一個好的方案應該具備可操作性、可實施性和可評估性，以確保目標的達成。制定方案時，我們應該考慮可能存在的風險和挑戰(zhàn)，以及應對的策略和措施。這些范文可以幫助我們更好地理解方案的組織和表達方式。
創(chuàng)新項目設計方案篇一
一、總體思路和發(fā)展目標按照“政治平等、政策公平、法律保障、放手發(fā)展”的方針，以鼓勵創(chuàng)業(yè)為突破口，對民營經(jīng)濟不限發(fā)展比例、不限發(fā)展速度、不限經(jīng)營方式、不限經(jīng)營規(guī)模，消除一切妨礙民營經(jīng)濟發(fā)展的思想觀念、體制弊端和政策規(guī)定，努力營造民營企業(yè)人員在社會上有地位、政治上有榮譽、經(jīng)濟上有實惠的良好發(fā)展氛圍;以科技創(chuàng)新、制度創(chuàng)新和管理創(chuàng)新為動力，促進有條件的民營企業(yè)上規(guī)模、上水平、上檔次，全面提高民營經(jīng)濟的整體素質(zhì)和核心競爭力，使民營經(jīng)濟盡快成為全市國民經(jīng)濟的重要支柱、縣域經(jīng)濟的主體力量，形成民營經(jīng)濟大發(fā)展、大提高的新局面。
(一)增加值：某某年達到190億元，增幅11.8%;某某—年，年均遞增15%，某某年達到250億元，某某年達到380億元，占全市gdp的比重由目前的48%提高到60%。
(二)工業(yè)增加值：某某年達到103億元，增幅14.4%;某某—某某年，年均遞增16.5%，某某年達到140億元，某某年達到220億元。(三)出口產(chǎn)品交貨值：某某年達到29億元，增幅18%;某某—某某年，年均遞增20%，某某年達到42億元，某某年達到72億元。(四)就業(yè)人數(shù)：某某年達到80萬人，增幅6.6%;某某—某某年，年均遞增5%，某某年達到88萬人，某某年突破100萬人。(五)勞動者報酬：某某年達到73億元，增幅14.1%;某某—某某年，年均遞增14.5%，某某年達到96億元，某某年達到145億元。
二、主要任務(一)扶持發(fā)展規(guī)模型民營企業(yè)。引導民營企業(yè)克服“小富即安”意識，不斷增加投入，大力開拓市場，擴大生產(chǎn)規(guī)模，提升企業(yè)檔次，力爭每年都有一大批個體工商戶轉化為私營企業(yè)，一大批私營企業(yè)創(chuàng)造公平、有序的競爭環(huán)境。2.依法加強對民營企業(yè)的監(jiān)督管理。民營企業(yè)要依法經(jīng)營，依法納稅，并按有關規(guī)定為職工繳納養(yǎng)老、失業(yè)、醫(yī)療等各項社會保險費，切實保障員工的合法權益。有關部門要加強對民營企業(yè)的消防、安全、勞動和環(huán)境保護的監(jiān)察管理，確保安全文明生產(chǎn)。3.高度重視民營企業(yè)家的教育培訓工作。要結合實施國家“銀河”培訓工程，選擇若干高校作為民營企業(yè)家培訓基地，開辦適應民營企業(yè)家特點的各類進修班和學歷教育班，有計劃地安排他們進行系統(tǒng)培訓。要積極為民營企業(yè)家參加各類專業(yè)會議、出國考察交流創(chuàng)造條件。要破除人事管理中的身份和所有制界限，激勵各類人才到民營企業(yè)工作，對民營企業(yè)引進人才，實行與其他所有制企業(yè)同樣的戶籍管理、檔案管理、職稱評定、住房和子女入學入托政策。4.建立工作質(zhì)量考核獎勵和督查制度。要建立全面、規(guī)范的民營經(jīng)濟發(fā)展統(tǒng)計制度，制訂有效的考核機制，把發(fā)展民營經(jīng)濟納入政府工作考核指標體系，作為衡量領導班子和領導干部工作實績的重要內(nèi)容，并對成績突出的縣(市、區(qū))、部門和有功人員予以表彰獎勵。市委、市政府每年對民營經(jīng)濟工作開展專項督查。
創(chuàng)新項目設計方案篇二
根據(jù)公司《關于開展科技創(chuàng)新活動的通知》，結合公司將2013年-2014年確定為“管理提升和科技創(chuàng)新年”的契機。為了進一步推動我公司科技創(chuàng)新工作，提高員工整體素質(zhì)，全面推進企業(yè)科技進步，促進節(jié)能減排，提高企業(yè)盈利能力，增強企業(yè)核心競爭力，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，特制定《科技創(chuàng)新活動方案》，內(nèi)容如下：
一、科技創(chuàng)新活動的指導思想、總體思路和目標：
指導思想：以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，圍繞建設“國內(nèi)一流、國際先進”大型煤電一體化上市公司的戰(zhàn)略目標，以“管理提升和科技創(chuàng)新年”活動為載體，以解決安全生產(chǎn)、節(jié)能環(huán)保和工程建設中的突出問題和薄弱環(huán)節(jié)為重點，以體系完善和機制創(chuàng)新為保障，注重培養(yǎng)科技人才，積極營造科技創(chuàng)新氛圍，強化科技創(chuàng)新實踐，大力開展科技攻關和新技術、新材料、新工藝的推廣應用，努力提高企業(yè)核心競爭能力。
總體思路：圍繞“一個主題”，即全面提升企業(yè)盈利能力,努力實現(xiàn)公司又好又快發(fā)展；樹立“四個理念”，即解放思想、節(jié)能減排、降本增效、科技創(chuàng)新無止境的理念；增強“兩個意識”，即增強創(chuàng)新意識和效益意識；實現(xiàn)“五個提升”，即提升科技創(chuàng)新能力、提升機組安全健康穩(wěn)定經(jīng)濟運行水平、提升精細化管理水平、提升科技創(chuàng)新降本增效能力、提升公司技術裝備水平。
主要目標：堅持“科學技術是第一生產(chǎn)力”的方針，大力開展科文案大全實用文案。
技創(chuàng)新活動，使公司科技管理體系更加科學，科技支撐力量進一步加強，科技激勵機制更加有效，企業(yè)引進消化吸收再創(chuàng)新能力和集成創(chuàng)新能力不斷增強，科技投入穩(wěn)步增長，機組能耗不斷下降，環(huán)保減排能力顯著提高，企業(yè)核心競爭能力進一步提升，為公司做強做優(yōu)提供有力的科技支撐。
二、組織機構：
1、成立科技創(chuàng)新活動領導組。
組
長：副組長：成員：
科技創(chuàng)新活動辦公室設在生產(chǎn)技術部，辦公室主任由生產(chǎn)技術部部長兼任，具體負責科技創(chuàng)新活動的日常管理工作。
三、主要內(nèi)容：
1、健全完善科技創(chuàng)新的體制和機制。建立職責明確、層次清晰、運轉協(xié)調(diào)、管理高效的科技管理體制，健全組織機構，落實管理崗位和工作職責，努力促進企業(yè)科技創(chuàng)新工作開展。健全科技管理制度，建立完善鼓勵技術創(chuàng)新的長效機制，嚴格按照公司科技進步獎勵制度，對全公司的優(yōu)秀科技成果、技術論文及管理創(chuàng)新成果進行獎勵，進一步推動科技創(chuàng)新工作的有效落實。
進一步提高科技創(chuàng)新能力。二是加強與科研機構和高新技術企業(yè)進行橫向聯(lián)合，采取技術改造或合同能源管理等方式，實現(xiàn)新技術的推廣應用和科技成果的轉化。三是加強各單位之間的技術交流，充分發(fā)揮各單位的技術優(yōu)勢，分工協(xié)作，取長補短，成果共享，促進公司整體技術水平的提高。
3．大力開展科技創(chuàng)新和新技術的應用。通過對標工作，全面梳理發(fā)電機組各項指標偏離設計值的問題，認真查找與同類先進機組存在的差距，積極推進科技成果的轉化和應用，大力開展技術攻關，著力解決制約機組安全經(jīng)濟穩(wěn)定運行的突出問題和薄弱環(huán)節(jié)，努力降低機組能耗和減少污染物排放，進一步提高機組競爭能力，力爭使各項生產(chǎn)經(jīng)營指標達到國內(nèi)同類機組先進水平。
4．依靠科技進步提高裝備水平。堅持理念創(chuàng)新，在新建項目的前期設計中，積極跟蹤國際國內(nèi)先進設計理念，優(yōu)化機組設計，提高機組效率，降低工程造價，實現(xiàn)機組投產(chǎn)后主要技術經(jīng)濟指標達到國內(nèi)領先水平。堅持技術創(chuàng)新，注重科技成果轉化，大膽采用成熟的新技術、新材料和新工藝，減少后期技術改造費用，努力提高機組的經(jīng)濟性和可靠性，實現(xiàn)機組長周期安全穩(wěn)定運行。
把工作成果轉化為創(chuàng)新成果，努力營造崇尚發(fā)明創(chuàng)造、技術革新、節(jié)約資源的良好氛圍，不斷推進企業(yè)技術進步。
6．大力推進信息化的深度應用。積極發(fā)揮信息化在各項工作的引領作用，努力實現(xiàn)信息化技術與生產(chǎn)經(jīng)營工作的有效融合，應用信息化技術提高管理效率，應用信息化技術規(guī)范管理流程，應用信息化技術提升抗風險能力，應用信息化技術促進安全管理，應用信息化技術實現(xiàn)節(jié)能減排。
7．加強重點技術研究，培育戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè)。緊緊圍繞電力相關產(chǎn)業(yè)，堅持自主開發(fā)與引進消化吸收相結合，攻克公司發(fā)展中迫切需要解決的關鍵技術問題，著力在新能源和節(jié)能環(huán)保等新興產(chǎn)業(yè)，通過合作、引進等方式，掌握一批具有自主知識產(chǎn)權的核心技術，加強節(jié)能環(huán)保新技術的研發(fā)，有計劃、分步驟地開發(fā)先進適用的節(jié)電、節(jié)水、節(jié)煤、節(jié)材及環(huán)保減排等新技術、新產(chǎn)品，促進關鍵技術指標的不斷優(yōu)化，大力提升公司節(jié)能環(huán)保技術水平。
四、工作進度與時間安排：
按照公司“管理提升和科技創(chuàng)新年”活動安排和進度要求，科技創(chuàng)新活動分為啟動部署、自我診斷；組織實施、全面推進；持續(xù)改進、總結評價；推廣經(jīng)驗、表彰先進等四個階段。
（一）啟動部署、自我診斷階段。
時間從2014年3月1日至2014年6月30日。本階段分為兩個環(huán)節(jié)，即動員啟動、全面部署環(huán)節(jié)和自我診斷、查找問題環(huán)節(jié)。
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1．動員啟動、全面部署環(huán)節(jié)。（2014年3月－4月）。
