無論是個人還是組織,都需要設(shè)定明確的目標(biāo),并制定相應(yīng)的方案來實現(xiàn)這些目標(biāo)。方案書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇方案呢?下面是小編為大家收集的方案策劃書范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
誠信的班會活動方案篇一
(男):我們的祖國是一個有著悠久歷史、燦爛文明的大國。
(女):中華民族是一個勤勞、勇敢、智慧、開放的民族。
(男):在我們漫漫的人生路上,什么不可丟棄?
(女):在我們遇到艱難困苦時,什么要永留身邊?
(男):它在我們身邊,離我們是那樣近;
(女):它又離我們越來越遠,是那樣模糊。
(男):它是我們遠行路上的燈塔,指引著我們前行的方向。
(女):它就是我們?nèi)松飞系呐笥?-
(合):誠信!
(男):高爾基曾經(jīng)說過“讓我們做一個大寫的人吧”,而誠實和守信就好象人字的一撇和一捺,支撐起我們每個人的道德準(zhǔn)則。
(女):誠信是古人推崇的一種人格境界,它要求人們真實無妄,誠實無欺。誠信是一種個人修養(yǎng),也是一種道德行為。只要有內(nèi)心誠實,才能善待父母,善待朋友,進而維護更高層的社會關(guān)系。
(合):誠信、文明是中華的傳統(tǒng)美德,是每個中國人都必須具備的,讓我們一起來尋找身邊的文明、誠信!主題班會《講文明,做誠實守信的小公民》現(xiàn)在開始!
親愛的同學(xué)們:
學(xué)生,家之學(xué)子,國之未來。我們應(yīng)該切之弊病,正身立己,掃除不良行為習(xí)慣。關(guān)鍵在于自身思想上的認(rèn)識與重視。只要我們有恒心,有毅力,沒有攻不破的難關(guān);只要我們真正有“建文明校園,做文明學(xué)生”這個信念,就能清除掉所有的“問題”,完善自我。踏踏實實做事,正正穩(wěn)穩(wěn)做人,積極樹立校園新風(fēng)。只有這樣,我們才能從根源上發(fā)現(xiàn)到自己的問題所在,提高個人修養(yǎng),只有這樣才能真正成為一個和諧發(fā)展的人,一個文明合格的當(dāng)代小學(xué)生。在此,我們呼吁大家以文明為己任,從現(xiàn)在做起,從自身做起,從自己身旁點滴小事開始,時刻緊記我們的口號:人人講文明進步,從改掉一個不良習(xí)慣做起!由此,班委倡議:
(1)愛班愛校,說文明話,作文明人,塑造文明形象。
(2)以校為家,愛護公共設(shè)施,杜絕損壞公物,拒絕課桌文化。
(3)遵守公共規(guī)則,維護正常的校園秩序。
(4)嚴(yán)守校規(guī)校紀(jì)。
(5)講衛(wèi)生,服飾整潔大方。
(6)舉止文明,言行得體。
同學(xué)們,請記住我們的目標(biāo):建設(shè)文明校園,爭做文明學(xué)生。
男:我給大家講一個小故事《宋慶齡奶奶信守諾言》
有一天,宋慶齡要去看望幼兒園的孩子,幼兒園的小朋友聽了都很高興,都等著宋奶奶到來。突然,原來晴朗的天空突然刮起了大風(fēng),霎時間,飛沙走石,路上的行人都睜不開眼,大家議論,宋奶奶可能不會來。正在這個時候,宋奶奶不顧漫天風(fēng)沙,滿臉笑容地走下汽車,來到孩子們中間,一位老師感動地說:“天氣不好,您就改天再來吧!”宋奶奶說:“不,我不能失信,應(yīng)當(dāng)遵守諾言。”
同學(xué)們,你想成為一個高尚的人嗎?你想有所作為嗎?那么,請你首先擁有做人的美德--誠信吧!
請大家看大屏幕(出示一組圖片)
主持人:誠實守信和文明都是優(yōu)秀品質(zhì),我想問大家,你們文明嗎?我們談?wù)勆磉叴嬖谟心男┎晃拿鳜F(xiàn)象。舉出班上有哪些誠實的同學(xué),說說他們的事跡。又有哪些不誠實的同學(xué),具體表現(xiàn)在哪些方面?同學(xué)們各抒己見,自由發(fā)言。(討論)
同學(xué)甲:同學(xué)們亂扔亂丟亂吐現(xiàn)象十分嚴(yán)重,扔紙片、扔包裝袋、扔紙盒、扔飲料瓶,更不文明的是走著,吃著,吐著,扔著,特別是有些女同學(xué)大口大口吃著東西,邊走邊吃邊扔邊吐。
同學(xué)乙:我們身邊破壞公共財物也十分嚴(yán)重,舉兩個例子,班上的撮箕、掃把、提水桶領(lǐng)回來不幾天就損壞了,還有很多同學(xué)的課桌都畫了“大花臉”。
同學(xué)丙:還有一些欺負(fù)弱者或弱勢群體的,同情弱者,是中國的人之常情,但有的同學(xué)以大欺小,以強凌弱,特別是欺負(fù)那些弱者,甚至亂起綽號。
主持人:剛才同學(xué)們說的是大家平時經(jīng)??吹降牟晃拿鞯默F(xiàn)象,不能這么做。
小品表演:
第一場:
兩位同學(xué),其中a站在窗前欣賞校園風(fēng)景,悠閑得很。b走過身旁時,正好a轉(zhuǎn)身,無意相互碰撞,便互相出言不遜,后廝打起來。此時,班長瞧見,批評雙方,才得以和解。
主持人:在日常生活中,類似這種因小事而導(dǎo)致事態(tài)擴大的事件時有發(fā)生。這既有損于自己的形象,又損害了集體的榮譽。如果他們碰撞以后,采取另一種方式,又會是如何呢?請大家看第二場。
第二場:
a碰撞b后,a先微笑地說:“對不起!”b再微笑地說:“沒關(guān)系!”禮貌和解。
4、同學(xué)們討論、發(fā)言。
1:文明就文明有言行上。文明言行主要是:管好你的嘴,不要罵人,不講臟話,不起綽號,不亂吐痰,管好你的腳,不要亂走、亂踢、亂蹋、亂踩,管好的你的手,不要亂扔亂丟,不要隨便伸手拿別人的東西,不要打人,不要損壞公共財物,不要亂采亂摘。
2:做文明小學(xué)生人人從我做起。如果我們每個人都做文明人,我們的學(xué)校就會成為名符其實的`文明學(xué)校,我們不僅要做文明人,做有教養(yǎng)的人,做受人尊敬的人,還要敢于同不文明人做斗爭,幫助不文明人改正不文明行為。
3:表里一致,做一個內(nèi)秀外美的小學(xué)生。
在一次英語考試,小杰得了90分。在放學(xué)的路上,邊看試卷,邊哼起歌來,一副洋洋自得的樣子。碰見同學(xué)阿明,阿明對小杰說:“小杰,今天這么高興,有什么喜事?”小杰說:“你看我的試卷,我這次考試的英語成績超過你?!卑⒚饔X得奇怪,問:“小杰,你平時都不用功學(xué)習(xí),哪來這么高分?!毙〗苷f:“看你是我的好朋友,不瞞你,這次成績是我在考試時偷看得來?!卑⒚髡f:“你得來高分有什么用呢?這不是你的真實成績。”對于中學(xué)生,誠實的美德表現(xiàn)在學(xué)習(xí)上就是考試不作弊,不要為了一個成績或榮譽,就不誠實,弄虛作假。
聽了上面的故事,你有什么感受呢?
