演講稿是在特定場合下用口語或書面形式表達觀點、宣示立場或闡述某一主題的一種文章。要編寫一篇出色的演講稿，首先需要明確演講的目標和意義。演講是一種重要的社交技巧，以下是一些優(yōu)秀演講者的經(jīng)典演講稿。
富有激情的演講稿篇一
你英姿颯爽。
沒有辜負國人的期望。
你頂著酷暑嚴寒。
換來軀體的強悍。
你只有一個信念。
不負重托為國人奉獻。
多次奪冠擊敗了對手贏得了期盼。
英雄的品德讓國人側(cè)耳聽。
你帶著使命。
再次飛向藍天。
回來的路上不幸遇難。
你用英雄的氣概寫完了最后的詩篇。
國人不會忘記你。
你把中國魂帶給了人間。
富有激情的演講稿篇二
尊敬的各位領導、評委、朋友們：
大家好!
很高興能在這里與大家共同交流、探討、學習。
我演講的題目是《讓執(zhí)行力充滿激情》，希望能與大家共勉。
說起執(zhí)行力，讓我想起美國作家費拉爾.凱普的《沒有任何借口》這本書。
“沒有任何借口”是美國西點軍校奉行的行為準則，它要求每個學員都必須想盡辦法去完成任何一項上級交辦的任務，而不是把時間浪費在尋找不能完成的借口。
西點的核心價值就在于此，就在于沒有任何借口所體現(xiàn)出的一種責任心，一種高度的敬業(yè)精神，一種完美的執(zhí)行力。
而完美的執(zhí)行力，正是我們做好辦公室工作所迫切需要的，正是我們深入學習科學發(fā)展觀最切實際的落腳點。
哪我們怎樣去追求完美的執(zhí)行力呢?我認為，就是靠激情。
記得幾年前，在一部《激情燃燒的歲月》中，石光榮以他激情燃燒的革命生涯，再一次開啟了無數(shù)人心中封存已久的激情!兩年后，一個“富有激情的干部”——牛玉儒，再一次用燃燒的激情感動了內(nèi)蒙古草原，感動了中國。
是的，在嚴酷的戰(zhàn)爭年代，需要激情;在火熱的建設年代，需要激情。
而今天，在激流奔涌的改革時代，加快加快發(fā)展的偉大
事業(yè)中，同樣需要激情。
當前，彭山的發(fā)展，正處于艱難爬坡、負重前行的關鍵時刻，正處于快則進、慢則退的十字路口，要度過難關，止滑回升，要實現(xiàn)“保增長、保民生、保穩(wěn)定”等各項既定目標，我們必須要擁有強大而充滿激情的執(zhí)行力。
有人會說，執(zhí)行力就是一絲不茍的把自己的本職工作干好，不須要什么激情。
但我要說，你錯了。
這里，我想起一個故事：有兩個年青人正在建筑工地上勞動，有人就問：“你們在做什么呢?”一個人答道：“我在砌磚”;而另一個人驕傲地告訴他：“我，在建一座宮殿?！?，同樣是砌磚，兩個人的工作心態(tài)卻是截然不同的。
第一個人把砌磚當成目標，工作自然索然無味，若干年后他仍就是個砌磚工;而第二個人，心中懷揣建造宮殿的激情，若干年后，他已成為法國赫赫有名的建筑大師。
當前，我們正處于一個激情燃燒的時代，改革的.壯舉、發(fā)展的機遇，每時每刻都在為激情之士提供大展身手的舞臺。
我們這里所說的激情，不是頭腦發(fā)熱、盲目蠻干，而是在科學發(fā)展觀指導下的主動作為;不是一時的感情沖動、虎頭蛇尾，而是可持續(xù)發(fā)展中的堅韌不拔;更不是個人生活的浪漫多情，而是對事業(yè)的執(zhí)著追求。
研究汽車結構，開始了獨立研究轎車制造。
在一次中央領導視察地方時，他鼓足勇氣說：能不能給我一個失敗的機會!這個冒著巨大風險進行激情創(chuàng)業(yè)的年輕人就是現(xiàn)在的吉利集團董事長李書福。
給我一個失敗的機會!這句響亮的話給我們留下很多值得思考的東西。
是啊，成功女神并不垂青所有的人，但只要我們充滿激情，參與、嘗試，即使沒有成功，我們同樣會感受到過程中的快樂!
