幼兒園家長會活動總結表大全(18篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-15 11:35:08
幼兒園家長會活動總結表大全(18篇)
時間:2023-11-15 11:35:08     小編:飛雪

2.總結是一種思考和反思的過程,通過總結可以發(fā)現(xiàn)問題、找到解決方法,進一步提升自己。寫一篇完美的總結需要對所要總結的事物有一個全面的了解。附上一些經典的總結案例,希望對大家的寫作有所啟發(fā)。

幼兒園家長會活動總結表篇一

xx月xx日晚上,我作為xx的家長實驗學校幼兒園中一班的家長會,班主任張燕老師向家長們介紹了這一學期以來幼兒園及班級幼兒的發(fā)展情況,一項項活動的精彩回放,使家長們再次了解了幼兒園課程的規(guī)范,活動的豐富多彩,以及幼兒在“第二個家”的快樂生活。同時,針對幼兒的特點和部分家長的作法,xx老師真切的談了一些建議和要求,從中我們體會到了老師們對孩子們的細心、用心和無微不至的關心。,xx老師真誠的向家長承諾,老師們愿意盡心盡力的做好工作,為每個孩子服務,懇切的表明自己要與家長密切合作,共同教育好這些孩子。

通過這次家長會,我真的受益匪淺,現(xiàn)就自己的感受談兩點體會:

現(xiàn)在的小孩都是獨生子女,家里全是大人,因此,他們接觸的環(huán)境其實是一個成人的環(huán)境,而幼兒園的環(huán)境與家庭環(huán)境及教育畢竟不同,在這中間家長和老師就承擔了橋梁作用,只有家長和老師充分的溝通,才能全方位的幫助孩子成長。作為孩子的家長,一定不能錯過開家長會和老師們交流的機會,再忙也抽出時間來參加家長會,再者,最好不要讓爺爺、奶奶代替父母參加,眾所周知,“隔輩親",老人舍不得批評孩子,他們的一些觀點教育方式也跟不上時代的要求,另外,我們作為家長應充分理解和支持老師,讓老師擺脫束縛和不必要的后顧之憂,全身心的投入到教育中來。

在平時的教育中,xx老師非常注重培養(yǎng)孩子的自理能力,良好的生活習慣,學習習慣,隨著孩子年齡的增長,著重培養(yǎng)孩子的傾聽習慣和閱讀習慣。x老師引導家長用正確的態(tài)度和方法教育孩子,養(yǎng)成各種良好習慣,促進孩子全面發(fā)展。幼兒園時期的學習成果及行為習慣,都影響孩子們今后的學習和生活。在學校的習慣有老師教導,孩子再過一年打扮幼兒園生活就要上小學了,我們作為家長應該經常訓練孩子的良好的習慣,如:要求孩子定時睡覺,起床,上大班后晚上要布置作業(yè),要求作業(yè)要又快又好,把書包整理的整理的整整齊齊等,總之,我們要關注孩子的能力,讓他們在人生的起跑線上充滿力量。

我想凡事盡力了,就一定有收獲,中一班這群可愛的孩子們在老師們的細心教導下,在這個藏龍臥虎的實驗幼兒園這個大家庭里一定會茁壯成長,一只只雛鷹定會展翅翱翔。

幼兒園家長會活動總結表篇二

為把我園的家園工作做的更突出,使家園共育真正成為促進我園幼兒全面發(fā)展的有效途徑,我園以班級為單位召開了一次家長座談會??偨Y此次家長會主要體現(xiàn)了以下三方面特點:

1、這次家長會邀請了全園家長參與,參與率達到xx%以上。

2、家長會上我們老師與家長之間交流的內容非常全面,包括了衛(wèi)生保健工作、安全工作、幼兒園教學特色、本學期工作重點以及對孩子們在幼兒園兩個多月來的表現(xiàn)狀況進行點評與分析。

3、凡是我們交流到的每一方面內容中都包含了家長工作,即讓家長知道怎樣做好家園聯(lián)系,如何配合幼兒園和老師做好工作,使孩子更加健康快樂優(yōu)秀地成長,從而實現(xiàn)家園共育。同時也讓家長深刻認識到家庭教育的重要性,在今后的教育過程中能更加積極主動地配合老師的工作。

此次家長會,我們改變了原有的家長會的形式即老師說家長聽,最后提點意見或建議。而是大膽地與家長們互動,尤其介紹到安全教育時,家長們的更是有感而發(fā),互相交流起了各自的經驗。同時老師們也提出了具體的要求:

1、強調入、離園時間,嚴格使用接送卡。

2、幼兒來園時請家長檢查是否帶有危險物品。如孩子需要服藥請交到保育老師的'手中。孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)定或身體不舒服時,請家長在送孩子入園時及時告訴老師,以便教師能多關注孩子。

3、如果家長的電話號碼有變動也請及時告訴老師,以免有急事時聯(lián)系不上。

4、請家長理性的思考和處理幼兒之間的打架現(xiàn)象。

5、不要讓幼兒無故缺席、遲到,以免影響孩子的學習,生病或外出一定要請假。

6、敬請家長務必抽空參加幼兒園組織的各種活動。

7、當班里要求孩子從家里帶一些材料的時候,請家長給予支持和協(xié)助。

幼兒園家長會活動總結表篇三

8月26日晚上,我作為程真的家長實驗學校幼兒園中一班的家長會,班主任張燕老師向家長們介紹了這一學期以來幼兒園及班級幼兒的發(fā)展狀況,一項項活動的精彩回放,使家長們再次了解了幼兒園課程的規(guī)范,活動的豐富多彩,以及幼兒在“第二個家”的快樂生活。同時,針對幼兒的特點和部分家長的作法,張老師真切的談了一些推薦和要求,從中我們體會到了老師們對孩子們的細心、用心和無微不至的關心。,張老師真誠的向家長承諾,老師們愿意盡心盡力的做好工作,為每個孩子服務,懇切的證明自我要與家長密切合作,共同教育好這些孩子。

透過這次家長會,我真的受益非淺,現(xiàn)就自我的感受談兩點體會:

一、家校合力,才能有效地培養(yǎng)好孩子。

此刻的小孩都是獨生子女,家里全是大人,因此,他們接觸的環(huán)境其實是一個成人的環(huán)境,而幼兒園的環(huán)境與家庭環(huán)境及教育畢竟不一樣,在這中間家長和老師就承擔了橋梁作用,只有家長和老師充分的溝通,才能全方位的幫忙孩子成長。作為孩子的家長,必須不能錯過開家長會和老師們交流的機會,再忙也抽出時間來參加家長會,再者,不要讓爺爺、奶奶代替父母參加,眾所周知,“隔輩親",老人舍不得批評孩子,他們的一些觀點教育方式也跟不上時代的要求,另外,我們作為家長應充分理解和支持老師,讓老師擺脫束縛和不必要的后顧之憂,全身心的投入到教育中來。

二、培養(yǎng)良好習慣,受益終生。

在平時的教育中,張老師十分注重培養(yǎng)孩子的自理潛力,良好的生活習慣,學習習慣,隨著孩子年齡的增長,著重培養(yǎng)孩子的傾聽習慣和閱讀習慣。張老師引導家長用正確的態(tài)度和方法教育孩子,養(yǎng)成各種良好習慣,促進孩子全面發(fā)展。幼兒園時期的學習成果及行為習慣,都影響孩子們今后的學習和生活。在學校的習慣有老師教導,孩子再過一年打扮幼兒園生活就要上小學了,我們作為家長就應經常訓練孩子的良好的習慣,如:要求孩子定時睡覺,起床,上大班后晚上要布置作業(yè),要求作業(yè)要又快又好,把書包整理的整理的整整齊齊等,總之,我們要關注孩子的潛力,讓他們在人生的起跑線上充滿力量。