孔子曰:自古皆有死,民無信不立。誠信是處理個人與社會,個人個人與個人之間相互關(guān)系基礎(chǔ)性道德規(guī)范。國無信不立,家無信不立,人無信不立。文明、誠實、守信是我們做人的最起碼的準(zhǔn)則,它對我們的成長和成功都有著極其重要的意義。讓我們精心呵護我們純潔的心靈,自覺自律,自尊自強,誠實守信,做文明學(xué)生。
誠信的班會活動方案篇二
至誠則成,立信于行。
在瞬息萬變信息時代,誠信不僅是一種品行,更是一種責(zé)任;不僅是一種道義,更是一種準(zhǔn)則;不僅是一種聲譽,更是一種資源,就個人而言,誠信是高尚的人格力量;就資助而言,誠信是寶貴的無形資產(chǎn);就就業(yè)而言,誠信是正常生產(chǎn)生活的秩序;就考試而言,誠信是項鏈上的寶石,知識因誠信更加博大精深。就言行而言,誠信是有一個問心無愧的歸屬宿。誠者,開心見誠,無所隱伏也;信者,誠實不欺,信而有征也。我們作為當(dāng)代大學(xué)生,要明確自己身上的職責(zé)與使命,切實在生活中與學(xué)習(xí)中做一個誠實就是真實無欺,對己身,要光明磊落,言行一致。
加強和改進同學(xué)誠信思想教育和誠信意識,培養(yǎng)學(xué)生的誠信品質(zhì),以全面提高大學(xué)生的思想道德素質(zhì),引導(dǎo)學(xué)生樹立誠信理念,養(yǎng)成“誠信待人、誠信處事、誠信學(xué)習(xí)、誠信立身”的良好習(xí)慣,做一名具有誠信美德并能為建設(shè)誠信社會做貢獻的高素質(zhì)大學(xué)生,求真務(wù)實、言行一致的誠信形象,此次以“至誠則成,立信于行”為主題的班會意在使同學(xué)們認(rèn)識到誠信的重要性和培養(yǎng)同學(xué)們誠信的意識,并初步學(xué)會將誠信融入日常生活中的每一件小事,真正做到誠實守信。讓每位同學(xué)認(rèn)識到誠信對于人生的重要性,誠信是做人的一種品質(zhì),是職業(yè)道德的根本,是個人成就事業(yè)的根基。作為當(dāng)代大學(xué)生,我們應(yīng)該做到誠實,誠懇,實事求是,重信用,守承諾,做一個“一諾千金”的人。
xx班全體同學(xué)。
2020年x月x日下午x至xx。
教學(xué)樓。
xxx、xxx。
1、班干部商討活動詳細安排,確定活動過程及注意事項。
2、提前申請一間教室。
3、提前兩天通知輔導(dǎo)員、班主任老師和同學(xué)們。
4、生活委員提前準(zhǔn)備好活動所需要的東西。
5、提前準(zhǔn)備好活動所需相關(guān)物資(包括活動ppt,故事,等等)。
6、提前跟同學(xué)們說開班會的時間地點。
1、x月x日下午xx點,同學(xué)們按時到達教室,主持人準(zhǔn)備就緒。
2、x:xx準(zhǔn)時開始,主持人xx致開幕詞(講解誠信含義以及重要性)。
3、演講4條誠信格言(以資助誠信、就業(yè)誠信、考試誠信、言行誠信等方面為 主),由xx同學(xué)演說。先是有xx說出格言,同學(xué)們在下面猜格言的作者,心理委負(fù)責(zé)在下面激勵同學(xué)回答問題,答對者有獎品。
4、演講4個誠信有關(guān)笑話或案例(以資助誠信、就業(yè)誠信、考試誠信、言行誠信等方面為主),由xxx、xx 、xx 、xx上臺演講。
5、播放誠信有關(guān)的視頻
6、分享閱歷。這是個自由互動環(huán)節(jié),讓自告奮勇同學(xué)出來分享自己在生活所經(jīng)歷或親眼所見一些閱歷,在下面的同學(xué)可以對他提問。分享者有獎。
7、輔導(dǎo)員進行點評。
小紙條、禮品。
1、班長:監(jiān)督班干部工作。
2、副班長:協(xié)助班長工作。
3、團支書:班會ppt。
4、學(xué)習(xí)委:尋找ppt資料。
5、文娛委:主持工作。
6、組織委:寫策劃書。
7、宣傳委:負(fù)責(zé)通知班會時間和地點。
8、心理委:活躍氣氛。
9、勞動委:組織活動后勤工作。
10、紀(jì)律委:負(fù)責(zé)出席班會出席人數(shù)以及紀(jì)律。
11、體育委:活動攝影。
12、生活委:準(zhǔn)備好所需的道具(小紙條)。
13、通訊委:寫總結(jié)。
通過這次“至誠則成,立信于行”班會,同學(xué)們都充分的認(rèn)識到了誠信的重要性,大家都會在以后的工作與學(xué)習(xí)中以誠信的優(yōu)良傳統(tǒng)美德指導(dǎo)自己的一言一行。自古以來,凡是品德高尚的人,都是誠實守信的人??鬃诱f:“人而無信,不知其可也?!敝挥杏辛苏\信,你才能在社會立足,才能得到別人的尊敬,才能使他人信服,因為誰都不喜歡被欺騙。因此,做一個誠信之人是我們的責(zé)任和義務(wù),以及一個做人的最起碼的原則!今天,我們重溫我們優(yōu)秀的道德文化傳統(tǒng),并在這豐富的道德資源中,汲取到中華民族騰飛的持久動力。希望同學(xué)們能牢記這一點,在今后的學(xué)習(xí)生活中,處處做到誠信。為將來的人生道路打下堅實的基礎(chǔ)!
誠信的班會活動方案篇三
為積極倡導(dǎo)二十四字核心價值觀,將核心價值觀融入未成年人思想道德建設(shè)的全過程,我校要求在青少年中開展主題為“誠信的力量”的活動。讓學(xué)生首先學(xué)會誠實守信,通過誠信教育引導(dǎo)學(xué)生樹立“說誠信話,辦誠信事,做誠信人”的誠信觀念,號召學(xué)生自我教育,自我完善,自覺加強誠信建設(shè),共創(chuàng)和諧校園。
六年級1班全體同學(xué)利用網(wǎng)絡(luò)、報刊、雜志收集有關(guān)資料,在父母的幫助下寫一段以“誠信”為話題的小片段,推選主持人及發(fā)言代表。
xxxx年5月25日
六年級1班
六年級1班全體同學(xué)、班主任
一、主題:誠信的力量
二、活動指導(dǎo)思想
1.懂得誠實守信是中華民族的傳統(tǒng)美德,現(xiàn)代社會更需要誠實守信。
2.反對虛假和不守信用的行為,反省自己不誠實不守信用的行為,做一名誠實的學(xué)生。
3.增強學(xué)生自信心,努力做到說話辦事表里如一。
三、班會流程
(一)班會引入
由班主任介紹班會目的,并請出班會的主持人
1.主持人開場白:
誠信是一塊金子,擁有誠信的人,他的人生便會閃光。
誠信是一個“真”字,我們需要這個字來相互了解,彼此真誠。
誠信是一種美,一種真正的美。
誠信是一種“德行”,一種人際交往中不可缺的美德。
2.請同學(xué)暢談什么是誠信。
3.視頻播放。
(二)誠信小故事
主持人(甲):古今中外有很多關(guān)于誠信的小故事。
主持人(乙):下面我們依次請a、b、c、d、e同學(xué)來為我們講述這些小故事
1、《曾子殺豬》
2、《郁離子》的故事(因失信而喪生)
3、《華盛頓與櫻桃樹》的故事
4、《郭沫若與芭蕉花》的故事
5、《季布一諾千金》
(三)請同學(xué)們談?wù)務(wù)\信的重要性
(四)欣賞小品
主持人(甲):生活中我們也許早就聽說過這些誠信的小故事了。
主持人(乙):從這些故事中我們領(lǐng)悟到:誠信不僅是一種品行,更是一種責(zé)任;不僅是一種道義,更是一種準(zhǔn)則。
主持人(甲):接下來我們來欣賞一個關(guān)于"誠實守信"的小品。
(五)誠信論壇
討論:
學(xué)生發(fā)言:
主持人:生活中有這么多不誠實守信的現(xiàn)象,作為中學(xué)生我們該如果去踐行誠信呢?
