2023年教師節(jié)的活動方案及策劃(通用9篇)

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2023年教師節(jié)的活動方案及策劃(通用9篇)
時間:2023-11-15 16:36:06     小編:筆舞

為了確保事情或工作得以順利進行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎?下面是小編精心整理的方案策劃范文,歡迎閱讀與收藏。

教師節(jié)的活動方案及策劃篇一

20__年的9月10日,我們迎來了第__個教師節(jié)。組織好今年教師節(jié)的活動對于學(xué)習(xí)貫徹全國教育工作會議的精神,貫徹落實教育規(guī)劃綱要,推動教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展具有十分重要的意義。

這個教師節(jié)也是幼兒園創(chuàng)園后迎來的第33個教師節(jié),有著特殊的意義。教師節(jié)的主題是:貫徹全國教育工作會議,推進教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展?;顒颖局珗@師生家長共同參與的原則,營造一個溫馨、感恩、細膩的活動氛圍,更好的突出活動主題和內(nèi)容,增強活動的感染力和影響力。

活動目標:

1、幼兒通過參加活動知道9月10日是老師的節(jié)日。

2、幼兒在活動中感受到幼兒園的溫暖、老師的親切。

3、幼兒能夠在老師的指導(dǎo)下制作愛心卡片、繪畫等形式表示對老師的尊敬。

活動時間:9月5日――9月16日

活動地點:

活動內(nèi)容:

一、第一階段(9月5日――9月8):以小班年級組為主要承辦體,設(shè)計教師節(jié)活動內(nèi)容,設(shè)計教師節(jié)主題墻飾,安排各年級段主要活動內(nèi)容。

二、第二階段(9月9日):各年級段安排教學(xué)活動,托班與教師留影紀念,小班與家長合作制作愛心卡,中班制作教師節(jié)禮物,大班繪畫活動《我心目的老師》,布置主題墻飾板塊。

三、第三階段(9月10日――9月16日):教師節(jié)主題展牌展示,讓孩子懂得尊師重教,常懷感恩之心。

教師節(jié)的活動方案及策劃篇二

尊師重教是中國的優(yōu)良傳統(tǒng),傳道授業(yè)解惑的教師,被中國人譽為人類靈魂的工程師。教師節(jié)定在9月10日是考慮到全國大、中、小學(xué)新學(xué)年開始,學(xué)校要有新的氣象。新生入學(xué)開始,即尊師重教,可以給“教師教好、學(xué)生學(xué)好”創(chuàng)造良好的氣氛。另外,聯(lián)合國教科文組織于1994年將每年的10月5日定為世界教師節(jié)。

活動方案一:“教師節(jié)里有我的一份祝?!?/p>

活動內(nèi)容:

1、開展“真情書畫告白”比賽活動。給畫一幅畫,畫得好不好沒關(guān)系,但畫中的人物能讓我們感覺到老師在你心目中那可親可敬的形象。每個班選3幅評比,最后全校評出最好的10幅畫。

2、為曾經(jīng)的老師和現(xiàn)在的老師捎去一份問候、一份祝福“愛心明信片”。

3、營造尊師風尚,布置教師講臺。

活動方案二:教師節(jié)大聯(lián)歡活動

活動主題:(教師)走進學(xué)生心靈,讓彼此不再遙遠(學(xué)生)感恩老師,讓心靈飄香

活動內(nèi)容:

1、校長致辭,全校師生一起歡度教師節(jié)。

2、全體教師分5大組,每個組為教師節(jié)獻歌一曲。

3、趣味游戲,搶座位,搶不到座位的老師要表演節(jié)目。

4、抽獎活動。

活動方案三:獻給老師的詩歌朗誦會

活動內(nèi)容:

1、以班為單位,每班出一首與老師有關(guān)的詩歌朗誦。

2、以班委單位,每班出一首與老師有關(guān)的歌曲,可以是合唱、獨唱。

3、評選我心目中的最好的老師,以班為單位推舉,每班推薦,給最好的三位老師獻花。請老師一起合唱。

篇二:

教師節(jié)的活動方案及策劃篇三

9月10日是我國的教師節(jié),正因為這個美好的節(jié)日,才讓我們的感激之情有了表達,也讓社會充盈著尊師重教的溫暖,也讓學(xué)生學(xué)會感恩老師的愛心,感恩老師的勞動,感恩老師的教誨。

值此之際,作為島城極具號召力的媒體,青島早報整合各方資源、聯(lián)合商家適時推出教師節(jié)主題活動“九月的獻禮”。旨在通過真誠祝福、點滴心意表達社會各界對教師節(jié)的重視、對教師的尊重和感謝。