我想凡事盡力了,就必須有收獲,中一班這群可愛的孩子們在老師們的細心教導下,在這個藏龍臥虎的實驗幼兒園這個大家庭里必須會茁壯成長,一只只雛鷹定會展翅翱翔。

衷心的感謝三位十分有愛心十分敬業(yè)的老師,張老師,徐老師,郝老師。

幼兒園家長會活動總結表篇四

為了促進家園間的聯(lián)系,讓每位家長能進一步了解當前幼兒教育理念,了解幼兒園的教育教學工作,真正達到家園攜手共同培養(yǎng)孩子的目標,20xx年3月6日17:30,xx幼兒園全園小、中、大班召開了新學期家長會。

為了使家長們充分了解幼兒在班級的教育教學等方面的情況及在班級中的學習和生活狀態(tài),促進家園共育,使幼兒得到全面和諧的發(fā)展,全園對本次家長會高度重視。在會前,老師們做了充分的`準備,從各班發(fā)言稿的定稿到整個家長會流程的策劃,老師們都傾注了很多心血,力求本次活動得到最佳效果。

會上,各班班長就本班一學期的工作重點,教學內容、各類活動的開展等向家長們做了詳細的匯報,并針對本班幼兒特點及共性與家長進行了互動與探討,最后還請家長為幼兒園的工作提出寶貴的意見和建議。會后,各班老師對家長們提出的意見進行了梳理、歸類。

此次家長會,得到了家長們充分的肯定和支持,大多家長是父母出席,可見家長十分重視。他們紛紛表示,今后將繼續(xù)支持幼兒園的各項工作,在教育培養(yǎng)幼兒的過程中,與幼兒園攜手共育,讓孩子們健康快樂地成長。

本次家長會拉近了幼兒園、老師與家庭之間的距離,讓家長對幼兒園的活動、教學有了更深的了解。一切為了孩子,為了孩子的一切,幼兒園、家長和老師都在不懈地努力著,相信孩子們在這樣的合力下,工大幼兒園的師幼們定會取得更大的進步!

幼兒園家長會活動總結表篇五

本周我們中x班召開了家長會,各位家長都準時參加了,并且提出了很多寶貴的意見。我們老師也針對家長提出的意見做了反饋。

1、別的幼兒園每學期都有每位孩子應達標的項目,例如拍球應幾下等,這里是否有?

教師回應:每個幼兒園都有孩子的達標項目,我們也有,我們在平時的教學過程中都在一一的教育的。家長在家也可讓孩子多練習。

2、珠心算教學有沒有開始,讓我們了解有關教學的次序,我們也好配合老師教學。

3、對于過生日,老師是否有更好的措施,現(xiàn)在孩子都有攀比現(xiàn)象。

教師回應:是的,我們也認識到了這個問題,在這里我呼吁大家,不要太過鋪張。

4、孩子在繪畫上確有欠缺,請老師多加指導。

教師回應:以后我們都會布置一些畫畫作業(yè),讓孩子多練習。

5、有許多小朋友咬衣服,咬手指,請老師能及時給予指示。

教師回應:這個現(xiàn)象我們老師也發(fā)現(xiàn)了,最近也正在努力的提醒孩子注意,相信情況會有好轉。

以下是家長對幼兒園的意見:

1、在樓梯上裝一盞路燈,根據(jù)科學原理,晚上從教室太亮到外面太暗,孩子看不見光線,容易出事故。

2、冬天快到了,感冒層出不窮,是否可以6點就接,因為回家還有很多事情要做,例如洗澡、洗屁股等。

3、幼兒園食堂切肉的時候,應該切的小一點,小孩子怎么吃呀。

4、建議幼兒園整體的安全防范,特別是防止外界閑雜人員對幼兒的傷害。

5、教學內容可少一些,加強行為習慣教育。

6、希望學校在教育方面多考慮課外知識類的課程,培養(yǎng)孩子多方面的見識。

幼兒園家長會活動總結表篇六

全園家長會以分批的的形式召開,因為我們的多功能廳木地板還沒有修好,沒有一個大的活動室能容納一百多個家長,所以我們進行分批召開家長會的方式,這樣做的好處就是可以更具體的針對本班的情況進行開展。在本班教室內召開了班級家長會。在班級家長會上,老師們就班級情況、幼兒表現(xiàn)、班級工作計劃、課程內容等與家長進行分析、交流,并收集家長希望獲得的育兒資訊或需要得到的幫助,以及家長育兒經驗分享等。本次家長會最為不同的就是老師們都精心準備了一節(jié)教育活動課向我們所有的家長朋友們進行展示,活動課后,家長們都說老師真是不容易啊,一個人照顧這么多的孩子;老師組織教學真有兩下子,孩子們都很有規(guī)則意識;總感覺幼兒老師不用備課不用上課只是哄孩子玩而已,現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)這是錯的等等。各班的家長會氣氛都非常好,家長們積極發(fā)言、和老師就像朋友一樣心交心的溝通。會議結束后,很多家長仍沉浸其中,圍著老師繼續(xù)交談。

會后家長們反映本次家長會“含金量高,收獲很大”“老師們非常專業(yè)”、“不一樣就是不一樣,固店幼兒園就是專業(yè)”“希望多舉辦這樣的幼兒園活動”反思本次家長會,給了我們太多的啟發(fā)和啟示:

精心的準備,是家長會成功的基礎。猶如我們的備課,我們準備什么、怎么準備、準備的標準是什么在準備階段,所有的老師們都非常努力和認真,查資料、備孩子、備家長、寫講稿、布置班級環(huán)境整個準備過程中老師們辛苦了,同時也收獲了、成長了。最終我們呈現(xiàn)給家長的是我們的細心、細致、專業(yè)、敬業(yè)。

會場的衛(wèi)生及環(huán)境布置、材料的準備、音響、課件的準備及制作、攝像的負責、車輛停放、隨行幼兒的看護、現(xiàn)場秩序維護、會后的整理、每個人各司其職,有條不紊,展現(xiàn)出固店幼兒園管理的系統(tǒng)化、規(guī)范化、標準化。

這是一場共贏會:通過園長的介紹,擴展了家長的教育視野,幫助家長樹立和理解新的教育理念,同時又與幼兒園的教育理念進行接軌,使家長更加理解幼兒園的教育理念,幼兒園的家園共育定會有一個新的階段。

這是一場宣傳會:通過本次家長會,展示出了固店幼兒園的教育理念、組織架構,幼兒園管理的系統(tǒng)化、規(guī)范化,師資團隊的專業(yè)化及敬業(yè)精神,讓家長切身感受固店幼兒園品牌的內涵,特別是對于新入園的幼兒家長的震撼,從后期的反饋來看,這是一場宣傳會。

家長會的成功更加堅定了我們前行的步伐,為今后的工作注入了新的活力,同時也給我們帶來新的挑戰(zhàn),我們會繼續(xù)在幼教事業(yè)的道路上堅實的前行!