工作中最優(yōu)秀的人，不一定是能力最強的人，維有充滿激情，具有強大的執(zhí)行力，才是干成事業(yè)的關鍵。
世上只有一個天才貝多芬，也只有一個神童莫扎特，更多的人是用激情，用執(zhí)行力化平淡為輝煌。
古之成大事者,不惟有超世之才,亦有堅忍不拔之志!主宰世界的是你，放棄世界的仍然是你，只要我們充滿激情，只要我們有強大的執(zhí)行力，我們就一定會成功，一定會做得更好!
人是要有一點精神的，奮斗者是要有激情的。
有激情才能產(chǎn)生熱愛，熱愛才能徹底的執(zhí)行。
我們的事業(yè)要推向前進，就是需要這樣一支永遠充滿激情的團隊。
讓我們以更加振奮的精神，更加十足的干勁，更加扎實的作風，時刻保持昂揚向上的銳氣，知難而進的勇氣，爭創(chuàng)一流的志氣，把全部的心思和干勁用在想事、謀事、干事上。
讓激情搏動心弦，讓激情蕩氣回腸，讓我們的青春在充滿激情的辦公室事業(yè)中燃燒!
讓我們用火紅的青春去譜寫激情的歲月，用無限的熱誠和摯愛融進彭山加快發(fā)展的事業(yè)之中，用強大的執(zhí)行力構建更加優(yōu)秀的辦公室團隊，去創(chuàng)造更加輝煌燦爛的明天! 謝謝大家!
富有激情的演講稿篇三
從海內(nèi)外回流至此。
淌流，在石板路縫藏著宋元。
明清攤販的叫賣聲。
晉末、唐代慌亂的足印。
搶在我們的嘈雜之前。
踏污泥如潑水墨，狂奔成。
雨，凝固在不再幽曲的小巷。
迎面的是沈葆楨，奪門。
等不及下人開傘便匆忙。
趕赴中國臺灣，帽沿一路斜切雨水。
偶然激濺我眼睫，一眨。
反射著淚水滴成的擱筆訣別。
林覺民從容地辭行，轉(zhuǎn)身的。
時間同時扭動空間，嚴復一跺。
恍然譯書名為“天演”
廊檐滴下最后一滴雨水。
女孩伸長脖子關心缸里的魚。
林則徐背叉著手從身后浮現(xiàn)。
缸里的葉成了思維的岸。
我停在此岸將缸里的水——。
分解，投回當年歷史的那端。
富有激情的演講稿篇四
特殊的年代，特殊的人!
特殊的群體，特殊的魂!
特殊的經(jīng)歷，特殊的情!
特殊的歡樂，特殊的名——知青!
一代功臣!
一代精英!
一代明白的生物!
一代只有在九百六十萬平方公里的土地上才有的精靈!
我們——。
建國十年、我十歲，
與共和國同年歲!
我們——。
上有父母雙親，
下有兄弟姐妹，
離別時，震憾人心的火車汽笛，
摧抖了我們的心，
可沒能摧下我們眼里怕媽媽傷心的淚!
我們——。
一群未成年的小伙兒、姑娘，
在一個偉大的號召下，
勇敢地為共和國擔當!
奔赴到冷到不能形容的雪鄉(xiāng)!
我們——。
開過荒，種過糧，
伐過木，蓋過房，
上過跳，搶過場，
喂過豬，放過羊。
會見過瞎蜢，蚊子，小咬，
撈起過冰水中的小麥高梁，
掄起過震裂虎口的鐵鎬，
握過比冰還涼的鋼槍!
我們——。
不是軍人，可穿過軍裝!
緊急集合出過操，
投彈打靶站過崗，
我們沒戴過帽徽領章，
可筑起了共和國的鐵壁銅墻!
我們——。
嘗過了漚麻起麻的滋味，
更品味了珍饈佳肴是喝湯!
頂著烈日夏鋤，
領略了荒原的博大，
和那壟溝的漫長，
經(jīng)歷過春節(jié)扒車回家，
才體會到如今春運之事兒那算個什么!
當我們的荒兄荒妹的忠骨埋在了白山黑水時，
我們領會了這撕心裂肺的北大荒!
