師德師風(fēng)個人工作總結(jié)(精選15篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-15 12:50:18
師德師風(fēng)個人工作總結(jié)(精選15篇)
時間:2023-11-15 12:50:18     小編:雨中梧

通過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,進(jìn)而更好地規(guī)劃未來的發(fā)展方向。寫總結(jié)時可以借鑒一些優(yōu)秀的范文,但要注意保持個人特色和真實(shí)性。這些總結(jié)范文可以幫助我們了解總結(jié)的結(jié)構(gòu)和格式要求。

師德師風(fēng)個人工作總結(jié)篇一

什么是師德師風(fēng)?師德是教師具備的最根本的道德素養(yǎng);師風(fēng)是教師這個行業(yè)的風(fēng)氣風(fēng)氣。愛崗敬業(yè),教書育人,為人師表,誨人不倦,有教無類這都是師德?!笆陿淠?,百年樹人〞,踏上三尺講臺,也就意味著踏上了艱巨而漫長的育人之旅。選擇了教師,也就選擇了無悔的人生。將近十年的教師生涯,我深深地認(rèn)識到蠟燭事業(yè),春蠶事業(yè)的甘與苦。也深切感受到師德師風(fēng)建設(shè)的重要性。先將本次師德師風(fēng)個人總結(jié)匯報(bào)如下:

一個熱愛教育事業(yè)的教師,同時也是應(yīng)該熱愛自己的教育對象——學(xué)生。教師在教育活動中要處理好各種人際關(guān)系,而師生關(guān)系那么居主導(dǎo)地位。師生關(guān)系是否協(xié)調(diào)直接關(guān)系到教育方針的貫徹和教育目的的實(shí)現(xiàn),而協(xié)調(diào)師生關(guān)系的關(guān)鍵是教師要熱愛學(xué)生。我認(rèn)為,熱愛學(xué)生,尊重學(xué)生是教師最根本的道德素養(yǎng)。一個教師只有熱愛學(xué)生,才會依法執(zhí)教,無微不至地關(guān)心學(xué)生的健康成長;才會愛崗敬業(yè),樂于奉獻(xiàn),竭盡全力地去教育學(xué)生;才會自覺自愿地約束自己,標(biāo)準(zhǔn)自己的言行,更好地做到為人師表。蘇聯(lián)教育家捷爾任斯基說:“誰愛孩子,孩子愛他。只有愛孩子的人,他才能教育孩子。〞沒有愛,就沒有教育。是否熱愛自己的學(xué)生,實(shí)際上也就決定了教師教育工作的成敗。原蘇聯(lián)教育家贊科夫認(rèn)為:當(dāng)教師必不可少的,甚至幾乎是最主要的品質(zhì)就是熱愛學(xué)生。熱愛學(xué)生,必須了解學(xué)生,尊重學(xué)生,時刻把學(xué)生放在心上,體察學(xué)生的內(nèi)心世界,關(guān)注他們在學(xué)習(xí)、生活等方面的健康開展,同情學(xué)生的痛苦與不幸,與學(xué)生建立起和諧、友愛的師生關(guān)系。一位師德高尚的老師,不只是愛少數(shù)學(xué)生,而是愛每一個學(xué)生,愛全體學(xué)生,尤其要關(guān)心、保護(hù)、幫助家庭有困難、學(xué)習(xí)落后、身患疾病的同學(xué)。在這方面,我特別注意,針對留守兒童越來越多,留守兒童缺少更多的關(guān)心和保護(hù),我加強(qiáng)對留守兒童的關(guān)心和保護(hù),從生活、學(xué)習(xí)、心理給予更多的輔導(dǎo),使其健康、茁壯成長。我班王小明同學(xué),父母6年沒在家,和爺爺奶奶生活在一起,性格孤僻,沉默寡言,學(xué)習(xí)成績較差,了解情況后,我及時和他溝通交流,并留他在家吃飯,時間久了,也活潑了,成績也上來了,見了老師也愛打招呼了,有禮貌了許多。

父母是兒童的第一位和永久的教師,他們在人的一生成長中具有舉足輕重、不可替代的作用。蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基認(rèn)為:“學(xué)校與家庭是兩個并肩工作的雕塑家,有著相同的理想觀念,并朝著一個方向行動。在創(chuàng)造人的工作上,兩個雕塑家沒有相對對立的立場是極其重要的。〞尊重家長,引導(dǎo)家長了解、參與、監(jiān)督學(xué)校的教育工作,才能充分發(fā)揮家長的監(jiān)督教育作用,使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來。為了調(diào)動家長積極參與學(xué)校教育,我不定期通過電話與家長聯(lián)系,對學(xué)生的表現(xiàn)進(jìn)行具體分析,這一做法,使家長對班級開展的各項(xiàng)活動都很關(guān)心。他們提出的合理化建議,給我開展教育教學(xué)工作提供了有益的幫助。在實(shí)際工作中,我把學(xué)生在校的表現(xiàn)以各種行式及時反應(yīng)給家長,使家長能夠詳細(xì)地了解到孩子在校的紀(jì)律、學(xué)習(xí)、勞動等各方面的表現(xiàn),再請家長把孩子在家里的表現(xiàn)及時反應(yīng)給我。這一做法取得了非常好的教育效果。及時地了解到學(xué)生在家的各種表現(xiàn),為我真實(shí)全面地了解學(xué)生、對學(xué)生進(jìn)行思想教育提供了非常珍貴的資料。我長期堅(jiān)持這種信息交換,與家長達(dá)成共識,共同優(yōu)化育人環(huán)境。家長是一支蘊(yùn)藏著巨大教育潛力的隊(duì)伍,他們中間很多人的素質(zhì)并不低于教師,教師只有放下架子,經(jīng)常虛心地聽取家長的批評和建議,才能調(diào)動家長參與學(xué)校教育教學(xué)的積極性,不斷改良自己的工作。

屈指算來,將近二十多年的教學(xué)生涯,當(dāng)我看到同學(xué)們有的成了技術(shù)熟練的會計(jì),有的成了獨(dú)當(dāng)一面的廠長,有的成了給農(nóng)民們排憂解難的"農(nóng)業(yè)技術(shù)員,有的成了醫(yī)術(shù)非凡的年輕醫(yī)生,有的和我一樣踏上了教育崗位……我漸漸從內(nèi)心體會到了桃李滿天下的快樂。對教師職業(yè)的熱愛,給了我樂教勤業(yè)的巨大動力。那么,到底怎樣做才能塑造一個好老師的形象,讓學(xué)生喜歡上你呢?我認(rèn)為教師專業(yè)水平的上下是學(xué)生喜歡的標(biāo)志之一。有人說過:一個優(yōu)秀的教師,必須有四大支柱,有豐厚的文化底蘊(yùn)支撐起教師的人性,高超的'教育智慧支撐起教師的靈性,宏闊的課程視野支撐起教師的活性,遠(yuǎn)大的職業(yè)境界支撐起教師的詩性。是啊,一個沒有豐厚的文化底蘊(yùn)的教師,根本不可能給學(xué)生的生命鋪上一層溫暖的、純潔的底色。博學(xué)多才對一位教師來說是十分重要的。因?yàn)槲覀兪侵苯用鎸W(xué)生的教育者,學(xué)生什么問題都會提出來,而且往往“打破沙鍋問到底〞。沒有廣博的知識,就不能很好地解學(xué)生之“惑〞,傳為人之“道〞。但知識絕不是處于靜止的狀態(tài),它在不斷地豐富和開展,每時每刻都在日新月異地發(fā)生著量和質(zhì)的變化,特別是被稱作“知識爆炸時代〞、“數(shù)字時代〞、“互聯(lián)網(wǎng)時代〞的今天。因而,我們這些為師者讓自己的知識處于不斷更新的狀態(tài),跟上時代開展趨勢,不斷更新教育觀念,改革教學(xué)內(nèi)容和方法,顯得更為重要。否那么,不去更新,不去充實(shí),你那點(diǎn)知識就是一桶死水。

為了培養(yǎng)更多更優(yōu)秀的人才,今天的我倍加珍惜自己的崗位,備課、上課、批改作業(yè)、管理班級對我來說不再是平凡、瑣碎的單調(diào)勞動,而是成了我展示個人才能的舞臺。不斷研究教育教學(xué)方法,尋找科學(xué)的育人規(guī)律,是勤業(yè)樂教的重要表達(dá)。教師工作的純熟性源于他的積極進(jìn)取和勤奮精業(yè)精神,只有樂教勤業(yè)的老師,才能全面、深刻地認(rèn)識到教育工作的偉大意義,才能為教育工作本身所具有的樂趣而深深吸引。我越是勤奮工作,越是能體會到教師工作的無窮魅力。

總而言之,通過師德學(xué)習(xí),我認(rèn)識到加強(qiáng)師德修養(yǎng)對自己教育教學(xué)工作的推動作用。我相信自己在今后的教育生涯中一定會不斷提高對教師道德的再認(rèn)識,標(biāo)準(zhǔn)自己的行為,隨著時代的前進(jìn),不斷地更新自我,以身作那么,率先垂范,真正做到寓德于教,為人師表。

師德師風(fēng)個人工作總結(jié)篇二

在過去的一年里,我始終堅(jiān)持教育方針,面向全體學(xué)生,教書育人,以身作則。確立了“以學(xué)生為主體”、“培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,注重學(xué)生個性發(fā)展,激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新能力,培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。在思想上,我可以嚴(yán)格要求自己,熱愛教育,作為一名優(yōu)秀的教師,我總是約束和激勵自己。以下是我的個人總結(jié):

我可以積極參與各種學(xué)習(xí),深入分析工作中的不足,找出自己與其他老師的差距,寫下我的經(jīng)驗(yàn),努力提高我的政治水平和理論修養(yǎng)。同時,他服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。今年,除了八年級一個班的數(shù)學(xué)教學(xué)外,他還擔(dān)任八年級兩個班的生物教學(xué)。教學(xué)效果良好,深受師生好評。做好教育教學(xué)工作。

求實(shí)創(chuàng)新,認(rèn)真開展教學(xué)研究。教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。課前,我認(rèn)真研究了教材、教學(xué)參考資料和課程標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真分析了教材,并根據(jù)教材特點(diǎn)和學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)了教學(xué)計(jì)劃。以開放的心態(tài)向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師學(xué)習(xí)。努力徹底理解教材,找出重點(diǎn)和難點(diǎn)。在課堂上,努力將新課程理念運(yùn)用到課堂教學(xué)和教育實(shí)踐中,積極利用遠(yuǎn)程教育資源,使用課件,運(yùn)用多種教學(xué)方法,講求精練,從學(xué)生實(shí)際出發(fā),注重調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和創(chuàng)造性思維,努力使用生動的教材,實(shí)踐新理念,增加課堂教學(xué)的吸引力,提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和主動性。

努力學(xué)習(xí)并完成其他學(xué)業(yè)。在業(yè)余時間,我收集了自己在教學(xué)中的反思、案例和收獲,記錄了自己的一些工作過程、生活故事和思想過程,選擇并積累了自己最需要的信息資源,并積極與其他老師合作,就教學(xué)中存在的問題進(jìn)行交流和討論。

反思今年的工作,在取得成績的同時,也在思考自己工作中的不足,比如數(shù)學(xué)教學(xué)的理論研究不夠深入,需要不斷反思;教育科研在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用不到位,研究不到位在數(shù)學(xué)教學(xué)中沒有足夠的.獨(dú)特性和創(chuàng)造性。我們應(yīng)該嘗試在未來的數(shù)學(xué)教學(xué)中探索我們自己的一些特點(diǎn)。

師德師風(fēng)個人工作總結(jié)常言道:“教師是人類靈魂的工程師,不僅要教好書,還要育好人,各方面都要為人師表。”作為人民教師,我們應(yīng)該立足本職,以身作則,腳踏實(shí)地搞好自己的教育教學(xué)工作,時刻嚴(yán)格要求自己,正確對待個人得失,淡泊名利,勤勤懇懇,愛崗敬業(yè),努力做好各項(xiàng)工作,讓自己成為一名讓學(xué)生信服、讓家長放心的好教師。自認(rèn)為從教十多年以來,高尚的師德和良好的師風(fēng)是做好教育教學(xué)工作的根本保證。

首先,愛崗敬業(yè)、獻(xiàn)身教育是師德的基本要求。教師的職業(yè)有苦有樂,平凡中見偉大,只有愛崗敬業(yè),教師才能積極面對自身的社會責(zé)任和社會義務(wù),才能自覺、不斷地完善自我,才能在教育活動中有所收獲。作為教師,要熱愛教育事業(yè),要對教育事業(yè)盡心盡力。我們選擇了教育事業(yè),就要對自己的選擇無怨無悔,不計(jì)名利,積極進(jìn)取,努力創(chuàng)新。盡心盡責(zé)地完成每一項(xiàng)教學(xué)任務(wù),不求最好,但求更好。只有這樣學(xué)生才能受到老師的影響而努力學(xué)習(xí),不斷進(jìn)取。教師不僅僅是在奉獻(xiàn)、在燃燒,而且同樣是在汲取,在更新,在升華。教師要付出艱辛的勞動,但是苦中有樂,樂在其中。教師最大的樂趣就是照亮了別人,充實(shí)了自己。正是這種成就感、幸福感,激勵著千千萬萬的教師不辭辛勞地為教育事業(yè)獻(xiàn)身。在本職崗位上,我始終遵循教育規(guī)律,堅(jiān)持教學(xué)原則,本“為了一切學(xué)生,為了學(xué)生的一切”的育人宗旨做好自己的教育教學(xué)工作,我為自己定下了明確的工作原則和奮斗目標(biāo),并努力去為之不懈追求。在教育教學(xué)管理上我注重強(qiáng)調(diào)“以學(xué)生的發(fā)展為本”的原則,我堅(jiān)信“以愛才能喚起愛”,不斷激勵自己愛崗敬業(yè),熱愛學(xué)生,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。

其次,熱愛學(xué)生、教書育人是師德的核心。熱愛學(xué)生,了解學(xué)生,循循善誘,誨人不倦,不歧視學(xué)生,建立民主平等、親密的師生關(guān)系,做學(xué)生的良師益友。教師對學(xué)生的愛,是師德的核心。教師對學(xué)生的愛,是一種只講付出不求回報(bào)、無私的、廣泛的且沒有血緣關(guān)系的愛。這種愛是神圣的,是教師教育學(xué)生的感情基礎(chǔ)。學(xué)生一旦體會到這種感情,就會“親其師”,從而“信其道”,也正是在這個過程中,教育實(shí)現(xiàn)了其根本的功能。

作為教育工作者,應(yīng)該樹立為學(xué)生服務(wù)的意識,熱愛教育事業(yè),熱愛學(xué)生,把學(xué)生當(dāng)成自己的子女一樣來愛護(hù),愿意與學(xué)生成為朋友,遇事冷靜,不隨便發(fā)怒,不以威壓人,處事公平合理,不抱偏見,對學(xué)生一視同仁,建立起平等和諧的師生關(guān)系。

最后,以身作則、為人師表是師德的人格力量。在教育中,一切師德要求都基于教師的人格,因?yàn)閹煹碌镊攘χ饕獜娜烁裉卣髦酗@示出來,教師是教人怎樣做人的人,首先自己要知道怎樣做人。教師的言行對學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響,教師的一言一行,學(xué)生均喜歡模仿,這將給學(xué)生成長帶來一生的影響。因此,教師一定要時時刻刻為學(xué)生做出好的榜樣,凡要求學(xué)生要做到的,自己首先做到,堅(jiān)持嚴(yán)于律己。教師要知道教育是一朵云吹動另一朵云,一棵樹搖動另一棵樹,一個心靈感動另一個心靈。教師工作有強(qiáng)烈的典范性,為人師表是教師的美德。教師以身作則,才能起到人格感召的作用,培養(yǎng)出言行一致的人。

總之,師德師風(fēng)教育活動是改善教育發(fā)展環(huán)境,轉(zhuǎn)變教育系統(tǒng)工作作風(fēng)的內(nèi)在要求,也是促進(jìn)教育事業(yè)健康發(fā)展的有力保證。我堅(jiān)決做到誠信立教,淡泊名利,敬業(yè)愛生,在為人處事上少一點(diǎn)名利之心,在教書育人方面多一點(diǎn)博愛之心;創(chuàng)新施教,要做到以人為本,因材施教,同時要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),與時俱進(jìn),努力成為一名學(xué)生滿意,家長放心的人民教師。

師德師風(fēng)個人工作總結(jié)篇三

現(xiàn)代的時代是一個競爭激烈的時代。國與國的競爭主要體現(xiàn)為綜合國力的競爭,綜合國力的競爭歸根結(jié)底是人才的競爭,而人才的培養(yǎng)靠的是教育,靠的是教師兢兢業(yè)業(yè)的工作。只有深深地認(rèn)識這一點(diǎn),才能激發(fā)對教師工作的熱愛,也才能把這種愛傾注到對學(xué)生的教育中去。

眾所周知,人民教師傳統(tǒng)的職責(zé)要求是“傳道、授業(yè)、解惑”,在這種神圣的職責(zé)要求下,在任何國家、社會里人們無不認(rèn)為教師是偉大的、光榮的、辛勤的、高尚的。這是因?yàn)樗麄兣囵B(yǎng)了一代又一代的社會需要的人才。在為國家的振興,人才的培養(yǎng)中顯示了擎天柱的作用。

“百年大計(jì),教育為本;教育大計(jì),教師為本;教師大計(jì),師德為本?!钡降资裁词菐煹聨燂L(fēng)?所謂師德,就是教師具備的最基本的道德素養(yǎng);師風(fēng),是教師這個行業(yè)的風(fēng)尚風(fēng)氣。愛崗敬業(yè),教書育人,為人師表,誨人不倦,有教無類。這都是師德。

自從事執(zhí)教以來,我能貫徹執(zhí)行國家的教育方針,依法執(zhí)教,愛崗敬業(yè)。在創(chuàng)辦人民滿意教育活動中,對照自查和反省,現(xiàn)將存在主要問題和整改措施記錄、總結(jié)如下。

1、對班主任工作缺乏耐性。

由于所任教班級學(xué)生綜合能力較差,長期以來養(yǎng)成一種無心向?qū)W的慣性生活方式,我沒有認(rèn)識到改變這種現(xiàn)狀是需要長期付出大量時間和精力的,總想立桿見影。時間久了,熱情逐漸消退,以至于為學(xué)生服務(wù)的意識淡化。

