總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題和不足，進(jìn)一步提高自己的能力和水平。在總結(jié)時(shí)，要注意邏輯性，讓讀者能夠清晰地理解和接受你的總結(jié)觀點(diǎn)。在下面，小編為大家整理了一些精選的總結(jié)范文，供大家參考鑒賞。
邪教教育轉(zhuǎn)化工作匯報(bào)總結(jié)篇一
我校在轉(zhuǎn)化后進(jìn)生工作過程中，能有計(jì)劃、有步驟、有措施地落實(shí)轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的內(nèi)容，現(xiàn)將一學(xué)期來的工作總結(jié)如下：
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能充分相信老師，鼓勵(lì)老師大膽的探索各種教育方法、教學(xué)手段，使得大家有一個(gè)較為寬松的環(huán)境，能潛心于研究、實(shí)驗(yàn)。同時(shí)，學(xué)校還盡最大的力氣為老師的.工作生活提供方便。班主任、各科任的齊心配合，在工作過程中，正確看待每一個(gè)學(xué)生，把每一個(gè)學(xué)生當(dāng)成一個(gè)人來看待，以培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)的提高為自己工作的重點(diǎn)。在工作過程中能個(gè)體分析、群體分析，確立發(fā)展目標(biāo)和措施，找出每個(gè)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)、潛在的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)，新的生長(zhǎng)點(diǎn)。
在工作過程中能個(gè)體分析、群體分析，確立發(fā)展目標(biāo)和措施，找出每個(gè)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)、潛在的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)，新的生長(zhǎng)點(diǎn)。用發(fā)展的眼光看自己，分析別人。積極對(duì)待學(xué)生的每一個(gè)閃光點(diǎn)，施以恰如其分的鼓勵(lì)性評(píng)價(jià)，各科任老師能熱心配合，使得每一位學(xué)生能安心于課堂的學(xué)習(xí)，把后進(jìn)生的厭學(xué)，逃學(xué)情緒抑制在一個(gè)最低點(diǎn)上。
以前，老師面對(duì)越來越差的學(xué)生，牢騷滿腹，總認(rèn)為自己不應(yīng)該教這么差的學(xué)生，很有點(diǎn)懷才不遇之苦感?，F(xiàn)在大家都能坦然面對(duì)一切，“因?yàn)橛刑厣?，也因?yàn)橛胁顒e，才會(huì)有我們自己的事業(yè)?！蔽覀儠?huì)熱情十足地挖掘潛能，堅(jiān)韌不拔地優(yōu)化劣勢(shì)，以持之以恒的積累，適時(shí)播種，辛勤耕耘，微笑收獲。師者，“傳道、授業(yè)、解惑”也，重在傳道教書育人，無論是習(xí)慣上還是事實(shí)上，人們總是自然的將教書放在了第一位。但我們認(rèn)為育人更重要，我們把育人放在工作的首位。
大量的事實(shí)和經(jīng)驗(yàn)告訴我們，后進(jìn)生往往責(zé)任心差，不懂得尊重別人，無所謂禮貌，不屑與人溝通，心里或多或少罩著些陰影他們需要的，首先并不是書本知識(shí)，而是需要被關(guān)心、幫助、愛護(hù)，使他們不健康或者畸形的人格、心理得到矯正，好讓迷途的羔羊不再迷途。因此，我們盡快轉(zhuǎn)變觀念，在形勢(shì)的變化中，求得發(fā)展。
后進(jìn)生的成因是多方面的，只有找到了病源，從源頭挖起，才能“藥到病除”。我們應(yīng)本著理解的原則，摸清其犯錯(cuò)的原因和動(dòng)機(jī)，想辦法接觸他的同學(xué)和交往的朋友，還采用通電話、家訪等多種形式與家長(zhǎng)聯(lián)系，從側(cè)面了解其學(xué)習(xí)生活背景、家庭教育背景、人際關(guān)系背景、心理發(fā)展過程、成長(zhǎng)經(jīng)歷等等，為轉(zhuǎn)化工作奠定了良好的基礎(chǔ)。分析本學(xué)期接觸的后進(jìn)生，其形成原因主要如下：
（1）家庭原因：父母的綜合素質(zhì)水平不足以指導(dǎo)、教育孩子；兩代人之間存在著代溝，相互之間的溝通困難；父母沒有盡到監(jiān)護(hù)人的職責(zé)，疏于管教和關(guān)心孩子。
（2）學(xué)校原因：“冰凍三尺，非一日之寒?！焙筮M(jìn)生的出現(xiàn)和社會(huì)影響、家庭教育密切相關(guān)。但是，學(xué)校教育工作的疏忽或失誤，班級(jí)和學(xué)校的管理不當(dāng)，也是一個(gè)不容忽視的原因之一。如：學(xué)習(xí)遭受挫折后，教師卻諸多責(zé)罵，使其喪失學(xué)習(xí)信心：某些愛好、特長(zhǎng)受到壓抑，使其喪失對(duì)自我價(jià)值的肯定；學(xué)校采取的有些管理手段嚴(yán)重地傷害了后進(jìn)生的自尊。
（3）社會(huì)原因：市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的負(fù)面影響，青少年失去了正確的價(jià)值觀；急功近利的價(jià)值取向，影響了對(duì)青少年培養(yǎng)的投入；消費(fèi)文化的影響是巨大的，其負(fù)面的.、消極的方面對(duì)青少年的危害更大。認(rèn)清以上原因后，我們有針對(duì)性地開展工作，收到了事倍功半的效果.
（1）加強(qiáng)家校聯(lián)系。老師進(jìn)行家訪或?qū)⒓议L(zhǎng)請(qǐng)到學(xué)校來參加座談會(huì)，了解學(xué)生背后的實(shí)際情況，溝通家校之間的聯(lián)系，對(duì)學(xué)生每取得的一分進(jìn)步都及時(shí)告知家長(zhǎng)，爭(zhēng)取家長(zhǎng)們的配合。
（2）班主任在工作中對(duì)學(xué)生一視同仁非常重要。長(zhǎng)期以來由于受應(yīng)試教育的影響，教師往往對(duì)成績(jī)好的學(xué)生關(guān)注較多，而學(xué)習(xí)成績(jī)差的學(xué)生被冷落一邊。實(shí)際上，無論學(xué)習(xí)成績(jī)好的、中等的和較差的同學(xué)，都或多或少地存在一定的心理壓力。學(xué)習(xí)成績(jī)好的學(xué)生取得好成績(jī)時(shí)，顯得比較自信。成績(jī)中等的，想上進(jìn)卻總難得如愿，想放棄又于心不甘，總是憂心忡忡。差生對(duì)自己的行為缺乏自制力和約束力，想甩掉“后進(jìn)生”的帽子，將學(xué)生成績(jī)搞上去，但常感到力不從心，失敗過多更缺乏自信?；谶@些情況，我們面向全體學(xué)生，用發(fā)自內(nèi)心的真摯的情感去關(guān)心、愛護(hù)每一們學(xué)生。無論哪一層面的學(xué)生，讓他們感受到老師在關(guān)注他們，從而增強(qiáng)學(xué)習(xí)自信心。對(duì)于后進(jìn)生，鑒于他們長(zhǎng)期以來心理處于被壓抑狀態(tài)，老師需要不斷地向他們傳遞“你有能力”“你能取得進(jìn)步”等信息，注意到他們的每一點(diǎn)進(jìn)步，鼓勵(lì)他們每一個(gè)細(xì)微的成功，從而幫助他們建立起自信心。
（3）在班級(jí)管理中我們倡導(dǎo)“和諧、民主、平等”的班級(jí)氛圍。著意培養(yǎng)學(xué)生自己管理自己的能力和參與意識(shí)，讓同學(xué)們參與班級(jí)管理和各種活動(dòng)，使每一個(gè)學(xué)生都體會(huì)到成功的喜悅，增強(qiáng)自信心。我們一方面找學(xué)生談心、講道理。一方面進(jìn)行家訪，幫助學(xué)生家長(zhǎng)根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，端正對(duì)學(xué)生的教肓態(tài)度。學(xué)生心理放松了，心情愉快了，成績(jī)自然就提高了。
（4）真正做到以情動(dòng)人。首先做到真誠二字，教師不應(yīng)該有絲毫虛偽與欺哄，一旦學(xué)生發(fā)現(xiàn)有假，那么教師所做的一切都會(huì)被看作是在演戲，因?yàn)樗麄內(nèi)鄙俦鎰e能力，他們會(huì)說：老師是說給我們聽的，才不是那么回事。結(jié)果是真的也變成假的了。其次做到接受，即能感受后進(jìn)生在學(xué)習(xí)過程中的各種心理表現(xiàn)和看法，如對(duì)學(xué)習(xí)的畏懼、猶豫、滿足、冷漠，錯(cuò)誤的想法和指責(zé)等，信任后進(jìn)生，鼓勵(lì)他們自由討論。最后做到理解二字，即通過學(xué)生的眼睛看事物。如果在后進(jìn)生身上做到真誠對(duì)他們，善意理解他們，高興地接受他們，一定會(huì)促進(jìn)后進(jìn)生的進(jìn)步和發(fā)展。
正所謂外因通過內(nèi)因起作用，教育者對(duì)后進(jìn)生的厚愛定會(huì)使他們實(shí)現(xiàn)向自我學(xué)習(xí)、自我管理的轉(zhuǎn)變。
(5）抓反復(fù)，反復(fù)抓。后進(jìn)生轉(zhuǎn)化要溫水泡茶慢慢濃。盡管后進(jìn)生轉(zhuǎn)化中有進(jìn)步，但由于其思想品德素質(zhì)、學(xué)業(yè)基礎(chǔ)的提高還要有一個(gè)過程，有時(shí)在轉(zhuǎn)化中因外界因素干擾和心理情緒波動(dòng)而出現(xiàn)反復(fù)時(shí)，也不應(yīng)心灰意冷，要及時(shí)找出致病原因。這樣循序漸進(jìn)，持之以恒，轉(zhuǎn)化工作才有成效。
邪教教育轉(zhuǎn)化工作匯報(bào)總結(jié)篇二
為有效防范處置“實(shí)際神”（又稱“全能神”、“東方閃電”）公開宣傳和滋事活動(dòng)，從去年10月至今，全國查獲“實(shí)際神”邪教組織公開傳教案件多起，抓獲上千參與人員，目前我鄉(xiāng)先后出現(xiàn)”非法傳教人員，為有效防范處置“實(shí)際神”非法活動(dòng)，堅(jiān)決遏制其發(fā)展蔓延趨勢(shì)，特制訂本實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想。
以黨的十八大精神為指導(dǎo)，從維護(hù)社會(huì)政治穩(wěn)定、構(gòu)建和諧社會(huì)的大局出發(fā)，按照“旗幟鮮明、態(tài)度堅(jiān)決、有效處置”的方針，堅(jiān)持黨委、政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，政法部門加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)公安、司法等部門充分發(fā)揮職能作用，基層黨組織切實(shí)落實(shí)工作責(zé)任，堅(jiān)持打擊處置、嚴(yán)密防范、教育爭(zhēng)取、警示教育并重，綜合施策，堅(jiān)決鏟除“全能神”邪教組織，全力維護(hù)社會(huì)政治穩(wěn)定。
二、工作目標(biāo)。
堅(jiān)決遏制“全能神”公開宣傳邪教、聚眾滋事等非法活動(dòng)，依法打擊煽動(dòng)鬧事的頭目、重要骨干和職業(yè)傳教人員；查清并摧毀其境內(nèi)組織體系，阻斷內(nèi)外勾聯(lián)、上下勾聯(lián)的組織鏈、信息鏈和向境外輸送資金的渠道；教育爭(zhēng)取受裹脅群眾，強(qiáng)化社會(huì)面警示教育，有效消減其活動(dòng)能量，削弱其鬧事基礎(chǔ)；教育轉(zhuǎn)化率達(dá)到50％以上，摸清“實(shí)際神”邪教組織的底數(shù)，建立準(zhǔn)確詳細(xì)的數(shù)據(jù)庫。
三、
組織領(lǐng)導(dǎo)。
第一階段，準(zhǔn)備階段（5月份）。主要是調(diào)查摸底、制定方案、宣傳發(fā)動(dòng)、組織部署，按照邊準(zhǔn)備、邊推進(jìn)、邊整治的要求，全面推開“實(shí)際神”邪教組織教育轉(zhuǎn)化工作。
第二階段，教育轉(zhuǎn)化階段（6-10月）。深入開展以法制、道德、責(zé)任感、榮譽(yù)感、行為養(yǎng)成等為主要內(nèi)容的教育轉(zhuǎn)化手段，力爭(zhēng)通過擺事實(shí)、講道理、啟發(fā)誘導(dǎo)的方法，使其真正心服口服，自覺地轉(zhuǎn)變錯(cuò)誤思想，逐漸認(rèn)識(shí)到邪教偽科學(xué)面具，不再相信所謂的“全能神”、“世界末日論”。對(duì)一般參與者，采取走村入戶等方式開展面對(duì)面教育。通過行之有效的教育爭(zhēng)取工作，引導(dǎo)“實(shí)際神”人員認(rèn)清邪教本質(zhì)，促其改邪歸正，徹底脫離邪教組織，進(jìn)而消弱“實(shí)際神”活動(dòng)能量，鞏固打擊處置成果。
第三階段，鞏固提高階段（11-12月）。完成教育轉(zhuǎn)化驗(yàn)收，切實(shí)加強(qiáng)教育轉(zhuǎn)化工作，對(duì)排查出“實(shí)際神”等邪教組織參與人員，建立專門的管理檔案，做到底子清、情況明，進(jìn)一步做好對(duì)已轉(zhuǎn)化人員管理教育工作，確保工作落到實(shí)效。
六、工作要求。
（一）統(tǒng)一思想，明確責(zé)任。要深刻認(rèn)識(shí)到“實(shí)際神”反動(dòng)政治本質(zhì)和嚴(yán)重社會(huì)危害，明確開展專項(xiàng)整治工作和教育轉(zhuǎn)化工作的重要性和必要性，增強(qiáng)責(zé)任感、使命感和緊迫感，把思想統(tǒng)一到黨委、政府和處理邪教問題領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一部署上來，精心組織實(shí)施專項(xiàng)整治工作和教育轉(zhuǎn)化工作，確保取得預(yù)期效果。主要領(lǐng)導(dǎo)要親自負(fù)責(zé)并且抓好落實(shí)，對(duì)“全能神”非法活動(dòng)處置不力，造成社會(huì)重大政治影響的，實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。
（二）密切配合，團(tuán)結(jié)協(xié)作。要樹立一盤棋思想，團(tuán)結(jié)協(xié)作，形成合力，實(shí)現(xiàn)信息共享、資源共享。
（三）講究策略，注意方法。在現(xiàn)場(chǎng)處置的過程中，對(duì)為首的分子要果斷采取控制措施，固定證據(jù)，深挖幕后，堅(jiān)決依法處理；對(duì)一般參與人員逐一登記錄入邪教人員信息系統(tǒng)。同時(shí)，要嚴(yán)密掌握其他邪教組織和社會(huì)面動(dòng)態(tài)，嚴(yán)防其他邪教和有害氣功組織借機(jī)興風(fēng)作浪，影響社會(huì)穩(wěn)定。
邪教教育轉(zhuǎn)化工作匯報(bào)總結(jié)篇三
在區(qū)教科體局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)和市政府教育督導(dǎo)室的指導(dǎo)下，我室立足于辦人民滿意的教育的工作宗旨，以《河南省中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2015——2020）》和各項(xiàng)教育法律法規(guī)為依據(jù)，緊緊圍繞市政府教育督導(dǎo)室的2012年度工作安排，堅(jiān)持督政與督學(xué)并重，堅(jiān)持綜合督導(dǎo)評(píng)估與專項(xiàng)督導(dǎo)檢查相結(jié)合，突出重點(diǎn)，狠抓落實(shí)，圓滿完成了2012年各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。
一、順利通過省政府教育工作先進(jìn)縣區(qū)的評(píng)估驗(yàn)收
在“源匯區(qū)教育督導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)小組”的指導(dǎo)下，我們按照省政府對(duì)縣級(jí)人民政府教育督導(dǎo)檢查的各項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)我區(qū)迎檢工作進(jìn)行了全面的安排部署：首先印發(fā)了《關(guān)于迎接省政府對(duì)我區(qū)進(jìn)行教育工作先進(jìn)縣區(qū)驗(yàn)收的工作方案》，召開綜合協(xié)調(diào)會(huì)議，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，明確各相關(guān)部門的職責(zé)，成立綜合協(xié)調(diào)組、業(yè)務(wù)迎檢組、接待服務(wù)組等，建立了迎檢工作臺(tái)帳；其次根據(jù)職能印發(fā)了《源匯區(qū)人民政府教育督導(dǎo)室檔案管理科室分工的意見》、《關(guān)于省市政府教育督導(dǎo)室對(duì)我區(qū)進(jìn)行教育督導(dǎo)工作的相關(guān)安排》，對(duì)各項(xiàng)指標(biāo)量化、細(xì)化，確定責(zé)任科室及責(zé)任人；《關(guān)于建立源匯區(qū)人民政府教育督導(dǎo)檔案的幾點(diǎn)意見》，規(guī)范和完善了檔案的收集、立卷、歸檔等分類整理工作。整個(gè)應(yīng)驗(yàn)過程共印制表冊(cè)20余萬份，整理出我區(qū)迎驗(yàn)檔案199盒，整理填寫了全區(qū)教育情況匯總表和匯報(bào)材料。今年4月份，順利通過省政府驗(yàn)收?qǐng)F(tuán)的驗(yàn)收， 10月份，河南省教育工作先進(jìn)縣區(qū)獎(jiǎng)勵(lì)資金的100萬元中的50萬元已經(jīng)到位。
二、鞏固學(xué)校安全工作成效
為了保證學(xué)校師生安全，我們組織開展了開學(xué)初及期末兩次安全檢查，檢查結(jié)果表明，各校安全制度措施不斷健全和完善，特別是安全演練制度及效果得到了全安監(jiān)部門的肯定，安全隱患排查和整治能有效堅(jiān)持落實(shí)。
（一）健全機(jī)構(gòu)，完善安全制度