在共和國療傷的年代里，
我們猶如候鳥般的困退，病退，轉(zhuǎn)插，上學，
回到了老巢回到了家，
在改革開放的年代重新書寫一代知青的偉大!
我們——。
勤奮，堅強，明理，善良，
愛家，刻苦，孝順，忍讓，
因為我們這一代人的烙印是。
好好學習，天天向上!
我們——。
出生成長就挨餓，
上學文革不上課，
湊合畢業(yè)沒工作，
生兒育女只一個，
但我們知足我們歡樂!
正是我們這樣一群人啊!
今天活過了六十多!
我們——。
不怕困難，不怕挫折，
熱愛生活，更學會了生活!
從無知到無謂，
從無奈到無敵，
從無言到無憂，
從無辜到無礙，
從無可奈何到無與倫比!
因為，只要從心底呼一聲北大荒，
我們的面前就沒有阻擋!
北大荒啊，北大荒，
我們這當年的大荒原還在為中華民族的偉大復興，
輸入著我們濃濃的血漿!
我們的同齡是共和國，
我們與祖國一起成長，
在華夏民族的文明史上，
我們的后一輩忘不了他們的祖宗!
是一群知青，是一群共和國的脊梁!
富有激情的演講稿篇五
葉子遺落一雙。
盧隱的眼睛。
木造的屋宇里。
古佛旁燃了青燈。
雨水的香敲開五十多個日子。
她輕歌歡唱：
重睹天日的亡羊啊。
不再沉睡于。
陰沉的暗堂。
繁花亦將揚起。
情怯的指尖下。
那拍不落的近鄉(xiāng)的塵。
偶然想起落花的根。
懵懂在鏡里。
望穿。
一生足痕。
富有激情的演講稿篇六
演講者首先用最熱情的強調(diào)喊出：
親愛的朋友們：
你們好嗎？好，謝謝大家。
歡迎您們來到***演講現(xiàn)場，我是本次的演講者：***來到這來，您將收獲頗豐，來到這里，您的人生中將多一名摯友，不用懷疑，那就是我。
我想，今天來到這個現(xiàn)場。我最喜歡的幾類人看看是不是都坐在這里？
我最喜歡的第一類人，不安于目前現(xiàn)狀的人，如果你是的話。朋友，請舉手認識一下好不好。
我最喜歡的第二類人，就是渴望自己的生命品質(zhì)變的更好的人。如果你是的話，請朋友們舉手認識一下好不好。
我最喜歡的第三類人，凡事都早到晚退的人，如果你是的話，請舉手認識一下好不好。
我最喜歡的第四類人，就是不僅想到，還要做到的人，如果你是的話，請舉手認識一下好不好。
我最喜歡的第五類人，就是遇到好事、聽到好的演講，會熱烈鼓掌。如果你是的話，就不要舉手了，熱烈鼓掌就可以了。
富有激情的演講稿篇七
尊敬的xxxx：
我曾經(jīng)聽過這樣一段話“青春啊，永遠是美好的，可是真正的青春只屬于那些永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人?！碑斘襾淼巾椖坎康牡谝惶?，我就寫下了我人生當中的第二個座右銘：奮斗，創(chuàng)新，務實，細心，尊重。雖然只是幾個簡單的詞語，但卻蘊藏著一個工程人員一生的追求。一個擁有青春的年輕人的奮斗目標。勵志演講稿：釋放青春的激情。
奮斗——這是年輕人最熟悉的詞語，最激昂的決心。初項目部時，一眼望去，最醒目的便是門前的大旗，上面寫著青年突擊隊，心中頓時有些激動。這是一支年輕人的隊伍，這是青春的象征，而我也將要成為這個朝氣蓬勃隊伍的一分子，心中異常的緊張和興奮。我已經(jīng)離開了父母和老師無微不至的呵護，走進社會，所以我也要奮斗，我把他定為我的第一目標。
創(chuàng)新——企業(yè)的精神，我們的追求。勇于跨越，追求卓越的企業(yè)目標在鼓舞著年輕的人們，抓住機遇，勇于創(chuàng)新，銳意進取，不斷提高。務實——告別學生時代的虛榮和攀比，來到這里汲取知識，接受鍛煉，提高素質(zhì)，增長經(jīng)驗，打好堅實的基礎，用實際行動實現(xiàn)自我的夢想，造就完美的人生。勵志演講稿：釋放青春的激情。
細心——當我們這些剛剛走出校門的實習生填寫內(nèi)業(yè)資料時，聽見最多的詞語就是師哥們一直在告誡的細心一詞，是的，在一個工程中最重要的，也是鑄就精品工程最重要的就是細心，細心才成就了一次次的輝煌成績，完成了一份份完美的考卷。
