制定方案前需要充分調(diào)研和收集相關數(shù)據(jù)。方案的實施應該考慮到資源的合理利用和風險的控制。以下是一些行業(yè)領先公司的方案經(jīng)驗分享，希望能為大家提供一些借鑒和啟示。
感恩節(jié)活動方案名稱篇一
20xx年11月xx日—xx日共5天（周四——周日）。
六大感恩時刻—-感恩回報顧客。
為回報廣大消費者對我們新世紀的長期支持與厚愛，活動期間，購穿著類、百貨類商品全場成本價銷售，僅限三天?。魇旧唐凡粎⒓樱?/p>
為回報消費者對我們新世紀的長期支持與惠顧，活動期間，購穿著類商品，每天抽出6分鐘作為感恩時刻（上午、下午、晚間各抽出2分鐘），在6分鐘內(nèi)顧客購買的全部商品在享受感恩價的基礎上再返還50%現(xiàn)金。
1、返現(xiàn)時間將由顧客現(xiàn)場抽取產(chǎn)生。
2、每日的幸運顧客將于活動時間的次日抽出后以看板的形式在新世紀樓前公布，顧客憑電腦小票上的打印時間為準，核對后到總服務臺領取返還現(xiàn)金，過期一律作廢。
活動期間，顧客在超市購物單張小票滿30贈送大米1斤或餅干一包，滿60元送2斤或二包，以此類推，單張小票最多限送10斤或10包。每天限20xx名。（團購不參加此次活動，另有優(yōu)惠。）。
活動期間，購新郎西服580元以上贈腰帶1條（指定）；購新郎休閑服、茄克、羊毛衫贈領帶一條（指定）；新郎西服以舊換新（換580元以上西服）一套舊西服折價150元，休閑服折價100元；特別推出新郎西服一件上衣兩條褲子（三件套），超低熱賣498元。
新郎希努爾品牌超市服務熱線：xxxxxxx。
在人的一生當中，必定遇到過許多值得感謝的人和感激的事。誰是你最應該感謝的人呢？哪一件事情給你留下了很深印象，而且永遠心存感激？把你的故事說出來，讓我們共同來感謝，讓更多的人來感動。
活動征稿時間：11月23日-27日，11月30日公布獲獎結果，獲獎文章將在新世紀網(wǎng)站、新世紀報、莒洲文藝等刊登。
來稿請寄投新世紀購物廣場一樓總服務臺投稿箱。
獎項設置：成年組一等獎：1名，價值298元蠶絲被一床；
少年組一等獎：1名，價值298元蠶絲被一床；
二等獎：2名，價值120元雅鹿四件套一套；
三等獎：10名，價值52元琴浦節(jié)電雙人電熱毯一床；
紀念獎：參與既有獎，價值4.60元可口可樂一瓶。
大型文藝演出，激情感恩演繹，11月24日晚6：30——9：00新世紀購物廣場文藝部聯(lián)合大型藝術演出團，傾情奉獻！感恩之夜，激情狂歡！
感恩節(jié)活動方案名稱篇二
“感恩你我，真情成長”
三、活動安排：
開幕式：11月xx日
主題活動：11月xx日――11月xx日
閉幕式：11月xx日
四、階段性工作安排：
一、大展板的制作，18號前完成;
1、完成橫幅的打印及制作。
2、背景(幕布亦是海報)的制作。
將各自活動的具體安排(必須寫清活動名稱、目標、準備、時間、地點及參加人員)以圖文并茂的形式寫在2k的鉛畫紙上。經(jīng)園部審核后由中班統(tǒng)一布置和裝飾。
二、開幕式及準備分工;
1、時間安排
2、家長宣傳工作到位
3、主持人
推選一名能渲染氣氛的主持人介紹本級部活動的目標、內(nèi)容安排及家長配合。
4、開場方式
設計一個感性的開場方式，要能夠讓學前班家長了解我們活動的意義并支持我們的活動，時間控制在5分鐘之內(nèi)。
5、所需音樂由自己年級組負責統(tǒng)一整理、建包后拷到辦公室桌面上;
6、開幕式過程資料的拍攝與收集，活動新聞及時上傳由大班級部負責。
7、過程設計：
上午活動：(8：30)
1、主持人宣布活動開幕(陳霞)
2、園長致開幕詞
3、大班教師手語表演《感恩的心》
4、全體表演《幸福拍手歌》(錢婷婷領)
下午活動：
表演，主持人向家長介紹級部活動意義及安排。(主持人自己級部推薦及安排)
三、準備好去孤兒院的相關事宜。
1、家長宣傳工作到位。
2、聯(lián)系孤兒院、車子;標語的打印、橫幅的制作。