收獲的九月,回報的季節(jié)

(一)幫您圓夢

老師,是我們成長的第一個臺階。是她,把我們從懵懂帶入成熟,從無知變得學(xué)有所長;也是她使我們的人生開始有夢想。在這個收獲的季節(jié)里,說出祝福,畫出夢想,讓我們幫您圓夢。

參與形式:

參與者可以通過短文和繪畫兩種形式,通過不同主題或側(cè)面,鮮明的表達出對老師的感謝和想實現(xiàn)的愿望。

商家可以根據(jù)參與者提交的作品,結(jié)合自身的資源優(yōu)勢選擇性的為參與者提供贊助支持,幫助實現(xiàn)愿望,如:為教師提供一次免費體檢等。成功實現(xiàn)愿望的作品,將連同商家的寄語一起刊登于青島早報活動專版。

(二)商家獻禮

“教師節(jié)”作為商家必爭之地,紛紛舉辦打折促銷的活動以借此挺高知名度和人氣。青島早報整合資源優(yōu)勢推出“商家獻禮”特刊,通過這種專刊的形式,商家可以選擇不同的形式體現(xiàn)自己的“教師節(jié)”回報特色。包括購物贈禮、持教師證享受折扣、學(xué)生禮物選購優(yōu)惠等等,具體內(nèi)容和形式商家自定。

青島早報可派出編輯協(xié)助商家做選題策劃,以特刊方式予以集中刊登,就有較強的傳播針對性,是廣大企業(yè)商家提升品牌形象、借勢節(jié)日精準宣傳的平臺。

(三)跟蹤報道

青島早報將以圖文并茂的形式生動報道圓夢時刻,通過采訪參與者和受惠教師的感想側(cè)面宣傳贊助商家,有效提升品牌形象,達到節(jié)日宣傳的有效關(guān)注。

教師節(jié)的活動方案及策劃篇四

今年的`9月10日是我國第29個教師節(jié),為了引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心老師、熱愛老師、理解老師,讓教師們過一個有意義的教師節(jié),特制定本活動方案:

為了進一步加強師德建設(shè),在全校營造“尊師重教”的氛圍,弘揚尊師重教的良好風尚,激勵廣大教師熱愛教育事業(yè),積極進取,開拓創(chuàng)新,推動學(xué)校各項事業(yè)的全面發(fā)展,特舉辦本次活動。通過活動,讓學(xué)生用實際行動感恩教師,讓老師在活動中深深地感受到學(xué)生的敬愛之情,同時,教師要思考自己的責任,用愛心去呵護學(xué)生,用實際行動去關(guān)愛學(xué)生。

9月3日——9月10日

(一)表感謝

1、歌聲表恩情:

送上幾首歌曲——9月6日開始,課間將播送《每當走過老師窗前》、《長大后我就成了你》等歌頌教師的歌曲。

送上一句祝?!處煿?jié)這天,同學(xué)們見到老師時,主動為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝福:“老師,您辛苦了!”、“老師,祝您節(jié)日快樂!”、“老師,我們感謝您!”.

2、小小賀卡表心意:在一、二、三年級舉行“童心七彩獻老師”心意卡設(shè)計展。要求每位同學(xué)都積極參與,發(fā)揮自己豐富的想象力和動手,將自己對教師的真情實感透過自己的設(shè)計流露在心意卡上,充分表達對老師的理解、關(guān)心和尊重。心意卡的設(shè)計時間為9月3日至9月10日,請一至三年級每班擇優(yōu)選取5張,于9月11日放學(xué)前上交于德育處,進行評比。

(二)訴心聲

1、筆尖訴心聲:

開展“我心中的陽光老師”為主題的征文,要求四、五年級各班組織好每一位同學(xué)寫寫“心中最難忘的陽光老師”,選擇典型的事例,突出中心,作文題目自定。上送份數(shù):各班選送五篇征文,上送時限:請在9月11日之前上德育處,參加評比。

2、班會表心聲:召開一次以“感念師恩訴說心聲”為主題的班會(9月10日班會課)。

3、在教師節(jié)(9月10日),開展“老師,節(jié)日快樂”的主題升旗儀式,在升旗儀式上,校領(lǐng)導(dǎo)致辭,學(xué)生為教師節(jié)獻詞,教師代表講話,通過開展主題活動,使師生同歡樂,共振奮,為我校今后發(fā)展積淀了精神財富。

