初中生社會工作實(shí)踐報(bào)告范文(13篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-15 11:30:16
初中生社會工作實(shí)踐報(bào)告范文(13篇)
時(shí)間:2023-11-15 11:30:16     小編:紫衣夢

報(bào)告需要系統(tǒng)、清晰地組織各個部分,確保讀者能夠理解和掌握核心內(nèi)容。報(bào)告應(yīng)該具備邏輯性,要按照一定的結(jié)構(gòu)展開,并注重段落間的過渡和銜接。希望這些范文能夠給大家的報(bào)告寫作帶來一些啟示和幫助。

初中生社會工作實(shí)踐報(bào)告篇一

作為一個21世紀(jì)的大學(xué)生,社會實(shí)踐是引導(dǎo)我們走出校門、步入社會、并投身社會的良好形式;是促使大學(xué)生投身改革開放,向工農(nóng)群眾學(xué)習(xí),培養(yǎng)鍛煉才干的好機(jī)會;是提升我們修身,樹立服務(wù)社會的思想與意識。同時(shí),社會實(shí)踐也加深了我與社會各階層人民的感情,拉近我們與社會的距離,也讓自己在實(shí)踐中開拓了視野,增長了才干,進(jìn)一步明確了我們身上的歷史使命。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在這片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值才能得到體現(xiàn)。 通過大學(xué)生社會實(shí)踐可以讓自己面對更多的各種各樣的人,增加自己的閱歷,因?yàn)樵谝院蟮膶W(xué)習(xí)工作中,需要有更多的體驗(yàn),更多的經(jīng)歷。畢竟身在學(xué)校,接觸社會的機(jī)會很少。社會實(shí)踐是大學(xué)生磨練品格、增長才干、實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺。在這里我們真正的鍛煉了自己,為以后踏入社會做了更好的鋪墊。 實(shí)踐內(nèi)容:

這次實(shí)踐我在屈臣氏個人用品商店做了一名營業(yè)員,自己在外面租房子住,獨(dú)自生活,剛開始找到這份工作,認(rèn)為這個工作會很容易,會很好玩,可是后來發(fā)現(xiàn)其實(shí)真的很累,而且各種各樣的顧客需要好好的招待,各種商品的價(jià)格,庫存,都要好好記住,各種型號顏色必須很熟練,每工作一天都會腰酸背痛的,但是收獲很大,懂得很多,也學(xué)會了怎樣和別人交流,介紹各種商品。

驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會所用,自己的能力能否被社會所承認(rèn)。想通過社會實(shí)踐,找出自己的不足和差距所在。

“千里之行,始于足下”,這兩個月短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí),我認(rèn)為對我走向社會起到了一個橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個重要步驟,對將來自己的事業(yè)有著很大幫助。向他人虛心求教,遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹,好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。

這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識大多來自店長和老營業(yè)員的教導(dǎo),這是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說,需要學(xué)習(xí)的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我?guī)煛?,我們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識、道理。

經(jīng)過這兩個月的社會實(shí)踐,自己對職場,對銷售有了一定的認(rèn)識了解,也有了一些體會。

1. 良好的服務(wù)態(tài)度是銷售成功進(jìn)行的前提

作為一個銷售行業(yè),我們的目的就是把東西賣出去以換取利潤,顧客就是上帝良好的服務(wù)態(tài)度是必須的,要想獲得的利潤就必須提高銷售量。這就要求我們想顧客之所想,急顧客之所急,提高服務(wù)質(zhì)量語言要禮貌文明,待客要熱情周到,要盡可能滿足顧客的要求。

2. 高超的銷售技能是銷售成功的關(guān)鍵

作為營業(yè)員,我們需要能夠了解顧客購買心理,通過對顧客問題原因?qū)I(yè)化的表達(dá),使顧客產(chǎn)生信任,還有就是可以掌握對從眾型顧客的溝通制約,即提前說出顧客要說的話,以此制約顧客的潛在思維方向,讓銷售朝對賣方有利的方向發(fā)展。

3. 付出才有收獲

“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,在短暫是實(shí)踐過程中,我深深的感覺到自己所學(xué)知識的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識的匱乏,剛開始得一段時(shí)間,對一些工作感到無從下手,茫然不知所措,這也讓我感到很難過,在學(xué)??傄詾樽约簩W(xué)的不錯了,實(shí)踐了才知道自己所知道的是那么少,領(lǐng)悟到了“學(xué)無止境”的含義!這也告訴我在社會這個大舞臺上,我們要付出很多很多,使自己處于長跑狀態(tài),沒有付出就不會有收獲。

4. 多鍛煉,多實(shí)踐,長經(jīng)驗(yàn)

解決問題的能力。為認(rèn)識社會,了解社會,步入社會打下了良好的基礎(chǔ)。同時(shí)還需我們在以后的學(xué)習(xí)中用知識武裝自己,用書本充實(shí)自己,為以后服務(wù)社會打下更堅(jiān)固的基礎(chǔ)。

兩個月的社會實(shí)踐過得很快,自己也慢慢的開始習(xí)慣了這種生活和這項(xiàng)工作,店長也有夸我適應(yīng)能力強(qiáng),工作能力也很不錯。這兩個月的銷售實(shí)踐,雖然不能說有多么太大的收獲,但我感覺讓我有了對自己專業(yè)更深層次的體會,和更具體的感受。更重要的是讓我自己得到了很好的鍛煉自己的機(jī)會,真正的接觸到社會,接觸正規(guī)公司中的工作,真的去在工作中為人處事。對自己的能力,優(yōu)勢劣勢都有了一個全新的認(rèn)識過程,也對自己目前的狀態(tài)有了更明確的定位。

現(xiàn)今社會的一個事實(shí)常常被許多人誤讀了,那就是大學(xué)生越來越不值錢了。甚至某些人開始看不起大學(xué)生,認(rèn)為讀大學(xué)沒什么用了,一些沒讀書的人在社會上混得更好?,F(xiàn)在的大學(xué)生已經(jīng)不包分工了,也確實(shí)許多大學(xué)生找不到好工作。但這也正說明了現(xiàn)在社會對大學(xué)生素質(zhì)、能力要求越來越高了;當(dāng)然也說明了某些大學(xué)生的確不過關(guān)。大學(xué)生不是全值錢,但社會上值錢的還是大學(xué)生。這就為什么還是有許多人打工之后還想讀書,甚至有部分人也確實(shí)再次進(jìn)入校園學(xué)習(xí)。我們在校園里學(xué)習(xí)到的先進(jìn)的科學(xué)知識能為社會做出更大的貢獻(xiàn),也能為自己帶來的收益。而要成為值錢的大學(xué)生正要求了我們扎實(shí)掌握專業(yè)知識還有社會實(shí)踐能力與經(jīng)驗(yàn)。

通過這次的`社會實(shí)踐活動,使我逐步了解了社會,開闊了視野,增長了才干,并在社會實(shí)踐活動中認(rèn)清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足和缺點(diǎn),對自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評價(jià)。所以我要在今后的學(xué)習(xí)和生活中嚴(yán)格要求自己,提高自己的素質(zhì),這在無形中也使我們對自己的未來有一個正確的定位,增強(qiáng)了自身努力學(xué)習(xí)知識并將之與社會相結(jié)合的信心和毅力。對于即將走上社會的大學(xué)生們,更應(yīng)該提早走進(jìn)社會、認(rèn)識社會、適應(yīng)社會。

初中生社會工作實(shí)踐報(bào)告篇二

活動時(shí)間:

20__年2月4日。

活動地點(diǎn):

鄭州市科學(xué)技術(shù)館。

參與人員:

尹泰來李若茜王佳煊王霈雯。

活動過程:

中午十一點(diǎn),紫荊山廣場集合;搭乘李若茜媽媽的車前往鄭州科技館;在科技館附近吃午飯,aa制;下午開始游覽科學(xué)技術(shù)館,門票自費(fèi);游玩完畢后,乘公交車回家。

活動心得:

2月4日,我一大早便起來了,因?yàn)榻裉旌屯瑢W(xué)約好要出去進(jìn)行社會實(shí)踐活動?;顒拥攸c(diǎn)在鄭州科學(xué)技術(shù)館。

十一點(diǎn)鐘,我滿懷著高興的。

心情。

來到約定見面的地方——紫荊山廣場。見到了李若茜和王霈雯我們一起上了李若茜媽媽的車,前往目的地。

大概二十分鐘后,我們到達(dá)了今天的活動地點(diǎn),也見到了王佳煊。因?yàn)槔钊糗鐙寢屵€有事,所以先走了。剩下我們四個,商量過之后,我們決定先去吃飯。因?yàn)槲襾磉@邊上過課,所以對這邊比較熟悉。于是,我們?nèi)チ酥性藤Q(mào)城。

我們?nèi)チ艘患铱系禄?,是aa制,各自掏各自的錢。我們邊吃邊聊,從作業(yè)到生活,有時(shí)聽見好玩的事還會一起笑的前仰后翻??傊?,這頓飯吃得很開心。

填飽了肚子,也就有精力玩了。我們回到科技館,要買票進(jìn)場,學(xué)生票5元。因?yàn)槲沂谴罾钊糗鐙寢尩能噥淼?,所以李若茜的門票錢就由我出了。

進(jìn)了科技館,我們先去了第一展廳:光電展廳。里面有很多東西可以體驗(yàn)。

像那些美麗的電流和聲光電的三重體驗(yàn),都告訴我們電是人類生活中必不可少的條件,我們要節(jié)約用電。我覺得最有意義的是植樹防風(fēng)防沙的實(shí)驗(yàn),它告訴了我們不要過度砍伐樹木,要多種樹,防風(fēng)沙。

第二展廳是力學(xué)展廳,最神奇的要數(shù)釘床了,那一根根釘子看起來很扎手的樣子,但是躺上去卻一點(diǎn)也不覺得扎,這是因?yàn)榱Φ钠骄植肌>拖褚恢皇钟昧υ俅?,也捏不碎一個雞蛋一樣。

