幼兒園教師個人簡歷介紹(精選23篇)

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幼兒園教師個人簡歷介紹(精選23篇)
時間:2023-11-16 03:19:27     小編:GZ才子

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幼兒園教師個人簡歷介紹篇一

目前住地:廣州。

民族:漢族。

戶籍地:潮州。

婚姻狀況:未婚。

年齡:22歲。

求職意向及工做經(jīng)歷。

人才類型:應屆畢業(yè)生。

應聘職位:小學教師/幼兒教師:教師、客服代表/專員/助理:

工做年限:0。

職稱:無職稱。

求職類型:全職。

可到職日期:隨時

月薪要求:面議。

希望工做地區(qū):廣州珠海深圳。

實習及社會經(jīng)驗。

20xx學年10月份在廣州市天河區(qū)沙河小學見習兩周。

20xx學年5月份在廣州市天河區(qū)先烈東小學實習三周。

20xx學年上半學期當鋼琴家教(對象:4歲小男孩)。

20xx學年暑假期間曾在家鄉(xiāng)的一所私人幼兒園(歡歡幼兒園)兼職。

20xx學年10月份在廣州市天河區(qū)先烈東小學實習兩周。

畢業(yè)院校:廣東女子職業(yè)技術學院。

所學專業(yè):小學藝術教育。

第二專業(yè):小學藝術專業(yè)。

20xx年4月20日獲得入黨積極分子結業(yè)證書。

語言能力。

外語:英語一般。

國語水平:優(yōu)良。

粵語水平:優(yōu)良。

我是廣東女子技術學院小學藝術教育系的一名學生,即將面臨畢業(yè)。大學三年,奠定了我的專業(yè)基礎,優(yōu)良的組織能力,團隊協(xié)做精神,務實的工做做風。

專業(yè)學問上。

聲樂、鋼琴是我在專業(yè)方面的專長。通過三年的美術進修(包括兒童美術設想與創(chuàng)做)、舞蹈方面有了很大的提高。在實習當中也接觸了對小學的民樂團以及合唱團的排練,有了一定的認識及了解。

工作上。

大三擔任副班長、實習期間擔任實習小組組長。在擔任期間遭到了老師及同學的信任及好評。

思想修養(yǎng)上。

質量優(yōu)良,思想進步,篤守誠、信、禮、智的做人原則。在校期間,光榮成為入黨積極分子,雖然還為能成為一名中國共產(chǎn)黨員,但我依然在不斷認真改進我的不腳之處,不斷勤奮加強我的專業(yè)理論。

實習與社會實踐上。

我對本人嚴格要求,注重能力的培養(yǎng),尤其是實踐積極及能力更是我的強項。我還積極地參加各種社會實踐,更讓我學會了思考,學會了如何做人、如何做事、如何與人共事.抓住每一個機會,鍛煉本人。大學三年來,廣東女子職業(yè)技術學院培養(yǎng)了我自卑、自傲、自立、自強的一面,同時培養(yǎng)了我實事求是、開辟進取的做風。

幼兒園教師個人簡歷介紹篇二

寫簡歷跟寫文章一樣,要圍繞中心思想來寫。每份簡歷都是針對一個特定職位的,不要一份簡歷投多個職位,這樣會降低成功率。在領會職位要求的基礎上,開始寫簡歷的具體內容,無論是自我評價總結、還是每段工作經(jīng)歷里的崗位職責,甚至是參加的培訓,都要通過描述來突出自己的經(jīng)驗能力和目前所應聘職位的關系。不要把重點只是放在最近的一段工作經(jīng)歷上。

管理層或人力部門看簡歷往往希望通過簡歷里的描述來了解你實際的能力和經(jīng)驗。簡歷上單純說自己溝通能力強,或銷售經(jīng)驗豐富是沒有說服力的。通過每段經(jīng)歷里的描述,可以舉1-2個具體事例來說明,你是如何通過你的溝通能力來解決工作中的問題的。或者你通過努力拿下了某個大客戶(包括銷售額數(shù)據(jù)等)。組織能力則可以通過參與過的一些大型項目的順利完成來體現(xiàn)。

姓名:。

性別:女。

出生日期:

身高:165cm。

婚姻狀況:未婚。

戶口所在地:天津。

現(xiàn)在所在地:天津。

普通話:良好。

畢業(yè)院校:華中師范大學學前教育大專。

最高學歷:大專。

所學專業(yè):學前教育。

人才類型:應屆畢業(yè)生。

應聘職位:貿易跟單:職員、英語翻譯:職員、小學教師:教師。

工作年限:1職稱:無職稱。

求職類型:全職可到職日期:隨時

月薪要求:面議希望工作地區(qū):廣州。

2004.8--2006.7赤壁市機關幼兒園(民營企業(yè))。

工作職位:幼師。

離職原因:工作調動。

工作描述:一滴水就是一個海洋,一個孩子就是一個世界。陶行知先生曾說:“教人要從小教起,幼兒比如幼苗,必須培養(yǎng)得宜,方能茁壯成長?!蔽遗κ棺约簭囊粋€“實踐型”教師轉變?yōu)橐幻胺此夹汀苯處?,重視觀察孩子、學會解讀孩子的一言一行。作為一名班主任,一方面承擔著教學任務,另一方面又是班集體的組織者和管理者,這種工作的雙重角色有利于我自覺地履行“教書育人”的重任。

2006.9--2007.7赤壁市正陽小學(民營企業(yè))。

工作職位:班主任。

離職原因:因離住址比較遠。

工作描述:關愛每個幼兒,為幼兒提供健康成長的平臺。教育需要愛,也要培養(yǎng)愛。實施課程中,我以幼兒發(fā)展為本,經(jīng)常傾聽幼兒的需求、情感、想法,了解幼兒的“一百種語言”,走進幼兒的心靈,支持、關心、愛護、尊重、接納每一個幼兒,以公平的態(tài)度對待每一個幼兒,給每一個幼兒同樣的發(fā)展機會,鼓勵幼兒主動、積極參與各項活動,始終做幼兒活動的引導者、鼓勵者、合作者,使幼兒身心和諧富有個性的'發(fā)展。

2007.8--2009.7藍天幼兒園(民營企業(yè))。

工作職位:幼師。

離職原因:因生活住址變動。

工作描述:由于現(xiàn)代家庭的特殊環(huán)境,使得不少幼兒失去了發(fā)展自理能力的機會,在幼兒園主要表現(xiàn)為:一頓飯吃完后滿桌都是飯菜;洗手草草了事,有的洗下來后身上、袖口、地上都是水;玩具玩好亂堆放,弄得滿地都是等等。只有以培養(yǎng)幼兒的自理能力為基礎,才能讓他們在幼兒園愉快地開展一日活動。培養(yǎng)自理能力時,對幼兒在不同階段應作出不同的要求。幼兒的行為,充分反映了他們參與社會交往,適應周圍世界的能力。