尊重——因為我還年輕，缺少豐富的經(jīng)驗和閱歷，所以一定要做到尊重別人的意見，虛心接受別人的教誨。另外，尊重也是一個人的自身素質(zhì)和修養(yǎng)。所以在學習經(jīng)驗的同時，學習尊重也尤為重要。當我離開多姿多彩的大學生活，來到這里塑造我的人生，雕刻我的夢想的時候，就已經(jīng)為自己的人生做好了規(guī)劃，把自己的理想銘刻于心中，做一個甘于寂寞，敢于創(chuàng)新，干勁十足的年輕人。
“士不可以不弘毅，任重而道遠”作為一個90后的年輕人，一個國家，一個民族的希望所在，心中無不閃爍著夢想，那么現(xiàn)在就是我們努力實現(xiàn)夢想的時候。當前我們正處于一個承前啟后，繼往開來的轉(zhuǎn)折點，有一大批的工程項目等著我們?nèi)ソㄔO，有一系列的技術等著我們?nèi)スリP，有一大片市場等著我們?nèi)ラ_拓，有一整套的經(jīng)驗等著我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>
當一個人把自己的青春融入到自己的事業(yè)的時候，那么他的青春不會流失，他的事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒！“有的人活著他已經(jīng)死了，有的人死了他還活著，生命的意義在于活著，并且要好好活著，正如中的許三多，總是說要好好活，總是說好好活就是做很多有意義的事，那么什么才是有意義的事呢？怎樣才能活的更有意義呢？我想那就要奉獻。如果我們不付出，不創(chuàng)造，不追求，不奉獻，那這樣的青春必會稍縱即逝?；厥走^去，沒有追憶，人生渺茫，這絕對不是我們活著的意義。
我們選擇了建工系統(tǒng)，從某種意義上來說，就已經(jīng)選擇了奉獻。遠離了都市的繁華，城市的喧囂，絢麗的生活，時尚的氣息，沉淀了心情在這里駐足，扎根。我們是失去了一些東西，但是我們沒有失去最為寶貴的青春，我們也沒有辜負自己的青春，因為我們正用汗水見證著成長，用奉獻丈量著價值，擁有青春的人們在這原本荒涼的土地上創(chuàng)造人生的奇跡，抒寫青春的樂章。
擁有青春的人們，讓我們拿出奧林匹克的精神，點燃心中的圣火，在和諧社會的大環(huán)境下，釋放青春的激情，展現(xiàn)青春的風采，秀出激昂的主旋律，為祖國的明天而努力奮斗！
謝謝大家！
富有激情的演講稿篇八
6月16日下午，世界著名激勵大師、滑板巨人——約翰庫緹斯如期來到河北體育館，他以自身的不凡經(jīng)歷和永不屈服的人生態(tài)度，感動了在場6000多名聽眾。
滑板巨人滑進會場
下午3點30分，約翰庫緹斯出現(xiàn)在眾人視線中，觀眾集體起立，如雷的掌聲經(jīng)久不息。只見他坐在滑板上，雙手當槳交替用力輕松地出場了。隨著激昂的音樂，他繞場一周與大家打招呼。當所有人都為只有半個身子的他能否上到為他特制的演講臺而擔心時，只見約翰用雙手支撐著身體，行動敏捷地“走”到了臺上，不需要任何人出手幫助。
“每一個人都有殘疾，慶幸的是我的殘疾你們都看到了，那你們的殘疾呢？”一上臺，約翰就提出了一個讓人沉思的問題。
約翰庫緹斯介紹了自己經(jīng)歷的恐懼、孤獨、侮辱、折磨、病痛甚至瀕臨死亡的人生。在場聽眾無不為他的遭遇動容，感動于他的堅強和韌性。爆發(fā)出一陣陣雷鳴般的掌聲。
“40年前我出生在澳大利亞，出生的時候只有可樂罐那么大，腿是畸形的，躺在觀察室奄奄一息，醫(yī)生斷言我活過24小時，建議父親準備后事。當父親給我準備好小棺材、小墓地后，發(fā)現(xiàn)我居然還活著。醫(yī)生又斷言他活不過一周、但是我仍然活著；醫(yī)生又斷言我活不過一個月、一年……而今天我依然健康地在全世界發(fā)表演講。”
在講述自己所遭遇的不幸時，約翰從來不自怨自艾，從來不表現(xiàn)悲觀的情緒，還經(jīng)常用幽默的語氣逗的現(xiàn)場觀眾哈哈大笑。他說：“我必須保證自己每天學到一點新東西，每天都充滿信心，面對新的挑戰(zhàn)。我只有半個身體，只算半個人，如果我能做到，在座各位都能做到！”
