八一建軍節(jié)文藝匯演主持詞兒童(優(yōu)秀16篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-16 04:15:19
八一建軍節(jié)文藝匯演主持詞兒童(優(yōu)秀16篇)
時(shí)間:2023-11-16 04:15:19     小編:GZ才子

科學(xué)是我們認(rèn)識(shí)和改造世界的工具,它推動(dòng)了人類社會(huì)的進(jìn)步??偨Y(jié)應(yīng)該具備客觀真實(shí)性,同時(shí)也可以融入一些個(gè)人觀點(diǎn)和感悟。這些總結(jié)范文都是經(jīng)過精心挑選的,相信對(duì)你的總結(jié)寫作會(huì)有所幫助。

八一建軍節(jié)文藝匯演主持詞兒童篇一

b:六一的陽光燦爛奪目。

e:伴隨著充滿歡樂和喜慶的大鼓聲,我們拉開了20xx年度“慶六一、迎奧運(yùn)”文藝匯演的序幕!

c:親愛的爺爺奶奶a:叔叔阿姨b:爸爸媽媽abc:老師們de:親受的小朋友們abcde:大家好!

d:非常感謝大家在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來觀看我們小朋友的表演,現(xiàn)在請(qǐng)我們的幼兒園總園長(zhǎng)羅園長(zhǎng)致開幕詞,大家掌聲歡迎!

7、“嘉儀,剛看完了精彩的節(jié)目,我現(xiàn)在想考考你,怎么樣?”

“好!我很聰明的!”

“什么愛最令人感到溫暖?什么愛是最偉大?什么愛最無私?”

9、

11、d、a:“嘉儀,看了這么多的表演,心情怎么樣呀?”

“可激動(dòng)了,看到弟弟妹妹們的表演那么精彩,真為他們高興!”

“是的,為了能把精彩的節(jié)目表演給大家看,他們可是付出了很多汗水吧,”“就連咱們園里寶寶班的小不點(diǎn)兒們都迫不及待地要為大家獻(xiàn)上一套《竹竿操》呢”

“我們請(qǐng)出可愛的寶寶們上場(chǎng)為大家秀一秀吧!”

12、a、b:讓歡笑伴著你歡笑的名字叫燦爛。

讓快樂伴著你快樂的名字叫永遠(yuǎn)。

讓我們手牽手讓我們肩并肩。

讓我們動(dòng)起來讓我們跳起來。

請(qǐng)欣賞由太陽二班的小朋友帶來的舞蹈《不如跳舞》。

15、b:我們是祖國(guó)的花朵,沐浴著陽光雨露,茁壯成長(zhǎng),太陽一班《陽光下的孩子》正向我們舞過來。

16、a:今天是我們最幸福最快樂的日子,孩子的童真,孩子的樂趣,會(huì)在短短的幾分鐘就能展示出來,下面請(qǐng)欣賞舞蹈《螞蟻寶寶》有請(qǐng)星星二班的小朋友們上場(chǎng)!

17、c:奧運(yùn)年里,許多小朋友都變成了小球迷,看我們?cè)铝寥嗟摹缎⌒∏蛎浴芬鰣?chǎng)了。

19、c:下面有請(qǐng)寶寶二班的小不點(diǎn)兒們?yōu)榇蠹冶硌莸摹缎胸垺贰?/p>

22、e:20xx年是奧運(yùn)年,充滿著健康的味道,跳動(dòng)的身影?,F(xiàn)在請(qǐng)出體操班的孩子們?yōu)榇蠹姨欢谓∩眢w操吧!

23、b:很多人都知道小孩子的健康需要一個(gè)良好的睡眠。今天我們星星一班的小朋友要將《睡前三分鐘》的片段展示給大家看一看。

26、c:金鼠迎奧運(yùn),月亮一班的孩子們?cè)谇橛皠 独鲜笈c醉貓》中會(huì)發(fā)生什么有趣的事情呢?請(qǐng)大家拭目以待吧。

愛的爺爺奶奶a:叔叔啊姨b:爸爸媽媽abc:老師們de親愛的小朋友們abc:今天,我們度過了一個(gè)溫馨而又愉快的日子。de:愿我們的小朋友以后每天都像今天一樣笑臉常伴e:隨著時(shí)間的前進(jìn),我們不得不說一聲《六一匯演》到此結(jié)束朋友們?cè)僖姟?/p>

八一建軍節(jié)文藝匯演主持詞兒童篇二

尊敬的家長(zhǎng),親愛的小朋友們:。

大家好!首先感謝來到現(xiàn)場(chǎng)的家長(zhǎng),謝謝你們?cè)诎倜χ谐槌鰧氋F的時(shí)間來給我們的小朋友們加油。小朋友們經(jīng)過這么多天的等待,終于等來了我們自己的節(jié)日,我們好開心?。⌒∨笥褌冞@些天勤學(xué)苦練,就是希望讓我們的爸爸媽媽看到我們是最棒的小寶貝!那么下面就請(qǐng)小朋友們把我們最精彩的表演展現(xiàn)給大家!我在這里預(yù)祝今年的“六一”文藝匯演圓滿成功!

家長(zhǎng)代表講話:(略)。

節(jié)目開始:

師:親愛的小朋友們!

幼:親愛的爸爸媽媽、爺爺奶奶、叔叔阿姨們!

合:大家好!師:彈去五月的風(fēng)塵,迎來六月的陽光。

幼:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋!

師:六月,是撒滿陽光的;六月,是鮮花盛開的;。

幼:六月,是我們大家共同的節(jié)日,六一,是我們最快樂的一天!

師:今天,在這個(gè)特別的日子里,晨彤幼兒園全體師生和各位家長(zhǎng)朋友相聚在一起,共同慶祝國(guó)際六一兒童節(jié)的到來!在短短的時(shí)間里排了這臺(tái)節(jié)目。雖然舞蹈的動(dòng)作不是很整齊、表演的體態(tài)不是很到位,可是我們孩子們的勇氣是可嘉的。我們是最棒的晨彤小寶貝,對(duì)不對(duì)?(互動(dòng))。

幼:我們要向各位來賓和家長(zhǎng)展示我們晨彤幼兒園小朋友最最靚麗的風(fēng)采,瞧!小朋友們已經(jīng)迫不及待了!

合:下面就請(qǐng)大家欣賞我們的精彩表演吧!

幼:“六一”我們把你期盼,“六一”我們?yōu)槟愀璩?。?qǐng)聽學(xué)前班的大合唱《快樂的六一》。

幼:中班的小朋友也來給大家加油啦!請(qǐng)欣賞舞蹈《加油小寶貝》。

師:我們都有一雙小小手,我們都有一雙小小腳。請(qǐng)欣賞小班的體操《小手小腳》。

幼:媽媽給了我們的生命,媽媽給了我們無私的愛。下面有請(qǐng)中班的xxx小朋友獨(dú)唱《媽媽的吻》來表達(dá)我們晨彤幼兒園所有小朋友對(duì)媽媽的謝意。

師:小朋友們,你們是講衛(wèi)生愛清潔的孩子嗎?不講衛(wèi)生會(huì)發(fā)生什么事呢?請(qǐng)欣賞中班為我們表演的音樂故事《不講衛(wèi)生的小熊》。

師:今天,大班小朋友還給我們帶來了風(fēng)靡全球的街舞《honey寶貝》,請(qǐng)大家用熱烈的`掌聲歡迎他們?nèi)雸?chǎng)。

幼:親愛的家長(zhǎng)們,別看我們小,我們還能說一口流利的英語呢!不信,那就看看學(xué)前班表演的英語短劇《去超市》吧!

師:看完了英語短劇,下面要為我們呈現(xiàn)的是學(xué)前班的大型體操表演《紅綢操》,請(qǐng)大家繼續(xù)用熱烈的掌聲歡迎他們吧!

幼:武術(shù)是中國(guó)人的驕傲,武術(shù)是中華民族的榮耀。中華武術(shù)名揚(yáng)世界,中華武魂氣吞山河。請(qǐng)欣賞大班為我們表演氣宇軒昂的武術(shù)操《中國(guó)功夫》。

快樂的時(shí)光總是那么短暫、團(tuán)聚的日子總是讓人難忘、今天我們歡歌笑語,今天我們暢想未來。告別今天,我們站在新的起點(diǎn);展望明天,我們的明天會(huì)更加美好!讓我們一起祝愿晨彤的明天會(huì)更好!小朋友們六一節(jié)快樂!

八一建軍節(jié)文藝匯演主持詞兒童篇三

老師:各位家長(zhǎng)、爺爺、奶奶、各位小朋友大家好!首先,我謹(jǐn)代表xxx幼兒園感謝家長(zhǎng)們,在百忙中抽空來幼兒園參加“六一”聯(lián)歡會(huì),感謝大家對(duì)幼兒園的支持!小朋友是家長(zhǎng)的希望,是祖國(guó)的花朵,是世界未來的主人,每一位幼兒的成長(zhǎng)都離不開家長(zhǎng)、教師和社會(huì)的共同努力。在我們肩負(fù)重任的同時(shí),我們更希望家長(zhǎng)們能和孩子一起分享快樂。讓我們一起聆聽世界上最純真的聲音,欣賞最最活潑可愛的表演,讓我們一起大聲說:

合:“六一”節(jié)快樂。

老師:六月,氣候宜人,鮮花盛開。

學(xué)生:六月,草長(zhǎng)鶯飛,生機(jī)盎然。

老師:今天我們迎來了小朋友最開心的節(jié)日——(六一兒童節(jié))。

學(xué)生:今天是屬于我們的節(jié)日,盡情的唱,盡情的跳,盡情的舞動(dòng)起來吧!

老師:六月,是撒滿陽光的,六月是鮮花盛開的。

學(xué)生:六月是我們大家共同的節(jié)日。

老師:六一,是我們最快樂的一天。

學(xué)生:我們要用最美的舞蹈,最甜的歌聲。

老師:為我們的節(jié)日增光添彩。

學(xué)生:今天,在這個(gè)特別的日子里,,我們幼兒園全體師生和各位家長(zhǎng)相聚在一起,共。

老師:在這里,我謹(jǐn)代表幼兒園的全體教師祝小朋友們節(jié)日快樂!

學(xué)生:祝大家節(jié)日快樂!

老師:你們的快樂不僅是老師的期望,同時(shí)也是爸爸媽媽、爺爺奶奶的期望。

學(xué)生:下面我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)王德群老師講話,大家歡迎!