2、服務(wù)學(xué)生,沒能做到一個不少。

班級59名學(xué)生,做為班主任的我,應(yīng)該了解每位學(xué)生家庭的各種信息。以便于利工作中,我們老師要想更好地了解學(xué)生,更好地服務(wù)于學(xué)生,我們在致力于學(xué)校教育的同時,還要聯(lián)系好家庭教育,我們不僅要走進(jìn)學(xué)生的家庭,更要走進(jìn)學(xué)生的心靈。

3、課余時間,自學(xué)不夠,學(xué)習(xí)的層次不高。

當(dāng)今世界瞬息萬變,發(fā)展迅速?!吧衿摺背晒柼?,繼而神8、神9要適應(yīng)這種變化,只有加強(qiáng)學(xué)習(xí),注重自身素質(zhì)的不斷提高,做到與時俱進(jìn)?;仡櫼炎哌^的路,雖然各方面或多或少有一定的提高,但總的來說,進(jìn)步并不算太大。尤其是在文化素養(yǎng)、科學(xué)思想、管理方法、科研能力、學(xué)習(xí)水平等諸多方面還很欠缺,與其他老師相比還存在較大的差距。歸根到底是缺乏學(xué)習(xí)的自覺性與主動性。在工作中忽視了知識能力的培養(yǎng)再造,對業(yè)務(wù)知識掌握不夠,沒有意識到業(yè)務(wù)水平的高低對工作效率和質(zhì)量起決定性作用。

1、走進(jìn)學(xué)生的心里,尊重學(xué)生,教育引導(dǎo),實(shí)現(xiàn)“親其師,信其道”的教學(xué)境界

2、開拓創(chuàng)新,提高教育教學(xué)水平。

在工作中勤觀察、勤思考,想學(xué)生、家長之所想、急學(xué)生、家長之所急,全心全意做好教育教學(xué)各項(xiàng)工作。

3、強(qiáng)化責(zé)任,提高效率。

對自己的工作多用心、用腦,領(lǐng)導(dǎo)交辦的事及我自己份內(nèi)的事做好計(jì)劃,使其有序、有時、有步驟地完成,今天的事絕不拖到明天做,樹立強(qiáng)烈的時間觀、效率觀、質(zhì)量觀,同時變壓力為動力,積極促進(jìn)自身能力的不斷提高。

4、加強(qiáng)自身建設(shè),提高素質(zhì)。

一是在政治理論素養(yǎng)上下工夫,加強(qiáng)對政策理論水平的提高。

二是在業(yè)務(wù),在專業(yè)知識、法律法規(guī)方面加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高自己的業(yè)務(wù)能力和服務(wù)水平,做到理論聯(lián)系實(shí)際,全面發(fā)展。

5、在以后的教學(xué)中牢固樹立服務(wù)學(xué)生和家長的意識,規(guī)范自己的一言一行,嚴(yán)格履行教師的義務(wù)和職責(zé),使自己成為學(xué)生,家長,社會滿意的人民教師,為學(xué)校教育工作奉獻(xiàn)自己的一份力量。

“言必行,行必果”,行動實(shí)踐遠(yuǎn)勝于說教。師德,不是簡單的說教,而是一種精神體現(xiàn),一種深厚的知識內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)!其實(shí),在日常的教育教學(xué)工作中,許多教師都在用行動詮釋著師德師風(fēng)的真正內(nèi)涵。師德需要培養(yǎng),需要教育,更需要的是——每位教師的自我修養(yǎng)!讓我們以良好的師德師風(fēng),共同撐起教育的藍(lán)天!讓我們把尊重和理解學(xué)生當(dāng)成教育工作中的重點(diǎn),把這種思想意識變?yōu)閷?shí)際行動。從“多一句表揚(yáng),少一句批評”做起,從“講究批評藝術(shù)”做起,從“不體罰學(xué)生”做起,從“面帶微笑走進(jìn)課堂”作起,從“低下頭來與學(xué)生交談”做起,讓我們對學(xué)生真誠的說一聲:“我愛你們”!讓尊重和理解落到實(shí)處,讓和諧的師生關(guān)系不再成為期待。

師德師風(fēng)個人工作總結(jié)篇四

我是一名中學(xué)教師,自走上工作崗位后,深感責(zé)任重大,作為一名教師不僅要教好書,還要在各方面以身作則,率先垂范。在這次全縣開展師德師風(fēng)的學(xué)習(xí)活動中,我更深深的感到,一個具有良好師德師風(fēng)的教師會對受教育者產(chǎn)生多么大的春雨潤無聲式的影響,甚至可以使他們終身都感到受益匪淺。著名的教育家陶行知先生曾說過:“學(xué)高為師,德高為范”。作為一名光榮的人民教師,不僅要具有廣博的知識,更要有高尚的道德。師德師風(fēng)教育活動正是改善教育發(fā)展環(huán)境,轉(zhuǎn)變教育系統(tǒng)工作作風(fēng)的內(nèi)在要求,也是促進(jìn)教育事業(yè)健康發(fā)展的有力保證。

誠信立教,首先要做到淡泊名利,敬業(yè)愛生,在為人處事上少一點(diǎn)名利之心,在教書育人方面多一點(diǎn)博愛之心;創(chuàng)新施教,要做到以人為本,因材施教,同時要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),與時俱進(jìn),學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念和方法,更新教育觀念,掌握先進(jìn)的教學(xué)技術(shù)和手段。

自從選擇了這個職業(yè),首先,我一直愛崗敬業(yè)。熱愛教育事業(yè),要對教學(xué)工作有“鞠躬盡瘁”的決心。既然我們選擇了教育事業(yè),就要對自己的選擇無怨無悔,不計(jì)名利,積極進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,無私奉獻(xiàn),力求干好自己的本職工作,盡職盡責(zé)地完成每一項(xiàng)教學(xué)工作,不求最好,但求更好,不斷的挑戰(zhàn)自己,超越自己。其次,我不斷加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),不斷提高政治素養(yǎng)。按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己,奉公守法,恪盡職守,遵守社會公德,忠誠人民的教育事業(yè),為人師表?!盀榻逃聵I(yè)奮斗終身的獻(xiàn)身精神,”把忠誠于人民的教育事業(yè),看成最高美德,時時激勵我,要像蠟燭一樣,燃燒自己,照亮別人;工作上勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè),服從領(lǐng)導(dǎo),不打折扣,認(rèn)真、完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作任務(wù),并用“學(xué)為人師、行為示范”的要求來約束自己,做家長認(rèn)可,學(xué)生喜歡,學(xué)校放心的“三滿意”教師。

在平時我經(jīng)常進(jìn)行自我反省,時時處處對自己嚴(yán)格要求,查找不足,努力營造一個好老師的形象。到底怎樣做才能塑造一個好老師的形象,讓學(xué)生喜歡上你呢?我認(rèn)為教師專業(yè)水平的高低是學(xué)生喜歡的標(biāo)志之一。一個優(yōu)秀的教師,必須有四大支柱,有豐厚的文化底蘊(yùn)支撐起教師的人性,高超的教育智慧支撐起教師的靈性,宏闊的課程視野支撐起教師的活性,遠(yuǎn)大的職業(yè)境界支撐起教師的詩性。一個沒有豐厚的文化底蘊(yùn)的教師,根本不可能給學(xué)生的生命鋪上一層溫暖的、純凈的底色。博學(xué)多才對一位教師來說是十分重要的。

要做一個學(xué)生喜愛的老師,不論在生活上,還是在學(xué)習(xí)上,都要給予必要的關(guān)心和幫助。學(xué)生鬧矛盾,我給予合理的處理;學(xué)生犯了錯誤,我耐心地進(jìn)行教育,使學(xué)生真正認(rèn)識到錯誤并及時改正。我還抽時間和學(xué)生談心、交流,和學(xué)生共同活動,縮短了師生距離,增進(jìn)了師生間的相互了解等等。熱愛學(xué)生,還表現(xiàn)在老師對學(xué)生的尊重和信任,以及對學(xué)生的嚴(yán)格要求。平時我很注意尊重學(xué)生的人格,了解學(xué)生的個性,相信學(xué)生,關(guān)心學(xué)生。對學(xué)生既嚴(yán)格要求,又注意他們的個體差異,區(qū)別對待。對程度、水平不同的學(xué)生,采取不同的教育方法。特別是差生,給予更多的關(guān)心,不讓一個學(xué)生掉隊(duì),盡最大的努力使他們健康成長。我們小學(xué)老師,跟學(xué)生的接觸尤其多,老師的言行直接影響他們。所以我們教師既要把豐富的科學(xué)文化知識傳授給學(xué)生,又要用自己的高尚人格影響學(xué)生、感化學(xué)生,使學(xué)生的身心健康地成長發(fā)展。

總之,我通過這次的師德師風(fēng)學(xué)習(xí),得到了不少做人、尤其是身為教師應(yīng)掌握的東西。

今后,我還會繼續(xù)向前,在學(xué)習(xí)中不斷提升自我,在不懈的追求中完善自我,一定會把做一名研究型的教師作為奮斗的目標(biāo),我會加強(qiáng)師德的修煉,全方位的提高自己,使自己成為一個合格的、甚至是最優(yōu)秀的教育工作者!

:能夠把一件事情敘述完整實(shí)在不容易。

師德師風(fēng)個人工作總結(jié)篇五

老師是學(xué)問的化身,是才智的靈泉,是道德的典范,是人格的楷模,是學(xué)子們?nèi)松慰康囊啡恕Q而言之,老師是學(xué)生美妙心靈的塑造者。因此,我時刻以德高為師,身正為范這八個字提示自己。無私奉獻(xiàn)、以德立教、以身示教,用高尚的人格為每顆純凈心靈的塑造而全力以赴。

教書是手段,育人是目的。因此,我們老師在任何時候都不能遺忘,自己不單單是為教書而教書的“教書匠”,而應(yīng)是一個教育家,是人類靈魂的工程師。

“以情育人,熱愛學(xué)生;以言導(dǎo)行,誨人不倦;以才育人,親切關(guān)切;以身示范,敬重信任”。尊師愛生,是一種理性化的高尚情感,對待學(xué)生,管而不死,嚴(yán)而不厲,愛在其中。教育是愛的共鳴,是心和心的呼應(yīng)。老師只有熱愛學(xué)生,才能教育好學(xué)生,才能使教育發(fā)揮限度的作用??梢哉f,熱愛學(xué)生是老師職業(yè)道德的根本。對學(xué)生冷漠,缺乏熱忱,決不是一個有良好師德的好老師。老師愛學(xué)生體現(xiàn)在“嚴(yán)”和“慈”上。常言道:“嚴(yán)師出高徒?!?/p>

又說:“嚴(yán)是愛,寬是害”。對學(xué)生不嚴(yán)格要求,嚴(yán)格訓(xùn)練,是難以培育出跨世紀(jì)合格的建設(shè)者?!白怨判鄄哦嗄ルy,從來紈绔少偉男”。所以,對學(xué)生不嚴(yán)不行。當(dāng)然,嚴(yán)要得法,嚴(yán)要有度。慈,就是對學(xué)生要關(guān)切、愛惜、寬容、敬重。充分激勵學(xué)生的自尊和自信,關(guān)切學(xué)生的學(xué)習(xí)和成進(jìn)步步,使學(xué)生全面發(fā)展。老師要與學(xué)生同等相處,敬重學(xué)生、信任學(xué)生、愛惜學(xué)生、愛護(hù)學(xué)生。老師對學(xué)生的愛,即是敬業(yè)精神的核心,又是老師高尚品德的自我表現(xiàn),既是育人的目的,又是老師教書這個職業(yè)的詳細(xì)表現(xiàn)。

高爾基說過:“誰不愛孩子,孩子就不愛他,只有愛孩子的`人,才能教育孩子?!睅煇凼抢蠋煴匦杈邆涞拿赖?,也是老師的天職。無限的師愛,可以開啟每個學(xué)生的心靈。因此,在教育工作中,我把信任和期盼的目光灑向每個學(xué)生,傾聽學(xué)生的看法和呼聲,和學(xué)生產(chǎn)生思想和情感上的共鳴,讓一切學(xué)生的心靈都感受到師愛的暖和。

“無德無以為師?!闭嬲齼?yōu)秀的老師??隙ㄊ且陨碜鲃t、領(lǐng)先垂范的人。他對祖國的愛,對學(xué)生的愛,對事業(yè)和將來的愛,都表現(xiàn)在他對自己的高標(biāo)準(zhǔn)要求的落實(shí)上。領(lǐng)先垂范就是對學(xué)生真正的負(fù)責(zé),就是潛夠默化、影響深遠(yuǎn)的教育。作為小學(xué)老師的我們,肩負(fù)著培育教育下一代,為祖國的將來夯實(shí)基礎(chǔ)的重任。這就要求我們本身要有肯定的人格魅力,而這種人格魅力表現(xiàn)為老師必需要有敬業(yè)精神,必需具備健康的價值觀和高尚的道德情操。

沒有無私奉獻(xiàn)、愛崗敬業(yè)的精神,就不行能成為一名好老師,也決不行能為人民的教育事業(yè)創(chuàng)建業(yè)績,作出貢獻(xiàn)。老師是園丁,學(xué)生是花朵,只有靠園丁辛勤無私的澆灌,花朵才能強(qiáng)壯成長,芳香世界。還有人將老師比作蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人,靜默地犧牲了自己,卻給人類帶來了光明,因此老師應(yīng)當(dāng)是無私的。

身為老師,我們不能把教書育人降低到只傳授學(xué)問的層面上。我們有責(zé)任、有義務(wù)從現(xiàn)在做起,從自身做起,通過學(xué)習(xí)不斷地在思想上、政治上、文化上充溢自己,努力提高自己的從教素養(yǎng)。以無私奉獻(xiàn)的精神去感染學(xué)生,以淵博的學(xué)問去培育學(xué)生,以科學(xué)的方法去引導(dǎo)學(xué)生,以真誠的愛心去暖和學(xué)生,以高尚的師德去影響學(xué)生,用健全的人格塑造一切學(xué)生的美妙心靈,影響一代又一代的學(xué)生,真正成為一名優(yōu)秀的人民老師。

師德師風(fēng)個人工作總結(jié)篇六

這學(xué)年開展學(xué)習(xí)師德師風(fēng)以來,在縣教育局,教育辦領(lǐng)導(dǎo)的重視下,在全體教師的共同努力下,狠抓師德師風(fēng)建設(shè),采取形式多樣,內(nèi)容豐富的宣傳教育活動。師德師風(fēng)建設(shè)取得了實(shí)質(zhì)性的進(jìn)展,現(xiàn)將我個人學(xué)習(xí)師德師風(fēng)情況總結(jié)如下:

1.思想認(rèn)識。

在政治思想方面,能堅(jiān)持學(xué)習(xí),努力提高自身的思想政治素質(zhì),學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》,按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己,遵守社會公德。把忠誠于人民的教育事業(yè),看成美德,時時激勵我,工作上勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè)服從領(lǐng)導(dǎo),不打折扣,認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作任務(wù),并用“學(xué)為人師,行為示范”的要求來約束自己,做家長認(rèn)可,學(xué)生喜歡,學(xué)校放心的“三滿意”教師。在平時我經(jīng)常進(jìn)行自我反省,時時處處對自己嚴(yán)格要求,查找不足,努力營造一個好老師的形象。

2.學(xué)習(xí)教育階段。

學(xué)習(xí)教育活動在學(xué)校的統(tǒng)一安排下,采取相對集中學(xué)習(xí)與個人學(xué)習(xí)的方式。學(xué)習(xí)教育的主要內(nèi)容,除有關(guān)的政治理論外,重點(diǎn)學(xué)習(xí)《教師法》、《中共中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作的若干意見》等。

3.對照檢查階段。

對照檢查階段的主要任務(wù)是認(rèn)真學(xué)習(xí),提高認(rèn)識的基礎(chǔ)上揭示問題,找準(zhǔn)主要矛盾。我通過教師之間的談心,加深對師德教育,并對照自己的過去,檢查自己在工作上的許多問題和不足之處,向老師們暢談,通過學(xué)校召開的師德師風(fēng)的研討會,開始自查自我批評,態(tài)度誠實(shí),也樂于接受教師們的批評,認(rèn)真分析問題的原因,加以糾正,以便今后工作上的開展。

4.整改提高階段。

根據(jù)自己對照檢查發(fā)現(xiàn)的主要問題,針對性地采取措施,建立健全有關(guān)的條款,使自己師德師風(fēng)建設(shè)逐漸走上正?;贫然能壍?。根據(jù)自己在師德師風(fēng)方面突出的問題,熱點(diǎn)問題提出整改意見并接受教師監(jiān)督檢查,力爭使自己比較強(qiáng)烈的問題得到明顯的改善,使師德師風(fēng)整體狀況得到明顯的好轉(zhuǎn),也改善了工作,生活上的缺陷,調(diào)動了自己的積極性和主動性。

5.今后努力的方向。

1)、要加強(qiáng)學(xué)習(xí),切實(shí)提高自己思想境界和工作水平。

2)、要從嚴(yán)治教,加強(qiáng)自身建設(shè),進(jìn)行教學(xué)上的改革,努力教育好我們的學(xué)生。

3)、要振奮精神,以百倍的干勁投身于社會主義教育事業(yè)。

4)、要更新教育觀念,徹底改變以往那種懲罰學(xué)生是為學(xué)生好的錯誤思想,改變對學(xué)生居高臨下的態(tài)度,主動,積極地建立一種民主,平等,和諧的師生關(guān)系,尊重學(xué)生人格,熱愛學(xué)生,尤其要熱愛差生和后進(jìn)生。

5)、要樹立4個意識。

(1)樹立“育人先做人,正人先正已”的意識,要求別人做到自己堅(jiān)決要做到。

(2)樹立“學(xué)校無小事,事事都育人。教師無小節(jié),處處作表率”的意識,以教書育人為本職,作學(xué)生,教師的表率。

(3)牢固樹立服務(wù)意識,憂患意識,競爭意識,增強(qiáng)使命感,緊迫感和危機(jī)感。

(4)樹立“主人翁”意識,以校為家,以教為業(yè),校興我榮,校衰我恥。

6)、積極調(diào)整心態(tài),明確自身的“責(zé),權(quán),義”正確處理奉獻(xiàn)與索取,集體與個人,名利和道義之間的關(guān)系。

