方案的制定需要明確目標(biāo)和闡明執(zhí)行過程，以便在執(zhí)行過程中監(jiān)控和評估進(jìn)展。制定方案需要遵循科學(xué)的方法和邏輯思維方式，不能憑感覺行事。在下面的范文中，你可以看到一些寫作方案的技巧和方法，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>
美術(shù)少年宮活動方案篇一
通過本學(xué)期暑假里的美術(shù)活動孩子們的表現(xiàn)做出了一下幾點(diǎn)總結(jié)：
通過這次美術(shù)活動，讓她們出來到畫室外面畫畫，大大提升了她們對繪畫的新奇度，也讓她們脫離總是在畫室畫畫死板的.氣氛，使他們這次畫出來的畫都十分的活潑。
這次帶她們出來，她們看到的也很多，了解的也很多，溝通的也多，大大加深了對彼此的認(rèn)識和了解，更加的熟識。
經(jīng)過這次活動每個人都圓滿的完成了自己的繪畫任務(wù)并且完成的比我預(yù)期的還好，十分的棒！
總體來說這次活動非常成功！
美術(shù)少年宮活動方案篇二
為進(jìn)一步貫徹實施國務(wù)院《全民科學(xué)素質(zhì)行動計劃綱要》，培養(yǎng)中小學(xué)生創(chuàng)造能力，增強(qiáng)科學(xué)創(chuàng)新精神，全面推進(jìn)科學(xué)素質(zhì)教育，結(jié)合柯坪縣科普宣傳周活動精神，決定在青少年宮開展科普宣傳周活動。
科學(xué)發(fā)展，低碳生活。
一~六年級學(xué)生。
20xx年6月。
圍繞“跨越發(fā)展、創(chuàng)新驅(qū)動、綠色增長、和諧共享”的工作大局，著重突出“科學(xué)發(fā)展，低碳生活”這一主線，充分體現(xiàn)“節(jié)約能源資源、保護(hù)生態(tài)環(huán)境、保障安全健康”的內(nèi)容，堅持貼近實際，貼近生活，貼近學(xué)生開展豐富多彩的活動。
（一）科教興宮和自主創(chuàng)新意識宣傳。
提高自主創(chuàng)新能力，大力實施科教興宮戰(zhàn)略，充分反映科技創(chuàng)新在生產(chǎn)、生活和學(xué)校教育中的需求與應(yīng)用，努力營造人人關(guān)注創(chuàng)新、支持創(chuàng)新、參與創(chuàng)新的良好氛圍。
（二）突出節(jié)能減排和生態(tài)文明的宣傳。本次科普宣傳周要以實施節(jié)能減排科普行動為重點(diǎn)，通過開展節(jié)約型、生態(tài)型校園建設(shè)等活動，提高青少年學(xué)生節(jié)能減排、低碳生活從我做起，從生活點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起的公眾意識，引導(dǎo)樹立科學(xué)綠色的消費(fèi)觀念和消費(fèi)方式，積極推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)。
（三）普及安全健康知識。
貫徹落實《中小學(xué)健康教育指導(dǎo)綱要》，著力開展衛(wèi)生防病科普知識的宣傳，提高師生、家長的防病意識和能力，動員社區(qū)力量共同參與疾病的預(yù)防和控制工作。
1、開展科普宣傳教育。少先隊負(fù)責(zé)組織宣傳，組織學(xué)生參觀學(xué)習(xí)，開辟一塊科普知識宣傳專欄。
2、加強(qiáng)動手能力的培養(yǎng)。各班積極開發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，航模興趣小組的帶頭示范作用，利用中小學(xué)航模比賽為契機(jī)，發(fā)動學(xué)生積極動手制作科技模型，每班上交科技模型制作兩件，學(xué)校將組織進(jìn)行評比。
3、開展“我為節(jié)約型、生態(tài)型校園建設(shè)出金點(diǎn)子”活動。根據(jù)節(jié)約型、生態(tài)型校園建設(shè)目標(biāo)，圍繞節(jié)能減排、生態(tài)環(huán)保等要求，就硬件建設(shè)、校園管理、氛圍營造等某一個方面、某一個細(xì)節(jié)提出合理化建議或項目化改造方案。要求每班推薦“金點(diǎn)子”兩個。
美術(shù)少年宮活動方案篇三
為不斷豐富農(nóng)村未成年人精神文化生活，促進(jìn)未成年人思想道德素質(zhì)全面發(fā)展,現(xiàn)將灰河鄉(xiāng)村少年宮暑期舞蹈活動作如下計劃：
認(rèn)真貫徹落實《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的精神，讓更多的農(nóng)村未成年人共享校內(nèi)外優(yōu)秀教育資源和成果，使學(xué)生的暑期生活更有意義、更充實、更豐富，以此來促進(jìn)培養(yǎng)孩子們的學(xué)習(xí)愛好，開闊視野、增長見識，在潛移默化中進(jìn)一步培養(yǎng)農(nóng)村孩子的藝術(shù)素養(yǎng)，減少城鄉(xiāng)差距。
“安全、健康、實踐、快樂”
（一）教育為主、安全第一；
（二）面向全體、突出重點(diǎn)；
（三）認(rèn)真策劃、注重實效；
（四）重在體驗、強(qiáng)化特色；
（五）協(xié)調(diào)各方、和諧共處。
體育類：乒乓球。
責(zé)任人：xxx。
1.面向全體少年兒童，讓每一個參加活動的孩子學(xué)有所長，學(xué)有所用。
2.提前做好參加各項活動的學(xué)員登記（班級、姓名、性別、家庭住址、聯(lián)系方式），通過宣傳發(fā)動，報名采用自愿方式。了解本班學(xué)生參加的人數(shù)、姓名和具體在哪些項目，保留一份詳細(xì)資料的名單。同時利用校迅通及時與有關(guān)家長取得聯(lián)系，提醒有關(guān)注意內(nèi)容（如活動時間等）特別是來往的交通安全。
3.輔導(dǎo)老師要選擇、制定適合本校特點(diǎn)的輔導(dǎo)形式、活動目的、輔導(dǎo)內(nèi)容、評價機(jī)制等。每次活動輔導(dǎo)老師提前20分鐘到場做好相應(yīng)的準(zhǔn)備工作。
4.實行責(zé)任負(fù)責(zé)制，責(zé)任到人，項目到人，保證鄉(xiāng)村少年宮的`良性發(fā)展。
5.每次活動的輔導(dǎo)員為安全、衛(wèi)生的第一責(zé)任人。如有學(xué)員缺席，輔導(dǎo)員必須在第一時間與家長取得聯(lián)系，確認(rèn)所發(fā)生的情況，并做好相應(yīng)的記錄。
6.每個活動小組必須提供本期的活動計劃、總結(jié)、學(xué)員名單、點(diǎn)名冊、每次活動的記錄，有教案，有學(xué)生的作品、成績和評價記錄。
7.學(xué)校門衛(wèi)保安要做好相應(yīng)的安全保衛(wèi)工作，對外來人員或來訪人員要做好相應(yīng)的詢問工作和登記工作,對無關(guān)人員一律不允許放入學(xué)校，以免造成不安全因素。
20xx年7月20日—8月20日每周二次。
美術(shù)少年宮活動方案篇四
為了豐富校園文化生活，滿足廣大同學(xué)提高口才表達(dá)方面的需求，演講與口才興趣班將在口才和思辯方面帶領(lǐng)大家進(jìn)行訓(xùn)練，使得同學(xué)們在口語方面得到提高。
1.增強(qiáng)學(xué)生對演講知識的實際應(yīng)用能力，為學(xué)生提供多種活動經(jīng)歷。
2.為學(xué)生提供一個展示自我，同時互相切磋、互相學(xué)習(xí)的舞臺。
3.增加學(xué)生的上臺經(jīng)歷，提高學(xué)生的演講水平、交際能力。
4.指導(dǎo)學(xué)生掌握演講方法，提高學(xué)生口語表達(dá)能力，全面提升學(xué)生的人文素養(yǎng)。
