寵物是一種給人們帶來(lái)快樂(lè)和陪伴的伙伴，它們能夠減輕壓力，增加幸福感。編寫總結(jié)時(shí)要注重邏輯性和條理性，使讀者易于理解和吸收。希望以下總結(jié)范文能夠?qū)Υ蠹覍懽骺偨Y(jié)提供一些參考和指導(dǎo)。
在學(xué)校校慶上的講話篇一
來(lái)賓，xxx大學(xué)的校友和師生員工們：
大家好！
桃花盛開(kāi)，滿目芳菲的四月，我們?cè)谶@里隆重舉行xx。
x大學(xué)二十周年。
校慶慶典活動(dòng)。借此機(jī)會(huì)，請(qǐng)?jiān)试S我代表xxx大學(xué)校。
領(lǐng)導(dǎo)。
班子向出席今天活動(dòng)的各位。
領(lǐng)導(dǎo)。
各位來(lái)賓校友表示熱烈的歡迎！向xxx大學(xué)全體師生表示熱烈的祝賀！向關(guān)心和支持xxx大學(xué)發(fā)展成長(zhǎng)的各界人士表示衷心感謝！
名學(xué)生，xxx大學(xué)“面向全國(guó)，服務(wù)社會(huì)，培養(yǎng)人才”的辦學(xué)特色日趨明顯，辦學(xué)效益和教育質(zhì)量穩(wěn)步提高。二十年來(lái)，我們的老師始終勤教善教、甘為人梯；我們的學(xué)子始終嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、立志成才，優(yōu)良的教育教學(xué)傳統(tǒng)屆屆相傳，出色教風(fēng)學(xué)風(fēng)得到了上級(jí)。
領(lǐng)導(dǎo)。
和社會(huì)的一致好評(píng)。
斗轉(zhuǎn)星移，歲月滄桑。二十年風(fēng)雨浸潤(rùn)流嵐歲月，積淀下沉沉履步，二十年崢嶸穿透純凈書聲，抒寫出精彩華章。二十年的拓荒播種，這里已成為一片沃土，二十年的鍥而不舍，這里已成為人才的搖籃，二十年的上下求索，這里已成為八里湖畔璀璨的明珠。
二十年艱苦求索，彪炳千秋；二十年春華秋實(shí)，絢麗奪目xxx大學(xué)。
2000。
0余名師生員工同舟共濟(jì)，用“團(tuán)結(jié)拼搏、開(kāi)拓創(chuàng)新、知難而進(jìn)、敢于爭(zhēng)先”的。xxx大學(xué)。
精神。
譜寫了一部輝煌的史詩(shī)，鑄造了xxx大學(xué)今天的榮耀。感謝我們的老師，是你們用智慧與汗水催開(kāi)了滿園蓓蕾；感謝我們的學(xué)子，是你們用成功與喜悅為母校贏得了輝煌。
回首往昔，我們驕傲；展望未來(lái)，我們向往；恩承蔭庇，我們感激；承前啟后，我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)。往事如歌，未來(lái)如詩(shī)，如椽大筆寫不完激情歲月，千言萬(wàn)語(yǔ)抒不盡滿腔深情，長(zhǎng)歌豪邁待我們揮斥方遒。愿xxx大學(xué)人能繼續(xù)植桂培蘭不仰千種綠，栽桃育李尤欽萬(wàn)頃材。
成就是昨天的句號(hào)，開(kāi)拓是永恒的主題。在新的歲月里，在新的征程中，我們將緊緊把握時(shí)代的主旋律，狠抓校園建設(shè)，積極推進(jìn)名師工程，繼續(xù)深化課程改革，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，向著更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)邁進(jìn)。我堅(jiān)信：xxx大學(xué)的明天會(huì)更燦爛！
謝謝！
在學(xué)校校慶上的講話篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位佳賓，老師們、同學(xué)們：
在這飄香的季節(jié)，我們懷著無(wú)比喜悅的心情相聚在這里，隆重慶祝泰州市民興實(shí)驗(yàn)中學(xué)建校五周年。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校7000名師生員工，向出席今天盛典的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓表示最熱烈的歡迎和最誠(chéng)摯的感謝！向全校師生員工致以節(jié)日的祝賀和親切的問(wèn)候！
時(shí)光如水，歲月如歌，當(dāng)歷史的車輪駛?cè)?1世紀(jì)時(shí)，以李煥軍董事長(zhǎng)為代表的一群建筑界的精英懷著一腔回報(bào)社會(huì)、造福桑梓的熱情，師從陳嘉庚，決定投資興辦民興這所平民化的民辦學(xué)校，旨在為民辦教育事業(yè)和家鄉(xiāng)建設(shè)貢獻(xiàn)力量。以陳祥雨校長(zhǎng)為代表的一批辦學(xué)者，學(xué)習(xí)陶行知先生將其畢生精力奉獻(xiàn)給平民教育事業(yè)的精神，滿懷教育為民的激-情，積極投身民辦教育事業(yè)。在這種“學(xué)陶師庚、興學(xué)興國(guó)”的崇高理想指引下，民興中學(xué)始終在健康、和-諧的“快車道”上運(yùn)行。今天，五年的時(shí)光匆匆過(guò)去了，在全校師生員工的共同努力下，民興中學(xué)走過(guò)了一段艱苦創(chuàng)業(yè)、躍馬揚(yáng)鞭、快速發(fā)展的歷程，實(shí)現(xiàn)了教育的超常規(guī)、跨越式的發(fā)展：
2015年，學(xué)校建筑面積已達(dá)15萬(wàn)多平方米，全校126個(gè)班級(jí)，在校學(xué)生6100多人，教職工750多人，成為泰州地區(qū)最大的學(xué)校。
五年來(lái)，學(xué)校先后榮獲“江蘇省民辦學(xué)校先進(jìn)集體”、“江蘇省教育收費(fèi)規(guī)范學(xué)?！薄ⅰ疤┲菔形拿鲉挝弧钡葮s譽(yù)稱號(hào)。
學(xué)校規(guī)模的不斷擴(kuò)大，師生數(shù)量的逐年增長(zhǎng)，社會(huì)聲譽(yù)的不斷提高，從一個(gè)側(cè)面展示了我校的辦學(xué)成果，這是不容置疑的實(shí)績(jī)，也是令人佩服的佐證。然而，最有說(shuō)服力和震撼力的還是民興的教學(xué)質(zhì)量，是民興人的敬業(yè)態(tài)度和拼搏精神。五年風(fēng)風(fēng)雨雨，五年春華秋實(shí)，創(chuàng)辦以來(lái)，民興人秉承“自強(qiáng)、勤實(shí)、團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新”的優(yōu)良校風(fēng)，堅(jiān)持“以德立校、育人為本”、“善待每一位學(xué)生”的辦學(xué)理念，艱苦奮斗，辛勤耕耘，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)驕人業(yè)績(jī)，憑二、三流的生源教出了一流的教學(xué)質(zhì)量：
特別是2015年，我校高考再攀新高，600分以上人數(shù)名列全區(qū)第一，堵少游同學(xué)高考成績(jī)名列全區(qū)第一；中考326人被南師附中、蘇州高中、省泰中、省姜中、姜堰二中等四星級(jí)重點(diǎn)高中公費(fèi)錄取。06年，我校奧林匹克競(jìng)賽也取得了極為輝煌的成績(jī)，初中數(shù)學(xué)奧林匹克競(jìng)賽獲省一等獎(jiǎng)以上人數(shù)42人，名列泰州城區(qū)第一，泰州地區(qū)第二；初中物理奧林匹克競(jìng)賽成績(jī)更為突出：4人獲全國(guó)一等獎(jiǎng)、9人獲全國(guó)二等獎(jiǎng)、25人獲江蘇省一等獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)總?cè)藬?shù)占泰州大市總數(shù)的近40%，各個(gè)層面的獲獎(jiǎng)人數(shù)均居全市第一。
今年的招生工作也全面豐收，我們?cè)谌猩撮_(kāi)始滑波的形勢(shì)下，累計(jì)招收新生2300人，生源質(zhì)量也有了一定程度的提高和改善。特別值得高興的是，我校國(guó)際班今年首次招收了來(lái)自韓國(guó)和日本本土的學(xué)生14名，實(shí)現(xiàn)了真正意義上的國(guó)際學(xué)校。