老師:小朋友們,老師對(duì)你們親嗎?媽媽對(duì)你們親嗎?我們是不是應(yīng)該表達(dá)對(duì)他們的感謝呢?感謝親愛的老師,感謝親愛的媽媽。

下面請(qǐng)欣賞xxx幼兒園大班小朋友為我們表演的精彩舞蹈《老師親,媽媽親》,掌聲歡迎。

學(xué)生:

老師親,媽媽親,每個(gè)孩子都是媽媽的寶貝,像蒲公英一樣,總有一天也要離開父母獨(dú)自飛翔到遠(yuǎn)方,當(dāng)爸爸媽媽不在身邊時(shí),我們要學(xué)會(huì)保護(hù)自己,不上壞人的當(dāng),請(qǐng)欣賞xxx幼兒園中班小朋友為我們帶來舞蹈節(jié)目《不上你的當(dāng)》。

老師:

學(xué)會(huì)保護(hù)自己了嗎?不上壞人的當(dāng)。孩子們,今天是你們的節(jié)日,所以我要送你日不落的祝愿,寄出代表愛的明信片。

——請(qǐng)欣賞舞蹈《日不落》,由xxx幼兒園小班演出。

學(xué)生:

送出日不落的祝愿,帶著童真,帶著童趣,為童年加油,向快樂出發(fā),六一我們真像一群快樂的天使啊!請(qǐng)欣賞大班帶來的舞蹈《天使》。

老師:

我們像快樂的小天使一樣,早早起,早早起,養(yǎng)成作息好習(xí)慣,健康身體有出息。

請(qǐng)欣賞小班帶來的舞蹈《早早起》大家一起來。掌聲送給小朋友。

學(xué)生:

早早起,鍛煉身體,抬眼望,寥廓江山萬里遠(yuǎn);一聲長(zhǎng)嘆,四面狼煙山河破碎。錚錚男兒,誓當(dāng)豪氣沖云霄,橫刀立馬;慷慨赴國(guó)難,熱血寄忠魂。南疆北土,總有中華兒女,精忠報(bào)國(guó);劍嘯藍(lán)天,氣貫長(zhǎng)虹。

請(qǐng)欣賞大班帶來的精彩武術(shù)表演《精忠報(bào)國(guó)》。

老師:

精忠報(bào)國(guó)、氣貫長(zhǎng)虹,我們是一群活潑可愛的孩子,我們是一群健康的孩子,別看我們年紀(jì)小,我們真的很不錯(cuò),不信,請(qǐng)看,由中班帶來的舞蹈《我真的很不錯(cuò)》。

學(xué)生:

老師:

敲咚咚,咚咚敲,我們幼兒園是個(gè)快樂的集體,這里有友好的同學(xué),還有關(guān)心我們的老師,在這里我們幸福的成長(zhǎng),剛才的舞蹈表演的真好,一下把快樂帶到我們每個(gè)人的身邊,也讓我們感受到童年的純真和幸福,在這個(gè)幸福的日子里,每個(gè)小朋友都感受到世界的美好,每個(gè)小朋友都想表達(dá)自己的心中的快樂,那么就讓我們《大家一起來》由中班表演的節(jié)目,小朋友掌聲在哪里。

學(xué)生:

小朋友,大家一起來舞臺(tái)是屬于你們的,青春是繽紛的舞臺(tái),閃耀蝴蝶絢爛的色彩,青春是堅(jiān)韌的主宰,折射蝴蝶破繭的未來,飛翔的美麗精靈,寄托著未來的愿望,不畏艱險(xiǎn)的飛向遠(yuǎn)方!

請(qǐng)欣賞大班小朋友帶來的舞蹈《蝴蝶飛呀》。

老師:

蝴蝶飛呀飛,飛到女生旁,我是女生,漂亮的女生;我是女生,愛哭的女生;我是女生,你不懂的女生,請(qǐng)欣賞大班帶來的舞蹈《我是女生》,掌聲歡迎。

學(xué)生:

下面由楊明勇老師帶來精彩的武術(shù)表演:武術(shù)基本功、南拳、太極拳,掌聲有請(qǐng)。

老師:男子漢要自強(qiáng),熱血男子熱勝紅日光,記得剛進(jìn)幼兒園時(shí),我們還是一個(gè)不懂事的孩子,玩具扔滿地,還要發(fā)脾氣?,F(xiàn)在,我們長(zhǎng)大了,變得聰明、懂事了,還學(xué)會(huì)了許多道理。這要感謝辛勤培育我們成長(zhǎng)的老師和阿姨。

請(qǐng)欣賞大班詩歌朗誦《畢業(yè)詩》。

學(xué)生:我們長(zhǎng)大了,變得聰明、懂事了,快畢業(yè)了。明年的六一,我們用彩虹與你約定,去迎接未來的希望。

請(qǐng)全體小朋友和老師一起演唱《彩虹的約定》。

學(xué)生:新世紀(jì)的太陽是我們的。

老師:新世紀(jì)的鮮花是我們的。

學(xué)生:托起夢(mèng)想,讓她閃亮在未來的天空。

老師:踏響大地,讓童心乘著春風(fēng)飛行。

學(xué)生:成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱,我們格外幸福。

老師:我們是祖國(guó)的春天,我們是祖國(guó)的希望。

學(xué)生:衷心感謝黨和政府對(duì)幼教事業(yè)的關(guān)心和重視。

老師:衷心感謝社會(huì)各界對(duì)我園幼教事業(yè)的支持和幫助。

合:最后祝大家:身體健康、事事順心、天天快樂!永遠(yuǎn)幸福!

八一建軍節(jié)文藝匯演主持詞兒童篇四

齊:大家好!

男:當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線。

女:我們又迎來了新的一天。

男:這是多么快樂的一天啊。

女:因?yàn)榻裉焓侨澜缟倌陜和餐墓?jié)日!

齊:在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿:全世界的小伙伴們節(jié)日快樂!

男:六一的太陽這樣輝煌,

女:六一的花朵這樣芬芳,

男:六一的紅領(lǐng)巾這樣鮮艷,

女:六一的孩子們這樣歡暢,

男:同學(xué)們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月。

女:走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——六一兒童節(jié)。

男:這里是歌的海洋。

女:這里是舞的天堂,

合:在我們自己的節(jié)日里,讓我們盡情的歡樂吧!

新興中心小學(xué)20xx年“慶六一”文藝匯演現(xiàn)在開始!

男:首先請(qǐng)欣賞二年級(jí)同學(xué)帶來的開場(chǎng)舞蹈:《愛音樂的請(qǐng)舉手》。

女:謝謝二年級(jí)同學(xué)帶來的精彩舞蹈。樹上的鳥兒在喳喳的叫,路邊的花草在開心的笑。一年級(jí)二班的同學(xué)迎著陽光走來了。請(qǐng)欣賞校歌合唱,演出單位:一年級(jí)二班。

男:四季盛開的鮮花,伴著幼苗茁壯成長(zhǎng);和諧的校園中,是智慧之燈在導(dǎo)航。六月流火里,迎來了一年級(jí)一班的小朋友。他們高唱著校歌,歡笑在美麗的校園中。

女:兩年的校園生活,成長(zhǎng)了;朗朗的書聲里,蘊(yùn)含有多少快樂的時(shí)光;老師的諄諄教導(dǎo),你們領(lǐng)略了母親般的老師情懷。二年級(jí)一班同學(xué)以他們的稚嫩童聲唱出了校園之歌。請(qǐng)欣賞二年級(jí)一班同學(xué)的表演。

男:今天我們成長(zhǎng)在你的懷抱,明天你會(huì)為我們驕傲。懷著心中那堅(jiān)定的信念,三年級(jí)一班的同學(xué)用心演繹著對(duì)校園,對(duì)老師的愛。下面,請(qǐng)三年級(jí)一班表演合唱《我愛你,新興學(xué)?!贰?/p>

女:二年級(jí)二班,是一個(gè)和諧溫暖的大家庭,同學(xué)們?cè)诶蠋煹慕虒?dǎo)下,快樂成長(zhǎng),陽光生活。請(qǐng)欣賞有他們帶來的精彩表演。

男:你們?nèi)缤蔷`放的花朵,盛開在校園里;你們?nèi)缤强鞓返陌凫`鳥,歡歌在春天里。在今天這個(gè)特殊的日子里,你們歡笑著、歌唱者。來吧!歡迎你們,四年級(jí)一班的同學(xué)們。

女:團(tuán)結(jié)、友愛、奮進(jìn)。五年的成長(zhǎng),你們腳踏實(shí)地,體驗(yàn)著了一次又一次的快樂,雖說苦樂兼?zhèn)?,但你們卻報(bào)以微笑。欣賞五年級(jí)二班同學(xué)的精彩表演。

男:無憂無慮,是你們對(duì)童年的詮釋,幸福成長(zhǎng),均在你們對(duì)校園的熱愛中。下面有三年級(jí)二班同學(xué)演唱。

男:春天綻放的花蕊,夏季里更加明媚,秋天的落葉,冬天的風(fēng)雪,我們都一起體會(huì)。你們將帶著母校的殷切希望,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。下面由六年級(jí)二班演唱。

女:走上t形臺(tái),讓夢(mèng)飛起來,把那西邊的彩虹剪下來,把那東邊的云彩縫起來。:編織世界上最美麗的衣裳,把我們的童年打扮得更漂亮。瞧,她們邁著自信的腳步來啦,她們是漂亮寶貝。請(qǐng)欣賞一年級(jí)二班帶來《服裝表演》。

女:感謝一年一班的同學(xué)給我們帶來的精彩表演。歡快的音樂響了起來,動(dòng)感的舞步跳了起來,隨著動(dòng)感的節(jié)拍,二年級(jí)一班同學(xué)給我們帶來拉丁舞。請(qǐng)欣賞!

