總結(jié)是對(duì)過去一段時(shí)間的工作、學(xué)習(xí)或生活經(jīng)歷的回顧和總結(jié)。要寫一篇引人入勝的總結(jié)，可以借用一些有趣的類比或比喻，讓讀者更容易理解和接受總結(jié)的觀點(diǎn)。希望這些總結(jié)范文對(duì)大家的總結(jié)寫作有所幫助，歡迎大家閱讀。
建筑結(jié)構(gòu)專業(yè)工作總結(jié)篇一
為了充實(shí)假期生活，提高自己各方面能力，加深自己對(duì)社會(huì)的了解，我毅然決定利用這個(gè)暑假，去社會(huì)上實(shí)踐一份工作。7月7日至8月20日，我到xx教育機(jī)構(gòu)進(jìn)行了為期一個(gè)辦月的實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)的項(xiàng)目是輔導(dǎo)班教師，實(shí)習(xí)期間，我感覺自己學(xué)到了很多東西，下面我就講一下我的實(shí)習(xí)經(jīng)歷。7月7日至8月20日的將近6個(gè)星期中，講課的內(nèi)容是中初中英語和科學(xué)課程。作為一個(gè)大學(xué)生，初中生的課程內(nèi)容對(duì)于我來還很熟悉，科學(xué)是我的本專業(yè)，英語是我的興趣和最擅長的科目。但是要在教室里，作為一個(gè)老師的身份，把知識(shí)有條理、有組織地教給別人，這對(duì)于我來說，卻是前所未有的經(jīng)歷。怎樣把知識(shí)教授給14、15歲的孩子?怎樣能夠讓這些處于青春期的學(xué)生們真正學(xué)到知識(shí)?怎樣與已經(jīng)形成一定自我思想的的他們交流?這些都是我要考慮的問題。
為了把握這次難得的機(jī)會(huì)，我一邊認(rèn)真研究英語、科學(xué)課本，想象在課堂上我應(yīng)該怎樣把一堂課的內(nèi)容簡單明了地講給孩子們，怎樣說他們會(huì)感興趣，怎樣講他們會(huì)喜歡聽，怎樣讓他們樂于在課堂上回答問題，怎樣使他們通過輕松有趣的課堂，獲得最大的知識(shí)。每次上課前，我都認(rèn)真的備課，并在課后總結(jié)本堂課的好的經(jīng)驗(yàn)，已經(jīng)應(yīng)該注意的問題。就這樣一邊學(xué)，一邊教，雖然累了一點(diǎn)，但是每看著孩子們一張張渴求知識(shí)的臉，我就感到萬分欣慰。每一節(jié)課結(jié)束，我都會(huì)寫課堂小節(jié)總結(jié)這堂課的不足之處，同時(shí)記錄學(xué)生們的掌握情況。這種為人師的體驗(yàn)，讓我深深的感受到了教師這個(gè)職業(yè)所擁有的幸福以及不易，讓我更加的佩服和尊敬老師。慢慢地，我與學(xué)生們相處的越來越融洽，我的工作，也得到了孩子們、家長們的認(rèn)可，甚至有一些家長在放學(xué)接孩子的時(shí)候，誠摯地邀請(qǐng)我去他們家里吃飯。這簡直是對(duì)我最大的安慰，我更加相信了天道酬勤這四個(gè)字，只要你努力去做，為了目標(biāo)不懈奮斗努力，總會(huì)迎來成功的一天。
社會(huì)實(shí)踐結(jié)束后，我感到了自己有很大的收獲：
一、要善于溝通身為一名生物科學(xué)的學(xué)生，善于與他人溝通這一點(diǎn)也是非常重要的，而我的實(shí)踐，更加鍛煉了我的這種能力。要知道，與學(xué)生們相處，是不容易的，這更鍛煉了我的溝通能力。同時(shí)作為班主任，在實(shí)習(xí)期間，我熟記每一位同學(xué)的名字，與我班的學(xué)生都相處的很融洽，更有的學(xué)生下課時(shí)也喜歡來找我聊天。我認(rèn)為這是他們對(duì)我的一種認(rèn)可。
二、要有熱情和信心干工作最怕三天新鮮之后厭煩。對(duì)于這份實(shí)習(xí)，我深知熱情的重要性，一個(gè)沒有激情的人，是不會(huì)做出太大的事情的。而身為一名老師，你的情緒是會(huì)影響整個(gè)班級(jí)的學(xué)生學(xué)習(xí)情緒以及學(xué)生的學(xué)習(xí)效果的，所以，我依靠自己樂觀的心態(tài)，并時(shí)刻鼓勵(lì)自己：生命不息，奮斗不止!在平淡的工作中，我也做的津津有味。
三、要有條理性初中的科學(xué)知識(shí)點(diǎn)很多，作為傳授知識(shí)的老師，一定要在講授知識(shí)點(diǎn)時(shí)有相當(dāng)?shù)臈l理性，而不至于導(dǎo)致學(xué)生們新學(xué)知識(shí)和以學(xué)知識(shí)的混淆。同時(shí)，使知識(shí)點(diǎn)以一定的條理講授，是初中科學(xué)教學(xué)中的必要點(diǎn)。隨著越來越多的公司在招聘人才時(shí)注重工作經(jīng)驗(yàn)，大學(xué)生一畢業(yè)就去就業(yè)，勢必會(huì)有一些劣勢，不僅在個(gè)人自身經(jīng)歷上，更在處理事務(wù)的能力上，所以，大學(xué)生在步入社會(huì)之前，提前做些實(shí)踐、實(shí)習(xí)，鍛煉自己的能力，提高自己的見識(shí)，是非常有必要的。
回頭看看這一個(gè)月來我實(shí)習(xí)的一切，我想說我對(duì)得起自己的付出和努力，對(duì)得起青春歲月中這段寶貴的時(shí)間。短短的實(shí)習(xí)學(xué)到的東西，定會(huì)讓我受益終生，這些收獲會(huì)給我力量，支持著我，在成長的路上一路伴我前行。
建筑結(jié)構(gòu)專業(yè)工作總結(jié)篇二
本人xxx于xxx年x月畢業(yè)于xxxx學(xué)院，取得土木工程專業(yè)學(xué)士學(xué)位.畢業(yè)后進(jìn)入xxx建筑設(shè)計(jì)有限公司參加工作，從事結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的技術(shù)工作，現(xiàn)任助理工程師職務(wù).在各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的支持和幫助下，自己的思想、工作、學(xué)習(xí)等各方面都取得了一定的成績，個(gè)人綜合素質(zhì)也得到了一定的提高，下面就從專業(yè)技術(shù)角度對(duì)我的工作做一次全面總結(jié)：
在工作中，我堅(jiān)決擁護(hù)黨的各項(xiàng)政策、方針，每天都密切關(guān)注國內(nèi)、國外的重大新聞和事件，關(guān)心和學(xué)習(xí)國家時(shí)事政治，把黨的政治思想和方針應(yīng)用于工程建設(shè)中.
在工作這些年里，我設(shè)計(jì)完成了如xxx市xxx房地產(chǎn)開發(fā)有限公司城東街道半沙村地塊住宅建設(shè)項(xiàng)目，金海灣花苑商住建設(shè)項(xiàng)目，xxx市xxx鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)適用房和限價(jià)房建設(shè)工程項(xiàng)目，xxx集團(tuán)有限公司生產(chǎn)用房及輔助非生產(chǎn).
1、拿到條件圖不要盲目建模計(jì)算.先進(jìn)行全面分析，與建筑設(shè)計(jì)人員進(jìn)行溝通，充分了解工程的各種情況（功能、選型等）.
2、建模計(jì)算前的前處理要做好.比如荷載的計(jì)算要準(zhǔn)確，不能估計(jì).要完全根據(jù)建筑做法或使用要求來輸入.
3、在進(jìn)行結(jié)構(gòu)建模的時(shí)候，要了解每個(gè)參數(shù)的意義，不要盲目修改參數(shù)，修改時(shí)要有依據(jù).
4、在計(jì)算中，要充分考慮在滿足技術(shù)條件下的經(jīng)濟(jì)性.不能隨意加大配筋量或加大構(gòu)件的截面.這一點(diǎn)要作為我們的設(shè)計(jì)理念之一來重視.
5、梁、柱、板等電算結(jié)束后要進(jìn)行優(yōu)化調(diào)整和修改，這都要有依據(jù)可循（需根據(jù)驗(yàn)算簡圖等資料）.
在完成好本職工作的同時(shí)，我還不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，努力豐富自己.在這幾年工作任務(wù)十分繁重的情況下，學(xué)習(xí)上，我一直嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真對(duì)待自己的工作，理論來源于生活，高于生活，更應(yīng)該還原回到生活.工作中我時(shí)刻牢記要不斷的學(xué)習(xí)，將理論知識(shí)與實(shí)際的工作很好的結(jié)合在一起.工作中不斷地改變自我，適時(shí)地對(duì)自己提出不同的要求，工作中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提升自身工作能力的同時(shí)，在工作中不斷地學(xué)習(xí)，逐漸的成長.我不斷學(xué)習(xí)與建筑工程相關(guān)的書籍和國家、地區(qū)、行業(yè)規(guī)范.
此外，為了更好的完成結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)工作，我先后參加權(quán)威機(jī)構(gòu)組織的各種專業(yè)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)若干次.還進(jìn)一步學(xué)習(xí)了各種新規(guī)范、新標(biāo)準(zhǔn)、新的規(guī)程和設(shè)計(jì)手冊(cè)，更好的熟悉和掌握了結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)和制圖軟件pkpm、cad等，適應(yīng)建筑工程行業(yè)的新形勢.
總的說來，在這幾年來的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)工作中，自己利用所學(xué)的專業(yè)技術(shù)知識(shí)應(yīng)用到生產(chǎn)實(shí)踐中去，并取得了一些成效，具備了一定的技術(shù)工作能力，但是仍然存在著許多不足，還有待提高.在今后的工作中，自己要加強(qiáng)學(xué)習(xí)、克服缺點(diǎn)，力爭自己的專業(yè)技術(shù)水平能夠不斷提高.更能適應(yīng)現(xiàn)代化市政、工民用建設(shè)的需求.
以上就是我從事結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)工作以來專業(yè)技術(shù)的總結(jié).總結(jié)是為了去弊存精，一方面通過總結(jié)，在肯定自己工作的同時(shí)又可以看到自己的不足和缺點(diǎn)，在以后的生產(chǎn)和工作中加以改進(jìn)和提高，精益求精，不斷創(chuàng)造自身的專業(yè)技術(shù)價(jià)值，另一方面，通過這次資格評(píng)審，從另一側(cè)面看到別人對(duì)自己的專業(yè)技術(shù)水平的評(píng)價(jià)，從而促使自己更加從嚴(yán)要求自己，不斷提升政治思想水平、知識(shí)水平和勞動(dòng)技能水平.三人行必有我?guī)煟覉?jiān)信在日常的工作中相互學(xué)習(xí)、相互請(qǐng)教，自己的業(yè)務(wù)水平必定能更上一層樓.活到老，學(xué)到老，知識(shí)是無限的，學(xué)習(xí)是不應(yīng)停止的.在今后的工作中，我將以飽滿的熱情投入到本職工作之中去，更好地在建筑行業(yè)中發(fā)揮自己的技術(shù)專長，為企業(yè)創(chuàng)造更高的經(jīng)濟(jì)效益，為企業(yè)、為國家做出更大的貢獻(xiàn).
