總結的過程需要有系統(tǒng)性和條理性，以確保信息的準確性和完整性。在寫總結之前，我們應該明確總結的目的和對象，從而確定寫作的重點和內容。通過閱讀這些總結范文，我們可以學到一些總結的技巧和方法。
幼師個人轉正申請書篇一
尊敬的學校領導：
---，女，漢族，漢語言文學專業(yè)，大學本科文化。參加云南省定向事業(yè)單位招聘考試，以較好的成績被錄用到--中心校。在深溝完小兼任班主任工作，到此已完成一年的教育教學工作任務。在學校領導的正確領導下，在全校師生的大力支持、配合下，我較好地完成了學校布置的各項工作任務?；仡欉@些時間的工作，忙碌伴隨著充實，汗水伴隨著收獲，我一直默默地耕耘在三尺講臺上。下面我簡要匯報。
總結。
一下思想、工作等情況：
一、日常教學方面。
我來到學校后迅速熟悉常規(guī)教學方式、
方法。
積極學習新課改對備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進行了認真的實踐并在實踐之中注意查缺補漏遇到自己無法解決的教學問題就積極向同事們請教努力做到課前準備好、課中講解透、課后督促檢查嚴。課堂上力求貼近學生生活最大限度地運用自己的所學知識激發(fā)學生的學習興趣培養(yǎng)學生的實踐能力。課后積極和同事們探討教學中遇到的問題努力尋找解決方法在平時有空就去聽老教師的課認真研究學習老教師上課時使用的好的。
教學方法。
取其精華而去其糟粕努力使自己的教學能力得到不斷的進步和提高。
二、班主任工作方面。
作為班主任，關愛學生，把學生安全放在首位，注意學生的養(yǎng)成教育。小學生剛剛進入學習階段，可塑性非常強，那么班主任在這中間起著一個至關重要的作用。在一年的'班主任工作中我主要注重學生的不同發(fā)展，建立鼓勵機制，充分利用第二課堂，引導學生如何學習，如何做人。一年以來，通過自己的不懈努力，我建立了一個班級學風濃郁，班級榮譽感強的班級，不僅學習成績蒸蒸日上，在學校的各項活動中也屢獲佳績。
三、個人素養(yǎng)方面。
作為一名教師，我深知“學到老，活到老”的重要性。一個知識淵博，不斷學習的老師，同樣也是一個非常有魅力的老師。在一年的見習期里，我不僅學習了相關學科的知識，同時也閱讀和學習了其他方面的知識，不斷充實自己，這樣的好處就是自己的課堂也越來越生動，越來越吸引人。
四、日常生活方面。
在生活上，我嚴格要求自己，注意自己的一言一行，謹遵“正人先正己”的古訓，時刻提醒自己，重視“為人師表”的職業(yè)形象，自己能做的事自己做，盡量不給學校添麻煩，努力保持正派的工作作風，與校領導和同事們和睦相處，講團結、講正氣，日常注意關心學生的冷暖，用愛心構筑與學生們、同事們的橋梁和紐帶，努力和每一個學生、每一位老師都成為好朋友。
經過一年的工作與學習，我自感收獲頗豐，但還是有很多不足的地方等待我去提高。我相信在今后的工作和學習中，經過磨煉，我會改進自己的不足，越做越好，全面而不失風格。
在試用期結束之際，我鄭重地向上級領導提出轉正定級申請，請領導給予批準為盼!
此致
敬禮!
申請人：xuexila。
__年__月__日。
幼師個人轉正申請書篇二
尊敬的學校領導：
xxx，女，漢族，漢語言文學專業(yè)，大學本科文化。參加云南省定向事業(yè)單位招聘考試，以較好的成績被錄用到xx中心校。在深溝完小兼任班主任工作，到此已完成一年的教育教學工作任務。在學校領導的正確領導下，在全校師生的大力支持、配合下，我較好地完成了學校布置的各項工作任務?；仡欉@些時間的工作，忙碌伴隨著充實，汗水伴隨著收獲，我一直默默地耕耘在三尺講臺上。下面我簡要匯報總結一下思想、工作等情況：
我來到學校后迅速熟悉常規(guī)教學方式、方法，積極學習新課改，對備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進行了認真的實踐，并在實踐之中注意查缺補漏，遇到自己無法解決的教學問題就積極向同事們請教，努力做到課前準備好、課中講解透、課后督促檢查嚴。課堂上力求貼近學生生活，最大限度地運用自己的所學知識，激發(fā)學生的學習興趣，培養(yǎng)學生的實踐能力。課后積極和同事們探討教學中遇到的問題，努力尋找解決方法，在平時有空就去聽老教師的課，認真研究學習老教師上課時使用的好的教學方法，取其精華而去其糟粕，努力使自己的教學能力得到不斷的進步和提高。
作為班主任，關愛學生，把學生安全放在首位，注意學生的養(yǎng)成教育。小學生剛剛進入學習階段，可塑性非常強，那么班主任在這中間起著一個至關重要的作用。在一年的'班主任工作中我主要注重學生的不同發(fā)展，建立鼓勵機制，充分利用第二課堂，引導學生如何學習，如何做人。一年以來，通過自己的不懈努力，我建立了一個班級學風濃郁，班級榮譽感強的`班級，不僅學習成績蒸蒸日上，在學校的各項活動中也屢獲佳績。
作為一名教師，我深知“學到老，活到老”的重要性。一個知識淵博，不斷學習的老師，同樣也是一個非常有魅力的老師。在一年的見習期里，我不僅學習了相關學科的知識，同時也閱讀和學習了其他方面的知識，不斷充實自己，這樣的好處就是自己的課堂也越來越生動，越來越吸引人。
在生活上，我嚴格要求自己，注意自己的一言一行，謹遵“正人先正己”的古訓，時刻提醒自己，重視“為人師表”的職業(yè)形象，自己能做的事自己做，盡量不給學校添麻煩，努力保持正派的工作作風，與校領導和同事們和睦相處，講團結、講正氣，日常注意關心學生的冷暖，用愛心構筑與學生們、同事們的橋梁和紐帶，努力和每一個學生、每一位老師都成為好朋友。
經過一年的工作與學習，我自感收獲頗豐，但還是有很多不足的地方等待我去提高。我相信在今后的工作和學習中，經過磨煉，我會改進自己的不足，越做越好，全面而不失風格。
在試用期結束之際，我鄭重地向上級領導提出轉正定級申請，請領導給予批準為盼!
此致
敬禮!
