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研學(xué)報(bào)告圖文并茂篇一
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關(guān)于豆芽的生長(zhǎng)原理
首先，黃豆在萌發(fā)到產(chǎn)生第一片幼葉之前沒有光合作用，只有呼吸作用，因?yàn)楣夂献饔迷谌~綠體中進(jìn)行，黃豆種子無含葉綠體的細(xì)胞，只有葉片或植物幼嫩的綠色的莖含有葉綠體（葉綠體中存在葉綠素，故有葉綠體存在的細(xì)胞是綠色的）
第二，第一片幼葉產(chǎn)生后開始進(jìn)行光合作用，同時(shí)還有呼吸作用（如果是我們吃的黃豆芽的話，沒有這個(gè)階段，黃豆芽白色的，我們吃的部分是伸長(zhǎng)的胚軸）
以上是大概過程，下面詳細(xì)說一下，黃豆萌發(fā)過程的變化：
種子萌發(fā)時(shí)吸水膨脹，種皮變軟，呼吸作用逐漸增強(qiáng)，將貯存在子葉或胚乳里的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)逐步分解，轉(zhuǎn)化為可以被細(xì)胞吸收利用的物質(zhì)，輸送的胚芽，胚軸，胚根（此時(shí)，種子中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是逐步減少的，但是豆芽重量比黃豆重量增加了，增加的部分主要是黃豆吸收水的重量）。胚根突破種皮形成根，胚芽形成莖和葉，胚軸形成連接莖和葉的部分（同樣是食用豆芽的話，胚芽還沒有形成莖和葉）。
如果是自然界中，胚芽形成莖和葉后，便能進(jìn)行光合作用，合成有機(jī)物，這樣有機(jī)物的含量又逐漸升高，同時(shí)植物體也在進(jìn)行呼吸作用，消耗有機(jī)物，產(chǎn)生植物體需要的能量，用于生命活動(dòng)。
實(shí)驗(yàn)記錄：先將豆子放在水中浸泡24小時(shí)后撈起放入20至30度的溫水中20分鐘,撈起稍濾一下水分,放在干凈的盆或其它容器內(nèi),表面用在水中浸濕的干凈毛巾蓋上,放在溫度約15至25度的地方,毛巾水分不足時(shí)再浸水,等一天后將水倒掉，黃豆變大了，把黃豆放進(jìn)一個(gè)碗里，蓋上一塊濕布。開始的豆子很小很硬， 第二天豆子就變大了， 皮業(yè)泡開了。
x月x日，黃豆長(zhǎng)出根來了，選定一顆黃豆，每天在下午5時(shí)30分的時(shí)候測(cè)量根的長(zhǎng)度，并記錄下來。第一天黃豆的根長(zhǎng)出7毫米，第二天長(zhǎng)到15毫米，第三天長(zhǎng)到30毫米，第四天長(zhǎng)到60毫米，第五天我發(fā)現(xiàn)黃豆的根兩旁長(zhǎng)出許許多多細(xì)細(xì)的根須，又長(zhǎng)到110毫米，第六天長(zhǎng)到了115毫米，我發(fā)現(xiàn)黃豆的生長(zhǎng)速度變慢了，第七天才長(zhǎng)到120毫米，我看見黃豆經(jīng)過7天終于長(zhǎng)出了兩片嫩嫩綠綠的芽。
黃豆在不同濃度的洗衣粉溶液中的生長(zhǎng)情況
洗衣粉含量：0%、0.5%、1%、2.5%、5%。
每日觀察：
第一天：黃豆迅速吸水脹大，大小約為原來2倍。
第二天：無明顯變化。
第三天：0%的胚芽變大，2.5%和5%的黃豆上出現(xiàn)些許黑色斑點(diǎn)。
第四天：0%胚芽變大，0.5%和1%顏色變深一些，2.5%和5%的部分黃豆黑色斑點(diǎn)增多。
第五天：2.5%和5%的黃豆上出現(xiàn)大量黑色斑點(diǎn)，其余基本無變化。
第六天：0%的黃豆發(fā)芽，其余基本無變化。
第七天：豆芽長(zhǎng)高些許，其余基本無變化。
反思：在此次實(shí)驗(yàn)中，我出現(xiàn)了許多有待改進(jìn)的問題。如實(shí)施方案完成得有些拖沓；實(shí)驗(yàn)前的準(zhǔn)備也有些磨蹭；未考慮到豆芽生長(zhǎng)的氣溫問題，導(dǎo)致部分黃豆未發(fā)芽；種黃豆非要等到最后才急急種下，導(dǎo)致沒有更多的時(shí)間觀察現(xiàn)象或者重做。當(dāng)然，在這次活動(dòng)中，我的分工與合作能力也得到了鍛煉，也能自己動(dòng)手完成一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)（雖然這個(gè)實(shí)驗(yàn)有些簡(jiǎn)單）。研究性學(xué)習(xí)，對(duì)我來說又是一次磨練。
寒假一天的下午,我們兩人在家中一起做了關(guān)于黃豆生長(zhǎng)環(huán)境的實(shí)驗(yàn)。在實(shí)驗(yàn)之前，我們已經(jīng)準(zhǔn)備好了所有的器材。
我們配置了10%的鹽水，5%的鹽水，和清水。經(jīng)過親身經(jīng)歷，我們才發(fā)現(xiàn)配好試液需要耐心和精準(zhǔn)的測(cè)量。這期間也發(fā)生了很多意外，但最終還是成功配置了三種濃度的溶液。當(dāng)豆子放入濃度為10%的鹽水后，立馬開始變大，之后出現(xiàn)了皺皮。其他兩試管中的豆子也是如此，但是反應(yīng)不如濃度為10%的鹽水明顯。
第二天，發(fā)現(xiàn)三個(gè)試管內(nèi)的豆子表皮都有不同程度的漲大，但是都不明顯。下午再觀察，便發(fā)現(xiàn)豆子已經(jīng)越漲越大，幾乎要要漲破試管的樣子。過了一兩天天左右，發(fā)現(xiàn)豆子長(zhǎng)出了根須，根須淡黃中透著點(diǎn)青色。又過了幾天，外殼已大部分脫落了，根須也越長(zhǎng)越長(zhǎng)，豆芽已基本成型，而在鹽水中的明顯生長(zhǎng)較緩慢。
黃豆在不同濃度的葡萄糖溶液中的生長(zhǎng)情況
葡萄糖含量：0%、2.5%、5%、10%
每日觀察：
第一天：黃豆迅速吸水脹大，大小約為原來2倍。
第二天：無明顯變化。
第三天：胚芽變大，部分豆芽開始褪去外部的種皮
第四天：浸泡在10%及5%葡萄糖溶液中的黃豆部分出現(xiàn)黑色斑點(diǎn)。
第五天：大部分黃豆發(fā)芽。浸泡在10%及5%葡萄糖溶液中的黃豆黑色斑點(diǎn)增多。其余兩種溶液中有小部分黃豆出現(xiàn)黑色斑點(diǎn)。
第六天：黃豆豆芽長(zhǎng)度增加。通過平均值的計(jì)算，最長(zhǎng)的是浸泡在0%葡萄糖溶液中的黃豆，2.5%次之，接著是5%和10%。
第七天：部分黃豆停止生長(zhǎng)，表面布滿大量不均勻黑色斑點(diǎn)。已發(fā)芽的黃豆部分仍未停止生長(zhǎng)。
第八天：至此黃豆豆芽的長(zhǎng)度已有了一個(gè)較明顯的差距：由長(zhǎng)到短排列為0%、2.5%、5%、10%。由于溫度等原因，黃豆的生長(zhǎng)情況并不樂觀，實(shí)驗(yàn)告一段落。
研學(xué)報(bào)告圖文并茂篇二
上海名人酒店管理有限公司-太原x投資項(xiàng)目3星級(jí)酒店3,16632.46%2星級(jí)酒店懷86449.88%1星級(jí)酒店7968.17%由于酒店行業(yè)的特點(diǎn)，它的經(jīng)營(yíng)和管理以及發(fā)展，一直處于敏感、被動(dòng)的地位，國(guó)際的、國(guó)內(nèi)的、政治的、經(jīng)濟(jì)的重大事件，都會(huì)對(duì)酒店業(yè)產(chǎn)生影響。
二、市場(chǎng)分析。
酒店業(yè)與政治、經(jīng)濟(jì)互動(dòng)過程，需我們對(duì)于市場(chǎng)的分析必須考慮世界攻治、經(jīng)濟(jì)、旅游大背景、太格局的密切關(guān)系，我們不僅要客觀地去分析，了解我們國(guó)內(nèi)、山西省內(nèi)的旅游經(jīng)濟(jì)形勢(shì)，而且要掌握世界旅游、經(jīng)濟(jì)走向，才能正確地估計(jì)、排昕出我們酒店未來的經(jīng)濟(jì)、市場(chǎng)，并個(gè)算出我們酒店的發(fā)展前景和投資收益。
1、經(jīng)濟(jì)方面1、1世界經(jīng)濟(jì)從2003年下半年開始回升，全年增長(zhǎng)2.5%。2004年世界經(jīng)濟(jì)、貿(mào)易和投資復(fù)蘇勢(shì)頭增強(qiáng)，增長(zhǎng)率達(dá)到3.5%，共中美國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)4%，作為世界上大口最多的國(guó)家中國(guó)和印度經(jīng)濟(jì)也持續(xù)保持高速增長(zhǎng)，增長(zhǎng)率分別達(dá)到8.5%和6.25%。但當(dāng)前世界經(jīng)濟(jì)仍嚴(yán)重依賴各國(guó)和地區(qū)刺激經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的各項(xiàng)政策和措施，例如:一是除需求回升之外，國(guó)際貿(mào)易增長(zhǎng)缺乏其他動(dòng)力;二是國(guó)際資本流動(dòng)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有恢復(fù)先前的活躍程度;三是很多國(guó)家和地區(qū)在信息通訊技術(shù)的投資還不夠;四是地區(qū)沖簾、國(guó)際忍怖事件的發(fā)生，都影響了一些投資項(xiàng)目的開發(fā)，但中國(guó)基本保持持續(xù)穩(wěn)定。1、22004年中國(guó)的gdp增長(zhǎng)率在8.8%左右，將保持繼續(xù)走高態(tài)勢(shì)。今年我國(guó)經(jīng)濟(jì)總量的盤子不斷增大，把經(jīng)濟(jì)的重點(diǎn)從投資轉(zhuǎn)向消費(fèi)，增加人們的收入，進(jìn)一步鼓勵(lì)消費(fèi)增長(zhǎng)，增強(qiáng)消費(fèi)需求對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的拉動(dòng)作用。并針對(duì)當(dāng)前經(jīng)濟(jì)運(yùn)行中出現(xiàn)的盲目擴(kuò)大投資等，增強(qiáng)調(diào)控的科學(xué)性、預(yù)見性和有效性，將使我國(guó)的經(jīng)濟(jì)保持在恨好的發(fā)展軌道上。預(yù)計(jì)2005年中國(guó)的經(jīng)濟(jì)將成蕊實(shí)現(xiàn)軟著陸，但因今年全球原油價(jià)格上升，2005年中國(guó)cdp增長(zhǎng)率會(huì)比預(yù)測(cè)值低0.8個(gè)百分點(diǎn)中國(guó)國(guó)家統(tǒng)計(jì)局國(guó)民經(jīng)濟(jì)司司長(zhǎng)許憲春認(rèn)為中國(guó)經(jīng)濟(jì)總量將在2005年超過法國(guó)，日前，隨著祖國(guó)大陸天開發(fā)的進(jìn)程，臺(tái)槳投資方癌也逐漸癌大陸中西部進(jìn)發(fā)，2005年會(huì)進(jìn)入快速發(fā)展期。一些跨國(guó)公司如沃爾瑪、迪斯尼、睛世等在中國(guó)上海、深圳、北京追加投資，還有日本的nec公司將與上廣電共同井發(fā)中國(guó)基大的投資中心。由此可見，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)在明年會(huì)繼續(xù)沿著“上和通道”乘勢(shì)而上，穩(wěn)健前行。1、3山西省作為中部地區(qū)省份，2004年今年1-6月份全省進(jìn)出口總值達(dá)41.74億美元,比去年提高了八個(gè)百分點(diǎn)，同比增長(zhǎng)69.07%，占全省上半年gdp26.59%。而太原又為省會(huì)城市，在全省11個(gè)地級(jí)市中躍居領(lǐng)先水平。其中出口32.53億美元，同比增長(zhǎng)?8.75,在全國(guó)各省市中排名第15位。山西省2003年，審?fù)馍掏顿Y項(xiàng)目總計(jì)89個(gè)，今年1-6月份審批外商投資項(xiàng)目44個(gè)，同比增長(zhǎng)2.33%;項(xiàng)目總投資6.62億美元,同比增長(zhǎng)89.9%;合同外資1.6億美元,同比增長(zhǎng)22.74%:實(shí)際利用外資6,119萬美元，比去年同期1100萬美元增長(zhǎng)465.36%。
到日前為止，在去年合同外資增長(zhǎng)50.8了%達(dá)到4.48億美元的基礎(chǔ)上，今年上半年我省實(shí)際利用外資增長(zhǎng)加快，同比增加5019萬美元。太原市焚燒垃圾發(fā)電的同舟能源項(xiàng)目、經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)富士康工業(yè)園的鴻富普精密工業(yè)it項(xiàng)目，總投資在3,000萬美元以上，外方分別注資198萬美元和950萬美元，大同威奇達(dá)等醫(yī)藥項(xiàng)目增資613萬美元，均已及時(shí)到位。此外瑞騰科技發(fā)展、泰呂科技電子、普林斯正海輛照技術(shù)、恒宇科技等公司項(xiàng)目進(jìn)度加快，這些外資投產(chǎn)項(xiàng)目均保持良好的發(fā)展勢(shì)頭。1、42004年山西省人民政府與德國(guó)北威州政府發(fā)展與合作高層論壇在山下省城太原市舉行目前，德國(guó)企業(yè)在山西投資項(xiàng)目四十八個(gè)，投資達(dá)4,000萬美元，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)煤炭、鋼鐵、電力、生工的相似性促成了山西與北威州長(zhǎng)期以來的友好合作，這將推進(jìn)了我省經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展。
2、旅游方面2、12004年山西省上半年累計(jì)接待海外旅游者95,007人次，比2002年司期增11.94%，完成年計(jì)劃的54.53%;旅游創(chuàng)匯2,659.85方美元，比2002年同期增長(zhǎng)98%，完成年計(jì)劃的50.86%;累計(jì)接待國(guó)內(nèi)旅游者2879.25萬人次，比2002年同期增長(zhǎng)43.538%，完成年計(jì)劃的53.96%。旅游總收入82.11億元人民幣，比2002年同期增長(zhǎng)42.53%，守成年計(jì)劃的53.79%。主要客源國(guó)日本、韓國(guó)、法國(guó)、美國(guó)、德國(guó)、蒙古、新加坡、馬來西亞、英國(guó)、澳大利亞、俄羅斯、如拿大、意大利、泰國(guó)、菲律賓。
太原市2004年1-6月客源琴待海外旅游者24,017類次，比2002年同期增長(zhǎng)12.55%，完成年計(jì)劃的50.65%;國(guó)內(nèi)旅游者768.23萬人次，比2002年同期增長(zhǎng)52.00%，完成年計(jì)劃的76.14%;接待總量仍居全省入一名。2、2山西省地處黃沉中上游，歷史悠久，物盡天華，是中華民族的發(fā)祥地之。境內(nèi)風(fēng)光和誨施，氣候適人，資源豐富，古跡匯荃，素有“中國(guó)煤倉”和“中國(guó)古代博物館”之譽(yù)。人文、特然旅游資源，全省地面文物總數(shù)達(dá)31,401處，是全國(guó)(除陜西省外)惟一3萬處以上文物的省份。被列為世界文化遺產(chǎn)名錄的單位2個(gè)，被國(guó)家命名的歷史文化名城5座，國(guó)家級(jí)風(fēng)景名勝區(qū)5個(gè)，列入全國(guó)首批旅游發(fā)展優(yōu)先項(xiàng)目2個(gè)。
山西未來經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，在很大程度上將依托其豐富的旅游資源，這將是宣傳祖國(guó)文化、創(chuàng)造百姓就業(yè)機(jī)會(huì)的利好方向。
三、山西、太原酒店行業(yè)現(xiàn)狀。
四、興建油店的利好因素。
1、政府重視。
今年11月，省長(zhǎng)張寶順主持召開省旅游產(chǎn)業(yè)領(lǐng)導(dǎo)組會(huì)議，聽取省旅游業(yè)領(lǐng)導(dǎo)組辦公室關(guān)于全省旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展情況的匯報(bào)，分析全省旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展形勢(shì)，安排部團(tuán)當(dāng)前和今后一段時(shí)期全省旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展工作。副省長(zhǎng)宋北杉、省政府秘書長(zhǎng)李政文和省戎游產(chǎn)業(yè)領(lǐng)導(dǎo)紐成員單答的氮責(zé)同志出席了會(huì)議。會(huì)議指出，在山西旅游產(chǎn)炎快速發(fā)展和旅游市場(chǎng)出現(xiàn)全面升如的同時(shí)，全省各級(jí)有關(guān)部門對(duì)莽游產(chǎn)業(yè)發(fā)展中出現(xiàn)的一些困難和問題也不容忽視，主要是投入不足、體條不順、旅游基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)薄弱的矛盾日益罕出，公路、鐵路和航空等交通基礎(chǔ)設(shè)施難以注足游客日益增長(zhǎng)的需求，旅游產(chǎn)業(yè)要素市場(chǎng)發(fā)展不均衡，旅游門票經(jīng)濟(jì)傾向嚴(yán)重，旅游市場(chǎng)秋序整巾的任務(wù)仍然較重，旅游腿務(wù)水平需進(jìn)一步提高。部分景點(diǎn)追求得期效益，忽視長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的允端進(jìn)一步顯露，對(duì)于這些問題有關(guān)部門亞切實(shí)重視，努力解決。
