7.總結(jié)是將過去的經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為具體的知識(shí)和智慧的過程寫總結(jié)時(shí)，要注重邏輯性和條理性，使讀者能夠一目了然。不同領(lǐng)域的總結(jié)范文，可以幫助我們更好地了解總結(jié)的格式和內(nèi)容。
小記者活動(dòng)題目篇一
10月1日是國(guó)慶節(jié)，大家讀很開心，而我參加了“遂寧日?qǐng)?bào)社小記者活動(dòng)”，在這次活動(dòng)中，我迎接了一個(gè)“挑戰(zhàn)”，這個(gè)挑戰(zhàn)是老師讓我當(dāng)組長(zhǎng)，帶好隊(duì)，清點(diǎn)人數(shù)等。
我在這兩天參加了許多項(xiàng)目，其中我最喜歡的項(xiàng)目是和殘疾人互動(dòng)。我們來到遂寧市殘疾人托養(yǎng)中心—陽(yáng)光家園。我們整好隊(duì)伍，跟著“陽(yáng)光家園”的主任郭叔叔一起參觀，我一邊聽一邊做筆記，一邊看一邊照相，有許多地方我不懂就三趟兩趟地去問。這里大多數(shù)是年輕人，聽完介紹，才知道他們的智力和我們差不多，我頓時(shí)震驚了。但是他們還可以用電腦學(xué)習(xí)知識(shí)，當(dāng)我們走進(jìn)他們的圖書室，我更震驚，他們讀的書是我們叫做“娃娃書”，而我們已看長(zhǎng)篇小水，科普的功能一些比較深?yuàn)W的書。
我們又來到了宿舍，剛走進(jìn)去，眼前的景色更讓我目瞪口呆，他們折的被子方方正正，根本看不出是殘疾人折的。參觀完畢，我們和殘疾人一起開展的互動(dòng)活動(dòng)，我非常高興！
我最喜歡第三個(gè)項(xiàng)目——跳舞，我們?cè)谳o導(dǎo)老師的組織下，在活動(dòng)室排好隊(duì)形，就和殘疾人一起跳舞，我們學(xué)了一半，老師就叫我們休息，看一看他們?cè)趺刺?，他們雖然跳得沒有我們好，但是他們跳得很開心、很快樂，我想，我們應(yīng)該尊敬他們，他們也有他們的生活空間。
我們要離開了，我們和殘疾人合了影，我想，每個(gè)人都有自己的光明，可是有些人在某一方面有問題，但是我們還是要尊敬他們。
這次小記者活動(dòng)，給了我太多知識(shí)，我一定會(huì)珍惜。
小記者活動(dòng)題目篇二
今天是我們小記者第一次活動(dòng)，我懷著激動(dòng)的心情走進(jìn)報(bào)社，這次活動(dòng)去摩天輪和武警部。
6人。這個(gè)摩天輪是從20xx年開修的，修了一年多，終于在20xx完工了，20xx年1月8日開放。
這個(gè)摩天輪是華南地區(qū)最大的，目前最大的摩天輪是南昌的南昌之眼。周末時(shí)，大人們會(huì)帶著懷著激動(dòng)心情的孩子們來坐這個(gè)摩天輪，所以說這個(gè)摩天輪是快樂的是快樂的；在陽(yáng)光明媚的日子里，一大家子人有說有笑的來坐摩天輪，這是一幅多么和諧的景象??！所以說這個(gè)摩天輪是幸福的；情人節(jié)時(shí)，追求浪漫的情侶們，一對(duì)對(duì)的來坐摩天輪，溫馨而又浪漫，所以說這個(gè)摩天輪是浪漫的。我認(rèn)為摩天輪是快樂的，那車輪般的運(yùn)轉(zhuǎn)輪來回轉(zhuǎn)動(dòng)，好似一輪大大的圓月亮，逗我們笑著?。?/p>
我開心而又緊張地走上摩天輪的吊箱，，我只感覺到摩天輪緩緩上升，到了一半的一半時(shí)，我往下眺望，那灌木林才引得我的關(guān)注。只見灌木一棵連著一棵，整齊的排列著，看上去是那樣綠，綠得那樣滄桑，那樣翠綠，仿佛經(jīng)歷過需多百事。旁邊還有一片草叢，里面還夾雜著一些好看的野花。小草是那樣青翠，那種青翠是生機(jī)勃勃的，這種綠跟美麗的花兒交織，仿佛讓人置身于一幅完美的自然風(fēng)光圖中。濕地公園的噴泉使人不沾水卻感到十分清爽，還真是神奇啊！
在最高處，我看到了一個(gè)美麗的遂寧，一個(gè)頑強(qiáng)的遂寧，一個(gè)富強(qiáng)的遂寧。濕地公園的噴泉、樹木、鮮花、以及翠綠的小草，讓人沉醉在魅力十足的自然風(fēng)光里，我真想作一首小詩(shī)：
咦
小草向我招手。
花兒向我微笑。
柳樹向我搖頭。
在這樣的風(fēng)光里。
我甘心做一棵小草。
在不遠(yuǎn)處建起了高樓大廈，綠化環(huán)境也越來越好。遂寧的富強(qiáng)，遂寧的美麗，遂寧的頑強(qiáng)，我真幸福，生活在這樣美麗的地方。
感謝報(bào)社讓我看見了摩天輪與美麗的遂寧！
小記者活動(dòng)題目篇三
今天是星期天，也是陽(yáng)光明媚的一天，我參加了“小記者活動(dòng)?！?/p>
在去的路上，車上的同學(xué)聊得可開心呢！不知不覺就來到了參觀點(diǎn)。
第二個(gè)參觀點(diǎn)是農(nóng)場(chǎng)，那里有許多雞和牛。這里的雞和牛都很健壯，據(jù)說是科學(xué)養(yǎng)殖的結(jié)果。
第三個(gè)參觀點(diǎn)是心愿林，在這里我們還親手植樹苗了。那小樹苗筆直、挺拔，我的心里在默默祈禱：小樹呀小樹，愿你快快長(zhǎng)大，長(zhǎng)成一棵參天大樹，為來往的路人提供一片蔭涼，為祖國(guó)的環(huán)境添上一抹新綠。
第四個(gè)參觀點(diǎn)是酒廠，到了酒廠我用鼻子聞見一股莫名的味，仔細(xì)一聞，原來是酒的味道。我們走進(jìn)酒廠，用毛筆沾上顏料在酒瓶上畫畫，我在酒瓶上寫了自己的名子，畫了煙花、笑臉。我把它裝扮的很漂亮。午飯后，我們每人還帶上了一瓶香醇的汾酒，裝汾酒的瓶子就是我之前親手在上面畫的圖案，看著自己的勞動(dòng)果實(shí)，真是快樂無(wú)比。
一天的活動(dòng)就這樣結(jié)束了。我想:這個(gè)星期天是我最開心的一天。我希望下一次小記者活動(dòng)能夠快點(diǎn)到來。
小記者活動(dòng)題目篇四
“五·一”勞動(dòng)節(jié)那天，媽媽帶我去參加小記者活動(dòng)——宿遷春季“寶龍城市廣場(chǎng)”房地產(chǎn)展示交易會(huì)、“工行牡丹快車”汽車文化節(jié)開幕式。我和媽媽早早就去了那兒，在我們焦急的等待中，9時(shí)58分，開幕式在大家的掌聲中拉開了序幕。
我們?cè)谝晃挥浾呓憬愕膸ьI(lǐng)下來到了比亞迪汽車的展廳，我們看著這些漂亮的車，忍不住動(dòng)手觸摸。有很多很多的問題像“比亞迪汽車的優(yōu)點(diǎn)有哪些?”“最貴的比亞迪汽車多少錢?”“比亞迪汽車一年的銷量是多少?”“比亞迪汽車有哪些種類?”……接二連三的問題像一個(gè)個(gè)滾珠從我們的嘴巴里蹦出，讓展廳里的銷售經(jīng)理有點(diǎn)應(yīng)接不暇?？伤廊幻鎺θ莸亟獯鸫蠹业膯栴}，直到大家都滿意為止。我們?cè)鲩L(zhǎng)了很多知識(shí)，還知道比亞迪車后面的備用箱上裝有攝像頭，是因?yàn)楸葋喌掀囇b有倒車?yán)走_(dá)，能夠清楚了解后面的情況，真是太先進(jìn)了!