幼兒園家長會活動總結表篇七

為了進一步突出我們庭院的故鄉(xiāng)工作,使故鄉(xiāng)共育成為真正促進我們庭院全面發(fā)展的有效途徑,我們庭院于11月3日以半為單位舉行了家長座談會??偨Y這次家長會主要表現(xiàn)出以下三個特點。

一、全面性。

首先,此次家長會邀請了全體庭院家長,參與率達到90%以上。

其次,家長會上我們教師和家長之間交流的資料非常綜合。包括保健工作、安全工作、幼兒園教育特色(幼兒早期閱讀、幼兒美術、幼兒舞蹈、幼兒合唱)、本學期工作重點、幼兒園2個月以上兒童成績狀況的評論和分析。

再次,我們交流的所有資料都包括家長工作。也就是說,家長如何能和家保持良好的聯(lián)系,如何能和幼兒園和老師一起做好工作,讓孩子更健康、更快樂地成長,實現(xiàn)家宅共育。同時,讓家長深刻認識到家庭教育的重要性,并在今后的教育過程中更加積極地配合教師的工作。

第二,氣氛活躍,構成互動,有特色。

在這次家長會上,我們改變了現(xiàn)有的家長會形式,老師說家長聽了,最終提出了意見或提議。果斷地與家長互動,特別是在介紹安全教育時,更能感受到家長的感情,互相交流各自的經驗。(大衛(wèi)亞設,northernexposure(美國電視連續(xù)劇),安全名言)同時,教師們也提出了具體要求:1,強調入內,出國時間,嚴格使用接卡。2、幼兒來庭院的時候請多多關照。

家長檢查了是否有危險物品。如果孩子需要服x,請交給保育教師手里。孩子在家情緒不穩(wěn)定或身體不舒服時,請家長在把孩子送到院子里的時候及時告訴老師,以便教師能對孩子給予更多的關注。3.如果家長的電話號碼改變了,請立即告訴老師,以免有急事時聯(lián)系。4.要求家長處理理性思考和幼兒之間的爭吵。5.為了不讓幼兒無故缺席或遲到,不影響孩子的學習,生病或外出時必須請假。6.請家長一定要抽出時間參加幼兒園組織的各種活動,如家長會、大型節(jié)日慶?;顒印<抑v座等。7.班里要求孩子們從家里帶一些資料時,請向家長提供支持和協(xié)助。

第三,教師對家庭教育的指導比較恰當。

為了讓家長更好地配合我們花園的工作,首先引導家長走出教育誤區(qū),與家長一起用科學的方法啟發(fā)和開發(fā)幼兒的智力。各班教師在家庭教育方面進行了指導工作。例如,老師每天放學后,不要問孩子學了多少字,計算了多少問題,要問孩子今天問老師一些問題,學到了什么道理。要把孩子從枯燥的寫作中解放出來,把孩子教育成知識的創(chuàng)造者,而不是知識的儲備倉庫。約翰肯尼迪,學習)第二,告誡家長要正確對待孩子之間的差異,善于發(fā)現(xiàn)自己孩子的閃光點。只要自己的孩子高,就要點贊,不能把別人孩子的優(yōu)點和自己孩子的缺點相比。因此,怨恨、諷刺、孩子的自尊心、進取心受挫。再次,幫助家長掌握回答幼兒問題的技巧,促進孩子進取有效的回答,使幼兒對探索產生興趣。

家長會是家鄉(xiāng)互動的最好時機,父母們抓住這次機會,暢所欲言。

很多家長說,通過這次會議,他們更具體地了解了孩子們在花園各方面的活動,他們很高興在這里孩子們能得到良好的教育。(威廉莎士比亞、哈姆雷特、家人)有些父母說我們的工作比他們想象的要細致認真。很高興老師細心的觀察和認識孩子。孩子們在幼兒園愉快地學習和生活,他們比什么都安心?,F(xiàn)在孩子們在生活習慣、自我管理能力、動手能力等方面都有很大的提高,讓父母高興,期待孩子在幼兒園有更大的提高。家長們對幼兒園的教育非常認可,確認了我們的教學模式,還確認了孩子們在家的樣子。

總之,這次家長會,教師和家長像朋友一樣交談,給家長朋友們帶來了靈感。我們相信在今后的教育、教育、家庭合作方面都會有很好的發(fā)展和更大的提高。

幼兒園家長會活動總結表篇八

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

為輔的形式。多為學?;虬嗉売兄卮笫马椥?或學生面臨升學,中考或高考的專題講座;或類似一堂家長學校課程。下面是小編給大家整理的幼兒園2022年家長會活動總結,僅供參考希望能夠幫助到大家。

各位家長朋友,大家好:

首先我代表小班的全體老師歡迎各位家長的到來,感謝你們在百忙之中能抽出時間來參加家長會,對此我們表示衷心地感謝與熱烈的歡迎。我們召開今天這個家長會,主要目的是:希望你們家長進一步配合老師,加強我們老師和你們家長之間的聯(lián)系,互相交流一下孩子在園及在家的情況,以便老師及時調整工作,促使你們也能夠積極參與到孩子的教育管理中來??傊痪湓?,就是“一切為了孩子”。這是我們教育的一個根本出發(fā)點。今天的家長會我們主要從以下三個方面進行:

小班是幼兒跨入集體生活的一個轉折點,也是進行常規(guī)教育的關鍵期。俗話說:“無規(guī)矩不成方圓”。小班的常規(guī)建立好了,將為以后中班、大班的學習打下了良好的基礎。上學期,我們的主要發(fā)展目標是重視幼兒各種能力(學習、生活、一日生活常規(guī))的培養(yǎng),引導幼兒適應幼兒園的一日生活,能基本遵守幼兒園的一日常規(guī)。我們?yōu)榇碎_展了一系列的活動,如:幼兒自理能力的比賽、兒歌朗誦比賽、拍皮球比賽等,得到了家長們多方面的配合,使得幼兒在這些方面都得到了不同程度的提高,大家都欣喜地看到了孩子們的進步,每天孩子們都能開開心心地來幼兒園,愉快地參加各項活動,與同伴之間也能友好相處,每個孩子在期末才藝展示活動中,也都顯示出自己的個性。本學期我們小班組每個班都插進了很多的新生,這為我們正常的教學和常規(guī)帶來了一定的難度,這就更需要家長的配合和支持。

(1)歡度元宵節(jié)。

(2)慶“三八婦女節(jié)”的親子聯(lián)誼活動(3月份)。

請家長和孩子一起準備節(jié)目大膽來園展示(唱、跳、朗誦、制作等)。并鼓勵家長踴躍報名,珍惜這難得的機會。給孩子一個展示的舞臺。平時我們覺得讓孩子從小懂得在接受愛的同時,也試著去給予愛。

(3)“家長開放日”活動、請家長盡量抽出時間請爸爸媽媽來參加,如果不來的話會影響孩子的情緒,特別在來時一定要和孩子溝通好,避免孩子的發(fā)嗲影響觀摩效果;你自己估計你的孩子當你在場的時候肯定不能進行正常的活動,那你還是別來,還是通過其他途徑來了解孩子。

(4)“看圖講述”評比(4月份)。

本學期主要培養(yǎng)目標——早期閱讀。

本學期我們開展的主要教育活動還是圍繞五個主題進行:我的故事、親切熱熱一家人、美麗的春天、六個好寶貝、快樂的日子,我們本學期要開展一些主題活動,需要家長協(xié)助幫助孩子準備一些材料,到時間請家長及時準備。希望在本學期,家長會一如既往的支持和配合我們的工作。

另外本學期的主要培養(yǎng)目標是:早期閱讀。書籍是人類進步的階梯。閱讀,對于孩子們來說不僅僅是一次愉快的經驗,更能為他們啟迪智慧,陶冶性情,一個書香彌漫的童年能帶給孩子們一個充實快樂、富有意義的人生。為從小培養(yǎng)孩子愛讀書的良好習慣,我園開展了“看圖講述”評比,那么,作為父母應如何引導孩子進行早期閱讀,為提高孩子閱讀能力做好準備呢?我這里向家長推薦早期閱讀三步曲:

第一步:選擇合適的圖書。

第二步:讓孩子感受閱讀的樂趣。

親子閱讀不能單純地給孩子“講故事”。而應運用多樣的閱讀方法,讓孩子在聽一聽、看一看、講一講、玩一玩的閱讀過程中感受、體驗、掌握閱讀內容,喚起兒童的創(chuàng)造力、想象力,促進孩子認知發(fā)展,打下良好學習的基礎,使孩子一生受用無窮。比如:一個好聽的故事我們經常讀了好幾遍:最初,我邊讀故事邊讓孩子看圖畫,讓孩子初步感受故事的內容和圖案的美麗;一兩遍以后,讓孩子接句,你講前半句,孩子接后半句,讓孩子感受語言的魅力。到后來,就向孩子提一些問題或引導孩子提出簡單的問題,以發(fā)展孩子的語言組織能力和拓展孩子想象的空間。在講故事的過程中,還可模仿故事中的動物、人物的語氣、動作,并要求孩子也一起參與,孩子越來越喜歡聽故事,對閱讀越來越感興趣。

第三步:讓孩子學會自主閱讀。

為幼兒創(chuàng)設一個溫馨、安靜的閱讀環(huán)境,每天安排一定的時間讓幼兒自主閱讀,慢慢培養(yǎng)幼兒的閱讀興趣。

二、需要家長配合的方面:

各位家長好!我來說說本學期需要你們配合的事項:

1、關于接送孩子的時間。早晨7:40~8:00望家長在這個時間準時送到,我們在教室里組織一些安靜的桌面游戲,如:折手帕、搭積木、畫畫等,讓幼兒自由選擇活動,我們老師就針對小組給予指導,并對個別幼兒進行指導,經常早入園的孩子,學到的東西也就相應的多些,今年我們已經教給幼兒用手帕折兔子,所以請家長們督促孩子養(yǎng)成早睡早起的好習慣。接孩子是3點50分,周三3點20,請家長把握好時間。

2、自理能力的培養(yǎng)。

(1)讓幼兒學習自己吃飯。在幼兒園我們都讓幼兒自己吃飯,雖然個別孩子吃的特慢,也吃得很臟,甚至用手抓菜吃的現(xiàn)象,但我們還是鼓勵他們學習自己吃飯。望家長能讓孩子自己吃飯,提醒孩子安靜吃,不隨便離開座位,飯菜一起吃,不要只吃菜,不吃飯。讓他們養(yǎng)成良好的進餐習慣。

(2)讓幼兒自己穿脫衣服。小班主要學習穿、脫套式的衣褲,所以家長應準備一些套式衣褲,以便孩子學習、練習,以提高幼兒的自我服務能力。如今,小班每班有三十八位幼兒,午睡前后都要我們老師幫助,下午的學習活動就不能正常的舉行,我班有幾位幼兒自理能力較差,什么也不會。這主要是家長總是包辦代替,才讓你的孩子在各方面的生長發(fā)育不如別的小朋友,所以在此我要請家長們放手,放手,再放手,讓我們的孩子自己去嘗試,錯了可以改正,對了讓他嘗到勝利的果實。

3、懂禮貌,講文明。本學期我園要開展一次評選“文明寶寶”的活動,到時需要你們家長參與投票活動,評選出禮貌寶寶。希望你們每天送孩子入園時,提醒他與老師、同伴、阿姨、身邊的人都要問好,平時也要注意禮貌用語。除了禮貌用語外,還要遵守各項活動的規(guī)則,讓幼兒學會與同伴友好交往,能友好相處,能懂得謙讓,學收拾玩具,幫助同伴,愿意把自己喜歡的玩具帶來園等,有的家長舍不得,說我們的玩具好幾百買來的,拿來會弄壞的。這樣的話要培養(yǎng)孩子的分享意識是很困難的。有的家長還說,別人打你,你也打他等,不管我們老師還是家長都應該注意自己的言行,為孩子樹立好的榜樣。

4、關注幼兒的學習情況?,F(xiàn)在家長都很關心孩子在園的學習,不清楚孩子在園都學了什么,回家問孩子,孩子也不說。有的孩子也說不清楚,畢竟孩子還小,我們每天涉及的內容較多。你們可以查閱我們網(wǎng)頁:桃源中心幼兒園首頁——班級網(wǎng)頁,這里有我們一周的教學內容。在那里你還可以看到一些常用的幼兒保健知識和育兒經驗。假如沒有電腦的話,你們可以直接看我們教室外的“家園欄”,那里也要我們的教學活動和配合事項。以便在家可以與孩子交流,增進親子間的情感。

5、關于孩子首飾的佩帶。幼兒最好不帶,因為孩子還小,不懂得管理,他們在活動中午睡時常會玩弄,一不小心會弄斷或遺失。所以請家長們將孩子的首飾放在家里,不要帶入幼兒園,假如一定要戴,后果自負!

讓我們彼此多一份理解、多一分溝通、多一份寬容、多一分真誠、多一份合作、多一分共育,為孩子搭起一片成長的天空。謝謝大家!

三、家長交流建議。

作為一名盡責的老師,我們都會為自己班里有來幼兒園哭的小朋友感到自責,為什么我不能讓他們每天高高興興地來幼兒園;會為班里有好動、貪玩的孩子感到內疚,為什么我不能吸引他們的興趣,讓他們主動的學習;也會為有尿床、尿褲子的孩子感到難受,為什么我不能及時提醒孩子去撒尿;更會為幼兒時常感冒而焦急。。雖然我們盡心盡力了,用心、精心去看管照顧每一個孩子了,但是只要孩子有一點點的傷害也說明我們的工作還有欠缺和不足。今天我們利用這個機會請各位家長對我們工作的不足或對我們的教育方式有不同的看法,或有更好的建議,請你們提出來以便我們更好更科學地教育好孩子,同時希望你們在以后繼續(xù)支持我們的工作。

在最后,請允許我代表小班全體老師再次向家長們說一聲:謝謝你們!!謝謝你們對我們工作的理解及支持。

為了把我們班級的家園工作做好,使家園共育更加和諧,根據(jù)幼兒園要求,我們在九月二十四號中午一點召開了開學以來第一次的家長座談會。

這次召開的家長會,大部分家長都很樂意,也有幾個家長沒有來,總體效果良好。以下是一些我對本次家長會的感想。

本次家長會的目的是讓家長清楚地了解我園全方面的狀況,了解自己的孩子在學校是如何生活學習的,同時讓家長明白自我的孩子不僅僅在那里能學到知識,而且能使自我的身心得到健康的發(fā)展。

還能讓家長明白家庭是幼兒園的重要合作伙伴,彼此應本著尊重平等合作的原則,步調一致地將家園共育工作做得更好,把我們的孩子培養(yǎng)成人。

我又匯報近期的教學資料,主題目標,重點分析幼兒,掌握狀況,告訴家長需要配合的事宜,讓家長做到心中有數(shù),回去有目的地指導幫忙幼兒。

我還介紹了近期幼兒的生活狀況,讓家長了解了幼兒的一日常規(guī)活動資料,并從安全教育,戶外活動,午餐午睡管理等安全方面對提出了需要家長配合的要求。

提出了對孩子習慣養(yǎng)成的要求,指導家長從飲食習慣,睡眠習慣,自理潛力,合作交往潛力,自我保護潛力,自主創(chuàng)新潛力等方面有意識地訓練孩子。

針對幼兒的教育工作家長與老師,家長與家長之間進行了經驗交流,家長會是家園互動的時機,許多家長都說透過這次會議,更具體的了解到了孩子在園的各方面活動,孩子在此能受到良好的教育,個性開心。

總之,這次家長會開得比較成功,透過這次活動,成功地促進了我們老師與家長之間的聯(lián)系和溝通,讓我們對孩子及生活的環(huán)境,其家長的教育觀點有了更多的了解,家長透過家庭教育經驗的交流,了解了幼兒園的教養(yǎng)工作狀況和對家園合作的要求,提高家長科學育兒的水平,解決家長在教育孩子方面的困惑。