女:五年級(jí)的好的好同學(xué)表演不?好!“所有夢(mèng)想都開花,追逐的歌聲多嘹亮。隱形的翅膀讓夢(mèng)恒久比天長(zhǎng),留一個(gè)愿望讓自己想像?!罢?qǐng)欣賞三年級(jí)一班帶來的精彩節(jié)目。二年級(jí)二班做準(zhǔn)備。

男:葡萄樹上有一只蝸牛,背著重重的殼慢慢的往上爬,樹上的一只黃鸝鳥看見了,他們之間發(fā)生了一段故事。下面,就請(qǐng)大家和和二年級(jí)二班的同學(xué)一起期待。五年級(jí)一班準(zhǔn)備。

女:校園里我們活潑可愛,校園外我們天真爛漫,愛玩愛鬧是我們的天性,走,小河邊我們一起捉泥鰍。請(qǐng)欣賞五年級(jí)一班的獨(dú)唱《捉泥鰍》。六年級(jí)一班準(zhǔn)備。

男:考完試了,眾生百態(tài),可真是幾家歡樂幾家愁。六年級(jí)一班的同學(xué)帶來了校園相聲《如此學(xué)生》。請(qǐng)欣賞!四年級(jí)一班準(zhǔn)備。

女:“聽那丁零零的下課鈴聲送來十分鐘,來吧,大家都來輕松輕松,讓我們那疲勞的眼睛看一看藍(lán)天,讓緊張的大腦吹進(jìn)清風(fēng)”讓我們一起隨著四年級(jí)一般的同學(xué)走進(jìn)那熱鬧的《下課十分鐘》。五年級(jí)一班準(zhǔn)備。

男:牽著你的手,風(fēng)雨不害怕,聽著你的歌,夢(mèng)里開鮮花,你在我心中永遠(yuǎn)是神話,我在你眼里永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大,媽媽格桑拉……讓我們跟著五年級(jí)二班同學(xué)的精彩演出去祝福,去祈禱,祝福我們的媽媽、祝福我們的親人吉祥如意。三年級(jí)二班做準(zhǔn)備。

男;別看我們?nèi)藘盒?,心中志愿卻很遠(yuǎn)大。長(zhǎng)大以后能播種太陽,到那個(gè)時(shí)候世界每個(gè)角落,都會(huì)變得都會(huì)變得溫暖又明亮。就讓我們一起四年級(jí)二班的同學(xué)去播種太陽吧。六年級(jí)二班同學(xué)做準(zhǔn)備。

女:我們是祖國(guó)的花朵,我們是祖國(guó)的希望,祖國(guó)是我們共同的媽媽。愛是一切善良、崇高、堅(jiān)強(qiáng)、溫暖和光明事物的創(chuàng)造者。我們要學(xué)會(huì)愛,愛自己、愛他人、愛自然。下面請(qǐng)欣賞有六年級(jí)二班同學(xué)帶來的精彩表演。

男:撥動(dòng)心靈的琴弦,彈出美妙的歌謠。

女:舞動(dòng)稚嫩的小手,描繪七彩的童年。

男:今天,學(xué)校因我們而精彩。

女:明天,學(xué)校因我們而自豪。

男:今天,我們是學(xué)校的主人。

女:明天,我們是祖國(guó)的棟梁。

男:六一的歌聲這樣的動(dòng)聽,

女:六一的舞蹈這樣的優(yōu)美,

男:六一的集會(huì)這樣的歡騰!

女:我們今天用自己的方式表達(dá)自己內(nèi)心的幸福!

男:我們是出巢的小鷹,明天將飛得很高很高。

女:我們是含苞的小花,明天將姹紫嫣紅,分外妖嬈。

合:我們就是我們,紅領(lǐng)巾在胸前驕傲的燃燒!我們的明天一定美好!新興中心小學(xué)慶六一文藝匯演到此結(jié)束。

八一建軍節(jié)文藝匯演主持詞兒童篇五

全體合:大——家——好!

濤:溫暖的陽光,誘人的花香,喜悅的笑臉,激動(dòng)的胸膛。

沖:連小草都在歡樂地歌唱。

楷:這一切都告訴我們。

夏:我們迎來了20xx年六一兒童節(jié)。

燕:六月,和煦的微風(fēng)將一陣陣歡樂的笑聲傳送,繚繞在我的耳畔,回蕩在我的心田。

春:幸福的孩子啊,展開你如花的笑靨吧,你成長(zhǎng)中的歡笑,是我們心中最誠(chéng)摯的祈愿。

燕:親愛的小朋友們,今天是你們的節(jié)日,今天是全世界兒童的節(jié)日,在這美好的時(shí)刻,讓我們代表陽明中心幼兒園的全體老師向小朋友們致以節(jié)日的祝賀。

幼合:向爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨表示熱烈的歡迎。(鼓掌)。

燕:從開園到現(xiàn)在,我們幼兒園的環(huán)境在不斷變化著。

春:老師們?cè)诓粩噙M(jìn)取著,孩子們?cè)诓粩噙M(jìn)步著,這一切都離不開上級(jí)有關(guān)部門的正確領(lǐng)導(dǎo),離不開廣大家長(zhǎng)和社會(huì)各界的大力支持。在這里我們真誠(chéng)的說一聲:謝謝。

濤:六一的鮮花絢麗多彩!

沖:六一的陽光燦爛奪目!

楷:踏著六月的鮮花,迎著初升的朝陽;

夏:我們歡聚一堂,共度這美好時(shí)光!

濤:我們是那么開心。

沖:我們是那么幸福。

楷:我們是那么激動(dòng)。

夏:我們是那么期盼。

濤:在這幸福美好的時(shí)光,我們所有家長(zhǎng)、孩子和老師一起慶祝。

沖:讓我們用優(yōu)美的舞蹈、甜美的歌聲來慶祝我們自己的節(jié)日吧。

楷:首先,有請(qǐng)我們的園長(zhǎng)媽媽為我們的文藝匯演致辭。

1、楷:感謝園長(zhǎng)媽媽對(duì)我們的關(guān)心和照顧。

夏:歡樂的六一,幸福的時(shí)刻,到處都是歡歌笑語。

燕:每個(gè)人心里此刻都樂開了花。

楷:愛唱愛跳是我們的天性,敲敲打打更是我們的最愛。

夏:在神奇的音樂世界里,可以有各種東西敲出悠揚(yáng)的旋律。

2、楷:珊珊,你知道嗎?我快要有一個(gè)妹妹啦!

夏:哇,真的呀,那以后你就有伴了。

楷:嗯,我們可能會(huì)有爭(zhēng)執(zhí)和吵鬧,但我們會(huì)一起攜手共同成長(zhǎng)。

珊:是的,請(qǐng)欣賞舞蹈《多了一個(gè)你》,看看他們有什么樣的甜蜜煩惱吧。

3、濤:小河的夢(mèng)想是大海。

沖:小鳥的夢(mèng)想是飛翔,

春:小小的毛毛蟲也擁有一對(duì)美麗的翅膀,在林間花叢中飛翔。

濤、沖:下面有請(qǐng)由小班小朋友帶來的舞蹈《毛毛蟲》。

4、燕:破繭成蝶,蛻變重生,希望我們的小寶貝們未來能像毛毛蟲一樣飛翔于天地。

楷:節(jié)奏舞動(dòng)的步伐,酷炫閃耀,動(dòng)感十足。

夏:我也好想跟著他們動(dòng)起來呢,下面有請(qǐng)中班帶來街舞《goodby棒棒棒》。

5、濤:你知道我最喜歡什么體育活動(dòng)嗎?

沖、什么呀?

濤:我最喜歡籃球了,圓圓地、還能拍!

沖:那你肯定很開心,因?yàn)榻裉煊行∨笥岩幕@球哦。動(dòng)感籃球,快樂我秀,請(qǐng)欣賞籃球操《舞動(dòng)吧!籃球》。

6、燕:楷楷、夏夏,你們喜歡什么動(dòng)物呀?

楷:我喜歡恐龍………夏:我喜歡長(zhǎng)頸鹿……。

8、燕:孩子們,只要有愛,無論爸爸媽媽離得多遠(yuǎn),他們就像在你的身邊一樣,給你無形的溫曖和關(guān)懷。你要記住,爸爸媽媽是為了讓你們過上更好的生活,在生活中父母不知不覺成為孩子們模仿的對(duì)象,從衣服到鞋子,從剪刀手到百變pose。

楷:我們可潮流了,拍照的.時(shí)候我最喜歡“耶”

夏:快跟著我們一起走進(jìn)我們的潮流時(shí)代吧!有請(qǐng)小班帶來《快樂寶貝時(shí)裝秀》。

9、春:我們每個(gè)人都有夢(mèng)想,那你們的夢(mèng)想是什么呢?

濤:我的夢(mèng)想是當(dāng)......沖:我的夢(mèng)想是當(dāng)......

10、楷:不用害怕,不用孤單,因?yàn)閶寢屌阒悖?/p>

夏:如果感到幸福那就拍拍手,如果感到幸福你就跺跺腳。

合:有請(qǐng)小班弟弟妹妹帶來《兒歌串燒》掌聲有請(qǐng)。

11、濤:小朋友,你們知道嗎?花草也有生命,我們要愛護(hù)它。

12、燕:愛護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),讓我們一起給孩子們樹立一個(gè)好榜樣,我們成人也要做一個(gè)“乖孩子”喲。

13、春:你們都是最乖最棒的小寶貝了!我們都知道你們的本領(lǐng)多又大呢!

濤:咦?那有一群小可愛拿著臉盆想要干什么呢?

沖:他們?cè)趲蛬寢屜茨_呢,請(qǐng)欣賞情景舞蹈《幫媽媽洗腳》。

14、燕:坐如鐘,站如松,行如風(fēng),臥如弓,中華文化,博大精深。

15、濤:我爸爸媽媽可厲害了,媽媽能給我做好多好吃的飯菜,爸爸會(huì)帶我去很多地方玩,超級(jí)開心的。

沖:我是爸爸媽媽的寶貝,第一次上幼兒園的時(shí)候我哭得傷心極了,以為再也見不到爸爸媽媽了。

春:孩子是家長(zhǎng)的寶貝,但只有家長(zhǎng)朋友們的大膽放手,才能成就孩子們美好的未來,我們一起來看看孩子們?cè)谟變簣@都是怎么表現(xiàn)的吧!有請(qǐng)小班級(jí)帶來舞蹈《寶貝寶貝》。

16、濤:春眠不覺曉,處處聞啼鳥。

沖:夜來風(fēng)雨聲,花落知多少。

17、楷:今天是我們的節(jié)日,我們快樂著,我們歡笑著。

夏:今天是我們的節(jié)日,我們一同慶祝,一同歡笑。

燕:讓我們一起用嘹亮的歌聲來慶祝這快樂的節(jié)日吧!有請(qǐng)中班級(jí)帶來大合唱《慶祝六一》。

濤:六月是童年的搖籃,是童年的故鄉(xiāng)沖:六月有童年的沃土,有童年的太陽。

楷:在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日,讓我們代表全體小朋友向辛勤工作的老師們表示深深的感謝!

