職稱評審培訓主持詞(精選20篇)

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職稱評審培訓主持詞(精選20篇)
時間:2023-11-16 05:26:21     小編:碧墨

在各種匯報與評估中,總結都是至關重要的環(huán)節(jié)。寫一篇較為完美的總結,可以嘗試運用一些技巧,如對比、歸納、分析等。以下是小編為大家收集的總結范文,希望能給大家提供一些參考和啟發(fā)。

職稱評審培訓主持詞篇一

xx市農(nóng)業(yè)人才及農(nóng)村農(nóng)村實用人才工作在市委、市政府正確領導下和上級農(nóng)業(yè)部門的指導下,以提高農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新能力,提高農(nóng)產(chǎn)品科技含量,提高農(nóng)業(yè)勞動者科學文化素質,加快農(nóng)村勞動力轉移及勞務輸出速度,改善農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境為核心,在全市范圍內(nèi)掀起學科學,練技術的熱潮,提高農(nóng)產(chǎn)品競爭力,以能力建設為中心,著力加強對現(xiàn)有在職職責和農(nóng)村基層農(nóng)技人員的培訓培養(yǎng),提高農(nóng)業(yè)人才素質。圍繞建設“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風文明、管理民主”的社會主義新農(nóng)村,充分發(fā)揮各級涉農(nóng)部門的教育培訓職能,積極爭取各類涉農(nóng)教育培訓項目,多層次、多形式的搞好農(nóng)村實用人才的教育培訓工作,努力培養(yǎng)有文化、懂技術、會經(jīng)營、善創(chuàng)業(yè)的新型職業(yè)農(nóng)民和留得住用得上的實用人才隊伍。開展農(nóng)村勞動力轉移培訓工作,增強農(nóng)民工職業(yè)技能和職業(yè)道德,提高勞動力外出所需素質,從而促進農(nóng)業(yè)增產(chǎn),實現(xiàn)農(nóng)民增收。

一、麗江農(nóng)業(yè)生產(chǎn)及人才基本情況。

xx市總人口萬人,其中農(nóng)業(yè)人口萬人,占總人口的,農(nóng)村勞動力總數(shù)萬人。全市山區(qū)半山區(qū)居多,農(nóng)村經(jīng)濟文化水平落后,農(nóng)民科技素質低下,農(nóng)業(yè)基礎設施薄弱,農(nóng)業(yè)勞動生產(chǎn)率低,2012年農(nóng)民人均純收入為5094元,今年預計為6116元。經(jīng)過多年來農(nóng)業(yè)人才工作的不斷發(fā)展,到2013年8月底xx市農(nóng)業(yè)人才總量為2395人,其中高級技術職稱的188人,中級技術職稱的1002人。截止2012年底,xx市農(nóng)村實用人才總量為19186人,占農(nóng)村勞動力的。

二、農(nóng)業(yè)人才工作扎實開展。

1、加強政治理論學習,提高對人才工作重要性的認識。

學習落實科學發(fā)展觀、構建和諧社會和全面加強黨的建設的新理論,深刻領會建設和諧社會的精神實質和本質要求,重視民主法制建設,協(xié)調(diào)利益關系,化解社會矛盾,維護社會穩(wěn)定,促進社會和諧。

2、深入了解人才狀況,不斷改進人才工作。

根據(jù)省農(nóng)業(yè)廳、市委組織部開展的人才發(fā)展排行榜統(tǒng)計工作的安排,自2011年以來全市農(nóng)業(yè)系統(tǒng)全面進行了農(nóng)業(yè)人才及農(nóng)村實用人才的統(tǒng)計分析工作,得出了比較準確的數(shù)據(jù)資料,在此基礎上,確定“以能力建設為中心,加強在職人才培訓培養(yǎng)”的人才工作新思路。在人才培養(yǎng)方面,樹立“人人都能成才、努力才能成才、立足本職成才”的新理念。

3、加強干部職工能力培訓培養(yǎng)工作。

根據(jù)市委政府的要求和部署,有計劃、有步驟地開展在職干部和農(nóng)村基層干部的培訓培養(yǎng)工作,使廣大干部不斷更新知識,擴大知識面,盡快成為適應新形勢發(fā)展需要的人才。一是做好干部的政治理論教育培訓,今年安排了所有干部職工都參加各種培訓。二是抓好在崗學習。

4、加快農(nóng)業(yè)科技培訓和推廣,農(nóng)業(yè)科技水平有效提高。

(1)牢固樹立“科學技術是第一生產(chǎn)力”的指導思想,圍繞農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收、農(nóng)村穩(wěn)定這一中心認真開展科教興農(nóng)工作,切實發(fā)揮專業(yè)技術人員的工作,有力地促進了科教興農(nóng)工作在全縣的開展,使科技在調(diào)整農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結構、促進農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化進程中發(fā)揮重要作用。(2)認真抓好了農(nóng)村勞動力轉移培訓“陽光工程”。歷年來xx市農(nóng)村勞動力轉移工作在認真總結、積極探索的基礎上,進一步加強宣傳動員,搞好培訓基地認定,提高培訓質量,加強項目監(jiān)管,圓滿完成了省市陽光辦下達為我市每年新增轉移2萬人的任務,達到了增加收入的目的。(3)積極舉辦農(nóng)村實用技術培訓。2013年我局開展了食用菌、水果、草莓、水稻等新技術培訓班102次,培訓人數(shù)達87550人,為農(nóng)民提供了強有力的技術支撐。(4)良種良法得到有效應用。認真做好了以水稻、蔬菜為主要作物新品種新技術的引進試驗和推廣。(5)促進并開創(chuàng)全市農(nóng)廣校大中專學歷教育、綠色證書工程及新型農(nóng)民培訓工程的全面發(fā)展,市、縣(區(qū))農(nóng)廣校開展新型農(nóng)民培訓工程,已經(jīng)基本上將各縣(區(qū))都進行了新型農(nóng)民培訓工程;大中專積極進行招生教學,招收學歷生98人,畢業(yè)266人,在校學生325人,為廣大農(nóng)民及基層專技人員提供了專業(yè)學習的機會;綠色證書工程克服經(jīng)費短缺、政策不到位等困難,加強協(xié)調(diào),形成合力,培訓綠證學員4680人。

5、狠抓隊伍建設,促進各項工作的順利開展。

一是工作實行目標管理;二是健全制度,規(guī)范管理;三是嚴格考核違規(guī)連帶責任追究方案、實行獎優(yōu)罰劣,確保全年工作目標完成。四是采取激勵機制,鼓勵職責干部帶頭抓農(nóng)業(yè)示范基地,做到做給農(nóng)民看、帶著農(nóng)民干;五是扎實開展政風行風評議工作,使機關工作、隊伍建設形象良好、作風扎實、工作效果明顯、辦事效率提升,打造人民滿意的政府組成部門。

1、進一步解放思想,努力創(chuàng)新人才工作觀念。

各級農(nóng)業(yè)部門要以科學的發(fā)展觀為指導,正確認識物質資源與人才資源的辨證關系,破除“重物輕人”的陳舊觀念,把人才作為一種重要的資本,通過對人力資源的大力開發(fā),使人人都能成為有一技之長的人才,實現(xiàn)人才與自然資源開發(fā)利用的最佳結合。

2、合理提高我市農(nóng)業(yè)人才編制,提高農(nóng)業(yè)人才數(shù)量。

合理提高我市農(nóng)業(yè)人才編制,提高農(nóng)業(yè)人才數(shù)量,才能為我市的農(nóng)業(yè)發(fā)展提供充足的農(nóng)業(yè)人才。

3、強化能力建設,不斷提高人才隊伍的綜合素質。

4、加強農(nóng)業(yè)廣播電視學校建設加快構建新型職業(yè)農(nóng)民培訓體系根據(jù)《農(nóng)業(yè)部關于加強農(nóng)業(yè)廣播電視學校建設加快構建新型職業(yè)農(nóng)民培訓體系的意見》及《云南省農(nóng)業(yè)廳轉發(fā)農(nóng)業(yè)部關于加強農(nóng)業(yè)廣播電視學校建設加快構建新型職業(yè)農(nóng)民培訓體系的意見的通知》(云南農(nóng)科〔2013〕31號)及xx市農(nóng)業(yè)局的轉發(fā)意見,各級黨委、政府和農(nóng)業(yè)局的統(tǒng)一領導下,發(fā)揮好農(nóng)廣校在農(nóng)業(yè)教育培訓中的主體地位,規(guī)范開展農(nóng)業(yè)從業(yè)人員職業(yè)技能、任職資質、知識更新、綠色證書和實用技術的培訓工作,把培育新型職業(yè)農(nóng)民作為農(nóng)廣校的重要工作,切實加強管理隊伍、師資力量和辦學條件建設,不斷推進組織形式、教學方式和考評機制創(chuàng)新,努力為麗江高原特色農(nóng)業(yè)發(fā)展提供智力支持和人才保障。

5、建立健全各類人才的科學評價體系。

本著不拘一格選人才的原則,改進人才評價方式,完善人才評價手段,逐步形成黨政人才重在群眾認可、專業(yè)技術人才重在社會和業(yè)內(nèi)認可的評價機制。

6、保障農(nóng)村實用人才隊伍建設。

為實現(xiàn)全市農(nóng)村實用人才隊伍建設的發(fā)展目標,農(nóng)村實用人才隊伍建設不僅要在量上得到擴充,更應該在質上得到提高。因此,要著重抓好人才培養(yǎng)、吸引、使用和激勵環(huán)節(jié),在觀念、組織、機制和體系等方面給予切實保障,從而為實現(xiàn)社會主義新農(nóng)村建設提供一支重要的人才保障。

職稱評審培訓主持詞篇二

各位新同志:

大家好!我宣布,省公司新員工入職培訓開班典禮正式開始。

今天是新員工入職培訓的第一天,在培訓正式開始前,我代表公司黨委、董事會,向各位新同志的到來表示熱烈的歡迎,歡迎大家加入公司,以公司為人生新起點,翻開全新篇章!