當(dāng)記者姐姐問我們還對(duì)什么車感興趣時(shí)，一位男同學(xué)高聲喊道“寶馬”。大家都知道寶馬是名貴的汽車，我們大家來到了寶馬車前，你別說哦，它可真夠氣派的，穿著一件豪華的外衣，在陽(yáng)光下金光閃閃，真是霸氣十足!當(dāng)我們聽說這輛車價(jià)值九十八萬(wàn)時(shí)，個(gè)個(gè)驚得瞠目結(jié)舌。
當(dāng)然我們也看到其他品牌的汽車：大眾、別克、雪佛蘭、豐田、本田、現(xiàn)代、蓮花等，近200款香車讓我們一飽眼福。不同種類的汽車，有不同的功能，我們還到車上試坐呢!感覺真是好極了，讓你減輕疲勞，心情愉悅，我們異口同聲地說“真是太舒服了!”
廣場(chǎng)四周還有房展呢，有寶龍城市廣場(chǎng)、月亮城、名人國(guó)際花園、萬(wàn)瑞曼哈頓、維多利亞花園、歐洲花園、金水灣、陽(yáng)光華城、四季華庭等11家宿遷精品樓盤精彩亮相。
我們有序地進(jìn)入寶龍城市廣場(chǎng)的展廳，里面的設(shè)計(jì)真是太精美了!寶龍城市廣場(chǎng)的總經(jīng)理告訴我們要把寶龍建設(shè)成宿遷多元化的商業(yè)中心，我們?cè)诶锩娌粌H可以居住、購(gòu)物、玩游戲，還可以和好朋友以及家人休閑娛樂呢，我好期待能住進(jìn)這樣的房子呀!采訪結(jié)束后，寶龍城市廣場(chǎng)還為采訪表現(xiàn)優(yōu)秀的小記者送上了一份小禮品。
參觀活動(dòng)結(jié)束了，我們依依不舍地離開了。這次活動(dòng)，讓我增長(zhǎng)了見識(shí)，同時(shí)還學(xué)會(huì)了如何采訪。我深深地感到宿遷的住房條件越來越好，各種名車將迅速進(jìn)入千家萬(wàn)戶，我們的生活將會(huì)越來越好!我是宿遷人，我驕傲，我自豪!
小記者活動(dòng)題目篇五
得知小記者要去迷笛音樂公園采訪的時(shí)候，我的心情是又激動(dòng)又開心。
我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，先去了希望林。那是七屆吳江日?qǐng)?bào)小記者種下的櫻花樹苗，如今，它們已經(jīng)成了一片美麗的樹林。我們拿著自己事先帶好的可樂瓶，給這些小樹澆水，希望它們?cè)陉?yáng)光雨露下茁壯成長(zhǎng)。
隨后，我們來到一片草坪，老師讓我們席地而坐。一場(chǎng)大腦pk的游戲開始了。“橘子”老師滿面笑容地說：“誰(shuí)能把魔方復(fù)原？”話剛說完，“唰唰唰”，許多小記者舉起了手。橘子老師挑選了四名小記者，讓他們來比拼，誰(shuí)先完成，就獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)魔方。
比賽開始了。四名小記者個(gè)個(gè)頭上冒出了細(xì)密的汗珠。他們認(rèn)真轉(zhuǎn)動(dòng)著魔方，能看出個(gè)個(gè)都帶著緊張的心情。大約過了五分鐘，冠軍誕生了。不一會(huì)兒，小記者們都接二連三地完成了魔方復(fù)原。
橘子老師接下來給我們上了一堂想象作文課。她讓我們閉上眼睛，開始講述：你種了一棵樹，過了好久，它長(zhǎng)出了果實(shí)……最后，橘子老師總結(jié)道：“寫一篇作文需要想象力，想象力是寫好作文的一個(gè)非常重要的因素……”
小記者活動(dòng)題目篇六
今天，是我第一次參加小記者的活動(dòng)，我興奮極了。
本想我應(yīng)該是很早到的，可進(jìn)屋一看，嗯？怎么這么多小朋友呢？看來大家都很期待這次活動(dòng)呢！屋里正在看一部動(dòng)畫片。
動(dòng)畫片剛剛演完，老師進(jìn)來了，她問：“大家都知道今天要學(xué)什么嗎？”大家異口同聲的說“禮儀”老師微笑著說“很好，接下來看看我一個(gè)朋友大衛(wèi)的故事。”
故事開始了，講一個(gè)叫大衛(wèi)的男孩有很多不好的習(xí)慣，總是不改，后來，一個(gè)噩夢(mèng)改變了他。
看完了故事，老師問：”你們?cè)敢鈳椭笮l(wèi)改掉壞毛病嗎？同學(xué)們都說不愿意，老師又說：“可大衛(wèi)知道錯(cuò)了，我們要不要幫助他啊？”這次大家自然而然的選擇了幫助大衛(wèi)。
之后的時(shí)間里老師給我們講了關(guān)于坐、行走、用餐的禮儀和禮貌用語(yǔ)。我和同學(xué)們知道了好多以前不知道的關(guān)于禮儀方面的知識(shí)。
今天這節(jié)禮儀課真的讓我受益匪淺??！以后類似的活動(dòng)我還要參加。
小記者活動(dòng)題目篇七
12月10日下午，我去實(shí)驗(yàn)中學(xué)參加了20xx年的最后一次小記者活動(dòng)。一進(jìn)場(chǎng)，老師就發(fā)給我一張紙條，上面寫著：432，我正納悶給我這個(gè)干什么時(shí)，表演開始了。
這次表演的節(jié)目有獨(dú)唱，有舞蹈。獨(dú)唱中給我印象最深刻的是《蟲兒飛》，兩位大姐姐的歌聲仍在我耳邊回蕩。
舞蹈中令我記憶猶新的表演是京劇《八路軍》，講述的是身著軍服，胳膊上戴著紅袖章的八路軍戰(zhàn)士，在戰(zhàn)火中鮮血揮灑，個(gè)個(gè)英姿颯爽，揮舞大刀，沖向遠(yuǎn)方，無(wú)論男女，都散發(fā)著勇士的氣魄。
這時(shí)開始抽獎(jiǎng)了，我才知道“432”是干什么用的：是抽獎(jiǎng)用的！第一次獎(jiǎng)品是12本書，我屏氣凝神，拭目以待，但可惜的是沒有抽到我！后來又舉行了一次抽獎(jiǎng)，這次獎(jiǎng)品是九個(gè)書包，這次仍然是滿懷希望，可希望仍然落空了！
最后半小時(shí)是作文賞析。我認(rèn)真的聽著，忽然，大屏幕上出現(xiàn)了我的名字，顯示了我的兩篇作文，我那個(gè)激動(dòng)??！簡(jiǎn)直無(wú)法言表！噢！11月的作文又要刊登了！
這次活動(dòng)令我久久不能忘卻，激動(dòng)的心情難以平復(fù)，我敢說，20xx年我也絕不會(huì)忘記的，還會(huì)更加激勵(lì)我寫作。
小記者活動(dòng)題目篇八
每當(dāng)我喝水的時(shí)候，心中總有個(gè)疑問：我們喝的水究竟是怎么來的呢？咦，機(jī)會(huì)來了，這周六，我們小記者去名湖水庫(kù)看供水，到高州水庫(kù)巡水游船，做一個(gè)“河小青”，助力河更美！
我們浩浩蕩蕩地到達(dá)了名湖水庫(kù)，穿過一條林蔭小道向水庫(kù)走去，來到3號(hào)壩，抬頭遠(yuǎn)眺，水庫(kù)真大?。『宄阂姷?，在陽(yáng)光的照射下波光粼粼，猶如鍍上了一層金子。
