)新的起點(diǎn)開始人生又一段新的征程!同時(shí)，我也要向?yàn)槟銈兂砷L傾注了無數(shù)心血的師長們的表示深深的敬意。正是他們的言傳身教，無私奉獻(xiàn)，才使我們共同迎來了這個(gè)充滿喜悅的豐收季節(jié)。有人說，少年是一本太倉促的書，是的，六年兩千多頁就這樣匆匆翻過?；厥讈頃r(shí)的路，從牙牙學(xué)語到今天的懂事少年，你們留下了一串串深深淺淺的足印。你們勤奮向上，各方面都取得了長足的進(jìn)步;你們激揚(yáng)文字，對學(xué)校的很多工作提出了很好的意見和建議;你們眾志成城，從容面對各種考試和考驗(yàn);你們追求進(jìn)步，以成竹在胸的姿態(tài)迎接各種檢查。作為乃紡小學(xué)的畢業(yè)生，我為你們對母校的深切的責(zé)任感和深深地愛戀之情感動(dòng)與驕傲?？紙錾舷?、課堂內(nèi)外，你們?yōu)槟感ＺA得了無數(shù)榮譽(yù)，你們的一個(gè)個(gè)名字也閃爍著耀眼的光環(huán)!
畢業(yè)了，不能忘記隱藏在你們耀眼光環(huán)后面的全體老師那親切、平易而疲憊的臉龐。多少個(gè)不眠之夜，老師們?yōu)槟銈兓I謀暢想。你還記得嗎?當(dāng)你不交作業(yè)時(shí)，是老師追著你，催著你，讓你完成;當(dāng)你摔跤時(shí)，是老師在扶起你、關(guān)懷你，讓你破涕為笑;當(dāng)你遇到困難時(shí)，是老師在呵護(hù)你、鼓勵(lì)你，令你增強(qiáng)信心;當(dāng)你犯錯(cuò)誤時(shí)，是他們在糾正你、原諒你，讓你奮進(jìn)!老師每一次與你長談之后，淚流滿面的你可否注意到了老師雙眸中那盈盈的淚光?他們，甚至比你的父母更了解你的愿望需求，更明白你的喜怒哀樂，更知道你的優(yōu)點(diǎn)和不足!
畢業(yè)了，依依不舍的是彼此之間建立了很深的感情。老師們喜歡課堂上你們思索的眼神，也欣賞運(yùn)動(dòng)場上你們風(fēng)一樣掠過的青春身影;喜歡你們無拘無束的慷慨陳詞，也欣賞你們在不斷成長中表現(xiàn)出的深思熟慮;喜歡你們挫折時(shí)有些脆弱和疲憊滿含期望和信任的眼神，也欣賞你們在激烈地競爭中不屈不饒的志氣;敬佩你們朝著自己心中的理想孜孜不倦的追求，也感動(dòng)于你們攜手并進(jìn)的友情。我想象不出少了你們身影的校園，將會(huì)是什么樣子，但是天下沒有不散的宴席，年輕人志在四方，為了自己的前程，我們要堅(jiān)強(qiáng)地走出去，去開創(chuàng)自己美好的明天!
同學(xué)們，作為乃紡小學(xué)的畢業(yè)生，你們承載了師生們太多的期望。我們期待著，期待著你們中間產(chǎn)生造福百姓的政治家，叱咤風(fēng)云的軍事家，探索奧秘的科學(xué)家，搏擊商海的實(shí)業(yè)家!我們期待著，期待著你們超越先輩，創(chuàng)造偉業(yè)，為母校爭光。我們也期待著，期待著你們成為“理想遠(yuǎn)大、熱愛祖國的人”，成為“追求真理、勇于創(chuàng)新的人”，成為“德才兼?zhèn)?、全面發(fā)展的人”，成為“視野開闊、胸懷寬廣的人”，成為“知行統(tǒng)一、腳踏實(shí)地的人”，成為“大寫的人”，成為“和諧的人”，成為“脫離了低級趣味的人”，成為“幸福生活的人”，成為“有益于他人的人”，成為“走向世界的現(xiàn)代中國人”!
希望大家牢牢記住“愛拼才會(huì)贏”!只要我們努力拼搏，就一定能取得成功。一切成功的，都是源于堅(jiān)持的。那么，我們要堅(jiān)持什么?堅(jiān)持我們心中的理想和信念!你們在這里度過了六年美好的小學(xué)生活，那是人生的花季，這里也是你們的人生驛站，母校永遠(yuǎn)做你們的堅(jiān)強(qiáng)后盾，母校永遠(yuǎn)是你們的最愛!
海闊憑魚躍、天高任鳥飛，值今天這個(gè)機(jī)會(huì)，我為大家壯行。畢業(yè)這個(gè)詞在英文的詞根里是沒有“完成”、“結(jié)束”的意思，它是蕰含開始、進(jìn)步的意義。我覺得今天我們不是慶?！敖Y(jié)束”，而是歡呼開始;不是紀(jì)念“完成”，而是宣布進(jìn)步。就讓你們的生命之舟在新的歲月港灣里啟航，載著對太陽的憧憬和對未來的暢想，腳踏實(shí)地，乘風(fēng)破浪，勇往直前。
祝福你們，也相信你們一定會(huì)一路平安，一帆風(fēng)順!
畢業(yè)典禮書記致辭篇六
為了準(zhǔn)備這個(gè)演講，我專門征詢了和你們一般年紀(jì)、也是從這里走出去的我女兒的意見。
她再三“警告”我，切莫在這種場合以你們那代人的習(xí)慣空談理想!俗!我沒有茍同，我倒認(rèn)為理想是個(gè)好東西，是不分代際的。
理想沒有那么玄乎，它就是自己給自己設(shè)的一個(gè)目標(biāo)，樹的一個(gè)標(biāo)桿，是藏在自己心里的，是進(jìn)到骨子里的東西。它不是飄在空中，掛在嘴上的那種，它是可以讓你在不確定性的世界不放棄，再難、再委屈、再不公也能咬著、堅(jiān)守著的。
心里有了這處高地并一直捍衛(wèi)它，你們就比別人高出了一截，并隨著其他人的隨波逐流、停滯不前、甚至倒下而將你托向高處。
但你們要謹(jǐn)記：要有理想，但不能理想主義。這是我參加工作時(shí)的老領(lǐng)導(dǎo)，中國農(nóng)村改革之父杜潤生老人教我們的。
我至今對這句話的感悟是：切不可脫離復(fù)雜的現(xiàn)實(shí)陷入理想主義，切不可脫離實(shí)事求是陷入形式的飄渺，切不可走極端陷入不能自拔的境地。
畢業(yè)典禮書記致辭篇七
優(yōu)秀作文推薦！各位老師、各位來賓、親愛的畢業(yè)生同學(xué)們：
我今天給同學(xué)們談的一個(gè)主題是：如何增進(jìn)個(gè)人的確定性來應(yīng)對世界的不確定性。
近幾年出現(xiàn)了一個(gè)高頻語：唯一確定的就是不確定。我可以預(yù)言，這句話將伴你們一生!同學(xué)們一聽，一定覺得我太狠了!是狠了點(diǎn)，作為你們的老師，必須把我對未來現(xiàn)實(shí)嚴(yán)峻性的判斷告訴你們。
但這并不可怕，在我看來，經(jīng)濟(jì)學(xué)教給你們認(rèn)識(shí)世界的最有價(jià)值的概念就是“不確定性”，它讓你們知曉真實(shí)世界的復(fù)雜性和你們所得到的一切沒有一絲一粒是理所當(dāng)然的。
當(dāng)然，你們比其他學(xué)科幸運(yùn)的是，經(jīng)濟(jì)學(xué)教會(huì)了你們?nèi)绾卧诓淮_定性的世界做選擇，以此提升個(gè)人的確定性。以我的人生經(jīng)歷，以下幾點(diǎn)是可以增進(jìn)你們個(gè)人的確定性的。
畢業(yè)典禮書記致辭篇八
我半百人生經(jīng)歷中最為深惡痛絕的一件事就是，身邊人對待所做的事不當(dāng)回事。他們這樣做的理由也很充分：沒意思，本來就是混口飯吃;不喜歡，本來就不是我想做的事;沒辦法，交辦的事沒有什么意義……要命的是，久而久之，就形成一種湊湊合合的習(xí)性。
在座的同學(xué)們想一想，你們現(xiàn)在還缺什么?但是，我們不能穿著在美國和歐洲海淘回來的名牌，罵民族品牌不行。每個(gè)人都必須從自己做起，行動(dòng)起來!
干什么都得有個(gè)樣，做什么都得有那么股子勁!選擇做自己認(rèn)為有價(jià)值的事，認(rèn)準(zhǔn)了，就義無反顧，一股腦兒扎進(jìn)去!努力養(yǎng)成要做就做到最好，要干就把活兒干到極致的心性。
我們這一代人已經(jīng)把世界上能造的東西都造出來了，你們這一代人的使命就是解決好不好的問題。
做到這一點(diǎn)并不難，就是養(yǎng)成對自己認(rèn)定的事情較真的品質(zhì)。如果你做不到這一點(diǎn)，我現(xiàn)在就可以告訴你：你注定是個(gè)失敗者。
畢業(yè)典禮書記致辭篇九
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
在這樣一個(gè)值得紀(jì)念的日子里，我非常榮幸代表我們_級畢業(yè)生在這里發(fā)言。我們感謝母校，感謝母校的老師們，感謝母校的同學(xué)和朋友。
回首在附小度過的五年，每個(gè)日子都灑滿了五彩的霞光。這是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的五年，是我們從年少無知走向青春萌發(fā)的五年，是我們邁步成長的五年。親愛的老師，使您賦予我們這五年中最有意義的收獲。您淵博的學(xué)識(shí)，帶領(lǐng)我們走進(jìn)神圣的知識(shí)殿堂；您正直的品行，教會(huì)我們珍惜誠實(shí)、尊嚴(yán)和榮譽(yù)；您博大的胸懷，給予我們最無私的關(guān)懷和奉獻(xiàn)。您，給我們一個(gè)全新的角度去探求未知的世界。是您，給了我們看世界的眼睛，讓我們開始尋找生命的航標(biāo)。這樣的五年里，我們學(xué)會(huì)了分析與思考，學(xué)會(huì)了競爭與合作；學(xué)會(huì)了豐富與凝練；學(xué)會(huì)了理解與寬容；學(xué)會(huì)了如何定下目標(biāo)，一步步實(shí)現(xiàn)?，F(xiàn)在我們就要畢業(yè)了，所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們每一個(gè)人的心底深處，那是我們生命中最難忘的歲月，而這一切美好的感受將成為我們生命中最為珍貴的收藏。
我還要感謝我周圍所有的同學(xué)。機(jī)緣讓我們走到同一天空下，一起讀書，一起追逐，一起成長，一起歡笑……無數(shù)個(gè)同窗而讀的課堂，無數(shù)個(gè)團(tuán)結(jié)拼搏的草場，無數(shù)個(gè)絢爛而單純的時(shí)刻……我們一起創(chuàng)造，一起經(jīng)歷，一起留下我們長大的足跡……在熟悉的校園里，慢慢變成永遠(yuǎn)的回憶。
同學(xué)們，我們穿了多年的校服，從此就要珍藏，親手打掃的校道和護(hù)養(yǎng)的小草，明天就要成為記憶中的風(fēng)景！五年前，我們還是一個(gè)個(gè)滿臉稚氣的一年級小朋友，轉(zhuǎn)眼就成了合格的小學(xué)畢業(yè)生了！今天，我們要離開母校，繼續(xù)走上求學(xué)的道路。不管在哪里，我們一定牢記母?！啊钡膶W(xué)風(fēng)，一定牢記老師們對我們的殷切期望。在這個(gè)難忘的時(shí)刻，我們五年級全體同學(xué)向低年級的小弟弟、小妹妹們倡議：珍愛我們共同的校園，珍惜我們幸福的時(shí)光，尊重老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，發(fā)奮學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)造，用我們不懈的努力和豐碩的成果回報(bào)母校的一片深情！
今天，在我們滿載著收獲，滿載著不舍的情懷離開母校時(shí)，我們要說：請老師和同學(xué)們放心，在浩瀚的知識(shí)海洋中，我們將以更加昂揚(yáng)的姿態(tài)去開創(chuàng)新的天地！
最后，衷心地祝愿淄博師專附小——我們的母校明天會(huì)更好！
謝謝大家！
畢業(yè)典禮書記致辭篇十
親愛的2010屆畢業(yè)生、各位嘉賓、各位朋友：
大家下午好!