回顧民興中學(xué)創(chuàng)業(yè)、生輝的歷程，民興人總是心潮澎湃，熱血沸騰，我們深深體會(huì)到這些成績(jī)的取得是在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓和老師們支持和幫助的結(jié)果。過(guò)去，你們與民興中學(xué)甘苦與共，休戚相關(guān)，為學(xué)校的建設(shè)添磚加瓦；現(xiàn)在，你們又和我們同舟共濟(jì)，共商學(xué)校發(fā)展大計(jì)，為學(xué)校的發(fā)展出謀劃策。你們是民興中學(xué)建設(shè)與發(fā)展的積極參與者、支持者，又是民興中學(xué)輝煌成績(jī)的創(chuàng)造者和見(jiàn)證人。今天，民興的教育事業(yè)把我們的緣分連結(jié)在一起，歷史使命把我們與學(xué)校的命運(yùn)連結(jié)在一起，民興中學(xué)建設(shè)發(fā)展的輝煌成就有我們大家共同的辛勞和汗水。在這里，我代表民興中學(xué)的師生員工向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、老師們?cè)俅伪硎疚覀冎孕牡母兄x！
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓，老師們、同學(xué)們，回顧過(guò)去我們豪情滿懷；展望未來(lái)我們信心百倍。在今后的工作中，我們將繼續(xù)全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，深化素質(zhì)教育，堅(jiān)持“以人為本，以學(xué)生的發(fā)展為本”，堅(jiān)持“善待每一位學(xué)生”的辦學(xué)理念，進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，加快科研興校的步伐，不斷提高辦學(xué)水平和辦學(xué)效益，把“小學(xué)做大、初中做強(qiáng)、高中辦精”，把招生范圍努力擴(kuò)大到泰州市以外的其它地區(qū)，辦成全省的民興，全國(guó)的民興，努力培養(yǎng)出更多更好的道德高尚、身心健康、基礎(chǔ)扎實(shí)，具有創(chuàng)新精神、較強(qiáng)實(shí)踐能力和有明顯個(gè)性特長(zhǎng)的高素質(zhì)的人才，爭(zhēng)取早日把民興中學(xué)建成“省內(nèi)一流、全國(guó)知名”的民辦學(xué)校。
在一屆二次教職工代表大會(huì)上，我們已明確了今后的辦學(xué)目標(biāo)和發(fā)展方向。我們的目標(biāo)是：2015年底前創(chuàng)建成泰州市德育先進(jìn)學(xué)校、江蘇省四星級(jí)高中、江蘇省德育先進(jìn)學(xué)校、江蘇省文明單位等。為了實(shí)施這些辦學(xué)目標(biāo)，我們決心著力抓好以下幾點(diǎn)：
一是加強(qiáng)德育工作，務(wù)必使每個(gè)學(xué)生成人。二是牢固確立以教學(xué)為中心的地位，不斷提高教育和教學(xué)質(zhì)量，使每一個(gè)來(lái)民興讀書的學(xué)生“優(yōu)秀的變得更優(yōu)秀，一般的也會(huì)變優(yōu)秀”。三是進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)，建立一支適應(yīng)民辦學(xué)校特點(diǎn)的教師隊(duì)伍。四是進(jìn)一步進(jìn)行管理創(chuàng)新，構(gòu)建一套完整的科學(xué)、高效而又運(yùn)轉(zhuǎn)有序的管理體制，使之適應(yīng)民辦學(xué)校的特點(diǎn)。
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們！民興中學(xué)的五年，是伴隨著新泰州成長(zhǎng)的輝煌五年，今天我們雖然已樹立起一座燦爛的'豐碑，但我們清醒地認(rèn)識(shí)到未來(lái)的道路會(huì)更長(zhǎng)，任務(wù)會(huì)更加艱巨，但我們堅(jiān)信，在市、區(qū)教育行政部門和各級(jí)黨委和政府的關(guān)心支持下，民興中學(xué)今后會(huì)在泰州教育的歷史上寫出更加輝煌和燦爛的篇章！有各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓一如既往地關(guān)心和支持，有全校教職員工的共同努力，民興中學(xué)的明天會(huì)更美好。
最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓身體健康，闔家幸福，祝全校教職工節(jié)日愉快，工作順利，祝全體同學(xué)學(xué)業(yè)大進(jìn)，天天向上！
謝謝大家！
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，親愛(ài)的各位校友、老師們、同學(xué)們：
你們好！
今天，我們?cè)谶@里隆重集會(huì)，熱烈慶祝xx中學(xué)建校30周年。
今天，在這樣一個(gè)喜慶而值得紀(jì)念的日子里，我們撫今追昔，感懷萬(wàn)千。
衷心感謝社會(huì)各界和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)——是你們數(shù)十年如一日的熱情關(guān)愛(ài)和大力支持，為xx中學(xué)的發(fā)展創(chuàng)造了良好的物質(zhì)條件，指明了明天奮斗的目標(biāo)。
衷心感謝曾經(jīng)在xx中學(xué)工作過(guò)的歷任領(lǐng)導(dǎo)、所有教職員工——是您以無(wú)比崇高的敬業(yè)精神影響了一代又一代，為xx中學(xué)人才的輩出、聲譽(yù)的鵲起立下了汗馬功勞。
衷心感謝xx中學(xué)的歷屆校友——近年來(lái)，廣友通過(guò)不同形式，為xx中學(xué)的建設(shè)與發(fā)展獻(xiàn)計(jì)出力，奉獻(xiàn)愛(ài)心，在推動(dòng)學(xué)校進(jìn)一步改善辦學(xué)條件，如翻新教學(xué)樓、校園硬底化等方面作出了重大的貢獻(xiàn)。我們衷心感謝廣友長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)我們的母校的支持和捐助，并真切地希望大家通過(guò)這次校慶活動(dòng)，幫助母校為建設(shè)籃球場(chǎng)、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、修建200米中考跑道，建設(shè)學(xué)校文化長(zhǎng)廊，營(yíng)造良好的育人場(chǎng)所等貢獻(xiàn)一份真誠(chéng)的愛(ài)心、提供力所能及的支持。
最后，我代表xx中學(xué)全體師生衷心祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓身體健康、工作順利!
衷心祝各位校友、各位朋友事業(yè)發(fā)達(dá)、萬(wàn)事如意!
衷心祝愿我們xx中學(xué)與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，鑄就新的輝煌！
謝謝大家！
在學(xué)校校慶上的講話篇三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位同胞們：
又是一個(gè)桃李花開(kāi)的季節(jié)，在春意盎然中我們即將迎來(lái)第__個(gè)“三八”國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)，值此三八婦女節(jié)來(lái)臨之際，非常榮幸我能夠代表工會(huì)組織和女工組織在大會(huì)上發(fā)言。作為女教師，我們是幸運(yùn)的，也是幸福的。在教育的沃土上，我們與男同胞一起并肩耕耘，播灑汗水，擁有同樣廣闊的天地，擁有同樣施展才華的舞臺(tái)，并擁有更多的關(guān)愛(ài)與支持。我們深知：這一切的一切，都源于教育局領(lǐng)導(dǎo)“以人為本”的治教方略。在此，我謹(jǐn)代表全市女教師向關(guān)心、支持我們的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)致以誠(chéng)摯的謝意，謝謝你們!
