保護(hù)環(huán)境活動(dòng)總結(jié)(模板16篇)

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保護(hù)環(huán)境活動(dòng)總結(jié)(模板16篇)
時(shí)間:2023-11-15 12:28:07     小編:字海

在工作、學(xué)習(xí)或生活中,總結(jié)是提高自身能力和經(jīng)驗(yàn)的重要途徑。寫一篇完美的總結(jié)需要對過去的工作進(jìn)行全面的自我評估和反思。通過閱讀這些范文,我們可以感受到總結(jié)的魅力和力量,進(jìn)一步激發(fā)學(xué)習(xí)和工作的動(dòng)力。

保護(hù)環(huán)境活動(dòng)總結(jié)篇一

為了宣傳城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理有關(guān)政策,增強(qiáng)市民環(huán)境衛(wèi)生和社會公德意識,提升文明素質(zhì)。社區(qū)定于20xx年8月9日(星期四)上午9:30—10:30,組織志愿者以實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)全社區(qū)居民一起愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)環(huán)境。

參加此次活動(dòng)的志愿者共計(jì)280余人,分成三只分隊(duì),一支負(fù)責(zé)花園小區(qū)清潔衛(wèi)生;一支負(fù)責(zé)發(fā)放宣傳單;一支負(fù)責(zé)清理轄區(qū)內(nèi)堆積物及衛(wèi)生死角。

志愿者們在小區(qū)內(nèi)展開集中行動(dòng),向居民分發(fā)傳單,宣傳文明意識。同時(shí)更拿起掃把,清理小區(qū)路面和綠化帶內(nèi)的垃圾和雜物。

綠化帶內(nèi)蚊蠅聚集,志愿者們在工作的過程中不但要忍受陽光的炙烤,更飽受蚊蟲的騷擾。稍不留神,志愿者們的腿上就被叮出了數(shù)個(gè)大包。但是志愿者們并不在意,依然走進(jìn)綠化帶,清理綠化帶內(nèi)堆積的垃圾雜物。他們高漲的工作熱情,也得到了小區(qū)居民的贊許。

志愿者們在做好環(huán)境衛(wèi)生宣傳發(fā)動(dòng)的同時(shí),著重對轄區(qū)內(nèi)的堆積物及衛(wèi)生死角進(jìn)行了清理,他們有的打掃路面,有的搬運(yùn)居民處理掉的雜物、有的處理“牛皮癬”等……在這里,“臟”和“累”似乎已被遺忘,雖然汗水濕透了大家的衣服,但大家的心里只有一個(gè)愿望,那就是通過自己的勞動(dòng),為轄區(qū)居民創(chuàng)造一個(gè)潔凈文明的環(huán)境。他們始終不怕臟、不怕累,情緒高漲,充分展現(xiàn)了新一代志愿者樂于奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌。

通過此次環(huán)保保護(hù)活動(dòng),積極引導(dǎo)社區(qū)居民認(rèn)識社區(qū)環(huán)境現(xiàn)狀,學(xué)習(xí)、普及環(huán)保知識,掌握環(huán)保技巧,提升環(huán)保意識,活動(dòng)收到較好宣傳效果,調(diào)動(dòng)了社區(qū)居民參與環(huán)保行動(dòng)的積極性。同時(shí)充分展示了志愿者在服務(wù)社會、服務(wù)他人和構(gòu)建和諧社會、和諧社區(qū)中的積極作用,為河池社區(qū)志愿者工作站的進(jìn)一步發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ),贏得了大家的一致好評。志愿者們以行動(dòng)豐富了實(shí)踐生活,對于繼續(xù)發(fā)揚(yáng)無私奉獻(xiàn)的光榮傳統(tǒng),弘揚(yáng)志愿精神具有積極的促進(jìn)作用。志愿者們也紛紛表示:通過這樣的活動(dòng),提高了自身的素質(zhì),也獲得了人生的一筆寶貴財(cái)富。

保護(hù)環(huán)境活動(dòng)總結(jié)篇二

教育是九年義務(wù)制普及教育的組成部分,在中學(xué)教育中普及環(huán)保教育,滲透環(huán)保意識,是提高學(xué)生整體素質(zhì)的有效途徑,也是全面實(shí)施素質(zhì)教育的一個(gè)重要組成部分。我校根據(jù)上級主管部門的要求,在宣傳月活動(dòng)中,充分重視學(xué)生環(huán)保教育,層層落實(shí),號召全校學(xué)生參與到保護(hù)環(huán)境,建設(shè)綠色家園的行動(dòng)中來,拿起畫筆,書寫環(huán)保愿望,描繪環(huán)保藍(lán)圖,實(shí)現(xiàn)環(huán)保理想;倡導(dǎo)生態(tài)文明、綠色文明,樹立社會主義環(huán)境道德觀,突出了和諧文明的`主題。工作中從以下幾方面著手,增強(qiáng)了學(xué)生的環(huán)保意識和行為規(guī)范。

一、注重管理、層層落實(shí)。

對于中學(xué)生的環(huán)境保護(hù)教育,做到了有組織、有計(jì)劃地落實(shí),取得了較好的實(shí)效性。我們建立了以政教處、團(tuán)委、班主任教師為主的環(huán)境管理網(wǎng)絡(luò),各班成立了“環(huán)境保護(hù)小組”,制定了相應(yīng)的計(jì)劃,并將其列入學(xué)校工作計(jì)劃,使全校的環(huán)保教育工作開展的有聲有色。

二、全面普及,綜合滲透。

學(xué)校教育教學(xué)工作有一定的相對獨(dú)立性和特殊性,如何將環(huán)保宣傳教育與學(xué)生的各學(xué)科合理地滲透,有機(jī)地結(jié)合是值得我們探究的一項(xiàng)重要工作。我校隨時(shí)利用國旗下的演講、班會等形式對學(xué)生進(jìn)行環(huán)保知識教育,并結(jié)合語文、思想品德、地理、生物、化學(xué)、健教和勞動(dòng)等學(xué)科滲透環(huán)保教育,提高了學(xué)生的環(huán)保意識。

三、美化環(huán)境,創(chuàng)設(shè)氛圍。

保護(hù)環(huán)境活動(dòng)總結(jié)篇三

為適應(yīng)我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)持續(xù)高速發(fā)展的需要,今年上半年,我所人員作了調(diào)整和充實(shí),工作人員由過去的9個(gè)人增加至現(xiàn)在的__個(gè)人。按照各人的所學(xué)的專業(yè)幾個(gè)人特點(diǎn)進(jìn)行分工、調(diào)整,使每個(gè)人都能揚(yáng)長避短,人盡其才。我所把日常工作分成辦公室、監(jiān)理、實(shí)驗(yàn)室、電鍍區(qū)整改小組等幾個(gè)功能組。明確了分工,使工作安排條理化。此外,對于新加入的同事,發(fā)揮他們的專業(yè)所長,安排負(fù)責(zé)兩個(gè)污水廠的日常監(jiān)督工作。另外,為了方便群眾辦理業(yè)務(wù),我們在辦公室設(shè)立咨詢窗口,負(fù)責(zé)提供環(huán)保法律法規(guī)、環(huán)保立項(xiàng)、排污收費(fèi)依據(jù)和標(biāo)準(zhǔn)等咨詢工作。并對排污收費(fèi)的依據(jù)和標(biāo)準(zhǔn),建設(shè)項(xiàng)目環(huán)評報(bào)告的分類名錄實(shí)行公示制度,發(fā)放辦事指南,結(jié)合政務(wù)公開和行風(fēng)建設(shè)的精神,提高部門工作透明度,方便群眾監(jiān)督。