然后是數(shù)學(xué)展廳,有勾股定理、概率和圓柱體積和圓錐體積的關(guān)系,這些都是我們學(xué)習(xí)中能用到的。一邊玩著還一邊增長了知識,真是學(xué)中玩,玩中學(xué),充滿了樂趣。

三層是生物展廳和娛樂項(xiàng)目體驗(yàn)。在生物展廳里,我們看見了母親懷胎十月的經(jīng)歷,很不容易,所以我們要愛我們的母親。還有病毒的介紹和青春期的男生女生的變化,我覺得多了解一些這方面,對我們的自身發(fā)育中遇到的問題,都可以很好的去面對。這也是七年級下期生物書上要學(xué)的,也算是提前預(yù)習(xí)了。

參觀完科技館,已經(jīng)是下午四點(diǎn)了,我們即進(jìn)行了許多有趣的實(shí)驗(yàn),又學(xué)到了知識,這次科技館之旅真是收獲頗多。

通過這次社會實(shí)踐活動,我覺得我沒有大人在身邊,也可以獨(dú)立自主的進(jìn)行一些活動,我覺得我是真的長大了,可以讓父母少為我操一點(diǎn)心了,我心里很高興。我也學(xué)會了合理管理和支配自己的錢財(cái),以后也會合理安排錢的運(yùn)用,不浪費(fèi),多存錢。我學(xué)會了很多,在這次活動中,我也學(xué)會了操心管理自己的物品和,也學(xué)到了很多知識,我很高興。

初中生社會工作實(shí)踐報(bào)告篇三

一半學(xué)年即將過去,在今年里志愿者組織了很多活動,證明了志愿者的價(jià)值,而我在這半年的志愿者活動中主要是擔(dān)任居委會助理這應(yīng)該說是我第一次和學(xué)校以外,真正社會上的人如此近距離的接觸,自然有很多感受。

居委會助理,即是幫助附近一個社區(qū)居委會以及里面的工作人員做一些力所能及的事,如打些文件,遞些東西,傳些話等,尤其重要的是如何與來居委會的居民們打交道,因?yàn)樗麄儐柕囊恍﹩栴}是我目前所不知道,或無法回答的,通過幾次碰壁后,我知道了作為一個社區(qū)工作者的責(zé)任,雖是助理但也能馬虎行事,對于一些事情還是了解一些為好。

社區(qū)是基層,看似簡單,但卻又復(fù)雜。社區(qū)居委會的成員不僅要處理好社區(qū)間各鄰里的關(guān)系,使其和睦相處,同時(shí),她們又必須做好其他調(diào)節(jié)工作,使得社區(qū)內(nèi)存在的各種企事業(yè)單位能夠和諧發(fā)展。通過一段時(shí)間與居委會的人的相處、交往,發(fā)現(xiàn)人際能力在社會中是很重要的,因?yàn)椴簧崎L人際,開始很多時(shí)候我處在那些不知道該說些什么,做些什么的境界,好怕自己犯什么錯,加上對她們工作開始的不了解,有點(diǎn)不知所措,漸漸的,知道了她們工作的性質(zhì)、對象,也了解到她們工作的繁瑣、細(xì)致,需要的不僅是耐心,認(rèn)真,更需要堅(jiān)持和友善,覺得她們的工作是很神圣的。

現(xiàn)在,結(jié)束了居委會助理的工作,心里總結(jié)一下,當(dāng)好一個助理要得是耐心與責(zé)任心,當(dāng)好一名志愿者更需要熱情與信心,很多時(shí)候在面對一些突發(fā)情況時(shí),作為一名高中志愿者,給別人展示的不僅僅是志愿者的身份,還有高中生的風(fēng)采,作為一個志愿者,在工作中出現(xiàn)了不足,在此,反省自己,也以此激勵自己,希望自己在今后的道路上能堅(jiān)持所追求的,及時(shí)自省,勉勵自己。

作為初中生,學(xué)習(xí)任務(wù)和各方面事情(家教、各項(xiàng)活動等),能安下的時(shí)間越來越少,但這短短的時(shí)間也讓我感受頗深。感到了愛。居委會的阿姨們每次去那都讓我自由的坐那,或看報(bào)紙,或沒事的話讓我?guī)タ?。那里的居民也很關(guān)心我們,聽到我說我是志愿者居委會助理時(shí),他們滿意的笑了。感受到了居委會工作的繁重和居民爺爺奶奶的熱情。她們忙戶口、生育、水電、退休、貧困、考試、孩子等等,幾乎什么都管,而居民們也都參加很多活動,似乎永遠(yuǎn)年輕。

他們都為和諧社區(qū)貢獻(xiàn)著自己的一份力量。我們也是小小的一員。一要有活動,我們都會參與進(jìn)去,這是很榮幸的。我們可以做很多事。在社區(qū)里,我們可以把居委助理的本職工作做好(幫忙打掃衛(wèi)生、整理文件等),還可以主動與那里的孤寡老人聊天,把我們的愛心傳到那里。感受還有很多,但沒辦法細(xì)說出來。今年我的居委會助理工作活動就要結(jié)束了,但是我知道還會有一大批的志愿者,他們會繼續(xù)為大家服務(wù)。而我呢,這可為大家做貢獻(xiàn)的心是永遠(yuǎn)不會抹滅的,遇到我該做的,需要我做的,我都會盡力去做好。雖然這屆志愿者結(jié)束了,但我要做更多得志愿活動,盡我所能。

初中生社會工作實(shí)踐報(bào)告篇四

我可能是班上第一個去參與社會實(shí)踐的,究竟作為一個學(xué)校生很少有人有這樣的覺悟,一般在這個年紀(jì),估量都把假期當(dāng)成特別難得的玩樂休息時(shí)間,很少有人會想著趁著假期學(xué)做點(diǎn)什么對自己有益的實(shí)踐活動,可能也就我一個人吧。不過這次實(shí)踐真的讓我對這個世界的看法都不一樣了,我的思維方式也是稍無聲息的發(fā)生了變化,看似并沒有給我?guī)肀砻嫔系拇笞兓鋵?shí)這次社會實(shí)踐潛移默化的影響了我。

這個寒假,我成為了一個"小老板',原本我的姐姐在__這條人流量特殊的好的街上開了一家奶茶店,假期的時(shí)候,我姐姐跟我說,想要開展副業(yè),去買有關(guān)新年的東西,東西她都進(jìn)好了,一些紅包、對聯(lián)、喜字墻紙、紅燈籠等等,但是靠著她一個人肯定是管理不了兩處的售賣,所以就像想叫上我這個幫手,我一開頭是拒絕的,不過她說凈盈利額分給我一半,這讓我瞬間就心動了,于是我就開頭了我累積一周時(shí)間的社會實(shí)踐。

第一天我的成果并不好,鮮有人情愿上來詢問,都只是看一眼便擦肩而過,這樣的狀況的確是對我特殊的打擊,但是我并沒有就此放棄,反而我覺得我確定不能就此止步,我開頭有了自己的方案:

1、我去了解了四周同行的價(jià)格,對自己店里的商品價(jià)格進(jìn)行了調(diào)整,不能在價(jià)格上輸給別人。

2、我開頭預(yù)備道具,我把對聯(lián)、燈籠等每個規(guī)格我都擺出來,掛好了,這樣就可以讓顧客第一時(shí)間知道我們這里是買這些東西的,最主要的`是更直觀讓他們知道我們這里有沒有他想要的大小比例。

3、不再坐以待斃,我開頭主動攬客,路過的人我都會禮貌的說了一句"來看一下吧,我們這里買的東西都是貨真價(jià)值的,肯定不會比地方的差,價(jià)格也是童叟無欺的。

4、服務(wù)的態(tài)度開頭轉(zhuǎn)變,一開頭我真的就是面無表情的在忙,現(xiàn)在我基本上會在他們進(jìn)行選購的跟他們嘮嗑,讓他們下意識的在店里多留一下,連續(xù)選購。

這一系類的轉(zhuǎn)變之下,效果還是很見效的,明顯的可以感覺到店里的人流量漲了起來。營業(yè)額也是蹭蹭的往上漲,原來是估計(jì)十天才能賣完的東西,在第七天就賣完了,可能沒我姐姐也沒想到我竟然能表現(xiàn)這么好,我也是迎來了我人生當(dāng)中的第一筆收入,這讓我對工作開頭有了一個比較清楚的輪廓,我想著對我回到學(xué)校后的生活確定是有好處的,對我以后到社會上工作,更是會有意想不到的作用。

這次實(shí)踐讓我全面的了解了自己,原來我可以做到這么多的東西,假如我沒有答應(yīng)我姐,可能我就沒方法去知道自己努力起來的樣子,這都是我這次在實(shí)踐當(dāng)中收獲的。

初中生社會工作實(shí)踐報(bào)告篇五

在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,越來越多人會去使用報(bào)告,通常情況下,報(bào)告的內(nèi)容含量大、篇幅較長。那么大家知道標(biāo)準(zhǔn)正式的報(bào)告格式嗎?下面是小編收集整理的初中生社會實(shí)踐報(bào)告,僅供參考,大家一起來看看吧。

時(shí)間:寒假假期

地點(diǎn):本地區(qū)

對象:各行業(yè),各年齡段的人

范圍:足球運(yùn)動

主題:足球運(yùn)動在本地區(qū)的普及情況

科考方法:填寫調(diào)查問卷的形式

調(diào)查后的分析:

本次調(diào)查給我最大的感觸是:足球運(yùn)動在本地區(qū)的`普及情況很差。

調(diào)查前,我準(zhǔn)備了二十多份調(diào)查問卷,這些問卷是用來給農(nóng)民,學(xué)生,以及商人或工人等不同行業(yè),不同年齡段的人填寫的,據(jù)搞查了解,我總結(jié)如下:

在當(dāng)前,全社會都在搶抓機(jī)遇,建設(shè)社會主義新農(nóng)村。正好體育也是促進(jìn)社會和諧,提高人民體質(zhì)的好事。地方上教育和體育已經(jīng)和二為一,改為教體局。也為足球的普及提供了基礎(chǔ)。如果能在廣大農(nóng)村開展“千校百隊(duì)”活動,讓校與校、村與村之間經(jīng)常搞一些足球比賽,這對足球的普及大有好處。這種比賽還可以培養(yǎng)孩子的團(tuán)隊(duì)意識,增強(qiáng)集體榮譽(yù)感,提高體質(zhì)的同時(shí),又能提高對國家,對家庭的責(zé)任感。讓他們不再沉溺于網(wǎng)吧的侵害。

