方案的制定需要充分溝通和協(xié)調(diào)，確保各方的意見(jiàn)得到充分考慮。在制定方案時(shí)，我們應(yīng)該注重可持續(xù)發(fā)展和長(zhǎng)遠(yuǎn)利益。希望大家可以通過(guò)學(xué)習(xí)這些方案范例，提升自己的問(wèn)題解決能力。
建設(shè)美麗校園活動(dòng)策劃方案篇一
以立德樹(shù)人為根本任務(wù)，以提高學(xué)校品位、服務(wù)學(xué)生發(fā)展為主旨，以全面加強(qiáng)大學(xué)校園環(huán)境文化建設(shè)為重點(diǎn)，努力建設(shè)整潔、美觀、和諧、人文的校園環(huán)境，建設(shè)高品質(zhì)、具有我校特色的“美麗校園”，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、個(gè)性成長(zhǎng)。
通過(guò)全面開(kāi)展“美麗校園”創(chuàng)建活動(dòng)，使我校校園環(huán)境文化得到整體優(yōu)化和提升，校園環(huán)境更加整潔、舒適，校園布置更加協(xié)調(diào)、雅致，文化氣息更加濃厚，育人功能得到充分發(fā)揮，學(xué)校面貌全面改觀，教育形象全面提升。2015年下半年創(chuàng)建成為區(qū)級(jí)“美麗校園”
（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校成立“美麗學(xué)?！苯ㄔO(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，其他班子成員任任成員，領(lǐng)導(dǎo)小組工作，由姜方才副校長(zhǎng)負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)小組日常工作學(xué)校制定本?！懊利悓W(xué)?！眲?chuàng)建實(shí)施方案，明確工作時(shí)間表，扎實(shí)推進(jìn)創(chuàng)建工作。
（二）加大經(jīng)費(fèi)投入。今年學(xué)校爭(zhēng)取教育局支持，將投資200萬(wàn)元改善學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施，結(jié)合區(qū)級(jí)“美麗學(xué)?！睂?duì)學(xué)校部分區(qū)域進(jìn)行裝修，確?！懊利愋@”創(chuàng)建工作的順利實(shí)施。
（三）強(qiáng)化輿論宣傳。充分利用校園網(wǎng)、宣傳櫥窗等陣地和教師會(huì)議、主題班會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)等形式，加強(qiáng)輿論引導(dǎo)，形成校內(nèi)外各方力量共同參與、齊抓共管“美麗學(xué)?！眲?chuàng)建的濃厚氛圍；將通過(guò)“美麗學(xué)?！眲?chuàng)建使學(xué)校文化得以整體提升。
（一）加強(qiáng)學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)。今年暑期學(xué)校將大廳、走廊、衛(wèi)生間、校園入口、傳達(dá)室等進(jìn)行裝修。使學(xué)校面貌能煥然一新。
（二）加強(qiáng)校園綠化和日常養(yǎng)護(hù)。實(shí)行校園綠化承包管理，使學(xué)校綠化得到有效維護(hù)。開(kāi)展綠色環(huán)保教育，努力打造花園式校園，使校園生機(jī)盎然、充滿活力。
（三）更新部分校園美化和場(chǎng)所文化布置。9月份我們將對(duì)校園布局、色彩、風(fēng)格進(jìn)行部分更新與調(diào)整，使得整體協(xié)調(diào)，觀感舒適。文化布置充分體現(xiàn)我校辦學(xué)理念和追求，充分展示師生才藝。各功能室有機(jī)注入相應(yīng)文化元素，主題內(nèi)容與表現(xiàn)形式相統(tǒng)一。
（四）加強(qiáng)校園宣傳陣地建設(shè)。及時(shí)充實(shí)、更新宣傳櫥窗、校園網(wǎng)、?？瘍?nèi)容，展示師生風(fēng)采和學(xué)校教育教學(xué)成果，弘揚(yáng)正能量，有效發(fā)揮對(duì)師生的激勵(lì)、引導(dǎo)作用。
（五）加強(qiáng)校園衛(wèi)生整治和日常保潔。健全衛(wèi)生教育和管理制度，落實(shí)衛(wèi)生包干區(qū)，堅(jiān)持兩月一大掃、每周一中掃、每日一小掃，及時(shí)開(kāi)展循環(huán)競(jìng)賽、衛(wèi)生檢查和評(píng)比。做到校園整潔，窗明幾凈，物品擺放有序，師生衛(wèi)生習(xí)慣良好。
具體創(chuàng)建內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)，參照《xx省高?！懊利愋@”創(chuàng)建參考指南》。
（一）宣傳動(dòng)員階段（2020年xx至xx月）。各校通過(guò)創(chuàng)建動(dòng)員大會(huì)、學(xué)校教職工大會(huì)、主題班會(huì)等途徑，認(rèn)真學(xué)習(xí)省教育廳指導(dǎo)意見(jiàn)，明確創(chuàng)建基本標(biāo)準(zhǔn)和要求。通過(guò)張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)、建宣傳專欄、辦黑板報(bào)等形式，大力宣傳建設(shè)活動(dòng)。充分利用學(xué)校網(wǎng)站、廣播站、電子顯示屏等陣地，努力營(yíng)造濃厚的創(chuàng)建氛圍。
（二）全面實(shí)施階段（2020年xx至xx月）。學(xué)校根據(jù)省教育廳的相關(guān)指導(dǎo)意見(jiàn)，根據(jù)創(chuàng)建方案的目標(biāo)、任務(wù)和時(shí)間表，全面啟動(dòng)和實(shí)施創(chuàng)建工作。廣大師生全程、全員參與創(chuàng)建過(guò)程，嚴(yán)格按省廳參考指南的要求逐項(xiàng)進(jìn)行查漏補(bǔ)缺，找準(zhǔn)校園文化建設(shè)的主要問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié)，認(rèn)真落實(shí)整改提高工作。
（三）迎評(píng)總結(jié)階段（2020年xx至xx月）。學(xué)校對(duì)創(chuàng)建工作進(jìn)行總結(jié)，整理相關(guān)臺(tái)帳，迎接區(qū)教育局評(píng)估組檢查評(píng)估。同時(shí)總結(jié)提煉“美麗校園”創(chuàng)建經(jīng)驗(yàn)，鞏固創(chuàng)建成果，不斷推進(jìn)校園文化建設(shè)。
建設(shè)美麗校園活動(dòng)策劃方案篇二
（一）利用廣播，開(kāi)學(xué)第一周的周五學(xué)生處對(duì)全校學(xué)生發(fā)出“我愛(ài)美麗校園”的倡議。
（二）開(kāi)學(xué)第一周的周一各班召開(kāi)“我愛(ài)美麗校園”主題班會(huì)。
（三）根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)，各年級(jí)開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。
1.一――三年級(jí)開(kāi)展“爭(zhēng)當(dāng)文明少年”活動(dòng)。學(xué)期末每班評(píng)選出3名在“我愛(ài)美麗校園”活動(dòng)中能?chē)?yán)格自律，舉止文明，環(huán)保意識(shí)強(qiáng)，積極為美化校園做貢獻(xiàn)的文明少年，頒發(fā)證書(shū)。
2.四年級(jí)開(kāi)展“美麗校園小拍客”活動(dòng)，以攝影作品展示校園美景、學(xué)生風(fēng)貌、文明舉止、健康活動(dòng)。每班上交5份優(yōu)秀攝影照片，規(guī)格為7寸。
3.五、六年級(jí)開(kāi)展“我愛(ài)美麗校園”海報(bào)展，在美術(shù)老師的指導(dǎo)下用1開(kāi)規(guī)格的紙制作海報(bào)。每班推選出一份精美海報(bào)在校園內(nèi)展出。
4.在全校1――6年級(jí)開(kāi)展“我愛(ài)美麗校園”書(shū)法作品展（規(guī)格不限）。
建設(shè)美麗校園活動(dòng)策劃方案篇三
成員：李善中李治任占鋒李成順生有為江曉峰。
曾玉海郭平丁上萬(wàn)樊釗陳延玲俞榮貴。
2、制定方案。
各校結(jié)合實(shí)際情況，制定切實(shí)可行的實(shí)施方案；
3、加強(qiáng)督查，及時(shí)總結(jié)。
xx鎮(zhèn)中心學(xué)校將不定期檢查創(chuàng)建成效，對(duì)措施得力、變化顯著的單位和在創(chuàng)建活動(dòng)中表現(xiàn)突出的個(gè)人進(jìn)行表彰、宣傳，對(duì)行動(dòng)遲緩、消極應(yīng)付的單位進(jìn)行通報(bào)批評(píng)。
建設(shè)美麗校園活動(dòng)策劃方案篇四
校園是師生非常熟悉的地方；校園是師生共同學(xué)習(xí)的地方；校園是師生一起生活的地方。校園是全體師生的第二個(gè)家，也是對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育的主陣地。新的學(xué)期，嶄新的校園一定帶給學(xué)生很多的驚喜，隨著校園環(huán)境的升級(jí)，使全體師生擁有了更好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，是一件幸福的事情。為了讓全體學(xué)生認(rèn)識(shí)到保護(hù)美麗校園的重要性。本學(xué)期我們?cè)谌ｉ_(kāi)展“我愛(ài)美麗校園”主題活動(dòng)，希望各班同學(xué)積極行動(dòng)起來(lái)。
建設(shè)美麗校園活動(dòng)策劃方案篇五
1、校園規(guī)劃科學(xué)、布局合理。對(duì)學(xué)校公用房間按照功能、區(qū)域重新布局調(diào)整。
2、校園綠化、美化、亮化、凈化建設(shè)，打造校園小景亮點(diǎn)工程，在“綠色生態(tài)校園”基礎(chǔ)上創(chuàng)建“花園式學(xué)?！薄?/p>
3、辦學(xué)條件提擋升級(jí)，集中財(cái)力建設(shè)改造和添置，讓校舍、教育技術(shù)裝備、安全、體音美和衛(wèi)生設(shè)施、學(xué)生生活設(shè)施等基本辦學(xué)條件，達(dá)到《湖北省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)（試行）》和《湖北省學(xué)前教育機(jī)構(gòu)辦園基本標(biāo)準(zhǔn)（試行）》要求。