我校女教師78人，占職工總數(shù)的69.6%;在一線從事教學(xué)的女教師達(dá)59人，占職工總數(shù)的52.6%;學(xué)校24個(gè)教學(xué)班，女班主任20人，占班主任總數(shù)的86.94%。她們憑著對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)與忠誠(chéng)，無(wú)私忘我、勤勉奮進(jìn)、勇于創(chuàng)新、敢挑重?fù)?dān)的精神為全體教師作出了表率。她們長(zhǎng)期工作在教學(xué)一線，是鑄就教育輝煌業(yè)績(jī)的主力軍，她們雖沒(méi)有堅(jiān)實(shí)的臂膀，卻肩挑著工作和家庭兩副重?fù)?dān);她們雖沒(méi)有強(qiáng)健的體魄卻撐起了半壁江山;她們用微笑裝點(diǎn)了課堂，她們用智慧放飛著學(xué)生的希望，她們用真情照亮了教育的夢(mèng)想天空。
在過(guò)去的歲月里，我們?nèi)〉昧撕芏喑煽?jī)，但這成績(jī)只屬于昨天，今天我們還要繼續(xù)努力來(lái)迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。20__年是我市爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)教育先進(jìn)市的關(guān)鍵之年，為確保按計(jì)劃完成黨交給的各項(xiàng)工作任務(wù)，我代表__中學(xué)工會(huì)組織和女工組織，作如下表態(tài)：
1、響應(yīng)局黨委號(hào)召，積極開(kāi)展《做德藝雙馨教師，創(chuàng)一流工作業(yè)績(jī)》主題教育活動(dòng)，引導(dǎo)教師牢牢樹立“為人師表、率先垂范、以身作則”的師德意識(shí)，爭(zhēng)創(chuàng)師德模范。
2、引導(dǎo)教師主動(dòng)落實(shí)“巾幗崗位建功”活動(dòng)和“三課一研”活動(dòng)的目標(biāo)，積極參加教育科研活動(dòng)，努力做到課題工作化、工作課題化;在實(shí)踐中努力提高教師的綜合素質(zhì)和專業(yè)化水平，提高教育教學(xué)質(zhì)量，堅(jiān)決完成“教育質(zhì)量提升年”的各項(xiàng)計(jì)劃指標(biāo)。在首批達(dá)標(biāo)課教師、優(yōu)質(zhì)課教師和“全天候”公開(kāi)課教師的評(píng)比活動(dòng)中站排頭、爭(zhēng)一流，做到巾幗不讓須眉。
3、加強(qiáng)女工自身建設(shè)，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《婦女權(quán)益保護(hù)法》、《婚姻法》及《女教職工保護(hù)條例》，增強(qiáng)個(gè)人的法律意識(shí)，堅(jiān)持依法從教、依法辦事。進(jìn)一步弘揚(yáng)“自尊、自信、自立、自強(qiáng)”的精神，自覺(jué)維護(hù)女教師的公眾形象。
4、在“和諧家庭”創(chuàng)建活動(dòng)中，引導(dǎo)女教師努力做一個(gè)“好婆婆、好母親、好女兒、好兒媳”，做到工作、生活兩不誤。弘揚(yáng)尊老敬老、奉獻(xiàn)愛(ài)心的傳統(tǒng)美德。
5、在為女職工服務(wù)工作中，努力為女職工辦好事、辦實(shí)事，提高服務(wù)質(zhì)量，讓女職工充分感受集體的溫暖。每年按工作計(jì)劃邀請(qǐng)婦科醫(yī)生來(lái)校開(kāi)設(shè)講座，及時(shí)幫助她們解決生理原因以及心理原因而產(chǎn)生的煩惱。每年都要堅(jiān)持作到：教師有病住院必訪;婚喪大事必訪;有具體困難必訪;思想情緒低落必訪;家庭鄰里不和必訪，通過(guò)“五必訪”，將工會(huì)組織的溫暖送到每一位女教師以及她們的家屬的心中。
老師們、姐妹們：毋庸置疑，女教工作為教育戰(zhàn)線上重要的人力資源，在推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展中，將發(fā)揮舉足輕重的作用。年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。新的一年，新的學(xué)期，讓我們一路同行，以高尚的師德作風(fēng)、高超的教學(xué)技藝，圓滿完成本年度的各項(xiàng)工作任務(wù)。為全面實(shí)現(xiàn)“爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)教育先進(jìn)市”的教育發(fā)展目標(biāo)而努力奮斗!
最后祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁工作順利!祝全體女同胞們節(jié)日快樂(lè)!
在學(xué)校校慶上的講話篇四
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
再過(guò)四天，我們即將迎來(lái)第三十個(gè)教師節(jié)。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表大家，向辛勤耕耘在講壇的老師們表示節(jié)日的祝賀和親切的問(wèn)候!
老師們，教師節(jié)已經(jīng)走過(guò)了24年的歷程。24年來(lái)，伴隨著偉大祖國(guó)改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的闊步前進(jìn)，教育事業(yè)呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的大好局面，教師的社會(huì)地位和待遇日益提高。教師節(jié)本身就是黨和國(guó)家對(duì)教育和教育工作者的重視，體現(xiàn)了廣大人民群眾對(duì)教師的尊重，體現(xiàn)了社會(huì)對(duì)教師的關(guān)懷，體現(xiàn)了教師職業(yè)的價(jià)值?，F(xiàn)在，各行各業(yè)都在深化改革、減員增效，就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，從業(yè)人員的工資、待遇普較偏低，而教師的的境遇卻逐步好轉(zhuǎn)。身為教師，我們?cè)絹?lái)越感受到來(lái)自四面八方的尊重眼光、羨慕眼光。教師不僅是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，而且已經(jīng)實(shí)實(shí)在在是令人羨慕和向往的職業(yè)。我們應(yīng)當(dāng)為自己是一名教師而感到驕傲和自豪，也應(yīng)當(dāng)為自己是一名教師而感到幸運(yùn)。如果說(shuō)許多年前有人可能因自己是教師而埋怨命運(yùn)或后悔，那么，今天我們可以豪邁地說(shuō)，選擇教師，無(wú)怨無(wú)悔。
百年大計(jì)，教育為本;教育大計(jì)，教師為本?！爸袊?guó)人民要對(duì)人類作出更大貢獻(xiàn)，必須培養(yǎng)和造就千千萬(wàn)萬(wàn)的人才。要做到這一點(diǎn)，教育戰(zhàn)線上的同志們責(zé)任尤為重大!黨和國(guó)家殷切希望你們履行好這一光榮責(zé)任”。因此，教師肩上的擔(dān)子又是艱巨而凝重的。
不久前、幾年前、十幾年前、幾十年前，我們作出了人生的重要選擇，成了一名教師，站在講臺(tái)前，面對(duì)眾多渴求知識(shí)的目光，把青春奉獻(xiàn)、把智慧奉獻(xiàn)、把希望播種。教師不是雕塑家，卻塑造著世界上最珍貴的藝術(shù)品;教師不是偉人，但教師的身上凝聚著學(xué)生滾燙的目光。教師職業(yè)是崇高的，教師職業(yè)是無(wú)價(jià)的。
有人把教師比做紅燭，燃燒著自己，明亮了別人，甘作人梯，嘔心瀝血，獻(xiàn)身教育。在各自的崗位上默默奉獻(xiàn)著智慧的年華，培養(yǎng)造就出一代又一代國(guó)家棟梁和社會(huì)主義接班人。他們興教育人，筆尖耕耘桃李地，墨水澆開(kāi)智慧花，同學(xué)們的成長(zhǎng)離不可開(kāi)老師的辛勞。同學(xué)們，師恩難忘，難忘師恩，就讓我們努力學(xué)習(xí)，用最好的成績(jī)回報(bào)我們的老師吧，就讓我們用最佳的表現(xiàn)獻(xiàn)給老師吧，就讓我們用熱烈的掌聲，向辛勤教育我們的老師表示最崇高的敬意和最衷心的感謝吧!