1.用一口流利的普通話進(jìn)行朗誦。應(yīng)力求達(dá)到語音標(biāo)準(zhǔn)，吐字清晰，語調(diào)自然，節(jié)奏韻律明顯，表達(dá)流暢的訓(xùn)練標(biāo)準(zhǔn)，減少或避免方言語調(diào)明顯，方音特征突出等問題。精神面貌上應(yīng)做到自然大方﹑精神飽滿。朗誦內(nèi)容應(yīng)當(dāng)健康﹑向上。
2.帶一顆勇敢的智慧心進(jìn)行即興演講。即興演講主要訓(xùn)練學(xué)生臨場應(yīng)變能力，使之在任何場合下，能說，敢說，會說。達(dá)到這一目標(biāo)的唯一方法就是：強(qiáng)迫自己抓住每一個在眾人面前說話、表演的機(jī)會，隨著次數(shù)的增多，慢慢心里那道緊繃的弦會自然而然地松弛下來。我相信，無論是誰都有一個從膽怯到勇敢的過程，你必須強(qiáng)迫自己親身去經(jīng)歷才行。大家也可以在課后多多交流。通過多次的訓(xùn)練，逐步提升學(xué)生的口語表達(dá)能力和臨場應(yīng)變能力。
3.寫一篇漂亮的演講稿進(jìn)行定題演講。定題演講是參賽選手圍繞賽前給定的主題，寫好講稿進(jìn)行演講。演講稿要有完整的結(jié)構(gòu)：開頭、主體、結(jié)尾三個部分；要運(yùn)用正反對比，論證才能深刻，觀眾記憶也就深刻；要運(yùn)用排比句式，這樣才能表達(dá)強(qiáng)烈奔放的感情，周密說明復(fù)雜的事理，同時增強(qiáng)語言的氣勢和表達(dá)效果；要注意以情動人、以情感人。
1.平日里號召學(xué)生多閱讀，并形成習(xí)慣。如可看報紙、刊物，了解實事；也可讀有哲理、啟發(fā)性的書刊；還可根據(jù)個人的愛好精讀幾本有深度的書。
2.多多抓住平日里講話的機(jī)會進(jìn)行鍛煉，這樣通過講話、交談等很多小事情增加個人的修養(yǎng)、內(nèi)涵。
3.嘗試著自己寫演講稿，組織小型演講。
4.即興寫作與演講。
5.對演講時所注意事項進(jìn)行針對性的訓(xùn)練。如手勢、面部表情及情感色彩等。
1.學(xué)生均能大膽地走上臺，以洪亮的聲音、清晰的口齒、自然的神情進(jìn)行講話。
2.平日里能夠做到大膽主動地與人交流，語言文明，說話做到有理有據(jù)。
3.與學(xué)生生活聯(lián)系緊密的話題，可以進(jìn)行簡單地即興寫作與演講。
演講與口才高段組進(jìn)度表。
第一周講解“演講與口才”的概念及系列要求。
第二周自我介紹。
第三周朗讀朗誦訓(xùn)練。
第四周即興朗讀訓(xùn)練。
第五周繞口令比賽。
第六周故事薈萃。
第七周命題演講訓(xùn)練。
第八周朗讀朗誦訓(xùn)練。
第九周即興朗讀訓(xùn)練。
第十周成語接龍。
第十一周即興演講訓(xùn)練。
第十二周即興演講訓(xùn)練。
第十三周學(xué)期展示。
美術(shù)少年宮活動方案篇五
“智勇大闖關(guān)”是需要參賽者體力與腦力要達(dá)到完美結(jié)合的競賽.希望能借助刺激的闖關(guān)活動,達(dá)到提高同學(xué)們的團(tuán)結(jié)能力,思維能力及反應(yīng)能力,增強(qiáng)團(tuán)隊意識,讓同學(xué)們更加熱愛校園文化生活。
1.提高應(yīng)變能力,鍛煉健康體魄.
2.提高團(tuán)隊意識,集體意識,了解團(tuán)結(jié)的重要性。
3.讓同學(xué)們更加了解青少年宮。
柯坪縣教育和科學(xué)技術(shù)局。
柯坪縣廣電局、柯坪縣城建局、團(tuán)委。
柯坪縣文化廣場、柯坪縣青少年宮內(nèi)、燈光籃球場。
20xx年7月26日星期五上午10:00（北京時間）。
競速游戲。
1、準(zhǔn)備階段。
青少年宮教職工人員分工,各負(fù)責(zé)活動一部分；需要抽調(diào)其他學(xué)校5名體育老師協(xié)助，抽調(diào)各學(xué)校攝像機(jī)4臺，技術(shù)人員8名，分組攝像，協(xié)調(diào)廣電局全程攝像。
2、宣傳階段。
各學(xué)校處張貼活動通知,招募參賽者。
召集所有參賽者,進(jìn)行分組,講解活動流程,確定活動各方面的細(xì)節(jié)。召集全體工作人員、裁判員、攝像師與25日早晨11：00到少年宮開會。
比賽前一天所有工作人員到活動現(xiàn)場布置場地。
1.活動類別：兒童組(a.男子組/b.女子組)、
少年組(a.男子組/b.女子組)。
2.賽式：每組分四場預(yù)賽和決賽，預(yù)賽中取第一名進(jìn)入決賽。決賽設(shè)一等獎1名，二等獎1名，三等獎2名。
4.活動時間：
20xx年7月26日星期五上午10:00（北京時間）5.活動內(nèi)容:。
預(yù)賽以柯坪文化廣場主席臺為起點(diǎn)和終點(diǎn),共設(shè)8個項目,每一組參賽選手在活動起點(diǎn)處抽取一個信封(信封內(nèi)裝有本場游戲項目及規(guī)則)，按規(guī)定要求完成項目。
每個項目限定時間為十分鐘，如參賽選手超出比賽項目規(guī)定時間，則視為此關(guān)卡通關(guān)失敗，同時選手也可以主動放棄此項目（注：全程賽事最多可放棄一項關(guān)卡），直接進(jìn)入下一關(guān)，最終在通關(guān)總時間中加入未通關(guān)關(guān)卡要求時長，則為最終成績，全場下來并無違反規(guī)則者最后以最短時間到達(dá)終點(diǎn)為依據(jù)，分取男子組、女子組第一名，直接晉級決賽。決賽設(shè)一等獎1名，二等獎1名，三等獎2名。有違反規(guī)則者，直接取消比賽資格。
（1）腳踩氣球比賽工作人員：錢穎鑫。
小記者：孜麗努爾古力夏提古麗比亞人數(shù)：每組2人。
游戲道具：氣球若干個，
比賽規(guī)則：每組參賽隊員首先要吹好10個氣球，然后用腳或者手將氣球弄破，完成規(guī)定氣球所用的時間計入比賽總成績。
地點(diǎn)：柯坪縣中心文化廣場。
（2）遙控游艇比賽工作人員：艾山江。
小記者：麥合木提阿地力艾麗則熱人數(shù)：每組2人。
游戲道具：電動遙控游艇2艘遙控器2個電池若干。
比賽規(guī)則：每位參賽選手需控制游艇繞水池一圈，航向為順時針方向，
經(jīng)過氣球必須繞一圈，漏氣球必須補(bǔ)上，率先跑完2圈的選手可直接進(jìn)入下一關(guān)。
比賽地點(diǎn):柯坪縣文化廣場圓形水池。
（3）遙控汽車比賽工作人員：侯志杰。
小記者：孜麗努爾古力夏提古麗比亞人數(shù)：每組2人。
游戲道具：電動遙控車2輛遙控器2個電池若干。
（4）趕球。
工作人員：阿依木尼沙。
小記者：麥合木提阿地力艾麗則熱人數(shù)：每組2人道具：籃球2個。
比賽距離：20米（于10米處設(shè)置障礙物）。
比賽規(guī)則：每隊2名隊員同時站在起點(diǎn)處排成一路縱隊，中間設(shè)置宣傳海報障礙物，第一名隊員手持木棒，當(dāng)聽到裁判發(fā)令后，利用木棒將起點(diǎn)處的球趕至障礙物繞過障礙物回到終點(diǎn)，然后再從終點(diǎn)趕回起點(diǎn)交與下一名隊員。
地點(diǎn)：中心文化廣場（地點(diǎn)1）。
（5）極品飛車比賽。
工作人員：王世啟小記者：孜麗努爾古力夏提古麗比亞人數(shù)：每組2人。
游戲道具：電腦2臺北通方向盤2套。
（6）自動發(fā)球機(jī)。
工作人員：朱兆明。
小記者：麥合木提阿地力艾麗則熱人數(shù)：每組2人游戲道具：兵乓球拍乒乓球。
規(guī)則：每位組員在最短的時間內(nèi)接夠10球算過關(guān)，進(jìn)入下一關(guān)。地點(diǎn):青少年宮二樓大廳。
（7）軍弩射擊比賽。
工作人員：李琦春小記者：孜麗努爾古力夏提古麗比亞人數(shù)：每組2人。
游戲道具：軍用弩兩把箭若干。
比賽規(guī)則：每位參賽選手可在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下共同擊中人形靶10次，可直接進(jìn)入下一關(guān)。
比賽地點(diǎn):青少年宮二樓射擊訓(xùn)練室。
（8）涉水搬運(yùn)。
工作人員：古麗巴奴爾。
