籃球教練工作年度總結(jié)(優(yōu)質(zhì)15篇)

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籃球教練工作年度總結(jié)(優(yōu)質(zhì)15篇)
時間:2023-11-16 06:01:02     小編:曼珠

寫總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的不足和進步的方向。編寫總結(jié)時要注意用詞準確、簡練,讓讀者更容易理解和接受。推薦閱讀一些經(jīng)典的總結(jié)范文,可以給自己更多的啟發(fā)和思路。

籃球教練工作年度總結(jié)篇一

在我擔任籃球教練的一段時間里,我始終著重于團隊合作和回報社會的核心價值觀。在過去的一年中,我注重以下方面的工作:

一是加強了隊員的'基本功和細節(jié)操作技巧,提高比賽技術(shù)的穩(wěn)定性;

二是強調(diào)團隊合作精神和協(xié)作能力,增強了球隊的賽場應變能力;

三是引導隊員們注重比賽細節(jié),如注意身體姿勢、配合防守,從而確保球隊場上的最佳表現(xiàn)。

我相信在未來,我會繼續(xù)秉持著這些信念,繼續(xù)領(lǐng)導我的球隊闖出自己的佳績。

籃球教練工作年度總結(jié)篇二

??對球隊的訓練,管理嚴格,不斷要加強思想教育,以培養(yǎng)其意志、作風,形成籃球運動員的典型風格,加強素質(zhì)訓練,在“準、快、靈”方面下功夫,處理好“準、快、靈”三者之間的辨證關(guān)系。提倡在三從一大的訓練原則的前提下,著重“五抓”“三突出”的訓練。

??“五抓”為:

??1、抓基礎(chǔ)。抓好身體素質(zhì)基礎(chǔ)(快速跑,快速起動、彈跳力、力量和觀察能力,反應與應變能力等)與技術(shù)基礎(chǔ)(控制和支配球的能力,基本技術(shù)、銜接、緊逼防守,平步防守與搶斷等攻擊性防守等)。

??2、抓對抗。有球或無球?qū)梗俣葘?,彈跳對抗,力量對抗,攻守對抗等,重點是一打一的訓練。

??3、抓比賽。除有組織有目的地觀看比賽外,訓練中常有計劃地安排一些比賽,如特定規(guī)則的比賽,友誼比賽,適應性比賽等。

??4、抓中鋒和核心隊員的培養(yǎng)。這兩個關(guān)鍵人物,要花力量,花時間專門進行單獨訓練。

??5、抓投籃命中率。強調(diào)訓練中任何一樣技術(shù)訓練都應與投籃結(jié)合起來,每次訓練都安排投籃練習。投籃可采用定位、連續(xù)投、平步跳步投籃等,戰(zhàn)術(shù)練習與投籃命中率要結(jié)合起來抓。

??“三突出”為:

??1、突出“準確”。投籃準,(方法多,突出自己的特長,掌握各種位置,各種距離的投籃,其中強調(diào)抓好中投,打“成功率”戰(zhàn)術(shù));傳球準,(各種傳球方法要求人到球到);判斷準,(要求隊員了解場上雙方位置和球的關(guān)系,強調(diào)站位);空間與時間概念準。

??2、突出“快速”。加強快攻意識,提高快攻質(zhì)量,解決好發(fā)動快攻的時機,處理好快攻三個階段。

??3、突出“靈活”。要不斷提高隊員視、聽覺器官的功能,加強信號訓練。戰(zhàn)術(shù)訓練時要注意講解,培養(yǎng)隊員思維記憶能力、加強移動訓練,訓練中增加方向上、速度上的變化,強調(diào)真假變化、攻守變化等。

??籃球運動這一項目對人來說是鍛煉身體的好方法,在我國喜愛的人極為廣泛,對于籃球技術(shù)來講,這是一門科學,有待人們反復實踐,不斷提高,在校出成績,畢業(yè)出人材,希望有更多的同仁為籃球事業(yè)作出貢獻。

籃球教練工作年度總結(jié)篇三

??“準確、快速、靈活”的指導思想是在平時訓練中不斷總結(jié)而形成的,且在比賽中得到體現(xiàn),為了確保球隊形成“準、快、靈”的風格,采取了下列具體做法:

??(一)認真擬定訓練計劃,從組織、思想、技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)、身體素質(zhì)等具體環(huán)節(jié)上從嚴、從難地進行訓練。