有責任心、有愛心、有親和力,身心健康,性格外向,普通話標準,相關工作經(jīng)驗豐富,擅長舞蹈。重視自身學習,熱愛幼教工作。

思想上積極要求上進,為人誠懇老實,性格開朗善于交際,能吃苦耐勞,有良好的親和力,有耐性;工作上有較強的組織管理和實踐能力,集體觀念強,具有團隊協(xié)作精神和創(chuàng)新意識。

幼兒園教師個人簡歷介紹篇三

民族漢族籍貫福建。

學歷大專政治面貌中共黨員。

聯(lián)系方式所在城市。

身份證。

家庭地址福建省三明市。

畢業(yè)院校。

所學專業(yè)學期教育。

教育情況學歷計算機水平其他。

大專計算機國家二一級英語b級、高級育嬰師。

工作經(jīng)歷曾任職務時間。

團支書大一半學期。

心理聯(lián)絡員大一、大二學年。

培訓經(jīng)歷培訓機構培訓時間培訓內容。

機關第二幼兒園。

20xx~20xx在該幼兒園進行見習。

元大地雙語幼兒園20xx~20xx在該幼兒園進行實習。

參加的重大活動時間:20xx年11月12日。

地點:漳州市華元大地雙語幼兒園。

內容:學期教育專業(yè)實習,時間:20xx.12。

內容:參加院迎新晚會。

參加的重大活動時間:20xx年。

地點:漳州市養(yǎng)老院。

內容:敬老愛老活動,看望那里的老人,陪老人們聊天,打掃衛(wèi)生。

個人榮譽。

20xx-20xx獲院“預備黨員”稱號。

20xx-20xx獲院“優(yōu)秀班干”稱號。

個人興趣愛好唱歌、舞蹈,看書。本人性格熱情開朗,待人友好,為人誠實謙虛。工作勤奮,認真負責,能吃苦耐勞,盡職盡責,有耐心。

讀書的時候,還到工廠打過暑期工,親身體會了各種工作的不同運作程序和處事方法,鍛煉成了吃苦耐勞的精神,并從工作中體會到樂趣,盡心盡力。

四年的工作生涯,讓我的組織協(xié)調能力、管理能力、應變能力等大大提升,使我具備良好的心理素質,讓我在競爭中擁有更大的優(yōu)勢,讓我在人生事業(yè)中走得更高更遠。還獲得了三年的一等獎和一年的二等獎。

相關證書國家計算機一級證書。

英語b級證書。

高級育嬰師證書。

求職意向求職類型:全職要求月薪:面議元/月。

希望職業(yè):文體/教育/幼兒教育求職意向:幼兒園教師。

希望地區(qū):不限。

幼兒園教師個人簡歷介紹篇四

姓名:

籍貫:中國。

目前住地:

民族:

戶籍地:

身高:cm。

體重:kg。

婚姻狀況:

年齡:歲。

學歷:

面議。

求職意向:

學前教育,育嬰師等與本專業(yè)或特長相關行業(yè)。

希望可以到一個重視人才的單位里,有一定的發(fā)展空間,能實現(xiàn)自身的價值。

教育背景:

xx年9月xx年7月于xx省工會管理干部學院藝術系就讀。

輔修課程:大學英語、大學語文、計算機文化基礎、書法修養(yǎng)、大學體育、馬克思主義哲學原理。

專業(yè)技能:

本專業(yè)能力:通過系統(tǒng)的學習,扎實掌握了有關學前教育方面的知識并可以自如運用,美術技能突出,并有實踐經(jīng)歷。

英語水平:英語三級,xx師范大學繼續(xù)學院xxx英語口語證書。

計算機水平:可以很好的運用。

體重:44kg。

戶籍:浙江省桐鄉(xiāng)市。

現(xiàn)所在地:浙江省。

畢業(yè)學校:xxx幼兒教師培訓學校。

學歷:大專。

專業(yè)名稱:師范幼兒教育。

畢業(yè)年份:20xx年。

工作經(jīng)驗:一年以內。

求職意向。

職位類別:教師-幼教。

工作地區(qū):桐鄉(xiāng)市區(qū);。

待遇要求:(面談)元/月可面議;需要提供住房。

到職時間:可隨時到崗。

技能專長。

語言能力:普通話標準甲級二等。

電腦水平:國家網(wǎng)絡技術三級。

教育背景。

20xx年3月20xx年6月xxx幼兒教師培訓學校大專。

20xx年3月20xx年6月xxx大學附屬中學中學。

20xx年3月20xx年6月xxx范文小學小學。

工作經(jīng)歷。

20xx年6月20xx年1月xxx教育機構擔任幼教。

自我評價。

本人活潑開朗,對于幼教工作十分熱愛,在幼兒園外出演出有一定經(jīng)驗,對孩子有耐心,愛心,責任心,在工作中能夠積極的完成任務!

幼兒園教師個人簡歷介紹篇五

年齡:25歲身高:160cm。

婚姻狀況:未婚戶籍所在:四川省成都市新都區(qū)。

最高學歷:大專工作經(jīng)驗:3-5年。

聯(lián)系地址:貴陽市南明區(qū)湘雅村。

期望工作地:貴州省/貴陽市。

期望崗位性質:全職。

期望月薪:3000~4000元/月。

期望從事的崗位:幼兒教育。

技能特長:我很熱愛幼教事業(yè),對工作表現(xiàn)出濃厚的興趣,有強烈的求知欲和進取心,積極主動、一絲不茍地做好各項工作。

工作中尊重、理解、信任幼兒,善于發(fā)揮幼兒的積極性、創(chuàng)造性,熱情活潑,能歌善舞,深受幼兒的喜愛和尊敬。

能熟練地引導幼兒開展活動,活動有計劃、有條理。

西南大學(大專)。

起止年月:2011年9月至2014年1月。

學校名稱:西南大學。

專業(yè)名稱:學前教育。

獲得學歷:大專。

成都市新都區(qū)大風車幼稚園-教師(園長助理)。

起止日期:2010年5月至2014年1月

企業(yè)名稱:成都市新都區(qū)大風車幼稚園。

從事職位:教師(園長助理)。

成都廣播電視大學新都分校-幼兒園園長任職資格培訓。

起止日期:2013年4月至2013年6月

培訓機構:成都廣播電視大學新都分校。

培訓課程:幼兒園園長任職資格培訓。

培訓描述:經(jīng)過培訓使我對園長的工作更為了解,并獲得園長任職資格證書。

幼兒園教師個人簡歷介紹篇六

民族:漢。

籍貫:濟南市。

政治面貌:團員。

畢業(yè)院校:濟南大學。

學歷:大專。

專業(yè):學前教育。

聯(lián)系電話:

健康狀況:健康。

電子郵件。

郵編:25xx0x。

地址:山東省。

大學語文,高等數(shù)學,幼兒文學,英語,幼兒衛(wèi)生學,幼兒教育學,幼兒心理學,綜合教法,幼兒園管理,學前教育史,書法,計算機,鍵盤,幼兒歌曲自配伴奏,舞蹈,幼兒舞蹈,體操,體育,聲樂,樂理,美術,手工制作。

曾任職務生活委員,衛(wèi)生委員,鍵盤課代表,團支部書記,學習委員。

20xx年,“希望之星”歌詠比賽優(yōu)秀獎;

中國歌劇舞劇院美聲唱法八級證書;

20xx年,獲教育局“優(yōu)秀志愿者”;

20xx年,見實習獲得“優(yōu)秀實習生”;

20xx至20xx年,多次獲得“優(yōu)秀班干部”“優(yōu)秀團員”“優(yōu)秀團干部”“三好學生”及“三等獎學金”。

20xx年,濟南甸柳中心幼兒園見習;

2007年,省政府幼兒園實習;

20xx年,濟南鐵路南郊幼兒園見實習;

20xx年,濟南鐵路二七幼兒園見實習;

20xx—20xx年,在客運中心,居委會及校保衛(wèi)科進行長期實踐。

五年的學習,我已經(jīng)很好的掌握了學前教育的理論知識,并能很好的運用到實際當中,通過學校的各種活動,磨煉了意志,提高了自身涵養(yǎng),我的愛好及特長是聲樂和鋼琴,并且聲樂已通過美聲唱法八級,生活中喜歡看些陶冶情操的書籍,喜歡親近自然。

正如我的名字,我很真誠。另外,穩(wěn)重,活潑中帶內斂,待人熱情,大方,喜愛孩子,有愛心,耐心,責任心,重要的是我有一顆童心。因為擔任班委,所以具有很好的組織能力、協(xié)調能力與溝通能力。

我的座右銘:“雖然我做的不是最好的,但我會努力做的比前一次更好!”因為愛,所以愿意付出,我愿意為學前教育事業(yè)貢獻我的力量,實現(xiàn)自己的人生價值,未來的路漫長且艱難,但我相信陽光總在風雨后!

幼兒園教師個人簡歷介紹篇七

尊敬的領導:

您好!

十分的感謝您打開這一頁,給我提供這次寶貴的機會。

我叫,是中北大學分校機電工程系材料成型及控制工程專業(yè)。我來自甘肅蘭州,從小就在艱苦的環(huán)境中成長,養(yǎng)成了一種不怕苦不怕累,從容面對困難的精神。在大學期間,優(yōu)良的校風,熔融在我的四年中,我的思想、知識結構及心理得到了快速的成長。

在大學四年的學習和生活中,我努力培養(yǎng)自己的實際動手能力,具備了全方位的大學基礎知識、專業(yè)理論知識和機械熱加工基礎知識。熟悉了解金屬材料加工、機械加工工藝的基本知識和工藝流程。熟練掌握了pro/e,autocad及辦公軟件的基本操作。我也深深體會到只學習本專業(yè)的知識是遠遠不夠的,因此我閱讀了各方面的書籍,這大大地豐富了我的知識、開闊了視野。

四年的學習與實踐,使我在各方面都到了長足的發(fā)展和進步,我有信心和能力勝任材料加工、機械制造等領域的生產(chǎn)、科研方面的工作。當然,我還缺乏一定的經(jīng)驗,某些方面還不成熟,但我將正視自己的不足,并以自己的謙虛、務實來加以彌補。給我一次機會,我會盡職盡責,給您交上一份滿意的答卷。

謝謝您的慧目!

此致

敬禮!

20xx年xx月xx日。

幼兒園教師個人簡歷介紹篇八

年齡:25歲身高:160cm。

婚姻狀況:未婚戶籍所在:貴州省安順市鎮(zhèn)寧縣。

最高學歷:大專工作經(jīng)驗:1-3年。

聯(lián)系地址:貴州省貴陽市云巖區(qū)紅巖新村。

期望工作地:貴州省/貴陽市。

期望崗位性質:全職。

期望月薪:3000~4000元/月。

期望從事的崗位:后勤。

技能特長:忠實誠信,講原則,說到做到,決不推卸責任;有自制力,做事情始終堅持有始有終,從不半途而廢;肯學習,有問題不逃避,愿意虛心向他人學習;自信但不自負,不以自我為中心;愿意以謙虛態(tài)度贊揚接納優(yōu)越者,權威者;會用100%的熱情和精力投入到工作中;平易近人。為人誠懇,性格開朗,積極進取,適應力強、勤奮好學、腳踏實地,有較強的團隊精神,工作積極進取,態(tài)度認真。

安順師范學校(大專)。

起止年月:2012年9月至2015年7月。

學校名稱:安順師范學校。

專業(yè)名稱:學前教育。

獲得學歷:大專。

幼兒園教師個人簡歷介紹篇九

簡歷編號:

更新日期:

姓名:

國籍:中國。

目前所在地:廣州。

民族:漢族。

戶口所在地:廣州。

身材:166cm、49kg。

婚姻狀況:未婚。

年齡:26歲。

培訓認證:

誠信徽章:

人才類型:普通求職。

應聘職位:教師,教育工作者。

工作年限:

職稱:無職稱。

求職類型:全職可到職。

日期:隨時

月薪要求:2000—3500。

希望工作地區(qū):廣州。

公司名稱:廣州星天文化活動有限公司。

公司性質:

所屬行業(yè):

擔任職務:音樂編輯和音樂老師。

工作描述:

離職原因:

公司名稱:廣東工業(yè)大學華立學院。

起止年月:20xx—xx至2007—xx。

公司性質:所屬行業(yè):

擔任職務:團委副書記兼大學音樂老師。

工作描述:20xx年10月在廣東工業(yè)大學華立學院迎新生晚會中,與同事共同負責了活動場地的部署及節(jié)目的安排工作,為晚會的成功上演做出了貢獻。

20xx年1月參加廣東工業(yè)大學華立學院教職工合唱比賽,獲全院一等獎。

20xx年4月帶藝術團學生參加廣東工業(yè)大學本部大學生合唱比賽獲三等獎。

20xx年5月在廣東工業(yè)大學華立學院學生科技文化藝術節(jié)中任文藝編排指導負責人。

20xx年11月廣東工業(yè)大學華立學院學生第四次代表大會,作為“兩代會”籌備委員會及資格審查小組成員,為“兩代會”的`召開獻出了自己微薄的力量。

20xx年12月廣東工業(yè)大學華立學院團委組織青年志愿者到荔城敬老院,為老人們打掃衛(wèi)生,表演節(jié)目,送禮品,捐款,此活動受到了老人們的高度贊賞,受到了社會的一致好評。