首先,向大家介紹主席臺就坐的公司領導:在我右側就坐的是公司董事、總經(jīng)理,我是公司董事、黨委副書記,今天來的還有。一會兒,總會作重要講話,希望大家認真領會,積極貫徹。

下面,我簡單介紹一下本次新員工培訓的安排。為了讓大家了解公司概況、企業(yè)文化、行業(yè)動態(tài)和戰(zhàn)略發(fā)展目標,幫助大家及時轉換角色,更好更快融入團隊,增強合作精神,組織本年度新入職的工程、財務、綜合、運行類新員工共計人參加本次為期天的培訓。

培訓涉及軍訓、團隊拓展、綜合授課、分專業(yè)授課、主題征文、籃球比賽、參觀項目等內(nèi)容,精彩紛呈,貼近實戰(zhàn),希望大家珍惜此次培訓機會,認真學習。

下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎公司董事、總經(jīng)理講話。

……。

感謝總熱情洋溢的講話。剛才總在講話中指出要以公司為榮,要忠誠企業(yè),保持干工作的熱情,培養(yǎng)起一名合格員工的擔當,從工作態(tài)度、努力方向上給大家提出了要求,希望大家認真領會總講話精神,在此次培訓和今后的工作中切實做到以下幾點:

在此次培訓中,我們邀請到的老師都是在各自行業(yè)內(nèi)出類拔萃的專家,授課十分精彩,培訓內(nèi)容豐富,對于你們?nèi)嬲J識,有效提升業(yè)務能力有非常大的幫助。希望大家將在學校里面出色的學習能力、學習意識繼續(xù)在培訓和今后的工作中發(fā)揚,以不斷追求卓越的態(tài)度持續(xù)提升工作能力。

從今天起,你們就是一名公司的員工,就要時刻以公司的高標準嚴格要求自己。此次培訓實行半軍事化管理,同志們要嚴格遵守培訓紀律,認真完成好各項培訓內(nèi)容。在走上工作崗位后,更是要切實遵守公司的各項規(guī)章制度,時刻保持人嚴謹、高效的優(yōu)良作風。

公司的企業(yè)精神是“xx”。只有全體員工扎實工作、積極創(chuàng)新,才能成就公司的平穩(wěn)快速發(fā)展,也才能成就各位的不斷進步。希望同志們能夠積極轉變角色,切實將此次培訓所學轉化為推動工作的動力,用各位扎實的基本素質和不斷積累的工作經(jīng)驗,不斷創(chuàng)造高水平的業(yè)績,為公司發(fā)展做出積極的貢獻。

新同志們,希望大家在此次培訓和今后的工作中,以總講話精神為努力方向,時刻保持榮譽感、責任感和進取心,認真學習,積極進取,不斷創(chuàng)造高水平的業(yè)績,與公司共同茁壯成長。

現(xiàn)在休息五分鐘(領導退場)。

職稱評審培訓主持詞篇三

我xx年畢業(yè)于禮縣師范學校,分配至xx八年制學校任教,自從參加工作,一直擔任初中英語課教學,在xx2年調(diào)入包屯二中至今,回顧我的工作經(jīng)歷,在包屯八年制學校,在包屯二中至今又有10年。

一、個人教學歷程回顧。

在這的工作中,調(diào)入北川初中是我工作能力的一個分水嶺,在喜集八年制學校的10年是我的教學工作中的童年至少年期,在這一階段,我憑著個人的努力,不斷探索,積累了工作中的最初的經(jīng)驗,但總體而言,是在黑暗中摸索,因為當時可能接觸到的學習材料,僅僅是學校公費訂閱的《甘肅教育》和《人民教育》。當時縣上英語教師緊缺,我只身一人撐起一所學校(三個年級)的英語教學工作。其余則純粹是個人的摸索,當時由于我剛參加工作,所以工作積極性強,上進心也強,于是我深入鉆研教材,積極摸索經(jīng)驗,同時向老教師請教,經(jīng)過不斷努力,自己的教學能力得到了極大提高,縣教育曾組織過一次到全縣各基層學校聽課的活動,督導室的方向明主任聽了我的一節(jié)課,曾大加贊賞。

但總體而言,我在這一階段的教學僅僅停留在如何把一節(jié)課講好、講精彩方面,由于條件所限,我也沒有見過中考題,學校每年給我們訂閱甘肅省七里河區(qū)的一種復習資料,我們就以這種資料來指導教學?,F(xiàn)在回想起來,當時的這種教學有如下缺陷:老師的教與學生的學脫節(jié);課堂教學與中考方向脫節(jié)。

這一切,直到我調(diào)進北川初中,才發(fā)生了徹底的變化。調(diào)進北川初中以后,我才認識到其實教師的教要讓學生活動起來,落實學生的學習主體地位,要把教師的教落實為學生的學的活動,于是在我校組織一次次的聽課,評課中,我的觀念產(chǎn)生了大幅度的變化,由以往的只注重自己講的精彩、生動轉而努力讓學生動起來,讓學生在課堂上多思考,多練習,多說,調(diào)動學生的學習積極性,此后,我又積極投身于我校實施的各項教改和培訓學習,使自己的英語教學能力得到了大幅度的提高,主要表現(xiàn)在以下方面:

1、20xx年參加了分層教改實驗,增強了因材施教的意識,學會了針對不同學生提出不同要求的方法和培優(yōu)轉差的方法,先后帶過b班、a班、c班,認識到c班學生要重抓雙基和兩個習慣。b班學生既要全面夯實基礎又要鼓勵學生在某些方面努力突破,a班學生類似于各班的優(yōu)秀學生,他們有較好的學習習慣,有較扎實的基礎,需要鼓勵他們勇于冒尖,脫穎而出,并且把這種分層的理念帶到了初一、初二教學中去。

2、分別于20xx年20xx年參與了隴南市和縣職教中心舉辦的新課程改革培訓,更是給自己的英語教學帶來了革命性的變革,通過這兩次培訓,我樹立了要讓學生在課堂上得到發(fā)展,而不僅僅是重視成績的觀念,改變了用同一尺度要求學生的習慣,轉而鼓勵學生在原有基礎上進步,那怕成績的一分二分出也是進步,學生的思想品德的進步,某一技能的進步都認為是學生取得的成功。

3、分別于20xx年20xx年兩次赴杭州參加百課萬人活動,親身聆聽,感受了發(fā)達地區(qū)的課改成就,并和自身教學實踐相以比較,認識自己的差距,總結別人的長處,使自己開闊了視野,解決了新課標背景下英語教學的許多問題,摸索出了英語課堂應以提倡學生參與、體驗、親身實踐、獨立思考、合作探究的課堂指導原則,尤其是20xx年那次赴杭學習,直接使我的英語課堂上升到我自工作以來的鼎峰時期。

4、隨學校領導兩赴全國名校洋思中學,引進了洋思中學的“先學后教,當堂訓練”的模式,隨著這一模式在我校的推廣、運行,徹底改變了我在以往教學中大講特講的現(xiàn)象,轉而把課堂交給學生,變成了學生自主、合作、探究、展示的舞臺,現(xiàn)在這一模式已自覺地融入到我的教學中,成為我自覺地實施的一部分了。

5、在北川初中我已帶過幾屆畢業(yè)班,這幾屆畢業(yè)班使我養(yǎng)成了自覺研究中考的習慣,我每年都能見到當年的中考題,因此每次總是反復地揣摩研究中考題的考點及考查方式,從而在教學中采取了針對性的措施,而且我為了提高自己的教學成績,自費購買了有關中考的。試題資料,鼓勵學生訂閱英語輔導報、學英語、英語周報等刊物,并且我把這種研究中考,貼近中考的思路貫徹到七八年級的教學中,在我命制的周清、月清題中,我都自覺地把中考的因素滲透進去(比如說綜合性學習,固定短語的使用,口語交際等),從而使學生能提前進入中考的狀態(tài)之中。

職稱評審培訓主持詞篇四

尊敬的各位領導、敬愛的老師們:

為了進一步引深愛崗敬業(yè)活動,大力表彰和宣傳教育戰(zhàn)線先進典型,弘揚人民教師高尚師德。按照聯(lián)校新學期工作要點,慶?!叭恕眿D女節(jié)暨愛崗敬業(yè)演講會在這里如期舉行,本次演講大賽的主題是“學高為師,行為世范”。今天就讓我們來說說身邊的人,講講自己的事,再一次體驗做一名好教師的尊嚴感和成功感,相信今天的10位選手一定會在這里留下最亮麗的風景!

與此同時,來到我們決賽現(xiàn)場的還有段店聯(lián)校李主任及其他科室領導,各校校長及教師代表,歡迎你們的到來。

第一項:請大賽組委會杜老師對20xx年“師德師風”活動目標要求做重點說明。

第二項:請大賽組委會賀老師宣布評分標準。

第三項:下面我來介紹本次大賽評委組的老師。

敬愛的老師們,親愛的同事們,讓我們的激情燃燒成明天的希望!讓我們的汗水譜寫成――教育更加亮麗的篇章!感謝十位選手的精彩演講!

最后,祝老師們節(jié)日快樂,工作順利,合家幸福。

老師們,再會!

職稱評審培訓主持詞篇五

肖蘭,女,現(xiàn)年45歲(1966年4月14日出生),漢族,^v^黨員,大學本科畢業(yè)。1985年7月畢業(yè)于四川省簡陽師范學校,同年8月分配到簡陽市禾豐普安學校任教,先后在簡陽市普安學校、簡陽市石橋鎮(zhèn)初中、簡陽市董家埂鄉(xiāng)龍云九義校工作。任教初中化學學科,12月取得中學一級教師資格?,F(xiàn)將本人任現(xiàn)職以來的工作情況總結如下:

一、政治思想素質。

作為一名黨員,我始終堅持把堅定正確的政治方向放在首位,高舉法理論偉大旗幟,帶頭落實《中學教師職業(yè)道德規(guī)范》,全面貫徹黨的教育方針。我忠誠黨的教育事業(yè),安心三尺講臺,默默耕耘,無私奉獻,有良好的師德風范和教師素養(yǎng),遵紀守法,教書育人,為人師表,認真履行崗位職責,有極強的事業(yè)心和責任感,在大是大非面前,旗幟鮮明,立場堅定,具有較強的政治敏銳性,體現(xiàn)出員的高度責任感和使命感。任現(xiàn)職以來,一直堅持出全勤,從未出現(xiàn)過遲到、早退和曠工現(xiàn)象。工作上積極主動,勇挑重擔,顧全大局,常常超負荷地工作。我始終堅持以“三用心”思想來指導自己的工作,即:用心想事、用心謀事、用心干事,堅持戰(zhàn)斗在教學第一線,做到了教書育人,為人師表。7月被資陽市教育局評為“十一五”期間第二批資陽市骨干教師。

二、業(yè)務能力。

(一)教學能力。

1、勤勉教學,更新理念,成績突出。

2、深入鉆研,講求實效,大膽創(chuàng)新。

任現(xiàn)職以來,我始終把教研放在重要的位置,把成為一個學者型的教師作為自己的奮斗目標。不斷鞭策自己,勤奮學習,努力提高自己的理論水平,把握政治學科最新的改革趨勢,理解政治學科新課程改革的發(fā)展方向。積極參加教研組的集體備課活動,與同科組老師一起鉆研教材、教法與學法,共同開發(fā)教學研究專題。主動承擔校級公開課教學,每期在學科教研組內(nèi),至少上公開課和示范課1節(jié);11月在學區(qū)組織的的公開課《元素符號元素周期表》得到同行好評;月在簡陽市參加全市初中化學優(yōu)質課競賽,以《元素符號元素周期表》榮獲二等獎。