小記者：麥合木提阿地力艾麗則熱人數(shù)：每組2人道具：氣球。
地點(diǎn)：中心文化廣場方形水池。
規(guī)則：兩組同時，每組從水池南邊搬運(yùn)氣球10個，到水池北邊，每次只搬一個，搬完可進(jìn)入終關(guān)。
（9）終點(diǎn)站。
最終成績按照參賽選手完成所有項目的總時長為依據(jù)，分別設(shè)一等獎1名，二等獎1名，三等獎2名，并發(fā)放獎品。
（注：從預(yù)賽進(jìn)入決賽并拿到名次的選手，有以下獎項，此獎設(shè)為男子組，女子組）。
男子組：一等獎：1名二等獎：1名。
三等獎:2名。
女子組：一等獎:1名二等獎:1名。
三等獎:2名。
1,各組必須用組委會發(fā)的號碼布,標(biāo)志（每組有特定團(tuán)隊標(biāo)記）等。
2.比賽期間,每組兩人不得分散行動(嚴(yán)格按照通關(guān)圖示規(guī)定)如有發(fā)現(xiàn)作扣分處理。
3.比賽期間,各組不得有任何作弊行為，如有發(fā)現(xiàn)，成績視為無效。
4.使用未經(jīng)審核的號碼布或標(biāo)志,成績視為無效。
5.參賽者必須遵守游戲規(guī)則,不要蓄意傷害他人,否則取消資格。
6.必須所有組員到齊才能開始游戲。
7.若活動期間出現(xiàn)意外及時與工作人員聯(lián)系。
a:柯坪縣文化廣場主席臺。
b：柯坪縣青少年宮。
c:燈光籃球場。
柯坪縣青少年宮二一三年七月二十日。
美術(shù)少年宮活動方案篇六
營造活潑向上的校園文化，提升學(xué)生的審美情趣，踐行“低碳”生活，讓學(xué)生度過一個快樂、祥和、向上的.“六一”國際兒童節(jié)。
低碳生活快樂隨行。
xx、5、31。
大操場、小操場。
1、青少年宮小學(xué)“低碳知識”競賽。
2、“低碳達(dá)人”換客會。
3、表彰活動：各班評選出校級“優(yōu)秀學(xué)生”、“兩型小公民”、校級現(xiàn)代少年形象大使。
4、各班出“六一節(jié)”專題黑板報，要求內(nèi)容健康向上，符合隊刊特點(diǎn)。
活動一：青少年宮小學(xué)“低碳知識”競賽。
1、各班發(fā)放競賽相關(guān)材料，經(jīng)過班級比賽后選派選手以班級為單位參加校級比賽。
2、準(zhǔn)備充分，學(xué)生精神狀態(tài)好。
3、以必答和搶答兩種形式進(jìn)行。
4、現(xiàn)場打分，綜合評定，評選出一等獎1個，二等3個，三等獎3個，并評選個人獎項若干。
活動二：“低碳達(dá)人”換客會。
1、各班準(zhǔn)備換客會相關(guān)物品。
2、在操場上按班級規(guī)劃相應(yīng)攤位。
3、開展自由換客活動。
4、評選“低碳達(dá)人”若干。
xx-5-9。
美術(shù)少年宮活動方案篇七
繪畫組：曹繼花。
郭蓮影。
2016年12月23日一、學(xué)情分析。
石頭畫或石頭造型取自俯首可得的石頭，材料易得，資源豐富。石塊，其天然的形狀及色彩與肌理常常為繪畫創(chuàng)作提供了美妙和豐富的想像空間。孩子們都極具好奇和探究心理，當(dāng)繪畫選擇在石頭上進(jìn)行，打破了用紙作畫的常規(guī)后，學(xué)生的學(xué)習(xí)一定充滿了興致和探奇的興趣。所以，興趣下的教學(xué)也更容易取得意想不到的效果，既讓學(xué)生體驗了藝術(shù)的豐富性，也讓學(xué)生體驗了不同的造型方法和方式下效果的神奇。
為了學(xué)生安全起見，一般不要求學(xué)生自己去撿拾石塊，石塊的取得可采用多種渠道，如建議學(xué)生同父母一同外出時留意收集，讓父母親友幫助收集等等。做為教師，更要是個有心人，可以利用一切有利時機(jī)幫助孩子們積累。三、教學(xué)目標(biāo)：
1、認(rèn)知領(lǐng)域：欣賞和結(jié)識石頭畫造型藝術(shù)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。2、操作領(lǐng)域：不拘形式和方法地體驗在石頭上作畫的樂趣，發(fā)展學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力。培養(yǎng)學(xué)生的充分利用身邊發(fā)現(xiàn)的一切適合造型創(chuàng)作的材質(zhì)進(jìn)行發(fā)現(xiàn)美，創(chuàng)造美的實踐能力。3、情感領(lǐng)域：通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生充分感受藝術(shù)的生命力和實用性，提高美化生活的能力。滲透環(huán)保教育，德育。四、教學(xué)重點(diǎn)：欣賞石頭畫，了解石頭畫的特性及藝術(shù)美感，學(xué)習(xí)簡單的表現(xiàn)方法。培養(yǎng)學(xué)生的聯(lián)想造型能力和創(chuàng)作能力。五、教學(xué)難點(diǎn)：根據(jù)石頭的形狀、色彩與肌理進(jìn)行聯(lián)想和創(chuàng)作。觀察自己的石頭形狀、大小與顏色，增進(jìn)觀察力，能夠作出各種創(chuàng)意上的聯(lián)想并進(jìn)行制作。
六、教學(xué)準(zhǔn)備：足夠多的石頭，方便學(xué)生挑選出自己喜愛的石塊進(jìn)行創(chuàng)作練習(xí)。
七、教學(xué)方法：以欣賞、觀察講解為主、要教育學(xué)生自覺遵守學(xué)，習(xí)制度，準(zhǔn)時參加美術(shù)學(xué)習(xí)，明確學(xué)習(xí)目的，培養(yǎng)勤奮好學(xué)，積極進(jìn)取的精神，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。在學(xué)期結(jié)束時，要舉辦全校性的美術(shù)作品展覽會，展示學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。
美術(shù)少年宮活動方案篇八
我校的科技教育工作以提高科技教育質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)實踐和創(chuàng)新實踐能力為重點(diǎn)工作和主要目標(biāo)，向?qū)W生弘揚(yáng)科學(xué)精神、普及科學(xué)知識、傳播科學(xué)思想，形成愛科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的濃厚氛圍，全面提高學(xué)生的科技素養(yǎng)，為培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力，推動我?？破铡⒖萍脊ぷ鞯木獍l(fā)展，全面提高我校師生的科學(xué)素養(yǎng)和綜合能力，特制定如下科技興趣小組活動方案。
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以提高小學(xué)生的和學(xué)素質(zhì)為根本宗旨，因地制宜，分類指導(dǎo)，講求實效，堅持普及與提高相結(jié)合、課內(nèi)和課外相結(jié)合、學(xué)習(xí)與實踐相結(jié)合。堅持面向全體學(xué)生、進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。通過科技實踐，使學(xué)生掌握必要的實踐技能，激發(fā)學(xué)生對科學(xué)技術(shù)的興趣，提高學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力，引導(dǎo)學(xué)生樹立科學(xué)思想、科學(xué)態(tài)度，逐步形成科學(xué)的世界觀和方法論，了解國內(nèi)外科學(xué)技術(shù)的發(fā)展的狀況，為今后創(chuàng)造性地參與科技活動和社會實踐打下基礎(chǔ)。