建筑結(jié)構(gòu)專業(yè)工作總結(jié)篇三
工作總結(jié)從**年**月入職公司設(shè)計(jì)管理部結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)師至今已有四個(gè)多月了。
當(dāng)時(shí)公司“****”項(xiàng)目主體施工在28層，目前已完成主體31層施工，正進(jìn)行內(nèi)外裝飾，裝修。
感受了一個(gè)商業(yè)、辦公、住宅一體化綜合項(xiàng)目的技術(shù)特點(diǎn)和管理方法。
“******”項(xiàng)目主體采用框支剪力墻結(jié)構(gòu)，全現(xiàn)澆樓板，基礎(chǔ)采用筏板基礎(chǔ)，主體結(jié)構(gòu)高度100m。
在施工過程中，遇到了很多各專業(yè)之間技術(shù)銜接、各工種本身施工特點(diǎn)、產(chǎn)品保護(hù)與圖紙不銜接及圖紙本身的錯(cuò)漏碰缺的問題。
在部門領(lǐng)導(dǎo)、同事的共同努力下，完成的主要工作如下:一)“*****”項(xiàng)目積極與項(xiàng)目管理部，設(shè)計(jì)單位進(jìn)行溝通，對(duì)出現(xiàn)的問題進(jìn)行了及時(shí)處理，保證了施工的順利進(jìn)行。
如:住宅塔樓外包墻的穩(wěn)定性的處理，屋頂水箱結(jié)構(gòu)調(diào)整的處理，頂層雙肢墻連梁的處理等。
同時(shí)配合項(xiàng)目景觀，室內(nèi)裝飾對(duì)所涉及的結(jié)構(gòu)問題進(jìn)行了處理。
如:玻璃幕墻部分，由審圖公司提出的“鋼龍骨架支撐在懸臂板上的強(qiáng)度問題”的處理。
參與室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)圖紙的審查等。
二)本部門領(lǐng)導(dǎo)安排的其他工作按照公司行政管理部的統(tǒng)一安排，
完成了《工程設(shè)計(jì)服務(wù)合同標(biāo)準(zhǔn)范本》，《概念任務(wù)書標(biāo)準(zhǔn)范本《規(guī)劃與建筑方案設(shè)計(jì)任務(wù)書標(biāo)準(zhǔn)范本》，《擴(kuò)初及施工圖任務(wù)書標(biāo)準(zhǔn)范本》及《本部門主導(dǎo)的制度流程》的修訂。
完成了本部門《設(shè)計(jì)變更》，《技術(shù)核定單》，《會(huì)議紀(jì)要》資料的梳理。
通過自己的工作經(jīng)歷，深刻感受到要成為一名優(yōu)秀結(jié)構(gòu)工程師首先要做到:1、專業(yè)技術(shù)水平過硬，不說外行話，才能得到各方的尊重。
2、充分熟悉圖紙結(jié)合現(xiàn)場情況，發(fā)現(xiàn)圖紙和現(xiàn)場不符要立刻查明原因并與設(shè)計(jì)單位溝通，及時(shí)處理。
3、在現(xiàn)場施工過程中發(fā)現(xiàn)問題要現(xiàn)場解決，及時(shí)與各方溝通，防事態(tài)惡化。
4、要充分了解現(xiàn)場情況，積極完成公司安排的各項(xiàng)任務(wù)和各進(jìn)度節(jié)點(diǎn)。
在今后工作中，努力提高自己的學(xué)識(shí)水平和專用能力。
對(duì)于建筑行業(yè)的新規(guī)范、新標(biāo)準(zhǔn)，每次更新后要認(rèn)真學(xué)習(xí)和研究，掌握新規(guī)范、新標(biāo)準(zhǔn)。
把規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)用于工程建設(shè)中，不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
每一個(gè)工程竣工驗(yàn)收后，要認(rèn)真總結(jié)在工程過程處理的問題，并整理成冊(cè)。
經(jīng)常分析在處理工程問題的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，發(fā)現(xiàn)自己在工程處理中存在哪些問題，哪些方面值得提高，哪些方面值得繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，做一個(gè)優(yōu)秀的結(jié)構(gòu)工程師。
設(shè)計(jì)管理部結(jié)構(gòu)工程師:年月日。
建筑結(jié)構(gòu)專業(yè)工作總結(jié)篇四
一年來，在公司領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下，我認(rèn)真履行自己的職責(zé)，突出技術(shù)管理是龍頭，施工生產(chǎn)管理守鍵，提高項(xiàng)目管理人員素質(zhì)為重點(diǎn)，加強(qiáng)項(xiàng)目組織管理工作，落實(shí)公司頒布、實(shí)施的各項(xiàng)施工質(zhì)量、安全管理目標(biāo)任務(wù)，提高項(xiàng)目班子團(tuán)隊(duì)凝聚力，使我項(xiàng)目部員工的技術(shù)水平不斷提高，團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神不斷加強(qiáng)，組織管理工作不斷進(jìn)步，現(xiàn)對(duì)今年工作進(jìn)行總結(jié)。
經(jīng)過項(xiàng)目部人員的辛苦努力，xx工程客服了施工場地狹小、進(jìn)出場道路差、施工用水困難、生產(chǎn)供電不正常等重重困難，住宅樓完成了基礎(chǔ)、地下室的計(jì)劃施工任務(wù)，為來年的施工能夠順利展開打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在堅(jiān)持技術(shù)是龍頭，科技求發(fā)展，創(chuàng)優(yōu)保質(zhì)量的同時(shí)，克服項(xiàng)目資金緊、位顯要等一系列問題，和項(xiàng)目班子成員一道帶領(lǐng)項(xiàng)目部人員在技術(shù)上敢于創(chuàng)新，管理上強(qiáng)化組織實(shí)施，質(zhì)量上嚴(yán)格把關(guān)，安全文明上認(rèn)真落實(shí)，為工程的順利交工做積極準(zhǔn)備，同時(shí)也提高了項(xiàng)目技術(shù)人員的管理水平和技術(shù)實(shí)力。
在技術(shù)上始終堅(jiān)持技術(shù)是龍頭，強(qiáng)化技術(shù)管理，組織項(xiàng)目技術(shù)人員認(rèn)真編制施工組織設(shè)計(jì)方案、各專項(xiàng)技術(shù)措施和各項(xiàng)技術(shù)交底，并要求切實(shí)落實(shí)到位，項(xiàng)目技術(shù)人員、現(xiàn)場領(lǐng)工員、施工隊(duì)技術(shù)員共同研究施工現(xiàn)場，根據(jù)施工實(shí)際不斷修改施工組織方案，認(rèn)真落實(shí)技術(shù)交底，做到技術(shù)到位，質(zhì)量合格，嚴(yán)格執(zhí)行公司“三檢制”原則，做到監(jiān)理滿意、業(yè)主放心，依靠技術(shù)和質(zhì)量贏信市場。在技術(shù)創(chuàng)新方面，我項(xiàng)目技術(shù)人員認(rèn)真貫徹學(xué)習(xí)公司“四新”技術(shù)的學(xué)習(xí)應(yīng)用，并在工程施工中敢于創(chuàng)新運(yùn)用，收到了良好的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。
由于樓梯踏步板為橫向受力鋼筋，故使得此處無法采用大模板工藝施工，但如果采用散拼模板施工又很難保證工程觀感質(zhì)量，且將會(huì)額外增加砂漿抹灰成本；對(duì)此施工難題項(xiàng)目部技術(shù)班子調(diào)閱了大量的相關(guān)施工資料，結(jié)合其它類似工程施工經(jīng)驗(yàn)通過與設(shè)計(jì)單位、監(jiān)理單位、建設(shè)單位工程師的反復(fù)論證，最后決定采用后植筋技術(shù)施工，通過這些技術(shù)創(chuàng)新和新材料的應(yīng)用，不僅提高了我項(xiàng)目部技術(shù)人員的技術(shù)創(chuàng)新能力，而且也提高了項(xiàng)目部的整體技術(shù)水平，為今后技術(shù)難題的解決奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
雖然我項(xiàng)目部由于前期業(yè)主施工用電、用水供給不正常，存在諸多問題，但在施工質(zhì)量上卻毫不放松，落實(shí)質(zhì)量管理責(zé)任制，完善項(xiàng)目質(zhì)量管理體系，把貫徹“三標(biāo)一體”標(biāo)準(zhǔn)與日常管理工作緊密結(jié)合，嚴(yán)格過程控制，切實(shí)執(zhí)行“三檢制”原則，把問題解決在初始階段，避免不必要的返工，積極采取新技術(shù)、新工藝、新材料，以質(zhì)量通病治理和工程創(chuàng)優(yōu)為推動(dòng)，確保工程質(zhì)量有效提升。
建筑結(jié)構(gòu)專業(yè)工作總結(jié)篇五
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料，它能使我們及時(shí)找出錯(cuò)誤并改正，不如我們來制定一份總結(jié)吧。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢？以下是小編精心整理的專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)，僅供參考，大家一起來看看吧。
本人1995年從浙江經(jīng)濟(jì)高等?？茖W(xué)校工商系勞動(dòng)人事管理專業(yè)畢業(yè)后，分配到貴州鋁廠第三電解鋁廠人事科工作，從事養(yǎng)老、失業(yè)、醫(yī)療保險(xiǎn)統(tǒng)計(jì)管理及勞動(dòng)合同的簽訂等方面的工作，1998年被廠部聘任為助理經(jīng)濟(jì)師；1999年3月調(diào)入貴鋁工貿(mào)實(shí)業(yè)總公司人事科工作至今，除繼續(xù)負(fù)責(zé)養(yǎng)老、失業(yè)、醫(yī)療保險(xiǎn)統(tǒng)計(jì)工作外，還主要從事勞動(dòng)工資方面的管理，并參與了公司xx年勞動(dòng)用工、人事、分配制度的改革方案試行工作?，F(xiàn)將本人自參加工作以來所從事的專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)如下：
一、 養(yǎng)老、失業(yè)、醫(yī)療保險(xiǎn)統(tǒng)計(jì)管理本人參加工作后從事時(shí)間較長的專業(yè)技術(shù)工作，主要是養(yǎng)老、失業(yè)、醫(yī)療保險(xiǎn)統(tǒng)計(jì)管理工作。
95年，貴鋁職工養(yǎng)老保險(xiǎn)進(jìn)入行業(yè)統(tǒng)籌階段，剛剛起步的職工養(yǎng)老保險(xiǎn)工作千頭萬緒要從最基本的職工養(yǎng)老保險(xiǎn)信息的采集、整理、建立臺(tái)帳記錄做起。在人事科領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，我認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好職工的養(yǎng)老保險(xiǎn)信息采集、登記工作，填寫核算《貴州鋁廠職工養(yǎng)老保險(xiǎn)繳費(fèi)基數(shù)過錄表》，做好各類養(yǎng)老保險(xiǎn)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)工作，保證信息的準(zhǔn)確性、完整性和及時(shí)性；在辦理、核算養(yǎng)老保險(xiǎn)金的支付過程中，我靈活運(yùn)用自己在校學(xué)習(xí)掌握的《社會(huì)保障學(xué)》及有關(guān)計(jì)算機(jī)數(shù)據(jù)信息庫知識(shí)，將職工養(yǎng)老保險(xiǎn)繳費(fèi)基數(shù)的核算修改為一項(xiàng)簡便、合理的函數(shù)公式，使單位職工養(yǎng)老保險(xiǎn)管理工作由單一、老化的手工操作真正轉(zhuǎn)變成了計(jì)算機(jī)科學(xué)管理，大大縮小了工作量，繳費(fèi)基數(shù)核算的準(zhǔn)確性也得到了提高，受到單位領(lǐng)導(dǎo)和職工一致好評(píng)。
在完成廠內(nèi)職工養(yǎng)老保險(xiǎn)的前期階段性工作后，在隨后而來的`失業(yè)、醫(yī)療保險(xiǎn)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)過程中，我準(zhǔn)確理解各類統(tǒng)計(jì)指標(biāo)的解釋內(nèi)容，保證各種保險(xiǎn)統(tǒng)計(jì)報(bào)表基礎(chǔ)原始數(shù)據(jù)正確，對(duì)上述保險(xiǎn)統(tǒng)計(jì)報(bào)表體系中，指標(biāo)欄目涉及內(nèi)容較多，指標(biāo)分解要求也較為細(xì)致的，我認(rèn)真正確歸類處理統(tǒng)計(jì)報(bào)表各項(xiàng)指標(biāo)的內(nèi)容，按統(tǒng)計(jì)報(bào)表的填報(bào)要求，使發(fā)生數(shù)據(jù)變化的邏輯關(guān)系正確，對(duì)表中指標(biāo)數(shù)據(jù)發(fā)生重大變化的，及時(shí)調(diào)整并作變更說明，及時(shí)統(tǒng)計(jì)匯總。在實(shí)際工作中，這樣煩瑣的統(tǒng)計(jì)工作要求我作為一名業(yè)務(wù)經(jīng)辦人員，要時(shí)常進(jìn)行細(xì)致的業(yè)務(wù)工作效果分析，從定性和定量分析的角度，對(duì)整個(gè)業(yè)務(wù)工作效果進(jìn)行評(píng)價(jià)，才能得出準(zhǔn)確的定量報(bào)表數(shù)據(jù)，同時(shí)，必要的企業(yè)保險(xiǎn)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)報(bào)表綜合分析也是做好此項(xiàng)工作的重要手段之一，以養(yǎng)老保險(xiǎn)為例，從參保單位、參保職工、繳費(fèi)人數(shù)、繳費(fèi)基數(shù)到養(yǎng)老保險(xiǎn)費(fèi)的征繳額度的確定，相互之間形成了一條緊密的工作鏈，在指標(biāo)參數(shù)都確定的情況下，各項(xiàng)指標(biāo)之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系都是十分明確的。
通過對(duì)統(tǒng)計(jì)報(bào)表各項(xiàng)指標(biāo)數(shù)據(jù)的綜合分析，我進(jìn)一步提高了上報(bào)統(tǒng)計(jì)報(bào)表數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性。多年來，我所在人事部門的保險(xiǎn)統(tǒng)計(jì)信息資料，填報(bào)及時(shí)可靠，數(shù)據(jù)準(zhǔn)確無誤，多次受到有關(guān)業(yè)務(wù)部門的高度評(píng)價(jià)。
二、 日常工資管理和崗位工資制度改革在工貿(mào)實(shí)業(yè)總公司人事科，我除主要負(fù)責(zé)上述類別的保險(xiǎn)統(tǒng)計(jì)工作以外，還主要具體負(fù)責(zé)全公司職工工資管理工作。
工貿(mào)實(shí)業(yè)總公司作為貴鋁集體企業(yè)，其下屬各分公司工資管理在經(jīng)過該公司勞資員造表核算后，交人事科最后審核。我從99年到工貿(mào)總公司至今，公司實(shí)行的崗位結(jié)構(gòu)工資制度變化不大，工資管理也成了一項(xiàng)較為簡單的日常管理工作。盡管如此，我仍然小心認(rèn)真地做好每月的勞動(dòng)工資統(tǒng)計(jì)審核工作，保證各項(xiàng)原始數(shù)據(jù)準(zhǔn)確無誤，并根據(jù)上級(jí)各部門的要求，及時(shí)、準(zhǔn)確地上報(bào)給各業(yè)務(wù)部門。
包括每月向貴州鋁廠人事處上報(bào)，每季度向貴陽有色公司上報(bào)，每半年和年終向貴陽市統(tǒng)計(jì)局、勞動(dòng)局、白云區(qū)勞動(dòng)局分別報(bào)送人事勞動(dòng)工資報(bào)表等，除此之外，我還建立健全了公司職工工資管理各類各項(xiàng)記錄臺(tái)帳，并按規(guī)定辦理日常的職工轉(zhuǎn)正、職務(wù)變動(dòng)、崗位變動(dòng)及工齡變化等工作調(diào)整的辦理工作，多年來，由我經(jīng)手上報(bào)的各級(jí)各類報(bào)表無差錯(cuò)、無遺漏，時(shí)間上從不滯后，多次在有關(guān)業(yè)務(wù)檢查、審核中受到上級(jí)業(yè)務(wù)部門的高度好評(píng)；xx年4月，貴鋁分流改制上市，工貿(mào)總公司面臨的內(nèi)外生存環(huán)境都發(fā)生嚴(yán)峻變化，企業(yè)改革勢在必行，在總公司領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持下，由我科室具體承辦的勞動(dòng)用工、人事、分配制度改革拉開序幕，作為人力資源部的工資管理人員，我參與了公司推行工資實(shí)行全額浮動(dòng)的勞動(dòng)工資改革方案措施的制定、討論和修改工作。在具體討論、修改到最后的定稿過程中，我多次提出有見地、符合本單位實(shí)際的改革方案思路，受到主管領(lǐng)導(dǎo)的肯定。
建筑結(jié)構(gòu)專業(yè)工作總結(jié)篇六
總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評(píng)價(jià)，從而肯定成績，得到經(jīng)驗(yàn)，找出差距，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書面材料，通過它可以正確認(rèn)識(shí)以往學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)缺點(diǎn)，不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。你想知道總結(jié)怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)優(yōu)化工作總結(jié)，僅供參考，大家一起來看看吧。
本工程的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)咨詢工作是在工程初步設(shè)計(jì)已經(jīng)完成，并經(jīng)建設(shè)行政主管部門審批后介入的。進(jìn)行的方式是介入后的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)全過程控制，包括對(duì)初步設(shè)計(jì)的修改完善，對(duì)施工圖設(shè)計(jì)過程的控制和對(duì)施工圖成果的審核三個(gè)方面的工作內(nèi)容。
本工程位于山東淄博，地下一層車庫，地上一二層營業(yè)、辦公，三至十八層住宅，框架—剪力墻結(jié)構(gòu)，平板式筏形基礎(chǔ)。工程抗震設(shè)防類別為丙類，抗震設(shè)防烈度為7度，地震基本加速度值為0.10g，剪力墻抗震等級(jí)為二級(jí)，框架抗震等級(jí)為三級(jí)，設(shè)計(jì)使用年限為50年，地基基礎(chǔ)設(shè)計(jì)等級(jí)為甲級(jí)。
本工程設(shè)計(jì)方案原為剪力墻結(jié)構(gòu)，并已通過了建設(shè)行政主管部門的審查?？紤]到下部樓層為營業(yè)和辦公，在咨詢過程中首先探討采用框架—剪力墻結(jié)構(gòu)的`可行性和優(yōu)點(diǎn)，配合設(shè)計(jì)單位對(duì)結(jié)構(gòu)方案進(jìn)行了調(diào)整，由剪力墻結(jié)構(gòu)改為框架剪力墻結(jié)構(gòu)，并合理的而布置剪力墻和框架柱，優(yōu)化了地基基礎(chǔ)的設(shè)計(jì)方法，通過多次的設(shè)計(jì)計(jì)算、分析比較、合理調(diào)整來滿足規(guī)范規(guī)程的而要求，保證結(jié)構(gòu)的安全性和經(jīng)濟(jì)性。
在結(jié)構(gòu)施工圖設(shè)計(jì)過程中，多次與結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)人員交流溝通，統(tǒng)一了設(shè)計(jì)的做法和上機(jī)計(jì)算數(shù)據(jù)，事先控制保證了結(jié)構(gòu)的施工圖設(shè)計(jì)沿著安全、合理、經(jīng)濟(jì)的思路進(jìn)行，使最終的結(jié)構(gòu)施工圖成果文件差錯(cuò)少、質(zhì)量優(yōu)、經(jīng)濟(jì)性好。
施工圖繪制完成后，對(duì)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的成果進(jìn)行了審核，并提出了審核意見。配合設(shè)計(jì)方對(duì)施工圖審查咨詢中心的審核意見進(jìn)行了修改，對(duì)部分審查意見與審查專家進(jìn)行了溝通說明，修改后的施工圖交付建設(shè)單位。
設(shè)計(jì)咨詢工作和精益求精的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)保證了結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的技術(shù)質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)質(zhì)量，達(dá)到了使?fàn)I業(yè)、辦公空間布置的方便合理，地下車位的增加，合理的混凝土用量，較低的用鋼量等多方面效益。通過結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的咨詢優(yōu)化，給投資方帶來了很好的效益，使投資方非常滿意。
該工程現(xiàn)已進(jìn)行了圖紙交底與會(huì)審，并已開工建設(shè)。
建筑結(jié)構(gòu)專業(yè)工作總結(jié)篇七
總結(jié)寫作無論是圍繞觀點(diǎn)選擇事例，都應(yīng)做到事例和觀點(diǎn)的有機(jī)結(jié)合，從理論和實(shí)踐的結(jié)合上說明經(jīng)驗(yàn)，這是寫好工作總結(jié)的基本功。你會(huì)寫教師工作總結(jié)嗎?下面小編給大家?guī)斫處煿ぷ骺偨Y(jié)，希望大家喜歡!