3、重視實踐,筆耕不輟,總結提高。

在大膽開展教學研究進行優(yōu)化課堂教學的基礎上,我及時總結自己的得失,堅持每年至少撰寫一篇教學教育論文,從未間斷。撰寫的論文《淺談初中化學的創(chuàng)新教育》發(fā)表在年9月14日的《教育導報》上(刊號:cn51-0052,總第2255期第4版);撰寫的論文《新課程理念下對初中化學實驗教學的思考》發(fā)表在2010年9月28日的《教育導報》上(刊號:cn51-0052,總第2260期第1版)。

4、扶持后輩,關心教師,共同進步。

“一枝獨秀不是春,萬紫千紅春滿園”,作為中學一級教師,我在做好自己本職工作的同時,認真參加備課組活動,積極承擔培訓青年教師的工作。任現(xiàn)職期間,為了能讓青年教師盡快成為學校教學的主力,我主動承擔培訓青年教師的任務,在教學“結對子”“一幫一”活動中,積極扶持青年教師成長。任現(xiàn)職以來,培訓指導新教師多人,其中的大多數(shù)教師,已經(jīng)成長為學校的骨干教師、優(yōu)秀教師或優(yōu)秀班主任。

5、與時俱進,重視科研,質量興教。

在科研興教、質量強校的精神指引下,我積極參與教育教學改革與研究,深鉆業(yè)務、研究教學、細致管理;我積極學習現(xiàn)代教育理論,掌握現(xiàn)代教育技術,取得資陽市教師教育技術能力合格證。參加資陽市《教師教學基本能力》課程考試,成績合格。在平時工作中,我?guī)ь^深入教學第一線,堅持聽課學習,每期均在40節(jié)以上。

(二)教育能力。

尊敬的師長,又是一個可以與他們談心的朋友。然后再介紹一些有針對性的書籍給他們看,教會他們?nèi)绾谓挥押吞幚砗萌穗H關系,幫助他們樹立正確的人生觀和價值觀,學習正確的思維方法,鼓勵他們發(fā)揮特長,向他們分析知識素養(yǎng)與成才的關系,引導他們關心集體,確立他們在集體中的進步作用。無論在課堂上,還是在課外,我都一直奉行一個準則,就是在鼓勵學生的同時更多地偏愛后進生,給他們以各種捕捉成功與歡樂的機會。因此,在轉化差生、扭轉班級學風上我做出了突出的成績,德育工作受到學校領導的肯定。207月被資陽市教育局評為“十一五”期間第二批資陽市骨干教師。

三、工作業(yè)績。

1、論文撰寫、發(fā)表與獲獎情況。

我在搞好本職工作的同時,努力進行相關學科的學術探討,積極撰寫論文,常有論文在刊物上發(fā)表、在學會上交流、在評選中獲獎。撰寫的論文《淺談初中化學的創(chuàng)新教育》發(fā)表在2010年9月14日的《教育導報》上(刊號:cn51-0052,總第2255期第4版);撰寫的論文《新課程理念下對初中化學實驗教學的思考》發(fā)表在2010年9月28日的《教育導報》上(刊號:cn51-0052,總第2260期第1版)。

2、培訓提高情況。

本人積極參加各種培訓活動,把終身學習作為提高自己的重要途徑,不斷提升自己的教育教學水平和管理能力。10季,參加資陽市中小學班主任培訓,成績合格(證書編號:zj1273)。1月參加資陽市教師教學基本能力考試,成績合格。另外,我每期均按時參加簡陽市教師進修學校組織的教材教法、心理健康教育、教育新理念等培訓活動,成績合格,繼續(xù)教育達到規(guī)定學時。

任現(xiàn)職以來,我認真履行初中化學一級教師職責,自覺遵守學校的規(guī)章制度,從無遲到、早退和曠課現(xiàn)象,有事有病先請假。綜上所述,按照《四川省中高級教師職稱評定試行條例》,我認為自己符合初中化學高級教師的任職資格。當然成績只能代表過去,前面的路還很遠,為了龍云九義校的飛速發(fā)展,我愿作出自己應有的貢獻。

職稱評審培訓主持詞篇六

培訓是學習知識的重要途徑,現(xiàn)代培訓只有在觀念、方法、內(nèi)容等方面進行變革,才能適應時代發(fā)展的需要。下面是本站小編給大家整理的培訓課主持人臺詞,僅供參考。

2、

開場白。

尊敬的各位領導、申通浙江片區(qū)的各位同仁們:

大家,上午好!

今天,我們有幸請來了才博學習管理機構的李華麗老師給大家進行客服專題知識培訓,為大家提供一個分享和交流的平臺,希望能夠為我們申通客戶服務水平的提升帶來靈感和啟發(fā)。

感謝各位領導、同事在百忙之中抽出時間參加此次培訓,這次培訓為期3天,大家手上都有拿到我們的具體時間安排,更詳細的安排請大家注意主持人的實時通知。

我是本次培訓的主持,請允許我介紹一下我們的助教團隊,大家看到的王小勇,毛小玲,還有我。作為助教在這三天里為大家服務。(有什么事情都可以隨時咨詢)。

下面,讓我們用熱烈的掌聲有請公司領導講話。

………………………..

感謝總的講話,總的講話極大的鼓舞我們?nèi)w同仁的士氣,希望我們大家再接再厲,繼續(xù)秉承“用心成就你我”的理念,認真學習,將公司客戶服務水平提升到一個更高的層次,塑造更完美的申通形象。

在請出我們的授課老師之前,在此跟大家做個約定。(附帶說下課堂紀律)。

大家的情緒都很高漲,那接下來讓我們用熱烈的掌聲歡迎來自才博學習管理機構的李華麗老師。(掌聲……..,老師入場,主持人退場)。

第一小節(jié)課結束休息(時間:)。

主持人:提醒老師時間快到(提前跟老師約定好幾分鐘時提醒),李老師的講解非常精彩,我們休息十分鐘(或)下一節(jié)課在開始。希望大家準時回到會場,謝謝!

簡單介紹下公司布局,洗手間等事項。(五樓后門出去直走,四樓最西邊過道最西邊)。

下一小節(jié)開始前,調(diào)動氣氛,介紹老師入場(歡迎李華麗老師)。開課3分鐘前。

(大家好,我們稍微調(diào)整一下,歡迎李華麗老師)。

上午課程結束,時間:11:00(待定)。

提醒老師時間快到,我們上午的課程結束,感謝李老師的講解,大家辛苦了!

我們在座的有想在公司食堂就餐的,請到門口簽到處去領取飯票,每人每天兩張。其它想要自己安排的,從公司大門出去,街上有一些有特色的飯店、飯館可供大家選擇。我們下午的課程將在開始,希望大家準時回到會場。謝謝!

下午開課前。

調(diào)動氣氛,小互動,問好。介紹老師入場(歡迎李華麗老師)開課3分鐘前。

下午第一小節(jié)結束。

提醒老師快到休息時間,休息十分鐘,下一節(jié)課在開始,希望大家準時回到會場。

下一小節(jié)開始前,調(diào)動氣氛,介紹老師入場(歡迎李華麗老師)。開課3分鐘前。

第一天課程結束。

第一天的課程到此結束,謝謝李華麗老師,大家辛苦了!

明天的課程將在早上8:00開始,希望各位同仁休息好,早上在公司附近有提供各類早餐的早餐店可供大家選擇。

根據(jù)安排,我們?nèi)w學員及老師今天這個時間一起合影留念。煩請大家移駕一樓大廳外,我們已經(jīng)有專門人員在那里等候,謝謝大家!

第二天(6-21)。

8:00開場及開場前的準備。

1、督促助教安排好會場所有事情,確認流程及講課老師安排。

情依然很高漲,接下來讓我們用熱烈的掌聲有請李華麗老師)。

第一小節(jié)課結束休息(時間:)。

主持人:提醒老師時間快到(),休息十分鐘(或)。

下一節(jié)課在開始。希望大家準時回到會場,謝謝!

下一小節(jié)開始前,調(diào)動氣氛,介紹老師入場(歡迎李華麗老師)。開課3分鐘前。

上午課程結束,時間:11:00(待定)。

提醒老師時間快到,今天上午的課程結束了,大家辛苦了!

我們在座的有想在公司食堂就餐的,請到門口簽到處去領取飯票,每人每天兩張。其它想要自己安排的,從公司后門出去,街上有一些有特色的飯店、飯館可供大家選擇。我們下午的課程將在開始,希望大家準時回到會場。謝謝!

下午開課前。

調(diào)動氣氛,小互動,問好。介紹老師入場(歡迎李華麗老師)開課3分鐘前。

下午第一小節(jié)結束。

提醒老師快到休息時間,休息十分鐘,下一節(jié)課在開始,希望大家準時回到會場。

下一小節(jié)開始前,調(diào)動氣氛,介紹老師入場(歡迎李華麗老師)。開課3分鐘前。

第二天課程結束。

今天的課程到此結束,本次客服培訓也圓滿結束,大家辛苦了!

讓我們把最最熱烈的掌聲,送給李華麗老師,感謝李華麗老師兩天的精彩講解,給我們帶來新的知識,新的思維方式,新的解決問題的方法,謝謝!

明天的課程將在早上8:00開始,希望各位同仁休息好,早上在公司附近有提供各類早餐的早餐店可供大家選擇。

同志們:

根據(jù)醫(yī)院創(chuàng)建“省級文明單位”的總體安排,為進一步加強醫(yī)院宣傳工作,提高醫(yī)務人員的理論素養(yǎng)和宣傳業(yè)務水平,前期,醫(yī)院出臺了加強宣傳工作和組建通訊員隊伍的有關文件,下發(fā)了招募通訊員的通知,各科室認真組織報名,共選拔通訊員70余人。今天,我們在這里舉辦第二屆培訓班,對通訊員進行業(yè)務培訓,這次培訓,非常榮幸地邀請到※※※日報社和市廣播電視臺兩位領導、專家為我們做專題輔導?!請笊纭偩幧院蟮綍紫扔墒袕V播電視臺※※※主任授課,※※※主任現(xiàn)任市廣播電視臺黨建頻道副主任、主任記者,從事新聞工作20多年;有40多篇在中央和省或一、二等獎,個人連續(xù)7年獲山東電視臺優(yōu)秀通訊員一等獎,連續(xù)三屆榮獲※※※獎;策劃了十幾起大型直播活動,挖掘、推出了一批新聞群體和新聞人物,今天將就如何把握醫(yī)院輿論導向問題為我們作指導。兩位領導和專家在百忙之中擠時間來給我們講課,機會難得,希望大家自覺遵守會場紀律,認真做好筆記、用心聽、用心領會。