會(huì)議強(qiáng)調(diào)，莽游產(chǎn)業(yè)是我省的朝陽產(chǎn)業(yè)和實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的希望產(chǎn)業(yè)，是省產(chǎn)業(yè)政策重點(diǎn)鼓勵(lì)發(fā)展的七大優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)之一。就下一步旅游產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，會(huì)議提出五點(diǎn)要求:1)當(dāng)前和今后一段時(shí)期全省上下要把文化旅游產(chǎn)業(yè)作為重要的支柱產(chǎn)業(yè)、優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)和新興接續(xù)產(chǎn)業(yè)，擺在全局戰(zhàn)略位置，予以扶持和推動(dòng);2)舉全省之力辦旅游，切實(shí)加大發(fā)展旅游產(chǎn)業(yè)的工作力度，各級(jí)政序和各有關(guān)部門都查樹立全省一盤棋的思想，僅力為旅游產(chǎn)業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)，各級(jí)旅游主管部門村切實(shí)履行職責(zé)，充分發(fā)揮行業(yè)規(guī)劃、指導(dǎo)、管理、服務(wù)等職能作用，主動(dòng)加強(qiáng)與相關(guān)部門的協(xié)調(diào)配合，有關(guān)部門票從大局出發(fā)，從戰(zhàn)略上型考問題，著限于產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展，主動(dòng)摘好銜接溝通，努力做好自身工作，為加快發(fā)展旅游業(yè)多辦實(shí)事，多做貢獻(xiàn);3)按照政府引導(dǎo)、社會(huì)主辦、市場(chǎng)運(yùn)作的道路，大力促進(jìn)旅游產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，就政府來說，重點(diǎn)是抓好旅游景區(qū)、景點(diǎn)的發(fā)展規(guī)劃，積極推進(jìn)規(guī)劃的制定、完善和實(shí)施，抓好旅游資源的整合，開發(fā)旅游商品，推出旅游精品，搞好宣傳促銷，使旅游產(chǎn)品進(jìn)入國(guó)際、國(guó)內(nèi)旅游市場(chǎng)，加強(qiáng)旅游市場(chǎng)監(jiān)管,維護(hù)旅游市場(chǎng)秩序，摘好重點(diǎn)部位、重點(diǎn)有景區(qū)、重要旅游資源的開發(fā)和保護(hù)，千方百計(jì)加大投入，痢力摘好旅游暴區(qū)、基點(diǎn)的水、電、路等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，加強(qiáng)環(huán)境整治和綜合開發(fā)，創(chuàng)造良好發(fā)展環(huán)境;4)按照市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)要求，努力培育醫(yī)游市場(chǎng)主體，要采取多種方式，努力扶持一趙有黨爭(zhēng)力的旅游企業(yè)做大做強(qiáng)，可以以資金、市場(chǎng)、管理等入肛，組建大型國(guó)際旅游集團(tuán)，吸引國(guó)外、省外企業(yè)投資山西旅游市場(chǎng)，切實(shí)把山亞旅游做成開放型產(chǎn)業(yè);5)加強(qiáng)與周邊省市的合作，以鄰為伴，與鄰為善，實(shí)現(xiàn)旅游產(chǎn)業(yè)的共司發(fā)展。
會(huì)議要求，旅游產(chǎn)業(yè)的發(fā)展杰樹立大產(chǎn)品、大市場(chǎng):…大企業(yè)、大旅游的觀念，努力實(shí)現(xiàn)新跨越、大發(fā)展、省旅游領(lǐng)導(dǎo)組此切實(shí)電行職能，加強(qiáng)協(xié)調(diào)配合，搞好統(tǒng)籌規(guī)劃，實(shí)現(xiàn)資源整合”打造精品路線，加強(qiáng)市場(chǎng)監(jiān)管，各級(jí)政府及有關(guān)部門村從各方面予以大力支持，使旅游產(chǎn)業(yè)斥快發(fā)展成為我省的優(yōu)勢(shì)支柱產(chǎn)業(yè)。
2、其他產(chǎn)業(yè)需要酒店的配套。
太原市主要展覽館有山西省震覽館、中國(guó)煤炭干物館。每年大約共有20個(gè)國(guó)內(nèi)霸覽，主辦方均為省內(nèi)自己展覽公司。北京、上海展覽公司暫沒有在山西辦國(guó)樂、國(guó)內(nèi)展覽的計(jì)劃。今年有五臺(tái)山國(guó)際旅游節(jié)、因月份平遙國(guó)際攝影展、大同云崗旅游節(jié)、世界文化產(chǎn)業(yè)論談會(huì)等主要節(jié)慶活動(dòng)。這些展覽和活動(dòng)在太原固定以后，需要有足夠的酒店能夠在住宿婆待上加以配套。
3、交通配套的改觀。
2004年山西航宣的航線己擴(kuò)大到50多條，使我省武宿機(jī)場(chǎng)外出港航班數(shù)量急劇攀升，2003年山機(jī)航空其完成旅客運(yùn)輸晶82.40萬人次，同比增長(zhǎng)146.26%。今年1-6月份，太原機(jī)場(chǎng)出洪若客市場(chǎng)占有率中，山瑟航空占到了40.99%;進(jìn)港旅客市場(chǎng)中，山西航空占到了39.12%。先后又增加了太原-哈爾濱、太原-烏魯木齊等航線,目前太原航空口岸所井通至香港、韓國(guó)、日本、新加坡等多條臨時(shí)客運(yùn)航線，并成為全國(guó)最大的對(duì)獨(dú)聯(lián)體貨包機(jī)口岸。山西交通使利，2003年9月28日,連接山西南北全線666公里的大運(yùn)高速公棧全線通車。從長(zhǎng)晉高速公路建設(shè)指揮部了解到，目前長(zhǎng)晉高速公路已進(jìn)入縣后的收昆階段，2004年大月底已全線完工，長(zhǎng)晉高速公路作為國(guó)家經(jīng)濟(jì)干線太原至澳門高速公引的重要紐成部分。鐵路方面將會(huì)在2005年，新建二條“太原-北京”的高速鐵?？瓦\(yùn)專線，北京到太原只需要2小時(shí)，比現(xiàn)在縮短8個(gè)小時(shí)。山西公路建設(shè)的突飛猛進(jìn)帶動(dòng)了山西經(jīng)濟(jì)快速增長(zhǎng)。
五、興建酒店的風(fēng)險(xiǎn)。
1、目前的供求現(xiàn)狀。
雖然山西省和太原市都有諸多利好酒店業(yè)的現(xiàn)狀和趨勢(shì)，但是根據(jù)山嚴(yán)省和太原市的旅游局統(tǒng)計(jì)資料表明，到目前為主，除了少數(shù)月份酒店的住宿認(rèn)達(dá)到80%以上，全年平均的酒店出租率，只有53.94，太原市高星級(jí)酒店的平均出租率只有50.56%，這兩個(gè)數(shù)據(jù)告訴我們，1)這樣的出租率現(xiàn)狀，酒店只能達(dá)到保本的水平；2）目前酒店的數(shù)量還是供大于。
2、投資酒店業(yè)的性質(zhì)和投資回報(bào)率現(xiàn)實(shí)。
投資酒店業(yè)的性質(zhì)，履于投資不動(dòng)產(chǎn)的范疇，但不同于投資房地產(chǎn)。2、1投資房地產(chǎn)的特點(diǎn)是:1)資金周轉(zhuǎn)時(shí)間短，一般3到4年；2)投入產(chǎn)出差價(jià)大；3）開發(fā)衣對(duì)于投資地產(chǎn)的所有權(quán)，隨著產(chǎn)權(quán)的單位而積出售逐步轉(zhuǎn)移，最終以獲利而結(jié)束項(xiàng)目，同時(shí)失去所有權(quán)。2、2投資酒店下的特點(diǎn)是:1)資金需要沉淀，至少5年以上；2)建成以后還需要有后備資金用于更新改造；3)酒店經(jīng)營(yíng)本身的回報(bào)率并不高，一般在10%左右4）酒業(yè)的同報(bào)率主要車不動(dòng)產(chǎn)的升值，但這種升值，除了本身地產(chǎn)價(jià)值的上升，還需輩通過經(jīng)營(yíng)管理的效益支撐5投資方長(zhǎng)期擁豐酒店的所有權(quán)。
3、投資酒店的資金結(jié)構(gòu)要求。
投資酒店水,投資考一定是為長(zhǎng)遠(yuǎn)的利益著想，不能急功近利，如果為了短期套利，不宜投資酒店。
5、投資成本。
根據(jù)酒店業(yè)的一般規(guī)律，投資消店在不同的國(guó)家和地區(qū)，有一個(gè)合理的成本區(qū)域，超過這些區(qū)域的投資，將給未來的回報(bào)帶來負(fù)面作用。
6、酒店類型的選擇。
酒店行業(yè)的細(xì)分市場(chǎng)，有超過10種的類型，如果沒有充分的市場(chǎng)詐研和專家指導(dǎo)，選擇類型有誤的話，將在市場(chǎng)上增加癌稈指數(shù)，加大未來回報(bào)的風(fēng)險(xiǎn)。
六、投資方的條件和愿望。
山西x投資有限公司的上級(jí)集團(tuán)，是山西省煤幅產(chǎn)業(yè)中知名的企業(yè)，多年來有穩(wěn)定的主業(yè)產(chǎn)出，并希望投資其它項(xiàng)目而有助于長(zhǎng)期持續(xù)發(fā)展。山西x投資有限公司的上級(jí)集團(tuán)，己經(jīng)在多年前有志于旅游業(yè)投入和貢獻(xiàn)，經(jīng)過幾年投入和經(jīng)營(yíng)、管理的山亞旅游點(diǎn)-紡山，已經(jīng)在山西力雙全國(guó)成為一個(gè)集歷史名臟和人文景觀結(jié)合的知名景點(diǎn)和旅游開發(fā)的成功案例。
綿山，山古水活，古跡眾多，又有大量的古老傳說，以其鮮明的個(gè)性路身于我國(guó)名山之列。今日綿山，正在恢復(fù)其原來的標(biāo)力。“萬加千巖增秀麗，往來人在畫圖中”，定會(huì)給游人留下永恒的記憶。綿山開發(fā)、經(jīng)營(yíng)的成功，使得投資者在了做大旅游產(chǎn)業(yè)鏈的想法和愿望，同時(shí)，這樣的發(fā)展方向，完全和集團(tuán)主營(yíng)業(yè)務(wù)的可持續(xù)發(fā)展的思路相歐合。
目前，山西x投資有限公司，計(jì)劃在山西省會(huì)太原，投資一家高星級(jí)的酒店，資金規(guī)模在2億人民幣。
根據(jù)投資方的本身?xiàng)l件和誅望，投資酒店業(yè)具備資格。
七、項(xiàng)目預(yù)選地塊分析與評(píng)價(jià)。
1、地塊編號(hào):項(xiàng)目預(yù)選的位于太原市濱泊西路土地面積規(guī)模達(dá)38畝的地塊編為1號(hào)地塊。項(xiàng)目預(yù)選的位于太原市長(zhǎng)反街長(zhǎng)治覆口轉(zhuǎn)角處土地面積規(guī)模達(dá)10畝的地塊2號(hào)地塊。
項(xiàng)目預(yù)選的位于太原市并州南路、南內(nèi)環(huán)北轉(zhuǎn)角處土地面積規(guī)模達(dá)23畝的地塊紡為3號(hào)地塊。
2、地塊分析與評(píng)價(jià):2、11號(hào)地塊分析與評(píng)價(jià):(面積:38畝)地理位置:該地塊位于跡洋大橋與滿汾橋之問，緊靠汾河之畔的濱河西路。南北走向的汾河貫穿于整個(gè)太原城市，并以汾河肯然形成了城市的河?xùn)|大城域及河西大城域，地塊屬于兩橋之中的河瑟域域，上是迎澤大橋與游汾大橋均為500米左右。
周邊環(huán)境:由于地塊處主發(fā)展中的城市標(biāo)志性景觀汾河，因些;地塊的右側(cè)緊鄰省博物館，左側(cè)為市圖書館，后而為一高層建筑多，面對(duì)汾河(美中不足的是地塊后面偏右聳立著一個(gè)大煙囪)。地域空中，視野開闊。
交通條件:地塊處于這澤大橋與洲汾橋之間的濱河西政居中位置，距。
離兩橋僅為500米左右，道路規(guī)范，丁個(gè)橋方向均能進(jìn)出(實(shí)際舉濱河西棧南北向與汾河其它大橋同為溝通)。路況居通，交通便利。距市中心商業(yè)區(qū)及火車站10分鐘車程，離機(jī)場(chǎng)30分鐘車程。
分析與評(píng)價(jià):1號(hào)地塊在汾河邊上兩橋之間，作為太誅市景觀汽其規(guī)劃發(fā)展正在形成中，尤其兩橋之間河的西岸已成一定規(guī)模。辣時(shí)緊鄰作為太原市主于大道、懸觀大橋的跡澤大街和迎澤大橋，與商業(yè)鬧市區(qū)既保持一定距離，但又不太和。從發(fā)展的眼光看應(yīng)該是一處很有特全、很有發(fā)展的地塊。但從酒店專業(yè)角度看適合做何種類型的酒店才是最重要、節(jié)客觀的。從1號(hào)地塊的綜合物理環(huán)境條件分析，我們認(rèn)為比較適合做會(huì)議型酒店。
(3)由于地塊面積規(guī)模較大(38畝)，地形規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，非常適合會(huì)議型酒店的其本條件，如:道路交通，車輛場(chǎng)地，會(huì)議場(chǎng)所與酒店的整體規(guī)劃等。當(dāng)然，1號(hào)地塊38畝規(guī)模上搞一個(gè)單體酒店可能從土地成本上太大，但作為集團(tuán)的發(fā)展規(guī)劃，產(chǎn)燭結(jié)構(gòu)逐步調(diào)整等，完全可以將項(xiàng)日戰(zhàn)略策劃、整體規(guī)劃，分期實(shí)施。
我們建議:會(huì)議型酒店在太原這類市場(chǎng)目前及今后若干年內(nèi)主要是地區(qū)性會(huì)議和部分國(guó)內(nèi)會(huì)議，如要實(shí)施就必須形成會(huì)議市場(chǎng)的龍頭、會(huì)議型酒店的旗幟，立于不敗之地，贏得最大回報(bào)。2、22號(hào)地塊分析與評(píng)價(jià):《面積:10畝)地理位置:該地塊位于長(zhǎng)風(fēng)街、長(zhǎng)治路口轉(zhuǎn)角處，屬于臨街地塊。長(zhǎng)風(fēng)街是太原市新興規(guī)劃發(fā)展的商業(yè)中心區(qū)域，是個(gè)磺型的商業(yè)地段。
周邊環(huán)境:由于地頑處于正規(guī)劃發(fā)展中的新興商業(yè)街區(qū)。因些，地塊的左側(cè)是在建的沃爾瑪大型超市，右側(cè)是東方家園建材超市，地塊右邊緊偉1菲4層居民樓。因?yàn)樘幱诘湫偷纳虡I(yè)環(huán)境街區(qū)，又臨主干道與小街口的轉(zhuǎn)角處，如之其本身面積規(guī)模不是很大，所以相對(duì)狹小，周圍開闊度稍差。但該地塊正面臨街的長(zhǎng)風(fēng)街已成為太原市新輪開發(fā)建設(shè)的城市軸心大道，未來幾年省政府、市政府往南遷移規(guī)劃均在這個(gè)區(qū)域內(nèi)，同時(shí)長(zhǎng)風(fēng)商業(yè)中心區(qū)往南是太原市高科技開發(fā)區(qū)。
未來的幾年中將形成個(gè)政治、經(jīng)濟(jì)、商業(yè)中心。苑其以寬冰的長(zhǎng)風(fēng)街為軸心主十道，隨著不斷建設(shè)，深入發(fā)展，中心區(qū)域的成熟度會(huì)更加提高，敲業(yè)氛于更濃，并會(huì)逐步取代目前以跡澤大街為主的市中心而成為今后太原市的軸心大道、核心區(qū)域。從2號(hào)地塊的綜合物理環(huán)境條件分析，我們認(rèn)為該地塊規(guī)劃一個(gè)現(xiàn)代壽務(wù)型酒店較為適合。
要素:地塊處于新興商業(yè)中心區(qū)軸心主干大道的中心地段，鄰近及周按壞境正逐步形成支撐商務(wù)型酒店的目標(biāo)市場(chǎng)。優(yōu)越的地段，良好的尊貿(mào)經(jīng)濟(jì)環(huán)境加之交通便利，是商務(wù)客人的首選條件。地塊正積較之其它兩塊規(guī)模而言屬狹小，也正是這一自身客觀條件內(nèi)央,同時(shí)由于外因優(yōu)良基本面的提升及定位，形成了這一類型地塊較適宜的結(jié)人臺(tái)點(diǎn):現(xiàn)代商務(wù)型酒店。最適合的東西才是最好的，埋解這點(diǎn)對(duì)酒店的定位、規(guī)劃、發(fā)展，體現(xiàn)價(jià)值非常重要。2、33號(hào)地塊分析與評(píng)價(jià):（面積:23畝)地理位置:地塊位于并州南路、南內(nèi)環(huán)路轉(zhuǎn)角處，原大營(yíng)盤汽車站，屬于臨街地塊、并州南路、大營(yíng)盤地段屬太原市老城區(qū)域范圍。
周邊環(huán)境:從3號(hào)地塊所處的位置而言，以目前太原市區(qū)的地段價(jià)值應(yīng)當(dāng)是不錯(cuò)的，地塊南內(nèi)環(huán)路一側(cè)對(duì)畝是武警總隊(duì)，地塊后面緊靠一排4層居民樓，周邊有部分各類企事業(yè)單位及民居。既不是商業(yè)中心、商務(wù)區(qū)域，也不是由型的居住區(qū)域，應(yīng)該民于中等層次、環(huán)境一般、缺乏特點(diǎn)的普通區(qū)域。在城市中這一類型區(qū)域最多，很中性化。