據(jù)中國足協(xié)最近調(diào)查的41個城市中,15個城市中同時(shí)在中小學(xué)開展校、區(qū)、市級足球賽,僅占41個城市的36。6%。而只有11個城市在中學(xué)開展校、區(qū)、市三級足球比賽,僅占總數(shù)的26。8%。另有15個城市開展情況不祥。超過六成以上的城市難以保證中學(xué)、小學(xué)同時(shí)開展足球聯(lián)賽,這讓中國足球在學(xué)校探求發(fā)展之路舉步維艱。記者通過調(diào)查了解到,造成這一現(xiàn)象的原因主要有三點(diǎn)。首先是傳統(tǒng)訓(xùn)練體制的制約。足球職業(yè)化后,過去計(jì)劃體制下的專業(yè)足球隊(duì)轉(zhuǎn)變成市場環(huán)境下的職業(yè)隊(duì)。體育局與足球隊(duì)之間沒有隸屬關(guān)系,業(yè)余體校、體育學(xué)校不再有向上輸送人才的指標(biāo),使得中小學(xué)訓(xùn)練單位失去后備人才輸送方向。其次,各方利益沖突難以實(shí)現(xiàn)資源的有效配置———在足球后備人才走上市場化后,地方教委認(rèn)為學(xué)校可以不必承擔(dān)輸送人才的義務(wù),因此在進(jìn)行教育資源配置時(shí),不再給予相關(guān)優(yōu)惠政策。學(xué)校大多以升學(xué)率為評價(jià)學(xué)校教學(xué)成果的重要參考標(biāo)準(zhǔn),足球運(yùn)動在校園的開展從整體上得不到支持,甚至還遭到了反對。在各方利益沖突下,校園普及足球非常困難,資源短缺使得具有天賦的中小學(xué)生不能被及時(shí)發(fā)現(xiàn)。此外,青少年能否參加足球運(yùn)動大多取決于家長的意志。家長在孩子發(fā)展中極力排斥一些對抗性強(qiáng)、易受傷的項(xiàng)目。而隨著高校不斷擴(kuò)招,家長們不由自主地認(rèn)定孩子上大學(xué)才是最好的出路。

調(diào)查后感:中國地大物博,人口眾多,這是我們的一大優(yōu)勢。普及足球不能光喊口號,只做表面工作,而應(yīng)扎扎實(shí)實(shí)地做好社會廣大人群的足球普及,只有真正普及了,中國的足球水平才能真正提高上去。

初中生社會工作實(shí)踐報(bào)告篇六

帶了10班兩年的班主任,這個暑假過去,當(dāng)我又一次面對孩子們的假期社會實(shí)踐報(bào)告,真的心有感觸。

初一的暑假,放假前就知道又會有社會實(shí)踐,于是上網(wǎng)做了一些功課,找了一些選題,然后用了兩節(jié)課時(shí)間給孩子們答題介紹什么是社會實(shí)踐,我們可以做哪些社會實(shí)踐,并且把班級劃分了六七個小組,每個小組選擇一個不同的選題,例如:南京老字號的歷史發(fā)展及生存現(xiàn)狀調(diào)查、南京古城墻歷史及現(xiàn)狀、小區(qū)垃圾清理及設(shè)施擺放的狀況調(diào)查、公共場所食品安全問題的調(diào)查等。那一次,我們班級獲得了全校社會實(shí)踐調(diào)查集體獎,并且成為全校獲得優(yōu)秀社會實(shí)踐調(diào)查個人最多的一個班級。

初二寒假延續(xù)上個學(xué)期的做法,先確定選題,然后分組調(diào)查。

初二暑假,我又多了一些想法,但是因?yàn)樯眢w原因,最后沒有安排下去,最后就簡單地分組,選題則由孩子們自己假期去弄了,我只提出一點(diǎn)期望,就是我希望看見最后的實(shí)踐報(bào)告有“你為什么要選擇這個選題,它有什么研究的價(jià)值及意義”、“研究的過程及結(jié)果”、“你的感想或者對所選議題結(jié)果有怎樣的改進(jìn)或者一些具體的措施”三個部分主要部分組成。本來沒有報(bào)太大的希望,但是孩子們交上來的報(bào)告卻給了我莫大的驚喜,也就是促成我形成此文的原因。有一個組選擇“南京公共場所消防安全”選題,選擇南京新百、中央、萊迪等地開展調(diào)查,并且指出安全隱患,給出具體的整改建議。還有一組學(xué)生選了“家庭綠化”這個選題,從低碳環(huán)保這個角度出發(fā),先上網(wǎng)搜集資料,再深入周圍人家調(diào)查,最后得出結(jié)論什么樣的環(huán)境適合擺放什么樣的植物。還有調(diào)查夏日公共場所空調(diào)溫度的、南京江北交通的等等,感覺他們做的真棒。

第一,我的理想。

是的,去社區(qū)服務(wù)、去參觀一些紀(jì)念館都是一些社會實(shí)踐,社會實(shí)踐的形式本來就多種多樣,然而,我更希望我們的學(xué)生參與這個社會的建設(shè)??雌饋碓捰行┐?,所以我稱之為“我的教育理想”,我的學(xué)生應(yīng)該是一群把自己當(dāng)成是社會的未來的人,而非僅僅盯在每次考試的分?jǐn)?shù)上。李鎮(zhèn)西說過“如果我們的這少數(shù)(優(yōu)生)學(xué)生,都沒有理想或者對自己要求不高,那我們的民族真的沒有什么前途可言了?!蔽业南敕ㄅc此類似,如果我們的教育不能培養(yǎng)一群關(guān)注社會責(zé)任的學(xué)生,那么我們談什么未來?所以我羨慕乃至妒忌那些西方的學(xué)生社團(tuán),他們往往可以組織學(xué)生對社會問題思考,甚至可以針對某個問題直接上書市長,這就是比我們強(qiáng)的地方。

第二,我的具體設(shè)想。

因?yàn)樵谶@塊有了一些經(jīng)驗(yàn),所以也有了一些初步的三年設(shè)想,針對初中生三年社會實(shí)踐過程的想法,肯定有不完善或者是一些過于“理想”的地方吧。

初一寒假,首先讓學(xué)生明確什么是社會實(shí)踐,我們的社會實(shí)踐可以做哪些內(nèi)容,為什么我們要做。給一些好的選題,讓學(xué)生自由選擇。這些選題一定要適合單人操作、有社會價(jià)值或有研究意義,且一定能夠調(diào)動學(xué)生的積極性。比如研究小區(qū)內(nèi)衛(wèi)生設(shè)施、調(diào)查新年壓歲錢使用情況、假期中小學(xué)生讀書調(diào)查。

此次實(shí)踐目的就在于鼓勵他們走出去,實(shí)際參與到社會實(shí)踐中去,而不是閉門造車。

初一暑假,讓學(xué)生的社會實(shí)踐提升一個檔次,小組合作。由學(xué)校公布可選論題,班級內(nèi)部自由組合或者班主任調(diào)配。學(xué)校要考慮主題選擇的幾個要求:一,有研究意義和社會價(jià)值;二,能夠培養(yǎng)學(xué)生參與實(shí)踐的能力;三,適合一個小組內(nèi)幾個人分工合作。例如去年我的一個小組選題“公共場所的食品衛(wèi)生問題”,幾個人分工合作,兩個人去調(diào)查菜場各個區(qū)的食品衛(wèi)生,兩個人去調(diào)查超市的食品衛(wèi)生,還有兩個走訪熟人的家庭食品衛(wèi)生,還有人在后面做他們幾個人的后援,提供資料指導(dǎo)他們從哪些方面觀察入手。最后小組合作把每個人的調(diào)查結(jié)果都反映出來,形成最后的實(shí)踐報(bào)告。

此次實(shí)踐目的在于鼓勵他們關(guān)注社會、對社會問題有思考有責(zé)任心,培養(yǎng)他們調(diào)查與合作的能力。

初二寒假,因?yàn)闀r(shí)間不多,且很多時(shí)間用來走親訪友,所以學(xué)生間可以聯(lián)合的機(jī)會不是很多。那么不妨采取零整結(jié)合的方式,依然由學(xué)校確定適合寒假去做的議題,分個人與小組兩類,由學(xué)生自由選擇,班主任做好協(xié)調(diào)工作。此外不妨結(jié)合學(xué)科提出一些社會實(shí)踐的議題,比如語文上的新年對聯(lián)、新春習(xí)俗調(diào)查,政治上參與家務(wù)、管家活動。我記得曾經(jīng)有一個學(xué)生寫的回蘇北老家過年和南京過年習(xí)俗的調(diào)查非常不錯,他還提出了自己對這些習(xí)俗的看法。

此次實(shí)踐的目的在于鼓勵他們參與,同時(shí)為初二下的社會實(shí)踐選拔人才。

初二暑假的實(shí)踐活動必須在初一暑假的基礎(chǔ)上再次提升一個大檔次。記得參加班主任培訓(xùn)時(shí)史菁老師介紹經(jīng)驗(yàn)時(shí)說,班主任要善于調(diào)動社會的力量,他帶領(lǐng)學(xué)生去麥當(dāng)勞參觀、和金陵晚報(bào)合作參與虎鳳蝶的保護(hù),這些都是很好的社會實(shí)踐,對于學(xué)生來說接觸了社會,關(guān)注社會且接受了教育,對于學(xué)校來說亦是擴(kuò)大影響力的好舉措,讓社會看到我們培養(yǎng)的學(xué)生不是書呆子,而是對社會有責(zé)任感的人。

其余沒有能夠入小組的同學(xué)依然是由班主任協(xié)調(diào)組成小組,在初一小組的基礎(chǔ)上要求更進(jìn)一步的地方是一定要在最后形成一個結(jié)果,就是我們可以做哪些,我這個小組為這個結(jié)果做了哪些。

此次實(shí)踐的目的在于讓孩子感覺他們在為這個社會做事,培養(yǎng)他們對社會的責(zé)任心。

初三寒假時(shí)間短,且面臨中考,不妨再次回歸個人實(shí)踐,學(xué)校給出一些可行議題。

我的所有想法只歸結(jié)為一點(diǎn)——把社會實(shí)踐從務(wù)虛拉到務(wù)實(shí)上來,變?yōu)檎嬲膶W(xué)生有教育意義的事情,而不是任務(wù)式的一頁“社會實(shí)踐報(bào)告”紙!