師德師風(fēng)個人工作總結(jié)篇七

我是一名中學(xué)教師,自走上工作崗位后,深感責(zé)任重大,作為一名教師不僅要教好書,還要在各方面以身作那么,率先垂范。在這次全縣開展師德師風(fēng)的學(xué)習(xí)活動中,我更深深的感到,一個具有良好師德師風(fēng)的教師會對受教育者產(chǎn)生多么大的春雨潤無聲式的影響,甚至可以使他們終身都感到受益匪淺。著名的教育家陶行知先生曾說過:“學(xué)高為師,德高為范”。作為一名榮耀的人民教師,不僅要具有廣博的知識,更要有高尚的道德。師德師風(fēng)教育活動正是改善教育開展環(huán)境,轉(zhuǎn)變教育系統(tǒng)工作作風(fēng)的內(nèi)在要求,也是促進(jìn)教育事業(yè)健康開展的有力保證。

誠信立教,首先要做到淡泊名利,敬業(yè)愛生,在為人處事上少一點(diǎn)名利之心,在教書育人方面多一點(diǎn)博愛之心;創(chuàng)新施教,要做到以人為本,因材施教,同時要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),與時俱進(jìn),學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念和方法,更新教育觀念,掌握先進(jìn)的教學(xué)技術(shù)和手段。

自從選擇了這個職業(yè),首先,我一直愛崗敬業(yè)。熱愛教育事業(yè),要對教學(xué)工作有“鞠躬盡瘁”的決心。既然我們選擇了教育事業(yè),就要對自己的選擇無怨無悔,不計(jì)名利,積極進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,無私奉獻(xiàn),力求干好自己的本職工作,盡職盡責(zé)地完成每一項(xiàng)教學(xué)工作,不求最好,但求更好,不斷的挑戰(zhàn)自己,超越自己。其次,我不斷加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),不斷提高政治素養(yǎng)。按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)》嚴(yán)格要求自己,奉公守法,恪盡職守,遵守社會公德,忠誠人民的教育事業(yè),為人師表?!盀榻逃聵I(yè)奮斗終身的獻(xiàn)身精神,”把忠誠于人民的教育事業(yè),看成最高美德,時時鼓勵我,要像蠟燭一樣,燃燒自己,照亮別人;工作上勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè),服從領(lǐng)導(dǎo),不打折扣,認(rèn)真、完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作任務(wù),并用“學(xué)為人師、行為示范”的要求來約束自己,做家長認(rèn)可,學(xué)生喜歡,學(xué)校放心的“三滿意”教師。

在平時我經(jīng)常進(jìn)行自我反省,時時處處對自己嚴(yán)格要求,查找缺乏,努力營造一個好老師的形象。到底怎樣做才能塑造一個好老師的形象,讓學(xué)生喜歡上你呢?我認(rèn)為教師專業(yè)水平的上下是學(xué)生喜歡的標(biāo)志之一。一個優(yōu)秀的教師,必須有四大支柱,有豐厚的文化底蘊(yùn)支撐起教師的人性,高超的教育智慧支撐起教師的靈性,宏闊的課程視野支撐起教師的活性,遠(yuǎn)大的職業(yè)境界支撐起教師的詩性。一個沒有豐厚的文化底蘊(yùn)的教師,根本不可能給學(xué)生的生命鋪上一層溫暖的、純潔的.底色。博學(xué)多才對一位教師來說是十分重要的。

要做一個學(xué)生喜愛的老師,不管在生活上,還是在學(xué)習(xí)上,都要給予必要的關(guān)心和幫助。學(xué)生鬧矛盾,我給予合理的處理;學(xué)生犯了錯誤,我耐心地進(jìn)行教育,使學(xué)生真正認(rèn)識到錯誤并及時改正。我還抽時間和學(xué)生談心、交流,和學(xué)生共同活動,縮短了師生距離,增進(jìn)了師生間的相互了解等等。熱愛學(xué)生,還表現(xiàn)在老師對學(xué)生的尊重和信任,以及對學(xué)生的嚴(yán)格要求。平時我很注意尊重學(xué)生的人格,了解學(xué)生的個性,相信學(xué)生,關(guān)心學(xué)生。對學(xué)生既嚴(yán)格要求,又注意他們的個體差異,區(qū)別對待。對程度、水平不同的學(xué)生,采取不同的教育方法。特別是差生,給予更多的關(guān)心,不讓一個學(xué)生落伍,盡最大的努力使他們健康成長。我們小學(xué)老師,跟學(xué)生的接觸尤其多,老師的言行直接影響他們。所以我們教師既要把豐富的科學(xué)文化知識傳授給學(xué)生,又要用自己的高尚人格影響學(xué)生、感化學(xué)生,使學(xué)生的身心健康地成長開展。

總之,我通過這次的師德師風(fēng)學(xué)習(xí),得到了不少做人、尤其是身為教師應(yīng)掌握的東西。今后,我還會繼續(xù)向前,在學(xué)習(xí)中不斷提升自我,在不懈的追求中完善自我,一定會把做一名研究型的教師作為奮斗的目標(biāo),我會加強(qiáng)師德的修煉,全方位的提高自己,使自己成為一個合格的、甚至是最優(yōu)秀的教育工作者!

師德師風(fēng)個人工作總結(jié)篇八

在政治思想方面:本人長期堅(jiān)持學(xué)習(xí),努力提高自身的思想政治素質(zhì),學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》,按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己,奉公守法,遵守社會公德。忠誠人民的教育事業(yè),為人師表。

在教育教學(xué)過程中,不斷豐富自身學(xué)識,努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平,嚴(yán)格執(zhí)行師德規(guī)范,有高度的事業(yè)心、責(zé)任心、愛崗敬業(yè)堅(jiān)持“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切”,樹立正確的人才觀,重視對每個學(xué)生的全面素質(zhì)良好個性的培養(yǎng),不用學(xué)習(xí)成績作為唯一標(biāo)準(zhǔn)來衡量學(xué)生,與每一個學(xué)生建立平等、諧、融洽、相互尊重的關(guān)系,關(guān)心每一個學(xué)生尊重每一個學(xué)生的人格,努力發(fā)現(xiàn)開發(fā)每一個學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì),堅(jiān)持做到不體罰或變相體罰學(xué)生。

正確處理教師與學(xué)生家長的關(guān)系,在與家長聯(lián)系上相互探究如何使學(xué)生發(fā)展的方法、措施,在交往中不收禮、不吃請、不叫家長辦事,不進(jìn)行有償家教,贏得了廣大學(xué)生家長的普遍贊許。

本人參加工作以來,堅(jiān)持理論學(xué)習(xí),努力提高自身的思想政治素質(zhì),忠誠黨的教育事業(yè),嚴(yán)格按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》來要求自己,自覺服從領(lǐng)導(dǎo)安排,認(rèn)真完成各項(xiàng)工作任務(wù),得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評。

一是認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,自覺遵守社會公德和職業(yè)道德,在政治思想上嚴(yán)格要求自己,努力提高政治素養(yǎng)。

二是努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識和專業(yè)知識,堅(jiān)持向同事學(xué)習(xí),向前輩請教,多動筆,多聽課,不斷給自己充電,改進(jìn)自己的教學(xué)方法,提高教學(xué)水平。

三是在教學(xué)過程中,重視對每個學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個性的培養(yǎng),努力做好教書育人工作。不用學(xué)習(xí)成績作為唯一標(biāo)準(zhǔn)來衡量學(xué)生,與每一個學(xué)生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系,關(guān)心每一個學(xué)生,使學(xué)生能夠從生理和心理上都能健康成長。

學(xué)校是培養(yǎng)人才的基地,教師是培養(yǎng)人才的關(guān)鍵。作為一名教師,深感任重而道遠(yuǎn)。本人將在今后的工作中,努力探索新的教學(xué)方法,豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn),取他人之所長,補(bǔ)己之不足,不斷充實(shí)和完善自己。

師德師風(fēng)個人工作總結(jié)篇九

轉(zhuǎn)眼間,一個學(xué)期的教育教學(xué)已經(jīng)結(jié)束。本學(xué)期師德狀況總結(jié)如下:。

教師的天職是教書育人。因此,必須要提高自己的道德素養(yǎng)和職業(yè)觀念。只有有嚴(yán)格要求自己的人才能獲得良好的發(fā)展,并能對學(xué)生嚴(yán)格要求。做一個同事滿意,學(xué)生滿意,家長滿意的好老師。在這一學(xué)期中,本人自覺要求自己,在各方面都力爭做一個"人師"。

要提高自身的師德修養(yǎng),首先要提高自己的教育教學(xué)水平。這是師德的首要基礎(chǔ),如果一個教師不是一個優(yōu)秀的."教書先生",也就不可能成為一個優(yōu)秀的教師。教師要有進(jìn)行教育所需的扎實(shí)而寬厚的基礎(chǔ)知識和專業(yè)知識,要透徹地懂得所教學(xué)科。僅僅熟悉教學(xué)大綱和本學(xué)科內(nèi)容是不夠的,教師的知識應(yīng)比這寬廣得多。通常說,教師要給學(xué)生一杯水,自己必須有一桶水。就是這個道理。

我作為班主任,除了在學(xué)習(xí)上對學(xué)生嚴(yán)格要求之外,在生活上也是關(guān)懷備至,讓學(xué)生感覺到我很關(guān)心他,很重視他。從而優(yōu)化本班的班級管理效果。在批評教育時也尊重學(xué)生的自尊心,不輕易傷害。利用一切機(jī)會鼓勵學(xué)生參與競爭,增強(qiáng)他們的自信心。對學(xué)生既嚴(yán)格要求又熱情幫助,讓學(xué)生通過自我選擇,自我學(xué)習(xí),自我管理達(dá)到自我補(bǔ)充,自我完善,自我提高的目的。熱愛學(xué)生是教育學(xué)生的感情基礎(chǔ),教師對學(xué)生的愛的情感,能轉(zhuǎn)化為學(xué)生接受教育的內(nèi)部力量,能贏得學(xué)生的愛戴和尊重,激發(fā)他們對教師的親近感,信賴感,通過各方面的努力,以及學(xué)校其他老教師的言傳身教,自己的教師職業(yè)道德水平有了很大的提高。得到家長和學(xué)生的信任。

師德師風(fēng)個人工作總結(jié)篇十

學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè),根據(jù)教育局的統(tǒng)一安排,開展師德師風(fēng)主題教育,取得了顯著的成效,不斷推動了我校師生員工的作風(fēng)建設(shè)和道德建設(shè),同時也促進(jìn)了我校各方面工作健康穩(wěn)定的發(fā)展,現(xiàn)將具體實(shí)施情景總結(jié)如下:

為了加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校成立了師德師風(fēng)主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組,組長由校長擔(dān)任,負(fù)責(zé)師德師風(fēng)建設(shè)的全面工作。定期召開專題會議,研究部署工作,驗(yàn)收活動成果。校長主抓教師思想教育,教導(dǎo)主任主抓教師業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),德育主任負(fù)責(zé)教師職業(yè)道德修養(yǎng),分工明確,職責(zé)到人,領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)合作協(xié)調(diào)有力,學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)工作開展的豐富多彩。

開學(xué)伊始,我校就把師德師風(fēng)建設(shè)作為中心工作去抓,召開全校教職工會議,貫徹《學(xué)校師德師風(fēng)主題教育方案》精神,統(tǒng)一思想、明確目的和意義,制定了切合我校實(shí)際的活動方案,成立了師德師風(fēng)創(chuàng)立領(lǐng)導(dǎo)小組。召開全體教師動員大會,學(xué)習(xí)文件精神,安排學(xué)?;顒硬襟E。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在動員會上客觀分析了師德師風(fēng)建設(shè)方面存在的問題,明確提出了提升我校師德師風(fēng)水平的舉措,要求我校教職工要增強(qiáng)“兩個意識”,即職責(zé)意識和發(fā)展意識;做到“三個加強(qiáng)”,即加強(qiáng)學(xué)習(xí)上級文件,加強(qiáng)學(xué)習(xí)先進(jìn)榜樣,加強(qiáng)業(yè)務(wù)的本事提升;實(shí)現(xiàn)“四個提升”:在教師政治素質(zhì)和師德素養(yǎng)上有新的提升,在服務(wù)社會、服務(wù)家長、服務(wù)學(xué)生上有新的提升,在樹立師德良好形象上有新的提升,在推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作和教育教學(xué)質(zhì)量提高上有新的提升。學(xué)校開辟了學(xué)校廣播、師德專欄,及時報(bào)道學(xué)校開展活動的動態(tài),營造和烘托了師德師風(fēng)主題教育的氣氛,擴(kuò)大了活動的影響,也贏得了社會和家長的良好口碑。

1.抓學(xué)習(xí),提高對園丁形象工程建設(shè)的認(rèn)識。我們學(xué)校組織教師學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《xx中學(xué)教師十不準(zhǔn)》〈xx中學(xué)關(guān)于加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)實(shí)施細(xì)則〉等。經(jīng)過學(xué)習(xí),全體教師樹立教師職業(yè)的光榮感,增強(qiáng)了教師的職責(zé)感和使命感。

2.抓活動,開展系列教育活動。在師德建設(shè)工作中,我們從德為師之本這一重點(diǎn)出發(fā),開展了“愛崗敬業(yè)”、“正師風(fēng)、樹師魂,正行風(fēng)、樹形象”等師德系列教育活動,組織多種形式的`研討會,報(bào)告會,觀看錄相、師德教育講座等形式營造師德建設(shè)的氛圍。堅(jiān)持崗位練兵提高師能?!皫煹隆迸c“師能”好比一名稱職教師的雙翼,缺一不可,我校在加強(qiáng)教育提高“師德”的基礎(chǔ)上,十分注重提高教師的“師能”,把師德師風(fēng)教育與崗位練兵有機(jī)的結(jié)合起來。一方面我們加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的管理,從備課、上課、批改作業(yè)等環(huán)節(jié)規(guī)范教師的教學(xué)行為,要求教師每節(jié)課都要上合格課,力爭上優(yōu)質(zhì)課,緊緊抓住課堂教學(xué)這個主陣地,把“崗位練兵大比武活動”常態(tài)化,積極開展課堂教學(xué)創(chuàng)新大賽,讓教師們在日常的教學(xué)行為中提高自我的教育教學(xué)本事。另一方面,我校加強(qiáng)了校本教研,充分發(fā)揮“教研”職能,促進(jìn)教師之間的互動,讓教師從思想上、觀念上、行動上“走進(jìn)新課程”。

經(jīng)過近一年的師德師風(fēng)教育的系列活動,效果是好的,教師對照《讀本》,根據(jù)師德規(guī)范具體要求,經(jīng)過集中學(xué)習(xí)、自學(xué)、集中討論、查找問題、撰寫筆記和心得體會、主題實(shí)踐等多種形式,使教師進(jìn)一步掌握了教育的法律法規(guī)知識;進(jìn)一步樹立了服務(wù)學(xué)生、服務(wù)家長、服務(wù)社會的服務(wù)意識。經(jīng)過開展“崗位大練兵”活動,進(jìn)一步提高了教師的教育教學(xué)的水平和本事;初步解決了教師隊(duì)伍中存在的一些問題,樹立了教師良好的形象,推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)教育教學(xué)工作的順利開展,取得了學(xué)習(xí)教育初步的效果。

1.加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育。把師德師風(fēng)教育活動常態(tài)化,繼續(xù)組織教育學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高思想認(rèn)識,尤其是對師德師風(fēng)教育的再學(xué)習(xí)、再認(rèn)識。

2.進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識,堅(jiān)持不懈開展“兩走進(jìn)、兩服務(wù)”、三訪三創(chuàng)活動,主動出擊,加強(qiáng)家校聯(lián)系,加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社區(qū)三位一體的教育網(wǎng)絡(luò),營造良好的教育環(huán)境。

3.積極開展校本教研、校本培訓(xùn)工作和深入持久的開展“崗位大練兵”活動,促進(jìn)教師教學(xué)本事進(jìn)一步提高。

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師德師風(fēng)個人工作總結(jié)篇十一

各位代表:

現(xiàn)在,我代表佛山市人民政府向大會報(bào)告政府工作,請予審議,并請政協(xié)各位委員和其他列席人員提出意見。

過去五年工作回顧。

本屆政府履職時期,是佛山發(fā)展歷程中很不平凡的五年,是在困難中奮勇拼搏、在創(chuàng)新中煥發(fā)生機(jī)的五年。五年來,我們在省委、省政府和市委的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,緊緊依靠全市人民,激發(fā)全市智慧,全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,搶抓《珠江三角洲地區(qū)改革發(fā)展規(guī)劃綱要》(下稱《規(guī)劃綱要》)實(shí)施等重大機(jī)遇,經(jīng)受國際金融危機(jī)等嚴(yán)峻挑戰(zhàn),推動產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型、城市轉(zhuǎn)型和環(huán)境再造取得重大成效,全面完成“”規(guī)劃各項(xiàng)指標(biāo)和市十三屆人大會議確定的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù),實(shí)現(xiàn)了“”良好開局。

五年來,我市經(jīng)濟(jì)發(fā)展持續(xù)跨越,綜合實(shí)力大幅提升。預(yù)計(jì)全市地區(qū)生產(chǎn)總值、工業(yè)總產(chǎn)值、財(cái)政總收入全部實(shí)現(xiàn)翻番,分別達(dá)6600億元、17800億元、1111億元。生產(chǎn)總值五年跨4個千億元大關(guān),年均增長14.8%;人均生產(chǎn)總值91500元,年均增長10.4%。

五年來,我市環(huán)境再造不斷加強(qiáng),城市環(huán)境明顯改善。創(chuàng)建成為國家環(huán)境保護(hù)模范城市。萬元gdp能耗呈逐年下降趨勢,主要污染物排放總量控制任務(wù)超額完成。

五年來,我市民生事業(yè)加速發(fā)展,人民生活質(zhì)量不斷提高。五年投入民生事業(yè)800多億元,約占全市財(cái)政一般預(yù)算支出的60%。20xx年,預(yù)計(jì)城鎮(zhèn)居民人均可支配收入30705元、農(nóng)村居民人均純收入13788元,分別比20xx年增長62.5%和67.7%;城鄉(xiāng)居民儲蓄(本外幣)存款余額4729億元,比20xx年增長71.2%。

五年來,我們主要推進(jìn)了以下五方面工作:

一、創(chuàng)新發(fā)展思路,超前引領(lǐng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展。