交通條件:地塊處于的地段其路況、交通也與所處的區(qū)域環(huán)境一樣比較中性化。但作為太原市南北走向主要道路的并放路交通總體還是便利的，與城市其它區(qū)域及干道溝通力很好，距迎澤大街及火車站僅10分鐘車程，亢機(jī)場(chǎng)20分鐘車程。
分析與評(píng)價(jià):雖然3號(hào)地塊處于環(huán)境一般、缺乏特點(diǎn)、比較普通的區(qū)域，但仔細(xì)分析與研究，還是有共獨(dú)到之處及適合運(yùn)作的產(chǎn)曲(酒店)。首先從太原市目前以這洋大街為主干道的商業(yè)中心區(qū)域和正在規(guī)劃發(fā)展的以長(zhǎng)風(fēng)街為軸必大道的新興商業(yè)中心區(qū)域來看，并州路恰恰起到了溝通，連滬這兩個(gè)主歸區(qū)域的橋梁作用。另外，3號(hào)地塊又正好處于這個(gè)橋梁的牛心位置，向北是迎澤大街高業(yè)中心，往南是新興的長(zhǎng)風(fēng)商業(yè)中心，上下得利，再綜合本身區(qū)域的客觀條外，我們認(rèn)為該地塊較適合運(yùn)作旅游經(jīng)濟(jì)型酒店。
要素:（1）人地塊處于今后二大商業(yè)經(jīng)濟(jì)中心區(qū)域的中間，容易被市場(chǎng)接受。(2)地塊所處的位置層老城區(qū)域，且是南北向主要路段，離交通要點(diǎn):火車站、長(zhǎng)途汽車站、機(jī)場(chǎng)等很近，便于旅游經(jīng)濟(jì)型酒店運(yùn)作。地塊面積大小適中，有一定的空間，只要前期規(guī)劃科學(xué)，設(shè)計(jì)合理，可以充分利用地塊臨街轉(zhuǎn)角處的特點(diǎn)，發(fā)揮地塊道路交通雙向功能的優(yōu)越性，對(duì)旅游同體的接待、車輛的安排停放更為便利。
3、綜述。
酒店的定位與地塊的選擇非常重要，兩者需要匹配，從目前可選擇的3塊地塊而言，無論投資何種類型的油店均可以將比山旅游景點(diǎn)的產(chǎn)品結(jié)合起來，但這其中有個(gè)主次關(guān)系,首先酒店的主要日討市場(chǎng)是以酒店的日款定位(類型)為主，在做好目標(biāo)市場(chǎng)的同時(shí)再結(jié)合締山其點(diǎn)，起到關(guān)聯(lián)作用。在以后具體規(guī)劃、設(shè)計(jì)還需要將山西的文化內(nèi)涵充分結(jié)合，體現(xiàn)特華、體現(xiàn)價(jià)值，營(yíng)造一個(gè)定位準(zhǔn)確、目標(biāo)清晰、投資合理、有具有文化內(nèi)涵的特色酒店。
八、酒店項(xiàng)目種類、功能配比及投資規(guī)模的簡(jiǎn)介。
特點(diǎn):有限服務(wù)，雙人房比例高，客房面積緊湊客房總面積:7.350平方米。
投資回報(bào)時(shí)間:6年左右(不包括財(cái)務(wù)費(fèi)用)會(huì)議型酒店。
(主要為國(guó)內(nèi)會(huì)議市場(chǎng)六特點(diǎn):會(huì)議設(shè)施為核心產(chǎn)品，大小會(huì)議室配套，雙人上房比例高，客房面積寬敞。
客房總面積0,320平方米。
投資回報(bào)時(shí)間:8年左右(不包括財(cái)務(wù)費(fèi)用)。
九、投資酒店的定位原則1、山西文化精髓的體現(xiàn)。
山西地區(qū)保存下來無數(shù)多構(gòu)思精巧、建造完美的古代建筑實(shí)物，而且有不少是該時(shí)代、該類型的代表之作，堪稱為我國(guó)古代建筑藝術(shù)的博物館。這些珍貴的古代建筑實(shí)物，對(duì)于人們了牌古代建筑藝術(shù)的成就，閔識(shí)古代勞動(dòng)人民的虞明才智和創(chuàng)造力，增強(qiáng)民族自豪感，都具有重歸的意義，而且它還是開發(fā)旅游業(yè)的寶貴資源。
同時(shí)，古代的帷暑、壁畫藝術(shù)，在山西又得到充分的體現(xiàn)。大同的云反石宣、太原旁邊的天龍右宣;宋代、元代、明代、清代的泥塑、彩塑、壁畫、著雕、右有雕、木雕等，都是體現(xiàn)山瑟文化的藝術(shù)結(jié)晶。
山西的建筑和對(duì)村、壁畫等精體的到素，必須在興建的消店中得到充分的體現(xiàn)。
2、酒店的定位原則。
4）盡量利用當(dāng)?shù)亓畠r(jià)原材料，隆低投入成本。
3、建議。
1)在一號(hào)地塊興建國(guó)內(nèi)會(huì)議型酒店2)在二號(hào)地塊興建現(xiàn)代商務(wù)型酒店。
3)請(qǐng)專業(yè)咨詢公司提供酒店的功能規(guī)劃和詳細(xì)財(cái)務(wù)可行性分析。4）請(qǐng)一流的、有能力表述山西文化的設(shè)計(jì)公司進(jìn)行設(shè)計(jì)。5）爭(zhēng)取在兩年內(nèi)建成酒店備注:(兩個(gè)地塊可以選其一)。
十、結(jié)論。
1、根據(jù)山西x投資有限公司的對(duì)于旅游業(yè)的情結(jié)和本身的資金實(shí)力，完全有條件進(jìn)行酒店業(yè)的投資。
2、雖然太原油店業(yè)的現(xiàn)狀是供大于求，并不表明投資酒店無利可圖。
日
研學(xué)報(bào)告圖文并茂篇三
大學(xué)生旅游的趣向和取向是我們進(jìn)行合理開發(fā)和規(guī)劃大學(xué)生旅游旅游市場(chǎng)的前提和基礎(chǔ)，而對(duì)大學(xué)生旅游趣向和取向的開發(fā)其本身就是一個(gè)系統(tǒng)工程，必須根據(jù)大學(xué)生的需求來確定旅游市場(chǎng)開發(fā)的方式。通過本文第一、第二部分的闡述和分析，我們了解到大學(xué)生從旅游趣向到對(duì)旅游取向的轉(zhuǎn)換，會(huì)受到各種因素的影響，并根據(jù)影響因素進(jìn)行了深入的分析，但同時(shí)也給我們帶來了許多新的思考。在這里我們主要沿引營(yíng)銷學(xué)里4c理論中的消費(fèi)者和成本這兩個(gè)方面對(duì)其開發(fā)模式進(jìn)行大學(xué)生旅游的二向性分析。4c理論是由美國(guó)營(yíng)銷專家勞特朋教授在1990年提出的，它以消費(fèi)者需求為導(dǎo)向，重新設(shè)定了旅游市場(chǎng)營(yíng)銷組合的四個(gè)基本要素。即消費(fèi)者(consumersneeds)、成本(cost)、便利(convenience)和溝通(communication)。
1、大學(xué)生旅游的取向性思考消費(fèi)者(consumersneedsandwants)。
大學(xué)生旅游旅游市場(chǎng)的流向，決定了旅游產(chǎn)品開發(fā)的方向。而這一切都需要以消費(fèi)者的需求作為支撐，但這種需求又經(jīng)常處在矛盾和沖突之中，就像是生產(chǎn)過剩與購買力不足之間的尖銳矛盾。能否提供適銷對(duì)路的產(chǎn)品組合來滿足多樣化需求顯得尤為必要。根據(jù)大學(xué)生旅游趣向，來滿足大學(xué)生對(duì)旅游的需要。我們把大學(xué)生旅游的客源旅游市場(chǎng)流向分為文化科研類、戶外運(yùn)動(dòng)類和休閑交友類，并進(jìn)一步細(xì)分為追憶旅游、調(diào)研旅游、科技旅游、修學(xué)旅游、工業(yè)旅游、生態(tài)旅游、探險(xiǎn)旅游、體育旅游、交友旅游、情侶旅游、觀光旅游、鄉(xiāng)村旅游等3個(gè)大類12個(gè)小項(xiàng)。
(1)文化科研類(調(diào)研旅游、追憶旅游、科技旅游、修學(xué)旅游、工業(yè)旅游、生態(tài)旅游)。強(qiáng)調(diào)對(duì)大學(xué)生旅游資源旅游市場(chǎng)開發(fā)時(shí)的學(xué)習(xí)性，滿足大學(xué)生在消費(fèi)旅游產(chǎn)品的過程中，以達(dá)到豐富知識(shí)，開闊視野的目的。
(2)戶外運(yùn)動(dòng)類(探險(xiǎn)旅游、體育旅游)。強(qiáng)調(diào)對(duì)大學(xué)生旅游資源旅游市場(chǎng)開發(fā)時(shí)的運(yùn)動(dòng)競(jìng)技項(xiàng)目，刺激大學(xué)生的求新、求異的探索獵奇需要，滿足年輕人對(duì)運(yùn)動(dòng)和競(jìng)技活動(dòng)的需要。
(3)休閑交友類(鄉(xiāng)村旅游、觀光旅游、交友旅游、情侶旅游)。強(qiáng)調(diào)對(duì)大學(xué)生旅游資源旅游市場(chǎng)開發(fā)時(shí)的休閑交友功能，有效減緩大學(xué)生學(xué)習(xí)壓力。
2、大學(xué)生旅游的取向性思考成本(cost)。
大學(xué)生心理防御機(jī)制對(duì)其旅游趣向和取向有著強(qiáng)烈地制約作用，對(duì)旅游產(chǎn)品價(jià)格的合理定位是打破這種防御機(jī)制的可行方式。針對(duì)大學(xué)生自身的情況和來自家庭、學(xué)校和社會(huì)環(huán)境的影響，可以根據(jù)大學(xué)生的特點(diǎn)及消費(fèi)特點(diǎn)采用不同的定價(jià)方式。在一般情況下，普通商品的需求量與價(jià)格之間存在著反方向變動(dòng)的關(guān)系。對(duì)于旅游產(chǎn)品來說，因其本身涵蓋了商品的概念，所以在總體上這個(gè)規(guī)則依然適用。特別是在如今大學(xué)生還沒有固定收入，其旅游支出還來源于父母資助，價(jià)格彈性機(jī)制顯得十分敏感。如此可見，價(jià)格對(duì)旅游需求的影響同樣是至關(guān)重要的。大學(xué)生在某一特定時(shí)期內(nèi)愿意并且有能力出游的概率會(huì)隨著旅游產(chǎn)品的價(jià)格的變化而變化。
大學(xué)生對(duì)旅游費(fèi)用的預(yù)算都是一籃子的。這就要求在互補(bǔ)性旅游商品的價(jià)格上予以大學(xué)生優(yōu)惠，以便減小其價(jià)格限性因素對(duì)旅游趣向到旅游取向的轉(zhuǎn)換。這些互補(bǔ)性旅游商品是指能滿足旅游者其它需要的產(chǎn)品項(xiàng)目。比如，大學(xué)生旅游者在旅行過程中，對(duì)吃、住、行、購物等物品和服務(wù)均有所需求，而這些項(xiàng)目的價(jià)格將影響對(duì)本種旅游產(chǎn)品的需求量。當(dāng)互補(bǔ)品的價(jià)格上升時(shí)，對(duì)本種旅游商品的需求量就會(huì)下降。所以在制定旅游產(chǎn)品的價(jià)格時(shí)，可以采用滲透定價(jià)策略和差別定價(jià)策略為主的交叉性定價(jià)策略，以較低價(jià)格策略獲得旅游市場(chǎng)準(zhǔn)入通行證，使旅游產(chǎn)品以物美價(jià)廉的形象吸引大學(xué)生，迅速占領(lǐng)大學(xué)生旅游旅游市場(chǎng)。
3、大學(xué)生旅游的取向性思考便利(convenience)。
要想使大學(xué)生從旅游動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)化為實(shí)際的行動(dòng)，其中一個(gè)必不可少的環(huán)節(jié)就是便利，既是購買的方便性。這要求開發(fā)者要深入了解大學(xué)生的旅游購買方式和偏好，讓大學(xué)生旅游消費(fèi)的同時(shí)，也享受到這種消費(fèi)給自己帶來的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。而這種便利主要體現(xiàn)在能否直接為大學(xué)生提供較為明確的旅游路線，能否為大學(xué)生直接提供更多旅游咨詢服務(wù)，能否為大學(xué)生提供更多的可選擇的旅游方式。大學(xué)生旅游本身具有多樣性和受限性，這就對(duì)旅游信息的傳遞者提出了更高要求，要把便利原則貫穿營(yíng)銷活動(dòng)的全過程。信息的傳遞一般可以通過高校團(tuán)學(xué)會(huì)、學(xué)生社團(tuán)及校園代理機(jī)構(gòu)等中間渠道，只有緊密地加強(qiáng)與這些中間機(jī)構(gòu)的聯(lián)系才能更好地促成旅游的行為的發(fā)生。
(1)通過高校團(tuán)學(xué)會(huì)、學(xué)生社團(tuán)向大學(xué)生提供旅游產(chǎn)品的相關(guān)信息，定期定時(shí)的向團(tuán)學(xué)會(huì)或社團(tuán)提供旅游產(chǎn)品相關(guān)資料;并可不定期的與這些學(xué)生組織開展一些與旅游有關(guān)聯(lián)誼活動(dòng)，增強(qiáng)大學(xué)生對(duì)旅游產(chǎn)品的認(rèn)識(shí)。
(2)通過校園代理機(jī)構(gòu)向大學(xué)生開展相關(guān)的旅游咨詢服務(wù)，并可通過與這些機(jī)構(gòu)的合作來共同研發(fā)當(dāng)前大學(xué)生所需的旅游產(chǎn)品，校園代理機(jī)構(gòu)可采用人員錄用制度，對(duì)貧困大學(xué)生進(jìn)行優(yōu)先考慮，在校園營(yíng)造一種良好地氛圍。
(3)通過在校園張貼海報(bào)、發(fā)放單頁、視頻宣講等形式來傳達(dá)相關(guān)的旅游產(chǎn)品信息，為大學(xué)生提供更多的可供選擇的旅游產(chǎn)品。
4、大學(xué)生旅游的取向性思考溝通(communication)。
大學(xué)生希望通過旅游來滿足其內(nèi)心情感的匱乏，但在各種因素的影響下形成的心理防御機(jī)制卻制約了旅游行為的發(fā)生，而溝通是解決這些問題的重要方式，以引導(dǎo)心理防御機(jī)制朝有利于旅游行為發(fā)生角度的轉(zhuǎn)化。這種溝通著眼于旅游者與開發(fā)者之間雙向的溝通，增進(jìn)雙方的相互了解，使開發(fā)者擁有自己忠實(shí)的顧客，使顧客能買到真正適合自己的產(chǎn)品。()而這一切在具體方式上可體現(xiàn)為如何使得公共關(guān)系得到良好的運(yùn)用，如何讓高校單位為雙向的交流服務(wù)，如何利用發(fā)達(dá)的信息交流工具實(shí)現(xiàn)與大學(xué)生的溝通，這樣才能使大學(xué)生在進(jìn)行趣向-取向的轉(zhuǎn)換時(shí)做到有的放矢。但在目前的買方旅游市場(chǎng)下，更體現(xiàn)在開發(fā)者如何去了解大學(xué)生的旅游需求與旅游顧慮，從不同的途徑去引導(dǎo)大學(xué)生的旅游趣向-取向。
(1)高校單位是為大學(xué)生提供學(xué)習(xí)、交流、鍛煉機(jī)會(huì)的服務(wù)單位，同時(shí)也是人才聚集地，他們知道大學(xué)生基本的需要和生活狀態(tài)。所以旅游市場(chǎng)開發(fā)者應(yīng)通過與高校的教學(xué)單位溝通交流，了解大學(xué)生生活、學(xué)習(xí)狀況，為他們制定專項(xiàng)的旅游產(chǎn)品;讓大學(xué)生參與旅游產(chǎn)品的設(shè)計(jì)，最終實(shí)現(xiàn)校、企、學(xué)生等三方的共贏。
(2)高校每年的校園活繁多，如校園之春系列活動(dòng)等。將公共關(guān)系策略與旅游產(chǎn)品的開發(fā)結(jié)合起來，以不同形式支持高校活動(dòng)的開展，比如冠名形式的贊助支持高校團(tuán)學(xué)會(huì)、社團(tuán)及俱樂部舉行比較大型的校內(nèi)外活動(dòng)。讓學(xué)生了解特色旅游產(chǎn)品，達(dá)到宣傳的目的，以此提高旅游產(chǎn)品的知名度。
(3)一個(gè)產(chǎn)品的開發(fā)與推廣需要大量的旅游市場(chǎng)推廣員，而高校恰好擁有大批人力資源。將大學(xué)生渴望得到實(shí)際鍛煉的需要與旅游產(chǎn)品的推廣結(jié)合起來，利用他們幫助宣傳與推銷產(chǎn)品，也讓他們?nèi)フ{(diào)查大學(xué)生旅游旅游市場(chǎng)的一些基本情況，如旅游顧慮等。從而實(shí)現(xiàn)開發(fā)者與消費(fèi)者之間互動(dòng)。
(4)目前，發(fā)達(dá)的網(wǎng)絡(luò)已成為信息交流的主要工具，也是大學(xué)生了解外部信息的主要方式。一方面，旅游開發(fā)者通過建設(shè)吸引力較強(qiáng)的網(wǎng)站來吸引大學(xué)生去主動(dòng)了解相關(guān)的旅游產(chǎn)品信息;另一方面并通過網(wǎng)絡(luò)論壇實(shí)現(xiàn)開發(fā)者與大學(xué)生旅游信息的雙向交流。
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研學(xué)報(bào)告圖文并茂篇四
目的：
防止生活中常犯的語病，正確使用祖國(guó)語言文字。形式：
收集社會(huì)流傳的各種語病，注意觀察電視廣告、主持人語言、電視采訪、各類講話與報(bào)告、文藝小品，歌詞、雜志、報(bào)刊、馬路文化等，將各種語病歸類分析。
要求：
分析出現(xiàn)語病原因，改正辦法。
3、《讀書感悟》。
目的：“好讀書，讀好書”。開拓視野，陶冶情操，增長(zhǎng)才干，提升品位。