??(二)起點抓得早,注意銜接好。學校里隊伍的銜接,以保證“準、快、靈”風格能早期形成和不斷提高。

??(三)要有計劃的認真選材。

??1、學校里的級際比賽要形成制度化,形成廣泛的群眾基礎(chǔ),不斷吸取新鮮血液充實到運動隊里來。

??2、體能條件優(yōu)良,除要求速度較快外,著重強調(diào)彈跳力好,動作敏捷、靈活、視野寬闊。

??3、對籃球運動有濃厚興趣,意志頑強,能吃苦耐勞。

??4、文化學習認真,成績較好。

籃球教練工作年度總結(jié)篇四

??籃球運動的專項身體素質(zhì),在于提高速度、耐力、力量、彈跳、靈敏等身體素質(zhì)。緊密結(jié)合籃球技術(shù)的特點和要求進行以下身體素質(zhì)訓練:

??1、速度、耐力和靈敏的主要以折返跑的形式練習。

??2、力量主要以俯臥撐的形式練習。

??3、彈跳主要以單腳跳和蛙跳的形式練習。

??4、緊密結(jié)合單個籃球技術(shù),進行防守步伐練習、投籃練習,運球練習等。

??身體素質(zhì)練習不足的地方主要是,由于訓練時間比較短,隊員的。

??技戰(zhàn)術(shù)水平較差,在整個訓練計劃重點在于提高技戰(zhàn)術(shù)水平,因此身體素質(zhì)訓練時間相對比較少,短期的訓練水平提高不明顯。

籃球教練工作年度總結(jié)篇五

??全面掌握技術(shù),是提高技術(shù)水平和靈活機動地運用戰(zhàn)術(shù)的基礎(chǔ)。技術(shù)全面是發(fā)揮重點技術(shù)的保證,重點技術(shù)又能帶動和促進技術(shù)的全面發(fā)展。因此技術(shù)戰(zhàn)術(shù)練習主要有以下幾個方面:

??1、籃球基礎(chǔ)技術(shù)練習,包括有傳接球,運球,投籃和基本步伐等練習。

??2、籃球的配合練習,包括有傳切配合練習,策應配合練習,掩護配合練習和突分配合練習。

??3、保護籃板球練習和搶到籃板球后第一傳處理的練習。

??4、籃球防守練習,包括半場、全場緊逼人盯人防守練習,半場的三二聯(lián)防練習。

??5、籃球快攻練習,包括有二人短傳快攻練習,三線快攻基本配合練習,二打一“過三關(guān)”配合練習和快攻三打二配合練習。

??6、多種訓練手段,并模擬比賽的模式,提高運動員的戰(zhàn)術(shù)意識和戰(zhàn)術(shù)運用能力。陣地戰(zhàn)時,要求隊員認真防守住自己的區(qū)域及對方隊員,并及時與隊友配合完成每一次進攻和防守。區(qū)域戰(zhàn)時運用個人能力,打亂對方防守部署,再與隊友合作完成每一次進攻和防守。訓練要側(cè)重前鋒、中鋒、后衛(wèi)的三線進攻與配合能力,做到以中鋒為核心,發(fā)揮突分、掩護、策應的基礎(chǔ)配合,全面進攻,全面開花,造成對方顧此失彼,再尋機得分。

??技術(shù)戰(zhàn)術(shù)練習不足的地方有,由于隊員籃球基本功較差,并且訓練的時間短,所以在短時間內(nèi)提高技戰(zhàn)術(shù)水平效果不明顯。雖然隊員們都能理解所學技戰(zhàn)術(shù),但是實戰(zhàn)機會較少,不能靈活運用技戰(zhàn)術(shù)。針對每位隊員的特點,進行單獨輔導的時間較少。

籃球教練工作年度總結(jié)篇六

在過去的一段時間里,我擔任籃球教練又有了新的體會和收獲。從易錯點入手加強訓練,增加球員對利益格局的理解,做好場上穩(wěn)定性的優(yōu)化,將球員在技巧和技戰(zhàn)術(shù)方面都帶到了更高的水平。通過訓練和比賽的實踐,隊員們不僅練就了扎實的'技巧,還養(yǎng)成了自主、專注的訓練態(tài)度。在未來,我會繼續(xù)關(guān)注并加強球員的自我管控和應變能力,進一步提升他們的整體表現(xiàn)。