4、培植校園文化，根據(jù)學(xué)校歷史和辦學(xué)特色，結(jié)合時(shí)代需求，創(chuàng)建有特色的校園文化，形成長(zhǎng)期積淀，底蘊(yùn)厚重，提煉主題，去人工雕掘，具有高品味的校園文化，使之成為學(xué)校精神的體現(xiàn)，可持續(xù)發(fā)展的動(dòng)因。
（二）建設(shè)“幸福教師”隊(duì)伍。凝聚興校正能量，精神面貌好。
1、建設(shè)民主高效的領(lǐng)導(dǎo)班子。全面關(guān)心教師的工作和生活，構(gòu)建平等、和諧、互助的干群關(guān)系，形成強(qiáng)大的集體凝聚力和戰(zhàn)斗力。要吃苦在前，享樂(lè)在后，大膽實(shí)踐，勇于創(chuàng)新，各部門(mén)既要條線分明，又要群策群力、攜手與共、精誠(chéng)合作，為全校教職員工樹(shù)立榜樣。
2、建設(shè)追求幸福的教師隊(duì)伍。強(qiáng)化師德建設(shè)，注重內(nèi)外兼修；強(qiáng)化制度管理，堅(jiān)持責(zé)任引領(lǐng)；強(qiáng)化師資培訓(xùn)，加快專業(yè)發(fā)展；配合教師流動(dòng)，促進(jìn)隊(duì)伍均衡；優(yōu)化師資結(jié)構(gòu)，留住青年教師，注重骨干培植，推進(jìn)持續(xù)發(fā)展。
（三）培育“美麗學(xué)生”。要實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，就要培育美麗的建設(shè)者，就要培育理想遠(yuǎn)大、信念堅(jiān)定、熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民、注重團(tuán)結(jié)、講求文明、遵守法紀(jì)、熱愛(ài)生活、敬畏生命、身心健康、興趣廣泛、內(nèi)外和諧的社會(huì)主義接班人。
以“6+3+x”的桃?guī)X特色的探索建設(shè)為抓手，堅(jiān)持對(duì)學(xué)生“習(xí)慣、能力、素質(zhì)”的常抓不懈，依照學(xué)?；顒?dòng)開(kāi)展整體規(guī)劃的“成人、成長(zhǎng)、成材”三體系，“自發(fā)、班級(jí)、學(xué)?！比鍓K，“短期、中期、持久”三時(shí)段，不斷深化充實(shí)“6+3+x”的桃?guī)X小學(xué)校園學(xué)習(xí)、活動(dòng)模式的內(nèi)涵建設(shè)，實(shí)現(xiàn)培育“美麗學(xué)生”的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)。
建設(shè)美麗校園活動(dòng)策劃方案篇六
以立德樹(shù)人為根本任務(wù)，以提高學(xué)校品位、服務(wù)學(xué)生發(fā)展為主旨，以全面加強(qiáng)中小學(xué)校園環(huán)境文化建設(shè)為重點(diǎn)，努力建設(shè)整潔、美觀、和諧、人文的校園環(huán)境，建設(shè)高品質(zhì)、具有我校特色的“美麗校園”，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、個(gè)性成長(zhǎng)。
通過(guò)全面開(kāi)展“美麗校園”創(chuàng)建活動(dòng)，使我校校園環(huán)境文化得到整體優(yōu)化和提升，校園環(huán)境更加整潔、舒適，校園布置更加協(xié)調(diào)、雅致，文化氣息更加濃厚，育人功能得到充分發(fā)揮，學(xué)校面貌全面改觀，教育形象全面提升。2015年下半年創(chuàng)建成為區(qū)級(jí)“美麗校園”
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校成立“美麗學(xué)校”建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，其他班子成員任任成員，領(lǐng)導(dǎo)小組工作，由姜方才副校長(zhǎng)負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)小組日常工作學(xué)校制定本?！懊利悓W(xué)校”創(chuàng)建實(shí)施方案，明確工作時(shí)間表，扎實(shí)推進(jìn)創(chuàng)建工作。
(二)加大經(jīng)費(fèi)投入。今年學(xué)校爭(zhēng)取教育局支持，將投資200萬(wàn)元改善學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施，結(jié)合區(qū)級(jí)“美麗學(xué)?！睂?duì)學(xué)校部分區(qū)域進(jìn)行裝修，確?！懊利愋@”創(chuàng)建工作的順利實(shí)施。
(三)強(qiáng)化輿論宣傳。充分利用校園網(wǎng)、宣傳櫥窗等陣地和教師會(huì)議、主題班會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)等形式，加強(qiáng)輿論引導(dǎo)，形成校內(nèi)外各方力量共同參與、齊抓共管“美麗學(xué)校”創(chuàng)建的濃厚氛圍；將通過(guò)“美麗學(xué)校”創(chuàng)建使學(xué)校文化得以整體提升。
(一)加強(qiáng)學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)。今年暑期學(xué)校將大廳、走廊、衛(wèi)生間、校園入口、傳達(dá)室等進(jìn)行裝修。使學(xué)校面貌能煥然一新。
(二)加強(qiáng)校園綠化和日常養(yǎng)護(hù)。實(shí)行校園綠化承包管理，使學(xué)校綠化得到有效維護(hù)。開(kāi)展綠色環(huán)保教育，努力打造花園式校園，使校園生機(jī)盎然、充滿活力。
(三)更新部分校園美化和場(chǎng)所文化布置。9月份我們將對(duì)校園布局、色彩、風(fēng)格進(jìn)行部分更新與調(diào)整，使得整體協(xié)調(diào)，觀感舒適。文化布置充分體現(xiàn)我校辦學(xué)理念和追求，充分展示師生才藝。各功能室有機(jī)注入相應(yīng)文化元素，主題內(nèi)容與表現(xiàn)形式相統(tǒng)一。
(四)加強(qiáng)校園宣傳陣地建設(shè)。及時(shí)充實(shí)、更新宣傳櫥窗、校園網(wǎng)、?？瘍?nèi)容，展示師生風(fēng)采和學(xué)校教育教學(xué)成果，弘揚(yáng)正能量，有效發(fā)揮對(duì)師生的激勵(lì)、引導(dǎo)作用。
(五)加強(qiáng)校園衛(wèi)生整治和日常保潔。健全衛(wèi)生教育和管理制度，落實(shí)衛(wèi)生包干區(qū)，堅(jiān)持兩月一大掃、每周一中掃、每日一小掃，及時(shí)開(kāi)展循環(huán)競(jìng)賽、衛(wèi)生檢查和評(píng)比。做到校園整潔，窗明幾凈，物品擺放有序，師生衛(wèi)生習(xí)慣良好。
具體創(chuàng)建內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)，參照《浙江省中小學(xué)“美麗校園”創(chuàng)建參考指南》。
(一)宣傳動(dòng)員階段（2016年5至6月）。各校通過(guò)創(chuàng)建動(dòng)員大會(huì)、學(xué)校教職工大會(huì)、主題班會(huì)等途徑，認(rèn)真學(xué)習(xí)省教育廳指導(dǎo)意見(jiàn)，明確創(chuàng)建基本標(biāo)準(zhǔn)和要求。通過(guò)張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)、建宣傳專欄、辦黑板報(bào)等形式，大力宣傳建設(shè)活動(dòng)。充分利用學(xué)校網(wǎng)站、廣播站、電子顯示屏等陣地，努力營(yíng)造濃厚的創(chuàng)建氛圍。
(二)全面實(shí)施階段（2016年7至10月）。學(xué)校根據(jù)省教育廳的相關(guān)指導(dǎo)意見(jiàn)，根據(jù)創(chuàng)建方案的目標(biāo)、任務(wù)和時(shí)間表，全面啟動(dòng)和實(shí)施創(chuàng)建工作。廣大師生全程、全員參與創(chuàng)建過(guò)程，嚴(yán)格按省廳參考指南的要求逐項(xiàng)進(jìn)行查漏補(bǔ)缺，找準(zhǔn)校園文化建設(shè)的主要問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié)，認(rèn)真落實(shí)整改提高工作。
(三)迎評(píng)總結(jié)階段（2016年11至12月）。學(xué)校對(duì)創(chuàng)建工作進(jìn)行總結(jié)，整理相關(guān)臺(tái)帳，迎接區(qū)教育局評(píng)估組檢查評(píng)估。同時(shí)總結(jié)提煉“美麗校園”創(chuàng)建經(jīng)驗(yàn)，鞏固創(chuàng)建成果，不斷推進(jìn)校園文化建設(shè)。
建設(shè)美麗校園活動(dòng)策劃方案篇七
建設(shè)“美麗學(xué)?！?，使學(xué)校洋溢著生態(tài)文明的自然之美，科學(xué)發(fā)展的和諧之美，溫暖感人的人文之美。通過(guò)美麗學(xué)校的建設(shè)活動(dòng)，要使我校的建筑的功能區(qū)域布局合理協(xié)調(diào)，環(huán)境整潔雅致，校園安定有序，課堂特色鮮明、人人和諧發(fā)展；要把我校的優(yōu)良傳統(tǒng)進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)光大，創(chuàng)立一個(gè)責(zé)任引領(lǐng)、師生共同發(fā)展、共同成長(zhǎng)的平臺(tái)；要推進(jìn)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展、提升教育現(xiàn)代化水平，深入實(shí)施素質(zhì)教育，切實(shí)優(yōu)化教師隊(duì)伍，努力遵循教育教學(xué)規(guī)律，深化教育教學(xué)改革，實(shí)施生態(tài)有效教學(xué)；要把我校建設(shè)成為底蘊(yùn)深厚、特色鮮明、人民滿意的“花園式學(xué)?！?。
建設(shè)美麗校園活動(dòng)策劃方案篇八
