總結(jié)不僅是對個人經(jīng)歷的總結(jié)，也可以是對某一領(lǐng)域的研究成果進行總結(jié)。傳記的寫作需要對歷史人物的研究和對事實的真實再現(xiàn)。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，希望能給大家提供一些啟發(fā)和參考。
購買書籍申請書篇一
領(lǐng)導：
因工作需要，規(guī)劃局需購買廣聯(lián)達計價軟件gbq4。0，《20xx年海南省市政工程綜合定額》全套，《20xx年海南省園林建筑綠化工程綜合定額》全套，《20xx年海南省安裝工程綜合定額》全套，《20xx年海南省建筑工程綜合定額》全套，《20xx年海南省裝飾裝修工程綜合定額及其相關(guān)的規(guī)定》全套，愛普生墨盒20組，計算器5個，預算共為9480元，詳見附表，資料《書籍購買請示標準模板》。
購買書籍申請書篇二
尊敬的領(lǐng)導：
因工作需要，規(guī)劃局需購買廣聯(lián)達計價軟件gbq4.0，《20xx年海南省市政工程綜合定額》全套，《20xx年海南省園林建筑綠化工程綜合定額》全套，《20xx年海南省安裝工程綜合定額》全套，《20xx年海南省建筑工程綜合定額》全套，《20xx年海南省裝飾裝修工程綜合定額及其相關(guān)的規(guī)定》全套，愛普生墨盒20組，計算器5個，預算共為9480元，詳見附表。
xxxx。
20xx年6月2日。
購買書籍申請書篇三
校領(lǐng)導：
為了充分發(fā)揮我校骨干教師教育科研引領(lǐng)作用，帶領(lǐng)課題組教師有效實施課題研究工作，增強課題組教育科研的主動性和積極性，使課題組教師不斷提升教育教學理論水平，解決教育教學實際問題，提高學校教育教學質(zhì)量。特申請給課題組購買一定數(shù)量的書籍資料。書籍內(nèi)容：教育教學理論和課題相關(guān)書籍資料;資金限額：每個課題組經(jīng)費限額500元;購買使用方式：集中購買或課題組購買，統(tǒng)一入庫登記，課題組使用。經(jīng)費預算：10個課題組共計5000元。
妥否。
請批示!
xx。
xxxx年xx月xx日。
購買書籍申請書篇四
領(lǐng)導：
您好！
為了充分發(fā)揮我校骨干教師教育科研引領(lǐng)作用，帶領(lǐng)課題組教師有效實施課題研究工作，增強課題組教育科研的主動性和積極性，使課題組教師不斷提升教育教學理論水平，解決教育教學實際問題，提高學校教育教學質(zhì)量。特申請給課題組購買一定數(shù)量的書籍資料。書籍內(nèi)容：教育教學理論和課題相關(guān)書籍資料;資金限額：每個課題組經(jīng)費限額500元;購買使用方式：集中購買或課題組購買，統(tǒng)一入庫登記，課題組使用。經(jīng)費預算：10個課題組共計5000元。
妥否。
請批示!
此致
敬禮!
xxx。
20xx年xx月xx日。
購買書籍申請書篇五
為了充分發(fā)揮我校骨干教師教育科研引領(lǐng)作用，帶領(lǐng)課題組教師有效實施課題研究工作，增強課題組教育科研的主動性和積極性，使課題組教師不斷提升教育教學理論水平，解決教育教學實際問題，提高學校教育教學質(zhì)量。特申請給課題組購買一定數(shù)量的書籍資料。書籍內(nèi)容：教育教學理論和課題相關(guān)書籍資料;資金限額：每個課題組經(jīng)費限額500元;購買使用方式：集中購買或課題組購買，統(tǒng)一入庫登記，課題組使用。經(jīng)費預算：10個課題組共計5000元。
妥否。
請批示!