籃球教練工作年度總結(jié)篇七

在我的籃球教練工作中,我努力突出了以下三個方面:注重球隊文化建設(shè),加強球員間的相互理解和信任,以便他們更好地融入團隊;同時增強球隊的'技術(shù)實力,持續(xù)改進訓練方式和提高訓練水平,在比賽中給對手降低更多的壓力;同時努力擴大足以引導和競爭球隊的文化氛圍,以展現(xiàn)出更滿意的表現(xiàn)。在未來,我會秉持這些工作思路,持續(xù)促進球隊的發(fā)展,并且一直努力為學生們創(chuàng)造更多的機會,讓他們在籃球道路上走的越來越遠。

籃球教練工作年度總結(jié)篇八

_年,在市委市政府的正確領(lǐng)導下,在市教體局的大力支持指導下,在協(xié)會所有理事、會員積極參與以及社會各界的大力關(guān)心支持下,鞏義市天馬籃球協(xié)會以“推廣普及提高全市籃球運動”為己任,廣泛組織和開展了一系列籃球賽事、普及、交流等活動。通過協(xié)會的共同努力,全市的籃球運動進一步普及,會員球迷以及單位球隊不斷擴大,為構(gòu)建和諧鞏義,推動全市群眾體育運動的開展,增強全民身體素質(zhì)做出了積極貢獻。

一、強化內(nèi)部管理,打造優(yōu)質(zhì)的裁判員、運動員、教練員隊伍。

在籃球協(xié)會主席李景州的帶領(lǐng)下,努力探索新時期開展協(xié)會工作的思路和方法,逐步健全協(xié)會組織機構(gòu)、管理模式、運行功能。以推廣、普及、提高籃球運動為己任,全力打造一個熱愛籃球事業(yè),有強烈改革和創(chuàng)新意識、團結(jié)合作、勤奮踏實的集體。領(lǐng)導班子不斷提出發(fā)展的新思路、新舉措。各個部門各司其職,積極為協(xié)會的發(fā)展出謀劃策,有組織、有計劃、有聲勢地開展活動,規(guī)范化運作各項賽事,球員技戰(zhàn)術(shù)水平明顯提高,籃球運動普及面不斷擴大。協(xié)會還積極發(fā)展新成員進入?yún)f(xié)會常務理事,為協(xié)會增加了新的活力,協(xié)會發(fā)展進入了新的層次和階段。

協(xié)會繼續(xù)加強對運動員、裁判員和教練員的管理,積極提高他們的籃球技戰(zhàn)術(shù)、理論水平和實踐能力,認真開展裁判員和教練員的培訓,積極培養(yǎng)他們在縣直各機關(guān)以及鄉(xiāng)鎮(zhèn)的籃球活動中發(fā)揮指導作用,以全面提高我縣籃球整體水平,以及進一步規(guī)范賽場風紀起到積極作用。

二、精心籌劃,辦好一年一屆的全市周末籃球賽。

籃球運動在我縣有著相當好的群眾基礎(chǔ),深受老百姓的喜愛,每一屆的全市籃球賽都極為火爆,籃球場比賽群眾座無虛席,是廣大球迷的一大盛事。

今年8—10月份由教體局主辦,我籃球協(xié)會承辦,永安水泥廠協(xié)辦,提供了銀牌贊助的岳西縣“永安”杯周末籃球賽,為期60天,共進行了40余場比賽。規(guī)??涨?,籃球賽精彩紛呈,為全市人民奉獻了一份籃球大餐。

三、積極參加市級重大籃球活動,加強同周邊縣市之間的交流。

新的籃球理念,新的技戰(zhàn)術(shù)水準,特別是對新秀的培養(yǎng),是我們今后有待提高、急于解決的問題,也正因為如此,協(xié)會加強了與周邊縣市的交流,請進來、走出去,交流賽、訪問賽、友誼賽,多種形式促進提高我縣籃球運動整體水平,也加強了于周邊縣市的友好往來,促進了經(jīng)濟發(fā)展。