(六)誠信做人
主持人(甲):在這個游戲中,我們大部分同學(xué)都能做到遵守游戲規(guī)則、誠實守信,但也存在某些問題(各班根據(jù)游戲中出現(xiàn)的問題提出來討論,若沒有出現(xiàn)問題則省略此問題)。
主持人(乙):誠信,是眼下很時髦的一個詞。買賣東西要講誠信,做人處事要講誠信,商業(yè)談判更要講誠信。我們作為學(xué)生,在成長的過程中不可避免地犯過一些錯誤。下面,請同學(xué)們把自己曾經(jīng)做過的不誠信的`事寫在你準(zhǔn)備好的小紙上。
(學(xué)生主持把準(zhǔn)備好的空垃圾桶拿出來。)
主持人(甲):同學(xué)們,我們都希望把誠信留在我們的身邊,下面請同學(xué)們把你剛才所寫的小紙條毫不留情地扔到這個垃圾桶里,這意味著我們與不誠信的事說聲再見。
(學(xué)生紛紛把小紙條扔進垃圾桶,臉上露出輕松的表情。)
主持人(乙):親愛的同學(xué)們,讓我們做一個誠實守信的人,一起相約誠信吧
(甲):接下來請欣賞詩朗誦《誠信之歌》
在即將結(jié)束班會之前,請我們的班主任老師為我們總結(jié)今天的班會。
(七)總結(jié)
同學(xué)們,通過今天的主題班會,希望大家能更對誠信有更多的了解。在當(dāng)今社會中,不僅成人需要遵守法律、誠信待人,青少年更應(yīng)該學(xué)會誠信、堅守誠信。誠信是為人的基本準(zhǔn)則,是同學(xué)們在現(xiàn)今的學(xué)習(xí)生活和將來踏入社會的工作生活中不可缺少的重要組成部分。人無信而不立,青少年應(yīng)該從小學(xué)習(xí)誠信,從小遵守誠信,這正是我們此次開展班會的主要目的。而且,在各位演員的努力排練下、在班委的仔細督促下、在同學(xué)們的積極配合下,這次以誠信教育為主題的班會進行地十分順利,不僅給演員們多了一次鍛煉自己的機會,也給有才華的同學(xué)一個展示的舞臺,更讓同學(xué)們更加深刻地理解了誠信待人、誠信為人的重要性和必要性。
經(jīng)過這次班會后,同學(xué)們應(yīng)該為自己樹立起誠信的準(zhǔn)則,也更好的做到以誠信為人,這就是我們開展誠信教育主題班會所取得的巨大成效。相信誠信的力量,它可以點石成金,觸木為玉。希望我們每一位同學(xué)都能自覺的保持誠信的品質(zhì)。
誠信的班會活動方案篇四
為積極響應(yīng)人文學(xué)院本次開展的“誠信學(xué)習(xí),誠信考試”班會活動,我班班委會和團支部結(jié)合本班同學(xué)特點認(rèn)真開展此次活動。班會目的:
(1)使同學(xué)明確“誠信”的含義,理解“誠信”對學(xué)生自身發(fā)展和為人處世的重要意義。
(2)使同學(xué)崇尚誠信,遠離虛偽欺詐,把誠信作為同學(xué)之間、師生之間、家庭成員之間相處的基本原則。
(3)使同學(xué)重視學(xué)習(xí),重視考試,懂得誠實守信必須從我做起,從現(xiàn)在做起,落實在日常的學(xué)習(xí)生活中。
12月27日
b17--411
全體同學(xué)
xxx
倡議全班同學(xué)誠信考試,認(rèn)真溫課備考,杜絕考試作弊。根據(jù)學(xué)校下達相關(guān)文件的指示精神,班委會和團支部向本班同學(xué)發(fā)出倡議后,大家積極響應(yīng),十分支持。簽訂誠信考試承諾書、準(zhǔn)備節(jié)目和發(fā)言稿,搜集材料等工作做得充分。這次主題班會目的在于充分調(diào)動同學(xué)們廣泛參與的積極性,起到讓其自我教育和自我管理的作用,在輕松和諧的氣氛中增強大家的誠信意識,堅定誠信信念,從而促進班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、考風(fēng)向更健康的方向發(fā)展。
1、到會者簽到,再次通知沒來的人員。
2、介紹“校風(fēng)學(xué)風(fēng)督察月”活動,宣讀部分考試條例。
3、學(xué)習(xí)委員錢森表全班發(fā)言,談?wù)剬Α罢\信學(xué)習(xí),誠信考試”主題的認(rèn)識。
4、觀看相關(guān)ppt
5、根據(jù)ppt發(fā)言和同學(xué)的節(jié)目,分組討論本次班會主題。
6、各小組選出代表表達討論要點和心得。
7、全體起立,宣誓。(王旭)
班會分析和總結(jié)
“人無信而不立”,這是每個大學(xué)生都知道的箴言,誠信也是每個大學(xué)生應(yīng)有的道德基礎(chǔ),但是,面對社會上的造假和腐敗等一些不良風(fēng)氣,被視為一方凈土的大學(xué)校園也出現(xiàn)了誠信缺失的問題。
本知識,我們更重要的是學(xué)會做人??荚嚦煽儾荒苷f明一切,一味地因追求高分而忽略道德,這不僅是對其他同學(xué)的不公平,更是對自己不自信和不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。孟子曰:“車無轅而不行,人無信則不立?!睒淞⒌赖滦嘛L(fēng),立誠信之本,做文明公民,既是時代的需要,也是做人的道德底線。
誠信象路,隨著開拓者的腳步延伸;誠信是智慧,隨著博學(xué)者的.求索積累;誠信是成功,隨著奮進者的拼搏臨近;誠信是財富的種子,只要你誠心種下,就能找到打開金庫的鑰匙。誠信,是一股清泉,它將洗去欺詐的骯臟,讓世界的每一個角落都流淌著潔凈。作為大學(xué)生,學(xué)習(xí)和考試是大學(xué)生活里至關(guān)重要的兩項活動,我們班的同學(xué)能又一次加深對誠信的理解,用于面對從前的缺點,戰(zhàn)勝困難,是值得紀(jì)念和尊敬的。同學(xué)們對誠信的認(rèn)識得到拓展。通過他們積極參與討論,更加認(rèn)識到誠信在當(dāng)今社會當(dāng)中的重要性。
本次班會還存在不足之處,如形式不夠多樣化。由于班委的籌備工作還是不夠完善,班會的形式比較單一,能主動參與的同學(xué)還比較少,下次應(yīng)當(dāng)集思廣益,調(diào)動更多同學(xué)參與其中才好。
誠信的班會活動方案篇五
為加強學(xué)生的誠信、自律意識,嚴(yán)明考紀(jì),端正學(xué)風(fēng),請各學(xué)院結(jié)合新學(xué)期學(xué)生工作大會精神,通過大會對學(xué)生獎懲的實例,組織各班召開“誠信考試拒絕作弊”主題班會。主題班會要緊緊圍繞:
1、誠實守信是做人最基本的道德準(zhǔn)則,是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng);考試不僅是檢驗學(xué)習(xí)成果的機會,還是展示同學(xué)們道德水平的窗口。
2、考風(fēng)是校風(fēng)的全面展現(xiàn),更是學(xué)生綜合素質(zhì)的詮釋。對個人而言,作弊行為不利于塑造美好心靈,是對自身人格的侮辱和靈魂的侵蝕;對他人而言,作弊行為不利于公平競爭,是對他人勞動成果的損害;對國家社會而言,這一不道德行為對社會風(fēng)氣是一種污染和破壞。