申請人：xxx。
xx年xx月xx日。
幼師個人轉正申請書篇三
尊敬的園長：
轉眼間，來幼兒園已經四個月了，這段時間對我來說是一次非常有益的磨練和嘗試現在，我的實習生活即將結束，但是這一段時間所帶給我的，卻能終身受益，我將珍惜剩下的每一天！這次實習中我第一次懂得了理解、喜歡孩子，要有很多很多的耐心、細心和愛心，這正是我們學習和努力的方向。
回顧這些日子，我學到了許多幼兒園的實際操作經驗，這為我以后的工作打下了堅實的基礎，成為我珍視的寶貴財富在這段時間里，我嘗試了許多人生的不同際遇，它教會了我執(zhí)著，堅持，奮斗，理解和珍惜這是我在學校里學不到的剛剛進入幼兒園，才知道原來在學校里學到的知識一些理論的東西，缺乏實踐經驗來到了幼兒園，面對新的環(huán)境，遇到新的挑戰(zhàn)，我只能一切從頭開始失落感向我不斷地涌來，我暗暗下決心：一定要讓每個孩子都喜歡我每天我都會早早的來到學校等在教室門口等待孩子們的到來，我用最快的速度記住全班孩子的名字，就為了能夠在早上與他們問好每天早上親切的問候成了我和孩子們第一座友誼的橋梁，在區(qū)域活動時我會以玩伴的角色與孩子玩耍。
玩游戲時還會像孩子一樣的耍賴；做錯事情了我也會道歉；與孩子們平起平坐，我利用一切時間與孩子相處，聊天，盡可能地走進孩子的心靈，了解他們的內心世界漸漸地孩子們記住了我的名字；跟前跟后地纏著我問東問西；放學時他們記得和我道一聲再見我的努力有了收獲，看著孩子們天真爛漫的笑臉我會心的笑了幼兒的心靈是純潔無暇的，當他們接受了你就會真心的喜歡你、崇拜你、信任你孩子的'愛是最真實、最純真的當我看著孩子們一張張?zhí)煺鏍€漫的笑臉時我的內心充滿了幸福，我愿意彎下腰走進孩子、傾聽孩子內心的聲音了解孩子，關心孩子我覺得一名好的教師不僅要關心孩子照顧孩子還要與孩子的家長保持良好的關系家長與教師的溝通很重要。
"家園共育"的方式能讓幼兒得到更全面更好的發(fā)展在實習期間我嘗試與每個家長打交道，一起分享孩子在園在家的表現可喜的是孩子一天一天在進步，家長也對我這個實習老師日漸放心幼兒的天性是好模仿、好奇、好問的，但又由于他們自身的生活經驗和知識經驗的局限性，只有靠老師給予，提供和引導作為一個幼兒園老師，如果自己的學習興趣不廣，求知欲不強，不勤于思考，又怎么教出身心全面發(fā)展的幼兒呢？我在實習中增長了見識，我才知道，做老師難，做幼兒教師更難；也知道了自己的不足我們要回到學校來充實知識，彌補缺口每個孩子都有自己的內心世界，他們好比一把把鎖。
老師就是開啟那把鎖的主人真正走進孩子的世界，去發(fā)現他們，改變他們，教育他們，這個世界就是天才的世界跟孩子們在一起挺有意思的，還真想他們咱也當了一回張老師呢！經過實習，我才發(fā)現，要想當一名真正合格的幼兒教師還真不容易，光靠現在學的知識是遠遠不夠的和孩子們在一起的喜怒哀樂，現在回想起來就象一串串冰糖葫蘆，緊緊的串在一起，甜甜的我愿用我的熱心，換取孩子們的安心；我愿用我的真心，換取孩子們的開心；我愿用我的實心，換取所有人的認同只有不好的老師，沒有不好的孩子幼教本來就是一門需要具有愛心的專業(yè)面對一個個天真的孩子，我們更應該用母親般的心去呵護他們短暫的實習，我更加堅定了自己的選擇。
申請人：
日期：
幼師個人轉正申請書篇四
尊敬的領導：
我于20--年9月通過招考分配到--幼兒園工作，回顧這半年來的工作，忙碌伴隨著充實，汗水伴隨著收獲，在校領導和同事們的關心支持下，我成功的實現了由學生到教師的角色轉變，工作得到了實踐鍛煉，思想認識也有了極大的提高?，F在特向領導提出轉正申請，并對我半年來的情況作以下匯報：
一、學習方面：當踏上新的工作崗位，面臨全新的工作環(huán)境時，等同于一切都是從零開始，在工作中感到無所適從。面對這種被動的局面，我迅速轉變思想觀念，擺正自己的位置，積極適應環(huán)境。為了盡快完成從學生到幼兒園一線教師的角色轉變，在不斷學習幼兒教師專業(yè)理論的同時，虛心向四周經驗豐富，各有特長的老教師學習，取人之長，補己之短，努力豐富自己，充實自己，進一步提高自己的教學水平和動手動腦的能力。
二、工作方面：半年來，我始終按照“為了孩子的一切，一切為了孩子，為了一切孩子”的要求，以幼兒的保育和教育工作為重，立足自身崗位，不計得失，踏踏實實地工作。對于領導安排的每一項工作任務，能夠積極完成。當然，初入。
職場。
難免出現一些小差錯需領導指正但前事之鑒后事之師這些經歷也讓我不斷成熟在處理各種問題時考慮得更周全。
三、生活方面：在生活上，我嚴格要求自己，努力保持良好的心態(tài)，認真對待每一個幼兒，不偏袒任何一個幼兒。與領導同事和睦相處，不搬弄是非，不斤斤計較個人得失。“金無足赤，人無完人”，由于自身工作時間較短，工作經驗較少，在與家長交流和基本技能方面有所欠缺，但我將努力向有經驗教師學習，努力提升自身的。
文化。
素養(yǎng)和基本技能。
半年的試用期即將屆滿，特向領導提出轉正申請，懇請領導給我繼續(xù)鍛煉自己，實現理想的機會。我會用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作，為學校創(chuàng)造價值，同學校一起展望美好的未來。
此致
敬禮!