為了進(jìn)一步改善校園環(huán)境，增強(qiáng)學(xué)校師生的環(huán)保意識(shí)，結(jié)合全區(qū)“美麗校園”活動(dòng)要求，現(xiàn)制定“美麗校園”建設(shè)方案如下。
建立健全城鄉(xiāng)學(xué)校生活垃圾減量化、資源化、無(wú)害化處理體系和運(yùn)行機(jī)制，逐步解決學(xué)校垃圾處理問(wèn)題，綠化校園、清潔校園、美麗校園，打造環(huán)境整潔、秩序井然的學(xué)校新面貌，改善學(xué)習(xí)生活條件，保障學(xué)生圣體健康，通過(guò)學(xué)生引導(dǎo)家長(zhǎng)、社會(huì)增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，通過(guò)“小手拉大手，力爭(zhēng)見(jiàn)效”以營(yíng)造一流的人居環(huán)境和校園環(huán)境。
以“清潔衛(wèi)生、無(wú)害處理、簡(jiǎn)便使用、群眾歡迎”為要求，以“減量化、資源化、無(wú)害化”為操作標(biāo)準(zhǔn)，探索建立適應(yīng)城鄉(xiāng)學(xué)校要求的垃圾減量化、資源化、無(wú)害化處理長(zhǎng)效機(jī)制，全面建設(shè)優(yōu)美校園環(huán)境。
1.宣傳動(dòng)員階段(3月)。為宣傳發(fā)動(dòng)、制定方案階段。
我校成了以徐校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的“美麗校園”建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，召開(kāi)專題衛(wèi)生動(dòng)員會(huì)議，要求全校各班級(jí)有師生代表專題發(fā)言，細(xì)化實(shí)施方案，落實(shí)責(zé)任，大力宣傳，積極做好美麗校園環(huán)境的準(zhǔn)備工作。
2.組織實(shí)施階段(4月)。為組織實(shí)施、集中整治階段。
我校將按照實(shí)施方案，分解任務(wù)，重點(diǎn)突破，逐條完成任務(wù)。在此階段，我校將組織學(xué)生開(kāi)展“三項(xiàng)活動(dòng)”
(1)請(qǐng)專家給學(xué)生上一堂垃圾治理常識(shí)課。
(2)組織學(xué)生走出校園到汽車(chē)站和大市場(chǎng)等校園周邊地區(qū)開(kāi)展一次塑料垃圾清撿活動(dòng)。
(3)安排老師指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)一篇以垃圾治理為主題的習(xí)作。
3.全面鋪開(kāi)階段(4月xx12月)。
在積極做好校園環(huán)境衛(wèi)生治理的基礎(chǔ)上，不斷自查，不斷改進(jìn)，鞏固提高，隨時(shí)接受檢查驗(yàn)收。通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)對(duì)照查看，并結(jié)合日常督查情況對(duì)存在的問(wèn)題指導(dǎo)整改，總結(jié)“美麗校園”建設(shè)的好做法、好經(jīng)驗(yàn)。
1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。成了上饒市第七中學(xué)“美麗校園”建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，組成人員如下：
組長(zhǎng)：徐肅亮。
副組長(zhǎng)：劉文武、諸有斌、王劍英、鄭普林、胡菊芳成員：潘龍、謝擁軍、劉曉安、元?jiǎng)潘伞?/p>
2.明確部門(mén)職責(zé)。
墻頭文化等一切場(chǎng)合和機(jī)會(huì)，廣泛宣傳，讓學(xué)生在公共場(chǎng)合成為“小宣傳員”、在家里成為“小監(jiān)督員”、在校成為“小保潔員”。
3.建立長(zhǎng)效機(jī)制。建立我校衛(wèi)生工作機(jī)制，開(kāi)展“每周一小評(píng)”“每月一大評(píng)”活動(dòng)，并把它列入對(duì)全校教師、班主任的考評(píng)內(nèi)容。凡此項(xiàng)工作不達(dá)標(biāo)者一律取消評(píng)先評(píng)優(yōu)資格，以表?yè)P(yáng)先進(jìn)、鞭策后進(jìn)，促進(jìn)我校校園環(huán)境衛(wèi)生的工作整體提升。
根據(jù)“美麗校園”建設(shè)考核評(píng)比辦法的精神，每學(xué)期將對(duì)各班開(kāi)展工作進(jìn)行考評(píng)，表彰獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn)。
2、“美麗校園”建設(shè)優(yōu)秀小保潔員若干名和小宣傳員若干名，獎(jiǎng)勵(lì)xx元。
建設(shè)美麗校園活動(dòng)策劃方案篇九
美麗校園建設(shè)，是今年確定的工作重點(diǎn)之一。學(xué)校成立“美麗校園建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組”，校長(zhǎng)是第一責(zé)任人，制訂建設(shè)規(guī)劃，因地制宜，明確指導(dǎo)思想、目標(biāo)任務(wù)和具體措施，抓好各項(xiàng)工作的落實(shí)。
(二)加強(qiáng)研究，注重實(shí)效。
通過(guò)調(diào)查、參觀、研究、思考、試點(diǎn)、總結(jié)，加深教師對(duì)美麗校園建設(shè)的認(rèn)識(shí)。引導(dǎo)教師在傳承學(xué)校優(yōu)秀傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，賦予新的時(shí)代內(nèi)容，尤其要在校園景觀、課程改革、安全管理、制度建設(shè)和校本管理等多領(lǐng)域有所突破。
(三)增加投入，加強(qiáng)建設(shè)。
加大對(duì)美麗校園建設(shè)的投入，保證有一定數(shù)量的資金用于建設(shè)；同時(shí)提高資金的使用效益，把美麗校園建設(shè)與學(xué)校其他建設(shè)結(jié)合起來(lái)，形成整體推進(jìn)的合力。
(四)強(qiáng)化督查考核。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)定期開(kāi)展重點(diǎn)督查，強(qiáng)化對(duì)“美麗校園”創(chuàng)建行動(dòng)的督查考核。
(五)建立長(zhǎng)效機(jī)制。
要以本次行動(dòng)為契機(jī)，抓緊建立“美麗校園”創(chuàng)建活動(dòng)的長(zhǎng)效管理機(jī)制，進(jìn)一步鞏固和深化行動(dòng)成果，堅(jiān)決防止反彈。要明確日常管護(hù)責(zé)任科室和責(zé)任人，確保“美麗校園”創(chuàng)建工作有人管、責(zé)任有人負(fù)、經(jīng)費(fèi)有保障。
建設(shè)美麗校園活動(dòng)策劃方案篇十
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校成立“美麗學(xué)?！苯ㄔO(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，其他班子成員任任成員，領(lǐng)導(dǎo)小組工作，由姜方才副校長(zhǎng)負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)小組日常工作學(xué)校制定本?！懊利悓W(xué)?！眲?chuàng)建實(shí)施方案，明確工作時(shí)間表，扎實(shí)推進(jìn)創(chuàng)建工作。
(二)加大經(jīng)費(fèi)投入。今年學(xué)校爭(zhēng)取教育局支持，將投資200萬(wàn)元改善學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施，結(jié)合區(qū)級(jí)“美麗學(xué)校”對(duì)學(xué)校部分區(qū)域進(jìn)行裝修，確?！懊利愋@”創(chuàng)建工作的順利實(shí)施。
(三)強(qiáng)化輿論宣傳。充分利用校園網(wǎng)、宣傳櫥窗等陣地和教師會(huì)議、主題班會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)等形式，加強(qiáng)輿論引導(dǎo)，形成校內(nèi)外各方力量共同參與、齊抓共管“美麗學(xué)?！眲?chuàng)建的濃厚氛圍；將通過(guò)“美麗學(xué)?！眲?chuàng)建使學(xué)校文化得以整體提升。
建設(shè)美麗校園活動(dòng)策劃方案篇十一
為深入開(kāi)展“萬(wàn)名干部進(jìn)萬(wàn)村潔萬(wàn)家”活動(dòng)，認(rèn)真落實(shí)“美麗中國(guó)”的建設(shè)目標(biāo)，進(jìn)一步優(yōu)化我市教育環(huán)境，全面落實(shí)素質(zhì)教育，特制訂如下實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想。
以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)十八大精神，緊緊圍繞全面建設(shè)小康社會(huì)的宏偉目標(biāo)，按照“建設(shè)美麗中國(guó)”的總體要求，努力建設(shè)平安校園、生態(tài)校園、健康校園、和諧校園，以進(jìn)一步促進(jìn)我市義務(wù)教育均衡發(fā)展。
二、總體目標(biāo)。
圍繞生態(tài)文明的自然之美、科學(xué)發(fā)展的和諧之美、溫暖感人的人文之美。通過(guò)“美麗鄉(xiāng)村校園”創(chuàng)建活動(dòng)的開(kāi)展，強(qiáng)化學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)、規(guī)章制度建設(shè)、安全衛(wèi)生設(shè)施建設(shè)、校園文化建設(shè)及和諧校園建設(shè)，使學(xué)校建筑布局合理協(xié)調(diào)，環(huán)境整潔雅致，校園安定有序，人際關(guān)系和諧，讓學(xué)校成為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展一代新人、推進(jìn)農(nóng)村生態(tài)文明建設(shè)的重要陣地，成為學(xué)生喜歡、家長(zhǎng)放心、社會(huì)滿意的美麗校園。
三、基本原則。
（一）堅(jiān)持全面覆蓋。