初中生社會工作實(shí)踐報(bào)告篇七

1、經(jīng)歷:

7月1日,我被分配到潛江高石碑鎮(zhèn),做該點(diǎn)的負(fù)責(zé)人。剛開始,我們對該鎮(zhèn)做了一個調(diào)查。高石碑鎮(zhèn)地處潛江市西北部,位于漢水之濱,擁有5.4萬畝耕地,4萬人口,轄1個居民委員會,24個行政村,181個村民小組,是一個氣候溫和、雨量充沛、土地肥沃、民風(fēng)淳樸的平原鄉(xiāng)鎮(zhèn)。我們住在鎮(zhèn)小幼兒園里。并在交通較方便的街道一角租了四間房子做臨時(shí)的教室。附近的村民對我們很友好,有個老人告訴我們,古稱“長腦淵”,因清道光處間修復(fù)漢江干堤立一高大石碑作為紀(jì)念而得名,有“水鄉(xiāng)園林”之美稱。高石碑環(huán)境優(yōu)美,資源豐富。境內(nèi)河渠密布,綠樹成蔭,林地面積1.5萬畝,森林覆蓋率21%,興隆河生態(tài)林是全市一道亮麗的風(fēng)景線,聯(lián)合國曾在此拍攝過專題記錄片。我們一路欣賞迷人的景色,感受祖國的大好山河之優(yōu)美,一路對該鎮(zhèn)的中小學(xué)生進(jìn)行了走訪調(diào)查。調(diào)查最后,我們發(fā)現(xiàn)該鎮(zhèn)上的中小學(xué)生由于閱讀量較少、視野較小。寫作能力普遍較差。英語基礎(chǔ)也不太扎實(shí),特別是1到5年級的小學(xué)生,大部分26個字母都不會寫。針對以上情況,我和該點(diǎn)其他的同學(xué)一致決定把重點(diǎn)放在協(xié)作能力培養(yǎng)和英語基礎(chǔ)教育之上。

7月2日,跑了一整天的我們開始印傳單,張貼海報(bào),進(jìn)行招生。由于我們重點(diǎn)放在學(xué)生學(xué)習(xí)較薄弱的環(huán)節(jié)上,招生工作進(jìn)行得十分順利。期間,也有另外一個培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)進(jìn)駐到了高石碑鎮(zhèn),我在空閑的時(shí)候走訪了他們,發(fā)現(xiàn)他們打的是華中師范大學(xué)和武漢大學(xué)的牌子,卻連武漢的街道口和黃鶴樓、漢正街怎么走都不知道,同時(shí),我在去沙洋買教材的時(shí)候還發(fā)現(xiàn)沙洋荊門一帶,竟然還有一個培訓(xùn)機(jī)構(gòu)叫“新東方”,最后一問,竟然是一些當(dāng)?shù)卮髮W(xué)生借“新東方”響亮的牌子組織的。我在后來的招生中,對家長宣傳了此事,提醒大家相互轉(zhuǎn)告,防止上當(dāng)受騙。

7月4日,終于開班了。四個班,一共80個人,考慮有些同學(xué)家庭比較貧困,我們免去了其學(xué)費(fèi)。我們采取老師、學(xué)生、家長三維一體的管理模式,及時(shí)把學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況和心理情況反映給家長。此些舉措受到了當(dāng)?shù)卮迕竦馁潛P(yáng)。開始上課了,我主要負(fù)責(zé)教學(xué)安排工作和講授所有班級的寫作課。我發(fā)現(xiàn)在學(xué)校學(xué)習(xí)的《心理學(xué)》和《教育學(xué)》特別適用。白天我們認(rèn)真講課,和孩子們打成一片,晚上我們研究教材和教育學(xué)。我發(fā)現(xiàn)該地的學(xué)生還停留在單一的接受性學(xué)習(xí)方式上,經(jīng)過思考研究,我大膽提倡研究性學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)性學(xué)習(xí)、參與性學(xué)習(xí)、合作性學(xué)習(xí)和實(shí)踐性學(xué)習(xí)。課堂氣氛很好,開班到7月20日,還有學(xué)生家長送孩子來報(bào)到。短短的一個月下來,許多學(xué)生養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,取得了較好的成績。我作為即將畢業(yè)的準(zhǔn)教師也獲得很多豐富的經(jīng)驗(yàn)。

2、生活:

平時(shí)在食堂和餐館吃慣了,到了高石碑鎮(zhèn),由于餐館較貴,沒有食堂,我們開始學(xué)著自己買菜買米做飯。真正體驗(yàn)到了居家柴米油鹽的艱辛。同時(shí)也在一個月的時(shí)間里,學(xué)會了煮飯燉湯,還能夠燒出一兩道比較拿得出手的農(nóng)家小菜來。這很好的促進(jìn)了我向“上得了廳堂,下得了廚房”的多元化發(fā)展,使我的生活更加豐富多彩。

3、遺憾:

最讓我遺憾的是,我?guī)У?5名高中學(xué)生,由于他們的所在學(xué)校過于重視在考場上取得穩(wěn)定的分?jǐn)?shù),他們的語文老師平時(shí)要求其寫作文一定要寫記敘文體裁,不準(zhǔn)用小標(biāo)題等等,部分高中生的作文思維形成了一種定勢,毫無創(chuàng)新能力,且很少關(guān)注社會時(shí)事。針對以上問題,我堅(jiān)持每天給他們讀報(bào)紙,并選取7月22日成都一名高校教授10萬元葬愛犬的事件展開了一場討論,我親自寫了一篇范文《有些人,莫名驚詫》,給同學(xué)們讀了后,引起了較好的凡響。我又適時(shí)鼓勵同學(xué)們各抒己見,我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們其實(shí)都很有創(chuàng)意,我鼓勵他們把那些新穎的想法用在作文上,但同學(xué)們大部分都搖頭,說他們的語文老師不提倡創(chuàng)新,說風(fēng)險(xiǎn)太大,寫了會扣分。我鼓勵他們多讀書,讀好書,并向其介紹推薦了《平凡的世界》等書籍,他們竟然沒有聽說孔慶東、余杰、路遙等人。后來有學(xué)生拿著我推薦的書目在周末的時(shí)候去潛江市一些書店去找,很多書籍,如《平凡的世界》竟然沒有找到。

現(xiàn)在回到學(xué)校了,我還經(jīng)常和那些學(xué)生聯(lián)系,我準(zhǔn)備購買一部分較好的書,找個時(shí)間寄給他們。希望他們視野會更加開闊,在高考作文上會有所新的突破。

4、教訓(xùn):

我們租的住所和課桌是從高石碑鎮(zhèn)小幼兒園園長董某的手上租的,在培訓(xùn)班進(jìn)行最紅火的時(shí)候,他提出住宿的房子和桌椅加起來一個月的租金是近3000元。加上租用做教室的房子,一個月的租金用了近4000元。很多當(dāng)?shù)厣特溩詈蟪脵C(jī)為難我們,因?yàn)樘煺?,錯誤的認(rèn)為社會和學(xué)校里一樣,沒有認(rèn)清人,不擅長與人交往,我們?yōu)榇嘶瞬簧僭┩麇X。這是這次實(shí)踐的教訓(xùn),從現(xiàn)在起,我一定要學(xué)會轉(zhuǎn)變視角,學(xué)會為人處世,練達(dá)之道。保護(hù)好自己的合法權(quán)益。

初中生社會工作實(shí)踐報(bào)告篇八

這個暑假為響應(yīng)學(xué)校組織的暑期社會實(shí)踐活動,同學(xué)們深入社會進(jìn)行體驗(yàn),調(diào)查,學(xué)習(xí)。同樣我也為此次活動進(jìn)行了準(zhǔn)備,起先抱著鍛煉自己,體驗(yàn)社會的態(tài)度聯(lián)系了杭州世紀(jì)酒店的人事部,并成功進(jìn)入酒店作為一名暑期工,工作內(nèi)容是跑菜(從廚房將菜送達(dá)服務(wù)生手上)。

通過這份工作當(dāng)然我學(xué)到了很多東西,首先是人與人之間的交流,與同事之間的競爭與合作,與上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系處理,以及作為服務(wù)人員應(yīng)該持有的態(tài)度,其次是了解到了賺錢的不容易,讓我真正體會到金錢是靠勞動,汗水換來的。工作期間我看到很多,也學(xué)到很多但同時(shí)我也發(fā)現(xiàn)酒店在經(jīng)營中存在的一些問題和缺陷。經(jīng)過幾天的工作觀察我最終確定本次社會實(shí)踐的新的內(nèi)容:調(diào)查研究酒店經(jīng)營中存在的問題以及提出相應(yīng)的解決方案。

了淡季生意更是差的不行差的時(shí)候,一天下來除去原料費(fèi),還不夠員工一天的工資。

對此我開始展開了調(diào)查了解,首先我先從酒店設(shè)施開始調(diào)查,首先最直觀的是招牌問題,租房時(shí)租借的是一棟寫字樓的三四兩層,因?yàn)楹霞s的關(guān)系租樓方不允許在寫字樓前力世紀(jì)的招牌,所以酒店只在窗上張貼了酒店的字樣,這導(dǎo)致很少有人知道這兒是一家酒店,再加上寫字樓的對面是一家豪華酒店,人們進(jìn)過往往只會關(guān)注到對面的豪華酒樓而忽略寫字樓上的酒店,其實(shí)說實(shí)話酒店內(nèi)部設(shè)置的很豪華,很大氣,但外面根本無法了解到這里有家如此的酒店,內(nèi)部設(shè)施上的問題并不大,只是有部分包廂的門,地毯需要修復(fù)更換一下。

