讀后感是一種自我反思和分享的過(guò)程，可以增強(qiáng)個(gè)人的情感體驗(yàn)和表達(dá)能力。那么要寫(xiě)出一篇較為完美的讀后感，我們可以從以下幾個(gè)方面來(lái)入手。首先，要對(duì)所讀書(shū)籍的整體內(nèi)容進(jìn)行概括和總結(jié)，并在此基礎(chǔ)上抓住自己最為感興趣的部分進(jìn)行深入的分析和論述。其次，要結(jié)合自己的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)、生活體驗(yàn)和觀點(diǎn)來(lái)展開(kāi)對(duì)書(shū)中思想和觀點(diǎn)的闡釋和評(píng)價(jià)。最后，在書(shū)評(píng)中要用清晰明了的語(yǔ)言、準(zhǔn)確恰當(dāng)?shù)脑~句來(lái)表達(dá)自己的觀點(diǎn)和情感，讓讀者讀后有所收獲、有所感悟。以下是小編為大家收集的一些經(jīng)典讀后感范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。這些讀后感涵蓋了不同類(lèi)別的作品，包括小說(shuō)、散文、詩(shī)歌等，每篇讀后感都展示了作者的獨(dú)特觀點(diǎn)和感悟，具有一定的啟發(fā)和借鑒價(jià)值。讀者可以通過(guò)參考這些范文，提升自己的寫(xiě)作水平和思考能力，更好地欣賞和理解各類(lèi)作品。
生命擺渡人讀后感篇一
《擺渡人》是英國(guó)著名實(shí)力作家—克萊兒。麥克福爾的著作，憑借此著作，她一舉獲得了五項(xiàng)世界文學(xué)大獎(jiǎng)。故事發(fā)生在神話背景下，以穿越荒原為主線，展現(xiàn)了人物靈魂成長(zhǎng)的蹤跡。
這本書(shū)帶給我最大的收獲就是關(guān)于打破既定規(guī)則的自己。崔斯坦覺(jué)得他一生的宿命就是做別人的擺渡人，從來(lái)沒(méi)有想過(guò)如果放棄這份職業(yè)的后果是什么。每一個(gè)到達(dá)天堂的人都沒(méi)有想過(guò)離開(kāi)，只有迪倫想原路折返，一個(gè)人再次經(jīng)歷魔鬼，尋找心中的所想。別人告訴你這樣不行，你打破格局就是不對(duì)?？煽傆腥艘プ龊蛣e人不一樣的事，也要有人在不打破道德的前提下為自己的人生做一些嘗試。
很多時(shí)候，人性存在的軟弱，是我們不期待別人去嘗試我們做不到，或者想做卻不敢做的事，我們悄悄抱著這樣的心態(tài)，告訴他后果會(huì)有多糟糕，甚至說(shuō)一些尖酸刻薄的話，那是因?yàn)槲覀冇袝r(shí)候會(huì)擔(dān)心，若是他成功了，我們卻還在原地徘徊，我們的內(nèi)心會(huì)不平衡。
生命擺渡人讀后感篇二
死亡，一個(gè)熟悉又陌生的詞，一個(gè)令人毛骨悚然的詞。對(duì)于死亡，我們總是好奇又極其恐懼。在它不為人知的背后，究竟是萬(wàn)劫不復(fù)的深淵，還是生命的再次輪回?《擺渡人》，一個(gè)史詩(shī)般動(dòng)人的故事，一場(chǎng)愛(ài)與死亡的考驗(yàn)。
對(duì)于生存、死亡與愛(ài)，哪個(gè)會(huì)是最終的選擇?因?yàn)椴辉?jīng)歷，所以無(wú)從得知。
想必在“偶遇”崔斯坦以前，迪倫從未思考過(guò)如此深刻的問(wèn)題。十五歲的她正值花季年華，執(zhí)著于對(duì)父親的渴望，從而踏上尋父之路。不料發(fā)生意外事故，從火車(chē)殘骸中逃出的她，卻成為唯一的幸存者?悲喜交加之時(shí)，少年崔斯坦的出現(xiàn)帶給她希望的曙光?；脑穆房烧骈L(zhǎng)，仿佛走不完。但是要快點(diǎn)，再快點(diǎn)......
看著純潔無(wú)暇的迪倫，崔斯坦開(kāi)始不忍心，開(kāi)始有負(fù)罪感，開(kāi)始掙扎:是否該告訴迪倫真相?她能否承受這殘酷不堪的現(xiàn)實(shí)?顯然，崔斯坦的內(nèi)心掙扎遠(yuǎn)不及事情發(fā)展的速?！澳阋呀?jīng)死了”，倘若有人對(duì)你說(shuō)這么一句話，你會(huì)把他當(dāng)做瘋子，可是對(duì)于迪倫，現(xiàn)實(shí)情況由不得她不信?！澳悴皇俏ㄒ坏男掖嬲?，你是唯一一個(gè)沒(méi)有逃出來(lái)的人”當(dāng)崔斯坦忐忑說(shuō)出真相時(shí)，迪倫內(nèi)心的沖擊可想而知，但她反而很淡然，最起碼表現(xiàn)的如此。也許是崔斯坦的出現(xiàn)不符邏輯，也許是荒原的景象不合常理，也許是魔鬼的出現(xiàn)帶來(lái)端倪，又或許，這僅僅是她冥冥之中的遇見(jiàn)，是她與命運(yùn)近距離接觸的結(jié)果。然而，她只是一個(gè)十五歲的孩子，一個(gè)懷著激動(dòng)心情渴望見(jiàn)到父親的孩子。不同于以往的靈魂，迪倫沒(méi)有傷心欲絕，沒(méi)有牢騷吵鬧，她甚至和崔斯坦聊起了荒原的事。她想知道荒原的一切，想知道崔斯坦的一切，在這個(gè)她自己的荒原。
在困難險(xiǎn)阻中，他們彼此相依，漸漸產(chǎn)生了別樣的情愫。在崔斯坦無(wú)盡的生命中，第一次遇見(jiàn)迪倫這般的女孩，第一次產(chǎn)生了想永遠(yuǎn)保護(hù)她的心情，甚至有了一份人性的感覺(jué)?？蛇@不被允許啊，這不合規(guī)矩啊。最終他做出了決定:自己不能自私，不能耽誤迪倫，她在荒原隨時(shí)隨地都有被魔鬼吃掉的風(fēng)險(xiǎn)。況且，擺渡人是自己的職責(zé)，是亙古不變的使命，還有一個(gè)個(gè)的靈魂等待著自己的擺渡。所以，迪倫必須穿過(guò)去，而他只能留在荒原。
結(jié)界處，崔斯坦只能選擇放手。對(duì)于迪倫的熱切期盼，崔斯坦只能會(huì)以不得已的欺騙?？粗肴f(wàn)丈光芒，他才就此心安。在彼岸的天堂，迪倫的生活并不如意，沒(méi)有了靈魂伴侶，再美好又有何意義?于是她選擇重回荒原，因?yàn)榻?jīng)歷過(guò)，所以無(wú)從畏懼。
結(jié)局總是出乎意料:他們穿越了荒原，回到最初相遇的地方。對(duì)崔斯坦來(lái)說(shuō)這是奇跡，在他無(wú)盡生命里不可能做到的奇跡，而正是迪倫改寫(xiě)了他的命運(yùn);對(duì)于迪倫來(lái)說(shuō)這是執(zhí)念，在她信念里和所愛(ài)之人永不分離的渴望，而正是崔斯坦給了她渴望的動(dòng)力。在這場(chǎng)超越生死的冒險(xiǎn)中，崔斯坦一直是迪倫的擺渡人，這是他的使命。在這場(chǎng)生死離別的最后，迪倫成了崔斯坦的擺渡人，這是源于愛(ài)情。
迪倫用生命與靈魂詮釋了愛(ài)情的真諦，通過(guò)不懈追求告訴我們:因?yàn)樾膽研拍睿詿o(wú)所畏懼。禁錮我們的不是黑暗，而是內(nèi)心的懦弱與膽怯。不要讓恐懼成為軟肋，執(zhí)著的信念才是傾盡一切的追求與方向。只要目標(biāo)確定，不管路有多艱難，也要繼續(xù)堅(jiān)強(qiáng)的走下去，做自己人生的擺渡人。
生命擺渡人讀后感篇三
金黃色的陽(yáng)光穿透層層厚重的烏云，蕩漾在看似風(fēng)平浪靜的湖面上，一葉扁舟漂浮于上，舟上一人頂著箬笠，手中一支船槳在湖面投下細(xì)細(xì)碎碎的影子;湖底之下，漆黑如墨，似乎在醞釀著一場(chǎng)洶涌波濤。
這便是《擺渡人》一書(shū)的封面，初次見(jiàn)到，只覺(jué)得這本書(shū)將要描述的必定不是一個(gè)簡(jiǎn)單的故事。等到把書(shū)讀完，才恍然大悟，這不就是主人公迪倫決意返回荒原尋找靈魂擺渡人崔斯坦時(shí)獨(dú)自經(jīng)過(guò)的那個(gè)湖面嗎，那個(gè)幾近吞噬掉她的靈魂的湖面。而令人詫異的是，湖底深不可測(cè)般的湖面、藏身于烏黑湖水深處的惡魔、以及頭頂揮之不去的夢(mèng)魘般的烏云，他們存在的原因，也是因?yàn)樵谥魅斯蟼惖乃枷胫写嬖谥蛲旮鞣N不幸而造成的陰霾。她的思想控制著這一切，而她自己也在承受著這一切。
而封面上方的一句話，更增添了這個(gè)故事的耐人尋味：如果我真的存在，也是因?yàn)槟阈枰?。不可置否，這句話成功勾起了我的好奇心，便由此而開(kāi)啟了這趟《擺渡人》之旅。單親家庭里無(wú)話可說(shuō)的母親，陌生而充滿(mǎn)敵意的校園，唯一好友的離開(kāi)，這一切讓迪倫15歲的的世界一片狼藉。但她并沒(méi)有因此一蹶不振，而是迫切想作出改變，便決定坐上火車(chē)去看望久未謀面的父親。怎料天意弄人，路上火車(chē)脫軌，迪倫更不幸地成為了火車(chē)上唯一的遇難者。
在知道自己已經(jīng)不幸遇難后，迪倫并沒(méi)有萬(wàn)念俱灰，而是勇敢而堅(jiān)強(qiáng)地跟著自己的靈魂擺渡人——崔斯坦，在荒原上歷經(jīng)種種艱險(xiǎn)一路跋涉。崔斯坦，這個(gè)由迪倫腦海中對(duì)愛(ài)人的朦朧憧憬而化身所成的有點(diǎn)冷漠有點(diǎn)淡定的年輕男孩，他的使命，是負(fù)責(zé)護(hù)送世間所有靈魂安全到達(dá)他們的結(jié)界點(diǎn)，讓他們?cè)诓恍译x開(kāi)人世后還能在另一個(gè)世界繼續(xù)生活。一如文章開(kāi)頭所言，荒原之所以存在，也是因?yàn)榈蟼悆?nèi)心長(zhǎng)期缺乏愛(ài)意滋潤(rùn)而產(chǎn)生的根深蒂固的荒蕪感、無(wú)力感，也包括所有荒原上崎嶇的山路和各種可怕的沼澤，還有破爛不堪的安全屋和天空上時(shí)而出現(xiàn)的如同潑倒了的墨汁的烏云密布、狂風(fēng)大作，這些皆由迪倫的思想控制著?？v然她自己也不愿承認(rèn)，縱然這些因素讓她的靈魂之旅變得更加坎坷，她也沒(méi)有辦法改變。因?yàn)檫@些都是她內(nèi)心的折射，她的思想如何，她的內(nèi)心如何，都會(huì)一一投射出來(lái)，成為她的路，成為她路上的所有。有時(shí)候在想，如果迪倫的生活是幸?？鞓?lè)的，那這趟擺渡之旅也定能陽(yáng)光明媚些、鮮花燦爛些了。