在這充滿激情的六月，在這深情留念的日子里，2010屆大學(xué)畢業(yè)生，即將結(jié)束流光溢彩的大學(xué)生活，告別可親可敬的大學(xué)老師、告別朝夕相處的同窗學(xué)友、告別兼容并蓄虛懷若谷的母校，就要走向社會(huì)、踏上新的征程。
15年前的今天，我和大家一樣興奮而激動(dòng)，滿懷憧憬，就要展翅翱翔!同學(xué)們，作為過來人，作為故鄉(xiāng)人，我將下邊一點(diǎn)親身體驗(yàn)和工作感悟與大家共勉——以平常心做平凡人。自視平凡，才能成就非凡事業(yè)，但平凡決不平庸。
以包容心做社會(huì)人。兼容并蓄，方可適應(yīng)社會(huì)潮流，但包容不可放縱。
以快樂心做學(xué)習(xí)人。終身學(xué)習(xí)，才能保持應(yīng)變技能，但學(xué)習(xí)決不迂腐。
以責(zé)任心做職業(yè)人。愛崗敬業(yè)，方可暢游職業(yè)生涯，但盡責(zé)不可越位。
海闊憑魚躍，天高任鳥飛。親愛的同學(xué)們，祝大家一路順風(fēng)，早日實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的理想，擁有美好的人生。明天會(huì)更好!
謝謝大家!
各位同學(xué)、各位老師、各位來賓：同學(xué)們，你們在**學(xué)習(xí)深造的這幾年，正是學(xué)校大發(fā)展、大建設(shè)、大提高的時(shí)期。在全校師生的共同努力下，學(xué)校的辦學(xué)水平和綜合實(shí)力顯著增強(qiáng)，駛?cè)肓税l(fā)展的快車道。同學(xué)們作為學(xué)校高層次人才培養(yǎng)的主體，與學(xué)校一起成長，見證并參與了學(xué)校的快速發(fā)展，學(xué)校前進(jìn)的每一個(gè)足跡，都留下了你們拼搏進(jìn)取的印記。三年來，同學(xué)們秉持“*******”的校風(fēng)，經(jīng)過辛勤的努力和刻苦的鉆研，圓滿完成了學(xué)業(yè)，順利拿到了學(xué)位證書，實(shí)現(xiàn)了人生中的一次重大跨越，即將成為國家建設(shè)和社會(huì)發(fā)展的新生力量。作為校長，作為你們的老師和朋友，看到你們的進(jìn)步，由衷地感到欣慰和自豪!
同學(xué)們，從明天開始，你們就要告別母校，翻開人生新的一頁。一部分碩士畢業(yè)的同學(xué)將繼續(xù)深造，在國內(nèi)外攻讀博士學(xué)位;大多數(shù)同學(xué)將要走上工作崗位，用自己的學(xué)識(shí)和才智回報(bào)社會(huì)。在你們即將踏上新的征程之際，作為你們的師長，我想提幾點(diǎn)希望，與大家共勉。
一是希望同學(xué)們做一個(gè)理想遠(yuǎn)大，境界高遠(yuǎn)的人。古往今來，凡成大事者，必胸懷大志。同學(xué)們作為受過研究生教育的高層次人才，一定要樹立遠(yuǎn)大的理想和高遠(yuǎn)的境界，既要修身，齊家，更要治國，平天下，要把自己的成長成才，融入到國家的進(jìn)步和民族的振興之中，實(shí)現(xiàn)人生更大的價(jià)值。一位哲學(xué)家曾說過：如果一個(gè)人只顧眼前的目標(biāo)，他就沒有時(shí)間去展望整個(gè)生命。希望同學(xué)們不要止步于眼前的目標(biāo)，要有更加遠(yuǎn)大的人生追求，永遠(yuǎn)保持熱愛學(xué)習(xí)、崇尚科學(xué)的精神，養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣，積極主動(dòng)地適應(yīng)社會(huì)的需求，永不自滿，永不懈怠，在新的征程中創(chuàng)造新的業(yè)績，實(shí)現(xiàn)人生新的跨越。
二是希望同學(xué)們做一個(gè)包容寬厚、善于合作的人。經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，科技的進(jìn)步，越來越注重團(tuán)隊(duì)意識(shí)和協(xié)作精神。同學(xué)們要想成就一番事業(yè)，就必須要有海納百川的胸襟、豁達(dá)寬容的氣度，愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)，嚴(yán)于律已，寬以待人，善于向不同的人學(xué)習(xí)，與不同的人合作，和睦相處，互幫互助，努力營造團(tuán)結(jié)和諧的工作氛圍，更好地促進(jìn)事業(yè)的發(fā)展。
三是希望大家做一個(gè)腳踏實(shí)地、知行合一的人。九層之臺(tái)起于壘土，千里[]之行始于足下。遠(yuǎn)大的理想和高遠(yuǎn)的境界，需要腳踏實(shí)地，付諸行動(dòng)。希望同學(xué)們要求真務(wù)實(shí)，不浮躁，不虛夸，耐得住寂寞，抗得住誘惑，守得住清貧，管得住小節(jié)，持之以恒、扎扎實(shí)實(shí)地做好每一項(xiàng)工作，做到言必信，行心果，努力成為有益于社會(huì)、有益于國家的優(yōu)秀人才。
同學(xué)們，三年的研究生生涯雖然短暫，但你們朝氣蓬勃、努力拚搏的豐采，刻苦學(xué)習(xí)、銳意進(jìn)取的精神，已經(jīng)融入到學(xué)校發(fā)展的方方面面，凝結(jié)成為母校的歷史和文化。今后，無論同學(xué)們身在何處，工作在什么崗位，都請不要忘記母校，關(guān)心母校的建設(shè)和發(fā)展。母校也會(huì)時(shí)刻關(guān)注著你們，支持你們的進(jìn)步和發(fā)展。同學(xué)們?nèi)〉玫拿恳豁?xiàng)成績，都是對母校最好的支持和回報(bào)。鄭大將是你們永遠(yuǎn)的精神家園和堅(jiān)強(qiáng)后盾!
希望同學(xué)們永遠(yuǎn)保持母校所賦予的優(yōu)秀品質(zhì)，志存高遠(yuǎn)，自強(qiáng)不息，努力成為國家進(jìn)步和民族振興的棟梁，為母校贏得更大的榮譽(yù)，為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。
衷心祝愿同學(xué)們：前程似錦，鵬程萬里!
謝謝!
畢業(yè)贈(zèng)言集錦。
1、情依依，別依依，千言萬語化作無語，你忘不了我，我忘不你，相逢會(huì)有期。
2.分別之際，很難說出我此時(shí)的心情。我們曾在一起共同討論難題，共同暢談美好人生;我們之間有理解，也有許多誤解......而這些隨著歲月的流逝都有已成為過去，是惆悵，還是大笑而去，我不得而知。
3.獻(xiàn)上依依惜別的祝愿，愿福樂時(shí)該與你相伴。分離熔得友情更濃，重逢首將在那更燦爛的明天。
4.清晨總是對自己說，風(fēng)雨寒霜總會(huì)過去，憂傷的路不會(huì)太久。長夜喚回往事如昨，心不再訴說溫柔，誰為我掩飾這寂寞。
5.再回首，是一個(gè)充滿歡樂的昨天。昨天，有我人們課堂上的爭論;昨天，有我們球場的奔跑;昨天，有我們考場中的奮斗;昨天，有我們燭光中的歌唱。多么美好，多么值得回憶。
6.月朦朦，鳥朦朦，我悄悄送你遠(yuǎn)行，從此天邊多了一顆含淚的星星，永遠(yuǎn)注視你遠(yuǎn)去的背影。
7.我們匆匆相識(shí)又匆匆離去，萍水相逢，擦肩而過，可曾留下淡淡的深情。
8.我留在你的心上，一如你在我心中;過去和現(xiàn)在，我們一直是兩個(gè)彼此不能疏遠(yuǎn)的生命。
9.揮不去的萬縷情絲，訴不盡的山盟誓言，隨著柳絮飄飛纏繞心田，只落得相思綿綿。
畢業(yè)典禮書記致辭篇十一
尊敬的各位畢業(yè)生、各位家長、各位老師：
大家好!
xxx班48名畢業(yè)生發(fā)言。四年了，學(xué)學(xué)習(xí)與生活為奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，明天就要離開曾經(jīng)憧憬向往的大學(xué)生涯，走向的歸宿——社會(huì)。服務(wù)社會(huì)才是的，會(huì)投身在社會(huì)的大課堂中進(jìn)步，在社會(huì)的大舞臺(tái)上大展鴻圖。再此，我代表班的全體畢業(yè)生，感謝母校四年來對的培養(yǎng)和教育，感謝各位和老師對的關(guān)愛和教誨，感謝家人對的付出與鼓勵(lì)，感謝身邊朋友帶給的快樂和幫助。
一起逛街，一起喝酒，一起聊天，一起唱歌么?
過往的快樂和憂傷，記錄著的青春與過往，也見證著的情深義重。從大一開始次上講臺(tái)的激動(dòng)，次加入社團(tuán)的好奇，次考試的緊張……到此時(shí)在為工作選擇里彷徨，每人都忙忙碌碌，一切仿佛一首沒寫完的詩，匆匆開始就要匆匆告別。歲月里，大學(xué)是的資本，的慰藉。同學(xué)都在那里舉杯，為的日子與情感，為將來的分別和感傷。昔日笑聲的整個(gè)宿舍樓就在幾天之內(nèi)變回空樓，變成無限傷感的符號。想起四年以前，拎著簡單的行李來到這里，而明天，重新拎起新的行李，將要開始下一站的生活。
長長的省略號，青春散場，等待下一場開幕。等待在前面的旅途里，迎著陽光，勇敢地飛向心里的夢想;等待在前面的故事里，就著星光，回憶這生命中最美好的四年，盛開過的花……道一聲離別，送一聲祝福，再過多少年，走到哪里，也不會(huì)忘記，曾經(jīng)孕育過的片深情的土地。
小小的驛站，畢業(yè)并不代表結(jié)束，而是歡呼開始，慶祝，而是宣布進(jìn)步。生活總會(huì)有，現(xiàn)實(shí)總要去面對，要到生活的星圖上去尋找的新位置，不管走到哪里，不管在崗位工作，都會(huì)填好人生的履歷表，為母校爭輝添彩。
四年是怎么走的，此時(shí)都不必埋怨和懊悔，明天開始，一切都將清零，又在起點(diǎn)，走向社會(huì)的大舞臺(tái)。老師們工作，身體安康，合家幸福，記得還會(huì)回來看你們!