下面讓我們以熱烈掌聲歡迎※※※主任為我們授課。

剛才,※※※主任的授課很有針對性,作為業(yè)務單位,我們廣大醫(yī)務人員在實際工作中,不同程度的存在對負面報道敏銳性不夠高、不善于應對媒體、輿論導向把握不到位等實際問題?!魅沃v了很多生動翔實的案例,教給我們應對技巧、解決問題的辦法,切中了問題的要害,對于我們補強薄弱環(huán)節(jié)具有重要的意義。

下面的時間,由※※※日報社※※※總編為大家講解新聞寫作,※※※老師現(xiàn)任※※※日報副總編輯、高級記者、碩士生導師,是我市新聞戰(zhàn)線上著名的“筆桿子”,具有很高的理論水平和豐富的寫作經(jīng)驗。下面讓我們以熱烈掌聲歡迎※※※總編為我們授課。

※※※總編從新聞的要素入手,就如何寫好醫(yī)院新聞消息,具體寫作中的技巧,做了深入淺出、精彩生動的講解,指導性、實用性較強。兩位領導、專家的授課側重點不同,但都非常專業(yè),結合了我們醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)特點和醫(yī)院實際,列舉了大量實例,既有理論深度,又有寶貴經(jīng)驗,針對性很強,相信在座各位一定受益匪淺。希望大家回去后向科室主任作好匯報,利用交接班、政治學習的時間,向科室醫(yī)護人員認真?zhèn)鬟_本次培訓班的精神。今年是醫(yī)改工作的攻堅年,也是醫(yī)院改革和發(fā)展的關鍵之年,院黨委提出了創(chuàng)建“省級文明單位”的奮斗目標,希望進一步統(tǒng)一思想、提高認識,做好本職工作:一是必須堅持團結鼓勁、正面宣傳為主的方針。目前,全院各項事業(yè)發(fā)展的勢頭很好。宣傳工作要真實、客觀、全面地反映醫(yī)療護理工作的主流,多做統(tǒng)一思想、凝聚力量的工作,多做鼓舞士氣、振奮精神的工作,多做促進發(fā)展、醫(yī)患和諧的工作,動員和激勵廣大醫(yī)護人員為實現(xiàn)又好又快發(fā)展。二是認真貫徹“三貼近”原則。保持高度的敏銳性,貼近患者、貼近臨床、貼近職工。做到及時傳達上級指示精神;準確宣傳貫徹醫(yī)院發(fā)展目標、思路、舉措;及時跟蹤報道文明創(chuàng)建的工作動態(tài)、活動開展;總結推廣優(yōu)秀的管理經(jīng)驗,提高科室管理水平;著力挖掘典型人物先進事跡,培育科室文化。要從群眾的就醫(yī)需求出發(fā),收集整理醫(yī)護人員治療、護理、手術、查房的資料,宣傳報道科室最新動態(tài)、技術前沿、新業(yè)務新技術、中醫(yī)藥特色,要在這些方面花功夫、下力氣,提升醫(yī)院和科室的影響力和知名度。三是加強學習,增強素質,不斷增強自身的工作能力和水平。要成為一個優(yōu)秀的通訊員,關鍵是要勤奮,要做到“腿勤多走,口勤多問,腦勤多思,手勤多寫”。樹立善于觀察思考、持之以恒的工作作風,加強學習,勤于實踐,深入了解情況,發(fā)現(xiàn)新聞線索,挖掘新聞題材,總結提煉成文,及時向上報送,以更加飽滿的工作熱情和昂揚的精神狀態(tài),努力開創(chuàng)我院宣傳工作新局面。

為便于各位通訊員溝通交流、上報信息,黨辦新建了我院通訊員群,號碼是※※※※※※,請大家及時加入。

讓我們再次以熱烈的掌聲感謝※※※總編和※※※主任為我們所作的精彩培訓。

散會!

各位領導、同志們:

為進一步做好我縣新聞宣傳工作,為全縣經(jīng)濟社會發(fā)展營造良好的輿論氛圍,經(jīng)縣委宣傳部研究報請縣委同意,舉辦全縣新聞通訊員培訓班。出席今天下午培訓班的領導有:縣委、宣傳部長魯鴻,縣委宣傳部常務副部長侯學軍、縣委宣傳部副部長雷國榮。特別要。

輯、記者。曾多次獲得湖南好新聞獎、懷化新聞獎。請大家抓住這次難得的機會,務必專心聽講。下面請肖老師給我們授課,大家歡迎!

??。

感謝肖老師精彩的授課。

下面我向大家介紹陸曉鵬老師。陸老師是我們懷化攝影協(xié)會的主席,懷化日報社攝影部主任,曾獲得全國地市報新聞攝影“百佳記者”、湖南突出貢獻攝影家理論獎等榮譽。下面請陸主任給我們授課,大家歡迎!

??。

下面,請懷化新聞網(wǎng)總監(jiān)曾照宇給我們授課。曾老師是一位年輕有為的新聞專家和網(wǎng)絡專家,策劃組織了許多重大宣傳戰(zhàn)役,推出了一系列重大新聞報道和先進典型,曾獲得“湖南新聞獎”等諸多殊榮。讓我們以熱烈的掌聲歡迎曾老師!

剛才,魯部長在開班前作了十分重要的講話,充分體現(xiàn)了縣委對新聞宣傳工作的重視,對新聞宣傳工作者的關心。魯部長的講話立意深遠,指導性、實用性強,是做好當前和今后一段時間內(nèi)新聞宣傳工作的綱領,希望大家深刻領會,認真落實。

三位老師的授課針對性很強,既有理論深度,又有寶貴經(jīng)驗,他們結合自身實踐,就如何做好新聞采寫、拍好新聞圖片和做好網(wǎng)絡宣傳等方面,做了深入淺出、精彩生動的講授,相信在座各位一定會在今后的新聞報道中受益匪淺。

職稱評審培訓主持詞篇七

大家好!我們的會議馬上就要開始了,請大家安靜。

非常感謝加入我們這個大家庭,偉大的事業(yè)來自良好的溝通,良好的溝通來自真誠的自我介紹,我叫xx.

首先為自己的到來給自己一個鼓勵的掌聲!今天你來到我們公司,可能源于一個夢想.因為人類因夢想而偉大,而夢想成真卻因為選擇不同而差之千里,選擇了卻因為心態(tài)方法不同而大相徑庭,成功不是偶然的,但成功的途徑學習是必然的,所以大家坐在這里是為了少走彎路,濃縮成功的時間.早日邁向成功者的行列,來學習成功者的經(jīng)驗,對嗎?為此,我們系統(tǒng)請到了一位主講嘉賓,他來自于xx,非常優(yōu)秀,為了尊重老師和珍惜大家和寶貴時間,請配合我做好以下三件事:

1、拿出你可愛的手機調(diào)到振動或關閉狀態(tài).

2、愛講悄悄話和愛吃零食的朋友請暫時忍耐兩個小時;

3、會議期間請不要來回走動,以免影響他人!

大家準備好了嗎?下面讓我們用最飽滿的熱情和最熱烈的掌聲請出我們的主講嘉賓xx老師!

再次以熱烈的掌聲感謝我們的主講老師!

千點萬點不如老師的致電!資歷學力不如借力,相信大家都有收獲,對嗎?在這個管道的生意里,不在于你介入的早與晚,而在于你頓悟的早與晚.

接下來請出幾位分享嘉賓來分享下他們的體會和感受:xx

再次以熱烈的掌聲感謝以上幾位分享嘉賓和主講老師!

相識是一種緣分,相互扶持需要情分.在這個生意里沒有不成功的人,只有放棄的人,在這個生意里,最大的障礙是敬業(yè)不專業(yè),最大的瓶頸是個人發(fā)明創(chuàng)造,不跟系統(tǒng)走,否則將欲速則不達!因為這是一個管道的生意,杠桿的生意,復制的生意!一個人走進死胡同不可怕,可怕的是一群人走進死胡同,因為,沒有完美的個人,只有完美的團隊!在此我祝福各位,盯住目標,跟著系統(tǒng),學習,行動,改變!成功就在于你再堅持一下的努力當中。

最后祝福大家夢想成真,請把凳子收好,垃圾帶走,本次會議到此結束,謝謝大家的全程參與!千點萬點不如老師的致電!資歷學力不如借力,相信大家都有收獲,對嗎?在這個管道的生意里,不在于你介入的早與晚,而在于你頓悟的早與晚.

職稱評審培訓主持詞篇八

2、開場白:

尊敬的各位領導、申通浙江片區(qū)的各位同仁們:

大家,上午好!

今天,我們有幸請來了才博學習管理機構的李華麗老師給大家進行客服專題知識培訓,為大家提供一個分享和交流的平臺,希望能夠為我們申通客戶服務水平的提升帶來靈感和啟發(fā)。

感謝各位領導、同事在百忙之中抽出時間參加此次培訓,這次培訓為期3天,大家手上都有拿到我們的具體時間安排,更詳細的安排請大家注意主持人的實時通知。

我是本次培訓的主持,請允許我介紹一下我們的助教團隊,大家看到的王小勇,毛小玲,還有我。作為助教在這三天里為大家服務。(有什么事情都可以隨時咨詢)。

下面,讓我們用熱烈的掌聲有請公司領導講話。

………………………..

感謝總的講話,總的講話極大的鼓舞我們?nèi)w同仁的士氣,希望我們大家再接再厲,繼續(xù)秉承“用心成就你我”的理念,認真學習,將公司客戶服務水平提升到一個更高的層次,塑造更完美的申通形象。

在請出我們的授課老師之前,在此跟大家做個約定。(附帶說下課堂紀律)。

大家的情緒都很高漲,那接下來讓我們用熱烈的掌聲歡迎來自才博學習管理機構的李華麗老師。(掌聲……..,老師入場,主持人退場)。

第一小節(jié)課結束休息(時間:)。

主持人:提醒老師時間快到(提前跟老師約定好幾分鐘時提醒),李老師的講解非常精彩,我們休息十分鐘(或)下一節(jié)課在開始。希望大家準時回到會場,謝謝!

簡單介紹下公司布局,洗手間等事項。(五樓后門出去直走,四樓最西邊過道最西邊)。

下一小節(jié)開始前,調(diào)動氣氛,介紹老師入場(歡迎李華麗老師)。開課3分鐘前。

(大家好,我們稍微調(diào)整一下,歡迎李華麗老師)。

上午課程結束,時間:11:00(待定)。

提醒老師時間快到,我們上午的課程結束,感謝李老師的講解,大家辛苦了!

我們在座的有想在公司食堂就餐的,請到門口簽到處去領取飯票,每人每天兩張。其它想要自己安排的,從公司大門出去,街上有一些有特色的飯店、飯館可供大家選擇。我們下午的課程將在開始,希望大家準時回到會場。謝謝!

下午開課前。

調(diào)動氣氛,小互動,問好。介紹老師入場(歡迎李華麗老師)開課3分鐘前。

下午第一小節(jié)結束。

提醒老師快到休息時間,休息十分鐘,下一節(jié)課在開始,希望大家準時回到會場。

下一小節(jié)開始前,調(diào)動氣氛,介紹老師入場(歡迎李華麗老師)。開課3分鐘前。

第一天課程結束。

第一天的課程到此結束,謝謝李華麗老師,大家辛苦了!