教師節(jié)的活動方案及策劃篇五

為認真貫徹精神,積極響應(yīng)xx區(qū)教育局關(guān)于開展教師節(jié)活動的號召,推進我校教育和諧發(fā)展,充分展示我校教職工的風采,豐富廣大教職工的文化生活,進一步增強教師的責任感和使命感。

1.給老師寫下祝福的`話;或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈母兄x信,并附上一份自己本學(xué)期的奮斗目標、貼在學(xué)校的展示欄上。(xx月xx日之前貼上)

2.由各團支部統(tǒng)一組織制作賀卡,讓每位同學(xué)寫上深情的問候和祝福的話語,獻給每位教師。(xx月xx日送達每位教師)

3.組織團員幫助老師打掃辦公室或一件美化校園的好人好事。

月xx日早上,各班團支部書記到校門口,迎接老師,見到老師時送上一聲親切的問候,并送上一支鮮花。

5.當老師走進教室時,能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話;

6.以全班同學(xué)的名義,在講臺上放一支鮮花或倒上一杯茶。

7.教師節(jié)組織一次主題升旗儀式。

各團支部要認真組織,開創(chuàng)性地做好工作,活動結(jié)束后,要把活動的總結(jié)以書面形式報團委,團委將納入對各班團支部的考核。

早上迎賓:xx、xx、xx

晨會對聯(lián)活動

人員安排:xx、xx、xx

橫幅:xx、xx

從教無私,桃李三千承雨露;感恩報師,建蘭四季吐芬芳(蘭園果碩)

注意事項;拉對聯(lián)與讀對聯(lián)的配合

活動內(nèi)容:由各班班長負責“錄音活動”?;顒赢斕熹浵聹剀盎蚨喝さ脑捳Z,將所錄的話語進行裁剪編輯及合成,并且可以配上背景音樂,要求錄音時間在3分鐘之內(nèi)。錄音內(nèi)容中包含唱歌部分:在老師(老師由班級同學(xué)挑選)上課前,全班合唱一首關(guān)于教師節(jié)的歌。

活動時間:從xx月xx日開始,在xx月xx日中午之前上交

注意事項:錄音的后期制作及效果

四、送禮物活動

活動內(nèi)容:由各班團支書負責,將各班與任課老師的照片制作成杯子、t恤衫或是版畫(任選其一)。

教師節(jié)的活動方案及策劃篇六

1.通過游戲,認識合作的重要性,培養(yǎng)團隊精神。

2.在游戲中考驗參賽者的冷靜、機智協(xié)調(diào)能力

"火炬"若干壘球或網(wǎng)球若干黃色膠帶一卷秒表一只

1.活動每組12人分為2小組相對站立,6位老師和6名學(xué)生各站1小組。游戲分兩組同時開始進行比賽,裁判員負責計時和排名。

2.隊員站好位置后,手托火炬。以教師隊伍為起點用"火炬"上面放上網(wǎng)球開始比賽,至對面的隊友進行"火苗"的傳遞,直至比賽結(jié)束以用時最少的隊為勝。

1.比賽途中網(wǎng)球掉落后撿起來在失誤的地方的重新進行比賽。

2.火炬交接時不能用手觸碰,用手觸碰一次違例扣除1秒用時。

提供的火炬可以有多種規(guī)格,不同長度、不同粗細等,但各組之間的規(guī)格、數(shù)量相同,以示公平。(火炬的制作為500ml的飲料瓶子為制作材料,現(xiàn)向全體教師學(xué)生征集"火炬",裝飾不限創(chuàng)意無限)。

教師節(jié)的活動方案及策劃篇七

金秋的九月,原本是平凡的日子,卻有著輝煌的內(nèi)涵和五彩繽紛的色彩!“9月10日”,這個普通的日子,正是因為您——人類靈魂的工程師,變得偉大而神圣!

在第xx個教師節(jié)即將來臨之際,家長論壇、教師之家、中小學(xué)教育、教育觀察、教育區(qū)記者站、教育區(qū)編輯部聯(lián)手,為大家奉獻“師恩難忘”教師節(jié)大型主題活動,無限精彩等您來創(chuàng)造!

“師恩難忘”家長論壇、教師之家、中小學(xué)教育三版教師節(jié)大型征文活動,把所有的情懷都在這里釋放,讓我們一起懷念,一起感謝,一起關(guān)注,一起祝福!為自己崇敬的他們表達我們想要表達的敬意……老師,您辛苦了!