畢業(yè)典禮書記致辭篇十二
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
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親愛的同學(xué)們，尊敬的老師們：
大家好！
如花的歲月、神奇的時(shí)光。三年前的憧憬變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)、三年前的懵懂化為信心、三年前的路人成為師友……今天我們在這里隆重集會(huì)，舉行2022屆同學(xué)畢業(yè)典禮。首先，我向完成學(xué)業(yè)順利畢業(yè)的1236名初三畢業(yè)生表示熱烈的祝賀！向精心培育你們的老師，以及為你們辛勤付出、默默奉獻(xiàn)的教職員工們表示衷心地感謝！同時(shí)也向各位家長朋友們致以親切的問候！
畢業(yè)了，送給同學(xué)們幾句話。
第一，做一個(gè)有理想信念的人。
理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；
理想是燈，照亮前行的路；
理想是路，引你走到黎明。眼里只有蟲子是麻雀，眼里只有天空的是雄鷹，你所關(guān)注的東西就是你的未來。送給大家一句話：青春都是用來奮斗的，有理想并為之奮斗的青春才是有價(jià)值的。
第二，做一個(gè)懂得感恩的人。
親情是不能告別的。父母，是他們哺育了你的生命，用辛勞與汗水成就了你的今天；
師生情是不能告別的，是可親可敬的老師，用他們的赤誠、大愛和智慧，助你走向健康、成熟和深邃。學(xué)習(xí)是不能告別的，你們可以告別學(xué)過的知識(shí)，但不能告別你在學(xué)校里獲得的學(xué)習(xí)的習(xí)慣、努力奮斗的精神。感恩是一種生活態(tài)度，是一種美德，更是一種大智慧，一個(gè)人只有心懷感恩，才會(huì)懂得珍惜，懂得尊重，懂得付出，才會(huì)感受人生的美好，常懷感恩之情，必得善念之恩澤，心境自然安寧。送給大家一句話：懂得感恩的人才是一個(gè)幸福的人。感恩是心靈的善之花。
第三，做一個(gè)有責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>
我們實(shí)現(xiàn)了千年夢想--全面建成小康社會(huì)，已經(jīng)進(jìn)入社會(huì)主義新時(shí)代，作為新時(shí)代有夢想的年輕人，要做一個(gè)有責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)娜?。古人說：立德、立功、立言是為“三不朽”。德為先，足見古人對“德”的重視程度?！暗隆钡幕A(chǔ)是很明確的，那就是“責(zé)任”。一個(gè)人只要有了責(zé)任感、責(zé)任心，那就不至于枉道而行，不至于寡廉鮮恥。威爾遜說：責(zé)任感與機(jī)遇成正比。如果一個(gè)人的責(zé)任心很強(qiáng)，那么他的事業(yè)，絕對是蒸蒸日上的，而有責(zé)任心的人，好運(yùn)也會(huì)接踵而來，有責(zé)任心和擔(dān)當(dāng)?shù)娜耍軌蚋玫目拷晒托腋?。送給大家一句話：一個(gè)人能承擔(dān)多大的責(zé)任，就能取得多大的成功。
同學(xué)們，三年或者是九年實(shí)驗(yàn)春秋，不僅使你們涵養(yǎng)了這里一泓一斗、一草一木、一窗一瓦的大氣、靈動(dòng)，更積淀了這里一書一課、良師益友、做人做事的深厚底蘊(yùn)。在這里你們完成了對健康、對理想、對責(zé)任的認(rèn)識(shí)，懂得了感恩、自信、奮斗是我們擁有幸福、走向成功的必備品質(zhì)，長成了實(shí)驗(yàn)人的身量，更將肩負(fù)起實(shí)驗(yàn)人的使命，為建設(shè)現(xiàn)代化中國不懈奮斗、奉獻(xiàn)青春！同學(xué)們，今天你們畢業(yè)了，希望你們有“孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還”的雄心壯志，更希望你們有“橫空出世，莽昆侖，閱盡人間春色”的成功喜悅。祝愿你們能帶著自己最初的心，走最遠(yuǎn)的路，做最真的自己，過最棒的人生。最后，祝愿同學(xué)們一帆風(fēng)順、一生幸福，?；丶铱纯矗≈x謝大家！
畢業(yè)典禮書記致辭篇十三
全體畢業(yè)生、各位老師、同學(xué)們：
大家好！又是六月時(shí)，又到畢業(yè)季，在綠樹掩映的群樓之間，在白云悠閑的天空之下，在鮮妍綻放的花叢里，在年輕美麗、朝氣蓬勃、英姿颯爽的身影中，經(jīng)?？吹轿覀兊漠厴I(yè)生在留影紀(jì)念，我想一定有我們?nèi)宋膶W(xué)院學(xué)子青春、美麗的身影，真切地感受到潮來潮往，云卷云舒。四年多快，轉(zhuǎn)眼就過去了。此刻就在燈光明亮、熱情洋溢、笑語盈盈的圖書館報(bào)告廳，舉行20xx屆畢業(yè)典禮。四年時(shí)光，諸位修完了大學(xué)課程，完成了人生的重要修行；四載春秋，大家感受時(shí)間的力量，悄無聲息之間個(gè)人改寫了很多；花開花落，大家體驗(yàn)到了人生況味，校園雖好總不是久留之居，江湖波瀾，終須一身縱橫。尤其是看到了社會(huì)的變遷，看到學(xué)校的發(fā)展，見證了個(gè)人成長，漢語言文學(xué)和秘書學(xué)兩個(gè)專業(yè)共138名同學(xué)全部通過規(guī)定課程考試。在這里首先向諸位完成學(xué)業(yè)、走向社會(huì)表示熱烈的祝賀和真摯的祝福！
臨別之際，向在坐的朋友們談幾點(diǎn)想法，以期共勉：
怎么都行，肯定有不行。
當(dāng)我們被問及吃什么時(shí)？常常會(huì)說隨便；那是因?yàn)楹ε绿砺闊?，客隨主變；當(dāng)我們走上工作崗位被問及會(huì)干什么時(shí)？常常會(huì)說聽領(lǐng)導(dǎo)的安排，那是因?yàn)槁毼粊碇灰?，被?dòng)接受；當(dāng)我們走進(jìn)婚姻處理矛盾時(shí)，往往大事化小，小事化了，因?yàn)閻矍榛谶x擇，而婚姻更多是一種妥協(xié)。這樣久而久之，我們的人生似乎沒有明確的主張。進(jìn)入21世紀(jì)，一種更消解核心理念的后現(xiàn)代文化潤物細(xì)無聲地進(jìn)入到我們的精神世界和心理結(jié)構(gòu)，那就是怎樣都行。這種心理似乎與我們傳統(tǒng)文化的鄉(xiāng)愿心理有關(guān)，但其價(jià)值取向存在重大不同，怎樣都行的背后是標(biāo)準(zhǔn)的缺失、價(jià)值的虛化、是非觀念的遮蔽。
于是在工作中怎么干和干什么沒有區(qū)別，只是時(shí)間的不同；干多少和干多好沒有什么區(qū)別，只是效果的不同；干得怎么樣和怎么樣長期干不同，只是態(tài)度和機(jī)制的問題。這種態(tài)度從做事的心理來講有點(diǎn)敷衍了事，完任務(wù)，從壞處講是對任何事看不順，對任何事有意見，對任何事懷疑，對任何人不滿，對任何政策抵觸。在工作中形成潛在的對抗，在生活中滋生無形的不滿，在人情中散發(fā)著一些冷漠，甚至在自己的重大選擇中也存在不確定。
其實(shí)中國傳統(tǒng)文化講的是價(jià)值、是非、標(biāo)準(zhǔn)，反對怎樣都行。正是看到老好人多，孔子才深惡痛絕地批評鄉(xiāng)愿為德之賊。力倡狂，而棄狷介之所為。我們的家庭是溫順的原則，與人為善；我們的學(xué)校是應(yīng)試原則，功利為先；我們的社會(huì)是趨同原則，無是非最好。
諸位就要走上社會(huì)了，前面說得雜七雜八，似乎與我們的立身行事不相干，我想要表達(dá)的是：大學(xué)教育求真的文化心理可能遇到社會(huì)的改寫，但請一定保持內(nèi)心的堅(jiān)守，雖不能至，心向往之；工作中肯定會(huì)為世俗法則而改變行事之道，外圓內(nèi)方也是一種可行之法；人際交往免不了利益和關(guān)系，只要想通有得失，就可選擇取舍之道。不是怎么都行，而是有些不一定可行，有些可行，有些萬萬不可行，舍得之道，榮辱之道。
沒有努力，不要輕易說不行。
大學(xué)不讀書不行，因?yàn)樽x書是明理的重要方式；大學(xué)不學(xué)習(xí)不行，學(xué)習(xí)是培養(yǎng)技能、傳承文化直接來源，不少同學(xué)畢業(yè)后會(huì)說大學(xué)學(xué)到的東西用不了多少，其實(shí)大學(xué)訓(xùn)練的正是社會(huì)需要的基本框架。一個(gè)人走向社會(huì)，能做的、做好的、做精的，并不多，相反更多的要在成長中學(xué)習(xí)，在困難中提升，在重復(fù)中深化。開始的講課，可能教案寫了，自己不清楚；工作總結(jié)交了，自己把握不準(zhǔn)。這些都不要緊，關(guān)鍵是要有對自己有個(gè)認(rèn)同。有過難免，觀過知仁；錯(cuò)訛不少，知錯(cuò)能改，善莫大焉。走入社會(huì)，首先是認(rèn)真去做。
不會(huì)免不了，教育的本義是啟蒙，就是啟做事不會(huì)之蒙。大學(xué)之所以強(qiáng)調(diào)自主學(xué)習(xí)，重視創(chuàng)新意識(shí)培養(yǎng)，就在于訓(xùn)練走向社會(huì)后怎么憑自己的意識(shí)和能力找到解決困難的方法。嘗試過程就是一個(gè)發(fā)現(xiàn)自己的過程，到底能不能；完成過程就是一個(gè)自我確認(rèn)的過程，我可以做；創(chuàng)新過程，就是一個(gè)升華過程，我還可以做成這樣。知識(shí)積累可明道；經(jīng)驗(yàn)積累可成智，人生積累可修行。
經(jīng)常講，一個(gè)人不給自己壓力，就不會(huì)知道自己有多優(yōu)秀；年輕階段，有的是吃苦精神，有的是充沛的精力，有的是從善應(yīng)對的修養(yǎng)，希望諸位不經(jīng)努力不要輕易說不行，一定要在嘗試中學(xué)習(xí)，在困難中錘煉，在積累中充實(shí)。
實(shí)在不行，收手也行。
人類文化著重在講人的創(chuàng)造性，因?yàn)槭澜绫緹o意義，正是人類的生存和創(chuàng)造，才為世界填充了意義。中國文化也講人的堅(jiān)毅和剛強(qiáng)，“天行健，君子當(dāng)自強(qiáng)不息”“士不可不弘毅，仁以為己任，不亦重乎？死而后已，不亦遠(yuǎn)乎？”這些思想都在強(qiáng)調(diào)人的進(jìn)取之道。我們今天社會(huì)的分工越來越細(xì)，每個(gè)人的所從事的工作也越來越具體，以血緣為基礎(chǔ)的社會(huì)關(guān)系，逐漸讓位于以地緣為紐帶人際組合。社會(huì)生存的壓力也越來越大，個(gè)人承受的焦慮也越來越多，“裸婚”“壓力山大，”“看似平常最崎嶇，成功容易卻艱辛”等詞語都說明壓力和焦慮。
有一年國際大專辯論賽，點(diǎn)評專家說到這樣一句話，有一種成功叫撤退，有一種失敗叫占領(lǐng)。成功和失敗也要辯證地去看，既要看到人的努力打拼，也要看到人的有限性。孔子的弟子伯牛得了不治之癥，孔子很無奈地說道“斯人而有斯疾也，命矣夫”。儒家講君子努力人事，對于做不到的要安之若命。所以，我們每個(gè)人都免不了遇到自己無能為力的事，有時(shí)放手也是自己重找契機(jī)的理由，人生的水窮之處，正是坐看云起之時(shí)。