全市各中小學(xué)、幼兒園要組織廣大師生積極參與“美麗鄉(xiāng)村校園”建設(shè)，以實(shí)際行動(dòng)支持美麗家園建設(shè)和生態(tài)文明建設(shè)。
（二）堅(jiān)持分類指導(dǎo)。
各地要結(jié)合本地經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展水平、自然環(huán)境和校園建設(shè)進(jìn)展情況，針對(duì)校園建設(shè)和學(xué)校管理薄弱環(huán)節(jié)，因地制宜確定建設(shè)規(guī)劃和建設(shè)重點(diǎn)。
（三）堅(jiān)持學(xué)校主體。
學(xué)校是“美麗鄉(xiāng)村校園”建設(shè)的主體，要根據(jù)學(xué)校實(shí)際制定建設(shè)活動(dòng)方案，建立校長(zhǎng)直接抓、師生共同參與的工作機(jī)制。要加強(qiáng)與家長(zhǎng)和群眾的聯(lián)系，爭(zhēng)取支持，實(shí)現(xiàn)家校攜手，共建美麗家園，促進(jìn)鄉(xiāng)風(fēng)文明、生態(tài)文明。
四、主要內(nèi)容。
（一）改善學(xué)校辦學(xué)條件，美化校園環(huán)境。
校園規(guī)劃科學(xué)，布局合理，沒(méi)有危房，校舍、教育技術(shù)裝備、體音美和衛(wèi)生設(shè)施、學(xué)生生活設(shè)施等基本辦學(xué)條件，達(dá)到《湖北省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)（試行）》和《湖北省學(xué)前教育機(jī)構(gòu)辦園基本標(biāo)準(zhǔn)（試行）》要求，不斷促進(jìn)辦學(xué)條件提檔升級(jí)。整治校園及周邊環(huán)境，加強(qiáng)校園衛(wèi)生管理，校園內(nèi)無(wú)亂搭棚舍，無(wú)私留菜地，消除校園衛(wèi)生死角。因地制宜開(kāi)展校園綠化、美化和人文環(huán)境建設(shè)，校園井然有序，環(huán)境優(yōu)美，教育氛圍濃郁。
（二）注重校園文化建設(shè)，提高校園文明水平。
認(rèn)真貫徹落實(shí)《教師職業(yè)道德行為規(guī)范》、《潛江市教師師德規(guī)范“十不準(zhǔn)”》、《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，加強(qiáng)校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，提高師生的文明素質(zhì)，形成師生良好的道德風(fēng)尚、和諧的人際關(guān)系。將一校一品牌、一校一特色作為促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展、推進(jìn)素質(zhì)教育的重要抓手。根據(jù)學(xué)校歷史和辦學(xué)特色，結(jié)合時(shí)代需求，創(chuàng)建有特色的校園文化。開(kāi)展豐富多彩的校園文化活動(dòng)，形成健康向上、生動(dòng)活潑的良好文化氛圍。
（三）加強(qiáng)校園安全管理，保障師生安全。
加強(qiáng)對(duì)師生的安全教育、健康教育，經(jīng)常開(kāi)展自救自護(hù)實(shí)際演練，切實(shí)提高教育的實(shí)效性和有效性。建立健全學(xué)校安全、衛(wèi)生管理制度，落實(shí)安全事故、突發(fā)公共衛(wèi)生事件防控措施，定期檢查校舍和安全衛(wèi)生設(shè)施，消除校園內(nèi)一切安全隱患，保障師生安全。
五、實(shí)施步驟。
“美麗鄉(xiāng)村校園”建設(shè)以學(xué)年為一周期，每學(xué)年的建設(shè)活動(dòng)分為四個(gè)階段：
（一）宣傳動(dòng)員。
1.制定方案，健全組織。學(xué)習(xí)市教育局下發(fā)的《潛江市“美麗鄉(xiāng)村校園”建設(shè)實(shí)施方案》，結(jié)合本地實(shí)際，在廣泛征求意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，制定切實(shí)可行、操作性強(qiáng)的實(shí)施方案，進(jìn)一步完善組織，統(tǒng)一思想，達(dá)成共識(shí)。
2.廣泛宣傳，營(yíng)造氛圍。利用學(xué)校網(wǎng)站、廣播站、電子顯示屏、黑板報(bào)、宣傳櫥窗等陣地，通過(guò)教職工大會(huì)、教代會(huì)、教師座談會(huì)等場(chǎng)所進(jìn)行宣傳，營(yíng)造濃厚的建設(shè)活動(dòng)氛圍。
（二）具體實(shí)施。
1.對(duì)照反思，查找不足。通過(guò)召開(kāi)座談會(huì)、發(fā)放征求意見(jiàn)表等形式發(fā)現(xiàn)學(xué)校工作各方面存在的不美麗、不和諧因素和問(wèn)題，提高建設(shè)活動(dòng)的針對(duì)性和實(shí)效性。
2.明確目標(biāo)，落實(shí)任務(wù)。根據(jù)實(shí)施方案和意見(jiàn)匯總情況，將建設(shè)任務(wù)分解給學(xué)校各處室，各處室以整改不美麗問(wèn)題為切入點(diǎn)，以探索學(xué)校特色元素為落腳點(diǎn)，采取多種途徑開(kāi)展建設(shè)活動(dòng)。
3.完善制度，加強(qiáng)督查。學(xué)校切實(shí)加強(qiáng)建設(shè)活動(dòng)的過(guò)程監(jiān)管，進(jìn)一步完善基本建設(shè)招投標(biāo)、綠化管理、物質(zhì)采購(gòu)、師生評(píng)價(jià)、家校聯(lián)系、安全建設(shè)、質(zhì)量管理等方面的制度，切實(shí)保障建設(shè)活動(dòng)有條不紊的開(kāi)展。
（三）總結(jié)深化。
每學(xué)年末，學(xué)校要定期和不定期召開(kāi)建設(shè)小組工作會(huì)議，研究總結(jié)建設(shè)過(guò)程中的得失，及時(shí)整理資料，精心修訂方案，強(qiáng)化整改措施，使建設(shè)工作不斷引向深入。
（四）表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
學(xué)校對(duì)建設(shè)活動(dòng)中表現(xiàn)突出的處室要予以表彰，市教育局也將在年度教育工作會(huì)議上對(duì)一些典型學(xué)校予以表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，通過(guò)總結(jié)表彰活動(dòng)，逐步形成“美麗鄉(xiāng)村校園”建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制。
六、保障措施。
（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。
為保證“美麗鄉(xiāng)村校園”建設(shè)工作扎實(shí)推進(jìn)，市教育局成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
（二）加強(qiáng)總結(jié)宣傳。
各學(xué)校要加強(qiáng)“美麗鄉(xiāng)村校園”建設(shè)活動(dòng)的宣傳，營(yíng)造良好的工作氛圍，要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)新工作思路，促進(jìn)學(xué)校各方面工作健康穩(wěn)步發(fā)展。
（三）加大資金投入。
市教育局將積極爭(zhēng)取資金，用于全市“美麗鄉(xiāng)村校園”建設(shè)，各學(xué)區(qū)、學(xué)校要多渠道籌措學(xué)校建設(shè)資金，盡可能利用公用經(jīng)費(fèi)用于學(xué)校辦學(xué)條件的改善。
（四）加強(qiáng)督導(dǎo)評(píng)估。
市教育局將對(duì)各學(xué)校開(kāi)展“美麗鄉(xiāng)村校園”建設(shè)情況進(jìn)行督導(dǎo)檢查，評(píng)價(jià)結(jié)果將作為年終督導(dǎo)的重要組成部分。
建設(shè)美麗校園活動(dòng)策劃方案篇十二
（一）宣傳動(dòng)員階段（20xx年12月）。
組織全體師生認(rèn)真學(xué)習(xí)《xxx教育局20xx―2020年美麗學(xué)校創(chuàng)建工作實(shí)施方案》，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，制定切實(shí)可行的實(shí)施方案，動(dòng)員全體師生共同參與。
（二）組織實(shí)施階段（20xx年1月―2020年）。
按照既定的實(shí)施方案，有計(jì)劃地扎實(shí)開(kāi)展創(chuàng)建活動(dòng)，加大投入力度，完善設(shè)施建設(shè)，加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)，營(yíng)造濃厚氛圍，創(chuàng)新活動(dòng)載體，促進(jìn)美麗學(xué)校氛圍的營(yíng)造和各項(xiàng)工作的提升。我校將在此階段組織開(kāi)展班級(jí)文化建設(shè)、文明班級(jí)、文明少先隊(duì)員等評(píng)比活動(dòng)，促進(jìn)創(chuàng)建深入開(kāi)展、效果不斷提升。
（三）鞏固提升階段（長(zhǎng)期）。
形成“美麗校園”建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制，在人文環(huán)境、建設(shè)規(guī)劃、自然環(huán)境、校園安全、教學(xué)管理等各方面形成規(guī)范、科學(xué)的發(fā)展機(jī)制，并長(zhǎng)期堅(jiān)持。
建設(shè)美麗校園活動(dòng)策劃方案篇十三
3、聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)，堅(jiān)持對(duì)師生進(jìn)行法制宣傳教育；
4、不斷完善應(yīng)急預(yù)案，定期組織安全演練，有效應(yīng)對(duì)突發(fā)事件；
5、教育學(xué)生不帶管制刀具進(jìn)校園，遠(yuǎn)離“黃、賭、毒”；
6、結(jié)合季節(jié)特點(diǎn)，適時(shí)進(jìn)行防火、防電、防溺水、防交通事故等安全知識(shí)教育；
7、建立完善安全檢查制度、值班制度、報(bào)告制度、安全教育制度等各項(xiàng)制度。