在學(xué)校校慶上的講話篇五
新的學(xué)期，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存;新的開(kāi)始，希望和艱難同在，新的學(xué)期，對(duì)同學(xué)們也提出了更高的要求。
一、要做一個(gè)人格高尚的學(xué)生。有位哲人曾說(shuō)，如果連一個(gè)好的人格都不具備，哪里還談得上成就?同學(xué)們正值青春年華，不但要有朝氣蓬勃、天真爛漫、意氣風(fēng)發(fā)、充滿活力的性格特點(diǎn)，有初生牛犢不怕虎敢于競(jìng)爭(zhēng)的氣概，同時(shí)也要有與人為善，尊敬師長(zhǎng)的良好品質(zhì)，以博大的胸懷、真摯的愛(ài)心對(duì)待所有的人，這樣在我們的身邊才會(huì)洋溢著一片和諧、美好的氣氛。
二、要做一個(gè)擁有良好行為習(xí)慣的學(xué)生。養(yǎng)成教育一直是我校常規(guī)管理的重點(diǎn)，我們要求每一位學(xué)生都要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，都能夠自覺(jué)按照《中學(xué)生日常行為規(guī)范》來(lái)要求自己。在過(guò)去的一年中，我們欣喜地看到一些良好的行為習(xí)慣在我們學(xué)校正在養(yǎng)成：絕大部分同學(xué)在校園里見(jiàn)到老師都能主動(dòng)問(wèn)好，老師好的問(wèn)候聲在校園里不絕于耳;在升旗、開(kāi)會(huì)等大型集會(huì)中同學(xué)們站隊(duì)速度和整齊程度都有提高;我們校園里越來(lái)越多的同學(xué)看到地面上的廢紙、塑料袋都能主動(dòng)彎下腰撿起來(lái)，能主動(dòng)關(guān)好水龍頭，關(guān)好教室的燈、門;課間打鬧的現(xiàn)象有所減少;車棚里我們同學(xué)們的自行車擺得整整齊齊，一切都形成了我們學(xué)校一道靚麗的風(fēng)景線。
三、要做一個(gè)有責(zé)任感的人。有人這樣總結(jié)，一名優(yōu)秀人才必須具備四種品質(zhì)：對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)有責(zé)任感，對(duì)學(xué)習(xí)和工作有進(jìn)取精神，對(duì)他人有競(jìng)爭(zhēng)也有團(tuán)隊(duì)合作的精神，對(duì)自己有否定和超越的態(tài)度。這四種品質(zhì)的核心就是責(zé)任感，對(duì)我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，遵守校紀(jì)校規(guī)，勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鍛煉是你對(duì)自我完善的責(zé)任;遵守社會(huì)公德就是你對(duì)學(xué)校、對(duì)社會(huì)的責(zé)任;孝敬父母、尊敬長(zhǎng)輩，是你對(duì)家庭的責(zé)任;愛(ài)護(hù)公物、講究衛(wèi)生、關(guān)心集體就是你對(duì)班級(jí)的責(zé)任。如果沒(méi)有了責(zé)任感，就不會(huì)有團(tuán)結(jié)向上的班集體、整潔優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，就不會(huì)有穩(wěn)定的社會(huì)秩序。希望同學(xué)們要以對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)、對(duì)家庭、對(duì)人生的責(zé)任感，按照中學(xué)生日常行為規(guī)范來(lái)嚴(yán)格要求自己，努力提高自己的思想和學(xué)業(yè)。這樣，才能在未來(lái)的社會(huì)中有立足之地，才能在發(fā)展自己的同時(shí)促進(jìn)社會(huì)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值。
同學(xué)們，初中三年轉(zhuǎn)瞬即逝，這就要求我們來(lái)不得半點(diǎn)松懈和馬虎，對(duì)自己的將來(lái)負(fù)責(zé)就必須對(duì)自己的現(xiàn)在負(fù)責(zé)。
對(duì)初二同學(xué)來(lái)說(shuō)，你們到初中學(xué)習(xí)已經(jīng)過(guò)半，在這一年半的學(xué)習(xí)中，你們學(xué)到了知識(shí)，提高了能力，健康地成長(zhǎng)。現(xiàn)在你們更是處在初中三年最關(guān)鍵的時(shí)刻，承上啟下，繼往開(kāi)來(lái)。我希望每位同學(xué)都能為自己在新學(xué)期制定目標(biāo)，面對(duì)學(xué)習(xí)中的困難要經(jīng)得起風(fēng)吹雨打，都要充滿信心的去迎接生活的挑戰(zhàn)，防止分化，迎頭趕上。
對(duì)初三同學(xué)來(lái)說(shuō)，這一學(xué)期，是你們?cè)诔踔须A段學(xué)習(xí)的最后幾個(gè)月，也是你們知識(shí)和能力產(chǎn)生飛躍的一段時(shí)間。隨著中考的臨近，學(xué)習(xí)量的增加，知識(shí)的加深，同學(xué)們可能會(huì)感到壓力越來(lái)越重，會(huì)感到很苦、很累。但是，常言道：書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟;成功，從來(lái)都不是一朝一夕就可以得來(lái)的。已經(jīng)畢業(yè)的同學(xué)已用切身體驗(yàn)告訴你：中考的成功，來(lái)自于平時(shí)一點(diǎn)一滴的踏實(shí)努力，只要有一點(diǎn)進(jìn)步，其實(shí)就是向最終的`成功又邁進(jìn)了一步。同學(xué)們，就從現(xiàn)在開(kāi)始，努力、努力，決不放棄，中考的勝利就在前方等著你。
人生沒(méi)有坦途。同學(xué)們應(yīng)該有充分的心理準(zhǔn)備，學(xué)習(xí)中一定會(huì)有很多困難。但這就像踢足球一樣，多跑一步未必能進(jìn)球，但如果不出腳，就永遠(yuǎn)沒(méi)有一腳定乾坤的壯舉。所以，拿出你“天生我才必有用”的信心，拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出你“直掛云帆濟(jì)滄?！钡挠職?，去迎接人生風(fēng)雨的洗禮，畢竟只有經(jīng)歷風(fēng)雨，我們才可能見(jiàn)到美麗的彩虹。
一年之計(jì)在于春。這句話強(qiáng)調(diào)了春在一年四季中所占的重要位置。人的青春也是人一生中的春天，青春的價(jià)值是寶貴的。珍惜青春的人，就能創(chuàng)造出奇跡來(lái)，浪費(fèi)青春年華的人，必將一無(wú)所得。學(xué)校希望全體同學(xué)抓住春天的大好時(shí)光，不虛度每一天，不浪費(fèi)每一秒，在新學(xué)期開(kāi)始之際，起好頭，邁好步。只有春天的辛勤耕耘，才會(huì)有秋天的累累果實(shí)，每一位同學(xué)才會(huì)有一份沉甸甸的收獲。
一日之計(jì)在于晨。學(xué)校要求全體同學(xué)從每天的早讀做起，按時(shí)作息，準(zhǔn)時(shí)到校，到校后各班班主任組織本班學(xué)生迅速打掃衛(wèi)生，每天早上七點(diǎn)五十預(yù)備鈴之前，全體學(xué)生要進(jìn)教室開(kāi)始讀書，早到的學(xué)生不要等老師，要一進(jìn)教室就拿起書，開(kāi)始早讀，要養(yǎng)成一種習(xí)慣。學(xué)校將安排教導(dǎo)處，政教處加強(qiáng)檢查，并進(jìn)行評(píng)比獎(jiǎng)勵(lì)，切實(shí)在我校營(yíng)造出濃厚的讀書氛圍，努力打造書香校園。
老師們，同學(xué)們，新的學(xué)期又開(kāi)始了，在我們每個(gè)人的面前都攤開(kāi)了一張新的白紙，那么我們將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩圖畫呢?新的學(xué)期傳承著昨天的辛勤與努力，品味著今天的成功與喜悅，孕育著明天的光榮與夢(mèng)想。希望全體師生行動(dòng)起來(lái)，用我們的勤奮和汗水，用我們的智慧和熱情，抓住這寶貴的每一個(gè)今天，團(tuán)結(jié)一心，扎實(shí)工作、勤奮學(xué)習(xí)，比學(xué)趕幫，書寫我校的更大輝煌，共同創(chuàng)造更加美好的明天。
新學(xué)期伊始，祝老師們工作愉快，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步!
謝謝大家!