夏:我們將會(huì)用我們的雙手和五彩的畫筆共同描繪魅力明天。

春:孩子們?cè)谝魳返氖澜缰袝秤?,在快樂的幼兒園里成長(zhǎng),這是我們的愿望。

燕:也是我們的目標(biāo),為了我們的孩子,讓我們一起共同努力吧。

全體合:xx陽明中心幼兒園20xx年六一文藝匯演到此結(jié)束,祝小朋友們“六一”快樂,再見!

八一建軍節(jié)文藝匯演主持詞兒童篇六

合:你們好!

a:溫暖的陽光,誘人的花香,

b:喜悅的笑臉,激動(dòng)的胸膛,

a:連小草都在歡樂地歌唱,

b:輕輕地,摒住呼吸,

a:每一顆澎湃的心啊,激動(dòng)地要跳出胸膛,

a:今天,是個(gè)好日子,

b:在我們歡度節(jié)日的時(shí)刻,

a:在這激動(dòng)的時(shí)刻,

b:我們迎接小朋友的每一個(gè)進(jìn)步,

合:我們迎接新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。

a:首先祝愿小朋友節(jié)日快樂,愿初升的太陽帶給你們花季最美麗的時(shí)光,明天永遠(yuǎn)屬于你們!

b:今天,這里是你們追尋夢(mèng)想的舞臺(tái),愿明天你們擁有更廣闊的自由翱翔的天空!

a:讓我們把節(jié)日的音符撒向天空,讓它在未來的路口爍爍閃耀,變成開啟明天的智慧鑰匙。我代表所有的老師祝同學(xué)們健康成長(zhǎng)!同時(shí)也祝愿在百忙之中來和我們共度節(jié)日的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們工作順利,萬事如意。

b:在這歡快和激情相聚的短暫時(shí)刻,愿同學(xué)們能享受到最甘美、最快樂的時(shí)光,我祝愿大家學(xué)習(xí)進(jìn)步,節(jié)日快樂。

a:童年是渴望吮吸乳汁的歲月,祖國(guó)母親早已為孩子們備足了豐富的營(yíng)養(yǎng),祖國(guó)母親用百倍的熱情與千份的辛勤,釀造出了強(qiáng)筋健骨的玉液瓊漿。

b:從蹣跚學(xué)步的幼兒,到活潑、純真的少年,都在六月的陽光下享受祖國(guó)母親給予的厚愛,都在為慶祝"六一"國(guó)際兒童節(jié)而歡歌暢舞,心花怒放!

a:六月,我們像一株株嫩綠的新苗,像一簇簇即將盛開的蓓蕾,像一只只亮翅的雛鳥,時(shí)刻準(zhǔn)備著第一次飛翔。

合:新華鎮(zhèn)中心校第二屆藝術(shù)節(jié)暨慶六一文藝匯演現(xiàn)在開始。

結(jié)束語:

a:今天我們?cè)谶@里踏歌起舞,

b:明天我們從這里揚(yáng)帆起航。

a:六月的陽光好,六月的花兒香……孩子們?cè)诹碌年柟庀滦腋5匚⑿?,縱情地歌唱。

f:我們昂首挺胸,向著七月、八月、十月闊步前進(jìn)。張開雙臂,去擁抱共和國(guó)二十一世紀(jì)的輝煌太陽!

a:各位來賓、各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同學(xué)們:

b:新華鎮(zhèn)中心校第二屆藝術(shù)節(jié)暨慶六一文藝匯演在這里就要和您說再見了。

a:讓我們?cè)谛碌氖兰o(jì)手拉手,心連心共同創(chuàng)造祖國(guó)美好的未來。

b:原我們的明天更美好!

合:朋友們?cè)僖姟?/p>

八一建軍節(jié)文藝匯演主持詞兒童篇七

齊:大家好!

甲:當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線。

乙:我們又迎來了新的一天。

甲:教室里,操場(chǎng)上,活潑的是我們孩童的天真。

乙:陽光下,綠蔭里,收集的是我們童年的歡笑。

甲:這是多么快樂的一天啊。

乙:因?yàn)榻裉焓侨澜缟倌陜和餐墓?jié)日!

甲:在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿:

齊:全世界的小伙伴們節(jié)日快樂!

乙:福祿小學(xué)慶“六一”文藝演出。

齊:現(xiàn)在開始!

節(jié)目一、二:大合唱《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》和《疼愛媽媽》。

甲:首先,請(qǐng)欣賞校園合唱隊(duì)給大家?guī)淼膬墒赘琛吨袊?guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》和《疼愛媽媽》乙:在他們的中間,你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)令人難忘的身影哦!一起來看看。

節(jié)目三:舞蹈《小紅帽》。

甲:感謝合唱隊(duì)的同學(xué)給我們帶來的精彩表演。

乙:同學(xué)們一定知道《小紅帽》這個(gè)童話故事吧,這個(gè)故事描述的是:一個(gè)的又可愛,又乖巧小姑娘小紅帽,在給外婆送點(diǎn)心的一路上發(fā)生的故事。請(qǐng)聽黎師師、唐悅等幾位同學(xué)為我們帶來的舞蹈《小紅帽》。

節(jié)目四:五(一)班:舞蹈《拉拉愛》。

甲:有一群陽光女孩,她們用自己的舞姿詮釋著現(xiàn)代人的生活。

乙:下面請(qǐng)欣賞五(一)班表演的舞蹈《拉拉愛》。

節(jié)目五:舞蹈《洗手帕》。

節(jié)目六:舞蹈《吹泡泡》。

乙:剛才的小朋友真勤快啊,他們都會(huì)自己洗手帕了。我們中心校的小朋友可調(diào)皮多了。他們還在吹泡泡呢!一起來看看。

節(jié)目七:合唱《采山》。

節(jié)目八:表演唱《我是小音樂家》。

節(jié)目九:舞蹈《輕輕地告訴你》。

甲:同學(xué)們,我們每個(gè)人都有很多秘密。下面我們一起來聽聽七村二年級(jí)小朋友《輕輕地告訴你》的秘密。

節(jié)目十:舞蹈《野菊花》。

乙:在靜靜的小山坡上,盛開著一朵野菊花。它高貴而典雅。請(qǐng)欣賞三年級(jí)舞蹈《野菊花》。

節(jié)目十一:舞蹈《小松樹》。

甲:小松樹,風(fēng)里站著笑,雪里不彎腰。青青小松樹,身體真正好。

乙:小松樹挺拔、頑強(qiáng),勇敢地與風(fēng)雪搏斗。

甲:我們小朋友也要像小松樹一樣不怕困難,茁壯成長(zhǎng)。

乙:請(qǐng)欣賞七村幼兒園的舞蹈《小松樹》,

節(jié)目十二:舞蹈《小螺號(hào)》。

男:我們是跨越新世紀(jì)的先鋒隊(duì)員。

女:我們準(zhǔn)備著:為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!

男:我們時(shí)刻準(zhǔn)備著,只等吹響那沖鋒的號(hào)角。

女:請(qǐng)欣賞七村三年級(jí)表演的舞蹈《小螺號(hào)》。

節(jié)目十三:舞蹈《愛的奉獻(xiàn)》。

甲:讓我們作出愛的奉獻(xiàn)。

乙:讓我們發(fā)出心的呼喚。

甲:請(qǐng)欣賞舞蹈《愛的奉獻(xiàn)》。

節(jié)目十四:合唱《同一首歌》。

甲:我們生活在同一塊藍(lán)天下。

乙:我們都共同擁有一個(gè)祖國(guó)媽媽。

甲:同樣的渴望,同樣的追求,同樣的感受唱《同一首歌》。

節(jié)目十五:合唱《每當(dāng)我走過老師窗前》。

甲:老師是辛勤的的園丁,是奉獻(xiàn)的紅燭,默默地、無私地為教育事業(yè)奉獻(xiàn)一生。乙:我們贊美,我們吟唱,一首歌曲寄托我們的滿腔敬意!

甲:請(qǐng)聽二村三年級(jí)的合唱《每當(dāng)我走過老師窗前》。

節(jié)目十六:舞蹈《bebeword》。

甲:現(xiàn)代人有著現(xiàn)代人的魅力。

乙:現(xiàn)代人有著現(xiàn)代人的自信。

甲:現(xiàn)代人更有著現(xiàn)代人的節(jié)奏。

乙:請(qǐng)欣賞五(二)班給大家?guī)淼默F(xiàn)代舞《bebeword》。

節(jié)目十七:舞蹈《金孔雀》。

節(jié)目十八:舞蹈《小海軍》。

甲:我是小海軍,開著小炮艇,不怕風(fēng),不怕浪,勇敢向前進(jìn),

乙:看,那邊正有一群英姿颯爽的小海軍向我們走來。請(qǐng)欣賞幼兒園舞蹈《小海軍》。

節(jié)目十九:舞蹈《虹彩妹妹》。

節(jié)目二十:合唱《和你一樣》。

甲:我們都一樣,一樣的堅(jiān)強(qiáng),一樣的青春煥發(fā)著金黃色的光芒,

乙:哪怕會(huì)受傷,哪怕有風(fēng)浪,風(fēng)雨之后才會(huì)有彩色陽光,

甲:我們都一樣,都和你一樣,一樣的善良,一樣為需要的人打造一個(gè)天堂,

乙:歌聲是翅膀,唱出了希望,所有的付出只因愛的力量,我們和你一樣。

甲:下面請(qǐng)欣賞由五(一)班帶來的合唱——《和你一樣》。

節(jié)目二十一:課本劇《夏夜多美》。

甲:彩蝶紛飛,花香陣陣,春天的草地上,我們把歌聲唱響。

乙:陽光明媚,白云朵朵,夏日的池塘里,我們把笑聲打撈。

甲:下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)小朋友給我們帶來的課本劇《夏夜多美》。

節(jié)目二十二:舞蹈《種太陽》。

甲:我有一個(gè)美麗的愿望,長(zhǎng)大以后能播種太陽,一個(gè)送給南級(jí),一個(gè)送給北冰洋。乙:讓世界每個(gè)角落都會(huì)變得溫暖而又明亮。

男:請(qǐng)欣賞幼兒園小朋友表演的舞蹈《種太陽》。

節(jié)目二十三:舞蹈《可愛的小明星》。

甲:成為明星是我們很多人的渴望。

乙:從現(xiàn)在起,你、我都是明星,都是些可愛的小明星。

甲:請(qǐng)欣賞舞蹈《可愛的小明星》。

節(jié)目二十四:舞蹈《小竹排》。

甲:小竹排,順?biāo)鳎B兒唱,魚兒游,兩岸樹木密,禾苗綠油油……。

乙:下面請(qǐng)欣賞二年級(jí)舞蹈《小竹排》。

節(jié)目二十五:舞蹈《dadada》。

甲:在我們學(xué)校里,有很多同學(xué),她們歌聲甜美,舞姿亮麗,

節(jié)目二十六:手語《感恩的心》。

甲:感謝養(yǎng)育我們的父母。

乙:感謝教育我們的老師。

甲:滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào),讓我們都擁有一顆感恩的心。

乙:請(qǐng)欣賞六(二)唐慧琳、楊敏幾位同學(xué)的手語表演《感恩的心》。

節(jié)目二十七:舞蹈《哎呀呀》。

甲:六(二)的同學(xué)真是多才多藝啊,

乙:說起六(二)班,我就會(huì)想起一個(gè)名字,

甲:什么名字啊。

乙:陳達(dá)容啊。

甲:哦,她們的班長(zhǎng)?。∷裉鞎?huì)給我們帶來什么精彩表演呢?