以推動學(xué)?？萍冀逃陌l(fā)展，廣泛開展多種形式的科普教育活動，提高小學(xué)生科學(xué)素質(zhì)為主要目標(biāo)。使學(xué)生對科學(xué)探究感興趣，初步形成科技意識，初步養(yǎng)成勇于探索、追求新知、實事求是的科學(xué)精神和動手動腦能力。
1、培養(yǎng)學(xué)生探究性和不斷鉆研的學(xué)習(xí)習(xí)慣。發(fā)展學(xué)生的興趣愛好與特長。
2、培養(yǎng)學(xué)生克服困難的意志，使學(xué)生對失敗有承受力，有頑強(qiáng)拼搏精神。
3、使學(xué)生初步樹立正確的科學(xué)價值觀，建立科學(xué)的信念，培養(yǎng)創(chuàng)新意識。
4、通過各種科學(xué)實踐活動，學(xué)習(xí)和運(yùn)用科學(xué)的客觀標(biāo)準(zhǔn)和準(zhǔn)則，學(xué)會一些科學(xué)研究方法。培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考和獨(dú)立完成任務(wù)的能力；社交活動能力；語言表達(dá)能力；組織工作能力；搜集和處理資料的能力；動手實踐能力；創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。
5、通過小實驗和各種研究活動，掌握科學(xué)觀察的方法，培養(yǎng)解決實際問題、動手實踐的能力。初步學(xué)會科學(xué)實驗的方，具有一定的實驗?zāi)芰Α?/p>
科技興趣小組主要以“科技小發(fā)明小制作”、和“科技實踐”等方式開展活動。每次活動后填寫“興趣小組活動記錄表”。
科技興趣小組的活動時間為：每周一、周三下午。
科技興趣小組的主要活動地點(diǎn)：學(xué)?？萍蓟顒邮?。
第一階段科技趣味制作。
通過制作和展示種種小發(fā)明，培養(yǎng)學(xué)生的識圖能力和各種工具的使用技藝，提高動手能力。
第二階段面向生活科技實踐活動。
改造我們生活、生產(chǎn)、學(xué)習(xí)常用的工具，目的是使我們用起來更方便、快捷。使學(xué)生能應(yīng)用知識解決生活中的一些實際問題。參與種植、養(yǎng)殖活動。
第四階段科技實踐小發(fā)明（創(chuàng)新設(shè)計制作）。
自己設(shè)計并制作作品上交。培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和意識，幫助學(xué)生實現(xiàn)可行性高的一些創(chuàng)造。
美術(shù)少年宮活動方案篇九
一學(xué)期的教學(xué)工作即將結(jié)束了，回顧這一學(xué)期來美術(shù)小組的活動情況，雖取得了一定的成績，也有一些不足之處。為了下學(xué)期能更好的開展興趣小組，特將這一學(xué)期的活動情況總結(jié)如下，以便以后能做到取長補(bǔ)短，有所提高。
為了陶冶學(xué)生的情操，豐富學(xué)生的課外文化活動，引導(dǎo)學(xué)生把自己的興趣愛好充分發(fā)揮出來。本學(xué)期一開始美術(shù)興趣小組在重新組建后又開始活動。
每周三第三節(jié)課時間開展興趣小組活動，共三位教師負(fù)責(zé)25名學(xué)生，每次都有每次的訓(xùn)練內(nèi)容，對學(xué)生進(jìn)行優(yōu)秀美術(shù)作品欣賞和素描畫及色彩畫的基礎(chǔ)知識和基礎(chǔ)能力等方面的基礎(chǔ)訓(xùn)練。由于學(xué)生具有一定的美術(shù)興趣，有部分學(xué)生還具有一定的基礎(chǔ)，對一些基本的技法已初步接觸過，所以教師采取由簡到繁，逐層深入，示范指導(dǎo)等教學(xué)方法和手段，在我們的精心指導(dǎo)下，學(xué)生的繪畫水平和制作水平都有了進(jìn)一步的提高。
為提高學(xué)生們的訓(xùn)練積極性，也為了讓更多的學(xué)生了解認(rèn)識并投入到興趣小組中來，在學(xué)校的各種活動中我們充分利用各種方式進(jìn)行書畫作品展示，并組織學(xué)生參加各類繪畫比賽，讓學(xué)生同其他繪畫愛好者切磋技藝、進(jìn)行鍛煉。表現(xiàn)突出的同學(xué)我們給予表揚(yáng)和獎勵，達(dá)到表優(yōu)促劣的目的。正因為如此學(xué)生的訓(xùn)練積極性與日俱增。由于學(xué)生們的刻苦訓(xùn)練，知識技能有了進(jìn)一步地提高。
一份付出一份收獲，許多學(xué)生的作品多次在校內(nèi)展出,而且在新鄭市第五屆新材料應(yīng)用中,創(chuàng)作出了大量優(yōu)秀作品,在學(xué)校召開家長會時，學(xué)生的作品得到了家長的一致好評和廣泛贊揚(yáng)。
當(dāng)然在這一學(xué)期的工作中還存在著一些不足，如知識面不廣，學(xué)生的臨場發(fā)揮不好等。在下學(xué)期的工作中，我們將繼續(xù)努力，爭取更大的成績。
美術(shù)少年宮活動方案篇十
一．基本情況分析：
電子琴以其豐富的音色，多變的節(jié)奏，較容易掌握的演奏方法贏得了小朋友的喜愛。當(dāng)小朋友把會唱的歌通過轉(zhuǎn)變成琴聲演奏出來時，都會充滿了成就感和自豪感。本期電子琴活動小組共有學(xué)生59人，分別來自一至六年級各班，大部分沒有接觸過電子琴，只有三分之一的學(xué)生是上學(xué)期學(xué)過電子琴的。因此，本學(xué)期也要從頭開始，按循序漸進(jìn)的原則，通過有趣味地聽、視、想、唱、彈的方法，制定電子琴教學(xué)內(nèi)容。
二．教學(xué)目標(biāo)：
1、認(rèn)識電子琴，理解其基本功能和演奏方法。
2．認(rèn)識簡譜，能根據(jù)簡譜唱出彈奏曲目，打出節(jié)奏。
3．能根據(jù)鍵盤準(zhǔn)確找出1--7的位置，能初步根據(jù)所學(xué)簡譜彈奏曲目。
4．培養(yǎng)學(xué)生對音樂活動的興趣，發(fā)展審美能力。
5、讓學(xué)生保持良好的演奏姿勢和學(xué)會正確的.演奏技巧。三、活動內(nèi)容及安排：
9月份：培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，認(rèn)識電子琴，了解電子琴基本功能。
10月份：基本樂理學(xué)習(xí)，并學(xué)會右手手指練習(xí)。
a：激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，進(jìn)入基本樂理學(xué)習(xí)。
b：初步進(jìn)入鍵盤學(xué)習(xí)，掌握好演奏姿勢；并學(xué)習(xí)用一指演奏手指練習(xí)。（根據(jù)鍵盤準(zhǔn)確找出1――7的位置）。
12月份：雙手合作學(xué)習(xí)，并學(xué)會左手演奏和弦，了解其構(gòu)成音以及學(xué)會應(yīng)用鍵盤功能。
a：基本樂理學(xué)習(xí)，并學(xué)會應(yīng)用鍵盤功能以及學(xué)會演奏相應(yīng)樂曲。
b：雙手練習(xí)，訓(xùn)練其節(jié)奏及音的時值正確。學(xué)會演奏樂曲，并加以鞏固和弦練習(xí)。
c：雙手練習(xí)，牢固其所學(xué)姿勢，并學(xué)會演奏。
1月份：靈活運(yùn)用所學(xué)知識，雙手練習(xí)演奏樂曲。
三、活動時間：每周四第六節(jié)課和周五第六節(jié)課。
20xx年9月。
美術(shù)少年宮活動方案篇十一
一、指導(dǎo)思想：
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹落實中央文明辦《扎實推進(jìn)“鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)，深化農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè)工作》的具體要求，全面貫徹落實黨的教育方針，以推進(jìn)素質(zhì)教育為工作重點(diǎn)，注重道德教育、養(yǎng)成教育、體驗教育和實踐教育，進(jìn)一步解放思想，創(chuàng)新工作思路，優(yōu)化育人環(huán)境，努力為未成年人健康成長創(chuàng)造條件、營造氛圍，促進(jìn)每一個學(xué)生的全面和諧發(fā)展。
