科技是指將自然科學(xué)的成果應(yīng)用到生產(chǎn)實(shí)踐中，以促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)發(fā)展。如何管理財(cái)務(wù)是每個(gè)人都需要學(xué)習(xí)和掌握的技能。"以下是一些范文供參考，希望能對(duì)你的總結(jié)寫作有所啟發(fā)。"
六年級(jí)給校長(zhǎng)的建議書篇一
2、我希望學(xué)校有一個(gè)供學(xué)生上課的電腦室。我們學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量已經(jīng)很好，但是我還是想讓學(xué)校開(kāi)設(shè)電腦課，畢竟現(xiàn)在是21世紀(jì)，信息是最重要的。因此我建議學(xué)校購(gòu)置一些電腦來(lái)彌補(bǔ)不足。
3、我們學(xué)校校道還是塵土飛揚(yáng)的泥土路。用“雨天一身泥，晴天一身土”形容是最恰當(dāng)不過(guò)了。這給我們的上學(xué)帶來(lái)了很多不便。雨天黃泥處處，晴天塵土飛揚(yáng)，嚴(yán)重影響著老師和同學(xué)的健康，影響我們學(xué)習(xí)和活動(dòng)的環(huán)境。所以，我建議要把我們學(xué)校的道路建成硬底化道路。
4、如果條件允許的話，可以在操場(chǎng)的周圍修一條跑道，再添置一些體育設(shè)施，讓同學(xué)們下課了有地方可以鍛煉身體，放松身心。這樣也讓校園到處充滿了活力，到處充滿生機(jī)。
以上是我的幾點(diǎn)建議，如果覺(jué)得合理希望您能采納！
最后，我還要再次感謝學(xué)校和老師的培養(yǎng)教育。母校的朗朗讀書聲，母校的一草一木，將會(huì)在我的記憶里永存！
此致
敬禮
六年級(jí)給校長(zhǎng)的建議書篇二
敬愛(ài)的陳校長(zhǎng)：
您好!
我是一名畢業(yè)生，這個(gè)夏天即將要離開(kāi)這里的一名母校的培養(yǎng)出來(lái)的孩子，我馬上要走入人生的另一個(gè)階段，臨走之前，我希望可以為母校盡自己的一份力。
在母校學(xué)習(xí)生活了六年了，我對(duì)于學(xué)校有著深厚的'感情，我覺(jué)得我們的校園是美麗的。但是我覺(jué)得還有很多地方需要休整，對(duì)此，我提出以下幾點(diǎn)建議。
1。在學(xué)校里人行道和足球場(chǎng)安置垃圾箱。同學(xué)們?yōu)閳D方便，常把垃圾亂丟在地上，是環(huán)境受到了破壞。因此如果多安置一些垃圾箱，并讓一些同學(xué)定期倒垃圾一次，對(duì)校園的環(huán)境將會(huì)有很大的改善。
2。修理操場(chǎng)。學(xué)校操場(chǎng)上除了水泥人行道和足球場(chǎng)外都未清理，全是一些凹凸不平的黃泥和細(xì)沙碎石，一到下雨就有許多積水，且較難風(fēng)干，一不小心踩到黃泥就會(huì)帶進(jìn)教室，弄臟地板，而且萬(wàn)一不小心滑一跤就會(huì)弄到一身泥和水。因此我希望校長(zhǎng)能把周圍的黃泥沙土上也鋪上水泥，并且在上面建一些花壇和草坪，禁止同學(xué)們摘踏花草。這樣既解決了雨天泥水的問(wèn)題，又美化了校園環(huán)境，還凈化了空氣。
3。開(kāi)放電腦室、實(shí)驗(yàn)室和圖書室。這樣十分有益于同學(xué)們成績(jī)的提高。同學(xué)們有不懂的問(wèn)題就可以查閱電腦，為了避免同學(xué)們上網(wǎng)做一些不益于學(xué)習(xí)的事情，就可以禁止大家玩電腦游戲等不良行為。閱覽室應(yīng)把桌子撤掉，換上更多有益大家的書籍，并對(duì)全校開(kāi)放，對(duì)圖書進(jìn)行分類整理。且在閱覽室內(nèi)安排一名老師整理圖書，并制作一些書卡方便同學(xué)們借書回家看，結(jié)束手續(xù)由老師負(fù)責(zé)。并將部分副課，例如美術(shù)、音樂(lè)、體育、自習(xí)等課外為到圖書室看書。
以上就是我對(duì)于學(xué)校發(fā)展的建議，我希望校長(zhǎng)可以好好考慮這些建議，把學(xué)校建設(shè)得更加美好。
祝您。
身體健康，工作順利。
xx。
20xx年5月17日。
六年級(jí)給校長(zhǎng)的建議書篇三
敬愛(ài)的校長(zhǎng)：
我作為一個(gè)將要畢業(yè)的小學(xué)生，對(duì)您提出幾點(diǎn)提議。合理之處期望采納，不足之處請(qǐng)多多包涵。俗話說(shuō)“生命在于運(yùn)動(dòng)”。我覺(jué)得說(shuō)得對(duì)極了!目前，我們國(guó)家在體育方面已經(jīng)取得了不少實(shí)質(zhì)性的進(jìn)展，就拿籃球來(lái)說(shuō)。中國(guó)仿照nba創(chuàng)辦的cba聯(lián)盟已經(jīng)出現(xiàn)了不少籃球高手?？墒?，在面向國(guó)際的nba呢?卻僅有林書豪一個(gè)b+級(jí)球員。中國(guó)可是有著13億人的泱泱大國(guó)呀!取得這樣的成果我們滿意了嗎?答案是肯定的：沒(méi)有。所以，在這個(gè)為祖國(guó)培育人才的地方，我期望借助體育課來(lái)提高大家的籃球水平。
1、我期望給一至五年級(jí)的同學(xué)增加一節(jié)體育課。我們創(chuàng)辦少年軍校的目的就是軍事化管理學(xué)校從而到達(dá)強(qiáng)健同學(xué)體格的目的?？墒俏艺J(rèn)為，每周一午時(shí)的.軍事訓(xùn)練并不能到達(dá)此目的。所以，我期望給一至五年級(jí)的同學(xué)們?cè)黾右还?jié)體育課，而六年級(jí)學(xué)習(xí)任務(wù)較緊，應(yīng)當(dāng)適當(dāng)減少。