1、各學(xué)校根據(jù)自身特點(diǎn)，科學(xué)規(guī)劃、精心布局，整體確定學(xué)校的特色；
3、校園干凈整潔，無(wú)果皮紙屑，無(wú)污水臭氣，無(wú)蛛網(wǎng)積塵，無(wú)亂涂亂畫(huà)；
4、各班創(chuàng)設(shè)獨(dú)特班級(jí)文化，打造整潔、優(yōu)美、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境；
5、倡導(dǎo)“好讀書(shū)、讀好書(shū)”，誦讀中華經(jīng)典，傳承中華文化。
（三）、活力校園。
3、適時(shí)組織師生參加有益的社會(huì)實(shí)踐，培養(yǎng)正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀；
4、創(chuàng)建新型民主的課堂氣氛，提高課堂效益；
5、樹(shù)立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，開(kāi)展有益的班級(jí)活動(dòng)；
建設(shè)美麗校園活動(dòng)策劃方案篇十四
建設(shè)“美麗中國(guó)”是黨的十大提出的“中國(guó)夢(mèng)”，寄托著民族復(fù)興的美好愿景，是每一個(gè)中國(guó)人要為之奮斗的理想目標(biāo)。為切實(shí)提升我校教育內(nèi)涵品質(zhì)，打造更高質(zhì)量、更具特色的“真教育”品牌，建辦好人民滿意教育。
一、指導(dǎo)思想。
以小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指引，認(rèn)真貫徹落實(shí)十八大精神，以提升學(xué)校發(fā)展品位、促進(jìn)學(xué)生快樂(lè)成長(zhǎng)、構(gòu)建師生幸福家園為主旨，按照“建設(shè)美麗鄉(xiāng)村校園”的總體要求，深化教育改革，推進(jìn)素質(zhì)教育，努力建設(shè)平安校園，生態(tài)校園，健康校園，和諧校園，以進(jìn)一步優(yōu)化教育環(huán)境，全面落實(shí)素質(zhì)教育。
2、總體要求。
建設(shè)“美麗學(xué)?！?，就是要使學(xué)校洋溢著生態(tài)文明的自然之美，科學(xué)發(fā)展的和諧之美，溫暖感人的人文之美。通過(guò)美麗學(xué)校的建設(shè)活動(dòng)，要使我校的建筑布局合理協(xié)調(diào)，環(huán)境整潔雅致，校園安定有序，課堂特色鮮明、人人和諧發(fā)展；要把我校的優(yōu)良傳統(tǒng)進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)光大，創(chuàng)立一個(gè)責(zé)任引領(lǐng)、師生共同發(fā)展、共同成長(zhǎng)的平臺(tái)；要推進(jìn)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展、加強(qiáng)教育內(nèi)涵建設(shè)、提升教育現(xiàn)代化水平，深入實(shí)施素質(zhì)教育，切實(shí)優(yōu)化教師隊(duì)伍，努力遵循教育教學(xué)規(guī)律，深化教育教學(xué)改革，實(shí)施生態(tài)有效教學(xué)；要把我校建設(shè)成為底蘊(yùn)深厚、質(zhì)量一流、特色鮮明、人民滿意的“美麗學(xué)校示范學(xué)?！?。
三、實(shí)施措施。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，制定方案。成立“美麗學(xué)?！苯ㄔO(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室，加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，并科學(xué)制定實(shí)施方案。領(lǐng)導(dǎo)小組：
組?長(zhǎng)：雷xx（校長(zhǎng)）。
成?員：各中層人員和年級(jí)組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)。
二、加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造氛圍。充分利用校園網(wǎng)、宣傳欄、倡議書(shū)、專題學(xué)習(xí)會(huì)等形式，加強(qiáng)輿論引導(dǎo)，形成校內(nèi)外各方力量共同參與、齊抓共管“美麗學(xué)校”建設(shè)的濃厚氛圍，提高全校師生對(duì)建設(shè)“美麗學(xué)?！蹦康?、意義的認(rèn)識(shí)；及時(shí)宣傳報(bào)道“美麗學(xué)校”建設(shè)的先進(jìn)典型和成功經(jīng)驗(yàn)。
三、征求意見(jiàn)，查找問(wèn)題。通過(guò)發(fā)放征求意見(jiàn)表、召開(kāi)座談會(huì)、組織家訪活動(dòng)等形式，廣泛征求各方面的意見(jiàn)和建議，發(fā)現(xiàn)學(xué)校工作各個(gè)方面存在的不和諧因素，為解決問(wèn)題打好基礎(chǔ)，提高建設(shè)活動(dòng)的針對(duì)性和有效性。
四、明確責(zé)任，加強(qiáng)督查。建立“美麗學(xué)?！苯ㄔO(shè)工作責(zé)任制度，將建設(shè)活動(dòng)具體分解到各個(gè)部門(mén)和個(gè)人；建立活動(dòng)督查機(jī)制，確保各項(xiàng)活動(dòng)順利、有序地開(kāi)展并取得積極成效。
五、及時(shí)總結(jié)，鞏固深化。學(xué)校將定期和不定期召開(kāi)建設(shè)活動(dòng)小組工作會(huì)議，對(duì)建設(shè)活動(dòng)進(jìn)行階段性小結(jié)，研究部署下一階段建設(shè)工作安排，表彰、獎(jiǎng)勵(lì)在建設(shè)活動(dòng)中表現(xiàn)突出的集體和個(gè)人，宣傳建設(shè)活動(dòng)中涌現(xiàn)出的典型事例和先進(jìn)事跡，探索建立活動(dòng)的長(zhǎng)效機(jī)制，將建設(shè)活動(dòng)不斷引向深入。
四、工作重點(diǎn)。
構(gòu)筑“美麗課堂”，課堂的美麗在于規(guī)范、輕負(fù)、高質(zhì)、能真正關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)需求；課堂的美麗在于面向全體、面向發(fā)展、因材施教；課堂的美麗更表現(xiàn)在師生能在課堂上閃耀智慧的光芒，碰撞思維的火花，使心靈得到浸潤(rùn)，思想得到提升，成果得以分享，師生得以共同成長(zhǎng)。為此目的，我們將實(shí)施以下策略：
（一）構(gòu)建特色課堂。
經(jīng)過(guò)多年來(lái)對(duì)“生態(tài)課堂”的研究，我們?cè)谡n堂教學(xué)研究上有了質(zhì)的飛躍，提出了“全息性生態(tài)教學(xué)路徑”的嶄新概念，并將此確定為今后嘗試、探索、研究和發(fā)展的方向?！叭⑿陨鷳B(tài)教學(xué)路徑”放眼的是學(xué)生終身學(xué)習(xí)的能力，基本點(diǎn)是“先學(xué)后教”，著眼點(diǎn)是“以學(xué)定教”，出發(fā)點(diǎn)是“教是為了不教”。這一該概念的提出，搶占了課堂教學(xué)理念的新高度，得到了上級(jí)部門(mén)的充分肯定。在新學(xué)期中，“全息性生態(tài)教學(xué)路徑”的主要工作是：
1．開(kāi)展課題研究，以課題促課改，以課題促效益。參與實(shí)踐的教師圍繞“全息”核心，充分開(kāi)展“朱村小學(xué)優(yōu)質(zhì)課”“朱村小學(xué)茶道校本課程開(kāi)發(fā)與研究”“朱村小學(xué)老教師帶領(lǐng)新教師成長(zhǎng)進(jìn)步”等課題研究及活動(dòng)，定期開(kāi)展課題研討交流活動(dòng)，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、查找問(wèn)題、摸索解決方法，不斷將教學(xué)研究和實(shí)踐推向深入。
2．進(jìn)一步完善“創(chuàng)新化特色教學(xué)路徑”的多元化的模式構(gòu)成。既要符合教學(xué)規(guī)律，又要從校情、教情、學(xué)情出發(fā)靈活運(yùn)用，努力實(shí)現(xiàn)“輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量、有特色”的教學(xué)目標(biāo)。重點(diǎn)是要面向全體學(xué)生，實(shí)施分層教學(xué)，強(qiáng)化自學(xué)能力及針對(duì)性的訓(xùn)練，提高學(xué)業(yè)水平，提升教學(xué)能力；同時(shí)使學(xué)生形成正確的學(xué)習(xí)觀。
3．定期開(kāi)展特色課堂研討活動(dòng)。鼓勵(lì)各位教師尤其是青年教師要放開(kāi)手腳，大膽創(chuàng)新，大膽嘗試，有所突破。骨干教師更要積極更新教學(xué)觀念，改進(jìn)教學(xué)方法，學(xué)習(xí)先進(jìn)的現(xiàn)代化教學(xué)手段，在實(shí)現(xiàn)“特色課堂”的整體優(yōu)化中發(fā)揮好示范帶頭作用。通過(guò)以上活動(dòng)，使全校掀起打造特色課堂的熱潮，使創(chuàng)新性生態(tài)教學(xué)路徑的理念深入教師，引導(dǎo)教師走上課題創(chuàng)新之路。
4．及時(shí)做好資料整理。只有注重平時(shí)的點(diǎn)滴反思和積累，才能逐步豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提高理論水平，推進(jìn)特色課堂的深入貫徹實(shí)施。我們要求每位實(shí)驗(yàn)教師積極撰寫(xiě)課后小記、教學(xué)隨筆，記載下教學(xué)過(guò)程中一個(gè)個(gè)小的思想火花，收集整理好相關(guān)的過(guò)程性資料，及時(shí)反思課堂教學(xué)的得失，以推進(jìn)全息路徑的進(jìn)一步優(yōu)化。同時(shí)把優(yōu)秀的課后小記、教學(xué)隨筆編印成冊(cè)，推廣交流。
5．目前，“特色教學(xué)路徑”的嘗試已經(jīng)率先在初一語(yǔ)文組鋪開(kāi)，并開(kāi)設(shè)了多堂研討課。等有了一定的階段性研究成果之后，我們將在其他學(xué)科中推開(kāi)，以此來(lái)全面提高課堂學(xué)習(xí)效率，把師生從繁重而低效的教學(xué)工作中解放出來(lái)，把課堂真正打造成師生之間協(xié)作共生、教學(xué)相長(zhǎng)、充滿情趣的樂(lè)園。