申請人：xuexila。
__年__月__日。
幼師個人轉正申請書篇五
尊敬的園領導：
您好!首先非常感謝貴園給我的工作機會，對此我感到無比的榮幸。我很珍惜這來之不易的機會，再今后的工作中更會好好表現自己，將全身心的投入到工作中去，為xxx幼兒園的發(fā)展，貢獻自己的力量。
我于x年x月x日成為xxx幼兒園的試用員工，到今天已經x個月有余了。來到貴園工作學習和發(fā)展后，我感受到學習工作的開放、創(chuàng)新及融洽。從最初參加幼兒園培訓及新教師培訓，和同事們一起布置園內環(huán)境，一起為星級評定做努力，到后來開展日常教學工作等等。很感謝領導對我的入職指引和幫助，也感謝同事在我工作中出現失誤時的提醒和指正。
我本人性格開朗、工作認真、善于溝通，注重團隊的合作協(xié)調，責任感強，對待孩子一直堅信“一切為了孩子，為了一切的孩子，為了孩子的一切”這樣一個信念。同時這也是我在工作中的堅持動力。我知道作為一名幼兒教師，首先應該在思想上嚴格遵守師德規(guī)范、熱愛教育事業(yè)，熱愛并尊重每一個孩子。有了這種心境，師生之間就能夠在一種和諧的.狀態(tài)中相處，許多事情也迎刃而解。同時也要尊重和信任幼兒、關心愛護幼兒，只要是我的學生，無論活潑、頑皮、或膽怯、安靜，我都會一視同仁。作為應屆畢業(yè)生我很清楚現在的我缺乏很多實際經驗，還有很多不足，所以我會更加積極學習知識，新的技能，注重自身發(fā)展和進步。努力提高自己的綜合素質，努力成為貴園所需的合格人才。并且在今后的工作中，和各位同時友好相處，同心合作，積極配合各部門的負責人，完成各項工作。
每天開心的入園，聽到孩子們稚嫩親切的問候，還能欣賞到溫馨優(yōu)美的院內風景。這一切都是老師們和孩子們共同創(chuàng)造的結晶。這一切使我更加迫切的希望以一名正式員工的身份在這里工作，實現自己的奮斗目標，體現自己的人生價值，與幼兒園一同成長。
在此我提出轉正申請，懇請領導給我繼續(xù)鍛煉自己，實現理想的機會，我會用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作，同貴園一起展望美好的未來。
此致
敬禮!
申請人：xxx。
xx年xx月xx日。
幼師個人轉正申請書篇六
尊敬的學校領導：
xxx，女，漢族，漢語言文學專業(yè)，大學本科文化。參加云南省定向事業(yè)單位招聘考試，以較好的成績被錄用到xxxx中心校。在深溝完小兼任班主任工作，到此已完成一年的教育教學工作任務。在學校領導的正確領導下，在全校師生的大力支持、配合下，我較好地完成了學校布置的各項工作任務。回顧這些時間的工作，忙碌伴隨著充實，汗水伴隨著收獲，我一直默默地耕耘在三尺講臺上。下面我簡要匯報總結一下思想、工作等情況：
我來到學校后迅速熟悉常規(guī)教學方式、方法，積極學習新課改，對備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進行了認真的實踐，并在實踐之中注意查缺補漏，遇到自己無法解決的教學問題就積極向同事們請教，努力做到課前準備好、課中講解透、課后督促檢查嚴。課堂上力求貼近學生生活，最大限度地運用自己的所學知識，激發(fā)學生的學習興趣，培養(yǎng)學生的實踐能力。課后積極和同事們探討教學中遇到的問題，努力尋找解決方法，在平時有空就去聽老教師的課，認真研究學習老教師上課時使用的好的教學方法，取其精華而去其糟粕，努力使自己的教學能力得到不斷的進步和提高。
作為班主任，關愛學生，把學生安全放在首位，注意學生的養(yǎng)成教育。小學生剛剛進入學習階段，可塑性非常強，那么班主任在這中間起著一個至關重要的作用。在一年的'班主任工作中我主要注重學生的不同發(fā)展，建立鼓勵機制，充分利用第二課堂，引導學生如何學習，如何做人。一年以來，通過自己的不懈努力，我建立了一個班級學風濃郁，班級榮譽感強的'班級，不僅學習成績蒸蒸日上，在學校的各項活動中也屢獲佳績。
作為一名教師，我深知“學到老，活到老”的重要性。一個知識淵博，不斷學習的老師，同樣也是一個非常有魅力的老師。在一年的見習期里，我不僅學習了相關學科的知識，同時也閱讀和學習了其他方面的知識，不斷充實自己，這樣的好處就是自己的課堂也越來越生動，越來越吸引人。
在生活上，我嚴格要求自己，注意自己的一言一行，謹遵“正人先正己”的古訓，時刻提醒自己，重視“為人師表”的職業(yè)形象，自己能做的事自己做，盡量不給學校添麻煩，努力保持正派的工作作風，與校領導和同事們和睦相處，講團結、講正氣，日常注意關心學生的冷暖，用愛心構筑與學生們、同事們的橋梁和紐帶，努力和每一個學生、每一位老師都成為好朋友。
經過一年的工作與學習，我自感收獲頗豐，但還是有很多不足的地方等待我去提高。我相信在今后的工作和學習中，經過磨煉，我會改進自己的不足，越做越好，全面而不失風格。
在試用期結束之際，我鄭重地向上級領導提出轉正定級申請，請領導給予批準為盼！
此致
敬禮！
申請人：xxx。
xx年xx月xx日。
幼師個人轉正申請書篇七
尊敬的園領導：
經過了1個月的工作，我對本園的工作理念有了更進一步的了解，知道愛孩子不是停留在表面或嘴上說說，而是無私的奉獻、全身心的投入到幼教事業(yè)之中。我從園領導和老教師身上找到了這些答案，工作中他們對我的幫助很大，也使我很快的融入到這個大家庭里面，在這里工作我很快樂。我已漸漸懂得和掌握了做一名合格的幼兒教師應具備的最基本的素質。知道了怎樣關心照顧孩子，怎樣選擇適合的教學活動，怎樣與家長溝通。我更加熱愛這份工作，我覺得自己已經有能力承擔幼兒教師的責任，因此，我鄭重的申請轉正。
在今后的工作中，我會虛心求教、勤于學習，努力使自己的教育教學水平、科研水平、技能技巧都更上一層樓。我堅信經過自己的努力、不懈的追求，及園領導和老師們的幫助，我將更快的成為一名高素質的幼兒教師。請園領導考察我，并給予我這次機會。
此致
敬禮!