3、要繼承中華民族的傳統(tǒng)美德,樹道德之新風(fēng),立誠信之根基;在考試中通過作弊以求得考試過關(guān)或者較好的成績,不僅破壞了考試的`客觀、公正、公平原則,觸犯了校紀(jì)校規(guī),學(xué)生本人也丟掉了誠信的做人原則。
4、學(xué)校對作弊行為也一直是預(yù)防為主,教育先行,嚴(yán)肅處理,決不姑息的明確態(tài)度。其目的還是要維護考試的公正與公平,保護絕大多數(shù)誠實守信同學(xué)的根本利益。
5、每一位同學(xué)不僅在平時就要樹立“做事先做人,學(xué)以德為先”的做人理念,而且在考試前更要有“珍愛誠信,杜絕作弊”和“違紀(jì)蒙羞,作弊可恥”的是非觀。
6、要嚴(yán)格要求自己,千萬不要因一時糊涂而愧對國家、社會的關(guān)愛和老師的辛勤培養(yǎng),因一念之差而無顏面對辛勤勞作供養(yǎng)自己的父母。從字面上說,“誠信”就是誠實守信。誠信,乃做人之本。當(dāng)今,在社會主義市場經(jīng)濟建設(shè)中,誠信顯得越來越重要,如果一個單位、一個地方、一個人一旦失去“誠信”,那他將會變成“孤雁”之行,他的事業(yè)將會變成“斷水之源”、“無本之木”。世界因為有了誠信才更加精彩。我們今天的班會主題就是“誠信—人之本”。
考試前和考試中,每個學(xué)生都會感到巨大的壓力,這是必然的??记斑m度的緊張和壓力會促進學(xué)生全面、認(rèn)真地復(fù)習(xí),從而達到良好的考試效果。但是,也造成一些同學(xué)過度地緊張、焦慮和慌亂,以致影響考試水平的正常發(fā)揮。所以,學(xué)生必須注意考試前和考試時的心理調(diào)整,如果采取科學(xué)的考試策略,就能在考試中取得理想的成績。
1、心理準(zhǔn)備。
2、物質(zhì)準(zhǔn)備。
3、學(xué)習(xí)準(zhǔn)備。
誠信的班會活動方案篇六
1、知識目標(biāo)
了解誠信的'內(nèi)涵,認(rèn)識誠信的基本要求是對人守信,對事負(fù)責(zé),感受誠信是每個人立足于社會的通行證。
2、能力目標(biāo)
培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析能力,為人處世與社會生活的能力以及明辨是非的能力,引導(dǎo)學(xué)生踐約守信,誠實做人。
3、素質(zhì)目標(biāo)
增強對他人、對社會的責(zé)任感,樹立正確的為人處世態(tài)度和守信為榮、失信可恥的道德觀念,大力弘揚中華誠實守信美德。
1、班會重點
(1)理解誠信的基本含義即對人守信、對事負(fù)責(zé),澄清在誠信做人方面的錯誤認(rèn)識。
(2)理解誠信是立身之本、交往之道、優(yōu)良道德傳統(tǒng)。
(3)在日常生活中努力踐行誠信,做誠實守信的人。
2、班會難點
(1)理解誠信是立身之本和交往之道。
(2)了解生活中誠信的復(fù)雜性。
典型事例分析法、講授、討論
1、教師
(1)課件準(zhǔn)備。
(2)組織學(xué)生收集正反兩方面的誠信故事。
2、學(xué)生:
收集誠信、故事及有關(guān)誠信的格言、古訓(xùn)。
(一)導(dǎo)入:創(chuàng)設(shè)情境——誠信銀行開幕儀式
為了大力弘揚中華誠信美德,特成立誠信銀行,存、取“誠信元”!活動規(guī)則:凡是弘揚誠信美德,如:講誠信故事、回答有關(guān)誠信的問題、主動認(rèn)識自己不誠信的過去等等皆可獲得一個誠信元。記錄你的誠信表現(xiàn),最后評選誠信明星。
(二)解密誠信銀行
1、說文解字話“誠信”(誠信的古體字)——理解誠信字面上的意思。(學(xué)生討論,教師引導(dǎo))
誠,就是要實事求是,不擴大,不縮小。信,就是要一言九鼎,說到做到,不朝秦暮楚,不朝令夕改。誠信是一個道德范疇,即待人處事真誠、老實、講信譽,言必信、行必果,一言九鼎,一諾千金。在《說文解字》中的解釋是:“誠,信也”,“信,誠也”??梢?,誠信的本義就是要誠實、誠懇、守信、有信,反對隱瞞欺詐、反對偽劣假冒、反對弄虛作假。誠信是立業(yè)之本、為人之本,是企業(yè)和個人的第二張身份證。
2、誠信故事大展示
要求:發(fā)揮集體智慧,以小組為單位搜索誠信正反面故事,爭取第一枚誠信元。
小結(jié):誠信即誠實守信。就是實事求是,誠實做人,做事講信用。
(三)與誠信有關(guān)的小故事:
1、曾子殺豬
曾子的妻子到市場上去,她的兒子要跟著一起去,一邊走,一邊哭。媽媽對他說:“你回去,等我回來以后,殺豬給你吃。”妻子從市場回來了,曾子要捉豬來殺,他的妻子攔住他說:“那不過是跟小孩子說著玩的。”曾子說:“決不可以跟小孩子說著玩。小孩本來不懂事,要照父母的樣子學(xué),聽父母的教導(dǎo)?,F(xiàn)在你騙他,就是教孩子騙人。做媽媽的騙孩子,孩子不相信媽媽的話,那是不可能把孩子教好的。”于是曾子把豬給殺了。
2、小珊迪的故事
18世紀(jì)英國的一位有錢的紳士,一天深夜他走在回家的路上,被一個蓬頭垢面衣衫襤褸的小男孩兒攔住了。“先生,請您買一包火柴吧”,小男孩兒說道?!拔也毁I”。紳士回答說。說著紳士躲開男孩兒繼續(xù)走,“先生,請您買一包吧,我今天還什么東西也沒有吃呢”小男孩兒追上來說。紳士看到躲不開男孩兒,便說:“可是我沒有零錢呀”,“先生,你先拿上火柴,我去給你換零錢”。說完男孩兒拿著紳士給的一個英鎊快步跑走了,紳士等了很久,男孩兒仍然沒有回來,紳士無奈地回家了。
晚上,紳士正在自己的辦公室工作,仆人說來了一個男孩兒要求面見紳士。于是男孩兒被叫了進來,這個男孩兒比賣火柴的男孩兒矮了一些,穿的更破爛?!跋壬?,對不起了,我的哥哥讓我給您把零錢送來了”“你的哥哥呢?”紳士道?!拔业母绺缭趽Q完零錢回來找你的路上被馬車撞成重傷了,在家躺著呢”,紳士深深地被小男孩兒的誠信所感動。
“走!我們?nèi)タ茨愕母绺?!”去了男孩兒的家一看,家里只有兩個男孩的繼母在招呼受到重傷的男孩兒。一見紳士,男孩連忙說:“對不起,我沒有給您按時把零錢送回去,失信了!”紳士卻被男孩的誠信深深打動了。當(dāng)他了解到兩個男孩兒的親父母都雙亡時,毅然決定把他們生活所需要的一切都承擔(dān)起來。
(四)體驗誠信,誠信是金
1、誠信是立身之本
活動:銀行招聘啟示錄
有一個年輕人走在漫長的人生道路上,到了一個渡口的時候,他已經(jīng)擁有了“健康”、[nextpage]“美貌”、“誠信”、“機敏”、“才學(xué)”、“金錢”、“榮譽”七個背包。船到江心,突然風(fēng)起浪涌,小船上下顛動起來。艄公說:“船小負(fù)載重,客官必須丟棄一個背包方可安渡難關(guān)?!蹦贻p人哪一個都不舍得丟,思索了一會兒,把“誠信”丟進了水里?,F(xiàn)在,這位年輕人帶著他剩下的六個背包,來到了某銀行應(yīng)聘,假如你就是負(fù)責(zé)招聘的該銀行的主管,你想不想讓他成為你們單位的一員?(學(xué)生扮演負(fù)責(zé)招聘的銀行的主管和年輕人對話表演)
教師:為什么年輕人擁有這么多,這么好的條件,卻還是找不到一份工作呢?