二、加強(qiáng)執(zhí)法力度,規(guī)范企業(yè)排污。

我們嚴(yán)格按照《建設(shè)項(xiàng)目環(huán)境保護(hù)管理?xiàng)l例》的規(guī)定,從項(xiàng)目的立項(xiàng)、建設(shè)過程監(jiān)理和竣工驗(yàn)收。每一個(gè)環(huán)節(jié)都設(shè)專人負(fù)責(zé)。在立項(xiàng)過程中,對每一個(gè)建設(shè)項(xiàng)目都進(jìn)行詳細(xì)的`資料審查和現(xiàn)場勘察,對建設(shè)項(xiàng)目的選址合理性,產(chǎn)生污染物的危害程度,生產(chǎn)工藝的技術(shù)含量等進(jìn)行綜合審驗(yàn),并按照審批權(quán)限的范圍,屬鎮(zhèn)區(qū)審批的項(xiàng)目在__個(gè)工作日內(nèi)作出批復(fù),屬市局審批的項(xiàng)目在7個(gè)工作日內(nèi)作出批復(fù)。

我所還嚴(yán)格限制那些污染嚴(yán)重,規(guī)模小,沒有治理設(shè)施的“十五小”企業(yè)進(jìn)入,從源頭控制新污染源的產(chǎn)生,鞏固和深化“一控雙達(dá)標(biāo)”的工作成果。從今年1月1日起至7月1日,共審批項(xiàng)目__個(gè),其中新建__個(gè),搬遷__個(gè),變更__個(gè)。

在竣工驗(yàn)收方面,根據(jù)以往的工作經(jīng)驗(yàn),有部分企業(yè)還沒有申請竣工驗(yàn)收就投入生產(chǎn),造成污染事故時(shí)有發(fā)生,在總結(jié)了過去的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),今年起我們將此作為一項(xiàng)重要工作來抓,嚴(yán)格把關(guān),堅(jiān)決執(zhí)行“三同時(shí)”規(guī)定,并派專人負(fù)責(zé)協(xié)助企業(yè)申請驗(yàn)收,杜絕先投產(chǎn)再驗(yàn)收的違規(guī)現(xiàn)象發(fā)生。有效減少污染事故發(fā)生。目前,共有__家企業(yè)進(jìn)行竣工驗(yàn)收,已完成規(guī)范排放口的企業(yè)有__家,已委托市監(jiān)測站進(jìn)行數(shù)據(jù)監(jiān)測的廠家有__家。

監(jiān)理方面,我所始終堅(jiān)持以《__市鎮(zhèn)區(qū)環(huán)保所監(jiān)理工作制度》為開展具體工作的標(biāo)準(zhǔn)和行為規(guī)范,共完成建設(shè)項(xiàng)目現(xiàn)場環(huán)境監(jiān)理__次,污染源現(xiàn)場監(jiān)理__次。對需要配套污染治理設(shè)施的,我所每周進(jìn)行一次“三同時(shí)”執(zhí)行情況和工程進(jìn)度的跟蹤,并針對車間布局、地面防腐、廢氣治理、固體廢棄物處理、排污管道的走向等問題提出了具體的要求。

我所今上半年共受理案件__宗,處理結(jié)案__宗。我們在接到案件的一天內(nèi)到達(dá)現(xiàn)場勘查,做好現(xiàn)場詢問筆錄,經(jīng)科學(xué)、準(zhǔn)確的監(jiān)測分析后作出公平、公正的處理意見,并及時(shí)把處理結(jié)果反饋給投訴的群眾。切實(shí)維護(hù)人民群眾的根本利益。

由于進(jìn)行污染治理,必然要增加企業(yè)的經(jīng)營成本,有部分企業(yè)就利欲熏心,光追求利益,而不惜破壞周圍的環(huán)境,把污染物未經(jīng)治理偷排出廠,我們通過夜間監(jiān)理巡查,掌握各企業(yè)的排污特點(diǎn)和有否偷排、漏排的現(xiàn)象。今年,我所在市監(jiān)理所的指導(dǎo)和支持下,成功地對一家有偷排事實(shí)的企業(yè)進(jìn)行了調(diào)查取證工作,并整理上報(bào)市環(huán)保局,市環(huán)保局對其實(shí)施了相應(yīng)的處罰和落實(shí)整改措施,還人民一個(gè)清潔、干凈的生活和工作環(huán)境。

三、加強(qiáng)宣傳教育,形式多樣,寓教于樂地開展環(huán)保宣傳活動(dòng),切實(shí)提高全民環(huán)保意識。

回顧今年上半年的環(huán)保宣傳工作,我們在探索中前進(jìn),在困難中成長。5月份至6月份是我所“六五”世界環(huán)境日系列活動(dòng)宣傳月。5月份,在鎮(zhèn)內(nèi)2間中學(xué)和7間小學(xué),進(jìn)行了為期1個(gè)月的以“水―十二億人生命之所系”為題的形式多樣的宣傳活動(dòng),其中包括有“廢物變寶手工藝制作比賽”、“環(huán)保繪畫比賽”、“環(huán)保知識競賽”等,使環(huán)保意識扎根于孩子,并由孩子把環(huán)保的`信息帶給家長。使環(huán)保主題深入民心。在5月中旬,我所邀請污染企業(yè)、行政村以及環(huán)保公司等9支隊(duì)伍,在德興港球場進(jìn)行第二屆三角鎮(zhèn)“環(huán)保杯”男子籃球邀請賽角逐。各支隊(duì)伍都發(fā)揚(yáng)了“友誼第一,比賽第二”的競賽精神,每晚的賽事都吸引了不少群眾前來觀看、助威。通過這一系列宣傳活動(dòng),使每一個(gè)參與的人都上了一堂生動(dòng)而充實(shí)的環(huán)保知識教育課,加深企業(yè)和群眾對環(huán)保工作的支持和理解,處處起到全民監(jiān)督的作用。企業(yè)也通過活動(dòng)加強(qiáng)溝通,交流污染治理的成功經(jīng)驗(yàn),從而協(xié)助我們做好本轄區(qū)的環(huán)境保護(hù)工作,改善環(huán)境質(zhì)量。今年的系列環(huán)保宣傳教育活動(dòng)除了獲得市鎮(zhèn)兩級領(lǐng)導(dǎo)的肯定,將來,我們將要嚴(yán)格要求自已,使環(huán)保宣傳工作更加深入民心,切實(shí)提高全民環(huán)保意識。

保護(hù)環(huán)境活動(dòng)總結(jié)篇四

六月五日是一年一度的的世界環(huán)境日,__環(huán)境日的主題是:“向污染宣戰(zhàn)”,我校根據(jù)區(qū)教體局的活動(dòng)要求,以爭創(chuàng)“綠色學(xué)?!睘槠鯔C(jī),結(jié)合徐州市創(chuàng)衛(wèi)工作以及我市的主題是:“爭創(chuàng)衛(wèi)生城市,創(chuàng)建生態(tài)徐州”。不斷優(yōu)化校園環(huán)境,并把環(huán)境教育融入到學(xué)生的人格教育之中,對學(xué)生進(jìn)行“綠色教育”。為了增強(qiáng)師生的環(huán)境意識,促進(jìn)愛護(hù)環(huán)境的自覺行為,營造人人講環(huán)境保護(hù)的良好氛圍,我校開展了主題為“我為創(chuàng)衛(wèi)出把力,爭創(chuàng)環(huán)保小衛(wèi)士”環(huán)保宣傳系列教育活動(dòng)?,F(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下:

一、加強(qiáng)____管理,增強(qiáng)環(huán)保意識。

學(xué)校____十分重視環(huán)境教育工作,把環(huán)境教育作為學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展的重要組成部分,作為學(xué)校精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容,為保證教育的實(shí)效,我校成立了由校長任組長的環(huán)境教育____小組,統(tǒng)籌安排學(xué)校環(huán)境教育工作。重視陣地建設(shè),學(xué)校有宣傳櫥窗,各班有宣傳板報(bào),結(jié)合活動(dòng)宣傳內(nèi)容,營造了濃郁的宣傳氣氛。

二、開展各類活動(dòng),注重教育效果。

1、在____下講話中,結(jié)合6月5日世界環(huán)境日進(jìn)行環(huán)境保護(hù)重要性的教育,增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的意識。

2、通過開展課外學(xué)習(xí)讓學(xué)生知道了什么是環(huán)境問題,人類與環(huán)境的關(guān)系,人類面臨的環(huán)境問題以及水資源、大氣資源的重要性,如大氣資源、水資源被破壞,人類將面臨的災(zāi)難等,培養(yǎng)了學(xué)生保護(hù)環(huán)境的意識。

3、通過舉辦征文活動(dòng)比賽,讓學(xué)生切身體會到保護(hù)環(huán)境的重要性,讓學(xué)生在讀書寫作的氛圍內(nèi)受到熏陶,從而自覺的加入到保護(hù)環(huán)境的隊(duì)伍當(dāng)中來。

4、為讓我校學(xué)生度過一個(gè)有意義的兒童節(jié)和端午節(jié),我校結(jié)合綠色教育和創(chuàng)衛(wèi)工作,開展以“建設(shè)美麗家園,爭當(dāng)樓道小衛(wèi)士”為主題的社會實(shí)踐活動(dòng)。

5、充分利用校園廣播站進(jìn)行環(huán)保知識宣傳,利用校園宣傳欄,張貼學(xué)生們的`環(huán)保主題手工作品。讓學(xué)生們在動(dòng)手活動(dòng)中體驗(yàn)環(huán)境保護(hù),低碳生活的重大意義。

6、利用晨會課教育學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)花草樹木、保護(hù)益鳥益蟲等野生動(dòng)物的教育。教育學(xué)生不亂涂亂寫,不追逐狂奔,不大聲喧嘩,自覺維護(hù)校園正常的教學(xué)秩序。

7、學(xué)?!碍h(huán)保小衛(wèi)士”積極參與綠化、凈化、美化校園的勞動(dòng),每天巡邏衛(wèi)生清潔和保潔工作,為校園的綠化、美化、香化、凈化盡心盡力。

此次活動(dòng)讓廣大學(xué)生關(guān)心世界、關(guān)愛家園,使其從小對資源環(huán)境樹立起憂患意識和低碳生活的理念,培養(yǎng)節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的良好習(xí)慣和道德品質(zhì),主動(dòng)積極參與節(jié)能減排活動(dòng),營造關(guān)愛地球、珍愛生命的環(huán)境文化氛圍。

保護(hù)環(huán)境活動(dòng)總結(jié)篇五

對大家進(jìn)行環(huán)保教育在學(xué)校教育中占有重要地位,為此,我校專門成立了環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組,明確分工,強(qiáng)化責(zé)任,優(yōu)化措施,校長親自抓,教導(dǎo)處和德育處緊密配合,把環(huán)境教育工作與安全文明校園創(chuàng)建活動(dòng)緊密結(jié)合。同時(shí),認(rèn)真制定環(huán)保培訓(xùn)計(jì)劃,每學(xué)期開學(xué)兩次組織教師開展環(huán)保知識學(xué)習(xí),使環(huán)保教育更加系統(tǒng)化、規(guī)范化。加強(qiáng)宣傳教育是我們開展環(huán)保教育的主要途徑,我們大量收集環(huán)保知識文件資料,詳實(shí)豐富的.軟件資料為開展活動(dòng)提供了理論依據(jù)。同時(shí),我們利用紅領(lǐng)巾廣播站、主題大、中隊(duì)會形式開展宣傳活動(dòng),尤其是圍繞“植樹節(jié)”、“愛鳥周”、“環(huán)境日”等特殊時(shí)刻,開展系列教育活動(dòng),因地制宜、有的放矢進(jìn)行教育。

各班以班會課、隊(duì)會課、綜合實(shí)踐課為主陣地,結(jié)合環(huán)保教育和創(chuàng)建綠色學(xué)校目標(biāo),舉行環(huán)保教育主題班會、隊(duì)會活動(dòng)、主題綜合實(shí)踐活動(dòng),開展了以“我們只有一個(gè)地球”、“人與自然和諧相處”、“創(chuàng)建清潔優(yōu)美的校園”、“創(chuàng)建文明衛(wèi)生城市”等為主題的征文、演講、黑板報(bào)、、知識競賽、觀看教育片等的環(huán)保教育活動(dòng)。

當(dāng)前,環(huán)境意識和環(huán)境質(zhì)量如何,是衡量一個(gè)國家和民族文明程度的一個(gè)重要標(biāo)志。我們必須對環(huán)保教育和環(huán)保活動(dòng)達(dá)到共識:環(huán)保是我國的一項(xiàng)基本國策,是社會主義現(xiàn)代化建設(shè)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的重要組成部分。環(huán)保意識是現(xiàn)代人的基本素質(zhì),增強(qiáng)環(huán)保意識,必須從兒童抓起,才能從根本上決解問題。

不斷構(gòu)筑素質(zhì)教育平臺,促使學(xué)生素質(zhì)更全面、更成熟地發(fā)展。

為培養(yǎng)出更具時(shí)代特色的“綠色人才”,我認(rèn)為首先必須讓學(xué)生明白“創(chuàng)綠”的意義。讓學(xué)生從思想上得到共識。這樣才能向?qū)W生進(jìn)行切實(shí)可行的環(huán)保教育和環(huán)保知識教育,并把環(huán)保教育納入到德育工作的范疇。

其次,對學(xué)生提出具體明確的要求,并把它作為規(guī)范來履行。在學(xué)校本次“創(chuàng)綠”活動(dòng)中,我向?qū)W生提出如下要求:

1、自覺節(jié)約能源,讓學(xué)生知道不浪費(fèi)水、電、糧食、紙張,就是保護(hù)環(huán)境。

2、變廢為寶,把可回收垃圾分類。

3、吃東西要選擇綠色食品,讓學(xué)生懂得這樣有利于健康。

4、愛護(hù)動(dòng)植物,讓學(xué)生明白這是保護(hù)生態(tài)平衡的重要內(nèi)容。

5、講究衛(wèi)生,不使用白色污染的用品。

這樣對學(xué)生進(jìn)行有效的環(huán)保教育,增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識,并自覺按照環(huán)保的要求規(guī)范自己的行為,做一個(gè)文明的青少年。

而作為教師,我更明白應(yīng)把環(huán)保教育滲透在課堂教學(xué)中。如在數(shù)學(xué)課上,我為學(xué)生提供一系列的數(shù)字,讓學(xué)生自己計(jì)算出一天里全國小學(xué)生家庭白色污染的數(shù)量。讓學(xué)生從具體的事例中體會到白色污染的嚴(yán)重性,激發(fā)學(xué)生環(huán)保的積極性,從而達(dá)到我們教育的目的。