調(diào)查完這些硬件設(shè)施,接下便是軟件設(shè)施了:在網(wǎng)上可以搜到顧客吃完之后的評價(jià),總體下來,評價(jià)是味道,色澤樣式,菜的量都不錯,但價(jià)格略微偏貴,服務(wù)態(tài)度一般,不熱情。并且有些特色菜式味道非常好。利用休息日時(shí)間,通過詢問酒店周圍人員,以及部分同學(xué)基本回答分成兩大部分:一部分壓根就沒聽說酒店,另一部分雖然知道有那么一家酒店,但都表示價(jià)格偏貴,承擔(dān)不起費(fèi)用。

隨后的幾天利用傳菜,下班,休息時(shí)間對酒店各個部門進(jìn)行了一些調(diào)查:

有一天,在上班前去了趟地下倉庫以及地下初加工間。

無意看到有人提著一些香菜桿,碎牛肉下來,我開始以為是私自拿取公共財(cái)物,也許那個阿姨看出了我的疑惑,笑著對我說:“這些都是廚房扔掉的,他們做野菜丸子只要香菜最嫩的葉子,做牛排只要中間最好的部分,我手上我不拿,他們也是扔掉,看著可惜啦?!蔽依^續(xù)向這個阿姨詢問一些情況,她告訴我:“這樣的浪費(fèi)還有好多,而且廚房做菜的時(shí)候,調(diào)料很費(fèi),倉庫的采購員老是在我們這兒說?!?/p>

傳菜呆的最多的便是出菜口,這兒也是最能聽到群眾心聲的地方,因?yàn)檫@兒會有好多最低層的工作人員。據(jù)了解,老是拖欠員工工資,或是說工資低,而有好多人通過關(guān)系進(jìn)來,啥事不做一天,領(lǐng)好多工資。有些領(lǐng)導(dǎo)一天不知道干些好事,就知道挑毛病,整天就知道拍老板馬屁,對下層人員態(tài)度很差。

廚房分三樓廚房,四樓廚房,點(diǎn)心房,翅參間以及冷菜間。翅參間因?yàn)樵诖髲d點(diǎn)菜牌的后面相對比較正規(guī),干凈,冷菜間,點(diǎn)心房都有裝盤的要求,都是現(xiàn)成的東西擺上盤子,但有些廚師不太注意,老是忘記戴一次性手套,就直接用手抓了,不是很衛(wèi)生,至于三樓和四樓的廚房,每天打掃只是限于把地一拖,每到區(qū)里衛(wèi)生統(tǒng)查才進(jìn)行徹底的清掃,這一點(diǎn)存在很大問題,打掃頻率太低。

時(shí)間長,所以他們很累,心情不是很好,所以有的時(shí)候?qū)︻櫩偷膽B(tài)度會有些冷淡,萬一趕上婚宴或者聚會,一個服務(wù)員得管4,5張桌子根本忙不過來。

總結(jié)調(diào)查的這些以及了解的情況,最終總結(jié)出以下幾條問題,經(jīng)過研究以及上網(wǎng)查找以及參考其他酒店的經(jīng)營方式,并提出了相應(yīng)的解決方案:

1、招牌問題:一樓是房產(chǎn)公司,二樓是健身房,三四樓是酒店,樓上是公司樓??梢院瓦@些公司商量一下,聯(lián)名與租樓方要求在寫字樓最邊上設(shè)立一個大招牌,上面標(biāo)明各層樓是什么。

2、知名度與淡季生意問題:向有關(guān)部門申請?jiān)诰频曛車O(shè)立指示牌,并投放廣告。并在網(wǎng)上發(fā)布一些信息,在適當(dāng)降價(jià)的情況下做些促銷活動,比如網(wǎng)上團(tuán)購,設(shè)置優(yōu)惠套餐,個人建議開設(shè)一個學(xué)生套餐,專為學(xué)生進(jìn)行同學(xué)聚會。

3、管理問題:招收專業(yè)管理人才,對現(xiàn)有管理人員進(jìn)行培訓(xùn),加強(qiáng)管理減少通過關(guān)系,不做事賺很多錢的現(xiàn)象。加強(qiáng)各部門的分開管理,從各部門各自加強(qiáng)并且改進(jìn)。

4、人員問題以及服務(wù)態(tài)度:招收服務(wù)員,對服務(wù)員進(jìn)行培訓(xùn),采取輪休制度,從而減輕服務(wù)員壓力,提高服務(wù)質(zhì)量。加強(qiáng)人員篩選制度。

每個裝盤處,放一次性手套,若不行,可適當(dāng)進(jìn)行一些懲罰制度,每天進(jìn)行小掃除,一周進(jìn)行兩次大掃除,設(shè)立專門部門監(jiān)察衛(wèi)生,浪費(fèi)現(xiàn)象。

最后將意見提交給酒店經(jīng)理處,希望能對酒店有一定幫助,也順利完成本次社會實(shí)踐。

初中生社會工作實(shí)踐報(bào)告篇九

參加盱眙農(nóng)商行仇集支行的大學(xué)生暑期社會實(shí)踐活動的日子,算起來已經(jīng)過去20天了。這20天是工作的20天,也是學(xué)習(xí)的20天,工作使能力得到鍛煉,學(xué)習(xí)使經(jīng)驗(yàn)得到累積。正所謂“一步一腳印,一步一總結(jié)”,接下來,我將從工作和學(xué)習(xí)兩個方面,對這20天的工作進(jìn)行一次總結(jié)。

從城市到鄉(xiāng)村,從學(xué)校到單位,基層的工作似乎總是與繁重和瑣碎相聯(lián)系。7月10號是我第一次來到盱眙農(nóng)商行仇集支行,提前通知的工作內(nèi)容已經(jīng)讓我惴惴不安——今后的40天可能就要與懶覺和裝滿硬盤的電腦游戲作別,與炎炎烈日和尚且未知的困難斗爭??墒钱吘故亲约旱倪x擇,一切都是最好的安排。

萬事開頭難。進(jìn)村走訪的第一天,沒有拴好的狼狗、不愿配合的老鄉(xiāng)、泥濘的鄉(xiāng)間小道......各種各樣的困難與問題像洪水一樣撲面而來。而最讓我不能接受的便是自認(rèn)為辛辛苦苦地下鄉(xiāng)走訪了一下午,卻只收獲了兩張信息并不算完善的信息采集表。就好像趟在沼澤——沒有走到終點(diǎn),卻已渾身泥淖。

一天的工作下來疲憊不堪卻收效甚微。不過,好在有行內(nèi)的前輩指點(diǎn)。從走訪路線到交流方式,前輩們針對我們工作中遇到的難題對我們一一進(jìn)行了指導(dǎo)。比如在說話方式上面,要學(xué)會親和,要循序漸進(jìn)地與老鄉(xiāng)們交談,同時(shí)敞開心扉地交談才能贏得老鄉(xiāng)們的信任,最為重要的是要保持微笑,用最直觀的表情來傳遞出工作中的正能量。

這20天的工作,與天氣斗爭,與疲倦斗爭,雖然被曬黑了,但是耐力得到了鍛煉;雖然每天都要面對不同的老鄉(xiāng),但是交流能力得到了鍛煉;雖然任務(wù)繁重,但是也漸漸感受到團(tuán)隊(duì)合作的力量與快樂。

成長來自于經(jīng)驗(yàn),經(jīng)驗(yàn)來自于錯誤。20天的工作,算不上坎坷,但也算不上一帆風(fēng)順。

剛開始進(jìn)行信息采集工作的時(shí)候,時(shí)常會發(fā)生不同小組走訪到同一農(nóng)戶的情況。村子里的小道曲曲折折,像藤蔓一樣錯綜,那樣的小錯誤一點(diǎn)一點(diǎn)地累積,久而久之就成了拴在我們腳上的鐐銬,路雖然走了,可是效率卻遠(yuǎn)沒有想象中的那么高。這讓我們漸漸意識到了團(tuán)隊(duì)配合的重要性,在行內(nèi)員工的點(diǎn)撥下,每次出發(fā)采集前,我們都會對當(dāng)天下鄉(xiāng)采集信息的區(qū)塊和路線進(jìn)行規(guī)劃和分配,盡量做到不浪費(fèi)人力,不降低效率。

工作中的錯誤是最好的老師,它教會我們?nèi)绾稳ッ鎸﹀e誤如何去改正錯誤,并再我遇到類似的困難的時(shí)候告訴我如何避免相同的錯誤。由此所學(xué)習(xí)并積累起來的經(jīng)驗(yàn),是我在課堂上所不能學(xué)習(xí)到體會到的。這些經(jīng)驗(yàn)也使我在這20天的工作中不斷成長,也讓我敢于邁出由校園到崗位的步伐。

誠然,這20天的工作中仍然有些問題在困擾著我,比如我依然會不自覺地懶床,依然在工作中對團(tuán)隊(duì)中的其他同學(xué)不能夠敞開心扉等等等等,但是我也依然堅(jiān)信困難是用來克服而不是用來抱怨的,對于接下來的20天的工作我也有決心繼續(xù)堅(jiān)持。

路在人走,事在人為,20天的工作,20天的人生。

初中生社會工作實(shí)踐報(bào)告篇十

時(shí)代在發(fā)展,社會在進(jìn)步,子女的教育問題越來越得人們的重視,農(nóng)民的思想覺悟也在潛移默化中提高,一樣的供子女念書,讓子女受高等教育。但除學(xué)校的應(yīng)試教育,家庭教育也帶來了越來越多的教育弊端。

(一)幾種極端查方法:談訪法

一、發(fā)現(xiàn)問題

時(shí)代在發(fā)展,社會在進(jìn)步,子女的教育問題越來越得人們的重視,農(nóng)民的思想覺悟也在潛移默化中提高,一樣的供子女念書,讓子女受高等教育。但除學(xué)校的應(yīng)試教育,家庭教育也帶來了越來越多的教育弊端。