“不管你覺得自己多么不幸，世界上永遠還有人比你更加不幸。請記?。簞e對自己說不可能！”約翰用中文帶領大家一次次大聲喊出：“沒有不可能”，“沒有不可能”，“沒有不可能”……使現(xiàn)場氣氛達到了最高潮。
演講結束前，約翰問大家有沒有自己的人生目標，鼓勵大家一定要堅定信念，向目標一步步邁進。他還將自己的棒球帽贈送給兩個熱心小觀眾做禮物。勸慰和鼓勵因找不到工作而煩惱的殘疾朋友。
他說“每個人都非常幸運，你沒有理由不保持一個樂觀的態(tài)度?！?/p>
約翰庫緹斯非常希望自己的演講能給大家?guī)韼椭?，他說“哪怕一次演講只能幫到一個人，就是有意義的，我就非常高興。”
約翰在演講中說到許多人都想自己擁有一雙很有品牌的鞋時，他拿出一雙白布手套，告訴大家這就是他的“鞋”。并說：我穿著它走了比你們都要多的路。
演講會上君樂寶乳業(yè)有限公司副總經(jīng)理仲巖發(fā)表講話，對約翰庫緹斯先生表示了崇高的敬意，希望他的精神能夠感染在場的每個人。
富有激情的演講稿篇九
大家好！我是財務部樊曉寧。今天我演講的題目是《點燃工作激情，演繹精彩人生》。
關注體育節(jié)目的人可能知道，舉重賽場上有一個現(xiàn)象，運動員在舉起杠鈴前都要大喝一聲，哈！這聲大喝，有用嗎？當然有用。正是它激發(fā)對成功的自信、對勝利的渴望，點燃了讓運動員超常發(fā)揮的激情。工作崗位上的我們正如賽場上的運動員，雖然不需大喝一聲，但同樣需要充滿激情。那么，什么是激情呢？《辭海》里是這樣解釋的：激情是一種強烈的、具有爆發(fā)性的、難以抑制的感情。我認為，激情是一種積極的情緒，是一種陽光的態(tài)度，更是一種珍貴的品格。激情是個人和團隊成功的基石、是工作的.靈魂。相信大家對比爾蓋茨和微軟這兩個名字不會感到陌生，正是激情成就了比爾蓋茨，成就了微軟。在微軟公司，激情就如同生命。憑借激情，員工可以把枯燥乏味的工作變得生動有趣，使自己充滿活力；憑借激情，員工可以感染周圍的同事，讓他們理解你、支持你，擁有良好的人際關系；憑借激情，員工更可以獲得老板的提拔和重用，贏得成長和發(fā)展的機會。做為一名財務人員何嘗不需要這種激情！財務工作從來就不是冷冰冰的。每一個數(shù)字之后，都可能有著萬家憂樂、民生冷暖；每一項決策之后，都預示著燦爛未來、宏偉藍圖。
在工作中，冷靜的分析、科學的決策固然重要，但只有融入情感的力量、保持激情的狀態(tài)，才能體會到其中的溫度與厚重，才能激蕩起讓人心潮澎湃的夢想與抱負?？梢哉f，激情不僅是一種可貴的狀態(tài)，更是一種崇高的境界。
五年前我步入了財務工作的大門，剛開始我對財務工作的理解很膚淺，認為財務工作很牛很強大，財務工作意味著別人的贊許和羨慕。進入這個集體以后，我才發(fā)現(xiàn)了財務工作的另一面，這樣一個神圣名字的背后，卻是鮮為人知的付出與責任。財務人園忙碌，只有財務人員自己知道。一張張報表，一行行枯燥冗長的數(shù)字，不停地測算，反復地審核，加班加點、熬更守夜更是家常便飯；有時面對別人的不理解，除了辛苦，還有辛酸；財務人員壓力重重，是財務人員都知道的。收入增長的壓力，保障支出的壓力，有形的和無形的壓力，考驗著財務人員的智慧。我驚異地注視著身邊這群人，他們在用微笑和激情處理著手邊的一切，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍，如一首春天的故事，深情、激昂、動人心弦。我被感染著，鼓舞著，我的工作激情也一次次被他們點燃。
人活著需要激情，工作更需要激情！激情是活力的源泉，是生命價值的體現(xiàn)，更是發(fā)展自我、展現(xiàn)自我的催化劑。尊敬的各位領導，親愛的各位同事，在工作中燃燒激情，火焰必將照亮你的生活。
謝謝大家！
富有激情的演講稿篇十
尊敬的xx：