接著我們興趣盎然地參觀了名源自來水公司，工作人員向我們介紹了自來水的生產(chǎn)流程：把名湖水庫(kù)的水抽到運(yùn)轉(zhuǎn)池讓泥塵沉淀，消毒，然后輸送到過濾池濾掉沙石，流進(jìn)清水池，最后流到各家各戶飲用，真是太神奇了！
離開了自來水公司，我們迎著湖風(fēng)，走進(jìn)高州水庫(kù)，認(rèn)真地傾聽水庫(kù)工作人員講解水庫(kù)的歷史以及發(fā)展歷程。工作人員還告訴我們高州水庫(kù)是我們生活飲用水的重要水源，是茂名的“生命之庫(kù)、發(fā)展之庫(kù)、希望之庫(kù)”。
保護(hù)水源，從我做起，我們也來當(dāng)“河小青”。大家爭(zhēng)先恐后地拿起垃圾夾子以及垃圾袋，沿著水庫(kù)區(qū)的路開始撿垃圾。大家不怕臟不怕累，將沿途所見到的廢紙、煙盒……全都小心翼翼地拾起，裝進(jìn)垃圾袋里。我們小小的身影成為水庫(kù)邊上一道靚麗的風(fēng)景線。我撿了滿滿一袋垃圾，盡管有點(diǎn)累，但我為水庫(kù)的美麗環(huán)境出了一份力，感到很欣慰。
“上船啰！上船啰！”我們按捺不住自己的興奮歡呼起來。游船慢慢向前駛?cè)ァＮ覀冋驹诩装迳嫌鴽鲲L(fēng)，享受乘風(fēng)破浪的快樂，放眼望去，湖水清澈碧綠，金色的陽(yáng)光照在水面上，水面就像一面沒有打磨過的金光閃閃的鏡子。四周青山環(huán)水，層巒疊嶂。湖水與山色、天色同碧，微風(fēng)輕拂，一陣薄霧飄來，繞著山，繞著水，如仙境一般。這樣美麗的景色使我想起了劉禹錫的《望洞庭》：“湖光秋月兩相和，潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨。遙望洞庭山水翠，白銀盤里一青螺?！?/p>
這次觀水之旅，讓我回味無(wú)窮：高州水庫(kù)是多么的無(wú)私，多么的偉大，它默默無(wú)聞地為我們提供優(yōu)質(zhì)的水源，哺育我們健康成長(zhǎng)。人們常說：“黃河是我們?nèi)A夏子孫的搖籃?！蹦敲锤咧菟畮?kù)就是我們茂名人民的搖籃。
小記者活動(dòng)題目篇九
在這陽(yáng)光明媚的日子，終于迎來了小記者的第一次活動(dòng)，大家早已按捺不住，這大好春光怎能不讓人興奮激動(dòng)呢？中午，大家的心就隨著大巴車飛馳在前往格林公園的路上了。
一路上我們有說有笑，不知不覺就來到格林公園。一進(jìn)園，花香撲面而來，小草脫掉了外衣，隨著我們的歡笑聲翩翩起舞。點(diǎn)綴其中不知名的小花也都開放了，爭(zhēng)先恐后地仰著臉蛋接受太陽(yáng)的撫摸。迎春花急不可耐地昭告天下：春天來啦！
“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶?！痹挷欢嘣?，今天我們的頭等大事是放風(fēng)箏。打開袋子一看，我嚇了一跳，居然是著名的章魚哥呀！定睛一瞧，那炯炯有神的大眼睛真是令人愛不釋手?；锇閭兪炀毜匕扬L(fēng)箏線系好，準(zhǔn)備讓風(fēng)箏在天空中自由灑脫地來一場(chǎng)飛行之旅。
朱文佳打頭陣，她拿著軸、拎著線，“引領(lǐng)雄風(fēng)”，沈許抓著章魚哥并高高托起，一副神氣的樣子，我則在后面拉著八只尾巴，以防風(fēng)箏遭遇“翻車”事故?！叭?、二、一！”我們?nèi)巳缤擁\的野馬，飛馳而去，風(fēng)箏隨著我們的奔跑而有些晃動(dòng)?！胺?！”朱文佳大喝一聲，我和沈許高高躍起，風(fēng)箏如同離弦的箭一樣飛向了湛藍(lán)的天空，它如同雜技演員，一會(huì)兒直行，一會(huì)翻轉(zhuǎn)，在朱文佳一流的操控下，真是太溜了！
“不妙！趕緊放線，趕緊放線！”突然，風(fēng)箏一個(gè)“踉蹌”，原來朱文佳只顧著奔跑，忘了放線，風(fēng)箏搖搖欲墜。盡管我大聲提醒，只顧跑的朱文佳根本沒有聽進(jìn)去，在“萬(wàn)般折磨”下，風(fēng)箏抵抗了很久，最后還是不幸地與草地來了個(gè)親密接觸，于是我們也索性躺在了草地上打起滾來。玩了一陣子后，大家鼻尖上閃著晶瑩的汗珠，又累又餓，是該補(bǔ)充補(bǔ)充體力了。
燒野火飯啦！別看燒飯簡(jiǎn)單，也得有技巧，不能只用體力。我們先用干燥的樹葉引火，再加木頭，大火熊熊燃燒，跳動(dòng)的火焰如同在跳華爾茲。鍋內(nèi)不時(shí)發(fā)出“嗞嗞”的聲音，緊接著散發(fā)出來的香味勾起了我們肚里的饞蟲，估計(jì)它們也垂涎三尺了。終于可以開吃了，大家狼吞虎咽，吃到嘴角流油。
傍晚，映著夕陽(yáng)的余暉，我們告別了格林公園，盡管大家精疲力盡，但全身釋放的感覺還是很好的。
小記者活動(dòng)題目篇十
當(dāng)從爸爸口中得知我可以參加小記者暑期公益體驗(yàn)活動(dòng)的時(shí)候，我的心情非常激動(dòng)，非常期待它的到來。
20xx年7月24日，我如愿和爸爸媽媽一起來參加了。我進(jìn)了許昌日?qǐng)?bào)社八樓教育部，發(fā)現(xiàn)全是陌生的面孔，還有點(diǎn)兒緊張，我找了個(gè)座位坐下，放好筆。這時(shí)，一個(gè)老師進(jìn)來了，他面帶微笑地介紹自己，清點(diǎn)人員。
培訓(xùn)開始了，老師首先讓我給每名參加的小記者發(fā)了一份報(bào)紙，接著讓我們作自我介紹互相認(rèn)識(shí)，然后開始講課，教了我們?nèi)绾巫龊靡幻∮浾撸邆淠男┧刭|(zhì)，怎樣攝影等知識(shí)，觀看了小記者活動(dòng)的電影片斷。從這些知識(shí)中讓我感受到了原來當(dāng)一名小記者是那么不容易呀！它能讓我們更好地鍛煉自己，看來當(dāng)初我選擇當(dāng)小記者是一個(gè)正確的選擇。
最令我難忘的環(huán)節(jié)是走向街頭采訪市民，推薦小記者報(bào)。出報(bào)社門口，我就看到了一位騎三輪車的爺爺，我就跑過去對(duì)爺爺說：“爺爺，您好！您知道小記者報(bào)嗎？”爺爺說：“知道?！蔽揖桶涯欠輬?bào)紙送給了爺爺。爺爺說：“謝謝！”我說：“不客氣?！钡谝粋€(gè)完成了任務(wù)，我感到無(wú)比的自豪和驕傲。
雖然今天天氣非常炎熱，但我收獲滿滿。我知道了如何做好一名小記者，如何寫好一篇好作文，學(xué)到了很多有關(guān)新聞和記者的知識(shí)，不僅體驗(yàn)到了快樂，開闊了視野，而且學(xué)會(huì)了溝通，得到了鍛煉，增強(qiáng)了自信心。
今天的培訓(xùn)真是讓我受益匪淺??！多么令人難忘的活動(dòng)，我期待下一次的參加。
小記者活動(dòng)題目篇十一
今天我第一次參加“小記者”的活動(dòng)，既興奮又激動(dòng)。
我們的第一站去了以“紅樓夢(mèng)”為主題建造的的上海大觀園。
最令我感到雄偉壯麗的`是瀟湘館：那里的房子一層一層，一棟一棟，豪華壯麗。屋內(nèi)還有栩栩如生的蠟像，有風(fēng)流倜儻的賈寶玉、亭亭玉立的林黛玉等等。