最后,教師應(yīng)該在日常生活中,率先垂范,為學(xué)生樹立學(xué)習(xí)的榜樣。因?yàn)闊o聲的教育勝過于有聲的教育。

保護(hù)環(huán)境活動(dòng)總結(jié)篇六

學(xué)校本著”給我一個(gè)孩子,還您一個(gè)人才”的辦學(xué)理念,積極推進(jìn)素質(zhì)教育,創(chuàng)建環(huán)保志愿者,為學(xué)校的環(huán)保服務(wù)。特別是在創(chuàng)建綠色學(xué)校的工作中,以人與自然和諧共存為主旨,不斷提高廣大師生的環(huán)保意識,學(xué)校綠色領(lǐng)導(dǎo)小組不斷推出新思路,實(shí)踐新方法,從而獲得新經(jīng)驗(yàn)?,F(xiàn)在我校業(yè)已形成學(xué)校、家庭、社會三維一體的綠色教育網(wǎng)絡(luò),營造了”綠色學(xué)校,你我共建”的良好氛圍。

1、領(lǐng)導(dǎo)重視,制度健全,經(jīng)費(fèi)保障。

學(xué)校成立了以書記、校長任組長,分管副校長為副組長,學(xué)校德育處、各年級班主任為成員的創(chuàng)綠工作領(lǐng)導(dǎo)小組。定期召開會議,不斷完善各種制度,把創(chuàng)綠工作列入學(xué)校工作計(jì)劃。20xx年撥??顇x萬余元?jiǎng)?chuàng)建環(huán)保專欄、購置環(huán)保圖書、訂閱環(huán)境報(bào)、擴(kuò)增綠地、種植花木、參加上級組織環(huán)保培訓(xùn)、舉辦環(huán)保圖片展等極大的完善了學(xué)校育人環(huán)境,學(xué)校堅(jiān)持環(huán)境育人、學(xué)科滲透、社會實(shí)踐的育人的原則,在學(xué)校特色建設(shè)中取得了優(yōu)異的成績,受到上級領(lǐng)導(dǎo)高度評價(jià)和社會的廣泛贊譽(yù)。

2、以課堂為主陣地,在各學(xué)科教學(xué)中積極進(jìn)行環(huán)保意識的'培養(yǎng)。

學(xué)校重視學(xué)科環(huán)保知識滲透,結(jié)合學(xué)科特點(diǎn),滲透環(huán)保內(nèi)容。從學(xué)科計(jì)劃、各科上課、測試等環(huán)節(jié)提出明確要求,努力構(gòu)建”人與自然和諧共存”的文化育人環(huán)境。通過主題班會、辯論會等形式讓綠色信念走進(jìn)課堂,走進(jìn)每個(gè)學(xué)生的心中。通過學(xué)科學(xué)習(xí),學(xué)生明白了為什么人類只有一個(gè)地球,為什么人與自然要和諧共存,理解了真正意義上的可持續(xù)發(fā)展,節(jié)約能源,控制減少污染,成為師生的自覺行為。通過播放沙塵暴、泥石流、酸雨、土地荒漠化等宣傳圖片,使我們的學(xué)生真正懂得了環(huán)保的重要性和必要性。

3、建立學(xué)校環(huán)?;顒?dòng)室和班級垃圾回收站。

每班設(shè)立環(huán)保委員和垃圾回收站,每周有各班在環(huán)保委員的帶領(lǐng)下進(jìn)行環(huán)保活動(dòng),做好活動(dòng)記錄。以此推動(dòng)學(xué)校環(huán)保行為,全員、全程做好服務(wù)。

保護(hù)環(huán)境活動(dòng)總結(jié)篇七

我校校園布局清新幽雅,建筑群錯(cuò)落有致,層次分明,格調(diào)典雅優(yōu)美,令人賞心悅目。校內(nèi)綠草如茵、綠樹成蔭。師生環(huán)保意識強(qiáng),校園人文氛圍濃厚。真可謂是校風(fēng)校紀(jì)優(yōu)秀,校容校貌優(yōu)美,教育教學(xué)質(zhì)量高,社會聲譽(yù)高,經(jīng)過近幾年的建設(shè),已成為新會郭村教育事業(yè)的一顆璀璨的明珠。這與長期開展美化校園環(huán)境建設(shè),長期開展“凈化、綠化、美化、藝術(shù)化”、開展環(huán)保教育是分不開的。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,整體規(guī)劃,責(zé)任到人。

我校開始制定實(shí)施創(chuàng)建“綠色學(xué)?!毙袆?dòng)計(jì)劃,學(xué)校成立了“綠色學(xué)?!焙汀碍h(huán)境保護(hù)”領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長任顧問,副校長任組長,各有關(guān)科室學(xué)科老師、團(tuán)隊(duì)、學(xué)生會學(xué)生代表組成。領(lǐng)導(dǎo)小組明確要求,整體規(guī)劃,積極宣傳,創(chuàng)建“園林化”的特色教育,使“綠色”、“環(huán)?!背蔀閷W(xué)校環(huán)境教育的主題。

二、資金投入,美化校園,營造綠化環(huán)境氛圍。

1.建設(shè)優(yōu)美的校園自然環(huán)境,優(yōu)化健康向上的校園文化環(huán)境。良好的校園環(huán)境可以促進(jìn)“人與自然的和諧發(fā)展”,近幾年,我?;ù罅?,投入經(jīng)費(fèi),在現(xiàn)有條件下,抓硬環(huán)境建設(shè),讓一墻、一窗、一報(bào)、一室發(fā)揮育人功能,使學(xué)生一進(jìn)校門就受到環(huán)境氣氛的強(qiáng)烈熏陶。我們在校園中圍墻上、樓壁上、走廊里設(shè)置古今中外名人名言警句,名人掛像。學(xué)校的走廊內(nèi),校歌、校訓(xùn)、校風(fēng)上墻;愛護(hù)環(huán)境的.標(biāo)語易學(xué)易記,使學(xué)生受到潛移默化的熏陶和啟迪,起到潤物細(xì)無聲的作用,真正做到了每一塊墻壁會說話。

2.優(yōu)美、清潔的校園環(huán)境更重要的是在于大家的保護(hù)。學(xué)校提出“校園是我家。清潔靠大家”的響亮口號,做到“三隨手”:隨手拾撿廢紙,隨手關(guān)閉電燈,隨手關(guān)閉自來水籠頭。衛(wèi)生室將每日定為“學(xué)校環(huán)境凈化日”,每班安排有各自的“綠化責(zé)任小區(qū)”,校內(nèi)分區(qū)責(zé)任到組,紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗定期檢查,從而使整個(gè)校園變得亮起來,綠起來,美起來,活起來,使學(xué)生充分感到校園是家。學(xué)生徜徉在優(yōu)美的環(huán)境里,這美好的一切進(jìn)一步培養(yǎng)了學(xué)生的綠色環(huán)保意識。同時(shí),學(xué)校的樹木、草地、花叢都有保護(hù)措施,有說明牌,并配有專職花工。校園內(nèi)設(shè)置了特種垃圾箱,對垃圾進(jìn)行分類處理。生物園建成教學(xué)、實(shí)驗(yàn)、參觀于一體的環(huán)境教育基地?,F(xiàn)在校園的綠化覆蓋率達(dá)到60%,學(xué)生參加植樹、種花、種草,護(hù)綠率達(dá)100%。

3.評比校內(nèi)優(yōu)美教室,制定“六化標(biāo)準(zhǔn)”:教室凈化,室內(nèi)綠化,窗簾、壁報(bào)懸掛規(guī)范化,地面凈化,桌面文具條理化,牌匾懸掛統(tǒng)一化。學(xué)期末,學(xué)校評出校園文明班級,表彰文明學(xué)生。