3、領好孩子統(tǒng)一衣物。
4、慰問禮品的準備。
5、孩子安全教育、禮貌教育。
6、過程資料的拍攝與收集。
7、活動新聞及時上傳。
感恩節(jié)活動方案名稱篇三
本次活動以感恩節(jié)為主題開展，鼓勵在校的大學生們在這天向父母，朋友，師長表達愛意和謝意。將這一源自西方的'文化融入傳統(tǒng)美德中，并賦予新的涵義，旨在讓大學生學會換位思考，分享感恩的快樂。
時間：xx年11月27日感恩節(jié)前后。
地點：線上活動，以浙江工商大學官方微博，微信為平臺。
校官微中心在微博、微信上發(fā)起話題討論，征集想說的話或渴望分享的小故事，活動最后推選出熱門評論派送精美禮物。
在感恩節(jié)這一特定背景下，征集想要感謝的心里話或小故事。參與者可在官微發(fā)起的話題下留言，留言形式有兩種：
（1）我想對你說聲謝謝—————以“最想感謝的人+最想對他（她）說的話”為格式留言，用最直接的方式表達最真誠的謝意。
（2）這一路，感謝有你—————參與者可就自己的親身經(jīng)歷分享一個溫暖感人的小故事，把深埋在心里的感動告訴全世界。
（1）活動準備階段：活動相關板塊設計，表述方面力求詳盡，能夠傳遞出本次活動的真正意義；組織宣傳工作，官微可在感恩節(jié)前一周發(fā)布活動內(nèi)容及參與方式，讓全校同學盡早了解并做好準備。
（2）活動舉辦階段：在規(guī)定時間內(nèi)參與微博留言，面向全體學生，沒有過多的局限，有興趣，有故事，樂意分享的同學歡迎踴躍參與。
（3）活動后續(xù)階段：在最想說的話或是小故事征集完成后，根據(jù)每條評論的點贊量，熱門程度或溫情指數(shù)給予參與者一定的獎勵，之后可將熱門留言或故事整理成感恩節(jié)特輯加以總結。
本次活動的主要目的是通過微博微信等公共渠道，以感恩節(jié)為契機，表達心中的感謝，讓大學生敢于表達內(nèi)心深處的情感并懷揣感恩，感謝之心。
感謝父母，生命的給予，無私的愛；
感謝朋友，無助時的陪伴，抑郁時的傾聽；
感謝師長，迷茫時的引領，挫敗時的鼓舞；
感謝自己，一個人的勇敢，一個人的精彩。
感恩節(jié)活動方案名稱篇四
開幕式：10月13日（周五）
主題活動：10月15日——10月16日（包括家長半日活動設計）
閉幕式：10月17日（小、大班）10月08日（中班）
1、背景（幕布亦是海報）的制作。
各級部將各自活動的具體安排（必須寫清活動名稱、目標、準備、時間、地點及參加人員）以圖文并茂的形式寫在2k的鉛畫紙上。經(jīng)園部審核后由中班統(tǒng)一布置和裝飾。
2、老師每人制作一個自己的感恩小海報，裝飾在各年級大海報周圍。
3、各班環(huán)境：小、中班用水果娃娃制作火雞，布置在教室。
1、時間：10月13日上午10：00
2、參加人員：全園幼兒
3、主持人：（中班）
4、過程：
a、主持人宣布活動開幕
b、情景劇表演《感恩節(jié)的雨來》
c、“愛的語統(tǒng)”：愛心撒播關懷，四葉草傳遞祝福，黃絲帶洋溢真情！
d、感恩宣言：小班——愛自己，愛家人。
中班——愛自己，愛家人，愛同伴。
大班——愛自己，愛家人，愛同伴，愛生活。
1、各級部按照各自的計劃開展教學活動，并做好過程資料的整理。
2、家長半日活動可以與本次活動相結合。
3、各年級的特色活動
（1）護蛋活動：每人從家中帶一只生雞蛋，可以裝扮雞蛋也可以給雞蛋取名字，扮演雞蛋的爸媽，一天保護好雞蛋，不讓雞蛋破碎掉，體驗爸媽養(yǎng)育寶寶的辛苦，學會感恩。
（2）大帶小活動：大班的孩子到對口小班找一個弟弟或妹妹，照顧弟弟妹妹一天，跟弟弟妹妹一起玩游戲、一起吃飯……體會做哥哥姐姐的自豪。
護蛋活動：每人從家中帶一只熟雞蛋，扮演雞蛋的爸媽，一天保護好雞蛋，不讓雞蛋破碎掉，體驗爸媽養(yǎng)育寶寶的辛苦，學會感恩。
火雞展覽：親子在家用水果娃娃制作火雞，進行火雞展覽活動。
感恩節(jié)活動方案名稱篇五
要感恩節(jié)禮物的，就趕快來芭堤雅吧!