2、我期望翻新學(xué)?；@球場(chǎng)地面。我們學(xué)校的籃球場(chǎng)地面粗糙，一旦摔倒極其容易受傷。同學(xué)們都不愿意穿新鞋來(lái)學(xué)校打球，我用一個(gè)學(xué)期節(jié)省的零花錢買的籃球戰(zhàn)靴，沒(méi)過(guò)多久就被磨壞了。即使是鐵皮做的鞋子也經(jīng)不起這么折騰啊!所以我期望翻新學(xué)校球場(chǎng)地面。
以上就是我兩點(diǎn)小小提議，期望校長(zhǎng)認(rèn)真研究。如有不妥之處請(qǐng)多多包涵，也期望經(jīng)過(guò)這下措施讓學(xué)弟學(xué)妹們不在飽受擔(dān)心壞鞋之苦，學(xué)習(xí)緊張無(wú)地放松之累。
此致
敬禮
提議人：xx。
20xx年xx月xx日。
六年級(jí)給校長(zhǎng)的建議書篇四
尊敬的校長(zhǎng)：
您好!我是一個(gè)即將畢業(yè)的小學(xué)生，光陰似箭，日月流失，一轉(zhuǎn)眼我從一個(gè)天真無(wú)知的小孩長(zhǎng)成了一個(gè)小學(xué)畢業(yè)生了。回憶起童年渡過(guò)的美好歲月，再想想即將離開(kāi)哺育我多年的母校，離開(kāi)朝夕相處的同學(xué)老師，不禁，眼淚已在眼眶里打滾兒，真是蓄勢(shì)待發(fā)了。
還存有fl給校長(zhǎng)的sh(動(dòng)漫)在學(xué)完今天的課程后就可以欣賞fl給校長(zhǎng)的sh讓緊張了一天的身子放送下來(lái)再也不用花前買vcd看了。而我門呢?開(kāi)機(jī)占了半節(jié)課學(xué)習(xí)用了十幾分鐘剩下的只有一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間沒(méi)有fl給校長(zhǎng)的sh看只好聊天了。我們的沙縣不是三明的泉州嗎?而我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)是沙縣小學(xué)中數(shù)一數(shù)二的再用那“土”電腦怎么行啊!
學(xué)校只要把電腦換成像三明小學(xué)的電腦一樣就行了。學(xué)?？梢韵劝雅f機(jī)子全賣了，得到的錢可以買一兩臺(tái)電腦，之后叫縣里撥款或讓學(xué)生家長(zhǎng)捐一些錢，這樣一來(lái)電腦就可以換新的了。
祝：您笑口常開(kāi)，沙縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)越辦越好!
xxx。
20xx年x月x日。
六年級(jí)給校長(zhǎng)的建議書篇五
敬愛(ài)的校長(zhǎng)：
您好!您收到這封信可能會(huì)很驚訝吧!我是xx班的學(xué)生xxx。您以前教過(guò)我們五年級(jí)的《品德與社會(huì)》，我們都很喜歡您。
您教了我們很多知識(shí)，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)讀六年級(jí)了，馬上就要畢業(yè)了，馬上就要告別親愛(ài)的母校了。我很舍不得離開(kāi)您，離開(kāi)這個(gè)同我一起開(kāi)心，一起難過(guò)，一起跨越我美麗童年的校園。離開(kāi)母校之前，我希望為母校做一些力所能及的事，讓母校更加美麗絢爛。
為此，我有一個(gè)小小的建議告訴您。我們都知道，安全很重要，記得以前四川汶川的大地震，有無(wú)數(shù)人因不能保護(hù)自己而遇難了，只有少數(shù)人挺著執(zhí)著的信念生存了下來(lái)。如今，青海玉樹(shù)又發(fā)生了7.1級(jí)里氏地震，有很多人都被壓在廢墟下，其中有一所學(xué)校，二百多名學(xué)生都遇難了，老師用盡全力挖出了61位學(xué)生，結(jié)果又有一半的人死了……這一切的一切，地震是直接原因，但也有部分人缺乏安全自救。為此，我希望校長(zhǎng)您能更抓緊學(xué)生的安全問(wèn)題，讓大家在危險(xiǎn)的時(shí)候盡量避免那些不必要的傷害。
對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，我還想到了一些具體方法，可以讓您考慮一下。
1、可以在日課表上設(shè)置“安全自救”的科目，讓老師在課堂上給學(xué)生講安全知識(shí)，講述時(shí)可以借幾個(gè)小故事來(lái)貫穿知識(shí)，讓學(xué)生們更有興趣。
2、每個(gè)星期進(jìn)行一次演練，借此來(lái)考察學(xué)生的能力是否進(jìn)步，同時(shí)也讓大家在演練中體會(huì)到生命的可貴，倍感珍惜生命。
3、每學(xué)期舉辦一次有關(guān)“安全保護(hù)自我”的`知識(shí)競(jìng)賽，可以講述危險(xiǎn)時(shí)自我保護(hù)的故事，讓學(xué)生們踴躍參加，進(jìn)行評(píng)選。
4、讓老師們多帶學(xué)生去室外進(jìn)行實(shí)踐，增強(qiáng)學(xué)生安全保護(hù)的能力，不讓學(xué)生成為只知道知識(shí)而不去善于運(yùn)用的人，結(jié)果在危險(xiǎn)時(shí)不能脫身。
敬愛(ài)的校長(zhǎng)，
以上就。
是我的建議，衷心地希望您能考慮一下我的建議，做出你的決定，讓母校擁有一個(gè)更加美好的明天!