創(chuàng)新經(jīng)濟(jì)發(fā)展思路。出臺“精細(xì)發(fā)展第一產(chǎn)業(yè),優(yōu)化發(fā)展第二產(chǎn)業(yè),加快發(fā)展第三產(chǎn)業(yè)”發(fā)展戰(zhàn)略,引導(dǎo)三大產(chǎn)業(yè)協(xié)調(diào)健康發(fā)展。實(shí)施金融發(fā)展三項(xiàng)計(jì)劃[1],以金融創(chuàng)新推動產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級。提出“四化融合,智慧佛山”戰(zhàn)略,以信息化帶動工業(yè)化、提升城市化、加快國際化。早謀快斷,出臺配套政策應(yīng)對金融危機(jī)沖擊,經(jīng)濟(jì)實(shí)現(xiàn)率先突圍。

創(chuàng)新城市發(fā)展思路。實(shí)施“強(qiáng)中心”戰(zhàn)略,構(gòu)建“1+2+5+x”[2]組團(tuán)城市格局。推出城市可經(jīng)營項(xiàng)目多元化、市場化,解決城市建設(shè)資金不足問題。探索以“三舊”改造破解土地瓶頸,開創(chuàng)“佛山模式”。

創(chuàng)新政府管理思路。設(shè)立市政府專家顧問團(tuán),借“外腦”促科學(xué)決策。通過舉辦重大活動和政務(wù)公開、網(wǎng)絡(luò)問政、政務(wù)微博等方式,搭建政府與企業(yè)、市民交流互動平臺。建立健全績效考核機(jī)制,提升科學(xué)發(fā)展水平和工作效能。

二、堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展,著力推進(jìn)“兩轉(zhuǎn)型一再造”

產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型成效顯著。農(nóng)業(yè)精細(xì)發(fā)展。五年共建現(xiàn)代農(nóng)業(yè)園區(qū)17個,新增市級農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)18家,20xx年農(nóng)地產(chǎn)出率預(yù)計(jì)達(dá)1.9萬元/畝。工業(yè)優(yōu)化提升。實(shí)施“三個一批”和“雙轉(zhuǎn)移”戰(zhàn)略,推動傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級,五年關(guān)?!叭咭坏汀逼髽I(yè)約700家。培育發(fā)展戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)和先進(jìn)制造業(yè),引進(jìn)一批龍頭項(xiàng)目,光電顯示和光照明產(chǎn)業(yè)鏈日趨完整,汽配產(chǎn)業(yè)成為重要經(jīng)濟(jì)增長點(diǎn),機(jī)械裝備躍升為第一支柱產(chǎn)業(yè)。服務(wù)業(yè)發(fā)展提速。金融業(yè)集聚效應(yīng)明顯,全國性股份制銀行全部落戶佛山,廣東金融高新區(qū)初步建成為現(xiàn)代金融后援服務(wù)基地?,F(xiàn)代物流業(yè)發(fā)展迅速,創(chuàng)意設(shè)計(jì)產(chǎn)業(yè)快速崛起,總部經(jīng)濟(jì)發(fā)展態(tài)勢良好。招商引資有效促進(jìn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,五年共引進(jìn)超千萬美元項(xiàng)目332個,總投資175.44億美元。民營經(jīng)濟(jì)繼續(xù)成為推動我市經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展的中堅(jiān)力量。

城市轉(zhuǎn)型步伐加快。實(shí)施“強(qiáng)中心”戰(zhàn)略,明確佛山新城規(guī)劃定位和管理體制,一批重點(diǎn)項(xiàng)目和基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)全面提速。五年新增高速公路313.5公里,形成密度全省第二的高速公路網(wǎng)。廣佛地鐵首通段、廣珠城軌佛山段通車,佛山機(jī)場民航復(fù)航,基本形成現(xiàn)代綜合交通體系。實(shí)施公交優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略,建立公共自行車系統(tǒng),市民出行環(huán)境明顯改善。推進(jìn)智能交通、智能環(huán)保、智能電網(wǎng)、智能警務(wù)、數(shù)字城管等建設(shè),打造“u-佛山”[3]。第二水源首期工程建成通水,城鄉(xiāng)防災(zāi)減災(zāi)工程基本完成?!皠?chuàng)文”取得階段成果,被中央文明委授予“全國文明城市提名資格”。

環(huán)境再造成績突出。實(shí)施產(chǎn)業(yè)倒逼和退出機(jī)制,對陶瓷、紡織、水泥、小火電等行業(yè)關(guān)停并轉(zhuǎn)。以汾江河為重點(diǎn)的水環(huán)境治理成效顯著。環(huán)?;A(chǔ)設(shè)施建設(shè)加強(qiáng),五年新增污水處理能力155.5萬噸/日,城鎮(zhèn)生活污水處理率達(dá)81%。“三年促變、綠地佛山”目標(biāo)順利實(shí)現(xiàn)。省立、城市綠道全線貫通。順利通過國家衛(wèi)生城市和國家園林城市復(fù)查。

發(fā)展要素支撐不斷強(qiáng)化。加強(qiáng)金融、科技、人才對產(chǎn)業(yè)發(fā)展的支持,破解土地、能源瓶頸。著力緩解中小企業(yè)融資難題,五年新增上市公司19家、股權(quán)投資基金80只、小額貸款公司12家。與中科院、中關(guān)村開展全面戰(zhàn)略合作。專利、品牌、標(biāo)準(zhǔn)戰(zhàn)略實(shí)施成效顯著,成為國家知識產(chǎn)權(quán)工作示范城市、國家商標(biāo)戰(zhàn)略實(shí)施示范城市。通過完善人才落戶等政策,讓各類人才扎根佛山;通過“三舊”改造騰出土地優(yōu)先發(fā)展工業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè);通過落實(shí)電網(wǎng)投資、加強(qiáng)有序用電和節(jié)能降耗,電力緊缺局面有效緩解。

三、堅(jiān)持以人為本,大力發(fā)展社會民生事業(yè)。

就業(yè)和社會保障體系日臻完善。實(shí)施城鄉(xiāng)統(tǒng)籌的積極就業(yè)政策,五年新增就業(yè)人數(shù)81.6萬人,城鎮(zhèn)登記失業(yè)率控制在3.5%。建立覆蓋城鄉(xiāng)、功能完善、保障形式多樣化的社保體系,五大險種實(shí)現(xiàn)市級統(tǒng)籌。健全社會救助體系,救助管理水平不斷提高。

文教體衛(wèi)事業(yè)全面進(jìn)步。公共文化服務(wù)網(wǎng)絡(luò)不斷完善,重大文化設(shè)施建設(shè)加強(qiáng),“魅力佛山”和旅游文化節(jié)成為特色文化品牌,祖廟完成百年大修。城鄉(xiāng)九年義務(wù)教育全面免費(fèi),各類教育均衡發(fā)展,成為全省首個推進(jìn)教育現(xiàn)代化建設(shè)先進(jìn)區(qū)域、教育綜合改革試驗(yàn)市,國家級教育信息化整體應(yīng)用實(shí)踐與創(chuàng)新公共服務(wù)試點(diǎn)市。成功協(xié)辦廣州亞運(yùn)會。全面推行平價門診、惠民產(chǎn)房,推動“六有一共享”[4]便民服務(wù),市民“看病難”、“看病貴”問題得到緩解。

社會大局和諧穩(wěn)定。深入開展嚴(yán)打整治和綜治大行動,建設(shè)綜治信訪維穩(wěn)中心,社會治安防控體系不斷完善,社會治安明顯好轉(zhuǎn)?!傲谩逼桨埠椭C社區(qū)、“十好”和諧文明村居創(chuàng)建基本完成。建立健全應(yīng)急管理機(jī)制,成功應(yīng)對各種突發(fā)事件。安全生產(chǎn)、產(chǎn)品質(zhì)量及農(nóng)產(chǎn)品、食品、藥品安全監(jiān)管得到加強(qiáng),公共安全形勢總體平穩(wěn)。雙擁工作深入開展,七次榮獲“全國雙擁模范城”稱號。汶川水磨重建任務(wù)圓滿完成,援藏援疆工作扎實(shí)開展,扶貧“雙到”工作成效顯著。

民生實(shí)事全面完成。每年向市民承諾辦好一批民生實(shí)事,件件有回應(yīng),事事有落實(shí)。主要有:完成保障性住房建設(shè)任務(wù)。解決了全市895戶漁民的住房困難問題?;窘鉀Q革命老區(qū)出行難、飲水難等問題。連續(xù)5年調(diào)高企業(yè)退休人員基本養(yǎng)老金,4次提高城鄉(xiāng)低保標(biāo)準(zhǔn)。推行居家養(yǎng)老服務(wù)。向全市80周歲以上戶籍老人發(fā)放高齡津貼。完成中小學(xué)校舍安全工程目標(biāo)任務(wù)。對學(xué)前教育和重度殘疾人托養(yǎng)實(shí)行補(bǔ)貼。發(fā)放價格補(bǔ)貼,全市困難家庭生活得到基本保障。

四、堅(jiān)持統(tǒng)籌協(xié)調(diào),積極推進(jìn)區(qū)域城鄉(xiāng)一體化發(fā)展。

廣佛同城化初見成效。建立市長聯(lián)席會議協(xié)調(diào)機(jī)制,出臺《廣佛同城化發(fā)展規(guī)劃》,啟動97個同城化建設(shè)重點(diǎn)項(xiàng)目,完成35個。年票互通、交通對接、環(huán)境同治及教育、醫(yī)療、金融、通信同城取得突破性進(jìn)展。廣佛肇經(jīng)濟(jì)圈建設(shè)同步推進(jìn),55個重點(diǎn)項(xiàng)目有序展開。

佛港澳合作得到加強(qiáng)。與港澳在科技業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)、先進(jìn)制造業(yè)和社會事業(yè)等方面開展重點(diǎn)對接。一批港資銀行、港資私人診所、港澳個體工商戶進(jìn)駐佛山?;浉劢鹑诳萍紙@、粵港產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新設(shè)計(jì)中心等項(xiàng)目加快建設(shè)。

城鄉(xiāng)一體化深入推進(jìn)。堅(jiān)持以城帶鄉(xiāng)、以工哺農(nóng),推動城市基礎(chǔ)設(shè)施向農(nóng)村延伸、基本公共服務(wù)向農(nóng)村覆蓋,初步實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)戶籍管理、規(guī)劃建設(shè)、社會保障體系、勞動力管理、人居環(huán)境建設(shè)、義務(wù)教育六個一體化,基本實(shí)現(xiàn)基層行政服務(wù)中心、基層文化服務(wù)點(diǎn)全覆蓋。首批名鎮(zhèn)、名村建設(shè)積極推進(jìn)。

五、堅(jiān)持先行先試,深入推進(jìn)體制機(jī)制改革創(chuàng)新。

行政體制改革再領(lǐng)風(fēng)氣之先。率先推行市區(qū)兩級大部制改革,順德區(qū)綜合改革成為全省示范。市直事業(yè)單位分類改革基本完成。簡政強(qiáng)鎮(zhèn)事權(quán)改革全面鋪開,行政審批制度改革不斷深化,我市成為省創(chuàng)新行政審批方式試點(diǎn)城市。

農(nóng)村改革不斷深化。集體經(jīng)濟(jì)管理體制改革穩(wěn)步推進(jìn),90%以上集體經(jīng)濟(jì)組織完成“兩確權(quán)”[5]基礎(chǔ)工作,股權(quán)固化到戶試點(diǎn)進(jìn)展順利?!罢?jīng)分離”、“政社分離”有序推進(jìn)。引入中介組織規(guī)范農(nóng)村財(cái)務(wù)管理,農(nóng)村集體資產(chǎn)管理交易平臺投入運(yùn)行,農(nóng)村財(cái)務(wù)網(wǎng)上監(jiān)控平臺完成試點(diǎn)任務(wù)。

經(jīng)濟(jì)體制改革扎實(shí)推進(jìn)。深化部門預(yù)算改革,公共財(cái)政管理體制日趨完善;適當(dāng)調(diào)整市與區(qū)財(cái)政體制,有效集中市級財(cái)力辦大事。實(shí)施投融資體制改革,城市可經(jīng)營項(xiàng)目推介成績顯著,五年吸引投資2097.7億元。深入推進(jìn)國資改革,國有企業(yè)從一般競爭性領(lǐng)域全面退出。以“大國資、全覆蓋”思路,探索國資改革發(fā)展新路子。

社會體制改革穩(wěn)步實(shí)施。醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革三年重點(diǎn)任務(wù)基本完成,社區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)基本實(shí)現(xiàn)全覆蓋。啟動社區(qū)管理體制改革試點(diǎn),社區(qū)黨組織、居委會、行政服務(wù)中心“三位一體”模式得到推廣。行業(yè)協(xié)會實(shí)現(xiàn)“民間化”管理,社會組織數(shù)量位居全省前列。

與此同時,我們高度重視政府自身建設(shè)。自覺接受人大和政協(xié)監(jiān)督,認(rèn)真辦理代表建議和委員提案。加強(qiáng)法治社會建設(shè),完成“五五”普法工作。建立領(lǐng)導(dǎo)大接訪機(jī)制,設(shè)立網(wǎng)上信訪大廳,開通“12345”行政服務(wù)投訴熱線,群眾訴求得到有效紓解。認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,嚴(yán)肅查處一批違紀(jì)違法案件。開展機(jī)關(guān)作風(fēng)主題建設(shè)活動,政風(fēng)行風(fēng)進(jìn)一步好轉(zhuǎn)。

此外,審計(jì)、統(tǒng)計(jì)、人口計(jì)生、民族宗教、外事僑務(wù)、對臺港澳事務(wù)、糧食儲備、地質(zhì)、地震等工作取得新成績,婦女兒童、老年人、殘疾人、廣播電視、新聞出版、人防、氣象、檔案、方志等事業(yè)有新發(fā)展。

各位代表,過去五年,我們在科學(xué)發(fā)展的道路上邁出了堅(jiān)實(shí)步伐,取得了顯著成績。這一切無不凝聚著全市人民的智慧和汗水,無不飽含著社會各界的關(guān)心和支持。在此,我代表佛山市人民政府向全體市民,外來務(wù)工人員,中央、省駐佛山單位,駐佛山人民解放軍指戰(zhàn)員、武警官兵和社會各界人士表示崇高的敬意,向長期關(guān)心支持佛山建設(shè)的港澳臺同胞、海外僑胞、國際友人表示衷心的感謝!

我們同時清醒地看到,我市經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展仍然存在一些困難和問題,主要是:發(fā)展方式比較粗放,自主創(chuàng)新能力不強(qiáng),現(xiàn)代服務(wù)業(yè)發(fā)展滯后,經(jīng)濟(jì)發(fā)展的質(zhì)量和效益有待提高;土地、能源、環(huán)境等約束日益突出,節(jié)能減排任務(wù)艱巨;城市建設(shè)管理相對滯后,統(tǒng)籌區(qū)域發(fā)展力度有待加強(qiáng);社會治安、安全生產(chǎn)、勞資關(guān)系等方面還存在一些隱憂;政府部門的公信力和執(zhí)行力有待進(jìn)一步增強(qiáng)。對此,我們將采取有效措施,努力加以解決。

今后五年奮斗目標(biāo)及20xx年主要任務(wù)。

未來五年政府工作的指導(dǎo)思想是:以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展全局,貫徹落實(shí)《規(guī)劃綱要》和市第十一次黨代會精神,圍繞建設(shè)“先進(jìn)制造基地、產(chǎn)業(yè)服務(wù)中心、嶺南文化名城、美麗幸福家園”的目標(biāo),以爭創(chuàng)全國文明城市為抓手,繼續(xù)解放思想,大膽改革創(chuàng)新,加速轉(zhuǎn)型升級,提升城市品質(zhì),加強(qiáng)社會建設(shè),努力惠及民生,全面增強(qiáng)城市綜合實(shí)力和核心競爭力,奮力開創(chuàng)“民富市強(qiáng)、幸福佛山”建設(shè)新局面,爭當(dāng)“加快轉(zhuǎn)型升級,建設(shè)幸福廣東”的排頭兵。

未來五年經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展目標(biāo)是:全市地區(qū)生產(chǎn)總值力爭年均增長10%,突破萬億元,人均生產(chǎn)總值超2萬美元;萬元gdp能耗和主要污染物減排完成省下達(dá)指標(biāo);經(jīng)濟(jì)規(guī)模爭取進(jìn)入全國前十名,力爭成為廣東最大的先進(jìn)制造業(yè)城市,輻射華南的產(chǎn)業(yè)服務(wù)中心;“四化融合,智慧佛山”規(guī)劃重點(diǎn)任務(wù)基本完成,社會生產(chǎn)力和城市管理水平大幅提升;實(shí)現(xiàn)“學(xué)有優(yōu)教、病有良醫(yī)、老有善養(yǎng)、住有宜居、行有通衢、治以法尊”的社會發(fā)展目標(biāo)。

未來五年,推動我市又好又快發(fā)展,需要把握好“五個重點(diǎn)”,力爭取得“三個顯著成效”?!拔鍌€重點(diǎn)”:把加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式作為工作主線。圍繞產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整優(yōu)化升級,著眼于速度、質(zhì)量、效益相統(tǒng)一,人口、資源、環(huán)境相協(xié)調(diào),大力發(fā)展先進(jìn)制造業(yè)、戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè),著力完善產(chǎn)業(yè)鏈,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長由粗放型向集約型轉(zhuǎn)變。把增強(qiáng)創(chuàng)新能力作為發(fā)展重要支撐。以更大力度鼓勵支持創(chuàng)新,使創(chuàng)新成為我市發(fā)展主旋律和原動力。著力打造創(chuàng)新平臺和高端載體,加大創(chuàng)新研發(fā)投入,發(fā)揮企業(yè)在創(chuàng)新中的主體作用,促進(jìn)創(chuàng)新思維持續(xù)迸發(fā)、創(chuàng)新成果不斷涌現(xiàn)。把破解資源能源等要素瓶頸作為發(fā)展重要抓手。樹立科學(xué)的要素利用觀,以創(chuàng)新舉措破解要素困局,以促進(jìn)內(nèi)生增長減低要素依賴。把改革創(chuàng)新作為工作致勝法寶。持續(xù)保持改革創(chuàng)新優(yōu)勢和活力,以更大決心、更高視野破除各種思想和體制機(jī)制障礙,以改革促發(fā)展提速,以創(chuàng)新促工作提升。把發(fā)展成果普惠共享作為發(fā)展根本。堅(jiān)持城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展,公共財(cái)政安排側(cè)重于社會發(fā)展和民生改善,推動基本公共服務(wù)均等化。把人民群眾利益放在工作首位,著力解決人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問題,讓人民群眾從不斷發(fā)展中得到更多實(shí)惠。“三個顯著成效”:構(gòu)建現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系取得顯著成效。先進(jìn)制造業(yè)、新興產(chǎn)業(yè)、高技術(shù)產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展,服務(wù)業(yè)比重和水平逐年提高。到20xx年,力爭先進(jìn)制造業(yè)、高技術(shù)產(chǎn)業(yè)產(chǎn)值占工業(yè)總產(chǎn)值比重分別達(dá)33%和8%,年均增長分別為19%和12%;服務(wù)業(yè)占gdp比重40%,年均增長15%。城市升級取得顯著成效。建成一批重大交通基礎(chǔ)設(shè)施及城市標(biāo)志性建筑,基本完成城市干道、舊城區(qū)整治和生態(tài)景觀林帶建設(shè),城市面貌煥然一新。到20xx年,新增城市綠地1200公頃,城市綠化覆蓋率達(dá)40%,水環(huán)境、空氣質(zhì)量顯著提升。幸福佛山建設(shè)取得顯著成效。民生事業(yè)大幅改善,市民收入逐年增加,社會保持和諧穩(wěn)定,市民幸福感滿意度穩(wěn)步提高,力爭20xx年創(chuàng)建成為全國文明城市。