各校層層簽訂了目標(biāo)責(zé)任書，嚴(yán)格落實(shí)“一崗雙責(zé)”，實(shí)行安全工作責(zé)任制和責(zé)任追究制，形成了自上而下完善的網(wǎng)絡(luò)體系。各單位成立了相應(yīng)的組織，配備兼職安全管理人員。先后建立并完善了安全應(yīng)急預(yù)案演練制度、安全例會(huì)制度、安全檢查制度、安全事故隱患整改制度、安全事故報(bào)告制度和安全工作檔案管理、安全隱患排查整改及事故統(tǒng)計(jì)月報(bào)制等多項(xiàng)制度，嚴(yán)格落實(shí)了節(jié)假日24小時(shí)值班制，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師及學(xué)生集體外出活動(dòng)審批制，安全工作責(zé)任制和責(zé)任追究制，建立了橫向到邊、縱向到底的學(xué)校安全工作網(wǎng)絡(luò)體系。
（二）以“安全月”活動(dòng)為平臺(tái)，加強(qiáng)宣傳教育
各學(xué)校每學(xué)期開學(xué)第一個(gè)月定為“安全月”。安全月活動(dòng)期間，陰陽趙鄉(xiāng)中心校開展了“珍愛生命，平安出行”安全知識(shí)宣傳系列活動(dòng)；泰山中路小學(xué)開展了“規(guī)則就是生命、規(guī)則就是安全”班級(jí)大討論；源匯中專舉辦了“我為校園安全獻(xiàn)一策”征文競(jìng)賽活動(dòng)等。經(jīng)統(tǒng)計(jì)，“安全月”期間，各校累計(jì)召開主題班會(huì)43次，張貼懸掛宣傳標(biāo)語45幅，布置墻報(bào)63塊，展示安全手抄報(bào)90份，利用廣播、網(wǎng)絡(luò)編輯宣傳安全小知識(shí)112條，發(fā)放宣傳資料500余份，這些形式多樣的活動(dòng)受到了師生的歡迎。
各學(xué)校、幼兒園進(jìn)一步修訂完善了各類應(yīng)急預(yù)案，演練前制定并上報(bào)了詳細(xì)的安全應(yīng)急預(yù)案演練實(shí)施方案，受降路小學(xué)、空冢郭鄉(xiāng)中、問十鄉(xiāng)中還參加了全市組織的應(yīng)急演練比賽。注重加強(qiáng)與公安、消防、交通等部門的聯(lián)系，部分學(xué)校還聘請(qǐng)了有關(guān)部門的專家配合或直接參與，對(duì)演練方案進(jìn)行審核指導(dǎo)，重點(diǎn)開展了防震、防火逃生、緊急疏散自救等應(yīng)急演練。
（三）認(rèn)真排查，消除安全隱患
好附屬設(shè)施、體育場(chǎng)所、校車使用等方面的安全工作，積極配合公安、交通部門查處非法運(yùn)送幼兒的機(jī)動(dòng)車輛，對(duì)學(xué)生集會(huì)、體育運(yùn)動(dòng)等活動(dòng)做好報(bào)批、備案工作，保證全年不發(fā)生師生傷亡事故，為我區(qū)學(xué)生學(xué)習(xí)成長(zhǎng)創(chuàng)造平安和諧的社會(huì)環(huán)境。
三、扎實(shí)開展各類專項(xiàng)督導(dǎo)工作。
（一）5月上旬會(huì)同教育科對(duì)規(guī)范辦學(xué)行為工作進(jìn)行督導(dǎo)檢查，共分農(nóng)村、城市抽檢了10所學(xué)校，對(duì)學(xué)校課程設(shè)置、作息時(shí)間、作業(yè)量等通過家長(zhǎng)座談，發(fā)放調(diào)查問卷、翻閱學(xué)習(xí)資料等形式進(jìn)行調(diào)查摸底。總體上，我區(qū)規(guī)范辦學(xué)行為的各項(xiàng)制度落實(shí)較好。
（二）6月中旬通過市教育局督導(dǎo)檢查。為了迎接6月份市教育局對(duì)我區(qū)的安全檢查，我們首先在安全教育、食堂衛(wèi)生、校舍安全、校車、安全演練等方面進(jìn)行了深入的自查自糾，為師生創(chuàng)造出安全穩(wěn)定的教育工作環(huán)境。6月中旬，在市教育局呂局長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，市教育局對(duì)我區(qū)進(jìn)行安全工作檢查，對(duì)我區(qū)的安全工作給與充分肯定。
（三）9月份迎接了省市里對(duì)職業(yè)教育工作的督導(dǎo)檢查。為做好省教育廳對(duì)我區(qū)的職業(yè)教育攻堅(jiān)工作的檢查驗(yàn)收，我們積極準(zhǔn)備，協(xié)調(diào)相關(guān)部門召開會(huì)議，明確目標(biāo)責(zé)任，從文字資料到硬件設(shè)施、經(jīng)費(fèi)投入等都做了精心準(zhǔn)備，最后順利通過驗(yàn)收。
（四）其他工作。我區(qū)督導(dǎo)室在完成重點(diǎn)工作的同時(shí)，協(xié)調(diào)監(jiān)察室、教育科，對(duì)于社會(huì)反映強(qiáng)烈的熱點(diǎn)問題如亂收費(fèi)、亂辦班等也積極參與督查督辦，也取得了很好的效果。
一年來，在人員不足、業(yè)務(wù)職能多、工作量大、經(jīng)費(fèi)短缺的情況下，我區(qū)教育督導(dǎo)室的兩位同志不等不靠，克服重重困難，圓滿完成了本年度的各項(xiàng)工作任務(wù)。展望2015年，我們將以努力拼搏和攻堅(jiān)克難實(shí)干精神，有信心有能力把工作做得更好。
二0一二年十二月九日
xx年縣人民政府教育督導(dǎo)室進(jìn)一步以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞全縣的“兩基”中心工作，以宣傳落實(shí)《義務(wù)教育法》，促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展為重心，督政和督教相結(jié)合，不斷完善教育督導(dǎo)規(guī)模性與發(fā)展性相結(jié)合的評(píng)估機(jī)制，。切實(shí)加強(qiáng)教育督導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè)，加大教育督導(dǎo)創(chuàng)新的力度，努力提高教育督導(dǎo)能力和平，以追尋創(chuàng)建服務(wù)型督導(dǎo)、性督導(dǎo)、效能性督導(dǎo)、法制型督導(dǎo)為目標(biāo)，狠抓各項(xiàng)法律法規(guī)和方針政策的落實(shí)，為辦人民滿意的教育做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
一、xx年工作
1、進(jìn)一步加強(qiáng)督導(dǎo)隊(duì)伍，制度建設(shè)和督導(dǎo)研究工作
年初根據(jù)督導(dǎo)工作的需要，結(jié)合本縣的實(shí)際，成立了由局機(jī)關(guān)各股室人員為組員，縣人民政府分管為組長(zhǎng)的**縣教育教導(dǎo)評(píng)估領(lǐng)導(dǎo)小組。同時(shí)，組織領(lǐng)導(dǎo)小組成員認(rèn)真學(xué)習(xí)了《義務(wù)教育法》及教育法律法規(guī)、規(guī)章，學(xué)習(xí)《**省全日制普通中學(xué)督導(dǎo)評(píng)估工作手冊(cè)》、《**省全日制普通督導(dǎo)評(píng)估工作手冊(cè)》，在多年來“兩基”工作的基礎(chǔ)上，建立健全了督導(dǎo)評(píng)估制度，根據(jù)《**省教育督導(dǎo)評(píng)估規(guī)定》（**省人民政府第113號(hào)）和《**省督導(dǎo)評(píng)估規(guī)程》結(jié)合本縣實(shí)際制定了《**縣中小學(xué)校、園督導(dǎo)評(píng)估工作》；為督導(dǎo)評(píng)估工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
2、切實(shí)抓好對(duì)集中規(guī)模辦學(xué)的督導(dǎo)工作
xx年，針對(duì)全縣集中規(guī)模辦學(xué)力度的加大，縣人民政府教育督導(dǎo)室為了全面了解和掌握全縣教育資源的現(xiàn)狀，摸清規(guī)模辦學(xué)后學(xué)校各方面的底細(xì)，為各級(jí)黨委、政府對(duì)教育投入提供決策依據(jù)。針對(duì)各校存在的問題和困難，組織了由局機(jī)關(guān)、各股室人員組成的督導(dǎo)調(diào)研組，深入到全縣各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）實(shí)地查看了各寄宿制完小和中學(xué)的住房面積、食堂面積、學(xué)生數(shù)和數(shù)等進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致的核實(shí)，面對(duì)當(dāng)前國家對(duì)教育的投入加大，督導(dǎo)調(diào)研組把學(xué)生高原農(nóng)牧民學(xué)生補(bǔ)助費(fèi)是否真正用在學(xué)生頭上，食堂是否經(jīng)營(yíng)，各校所報(bào)的零時(shí)工是否實(shí)實(shí)在在等問題進(jìn)行了查看，通過督導(dǎo)評(píng)估，真實(shí)地掌握了全縣教育的現(xiàn)狀，為今后政府對(duì)教育的投入提供了準(zhǔn)確的決策依據(jù)。
3、認(rèn)真做好學(xué)校的督導(dǎo)評(píng)估和達(dá)標(biāo)晉級(jí)驗(yàn)收工作
根據(jù)年初的工作，我教育督導(dǎo)室組織督導(dǎo)評(píng)估領(lǐng)導(dǎo)小組，進(jìn)行對(duì)維登中學(xué)、葉枝中學(xué)、**二中、葉枝中心校，永春中心校進(jìn)行了督導(dǎo)評(píng)估和達(dá)標(biāo)晉級(jí)驗(yàn)收，通過聽、查、看、訪、議，肯定了對(duì)學(xué)校成績(jī)，提出了不足之處，使學(xué)校的各項(xiàng)工作步入正規(guī)化、規(guī)范化軌道。
4、切實(shí)督促各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）校認(rèn)真抓好衛(wèi)生防疫工作
今年是不平凡的一年，我縣發(fā)生甲型h1n1流感疾病，督導(dǎo)室組建了衛(wèi)生督查領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)各鄉(xiāng)校作了認(rèn)真細(xì)致的督查，要求各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）進(jìn)一步完善衛(wèi)生防疫制度，切實(shí)抓好學(xué)校的衛(wèi)生工作。甲流期間，加強(qiáng)下鄉(xiāng)督查工作，日夜奔波于各鄉(xiāng)校，做到一鄉(xiāng)不漏，一校不漏，有疫情的地方加強(qiáng)督查，使學(xué)生盡可能減少流感的傳染，實(shí)現(xiàn)沒有因甲流h1n1原因人員死亡病例。
5、不斷提高自身素質(zhì)，切實(shí)加強(qiáng)政治、理論學(xué)習(xí)
看電視、讀報(bào)紙來了解國內(nèi)外的時(shí)事，關(guān)心國家大事。
通過一年的學(xué)習(xí)，監(jiān)督室干部職工政治理論素質(zhì)，黨的基本知識(shí)，政策理論水平都有了不同程度的提高和進(jìn)步，為各項(xiàng)工作的開展奠定了良好的思想政治基礎(chǔ)。二是抓業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高工作水平和能力。教育督導(dǎo)擔(dān)負(fù)著對(duì)下級(jí)政府，教育相關(guān)部門以及學(xué)校的教育工作進(jìn)行督導(dǎo)、評(píng)估、檢查、驗(yàn)收的職責(zé)，以保證黨和國育方針、政策、教育法律法規(guī)的貫徹和教育目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。在督導(dǎo)工作實(shí)踐中，深刻的認(rèn)識(shí)到：教育督導(dǎo)是一門科學(xué)，作為人民政府督導(dǎo)室，只有認(rèn)真刻苦學(xué)習(xí)，在上苦練內(nèi)功，才能更好發(fā)揮教育督導(dǎo)的作用?；谶@種認(rèn)識(shí)，把學(xué)習(xí)督導(dǎo)理論，強(qiáng)化自身素質(zhì)作為搞好督導(dǎo)工作的基礎(chǔ)；作為教育督導(dǎo)工作的.干部，要想“站得高、看得遠(yuǎn)”，就必須有全面知識(shí)和深厚的理論-功底。（教育督導(dǎo)室加強(qiáng)學(xué)習(xí)提高自身素質(zhì)就顯得更為重要。所以教育督導(dǎo)室在繁忙的工作之余，堅(jiān)持多學(xué)習(xí)，積極參加各類督導(dǎo)理論班系統(tǒng)學(xué)習(xí)教育督導(dǎo)理論，從教育督導(dǎo)的意義、范圍、職責(zé)到黨的教育方針、政策、法規(guī)我鍥而不舍的學(xué)習(xí)。以扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和較高的政策理論水平的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，為更好地做好教育督導(dǎo)工作而努力。
6、不斷加強(qiáng)對(duì)各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）人民政府的督導(dǎo)工作
為使我縣的教育充分體現(xiàn)政府行為，xx年的普九復(fù)檢能順利通過，我教育督導(dǎo)室經(jīng)常下鄉(xiāng)到各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）召開，督促檢查各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）人民政府對(duì)教育的重視程度，要求各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）認(rèn)真搞好普九年檢的前期工作，努力做好控輟保學(xué)工作，同時(shí)要做好集中規(guī)模辦學(xué)工作，使其全縣的集中規(guī)模辦學(xué)工作穩(wěn)步順利進(jìn)行。
二、xx年教育督導(dǎo)工作作計(jì)劃
1．進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)，吃透政策，精通業(yè)務(wù)
2．充實(shí)督導(dǎo)評(píng)估領(lǐng)導(dǎo)小組，抓好督導(dǎo)評(píng)估領(lǐng)導(dǎo)小組的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)
3．進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)“兩基”工作的督促指導(dǎo)，為順利迎接國家檢查打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)
4．認(rèn)真做好學(xué)校的督導(dǎo)評(píng)估工作
認(rèn)真履行職責(zé)，根據(jù)《中小學(xué)、督導(dǎo)評(píng)估工作規(guī)劃》即維教字〔xx〕10號(hào)文件精神，xx年要對(duì)縣民族小學(xué)、白濟(jì)汛中心校、白濟(jì)汛中學(xué)進(jìn)行督導(dǎo)評(píng)估和驗(yàn)收，并到所驗(yàn)收學(xué)校開展業(yè)務(wù)指導(dǎo)。
5．進(jìn)一步開展好督政工作
一是督查對(duì)經(jīng)費(fèi)投入，“普九”結(jié)果的鞏固情況；二是督查各學(xué)校的教育教學(xué)工作情況、學(xué)生寄宿制經(jīng)費(fèi)，“兩免一補(bǔ)”經(jīng)費(fèi)，“高原農(nóng)牧民子女生活補(bǔ)助費(fèi)”等落實(shí)情況，通過“聽、查、看、訪”的形式了解學(xué)校是否存在違規(guī)收費(fèi)現(xiàn)象，三是認(rèn)真查閱主管部門，各學(xué)校的各種規(guī)章制度和檔案，使教育管理進(jìn)一步規(guī)范化、科學(xué)化、合理化。
6、積極做好其他有關(guān)工作
圍繞全局的中心工作，積極參與、協(xié)助各股室開展好“兩基”、高、、體育、衛(wèi)生、行風(fēng)建設(shè)等工作，為**教育事業(yè)發(fā)展出謀劃策。
2015年全市教育督導(dǎo)工作黨的精神為指導(dǎo)，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，以黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)為主線，促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展和標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)為目標(biāo)，以提升教育教學(xué)質(zhì)量為重中之重，以認(rèn)真抓好落實(shí)全市教育重點(diǎn)工作為己任，較好地完成了全年教育督導(dǎo)工作任務(wù)。
自查自評(píng)，上報(bào)自評(píng)報(bào)告的基礎(chǔ)上，通過聽取每所學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)工作匯報(bào)、進(jìn)教室聽課、訪談師生、調(diào)閱檔案資料、實(shí)地察看、核實(shí)數(shù)據(jù)和量化評(píng)估，結(jié)合xx市辦學(xué)實(shí)際，經(jīng)過認(rèn)真分析討論后認(rèn)定27所評(píng)估過的中小學(xué)中25所中小學(xué)基本達(dá)到xx省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)合格學(xué)校。評(píng)估中反映大部分學(xué)校重視標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)和評(píng)估工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)了省頒《細(xì)則》，按《細(xì)則》要求的標(biāo)準(zhǔn)做了卓有成效的工作。特別是在改善辦學(xué)條件、校園文化建設(shè)、創(chuàng)設(shè)優(yōu)化育人環(huán)境、特色學(xué)校建設(shè)、和諧校園建設(shè)、信息化建設(shè)、標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校檔案建設(shè)等方面取得了較好成果，為我市實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育均衡發(fā)展和義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)夯實(shí)了基礎(chǔ)。