美麗芭堤雅，讓你的感恩節(jié)更浪漫!
讓寒冬熱血沸騰起來，芭堤雅以“家”的名義!
預定芭堤雅感恩節(jié)ktv包間，意外驚喜送給您!
來芭堤雅還需要理由么?浪漫、溫馨、激情，還有意外的感恩節(jié)禮物!
感恩節(jié)來芭堤雅，報銷來回10元打的費。
2、宣傳媒體。
大江晚報、電臺、蕪湖時尚消費網(wǎng)、橫幅、店堂公告。
3、即日起，預定感恩節(jié)包間(11月23日—11月27日)，凡有6或8的，均可當即獲贈精美禮物一份。當日預定包間前十名的同樣有圣誕禮物送上。
4、11月24日，感恩節(jié)亮燈儀式，免費品點心。此項可作為活動的高潮宣傳。
5、中國電信5000條小靈通短信宣傳服務(時尚消費網(wǎng)堤供)。消費者可憑短信享受“感恩節(jié)幸運星特殊優(yōu)惠”。
感恩節(jié)活動方案名稱篇六
xx學院青年志愿者工作部于xxxx年11月上旬舉辦一個關于感恩節(jié)的活動，歷時一個月。期間包括三個部分、第一環(huán)節(jié)、寫感恩信、橫幅簽名和愛心展示;第二環(huán)節(jié)、進行感恩演講;第三環(huán)節(jié)、感恩晚會。我們青年志愿者協(xié)會是此類校園活動指定宣傳策劃單位，對商家贊助我?；顒拥目尚行杂休^深入的了解。現(xiàn)在就讓我們?yōu)橘F公司作此贊助可行性報告。
1、本次活動得到了校團委和學校相關部門的大力支持，意義大。
2、此學期大一新生共10000余人，其消費能力強，對本地市場各公司商家尚不了解，廣告宣傳對其消費中有較指引作用，所以定能提高貴公司的在校知名度，更能為貴公司樹立良好的公司形象。
1、橫幅、在學校顯眼的地方懸掛橫幅，(橫幅內(nèi)容為活動的內(nèi)容和公司的相關宣傳--贊助商的名稱)。
2、我們將在宣傳海報中點明貴公司為贊助單位。
3、在廣場的指定地點供應貴公司提供的產(chǎn)品的同時作宣傳，以提高貴公司在校內(nèi)外的知名度。
4、青年志愿者協(xié)會是一個較為強大的組織，在社會上也具有一定地位，我們可以通過贊助“青年志愿者協(xié)會”的活動的名義來增強企業(yè)的社會效益。
希望本次活動的吸引性能幫貴公司的產(chǎn)品吸引更多的關注，互惠互利。
1、本次活動還可以幫貴公司在校內(nèi)派發(fā)傳單。
2、在貴公司供應的產(chǎn)品的地點宣傳產(chǎn)品為貴公司贊助。
本次活動需要貴公司的大力相助提供一定的`活動經(jīng)費。
增加學校與企業(yè)之間的交流與合作，共同學習、共同發(fā)展。
擴大貴公司在學校的影響，通過全面的宣傳，提高貴公司在校的市場占有率。
通過相關贊助活動樹立企業(yè)良好的形象，提提高貴公司的社會效益。
我們將在以后的工作中為貴公司提供更大的支持。
活動地點、xx學院xx校區(qū)
涉外事宜、xx學院青年志愿者工作部
聯(lián)系方式、(志愿者工作部部長-解新輝)
感恩節(jié)活動方案名稱篇七
“感恩”是中華民族的傳統(tǒng)美德，“滴水之恩，涌泉相報”，這是祖先為我們留下的教誨。作為學生更應要懂得感恩，感激給予生命的父母，感激給予教育的師長，感激每一位給予過我們幫助的人。感恩能磨礪人的意志。成長中的學生，要懂得感恩是一種生活態(tài)度，是一種美德，知道沒有一個人能離開別人的關心和幫助而成功。讓學生懷著一顆感恩的心看世界，乘著感恩的翅膀成長翱翔。
1、通過“感恩”系列教育活動，使學生進一步理解父母的“不容易”，體會父母的辛勞，培養(yǎng)學生感恩父母的心，用自己的具體行動去感謝父母。
2、通過“感恩”系列教育活動，使學生學會關心身邊的人和環(huán)境，做一名好學生、好公民。
3、通過“感恩”系列教育活動，使學生知道一生中應該感謝的不只是父、母親還有老師、朋友、同學、親友、陌生人等等。正是由于有了這些人的付出的愛心，世界才變得如此溫馨和美麗。