建議者：xxx。
時(shí)間：20xx年x月x日。
六年級(jí)給校長(zhǎng)的建議書篇六
尊敬的校長(zhǎng)：
在小學(xué)度過(guò)六年了，做為一個(gè)快要畢業(yè)的學(xué)生，出于對(duì)母校的熱愛(ài)，也為了讓學(xué)校更愛(ài)學(xué)生和家長(zhǎng)的`歡迎，我向您提一點(diǎn)兒建議。
我希望學(xué)校能開(kāi)放游泳池，因?yàn)橛斡境匾恢睕](méi)有開(kāi)放，放在那里多浪費(fèi)?。∪绻_(kāi)了游泳池的話，那全校同學(xué)可以去學(xué)游泳了，這樣就方便了同學(xué)們。同學(xué)們可以在校園里的游泳池里自由自在的游著。多好啊！如果開(kāi)了游泳池，那到時(shí)候就不用去那么遠(yuǎn)的地方去游泳，這樣也方便了學(xué)校里的學(xué)生，不用去這么遠(yuǎn)，因?yàn)?，在學(xué)校里讀書的同學(xué)大多數(shù)是在學(xué)校旁邊和附近住的。這樣家長(zhǎng)就不用這么辛苦去游泳館里接孩子了，還有在這里提出一些開(kāi)游泳池安全的辦法：
1.配備專職人員，負(fù)責(zé)游泳池管理。
2.可以辦個(gè)游泳班，讓有興趣的同學(xué)參加游泳班，時(shí)間定在每天放學(xué)后，而且要堅(jiān)持每天都游，這樣既可以鍛煉身體，又可以讓游游泳天賦的同學(xué)發(fā)揮他們的特長(zhǎng)。
3.游泳池也可以在暑假和假日定期對(duì)社會(huì)開(kāi)放，這樣既可以取得一定的費(fèi)用又可以從提高學(xué)校的知名度。
以上是我的一點(diǎn)點(diǎn)小小的建議，望校長(zhǎng)能夠考慮采納。忠心地祝愿母校越辦越好。
建議人：xx。
xx年10月17日。
六年級(jí)給校長(zhǎng)的建議書篇七
敬愛(ài)的校長(zhǎng)：
您好！
我熱愛(ài)這個(gè)快陪伴我六個(gè)年輪、充滿墨香的校園，那里有舒適的教室，寬敞的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，高大的教學(xué)樓，清新的環(huán)境……但是還有一點(diǎn)兒美中不足，在此，我向您提出一點(diǎn)建議。我希望圖書館開(kāi)放。
每當(dāng)我和同學(xué)路過(guò)圖書館時(shí)，不禁被書架上琳瑯滿目的圖書所吸引，但我們?cè)诖巴猓荒芘d致勃勃的去閱讀這些豐富的.書，我們覺(jué)得好惋惜?！皶侨祟惖倪M(jìn)步階梯”著名作家高爾基曾說(shuō)過(guò)，是啊，有了書籍，我們就像走進(jìn)了知識(shí)的海洋，隨心所欲的閱讀，讓知識(shí)充滿我們的大腦，讓知識(shí)伴我們而行。為了辦好圖書館，我想到了一些具體辦法。
第一：買幾張大桌子和幾張小板凳，方便同學(xué)閱讀。
第二：學(xué)校統(tǒng)一制作一些借書卡，給每個(gè)班級(jí)的同學(xué)都發(fā)一張制作的借書卡，還要制作一些借書登記表。安排一些同學(xué)做登記人員（每一個(gè)星期更換一次）登記表供登記人員使用。規(guī)定星期幾是幾年級(jí)閱讀，以免人群太多，發(fā)生事故，借書卡每一個(gè)學(xué)期更換一次，如遺失的同學(xué)可以去圖書室找登記人員拿借書卡，借完還要登記一下班級(jí)、姓名，如果下次再遺失，就要花5元買借書卡。
第三：借書的時(shí)間不得超過(guò)兩個(gè)星期，如不歸還，取消借書資格，如借書的書有損壞，按原價(jià)賠償。
以上就。
是我的建議，希望校長(zhǎng)能考慮采納。
建議者：xxx。
時(shí)間：20xx年x月x日。
六年級(jí)給校長(zhǎng)的建議書篇八
敬愛(ài)的校長(zhǎng)：
您好!