在學(xué)校校慶上的講話篇六
今天上午，教育局領(lǐng)導(dǎo)到南圩中學(xué)宣布學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子調(diào)整情況，原陸獻(xiàn)運(yùn)校長(zhǎng)調(diào)到民族中學(xué)任副校長(zhǎng)并兼政教主任，凌加明同志接任南圩中學(xué)校長(zhǎng)，陸有福同志任南中副校長(zhǎng)。
新領(lǐng)導(dǎo)班子希望與兄弟學(xué)校加強(qiáng)溝通與交流，共同進(jìn)步，同時(shí)也希望教育論壇上網(wǎng)友對(duì)南中學(xué)校管理提出寶貴的意見(jiàn)和建議,以下是凌加明校長(zhǎng)的就職講話：
首先感謝局領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工對(duì)我的支持與信任，感謝組織任命我為南中校長(zhǎng)，我深深體會(huì)到這是組織對(duì)我的重托，是對(duì)我的一次重大考驗(yàn)，同時(shí)也感謝陸局長(zhǎng)對(duì)南中新領(lǐng)導(dǎo)班子成員的殷切希望與要求。
自1991年7月我從廣西師范大學(xué)畢業(yè)后，就一直在本校工作，這十八年來(lái)，南中的歷史變遷、風(fēng)雨歲月，我都親身經(jīng)歷，身同感受，可以說(shuō)，南中寄托和凝聚著我一生的教育理想。20**年以來(lái)，在陸獻(xiàn)運(yùn)校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，南中從一個(gè)三流、混亂的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)快速發(fā)展為一個(gè)令人曙目的一流鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)，陸獻(xiàn)運(yùn)校長(zhǎng)功不可沒(méi)。在此，我代表南中新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子成員和全體教職員工對(duì)陸獻(xiàn)運(yùn)校長(zhǎng)說(shuō)聲謝謝，感謝陸校長(zhǎng)對(duì)南中做出的貢獻(xiàn)。一個(gè)好校長(zhǎng)就是一個(gè)好學(xué)校，一個(gè)好學(xué)校必定成就一位好校長(zhǎng)，陸校長(zhǎng)的管理理念、戰(zhàn)略眼光、為人處世都值得我學(xué)習(xí)和借鑒。
做為南中新一屆校長(zhǎng)，職務(wù)不是一種榮譽(yù)稱號(hào)，而是一種壓力，更是一種責(zé)任。我們?cè)诨仡櫝煽?jī)的同時(shí)，必須冷靜的面對(duì)當(dāng)前的教育形勢(shì)，南中未來(lái)的路該如何走?學(xué)生的素質(zhì)、教師的能力該如何發(fā)展?師生學(xué)習(xí)、工作的物質(zhì)與心理環(huán)境該如何改善?教師新的工資分配方案如何操作，這些都是我們應(yīng)該思考與付予行動(dòng)的。在此，我提出我的觀點(diǎn)：勵(lì)志、創(chuàng)新、包容、綠色將是我們未來(lái)管理的關(guān)鍵詞。讓我們南中的每一位師生都成為有理想、有追求、有眼光的人;我們的教育教學(xué)工作要把握時(shí)代發(fā)展的潮流，努力創(chuàng)新;我們要寬容學(xué)生的行為，以發(fā)展的眼光看待學(xué)生，我們要包容每一位教師的不同觀點(diǎn)，為教師創(chuàng)造一個(gè)寬松的工作心理環(huán)境;我們的校園不僅是綠色的，我們師生的心靈也應(yīng)該是綠色與純凈的，我們應(yīng)該少一點(diǎn)猜疑，多一份理解與支持，我們的南中應(yīng)該是一個(gè)有教育理想、有人情味的大家庭。
今天，我從陸校長(zhǎng)的手中接過(guò)了這個(gè)重?fù)?dān)，心中有一份徬恐，我知道個(gè)人的能力是有限的，所以，我需要全體教職員工的支持與理解。我希望在這個(gè)假期中，每一位教職工能對(duì)學(xué)校的管理提出自已的建議與要求，我們領(lǐng)導(dǎo)班子一定虛心聽(tīng)取教職工的意見(jiàn)與建議，我的郵箱地址為：lingjia6533576@。
教職工們，讓我們一起努力，同心同德，不辜負(fù)南圩父老鄉(xiāng)親對(duì)我們的期望，讓南中的學(xué)子享受到最優(yōu)質(zhì)的教育。
在學(xué)校校慶上的講話篇七
四月的清華園，陽(yáng)光明媚，春和景明，清華大學(xué)迎來(lái)了105歲的生日。我謹(jǐn)代表學(xué)校向海內(nèi)外廣大校友和全體師生員工致以親切的問(wèn)候和良好的祝愿，向多年來(lái)關(guān)心支持我校發(fā)展的各界人士和朋友表示衷心的感謝!
過(guò)去一年，清華大學(xué)全面推進(jìn)綜合改革，辦學(xué)質(zhì)量不斷提升，順利完成“十二五”規(guī)劃的各項(xiàng)目標(biāo)，學(xué)校黨的建設(shè)和各項(xiàng)事業(yè)都取得了新的成績(jī)。
人事制度改革取得突破性進(jìn)展。人事制度改革的目標(biāo)是建設(shè)一支與世界一流大學(xué)相對(duì)應(yīng)的高水平教師隊(duì)伍，是綜合改革的難點(diǎn)和重點(diǎn)。經(jīng)過(guò)全校師生的共同努力，教師人事制度改革方案的制定工作已按時(shí)完成，38個(gè)院系的人事制度改革全部啟動(dòng)，吸引優(yōu)秀人才、促進(jìn)人才成長(zhǎng)的機(jī)制得到進(jìn)一步完善，教學(xué)和學(xué)術(shù)并重、教師積極參與教學(xué)的文化氛圍日趨濃厚。
教育教學(xué)改革不斷推出創(chuàng)新舉措。開(kāi)展學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)體系改革，將百分制改為相對(duì)等級(jí)制。成立教學(xué)委員會(huì)，致力于推動(dòng)教育教學(xué)創(chuàng)新。大力加強(qiáng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，我校學(xué)生超算團(tuán)隊(duì)第一次包攬了三大國(guó)際超算賽事冠軍;倡議成立了中國(guó)高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育聯(lián)盟，創(chuàng)立了跨院系交叉的技術(shù)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)輔修專業(yè)。向級(jí)本科新生贈(zèng)書，實(shí)施學(xué)生深度閱讀計(jì)劃。
科研體制機(jī)制改革扎實(shí)推進(jìn)。召開(kāi)第17次科研工作討論會(huì)，出臺(tái)《清華大學(xué)關(guān)于深化科研體制機(jī)制改革的若干意見(jiàn)》，科研體制機(jī)制改革正式啟動(dòng)。加強(qiáng)學(xué)科交叉，成立交叉學(xué)科學(xué)位工作委員會(huì)，建立校內(nèi)教師跨院系兼職制度。瞄準(zhǔn)國(guó)家戰(zhàn)略需求，積極推進(jìn)高溫氣冷堆、燃?xì)廨啓C(jī)、未來(lái)網(wǎng)絡(luò)、轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)、地球數(shù)值模擬器等重大項(xiàng)目。成立藥學(xué)院，進(jìn)一步完善生命醫(yī)學(xué)學(xué)科布局。啟動(dòng)長(zhǎng)城工程科技會(huì)議，成立中國(guó)工程科技創(chuàng)新聯(lián)盟，主動(dòng)服務(wù)國(guó)家工程科技戰(zhàn)略。啟動(dòng)“人文清華”講壇，構(gòu)建新的人文公共空間，打造清華新人文格局。