形式：選擇你最感興趣的中外名著，如《安徒生童話》、《格林童話》、《伊索寓言》、《魯濱遜漂流記》、《格列佛游記》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《童年》、《名人傳》、《海底兩萬里》、《水滸傳》、《朝花夕拾》及當(dāng)代散文，詩歌優(yōu)秀作品等，寫出讀后感與讀書筆記。
要求：就其中的內(nèi)容，談?wù)勯喿x給你得啟示。
4、《讀書與父母事業(yè)的研究》。
目的：增強(qiáng)學(xué)生讀書的興趣，增強(qiáng)讀書、溝通能力。
形式：訪問父母年輕時(shí)讀了哪些書；什么書對(duì)自己事業(yè)的追求產(chǎn)生影響。
要求：要真實(shí)，將訪談內(nèi)容寫得充實(shí)，再談訪問后的體會(huì)。
5、《優(yōu)秀詩文積累運(yùn)用》。
目的：通過朗讀、背誦古代、現(xiàn)代、當(dāng)代優(yōu)秀詩文培養(yǎng)學(xué)生語文素養(yǎng)。
形式：練習(xí)背誦課內(nèi)外（含課標(biāo)推薦篇目）詩文，抄寫喜歡詩句，寫出喜歡原因，并能按主題歸類，運(yùn)用于生活實(shí)踐。要求：錄音、寫出會(huì)背篇目；欣賞品味意境小品文、唐詩按表達(dá)主題歸類。
6、《寵物王國(guó)》。
目的：鍛煉學(xué)生寫作能力，將所學(xué)過的語文知識(shí)應(yīng)用到生活實(shí)踐的能力。
形式：選擇你感興趣的寵物，觀察它們的`吃、睡、活動(dòng)、玩耍、性格、愛好等。、
要求：研究寵物的習(xí)性，對(duì)外貌刻畫、特性描寫，最好有情節(jié)，文體不限。
7、《旅游景點(diǎn)語文要素研究》。
目的：提高學(xué)生觀察、分析能力，并善于從生活中提取語文要素。
形式：在旅游時(shí)注意觀察各種導(dǎo)游指示板、導(dǎo)游解說、景點(diǎn)名稱與歷史典故，收集其中的語文價(jià)值。如：參觀“奧運(yùn)”的“鳥巢”“水立方”，寫《參觀記》，圍繞“奧運(yùn)”相關(guān)精神、項(xiàng)目、人物、事件寫隨筆。
要求：提煉、歸類，用實(shí)例說明語文的作用。
8、《影視收看》。
目的：通過聽看電視、影像節(jié)目，了解社會(huì)，了解生活，熱愛祖國(guó)文化。
形式：收看“百家講壇”、“子午書簡(jiǎn)”、“文化訪談錄”、“東方時(shí)空”等節(jié)目。
要求：選你最感興趣的節(jié)目，記載下主要內(nèi)容，進(jìn)行分析、研究；談?wù)勛砸训捏w會(huì)。
9、《絡(luò)流行語的研究》。
目的：對(duì)于絡(luò)流行語的研究，一方面貼近學(xué)生生活，有助于他們了解漢語詞匯的發(fā)展規(guī)律；另一方面，對(duì)于啟發(fā)、引導(dǎo)學(xué)生規(guī)范絡(luò)用語，有著一定的指導(dǎo)意義。
要求：通過研究整理出論文，800字左右。工夫，決定著事情完成的質(zhì)量。
研學(xué)報(bào)告圖文并茂篇五
20世紀(jì)后期，詞匯學(xué)作為一門相對(duì)獨(dú)立的交叉學(xué)科在西方已經(jīng)逐漸得到重視，西方語言學(xué)家開始承認(rèn)詞匯學(xué)在現(xiàn)代語言學(xué)中的合法地位，并陸續(xù)有專著問世。90年代以來基本詞匯學(xué)專著的問世和詞匯學(xué)（lexicology）雜志的創(chuàng)刊足以說明“詞匯學(xué)”在現(xiàn)代語言學(xué)中已經(jīng)取得一席之地。國(guó)外的這些研究成果對(duì)我國(guó)的英語詞匯學(xué)研究有一定的啟發(fā)。自改革開放以來，尤其是90年代以來，我國(guó)的語言學(xué)研究出現(xiàn)了一個(gè)嶄新的局面。自詞匯教學(xué)在英語教學(xué)中的重要地位得以人可以來，國(guó)內(nèi)教育界對(duì)于英語詞匯教學(xué)這一課題進(jìn)行了廣泛的探討。
1、課堂詞匯教學(xué)。
（1）、強(qiáng)化語音教學(xué)，注重構(gòu)詞規(guī)律教學(xué)。
（2）、注重詞匯意義的教學(xué)。
（3）、注重語境教學(xué)，用詞造句鞏固詞匯教學(xué)，加強(qiáng)作文練習(xí)鞏固詞匯教學(xué)。
（4）、深入挖掘詞匯的文化內(nèi)涵，辨別英漢詞匯差異性。
2、學(xué)生詞匯學(xué)習(xí)的`策略培養(yǎng)。
（1）、充分利用詞典，了解和掌握詞匯。
（2）、在一定的語境中學(xué)習(xí)和掌握詞匯。
（3）、用上下文判斷和掌握詞義。
（1）、指導(dǎo)學(xué)生在課外閱讀，練習(xí)中掌握詞匯，培養(yǎng)語感。
（2）、用多種方式進(jìn)行系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，鞏固學(xué)習(xí)成果。
3、課題研究方法。
（1）教師充分挖掘文本，設(shè)計(jì)自主學(xué)習(xí)的任務(wù)。做到用好課本，而不是教好課本。
（2）星火記憶法。所謂星火記憶法就是利用單詞的具體構(gòu)成，采用字母諧音、漢語對(duì)比等形式，通過以點(diǎn)帶面的形式幫助學(xué)生記憶單詞，像星星之火可以慢慢燎原。這種方法簡(jiǎn)單、直接而且學(xué)生容易接受，方便學(xué)生進(jìn)一步掌握單詞，可以說是一種事半功倍的單詞記憶方法。
（3）利用真實(shí)場(chǎng)景直觀教授單詞。直觀教學(xué)法就是教師可以利用相關(guān)圖片、多媒體設(shè)備、實(shí)物等一系列的教具和輔助活動(dòng)來講授英語單詞。在這樣的條件下，學(xué)生就可以容易把實(shí)物與英語單詞聯(lián)系起來，加深記憶印象。
（4）調(diào)查法。通過對(duì)實(shí)驗(yàn)過程的調(diào)查發(fā)現(xiàn)問題，研究對(duì)策，及時(shí)施加變量，控制無關(guān)變量。
（5）進(jìn)行連貫單詞敘事記憶：連貫單詞敘事記憶法也叫情境聯(lián)想記憶法，是英語學(xué)習(xí)中比較常用的一種記憶法。這種教學(xué)法是將各個(gè)單詞串聯(lián)成一件生動(dòng)的事情或故事來學(xué)習(xí)。要知道，記住一個(gè)故事比單獨(dú)記這么多單詞要容易而且印象深刻。
(6)、閱讀記憶法。實(shí)踐證明，大量的閱讀是擴(kuò)大詞匯量的一個(gè)非常有效途徑。首先，學(xué)生通過閱讀不僅能鞏固先前所學(xué)的詞匯，還能在閱讀過程中接觸一些新詞匯，通過查詢字典或者詢問教師，大意猜測(cè)這些新單詞方式，幫助學(xué)生掌握更多新詞匯。反過來詞匯量的擴(kuò)大也能促進(jìn)閱讀能力的提高進(jìn)而為學(xué)生英語水平的提高奠定基礎(chǔ)。其次，詞匯只有在上下文具體的語境中才有意義，詞匯學(xué)習(xí)不單純是詞的意義的學(xué)習(xí)，而是包括英語文化、故事風(fēng)格、寫作在內(nèi)的全面學(xué)習(xí)。所以閱讀是有效增加詞匯量的一個(gè)非常好的途徑。最后是記憶的實(shí)踐。
4、研究過程。
第一階段：
搜集整理資料階段。承擔(dān)人宋玉波、劉偉偉組織全體課題組成員研讀《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》，進(jìn)行理論學(xué)習(xí)，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育觀念，深入理解課題，制定研究方案和計(jì)劃。
第二階段：
研究探索階段承擔(dān)人宋玉波、劉偉偉制定學(xué)生調(diào)查問卷，通過問卷調(diào)查、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)、建立個(gè)案后深入調(diào)查研究，作好前側(cè)、后測(cè)工作，進(jìn)行定性、定量評(píng)價(jià)，確保實(shí)驗(yàn)效果、全體課程組成員研究調(diào)查結(jié)果，通過課堂實(shí)踐研究制定課堂詞匯教學(xué)方法及實(shí)施方案。
第三階段：
實(shí)踐階段承擔(dān)人宋玉波、劉偉偉組織全體課題組成員在各自班級(jí)實(shí)踐創(chuàng)新詞匯教方法，并各自完成實(shí)驗(yàn)前后的問卷調(diào)查、測(cè)試結(jié)果、成果展示及材料的整理。
第四階段：
總結(jié)階段。
匯集整理資料、成果匯總、論文匯編。撰寫結(jié)題報(bào)告送審。
1、研究報(bào)告和研究論文。
（內(nèi)容摘要及評(píng)價(jià)，是否發(fā)表或被轉(zhuǎn)載）。
2、教育敘事和教育案例。
（內(nèi)容簡(jiǎn)介及評(píng)價(jià)，是否發(fā)表或被轉(zhuǎn)載）。
3、教學(xué)反思。
（內(nèi)容簡(jiǎn)介及評(píng)價(jià)，是否發(fā)表或被轉(zhuǎn)載）。
4、研究隨筆等。
（綜述要點(diǎn)及價(jià)值）。
存在問題：
1、我對(duì)課題的研究只是皮毛，略知一二，還需要在以后的學(xué)習(xí)中多加關(guān)注，伴隨自己教學(xué)實(shí)踐的增加，能對(duì)課題的研究更加全面。
2、由于我們現(xiàn)在更加關(guān)注的是學(xué)生成績(jī)，對(duì)于學(xué)生在能力上的注重度有所降低，因此想要培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的能力，老師必須多下心思，多想辦法。
改進(jìn)措施:。
1、針對(duì)課題研究不夠深入的問題，在以后的教學(xué)和學(xué)習(xí)生活中，我要多閱讀相關(guān)的書籍，提高自身的素質(zhì)。
2、從自身實(shí)際和學(xué)校、學(xué)生的實(shí)際情況出發(fā)，尋找切實(shí)有效的研究方法。并使用在自己的教學(xué)實(shí)踐中，讓學(xué)生也從中受益。
3、多與同事進(jìn)行相關(guān)問題的交流，從同事、絡(luò)等多個(gè)渠道獲取相關(guān)知識(shí)。
研學(xué)報(bào)告圖文并茂篇六
懷著激動(dòng)與喜悅的心情，我和爸爸媽媽踏上了前往北京的火車。我們一路上有說有笑，忘卻了旅行的疲倦。
第二天的中午，我們到達(dá)了北京，開始了我們的北京研學(xué)之旅。吃過午飯后，我們?nèi)チ酥袊?guó)著名高等學(xué)府——清華大學(xué)。在那里，我們不僅領(lǐng)略到了學(xué)府的隆厚文化氣息和底蘊(yùn)，而且也到了清華大學(xué)藝術(shù)博物館參觀，在博物館里我們參觀了清華營(yíng)造學(xué)科展、竹簡(jiǎn)上的經(jīng)典展、王綱懷捐贈(zèng)銅鏡展、織繡展、陶瓷展、家具展等。
第三天的上午，我們首先去了天安門廣場(chǎng)，在那里，我們不僅瞻仰了人民英雄紀(jì)念碑，而且站在世界上最大城市中心廣場(chǎng)里，體會(huì)到個(gè)人的渺小。接著瀏覽了天安門城樓、故宮，在那里，領(lǐng)略了中國(guó)雄偉的皇家建筑和建筑技術(shù)。
第四天，我們冒雨來到國(guó)家博物館，在這里，我們看到琳瑯滿目的展品，這些展品可以說是國(guó)家文物的精品；接著，瀏覽前門大街。最后，在晚上我們一家坐火車回家。
這次研學(xué)旅行開拓了我的視野，磨礪了我的意志，鍛煉了我的身體，對(duì)自己也是一個(gè)極大的挑戰(zhàn)。對(duì)我將產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
研學(xué)報(bào)告圖文并茂篇七
敬愛的奧委會(huì)的叔叔阿姨：
您們好！
今天我懷著無比激動(dòng)興奮的心情給你們寫這封信，飛向北京的一封信。我是江蘇省常熟市的一個(gè)五年級(jí)的小學(xué)生。今年的雅典奧運(yùn)會(huì)我國(guó)運(yùn)動(dòng)員摘得了32枚金牌，為祖國(guó)爭(zhēng)取了莫大的榮耀。我作為一名普通的小學(xué)生，更作為一名中國(guó)人也深深得感到自豪。奧運(yùn)健兒取得的這些成績(jī)，不僅是他們努力訓(xùn)練的成果，更體現(xiàn)了中國(guó)綜合國(guó)力的顯著提高。
雅典奧運(yùn)會(huì)上劉翔，中國(guó)女排等等奧運(yùn)健兒，他們?cè)趭W運(yùn)會(huì)上頑強(qiáng)拼搏堅(jiān)持到底的信念和精神深深感動(dòng)了我。特別是劉翔哥哥，在他如離弦的箭一般越過終點(diǎn)線的那一刻，所有中國(guó)人都沸騰了，他的成功更令所有黃皮膚的亞洲人揚(yáng)眉吐氣。
我現(xiàn)在作為一名五年級(jí)的普通小學(xué)生，在學(xué)習(xí)上也常常會(huì)遇到各種困難。以前當(dāng)我遇到困難的時(shí)候我也常常會(huì)退縮想放棄。自從今年的奧運(yùn)以后，看過中國(guó)女排、看過劉翔的比賽，我看到的不僅是他們成功的激動(dòng)和喜悅。他們?yōu)槌晒λ冻龅膱?jiān)信和努力，在比賽中表現(xiàn)出的頑強(qiáng)意志和拼搏精神，更成為了我學(xué)習(xí)的榜樣?，F(xiàn)在每次我在學(xué)習(xí)中遇到各種困難，只要一想起這些為祖國(guó)爭(zhēng)光的奧運(yùn)健兒，我就會(huì)告戒自己要努力克服這些困難，像他們一樣努力爭(zhēng)先。同時(shí)，他們不僅成為了我學(xué)習(xí)上的榜樣，奧運(yùn)精神也已融入了我的日常生活。現(xiàn)在，我在學(xué)校也會(huì)參加各種體育活動(dòng)，我想作為一名新時(shí)代的少先隊(duì)員，不僅要在學(xué)習(xí)上取得好的成績(jī)，更重要的是擁有一個(gè)健康的體魄。
中國(guó)人民為申奧成功而流下了熱淚，喜悅洋溢在每個(gè)人的臉上，飛向北京的一封信?！畨?mèng)’終于實(shí)現(xiàn)了。北京申奧成功，是我們整個(gè)國(guó)家的喜事，人民都開始為而準(zhǔn)備，完善一切設(shè)施。在北京有一位老太太已85歲了，還讀英語，她曾說過：“我也要為20做點(diǎn)事呀！”作為青少年一代的我，又豈能助手旁觀呢？而我現(xiàn)在能做的就是努力學(xué)習(xí)，以后能成為一個(gè)社會(huì)有用的人才。也要像奧運(yùn)健將一樣為祖國(guó)爭(zhēng)得榮耀！”
我想現(xiàn)在所有中國(guó)人期待著4年后的北京奧運(yùn)，作為全國(guó)幾十萬少先隊(duì)員中的一名，我也期待著4年后在自家門口舉辦的這屆奧運(yùn)會(huì)，我更殷切的希望，4年后的北京奧運(yùn)成功,中國(guó)的奧運(yùn)健將再創(chuàng)佳績(jī)！
此致
敬禮！
一個(gè)戴著紅領(lǐng)巾的少先員。
研學(xué)報(bào)告圖文并茂篇八
研學(xué)，是指鉆研學(xué)習(xí)，加上旅行，就是在旅行中鉆研學(xué)習(xí)。這一學(xué)期，我校初二年級(jí)全體師生同學(xué)一起出去研學(xué)，這無異于是大家放松心情，與同學(xué)一起團(tuán)結(jié)合作的好機(jī)會(huì)，有利于加強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。
起點(diǎn)站——文定實(shí)驗(yàn)學(xué)校。
研學(xué)當(dāng)天，大家迅速在操場(chǎng)上集合。春風(fēng)拂面，像母親的手撫摸著你的臉，十分舒服。大約十來分鐘后，我們出發(fā)了。
第一站——韶山。
韶山對(duì)于我來說既陌生又熟悉——陌生在于：我很久不曾游覽過它，有些生疏；而熟悉在于：它是我們偉大的毛主席的故居，每每提到它，我都會(huì)想起我們偉大的毛主席，想起他那艱苦奮斗，堅(jiān)持不懈，為人民著想的精神。游覽過后，我們?cè)撊チ硪粋€(gè)地方了。
第二站——博物館。
博物館陳列了一系列的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)以及它的一些著名的傳承人。我印象最深得是我們湖南省的齊白石老人。他擅長(zhǎng)于書畫，以蟲魚蝦鳥著稱。我很佩服他，他在日本人的威逼下，仍然能保留自己的那顆有著一腔愛國(guó)熱忱的心，堅(jiān)持不賣一幅字畫給他們。
第四站——千龍湖生態(tài)公園。
這一站是我最喜愛，最熱鬧，最快樂的一站。這里風(fēng)景優(yōu)美，環(huán)境幽靜，而我們的到來使得這一片天地?zé)狒[了。
在這里，我們舉辦了許多有趣的活動(dòng)。第一個(gè)活動(dòng)，“感恩”演講會(huì)。這一位教官的演講富有很強(qiáng)的感染力，我們文定學(xué)子也有著一顆感恩的心。同學(xué)們都隨著教官的演講默默落淚。
第二個(gè)活動(dòng)——篝火晚會(huì)。開場(chǎng)舞就是我們康副校長(zhǎng)的舞蹈，老師的這一段舞蹈激起了同學(xué)們的熱情，許多同學(xué)躍躍欲試，開始準(zhǔn)備自己的節(jié)目。我也有準(zhǔn)備，報(bào)完名之后的我內(nèi)心非常緊張，一直在練習(xí)，直到我的節(jié)目開始。上場(chǎng)時(shí)，我給自己打氣，讓心情平復(fù)下來。上場(chǎng)后，隨著節(jié)奏的跳動(dòng)，我也開始了我的演出。途中，由于我的緊張，腳步有點(diǎn)亂了，我心慌了一下，立馬恢復(fù)開始前的平靜，繼續(xù)完成之后的演出。下場(chǎng)后，聽到同學(xué)們都說還好，我的心隨之放下了。