（二）優(yōu)化課程實(shí)施。
第一要開(kāi)足開(kāi)齊并高效實(shí)施好國(guó)家規(guī)定課程。
第二要大力開(kāi)發(fā)校本課程，除了開(kāi)展“茶道實(shí)踐基地實(shí)地采摘”等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，實(shí)施《浙江綠谷》等地方課程外，根據(jù)我校的歷史文化特點(diǎn)、教師的特長(zhǎng)和我校學(xué)生的實(shí)際需求，進(jìn)一步確定具有學(xué)校特色的課程項(xiàng)目。師資不足部分向社區(qū)、少年宮、職教學(xué)校等部門(mén)聘用，以此來(lái)培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)生的多元化發(fā)展。做到學(xué)生將來(lái)發(fā)展需要什么，學(xué)校就能提供什么服務(wù)。
第三，作為建設(shè)書(shū)香校園的重要組成部分，每周開(kāi)出兩節(jié)閱讀課，通過(guò)組織師生閱讀對(duì)歷史、社會(huì)、人生影響巨大的50本著作，來(lái)提升師生內(nèi)涵。要制定師生閱讀方案，并實(shí)施校長(zhǎng)“3+3”閱讀行動(dòng)，引導(dǎo)全校師生分階段、分要求、分層次、有計(jì)劃地開(kāi)展閱讀。堅(jiān)持做到每學(xué)期有讀書(shū)節(jié)，每月有讀書(shū)主題，每周有讀書(shū)課程，每天有讀書(shū)活動(dòng)。
第四，籃球運(yùn)動(dòng)是我校的傳統(tǒng)性項(xiàng)目，有著扎實(shí)的群眾基礎(chǔ)，在各級(jí)各類比賽中成績(jī)優(yōu)異。但目前，籃球特色在我市初中層面還是空白。為進(jìn)一步落實(shí)素質(zhì)教育，實(shí)施“特色立校，創(chuàng)新興?！辈呗?，推進(jìn)“一校一品”建設(shè)，經(jīng)學(xué)校班子考察研究和慎重考慮，擬成立籃球特色興趣小組，建設(shè)籃球等特色校本課程。
（三）挑戰(zhàn)數(shù)字化學(xué)習(xí)。
教育無(wú)界、技術(shù)無(wú)邊、學(xué)習(xí)無(wú)限，而數(shù)字化學(xué)習(xí)是教學(xué)方式的重大變革，是時(shí)代進(jìn)步和社會(huì)發(fā)展的必然趨勢(shì)，作為學(xué)校，理應(yīng)順應(yīng)潮流，加大投入，積極探索，勇于實(shí)踐，主動(dòng)適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的新要求。我們將采取以下措施，爭(zhēng)當(dāng)數(shù)字化學(xué)習(xí)先鋒：
1．加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。成立數(shù)字化學(xué)習(xí)專題工作小組。
2．加大投入。經(jīng)多年建設(shè)，我校不斷優(yōu)化學(xué)校教育資源配置，在此基礎(chǔ)上，還要進(jìn)一步加大投入，實(shí)現(xiàn)校園網(wǎng)絡(luò)升級(jí)，有線無(wú)線全覆蓋，建設(shè)好信息化高速公路。
3．加強(qiáng)培訓(xùn)。學(xué)校對(duì)40周歲以下教師進(jìn)行電子白板、“云上班班通”等專項(xiàng)培訓(xùn)和考核，使100%的專任教師能熟練應(yīng)用各種數(shù)字化設(shè)備，同時(shí)加強(qiáng)信息化設(shè)備的使用管理，使之發(fā)揮出最大效益。
4．在實(shí)現(xiàn)了校內(nèi)跨班教學(xué)的基礎(chǔ)上，進(jìn)入實(shí)驗(yàn)學(xué)校間的互動(dòng)階段和支教單位間的輻射階段，大力開(kāi)展遠(yuǎn)程教研組、備課組活動(dòng)和遠(yuǎn)程支教活動(dòng)，從而實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源共同分享，教學(xué)水平和課堂效率共同提高的目的，并進(jìn)一步促進(jìn)教育均衡化。
5．尋求數(shù)字化學(xué)習(xí)新途徑。我校將繼續(xù)和清睿國(guó)際教育集團(tuán)深度合作，利用多平臺(tái)互動(dòng)口語(yǔ)訓(xùn)練系統(tǒng)，組織學(xué)生通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)、智能手機(jī)、平板電腦等多種終端，隨時(shí)隨地地進(jìn)行口語(yǔ)訓(xùn)練和智能聽(tīng)寫(xiě)，從而大幅度提高學(xué)生的英語(yǔ)水平。同時(shí)，深入調(diào)研學(xué)生的使用情況，及時(shí)做好指導(dǎo)；積極和開(kāi)發(fā)商聯(lián)系，使提供更好服務(wù)。此外，我校還將更多地外出參觀學(xué)習(xí)，開(kāi)闊眼界，探索研究，在電教館專家的指導(dǎo)下，結(jié)合本校實(shí)際，確定數(shù)字化實(shí)驗(yàn)室等新的“校本課程”項(xiàng)目。
6．加快軟件資源的開(kāi)發(fā)。一是充分利用張家港市教育資源庫(kù)；二是充分借鑒名校資源網(wǎng)，三是組織教師精心自主研發(fā)各類教育課件。
7．加強(qiáng)信息化管理。采用oa辦公自動(dòng)化系統(tǒng)、中招系統(tǒng)、學(xué)籍管理系統(tǒng)、自動(dòng)排課系統(tǒng)、資產(chǎn)與裝備管理系統(tǒng)、固定資產(chǎn)管理系統(tǒng)、財(cái)務(wù)管理信息系統(tǒng)、圖書(shū)管理系統(tǒng)、即時(shí)通訊系統(tǒng)等信息化管理軟件，提高工作效率和管理效果。
三、培養(yǎng)“美麗教師”
學(xué)校發(fā)展靠教師，要牢固樹(shù)立人才立校、人才強(qiáng)教意識(shí)，全力提高師資隊(duì)伍整體素質(zhì)。主要設(shè)想有：
（一）錘煉美麗的行政班子。
新一屆行政班子成立以來(lái)，各項(xiàng)工作態(tài)勢(shì)呈上升趨勢(shì)。但仍要不斷加強(qiáng)班子隊(duì)伍的政風(fēng)行風(fēng)教育，講政治、講正氣，兢兢業(yè)業(yè)，廉潔奉公，切實(shí)履行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書(shū)。要勤于走訪基層，深入教育教學(xué)第一線，觀察教育教學(xué)實(shí)際，傾聽(tīng)各種各樣的呼聲，進(jìn)行調(diào)查研究，從而本著實(shí)事求是的精神，作出正確的判斷和決策。要全面關(guān)心教師的工作和生活，構(gòu)建平等、和諧、互助的新型上下級(jí)關(guān)系；自覺(jué)接受民主監(jiān)督，虛心聽(tīng)取意見(jiàn)，積極改正錯(cuò)誤，形成強(qiáng)大的集體凝聚力和戰(zhàn)斗力。要吃苦在前，享樂(lè)在后，大膽實(shí)踐，勇于創(chuàng)新，各部門(mén)既要條線分明，又要群策群力、攜手與共、積極補(bǔ)位，精誠(chéng)合作，為一中全校教職員工樹(shù)立榜樣。
（二）打造美麗的教師隊(duì)伍。
教師是教育的第一資源，優(yōu)質(zhì)的師資是優(yōu)質(zhì)教育的核心。我校將繼續(xù)以“弘揚(yáng)老梁豐精神，做市一中新人”作為教師隊(duì)伍建設(shè)的主題，實(shí)施人才興校策略。
1．強(qiáng)化師德建設(shè)，注重內(nèi)外兼修。堅(jiān)持德才兼?zhèn)?、以德為先。通過(guò)“道德講堂”、師德大討論、師德建設(shè)專題教育月、“十佳陽(yáng)光教師評(píng)選”活動(dòng)等多種形式，全面提高教師的職業(yè)理想、職業(yè)道德、學(xué)術(shù)規(guī)范以及心理健康，樹(shù)立厚德清正、恪盡職守、敬業(yè)愛(ài)生的師表形象。深入開(kāi)展“萬(wàn)名教師訪萬(wàn)家”活動(dòng)，促進(jìn)教師主動(dòng)聯(lián)系和關(guān)心學(xué)生，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、優(yōu)化育人方式，當(dāng)好學(xué)生成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人，提高社會(huì)對(duì)學(xué)校工作的滿意度。同時(shí)，把師德表現(xiàn)作為教師業(yè)績(jī)考核、職稱評(píng)審、崗位聘用、評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)的首要內(nèi)容。加大對(duì)在職教師從事有償家教、體罰和變相體罰學(xué)生、接受家長(zhǎng)財(cái)物等嚴(yán)重違反師德規(guī)范行為的查處力度，嚴(yán)格執(zhí)行“一票否決制”。
強(qiáng)調(diào)形象美和內(nèi)涵美的和諧統(tǒng)一。形象美主要包括服飾整潔美觀、禮儀文明優(yōu)雅、態(tài)度端莊親和。內(nèi)涵美，主要包括品德高尚、心胸開(kāi)闊、身心健康、志趣高雅、熱愛(ài)生活、富有激情、本領(lǐng)過(guò)硬、技藝超群。為此，我們的設(shè)想是：一、除了常規(guī)性地開(kāi)展好師德師風(fēng)教育和嚴(yán)格實(shí)施考核外，學(xué)校還將組織開(kāi)展教師“2+1”工程，即培養(yǎng)教師兩個(gè)生活特長(zhǎng)和一個(gè)體藝特長(zhǎng)。二、把在閱讀、體育、烹飪、生活技能，藝術(shù)等方面志趣愛(ài)好相近的老師分別組建為若干個(gè)教師社團(tuán)，學(xué)校則積極創(chuàng)造條件，如提供相應(yīng)的設(shè)施、場(chǎng)所、經(jīng)費(fèi)等，支持好社團(tuán)活動(dòng)，以此來(lái)豐富教師內(nèi)涵，培養(yǎng)高雅品質(zhì)，提高綜合實(shí)力。
