每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
寫香樟樹作文 香樟樹的作文?篇一
即使是寒冷的冬天，香樟樹其實(shí)也并不會(huì)落葉。葉子密密麻麻，卻不顯擁擠，依然保持著亢奮的綠色，是那么得生機(jī)盎然，那么得蔥郁一片，看起來很像帥小子的蘑菇頭。它開的小花，結(jié)的果實(shí)，散發(fā)出撲鼻的香味，令人神清氣爽。整株香樟樹，美麗而妖饒，精氣神十足，彰顯著迷人的韻味，綻放著生命的精彩。
香樟樹的樹干一般很粗壯，總是直來直去，是灰色的，摸起來有些粗糙。入冬以來，為了御寒的需要，負(fù)責(zé)綠化的工人師傅便給它的身體及時(shí)套上一層“保暖內(nèi)衣”。如此以來，即使氣溫陡然驟降，它也能安然無恙，確保平安過冬。
眾所周知，香樟樹是南方一種非常名貴的樹，其木材耐腐、防蟲、致密、有香氣，是家具、雕刻的良材;除了用來提煉樟腦，或栽培為行道樹及園景樹之外，樟腦還有強(qiáng)心解熱、殺蟲之效。夏天，如果到戶外活動(dòng)時(shí)可以試試看：摘取樟樹的葉片，揉碎后涂抹在手腳表面上，具有防蚊的特殊功效。據(jù)科學(xué)家研究，樟樹所散發(fā)出的松油二環(huán)烴、樟腦烯、檸檬烴、丁香油酚等化學(xué)物質(zhì)，有凈化有毒空氣的能力，大有抗癌、防蟲之功效，能過濾出清新干凈的`空氣，沁人心脾。長期生活在有香樟樹的環(huán)境中，會(huì)避免患上很多疑難雜癥，十分有利于身心健康。
其實(shí)，關(guān)于香樟的由來，還有一段美麗的傳說呢。相傳，嫦娥耐不住月宮的寂寞，于是與玉兔偷偷地溜下凡間，來到四川宜賓縣豐富村越溪河畔的青山綠水之間嬉戲。一不小心，嫦娥的香囊掉在了越溪河邊。一只山鷹嗅到香囊的香氣，便叼走了香囊，山鷹在豐富村越溪河畔上方飛過，香氣也彌漫在此，從此，豐富村越溪河沿岸就長出了許許多多的香樹，后人稱之為香樟樹，也就是油樟。目前，豐富村是中國油樟的最大產(chǎn)業(yè)地，具有中國油樟第一村的美譽(yù)。
丁零零，下課鈴響了，陽光大課間開始啦，整個(gè)校園一片沸騰。特別是香樟樹四周，頓時(shí)變成了孩子們快樂的游戲場，有的跳繩，有的跳皮筋，有的“跳房子”，有的踢毽子，有的扔沙包……有香樟樹這個(gè)好朋友作伴，大家玩得癡迷，玩得盡興，玩得爽快。
香樟樹的美麗與校園生活緊密聯(lián)系在一起，美得并不空洞，真叫人心中感到親切、舒服!
寫香樟樹作文 香樟樹的作文?篇二
校園里有兩棵香樟樹，它們陪著我走過了六年的時(shí)光。這兩棵香樟樹高大挺拔，樹干四、五個(gè)人都合抱不過來。老遠(yuǎn)就能看見校園里的香樟樹。它們挺立在校門里，像兩個(gè)威武的士兵守護(hù)著我們。
春天，香樟樹滿是嫩綠的小葉子，不過仔細(xì)一看卻是綠中帶紫，而地上滿是老葉，它們退休了，因?yàn)樗鼈冎?，它們的接班人來了。為了讓接班人能健康成長，它們是“化作春泥更護(hù)樹”。這了它們的下一代，它們作出了巨大的奉獻(xiàn)!從北固山往校園看，那兩棵香樟樹像兩頂綠蓋子，許多小孩子圍在樹下歡快地歌唱。春天的香樟樹，竟是如此充滿生機(jī)!
夏天，樹上開滿了米黃色的`小花，在樹下，我們會(huì)聞到沁人的香味。下課時(shí)，我們?cè)跇湎掠螒颉⑼嫠?，香樟樹看著我們開心、逗樂，心甘情愿地為我們遮陽。
秋天，樹上結(jié)滿了紫紅色的果實(shí)，好像一顆顆紫葡萄。剝開一層皮，是紫紅色的晶瑩剔透的果肉，雖然清香四溢，但你只能飽飽眼福，不能享口福，因?yàn)樗荒苁秤?。剝開果肉，里面是一顆棕色的種子。課余時(shí)間，總看到很多小孩子在樹下?lián)旆N子當(dāng)玩具玩。
冬天，校園里的樹大多都成了光頭和尚，而香樟樹依然挺立著，張開它那巨大的手臂，這我們擋住風(fēng)雪，擋住嚴(yán)寒。
記得小時(shí)候，我不懂事，總愛挖樹皮玩。有一次，我在香樟樹下等媽媽，閑著沒事做，就掏出小刀挖起了樹皮。突然我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)老師走過來，嚇得我連忙藏起小刀，裝作若無其事的樣子在樹下走來走去?，F(xiàn)在每當(dāng)看到香樟樹身上的疤痕，我心里總會(huì)為以前的無知感到臉紅、慚愧。也不知從何時(shí)起，樹下立了塊“我只能陪你六年，請(qǐng)你保護(hù)我”的牌子。我心里不禁為立牌人暗暗喝采。
六年了，香樟樹默默地陪伴我六年，就如我的學(xué)校，我那和藹的張老師。雖然，我傷害過張老師，但張老師還是關(guān)心我，這另我忘不了。長大后，我要以優(yōu)秀的成績報(bào)答張老師。
寫香樟樹作文 香樟樹的作文?篇三
走進(jìn)美麗的校園，迎面是兩棵挺拔的香樟樹，從建校以來，這兩棵香樟樹始終靜靜地矗立在那里，陪伴我們度過美好的童年時(shí)光，伴隨著我們一起成長!