在故事接下來(lái)的旅途里，他們之間的感情隨著共同經(jīng)歷越來(lái)越多的艱難險(xiǎn)阻而發(fā)展得百轉(zhuǎn)千回。他們由最初的陌生到相識(shí)，漸漸地相知，甚至到最后的相愛(ài)，這是著著實(shí)實(shí)打破了擺渡人和靈魂之間的界限。但他們決定在一起的時(shí)候并沒(méi)有考慮到以后太多的事情，畢竟今朝有酒今朝醉，或許就像郭靜的《心墻》里面說(shuō)的：不去計(jì)劃得太多，反而能勇敢冒險(xiǎn)。我很佩服他們兩個(gè)這種敢于冒險(xiǎn)的思想，他們勇敢沖破界限的束縛，努力地為對(duì)方著想，努力保護(hù)著對(duì)方、珍惜著對(duì)方。這種思想，讓他們及時(shí)表達(dá)了自己的心意，讓自己不會(huì)在以后的日子為當(dāng)初的墨守成規(guī)懊悔。
所以也是因?yàn)橛兄@種思想，到故事發(fā)展到后面的時(shí)候，迪倫的靈魂被成功護(hù)送到結(jié)界點(diǎn)后，一對(duì)戀人被一道看不見(jiàn)的屏障分隔在兩個(gè)截然不同的世界的時(shí)候，迪倫也沒(méi)有安安分分守著那本來(lái)鐵板釘釘?shù)囊?guī)矩——靈魂完成渡程后不能跨過(guò)結(jié)界，返回原來(lái)的原來(lái)的地方，而是拼盡全力想要奔回荒原去找到她的靈魂擺渡人。本以為擺渡成功后他們會(huì)從此生死兩茫茫，但迪倫那顆不肯向現(xiàn)實(shí)屈服的心卻讓她一心一意地只想奔回荒原，奔回那個(gè)處處皆是嗜血惡魔的萬(wàn)劫不復(fù)之地，那個(gè)稍有差池便是魂飛魄散、灰飛煙滅的荒蕪之地。
心之所向，便無(wú)所披靡。不管不顧，只為奔赴心中的那個(gè)念頭——她不能就此放棄這段戀情，不能就此放棄自己苦心經(jīng)營(yíng)得來(lái)的收獲，在自己原來(lái)15的人生中缺乏了太久的東西，怎能輕易讓它得而復(fù)失。所有的規(guī)則在迪倫腦海里都留不下一絲痕跡，她想并且只想奔回荒原去找到崔斯坦，她想拼盡全力帶他返回人世，她想讓他擺脫那年復(fù)一年、日復(fù)一日的擺渡人宿命，她想和他一起返回人生，去享受她短短15年里還沒(méi)來(lái)得及享受的那么多的美好事物。她知道為此要付出多大的代價(jià)，但她不怕。她覺(jué)得，心里有一件很想去做的事情，她為之拼盡全力。試問(wèn)我們當(dāng)中的人，有幾個(gè)能做到如此?像她那樣拼盡全力。
所幸的是，她最后成功了。
一路上的艱險(xiǎn)重重自是不必多說(shuō)，看到他們最后成功返回人世，我覺(jué)得過(guò)程中經(jīng)歷的任何艱難險(xiǎn)阻都是值得的。最后在火車(chē)殘骸處崔斯坦找到迪倫說(shuō)的那句“原來(lái)你在這里”，真真催人淚下。平平淡淡的語(yǔ)氣，是歷經(jīng)無(wú)數(shù)大劫大難后塵埃落定的平靜心緒。還好是等到了一個(gè)圓圓滿(mǎn)滿(mǎn)的結(jié)局，也不枉我這一路下來(lái)心情的跌宕起伏。
有人說(shuō)這是一部愛(ài)情小說(shuō)，教會(huì)我們?nèi)绾稳?ài)。但在我看來(lái)，這更是一部描寫(xiě)思想的力量的作品，它把思想的力量通過(guò)描寫(xiě)主人公迪倫以及她在荒原中經(jīng)歷的一切而娓娓道來(lái)，而迪倫后來(lái)通過(guò)努力甚至得到她和崔斯坦兩個(gè)人的重生、得到她原本缺失的愛(ài)情這個(gè)結(jié)果，不能不說(shuō)是一份給讀者的驚喜，同時(shí)也是更深刻地告訴我們思想的力量有多強(qiáng)大。思想控制人的一切，它決定是否要去努力，并引導(dǎo)你應(yīng)該從哪個(gè)方向去努力。就像那句話說(shuō)的：如果你真的想做一件事，全世界都會(huì)為你讓路。學(xué)會(huì)去思考自己想要的是什么，并且朝那個(gè)目標(biāo)去努力，堅(jiān)持下去，你會(huì)發(fā)現(xiàn)到最后的時(shí)候，你想要的東西都在你手中，你的明天由你創(chuàng)造。
一日，閑的實(shí)在無(wú)聊，便翻出《擺渡人》認(rèn)真看了起來(lái)。15歲的迪倫在學(xué)校里不如意，好友又轉(zhuǎn)學(xué)，加之和母親關(guān)系太過(guò)一般，她才想去尋找自己的父親，其實(shí)是為了脫離這種生活現(xiàn)狀。當(dāng)她踏上火車(chē)的那一刻，她還心情激動(dòng)地想象著和父親見(jiàn)面時(shí)的場(chǎng)景，只是世間有種奇妙的事情被稱(chēng)之為意外。當(dāng)?shù)蟼悘某鍪碌幕疖?chē)艱難地爬出黑暗的隧道時(shí)，她尋找著列車(chē)上其他幸存著，但她只看到了故意等待她的崔斯坦，也就是她的擺渡人。這時(shí)只有她天真地認(rèn)為自己還活著，她要求崔斯坦走向相反的方向，去繼續(xù)尋找那些所謂的幸存者，只是崔斯坦并未答應(yīng)她的要求，繼續(xù)帶著她向前走。她們走過(guò)山峰，也闖過(guò)了山谷，還有那深不見(jiàn)底的發(fā)出惡臭的湖水，躲過(guò)無(wú)數(shù)惡魔，只是在這個(gè)過(guò)程中，迪倫發(fā)現(xiàn)在和崔斯坦的相處中，她漸漸愛(ài)上了這個(gè)屬于千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)靈魂的擺渡人。而崔斯坦在回憶自己過(guò)去所擺渡的那些靈魂中，只有迪倫最特殊，他也漸漸地愛(ài)上了這個(gè)天真無(wú)邪，善良堅(jiān)定的小姑娘。
當(dāng)崔斯坦被惡魔拽下去的時(shí)候，迪倫苦苦等了他兩天，而幾乎失去意識(shí)的崔斯坦在聽(tīng)到迪倫大聲喊著：“崔斯坦，我需要你”的時(shí)候，意識(shí)突然清醒，回到了她的身邊，這時(shí)他們純潔的愛(ài)情進(jìn)一步升華。
就要分別了，迪倫要去天堂等待她的家人或者是去看去世的親人，也就是在這個(gè)分界線，迪倫勇敢地表白了崔斯坦，而崔斯坦也愛(ài)著她，只是剩下的路崔斯坦無(wú)法陪她走下去，在分界線處崔斯坦別無(wú)選擇地走了，去迎接下一個(gè)靈魂，開(kāi)始新的任務(wù)。
倔強(qiáng)的迪倫不是去找尋自己去世的親人，而且看了崔斯坦擺渡的名單，她試圖找到他曾擺渡的那個(gè)士兵，并由他帶領(lǐng)找到了這里最古老的靈魂，她想冒著魂飛魄散的危險(xiǎn)，返回荒原，去尋找只屬于她的崔斯坦。她不顧別人的勸服，毅然決然地打開(kāi)了回到荒原的大門(mén)。
她是幸運(yùn)地，在返回的道路上遇見(jiàn)了崔斯坦，他們一起向那失事火車(chē)的方向趕去，一路上迪倫都在鼓勵(lì)崔斯坦前進(jìn)，因?yàn)樗麄儎e無(wú)選擇，她多么希望把崔斯坦帶去她的世界，而不是周而復(fù)始地?cái)[渡著靈魂，重復(fù)著同樣的路線，同樣的方式。小說(shuō)的最后一幕，是個(gè)皆大歡喜的結(jié)局，正如迪倫所想，崔斯坦真的來(lái)到了她的世界，她最親的人終于可以和她相守一生了。
看完整本小說(shuō)，我認(rèn)為迪倫是個(gè)單純善良，但不缺乏勇氣的女孩，正是她的堅(jiān)持，她才能和崔斯坦來(lái)到同一個(gè)世界，才能讓崔斯坦有自己的選擇。故事中的人物其實(shí)就是照亮我們的一面鏡子，今天的我們總是在說(shuō)夢(mèng)想很豐滿(mǎn)，現(xiàn)實(shí)很骨感。試問(wèn)一下，我們又有多少人堅(jiān)持下去了?為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想付出了多少努力?如果每天我們只是像崔斯坦那樣沒(méi)有選擇，沒(méi)有目的地活著，我們的夢(mèng)想或許只會(huì)被我們埋進(jìn)黃土里。我們?cè)诒坏蟼惛袆?dòng)的同時(shí)，我們也要學(xué)著面對(duì)挫折和困難，除了失去生命，我想其他的一切都只是生活中的一個(gè)插曲。當(dāng)我們今天在抱怨人際關(guān)系越來(lái)越復(fù)雜的時(shí)候，我們也要敲開(kāi)心扉，問(wèn)問(wèn)自己是否真心對(duì)待他人了，也要問(wèn)問(wèn)自己這個(gè)人值得你那么付出嗎?當(dāng)我們還在抱怨工作不如意的時(shí)候，我們多多想想面對(duì)惡魔的迪倫，這個(gè)15歲的女孩都能從容面對(duì)，生活中還有多少事情能打敗我們。
故事雖然結(jié)束了，我們只能滿(mǎn)心祝福迪倫和崔斯坦，祝他們能永遠(yuǎn)相愛(ài)。
生命擺渡人讀后感篇四
八月繼續(xù)讀《擺渡人3》，繼續(xù)品味擺渡人們帶給我的感動(dòng)和震撼。
于是，新的考驗(yàn)出現(xiàn)在每個(gè)人的面前：當(dāng)直面生存、死亡與愛(ài)，哪一個(gè)會(huì)是你最終的選擇？首先想說(shuō)的.還是迪倫的選擇。雖然萬(wàn)般不舍和崔斯坦分開(kāi)，但她非常明白是她的逆天之舉打破了平衡，她沒(méi)有自私的逃避，而是勇于承擔(dān)自己的責(zé)任，毅然選擇用自己和崔斯坦來(lái)?yè)Q回父母的生命。在此過(guò)程中，她還鼓勵(lì)崔斯坦和蘇珊娜一起去救回杰克。迪倫的勇敢、堅(jiān)強(qiáng)和愛(ài)改變了崔斯坦的命運(yùn)，使他擺脫了擺渡人的輪回，獲得新生。不僅如此，在得知救回杰克的秘密后，她甚至決定去幫助那些變成惡魔的靈魂。她的溫暖和力量幫助她渡人也渡己，在我看來(lái)，她比崔斯坦更像一位優(yōu)秀的靈魂擺渡人！