各部門要根據(jù)公司科技創(chuàng)新活動實施方案，做好組織動員宣傳和工作部署。結合本部門實際，制定科技創(chuàng)新活動計劃，明確工作重點，落實工作責任，并認真組織實施。各主要生產(chǎn)部門（包括檢修項目部）請于4月25日前，將科技創(chuàng)新活動計劃及科技創(chuàng)新小組人員名單報于科技創(chuàng)新活動辦公室。
2．自我診斷、查找問題環(huán)節(jié)。（2014年5月－6月）。
通過與設計值和同類機組平均值、先進值進行對標，開展自我診斷，全面查找自身不足、存在問題和薄弱環(huán)節(jié)。對照活動要求，查找科技創(chuàng)新管理體制、機制和科技管理中存在的問題。各部門請于5月25日前，將科技創(chuàng)新活動合理化建議（每個部門不少于5條）報于科技創(chuàng)新活動辦公室審查。
（二）組織實施、全面推進階段。
時間從2014年7月1日至2015年6月30日。本階段分為兩個環(huán)節(jié)，即制定方案、細化措施和組織實施、全面推進。
1．制定方案、細化措施。（2014年7月-9月）。
由科技創(chuàng)新領導小組對查出問題及提交合理化建議進行篩選。對照查找出的問題和不足，分解各項任務，選題立項，按專業(yè)分工成立工作組和課題組，制定科技創(chuàng)新技術研究方案，明確工作目標，確定技術路線，細化工作措施，積極開展工作。
2.組織實施、全面推進。（2014年10月－2015年6月）。
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按照科技創(chuàng)新活動總體要求，集中時間、集中精力，認真組織開展技術攻關、專題研究和科技成果的推廣應用，對科技創(chuàng)新活動中發(fā)現(xiàn)的新問題及時制定工作措施，同步抓好整改和落實。積極開展具有群眾性、首創(chuàng)性和實用性的“小發(fā)明、小革新、小改造、小設計、小建議”等內(nèi)容的“五小”創(chuàng)新創(chuàng)效活動，組織開展科技征文活動，通過群眾性科技創(chuàng)新工作，培育一批創(chuàng)新班組，樹立一批創(chuàng)新能手，展示一批科技創(chuàng)新成果。各主要生產(chǎn)部門（包括檢修項目部）請于2014年10月30日前，將科技創(chuàng)新活動班組名單報于科技創(chuàng)新活動辦公室。于2015年5月30日前，將科技論文（每個部門不少于）報于科技創(chuàng)新活動辦公室進行內(nèi)部評審及展示。
（三）持續(xù)改進、總結評價階段。
時間從2015年7月1日至2015年9月30日。本階段分為兩個環(huán)節(jié)，即自我評價、持續(xù)改進和驗收評審、總結成果環(huán)節(jié)。
1．自我評價、持續(xù)改進。（2015年7月－8月）。
各部門對照所開展的科技創(chuàng)新活動進行全面自查總結，形成自查總結報告。對所開展的科技攻關、技術研究和成果轉化的科技項目進行檢查驗收和自我評價，并形成結題報告，上報公司科技創(chuàng)新領導組辦公室。對于各部門自查中發(fā)現(xiàn)的問題，繼續(xù)做好整改和落實工作。各主要生產(chǎn)部門（包括檢修項目部）請于2015年8月20日前，將科技創(chuàng)新活動自查總結報告報于科技創(chuàng)新活動辦公室。
2．驗收評審、總結成果。（2015年9月-10月）。
公司將根據(jù)科技項目評審管理辦法，對各部門上報的科技成文案大全實用文案。
果組織評審，對各單位科技創(chuàng)新活動進行全面總結，提煉先進典型經(jīng)驗和良好實踐，評選優(yōu)秀的科技成果和優(yōu)秀論文。
（四）推廣經(jīng)驗、表彰先進。
時間從2015年11月1日至2015年12月31日。本階段分為兩個環(huán)節(jié)，即整理資料、推廣經(jīng)驗和選取典型、表彰先進環(huán)節(jié)。
1．整理資料、推廣經(jīng)驗（2015年11月）。
分類整理具有推廣價值的科技成果和優(yōu)秀論文，以及科技創(chuàng)新工作典型，匯編成冊印發(fā)各單位，繼續(xù)推進科技創(chuàng)新工作的持續(xù)開展。
2．選取典型、表彰先進（2015年12月）。
根據(jù)各部門科技創(chuàng)新活動開展情況和所取得的成效，評選出科技創(chuàng)新先進集體（班組）、優(yōu)秀科技工作者和科技創(chuàng)新成果獎等獎項，召開公司科技創(chuàng)新活動表彰大會進行表彰。
五、工作要求。
公司各部門要高度重視科技創(chuàng)新活動，充分調(diào)動廣大干部員工積極參與，精心組織，狠抓落實，講求實效。
1．加強組織領導，確?；顒拥挠行ч_展。成立公司科技創(chuàng)新活動領導小組，主要負責人要親自抓，各級領導要充分起到表率作用，帶頭深入學習，帶頭深入調(diào)查，帶頭查找問題，帶頭整改落實。廣泛發(fā)動職工群眾，充分調(diào)動各級人員的積極性，明確分工，落實責任，統(tǒng)籌規(guī)劃，協(xié)同推進，形成領導有力，層次清晰，齊抓共管的工作局面。
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2．各部門要結合當前正在進行的機組等級檢修及公司今年確立的主要技改項目，圍繞重大技改脫硫脫硝改造及電除塵降塵改造，以及在降低廠用電節(jié)能增效方面進行全面診斷和系統(tǒng)對標，找準問題，確定重點，制定開展科技創(chuàng)新工作計劃。
3．健全工作機制，確保將活動引向深入。為確?？萍紕?chuàng)新工作進一步深入開展，不斷提高創(chuàng)新方式、方法、手段，充分調(diào)動廣大員工的主動性、積極性和創(chuàng)造性，公司劃撥科技創(chuàng)新活動專項資金，對提供合理化建議并通過科技創(chuàng)新活動領導小組采納實施后，對提供合理化建議相關人員進行獎勵。
4、對提出并經(jīng)科技創(chuàng)新活動領導小組采納的建議，由生產(chǎn)技術部組織成立技術攻關小組。
4.1針對生產(chǎn)技術工作中存在的老大難問題，由生產(chǎn)技術部組織開展技術攻關活動。
4.2技術攻關課題由生產(chǎn)技術部擬定，并組織專業(yè)人員研究，經(jīng)廠/公司領導批準后以計劃形式正式下達。在計劃中應明確課題負責人、攻關組成員、攻關階段性目標和最終目標及詳細要求。
4.3技術攻關課題必須是長期困擾生產(chǎn)過程的老大難技術問題，并由本廠/公司生產(chǎn)技術人員獨立攻克解決。委托外部相關方解決的問題以及通過技改和重大非標項目途徑解決的問題不得作為技術攻關課題。
4.4由攻關課題負責人牽頭開展課題攻關。
4.5根據(jù)攻關課題的難易程度設立攻關獎勵額度并在計劃中明文案大全實用文案。
確，4.6攻關課題完成后，由課題負責人填寫驗收報告，生產(chǎn)技術部組織驗收。驗收報告格式驗收通過后，即可向科技創(chuàng)新活動領導小組申請獎金，獎金由課題負責人進行二次分配。
5、各部門在生產(chǎn)實踐中，根據(jù)生產(chǎn)需要，若需對生產(chǎn)工藝、設備進行創(chuàng)新（改造），應遵循以下程序：
5.1本單位科技創(chuàng)新領導小組應先對該創(chuàng)新（改造）項目技術方案的科學性、可行性反復論證，并組織有關技術人員起草《技術創(chuàng)新（改造）項目建議書》。
《技術創(chuàng)新（改造）項目建議書》應包括：技術改造的背景、必要性、和意義；技術改造工藝技術方案；技術改造內(nèi)容；經(jīng)濟效益分析；需增材料及設備；實施進度；技術力量狀況，技術改造分工等。
5.2《技術創(chuàng)新（改造）項目建議書》需報請公司科技創(chuàng)新領導小組審批，科技創(chuàng)新領導小組應對該項目技術方案、技術內(nèi)容、需增材料及設備、驗收標準、經(jīng)濟效益分析等，進行充分論證，簽屬意見，并備案。
5.3如創(chuàng)新（改造）項目資金投入需十萬元以上的，應報請公司重大項目投入審查委員會審批，該委員會應對此項目的資金投入、回收期、回報章進行審查并簽屬意見。
5.4在技術創(chuàng)新（改造）項目實施過程中，公司質(zhì)量監(jiān)督監(jiān)測委員會應對該項目的實施、進度質(zhì)量進行監(jiān)督，確保改造后達到預期效果。
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5.5技術創(chuàng)新（改造）完成后，應由技術鑒定論證委員會按項目驗收標準對其進行技術鑒定審核，同意后方可投入使用權。
5.6技術創(chuàng)新（改造）項目投入使用后六個月，由科技創(chuàng)新領導小組和重大項目投入審查委員會對該項目追蹤考核鑒定，確定其科學性及產(chǎn)生的經(jīng)濟效益。公司經(jīng)濟創(chuàng)新工程領導小組暨合理化建議、技術革新審核委員會以此為依據(jù)，進行經(jīng)濟技術創(chuàng)新工和的評比、獎勵。
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創(chuàng)新項目設計方案篇三
一、實驗名稱：品紅分子在水中的擴散。
二、實驗藥品與器材：堿性品紅、蒸餾水、100ml的燒杯、藥匙。
三、實驗步驟：
1、在燒杯中倒入80ml左右的蒸餾水。
2、用藥匙取出少量（1克左右）堿性品紅輕輕倒于水面。
3、靜置一段時間，觀察現(xiàn)象。
四、實驗現(xiàn)象：
1、水中出現(xiàn)縷縷“絲線”并不斷延伸、即品紅分子逐漸往水中擴。
散留下的“足跡”（此時、品紅分子還未擴散均勻）。
2、最終紅色的品紅將均勻充滿整杯水（此時、品紅分子已經(jīng)擴散。
均勻）。
五、實驗結論：
1、物質(zhì)（多數(shù)）的確由微小的分子構成2、分子是不停的做擴散運動的六、設計方案：
該實驗源自七年級上冊教材第51頁。書中介紹細胞中存在哪些物質(zhì)時用蔗糖舉例：將蔗糖加入水中，過一會兒蔗糖“消失”，水變甜。原因是多數(shù)物質(zhì)均由分子構成，蔗糖的“消失”是構成蔗糖的分子擴散到水分子的空隙中，教科書上在文字旁將該擴散過程及結果用圖的方式表現(xiàn)。
我用“品紅分子在水中的擴散”現(xiàn)象代替教材的講解及圖畫過程，這一改進與創(chuàng)新有以下優(yōu)點：
1、將抽象、微觀的過程變得具體、“可視”
2、將教材文字講解的呆板、單調(diào)變得生動、“活潑”
3、將圖畫的虛假靜態(tài)過程變?yōu)閷嵨锏恼鎸崉討B(tài)過程。
4、為學生學習九年級化學“分子和原子”這一內(nèi)容做好鋪墊。
5、使學生樹立“世界既是宏觀的，也是微觀的”這一辯證唯物。
主義觀點。
創(chuàng)新項目設計方案篇四