申請人：xuexila。
__年__月__日。
幼師個人轉正申請書篇八
尊敬的公司領導：
我叫陳龍，畢業(yè)于__建筑科技大學工民建專業(yè)，20__年11月進入__西煤業(yè)化工建設(集團)__分公司，根據公司的安排，在__化工程項目部，擔任技術員一職，負責__化節(jié)能減排技改項目技術工作。20__年11月在土建第十六項目部擔任施工員一職。根據公司的規(guī)章制度，現申請轉為公司正式員工。
由于我項目部工程量大，人員少，實習期間，我先后在試驗、施工崗位學習工作。有些崗位的業(yè)務是我以前從未接觸過的，和我的專業(yè)知識相差很大;但是在領導和同事的耐心指導下，使我在較短的時間內適應了工作環(huán)境，也熟悉了整個操作流程。
在工作中，我一直嚴格要求自己，認真及時做好領導布置的每一項任務;專業(yè)和非專業(yè)上不懂的問題虛心向同事學習請教。積極參加公司每月組織的崗位業(yè)務學習，并且配合其他同事順利地完成各項工作，閑暇時間學習新知識、技能，注重自身發(fā)展和進步。在工作中我也出現了一些小的差錯和問題，領導也及時給我指出，促進了我工作的成熟性。雖然每天很累但是我過的很充實。由于我的勤奮工作，很快獲得了領導和同事的認同。
但我覺得自己還存在一些缺點和不足，例如政治思想方面的學習欠缺;對工作的預見性不夠，離領導的要求還有一定的距離。在今后的工作和學習中，我會進一步嚴格要求自己，虛心向領導、同事學習，我相信憑著自己高度的責任心和自信心，一定能夠改正這些缺點，爭取在各方面取得更大的進步。
今后的工作中我會用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作，為公司創(chuàng)造價值。在此我提出轉正申請，希望自己能成為公司的正式員工，懇請領導予以批準。
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日。
幼師個人轉正申請書篇九
尊敬的學校領導：
---，女，漢族，漢語言文學專業(yè)，大學本科文化。參加云南省定向事業(yè)單位招聘考試，以較好的成績被錄用到--中心校。在深溝完小兼任班主任工作，到此已完成一年的教育教學工作任務。在學校領導的正確領導下，在全校師生的大力支持、配合下，我較好地完成了學校布置的各項工作任務?；仡欉@些時間的工作，忙碌伴隨著充實，汗水伴隨著收獲，我一直默默地耕耘在三尺講臺上。下面我簡要匯報總結一下思想、工作等情況：
一、日常教學方面。
我來到學校后迅速熟悉常規(guī)教學方式、方法，積極學習新課改，對備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進行了認真的實踐，并在實踐之中注意查缺補漏，遇到自己無法解決的教學問題就積極向同事們請教，努力做到課前準備好、課中講解透、課后督促檢查嚴。課堂上力求貼近學生生活，最大限度地運用自己的所學知識，激發(fā)學生的學習興趣，培養(yǎng)學生的實踐能力。課后積極和同事們探討教學中遇到的問題，努力尋找解決方法，在平時有空就去聽老教師的課，認真研究學習老教師上課時使用的好的教學方法，取其精華而去其糟粕，努力使自己的教學能力得到不斷的進步和提高。
二、班主任工作方面。
作為班主任，關愛學生，把學生安全放在首位，注意學生的養(yǎng)成教育。小學生剛剛進入學習階段，可塑性非常強，那么班主任在這中間起著一個至關重要的作用。在一年的'班主任工作中我主要注重學生的不同發(fā)展，建立鼓勵機制，充分利用第二課堂，引導學生如何學習，如何做人。一年以來，通過自己的不懈努力，我建立了一個班級學風濃郁，班級榮譽感強的班級，不僅學習成績蒸蒸日上，在學校的各項活動中也屢獲佳績。
三、個人素養(yǎng)方面。
作為一名教師，我深知“學到老，活到老”的重要性。一個知識淵博，不斷學習的老師，同樣也是一個非常有魅力的老師。在一年的見習期里，我不僅學習了相關學科的知識，同時也閱讀和學習了其他方面的知識，不斷充實自己，這樣的好處就是自己的課堂也越來越生動，越來越吸引人。
四、日常生活方面。
在生活上，我嚴格要求自己，注意自己的一言一行，謹遵“正人先正己”的古訓，時刻提醒自己，重視“為人師表”的職業(yè)形象，自己能做的事自己做，盡量不給學校添麻煩，努力保持正派的工作作風，與校領導和同事們和睦相處，講團結、講正氣，日常注意關心學生的冷暖，用愛心構筑與學生們、同事們的橋梁和紐帶，努力和每一個學生、每一位老師都成為好朋友。
經過一年的工作與學習，我自感收獲頗豐，但還是有很多不足的地方等待我去提高。我相信在今后的工作和學習中，經過磨煉，我會改進自己的不足，越做越好，全面而不失風格。
在試用期結束之際，我鄭重地向上級領導提出轉正定級申請，請領導給予批準為盼!
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日。
幼師個人轉正申請書篇十
尊敬的園領導：
經過了3個月的學習和實踐，我對幼兒園的工作有了更進一步的了解，知道愛孩子不是停留在表面或嘴上。
說說。
;而是無私的奉獻、全身心的投入到幼教事業(yè)之中。我從園領導和老教師身上找到了這些答案，工作中他們對我的幫助很大，可以說手把手帶我成長。我已漸漸懂得和掌握了做一名合格的幼兒教師應具備的最基本的素質。知道了怎樣關心照顧孩子，怎樣選擇適合的教學活動，怎樣與家長溝通。我更加熱愛這份工作，我覺得自己已經有能力承擔幼兒教師的'責任，因此，我鄭重的申請轉正。
在今后的工作中，我會虛心求教、勤于學習，努力使自己的教育教學水平、科研水平、技能技巧都更上一層樓。我堅信經過自己的努力、不懈的追求，及園領導和老師們的幫助，我將更快的成為一名高素質的幼兒教師。
請園領導考察我，并給予我這次機會。
此致
敬禮!
申請人：xuexila。
__年__月__日。
幼師個人轉正申請書篇十一
尊敬的學校領導：
我來到貴學?？煲荒炅耍囉闷谝褲M，根據貴學校的規(guī)章制度，我現申請轉為貴學校正式教師。
作為一個應屆畢業(yè)生，初來學校，曾經很擔心不知該怎么與人共處，該如何做好工作;但是學校領導和其他老師寬松融洽的工作氛圍、團結向上的精神文化，讓我很快完成了從學生到幼兒教師的轉變。
在崗位實習期間，我先后從打掃衛(wèi)生的基礎工作學起到接送孩子。本人工作認真、細心且具有較強的責任心和進取心，勤勉不懈，極富工作熱情;性格開朗，樂于與他人溝通，具有良好和熟練的溝通技巧，有很強的團隊協(xié)作能力;責任感強，確實能完成領導交付的工作。我深深的知道理論專業(yè)知識和實踐工作相差較大;但是各領導和同事的耐心指導，使我在較短的時間內適應了學校的工作環(huán)境，也熟悉了學校的整個操作流程。
在學校的工作中，我一直嚴格要求自己，認真及時做好領導布置的每一項任務，同時主動為領導分憂;專業(yè)和非專業(yè)上不懂的問題虛心向同事學習請教，不斷提高充實自己，希望能盡早獨當一面，為學校做出更大的貢獻。當然，初入職場，難免出現一些小差小錯需領導指正;但前事之鑒，后事之師，這些經歷也讓我不斷成熟，在處理各種問題時考慮得更全面，杜絕類似失誤的發(fā)生。在此，我要特地感謝學校的領導和同事對我的工作指引和幫助，感謝他們對我工作中出現的失誤的提醒和指正。
這是我的第一份工作，這半年來我學到了很多，感悟了很多;看到學校的迅速發(fā)展，我深深地感到驕傲和自豪，也更加迫切的希望以一名正式幼兒教師的身份在這里工作，實現自己的奮斗目標，體現自己的人生價值，和學校一起成長。在此我提出轉正申請，懇請領導給我繼續(xù)鍛煉自己、實現理想的機會。我會用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作，為學校創(chuàng)造價值，同學校一起展望美好的未來!