9999個祝福送給您,老師!請在這里留下你對老師的祝福吧,祝福我們的教師身體健康,萬事如意,桃李滿天下!!

真情瞬間征圖活動。教育觀察論壇與現(xiàn)代教育報聯(lián)合舉辦“真情瞬間”征圖活動,記錄師生生活的點點滴滴,體現(xiàn)師生間的真情瞬間,在教師節(jié)來臨之際,向廣大教師說聲:“老師,謝謝您!”

“夜話教師節(jié)”在線大型采訪。9月10日晚八點,家長論壇,教育區(qū)記者站將現(xiàn)場采訪社區(qū)的教師、家長、學(xué)生朋友,和他們一起交流心聲、探討教師、教育的現(xiàn)在與未來。嘉賓邀請:如果你在生活中是老師、學(xué)生和家長,愿意一起用文字來表達這個特定節(jié)日的特別心情,請跟帖報名。屆時記者站會以社區(qū)留言的方式通知您。歡迎大家現(xiàn)場積極參與,嘉賓、觀眾都將有神秘禮物奉送。

主題專刊。將由教育區(qū)編輯部精心打造“師恩難忘”教師節(jié)主題??故驹谙盗谢顒又械纳钋樽8?、精彩征文、美妙瞬間和在線采訪中的妙語連珠。

“師恩難忘”教師節(jié)活動連連,無限精彩等您來創(chuàng)造!教育區(qū)恭候您的到來!

教師節(jié)的活動方案及策劃篇八

今年教師節(jié)慶祝活動,按照建設(shè)節(jié)約型社會和和諧、文明校園的要求,本著“隆重、熱烈、務(wù)實、簡樸’’的原則,堅持“重心下移,突出重點,務(wù)求實效、教師為本’’,突出“尊師重教、教書育人,積極推進農(nóng)村教育城市化進程,讓更多的孩子接受更好的教育”的主題,創(chuàng)造性地開展一系列豐富多彩的活動,熱烈慶祝第xx個教師節(jié),并向社會集中展示一年來取得的教育成果、規(guī)范化學(xué)校和教育示范鎮(zhèn)創(chuàng)建。

深化人事制度和辦學(xué)體制改革,和班并校取得的成績。展示廣大教師在教育教學(xué)崗位上的育人風采和學(xué)生創(chuàng)新發(fā)展、健康成長的精神面貌,進一步贏得社會各界對教育的理解和支持,號召全鎮(zhèn)教育工作者進一步增強責任感和使命感,提高自身素質(zhì),敬業(yè)愛崗、教書育人、為人師表,以出色的工作塑造教師的美好社會形象。

1、召開全縣教師節(jié)慶祝表彰大會。對優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者進行表彰??偨Y(jié)xxxx學(xué)年教學(xué)工作,全面分析今年中考的.成功經(jīng)驗和存在的問題。表彰獎勵在中考工作做出優(yōu)異成績的學(xué)校、教師。部署xxxx學(xué)年中小學(xué)教學(xué)工作,制定新的目標任務(wù),簽定中考目標責任書。表彰教學(xué)工作先進單位,社會尊師重教及捐資助學(xué)先進單位和個人。

2、邀請鎮(zhèn)人大、政協(xié)領(lǐng)導(dǎo)、離退休領(lǐng)導(dǎo)、教師代表到部分學(xué)校走訪、參觀、座談,聽取廣大干部教師對教育工作的意見和建議。

3、加大力度,廣泛宣傳教育成果。從9月1日一10日鎮(zhèn)教育辦公室充分利用板報、展板、宣傳材料重點宣傳優(yōu)秀教師、師德教風典型、教育教學(xué)質(zhì)量、中考成果,展現(xiàn)曲堤鎮(zhèn)教育發(fā)展成就及前景規(guī)劃。利用多種形式,大力宣傳本單位優(yōu)秀教師和學(xué)校教育教學(xué)改革的突出成績。要組織廣大教師認真學(xué)習(xí)和宣傳《教育法》、《教師法》等法律法規(guī)。在學(xué)校門口、校園內(nèi)懸掛慶祝教師節(jié)宣傳標幅,營造尊師重教的良好風尚。

4、積極開展為教師辦實事辦好事活動。通過多種方式,積極為廣大教師辦實事、辦好事,幫助廣大教師解決工作、生活中的實際困難,切實改善教師的生活和工作待遇,特別要關(guān)心家境困難教師和農(nóng)村教師的思想、學(xué)習(xí)、工作和生活,使他們能安心從教,樂于從教。