小結(jié):誠信是一個人安身立命的基礎(chǔ),是一個人立足社會的通行證,是一個人生存和發(fā)展的重要條件,是我們做人的基本準(zhǔn)則、立身之本,是人生最重要的財富。
2、誠信是交往之道
(1)游戲:兩人一組,同向站立,前面的人向后傾倒,后面的人給予支撐。
設(shè)問:
a、如果你是前面的人,你的身體敢向后傾倒嗎?為什么?
b、如果可以選擇,你將選誰做游戲伙伴?為什么?講講你和他們之間的誠信故事。
(2)誠信銀行大贏家:誠信的榜樣
誠信超人——李嘉誠的故事
李嘉誠在創(chuàng)業(yè)初期,資金極為有限,一次,一個外商希望大量訂貨,但他提出需要有富裕的廠商替李嘉誠作擔(dān)保。李嘉誠努力跑了好幾天,仍一無著落,但他并沒有捏造事實,或是含糊其詞,而是一切據(jù)實以告。那位外商被他的誠信所深深感動,對他十分信賴,說:“從閣下言談之中看出,你是一位誠實的的君子。不必其他廠商作保了,現(xiàn)在我們就簽約吧?!彪m然這是個好機會,但李嘉誠感動之余還是說:“先生,蒙你如此信任,我不勝榮幸。但我還是不能和你簽約,因為我資金真的有限?!蓖馍搪犃?,更加佩服他的為人,不但與之簽約,還預(yù)付了貨款。這筆生意使李嘉誠賺了一筆可觀的錢,為以后的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。由此,李嘉誠也悟出了“坦誠第一,以誠待人”的原則,并以此獲得了巨大的成功。
設(shè)問:
(1)為什么外商在沒有擔(dān)保的情況下還會和李嘉誠簽訂合同并預(yù)付貨款呢?
(2)李嘉誠為什么會在以后獲得巨大成功呢?
教師:具有誠信品德,堅持誠信做事,才會獲得信任和尊重,才能形成交往和合作,才能享有信譽和成功。誠信是交往之道。實事求是、對事負(fù)責(zé)是誠信的又一基本要求。
3、誠信是社會的通行證
案例一:創(chuàng)辦于1669年的同仁堂,雖經(jīng)歷了300多年的時代變遷和風(fēng)風(fēng)雨雨,但“炮制雖繁必不敢省人工,品味雖貴必不敢減物力”的祖訓(xùn)始終不變。這使同仁堂數(shù)百年不衰,并獲得“天下第一中藥店”的殊榮。
案例二:xx年中秋節(jié)前,著名老字號南京冠生園用上一年的陳陷做月餅,坑害消費者事件被曝光?!暇┕谏鷪@事件’影響了6成多消費者購買月餅的意愿。有14%的消費者表示該年不會買月餅。中國科學(xué)院心理研究所馬謀超研究員說,這一事件還可能會對中國傳統(tǒng)節(jié)日文化產(chǎn)生負(fù)面影響。一夜間冠生園的聲譽掃地,不久便被迫申請破產(chǎn)。
教師:誠信,就個人而言,是高尚的人格力量就企業(yè)而言,是寶貴的無形資產(chǎn)。就社會而言,是保障有序發(fā)展的通行證。
4、誠信大考驗,贏取“誠信元”
如果你遇到了如下的情況,你會怎么做?說說你的理由。每組派代表抽取情景,大家討論,一人記錄。
情景三:你的好朋友小明父母離異了。他只把此事告訴了你,并說不想讓第三個人知道。另一好友小剛卻問到了此事,你對小剛說:
教師:在誠信問題上有各種復(fù)雜情況,在特定的交往情境中,需要善意的隱瞞和欺騙這和誠信待人并不矛盾,因為誠信的本質(zhì)是善,善意的謊言是誠信的特殊表現(xiàn)。只要我們正確理解誠信原則與人為善、出以公心、永不自欺,我們就能擁有誠信的智慧,做一個誠信的人。
5、評選誠信之星——獲得最多“誠信元”組獲勝,并發(fā)表獲勝感言。
(五)課堂小結(jié)
通過本節(jié)的學(xué)習(xí),我們認(rèn)識到了誠實守信的重要性,懂得了怎樣做一個誠實守信的人,知道誠實守信是人的高尚品性,是最重要的交往品德,是社會立足的通行證。一個人要想在社會立足,干出一番事業(yè),就必須具有誠實守信的品德?!安恍庞谝粫r,則不信于一世”,因此我們從現(xiàn)在起就要在學(xué)習(xí)、工作和生活中,以誠信為本,踏實做人,為學(xué)要嚴(yán),為人要正,做一個德才兼?zhèn)涞娜恕?/p>
課后合作完成一份“呼喚誠信,共筑誠信”的倡議書。
誠信,是做人處事的基本原則,又是治理國家必須遵守的規(guī)范,調(diào)節(jié)著人與人之間的關(guān)系,維系著社會秩序。做人需要誠信,誠信贏得尊嚴(yán)。 “無誠則有失,無信則招禍”。誠信是人的一張臉,他寫著你的品德和操行。小勝靠智,大勝靠德。
誠信的班會活動方案篇七
“誠實是力量的一種象征,它顯示著一個人的高度自重和內(nèi)心的安全感與尊嚴(yán)感”。誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德,那么,下面是小編給大家分享的誠信教育主題班會
活動方案
,供大家參考。通過班會讓學(xué)生領(lǐng)會到誠信是中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng),這種美德的核心是真誠,懂得同學(xué)之間的相處正是需要“以誠相待”。以“誠信在我心中”為
口號
,號召同學(xué)們以誠信為做人的原則,做一個誠實守信的人。x4年9月6日
1、排練小品《95分嗎?》、《友情》等
2、收集班中誠信的正反例子,對這些例子進行討論。
3、總結(jié)出不誠信的后果以及誠信的意義,給我們帶來哪些好處。
一、激勵引入,明確目標(biāo)。
誠信,即誠實守信,用較為通俗易懂的話講就是“說老實話,辦老實事”??芍\實守信是我中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)。千百年來,人們講求誠信,推崇誠信。誠信之風(fēng)質(zhì)樸醇厚,歷史越悠久,誠信之氣越光大華夏,充盈中華。她早已融入我們民族文化的血液,成為文化基因中不可或缺的重要一環(huán)。同學(xué)們,讓我們以“誠信在心中”為口號,在濃縮一節(jié)班會課上一起來探討,去領(lǐng)會吧!(宣布班會課開始)
二、展示學(xué)生收的有關(guān)誠信的
名言
名句進行交流互動。(如:1.“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”
2.“ 精誠所至,金石為開?!?/p>
3.“不信不立,不誠不行?!?/p>
4.“誠實是智慧之書的第一章。”
5.“誠實和勤勉,應(yīng)該成為你永久的伴侶?!?/p>
6.“言必信,行必果。”等)
三、讓學(xué)生舉出古今中外“誠實守信”的事例。
1、列寧打碎花瓶的故事。
2、宋慶齡信守諾言。宋慶齡要去看望幼兒園的孩子,幼兒園的小朋友聽了都很高興,都等著宋奶奶到來。突然,原來晴朗的天空突然刮起了大風(fēng),霎時間,飛沙走石,路上的行人都睜不開眼,大家議論,宋奶奶可能不會來。正在這個時候,宋奶奶不顧漫天風(fēng)沙,滿臉笑容地走下汽車,來到孩子們中間,一位老師感動地說:"天氣不好,您就改天再來吧!"宋奶奶說:"不,我不能失信,應(yīng)當(dāng)遵守諾言。"
3、季布,漢朝人,他以誠實守信著稱于世。時人諺云:得黃金百兩,不如得季布一偌?!耙馑际钦f,季布說出的一句話,比金子還要貴重。后來,季布跟項羽戰(zhàn)敗,為劉邦通緝,不少人出來掩護他,使他度過了危難。最后,季布憑借著誠信,還是受到了漢王的重用。
4、李苦禪是我國當(dāng)代著名畫家,他為人爽直,從不食言。有一次,有位老友請他作一副畫,李苦禪欣然應(yīng)允。無奈,李苦禪因有事在身,未能及時完成畫作。不久,當(dāng)他接到老友病故的布告后,內(nèi)心愧疚,既趨畫案,畫了副百蓮圖,并鄭重其事地題上老友的名字,蓋上自己的印章。隨后攜至后院,肅立將畫燒毀。事后,李苦禪對兒子說:“今后再有老友要畫,及時催我,不可失信啊!”