對父母的”四個一”感恩活動：給父母、長輩洗一次腳、讓父母滿意的一次決定、給父母交一份科學合理的學習計劃、給父母寫一封表達感恩的書信。
“對老師的五個一”感恩活動：為老師寫一封信、和老師談一次心、給老師做一張賀卡、給老師提一個合理的建議、寫一首感恩老師的詩歌。
對同學的一幫一”感恩活動：對同學伸出援助之手（學習上、生活上的幫助）。
1、感恩作業(yè)：班級愛國詩歌朗誦會，“感恩”主題作文。
2、國旗下獻詞：熱愛祖國，從我做起。
（1）“感恩家書”書信；
（2）“感恩師恩”佳作。
（3）“感恩朗誦”朗誦比賽。
：20xx年x月x日。
1、每班“感恩之星”一名。
2、“感恩”朗誦和“感恩師恩”佳作比賽分1—3年級、四—六年級、初中段三段評比，每班兩人參賽，設一等獎一名，二等獎一名，三等獎一名。
組長：
成員：
后勤保障：
評委：
感恩節(jié)活動方案名稱篇八
1.預定感恩節(jié)期間包間的禮物贈送方法，參考宣傳篇第3點。
2.本店現(xiàn)有會員及時尚消費卡持有者預定包間享有更多優(yōu)惠。贈送飲料等。
3.免費品嘗點心。
4.送神秘禮物員工在各包間的客串活動。
收：包間號寄：芭堤雅。
突出企業(yè)“消費者至上”的理念。
六、后續(xù)宣傳篇。
感恩節(jié)活動方案名稱篇九
感恩節(jié)回饋“送健康免費體檢”
活動營銷。
借活動提升企業(yè)和項目的品牌形象。
業(yè)主。
20xx年11月24日8：00d16：00點，xxxx房產(chǎn)公司在xxxxx分公司的中間聯(lián)絡下，聘請xx醫(yī)院副主任級別以上專家進入社區(qū)，為xx業(yè)主提供了一次專業(yè)的“送健康免費體檢”活動，為廣大業(yè)主進行了健康檢查。同時，現(xiàn)場解答業(yè)主健康方面疑問，給業(yè)主提供改善健康計劃的建議等，獲得業(yè)主的一致好評。
xxxx房產(chǎn)公司一直以打造國際化高檔社區(qū)為己任，在對業(yè)主的服務上猛下功夫。這次活動既充分體現(xiàn)了開發(fā)商對業(yè)主的貼心關懷，又成功地做到了“社會資源的整合與共享”。
都市緊張的工作節(jié)奏使人們更加注重居住的服務品質，體現(xiàn)高品質生活的“宜居、健康、生活”的住宅理念也應運而生，并受到市場的熱烈追捧。珠江帝景的這次“送健康”活動，進一步豐富北京珠江帝景社區(qū)的文化生活，為業(yè)主們營造一個更加良好的健康居住氛圍，同時也樹立起合生和珠江帝景的市場口碑。
xxxx房產(chǎn)公司dd贊助經(jīng)典芭蕾《羅密歐與朱麗葉》天橋上演。
11月25日，由xxxx房產(chǎn)公司項目贊助，摩納哥蒙特卡洛芭蕾舞團演出的“xxxx房產(chǎn)公司dd新古典之夜”芭蕾舞《羅密歐與朱麗葉》vip專場演出在xx天橋劇場舉行。該活動還推出了價值兩萬元人民幣的天價票，即每購買一張兩萬元票的觀眾都可以將此票作為“代金券”，在”xxx”購置指定尊貴戶型時沖抵等值房款。開發(fā)商贊助芭蕾舞這樣的高雅藝術在國內(nèi)還屬首次。
感恩節(jié)活動方案名稱篇十
2班：讓愛住我家
3班：感恩的心
感恩宣言：
1班――愛自己，愛家人
2班――愛自己，愛家人，愛同伴
3班――愛自己，愛家人，愛同伴，愛生活
將感恩的種子播撒在幼兒的心田。自古以來，中華民族就有樂于助人、知恩圖報的傳統(tǒng)美德。近年來，很多孩子都是獨生子女，家人的溺愛導致孩子覺得別人的關懷是理所當然，只知道索取。通過一個月的感恩節(jié)活動，讓孩子從小就知道感恩父母，感恩一切關心和幫助自己的人！用一顆感恩的心面對未來的生活！
十一月份
xxx早教中心
1、在大活動室，進行《學會感恩》的演講，同時也是對早教中心所有師生進行活動的宣傳發(fā)動，正式拉開了感恩節(jié)活動的序幕。