在校的諸位同學(xué)，學(xué)院倡導(dǎo)一個(gè)理念：志學(xué)勵(lì)行，以文化人。學(xué)什么？學(xué)知識(shí)，學(xué)技能，學(xué)做人的人生理念；勵(lì)行，強(qiáng)調(diào)激勵(lì)、強(qiáng)調(diào)合作、強(qiáng)調(diào)群己關(guān)系。培養(yǎng)兩種能力：專業(yè)應(yīng)用能力（好讀書、能寫作、善交際、勤動(dòng)手、重考研）、就業(yè)創(chuàng)新能力（立足本專業(yè)、找到新方向、適應(yīng)新選擇）依靠三個(gè)平臺(tái)：（培養(yǎng)方案、社團(tuán)活動(dòng)、創(chuàng)新項(xiàng)目）推進(jìn)四個(gè)計(jì)劃：（讀書計(jì)劃：每年4萬字的讀書筆記，一年級結(jié)束的讀書心得；寫作計(jì)劃：寫作水平測試、教育調(diào)研報(bào)告、畢業(yè)論文；教師教育計(jì)劃：教學(xué)技能比賽，中學(xué)雙進(jìn)活動(dòng)，專業(yè)碩士培養(yǎng)；社會(huì)服務(wù)：參與固原教育和文學(xué)活動(dòng)，公共事業(yè)實(shí)踐，秘書技能訓(xùn)練）。希望你們珍惜大好時(shí)光，養(yǎng)成好讀書、深讀書的習(xí)慣，自主學(xué)習(xí)、自我設(shè)計(jì)，塑造一個(gè)德行優(yōu)秀、技能突出、人格健全的大學(xué)生。
老師們，同學(xué)們，人生充滿偶然，我們有緣相識(shí)于寧師，這里記錄了我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；人生的每一個(gè)偶然都會(huì)成為歷史，歷史的碎片都在積淀著我們美好的情感；人生面臨著許多的選擇，明天的人生得失就在于今天的選擇。偶然間有必然，歷史里有現(xiàn)實(shí)，努力中有收獲。
最近剛講完唐詩，以這三句共勉：“無為在歧路，兒女共沾巾”；“莫愁前路無知己，天下誰人不識(shí)君”！“何時(shí)一杯酒，重與細(xì)論文”。
謝謝！
畢業(yè)典禮書記致辭篇十四
同學(xué)們、老師們、各位家長：
大家上午好!
首先我要祝賀各位順利完成學(xué)業(yè)，今天畢業(yè)了。還記得四年前在迎接你們的時(shí)候，我曾經(jīng)說過，四年后有一個(gè)事實(shí)是永遠(yuǎn)不會(huì)改變的，老師們都會(huì)變得更老，但是我們年輕學(xué)生會(huì)變得更加成熟。我這里說的“成熟”不是指那種喪失了純真和熱情的“左右逢緣”式的世故，而是指因智慧和知識(shí)的增長帶來的冷靜、理性和持重。或許，這才是畢業(yè)的真正含義。我們在座的很多人都有過相似的經(jīng)歷，所以我在這兒或許可以用我的經(jīng)驗(yàn)來猜測一下大家現(xiàn)在的心情。
畢業(yè)，讓你們對學(xué)校存有一份依戀，無論你在這里碰到的是好事兒還是壞事兒;畢業(yè)，也讓你們對老師和同學(xué)，無論是你們喜歡的還是不喜歡的，無論是你們仰慕的還是有一些非議的，都有一種依依不舍的情感。畢業(yè)也會(huì)讓你們興奮不已，因?yàn)槌錆M了對未來的憧憬，不管是好的還是壞的，確定的還是不確定的。然而，我更相信畢業(yè)后的“成熟”，會(huì)讓你們在興奮后對未來會(huì)心存忐忑、焦慮和隱憂，或許這就是金曉峰老師說的“傷感期”。
不知是哪位復(fù)旦學(xué)子留下的感言這樣說道，“之于這所學(xué)校，我們只是滄海的一粟，而它的烙印卻常相陪伴我們?nèi)サ礁?、更遠(yuǎn)的地方……”他(或她)用文字表達(dá)了對學(xué)校的依戀，但把自己的憂慮放進(jìn)了省略號里。實(shí)際上，所有人在走向成熟的過程中，焦慮往往是不可避免的，因?yàn)樗_始對自己和這個(gè)社會(huì)都有所期許。美國心理學(xué)家在《少有人走過的路》這本書中寫道：“人生苦難重重，這是個(gè)偉大的真理，是世界上最偉大的真理之一，它的偉大在于我們一旦想通了它，就能實(shí)現(xiàn)人的超越，只要我們知道人生是艱難的，只要我們真正理解并接受這一點(diǎn)，那么我們就再也不會(huì)對人生的苦難耿耿于懷了”。對一名知識(shí)分子而言，更是如此。從寬泛的意義上來說，就像剛才阿拉法特·居來提同學(xué)所說的，你們已經(jīng)成為一名知識(shí)分子。因?yàn)橛腥苏J(rèn)為知識(shí)分子這個(gè)稱號跟受教育的程度沒有直接的關(guān)系。我認(rèn)為復(fù)旦人應(yīng)當(dāng)努力成為一名知識(shí)分子，因?yàn)樯鐣?huì)對我們有這樣的期待。所以我覺得，你們的焦慮，在很大程度上應(yīng)該來自于對國家與社會(huì)的責(zé)任，以及來自于你們想要維護(hù)知識(shí)分子尊嚴(yán)性的考慮。
要守護(hù)知識(shí)分子的尊嚴(yán)，我覺得你必須對這個(gè)國家和社會(huì)負(fù)責(zé)、擔(dān)當(dāng)。作為一個(gè)知識(shí)分子，意味著社會(huì)對你，你也對自己提出了更高的要求。知識(shí)分子作為一種特殊的存在方式，當(dāng)然應(yīng)該用所學(xué)來服務(wù)于人類，服務(wù)于社會(huì)，為社會(huì)提供各種必要的具體的知識(shí)或者是精神文化產(chǎn)品。但是一個(gè)有良知的知識(shí)分子應(yīng)該在社會(huì)狂熱的時(shí)候保持著清醒，在社會(huì)失范的時(shí)候?qū)Υ蠹姨岢鼍?。畢業(yè)后，你們會(huì)接觸一些新的現(xiàn)象或者各種各樣新的觀念，有好的也有壞的。你們中的大部分人可能會(huì)經(jīng)歷處處碰壁的窘境，無非這個(gè)碰壁有大有小，甚至于你們中有一些人可能會(huì)被這種碰壁或者困難所暫時(shí)性地?fù)艨?，然后產(chǎn)生很大的挫敗感。由此，你就會(huì)對這個(gè)社會(huì)產(chǎn)生種種質(zhì)疑。如果你們對身邊發(fā)生的一切，只是采用一種漠然麻木的態(tài)度去面對，或者反過來只是采用一種非常偏激或者冒進(jìn)的方法去處理，都不可能有助于問題的真正解決。好在復(fù)旦大學(xué)是一所開放的大學(xué)、包容的大學(xué)，學(xué)校竭盡所能為大家創(chuàng)造了接觸廣闊世界的機(jī)會(huì)，搭建了各種交流和溝通的平臺(tái)，你們可以在書院里面接觸到不同的專業(yè)，不同理想的同學(xué)，你們可以在海外交流當(dāng)中培養(yǎng)你們的跨文化交流能力。經(jīng)過復(fù)旦的訓(xùn)練，現(xiàn)在的你們已經(jīng)認(rèn)識(shí)到自己的責(zé)任，并且初步習(xí)得了擔(dān)當(dāng)?shù)倪@種能力，這就是復(fù)旦留給你們所特有的印記。
我想強(qiáng)調(diào)的是，責(zé)任不是空洞的。它是具體的，包括對自己、對家人。首先，是對家人的責(zé)任。剛才蔡彤先生分享了他和汪新芽女士的夫妻恩愛，以及他們?yōu)檫@個(gè)社會(huì)作出的貢獻(xiàn)。責(zé)任是一種感恩，包括你對朋友、對陌生人，也許是一個(gè)普通的路人，或者其他你從來沒有面對過的事情，乃至對整個(gè)國家、民族或者整個(gè)人類，所負(fù)有的大大小小的責(zé)任。我們不要以為一談責(zé)任就是一件大事。不，很小的事情也是責(zé)任。一個(gè)人對責(zé)任的認(rèn)定和履行實(shí)際上出自他的信仰和追求。作為知識(shí)分子，我們不能做一個(gè)冷眼旁觀的批判者，更不能成為隨意的解構(gòu)者，而應(yīng)當(dāng)是負(fù)責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)而又務(wù)實(shí)的建構(gòu)者。這應(yīng)當(dāng)是復(fù)旦人的一種基本氣質(zhì)。
要守護(hù)知識(shí)分子的尊嚴(yán)，還意味著必須堅(jiān)持理性，并且依理而行。理性對知識(shí)分子來說，是最最基本的。知識(shí)分子作為這個(gè)社會(huì)最敏感的成員，乃至作為社會(huì)的良知，在事關(guān)國家前途、民族命運(yùn)、大眾苦難等等的重大問題上，理應(yīng)發(fā)出自己的聲音。但是這個(gè)聲音必須是理性、清醒、有說服力的，盡管在說的時(shí)候可以聲情并茂，但是絕不可簡單的情緒化。至少我相信，討論一些重大問題的時(shí)候，從學(xué)理出發(fā)的研究和批判雖然不像某些言論那樣高調(diào)，但是它具有更大的力量，那就是理性的力量。我相信經(jīng)過復(fù)旦的多年訓(xùn)練，大家已經(jīng)養(yǎng)成了一些基本的學(xué)術(shù)習(xí)慣，也就是說尊重事實(shí)的態(tài)度，縝密的思維習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力等，大家不要隨著畢業(yè)就把這種訓(xùn)練扔到腦后。將來，無論你從事什么工作，這些訓(xùn)練對大家永遠(yuǎn)是有益的。
我也認(rèn)為復(fù)旦校歌里所唱到的思想自由，就應(yīng)該是一種自由理性，守護(hù)自由理性就是守護(hù)人類的文明和尊嚴(yán)，就是守護(hù)人類的真善美，守護(hù)人類的正義、良知、自律和真情，包括家庭的情意，夫妻的情意。知識(shí)分子應(yīng)該是理性思維的楷模，守護(hù)理性就是守護(hù)知識(shí)分子的尊嚴(yán)，守護(hù)理性就是來創(chuàng)造一個(gè)大家都講道理的社會(huì)環(huán)境。