(一)幾種極端的教育方法

1盲目型

有些家長盲目的認(rèn)為要出類拔粹必須多讀書,多做題,正所謂的題海戰(zhàn)術(shù),還要參加補(bǔ)習(xí)班…時(shí)間排的滿滿的,根本就沒考慮孩子的勞逸結(jié)合,配合孩子的自身?xiàng)l件進(jìn)行有目的、有計(jì)劃的學(xué)習(xí)規(guī)劃。家長只知道努力賺錢滿足孩子學(xué)習(xí)的一切,一味的根據(jù)自己的意愿要求孩子,讓孩子來完成自己沒完成或完成不了的夢想,最終使得孩子失去自主的能力,只能順從家長的盲目。

2隨波逐流型

俗話說三百六十行,行行出狀員,可偏偏有些家長就盼著子女在這三百六十行中,行行能有所建樹,把他們培養(yǎng)成無所不能的現(xiàn)代化人才。但是如今的社會,普通人是多數(shù),像那樣所謂超人畢竟有限,要讓普通人的子女成為超人談容易。根據(jù)調(diào)查,一八歲的小姑娘就是在媽媽的意愿下報(bào)了好多班,除了學(xué)校上課外,周三下午要補(bǔ)習(xí)奧數(shù),周五下午補(bǔ)習(xí)英語,周六上午上舞蹈課,下午上外教學(xué)習(xí)口語,周日上午上鋼琴課,學(xué)習(xí)阮,下午游泳課。年僅八歲就失去了童年應(yīng)有的快樂,每天就這樣度過。小女孩并不快樂,也不喜歡一些樂器,但因?yàn)閶寢屪寣W(xué),不得不學(xué),而媽媽給出的原因是別人都學(xué),我們不能落后于別人,要想比別人強(qiáng)就要比別人會的多。

3放任自流型

錢不是萬能的,但沒錢確是萬萬不能的,一些父母為了子女能有更美好的明天努力賺錢,忙于工作和事業(yè)而對子女采取不聞不問政策,完全給子女自由,但卻忽略了自己的愛對他們是多么的重要。也許有些子女毅力夠強(qiáng),學(xué)會了獨(dú)立,變成了生活的強(qiáng)者。但對于一些制自力,意志力弱的孩子來說,父愛母愛的缺失可能造成他們心靈上的陰影,有被拋棄的感覺,在外界的誘惑下,誤入歧途,有些可能走上不歸路,成為問題少年。還有些家長認(rèn)為孩子成績的好壞完全取決于先天的遺傳因素,而跟后天家長的教育無關(guān),一切都是命中注定,也就不關(guān)心子女的家教問題了。三分天注定,七分靠打拼,這樣的家長只能說他們不負(fù)責(zé)任。

(二)幾種消極的學(xué)習(xí)太度

1唯命是從型

有些同學(xué)從小受到父母的嚴(yán)格家教,稍有不順就會受到批評,久而久之,他們自身的反抗情緒也就被消磨怠盡了,父母之言尤如圣旨,讓做什么就做什么,不允許的堅(jiān)決不做,完全成為依賴父母的乖寶寶。但這不是長久之計(jì),父母總有離我們而去的時(shí)候,凡事都得靠自己。

2放任自流型

記得我一同學(xué),從小學(xué)到初中,學(xué)習(xí)成績一直名列前茅,成為老師和同學(xué)的寵兒,一直這樣下去多好,可畢竟山外有山,人外有人,上縣里讀高中的時(shí)候遇到了不少勁敵,而且個個比她優(yōu)秀,待遇仿佛從天堂顛倒在地獄,如此遭遇,自尊心強(qiáng)烈的她怎能受的了,總認(rèn)為別人瞧不起她、笑話她,自卑的厲害因?yàn)槭懿涣硕型就藢W(xué)了。

3破罐子破率型

有些資質(zhì)差的同學(xué)經(jīng)過后天的努力而沒達(dá)到預(yù)定的結(jié)果,還是成績平平,不見起色,便主動放棄自己,不再堅(jiān)持,抱著我不行的念頭一錯到底。從善如登,從惡如崩,這樣只能是一天比一天差,慢慢開始厭學(xué),開始逃學(xué),最終導(dǎo)致退學(xué)。有的沉迷于網(wǎng)絡(luò),甚至走上違法犯罪的道路。而事實(shí)也證實(shí)了這點(diǎn),青少年犯罪比例很高,中途退學(xué)更是數(shù)不勝數(shù)。

(一)對父母的分析

1對于父母盲目、壓迫孩子的教育方式是不可取的,這樣的孩子從小生活在高壓政策下,不利于孩子身心的健康發(fā)展。試想一下,從孩子稍懂事就開始給其施壓,每天生活在這樣的氛圍下,誰受的了,只能聽從安排,沒膽量也沒時(shí)間去做自己的美夢,更別說鍛煉自己的生存之道了,慢慢地也許連自我都迷失了,只能依靠父母了。

2對于完全給予孩子“獨(dú)立”的父母來說,認(rèn)為自己的孩子從小就應(yīng)該養(yǎng)成自我意識,凡事靠自己,而相應(yīng)采取不聞不問方針,這似乎也挺極端。孩子最需要的莫過于父母的愛了,父母的不理睬會讓孩子誤以為從小就沒人疼愛,在心理留下陰影,缺失了這份最偉大的愛,會讓他們倍感孤獨(dú),養(yǎng)成自閉的消極情緒,這并非長久之計(jì)。

(二)對青少年的分析

1長久生活在父母保護(hù)傘下的孩子習(xí)慣了“倆耳不聞窗外事,一心只度圣賢書”的日子,凡事有父母擔(dān)著,自己不用操心,舒服的過自己的日子,照父母的意思按部就班就好,更不需自己樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo)、理想,這些都太累。還有的父母太強(qiáng)勢,自己反對也無效,只好默默無聞的屈服,走父母安排的路。

2如今留守兒童也成為社會關(guān)注的熱點(diǎn)問題。打小跟著外祖父母或祖父母生活在一起,一年甚至幾年也見不著父母幾面,和父母團(tuán)聚仿佛成了這些孩子的夢,他們從心底渴望著父母的愛,可這偏偏又是他們所缺失的,讓他們覺得自己總是生活在無助而又孤獨(dú)的邊緣,他們不愿意于人溝通,養(yǎng)成了孤僻、自閉的習(xí)慣,長久生活在沒有安全感的陰影下,得不到良好的家庭教育。這是父母的欠缺。

(一)解決父母的問題

1了解孩子隨著年齡的增長,父母不可能完完全全的了解孩子,青少年判逆心理的強(qiáng)弱很大成成度和父母于孩子的思想分歧有很大關(guān)系,導(dǎo)致代溝也隨著加大。這個時(shí)候,父母就不應(yīng)一意孤行,完全根據(jù)自己的意愿教育孩子,相應(yīng)做出讓步,和平解決問題,做為一個好的傾聽者聽孩子的心聲,去以朋友的身份幫他們。

2尊重孩子

都知道力的作用是相互的,尊重也是如此,要想別人尊重自己,自己先得學(xué)會尊重別人,父母和孩子也是這樣,雖為孩子,但也有自尊心,也有尊言。父母不顧及孩子的感受要求做些她們不樂意做的,那判逆的心理,而父母也得不到理應(yīng)的尊重。

(二)解決孩子的問題

1換位思考

沖動是魔鬼,青少年氣血方剛,最易激動,情緒不穩(wěn)定,在判逆期和父母發(fā)生沖突在所難免,但一定要“忍”字當(dāng)頭,學(xué)會換位思考問題,別不拿父母的話當(dāng)耳邊風(fēng),父母做的一切都是為了自己好!不防冷靜下來的時(shí)候站在父母的位置思考一下父母這樣做的初衷,他們的社會閱歷畢竟很豐富,不要妄費(fèi)了父母的一片苦心!即使父母的方法有不合理之處,我們也要心平氣和的坐下來與父母談判,與父母講道理,以達(dá)成一致的意見,共同解決問題。

初中生社會工作實(shí)踐報(bào)告篇十一

實(shí)習(xí)時(shí)間:

指導(dǎo)老師:李欣老師。

實(shí)習(xí)生:胡美芹。

實(shí)習(xí)班級:初一(9)班。

實(shí)習(xí)內(nèi)容:初一英語教學(xué),實(shí)習(xí)班主任。

讀高二的時(shí)候,班上來了一位語文的實(shí)習(xí)老師。那時(shí)才第一次接觸到實(shí)習(xí)這個概念。實(shí)習(xí)老師來到后,同學(xué)們都覺得很新鮮,也不害怕他。他也向朋友一樣和我們打成一片。沒想到時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼之間,我也從一個實(shí)習(xí)老師教過的學(xué)生變成了一個真正的實(shí)習(xí)老師,心里有很多期待和欣喜,也有一些緊張。10月11日下午,當(dāng)我們第一次踏進(jìn)??谒闹械拇箝T時(shí),為期兩個月的實(shí)習(xí)工作也拉開了它的帷幕。

在這兩個月的實(shí)習(xí)中,我不僅體會到作為一名實(shí)習(xí)老師的各種酸甜苦辣,也不斷回憶起當(dāng)初作為一名中學(xué)生的種種心情。作為一名實(shí)習(xí)老師,這兩個月讓我學(xué)會了很多東西,懂得了許多道理。讀萬卷書,不如行千里路。這次實(shí)習(xí)主要是教學(xué)工作和班主任工作兩方面,僅僅這兩方面就讓我受益匪淺。

一:教學(xué)工作。

教學(xué)是作為一個老師的首要任務(wù),能否教好課,直接關(guān)系到學(xué)生對老師的評價(jià)和認(rèn)可,甚至影響到學(xué)生對課程的興趣。在實(shí)習(xí)過程中,我上了3次新課,一共11節(jié)課,雖然總的說來上課上多了有些進(jìn)步,但我覺得沒有哪堂課令我十分滿意,教學(xué)過程和環(huán)節(jié)中總是存在疏漏的地方,讓我事后慚愧。我想,真的要走上教學(xué)崗位,成為一名優(yōu)秀的人民教師,還需自己以后不斷的努力實(shí)踐。我在上課教學(xué)中暴露了許多不足之處。在我上第一堂課的時(shí)候,我就出現(xiàn)了這樣一個問題。