最令我眼前一亮的是精致的怡紅院：那里鳥語(yǔ)花香、風(fēng)景如畫。院中那嫩綠而寬大的芭蕉葉像一把把蒲扇在風(fēng)中搖擺。鮮紅的秋海棠競(jìng)相開放，有的已經(jīng)露出了紅紅的臉朝著我們微笑著。有的還是含苞待放，好像在對(duì)那些盛開的海棠說：“你們別得意，等我開放了，一定比你們更好看！”
大觀園真是一個(gè)幽靜、美麗的地方！
接下來我們第二站去了周莊生命奧秘科技館。
最深?yuàn)W的是動(dòng)物世界之陸地類：那里有你沒有見過的生物，有你解不了的海洋謎團(tuán)。
最驚險(xiǎn)的是觀看7d電影：一個(gè)老伯伯和小貓?jiān)谕鎳娚浔嘲挠螒?。畫面中，?dāng)貓往右跑時(shí)，我們的座椅跟著往右晃，貓往左跑時(shí)，座椅更跟著往左倒，弄得我頭暈?zāi)X脹，目不暇接。
科技館是一個(gè)處處深藏知識(shí)的宮殿。
這次小記者之行，我收獲了很多的知識(shí)，真期待下次的旅行！
小記者活動(dòng)題目篇十二
時(shí)間：3月12日上午9點(diǎn)半(可帶好手機(jī)，結(jié)束后可叫父母來接)
地點(diǎn)：人民公園(注意安全，不認(rèn)識(shí)的請(qǐng)父母送)
參與小記者：******中學(xué)20名小記者(帶好小記者證、筆、筆記本、照相機(jī)等)
采訪內(nèi)容：(采訪時(shí)選擇好的角度，大膽采訪,及時(shí)寫采訪稿)
1、通過現(xiàn)場(chǎng)觀察，采訪植樹節(jié)咨詢活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)場(chǎng)景;
2、采訪園林工作人員，了解近年來我市城市綠化開展情況和取得的成績(jī);
3、采訪咨詢?nèi)藛T，采訪家庭綠化以及養(yǎng)花種草的相關(guān)知識(shí);
4、采訪現(xiàn)場(chǎng)咨詢市民，了解他們關(guān)心哪些綠化問題，
規(guī)劃方案
活動(dòng)安排：
1、學(xué)校自行組織學(xué)生到達(dá)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，并由老師帶隊(duì)組織。
帶隊(duì)老師：、電話：;
2、園林局安排人員接待小記者，協(xié)助開展采訪活動(dòng)。
聯(lián)系人：城鄉(xiāng)綠化綜合處處長(zhǎng) 謝星安，電話：
3、小記者協(xié)會(huì)安排工作人員，協(xié)調(diào)小記者采訪活動(dòng)。
工作人員：韓中寅;電話：
三、報(bào)道安排
1、13日晚，小記者報(bào)道、圖片的電子稿傳送學(xué)校指導(dǎo)老師郵箱;
劉老師郵箱地址：
其他稿件發(fā)小記者協(xié)會(huì)工作室：
3、16日，常州晚報(bào)小記者周刊刊出植樹節(jié)報(bào)道專版。
參與人員：
七(1)：荊恬、鄭歆鵬;
七(2)殷韻、顧逸;
七(3)：黃宇婕、沈曉玉;
七(4):陸旭嬌、朱慧妍;
七(5)殷雯馨、郭娛吟;
七(6)謝謙、許家偉;
七(7)張佳媛、祝源 ;
七(8)何雨婷、孟天一 ;
七(11)：王藝茹、徐藝超 ;
七(12)周珺、周一涵
小記者活動(dòng)題目篇十三
有一天當(dāng)媽媽告訴我將成為2019年《今日招遠(yuǎn)》小記者時(shí)，我高興得睡不了覺，就天天盼望小記者活動(dòng)的時(shí)間。盼呀盼，這一天終于來到了。
7月31日，星期天，我們2019年的小記者第一次活動(dòng)在實(shí)驗(yàn)小學(xué)開始了。8點(diǎn)鐘，我和姐姐一起到一樓的電子教室，教室里有許許多多的座位，我還發(fā)現(xiàn)大黑板上寫著2019，當(dāng)時(shí)我就想現(xiàn)在都2019年了，怎么還寫2019年呢？我和姐姐就好奇，我們就自言自語(yǔ)地說：“到底怎么回事呢？”過了一會(huì)兒，溫玲老師要我們把她們的電話、qq、群號(hào)和訂報(bào)都記到采訪本上，并說如果報(bào)紙來的不及時(shí)，可以打我們的訂報(bào)電話，接著又開始發(fā)小記者證，證上是我自己的照片。
小記者活動(dòng)題目篇十四
一年一度的小記者活動(dòng)又開始報(bào)名了，我非常想去，但媽媽反對(duì)我繼續(xù)報(bào)名，在我的堅(jiān)持下，媽媽給我提了兩點(diǎn)要求，如果能做到就可以參加，第一是說15條想要參加小記者的理由，第二是必須寫兩篇作文。最終在我的努力下，媽媽給我報(bào)了名。
去年的小記者活動(dòng)，我都參加了：反對(duì)校園暴力，去金牛湖組團(tuán)游玩，去農(nóng)田挖地瓜并參觀兔子展館，去游泳館學(xué)游泳，去電影院看電影等等。在這些活動(dòng)中，我印象最深刻的就是去游泳館。在那里，我和我的好朋友先在小的泳池里練習(xí)，之后又在大的泳池里練?；顒?dòng)的時(shí)間很快就結(jié)束了，我們從池子里出來的時(shí)候，感覺泳衣很沉，像拿了塊石頭似的。這次的游泳活動(dòng)，我們大家都玩的非常開心，游泳不光可以強(qiáng)身健體，關(guān)鍵時(shí)刻還可以救命，我最終學(xué)會(huì)了游泳。
謝謝小記者活動(dòng)給我這么多豐富的經(jīng)歷，在以后的活動(dòng)中，我會(huì)認(rèn)真的參加，相信可以學(xué)到更多的知識(shí)，認(rèn)識(shí)更多的朋友。同時(shí)我也要完成媽媽給我的任務(wù)！
小記者活動(dòng)題目篇十五
xx月xx日上午，xx中心小學(xué)隆重舉行了小記者站第xx屆換屆暨優(yōu)秀小記者表彰儀式。
本次活動(dòng)由王老師主持，共有xx名小記者成為新一屆小記者站成員。換屆儀式上，小記者站負(fù)責(zé)人許老師介紹建站工作情況并對(duì)過去一年來的小記者站所開展豐富多彩的活動(dòng)以及所取得的成績(jī)。接著王副校長(zhǎng)宣布優(yōu)秀小記者名單，xx經(jīng)濟(jì)報(bào)張主任、顏校長(zhǎng)為優(yōu)秀小記者頒獎(jiǎng)。
在熱烈的掌聲中，少先隊(duì)總輔導(dǎo)員柯老師宣讀了新一屆小記者名單。優(yōu)秀小記者代表張怡鑫與大家分享了他成為小記者后的可喜收獲，并自信地向在座的新一屆小記者講述了他一年來的成長(zhǎng)，并且分享了采訪的經(jīng)驗(yàn)，發(fā)表了熱情洋溢的感言。報(bào)社張主任及王副校長(zhǎng)寄語(yǔ)小記者們要繼續(xù)努力，成為名副其實(shí)的小記者。