很冒昧給您這封建議書，我們?cè)谶@個(gè)豐富多彩的校園里，健康成長(zhǎng)。
雖然校園已經(jīng)非常美麗，但仍有不足之處，那就是水。
水是生命之源，因?yàn)橛辛怂?，一切才更滋?rùn)。
長(zhǎng)期以來(lái)，人們普遍認(rèn)為水是“取之不盡，用之不竭”的資源，沒(méi)有形成節(jié)約用水的意識(shí)，也沒(méi)有養(yǎng)成節(jié)約用水的習(xí)慣，導(dǎo)致浪費(fèi)水資源已成為司空見(jiàn)慣的現(xiàn)象。
事實(shí)上，我國(guó)人均淡水資源為世界人均水平的四分之一，屬于缺水國(guó)家。
全國(guó)有400多個(gè)城市供水不足，上千萬(wàn)人飲水困難。
我國(guó)已有300多個(gè)城市缺水，已有20%的人正在飲用不良水，其中7000萬(wàn)人正飲用高氟水。
每年因缺水而造成的經(jīng)濟(jì)損失達(dá)100多億，因水污染而造成的經(jīng)濟(jì)損失更達(dá)400多億元。
我們的身邊也存在著水資源污染、浪費(fèi)的現(xiàn)象，河流里漂浮的垃圾、教學(xué)樓和公寓里未關(guān)緊的水龍頭。
其實(shí)我們能做的很簡(jiǎn)單，輕輕的把水龍頭關(guān)上。
這不經(jīng)意的一點(diǎn)點(diǎn)水，卻是我們子孫后代賴以生存的寶貴資源。
一日無(wú)水，人則虛;一年無(wú)水，國(guó)則損;百年無(wú)水，則何如? 有水當(dāng)思無(wú)水之苦，如若不然，那地球上的最后一滴水將是人類的'眼淚。
為了保護(hù)水資源，提高水的利用率，爭(zhēng)創(chuàng)節(jié)水型校園，讓我們用自己的實(shí)際行動(dòng)，在日常生活中從點(diǎn)滴做起，樹(shù)立良好的節(jié)水意識(shí)，養(yǎng)成良好的用水習(xí)慣。
在此，我們向?qū)W校提出以下幾點(diǎn)：
一、老師和學(xué)生要把節(jié)約用水放在首位，充分認(rèn)識(shí)節(jié)水的必要性和重大意義，樹(shù)立良好的節(jié)約用水意識(shí)，養(yǎng)成良好的節(jié)約用水習(xí)慣。
在全校形成“節(jié)約用水光榮，浪費(fèi)用水可恥”的良好氛圍。
二、盡量縮短用水時(shí)間，隨手關(guān)閉水龍頭，做到人走水停，杜絕水長(zhǎng)流的現(xiàn)象發(fā)生。
發(fā)現(xiàn)水龍頭、管道、馬桶漏水要及時(shí)報(bào)修。
三、對(duì)于用水量較大的綠化及生活用水提倡一水多用，分質(zhì)使用，提高水的重復(fù)利用率，將水耗降至最低。
倡導(dǎo)在衛(wèi)生間盡量使用二次水，帶動(dòng)身邊的人共同參與節(jié)約用水行動(dòng)。
四、對(duì)發(fā)生在身邊的用水浪費(fèi)現(xiàn)象，要敢說(shuō)敢管，互相監(jiān)督，共同保護(hù)利用好水資源。
老師們，同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，加入到節(jié)約水資源的隊(duì)伍中，從現(xiàn)在做起，從自己做起，從身邊小事做起，以實(shí)際行動(dòng)為創(chuàng)建節(jié)約型校園盡自己的一份責(zé)任!
以上就是我們的建議，希望校長(zhǎng)能夠采納我們的建議!
祝您健康!
尊敬的校長(zhǎng)：
在小學(xué)生活了五年有余了，我伴著一實(shí)驗(yàn)中海小學(xué)一起長(zhǎng)大，在這幾年里一實(shí)驗(yàn)發(fā)生了翻天覆地的變化，從沒(méi)有幾輛班車變成成群結(jié)隊(duì)的班車;從六個(gè)年級(jí)共六個(gè)班，到現(xiàn)在三十幾個(gè)班;從一片平地的 操場(chǎng)到有跑道有花草樹(shù)木的操場(chǎng)，也添加了籃球場(chǎng)。
縱觀學(xué)校像我這樣的小胖子、大胖敦不在少數(shù)，因此我的建議如下：
一、把課間改為20分鐘，中午午休減少時(shí)間。
二、在操場(chǎng)兩頭加上足球門供我們踢球，本站并將綠油漆地改為綠草地。
三、因高年級(jí)踢足球容易傷害一二三年級(jí)的小朋友，我建議另規(guī)劃出一個(gè)低年級(jí)的小操場(chǎng)。
四、應(yīng)在體育課進(jìn)行大量訓(xùn)練讓每一位同學(xué)體能與身體素質(zhì)進(jìn)行提高。
另外學(xué)校還有另外一些現(xiàn)象，我的建議如下：
一、因?qū)W生成績(jī)有好有壞，我建議讓校長(zhǎng)在每年級(jí)每個(gè)學(xué)科分三個(gè)老師，第一班為尖子生班，第二班為中等生班，第三班為代培生班，這樣可以促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)讓學(xué)習(xí)更有動(dòng)力。
二、我建議開(kāi)一些課外如魔方等，不要讓學(xué)生只啃書本在課外之余活動(dòng)腦筋。
從上就是我的建議，望校長(zhǎng)采納。
六年級(jí)給校長(zhǎng)的建議書篇九
敬愛(ài)的校長(zhǎng)：
您好！我是六七班學(xué)生xxx。六年的學(xué)習(xí)生活中，老師給了我無(wú)微不至的關(guān)懷和教育，使我從一個(gè)不懂事的小孩子成長(zhǎng)為一名合格的小學(xué)生。如今，我就要小學(xué)畢業(yè)了，就要離開(kāi)這里了，我真是戀戀不舍呀！
在我的眼里，我們學(xué)校是比較完美的，環(huán)境很美，校長(zhǎng)和老師都很好，各種設(shè)施應(yīng)有盡有，大家在這里學(xué)得輕松愉快而且成績(jī)顯著。但在臨近離開(kāi)的時(shí)候，我還是想給我敬愛(ài)的學(xué)校提兩點(diǎn)建議：