而另一位擺渡人蘇珊娜的成長(zhǎng)同樣讓人感動(dòng)。她從當(dāng)初自私的想利用杰克到后來(lái)真心悔過(guò)并竭盡全力護(hù)送杰克，當(dāng)杰克被惡魔拖到湖水之中，她冒著永遠(yuǎn)被困在暗無(wú)天日的湖底的危險(xiǎn)，克服心中的恐懼，跳入湖中尋找杰克并成功救回杰克。她的勇敢和愛(ài)也創(chuàng)作了奇跡，使成為湖底惡魔的杰克重新變回人類(lèi)靈魂，她自己也獲得了新生！
故事發(fā)展到這里，充滿(mǎn)危機(jī)的荒原好像沒(méi)那么可怕了，它就像我們生活中的困境和挫折，我們會(huì)遇到充滿(mǎn)愛(ài)和善意的擺渡人，渡我們走過(guò)生命中某一段荒原。也許我們會(huì)迷失方向、丟掉自我，但是愛(ài)人、家人和朋友的愛(ài)會(huì)給我們力量，幫助我們回到正確的人生軌道上來(lái)。
讀完三部之后不難發(fā)現(xiàn)，作者其實(shí)一直在強(qiáng)調(diào)勇敢、堅(jiān)強(qiáng)和愛(ài)給予人類(lèi)的偉大力量。這種力量多次創(chuàng)造奇跡，改變了小說(shuō)中幾位主要人物的命運(yùn)。作者還暗示，這種力量還將幫助更多的靈魂。小說(shuō)的最后，體弱多病的老婦人伊萊扎，在迪倫的啟發(fā)下踏上了尋回愛(ài)人之旅。這樣的結(jié)尾給人無(wú)限的希望和溫暖，既催人奮進(jìn)，又仿佛告誡人們要學(xué)會(huì)珍惜擁有。
生命擺渡人讀后感篇五
看完了《擺渡人》，在我看來(lái)，一個(gè)人之所以能夠被別人擺渡，不過(guò)是因?yàn)閿[渡人掌握了這些人的喜好、恐懼、安?！踔潦俏磥?lái)行走的方向。所以，一個(gè)人想要被別人擺渡，不過(guò)是因?yàn)樽约荷砩洗嬖谥嗟纳钫系K而已。
歸根結(jié)底真正的擺渡的人還是自己，你可以操控自己的行動(dòng)，控制自己的潛意識(shí)，因?yàn)槟愕撵`魂很強(qiáng)大。可是現(xiàn)代社會(huì)中的很多人都被潛意識(shí)所控制。
迪倫最終根據(jù)自己的意識(shí)、潛意識(shí)做出了明確的選擇，返回荒原，尋找她的所愛(ài)崔斯坦。這是一個(gè)人戰(zhàn)勝自己潛意識(shí)最有力的證明了。在她返回荒原之前，潛意識(shí)就告訴她荒原很危險(xiǎn)、有可能找不到崔斯坦、有可能會(huì)被孤魂野鬼收服……有著一些列的理由說(shuō)服他不要返回荒原。但更有一個(gè)執(zhí)著的信念（意識(shí)）提醒她尋找所愛(ài)。
很多時(shí)候我們說(shuō)的思想斗爭(zhēng)也是這個(gè)意思，不過(guò)是意識(shí)和潛意識(shí)的斗爭(zhēng)而已。但大部分情況下，我們都敗給了潛意識(shí)，因?yàn)槲覀儠?huì)權(quán)衡利弊、測(cè)算回報(bào)……甚至在沒(méi)有斗爭(zhēng)的情況下，就被潛意識(shí)操控了。
每個(gè)人生活中都有著不同的生活模式、人際交往模式、情緒模式……比如說(shuō)，“鏡子效應(yīng)”：一個(gè)人總是不愿意看到別人身上的很多缺點(diǎn)或優(yōu)點(diǎn)，這不過(guò)是因?yàn)閯e人的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)是自己內(nèi)心的投射而已，害怕自己不能擁有同樣的優(yōu)點(diǎn)或是害怕自己會(huì)染上相同的缺點(diǎn)。這些潛意識(shí)控制的`模式都會(huì)讓我們的生活變得不快樂(lè)，所以需要我們帶著一顆覺(jué)知的心，去感受，并破解潛意識(shí)操控的各種模式，讓自己成為自己命運(yùn)的擺渡人。
生命擺渡人讀后感篇六
記性不太好的緣故，看了10頁(yè)左右，才發(fā)現(xiàn)幾年前讀過(guò)這本書(shū)。用飛機(jī)上的時(shí)間快速重溫了一遍。
記得第一次讀的時(shí)候，最喜歡的是這個(gè)設(shè)定：死亡之后的靈魂穿越一片荒原，有機(jī)會(huì)再次回到軀殼實(shí)現(xiàn)復(fù)活。
我想這在醫(yī)學(xué)上是可以驗(yàn)證的：一些重癥病人陷入昏迷后，他們的思想也應(yīng)該是游離狀態(tài)。那些有著堅(jiān)韌意志的的靈魂蘇醒的概率遠(yuǎn)大于易于放棄意志軟弱的的靈魂。
重溫的感悟是：每個(gè)靈魂都是獨(dú)特的，但最有趣的靈魂是哪種呢？我想是純粹的、以及能夠考慮他人的——哪怕知道已經(jīng)死亡的情況下，也不是一味的悲傷，而是去關(guān)心另外一個(gè)靈魂。
主人公迪倫就是一個(gè)有趣的靈魂。她會(huì)考慮擺渡人的感受，哪怕擺渡人可能只是一團(tuán)光而非人類(lèi)。她也是勇敢的，在歷經(jīng)艱險(xiǎn)穿越“荒原”后，竟然有勇氣原路返回再經(jīng)歷一次。
二讀也發(fā)現(xiàn)這本書(shū)的不足：
1、迪倫與擺渡人之間的愛(ài)情，缺乏一些支撐。更多是危難之間的依靠。
2、擺渡人來(lái)到現(xiàn)實(shí)世界與迪倫相認(rèn)，需要一個(gè)科學(xué)的解釋與合法的身份。比如這樣的設(shè)定就更合理：他在另外一個(gè)人身上復(fù)活，改變了外貌，但不變的藍(lán)眼睛讓他們相認(rèn)。
3、那個(gè)猶太營(yíng)的士兵，故事沒(méi)有展開(kāi)。那個(gè)因?yàn)榈蟼惗郎绲膵D女的靈魂，沒(méi)有后續(xù)補(bǔ)充。一部偉大的文學(xué)作品，每一個(gè)小人物都應(yīng)該完整，且是宏大歷史不可或缺的一部分。
結(jié)論：擺渡人更像是一部輕松的童話故事。它并不能真的擺渡什么、治愈什么。就像主人公迪倫，她之所以獲得救贖，更多還是靠自己的意志，而非擺渡人。所以，自己才是自己的擺渡人。
生命擺渡人讀后感篇七
“我存在因?yàn)槟阈枰摇！遍喿x完整本書(shū)，腦海里印象最深的還是這句話。因?yàn)楸粩[渡的人需要他，所以他幻化出對(duì)方信任的模樣。因?yàn)榈蟼愋枰?，所以他真的存在了?/p>
故事的開(kāi)端并不美好。擺渡人“霍斯坦”負(fù)責(zé)帶領(lǐng)死去的靈魂穿過(guò)荒原帶到安全地帶，在擺渡每一個(gè)人的靈魂之前，會(huì)根據(jù)對(duì)方喜好來(lái)變化外貌。到達(dá)目的地的時(shí)候，就是分別的時(shí)候，因?yàn)樗荒苓M(jìn)入安全地帶，而是繼續(xù)去擺渡下一人。久而久之，他也麻木了。這只是一份工作，他只是做好自己的本職而已。
而迪倫，也僅僅是想逃離原來(lái)的生活，狼狽的、令人厭倦的生活。這位15歲的單親女孩，和母親卻常常無(wú)話可說(shuō)。在學(xué)校里又經(jīng)常被同學(xué)捉弄，唯一的好朋友也轉(zhuǎn)學(xué)離開(kāi)了。她在去看望父親的路上發(fā)生了交通事故。等她拼命爬出火車(chē)殘骸后，卻驚恐地發(fā)現(xiàn)，眼前竟是一片荒原。
其實(shí)迪倫已經(jīng)死了。靈魂的擺渡人“霍斯坦”為她變成了一副帥氣的模樣。擺渡人所需要做的，就是用最合適的相貌出現(xiàn)在每個(gè)靈魂面前。在遇到下一個(gè)靈魂之前，他將一直保持這樣的相貌。所以他并不知道自己遇到第一個(gè)靈魂之前是什么模樣，而且也不需要知道，他們只需要將漂泊的靈魂引到他們?cè)撊サ牡胤健?/p>
于是，迪倫的靈魂和他相遇之時(shí)，就對(duì)他頓生好感。和多數(shù)的愛(ài)情故事一樣，他們相遇，相知，相愛(ài)，同甘苦共患難。
由于迪倫從小缺愛(ài)，而且她的心情影響天氣，性格影響地貌，所以他們這一路十分辛苦。但只要和對(duì)方在一起，他們就很幸福。他們經(jīng)歷了許多困難，比如和魔鬼作斗爭(zhēng)，在殘破的安全屋里互相取暖，互相依靠。種種磨難讓他們的愛(ài)越釀越深，如同醇香的美酒一般。這時(shí)，他們打開(kāi)了對(duì)方禁閉的心門(mén)，真正走進(jìn)對(duì)方內(nèi)心?！澳悴挥煤ε?，我會(huì)保護(hù)你的，我保證?！彼麑?duì)她許下了承諾，也用行動(dòng)證明了。擺渡人的這句話，最初是出于職責(zé)，后來(lái)就不同了，因?yàn)槟鞘撬氡Ｗo(hù)的女孩，因?yàn)閻?ài)。
在一次意外，擺渡人受了傷，他能感受到疼痛，感受到這種未曾感受過(guò)的感覺(jué)。擺渡人原本是不會(huì)受傷的啊。他竟然變成了人，一個(gè)真實(shí)的、有血有肉的、活生生的人！愛(ài)，是能夠創(chuàng)造奇跡的。因?yàn)閻?ài)，迪倫重新體會(huì)到生活的美好；因?yàn)閻?ài)，霍斯坦不再是擺渡人，他回到了人間。
那將是最令人動(dòng)容的對(duì)話——。
“原來(lái)你在這里?！?/p>
“我在這里?！?/p>
生命擺渡人讀后感篇八
十五歲的單親女孩迪倫獨(dú)自踏上一列火車(chē)去尋找自己的生父，不料遭遇了一場(chǎng)火車(chē)事故，當(dāng)她爬出火車(chē)殘骸時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)世界已經(jīng)變成一片荒原。她以為她是唯一的幸存者，但她卻是唯一的逝世者。走出火車(chē)殘骸的僅僅是她的靈魂而已。在一片荒原的世界里，迪倫見(jiàn)到了她的靈魂擺渡人——崔斯坦。他帶領(lǐng)著她，保護(hù)著她，穿越茫?；脑?，護(hù)送她的靈魂到達(dá)應(yīng)該去的地方。不同于以往任何一個(gè)被擺渡的靈魂，在知道自己已經(jīng)死亡的事實(shí)后，迪倫沒(méi)有頹廢和消沉，而是淡定地接受了死亡的事實(shí)。她在崔斯坦的引領(lǐng)下，與如影隨形的惡魔們勇敢抗?fàn)?，從最開(kāi)始的依靠、信賴(lài)，慢慢變成了純潔的愛(ài)戀。