四、積極參與基層賽事,在廣大群眾中推廣籃球運動。

今年,應協(xié)會和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的邀請,承辦和協(xié)辦了一批基層籃球賽事。通過我們過硬的業(yè)務水平和廣大裁判員、工作人員嚴謹認真的工作態(tài)度,基層單位和協(xié)會對我們的工作都表示非常滿意。這為我協(xié)會在廣大籃球愛好者中樹立了良好的形象,為在廣大群眾中普及和推廣籃球運動起到了積極的作用。

五、_年工作設(shè)想。

壯大籃球愛好者隊伍,進一步提高籃球運動水平,推動我縣體育事業(yè),加快構(gòu)建和諧社會進程。

(一)高水準、上檔次,打造一年一屆的全市周末籃球賽。經(jīng)過籃協(xié)幾年來的努力,市一年一屆的籃球周末賽按照預定計劃逐年在實施中。(二)擴大籃球普及面,壯大愛好者隊伍。協(xié)會要做好青少年假期培訓工作,更好的培養(yǎng)青少年對籃球的興趣愛好,全面提高籃球技戰(zhàn)術(shù)水平。不定期組織下鄉(xiāng)鎮(zhèn)、機關(guān)的巡回指導。

(三)繼續(xù)加強與周邊縣市的訪問交流,及時掌握發(fā)展動態(tài),提高技戰(zhàn)術(shù)的實戰(zhàn)能力。

(四)利用籃球平臺廣交朋友,廣泛宣傳。

協(xié)會應該利用好這個平臺,宣傳岳西縣籃球運動,學習先進的籃球發(fā)展理念。我們更要利用好這個資源,主動邀請?zhí)幍鼗@隊開展走進學校、社區(qū)、機關(guān)、企事業(yè)單位,從而帶動群眾性籃球運動的發(fā)展。

(五)建立網(wǎng)站集資料、編輯畫冊憶發(fā)展。

利用互聯(lián)網(wǎng),建立自己的網(wǎng)站。發(fā)布比賽的通知、規(guī)程,將比賽和活動的圖片、資料、總結(jié)、成績公告都掛網(wǎng)上,通過互聯(lián)網(wǎng)這個高效的傳媒宣傳鞏義市天馬籃球協(xié)會。

_年已經(jīng)過去,_年我們將在鞏義市教體局的正確指導下,在李會長的堅強領(lǐng)導下,在全體委員的共同努力下,進一步解放思想,與時俱進,開創(chuàng)鞏義市天馬籃球協(xié)會工作新局面。

籃球教練工作年度總結(jié)篇九

作為一名籃球教練,我的主要職責是指導隊員們提升技巧、增強自信、增進團隊合作、制定比賽策略,最終達到贏得比賽的目的.。在過去的一段時間里,我突出了以下方面的工作:

一是加強了球員的外線射擊技巧,使他們能夠在比賽中更具攻擊性;

二是鼓勵每個球員都參與到比賽中來,增強團隊的合作意識;

三是針對不同的對手制定不同的比賽策略,鼓勵隊員們擁有更為靈活的賽場應變能力。

在未來,我會繼續(xù)關(guān)注這些方面的工作,為球隊的發(fā)展做出更大的貢獻。

籃球教練工作年度總結(jié)篇十

籃球比賽具有自己的特點,要求隊員在比賽中必須首先具備齊心協(xié)力、密切配合、努力取得比賽的勝利的堅定信念。所以運動訓練根本目的除了在于充分發(fā)揮隊員的生理、心理潛力外,還強調(diào)通過練習和比賽,還要培養(yǎng)學生戰(zhàn)勝自我、勇敢頑強的競爭精神,培養(yǎng)集體意識,使他們認識到團結(jié)互助的重要性。因此結(jié)合自己在教學訓練中的經(jīng)驗,不斷總結(jié),心得如下:一、選擇合適的教法是課外活動小組籃球訓練的首要任務中學生正處在生長發(fā)育的高峰期,協(xié)調(diào)性、靈敏性素質(zhì)較好。身體各器官機能、系統(tǒng)尚未發(fā)育成熟。因此要針對中學生的身體素質(zhì)特征及生理、心理特征制定科學的訓練計劃,逐步提高訓練水平。主要體現(xiàn)在幾個方面:培養(yǎng)團結(jié)奮斗的集體主義精神和頑強拼搏的意志品質(zhì);學習和掌握籃球的基本知識、技術(shù)和戰(zhàn)術(shù);加強身體訓練。中學生喜歡內(nèi)容新穎,生動活潑訓練方法,對于艱苦、枯燥的訓練總是很害怕,獨生子女缺乏吃苦耐勞,怕累、怕苦、怕臟。在訓練中總是想偷懶。因此在訓練中要根據(jù)這些特點,采用生動、直觀的訓練方法。抓住籃球訓練內(nèi)在的特點、規(guī)律、要點、難點,解決主要矛盾,進行反復練習。多表揚、多鼓勵,及時糾正多余、錯誤的技術(shù)動作,多用游戲練習激發(fā)他們的訓練積極性,發(fā)揮他們的主觀能動性,達到事半功倍的訓練效果。