明天的課程將在早上8:00開始,希望各位同仁休息好,早上在公司附近有提供各類早餐的早餐店可供大家選擇。

根據(jù)安排,我們?nèi)w學員及老師今天這個時間一起合影留念。煩請大家移駕一樓大廳外,我們已經(jīng)有專門人員在那里等候,謝謝大家!

第二天(6-21)。

8:00開場及開場前的準備。

1、督促助教安排好會場所有事情,確認流程及講課老師安排。

情依然很高漲,接下來讓我們用熱烈的掌聲有請李華麗老師)。

第一小節(jié)課結束休息(時間:)。

主持人:提醒老師時間快到(),休息十分鐘(或)。

下一節(jié)課在開始。希望大家準時回到會場,謝謝!

下一小節(jié)開始前,調(diào)動氣氛,介紹老師入場(歡迎李華麗老師)。開課3分鐘前。

上午課程結束,時間:11:00(待定)。

提醒老師時間快到,今天上午的課程結束了,大家辛苦了!

我們在座的有想在公司食堂就餐的,請到門口簽到處去領取飯票,每人每天兩張。其它想要自己安排的,從公司后門出去,街上有一些有特色的飯店、飯館可供大家選擇。我們下午的課程將在開始,希望大家準時回到會場。謝謝!

下午開課前。

調(diào)動氣氛,小互動,問好。介紹老師入場(歡迎李華麗老師)開課3分鐘前。

下午第一小節(jié)結束。

提醒老師快到休息時間,休息十分鐘,下一節(jié)課在開始,希望大家準時回到會場。

下一小節(jié)開始前,調(diào)動氣氛,介紹老師入場(歡迎李華麗老師)。開課3分鐘前。

第二天課程結束。

今天的課程到此結束,本次客服培訓也圓滿結束,大家辛苦了!

讓我們把最最熱烈的掌聲,送給李華麗老師,感謝李華麗老師兩天的精彩講解,給我們帶來新的知識,新的思維方式,新的解決問題的方法,謝謝!

明天的課程將在早上8:00開始,希望各位同仁休息好,早上在公司附近有提供各類早餐的早餐店可供大家選擇。

職稱評審培訓主持詞篇九

一、尊敬的各位領導、親愛的伙伴們、大家上午好:

人間五月盡芳菲,山似桃花始開;人間五月春明媚,綠意蔥翠春滿園。在這激情五月、生機盎然的美好季節(jié),在喜迎百年奧運即將召開的美好時刻,在新興支公司經(jīng)理室的正確領導下,我們迎來了國壽新興支公司新人崗前培訓班,現(xiàn)在我宣布:國壽新興支公司新人崗前培訓班開訓典禮現(xiàn)在開始。

出席本次培訓班的領導有:xxxxxxxxxxxxxxxxxx。

讓我們再一次用熱烈的掌聲對各位領導的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

二、下面請全體起立,奏唱國歌。

三、時代賦予我們機遇、歷史賦予我們責任,在未來三天的日子里,我們將共同學習,共同品嘗收獲的果實。下面讓我們用熱烈的掌聲有請新興支公司經(jīng)理王文剛先生為本次新人培訓班致詞。

職稱評審培訓主持詞篇十

我參加工作至今已經(jīng)半年了,在醫(yī)院、科室領導的關心及同事們的幫助下,較好地完成了各項任務,使自己較快地熟悉了新的環(huán)境,在態(tài)度、專業(yè)技術水平等方面均取得較大的進步,主要有以下幾個方面:

一、端正態(tài)度,熱情為患者服務。

作為一名醫(yī)生,為患者服務,既是責任,也是義務。我們醫(yī)院對于內(nèi)陸居民來說還是新生事物,要想在最短的時間內(nèi)做強做大,我認為首先要提高服務質量,讓每一個就診的患者滿意,并以此來擴大我院的知名度。參加以后,我努力提高自己的思想素質和業(yè)務道德水平,擺正主人翁的心態(tài),急病人所急,想病人所想,竭盡全能地為患者服務;耐心對待每一位患者,不管自己多累,都不厭其煩地做好解釋和溝通,爭取將兩好一滿意落實到實處。

二、認真負責地做好醫(yī)療,提高專業(yè)技術水平。

2、堅持“精益求精,一絲不茍”的原則,過程中嚴格按照醫(yī)療操作常規(guī)進行,避免及差錯的發(fā)生;在中不斷豐富自己的臨床經(jīng)驗,時刻保持謙虛謹慎,遇到不懂的問題勇于向上級醫(yī)師請教,努力提高自己綜合分析問題和解決問題能力;嚴密觀察病情,及時準確記錄病情,對患者的處理得當;作為一名新醫(yī)生,戒驕戒躁,精神飽滿,不斷學習。

職稱評審培訓主持詞篇十一

尊敬的各級領導、評委及專家:

本人名叫xx,男,土家族,1964年9月出生,現(xiàn)年47歲。1987年6月從吉首大學英語專業(yè)畢業(yè),分配到永茂鎮(zhèn)初級中學工作至8月。7月獲中學一級教師。9月至208月任永茂中學教導處主任。年8月至今在永順一中教學,其中2001年9月至7月任初中英語教學,209月至今任高中英語教學。6月吉首大學英語專業(yè)函授本科畢業(yè)。我現(xiàn)任中學一級教師,已獲教師資格證,普通話,計算機,綜合素質培訓,繼續(xù)教育校本研修和非學歷遠程教育培訓合格證書,符合申報中學高級職稱各項條件。現(xiàn)就任職以來工作述職如下:

一、政治思想表現(xiàn)。

二、學識水平。

自參加工作以來一直訂閱《中小學外語教學》專業(yè)雜志。認真研讀過《教育心理學》和《教育學》。20從吉首大學函授英語專業(yè)本科畢業(yè)。至2010年間我先后參加過普通話、信息技術、綜合素質、共需科目、校本研修及非學歷遠程教育等培訓學習,均獲合格或結業(yè)證書。我音質純正,發(fā)音地道、準確,能說一口流利英語。借助詞典能閱讀俄語和日語有關文章。

三、工作業(yè)績。

(一)教學工作。

任現(xiàn)職15年來,我認真學習業(yè)務,領會新課程理念。平時細致鉆研教材,認真?zhèn)湔n,多方取經(jīng),虛心向同行教師討教。課堂上采用多種有效的教學策略,激發(fā)學生興趣,促進學生自主學習,培養(yǎng)學生各方面的能力,并不斷進行課堂教學的改革,提高課堂教學效率。我面對全體學生,因材施教,既加強對差生的轉化,又注意對優(yōu)生的培養(yǎng),全面提高學生的整體素質。每一課都做到“有備而來,課后及時對該課作出總結,寫好教學后記。

經(jīng)過精心教學,年初中畢業(yè)會考,我所帶的初246和247班英語學科創(chuàng)造了輝煌的成績:兩班平均合格率,兩班平均分分。其中初247班合格率100%,平均分分。全校英語滿分37人,我所帶的班級占12人。我的英語畢業(yè)會考成績居我校第一。因此,學??紤]到我在這一屆教學取得的突出成績,決定把我調(diào)入高中部進行英語教學,從此我迎來教學生涯中的又一成長期。

在任教高中英語時,我刻苦學習,深鉆教材,研究考綱,做大量的高考試題,經(jīng)常聽高三老教師的課,不懂就問。在20高考中,我所帶的225班馬里英語考得115分,為最高分,班平分排列第五。在2011高考中,我所帶班級英語最高分分別為:文科276班王娜134分,理科275班丁寧寧129分;文理兩班100分以上達25人;276班平分排列文科六個班級中第二名。

(二)班主任工作。

多年來,我一直擔任班主任工作,在工作中,我能夠做到扎扎實實開展班級工作,緊抓日常行為規(guī)范,嚴格班級常規(guī)管理,樹立“守紀律、講團結、愛學習”的良好班風。培養(yǎng)學生的集體榮譽感,與學生建立起“師生+朋友”的關系。為了做好班主任工作,我非常重視了解和研究學生個體的思想品質、學業(yè)成績、興趣愛好、性格特征、成長經(jīng)歷以及家庭情況、社會環(huán)境等等。對學生個體進行綜合了解、全面分析進而把握整個班集體的發(fā)展情況。在日常管理上多年堅持“五到位”(早自習課前到位、課間操到位、下午上課前到位、晚自習前到位、晚查寢到位)。不拋棄、不放棄每一個學生。既加強對差生的轉化,又注意對優(yōu)生的培養(yǎng)。

務實的作風,細致、人文的管理換來了可喜的成績:2004年初中畢業(yè)會我班楊飛同學,以會考成績735分位居全縣第一名。全縣七科上700分共138人,我班占19人,是我校高分人數(shù)最多的班級。那一屆我們初247班62人中,有40人直接升入永順一中高中部。全校486名考生,前100名我班占19人,前150名我班占26人,前200名我班占31人。七科平均分我班為,居8個平行班第一位。因此,那年學校安排我?guī)?0名本校初中部優(yōu)秀畢業(yè)生去香港參加夏令營活動,以資鼓勵。5月我班唐婧同學參加“首屆全國中學生電視節(jié)目主持人”大賽,獲湖南賽區(qū)一等獎。在高考,我班有8人二本上線,超額完成學校分配的升學指標,為今年我校創(chuàng)高考輝煌474人二本上線做出了應有的貢獻。

(三)教研工作。

任現(xiàn)職以來,始終把成為一個學者型的教師作為自己的奮斗目標。為了提高自己的理論水平,把握英語學科最新的改革趨勢,理解國家基礎課程改革的發(fā)展方向,我不但訂閱了大量的專業(yè)雜志,更積極主動地為自己創(chuàng)造條件參加各類英語教研會議和活動。虛心學習各地專家和同行的經(jīng)驗,博取眾長,為我所用。198月至2001年7月任永茂中學教導處主任期間,我大膽改革、不斷推陳出新,積極投身教科研。

任現(xiàn)職以來,我結合教學實踐撰寫多篇論文在國家、省、州級刊物上發(fā)表或評獎。年,我主持的州級課題“普通高中教學如何落實新課程目標研究”立項,目前正在結題階段。

(四)、指導青年教師和輔導學生工作。

青年教師李丹桂、向冬秀,2008年剛來我校參加工作,我?guī)ьI她們從研讀課程標開始,手把手地指導她們備課、上課、批改作業(yè)、講解習題、編寫試題等各個環(huán)節(jié)。我們經(jīng)?;ハ嗦犝n,一起設計教學環(huán)節(jié),交流教學體會,探討教學策略。二位教師成長很快,在2011年高考中,李丹桂老師所帶的274班班平分,排列六個文科班級第一,向東秀老師所帶的273班平分為,排列第三。