第五站——雷鋒紀(jì)念館。
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣……”我邊走邊哼著這首歌。馬上就到雷鋒紀(jì)念館了，我還是有些激動(dòng)的。中共流傳著這樣一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車?！崩卒h是全中國(guó)人民的好榜樣，我們作為青少年，怎能不學(xué)習(xí)這種精神呢？他一生中不做大事，做的好事卻數(shù)也數(shù)不清?，F(xiàn)如今我們身為青少年，生活在和平安定的時(shí)代，不能為祖國(guó)上戰(zhàn)場(chǎng)，做不出什么驚天動(dòng)地的大事，也應(yīng)該為祖國(guó)做一些力所能及的事。
終點(diǎn)站——文定實(shí)驗(yàn)學(xué)校。
下午兩點(diǎn)左右，我們坐上了返航車。回到學(xué)校后，我們?cè)俅闻c教官合照，就依依不舍的道別了。這一次我們付出了時(shí)間和汗水，卻也得到了許多——堅(jiān)持、團(tuán)結(jié)、樂于助人的奉獻(xiàn)精神以及中國(guó)非物質(zhì)文化以及遺新中國(guó)成立史等重大文化和事件。
研學(xué)報(bào)告圖文并茂篇九
“哈哈哈哈”歡笑聲從大巴車中傳來。今天是6月20日，是一個(gè)特別的日子。學(xué)校組織六年級(jí)畢業(yè)班的全體師生到南京開展兩天的研學(xué)旅游活動(dòng)。車上我們有說有笑，十分開心。
經(jīng)過4個(gè)多小時(shí)的行駛終于到達(dá)了南京市溧水區(qū)的大金山訓(xùn)練基地。在這里，我們接受了軍事化的訓(xùn)練，體驗(yàn)到了軍營(yíng)里的生活。教官帶著我們參觀了大金山的國(guó)防園——目睹了飛機(jī)、坦克等軍事化武器的威武。聯(lián)歡晚會(huì)上我們盡情的載歌載舞，展現(xiàn)了形式多樣的才藝。有演小品的，有唱歌的……激情滿滿的我也和姜申威、陳宇鑫演唱了小虎隊(duì)的《愛》。在大家的歡聲笑語中聯(lián)歡晚會(huì)漸漸進(jìn)入尾聲，不一會(huì)兒，聯(lián)歡晚會(huì)就結(jié)束了，大家各自回到早已安排好的宿舍中睡覺，養(yǎng)足精神，準(zhǔn)備第二天的旅程。
第二天，伴隨著傾盆大雨，我們依依不舍的告別了大金山訓(xùn)練基地，坐著大巴車去參觀中山陵和南京大屠殺紀(jì)念館。到了景點(diǎn)門口，我們打著傘，跟著導(dǎo)游，邁著輕快的步伐向中山陵走去.一分鐘，五分鐘，十分鐘，十五分鐘……三十分鐘。終于來到了中山陵。孫中山先生的陵墓可真高大，真美觀!走進(jìn)陵墓，里面有一個(gè)孫中山的坐像，旁邊用繩索圍了起來，告示牌是寫著“禁止拍照”的大字。聽導(dǎo)游說，孫中山的遺體一直都在南京，藏的十分隱秘，日本鬼子入侵南京時(shí)都沒有找到。我們耐心的聽著導(dǎo)游講解。不一會(huì)兒就到了中午，我們參觀完后就坐著大巴車到南京理工大學(xué)享用豐盛的午餐。
飯吃好后，我們就開始了最后的旅程——參觀南京大屠殺紀(jì)念館。景區(qū)外圍有很多塑像，導(dǎo)游為我們一一講解后我才知道這些都是可憐的難民。景區(qū)門口一個(gè)數(shù)字相當(dāng)醒目引起了我的注意，它代表著被日本軍官殺害了的300000南京同胞們。在館內(nèi)我們看到了許多日本軍官用卑鄙的手段殺害了的中國(guó)人民的圖片，其中有一幅圖讓我印象深刻：一位頭發(fā)花白的老爺爺嘴里叼著一跟還未熄滅的香煙，臉上布滿皺紋，老淚縱橫在看他的下身。天啊!除了老人的腦袋上身以外，下身已經(jīng)“不翼而飛”了!看到這個(gè)情景，我的眼睛濕潤(rùn)了。接著我們又參觀了萬人坑，一個(gè)燈光昏暗的屋內(nèi)放有后人挖出遇難同胞的骸骨，這些看著讓人糾心的白骨都是日本侵略者下的毒手，我的心中很憤怒，也很難受。我頓悟了：落后就要挨打!思緒萬千的我邁著沉重的腳步離開了這個(gè)令人震撼的傷心地。坐在大巴車上的我們啟程返航了，再見了，南京。
這次研學(xué)旅行活動(dòng)不僅增長(zhǎng)了我們的知識(shí)，還鍛煉了我們獨(dú)立生活的能力，真是一舉兩得啊!
研學(xué)報(bào)告圖文并茂篇十
去過不少的地方，北京的夏天還是非常有特點(diǎn)的，燥熱、悶熱交織在一起，在北京度過了多少個(gè)炎炎夏日，這里的夏天來得越來越早了，溫度也逐年上升，只有一個(gè)感受：北京的夏天越來越熱了。
北京的四季已經(jīng)不再分明，只有冬、夏德交替，導(dǎo)致春、秋天的衣服已經(jīng)成為了衣柜里的展示品，無精打采的掛在那里，可能一年也就會(huì)被拿出來秀1、2次的樣子。而短袖的衣服卻備受青睞。以前北京的大街小巷中不乏“板爺”的身影，現(xiàn)今也隨著時(shí)代的發(fā)展逐漸得減少了。買衣服的地方也不只有百貨大樓和西單商場(chǎng)了，新光天地、東方廣場(chǎng)、新世界、sogo、百盛、中友等大商場(chǎng)矗立在北京的繁華地區(qū)，各種品牌的衣服應(yīng)有盡有，誰還會(huì)去穿跨欄背心、的確良襯衫呢？時(shí)代發(fā)展了，和世界接軌了，至少消費(fèi)價(jià)格是這樣的。
記得小時(shí)候在院子里的大樹下乘涼，來瓶北冰洋的汽水，吃著大腕的炸醬面、再來根黃瓜，別提多開心了。奢侈點(diǎn)的無非就是涮鍋?zhàn)?、包餃子什么的。現(xiàn)如今糧票也沒了，雞鴨魚肉都是家常菜了，只有鮑魚、龍蝦、燕窩的奢華地位沒有改變。老人家們喜歡的二n子也受到了其它白酒的挑戰(zhàn)，各式各樣的中外美食數(shù)不勝數(shù)，夏天的餐桌更為豐富了。只是各種疫情也隨之而來，禽流感、口蹄疫，以前都沒聽說過。說明安全衛(wèi)生意識(shí)還是提高了。
以前出門靠的是大公共、腿兒著或者二八大杠，您的自行車要是帶著加快軸，那您就是有身分的人，永久、飛鴿，橫穿北京城也得騎車，為的就是方便(那會(huì)也沒私家車)。進(jìn)了二環(huán)那就算進(jìn)城了，二環(huán)里的都叫城里人，我是一直沒鬧明白，這城里人牛在哪了?，F(xiàn)如今的北京城，車水馬龍，有點(diǎn)錢的就整輛奔馳、寶馬，慫點(diǎn)的也得來個(gè)qq、奔奔，好歹是四個(gè)輪子，有空調(diào)啊!油門兒一踩，嘀嘀一按，那身分都不一樣，看著在大太陽底下登車、腿著的，憐憫之心油然而生：孫子，這大熱天去趟西城兒，還不得歇菜了!
研學(xué)報(bào)告圖文并茂篇十一
今天，天氣炎熱，初夏的陽光從密密層層的枝葉間透射下來，地上印滿銅錢大小的粼粼光斑。一大早，伴隨著知了歡快的叫聲，我們一家五口出發(fā)去學(xué)校參加研學(xué)活動(dòng)，開啟我們的研學(xué)之旅了。
啊！我期待已久的這一天終于到來了！我的兩個(gè)弟弟也很高興，因?yàn)榻K于有一天可以出去玩了。爸爸和兩個(gè)弟弟還穿了同樣的親子衣服，他們很帥呀！
我們乘坐的是一輛超大的藍(lán)色大巴。同學(xué)們像喜鵲一樣歡聲笑語的，很快我們就到達(dá)了目的地“廣州白玉區(qū)農(nóng)科院茶葉研究基地?！?/p>
剛下車，感覺到一股清香四溢的茶香味撲面迎來。首先我們?nèi)サ搅艘粋€(gè)大教室，教室的桌子上擺了幾張白紙、幾瓶膠水、幾根牙簽和幾個(gè)鑷子。原來老師是教我們做一個(gè)書簽。我用干花瓣和干葉子，做了兩個(gè)非常漂亮的書簽。我要把它帶回家，我閱讀的時(shí)候，讀到哪里，就把它夾到哪里。
做完書簽后，我們就去摘茶葉。這時(shí)導(dǎo)游姐姐說：“在摘茶葉的時(shí)候，要一芽?jī)扇~地摘哦！”因?yàn)樽蛱煜逻^雨，茶園里的地面很濕，有很多蚊子，天氣又很熱。同學(xué)們個(gè)個(gè)滿頭大汗的，但是同學(xué)們都很快樂地體驗(yàn)著摘茶的樂趣。
摘完茶葉后，第三個(gè)項(xiàng)目是茶葉拓染創(chuàng)作。我們用一張白布包著兩片樹葉后用錘子反復(fù)敲打，樹葉的綠色汁液染成了一幅美麗的畫。這是大自然的美呀！
接下來是炒茶葉了，每人先把自己辛辛苦苦摘來的茶葉放在篩子里面。然后放進(jìn)火鍋里炒的時(shí)候要帶一個(gè)大手套。把茶葉炒熟一點(diǎn)，又放回篩子里面。再用手揉捻，然后去烘干，就可以拿自己的茶葉了。
在等待茶葉烘干的過程，我去學(xué)習(xí)插種扦插茶葉育苗。原來茶樹不是種子種出來的，而是用茶樹枝剪斷再插進(jìn)土壤里種出來的。
今天真是一個(gè)快樂又難忘的一天，我知道了茶葉是怎么做出來的。原來“一片樹葉的蛻變”不容易，我們能夠喝上一杯清香四溢的茶，它的樹枝是要經(jīng)歷風(fēng)雨、成長(zhǎng)、發(fā)芽直到被采摘，一片嫩葉要經(jīng)過復(fù)雜的工序和手工制作得來的。我懂得做一件事不容易，我們要珍惜來自不易的成果。
研學(xué)報(bào)告圖文并茂篇十二
南京政治學(xué)院20接收部分地方高校應(yīng)屆本科生和國(guó)防生為推薦免試生。其中普通高校應(yīng)屆本科生僅限“985”和“211”高校，專業(yè)限軍事法學(xué)、新聞傳播學(xué)、基礎(chǔ)心理學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)，須為中共黨員、通過大學(xué)英語六級(jí)考試，大學(xué)前三年綜合成績(jī)排名在本專業(yè)排名靠前。
國(guó)防生不限院校和專業(yè)，可免推所有非軍事學(xué)科。
有意向者請(qǐng)與研招辦聯(lián)系。
電話：02580815271。
email：yzb80815271@。
研學(xué)報(bào)告圖文并茂篇十三
在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中，我們使用報(bào)告的情況越來越多，報(bào)告根據(jù)用途的不同也有著不同的類型。那么，報(bào)告到底怎么寫才合適呢？下面是小編為大家收集的研學(xué)社會(huì)綜合實(shí)踐報(bào)告，僅供參考，歡迎大家閱讀。
現(xiàn)在的學(xué)生，長(zhǎng)期接觸手機(jī)、電腦，通過“碎片化學(xué)習(xí)”“系統(tǒng)性學(xué)習(xí)”兩種方式獲得了許多知識(shí)，而附小這次組織的畢業(yè)研學(xué)旅行，就帶畢業(yè)生很好地進(jìn)行了一次學(xué)習(xí)實(shí)踐。
實(shí)踐經(jīng)歷：
1。參觀刀劍博物館及傘博物館
輔導(dǎo)員和教師帶領(lǐng)學(xué)生去到“京杭大運(yùn)河”旁的“傘博物館”及“刀劍博物館”進(jìn)行參觀，并有講解員進(jìn)行講解，可詳細(xì)了解傘與刀劍的歷史。
走進(jìn)傘博物館，感受從古至今的傘的魅力。從最初的“小兒撐蓮葉”逐漸發(fā)展，越來越美，也越來越實(shí)用……其中，我們甚至能觀看到制作一把油紙傘的全過程，從傘骨到油紙，一步一步，雖然復(fù)雜，但最后做出來的精美卻是其他傘無法相提并論的。在所有的傘中，我也最喜歡油紙傘。我喜歡她的美麗，她獨(dú)特的香氣，她別具一格的設(shè)計(jì)……雖然現(xiàn)在的傘更為實(shí)用、方便，但我卻還是更喜歡油紙傘。
游覽過傘的歷史后，我們轉(zhuǎn)向另一邊，開始觀看刀劍的發(fā)展史?？粗鼜淖畛醯那嚆~器時(shí)代，逐漸變?yōu)殍F劍；從最初的愚鈍，逐漸變得鋒利；從最初的笨重，逐漸變得輕巧……甚至只是一把小小的.剪刀，種類也是千變?nèi)f化！看著古人剛發(fā)明時(shí)的剪刀，外表笨重，不宜移動(dòng)，但經(jīng)過多年的加工、改良，最終成為了現(xiàn)在小巧精致的剪刀。
2。參觀上海外灘，了解建筑歷史
黃浦江北邊，有著許多高樓大廈：東方明珠、上海中心大廈、金茂大廈、上海環(huán)球金融中心……以這幾棟樓為代表的上海的“城市森林”。而在黃浦江南側(cè)，我們所看見的則是一棟棟極具外國(guó)特色的建筑，有古典主義風(fēng)格的亞細(xì)亞大樓、英國(guó)古典式的上海總會(huì)大樓、歐洲古典折中主義的海關(guān)大樓、仿意大利文藝復(fù)興風(fēng)格的匯中飯店大樓、古典主義的東方匯理銀行大樓……故而外灘有了“世界建筑博覽會(huì)”的美名。
以上只是這次研學(xué)旅行的部分行程，在為期七天的研學(xué)中，我學(xué)習(xí)到的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，而學(xué)習(xí)到的知識(shí)、道理都會(huì)讓人受益終身。
研學(xué)報(bào)告圖文并茂篇十四
近年來，研學(xué)旅行作為一種新興型的教育形式，受到了廣大學(xué)生和家長(zhǎng)的青睞。研學(xué)旅行不僅可以拓寬學(xué)生的知識(shí)視野，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，更可以讓學(xué)生在實(shí)踐中探索問題、解決問題。本次研學(xué)報(bào)告主題是人物研究，在進(jìn)行過程中，我獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。下面我將結(jié)合自身的親身經(jīng)歷，總結(jié)出一些心得體會(huì)。
第一段：研學(xué)旅行有助于拓寬知識(shí)視野。
通過這次研學(xué)報(bào)告，我了解到世界上眾多杰出的人物，他們有不同的國(guó)籍、不同的背景和不同的成就，但他們都因?yàn)樵谧约旱念I(lǐng)域有所建樹而成為歷史的矚目焦點(diǎn)。在實(shí)地考察中，我見到了愛迪生的發(fā)明實(shí)驗(yàn)室，親眼目睹了他的眾多發(fā)明創(chuàng)造，也深刻體會(huì)到了他無盡的創(chuàng)新精神。同時(shí)，我還參觀了希臘雅典的博物館，在觀賞眾多文物時(shí)，我對(duì)古希臘文明有了更深入的了解。這些所見所聞，讓我受益匪淺，開闊了我的視野，讓我對(duì)世界有了更多的認(rèn)識(shí)。
第二段：研學(xué)報(bào)告促進(jìn)了自主學(xué)習(xí)和問題解決能力的培養(yǎng)。
研學(xué)報(bào)告的過程中，我們團(tuán)隊(duì)需要自己進(jìn)行調(diào)研和研究，這要求我們具備獨(dú)立思考和問題解決的能力。比如，在對(duì)愛迪生發(fā)明創(chuàng)造的考察中，我們需要了解他的發(fā)明背后的科學(xué)原理，并能解答相關(guān)問題。這過程中，我們不僅需要查看專業(yè)書籍和資料，還需要主動(dòng)向?qū)熣?qǐng)教，從而積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)、探索和思考。通過這種自主學(xué)習(xí)和問題解決的過程，我不僅增強(qiáng)了自己的學(xué)習(xí)能力，還培養(yǎng)了自己的創(chuàng)新精神和解決問題的能力。
第三段：研學(xué)報(bào)告促進(jìn)了團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力的培養(yǎng)。
在研學(xué)報(bào)告的準(zhǔn)備過程中，我們組成了一個(gè)研究團(tuán)隊(duì)，每個(gè)成員都有不同的分工和任務(wù)。我們需要共同協(xié)作，才能完成整個(gè)報(bào)告的準(zhǔn)備工作。在團(tuán)隊(duì)合作中，我深刻體會(huì)到了合作的重要性。每個(gè)人都需要尊重和聽取別人的意見，和團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行溝通交流，才能有效地解決問題和完成任務(wù)。通過與團(tuán)隊(duì)成員的合作，我不僅學(xué)會(huì)了傾聽和溝通，還學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作和分工合作。
研學(xué)報(bào)告不是一蹴而就的，需要我們進(jìn)行大量的調(diào)研和資料整理。而這些工作需要耗費(fèi)大量的時(shí)間和精力，需要我們有足夠的耐心和毅力來完成。在準(zhǔn)備研學(xué)報(bào)告的過程中，我遇到了一個(gè)問題，就是在尋找和整理資料時(shí)遇到困難和阻力，但我沒有放棄，堅(jiān)持不懈地繼續(xù)尋找和整理，最終成功地完成了研究報(bào)告。這讓我深刻體會(huì)到了毅力和耐心的重要性，也讓我在今后的學(xué)習(xí)和生活中更加有信心和勇氣。
第五段：研學(xué)報(bào)告讓我更加熱愛學(xué)習(xí)和研究。
通過這次研學(xué)報(bào)告，我不僅拓寬了知識(shí)視野，培養(yǎng)了自主學(xué)習(xí)、問題解決能力和團(tuán)隊(duì)合作、溝通能力，還鍛煉了我的耐心和毅力。這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)讓我對(duì)學(xué)習(xí)和研究更加熱愛。我深刻體會(huì)到，只有不斷學(xué)習(xí)和探索，才能不斷進(jìn)步和成長(zhǎng)。我將繼續(xù)保持對(duì)學(xué)習(xí)的熱情，不斷提升自己的學(xué)習(xí)能力和綜合素質(zhì)，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而不懈努力。
研學(xué)報(bào)告圖文并茂篇十五