20xx年1底在廣東工業(yè)大學華立學院團委組織藝術團成員到增城參加“歡樂中國行—魅力增城”文藝晚會。

20xx年4月任廣東工業(yè)大學華立學院大學生校園歌手大賽評委。

20xx年5月任廣東工業(yè)大學華立學院學生科技文化藝術節(jié)文藝編排指導組負責人。

20xx年7月任廣州增城青年歌手大賽評委。

畢業(yè)院校:湖北省長江大學。

最高學歷:本科。

獲得學位:文學學士學位。

畢業(yè)日期:20xx年xx月xx日

所學專業(yè):音樂教育所學。

受教育培訓經(jīng)歷:起始年月終止年月學校(機構)專業(yè)獲得證書。

20xx年xx至20xx年xx湖北省長江大學藝術系音樂教育一等獎學金。

外語:英語良好。

國語水平:良好。

粵語水平:一般。

獲得證書:

20xx.9—20xx.6,大學期間,多次榮獲獎學金及“三好學生”稱號。

20xx年在教育實習中,被評為“優(yōu)秀實習教師”。

20xx.12,取得全國高等學校“計算機一級”證書。

20xx.4,取得全國師范學院“普通話”證書。

20xx.3,取得中華人民共和國機動車駕駛證c1牌。

20xx.6,取得“高級中學教師”資格證。

20xx.6,取得湖北省長江大學藝術學院“畢業(yè)證書”及“文學學士學位”。

20xx.6,取得“大學英語四級”證書。

20xx.10,在華南師范大學取得“高校教師崗前培訓資格證書”。

20xx.11,工作期間取得廣東工業(yè)大學華立學院“黨校結業(yè)”證書。

20xx年工作期間在廣東工業(yè)大學華立學院取得“助教證書”、“高教研究實習員”、“高校教師”資格證書。

幼兒園教師個人簡歷介紹篇十

天津航空公司招聘負責人:

您好!

我寫此信應聘貴公司正招聘的空中乘務員職位。我很高興從貴公司官方網(wǎng)站獲悉你們對于該職位空缺的信息,并一直期望能有機會加盟貴公司。

成為一名空中乘務員是我從小的夢想,為了實現(xiàn)我的理想,我一直堅持不懈地努力。此次當我看到貴公司發(fā)布的職位招聘廣告后,我覺得自己完全適合該職位,因此也更加堅定了我成為空中乘務員的信仰:

語言方面。

1就讀于信陽師范學院華銳學院英語專業(yè),熟悉掌握英語聽說讀寫,英語等級tem4;。

2參加了系列日語口語培訓,能用日語與外賓進行幾本的交流;。

3一口標準而流利的普通話,普通話等級一級乙等。

外貌方面。

5大學期間曾擔任酒店vip服務人員,以及行政前臺,受過良好的禮儀培訓;。

6非常注重自己的修養(yǎng),待人接物方面拿捏到位,深受周圍親朋好友季老師同學的好評。

能力方面。

8熱情大方,樂于奉獻,具有極強的服務意識。

我自信會成為一名優(yōu)秀的空中乘務員,希望有機會與您面談,相信一定不會讓您失望。我的聯(lián)系電話:,隨時歡迎您的來電。

感謝您閱讀此信并考慮我的應聘要求!

此致

敬禮

幼兒園教師個人簡歷介紹篇十一

政治面貌:團員。

學歷:大專院校:xx學院。

專業(yè):學前教育職務組織委員、幼算課代表。

手機:xxxxxx。

特長:唱歌、講故事、跳舞。

郵箱:

地址:xxx。

獲獎與證書。

xx年獲個人單項獎。

計算機一級證書。

普通話二乙證書。

舞蹈8級證書。

實踐經(jīng)歷。

xx年暑假在xx電子場做手工排板。

xx年5月份在x縣xx幼兒園見實習一周半,成績良好。

xx年在x縣師范幼兒園做志愿者活動,達到很好的評價。

xx年暑假在xx電子場做暑期工。

xx年暑假在電子廠做手工排板和機器測試。

xx年10月假期在xxx做服務員。

座佑名。

xxxxxxxxx。

附:

想要通過個人簡歷獲得招聘人員的認可就要在個人簡歷的打造中分清主次,主次分明的個人簡歷更能獲得招聘人員的認可。很多求職者會在編寫個人簡歷中主要表現(xiàn)工作經(jīng)驗,因為個人簡歷著重體現(xiàn)的一個要點就是工作經(jīng)驗,不過并不是所有求職者都有豐富的工作經(jīng)驗。對于缺乏工作經(jīng)驗的無法在個人簡歷中著重突出這一點,那么在個人簡歷中也可以突出編寫自我評價。編寫好完美的自我評價既能突出自己的性格優(yōu)勢還能表現(xiàn)自己的學業(yè)成績。

在編寫自我評價時,求職者可以選擇首先展現(xiàn)自己在性格上的優(yōu)勢。比如說性格大方開朗,有一定的組織能力或者是對于新環(huán)境的適應能力極強。這種性格上的優(yōu)勢會讓招聘人員認為求職者能夠很好地處理與公司職員的人際關系,將來需要出差或者調遣到分公司也能有很好的適應能力,甚至今后如果有可能升職都是一個不錯的領導者。

并且還需要在編寫自我評價時寫道自己對工作的態(tài)度,可以編寫出對工作忠實誠信,在工作中不管出現(xiàn)什么樣的問題都能做到不推卸責任,或者是有一定的自制能力。這種編寫方式能為求職者的個人簡歷加分。

最后,可以在自我評價中表現(xiàn)自己的學歷,曾在學校中獲得過什么樣的獎項或者有什么樣的學業(yè)成就。將自己的高學歷以及自己的一技之長展現(xiàn)給招聘人員。

將自我評價作為個人簡歷的重點也能起到很好的吸引招聘人員的作用,從而獲得更大的面試機會。

幼兒園教師個人簡歷介紹篇十二

姓名:。

性別:女。

出生日期:

身高:165cm。

婚姻狀況:未婚。

戶口所在地:天津。

現(xiàn)在所在地:天津。

普通話:良好。

畢業(yè)院校:xxxx大學學前教育大專。

最高學歷:大專。

所學專業(yè):學前教育。

人才類型:應屆畢業(yè)生。

應聘職位:貿易跟單:職員、英語翻譯:職員、小學教師:教師。

工作年限:1職稱:無職稱。

求職類型:全職可到職日期:隨時

月薪要求:面議希望工作地區(qū):廣州。

20xx.8——20xx.7xxx幼兒園(民營企業(yè))。

工作職位:幼師。

離職原因:工作調動。

工作描述:一滴水就是一個海洋,一個孩子就是一個世界。陶行知先生曾說:“教人要從小教起,幼兒比如幼苗,必須培養(yǎng)得宜,方能茁壯成長?!蔽遗κ棺约簭囊粋€“實踐型”教師轉變?yōu)橐幻胺此夹汀苯處?,重視觀察孩子、學會解讀孩子的一言一行。作為一名班主任,一方面承擔著教學任務,另一方面又是班集體的組織者和管理者,這種工作的雙重角色有利于我自覺地履行“教書育人”的重任。

20xx.9——20xx.7xxxx小學(民營企業(yè))。

工作職位:班主任。

離職原因:因離住址比較遠。

工作描述:關愛每個幼兒,為幼兒提供健康成長的平臺。教育需要愛,也要培養(yǎng)愛。實施課程中,我以幼兒發(fā)展為本,經(jīng)常傾聽幼兒的需求、情感、想法,了解幼兒的“一百種語言”,走進幼兒的心靈,支持、關心、愛護、尊重、接納每一個幼兒,以公平的態(tài)度對待每一個幼兒,給每一個幼兒同樣的發(fā)展機會,鼓勵幼兒主動、積極參與各項活動,始終做幼兒活動的引導者、鼓勵者、合作者,使幼兒身心和諧富有個性的發(fā)展。

20xx.8——20xx.7xxx幼兒園(民營企業(yè))。

工作職位:幼師。

離職原因:因生活住址變動。

工作描述:由于現(xiàn)代家庭的特殊環(huán)境,使得不少幼兒失去了發(fā)展自理能力的機會,在幼兒園主要表現(xiàn)為:一頓飯吃完后滿桌都是飯菜;洗手草草了事,有的洗下來后身上、袖口、地上都是水;玩具玩好亂堆放,弄得滿地都是等等。只有以培養(yǎng)幼兒的自理能力為基礎,才能讓他們在幼兒園愉快地開展一日活動。培養(yǎng)自理能力時,對幼兒在不同階段應作出不同的要求。幼兒的行為,充分反映了他們參與社會交往,適應周圍世界的能力。

有責任心、有愛心、有親和力,身心健康,性格外向,普通話標準,相關工作經(jīng)驗豐富,擅長舞蹈。重視自身學習,熱愛幼教工作。

思想上積極要求上進,為人誠懇老實,性格開朗善于交際,能吃苦耐勞,有良好的親和力,有耐性;工作上有較強的組織管理和實踐能力,集體觀念強,具有團隊協(xié)作精神和創(chuàng)新意識。

幼兒園教師個人簡歷介紹篇十三

基本信息:

姓名:李xx。

性別:女。

民族:漢族。

出生年月:19xx年x月x日。

婚姻狀況:未婚。

身高:162cm。

體重:44kg。

戶籍:浙江省xx市。

現(xiàn)所在地:浙江省xx市xx區(qū)。

畢業(yè)學校:xx幼兒教師培訓學校。

學歷:大專。

專業(yè)名稱:師范幼兒教育。

畢業(yè)年份:20xx年。

工作經(jīng)驗:一年。

求職意向:

職位類別:幼教。

工作地區(qū):杭州市區(qū);。

待遇要求:可面議;需要提供住房。

到職時間:可隨時到崗。

技能專長:。

語言能力:普通話標準甲級二等。

電腦水平:國家網(wǎng)絡技術三級。

教育背景。

20xx年3月-20xx年6月杭州幼兒教師培訓學校大專。

20xx年3月-20xx年6月杭州達可大學附屬中學中學。

20xx年3月-20xx年6月杭州范文小學小學。

工作經(jīng)歷:。

6月-1月杭州教育機構擔任幼教。

自我評價:

1、責任感:熱愛幼教事業(yè),對工作表現(xiàn)出濃厚的興趣,有強烈的求知欲和進取心,積極主動、一絲不茍地做好各項工作。

2、和幼兒相處的能力:尊重、理解、信任幼兒,善于發(fā)揮幼兒的積極性、創(chuàng)造性,熱情活潑,能歌善舞,深受幼兒的喜愛和尊敬。

3、教育藝術:以細致的觀察,敏銳的感受,準確的.判斷和豐富的經(jīng)驗為基礎,靈活地運用教育的方法、技巧進行新穎、獨特、有效的教育。

4、業(yè)務知識:掌握幼兒教育學、心理學的理論,能在實踐中靈活地運用。有廣闊的知識視野、較強的表達能力、豐富的工作經(jīng)驗、熟練的工作能力。

5、工作能力:能熟練地引導幼兒開展活動,活動有計劃、有條理。

6、工作效率:能迅速完成工作,突出表現(xiàn)在以很快的速度完成某些活動上。

幼兒園教師個人簡歷介紹篇十四

敬愛的老師:

你們好!我是小魚兒(司雪妤)小朋友的媽媽。小魚兒將要進入貴園學習、游戲,我很高興我們將要共同愛護這個孩子,陪伴她一起成長。選擇中心幼兒園,我也是聽朋友的介紹,知道這里有著優(yōu)秀的老師,和良好的口碑,是一個專業(yè)完善的幼兒園。但因為司雪妤小朋友的一些性格特點,我還是有著或多或少的憂慮,所以寫下這份東西,介紹一下她的一些特點和需要注意的事項,希望老師能重視,以方便我們共同幫助她渡過入園焦慮期,更快地適應幼兒園的生活。

姓名:司雪妤,小名:小魚兒

對幼兒園的了解:在家時媽媽就經(jīng)常和她講,去了幼兒園后老師會教她兒歌、教她畫畫,還有很多小哥哥、小姐姐一起玩,所以她很向往幼兒園的生活。

性格總體來說屬于外向,喜歡和小朋友一起玩,一起分享食物(不小氣),比較乖巧聽話,但有點膽小,對沒見過的事物持防范態(tài)度(包括玩具),容易受到驚嚇,我們處理的方法是:抱著她安慰一下,或者耐心地跟她講下道理,她也是能聽進去的。尿尿和大便她一般都會自己說,不過可能會因為初期的入園焦慮而尿褲子,還煩請老師提醒。她還有一個小習慣,咬自己的指甲,也許在焦慮的時候會更加突出,請老師注意下,慢慢幫她改掉這個壞習慣。

最能吸引她的游戲:現(xiàn)階段對看故事書、畫畫非常感興趣,電視比較喜歡看天線寶寶、米老鼠。喜歡滑梯,最愛說“大象滑梯我愛你!”。

對于幼兒園的期盼:

我們希望她在幼兒園能和老師、小朋友愉快的相處,讓她自由、隨性地發(fā)展。

我知道每個孩子都要經(jīng)歷這樣一個入園和家長分離的焦慮過程,希望我們家園雙方能共同呵護這朵小花,建立她的安全感和歸宿感,讓她愛上幼兒園,愛上老師,相信那時,她會是一個招人喜愛的小姑娘。

司雪妤的爸爸媽媽敬上

2015.8.30

敬愛的老師:

您好!很榮幸小朋友能成為你們的.學生。

以下是小朋友的基本情況,希望他能夠在老師和家長的共同努力下,盡快適應幼兒園新的生活。謝謝!