此致
敬禮!
申請人：
時間：
幼師個人轉正申請書篇十二
尊敬的公司領導：
您好！
我是xx，自我來到xx這里實習也已經有三個月了，試用期也已經結束了，我覺得自己感觸深刻的就是在這里和學校是非常不同的，在學校的時候也應該要養(yǎng)成好的習慣，這樣才能夠有足夠好的工作能力，這次幾個月來的實習就讓我深刻的體會到了這一點，在這段時間以來的工作當中，我也是認識到了自己的進步，到了這轉正之際我也絕得自己應該要朝著好的方向發(fā)展，一直到實習結束，現在我也特別希望自己能夠繼續(xù)在xx這里工作下去。
平時在工作當中，我虛心的學習，對自己各方面也是很有信心，堅持去做好相關的職責，這讓我也感覺非常的有意義，作為一名xx的員工，我也是很希望自己能夠做出好的成績來，這對我的影響還是比較大的，試用期間我也是非常清楚這一點，我也認識到了自己這次在試用期間遇到的一些問題還是比較多的，這對我工作能力也是一個很大的提高，在這轉正之際我也認識到了這一點，感激周圍同事對我的幫助，在此期間我也學習到了在學校沒有接觸過的知識，這種感覺是很好的，以后也一定會讓自己做的更加認真一點。
當然我也一直在維持好的心態(tài)，我覺得這對我的影響比較大，試用期間我每次遇到問題的時候我都會虛心的請教，我覺得這些都是應該的，作為一名實習生，我應該要努力去做好的，這讓我感覺很有意義，這段時間以來的實習，我也非常認可這一點，公司對我的培養(yǎng)我也感到很是滿足，試用期間的點點滴滴，我現在還感覺歷歷在目，公司各方面對我的提高，我都是非常的感激，轉正之后我一定會認真的去做好，去積累更多的工作經驗，作為一名實習生，我對此還是很有信心的，希望在以后能夠做的更加到位，這也是對我學習能力的提高。
和周圍的同事虛心學習的同時，我也認真的反省自己，這讓我覺得很有意義，以后正式成為一名xx的員工，我一定會努力的提高自己，讓自己去學習更多的知識，調整好心態(tài)，成為一名優(yōu)秀的xx員工，也感激老師對我的認可，對我能力更加是有著非常大的提高，我也一定會虛心的去學習，思考再三之后我更加明白了這一點，希望領導能夠考慮我的情況，轉正之后，我會花更多的時間提高自己，琢磨工作。
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
幼師個人轉正申請書篇十三
尊敬的領導：
我叫xx，于xx年x月x日進入公司，根據公司的需要，目前在x（部門）工作。本人工作認真、細心且具有較強的職責心和進取心，工作熱情，性格開朗，樂于與他人溝通，具有良好的溝通技巧，有很強的團隊協(xié)作潛力；職責感強，按時完成領導交付的工作，和公司同事之間能夠通力合作，關系相處融洽而和睦，配合各部門負責人成功地完成各項工作；積極學習新知識、技能，注重自身發(fā)展和提高。
x是一個工作任務十分重并且十分繁瑣的部門，每一天工作都是一環(huán)扣一環(huán)，每一個人都務必認認真真的上崗才能確保工作的質量，在這樣的一個部門里，我學習了很多，領悟了很多：首先，我十分敬佩領導的潛力。在其他公司我也做過，領導什么都不會什么都不懂的很多，可那里不一樣，公司給我們培訓的領導、我們部門的領導甚至我們實習時所在部門的領導的專業(yè)精神讓我敬佩，和他們在一齊天天都有我要學習的，仿佛從他們的身上上我永久都有取之不盡用之不絕的知識。其次，工作時各個部門的銜接十分到位。我們在華為實習的時候，對那里的工作很不熟悉，打印、復印都不明白要找誰。是資訊的同事幫忙我們，主動給我們打印需要的材料，幫忙我們復印課業(yè)，真的體現了華為是一個大家庭，我們都是其中一員這樣的精神，真的十分感激他們。
在本部門的工作中，我勤奮工作，獲得了本部門領導和同事的認同。當然，在工作中我也有不足之處部門領導也及時給我指出，促進了我工作的成熟性。
如果說剛來的那幾天僅僅是從員工的口中了解公司，對公司的認識僅僅是皮毛的話，那么隨著時間的推移，我對公司也有了更為深刻的了解。公司寬松融洽的工作氛圍、團結向上的企業(yè)文化，讓我很快進入到了工作主角中來。這就好比一輛正在進行磨合的新車一樣，一個好的司機會讓新車的磨合期縮短，并且會很好的保護好新車，讓它發(fā)揮出最好的性能。咱們公司就是一名優(yōu)秀的司機，新員工就是需要渡過磨合期的新車，在公司的領導下，我會更加嚴格要求自我，在做好本職工作的同時，積極團結同事，搞好大家之間的關系。在工作中，要不斷的學習與積累，不斷的提出問題，解決問題，不斷完善自我，使工作能夠更快、更好的完成。我相信我必須會做好工作，成為華為的一份子，不辜負領導對我的期望。
總之，在這兩個月的工作中，我深深體會到有一個和諧、共進的團隊是十分重要的，有一個積極向上、大氣磅礴的公司和領導是員工前進的動力。華為公司給了我這樣一個發(fā)揮的舞臺，我就要珍惜這次機會，以華為為家、顧客至上、合作奮斗的口號來嚴格要求自我，為公司的發(fā)展竭盡全力。在此我提出轉正申請，期望自我能成為公司的正式員工，懇請領導予以批準。
xxx。
xxxx年xx月xx。
幼師個人轉正申請書篇十四
尊敬的公司領導：
我于20xx年x月x日進入公司，根據公司的需要，目前擔任xx一職，負責xx_工作。
本人工作認真、細心且具有較強的責任心和進取心，勤勉不懈，極富工作熱情;性格開朗，樂于與他人溝通，具有良好和熟練的溝通技巧，有很強的團隊協(xié)作能力;責任感強，確實完成領導交付的工作，和公司同事之間能夠通力合作，關系相處融洽而和睦，配合各部門負責人成功地完成各項工作;積極學習新知識、技能，注重自身發(fā)展和進步，平時利用下班時間通過培訓學習，來提高自己的綜合素質，目前正在電大就讀?？?，以期將來能學以致用，同公司共同發(fā)展、進步。
兩個多月來，我在王總、公司領導和同事們的熱心幫助及關愛下取得了一定的進步，綜合看來，我覺得自己還有以下的缺點和不足：
一、思想上個人主義較強，隨意性較大，顯得不虛心與散漫，沒做到謙虛謹慎，尊重服從;
二、有時候辦事不夠干練，言行舉止沒注重約束自己;
四、業(yè)務知識方面特別是相關法律法規(guī)掌握的還不夠扎實等等。
在今后的工作和學習中，我會進一步嚴格要求自己，虛心向其他領導、同事學習，我相信憑著自己高度的責任心和自信心，一定能夠改正這些缺點，爭取在各方面取得更大的進步。
根據公司規(guī)章制度，試用人員在試用期滿兩個月合格后，即可被錄用成為公司正式員工。且本人在工作期間，工作認真、細心且具有較強的責任心和進取心，勤勉不懈，極富工作熱情;性格開朗，樂于與他人溝通，具有良好和熟練的溝通技巧，有很強的團隊協(xié)作能力。因此，我特向公司申請：希望能根據我的工作能力、態(tài)度及表現給出合格評價，使我按期轉為正式員工。
來到這里工作，我最大的收獲莫過于在敬業(yè)精神、思想境界，還是在業(yè)務素質、工作能力上都得到了很大的進步與提高，也激勵我在工作中不斷前進與完善。我明白了企業(yè)的美好明天要靠大家的努力去創(chuàng)造，相信在全體員工的共同努力下，企業(yè)的美好明天更輝煌。在以后的工作中我將更加努力上進，希望上級領導批準轉正。
此致
敬禮!