我曾經(jīng)聽過這樣一段話“青春啊，永遠是美好的，可是真正的青春只屬于那些永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人?！碑斘襾淼巾椖坎康牡谝惶?，我就寫下了我人生當中的第二個座右銘：奮斗，創(chuàng)新，務實，細心，尊重。雖然只是幾個簡單的詞語，但卻蘊藏著一個工程人員一生的追求。一個擁有青春的年輕人的奮斗目標。勵志演講稿：釋放青春的激情。
奮斗——這是年輕人最熟悉的詞語，最激昂的決心。初項目部時，一眼望去，最醒目的便是門前的大旗，上面寫著青年突擊隊，心中頓時有些激動。這是一支年輕人的隊伍，這是青春的象征，而我也將要成為這個朝氣蓬勃隊伍的一分子，心中異常的緊張和興奮。我已經(jīng)離開了父母和老師無微不至的呵護，走進社會，所以我也要奮斗，我把他定為我的第一目標。
創(chuàng)新——企業(yè)的精神，我們的追求。勇于跨越，追求卓越的企業(yè)目標在鼓舞著年輕的人們，抓住機遇，勇于創(chuàng)新，銳意進取，不斷提高。務實——告別學生時代的虛榮和攀比，來到這里汲取知識，接受鍛煉，提高素質(zhì)，增長經(jīng)驗，打好堅實的基礎，用實際行動實現(xiàn)自我的夢想，造就完美的人生。勵志演講稿：釋放青春的激情。
細心——當我們這些剛剛走出校門的實習生填寫內(nèi)業(yè)資料時，聽見最多的詞語就是師哥們一直在告誡的細心一詞，是的，在一個工程中最重要的，也是鑄就精品工程最重要的就是細心，細心才成就了一次次的輝煌成績，完成了一份份完美的考卷。
尊重——因為我還年輕，缺少豐富的經(jīng)驗和閱歷，所以一定要做到尊重別人的意見，虛心接受別人的教誨。另外，尊重也是一個人的自身素質(zhì)和修養(yǎng)。所以在學習經(jīng)驗的同時，學習尊重也尤為重要。當我離開多姿多彩的大學生活，來到這里塑造我的人生，雕刻我的夢想的時候，就已經(jīng)為自己的人生做好了規(guī)劃，把自己的理想銘刻于心中，做一個甘于寂寞，敢于創(chuàng)新，干勁十足的年輕人。
“士不可以不弘毅，任重而道遠”作為一個90后的年輕人，一個國家，一個民族的希望所在，心中無不閃爍著夢想，那么現(xiàn)在就是我們努力實現(xiàn)夢想的時候。當前我們正處于一個承前啟后，繼往開來的轉(zhuǎn)折點，有一大批的工程項目等著我們?nèi)ソㄔO，有一系列的技術等著我們?nèi)スリP，有一大片市場等著我們?nèi)ラ_拓，有一整套的經(jīng)驗等著我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>
當一個人把自己的青春融入到自己的事業(yè)的時候，那么他的青春不會流失，他的事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒!“有的人活著他已經(jīng)死了，有的人死了他還活著，生命的意義在于活著，并且要好好活著，正如士兵突擊中的許三多，總是說要好好活，總是說好好活就是做很多有意義的事，那么什么才是有意義的事呢?怎樣才能活的更有意義呢?我想那就要奉獻。如果我們不付出，不創(chuàng)造，不追求，不奉獻，那這樣的青春必會稍縱即逝。回首過去，沒有追憶，人生渺茫，這絕對不是我們活著的意義。
我們選擇了建工系統(tǒng)，從某種意義上來說，就已經(jīng)選擇了奉獻。遠離了都市的繁華，城市的喧囂，絢麗的生活，時尚的氣息，沉淀了心情在這里駐足，扎根。我們是失去了一些東西，但是我們沒有失去最為寶貴的青春，我們也沒有辜負自己的青春，因為我們正用汗水見證著成長，用奉獻丈量著價值，擁有青春的人們在這原本荒涼的土地上創(chuàng)造人生的奇跡，抒寫青春的樂章。
擁有青春的人們，讓我們拿出奧林匹克的精神，點燃心中的圣火，在和諧社會的大環(huán)境下，釋放青春的激情，展現(xiàn)青春的風采，秀出激昂的主旋律，為祖國的明天而努力奮斗!