導(dǎo)回訪、專項(xiàng)督查、開學(xué)檢查之際對(duì)各校義務(wù)教育均衡發(fā)展檔案資料建設(shè)進(jìn)行了督查，四鎮(zhèn)及大部分中小學(xué)、學(xué)區(qū)按要求如期歸類、整理、完善了義務(wù)教育均衡發(fā)展檔案資料；依據(jù)xx州《關(guān)于推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展及2015年度縣級(jí)人民政府教育工作進(jìn)行督查的通知》，完成了市政府教育工作的自查自評(píng)、《xx省縣級(jí)人民政府教育工作督導(dǎo)評(píng)估申報(bào)表》和教育普及程度縣級(jí)匯總表。
三、圍繞全市教育重點(diǎn)工作進(jìn)行專項(xiàng)督導(dǎo)和督導(dǎo)回訪。開展了對(duì)全市教育重點(diǎn)工作和熱點(diǎn)工作的專項(xiàng)督導(dǎo)檢查和隨機(jī)督導(dǎo)檢查；對(duì)2015年被督導(dǎo)檢查的25學(xué)校提出的意見建議整改落實(shí)情況進(jìn)行了督導(dǎo)回訪，促進(jìn)學(xué)校自主發(fā)展，更好地推動(dòng)全市教育重點(diǎn)工作的落實(shí)和教育目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
四、依據(jù)《甘肅省示范性幼兒園標(biāo)準(zhǔn)》和《甘肅省一類幼兒園標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)學(xué)前教育中心、市二幼、市三幼進(jìn)行了市級(jí)復(fù)評(píng)，將復(fù)評(píng)結(jié)果上報(bào)州教育督導(dǎo)室，并接受了州教育督導(dǎo)室的復(fù)評(píng)；依據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》對(duì)8所公辦幼兒園進(jìn)行了專項(xiàng)督導(dǎo)檢查，促進(jìn)了幼兒教育優(yōu)質(zhì)、健康、協(xié)調(diào)發(fā)展。
4件，促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)工作的有序發(fā)展。
六、加強(qiáng)了政治理論及業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，積極參加黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)。按照市上統(tǒng)一安排部署，參與完成了黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)各環(huán)節(jié)的工作，并多次對(duì)折橋鎮(zhèn)中小學(xué)群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行了督查指導(dǎo)，促進(jìn)了此項(xiàng)工作的正常有序進(jìn)行。通過學(xué)習(xí)教育實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步提高了政治理論素養(yǎng)，提升了執(zhí)行教育政策水平的能力。提高督學(xué)在線崗位培訓(xùn)，2名同志獲得了甘肅省督學(xué)崗位資格認(rèn)定培訓(xùn)合格證，為下一步搞好教育督導(dǎo)工作奠定了基礎(chǔ)。
邪教教育轉(zhuǎn)化工作匯報(bào)總結(jié)篇四
總結(jié)。
匯報(bào)6x年，在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全市教育系統(tǒng)認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)決策部署，在把握教育發(fā)展優(yōu)勢(shì)的基礎(chǔ)上，以加強(qiáng)dang建為根本保證，以立德樹人為根本任務(wù)，為攀登x教育高質(zhì)量發(fā)展新理想不懈努力，全市教育事業(yè)取得了豐碩成果。
x.順利召開全市教育大會(huì)。今年x月x日，x市教育大會(huì)隆重召開。會(huì)議圍繞科學(xué)把握新時(shí)代x教育現(xiàn)代化的總體趨勢(shì)，作出了讓“學(xué)在x”成為教育品牌、讓優(yōu)質(zhì)均衡成為不懈追求、讓全面發(fā)展成為努力方向、讓“四有”教師成為強(qiáng)勁支撐、讓重視教育成為行動(dòng)自覺等五方面科學(xué)部署。
同時(shí)會(huì)議出臺(tái)了《關(guān)于大力推動(dòng)教育高質(zhì)量發(fā)展的實(shí)施意見》等文件，高點(diǎn)定位、科學(xué)繪制教育改革發(fā)展藍(lán)圖，提出以打造“學(xué)在x”品牌為總目標(biāo)，全力實(shí)施“六大工程”，大力推進(jìn)“五大行動(dòng)”，努力辦好更加優(yōu)質(zhì)、更契合廣大人民群眾需要的教育。圍繞會(huì)議內(nèi)容，著手出臺(tái)完成“市長(zhǎng)教育質(zhì)量獎(jiǎng)”相關(guān)發(fā)放、績(jī)效工資新方案、學(xué)前教育“以縣為主”管理制度改革等配套政策，全面構(gòu)建起了“總體方案+政策配套+資源支撐+重點(diǎn)突破”的教育工作新格局。
x.推進(jìn)x經(jīng)驗(yàn)總結(jié)提升。x年x月x日，承辦x市學(xué)習(xí)推廣x、x教育經(jīng)驗(yàn)，加快教育高質(zhì)量發(fā)展現(xiàn)場(chǎng)推進(jìn)會(huì)。x年x月x日，承辦全省中小學(xué)教師工作會(huì)議，x作為省內(nèi)唯一縣市作書面典型經(jīng)驗(yàn)介紹。x經(jīng)驗(yàn)《》在x教育大會(huì)等高規(guī)格會(huì)議上引起強(qiáng)烈反響。
x.推進(jìn)教育質(zhì)量走在前列。持續(xù)推進(jìn)教育資源提質(zhì)共享，“全段、全域、全能、全員”的教育體系日漸完整。x年高考一段上線人數(shù)首破千人大關(guān)，達(dá)到x人，體藝類上線人數(shù)x人，一段上線率x.x%，高出省平均近x個(gè)百分點(diǎn)，并勇冠x市前三甲，x分以上高分人數(shù)x人，占x/x，再創(chuàng)新高。中考x門學(xué)科平均分、優(yōu)秀率均列x第一，比x平均高出x.x分。用教育。
教學(xué)。
質(zhì)量的持續(xù)提升更好地回應(yīng)了人民群眾對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的新訴求、新期待。
x.推進(jìn)民生實(shí)事項(xiàng)目實(shí)施。聚焦供給優(yōu)化，培育教育發(fā)展新動(dòng)能。拉升學(xué)前教育短板，實(shí)施幼兒園擴(kuò)容提升，上半年新開工建設(shè)項(xiàng)目x個(gè)，建成項(xiàng)目x個(gè)。實(shí)施市區(qū)學(xué)校擴(kuò)容工程，中山小學(xué)等x所新建、改擴(kuò)建學(xué)校今秋已投入使用。推進(jìn)農(nóng)村及薄弱學(xué)校改造提升工程，濮新學(xué)校新建項(xiàng)目全面推進(jìn)，芝村小學(xué)等x所改擴(kuò)建學(xué)校于秋季投用，騎塘中心學(xué)校等x所學(xué)校正抓緊推進(jìn)中。今年秋季正式開學(xué)的尚陽實(shí)驗(yàn)學(xué)校，作為x首個(gè)與滬上名校深度合作共建的項(xiàng)目，招生形勢(shì)火爆，跑出了新建學(xué)校發(fā)展的“加速度”。通過高質(zhì)量推進(jìn)學(xué)校改擴(kuò)建工程，共計(jì)新增學(xué)位x余個(gè)，擴(kuò)大了優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面，提升了城鄉(xiāng)教育服務(wù)水平。
x.推進(jìn)名校集團(tuán)化再升級(jí)。在機(jī)制搭建和項(xiàng)目推動(dòng)上為學(xué)校發(fā)展提供平臺(tái)，全面啟動(dòng)學(xué)前教育高標(biāo)準(zhǔn)均衡發(fā)展、義務(wù)教育高品質(zhì)融合發(fā)展、高中教育高水平協(xié)同發(fā)展等創(chuàng)建行動(dòng)，著力打造具有“x氣質(zhì)”的現(xiàn)代教育體系。新組建x高中教育集團(tuán)、x六中教育集團(tuán)、x實(shí)驗(yàn)學(xué)校教育集團(tuán)、實(shí)驗(yàn)幼兒教育集團(tuán)、振東幼兒教育集團(tuán)x個(gè)涵蓋各學(xué)段、覆蓋城鄉(xiāng)的教育集團(tuán)，擴(kuò)展市區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育集團(tuán)，努力讓老百姓在家門口就可以享受好學(xué)校、好資源，全市小學(xué)階段集團(tuán)化辦學(xué)覆蓋率已達(dá)x.x%。
x.推進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)水平。堅(jiān)持用嚴(yán)管厚愛激勵(lì)新?lián)?dāng)新作為，全面抓好三支隊(duì)伍（校長(zhǎng)隊(duì)伍、教師隊(duì)伍、教育保障隊(duì)伍）建設(shè)。健全教師隊(duì)伍梯隊(duì)式培養(yǎng)體系及培養(yǎng)機(jī)制，開展青年教師學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽、班主任基本功大賽，組織x春季新教師浸潤(rùn)培訓(xùn)，舉辦教育系統(tǒng)x后年輕干部培訓(xùn)班，公開選拔校級(jí)行政領(lǐng)導(dǎo)，x位教師獲評(píng)正高級(jí)教師職稱，語溪小學(xué)陳梅娟獲全國優(yōu)秀教師，鳳鳴高級(jí)中學(xué)倪俊杰獲x年x教育十大年度新聞人物。進(jìn)一步健全優(yōu)秀教師合理流動(dòng)機(jī)制，啟動(dòng)暑期教師交流輪崗，推動(dòng)x名教師（校長(zhǎng)）有序交流，促進(jìn)師資配置均衡。加強(qiáng)師德師風(fēng)監(jiān)管、約談、通報(bào)等體系建設(shè)，專項(xiàng)檢查在職教師有償家教，努力營(yíng)造風(fēng)清氣正的教育行風(fēng)。
x.推進(jìn)教育內(nèi)涵項(xiàng)目建設(shè)。在去年實(shí)現(xiàn)全市x個(gè)城鄉(xiāng)共同體全覆蓋的基礎(chǔ)上，推進(jìn)振東小學(xué)與人民小學(xué)等x個(gè)更加緊密的“管理一體化、師資一體化、活動(dòng)一體化、服務(wù)一體化”共同體建設(shè)，《“共同體”激發(fā)學(xué)校辦學(xué)活力》獲《x教育報(bào)》刊登推廣。積極推進(jìn)智慧教育共享發(fā)展，我市作為唯一一個(gè)縣市區(qū)代表在全省“互聯(lián)網(wǎng)+義務(wù)教育”城鄉(xiāng)學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶工作動(dòng)員會(huì)議上作經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言，且入圍x年度全國基礎(chǔ)教育信息化應(yīng)用典型案例?；ヂ?lián)網(wǎng)學(xué)校運(yùn)行成熟，持續(xù)推進(jìn)“名師直播課”、“tv端公益課堂”等名師網(wǎng)絡(luò)課堂，建設(shè)“網(wǎng)紅系列微課程”，讓優(yōu)質(zhì)教學(xué)溫暖共享。
x.提升群眾教育的獲得感。在實(shí)小集團(tuán)、x六中等有托管服務(wù)剛性需求的中小學(xué)開展課后校內(nèi)托管服務(wù)，并做好課后晚托服務(wù)規(guī)范擴(kuò)面項(xiàng)目，逐步向農(nóng)村有剛性需求的中小學(xué)擴(kuò)面，受到學(xué)生家長(zhǎng)的充分肯定。加強(qiáng)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)整治，召開校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)規(guī)范辦學(xué)推進(jìn)會(huì)，排查各類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，做實(shí)“黑白名單”定期公告等制度，梳理確定市級(jí)白名單x家。推進(jìn)教育“最多跑一次”改革升級(jí)，市區(qū)義務(wù)教育階段新生入學(xué)首次實(shí)行網(wǎng)上報(bào)名，開啟未來全市學(xué)生入學(xué)報(bào)名的新模式。實(shí)施市區(qū)公益幼兒園“招生服務(wù)區(qū)”制度改革，更好地滿足轄區(qū)內(nèi)戶籍兒童就近入園需求。在部分中小學(xué)校推出用餐陪餐制度，通過“校領(lǐng)導(dǎo)陪餐”和“食堂家長(zhǎng)開放日”等途徑，努力讓學(xué)生吃得放心、吃得健康。x年全省教育工作總滿意度為x.x分，高出全省平均x.x分。
邪教教育轉(zhuǎn)化工作匯報(bào)總結(jié)篇五
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根據(jù)縣政府要求，現(xiàn)將我局落實(shí)4.28會(huì)議精神及行政審批工作開展情況報(bào)告如下：
一、貫徹落實(shí)4.28會(huì)議精神情況：
1.為深化行政審批制度改革，教育局局長(zhǎng)柴志堅(jiān)同志親自參加了4.28會(huì)議，會(huì)后立即組織班子成員從提高執(zhí)政能力、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境、實(shí)現(xiàn)我縣經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展的高度，認(rèn)真學(xué)習(xí)了《曲沃縣人民政府關(guān)于進(jìn)一步深化行政審批制度改革加強(qiáng)政務(wù)大廳建設(shè)的意見》。
2.為貫徹落實(shí)《行政許可法》和深化行政審批制度改革的精神和要求及4.28會(huì)議精神，我局紀(jì)檢組長(zhǎng)張俊亮同志組織窗口工作人員認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)精神和要求，要求做到思想上高度重視，工作上嚴(yán)格落實(shí)。
3.為保證行政審批項(xiàng)目的依法、公開、公平、公正實(shí)施，我局嚴(yán)格按照省、市、縣安排和要求，對(duì)所有審批項(xiàng)目進(jìn)行了清理，和進(jìn)一步自查，對(duì)未進(jìn)入大廳審批環(huán)節(jié)的審批項(xiàng)目將全部進(jìn)駐審批大廳，集中辦理，做到一站式服務(wù)。
二、大廳窗口業(yè)務(wù)入駐和人員配備情況：
1.目前我局共有審批項(xiàng)目11項(xiàng)：其中行政許可類6項(xiàng);非行政許可類3項(xiàng)，服務(wù)類2項(xiàng)。已全部進(jìn)駐大廳辦理。
2.人員配備情況：我局現(xiàn)安排兩名同志在大廳工作。
三、機(jī)構(gòu)建制情況：
現(xiàn)已成立審批科，屬股級(jí)建制，受縣政務(wù)大廳和縣教育局雙重領(lǐng)導(dǎo)。
四、審批流程的規(guī)范情況：
我局進(jìn)駐大廳的11項(xiàng)審批項(xiàng)目，制定出了詳實(shí)的審批流程，所有項(xiàng)目流程程序規(guī)范，合乎法律法規(guī)。
五、努力方向：
1.轉(zhuǎn)變服務(wù)觀念，增強(qiáng)為民意識(shí)，強(qiáng)化一條龍服務(wù)。我局將審批時(shí)限進(jìn)行壓縮，建成了省、市、縣統(tǒng)一聯(lián)網(wǎng)。
2.在窗口提出“愛心獻(xiàn)民，不疏遠(yuǎn)群眾;誠心為民，不失信群眾;熱心助民，不冷落群眾;細(xì)心待民，不敷衍群眾;耐心利民，不刁難群眾”的“五心”服務(wù)規(guī)范，作為實(shí)施教育源頭治理工程、創(chuàng)建文明窗口和創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的標(biāo)準(zhǔn)。
3.牢固樹立服務(wù)意識(shí)，強(qiáng)力推進(jìn)依法行政。認(rèn)真開展《中華人民共和國行政許可法》、《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《中華人民共和國民辦教育促進(jìn)法》等法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，營(yíng)造良好的工作氛圍。
4.嚴(yán)格依法辦事，自覺維護(hù)法制的權(quán)威，嚴(yán)禁吃、拿、卡、要，做到把好關(guān)、用好權(quán)、服好務(wù)，決不允許假借其它名義追逐部門利益，不搞行業(yè)不正之風(fēng)。
以上是我局貫徹落實(shí)4.28會(huì)議精神及行政審批工作情況匯報(bào)，如有不妥之出，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。
謝謝!