申請人：xx
20xx年xx月xx日
幼師個人轉正申請書篇十五
尊敬的園領導：
您好!首先非常感謝貴園給我的工作機會，對此我感到無比的榮幸。我很珍惜這來之不易的機會，再今后的工作中更會好好表現自己，將全身心的投入到工作中去，為xxxxxx幼兒園的發(fā)展，貢獻自己的力量。
我于-年-月-日成為xxxx-幼兒園的試用員工，到今天已經-個月有余了。來到貴園工作學習和發(fā)展后，我感受到學習工作的開放、創(chuàng)新及融洽。從最初參加幼兒園培訓及新教師培訓，和同事們一起布置園內環(huán)境，一起為星級評定做努力，到后來開展日常教學工作等等。很感謝領導對我的入職指引和幫助，也感謝同事在我工作中出現失誤時的提醒和指正。
每天開心的入園，聽到孩子們稚嫩親切的問候，還能欣賞到溫馨優(yōu)美的院內風景。這一切都是老師們和孩子們共同創(chuàng)造的結晶。這一切使我更加迫切的希望以一名正式員工的身份在這里工作，實現自己的奮斗目標，體現自己的人生價值，與幼兒園一同成長。
在此我提出轉正申請，懇請領導給我繼續(xù)鍛煉自己，實現理想的機會，我會用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作，同貴園一起展望美好的未來。
此致
敬禮!
申請人：
時間：
幼師個人轉正申請書篇十六
尊敬的各位領導：
你們好！
我是xx部門的xxx，于x年x月x日成為貴公司的試用員工，到今日已經有x個月，試用期已滿。在這段時間里，我自認能夠完全勝任工作，根據公司的規(guī)章制度，現申請轉為正式員工。
在這段時間里，我主要的工作是xx，經過鍛煉，我熟悉了xx的整個操作流程。在工作中，我一向嚴格要求自我，認真及時做好領導布置的每一項任務，同時主動為領導分憂；xx方面不懂的問題虛心向同事學習請教，不斷提高充實自我，期望能盡早獨當一面，為xx做出更大的貢獻。
當然，初入xx，難免出現一些小差小錯需要領導指正；但前事之鑒，后事之師，這些經歷也讓我不斷成熟，在處理各種問題時研究得更全面，杜絕類似失誤的發(fā)生。在此，我要特地感激xx的領導和同事對我的入職指引和幫忙，感激大家對我工作中出現的失誤給與提醒和指正。
公司寬松融洽的工作氛圍，團結向上的企業(yè)文化，使我在較短的時間內適應了那里的工作環(huán)境，同時讓我很快與同事們成為了很好的工作伙伴。經過這x個月，我此刻已經能夠獨立處理本職工作，當然我還有很多不足的地方，處理問題的經驗方面有待提高，團隊協(xié)作本事也需要進一步增強，需要不斷繼續(xù)學習以提高自我xx的本事。
我很喜歡這份工作，這半年來我學到了很多，感悟了很多；看到xx的迅速發(fā)展，我深深地感到驕傲和自豪，也更加迫切的期望以一名正式員工的身份在那里工作，實現自我的奮斗目標，體現自我的人生價值，和xx一齊成長。
在此我提出轉正申請，懇請各位領導給我繼續(xù)鍛煉自我、實現夢想的機會。我會用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作，為xx創(chuàng)造價值，同xx一齊展望完美的未來！
此致
敬禮！
申請人：xxxx。
xx年xx月xx日。
幼師個人轉正申請書篇十七
我于20xx年1月27日入職，根據公司的需要，目前擔任客服一職，負責跟進歐美客戶的單子。三個多月以來，我在公司領導和同事們的幫助下對自己本職工作的內容和范圍有了較好的了解和掌握，現將工作情況簡要總結如下:。
1.可以較為熟練地操作sap和erp系統(tǒng)，并保證數據錄入的準確性和及時性;。
3.可以及時的向銷售人員反映問題訂單和已完成訂單，保證準確、及時發(fā)貨;。
4.定期催收貨款，保證貨款回收。
5.能及時的發(fā)現問題和提出解決問題的建議，并在周報中向領導反映。
當然，在工作中我也出現了一些小的差錯和問題，部門領導也及時給予指正，這也促進了我工作的成熟性。綜合看來，我覺得自己還有以下的缺點和不足:。
1.工作經驗有限，對工作的預見性和創(chuàng)造性不夠，與公司的要求還有一定的差距;。
2.對產品專業(yè)知識掌握的不夠深，需要加強學習;3.考慮問題有時不夠全面，需要向領導和同事學習。
總之，在以后的工作中我會更加地嚴格要求自己，在作好自己本職工作的同時，不斷的學習與積累，不斷的提出問題，解決問題，不斷完善自我，使工作能夠更快、更好的完成，為公司創(chuàng)造出更好的效益，自我價值得到體現。在此我提出轉正申請，希望自己能成為公司的正式員工，懇請領導予以批準。
20xx年5月11日。
幼師個人轉正申請書篇十八
尊敬的園領導：
您好！首先非常感謝貴園給我的工作機會，對此我感到無比的榮幸。我很珍惜這來之不易的機會，再今后的工作中更會好好表現自己，將全身心的投入到工作中去，為xxxxxx幼兒園的發(fā)展，貢獻自己的力量。
我于x年x月x日成為xxxxx幼兒園的試用員工，到今天已經x個月有余了。來到貴園工作學習和發(fā)展后，我感受到學習工作的開放、創(chuàng)新及融洽。從最初參加幼兒園培訓及新教師培訓，和同事們一起布置園內環(huán)境，一起為星級評定做努力，到后來開展日常教學工作等等。很感謝領導對我的入職指引和幫助，也感謝同事在我工作中出現失誤時的提醒和指正。
我本人性格開朗、工作認真、善于溝通，注重團隊的合作協(xié)調，責任感強，對待孩子一直堅信“一切為了孩子，為了一切的孩子，為了孩子的一切”這樣一個信念。同時這也是我在工作中的堅持動力。我知道作為一名幼兒教師，首先應該在思想上嚴格遵守師德規(guī)范、熱愛教育事業(yè)，熱愛并尊重每一個孩子。有了這種心境，師生之間就能夠在一種和諧的狀態(tài)中相處，許多事情也迎刃而解。同時也要尊重和信任幼兒、關心愛護幼兒，只要是我的學生，無論活潑、頑皮、或膽怯、安靜，我都會一視同仁。作為應屆畢業(yè)生我很清楚現在的我缺乏很多實際經驗，還有很多不足，所以我會更加積極學習知識，新的技能，注重自身發(fā)展和進步。努力提高自己的綜合素質，努力成為貴園所需的合格人才。并且在今后的工作中，和各位同時友好相處，同心合作，積極配合各部門的負責人，完成各項工作。