根據(jù)新人要求，婚禮采取淡粉色溫馨之夜主題婚禮。淡淡粉白色背景布置，水晶吊墜裝飾，水晶、心形絹花拱門增添溫馨氣氛，粉紅簡約迎賓區(qū)，以淡淡粉紅珠簾做點綴，特別的婚禮儀式設計讓新人成為注目的焦點，也讓現(xiàn)場來賓感覺到貼心、營造一種被幸福包圍的'氣氛。
淡粉色時間囊一個，新郎新娘宣誓環(huán)節(jié)使用，用于封存對彼此愛的誓言，并共同合上時間囊，相約n年以后打開見證這最神圣時刻對愛的誓言，增添整個婚禮的浪漫情節(jié)。
迎賓儀式：
1、賓客于迎賓區(qū)簽到并與新人合影留念。
2、主持人致歡迎詞，并宣布儀式即將開始。
入場儀式：（主持人用愛情故事做引子，新郎出場）。
1、燈光暗，追光燈跟隨。新郎首先出場，此時小天使出現(xiàn)，告訴他，他的公主在幸福門下等著他（旁白配合）。
2、新郎跟隨小天使走到幸福門前，呼喚著自己的愛人，門打開，一個花童手捧燭臺，新娘在父親的帶領下來到幸福門下，新娘的父親將新娘交給新郎，并送出殷殷祝福。
3、新郎新娘一起手挽手伴著婚禮進行曲，緩緩踏入幸福大道。
追光燈跟隨婚禮儀式：
1、主持人介紹新人。
2、主婚人主婚。
3、證婚人證婚。
4、新郎新娘宣誓并封存愛的時間囊。
5、新郎新娘交換戒指。
6、新郎擁吻新娘。
7、感恩儀式。
8、三拜天地。
9、倒香檳酒儀式。
10、喝交杯酒。
11、切蛋糕儀式。
12、婚宴開始。
13、新人敬酒。
14、燭光許愿儀式。
15、新娘敬茶。
16、新人送客。
1、新款粉紅主題喜帳背景：超大喜帳背景，歐式帷帳設計，8個路引花柱裝飾，一個相片wedding牌，配閃燈裝飾。
2、粉紅心形絹花拱門。
3、幸福通道鵝形路引柱10個：絹花裝飾、粉紗配閃燈。
4、簽到臺：粉紅簡約。
5、迎賓架：相框式歐式緯紗設計裝飾。
6、蛋形時間囊一個。
7、雙控泡泡機。
8、智能追光燈。
9、香檳臺、蛋糕臺、燭臺絹花緯紗裝飾。
10、紅燭臺。
1、策劃師一名，負責當天婚禮策劃及當天婚禮流程安排和督導。
2、化妝師一名，負責當天新娘的妝容，跟妝，包括伴娘妝、媽媽妝。
3、攝像師一名，負責錄制當天婚禮整個過程，高清錄像并進行后期制作。
4、攝影師一名，負責當天婚禮整個過程拍攝。
5、新人拍攝mv（歌曲另選）。
6、布場人員若干，負責進行婚禮當天的會場布置禮炮6只、新娘新郎胸花無牌兩朵。
1、婚禮當天，有一位婚禮督導，從早跟到晚，安排好各個環(huán)節(jié)。尤其是白天迎親部分。
2、現(xiàn)場裝飾：東方賓館墻面的簡單裝飾點綴。
創(chuàng)新項目設計方案篇五
實驗名稱：氣球爆破試驗實驗目的：證明大氣壓強的存在。
改進原因：驗證大氣壓強存在的實驗是大氣壓強這節(jié)課的重要實驗，老師們常做的試驗是有一個覆杯實驗（小學自然里也有），其目的是想證明大氣壓強的存在，此實驗有兩方面的缺陷：第一，有同學認為是水把硬紙片弄濕后沾在杯口了，不能很好的證明是大氣壓的原因；第二，硬紙片和杯口密封不好，容易掉下來。為此，我做了如下創(chuàng)新：用一個在常溫大氣壓下鼓起的小氣球，然后借鑒第二章聲現(xiàn)象中講到的真空鈴試驗，利用該裝置可以建立一個局部的真空環(huán)境，然后通過氣球被變化來驗證大氣壓強的存在。設計思路：隨著新課程的改革和教材的改版，要我們改革傳統(tǒng)的實驗設計理念，通過全新的實驗教學，提高學生的觀察、探究和創(chuàng)新能力。教科版八年級物理下冊第九章第四節(jié)大氣壓強中，有一些小實驗證明大氣壓強的存在。由于大氣壓強非常抽象，學生難以理解，這就要求我們教學時，充分利用身邊的物體，巧妙地設計實驗，對一些實驗進行細微的改進與創(chuàng)新，既可以幫助學生理解，又可以提高學生的學習興趣。于是，我想到氣球爆炸試驗，為我們物理課堂增光添彩。
實驗器材：小氣球（氣球不可過大，不然氣球可能不會脹破，氣球最好帶有顏色，如紅色、藍色等）、鐘罩、抽氣機，導管。
實驗操作步驟：
1、在常溫下給有顏色的小氣球充入適量空氣，讓氣球膨脹。
2、將鼓起的小氣球放入鐘罩中，然后打開抽氣機的開關，對鐘罩內(nèi)空氣進行抽取。）。
3、觀察小氣球形狀的變化情況。
4、可以看到小氣球逐漸變大，當抽氣機工作一定時間后可以看到氣球在里面爆炸了，由此可以證明我們生活中大氣壓的存在。
實驗創(chuàng)新點：
1、利用氣球爆炸：學生小時候都玩過氣球，也有氣球在自己嘴中被吹爆的經(jīng)歷，而這個試驗卻能用大自然地力量——壓強來使氣球自己脹破，學生可以結合自己的親身經(jīng)歷來比較它們爆炸的不同原因，從而引起學生的共鳴，也更能讓學生快速的接受新知識。
實驗注意事項：
1、試驗中用到抽氣機，試驗指導老師一定要提醒學生安全操作。
2、氣球不能太大，同時吹入氣球的空氣要適量。吹入太多會導致試驗時間太短，學生來不及觀察小氣球的形狀變化就看到氣球在里面爆炸了;太少則會導致試驗觀察時間太長。
創(chuàng)新項目設計方案篇六
根據(jù)學校黨委及研究生處黨總支《關于開展黨支部創(chuàng)新活動的通知》精神，理學院研究生黨支部與經(jīng)濟與管理學院研究生黨支部支委一起認真學習領會通知精神，支委一致認為要以此次支部創(chuàng)新活動為契機，進一步加大支部黨員思想教育力度，加強支部凝聚力建設和發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用，提高黨組織生活質(zhì)量。為把此次支部創(chuàng)新活動開展得著實有效，兩支部在全院研究生內(nèi)廣泛征集意見，并結合支部實際與自身特點，經(jīng)充分討論，支部確定了與枝江市顧家店鎮(zhèn)政府機關黨支部結“對子”的形式，以“新農(nóng)村建設”知行社為主題，以服務新農(nóng)村建設為載體，共同搭建支部相互交流與學習的平臺的社會實踐活動。
一、指導思想。
以“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，進一步加強支部黨員思想教育，不斷創(chuàng)新支部活動的內(nèi)容與形式，增強黨支部凝聚力與活力，提高組織生活質(zhì)量。通過雙方三個黨支部共建和創(chuàng)新活動的開展，形成支部黨員愛學習、自主學習、相互學習的良好氛圍，逐步形成“個個愛學習，個個有思想，個個成榜樣”的竟爭機制，有力推進學習型黨支部建設，達到支部黨員自覺履行黨章所賦予黨員的權利和義務的基本目的。結合支部實際，緊密圍繞學校培養(yǎng)素質(zhì)高、能力強的實用型人才，著重于學生思想教育方面這一中心工作，著力宣傳學校以人為本的教育理念，為群眾做好事，辦實事，充分發(fā)揮好支部戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，為促進學校各項事業(yè)穩(wěn)步發(fā)展作出應有的貢獻。
二、設計思路。
也要不遺余力的為建設社會主義新農(nóng)村這個目標做出應有貢獻，要引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀；要培養(yǎng)學生愿意扎根基層，實踐“三支一扶”，為農(nóng)村建設貢獻提供一定的智力保障；要組織專班對新農(nóng)村建設進行調(diào)研，分析，提出科學的發(fā)展對策。學生黨組織具有一定條件參與服務新農(nóng)村建設，在一定程度上，可以成為服務新農(nóng)村建設的主力軍和強有力的后備力量，通過這次活動，有助于增強支部成員的社會責任感，為社會的發(fā)展盡到應有的責任。同時，此主題活動與學校中心工作有著緊密聯(lián)系，圍繞培養(yǎng)高素質(zhì)、強能力的實用型人才開展活動，著重加強學生思想素質(zhì)教育。
（一）選題意義。
1、此次實踐活動是以“三個代表”重要思想為指導，以實際行動踐行科學發(fā)展觀，對幫助當?shù)卣鉀Q“三農(nóng)問題”是一個有益的補充。新農(nóng)村建設是黨的十六屆五中全會上提出的，要按照“生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、鄉(xiāng)風文明、村容整潔、管理民主”的要求，扎實推進社會主義新農(nóng)村建設。就在前不久，2010年中央一號文件指出，以加大統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展力度、進一步夯實農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展基礎為主題，以統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展的理念、思路、辦法，夯實打牢農(nóng)業(yè)農(nóng)村的發(fā)展基礎，切實增強農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展后勁，努力鞏固和發(fā)展農(nóng)業(yè)農(nóng)村的好形勢。而當前的“三農(nóng)”問題集中體現(xiàn)在農(nóng)民收入、農(nóng)村市場消費和農(nóng)村勞動力轉移三方面。雖然各地區(qū)情況不一，但農(nóng)民收入、農(nóng)村市場消費和農(nóng)村勞動力轉移這三個方面的問題已成嚴重制約了新農(nóng)村建設。農(nóng)民收入不高與日常消費水平升高之間的矛盾，農(nóng)村有效勞動力短缺與提高農(nóng)作物生產(chǎn)量之間的矛盾嚴重影響了農(nóng)村的和諧，如何能解決這些突出問題，當務之急是要能搜集到該地區(qū)準確數(shù)據(jù)（包括農(nóng)民主要收入及來源，當?shù)叵M水平，勞動力資源等數(shù)據(jù)），掌握第一手資料，利用科學的理論分析數(shù)據(jù)，因地制宜，突出特色，有利于當?shù)卣块T提出有效可行的政策，來服務新農(nóng)村建設，加快農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展。
2、此次實踐活動以支部共建為平臺，增進兩支部之間友誼，共同提升支部凝聚力和戰(zhàn)斗力，推進學習型黨支部建設。支部要開展以服務新農(nóng)村建設為主題的實踐活動，這就要求支部黨員必須認真學習黨關于新農(nóng)村建設的方針及政策，善于學習與。
總結。
其它地區(qū)新農(nóng)村建設的成功經(jīng)驗，充分了解現(xiàn)階段當?shù)剞r(nóng)村所面臨的新問題及新情況，不斷增強發(fā)現(xiàn)問題與解決實際問題的能力。功夫在平時，這也就要求支部每個黨員充分利用課余時間加大理論學習力度，不斷地用科學的理論武裝頭腦、指導實踐。逐步形成“個個愛學習，個個有思想，個個成榜樣”的良性竟爭機制，進而有力推進學習型支部建設。