緊張而忙碌的學(xué)期工作結(jié)束了，有成績亦有不足，從以下幾方面，現(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下：
一、師德師風(fēng)。
關(guān)心集體，以校為家。響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，注重政治理論的學(xué)習(xí)。配合組里搞好教研活動(dòng)，認(rèn)真負(fù)責(zé)集體備課記錄的整理工作，抓住每一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)提高自己的業(yè)務(wù)水平。
關(guān)心、熱愛學(xué)生，做孩子們的好朋友。在家長的眼中他們卻是唯一的，是完美的，我們不要在心里就給孩子劃分出等級(jí)，課堂上嚴(yán)格要求，課下每一個(gè)孩子都是我的朋友，一年的努力換來的是孩子們開心的笑臉。
為了提高自己的教學(xué)認(rèn)識(shí)水平，適應(yīng)新形勢下的教育工作，我認(rèn)真地參加學(xué)校每次的培訓(xùn)活動(dòng)，認(rèn)真記錄學(xué)習(xí)內(nèi)容?！澳_踏實(shí)地，大膽創(chuàng)新”是我教書育人的座右銘。本年度我繼續(xù)領(lǐng)悟新課程標(biāo)準(zhǔn)，以新思路、新方法來指導(dǎo)自己的工作，認(rèn)真?zhèn)湔n、上好每一節(jié)常規(guī)課。生，我非常認(rèn)真地對(duì)待這項(xiàng)工作，并且能夠富有創(chuàng)造性地開展。讓我校的學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，成為講文明、懂禮貌的學(xué)生。我是一個(gè)對(duì)集體充滿了熱情的人，勤勤懇懇、腳踏實(shí)地使我的工作作風(fēng)，助人為樂是我的快樂之本，只要是對(duì)學(xué)校對(duì)大家有好處的事情我都會(huì)不計(jì)較個(gè)人得失，把它完成好。新的課程理念、新的教材、新的課程評(píng)價(jià)觀，強(qiáng)烈沖擊著現(xiàn)有的教師教育體系，對(duì)教育工作者提出了新的更高的要求。教師在充分認(rèn)識(shí)教育意義的基礎(chǔ)上，不斷提升精神追求，增強(qiáng)職業(yè)道德，掌握教育規(guī)律，拓展學(xué)科知識(shí)，強(qiáng)化專業(yè)技能和提高教育教學(xué)水平的過程。
1、數(shù)學(xué)教學(xué)生活化。把握數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，導(dǎo)入生活化，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣;教學(xué)語言生活化，讓學(xué)生易學(xué)易懂，讓學(xué)生感受到生活離不開數(shù)學(xué)，生活中處處有數(shù)學(xué)。
2、積極開展小組互助的學(xué)習(xí)方式，讓學(xué)生團(tuán)結(jié)互助，共同努力，共同進(jìn)步。通過積極鼓勵(lì)和表揚(yáng)，讓小組里面的優(yōu)等生自愿幫助差生。在練習(xí)課時(shí)，讓學(xué)生自己出題目，在組內(nèi)交換做，交換改。通過出題，做題，改題，鞏固了學(xué)習(xí)的知學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，不是知識(shí)的容器。
3、教師傳授知識(shí)、技能，只有充分發(fā)揮學(xué)生積極性，引導(dǎo)學(xué)生自己動(dòng)腦、動(dòng)口、動(dòng)手，才能變成學(xué)生自己的財(cái)富。教師要把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生，要善于激發(fā)和調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，要讓學(xué)生有自主學(xué)習(xí)的時(shí)間和空間，要讓學(xué)生有進(jìn)行深入細(xì)致思考的機(jī)會(huì)、自我體驗(yàn)的機(jī)會(huì)。教學(xué)中要盡最大的努力，最充分地調(diào)動(dòng)學(xué)生積極主動(dòng)學(xué)習(xí)，由要我學(xué)"轉(zhuǎn)化為“我要學(xué)”、“我愛學(xué)”?？茖W(xué)施教同時(shí)要求教師不斷地完善自身、提高業(yè)務(wù)水平、擴(kuò)大知識(shí)面，因?yàn)閷W(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣以后，他的發(fā)散思維得到了開發(fā)，提的問題自然就多了，面也廣了，所以不管工作有多忙，堅(jiān)持反復(fù)鉆研教材，大量閱讀參考書，以提高自己的業(yè)務(wù)能力。
在學(xué)習(xí)中，我深入剖析自身的不足，正視弱點(diǎn)，以積極的心態(tài)對(duì)待。傾心學(xué)習(xí)，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，抓住平時(shí)的點(diǎn)滴時(shí)間讀書不止，進(jìn)行長期的有效的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)理論底蘊(yùn)，做個(gè)學(xué)習(xí)型教師。用心思考，凡事多思多想，反思出事物發(fā)展的內(nèi)在規(guī)律，總結(jié)得失，找出成長的方向，做個(gè)反思型教師。專心寫作，不斷提升教科研水平，在實(shí)踐中總結(jié)，在總結(jié)中實(shí)踐，做個(gè)科研型教師。
各種習(xí)慣的養(yǎng)成是形成良好班風(fēng)班貌的基礎(chǔ)，我覺得培養(yǎng)良好的習(xí)慣關(guān)鍵是要培養(yǎng)學(xué)生的習(xí)慣意識(shí)，使他們做到老師在與不在一個(gè)樣。如果一個(gè)班級(jí)形成了良好的班風(fēng)，學(xué)生會(huì)在各方面得到提升。對(duì)于這一點(diǎn)，我正在努力中，做好班級(jí)衛(wèi)生工作是搞好班級(jí)各項(xiàng)工作的前提，如果班級(jí)衛(wèi)生工作搞不好，不但影響學(xué)生學(xué)習(xí)的精神面貌，而且影響著學(xué)生的身體健康。如果學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生搞不好，就會(huì)直接影響孩子的健康。在教室衛(wèi)生方面要求學(xué)生堅(jiān)持做到每天兩掃的工作。在環(huán)境區(qū)域，我班堅(jiān)持做到了隨時(shí)有垃圾及時(shí)進(jìn)行清理的工作。
班主任工作中，要想把班級(jí)管理得井然有序，讓學(xué)生緊緊凝聚在班集體的.力量中，需要作為班主任的我不斷開啟思維，努力探索，掌握更多、更先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)和方法，爭取在不久的將來能使我在班級(jí)管理中擁有更多豐富的經(jīng)驗(yàn)，爭取邁上一個(gè)更高的臺(tái)階。
我深深感到只要堅(jiān)持不懈腳踏實(shí)地的努力，就一定會(huì)取得好成績。
自并校以來，忙忙碌碌中，剛緩過神來，一學(xué)期就結(jié)束了。說實(shí)在的，這是自我參加工作以來最忙碌的一學(xué)期。級(jí)部里的工作，班主任的工作，教學(xué)上的工作，于我來說樣樣都很重要。回顧過往，作總結(jié)如下：
一、級(jí)部工作。
對(duì)于級(jí)部里的工作，我站在自己所處的位置上衡量過：我需要認(rèn)真干，給老師們帶好頭，做出榜樣，盡最大的努力幫助他們。我常想，我不能給老師們帶來任何利益和好處，所以我絕不能再給老師們添堵。我相信正面引導(dǎo)、疏導(dǎo)的力量肯定比說教、抱怨更有力。
我雖然干的很認(rèn)真很賣力，但我僅僅是處在撥一撥轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)的層面上，我還沒有創(chuàng)造性地去開展工作。雖然我有較深的教育情懷，可為了顧全大局，我也不得不收斂自己。我不知道這樣做對(duì)不對(duì)，但我清楚，一旦我放開手腳，肯定會(huì)刺痛到一些人。
二、班級(jí)工作。
級(jí)部里的很多工作我做不了主，但我的班級(jí)我做主。所以在班主任工作上，我頗下了一番工夫。比方說，午休的大部分時(shí)間我都盯在教室里，實(shí)在困里，就在教室的桌子上趴一趴;我建立了談心交流機(jī)制，除去在交心本上和同學(xué)們交流溝通之外，我又充分利與一些課余時(shí)間和學(xué)生們交流?？蓜e小看這種交流，正是在這每一次的交流中，我為學(xué)生解除了一些思想包袱，為他們的成長、學(xué)習(xí)鼓勁加油。
這學(xué)期之所以是最忙碌的一學(xué)期，關(guān)鍵是忙在教學(xué)上。我上兩個(gè)班的語文課，每班8節(jié)課，共計(jì)16課時(shí)，外加班會(huì)和掃除，一共18課時(shí)。課多、事多、能力又一般，你說能不手忙腳亂?正因如此，正兒八經(jīng)備課上課的時(shí)候不多。大多時(shí)候都是逮著課本就去上課。這樣一來，教學(xué)成績肯定會(huì)受到影響。
總起來說，這學(xué)期有收獲更有不足?？偨Y(jié)一下，吸取經(jīng)驗(yàn)，接受教訓(xùn)，以備下學(xué)期再戰(zhàn)!