基本資料:

1、 語言:現(xiàn)在可以比較清楚的表達自己的想法,愛說話愛提問但多數(shù)用沙溪話,幸虧4位老師都是沙溪人,如遇到聽不清楚的時候,請老師讓他慢慢的重復幾次,普通話和白話識少少,但我還是比較樂意他多學點普通話,然后用普通話跟他溝通。

2、 吃飯:現(xiàn)在家里基本還是喂,自己會用勺子吃,但吃的較慢而且無耐性吃完,但我相信杰杰在集體生活中會有改善,因為他比較受人影響加上有老師們的鼓勵。大塊肉不會吞含在嘴里要大人提醒才吐掉,平時都是做些肉丁煎旦等才吸收點肉類。無食物過敏,自己會用杯喝水。

性格:外向,活潑好動個性鮮明。有些膽小、記仇、有點小自私,不太愿意分享,現(xiàn)在我們在努力改正他,可能需要個過程,希望老師能幫忙。自尊心很強,不喜歡被強迫,但很講道理,如果耐心跟他說說他會很配合。非常有主見,喜歡自己動手。

以上是根據(jù)我們家長的日常觀察,作為家長,我們前期在進行正面引導,一個孩子踏入社會的第一步,我想,天下父母的心都一樣,相信老師也都懂,我們只是希望和老師一起努力,盡量給孩子提供一個輕松愉快的成長環(huán)境,讓孩子能夠適應、接受并喜歡上幼兒園,和老師親近,交到更多的好朋友,度過這幾年快樂的時光。再次謝謝您們!

幼兒園教師個人簡歷介紹篇十五

三年以上專業(yè)工作經(jīng)驗|女|26歲(1987年5月16日)。

居住地:上海。

電話:179********(手機)。

e-mail:

最近專業(yè)工作[1年8個月]。

公司:杭州××有限公司。

行業(yè):服裝/紡織/皮革/鞋業(yè)。

職位:跟單員。

最高學歷。

學歷:本科。

專業(yè):物流。

學校:xx師范學校。

自我評價。

本人處事嚴謹,性格穩(wěn)健,具有團隊合作精神,專業(yè)工作認真負責,積極主動。具有較強的溝通、協(xié)調能力,能很快接受新的事物,熟練使用各種常用辦公軟件。一年文職專業(yè)工作,積累了豐富的'專業(yè)工作經(jīng)驗,對于文職專業(yè)工作有深刻的理解,能夠協(xié)助主管人員出色地完成各項專業(yè)工作。

求職意向。

到崗時間:一個月之內。

專業(yè)工作性質:全職。

希望行業(yè):教育業(yè)。

目標地點:北京。

期望月薪:面議/月。

專業(yè)工作經(jīng)驗。

/7—至今:杭州××有限公司[1年8個月]。

所屬行業(yè):服裝/紡織/皮革/鞋業(yè)。

業(yè)務部跟單員。

1.主要負責銷售跟單,客戶聯(lián)系與溝通,貨運安排及庫存的管理及協(xié)調總經(jīng)理所有事務。

2.還接受挑戰(zhàn),發(fā)掘了一些客戶,豐富社會閱歷。

3.因公司人事調動,調到財務部從事出納一職,主要負責公司的資金流動、跑銀行與支票進賬、貨款回籠情況。

4.勤學好問,大膽展示自我,學會了要禮貌待人,要踏實干事,要提高個人綜合素質。

/6—2012/6:xx幼兒園[1年]。

所屬行業(yè):教育業(yè)。

辦公部副班。

1.從事副班一職,主要協(xié)助主班開展活動與負責小孩子的教育。

2.專業(yè)工作期間,負責幼兒的生活方面的內容。

教育經(jīng)歷。

/9—2011/6xx師范學校物流本科。

證書。

/6大學英語六級。

/12大學英語四級。

語言能力。

英語(良好)聽說(良好),讀寫(良好)。

幼兒園教師個人簡歷介紹篇十六

姓名:

民族:漢族。

目前住地:廣州。

戶籍地:潮州。

身高:158cm。

體重:43kg。

婚姻狀況:未婚。

年齡:22歲。

學歷:大專。

月薪要求:面議。

求職意向。

學前教育,育嬰師等與本專業(yè)或特長相關行業(yè)。

希望可以到一個重視人才的單位里,有一定的發(fā)展空間,能實現(xiàn)自身的價值。

教育背景。

2019年9月–2019年7月于山東省工會管理干部學院藝術系就讀。

專業(yè)技能(轉載此文,請注明來自:/gerenjianli)。

本專業(yè)能力:通過系統(tǒng)的學習,扎實掌握了有關學前教育方面的知識并可以自如運用,美術技能突出,并有實踐經(jīng)歷。

英語水平:英語三級,山東師范大學繼續(xù)學院吉的堡英語口語證書。

計算機水平:可以很好的運用windows_p、microsoftword/e_cel等程序,可熟練制作幻燈片等。

其他:中級育嬰師證。

擅長繪畫、寫作,文章多次發(fā)表在校刊。

思維敏捷,邏輯縝密,有較強的語言表達能力和手繪能力。

善于溝通,具有團隊精神,有毅力,不懼困難與失敗。

個性特點。

我熱情大方,認真誠懇,熱愛生活,喜歡運動,自信自律,善良上進,擅長繪畫,喜歡音樂;積極進取,思維活躍,吃苦耐勞,有責任心,想尋求一個鍛煉發(fā)展自我的空間,踏實進步,發(fā)光發(fā)熱;相信沒有最好只有更好,您給我一份信任,我將回報您十一分喜悅!