20xx年是實(shí)施“”規(guī)劃的關(guān)鍵之年,也是新一屆政府的開局之年。今年宏觀經(jīng)濟(jì)運(yùn)行面臨復(fù)雜形勢,世界經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇的不穩(wěn)定不確定性上升,國內(nèi)經(jīng)濟(jì)增長的下行壓力增大,這是佛山與其他城市一樣面臨的形勢。但我市有工業(yè)基礎(chǔ)好、民營經(jīng)濟(jì)強(qiáng)、體制機(jī)制活、基層發(fā)展動力足等優(yōu)勢,我們完全有條件發(fā)展得更好一些、更快一些。只要我們認(rèn)清形勢,堅(jiān)定信心,全面貫徹落實(shí)中央經(jīng)濟(jì)工作會議和省委十屆十一次全會精神,穩(wěn)中求進(jìn),統(tǒng)籌做好穩(wěn)增長、促和諧、調(diào)結(jié)構(gòu)、惠民生等各項(xiàng)工作,我市經(jīng)濟(jì)社會一定能實(shí)現(xiàn)率先發(fā)展、科學(xué)發(fā)展。

今年我市經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展主要預(yù)期目標(biāo)是:地區(qū)生產(chǎn)總值增長10%;人均生產(chǎn)總值增長8.5%;單位gdp能耗下降、主要污染物減排量均完成省下達(dá)任務(wù);地方財(cái)政一般預(yù)算收入增長10%;居民消費(fèi)價格總水平漲幅控制在4%左右。

實(shí)現(xiàn)上述目標(biāo)任務(wù),我們要突出抓好以下六方面工作:

一、加快產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級,著力提升經(jīng)濟(jì)發(fā)展質(zhì)量和效益。

全力構(gòu)建現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系。發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)。加強(qiáng)現(xiàn)代標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)田和設(shè)施農(nóng)業(yè)建設(shè),強(qiáng)化農(nóng)業(yè)科技支撐引領(lǐng)作用,建設(shè)一批農(nóng)業(yè)生態(tài)園區(qū)和菜籃子基地,發(fā)展一批農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)和農(nóng)民專業(yè)合作社。推動制造業(yè)高級化。制定制造業(yè)轉(zhuǎn)型升級促進(jìn)質(zhì)量和效益“雙提升”計(jì)劃,積極推進(jìn)商業(yè)模式創(chuàng)新和科技創(chuàng)新公共平臺建設(shè),推動傳統(tǒng)優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級和品牌化發(fā)展。加速信息化與工業(yè)化深度融合,鼓勵企業(yè)采用物聯(lián)網(wǎng)、erp[6]、cad[7]等信息技術(shù),提高產(chǎn)品設(shè)計(jì)開發(fā)能力,規(guī)范提升企業(yè)綜合管理水平,推動產(chǎn)業(yè)高端化發(fā)展。立足現(xiàn)有產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢,培育引進(jìn)一批先進(jìn)制造業(yè)和戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè),推動規(guī)?;⒓夯l(fā)展。深入實(shí)施專利、標(biāo)準(zhǔn)、品牌戰(zhàn)略,鼓勵企業(yè)加大研發(fā)投入和品牌營銷,著力推動產(chǎn)業(yè)向“價值微笑曲線”兩端延伸。制定優(yōu)惠扶持政策,充分發(fā)揮傳統(tǒng)優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)和光電、新能源汽車等龍頭企業(yè)帶動作用,著力完善上下游產(chǎn)業(yè)配套和服務(wù)能力,打造全產(chǎn)業(yè)鏈核心競爭力。發(fā)展壯大現(xiàn)代服務(wù)業(yè)。全力落實(shí)現(xiàn)代服務(wù)業(yè)發(fā)展“314計(jì)劃”[8],積極推動制造業(yè)主輔分離試點(diǎn),抓緊實(shí)施“智慧物流騰飛計(jì)劃”[9],出臺鼓勵總部經(jīng)濟(jì)發(fā)展的政策措施,加強(qiáng)佛港澳現(xiàn)代服務(wù)業(yè)領(lǐng)域深度合作,提升高端服務(wù)業(yè)水平,力爭第三產(chǎn)業(yè)比重有明顯提高。

促進(jìn)產(chǎn)業(yè)、科技、文化、金融融合發(fā)展。深化與中科院、中關(guān)村的全方位多層面戰(zhàn)略合作,推動科技成果在佛山轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力。大力推進(jìn)中國南方智谷建設(shè),依托科技園區(qū)、專業(yè)鎮(zhèn)、產(chǎn)業(yè)基地,建設(shè)和完善面向中小企業(yè)的科技創(chuàng)新服務(wù)體系,提供關(guān)鍵核心技術(shù)攻關(guān)、產(chǎn)品研發(fā)、質(zhì)量檢測認(rèn)證、職業(yè)教育培訓(xùn)等服務(wù)。高度重視文化藝術(shù)對產(chǎn)業(yè)發(fā)展的推動作用,引導(dǎo)企業(yè)通過工業(yè)設(shè)計(jì)和文化創(chuàng)意提升產(chǎn)品品質(zhì)、創(chuàng)造市場需求。落實(shí)各項(xiàng)人才政策,優(yōu)化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)環(huán)境,完善人才配套服務(wù),大力培養(yǎng)和引進(jìn)高技能人才、創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)和領(lǐng)軍人物。繼續(xù)推動企業(yè)上市發(fā)展。積極爭取國家和省的金融創(chuàng)新政策,實(shí)施金融“聚變”計(jì)劃,引入國內(nèi)外各類金融機(jī)構(gòu)、股權(quán)投資基金,引導(dǎo)動員民間資本參與設(shè)立本地金融機(jī)構(gòu),著力構(gòu)建服務(wù)于中小微型企業(yè)融資發(fā)展的新型金融體系,使金融成為助推產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級的核動力。

提升招商引資質(zhì)量和水平。建立招商項(xiàng)目科學(xué)評估體系,明確將投入產(chǎn)出率、稅收貢獻(xiàn)、能耗、環(huán)境要求等作為引進(jìn)項(xiàng)目的重要評價指標(biāo),既注重引進(jìn)帶動能力強(qiáng)的龍頭大項(xiàng)目,又注重引進(jìn)用地少、科技含量高、效益好的項(xiàng)目。實(shí)施產(chǎn)業(yè)鏈招商行動計(jì)劃,對現(xiàn)有行業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈進(jìn)行調(diào)查分析,確定招商重點(diǎn)區(qū)域,排出招商主攻目標(biāo),突出大項(xiàng)目,加強(qiáng)產(chǎn)業(yè)鏈招商、以商引商、科技招商和增資擴(kuò)產(chǎn),促使產(chǎn)業(yè)鏈的上下游客商來佛山投資建廠,形成產(chǎn)業(yè)集聚發(fā)展,實(shí)現(xiàn)招商引資倍增效應(yīng)。

打造高端產(chǎn)業(yè)發(fā)展載體。著力提升佛山高新區(qū)承載高端產(chǎn)業(yè)的能力,調(diào)整優(yōu)化資源,規(guī)劃打造一個具有核心園區(qū)、獨(dú)立財(cái)政、充分授權(quán)、環(huán)境優(yōu)美、服務(wù)完善的全國一流的國家級高新區(qū)。加強(qiáng)佛山新城、廣東金融高新區(qū)、廣東工業(yè)設(shè)計(jì)城、華南智慧新城、國家環(huán)境服務(wù)業(yè)華南集聚區(qū)等現(xiàn)代服務(wù)業(yè)載體建設(shè),著力打造廣東新光源產(chǎn)業(yè)基地、廣東太陽能產(chǎn)業(yè)基地、廣東新材料產(chǎn)業(yè)基地、廣東物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用產(chǎn)業(yè)基地、廣東新能源汽車產(chǎn)業(yè)基地,為新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供高端載體。將“三舊”改造與城市升級、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型緊密結(jié)合,鼓勵引導(dǎo)舊廠房、低效工業(yè)區(qū)整體改造、連片開發(fā),建設(shè)一批專業(yè)園區(qū)。大力支持順德清遠(yuǎn)(英德)經(jīng)濟(jì)合作區(qū)建設(shè),努力打造成新型區(qū)域合作示范區(qū)。堅(jiān)持電力設(shè)施先行,“”時期投資超過200億元,加快建設(shè)“7+6分區(qū)互聯(lián)”現(xiàn)代化電網(wǎng)[10],支撐和保障我市經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展。

培養(yǎng)壯大企業(yè)家隊(duì)伍。著力為企業(yè)家成長提供政策、搭建平臺、優(yōu)化環(huán)境、提升服務(wù)。出臺“企業(yè)家成長促進(jìn)計(jì)劃”,通過事業(yè)、物質(zhì)、精神等激勵,引導(dǎo)行業(yè)領(lǐng)軍人物、優(yōu)秀企業(yè)家茁壯成長。加強(qiáng)工業(yè)園區(qū)、專業(yè)鎮(zhèn)、特色產(chǎn)業(yè)基地以及專業(yè)孵化器建設(shè),為企業(yè)家成長搭建良好創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺。鼓勵和支持企業(yè)家“走出去”,開拓視野,提升能力水平,把企業(yè)做強(qiáng)做大。滿腔熱情、想方設(shè)法幫助企業(yè)解決土地、用電、資金、人才等方面的實(shí)際需求和困難,在全社會營造鼓勵創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、寬容失敗的社會氛圍。

二、加強(qiáng)城市建設(shè)管理,全面提升城市品質(zhì)。

以佛山新城建設(shè)攜領(lǐng)組團(tuán)城市發(fā)展。加快推動佛山新城崛起、桂城千燈湖片區(qū)拓展和禪城老城區(qū)改造提升,共同支撐“強(qiáng)中心”戰(zhàn)略實(shí)施。全力做好佛山新城土地利用總體規(guī)劃調(diào)整,狠抓重點(diǎn)項(xiàng)目和基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),融合生態(tài)、文化、智慧等要素,突出在“水環(huán)境”和“建筑風(fēng)格”上下功夫,把佛山新城建成具有嶺南風(fēng)韻的城市精品。各區(qū)城市建設(shè)要突出重點(diǎn),禪城加快祖廟東華里、東平河北岸片區(qū)建設(shè);南海推進(jìn)瀝桂一體、三山新城、獅山中心城區(qū)、聽音湖片區(qū)建設(shè);順德以建設(shè)順德新城、濱水魅力小城和國際生態(tài)谷為重點(diǎn),打造網(wǎng)絡(luò)型城市典范;高明推進(jìn)西江新城建設(shè);三水加強(qiáng)三水新城建設(shè)。同時,積極推進(jìn)城鎮(zhèn)化建設(shè),著力打造一批產(chǎn)業(yè)與生態(tài)相兼容、快節(jié)奏與慢生活相結(jié)合的富有嶺南特色的優(yōu)美鎮(zhèn)(街),加快形成“1+2+5+x”城市發(fā)展格局。

加快交通基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。加強(qiáng)全市交通規(guī)劃統(tǒng)籌,以tod理念[11]打造公交都市[12],以公共交通引導(dǎo)城市發(fā)展。加強(qiáng)軌道交通規(guī)劃建設(shè),抓緊啟動廣佛線二期建設(shè),科學(xué)規(guī)劃地鐵2號、3號線路線,做好沿線土地規(guī)劃控制,推進(jìn)地下空間開發(fā)利用,建立土地開發(fā)與軌道交通建設(shè)捆綁機(jī)制。加快在建高速公路項(xiàng)目建設(shè),今年力爭完成佛開高速擴(kuò)建、廣三高速擴(kuò)建、廣明高速二期建設(shè)任務(wù)。加緊樵高路,魁奇路東、西延線,佛陳大橋擴(kuò)建等項(xiàng)目建設(shè),抓好原325、321國道遷移和改造提升及新國道的標(biāo)志、標(biāo)線設(shè)置和快速化改造,打通市域交通瓶頸。支持南海新型公共交通系統(tǒng)[13]建設(shè),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),統(tǒng)籌推進(jìn)各區(qū)新型公共交通系統(tǒng)建設(shè),并納入全市公共交通票制系統(tǒng)。堅(jiān)持公交優(yōu)先,促進(jìn)公交與地鐵、有軌電車等各種交通系統(tǒng)的銜接,提升公共交通整體服務(wù)水平。規(guī)劃建設(shè)現(xiàn)代化停車系統(tǒng),解決“停車難”問題。

實(shí)施城市升級三年行動計(jì)劃。以重點(diǎn)項(xiàng)目為抓手,以監(jiān)督考核為保障,做到規(guī)劃、資金、土地、時間進(jìn)度和責(zé)任單位“五落實(shí)”。圍繞城市核心區(qū)、城市主要軸線、重要濱水地區(qū)、門戶地區(qū)及特色步行街實(shí)施升級計(jì)劃,突出加強(qiáng)鐵路、高速公路、主干道路、河涌兩側(cè)土地控制和生態(tài)景觀林、綠化景觀帶建設(shè),對重點(diǎn)區(qū)段進(jìn)行建筑立面、人行道、路燈、路面、綠化等“五位一體”改造,對城際交界面和主要出入口進(jìn)行生態(tài)綠化和景觀提升,構(gòu)建組團(tuán)間生態(tài)綠道連接系統(tǒng)和綠廊隔離系統(tǒng)。深化汾江河綜合整治,大力推進(jìn)大墩村河涌、南北大涌、謝邊涌、樂平涌等環(huán)境治理,加強(qiáng)工業(yè)鍋爐、voc[14]專項(xiàng)整治,加快淘汰黃標(biāo)車,嚴(yán)厲打擊環(huán)境違法行為,持續(xù)改善大氣和水環(huán)境。把實(shí)施城市升級三年行動計(jì)劃與創(chuàng)建全國文明城市、全國綠化模范城市、國家生態(tài)市結(jié)合起來,實(shí)現(xiàn)城市環(huán)境、形象、內(nèi)涵和品質(zhì)的全面提升。

加強(qiáng)智慧城市建設(shè)。建立城市公共資源綜合利用體系,統(tǒng)籌規(guī)劃和建設(shè)水、電、煤、氣、通訊等綜合管網(wǎng),提高土地利用效能。出臺智慧佛山新城規(guī)劃,重點(diǎn)推進(jìn)智能交通、智能電網(wǎng)和智能社區(qū)建設(shè)。華南智慧新城著力打造全國智能產(chǎn)業(yè)標(biāo)兵。千燈湖金融智慧新區(qū)重點(diǎn)推進(jìn)無線城市建設(shè),加快通訊、電力、交通等基礎(chǔ)設(shè)施的高度智能化。順德德勝總部商務(wù)區(qū)建設(shè)高品位的智慧城市綜合體。實(shí)施光纖入戶工程,構(gòu)建高效便捷信息網(wǎng)絡(luò)體系,建設(shè)光網(wǎng)城市。完善電子政務(wù)數(shù)據(jù)中心建設(shè),統(tǒng)籌全市政務(wù)數(shù)據(jù)資源,加快推進(jìn)智能交通、智能城管、智能教育、智能衛(wèi)生、智能文化、智能社保、智能警務(wù)等工程建設(shè),構(gòu)建服務(wù)型智慧政府。

積極融入珠三角一體化發(fā)展。抓住廣州南沙、深圳前海、珠海橫琴開發(fā)機(jī)遇,主動對接,借勢發(fā)展,融入珠三角一體化進(jìn)程。認(rèn)真落實(shí)《規(guī)劃綱要》“四年大發(fā)展”實(shí)施方案,力爭完成85個重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)任務(wù),為“十年大跨越”奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。進(jìn)一步提升廣佛同城化建設(shè)水平,繼續(xù)推進(jìn)廣佛環(huán)線佛山西站至廣州南站軌道交通、珠江大橋放射線接廣佛新干線、龍溪大道接海八路快速化改造、佛陳路東延線接番禺雙涌路(海華大橋)、金沙洲地區(qū)市政道路橋梁對接等一批重點(diǎn)交通設(shè)施對接。積極推動重點(diǎn)區(qū)域合作,完成五沙地區(qū)、花都空港地區(qū)同城化整合規(guī)劃,推動與廣州南站核心區(qū)深度融合發(fā)展,探索開展金沙洲地區(qū)社會管理合作。加強(qiáng)民生事業(yè)合作,今年力爭實(shí)現(xiàn)通信同城,逐步推進(jìn)金融同城,促進(jìn)科技教育、醫(yī)療衛(wèi)生、社會管理和公共服務(wù)合作取得更大成效。推動廣佛肇經(jīng)濟(jì)圈建設(shè),落實(shí)年度重點(diǎn)合作項(xiàng)目,探索共建經(jīng)濟(jì)合作區(qū)。

三、加強(qiáng)和創(chuàng)新社會管理,建設(shè)幸福美好生活。

創(chuàng)新社會服務(wù)管理。充分發(fā)揮政府主導(dǎo)作用,大力培育和扶持發(fā)展公益慈善類、社會服務(wù)類、行業(yè)協(xié)(商)會等社會組織,在創(chuàng)新社會服務(wù)管理中注重發(fā)揮各類社會組織的積極協(xié)同作用、工青婦組織的橋梁紐帶作用。加強(qiáng)社區(qū)、村居建設(shè),實(shí)現(xiàn)基層民主自治與政府行政管理有機(jī)結(jié)合,引導(dǎo)人民群眾平等參與自治和管理,讓人民群眾成為社會管理和服務(wù)創(chuàng)新的主人。完善社會自愿服務(wù)體系,推廣南?!瓣P(guān)愛桂城”、順德“兩社三工”[15]模式,形成黨委領(lǐng)導(dǎo)、政府負(fù)責(zé)、社會協(xié)同、公眾參與的社會管理格局。創(chuàng)新流動人口服務(wù)管理,促進(jìn)流動人口基本公共服務(wù)均等化。