乙:她今天和她的同學(xué)給我們帶來的是舞蹈《哎呀呀》。掌聲有請(qǐng)。

主持詞結(jié)束語:

(甲)六月是童年的搖籃,是童年的故鄉(xiāng)。

(乙)六月有童年的沃土,有童年的太陽。

(甲)在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日,

(合)讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作的輔導(dǎo)員和老師們表示深深的感謝。

(乙)我們將會(huì)用智慧與熱情的種子,

(甲)用稚嫩的雙手和五彩的畫筆。

(合)共同描繪福祿小學(xué)美麗的明天。

(乙)福祿小學(xué)第20xx年六一兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束,請(qǐng)丁主任組織同學(xué)有序退場(chǎng)。

八一建軍節(jié)文藝匯演主持詞兒童篇八

開場(chǎng)白:

茗:動(dòng)聽的歌謠唱起來。

婷:優(yōu)美的舞姿扭起來。

茗:心里的話兒說出來。

婷:讓我們的雙手拉起來。

合:親愛的爺爺奶奶叔叔阿姨,小伙伴們,大家好!

茗:我是主持人x。

婷:我是主持人孫x。

合:今天:我們歡聚一堂,滿懷喜悅地迎來了充滿希望的日子。

茗:這是一個(gè)充滿鮮花與祝福的日子。

婷:這是一個(gè)飽含未來與希望的日子。

合:在這里,讓我們共同祝愿:每一位小朋友永遠(yuǎn)快樂、幸福、聰明!x幼兒園六一文藝匯演現(xiàn)在開始!

茗:x,你看過桃花嗎?

婷:看過,我家附近的公園就有桃花,春風(fēng)一吹,那滿樹的桃花可漂亮啦!

茗:是呀,“去年今日此門中,人面桃花相映紅”,這不,我們舞臺(tái)上也開滿了桃花。

婷:請(qǐng)欣賞x女生給我們帶來的舞蹈《桃花朵朵開》,請(qǐng)大家掌聲歡迎!

婷:多美的桃花朵朵,我真想再欣賞一次。

茗:是啊,今天可真是花兒朵朵美如畫。剛剛開過桃花,《茉莉花》緊接著便綻放迷人的芳香,請(qǐng)欣賞x班女生帶來的徒手操《茉莉花》。

茗:x,“喵喵喵”,那是什么聲音呀?

婷:那是x的小朋友在表演,請(qǐng)欣賞舞蹈《小貓》。

婷:x,你看過電視《哆唻a夢(mèng)》嗎?

茗:看過,我最喜歡那個(gè)善解人意的小叮噹。

婷:好,今天你可以如愿以償了,你瞧,x的小朋友來了。

茗:“頭上有犄角,犄角,身后有尾巴,尾巴”,x,你知道這是誰嗎?

婷:小龍人呀,我在電視上看過,你怎么突然想到他呀?

茗:因?yàn)橄旅鎥班的小朋友將給我們帶來舞蹈《小龍人》,請(qǐng)大家掌聲歡迎。

婷:“小小的一片云呀,慢慢地走過來”

茗:“請(qǐng)你呀歇歇腳,快點(diǎn)停下來”,下面將由咱們x班的女生為大家表演現(xiàn)代舞《踏浪》。

茗:x,你知道世界上最厲害的武術(shù)是什么?

婷:知道,知道,我們中國(guó)功夫舉世無雙。有請(qǐng)x班的男生隆重登場(chǎng)!

婷:誰說男生只會(huì)舞槍使棒,表演起花操來也有模有樣。

茗:可不,x班的男生說《我真的很不錯(cuò)》,請(qǐng)欣賞他們帶來的花操。

茗:x,你會(huì)走貓步嗎?

婷:時(shí)裝表演呀,我會(huì)(表演走臺(tái))。

茗:瞧你美得,人家x班的小朋友可是經(jīng)過專業(yè)訓(xùn)練的,咱們看看去。

婷:x,你最崇拜誰?

茗:這我倒沒想過。

婷:那就讓我們邊看邊想吧,請(qǐng)欣賞許心怡帶來的獨(dú)舞《快樂崇拜》,掌聲歡迎!

茗:x,你會(huì)拉小提琴嗎?

婷:不會(huì),我只學(xué)過鋼琴。

茗:我也是,今天x班男生為我們帶來小提琴獨(dú)奏,讓我們開開眼界吧!

婷:x,你玩過電腦嗎?有qq號(hào)碼嗎?

茗:有,小姨上次幫我申請(qǐng)了個(gè)號(hào)碼,可是我不會(huì)打字,也不會(huì)聊天。

婷:下面讓我們一起欣賞舞蹈《qq愛》,大家掌聲歡迎。

茗:“上天他比天要高,下海他比海更大”

婷:“智斗妖魔降鬼怪,少年英雄就是小哪吒”,請(qǐng)欣賞x班小朋友帶來的器械舞《小哪吒》,掌聲有請(qǐng)。

婷:這是一個(gè)快樂的日子,

茗:這是一個(gè)難忘的日子,六月一日,讓我們《大家一起來》,讓我們隨x班男生跳起來。

茗:x,你會(huì)追星嗎?

婷:什么追星?我才不追天上星星犯傻呢!

茗:不是,不是,是《可愛的小明星》,掌聲有請(qǐng)x班的女生。

婷:x,你會(huì)唱英文歌曲嗎?

茗:《祝你生日快樂》我會(huì)。(唱)。

婷:呵呵,這誰不會(huì),人家x班女生還會(huì)跳《boom》舞呢,大家歡迎!

茗:x,你覺得今天誰最帥?

婷:當(dāng)然是我們x班的男生了。

茗:喏,我們的《香帥帥》來了,請(qǐng)欣賞舞蹈《香帥帥》,掌聲有請(qǐng)!

婷:x,紅綢會(huì)跳舞嗎?

茗:你在說童話吧?

婷:不,真的,你瞧,x班為我們帶來了器械舞《紅綢操》,讓我們報(bào)以熱烈的掌聲。

尾聲:

茗:雖然,我們的話語還很稚嫩!

婷:雖然,我們的表情還不夠生動(dòng)!

茗:雖然,我們的舞姿還不怎么優(yōu)美!

婷:雖然,我們的歌聲還不夠嘹亮!

合:但是,我們今天過的很有意義,我們登上了自己的舞臺(tái)!請(qǐng)所有的爸爸媽媽都相信:我們會(huì)飛的更高!讓好膽量,好口才,好氣質(zhì)伴隨我們健康成長(zhǎng)!x幼兒園x年六一文藝匯演到此結(jié)束!再見!

八一建軍節(jié)文藝匯演主持詞兒童篇九

b:你們看:六月的太陽,火一樣的紅。同學(xué)們你可知道:

a:六一,不僅是我們兒童快樂的節(jié)日,而且是一道特殊的應(yīng)用題:

b::他要你思索、要你動(dòng)腦、要你計(jì)算,才能讓正確的答案出現(xiàn)神奇。

a::“六一”每一年過去的,都應(yīng)當(dāng)成為昨日的捷報(bào):

b::“六一”每一年掀開的,都應(yīng)當(dāng)成為今日的課表。

a::“六一”啊!你的每一年,都深深嵌下了我們拼搏的腳印,

合:你的每一年,也記載著我們鎮(zhèn)小人的勤奮、踏實(shí)、創(chuàng)新、向上。

a::現(xiàn)在,要出些難題考考大家!

b:第一題,

a:親愛的同學(xué)們,今天全世界的人都把童話般的“六一”緊摟在身邊。

b:親愛的同學(xué)們,今天全世界的人都在“六一”的陽光下笑得分外甜。

a:感謝你呀,“六一”讓我們走進(jìn)童話般的時(shí)光。

b:感謝你呀,“六一”讓我們自愉自樂歡度自己的幸福童年。

b:請(qǐng)聽詩朗誦。

a:怎么樣?同學(xué)們的表演精彩吧!在這兒,我要告訴大家一個(gè)好消息:5月31日,學(xué)校將會(huì)舉行慶祝六一的活動(dòng)!

b:最后。讓李恩哲同學(xué)來發(fā)表它的看法!

a:“六.一”,一年僅一次,象小船,在時(shí)間的大海里,靜靜地飄泊。

b:“六.一”,一年僅一次,象蝴蝶,在歲月的蝴蝶泉,翩翩地飛過。

a::同學(xué)們,拉住小船,抓住蝴蝶,莫讓大好的年華虛渺地度過。

b::一年一個(gè)音符,一年一級(jí)臺(tái)階,多么快樂的童年生活,多么快樂的“六一”

a::洋溢著幸福的笑臉,灑下一路歌聲,留下無限美好的回憶。

b::再有幾十天,我們將離開母校,走上高年級(jí)的學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)。

a:進(jìn)校園我們是含苞的花蕾,

b:出母校我們是鮮艷的花朵,

a:今天我們相聚在這里,

b:明天我們共建偉大的祖國(guó)。

a:放飛我們的希望吧,我們堅(jiān)信——。

齊:明天更美好!再見!

甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓。

乙:敬愛的老師、親愛的同學(xué)們。

合:大家好。

甲:彈去五月的風(fēng)塵、迎來六月的時(shí)光。

乙:當(dāng)鮮紅的太陽躍出地平線。

甲:我們又迎來了新的一天。

乙:教室里、操場(chǎng)上,活潑的是我們孩童的天真。

甲:陽光下、綠茵里,收集的是我們童年的歡笑。

乙:我們?cè)谶@片歡樂中自由翱翔六一兒童節(jié)節(jié)目主持詞甲:張張笑臉洋溢著幸福和歡暢。

乙:今天是我們自己的節(jié)日----六一國(guó)際兒童節(jié)。

合:祝全世界的小朋友-----節(jié)日快樂。

甲:首先要舉行的是升旗儀式,請(qǐng)全體起立、升國(guó)旗、奏國(guó)歌、敬禮…….禮畢、坐下

乙:下面請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們致辭(學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話)。

甲:還記得,初入小學(xué),老師為我們戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾,那一刻我們便在心底默默告誡自己,我是一名光榮的中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員,我要為飄揚(yáng)的隊(duì)旗添上光輝的一筆。

乙:今天,又有一批同學(xué)將加入我們的隊(duì)伍。在這里,我們大隊(duì)部將為他們舉行光榮的入隊(duì)儀式,有請(qǐng)趙老師。(趙老師舉行入隊(duì)儀式)。

甲:魚兒向大海獻(xiàn)上優(yōu)美的舞蹈,是因?yàn)榇蠛=o了他生命。

乙:鳥兒向大樹獻(xiàn)上清麗的歌聲,是因?yàn)榇髽浣o了他家園。

甲:感恩父母,賜予我們生命,用愛的陽光溫暖我們。

乙:感恩老師,教導(dǎo)我們道理,用知識(shí)的雨露滋潤(rùn)我們。

合:感恩我們身邊的一切,因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B,讓我們懷著一顆感恩的心走進(jìn)今天的手語超比賽。

甲:在比賽之前,有請(qǐng)今天的評(píng)委老師入場(chǎng)請(qǐng)六(二)班同學(xué)入場(chǎng),請(qǐng)六(一)班的同學(xué)做好準(zhǔn)備。

乙:謝謝六(二)班的精彩表演,下面讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)六(一)班的同學(xué)為我們表演,請(qǐng)五(二)班做好準(zhǔn)備。

甲:謝謝六(一)班的精彩表演,下面讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)五(二)班的同學(xué)為我們表演,請(qǐng)五(一)班做好準(zhǔn)備。

乙:謝謝五(二)班的精彩表演,下面讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)五(一)班的同學(xué)為我們表演,請(qǐng)四(二)班做好準(zhǔn)備。

甲:謝謝五(一)班的精彩表演,下面讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)。

四(二)班的同學(xué)為我們表演,請(qǐng)四(一)班做好準(zhǔn)備。

乙:謝謝四(二)班的精彩表演,下面讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)四(一)班的同學(xué)為我們表演,請(qǐng)三年級(jí)做好準(zhǔn)備。

甲:謝謝四(一)班的精彩表演,下面讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)三年級(jí)的同學(xué)為我們表演,請(qǐng)二年級(jí)做好準(zhǔn)備。

乙:謝謝三年級(jí)的精彩表演,下面讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)二年級(jí)的同學(xué)為我們表演,請(qǐng)一年級(jí)做好準(zhǔn)備。

甲:謝謝二年級(jí)的精彩表演,下面讓我們用最最熱烈的掌聲有請(qǐng)一年級(jí)的同學(xué)入場(chǎng)。

乙:同學(xué)們看了以上的表演一定很有感觸吧,讓我們懷著一顆感恩的心去看待父母、看待親朋,你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂,放開你的胸懷,讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。

甲:學(xué)會(huì)感恩,因?yàn)檫@會(huì)使社會(huì)更美好,使生活更加充實(shí),一個(gè)人只有懷著感恩的心才會(huì)體會(huì)到生活的幸福和樂趣,學(xué)會(huì)感恩就學(xué)會(huì)了生活。

乙:下面我們要舉行的是文藝演出。

甲:節(jié)日的陽光是那樣的明媚。

乙:每一滴露珠都閃著光芒。

甲:今天,我們相聚在這里,共慶屬于我們的節(jié)日,請(qǐng)欣賞二年級(jí)帶來的舞蹈《慶祝六一》,大家歡迎,請(qǐng)四(一)班的小合唱做好準(zhǔn)備。

乙:童年時(shí)快樂的、是難忘的,童心是純真的,請(qǐng)欣賞四(一)班帶來的小合唱《童心是小鳥》,大家掌聲有請(qǐng),請(qǐng)六(一)班的舞蹈做好準(zhǔn)備。

甲:一首動(dòng)聽的歌曲唱出了童年的心聲,下面請(qǐng)六(一)班那群活潑的姑娘們來展示他們的舞姿,大家掌聲歡迎他們,他們帶來的舞蹈是《bye》,請(qǐng)三年級(jí)的二人唱做好準(zhǔn)備。

乙:謝謝六(一)班的精彩表演,大家用熱烈的掌聲歡迎三年級(jí)的楊洋、王旭杰給大家?guī)淼亩顺墩玖ⅰ?,?qǐng)五(一)班的舞蹈做好準(zhǔn)備。

甲:謝謝楊洋、王旭杰兩位小朋友,有請(qǐng)五(一)班的大小姐們給我們帶來的舞蹈《加加油》,大家掌聲有請(qǐng),請(qǐng)四(一)班的舞蹈做好準(zhǔn)備。

乙:風(fēng)雨過后常常有美麗的彩虹,我們用熱烈的掌聲歡迎四一班的同學(xué)們,他們帶來的舞蹈是《彩虹的約定》,請(qǐng)二年級(jí)的小合唱做好準(zhǔn)備。

甲:瞧,二年級(jí)那支威武的小海軍來啦,請(qǐng)用熱烈的掌聲歡迎他們,他們表演的節(jié)目是小合唱《我是小海軍》,請(qǐng)一年級(jí)的舞蹈做好準(zhǔn)備。

乙:如果說動(dòng)聽的歌喉可以唱出青春的故事,那么跳動(dòng)的韻律同樣能夠讓我們感受青春這顆激情澎湃的心,請(qǐng)欣賞一年級(jí)的小朋友帶來的舞蹈《喜唰唰》,請(qǐng)三年級(jí)的舞蹈做好準(zhǔn)備。

甲:哎呀,三年級(jí)那群快樂的小天使早就按捺不住內(nèi)心的激動(dòng)了,請(qǐng)欣賞三年級(jí)帶來的舞蹈《蟲兒飛》,掌聲有請(qǐng),請(qǐng)六(二)班做好準(zhǔn)備。

乙:現(xiàn)在六年級(jí)是最辛苦的時(shí)候,還有幾周,他們就要畢業(yè)了,他們每天都在忙碌著,準(zhǔn)備最后一搏。此時(shí)此刻,六二班的同學(xué)很想用歌聲來唱出大家的心聲,請(qǐng)欣賞歌伴舞《讓我們蕩起雙槳》,掌聲有請(qǐng),請(qǐng)四(二)班的舞蹈做好準(zhǔn)備。

甲:四(二)班的大小姐們來啦,請(qǐng)大家用熱烈的掌聲歡迎他們,他們給大家?guī)淼奈璧甘恰镀鹆?、敬禮、坐下》,請(qǐng)二年級(jí)的劉浩同學(xué)做好準(zhǔn)備。

乙:劉浩同學(xué)興趣廣泛,今天他要給大家來一段拉丁舞表演,他表演的曲目是《最炫民族風(fēng)》大家掌聲歡迎,請(qǐng)五(二)班的舞蹈做好準(zhǔn)備。

甲:謝謝劉浩同學(xué),下面有請(qǐng)五(二)班的舞蹈天使們,他們帶來的舞蹈是《左手右手》,掌聲有請(qǐng),請(qǐng)四(二)班的舞蹈做好準(zhǔn)備。

乙:四(二)班那群小精靈還沒跳夠呢,她們還要為大家來一段舞蹈《怪獸lonely》,大家掌聲有請(qǐng),請(qǐng)六(一)班的詩朗誦做好準(zhǔn)備。

甲:我們今天過著幸福的生活,是因?yàn)槲覀冇幸粋€(gè)強(qiáng)大的祖國(guó),請(qǐng)聽詩朗誦《我有一個(gè)強(qiáng)大的祖國(guó)》大家用熱烈的掌聲歡迎他們。

八一建軍節(jié)文藝匯演主持詞兒童篇十

主持人甲:彈去五月的風(fēng)塵,迎來六月的陽光。

主持人乙:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。

主持人甲:奶奶說,六月是孩子們的節(jié)日。

主持人乙:爺爺說,六月里充滿了歡聲笑語。

主持人甲:爸爸媽媽說,六月的兒童歡天喜地!

主持人乙:老師說,六月的陽光燦爛無比。

主持人甲:我們說,六月是我們茁壯成長(zhǎng)的季節(jié)!

主持人乙:今天,讓我們歡聚在美麗的校園,一起慶祝自己的節(jié)日。

合:共同擁抱美麗的六月。

主持人甲:“快樂童心,暢想六一”兒童節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始!

主持人乙:首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎*校長(zhǎng)進(jìn)行節(jié)日致辭。

主持人甲:我覺得能成為一名少先隊(duì)員真是太令人驕傲和自豪了,我們一定要珍惜紅領(lǐng)巾,珍惜紅領(lǐng)巾的榮譽(yù)。

主持人乙:的確是這樣。其實(shí)今天真是喜事多多,除了入隊(duì),還將有一大批同學(xué)受到表彰呢!

主持人甲:因?yàn)樵谶@一年來,我們學(xué)校確實(shí)涌現(xiàn)出許多品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,并有不少同學(xué)在各方面進(jìn)步也很大。

主持人乙:他們都是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。接下來就讓我們一起認(rèn)識(shí)一下他們。

主持人甲:首先請(qǐng)**主任宣布對(duì)“三好學(xué)生”的表彰決定。

主持人乙:請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為“三好學(xué)生”頒獎(jiǎng)。

主持人甲:下面請(qǐng)**宣布對(duì)“區(qū)級(jí)三好學(xué)生”和“區(qū)級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部”的表彰決定。

主持人乙:請(qǐng)獲獎(jiǎng)同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

主持人甲:接下來請(qǐng)xx代表講話。

主持人甲:六月是童年的搖籃,是童年的故鄉(xiāng)。

主持人乙:六月有童年的沃土,有童年的太陽。

主持人甲:在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日,讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作的輔導(dǎo)員和老師們表示深深的感謝。

主持人乙:我們將會(huì)用智慧與熱情的種子。

主持人甲:用稚嫩的雙手和五彩的畫筆。

合:共同描繪建國(guó)小學(xué)美麗的明天。

主持人乙“快樂童心,暢想六一”文藝匯演到此結(jié)束。

八一建軍節(jié)文藝匯演主持詞兒童篇十一

甲:歡歌陣陣,歌不盡節(jié)日的喜慶。

乙:曼舞翩翩,舞不盡內(nèi)心的歡騰。

甲:讓我們用心靈的琴弦,

乙:讓我們用五彩的畫筆,

丙:去歌唱美好的未來,

?。喝ッ枥L燦爛的明天。

甲:我們堅(jiān)信。

齊:xxx學(xué)校的明天會(huì)更好!