2、學唱《讓愛住我家》
3、學習《感恩節(jié)的由來》
4、網(wǎng)站開設《感恩節(jié)主題》。主網(wǎng)頁各信息員負責。
1、學唱《讓愛住我家》
2、畫一幅畫，感恩父母。
3、“小手護大手”活動，幼兒給爸爸媽媽擦護手霜。
4、去敬老院為爺爺奶奶表演節(jié)目，送上我們誠摯的祝福。
1、學唱《讓愛住我家》
2、“愛的傳遞”活動：家長填寫愛心卡，鼓勵寶寶把愛心卡送給老師、父母。或者張貼在早教中心的愛心墻、海報上。
感恩節(jié)活動方案名稱篇十一
1、通過節(jié)日增進幼兒對世界文化、各國風俗的了解。
2、培養(yǎng)幼兒以一種感恩的`心態(tài)對待身邊的人和事物。
3、了解感恩節(jié)的來歷和習俗。
感恩節(jié)相關資料搜集、藍絲帶意義、感恩節(jié)社會課相關課程準備、藍絲帶若干、關于感恩節(jié)音樂（園內(nèi)循環(huán)播放）、相機、園內(nèi)led屏、寶貝任務、班級內(nèi)感恩墻、園內(nèi)感恩墻、書寫祝福的卡片（心形或自己選擇）。
1、晨間園內(nèi)播放感恩節(jié)相關音樂。
2、晨間接待環(huán)節(jié)園內(nèi)中層以上工作人員在園門口接待老師，給予老師節(jié)日的祝福和深深的擁抱。
3、班級內(nèi)教師在晨間接待環(huán)節(jié)為寶寶送上節(jié)日祝福。
4、11月25日當天進行關于感恩節(jié)社會教學課程，根據(jù)不同幼兒年齡了解感恩節(jié)的由來和相關意義。
5、班級內(nèi)進行“藍絲帶活動”。
6、利用午間休息時間園內(nèi)組織教師以小型工會活動形式展開“感恩節(jié)”活動。
1、11月24日教師帶領幼兒制作書寫感謝語言的卡片，在離園時間為幼兒發(fā)放，并告知家長在家中幫助幼兒完成書寫祝福感謝的語言。在感恩節(jié)活動中送給自己心中想感謝的人。
2、11月25日當天班級內(nèi)教師根據(jù)時間安排開展以“感恩節(jié)”為主題的社會教學活動。
3、教學活動尾聲時，教師帶領幼兒裝飾班級內(nèi)感恩墻，幼兒將自己書寫的卡片親自放在感恩墻上。（提前班級內(nèi)可以進行分享。）。
4、教學活動結束后，教師利用各種方式講解藍絲帶的意義和“藍絲帶活動”的活動方法。
1）教師運用語言講解藍絲帶的意義。（背景音樂）。
2）教師為幼兒展示藍絲帶，并講解如何系藍絲帶。
3）幼兒在為同伴系藍絲帶時要說“謝謝”。
4）教師為幼兒分發(fā)藍絲帶。
5）鼓勵幼兒為身邊的老師送去感謝與祝福。幼兒在班級內(nèi)進行為同伴送上藍絲帶活動。（一位幼兒可以為多個同伴系藍絲帶，同時一位幼兒可以獲得多個伙伴贈送的藍絲帶。）。
5、教師可以帶領幼兒走出教室為其他班級教師或后勤老師系上藍絲帶，表示祝福和祝愿。
6、感恩節(jié)當天離園時間為每位幼兒發(fā)放藍絲帶，并提示幼兒將藍絲。帶送給家中自己心目中最感謝的人，并說出感謝的語言。（配合寶貝任務，家長和幼兒一起分享感恩節(jié)的感受）。
7、為家長發(fā)放寶貝任務，在家中同幼兒一起分享感恩節(jié)活動的感受。形成文字資料，次日帶回班級交給班級教師。
8、當天活動結束后，教師在家園聯(lián)系冊中書寫幼兒活動當天的表現(xiàn)及活動感受。
1、由園內(nèi)工會主席帶領老師們利用休息時間進行活動。
2、主持人為活動致辭，講解感恩節(jié)的意義。利用語言烘托氣氛。
3、為老師們分發(fā)書寫感謝語言的卡片。
4、老師們分別寫出自己心中最想感謝的人和最想告訴他（她）的話。（背景音樂）。
5、將卡片分別展示在感恩墻上。（背景音樂）。
6、在主持人的引導下，老師們分別以擁抱等形式感謝身邊的人，感謝每一位對自己幫助和付出的人。
7、主持人在溫情的氣氛中結束工會活動。