3、此次實踐活動通過共同探討與解決建設新農(nóng)村問題，彰顯政府與高校合作解決實際問題的能力。一方面，增強黨員社會責任感，發(fā)揮黨員的模范帶頭作用，只有深入了解農(nóng)村才能對此產(chǎn)生感情，我們要將社會責任感和社會利益對接起來，正確引導廣大學生黨員及普通學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，為學校教育事業(yè)做出應用的貢獻。另一方面，知識要為實踐所用，政府提供實踐平臺，支部運用所學知識，再到政府運用科學知識指導實踐，兩者相結合，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，不斷提升政府執(zhí)政水平與服務水平，可更好地為新農(nóng)村建設服務。
（二）主要做法。
員實施方案，并選調(diào)兩名群眾進行各環(huán)節(jié)的監(jiān)督，設有專人負責每個階段工作，確保每個環(huán)節(jié)無誤，各環(huán)節(jié)工作做到位，保證活動能順利開展，取得實效。
活動方式：座談、農(nóng)村走訪、政策解讀及達成合作協(xié)議。
活動內(nèi)容：活動以服務新農(nóng)村建設為載體，結合兩支部專業(yè)特色進行相關數(shù)據(jù)搜集與整理，提出可行地解決方案，并適時進行相關政策講解與宣傳，為群眾和政府解優(yōu)，最后，雙方通過不定期或定期交流與學習，開展類似的“學生黨員到基層，政府機關進學校”的學習教育活動，達到互幫互學，共同進步的目標。
具體內(nèi)容及要求如下：
1、前期準備階段（4月中下旬，責任人：支部組織委員）。
1.1與枝江市顧家店鎮(zhèn)政府機關黨委聯(lián)系，征求雙方意見，確定雙方聯(lián)系人，就開展活動內(nèi)容、組織形式、活動時間、地點及擬參加活動人員進行討論并達成一致意見。做好活動計劃及備案，確保此次活動開展的有組織、有紀律、有成效。
1.2做好前期思想動員，要求支部黨員及入黨積極認真學習黨關于新農(nóng)村建設的方針及政策，學習與總結其它地區(qū)新農(nóng)村建設的成功經(jīng)驗。
1.3鼓勵廣大黨員及入黨積極分子先走出去，搜集資料，先重點了解現(xiàn)階段農(nóng)村所面臨的新問題及新情況，為下一步工作打基礎，做到有的放失。
1.4活動初始，專人負責人員組織、安全教育等工作。
2、組織實施階段（5月份——6月上旬，責任人：支部書記）。
2.1按預定計劃執(zhí)行，與顧家店鎮(zhèn)政府達成長期合作的意向。
2.2了解政府新農(nóng)村建設的現(xiàn)狀，在調(diào)查研究的基礎上，給政府新農(nóng)村建設給出意見和建議。
3、活動總結階段（6月中旬，責任人：支部宣傳委員）。
3.1支部針對新農(nóng)村建設問題撰寫一份調(diào)查報告，以供政府部門參考。
3.2做好活動總結，支部與政府溝通，就雙方支部共建提出好的建議，以期長期合作與交流，推動雙方學習型黨支部的建設與發(fā)展。
三、預期效果。
通過此次創(chuàng)新實踐活動，我們要達到以下幾個目標：
1、深入貫徹落實科學發(fā)展觀，支部黨員受教育，地方政府得思路、當?shù)厝罕姷脤嵒?，為新農(nóng)村建設做出應有貢獻，向當?shù)厝罕姵浞终宫F(xiàn)我校研究生黨員良好的精神風貌，適時大力宣傳學校以人為本的教育理念和教育事業(yè)發(fā)展狀況。
2、支部凝聚力和戰(zhàn)斗堡壘作用得到有效增強，支部組織活動質(zhì)量得到有效提高，支部共建平臺搭建得到著實鞏固，黨員思想覺悟得到充分提高。
3、形成支部黨員愛學習、自主學習、相互學習的良好學習氛圍，逐步形成逐步形成“個個愛學習，個個有思想，個個成榜樣”的良性竟爭機制，有力推進學習型黨支部建設。
4、通過支部共建平臺，加強雙方交流與學習，開展“學生黨員到基層，政府機關進學?！钡膶W習教育活動，激勵學生黨員走出去，到農(nóng)村，到基層去學習與實踐，政府機關可以到學校來學習與教育。
四、經(jīng)費預算。
初步預算經(jīng)費為1510元。
1、經(jīng)費來源：學校劃撥到支部的活動經(jīng)費及個人，其中總費用由支部承擔50%、個人承擔50%。同時可與學院、政府取得聯(lián)系與溝通，爭取適當補貼。
2、經(jīng)費支出：交通、餐飲（部分自理）、資料打印等費用。
理學院研究生黨支部。
經(jīng)濟與管理學院研究生黨支部。
2010年4月9日。
創(chuàng)新項目設計方案篇七
網(wǎng)站項目管理就是根據(jù)特定的規(guī)范、在預算范圍內(nèi)、按時完成的網(wǎng)站開發(fā)任務。
二、需求分析。
項目立項。
我們接到客戶的業(yè)務咨詢，經(jīng)過雙方不斷的接洽和了解，并通過基本的可行性討論夠，初步達成制作協(xié)議，這時就需要將項目立項。較好的做法是成立一個專門的項目小組，小組成員包括：項目經(jīng)理，網(wǎng)頁設計，程序員，測試員，編輯/文檔等必須人員。項目實行項目經(jīng)理制。
客戶的需求說明書。
第一步是需要客戶提供一個完整的需求說明。很多客戶對自己的需求并不是很清楚，需要您不斷引導和幫助分析。曾經(jīng)有一次，我問客戶：“您做網(wǎng)站的目的是什么?”他回答：“沒有目的，只是因為別人都有，我沒有!”。這樣的客戶就需要耐心說明，仔細分析，挖掘出他潛在的，真正的需求。配合客戶寫一份詳細的，完整的需求說明會花很多時間，但這樣做是值得的，而且一定要讓客戶滿意，簽字認可。把好這一關，可以杜絕很多因為需求不明或理解偏差造成的失誤和項目失敗。糟糕的需求說明不可能有高質(zhì)量的網(wǎng)站。那么需求說明書要達到怎樣的標準呢?簡單說，包含下面幾點：
1、正確性：每個功能必須清楚描寫交付的功能;。
2、可行性：確保在當前的開發(fā)能力和系統(tǒng)環(huán)境下可以實現(xiàn)每個需求;。
4、簡明性：不要使用專業(yè)的網(wǎng)絡術語;。
5、檢測性：如果開發(fā)完畢，客戶可以根據(jù)需求檢測。
三、系統(tǒng)分析。
在拿到客戶的需求說明后，并不是直接開始制作，而是需要對項目進行總體設計，詳細設計，出一份網(wǎng)站建設方案給客戶。總體設計是非常關鍵的一步。它主要確定：
1、網(wǎng)站需要實現(xiàn)哪些功能;。
2、網(wǎng)站開發(fā)使用什么軟件，在什么樣的硬件環(huán)境;。
3、需要多少人，多少時間;。
4、需要遵循的規(guī)則和標準有哪些。
同時需要寫一份總體規(guī)劃說明書，包括：
1、網(wǎng)站的欄目和版塊;。
2、網(wǎng)站的功能和相應的程序;。
3、網(wǎng)站的鏈接結構;。
4、如果有數(shù)據(jù)庫，進行數(shù)據(jù)庫的概念設計;。
5、網(wǎng)站的交互性和用戶友好設計。
創(chuàng)新項目設計方案篇八
一、競賽主題：
二、競賽課題。
1.基礎課題：溫度的測量。
作品要求：
1）突出作品設計的物理思想和原理；
2）作品設計的科學性、方法和技術上的創(chuàng)新性；
3）操作簡易、測量準確度高、便于教學演示；
主要評判依據(jù)：
1）作品的設計理念所體現(xiàn)的物理思想和原理的運用；
2）特色鮮明（設計巧妙、新穎、獨特，方法和技術上具有創(chuàng)新性）；
3）測量的準確度高。
2.應用課題：熱能的利用。
作品要求：
1）突出作品設計的物理思想和原理；
2）作品設計的科學性、方法與技術上的創(chuàng)新性；
3）操作簡易、性價比高、有實用價值、易于推廣。
主要評判依據(jù)：
1）作品的設計理念所體現(xiàn)的物理思想和原理的運用；
2）特色鮮明（設計巧妙、新穎、獨特，方法和技術上具有創(chuàng)新性，具有藝術觀賞性）；
3）科學性、實效性（檢測效果、防護作用）、實用性（操作簡易、性價比高、能解決實際問題、便于推廣）。
三、競賽課題說明：
大專院校學生運用物理原理、物理效應、物理方法和技術，圍繞競賽主題進行的熱能應用的自主創(chuàng)新設計作品均可參賽，不得利用教師和研究生的科研成果參賽，不得盜用他人的研究成果和作品參賽，所有作品必須有自己的設計思想，能體現(xiàn)出具有創(chuàng)新性的方法與技術，凡參加過其它競賽的作品不得參賽，一旦發(fā)現(xiàn)將取消參賽資格。
創(chuàng)新項目設計方案篇九
設計思路：隨著新課程的改革和教材的改版，要我們改革傳統(tǒng)的實驗設計理念，通過全新的實驗教學，提高學生的觀察、探究和創(chuàng)新能力。教科版八年級物理下冊第十章第四節(jié)沉與浮中，有一些小實驗來探究怎樣控制沉與浮。由于課本中的動手做小實驗中試管是透明的，做為演示實驗不太方便學生觀察，實驗現(xiàn)象不明顯。這就要求我們教學時，充分利用身邊的物體，巧妙地設計實驗，對一些實驗進行細微的改進與創(chuàng)新，既可以幫助學生理解，又可以提高學生的學習興趣。于是，我想到了利用氣球來完成沉與浮的實驗，并對其進行改進，為我們物理課堂增光添彩。
實驗器材：氣球一個，注射器一個，自行車氣門芯一根，吸管兩根，橡膠塞一個。鐵釘一根，大燒杯一個，清水。
實驗操作步驟：
1、取一個橡皮塞，用鐵釘在橡皮塞上打兩個孔。
2、取兩段一定長度的吸管，插入橡皮塞的兩個孔中。
3、將氣門芯的一端套在注射器上，另一端套住橡皮塞上的一根吸管。
4、將氣球套在橡皮塞上，和橡皮塞一起放在盛有適量清水的大燒杯中。
5、從注射器中抽氣，觀察氣球怎樣運動。
6、向氣球中打氣，觀察氣球又會怎樣運動。由此可清晰地知道怎樣控制沉與浮。
實驗創(chuàng)新點：
1、帶顏色的氣球：可以使實驗現(xiàn)象更明顯，學生觀察得更清楚。
2、材料易得：實驗材料都是生活中常見的材料，易獲得，并且價錢便宜。
3、實驗簡便：
通實驗裝置簡單，操作簡便，實驗時間較短。
實驗注意事項：
1、橡皮塞上打的孔不要太大，以免漏氣。
2、避免吸管與氣球接觸，以免扎破氣球。
3、氣球要套緊橡皮塞，防止漏水。
創(chuàng)新項目設計方案篇十
為了貫徹國務院《全民科學素質(zhì)行動計劃綱要》精神，全面實施素質(zhì)教育，提高學生的科技素質(zhì)、科學創(chuàng)新精神；讓學生在活動中充分體驗學習、創(chuàng)造、動手、動腦的樂趣。我校將開科技節(jié)系列活動，以此來促進我校的科普教育工作，培養(yǎng)學生“勇于探索、敢于創(chuàng)新”的精神。
20xx年12月——20xx年1月。
全校師生。
體驗、創(chuàng)新、成長。
（二）科學幻想繪畫比賽參賽對象：初一、二年級各班比賽內(nèi)容：為科學幻想題材。比賽要求：
1、參賽作品統(tǒng)一用8開紙大小。
2、作品要求整潔，反面右下角注明：作品題目、作者班級、作者姓名。
3、班級、年級輔導選拔，每班選送參賽作品3件；美術班作品不限。
截止時間：20xx年1月11日，逾期作棄權處理。參賽作品統(tǒng)一交政教處。
評獎要求：作品要具備。
（1）想象力。
（2）科學性。
（3）繪畫水平（設計、色彩、技巧）。
（4）真實性（必須自己原創(chuàng)，不得臨摹或抄襲他人作品）。