乙:各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓。

丙:老師、同學(xué)們,

丙:祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓身體健康、萬事如意!

?。鹤@蠋焸児ぷ黜樌⑿南胧鲁?!祝同學(xué)們、小朋友們學(xué)習(xí)進(jìn)步!節(jié)日快樂!。

八一建軍節(jié)文藝匯演主持詞兒童篇十二

b:六一的陽光燦爛奪目。

e:伴隨著充滿歡樂和喜慶的大鼓聲,我們拉開了“慶六一、迎奧運(yùn)”文藝匯演的序幕!

c:親愛的爺爺奶奶a:叔叔阿姨b:爸爸媽媽abc:老師們de:親受的小朋友們abcde:大家好!

d:非常感謝大家在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來觀看我們小朋友的表演,現(xiàn)在請(qǐng)我們的幼兒園總園長(zhǎng)羅園長(zhǎng)致開幕詞,大家掌聲歡迎!

7、“嘉儀,剛看完了精彩的節(jié)目,我現(xiàn)在想考考你,怎么樣?”

“好!我很聰明的!”

“什么愛最令人感到溫暖?什么愛是最偉大?什么愛最無私?”

9、

11、d、a:“嘉儀,

八一建軍節(jié)文藝匯演主持詞兒童篇十三

甲:親愛的小朋友們:

合:大家晚上好!

甲:六月,是童年的搖籃,

乙:六月,是童年的夢(mèng)想,

甲:六月,是養(yǎng)育我們的沃土,

乙:六月,更是照耀我們的太陽。

甲:撣去五月的風(fēng)塵,迎來六月的時(shí)光。

乙:聽,幼兒園的歌聲,響徹祖國(guó)大地;看,天真活潑的兒童,沉浸在歡樂海洋。

甲:六月,是童年的搖籃。

乙:六月,是童年的夢(mèng)想。

甲:六月,是童年的太陽。

乙:六月,是我們大家的節(jié)日,我們要盡情的'歡暢,我們要為它增添光彩。

甲:下面,我宣布,__幼兒園慶六一文藝晚會(huì)現(xiàn)在開始。

甲:在歡樂的六·一即將來臨之際,我們迎來了_幼的又一大盛事__幼兒園素質(zhì)教育成果展示文藝演出在這里隆重舉行。

乙:__幼兒園創(chuàng)辦于1984年六月。

甲:二十多年來,_幼人堅(jiān)持以面向未來、追求卓越、服務(wù)社會(huì)為辦園宗旨、以健康、聰明、活潑、自信為培養(yǎng)目標(biāo)、在全面發(fā)展的素質(zhì)教育思想引航下,積極為孩子們創(chuàng)造自我發(fā)展的空間,為孩子們搭建施展才華的舞臺(tái),取得了累累碩果。

今天讓我們共同來感受_幼孩子的成長(zhǎng)快樂,一起來領(lǐng)略_幼教師們多采多姿的風(fēng)采。

甲:尊敬的各位來賓、親愛的小朋友們,大朋友們!

合:大家好!

甲:今天,我們懷著陽光一樣的心情歡聚一堂,慶祝孩子們共有的節(jié)日六一國(guó)際兒童節(jié)。

合:祝愿我們的寶寶健康快樂,茁壯成長(zhǎng)!

甲:六月,是童年的搖籃,六月,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng);有我們童年的沃土,有我們童年的太陽。

合:藍(lán)天幼兒園放飛童心、激揚(yáng)夢(mèng)想慶六一聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始!

甲:。首先有請(qǐng)學(xué)前班《陽光下的孩子們》拉開活動(dòng)的序幕!表演者:郭瑩瑩、路小玉、高小微、高雙雙等。

乙:這些女孩真是熱情洋溢,神采飛揚(yáng)!我們?cè)俅谓o他們鼓掌歡迎!

甲:今天是孩子的節(jié)日,老師也為孩子助興了!請(qǐng)欣賞教師節(jié)目《印巴舞》掌聲歡迎!

乙:時(shí)裝走秀是我們孩子的最愛;他們穿上老師自己做的衣服真叫漂亮啊;大家想不想看呢?想看就用你們的掌聲歡迎!

合:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位家長(zhǎng),老師們、小朋友們。

我們的努力創(chuàng)造了輝煌的過去。

我們的暢想預(yù)示了燦爛的明天。

我們的活動(dòng)也即將進(jìn)入尾聲。

明天我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌!

在新的未來,讓我們?nèi)w職工一同攜手,共同努力,為創(chuàng)造__幼兒園更加輝煌燦爛的明天而不懈努力!最后讓我們共同祝愿大家在以后的日子里,身體健康,心想事成,也預(yù)祝我們的學(xué)校再攀高峰!本次校慶活動(dòng)到此結(jié)束,謝謝大家光臨。帶著六月的鮮花,披著六月的陽光。在這快樂的日子里,我們舞蹈,我們歡唱。

今天,我們擁抱美好的六月;明天,讓我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌!

__幼兒園慶六一文藝晚會(huì)到此結(jié)束!感謝各位家長(zhǎng)的光臨!讓我們明年六一再相會(huì)!

八一建軍節(jié)文藝匯演主持詞兒童篇十四

男2女2:親愛的同學(xué)們!

合:大家節(jié)日好!

男1:今天的陽光最燦爛,每一片樹葉都是艷麗鮮亮!

女1:今天的鮮花最絢麗,每一片花瓣都在翩翩起舞!

男2:我們的心田綻放著鮮艷的花朵!

女2:我們的臉上洋溢著歡樂的海洋!

男1女1:今天,我們相約在一小,共慶六一國(guó)際兒童節(jié)的到來。男2女2:六一,這是全世界兒童共同的節(jié)日,是我們盼望已久的節(jié)日。

男1:在深深淺淺的美夢(mèng)里,六一是柔和的,她伴隨著鮮花的香味悄然而至。

女2:在愈久愈濃的記憶中,六一是甜美的,她在我們熱切的期盼中欣然赴約??。

男2:今天,我們?cè)诖藲g聚一堂,掩飾不住心中的喜悅,登臺(tái)演出,展示自己的才華,慶祝自己的節(jié)日。

女2:拉開我們節(jié)日盡情狂歡的帷幕吧!

男1:我宣布:xx縣第一小學(xué)“童真六一,放飛童心”六一國(guó)際兒童節(jié)文藝匯演——。

合:現(xiàn)——在——開——始。

節(jié)目1:合唱校歌《放飛少年夢(mèng)》、《共同長(zhǎng)大》表演者:學(xué)校合唱隊(duì)。

男1:帶著六月的鮮花,披著六月的陽光,在這快樂的日子里,我們體驗(yàn)歡樂,放飛夢(mèng)想。

女1:沐浴著陽光,感受著雨露,在這難忘的一刻,我們享受幸福,共同成長(zhǎng)。

男1:掌聲有請(qǐng)校合唱隊(duì)為我們帶來校歌《放飛少年夢(mèng)》和《共同成長(zhǎng)》。

節(jié)目2:舞蹈《藍(lán)天藍(lán)》表演者:學(xué)校舞蹈隊(duì)。

男1:剛才,校合唱隊(duì)為我們表演了氣勢(shì)磅礴的校歌《放飛少年夢(mèng)》,以及反映我們心聲的歌曲《共同成長(zhǎng)》。

女1:請(qǐng)欣賞舞蹈《藍(lán)天藍(lán)》,掌聲有請(qǐng)校舞蹈隊(duì)閃亮登場(chǎng)!

節(jié)目3:電子琴合奏《陜北民歌》表演者:六年級(jí)組。

女2:《藍(lán)天藍(lán)》的舞蹈美侖美奐,讓我們又一次感受到學(xué)校生活的幸福。

男2:是啊,六年級(jí)的大哥哥大姐姐就快要畢業(yè)了,這是他們?cè)谛W(xué)階段度過的最后一個(gè)兒童節(jié),更值得他們永遠(yuǎn)的懷念,永遠(yuǎn)的珍惜。女2:雄鷹展翅千萬里,莫忘今朝共巢時(shí)。

男2:六年級(jí)的大哥哥大姐姐們想用琴聲,表達(dá)對(duì)母校的深深熱愛,對(duì)母校的一往情深。

女2:掌聲有請(qǐng)六年級(jí)的同學(xué),為我們帶來電子琴合奏——《陜北民歌》。

節(jié)目4:舞蹈《爸爸去哪兒》表演者:學(xué)前班。

男2:《陜北民歌》讓我們的心飛揚(yáng)在遙遠(yuǎn)的北方。

男1:《爸爸去哪兒》啦?

男2:什么?爸爸?你爸爸不是在臺(tái)下嗎?

男1:我說的是明星老爸帶領(lǐng)萌娃《爸爸去哪兒》的那檔節(jié)目。男2:哦,你是說電視節(jié)目啊。告訴你們一個(gè)好消息,通過我盛情邀請(qǐng),《爸爸去哪兒》節(jié)目組的萌娃們來到我們節(jié)日的現(xiàn)場(chǎng)。

男1:別吹了。當(dāng)心把你吹到天上去。

男2:不管你信不信,反正我是信了。你瞧!掌聲有請(qǐng)學(xué)前班的萌娃們來告訴我們《爸爸去哪兒》。

節(jié)目5:走秀《爸爸、媽媽聽我說》表演者:一年級(jí)組。

女1:剛才的舞蹈表演得那是相當(dāng)?shù)木?,一下子把快樂帶到我們每個(gè)人的身邊,也讓我們感受到童年的純真和幸福。

女2:今天,小朋友們的爸爸媽媽也來到了我們的演出現(xiàn)場(chǎng),下面的節(jié)是一年級(jí)組的小朋友們專門為爸爸媽媽準(zhǔn)備的。請(qǐng)欣賞走秀——《爸爸、媽媽聽我說》。

節(jié)目6:三句半表演者:五年級(jí)組。

女1:為慶六一臺(tái)上站,

男1:表演節(jié)目三句半,

女1:不知演得好不好,

男1:請(qǐng)你看!