邪教教育轉(zhuǎn)化工作匯報(bào)總結(jié)篇六
摘要：當(dāng)今世界，邪教組織的發(fā)展與蔓延已引起了社會(huì)的極大關(guān)注。邪教組織所具有的反人類、反社會(huì)、反科學(xué)的本質(zhì)，導(dǎo)致它必然對(duì)人類社會(huì)造成極大的危害。而同邪教進(jìn)行堅(jiān)決的斗爭(zhēng)，則是2l世紀(jì)一項(xiàng)相當(dāng)緊迫而艱巨的任務(wù)。在中國的反邪教斗爭(zhēng)中，思想政治教育起著特殊而重要的作用，它是反邪教斗爭(zhēng)的有力武器，深入反邪教理論研究與教育宣傳工作對(duì)反邪教工作有非常深刻的意義。
一、當(dāng)前反邪教宣傳的方式。
“法輪功”邪教組織在前些年之所以能在社會(huì)上泛濫，其重要原因之一是由于它利用了很多宣傳手段，如用大眾傳媒為其搖旗吶喊，出版《法輪功》的書籍、光盤，并通過國際互聯(lián)網(wǎng)等現(xiàn)代傳輸手段進(jìn)行傳播。我們要徹底清除“法輪功”邪教組織的毒害，取得揭批“法轉(zhuǎn)功”郛教組織斗爭(zhēng)的最終勝利，必須針鋒相對(duì)地加大反邪教宣傳工作的力度。要運(yùn)用各種手段充分地宣傳群眾、教育群眾、動(dòng)員群眾，讓廣大群眾認(rèn)清邪教組織“反科學(xué)、反人類、反社會(huì)”的罪惡本質(zhì)，從而把揭批“法輪功”邪教組織的斗爭(zhēng)變成廣大群眾的自覺行動(dòng)。在今后與邪教組織的斗爭(zhēng)中，我們應(yīng)當(dāng)積極探索多種生動(dòng)活潑、行之有效的新形式。比如：
組織的丑惡面目。還可以通過紀(jì)實(shí)性影視片展示黨和政府對(duì)“法輪功”修煉者耐心細(xì)致的轉(zhuǎn)化教育工作，以及轉(zhuǎn)化后“法輪功”修煉者與“法輪功”邪教組織徹底決裂等事實(shí)，進(jìn)一步教育廣大群眾和“法輪功”修煉者。
2、建立“反邪教網(wǎng)站”。國際互聯(lián)網(wǎng)是現(xiàn)代社會(huì)影響巨大的先進(jìn)信息傳輸手段和大眾傳媒，對(duì)人們的影響將越來越大。除了中國科協(xié)建立的反邪教網(wǎng)外，各地有關(guān)部門應(yīng)盡快建立“反邪教網(wǎng)站”，針對(duì)當(dāng)?shù)氐囊恍┨厣镁W(wǎng)絡(luò)針鋒相對(duì)地與“法輪功”邪教組織進(jìn)行斗爭(zhēng)。
3、建議在農(nóng)村開展“鄉(xiāng)村科普畫廊”工程。由于農(nóng)村經(jīng)濟(jì)還較落后，信息傳播方式較少，加上農(nóng)民科學(xué)文化素質(zhì)普遍偏低，因此需要采用簡(jiǎn)單明了、形象生動(dòng)，且投資較少的“黑板報(bào)或“畫廊”等形式，其內(nèi)容以揭批封建迷信、提倡科學(xué)生活為主，同時(shí)還可結(jié)合農(nóng)時(shí)，刊登科學(xué)種田等內(nèi)容。
4、舉辦反邪教相聲小品征集匯演活動(dòng)。用科普相聲、小品揭批“法輪功”邪教組織對(duì)社會(huì)的危害，宣傳文明健康的生活方式，宣傳科學(xué)思想、科學(xué)精神、科學(xué)方法和科學(xué)知識(shí)，將會(huì)起到事半功倍的效果。
5、學(xué)校要成為反邪教宣傳教育的主要陣地。
二、社區(qū)現(xiàn)有的教育鞏固方法。
（一）、及時(shí)調(diào)整安置幫教組織，建立安置幫教志愿者隊(duì)伍。年初，因人事變動(dòng)，經(jīng)研究決定，調(diào)整胥江街道刑釋解教人員安置幫教工作站。工作站共有19人組成。辦事處主任任站長(zhǎng)，一名副書記、副主任任副組長(zhǎng)。司法所、派出所、勞動(dòng)和社會(huì)保障所、工商所所長(zhǎng)及辦事處各科室負(fù)責(zé)人、各社區(qū)主任為工作站成員，這是一項(xiàng)創(chuàng)新，進(jìn)一步加強(qiáng)了安置幫教工作力量。同時(shí)也加強(qiáng)了社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的重視和責(zé)任。在及時(shí)調(diào)整安幫組織的同時(shí)，我們還建立了一支以社區(qū)民警、社區(qū)工作者和公安民警參與的安置幫教工作志愿者隊(duì)伍，共有25人。在社區(qū)中形成了“橫向到邊、縱向到底”的防控格局，社區(qū)黨委為此落實(shí)了社區(qū)一把手負(fù)責(zé)制度，建立起社區(qū)書記掛帥的“法輪功”防控幫教領(lǐng)導(dǎo)小組，社區(qū)責(zé)任區(qū)監(jiān)護(hù)網(wǎng)絡(luò)和居民骨干幫帶三級(jí)群防網(wǎng)絡(luò)，在街道、社區(qū)小區(qū)組織形式上加以貫徹落實(shí)，使之在組織制度上得到保障。組織網(wǎng)絡(luò)健全，為開展安置幫教工作夯實(shí)了基礎(chǔ)。
（二）、落實(shí)了安置幫教措施，防止刑釋解教人員重新犯罪。目前安置13名，安置率為97%。主要有一名解教人員顧某，2010年3月22日幫教干部就上門看望，進(jìn)行幫教。我們的主要做法是：一是建立健全臺(tái)帳，只要一接收到刑釋解教人員的通知，馬上進(jìn)行臺(tái)帳登記。在三天之內(nèi)將通知送到社區(qū)，要求社區(qū)幫教干部馬上進(jìn)行臺(tái)帳登記，并送一本《江蘇省刑釋解教人員安置幫教工作記錄簿。同時(shí)要求及時(shí)上門看望，了解情況?；貋砗笞龊酶黜?xiàng)記錄。二是依托社區(qū)自治體系，健全安置幫教工作動(dòng)態(tài)管理網(wǎng)絡(luò)。形成了由幫教組長(zhǎng)、幫教干部、幫教對(duì)象家屬組成的幫教網(wǎng)絡(luò)。明確每個(gè)幫教人員的具體職責(zé)。三是與勞動(dòng)和社會(huì)保障所、工商所建立協(xié)調(diào)機(jī)制，積極組織安幫對(duì)象就業(yè)培訓(xùn)，對(duì)本人找不到工作的進(jìn)行積極推薦就業(yè)。對(duì)符合低保的兩勞人員落實(shí)低保，把安置幫教落到實(shí)處。四是重點(diǎn)幫教與一般幫教相結(jié)合。把當(dāng)年釋放的對(duì)象作為重點(diǎn)幫教，做好每三個(gè)月上門一次幫教，對(duì)往年的對(duì)象每三個(gè)月幫教一次。另外，把4名（其中6名為吸毒）作為重點(diǎn)對(duì)象，經(jīng)常密切關(guān)注。如解教人員張xx是名法輪功練習(xí)者，我們及時(shí)上門做好工作，10年4月26日在社區(qū)幫教主任、綜治辦、司法所的陪同下，上門看望，并帶水果，使張很受感動(dòng)，表示堅(jiān)決與法輪功脫離一切關(guān)系，積極參加社區(qū)各項(xiàng)活動(dòng)。現(xiàn)在她思想端正，身體健康，精神面貌較解教前判若二人。她常說的一句話就是“謝謝你們的關(guān)心，是你們，是政府挽救了我?！痹趪鴳c等重大節(jié)日前夕，根據(jù)布置，社區(qū)黨委組織對(duì)5名在冊(cè)法輪功修煉人員進(jìn)行上門走訪。通過面對(duì)面接觸和周邊鄰居了解等形式，全方位對(duì)5名法輪功修煉人員進(jìn)行監(jiān)控管理，三香新村39幢東門402室徐xx，活動(dòng)頻繁，被公安部門刑事處理過。社區(qū)多次上門進(jìn)行人情化的走訪，鼓勵(lì)他們接受思想改造，珍惜現(xiàn)有的生活，享受天倫之樂。在社區(qū)走訪之時(shí)，徐xx主動(dòng)表示，同“法輪功”人員斷絕一切關(guān)系，如發(fā)現(xiàn)“法輪功”的活動(dòng)，將主動(dòng)告知社區(qū)綜治辦。這無疑是社區(qū)綜治工作的一大勝利，也給我們基層的反邪教工作增添了信心。
（三）、社區(qū)重視反邪教的宣傳工作，成立以三香公園為載體的反邪教基地。我們?cè)谌愎珗@內(nèi)開展了多次次反邪教的廣場(chǎng)宣傳活動(dòng)，利用三香公園內(nèi)人員眾多，居民集中的特點(diǎn)，大張旗鼓的宣傳我黨和政府的反邪教政策?；顒?dòng)影響非常之大，在社區(qū)內(nèi)形成了一個(gè)反邪教的氛圍。我們還和轄區(qū)共建單位胥香小學(xué)、疾控中心廣場(chǎng)開展了的反邪教板、報(bào)宣傳。同時(shí)，我們多次向社區(qū)居民發(fā)出了“創(chuàng)建無邪教社區(qū)”的倡儀書。社區(qū)高舉“反邪教”的旗幟，普及和宣傳“反邪教”知識(shí)，徹底揭穿“法輪功”邪教組織反人類、反社會(huì)、反科學(xué)的邪教本質(zhì)，充分發(fā)揮黨組織的核心作用、戰(zhàn)斗堡壘作用，教育社區(qū)居民只有將“法輪功”斬草除根、徹底清除，才能使人民群眾安居樂業(yè)、坐享太平盛世。
三、當(dāng)前形勢(shì)下開展警示教育工作的建議。
為確?！笆濉卑l(fā)展，推進(jìn)全面構(gòu)建和諧社會(huì)，我們需要更加穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境，需要聚精會(huì)神搞建設(shè)，一心一意謀發(fā)展的良好氛圍，今后，我們?cè)诜葱敖天柟探逃ぷ髦袘?yīng)該努力做好以下幾方面工作：
1.繼續(xù)加大宣傳力度，提高人民群眾的防范意識(shí)。面向不同的社會(huì)群體開展形式多樣的宣傳，如面向城市人群，利用科普畫廊、墻報(bào)宣傳欄、宣傳畫、宣傳案例、演出等形式；在社區(qū)街鎮(zhèn)舉辦的大型活動(dòng)中，不時(shí)發(fā)放反邪教內(nèi)容的扇子、紙杯、筆筒、撲克、鼠標(biāo)墊、便利照明燈等等。通過創(chuàng)新的形式使受群眾在潛移默化中接受“遠(yuǎn)離邪教，熱愛生活，崇尚科學(xué)，關(guān)愛生命”理念的教育。用新形式的方法進(jìn)行反邪教工作，取得優(yōu)異的宣傳效果。
明確基層黨組織責(zé)任，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)力量，健全組織系統(tǒng)，牢固樹立大局意識(shí)、政權(quán)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和危機(jī)意識(shí)，從提高黨的執(zhí)政能力，鞏固黨的執(zhí)政地位，維護(hù)社會(huì)政治穩(wěn)定的高度著眼，從處理好每一件事情、辦好每一起案件、解決好每一個(gè)問題人手，看好自家的門，管住自家的人，把工作抓細(xì)抓實(shí)。要強(qiáng)化基層基礎(chǔ)工作，及時(shí)研究分析當(dāng)前斗爭(zhēng)的新動(dòng)向、新特點(diǎn)，牢牢掌握斗爭(zhēng)的主動(dòng)權(quán)。
3.建立和鞏固反邪教斗爭(zhēng)的經(jīng)常性教育長(zhǎng)效機(jī)制。要把反邪教斗爭(zhēng)教育切實(shí)納入到公民道德建設(shè)之中，要堅(jiān)決消除松懈麻痹思想和疲勞厭戰(zhàn)畏難情緒，開展一系列豐富多彩的反邪教警示教育活動(dòng)，用健康的文化活動(dòng)占領(lǐng)人民群眾業(yè)余生活空間，探索新形勢(shì)下群防群治的新路子，不斷完善管理制度，建立長(zhǎng)效機(jī)制，使之經(jīng)?；⒅贫然?，貫穿始終，常抓不懈。
4.反邪教警示教育應(yīng)把握青少年這一主體。青少年是我們國家、民族的未來，是我們黨和社會(huì)主義事業(yè)的接班人。加強(qiáng)對(duì)廣大青少年的思想教育，特別是反邪教警示教育，對(duì)于幫助他們從小就能認(rèn)清邪教的反動(dòng)本質(zhì)及其危害，切實(shí)增強(qiáng)他們識(shí)別邪教、抵御邪教的能力，具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義和歷史意義。
獻(xiàn)。
四、
總結(jié)。
反邪教工作的開展，要認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真學(xué)習(xí)十七大精神，堅(jiān)持以人為本，全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的科學(xué)發(fā)展觀，明確要求全民族的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)要有明顯的提高。沒有全民族科學(xué)文化素質(zhì)的提高，就不可能實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的目標(biāo)。因此我們要大力開展科普工作，提高全民科學(xué)素質(zhì)及理智的對(duì)宗教和邪教之分，科學(xué)的認(rèn)識(shí)正信和迷信之分，總結(jié)歷史中邪教及迷信的危害與教訓(xùn)，大力宣傳法治觀念及反邪教的理論知識(shí)，大力培養(yǎng)反邪教教職人才，大力通過新聞媒體及社會(huì)各界對(duì)合法的宗教文化進(jìn)行教育宣傳，對(duì)邪教及迷信的行為公開揭露及批判。
新的時(shí)期、新的機(jī)遇、新的形勢(shì)、新的起點(diǎn)，對(duì)于反邪教工作來說，唯有立足長(zhǎng)遠(yuǎn)，著眼未來。
2011年4月25日。
邪教教育轉(zhuǎn)化工作匯報(bào)總結(jié)篇七
一、指導(dǎo)思想。
按照科教興國、依法治國和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的要求，堅(jiān)持法制教育與思想政治教育相結(jié)合，堅(jiān)持課堂教育與課外教育相結(jié)合，不斷提高年學(xué)生的法律素質(zhì)，構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)“三結(jié)合”的法制教育網(wǎng)絡(luò)，切實(shí)維護(hù)在校學(xué)生的合法權(quán)益，預(yù)防和減少青少年違法犯罪；努力使法制教育在工作理念上與時(shí)俱進(jìn)，在工作方式手段上實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新，在規(guī)范化、制度化方面有新進(jìn)展。努力把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)的合格人才。
二、具體工作措施。
1、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)法制教育管理。堅(jiān)持“四個(gè)落實(shí)”。
一是機(jī)構(gòu)落實(shí)：學(xué)校成立了一把手為組長(zhǎng)，分管教育教學(xué)工作的副校長(zhǎng)和法制副校長(zhǎng)（聘請(qǐng)轄區(qū)派出所所長(zhǎng)擔(dān)任）為副組長(zhǎng)，相關(guān)部門負(fù)責(zé)同志和法制輔導(dǎo)員（聘請(qǐng)城中派出所、交巡警大隊(duì)校外輔導(dǎo)員擔(dān)任）為成員的'“法制教育領(lǐng)導(dǎo)組”，組建“未成年人保護(hù)委員會(huì)”和“預(yù)防青少年犯罪領(lǐng)導(dǎo)組”，由“法制教育領(lǐng)導(dǎo)組”的成員和學(xué)生家長(zhǎng)委員會(huì)代表組成，形成了一個(gè)校內(nèi)外結(jié)合的法制教育管理體系。
二是人員落實(shí)：配齊了在“法制教育領(lǐng)導(dǎo)組”領(lǐng)導(dǎo)下的三支工作人員隊(duì)伍，即以法制副校長(zhǎng)、法制輔導(dǎo)員、心理咨詢顧問、家長(zhǎng)委員會(huì)代表等組成的校外輔導(dǎo)人員隊(duì)伍；以教導(dǎo)處、德育處、少先隊(duì)大隊(duì)部和班主任組成的隊(duì)伍和以班主任及相關(guān)學(xué)科教師組成的施教人員隊(duì)伍，各類人員分工明確，職責(zé)健全。
三是責(zé)任落實(shí)。學(xué)校將法制教育納入目標(biāo)責(zé)任制實(shí)施范圍，和學(xué)校其他工作一起布置、一起執(zhí)行、一些檢查、一起總結(jié)，形成了既有齊抓共管，又有各負(fù)其責(zé)的工作格局。
四是制度落實(shí)：學(xué)校制定《師德師風(fēng)承規(guī)范》并與全體老師簽訂，不斷深化落實(shí)《暨陽實(shí)驗(yàn)小學(xué)師生承諾誓詞》，使學(xué)?；橐?guī)工作取得明顯成效。
2、做到“三個(gè)到位”。首先是認(rèn)識(shí)到位：將法制教育與教師政治學(xué)習(xí)有機(jī)結(jié)合，并納入教師繼續(xù)教育和年度考核范圍。
通過組織專題學(xué)習(xí)、聘請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和專家作輔導(dǎo)講座、組織課題研討、布置自學(xué)任務(wù)、開展經(jīng)驗(yàn)交流等形式，組織學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)，提高了教師依法治校的認(rèn)識(shí)和依法執(zhí)教的水平。其次是工作到位：嚴(yán)格實(shí)施計(jì)劃管理，將法制教育納入學(xué)?？傮w發(fā)展規(guī)劃和各階段工作計(jì)劃，相關(guān)部門專門制定工作計(jì)劃，保證了法制教育工作的有序運(yùn)行；加強(qiáng)監(jiān)督檢查，保證了各項(xiàng)工作任務(wù)和措施的真正落實(shí)；定期總結(jié)表彰，強(qiáng)化工作激勵(lì)。第三是資料管理到位：建立了學(xué)校法制教育專項(xiàng)資料，收集了包括上級(jí)文件、校內(nèi)各項(xiàng)工作材料在內(nèi)的文字、圖片、音像資料和計(jì)算機(jī)教學(xué)軟件資料，實(shí)施規(guī)范化管理，對(duì)問題學(xué)生專門建立了個(gè)人檔案，實(shí)行追蹤管理，做到了分類科學(xué)、記載翔實(shí)、裝訂規(guī)范。
3、嚴(yán)格措施，活化法制教育形式按照學(xué)校法制教育工作計(jì)劃要求，分層次，分階段，有重點(diǎn)地開展了“教”、“聽”、“看”、“讀”、“寫”、“賽”、“察”等靈活多樣的系列教育活動(dòng)，使學(xué)生喜聞樂見，強(qiáng)化教育效果。