知識(shí)分子要守護(hù)你的尊嚴(yán)，意味著你一定要進(jìn)行獨(dú)立思考。知識(shí)分子在本質(zhì)上不是一個(gè)職業(yè)性的階層，而是一個(gè)精神性的群體。知識(shí)分子借助知識(shí)和精神的力量，對社會(huì)表現(xiàn)出強(qiáng)烈的關(guān)懷。知識(shí)分子本著自己的道德良知和學(xué)術(shù)良知，懷揣著心中不滅的理想和信念，獨(dú)立思考，對社會(huì)發(fā)聲，對面臨的各種大大小小的問題——無論是文化思想、科學(xué)技術(shù)，還是社會(huì)政治方面的——提出思想和解決方案。說到獨(dú)立思考，它首先來自于獨(dú)立的精神，體現(xiàn)在用自己的理性去判斷，而不是人云亦云，人行亦行。知識(shí)分子的獨(dú)立精神要求我們不是一味的抱怨這個(gè)社會(huì)或者是身邊的環(huán)境。我常說每一個(gè)個(gè)體都是構(gòu)成這個(gè)環(huán)境的一分子，對于所有的他人來講，你就是這個(gè)環(huán)境的一部分。所以這個(gè)社會(huì)的好壞有賴于我們每一個(gè)人的行動(dòng)，只有大家都保持獨(dú)立的人格，用獨(dú)立自由的理性精神進(jìn)行思考，那么社會(huì)環(huán)境才能夠不斷的進(jìn)步。相反，如果你對權(quán)勢進(jìn)行依附，對財(cái)富過度迷戀，對意識(shí)形態(tài)過度偏執(zhí)，都會(huì)喪失知識(shí)分子的獨(dú)立人格和自由思想。這樣社會(huì)的發(fā)展就會(huì)喪失方向，就會(huì)失范。因此我們說知識(shí)分子能不能保持獨(dú)立的人格，追求學(xué)術(shù)和藝術(shù)獨(dú)立的價(jià)值，守護(hù)自由理性的精神，維系著這一個(gè)民族，一個(gè)國家的興衰和存亡。所以只有堅(jiān)持知識(shí)分子的獨(dú)立人格，我們才能夠真正來贏得我們應(yīng)有的尊嚴(yán)。
要守護(hù)知識(shí)分子的尊嚴(yán)，還要各位有道德自律和道德的勇氣。知識(shí)分子有兩種存在，一種是作為知性的存在，另外一個(gè)更重要的是作為德性的存在。知識(shí)分子是一個(gè)知識(shí)人，當(dāng)然首先是作為一個(gè)知性的存在，但它的更重要的德性的存在，對這個(gè)社會(huì)的影響會(huì)更大。道德從來就不僅僅是話語，而更是一種實(shí)踐倫理;它不是高談闊論的對象，是一種堅(jiān)持正義的勇氣。魯迅先生曾經(jīng)說過，真正的知識(shí)階級是不顧利害的，如果想到種種利害，那么他就是那種假冒的知識(shí)階級。我認(rèn)為魯迅所說的不顧利害就是勇于堅(jiān)守公平和正義的立場，而不為利益或者權(quán)勢所左右，這才是作為一名真正知識(shí)分子應(yīng)該有的品格，也是他們應(yīng)該被稱為社會(huì)的良心的理由。因此，道德的自律和勇氣就成為知識(shí)分子的又一個(gè)鮮明的品質(zhì)。
自律和責(zé)任是相伴而生的，自律和知識(shí)分子的獨(dú)立性密切相聯(lián)。作為知識(shí)分子。我們必須知道，選擇自律當(dāng)然是在對自己負(fù)責(zé)，但同時(shí)也為他人創(chuàng)造了一個(gè)良好的環(huán)境。如果每一個(gè)人都不自律，肆意妄為，那么這個(gè)環(huán)境就會(huì)得到破壞，最后就會(huì)導(dǎo)致霍布斯所說的叢林狀態(tài)，那么在這個(gè)狀態(tài)下，叢林法則就會(huì)大行其道，這是非?？植赖?。那時(shí)候，人人焦慮，人人自危，人人失望。因此，日本的企業(yè)家稻盛和夫有過這樣的論述，出人頭地，追求成功可以;想過一個(gè)瀟灑多彩的人生，也可以;但是那都是人生的一個(gè)過程，人生的目的是在于塑造高尚的人格。自律還與每個(gè)人心中的人生價(jià)值有關(guān)。從古到今有那么多的名人名家寫了那么多的著作，那么多的思想家、哲學(xué)家都在探討這個(gè)問題，所以或許我們要花很長時(shí)間才能夠或者永遠(yuǎn)也不能夠弄明白自己到底在追求什么，人生的意義到底是什么，我們希望究竟想過怎樣一種生活。這一點(diǎn)，即使我到了這樣的年齡，這個(gè)問題有時(shí)還是會(huì)困擾我。但是我們應(yīng)該至少明白，要在紛繁復(fù)雜的環(huán)境中保持自律而不墮落，拒絕與社會(huì)的污濁同流合污;不要工于心計(jì)、明哲保身，放棄對人生價(jià)值的追問，或者對成為一個(gè)更好的自己的追求。希望大家能夠記住一句簡單的話，愛因斯坦說過，不要去嘗試做一個(gè)成功的人，但是要盡力去做一個(gè)有價(jià)值的人。
說到這里我常常有一種擔(dān)憂，如果連知識(shí)精英都為了世俗意義上的成功而墮落，并且慢慢成為一種風(fēng)氣，那么這個(gè)社會(huì)是真的有病了。因此，我認(rèn)為道德的自律和勇氣是我們守護(hù)作為知識(shí)分子應(yīng)有的尊嚴(yán)的最后的底線。說到底，知識(shí)分子何為?知識(shí)分子就是要讓這個(gè)世界變得更加美好，讓這個(gè)社會(huì)也變得更加美好，而首先當(dāng)然要讓我們每個(gè)人的思想和心靈變得更美好?？傊?，知識(shí)分子的職責(zé)是守護(hù)人類的基本精神價(jià)值，努力使社會(huì)朝著健康的方向發(fā)展。為此我們首先要努力做到的是我們守護(hù)并且維持我們作為知識(shí)分子應(yīng)該有的尊嚴(yán)，而這個(gè)尊嚴(yán)是靠我們的行為和態(tài)度來贏得的。
最后我想說一下復(fù)旦的校訓(xùn)，校訓(xùn)告訴我們，“博學(xué)而篤志，切問而近思”。我的解讀是，在我們心靈成長的不同階段，要讀一些不同的原典，這就是“博學(xué)”;要為心靈和精神而閱讀，在閱讀當(dāng)中生活，把閱讀當(dāng)成一種生命狀態(tài)和習(xí)慣，這就是“篤志”;讀書要細(xì)，首先需要對文本進(jìn)行精讀，此為“切問”;知識(shí)分子應(yīng)當(dāng)心有隱憂，心存焦慮，對問題進(jìn)行獨(dú)立的思考，這就是我們校訓(xùn)當(dāng)中所說的“近思”。我想校訓(xùn)不僅僅是在校內(nèi)受用，而是使每一個(gè)復(fù)旦人，包括畢業(yè)生，包括我們的校友，使每一個(gè)復(fù)旦人的終生受用。在這點(diǎn)上，我想跟大家一起共勉，遵守我們的校訓(xùn)。
謝謝大家!
畢業(yè)典禮書記致辭篇十五
親愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
小學(xué)生活就像一場夢，夢的盡頭一步步向我們走來。成為郫縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校的學(xué)生是我一生的榮幸。20xx多人日夜悄然離去，但師生戀和同學(xué)之間純潔的友誼不會(huì)隨著時(shí)間的流逝而消融。
站在這個(gè)平臺(tái)上，心里千言萬語，卻不知從何說起。我忘不了六年級最后一次正面接力賽。在那場比賽中，我意識(shí)到失敗和遺憾也是人生的一筆財(cái)富。比賽如火如荼的時(shí)候，一個(gè)意外的失誤讓我們無緣第一？我的同學(xué)都掉了棍子。勝利已經(jīng)在望，但由于隊(duì)友的失誤，他屈居第三。悲傷、悲傷、憤怒籠罩著每個(gè)人的心靈，更多的人把這種情緒變成了對犯錯(cuò)學(xué)生的咒罵和嘲諷。雖然同學(xué)們的舉動(dòng)看起來有點(diǎn)激進(jìn)，但我經(jīng)歷過強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感。正是這次失敗留下的深深遺憾，讓我們意識(shí)到集體中每個(gè)人的重要性。
我忘不了在五年級的家長會(huì)上，老師選我給參加會(huì)議的家長背了一個(gè)練習(xí)題。走到講臺(tái)上，看著家長的眼睛。懷疑和膽怯又涌上心頭?？梢詥?？真的可以嗎？只是轉(zhuǎn)瞬間，無數(shù)個(gè)問號就掛在了我的腦海里。突然，我看到了老師充滿期待的眼神。老師的目光像一縷陽光，一掃心中的烏云。我自信地大聲朗讀，超越自己。我不記得當(dāng)時(shí)是激動(dòng)還是感激，但我很感謝那些在我害怕的時(shí)候鼓勵(lì)我，感謝她的幫助的人。
我忘不了五年級下一節(jié)作文課。在那堂課上，老師告訴我們想對父母說什么。臺(tái)上發(fā)言的同學(xué)都哭了，有的流下感激的眼淚，有的流下怨恨的眼淚。學(xué)生暢所欲言，感激父母給他們的優(yōu)越條件，對做讓父母傷心的事深感愧疚。有的同學(xué)面對老師的提問，大膽勸阻父母不要去賭博的誘惑，多留點(diǎn)時(shí)間和自己交流。總之，在這個(gè)班里，同學(xué)們都說出了藏在心里很久的話。這些話今天仍然在我耳邊回響。
我忘不了今年兒童節(jié)前的兒童節(jié)節(jié)目預(yù)選。我們班演了話劇《丑小鴨》。為了在離別之際給學(xué)校最好的紀(jì)念，我們正在加緊準(zhǔn)備。有了充分的準(zhǔn)備，演出的效果不言而喻。每個(gè)小演員都在盡力演好自己的角色，所以演技就不用說了。但是難免有一些失誤，背景音樂不清晰，舞臺(tái)場景銜接……雖然我們的節(jié)目還沒有達(dá)到完美的水平，但在我看來還是很不錯(cuò)的，因?yàn)槲覀冓A得了觀眾最熱烈的掌聲，贏得了評委的一致好評。
我忘不了。我忘不了。六年如云過去了。有太多值得記住的事情，太多的事情往往會(huì)引起我們思考。在這個(gè)離別的時(shí)刻，我們的心情像海浪一樣洶涌澎湃。
都說天下沒有不散的宴席，人生有起有落。離別在即，即使有千言萬語，也難以訴說心中的悲喜。只想說：我們無論走到哪里都不會(huì)忘記你？老師。我們會(huì)努力學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績回報(bào)你？母校。
最后，衷心祝愿在座的各位，身體健康，幸福快樂！
畢業(yè)典禮書記致辭篇十六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長，老師、同學(xué)們：
大家好！上午好！今天，我校隆重舉行xx屆畢業(yè)典禮，它標(biāo)志著我們在座的六年級全體同學(xué)，已經(jīng)圓滿地完成了小學(xué)階段的學(xué)習(xí)任務(wù)，結(jié)束了異彩紛呈的小學(xué)生活，開始新的夢想、新的追求，在此，我代表全體老師向同學(xué)們表示最熱烈的祝賀！
此時(shí)此刻，我們內(nèi)心充滿了復(fù)雜的感受和思緒，既喜悅和期待，又懷念和感傷——喜悅的是你們像六月里金黃的麥浪等待收獲；期待的是別離后的你們能像雄鷹一樣在新天空翱翔；懷念的是你們有夢想、有質(zhì)疑、有希望的目光；懷念的是你們燦若桃花，充滿著童稚真美的笑臉，懷念的是你們在操場身輕如燕的身影，在教室的書聲瑯瑯；感傷的是送別，我們不得不送走可愛的你們，開始新的學(xué)習(xí)之旅了。
有人說，童年是一本彩色的、太倉促的書。是的，回想起這四年的情景，當(dāng)初你們帶著稚氣、純真、激情與渴望走進(jìn)了雍景園小學(xué)，用你們稚嫩的肩膀，靈巧的雙手，新奇的眼神，無窮的創(chuàng)意，勃勃的升級裝扮著、描繪著和你們同樣年輕新鮮的校園，書寫著你們?nèi)松甑膲粝牒凸鈽s，現(xiàn)在已經(jīng)長成了充滿自信、充滿愛心、勇敢、樂學(xué)和健康的少年，而今天，畢業(yè)了，作為雍小的學(xué)生，你們承載我們的期待和希望：
最后，祝福你們，祝你們一路平安、一帆風(fēng)順，以后在各自的人生舞臺(tái)上展示出自己風(fēng)采，我期望你們能珍惜過去五年來在學(xué)校共度的美好時(shí)光，記住，雍景園小學(xué)是你們永恒的精神家園，?；丶铱纯?。
謝謝!