三、在綜合實(shí)踐活動(dòng)中滲透環(huán)保教育,積極探索學(xué)校環(huán)保教育的新途徑。

1、在社會實(shí)踐活動(dòng)滲透綠色環(huán)保教育。學(xué)校每年在寒、暑假的社會實(shí)踐活動(dòng)或安排學(xué)生旅游時(shí)充分考慮學(xué)生對環(huán)境知識的渴求。我們歷次參觀了如無公害蔬菜種植基地、沙堆基圍蝦養(yǎng)殖場等。學(xué)校的攝影小組堅(jiān)持利用假期開展自然采風(fēng)攝影活動(dòng);地理、生物興趣活動(dòng)小組到校外觀察動(dòng)植物的生活習(xí)慣和天氣變化情況,開展擁抱大自然系列活動(dòng),走向大自然、給小鳥安家、自然趣味知識競賽等活動(dòng)。使學(xué)生用已學(xué)的知識了解大自然,培養(yǎng)學(xué)生觀察能力、表達(dá)能力、操作能力和實(shí)踐能力,讓學(xué)生親自感受大自然的美好、體驗(yàn)自然生命的奧妙;使學(xué)生充分認(rèn)識到人與社會、環(huán)境與社會、人與環(huán)境之間的關(guān)系;提高了學(xué)生的社會責(zé)任感和使命感,從而使學(xué)生具備一種奮發(fā)向上、勤奮學(xué)習(xí)、服務(wù)于社會的動(dòng)力。

2、在“研究性學(xué)習(xí)”課題中滲透綠色環(huán)保教育。學(xué)校教導(dǎo)處組織的“研究性學(xué)習(xí)”課題中,有不少是涉及滲透綠色環(huán)保主題的,如:“環(huán)境保護(hù)模范城市的意義”、“探討大氣污染對人體的影響”、“噪音的影響”、“探討節(jié)約可利用資源的做法”、“關(guān)于無土培植的研究和調(diào)查”等。同學(xué)們通過學(xué)習(xí)考察、實(shí)驗(yàn)監(jiān)測、匯報(bào)交流、撰寫調(diào)查報(bào)告等形式開展研究活動(dòng),這樣一系列的直接體驗(yàn)活動(dòng),有利于學(xué)生團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神的培養(yǎng),有利于學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐能力的提高,有利于培養(yǎng)學(xué)生擔(dān)負(fù)起環(huán)保的重任。實(shí)踐證明,這樣一種教育形式使我校的素質(zhì)教育充滿了生機(jī),是學(xué)校環(huán)保教育的一種延伸,隨著時(shí)代的發(fā)展,綜合實(shí)踐活動(dòng)一定會朝多元化方向發(fā)展,與此同時(shí)環(huán)保教育也將會有更加廣闊的實(shí)施空間。

隨著創(chuàng)新素質(zhì)教育的深入發(fā)展,我們將對校園環(huán)境育人,學(xué)科滲透綠色環(huán)保等教育工作提出更新更高的標(biāo)準(zhǔn),把新會華僑中學(xué)的學(xué)生培養(yǎng)成為環(huán)保意識強(qiáng)、環(huán)保紀(jì)律好的社會公民,把學(xué)校建設(shè)成為一所現(xiàn)代花園式學(xué)校而努力工作,為我市創(chuàng)建環(huán)境保護(hù)模范城市作出貢獻(xiàn)。

保護(hù)環(huán)境活動(dòng)總結(jié)篇八

千萬別認(rèn)為通知里倡導(dǎo)的10件事情很小很細(xì),低碳生活就是要從這樣的小事做起。其中的道理很容易理解,比如,我們都知道環(huán)境污染和資源浪費(fèi)不是一天形成的,而是日積月累釀成的后果。中國有13億人口,你浪費(fèi)、他也浪費(fèi),所有的浪費(fèi)累加起來將是非常觸目驚心的;你污染,他也污染,環(huán)境狀況要想改善無異于癡人說夢。相反,如果13億人口能夠做到你低碳,我也低碳,直至形成一種慣性和自覺,對日常生活產(chǎn)生的改變無疑也將會是巨大的.。

倡導(dǎo)低碳行為的意義不僅在于避免“言大于行”,實(shí)現(xiàn)人人參與,更在于在人群中間養(yǎng)成一種生活習(xí)慣。日常工作和學(xué)習(xí)中的低碳生活習(xí)慣遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止倡導(dǎo)的10件事,低碳領(lǐng)域也遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止學(xué)校、家庭、辦公室,低碳人群也遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止中小學(xué)生,寫字樓里的白領(lǐng)、建筑工地上的工人、田間地頭里的農(nóng)民等,都可以發(fā)揮出自己的聰明才智更加節(jié)能高效地工作,更加低碳環(huán)保地生活。

資源有限,創(chuàng)造無限,讓我們多從身邊的小事做起,為實(shí)現(xiàn)低碳生活共同努力。

保護(hù)環(huán)境活動(dòng)總結(jié)篇九

為廣泛深入地宣傳國家提出的“踐行綠色生活”主題活動(dòng),鼓勵(lì)全民環(huán)境意識、節(jié)約意識、生態(tài)意識、選擇低碳、節(jié)儉的綠色生活方式和消費(fèi)模式。我校結(jié)合實(shí)際,為了增強(qiáng)師生們的環(huán)境意識,促進(jìn)愛護(hù)環(huán)境的自覺行為,營造人人做到環(huán)境保護(hù)的良好氛圍,切實(shí)做到節(jié)水、節(jié)電、節(jié)紙、避免浪費(fèi),營造良好的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。我校以“世界環(huán)境日”為契機(jī),組織全校師生開展了以“倡導(dǎo)環(huán)保新時(shí)尚,踐行綠色好生活”為主題的系列宣傳教育活動(dòng)?,F(xiàn)將宣傳活動(dòng)開展情況總結(jié)如下:

為開展好今年的世界環(huán)境日宣傳工作,校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,召開辦公會進(jìn)行專題研究,傳達(dá)了文件精神,制定了工作方案,提前進(jìn)行了周密的安排部署。結(jié)合我縣城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理,并結(jié)合實(shí)際制定了世界環(huán)境日宣傳工作方案,將具體工作落實(shí)到人,確保了今年世界環(huán)境日宣傳系列活動(dòng)有條不紊地開展。

圍繞今年我縣確定的“倡導(dǎo)環(huán)保新時(shí)尚,踐行綠色好生活”的世界環(huán)境日主題。今年世界環(huán)境日我校宣傳的主要內(nèi)容:

一是宣傳以人為本的科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會以及循環(huán)發(fā)展等新理念;

三是傳達(dá)中央、省、市、縣各級政府相關(guān)會議精神。介紹城市環(huán)境綜合整治等方面取得的成效和今后的一些工作措施。

1、學(xué)校利用國旗下的講話時(shí)間,向師生介紹今年世界環(huán)境日的主題,并向全校學(xué)生發(fā)出倡議“節(jié)約水資源,隨手關(guān)好水龍頭;珍惜身邊的每一棵樹,做愛護(hù)花草、綠化環(huán)境的公民;保持校園整潔,養(yǎng)成良好個(gè)人行為習(xí)慣保持環(huán)境優(yōu)美整潔,養(yǎng)成良好個(gè)人行為習(xí)慣,從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起。

2、利用主題班會、黑板報(bào)、展板、滾動(dòng)屏幕、橫幅等形式,宣傳普及生態(tài)文明、綠色低碳知識理念,引導(dǎo)師生增強(qiáng)節(jié)約意識、環(huán)保意識、生態(tài)意識,切實(shí)做到節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙、每一粒米的宣傳教育。

3、各班開設(shè)了一節(jié)《倡導(dǎo)環(huán)保新時(shí)尚,踐行綠色好生活》課,由各班班主任任課,把保護(hù)環(huán)境知識引入課堂,講授環(huán)保知識,從而自覺的加入到保護(hù)環(huán)境的隊(duì)伍當(dāng)中來。