被擺渡的靈魂愛(ài)上了自己的靈魂擺渡人。
可是這份愛(ài)注定不被允許，迪倫有自己的歸宿，崔斯坦有自己的使命。當(dāng)?shù)蟼惪缭綌[渡的重點(diǎn)邊界線時(shí)，卻沒(méi)有看到答應(yīng)與她一起離開(kāi)的崔斯坦。痛苦欲絕的迪倫最終決定冒險(xiǎn)嘗試任何靈魂都沒(méi)有做過(guò)的事情——返回崔斯坦的世界，去尋找自己的靈魂擺渡人，自己的愛(ài)人。
又是一條充滿(mǎn)未知和艱險(xiǎn)的路，為了愛(ài)，迪倫選擇了一場(chǎng)可能讓自己灰飛煙滅的豪賭，盡管前途未卜，但她依然步履堅(jiān)定。
上天還是眷顧了這對(duì)有情人。在茫?；脑?，迪倫找到了朝思暮想的崔斯坦，她盡力勸說(shuō)崔斯坦跟自己回到另一個(gè)世界，一個(gè)屬于她的世界。盡管這是一件從未有過(guò)的事，盡管一切都充滿(mǎn)未知的風(fēng)險(xiǎn)，一切都有悖常理，但崔斯坦愿意冒險(xiǎn)嘗試，只因他曾答應(yīng)過(guò)迪倫決不會(huì)失去她，一定要保護(hù)她！
這一次，迪倫成了崔斯坦的擺渡人，帶領(lǐng)著他義無(wú)反顧地找到了自己身故的那列火車(chē)，去尋找自己的身體。為了不再一次失去崔斯坦，迪倫在進(jìn)入火車(chē)殘骸后就緊緊抓著崔斯坦的手，可行走在錯(cuò)亂不堪、漆黑一片的車(chē)廂時(shí)，不慎摔倒的迪倫還是丟開(kāi)了崔斯坦的手。再次醒來(lái)的迪倫如愿回到了人間，滿(mǎn)心卻是失去崔斯坦的痛哭。她為丟開(kāi)崔斯坦的手而懊悔不已，卻看見(jiàn)向自己走來(lái)的崔斯坦對(duì)她說(shuō)：“原來(lái)你在這里?！币?yàn)榈蟼惖男枰?，所以崔斯坦一直存在和陪伴，陪伴她的靈魂，陪伴她的人，用陪伴守護(hù)她一生。
迪倫是幸運(yùn)的，因?yàn)樗写匏固梗瑪[渡了她的靈魂，擺渡了她的人生。
如果命運(yùn)是一條孤獨(dú)的河流，誰(shuí)會(huì)是你的擺渡人？用不變的承諾，勇往直前的行動(dòng)，擺渡你的靈魂，陪你抵達(dá)幸福的彼岸。
生命擺渡人讀后感篇九
《擺渡人》讀后感——開(kāi)卷總有益經(jīng)朋友介紹買(mǎi)下的這本書(shū)，名字聽(tīng)上去像本名著，網(wǎng)上介紹的也挺牛逼，看了后不能說(shuō)不好看吧，因?yàn)樽约阂彩窃诙潭處滋熘畠?nèi)就看完這本小說(shuō)，并且在火車(chē)上那么嘈雜的場(chǎng)所也看了本書(shū)的60%，可能我該為自己現(xiàn)在的閱讀狀態(tài)高興吧。
一開(kāi)始決定看一些小說(shuō)也是出于培養(yǎng)自己的看書(shū)習(xí)慣，從《追風(fēng)箏的人》到這本《擺渡人》，可能兩者的差距太遠(yuǎn)，以至于剛開(kāi)始看《擺渡人》的時(shí)候，我以為是特別俗套的言情小說(shuō)，冷酷的男一，愛(ài)耍寶又顯得有點(diǎn)弱智的女一，都想放棄閱讀的一本小說(shuō)，但是，火車(chē)上的無(wú)聊讓我重新拿起了這本小說(shuō)，看到最后，我為自己的沒(méi)有放棄感到慶幸，不是為遇見(jiàn)這本小說(shuō)，為最后女主的選擇。
種無(wú)拘無(wú)束，而受限的是我自己。
看完后會(huì)反思自己的生活狀態(tài)，我是否在無(wú)休止的過(guò)著復(fù)制般的生活，沒(méi)有變化，沒(méi)有期待。然而其實(shí)自己是有夢(mèng)想的，只是沒(méi)有勇氣再回到那個(gè)“可怕的荒原”，去尋找自己的“崔斯坦。
生命擺渡人讀后感篇十
因?yàn)榉饷娴膶?dǎo)語(yǔ)，一個(gè)很普通卻有感染力的句子——“如果我真的存在，也是因?yàn)槟阈枰摇?，我看了英?guó)作家克萊爾·麥克福爾的奇幻小說(shuō)《擺渡人》。一個(gè)名叫迪倫的女孩坐火車(chē)去見(jiàn)素未蒙面的`生父時(shí)，遭遇車(chē)禍。當(dāng)她爬出殘骸，遇見(jiàn)名叫崔斯坦的神秘男孩，并跟隨其在荒原上展開(kāi)了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的旅程。這本書(shū)一開(kāi)始就講述了生與死，和作為主線貫穿全文的愛(ài)。
單親女孩迪倫在一個(gè)黑漆漆的隧道里，發(fā)生了車(chē)禍，當(dāng)她從隧道里爬出來(lái)時(shí)，看到了不同的世界，寂靜無(wú)人。她不知道這次車(chē)禍，只有她一人遇難了。此時(shí)，突然出現(xiàn)了一個(gè)叫崔斯坦的男孩，并告訴她死亡了，而且要在白天穿越這片荒原，夜里只能呆在荒原的安全屋里，避免被幻象惡魔吞噬，直到到達(dá)另一邊的極樂(lè)凈土。
每一天，迪倫都在崔斯坦的幫助下，白天努力抵達(dá)下一個(gè)安全屋，黑夜在安全屋里擺脫惡魔的糾纏，向極樂(lè)世界出發(fā)。就像人生有個(gè)遠(yuǎn)大的終極目標(biāo)，路途是孤獨(dú)，甚至是茫茫前路望不到盡頭的迷茫，甚至在樹(shù)立無(wú)數(shù)個(gè)小目標(biāo)，慢慢向它靠近的過(guò)程中，會(huì)遇到很多誘惑，就像書(shū)中的魔鬼一樣，妄想把你吞噬，從此止步在荒原的安全屋旁，堅(jiān)守內(nèi)心才能抵制誘惑。
迪倫無(wú)疑是幸運(yùn)的，她在崔斯坦的護(hù)送下，安全來(lái)到了極樂(lè)世界，與死去的家人團(tuán)聚。但我覺(jué)得更幸運(yùn)的是，她也是崔斯坦的擺渡人，愛(ài)是他們互相擺渡的媒介，迪倫的善良，單純，勇敢，引領(lǐng)崔斯坦走向了新生。崔斯坦墨守成規(guī)，在荒原里擺渡了無(wú)數(shù)人，完美完成了他擺渡人的職責(zé)和任務(wù)，但在歲月的長(zhǎng)河里逐漸麻木，迪倫讓他重新充滿(mǎn)了感情，仿佛枯枝抽發(fā)新芽。甚至在最后她為了感情不懼危險(xiǎn)，勇敢折返荒原，帶領(lǐng)崔斯坦重返人間。愛(ài)的力量是很強(qiáng)大的，穿越生和死，它使膽小懦弱的迪倫強(qiáng)大，使虛無(wú)的崔斯坦獲得新生。仿佛回應(yīng)了封面的導(dǎo)語(yǔ)“如果我真的存在，也是因?yàn)槟阈枰摇薄?/p>
生命擺渡人讀后感篇十一
“如果我真的存在，也是因?yàn)槟阈枰??！?/p>
“如果命運(yùn)是一條孤獨(dú)的河流，誰(shuí)會(huì)是你靈魂的擺渡人?”這是《擺渡人》這本書(shū)給予我最新穎的標(biāo)語(yǔ)。隨著油墨味的飄逝，我一次次翻開(kāi)這本書(shū)，每次都獲得不同的欣喜。只是覺(jué)得“愛(ài)”在這本書(shū)中得到了完美的詮釋。
迪倫是一個(gè)單親家庭里的孩子，或許，這個(gè)世界賦予她的愛(ài)只有微不足道的一丁點(diǎn)兒。在學(xué)校里，她不受待見(jiàn)，在家里，忙碌又絮叨的母親瓊并沒(méi)有給到她多少溫暖。正當(dāng)她聯(lián)系到父親，仿佛生活出現(xiàn)曙光時(shí)，不幸卻發(fā)生了——她來(lái)到一個(gè)奇怪的地方，遇到一個(gè)叫崔斯坦的怪人。當(dāng)她得知自己已經(jīng)死去時(shí)，甚至沒(méi)能有一絲喘息被迫向前方的荒原走去。
還好，她遇見(jiàn)了崔斯坦這個(gè)擺渡人。但是，崔斯坦明白，這是不應(yīng)有的感情，身為一個(gè)擺渡人，不可能擁有一段感情。終于，謊言在終點(diǎn)線前破滅了，有的，只是一層隔閡。也許是“愛(ài)”打破了迪倫眼前所有的障礙，她再一次回到荒原，找回了崔斯坦。
一步，兩步，他們勇敢地向現(xiàn)實(shí)世界走去，帶著愛(ài)。
愛(ài)往往能讓這個(gè)世界溫暖起來(lái)，能夠讓人戰(zhàn)勝恐懼。以往自卑，軟弱的小孩開(kāi)始變得勇敢而堅(jiān)韌，如破繭而出的蝴蝶一般呈現(xiàn)出一個(gè)完全不一樣的自我。以往閱遍人間生死離別身心麻木的擺渡人，開(kāi)始重新審視自我心靈深處對(duì)生命的認(rèn)知，對(duì)美好的向往，對(duì)生活的熱情。他的荒原法則在愛(ài)那里失了效。
就像作者在書(shū)后感謝迪論和崔斯坦出現(xiàn)在她的腦海中，作者塑造了迪倫這樣一個(gè)小姑娘就是在向我們表達(dá)愛(ài)的勇氣，社會(huì)的存在就是一種愛(ài)的表達(dá)和呼吁。如果從來(lái)沒(méi)有人試過(guò)，那我們?yōu)槭裁床荒茉囋嚹?就像在迪倫他們之前從沒(méi)有人從荒原回到現(xiàn)實(shí)，而他們的“試試”，給崔斯坦帶來(lái)了極度的慌張，他擔(dān)心再一次的分離或是其它意外。他帶著期待，卻又害怕著失去，就像我們的大多數(shù)人。
不僅崔斯坦是迪倫荒原之中的擺渡人，在他們來(lái)到的現(xiàn)實(shí)世界，我相信，迪倫將會(huì)成為崔斯坦生命中的擺渡人，每一位孤獨(dú)的人，都會(huì)被愛(ài)詮釋。她用愛(ài)的堅(jiān)持，為自己推開(kāi)了一扇幸福之門(mén)，也將崔斯坦引到了一個(gè)嶄新的世界。
“每一個(gè)鐫刻著愛(ài)與善意的靈魂，都會(huì)成為我們生命中的擺渡人。”救犢之愛(ài)，我相信這是這本書(shū)想要傳達(dá)的。我讀懂了這本書(shū)，很久很久沒(méi)有被自己感動(dòng)了，只要我們做到——心中有愛(ài)，無(wú)懼，相信我們?cè)谀且豢瘫闶亲约旱臄[渡人，亦能擺渡別人。
《擺渡人》——一本值得品讀不可多得的好書(shū)，希望不要錯(cuò)過(guò)!