時(shí)光飛逝，一轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期的時(shí)間過去了，我擔(dān)任九年級(jí)三個(gè)班的化學(xué)教師。對(duì)于剛走出大學(xué)校園，走上工作崗位的我，學(xué)校即安排我從事畢業(yè)班教學(xué)工作是對(duì)我的信任與考驗(yàn)。
這一個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作，我取得了一定的進(jìn)步，這離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)心和老師們的幫助。對(duì)新教師而言，發(fā)現(xiàn)問題，并從問題和困惑中去尋求解決的辦法是提高自身工作能力的一條重要途徑，而走通這條途徑就必須在教學(xué)工作中不斷的總結(jié)，總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)，探詢失敗的教訓(xùn)。為了更好地完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，我制定并在實(shí)際教學(xué)中及時(shí)根據(jù)情況進(jìn)行有效調(diào)整，現(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下：
一、為人師表，寬容待人。
在工作中，我努力做到為人師表，寬容待人。嚴(yán)格按照有事業(yè)心、有責(zé)任心、有上進(jìn)心、愛校、愛崗、愛生、團(tuán)結(jié)協(xié)作、樂于奉獻(xiàn)、勇于探索、積極進(jìn)取的要求去規(guī)范自己的工作行為。對(duì)學(xué)生做到：平等待人，寬容待人，用真誠真心對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，去關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生，同時(shí)又不失嚴(yán)格要求，耐心教導(dǎo);對(duì)同事做到：團(tuán)結(jié)協(xié)作、互相尊重、友好相處;對(duì)自己做到：嚴(yán)于律已、以身作則、為人師表。
二、重視課堂教學(xué)效果，努力提高教學(xué)質(zhì)量。
1、以學(xué)生實(shí)際情況為出發(fā)，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谩?/p>
(1)認(rèn)真貫徹教學(xué)大綱，鉆研教材。了解教材的基本思想、基本概念、結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯。
(2)把握學(xué)生原有認(rèn)知結(jié)構(gòu)，如他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣以及學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的措施，幫助學(xué)生全面掌握新知識(shí)。
(3)創(chuàng)新教法。認(rèn)真分析教與學(xué)之間可能的矛盾，找出存在的問題，研究教學(xué)方法。注重課堂互動(dòng)效果，提升學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。
2、認(rèn)真上好每節(jié)課，營造積極濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性和學(xué)習(xí)的注意力，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性。激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好課外作業(yè)，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
3、做好課后輔導(dǎo)工作，加大培優(yōu)補(bǔ)差的力度?，F(xiàn)在初三的學(xué)生愛動(dòng)、好玩，缺乏自控能力，個(gè)別學(xué)生不能按時(shí)完成作業(yè)，抄襲作業(yè)時(shí)有發(fā)生，針對(duì)這種問題，抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作貫徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，從友善開始，從贊美著手，理解和尊重每一個(gè)學(xué)生，動(dòng)之以情，曉之以理，循循善誘，讓“學(xué)習(xí)為我，我為學(xué)習(xí)”深入學(xué)生心田，變被動(dòng)為主動(dòng)，變厭倦為喜愛，以學(xué)為樂，以學(xué)為榮，以學(xué)為享。
4、虛心學(xué)習(xí)，不斷提高自己的教學(xué)水平。利用休息時(shí)間，虛心去聽其他老師的課，相互學(xué)習(xí)、研討。向他人學(xué)習(xí)好的教育理論、方法，彌補(bǔ)自己在教學(xué)過程中的不足之處。
三、試題研究，關(guān)注中考，重視基礎(chǔ)教學(xué)，能力的培養(yǎng)。
1、開發(fā)和發(fā)揮化學(xué)實(shí)驗(yàn)的作用。
2、精講精練，努力提高教學(xué)效率。
3、盡力做好單元復(fù)習(xí)工作。
四、不足與反思。
由于太過高估學(xué)生的接受能力，使得后期的教學(xué)進(jìn)度較慢。與學(xué)生的接觸時(shí)間不夠多，與學(xué)生進(jìn)行交流的時(shí)間和渠道相對(duì)較少。今后的教學(xué)中，要多和學(xué)生接觸溝通，學(xué)習(xí)站在他們的水平思考，對(duì)學(xué)生充滿信心和信任，相信通過師生的共同努力，能取得較好的成績;本學(xué)期的教學(xué)只是告一段落，今后的教學(xué)中我將不斷的探索和進(jìn)取，一如既往，繼續(xù)為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
我擔(dān)任高二137班主任、歷史教研組長和三個(gè)高二班(兩文一理)歷史學(xué)科教學(xué)。本著“提高每一位學(xué)生，滿意每一位家長”的思想，加強(qiáng)學(xué)生的思想教育，狠抓學(xué)生的課堂紀(jì)律與日常行為規(guī)范，走訪學(xué)生家庭，與學(xué)生談心，在班級(jí)里開展各種形式的教育活動(dòng)，與任課教師一起商討班級(jí)管理與提高教學(xué)質(zhì)量的辦法。作為教研組長，積極組織各種教研活動(dòng)，培養(yǎng)青年教師。
一、教學(xué)方面：
1、深入鉆研教材，備好每一堂課。能根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，擬定教學(xué)方法，創(chuàng)造性地使用教材，編寫比較實(shí)用性的教案，教案中體現(xiàn)學(xué)法的指導(dǎo)。
2、努力改變教學(xué)方式，提高教學(xué)質(zhì)量。在課堂上，大膽改革傳統(tǒng)的教學(xué)方法，把自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)引入課堂，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生互動(dòng)，充分體現(xiàn)學(xué)生的主動(dòng)性，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快。同時(shí)，在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。
3、精心設(shè)計(jì)練習(xí)，認(rèn)真批改作業(yè)。力求每一次練習(xí)都有針對(duì)性，有層次性。同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們?cè)谧鳂I(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類總結(jié)，進(jìn)行講評(píng)，并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。
4、做好學(xué)科培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作，全面提高教學(xué)質(zhì)量。對(duì)于學(xué)習(xí)能力相對(duì)好的學(xué)生注重他們?cè)诟顚哟紊系膶W(xué)習(xí)和探究;對(duì)于學(xué)習(xí)能力相對(duì)困難的學(xué)生，從基礎(chǔ)知識(shí)方面著手對(duì)其進(jìn)行再一次針對(duì)性的教育教學(xué)，促使他們可以逐漸跟上其他同學(xué)的腳步。
5、認(rèn)真做好教學(xué)反思工作，不斷提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。授課后及時(shí)記載本課教學(xué)的成功和失誤，能夠比較真實(shí)地從教法的選擇、教師的備課、教學(xué)目標(biāo)的要求與學(xué)生的認(rèn)知水平及教材的編寫等方面加以分析，尋找問題出在哪里，并能提出今后的改革措施。從而不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，改進(jìn)教法，提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。
6、積極參加教研活動(dòng)，努力提高自己的理論水平。在備課組教研中積極發(fā)言，在教學(xué)目標(biāo)，教材處理，規(guī)劃教學(xué)流程，創(chuàng)設(shè)問題情境，化解教學(xué)疑問，促進(jìn)學(xué)生心智發(fā)展上，善于提出自己的意見與建議。
二、教研方面：
一如既往地認(rèn)真學(xué)習(xí)、深入鉆研，寫下讀書筆記和心得體會(huì)數(shù)萬字，積極參加各種教科研活動(dòng)，制定教研計(jì)劃，并按計(jì)劃進(jìn)行學(xué)習(xí)、交流、研討、反思，積極上好匯報(bào)課、公開課，撰寫教學(xué)反思、教學(xué)案例、教學(xué)論文，為科研課題收集數(shù)據(jù)、資料，積極投身學(xué)校申報(bào)的省級(jí)課題的研究工作之中。力求用科學(xué)的方法、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度、務(wù)實(shí)的作風(fēng)搞好教學(xué)科研，提高研究能力和水平，更好地為自己的教育教學(xué)服務(wù)。在培養(yǎng)青年教師，促進(jìn)青年教師迅速成長方面不遺余力，與易宗堂老師師徒結(jié)對(duì)，互幫互學(xué)，定期研討和進(jìn)行總結(jié)。
1、注重做好學(xué)生的思想政治和道德教育。
2、努力做好新課改，促成學(xué)生學(xué)習(xí)方法的轉(zhuǎn)變。
3、搞好班級(jí)衛(wèi)生，樹良好形象。
4、抓好小組合作學(xué)習(xí)，分組競爭，給個(gè)人加減分，期末總評(píng)。
5、積極開展各類班級(jí)文化娛樂活動(dòng)，活躍班級(jí)氣氛，融洽師生感情。
6、與科任老師密切配合，共同探討教育學(xué)生的方法，同時(shí)積極同家長聯(lián)系，及時(shí)了解、掌握學(xué)生情況，共同管理教育學(xué)生。
四、存在的問題：
2、教學(xué)理論還比較缺乏，還須進(jìn)一步努力學(xué)習(xí);。
3、課堂教學(xué)中如何充分發(fā)揮小組合作學(xué)習(xí)的作用?教師在課堂中如何處理好放與收的關(guān)系?如何處理好個(gè)性發(fā)展與全面提高的關(guān)系?如何做到既尊重學(xué)生又達(dá)到數(shù)學(xué)教學(xué)優(yōu)化的目的?都是我在教學(xué)過程中正在進(jìn)一步思考但還沒有完全解決好的一些難題。
五、今后努力的方向：
1、樹立先進(jìn)、正確的教育觀。要樹立現(xiàn)代學(xué)生觀，學(xué)會(huì)以發(fā)展的眼光看待每一個(gè)學(xué)生。相信學(xué)生的巨大潛能，并努力去探索發(fā)掘;在教育教學(xué)活動(dòng)中發(fā)揚(yáng)學(xué)生的主體精神，促進(jìn)學(xué)生的主體發(fā)展，努力做到因材施教。
2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，主動(dòng)地進(jìn)行知識(shí)的更新和“充電”，自覺拓寬知識(shí)領(lǐng)域，了解所教學(xué)科的發(fā)展動(dòng)態(tài)和各學(xué)科之間的相互聯(lián)系，將最新的、最實(shí)用的知識(shí)和技能傳授給學(xué)生。同時(shí)主動(dòng)掌握、使用和開發(fā)以計(jì)算機(jī)多媒體為代表的現(xiàn)代教育技術(shù)的知識(shí)和技能，為使用校園網(wǎng)，發(fā)展現(xiàn)代遠(yuǎn)程職業(yè)教育奠定基礎(chǔ)。除了學(xué)習(xí)常規(guī)的教育理論知識(shí)和專業(yè)知識(shí)，還要努力涉足一些特殊學(xué)生的輔導(dǎo)的知識(shí)，比如如何引導(dǎo)精神抑郁癥的學(xué)生走向正常等。
3、加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)的研究，爭取形成自己的教學(xué)風(fēng)格。努力將新課程理念落實(shí)到課堂上，以“導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)預(yù)習(xí)、學(xué)會(huì)交流、學(xué)會(huì)合作”為目標(biāo)，從轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式為課題入手，不斷探索現(xiàn)代課程改革的路子。
4、善于學(xué)習(xí)，勤于動(dòng)筆。每學(xué)期學(xué)習(xí)三本教育教學(xué)專著并做好學(xué)習(xí)體會(huì)，平時(shí)認(rèn)真閱讀有關(guān)教學(xué)理論刊物，結(jié)合自己的教學(xué)研究每學(xué)期至少撰寫兩篇比較有價(jià)值的教育教學(xué)論文，在寫作中不斷提高自身的教學(xué)理論水平和科研能力。
時(shí)間匆匆而過，這一學(xué)期任教七年級(jí)5、6、7、8班生物課。在教學(xué)工作中，我認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃,愛崗敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)治教、熱愛學(xué)生，努力做到把學(xué)生教好，讓學(xué)生成人成才。能真正做到為人師表、教書育人，較好的完成了教育教學(xué)工作任務(wù)，盡到一個(gè)教師應(yīng)有的職責(zé)，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、思想品德方面。
我自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度,注重自身道德修養(yǎng)的提高,待人真誠和善,努力樹立良好的師德形象。熱愛教育事業(yè)，熱愛本職工作，熱愛學(xué)生，真誠對(duì)待學(xué)生。平時(shí)積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，認(rèn)真搞好教學(xué)、教研活動(dòng)。
二、教育教學(xué)方面。
關(guān)注他們情感與態(tài)度的形成和發(fā)展;總之本學(xué)期認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評(píng)課，及時(shí)批改作業(yè)，廣泛涉獵各種知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。
三、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面。
積極學(xué)習(xí)生物理論知識(shí)，參加網(wǎng)絡(luò)教育培訓(xùn)，嚴(yán)格要求自己，充實(shí)自己，以便在工作中有堅(jiān)實(shí)的理論作指導(dǎo)，更好地進(jìn)行教育教學(xué)。積極參加教研活動(dòng)，對(duì)學(xué)校實(shí)施的教學(xué)模式進(jìn)行交流探討，發(fā)揮了集體和個(gè)人的多重作用，取得了較好的效果。
四、今后努力的方向。
1、對(duì)差生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛心，再多一些耐心，使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步。
2、在教學(xué)上下功夫，優(yōu)化課堂教學(xué)，努力使班級(jí)學(xué)生的成績?cè)谠械幕A(chǔ)上有更大的進(jìn)步。
3、進(jìn)一步強(qiáng)化教研工作，抓實(shí)教研工作，組織好生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)。
建筑結(jié)構(gòu)專業(yè)工作總結(jié)篇八
我是xxx建筑設(shè)計(jì)有限公司的職工，自2011年12月起在本單位從事建筑設(shè)計(jì)工作至今。在這幾年里，有歡笑也有淚水，有成功也有失敗。
首先，本人擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛祖國，平時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)我黨和國家各時(shí)期的方針、政策，還通過廣播、電視、報(bào)紙等新聞媒介，即時(shí)掌握時(shí)政概要。其次，在單位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下、在前輩的指導(dǎo)以及同事們的幫助下，經(jīng)過這幾年的鍛煉，我的專業(yè)知識(shí)得到很大的擴(kuò)展，專業(yè)技術(shù)也由生疏逐漸變得熟練起來，不但積累了比較豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，并且具有了獨(dú)立承擔(dān)各種建筑設(shè)計(jì)的能力，以及熟練地運(yùn)用掌握的基礎(chǔ)理論知識(shí)和專業(yè)技術(shù)知識(shí)解決工程中碰到的復(fù)雜的實(shí)際問題。面對(duì)較為復(fù)雜的工程項(xiàng)目設(shè)計(jì)任務(wù)時(shí)，不僅能根據(jù)業(yè)主的要求結(jié)合國內(nèi)外現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢提出各種設(shè)計(jì)方案，在施工圖設(shè)計(jì)中協(xié)調(diào)好各專業(yè)工種之間的矛盾問題，還能及時(shí)認(rèn)真的解決施工過程中出現(xiàn)的問題，做到設(shè)計(jì)與后期服務(wù)都令甲方滿意。
作為一名建筑設(shè)計(jì)師，最值得自己慶幸和驕傲的莫過于擁有自己的作品了，本人參與的項(xiàng)目有的已經(jīng)竣工，有的正在施工中，有的雖然還未實(shí)施，但卻也付出了很多心血。工作的過程也是自己不斷成長的過程，本人從一個(gè)只會(huì)畫公廁、門衛(wèi)的技術(shù)員進(jìn)步為能獨(dú)立承擔(dān)大型民用建筑項(xiàng)目設(shè)計(jì)建筑師，離不開自己在大學(xué)里打下的基礎(chǔ)，離不開工作后的努力，同時(shí)更要感謝我的前輩和同事的指導(dǎo)和幫助。
這些年我的工作體會(huì)是：平時(shí)和同行的多些技術(shù)上的交流，虛心地向老前輩求教，把別人好的經(jīng)驗(yàn)變成自己的知識(shí)和理論，時(shí)時(shí)掌握和本專業(yè)有關(guān)的最新動(dòng)態(tài)，國家現(xiàn)行規(guī)范的要求，尤其是強(qiáng)制性條文，并且準(zhǔn)確地執(zhí)行到工程設(shè)計(jì)中去，設(shè)計(jì)中能協(xié)調(diào)好設(shè)計(jì)理念與甲方的建造意圖，處理好項(xiàng)目設(shè)計(jì)中各專業(yè)工種之間的協(xié)調(diào)關(guān)系，項(xiàng)目建設(shè)過程中能做好現(xiàn)場服務(wù)工作，直到項(xiàng)目順利投產(chǎn)，這才是一名合格的設(shè)計(jì)工作者。
我認(rèn)識(shí)到自己的學(xué)識(shí)、能力和閱歷還很欠缺，所以在工作和學(xué)習(xí)中不能掉以輕心，要更加投入，不斷學(xué)習(xí)，向書本學(xué)習(xí)、向周圍的領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，向同事學(xué)習(xí)，這樣下來感覺自己還是有了一定的進(jìn)步。經(jīng)過不斷學(xué)習(xí)、不斷積累，已具備了一定的設(shè)計(jì)工作經(jīng)驗(yàn)，能夠以正確的態(tài)度對(duì)待各項(xiàng)工作任務(wù)，熱愛本職工作，認(rèn)真努力貫徹到實(shí)際工作中去。積極提高自身各項(xiàng)專業(yè)素質(zhì)，爭取工作的積極主動(dòng)性，具備較強(qiáng)的專業(yè)心，責(zé)任心，努力提高工作效率和工作質(zhì)量。
同時(shí)我深知“學(xué)海無涯”的道理，自己的專業(yè)知識(shí)還不夠廣博，技術(shù)能力還需有待于進(jìn)一步地提高，有些規(guī)范性的東西還沒能確切地把握。因此在今后的工作中要與時(shí)俱進(jìn)，我將會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，刻苦鉆研，勤奮工作，虛心向老前輩們、同行們學(xué)習(xí)，用理論指導(dǎo)實(shí)踐工作，用自己的專業(yè)技能更好的服務(wù)于社會(huì)，為社會(huì)主義的建設(shè)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量！
建筑結(jié)構(gòu)專業(yè)工作總結(jié)篇九
總結(jié)自身工作實(shí)踐活動(dòng)，關(guān)于建筑結(jié)構(gòu)工作總結(jié)范文，小編整理了一些供您參考!