4、利用學(xué)校廣播站播出“世界環(huán)境日”的由來和歷屆世界環(huán)境日的活動(dòng)主題等,讓學(xué)生進(jìn)一步加深了對保護(hù)環(huán)境重要性的認(rèn)識。

保護(hù)環(huán)境活動(dòng)總結(jié)篇十

在現(xiàn)代教育思想的引導(dǎo)下,我校以提高學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識和現(xiàn)代文明素質(zhì)為目標(biāo),以普及環(huán)境科學(xué)知識,幫助學(xué)生樹立與自然和諧相處的綠色文明意識為出發(fā)點(diǎn),把環(huán)境教育作為實(shí)施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,幫助學(xué)生從小養(yǎng)成自覺的環(huán)保行為習(xí)慣,提高學(xué)生的'環(huán)境素養(yǎng),并使環(huán)保教育逐漸從校園向社會輻射。

1、繼續(xù)加強(qiáng)對學(xué)校環(huán)境進(jìn)行改造:增加花草樹木品種,擴(kuò)大綠化覆蓋率,加強(qiáng)對花壇草坪的環(huán)境保護(hù)。校園屋頂花園作為學(xué)生的學(xué)習(xí)園地,發(fā)揮特殊作用,為迎接世博增添了一抹色彩。

2、各學(xué)科滲透環(huán)境教育。各學(xué)科教學(xué)中充分利用現(xiàn)行教材中的環(huán)保知識對學(xué)生進(jìn)行教育,加強(qiáng)學(xué)科滲透。

3、注重結(jié)合輿論宣傳,營造環(huán)境教育氛圍。學(xué)校充分利用校園櫥窗、黑板報(bào)等輿論陣地,營造環(huán)境教育氛圍。每班設(shè)有生物角,美化班級環(huán)境。

4、通過主題班會、晨會、外出宣傳、各課教育等多種形式,對學(xué)生進(jìn)行多方位、多角度、多層次的教育。

5、完善管理制度,增強(qiáng)師生的環(huán)保意識,養(yǎng)成節(jié)約能源、保持環(huán)境整潔的良好習(xí)慣。

學(xué)校明確要求:教室不開無人燈、隨手關(guān)燈、不準(zhǔn)亂扔紙屑等各類雜物,并且每月嚴(yán)格實(shí)施班級考核制度,確保措施落實(shí)到位。

本學(xué)年,我校在環(huán)境教育方面做了一些工作,今后我們將繼續(xù)努力,加大環(huán)保工作力度,樹立“綠色家園,從我做起”的理念,做到人人營造綠色、人人宣傳綠色、人人保護(hù)綠色、人人擁有綠色,保護(hù)和美化我們的家園。

保護(hù)環(huán)境活動(dòng)總結(jié)篇十一

我鎮(zhèn)環(huán)保工作在鎮(zhèn)四套班子的正確領(lǐng)導(dǎo)和市環(huán)保局的關(guān)懷指導(dǎo)下,認(rèn)真貫徹國家環(huán)保國策,緊緊圍繞創(chuàng)建全國環(huán)境優(yōu)美鎮(zhèn)目標(biāo),注重抓好環(huán)境規(guī)劃,舍本投資環(huán)境基礎(chǔ)設(shè)施,扎實(shí)搞好環(huán)保管理,在經(jīng)濟(jì)、人口總量猛增、環(huán)境污染因子難減、行政區(qū)劃調(diào)整等不利形勢下,依靠環(huán)保條線全體同志積極工作和各方面的共同努力,較好地完成了年初預(yù)定的目標(biāo)任務(wù),有力地推動(dòng)了環(huán)境和經(jīng)濟(jì)的協(xié)調(diào)發(fā)展。

一、圍繞創(chuàng)建全國環(huán)境優(yōu)美鄉(xiāng)鎮(zhèn)目標(biāo),全力組織實(shí)施。

去年我們按照上級要求和鎮(zhèn)黨委的統(tǒng)一部署,在全鎮(zhèn)全面展開了創(chuàng)建全鎮(zhèn)環(huán)境優(yōu)美鎮(zhèn)工作,取得了初步的成效。一是領(lǐng)導(dǎo)重視,廣泛發(fā)動(dòng)。成立了黨委書記為總指揮、鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo)、職能部門組成的創(chuàng)建指揮部,設(shè)立了創(chuàng)建辦,制定了創(chuàng)建計(jì)劃和實(shí)施細(xì)則,并于去年年底召開了聲勢浩大的全鎮(zhèn)性動(dòng)員大會,之后,按計(jì)劃深入抓宣傳發(fā)動(dòng)和落實(shí)工作,創(chuàng)建工作列為全鎮(zhèn)環(huán)保工作的主線。二是調(diào)查論證,編制環(huán)境規(guī)劃。以_鎮(zhèn)總體規(guī)劃為基準(zhǔn),協(xié)同南京市環(huán)科所編制,并經(jīng)省環(huán)保廳組織的專家論證,報(bào)市政府批準(zhǔn)實(shí)施。與此同時(shí),妙橋、鹿苑工業(yè)開發(fā)區(qū)也分別編制了環(huán)境規(guī)劃和環(huán)境評價(jià),成為指導(dǎo)全鎮(zhèn)環(huán)保工作的規(guī)范性文件。三是對照標(biāo)準(zhǔn),逐項(xiàng)落實(shí)。按照環(huán)境優(yōu)美鎮(zhèn)6項(xiàng)基本指標(biāo)要求,逐條檢查對照,補(bǔ)工落實(shí),做好條條有臺帳,項(xiàng)項(xiàng)有依據(jù)。四是完善提高,迎接考核。反復(fù)自查,完善提高,作好了迎接省環(huán)保廳對我鎮(zhèn)創(chuàng)建工作的進(jìn)行考核驗(yàn)收的一切準(zhǔn)備,本年度確保通過省級考核驗(yàn)收。

二、舍得投入,全面啟動(dòng)環(huán)境基礎(chǔ)設(shè)施工程。

以完善鎮(zhèn)區(qū)道路配套設(shè)施為重點(diǎn),加強(qiáng)了沿路沿河綠化;以完善示范社區(qū)建設(shè)為樣本,實(shí)施了綠色社區(qū)綠化和工廠、單位庭園美化工程。五是綜合實(shí)施大環(huán)境整治工程。強(qiáng)化農(nóng)村垃圾管理,清理違章建筑,抓好河道整治,保持河面整潔,改變墓葬習(xí)慣,全鎮(zhèn)統(tǒng)一建立骨灰安放、葬禮、喪宴一個(gè)點(diǎn),鎮(zhèn)區(qū)環(huán)境面貌進(jìn)一步得到改善。

三、嚴(yán)格執(zhí)法,強(qiáng)化環(huán)保監(jiān)察。一抓建設(shè)項(xiàng)目初審把關(guān)。

所有新、改、擴(kuò)建設(shè)項(xiàng)目,只只項(xiàng)目納入環(huán)境影響登記,只只項(xiàng)目到現(xiàn)場勘察,做到項(xiàng)目建設(shè)內(nèi)容清楚,生產(chǎn)工藝流程清楚,環(huán)保管理要求明確,全年共受理審核申報(bào)450余只項(xiàng)目,無一只違法違規(guī)現(xiàn)象。還對其中8只上報(bào)_市以上環(huán)保部門審批的項(xiàng)目,協(xié)助做好了環(huán)境評價(jià)等跟蹤服務(wù)工作。抓環(huán)保檢查,堅(jiān)持經(jīng)常性地深入基層企業(yè),查處環(huán)境違法行為,督促“三廢”治理,確保設(shè)施運(yùn)轉(zhuǎn)率100%,排放達(dá)標(biāo)率在95%以上。認(rèn)真處理污染信訪糾紛,出現(xiàn)來信來訪,及時(shí)趕赴現(xiàn)場,調(diào)查核實(shí),秉公查處。一年來,通過環(huán)保信訪渠道,解決各類污染糾紛37起,結(jié)案達(dá)到100%,特別是對鹿苑街道二家化工廠跨村環(huán)境糾紛事件,作了限期搬遷的決策,并認(rèn)真抓督促落實(shí),平息了群眾集體上訪的態(tài)勢,在干部群眾中引起了較好的反響。