畢業(yè)典禮書記致辭篇十七
各位同學(xué)，各位來賓，航院教職員工同志們：
大家好。
作為國內(nèi)最早開展英語網(wǎng)絡(luò)教育的網(wǎng)絡(luò)大學(xué)，航院會(huì)一如既往地堅(jiān)持“全人教育”的原則，不僅僅傳授英語知識(shí)，更注重培養(yǎng)學(xué)習(xí)者自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣和自主學(xué)習(xí)的能力。航院也將繼續(xù)發(fā)揮和深入挖掘網(wǎng)絡(luò)教育這種新型教育模式的優(yōu)勢，為社會(huì)培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才。
同學(xué)們，離開航院，你們即將面臨新的挑戰(zhàn)。作為一個(gè)教育工作者，衷心地希望你們志存高遠(yuǎn)，奮發(fā)進(jìn)取，做事業(yè)有成的人?！皠?chuàng)業(yè)維艱，奮斗以成”，成功永遠(yuǎn)屬于有崇高理想、堅(jiān)定信念和艱苦奮斗的人。希望你們充分利用所學(xué)，回饋社會(huì)，做勤于實(shí)踐，勇于創(chuàng)新的人。希望你們樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，不斷提高自己、超越自己。時(shí)代在發(fā)展、社會(huì)在進(jìn)步，只有不斷完善、更新自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，才能在優(yōu)勝劣汰的社會(huì)競爭中立于不敗之地。
最后，祝同學(xué)們一路順風(fēng)，事業(yè)有成，身體健康，生活美滿。
謝謝大家。
畢業(yè)典禮書記致辭篇十八
各位同學(xué)們：
大家好!
xx醫(yī)科大學(xué)xx醫(yī)院20xx屆畢業(yè)生，今天舉行畢業(yè)典禮！
大家聚集在這里，共述師生情義，共敘同窗友誼。在這難忘的時(shí)刻，我代表xx醫(yī)院全體干部職工，對各位同學(xué)的圓滿畢業(yè)，表示熱烈的祝賀！同時(shí)，向xx醫(yī)科大學(xué)的各級領(lǐng)導(dǎo)，衷心地道一聲：謝謝！感謝你們對xx醫(yī)院的關(guān)愛和信任。
在為期一年的臨床實(shí)習(xí)期間，同學(xué)們遵規(guī)守紀(jì)、團(tuán)結(jié)互助、不辭辛勞、刻苦學(xué)習(xí)，順利完成了各項(xiàng)實(shí)習(xí)任務(wù)，沒有辜負(fù)醫(yī)科大學(xué)和xx醫(yī)院各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的期望。在此，也要向同學(xué)們表示誠摯的謝意。
同樣在這個(gè)時(shí)候，我也要向大家道一聲抱歉。因?yàn)槲覀冡t(yī)院為同學(xué)們提供的學(xué)習(xí)、生活條件，以及我們的教學(xué)水平、管理水平，都還遠(yuǎn)未達(dá)到同學(xué)們滿意的程度，肯定有讓人傷心或失望的地方。希望大家多多包容和諒解。
馬上要步入社會(huì)了，這是給同學(xué)們布下的又一道考題。希望每一位同學(xué)都能找到適宜自己發(fā)展的崗位；在學(xué)習(xí)、生活、工作當(dāng)中，要尊重師長、團(tuán)結(jié)同事、勤奮學(xué)習(xí)、快速成長；在所從事的領(lǐng)域有成績、有建樹、有聲望；以所學(xué)知識(shí)服務(wù)人民、回報(bào)社會(huì)，把人生這一道最重要、也應(yīng)該是最精彩的考題做實(shí)、做好。
最后，我代表xx醫(yī)院，向各位同學(xué)致以深深地祝福！祝大家一帆風(fēng)順、一生平安！
畢業(yè)典禮書記致辭篇十九
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
下午好！
在今天這個(gè)特別的時(shí)刻，首先請?jiān)试S我代表__屆全體高三畢業(yè)生，向辛苦培育我們的老師們，表示最衷心的感謝！謝謝老師，三年以來對我們的諄諄教導(dǎo)；謝謝您，三年以來的精心培育；謝謝您給了我一生享用不盡的智慧和力量。我們是您眼里的朵朵綻放的鮮花，是您讓每一個(gè)花瓣散發(fā)了芬芳。我們就要在您的關(guān)愛的目光中走進(jìn)考場。
是的，對此，我們滿懷信心。老師，我感覺到了你的期盼，你的目光。此刻我仍能記起您的每一次微笑，每一次傾心談話，你的每一節(jié)課仍鮮活地銘記在我們的腦海里。無須回憶，一切都是那么生動(dòng)而令人深感欣慰。老師，我們真的不愿意談離開，我們深深地眷戀著你和我們的一中。然而，是雄鷹總要翱翔藍(lán)天，是水手總要啟錨遠(yuǎn)航。我們，是您放飛的希望，是一粒充滿生機(jī)的種子，我們將去探求，去實(shí)現(xiàn)青春的夢想。
在此，我也對同學(xué)們提個(gè)建議：我們一定要注意考前的休整。不要把這幾天當(dāng)作什么特殊的日子，要像平時(shí)所做的那樣平靜地度過。我想在這里介紹上屆師姐的一種自我調(diào)節(jié)方法：在心里設(shè)計(jì)考場、模擬考試過程以減輕憂慮心理。我們的心態(tài)應(yīng)該是激動(dòng)而不過分緊張，心是平靜的，忙而不亂。不管復(fù)習(xí)得如何，都要自信地走向考場。只有調(diào)整好心理，才能在考試中充分發(fā)揮，保持思維的靈活、縝密，把記憶中的有效信息及時(shí)調(diào)動(dòng)出來，做到正常或超常發(fā)揮。答卷時(shí)，更要做到的是“自信、放松”，因?yàn)榫o張是毫無用處的。
在我們的一生中會(huì)遇到無數(shù)像高考這樣的有意義的`重要的事件，人正是在一次次這樣的考驗(yàn)中成熟的。古羅馬哲學(xué)家小塞涅卡說：沒有人會(huì)感覺到，青春正在消逝；但任何人都會(huì)感覺到，青春已經(jīng)消逝。我覺得，生活賦予我們的無限高貴的禮品，也正是青春。世界上再?zèng)]有比青春更美好的了。唯有努力學(xué)習(xí)，才是對青春的珍惜。在二中學(xué)校一晃已經(jīng)三年了。回想這三年，總有一種親切讓我們淚流滿面，總有一種力量讓我們信心百倍，總有一種召喚驅(qū)使我們不斷探求“知識(shí)、愛心、良知”，這種力量來自于您，我的老師，我的母校。也許，現(xiàn)在還不是回顧高中生活，感謝師長的時(shí)候。那么，且讓我們把心中拳拳之意存放。用的狀態(tài)，異的成績，向?qū)W校和恩師們獻(xiàn)上最后一份答卷！
最后，讓我們再一次以熱烈的掌聲，對培育我們成長的母校和全體老師們表示衷心的感謝。謝謝！
畢業(yè)典禮書記致辭篇二十
老師們、同學(xué)們：
大家好！
今天，我們舉行xx屆初中畢業(yè)典禮。在此，我代表學(xué)校向成功修完初中學(xué)業(yè)、即將跨入新天地的同學(xué)們表示熱烈的祝賀，向?yàn)橥瑢W(xué)們的成長傾注了心血和智慧的老師們表示衷心的感謝！
同學(xué)們，不知不覺中，你們?nèi)甑某踔袑W(xué)習(xí)生活將成為美好的回憶。但是，許多生動(dòng)的細(xì)節(jié)、精彩的片段早已刻在了母校和你我的心間。三年來，你們憑著“來者求上進(jìn)”的準(zhǔn)備步入太中校園，成為了一名太中人；三年里，你們始終一心鑄就“太中魂”，使你們?nèi)烁窠∪鞫Y誠信，牢固奠定了為人之本，你們發(fā)揚(yáng)自強(qiáng)不息、求實(shí)進(jìn)取的精神，這是太中人成事之本；三年里，你們始終“感恩與勵(lì)志同行”，心懷感恩，一心為回報(bào)恩情，在勵(lì)志奮發(fā)中充實(shí)度過每一天；三年里，你們和母校一起創(chuàng)造了很多奇跡：校園文化建設(shè)試點(diǎn)工作取得巨大成功、舞蹈“綠城夜色”獲市文藝匯演金獎(jiǎng)，你們見證了母校建校五十大慶的`盛典，更見證了今年中考上武高公費(fèi)有望達(dá)26人的輝煌成績。這是你們與母校一同奮力拼搏爭創(chuàng)佳績的結(jié)果，你們所創(chuàng)造的一切，將載入母校的史冊，將激勵(lì)著一代又一代的同學(xué)們奮發(fā)向上。在此，我代表學(xué)校全體領(lǐng)導(dǎo)向?yàn)榇诵燎诟冻龅娜w09屆畢業(yè)班的師生表示衷心的感謝！
同學(xué)們，當(dāng)母校校園，在你們的眼中漸漸成為記憶的風(fēng)景線時(shí)，我真切希望太中的一切的一切，會(huì)在太中人的心中永遠(yuǎn)珍藏。
人生道路千條萬條擺在你們面前，武高、民高、希高、武中、羅（鑼）高、府高等等都為圓你們的象牙塔之夢敞開了大門，縣職校也為你們學(xué)習(xí)一門技術(shù)步入社會(huì)敞開大門，堅(jiān)信只要是金子到哪里都會(huì)發(fā)光，相信太中學(xué)子走出太中大門后，“出者皆成功”！我更希望你們在今后的人生旅途上越走越遠(yuǎn)、越走越寬，奮起騰飛，飛得更高！做一個(gè)不負(fù)眾望的太中人！母校等待著你們的喜訊，也希望你們常回母?？纯?。
畢業(yè)典禮書記致辭篇二十一
親愛的畢業(yè)生同學(xué)們、老師們、來賓們：
大家上午好!