生命擺渡人讀后感篇十二
擺渡人，兩部全看完了。擺渡人：引領(lǐng)各自負(fù)責(zé)的靈魂穿越荒原走向靈魂最終的歸屬地。
第一部中，擺渡人崔斯坦與其負(fù)責(zé)指引的靈魂迪倫在穿越荒原的途中歷經(jīng)種種磨難，并互生好感。最終崔斯坦選擇放棄了擺渡人的職責(zé)，跟隨自己負(fù)責(zé)的靈魂迪倫穿越回了人世，做了回凡人。并因此兩人之間產(chǎn)生了一條隱形的紐帶，彼此無(wú)法分離。
第二部中，擺渡人蘇珊娜見(jiàn)認(rèn)識(shí)已久的擺渡人崔斯坦與其靈魂迪倫成功的離開(kāi)荒原，穿越回人世后，也有了要跟隨崔斯坦一起做回凡人的念頭。因此決定利用其負(fù)責(zé)指引的靈魂杰克，并跟隨杰克一起成功穿越回了人世。兩人之間同樣產(chǎn)生了一條隱形的紐帶。
擺渡人崔斯坦與擺渡人蘇珊娜跟隨各自的靈魂穿越回了人世后，荒原與人世之間留下了一個(gè)破洞，給荒原中的惡魔穿越到人世大開(kāi)殺戮留下了機(jī)會(huì)。
審判官降臨，先數(shù)落擺渡人崔斯坦的種種罪行，崔斯坦與審判官約定，給三天的期限消滅來(lái)到人世的惡魔，并修補(bǔ)好荒原與人世之間的破洞。在與迪倫一起踏上消滅來(lái)到人世的惡魔與修補(bǔ)荒原與人世之間的破洞途中，遇上了另一擺渡人（相識(shí)已久）的蘇珊娜與杰克。
起初蘇珊娜對(duì)崔斯坦謊稱(chēng)是跟著崔斯坦與迪倫的那個(gè)留下的破洞一起穿越過(guò)來(lái)，之后不得不坦白，自己利用靈魂杰克穿越回來(lái)并留下了另一個(gè)破洞。最終在四人的努力下，把所有穿越來(lái)到人世的惡魔消滅并修補(bǔ)好了兩個(gè)荒原與人世之間的破洞。在此過(guò)程中，蘇珊娜意識(shí)到自己只是崔斯坦相識(shí)已久的朋友，而迪倫才是崔斯坦真正的靈魂伴侶。
三天期限到，審判官再度降臨，同樣的數(shù)落擺渡人蘇珊娜的種種罪行，蘇珊娜無(wú)可辯駁，而杰克選擇離開(kāi)蘇珊娜（離開(kāi)的結(jié)果意味著選擇死亡）。
審判官最終判決，讓蘇珊娜回到荒原，重返自己的崗位（相當(dāng)于死刑判決）。并說(shuō)：蘇珊娜與杰克之間的紐帶是黑色邪惡的，全由貪婪和自私結(jié)成。而崔斯坦與迪倫之間的紐帶明亮、凈朗，閃著光芒，不愿將這光熄滅。假如今后還有任何惡鬼出現(xiàn)在此地，并要崔斯坦與迪倫來(lái)善后。
生命擺渡人讀后感篇十三
我想，來(lái)到這個(gè)世界上，我們總會(huì)經(jīng)歷一些人，一些事，他們也許只是我們?nèi)松械倪^(guò)客，也許會(huì)給我們的人生畫(huà)上一筆，雖小，卻就在那里，不輕不重，卻不可忽視。
在一個(gè)陽(yáng)光傾落的夏日午后，蟬鳴聲從小區(qū)下方茂盛的樹(shù)上傳來(lái)，不甚清晰。我看著手機(jī)不斷變幻的屏幕，忽然看到了“擺渡人”三個(gè)字，再一凝神看去，卻又消失了。我不知道是不是錯(cuò)覺(jué)，但是這三個(gè)字我卻記住了。他們讓我想起了我以前偶然看到的一本書(shū)。不過(guò)卻沒(méi)有翻開(kāi)，只是驚鴻一瞥。那時(shí)，這本書(shū)的名字、封面都吸引了我?，F(xiàn)在經(jīng)過(guò)這一次，完全勾起了我心中的念想。于是，我托媽媽在網(wǎng)上幫我買(mǎi)下這本書(shū)。經(jīng)歷了4天的漫長(zhǎng)等待，我終于等到了這本書(shū)。
找尋我愛(ài)的書(shū)？也許這就是吧。
又要來(lái)一次充實(shí)而豐盈的心靈旅行了。
我滿(mǎn)心歡喜又滿(mǎn)含期待地翻開(kāi)了這本書(shū)。我先看了看內(nèi)容簡(jiǎn)介，一個(gè)簡(jiǎn)單的介紹，最后一句話卻再次加深了我的期待：“這是一個(gè)史詩(shī)般的動(dòng)人故事，它令人激憤、恐懼、溫暖，回歸人性，引人深思”。翻到正文內(nèi)容，一排排字迫不及待地跳出來(lái)，好像有生命。接著我沒(méi)有停歇地看完了這本書(shū)，已經(jīng)好久沒(méi)有這般酣暢淋漓了。這應(yīng)該是今年迄今為止最令我印象深刻的書(shū)了。書(shū)中迪倫（女主）和崔斯坦（男主）的感情深深地震撼了我，以至于看到在中間他們分開(kāi)時(shí)的那個(gè)場(chǎng)景我甚至落了淚。這是一個(gè)比較“玄幻”的小說(shuō)吧，死亡后的故事，的確很吸引人?？梢哉f(shuō)在閱讀的過(guò)程中，我和迪倫一起成長(zhǎng)。他們一起走尋，一起逃脫惡魔的追殺，一起來(lái)到每一座安全屋，在這過(guò)程中，他們對(duì)彼此漸漸生出了情愫，但是現(xiàn)實(shí)迫使他們分開(kāi)，很殘忍。后來(lái)迪倫想要重新回到那片荒原和崔斯坦在一起，但是她來(lái)到的所謂的“家”那兒知道她的想法的每一個(gè)人都勸她算了吧，她沒(méi)有放棄，她打破了所謂的“天道規(guī)則”，迪倫又來(lái)到了那片荒原。我也不知道為什么，也許是上天被感動(dòng)了？他們居然真的走到了一起，不可思議地一起來(lái)到了人世。最后的“原來(lái)你在這里”，“我在這里”看的我心口的大石頭落了地，也五味雜陳，感動(dòng)又遺憾。遺憾的是看的我意猶未盡。這是不是所謂的“規(guī)矩是死的，人是活的”？迪倫正因?yàn)闆_破了所謂的“規(guī)則”“不可能”，才爭(zhēng)取了和崔斯坦在一起的機(jī)會(huì)。當(dāng)?shù)蟼愔雷约嚎赡軙?huì)消失時(shí)卻依然選擇尋找崔斯坦，當(dāng)崔斯坦知道他們這樣做有極大的可能不會(huì)成功卻依然選擇和迪倫去那個(gè)世界時(shí)，不可否認(rèn)的是我真的很感動(dòng)和震撼，也許這兩個(gè)詞已經(jīng)說(shuō)明不了我的感受，我的文字已不能說(shuō)出千萬(wàn)分之一。
毫無(wú)疑問(wèn)，這本書(shū)已經(jīng)對(duì)我產(chǎn)生了不可忽視的影響。影響可以在大事也可以在小事上表現(xiàn)。我以前是一個(gè)比較死板、墨守成規(guī)的人，但顯然我現(xiàn)在已經(jīng)開(kāi)始學(xué)會(huì)創(chuàng)新，學(xué)會(huì)不再遵循那些死板的規(guī)矩，這讓我體驗(yàn)到了以前從未有過(guò)的快樂(lè)。我開(kāi)始勇敢追求那些看起來(lái)遙不可及的想法。不管怎樣，這都是一個(gè)很好的開(kāi)始，不是么？我很感激這本書(shū)的作者克萊爾，她創(chuàng)造了這本書(shū)，我很慶幸我看了這本書(shū)，而不是放任它在我的記憶長(zhǎng)河中逐漸被湮滅。
謝謝。謝謝克萊爾·麥克福爾，即使你聽(tīng)不到遠(yuǎn)在另一國(guó)家的我小小的感謝。謝謝迪倫和崔斯坦，即使你們不活在我的世界。不勝感激。
謹(jǐn)以此文，表達(dá)我對(duì)《擺渡人》的感情。復(fù)雜而又至真至純。
生命擺渡人讀后感篇十四
以前拿到過(guò)這本書(shū)看一小段，不是喜歡的類(lèi)型，就還了回去。有段時(shí)間老是聽(tīng)一句話“誰(shuí)會(huì)是你靈魂的擺渡人”，特別想弄清這句話是什么意思，只有親歷了那個(gè)故事才能找到最完整的答案。
說(shuō)讀后感前，我想先講一個(gè)故事............