同時我們透過與家長應對面的交流,幫忙家長增進對幼兒教育的認識,更新家教觀念,提高家教水平做好鋪墊,從而使家長更好地與幼兒園同步教育好孩子。

開學半個多月,我班召開了本學期的第一次家長會,有13名幼兒的家長參加了此次會議,這些家長中除了有孩子的父母,有一部分家庭還讓經常接送孩子的祖父母輩一起參加了本次會議。

開家長會,是為了增進家長與教師之間的聯(lián)系,了解幼兒在家,在園的情況。大家都知道,教育幼兒不是幼兒園單方面的問題,家長把幼兒送到幼兒園以后可以不管不問把教育幼兒的任務都交給老師幼兒園去管,這種想法是不正確的,恰恰相反,家庭教育是伴隨幼兒一生的,俗話說:家庭是孩子的第一所學校,家長幼兒的第一任教師,家長的一言一行都會潛移默化的教育幼兒,所以只有我們幼兒園教育與家長教育相結合,才會共同努力,共同進步,為了同一個目標共同奮進。為了讓家長更加了解幼兒在園得情況,在本次家長會中,我主要向家長做了以下幾點的講述:

一、班級管理情況,比如說現(xiàn)在有的幼兒來上學是三天打魚兩天曬網(wǎng),這樣幼兒不僅學不上東西,而且還會養(yǎng)成不喜歡上學的壞習慣,所以就這個問題我們進行了詳細的講述。還講了,從開學到現(xiàn)在表現(xiàn)一直很好的幼兒,進行了表揚,對還需要努力的幼兒,進行了鼓勵。

二、家長需要配合的問題,比如說:幼兒之間發(fā)生了打鬧現(xiàn)象,家長和我們老師應該怎樣做,幼兒的自理能力,幼兒園開展的活動,家長應該帶領幼兒積極的參加。

三、教學內容,主要講了一下這一學期,我們上的課程,學習的東西。

四、請個別家長做育兒心得交流。家長們對這次家長會都非常的支持,而且在家長會期間都,非常認真地在聽,看到家長們這么認真,這么支持我們的工作,通過本次家長會,又促進了我們與家長之間的聯(lián)系與交流,我們教師更加了解了每個幼兒在家的表現(xiàn),而家長也了解了自己孩子在幼兒園的表現(xiàn)。通過這次的交流,讓我們雙方都有了管理孩子的目標。

在今后的工作中,我們要更積極地爭取家長的支持與配合,幫助家長增進對幼兒教育的認識,更新家教觀念,提高家教水平,從而使家長更好地與幼兒園同步教育好孩子。

為了讓家長能更好地了解幼兒園的工作,增進家長與老師之間的聯(lián)系,與老師進一步交流孩子在家的情況,促使家長能夠積極參與到幼兒的教育管理中來,更好地實現(xiàn)家園同步教育孩子,20_年9月18日,文藝幼兒園以班為單位,召開了一次非常有意義的新學期期家長會。

此次家長會主要體現(xiàn)了以下三個方面內容:

1、全面性。

首先,各班此次家長會參與率達到98%以上。

其次,家長會上各班與家長之間交流的內容非常全面,包括衛(wèi)生保健工作、安全工作、幼兒園一日活動安排、幼兒園教學特色(全腦數(shù)學、趣味英語、撕貼畫、手指游戲)本學期月工作重點以及對孩子們在幼兒園三周在園表現(xiàn)狀況進行點評與分析。

再次,老師與家長交流到的每一方面內容中都包含了家長工作,即讓家長知道怎樣做好家園聯(lián)系,如何配合幼兒園和老師做好工作,使孩子更加健康快樂優(yōu)秀地成長,從而實現(xiàn)家園共育。同時也讓家長深刻認識到家庭教育的重要性,在今后的教育過程中能更加積極主動地配合老師的工作。

2、結合實際,有針對性。

此次家長會針對不同年級幼兒家長,各班的交流側重點略有不同,小班側于一日生活的安排,衛(wèi)生保健工作及安全工作,以保育為主。其次強調教學特色及月工作重點還有家園配合方面家長應注意的問題,以教育為輔。中班,大班側于孩子的常見問題,以及家長在家庭中的處理方法,充分讓家長了解學期內幼兒在園的各種教育教學重點。大大班側于幼小銜接,幫助家長梳理這方面的知識,讓他們知道幼兒園的教育重點,并告知他們家庭教育中的重點。

3、氣氛活躍,有特色。

此次家長會,各班都與家長們進行互動,大膽地與家長們就行為習慣的培養(yǎng)與家長進行了互動,并以生動的教學方式將多元智能教材的教學內容給家長展示,穿插一些手指游戲,蒙數(shù)教學等活動,激發(fā)了家長的童心,會場氣氛活躍,教學特色的內涵和意義也順利的傳達給了家長,家長們也對我們的某些工作提出了寶貴的意見。

此次家長會召開的非常成功,拉近了家長與老師之間的距離,也讓家長和老師在彼此身上學到了許多,增進了彼此的溝通,這一切都是因為我們有一個共同的目標,那就是把孩子們教育好。我相信,在將來的日子里,我們都會本著自己對孩子最真的一顆心,熱愛他們,關心他們,細心照料他們,手拉手,心連心,家園合力,讓孩子們健康快樂的成長。

我園以班級為單位開展了一次有意義的家長會。此次家長會主要體現(xiàn)了以下三方面特點:

一、全面性。

首先,我班此次家長會參與率達到90%以上。

其次,家長會上我與家長之間交流的內容非常全面,包括衛(wèi)生保健工作、安全工作、幼兒園一日活動安排、幼兒園教學特色(全腦數(shù)學、趣味英語、撕貼畫、手指游戲)本學期月工作重點以及對孩子們在幼兒園一個多月來的表現(xiàn)狀況進行點評與分析。

再次,凡是我們交流到的每一方面內容中都包含了家長工作,即讓家長知道怎樣做好家園聯(lián)系,如何配合幼兒園和老師做好工作,使孩子更加健康快樂優(yōu)秀地成長,從而實現(xiàn)家園共育。同時也讓家長深刻認識到家庭教育的重要性,在今后的教育過程中能更加積極主動地配合老師的工作。

二、結合實際,有針對性。

1.此次家長會針對小班幼兒家長,我班的交流側于衛(wèi)生保健工作及安全工作,以保育為主。其次強調教學特色及月工作重點還有家園配合,以教育為輔。

2.本次家長會按讀過托班和新生兩種類型進行展開交流。因為考慮到行為習慣這一塊還是有些差異的,新生家長相對不了解,上過托班的幼兒則是喜歡帶早飯和零食入園,要家長配合改正。

三、氣氛活躍,形成互動,有特色。

你們好!

非常感謝大家在百忙之中抽出時間來參加今天的期末家長會,在此我代表本班的三位教師感謝各位家長一學期來對我們工作的配合和幫助!