研學(xué)報(bào)告是在實(shí)踐中進(jìn)行學(xué)習(xí)和觀察后，總結(jié)歸納所得的一種書面表達(dá)方式。作為一種重要的學(xué)習(xí)形式，它既能考察學(xué)生的綜合能力，又能提升學(xué)生的寫作能力和思維能力。在撰寫研學(xué)報(bào)告的過程中，我不僅學(xué)到了許多專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，還培養(yǎng)了綜合運(yùn)用各類資源進(jìn)行信息收集與整理的能力。
第二段：信息收集與整理。
在進(jìn)行研學(xué)報(bào)告的撰寫之前，我們首先需要進(jìn)行廣泛的信息收集與整理。我通過查閱書籍、參觀博物館、上網(wǎng)搜索等多種途徑，收集到了大量的相關(guān)資料。然后，我將這些材料進(jìn)行分類整理，以便于后續(xù)的寫作。在這個(gè)過程中，我學(xué)會(huì)了如何通過信息篩選和分析的方法，挑選出對(duì)研究主題最具權(quán)威性和可靠性的信息，從而提高了報(bào)告的學(xué)術(shù)價(jià)值和可信度。
第三段：寫作技巧與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
在撰寫研學(xué)報(bào)告的過程中，我們需要掌握一些基本的寫作技巧。首先，我們需要明確報(bào)告的結(jié)構(gòu)和要點(diǎn)，將信息進(jìn)行有機(jī)地組織，使文章的邏輯性和連貫性更強(qiáng)。其次，我們需要運(yùn)用一些科學(xué)的寫作方法，如描述、比較和分析等，將觀察和實(shí)踐中得到的結(jié)果和結(jié)論以一種清晰簡(jiǎn)潔的方式進(jìn)行表達(dá)。此外，我們還需要善于使用一些修辭手法，如比喻、夸張和反問等，提高文章的表達(dá)力和吸引力。通過不斷地實(shí)踐和反復(fù)修改，我的寫作能力得到了極大的提升。
第四段：團(tuán)隊(duì)合作與思辨能力。
撰寫研學(xué)報(bào)告是一個(gè)需要團(tuán)隊(duì)合作的過程，我們需要與同學(xué)們一起進(jìn)行信息的收集和整理，并進(jìn)行討論和互動(dòng)。在這個(gè)過程中，我們不僅學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)調(diào)能力，還培養(yǎng)了自己的思辨和批判能力。通過與他人的交流和討論，我們能夠從不同的角度、不同的思考方式中獲取新的觀點(diǎn)和見解，從而更好地進(jìn)行研究和分析。
第五段：總結(jié)與展望。
通過這次研學(xué)報(bào)告的撰寫，我不僅學(xué)會(huì)了如何進(jìn)行信息的收集和整理，還提高了寫作能力和思維能力。在以后的學(xué)習(xí)和工作中，我將更加注重實(shí)踐和觀察，并善于運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)和技巧進(jìn)行總結(jié)和歸納。我相信，通過不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我會(huì)取得更好的成績(jī)和進(jìn)步。
總之，撰寫研學(xué)報(bào)告是一項(xiàng)既具有挑戰(zhàn)性又富有意義的任務(wù)。通過這個(gè)過程，我們不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，還培養(yǎng)了信息收集和整理、寫作和思維等多方面的能力。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我們將能夠更好地運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)和技能，并取得更好的成績(jī)和進(jìn)步。
研學(xué)報(bào)告圖文并茂篇十六
從研究性學(xué)習(xí)的上述目標(biāo)看，它對(duì)于實(shí)施以德育為核心、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的素質(zhì)教育具有重要的積極意義，對(duì)于學(xué)生從事各門學(xué)科的學(xué)習(xí)、打好基礎(chǔ)、掌握方法、提高能力、培養(yǎng)積極性都是大有好處的。
本課題研究的內(nèi)容是：
課程開發(fā)的研究。
研究性活動(dòng)課程的開發(fā)應(yīng)遵循的基本原則：
主體性原則。研究性活動(dòng)課程的開發(fā)要充分體現(xiàn)學(xué)校的特點(diǎn)和特色;研究性活動(dòng)課程的開發(fā)和實(shí)施需要教師的充分參與，要重視教師的主動(dòng)精神;研究性活動(dòng)課程要從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，要充分地了解學(xué)生和反映學(xué)生的實(shí)際，重視學(xué)生的參與，給學(xué)生盡可能充分的選擇機(jī)會(huì)，還應(yīng)特別注意學(xué)生學(xué)習(xí)的反饋意見和信息，以根據(jù)學(xué)生的需要不斷優(yōu)化研究性活動(dòng)課程。
針對(duì)性原則。在開發(fā)研究性活動(dòng)課程中，要注意從學(xué)校的實(shí)際和學(xué)校的辦學(xué)出發(fā)，從學(xué)生的興趣、愛好和特長(zhǎng)出發(fā)，從學(xué)校教師的特點(diǎn)出發(fā)。課程的開發(fā)應(yīng)有利于三特，即有利于形成學(xué)校的特色、發(fā)展學(xué)生的特長(zhǎng)和發(fā)揮教師的特點(diǎn)。
多樣性原則。研究性活動(dòng)課程的多樣性包括學(xué)生研究問題、課題的多樣性，活動(dòng)方式的多樣性等各個(gè)方面。研究性活動(dòng)課程多樣性程度越高，學(xué)生選擇的余地越大，學(xué)生在這類課程中發(fā)揮創(chuàng)造性的空間也就越大。
可行性原則。研究性活動(dòng)課程開發(fā)的可行性原則既要求所開設(shè)內(nèi)容能得到教師人力資源的支持和保證，同時(shí)也要求所開發(fā)的課程能得到必要的教育教學(xué)設(shè)施、設(shè)備條件的保證與支持。
因此，研究性活動(dòng)中專題的確定要建立在對(duì)學(xué)生發(fā)展程度、學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)、實(shí)現(xiàn)途徑、學(xué)校資源對(duì)課程的支持等方面分析的基礎(chǔ)之上，還應(yīng)根據(jù)國(guó)家有關(guān)的教育課程標(biāo)準(zhǔn)，以此來靈活多樣地開發(fā)與設(shè)計(jì)突出本土化并體現(xiàn)地方特色的專題。
研學(xué)報(bào)告圖文并茂篇十七
地點(diǎn)：
過程及體會(huì)：
7月28日，中國(guó)石油大學(xué)發(fā)動(dòng)機(jī)調(diào)研隊(duì)走進(jìn)德州夏津，對(duì)夏津尚品源農(nóng)業(yè)合作社、夏津傳峰椹果合作社以及夏津縣的生態(tài)旅游發(fā)展現(xiàn)狀展開調(diào)研，采訪了李民、劉傳峰兩位負(fù)責(zé)人，并對(duì)古桑樹群進(jìn)行實(shí)地考察。
五個(gè)統(tǒng)一，科技助力發(fā)展。
“‘統(tǒng)一種植、統(tǒng)一收購、統(tǒng)一加工、統(tǒng)一銷售、統(tǒng)一管理’就是我們合作社最大的優(yōu)勢(shì)?！崩羁傉f到。夏津尚品源農(nóng)業(yè)合作社注冊(cè)于20xx年3月，采取“公司+合作社+社員”的經(jīng)營(yíng)模式，目前已有319戶桑農(nóng)，共1919人入股，種植白桑6500畝、黑桑5500畝，主要經(jīng)營(yíng)桑葚干、桑葉茶、桑葚酒和飲料、桑黃、桑粉等5個(gè)系列共27種產(chǎn)品，是夏津縣當(dāng)之無愧的桑產(chǎn)業(yè)龍頭企業(yè)。
“桑農(nóng)憑桑入股，收獲季我們以每斤椹果高于市場(chǎng)價(jià)0.5元、每斤桑葉高于市場(chǎng)價(jià)1元的價(jià)格統(tǒng)一收購，老百姓受到實(shí)惠，自然信賴我們?！崩羁偸钱?dāng)?shù)厝耍钪镜厣＾r(nóng)的難處，一直盡最大的能力帶領(lǐng)村民脫貧致富。20xx年合作社成立之際全村有490家貧困戶，20xx年全村貧苦戶僅剩31家，合作社使入股村民平均年收入至少增加4000元?！笆谥贼~不如授之以漁”，除了促進(jìn)桑農(nóng)收入的增加，合作社還會(huì)定期對(duì)社員進(jìn)行技術(shù)培訓(xùn)。“合作社也為桑農(nóng)提供技術(shù)學(xué)習(xí)的平臺(tái)，增加了收入，學(xué)到了技術(shù)，農(nóng)民才可以真正脫貧致富?！崩羁?cè)缡钦f。
獨(dú)立的桑產(chǎn)品的加工技術(shù)與加工設(shè)備是尚品源合作社與眾不同之處?！昂献魃鐡碛歇?dú)立的廠房與加工設(shè)備，從椹果采摘、運(yùn)輸?shù)缴罴庸ふ麄€(gè)過程進(jìn)行統(tǒng)一化管理，十分高效。同時(shí)合作社與山東農(nóng)業(yè)大學(xué)、齊魯工業(yè)大學(xué)、東北農(nóng)業(yè)大學(xué)、泰安醫(yī)學(xué)院等多所院校合作，共3位院士、16位博士為桑產(chǎn)品深加工提供技術(shù)支持?！?/p>
鍥而不舍，終克技術(shù)難關(guān)。
“嘗嘗我家的椹果干，你一定不會(huì)后悔！”夏津傳峰椹果合作社負(fù)責(zé)人劉總熱情招待調(diào)研隊(duì)成員。椹果干中含有豐富的營(yíng)養(yǎng)成分，既可入食，又可入藥。
談及椹果干的加工過程，劉總感慨萬千?！凹庸ら┕勺罾щy的是溫度控制，起初沒有什么經(jīng)驗(yàn)，就跟風(fēng)買設(shè)備、投生產(chǎn)，技術(shù)不過關(guān)，結(jié)果一塌糊涂。沒辦法只能在嘗試中摸索，前前后后總共更換3次設(shè)備，才找到最佳的控制溫度?！?/p>
千年的風(fēng)雨，不朽的歷史。
交流之余，劉總帶調(diào)研隊(duì)成員實(shí)地考察合作社種植基地。杏塢園面積約1000畝，是夏津縣黃河故道森林公園的主要景區(qū)之一。采摘節(jié)期間，游客們可以進(jìn)園免費(fèi)采摘。園林中保存著夏津縣最古老的桑樹——椹樹王，此樹樹齡已1500年，承載著不朽的歷史，雖然經(jīng)歷了千年的風(fēng)雨滄桑，但軀干的新枝體現(xiàn)著它堅(jiān)韌的生命力，吸引著眾多游客。
“合作社的興起正是城鄉(xiāng)結(jié)合發(fā)展的重要樞紐，村民通過土地外租，不僅能獲得穩(wěn)定的租金，原本用于耕種的時(shí)間還可以做其他工作。收入增加了，村民的生活水平自然提高了。”調(diào)研隊(duì)成員鄭守坤感慨道。
大力扶持，保護(hù)中發(fā)展。
“公元前602年，黃河改道留下30多公頃狹長(zhǎng)荒蕪的沙灘地，為防風(fēng)固沙，當(dāng)?shù)匕傩辗N植12.8萬畝古桑樹。我縣從20xx年對(duì)其開發(fā)，現(xiàn)存古桑樹10萬余株?！毕慕蚩h旅游局史局長(zhǎng)向調(diào)研隊(duì)隊(duì)員介紹到。古桑數(shù)量眾多，如何進(jìn)行管理是首先需要解決的問題。“自20xx年，我縣對(duì)古桑樹進(jìn)行掛牌登記來保護(hù)，每株桑樹補(bǔ)償桑農(nóng)保護(hù)費(fèi)用10元。20xx年3月，我縣成立桑產(chǎn)業(yè)保護(hù)發(fā)展中心。同時(shí)，我縣多次邀請(qǐng)專家進(jìn)行桑產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃，對(duì)桑產(chǎn)業(yè)未來五至十年的發(fā)展做準(zhǔn)備?！笔肪珠L(zhǎng)繼續(xù)說到。
每年的5月19日是夏津縣采摘節(jié)，各地的游客可以觀賞黃河故道森林公園景區(qū)，還可以進(jìn)入種植園內(nèi)免費(fèi)采摘。而一年中最繁忙的時(shí)刻就是采摘節(jié)期間，夏津縣客流量由平時(shí)的10萬人次增長(zhǎng)到120萬人次。梨花節(jié)、槐花節(jié)、德百旅游度假村、滑雪、泡溫泉等都吸引著各地游客前來。一年下來，夏津縣正逐步豐富旅游資源，形成完整的生態(tài)旅游格局。
種類繁多，地域特色明顯。
除了旅游景區(qū)，夏津種類繁多的特色產(chǎn)品是吸引游客的另一方面。第二天，調(diào)研隊(duì)成員抵達(dá)夏津特色產(chǎn)品展覽館。夏津特色產(chǎn)品展示館由縣商務(wù)局主管，由山東米來電子商務(wù)有限公司負(fù)責(zé)運(yùn)營(yíng)，集線下展示、線上分銷于一身，結(jié)合京東商城夏津特產(chǎn)館、淘寶特色中國(guó)夏津館，積極推進(jìn)夏津農(nóng)特產(chǎn)品，電商標(biāo)準(zhǔn)化、品牌化、高品質(zhì)發(fā)展。目前，特色館聚合了夏津縣多種地方特色產(chǎn)品，如桑葉茶、桑椹干、椹果酒、風(fēng)干雞、手工棉被、老榆木家具等，真正實(shí)現(xiàn)了線下產(chǎn)品產(chǎn)業(yè)鏈整合，線上統(tǒng)一展示銷售。同時(shí)，特色館聯(lián)合杭州甲骨文科技集團(tuán)推出了全市首個(gè)農(nóng)產(chǎn)品二維碼追溯系統(tǒng)，為入館產(chǎn)品提供二維碼溯源認(rèn)證，確保農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全，讓管理更透明、品質(zhì)更有保障。
“有政策的支持，有龍頭企業(yè)的引領(lǐng)，有村民自身的努力，夏津縣旅游業(yè)一定可以兼顧特色與生態(tài)共同發(fā)展。”調(diào)研隊(duì)成員姜玉維感慨到。
研學(xué)報(bào)告圖文并茂篇十八
研學(xué)是一種將課堂知識(shí)與實(shí)際生活結(jié)合起來的學(xué)習(xí)方式。通過參觀企事業(yè)單位、實(shí)地考察，學(xué)生可以從實(shí)踐中感受到知識(shí)的真實(shí)應(yīng)用和社會(huì)的運(yùn)作機(jī)制。研學(xué)報(bào)告作為研學(xué)活動(dòng)的重要一環(huán)，對(duì)學(xué)生來說是一次實(shí)踐和總結(jié)的機(jī)會(huì)。在參與研學(xué)活動(dòng)并完成報(bào)告的過程中，我深刻體會(huì)到了研學(xué)的價(jià)值，也收獲了不少的心得體會(huì)。
首先，研學(xué)報(bào)告給了我與老師和同學(xué)交流的機(jī)會(huì)。在研學(xué)活動(dòng)中，我與同學(xué)們一起前往實(shí)地考察，并且在考察的過程中和他們進(jìn)行了很多的交流。在同學(xué)們調(diào)研的過程中，我發(fā)現(xiàn)不同同學(xué)對(duì)待、處理問題的方法和思路有所不同，通過他們的報(bào)告我可以了解到不同角度的思考方式，有利于開闊自己的思路。與老師交流的過程更是給了我很大的啟發(fā)，老師們?cè)趯?shí)地考察中隨時(shí)解答我們的問題，幫助我們更好地理解實(shí)踐中的問題和解決方法。通過與他們的交流，我對(duì)知識(shí)有了更加深入的了解。
其次，研學(xué)報(bào)告給了我運(yùn)用所學(xué)知識(shí)的機(jī)會(huì)。在實(shí)地考察中，我將在課堂上學(xué)到的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合，有效地將知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際問題的解決中。通過實(shí)地考察和調(diào)查，我發(fā)現(xiàn)許多企事業(yè)單位在生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)過程中出現(xiàn)的問題與我們所學(xué)的知識(shí)是緊密相關(guān)的。例如，在一次考察中，我發(fā)現(xiàn)了一家企業(yè)在生產(chǎn)過程中存在著環(huán)境污染的問題，這與我在環(huán)境保護(hù)課上學(xué)到的知識(shí)有著直接的聯(lián)系。我通過研究和調(diào)查，總結(jié)出了一些解決辦法，并在報(bào)告中提出了一些建議。這個(gè)過程不僅鞏固了自己的理論知識(shí)，更培養(yǎng)了解決問題的能力。
再次，研學(xué)報(bào)告給了我提高綜合素質(zhì)的機(jī)會(huì)。在研學(xué)報(bào)告中，我不僅要進(jìn)行調(diào)查研究，還需要對(duì)自己的觀察和思考進(jìn)行總結(jié)和歸納。這要求我具備系統(tǒng)思考和分析問題的能力，培養(yǎng)了我提出問題和解決問題的能力。同時(shí)，在進(jìn)行實(shí)地考察時(shí)，我還需要與相關(guān)人員進(jìn)行溝通和交流，這鍛煉了我的人際交往能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。通過這些綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，我變得更加全面，更加獨(dú)立。