又到了一個(gè)華園萬紫千紅、芒果飄香的豐收季節(jié)。今天是20x屆畢業(yè)生人生中一個(gè)新的里程碑，首先，我要代表學(xué)校，代表王迎軍書記和學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)，向?qū)W有所成、并即將奏響新的人生樂章的同學(xué)們，送上最衷心的祝賀和最美好的祝福。
同學(xué)們，光陰似箭，在華南理工大學(xué)度過的匆匆數(shù)載中，你們經(jīng)歷了，成長了，收獲了。你們的歷史使命感和社會(huì)責(zé)任心變得更加強(qiáng)烈，思想政治上逐步走向成熟，學(xué)業(yè)上取得了巨大的成功。還有，這些年從聽周杰倫的《簡單愛》，到欣賞陳奕迅的《浮夸》，你們變得了深沉;從信春哥不掛科，到拜鳳姐得自信，你們學(xué)會(huì)了自嘲;面對豆你玩、蒜你狠、姜你軍、蘋什么、鹽王爺，你們見識(shí)了社會(huì)的暗流;從姚明的暴扣、劉翔的跨欄，到小輝的推桿、李娜的奮勇，你們學(xué)會(huì)了執(zhí)著;從四六級的糾結(jié)、掛科的苦悶，到獲得獎(jiǎng)勵(lì)的喜悅、高質(zhì)量論文的發(fā)表，你們學(xué)會(huì)了耕耘;從溫室的花朵、受人質(zhì)疑的80、90后，到成為亞運(yùn)志愿者、服務(wù)西部志愿者、國防保衛(wèi)者、國家建設(shè)者，你們學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng)。
作為校長，我對你們今日的成長成才感到欣慰，為你們明日的大展宏圖充滿期許;作為一名老師，我對你們今天的離開而感到依依不舍，為你們即將踏上新的漫漫長路而滿懷牽掛。在今天這個(gè)時(shí)候，作為一位看著同學(xué)們即將遠(yuǎn)行的師長，我想與你們分享一些源于大學(xué)工作和生活的關(guān)于幸福的心得，嘮叨幾句囑咐的話兒。
人人創(chuàng)造幸福，人人享受幸福是當(dāng)前社會(huì)熱議和同學(xué)們關(guān)注的焦點(diǎn)話題，是中國人對科學(xué)發(fā)展的美好期盼，也是人們探路幸福中國的愿景歸宿。就像人生來就需要水和空氣一樣，人類有一種本能的對幸福的不倦追求。但幸福究竟是什么?同學(xué)們，我想你們一定有過對這個(gè)問題的追問和思考。北大老校長蔡元培先生說過，人之幸福，豐衣足食也，無災(zāi)無害也，不外乎現(xiàn)世之幸福。人不能有生而無死，現(xiàn)世之幸福，臨死而消滅。教育者，養(yǎng)成人格之事業(yè)也。教育關(guān)注人的現(xiàn)世之幸福，更重要的是精神的陶冶。在我看來，對于我們?nèi)A工人，幸福是會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小的氣概，幸福是安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏的胸懷，幸福是衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴的執(zhí)著，幸福是明月松間照，清泉石上流的豁達(dá)。聆聽一場大型交響樂，幸福就是指揮棒下繞梁不絕、引發(fā)心靈共鳴和震撼的和諧旋律。如果說，這幾年華工的高水平大學(xué)建設(shè)好比是一場氣勢磅礴的大型交響樂，那么，同學(xué)們作為臺(tái)上各司其職的管弦、琴鍵，已協(xié)力奏出了最和諧優(yōu)美的華章。我感受到，我們?nèi)A工人的幸福華章有著美妙的三重奏。
其中，第一聲部是：幸福是憧憬未來。幾年前，你們來到這個(gè)繁花似錦的校園，我們看到的是一張張洋溢著自信和憧憬的幸福笑臉。一個(gè)擁有積極愿景的人，也會(huì)擁有向幸福前行的不竭動(dòng)力;一群擁有積極愿景的人，必將匯聚成無限的幸福動(dòng)能。同學(xué)們，你們還記得嗎?在開學(xué)典禮上，我說，你們報(bào)讀華工，是一個(gè)正確的選擇，因?yàn)槟銈兲と氲氖且黄幌?、蓬勃向上的熱土，一方致力于科技?chuàng)新、勇于探索的科學(xué)高地!今天，你們就要畢業(yè)了，你們是否可以毫不猶豫地告訴我：校長，您說得對!在這里我與華工并肩同行，留下了一串為理想而奮斗的足跡，留下了一段人生中最美好的記憶。曾記否?這幾年，正是在全校師生的共同努力下，學(xué)校以優(yōu)秀的成績通過了教育部本科教學(xué)評估;創(chuàng)建了亞熱帶建筑科學(xué)國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室等7個(gè)新的科技基地;獲得了數(shù)十項(xiàng)國家和省部級的科技獎(jiǎng)勵(lì);新增了4篇全國優(yōu)秀博士學(xué)位論文;我們還見證了何鏡堂院士領(lǐng)銜設(shè)計(jì)的上海世博會(huì)中國館在黃浦江畔大放光彩，老中青華工人在廣州亞運(yùn)會(huì)全部場館的設(shè)計(jì)中獨(dú)占鰲頭珍貴而匆匆的大學(xué)時(shí)光，恰逢華工奏響建設(shè)高水平大學(xué)的時(shí)代強(qiáng)音，伴隨著華工跨越式發(fā)展的有力腳步，我們怎能不為華工人的奮發(fā)圖強(qiáng)激情四溢而心潮澎湃，我們怎能不為母校加快向國內(nèi)一流世界知名高水平大學(xué)進(jìn)軍而豪情萬丈!
第二聲部是：幸福是自強(qiáng)不息。同學(xué)們，在學(xué)校跨越式發(fā)展的大樂章中，你們唱響青春蓬勃、自強(qiáng)不息的耕耘者之歌，收獲了累累果實(shí)，我們的幸福華章得以像鳳凰花一樣燦爛盛開!在這里我要對你們表示最真誠的感謝!記得前年的五四青年節(jié)，我收到一份意外的禮物，那是11名基因組創(chuàng)新班在讀本科生給我發(fā)來的請戰(zhàn)書，向我立誓半年至1年時(shí)間內(nèi)，要發(fā)表1~3篇《nature》或《science》級別的學(xué)術(shù)論文。這是見證奇跡的時(shí)候!基因組創(chuàng)新班本科生們，不但實(shí)現(xiàn)了自己的誓言，而且連續(xù)11次作為共同第一作者或署名作者登上頂尖學(xué)術(shù)雜志，給世人創(chuàng)造了一個(gè)真正的華工奇跡，引起了國內(nèi)外的高度關(guān)注。這些本科生，有的是你們的學(xué)長，有的是你們的學(xué)弟，還有的就在你們中間。
我還記得，每一年的挑戰(zhàn)杯，華工學(xué)子都滿載而歸。你們中間超過70%的同學(xué)曾參與課外學(xué)術(shù)科技創(chuàng)新活動(dòng)，國內(nèi)外各個(gè)創(chuàng)新競技平臺(tái)正是我們?nèi)A工學(xué)子爭金奪銀、大展風(fēng)采的大舞臺(tái)。我還記得，你們用青春足跡丈量祖國大地，一系列社會(huì)調(diào)研報(bào)告先后得到x總理、汪洋書記和多位部委領(lǐng)導(dǎo)的批示肯定。華工的學(xué)子是好樣的。作為學(xué)校管理者和教育者，我們怎能不為你們自強(qiáng)不息，追求卓越，勇攀科學(xué)高峰而感到無比的振奮;我們怎能不為你們敢于擔(dān)當(dāng)，肩負(fù)起大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任而感到極大的欣慰;我們怎能不為華工三創(chuàng)型人才培養(yǎng)結(jié)出璀璨碩果而感到深深的自豪!
畢業(yè)典禮書記致辭篇二十二
尊敬的雷博、各位親愛的老師，驕傲又自豪的家長和畢業(yè)生們：
今天是一個(gè)特別的日子，是屬于你們的重要一天，祝賀你們， congratulations!
很榮幸被邀請作為家長代表在這里發(fā)言，我是張曉東，a2f班張匯元的父親，也是他的好兄弟和好朋友。
光華劍橋是一所年輕的學(xué)校，雖然只有短短8年的歷史，但卻取得了驕人的業(yè)績，位列民辦國際教育的前茅。光華劍橋具有來自國內(nèi)外的優(yōu)秀師資力量，先進(jìn)的教育方式，再加上老師們諄諄教誨，引導(dǎo)孩子們踏上了精彩的人生道路，并將令他們受益終生。
為了實(shí)現(xiàn)兒子的海外留學(xué)夢，初中時(shí)，我們就開始對上海市場上的國際學(xué)校做了調(diào)研，光華作為一匹黑馬，進(jìn)入了我們的雷達(dá)，入學(xué)前和雷博，這位牛津媽媽的一番推心置腹的溝通，更是堅(jiān)定了我們的選擇。雷博當(dāng)時(shí)就給我家eric定下一個(gè)挑戰(zhàn)性的三年目標(biāo)。
在三年的學(xué)業(yè)中，我們有幸遇到了許多優(yōu)秀的老師。年級組長emily老師循循誘導(dǎo)的講課方式深得人心;班主任elaine 盡心盡責(zé)與老父親老母親無縫溝通;另外，光華的`老師都是多才多藝，我兒子的數(shù)學(xué)就是體育老師laurence教的，(因?yàn)楦邤?shù)老師laurence經(jīng)常在課余時(shí)間帶著大家健身);因?yàn)槲鸿蠋煹奈锢碚n，匯元對工程專業(yè)有了更多的了解，從而確定了他升學(xué)的專業(yè)方向。升導(dǎo)老師們也是非常專業(yè)奉獻(xiàn)，認(rèn)真負(fù)責(zé)。而后勤方面，無論是在楊浦還是浦東，學(xué)校的后勤團(tuán)隊(duì)都提供了不錯(cuò)的環(huán)境，吃得好，睡得香，長高了，也結(jié)實(shí)了。今天是孩子們的畢業(yè)典禮，也是老師們的收獲季，他們優(yōu)秀的畢業(yè)成績正是你們辛勤而杰出工作的明證!