（三）七巧板組合、美畫板比賽參賽對象：有七巧板、美畫板的學生。
比賽辦法：參照縣七巧板組合、美畫板比賽規(guī)則。
比賽時間：20xx年1月8日。
活動完成后，活動的作品和活動圖片將給予展出。
1、時間安排：1.4～1.5宣傳動員階段；1.6～1.15活動競賽階段，1.18總結表彰階段。
2、各班有關活動資料、材料等由班主任負責收集。
3、活動中，要求各班積極認真地投入活動，抱著“參與第一，比賽第二”的態(tài)度，利用活動的契機全面提高學生各方面素質(zhì)，尤其是科技素質(zhì)的提高。學校將視情況專門設立優(yōu)秀組織獎和科技輔導員獎。
創(chuàng)新項目設計方案篇十一
一、活動目標：
(一)通過本次活動，讓學生明白創(chuàng)新意識的重要性。
(二)通過案例展示，培養(yǎng)學生用心感悟生活，尋找創(chuàng)新源泉的情操。
(三)通過創(chuàng)新活動，激發(fā)學生的創(chuàng)新意識，讓他們發(fā)掘自己的創(chuàng)新潛力，自覺地在生活、學習中鍛煉創(chuàng)新思維。
(四)引導學生樹立熱愛科學、熱愛創(chuàng)新的觀念，鼓勵學生發(fā)明創(chuàng)造。
二、活動準備：
(一)搜集有關創(chuàng)新意識測試的資料。
(二)搜集有關中學生發(fā)明創(chuàng)造的案例以及視頻資料。
(三)制作演示課件。
(四)提前五天讓學生做好以下的準備：
1.全班分為五組，每組收集廢棄的紙張、花朵、樹葉等作材料。班會課當天，每組派三個代表上講臺，兩個同學負責現(xiàn)場利用收集到的廢棄材料制作創(chuàng)意服飾，另一位當模特。
2.讓學生以個人或小組為單位，選擇一首自己喜歡的歌，結合自己的實際重新填詞，要求歌詞內(nèi)容健康、向上，班會課當天進行創(chuàng)意歌詞創(chuàng)作，現(xiàn)場演繹，有興趣的同學要準備好有關的音樂。
三、活動過程：
（一）創(chuàng)新意識測試（8分鐘）。
主持人：同學們，我們常常被比作祖國的花朵，祖國的太陽，那是因為我們擁有青春，我們風華正茂！我們擁有“指點江山”、“激揚文字”的熱情！今天的世界，是信息的時代。這要求我們擁有創(chuàng)新的意識，到底什么是“創(chuàng)新”呢？你們到底具備多少的創(chuàng)新意識呢？以下的創(chuàng)新測試將為你提供答案。
（呈現(xiàn)課件的創(chuàng)新意識測試題目）。
1、印在紙上的主意、想法，其價值還不如印它們的紙張。
a非常同意b比較同意c稍許同意d不太同意e很不同意f極不同意。
2、世界上有兩種人，一種人追求擁護真理，另一種人排斥真理。
a非常同意b比較同意c稍許同意d不太同意e很不同意f極不同意。
3、大多數(shù)人并不知道什么才是對他有益的。
a非常同意b比較同意c稍許同意d不太同意e很不同意f極不同意。
4、人生中的大事就是去做自己認為重要的事。
a非常同意b比較同意c稍許同意d不太同意e很不同意f極不同意。
6、在當代論點不同的所有哲學家當中，有可能只有一二位才是正確的。
a非常同意b比較同意c稍許同意d不太同意e很不同意f極不同意。
7、大多數(shù)人根本不會替別人稍微設身處地的想一想。
a非常同意b比較同意c稍許同意d不太同意e很不同意f極不同意。
8、最好聽取自己所尊敬的人的意見，再做判斷和決定。
a非常同意b比較同意c稍許同意d不太同意e很不同意f極不同意。
9、為有投身追求一個理想，才能使生命變得有意義。
a非常同意b比較同意c稍許同意d不太同意e很不同意f極不同意。
10、當有人頑固不肯認錯時，我就會很急躁。
a非常同意b比較同意c稍許同意d不太同意e很不同意f極不同意。
計分方法：a是1分b是2分c是3分d是4分e是5分f是6分。
主持人：同學們，你的得分是多少呢？如果你的得分是0~18分，則你比較欠缺創(chuàng)新意。
識，要加把勁培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力哦！如果是19~40分，則你的創(chuàng)新意識中等，值得表揚，應該繼續(xù)堅持。如果是41~60分，則你具有較高的創(chuàng)新意識，那你就要想想如何把這些創(chuàng)新的想法貫徹到實際的發(fā)明中了！相信我們班的同學的創(chuàng)新意識都不低吧！那么什么才是創(chuàng)新意識呢？請幾個同學來談談他們心中的創(chuàng)新意識的含義吧！
學生a：創(chuàng)新意識就是發(fā)明以前沒有的東西。
學生b：創(chuàng)新意識就是腦袋里有很多新奇的想法，并且將這些想法落實于行動。
主持人：同學們對創(chuàng)新意識都有一定認識，那么創(chuàng)新意識的正確含義是什么呢？讓我。
來揭曉吧！
（呈現(xiàn)課件資料）。
創(chuàng)造活動中表現(xiàn)出的意向、愿望和設想。它是人們進行創(chuàng)造活動的出發(fā)點和內(nèi)在動力，是創(chuàng)造性思維和創(chuàng)造力的前提。創(chuàng)新意識包括創(chuàng)造動機、創(chuàng)造興趣、創(chuàng)造情感和創(chuàng)造意志。創(chuàng)造動機是創(chuàng)造活動的動力因素，他能推動和激勵人們發(fā)動和維持進行創(chuàng)造性活動。創(chuàng)造興趣能促進創(chuàng)造活動的成功，是促使人們積極控求新奇事物的種心理傾向。創(chuàng)造情感是引起、推進乃至完成創(chuàng)造的心理因素，只有具有正確的創(chuàng)造情感才能使創(chuàng)造成功。創(chuàng)造意志是在創(chuàng)造中克服困難，沖破阻礙的心理因素。創(chuàng)新意識是引起創(chuàng)造性思維的前提和條件，創(chuàng)造性思維是創(chuàng)新意識的必然結果，二者之間具有密不可分的'聯(lián)系。創(chuàng)新意識是創(chuàng)造人才所必需具備的。創(chuàng)新意識的培養(yǎng)和開發(fā)是培養(yǎng)創(chuàng)造人才的起點只有注意從小培養(yǎng)創(chuàng)新意識，才能為成長為創(chuàng)造人才打下良好的基礎。一個具有創(chuàng)新意識的民族才有希望成為知識經(jīng)濟時代的科技強國。
（二）創(chuàng)新意識無處不在（8分鐘）。
1、觀看flash《無處不在》。
主持人：有些同學說，從理論上看創(chuàng)新意識，這似乎有點抽象，讓人難以理解。其。
實，我們生活中處處都有創(chuàng)新意識的體現(xiàn)，只要你用心體會，就會發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新的源泉！請收看以下的flash——《無處不在》（5分鐘），相信你們收看后會很受啟發(fā)。（情節(jié)介紹：以steven、martin、jessica三位學生到教授家拜訪為主線，通過簡單的生活細節(jié)體現(xiàn)中國年輕一代的創(chuàng)新文化、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新追求。）。
你們能列舉幾個嗎？
學生c：steven沒帶鏡子，于是把隨身帶的cd拿出來當鏡子。
學生d：martin把破了的籃球改裝為背包，很有自己的風格。
學生e：jessica的自行車壞了，她用潤膚霜當作潤滑油，把自行車修好了。
2、中學生的發(fā)明創(chuàng)造。
主持人：《無處不在》讓我深深為他們的創(chuàng)新意識所折服！不知道大家是否有同感呢？
其實，創(chuàng)造發(fā)明對我們來說并不遙遠，在中國，已經(jīng)有很多中學生發(fā)揮他們的聰明才智，創(chuàng)造了很多簡單而有用的小發(fā)明，而且有不少投入到實際生活中使用，造福人民。
（呈現(xiàn)案例文本與圖片資料）。
明了注水肉測試器。
技術有機結合，花兩年時間造出“消防滅火機器人”。
助。
（三）我秀我創(chuàng)意（20分鐘）。
主持人：同學們，不知道剛才的發(fā)明創(chuàng)造有否激發(fā)你們的創(chuàng)新欲望呢？我們的同齡。
1、創(chuàng)意歌詞唱作。
主持人：同學們，相信大家都有自己心中喜歡的歌曲，有沒有想過改編自己喜歡的。
歌曲，為舊歌添上新詞呢？以下的兩位同學就發(fā)揮了他們的創(chuàng)新精神，把他們自己的生活以及自己的感受，用歌詞的形式表現(xiàn)出來！讓我們細心欣賞他們出色的演出吧！
學生f（略）。
學生g（略）。
2、創(chuàng)意環(huán)保時裝秀。
主持人：剛才兩位同學的創(chuàng)意歌曲真是繞樑三日，讓我們感受到活潑青春的氣息！我們。
班的同學真是多才多藝，接下來，我們五組同學會進行一次時裝設計比賽，每組派三個同學參與，其中兩個運用預先準備好的報紙、花朵、樹葉等廢棄物制造一件衣服，另外一個同學則作為模特兒，展示自己的隊員做的環(huán)保服飾。限時10分鐘，5組同時比賽。然后全體同學投票，每人選最有創(chuàng)意的三組，多選少選作廢，最高票數(shù)那組獲“最具創(chuàng)意大獎”。各組代表就位，比賽正式開始?。úシ疟尘耙魳?！——《newboys》）。
主持人：時間到！請各組代表展示自己設計的時裝！同學們可要用心欣賞啦！待會投票。
選出自己心中最具創(chuàng)意的三組！
（代表走時裝秀，設計者簡介時裝的設計思路以及創(chuàng)新之處）。
主持人：看過各組代表的時裝秀后，相信大家已經(jīng)心中有數(shù)。到底哪一組會獲得“最具。
創(chuàng)意大獎”呢？請大家開始投票。
（學生投票）。
（四）播下創(chuàng)新的金種子：（4分鐘）。
主持人：趁著工作人員點票，我們一邊等待結果，一邊播下創(chuàng)新的金種子。何謂創(chuàng)新的。
金種子呢？請同學們把自己的一項發(fā)明構想寫在剛才發(fā)給你們的小紙條上，并簽上你們的大名！并把這張紙條折成幸運星！這顆種子將會成為你們發(fā)明創(chuàng)造的目標！我們把全班同學的創(chuàng)意種子放在瓶子中收集起來，這就是我們高一（10）班的創(chuàng)意寶庫了！
（學生把創(chuàng)新金種子放到瓶子中。）。
主持人：同學們，緊張的時刻到了！“最具創(chuàng)意大獎”的得主是——第x組！請老師上。
臺頒獎！第x組的全體同學將會成為我們班的創(chuàng)新使者，宣傳創(chuàng)新意識，激勵全班同學發(fā)揚創(chuàng)新的意識。今天大家播下創(chuàng)新的金種子，明天我們將開啟創(chuàng)意寶庫，造福人民！
今天的主題班會到此結束！我們將繼續(xù)發(fā)揚創(chuàng)新精神，邁向輝煌的明天！
四、預計效果與注意問題：
（一）預計效果（可行性分析）：