技術(shù)工作總結(jié)本人于20**年*月畢業(yè)于****大學(xué)--****學(xué)院，所學(xué)專業(yè)為建筑工程。
畢業(yè)后 進(jìn)入****有限公司參加工作，從事結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的技術(shù)工作，現(xiàn)任助理工程師職務(wù)。
在各 位領(lǐng)導(dǎo)和同事的支持和幫助下，自己的思想、工作、學(xué)習(xí)等各方面都
和事件，關(guān)心和學(xué)習(xí)國家時(shí)事政治，把黨的政治思想和方針應(yīng)用于工程建設(shè)中， 經(jīng)常就一些重點(diǎn)、熱點(diǎn)問題和同事進(jìn)行討論。
二、主要工作業(yè)績摘錄 20**，****工程 在工作這些年里，我還負(fù)責(zé)運(yùn)用當(dāng)前較為先進(jìn)的植筋、碳纖維技術(shù)對(duì)****工程實(shí)施了結(jié)構(gòu)的技術(shù)改造，為冬季施工創(chuàng)造了有利條件，節(jié)省了工期。
此外，我除了按時(shí) 圓滿完成各項(xiàng)設(shè)計(jì)工作，還出差住現(xiàn)場配合施工，累計(jì)近一年時(shí)間。
這讓我不僅積累 了寶貴的設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)，還獲得了更多的施工經(jīng)驗(yàn)。
此二者相輔相成，令我的設(shè)計(jì)更加貼 近實(shí)際。
三、結(jié)構(gòu)技術(shù)工作方面的一些經(jīng)驗(yàn)總結(jié) 一、拿到條件圖不要盲目建模計(jì)算。
先進(jìn)行全面分析，與建筑設(shè)計(jì)人員進(jìn)行勾通， 充分了解工程的各種情況(功能、選型等)。
二、建模計(jì)算前的前處理要做好。
比方荷載的計(jì)算要準(zhǔn)確，不能估計(jì)。
要完全根據(jù)建筑做法或使用要求來輸入。
三、在進(jìn)行結(jié)構(gòu)建模的時(shí)候，要了解每個(gè)參數(shù)的意義，不要盲目修改參數(shù)，修改 時(shí)要有依據(jù)。
四、在計(jì)算中，要充分考慮在滿足技術(shù)條件下的經(jīng)濟(jì)性。
不能隨意加大配筋量或 加大構(gòu)件的截面。
這一點(diǎn)要作為我們的設(shè)計(jì)理念之一來重視。
五、梁、柱、板等電算結(jié)束后要進(jìn)行大量的調(diào)整和修改，這都要有依據(jù)可循(需 根據(jù)驗(yàn)算簡圖等資料)。
具體有以下一些集中修改或需注意的事項(xiàng): 1、梁的標(biāo)高(是否確定
宜減小，從而減少對(duì)邊梁的扭矩 1、滿足軸壓比要求;2、大跨度的建構(gòu)筑物等，柱子截面宜選用長方柱;3、構(gòu)造柱要合理的設(shè)置，同時(shí)要避免遺漏。
1、負(fù)筋不宜選用過細(xì)的鋼筋，可以用較大直徑的鋼筋代替，
可避免施工時(shí)被踩下;較大直徑鋼筋不宜過疏，否則受力不力或容易開裂;2、在結(jié)構(gòu)平面圖中須注明標(biāo)高及 板剖面圖;3、板配筋要表達(dá)清楚，不能讓施工人員猜測;4、在結(jié)構(gòu)平面圖中，注明 雨蓬、陽臺(tái)、檐口等位置及尺寸，并畫出大樣。
d、基礎(chǔ): 基礎(chǔ)荷載計(jì)算時(shí)，不能漏算荷載(包括底層墻體荷載重量等);3、基礎(chǔ)要注意與地溝、管線等是否有碰撞矛盾的地方。
四、努力學(xué)習(xí)新知識(shí)，用知識(shí)武裝自己 在完成好本職工作的同時(shí)，我還不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，努力豐富自己。
在這幾年工作 任務(wù)十分繁重，出差次數(shù)較多的情況下，20**年，我參加了“國家一級(jí)結(jié)構(gòu)注冊(cè)工程 師”的基礎(chǔ)考試，并以***分的成績一次順利的通過了該項(xiàng)考核。
20**年，我又順利的 以**分的成績，通過了“職稱英語”的b 級(jí)考試。
20**年，我被公司評(píng)為 “優(yōu)秀共 青團(tuán)員”。
此外，為了更好的完成結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)工作，我先后參加權(quán)威機(jī)構(gòu)組織的各種專業(yè)培訓(xùn) 和學(xué)習(xí)若干次。
還進(jìn)一步學(xué)習(xí)了各種規(guī)程、標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)程和設(shè)計(jì)手冊(cè)，更好的熟悉和掌
自己利用所學(xué)的專業(yè)技術(shù)知識(shí)應(yīng)用到生產(chǎn)實(shí)踐中去，并取得了一些成效，具備了一定的技術(shù)工作能力，但是仍然存在著許 多不足，還有待提高。
在今后的工作中，自己要加強(qiáng)學(xué)習(xí)、克服缺點(diǎn)，力爭自己的專 業(yè)技術(shù)水平能夠不斷提高。
更能適應(yīng)現(xiàn)代化市政、民用建設(shè)的需求。
以上就是我從事結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)工作以來的專業(yè)技術(shù)總結(jié)。
?通過這次資格評(píng)審，從另一側(cè)面看到別人對(duì)自己的專業(yè)技術(shù)水平的評(píng)價(jià)，從而促使自 己更加從嚴(yán)要求自己，不斷提升知識(shí)水平和勞動(dòng)技能水平。
三人行必有我?guī)煟覉?jiān)信 在日常的工作中相互學(xué)習(xí)、相互請(qǐng)教，自己的業(yè)務(wù)水平必定能更上一層樓。
活到老， 學(xué)到老，知識(shí)是無限的，學(xué)習(xí)是不應(yīng)停止的。
在今后的工作中，我將以飽滿的熱情投 入到本職工作之中去，更好在建筑行業(yè)中發(fā)揮自己的技術(shù)專長，為企業(yè)創(chuàng)造更高的經(jīng) 濟(jì)效益為企業(yè)、為國家做出更大的貢獻(xiàn)。
工作總結(jié) 從**年**月入職公司設(shè)計(jì)管理部結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)師至今已有四個(gè)多月了。
當(dāng)時(shí)公司“****” 項(xiàng)目主體施工在 28 層， 目前已完成主體 31 層施工， 正進(jìn)行內(nèi)外裝飾，裝修。
感受了一個(gè)商業(yè)、 辦公、 住宅一體化綜合項(xiàng)目的技術(shù)特點(diǎn)和管理方法。
“******” 項(xiàng)目主體采用框支剪力墻結(jié)構(gòu)， 全現(xiàn)澆樓板， 基礎(chǔ)采用筏板基礎(chǔ)，主體結(jié)構(gòu)高度 100m。
在施工過程中， 遇到了很多各專業(yè)之間技術(shù)銜接、 各工種本身施工特點(diǎn)、 產(chǎn)品保護(hù)與圖紙不銜接及圖紙本身的錯(cuò)漏碰缺的問題。
在部門領(lǐng)導(dǎo)、 同事的'共同努力下， 完成的主要工作如下: 一) “*****” 項(xiàng)目 積極與項(xiàng)目管理部， 設(shè)計(jì)單位進(jìn)行溝通， 對(duì)出現(xiàn)的問題進(jìn)行了及時(shí)處理， 保證了施工的順利進(jìn)行。
如: 住宅塔樓外包墻的穩(wěn)定性的處理， 屋頂水箱結(jié)構(gòu)調(diào)整的處理， 頂層雙肢墻連梁的處理等。
同時(shí)配合項(xiàng)目景觀， 室內(nèi)裝飾對(duì)所涉及的結(jié)構(gòu)問題進(jìn)行了處理。
如: 玻璃幕墻部分， 由審圖公司提出的“鋼龍骨架支撐在懸臂板上的強(qiáng)度問題” 的處理。
參與室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)圖紙的審查等。
二) 本部門領(lǐng)導(dǎo)安排的其他工作 按照公司行政管理部的統(tǒng)一安排，
完成了《工程設(shè)計(jì)服務(wù)合同標(biāo)準(zhǔn)范本》，《概念任務(wù)書標(biāo)準(zhǔn)范本《規(guī)劃與建筑方案設(shè)計(jì)任務(wù)書標(biāo)準(zhǔn)范本》，《擴(kuò)初及施工圖任務(wù)書標(biāo)準(zhǔn)范本》 及《本部門主導(dǎo)的制度流程》 的修訂。
完成了本部門《設(shè)計(jì)變更》， 《技術(shù)核定單》， 《會(huì)議紀(jì)要》 資料的梳理。
通過自己的工作經(jīng)歷， 深刻感受到要成為一名優(yōu)秀結(jié)構(gòu)工程師首先要做到: 1、 專業(yè)技術(shù)水平過硬， 不說外行話， 才能得到各方的尊重。
2、 充分熟悉圖紙結(jié)合現(xiàn)場情況， 發(fā)現(xiàn)圖紙和現(xiàn)場不符要立刻查明原因并與設(shè)計(jì)單位溝通， 及時(shí)處理。
3、 在現(xiàn)場施工過程中發(fā)現(xiàn)問題要現(xiàn)場解決， 及時(shí)與各方溝通， 防事態(tài)惡化。
4、 要充分了解現(xiàn)場情況， 積極完成公司安排的各項(xiàng)任務(wù)和各進(jìn)度節(jié)點(diǎn)。
在今后工作中， 努力提高自己的學(xué)識(shí)水平和專用能力。
對(duì)于建筑行業(yè)的新規(guī)范、 新標(biāo)準(zhǔn)， 每次更新后要認(rèn)真學(xué)習(xí)和研究， 掌握新規(guī)范、 新標(biāo)準(zhǔn)。
把規(guī)范、 標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)用于工程建設(shè)中， 不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
每一個(gè)工程竣工驗(yàn)收后， 要認(rèn)真總結(jié)在工程過程處理的問題， 并整理成冊(cè)。
經(jīng)常分析在處理工程問題的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)， 發(fā)現(xiàn)自己在工程處理中存在哪些問題， 哪些方面值得提高， 哪些方面值得繼續(xù)發(fā)揚(yáng)， 做一個(gè)優(yōu)秀的結(jié)構(gòu)工程師。
設(shè)計(jì)管理部結(jié)構(gòu)工程師 : 年月日
工作總結(jié)的寫法和結(jié)構(gòu)工作總結(jié)寫法 一、總結(jié)的概念
總結(jié)是國家機(jī)關(guān)、社會(huì)團(tuán)體、企事業(yè)單位等通過對(duì)過去一階段工作的回顧和分析評(píng)價(jià)， 判明得失利弊，提高理性認(rèn)識(shí)，用以指導(dǎo)今后工作的一種常用文書。
總結(jié)可以使本系統(tǒng)、本地區(qū)、本單位、本部門某一項(xiàng)工作的實(shí)踐活動(dòng)由感性認(rèn)識(shí)上升到 理性認(rèn)識(shí)，以便發(fā)揚(yáng)成績，克服缺點(diǎn)，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，使今后的工作少走彎路，多出成果。
它可以為各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和機(jī)關(guān)提供基層工作的情況和經(jīng)驗(yàn)，以便加強(qiáng)科學(xué)管理和指導(dǎo)。
它還可 以用于表彰先進(jìn)，樹立典型、交流推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，指導(dǎo)和推動(dòng)面上的工作，促進(jìn)兩個(gè)文明 建設(shè)的發(fā)展。
二、總結(jié)的特點(diǎn) (一)內(nèi)容的自我性。
總結(jié)是自身活動(dòng)實(shí)踐的產(chǎn)物。
它以客觀評(píng)價(jià)自身工作活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)為目的，以回顧自 身工作情況為基本內(nèi)容，以自身工作實(shí)踐的事實(shí)為材料，其所總結(jié)出來的理性認(rèn)識(shí)也應(yīng)該 反映自身工作實(shí)踐的規(guī)律。
所以內(nèi)容的自我性是總結(jié)的本質(zhì)特點(diǎn)。
(二)回顧的理論性。
總結(jié)應(yīng)當(dāng)忠實(shí)于自身工作實(shí)踐活動(dòng)，但是，總結(jié)不是工作實(shí)踐活動(dòng)的記錄，不能完全照 搬工作實(shí)踐活動(dòng)的全過程。
它是對(duì)工作實(shí)踐活動(dòng)的本質(zhì)概括，要在回顧工作實(shí)踐活動(dòng)全過 程的基礎(chǔ)上，進(jìn)行分析研究，歸納出能夠反映事物本質(zhì)的規(guī)律，把感性認(rèn)識(shí)上升到理性認(rèn) 識(shí)，這正是總結(jié)的價(jià)值所在。
三、總結(jié)的分類 根據(jù)內(nèi)容的不同，可以把總結(jié)分為工作總結(jié)、生產(chǎn)總結(jié)、學(xué)習(xí)總結(jié)、教學(xué)總結(jié)、會(huì)議總 結(jié)等等。