所以在這里，我要代表所有的家長，感謝三年以來學(xué)校每一位老師和員工的付出。跟家長們一起完成了這張高中教育的拼圖。
畢業(yè)典禮書記致辭篇二十三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的來賓可愛的畢業(yè)生們：
首先祝賀各位20xx屆同學(xué)圓滿完成學(xué)業(yè)、順利畢業(yè)。
大學(xué)畢業(yè)是你們?nèi)松囊粋€(gè)重大轉(zhuǎn)折。這個(gè)轉(zhuǎn)折是什么?是自立的開始!所以從現(xiàn)在開始，我應(yīng)該這樣稱呼你們：
尊敬的20xx屆的女士們、先生們!
這也意味著選擇的開始。在過去，你們幾乎沒有選擇的空間。這不僅僅是因?yàn)槟銈兡挲g尚小沒有選擇的能力，而是因?yàn)槲覀兊纳鐣?huì)已經(jīng)為你們架設(shè)了一座獨(dú)木橋，那就是讀書讀書再讀書、考試考試再考試，盡可能考取大學(xué)、考上名校。你們做到了這一點(diǎn)。你們是佼佼者，在別人替你們選擇的道路上獲得了成功。
但是從今往后，你們需要自己選擇。這可不是一件容易的事情。俗話說：“男怕選錯(cuò)行;女怕嫁錯(cuò)郎”，可見普通百姓都認(rèn)識(shí)到正確選擇的重要性，能決定人生的大局。
我不能建議你們選擇豪宅、香車、夢中情人，因?yàn)檫@似乎有點(diǎn)俗氣，也有點(diǎn)自私;我也不好意思建議你們無私奉獻(xiàn)，反哺社會(huì)、報(bào)答父母、光耀母校。因?yàn)檫@有點(diǎn)把你們當(dāng)工具利用之嫌。你們不是國家、社會(huì)、母校、父母建功立業(yè)的工具。
我建議你們選擇幸福!因?yàn)槟銈兪侨?，也就是人類，其良好的生存狀態(tài)本身就是你們的目的、你們的追求、你們的選擇。
幸福是什么?
“功成名就”是一種幸福。但我覺得這不過是一種旁人看起來的幸福，也就是一種依據(jù)世俗觀念作為評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的幸福。是別人覺得你幸福的一種幸福。其實(shí)別人覺得你幸福，你未必真幸福。
“一生平安”也是一種幸福，因?yàn)樯钍敲篮玫?，陽光真的很燦爛，涼水真的很解渴，愛情真的很爛漫。青青的草、綠綠的樹、還有那探頭探腦的小松鼠……但是，這種幸福似乎太低調(diào)。
“心想事成”也是一種幸福，不過這種幸福太看重目的、輕視過程，是一種短暫、膚淺的幸福。因?yàn)槿说挠菬o止境的，事成之日便是失望的開始。金榜題名之所以讓我們感到幸福，是因?yàn)榻?jīng)歷了漫漫的十年寒窗過程。相信“寧靜致遠(yuǎn)”，即使過程淡泊寂寞也令人感到充實(shí)。
“心情愉快”也是一種幸福，因?yàn)樾腋．吘故侨说捏w驗(yàn)、人的感受。不過，這種幸福太重主觀感受。
“經(jīng)世濟(jì)民”也是一種幸福。因?yàn)閭€(gè)人的幸福不是孤立的。能夠造福人群，回饋社會(huì)，報(bào)答父老鄉(xiāng)親，贏得他人的尊敬和愛戴，體現(xiàn)人的社會(huì)價(jià)值，是一種境界高尚的幸福。不過，這需要胸襟寬闊、志存高遠(yuǎn)、才智過人，這需要環(huán)境和機(jī)遇。這很辛苦。我不忍心鼓勵(lì)你們都去追求這種幸福。
幸福是什么?幸福是這樣的一種東西：它既是主觀自我感覺良好的狀態(tài);也是在旁人看來你生存良好的一種狀態(tài)。
怎樣追求幸福?社會(huì)的幸福觀念總是趨同的，因此，追求幸福，應(yīng)當(dāng)根據(jù)自己的興趣、愛好、專長選擇能讓自己進(jìn)入自我感覺良好的狀態(tài)。幸福并不僅僅在于向他人索取，還在于向社會(huì)、向他人奉獻(xiàn)。幸福的至高境界，是在自我感覺愉悅的同時(shí)造福人類。在這個(gè)意義上講，幸福是一種品德、生活態(tài)度，自私狹隘的個(gè)性，很難感到幸福、也很難被別人認(rèn)同幸福，心胸開闊、富有奉獻(xiàn)精神的品性，更容易感覺幸福、得到認(rèn)同。
祝福你們，20xx屆的女士們、先生們，恪守“厚德明法，格物致公”的校訓(xùn)，進(jìn)入社會(huì)，進(jìn)入一個(gè)幸福的境界，感到幸福、看上去幸福、給眾人帶來幸福!
謝謝!
畢業(yè)典禮書記致辭篇二十四
敬愛的各位老師、親愛的同學(xué)們：
六月麥?zhǔn)照?，六月瓜果飄香，在這收獲的季節(jié)里，我們20xx屆全體高三同學(xué)，也收獲了人生中珍貴的財(cái)富，你們順利完成了高中三年的學(xué)業(yè)，參加了高考，即將接受祖國的挑選。在此，我祝愿，一周后，你們的付出都將獲得回報(bào)，你們的夢想都將幸福綻放！
同學(xué)們，伴隨著成長的喜悅，洋溢著即將收獲的激動(dòng)，此時(shí)此刻，我們不該忘記三年來，陪伴我們一路走來的老師們，在即將告別之際，讓我們以熱烈的掌聲，向這一位位偉大的恩師表達(dá)崇高的敬意！
荀子曰：“學(xué)不可以已”。高中階段只是你們?nèi)松囊粋€(gè)驛站，今天的畢業(yè)典禮，不是慶祝結(jié)束，而是歡呼開始；不是紀(jì)念完成，而是宣告起步。追求成長的路上，永遠(yuǎn)不應(yīng)畢業(yè)。
今年高考語文試卷中，有一篇文章叫《成人不自在》。讀完之后，我深有感觸。為什么說追求成長的路上，永無止境，永不畢業(yè)。正是因?yàn)槌砷L是不自在的。
成長不自在，因?yàn)樯枰嗟臍v練。三年前，你們走進(jìn)洪中的大門，迎接你們的就是一場揮汗如雨的軍訓(xùn)。從那時(shí)起，你們學(xué)會(huì)了正步走、齊步走，學(xué)會(huì)了腳踏實(shí)地、穩(wěn)步前進(jìn)，你們懂得了勤學(xué)苦練，懂得了苦盡甘來。如果我們問一個(gè)人什么時(shí)候最苦，大家一定說高中最苦；高中什么時(shí)候最苦？那一定是高三最苦。但我相信，高三是每個(gè)人一生中最深刻的記憶。你們留在洪中校園里攀登的腳印將撐起你的人生高度，你們?nèi)鲈诤橹行@里拼搏的汗水將折射你的錦繡前程。
當(dāng)前，離我們進(jìn)入大學(xué)還有兩個(gè)多月，希望大家多讀點(diǎn)書，多練習(xí)基本功，多做一些有意義的事。奮斗永無止境，成長永不畢業(yè)。社會(huì)紛繁復(fù)雜，世界日新月異，唯有不斷學(xué)習(xí)才能豐富自己、適應(yīng)社會(huì)，唯有飽經(jīng)歷練，才能成就自己、改造世界，讓世界與我們共成長。
成長不自在，因?yàn)榍啻撼休d太多的成敗。同學(xué)們，這一刻，我們還是不可避免地要說到高考，七天后，一定是幾家歡喜幾家愁。但我想說，高考是生命成長的節(jié)點(diǎn)而不是終點(diǎn)，高考不能讓所有的人都成功，但一定能讓所有的人都成長。青春不是遍地鮮花，生活也不會(huì)灑滿陽光。成長的路上你會(huì)遭受挫敗，但成長的路徑有千萬條，生活從來不會(huì)剝奪你重新選擇的權(quán)力。相對于一時(shí)的成敗來說，成長中選擇更加重要。有選擇就有出路，有出路就有未來。
所以，高考成績公布之時(shí)不是決定你成敗的時(shí)刻，而是考驗(yàn)?zāi)闳绾尉駬竦臅r(shí)機(jī)。即便你站在了勝利之巔也要慎重選擇，因?yàn)樽钪匾穆?，總在下一步。即便你走到了山窮水盡也不可放棄，也許退一步，就是海闊天空。成長路上沒有絕對的成功和失敗，每一個(gè)人都是走在通向成功路上的人。
成長不自在，因?yàn)槿松錆M太多的牽掛。成長的路上，你從來就不是一個(gè)人。豈不說十幾年來的同舟共濟(jì)、風(fēng)雨兼程，就是高考這三天，考場外充滿期盼父母，考試前鼓勁加油的老師，考試后互相問候的同學(xué)，那一張張面孔，一個(gè)個(gè)眼神，應(yīng)該定格成我們成長中最美的畫面。學(xué)段畢業(yè)，學(xué)習(xí)不“畢業(yè)”；學(xué)業(yè)畢業(yè)，情感不“畢業(yè)”。因?yàn)?，成長永不畢業(yè)。
同學(xué)們，高中畢業(yè)和你們小學(xué)畢業(yè)、初中畢業(yè)不一樣，你們不但要告別學(xué)校，告別朝夕相處、風(fēng)雨同舟的老師和同學(xué)；而且再過兩個(gè)多月，你們還要告別生你養(yǎng)你的父母，告別關(guān)心呵護(hù)你的親人，告別記載著你童年、少年時(shí)光的家鄉(xiāng)。印度詩人泰戈?duì)栒f：“無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總和根連在一起”。因此，希望你們能夠懂得孝順父母，懂得感恩親友，懂得珍愛自己，學(xué)會(huì)與人為善，用真誠、互助去贏得朋友。我建議，我們每個(gè)同學(xué)都能利用這個(gè)暑假幫父母做做家務(wù)，陪父母散散步。我也希望，當(dāng)學(xué)校變成了“母?！?，當(dāng)學(xué)子變成了“校友”，我們的關(guān)系不會(huì)變得疏遠(yuǎn)，世界很大，母校永遠(yuǎn)是你們的家。
正如澤洪湖水終將匯入大海，澤洪湖的兒女也要奔向遠(yuǎn)方?！跋獫矩M能留得住，終歸大海作波濤”，今天，我們從澤洪湖畔揚(yáng)帆起航，讓我們用青春作槳，夢想為帆，在追求成長的路上，勇往直前，永不畢業(yè)！
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