保護(hù)環(huán)境活動(dòng)總結(jié)篇十二

今年6月5日是世界環(huán)境日,我們充分調(diào)動(dòng)和鼓勵(lì)社會各界理解、支持和參與環(huán)境保護(hù)的積極性和主動(dòng)性,取得了良好的社會效果。對于這次活動(dòng),局領(lǐng)導(dǎo)非常重視。年初,他們在局辦公會議上反復(fù)強(qiáng)調(diào),要?jiǎng)訂T部署如何做好今年的“六五”工作。要求各部門、各團(tuán)隊(duì)精心策劃、精心組織,使今年的宣傳工作成為一項(xiàng)特色鮮明、成效顯著的活動(dòng)。這項(xiàng)活動(dòng)概述如下:

為了擴(kuò)大這次活動(dòng)的影響范圍,我們組織人員派出環(huán)保宣傳車在鎮(zhèn)上的主要街道上進(jìn)行宣傳,并利用公共廣播設(shè)備向公眾和過去的人們廣播當(dāng)前環(huán)保的嚴(yán)峻形勢,從而為環(huán)保理念的迅速傳播形成了濃厚的氛圍,倡導(dǎo)節(jié)能減排和綠色生活。

為了方便人們更多地了解環(huán)境保護(hù)和參與環(huán)境保護(hù),我們在鎮(zhèn)上繁忙的商業(yè)區(qū)設(shè)立了環(huán)境咨詢臺。派專業(yè)人士現(xiàn)場解答過往人士提出的各種環(huán)保問題,讓人們對環(huán)保有更深的認(rèn)識,關(guān)注環(huán)保,讓環(huán)保深入人心。

我們印制了大量的環(huán)保小冊子和傳單,都是與人們生產(chǎn)生活息息相關(guān)的環(huán)保知識,由鎮(zhèn)上繁忙商業(yè)區(qū)佩戴絲帶的工作人員分發(fā)給路人講解環(huán)保知識。在這項(xiàng)活動(dòng)中,分發(fā)了200多份環(huán)境保護(hù)手冊和1000多份傳單。

通過深入的'環(huán)保宣傳活動(dòng),提高了公眾的環(huán)境意識,現(xiàn)代生態(tài)文明理念成為人們的共同價(jià)值取向,創(chuàng)造了保護(hù)環(huán)境、熱愛家園的良好社會風(fēng)尚。我相信,只要我們所有人都能致力于對今世后代都大有裨益的環(huán)境保護(hù)偉大事業(yè),我們就能把我們的國家建設(shè)成為一個(gè)環(huán)境清潔美麗、生態(tài)良性循環(huán)、人與自然和諧共處的綠色家園。營造“人人重視環(huán)境保護(hù),人人參與環(huán)境保護(hù)”的良好氛圍,為我縣建設(shè)做出積極貢獻(xiàn)。

保護(hù)環(huán)境活動(dòng)總結(jié)篇十三

今年6月5日是第xx個(gè)世界環(huán)境日,20xx年世界環(huán)境日中國主題為“xxxx”,旨在動(dòng)員引導(dǎo)社會各界尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然,自覺踐行綠色生活,共同建設(shè)美麗中國。公司統(tǒng)籌規(guī)劃、積極部署開展20xx年“世界環(huán)境日”活動(dòng)。各子公司積極籌備,已于6月2日開始陸續(xù)啟動(dòng)世界環(huán)境日宣傳活動(dòng)。

公司緊緊圍繞世界環(huán)境日中國主題和“提升環(huán)保意識共創(chuàng)綠色發(fā)展”的活動(dòng)口號,組織開展為期一周的環(huán)保宣傳主題活動(dòng),重點(diǎn)活動(dòng)如下:

(3)各子公司圍繞宣傳周主題,開展懸掛宣傳條幅、開展知識競賽等形式多樣的宣傳教育活動(dòng),普及環(huán)境保護(hù)法律法規(guī)知識、環(huán)境保護(hù)管理規(guī)章制度、項(xiàng)目環(huán)保相關(guān)要求等。

通過組織各部門、各子公司開展系列環(huán)境保護(hù)宣傳教育活動(dòng),樹立“像保護(hù)眼睛一樣保護(hù)生態(tài)環(huán)境,像對待生命一樣對待生態(tài)環(huán)境”、“保護(hù)生態(tài)環(huán)境就是保護(hù)生產(chǎn)力,改善生態(tài)環(huán)境就是發(fā)展生產(chǎn)力”環(huán)保理念,提升員工環(huán)保意識,宣傳企業(yè)環(huán)保形象。

保護(hù)環(huán)境活動(dòng)總結(jié)篇十四

二、活動(dòng)目的。

旨在讓每一位學(xué)生都能成為勤儉節(jié)約風(fēng)尚的實(shí)踐者、示范者、傳播者,讓“低碳生活”在校園蔚然成風(fēng)。

三、活動(dòng)內(nèi)容。

為積極宣傳“環(huán)保、綠色、生態(tài)”理念,倡導(dǎo)低碳生活,培養(yǎng)學(xué)生生態(tài)環(huán)保意識。12月5日早晨十點(diǎn)整,由人文學(xué)院團(tuán)委主辦的“低碳環(huán)?!敝驹刚呋顒?dòng)成功舉辦。30多名團(tuán)委學(xué)生會干部及各班同學(xué)參加了此次活動(dòng)。

此次活動(dòng)是以“低碳環(huán)保”為主題,慶祝國際志愿者日系列活動(dòng)之一。主要包括志愿者授旗儀式、全體學(xué)生簽名儀式、發(fā)放低碳宣傳單、張貼“隨手關(guān)燈“提示條、全校范圍清掃衛(wèi)生等內(nèi)容。各班團(tuán)支書認(rèn)真負(fù)責(zé)組織,同學(xué)們積極主動(dòng)配合本班級工作,使志愿活動(dòng)有序進(jìn)行。雖然天氣寒冷,但同學(xué)們?nèi)匀徽J(rèn)真、積極干活,從中獲得了對生活的種種啟示。此次活動(dòng)進(jìn)行了兩個(gè)多小時(shí),院團(tuán)委副書記姜建德作了總結(jié)發(fā)言,對活動(dòng)的成功舉辦給予了肯定,同時(shí)他希望此次活動(dòng)能擴(kuò)展到全校,取得更加廣泛的效果。

四、活動(dòng)意義。

此次活動(dòng)意義深遠(yuǎn),使同學(xué)們對“低碳生活”有了進(jìn)一步的了解,針對“低碳生活”這個(gè)主題,從“低碳生活是什么;為什么要低碳生活;怎樣去低碳生活”三角度展開,增強(qiáng)了了同學(xué)們的環(huán)保意識,提高了同學(xué)們對本主題的興趣,豐富了其思想。志愿者活動(dòng)的開展增強(qiáng)了大學(xué)生的實(shí)踐能力/質(zhì)上反映了當(dāng)代青年助人為樂、甘愿奉獻(xiàn)的時(shí)代風(fēng)貌和精神風(fēng)貌。揚(yáng)助人為樂的優(yōu)良品質(zhì),使我院的志愿者活動(dòng)走向新的輝煌。