嚴(yán)文伶是個誠實的學(xué)生,在一次單元測驗中時,老師漏扣了一道題目的分?jǐn)?shù),她及時對老師說:“老師你少扣了我二分?!边@種誠實的精神,受到贊揚。而本班的廖育明同學(xué),在操場拾到同學(xué)的錢時,沒有交還同學(xué),而是將錢裝進自己的口袋。當(dāng)同學(xué)揭發(fā)他,才把錢還給同學(xué)。
五、表演小品,然后討論。
小品一:
在一次數(shù)學(xué)測驗中,志明得了93分。在放學(xué)的路上,邊看試卷,邊哼起歌來,一副得意洋洋的樣子。碰見同學(xué)小聰,小聰對志明說:“志明,今天這么高興,有什么喜事?”志明說:“你看我的試卷,我這次考試的語文成績超過你?!毙÷斢X得奇怪,就問:“志明,你不是向老師保證說要用你的真本事去考好成績嗎?可你放松了自己,平時又不用功學(xué)習(xí),哪來這么高分?”志明說:“你是我的好朋友,不瞞你,這次成績是我在考試時偷看得來。”小聰說:“你得來高分有什么用呢?這不是你的真實成績。”志明臉紅了。心理博士出現(xiàn)說:”對于學(xué)生,誠實的美德表現(xiàn)在學(xué)習(xí)上就是考試不作弊,守諾言,不要為了一個成績或榮譽,就不誠實,弄虛作假?!?/p>
小品二:
薇薇與菲菲相約在星期六下午三點在圖書館門口見面,一起去看書法展,兩人還彼此叮囑,不見不散。不料,星期六下午薇薇卻陪另一個同學(xué)去公園玩。
菲菲在圖書館門口苦等薇薇一個小時,錯過看電影,很氣憤,從此,不再和薇薇玩了,她感到他們的友誼淡薄了許多,后來沒有來往。同學(xué)們,你認(rèn)為薇薇失去朋友的原因是什么?圍繞這個問題,讓學(xué)生發(fā)表意見。(主持人請在座的同學(xué)當(dāng)心理博士來解答)
小品三:《“純”牛奶》具體內(nèi)容略
六、游戲:“我為誠信做廣告”
七
活動總結(jié)
:同學(xué)們能結(jié)合國家大事談,結(jié)合發(fā)生在自己身邊的事談,都積極主動地發(fā)表了自己對誠信的看法。誠信不僅是一種品行,更是一種責(zé)任;不僅是一種道義,更是一種標(biāo)準(zhǔn);不僅是一種聲譽,更是一種資源。就個人而言,誠信是高尚的人格力量;就企業(yè)而言,誠信是寶貴的無形資產(chǎn);就社會而言,誠信是正常的生產(chǎn)生活秩序;就國家而言,誠信是良好的國際形象。讓我們精心呵護我們純潔的心靈,從小事做起,自覺自律,自尊自強,誠實守信,做文明學(xué)生。
八課外延伸:
1. 把有關(guān)誠信的故事告訴你熟悉的朋友。
2. 制作“誠信小卡片”
通過班會,同學(xué)們認(rèn)識到誠實守信是一種美德,是每個人必須具有的品質(zhì)。作為新時代的少年兒童,在學(xué)好文化知識的同時,還應(yīng)培養(yǎng)誠實守信的思想品質(zhì)。同學(xué)們明白:誠實的意義和價值并不是別人對你形成的看法,并不在于別人說你是不是個誠實的人,最重要的是:誠實是我們做人的第一要素。做人誠實是要對得起自己,對得起別人,對得起天地良心,這就是誠實的價值。對于友誼,同學(xué)們的認(rèn)識不僅有了互幫互助,還知道了應(yīng)以誠相待,用自己的真誠換取別人的真誠。
1.使學(xué)生明確“誠信”的含義,理解“誠信”對于學(xué)生自身發(fā)展和為人處世的重要意義。
2.使學(xué)生崇尚“誠信”,遠離虛偽、欺詐,把“誠信”作為同學(xué)之間、師生之間、家庭成員之間相處的基本原則。
3.對自身或他人的行為及社會現(xiàn)象的“誠信度”具有評判能力,懂得誠實守信必須從我做起,從現(xiàn)在做起,落實在日常生活實踐中。
1、 讓學(xué)生查找有關(guān)“誠信”的感人故事;
2、 收集自己身邊關(guān)于“誠信”的事例;
3、 制訂“誠信公約”。
1.班主任解釋什么是誠信。
(1)誠信是做人的一種品質(zhì),(2)是為人處世之本,(3)是為人之德的核心。(4)它不僅是中華民族的傳統(tǒng)美德,(5)也是現(xiàn)代文明的基石,(6)是處理人與人、人與社會之間的基礎(chǔ)性道德規(guī)范。(7)誠信是重信用、守承諾、講信譽,(8)忠誠老實,(9)誠懇待人,(10)以信用取信于人。對他人給予信任。
2.同學(xué)對解釋進行反饋。
3.班主任講述關(guān)于誠信的故事。
(1)《五色鹿》。
叢林里有一只五色鹿,他的住址只有他的好朋友烏鴉知道。一天,他在河邊聽見救命聲,于是他就奮不顧身的跳下水救人。那人非常感動,答應(yīng)五色鹿不說出他的住址,因為說出來五色鹿就有被人殺頭剝皮的危險。
那天晚上,王后夢見了五色鹿,她要國王一定要捉住五色鹿。于是國王就貼出布告,懸賞巨金捉拿五色鹿。那個被五色鹿救起的人財迷心竅,說出了五色鹿的住址。
國王捉住了五色鹿,他毫無懼色。他在國王面前跪下,說:“國王,我想知道你是怎么找到我的?!眹踔钢婷苋苏f:“是他?!蹦侨司褪俏迳咕绕鸬哪莻€人。五色鹿怨恨的說:“我救你的時候,你發(fā)誓不出賣我,現(xiàn)在你全忘了嗎?”國王激動的說:“五色鹿啊!你雖是四腳動物,卻有慈悲的心。而你眼前的人,卻是禽獸不如!”
這個故事告訴我們:實現(xiàn)諾言,是一種信義。而信義是做人的根本。且不能忘記在困難中幫助過你的人。
(2)《宋慶齡的故事》。
在宋慶齡小的時候,一天早晨,一家人正準(zhǔn)備去李伯伯家做客。突然,她告訴父母:“我和小珍約好,今天上午我要教她疊紙花,我不去李伯伯家了?!?/p>
爸爸說:“以后再教吧!明天再和她解釋一下,再說,李伯伯家有你喜歡的鴿子,你不去會后悔的!”