二.、基本技術(shù)的訓練興趣小組隊員身體素質(zhì)相對較差,跑跳能力比較不強。所有隊員對籃球都比較陌生,連基本的運球、傳球、投籃都不熟。因此訓練上難度很大。我著重從籃球知識入手,對隊員們詳細講解了籃球的規(guī)則,使隊員們明白了籃球的自身特點;業(yè)余時間多參加社會成人組的訓練和比賽,通過觀摩和直接參與,加深對籃球的理解,使他們的腦海里有一個對籃球的初步印象,積累經(jīng)驗。在訓練中讓隊員明白運球、傳球是籃球比賽中的關(guān)鍵技術(shù),通過熟練掌握基本技術(shù)和嫻熟的基礎(chǔ)配合(傳切、突破、掩護等),使未來在比賽中掌握比賽的主動權(quán)。

(1)對運球的訓練運球在比賽中是非常重要的技術(shù)環(huán)節(jié),在快速推進的進攻,帶球擺脫防守,上籃得分等等。可以說,一個隊如果在比賽中不會帶球,控制球,那么這支球隊肯定輸球。

正是由于運球是籃球進攻戰(zhàn)術(shù)的重要組成部分。在訓練中我首先對運球的手法進行教學,我發(fā)現(xiàn)容易錯誤的使用手腕用力,而沒有用小臂按拍球,運球時喜歡眼睛看球,球感差,因而在訓練中我安排了大量的運球練習,包括體側(cè)運球、運球急起急停、體前換手變向運球、"之”字型以及繞"8"字型運球,這些動作在比賽中都是比較經(jīng)常使用到的技術(shù)動作。把運球練習結(jié)合到比賽中去,例如對隊員的運球時間進行比賽,最慢的隊員罰做俯臥撐或是做一個小懲罰,或是運球追逐跑。

既提高了隊員的訓練積極性和主動性,又可以在練習中逐步提高球性,達到訓練的目的,一舉兩得。

(2)對傳、接球的訓練傳、接球和運球一樣,是籃球競賽中運用最多的技術(shù),它是進攻隊員在場上相互聯(lián)系和組織進攻的紐帶。

是實現(xiàn)戰(zhàn)術(shù)配合的具體手段。是比賽中運用最多的基本技術(shù)。

傳、接球技術(shù)的好壞直接影響進攻戰(zhàn)術(shù)配合質(zhì)量。

因此我十分重視傳、接球的訓練。在訓練中我要求隊員在傳、接球是要避免丟球,重點要求她們注意球的飛行路線、落點和接球的手法。傳球的手法主要有雙手和單手胸前傳球、單手肩上傳球。

每節(jié)訓練課都要進行十五分鐘的傳、接球練習,主要是行進間的傳、接球上籃,還有原地的雙人雙球練習。

易犯錯誤是:全手掌觸球,手心沒有空出,手指僵硬,兩拇指距離過大或過小,造成接不到球或是球打到自己的身上,為以后的比賽埋下隱患。因此在訓練中我經(jīng)常提醒隊員要時時注意自己的手型。傳、接球的訓練步驟應建立在正確的動作概念上,從原地傳、接球開始,再進行移動傳、接球的練習。使傳球、接球與腳步動作結(jié)合起來,不斷提高對抗強度,提高傳、接球的運用能力。

三.防守是比賽中重要的環(huán)節(jié)防守技術(shù)是隊員在防守時,為了阻撓和破壞對手的進攻,達到奪球反攻的目的所采取的各種動作的總稱。

高中生籃球運動水平較低,在比賽中往往注重進攻忽視了防守的重要性。在訓練中我強調(diào)的是對位聯(lián)防、半場人盯人防守,注意協(xié)防和站位。

多數(shù)情況下無球隊員的移動是構(gòu)成進攻配合的主要威脅,在訓練中我先教隊員防守無球隊員,重點是防守中位置的選擇和移動。通過講解、示范使學生建立正確的防守概念。