5月10日為四十七中的科技節(jié)，在5月8日開展以創(chuàng)新意識為主題的班會課活動，能激發(fā)學生參與科技節(jié)的興趣。其次，這個活動的資料在四月中旬已經(jīng)全部準備好了。而在班級上，也提前一個多星期作了動員，同學們反應熱烈，都表示有興趣參與班會中的互動活動?；顒又兴枰牟牧希▓蠹垺⒙淙~、花瓣等廢棄物）都是常見的物品，而且已經(jīng)讓學生準備好了。此外，活動所需的電教器材只是ppt，教室中已經(jīng)具備，因此，本活動具有較高的可行性?；顒拥膬?nèi)容豐富，啟發(fā)性與針對性強，而且運用較多的互動教學，充分發(fā)揮學生的主體作用，達到在活動中學習，在學習中活動的良好效果。
（二）注意問題：
1.班會課時間的控制。由于本次班會課的內(nèi)容較多，因此要注意控制好時間，避免拖堂。
2.課件的播放。課件中有一段5分鐘的flash，上班會課前要在班上試播，避免出現(xiàn)技術問題，并帶備flash播放器安裝軟件，預防教室的電腦不能播放課件。
3.紀律問題。在班會課的第三部分，由于活動較多，要防止學生情緒高漲時發(fā)生紀律問題。
創(chuàng)新項目設計方案篇十二
以黨的十八大精神和科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，以加快教育信息化帶動教育現(xiàn)代化的進程。整體推進素質(zhì)教育，為幼兒的綜合素質(zhì)發(fā)展打下良好基礎，為我園的建設和發(fā)展提供人才保障。
二、總體目標。
使我園共享優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源，促進幼兒教育的發(fā)展；培養(yǎng)幼兒初步感知現(xiàn)代化信息技術，加快農(nóng)村幼兒適應并融入現(xiàn)代化社會的腳步，拉近農(nóng)村兒童與城市兒童之間的物質(zhì)領域與精神領域之間的距離。到20xx年，我園教育信息化整體建設水平將邁進全鎮(zhèn)前列，充分體現(xiàn)教育信息化對我園幼兒教育發(fā)展的支撐與引領作用。
1、加快“三通兩平臺”（三通：寬帶網(wǎng)絡校校通、優(yōu)質(zhì)資源班班通、網(wǎng)絡學習空間人人通；兩平臺：教育資源公共服務平臺、教育管理公共服務平臺）建設，基本建成網(wǎng)絡、資源和服務全覆蓋的教育信息化公共服務體系。
2、加強幼兒園信息化應用與管理，促進信息技術與各個學科的深度融合。建設為教育信息化試點校和示范校，促進信息化教學應用能力全面提升。
三、教育信息化建設目標。
（一）教育信息化建設階段性目標及任務。
為了穩(wěn)步推進我園教育信息化建設，按照前瞻性、實用性、可擴展性、規(guī)范性和我園實際情況，對教育信息化逐年進行分級建設。
1、工程建設進度。
為使教育信息化的發(fā)展在“教育強縣”創(chuàng)建中發(fā)揮積極的作用，從20xx年秋季開學起，到20xx年暑假間，對教育信息化的發(fā)展目標作如下分解。
從本方案制定至20xx年暑期是工程第一階段，為實施探索階段。結合我園實際情況，目標達到或接近c級學校標準。
20xx年秋季開學至20xx年暑假是工程第二階段，努力實現(xiàn)b級教育信息化學校標準。
20xx年秋季開學至20xx年暑假是工程第三階段，為完善升級階段。根據(jù)我園具體情況，進一步升級，把幼兒管理、教師考勤、資源管理等全方位納入教育信息化建設范疇，打造智能化校園。根據(jù)幼兒園的發(fā)展情況，向高一級教育信息化標準升級。
（二）加快優(yōu)質(zhì)教育資源庫和共享平臺建設。
加強教育資源庫和關集幼兒園教育資源共享平臺建設，積極完善幼兒園配置急需的教學資源；積極開發(fā)具有幼兒園特色的優(yōu)質(zhì)教學資源。
目標：
1。配合中心校教育資源平臺建設，參與共享優(yōu)質(zhì)教育資源。
2。每年要開發(fā)我園優(yōu)質(zhì)教學資源，完成3節(jié)以上課例的學科審查、拍攝、制作和向中心校推薦上報工作。
具體措施：
1、我園積極配合中心校建立優(yōu)質(zhì)教育資源庫。
2、教師制作的課件要及時上傳到中心校信息處。
（三）網(wǎng)絡工程建設。
目標：到20xx年底完成我園互聯(lián)網(wǎng)寬帶升級。
四、信息化人力資源的培訓。
建立教育信息化人才隊伍的培養(yǎng)機制。加大引進與培訓的力度，
建立具有信息化素養(yǎng)的領導班子隊伍、專業(yè)能力強的技術骨干隊伍。加強信息技術教育學科帶頭人的培養(yǎng)，調(diào)動我園信息技術教師和網(wǎng)絡管理員的積極性。
（一）信息化的領導班子隊伍培訓。
目標：積極參與中心校組織的信息化管理及辦公自動化培訓。
（二）教育技術能力骨干隊伍培訓。
積極參加中心校開展的各級各類信息化培訓。通過三年培訓，我園達到縣、鎮(zhèn)級教育技術能力骨干教師1人。
（三）電教管理員隊伍培訓。
每年參與一期電教管理員培訓，使我園電教管理員達到1人。
（四）教師教育技術能力培訓。
根據(jù)皖教秘〔20xx〕489號《安徽省教師教育技術能力培訓實施方案》要求，實現(xiàn)我園教師現(xiàn)代信息技術“人人會”的目標。建立幼兒園信息技術教師包園的技術支持服務體系。
具體措施：
1、培訓任務。20xx年培訓1人以上的學科教師，培訓合格率達95%以上（下同）；20xx年培訓學科教師人數(shù)達4人以上；20xx年達5人以上；20xx年完成全部培訓任務。
2、培訓年度計劃。20xx年1人，20xx年4，20xx年4，20xx年3人，總計12人。
3、校本學科教師培訓。按照《安徽省教師教育技術能力培訓實施方案》要求，制定校本培訓計劃，合理規(guī)劃培訓安排。
五、信息化應用推進。
（一）信息技術與學科教學的整合。
幼兒園進行信息技術與課堂教學整合，形成新技術、新媒體在課堂教學中的應用案例，推廣在課堂教學過程中有效應用信息技術的成功經(jīng)驗。
（二）信息技術支持下的教師專業(yè)發(fā)展。
教師積極開展集體備課、觀課評課、專題討論、專題報告等研修活動，利用多媒體技術開展說課標、說教材、說課、評選應用新星等研修活動。
（三）學校管理信息化。
實現(xiàn)無紙化辦公，提高工作效率，樹立學校形象。
六、推進策略。
“整體規(guī)劃、分步實施”的推進原則。
創(chuàng)新項目設計方案篇十三
1、婚禮開場歌曲mv等。如果你的計算機水平還可以，網(wǎng)上有現(xiàn)成的可以下載，只要改一下照片和名就可以了。如果你實在是個電腦盲就可以請朋友幫忙，別忘答謝。
2、現(xiàn)場設置多媒體投影。一般酒店賓館的都要五百元以上，這筆花銷有點多余。完全可以出去租，一般一兩百元足夠了。如果你有一個好的上司，你也可以直接向單位借，很多單位都有這種基本設備的。我就是直接從我單位借的，一分不花。在宴席開始和進行中，多媒體可以放你們兩的生活照片或婚紗照。如果想好看點也可以網(wǎng)上下載flash程序，直接把你們的照片插進去就是了。
3、最為俗套的所謂香賓塔、點蠟燭、切蛋糕這些現(xiàn)在基本每個婚禮都會有，這些又貴又不實在，如果不是酒店免費送的完全可以不要，當然這樣征得父母們的同意才可以。
5、接新娘游戲可以不用堵門這一老招，參考電影《偷天陷阱》，花兩元錢買了幾根紅線，讓朋友拉起紅線陣，要老公鉆紅線陣，碰到了線就要給朋友發(fā)紅包，或者是回答她們出的難題。這樣既新鮮熱鬧，也不會把房間搞壞。
6、婚禮上不喜糖用蜂蜜，雖然成本要貴出三四倍，但蜂蜜honey意頭比糖果還要好，而且很多成年人都不會吃婚禮上的喜糖，蜂蜜的話卻會放在辦公室或是家里，每年早上吃一點，每次都會記得你的婚禮。
7、婚禮主持自己來，跟老公兩個人自己主持。主持人講的話都是千篇一律的，要不就是無聊或色色的玩笑，搞得新人在臺上尷尬得要死，要不就是漫天的煽情，搞得新娘子和父母們一把鼻涕一把淚的，一講就是半個小時，賓客們都餓著肚子等著吃飯，誰聽他的套話啊。而且好一點的主持人都是一兩千起價，再說感謝的話由自己親口講出來，當然要誠懇得多，參加過的人一輩子都會記得你自己主持的這場婚禮。
8、想一個用你們兩口子名串起來的婚禮主題，這個主題在婚禮現(xiàn)場要無處不在：包括婚紗照、迎賓牌、多媒體、請?zhí)?、桌卡等等。你可以選擇定做請?zhí)妥揽?，如果嫌貴的話，可以花三四十元定做一個婚禮印章，把婚禮主題、你們的名、卡通頭像什么的全刻上去，然后蓋在每個請?zhí)妥揽ㄉ?，又?jīng)濟又省事。
創(chuàng)新項目設計方案篇十四
為貫徹落實《全民科學素質(zhì)行動計劃綱要》和《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020)》精神，進一步提高學校科學創(chuàng)新活動水平，為我校青少年學生提供經(jīng)常性、便捷的校內(nèi)科普活動場所，加強對青少年創(chuàng)新意識和實踐能力的培養(yǎng)。根據(jù)《晉江市“項目落實年”活動實施方案》有關精神，決定在我校開展 “科學創(chuàng)新實驗室”創(chuàng)建活動。
學校科學創(chuàng)新實驗室將以推動學?？萍冀逃陌l(fā)展，廣泛開展多種形式的科技教育活動，提高學生的科學素養(yǎng)為主要目標。建立具有相關活動設備、器材和工具，以本校學生為主要對象參與實驗和實踐活動為主要活動形式，爭取面向?qū)W校周邊青少年輻射，以開展科普教育和科普活動，同時也將做為學校對青少年學生進行思想道德教育的一個有效陣地，為建設和諧校園和諧社區(qū)發(fā)揮應有的功能。
為了更好的開展學?？萍蓟顒樱S富學?？茀f(xié)的活動內(nèi)容，讓更多的學生參與，學校擬創(chuàng)建科學創(chuàng)新實驗室，充分利用已定場所及師資，只要再配備相關探究式課程資源及系列器材裝備，就能更好提供培養(yǎng)的青少年學生觀的科學素養(yǎng)和創(chuàng)新能力科學活動場所。初步擬定從三個方面進行加強建設。
前幾年由于科技館統(tǒng)一進行培訓輔導，學校在機器人方面也曾獲得多個省級獎項，但近年來，多個兄弟學校的電腦機器人工作室陸續(xù)建立，電腦機器人的培訓工作大多分攤到學校，但由于學校的電腦機器人活動由于沒有工作室，電腦機器人活動明顯落伍。
需要配置：電腦機器人十套，臺式電腦4臺，手提電腦兩臺，桌椅二十套，電源。預計經(jīng)費：10萬。
科技創(chuàng)新實驗室是目前學校物理化學生物實驗室的延伸和補充，科技創(chuàng)新實驗室是目前針對中小學學生在各個學科中學到的科學知識中，有些有趣的科學現(xiàn)象，有科學探究價值的知識配套的些科技互動儀器，和可操作的實驗儀器，具體分為力學系列、光學系列、聲學系列、熱學系列、生命科學系列、電磁學系列、機器人系列、天文地理系列、能量轉換系列(近百種實驗)是課堂知識的延伸，更是學生課余時間的好去處。在實驗室里，可以激發(fā)學生的學習興趣，可以培養(yǎng)學生的科學探究精神，可以提高學生的動手和創(chuàng)新能力。