四、出勤方面。

本人任現(xiàn)職以來,我遵守學??记谥贫龋贿t到,不曠工。年年出滿勤。

五、主要工作業(yè)績。

本人任現(xiàn)職以來,在教育教學、教研工作中取得了一點成績,列舉如下:。

(一)行政獎勵。

1、考核為優(yōu)秀,獲永順縣人民政府嘉獎。

2、考核為優(yōu)秀,獲永順縣人民政府嘉獎。

3、考核為優(yōu)秀,獲永順縣人民政府嘉獎。

4、考核為優(yōu)秀,獲永順縣人民政府嘉獎。

(二)教育教學獎勵。

1、年元月參加縣《五個一》競賽活動,獲中學英語組一等獎。

3、20獲永順縣教育局“百名學科帶頭人”稱號。

1、20上期獲永順一中優(yōu)秀班主任。

1、年下期獲永順一中優(yōu)秀班主任。

1、2002年輔導麻丹參加全國中學生英語能力競賽,獲初二年級三等獎。

2、上期獲永順一中優(yōu)秀班主任。

3、2004年上期獲永順一中優(yōu)秀班主任。

2、2004年輔導學生參加“學英語”全國中小學生英語聽讀能力競賽,獲優(yōu)秀輔導獎。

5、2008年秋期中考試班級獲年級第二名。

6、2008年秋期末考試班級獲年級第四名。

5、2008年秋獲永順一中“教學能手”稱號。

2、2008年12月主持州級“普通高中教學如何落實新課程目標研究”課題已立項。

4、2010年下期獲永順一中優(yōu)秀班主任。

職稱評審培訓主持詞篇十二

各縣(市、區(qū))人社局,市直各有關單位:

根據(jù)省人社廳《關于做好2020年度全省職稱評審工作的通知》(皖人社發(fā)〔2020〕90號)、《安徽省職稱評審工作實施辦法》(皖人社發(fā)〔2018〕5號)和我市《關于深化職稱制度改革的實施方案》(宜人社秘〔2018〕284號)相關要求,現(xiàn)就做好2020年度全市專業(yè)技術資格評審工作有關事項通知如下:

1.在宜各類企事業(yè)單位工作的專業(yè)技術人員,其他非公經(jīng)濟組織及自由職業(yè)的專業(yè)技術人員;在宜就業(yè)的港澳臺專業(yè)技術人員和持有外國人永久居留證或我省頒發(fā)的外國人工作許可證的外籍專業(yè)技術人員。

2.從海外引進來的從事技術工作的高層次人才,以及從國內(nèi)引進來的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的急需緊缺人才,可通過職稱評審綠色通道進行正高級職稱、副高級職稱的評審,具體評審標準條件參照省人社廳《關于印發(fā)的通知》(皖人社發(fā)〔2019〕2號)執(zhí)行。

3.公務員、參照公務員法管理的事業(yè)單位工作人員、離退休人員(含返聘在崗)不得參加專業(yè)技術人員職稱評審。

柔性引進或流動的專業(yè)技術人才在現(xiàn)有專業(yè)技術崗位服務一年以上,可依托現(xiàn)單位或服務項目平臺參加我市職稱評價;打通技能人才和專業(yè)技術人才評價通道,符合條件的技能人才可以參加職稱評審或認定;通過國家考試的專業(yè)技術執(zhí)業(yè)(職業(yè))資格,不再進行同級職稱轉換認定,可以等同于同級職稱作為單位聘用及申報晉升高一級職稱的依據(jù)。

根據(jù)《人力資源社會保障部辦公廳關于進一步做好民營企業(yè)職稱工作的通知》(人社廳發(fā)〔2020〕13號)要求,充分體現(xiàn)民營企業(yè)專業(yè)技術人才特點和工作實際,貼近民營企業(yè)用人需求,進一步克服“四唯”傾向,突出工作能力和業(yè)績考核,注重市場認可和對企業(yè)的實際貢獻。對民營企業(yè)引進的海外高層次人才和國內(nèi)急需緊缺人才,同樣可通過“綠色通道”申報評審職稱。

職稱評審培訓主持詞篇十三

[解說]:(承德地理位置和農(nóng)業(yè)發(fā)展概況……)多年來,承德市委、市政府高度重視農(nóng)業(yè)人才培養(yǎng)和使用工作,大力實施“科教興農(nóng)”工程和“農(nóng)業(yè)人才培養(yǎng)”戰(zhàn)略,在市農(nóng)業(yè)局成立了由黨組書記、局長擔任組長,人事科、機關黨委、紀檢等部門負責人為成員的農(nóng)業(yè)人才工作領導小組,定期研究解決人才工作,制定了《全市農(nóng)業(yè)人才培養(yǎng)規(guī)劃》,建立了科學合理的人才考核制度。

[市農(nóng)業(yè)局局長任惠卿]人才工作措施:近年來承德市農(nóng)業(yè)局立足于科學的人才發(fā)展觀,以提高人才素質為根本,豐富培訓方式,完善人才工作機制,優(yōu)化人才工作環(huán)境,開發(fā)人才資源,建立起了一支精干高效的農(nóng)業(yè)人才隊伍。

[解說]:蔬菜產(chǎn)業(yè)是承德的農(nóng)業(yè)主導產(chǎn)業(yè),全市播種面積達萬畝,可以說承德農(nóng)業(yè)人才的培養(yǎng)和發(fā)展是和蔬菜產(chǎn)業(yè)的發(fā)展同步進行的,然而要說起承德的蔬菜我們不得不提到一個人,她就是市蔬菜技術推廣站副站長馮秀華,從1979年7月北京農(nóng)業(yè)大學畢業(yè),一直工作在蔬菜技術推廣戰(zhàn)線的一名老兵。

采訪馮秀華(80年代承德主要蔬菜品種及生產(chǎn)狀況)。

揭開了承德蔬菜生產(chǎn)史上一次全新的“革命”。

[解說]:從長崎回國后,馮秀華將日本黃瓜嫁接、土壤。

改良和溫光水氣綜合調(diào)控等技術加以改良,設計出了適合承德氣候特點的新型節(jié)能溫室,大量生產(chǎn)黃瓜、番茄、西葫蘆等喜溫性瓜類蔬菜,結束了我市冬季只能生產(chǎn)芹菜、韭菜等耐寒半耐寒性蔬菜的歷史,使農(nóng)民種菜的經(jīng)濟效益由原來的每畝地3000元一下子提高到25000元,設施菜種植面積也因此連年成倍增長,形成了我市日光溫室生產(chǎn)前所未有的高潮,該項技術獲得國家級科學技術進步二等獎。此后,馮秀華又先后完成并推廣了《冷涼地區(qū)無公害蔬菜栽培技術》、《脫毒馬鈴薯提質增效》等十余個項目,成為了全市知名度最高、最受農(nóng)民歡迎的蔬菜技術專家。

[解說]:如果說馮秀華的“東渡”是為了“取經(jīng)”的話,那么十四年后,張軍的“南飛送寶”則有了更深一層的含義。

2003年12月至2006年8月,張軍受^v^和聯(lián)合國。

糧農(nóng)組織委托,赴尼日利亞執(zhí)行“南南合作”任務。

采訪張軍:在尼期間都向當?shù)剞r(nóng)民傳授了哪些技術?

解說:在尼期間,張軍面對當?shù)仄D苦的生活條件,以堅。

強的毅力和忘我的工作精神,克服種種困難,成功地示范傳授了多項先進的農(nóng)業(yè)新技術,受到了當?shù)剞r(nóng)民和政府的歡迎,他本人被當?shù)卣谟琛白吭匠删酮劇薄?/p>

[市農(nóng)業(yè)局局長任惠卿]:近年來類似馮秀華、張軍這。

區(qū)進行培養(yǎng),不管是學習不是鍛煉,目的都是一樣的,就是為了加強科高層次農(nóng)業(yè)科技人員隊伍建設,德培養(yǎng)和造就一支具有國內(nèi)或國際水平的領軍人物和專家團隊。

[解說]:在市農(nóng)業(yè)局的人才培養(yǎng)工作中,在實施高層次。

職稱評審培訓主持詞篇十四

尊敬的各位代表,大家好:

我叫張x華,20xx年10月18日出生于河南淮陽,20xx年畢業(yè)于河南師范大學物理系,^v^黨員,有物理教學、7年教學管理和3年班主任任職經(jīng)歷。20xx年晉升為中學一級職稱,20xx年被聘為中學一級教師,20xx至20xx年下鄉(xiāng)支教1年,20xx年和20xx年兩次被學校年終考評為優(yōu)秀格次。

從教17年來,我先后送完了五屆高三,每一屆高考成績都十分優(yōu)秀。在同事們的通力配合下,20xx年高考,我所任教的高三16班,一本上線10人,二本以上上線30人,教學質量在平行班中遙遙領先。

在專業(yè)成長歷程中,我長期堅持撰寫工作反思,培養(yǎng)寫作習慣,不斷錘煉文筆,催生先進理念,先后在國家級核心期刊和普通cn刊物上發(fā)表論文30余篇,這成為我課堂教學的重要補充,我在20xx年建立的工作博客《張懷華物理工作室》逐漸發(fā)展為高中物理教育資源庫和師生互動平臺,目前訪問量已經(jīng)突破百萬大關,受到省內(nèi)外物理同仁的一致好評。

任現(xiàn)職以來,我已經(jīng)在中層管理崗位上工作了七年。在各位領導和老師的真誠幫助下,經(jīng)過長期教學管理工作的歷練,我善于鉆研,勤于思考,長于寫作,精于教學,大膽推動課題研究,精心組織教師培訓,認真完成各種大型考試的統(tǒng)計分析。作為焦作市高分突破法本土名師,我還為每一屆高三學生做物理復習備考指導,竭力為教育教學保駕護航,助推學校向高端發(fā)展。

在完成本職工作的同時,我還主動參與學生社團工作,開設創(chuàng)新講座,開發(fā)創(chuàng)新課程,積極推進創(chuàng)新教育。20xx年,根據(jù)焦作晚報關于“焦作市縫山公園內(nèi)拍手能聽鳥鳴聲”的報道,我召集學生組成科考小組,親赴縫山公園實地考察,通過實地測量、理論推理和音頻分析,發(fā)現(xiàn)了“鳥鳴現(xiàn)象”出現(xiàn)的原因,并將這一研究成果發(fā)表于焦作晚報上,焦作電視臺零距離欄目隨后對科考活動進行了全程跟蹤采訪,并制成專題片在零距離欄目內(nèi)播出,引起了較大的社會反響,隨后我將這次科考活動以《焦作市縫山公園中的鳥鳴現(xiàn)象探秘》為項目名稱整理上報,獲得全國科技創(chuàng)新大賽一等獎。以此為契機,我積極輔導學生參加科技創(chuàng)新大賽,先后獲得全國科技創(chuàng)新大賽一等獎1項,三等獎1項,全國自制學具大賽一等獎1項,全國自主招生推薦獎2項,北京化工大學創(chuàng)新專項獎1項,河南省科技創(chuàng)新大賽一等獎2項,河南省自制學具大賽一等獎2項,焦作市科學實驗創(chuàng)新大賽特等獎3項,焦作市科技創(chuàng)新大賽一等獎3項,為我校數(shù)十位學子升入高水平大學開辟新了的通道。