（1）、教。堅(jiān)持將法制教育與課程教學(xué)有機(jī)結(jié)合，滲透到課堂教學(xué)的全過程。通過品德課、晨會(huì)課、班隊(duì)活動(dòng)、等對(duì)學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的法律知識(shí)傳授，在各相關(guān)學(xué)科的教學(xué)中，充分挖掘教材里涵蓋的法制教育內(nèi)容，結(jié)合教學(xué)活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行法律常識(shí)和法制意識(shí)的培養(yǎng)。
（3）、看。組織影視教育活動(dòng)。堅(jiān)持每期組織學(xué)生觀看法制教育資料片和愛國主義教育影視片。教育學(xué)生遵紀(jì)守法，崇尚科學(xué)，反對(duì)邪教，增強(qiáng)了學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。
（4）、讀。開展“紅讀活動(dòng)”。即組織學(xué)生閱讀法制教育和愛國主義教育書刊。學(xué)校開放好圖書室，提供學(xué)生閱讀。堅(jiān)持每年暑期，組織學(xué)生參加圖書館服務(wù)活動(dòng)，讓學(xué)生在參加圖書館服務(wù)的同時(shí)，積極閱讀健康有益的書刊，以豐富學(xué)生的科學(xué)文化知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神、法制意識(shí)和熱愛祖國的道德情感。
（5）、寫。舉辦法制教育征文活動(dòng)。配合影視教育和“紅讀活動(dòng)”，開展征文競(jìng)賽激發(fā)了學(xué)生學(xué)法用法的積極性，促進(jìn)了法律知識(shí)的普及。
邪教教育轉(zhuǎn)化工作匯報(bào)總結(jié)篇八
今年以來，西城街道禁毒工作在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在區(qū)禁毒辦的具體指導(dǎo)下，結(jié)合轄區(qū)開展的平安街道、平安社區(qū)、“七無”平安村建設(shè)等工作要求，以促進(jìn)轄區(qū)穩(wěn)定為宗旨，狠抓落實(shí)，有計(jì)劃、有步驟地深入開展禁毒工作，有力推進(jìn)了轄區(qū)平安建設(shè)工作進(jìn)程，促進(jìn)了轄區(qū)和諧健康發(fā)展，為轄區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境?，F(xiàn)將20_年禁毒工作總結(jié)如下:。
一、具體措施。
1、堅(jiān)定指導(dǎo)思想。深入開展禁毒斗爭(zhēng)，有效解決我轄區(qū)毒品突出問題，始終堅(jiān)持“四禁并舉、預(yù)防為主、嚴(yán)格執(zhí)法、綜合治理”的方針，每月開展制毒高危場(chǎng)所排查和巡查，確保轄區(qū)內(nèi)所有制毒高危場(chǎng)所全部排巡查到位，不留死角，同時(shí)立足本地、著眼全局，重點(diǎn)突出與均衡發(fā)展相結(jié)合，增強(qiáng)禁毒斗爭(zhēng)實(shí)效，確保社會(huì)治安穩(wěn)定，人民群眾安居樂業(yè)，為“平安街道”營(yíng)造良好的治安環(huán)境。
2、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。為認(rèn)真做好禁毒工作，根據(jù)上級(jí)禁毒工作要求，結(jié)合轄區(qū)實(shí)際，西城街道成立了以黨工委書記為組長(zhǎng)的西城街道禁毒工作領(lǐng)導(dǎo)小組，形成了主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，小組成員協(xié)助抓的長(zhǎng)效管理機(jī)制。今年，我辦根據(jù)工作變化和人員變動(dòng)的實(shí)際，及時(shí)調(diào)整充實(shí)了領(lǐng)導(dǎo)班子，做到了機(jī)構(gòu)常設(shè)，隊(duì)伍常在，工作常抓，為禁毒工作奠定了堅(jiān)實(shí)的組織基礎(chǔ)。
3、拓展宣傳領(lǐng)域。堅(jiān)持以人為本，狠抓宣傳教育工作，做到禁毒宣傳經(jīng)?；⒅贫然Ｒ皇且越Y(jié)合雙創(chuàng)走訪工作，在各個(gè)大院宣傳欄張貼禁毒海報(bào)，切實(shí)做好宣傳。二是深化宣傳內(nèi)涵，將毒品防治教育與文明教育、衛(wèi)生健康教育相結(jié)合。三是強(qiáng)化宣傳力度，結(jié)合6.26國際禁毒日等特殊日子，舉辦以禁毒、預(yù)防未成年人犯罪為主題的掛圖巡展活動(dòng)，使禁毒教育深入人心。四是充分發(fā)揮社區(qū)、單位禁毒小組的作用，縱橫宣傳。
4、堅(jiān)持排查摸底。辦事處堅(jiān)持月排查制度，通過社區(qū)民警、司法工作、綜治網(wǎng)格員、社區(qū)干部等進(jìn)行調(diào)查摸底，發(fā)動(dòng)群眾檢舉揭發(fā)吸毒人員。同時(shí)，確定各居民小組長(zhǎng)作為毒情信息員，重點(diǎn)搜集毒情信息，以達(dá)到及時(shí)發(fā)現(xiàn)、掌握毒情動(dòng)態(tài)的目的。
5、鞏固戒毒效果。爭(zhēng)取吸毒人員家庭的配合，以親情感化、教育涉毒人員，幫助其樹立正確的三觀。做好涉毒人員思想轉(zhuǎn)化工作，經(jīng)常與他們談心、交流，關(guān)心他們的就業(yè)、婚姻、通過低保解決生活等方面的困難，鼓勵(lì)他們樹立信心，徹底戒斷毒癮，早日步入社會(huì)正常生活。
6、簽訂承諾書。辦事處同轄區(qū)三個(gè)社區(qū)、兩個(gè)村分別簽訂了禁毒工作目標(biāo)責(zé)任書，明確工作任務(wù)、工作目標(biāo)和工作責(zé)任，嚴(yán)格按照責(zé)任書的內(nèi)容，對(duì)社區(qū)戒毒康復(fù)工作進(jìn)行不定期查看，保證承諾書起到實(shí)質(zhì)性效果。
二、下一步工作計(jì)劃。
1、加大《中華人民共和國禁毒法》宣傳力度，動(dòng)員社會(huì)各方力量，采取各種方法和方式，開展全方位、全覆蓋的宣傳，做到人人參與，家喻戶曉。
2、對(duì)社區(qū)戒毒康復(fù)人員嚴(yán)格按《中華人民共和國禁毒法》執(zhí)行，對(duì)違反協(xié)議的應(yīng)嚴(yán)格按照《中華人民共和國禁毒法》的規(guī)定執(zhí)行，以體現(xiàn)法律的威懾力和約束力。
3、充分發(fā)揮政府各職能部門的優(yōu)勢(shì)，在就業(yè)、廉租房、最低生活保障、醫(yī)療保險(xiǎn)等方面。對(duì)簽訂社區(qū)戒毒協(xié)議的對(duì)象給以一定的優(yōu)惠，解決對(duì)象的實(shí)際困難，使其能更好地自覺、配合、遵守戒毒協(xié)議。
4、加大對(duì)人戶分離、脫失對(duì)象的查找力度。對(duì)失去聯(lián)系的對(duì)象，通過派出所、民政等部門，也可以請(qǐng)家屬、知情者等協(xié)助查找，同時(shí)也可利用社會(huì)各種資源共同幫教。
5、進(jìn)一步提高禁毒社工專業(yè)化水平，戒毒康復(fù)工作是一件艱難而長(zhǎng)期的工作，充分發(fā)揮禁毒社工的專業(yè)知識(shí)，在做好日常幫教服務(wù)的同時(shí)，關(guān)注服務(wù)對(duì)象戒毒心理的變化過程，生活規(guī)律等，利用專業(yè)的方法做好疏導(dǎo)工作，使每一個(gè)對(duì)象都能堅(jiān)持社區(qū)康復(fù)。
邪教教育轉(zhuǎn)化工作匯報(bào)總結(jié)篇九
總結(jié)。
2x年，區(qū)教育局始終堅(jiān)持聚焦質(zhì)量，專注改革，強(qiáng)力推進(jìn)學(xué)位、質(zhì)量、品牌“三大攻堅(jiān)”，精準(zhǔn)發(fā)力補(bǔ)短提質(zhì)，全面提升育人能力水平。
一、x年工作總結(jié)。（一）學(xué)位攻堅(jiān)，教育短板逐步補(bǔ)優(yōu)。一是規(guī)劃先行。適度超前、科學(xué)布局，完善《x區(qū)教育設(shè)施空間布局規(guī)劃（x-x）》、“東進(jìn)”、“中優(yōu)”相關(guān)教育服務(wù)配套規(guī)劃，制定《x市中心城區(qū)（x區(qū)）基本公共服務(wù)設(shè)施“三年攻堅(jiān)”行動(dòng)任務(wù)目標(biāo)》。
二是政府主力。一方面加快攻堅(jiān)增學(xué)位。新（改擴(kuò)）建成x等x個(gè)項(xiàng)目，新增學(xué)位x個(gè)。另一方面落實(shí)政策保就學(xué)。落實(shí)教育資助政策，發(fā)放資助金x余萬元，惠及學(xué)生x人次。落實(shí)隨遷子女入學(xué)政策，統(tǒng)籌安排x名隨遷子女在我區(qū)就讀。
（二）改革創(chuàng)新，教育品質(zhì)全面增強(qiáng)。一是多元辦學(xué)培育學(xué)校特色。新增x等“兩自一包”辦學(xué)模式改革試點(diǎn)x個(gè)。以義務(wù)教育階段名校培育為總攬，中小學(xué)體育藝術(shù)教育提升行動(dòng)計(jì)劃為特色，x一小等x所學(xué)校為x區(qū)首批義務(wù)教育階段名校創(chuàng)建單位，新增全國網(wǎng)球示范校x所、x市數(shù)字校園示范校x所，區(qū)教育局獲評(píng)“x市藝術(shù)教育工作組織獎(jiǎng)”。
二是完善治理優(yōu)化教育生態(tài)，建成“中國教育學(xué)會(huì)教育質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)x實(shí)驗(yàn)區(qū)”。啟動(dòng)x教育大數(shù)據(jù)應(yīng)用分析系統(tǒng)建設(shè)，累計(jì)創(chuàng)建steam教育試點(diǎn)學(xué)校x所，編程教育實(shí)現(xiàn)全覆蓋。聯(lián)合x家區(qū)級(jí)部門和x個(gè)街鎮(zhèn)鄉(xiāng)聯(lián)動(dòng)實(shí)施專項(xiàng)治理，截至目前，已自行終止辦學(xué)x個(gè)，補(bǔ)辦證x個(gè)，新設(shè)立x個(gè)。
三是生本教改轉(zhuǎn)變育人方式。試點(diǎn)啟動(dòng)中學(xué)分層走班。
教學(xué)。
在全區(qū)x所高中和x所初中開展分層走班試點(diǎn)我區(qū)經(jīng)驗(yàn)在全市工作會(huì)上交流。汽車職校成為x省學(xué)徒制改革試點(diǎn)校x個(gè)專業(yè)成為現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)專業(yè)。承辦全國社區(qū)教育新思想、新模式、新實(shí)踐研討會(huì)暨社區(qū)教育管理干部能力提升培訓(xùn)活動(dòng)x區(qū)作社區(qū)教育工作經(jīng)驗(yàn)交流“尚學(xué)x？社區(qū)雛鷹”創(chuàng)新教育獲x市終身學(xué)習(xí)品牌獎(jiǎng)項(xiàng)四是改革創(chuàng)新增添隊(duì)伍活力。通過直選、公招等方式補(bǔ)充各類教師x名。“兩自一包”試點(diǎn)校面向全國公開招聘優(yōu)秀校長(zhǎng)x名、優(yōu)秀教師x名。組織開展首輪x名“未來校長(zhǎng)”、x名“未來名師”的培訓(xùn)與跟崗鍛煉。完成x名教師雙選工作。出臺(tái)《x區(qū)教育人才計(jì)劃實(shí)施細(xì)則》新增省優(yōu)秀教師x名、市特級(jí)教師x名、優(yōu)秀青年教師x人、教壇新秀x人、師德標(biāo)兵x人、優(yōu)秀支教教師x人首次評(píng)選“鷗鵬優(yōu)秀藝體教師獎(jiǎng)”x名。
（三）開放深化，教育影響不斷擴(kuò)大。一是國際化人才培養(yǎng)機(jī)制逐步建立，x年赴日本、澳大利亞、芬蘭等開展境外培訓(xùn)，累計(jì)培訓(xùn)專業(yè)教師、管理干部x人次，龍中、航中x名優(yōu)秀學(xué)生赴英美高校研學(xué)，洛中、龍二中開設(shè)出國留學(xué)預(yù)備課程。
二是國際交流活動(dòng)質(zhì)量不斷提升，x月在英國吉爾福德市舉行了首屆x區(qū)教育境外推介會(huì)，全年接待境外師生來訪x人次，參與境外研學(xué)活動(dòng)師生x人。
三是國際課程資源引進(jìn)實(shí)現(xiàn)突破，x年汽車職校與奧地利聯(lián)邦商會(huì)經(jīng)濟(jì)促進(jìn)學(xué)院簽署共建“中奧（x）汽車焊接技術(shù)應(yīng)用創(chuàng)新中心”協(xié)議，截至目前，已完成x門國際化課程的引入。
（四）dang建引領(lǐng)，教育生態(tài)風(fēng)清氣正。一是強(qiáng)作風(fēng)提效率抓機(jī)關(guān)dang建，配合完成區(qū)委第一巡查組對(duì)教育系統(tǒng)巡查工作，扎實(shí)開展“大學(xué)習(xí)、大討論、大調(diào)研”活動(dòng)，完善各類制度x項(xiàng)。二是組織監(jiān)管雙覆蓋抓民辦校dang建，指導(dǎo)建立民辦學(xué)校黨組織x個(gè)，開展民辦學(xué)校dang建拉練活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)民辦學(xué)校dang建組織全覆蓋、監(jiān)管全方位。三是引思想建隊(duì)伍抓學(xué)校dang建，規(guī)范開展x所學(xué)校黨組織換屆選舉，開展各級(jí)各類各項(xiàng)培訓(xùn)，累計(jì)培訓(xùn)黨務(wù)干部、黨員x余人次，深化“三創(chuàng)三帶頭”“x”活動(dòng)，x年評(píng)選出x名先進(jìn)黨員和x名先進(jìn)黨務(wù)工作者。
二、x年工作安排。下一步，區(qū)教育局將深入貫徹黨的十九大精神、習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想、總書記對(duì)x及x工作的重大要求，全面貫徹落實(shí)省委市委全會(huì)精神，圍繞“一區(qū)一城”發(fā)展目標(biāo)，緊扣“學(xué)位攻堅(jiān)、質(zhì)量攻堅(jiān)、品牌攻堅(jiān)”，加快建設(shè)“優(yōu)教x”。
促進(jìn)x等新（擴(kuò)）建項(xiàng)目竣工，緩解熱門地區(qū)學(xué)位壓力；
加快推進(jìn)x等x個(gè)新（擴(kuò)）建項(xiàng)目建設(shè)，有序擴(kuò)大學(xué)位供給；
督促新希望幼兒園、紫境東來幼兒園、莫奈的湖幼兒園等公建配套教育項(xiàng)目加快建設(shè)，增加普惠性學(xué)前教育學(xué)位。
二是圍繞城市“東進(jìn)”配套，增進(jìn)群眾“全生命周期”的教育獲得感、幸福感。實(shí)施第三期學(xué)前教育行動(dòng)計(jì)劃，深入推進(jìn)幸福幼教實(shí)驗(yàn)區(qū)建設(shè)，完善省級(jí)實(shí)驗(yàn)改革課題《公平視閾下區(qū)域?qū)W前教育發(fā)展機(jī)制研究》，推動(dòng)幼兒園體育教育調(diào)研項(xiàng)目立項(xiàng)，開展名園培育工程。積極打造“尚學(xué)x”品牌。深入推進(jìn)全納教育。
三是圍繞產(chǎn)業(yè)“東進(jìn)”需求，增強(qiáng)職業(yè)教育服務(wù)產(chǎn)業(yè)生態(tài)圈的能力。加快產(chǎn)教深度融合，服務(wù)區(qū)域產(chǎn)業(yè)生態(tài)圈。加強(qiáng)汽車產(chǎn)教聯(lián)盟建設(shè)，加快完成校企聯(lián)合會(huì)網(wǎng)上平臺(tái)建設(shè)。全面推進(jìn)現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)工作，探索建立校企深度融合的長(zhǎng)效機(jī)制。
（二）落實(shí)優(yōu)質(zhì)發(fā)展，打造優(yōu)教x一流質(zhì)量。一是以校為本探索辦學(xué)體制改革。擴(kuò)大“兩自一包”辦學(xué)模式試點(diǎn)，探索與高校合作、公民辦品牌學(xué)校領(lǐng)辦、知名教育科研機(jī)構(gòu)托管、集團(tuán)領(lǐng)辦等多種形式辦學(xué)，全面提升學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量。
二是以生為本深化教育教學(xué)改革。全域深化生本理念，做好校本課程建設(shè)，推動(dòng)“藝體三年提升計(jì)劃”落地落實(shí)，擴(kuò)大“新優(yōu)質(zhì)學(xué)?！迸嘤?。推進(jìn)“選課制”“走班制”教學(xué)，探索新時(shí)代新高考背景下學(xué)生多元成才培養(yǎng)路徑，實(shí)施領(lǐng)航高中、特色高中、綜合高中建設(shè)工程，構(gòu)建普通高中優(yōu)質(zhì)特色多樣化發(fā)展格局。充分發(fā)揮x教育大數(shù)據(jù)應(yīng)用分析系統(tǒng)的作用，深化“中國教育學(xué)會(huì)教育質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)x實(shí)驗(yàn)區(qū)”建設(shè)。
三是以師為本加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)改革。制訂《x區(qū)全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的實(shí)施細(xì)則》，實(shí)施“名師工作室”“名園長(zhǎng)工作坊”“常青樹”等系列教師隊(duì)伍建設(shè)項(xiàng)目，探索編外教師積分入編辦法，強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)，繼續(xù)深化“引進(jìn)補(bǔ)充、隊(duì)伍管理、人才激勵(lì)、關(guān)愛培養(yǎng)、退出轉(zhuǎn)崗”全鏈條教師隊(duì)伍體制機(jī)制改革。
（三）突出創(chuàng)新卓越，塑造優(yōu)教x標(biāo)識(shí)名片。一是加快實(shí)施名師名校長(zhǎng)培養(yǎng)工程，培育品牌團(tuán)隊(duì)。探索實(shí)施名師名校長(zhǎng)等高端人才任期制、年薪制、職級(jí)制，深入實(shí)施“百名未來校（園）長(zhǎng)培養(yǎng)計(jì)劃”和“百名未來名師培養(yǎng)計(jì)劃”，建立“雙未”班學(xué)員到市屬名校跟崗鍛煉機(jī)制。