1、感恩節(jié)活動當天園內(nèi)中層或班級教師進行拍照留念。
2、感恩節(jié)活動后在園內(nèi)進行小型活動照片展。
1、活動當天所有寶寶參與。
2、根據(jù)幼兒年齡特點進行教學活動和藍絲帶活動，針對年齡較小幼兒教師可以進行協(xié)助。
3、活動當天園內(nèi)中層到各班級進送去祝福。
感恩節(jié)活動方案名稱篇十二
1、由電氣電子工程系工程系青年志愿者協(xié)會會長楊松偉講話。
2、觀看感恩教育主題視頻。
3、由在場的同學依次上臺，跟大家交流自己的感恩節(jié)活動心得以及對父母、朋友的感恩之情。
4、主題宣誓。
電氣電子工程系
青年志愿者協(xié)會
感恩節(jié)活動方案名稱篇十三
感恩節(jié)，顧名思義是一個關于感恩的節(jié)日。在這一天，人們通過各種方式表達自己對他人對社會的感恩之情。早在美國等其他外國之間，這個節(jié)日是非常流行的，也是非常重視的。隨著文化的交流，我們中國越來越多的人也過起了感恩節(jié)。"感恩"是一種對恩惠心存感激的表示，是一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。人活在世上，我們應該感激的人確實很多：我們應該感激生養(yǎng)我們的父母，沒有他們我們不可能來到世上，更不可能長大成人；我們應該感激老師，不僅教會我們知識，也教會我們?nèi)绾巫鋈?；我們應該感激同學朋友，給予我們很多的鼓勵和支持；我們也應該感激那些陌生人，他們在不經(jīng)意間給了我們許多幫助。感謝曾幫助過我們的'人，他們用暖暖的心燈讓我們發(fā)現(xiàn)生命的如此豐厚而富有。為此，我們學院開展"感恩節(jié)賀卡展覽"活動和"發(fā)短信"活動。
1、為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木，讓每一個學生都學會感恩，感謝那些曾經(jīng)幫助過他們的人，并懂的回報別人的幫助，學會用一顆真誠的心對待身邊的人。
2、充分調(diào)動學生的積極性，讓大多數(shù)學生身臨其中，鍛煉他們的課余能力，提高寢室凝聚力。
3、給大一新生提供一個平臺，增強同學們對感恩的認識，真正做到"學會感恩，與愛同行"。
11月24日11：00至13:30。
長沙理工大學汀香園前。
學院學生會成員，xx級全體學生。
1、學生會工作者將賀卡進行張貼，編號；
2、宣傳賀卡的背景、目的和意義，讓在校學生進行投票；
3、倡導學生自發(fā)發(fā)短信給自己要感激的人；
4、進行票數(shù)統(tǒng)計，宣布結果，活動結束。
此次活動的成效是顯而易見的，同學們在活動中受到啟示，讓他們想起了那一個個與父母難忘的故事，這種情感逐漸上升為對父母的思念，對父母的感恩。"感恩"是一種對恩惠心存感激的表示，是一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。人活在世上，我們應該感激的人確實很多，我們應該感激生養(yǎng)我們的父母，沒有他們我們不可能來到世上，更不可能長大成人。當我們遇到挫折、困難時，我們第一個想起的是我們的父母；當我們心里有一個想法時，我們需要的是父母的支持；還有當我們在外面惹禍了，只有我們的父母去幫我們處理，并且寬容我們。
在"發(fā)短信"活動中，有不少同學給父母發(fā)短信。"我很感動，覺得父母很偉大，我要對您們說：‘爸媽，您們辛苦了’"。"我要從今天努力學習，因為我知道這是父母最關心的事，世界上沒有比父母愛更感人的了"。"爸媽，感謝您們對我的關心，感謝您們對我的呵護和愛，感謝您們對我的默默支持。在這個特殊的節(jié)日里，讓我向您們表達我對您們深深的愛"。這些短信深深的表達了同學們對父母的愛，讓同學們明白父母的辛苦，自己應該如何回報父母。