時間過得真快,孩子們在幼兒園度過了一天又一天,兩個學期的生活即將結束。這一年里,我們開展了形式多樣、生動有趣的教育教學活動,經過兩個學期的學習、生活,孩子們在愉快的學習、游戲環(huán)境中學到了各種的本領,在各方面都有了不同程度的進步。

兩個學期以來,我們班的三位教師在教育教學方面積極配合,互相支持,使得班級的各項活動得以順利地開展。接下來,我將本學期班級開展的工作向各位家長進行簡單的匯報:

一、班級工作小結:

孩子們經過一個學期的集體生活和學習,在各方面都有了明顯的進步。孩子們能高高興興地參與到幼兒園的各項活動中,生活自理能力有了明顯的提高,大多數(shù)幼兒在園基本上能做到自己的事情自己做,可以獨立地吃完自己的一份飯菜、會自己穿脫衣褲和鞋襪、安靜地午睡,在活動后也養(yǎng)成了自覺洗手喝水的習慣。

這學期我們開展了《快樂的幼兒園》、《我愛小動物》、《可愛的我》等系列活動,孩子們在豐富多彩的活動中,不僅知道了自己的臉蛋、手、腳的作用,還結交了許多好朋友,對老師產生了深厚的感情。

我們在教育教學活動中充分挖掘環(huán)境教育的優(yōu)勢,將活動室、教室墻面、瓷磚壁畫等根據(jù)各個階段開展的活動加以布置,張貼了許多幼兒感興趣的圖片、照片及活動過程中的繪畫、粘貼等作品。

幼兒在寬松自然的環(huán)境中,在生動形象的充滿動物的氛圍中,潛移默化中萌發(fā)了愛護小動物的情感。另外,我們還有效地選擇和利用自然環(huán)境和社區(qū)環(huán)境資源,拓展幼兒生活和學習的空間。如:參觀慶城市場的水果店、組織幼兒到左海公園秋游等。

為豐富班級自然角,我們創(chuàng)設了“各種各樣的種子”“秋天的水果”“小動物愛吃什么?”等專欄。同時,在家長的支持與配合下,我們收集了許多盆栽植物、小金魚、小烏龜?shù)?,在此向各位家長表示衷心的感謝,也希望在新學年里能得到大家更多的支持和肯定。

孩子們經過幼兒園兩個學期的學習、活動,在生活自理能力、社會交往、想象力、創(chuàng)造能力等各方面都有了明顯的進步。

健康領域方面:大多數(shù)幼兒都能情緒愉快地來幼兒園,能獨立地吃完點心和午餐,飯后會使用毛巾擦臉、使用護膚品,能自己穿脫衣服和鞋襪,會正確地洗手、入廁、進餐和安靜地就寢。但飯后漱口的習慣還有待繼續(xù)培養(yǎng)。

在動作發(fā)展方面,我們開展了一個跟著一個走、向指定方向跑、手膝著地向前爬、拋接球和滾球、在平行線中間走、雙腳并攏向前跳等活動,由于個別幼兒年齡小,自跑自接球和雙腳并攏向前跳時動作不夠協(xié)調。

社會領域方面:本班幼兒基本上能主動使用“老師好、再見、請”等禮貌用語,都愿意與老師、同伴一起游戲。有些幼兒還會主動地幫助同伴脫衣服,幫助老師收拾玩具。但個別幼兒在參與集體活動的時候,不夠積極主動,仍然缺乏自信心,不敢大膽地表現(xiàn)自己。

語言領域方面:小朋友都非常喜歡聽故事,能有表情地朗誦兒歌。他們愛看圖書,每天午睡起床后看圖書已經成了一種習慣,但許多孩子不懂得愛惜圖書,有時會爭搶圖書,圖書掉在地上不能及時撿起,因此破損的較多。在語言活動中,有些幼兒還是較內向,老師提問時不愿主動地表達自己的想法,聲音較小。

科學領域方面:在認知方面,我們引導孩子認識了葉子、秋天的水果、菊花、冬天、馬路上的車、警察等。在學數(shù)方面,我們開展了感知物體數(shù)量的多少、一樣多、1和許多、按物體顏色、大小、名稱分類等。

我們發(fā)現(xiàn)本班幼兒有較強的好奇心,對于任何新鮮的事物都愿意用各種感官去感知。喜歡動手操作活動,能按要求根據(jù)物體的特征分類;能區(qū)別上下、前后,有初步的空間概念;但按要求排序的操作活動掌握還不夠好。

藝術領域方面:多數(shù)幼兒都對音樂和表演活動感興趣,能隨著優(yōu)美的音樂唱歌、跳舞,本學期幼兒會運用涂色、粘貼、團紙、撕貼、點畫、印章畫等多種方法創(chuàng)作出了一幅幅美麗的作品。

但有些幼兒缺乏耐心和自信心,不能夠有始有終地畫完一幅畫,有些幼兒還經常說“我不會”,有些幼兒的畫面不夠整潔,泥工活動時還沒形成良好的操作常規(guī)。這些不足,我們將在下學期重點加強指導,也希望家長在暑假針對自己孩子的不足加以指導。

三、暑期注意事項。

1、在園在家教育目標要保持一致,在園我們要求幼兒做到自己的事情自己做,希望暑假里家長們也一樣相信幼兒一定能做得好,避免包辦代替。

2、請您配合幼兒園繼續(xù)對幼兒進行禮貌教育,見到客人、長輩、老師能主動大聲的問好。

3、暑假在家時注意有意識地培養(yǎng)幼兒講述的完整性,在別人講話時能安靜地傾聽。

4、在暑假里家長要根據(jù)孩子們在本學期生活、活動情況,針對不足進行鼓勵和培養(yǎng),如開展一些涂色、繪畫、折紙等活動,讓孩子們在新學年里有更大的進步。

5、盡量少到人群擁擠的地方去,避免傳染病的發(fā)生。

6、暑假期間外出時注意孩子的飲食衛(wèi)生,不暴飲暴食。鼓勵孩子做適當?shù)倪\動,保持良好的身體狀態(tài)。

祝各位家長及寶貝度過一個愉快而有意義的假期!

幼兒園家長會活動總結表篇九

為了讓家長能全面地了解我們的教育工作,了解孩子在園的生活和表現(xiàn)情況,達成家園共育,周六我們班召開了家長會,現(xiàn)在就這次家長會我們作以總結:。

這次家長會,我們和家長真的像朋友聊天一樣,總結了上學期我們在教育教學工作中存在的不足和需要改進的地方,同時也談了家園配合及溝通方面存在的不足。在這次家長會上,家長朋友們很受啟發(fā)。我們班的好多家長都說“原來,我們真的還不知道走廊的這些欄目是專給我們家長看的呢?”、還有的家長說:“我們原來就認為你們只是看孩子而已,還真不知道你們的工作量這么大,工作做得這么細,由于我們做家長的太忙,與你們溝通的真的太少了?!薄麄€家長會為時一個多小時,會場氣氛濃厚,秩序良好。會后每位家長都戀戀不舍的離開,大家都堅持這樣的家長應該多開,讓他們這些家長朋友們能多多吸取經驗,獲得育兒之道。

家長會上主要講了一下幾個方面的內容:。

1、感謝:特別感謝個別好家長,例舉主要事件。

2、介紹幼兒的基本情況。通過一學期的的生活和學習,孩子們的能力、習慣、發(fā)展情況進行分析總結。

3、本學期開展的主要活動、班級特色和下學期我們的工作安排及需要家長配合的事項。

4、安全工作。

5、解讀中班幼兒體能發(fā)展目標。

6、家長交流育兒心得并提寶貴意見和建議。

幼兒園家長會活動總結表篇十

家庭是社會的基本細胞,家庭是孩子的第一所學校,父母是孩子的第一任老師,也是終身之師。家庭教育是影響孩子成人成才的重要因素。家庭教育的'重要性人人皆知,“望子成龍望女成鳳”的心情人皆有之。為了更好地加強家園共育,也為了讓家長們做好孩子的老師,我園于20xx年12月16日在電影院召開了全體幼兒家長會議。讓家長切實了解幼兒在園的學習情況和我園教育教學模式,了解當前幼兒園教育形式,家庭科學教育方式,幼兒基本的衛(wèi)生保健知識以及安全防護知識等,提高家長的育兒水平。