學(xué)科綜合實(shí)力不斷提升。19項(xiàng)優(yōu)秀科技成果獲得國(guó)家科技獎(jiǎng)。高溫氣冷堆示范工程燃料元件完成堆內(nèi)輻照試驗(yàn)入選中國(guó)十大核科技進(jìn)展。成功通過(guò)一箭多星發(fā)射我校自行研制的3顆集成微系統(tǒng)技術(shù)試驗(yàn)衛(wèi)星。酵母剪切體高分辨率三維結(jié)構(gòu)及其工作機(jī)理研究入選度中國(guó)高等學(xué)校十大科技進(jìn)展。在第七屆高校科學(xué)研究?jī)?yōu)秀成果獎(jiǎng)(人文社會(huì)科學(xué)類)中獲得5項(xiàng)一等獎(jiǎng)。國(guó)情研究院入選首批國(guó)家高端智庫(kù)建設(shè)試點(diǎn)單位。由我校美術(shù)學(xué)院教師擔(dān)綱設(shè)計(jì)的意大利米蘭世博會(huì)中國(guó)館獲得廣泛贊譽(yù)。人文學(xué)院格非教授榮獲第九屆茅盾文學(xué)獎(jiǎng)。
全球化戰(zhàn)略邁出關(guān)鍵步伐。制定清華歷史上第一個(gè)全球化發(fā)展戰(zhàn)略，推動(dòng)清華成為促進(jìn)人才培養(yǎng)、學(xué)術(shù)人文思想交流的全球性中心。清華-伯克利深圳學(xué)院首批博士生正式入學(xué)，蘇世民學(xué)者項(xiàng)目完成第一批學(xué)生的招生工作。清華與美國(guó)華盛頓大學(xué)、微軟公司合作創(chuàng)辦的全球創(chuàng)新學(xué)院，成為中國(guó)高校在美國(guó)設(shè)立的第一個(gè)實(shí)體性教育科研平臺(tái)。國(guó)家主席習(xí)近平向全球創(chuàng)新學(xué)院贈(zèng)送一棵水杉，祝福全球創(chuàng)新學(xué)院茁壯成長(zhǎng)。
尊敬的各位來(lái)賓、曾經(jīng)的、現(xiàn)在的老師和孩子們：
當(dāng)記憶像河流緩緩穿越60年的光陰流淌到今天，這是一種怎樣的百感交集!祝賀生日，情感其實(shí)最為復(fù)雜，快樂(lè)、苦難?還是惆悵或傷感?很難用一個(gè)準(zhǔn)確的提法來(lái)概括。但對(duì)于學(xué)校有一個(gè)詞例外，那就是青春。因?yàn)槊總€(gè)人的青春基本上都會(huì)和一所中學(xué)有關(guān)，無(wú)論是那些已逝的或正在經(jīng)歷的、美好與傷感并存的青春才是生命中最美的風(fēng)景，是我們每個(gè)人時(shí)間深處的故鄉(xiāng)。在這生命故鄉(xiāng)的路上，有溫暖的撫慰、清新的愛(ài)情、淡雅的純真還有信仰的光芒。所以，今天的慶典為在場(chǎng)的每一個(gè)人而來(lái)!無(wú)論你和這個(gè)校園有著怎樣的緣分，此刻我們相聚在一起，進(jìn)行一次奢侈的青春紀(jì)念。
偉大的波蘭詩(shī)人米沃什在一首《贊歌》的詩(shī)中，寫過(guò)這樣一段：
你我之間沒(méi)有別人，
而賜與我，以力量。
白色山脈吃著地上的草原，
向海，他們走去，他們的海浜勝地，
新而又新，每天太陽(yáng)傾過(guò)。
小河陰暗的幽谷，我誕生的地方。
我沒(méi)有智慧，沒(méi)有技能，沒(méi)有信仰，
但我獲有力量，它扯破了世界。
我將碎裂：一個(gè)大浪，沖向它的海岸……。
這段詩(shī)歌似乎是描述此刻感受和解讀這個(gè)慶典背景畫面最好的注釋。按理說(shuō)校慶是展示學(xué)校成就的光榮時(shí)刻，但那些傲人的數(shù)字或者超越他人的得意究竟能給我們帶來(lái)多少力量?這么說(shuō)也許因?yàn)槲覀儽揪蜎](méi)有什么資本，所以討巧的自我安慰成了最動(dòng)聽(tīng)的借口。當(dāng)然，各位老師和同學(xué)們，請(qǐng)?jiān)徫也粩⑹鑫覀兊臓N爛時(shí)光，這不是在否定我們的成就，因?yàn)槲覉?jiān)信所有具體的業(yè)績(jī)和進(jìn)步都處在一個(gè)相對(duì)的坐標(biāo)系中，無(wú)論多么強(qiáng)大的成果都會(huì)在歲月的蒼茫之中，消退它華麗的顏色，但惟有內(nèi)在清潔的精神力量恒久不變!所以在這60周年的慶典時(shí)刻，讓我們共同思考：教育，如何養(yǎng)育每個(gè)新鮮或蒙上灰塵的生命。
我們?yōu)槭裁幢仨氉穯?wèn)和回答這個(gè)問(wèn)題，那是因?yàn)樵谌松纳鷳B(tài)系統(tǒng)里，有一場(chǎng)災(zāi)難正在悄無(wú)聲息地發(fā)生著，生活正在喪失可能性和多樣性，因?yàn)樵矩S富的生活不斷被歸類、簡(jiǎn)化然后集結(jié)在了一條路上，而這條道路筆直地通向權(quán)力、財(cái)富、名望已及各種各樣的意義。雖然很多人堅(jiān)定地認(rèn)為這條道路的終點(diǎn)是安全與幸福，但代價(jià)很有可能就是人生被我們自己摧殘成一個(gè)忙碌奔波甚至到崩潰的狀態(tài)，也許永遠(yuǎn)無(wú)法到達(dá)終點(diǎn)，因?yàn)樾腋５某杀静粩嘣黾?，?jiǎn)單的快樂(lè)則無(wú)影無(wú)蹤。
無(wú)論一個(gè)人有多么顯赫的位置和權(quán)力，擁有多少無(wú)法想象的財(cái)富，還是被賦予任何不可取代的重要性，但他都是從一個(gè)并不耀眼的起點(diǎn)開(kāi)始的，就如同詩(shī)中描繪的那小河幽靜的山谷，我們都會(huì)從中誕生，學(xué)習(xí)技能，涵養(yǎng)智慧，堅(jiān)定信仰。學(xué)校教育在我看來(lái)，不應(yīng)該屬于工業(yè)時(shí)代的流水線和集約化，它是曠野中的鄉(xiāng)村、是山谷里的小溪，是田園里的牧歌，教育應(yīng)該是屬于自然的，那炊煙緲緲的悠然，細(xì)流涓涓的從容，鳥鳴啾啾的恬淡才是學(xué)校應(yīng)有的氣質(zhì)和風(fēng)度。這不是逃避時(shí)代，是的，當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)融入我們的血液，狼性基因潛伏在我們生命里，我們似乎無(wú)法選擇，只能兇狠地活下去，但我們屬于平凡的人類，我們需要人性的生活。我常常告訴我自己，如果我們沒(méi)有教會(huì)我們的學(xué)生學(xué)會(huì)生存、去直面生活的艱難，那將是我們的嚴(yán)重失職;但如果我們沒(méi)有讓孩子們感受到生命的苦與痛，愛(ài)與樂(lè)，我們就是一群可恥的從業(yè)者。當(dāng)欺騙與粉飾、借口與搪塞在教育生活里被很多人用得爐火純青，實(shí)力、壓力、動(dòng)力成為戰(zhàn)略要素的時(shí)候，才會(huì)漸漸發(fā)現(xiàn)：高遠(yuǎn)、正直與純真的思想才是目前教育的稀缺資源。北京十五中從“團(tuán)結(jié)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新”開(kāi)始，不斷思考“惜時(shí)、篤學(xué)、修誠(chéng)、盡責(zé)”的，到今天我們終于超越世俗的牽絆而向著遙遠(yuǎn)發(fā)出了“守直筑真”的呼喊，作為新的校訓(xùn)我們期待守直筑真的聲音成為曠野間通達(dá)和藍(lán)天上悠遠(yuǎn)。這不是脫離人間煙火，因?yàn)槲覀兊纳杏刑嗟目旌蜐M，困與乏，所以駐足與觀望才成為教育最閃亮的瞬間。換句話說(shuō)，教育既要讓學(xué)生體會(huì)世俗生活，又要培養(yǎng)他們一種超然的精神能力，依靠自己的思想喂養(yǎng)自己的靈魂。