一堂課我都只是看著前面的學(xué)生,而完全忽略了后面學(xué)生的存在。而且,每次起來讓學(xué)生回答完問題后,都沒有及時(shí)地讓他們坐下。剛開始學(xué)生好象也不大習(xí)慣這樣,后面上課的次數(shù)多了,他們也就習(xí)慣了。我還沒叫他們坐下,他們就自己坐下了。第一堂課吸取教訓(xùn)后,以后每節(jié)課我都會主動叫坐在后排的學(xué)生回答問題,也經(jīng)常看看后面學(xué)生臉上的表情。

后來也慢慢發(fā)現(xiàn),在課堂上看著每個學(xué)生臉上的表情,他們的眼睛,能夠看出他們這節(jié)課有沒有在聽,有沒有聽懂。終于發(fā)現(xiàn),經(jīng)驗(yàn)是要一點(diǎn)一點(diǎn)地慢慢積累,尤其是要抓住在課堂上這一個機(jī)會。

實(shí)習(xí)將近兩個月,上了幾節(jié)課,在新老師與原來的老師之間,學(xué)生都反映我在課堂上帶讀單詞和句子的時(shí)間和次數(shù)都遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如劉老師??赡軐?shí)習(xí)前,我們的確太高估了學(xué)生的水平。這一屆的學(xué)生很多在小學(xué)時(shí)沒有接觸過英語,基礎(chǔ)很差,而這本教科書又有一定的難度,所以到我們?nèi)?shí)習(xí)前,還有一些學(xué)生連字母abc都還不懂。指導(dǎo)老師也指出我們帶讀的太少。

的確如此,在后面的每節(jié)課中,我們都花了比較多的時(shí)間帶讀單詞和句子。原本以為這些時(shí)間已經(jīng)夠多了,可是課后學(xué)生也反映老師帶讀的還是很少。在每次上課后,都發(fā)現(xiàn)每節(jié)課讓學(xué)生操練地都比較少,一直都沒有讓學(xué)生好好地操練。初中的都是操練課,操練對學(xué)生學(xué)習(xí)英語很重要。在這點(diǎn)上,我還是沒有做好。在整個教學(xué)實(shí)習(xí)中,還有一點(diǎn)我也是要多加鍛煉和提高的,那就是倒磁帶的問題。每次有聽力的時(shí)候,我總是倒不好帶,顯得很緊張,學(xué)生看了也會替老師著急,影響了教學(xué)過程,也浪費(fèi)了時(shí)間。

回顧這一段時(shí)間,我是用心的,但用心不一定等于成功,我畢竟是一名實(shí)習(xí)生,在知識的構(gòu)建上還存在著許多斷章,還缺乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn),甚至因?yàn)樽x錯了某個英語單詞或某個字,還帶著全班學(xué)生一起讀錯,老師把錯誤指出來而無地自容、羞愧幾天的事情也有過。

二:班主任工作。

班主任是班級的主任老師。班主任作為全面關(guān)心學(xué)生成長的主要教師、學(xué)生主要的精神關(guān)懷者、影響學(xué)生發(fā)展的重要他人,無疑肩負(fù)神圣而又重要的職責(zé)。如何做好班主任工作?是值得每一位老師不斷思考探索的。作為一名實(shí)習(xí)班主任,雖然在實(shí)習(xí)過程中,我學(xué)到了很多,但真的要去做班主任,還是有很大差距的。實(shí)習(xí)之初,我覺得自己首先要了解我所帶的班級和班級同學(xué),了解是班主任工作的基礎(chǔ)。

于是第一周,先和同學(xué)們見面、做自我介紹,向指導(dǎo)老師詢問有關(guān)班級的情況,經(jīng)常去看自習(xí)課,和學(xué)生多接觸、多聊聊。一周下來,我跟班里的同學(xué)混了個臉熟,我也發(fā)現(xiàn)了我們班是一個團(tuán)結(jié)、活潑的班集體,一個學(xué)習(xí)成績好,氛圍好的班級并不見得是一個團(tuán)結(jié)活潑的班集體。在給班里組織的一次“爸爸,媽媽,我想對你說”的主題班會上,讓我對他們有了更深的了解,越來越發(fā)現(xiàn)他們是非??蓯鄣暮⒆印2艑?shí)習(xí)一周,就深刻體會到班主任工作的艱難。每天起早晚歸,大家有顯得有些筋疲力盡。

以后的日子里,我們就不再擔(dān)任班主任的工作。回頭想想,班主任工作的確可以鍛煉我們,提升我們的能力。雖然不再是實(shí)習(xí)班主任,可是我還是會經(jīng)常去教室和學(xué)生聊聊,早讀自習(xí)的時(shí)候幫他們解決問題。學(xué)生都認(rèn)為老師是無所不能,什么都知道。有一次上自習(xí),一位學(xué)生問我關(guān)于生物方面的知識,關(guān)于生物,我已經(jīng)忘得差不多了。當(dāng)他問我時(shí),我想了半天也不知道,只好跟他說老師也不知道。他說老師你也有不知道的啊。我笑著回答,難道老師是機(jī)器人,什么都通啊。

雖然有些問題疑惑不能幫助他們即使解決,但我覺得能幫助學(xué)生解決疑惑是一件挺快樂的事情,師者,傳道授業(yè)解惑者也??偟膩碚f,我和班里的學(xué)生相處還算不錯,當(dāng)他們知道我要離開的時(shí)候,很多都舍不得,其實(shí)我也有點(diǎn)不舍,才剛剛開始和他們彼此了解的時(shí)候,就要分開,只愿他們今后一路走好。

總之,教學(xué)是一個互動的過程,老師只要認(rèn)真投入教學(xué),孩子就會積極配合。這種過程是很開心的!實(shí)習(xí)雖然很辛苦忙碌,但對我來說是一次非常有益的磨練和嘗試。最后我想衷心感謝海口四中給了我一次這樣的經(jīng)歷,也感謝劉老師給予我全方面的指導(dǎo)和幫助。

初中生社會工作實(shí)踐報(bào)告篇十二

實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),大學(xué)生參與社會實(shí)踐是引導(dǎo)我們走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式。使我在實(shí)踐中了解社會,讓我學(xué)到了很多在課堂上學(xué)不到的知識,同時(shí)也給我一個平臺將課堂上學(xué)到的東西運(yùn)用到生活中去。打開了我的視野,增長了見識,為我以后進(jìn)一步走向社會打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。這是我進(jìn)入大學(xué)以來的第三個學(xué)期,當(dāng)然,也是我第三次經(jīng)歷社會實(shí)踐。隨著專業(yè)課的學(xué)習(xí),對食品衛(wèi)生與營養(yǎng)學(xué)有了初步的認(rèn)識,所以此次的兼職我選擇餐飲業(yè),希望能在實(shí)踐中,學(xué)以致用。

寒假我回到了家鄉(xiāng),為了使自己假期過的充實(shí),自己獨(dú)立的去找了一份工作——服務(wù)員,其實(shí)也算是營業(yè)員。因?yàn)楣鞠劝才判率謴淖罨A(chǔ)的做起。幸運(yùn)的是,在我努力學(xué)習(xí)下,很順利的和同事相處,工作也投入了其中。我于1月25日至2月4日的工作前期主要是服務(wù)員,負(fù)責(zé)就餐區(qū)收拾碗筷,打掃衛(wèi)生;于2月5日2月18日主要是放料,在卷膜區(qū)將面筋與綠豆芽以一定的比例放入火鍋的工作;于2月19至3月2日主要是營業(yè)員,在粥區(qū)負(fù)責(zé)買粥。

1、做服務(wù)員的期間,我上中班——10:30-20:30,來到餐廳收拾碗筷,擦桌子,掃地保障地面的干凈。剛來到,我自認(rèn)為拖地,在宿舍經(jīng)常干的事會做的得心應(yīng)手,但畢竟餐廳總是有人走動,所以拖不干凈。于是老員工阿姨,教我怎么拖地。拖把用熱水加洗衣粉洗干凈,把水踩干。從里向外拖。我虛心學(xué)習(xí),并且努力幫助其他崗位的員工工作,我被店長安排到卷膜區(qū)工作。

2、卷膜區(qū)的工作是面向顧客的,也是關(guān)系到食品質(zhì)量的。卷膜由饃皮卷火鍋里的菜做成。火鍋按菜講(從放鍋的位置開始,順時(shí)針,依次是剛放鍋區(qū)、待卷區(qū),雞蛋區(qū),白雞蛋區(qū)。)按組成講,從下到上依次是,湯,菜,油??搭櫩投鄷r(shí)保證待卷區(qū)菜充足。何時(shí)加湯,何時(shí)加油,何時(shí)加醬油。 要明白它們的作用,湯,主要是水,煮菜的;油,密度小漂浮于湯上面,沸點(diǎn)高于水,所以保證油的充足就可以減少冒熱氣,加速菜煮熟;醬油,增色的,加不加醬油取決于待卷區(qū)的面筋顏色。在此區(qū)我工作的時(shí)間最長,發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生條件達(dá)不到,員工是徒手卷膜的,工作之前不會用消毒液洗手,人多時(shí),菜煮的時(shí)間也不夠,火鍋2小時(shí)更換一次也會根據(jù)具體情況靈活處理。隨著過年,人流量增多,我又被調(diào)到盛粥區(qū)。

3、盛粥區(qū)的工作量可不小。不但要盛粥,把粥加入粥車,還要送下面和炒飯的訂單。面對不同的顧客,不同的要求,我有時(shí)會煩躁,但想想作為入黨積極分子,我要求入黨的內(nèi)在原因和真實(shí)目的不就是“全心全意為人民服務(wù)”嗎?我調(diào)整好自己,做好這個崗位該做的事情。

正如我在行文開頭寫到,我通過三個學(xué)期的大學(xué)學(xué)習(xí),獲得了部分有關(guān)食品衛(wèi)生與營養(yǎng)學(xué)專業(yè)的知識,通過本次餐飲業(yè)的實(shí)踐,我發(fā)現(xiàn)了一些在課堂上學(xué)到的知識運(yùn)用到餐飲業(yè)生產(chǎn)中的內(nèi)容。