防守練習可以先在消極對抗情況下練習,再進行積極對抗情況下練習。加強防守步法的訓練。及時糾正錯誤的動作。我要求隊員提高防守的主動性和攻擊性,有效地制止對手進攻的威脅。在訓練中我通常采用的是二防三、一防二、二攻一、三攻二的攻防練習,要求防守隊員積極跑動近球緊,遠球松,人、球兼顧,控制對手接球。提醒隊員隨時都要保證正確的防守位置,自己的防守對象要負責防好。

對于攻防練習中經(jīng)常出現(xiàn)的侵人犯規(guī)、帶球走和非法運球違例隨時強化,使理論和實際有機結(jié)合起來,使學生更好的理解、掌握和運用所學的技、戰(zhàn)術(shù),保證訓練和比賽的質(zhì)量。

籃球教練工作年度總結(jié)篇十一

體育傳統(tǒng)項目學校是指多年來該校在一或兩個運動項目上已具有廣泛的群眾性和相當?shù)倪\動水平,長期以來形成傳統(tǒng)的學校。我校自二0__年被市教育局、文體局確定為“青少年籃球業(yè)余訓練網(wǎng)點校”以來,把普及籃球項目做為學校特色項目來抓。隨著我校籃球運動廣泛、深入開展,近年來,這一運動已經(jīng)成為我校展示體育風采的一道亮麗的風景線。我?;@球運動的普及和水平的提高均得到上級與同行的認可與肯定。

為進一步弘揚我?;@球特色項目建設(shè),使我?;@球運動普及和水平再上一個新的平臺。本人認為,在今后教學組織、訓練及機制管理上還應做到分層遞進,整體提高。

一、構(gòu)建籃球課堂教學內(nèi)容體系和教學策略。

要使全校學生普遍參加籃球活動,人人都會玩籃球,課堂教學是基礎(chǔ),它是學生獲取籃球知識,掌握籃球技能的主要陣地。

在現(xiàn)行體育與健康(小學)教材中籃球教學內(nèi)容沒有形成體系,教學目標不夠明確,給教師的教學帶來很大的盲目性。我們應綜合體育與健康各年級教材,根據(jù)不同年齡階段的學生身體發(fā)育的特點,對1--6年級教材中的一些選學內(nèi)容進行適當?shù)恼{(diào)整,合理的安排籃球教學內(nèi)容和輔助素質(zhì)練習,從而達到分層遞進,不斷提高訓練水平。

1、教學內(nèi)容分層安排:

一年級安排以原地左、右手運球、面對面拋接球、直線跑、

跳等練習;

2、籃球課堂教學策略:

(1)從培養(yǎng)和發(fā)展學生的興趣入手,力爭每堂課前安排熟悉球性或與籃球相關(guān)的練習。

(2)要求教師對籃球基本技術(shù)教學,動作要規(guī)范、正確。

(4)要切合小學生的實際情況進行教學,不急于求成。

(5)籃球教學內(nèi)容列入學期考查內(nèi)容中,布置給學生,讓學生明確目標,促進自學自練。

二、構(gòu)建以三個保證為前提,以課堂教學為主線、以比賽為動力的活動模式。

根據(jù)學校構(gòu)建籃球傳統(tǒng)校目標要求,應采取以下管理策略。

(一)做到“三個保證”

1、場地器材保證:學校應對全校訓練的場地合理安排規(guī)劃,并為年段或班配備相應數(shù)量的小籃球,保證體育課教學、活動的順利開展。

2、時間上的保證:各年段每月安排二節(jié)籃球教學課和一節(jié)活動課,進行籃球基本技術(shù)的練習。

3、輔導人員的保證:由體育教師、班主任、體育委員、體育小組長組成階梯型輔導隊伍。具體分工:體育教師負責技術(shù)指導,班主任全面管理,體育委員和體育小組長負責各小組的分組練習。通過教師指導、學生互幫互學,促進各年級運動水平的提高。

(二)以“教學”為主線:專任教師以學校制定的籃球訓練目標和要求,根據(jù)各年級訓練內(nèi)容,認真抓好學生基本動作和基本技能的訓練,上好普及班、提高班、課外活動課。激發(fā)學生興趣,為提高普及和整體的運動水平奠定良好基礎(chǔ)。