北京十五中正在按照這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)成為一所明亮的學(xué)校，明亮比名氣更有尊嚴(yán)，人心散發(fā)出來(lái)的光彩既照進(jìn)各位在現(xiàn)實(shí)前行的道路，也似閃耀的星光映在夢(mèng)想的天邊。這光明的能量來(lái)自深深的平等與尊重，這是這所學(xué)校60年來(lái)最寶貴的財(cái)富，在這片土地上，依靠權(quán)力得以生存的東西日漸衰敗，學(xué)術(shù)的尊嚴(yán)與價(jià)值不斷得到彰顯，請(qǐng)用文明來(lái)說(shuō)服我正逐漸成為這里的行事原則。如同我們堅(jiān)定地認(rèn)為：如果只注重絕對(duì)分?jǐn)?shù)，那還只是以學(xué)校為本的體現(xiàn)，我們能在多大程度上幫助學(xué)生點(diǎn)亮他們的夢(mèng)想，讓他們勇敢地走向未來(lái)之路才是真正的以人為本。每一個(gè)生命都值得敬畏，每一個(gè)靈魂都有質(zhì)感，所以走過(guò)60年，學(xué)校的辦學(xué)理念逐漸清晰：“教師與學(xué)生共時(shí)、和諧成長(zhǎng)。立足差異，努力尋找成就感和幸福體驗(yàn)，守護(hù)人性的尊嚴(yán)?！蔽覀儓?jiān)信每一個(gè)人都具有獨(dú)一無(wú)二不可替代的價(jià)值，人生真正的幸福在于在各自的生命道路上尋找自我，進(jìn)而超越自我?；趯W(xué)校理念確定了這樣的辦學(xué)目標(biāo)：做有品質(zhì)、飽滿的人。所謂有品質(zhì)、飽滿的人就是要擁有寬廣的視野;涵養(yǎng)優(yōu)雅的氣質(zhì);洋溢青春的精神;堅(jiān)持批判的思想、保持獨(dú)立人格;強(qiáng)烈關(guān)注生命的品質(zhì)。這些學(xué)校的核心價(jià)值理念不是裝點(diǎn)門面的文字?jǐn)[設(shè)而是勇敢的行為，無(wú)論是學(xué)生和教師成績(jī)的隱私化、招生與財(cái)務(wù)的制度化還是閃爍民主質(zhì)詢風(fēng)氣的星星之火，都表明平等與尊重的陽(yáng)光正穿透霧靄灑落在我們的身旁。我需要舉個(gè)我自己的例子來(lái)加以證明。如果非要找出最能代表我教育思想的文字或者說(shuō)成就，那似乎就應(yīng)該是我在今年2月13日初三、高一、高二開(kāi)學(xué)典禮上的講話《致那些默默無(wú)聞的人們》，我想這是我自己能達(dá)到的教育最高境界吧?我為自己能僅僅是想到那些默默無(wú)聞的孩子們而感到自豪。世界有時(shí)并不公平，其實(shí)大家都知道，我的作用根本比不上很多的老師，學(xué)校的所謂成果又100%是通過(guò)學(xué)生體現(xiàn)的，怎么在校慶這么重大的慶典上，只能由我天經(jīng)地義來(lái)代表學(xué)校致辭，也許這是很難改變的規(guī)則與慣性，但我真心地表達(dá)，我代表不了你們?nèi)魏稳耍抑荒艽碜约骸＞拖裎也簧萃芙o大家?guī)?lái)多少的貢獻(xiàn)，而常常祈禱不要給他人造成更多的破壞，別打亂他人的生活節(jié)奏。在今天這個(gè)紀(jì)念的時(shí)刻，我希望我的講話能夠傳達(dá)一些你們的心聲。如果說(shuō)這算做一種警惕自我的思考習(xí)慣的話，我必須坦誠(chéng)這不是我的專利，這是這個(gè)學(xué)校的遺傳。警惕自我根植與平等、尊重與包容的環(huán)境，我想在這個(gè)大家共同見(jiàn)證的時(shí)刻，真心地感謝王守愚校長(zhǎng)，感謝您當(dāng)年默許我可以不交教案;感謝何賢景校長(zhǎng)，當(dāng)年在我上課爭(zhēng)議頗多的時(shí)候，在全校教師集會(huì)時(shí)不惜溢美之詞地鼓勵(lì)我;感謝孫炳林主任，前沒(méi)有當(dāng)初您幽默隨和的接待，就不會(huì)有我與十五的情緣;感謝那些和我搭班的老師們，你們沒(méi)有因?yàn)槲宜痰某煽?jī)不理想而采取敵對(duì)與歧視;當(dāng)然還要感謝所有的老師、孩子還有家長(zhǎng)們，在我擔(dān)任校長(zhǎng)的幾年中，你們沒(méi)有因?yàn)槲业钠H與不足而冷漠觀望，而是果斷升起信任的旗幟獵獵飄揚(yáng)。正是這些包容與鼓勵(lì)，尊重與關(guān)愛(ài)讓一個(gè)永遠(yuǎn)擺脫不了一絲羞澀和靦腆的人勇敢地走向了一個(gè)更大的舞臺(tái)。
所以我無(wú)法不眷戀和感謝這個(gè)校園，至少在我41年的生命歷程中，這里讓我感受到了尊嚴(yán)的幾乎全部意義。上個(gè)月我出版了自己的第一本著作《教育，讓人生更美好》，在扉頁(yè)上我鄭重地寫下了這樣一行文字：僅以此書獻(xiàn)給不太有名的北京十五中和她內(nèi)心明亮的人們。后記中我補(bǔ)寫到?jīng)]有老師和孩子們，就不會(huì)有這些文字。所以從這個(gè)意義上講，我并不是這本書的真正作者。正是基于這個(gè)認(rèn)識(shí)，我今天在這里向所有的孩子們鄭重承諾：我捐出這本書的稿費(fèi)和版稅，以及自購(gòu)1000冊(cè)書的銷售款項(xiàng)，預(yù)計(jì)5萬(wàn)元作為北京十五中“守直”文學(xué)獎(jiǎng)的啟動(dòng)資金，我希望未來(lái)幾年能通過(guò)更多的社會(huì)力量的匯集，讓這個(gè)文學(xué)獎(jiǎng)日益壯大，我希望孩子們勇敢地寫出失落的純真與正直，拒絕生活的平庸與麻木，去觸碰還有生機(jī)的生命本體，為這個(gè)社會(huì)種下希望的種子。今天慶典的核心是教師文化講壇和學(xué)生講壇獎(jiǎng)杯的揭幕與頒發(fā)，我希望明年是“守直”文學(xué)獎(jiǎng)的節(jié)日。
因?yàn)閻?ài)與平等，這個(gè)校園生成了一種獨(dú)特的氣質(zhì)，自由的風(fēng)吹佛在北京南城這個(gè)校園的每個(gè)角落，輕松與微笑逐漸成為一種標(biāo)志。有人也許有一些看不慣，認(rèn)為民主消解了力量，寬松助長(zhǎng)了惰性，但這個(gè)校園因?yàn)榉N.種原因而擁有了一種文學(xué)的浪漫似乎不應(yīng)該是一種錯(cuò)誤，而是一種機(jī)緣，我們能做的是跟隨她的方向。
在學(xué)校校慶上的講話篇八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
鑼鼓激越，彩旗飄揚(yáng)，和風(fēng)有約，金秋同慶。我們懷著激動(dòng)的心情迎來(lái)了鋼城小學(xué)五十歲的生日。迎來(lái)了蒞臨我校慶祝大會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓。在這激動(dòng)人心的時(shí)刻請(qǐng)?jiān)试S我代表鋼城小學(xué)一千八百余名同學(xué)向親愛(ài)的母校致以最熱烈的祝賀，同時(shí)敬祝各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、老師、同學(xué)們身體健康，萬(wàn)事如意!