根據(jù)范圍的不同，可以分為全國性總結(jié)、地區(qū)性總結(jié)、部門性總結(jié)、本單位總結(jié)、班組 總結(jié)等。
根據(jù)時(shí)間的不同，可以分為月總結(jié)、季總結(jié)、年度總結(jié)、階段性總結(jié)等。
從內(nèi)容和性質(zhì)的不同，可以分為全面總結(jié)和專題總結(jié)兩類。
四、總結(jié)的結(jié)構(gòu)、內(nèi)容和寫法 總結(jié)一般由標(biāo)題、正文和尾部三部分組成。
(一)標(biāo)題。
總結(jié)的標(biāo)題大體上有兩類構(gòu)成形式:一類是公文式標(biāo)題;一類是非公文式 標(biāo)題。
公文式標(biāo)題由單位名稱、時(shí)間、事由、文種組成，如《集團(tuán)公司2000 年度思想 政治工作總結(jié)》、《縣2000 年普法工作總結(jié)》，有的只寫《工作總結(jié)》等。
非公文式 標(biāo)題則比較靈活，有的為雙行標(biāo)題，如《增強(qiáng)體質(zhì)，全面貫徹執(zhí)行教育方針--開展多種 形式的體育活動(dòng)》，有的為單行標(biāo)題，如《推動(dòng)人才交流，培植人才資源》等。
(二)正文。
總結(jié)正文的結(jié)構(gòu)由前言、主體、結(jié)尾組成。
1、前言。
即正文的開頭，一般簡明扼要地概述基本情況，交代背景，點(diǎn)明主旨或說明 成績，為主體內(nèi)容的展開做必要的鋪墊。
例如: “群眾富不富，關(guān)鍵在支部;干部強(qiáng)不強(qiáng)，關(guān)鍵在班長”。
能否選配好支部“一把手”，是 加強(qiáng)農(nóng)村基層黨組織建設(shè)的核心。
在工作中，我們積極圍繞支部班子建設(shè)這個(gè)重點(diǎn)，緊緊抓住配好支部書記這個(gè)關(guān)鍵，著 力走好“選人”、“育人”、“用人”這三步棋，努力把工作引向深入。
2、主體。
這是總結(jié)的核心部分，其內(nèi)容包括做法和體會(huì)，成績和問題，經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)等。
這一部分要求在全面回顧工作情況的基礎(chǔ)上，深刻、透徹地分析取得成績的原因、條件、 做法、以及存在問題的根源和教訓(xùn)，揭示工作中帶有規(guī)律性的東西。
回顧要全面，分析要 透徹。
建筑結(jié)構(gòu)專業(yè)工作總結(jié)篇十
1.關(guān)于箱、筏基礎(chǔ)底板挑板的陽角問題：
(1).陽角面積在整個(gè)基礎(chǔ)底面積中所占比例極小，干脆砍了。可砍成直角或斜角。
(2).如果底板鋼筋雙向雙排，且在懸挑部分不變，陽角不必加輻射筋，誰見過獨(dú)立基礎(chǔ)加輻射筋的？當(dāng)然加了也無壞處。
(3).如果甲方及老板不是太可惡的話，可將懸挑板的單向板的分布鋼筋改為直徑12的，別小看這一改，一個(gè)工程省個(gè)3、2萬不成問題。
2.關(guān)于箱、筏基礎(chǔ)底板的挑板問題：
(1).從結(jié)構(gòu)角度來講，如果能出挑板，能調(diào)勻邊跨底板鋼筋，特別是當(dāng)?shù)装邃摻钔ㄩL布置時(shí)，不會(huì)因邊跨鋼筋而加大整個(gè)底板的通長筋，較節(jié)約。
(2).出挑板后，能降低基底附加應(yīng)力，當(dāng)基礎(chǔ)形式處在天然地基和其他人工地基的坎上時(shí)，加挑板就可能采用天然地基。必要時(shí)可加較大跨度的周圈窗井。
(3).能降低整體沉降，當(dāng)荷載偏心時(shí)，在特定部位設(shè)挑板，還可調(diào)整沉降差和整體傾斜。
(4).窗井部位可以認(rèn)為是挑板上砌墻，不宜再出長挑板。雖然在計(jì)算時(shí)此處板并不應(yīng)按挑板計(jì)算。當(dāng)然此問題并不絕對(duì)，當(dāng)有數(shù)層地下室，窗井橫隔墻較密，且橫隔墻能與內(nèi)部墻體連通時(shí)，可靈活考慮。
(5).當(dāng)?shù)叵滤缓芨?，出基礎(chǔ)挑板，有利于解決抗浮問題。
(6).從建筑角度講，取消挑板，可方便柔性防水做法。當(dāng)為多層建筑時(shí)，結(jié)構(gòu)也可謙讓一下建筑。
3.關(guān)于箍筋在梁配筋中的比例問題(約10~20%)：
例如一8米跨梁，截面為400x600，配筋：上6根25，截?cái)?/3，下5根25，箍筋：8@100/200(4),1000范圍內(nèi)加密。縱筋總量：3.85*9*8=281kg,箍筋：0.395*3.5*50=69,箍筋/縱筋=1/4,如果雙肢箍僅為1/8，箍筋相對(duì)縱筋來講所占比例較小，故不必在箍筋上摳門。且不說要強(qiáng)剪弱彎。已經(jīng)是構(gòu)造配箍除外。
4.關(guān)于梁、板的計(jì)算跨度：
一般的手冊(cè)或教科書上所講的計(jì)算跨度，如凈跨的1.1倍等，這些規(guī)定和概念僅適用于常規(guī)的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，在應(yīng)用日廣的寬扁梁中是不合適的。梁板結(jié)構(gòu)，簡單點(diǎn)講，可認(rèn)為是在梁的中心線上有一剛性支座，取消梁的概念，將梁板統(tǒng)一認(rèn)為是一變截面板。在扁梁結(jié)構(gòu)中，梁高比板厚大不了多少時(shí)，應(yīng)將計(jì)算長度取至梁中心，選梁中心處的彎距和梁厚，及梁邊彎距和板厚配筋，取二者大值配筋。（借用臺(tái)階式獨(dú)立基礎(chǔ)變截面處的概念）柱子也可認(rèn)為是超大截面梁，所以梁配筋時(shí)應(yīng)取柱邊彎距。削峰是正常的，不削峰才有問題。
5.縱筋搭接長度為若干倍鋼筋直徑d，一般情況下，d取鋼筋直徑的較小值，這是有個(gè)前提，即大直徑鋼筋強(qiáng)度并未充分利用。否則應(yīng)取鋼筋直徑的較大值。如框架結(jié)構(gòu)頂層的柱子縱筋有時(shí)比下層大，d應(yīng)取較大的鋼筋直徑，甚至縱筋應(yīng)向下延伸一層。其實(shí)，兩根鋼筋放一起，用鐵絲捆一下，能起多大用，還消弱了鋼筋與混凝土的握裹力。所以，鋼筋如有可能盡量采用機(jī)械連接或焊接。
6.鋼筋錨固長度為若干倍鋼筋直徑d，這是在鋼筋強(qiáng)度被充分利用的前提下的要求，在鋼筋強(qiáng)度未被充分利用時(shí)，如梁上小挑沿縱筋，剪力墻的水平筋端部等，錨固長度可折減。如剪力墻的水平筋端部僅要求有10d的直鉤即可。
7.柱子造價(jià)在框架結(jié)構(gòu)中是很小的，而在抗震時(shí)起的作用是決定性的。經(jīng)實(shí)驗(yàn)，考慮空間作用時(shí)，柱子縱筋加大至計(jì)算值的2.5倍左右才可保證塑性鉸不出現(xiàn)在柱子上?？刹话从?jì)算配筋，大幅度增加縱筋，同時(shí)增大箍筋。
8.抗震縫應(yīng)加大，經(jīng)統(tǒng)計(jì)，按規(guī)范要求設(shè)的防震縫在地震時(shí)有40%發(fā)生了碰撞。故應(yīng)增大抗震縫間距。
10.關(guān)于回彈再壓縮：
基坑開挖時(shí)，摩擦角范圍內(nèi)的坑邊的基底土受到約束，不反彈，坑中心的地基土反彈，回彈以彈性為主，回彈部分被人工清除。當(dāng)基礎(chǔ)較小，坑底受到很大約束，如獨(dú)立基礎(chǔ)，回彈可以忽略，在計(jì)算沉降時(shí)，應(yīng)按基底附加應(yīng)力計(jì)算。當(dāng)基坑很大時(shí)，相對(duì)受到較小約束，如箱基，計(jì)算沉降時(shí)應(yīng)按基底壓力計(jì)算，被坑邊土約束的部分當(dāng)做安全儲(chǔ)備，這也是計(jì)算沉降大于實(shí)際沉降的原因之一。
11.柱下條基一般認(rèn)為在剛度較大，柱子軸力和跨度相差不大時(shí)，可按倒樓蓋計(jì)算。實(shí)際大部分都可以按倒樓蓋計(jì)算。即采用修正倒樓蓋。先按平均反力計(jì)算連續(xù)梁，然后將求得的支座反力與柱子軸力相平衡，將差值的正值加到柱兩邊的1/3梁上，負(fù)值加在梁跨中1/3，相對(duì)來講，跨中1/3的壓應(yīng)力較小?？赡芤拚啻?，直到支座反力與柱子軸力接近于平衡。
12.主梁有次梁處加附加筋：一般應(yīng)優(yōu)先加箍筋，附加箍筋可認(rèn)為是：主梁箍筋在次梁截面范圍無法加箍筋或箍筋短缺，在次梁兩側(cè)補(bǔ)上，象板上洞口附加筋。附加筋一般要有，但不應(yīng)絕對(duì)。規(guī)范說的清楚，位于梁下部或梁截面高度范圍內(nèi)的集中荷載，應(yīng)全部由附加橫向鋼筋承擔(dān)。也就是說，位于梁上的集中力如梁上柱、梁上后做的梁如水箱下的墊梁不必加附加筋。位于梁下部的集中力應(yīng)加附加筋。但梁截面高度范圍內(nèi)的集中荷載可根據(jù)具體情況而定。當(dāng)主次梁截面相差不大，次梁荷載較大時(shí)，應(yīng)加附加筋。當(dāng)主梁高度很高，次梁截面很小、荷載很小時(shí)，如快接近板上附加暗梁，主梁可不加附加筋。還有當(dāng)主次梁截面均很大，如工藝要求形成的主次深梁，而荷載相對(duì)不大，主梁也可不加附加筋?？偟脑瓌t，當(dāng)主梁上次梁開裂后，從次梁的受壓區(qū)頂至主梁底的截面高度的混凝土加箍筋能承受次梁產(chǎn)生的剪力時(shí)，主梁可不加附加筋。梁上集中力，產(chǎn)生的剪力在整個(gè)梁范圍內(nèi)是一樣，所以抗剪滿足，集中力處自然滿足。主次深梁及次梁相對(duì)主梁截面、荷載較小時(shí)，也可滿足。話又說回來，也不差幾根箍筋。但有時(shí)畫圖想偷懶時(shí)可用此與老總狡辯。
13.一般情況下，懸挑梁宜做成等截面，尤其出挑長度較短時(shí)。與挑板不同，挑梁的自重占總荷載的比例很小，作成變截面不能有效減輕自重。變截面挑梁的箍筋，每個(gè)都不一樣，加大施工難度。變截面梁的撓度也大于等截面梁。當(dāng)然，大挑梁外露者除外。外露的大挑梁，適當(dāng)變截面感官效果好些。
14.現(xiàn)澆板一般應(yīng)做成雙向板。其一，雙向板的支承邊多，抗震的穩(wěn)定性好，垮了兩邊還有兩邊。單向板垮一邊板就下來了。二，雙向板經(jīng)濟(jì)。從計(jì)算上講，例如四邊簡支支承的雙向板，其單向跨中彎距系數(shù)約1/27，兩邊簡支的單向板跨中彎距系數(shù)為1/8，二者比為2*1/27/1/8，約為60%。從構(gòu)造上，雙向板的板厚為1/40~50，單向板為1/3~40，雙向板薄，再著，即使是單向板，其非受力邊也得放構(gòu)造筋。
15.梁墊：為了減小支座反力偏心對(duì)磚墻體產(chǎn)生的附加彎距，可做成內(nèi)缺口梁墊。
16.一般認(rèn)為，板的上筋直徑為8以上時(shí)，可防止施工時(shí)踩彎，而現(xiàn)場經(jīng)驗(yàn)看，只有螺紋12以上的才能保證。
17.現(xiàn)澆陽臺(tái)欄板，從施工條件來講，當(dāng)布單排筋時(shí)，板厚應(yīng)大于80，雙排筋時(shí)，應(yīng)大于120。因振搗棒最小為30，布單排筋時(shí)，板厚如為60，雙向鋼筋直徑如為8+6，則鋼筋兩邊僅剩23，無法振搗。
18.當(dāng)某一房間采用雙向井字次梁時(shí)，板應(yīng)考慮整體彎距。即，井字次梁分隔成的4個(gè)角上的小板塊，負(fù)筋應(yīng)考慮按房間開間進(jìn)深尺寸截?cái)?，而不是僅僅按本小板格截?cái)?。即次梁僅認(rèn)為是大板的加勁肋。
19.當(dāng)建筑大多數(shù)房間較小，而僅一兩處房間較大時(shí)，如按大房間確定基礎(chǔ)板厚會(huì)造成浪費(fèi)，而按小房間確定則造成配筋困難，當(dāng)承載力能滿足要求時(shí)，可在大房間中部墊聚苯卸載，按小房間確定基礎(chǔ)板厚。
建筑結(jié)構(gòu)專業(yè)工作總結(jié)篇十一
美國留學(xué)熱門專業(yè)規(guī)劃建筑結(jié)構(gòu)專業(yè)。每個(gè)城市的建筑、綠化都需要有專業(yè)的人士來規(guī)劃設(shè)計(jì)，并不是胡亂的去設(shè)計(jì)規(guī)劃的。
3、結(jié)構(gòu)工程專業(yè)：主要培養(yǎng)目標(biāo)是從事高速公路、建筑、橋梁、隧道、機(jī)場、供排水系統(tǒng)、污水處理、海洋鉆井平臺(tái)等工程設(shè)計(jì)的工程師。市場需求量中等，隨著社會(huì)對(duì)環(huán)境的關(guān)注，需求量正在逐步增加。畢業(yè)生主要是進(jìn)入工業(yè)界或政府部門，成為工程師或管理人員。起點(diǎn)年薪42000美元，平均年薪66000美元。
建筑結(jié)構(gòu)專業(yè)工作總結(jié)篇十二
本人___于___年_月畢業(yè)于____學(xué)院，取得土木工程專業(yè)學(xué)士學(xué)位.畢業(yè)后進(jìn)入___建筑設(shè)計(jì)有限公司參加工作，從事結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的技術(shù)工作，現(xiàn)任助理工程師職務(wù).在各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的支持和幫助下，自己的思想、工作、學(xué)習(xí)等各方面都取得了一定的成績，個(gè)人綜合素質(zhì)也得到了一定的提高，下面就從專業(yè)技術(shù)角度對(duì)我的工作做一次全面總結(jié)：
一、政治思想方面。
在工作中，我堅(jiān)決擁護(hù)黨的各項(xiàng)政策、方針，每天都密切關(guān)注國內(nèi)、國外的重大新聞和事件，關(guān)心和學(xué)習(xí)國家時(shí)事政治，把黨的政治思想和方針應(yīng)用于工程建設(shè)中.