一、可以安排一些生活實(shí)踐活動(dòng)，讓同學(xué)們學(xué)會(huì)如何自理生活，如何與其他人友好相處，還可以在老師的關(guān)照下，假設(shè)一些艱苦的環(huán)境，讓我們體會(huì)其中的困難，從而既鍛煉身體，又磨練意志。
二、將圖書館適當(dāng)?shù)亻_(kāi)放一下，讓想借書的同學(xué)可以借到書，還可以在同學(xué)中間調(diào)查一下大家喜歡哪些書，引導(dǎo)學(xué)生看些課外的好書，這樣既開(kāi)闊了學(xué)生的視野，增長(zhǎng)學(xué)生的知識(shí)，又培養(yǎng)了學(xué)生愛(ài)書、護(hù)書、遵守紀(jì)律的意識(shí)。
出于對(duì)我們學(xué)校、老師和學(xué)生的熱愛(ài)之情，我提了這兩條建議，希望校長(zhǎng)能給予考慮。
建議者：xxx。
六年級(jí)給校長(zhǎng)的建議書篇十
我是六年級(jí)一班的一名普通學(xué)生。每天清晨，伴隨著冉冉升起的朝陽(yáng)，我來(lái)到學(xué)校;傍晚，踏著夕陽(yáng)的余輝，我與美麗的校園揮手告別。每天的校園生活使我和這個(gè)充滿活力的校園建立起了深厚的感情。 我們的校園好似一座美麗的大花園，這里有百花盛開(kāi)的花池;有郁郁蔥蔥的樹(shù)木;有莊嚴(yán)的升旗臺(tái)和迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗。在這里生活了六年之久的我，在即將小學(xué)畢業(yè)之際，出于對(duì)母校的熱愛(ài)和感激，特向?qū)W校提出幾點(diǎn)建議如下：
（1）將老師用的黑板改成白板。擦黑板的時(shí)候，粉筆灰在空中翩翩起舞，會(huì)對(duì)老師和同學(xué)們的身體造成一定的傷害。如果使用白板，用水彩筆在上面寫字，就一點(diǎn)灰塵也沒(méi)有了。
（2）在樓道里和校園里多設(shè)一些垃圾桶。一些同學(xué)本不想污染環(huán)境，但剛吃完了東西，手里拿著食品包裝袋，準(zhǔn)備扔進(jìn)垃圾桶，但一看垃圾桶在離這兒至少還有500米的地方，也就望而卻步，隨手將塑料袋扔在了地上。
（3）不要在學(xué)校大會(huì)上，集體教育愛(ài)護(hù)校園環(huán)境，像這類事情應(yīng)該放到班會(huì)課上來(lái)講，在大會(huì)上，至少有40%的同學(xué)沒(méi)有集中精力，在這樣的狀態(tài)下講如何保護(hù)環(huán)境，起不到什么作用，但在班會(huì)課上講就不一樣了，每一個(gè)班60人左右，大家的精力相對(duì)來(lái)說(shuō)比較集中，效果就肯定會(huì)比在大會(huì)上宣傳效果好了。
（4）愛(ài)護(hù)環(huán)境方面，希望同學(xué)們能做到以下幾點(diǎn)：1、不要隨便撕毀本子，浪費(fèi)紙張，這樣可以節(jié)約森林資源、2、出門時(shí)不要忘記關(guān)燈，每天節(jié)約一度電、 3、洗完手以后請(qǐng)立即關(guān)閉水龍頭、 4、愛(ài)護(hù)樹(shù)木花草、不要隨便采摘花草樹(shù)枝玩、5、少用塑料袋，減輕白色污染、6、少用一次性筷子，減輕森林資源匱乏。
（5）紀(jì)律方面。沒(méi)有規(guī)矩，不成方園"，對(duì)遵守紀(jì)律的同學(xué)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)和表?yè)P(yáng);可以建立一個(gè)“紀(jì)律表”，如果同學(xué)們一個(gè)星期內(nèi)都遵守課堂紀(jì)律的話，就可以獎(jiǎng)勵(lì)一顆星星貼在上面，鼓勵(lì)其它沒(méi)有貼到星星的同學(xué)繼續(xù)努力。
（6）開(kāi)放學(xué)校圖書館。什么時(shí)候借書都行，這樣我們就能在書的海洋里遨游了。倘若有損壞圖書的，就給予相應(yīng)處罰。這樣，同學(xué)們既能在讀書中學(xué)到知識(shí)，又能養(yǎng)成愛(ài)護(hù)書本的好習(xí)慣，兩全其美。
（7）在校園里多栽樹(shù)種草養(yǎng)花。最好在每個(gè)教室、辦公室都放置幾盆鮮花，這樣不僅可以美化環(huán)境，讓師生呼吸到清新的空氣，還便于師生愉快的工作學(xué)習(xí)，讓我們的學(xué)校更“年輕漂亮”。
（8）多開(kāi)展一些豐富多彩的課外活動(dòng)。同學(xué)們的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，是靠豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)的。比如：“演講比賽、比賽、辯論會(huì)，唱歌、跳舞、輪滑、打球、跑步、彈琴、畫畫……等”，讓同學(xué)們玩得高興，學(xué)的快樂(lè)，使整個(gè)校園沉浸在一片歡樂(lè)的海洋之中。
（9）在升旗、做操、放學(xué)等上下樓，學(xué)生較多時(shí)，有專人維持秩序，不讓樓道擁擠、造成堵塞。如果可以的話，把大家上下樓的時(shí)間錯(cuò)開(kāi)，讓樓上的先下，下完以后，樓下的再走。這樣，樓道就會(huì)寬松許多，不容易發(fā)生意外事故。
（10）在學(xué)校設(shè)置校長(zhǎng)信箱，這樣就能隨時(shí)聽(tīng)到老師和同學(xué)們的真正聲音了，
這就是我的建議，或許它可能那么地不成熟，幼稚，但這都是我在六年的小學(xué)生活中發(fā)現(xiàn)的一個(gè)個(gè)漏洞，望校長(zhǎng)您能從百忙之中抽出時(shí)間來(lái)，看一看，讀一讀，采納好的建議，這就是我寫下它們的意義和初衷了。
此致
敬禮
六年級(jí)給校長(zhǎng)的建議書篇十一
敬愛(ài)的校長(zhǎng)：
您好!