二是大力推進(jìn)x教育對(duì)外交流，拓展全域開放。探索中外合作辦學(xué)新機(jī)制和新模式，規(guī)劃新一輪x教育“走出去”路徑，主動(dòng)對(duì)接海外項(xiàng)目，深化與海外友好學(xué)校間的師生研學(xué)互訪。建設(shè)教育國際化窗口學(xué)校和洛帶海外研學(xué)基地，積極舉辦承辦國際教育學(xué)術(shù)研討會(huì)、教育論壇等。
三是積極探索多元主體合作辦學(xué)，引入品牌資源。完善項(xiàng)目引進(jìn)管理服務(wù)機(jī)制，多層次、多學(xué)段、多領(lǐng)域引進(jìn)高端教育資源，積極探索引入發(fā)達(dá)國家優(yōu)質(zhì)教育資源，建設(shè)一批具有區(qū)域特色的一流學(xué)校。
邪教教育轉(zhuǎn)化工作匯報(bào)總結(jié)篇十
20xx年，我鄉(xiāng)防邪工作在鄉(xiāng)黨委、鄉(xiāng)政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，按照?qǐng)?jiān)持科學(xué)發(fā)展，構(gòu)建和諧羅洪的總要求，堅(jiān)持不懈抓教轉(zhuǎn)，扎扎實(shí)實(shí)搞“無_活動(dòng)單位”，不斷增強(qiáng)處置和防范能力，順利完成了目標(biāo)任務(wù)，現(xiàn)將一年以來的防邪工作做一簡(jiǎn)要匯報(bào)：
一、扎實(shí)工作、注重實(shí)效。
我鄉(xiāng)始終把防范和處置_作為一項(xiàng)政治任務(wù)和重要工作來抓，把防邪工作的開展落到了實(shí)處，進(jìn)一步理清思路，明確目標(biāo)，制定措施，完善機(jī)制，扎扎實(shí)實(shí)地抓了以下十個(gè)方面的工作。
一是按照上級(jí)要求，圓滿完成了創(chuàng)建無_活動(dòng)單位的目標(biāo)任務(wù)。
二是我鄉(xiāng)在4月底反_警示教育活動(dòng)順利開展。
三是在3、4月的“科普宣傳月”和“科技活動(dòng)周”的活動(dòng)中，組織開展了“相信科學(xué)、反對(duì)_”聲勢(shì)浩大的宣傳活動(dòng)。
四是加大了對(duì)已基本轉(zhuǎn)化的“_x”練習(xí)者回訪力度，切實(shí)解決他們生活中的困難，穩(wěn)定轉(zhuǎn)化工作取得實(shí)效，目前這些人員的思想和行為基本穩(wěn)定。
五是我鄉(xiāng)多次深入“法xx”人員家中，給他們送去溫暖，解決困難，幫助他們發(fā)展生產(chǎn)。
六是嚴(yán)密監(jiān)控，對(duì)受監(jiān)控“法xx”人員24小時(shí)不出視線，確保了在重要節(jié)日防護(hù)期及省、市、鄉(xiāng)的重大政治活動(dòng)期間的安全穩(wěn)定。
七是在年初，我們對(duì)原“法xx”人員再次進(jìn)行摸底排查，逐一建卡造冊(cè)，對(duì)他們重新落實(shí)了“包保”責(zé)任制和領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任追究制。
二、強(qiáng)化基層基礎(chǔ)，深入開展“無_活動(dòng)單位”創(chuàng)建活動(dòng)。
（一）領(lǐng)導(dǎo)重視，責(zé)任落實(shí)。
為強(qiáng)化防邪工作、深化“無_活動(dòng)單位”創(chuàng)建進(jìn)程，鄉(xiāng)上成立了“無_活動(dòng)單位”創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并于今年3月初，組織召開了全鄉(xiāng)防邪工作專題會(huì)議，重點(diǎn)部署創(chuàng)“無”工作。5月下旬，鄉(xiāng)黨委再次召開了“無_活動(dòng)單位”創(chuàng)建工作情況匯報(bào)會(huì)，對(duì)前期工作的開展進(jìn)一步落實(shí)責(zé)任，強(qiáng)化督查考核，并成立了督導(dǎo)組，由鄉(xiāng)里領(lǐng)導(dǎo)親自帶領(lǐng)相關(guān)部門負(fù)責(zé)人到各創(chuàng)建村居和部門單位，督促指導(dǎo)創(chuàng)建工作。
（二）學(xué)習(xí)取經(jīng)，科學(xué)規(guī)劃。
為使“無_活動(dòng)單位”創(chuàng)建工作從虛幻的意識(shí)形態(tài)與現(xiàn)實(shí)的實(shí)際工作真正地有機(jī)結(jié)合，鄉(xiāng)黨委把“無_活動(dòng)單位”創(chuàng)建工作作為了今年防邪工作的重點(diǎn)，根據(jù)本鄉(xiāng)實(shí)際，制定了詳細(xì)的創(chuàng)“無”規(guī)劃，出臺(tái)了創(chuàng)建方案和驗(yàn)收細(xì)則，把“無_活動(dòng)單位”創(chuàng)建方案，“無_活動(dòng)單位”創(chuàng)建細(xì)則和實(shí)施辦法更加合理化、科學(xué)化、全面化。
（三）措施到位，全民參與。
為了把“無_活動(dòng)單位”創(chuàng)建工作真正落到實(shí)處，達(dá)到“無_活動(dòng)單位”創(chuàng)建目標(biāo)，我們重點(diǎn)做到了“四個(gè)結(jié)合”、“五個(gè)落實(shí)”。
“四個(gè)結(jié)合”一是創(chuàng)建活動(dòng)與基層黨組織建設(shè)相結(jié)合。二是創(chuàng)建活動(dòng)與黨政領(lǐng)導(dǎo)班子政績(jī)考核相結(jié)合。三是創(chuàng)建活動(dòng)與目標(biāo)管理考核相結(jié)合。四是創(chuàng)建活動(dòng)與構(gòu)建和諧社會(huì)、打造平安羅洪相結(jié)合。始終堅(jiān)持在黨委領(lǐng)導(dǎo)下，由綜治、宣傳、_、公安、文化、民政等職能部門各履其職、通力合作、多管齊下，綜合治理，達(dá)到“無_活動(dòng)單位”創(chuàng)建目標(biāo)。
“五個(gè)落實(shí)”一是組織機(jī)構(gòu)落實(shí)。二是責(zé)任落實(shí)。三是考核機(jī)制落實(shí)。四是“無_活動(dòng)單位”創(chuàng)建工作經(jīng)費(fèi)落實(shí)。五是培訓(xùn)工作落實(shí)。
邪教教育轉(zhuǎn)化工作匯報(bào)總結(jié)篇十一
這已經(jīng)是我來到這個(gè)學(xué)校實(shí)習(xí)的第二個(gè)星期了，在這里已經(jīng)呆了半個(gè)月了，突然覺得時(shí)間過得很快了，比之前也多了更多的體會(huì)和領(lǐng)悟。
孩子們給了我很多的快樂，這個(gè)星期剛發(fā)了練習(xí)冊(cè)，學(xué)生們的作業(yè)量也多了不少，相比第一個(gè)星期，他們晚自習(xí)的作業(yè)變多了，也不像之前那樣愛說話，搞點(diǎn)小動(dòng)作了。在這一個(gè)星期，我跟學(xué)生們比之前熟悉多了，第一個(gè)星期的時(shí)候總是板著臉對(duì)著他們，對(duì)他們非常的嚴(yán)格。后來我的指導(dǎo)老師說要對(duì)學(xué)生們嚴(yán)慈并濟(jì)，這個(gè)星期也就不像之前那樣對(duì)他們永遠(yuǎn)板著臉了。孩子們都還是挺乖的，我覺得當(dāng)老師不僅是傳授知識(shí)的，俗話說得好，授人以魚不如授之以漁。我們教給他們這些知識(shí)，更應(yīng)該交給他們?cè)趺磳W(xué)習(xí)，怎樣自己去獲得知識(shí)，才是最重要的。
我以前雖然一直對(duì)當(dāng)一名老師有所憧憬，但是我終于知道當(dāng)老師不是這么簡(jiǎn)單的，老師不僅是學(xué)生們的老師，更是學(xué)生們的指路牌。
邪教教育轉(zhuǎn)化工作匯報(bào)總結(jié)篇十二
20xx學(xué)年度，在縣教育局、鄉(xiāng)黨委政府的大力支持下，我學(xué)區(qū)反邪教工作領(lǐng)導(dǎo)小組為切實(shí)推動(dòng)預(yù)防少年兒童迷信邪教工作的深入開展，促進(jìn)各項(xiàng)工作措施的全面落實(shí)，結(jié)合我學(xué)區(qū)的實(shí)際情況及預(yù)防少年兒童迷信邪教工作任務(wù)要求，開展了一系列活動(dòng)，取得了一定成效，現(xiàn)對(duì)全年工作進(jìn)行總結(jié)如下：
以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，不斷完善預(yù)防青少年違法犯罪、迷信邪教的組織機(jī)構(gòu)建設(shè)，加強(qiáng)青少年法制宣傳教育和思想道德建設(shè)，提高青少年綜合素質(zhì)，增強(qiáng)未成年人自我保護(hù)和抵御不法侵害的能力，努力為我校未成年人健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的環(huán)境，為維護(hù)我校秩序穩(wěn)定做出貢獻(xiàn)。
根據(jù)我校實(shí)際情況對(duì)學(xué)校預(yù)防青少年迷信邪教工作領(lǐng)導(dǎo)小組組成進(jìn)行了進(jìn)一步調(diào)整、充實(shí)與完善：有副校長(zhǎng)賈懷輝同志任組長(zhǎng)，下設(shè)辦公室，由各村校校校長(zhǎng)任主任。各班主任按照領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一部署，明確職責(zé)任務(wù)，充分發(fā)揮各自職能，密切協(xié)作配合，切實(shí)為青少年遠(yuǎn)離邪教、遵守法紀(jì)創(chuàng)造出良好的外部環(huán)境。
發(fā)揮法制副校長(zhǎng)作用，緊貼學(xué)生實(shí)際，以“遠(yuǎn)離危險(xiǎn)、遠(yuǎn)離邪教”為主要內(nèi)容，深入各村校定期舉辦法制專題講座。法制校長(zhǎng)結(jié)合學(xué)生、學(xué)校、家庭、社會(huì)的現(xiàn)狀，對(duì)青少年迷信邪教典型案例進(jìn)行剖析，說明目前青少年信邪教主要原因是對(duì)邪教性質(zhì)的茫然和無知，重點(diǎn)講解了什么是邪教、邪教的危害，同時(shí)采用互動(dòng)形式就同學(xué)們提出的各種邪教問題進(jìn)行解答，提高了學(xué)生的意識(shí)，自我保護(hù)意識(shí)，使他們能學(xué)科學(xué)、用科學(xué)，依法維護(hù)自身合法權(quán)益、抵御不法侵害。同時(shí)，由鄉(xiāng)派出所民警、司法所同志不定期向師生匯報(bào)近期周邊違法犯罪的典型案例，并邀請(qǐng)臨夏縣司法局同志舉辦法制報(bào)告會(huì)，向師生們介紹了《未成年人思想道德建設(shè)》、《反邪教法規(guī)》等相關(guān)的法制法規(guī)。使師生及時(shí)了解當(dāng)前違法犯罪的狀況，進(jìn)一步敲響警鐘。增強(qiáng)了全體師生的法制意識(shí)、遵紀(jì)守法的意識(shí)及對(duì)邪教的防范意識(shí)，提高他們的自我保護(hù)能力。
加強(qiáng)教師的法制觀念，通過加強(qiáng)師德教育，增強(qiáng)了廣大教師監(jiān)督保護(hù)學(xué)生的責(zé)任感和使命感，宣禮講法，及時(shí)幫助、引導(dǎo)學(xué)生遠(yuǎn)離犯罪，特別是關(guān)注問題學(xué)生學(xué)習(xí)、生活問題；發(fā)揮學(xué)校主渠道作用，將法制教育列入教學(xué)大綱，切實(shí)保障法制教育落到實(shí)處；利用家庭這個(gè)青少年成長(zhǎng)教育的重要課堂，努力提高家長(zhǎng)的法制意識(shí)和教育方法，耳濡目染宣傳守法意識(shí)，營(yíng)造家庭和諧、守法環(huán)境。
學(xué)校工作小組因地制宜的把握禁毒日、公民道德實(shí)施綱要紀(jì)念日，法制宣傳日等有利時(shí)機(jī)，有針對(duì)性和側(cè)重點(diǎn)的成功舉辦了系列法制宣傳教育活動(dòng)。營(yíng)造法制氛圍，取得良好效果。
通過一年扎實(shí)而有效的工作，我學(xué)區(qū)反邪教、預(yù)防青少年迷信工作已取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步，同時(shí)也進(jìn)一步凈化了學(xué)校的周邊環(huán)境，為學(xué)校教育教學(xué)工作的順利開展奠定了良好的基礎(chǔ)。但我們也應(yīng)清醒的認(rèn)識(shí)到，雖然反邪教工作取得了一定的成績(jī)，但反邪教工作任重而道遠(yuǎn)，一些邪教勢(shì)力仍在蠢蠢欲動(dòng)，妄圖侵蝕青少年幼稚而純潔的心靈，這就需要我們時(shí)刻保持清醒的頭腦及高度的警惕性，全社會(huì)共同行動(dòng)起來，全力鏟除邪教勢(shì)力，確保國家和社會(huì)的穩(wěn)定、和諧，真正還校園一方平安、和諧、健康的凈土。
邪教教育轉(zhuǎn)化工作匯報(bào)總結(jié)篇十三
邪教作為一種長(zhǎng)期存在的社會(huì)問題，其本質(zhì)是反社會(huì)、反政府、反科學(xué)、反人類，是一種具有危害性、對(duì)抗性的破壞力量，嚴(yán)重影響國家安全和社會(huì)政治穩(wěn)定。為從根本上遏制邪教組織向校園的滲透破壞活動(dòng)，近年來我校在創(chuàng)建平安、和諧、文明校園活動(dòng)中，一直把“崇尚科學(xué)，反對(duì)邪教”的宣傳教育作為一項(xiàng)重要任務(wù)，積極開展無邪教校園創(chuàng)建活動(dòng)，努力推進(jìn)反邪教警示教育進(jìn)課堂，著力構(gòu)建學(xué)校反邪教宣傳教育長(zhǎng)效機(jī)制，現(xiàn)匯報(bào)如下：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，突出重點(diǎn)。
1、明確指導(dǎo)思想和工作目標(biāo)。
以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，嚴(yán)格按上級(jí)要求，本著覆蓋全體師生、注重實(shí)效的原則，以“弘揚(yáng)科學(xué)精神，認(rèn)清邪教本質(zhì)、堅(jiān)定理想信念、堅(jiān)決抵制邪教”為主題，以廣大師生為主體，以校園文化活動(dòng)少先隊(duì)組織為載體，密切結(jié)合爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)，全面持續(xù)地開展反邪教警示教育工作，不斷提高廣大師生反邪斗爭(zhēng)的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)責(zé)任感，使命感和防范意識(shí)，切實(shí)維護(hù)學(xué)校的安全穩(wěn)定，為構(gòu)建和諧校園創(chuàng)造良好條件。
二、嚴(yán)格部署，多措并舉。
1、嚴(yán)把教職工入口關(guān)。為了從源頭上杜絕“法輪功”等邪教組織反宣滲透，：目前，我校教職工沒有發(fā)現(xiàn)從事練習(xí)“法輪功”等邪教活動(dòng)的現(xiàn)象，實(shí)現(xiàn)了邪教問題零指標(biāo)的工作目標(biāo)。
2、積極開展反邪教警示教育活動(dòng)。結(jié)合本校情況，印發(fā)宣傳資料，采取靈活多樣的方式方法，充分揭露“法輪功”等邪教組織的反動(dòng)本質(zhì)、社會(huì)危害和欺騙手法，進(jìn)一步提高廣大教職工、學(xué)生、學(xué)生家長(zhǎng)。識(shí)別抵御邪教的能力和水平。
3、發(fā)揮法制副校長(zhǎng)作用，以報(bào)告會(huì)警示學(xué)生。發(fā)揮法制副校長(zhǎng)作用，緊貼學(xué)生實(shí)際，以“遠(yuǎn)離危險(xiǎn)、遠(yuǎn)離邪教”為主要內(nèi)容，定期舉辦法制專題講座。
4.加強(qiáng)心理健康輔導(dǎo)工作。
5．學(xué)校警示教育不留死角。提高師生員工的反邪教意識(shí)。
三、創(chuàng)新方法，務(wù)求實(shí)效。
活躍校園文化是反邪教工作全面鋪開的有效途徑。長(zhǎng)期以來，我校堅(jiān)持以“崇尚科學(xué)文明、拒絕邪教侵蝕、構(gòu)建和諧校園”為主題，堅(jiān)持以活動(dòng)為載體，努力營(yíng)造濃郁的校園文化氛圍，增強(qiáng)德育感染力，通過各類活動(dòng)讓學(xué)生充分陶冶品德和情操，認(rèn)識(shí)反邪教工作的重要性。通過宣傳，發(fā)放宣傳材料等一系列內(nèi)容豐富、形式多樣的宣傳教育活動(dòng)，增強(qiáng)廣大學(xué)校師生及員工識(shí)別邪教騙術(shù)、抵御邪教侵蝕的能力，倡導(dǎo)崇尚科學(xué)精神，培養(yǎng)科學(xué)理念，珍惜生命價(jià)值，為學(xué)校教書育人創(chuàng)造良好環(huán)境。
四、本次排查結(jié)果。
通過本次在我校進(jìn)行的細(xì)致排查，均未發(fā)現(xiàn)我校師生進(jìn)行從事邪教活動(dòng)，學(xué)生家長(zhǎng)也未參加邪教組織。
總之，反邪教工作是一個(gè)長(zhǎng)期的，不間斷的過程，我們將提高警惕，及時(shí)而有效地向?qū)W生宣傳科學(xué)精神和進(jìn)步知識(shí)，用科學(xué)知識(shí)來武裝頭腦，信科學(xué)，講科學(xué)，努力營(yíng)造一個(gè)健康，活潑的學(xué)習(xí)氛圍，促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)。
2013年3月9日。
邪教教育轉(zhuǎn)化工作匯報(bào)總結(jié)篇十四
邪教作為一種長(zhǎng)期存在的社會(huì)問題，其本質(zhì)是反社會(huì)、反政府、反科學(xué)、反人類，是一種具有危害性、對(duì)抗性的破壞力量，嚴(yán)重影響國家安全和社會(huì)政治穩(wěn)定。為從根本上遏制邪教組織向校園的滲透破壞活動(dòng)，近年來我校在創(chuàng)建平安、和諧、文明校園活動(dòng)中，一直把“崇尚科學(xué)，反對(duì)邪教”的宣傳教育作為一項(xiàng)重要任務(wù)，積極開展無邪教校園創(chuàng)建活動(dòng)，努力推進(jìn)反邪教警示教育進(jìn)課堂，著力構(gòu)建學(xué)校反邪教宣傳教育長(zhǎng)效機(jī)制，走出了一條符合我校特點(diǎn)的反邪教工作之路，取得了一定的成績(jī)，現(xiàn)匯報(bào)如下：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，突出重點(diǎn)。
1、明確指導(dǎo)思想和工作目標(biāo)。