每天開心的入園，聽到孩子們稚嫩親切的問候，還能欣賞到溫馨優(yōu)美的院內風景。這一切都是老師們和孩子們共同創(chuàng)造的.結晶。這一切使我更加迫切的希望以一名正式員工的身份在這里工作，實現自己的奮斗目標，體現自己的人生價值，與幼兒園一同成長。
在此我提出轉正申請，懇請領導給我繼續(xù)鍛煉自己，實現理想的機會，我會用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作，同貴園一起展望美好的未來。
此致
申請人：xxx。
20xx年x月x日。
幼師個人轉正申請書篇十九
尊敬的xx園長：
20xx年9月，我有幸進入白云區(qū)第一幼兒園工作。一年以來，在各位園領導和同事的關心幫助下，認真履行工作職責，立足本職、扎實工作，在各個方面都有了很大的進步和提高，基本完成了工作任務。
當踏上新的工作崗位，面臨全新的工作環(huán)境時，我感到了理想和現實的差距。在佼佼者云集的白云一幼里，從前的優(yōu)秀已不在，一切都從零開始，我在工作中感到無所適從。面對這種被動的局面，我迅速轉變思想觀念，擺正自己的位置，積極適應環(huán)境。盡快完成從懵懵懂懂的學生到幼兒園一線教師角色轉變。
一年來，我始終按照“為了孩子的一切，為了一切孩子?！暗囊?，以幼兒的保教和教育工作為重，立足自身崗位，不浮飄、不蠻干、不怕苦、不怕累、不計個人得失，踏踏實實地工作。在日常工作中我始終對領導安排的每一項工作任務，能夠積極完成，從不推委拖踏。參與多項幼兒園科研課題，環(huán)境的創(chuàng)設，區(qū)域活動材料的制作和補充，親子活動、家長開放日活動的組織。
在生活上我嚴格要求自己，努力保持良好的心態(tài)，認真對待每一個幼兒，不偏袒任何一個幼兒;與領導和同事和睦相處，講團結、講正氣、不搬言語弄是非，不斤斤計較個人得失。
“金無足赤，人無完人”，由于自身工作時間較短，工作經驗較少，在與家長交流和基本技能方面有所欠缺，但我將努力向有經驗的老師學習，下班時間努力提升自身的文化素養(yǎng)和基本技能。
一年的試用期即將屆滿，現特向園領導提出按期轉正的申請。若未獲批準，我會認真查找自身差距，自我加壓，自查自究，繼續(xù)努力，爭取早日符合轉正條件;若獲批準，我將戒驕戒躁，謙虛謹慎，繼續(xù)勤奮工作，精益求精，爭取為更好的服務基層工作。
此致
敬禮!
申請人：
時間：
幼師個人轉正申請書篇二十
尊敬的`領導：
本年度，保安服務有限公司在主管業(yè)務部門的正確領導下，全體員工團結一致，務實苦干，開拓進取，外樹形象，內強素質，以“服務服從公安工作,服務經濟建設和社會安全”為宗旨,將科學發(fā)展觀引入公司日常管理中,緊緊圍繞年初公司制定的發(fā)展規(guī)劃和任務目標開展工作,不斷鞏固推進人防建沒，進一步發(fā)展壯大安防中心，穩(wěn)步拓展印章承制業(yè)務，充分履行了企業(yè)的社會責任，實現了公司業(yè)務的良性健康發(fā)展，取得了明顯的社會效益和經濟效益。現將全年主要工作總結如下：
企業(yè)要發(fā)展，管理是關鍵，企業(yè)管理是公司每天都要直面的問題，如何建立適應社會主義市場經濟體制的現代企業(yè)制度，大有文章可做。公司在實施企業(yè)管理過程中，嚴格按制度管人，依制度辦事。在制定各項規(guī)章制度中始終貫穿以人為本的思想理念，發(fā)現問題及時改進和完善，初步形成了適用于本公司的人事管理，經營管理，后勤管理，財務管理，隊伍管理等管理制度?？朔斯芾碇械碾S意性和可操作性。大到經營決策、人事、財務管理，小到保安員的招收條件、培訓時間、執(zhí)勤要求等，做到有程序，有規(guī)定，有標準，有要求。達到了統(tǒng)一、規(guī)范、科學、有效的標準化管理。
社會需要保安，保安需要規(guī)范，公司將規(guī)范化納入到保安員的日常管理中;全面實行招聘制、培訓制、考核制、持證上崗制、崗位責任制，獎懲制和淘汰制。對于新招聘的保安員，按照規(guī)章制度，嚴把形象關、政審關、素質關和崗前培訓關。新保安上崗后，必須由駐勤點的班長或保安骨干帶領實習三天，熟習駐勤點的情況和自己的職責后才能正式上班。對于在崗保安員，嚴格按照儀容儀表、服務態(tài)度、處理問題的應變能力等制定的達標標準，做到獎懲分明。
在部隊，班長被譽為“軍中之母”。在保安隊伍中，班長同樣是兵頭將尾，發(fā)揮著不可替代的作用。公司要求人防部平時從細微之處入手，從貌似平常的事物中找出下屬不凡的特質，細心識別真假人才，對于好夸耀的人不予重用，華而不實，言而無物的人不予使用，采取由人防部推薦，駐勤點保安員選舉，公司考察相結合，從保安隊伍中培養(yǎng)和選撥優(yōu)秀人才來擔任各駐勤點的班長;并針對班長及骨干人員文化修養(yǎng)，專業(yè)知識和管理能力等綜合素質高低不一，參差不齊的現狀，在今年的7月份，專門對現任保安員班長及骨干分子35人進行15天的基礎隊列動作訓練和業(yè)務管理能力的培訓，著力提高保安班長及骨干的執(zhí)行力、控制力、糾錯力和凝聚力。保安督察是保安隊伍日常管理重要一部分，從內務衛(wèi)生、執(zhí)勤情況、儀容儀表等開始督察,以不定期、不定時的方式,檢查保安員的著裝形象、臺帳記錄、環(huán)境衛(wèi)生、禮節(jié)禮貌，并經過夜間查哨、查鋪，了解保安員的到位、巡邏等落實情況。通過客戶單位監(jiān)督反饋、公司抽查、人防部自糾自查和保安督察。