在"賀卡展示"活動中，每個寢室的成員充分解說自己的賀卡的意義和目的，讓更多的學生了解感恩的意義，目的和作用，讓每個人心存感恩，感恩在心，感恩在行動。
這次活動圓滿結束，取決于組織者的精心安排，學院新生的積極支持，我們希望以后多舉辦這樣的有意義的活動。
感恩節(jié)活動方案名稱篇十四
1、以護蛋活動，讓孩子體驗家長培養(yǎng)他們成長的艱辛，感受母親10月懷胎的辛苦，擁有一顆感恩的心，做自己力所能及的事情報答父母。
2、經(jīng)由親身保護蛋來體驗母親的辛苦與愛心。
20xx年x月7―8日
1、動員：在日常的學校生活中，我們經(jīng)常發(fā)現(xiàn)相當一些同學身上存在著丟三落四的現(xiàn)象：作業(yè)本經(jīng)常找不到，講臺的抽屜里塞滿了“無家可歸”的紅領巾、鉛筆、橡皮，更有那無人認領的校服、雨衣……一邊是家長的埋怨與數(shù)落，一邊是我們孩子的毫不在意，這些現(xiàn)象的根本原因是：孩子的身上缺乏自我責任意識，孩子對周圍的事物缺乏應有的關愛。所以，我們將在本周開展一次“感恩母親、護蛋行動”
2、活動要求：
1.“護蛋行動”之前，班主任利用班會課或利用多媒體觀看視頻，使學生更加深刻地體會媽媽的辛苦。
2.“護蛋行動”之前，請同學們完成“蛋寶寶”的“認養(yǎng)”、（挑選一個生雞蛋）“取名”、（取個有意思的名字）“化妝”（可以給它畫上臉蛋）等一系列準備工作。
3.開展為期2天的“護蛋行動”，（低中年級的同學可以用一個保鮮膜把雞蛋包一下），要求孩子們無論上課、活動、睡覺都要隨身帶著“蛋寶寶”，小心地看管、保護，真正把蛋寶寶看成是自己的小生命，雞蛋不破損就算完成任務。
4、將蛋放進塑料袋并掛在身上或者采取其它方法也可以，在兩天活動中學生需保護好自己的蛋（要求隨身攜帶，除做操和體育課外，不能讓蛋獨處）。
5、在活動結束后（星期五下午第一節(jié)），教師表揚蛋完整未破的學生,并將名單交給德育處。
6、讓學生完成記錄表并寫下感想，每班選三份優(yōu)秀記錄表交給德育處。
7、請學生把保護好的雞蛋在媽媽的指導下煮熟后，獻給自己的媽媽并對媽媽說一句祝福語。
感恩節(jié)活動方案名稱篇十五
祈福家人，傳遞感恩。
20xx年xx月xx日。
綜合樓前。
馨語心理協(xié)會會員、全校自愿參加學生。
(1)主持人宣布活動開始并介紹到場嘉賓。
(2)主持人介紹舉辦活動的目的'及流程。
(3)由到場嘉賓宣讀感恩吧貼比賽獲獎名單。
(4)祈福儀式。
(5)代表發(fā)表感受。
(6)主持人宣布活動結束。
(7)歡送嘉賓。
(1)組織策劃部及財務部借好相關物品準備好相關物資。
(2)團支部維持好現(xiàn)場的秩序及理事會考勤。
(3)文宣部及研習部負責現(xiàn)場的布置其他部門負責協(xié)助。
(4)秘書處準備好相關資料，并做好相關人員統(tǒng)計。
(5)外聯(lián)部負責嘉賓邀請及接待。
(6)在前期不涉及其他部門時請互相協(xié)助下。
(1)xxx游戲。
游戲規(guī)則。
勝出獎品。
(2)xxx游戲。
游戲規(guī)則。
勝出獎品。
感恩節(jié)活動方案名稱篇十六
一、主題說明：
自古以來，中華民族就樂于助人、知恩圖報，“受人滴水之恩，當以涌泉相報”一度傳為名句。
在一個文明的社會，知道感謝，是很必要的;這也是建設和諧社會的重要要求，可促進社會各成員、群體、階層、集團之間的，促進人與人之間互相尊重，信任、幫助和關愛。
在此感恩節(jié)來臨之際，特舉辦一場以“愛在我心中”為主題的親子畫展。以親子作品展的形式呈現(xiàn)，讓孩子們學習換位思考，珍惜朋友。讓孩子們將目光對準我們身邊的城市，對準美好的生活。通過充滿童真、充滿智慧、充滿創(chuàng)造的捕捉，展現(xiàn)我們的愛。
二、活動目的：
1：通過此次主題繪畫使幼兒懂得感謝、感激，理解父母，真誠地去體貼關心別人，懷有一顆感恩之心。