二、實施目標(biāo)和功能：
為了使農(nóng)村孩子受到和城里孩子同樣水平的教育，促進(jìn)城鄉(xiāng)教育的均衡發(fā)展，我們要充分利用學(xué)?，F(xiàn)有的活動場所和教育資源，培養(yǎng)學(xué)生廣泛的興趣和愛好，滿足孩子們的課外活動需求，實現(xiàn)快樂學(xué)習(xí)、快樂活動、健康成長、全面發(fā)展，促使“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”成為青少年喜歡的活動場所、家長放心的教育陣地、村民滿意的文化中心，推動農(nóng)村精神文明建設(shè)再上新臺階，并實現(xiàn)以下功能：思想道德教育的陣地、文體活動開展的基地、城鄉(xiāng)交流的平臺、社會能力培養(yǎng)的實習(xí)地、農(nóng)村文化建設(shè)的中心。
三、實施措施：
1．加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全機(jī)制。鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮主任：李軍鋒。
1/5。
鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮副主任：王亮。
由組長全權(quán)負(fù)責(zé)，教務(wù)處牽頭，各年級組協(xié)助，負(fù)責(zé)安排課任教師擔(dān)任各相關(guān)小組的輔導(dǎo)員，具體負(fù)責(zé)學(xué)校少年宮的活動，做到活動工作定時間、定地點(diǎn)、定人員。
2．堅持以人為本，貼近農(nóng)村未成年人和本校區(qū)的實際，充分挖掘本學(xué)校的人才資源，調(diào)動專兼職輔導(dǎo)教師的工作積極性，在活動中營造和諧向上的良好氛圍。
3．本著“教學(xué)生六年，為學(xué)生著想六十年”的教育理念，緊緊圍繞學(xué)生全面發(fā)展的需要，和學(xué)校的具體情況，創(chuàng)建學(xué)科活動特色、藝術(shù)教育特色和傳統(tǒng)項目特色，全面提高學(xué)生的道德修養(yǎng)和人文素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。
四、活動內(nèi)容，指導(dǎo)教師及地點(diǎn)：
1.軍樂隊：指導(dǎo)教師：李春光。
活動地點(diǎn)：軍樂室。
2.繪畫：指導(dǎo)教師：常雨露。
3.體育：指導(dǎo)教師:劉瑞民、何四超。
活動地點(diǎn)：操場。
4.電子琴：指導(dǎo)教師：李艷敏。
活動地點(diǎn)：電子琴教室。
5.手工制作：指導(dǎo)教師：楊艷偉。
活動地點(diǎn)：手工制作室。
6.書法：指導(dǎo)教師：何德民。
活動地點(diǎn)：書法教室。
2/5。
7.舞蹈隊：指導(dǎo)老師：戴帥丹。
活動地點(diǎn)：舞蹈教室五、活動時間：
每周星期一至星期四課外活動六、活動要求:軍樂隊：
弘揚(yáng)民族文化，提高學(xué)生聲樂演唱水平以及音樂鑒賞能力，為廣大學(xué)生提供展示自我的舞臺，激發(fā)對音樂藝術(shù)的熱情和靈感，陶冶情操，提升藝術(shù)修養(yǎng)，營造文明和諧的校園文化氛圍。（1）激發(fā)興趣，教給方法。
（2）集體活動與小組輔導(dǎo)相結(jié)合。
（3）通過節(jié)目匯演形式檢驗學(xué)習(xí)、活動成果。書法類：
(1)豐富校園文化生活，提高學(xué)生的語言表達(dá)、邏輯思維、快速反應(yīng)和協(xié)調(diào)能力，以全面促進(jìn)校園文化的發(fā)展。
(2)鍛煉學(xué)生語言的親切感,培養(yǎng)學(xué)生和人交流具有親和力。(3)培養(yǎng)學(xué)生較好的臨場駕馭能力,和其他主持配合的能力。繪畫類：
培養(yǎng)學(xué)生的繪畫技能，提高學(xué)生的繪畫能力，用畫筆描繪美好的生活，用畫筆描繪精彩的人生。
（1）選拔優(yōu)秀人員，進(jìn)行基礎(chǔ)訓(xùn)練簡筆畫自選教材（2）基本繪畫技能的培訓(xùn)水粉、素描。
（3）多參加各種比賽，使學(xué)生形成良好的心里素質(zhì)。
3/5。
手工類：
進(jìn)行剪紙、編織等，培養(yǎng)學(xué)生的動手能力，提高學(xué)生對美的欣賞力。學(xué)習(xí)基本剪紙和編織技藝，自己創(chuàng)作作品，并進(jìn)行評比剪紙、編織的基本技藝學(xué)習(xí)。舞蹈隊：
3、通過舞蹈的練習(xí)，鍛煉學(xué)生體質(zhì)，塑造學(xué)生美好形體，培養(yǎng)學(xué)生審美意識。體育類：
1、掌握籃球、乒乓球的基本技術(shù)和相關(guān)理論，培養(yǎng)學(xué)生終身體育的理念。
2、學(xué)習(xí)籃球、乒乓球攻防技術(shù)，了解籃球戰(zhàn)術(shù)配合。3、掌握一項終身體育技能，并在實踐中發(fā)展學(xué)生的全面素質(zhì)。4、在學(xué)校運(yùn)動會上展示活動成果。
5/5。
美術(shù)少年宮活動方案篇十二
為了更好的貫徹黨的教育方針，貫徹中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育鍛煉，增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見，堅持“學(xué)生為本，健康第一”的指導(dǎo)思想，培養(yǎng)學(xué)生參與體育活動的興趣和愛好，形成堅持鍛煉的習(xí)慣和終身體育意識，我校積極開展田徑運(yùn)動會。
二、口號。
陽光體育快樂你我陽光少年。
三、時間。
xx年3月20日――xx年4月28日。
四、活動要求。
1、認(rèn)識開展本次活動的意義，堅持人人參與，普及與提高相結(jié)合，體育競技與體育文化滲透相結(jié)合。在大面積提高學(xué)生體育素質(zhì)的基礎(chǔ)上，促進(jìn)學(xué)生個性發(fā)展。
2、切實加強(qiáng)安全教育，明確責(zé)任，采取各種防范措施，確保本次活動安全有序地進(jìn)行。
3、各班做好運(yùn)動會報名、訓(xùn)練、比賽、啦啦隊等工作，努力奪取精神文明和體育比賽雙豐收。
4、嚴(yán)肅認(rèn)真，確保活動順利進(jìn)行。參賽隊員文明比賽，遵守規(guī)則，尊重對手，服從裁判。
5、原則上要求參與活動時服裝統(tǒng)一。
五、領(lǐng)導(dǎo)小組。
為加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)工作，設(shè)立體育節(jié)工作小組，負(fù)責(zé)活動期間協(xié)調(diào)、組織和宣傳等各項工作。
組長：謝建麗。
副組長：賈旭東逯愛愛。
宣傳組：各班體育老師，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)體育節(jié)間的各項工作，以及本次活動的宣傳、教育、攝影、總結(jié)、表彰等工作。
競賽組：體育組。負(fù)責(zé)時間的確定，競賽的編排、裁判員的培訓(xùn)、安排，體育器材的安排、比賽場地的整理等。
后勤組：總務(wù)處、醫(yī)務(wù)室。負(fù)責(zé)制物品領(lǐng)用、衛(wèi)生救護(hù)、安全保衛(wèi)等工作。
六、活動安排。
1、各班體育老師選拔運(yùn)動員.