二、主要工作業(yè)績。
在工作這些年里，我設(shè)計(jì)完成了如___市___房地產(chǎn)開發(fā)有限公司城東街道半沙村地塊住宅建設(shè)項(xiàng)目，金海灣花苑商住建設(shè)項(xiàng)目，___市___鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)適用房和限價(jià)房建設(shè)工程項(xiàng)目，___集團(tuán)有限公司生產(chǎn)用房及輔助非生產(chǎn).
三、結(jié)構(gòu)技術(shù)工作方面的一些經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。
1、拿到條件圖不要盲目建模計(jì)算.先進(jìn)行全面分析，與建筑設(shè)計(jì)人員進(jìn)行溝通，充分了解工程的各種情況(功能、選型等).
2、建模計(jì)算前的前處理要做好.比如荷載的計(jì)算要準(zhǔn)確，不能估計(jì).要完全根據(jù)建筑做法或使用要求來輸入.
3、在進(jìn)行結(jié)構(gòu)建模的時(shí)候，要了解每個(gè)參數(shù)的意義，不要盲目修改參數(shù)，修改時(shí)要有依據(jù).
4、在計(jì)算中，要充分考慮在滿足技術(shù)條件下的經(jīng)濟(jì)性.不能隨意加大配筋量或加大構(gòu)件的截面.這一點(diǎn)要作為我們的設(shè)計(jì)理念之一來重視.
5、梁、柱、板等電算結(jié)束后要進(jìn)行優(yōu)化調(diào)整和修改，這都要有依據(jù)可循(需根據(jù)驗(yàn)算簡圖等資料).
四、努力學(xué)習(xí)新知識(shí)，用知識(shí)武裝自己。
在完成好本職工作的同時(shí)，我還不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，努力豐富自己.在這幾年工作任務(wù)十分繁重的情況下，學(xué)習(xí)上，我一直嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真對(duì)待自己的工作，理論來源于生活，高于生活，更應(yīng)該還原回到生活.工作中我時(shí)刻牢記要不斷的學(xué)習(xí)，將理論知識(shí)與實(shí)際的工作很好的結(jié)合在一起.工作中不斷地改變自我，適時(shí)地對(duì)自己提出不同的要求，工作中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提升自身工作能力的同時(shí)，在工作中不斷地學(xué)習(xí)，逐漸的成長.我不斷學(xué)習(xí)與建筑工程相關(guān)的書籍和國家、地區(qū)、行業(yè)規(guī)范.
此外，為了更好的完成結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)工作，我先后參加權(quán)威機(jī)構(gòu)組織的各種專業(yè)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)若干次.還進(jìn)一步學(xué)習(xí)了各種新規(guī)范、新標(biāo)準(zhǔn)、新的規(guī)程和設(shè)計(jì)手冊(cè)，更好的熟悉和掌握了結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)和制圖軟件pkpm、cad等，適應(yīng)建筑工程行業(yè)的新形勢.
總的說來，在這幾年來的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)工作中，自己利用所學(xué)的專業(yè)技術(shù)知識(shí)應(yīng)用到生產(chǎn)實(shí)踐中去，并取得了一些成效，具備了一定的技術(shù)工作能力，但是仍然存在著許多不足，還有待提高.在今后的工作中，自己要加強(qiáng)學(xué)習(xí)、克服缺點(diǎn)，力爭自己的專業(yè)技術(shù)水平能夠不斷提高.更能適應(yīng)現(xiàn)代化市政、工民用建設(shè)的需求.
以上就是我從事結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)工作以來專業(yè)技術(shù)的總結(jié).總結(jié)是為了去弊存精，一方面通過總結(jié)，在肯定自己工作的同時(shí)又可以看到自己的不足和缺點(diǎn)，在以后的生產(chǎn)和工作中加以改進(jìn)和提高，精益求精，不斷創(chuàng)造自身的專業(yè)技術(shù)價(jià)值，另一方面，通過這次資格評(píng)審，從另一側(cè)面看到別人對(duì)自己的專業(yè)技術(shù)水平的評(píng)價(jià)，從而促使自己更加從嚴(yán)要求自己，不斷提升政治思想水平、知識(shí)水平和勞動(dòng)技能水平.三人行必有我?guī)?，我?jiān)信在日常的工作中相互學(xué)習(xí)、相互請(qǐng)教，自己的業(yè)務(wù)水平必定能更上一層樓.活到老，學(xué)到老，知識(shí)是無限的，學(xué)習(xí)是不應(yīng)停止的.在今后的工作中，我將以飽滿的熱情投入到本職工作之中去，更好地在建筑行業(yè)中發(fā)揮自己的技術(shù)專長，為企業(yè)創(chuàng)造更高的經(jīng)濟(jì)效益，為企業(yè)、為國家做出更大的貢獻(xiàn).
建筑結(jié)構(gòu)專業(yè)工作總結(jié)篇十三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!我是xx建筑工程技術(shù)學(xué)院2013屆畢業(yè)生，我所在的院系是土木工程系統(tǒng)建筑結(jié)構(gòu)施工專業(yè)。
大學(xué)三年來我始終堅(jiān)持以學(xué)習(xí)為中心，同時(shí)注重思想政治素質(zhì)、社交才能、創(chuàng)造能力、身體素質(zhì)等方面的綜合提高，努力使自己成為一名優(yōu)秀的畢業(yè)生。除了學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)外，我還努力提高了計(jì)算機(jī)的應(yīng)用能力，能熟練地使用windows操作系統(tǒng)、office系列辦公軟件等其他常用軟件。
都說性格鑄就人生，我一直認(rèn)為是這樣的，因此我對(duì)自己充滿信心，做人誠懇，自信、樂觀、開朗、誠信、有責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)精神是我的性格。
上學(xué)期間，一直擔(dān)任班長職位的我，鍛煉了我很強(qiáng)的組織與管理能力，各個(gè)方面我已經(jīng)取得了很大的進(jìn)步，然而這已成為過去，面對(duì)當(dāng)今激烈的人才競爭，我的`知識(shí)還很有限，但我會(huì)憑著不甘落后的精神和不斷學(xué)習(xí)、不斷提高的愿望和動(dòng)力，努力奮斗，鑄就我的人生。
此致
敬禮!
建筑結(jié)構(gòu)專業(yè)工作總結(jié)篇十四
歡迎來到cn公文站，下面是小編給大家整理收集的關(guān)于20xx建筑結(jié)構(gòu)施工專業(yè)推薦信，希望對(duì)大家有幫助。
尊敬的單位領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
該同學(xué)自入校以來，就一直嚴(yán)格要求自己，刻苦勤奮，銳意進(jìn)取，在思想素質(zhì)、自身能力、學(xué)習(xí)成績等各方面都取得了優(yōu)異的成績，并得到了師生的一致好評(píng)。業(yè)余時(shí)間，該生能自覺學(xué)習(xí)馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，思想素質(zhì)過硬，政治信仰堅(jiān)定，現(xiàn)已加入中國共產(chǎn)黨。
學(xué)習(xí)上，該生勤奮刻苦，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，順利通過了英語四級(jí)、計(jì)算機(jī)二級(jí)、普通話等級(jí)考試。他綜合素質(zhì)過硬，樂觀、誠實(shí)、善良、勇于挑戰(zhàn)新鮮事物。并且多次帶領(lǐng)班級(jí)參加學(xué)校組織的活動(dòng)，獲得很不錯(cuò)的成績。
該生不僅有過硬的專業(yè)知識(shí)，而且在其他方面也有較高的水平，曾經(jīng)擔(dān)任過我院體育部部長，任職期間，工作認(rèn)真踏實(shí)，工作責(zé)任心強(qiáng)，為我院體育活動(dòng)方面做出很大的貢獻(xiàn)。他集體榮譽(yù)感強(qiáng)，多次在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上為我院爭得榮譽(yù)。在社會(huì)實(shí)踐方面也表現(xiàn)突出，是一個(gè)在德、智、體方面得到全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。
思想上，他積極要求進(jìn)步，被發(fā)展為入黨積極分子，并參加了“鄧小平理論研究小組”及黨校學(xué)習(xí)班，現(xiàn)已畢業(yè)，并獲年度“優(yōu)秀共青團(tuán)員”稱號(hào)，被發(fā)展為重點(diǎn)積極分子;后被列為預(yù)備黨員發(fā)展計(jì)劃。
總之，xx同學(xué)，政治修養(yǎng)較高，組織能力較強(qiáng)，專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)，責(zé)任心強(qiáng)，綜合素質(zhì)過硬，待人誠懇大方，嚴(yán)于律已，是一位符合現(xiàn)代化要求的全面發(fā)展的大學(xué)生。
望貴單位予以重點(diǎn)考慮，他一定會(huì)不負(fù)您的重托!
xx年xx月xx日。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!首先感謝您在百忙之中抽出時(shí)間來閱讀這份推薦信!同學(xué)是我校商學(xué)院長青學(xué)院專業(yè)大四的學(xué)生。
大學(xué)四年的學(xué)習(xí)生活，培養(yǎng)了該生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S和良好的自學(xué)能力，教他學(xué)會(huì)了如何運(yùn)用所學(xué)去解決實(shí)際問題。課堂上的學(xué)習(xí)，使他掌握了本專業(yè)所必須具備的基本知識(shí);通過實(shí)習(xí)，進(jìn)一步將理論與實(shí)踐相結(jié)合。大學(xué)期間參加的各種社會(huì)工作，使他明白了一個(gè)人不畏艱辛去奮斗的重要性，任何時(shí)候，都要學(xué)會(huì)與他人密切合作，共同解決問題。
在校期間，他始終嚴(yán)格要求自己，通過認(rèn)真學(xué)習(xí)，培養(yǎng)了自己良好的操作能力。在學(xué)好專業(yè)課的同時(shí)，還積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，并且已經(jīng)通過了國家英語四級(jí)和國家計(jì)算機(jī)二級(jí)。在校期間擔(dān)任班集體生活委員一職，并被商學(xué)院評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)生干部”。
豐富的社會(huì)實(shí)踐和高度的責(zé)任感是成功的基石。認(rèn)真的態(tài)度，健康的心態(tài)，充沛的精力是同學(xué)工作的基礎(chǔ)。積極的參加各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),有目的的鍛煉了自己的組織、管理、領(lǐng)導(dǎo)和溝通能力是工作的需要。對(duì)工作的高度責(zé)任感和強(qiáng)烈的求知欲會(huì)讓他在未來的工作過程中一絲不茍，持之以恒。該生深信：只要給他一片土壤，他會(huì)用年輕的生命去耕耘，您不僅能看到他的成功，而且能夠收獲整個(gè)秋天。這就是他的自信和能力的承諾。
希望該生能夠加盟貴單位，展現(xiàn)他的能力和潛力，為貴單位奉獻(xiàn)自己的價(jià)值。期待著您的答復(fù)。非常感謝!