xxx。
20xx年xx月xx日。
購買書籍申請書篇六
尊敬的領(lǐng)導：
因工作需要，規(guī)劃局需購買廣聯(lián)達計價軟件gbq4。0，《20xx年海南省市政工程綜合定額》全套，《20xx年海南省園林建筑綠化工程綜合定額》全套，《20xx年海南省安裝工程綜合定額》全套，《20xx年海南省建筑工程綜合定額》全套，《20xx年海南省裝飾裝修工程綜合定額及其相關(guān)的規(guī)定》全套，愛普生墨盒20組，計算器5個，預算共為9480元，xx。
購買書籍申請書篇七
尊敬的'xx領(lǐng)導：
因工作需要，規(guī)劃局需購買廣聯(lián)達計價軟件gbq4.0，《20xx年海南省市政工程綜合定額》全套，《20xx年海南省園林建筑綠化工程綜合定額》全套，《20xx年海南省安裝工程綜合定額》全套，《20xx年海南省建筑工程綜合定額》全套，《20xx年海南省裝飾裝修工程綜合定額及其相關(guān)的規(guī)定》全套，愛普生墨盒20組，計算器5個，預算共為9480元，詳見附表，資料《書籍購買請示標準模板》。
尊敬的領(lǐng)導：
因工作需要，規(guī)劃局需購買廣聯(lián)達計價軟件gbq4.0，《20xx年海南省市政工程綜合定額》全套，《20xx年海南省園林建筑綠化工程綜合定額》全套，《20xx年海南省安裝工程綜合定額》全套，《20xx年海南省建筑工程綜合定額》全套，《20xx年海南省裝飾裝修工程綜合定額及其相關(guān)的規(guī)定》全套，愛普生墨盒20組，計算器5個，預算共為9480元，詳見附表。
xxxx。
20xx年6月2日。
購買書籍申請書篇八
尊敬的.領(lǐng)導領(lǐng)導：
隨著公司業(yè)務不斷擴展，銷售隊伍目前已經(jīng)擴展到30余人，業(yè)務人員的培訓和學習成了非常緊迫的任務，為解決此問題現(xiàn)向公司請示購買業(yè)務書籍，便于同事學習，妥否？請領(lǐng)導批示。
xx。
xxxx年xx月xx日。
購買書籍申請書篇九
尊敬的領(lǐng)導領(lǐng)導：
為進一步規(guī)范電氣安全管理工作，保證安全的組織措施和技術(shù)措施，結(jié)合電氣中心實際情況，擬為電氣中心員工購買《國家電網(wǎng)公司電力安全工作規(guī)程》（變電部分）（國家電網(wǎng)公司企業(yè)標準q/gdw1799.1——20xx）、《高壓試驗安全工作規(guī)程》專業(yè)類書籍，預算費用為1405元。
請予批準為盼。
xx電氣中心。
20xx年6月2日。
購買書籍申請書篇十
公司領(lǐng)導：
為進一步規(guī)范電氣安全管理工作，保證安全的組織措施和技術(shù)措施，結(jié)合電氣中心實際情況，擬為電氣中心員工購買《國家電網(wǎng)公司電力安全工作規(guī)程》(變電部分)(國家電網(wǎng)公司企業(yè)標準q/gdw1799.1——20xx)、《高壓試驗安全工作規(guī)程》專業(yè)類書籍，預算費用為1405元。
請予批準為盼。
xxx電氣中心。
購買書籍申請書篇十一
局領(lǐng)導：
由于我中心剛剛成立，辦公設備及日常辦公用品尚未配齊，為適應現(xiàn)代化辦公的需要，完善辦公環(huán)境，進一步提高服務質(zhì)量和工作效率。本著節(jié)儉開支的原則，現(xiàn)需申購辦公設備及日常用品一批(見詳表)。經(jīng)初步詢價共需資金約元。
當否，請批示。
徐州市住房保障服務中心。
20xx年xx月xx日。
購買書籍申請書篇十二
領(lǐng)導：
因工作需要，規(guī)劃局需購買廣聯(lián)達計價軟件gbq4.0，《20xx年海南省市政工程綜合定額》全套，《20xx年海南省園林建筑綠化工程綜合定額》全套，《20xx年海南省安裝工程綜合定額》全套，《20xx年海南省建筑工程綜合定額》全套，《20xx年海南省裝飾裝修工程綜合定額及其相關(guān)的規(guī)定》全套，愛普生墨盒20組，計算器5個，預算共為9480元，詳見附表，資料《書籍購買請示標準模板》。
尊敬的領(lǐng)導：
因工作需要，規(guī)劃局需購買廣聯(lián)達計價軟件gbq4.0，《20xx年海南省市政工程綜合定額》全套，《20xx年海南省園林建筑綠化工程綜合定額》全套，《20xx年海南省安裝工程綜合定額》全套，《20xx年海南省建筑工程綜合定額》全套，《20xx年海南省裝飾裝修工程綜合定額及其相關(guān)的規(guī)定》全套，愛普生墨盒20組，計算器5個，預算共為9480元，詳見附表。
xxxx。
20xx年6月2日。
購買書籍申請書篇十三
公司領(lǐng)導：
為進一步規(guī)范電氣安全管理工作，保證安全的組織措施和技術(shù)措施，結(jié)合電氣中心實際情況，擬為電氣中心員工購買《國家電網(wǎng)公司電力安全工作規(guī)程》（變電部分）（國家電網(wǎng)公司企業(yè)標準q/gdw1799。1——20xx）、《高壓試驗安全工作規(guī)程》專業(yè)類書籍，預算費用為1405元。
請予批準為盼。
xx電氣中心。
20xx年6月2日。
購買書籍申請書篇十四
公司領(lǐng)導：
您好！
為進一步規(guī)范電氣安全管理工作，保證安全的組織措施和技術(shù)措施，結(jié)合電氣中心實際情況，擬為電氣中心員工購買《國家電網(wǎng)公司電力安全工作規(guī)程》(變電部分)(國家電網(wǎng)公司企業(yè)標準q/gdw1799.1——20xx)、《高壓試驗安全工作規(guī)程》專業(yè)類書籍，預算費用為1405元。
請予批準為盼。
此致
敬禮!
xxx。
20xx年xx月xx日。
購買書籍申請書篇十五
校領(lǐng)導：
為了充分發(fā)揮我校骨干教師教育科研引領(lǐng)作用，帶領(lǐng)課題組教師有效實施課題研究工作，增強課題組教育科研的主動性和積極性，使課題組教師不斷提升教育教學理論水平，解決教育教學實際問題，提高學校教育教學質(zhì)量。特申請給課題組購買一定數(shù)量的書籍資料。書籍內(nèi)容：教育教學理論和課題相關(guān)書籍資料；資金限額：每個課題組經(jīng)費限額500元；購買使用方式：集中購買或課題組購買，統(tǒng)一入庫登記，課題組使用。經(jīng)費預算：10個課題組共計5000元。
妥否。
請批示！
xx高級中學教科室。
20xx年12月2日。
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