五、活動(dòng)優(yōu)點(diǎn)。

1、活動(dòng)前期工作準(zhǔn)備充分。

2、活動(dòng)安排得當(dāng),分工合理。

3、各班負(fù)責(zé)人配合積極,促使活動(dòng)的有序開展。

4、活動(dòng)主題鮮明,內(nèi)容豐富。

5、活動(dòng)在全校范圍內(nèi)開展,很具有影響力。

六、活動(dòng)不足。

此次活動(dòng)舉辦成功,并取得一定成效,但依然存在一些不足之處。簽名活動(dòng)秩序稍有混亂,因天氣寒冷,使各班同學(xué)聚集在一起,紀(jì)律不夠嚴(yán)格?;顒?dòng)前期宣傳工作不夠扎實(shí),使得部分同學(xué)對此次活動(dòng)的了解不夠深入。

七、活動(dòng)啟示。

總之,此次活動(dòng)是在團(tuán)委學(xué)生會的精心組織下完成的,具有一定的現(xiàn)實(shí)意義。不僅僅是為著舉辦好活動(dòng)而實(shí)施的方案措施,更重要的是激發(fā)每一位同學(xué)的興趣。齊心、用心是做好工作的關(guān)鍵。次的系列活動(dòng),任務(wù)繁重,參與人員多且分散,執(zhí)行任務(wù)時(shí)間跨度大,從人員調(diào)度、后勤保障、安全控制與任務(wù)督查,涉及多方面的協(xié)調(diào),增加了組織與控制的難度。能夠平安、順利地完成任務(wù),是我們上下齊心的結(jié)果,有賴于組織者的精心組織與不懈努力。

保護(hù)環(huán)境活動(dòng)總結(jié)篇十五

六月五日是一年一度的的世界環(huán)境日,今年我國宣傳活動(dòng)的主題為“xxxx”,我校根據(jù)縣教育局環(huán)保局的活動(dòng)要求,不斷優(yōu)化校園環(huán)境,并把環(huán)境教育融入到學(xué)生的人格教育之中,對學(xué)生進(jìn)行綠色教育。為了增強(qiáng)師生的環(huán)境意識,促進(jìn)愛護(hù)環(huán)境的自覺行為,營造人人講環(huán)境保護(hù)的良好氛圍,我校開展了環(huán)保宣傳系列教育活動(dòng)?,F(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下:

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視環(huán)境教育工作,把環(huán)境教育作為學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展的重要組成部分,作為學(xué)校精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容,為保證教育的實(shí)效,我校成立了由校長任組長的環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組,統(tǒng)籌安排學(xué)校環(huán)境教育工作。重視資料建設(shè),對平時(shí)重大的活動(dòng)都能拍照錄像,積累文字資料。重視陣地建設(shè),學(xué)校有宣傳欄,各班有宣傳板報(bào),結(jié)合活動(dòng)宣傳內(nèi)容,并開展手工藝品制作和板報(bào)評比活動(dòng),營造了濃郁的宣傳氣氛。

1、在大課間,結(jié)合6月5日世界環(huán)境日進(jìn)行環(huán)境保護(hù)重要性的教育,增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的意識。同時(shí)對學(xué)生們發(fā)出環(huán)保倡議。

2、利用班會課開展環(huán)境保護(hù)主題班會,同學(xué)們以講節(jié)能小故事、節(jié)約小竅門和自己怎樣節(jié)約等形式廣泛宣傳珍惜自然資源、限制使用塑料購物袋等,樹立學(xué)生們的節(jié)能環(huán)保意識。

3、走出校門,高舉橫幅,進(jìn)行環(huán)保宣傳的實(shí)踐活動(dòng),增加學(xué)生和自身感受。

4、利用校園廣播站進(jìn)行環(huán)保知識宣傳,利用校園宣傳欄。

5、各班級圍繞環(huán)保主題出一期黑板報(bào),進(jìn)行宣傳。

然而,環(huán)保教育工作任重而道遠(yuǎn),雖然通過活動(dòng)我們學(xué)生的環(huán)保意識增強(qiáng)了,但要真正地、自覺地落實(shí)到行動(dòng)上,的確不是一朝一夕的.事情。有部分學(xué)生仍然是說一套做一套。因此,在今后的環(huán)保教育中,我們將進(jìn)一步的發(fā)揮家長學(xué)校的作用,更深入地開展各項(xiàng)活動(dòng),使學(xué)生、家長的環(huán)保意識共同提高,為保護(hù)我們的環(huán)境作出一份貢獻(xiàn),讓我們賴以生存的天更藍(lán)、地更綠、水更清!

保護(hù)環(huán)境活動(dòng)總結(jié)篇十六

近日,x市司法局、市環(huán)保局、市總工會等多個(gè)部門聯(lián)合開展“世界環(huán)境日”主題宣傳活動(dòng),旨在通過系列活動(dòng),進(jìn)一步提升群眾的環(huán)境保護(hù)意識,共同創(chuàng)建綠色美好家園?;顒?dòng)總結(jié)如下:

(1)開展環(huán)境保護(hù)法治宣傳活動(dòng)。組織法治宣傳志愿者、x法律服務(wù)隊(duì)及家有兒女愛心志愿者協(xié)會等隊(duì)伍,深入全市6個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)市民廣場、集中居住區(qū)等地,開展《環(huán)境保護(hù)法》《x市市容市貌管理規(guī)定》《垃圾分類處理》等宣傳資料2300余份,向群眾普及“綠色生活”理念,潛移默化地促使群眾養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣。

(2)發(fā)出一份綠色生活倡議書。向全市發(fā)放《踐行綠色生活共創(chuàng)美麗新x》倡議書,倡議書從“發(fā)展綠色經(jīng)濟(jì)、倡導(dǎo)綠色生活、共建綠色家園”等方面入手,號召全體市民從小事做起,從自我做起,一起參與到保護(hù)生態(tài)環(huán)境的實(shí)際行動(dòng)中來。同時(shí),借助政務(wù)大廳、銀行網(wǎng)點(diǎn)、車站、大型商場等人流密集場所,在顯眼位置擺放綠色生活宣傳展板和倡議書,供市民瀏覽及自行取閱。

(3)開展環(huán)境保護(hù)創(chuàng)意大賽。在全市12所中小學(xué)開展“金色童年放飛童心”為主題的環(huán)保創(chuàng)意畫活動(dòng),引導(dǎo)青少年學(xué)生充分發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力,一起描繪心中未來生態(tài)家園的場景。學(xué)生們還在“共建生態(tài)家園、爭當(dāng)環(huán)保衛(wèi)士”的宣傳圖畫上紛紛簽名,教育學(xué)生從小養(yǎng)成節(jié)水節(jié)電、不亂扔垃圾等良好習(xí)慣。

(4)組織綠色騎行活動(dòng)。組織開展“美麗中國我是行動(dòng)者”主題公益騎行活動(dòng),近百名志愿者身著環(huán)保標(biāo)語宣傳短袖、攜帶環(huán)境保護(hù)法治標(biāo)語,沿城區(qū)主干道一路騎行,向群眾倡導(dǎo)低碳出行、健康出行理念,引導(dǎo)大家在日常工作生活中盡量少開車,多使用公交、公共自行車等綠色環(huán)保的出現(xiàn)方式,一起為建設(shè)天藍(lán)、地綠、水清的美麗x做貢獻(xiàn)。

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