“不會,”宋慶齡想了想,說:“你們?nèi)グ桑以诩业人?,我不能失信?!?/p>
媽媽想了想,說:“就按她的意思吧!有句話說:‘言必信,行必果’。一個有道德的人要講信用,不能自食其言?!?/p>
就這樣,宋慶齡一個人在家等小珍。11點了,小珍還沒來,宋慶齡十分失望。
中午,父母回來了,聽宋慶齡說小珍沒來,爸爸說:“唉!要知道她不來,就不等她了?!?/p>
宋慶齡卻說:“不。沒有來,我也要等。雖然沒有等到,但我心里很坦然?!彼螒c齡就是這樣,從幼年起,終身都要求自己恪守信用,決不自食其言。
4. 班主任請同學(xué)們討論如何做到誠信。
5. 班主任請同學(xué)們回答如何做到誠信。
6. 班主任總結(jié):誠信是做人的一種品質(zhì),是職業(yè)道德的根本,是個人成就事業(yè)的根基。要想做到誠信,就要從生活中每件點點滴滴的小做起。希望同學(xué)們能牢記這一點,在今后的學(xué)習(xí)生活中,處處做到誠信,為將來的人生道路打下堅實的基礎(chǔ)。
誠信的班會活動方案篇八
誠實是我們每個人都應(yīng)該做到的事情,也是一種美德,下面是本站小編為你整理的小學(xué)誠信主題班會
活動方案
,希望對你有用!一、活動目標(biāo):
1.讓學(xué)生深刻認(rèn)識到“誠實”、“守信”在學(xué)習(xí)、生活中的重要意義,教育學(xué)生從小事做起,從現(xiàn)在做起,自律自愛,完善自我,培養(yǎng)學(xué)生誠實守信的習(xí)慣,做一個誠實守信的文明學(xué)生。
2.在活動過程中,培養(yǎng)學(xué)生與他人交流、合作的能力。
3.在活動過程中,營造團結(jié)互助、尊重他人等良好的禮儀氛圍.
二、設(shè)計思想:
通過《狼來了》的故事引入“誠實守信,做文明小學(xué)生”主題班會的主題,以“課前搜集、課中展示、課后選擇名言”讓學(xué)生感受誠實守信的意義和警戒性,通過講述兩個名人的誠信小故事(《宋慶齡奶奶的故事》和張瑞敏砸冰箱事件告訴孩子“誠實守信”對一個人的成長和成功都極其重要,偉人和名人都能夠勇敢地正視自己的錯誤,更何況我們?然后又通過身邊的小故事《借橡皮》回歸到學(xué)生的實際生活,進而讓孩子尋找和分析生活中的不誠實守信或者不文明的現(xiàn)象和人,已達到教育的目的。對于小學(xué)生來說到底應(yīng)該怎樣做才是誠實守信,做文明的小學(xué)生?我又設(shè)計了由主持人帶領(lǐng)全班同學(xué)學(xué)習(xí)我校的“雙十條”中的培養(yǎng)學(xué)生誠實守信的習(xí)慣,讓學(xué)生明確準(zhǔn)則。為了踐行諾言,最后讓學(xué)生在“誠實守信,做文明小學(xué)生”的
倡議書
上簽名,并選擇自己的一條誠實守信的格言
以激勵自己的言行。全班學(xué)生在丁曉紅演唱的《誠信中國》歌曲的同時在倡議書中簽名中結(jié)束主題班會。三、活動準(zhǔn)備:
1.課前布置收集、閱讀有關(guān)名人誠實守信的故事和他們的名言。利用活動課的時間到資料室查找并摘錄有關(guān)誠實守信的名言及故事,做好發(fā)言準(zhǔn)備。
2.學(xué)生從以下幾個方面做好準(zhǔn)備:(1)講故事;(3)小品;
3.背景設(shè)計:在黑板上用彩色粉筆書寫“誠實守信,做文明小學(xué)生”字樣。
4.“誠實守信,做文明小學(xué)生”倡議書一份。
四、活動過程:
(一)引入班會主題
老師:今天呢,我們上一節(jié)“誠實守信、做文明小學(xué)生”的主題班會課,這節(jié)課將由張玉坤和張一凡來主持,大家歡迎了。
甲、乙:大家上午好!
甲:今天呢由我和張玉坤來主持本周的主題班會。
甲:故事講完了。為什么最后農(nóng)夫們不相信放羊娃的話?
甲:是啊,這個故事告訴大家做人應(yīng)該講誠信,不可以通過說謊來達到自己的目的,要做一個文明的小學(xué)生。
乙:只要有內(nèi)心誠實,才能善待父母,善待朋友。讓我們一起來尋找自己的誠信,擁有誠信所帶來的幸福!我們今天的班會主題是:合:“誠實守信,做文明小學(xué)生”。
(二)活動展開1.講解誠信意義。
甲:那什么是誠信呢?乙:誠,即真誠、誠實;信,即遵守承諾、講信用。就是說老實話、辦老實事、做老實人。2.展示誠信名言。
甲:說到“誠信”,它是古人推崇的一種人格境界,它要求人們真實無妄,誠實無欺。誠信是一種個人修養(yǎng),也是一種道德行為。那我們先來欣賞一下名人是怎么理解的誠信。
下面請同學(xué)們在小組內(nèi)交流課前搜集的一些關(guān)于“誠實守信”的名言。
甲:哪個小組先來匯報?
甲:是啊,“好習(xí)慣,益終身”。良好的行為習(xí)慣對于我們小學(xué)生來講,尤為重要。
4.演繹身邊不誠信的故事
甲:從下面的小品《借橡皮》中,你能看懂什么呢?下面有請黃虹彩和孫曉雯帶來的小品。
甲:誰來告訴孫曉雯她應(yīng)該怎么做?
學(xué)生交流思考回答
乙:同學(xué)們一定要注意做事要講信用,借東西及時歸還。
甲:可是,在我們的身邊還存在著一些不誠實、不守信、不文明的現(xiàn)象。(比如:地上的字紙、文化墻破損處、
黑板報
被擦了、平時抄別人的作業(yè),考試作弊,借別人的東西不及時歸還或裝作忘記,違反課堂紀(jì)律不肯承認(rèn)……)甲:好!同學(xué)們討論的真熱烈!看來生活中的確有不誠信的現(xiàn)象。誰來說一下?
乙:如何在學(xué)習(xí)和生活中做到“誠實守信,做文明小學(xué)生”呢?請同學(xué)們分小組討論。
(三)活動小結(jié)
1.學(xué)習(xí)“雙十條”中的誠實守信的習(xí)慣。
甲:是啊,在平時的學(xué)習(xí)和生活中我們應(yīng)該說實話,講信用做一個文明的小學(xué)生。那作為小學(xué)生到底應(yīng)該怎樣做呢?讓我們一起回顧一下我校雙十條中關(guān)于培養(yǎng)學(xué)生誠實守信的內(nèi)容吧。
乙:某某來讀一下。
2.踐行“誠實守信,做文明小學(xué)生”
甲:誠信,是全社會關(guān)心的話題。其實,在道德認(rèn)知上,同學(xué)們是能夠作出正確的判斷的。但往往在實踐上,同學(xué)們就未必能遵守道德準(zhǔn)則了。為此我們制訂了“誠實守信,做文明小學(xué)生”倡議書。下面由班長宣讀“誠實守信,做文明小學(xué)生”倡議書。
乙:為了踐行自己的諾言,有請全班同學(xué)以小組為單位在“誠實守信,做文明小學(xué)生”倡議書上簽名。(放歌曲)
3.選誠信名言作為自己的
座右銘
。甲:還請同學(xué)們課后整理關(guān)于“誠實守信”的名言,并選其中一句作為自己人生的座右銘,時刻提醒著自己的言行。4.結(jié)束語:乙:讓我們履行自己的諾言,在學(xué)習(xí)和生活中將誠信進行到底,做文明小學(xué)生。
甲:就像《誠信中國》里所唱的那樣,你說話算話,我一諾千金,你一言九鼎,我一言為定,天下的人和誠信,誠信的中國才能心想事成,前程似錦。
班主任:就讓我們以本次主題班會為契機,在以后的學(xué)習(xí)和生活中誠實守信,做文明小學(xué)生。謝謝同學(xué)們的熱情參與。(同學(xué)們以熱烈的掌聲結(jié)束班會。)
一、活動背景
在“小學(xué)生誠信從我做起”的號召下,圍繞“誠信——為了每個學(xué)生成功”的德育核心理念,加大了小學(xué)生“誠信”教育的宣傳力度,提高學(xué)生的誠信意識,我班積極響應(yīng),開展了“誠信”主題班會活動。
二、活動目的
力求通過這次活動,讓學(xué)生在思想上對小學(xué)生誠信的重要性及其意義有所認(rèn)識,在行動上有所落實。
三、活動準(zhǔn)備
2、收集格言,讀格言;收集故事,講故事
3、總結(jié)出不誠信的后果以及誠信的意義,給我們帶來哪些好處
4、游戲:(盲人過馬路)
5、宣誓詞
四、活動時間
20xx年9月6日
五、活動過程
1、主持人引入正題
合:“誠信”是誠實和守信的合稱。講誠信是生活中人們之間交流的橋梁,是干好工作的前提。誠信是你一生的幸福。
甲:如果人們喝牛奶時擔(dān)心摻了水。
乙:如果人們買東西時擔(dān)心是偽劣商品。
甲:如果人與人之間互不信任,相互提防,那么我們的社會將會變得多么糟糕。
乙:如果這一切的“如果”都是真的,那么這個世界該是多么灰暗啊。
思考:小明在考試時偷看同桌的卷子,你認(rèn)為這樣做對嗎?