這兩棵香樟樹樹干筆直，又粗又壯，枝干伸向四面八方，稠密的樹葉綠的發(fā)亮，四季常青，無論春夏秋冬，它總是那么蓬蓬勃勃，充滿生機(jī)。就像健壯的老人，始終守護(hù)著校園、呵護(hù)著我們。
清晨，香樟樹——你靜靜地傾聽著我們朗朗的讀書聲，一言不發(fā)。
早操時(shí)，風(fēng)兒輕輕地吹著;樹葉沙沙地響著，你好象悄悄地對(duì)我們說：“同學(xué)們，別偷懶，動(dòng)作認(rèn)真點(diǎn)，鍛煉好身體，上課才能精力充沛、注意力集中呀!”
課間，香樟樹――你總是默默地為我們遮風(fēng)擋雨，細(xì)心地呵護(hù)著我們，讓同學(xué)們?cè)谀愕?身邊盡情地游戲。微風(fēng)吹過，樹葉嘩嘩地著響，香樟樹——那是你在和我們一起分享著童年的歡樂嗎?
放學(xué)了，我們排著整齊的隊(duì)伍從你的身邊走過，香樟樹――你輕輕地?fù)u擺著身體悄悄地對(duì)我們說：“路上小心呀，注意安全啦!”
夜晚，當(dāng)校園里一片寧靜的時(shí)候，你卻孤單地矗立在那里，不畏風(fēng)雨，不畏嚴(yán)寒，在黑暗中等待著黎明的到來……
我愛你，校園里的香樟樹!
寫香樟樹作文 香樟樹的作文?篇四
今天，我來到爺爺家去，走在路邊，心身十分輕松，突然一股清涼涼的香味直往鼻子里鉆，聽爺爺說，這是香樟樹。??！難怪這么香呢！
只見它大概有4米高，樹干很堅(jiān)硬，這棵樹的年歲已有十年多了，最多的能活了100多年呢！雖然它的樹干不算粗，但是，你搖搖它，卻只微微擺動(dòng)，看來它很堅(jiān)固，那棕色的雖然不好看，但是仿佛它增加了幾番不平凡的色彩。
它的樹枝伸得很長。太陽照射時(shí)，它伸長是為了擁抱太陽；下雨時(shí)，它伸長是為了給自己打痛痛快快地洗把澡；下雪時(shí)，是為了給自己打扮一下，穿上潔白的盛裝，更是為了殺死那些害蟲，給人們帶來彌漫的香味，消除疲勞；而下冰雹時(shí)，卻像給它的一次特訓(xùn)，讓它能夠有不屈服的精神和更加挺拔的身軀。
它有一身的保護(hù)衣，全身都不能讓蟲蛀。我疑惑地問爺爺："爺爺，樟樹他不能讓蟲蛀，有什么決竅？"爺爺說："這不是決竅，只是一種自身的本能"，本能？是??！老天爺對(duì)他的賞賜，讓他能夠殺死蟲子，然后，制造氣，又能散發(fā)香味，它就是在無私的奉獻(xiàn)。
它的葉子一年四季都是綠的，用它樹干做成箱子，在里面放放衣服，拿出來就會(huì)很香。而且，如果它的葉子摘下來，經(jīng)過提煉，就能煉成防止蛀蟲的樟腦丸，魯迅從小憤發(fā)讀書，書能保管地那么好，那么新，就是因?yàn)樗谀鞠渥永锓帕藥最w樟腦丸，所以書就保管地很好。
弟弟采了幾片香樟樹的葉子，把它放在一本書里，一個(gè)星期后，就壓地很硬，變成一個(gè)精美的小書簽，聞一聞還有一股特別的`香味，真是招人喜愛，它的不可思議還有一點(diǎn)，只要香樟樹上的果實(shí)掉在地下，就會(huì)再長一棵小樹，就和蒲公英似的，種子落在哪里，它就在哪里生根發(fā)芽，所以香樟樹具有旺盛的生命力。
一棵很平凡的樹，卻有這么多的不平凡。我托著下巴在遐想：如果全世界都有香樟樹的話，那世界的每個(gè)角落都會(huì)有著迷人的香味，那該多好?。?/p>
我愛路邊的香樟樹。
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