加快發(fā)展社會事業(yè)。促進(jìn)各類教育優(yōu)質(zhì)均衡協(xié)調(diào)發(fā)展,實(shí)施《學(xué)前教育三年行動計(jì)劃》,支持佛科院向教學(xué)與研究并重型綜合大學(xué)發(fā)展,穩(wěn)步推進(jìn)教育綜合改革試點(diǎn)工作,提升教育現(xiàn)代化發(fā)展水平。繼續(xù)推行國家基本藥物制度,完善社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)網(wǎng)絡(luò)和醫(yī)療便民惠民措施,加強(qiáng)基層衛(wèi)生隊(duì)伍建設(shè),強(qiáng)化疾病預(yù)防控制和公共衛(wèi)生保障,為市民提供優(yōu)質(zhì)醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)。創(chuàng)新人口服務(wù)與管理機(jī)制,穩(wěn)定低生育水平。

促進(jìn)就業(yè)和完善社會保障體系。落實(shí)各種就業(yè)優(yōu)惠政策,加強(qiáng)就業(yè)技能培訓(xùn),拓寬就業(yè)渠道,大力開發(fā)公益性崗位,鼓勵和支持自主創(chuàng)業(yè),全力做好城鎮(zhèn)就業(yè)困難人員、農(nóng)村轉(zhuǎn)移勞動力、高校畢業(yè)生等就業(yè)安置工作,解決結(jié)構(gòu)性失業(yè)問題。繼續(xù)突出社會保險擴(kuò)面工作,加大基金征繳、稽核、清欠等管理力度。完善生育保險、新農(nóng)保、城鎮(zhèn)居民社會養(yǎng)老保險等城鄉(xiāng)一體化社會保障體系。

切實(shí)做好綜治維穩(wěn)工作。深入開展“平安村居”、“民主法治村”和“智能小區(qū)”創(chuàng)建活動,加大對各類違法犯罪活動打擊力度,確保群眾生命財(cái)產(chǎn)安全。健全綜治信訪維穩(wěn)機(jī)制,完善政務(wù)微博和網(wǎng)絡(luò)問政平臺,暢通群眾訴求渠道,增強(qiáng)社會矛盾調(diào)處能力。加強(qiáng)“六五”普法工作,大力弘揚(yáng)法治精神,引導(dǎo)群眾以法律手段化解矛盾糾紛。確立安全發(fā)展理念,強(qiáng)化安全生產(chǎn)、消防和農(nóng)產(chǎn)品、食品、藥品安全監(jiān)管,依法打擊違法違規(guī)行為。完善應(yīng)急救援機(jī)制,預(yù)防和處置好各類突發(fā)公共事件。

辦好一批民生實(shí)事。繼續(xù)加大財(cái)政投入,為市民多辦實(shí)事、多辦好事。加快保障性住房建設(shè),今年基本解決我市現(xiàn)有在冊城鎮(zhèn)低收入困難家庭的住房問題。積極落實(shí)穩(wěn)價惠民措施,推進(jìn)和完善平價商店建設(shè),完善價格補(bǔ)貼聯(lián)動機(jī)制。加強(qiáng)飲用水源保護(hù),完成9個省級飲用水源保護(hù)區(qū)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。穩(wěn)步推進(jìn)城市生活垃圾分類試點(diǎn)及餐廚垃圾處置工作,力爭今年城鎮(zhèn)生活垃圾無害化處理率超過89%。在10家社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心開展“健康e園”[16]建設(shè)試點(diǎn),為市民免費(fèi)提供自助體檢服務(wù)。建立并完善生育保險制度,將生育醫(yī)療費(fèi)用和生育津貼納入基本醫(yī)療保險保障范圍。全面推行國家免費(fèi)孕前優(yōu)生健康檢查項(xiàng)目。對在本地半年以上、且在本地落實(shí)絕育措施的流動人員,發(fā)放節(jié)育獎。建立殘疾人津貼制度,向0~6歲殘疾兒童提供免費(fèi)康復(fù)服務(wù),建設(shè)佛山市啟聰學(xué)校殘疾學(xué)生職業(yè)培訓(xùn)、殘疾人就業(yè)技能培訓(xùn)和重度殘疾兒童教養(yǎng)基地,實(shí)行特殊教育20xx年免費(fèi)教育。加強(qiáng)公共體育設(shè)施建設(shè),今年?duì)幦∶總€行政村(社區(qū))都建有戶外健身設(shè)施,逐步推動有條件的學(xué)校體育設(shè)施開放共享,建設(shè)佛山新城露天沙灘泳場并向市民開放。實(shí)施農(nóng)村電影放映工程,讓農(nóng)村居民就近看到質(zhì)優(yōu)價廉電影。繼續(xù)調(diào)整企業(yè)退休人員基本養(yǎng)老金。全面落實(shí)社區(qū)居家養(yǎng)老服務(wù),適度擴(kuò)大服務(wù)對象范圍,提高服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)。啟動家庭服務(wù)中心[17]建設(shè)試點(diǎn)。抓好革命老區(qū)扶貧開發(fā)“雙到”工作,多舉措幫助貧困家庭脫貧致富,早日過上幸福生活。

四、注重內(nèi)涵發(fā)展,大力提高文化軟實(shí)力。

加強(qiáng)社會道德風(fēng)尚建設(shè)。加大社會主義核心價值體系宣傳教育力度,大力弘揚(yáng)新時期佛山人精神,著力提升公民文化道德素養(yǎng),構(gòu)建積極向上、和諧康寧的社會心態(tài)。堅(jiān)持“創(chuàng)建為民,五區(qū)同創(chuàng),各方參與”原則,繼續(xù)推進(jìn)全國文明城市創(chuàng)建活動,加強(qiáng)信用城市建設(shè),全面提升城市文明程度和市民文明素質(zhì),建設(shè)和諧社區(qū)。積極倡導(dǎo)市民行善舉做好人,形成引人向善的良好風(fēng)尚。加強(qiáng)軍民共建,鞏固“雙擁”成果。

提升公共文化建設(shè)水平。深化文化體制改革,創(chuàng)新公益性文化事業(yè)發(fā)展模式,把文化建設(shè)納入科學(xué)發(fā)展考核評價體系。加強(qiáng)公共文化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)佛山新城公共文化綜合體等一批文化地標(biāo)。大力開展群眾性文化活動,推動文化下基層,高水平辦好佛山秋色歡樂節(jié)等民俗文化活動,做強(qiáng)做優(yōu)“魅力佛山”等系列文化品牌,讓廣大市民充分享受“文化大餐”的滋養(yǎng)。

加強(qiáng)歷史文化保護(hù)傳承。深入挖掘佛山文化底蘊(yùn),統(tǒng)籌推廣全市五區(qū)文化精華,總結(jié)提煉粵劇、武術(shù)、陶藝、香云紗、民間藝術(shù)等傳統(tǒng)文化精髓,打造城市文化品牌,擴(kuò)大佛山知名度。抓好名鎮(zhèn)名村建設(shè)??茖W(xué)推進(jìn)舊城區(qū)改造,在城市改造和建設(shè)中更加注重文化、文物保護(hù)。著力培養(yǎng)一批文化藝術(shù)大師和民間藝術(shù)創(chuàng)作領(lǐng)軍人才。

加速文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展。積極推動文化資源開發(fā)與城市升級、產(chǎn)業(yè)發(fā)展相融合,重點(diǎn)加快嶺南天地等歷史文化街區(qū)建設(shè),打造特色文化功能區(qū);大力發(fā)展工藝美術(shù)、創(chuàng)意設(shè)計(jì)、影視演藝、文化會展、新聞出版、文化休閑娛樂等產(chǎn)業(yè),培育壯大一批文化龍頭企業(yè)。加強(qiáng)佛山傳媒集團(tuán)、廣東香云紗文化產(chǎn)業(yè)園、佛山創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園、佛山新媒體產(chǎn)業(yè)園、39°藝術(shù)創(chuàng)意空間等文化重點(diǎn)園區(qū)和產(chǎn)業(yè)基地建設(shè),促進(jìn)文化產(chǎn)業(yè)集聚發(fā)展。打造一批文化旅游品牌,支持西樵山創(chuàng)建國家5a級旅游景區(qū)。

五、勇于改革創(chuàng)新,進(jìn)一步增強(qiáng)發(fā)展動力和活力。

完善行政體制改革。深化大部制改革,進(jìn)一步理順市、區(qū)、鎮(zhèn)(街)行政管理運(yùn)行機(jī)制,探索建立定位準(zhǔn)確、配置合理、關(guān)系順暢、權(quán)責(zé)統(tǒng)一的政府職能體系。進(jìn)一步強(qiáng)化市級在重大規(guī)劃、重大產(chǎn)業(yè)布局、重大事項(xiàng)決策等方面的統(tǒng)籌力度,確保全市協(xié)調(diào)、均衡、健康發(fā)展。抓緊推進(jìn)聯(lián)合審批改革,完善以行政審批電子網(wǎng)絡(luò)一體化為核心的政府“虛擬”服務(wù)大廳建設(shè)。

加強(qiáng)社會體制改革。制定政府職能轉(zhuǎn)移和購買服務(wù)制度,推動政府向社會放權(quán)。通過設(shè)立社會組織發(fā)展專項(xiàng)資金、建立社會組織孵化基地、引入競爭機(jī)制,促進(jìn)社會組織更好地承接政府轉(zhuǎn)移的事項(xiàng)。順德區(qū)要抓緊推進(jìn)社會體制綜合改革,成為全省社會建設(shè)和管理創(chuàng)新的尖兵。深化住房保障和醫(yī)療保障制度等民生領(lǐng)域改革。建立健全以中低收入中住房困難家庭為保障對象、以公租房為供給主體的新型住房保障制度。引入市場化管理方式改革基本醫(yī)療保險管理制度,健全基本醫(yī)療保險籌資和待遇水平調(diào)整制度,積極推進(jìn)公立醫(yī)院改革試點(diǎn)。

深化農(nóng)村體制改革。推廣南?!罢?jīng)分離”、順德“政社分離”模式,推進(jìn)農(nóng)村基層管理體制改革,建立農(nóng)村基層管理協(xié)同共治機(jī)制和經(jīng)濟(jì)發(fā)展利益共享機(jī)制。創(chuàng)新農(nóng)村集體資產(chǎn)運(yùn)營管理模式,探索股權(quán)社會化流轉(zhuǎn)。開展農(nóng)業(yè)設(shè)施、土地承包經(jīng)營權(quán)、林權(quán)等抵押貸款試點(diǎn),拓寬農(nóng)業(yè)融資渠道。持續(xù)擴(kuò)大公共財(cái)政覆蓋農(nóng)村的范圍,促進(jìn)農(nóng)村全面進(jìn)步。

全面推進(jìn)財(cái)政、國資改革。實(shí)施財(cái)政綜合管理改革,創(chuàng)新政府理財(cái)思路、投入機(jī)制和管理方式,綜合統(tǒng)籌、高效運(yùn)營、優(yōu)化配置財(cái)政、國土、國資、行政事業(yè)單位資產(chǎn)等資源,全面提升政府經(jīng)濟(jì)管理水平和效益,逐步構(gòu)建持續(xù)、穩(wěn)健的政府財(cái)政保障體系。推進(jìn)新一輪國資大改革、大發(fā)展,加快國資土地儲備分中心建設(shè)和國有企業(yè)架構(gòu)重組,進(jìn)一步盤活國有資本,通過資本運(yùn)營籌措城市建設(shè)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展資金,實(shí)現(xiàn)國資與財(cái)政“兩條腿”走路。

六、加強(qiáng)自身建設(shè),努力提高政府執(zhí)行力和公信力。

切實(shí)提高政府決策水平。探索應(yīng)用信息技術(shù),建設(shè)動態(tài)開放政府。主動接受人大、政協(xié)、社會團(tuán)體、輿論和人民群眾的監(jiān)督,堅(jiān)持民主集中制,完善行政決策規(guī)則,嚴(yán)格落實(shí)專家咨詢、社會聽證、決策評估、合法性審查等決策制度,讓決策更符合全市發(fā)展及市民利益需求。建立決策實(shí)施評價和責(zé)任追究制度,對違法決策、隨意決策行為嚴(yán)肅處理,增強(qiáng)政府公信力。

切實(shí)提高政府執(zhí)行力。完善和落實(shí)績效考評機(jī)制,提高政府機(jī)關(guān)效能。健全重點(diǎn)工作任務(wù)分解落實(shí)機(jī)制,明確目標(biāo)、任務(wù)、要求和完成時間,加大檢查督辦力度,使各項(xiàng)決策和重點(diǎn)工作有人負(fù)責(zé)、有人落實(shí)、有人跟蹤、有人督辦。敢于直面和克服困難,狠剎遇事推諉、辦事拖拉等不良風(fēng)氣,打造執(zhí)行力強(qiáng)的效能政府。

大力加強(qiáng)政府廉政建設(shè)。弘揚(yáng)廉政文化,加強(qiáng)公務(wù)員廉政道德培訓(xùn)和考核,營造勤政廉政的良好社會氛圍。建立健全政府法制監(jiān)督系統(tǒng)和綜合型、全方位行政電子監(jiān)察系統(tǒng),實(shí)行網(wǎng)上監(jiān)控行政權(quán)力運(yùn)行。堅(jiān)決查處違法違紀(jì)案件,提高反腐敗效能。

大力加強(qiáng)公務(wù)員隊(duì)伍建設(shè)。完善公務(wù)員選用機(jī)制,從農(nóng)村、社區(qū)優(yōu)秀基層干部和有基層經(jīng)歷人員中考錄公務(wù)員。健全競爭性選人用人機(jī)制,探索公務(wù)員與企業(yè)干部雙向交流制度,推進(jìn)公務(wù)員跨區(qū)、跨部門交流,有計(jì)劃選派具有培養(yǎng)潛力的年輕干部到基層掛職鍛煉,不拘一格,任人唯賢!

各位代表!時勢日新,催人奮進(jìn);時不我待,只爭朝夕。讓我們高舉科學(xué)發(fā)展旗幟,在市委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,更加團(tuán)結(jié)振奮,更加創(chuàng)新進(jìn)取,更加務(wù)實(shí)有為,為建設(shè)“民富市強(qiáng)、幸福佛山”,創(chuàng)造佛山更加美好的明天而努力奮斗!

師德師風(fēng)個人工作總結(jié)篇十二

我們xx小學(xué)現(xiàn)有教職員工85人,學(xué)生1940人,是一所規(guī)模較大的城鎮(zhèn)小學(xué)。幾年來,我校始終把加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)作為學(xué)校工作中的重中之重,并把此項(xiàng)工作納入學(xué)校工作的議事日程并狠抓落實(shí)。在縣教育局召開“機(jī)關(guān)效能建設(shè)暨師德師風(fēng)建設(shè)動員大會”之后,我校已在全校范圍內(nèi)進(jìn)行了宣傳發(fā)動,并結(jié)合本校實(shí)際出發(fā),扎扎實(shí)實(shí)地開展了“雙建設(shè)”活動。

我校通過規(guī)范引崗、轉(zhuǎn)變職能、勤政廉政、提高效率和依法執(zhí)教、愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生、為人師表為主要內(nèi)容;以突出思想教育、加強(qiáng)建章立制,嚴(yán)格監(jiān)督考核為抓手;以整合管理資源,優(yōu)化管理要素,切實(shí)解決師德師風(fēng)中存在的突出問題和薄弱環(huán)節(jié),使全體教職工在服務(wù)學(xué)生、提高教育質(zhì)量為突破?,F(xiàn)對我校開展“雙建設(shè)”活動(主要是師德師風(fēng)建設(shè))作以下階段性工作小結(jié):

教師是人類靈魂的工程師,學(xué)校是一片圣潔的土壤,在師德師風(fēng)的創(chuàng)建活動中,我們始終明確應(yīng)當(dāng)走在最前列。我們利用各種會議、學(xué)習(xí)的機(jī)會,使全校廣大教師明確二十一世紀(jì)教師工作的指導(dǎo)思想,擔(dān)負(fù)起培養(yǎng)二十一世紀(jì)新人的歷史使命。懂得什么樣的教師是適應(yīng)時代要求的合格教師,時刻用教師職業(yè)道德規(guī)范約束自我,使教師能在思想政治上,道德品質(zhì)上,學(xué)風(fēng)學(xué)識上以身作則。

我校對師德師風(fēng)建設(shè)工作高度重視,堅(jiān)持教育為人民服務(wù),推進(jìn)依法行政,從嚴(yán)治教,維護(hù)教育形象,創(chuàng)建文明行業(yè),改善和優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境的重大舉措來抓。切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),建立工作機(jī)制,按“誰主管,誰負(fù)責(zé)”和“分級負(fù)責(zé),條塊結(jié)合”的原則,實(shí)施師德師風(fēng)建設(shè)責(zé)任制。經(jīng)過校委會和全體教職工大會反復(fù)研究決定,我校成立了以校長於善芳為組長,副校長雷雪鋒為副組長,副校長張國峰、工會主席殳吟秋、團(tuán)支部書記張婧、少先隊(duì)輔導(dǎo)員張希為組員的師德師風(fēng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,做到“一把手掛帥親自抓,副職領(lǐng)導(dǎo)具體抓”,把責(zé)任目標(biāo)落實(shí)到各有關(guān)崗位及責(zé)任人;并結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際,制定了切實(shí)可行的師德師風(fēng)工作實(shí)施方案,確定了具體的實(shí)施步驟及工作措施。同時,為推進(jìn)各項(xiàng)工作措施的具體實(shí)施,我校還制定了具體的工作日程安排表,力求按計(jì)劃落實(shí)好每一項(xiàng)工作。