2．強(qiáng)化制度管理，堅(jiān)持責(zé)任引領(lǐng)。繼續(xù)蟬聯(lián)綜合評(píng)估一等獎(jiǎng)，我校既要緊緊圍繞即將出臺(tái)的新的學(xué)校評(píng)估機(jī)制，結(jié)合我校實(shí)際，提出新的配套措施；也要審視現(xiàn)有制度，使之得到進(jìn)一步規(guī)范和提升。比如，豐富我校“目標(biāo)責(zé)任制”的內(nèi)涵，除了強(qiáng)調(diào)教師的專業(yè)發(fā)展外，還要與時(shí)俱進(jìn)，引進(jìn)“美麗教師”的相關(guān)要求；在“述職考評(píng)制”中，引進(jìn)第三方考核機(jī)制。進(jìn)一步完善“評(píng)優(yōu)評(píng)先申報(bào)制”、“績(jī)效考核分配制”，使之更具有公信力和透明度。通過(guò)以上措施，不斷提高學(xué)校的管理能力和教育教學(xué)水平，努力形成更加規(guī)范、更具特色、更高質(zhì)量的發(fā)展局面。
3．強(qiáng)化師資培訓(xùn)，加快專業(yè)發(fā)展。積極參加市局組織的教導(dǎo)主任、德育干部、后勤干部、后備干部等的專題培訓(xùn)，落實(shí)班主任五年培訓(xùn)規(guī)劃和骨干教師高級(jí)研修班活動(dòng)，依托“全國(guó)中小學(xué)教師繼續(xù)教育網(wǎng)”開(kāi)展好遠(yuǎn)程非學(xué)歷培訓(xùn)。在校本培訓(xùn)中，積極提升教師自我發(fā)展的訴求，鼓勵(lì)更多教師報(bào)考在職碩士研究生。量化教師專業(yè)發(fā)展的各項(xiàng)指標(biāo)，為教師制定分層次目標(biāo)設(shè)計(jì)和分階段發(fā)展重點(diǎn)。開(kāi)展好各類課堂練兵活動(dòng)，在市班主任基本功競(jìng)賽、班主任成長(zhǎng)節(jié)、職務(wù)晉升、解題競(jìng)賽、優(yōu)質(zhì)課評(píng)比、網(wǎng)絡(luò)團(tuán)隊(duì)等各類活動(dòng)中獲得優(yōu)異成績(jī)。進(jìn)一步落實(shí)“聘請(qǐng)名家、掛鉤名校、結(jié)對(duì)名師”的“三名”計(jì)劃，通過(guò)請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去的形式加強(qiáng)和兄弟學(xué)校的學(xué)習(xí)、交流和合作。積極創(chuàng)造條件，拓寬交流渠道，與日本、韓國(guó)的相關(guān)學(xué)校結(jié)成友好學(xué)校并建立長(zhǎng)效機(jī)制。繼續(xù)選派英語(yǔ)教師出國(guó)培訓(xùn)活動(dòng)。
4．壯大骨干隊(duì)伍，優(yōu)化師資結(jié)構(gòu)。積極參加“名師課堂巡禮”、“名師在線”、“名師輔導(dǎo)站”、“名師微博”、“網(wǎng)上課堂”、“蘇派名師”課堂觀摩等活動(dòng)，拓展視野，秣馬礪兵，培育“名師”后備隊(duì)伍。繼續(xù)實(shí)施和完善《骨干教師培養(yǎng)計(jì)劃》以及各項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)措施，為教師成長(zhǎng)積極創(chuàng)造條件，不斷壯大骨干教師隊(duì)伍，力爭(zhēng)市級(jí)骨干教師比例達(dá)到35%。
5．培養(yǎng)青年教師，推進(jìn)持續(xù)發(fā)展。給每個(gè)青年教師和薄弱教師配備行政導(dǎo)師、教學(xué)導(dǎo)師和班主任導(dǎo)師，做好“青年教師成長(zhǎng)檔案”；繼續(xù)開(kāi)展“青年教師教學(xué)基本功達(dá)標(biāo)考核暨校級(jí)“教壇新秀”評(píng)比；對(duì)每周聽(tīng)課和課后小記數(shù)量作出明確規(guī)定；繼續(xù)開(kāi)展“青年教師教學(xué)沙龍”活動(dòng)。
6．推進(jìn)教師流動(dòng)，促進(jìn)均衡發(fā)展。一是積極培養(yǎng)和輸出干部隊(duì)伍；二是選派骨干教師，加強(qiáng)南豐中學(xué)組團(tuán)式支教活動(dòng)；三是繼續(xù)做好新疆鞏留縣、新疆牛場(chǎng)中學(xué)、四川馬邊、泗陽(yáng)莊圩中學(xué)的教師培訓(xùn)等支教工作；四是牢固樹(shù)立“系統(tǒng)人”觀念，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，克服小我利益，著眼全局發(fā)展，根據(jù)市局要求，做好教師小區(qū)域流動(dòng)工作。
四、培育美麗學(xué)生。
要建設(shè)“美麗校園”，就要培育美麗的建設(shè)者，就要培育理想遠(yuǎn)大、信念堅(jiān)定、熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民、注重團(tuán)結(jié)、講求文明、遵守法紀(jì)、熱愛(ài)生活、敬畏生命、身體強(qiáng)健、興趣廣泛、內(nèi)外和諧的社會(huì)主義接班人。具體措施為：
（一）深化陽(yáng)光德育，培育健康心理。
1．關(guān)注心理健康教育，著力培育自信樂(lè)觀、接納寬容、堅(jiān)毅向上的陽(yáng)光心態(tài)。鼓勵(lì)學(xué)生積極樂(lè)觀地去面對(duì)學(xué)習(xí)上的困難與壓力，學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)理解，學(xué)會(huì)溝通，學(xué)會(huì)合作，構(gòu)建和諧關(guān)系。
2．扎實(shí)推進(jìn)申報(bào)評(píng)選制度，努力營(yíng)造自主、爭(zhēng)先、合作、和諧的陽(yáng)光氛圍。學(xué)生爭(zhēng)做“陽(yáng)光學(xué)生”（包括“陽(yáng)光之星”、“陽(yáng)光少年”和“陽(yáng)光大使”三個(gè)不同的級(jí)別）。
3．積極開(kāi)展“陽(yáng)光系列行動(dòng)”，全面貫徹“陽(yáng)光德育”育人理念。
（1）熏染陽(yáng)光文化。大力營(yíng)造“陽(yáng)光”的校園文化氛圍，通過(guò)宣傳櫥窗、墻壁走廊等陣地以及陽(yáng)光旋律（校園廣播）等媒體，報(bào)道陽(yáng)光事跡，展示陽(yáng)光形象，交流陽(yáng)光感悟。各班制定“美麗班級(jí)活動(dòng)方案”和“美麗之約”，讓進(jìn)步文化浸潤(rùn)每個(gè)心靈。定期舉辦以普及為主的藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)等活動(dòng)，利用傳統(tǒng)節(jié)日、紀(jì)念日等，創(chuàng)新性開(kāi)展文藝匯演、科技比賽等活動(dòng)。
（2）牽手陽(yáng)光助學(xué)。通過(guò)師生捐款、愛(ài)心義賣(mài)等形式籌集“陽(yáng)光基金”，在自己學(xué)校及對(duì)口幫扶學(xué)校中對(duì)表現(xiàn)優(yōu)良但家境暫時(shí)困難的學(xué)生開(kāi)展陽(yáng)光助學(xué)行動(dòng)。對(duì)于特殊學(xué)生，則積極開(kāi)展一對(duì)一的“陽(yáng)光幫扶”活動(dòng)。
（3）親歷陽(yáng)光旅程。組織學(xué)生開(kāi)展以勵(lì)志教育為主題的“走進(jìn)梁豐”、“走進(jìn)歷史”、“走進(jìn)名人”、“走進(jìn)科技”、“道德講堂”、“做一個(gè)有道德的人”、“小手牽大手”、“中華經(jīng)典誦讀”等活動(dòng)，拓寬學(xué)生視野，增強(qiáng)生活體驗(yàn)，磨礪堅(jiān)強(qiáng)意志。組織學(xué)生深入城東街道、城東派出所、楊舍交警中隊(duì)、市消防大隊(duì)、邊防檢查站等德育基地，加強(qiáng)養(yǎng)成教育、安全教育、生命教育、誠(chéng)信教育和心理健康教育，不斷提高青少年學(xué)生的思想道德水平。
（4）作客陽(yáng)光沙龍。定期組織以校長(zhǎng)、德育部門(mén)和班主任為主體的“陽(yáng)光沙龍”，暢談?dòng)烁邢耄逃懡逃龑?duì)策，通過(guò)思想碰撞激發(fā)智慧火花；定期開(kāi)展“陽(yáng)光論壇”，邀請(qǐng)德育專家蒞臨指導(dǎo)，邀請(qǐng)本校名師傳經(jīng)送寶，共同探究德育思想，共同分享先進(jìn)理念，共同實(shí)踐有效方法。
（5）繼續(xù)深化“陽(yáng)光體育”活動(dòng)，將之作為重要課程來(lái)抓，確保學(xué)生每天體育活動(dòng)1小時(shí)；創(chuàng)新大課間活動(dòng)和綜合文體活動(dòng)的內(nèi)容和形式，開(kāi)展對(duì)抗賽、挑戰(zhàn)賽、才藝展等豐富多彩的特色項(xiàng)目活動(dòng)，再創(chuàng)蘇州市大課間活動(dòng)一等獎(jiǎng)。高標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，95%以上的學(xué)生達(dá)到合格標(biāo)準(zhǔn)。
（二）開(kāi)展豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)。
依據(jù)人本發(fā)展理論，以學(xué)生為主體的校園特色文化活動(dòng)圍繞必須以全面推進(jìn)素質(zhì)教育、培養(yǎng)全面發(fā)展的高素質(zhì)人才的目標(biāo)，努力把思想道德教育的內(nèi)容融入校園文化建設(shè)的各個(gè)方面，有力地促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)，確定以下特色項(xiàng)目和社團(tuán)活動(dòng)：球類（乒乓球、籃球、排球）、田徑類、書(shū)法社、漫畫(huà)社、科技類（魔方、電子擺拼、數(shù)獨(dú)、拓?fù)浣馓住⒖焱Ｐ?、無(wú)線電測(cè)向）、文學(xué)類（作文、文學(xué)欣賞、微電影評(píng)論）、電腦類（網(wǎng)頁(yè)制作、電腦小報(bào)）、歌舞類（合唱、樂(lè)器、舞蹈）、烹飪、手工。除本校教師進(jìn)行輔導(dǎo)外，還要廣開(kāi)渠道，挖掘優(yōu)勢(shì)資源，引進(jìn)師資力量。如密切社區(qū)聯(lián)系，通過(guò)排查摸底，建立好社區(qū)優(yōu)秀特長(zhǎng)人才人才庫(kù)，利用少年宮、高中小三門(mén)老師和職教老師來(lái)給學(xué)生社團(tuán)兼課輔導(dǎo)。在此基礎(chǔ)上，培植一批優(yōu)秀的學(xué)生社團(tuán)。
（三）利用現(xiàn)代科技，加強(qiáng)家校聯(lián)系。