最后，研學(xué)報(bào)告給了我對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)的更好了解。通過研學(xué)報(bào)告的整理和總結(jié)過程，我對(duì)實(shí)地考察所在地區(qū)的經(jīng)濟(jì)狀況、發(fā)展現(xiàn)狀、文化特點(diǎn)等有了更加全面的了解。在實(shí)地考察過程中，我看到了大城市的繁華和發(fā)展，也看到了一些地方的困境和發(fā)展難題。這對(duì)我以后的學(xué)習(xí)和生活都有很大的幫助，讓我更好地適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展和變化。
總的來說，通過參與研學(xué)活動(dòng)并完成研學(xué)報(bào)告，我深刻體會(huì)到了研學(xué)的價(jià)值，并從中收獲了許多。研學(xué)報(bào)告不僅給了我與老師和同學(xué)交流的機(jī)會(huì)，更讓我運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，提高綜合素質(zhì)，對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)有了更好的了解。研學(xué)報(bào)告不僅是對(duì)研學(xué)活動(dòng)的總結(jié)，更是對(duì)自己研究能力和實(shí)踐能力的體現(xiàn)。我相信，通過參與研學(xué)活動(dòng)并不斷積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，我將能夠更好地應(yīng)對(duì)未來的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。
研學(xué)報(bào)告圖文并茂篇十九
(計(jì)劃或方案)如同建筑師的藍(lán)圖。有了好的開題報(bào)告，才能使研究工作者有計(jì)劃、有系統(tǒng)、有組織地開展研究工作，以保證課題研究任務(wù)的順利完成。因此，制定開題報(bào)告是課題由設(shè)想轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)的關(guān)鍵步驟。當(dāng)前許多教師由于過去從未做過課題研究，現(xiàn)在要申報(bào)課題，撰寫課題開題報(bào)告不知從何人手。為了使廣大教師更加積極而有效地開展課題研究活動(dòng)，培養(yǎng)、提高教師撰寫課題開題報(bào)告的能力和水平，本文針對(duì)當(dāng)前教育科研的實(shí)際，結(jié)合從事教育科研課題研究，以及在小教?？谱钥紝?shí)踐性環(huán)節(jié)考核過程中指導(dǎo)教師撰寫教育科研課題開題報(bào)告的一些體會(huì)，從科研課題開題報(bào)告的含義、作用、結(jié)構(gòu)等方面來談教師應(yīng)該如何規(guī)范撰寫開題報(bào)告，力求對(duì)想開展教育科研的教師提供一點(diǎn)啟示。
研學(xué)報(bào)告圖文并茂篇二十
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
學(xué)習(xí)方法是學(xué)生取得良好成績(jī)的先決條件。一套好的學(xué)習(xí)方法不僅能使學(xué)生有事半功倍的效果，也能使學(xué)生更好更系統(tǒng)地掌握各科內(nèi)容。同樣，學(xué)習(xí)方法對(duì)教師而言也同樣重要，教師不僅要研究教學(xué)法，更重要的是根據(jù)學(xué)生的年齡特征和心理特征，總結(jié)并引導(dǎo)學(xué)生掌握正確的學(xué)習(xí)方法。因?yàn)槲覀儗?duì)中學(xué)生的預(yù)習(xí)、聽課、作業(yè)和復(fù)習(xí)等學(xué)習(xí)做了如下初步調(diào)查。
一、調(diào)查目的。
1．了解學(xué)生目前的學(xué)習(xí)狀況。
2．分析學(xué)生學(xué)習(xí)效果產(chǎn)生差異的原因。
3．找出改善這種差異的方法。
二、調(diào)查對(duì)象及其方式。
本次調(diào)查主要是對(duì)七年級(jí)學(xué)生進(jìn)行抽查問答的方式進(jìn)行。
三、調(diào)查結(jié)果。
（一）預(yù)習(xí)情況。
眾所周知，預(yù)習(xí)是聽好課的基礎(chǔ)，經(jīng)調(diào)查顯示，大多數(shù)學(xué)生還沒有養(yǎng)成自覺預(yù)習(xí)的習(xí)慣，其中“老師要求預(yù)習(xí)”和“想起來就預(yù)習(xí)”的學(xué)生大約占40%，而自覺預(yù)習(xí)的學(xué)生只占30%。大多數(shù)學(xué)生預(yù)習(xí)也只是把課本看一遍就算了，并不會(huì)勾畫出不懂得地方，以上結(jié)果表明預(yù)習(xí)還是中學(xué)生學(xué)習(xí)比較薄弱的一個(gè)環(huán)節(jié)。
（二）聽課情況。
聽課是學(xué)生學(xué)習(xí)的最主要途徑，中學(xué)生自制能力不是很強(qiáng)，很容易受周圍環(huán)境的影響。影響學(xué)生聽課效率的主要因素也有很多：學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、老師講課的方式和課堂的活躍氣氛，這種情況約占80%，因此老師在課堂上要善于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
（三）筆記情況。
調(diào)查結(jié)果表明，成績(jī)較好的學(xué)生基本都有記筆記的習(xí)慣，這樣的學(xué)生約占25%，這樣的學(xué)習(xí)方法不僅能提高學(xué)習(xí)效率，還能節(jié)省大量的時(shí)間，不過班級(jí)內(nèi)還是有大部分沒有這個(gè)習(xí)慣。這也提醒教師在課上應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生如何聽課記筆記，從而幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)效率。
（四）作業(yè)情況。
由調(diào)查結(jié)果顯示，學(xué)生采用“先做后看書”和“邊做邊看”的比率較高，而“先看書后做”的比率相對(duì)較低，除此之外還有抄襲作業(yè)的行為。雖說“先看書后做”的方法較理想，看完書比較清晰地掌握知識(shí)點(diǎn)后，再通過作業(yè)來檢測(cè)學(xué)習(xí)的知識(shí)，有利于強(qiáng)化對(duì)有關(guān)內(nèi)容的記憶，這樣會(huì)有更好的效果，許多學(xué)生認(rèn)為只要做好課堂小結(jié)，就算完成任務(wù)了，可以看出大多學(xué)生在作業(yè)方面做得并不是很好。
（五）復(fù)習(xí)情況。
此次調(diào)查顯示，經(jīng)常復(fù)習(xí)的學(xué)生并不是很多，所以教師要多加指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用科學(xué)的方法采引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)。當(dāng)然復(fù)習(xí)要根據(jù)學(xué)生自己的實(shí)際情況，重點(diǎn)復(fù)習(xí)不懂或不會(huì)的知識(shí)，也要選擇適合自己的復(fù)習(xí)方法，才能達(dá)到理想的效果。
講課時(shí)，要抓住教學(xué)的關(guān)鍵，將適當(dāng)啟發(fā)和適當(dāng)精講相結(jié)合，讓學(xué)生做好筆記；
課下完成作業(yè)要多加要求，杜絕抄襲現(xiàn)象；
還要多多指導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)，為學(xué)習(xí)做一個(gè)有計(jì)劃有目的的學(xué)習(xí)安排。掌握好的學(xué)習(xí)方法才能提高學(xué)生的成績(jī)。
給你一篇學(xué)習(xí)方法調(diào)研報(bào)告的寫作范例，你可以參考它的格式與寫法，進(jìn)行適當(dāng)修改。
俗話說“磨刀不誤砍柴工”，學(xué)習(xí)方法是學(xué)生取得良好成績(jī)的先決條件。一套好的學(xué)習(xí)方法不僅能使學(xué)生有事半功倍的效果，也能使學(xué)生更好更系統(tǒng)的掌握所學(xué)內(nèi)容。對(duì)于教師來說，不僅要研究教學(xué)法，更重要的是要根據(jù)學(xué)生的年齡特征和心理特點(diǎn)，總結(jié)并引導(dǎo)學(xué)生掌握正確的學(xué)習(xí)方法。因此，我對(duì)大城二中八年級(jí)學(xué)生的預(yù)習(xí)、聽課、作業(yè)和復(fù)習(xí)等學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)做了如下調(diào)查。
一、調(diào)查目的。
1、了解學(xué)生目前的學(xué)習(xí)狀況。
2、分析學(xué)生學(xué)習(xí)效果產(chǎn)生差異的原因。
3、找出改善這種狀況的方法。
二、調(diào)查對(duì)象及其方式。
本次調(diào)查主要是對(duì)大城二中八年級(jí)（2）班的學(xué)生進(jìn)行整體問卷調(diào)查，并選出幾名優(yōu)等生進(jìn)行問答。
三、調(diào)查結(jié)果。
（一）預(yù)習(xí)情況、方法。
預(yù)習(xí)是聽好課的基礎(chǔ)，也體現(xiàn)了學(xué)生的自學(xué)能力。調(diào)查結(jié)果顯示，大多數(shù)學(xué)生沒有養(yǎng)成自覺預(yù)習(xí)的習(xí)慣，其中“老師要求預(yù)習(xí)”和“想起來就預(yù)習(xí)”的學(xué)生大約占45%，而自覺預(yù)習(xí)的學(xué)生只占25%。而大多數(shù)學(xué)生預(yù)習(xí)也只是簡(jiǎn)單地把課本看一遍，通過預(yù)習(xí)發(fā)現(xiàn)問題并找出課本中的重點(diǎn)和難點(diǎn)的學(xué)生則更少。優(yōu)等生中也有人經(jīng)常預(yù)習(xí)，他們預(yù)習(xí)通常采用找重點(diǎn)和難點(diǎn)的方法，而差等生和中等生則至多是看一遍新課內(nèi)容，很少或只完成老師課前不值得預(yù)習(xí)任務(wù)。以上結(jié)果都表明，預(yù)習(xí)是中學(xué)生學(xué)習(xí)比較薄弱的一個(gè)環(huán)節(jié)。
（二）聽課情況、方法。
聽課是學(xué)生學(xué)習(xí)的最主要途徑，中學(xué)生自制能力不強(qiáng)，容易受周圍環(huán)境的影響。影響學(xué)生聽課效率的主要因素有：學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣以及老師聽課的方式和課堂的活躍氣氛，這些因素約占70%。因此老師要善于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
（三）課堂筆記情況。
調(diào)查結(jié)果表明，成績(jī)較好的學(xué)生多采用上課及重點(diǎn)的方法，這類學(xué)生約占22%，他們都有目的、有針對(duì)性的學(xué)習(xí)。這種學(xué)習(xí)方法不僅能提高學(xué)習(xí)效率，還能節(jié)省大量時(shí)間。大部分中等生采用做詳細(xì)筆記的方法，而差等生則很少或根本不記筆記。基于以上學(xué)生聽課和記筆記上的區(qū)別，教師應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生如何聽課、記筆記，幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)效率。
（四）情況和方法。
調(diào)查結(jié)果顯示，采用“先做后看書”的學(xué)生有半數(shù)多，而“先看書后做”的"學(xué)生有半數(shù)多，而“先看書后做”的比率相對(duì)較低，還有一小部分學(xué)生抄答案。結(jié)果表明，中等生和困難生基本采用后兩種方式完成作業(yè)。先看書能比較清晰的掌握知識(shí)點(diǎn)后，再通過作業(yè)來檢測(cè)所學(xué)知識(shí)，強(qiáng)化對(duì)有關(guān)內(nèi)容的記憶，這樣會(huì)有更好的效果。部分優(yōu)等生也采用先做作業(yè)后看書的方式，既能起到鞏固知識(shí)點(diǎn)的作用，又能針對(duì)作業(yè)中存在的問題有目的的看書查漏補(bǔ)缺，對(duì)問題理解得更透徹。
要抓住教學(xué)的關(guān)鍵，將適當(dāng)激發(fā)和適當(dāng)精講相結(jié)合。這樣，學(xué)生注意力才能集中，才能圍繞老師提出的問題認(rèn)真思考，解決預(yù)習(xí)中遇到的疑難。相信，只要學(xué)生發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的樂趣，就一定能夠提高學(xué)習(xí)的效率。
研學(xué)報(bào)告圖文并茂篇二十一
作為一名大學(xué)生，在大學(xué)的學(xué)習(xí)生活中，研學(xué)報(bào)告是不可避免的一部分。通過完成研學(xué)報(bào)告，我們不僅可以加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解，還能夠培養(yǎng)實(shí)踐能力和獨(dú)立思考能力。在完成了一系列的研學(xué)報(bào)告之后，我深刻體會(huì)到了研學(xué)報(bào)告對(duì)于自我提升的重要性。下面將結(jié)合自身經(jīng)歷，從選題、收集資料、撰寫報(bào)告、匯報(bào)等方面，談?wù)勎覍?duì)研學(xué)報(bào)告的體會(huì)和心得。
首先，在選題方面，要選擇一個(gè)既能符合研究要求，又能引人注目的題目是一個(gè)讓人頭疼的問題。在我的經(jīng)驗(yàn)中，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)好的選題首先要與自己的專業(yè)相關(guān)，這樣既能夠充分利用自己的專業(yè)知識(shí)，也能夠深入探究自己感興趣的問題。其次，選題還要有一定的實(shí)踐意義，不能停留在紙上談兵，而是要具有一定的操作性和可行性。最后，選題還要考慮到時(shí)間和資源的限制，不要選擇一個(gè)過于龐大的課題?？傊?，在選題方面，我認(rèn)為關(guān)鍵是要找到一個(gè)既能符合學(xué)校要求，又能與自身專業(yè)知識(shí)及興趣相結(jié)合的題目。
其次，研學(xué)報(bào)告的一大難點(diǎn)在于資料的收集。在進(jìn)行資料收集時(shí)，我發(fā)現(xiàn)利用圖書館、互聯(lián)網(wǎng)和學(xué)術(shù)期刊是非常有效的方法。圖書館內(nèi)有大量關(guān)于各個(gè)領(lǐng)域的書籍和文獻(xiàn)，我們可以通過借閱或者復(fù)印的方式獲取需要的信息。而互聯(lián)網(wǎng)則是我們獲取大量信息的重要途徑，不論是學(xué)術(shù)論文還是實(shí)地調(diào)研報(bào)告，都能在互聯(lián)網(wǎng)中找到相關(guān)的資料。同時(shí)，在收集資料的過程中，要學(xué)會(huì)篩選信息，不能僅僅收集大量的資料，而是要有選擇性地選取與研究題目相關(guān)且可靠、權(quán)威的資料。在收集到足夠的資料后，我們就可以開始寫報(bào)告了。
撰寫研學(xué)報(bào)告是整個(gè)過程中最為關(guān)鍵的一步。在進(jìn)行撰寫時(shí)，我首先要對(duì)資料進(jìn)行整理和梳理，確保自己掌握了所需資料的主要內(nèi)容，并對(duì)其進(jìn)行分析和歸納。然后，根據(jù)選題和研究目的，制定合理的報(bào)告結(jié)構(gòu)和大綱，保證整個(gè)報(bào)告的邏輯性和連貫性。在寫作中，我要注意語言的簡(jiǎn)潔明了，條理清晰，句子通順，并且要注重?cái)?shù)據(jù)和事實(shí)的支撐。同時(shí)，還要注意引用資料時(shí)的準(zhǔn)確性和規(guī)范性。撰寫研學(xué)報(bào)告需要注重細(xì)節(jié)，要認(rèn)真檢查和修改，以確保自己的報(bào)告的質(zhì)量和準(zhǔn)確性。
最后，研學(xué)報(bào)告的匯報(bào)也是非常重要的環(huán)節(jié)。在做研學(xué)報(bào)告時(shí)，我們要學(xué)會(huì)通過口頭和書面的形式來進(jìn)行適當(dāng)?shù)膮R報(bào)。無論是通過口頭報(bào)告還是展示海報(bào)，我們都要注重自己的言辭和表達(dá)方式。在口頭匯報(bào)中，我們要注意語言的流暢和清晰，通過生動(dòng)的例子和實(shí)際操作，使觀眾更好地理解我們的研究?jī)?nèi)容。在書面匯報(bào)中，我們要注意使用簡(jiǎn)明扼要的語言，讓讀者能夠迅速了解報(bào)告的主要內(nèi)容。此外，展示形式也要予以關(guān)注，如選擇合適的圖表和圖片，能夠更好地展示我們的研究結(jié)果。