也許是因為我在工作中比同行多做了一點點,在同事的幫助和領導的推薦下,我先后獲得全國特色教育優(yōu)秀教師、河南省普通高中課程改革先進個人、河南省學術技術帶頭人、河南省骨干教師、河南省最具發(fā)展力教師、河南省優(yōu)秀科技教師、河南省教育教學專家、河南省信息技術應用能力提升工程專家、焦作市中學名師、焦作市科研型教師等諸多榮譽,并于20xx年9月被^v^焦作市委授予“焦作市第九批優(yōu)秀市管專家”榮譽稱號。

對照今年的職評文件,我滿足申報高級教師的任職資格能力和經(jīng)歷的十項要求。證書原件經(jīng)過人事處主任夏玉萍核準,述職報告經(jīng)過辦公室主任毋法斌、教務處主任王燕燕和主管校長袁廣利審查確認,述職報告內(nèi)容客觀,真實有效。

尊敬的各位代表,今天,我站在這里,回首過去,感慨萬千:17年前,我離開雙親,只身一人,來到焦作,舉目無親,飄若浮萍。是在座的領導和老師幫扶了我,鼓勵了我,指導了我,培養(yǎng)了我,厚愛了我,是在座的十一中人給予了一個異鄉(xiāng)人家一般的溫暖。

在這種溫暖的氛圍中,經(jīng)過17年的不懈努力,今天我站在了這里。此時此刻,我只能通過深深的鞠躬來表達對大家的感謝。

17年的拼搏體驗,只有汪國真的詩歌才能表達:

我不去想是否能夠成功,

既然選擇了遠方,

便只顧風雨兼程;。

我不去想未來是平坦還是泥濘,

只要相信生命,

一切,都在意料之中。

職稱評審培訓主持詞篇十五

高級職稱是職稱中最高級別,分正高級和副高級。職稱(professionaltitle)最初源于職務名稱,理論上職稱是指專業(yè)技術人員的專業(yè)技術水平、能力,以及成就的等級稱號,是反映專業(yè)技術人員的技術水平、工作能力。就學術而言,它具有學銜的性質;就專業(yè)技術水平而言,它具有崗位的性質。專業(yè)技術人員擁有何種專業(yè)技術職稱,表明他具有何種學術水平或從事何種工作崗位,象征著一定的身份和地位。

1.高級職稱如何評定申報?

市人力社保局:

一、根據(jù)《北京市人事局關于深化職稱改革試行社會化職稱評審的意見》,在專業(yè)技術性強、社會通用性廣、崗位職責清楚、從業(yè)人員較多的工程技術、經(jīng)濟、會計、審計等系列(專業(yè)),凡在北京地區(qū)工作,與單位確立了人事、勞動關系的專業(yè)技術人員,不論戶籍、檔案、身份和單位性質,不受單位職務數(shù)額和結構比例限制,只要符合申報條件,均可自主參加社會化職稱評審。建議關注每年年初發(fā)布的當年職稱評價工作安排,通過相關評審服務機構咨詢相關詳細政策。

二、根據(jù)原人事部、^v^《計算機技術與軟件專業(yè)技術資格(水平)考試暫行規(guī)定》第十條,通過考試并獲得相應級別計算機專業(yè)技術資格(水平)證書的人員,表明其已具備從事相應專業(yè)崗位工作的水平和能力,用人單位可根據(jù)《工程技術人員職務試行條例》有關規(guī)定和工作需要,從獲得計算機專業(yè)技術資格(水平)證書的人員中擇優(yōu)聘任相應專業(yè)技術職務。取得嵌入式系統(tǒng)設計師資格可聘任工程師職務。

2.法律職業(yè)資格證未備案是否影響今后執(zhí)業(yè)?

市司法局:

根據(jù)司法部《法律職業(yè)資格證書管理辦法》第十七條規(guī)定:尚未從事法律職業(yè)的證書持有人應當在每年第一季度內(nèi),持法律職業(yè)資格證書副本到地(市)司法局辦理年度備案。

職稱評審培訓主持詞篇十六

一、在師德方面:

熱愛自己的工作,有良好的事業(yè)心、責任心,有鉆研精神。工作任勞任怨,敢挑重擔,樂于接受各項工作任務,熱愛每一位學生,平時能夠以身作則、言行一致,做學生的表率,注重個人形象,使學生得到良好的教育,真正實踐了身教重于言教的規(guī)律。在社會生活中遵守公共準則,關心集體,團結協(xié)作。

二、在文化專業(yè)知識水平及教育教學能力方面:

深刻地認識到:時代在發(fā)展,社會在進步,教育教學觀念的不斷更新和變革,自身所掌握的知識滿足不了現(xiàn)代教育教學,所以我十分注重業(yè)務學習,不斷充實知識,提高文化專業(yè)知識水平。平時利用空余的時間經(jīng)常翻閱有關教育教學方面的雜志、書籍,從中了解最新的教育動態(tài),教育改革的新動向,以科學的理論指導自己的教育行為。

在休息時間積極學習,分別獲得了普通話二級甲等證書、計算機方面自學了電腦的維護與組裝,flash動畫設計,3d人體動畫,圖片處理等方面的軟件,熟練地掌握了課件的制作技巧,成其在多媒體智能試卷方面取得了較為獨特的研究成果,以智能試卷《初中語文基礎知識總復習》為代表,體現(xiàn)了多媒體試卷的人機互動性;以《人體的氣體交換》的代表,體現(xiàn)了flash制作課件獨特的動畫功能。

在教學工作中,我刻苦鉆研,大膽探索初中語文教育的新方法,將新信息、新觀念滲透到日常教學中,學以致用。在日常教育教學中深入把握素質教育的內(nèi)涵,選擇適合學生年齡特點的、適合學生今后發(fā)展的活動內(nèi)容,始終以“兒童為本”的發(fā)展教育理念來指導各個教學實踐活動的組織,面向全體學生,重視學生的個體差異,鼓勵學生在不同能力層次上都有所提高。

及時與家長溝通、交流,通過家長會、家長園地、家園聯(lián)系卡形式向家長傳授家庭教育方式,做到學校與家庭的同步教育。

三、工作實績:

在20xx年秋季的教學工作檢查評比中,我代表xx洞中學接受檢查,受到了市教委領導的多次表揚。20xx年我所帶的畢業(yè)班,以5人錄取四中的好成績,扭轉了羊中中考錄取人數(shù)少,學生大量外流,家長反映強烈的不利局面。

過去的工作成績已成為歷史,我要不斷學習,不斷進取,爭取為教育事業(yè)作出更大的貢獻,培養(yǎng)出更多更好的學生。

職稱評審培訓主持詞篇十七

我區(qū)位于xx市西南部,xx河發(fā)源地,距城區(qū)33公里。全區(qū)總面積平方公里,其中耕地面積5500畝,林地面積萬畝,山核桃6萬畝,毛竹萬畝,元竹6000畝。轄4個村委會,1個居委會,115個村民組,總人口15000人。2007年,全區(qū)實現(xiàn)生產(chǎn)總值億元,財政收入萬元,農(nóng)民人均純收入5980元。1-10月份,我區(qū)按照十四屆二次人代會的要求,以^v^理論和“三個代表”重要思想為指導,以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領,緊緊圍繞社會主義新農(nóng)村建設這一主題,深入貫徹學習^v^精神,開拓創(chuàng)新、與時俱進,各項工作取得了階段性勝利。經(jīng)初步統(tǒng)計,前三季度,全區(qū)完成農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值7814萬元,同比增長9%;完成工業(yè)及第三產(chǎn)業(yè)總值15087萬元,同比增長30%;完成財政收入310萬元。

一、圍繞農(nóng)民增收,加快現(xiàn)代農(nóng)業(yè)進程。

進增氧機械100余臺。目前,該基地的南美白對蝦、羅氏沼蝦、大閘蟹、花白鰱等漁業(yè)養(yǎng)殖銷售狀況良好,產(chǎn)值可望達800萬元。

二、依托優(yōu)勢產(chǎn)業(yè),推進農(nóng)業(yè)結構調(diào)整。

我區(qū)充分依托資源優(yōu)勢,立足特色產(chǎn)業(yè),不斷優(yōu)化農(nóng)業(yè)生產(chǎn)布局,推進農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結構調(diào)整。加快以山核桃和毛、元竹為重點的經(jīng)濟林發(fā)展,新增經(jīng)濟林800余畝;重視種植產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,中藥材基地面積達1500余畝,香菇種植量進一步擴大達40萬棒;將苗木盆景作為新的經(jīng)濟增長點,引導種植戶擴大種植規(guī)模,優(yōu)化管理模式,提升產(chǎn)品檔次;壯大周灣、東田養(yǎng)殖基地規(guī)模,強化對養(yǎng)殖戶的扶持和服務力度,新建標準化養(yǎng)殖小區(qū)2個,新增禽類養(yǎng)殖戶6戶,禽類總出欄量達150萬羽;加強防疫隊伍建設,強化動物防疫及檢疫,春防工作我區(qū)名列全市第一,秋防工作正扎實推進。經(jīng)過近年產(chǎn)業(yè)結構的不斷優(yōu)化調(diào)整,初步形成我區(qū)東部山核桃產(chǎn)業(yè),中部苗木盆景、中藥材種植業(yè),西部養(yǎng)殖業(yè)的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)格局。

三、突出基礎設施,加大新農(nóng)村建設力度。

2000余米,主嶺腳、錦喬2處農(nóng)村安全飲水工程已驗收并投入使用,汪洋塢工程即將完工;08年,我區(qū)確定了錦合、金角山、汪洋塢等8個整治點,申報了1個市級新農(nóng)村建設示范村—楓山村。截止日前,區(qū)村共投入資金50余萬元,農(nóng)戶投入義務工近500個,新建沼氣池40口,改廁35口,新建垃圾池20口,垃圾焚燒爐1座,清理垃圾240噸,硬化“戶戶通”道路2900米,亮化路燈38盞,綠化園地1200平方米。

四、緊抓部門工作,推進各項改革深入。

職稱評審培訓主持詞篇十八

我鎮(zhèn)人才工作以***理論和“三個代表”重要思想為指導,認真貫徹落實黨的^v^和十七屆四中全會和盛市人才工作會議精神,突出重點,加強領導,加大人才引進、盤活、培養(yǎng)和使用的力度,著力開發(fā)人才資源,提升各類人才的能力素質,全面促進各類人才為經(jīng)濟建設服務,鄉(xiāng)鎮(zhèn)人才工作匯報。為我鎮(zhèn)經(jīng)濟社會發(fā)展提供了有力的人才和智力支持。