教師隊(duì)伍建設(shè)是發(fā)展教育事業(yè)的關(guān)鍵?!鞍倌甏笥?jì),教育為本;教育大計(jì),教師為本;教師修養(yǎng),立德為本”。幾年來,我們在加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)方面做了大量富有成效的工作,造就和形成了一支叫得響,過得硬的教職工隊(duì)伍。我們要求全校教師自覺加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng),樹立良好的為人師表形象。具體做了以下三個方面:一是熱愛學(xué)生,建立平等、民主,和諧的新型師生關(guān)系;二是以身作則,作為一名教師,要“衣著定位”,讓學(xué)生無時無刻受到審美教育。要自覺修身養(yǎng)性,淡泊名利,以德服人,以德立教,要不斷塑造鮮活、生動的人格魅力;三是要面向全體學(xué)生,切實(shí)貫徹“因材施教”的原則,讓每一名學(xué)生都得到充分的發(fā)展。

根據(jù)我校教師的實(shí)際,我校制定了完善教師自我的“五種精神”和“四種能力”。一是要具備“五種精神”:即奉獻(xiàn)精神、科學(xué)精神、創(chuàng)新精神、進(jìn)取精神和協(xié)作精神;二是要要具備“四種能力”:要有科研能力、再學(xué)習(xí)能力、教育教學(xué)能力及教學(xué)評價能力。通過這“五種精神”和“四種能力”的.培養(yǎng),使每位教師都能不斷完善自我,主動迎接新世紀(jì)教育挑戰(zhàn)。

為了結(jié)合縣教育局“雙建設(shè)”活動,進(jìn)一步提高我校教師的師德師能建設(shè),我們積極為教師創(chuàng)設(shè)有效載體。根據(jù)我校師德師風(fēng)建設(shè)活動計(jì)劃,開展豐富多彩的活動,通過活動,每位教師在師德師能建設(shè)方面都得到了可喜的進(jìn)步。

1、組織每個教職員工讀好《教師職業(yè)道德規(guī)范》。

認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,從思想上明確作為一名教師應(yīng)遵循的職業(yè)道德規(guī)范。從《規(guī)范》中的八條嚴(yán)格要求自己,并開展互學(xué)互比和寫心得體會,逐步提高自己的認(rèn)識。開展“講文明,樹新風(fēng),學(xué)習(xí)師德標(biāo)兵”一系列活動,組織教師學(xué)習(xí)全國德育工作者包全杰、模范教師徐愛惠、先進(jìn)文化的傳播者魏書生的事跡,他們的事跡感人至深,給我校極大的鼓舞和鞭策,激發(fā)了教師們熱愛教育事業(yè)的自覺性。

2、開展青年教師“師德師能”演講賽。

全校23名青年教師參加了“燃文明之火,鑄青春師魂”師德師風(fēng)演講比賽。他們以“我自豪,我是一名教師”、“讓愛綻放”、“耕耘”等為題,作了生動而又精彩的演講。在演講中,各位青年教師都飽含深情,傾訴了對教育事業(yè)的熱愛,對學(xué)生的愛,表達(dá)了自己作為一名光榮的人民教師的自豪感和責(zé)任感。教師們紛紛表示,要以自己的實(shí)際行動,在校園里吹起“鑄師魂、樹師德”之風(fēng)。

3、結(jié)對幫困助學(xué)一批“弱勢”學(xué)生。

對于學(xué)校中的“弱勢”學(xué)生,我們始終把他們列為需要關(guān)心和幫助的對象。開展“幫困扶貧,送溫暖”活動,發(fā)揚(yáng)社會主義道德風(fēng)尚。我校開展了教師與教師,教師與特困學(xué)生結(jié)對子,與后進(jìn)生手拉手活動。為了有效提高幫助后進(jìn)生的工作效率,我們廣泛開展了師生幫困,生生幫困活動。行政領(lǐng)導(dǎo)以身作則,每學(xué)期結(jié)對一名后進(jìn)生,并要求作好幫困情況記錄。班主任、黨團(tuán)員也積極投入到這項(xiàng)工作,使每個后進(jìn)生的幫困工作落實(shí)到專人。

同時,在各班班內(nèi)開展了優(yōu)秀生與后進(jìn)生的幫困工作,從學(xué)習(xí)上來幫助這些同學(xué)。這項(xiàng)幫困結(jié)對工作開展后,廣大師生各顯神通,有的老師對由于家庭經(jīng)濟(jì)差造成學(xué)習(xí)落后的同學(xué)首先從經(jīng)濟(jì)上予以直接的幫助;有的老師對行為習(xí)慣差造成學(xué)習(xí)落后的同學(xué)經(jīng)常開展談心活動,并在學(xué)習(xí)中指導(dǎo)他們用正確的方法去開展學(xué)習(xí)活動。對于那些由于智力原因而造成學(xué)習(xí)落后的同學(xué),老師和同學(xué)們更是不厭其煩,一遍又一遍耐心細(xì)致地講解、分析、輔導(dǎo),直到弄懂為止。501班的俞曉、301班的傅明敏、306班顧建榮等許多同學(xué)家境貧困,是全體師生的無私幫助和暖暖愛心使他們感受到了學(xué)校的溫暖。對“弱勢”學(xué)生這樣,對學(xué)校中有困難的教師也是如此。我校團(tuán)結(jié)友愛、扶貧解困已成風(fēng)氣,廣大師生深深感到社會主義大家庭的溫暖。每逢重大節(jié)日學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要慰問特困教師,教職工生病或遇災(zāi)困時,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師都到場探望、幫助、排憂解難。

4、動員全體教職員工參與“為推進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡化發(fā)展”獻(xiàn)計(jì)活動。

根據(jù)教育局“決定在全縣教育系統(tǒng)開展征集推進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡化發(fā)展“金點(diǎn)子”活動的文件精神,我校就組織全校教師參與此項(xiàng)活動,充分發(fā)揮廣大教職員工參與、支持、關(guān)心城鄉(xiāng)教育均衡化發(fā)展的積極性,集聚我校教師的智慧,并根據(jù)教師的“金點(diǎn)子”設(shè)想,篩選、推薦“加強(qiáng)對中青年教師發(fā)展自己特色化教育的建議”、“學(xué)校應(yīng)建立家長接待室”、“重視和加強(qiáng)對中、老年教師的再教育”等5個“金點(diǎn)子”,并上報(bào)局“雙建設(shè)”辦公室。

5、修改、制訂一系列規(guī)章制度。

隨著教育的不斷深入發(fā)展,我們對學(xué)校的規(guī)章制度也不斷地進(jìn)行修改和完善。特別是在創(chuàng)建“省示范學(xué)?!焙陀印岸綄?dǎo)檢查”的工作中,明顯感到許多規(guī)章制度方面已不適應(yīng)學(xué)校進(jìn)一步的發(fā)展。因此學(xué)校通過召開全體教師大會,發(fā)揮廣大教職員工的聰明才智,群策群力,結(jié)合實(shí)際,進(jìn)一步完善各項(xiàng)措施和規(guī)章制度,使學(xué)校能在有效的機(jī)制中得到發(fā)展。

1、在全校三至六年級學(xué)生中開展“我喜愛的好老師”征文活動,讓學(xué)生說自己身邊老師的故事,感受老師對他們的愛,從而激發(fā)學(xué)生熱愛老師,努力學(xué)習(xí)。

2、出??皢⒚餍恰眻?bào),通過校報(bào)這個媒體,把學(xué)校開展的“師德師能”建設(shè)的情況進(jìn)行報(bào)道,把在學(xué)校中涌現(xiàn)出來的尊師重教,為人師表,愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生等的優(yōu)秀事跡進(jìn)行宣傳,使活動能深入每個師生的心中。

一是自評,達(dá)到自我認(rèn)識、自我鞭策的目的;二是互評,互相取長補(bǔ)短,共同進(jìn)步,形成合力;三是學(xué)生評,召開學(xué)生座談會;四是家長評,最后做出“滿意”、“基本滿意”、“不滿意”三個等級。五是學(xué)校評。獎優(yōu)罰劣,弘揚(yáng)正氣,在操作中重獎勵,輕懲罰,增強(qiáng)工作透明度,充分調(diào)動教師工作進(jìn)取精神。

經(jīng)過全體師生共同努力,我校師德、師風(fēng)建設(shè)結(jié)出可喜的成果:學(xué)校被評為“省示范小學(xué)”、縣級“先進(jìn)學(xué)?!?、“文明學(xué)校”、“德育示范?!薄ⅰ跋冗M(jìn)集體”等稱號,最近又以高分順利通過督導(dǎo)考核驗(yàn)收。同時又涌現(xiàn)出愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)、愛生如子,舍小家、為大家,教書育人、刻苦鉆研,精通業(yè)務(wù)等優(yōu)秀典型。在新近典型的帶動下,全校教職工呈現(xiàn)出你追我趕、爭創(chuàng)一流工作業(yè)績、樹行業(yè)新風(fēng)的良好局面。

回顧我校師德、師風(fēng)建設(shè)工作所走過的歷程,我們感到在加強(qiáng)建設(shè)管理中不僅用“心”和“感情”來管理,更需要具有時代氣息的活動來調(diào)動升華。

1、對前一階段的工作作總結(jié)回顧,并努力改進(jìn)前一階段工作中的不足。

2、抓好特色性的工作。

3、廣泛深入抓教育,建章立制強(qiáng)管理。

4、實(shí)施監(jiān)督檢查,進(jìn)一步促進(jìn)文明行風(fēng)的形成。

新世紀(jì)做好師德、師風(fēng)建設(shè)工作是一項(xiàng)長期而艱巨的任務(wù),我們要做到鍥而不舍、堅(jiān)定不移、堅(jiān)持不懈,相信只要扎實(shí)工作,務(wù)求實(shí)效,我一小的明天會更美好。

師德師風(fēng)個人工作總結(jié)篇十三

_年來,學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè),根據(jù)區(qū)教育局的統(tǒng)一安排,開展師德師風(fēng)主題教育,取得了顯著的成效,不斷推動了我校師生員工的作風(fēng)建設(shè)和道德建設(shè),同時也促進(jìn)了我校各方面工作健康穩(wěn)定的發(fā)展,現(xiàn)將具體實(shí)施狀況總結(jié)如下:

一、班子和諧帶動教師。

為了加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校成立了師德師風(fēng)主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組,組長由校長擔(dān)任,負(fù)責(zé)師德師風(fēng)建設(shè)的全面工作。本學(xué)年開學(xué)后,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行了調(diào)整,學(xué)校又成立了由新校長擔(dān)任組長的領(lǐng)導(dǎo)小組。定期召開專題會議,研究部署工作,驗(yàn)收活動成果。校長主抓教師思想教育,教導(dǎo)主任主抓教師業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),德育主任負(fù)責(zé)教師職業(yè)道德修養(yǎng),分工明確,職責(zé)到人,領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)合作協(xié)調(diào)有力,學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)工作開展的豐富多彩。

二、大力宣傳發(fā)動教師。

開學(xué)伊始,我校就把師德師風(fēng)建設(shè)作為中心工作去抓,召開全校教職工會議,貫徹《學(xué)校師德師風(fēng)主題教育方案》精神,統(tǒng)一思想、明確目的和好處,制定了切合我校實(shí)際的活動方案,成立了師德師風(fēng)建立領(lǐng)導(dǎo)小組。召開全體教師動員大會,學(xué)習(xí)文件精神,安排學(xué)?;顒硬襟E。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在動員會上客觀分析了師德師風(fēng)建設(shè)方面存在的問題,明確提出了提升我校師德師風(fēng)水平的舉措,要求我校教職工要增強(qiáng)“兩個意識”,即職責(zé)意識和發(fā)展意識;做到“三個加強(qiáng)”,即加強(qiáng)學(xué)習(xí)上級文件,加強(qiáng)學(xué)習(xí)先進(jìn)榜樣,加強(qiáng)業(yè)務(wù)潛力提升;實(shí)現(xiàn)“四個提升”:在教師政治素質(zhì)和師德素養(yǎng)上有新的提升,在服務(wù)社會、服務(wù)家長、服務(wù)學(xué)生上有新的提升,在樹立師德良好形象上有新的提升,在推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作和教育教學(xué)質(zhì)量提高上有新的提升。學(xué)校開辟了校園廣播、師德專欄,及時報(bào)道學(xué)校開展活動的動態(tài),營造和烘托了師德師風(fēng)主題教育的氣氛,擴(kuò)大了活動的影響,也贏得了社會和家長的良好口碑。

三、抓園丁形象工程建設(shè),努力提高教師職業(yè)道德素質(zhì)。

1.抓學(xué)習(xí),提高對園丁形象工程建設(shè)的認(rèn)識。我們學(xué)校組織教師學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等。透過學(xué)習(xí),全體教師樹立教師職業(yè)的光榮感,增強(qiáng)了教師的職責(zé)感和使命感。

備出精品,群眾門交流,實(shí)現(xiàn)智慧共享,并注重教后反思。第三是加強(qiáng)和改善校本培訓(xùn),努力提高老師隊(duì)伍素質(zhì)。一方面透過個人自學(xué)“充電”,提升老師自身的文化品位和理論水平;另一方面透過新一輪的基本功訓(xùn)練,使教育基本功扎實(shí);第三透過“專家引領(lǐng)”、“同事互動”和“專題活動”來促進(jìn)老師專業(yè)化的成長,努力提高老師的業(yè)務(wù)素質(zhì),本學(xué)期,我校邀請了教師進(jìn)修學(xué)校的王維、旅游學(xué)校的禮儀老師等專家來校對教師進(jìn)行培訓(xùn)。

3.抓評估,健全完善陽光監(jiān)督機(jī)制。學(xué)校實(shí)行“三會一信箱”制度,增強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)的自覺性。

4.抓深入,為把師德建設(shè)活動引向深入,學(xué)校樹立了自己的典型。榜樣的力量是無窮的。根據(jù)學(xué)校特點(diǎn),樹立了“忘我工作的教學(xué)典型”、“愛心感化后進(jìn)生的榜樣”、“業(yè)務(wù)過硬的榜樣”等。老師樹立了“人人身邊有榜樣,人人都能成榜樣”的“師德榜樣觀”。

5.堅(jiān)持“兩走進(jìn),兩服務(wù)”。一年來學(xué)校把師德教育與家校聯(lián)系相結(jié)合,大力開開展“百名校長、萬名教師”進(jìn)社區(qū)、進(jìn)家庭的“兩走進(jìn),兩服務(wù)”活動,開展三訪三創(chuàng)活動。組織全體教師家訪,帶著問題走入社區(qū)和家庭,一是宣傳學(xué)校開展師德師風(fēng)教育年活動的具體狀況,征求學(xué)生及家長對辦好群眾滿意的學(xué)校中師德建設(shè)的具體意見和推薦。二是切實(shí)解決師德建設(shè)中的突出問題,讓家長反映所長知曉的學(xué)校師德現(xiàn)狀,了解教師中是否存在譏諷、歧視、侮辱等體罰和變相體罰學(xué)生、向?qū)W生推銷教輔資料及其它商品、索要或理解學(xué)生、家長財(cái)物、宴請、辦私事等以教謀私、搞有償家教等行為,經(jīng)統(tǒng)計(jì),未發(fā)現(xiàn)這些狀況。

四、主要收獲。

透過近一年的師德師風(fēng)教育的系列活動,效果是好的,教師對照《讀本》,根據(jù)師德規(guī)范具體要求,透過集中學(xué)習(xí)、自學(xué)、集中討論、查找問題、撰寫筆記和心得體會、主題實(shí)踐等多種形式,使教師進(jìn)一步掌握了教育的法律法規(guī)知識;透過“百名校長萬名教師”進(jìn)家庭進(jìn)社區(qū)的“兩走進(jìn)、兩服務(wù)”活動、三訪三創(chuàng)活動,進(jìn)一步樹立了服務(wù)學(xué)生、服務(wù)家長、服務(wù)社會的服務(wù)意識。透過開展“崗位大練兵”活動,進(jìn)一步提高了教師的教育教學(xué)的水平和潛力;初步解決了教師隊(duì)伍中存在的一些問題,樹立了教師良好的形象,推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)教育教學(xué)工作的順利開展,取得了學(xué)習(xí)教育初步的效果。

五、下階段的打算。

1.加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育。把師德師風(fēng)教育活動常態(tài)化,繼續(xù)組織教育學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高思想認(rèn)識,尤其是對師德師風(fēng)教育的再學(xué)習(xí)、再認(rèn)識。

2.進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識,堅(jiān)持不懈開展“兩走進(jìn)、兩服務(wù)”、三訪三創(chuàng)活動,主動出擊,加強(qiáng)家校聯(lián)系,加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社區(qū)三位一體的教育網(wǎng)絡(luò),營造良好的教育環(huán)境。

3.用心開展校本教研、校本培訓(xùn)工作和深入持久的開展“崗位大練兵”活動,促進(jìn)教師教學(xué)潛力進(jìn)一步提高。

4.建立師德師風(fēng)教育工作長效機(jī)制,把師德師風(fēng)教育的成果,用于平時的教育教學(xué)工作實(shí)踐中,在具體的工作崗位上努力落實(shí),體現(xiàn)當(dāng)代教師的師德風(fēng)范。

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師德師風(fēng)個人工作總結(jié)篇十四

古來就注重師德,只是不一樣時代,對師德有不一樣的要求,現(xiàn)代師德是對古代師德的繼承與發(fā)展,當(dāng)今對師德賦予了新的內(nèi)涵。

民族振興,教育是。教育是民族最的事業(yè)。近年來,國務(wù)院科教興國戰(zhàn)略的實(shí)踐,教育事業(yè)的發(fā)展了歷史性跨越。主要表此刻兩個:在世紀(jì)之交,向全世界宣布,普及了九年義務(wù)教育,掃除了青壯年文盲。13億人口的大國,這是十分了不起的成就,是民族復(fù)興的奠基工程;近幾年來,我國高等教育發(fā)展,全日制高等學(xué)校招生人數(shù)從x年的108萬人發(fā)展到了年的420萬人,入學(xué)率19%,步入了國際上公認(rèn)的高等教育“大眾化”階段。高等教育教學(xué)質(zhì)量也在地。近年來,世界上主要發(fā)達(dá)都陸續(xù)與我國簽訂了高等教育學(xué)歷學(xué)位互認(rèn)協(xié)議,從側(cè)面說明我國高等教育質(zhì)量是高的。教育面臨的挑戰(zhàn)依然嚴(yán)峻,整體離建設(shè)小康社會還有差距,對優(yōu)質(zhì)教育的強(qiáng)烈需求和我國優(yōu)質(zhì)教育資源供給的矛盾將教育在長的時期的矛盾。