換屆儀式后，xx經(jīng)濟(jì)報(bào)的張記者還為新一屆小記者們進(jìn)行了精彩有趣的培訓(xùn)。
相信在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及晉江經(jīng)濟(jì)報(bào)的關(guān)心與支持，在輔導(dǎo)老師們的辛勤耕耘下，全體小記者的共同努力，成功小記者站的明天將如旭日東升更加輝煌燦爛！
小記者活動(dòng)題目篇十六
1、體驗(yàn)恐龍園 5月1日 推出的全新第5期項(xiàng)目“恐龍寶貝夢(mèng)幻莊園”。
2、有選擇地體驗(yàn)前4期項(xiàng)目：中華恐龍館、魯布拉區(qū)、庫(kù)克蘇克大峽谷區(qū)、魔幻雨林區(qū)。
1、外出活動(dòng)尤其要有集體意識(shí)，以小隊(duì)為單位一起行動(dòng)，切忌不允許單人行動(dòng)。有事及時(shí)向小組長(zhǎng)、帶隊(duì)老師匯報(bào)。學(xué)生的具體分組由各帶隊(duì)老師負(fù)責(zé)。
2、隨身物品、尤其是貴重物品一定要保管好。大家在一起可以互相提醒、互相照應(yīng)。
3、游園時(shí)要注意安全，遵守游園的規(guī)則，做到文明排隊(duì)，不亂丟垃圾等。根據(jù)自己的身體狀況有選擇地參加游玩項(xiàng)目。如有不適，及時(shí)聯(lián)系老師。
4、要有時(shí)間觀念，9：00入園，2：45在園內(nèi)的門口集中，3：00一起出園，乘車返校。
5、午餐由大家各自準(zhǔn)備。如果要購(gòu)買園內(nèi)食品，要注意飲食衛(wèi)生，不亂吃，以免出現(xiàn)身體不適。
6、今天活動(dòng)后，利用周日的時(shí)間撰寫1篇游記。（建議：在游玩中圍繞1—2個(gè)問題進(jìn)行專題采訪活動(dòng)。）下周一交給各年級(jí)組的輔導(dǎo)老師。各年級(jí)組推薦2—3篇文章向小記者站投稿。
7、我們一定要統(tǒng)一行動(dòng)，做到高高興興地外出，平平安安地返回。
小記者活動(dòng)題目篇十七
今天，我有幸參加了小記者團(tuán)“藏畫于民”湘湖書畫的活動(dòng)，感到十分榮幸。
因?yàn)槲矣幸欢ǖ臅ɑA(chǔ)，所以有信心成為寫得最好的五名同學(xué)之一。老師把我們帶到了“湘湖書院”，映入眼簾的是一幅幅名家的書畫，哇，真好看，一股濃郁的書香氣息撲面而來！我們?cè)谀抢飬⒂^著，我最喜歡那一幅畫著少女的畫，畫得惟妙惟肖，像真人一樣。
開始寫了，我拿起筆，熟練地沾沾墨水，一筆一畫認(rèn)認(rèn)真真地寫下去。蕭山日?qǐng)?bào)特地請(qǐng)來了書法大師胡鐵軍老師來指導(dǎo)我們寫毛筆字，胡老師對(duì)我說：“寫得很好??！”我欣喜若狂，越寫越順手，有不少家長(zhǎng)過來看我寫毛筆字，都夸我寫得好看，我沉浸在喜悅的心情中。時(shí)間在一分一秒地過去，我越來越緊張，別人都已經(jīng)在落款了，可我還剩下三排，媽媽安慰我說：“沒事，大不了寫二排半，然后就落款，不急，不急?！蔽衣犃?，緊張的心漸漸平穩(wěn)焉，不一會(huì)兒就寫好作品，交給老師。
看著墻上掛著莘莘學(xué)子們的“大作”，其中也有我的“拙作”，一份成就的喜悅由然而生。這一次活動(dòng)，讓我明白：只要努力，用心去寫，總有一天會(huì)成功的！
小記者活動(dòng)題目篇十八
暑假的一天，我很榮幸參加了茂名日?qǐng)?bào)社全媒體小記者暑期第一場(chǎng)活動(dòng)——“傳承先烈遺志，走訪紅色柑村”小記者活動(dòng)。33名來自化州的小記者在市府體育館集合出發(fā)去著名革命老區(qū)柑村傳承紅色基因，并參觀美麗鄉(xiāng)村莞塘村和高志塘村。
天空下起了蒙蒙細(xì)雨，但是我們熱情高漲，大巴車上熱鬧極了。帶隊(duì)的梁記者要求我們?cè)谲嚿戏殖?隊(duì)，競(jìng)選出3位隊(duì)長(zhǎng)。現(xiàn)場(chǎng)的小記者們積極性很高，都想當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)，主動(dòng)上前進(jìn)行自我介紹。我也不甘示弱，勇敢地舉起了手。當(dāng)我拿起麥克風(fēng)的那一刻，我的心怦怦亂跳，緊張得手心冒汗。終于我流利地進(jìn)行了自我介紹，贏得了大家的掌聲，老師和隊(duì)友們一致推選我為第三隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)，我露出了開心的笑容。
終于到達(dá)目的地柑村，老師帶領(lǐng)我們來到莊嚴(yán)肅穆的柑村烈士陵園。在這里，長(zhǎng)眠著23名為新中國(guó)犧牲的革命烈士。作為隊(duì)長(zhǎng)，我清點(diǎn)人數(shù)，站在隊(duì)伍的前頭，做好帶頭作用，爭(zhēng)當(dāng)一名文明負(fù)責(zé)的隊(duì)長(zhǎng)。小記者們排著整齊的隊(duì)伍走進(jìn)烈士陵園，每人手上都拿著一支圣潔的菊花，懷著沉重的心情，敬獻(xiàn)在烈士紀(jì)念碑前，并鞠躬致敬先烈。我們還舉行了莊嚴(yán)的宣誓活動(dòng)，重溫加入中國(guó)少年先鋒隊(duì)的誓詞，時(shí)刻準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻(xiàn)力量！
走進(jìn)廣東南路革命化州紀(jì)念館，小記者跟隨解說員姐姐，認(rèn)真聆聽著當(dāng)年柑村的革命故事。其中，讓我最敬佩的一位女戰(zhàn)士是當(dāng)?shù)匾粦舻刂骷业莫?dú)生女葉致英，參加了革命，在一次出外時(shí)不幸被敵人抓住，被敵人灌辣椒水，還被敵人用一些尖銳的竹簽戳她的十個(gè)手指，無(wú)法忍受的疼痛并沒有讓她屈服，敵人從她口中得不到半點(diǎn)情報(bào)，氣得把她殺害了。聽到這，我的眼眶濕潤(rùn)了。
隨后，我們還分別參觀了莞塘村和高志塘村，莞塘村漂亮的大唐建筑風(fēng)格文化廣場(chǎng)，令我們震驚。高志塘村不愧是全國(guó)文明村，幾乎家家戶戶都是別墅，干凈整潔的園林式村莊，環(huán)境優(yōu)美，住在這里的村民真是幸福啊！
一天的行程不知不覺就結(jié)束了，我們滿載而歸，既參觀了柑村歷史紀(jì)念館和美麗的新農(nóng)村，傳承了紅色基因，又鍛煉了口才和社交能力。這是多么開心而有意義的小記者活動(dòng)??！
小記者活動(dòng)題目篇十九