需要配置：一、基礎設備部分實驗室裝修，講臺、實驗桌椅;二、科技互動儀器(一套)三、桌面型實驗儀器(一套)。預計經(jīng)費：10萬。
科技活動一直以來是一項比較“燒錢”的活動項目，很多項目的活動器材，價格年年高漲，而且好多項目的器材屬于消耗品，用完不可重復使用，或者每年比賽項目在更新，年年要購買新的裝備，少則幾十、幾百，多則上千、甚至上萬，這些都成為學校更為廣泛、持續(xù)的開展學?？萍蓟顒拥钠占疤貏e是電子制作科學創(chuàng)新活動的瓶頸。
需要配置：對學校的科技活動給予持續(xù)的支持。
科學創(chuàng)新實驗室是學校教育工作的有益補充和擴展，有助于培養(yǎng)青少年創(chuàng)新意識和實踐能力，是促進素質(zhì)教育發(fā)展的有效載體。科學創(chuàng)新實驗室創(chuàng)建后學校將從幾個方面進行開展活動。
1、科學創(chuàng)新實驗室長期堅持實驗室對學生開放，讓實驗室成為學生課余時間盼望的去處，讓學生周末走出網(wǎng)吧、游戲機室，遠離網(wǎng)絡聊天游戲，走進實驗室。開放時間：周一—周五，中午和下午學后一小時，周六周日上午8:30—11：30。
2、機器人工作室，每周由教師輔導3個課時，培訓優(yōu)秀選手參加晉江市和福建省電腦機器人比賽，每次比賽完成后，作品將結合學校的校園科技文體節(jié)和校運會兩個時間段向全校師生展示;平時僅對機器人社團成員開放，開放時間：周一—周五，中午和下午學后一小時，周六周日上午8:30—11：30。
3、配合晉江市的電子制作比賽和創(chuàng)新大賽開展培訓和指導工作，積極參與晉江的各種科技比賽活動。
4、每年結合科技文體節(jié)設計、開展的學生喜聞樂見系列科技活動，如水火箭，火星撞地球，紙質(zhì)橋等等，豐富學校的課余生活，讓學生應用所學知識去參與活動，體驗知識的無窮魅力。
學生科學思想和科學素養(yǎng)的培養(yǎng)是一個長期的過程。我們以科學創(chuàng)新實驗室的創(chuàng)設活動為契機，擴展學?？萍冀逃ぷ鳎τ谂囵B(yǎng)青少年創(chuàng)新意識和實踐能力，促進素質(zhì)教育發(fā)展，為培養(yǎng)掌握現(xiàn)代科學知識的社會主義接班人做出應有的貢獻。
【目的】
科技教育是青少年整體素質(zhì)教育的重要組成部分,實施科技教育的重點是使他們掌握科學知識,學習科學的方法,確立科學的`思想,幫助他們樹立正確的科學觀、人生觀、世界觀。為了深入貫徹《中共中央國務院關于加強科學技術普及工作的若干意見》、《中國教育改革發(fā)展綱要》有關精神，學校領導確立了“體育科技活校，和諧合力育人”的特色發(fā)展目標，全方位、系統(tǒng)地為孩子們創(chuàng)造享受科學教育的平臺，狠抓科普教育。
在不斷的科技教育實踐中，認識到加強科技教育是教育要三個面向的需要，是教育改革發(fā)展的需要，也是時代對學校提出的緊迫要求。為使科技教育健康有序、有效的發(fā)展，學校成立了科技創(chuàng)新工作室。
組長：冉茂奇
副組長：鄭 巍 劉詠晨 何廣仲 劉 煉 譚毅
成 員：劉兵、艾利、劉建 王勇 王琴 劉艷 譚毅 張參 虞惠容 張衡
程渝鰻 王小艷 李碚生 劉安利 黃莉 楊富強 魏瑩瑩 郭紅霞 楊鳳
下設學生科技社團。
為了明確工作小組的職責，特制定本工作室實施細則：
每學年初，科技工作室應結合學校實際，制定出可行的工作計劃，指導全校的科技活動、教育工作，學年末將有關資料及獲獎情況分類統(tǒng)計，統(tǒng)一存檔。
工作室成員負責招募學生成立科技興趣小組，并對小組成員進行管理、培訓、活動工作，做好相應的記錄，做到“五有”，即有活動目的、有活動時間、有活動內(nèi)容、有參加人員、有活動措施;活動中做到有記錄，活動后有小結。
每學年科技組成員至少完成一件科技作品和指導本組學生完成一件科技作品，科技作品包括論文、科技制作、發(fā)明、科技繪畫、科技小說等。優(yōu)秀作品我們將及時推薦到市、區(qū)參加相關科技大賽。
每年組織開展校園科技節(jié)的相關展示活動。
負責全校的科技教育活動和指導學生申報各類科技比賽。
積極參加各類培訓，提高科技教育水平。
定期為全校學生開展科普教育講座。
(一)本小組開展活動的宗旨是培養(yǎng)青少年的創(chuàng)新精神和實踐能力，提高我?？萍驾o導員隊伍的科學素質(zhì)和技能，推進我?？萍冀逃聵I(yè)的普及與發(fā)展。
(二)作品內(nèi)容分為學生和科技輔導員兩個板塊。學生板塊由競賽活動與展示活動組成，包括學生科技創(chuàng)新成果競賽(創(chuàng)造發(fā)明、科學研究論文、機器人創(chuàng)意)、優(yōu)秀少年兒童科學幻想繪畫展覽、校優(yōu)秀科技實踐活動展覽;科技輔導員板塊的內(nèi)容包括科技輔導員科教創(chuàng)新成果競賽，科教制作(教具)、優(yōu)秀科技教育方案展評選、優(yōu)秀科技教育論文評選等。
1.優(yōu)秀科技實踐活動以集體為單位，應符合五個要求：(1).明確的選題目的;(2).完整的實施過程;(3).完整的原始材料;(4).確切的實施結果;(5).實際的收獲和體會。
2.科幻畫畫幅規(guī)格為4開(寬54cm，高38cm)。學生范圍在凡是2012年5月之前，年齡為5—14周歲的少年兒童，均可。
3.科技輔導員創(chuàng)新成果類型分為發(fā)明和科教制作(教具)兩類。
4.科技輔導員優(yōu)秀科教方案?；顒臃桨甘侵笢蕚鋵嵤┑囊豁椏萍冀逃顒拥目傮w設計方案。
5. 科技輔導員優(yōu)秀論文必須切合主題，字數(shù)在3000—5000字，采用資料與數(shù)據(jù)要詳實可靠，原理與概念清晰準確，論證充分嚴謹，文字簡明,通俗易懂，具有可操作性。
6.所撰寫的論文格式要求規(guī)范，統(tǒng)一用a4紙打印單獨裝訂。
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高中招生工作實施方案
出國招生工作實施方案
招生宣傳工作實施方案
大學招生工作實施方案
學校招生工作實施方案
小學招生工作實施方案
幼兒安全教育工作方案
創(chuàng)新項目設計方案篇十五
我們班，有一個“金點子”老師。你瞧他又有新的點子了。這天，老師拿著他的“新發(fā)明”走上了講臺，他鄭重地說：“為了增加同學們學習的積極性，我準備創(chuàng)辦一個成長銀行。銀行的工作人員由我們班的同學來擔任，銀行的錢可以去成長商店中兌換商品。”
同學們一聽可以換東西，全都在那邊起哄，還喊著：“王老師，萬歲！王老師，萬歲！”那歡呼聲可真是排山倒海。
王老師頓了頓，說：“錢呢，根據(jù)你們的表現(xiàn)來定?！?/p>
就這樣，“成長銀行”成立了。第一天，王老師(就是行長)發(fā)福利了，每個戶主贈送10元，我被選成了學習分行的行長。這一舉措真是好評如潮，同學們一下課就在討論“成長銀行”。每個人都想好好表現(xiàn)，在期未之前多掙點錢。
第二天，我們的“黃老板”可就不好受了?！包S老板”可是一天不遲到，就吃不下飯的人。這次老師專門為他量身定做了一個銀行，遲到一次就扣錢?！包S老板”前幾次還不以為然，幾次以后就受不了了。“再這樣扣下去，我們還能不能好好地玩游戲了?！秉S老板擺出一副哭天搶地的可憐樣兒，千求萬求，但都無濟于事?！包S老板”最后只能改邪歸正，再也不遲到了。
第三天，我們班出了一個“xxx”，那當然就是“一品大員總行長”——班長了。她學習那么好，作業(yè)又很工整，考試幾乎次次100分，我們對她可是不服不行??！因為她那么好，所以次次加錢都有她的份，唉！對此，我只能羨慕嫉妒恨了。
在“金點子”老師的帶領下，我們的學習不再無聊，不知不覺間我們也成為很有想法的同學。
人人都可以創(chuàng)新，我們這個時代需要創(chuàng)新，教育如此，生活如此，學習也是這樣的！多一點靈感，一切都變得趣味盎然。
創(chuàng)新項目設計方案篇十六
家，是心休息的驛站;我們歡笑著出門、歸來。
然而，有太多的意外，盜竊、火災……使家里的笑聲不再。為家多設一層防范，家人則多一份安心!
方案簡述：
此方案是針對獨棟別墅個性設計的，從業(yè)主安全、全面、穩(wěn)定的需求角。
度出發(fā)，對此視頻監(jiān)控系統(tǒng)方案進行設計。
本套視頻監(jiān)控系統(tǒng)設計方案能為您解決以下問題：
1、錄相能清晰的錄下犯罪分子的相貌和犯罪過程，為警方破案提供關鍵資料。
2、遠程監(jiān)控主人隨時隨地可以通過電腦查看家中情況，了解家中老人、小孩的活動情況。(需額外開通遠程服務項目)。
本系統(tǒng)主要由前端設備、傳輸設備以及后端錄像等相關設備組成。
系統(tǒng)設備選型：
1、陣列紅外防水一體化攝像機。
品牌：威康。
產(chǎn)品型號：vk-6150。
產(chǎn)品介紹：
此款陣列紅外一體攝像機采用最新激光陣列設計，內(nèi)置高亮度陣列紅外燈，內(nèi)置廣角紅外鏡頭6mm(鏡頭可選)。
2、嵌入式網(wǎng)絡硬盤錄像機。
品牌：浙江大華。
型號：dh-dvr0804hf-a。
產(chǎn)品介紹：
dh-dvr0804hf-a網(wǎng)絡硬盤錄像機是浙江大華自主研發(fā)的最新款高性價比網(wǎng)絡硬盤錄像機。它融合了多項it高新技術，如視頻編解碼技術、嵌入式系統(tǒng)技術、存儲技術和網(wǎng)絡技術等。
dh-dvr0804hf-a網(wǎng)絡硬盤錄像機可作為dvr進行本地獨立工作，也可聯(lián)網(wǎng)組成一個強大的安全防范系統(tǒng)。在酒店、家庭、超市、商鋪等安防領域廣泛應用。
主要特性：
第一、九通道支持8cif實時編碼，其余通道支持cif編碼;。
支持預覽圖像與回放圖像的電子放大;不同通道可設定不同的錄像保存周期;支持ntp(網(wǎng)絡校時)、sadp(自動搜索ip地址)、dhcp(動態(tài)主機配置協(xié)議)等網(wǎng)絡協(xié)議。
注意：建議使用監(jiān)控專用硬盤進行數(shù)據(jù)存儲。
系統(tǒng)功能特點：
1、設計科學，功能全面，能滿足客戶全方位需求。
2、高品質(zhì)產(chǎn)品保證，系統(tǒng)高可靠性。
我們選擇產(chǎn)品的質(zhì)量在同類產(chǎn)品中可靠性較高，如我們選擇的攝像機，對主板等其它元器件的要求就非常嚴格。
就連線材的選擇，我們都力求嚴把質(zhì)量關。
a：視頻線。
b：電源線。
3、性能穩(wěn)定、使用壽命長、低誤報，
我們公司所采用的所有產(chǎn)品設備和零部件，都有可靠的生產(chǎn)基地，確?？蛻羰褂酶咝詢r比的產(chǎn)品和系統(tǒng)。
我們堅信這樣設計完善的視頻監(jiān)控系統(tǒng)能為您提供更加放心、安心的生活服務，使您充分享受娛樂休閑時光，免去您的后顧之憂!