一年級以原地左、右單手運球、直線運球比賽等;

四年級以行進間運球接力、定點投籃、兩人跑動傳接球、半場人盯人防守、三人籃球賽等;

“學而不練則不熟,練而不比則沒提高”。通過課外活動豐富多彩的籃球比賽,讓學生發(fā)現(xiàn)自己的不足,學到別人的各種長處,促使他們在今后的學習中更加主動的去參與學習;同時能培養(yǎng)學生不怕苦、不怕累、勇敢頑強的拼搏精神;培養(yǎng)組織、判斷、反應能力,提高學生整體綜合身體素質(zhì)。通過比賽我們可以看到學生在比賽場上表現(xiàn)出來的意識、能力的進步。

三、積極發(fā)揮校園媒體作用,營造籃球運動良好氛圍,增強學生對籃球運動的感性認識。

良好的教學氛圍,是一種具有感染性的催人向上的教育情境,能。

使學生受到感化和熏陶,產(chǎn)生感情上的共鳴。它直接影響到師生的關(guān)系、雙方信息、感情上的交流以至整個教學效果。積極向上的氣氛符合學生求知欲的特點,這是教學的基礎(chǔ),也是學生進行創(chuàng)造性學習的必要條件。校園媒體在學校素質(zhì)教育中發(fā)揮著舉足輕重的作用,是學生收集信息、增長知識的陣地。我們充分利用這一陣地,對學生進行籃球運動的宣傳。學校體育教研組可指派一些學生收集、整理、出刊、播放籃球知識和信息。

具體采取的策略是:

1.利用每周的“校紅領(lǐng)巾”廣播站,開設(shè)“籃球樂園”欄目,播放籃球知識,國內(nèi)外籃球戰(zhàn)況,籃球節(jié)目預告等。

2.以班級黑板報為陣地,每學期刊出二期以籃球為重點內(nèi)容的體育???。

3.發(fā)揮學校宣傳窗作用,展示本校學生中涌現(xiàn)出來的籃球尖子的運動身影,個人簡介,?;@球隊參加各級比賽的獲獎情況.展示國內(nèi)外優(yōu)秀籃球運動員的圖片資料。以此來激發(fā)學生的學習熱情,形成“比、學、幫、超”的活動氛圍。

4.利用科教手段在下雨天的體育課、活動課轉(zhuǎn)播國際國內(nèi)的籃球賽事,放映實況錄像,觀看籃球基本功.基本技能的教學片。

通過以上手段,讓學生逐漸了解籃球比賽規(guī)則,強化比賽規(guī)則意識,學會欣賞比賽;在形象生動、氣氛熱烈的比賽場面中受到感染,激發(fā)學生的興趣,形成良好向上學習動機。

籃球教練工作年度總結(jié)篇十二

二是優(yōu)化賽前的準備工作,包括對對手的.分析、賽前戰(zhàn)術(shù)策略的制定;

三是提高球隊合作精神和比賽中的應變能力。

這一年,我和我的隊員們共同努力,隊員的精神面貌逐漸激發(fā)出來,球隊的整體實力也有了長足的進步。在未來,我會更加關(guān)注隊員的實際需要,為球隊的成長做出更為有益的貢獻。

籃球教練工作年度總結(jié)篇十三

我校小學部女子籃球隊自組建以來,經(jīng)過近四個月的訓練,隊員在思想作風、身體素質(zhì)、基本技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)方面有了不同程度的提高,現(xiàn)將工作總結(jié)如下:

一、思想作風。

思想作風是球隊思想教育的一個很重要的部分,只有嚴格管理和科學訓練相結(jié)合,才能培養(yǎng)出技、戰(zhàn)術(shù)、身體素質(zhì)良好的球隊。為達到目的,我在訓練中堅持從難、從嚴、從實戰(zhàn)出發(fā),培養(yǎng)勇敢、頑強的戰(zhàn)斗作風,以集體為最高榮譽,把這種硬作風滲透到訓練場上,和隊員學習生活中去,并始終作為一項最重要的任務來抓。