今天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云。通過工作人員的講解，我了解到制作放心早餐可不是一件非常隨便的事，不僅要保證食品的衛(wèi)生，還要保證食品的安全。這兩點(diǎn)在我們參觀的時(shí)候就足以證明。參觀之前必須要戴上口罩、帽子；穿上鞋套和一件白色大褂。一切就緒后，我們就跟著一位叔叔我們一附小的小們坐車來到連云港齊春閣早餐工程有限公司。
進(jìn)去參觀了。剛進(jìn)去，我就聞到一股芝麻糊的味道，哇，太香了！饞的我垂涎三尺。然后我們就像好奇寶寶一樣這瞧瞧，那瞧瞧。突然，我看到了幾個(gè)很大很大的鍋，大得簡(jiǎn)直無(wú)法用語(yǔ)言形容。通過工作人員的講解原來這些鍋是用來煮粥的，每次可以煮兩千多杯粥呢！后來我們又參觀了許多制作早餐的機(jī)器，這些機(jī)器都令我感到十分驚奇。
參觀完后，終于要進(jìn)入我們今天的主題啦——包包子。
我們興高采烈地來到包包子的地方，然后找了一個(gè)地方坐了下來，但是我發(fā)現(xiàn)桌子上還有一臺(tái)盤秤。接著又有幾位阿姨來為我們演示怎么包包子，原來桌上的秤是用來稱餡的。我看了覺得非常簡(jiǎn)單，可當(dāng)我親手包的時(shí)候卻不知道手該怎么放。過了一會(huì)兒，面弄得我滿身都是，就連臉上都弄得像小花貓一樣。但我卻還沒有包出一個(gè)成功的包子。不過還好有位阿姨又重新教了我一遍，她一邊做示范，一邊告訴我，手應(yīng)該怎么放，怎么才能包的美觀，包的?！皶?huì)不會(huì)了？”阿姨親切地問。我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。我拿起阿姨包了一半的包子然后小心翼翼地包了起來。太棒了！我終于會(huì)包包子了，我開心極了。阿姨走后，我就自己認(rèn)真地包了起來。聽說，包完以后還要評(píng)獎(jiǎng)，所以我更加認(rèn)真地包了起來。這時(shí)，一位叔叔給了我們每人一個(gè)編號(hào)，說待會(huì)按照編號(hào)把自己的包子放在相應(yīng)的盤子里。于是大家紛紛把自己的包子準(zhǔn)備放進(jìn)盤子里。我看了看他們包的包子，哇！真是豐富多彩！有的人把包子包成了大餅；有的人包的包子又圓又大；有的人包的包子簡(jiǎn)直四不像；還有人包的包子陷全漏出來了。我把包子放進(jìn)盤子里后，就出去排隊(duì)了。我們?cè)跁?huì)議室里等了好一會(huì)，比賽結(jié)果才出來：一等獎(jiǎng)9號(hào)12號(hào)，二等獎(jiǎng)6號(hào)16號(hào)17號(hào)21號(hào)。沒想到我竟然得了二等獎(jiǎng)，我激動(dòng)的真想大叫一聲。
回到家后，我把包子給媽媽嘗了嘗，媽媽直夸我包子包的好。
這次的放心早餐之旅真讓我難忘！
小記者活動(dòng)題目篇二十
為培養(yǎng)、發(fā)展我校小記者團(tuán)體，直接為校廣播站服務(wù)，為廣播站采集資料，提供稿件，力求將廣播站活動(dòng)開展得紅紅火火，扎實(shí)在學(xué)校內(nèi)采集信息，采訪師長(zhǎng)，努力將這一活動(dòng)延伸到校外的名人或大事。
新的學(xué)期將在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，繼續(xù)開展各項(xiàng)活動(dòng)：
通過物色、推薦，在學(xué)校高年級(jí)學(xué)生中挑選部分具備寫作才能的同學(xué)組成“紅領(lǐng)巾”學(xué)生小記者站。
1、設(shè)立“紅領(lǐng)巾”學(xué)生小記者站活動(dòng)室。
2、學(xué)生小記者在記者站及所在班級(jí)語(yǔ)文老師的指導(dǎo)下，積極采訪、撰寫反映校園、社會(huì)生活的優(yōu)秀稿件。
3、通過各種途徑，盡力推薦部分學(xué)生小記者成為有關(guān)報(bào)刊、雜志的特約小記者。
4、爭(zhēng)取出版“紅領(lǐng)巾”?？切∮浾吆蛯W(xué)生的優(yōu)秀習(xí)作，進(jìn)一步濃化校園的文化氛圍。
一、活動(dòng)意圖：
競(jìng)選活動(dòng)，是挖掘長(zhǎng)征精神在新時(shí)代的表現(xiàn)，給隊(duì)員們創(chuàng)建一個(gè)挑戰(zhàn)自我、表現(xiàn)自我、不甘落后、勇于勝利的平臺(tái)；競(jìng)選活動(dòng)，使隊(duì)員們充分體驗(yàn)到自己是少先隊(duì)的主人，增強(qiáng)少先隊(duì)員的光榮感和責(zé)任感；競(jìng)選活動(dòng)，也是挖掘?qū)W生的綜合素質(zhì)和潛能，旨在開發(fā)一種新的課程資源，形成一門綜合實(shí)踐活動(dòng)課。
二、活動(dòng)對(duì)象：
三至六年段的全體少先隊(duì)員
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、廣泛的宣傳動(dòng)員，號(hào)召同學(xué)們積極參與。
2、學(xué)生準(zhǔn)備或練習(xí)自己的才藝、特長(zhǎng)。
3、競(jìng)選隊(duì)員在家長(zhǎng)的幫助下寫好演講稿并簽署家長(zhǎng)意見。
4、特聘六年級(jí)的“老將”當(dāng)評(píng)委。
四、活動(dòng)過程：
第一階段：貴在參與——才藝特長(zhǎng)展示
活動(dòng)目的：
本輪活動(dòng)主要是為了調(diào)動(dòng)更多的同學(xué)參與的積極主動(dòng)性，也給不同層次、不同類型的學(xué)生提供一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì)，促使其全面發(fā)展，重在參與。要認(rèn)真細(xì)致地做好宣傳動(dòng)員工作，尤其是要讓一些平時(shí)默默無(wú)聞而又有一定才藝特長(zhǎng)的中下等學(xué)生參與進(jìn)來。
（1）輔導(dǎo)員講話，鼓勵(lì)信心，激發(fā)積極性。
（2）基本要求：無(wú)論哪一方面，有一定的欣賞性即可，主要看留給觀眾的印象是否深刻。
（3）參選隊(duì)員按抽簽后的順序進(jìn)行表演、展示。
第二階段：描繪籃圖——一分鐘以上的競(jìng)選演講，不超過三分鐘
活動(dòng)目的：
經(jīng)過第一輪的較量，部分隊(duì)員進(jìn)行了自我淘汰，貴在參與的目的已經(jīng)達(dá)到。這時(shí)候要有意培養(yǎng)一些實(shí)力派選手繼續(xù)參加第二輪的競(jìng)選演講，把自己的想法和打算及優(yōu)勢(shì)告訴給隊(duì)員們，以爭(zhēng)取他們的支持，贏得高分。