以上是我的工作基本情況，經過實習期的鍛煉，我已經達到了轉正要求，在此我提出轉正申請，懇求領導給我一個為x效力的機會。
此致
敬禮！
申請人：xx。
xx年xx月xx日。
幼師個人轉正申請書篇二十一
xxx，女，20xx年7月進入xx公司，現為建設維護與互連互通部基站專業(yè)人員。
進入公司一年了，從一個涉世未深的高校畢業(yè)生成長為一名運維人員，期間領導和同事們給我的確定和幫忙是畢生難忘的，因為假如沒有大家對我的支持，我不會有這天的成長，從心里頭，我忠心地感謝大家。
運維工作很辛苦，時間性強到讓人根本就不敢對自己的生活做什么樣的安排，因為故障和投訴不會有節(jié)假日之分，它隨時都有可能把你拉回交換機房。應對這樣的工作性質，假如不從思想上讓自己真正投入，是很難把工作做好的。因為工作會占據許多個人的時間，所以樹立好正確的工作看法和信念就顯得至關重要。一年下來，當最困難的磨合期也挺過去了的時候，回頭想想自己以前的那些尖銳的思想斗爭和付出的努力，內心的感受是欣慰的，因為困難非但沒有把我嚇倒，反而讓我變得成熟和英勇。
我在的基站專業(yè)的主要工作是保障100多個基站、3個bsc、4個xcdr的正常運行和整個無線網絡的通信質量，看起來不乍眼，但某一個環(huán)節(jié)出問題，都將引起整個網絡的運行質量，因此，對整個網絡的監(jiān)控是其中重要的一項工作，一旦出現故障，務必以速度最快、影響面最少的手段進行搶通，起主要的是將公司損失的利益以及給用戶帶來的負面影響降低到最低。工作快一年了，已經記不清有多少次在睡夢中被電話叫醒，而半夜響起的電話聲，除了網絡故障不會有其他，所以就算當時的自己再困、再累，也得立即過機房來確定故障范圍，并進行解除。有時候在下班的時候還會接到用戶的投訴電話，假如那個時候我對用戶強調上班時間已經過去的話，不僅僅是用戶，就是自己也覺得說但是去，所以不管當時的自己身處何方，首先想到的都是盡快給用戶一個答復，而不是去埋怨或躲避職責。運維工作不太能為大家理解，但假如我連讓用戶明白我們運維人員是重視任何一齊投訴這一點都做不到的話，那么的工作將更加得不到用戶的理解和支持。因此，就是本著這種不給運維人員摸黑的信念，但對待故障和用戶投訴方面我都要求自己的工作看法是一心一意，盡心盡責，事實證明我的這種信念是能夠帶來效果的。
一年工作下來，積累了一些的實際閱歷，但還是覺得不夠，還期望自己能夠再懂得多一些。除了網絡監(jiān)控和指標分析這兩項工作，覺得自己算得上進步的是能夠和廠家協(xié)作進行割接工作，雖然只是擴bsc到msc的a接口電路，但是當我看到設備正常運行的時候，我的內心是非常激烈的，因為這是自己的進步阿。
除了以仔細負責的看法完成本專業(yè)工作之外，我能夠自覺遵守公司的各項規(guī)章制度，在各方面嚴格要求自己，以禮待人，敬重領導，團結同事，按時按質地完成公司領導交給我的各項工作，并且能夠吃苦耐勞，兢兢業(yè)業(yè)，專心參加公司實行的各項活動，響應公司的活動號召，幫助部門領導做好各項打算工作，在活動過程中專心主動地參加。公司是一個大家庭，只有上下和諧，團結一樣才能發(fā)展進步，部門也一樣，大家親如兄弟姐妹，就能營造一個和諧的工作環(huán)境，作為其中的一份，我想我基本做到了自己就應做的事情。
聯通是個熬煉人、塑造人的地方，公司的管理機制對于我們這些年輕人來說是個很大的`機遇，只要自己敢于付出，不怕苦，不怕累，堅持下來，付出的努力就會為別人認可，而得到了別人的確定對我們來說不就是取得了工作上最大的成就嗎？過去所取得的成果永久只能說明過去，&;學然后知不足;，對我來說，不斷的學習，不斷的進步會是以后工作的目標，我將一如既往，好好工作，以實際的行動為聯通的發(fā)展奉獻自己的一份力氣。
此致
敬禮！
申請人：
20xx年xx月xx日。
幼師個人轉正申請書篇二十二
尊敬的單位領導：
您好。
我與20xx年xx月xx日進入公司市場部，在工藝組做技術服務工作，后因公司的需要進入非鋼市場公關組，從事市場開發(fā)和技術支撐方面的工作。到現在，三個月的使用期已滿，根據公司規(guī)章制度，現申請轉正為公司正式員工。
作為一個有過國營企業(yè)，民營企業(yè)工作經驗的年青人，自己各方面的適應能力還是不錯的。新到一個單位，一個部門最重要的是要重新調節(jié)自己，適應新的環(huán)境，熟悉新的工作內容了解工作的內涵與外延，做好自己的事情并及時與相關人員溝通。在這個熟悉與適應的過程中，公司的同事和領導給了我很大的幫助和指導，讓我很快完成了角色的轉變。
三個月以來，我一直嚴格要求自己，認真及時的做好領導布置的每一項任務，同時主動為領導分憂，服從公司戰(zhàn)略發(fā)展的調配。在專業(yè)和非專業(yè)上不懂的東西虛心的向周圍的同時請教，不斷提高自己，爭取盡早獨當一面，為公司作出更大的貢獻。當然初入公司，難免出現一些小差錯需要領導指正，但這些能讓我更快的成長，在今后的工作中在處理各種問題的時候我會考慮的更加全面，杜絕類似錯誤的發(fā)生。在此我要特地感謝部門的`領導和同事對我的指正和幫助，感謝他們對于我工作的失誤給予的中肯的指正。
來到這里工作我的收獲的莫過于對工作的執(zhí)著和熱情，對自己的敬業(yè)精神，業(yè)務素質和思想水平都有了很大的提高，希望在以后的工作中繼續(xù)提高自己，增加自己的能力，為公司的發(fā)展作出自己應有的貢獻。在此提出轉正申請，懇請領導給我繼續(xù)鍛煉，實現理想的機會。我會用謙虛的態(tài)度和飽滿熱情做好本職工作，為公司創(chuàng)造價值，為自己展開美好的未來。
xxx。
20xx年xx月xx日。
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