父親帶著兒子穿越茫茫無(wú)人區(qū)，小孩年齡太小，帶著他穿越無(wú)人區(qū)難于上青天。第一天，父親帶著兒子走了20公里，孩子的喜怒哀樂(lè)就是這位父親的天，第二天，他們走了30公里，途中遇到了一場(chǎng)超級(jí)大的風(fēng)沙，父親為了保護(hù)孩子身受重傷，第三天，他們還是走了30公里，路過(guò)一個(gè)小屋，屋里僅有的幾個(gè)吃食和水，父親全讓了孩子，第四天，他受了重傷的身體實(shí)在是走不下去，父親感覺(jué)自己要到死亡邊緣，但是他的使命不容許他把孩子拋棄，他對(duì)孩子說(shuō)“前面還有10公里，你過(guò)去，我就在你后面，我一定會(huì)跟上來(lái)?！?，在孩子走了10公里出了無(wú)人區(qū)后，回頭來(lái)看時(shí)的路已經(jīng)給風(fēng)沙掩埋。
當(dāng)?shù)厝苏f(shuō)“風(fēng)沙過(guò)后人畜不存!”，他沒(méi)做任何考慮，踏出了回頭的第一步，不論天氣有多么惡劣，不論是否堅(jiān)難險(xiǎn)阻，在他踏出回頭的那一刻，他心智已經(jīng)成為一個(gè)壯碩的青年。在第二天時(shí)，他找到了父親，不斷的鼓勵(lì)，憑著堅(jiān)強(qiáng)的意志帶著父親走了20公里，第三天，他帶著父親爬山涉水，走了20公里，.........在最后他們終于走出了無(wú)人區(qū)。
這個(gè)故事當(dāng)然不是《擺渡人》的故事，他們不是迪倫和崔斯坦。不論在生活還是感情中，我們也是迪倫也是崔斯坦，都在不斷的角色扮演。
崔斯坦在他的世界里不斷的擺渡鬼魂走向新生世界，偶爾也會(huì)人性萌動(dòng)，從不產(chǎn)生情愫，直到他遇見(jiàn)了迪倫后，他的內(nèi)心深處居然蕩起情愫的波瀾，這是他給迪倫擺渡的一個(gè)信號(hào)。也許有人會(huì)說(shuō)，迪倫擺渡他的過(guò)程，是他們走向那節(jié)車(chē)廂的過(guò)程，但是他的內(nèi)心如果不是之前就給迪倫擺渡了，他能和她一直堅(jiān)定不移的走向那節(jié)車(chē)廂嗎?迪倫一直是個(gè)勇敢的女孩，我總是給她拍案叫絕，在她走出了結(jié)界處，去尋找崔斯坦的過(guò)程，她才是真正的展現(xiàn)了女孩性格堅(jiān)毅、堅(jiān)韌的光輝，為了愛(ài)，她敢于面對(duì)恐怖之極的惡魔，為了尋找自己的愛(ài)，她根本就沒(méi)在意過(guò)安樂(lè)的生活，為了愛(ài)，她成為了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的擺渡人，此時(shí)他對(duì)面的不是一片荒原，因?yàn)樗闹杏袗?ài)，便有了一切。
天氣是由心情決定，比較我們現(xiàn)在也都是由自己心境造成，你的喜怒哀樂(lè)就是你的天氣，生活都是由自己引導(dǎo)的，只要有陽(yáng)光，便是一片光明，最終走出自己的荒原，但是走出這個(gè)荒原是誰(shuí)為我們擺渡呢!
誰(shuí)才是你靈魂的擺渡人。
生命擺渡人讀后感篇十五
當(dāng)?shù)蟼愖疖?chē)去見(jiàn)她那個(gè)從未謀面的親自父親的時(shí)候，火車(chē)發(fā)生了事故，她也在這次事故中喪命，當(dāng)她醒來(lái)的時(shí)候，她以為全車(chē)人已經(jīng)死了，其實(shí)全車(chē)人都活著，除了她。她的靈魂逃離了那個(gè)黑暗恐怖的隧道，見(jiàn)到了在半山腰上等著她的擺渡人崔斯坦。她欣喜若逛，她以為自己找到了一個(gè)可以幫助逃離困境的人（其實(shí)崔斯坦在后續(xù)的過(guò)程當(dāng)中確實(shí)幫忙她的靈魂逃離困境），可是她不知道自己面對(duì)的其實(shí)是一個(gè)超度靈魂之人，他要帶領(lǐng)她走的是一條與眾不同的路。
一路上的各種怪異的現(xiàn)象，讓迪倫感覺(jué)疑惑，當(dāng)她知道自己已經(jīng)死亡的事實(shí)后，與不同被擺渡的靈魂不一樣，迪倫沒(méi)有頹廢與消沉，但在她的靈魂擺渡人崔斯坦的保護(hù)與引領(lǐng)之下，她還是如影隨形的與惡魔們抗?fàn)幍降?，從開(kāi)始的依靠、依賴(lài)到最后純潔的愛(ài)戀。
可是這份愛(ài)戀就像我們中國(guó)的神話故事中牛郎與織女相戀的一樣，注定不會(huì)被允許。一個(gè)靈魂擺渡者與一個(gè)被擺渡者都有屬于自己的歸宿，都有自己的使命。當(dāng)?shù)蟼惪缭綌[渡的終點(diǎn)邊界線時(shí)，卻沒(méi)有看到答應(yīng)與她一起離開(kāi)的崔斯坦，迪倫痛苦欲絕，悲痛萬(wàn)分，她做出來(lái)以往所有靈魂沒(méi)有做過(guò)的事——冒險(xiǎn)返回崔斯坦的世界，去追尋著她所愛(ài)的人。
返回的路也是一條充滿(mǎn)未知與兇險(xiǎn)的道路，她面臨的可能是自己的靈魂灰飛煙滅的巨大賭博，一旦失敗將永生永世消失在無(wú)盡的荒蕪的游離之地?？伤匀贿x擇堅(jiān)持前行，步履堅(jiān)定。
經(jīng)歷了各種磨難，迪倫還是幸運(yùn)的找到了崔斯坦，她這一次將成為崔斯坦的擺渡人，引領(lǐng)著他去尋找那輛失事的列車(chē)，找回自己的shenti。她的內(nèi)心是脆弱的，她非常怕再一次失去自己最親最?lèi)?ài)的人，所以緊緊的拿著崔斯坦的手?？墒沁€是在一片黑暗，錯(cuò)亂不堪的車(chē)箱里，在不慎摔倒的過(guò)程當(dāng)中丟開(kāi)了崔斯坦的手。再次醒來(lái)的時(shí)候迪倫已如愿的返回到了人間，當(dāng)她為自己丟崔斯坦的手懊惱、痛苦不矣時(shí)，卻看到向自己走過(guò)來(lái)的崔斯坦對(duì)她說(shuō)：“原來(lái)你在這里?！?/p>
看到這里，眼角不知何時(shí)已有了眼淚，除了滿(mǎn)滿(mǎn)的感動(dòng)，我都不知道自己還應(yīng)該怎樣表達(dá)自己的感受。迪倫是幸運(yùn)的，她有她的崔斯坦一起陪伴著她的靈魂，用陪伴守護(hù)著她的一生。
如果命運(yùn)是一條孤獨(dú)的河流，誰(shuí)會(huì)是你靈魂的擺渡人？用不變的承諾，堅(jiān)持不懈的努力，勇往直前的行動(dòng)，把你的靈魂擺渡到幸福的彼岸！
生命擺渡人讀后感篇十六
看完一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。但是讀后感有什么要求呢？下面是小編幫大家整理的《擺渡人》讀后感，希望對(duì)大家有所幫助。
圍著書(shū)架轉(zhuǎn)了兩圈，也沒(méi)找到想看的那本書(shū)，快走到書(shū)架盡頭的時(shí)候，《擺渡人》映入了我的眼簾，以前只聽(tīng)說(shuō)過(guò)書(shū)的名字，對(duì)內(nèi)容卻一無(wú)所知，沒(méi)有太大看的欲望，就抱著聊勝于無(wú)的心態(tài)從書(shū)架上取下了它?？烧孀聛?lái)看時(shí)，沒(méi)看幾頁(yè)就被深深吸引了。
書(shū)中講的是一個(gè)單親女孩迪倫，與母親發(fā)生沖突，只身一人前去投奔多年未曾謀面的父親，列車(chē)在行駛到一個(gè)隧道時(shí)發(fā)生事故，她的靈魂離開(kāi)她的身體，要在她的擺渡人崔斯坦的引導(dǎo)下穿過(guò)荒原，到達(dá)天堂的彼岸。起初迪倫并不知道自己已經(jīng)死去，還以為自己是事故中唯一的幸存者，在行進(jìn)過(guò)程中，崔斯坦很委婉的告知了她真相，沒(méi)想到她卻很平靜的接受了這一切，和崔斯坦一起翻高山、踏泥濘，還要和數(shù)不清的惡魔作斗爭(zhēng)，一路上經(jīng)歷了無(wú)數(shù)艱辛和生死關(guān)頭。在此過(guò)程中，她逐漸對(duì)崔斯坦產(chǎn)生了依戀和美好的情感，崔斯坦也覺(jué)得迪倫和他曾經(jīng)引領(lǐng)過(guò)的其他靈魂不一樣，他也漸漸地愛(ài)上了這個(gè)單純善良的小姑娘。在即將到達(dá)天堂邊界時(shí)，迪倫勇敢地向崔斯坦表白，并要求他和她永遠(yuǎn)在一起。崔斯坦雖然知道那是不可能的，為了讓她去的安心，他還是答應(yīng)了她。當(dāng)?shù)蟼愡~過(guò)那個(gè)分界線，回頭再也看不到崔斯坦時(shí)，她頓時(shí)崩潰了，崔斯坦在邊界的另一邊看到迪倫痛哭流涕的樣子，也是痛苦萬(wàn)分，他用善意的謊言欺騙了她，讓迪倫勇敢地邁過(guò)了那個(gè)分界線，可是給她帶來(lái)的痛苦也同時(shí)讓自己心如刀絞。當(dāng)?shù)蟼愒诖匏固沟淖o(hù)送下幾經(jīng)生死到達(dá)她在天堂的家以后，她并沒(méi)有接受薩利的建議，尋找她故去的親人，而是極力要求看一下記錄崔斯坦引領(lǐng)的靈魂的'小冊(cè)子，然后她又找到崔斯坦曾引領(lǐng)過(guò)的二戰(zhàn)士兵喬納斯，在他的幫助下拜訪了最老的靈魂伊萊扎，在她那里得到了能夠回到荒原的信息，但是那將要面臨魂飛魄散的風(fēng)險(xiǎn)。迪倫沒(méi)有退縮，此時(shí)她的心里只有崔斯坦，她覺(jué)得只有和崔斯坦在一起無(wú)論生死才有意義，才會(huì)感到安全和幸福。于是她又重回荒原，以前所未有的勇氣去尋找心中的愛(ài)人。當(dāng)他們終于在一座安全屋前再次重逢，崔斯坦驚訝之下松開(kāi)了他正在引領(lǐng)的另一個(gè)靈魂，導(dǎo)致她被惡魔硬硬的拖走?？吹降蟼愃麧M(mǎn)心怒氣，斥責(zé)她不該回來(lái)，那不是真正的斥責(zé)和埋怨，而是充滿(mǎn)愛(ài)的擔(dān)心和牽掛，他怕她出意外，怕她真正的葬身荒原，再也回不了任何一個(gè)家，因?yàn)樵谒睦锼麄兪遣豢赡苡肋h(yuǎn)在一起的。然而迪倫充滿(mǎn)愛(ài)意的話語(yǔ)和楚楚可憐的眼神，讓崔斯坦不再忍心對(duì)她發(fā)火，而是勸阻她，想把她再送回到邊界的那一邊。而迪倫心意已決，一定要嘗試一下以前的種種不可能。在迪倫的鼓勵(lì)下，崔斯坦?jié)u漸打消心中的顧慮，也決定試一下。終于他們成功了，又回到了事故現(xiàn)場(chǎng)，迪倫的靈魂又回到了她的身體里，崔斯坦也在隧道口的山坡上等她，他們又回到了現(xiàn)實(shí)中的那個(gè)家。