男2:誒,你是不是還記得,今年元月7日,xx縣舉行“小手牽大手”經(jīng)典誦讀比賽,我們學(xué)?!对婍嵥募尽饭?jié)目獲得了一等獎(jiǎng)第一名的好成績(jī)。

女2:記得,記得,這特大喜訊我當(dāng)然記得。當(dāng)時(shí)啊,這個(gè)節(jié)目獲得了縣領(lǐng)導(dǎo)的高度贊譽(yù)。

男2:那好,讓我們重溫經(jīng)典誦讀《詩韻四季》吧。掌聲有請(qǐng)校朗誦隊(duì)隆重登場(chǎng)。

節(jié)目8:古箏獨(dú)奏《瀏陽河》表演者:

節(jié)目9:歌伴舞《我愛老師的目光》?。

;表演者:三年級(jí)組。

男1:我愛老師慈祥的臉龐,

女1:我愛老師奉獻(xiàn)的身影。

男1女1合:我們都愛老師的目光。

節(jié)目10:現(xiàn)代舞《barbarbar》表演者:二年級(jí)組。

男2:童年的游戲永遠(yuǎn)難忘,童年的歌聲多么動(dòng)聽,童年的生活最幸福。

男1:我們?cè)赣弥赡鄣男∈郑宀实漠嫻P,去描繪快樂的童年!男2:讓們把童心融入到充滿著歡樂、洋溢著熱情的現(xiàn)代舞中吧。男1:掌聲在哪里?有請(qǐng)欣賞二年級(jí)組的同學(xué)為我們表演現(xiàn)代舞《barbarbar》。

節(jié)目11:經(jīng)典誦讀《少年中國(guó)夢(mèng)》表演者:學(xué)校朗誦隊(duì)。

女1:中華民族經(jīng)典文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),內(nèi)涵深刻,意存高遠(yuǎn)。

女2:許多文化源頭著作——如《論語》、《三字經(jīng)》、《唐詩三百首》,具有開放式的哲理,富有民族特色。

結(jié)束語。

女1:六一的歌聲這樣的動(dòng)聽,歡歌陣陣,歌不盡節(jié)日的喜慶。

男1:六一的舞蹈這樣的優(yōu)美,曼舞翩翩,舞不盡內(nèi)心的歡騰。女2:我們是含苞的花朵,明天將姹紫嫣紅,分外妖嬈。

男2:我們是出巢的小鷹,明天將展翅高飛,一飛沖天。

女1:今天,我們用自己的童心釋放童年的歡樂!

男1:明天,我們用自己的才華展示一小的風(fēng)采!

女2:在一小,我們樂學(xué)好問,善思踐行,描繪童年夢(mèng),放飛少年夢(mèng)!

男2:在一小,我們擇善而行,登高致遠(yuǎn),一小為我添翅膀,我為祖國(guó)獻(xiàn)力量!

男1:我們就是我們,紅領(lǐng)巾在胸前驕傲地飄揚(yáng)!

女1:我們就是我們,中國(guó)夢(mèng)在心中熠熠地閃光!

男合:愿家長(zhǎng)們關(guān)注孩子,關(guān)心學(xué)校,心想事成!

女合:祝同學(xué)們節(jié)日快樂,天天向上!健康成長(zhǎng)!

男合:祝老師們工作順利,身體健康!心情舒暢!

女合:我們的明天一定更美好!學(xué)校的明天一定更輝煌!

合:xx縣第一小學(xué)“六一”文藝匯演到此結(jié)束!謝謝大家!明天的“六一”我們?cè)傧鄷?huì)!

八一建軍節(jié)文藝匯演主持詞兒童篇十五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師、同學(xué)們:

大家好。

這些年來,在他們的關(guān)心和幫助下,我們xx小學(xué)在德育、教學(xué)、科技、文藝等各方面取得了可喜的成績(jī)。許多學(xué)生和老師都在各種大賽中獲獎(jiǎng)。

成績(jī)的取得只屬于過去,今后,我們將以更嶄新的姿態(tài)展現(xiàn)在大家的面前。為了報(bào)答大家對(duì)我們學(xué)校的厚愛,今天,我們以嘹亮的歌聲、優(yōu)美的舞姿獻(xiàn)給大家,以表示我們深深的敬意。

1、《xxx小學(xué)之歌》。晨風(fēng)飄溢著白玉蘭的花香,風(fēng)中蕩漾著書聲瑯瑯,這是縣文化館陳默叔叔專門為我校編寫的校歌,那激昂奮進(jìn)的旋律令我們感到作為一名逸夫小學(xué)的學(xué)生是多么的自豪。沐浴在燦爛的陽光下,我們感受著逸夫精神,讓我們共唱《xxx小學(xué)之歌》。

2、《小鴨子》。同學(xué)們優(yōu)美動(dòng)聽的歌聲引來了一群活潑可愛的小鴨了,瞧!它們來了。

3、《掀起你的蓋頭來》。說起周伯伯,大家都知道。他就是我們的校外輔導(dǎo)員。他利用課余時(shí)間教我們學(xué)習(xí)二胡、小提琴,使我們的課余生活更加豐富多彩。愿一曲《掀起你的蓋頭來》給周伯伯送上我們深深的謝意與真誠(chéng)的祝福。

4、《跳跳跳》。感謝剛才這些同學(xué)的精彩表演。她們真是多才多藝,咱們一年級(jí)的小朋友也不甘示弱,他們給我們帶來了一個(gè)動(dòng)感舞蹈《跳跳跳》。

5、《可愛的學(xué)?!?。昔日低矮破舊的瓦房,變成了如今寬敞明亮的教室,7年來,我們xx小學(xué)發(fā)生了翻天覆地的變化;現(xiàn)代化的教學(xué)已走入我們的課堂,越來越多的小伙伴走進(jìn)我們可愛的校園,成為xx小學(xué)的小主人,我們一起成長(zhǎng),一起進(jìn)步。讓我們一起來贊美我們可愛的學(xué)校吧!

6、《小小解放軍》。

a、每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想,哎,你的夢(mèng)想是什么?

b、我想當(dāng)老師。你呢?

a、我呀!我的夢(mèng)想可不一樣,我要當(dāng)一名解放軍。

b、其實(shí)想當(dāng)解放軍的不止你一個(gè),你看那里就有一群“小小解放軍”。

7、《小狐貍賣空氣》。

a、現(xiàn)在的商品真是琳瑯滿目,什么都有得賣,聽說連空氣也有賣。

b、是真的嗎?

a、不信,你來看吧!

8、《憧憬未來》?!傲弧笔俏覀冏约旱墓?jié)日,一年級(jí)的小朋友把自己打扮得特別漂亮,而且迫不急待地要上臺(tái)來,一展風(fēng)采!請(qǐng)欣賞時(shí)裝表演《憧憬未來》。

9、《梁?!?。

八一建軍節(jié)文藝匯演主持詞兒童篇十六

親愛的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、小朋友們:

合:你們好!

a:溫暖的陽光,誘人的花香,

b:喜悅的笑臉,激動(dòng)的胸膛,

a:連小草都在歡樂地歌唱,

b:輕輕地,摒住呼吸,

a:每一顆澎湃的心啊,激動(dòng)地要跳出胸膛,

合:六一國(guó)際兒童節(jié)——來到了。

a:今天,是個(gè)好日子,

b:在我們歡度節(jié)日的時(shí)刻,

a:在這激動(dòng)的時(shí)刻,

a:我們迎接國(guó)際六一兒童節(jié),

b:我們迎接小朋友的每一個(gè)進(jìn)步,

合:我們迎接新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。

a:首先祝愿小朋友節(jié)日快樂,愿初升的太陽帶給你們花季最美麗的時(shí)光,明天永遠(yuǎn)屬于你們!

b:今天,這里是你們追尋夢(mèng)想的舞臺(tái),愿明天你們擁有更廣闊的自由翱翔的天空!

a:讓我們把節(jié)日的音符撒向天空,讓它在未來的路口爍爍閃耀,變成開啟明天的智慧鑰匙。我代表所有的老師祝同學(xué)們健康成長(zhǎng)!同時(shí)也祝愿在百忙之中來和我們共度節(jié)日的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們工作順利,萬事如意。

b:在這歡快和激情相聚的短暫時(shí)刻,愿同學(xué)們能享受到最甘美、最快樂的時(shí)光,我祝愿大家學(xué)習(xí)進(jìn)步,節(jié)日快樂。

a:童年是渴望吮吸乳汁的歲月,祖國(guó)母親早已為孩子們備足了豐富的營(yíng)養(yǎng),祖國(guó)母親用百倍的熱情與千份的辛勤,釀造出了強(qiáng)筋健骨的玉液瓊漿。

b:從蹣跚學(xué)步的幼兒,到活潑、純真的少年,都在六月的陽光下享受祖國(guó)母親給予的厚愛,都在為慶祝"六一"國(guó)際兒童節(jié)而歡歌暢舞,心花怒放!

a:六月,我們像一株株嫩綠的新苗,像一簇簇即將盛開的蓓蕾,像一只只亮翅的雛鳥,時(shí)刻準(zhǔn)備著第一次飛翔。

合:新華鎮(zhèn)中心校第二屆藝術(shù)節(jié)暨慶六一文藝匯演現(xiàn)在開始。

結(jié)束語:

a:今天我們?cè)谶@里踏歌起舞,

b:明天我們從這里揚(yáng)帆起航。

a:六月的陽光好,六月的花兒香……孩子們?cè)诹碌年柟庀滦腋5匚⑿?,縱情地歌唱。

f:我們昂首挺胸,向著七月、八月、十月闊步前進(jìn)。張開雙臂,去擁抱共和國(guó)二十一世紀(jì)的輝煌太陽!

a:各位來賓、各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同學(xué)們:

b:新華鎮(zhèn)中心校第二屆藝術(shù)節(jié)暨慶六一文藝匯演在這里就要和您說再見了。

a:讓我們?cè)谛碌氖兰o(jì)手拉手,心連心共同創(chuàng)造祖國(guó)美好的未來。

b:原我們的明天更美好!

合:朋友們?cè)僖姟?/p>

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