很冒昧給您這封建議書，我們?cè)谶@個(gè)豐富多彩的校園里，健康成長(zhǎng)。雖然校園已經(jīng)非常美麗，但仍有不足之處，那就是水。水是生命之源，因?yàn)橛辛怂?，一切才更滋?rùn)。長(zhǎng)期以來(lái)，人們普遍認(rèn)為水是“取之不盡，用之不竭”的資源，沒(méi)有形成節(jié)約用水的意識(shí)，也沒(méi)有養(yǎng)成節(jié)約用水的習(xí)慣，導(dǎo)致浪費(fèi)水資源已成為司空見(jiàn)慣的現(xiàn)象。
事實(shí)上，我國(guó)人均淡水資源為世界人均水平的四分之一，屬于缺水國(guó)家。全國(guó)有400多個(gè)城市供水不足，上千萬(wàn)人飲水困難。我國(guó)已有300多個(gè)城市缺水，已有20%的人正在飲用不良水，其中7000萬(wàn)人正飲用高氟水。每年因缺水而造成的經(jīng)濟(jì)損失達(dá)100多億，因水污染而造成的經(jīng)濟(jì)損失更達(dá)400多億元。我們的身邊也存在著水資源污染、浪費(fèi)的現(xiàn)象，河流里漂浮的垃圾、教學(xué)樓和公寓里未關(guān)緊的水龍頭。其實(shí)我們能做的很簡(jiǎn)單，輕輕的把水龍頭關(guān)上。這不經(jīng)意的一點(diǎn)點(diǎn)水，卻是我們子孫后代賴以生存的寶貴資源。
一日無(wú)水，人則虛;一年無(wú)水，國(guó)則損;百年無(wú)水，則何如?有水當(dāng)思無(wú)水之苦，如若不然，那地球上的最后一滴水將是人類的眼淚。
20xx年5月15日至21日為“全國(guó)城市節(jié)約用水宣傳周”，主題是“建設(shè)節(jié)水型城市，改善城市水形態(tài)”。為了保護(hù)水資源，提高水的利用率，爭(zhēng)創(chuàng)節(jié)水型校園，讓我們用自己的實(shí)際行動(dòng)，在日常生活中從點(diǎn)滴做起，樹(shù)立良好的節(jié)水意識(shí)，養(yǎng)成良好的用水習(xí)慣。
在此，我們向?qū)W校提出以下幾點(diǎn)：
一、老師和學(xué)生要把節(jié)約用水放在首位，充分認(rèn)識(shí)節(jié)水的必要性和重大意義，樹(shù)立良好的節(jié)約用水意識(shí)，養(yǎng)成良好的節(jié)約用水習(xí)慣。在全校形成“節(jié)約用水光榮，浪費(fèi)用水可恥”的良好氛圍。
二、盡量縮短用水時(shí)間，隨手關(guān)閉水龍頭，做到人走水停，杜絕水長(zhǎng)流的現(xiàn)象發(fā)生。發(fā)現(xiàn)水龍頭、管道、馬桶漏水要及時(shí)報(bào)修。
三、對(duì)于用水量較大的綠化及生活用水提倡一水多用，分質(zhì)使用，提高水的重復(fù)利用率，將水耗降至最低。倡導(dǎo)在衛(wèi)生間盡量使用二次水，帶動(dòng)身邊的人共同參與節(jié)約用水行動(dòng)。
四、對(duì)發(fā)生在身邊的用水浪費(fèi)現(xiàn)象，要敢說(shuō)敢管，互相監(jiān)督，共同保護(hù)利用好水資源。
老師們，同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，加入到節(jié)約水資源的隊(duì)伍中，從現(xiàn)在做起，從自己做起，從身邊小事做起，以實(shí)際行動(dòng)為創(chuàng)建節(jié)約型校園盡自己的一份責(zé)任!
以上就是我們的建議，希望校長(zhǎng)能夠采納我們的建議!
祝您健康!
六年級(jí)給校長(zhǎng)的建議書篇十二
您好!我是五年級(jí)的一名學(xué)生，我在學(xué)校讀了六年的書，也在學(xué)校生活了六年，學(xué)校就像是一個(gè)大家庭，歡笑聲，追逐聲……可我在學(xué)校發(fā)現(xiàn)幾個(gè)問(wèn)題，就是同學(xué)們亂吐痰，亂扔垃圾，不講禮貌……為了學(xué)校，我向你提出以下建議：
1、讓同學(xué)不亂吐痰，不亂扔垃圾，如果被抓到的話，一個(gè)同學(xué)就扣1分。
2、讓每位同學(xué)把果皮，包裝袋都扔到垃圾桶里去。而易拉罐呢，就把易拉罐賣給廢品回收那里，得到的錢用來(lái)買書放進(jìn)圖書館。
3、多種一些花草，使學(xué)校的空氣更清新，也美化了學(xué)校。
4、每當(dāng)我們?nèi)ド显绮僬n和上完早操課，上下樓梯時(shí)，同學(xué)們都推，擠，使的我們有的'同學(xué)都摔倒了。為了不讓同學(xué)們受傷，所以要讓體育老師維持秩序，必須要做得快，齊。
5、許多同學(xué)都亂說(shuō)臟話和粗口，所以，您應(yīng)該嚴(yán)格要求他們，做個(gè)文明禮貌的小學(xué)生。
以上建議是否可采用，請(qǐng)參考。
此致
敬禮！
建議人：xxx。
時(shí)間：20xx年xx月xx日。
六年級(jí)給校長(zhǎng)的建議書篇十三
親愛(ài)的校長(zhǎng)：
你好！
我是六年級(jí)的學(xué)生。我和我的朋友都喜歡在干凈的校園里學(xué)習(xí)。但是現(xiàn)實(shí)的想法讓我感到震驚。例如，許多樹(shù)葉未經(jīng)處理，沒(méi)有環(huán)保意識(shí)。在他人不注意的情況下，在公共場(chǎng)所亂扔垃圾；當(dāng)學(xué)生們?cè)陲嬎畽C(jī)取水時(shí)，水總是會(huì)掉到地上，如果他們踩在上面，地板會(huì)很臟。