首先,家長們聽取了市教育局關工委特聘講師夏永燈老師進行了家庭教育、學校教育、社會教育等培訓,并提出了“八要八不要”

1、要安全第一,不要麻痹大意。

2、要德育育人,不要重智輕德。

3要營造良好家庭環(huán)境,不要擴大矛盾。

4、要以身作則,不要違法亂紀。

5、要嚴而有度,不要愛而無故。

6、要循序漸進量力而行,不要操之過急,急于求成。

7、要大力表揚而不要經常批評指責。

8、要尊重理解,不要惡意傷人。提醒家長只有懂教育懂管理的父母才能稱為家長,家長們感觸頗深,知道了自己的責任,明確了科學的家庭教育方式。

接下來又聽取了交警中隊胡警官有關交通安全知識的講課,了解校車接送規(guī)則,家長自接送孩子所騎車輛的安全規(guī)則等。

接著還聽取了張園長有關幼兒園教育,幼兒園孩子學什么,怎么學,怎樣游戲。家長對幼兒進行語言學習,數(shù)學教育等如何輔導,如何培養(yǎng)孩子學習的興趣,并舉出了很多事例,家長們豁然開朗,明白了孩子在園學習和生活的目標和自身對孩子的教育任務和方法。

最后,陳園長進行了本學期工作總結匯報。從硬件投入,各級培訓,防止小學化傾向等方面進行了匯報,并向家長宣布了新學期規(guī)劃,如每個教室添置空調、電子鋼琴,綠化美化環(huán)境、修建多功能活動中心、購置大校車、取消全托等,讓家長心里有個明白賬,希望家長體諒、理解并支持幼兒園的工作。

幼兒園家長會活動總結表篇十一

我們大三班的家長座談會與20xx年x月24日中午如期召開了,這次家長座談會歷時x個小時。雖然天氣很冷,但是有96%的家長犧牲了他們的休息時間不怕寒冷參加了這次座談會。這令我們大三班的三位老師都很感動。這次家長座談會在寬松自由的環(huán)境里圓滿的結束了。現(xiàn)在就這次家長座談會我們作以總結。

這次座談會,我們和家長真的像朋友聊天一樣,總結了上學期我們在教育教學工作中存在的不足和需要改進的地方,同時也談了家園配合及溝通方面存在的不足。在這次家長座談會上,家長朋友們很受啟發(fā)。我們班的好多家長都說“原來,我們真的還不知道戶外的這些欄目是專給我們家長看的呢?”、還有的家長說:“我們原來就認為你們只是看孩子而已,還真不知道你們的工作量這么大,工作做得這么細,由于我們做家長的工作太忙,與你們溝通的真的太少了?!?/p>

通過這次家長座談會,家長朋友們互相也學到了不少育兒金點子。如:在討論的過程中,郭韻杰媽媽向我們提出:“韻杰在家里不愿意洗手洗臉,應該怎么辦?”這時,陳x媽媽搶著說:“韻杰媽媽,你可以這樣做,你帶韻杰到超市里讓韻杰親自挑選他自己喜歡的臉盆、毛巾、香皂、護手霜等等。這樣,他就會做這些事情了。原來我們家陳x也是不愿意洗手洗臉,自從我這樣做了以后,陳x養(yǎng)成了好習慣。”韻杰媽媽聽了連連點頭,有了對付兒子的好辦法,好像心里看到了希望,看上去特別佩服陳x媽媽。

其他家長和我們三位老師也給陳x媽媽鼓起了掌。是呀,這次家長座談會提供了一次家園交流的機會,互相學習的機會。

我們相信,在今后的教育、教學工作、家長工作、家園配合工作方面,較上學期相比都會有一個好的突破、更大的進步。通過這次家長座談會,給我們增添了信心,制定了前進的目標。

幼兒園家長會活動總結表篇十二

為了讓家長更加了解幼兒在園得情況,在本次家長會中,我主要向家長做了以下幾點的講述:

一、班級管理情況,比如說現(xiàn)在有的幼兒來上學是三天打魚兩天曬網(wǎng),這樣幼兒不僅學不上東西,而且還會養(yǎng)成不喜歡上學的壞習慣,所以就這個問題我們進行了詳細的講述。還講了,從開學到現(xiàn)在表現(xiàn)一直很好的幼兒,進行了表揚,對還需要努力的幼兒,進行了鼓勵。

二、家長需要配合的問題,比如說:幼兒之間發(fā)生了打鬧現(xiàn)象,家長和我們老師應該怎樣做,幼兒的自理能力,幼兒園開展的活動,家長應該帶領幼兒積極的參加。

三、教學內容,主要講了一下這一學期,我們上的課程,學習的.東西。

四、請個別家長做育兒心得交流。

家長們對這次家長會都非常的支持,而且在家長會期間都,非常認真地在聽,看到家長們這么認真,這么支持我們的工作,通過本次家長會,又促進了我們與家長之間的聯(lián)系與交流,我們教師更加了解了每個幼兒在家的表現(xiàn),而家長也了解了自己孩子在幼兒園的表現(xiàn)。通過這次的交流,讓我們雙方都有了管理孩子的目標。

在今后的工作中,我們要更積極地爭取家長的支持與配合,幫助家長增進對幼兒教育的認識,更新家教觀念,提高家教水平,從而使家長更好地與幼兒園同步教育好孩子。

幼兒園家長會活動總結表篇十三

精心的準備,是家長會成功的基礎。猶如我們的.備課,我們準備什么、怎么準備、準備的標準是什么在準備階段,所有的老師們都非常努力和認真,查資料、備孩子、備家長、寫講稿、布置班級環(huán)境整個準備過程中老師們辛苦了,同時也收獲了、成長了。最終我們呈現(xiàn)給家長的是我們的細心、細致、專業(yè)、敬業(yè)。

會場的衛(wèi)生及環(huán)境布置、材料的準備、音響、課件的準備及制作、攝像的負責、車輛停放、隨行幼兒的看護、現(xiàn)場秩序維護、會后的整理.每個人各司其職,有條不紊,展現(xiàn)出固店幼兒園管理的系統(tǒng)化、規(guī)范化、標準化。

這是一場共贏會:通過園長的介紹,擴展了家長的教育視野,幫助家長樹立和理解新的教育理念,同時又與幼兒園的教育理念進行接軌,使家長更加理解幼兒園的教育理念,幼兒園的家園共育定會有一個新的階段。

這是一場宣傳會:通過本次家長會,展示出了固店幼兒園的教育理念、組織架構,幼兒園管理的系統(tǒng)化、規(guī)范化,師資團隊的專業(yè)化及敬業(yè)精神,讓家長切身感受固店幼兒園品牌的內涵,特別是對于新入園的幼兒家長的震撼,從后期的反饋來看,這是一場宣傳會。

家長會的成功更加堅定了我們前行的步伐,為今后的工作注入了新的活力,同時也給我們帶來新的挑戰(zhàn),我們會繼續(xù)在幼教事業(yè)的道路上堅實的前行!