二、身體素質(zhì)訓練。

在進行一般訓練時,主要以速度、力量、耐力等素質(zhì)為主。進行專項身體素質(zhì)訓練時,主要以兩種形式進行訓練:一種是緊密結(jié)合單個籃球技術(shù)、戰(zhàn)斗的特點和要求進行的專門素質(zhì)訓練;一種是結(jié)合籃球技、戰(zhàn)術(shù)意識進行的專項訓練。

三、技、戰(zhàn)術(shù)訓練。

在全面訓練的基礎(chǔ)上,特別突出重點練習,從中培養(yǎng)學生的籃球組合、跑位、傳球、投籃、掩護等技、戰(zhàn)術(shù)的專項意識,使隊員充分發(fā)揮自身的個人技術(shù)特點,強調(diào)以幾個點為中心,加強掩護,反跑,和空切的小局部配合,力爭全面、實用、準確、熟練,并在實戰(zhàn)中檢驗。

四、改進。

1、加強實戰(zhàn)訓練,鍛煉心理素質(zhì),但要注意適度,防止受傷及體力下降。

2、比賽前的興奮度需提高,并且不能輕視對手,對于實力較弱的對手我們打出水平,絕不留情;對于實力較強的對手,我們嚴防死守,不放棄,避免失誤。

3、好的訓練方式繼續(xù)發(fā)揚下去。

4、賽前調(diào)查對方的實力和基本概況。

由于在選拔隊員方面中存在問題,加上學生全是新選拔的隊員,沒有任何基礎(chǔ),只有個別女生有點基礎(chǔ)。為能培養(yǎng)一支作風過硬、技、戰(zhàn)術(shù)精良的女子籃球隊,我會努力不懈,為振興我校女子籃球事業(yè)做出更大的貢獻。

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籃球教練工作年度總結(jié)篇十四

1、認真做好熱身活動,給對方一定的氣勢(先聲奪人),比賽時傳球要安全到位,減少失誤,不埋怨,多鼓勵;暫停立即跑回隊員席,認真聽教練部署。

2、防守時以人為主,隨球移動,切斷人球的直線,限制區(qū)要重點保護,把進攻隊員卡在遠離籃下,形成對方停球就立即上去夾擊的意識。

3、籃板球是比賽的生命,搶籃板球要做好卡位和預判,搶到球后注意保護,拿不下球時可以點撥給同伴搶。

4、核心隊員受到緊逼是就近的隊員去擋拆,核心隊員不要無畏的跑動,利用同伴的掩護再跑動要球,切莫急躁。

5、前鋒隊員進攻時注意底線穿插跑動,拉開進攻位置,防守時注意相互提醒底線穿插;拿球要有進攻意識,吸引防守,視角要廣,注意策應分球。

6、牢記跳球戰(zhàn)術(shù)和底線球戰(zhàn)術(shù),當裁判吹底線球時隊長馬上喊落位,后衛(wèi)拿到球后喊跑動;對方底線球時要注意防守位置,保護籃下。

7、后衛(wèi)要有快下意識,當對方投籃先往后側(cè)身移動,兩線快攻要拉開位置快下,吸引防守再傳球,前鋒跟進補籃。

8、不無畏地犯規(guī),注意找對方的特點,有針對的防守,五個隊員那個弱的防守可以松些,強的可以相互協(xié)防,被裁判吹罰犯規(guī)后要注意不犯同樣錯誤。

9、我方罰球時做好緊逼部署,罰球后立即緊逼;對方緊逼時注意擺脫反跑,往前場空檔跑并做好接應,球往前斜傳。

10、尊重對手和裁判,漏吹不要埋怨,不打情緒球,要有良好的球品,心智要穩(wěn)重。

籃球教練工作年度總結(jié)篇十五

作為一名籃球教練,我非常注重營造舒適的學習氛圍和健康的競爭意識。在我與我的隊員們的共同努力下,球隊的整體實力不斷提高。在過去的一年中,我注重以下方面的`工作:

一是加大了球員的基本動作技巧訓練,強化攻防端的統(tǒng)一性;

二是根據(jù)對手的特點,制定了不同的比賽策略,為球員們提供了更為豐富的戰(zhàn)斗想象空間;

三是加強了球隊合作能力,使球員們在比賽中更為配合。

未來,我還會繼續(xù)發(fā)掘隊員們的潛力,創(chuàng)造更多的機會,讓他們在賽場上發(fā)揮出更為出色的表現(xiàn)。

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