我認(rèn)為這些問(wèn)題有兩個(gè)主要原因。首先，每個(gè)人的環(huán)境意識(shí)都不夠強(qiáng)，不能完全理解惡劣的環(huán)境。第二，學(xué)校應(yīng)該舉行更多的環(huán)保活動(dòng)，讓學(xué)生知道環(huán)境保護(hù)的重要性。因此，我想向校長(zhǎng)提一些意見(jiàn)和建議。
2、學(xué)校應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理，這樣學(xué)生就不能在路邊買早餐或者帶垃圾食品去學(xué)校，否則教室會(huì)很亂。
3、在學(xué)校周圍設(shè)置一些警示標(biāo)志，讓學(xué)生看到警示標(biāo)志，主動(dòng)消除自己的缺點(diǎn)，讓每個(gè)學(xué)生都有干凈的`性，也讓每個(gè)學(xué)生互相監(jiān)督，處理別人扔的垃圾。
校長(zhǎng)，保護(hù)地球是我們的責(zé)任。讓我們一起保護(hù)地球，做一個(gè)干凈的人。
六年級(jí)給校長(zhǎng)的建議書篇十四
敬愛(ài)的校長(zhǎng)：
您好！我是六七班學(xué)生xxx。六年的學(xué)習(xí)生活中，老師給了我無(wú)微不至的關(guān)懷和教育，使我從一個(gè)不懂事的小孩子成長(zhǎng)為一名合格的`小學(xué)生。如今，我就要小學(xué)畢業(yè)了，就要離開(kāi)這里了，我真是戀戀不舍呀！
在我的眼里，我們學(xué)校是比較完美的，環(huán)境很美，校長(zhǎng)和老師都很好，各種設(shè)施應(yīng)有盡有，大家在這里學(xué)得輕松愉快而且成績(jī)顯著。但在臨近離開(kāi)的時(shí)候，我還是想給我敬愛(ài)的學(xué)校提兩點(diǎn)建議：
一、可以安排一些生活實(shí)踐活動(dòng)，讓同學(xué)們學(xué)會(huì)如何自理生活，如何與其他人友好相處，還可以在老師的關(guān)照下，假設(shè)一些艱苦的環(huán)境，讓我們體會(huì)其中的困難，從而既鍛煉身體，又磨練意志。
二、將圖書館適當(dāng)?shù)亻_(kāi)放一下，讓想借書的同學(xué)可以借到書，還可以在同學(xué)中間調(diào)查一下大家喜歡哪些書，引導(dǎo)學(xué)生看些課外的好書，這樣既開(kāi)闊了學(xué)生的視野，增長(zhǎng)學(xué)生的知識(shí)，又培養(yǎng)了學(xué)生愛(ài)書、護(hù)書、遵守紀(jì)律的意識(shí)。
出于對(duì)我們學(xué)校、老師和學(xué)生的熱愛(ài)之情，我提了這兩條建議，希望校長(zhǎng)能給予考慮。
六年級(jí)給校長(zhǎng)的建議書篇十五
您好！
一種難以控制感情促使我拿起筆給您寫這封建議書。
我們的學(xué)校綠化面積嚴(yán)重不足，同學(xué)們有的亂扔垃圾，有的隨地吐痰，還有的同學(xué)不能節(jié)約一滴水、一張紙。學(xué)校要對(duì)各年級(jí)的同學(xué)們進(jìn)行長(zhǎng)期的行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。教育同學(xué)們嚴(yán)格要求自己，要從小事做起，不亂扔垃圾，也不隨地吐痰，這樣才能養(yǎng)成良好的習(xí)慣。還可以展開(kāi)節(jié)約活動(dòng)，對(duì)同學(xué)們進(jìn)行環(huán)保教育，要求同學(xué)們節(jié)約一滴水、一張紙，保護(hù)樹(shù)木，愛(ài)護(hù)動(dòng)物，人人爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士。
我還要建議在操場(chǎng)上新建一認(rèn)小菜園。到時(shí)候，低年級(jí)的小朋友會(huì)主動(dòng)到花園上早自習(xí)，那瑯瑯的讀書聲從美麗的花園飄揚(yáng)而出，是多么美妙！
盡這些還不夠，應(yīng)該在建個(gè)食堂，如果有些同學(xué)的爸爸媽媽不在家，那就可以在食堂晨吃飯了。這樣，就有力量上課！
有了這些，我看學(xué)校一定會(huì)美麗起來(lái)。
六年級(jí)給校長(zhǎng)的建議書篇十六
尊敬的校長(zhǎng)：
你好！
我馬上就要離去小學(xué)，前往初中。為了對(duì)母?？梢杂懈玫拿烙^，我再次提出一點(diǎn)建議。我希望校長(zhǎng)可以采納。
俗話說(shuō)得好，“水是生命之源“，而運(yùn)動(dòng)后自然要喝水，可每次早操和體育課后都有同學(xué)直接有嘴巴上去喝。所以我向校長(zhǎng)提出以下幾個(gè)建議：
1.可以在飲水機(jī)旁放一些一次性杯子，避免同學(xué)直接有嘴巴上去喝。也讓大家衛(wèi)生保護(hù)提高了很多。
2.可以讓老師在品德的時(shí)候過(guò)大家講一下衛(wèi)生和節(jié)約水資源的意思。這樣就可以讓大家一起有這樣的?一個(gè)?意思。
3.在每一個(gè)樓層多放置幾臺(tái)飲水機(jī)，好讓同學(xué)們?cè)诤人畷r(shí)不需要擠來(lái)擠去，也減少了病菌傳染的機(jī)會(huì)，保護(hù)了同學(xué)的身體。
4.在每一個(gè)飲水機(jī)放置點(diǎn)都派一位老師或者幾位同學(xué)看管，以便在有些沒(méi)帶水杯的同學(xué)想要用嘴喝水時(shí)能夠加以阻止，減少病菌的.傳。