謝謝大家!
富有激情的演講稿篇十一
尊敬的各位領導、各位老師：
下午好!
今天,我競聘的崗位是教導主任，20多年實際工作的經(jīng)歷,我具備了以下有利條件：
從教20多年來，我有較強的事業(yè)心和責任感，愛崗敬業(yè)，默默奉獻，虛心好問，我無論從事什么工作，都能從大局出發(fā)，干一行、愛一行、專一行，不少工作時效性、原則性都很強，都能想方設法、準確、及時完成工作任務，在工作中，我始終堅持著“老老實實做人，扎扎實實工作”的原則，我不浮夸、不搶功、不愛出風頭，腳踏實地地工作，從不計較個人得失，有四個學期,主動代上語文課一兩個月,沒拿一張代課票，去年，我主動分管了教學管理工作，從沒向?qū)W校提出要什么額外報酬。
但是，校長和老師沒有忘記我，給予了我不少榮譽：先后評為優(yōu)秀團員、優(yōu)秀青年教師，區(qū)德育先進工作者，區(qū)優(yōu)秀少先隊輔導員，xx年xx年被評為區(qū)優(yōu)秀教師，獲區(qū)政府嘉獎.
在此，我衷心感謝領導和老師們的厚愛。
自參加工作以來，我始終不忘記要做一個好教師就要終身學習，不斷加強學習.96年參加全國成人高考，99年獲得了大學本科學歷。成為教導主任后，我更積極參加繼續(xù)教育，考取了普通話測試水平二級甲等;今年還參加廣州市心理健康教育c級證書班學習。我善于總結經(jīng)驗教訓，撰寫教育教學論文，獲得區(qū)電教論文評比三等獎，區(qū)德育論文三等獎，xx年參加了廣東省小學思想品德教材教師教學用書的編寫工作，《勇于創(chuàng)新》和《不向命運低頭》收入該書中。發(fā)表了《市場經(jīng)濟下更要加強師德建設》，《淺談隨班就讀工作的探索與實踐》被小教科錄用。
在20多年的工作經(jīng)歷中，我任教過中高年級語文、思品等學科，擔任過班主任，任教導主任時，負責的工作很多，曾分管教學、德育、課程設置及編排、教材、教師繼續(xù)教育、職稱評定、小一招生、轉(zhuǎn)學、隨班就讀、課外活動、年初基層報表、語言文字、畢業(yè)班語文考試命題、語文學科競賽命題等工作。但也能把各項工作做好。我有較強的協(xié)調(diào)能力，十分重視協(xié)調(diào)好領導與教師、教師與教師之間的關系，并做好預案處理措施。做好學科管理工作，加強教研教改。學生文章見報率是最高的。能有這些成績，與我求真務實的工作作風是分不開的，當我接到一項新的工作時，我總是親力親為地做，親身體會這項工作的過程，然后才指導有關老師協(xié)助做好這項工作，否則，光說不做，發(fā)號施令，只會指揮別人干這干那，是不行的。如：一年級拼音口試，試卷命題等。
富有激情的演講稿篇十二
早晨，陽光以一種最透徹，最明亮的語言與樹木攀談。綠色的葉子立即興奮得顫抖，通體透亮，像是一頁頁黃金鍛打的箔片，炫耀在枝頭。陽光與草地上的鮮花對語，鮮花便立刻昂起頭來，那些蜷縮在一起的憂郁的花瓣，也迅速伸展開來，象一個個恭聽教誨的學子。
我們的學校便是陽光的象征，它是一座充滿生機與活力的“陽光大廈”，而我們則是等待著陽光笑容與照耀的鮮花，一群朝氣蓬勃的陽光學子。