（1）宣布參加演講的競(jìng)選人名單（自愿報(bào)名）。
（2）演講要求：
a、時(shí)間一分鐘以上，不超過三分鐘。
b、內(nèi)容要說明對(duì)當(dāng)小記者的認(rèn)識(shí)、打算及自己的優(yōu)勢(shì)。
c、演講結(jié)束后接受綜合素質(zhì)的考評(píng)。
第三階段：脫穎而出——一分鐘以上的答題，不超過三分鐘
活動(dòng)目的：
設(shè)計(jì)形式多樣，充滿情趣的選擇題（如：根據(jù)幾個(gè)詞語(yǔ)編一個(gè)故事、根據(jù)某個(gè)場(chǎng)面說看法、續(xù)唱兒童歌曲、接受采訪……），經(jīng)過選擇作答，讓思維敏捷，應(yīng)變能力強(qiáng)的競(jìng)選隊(duì)員脫穎而出。
作答要求：
媒體屏幕出現(xiàn)選擇題的序號(hào)，先選擇序號(hào)，再根據(jù)所選擇的序號(hào)相對(duì)應(yīng)的題目要求作答。作答時(shí)主題鮮明、語(yǔ)言簡(jiǎn)練、表達(dá)清楚。
第四階段：茁壯成長(zhǎng)
活動(dòng)目的：
通過公布競(jìng)選結(jié)果，成立朝小紅領(lǐng)巾電視臺(tái)小記者站，建立記者站的機(jī)構(gòu)，組織培訓(xùn)，實(shí)踐鍛煉等過程，讓朝小紅領(lǐng)巾電視臺(tái)充滿生機(jī)和活力，讓朝小文化氛圍更加豐厚，也讓這些傳媒的幼苗在朝小這塊沃土中茁壯成長(zhǎng)。
活動(dòng)辦法：
競(jìng)選對(duì)象自下而上，層層篩選，每個(gè)階段的競(jìng)選將采用當(dāng)場(chǎng)亮分，去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，按分?jǐn)?shù)高低確定入選名單（20個(gè)）。在升旗儀式上由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)公布競(jìng)選結(jié)果，任命資格，并當(dāng)場(chǎng)頒發(fā)朝小紅領(lǐng)巾電視臺(tái)小記者聘書、標(biāo)志。整個(gè)活動(dòng)過程將進(jìn)行電視現(xiàn)場(chǎng)直播。
活動(dòng)過程：
一、收集各班主任提供的侯選小記者名單，時(shí)間在3月底到4月中旬。
二、選拔小記者（時(shí)間在4月15日的課外活動(dòng)）。
1、對(duì)候選小記者進(jìn)行筆試，筆試內(nèi)容為：談?wù)勀銓?duì)我校小廣播站的印象，并提出合理化建議。
2、口試。其內(nèi)容為：簡(jiǎn)單地介紹自己，對(duì)小廣播站說一句話。要力求新穎，與眾不同。
3、根據(jù)學(xué)生的筆試、口試情況篩選出部分同學(xué)為第一批小記者，并準(zhǔn)備培訓(xùn)。
三、培訓(xùn)小記者（4月24日課外活動(dòng)）：
培訓(xùn)步驟：
大家交流2個(gè)問題：你為什么要當(dāng)一名小記者？你準(zhǔn)備這樣做一名小記者？
找2個(gè)同學(xué)進(jìn)行實(shí)況模擬采訪與被采訪，其余同學(xué)注意觀察、思考。
大家對(duì)這兩個(gè)同學(xué)的表現(xiàn)做出評(píng)價(jià)（主要是采訪一方的表現(xiàn)）
教師與學(xué)生共同交流總結(jié)采訪應(yīng)該記住的問題：
a、提前將自己要采訪的問題列舉下來，并記住，要注意突出采訪的目的性，即自己主要想知道的事情是什么。
b、采訪時(shí)的言行舉止：
采訪時(shí)要注意舉止大方，聲音響亮，語(yǔ)速適中，語(yǔ)調(diào)自然，不要出現(xiàn)背課文式的語(yǔ)調(diào)。（學(xué)生模擬采訪，大家評(píng)論）
表情要放松，注意目光不要游移不定，應(yīng)看著對(duì)方的眼睛或鼻梁處，態(tài)度溫和果斷。
無(wú)論什么時(shí)候都應(yīng)以禮相待，哪怕對(duì)方出言不遜，我們也不應(yīng)該急躁。
采訪的問題在熟記的前提下應(yīng)盡量地簡(jiǎn)潔、明了，直指采訪的目的。
要簡(jiǎn)單地做好采訪記錄，養(yǎng)成邊說邊寫的習(xí)慣，防止遺忘。
采訪完畢，應(yīng)向?qū)Ψ奖硎靖兄x，行隊(duì)禮。
最后，我們應(yīng)多閱讀提高自己的各方面的能力，特別要提高自己的應(yīng)變能力。
5、讓學(xué)生根據(jù)以上內(nèi)容分組進(jìn)行采訪練習(xí)
6、作業(yè)：根據(jù)本課所學(xué)內(nèi)容對(duì)自己喜歡的老師進(jìn)行采訪（提醒學(xué)生一定要注意采訪的目的性）
1、每位學(xué)生小記者每二周須向?qū)W?！凹t領(lǐng)巾廣播站”信箱投稿一篇。廣播站將從中擇優(yōu)播放。每學(xué)月要按記者站指導(dǎo)老師的布置撰寫緊扣主題、較有水平的稿件一份，所在班級(jí)的語(yǔ)文老師請(qǐng)協(xié)助小記者站做好對(duì)學(xué)生稿件的'指導(dǎo)和修改，確保習(xí)作的質(zhì)量。學(xué)校小記者站將通過各渠道推介稿件，力爭(zhēng)能有學(xué)生的優(yōu)秀稿件在各有關(guān)的教育報(bào)刊雜志上刊登。進(jìn)一步提升學(xué)生的寫作水平和教師、學(xué)校的知名度，擴(kuò)大學(xué)校的對(duì)外影響。
2、“紅領(lǐng)巾”小記者站定于雙周的星期四下午放學(xué)后集中活動(dòng)；將不定期地邀請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的老師為小記者上寫作指導(dǎo)課；在條件允許的情況下，組織小記者進(jìn)入社區(qū)采訪，提高小記者的社會(huì)實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)。
小記者活動(dòng)題目篇二十一
以“服務(wù)于信息宣傳，服務(wù)于教育教學(xué)，服務(wù)于學(xué)校管理，服務(wù)于學(xué)生發(fā)展”為目標(biāo)，通過開展采訪、征文、講座、攝影等豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)，普及新聞采訪、攝影、寫作、編輯等基本知識(shí)，提高學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)能力和社會(huì)實(shí)踐能力，為學(xué)生搭建起豐富課外知識(shí)、增長(zhǎng)才干，培養(yǎng)綜合素質(zhì)的平臺(tái)。