教育發(fā)展,教師是關(guān)鍵。教育事業(yè)的改革發(fā)展要以人為本,以人為本體此刻兩個主體地位:教育要以育人為本,學(xué)生是教育的主體;辦學(xué)要以教師為本,教師是辦學(xué)的主體。教師在傳播人類禮貌,啟迪人類智慧,塑造人類靈魂,開發(fā)人力資源著的,關(guān)鍵的作用。教師是事業(yè)建設(shè)者和接班人的培育者,是青少年學(xué)生成長的引路人。高質(zhì)量的教師就高質(zhì)量的教育,高質(zhì)量的教育就高質(zhì)量的人才。尊重勞動,尊重知識,尊重人才,尊重,就要尊重教師,教師的發(fā)展,教育隊(duì)伍的建設(shè)。幾代團(tuán)體對教師都了的。

學(xué)校能為建設(shè)培養(yǎng)合格的人才,培養(yǎng)德智體發(fā)展,有覺悟的有文化的勞動者,關(guān)鍵在教師。教師是學(xué)生增長知識和思想提高的.導(dǎo)師,他的一言一行,都會對學(xué)生產(chǎn)生,要在思想政治,道德品質(zhì),學(xué)識學(xué)風(fēng)上以身作則,自覺率先垂范,這才能真正為人師表。同志在全國和改善未成年人思想道德建設(shè)工作會議上,教師要為人師表,注重師德修養(yǎng),以高尚的情操教書育人,注重素質(zhì)教育和德育工作,其在未成年人思想道德建設(shè)中的作用。

教師的形象尤為重要,身為教師的我時刻嚴(yán)格要求自己,在言行上符合教師職業(yè)道德的標(biāo)準(zhǔn),時刻努力從思想上、行動上去塑造良好的教師形象。在工作中,我認(rèn)真對照師德五不準(zhǔn),加強(qiáng)自身的品德修養(yǎng),并經(jīng)常反省與反思,及時矯正自己的言行,處處做學(xué)生表率,給社會、家長八項(xiàng)承諾。平時,在公共場所也注重積極維護(hù)教師聲譽(yù),時刻注意自身的形象,對那些損害市民形象的人也進(jìn)行監(jiān)督,并予以制止。身為一名老教師,我起到了帶頭作用,處處保持良好的教師形象。為師德建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

雖然我是一名勞綜老師,但我也積極學(xué)習(xí)新的教育理念,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,把快樂帶進(jìn)了我的課堂,努力培養(yǎng)具有一定能力的探究性人才。作為老師要想到孩子心靈深處需求什么,怎樣滿足孩子的精神需求,我學(xué)會了放棄對學(xué)生的指責(zé),學(xué)會了去發(fā)現(xiàn)每一個孩子的閃光點(diǎn)。使每一個孩子體驗(yàn)到學(xué)習(xí)中的樂趣,喜歡學(xué)習(xí),認(rèn)真地積極主動地對待學(xué)習(xí)。在課堂上,對學(xué)生的一些不良行為或偶發(fā)事件,我總是恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用教育理念冷靜地處理,對學(xué)生進(jìn)行正確的引導(dǎo),使學(xué)生向健康的方向發(fā)展,融洽師生之間的關(guān)系。

我時刻按照教師職業(yè)道德的標(biāo)準(zhǔn)去做,樹立良好的教師形象,對學(xué)生以愛做為教育的前提,努力從各方面提高自己的師德水平。從思想、道德、行為、修養(yǎng)方面認(rèn)真規(guī)范自己,認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范一書。廣泛學(xué)習(xí)有關(guān)教育信息,不斷充實(shí)了自己。在工作上認(rèn)真嚴(yán)格要求自己,沒說有損于教師形象的話。沒做違反教師聲譽(yù)的事情。處處以教師身份要求自己。積極參加學(xué)校組織的政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),并能把學(xué)到的新知識運(yùn)用到實(shí)際的工作中去。

我首先做學(xué)生的思想工作,讓孩子逐步意識到老師不是孩子的拐棍,老師對孩子學(xué)習(xí)的關(guān)心,最終是以讓學(xué)生學(xué)會獨(dú)立學(xué)習(xí)為目的,讓孩子明白,練習(xí)也好,考試也好,都得靠自己,書要自己讀懂,作業(yè)要自己完成,困難要自己克服,老師只是你前行中的一盞燈。所以,我從師德的角度出發(fā),多給孩子一些良性刺激,孩子年幼,做錯事、走彎路是難免的。作為老師,我盡量因勢利導(dǎo),寓教育于和諧乃至幽默之中,多給孩子良性刺激,經(jīng)過一學(xué)期的努力,孩子有了明顯的進(jìn)步,這使我更加深刻地認(rèn)識到“德”的重要性。

我總是認(rèn)真對待盡職盡責(zé)。在這個世界上,只要每個人都負(fù)起應(yīng)負(fù)的責(zé)任,遵循一點(diǎn)規(guī)則,奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛心,一切都將美好起來。我堅(jiān)信只要承擔(dān)了我所能承擔(dān)的責(zé)任,我就扮演了我所能扮演的最優(yōu)秀的角色。所以,我時刻強(qiáng)化自己努力工作努力做人。

師德師風(fēng)個人工作總結(jié)篇十五

老師們、同學(xué)們:

大家上午好!

在這秋風(fēng)送爽、碩果飄香的八月里,在這美麗如畫的校園里,我們又迎來一個新的學(xué)年。送走了900多名已畢業(yè)的高三學(xué)子,又迎來了1000多名朝氣蓬勃的高一新同學(xué)。你們的加入,使中這個大家庭更加充滿生機(jī)和活力。在此我代表學(xué)校對全體新同學(xué)的到來表示熱烈的歡迎!向高二、高三年級的同學(xué)表示親切的慰問!同時向辛勤工作的全體教師表示衷心的感謝和崇高的敬意!預(yù)祝全體師生在新的學(xué)期里:工作順利,學(xué)習(xí)進(jìn)步,身體健康,心想事成!

老師們、同學(xué)們,經(jīng)過一個暑假的休息,大家又滿懷信心的回到了工作和學(xué)習(xí)崗位,我相信大家會在新的學(xué)期里認(rèn)真學(xué)習(xí)、踏實(shí)工作,爭創(chuàng)佳績。在新的學(xué)期里,我們?nèi)w教職工會將以高度的職業(yè)責(zé)任感履行好工作職責(zé),完成工作任務(wù)。我們看到,高二、高三年級的同學(xué),精神抖擻,意氣風(fēng)發(fā),決心在新的學(xué)期里一鼓作氣,高奏凱歌;高一年級的新同學(xué),剛剛放下手中的行李、告別送行的父母親人,眼睛里流露著驚喜與好奇,生氣勃勃的站到了我們面前,你們將會以嶄新的姿態(tài)投入到新的人生之旅,拼搏不息,戰(zhàn)斗不止!時光已經(jīng)為我們打開了一扇曼妙無比的大門,等著我們?nèi)ふ遥グl(fā)現(xiàn),去創(chuàng)造!

剛剛過去的~xx年度,是我校在省級特色教育的平臺上強(qiáng)勢發(fā)展的一年,在全體師生的共同努力下,各項(xiàng)工作順利完成了預(yù)定的目標(biāo),教育教學(xué)取得了可喜成績,開創(chuàng)了良好的局面。

在這一年,我校全面推行課堂教學(xué)改革,推進(jìn)“五步三環(huán)”高效課堂建設(shè)。在課堂上,不論是實(shí)驗(yàn)班還是平行班,不論是自主學(xué)習(xí)還是合作探究和體驗(yàn)學(xué)習(xí),同學(xué)們都熱情參與,積極學(xué)習(xí),討論問題比以前更主動,回答問題比以前更積極,主動學(xué)習(xí)的勁頭比以前更足,一年來,涌現(xiàn)了許多優(yōu)秀的學(xué)習(xí)小組和學(xué)習(xí)明星。正是在這樣的背景下,我校的教育質(zhì)量得到了極大的提高,不論是高考,還是縣里的統(tǒng)考,都取得了豐碩的成果。

回顧剛剛結(jié)束的高考,學(xué)校再創(chuàng)輝煌:在當(dāng)年中考全縣前xx名我校僅招54人的情況下,今年一本上線98人,二本以上上線281人,600分以上高分13人,取得新的輝煌。其中,中考成績?nèi)h168名的張xx同學(xué)以648分獲得高考全縣理科第三名,中考成績?nèi)h183名的石xx同學(xué)以638分獲得高考全縣理科第10名,中考成績?nèi)h20名和323名的湯、卿以637分并列高考全縣理科第11名,我校150%完成教育局高考預(yù)測目標(biāo),超預(yù)測目標(biāo)人數(shù)多于全縣其他學(xué)校超人數(shù)的總和。254、252班一本上線率超過50%,二本上線率超過90%。253、249班二本上線率超過70%。體育生上線7人,創(chuàng)歷史新高。

在上學(xué)期末全縣教學(xué)質(zhì)量檢測中,高二年級(即現(xiàn)在的高三年級)共有5名同學(xué)進(jìn)入全縣理科前十名,28名同學(xué)進(jìn)入全縣理科前100名,118名名同學(xué)進(jìn)入全縣理科前400(當(dāng)年中考全縣前400名僅占62人,前十名無一人),這些數(shù)據(jù),與上一屆同學(xué)相比,都有所提高。其中,258班羅xx同學(xué)以649分的高分獲得全縣理科第一名,258班何以631分獲得全縣理科第四名,257班何xx630分獲得第五名,257班劉xx627分獲得第六名,258班盧xx617分獲得第十名。文科方面,261班的羅獲得全縣第二名。

高一年級(現(xiàn)在的高二年級)方面,288班岳以554分獲得全縣理科第一名,288班吳xx同學(xué)以537分獲得全縣第2名、288班莫xx同學(xué)以535分獲得第3名,另外,288班廖、張、李分別以獲得全縣第6名,第8名和第10名。共有114名同學(xué)進(jìn)入全縣前400名,(去年中考全縣前400名我校招生71人)。

同學(xué)們,數(shù)據(jù)也許枯燥,但是,我們只有在比較中才能發(fā)現(xiàn)我們的進(jìn)步,樹立更大的信心,爭取更大的進(jìn)步。每一個分?jǐn)?shù)段的數(shù)據(jù)的提升,都是全體師生心血和汗水澆灌的結(jié)果,是值得我們驕傲和自豪的,更值得我們好好珍惜,并繼續(xù)努力。

百尺竿頭更進(jìn)一步。在接下來的一年里,我們將在高效課堂建設(shè)方面做出更大的努力,通過不斷完善“五步三環(huán)”課改模式,進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量。為此,在本期開學(xué)之初,我們就對高一的班主任進(jìn)行了“高效課堂小組建設(shè)”的課題培訓(xùn),對全體高一任課教師進(jìn)行了“高效課堂建設(shè)教學(xué)方法”培訓(xùn),學(xué)校還將對幾年來的高效課堂建設(shè)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié),出版一本這方面的校本教材,為今后的教學(xué)提供更多的借鑒。另一方面,學(xué)校向同學(xué)們提出了更高的要求,在接下來的一個學(xué)年,我們的奮斗目標(biāo)是:

高一年級在縣期末統(tǒng)考中力爭前十名2-5人,力爭奪得第一名,全縣前100名力爭占到25%。

除了大力推行高效課堂建設(shè)外,一年來學(xué)校在特色教育方面也下了很大的功夫,體育的模塊教學(xué)、大課間活動、社團(tuán)活動的開展、特色德育的開展、校園運(yùn)動會(田徑運(yùn)動會和足球運(yùn)動會)的舉行,等等,都極大地豐富了同學(xué)們的校園生活。今年上半年,民族中學(xué)、xx市xx中學(xué)、中等兄弟學(xué)校慕名來我校交流特色教育經(jīng)驗(yàn)。本學(xué)期,學(xué)校成立了特色教育辦公室,加強(qiáng)了對特色教育工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理,在今后將投入更多的人力物力和財(cái)力,把特色教育辦得更加出色,為同學(xué)們的自身發(fā)展及健康成長營造更好的環(huán)境。

說到營造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,我在這里要向同學(xué)們介紹學(xué)校的一個新舉措——添翼校園信息化管理平臺建設(shè)。添翼校園信息化管理平臺是國家對貧困地區(qū)學(xué)校的一個扶助項(xiàng)目,在隆回,國家扶助的是隆回一中,在,國家電信首選的就是我們學(xué)校。為了搞好這個平臺建設(shè),電信公司先期已經(jīng)無償投資了數(shù)十萬元,它采用一卡通的方式,既可以讓同學(xué)們憑卡在學(xué)校開餐、購物、出入校門、撥打親情電話,又可以讓我們的家長通過電信手機(jī)及時了解我們在學(xué)校的表現(xiàn),甚至能看到我們在教室里學(xué)習(xí)的情況。可以說,添翼校園信息化管理平臺既給我們帶來了生活上的便利,又為我們的自我管理增加了一道防線,當(dāng)我們在松懈的時候,我們的家長正在遠(yuǎn)方為我們鼓勁加油。用好這個平臺,對我們的學(xué)校管理、對同學(xué)們的成長都有極大的幫助。隆回一中今年的新生家長絕大多數(shù)都用上了這個系統(tǒng)。我們要求,我們的新生也要用好這個系統(tǒng),高二高三的同學(xué)提倡使用這一系統(tǒng),學(xué)校在三年之內(nèi)全面推廣,從而使學(xué)校的管理真正進(jìn)入數(shù)據(jù)化時代,使學(xué)校管理上一個階梯。

同學(xué)們,在學(xué)校的發(fā)展史上,過去的一年是不平凡的一年。學(xué)校的每一點(diǎn)變化、每一個進(jìn)步,都凝聚著全校教師的勤勉垂范和莘莘學(xué)子的不倦探索。一個個真實(shí)的數(shù)據(jù),一串串閃光的足跡,都是大家不斷奮斗的見證。正是因?yàn)榇蠹业呐?,新邵八中才變得豐富而有內(nèi)涵,在此,我代表學(xué)校向老師們、同學(xué)們表示衷心的感謝!

當(dāng)然在過去的一年里,我們也存在著一些不足。一些同學(xué)的學(xué)習(xí)目的不明確,學(xué)習(xí)上時有松懈;一些同學(xué)學(xué)風(fēng)考風(fēng)不好,平時不努力,考試靠抄襲;一些同學(xué)行為習(xí)慣不好,亂扔亂吐現(xiàn)象嚴(yán)重;一些同學(xué)對于學(xué)校的公共財(cái)物不夠愛惜,有意無意破壞學(xué)校的公共設(shè)施。更嚴(yán)重的是,各種違紀(jì)現(xiàn)象時有發(fā)生,甚至還出現(xiàn)打架斗毆等嚴(yán)重違紀(jì)行為。

為此,在新的學(xué)期,學(xué)校對同學(xué)們也提出了更高的要求。

一、學(xué)會做人,不斷完善自己,做一個人格高尚的學(xué)生。在學(xué)校期間,就要為《大學(xué)》里面提到的“修身齊家治國平天下”打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。而學(xué)會做人,應(yīng)該從小事做起,千萬不要好高騖遠(yuǎn),“不以善小而不為,不以惡小而為之”。同時也要有與人為善、尊師愛友的良好品質(zhì),以博大的胸懷、真摯的愛心對待所有的人,這樣在我們的身邊才會洋溢著一片和諧、美好的氣氛。

二、要做一個擁有良好行為習(xí)慣的學(xué)生。養(yǎng)成教育一直是我校常規(guī)管理的重點(diǎn),我們要求每一位學(xué)生都要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,都能夠自覺按照《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》來要求自己。記得在今年的軍訓(xùn)期間,每天訓(xùn)練過后,田徑場一片狼藉。這是一種很不好的行為習(xí)慣,希望同學(xué)們經(jīng)過高中階段的學(xué)習(xí),改變不好的生活習(xí)慣和不良的生活習(xí)氣,全面提高自己的綜合素質(zhì)。

三、要牢固樹立安全意識。最近網(wǎng)絡(luò)上報(bào)道了好多起大學(xué)女生出行遭遇危險甚至丟失生命的事件。所以,同學(xué)們一定要聽從學(xué)校和老師的教導(dǎo),上樓、下樓、出操、課間活動、開餐、上學(xué)、回家等,都要把安全放在第一位,決不能開展危險性活動,要密切地與老師聯(lián)系,發(fā)現(xiàn)問題及時向?qū)W校和班主任報(bào)告,提高自己的安全防范能力。同時要遵守交通規(guī)則,注意飲食衛(wèi)生,加強(qiáng)體育鍛煉,不斷提高自己的體質(zhì),保護(hù)好自己的人身安全。

四、學(xué)會學(xué)習(xí)。關(guān)于學(xué)習(xí)的方法,我想老師們已經(jīng)給我們講了很多,大家可能也有自己的一套方法,在這里我就不多說。我只是要提醒同學(xué)們,經(jīng)過一個漫長的暑假,希望同學(xué)們以最快速度進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),全身心投入到學(xué)習(xí)中去。光陰似箭,日月如梭,這就要求我們來不得半點(diǎn)松懈和馬虎,對自己的將來負(fù)責(zé)就必須對自己的現(xiàn)在負(fù)責(zé)。

同學(xué)們,新的學(xué)年開啟新的希望,新的空白承載新的夢想。校園因你們而生機(jī)勃發(fā),老師因你們而欣慰自豪。我衷心祝愿大家身心健康、學(xué)習(xí)進(jìn)步,成為一名志存高遠(yuǎn),品德高尚、談吐風(fēng)雅、水平高超的優(yōu)秀學(xué)生。無論遇到什么困難,都不改初衷,無論遇到什么挫折,都矢志不渝。成功與勝利,永遠(yuǎn)屬于那些具有遠(yuǎn)大理想、頑強(qiáng)毅力、堅(jiān)定信念的人。

同學(xué)們,老師們,新的學(xué)期已經(jīng)開始,新的目標(biāo)和任務(wù)等待我們?nèi)ネ瓿伞N覀円プC(jī)遇,迎接挑戰(zhàn),以嚴(yán)格的學(xué)校管理,務(wù)實(shí)的教育教學(xué)質(zhì)量,良好的社會聲譽(yù),去追求我們的目標(biāo),實(shí)現(xiàn)我們的愿望。相信經(jīng)過我們大家共同努力,一定能取得理想成績,使中真正成為邵陽市乃至全省、全國有影響的特色高中。

最后,祝老師們身體安康,工作愉快,祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,健康成長!祝同學(xué)們的夢想早日實(shí)現(xiàn),祝我們的八中夢早日實(shí)現(xiàn)!

謝謝大家!

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