然而有時明朗的日子，我們不會留意陽光;普照的陽光，有時像是對大眾演講的演說家，我們不理解，這正如學校安排的每一次計劃，我們不能全部理解;學校對雙休日時間作出的合理調(diào)整，有些同學不理解一樣。面對陽光的語言，我們仿佛充滿了疑感與不解。
但這次是我們錯了。殊不知，陽光動聽的聲音，卻是響在暗夜之后的日出，嚴寒后的春天及黑夜到來前的黃昏。這些時候陽光都會以動情的語言向你訴說重逢的喜悅，友情的溫暖和那因多少失敗的磨煉后收獲的成功。陽光一直在無微不至地關懷著每一朵鮮花，每一顆小草，爭取以自己最明亮，燦爛的笑容面對這可愛的生靈。
面對學校對雙休日時間作出的這小小的變動，同學們都還適應嗎?大家是否會對學校作出這樣的安排有所疑問呢?我想大多數(shù)住校生應當非常贊同這一舉措的了。一想到與多日未見的爸爸媽媽團圓，我們周五回家的心情該是多么迫切。想起以前雙休日周五留宿的規(guī)定，看到走讀生放學后可以高高興興地回家與爸爸媽媽在一起，面對眼前空蕩蕩的教室、校園，我們歸心似箭的心情怎能不強烈呢?現(xiàn)在，高三的學長學姐已進入高三復習的關鍵時期，住校同學睡眠質(zhì)量的好壞直接關系到第二天學習效率的高低。因此，學校鑒于這兩方面因素的考慮，聽取各方面意見，慎重地作出了這樣的決定，并盡全力與公交公司協(xié)調(diào)，打破周五出車的慣例把出車時間調(diào)到周日。這個決定不論對住宿生還是走讀生學習效率的提高都是有很大促進作用的。想一想，這兩天我們不是過得很愉快嗎?而昨天的晚自習，大家依然像往常一樣井然有序，這也為今后兩個周的學習作了很好的過渡。惟一令人憂慮的是，我們應以怎樣的心態(tài)來對待周五的學習課程?是興奮得無法聽課，“身在曹營心在漢”呢，還是保持一顆平靜的心，認真把握住屬于我們的每一個45分鐘呢?讓我們實際行動，給學校、家長及我們自己一個滿意的答案吧!
我們像辛勤的淘金者，從閃動在白楊葉子的光點里，把握住陽光的語言節(jié)奏;我們像樸實的農(nóng)夫，把手指插進松軟的泥土里，感知溫暖的語言力度。在和陽光的對話中，我們感到光明、溫暖向上的力量。
學校，是一縷陽光，一種語言，一種可以聽懂的語言。
富有激情的演講稿篇十三
親愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
回家后，她跑去問媽媽，我們什么時候能住這樣的`房子？媽媽拍拍小腦袋笑著說：“那就好好學習吧。等你長大了，你要什么都有了?！薄班?，”女孩回答道。
于是，她投身于學習，比以前更加努力地學習。她不在乎任何人的眼光，她只想為自己的夢想買單。每次考試都不允許她輸，總是坐在第一名的寶座上，她的抽屜里已經(jīng)堆滿了證書和獎杯。因為她的父母白天工作，她不得不學很多東西：買菜、做飯、洗衣服、掃地.環(huán)境因素使女孩從小養(yǎng)成良好的習慣和堅強的性格，女孩比同齡人承擔更多的責任。她知道這是她夢想的代價，她很開心。
多年后，她長大了。那年夏天，她拿到了上海某重點大學的——錄取通知書，成功了。女孩知道離夢想只有一步之遙，她笑得那么甜，父母更是激動。她報到的前一天晚上，一夜沒合眼。
沒有人生來就幸福。想要一切，就得靠自己。
因為夢想，青春。
【本文地址：http://aiweibaby.com/zuowen/12200732.html】