一、積極探索,健全人才工作機制。

(一)堅持黨管人才,強化對人才工作的指導。專門成立了鎮(zhèn)人才工作領導小組,召開黨委專題會議。同時,制定了《關于開展“農(nóng)村實用人才服務活動”工作的實施方案》,明確組織黨政辦、社會事務辦、流動人口管理辦等部門的工作職責和工作任務,整合力量,確保人才工作的順利推進。

(二)創(chuàng)新人才引進方式,建立健全人才引進機制。我們通過政策引才、外出引才和就地引人等人才引進機制,不斷拓寬農(nóng)村人才引進渠道。一是不斷完善已出臺的人才獎勵政策。我鎮(zhèn)制定了在規(guī)定區(qū)域內(nèi)修建規(guī)模鄉(xiāng)村酒店、農(nóng)家樂的業(yè)主給與獎勵的政策。對引進的農(nóng)業(yè)業(yè)主和回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的在諸方面給予優(yōu)惠獎勵。同時,各村也充分發(fā)揮自身的機制優(yōu)勢,積極借用外腦“引進智力”。二是積極響應國家人才政策。

二、注重服務,實現(xiàn)人才資源優(yōu)化。

(一)搭建服務平臺。今年,我們積極創(chuàng)建為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術人才服務的“三個平臺”。一是創(chuàng)建農(nóng)業(yè)技術人員相互之間的交流平臺,不斷完善人才聯(lián)誼會,吸收更多的優(yōu)秀人才入會。通過不同生產(chǎn)種類人才之間的交流,達到了融洽感情,互通信息,共同提高的目的。二是創(chuàng)建農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展的研討平臺,通過農(nóng)業(yè)局和鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)服務中心專業(yè)技術人員與農(nóng)村技術人才共同研討、交流,同時鎮(zhèn)黨委組織一批優(yōu)秀的村三職干部和農(nóng)村中青年技術人才“走出去”到農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展快、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術含量高的鄉(xiāng)鎮(zhèn),接受新知識、新技術、新理念,提高本鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)人才的創(chuàng)新能力,工作匯報《鄉(xiāng)鎮(zhèn)人才工作匯報》。三是創(chuàng)建促進經(jīng)濟發(fā)展的溝通平臺,通過定期召開農(nóng)業(yè)人才“民-主懇談”,邀請兄弟鄉(xiāng)鎮(zhèn)優(yōu)秀人才就當前經(jīng)濟發(fā)展難點、疑點問題開展交流,促進人才與政府之間的交流。

(三)完善人才信息庫。鎮(zhèn)黨委成立專門的調(diào)查小組,深入調(diào)查全鎮(zhèn)農(nóng)村實用人才情況,摸清我鎮(zhèn)人才信息,按類別建立人才信息庫,并及時充實完善人才信息庫,使人才基本情況一目了然,方便查詢和管理,扎實做好基礎性工作,推動了全鎮(zhèn)人才工作的信息化進程,為黨委、政府提供了豐富詳細的人才資料,充分發(fā)揮了人才庫的作用。

三、營造環(huán)境,促使人才積極創(chuàng)業(yè)。

(一)加強宣傳力度,大力營造良好的人才工作氛圍。一是積極開展宣傳,發(fā)揮群眾宣傳優(yōu)勢,在全鎮(zhèn)范圍內(nèi),大力宣傳人才政策,先進典型。二是加強人才工作調(diào)研,深入基層開展調(diào)研,總結經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)問題加強指導。三是充分利用廣播、宣傳車、板報、人才專欄等宣傳工具進行廣泛宣傳,為我鎮(zhèn)育才、聚才、用才提供經(jīng)驗。同時,我們還利用傳單、黑板報等形式,在全鎮(zhèn)營造“尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造”的良好社會環(huán)境。

職稱評審培訓主持詞篇十九

尊敬的各位代表,大家好:

我叫張懷華,20xx年10月18日出生于河南淮陽,20xx年畢業(yè)于河南師范大學物理系,^v^黨員,有17年物理教學、7年教學管理和3年班主任任職經(jīng)歷。

20xx年晉升為中學一級職稱,20xx年被聘為中學一級教師,20xx至20xx年下鄉(xiāng)支教1年,20xx年和20xx年兩次被學校年終考評為優(yōu)秀格次。

任現(xiàn)職12年來,我熱愛教育事業(yè),關心愛護學生,嚴謹治學,廉潔從教,為人師表。

在各位領導和老師的耐心幫扶下,我從一個毛手毛腳的愣頭青年逐漸成長為一個業(yè)務過硬的教學骨干。

20xx年,我主持的市級科研課題《幾何畫板在中學物理教學中的適用性研究》獲得焦作市教育科研成果特等獎,獎金20000元,科研成果在焦作市六縣四區(qū)巡回推廣,先后做專題報告10場,受到培訓的老師在3000人以上。

20xx年,由于我主持的課題《在物理課堂上滲透人文教育的研究》取得階段性成果,教科所召集全市語文、物理教師和各學??蒲胸撠熑嗽谖倚U匍_現(xiàn)場會進行觀摩學習,并在教科所推薦下接受教育時報記著采訪,以《教育生命因科研而精彩》為題對我的事跡進行廣泛報道。

在工作中注重對青年教師的培養(yǎng),先后指導馬村六中王紅杰、焦作十一中馮光平和陳銀婷參加省、市級優(yōu)質課大賽,并獲得輔導教師證書。

還先后赴武陟一中、許衡中學、馬村工小、化工技校,山陽區(qū)教育局等十幾所兄弟單位,主講幾何畫板、備課常規(guī)、人文物理、學法指導和創(chuàng)新教育,充分發(fā)揮了省級示范性高中的輻射與引領作用。

從教17年來,我先后送完了五屆高三,每一屆高考成績都十分優(yōu)秀。

在同事們的通力配合下,20xx年高考,我所任教的高三16班,一本上線10人,二本以上上線30人,教學質量在平行班中遙遙領先。

在專業(yè)成長歷程中,我長期堅持撰寫工作反思,培養(yǎng)寫作習慣,不斷錘煉文筆,催生先進理念,先后在國家級核心期刊和普通cn刊物上發(fā)表論文30余篇,這成為我課堂教學的重要補充,我在20xx年建立的工作博客《張懷華物理工作室》逐漸發(fā)展為高中物理教育資源庫和師生互動平臺,目前訪問量已經(jīng)突破百萬大關,受到省內(nèi)外物理同仁的一致好評。

任現(xiàn)職以來,我已經(jīng)在中層管理崗位上工作了七年。

在各位領導和老師的真誠幫助下,經(jīng)過長期教學管理工作的歷練,我善于鉆研,勤于思考,長于寫作,精于教學,大膽推動課題研究,精心組織教師培訓,認真完成各種大型考試的統(tǒng)計分析。

作為焦作市高分突破法本土名師,我還為每一屆高三學生做物理復習備考指導,竭力為教育教學保駕護航,助推學校向高端發(fā)展。

在完成本職工作的同時,我還主動參與學生社團工作,開設創(chuàng)新講座,開發(fā)創(chuàng)新課程,積極推進創(chuàng)新教育。

20xx年,根據(jù)焦作晚報關于“焦作市縫山公園內(nèi)拍手能聽鳥鳴聲”的報道,我召集學生組成科考小組,親赴縫山公園實地考察,通過實地測量、理論推理和音頻分析,發(fā)現(xiàn)了“鳥鳴現(xiàn)象”出現(xiàn)的原因,并將這一研究成果發(fā)表于焦作晚報上,焦作電視臺零距離欄目隨后對科考活動進行了全程跟蹤采訪,并制成專題片在零距離欄目內(nèi)播出,引起了較大的社會反響,隨后我將這次科考活動以《焦作市縫山公園中的鳥鳴現(xiàn)象探秘》為項目名稱整理上報,獲得全國科技創(chuàng)新大賽一等獎。

職稱評審培訓主持詞篇二十

(一)深化中小學職稱制度改革。各市要充分認識深化中小學職稱制度改革試點的重大意義,切實加強組織領導。要按照國家指導意見和《山西省深化中小學教師職稱制度改革工作方案》的要求,結合本地區(qū)實際,在深入調(diào)研的基礎上,抓緊研究制定本市的實施方案。各市人力資源社會保障部門和教育部門要按照現(xiàn)有的.職能分工,密切配合,形成合力,共同推進中小學職稱制度改革,確保各項改革措施落到實處,達到預期效果。

(二)分類制定職稱評審標準。高職院校教師單獨制定評審條件,單獨分組評審,將教師參與社會服務和科技成果應用推廣,帶動學生參與社會實踐,作為專業(yè)技術評審的重要內(nèi)容。按照人力資源和社會保障部、國家衛(wèi)生計生委《關于進一步改革完善基層衛(wèi)生專業(yè)技術人員職稱評審工作的指導意見》精神,進一步完善基層衛(wèi)生專業(yè)技術人員評審標準和評價方式,探索建立“定向評價”、“定向使用“的基層衛(wèi)生專業(yè)技術人員高級職稱評價機制。

(三)優(yōu)化評審條件。

1、不將論文作為評價應用型人才的限制性條件,以工程、農(nóng)業(yè)系列為試點,將能夠體現(xiàn)專業(yè)技術工作業(yè)績和水平的產(chǎn)品研制報告、工程項目方案、專利成果、標準制訂、技術推廣總結等與論文要求同等對待。

2、申報初、中級職稱的可不參加職稱外語考試;申報高級職稱的由各高級評審委員會根據(jù)行業(yè)實際確定??h及以下基層單位專業(yè)技術人員申報各級別職稱取消外語要求。取消對職稱外語必須是任現(xiàn)職期間取得的限制。

3、取消計算機應用能力考試成績作為職稱評審必備條件的限制。

4、取消對職稱評審中有關成人教育等后取學歷的畢業(yè)年限和任職年限的附加條件。

(四)促進青年優(yōu)秀人才脫穎而出。各高級評審委員會要專門制定青年優(yōu)秀人才破格評審標準條件,能力、業(yè)績、貢獻突出的優(yōu)秀青年專業(yè)技術人才可不受學歷、資歷限制破格評審,屬事業(yè)單位的,可不占本單位崗位職數(shù)。

各系列(專業(yè))評審工作安排意見按評委會所屬,報人力資源社會保障部門或省直主管部門審核,并在申報工作開始前至少一個月公布。從開始,不再統(tǒng)一制定《山西省年度高級專業(yè)技術職務任職資格評審工作計劃》。為確保評審結果公示及審核工作在年內(nèi)完成,各系列(專業(yè))評審會議須在11月底前結束。

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