2：此次親子畫展能使幼兒與其父母在繪畫的過程中能夠有更多的語言交流，促使父母與幼兒關系相處更加融洽、協(xié)調(diào)。
三、作品要求：
1：活動采用親子方式進行，幼兒制作為主，家長指導為輔。
2：表現(xiàn)形式不限(例如：線描、油畫棒、刮畫、拼貼畫、撕畫、指紋印畫、泥塑等)。
3：作品要附上文字說明。
四、獎項設置：
五、作品展示階段：
1：通過家園聯(lián)系欄、家?；拥榷喾N途徑對獲獎作品進行展示。
2：鼓勵家長在觀摩后相互談談感想(活動反饋的形式)。
六、活動時間：
20xx年11月xx日——20xx年11月xx日。
七、活動流程。
(一)宣傳發(fā)動階段：
1、各班級通過家園聯(lián)系欄、海報、家校互動、個別家長約談等方式，向家長宣傳活動的開展情況和要求。
2、各班教師擬定活動通知，并發(fā)放給每位幼兒家長。
(二)作品收集階段：
幼兒作品以班級為單位，先由班級老師挑選出優(yōu)秀作品，再交到專業(yè)組美術室進行二次評選。
(三)作品展示階段：
1、邀請家長與幼兒一起進行作品參觀及評選投票活動。
2、通過家園聯(lián)系欄、家?；拥榷喾N途徑對獲獎作品進行展示交流。
3、鼓勵家長在觀摩后相互談談感想(活動反饋的形式)。
感恩節(jié)活動方案名稱篇十七
1、讓幼兒學會感恩，將感恩的種子播灑在每個幼兒心中。
2、教育幼兒真心的對待身邊的每一個人，學會懷著一顆充滿愛意的心看待世界。
3、讓幼兒做一個充滿愛心的好孩子。
1、教師介紹感恩節(jié)的由來及歷史背景，讓幼兒更加深入的了解什么是感恩節(jié)，重點讓幼兒知道感恩節(jié)是在哪一天。
2、請幼兒聆聽感恩節(jié)故事《小孩的心》《純真的心》。
3、請幼兒說一說聽完故事的感受，激發(fā)幼兒的愛心。
4、請幼兒說一說發(fā)生在自己身上或身邊的感人的事。
5、學習《感恩的心》歌曲及手語動作。
感恩節(jié)活動方案名稱篇十八
通過為期一周的活動，讓孩子自己用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，朋友或者對手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。
鍛煉反應能力和傾聽能力。
提高幼兒思維的敏捷性。
11月(11月的第4個星期四是感恩節(jié))。
幼兒園內(nèi)(根據(jù)活動需求確定場地)。
1、收集有關感恩節(jié)的背景知識，相關故事，歌曲征集等。
2、購買“黃絲帶”，用于征集“感恩箴言”。
3、環(huán)境布置：幼兒園二樓走道懸掛教師、家長的“感恩箴言”。
4、《感恩的心》手語版示范。
幼兒園二樓走道懸掛教師、家長的“感恩箴言”。(11月xx日)班級教師集中懸掛。
1、主持人宣布活動開幕。
2、在升旗儀式中啟動，園長、教師、幼兒代表講話，并邀請家委會代表參加并見證啟動儀式。
3、《感恩的心》手語版表演(全體教師)。
4、感恩宣言：小班——愛自己，愛家人。
中班——愛自己，愛家人，愛同伴。
大班——愛自己，愛家人，愛同伴，愛生活。
5、請一名幼兒介紹“愛的信物”——黃絲帶的意義(寬容、理解、感恩、溫暖等寓意)，儀式當天讓所有的孩子們把黃色的絲帶帶回家征集“感恩箴言”
1、各班教師給幼兒講一些有關的“感恩”故事(教師提前收集有關的故事內(nèi)容)。
2、“愛在海麗達”教職工抒懷(11月xx日中午)。
3、各班級開展有關感恩節(jié)的英文活動(感恩節(jié)當天)。
4、周四感恩節(jié)當天是每月的分享日，各班下午開展感恩分享的特色活動，邀請家長參與。
周五上午各班分組欣賞二樓“感恩箴言”
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/12272062.html】