幼兒園家長會活動總結表篇十四

比如說現(xiàn)在有的幼兒來上學是三天打魚兩天曬網(wǎng),這樣幼兒不僅學不上東西,而且還會養(yǎng)成不喜歡上學的壞習慣,所以就這個問題我們進行了詳細的講述。還講了,從開學到現(xiàn)在表現(xiàn)一直很好的幼兒,進行了表揚,對還需要努力的幼兒,進行了鼓勵。

比如說:幼兒之間發(fā)生了打鬧現(xiàn)象,家長和我們老師應該怎樣做,幼兒的自理能力,幼兒園開展的活動,家長應該帶領幼兒積極的參加。

主要講了一下這一學期,我們上的課程,學習的東西。

家長們對這次家長會都非常的支持,而且在家長會期間都,非常認真地在聽,看到家長們這么認真,這么支持我們的工作,通過本次家長會,又促進了我們與家長之間的聯(lián)系與交流,我們教師更加了解了每個幼兒在家的表現(xiàn),而家長也了解了自己孩子在幼兒園的表現(xiàn)。通過這次的交流,讓我們雙方都有了管理孩子的目標。

在今后的工作中,我們要更積極地爭取家長的支持與配合,幫助家長增進對幼兒教育的認識,更新家教觀念,提高家教水平,從而使家長更好地與幼兒園同步教育好孩子。

幼兒園家長會活動總結表篇十五

為把我園的家園工作做的更突出,使家園共育真正成為促進我園幼兒全面發(fā)展的有效途徑,我園以班級為單位召開了一次家長座談會??偨Y此次家長會主要體現(xiàn)了以下三方面特點:

首先,這次家長會邀請了全園家長參與,參與率達到xx%以上。

其次,家長會上我們老師與家長之間交流的內容非常全面,包括了衛(wèi)生保健工作、安全工作、幼兒園教學特色(幼兒早期閱讀、幼兒美術、幼兒舞蹈、幼兒合唱)、本學期工作重點以及對孩子們在幼兒園兩個多月來的表現(xiàn)狀況進行點評與分析。

再次,凡是我們交流到的每一方面內容中都包含了家長工作,即讓家長知道怎樣做好家園聯(lián)系,如何配合幼兒園和老師做好工作,使孩子更加健康快樂優(yōu)秀地成長,從而實現(xiàn)家園共育。同時也讓家長深刻認識到家庭教育的重要性,在今后的教育過程中能更加積極主動地配合老師的工作。

此次家長會,我們改變了原有的家長會的形式即老師說家長聽,最后提點意見或建議。而是大膽地與家長們互動,尤其介紹到安全教育時,家長們的更是有感而發(fā),互相交流起了各自的經驗。同時老師們也提出了具體的要求:

1、強調入、離園時間,嚴格使用接送卡。

2、幼兒來園時請家長檢查是否帶有危險物品。如孩子需要服藥請交到保育老師的手中。孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)定或身體不舒服時,請家長在送孩子入園時及時告訴老師,以便教師能多關注孩子。

3、如果家長的電話號碼有變動也請及時告訴老師,以免有急事時聯(lián)系不上。

4、請家長理性的思考和處理幼兒之間的打架現(xiàn)象。

5、不要讓幼兒無故缺席、遲到,以免影響孩子的學習,生病或外出一定要請假。

6、敬請家長務必抽空參加幼兒園組織的各種活動,(如:家長會、大型的節(jié)日慶?;顒?、專家講座等)。

7、當班里要求孩子從家里帶一些材料的時候,請家長給予支持和協(xié)助。

幼兒園家長會活動總結表篇十六

為增進家園聯(lián)系,讓家長更好地了解幼兒在園的生活學習情況,共同促進幼兒健康成長,2022年10月21日,沈高幼兒園開展“云端相遇守望未來”線上家長會活動。

會前,在園長的帶領下,各班級教師事先交流家長會流程及內容,商量制定線上家長會方案。家長會主要圍繞疫情防控、班級情況、幼兒行為習慣養(yǎng)成、幼小銜接等方面進行,教師也對家長提出的在育兒過程中遇到的問題作了分析與解答。線上家長會結束后,家長們收獲滿滿,紛紛表達了對此次“云端”相遇的感慨。

本次線上家長會,為家園溝通開啟了新模式,提高了家長對教育的`認識,拉近了幼兒園與家庭之間的距離,未來幼兒園與家長將共同攜手,共同守望幼兒的成長。

幼兒園家長會活動總結表篇十七

我們中班的家長會于20xx年4月28日下午4點如期召開了,這次家長會歷時2個小時。大部分家長犧牲了他們的工作時間,參加了這次家長會。其中到會的爸爸有15人,到會的媽媽有20人,爺爺、奶奶共有8人。請假的3人,缺勤1人,共有43位家長參加了這次家長會,這令我們中班的兩位老師都很感動。

這次家長會,我們和家長真的像朋友聊天一樣,總結了上學期我們在教育教學工作中存在的不足和需要改進的地方,同時也談了家園配合及溝通方面存在的不足。本次家長會主要講了3個方面的內容:

在這次家長會上,家長朋友們很受啟發(fā)。我們班的好多家長都說:“原來,我們真的還不知道戶外的這些欄目是專給我們家長看的呢?”、還有的家長說:“我們原來就認為你們只是看孩子而已,還真不知道你們的工作量這么大,工作做得這么細,由于我們做家長的工作太忙,與你們溝通的真的太少了?!?/p>

通過這次家長會,家長朋友們也互相學到了不少育兒金點子。如:在討論的過程中,亓浩強的媽媽向我們提出:“亓浩強在家里不愿意洗手洗臉,應該怎么辦?”這時,張夢琪的媽媽搶著說:“浩強媽媽,你可以這樣做,你帶浩強到超市里讓浩強親自挑選他自己喜歡的臉盆、毛巾、香皂、護手霜等等。這樣,他就會做這些事情了。原來我們家張夢琪也是不愿意洗手洗臉,自從我這樣做了以后,她就養(yǎng)成了好習慣?!必梁茝姷膵寢屄犃诉B連點頭,有了對付兒子的好辦法,好像心里看到了希望,看上去特別佩服張夢琪的媽媽。其他家長和我們兩位老師也給張夢琪的媽媽鼓起了掌。是呀,這次家長會提供了一次家園交流的機會、互相學習的機會。

我們相信,在今后的教育、教學工作、家長工作、家園配合工作方面,較上學期相比都會有一個好的突破、更大的進步。通過這次家長會,給我們增添了信心,制定了前進的目標。

幼兒園家長會活動總結表篇十八

我園以班級為單位開展了一次有意義的家長會。此次家長會主要體現(xiàn)了以下三方面特點:

首先,我班此次家長會參與率達到90%以上。

其次,家長會上我與家長之間交流的內容非常全面,包括衛(wèi)生保健工作、安全工作、幼兒園一日活動安排、幼兒園教學特色(全腦數(shù)學、趣味英語、撕貼畫、手指游戲)本學期月工作重點以及對孩子們在幼兒園一個多月來的表現(xiàn)狀況進行點評與分析。

再次,凡是我們交流到的每一方面內容中都包含了家長工作,即讓家長知道怎樣做好家園聯(lián)系,如何配合幼兒園和老師做好工作,使孩子更加健康快樂優(yōu)秀地成長,從而實現(xiàn)家園共育。同時也讓家長深刻認識到家庭教育的重要性,在今后的教育過程中能更加積極主動地配合老師的工作。

1、此次家長會針對小班幼兒家長,我班的交流側于衛(wèi)生保健工作及安全工作,以保育為主。其次強調教學特色及月工作重點還有家園配合,以教育為輔。

2、本次家長會按讀過托班和新生兩種類型進行展開交流。因為考慮到行為習慣這一塊還是有些差異的,新生家長相對不了解,上過托班的幼兒則是喜歡帶早飯和零食入園,要家長配合改正。

此次家長會,我們最后進行了一次互動,我們大膽地與家長們就行為習慣的培養(yǎng)與家長進行了互動,尤其介紹到教學特色中的全腦數(shù)學和手指游戲時,家長的童心被激發(fā)了,一個個像回到自己的學生時代,在老師的帶領下,一會兒放開學起了全腦數(shù)學,一會兒又進行手指游戲,真是不亦樂乎。也就是通過家長的親身體會來理解教學特色的內涵和意義。

此次家長會讓老師家長收獲不少,但是收獲最大的還是孩子們,不是嗎?

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