建筑結(jié)構(gòu)專業(yè)工作總結(jié)篇十五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
我是華東交通大學(xué)職業(yè)技術(shù)學(xué)院鐵道工程專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生。在此臨近畢業(yè)之際，我期望能得到貴單位的賞識(shí)與栽培。為了發(fā)揮自己的才能，特向貴單位自薦。
我以“嚴(yán)”字當(dāng)頭，在學(xué)習(xí)上勤奮嚴(yán)謹(jǐn)，對(duì)課堂知識(shí)不懂就問，力求深刻理解。在掌握了本專業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)上，不忘拓展自己的知識(shí)面。同時(shí)，為了全面提升個(gè)人素質(zhì)，我積極參加各種活動(dòng)，經(jīng)過長期刻苦的訓(xùn)練。經(jīng)歷使我認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)合作的重要性，也學(xué)到了很多社交方面的知識(shí)，增加了閱歷，相信這對(duì)我今后投身社會(huì)將起重要作用。
xxx。
建筑結(jié)構(gòu)專業(yè)工作總結(jié)篇十六
在公司總經(jīng)理和公司總工程師的直接領(lǐng)導(dǎo)下，對(duì)技術(shù)管理一絲不茍，對(duì)工程質(zhì)量從嚴(yán)控制。經(jīng)過數(shù)年的努力，公司所有施工的項(xiàng)目經(jīng)理部已建立了嚴(yán)格的管理體系，并且獲得了國際承認(rèn)的建筑施工企業(yè)的質(zhì)量管理體系（iso9001）認(rèn)證。五年來，在為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的聰明才智的過程中，也使個(gè)人的專業(yè)技術(shù)能力得到了充實(shí)和提高?？傊迥陙碜约鹤隽艘恍┯幸娴墓ぷ?，但也存在著很多有待提高的問題?，F(xiàn)對(duì)五年來的專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)如下：
2002年11月，我在銅川至黃陵高速公路水毀搶修工程項(xiàng)目部任總工程師。當(dāng)時(shí)很多路段高邊坡均不同程度地出現(xiàn)滑坡或坍塌，為了盡快修復(fù)路況，不影響交通中斷，工期就是政治任務(wù)，但水毀搶修工程設(shè)計(jì)圖紙不全并不規(guī)范，由于時(shí)間倉促，有的沒有設(shè)計(jì)，有的工程設(shè)計(jì)根本不科學(xué)。其中有三處邊坡主要是石質(zhì)邊坡，只是有一些松散的石塊坍塌下來，整體邊坡穩(wěn)定性還是能夠滿足要求。但設(shè)計(jì)是錨桿框架梁加固該邊坡，若按錨桿框架梁施工，高空施工難度大，工期根本無法保證，經(jīng)對(duì)實(shí)際地質(zhì)構(gòu)造分析，建議改用msn主動(dòng)防護(hù)網(wǎng)進(jìn)行防護(hù)石質(zhì)邊坡。經(jīng)反復(fù)論證后業(yè)主還是采用了這項(xiàng)新工藝新技術(shù)，工期提前了三分之二，也節(jié)約了工程造價(jià)，經(jīng)過這幾年的運(yùn)營，邊坡穩(wěn)定，未出現(xiàn)過異常。
作為該工程的技術(shù)負(fù)責(zé)人，由我牽頭，首先著手建立、健全項(xiàng)目部的有關(guān)技術(shù)、質(zhì)量管理制度。按照項(xiàng)目工程施工方法，以我為首，將工程質(zhì)量目標(biāo)分解到各個(gè)專業(yè)技術(shù)崗位，在按照技術(shù)崗位的要求組織施工。先后建立了技術(shù)復(fù)核制度、工程質(zhì)量檢查制度、隱蔽驗(yàn)收制度以及質(zhì)量通病控制措施和半成品保護(hù)措施等一系列有益于保證工程質(zhì)量的管理制度。嚴(yán)格按照設(shè)計(jì)施工圖和國家規(guī)范、規(guī)程和通用圖集的要求施工，并按照創(chuàng)精品工程細(xì)部做法要求精心完成每一個(gè)分項(xiàng)工程，實(shí)現(xiàn)了“創(chuàng)高標(biāo)準(zhǔn)優(yōu)質(zhì)工程”的質(zhì)量目標(biāo)。通過對(duì)該工程技術(shù)工作的直接參與和控制，使該工程的質(zhì)量、進(jìn)度和效益都收到了較好的效果。
自從到陜西華泰元公路工程有限公司工作以來，各項(xiàng)工作干得更是出色。在很多項(xiàng)目中，由于時(shí)間緊、任務(wù)重，只好自愿放棄個(gè)人休息時(shí)間，一心撲于工作中，加班加點(diǎn)，毫無怨言，充分體現(xiàn)了一個(gè)青年專業(yè)技術(shù)人員應(yīng)有的先鋒模范作用。
在日常工作中，本人憑借扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和理論基礎(chǔ)，工作中如魚得水，從施工現(xiàn)場的技術(shù)指導(dǎo)和質(zhì)量檢查驗(yàn)收到施工技術(shù)資料的核查和管理，各項(xiàng)工作樣樣精通。在工作中形成的技術(shù)性文件和各種申報(bào)資料做得結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、術(shù)語規(guī)范，為企業(yè)贏得了榮譽(yù)。
應(yīng)用powerpoint制作培訓(xùn)用的電子幻燈片，運(yùn)用現(xiàn)代化的多媒體形式，生動(dòng)、活潑地講解施工技術(shù)知識(shí)和施工構(gòu)造常識(shí)，徹底改變了傳統(tǒng)教育培訓(xùn)的方式，使高科技、現(xiàn)代化的技術(shù)手段真正服務(wù)于生產(chǎn)和質(zhì)量管理。autocad計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)繪圖軟件在工作中的推廣應(yīng)用，使施工技術(shù)人員徹底甩掉了笨重的繪圖板和鉛筆手工作圖的重?fù)?dān)，使工程繪圖變得異常輕松。我通過學(xué)習(xí)和鉆研計(jì)算機(jī)軟、硬件知識(shí)，積極動(dòng)手實(shí)踐，并完成了公司內(nèi)部計(jì)算機(jī)局域網(wǎng)的建設(shè)，使各個(gè)科室的計(jì)算機(jī)實(shí)現(xiàn)了資源共享，除了共享數(shù)據(jù)以外，還能夠共享諸如打印機(jī)，節(jié)省了大量寶貴資金，取得了良好的經(jīng)濟(jì)效益。為適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需要，還要不斷學(xué)習(xí)、不斷更新知識(shí)。為此，我利用一切機(jī)會(huì)參加各種培訓(xùn)班、技術(shù)交流活動(dòng)。在工程師任職期間，先后參加有關(guān)部門組織的各種專題培訓(xùn)多次，并考取了交通部注冊(cè)監(jiān)理工程師和檢測工程師證書。
以上是我近五年來從事的主要技術(shù)工作的情況，通過從書本上學(xué)習(xí)、從實(shí)踐中學(xué)習(xí)、從他人那里學(xué)習(xí)，再加之自己的分析和思考，確實(shí)有了較大的收獲和進(jìn)步。成績和不足是同時(shí)存在的，經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)也是相伴而行。我將繼續(xù)努力，克服不足，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，把自己的工作做的更好。
建筑結(jié)構(gòu)專業(yè)工作總結(jié)篇十七
任現(xiàn)職以來，在各級(jí)黨委政府和教育部門的關(guān)懷領(lǐng)導(dǎo)下，本人不斷加強(qiáng)思想政治修養(yǎng)，貫徹踐行科學(xué)發(fā)展觀，思想素養(yǎng)、工作能力和工作成效有了較大提高，時(shí)時(shí)教書育人，處處為人師表，可謂師生滿意的教師，多次受到上級(jí)的表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
一、注重修養(yǎng)，德才兼?zhèn)?。一是本人?jiān)持政治理論和國家時(shí)事的學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)，時(shí)刻和黨保持高度一致。二是工作中，依法執(zhí)教，廉潔從教，全心全意為學(xué)生服務(wù)，忠于職守，爭做楷模。三是顧全大局，服從領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，自覺維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)。
二、打造高效課堂，做好語文。
教學(xué)。
工作。本人一直從事初中語文教學(xué)工作。一是功夫用在備課上，吃透大綱和教材，把握重點(diǎn)和難點(diǎn)，觸類旁通，靈活用好課標(biāo)和教材，注重了解學(xué)生的知識(shí)基礎(chǔ)、認(rèn)知水平、能力狀況，引導(dǎo)學(xué)生做好預(yù)習(xí)，為上課做充分的準(zhǔn)備。二是組織好課堂教學(xué)，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣和參與程度。每節(jié)課力求有一個(gè)精彩的導(dǎo)入、高潮和完美的結(jié)局，力求教學(xué)過程中幽默的語言、豐富的教學(xué)手段、新穎的雙邊活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)積極的學(xué)習(xí)氛圍，鼓勵(lì)全體學(xué)生全面參與到學(xué)習(xí)的每一個(gè)環(huán)節(jié)。同時(shí)培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，教給科學(xué)的學(xué)習(xí)、思維方法，督促落實(shí)好所學(xué)內(nèi)容，全面提高學(xué)生的能力，提升他們的語文素養(yǎng)。三是搞好復(fù)習(xí)教學(xué)。引導(dǎo)學(xué)生統(tǒng)攬全局，把握重點(diǎn)，提升能力，做到了提優(yōu)補(bǔ)差，因材施教，所教學(xué)生成績優(yōu)秀。
三、
本人注重學(xué)習(xí)，用先進(jìn)的理念武裝自己，積極參加各級(jí)教研部門組織的教研活動(dòng)，積極參加聽課評(píng)課活動(dòng)，多次承擔(dān)、參與和完成省市級(jí)實(shí)驗(yàn)課題研究，效果良好，促進(jìn)了教學(xué)、科研效率的提高。
四、盡職盡責(zé)，做好班主任工作。班主任工作中做到了腿勤、嘴勤、眼勤，更講究管理方法。一是重視班干部的培養(yǎng)。我選擇品學(xué)兼優(yōu)、責(zé)任心強(qiáng)、樂意為同學(xué)服務(wù)的學(xué)生擔(dān)任班干部，要求他們努力學(xué)習(xí)，以身作則，大膽工作，注意方法。定期開班干部會(huì)，了解班級(jí)動(dòng)態(tài)，總結(jié)成績，安排活動(dòng)。二是及時(shí)深入了解學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)和生活情況，有針對(duì)性的教育。三是我通過電話、家訪、邀請(qǐng)，加強(qiáng)與家長的溝通，爭取合力教育，效果事半功倍。四是開展豐富多彩的學(xué)習(xí)、生活、安全活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)班級(jí)的歸屬感、成就感和集體榮譽(yù)感。
領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo)，老師們的幫助，加上自己的努力，本人的業(yè)務(wù)水平和工作能力不斷提高，逐漸形成自己獨(dú)特的教學(xué)模式和班級(jí)管理工作方法，受到領(lǐng)導(dǎo)師生的好評(píng)。先后取得縣級(jí)教學(xué)能手、優(yōu)質(zhì)課、公開課等榮譽(yù)，所參與研究的課題也都順利通過驗(yàn)收，被評(píng)為縣級(jí)優(yōu)秀教師。
誠信承諾：本人所提供的個(gè)人信息和證明材料真實(shí)準(zhǔn)確，對(duì)因提供信息、證件不實(shí)或違反有關(guān)規(guī)定造成的后果，責(zé)任自負(fù)。
建筑結(jié)構(gòu)專業(yè)工作總結(jié)篇十八
本人大學(xué)畢業(yè)后于20xx年底進(jìn)入公司，在南京工程監(jiān)理部從事輸變電工程監(jiān)理工作至今。在這5年中，我先后參與監(jiān)理了220kv寧東南—華科雙回線路工程、500kv華能金陵電廠二期-龍王山變送電線路工程、220kv金陵電廠二期啟備電源臨時(shí)輸電線路工程、220kv東陽-容東線東陽側(cè)改造送電線路工程、220kv華科變—湖熟牽引站送電線路工程、220kv蘇莊變-湖熟牽引站送電線路工程、220kv碼頭變送電工程、35kv長城變升壓變電工程、35千伏江寧祿橫線改造工程、220kv蘇莊變xx0kv配套出線工程(蘇洋線)、蘇莊變xx0kv配套出線（蘇高線）工程。在各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的支持和幫助下，自己的思想、工作、學(xué)習(xí)等各方面都取得了一定的成績，個(gè)人綜合素質(zhì)也得到了一定的提高，現(xiàn)總結(jié)如下：
在工作中，我不斷地學(xué)習(xí)文化知識(shí)和專業(yè)知識(shí)，進(jìn)一步完善和充實(shí)自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，努力提高自己的學(xué)識(shí)水平和專業(yè)素質(zhì)。對(duì)于電力行業(yè)的新規(guī)范、新標(biāo)準(zhǔn)，每一次一出臺(tái)，我都及時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)和研究，爭取盡快掌握新規(guī)范、新標(biāo)準(zhǔn)，并將規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)用于工程建設(shè)中，不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。為了掌握更多的業(yè)務(wù)知識(shí)，本人參與了多項(xiàng)重點(diǎn)工程的現(xiàn)場監(jiān)理工作，并一直在施工一線學(xué)習(xí)，積累了比較豐富的施工經(jīng)驗(yàn)，后又通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，使自己在工程技術(shù)、項(xiàng)目管理等方面的綜合素質(zhì)上了一個(gè)新臺(tái)階。學(xué)習(xí)上，自參加工作以來我一直嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真對(duì)待自己的工作，盡管工作條件很艱苦，但對(duì)我們年青人來說，也不失為一次鍛煉自我、挑戰(zhàn)自我的機(jī)遇。我時(shí)刻牢記要在工作中不斷地學(xué)習(xí)，將理論與實(shí)際的工作很好的結(jié)合在一起。在工作過程中，我不斷向有經(jīng)驗(yàn)的同事請(qǐng)教學(xué)習(xí)，并學(xué)以至用，對(duì)工作過程中的一些信息也進(jìn)行收集整理，轉(zhuǎn)化為資料以備所需；業(yè)余時(shí)間翻看一些專業(yè)書籍，查看一些專業(yè)網(wǎng)站，學(xué)習(xí)和掌握一些先進(jìn)的專業(yè)技術(shù)知識(shí)，提高自己的綜合能力。在今后的工作中，我將通過不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，提高自身的素質(zhì)，讓自己的進(jìn)步和社會(huì)的發(fā)展同步，以滿足工作的需要。
在完成好本職工作的同時(shí)，我還不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，努力豐富自己。從20xx年起取得的成績有：
20xx年獲得南京工程監(jiān)理部先進(jìn)個(gè)人；
20xx年通過學(xué)習(xí)取得國家二級(jí)建造師證書。
總的說來，在這五年來的電力施工一線工作中，自已將所學(xué)的專業(yè)技術(shù)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中去，并取得了一些成效，具備了一定的專業(yè)技術(shù)工作能力，但是仍然存在著許多不足，還有待提高。在今后的工作中，自已要加強(qiáng)學(xué)習(xí)、克服缺點(diǎn)，力爭自己的專業(yè)技術(shù)水平能夠不斷提高，更能適應(yīng)現(xiàn)代化電力建設(shè)的需求。
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