以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，本著覆蓋全體師生、注重實(shí)效的原則，以“弘揚(yáng)科學(xué)精神，認(rèn)清邪教本質(zhì)、堅(jiān)定理想信念、堅(jiān)決抵制邪教”為主題，以廣大師生為主體，以校園文化活動(dòng)少先隊(duì)組織為載體，密切結(jié)合爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)，全面持續(xù)地開展反邪教警示教育工作，不斷提高廣大師生反邪斗爭(zhēng)的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)責(zé)任感，使命感和防范意識(shí)，切實(shí)維護(hù)學(xué)校的安全穩(wěn)定，為構(gòu)建和諧校園創(chuàng)造良好條件。
二、嚴(yán)格部署，多措并舉。
方能上崗。目前，我校教職工沒有發(fā)現(xiàn)從事練習(xí)“法輪功”等邪教活動(dòng)的現(xiàn)象，實(shí)現(xiàn)了邪教問題零指標(biāo)的工作目標(biāo)。
2、積極開展反邪教警示教育活動(dòng)。結(jié)合本校情況，采取靈活多樣的方式方法，充分揭露“法輪功”等邪教組織的反動(dòng)本質(zhì)、社會(huì)危害和欺騙手法，進(jìn)一步提高廣大教職工識(shí)別抵御邪教的能力和水平。
3、發(fā)揮法制副校長(zhǎng)作用，以報(bào)告會(huì)警示學(xué)生。發(fā)揮法制副校長(zhǎng)作用，緊貼學(xué)生實(shí)際，以“遠(yuǎn)離危險(xiǎn)、遠(yuǎn)離邪教”為主要內(nèi)容，定期舉辦法制專題講座。
4.加強(qiáng)心理健康輔導(dǎo)工作。
5．學(xué)校警示教育不留死角。提高師生員工的反邪教意識(shí)。
三、創(chuàng)新方法，務(wù)求實(shí)效。
活躍校園文化是反邪教工作全面鋪開的有效途徑。長(zhǎng)期以來，我校堅(jiān)持以“崇尚科學(xué)文明、拒絕邪教侵蝕、構(gòu)建和諧校園”為主題，堅(jiān)持以活動(dòng)為載體，努力營(yíng)造濃郁的校園文化氛圍，增強(qiáng)德育感染力，通過各類活動(dòng)讓學(xué)生充分陶冶品德和情操，認(rèn)識(shí)反邪教工作的重要性。通過宣傳，發(fā)放宣傳材料等一系列內(nèi)容豐富、形式多樣的宣傳教育活動(dòng)，增強(qiáng)廣大學(xué)校師生及員工識(shí)別邪教騙術(shù)、抵御邪教侵蝕的能力，倡導(dǎo)崇尚科學(xué)精神，培養(yǎng)科學(xué)理念，珍惜生命價(jià)值，為學(xué)校教書育人創(chuàng)造良好環(huán)境。
四、本次排查結(jié)果。
通過本次在我校進(jìn)行的細(xì)致排查，均未發(fā)現(xiàn)我校師生進(jìn)行從事邪教活動(dòng)，學(xué)生家長(zhǎng)也未參加邪教組織。
總之，反邪教工作是一個(gè)長(zhǎng)期的，不間斷的過程，我們將提高警惕，及時(shí)而有效地向?qū)W生宣傳科學(xué)精神和進(jìn)步知識(shí)，用科學(xué)知識(shí)來武裝頭腦，信科學(xué)，講科學(xué)，努力營(yíng)造一個(gè)健康，活潑的學(xué)習(xí)氛圍，促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)。
邪教教育轉(zhuǎn)化工作匯報(bào)總結(jié)篇十五
為進(jìn)一步增強(qiáng)防邪、反邪思想意識(shí)，切實(shí)增強(qiáng)轄區(qū)群眾反對(duì)邪教的能力，營(yíng)造濃厚的.反邪、防邪社會(huì)氛圍。日前，靈璧縣公安局韋集派出所聯(lián)合國保大隊(duì)利用逢集開展了反邪教宣傳活動(dòng)。
活動(dòng)中，該所通過發(fā)放反邪教知識(shí)手冊(cè)、宣傳單等形式面向群眾進(jìn)行宣傳，引導(dǎo)群眾反對(duì)邪教、遠(yuǎn)離邪教、破除迷信、崇尚科學(xué)、傳播文明，使廣大群眾認(rèn)識(shí)到宗教與邪教的不同，認(rèn)識(shí)到邪教的危害及非法性、反動(dòng)性，對(duì)邪教言論做到不聽、不看、不傳，積極檢舉揭發(fā)邪教的違法犯罪活動(dòng)。
此次宣傳活動(dòng)，共發(fā)放《反邪教法制學(xué)習(xí)問答》等法律宣傳資料400余份，現(xiàn)場(chǎng)接受群眾咨詢50人次，活動(dòng)取得了良好的宣傳效果，受到群眾一致好評(píng)。
邪教教育轉(zhuǎn)化工作匯報(bào)總結(jié)篇十六
說起邪教，我就想起了一件事。
那是一節(jié)語文課的時(shí)候，老師講給我們一個(gè)故事。這個(gè)故事說的是老師的一個(gè)同事原先不相信迷信，不相信有神仙的。可是他退休之后到這個(gè)廟去玩玩，那個(gè)殿去逛逛。久而久之，他也就相信了。
一天，他家里來了三個(gè)尼姑，這三個(gè)尼姑對(duì)他說：“在這座山上要建一個(gè)廟，需要施主能捐一元錢?！彼幌耄簞e說一元錢了，就算十元錢，五十元錢，一百元錢，我也會(huì)捐呀。他就給了三個(gè)尼姑五十元錢。三個(gè)尼姑看他出手那么大方，就想騙他了。三個(gè)尼姑心想：幸好把他家里的事打聽出來了，不然，真不知道怎么騙他了。于是，這三個(gè)尼姑中的一個(gè)尼姑說：“我有點(diǎn)渴了，可不可以要杯茶喝?”他說：“可以?！彼匆娨粋€(gè)尼姑要茶，那兩個(gè)也不能虧待呀。他給她們喝了上好的龍井茶。他想：既然有尼姑在，就讓她們算一算他孩子的命運(yùn)。他開口說了這句話，尼姑一想：正中他們的下懷。尼姑拿三張紙，要他寫下他孩子的名字。他寫下他兒子的名字，女兒的名字。他女兒已出嫁，他又寫下他女婿的名字，尼姑把這三張紙放在桌子上，點(diǎn)上三枝香，插在香爐上，三個(gè)尼姑上拜天，下拜地，拜好后，尼姑從香爐里拿出香灰沫涂在第一張紙上，尼姑說：“這是你的兒子吧。”他說：“是。”尼姑說：“他很會(huì)賺錢?！蹦峁糜职严慊彝吭诘诙埣埳?，尼姑說：“這是你的女兒吧?！彼f：“是?！蹦峁谜f：“你的女兒持家有道。”尼姑又把香灰涂在第三張紙上，尼姑脫口而出說了一句話：“不好，這個(gè)人有兇象?！彼宦?，說：“我女婿怎么會(huì)有兇象?”尼姑說：“你女婿最近買了一輛車，是吧?！彼f：“是。”尼姑說：“你的女婿最近會(huì)出一場(chǎng)車禍。”他一聽，連忙看了那張紙，只見那張紙上有血字，他連忙說：“仙姑，請(qǐng)您救救我的女婿吧。”尼姑說：“好吧，看在您給我們五十元的分上，幫你一下吧?！彼宦?，心里就放心多了。尼姑說：“你要把你家里值錢的東西拿出來，用一塊布包好。他有兩張銀行卡，一張有三千五百元錢，另一張有一千五百元錢，他以為還不夠，就把手上的金手鐲也拿下來。尼姑把布包好，打好結(jié)，尼姑要把東西放在桌子上，又要他誠心誠意拜三拜。他就拜了三拜。尼姑要他放在一個(gè)隱蔽的地方藏起來，放一個(gè)月。一個(gè)月之后，他去打開包，發(fā)現(xiàn)里面的東西不見了。這時(shí)他才恍然大悟，她們是邪教的人。
至于他們?cè)趺赐档哪?他們就是利用了小小的科學(xué)道理。他們?cè)诮壍倪^程中，打了一個(gè)活結(jié)，一抽就可以打開了。什么時(shí)候偷的呢?就是在他誠心誠意的拜了三拜時(shí)。那么他女婿的名字為什么會(huì)變成有血字呢?其實(shí)她門早就在三張紙的其中一張上作了手腳，這張紙上有陶米水的印跡，只要用香的粉末一沾上，上面就會(huì)出現(xiàn)他寫的字，而且有點(diǎn)淡紅色。
所以，我們要相信科學(xué)，反對(duì)邪教，不讓邪教的人有機(jī)可趁。
邪教教育轉(zhuǎn)化工作匯報(bào)總結(jié)篇十七
根據(jù)我校實(shí)際情況對(duì)學(xué)校預(yù)防青少年迷信邪教工作領(lǐng)導(dǎo)小組組成進(jìn)行了進(jìn)一步調(diào)整、充實(shí)與完善：有校長(zhǎng)梁積林同志任組長(zhǎng)，各班主任按照領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一部署，明確職責(zé)任務(wù)，充分發(fā)揮各自職能，密切協(xié)作配合，切實(shí)為青少年遠(yuǎn)離邪教、遵守法紀(jì)創(chuàng)造出良好的外部環(huán)境。
三、舉辦法制專題講座，警示學(xué)生遠(yuǎn)離邪教。
學(xué)校緊貼學(xué)生實(shí)際，以“遠(yuǎn)離危險(xiǎn)、遠(yuǎn)離邪教”為主要內(nèi)容，反邪教辦公室郭福恒主任深入各班定期舉辦法制專題講座。郭主任結(jié)合學(xué)生、學(xué)校、家庭、社會(huì)的現(xiàn)狀，對(duì)青少年迷信邪教典型案例進(jìn)行剖析，重點(diǎn)講解了什么是邪教、邪教的危害，同時(shí)采用互動(dòng)形式就同學(xué)們提出的各種邪教問題進(jìn)行解答，提高了學(xué)生的意識(shí)，自我保護(hù)意識(shí)，使他們能學(xué)科學(xué)、用科學(xué)，依法維護(hù)自身合法權(quán)益、抵御不法侵害。增強(qiáng)了全體師生的法制意識(shí)、遵紀(jì)守法的意識(shí)及對(duì)邪教的防范意識(shí)，提高他們的自我保護(hù)能力。
四、多種形式開展以“反對(duì)邪教，崇尚科學(xué)”為主題的教育活動(dòng)。
學(xué)校根據(jù)少年兒童的年齡特點(diǎn)，通過多渠道、多層面、全方位對(duì)少先隊(duì)員進(jìn)行“反邪教”等思想教育，并寓教育于活動(dòng)之中。通過國旗下的講話;組織全體師生觀看一次反邪教警示教育活動(dòng)《遠(yuǎn)離毒品》vcd片;充分利用校內(nèi)廣播、黑板報(bào)、墻報(bào)等形式進(jìn)行宣講教育，在師生中開展一次反邪教和破除迷信活動(dòng)知識(shí)問卷調(diào)查等形式的活動(dòng)，在學(xué)生中深入開展這方面的教育。我們還出刊了主題為“反對(duì)邪教，崇尚科學(xué)”的宣傳櫥窗，在學(xué)校的圍墻上貼上“珍惜生命，反對(duì)邪教”的標(biāo)語，取得了較好的教育意義和社會(huì)效應(yīng)。培養(yǎng)了學(xué)生他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉(xiāng)的情感，樹立起建設(shè)祖國、建設(shè)家鄉(xiāng)而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向。反對(duì)及“”邪教組織-、反科學(xué)、-的罪惡本質(zhì)。
學(xué)校還組織了全校三年級(jí)以上學(xué)生參觀了冷水江市的禁毒基地，從而讓他們看到了毒品的真面目，看完禁毒展示，同學(xué)們個(gè)個(gè)義憤填膺，大家紛紛表示一定要認(rèn)識(shí)到毒品的危害，向家人，向親戚、朋友，向所有和自己有來往的人宣傳毒品的危害，從而使大家遠(yuǎn)離毒品，遠(yuǎn)離白色的魔爪。
總之，我們通過“反邪教活動(dòng)”進(jìn)一步提高了全體師生識(shí)別“邪教”的能力，進(jìn)一步增強(qiáng)了全體師生和“邪教”罪惡勢(shì)力斗爭(zhēng)到底的堅(jiān)強(qiáng)決心。到現(xiàn)在為止，我們學(xué)校沒有一人有脖于師德師風(fēng)的行為，更沒有如何一名師生參與任何形式的邪教活動(dòng)。
邪教教育轉(zhuǎn)化工作匯報(bào)總結(jié)篇十八
根據(jù)區(qū)教育局的部署，結(jié)合我校當(dāng)前學(xué)生的年齡和心理特點(diǎn)，11月份我校展開了一系列反邪教活動(dòng)，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、明確指導(dǎo)思想和工作目標(biāo)。
以“三個(gè)代表”重要思想和黨的十六屆四中全會(huì)精神為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)中央、盛市關(guān)于反邪教斗爭(zhēng)的方針、政策及有關(guān)文件精神。本著“覆蓋全員、注重實(shí)效”的原則，以“弘揚(yáng)科學(xué)精神、認(rèn)清邪教本質(zhì)，堅(jiān)定理想信念，堅(jiān)決抵制邪教”為主題，以廣大學(xué)生、教師為主體，以“兩課”教學(xué)、校園文化活動(dòng)和黨團(tuán)組織生活為載體，密切結(jié)合當(dāng)前開展的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，全面、持續(xù)地展開反邪教警示教育工作，不斷提高廣大師生員工，特別是黨員干部對(duì)反邪教斗爭(zhēng)的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)責(zé)任感、使命感和防范意識(shí)，提高抵制邪教與邪教作斗爭(zhēng)的能力，切實(shí)維護(hù)學(xué)院的安全穩(wěn)定，為構(gòu)建和諧校園創(chuàng)造良好條件。
二、成立反邪教警示教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
根據(jù)教育局文件要求，為配合此次教育活動(dòng)，經(jīng)校德育部門研究決定，成立反邪教警示教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成員如下：
組長(zhǎng)：歐陽亞林毛鳳華。
副組長(zhǎng)：譚麗紅盧叢笑。
成員：駱芳文瓊范旭艷各中隊(duì)輔導(dǎo)員。
三、教育活動(dòng)開展。
1.提前做好準(zhǔn)備工作。學(xué)校訂購了《反邪教警示教育學(xué)習(xí)材料》、《反邪教警示教育系列專題片》dvd光碟等學(xué)習(xí)宣傳教育材料。反邪教警示教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員與全體教師先行學(xué)習(xí)，培訓(xùn)宣傳教育骨干，充分做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。向各總支、支部下發(fā)有關(guān)文件，發(fā)放學(xué)習(xí)宣傳教育材料，并與衛(wèi)處溝通，取得他們的支持與配合，確?！胺葱敖叹窘逃顒?dòng)周”期間的安全、有序。
2.啟動(dòng)反邪教警示教育工作。按照學(xué)校反邪教警示教育活動(dòng)周的日程安排，以各中隊(duì)為單位，采取知識(shí)廣播、主題隊(duì)會(huì)、放映專題片、反邪教專題板報(bào)、反邪教知識(shí)學(xué)習(xí)心得等活動(dòng)形式，集中展開教育活動(dòng)。各中隊(duì)結(jié)合工作實(shí)際有計(jì)劃、有組織、有步驟地開展豐富多彩的活動(dòng)。全面營(yíng)造反邪教警示教育的文化環(huán)境和氛圍，以確保反邪教警示教育活動(dòng)周取得實(shí)效。
3.納入日常學(xué)習(xí)和宣傳教育工作。在“反邪教警示教育活動(dòng)周”中，根據(jù)學(xué)校實(shí)施方案，科學(xué)、合理、系統(tǒng)、有機(jī)地將反邪教警示教育內(nèi)容，納入課堂教學(xué)、校園文化活動(dòng)之中，納入日常的黨團(tuán)組織生活、學(xué)習(xí)和思想政治工作之中，提高師生員工的反邪教意識(shí)，形成長(zhǎng)效的工作機(jī)制和教育體系。
反邪教工作是一個(gè)長(zhǎng)期的，不間斷的過程，我們將提高警惕，及時(shí)而有效地向?qū)W生宣傳科學(xué)精神和進(jìn)步知識(shí)，用科學(xué)知識(shí)來武裝頭腦，信科學(xué)，講科學(xué)。讓孩子們有一個(gè)健康、活潑的學(xué)習(xí)和生活氛圍，積極打好反邪教的戰(zhàn)役。
邪教教育轉(zhuǎn)化工作匯報(bào)總結(jié)篇十九
總結(jié)。
匯報(bào)自20xx年秋季學(xué)期開學(xué)以來，我校一直圍繞《關(guān)于三生教育實(shí)施方案》實(shí)施三生教育，短短一個(gè)學(xué)期的時(shí)間，學(xué)校的三生教育工作切實(shí)取得了一些成效，現(xiàn)將這一階段的工作總結(jié)如下：
1、成立三生教育領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)組織、布置、檢查工作。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
2、“實(shí)”為主旨，以“細(xì)”促進(jìn)。我校在開展三生教育工作中，不浮夸、不盲從，力求每一項(xiàng)工作都從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，抓好抓實(shí)。首先，十一月制定了《三生教育實(shí)施方案》，并向。
三、
教學(xué)。
有計(jì)劃、研究有論文；學(xué)生學(xué)習(xí)有活動(dòng)。
3、“細(xì)”為重心，處處做“實(shí)”。無論是開展任何工作，做到“細(xì)、實(shí)”方能把工作做好，我校在開展三生教育活動(dòng)中，從多渠道出發(fā)，組織全校360多名學(xué)生和56名教職員工，利用國旗下講話、學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站、班隊(duì)會(huì)、黑板報(bào)、小學(xué)生安全知識(shí)競(jìng)賽、安全疏散演練、三生教育課等詳細(xì)落實(shí)此項(xiàng)工作，切實(shí)使此項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)入了校園、深入到師生。
4、完善建設(shè)，提高認(rèn)識(shí)。切至今日，我校為提高三生教育的活動(dòng)成效，達(dá)到人人認(rèn)識(shí)三生教育，生生學(xué)習(xí)三生教育的目的"，特強(qiáng)化了學(xué)校三生教育硬件建設(shè)，要求各班級(jí)出一期有關(guān)三生教育的中隊(duì)黑板報(bào)，有力地?cái)U(kuò)大了“三生教育”的宣傳力度。真正達(dá)到了軟硬結(jié)合，資源共享的教育理念。