5、繼續(xù)舉辦“教育開放日’’活動。教師節(jié)期間,全鎮(zhèn)各中小學(xué),尤其是濟陽二中、姜集小學(xué)、中心小學(xué)、中心幼兒園要組織“教育開放日活動’’,要通過標語、校園廣播、黑板報等形式,營造濃厚的活動氛圍。通過板報、展板、宣傳欄等形式,全面展示學(xué)校改革與發(fā)展中的突出成績。學(xué)校的實驗室、教育教學(xué)功能場館要全部對外開放,并結(jié)合各自實際,利用多媒體和網(wǎng)絡(luò)等形式,充分展示學(xué)校的新形象、新亮點。

為切實把慶祝第xx個教師節(jié)活動組織好、落實好,鎮(zhèn)教育辦成立慶祝第xx個教師節(jié)活動領(lǐng)導(dǎo)小組,協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)各項活動的開展。各單位要把慶祝第xx個教師節(jié)活動當作一項重要的政治任務(wù),站在科教興鎮(zhèn)的高度,密切配合慶?;顒宇I(lǐng)導(dǎo)小組,將每一項活動開展好、落實好。同時,各單位要結(jié)合各自實際,制定慶祝方案,于9月2之前報xx教育局。

教師節(jié)的活動方案及策劃篇九

在教師節(jié)到來之際,社區(qū)(街道)黨工委、辦事處將以“社校共創(chuàng)全,同圓民族復(fù)興夢”為主題開展系列活動,通過社區(qū)文化與校園文化、網(wǎng)絡(luò)文化的`融合,進一步宣傳《活雷鋒》提升社區(qū)文明程度、提高成員文明素質(zhì)。在天平社區(qū)文化教育發(fā)展的途徑上,不斷向“首善”的目標推進。

活動內(nèi)容:為進一步提升全社區(qū)保安隊伍的整體素質(zhì)和戰(zhàn)斗力,切實提高校園安全防護等級,有效防范校園案件發(fā)生,街道將開展為期3天的社區(qū)保安隊、校園保安與門衛(wèi)相關(guān)法律法規(guī)、業(yè)務(wù)知識等技能培訓(xùn)活動。

活動時間:8月21日、22日、23日

活動地點:初級中學(xué)

責任部門:綜治中心

活動內(nèi)容:慰問學(xué)校中有特殊困難的教職員工。由轄區(qū)15所中小學(xué)、幼兒園(包括市立幼兒園、市委機關(guān)幼兒園)上報1位特困名單,在教師節(jié)來臨之前進行慰問。

活動時間:9月中旬前

活動地點:特困教職員工家中、學(xué)校

責任部門:社會發(fā)展科

活動內(nèi)容:各居民區(qū)與對口中小學(xué)、幼兒園共同開展教師節(jié)慶祝活動,采取走訪慰問、座談交流等形式加強與對口中小學(xué)、幼兒園的溝通聯(lián)系,走訪、慰問居住在本居民區(qū)的在職、退休教師,并通過網(wǎng)站、板報等形式廣泛宣傳,營造關(guān)心教育、理解教育、支持教育的良好的社會氛圍。

活動時間:9月中旬前

活動地點:各居民區(qū)或各中小學(xué)、幼兒園

責任部門:社會發(fā)展科

活動內(nèi)容:邀請各校/園長、書記共同研討如何在社區(qū)同創(chuàng)共建聯(lián)盟的大平臺下,進一步健全社校共建組織框架和工作機制,整合社區(qū)和學(xué)校的各類資源,通過具體項目的對接和落實,深化社區(qū)和學(xué)校共建內(nèi)涵,逐步形成校內(nèi)外相互銜接的社區(qū)教育新格局,營造“社區(qū)服務(wù)教育,學(xué)?;貓笊鐣钡牧己梅諊?。

活動時間:9月中旬前

活動地點:社區(qū)文化活動中心

責任部門:社會發(fā)展科

活動內(nèi)容:在社區(qū)站上開辟專版、專欄,對xx社區(qū)學(xué)校的特級教師、特級校長;獲得20xx年區(qū)“駿馬獎”、“耕耘獎”、“育人獎”、“奉獻獎”等區(qū)級以上獎項的社區(qū)教師進行廣泛宣傳,學(xué)習(xí)他們愛崗敬業(yè)的精神,嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,精湛的教學(xué)技巧,教書育人的責任意識。

整個活動要做好宣傳動員和媒體報道工作,在社區(qū)站上進行專題報道。

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