1、品學(xué)兼優(yōu)，喜歡攝影并熱愛寫作的學(xué)生。
2、誠(chéng)實(shí)、正直、認(rèn)真負(fù)責(zé)、積極進(jìn)取的學(xué)生。
3、不怕吃苦、不怕累的學(xué)生。
4、自尊自愛并樂于助人的學(xué)生。
校園小記者社團(tuán)主要以校園網(wǎng)、校報(bào)、校園廣播、文學(xué)社等為依托，以專題講座和實(shí)踐相結(jié)合的方式開展活動(dòng)。 （主要跟蹤關(guān)注學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng)：升旗儀式、主題班會(huì)、年級(jí)動(dòng)態(tài)、社團(tuán)活動(dòng)、班級(jí)特色活動(dòng)等）。
集中培訓(xùn)主要內(nèi)容：
第一講：小記者的基本知識(shí)和應(yīng)具備的能力。
第二講：新聞攝影
第三講：記者采訪常識(shí)及技巧
第四講：新聞稿的基本寫作技巧
第五講：采訪禮儀知識(shí)
1、集中培訓(xùn)或交流講座每周四下午課外活動(dòng)
2、密切跟蹤學(xué)校工作動(dòng)態(tài)或其它新聞熱點(diǎn)即時(shí)組織采訪活動(dòng)。
第1周：建團(tuán)并召開社團(tuán)成員會(huì)議，學(xué)習(xí)活動(dòng)章程，讓小記者們盡快進(jìn)入角色。
第2——3周：邀請(qǐng)專業(yè)老師或自主開設(shè)培訓(xùn)課程，了解小記者的基本知識(shí)和應(yīng)具備的能力。培訓(xùn)簡(jiǎn)訊寫作、新聞采編、語(yǔ)言表達(dá)等，普及有關(guān)，常識(shí)提高小記者的語(yǔ)言表達(dá)、作文和新聞寫作能力。
第4周：了解掌握新聞攝影常識(shí)，進(jìn)行有關(guān)培訓(xùn)。
第5周：采訪禮儀知識(shí)
第6——18周
1、培訓(xùn)期間，主要是理論與實(shí)踐想結(jié)合，以培訓(xùn)為主，以適當(dāng)?shù)募w實(shí)踐活動(dòng)為輔，培訓(xùn)結(jié)束后，以實(shí)踐活動(dòng)為主。關(guān)注新學(xué)期開學(xué)新氣象，關(guān)注曝光校園不文明現(xiàn)象（校園曝光臺(tái)），關(guān)注學(xué)校、年級(jí)、班級(jí)的系列活動(dòng)，如特色主題班會(huì)、高效課堂建設(shè)、運(yùn)動(dòng)會(huì)，師德學(xué)術(shù)論壇、名師工作室活動(dòng)，校本特色課程開展、選課走班等，及時(shí)寫好通訊報(bào)道。負(fù)責(zé)校園各類社團(tuán)活動(dòng)的報(bào)道工作。
2、深入學(xué)生群體，關(guān)注學(xué)生思想及活動(dòng)動(dòng)態(tài)，挖掘?qū)W生身邊的好人好事，宣傳報(bào)道優(yōu)秀師生的典型事跡，介紹優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)方法等。
3、加強(qiáng)與教師的溝通與交流，架起學(xué)生與教師溝通的橋梁。
4、加強(qiáng)與校園廣播臺(tái)和文學(xué)社的聯(lián)系，及時(shí)采稿、供稿，擴(kuò)大宣傳效應(yīng)。
5、通過組織校內(nèi)活動(dòng)，讓學(xué)生盡快熟練掌握采訪基本常識(shí)和活動(dòng)流程，然后嘗試組織社區(qū)采訪活動(dòng)，拓寬視野，提升社會(huì)閱歷，提高社會(huì)實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)。采訪主題由小記者們根據(jù)大家比較關(guān)注的問題自主商議決定。
6、交流講座：優(yōu)秀小記者從新聞報(bào)道撰寫、新聞采訪（新聞點(diǎn)捕捉、采訪技巧等）、攝影作品拍攝藝術(shù)等方面讓一些優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行現(xiàn)身說法，互相交流，共同提高。
7、《今日四中》小記者團(tuán)攝影作品展。
8、“小手拉大手”活動(dòng)。在可能的情況下，與教體局聯(lián)系，邀請(qǐng)陰平電視臺(tái)大記者來我校與小記者座談，向大記者學(xué)習(xí)寫作、采訪的基礎(chǔ)知識(shí)。或者在條件許可的情況下，組織小記者代表參加大記者的參加采訪活動(dòng)，鍛煉小記者們的綜合能力。
9、《今日四中》小記者團(tuán)期末優(yōu)秀新聞稿件評(píng)選和“優(yōu)秀小記者”評(píng)選。
1、小記者應(yīng)時(shí)時(shí)謹(jǐn)記自己的身份，處處為小記者團(tuán)著想，服從本團(tuán)帶隊(duì)老師和被采訪單位工作人員安排。
2、努力學(xué)習(xí)，積極參加小記者團(tuán)的活動(dòng)，在校起到模范帶頭作用，樹立好榜樣。
3、對(duì)人禮貌熱情，小記者之間應(yīng)友好互助，共同進(jìn)步。
4、采訪前做好充分準(zhǔn)備，列出提綱，以便提問。并帶好本團(tuán)專用帽子、筆、本子及采訪證。
外出活動(dòng)時(shí)，須聽從工作人員及組長(zhǎng)的指揮， 并注意恰當(dāng)使用文明禮貌用語(yǔ)，每次提問時(shí)要說"請(qǐng)問 "，待對(duì)方回答后，應(yīng)及時(shí)道謝，認(rèn)真做好筆記。
5、采訪期間應(yīng)尊重他人，遵守紀(jì)律，禁止追趕打鬧，大聲喧嘩，不得亂摸亂動(dòng)其物品，亦不可提出過分要求，做出有損小記者形象的行為。
6、采訪提問要積極主動(dòng)，謙虛好學(xué)，不可問一些與主題無(wú)關(guān)的問題。
7、采訪結(jié)束后，若要離隊(duì)去別處的，須征求帶隊(duì)工作人員的同意，否則首次違反紀(jì)律的口頭警告，再次違反的須寫檢討書，超過三次的取消小記者資格。
8、為提高寫作水平，課外應(yīng)多讀些與寫作、采訪有關(guān)的書籍，每次采訪后應(yīng)及時(shí)寫簡(jiǎn)訊或整理采訪稿，并把電子稿發(fā)送給本團(tuán)工作人員。
9、學(xué)習(xí)培訓(xùn)期間也要遵守紀(jì)律，不可追逐嬉戲和大聲喧嘩。
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/12252752.html】