5、抓好學(xué)校教育。我校在三年級(jí)、五年級(jí)學(xué)生中進(jìn)行“三生教育”，有專人任教，課時(shí)確定（每周一節(jié)，每學(xué)期18節(jié)）。要求了教師全面把握教材；用以心換心的體驗(yàn)?zāi)Ｊ?，注意引?dǎo)而不是更多的批評(píng)；教師教學(xué)要注重創(chuàng)新性及個(gè)性的發(fā)展；在用好教材的同時(shí)，又要進(jìn)行合理的拓展和整合；充分作好各種活動(dòng)（即討論、體驗(yàn)、感悟、升華是教學(xué)的主流程）。同時(shí)，充分挖掘其它各門課程中實(shí)施“三生教育”的顯性內(nèi)容和隱性內(nèi)容，在教學(xué)中潛移默化地滲透生命教育、生存教育、生活教育。
6、抓好家庭教育。我校12月份上旬由各班級(jí)召開了家長(zhǎng)會(huì)，并由相關(guān)老師做好家訪工作。通過家長(zhǎng)學(xué)校、家訪和座談等方式，不斷密切學(xué)校與家庭的聯(lián)系。要大力向?qū)W生家長(zhǎng)宣傳實(shí)施“三生教育”的意義、目的和內(nèi)容，讓廣大學(xué)生家長(zhǎng)理解、支持、配合、參與“三生教育”。使我?！叭逃钡靡皂樌_展和達(dá)到了預(yù)期的效果。
7、抓好社會(huì)教育。學(xué)校11月份主動(dòng)爭(zhēng)取當(dāng)?shù)嘏沙鏊⒋逦瘯?huì)等單位、部門的配合，以多樣贏和共贏的思路，整合了各種社會(huì)教育資源，共同推進(jìn)了“三生教育”。從而達(dá)到構(gòu)建和諧社會(huì)的目的。
生教育，讓我們的教師走進(jìn)學(xué)生、享受工作、快樂生活；讓我們的孩子珍愛生命、學(xué)會(huì)生存、快樂生活。
邪教教育轉(zhuǎn)化工作匯報(bào)總結(jié)篇二十
根據(jù)上級(jí)《關(guān)于下發(fā)〈識(shí)破邪教“**”〉警示教育專題片和印發(fā)〈識(shí)別和抵制“**”邪教組織宣講提綱〉的通知》要求，我局著重落實(shí)“把握精神，結(jié)合實(shí)際”的工作要求，結(jié)合開展“校園拒絕邪教”活動(dòng)，組織學(xué)校教師觀看《識(shí)破邪教“**”》警示教育專題片，在學(xué)校廣泛開展警示教育活動(dòng)，切實(shí)將宣傳教育工作納入到具體實(shí)施方案中，并與其他各項(xiàng)整治措施共同部署和落實(shí)，切實(shí)做好以下工作：
一、認(rèn)真做好崇尚科學(xué)、反對(duì)迷信宣傳教育工作。利用課堂、廣播、板報(bào)、校園網(wǎng)等有針對(duì)性地廣泛開展崇尚科學(xué)反對(duì)“世界末日”言論教育，揭露“**”邪教本質(zhì)。
二、加強(qiáng)校（園）安全管理工作。落實(shí)校園安全管理工作責(zé)任制，完善門衛(wèi)、值班、巡邏等各項(xiàng)安全管理制度，嚴(yán)格外來人員出入登記制度，保安人員要認(rèn)真履行職責(zé)，守好自己的門。
三、切實(shí)加強(qiáng)重點(diǎn)人員的排查管控工作。全面排查化解涉校矛盾糾紛，對(duì)可能影響學(xué)校、幼兒園安全的苗頭性、傾向性問題，采取有效措施予以防范化解，防止矛盾激化影響校園穩(wěn)定。
四、加強(qiáng)校（園）網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管，重視網(wǎng)絡(luò)輿情研判。加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控管理，防止個(gè)別人利用校園網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行反宣活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)有關(guān)“**”邪教組織的反宣信息，要堅(jiān)決及時(shí)刪除。
五、加強(qiáng)值班和信息搜集報(bào)送工作。要求各校園結(jié)合實(shí)際，制定工作方案和應(yīng)急處置預(yù)案，切實(shí)做到“有效預(yù)防、及時(shí)控制、妥善處置”。充分發(fā)揮學(xué)校班子、班主任、班干部的作用，加強(qiáng)信息搜集，重要情況及時(shí)報(bào)告。
邪教教育轉(zhuǎn)化工作匯報(bào)總結(jié)篇二十一
根據(jù)教育局的部署，結(jié)合我校當(dāng)前學(xué)生的年齡和心理特點(diǎn)，我校展開了一系列反邪教活動(dòng)，現(xiàn)在總結(jié)如下：
一、明確指導(dǎo)思想和工作目標(biāo)。
以“三個(gè)代表”重要思想和黨的十六屆四中全會(huì)精神為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)中央、省、市關(guān)于反邪教斗爭(zhēng)的方針、政策及有關(guān)文件精神。本著“覆蓋全員、注重實(shí)效”的原則，以“弘揚(yáng)科學(xué)精神、認(rèn)清邪教本質(zhì)，堅(jiān)定理想信念，堅(jiān)決抵制邪教”為主題，以廣大學(xué)生、教師為主體，以“兩課”
教學(xué)。
校園文化活動(dòng)和黨團(tuán)組織生活為載體，密切結(jié)合當(dāng)前開展的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，全面持續(xù)地展開反邪教警示教育工作，不斷提高廣大師生員工，特別是黨員干部對(duì)反邪教斗爭(zhēng)的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)責(zé)任感使命感和防范意識(shí)，提高抵制邪教與邪教作斗爭(zhēng)的能力，切實(shí)維護(hù)學(xué)院的安全穩(wěn)定，為構(gòu)建和諧校園創(chuàng)造良好條件。
根據(jù)教育局文件要求，為配合此次教育活動(dòng)，經(jīng)校德育部門研究決定，成立反邪教警示教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成員如下：
組長(zhǎng)：校長(zhǎng)海拉提副組長(zhǎng)：德育主任熱哈提成員：各班班主任。
三、教育活動(dòng)開展。
1提前做好準(zhǔn)備工作反邪教警示教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員與全體教師先行學(xué)習(xí)，培訓(xùn)宣傳教育骨干，充分做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。向各總支、支部下發(fā)有關(guān)文件，發(fā)放學(xué)習(xí)宣傳教育材料，并與衛(wèi)處溝通，取得他們的支持與配合，確保“反邪教警示教育活動(dòng)周”期間的安全、有序。
2.啟動(dòng)反邪教警示教育工作。按照學(xué)校反邪教警示教育活動(dòng)周的日程安排，以各中隊(duì)為單位，采取專題講座、主題隊(duì)會(huì)、反邪教專題板報(bào)、反邪教手抄報(bào)等活動(dòng)形式，集中展開教育活動(dòng)。各中隊(duì)結(jié)合工作實(shí)際有計(jì)劃、有組織、有步驟地開展豐富多彩的活動(dòng)。全面營(yíng)造反邪教警示教育的文化環(huán)境和氛圍，以確保反邪教警示教育活動(dòng)周取得實(shí)效。
3.納入日常學(xué)習(xí)和宣傳教育工作。根據(jù)學(xué)校實(shí)施方案，科學(xué)、合理、系統(tǒng)、有機(jī)地將反邪教警示教育內(nèi)容，納入課堂教學(xué)、校園文化活動(dòng)之中，納入日常的黨團(tuán)組織生活、學(xué)習(xí)和思想政治工作之中，提高師生員工的反邪教意識(shí)，形成長(zhǎng)效的工作機(jī)制和教育體系。
反邪教工作是一個(gè)長(zhǎng)期的，不間斷的過程，我們將提高警惕，及時(shí)而有效地向?qū)W生宣傳科學(xué)精神和進(jìn)步知識(shí)，用科學(xué)知識(shí)來武裝頭腦，信科學(xué)，講科學(xué)。讓孩子們有一個(gè)健康、活潑的學(xué)習(xí)和生活氛圍，積極打好反邪教的戰(zhàn)役。
為深入開展反邪教斗爭(zhēng)，進(jìn)一步增強(qiáng)中小學(xué)生識(shí)別和抵制邪教的能力，我校根據(jù)上級(jí)有關(guān)部門的要求，在學(xué)校開展了“反邪教警示教育”活動(dòng)?，F(xiàn)在總結(jié)如下：
一、明確指導(dǎo)思想。
為凈化校園環(huán)境，確保我校青少年學(xué)生免受邪教侵害，提高識(shí)邪、防邪、反邪的能力，建設(shè)“平安校園”，根據(jù)中央、省、市、縣的指示精神，結(jié)合我校實(shí)際情況，嚴(yán)格按計(jì)劃進(jìn)行了安排和部署，在全體師生中開展了豐富多彩的以“校園拒絕邪教”為主題的反邪教警示教育活動(dòng)。
二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)建立組織。
三、嚴(yán)格部署穩(wěn)步推進(jìn)。
為保障反邪教警示教育活動(dòng)扎實(shí)有效地開展，我校根據(jù)實(shí)際情況開展了一系列活動(dòng)。
1、每學(xué)期開展了一次反邪教專題講座。
各校將反邪教警示教育工作作為學(xué)校重點(diǎn)工作之一，每學(xué)期都安排在學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃和行事歷當(dāng)中，并迅速開展了有關(guān)工作，首先組織召開全體師生參加反邪教警示教育專題講座。主題為：什么是邪教，邪教組織有哪些？全能神的活動(dòng)特點(diǎn)，邪教織“門會(huì)”基本情況及其危害。邪教是怎樣騙人的？參與邪教活動(dòng)是違法的。我們要旗幟鮮明地反對(duì)邪教。
2、把反邪教警示教育活動(dòng)納入了我校組織建設(shè)，精神文明建設(shè)，普法和社會(huì)治安綜合治理等工作中。在反邪教警示教育活動(dòng)中，根據(jù)學(xué)校實(shí)施方案，科學(xué)、合理、系統(tǒng)有機(jī)地將反邪教警示教育內(nèi)容納入課堂教學(xué)，校園文化之中，納入日常的黨團(tuán)、隊(duì)組織生活。學(xué)習(xí)和思想政治工作之中，提高師生員工的反邪教意識(shí)，形成長(zhǎng)效的工作機(jī)制和教育體系。
四、開展形式多樣的教育活動(dòng)。
1、積極營(yíng)造教育氛圍，在校園宣傳欄分別宣傳“警示教育活動(dòng)營(yíng)造了濃厚的氛圍。
2、開展反邪教的法律知識(shí)為主題的講座。通過宣講使學(xué)生基本了解和認(rèn)識(shí)邪教的反動(dòng)本質(zhì)和現(xiàn)實(shí)危害，讓師生清楚我國在防范打擊處理邪教方面的有關(guān)規(guī)定，鼓勵(lì)廣大中學(xué)生不聽、不信、不傳邪教，勇于與邪教活動(dòng)作斗爭(zhēng)，同學(xué)們紛紛寫了感受文章。
3、校園板報(bào)大顯身手。
各校利用宣傳陣地校園宣傳欄、校報(bào)、班報(bào)、小報(bào)等形式作為教育平臺(tái)，多渠道、全方位進(jìn)行反邪教教育活動(dòng)。在廣播中每天都要播放有關(guān)日常行為規(guī)范和反邪教方面的內(nèi)容，時(shí)刻敲響學(xué)生的警鐘，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
4、開展心理減負(fù)活動(dòng)。
為了提高學(xué)生心理健康水平，抵制邪教的侵蝕，全體教師特別是班主任深入到學(xué)生中去，了解學(xué)生疾苦，作好學(xué)生的良師益友，努力排除學(xué)生心理上的障礙，使學(xué)生良好的心理素質(zhì)全身心地投入到學(xué)習(xí)中去。
總之在今后的工作中要落實(shí)長(zhǎng)效教育機(jī)制，把反邪教警示教育活動(dòng)作為一項(xiàng)長(zhǎng)期工作，常抓不懈，把它列為學(xué)校德育工作的一個(gè)重要內(nèi)容，滲透到思想政治課等社會(huì)學(xué)科中去，納入課堂教學(xué)、校園文化活動(dòng)之中，納入日常的黨、團(tuán)、隊(duì)組織生活、學(xué)習(xí)和思想政治工作之中，提高師生的反邪教意識(shí)，使反邪教警示教育活動(dòng)扎實(shí)深入地開展下去。我們將提高警惕，及時(shí)而有效地向?qū)W生宣傳科學(xué)精神和進(jìn)步知識(shí)，用科學(xué)知識(shí)來武裝頭腦，信科學(xué)，講科學(xué)，積極打好反邪教的戰(zhàn)役，努力營(yíng)造一個(gè)健康、活潑的學(xué)習(xí)和生活氛圍，促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)。我們相信，在上級(jí)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們一如既往，扎扎實(shí)實(shí)地開展反邪教各項(xiàng)工作，邪教就在我們?nèi)w師生中間毫無立足之地，形成過街老鼠，人人喊打的局面，從而為維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，創(chuàng)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。
“邪教”是社會(huì)丑惡現(xiàn)象。我校根據(jù)上級(jí)反邪教會(huì)議精神，以不讓學(xué)生遭受邪教毒害，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和科學(xué)觀為目的，積極主動(dòng)開展“講科學(xué)、反邪教”教育活動(dòng)，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)邪教組織反科學(xué)、反社會(huì)的本質(zhì)以及對(duì)人類的危害，讓每位學(xué)生自覺拒絕邪教、反對(duì)邪教。現(xiàn)在總結(jié)如下：
一、明確指導(dǎo)思想。
二、健全組織機(jī)構(gòu)，明確職責(zé)任務(wù)。
根據(jù)我校實(shí)際情況對(duì)學(xué)校預(yù)防青少年迷信邪教工作領(lǐng)導(dǎo)小組組成進(jìn)行了進(jìn)一步調(diào)整、充實(shí)與完善：有校長(zhǎng)海拉提同志任組長(zhǎng)，各班主任按照領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一部署，明確職責(zé)任務(wù)，充分發(fā)揮各自職能，密切協(xié)作配合，切實(shí)為青少年遠(yuǎn)離邪教、遵守法紀(jì)創(chuàng)造出良好的外部環(huán)境。
三、舉辦法制專題講座，警示學(xué)生遠(yuǎn)離邪教。
學(xué)校緊貼學(xué)生實(shí)際，以“遠(yuǎn)離危險(xiǎn)、遠(yuǎn)離邪教”為主要內(nèi)容，反邪教深入各班定期舉辦法制專題講座。結(jié)合學(xué)生、學(xué)校、家庭、社會(huì)的現(xiàn)狀，對(duì)青少年迷信邪教典型案例進(jìn)行剖析，重點(diǎn)講解了什么是邪教、邪教的危害，同時(shí)采用互動(dòng)形式就同學(xué)們提出的各種邪教問題進(jìn)行解答，提高了學(xué)生的意識(shí)，自我保護(hù)意識(shí)，使他們能學(xué)科學(xué)、用科學(xué)，依法維護(hù)自身合法權(quán)益、抵御不法侵害。增強(qiáng)了全體師生的法制意識(shí)、遵紀(jì)守法的意識(shí)及對(duì)邪教的防范意識(shí)，提高他們的自我保護(hù)能力。
四、多種形式開展以“反對(duì)邪教，崇尚科學(xué)”為主題的教育活動(dòng)。
學(xué)校根據(jù)少年兒童的年齡特點(diǎn)，通過多渠道、多層面、全方位對(duì)少先隊(duì)員進(jìn)行“反邪教”等思想教育。充分利用校內(nèi)黑板報(bào)、墻報(bào)等形式進(jìn)行宣講教育，在學(xué)生中深入開展這方面的教育。培養(yǎng)了學(xué)生他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉(xiāng)的情感，樹立起建設(shè)祖國、建設(shè)家鄉(xiāng)而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向。反對(duì)邪教組織反人類、反科學(xué)、反社會(huì)的罪惡本質(zhì)。
總之，我們通過“反邪教活動(dòng)”進(jìn)一步提高了全體師生識(shí)別“邪教”的能力，進(jìn)一步增強(qiáng)了全體師生和“邪教”罪惡勢(shì)力斗爭(zhēng)到底的堅(jiān)強(qiáng)決心。
恰庫爾圖牧業(yè)寄宿制學(xué)校。
邪教教育轉(zhuǎn)化工作匯報(bào)總結(jié)篇二十二
為了進(jìn)一步深化反邪教工作，營(yíng)造濃厚的反邪、防邪社會(huì)氛圍，積極構(gòu)建和諧平安校園，12月7日，如意湖辦事處在鄭州市第四十七中學(xué)和鄭東新區(qū)外國語中、小學(xué)開展了以“崇尚科學(xué)、反對(duì)邪教”為主題的反邪教知識(shí)進(jìn)校園宣傳活動(dòng)。
辦事處工作人員通過設(shè)置宣傳展板、宣傳條幅和發(fā)放宣傳頁、宣傳物品等方式，圖文并茂地向在校師生宣傳了什么是邪教、邪教的種類、拉攏手段及影響危害，并現(xiàn)場(chǎng)組織師生簽訂了《拒絕邪教倡議書》，受到了學(xué)校師生的熱烈歡迎和高度認(rèn)可。活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，大家爭(zhēng)相領(lǐng)取宣傳資料，觀看宣傳展板，跟工作人員認(rèn)真交流，取得了良好的宣傳效果。本次活動(dòng)共張貼反邪教知識(shí)掛圖65張，發(fā)放宣傳材料5000余份，收回“拒絕邪教倡議書”余份。
此次反邪教宣傳活動(dòng)旨在引導(dǎo)廣大師生認(rèn)清邪教本質(zhì)、正確掌握防范和抵御邪教的方法、樹立正確的價(jià)值觀念，進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大師生識(shí)別邪教、抵制邪教、遠(yuǎn)離邪教的能力，有效抵制了邪教對(duì)青少年一代的毒害，進(jìn)一步凈化了校園文化，營(yíng)造了破除迷信、崇尚科學(xué)、傳播文明的校園氛圍。
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