總之，研學(xué)報(bào)告是大學(xué)生活中不可或缺的一部分。通過研學(xué)報(bào)告的撰寫，我們能夠加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解，培養(yǎng)實(shí)踐能力和獨(dú)立思考能力。在我的經(jīng)驗(yàn)中，選題、收集資料、撰寫報(bào)告和匯報(bào)是完成一份出色的研學(xué)報(bào)告的關(guān)鍵步驟。我相信通過不斷地練習(xí)和總結(jié)，我們一定能夠在研學(xué)報(bào)告中取得更好的成績(jī)，并不斷提高自己的學(xué)術(shù)水平和實(shí)踐能力。
研學(xué)報(bào)告圖文并茂篇二十二
給你一篇研學(xué)旅行心得的寫作范例，你可以參考它的格式與寫法，進(jìn)行適當(dāng)修改。
暑假里，各地中小學(xué)的研學(xué)旅行活動(dòng)也開展得如火如荼。孩子們?cè)诮逃块T和學(xué)校帶領(lǐng)下，離開爸爸媽媽，在集體旅行、集中食宿中體味成長(zhǎng)的快樂，在行萬里路中開闊眼界、增長(zhǎng)知識(shí)。
研學(xué)旅行的好處顯而易見。比如，在參觀清華大學(xué)、北京大學(xué)等高等學(xué)府過程中，孩子們走進(jìn)大學(xué)校園，親身感受其中濃厚的學(xué)習(xí)氛圍和獨(dú)特魅力?！鞍俾劜蝗缫灰姟?，這樣潤(rùn)物無聲的熏陶，可能就在孩子幼小的心靈里埋下一顆求真向上的種子。同時(shí)，“獨(dú)自”離開家闖世界，不僅能鍛煉孩子們的獨(dú)立能力，學(xué)會(huì)照顧自己，還能面對(duì)更多“突發(fā)狀況”，學(xué)會(huì)做出選擇、服從命令、提高安全意識(shí)。
《關(guān)于推進(jìn)中小學(xué)生研學(xué)旅行的意見》指出，開展研學(xué)旅行，有利于促進(jìn)學(xué)生培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，激發(fā)學(xué)生對(duì)黨、對(duì)國(guó)家、對(duì)人民的熱愛之情;有利于推動(dòng)全面實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)書本知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)的深度融合;有利于滿足學(xué)生日益增長(zhǎng)的旅游需求，從小培養(yǎng)學(xué)生文明旅游意識(shí)。
但值得注意的是，研學(xué)旅行不能走馬觀花，混同于一般大眾化旅游的“上車睡覺、景點(diǎn)拍照”。出發(fā)時(shí)，要帶著問題、帶著思考，一路上真正有“研”又有“學(xué)”，力求在親身實(shí)踐中探索課本中沒有的.知識(shí);在團(tuán)隊(duì)合作中，不能僅僅滿足于同學(xué)們同吃同住，而應(yīng)該合理分工、互動(dòng)互助，在各司其職中培養(yǎng)責(zé)任意識(shí)。
作為組織者，則應(yīng)該努力做到“活動(dòng)有方案、行動(dòng)有備案、應(yīng)急有預(yù)案”，讓一場(chǎng)研學(xué)旅行真正充滿“研學(xué)”的味道。
研學(xué)報(bào)告圖文并茂篇二十三
北京是一座古老的城市，歷史底蘊(yùn)深厚，文物古跡眾多，為后人留下了為數(shù)眾多的自然和人文遺產(chǎn)。近年來，隨著經(jīng)濟(jì)建設(shè)的不斷推進(jìn)，以及北京城市化進(jìn)程的加快，北京城區(qū)的土地資源緊張，人地矛盾突出，而位于北京中心地帶的老城區(qū)成為問題最突出的地區(qū)。一方面，老城區(qū)交通發(fā)達(dá)，人口稠密，商業(yè)基礎(chǔ)好，是北京發(fā)展服務(wù)業(yè)、商業(yè)區(qū)位條件最為優(yōu)越的地區(qū)。“這種需求和房地產(chǎn)商的對(duì)經(jīng)濟(jì)效益的追求在這個(gè)特定的歷史時(shí)期中結(jié)合在一起形成一股很大的力量，對(duì)歷史街區(qū)的保護(hù)提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。開發(fā)和保護(hù)的矛盾日益突出，如何在發(fā)展中保存歷史更成為矛盾的焦點(diǎn)，這使得保護(hù)歷史街區(qū)成為當(dāng)代世界各國(guó)城市建設(shè)中最富人文色彩也是最具有挑戰(zhàn)性的工作?！?《濟(jì)南城市歷史街區(qū)的保護(hù)與開發(fā)研究》田蕓)另一方面，北京的老城區(qū)歷史文化古跡眾多，胡同密布，居民眾多，且多生活在文物古跡之中或四周，多以大雜院的居住形式聚居，居住面積小，房屋老舊，居住條件差。因此，在北京市文物古跡保護(hù)工作和民生安居工程中，老城區(qū)居民的搬遷工作成為最為重要的部分之一，并且得到了社會(huì)各個(gè)方面的普遍重點(diǎn)關(guān)注，并且引發(fā)了一系列的社會(huì)效應(yīng)，也不可避免的引發(fā)了一些矛盾糾紛?，F(xiàn)在，隨著北京城區(qū)的地價(jià)房?jī)r(jià)不斷上漲，人地矛盾更為突出。北京市，尤其是老城區(qū)的發(fā)展問題亟待解決。
歷年來，圍繞北京老城區(qū)歷史文化古跡的保護(hù)開發(fā)問題，社會(huì)反響劇烈，各方面意見針鋒相對(duì)，曾經(jīng)引發(fā)大規(guī)模的社會(huì)大討論。在北京市發(fā)展的初期，政府和民眾對(duì)文物古跡保護(hù)意識(shí)淡薄，破壞拆除文物古跡的事件時(shí)有發(fā)生，社會(huì)影響極差，受到了多方面的批評(píng)。此外，在老舊城區(qū)居民的搬遷問題上，有關(guān)部門采取的措施也有不當(dāng)之處。但隨著文物古跡保護(hù)意識(shí)的增強(qiáng)和北京市政府部門的服務(wù)能力提升，對(duì)于這方面問題的處理逐漸走向成熟，得到了社會(huì)的基本認(rèn)可。但仍有許多不足之處，需要提高。
北京是中國(guó)的首都，是其他城市發(fā)展的模板，具有很強(qiáng)的示范作用。我國(guó)的歷史文化名城眾多，例如南京、西安、上海、成都、昆明等，歷史文物古跡數(shù)量很多，保護(hù)和開發(fā)價(jià)值巨大，北京在歷史文化古跡保護(hù)與開發(fā)中，應(yīng)當(dāng)承當(dāng)領(lǐng)頭者和領(lǐng)先者。此外，北京作為世界大都會(huì)，與世界其他名城相比，北京的歷史文化古跡保護(hù)與開發(fā)制度還不夠完善，工作不夠細(xì)致，在立法方面存在空白。在經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人文北京的建設(shè)中，要做的工作還有許多。因此，對(duì)于北京老城區(qū)歷史文化古跡的問題的研究是十分必要的。它有助于北京人文景觀的保護(hù)，有助于北京的科學(xué)發(fā)展，有助于北京和諧社會(huì)的建設(shè)，有助于北京經(jīng)濟(jì)發(fā)展，有助于人民生活水平的提高，有助于北京成為世界性的大都會(huì)，有助于北京國(guó)際地位的提高，有助于我國(guó)文化產(chǎn)業(yè)的提高，具有非常深遠(yuǎn)的意義。
世界上的一些發(fā)達(dá)國(guó)家對(duì)于歷史文化古跡保護(hù)問題形成了比較成熟的解決辦法，并且有許多成功的先例。歐美地區(qū)在上個(gè)世紀(jì)30年代就開始關(guān)注歷史街區(qū)的保護(hù)問題，并成為國(guó)際社會(huì)的共識(shí)，引起了我們國(guó)家對(duì)歷史街區(qū)保護(hù)問題的關(guān)注。
國(guó)際上對(duì)歷史文化遺產(chǎn)的保護(hù)工作有一個(gè)認(rèn)識(shí)過程，從開始保護(hù)建筑藝術(shù)珍品，如宮殿、教堂、官邸等發(fā)展到保護(hù)反映普通人生活的一般歷史建筑，如住宅、作坊等。以后又從這些單個(gè)的文物建筑發(fā)展到保護(hù)周圍的歷史環(huán)境，最后發(fā)展到保護(hù)歷史街區(qū)乃至整個(gè)城市。保護(hù)與發(fā)展已成為世界各國(guó)共同的目標(biāo)。
初次提到“歷史街區(qū)”的概念，是1933年8月國(guó)際現(xiàn)代建筑學(xué)會(huì)的城市規(guī)劃綱領(lǐng)性文件《雅典憲章》，在憲章中提出：“對(duì)有歷史價(jià)值的建筑和地區(qū)”，“均應(yīng)妥為保存，不可加以破壞”。雖然這時(shí)保護(hù)的重點(diǎn)還在歷史建筑，但畢竟歷史文化地區(qū)已被作為保護(hù)的對(duì)象出現(xiàn)在了國(guó)際憲章中，這就是一個(gè)嶄新的開始。
二戰(zhàn)結(jié)束后，面對(duì)經(jīng)過戰(zhàn)爭(zhēng)洗禮后的斷壁殘?jiān)?，許多國(guó)家采取的做法就是把受到戰(zhàn)爭(zhēng)破壞的建筑物摧毀重建，甚至把成片的歷史文化古跡街區(qū)夷為平地，致使許多文物建筑及其環(huán)境受到了破壞，城市保護(hù)與發(fā)展的矛盾越來越突出，問題也越來越復(fù)雜。
在這種背景下，聯(lián)合國(guó)教科文組織在1964年5月通過著名的《國(guó)際古跡保護(hù)與修復(fù)憲章》。
至此，國(guó)際上對(duì)歷史街區(qū)保護(hù)理論的研究已具有了相當(dāng)?shù)囊?guī)模，并形成了比較完整的理論體系和規(guī)范。除了國(guó)際組織的這些研究活動(dòng)之外，世界各國(guó)，尤其是意、英、法、美、日等國(guó)家的歷史街區(qū)保護(hù)研究和運(yùn)動(dòng)也在轟轟烈烈地開展著，并逐步將保護(hù)納入了法律范疇。
研學(xué)報(bào)告圖文并茂篇二十四
xxxx工作室于20xx年7月正式展開了延安市“十二五”基礎(chǔ)教育科研課題——《基于語篇的英語閱讀教學(xué)行動(dòng)研究》的研究工作。課題研究實(shí)際從20xx年3月已經(jīng)開始，現(xiàn)將我課題組前階段工作進(jìn)行總結(jié)，并進(jìn)一步明確接下來的工作方向與思路。
課題組主要通過集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合的方式，不斷提升課題組成員的理論素養(yǎng)，同時(shí)提升了解決問題的能力。
1、教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)。如建構(gòu)主義的相關(guān)理論等。
體現(xiàn)形式：學(xué)習(xí)材料、學(xué)習(xí)筆記、心得體會(huì)、論文等。
2、英語教育教學(xué)理論。主要學(xué)習(xí)了韓禮德的主述論、胡壯麟等語言學(xué)家的語篇分析論的系統(tǒng)理論、top-down理論等，尤其是重點(diǎn)學(xué)習(xí)了由葛炳芳主編的《中學(xué)英語教師閱讀教學(xué)研究叢書》。另外，課題組組織成員認(rèn)真研讀了初中和高中的《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》。
體現(xiàn)形式：學(xué)習(xí)研討會(huì)議記錄與研討材料、心得體會(huì)、論文與音頻視頻資料。
3、參加培訓(xùn)研討。課題組成員多次參加英語教學(xué)教研的培訓(xùn)與研討，如縣、市、省上培訓(xùn)活動(dòng)，參加名師大講堂等。
體現(xiàn)形式：學(xué)習(xí)筆記及交流材料。
課堂調(diào)研活動(dòng)主要在20xx年3月至5月間進(jìn)行，調(diào)研的方式主要是直接觀察閱讀課教學(xué)課堂、觀看閱讀課課堂實(shí)錄以及課堂教學(xué)案例。
1、課題組成員共進(jìn)入課堂觀察閱讀課教學(xué)共60多節(jié)，主要以課題組成員內(nèi)部聽課為主，同時(shí)也聽評(píng)子長(zhǎng)縣中學(xué)及秀延中學(xué)其他英語教師的閱讀課，課后與授課教師進(jìn)行口頭交談，了解具體的教學(xué)目的與意圖，以及從聽課人與授課人不同看角度目的的達(dá)成程度。
體現(xiàn)方式：聽課筆記及心得體會(huì)。
2、觀看名優(yōu)教師的在線課堂實(shí)錄和課題組成員錄像課。觀看名優(yōu)教師的在線課堂實(shí)錄主要以自學(xué)為主，然后交流心得體會(huì)。課題組在20xx年4月29日至30日在子長(zhǎng)縣中學(xué)進(jìn)行了高中組同課異構(gòu)換班上課的教學(xué)交流活動(dòng)，共進(jìn)行了5節(jié)課并錄制了視頻，活動(dòng)后，各位老師又不斷研讀錄像評(píng)析優(yōu)缺點(diǎn)，在交流中不斷提高課題組教師的教學(xué)水平，改進(jìn)教學(xué)行為。
體現(xiàn)方式：視頻及學(xué)習(xí)筆記。
3、英語閱讀教學(xué)中存在的問題。
（1）、閱讀教學(xué)處于一種淺層閱讀狀態(tài)，即：“梳理文章信息——語言知識(shí)講解”的教學(xué)模式。
（2）、分離式語言技能訓(xùn)練即對(duì)聽說讀寫技能進(jìn)行分別訓(xùn)練，缺乏把語言技能看成整體而進(jìn)行系統(tǒng)訓(xùn)練的整體教學(xué)思路。
（3）、忽略語境的語言知識(shí)傳授的教學(xué)理念占主導(dǎo)地位。
4、確定了具體的研究思路與實(shí)施辦法。
通過前期大量調(diào)研，我們課題組成員一致決定在語篇分析論的理論指導(dǎo)下，進(jìn)行英語閱讀教學(xué)的教學(xué)行動(dòng)改進(jìn)研究，研究的對(duì)象為課題組的八位成員的課堂教學(xué)行為。
具體研究思路是：
閱讀教學(xué)應(yīng)是以篇章為基本單位的教學(xué)方法。教師應(yīng)立足于整篇文章的分析理解和掌握，從篇章的整體出發(fā)，分析理解篇章結(jié)構(gòu)，如題材特點(diǎn)、體裁等，然后分析句子間、段落間的銜接及邏輯思維的連貫性，使學(xué)生在通覽全文的同時(shí)掌握文章的主體并掌握句子在表達(dá)篇章整體意義上的所起的作用，同時(shí)將聽說讀寫滲透和貫穿在其中，更加注重語言的語用性。
從20xx年5月至今，本課題組一直按計(jì)劃實(shí)施研究活動(dòng)?，F(xiàn)就前階段的主要活動(dòng)及成果作一總結(jié)匯報(bào)：
1、20xx年6月在子長(zhǎng)縣秀延初級(jí)中學(xué)進(jìn)行了5節(jié)同課異構(gòu)換班上課的活動(dòng)。我們?cè)陂_課前，先用語篇分析論對(duì)教材進(jìn)行了集體解讀，然后在課前與課后對(duì)學(xué)生的進(jìn)行了問卷調(diào)查與測(cè)試。
體現(xiàn)形式：教案、會(huì)議記錄、問卷調(diào)查、課堂視頻。
2、課題組成員把語篇分析論應(yīng)用于日常教學(xué)活動(dòng)中，并就此開展主題交流活動(dòng)。我們先后進(jìn)行了5次主題交流活動(dòng)，如代詞在語篇銜接中的作用、主述論在閱讀教學(xué)中的應(yīng)用等。
體現(xiàn)形式：交流材料、會(huì)議記錄、微課。
3、開發(fā)了完整的基于語篇分析論的現(xiàn)階段八年級(jí)與高中必修一與必修三的閱讀課教案，以及部分典型課件、論文、反思、微課等。
4、課題組成員教學(xué)能力迅速成長(zhǎng)。課題組王文靜、閆凱、白娟老師已走出了學(xué)校，進(jìn)入了縣、市的賽教。張小梅老師已成為子長(zhǎng)中學(xué)骨干教師，選拔成為影子工程的培養(yǎng)對(duì)象。
體現(xiàn)形式：榮譽(yù)證書、培訓(xùn)通知等。
5、課題組建立了自己的博客和網(wǎng)站，博客與網(wǎng)站更新及時(shí)，均為原創(chuàng)作品。
體現(xiàn)形式：網(wǎng)站。
1、研發(fā)課程資源系統(tǒng)性不夠。在教學(xué)資源開發(fā)中，如教案、課件、習(xí)題集未編成系統(tǒng)序列，有較大的隨意性。
2、缺乏對(duì)課題組成員的課堂教學(xué)行為的系統(tǒng)研究，跟蹤性改進(jìn)不夠及時(shí)和系統(tǒng)。
1、繼續(xù)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，并將理論應(yīng)用于教學(xué)實(shí)踐中，進(jìn)一步加強(qiáng)主題研討交流活動(dòng)。
2、加強(qiáng)課題組成員閱讀課互聽互研活動(dòng)，促進(jìn)組內(nèi)教師的業(yè)務(wù)成長(zhǎng)。
3、繼續(xù)堅(jiān)持教學(xué)資源開發(fā)，并力爭(zhēng)做到連續(xù)和系統(tǒng)性。
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