整個(gè)故事情節(jié)跌宕起伏，扣人心弦，在整個(gè)閱讀過(guò)程中，我就猶如一個(gè)旁觀者，跟隨著迪倫和崔斯坦的腳步，和他們一起在荒原中艱難前行，和他們一起笑、一起哭，一起感受他們的傷痛，一起分享他們的開(kāi)心，為他們的分離而痛心，又為他們的重逢而欣喜。
讀完小說(shuō)，隨手在百度上搜了一下人們對(duì)此書(shū)的鑒賞，有人說(shuō)這本小說(shuō)表達(dá)了三個(gè)主題：愛(ài)情、家和救贖，但我感覺(jué)用愛(ài)情、家和升華來(lái)表達(dá)更為貼切。
愛(ài)情，迪倫和崔斯坦在艱難之中產(chǎn)生的炙熱愛(ài)情是這部小說(shuō)的一條主線，也是這部小說(shuō)震撼人心的地方。在那種惡劣的隨時(shí)面臨生死的環(huán)境中，迪倫是一個(gè)已經(jīng)死亡要?dú)v經(jīng)荒原奔赴天堂的靈魂，崔斯坦是一個(gè)引領(lǐng)無(wú)數(shù)靈魂度過(guò)荒原到達(dá)天堂的擺渡人，這是他的工作他的職責(zé)。當(dāng)兩人在荒原相遇，經(jīng)歷這段艱難旅途的過(guò)程中，彼此產(chǎn)生了深深的愛(ài)意。迪倫對(duì)崔斯坦由開(kāi)始的依靠，慢慢到依戀，最后到不可抑制的愛(ài)，甚至不顧魂飛魄散的危險(xiǎn)，再次回到荒原去尋找崔斯坦。崔斯坦起初就感覺(jué)到這個(gè)靈魂和他引領(lǐng)過(guò)得成百上千的靈魂不一樣，內(nèi)心里保護(hù)她的欲望越來(lái)越強(qiáng)，甚至不惜犧牲自己的生命。他雖然知道產(chǎn)生這種想法是有悖天意的，可他還是控制不住自己的內(nèi)心，無(wú)法壓抑自己的感情，當(dāng)他要將迪倫送達(dá)分界線，面臨永遠(yuǎn)的分離時(shí)，為了讓迪倫勇敢的踏出那一步，他大膽地毫無(wú)保留的向迪倫表白了自己的內(nèi)心，并謊稱(chēng)陪她一起。他知道這樣做只能讓自己更加痛苦，他還是做了，因?yàn)樗幌胱尩蟼惾ニ撊サ牡胤?，遠(yuǎn)離荒原的苦難和恐怖。這份愛(ài)情是至真至純的，沒(méi)有任何客觀因素的影響，也沒(méi)有任何利益的驅(qū)使，只是兩個(gè)人心中的真愛(ài)，不惜為對(duì)方犧牲一切的真愛(ài)。在現(xiàn)實(shí)生活中這種真愛(ài)就是一件奢侈品，極少有人能夠消費(fèi)得起。這也是這部小說(shuō)最吸引人的地方，現(xiàn)實(shí)社會(huì)中的人們，身心俱疲的狀態(tài)下，能夠遇到并靜心去解讀這樣一份至真至純的愛(ài)情，就很容易產(chǎn)生共鳴，心生向往，就忍不住到書(shū)中陪著主人公一塊去感受去體會(huì)，也算是在紛雜世界中尋找一種心靈慰藉。
家，是隱藏在愛(ài)情主線中的一條副線，整個(gè)故事從迪倫離家開(kāi)始，到在崔斯坦的引領(lǐng)下奔赴靈魂所要?dú)w屬的那個(gè)家，為了尋找崔斯坦和心中的真愛(ài)，她又離開(kāi)還沒(méi)來(lái)得及進(jìn)入的那個(gè)家返回荒原，與崔斯坦重逢后又回到了曾經(jīng)離開(kāi)的現(xiàn)實(shí)中的那個(gè)家。整個(gè)過(guò)程也算是一個(gè)回家的過(guò)程，讓人們從中得到啟示，無(wú)論走多遠(yuǎn)、無(wú)論歷經(jīng)多少艱難險(xiǎn)阻，家才是我們最終的歸宿。
我是一個(gè)無(wú)神論者，根本想象不出靈魂是一個(gè)什么狀態(tài)，不相信它真的存在，看過(guò)這部小說(shuō)，真有點(diǎn)渴望當(dāng)自己離開(kāi)這個(gè)世界的時(shí)候，自己的靈魂也能遇到一個(gè)崔斯坦一樣的擺渡人，去經(jīng)歷一番現(xiàn)實(shí)社會(huì)中無(wú)法經(jīng)歷的磨難和鍛煉，邂逅一段至真至純的愛(ài)情，也讓自己的靈魂得到凈化和升華。
生命擺渡人讀后感篇十七
最近讀了英國(guó)作家克萊爾·麥克福爾的一本暢銷(xiāo)小說(shuō)《擺渡人》。講的是一個(gè)小姑娘迪倫在去看爸爸的途中遭遇車(chē)禍死亡。作者巧妙地運(yùn)用活人的視角，寫(xiě)了迪倫不知道自己已經(jīng)死了，在車(chē)禍后遇到擺渡人崔斯坦，一路上崔斯坦保護(hù)著迪倫去往天堂，各種的艱難險(xiǎn)阻驚心動(dòng)魄。
當(dāng)?shù)蟼惓晒[渡到天堂時(shí)，因留戀崔斯坦而再次找到從天堂返回荒原的辦法并與其相見(jiàn)。二人一起從荒原逆行回到人間，達(dá)到了圓滿(mǎn)。
故事聽(tīng)起來(lái)似乎和平常的穿越劇、靈異電影相似。但仔細(xì)品讀時(shí)，字里行間卻透著我們對(duì)人生態(tài)度的思考。
若人死了真有靈魂的擺渡者，那么死亡或許沒(méi)有那么可怕，只是離開(kāi)了一個(gè)現(xiàn)實(shí)宇宙能看見(jiàn)的世界到達(dá)另一個(gè)顛沛流離的世界罷了。在那里有逝去的親人，活著的人早晚有一天也會(huì)到來(lái)，死亡只是一個(gè)空間的跨越。
以前看到過(guò)這樣一句話，說(shuō)每個(gè)人都來(lái)自墻上的一幅畫(huà)，只是從靜態(tài)的平面跨越到動(dòng)態(tài)的立體空間。（看過(guò)神話電影《畫(huà)中人》的都能懂）如果有人離開(kāi)了，ta只是回到了那幅畫(huà)里而已。
看到這句話是你是不是覺(jué)得特輕松？因?yàn)槭澜鐩](méi)有可怕的事，一切都是我們的心態(tài)所為。
如果連死亡都不怕了，世界上還有可怕的事嗎？
曾經(jīng)采訪過(guò)一位老者，問(wèn)過(guò)他害怕死亡嗎？答：曾經(jīng)很害怕。難以想象一個(gè)人走在死亡的邊緣那一刻是什么感受。后來(lái)不怕了，他說(shuō)若抱著一顆好奇心去對(duì)待，或許就能消除恐懼。因?yàn)楹闷婺且豢痰牡絹?lái)，自己會(huì)是實(shí)踐者，想知道答案。
這世界有太多永遠(yuǎn)解不開(kāi)的秘密。比如，人死了到底有沒(méi)有靈魂，到底有沒(méi)有天堂的存在，沒(méi)有人能親自實(shí)踐過(guò)再回頭告訴世人答案。
生命擺渡人讀后感篇十八
“老師，您是燈塔，照亮了我前方的道路；您是太陽(yáng)，溫暖著我，很高興能成為您的學(xué)生?！薄袄蠋熌缬?，澆灌我們；您如陽(yáng)光，滋潤(rùn)我們；您如土壤，養(yǎng)育我們，感謝你們的培育，教師節(jié)快樂(lè)?！薄@些是觀山湖區(qū)華潤(rùn)悅澤中學(xué)七年級(jí)的學(xué)生們寫(xiě)給班級(jí)老師的教師節(jié)祝福語(yǔ)。
在七年級(jí)2班教室內(nèi)，廖洋看著同學(xué)們寫(xiě)的祝福語(yǔ)感慨道，“雖然是寫(xiě)給所有教師的，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，卻有著別樣的意義。因?yàn)檫@是我從學(xué)生轉(zhuǎn)變成老師的第一個(gè)教師節(jié)，以前這一天都是我給老師慶祝節(jié)日，今年變成了學(xué)生們來(lái)給我慶祝節(jié)日，心中百感交集，也有自豪與欣慰。”
今年22歲的廖洋是剛從西南大學(xué)漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的師范生，作為華潤(rùn)悅澤中學(xué)一名新進(jìn)教師，主要任教該校七年級(jí)2班和3班的語(yǔ)文。初入教師行業(yè)的他干勁十足，很快進(jìn)入工作角色。除了上課期間悉心教授同學(xué)們專(zhuān)業(yè)知識(shí)外，下課后也充分利用時(shí)間備課、與同學(xué)像朋友一般聊天，多方了解大家的學(xué)習(xí)、生活狀況。