以上就是我的建議，希望校長(zhǎng)可以采納。再次我也表示對(duì)大家的關(guān)心，母校的熱愛(ài)。和老師的懷念，同學(xué)的依依不舍希望校長(zhǎng)在百忙之中閱覽一次，好讓母校能夠更好地發(fā)展下去，望校長(zhǎng)采納。
建議者：xxx。
六年級(jí)給校長(zhǎng)的建議書篇十七
尊敬的校長(zhǎng)：
您好!冒昧給您寫這封提議書，請(qǐng)您在百忙中抽空看一看。您是學(xué)校的校長(zhǎng)，每一天有很多事要做。您為我們嘔心瀝血地工作，對(duì)學(xué)校注入了滿腔熱忱。使得學(xué)校井井有條。
可是，您卻忽略了四樓的重要場(chǎng)所——圖書室。使得滿腹知識(shí)的它忘記了它的使命，進(jìn)入了一陣又一陣的沉睡之中。在神圣的學(xué)堂中，關(guān)上了一扇求知的大門。您明白嗎?有多少渴望讀書的眼睛，透過(guò)窗戶望著“可望而不可及”的書架。您明白這一切嗎?記得上次您讓我們打掃圖書室時(shí)，那里塵土飛揚(yáng)，剛擦完一張桌子，抹布就黑了。
難道這么一間為同學(xué)而修建的知識(shí)寶庫(kù)，就甘心淹沒(méi)在渾黃的塵埃中嗎?許多在學(xué)校不應(yīng)當(dāng)發(fā)生的事也同“蠢蠢欲動(dòng)”發(fā)展到了“橫行霸道”：1、許多同學(xué)由于不能分清圖書的好處和壞處，盲目閱讀了對(duì)成長(zhǎng)有害的不良書刊;2、課間做完作業(yè)后，因沒(méi)事可做，瘋瘋打打造成了危險(xiǎn);3、由于沒(méi)在小時(shí)養(yǎng)成讀書的習(xí)慣，許多人只機(jī)械地理解教師教的知識(shí)，自我不在課外學(xué)習(xí)。鑒于以上3點(diǎn)，我們誠(chéng)心誠(chéng)意地向您提出以下幾點(diǎn)提議：
1、盡快開(kāi)放讀書室，購(gòu)買健康的書刊，添置《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《百科知識(shí)大全》等知識(shí)性讀物。并且最好定期更換圖書，已防同學(xué)們乏味。
2、讓兩人擔(dān)當(dāng)“圖書管理員”，已防撕書、偷書現(xiàn)象發(fā)生。
3、每學(xué)期期末后開(kāi)展“讀書會(huì)”和“知識(shí)搶答”，使我們得到了知識(shí)，也陶冶了情操，還得到了樂(lè)趣。
以上提議，請(qǐng)您采納，讓學(xué)校再添上一筆古香古色的書香氣。
祝您一切順利!
提議人：xx。
20xx年xx月xx日。
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六年級(jí)給校長(zhǎng)的建議書篇十八
尊敬的校長(zhǎng)：
冒昧給您寫這封建議書，請(qǐng)您在百忙中抽空看一看。您是學(xué)校的校長(zhǎng)，每天有很多事要做。您為我們嘔心瀝血地工作，對(duì)學(xué)校注入了滿腔熱忱。使得學(xué)校井井有條。但是，我覺(jué)得學(xué)校在一些細(xì)節(jié)方面做得還不夠規(guī)范細(xì)致，為了更好地創(chuàng)建省級(jí)規(guī)范化學(xué)校，我覺(jué)得您還應(yīng)聽(tīng)聽(tīng)我下面的建議：
（一）開(kāi)放圖書館，增加圖書，給同學(xué)們多提供一些課外閱讀的條件和機(jī)會(huì)。因?yàn)槲┯虚喿x，才能開(kāi)闊同學(xué)們的視野；惟有閱讀，才能使同學(xué)們學(xué)到課本上學(xué)不到的東西。圖書館應(yīng)該成為同學(xué)們的第二課堂。
（二）每周給同學(xué)們多安排一到兩節(jié)計(jì)算機(jī)課?，F(xiàn)在是信息時(shí)代，應(yīng)該讓同學(xué)們盡快掌握電腦知識(shí)，讓同學(xué)們學(xué)會(huì)上網(wǎng)、查資料，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)，同學(xué)們還可以了解到更多的知識(shí)。這就等于給同學(xué)們插上了接觸社會(huì)、學(xué)習(xí)更多知識(shí)的翅膀。
（三）課外時(shí)間，經(jīng)常打開(kāi)教室里的.電視機(jī)，讓同學(xué)們聽(tīng)聽(tīng)新聞，了解國(guó)家和世界大事；聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)和歌曲，讓同學(xué)們能在放松心情的同時(shí)，多一些審美的情趣。不要老像現(xiàn)在，課間休息時(shí)，電視機(jī)在睡大覺(jué)，同學(xué)們亂吵鬧。
（四）爭(zhēng)取家長(zhǎng)的配合與支持，讓家長(zhǎng)每天給孩子清理“心理垃圾”。
（五）把學(xué)校門口的小商、小販都遷走。可以說(shuō)，我們學(xué)校90%的同學(xué)，都愛(ài)在校門口買一些小吃和玩具，還把小吃包裝和玩具袋子隨便扔，吃完小吃后回家鬧肚子。這樣不但影響到同學(xué)們的身體健康，而且也破壞了學(xué)校周邊的環(huán)境。希望學(xué)校能管管這件事。
（六）給每個(gè)年級(jí)，每隔一段時(shí)間安排一次課外活動(dòng)，讓同學(xué)們真正接近自然，放松身心，寓教于樂(lè)，健康成長(zhǎng)。尤其是對(duì)于低年級(jí)同學(xué)，我認(rèn)為是非常必要的。
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