1、發(fā)現(xiàn)員工饃發(fā)霉,我仔細(xì)觀察了霉點(diǎn)-點(diǎn)狀分布,灰白色表面不平,推斷為霉菌,思考著發(fā)霉的原因,解決辦法。這些霉菌可能來自空氣中的孢子,可以通過高溫加熱,殺死微生物,晾干表面水汽,密閉保存。此法將大量減少微生物,并抑制微生物生長。蒸騰的方法可以殺死。但有毒物質(zhì)仍然存在,所以還是不能食用。饅頭發(fā)霉后可以產(chǎn)生大量的黃曲霉菌及黃曲霉毒素,食用后,一方面可以引起胃腸道反應(yīng),另一方面,長期服用,可以產(chǎn)生致癌作用。所以,發(fā)霉的饅頭是不宜食用的。日常生活中,人民把引起食物等發(fā)霉的真菌稱為霉菌。常見的霉菌有青霉、括霉(面包霉)和曲霉。青霉菌會使估子腐爛:面包、饅頭發(fā)霉時(shí)長的“白毛”就是根霉;黃曲霉菌能使花生、玉米的籽粒變質(zhì)、有些黃曲霉產(chǎn)生的黃曲霉毒素有致癌作用。

2、非酶褐變在生活中的應(yīng)用。我們都知道馬鈴薯切開后顏色會變暗,原因是發(fā)生了非酶褐變(是不需宜的)。一般食品褐變可分為酶促褐變反應(yīng)和非酶褐變反應(yīng)兩類。酶促褐變反應(yīng)是因酶作用而發(fā)生的褐變現(xiàn)象,它普遍發(fā)生于含酚類成分的食品中,它是由于多酚氧化酶的作用,使酚類化合物縮合而生成褐色色素。如蘋果、香蕉和土豆的切口處迅速變成褐色是最常見的例子,這是因?yàn)樗鼈兊慕M織暴露在空氣中,在酶的作用下使多酚類氧化為鄰醌,再進(jìn)一步氧化聚合而形成褐色色素類黑精(melanoldin)。這一反應(yīng)在醬油、醬類等豆制發(fā)酵食品以及啤酒、黃酒的生產(chǎn)中存在,但它不是主要的褐變反應(yīng)。2通過將切好的馬鈴薯?xiàng)l浸泡在水中,隔絕氧氣,可以保證上午準(zhǔn)備的馬鈴薯?xiàng)l夠一天使用的。

3、卷饃需要的熟綠豆芽,豆角需經(jīng)開水焯熟。水焯蔬菜是家常菜制作中的常用方法之一。用經(jīng)過水焯的蔬菜制成的菜肴,其色澤鮮艷、清淡不膩,歷來受到人們的喜愛。

水焯法同其他制法一樣,也有它的利和弊。蔬菜中含有大量維生素c,是人體生理功能不可缺少的一種營養(yǎng)素。但是蔬菜中還含有氧化酶,這種酶對維生素有氧化作用。尤其在加熱時(shí)更為明顯。氧化酶在90℃以上被破壞,氧化作用也隨之被抑制。傳統(tǒng)的水焯法經(jīng)常是將蔬菜投入沸水中,因此減少了蔬菜中維生素c的損失。

有時(shí)為了保持綠葉菜的綠色,水焯蔬菜時(shí)習(xí)慣加些純減或蘇打。但蔬菜中的維生素c在堿的作用下?lián)p失甚多。因此這種方法并不好。若不加堿,蔬菜經(jīng)水焯后馬上過涼,其綠色也能保持,維生素c也能損失得少些。雖然有上述弊病,但至今仍被人們普遍應(yīng)用,這是因?yàn)槿藗儾荒芤蛞瓘U食。再則,蔬菜水焯后所損失的營養(yǎng)素,會在其他食物中得到補(bǔ)充。

4、在快餐店里不免會產(chǎn)生廢油,我想可以廢物利用-廢油制肥皂。在出售產(chǎn)品時(shí),檫拭的毛巾油乎乎的,店里買的有naoh,用于清洗毛巾。這下原料都有了。便解決了廢油處理的問題。大家都知道”泔水油”、“地溝油”不能食用.卻很少有人知道從烤鴨爐中刮出的“烤鴨油”同樣具有危害性。什么叫烤鴨油。所謂“烤鴨油”,就是一些烤鴨店在烘烤加工烤鴨時(shí),從鴨子身上滲出的油??绝営椭泻兄掳┪镔|(zhì)。除了烤鴨油本身在制作時(shí)衛(wèi)生情況難以保證外.由于經(jīng)過150攝氏度的高溫炙烤??绝営椭l(fā)生變化。這樣的”廢油”中含有致癌物質(zhì),如果重新使用,對人體危害很大。

加工烤鴨的烤爐溫度很高,而油脂在高溫烹調(diào)條件下可能發(fā)生兩類變化,產(chǎn)生多環(huán)芳烴類致癌物和高溫氧化聚合毒物。肉類中的飽和脂肪在熏烤和燒烤條件下會產(chǎn)生多種致癌物質(zhì),其中包括強(qiáng)力致癌的苯并[a]芘類物質(zhì)。在明火加熱條件下,致癌物質(zhì)的產(chǎn)生更為嚴(yán)重。

4、淀粉糊化的應(yīng)用。本店買的有粥和咸湯,一次燒一大鍋,無法產(chǎn)生粘稠的口感,于是用淀粉水倒入鍋中,勾芡使粥呈糊狀,提升口感。同時(shí),炸雞腿時(shí),會裹上淀粉。查資料獲悉淀粉,是上漿、掛糊、勾芡的必用原料,起增加香味,保持脆嫩,融合菜、湯和保護(hù)營養(yǎng)、藥效成分等作用。

5、食品的保藏-速凍法。不論是下的面還是卷饃所需的牛肉,肥腸、肉絲、排骨都是在飯點(diǎn)前燒好的,過多的半成品,需放在冰箱中保藏。此時(shí)應(yīng)選擇速凍。待解凍后細(xì)胞不至于破壞,流出汁液影響食品的營養(yǎng)價(jià)值。

初中生社會工作實(shí)踐報(bào)告篇十三

參加社會實(shí)踐對我來說已經(jīng)不再陌生了,以為我已經(jīng)參加過社會實(shí)踐了,在社會實(shí)踐中,我學(xué)到了很多值得我去總結(jié)的事情,我不想就這樣的讓它遺忘,我想用字記錄下來我的感受,也記錄一下我在實(shí)踐中的酸甜苦辣!

去年的寒假,去到遠(yuǎn)方的親戚家里寄宿,告訴她我的想法,她說年輕人就應(yīng)該有像我這樣的沖勁,但是不能盲目行事,必須把夢想去放大,那些方法可以去實(shí)現(xiàn),結(jié)果怎么樣,突然有點(diǎn)聽不明白這其中最后一句意思,只是認(rèn)為只要自己努力去做,一定能夠成功,其它就沒有想太多,她教我用逆向思考,假如努力跟結(jié)果不一樣該怎么辦,聽了之后很慌張,很多時(shí)候結(jié)果并不是很重,關(guān)鍵是過程才有自己去體會。

學(xué)校讀書的時(shí)候就聽到身邊人說,外面的世界很精彩,那時(shí)帶著一份期待,希望早點(diǎn)畢業(yè),為社會做點(diǎn)貢獻(xiàn),同時(shí)描繪自己未來是多么的美好,不想因?yàn)檫@樣的時(shí)局,就這么放棄夢想,因?yàn)槲疫€沒有去行動,心中有太多的不甘心,讓自己去實(shí)踐一下,促使自己的自信進(jìn)行升溫,變的開心起來。一直深信這句話:“世上只有想不到,沒有做不到?!彼刮覔碛型耆倪x擇權(quán)。人有了夢想才顯的特別,有夢想的人如船上艦行駛就有方向。

每天我都和大多數(shù)人一樣,一個上午都人才市場里,看那些工作自己能夠去做,而又能從中學(xué)到一些與學(xué)校不一樣的東西,這是我一直期待的工作,接下來一次又一次讓我的心從崖上跌到了深谷之中,接下來不知道自己該如何是好,經(jīng)常一個人靜靜的在房間里,回想自己來深圳里程中,遇到的困難和挫折,發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)跟理想差距太遠(yuǎn),讓我如此負(fù)累,影響著整個神經(jīng),決定用思想轉(zhuǎn)移法,跑到書店看書,無意之中讀到這樣的一句話,“現(xiàn)實(shí)是此岸,理想是彼岸,行程中的遇到挫折好比湍如的急流,行動是就是架在上面的七彩橋,你做好準(zhǔn)備要過嗎”?突然自己感覺有一股動力從血液中流動,激活了每一個快要枯萎的細(xì)胞,認(rèn)真看完這篇文章,神采飛揚(yáng)走出來,心想不管做什么事,都要經(jīng)過一翻折騰才有意義,經(jīng)常不是有人說:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹了”其中必有它的用意,只有把這里面最難解迷團(tuán)打開,一切方可付諸實(shí)行。

開始改變初始的想法,制定新的計(jì)劃,興致勃勃的來找工作,沒隔多久就如愿以償找到了,盡管它不是我理想的工作,但是這給我了足夠的信心,什么事都是從最簡單開始做起,成了汽車美容服務(wù)部一名普通的工作者,以前自己認(rèn)為洗車是一件很容易的事,就用清水沖洗干凈在拿抹布擦干就好,沒有想到實(shí)際上沒有那么簡單,自己動手時(shí)顯得那么笨拙,同事們都沒有因?yàn)槲业牟欢靶Γ@讓我很是欣慰,工作中如有什么不明白,虛心向他們請教,都是很樂意幫我一一解答,主動把相關(guān)書藉借給我看,這又推倒在來這里之前一個認(rèn)知,“深圳這里的人都很冷漠的思想”,一切剛好相反,對以前聽的話有所置疑,重新用自己所看,所悟眼光去看這里每一個事和物。

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