“在我看來(lái)，老師就是陪伴學(xué)生成長(zhǎng)的‘?dāng)[渡人’，給學(xué)生指引前行的方向。我從學(xué)生變成老師的時(shí)間不長(zhǎng)，特別能理解同學(xué)們的想法，走進(jìn)他們內(nèi)心和成為他們的朋友是我的目標(biāo)，我相信成為大家的良師益友就能當(dāng)好他們的引路人?！绷窝笳f(shuō)，看著同學(xué)們?cè)谡n堂上課、放學(xué)后一起結(jié)伴回家，就像看到了當(dāng)初的自己。選擇教師這份職業(yè)，是因?yàn)閺男〉酱笥龅搅撕芏嗪美蠋?，也得到了他們很多幫助，?jiàn)賢思齊，自己也就將成為教師作為自己的夢(mèng)想。
當(dāng)問(wèn)及為何選擇在觀山湖區(qū)任教時(shí)，廖洋表示，作為一名免費(fèi)師范生，是祖國(guó)免費(fèi)栽培了他，讓他在學(xué)校里學(xué)到了很多知識(shí)。貴陽(yáng)是生他、養(yǎng)他的家鄉(xiāng)，為了回報(bào)社會(huì)，畢業(yè)后他毫不猶豫地選擇回來(lái)當(dāng)一名中學(xué)教師，希望能用一己之力將學(xué)到的知識(shí)回饋給更多的學(xué)生?！肮湃怂^生于斯，長(zhǎng)于斯，死于斯，銘于斯，其魂氣無(wú)不之也，其死而有不澌者矣。能夠到觀山湖區(qū)工作，是我的榮幸。”廖洋說(shuō)，近年來(lái)，觀山湖區(qū)教育教學(xué)水平有目共睹，領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教育的重視，更加堅(jiān)定了他到觀山湖區(qū)執(zhí)教的決心。
如今，廖洋已經(jīng)完全融入到了觀山湖區(qū)教育教學(xué)工作氛圍中。為了彌補(bǔ)自己在教學(xué)工作上的不足，廖洋經(jīng)常利用課余時(shí)間和學(xué)校里的前輩老師交流，虛心向他們請(qǐng)教，以此提高自己的教學(xué)水平。同時(shí)，他對(duì)于未來(lái)的發(fā)展也有長(zhǎng)遠(yuǎn)考慮，目前廖洋已向其母校西南大學(xué)提交了語(yǔ)文學(xué)科教育學(xué)碩士研究生的申請(qǐng)，希望進(jìn)一步提升自己的專(zhuān)業(yè)水平。
“在今后的教育教學(xué)與學(xué)習(xí)生活中，我將平衡好時(shí)間，一邊提升自己，一邊教書(shū)育人，爭(zhēng)取運(yùn)用更好的教學(xué)理念把教學(xué)課堂變得更好，也為學(xué)校的語(yǔ)文學(xué)科教育貢獻(xiàn)自己的一份力?！绷窝蟊硎?。
生命擺渡人讀后感篇十九
《擺渡人》是一本心靈治愈系小說(shuō)，它媲美于《追風(fēng)箏的人》《偷影子的人》。
靜謐的湖水，一葉小舟飄行，頭頂是滾滾的烏云，金色的陽(yáng)光從烏云中射下，湖水被金色陽(yáng)光映襯著，閃著溫暖的光芒，而陽(yáng)光的盡頭是烏黑翻滾的水波。這就是這本書(shū)的封面。
這個(gè)封面似乎是一個(gè)人的心靈或者是主人公迪倫的靈魂深處，身處黑暗，卻總有一片光明在牽引著她不斷前行，這片光明便是她心底因愛(ài)而生的倔強(qiáng)信念。
迪倫認(rèn)為自己在吉斯夏爾中學(xué)沒(méi)有真正的朋友，里面全都是一群白癡，而與母親的無(wú)話可說(shuō)更讓她缺乏友情和親情。所有，她踏上了火車(chē)去見(jiàn)他的父親，然而一場(chǎng)意外發(fā)生，她遇見(jiàn)了崔斯坦。
初始，迪倫還是個(gè)孩子，擔(dān)憂(yōu)早飯的好壞，恐懼同學(xué)的嘲笑，尤其是在選擇是否帶上泰迪熊上火車(chē)的時(shí)候，幾次拿起，放下，取出，放進(jìn)，充分展示了一個(gè)小女孩心理世界的脆弱，恐懼，猶疑不安。此時(shí)，她心中是一片荒原，唯有愛(ài)，可以澆灌它茂密生長(zhǎng)。
然而在遇到座火車(chē)時(shí)的意外后，她遇到了擺渡人崔斯坦，在崔斯坦幫助她度過(guò)荒原時(shí)遇到了種種事情，在崔斯坦對(duì)迪倫的拼命的幫助下，使迪倫從一開(kāi)始的依賴(lài)變成了對(duì)崔斯坦有了感情，而崔斯坦也愛(ài)上了迪倫。
迪倫在穿過(guò)荒原后，仍然忘不了崔斯坦，在知道可以返回荒原后，她知道她自己如果再次回到荒原，她有可能再次死亡，徹底的魂飛魄散，是留是回，迪倫也曾猶豫，只是當(dāng)想到崔斯坦鈷藍(lán)色的眼睛，及帶給她的濃濃溫暖，她堅(jiān)決選擇了立即出發(fā)。
途徑那片湖泊，水底的怪獸，合力圍攻她，她就要放棄了。崔斯坦的面龐在她腦海浮現(xiàn)，無(wú)比清晰，這讓她又有了繼續(xù)斗爭(zhēng)的力量。
山路上行走，她摒棄一切雜念，克服本能的恐懼，低頭前行，她必須這樣做，不能看那些惡魔，一旦看了，就會(huì)被吞噬。
惡魔輪番的偷襲，企圖擾亂她的意志力。惡魔得到可乘之機(jī)時(shí)，一齊向她襲來(lái)，就在她驚慌失措的時(shí)候，崔斯坦的面容又一次浮現(xiàn)在眼前，迪倫變的充滿(mǎn)斗志。經(jīng)歷了這么多，相逢之后的迪倫，徹徹底底的改變，她勇敢無(wú)畏。為了救助一個(gè)小女孩的靈魂，她義無(wú)反顧的沖出安全屋，機(jī)智地分散了惡魔的注意力，以此來(lái)給小女孩們爭(zhēng)取時(shí)間，這里展現(xiàn)出迪倫的變化。
為里愛(ài)，為了他們，嘗試一起回到迪倫之前的世界。雖然規(guī)則一直是這樣的，但是也許，也許他們還是有一線希望的。迪倫的心中有一輪太陽(yáng)，一輪信念和愛(ài)的太陽(yáng)。她堅(jiān)持拖著崔斯坦返程。跋山涉水，他們?cè)俅位氐交疖?chē)事故地點(diǎn)。
迪倫蘇醒的時(shí)候，已經(jīng)被救援的人發(fā)現(xiàn)，而崔斯坦呢？開(kāi)始，她以為他消失了，不停的自責(zé)。幸運(yùn)的是，在出口，她看到了他，坐在出口的左側(cè)。他們?cè)俅蜗喾暝谛碌氖澜纭１舜舜蛘泻羿?，原?lái)你在這里。
初讀之下，感覺(jué)這是一部關(guān)于愛(ài)情的小說(shuō)，細(xì)細(xì)咀嚼，它是一個(gè)小女孩的心靈成長(zhǎng)史。因?yàn)閻?ài)的匱乏，她的心是一片無(wú)盡的荒原；穿越之后，因?yàn)閻?ài)的豐盛，她蛻變成一個(gè)勇敢堅(jiān)強(qiáng)的擺渡人，將自己的愛(ài)人引領(lǐng)回家，脫離無(wú)形的控制。猶如書(shū)的封面，無(wú)論如何黑暗，有愛(ài)的陽(yáng)光，一切都會(huì)好的。即使是荒原，也會(huì)肆意長(zhǎng)滿(mǎn)茂密的綠色。
生命擺渡人讀后感篇二十
穿過(guò)兵荒馬亂，跨越千山萬(wàn)水，我如約而至，死亡也無(wú)法讓我們分開(kāi)。
迪倫來(lái)到了她的內(nèi)心荒原，荒原的山丘上坐著一個(gè)等她的少年。少年叫崔斯坦，是迪倫的擺渡人。沒(méi)錯(cuò)，迪倫死了，死于一場(chǎng)事故。
荒原是死者內(nèi)心的世界，因?yàn)榈蟼悆?nèi)心缺愛(ài)，所以荒原真的就只是荒原。擺渡人的使命是讓靈魂穿過(guò)荒原，躲開(kāi)惡魔的吞噬，抵達(dá)安全的棲息地。所以他們會(huì)用最合適的相貌出現(xiàn)在每個(gè)靈魂面前，并在遇到下一個(gè)靈魂之前，一直保持這樣的相貌。初次見(jiàn)面，迪倫于崔斯坦而言不過(guò)是千萬(wàn)靈魂中的一員。
直到崔斯坦的出現(xiàn)，迪倫才意識(shí)到自己已經(jīng)死亡。與其他亡靈不同，她沒(méi)有痛苦沒(méi)有哀嚎，欣然接受了這個(gè)事實(shí)。
崔斯坦擺渡過(guò)很多人的靈魂，他不知道自己真正的名字，也不知道自己原來(lái)的樣子，他的存在，只是因?yàn)殪`魂的需要，與其說(shuō)他是一名擺渡人，不如說(shuō)他只是一只無(wú)處可去的孤獨(dú)靈魂。每個(gè)人心里都有一團(tuán)火，路過(guò)的人只看到煙。直到迪倫的出現(xiàn)，才讓崔斯坦那波瀾不驚的內(nèi)心泛起點(diǎn)點(diǎn)漣漪。
在充滿(mǎn)恐慌的荒野中，崔斯坦一次又一次的從惡魔爪下救出被困的迪倫。情竇初開(kāi)的少女對(duì)正義、溫暖的少年總是毫無(wú)抵抗力，崔斯坦溫馨的話語(yǔ)，讓她在充滿(mǎn)厲鬼的荒野中充滿(mǎn)希望，即使有惡魔的進(jìn)攻，但只要有他在，迪倫也能綻開(kāi)笑臉。于崔斯坦而言，迪倫又何嘗不是特別的呢？女孩的純潔、善良像光一樣照亮他近百年來(lái)毫無(wú)生機(jī)的內(nèi)心。愛(ài)情正在這片凄涼、恐怖的荒野上悄悄綻放。但凡是路就總有終點(diǎn)，另一個(gè)世界雖好，但沒(méi)有了崔斯坦的彼岸，再安逸也無(wú)法讓迪倫駐足。她寧愿在荒原中和他一起飄蕩，哪怕生命會(huì)終止于厲鬼的口下。
她要回去，他的崔斯坦需要她，她不要讓他再一個(gè)人孤獨(dú)，她要做他的擺渡人！
愛(ài)上一個(gè)人，心便有了棲息的地方，即使知道回去的路有多艱難，這一次，她也要義無(wú)反顧。沒(méi)有任何一個(gè)靈魂這樣做過(guò)，她的勇敢讓我震撼。木心說(shuō)：所謂無(wú)底深淵，下去也是前程萬(wàn)里?？邕^(guò)所有的障礙，有情人終于相遇，愛(ài)讓他們回到了原點(diǎn)。
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