幼兒園教師個人簡歷介紹篇十七

制作簡歷時要確定從事此項工作所必需的知識與技能。這是關鍵的一步,如果不能明確這一點,你的簡歷就會因缺乏重點而平淡無味,失去吸引力。用簡練、明確的語言描述這些成績(不要流于對事件或工作本身的描述),重點是描述你自己干了些什么,起到了什么作用,取得了哪些成果等。

簡歷中的任何字句,都有可能成為面試中的話題。切記:只寫有把握的,沒有把握的不要寫,要實事求是,千萬不要夸張。

姓名。

性別。

年齡。

出生日期

1990.09。

民族。

漢族。

籍貫。

福建。

學歷。

大專。

政治面貌。

中共黨員。

聯(lián)系方式。

所在城市。

身份證。

家庭地址。

福建省三明市。

畢業(yè)院校。

所學專業(yè)。

學期教育。

教育情況。

學歷。

計算機水平。

其他。

大專。

計算機國家二一級。

英語b級、高級育嬰師。

工作經(jīng)歷。

曾任職務。

時間。

團支書。

大一半學期。

心理聯(lián)絡員。

大一、大二學年。

培訓經(jīng)歷。

培訓機構。

培訓時間。

培訓內容。

機關第二幼兒園。

2010~2011。

在該幼兒園進行見習。

元大地雙語幼兒園。

2012~2012。

在該幼兒園進行實習。

參加的重大活動。

時間:2011.12內容:參加院迎新晚會。

參加的重大活動。

時間:2010年地點:漳州市養(yǎng)老院。

內容:敬老愛老活動,看望那里的老人,陪老人們聊天,打掃衛(wèi)生。

個人榮譽。

個人興趣愛好。

唱歌、舞蹈,看書。本人性格熱情開朗,待人友好,為人誠實謙虛。工作勤奮,認真負責,能吃苦耐勞,盡職盡責,有耐心。

讀書的時候,還到工廠打過暑期工,親身體會了各種工作的不同運作程序和處事方法,鍛煉成了吃苦耐勞的精神,并從工作中體會到樂趣,盡心盡力。

四年的工作生涯,讓我的組織協(xié)調能力、管理能力、應變能力等大大提升,使我具備良好的心理素質,讓我在競爭中擁有更大的優(yōu)勢,讓我在人生事業(yè)中走得更高更遠。還獲得了三年的一等獎和一年的二等獎。

相關證書。

國家計算機一級證書。

英語b級證書。

高級育嬰師證書。

求職意向。

求職類型:全職。

要求月薪:面議元/月。

希望職業(yè):文體/教育/幼兒教育。

希望地區(qū):不限。

幼兒園教師個人簡歷介紹篇十八

戶籍地:汕尾身高:168cm。

體重:43kg婚姻狀況:未婚。

年齡:22歲學歷:大專。

月薪要求:面議。

求職意向:

學前教育,育嬰師等與本專業(yè)或特長相關行業(yè)。

希望可以到一個重視人才的單位里,有一定的發(fā)展空間,能實現(xiàn)自身的價值。

教育背景:

2005年9月–2008年7月于山東省工會管理干部學院藝術系就讀。

輔修課程:大學英語、大學語文、計算機文化基礎、書法修養(yǎng)、大學體育、馬克思主義哲學原理。

專業(yè)技能:

本專業(yè)能力:通過系統(tǒng)的學習,扎實掌握了有關學前教育方面的知識并可以自如運用,美術技能突出,并有實踐經(jīng)歷。

英語水平:英語三級,山東師范大學繼續(xù)學院吉的堡英語口語證書。

計算機水平:可以很好的運用windowsxp、microsoftword/excel等程序,可熟練制作幻燈片等。

其他:中級育嬰師證。

擅長繪畫、寫作,文章多次發(fā)表在校刊。

思維敏捷,邏輯縝密,有較強的語言表達能力和手繪能力。

善于溝通,具有團隊精神,有毅力,不懼困難與失敗。

面試自我介紹:

我熱情大方,認真誠懇,熱愛生活,喜歡運動,自信自律,善良上進,擅長繪畫,喜歡音樂;積極進取,思維活躍,吃苦耐勞,有責任心,想尋求一個鍛煉發(fā)展自我的空間,踏實進步,發(fā)光發(fā)熱;相信沒有最好只有更好,您給我一份信任,我將回報您十一分喜悅!

實踐經(jīng)歷:

2006年4月—5月濟南東關幼兒園。

2008年3月——5月農科院幼兒園。

幼兒園教師個人簡歷介紹篇十九

民族:漢族。

政治面貌:團員。

出生日期:1986年08月

婚姻狀況:未婚。

學歷:大專。

畢業(yè)院校:__師范學院。

畢業(yè)時間:20__年06月。

所學專業(yè):英語教育。

外語水平:英語(pets-3)。

電腦水平:熟練。

工作年限:3年。

聯(lián)系方式:

求職意向。

工作類型:全職。

期望行業(yè):培訓機構、教育、科研院所。

期望職位:幼兒教育、教師、培訓。

工作地點:不限。

教育經(jīng)歷。

20__年9月—20__年6月就讀于__幼兒師范學校,多次獲得獎學金。

20__年9月—20__年6月就讀于__師范學院,多次獲得獎學金。

培訓經(jīng)歷。

20__年2月—4月,分別完成《福爾優(yōu)成功激勵教師》和《福爾優(yōu)成功激勵教師(二)》的培訓課程,并獲得結業(yè)證書。

工作經(jīng)驗。

20__年1月至20__年7月__雙語幼兒園。

從事英語教育工作,工作認真,積極參與園內的各項活動,多次參與所帶班級及園內的環(huán)境布置,并獲得園領導的認可。真誠的與每一個孩子交流,成為他們的朋友;積極的與家長進行溝通,反饋孩子的信息,搭起老師與家長之間的橋梁。

20__年7月至20__年7月__英語培訓機構。

從事幼兒園英語及小學英語工作。在工作的兩年里,積極創(chuàng)新,努力提升自己的教學水平,并從中不斷總結經(jīng)驗。與機構的合作園方密切配合,作好在該園的宣傳招生、教學及活動展示工作。

專業(yè)技能。

熟練幼兒教育的理論知識及專業(yè)技能;熟練運用口語進行全英文授課。

自我評價。

本人性格活潑開朗,為人隨和,是個愛說愛笑的女孩。喜歡幼兒,熱愛幼兒教育事業(yè)。我有著廣泛的愛好,在學習工作之余,喜歡聽音樂、看書、運動…。3年幼兒教育經(jīng)歷練就了我一定的管理能力和責任心,集體觀念強,能吃苦耐勞,能迅速的適應各種環(huán)境,并融合其中。我相信不管工作還是學習,態(tài)度是最重要的,只有良好的態(tài)度,工作和學習才會出成績。

幼兒園教師個人簡歷介紹篇二十

沒有用人單位需要一個自負的人,更沒有一個用人單位需要一個虛偽的人。在個人簡歷中要適當?shù)耐怀鲎晕覂?yōu)勢,更能博得用人單位的`青睞。

個人信息。

性別:女。

民族:漢族年齡:25。

婚姻狀況:未婚專業(yè)名稱:

主修專業(yè):師范政治面貌:漢族。

畢業(yè)院校:泉州幼兒師范高等??茖W校畢業(yè)時間:2014年6月。

最高學歷:大專電腦水平:一般。

工作經(jīng)驗:兩年以上身高:156cm體重:88公斤。

求職意向。

期望工作地區(qū):新羅區(qū)期望工作性質:全職。

最快到崗時間:隨時到崗需提供住房:不需要。

教育/培訓。

教育背景:

學校名稱:泉州幼兒師范高等??茖W校(2009年9月-2014年6月)。

專業(yè)名稱:學前教育學歷:大專。

所在地:泉州證書:

專業(yè)描述:親和力,熱愛小朋友。

培訓經(jīng)歷:

工作經(jīng)驗。

公司名稱:龍巖明星幼兒園(2016年3月-2016年12月)。

所屬行業(yè):教育·培訓·科研·院校公司性質:私營.民營企業(yè)。

公司規(guī)模:10~50人工作地點:龍巖東城。

職位名稱:班主任。

工作描述:在明星幼兒園當任主班。

公司名稱:龍巖瑞吉鷗幼兒園(2014年9月-2015年12月)。

所屬行業(yè):教育·培訓·科研·院校公司性質:私營.民營企業(yè)。

公司規(guī)模:10~50人工作地點:龍巖溪南。

工作描述:擔任幼兒園老師。

自我評價。

自我評價:有愛心責任心,喜歡小朋友,有親和力!性格活潑開朗。

語言能力。

語種名稱掌握程度。

英語良好。

普通話良好。

1在個人簡歷中求職者小篇幅提到就可以。

在個人簡歷中編寫求職宣言,求職者只需要小篇幅提到即可,在個人簡歷中不贊同把求職宣言當成重點來寫。個人簡歷占用的紙張本來就有限,所以這種表示求職者有能力勝任這個崗位的話就不必多說了,不然招聘官很可能會認為求職者能力有限,因為個人簡歷的重點普遍會放在工作經(jīng)驗或者學術成就上,而不是無關緊要的求職宣言。

2在個人簡歷中求職宣言切勿義憤填膺。

想要打造完美的個人簡歷處處都要重視,不要將優(yōu)勢變成了求職路上的絆腳石。求職宣言不要作為個人簡歷的重點,以上兩點要謹記。

幼兒園教師個人簡歷介紹篇二十一

三年以上專業(yè)工作經(jīng)驗|女|26歲(1987年5月16日)。

居住地:上海。

電話:179********(手機)。

e-mail:

[1年8個月]。

公司:杭州××有限公司。

行業(yè):服裝/紡織/皮革/鞋業(yè)。

職位:跟單員。

學歷:本科。

專業(yè):物流。

學?校:xx師范學校。

本人處事嚴謹,性格穩(wěn)健,具有團隊合作精神,專業(yè)工作認真負責,積極主動。具有較強的溝通、協(xié)調能力,能很快接受新的事物,熟練使用各種常用辦公軟件。一年文職專業(yè)工作,積累了豐富的'專業(yè)工作經(jīng)驗,對于文職專業(yè)工作有深刻的理解,能夠協(xié)助主管人員出色地完成各項專業(yè)工作。

到崗時間:一個月之內。

專業(yè)工作性質:全職。

希望行業(yè):教育業(yè)。

目標地點:北京。

期望月薪:面議/月。

目標職能:幼兒教師。

2012/7—至今:杭州××有限公司[1年8個月]。

所屬行業(yè):??服裝/紡織/皮革/鞋業(yè)。

業(yè)務部????跟單員。

1.?主要負責銷售跟單,客戶聯(lián)系與溝通,貨運安排及庫存的管理及協(xié)調總經(jīng)理所有事務。

2.?還接受挑戰(zhàn),發(fā)掘了一些客戶,豐富社會閱歷。

3.?因公司人事調動,調到財務部從事出納一職,主要負責公司的資金流動、跑銀行與支票進賬、貨款回籠情況。

4.?勤學好問,大膽展示自我,學會了要禮貌待人,要踏實干事,要提高個人綜合素質。

2011/6—2012/6:xx幼兒園[1年]。

所屬行業(yè):????教育業(yè)。

辦公部??????副班。

1.?從事副班一職,主要協(xié)助主班開展活動與負責小孩子的教育。

2.?專業(yè)工作期間,負責幼兒的生活方面的內容。

2007/9—2011/6?xx師范學校????物流??本科。

2009/6大學英語六級。

2008/12?大學英語四級。

英?語(良好)聽說(良好),讀寫(良好)。

幼兒園教師個人簡歷介紹篇二十二

下面是幼兒園教師個人簡歷表格,面試少不了要簡歷,作為教師,你在任職期間要知道自己肩負的.責任,但是在找工作期間,就需要一份

教師個人簡歷

,一份簡潔明了的簡歷表格可以清晰的展現(xiàn)你自己,所以就為各位教師求職者帶來了淺綠色的幼兒園教師空白簡歷表格。



幼兒園教師個人簡歷表格


幼兒園教師個人簡歷介紹篇二十三

姓名:

出生日期:

性別:女。

婚姻狀況:未婚。

身高:___厘米。

體重:公斤。

求職意向描述。

應聘崗位:小學/幼兒教育。

工作經(jīng)驗:

期望月薪:1000。

教育背景。

畢業(yè)學校:廣西師范大學。

學歷:本科。

專業(yè):學前教育。

電腦水平:一般。

外語語種:英語。

外語水平:良好。

教育歷程。

20__-20__年,就讀于廣西師范大學學前教育專業(yè)。

工作簡歷。

20__年,隨校黨委和團委領導到桂林恭城進行“三個代表”的調查實踐。

20__年,參加校七十年校慶活動的開幕式。

20__年,參加樂滿地旅游度假村的暑期夏令營輔導員培訓。

20__年暑期,在重慶“紅黃藍”幼兒園進行為期一個半月的教學實踐。

20__年9月-10月,在廣西師大王城幼兒園實習,工作能力得以的鍛煉及工作水平有很大的提高,獲得學生及老師們的肯定。

個人能力及自我評價。

個人能力:具有扎實的學前教育專業(yè)知識,掌握學前教育學、幼兒教育研究方法、學前教育史、幼兒心理學、聲樂基儲繪畫基礎等學科的'基本理論和基本技能,具備編制具體教育方案和實施方案的初步能力,掌握觀察幼兒、分析幼兒的基本能力以及對幼兒實施保育和教育的技能;具有一定的幼兒園管理知識和能力,能獨立對幼兒教育活動進行設計、組織及評價。

自我評價:為人正直,誠實且熱情、大方、自信,能吃苦耐勞,待人真誠熱忱,具有很強的責任心,有較強的團隊合作精神和較強的學習、實踐、創(chuàng)新能力并具有一定的組織領導能力,是個敢于接受挑戰(zhàn)的人。

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