2、全校綜合選拔運(yùn)動員。
3、訓(xùn)練運(yùn)動員。
4、在段店初中操場參加田徑運(yùn)動會。
七、總結(jié)表彰。
舉行頒獎大會并邀請表現(xiàn)突出的學(xué)生擔(dān)任升旗手。
美術(shù)少年宮活動方案篇十三
為了全面加強(qiáng)和改進(jìn)農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè)工作，有力促進(jìn)農(nóng)村未成年人的全面發(fā)展和健康成長，進(jìn)一步提高農(nóng)村未成年人的整體素質(zhì)，我們將充分發(fā)揮吳家鎮(zhèn)“社區(qū)少年宮”的功能，為孩子們開展豐富的暑期活動，讓更多的農(nóng)村未成年人能共享校內(nèi)外優(yōu)秀教育資源和成果，培養(yǎng)興趣特長，開闊視野、增長見識，提高藝術(shù)素養(yǎng)，縮小城鄉(xiāng)教育差距。為確保暑期活動順利開展，特制訂此實施方案。
一、成立綿州中路社區(qū)少年宮活動領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：羅斌
常務(wù)副組長：陳科
副組長：崔俊魏桂華鄒玉國
成員：漆濤吳雪梅羅國祥張海菊
工作職責(zé)：
1、組長崗位職責(zé)
負(fù)責(zé)組織人員制定綿州中路社區(qū)少年宮暑期活動小組工作計劃，并組織實施，經(jīng)常檢查了解、分析、研究培訓(xùn)和陣地活動情況，做好平衡協(xié)調(diào)和統(tǒng)籌工作，注意總結(jié)經(jīng)驗，落實改進(jìn)措施。主動與全國各地少年宮聯(lián)系，學(xué)習(xí)省內(nèi)外兄弟單位辦宮經(jīng)驗，用以指導(dǎo)本宮工作；貫徹艱苦創(chuàng)業(yè)、勤儉節(jié)約的原則，認(rèn)真管理、合理安排和使用少年宮經(jīng)費(fèi)。
2、常務(wù)副組長職責(zé)：協(xié)助組長開展工作，具體組織綿州中路社區(qū)少年宮暑期活動的全面開展。
3、副組長崔俊工作職責(zé)：協(xié)助組長處理有關(guān)工作。參與政務(wù)，管理內(nèi)務(wù)，協(xié)調(diào)本宮各方面工作。負(fù)責(zé)起草計劃；做好總結(jié)和大型活動的資料整理工作，做好宣傳、接待工作。
副組長魏桂華工作職責(zé)：及時了解掌握宮內(nèi)外的情況，為宮領(lǐng)導(dǎo)提供信息，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)決策，當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)與群眾、領(lǐng)導(dǎo)與部門之間的橋梁和紐帶；檢查宮內(nèi)各項規(guī)章制度的執(zhí)行情況等。
副組長鄒玉國工作職責(zé)：協(xié)助組長制定實施工作計劃，做好工作總結(jié)；有計劃地組織全宮輔導(dǎo)員的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)；有計劃地組織教研活動，不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平；深入活動小組，掌握活動情況，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，確保一流的活動質(zhì)量；安排活動表，檢查教師和學(xué)生的出勤。檢查教師的備、教、改、輔情況，督促教師嚴(yán)格按計劃完成活動任務(wù)。
張海菊工作職責(zé)：
協(xié)助組長統(tǒng)一管理和合理使用經(jīng)費(fèi)，貫徹勤儉節(jié)約的'原則，正確地編制預(yù)決算，及時向組長提出使用經(jīng)費(fèi)的建議和意見；做好教學(xué)和全宮性活動的物資采購、后勤服務(wù)工作，為保證全宮各項工作和活動的順利開展創(chuàng)造物質(zhì)條件；努力改善辦宮條件和宮容宮貌，統(tǒng)籌規(guī)劃全宮室內(nèi)外場地的使用和基本建設(shè)工作。充分合理地利用現(xiàn)有設(shè)備和器材，定期檢查、保養(yǎng)和維修，防止意外事故的發(fā)生；組織宮內(nèi)財產(chǎn)和教具的清查和登記工作，做到帳物相符，杜絕漏洞。建立購置、領(lǐng)用、調(diào)撥、借用、保管、修理、報銷、賠償?shù)戎贫取?/p>
吳雪梅工作職責(zé)：負(fù)責(zé)少年宮與家長、學(xué)生的聯(lián)系工作，擬定少年宮各項制度，搞好安全保衛(wèi)，室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生和綠化美化工作。
漆濤工作職責(zé)：負(fù)責(zé)宣傳工作。
羅國祥工作職責(zé)：負(fù)責(zé)文化建設(shè)。
輔導(dǎo)員（含志愿者輔導(dǎo)員）職責(zé)
1、按照少年宮的安排有組織、有計劃地開展活動，制定本小組培訓(xùn)計劃和活動內(nèi)容，上滿所規(guī)定活動次數(shù)，完成教學(xué)任務(wù)。
2、認(rèn)真?zhèn)湔n、講課、合理制定教學(xué)進(jìn)度，在教學(xué)實踐中，注重基礎(chǔ)知識和基本技能的傳授，充分調(diào)動學(xué)生的活動積極性和主觀能動性，認(rèn)真開展教研活動，不斷提高活動質(zhì)量。
3、注重思想品德和行為規(guī)范教育，做到傳藝育人，使學(xué)生身心都能健康成長。
美術(shù)少年宮活動方案篇十四
3月5日，我校組織人員對中央彩票公益金支持的鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)情況進(jìn)行了自查。現(xiàn)將有關(guān)情況報告如下：
一、項目建設(shè)情況。
1、設(shè)施建設(shè)：設(shè)立了50平方米圖書閱覽室一個、50平方米舞蹈室一個、50平方米棋類室一個、50平方米音樂室一個、50平方米乒乓球室一個、50平方米書法繪畫室一個、50平方米誦讀室一個。
2、器材配備：國家下?lián)芷鞑模簣D書、乒乓球臺案若干、音響設(shè)備、舞蹈服裝、手工制作工具、象棋、跳棋、數(shù)碼相機(jī)、音樂器材若干。
3、人員配備：建立由7名老師組成的輔導(dǎo)員隊伍。
4、活動內(nèi)容：在各輔導(dǎo)員的組織下，開展書法、繪畫、舞蹈、棋類、手工制作等各種活動。
5、資金投入：累計完成投資20萬元，其中功能室裝修布置6萬，器材12萬元，器材補(bǔ)充2萬。
二、主要做法及成效。
1、領(lǐng)導(dǎo)重視，認(rèn)識提高。
為了保證鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)項目得到更好地發(fā)展，學(xué)校成立了“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”專項組織機(jī)構(gòu)，下設(shè)執(zhí)行小組，制定了相關(guān)工作制度，具體負(fù)責(zé)落實該項目的相關(guān)工作，做到活動工作定時間、定地點(diǎn)、定人員，保證該項目健康有序發(fā)展。
2、健全機(jī)制，科學(xué)管理。
由于學(xué)校幾年來一直堅持開展音、體、美、英語、書法等課外興趣小組活動，以此為基礎(chǔ)學(xué)校又通過分析校情，廣泛征求師生家長意見，少年宮邀請有特長的老師擔(dān)任志愿者教師。學(xué)校根據(jù)這些項目建立了“學(xué)校統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、班主任積極配合、專職教師具體實施、全體教師人人參與”的活動實施管理體系。通過專用教室共開設(shè)了七個活動室，各項活動做到有計劃、有制度、有崗位職責(zé)、有專人負(fù)責(zé)，檔案管理做到健全、規(guī)范，并且及時記錄總結(jié)，每次的活動開展都有專職領(lǐng)導(dǎo)巡視檢查。根據(jù)這些制度和管理體系的出臺，有力地調(diào)動了師生開展健身娛樂活動的積極性，使“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”活動在扎實、緊張、有序的氛圍中進(jìn)行。
3、創(chuàng)設(shè)整潔、優(yōu)美的少年宮環(huán)境。
我們以城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理為契機(jī)，積極開展綠化、美化、凈化工作。自覺地把鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)同學(xué)校的精神文明創(chuàng)建活動緊密結(jié)合起來，努力創(chuàng)建整潔、文明、美觀、舒適的育人環(huán)境。一是狠抓了清潔衛(wèi)生管理，堅持做好了每周大掃除、天天小掃除和時常保潔工作；二是狠抓全體師生的文明習(xí)慣養(yǎng)成教育，利用教職工會、周會、班會等時間，通過宣傳教育、文明勸導(dǎo)、體驗活動等方式將文明習(xí)慣養(yǎng)成教育制度化、經(jīng)?；蝗羌訌?qiáng)了校園文化建設(shè)，修繕栽植了校內(nèi)綠化帶，裝飾校園文化墻，辦文化宣傳墻報20余期，各活動室做到“規(guī)范、職責(zé)”統(tǒng)一醒目上墻，活動室門牌新穎、獨(dú)特。完善了相關(guān)的標(biāo)牌、宣傳板面。
4、資源利用措施保障。
學(xué)校為少年宮活動的開展做好了各方面的保障工作。首先是構(gòu)建室內(nèi)與室外、課內(nèi)與課外、校內(nèi)與校外相結(jié)合的“三結(jié)合”活動形式。在時間安排上，少年宮安排了相對固定的活動時間，進(jìn)行項目訓(xùn)練，既不影響課程目標(biāo)，又把少年宮活動項目融入其中，做到有機(jī)結(jié)合。在輔導(dǎo)員方面的保障，該校針對活動項目多、輔導(dǎo)教師少的現(xiàn)狀，采取了多項保障措施：動員全體教師各展其能、各盡其材、共同參與；學(xué)生之間互相學(xué)習(xí)、互為老師，既拓展了自己的項目內(nèi)容，又增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼。
三、存在問題及建議。
1、由于資金的局限性還有許多設(shè)備、器材需要充實。
2、專長師資資源不足，需要在校外輔導(dǎo)員的發(fā)掘上加大力度。
3、活動場所空間局限，需要進(jìn)一步開辟空間以此擴(kuò)大專用教室的活動面積。
4、今后加強(qiáng)師資培訓(xùn)，加強(qiáng)對外學(xué)習(xí)交流，學(xué)習(xí)兄弟單位先進(jìn)經(jīng)驗，日益完善少年宮工作。
美術(shù)少年宮活動方案篇十五
兒童畫是兒童內(nèi)心的自白，天真、浪漫，每一幅畫都是一個故事都是美麗的故事。在大人看似亂涂亂畫，實則具有豐富的想象力。學(xué)習(xí)畫兒童畫可以培養(yǎng)孩子們的觀察力、想象力、創(chuàng)造力和表達(dá)力。繪畫過程中可以讓他們的自由發(fā)揮，讓他們展開想象的翅膀，將他們的認(rèn)識和情感以繪畫的形式表現(xiàn)出來，從而表現(xiàn)自我。
本學(xué)期我將帶領(lǐng)學(xué)生，觀察自然，感受生活。由簡到難，循序漸進(jìn)讓他們在繪畫中得到正確的引導(dǎo)，激發(fā)他們學(xué)畫畫的興趣，在輕松的環(huán)境中學(xué)到一些基礎(chǔ)知識和基本技能，在潛移默化當(dāng)中使他們各方面的能力得到培養(yǎng)和提高。
1、培養(yǎng)學(xué)生的繪畫興趣、藝術(shù)欣賞能力、審美能力和實際表現(xiàn)水平.