1．短信互動(dòng)：“一中與您相約”??除每學(xué)期開(kāi)設(shè)家長(zhǎng)會(huì)之外，每周五通過(guò)家校通平臺(tái)，向家長(zhǎng)發(fā)送關(guān)于教育、人生的短信，讓家長(zhǎng)更多的了解古今名人的教育觀，從中找到適合自己的教育方法，最終實(shí)現(xiàn)美麗學(xué)生的愿望。
2．qq社團(tuán)：“我們的秘密花園”??每個(gè)班級(jí)都建立班級(jí)qq群，成員為班主任，任課老師，家長(zhǎng)和學(xué)生，全天候進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)交流，對(duì)學(xué)生來(lái)講，可以免去直接面對(duì)老師、家長(zhǎng)的壓力，能夠更加輕松的和老師、家長(zhǎng)聊聊自己的心事，找到自己情緒的輸出通道，以及在碰到困難時(shí)可以及時(shí)的得到幫助、解決。
（四）建立更加完善的評(píng)價(jià)機(jī)制。
改變以往的以成績(jī)?yōu)槲ㄒ坏脑u(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)現(xiàn)多元化的評(píng)價(jià)機(jī)制，將學(xué)生的綜合能力作為評(píng)價(jià)的基本原則，全面推行學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)制度。建立社團(tuán)的考核機(jī)制，規(guī)定學(xué)生一學(xué)期至少選擇3個(gè)社團(tuán)活動(dòng)，以優(yōu)異的成績(jī)通過(guò)考核，才能納入評(píng)三好學(xué)生等榮譽(yù)稱號(hào)，社團(tuán)活動(dòng)優(yōu)秀者給予一定的榮譽(yù)鼓勵(lì)。
總之，在今后的三年中，我們將通過(guò)各條線的精誠(chéng)合作，繼續(xù)高舉素質(zhì)教育的大旗，以十八大精神為指針，以張家港為動(dòng)力，以“美麗學(xué)?！钡南嚓P(guān)要求為抓手，謙虛謹(jǐn)慎，勇于開(kāi)拓，實(shí)現(xiàn)我校教育教學(xué)質(zhì)量的跨越式發(fā)展，努力建辦人民滿意的教育，把市一中打造成為師生成長(zhǎng)的樂(lè)園、幸福的家園、美麗的花園，以優(yōu)異成績(jī)?yōu)槲沂薪逃母筝x煌做出應(yīng)有的奉獻(xiàn)。
建設(shè)美麗校園活動(dòng)策劃方案篇十五
按照薊縣教育局文件《關(guān)于開(kāi)展美麗校園創(chuàng)建實(shí)施方案》（薊教育發(fā)【20xx】14號(hào)）精神，營(yíng)造整潔優(yōu)美、規(guī)范有序、和諧文明、充滿生機(jī)的校園環(huán)境，建設(shè)文明校園、人文校園，打造綠色校園、節(jié)約校園,圍繞“校容悅目環(huán)境美、師生幸福身心美、社會(huì)滿意和諧美”的建設(shè)要求，從校園的凈化、綠化、美化、文化四方面強(qiáng)化美麗校園建設(shè)的總體工作目標(biāo)，決定開(kāi)展“美麗校園”創(chuàng)建活動(dòng)，特制定實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想。
堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀和黨的十八大精神為指導(dǎo)，圍繞“創(chuàng)建美麗校園”這一目標(biāo)，以提升學(xué)校發(fā)展品位、促進(jìn)學(xué)生快樂(lè)成長(zhǎng)、構(gòu)建師生幸福家園為主旨，緊緊圍圍繞“校容悅目環(huán)境美、師生幸福身心美、社會(huì)滿意和諧美”的建設(shè)要求，從校園的凈化、綠化、美化、文化四方面強(qiáng)化美麗校園建設(shè)。。解決學(xué)校存在的環(huán)境、人際關(guān)系、教育教學(xué)、安全穩(wěn)定、質(zhì)量發(fā)展上存在的不美麗、不和諧問(wèn)題，以及在學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育三者關(guān)系上不美麗、不和諧的問(wèn)題，以促進(jìn)我校教育環(huán)境的進(jìn)一步優(yōu)化和各項(xiàng)事業(yè)的健康發(fā)展。以提升學(xué)校發(fā)展品位、促進(jìn)學(xué)生快樂(lè)成長(zhǎng)、構(gòu)建師生幸福家園為主旨，全力推進(jìn)我校校園環(huán)境綜合整治，努力打造一個(gè)生態(tài)校園、文明校園和美麗校園，以促進(jìn)我校教育環(huán)境的進(jìn)一步優(yōu)化和各項(xiàng)事業(yè)的健康發(fā)展。
二、總體目標(biāo)。
圍繞“校容悅目環(huán)境美、師生幸福身心美、社會(huì)滿意和諧美”的建設(shè)要求，從校園的凈化、綠化、美化、文化四方面強(qiáng)化美麗校園建設(shè)。通過(guò)美麗校園的建設(shè)活動(dòng)，把我校的優(yōu)良傳統(tǒng)與校風(fēng)進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)光大，創(chuàng)立一個(gè)責(zé)任引領(lǐng)，師生共同發(fā)展，共同成長(zhǎng)的平臺(tái)，使我校辦學(xué)水平再上臺(tái)階。通過(guò)建設(shè)美麗校園活動(dòng)，使學(xué)校建筑布局合理協(xié)調(diào)，環(huán)境整潔雅致，校園安定有序，人際關(guān)系和諧，時(shí)時(shí)處處洋溢著民主公平、誠(chéng)信友愛(ài)、充滿活力、人人和諧發(fā)展校內(nèi)外和諧配合的氛圍，促進(jìn)學(xué)校、教師、學(xué)生全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展中，把我校真正辦成人民滿意的學(xué)校，為塔中教育事業(yè)的發(fā)展、共建“美麗塔中”做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
三、實(shí)施措施。
（一）．成立建設(shè)美麗校園建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的組織與領(lǐng)導(dǎo)。
組?長(zhǎng)：王寶占。
副組長(zhǎng)：白士富。
成員：張振軍、許艷春、劉子軍、各班班主任。
（二）．加強(qiáng)宣傳，提高認(rèn)識(shí)。通過(guò)校園網(wǎng)、宣傳欄、黑板報(bào)、倡議書(shū)、專題學(xué)習(xí)會(huì)、主題班團(tuán)活動(dòng)等形式，提高全校師生對(duì)創(chuàng)建“美麗校園”目的、意義的認(rèn)識(shí)。
（三）．征求意見(jiàn)，查找問(wèn)題。通過(guò)發(fā)放征求意見(jiàn)表、召開(kāi)座談會(huì)、組織家訪等形式廣泛征求各方面意見(jiàn)和建議，發(fā)現(xiàn)和查找學(xué)校工作中存在的不美麗、不和諧因素和問(wèn)題，為解決問(wèn)題打好基礎(chǔ)，提高創(chuàng)建活動(dòng)的針對(duì)性和實(shí)效性。
（四）．明確責(zé)任，加強(qiáng)督查。通過(guò)明確各部門(mén)在建設(shè)活動(dòng)中所承擔(dān)的職責(zé)和建立活動(dòng)督查機(jī)制，確保各項(xiàng)活動(dòng)順利、有效的開(kāi)展。
（五）．完善制度，加強(qiáng)保障。學(xué)校將繼續(xù)完善基本建設(shè)招投標(biāo)、綠化管理、物資采購(gòu)、師生評(píng)價(jià)、家校聯(lián)系、安全建設(shè)、質(zhì)量管理等方面的制度，為建設(shè)活動(dòng)提供強(qiáng)有力的制度保障。
（六）．總結(jié)深化，形成長(zhǎng)效機(jī)制。學(xué)校將定期和不定期召開(kāi)建設(shè)活動(dòng)小組工作會(huì)議，對(duì)建設(shè)活動(dòng)進(jìn)行階段小結(jié)或總結(jié)，研究部署下一階段建設(shè)工作，表彰獎(jiǎng)勵(lì)在建設(shè)活動(dòng)中表現(xiàn)突出的團(tuán)體和個(gè)人，宣傳在建設(shè)活動(dòng)中涌現(xiàn)出的典型事例和事跡，探索建立活動(dòng)長(zhǎng)效機(jī)制。
四、實(shí)施步驟。
（一）．第一階段：宣傳動(dòng)員。制定方案，成立組織，進(jìn)行動(dòng)員，以“實(shí)施責(zé)任教育、建設(shè)美麗校園”為主題組織學(xué)習(xí)，統(tǒng)一思想、達(dá)成共識(shí)。利用學(xué)校網(wǎng)站、廣播站、黑板報(bào)、宣傳欄營(yíng)造建設(shè)活動(dòng)氣氛。各職能處室制定出詳細(xì)可行的實(shí)施方案。
（二）．第二階段：具體實(shí)施。根據(jù)實(shí)施方案開(kāi)展各項(xiàng)專題活動(dòng)，對(duì)各處室工作開(kāi)展情況進(jìn)行督查。圍繞打造“責(zé)任教育”德育品牌，開(kāi)展系列主題教育活動(dòng)；把“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”教育與法制教育結(jié)合起來(lái)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行《未成年人保護(hù)法》等各種法規(guī)教育，培養(yǎng)學(xué)生的法律意識(shí)，養(yǎng)成遵紀(jì)守法的習(xí)慣；請(qǐng)公安、交通、消防等部門(mén)給學(xué)生析案例，作講座，搞演示，對(duì)學(xué)生進(jìn)行食品、衛(wèi)生、交通等安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識(shí)；開(kāi)展主題班會(huì)、征文、演講、愛(ài)心牽手等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神及團(tuán)結(jié)互助、尊敬師長(zhǎng)、扶貧濟(jì)困的好習(xí)慣，增強(qiáng)為集體、為師長(zhǎng)、為同伴服務(wù)的意識(shí)；開(kāi)展“理想、自強(qiáng)、成才、團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、和諧”等主題教育活動(dòng)。
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