創(chuàng)新項目設計方案篇十七
本屆青少年科技節(jié)從9月開始至11月結束，歷時3個月?；顒又黝}為“創(chuàng)新合作成長”，主要內(nèi)容包括：中小學生信息技術作品制作現(xiàn)場比賽、少兒“七巧科技”系列活動、青少年科技創(chuàng)新大賽等系列活動。本次科技節(jié)活動由xx縣第三實驗小學承辦，xx中學、xx縣第二實驗小學、龍港鎮(zhèn)第五小學協(xié)辦。
（一）scratch現(xiàn)場編程比賽。
1．時間地點。
現(xiàn)場比賽定于11月5日（周六）上午8:30—11:30在xx中學舉行，時間為3小時。請各參賽選手于5日上午8:00到xx中學一樓報告廳參加預備會。
2．參賽要求。
學生不帶任何文具用品、資料，現(xiàn)場提供應用軟件、相關素材。主題由組委會確定，學生獨立設計、現(xiàn)場編程，最后將源文件和生成的可執(zhí)行文件（exe）保存在指定的目錄下。
網(wǎng)絡環(huán)境：人手一機，寬帶連接溫州教育網(wǎng)，有internet出口。
應用軟件：比賽電腦裝有windows7、ie、office2007、scratch、美圖秀秀軟件。若參賽選手要求使用其它更多軟件，請在賽前10天提供軟件光盤，經(jīng)審核后，統(tǒng)一安裝。
3．參賽對象及名額分配：scratch現(xiàn)場編程比賽對象為一至九年級學生。名額分配見下表：
單位名稱人數(shù)（小學﹢初中）單位名稱人數(shù)（小學﹢初中）。
縣直屬中小學1﹢1金鄉(xiāng)學區(qū)6﹢3。
靈溪學區(qū)16﹢8橋墩學區(qū)4﹢2。
龍港學區(qū)16﹢8礬山學區(qū)4﹢2。
宜山學區(qū)4﹢2馬站學區(qū)4﹢2。
錢庫學區(qū)6﹢3。
（二）中學生現(xiàn)場網(wǎng)頁制作比賽。
1．時間地點。
現(xiàn)場比賽定于11月5日（周六）上午9：00在xx中學舉行，時間為6個小時（不包括中午集中用餐時間，午餐由組織者統(tǒng)一提供）。請各參賽選手5日上午8:30到xx中學一樓報告廳參加預備會。
2．參賽要求。
（1）現(xiàn)場賽所使用的電腦將統(tǒng)一裝有indows7、office、2003/2007、frontpage2003/2007、adobephotoshopcs3、coreldraw12、flash8.0/cs3、dreamweaver8.0/cs3、fireworks8.0并與溫州教育網(wǎng)相連（網(wǎng)址：xx）。若個別參賽選手還需更多的應用軟件，請于賽前10天提供軟件光盤，經(jīng)審核后，統(tǒng)一安裝。
（2）現(xiàn)場賽所需的有關素材資料將統(tǒng)一放在指定的文件夾中供參賽選手共享。參賽選手不得攜帶參考書籍、光盤等資料進入賽場，只可從指定文件夾或通過溫州教育網(wǎng)獲取制作網(wǎng)頁所需材料。
（3）現(xiàn)場網(wǎng)頁制作以科普知識為主題，要求頁面布局合理美觀，使用便捷有效。賽題將提供網(wǎng)頁基本框架等具體要求。
（4）參賽選手獨立完成任務后，必須將作品按現(xiàn)場比賽規(guī)定要求保存到指定的文件夾中?？h教育局信息中心將組織專家進行評比，部分優(yōu)秀網(wǎng)頁作品將在xx教育網(wǎng)上展示。
3．參賽對象及名額分配：中學生現(xiàn)場網(wǎng)頁制作比賽分高中和初中兩個組別進行。高中組各選派1—2人參賽；初中組名額分配見下表：
單位名稱人數(shù)單位名稱人數(shù)。
縣直屬學校各1-2金鄉(xiāng)學區(qū)6。
靈溪學區(qū)16橋墩學區(qū)4。
龍港學區(qū)16礬山學區(qū)4。
宜山學區(qū)4馬站學區(qū)4。
錢庫學區(qū)6。
（三）信息技術創(chuàng)客作品展示活動。
1．參加對象：全縣中小學生。
2．作品要求：能夠展現(xiàn)作者的科學素養(yǎng)、創(chuàng)新精神和實踐能力，提倡融合科學、技術、工程、藝術和數(shù)學等領域，能夠采用scratch等編程、單片機（如arduino板卡等）、傳感器、電子元器件等器材獨立設計的軟件或軟硬件結合的作品。
3．參展方式：請有相關經(jīng)驗的教師指導學生創(chuàng)作或已有作品（軟件或者軟硬件作品）上報參展，附“創(chuàng)客作品”操作演示微視頻（常用視頻文件格式）和《“創(chuàng)客作品”報名登記表》（見附件6），于10月24日前統(tǒng)一報送到xx縣教育信息中心，創(chuàng)客作品作者最多3人（并指明其中1人作為主創(chuàng)獲獎人），指導師1人。
各學區(qū)、直屬學校按照比賽組別和分配名額，于10月19日－10月21日將中小學生scratch現(xiàn)場編程比賽和中學生現(xiàn)場網(wǎng)頁制作比賽的`參賽選手登記表（見附件1）向縣教育局信息中心（地址：公園路2-6號b410室）報送，須蓋單位公章；同時以電子郵件的方式發(fā)送至郵箱：ccs@，內(nèi)網(wǎng)上傳地址：ftp://10.136.2.30/，用戶名：ckxp，密碼：ckxp，聯(lián)系人：池昌盛，聯(lián)系電話：64759152（665248）。
中小學生信息技術作品制作現(xiàn)場比賽將擇優(yōu)推薦參加市級比賽。
（一）活動目的。
通過參與“七巧科技”系列活動，激發(fā)青少年學生的科學興趣，啟迪創(chuàng)造意識，培養(yǎng)動手動腦能力和空間想象力，進一步提高青少年學生科學素質(zhì)和審美能力，促進科技教育活動的普及與發(fā)展。
（二）參加對象。
全縣小學生。
（三）活動內(nèi)容。
1．“七巧科技”系列活動一：智力七巧板。七巧板由七塊不同形狀的幾何圖板組成，曾被選為第四屆國際科學與和平周、全國中小學金鑰匙科技競賽動手動腦器材，巧妙地應用排列組合和線形規(guī)劃原理，拼排出兩千多種形象生動的圖案，拼裝過程奧妙無窮，創(chuàng)造天地無限廣闊；還可用多副七巧板進行組合與分解訓練，可以進行廣告創(chuàng)意、天文遐想、頭腦思維訓練及以自然景觀、生態(tài)環(huán)保、古詩情景、寓言故事、體育運動、生活場面等為主題的多副組合創(chuàng)作。
2．“七巧科技”系列活動二：智力美畫板。根據(jù)國家教育部正在試行的創(chuàng)造教育《圖形組合訓練》大綱要求設計，已獲得國家專利，由18個簡筆美術畫孔組成，通過高度概括的線條描繪大千世界，勾畫出數(shù)以萬計的形象逼真、生動活潑的簡筆畫譜。它還能與“智力七巧板”進行整合運用，其拼組空間更加變化莫測、奧妙無窮，表現(xiàn)內(nèi)容更加廣闊，畫圖更加生動形象。
（四）活動項目及比賽形式。
1．“智力七巧板組合與分解”比賽（分年段個人賽）；
2．“智力美畫板”簡筆創(chuàng)作畫比賽（分年段個人賽）；
3．“智力七巧板”多副主題創(chuàng)作5人組現(xiàn)場團體賽（現(xiàn)場命題）；
4．“智力七巧板多副組合”創(chuàng)新作品評比（可提前準備，作品大小50cm×38cm紙張，主題：五水共治，童力同行，所有參賽作品須填寫《多副組合創(chuàng)新作品申報登記表》（見附件4），一式2份并于11月26日連同作品一并報送各比賽地點）。
（五）活動時間安排。
1．前期組織、培訓階段：9月19日上午9:00－11:00在靈溪鎮(zhèn)二小多功能廳舉行，參加對象為各小學政教主任或大隊輔導員及七巧科技的輔導員。
2．器材征訂階段：9月20日－10月15日。各小學要積極發(fā)動學生自愿參與，并到“七巧科技”溫州總群（qq：xxx）下載溫州市“七巧科技”活動器材學校征訂表格，填報好征訂數(shù)量，由七巧科技總部直接發(fā)貨到學校。
3．校級活動階段：10月16日—11月11日參賽學校分組輔導組織學生，開展校級“七巧科技”各項比賽，選拔優(yōu)秀選手組隊參加縣級比賽。
4．縣級選拔階段：各小學要在廣泛開展少兒“七巧科技”比賽的基礎上，于11月14日－11月16日向?qū)W生科報送參賽選手（根據(jù)各校征訂器材數(shù)，個人賽按照15:1的比例上報，團體賽各參賽學校至少要一組以上）名單登記表（見附件2、附件3、附件5）?，F(xiàn)場各項比賽時間定于11月26日（周六）上午9:00－11:00分別在縣實驗三小、縣實驗二小、龍港五小同時進行“智力七巧板組合與分解”競賽和“智力美畫板”簡筆創(chuàng)作畫競賽，下午13:30—4:00為“智力七巧板”多副主題創(chuàng)作5人組現(xiàn)場團體賽，通過比賽推薦優(yōu)秀選手參加市級比賽。
5．市級比賽階段：定于12月10日（周六）舉行。上午9:00－11:00為“智力七巧板組合與分解”競賽和“智力美畫板”簡筆創(chuàng)作畫競賽，下午13:30－4:00為“智力七巧板”多副主題創(chuàng)作5人組現(xiàn)場團體賽。地點：溫州市實驗小學新城校區(qū)（溫州市中通國際學校小學部）。
6．全國總決賽和科技夏令營階段：市教育局將推薦優(yōu)秀學生、優(yōu)秀輔導員、優(yōu)秀組織單位代表參加在20xx年暑期舉辦的“七巧科技”全國總決賽和科技夏令營（具體事項另行通知）。
7．其他未盡事宜詳見《關于印發(fā)溫州市第十九屆青少年科技節(jié)活動方案的通知》。
（一）此次科技節(jié)中各類競賽的報名表及相關材料的提交，直屬學校直接上報，鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學由學區(qū)組織匯總后統(tǒng)一上報，報送學生科的郵箱：xx；聯(lián)系人：；聯(lián)系電話：xx。
（二）此次科技節(jié)中各類競賽，若同一活動項目只有一個單位報名參加的，則取消該項比賽。同時，已報名參賽的選手可轉報其他活動項目。
（三）本通知未盡事宜，另行通知。
創(chuàng)新項目設計方案篇十八
旨在加強我院研究生師生之間的交流與合作，增進師生之間的了解、加深學生之間的。友誼，共同迎接圣誕和新年到來，為構建和諧校園而努力。
政法學院研究生黨支部。
四、晚會時間：12月24日晚7時。
五、晚會地點：億洋酒店二樓宴會廳。
六、出席人員：
院領導、研究生學院領導、老師，院碩士生導師，院全體研究生。
一、宣傳。
1、宣傳和擴大影響力：由院研究生(姬可周王娟)負責。
2、制作、派發(fā)請?zhí)脱埡赫堎N和邀請函由院研究生支部制作，在晚會前兩天，由院研究生支部負責發(fā)送請?zhí)?，邀請院領導、研究生學院領導、老師，院碩士生導師。
3、在晚會的前兩天，制作節(jié)目單20份并派發(fā)給現(xiàn)場嘉賓。
二、活動操作方案。
(一)、物品準備：
1、晚會前一日所需舞臺設備(燈光、擴音設備、話筒)所有節(jié)目所需道具全部到位(劉建朝劉萌負責)。
2、燈光、音響等器械布置，由院研究生支部負責(具體人員待定，熟悉燈光音響控制)要求在活動開始前將器械布置并調(diào)試好，整個活動期間還負責燈光音響的調(diào)控以及保護，活動結束后負責將器械交還。
4、主持人選拔由各班推薦一名(男女比例適當，由08和09級同學擔任)。
5、節(jié)目統(tǒng)一驗收由院學生支部(侯老師黑鵬杰李倩劉瑤)負責，節(jié)目報名由各班班長負責，上報2-3個節(jié)目(內(nèi)容積極向上，有特色，有風格，能體現(xiàn)出當代大學生的良好面貌、組合為師生共同參與的節(jié)目)節(jié)目第一階段上報時間12月1日，節(jié)目統(tǒng)一檢查時間12月10日。
(二)、晚會安排(黑鵬杰李倩姬可周)。
1、開場安排具有激情的健美操或街舞表演，提升晚會氣氛。
2、主持人上臺：開場詞并介紹出席領導。
3、領導致辭，晚會開始。
4、節(jié)目表演：
1)總共分三個單元，每個單元結束后穿插互動小游戲。
2)每個單元確定主題，把各班所報節(jié)目實施分組。
3)最終選出6名主持人(建議三男三女)四名是晚會主持人，二人為娛樂互動主持人。
4)晚會結束之前有一個合唱，由全體老師和同學共同演唱《難忘今宵》(暫定)。
5)由領導致閉幕詞宣布晚會結束。
(三)、會前準備。
1、所需物品。
礦泉水1箱，水果、小吃適量，晚會道具(熒光棒等)游戲環(huán)節(jié)所需道具，領導桌牌。
晚會邀請函。
2、費用預算。
場地租賃費1000元。
礦泉水2箱=50元。
水果、小吃，預計200元。
晚會道具(熒光棒等)預計150元。
游戲環(huán)節(jié)道具、小禮品，預計100元。
節(jié)目單和請柬制作，預計100元。
雜費：100元。
共計：1700。
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