2、培養(yǎng)學(xué)生的想象力、創(chuàng)造力、形象思維能力等.
3、組織學(xué)生參加各種競賽活動.
繪畫班負(fù)責(zé)人：張鳳。
助理：張杰。
每周三下午第三節(jié)活動課。
美術(shù)少年宮活動方案篇十六
為提高我校學(xué)生的全面發(fā)展，發(fā)展我校學(xué)生的個性與特長，積極培養(yǎng)學(xué)生的書法和繪畫興趣，，活躍學(xué)生的思維能力，加強(qiáng)學(xué)生的視野和動口、動手能力，努力開拓我校鄉(xiāng)村少年宮活動的廣闊空間與美好前景。
1、提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和審美鑒賞能力。
2、要求學(xué)生掌握寫字、繪畫的造型基礎(chǔ)、專業(yè)技法基礎(chǔ)、創(chuàng)作基礎(chǔ)、理論基礎(chǔ)等方面的基本知識及能力。
3、培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德和美術(shù)修養(yǎng),富于進(jìn)取、創(chuàng)新精神。
1、培訓(xùn)項目：
繪畫以傳統(tǒng)繪畫為主要特色，以臨摹和寫生為主要課程，穿插進(jìn)行，加強(qiáng)學(xué)生線描能力。
2、采取的.措施：
（1）美術(shù)教師要認(rèn)真負(fù)責(zé)，把它看成是學(xué)校教育的組成部分，使小組活動開展得生動、活潑、豐富。
（2）做好組織工作。
在學(xué)生自愿報名參加的基礎(chǔ)上，要挑選各班有一定美術(shù)基礎(chǔ)、成績較好的學(xué)生參加。要選出有工作能力、成績也好的學(xué)生擔(dān)任組長。興趣小組要在教師的指導(dǎo)下充分發(fā)揮學(xué)生的骨干力量。
（3）訂立必要制度，抓好思想工作。
要教育學(xué)生自覺遵守學(xué)習(xí)制度，準(zhǔn)時參加美術(shù)學(xué)習(xí)。明確學(xué)習(xí)目的，培養(yǎng)勤奮好學(xué)，積極進(jìn)取的精神，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。在學(xué)期結(jié)束時，要舉辦全校性的美術(shù)作品展覽會，展示學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。
（4）做好安全工作。
每次上課前進(jìn)行點(diǎn)名，清點(diǎn)人數(shù)。隨時進(jìn)行安全提示教育。
美術(shù)少年宮活動方案篇十七
21世紀(jì)的人才需要全面發(fā)展，德、智、體、美的共同發(fā)展。為了豐富學(xué)生的課余文化生活，解除學(xué)生在學(xué)生上枯燥和緊張的情緒，陶冶學(xué)生的情操，啟迪學(xué)生的智慧，使學(xué)生能夠得到德智體美勞全面發(fā)展教育，幾年來，我校極大的'開展課外活動教育。音樂課外活動是其中的一個重要組成部分。音樂小組開展了合唱隊、舞蹈隊、小樂隊等等活動小組，并開展一些豐富多彩的文藝活動，還組織學(xué)生參加音樂講座。大大的豐富了學(xué)生的課余生活，提高了學(xué)生的素質(zhì)修養(yǎng)。
從學(xué)生的興趣、能力和需要出發(fā)，結(jié)合學(xué)生的生活經(jīng)驗，遵循學(xué)生的生理、心理及審美認(rèn)知規(guī)律，提供感音樂、表現(xiàn)音樂、創(chuàng)造音樂及學(xué)習(xí)音樂文化知識的機(jī)會，為學(xué)生終生學(xué)習(xí)和音樂審美素質(zhì)的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
以音樂課程價值的實現(xiàn)為依據(jù)，通過教學(xué)及各種生動的音樂實踐活動，培養(yǎng)學(xué)生愛好音樂的情趣，發(fā)展音樂感受與鑒賞能力、表現(xiàn)能力和創(chuàng)造能力，提高音樂文化素養(yǎng)，豐富情感體驗，陶冶高尚情操。
1.組織學(xué)校的合唱隊。合唱隊成員由音樂教師在各班級挑選，在聲樂方面有特長的同學(xué)參加，或采取自愿報名等，每周活動一次，每周一下午第三節(jié)課下課后由輔導(dǎo)老師組織訓(xùn)練。主要訓(xùn)練學(xué)生統(tǒng)一發(fā)音位置，練習(xí)合理呼吸，咬字吐字清晰，聲音獨(dú)立穩(wěn)定。練習(xí)曲以簡到難，有小到大，循序漸進(jìn)，并吸收新成員。
2.組織學(xué)校的器樂隊。器樂隊成員由音樂教師挑選在樂器方面有一定基礎(chǔ)的同學(xué)參加，每周一下午第三節(jié)課下課后由輔導(dǎo)老師組織訓(xùn)練。樂隊要在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步訓(xùn)練音準(zhǔn)，并掌握多種常用曲調(diào)，合奏多首小樂曲。
輔導(dǎo)教師要認(rèn)真的準(zhǔn)備好每一次活動，保證訓(xùn)練時間、保證人員到位，所教知識通俗易懂并有一定的興趣性，使音樂興趣活動小組開展的具有生動性、活潑性。
美術(shù)少年宮活動方案篇十八
以成立“鄉(xiāng)村少年宮”為契機(jī)，實現(xiàn)校內(nèi)外資源的有效結(jié)合，讓更多的農(nóng)村未成年人共享校內(nèi)外優(yōu)秀教育資源和成果，以此來培養(yǎng)孩子們的學(xué)習(xí)愛好，開闊視野，增長見識，在潛移默化中進(jìn)步農(nóng)村孩子的.藝術(shù)素養(yǎng)，減少城鄉(xiāng)差距，進(jìn)而改善農(nóng)村教育的內(nèi)部環(huán)境和外部條件，全面加強(qiáng)農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè)，促進(jìn)農(nóng)村未成年人的全面發(fā)展和健康成長，為進(jìn)一步進(jìn)步農(nóng)村未成年人的整體素質(zhì)做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。《美術(shù)繪畫專業(yè)教學(xué)大綱》制定了實施性專業(yè)教學(xué)計劃。
1、學(xué)生主要學(xué)習(xí)繪畫藝術(shù)方面的基本理論和基本知識。
2、受到藝術(shù)思維與繪畫造型的基本訓(xùn)練，具有一定繪畫創(chuàng)作與手工制作的基本能力。
3、具有一定的審美鑒賞能力。
1、素描基本訓(xùn)練：主要是石膏體、靜物基本功的訓(xùn)練。
2、色彩基本訓(xùn)練：主要是水粉的畫訓(xùn)練。
3、寫生訓(xùn)練。
第一周：在各年級吸收學(xué)生，包括20xx-2014學(xué)年度選的一部分學(xué)生，并確定人數(shù)。
第二周：主要講解素描的基本知識及排線。
第三—六周：主要訓(xùn)練幾何石膏體。
第七—十周：石膏頭像。
第十一—十四周：自由創(chuàng)作。
第十五周：準(zhǔn)備作品。
第十六、十七周：作品展出。
1、觀看畫家素描視頻。
2、示范、修改，逐個輔導(dǎo)。
每周二、三、四下午課外活動時間。
吳昊雋，王熙全。
美術(shù)少年宮活動方案篇十九
課外美術(shù)興趣小組，在于培養(yǎng)學(xué)生對美術(shù)的興趣、愛好、增長知識、提高技能、豐富學(xué)生的課余文化生活，為今后學(xué)校培養(yǎng)美術(shù)人才起著積極推動的`作用。為了給愛好美術(shù)的同學(xué)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，現(xiàn)將本學(xué)期美術(shù)小組的活動安排制定如下：
通過美術(shù)興趣小組的活動，使學(xué)生的美術(shù)特長得到更好的發(fā)展，進(jìn)一步了解美術(shù)的基本知識，提高學(xué)生的欣賞水平及創(chuàng)造能力。