你認(rèn)為小明應(yīng)該怎樣做才能得到好成績呢?為什么?
班主任:小明的同學(xué)說得對,偷看別人的卷子得來的成績還是別人的成績,小明還是一點也不會,倒不如認(rèn)真學(xué)習(xí),課余多請教別人,把英語學(xué)好,學(xué)懂,才是真正學(xué)會英語,考出來的成績才真實。
乙:借同學(xué)的東西很多同學(xué)都曾經(jīng)經(jīng)歷過,但用完了東西以后你是怎樣做的呢?
請看小品《借鉛筆》
思考:請你告訴小青應(yīng)該怎樣做才可以得到同學(xué)的友誼?
請你說一說借同學(xué)東西后你是怎樣做的?
班主任:小青因為借了別人的東西不歸還,失去了信用,別人都不再愿意借東西給她,希望同學(xué)們借東西及時歸還,這樣別人才會愿意繼續(xù)借東西給你。
2、比賽讀格言
甲:偉大的科學(xué)家、古代的名人他們都講究誠信,并為我們作出一個好榜樣。
以下時間請聽我們各小隊收集的格言
小組派兩個代表上臺讀出自己收集的格言(格言見附頁1)
班主任:因為講誠實、守信用,使他們在生活、工作上取得了成功,希望同學(xué)們多讀這些格言,向他們學(xué)習(xí),做一個講誠實、守信用的人。
3、講誠信故事(兩個)
乙:《狼來了》是我們最熟悉的教育我們要誠實的一個小故事,今天我們的故事大王為我們帶來兩個精彩的小故事。歡迎!
《宋慶齡奶奶的故事》《小櫻桃的故事》
甲:聽完了兩個故事你有什么想法?
班主任:兩個小故事都具體生動的教育了我們做人做事都要講誠實、守信用,讓我們從現(xiàn)在開始做起。
六、游戲:
《盲人過馬路》
七:宣誓:
班主任帶領(lǐng)全班同學(xué)宣誓:我們宣誓,從今天開始講誠實、守信用,自覺自律,自尊自強、做文明學(xué)生。(宣誓完畢簽名)
八:班主任總結(jié):
通過今天的主題班會活動,使我們認(rèn)識到誠實守信是一種美德,是每個人必須具有的品質(zhì)。我們應(yīng)該在學(xué)好文化知識的同時,還應(yīng)該培養(yǎng)誠實守信的思想品德,不抄襲作業(yè)、考試不作弊、同學(xué)間要講信用。
通過具體引導(dǎo),教會學(xué)生應(yīng)當(dāng)如何明辨是非、應(yīng)當(dāng)如何投身于道德建設(shè)中,從而以實際行動,展現(xiàn)新時期小學(xué)生的道德風(fēng)采。
二、活動準(zhǔn)備:
前期策劃
中期節(jié)目排練
后期串聯(lián)
制作多媒體
三、活動過程:
(一)、故事引入,揭示課題:
1、同學(xué)講述《金斧頭的故事》。
2、師述:
相信這個故事大家一定不會陌生。五千年,文明史,禮儀邦,德至上;國之魂,民之本,仁義禮,誠信善。明禮為先、誠信為本是做人的重要原則。古人將明禮之人稱為“謙謙君子”,將誠信之人贊為“一諾千金”。作為炎黃子孫、龍的傳人,繼承祖先的優(yōu)良傳統(tǒng)是我們責(zé)無旁貸的使命。今天,我們將在這里共同討論“明禮誠信”這一古老深遠有極具現(xiàn)實意義的話題。
3、揭題:
《文明為先,誠信為本》
(二)、小品表演,蘊涵道理
1、小品《當(dāng)我在路上撿到……》
2、師述:
其實生活中,我們經(jīng)常有這樣的曲解,好像只有撿到數(shù)額巨大的錢款歸還了失主才叫拾金不昧,撿到一支筆、一塊橡皮、一把尺子等,不歸還也沒什么大不了的。記得劉備曾經(jīng)教導(dǎo)他的兒子“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”其實,人們的道德修養(yǎng)就是在這一點一滴逐漸培養(yǎng)起來的。
(三)、游戲活動,玩中感悟
1、游戲《找朋友》
游戲規(guī)則:隨機發(fā)個每位同學(xué)標(biāo)有a.b、c.d的卡片(不允許傳閱),以此將同學(xué)分為4組。指定2位組長,組長必須在1分鐘之內(nèi)在不知情的情況下找到自己的組員。組長可以在一分鐘之內(nèi)對所有同學(xué)發(fā)問,但每次只能問一個同學(xué)一個問題:你是×組的嗎?而參加的同學(xué)在游戲進行期間不得說話、不得提示本組組長,如果遇到組長詢問只能回答“是”或“不是”。游戲終了,以找到組員人數(shù)的多少分別給該組每個組員存入10—40誠信元。(誠信沖突:為了本組勝出,組員可能會對組長做出某種提示,也可能當(dāng)他組的組長問及自己的時候謊稱自己是。這些都會造成一些誠信沖突。)
2、宣布結(jié)果
(通過欺騙手段取得勝利將減去相應(yīng)人數(shù)的組負(fù))
3、各抒己見
(評論……)
四、現(xiàn)場采訪,揭示主題
1、采訪《校園隨手扔現(xiàn)象》
展示一些反映“隨手扔”的現(xiàn)象。
2、隊員甲:
我相信大家對這些圖片應(yīng)該不會感到陌生,因為這些現(xiàn)象就是發(fā)生在我們身邊的。在這里,我想聽聽大家對這些現(xiàn)象的看法。
學(xué)生討論:略
3、隊員乙:
其實,只需要多走幾步路,只需要一個簡單的彎腰,這些現(xiàn)象就可以避免,那么就讓我們從現(xiàn)在做起,看看你的周圍是否有紙張,如果有,就麻煩大家做一個彎腰運動,我們共同來維護身邊的良好環(huán)境。
五、教師總結(jié),學(xué)生感悟
1、師述:
今天,我們在這里舉行這場聚會,感悟到:文明為先,誠信為本。讓我們做文明人,行文明風(fēng),做時代少年。讓我們一起來唱首道德歌,共同邁向美好的明天!
2、全班同學(xué)合唱道德歌,在歌聲中,班會結(jié)束。
(掌聲響起……)
活動說明:
通過學(xué)生參與的環(huán)節(jié)互動,體現(xiàn)學(xué)生通過“明禮誠信”教育,認(rèn)知、判斷、行為等方面素質(zhì)的提高。在實施過程中,運用故事、小品、游戲、現(xiàn)場采訪、歌唱等學(xué)生樂意接受的形式為引導(dǎo),教會學(xué)生應(yīng)當(dāng)如何明辨是非、應(yīng)當(dāng)如何投身于道德建設(shè)中,從而以實際行動,展現(xiàn)新時期小學(xué)生的道德風(fēng)采。
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