1、組織學(xué)生按時參加活動，并保持室內(nèi)清潔。
2、小組成員遵守紀(jì)律，不在活動場所喧嘩，不做與繪畫學(xué)習(xí)無關(guān)的事。
3、按時完成老師布置的練習(xí)。
4、愛護(hù)美術(shù)教室內(nèi)的設(shè)施和用品。
1、使學(xué)生了解一些簡單的美術(shù)常識知識，(美術(shù)種類、常用工具、基本的使用方法、嘗試幾種兒童繪畫方法)。
2、以兒童畫線描、素描為主，配合創(chuàng)作畫進(jìn)行教學(xué)。
3、給學(xué)生自己練習(xí)、創(chuàng)作作品的時間和空間。
4、欣賞名人名畫名作提高欣賞水平。
(1)輔導(dǎo)教師要認(rèn)真負(fù)責(zé)，把它看成是學(xué)校教育的組成部分，使小組活動開展得生動、活潑、豐富。
(2)做好組織工作。
美術(shù)少年宮活動方案篇二十
本學(xué)年度美術(shù)興趣小組以學(xué)校少年宮的工作計劃為依據(jù)。按照學(xué)生的特長出發(fā),重點(diǎn)培訓(xùn)書法,繪畫的尖子生。平時讓他們進(jìn)行課后的練習(xí)工作,讓他們在學(xué)習(xí)各文化知識的過程中能豐富藝術(shù)修養(yǎng)。以生為本，著重發(fā)展他們的個性特長。
通過這學(xué)期的興趣小組的學(xué)習(xí)，同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣十分濃厚，許多同學(xué)要求能有機(jī)會再進(jìn)行學(xué)習(xí)，而且在這些興趣者的指引下有不少學(xué)生在學(xué)習(xí)中參加了小組學(xué)習(xí)。下面就這學(xué)期工作作一個總結(jié)：
有參加興趣小組的同學(xué)都有這么一個感受：就是以前畫畫只是應(yīng)付老師的作業(yè)，有時甚至是為了向爸爸媽媽“交差”。但通過學(xué)習(xí)他們意識到他們不再是被動的而是變成主動的學(xué)習(xí)，他們的學(xué)習(xí)能夠自覺完成了而且還能頭頭是道地向同學(xué)介紹他所學(xué)習(xí)到的知識。在他們的影響下更多的學(xué)生想?yún)⒓优d趣小組特別是一、二、四、五年級尤為突出。
在這次的興趣小組中不但美術(shù)的基本知識，而且更多的是讓學(xué)生掌握了許多繪畫的基本技法，使他們的知識面得到很大的拓展。
由于興趣小組不僅有室內(nèi)的理論學(xué)習(xí)而且還參與了實踐，給很多同學(xué)以動手的機(jī)會，特別是在今年的瓊海市現(xiàn)場書畫比賽中展現(xiàn)出了他們的才華，贏得了廣大師生校友的好評。而更大的就是“美術(shù)來源于生活而美化生活”，使他們意識到學(xué)習(xí)美術(shù)的用處。當(dāng)然也更增加他們的學(xué)習(xí)興趣。
從素質(zhì)的角度豐富了學(xué)生的課余生活，他們的生活不在僅限于課堂上，讓他們意識到學(xué)習(xí)的樂趣，更有興趣學(xué)習(xí)了。
當(dāng)然，我們的工作還存在不足，我們期待著我們的工作能夠得到更快的完善，得到更好的發(fā)展。我們將本著為學(xué)生工作的思想更加努力地工作，使我們的學(xué)生的素質(zhì)更好地得到提高。
美術(shù)少年宮活動方案篇二十一
通過開展“經(jīng)典誦讀”活動，讓學(xué)生感悟到優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的經(jīng)典作品，使同學(xué)們從閱讀經(jīng)典中感受到中華文化的源遠(yuǎn)流長，汲取民族精神的豐富營養(yǎng)。同時，培育學(xué)生的愛國情操，誠信品質(zhì)等，讓大家感受到漢語言的魅力。為學(xué)生營造良好的閱讀氛圍，改善學(xué)生的閱讀狀態(tài)，激發(fā)他們持久的閱讀興趣，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，為終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
誦中華經(jīng)典，做有德之人。
20xx.01.17——01.28。
1．通過各項活動，拓展學(xué)生的朗誦水平，激發(fā)學(xué)生閱讀詩歌的興趣；
2．把朗誦、文學(xué)欣賞、結(jié)合起來，提高學(xué)生審美修養(yǎng)，定期開展活動，提高學(xué)生的朗誦理論水平和對作品的欣賞能力。
3．深化素質(zhì)教育，通過朗誦詩社開展的表演、交流研討等活動，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，同時讓學(xué)生體驗合作與成功的.喜悅。
1.活動開始利用8分鐘誦讀形成常規(guī)，選一名普通話好的學(xué)生做帶讀的小老師。
2.利用學(xué)習(xí)園地、手抄報等多種形式，展示經(jīng)典佳句，營造誦。
讀的氛圍，使學(xué)生走進(jìn)經(jīng)典，耳濡目染中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，陶冶情操。
3.舉行經(jīng)典誦讀擂臺賽。
美術(shù)少年宮活動方案篇二十二
為提高我校學(xué)生的全面發(fā)展，發(fā)展我校學(xué)生的個性與特長，積極培養(yǎng)學(xué)生的書法和繪畫興趣，，活躍學(xué)生的思維能力，加強(qiáng)學(xué)生的視野和動口、動手能力，努力開拓我校鄉(xiāng)村少年宮活動的廣闊空間與美好前景。
1、提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和審美鑒賞能力。
2、要求學(xué)生掌握寫字、繪畫的造型基礎(chǔ)、專業(yè)技法基礎(chǔ)、創(chuàng)作基礎(chǔ)、理論基礎(chǔ)等方面的基本知識及能力。
3、培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德和美術(shù)修養(yǎng),富于進(jìn)取、創(chuàng)新精神。
1、培訓(xùn)項目：
繪畫以傳統(tǒng)繪畫為主要特色，以臨摹和寫生為主要課程，穿插進(jìn)行，加強(qiáng)學(xué)生線描能力。
2、采取的措施：
（1）美術(shù)教師要認(rèn)真負(fù)責(zé)，把它看成是學(xué)校教育的組成部分，使小組活動開展得生動、活潑、豐富。
（2）做好組織工作。
在學(xué)生自愿報名參加的基礎(chǔ)上，要挑選各班有一定美術(shù)基礎(chǔ)、成績較好的學(xué)生參加。要選出有工作能力、成績也好的學(xué)生擔(dān)任組長。興趣小組要在教師的指導(dǎo)下充分發(fā)揮學(xué)生的骨干力量。
（3）訂立必要制度，抓好思想工作。
要教育學(xué)生自覺遵守學(xué)習(xí)制度，準(zhǔn)時參加美術(shù)學(xué)習(xí)。明確學(xué)習(xí)目的.，培養(yǎng)勤奮好學(xué)，積極進(jìn)取的精神，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。在學(xué)期結(jié)束時，要舉辦全校性的美術(shù)作品展覽會，展示學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。
（4）做好安全工作。
每次上課前進(jìn)行點(diǎn)名，清點(diǎn)人數(shù)。隨時進(jìn)行安全提示教育。
第1周：《線描畫認(rèn)識》。
第2-3周：《線描畫—魚》。
第3-4周：《美麗的手套》。
第5-6周：《樹》。
第7-8周：《神氣的大公雞》。
第9-10周：《房子側(cè)面的結(jié)構(gòu)》。
第17周：畫展。
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