正是可愛(ài)的鋼城小學(xué)，使我們從幼稚無(wú)知的孩童成長(zhǎng)為明事理、愛(ài)學(xué)習(xí)的少年。她不僅僅傳授給我們知識(shí)，還教我們做人，促我們成才，她是我們的精神家園。母校像一條生命飽滿的河流，從五十年前出發(fā)，向那充滿希望的未來(lái)流淌。不管兩岸風(fēng)景如何變換，她始終一路歡笑一路歌，引領(lǐng)我們走向未來(lái)，走向成功。
而今，我們作為母校的學(xué)子，今天非常幸運(yùn)地站在這方熱土上，親見(jiàn)母校五十華誕的莊嚴(yán)和喜慶。作為鋼城小學(xué)的學(xué)生，我們必須要用自己的實(shí)際行動(dòng)和滿懷的激情來(lái)承擔(dān)這份沉甸甸的期望。相信，在我們學(xué)有所成回報(bào)社會(huì)的那一天，就是對(duì)母校最好的回報(bào)。
謝謝大家!
在學(xué)校校慶上的講話篇九
各位同仁：
時(shí)光荏苒，暗然日章;。
濕地遼闊，格桑花開(kāi);。
湖水清澈，馨園秋濃;。
__中，輝煌鼎承。
__年，是我校建校四十周年之年。四十年星移斗轉(zhuǎn)，跌宕起伏，崢嶸歲月，歷歷在目。四十年歷程雖不是傳奇，可也難以復(fù)制。
時(shí)間并非只是線性存在，它具有并置性和空間性。歷史并非只是過(guò)去，人并非只生活在現(xiàn)在，而是生活在傳統(tǒng)的河流中。你的一滴眼淚、一個(gè)動(dòng)作或一次閱讀，所蘊(yùn)含的都有你的過(guò)去與未來(lái)。所以，現(xiàn)在即過(guò)去，未來(lái)即歷史。
這樣，無(wú)論生于哪一個(gè)年代，身處哪一個(gè)時(shí)空，都是一樣的，因?yàn)闅v史賦予我們了一個(gè)個(gè)瞬間。能夠?qū)@瞬間所包含的形式及邊界產(chǎn)生的關(guān)聯(lián)進(jìn)行思考，我們就匯入了過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)的洪流。
四十年雖然不長(zhǎng)，僅僅是歷史長(zhǎng)河的一瞬，但它活生生的“在”。日常與變化、成長(zhǎng)與生長(zhǎng)、存在與發(fā)展、常態(tài)與新常態(tài)，都與你相關(guān)。如果一個(gè)人在此地沒(méi)有“在”的感覺(jué)，那么，這風(fēng)景、氣象、歷史就與你無(wú)關(guān)，你也無(wú)法從這里的時(shí)間和空間得到真正的拯救。
__年，又是我校第一個(gè)五年規(guī)劃收官之年，也是跨越發(fā)展之年。在歷史的進(jìn)程中，五年雖只占四十年的八分之一，但這五年學(xué)校的發(fā)展變化、跨越了過(guò)往三十五年，是建校歷史上最耀眼的一刻。
__中于我們是一種溫暖的感覺(jué)。老師們的關(guān)愛(ài)教誨，同學(xué)們的深厚情誼和難忘的青春歲月，是永存心底的一股暖流;__中還是一種向上的力量?！傲⒌轮钡男Ｓ?xùn)，“自信負(fù)責(zé)”的校風(fēng)，激勵(lì)我們?nèi)?zhàn)勝困難，超越自己，并在“敬業(yè)精業(yè)”的鍛煉中全面成長(zhǎng);__中更是一個(gè)人生的舞臺(tái)，讓我們拓展視野，發(fā)揮所長(zhǎng)，自由創(chuàng)造，收獲希望。
五年來(lái)，__中師生員工對(duì)于事業(yè)的滿腔熱愛(ài)、無(wú)私奉獻(xiàn)、勇于擔(dān)當(dāng)和執(zhí)著追求，深刻認(rèn)識(shí)到時(shí)代和社會(huì)賦予__中的責(zé)任和使命。
__中卓爾不群的表現(xiàn)，連持比較樂(lè)觀態(tài)度的人都不禁感到意外，更不用說(shuō)那些看衰__中的悲觀論者、懷疑論者了。
在時(shí)代的大潮中，__中人勇立潮頭，弦歌浩蕩;__中的發(fā)展波瀾壯闊，聲名鵲起;__中已從低谷重新崛起，屹立于__優(yōu)質(zhì)教育資源之林，正向巔峰挺進(jìn)。
下面請(qǐng)觀看視頻：__-__學(xué)年度學(xué)校亮點(diǎn)回顧。
在學(xué)校校慶上的講話篇十
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、老師們、同學(xué)們、朋友們：
在這金秋時(shí)節(jié)，我們共聚一堂，同祝xx中學(xué)xx周年校慶。
首先，我代表中共xx市委、xx市人民政府，并以我個(gè)人作為xx中學(xué)校友的名義，向xx中學(xué)全體師生員工和海內(nèi)外校友，表示熱烈的祝賀!向參加慶典的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，表示誠(chéng)摯的歡迎!
xx中學(xué)建校xx年來(lái)，隨著時(shí)代的步伐前進(jìn)，堅(jiān)持“以德治校，育人為本”的辦學(xué)宗旨，為xx、為國(guó)家培育和輸送了一批又一批人才。xx中學(xué)的廣大師生，愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)，為國(guó)家和xx的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)事業(yè)發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。xx中學(xué)廣布海內(nèi)外的全體校友，在各條戰(zhàn)線上頑強(qiáng)拼搏，艱苦奮斗，為祖國(guó)和人民建功立業(yè)，為祖國(guó)和家鄉(xiāng)贏得了榮譽(yù)，他們是xx中學(xué)的光榮，也是xx人民的驕傲。
今天，我們歡聚一堂，暢述友情，共同回憶學(xué)生時(shí)代的美好時(shí)光，倍感親切。多年來(lái)，xx中學(xué)的校友們?yōu)榧亦l(xiāng)的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展出力獻(xiàn)策，增光添彩，做出了很大成績(jī)，這一切，家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親都是不會(huì)忘記的。
經(jīng)濟(jì)的發(fā)展靠科技，科技的進(jìn)步靠人才，人才的培養(yǎng)靠教育。近年來(lái)，xx市委、市政府把教育現(xiàn)代化作為經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的首要前提，加大了教育改革力度，把提高教育質(zhì)量作為提高人才素質(zhì)和競(jìng)爭(zhēng)力，保持和創(chuàng)造xx在國(guó)際國(guó)內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)中優(yōu)勢(shì)的關(guān)鍵來(lái)抓，在鞏固普九成果的基礎(chǔ)上，去年在全市率先基本普及了學(xué)前三年和高中段教育。教育事業(yè)的發(fā)展，為全市經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展增添了巨大的動(dòng)力。
老師們、同學(xué)們、校友們，讓我們并肩攜手，與時(shí)俱進(jìn)，以新的作為、新的風(fēng)貌，為了xx更加美好的明天，為振興教育、振興xx、振興中華，做出新的貢獻(xiàn)。
祝xx中學(xué)的未來(lái)更加美好!
祝xx中學(xué)校友全家幸福，事業(yè)有成!
祝xx中學(xué)全體師生身體健康，學(xué)習(xí)愉快!
謝謝大家。
在學(xué)校校慶上的講話篇十一
一、活動(dòng)主題：
學(xué)生、家長(zhǎng)“同參與、共歡樂(lè)”
二、活動(dòng)目的：
為了讓孩子們感受到歡樂(lè)節(jié)日的氣氛，體驗(yàn)到參與游藝活動(dòng)的快樂(lè)心情。我校在“元旦”這天，舉辦“開(kāi)心玩游藝甜美迎新年”的活動(dòng)。本次游藝活動(dòng)，為學(xué)生和家長(zhǎng)提供了進(jìn)一步了解校園生活以及親子同樂(lè)參與活動(dòng)的機(jī)會(huì)；同時(shí)在游藝活動(dòng)中，培養(yǎng)學(xué)生的手腦協(xié)調(diào)能力。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年12月30日上午9：00。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：各班教室。
五、活動(dòng)辦法：
1、各班教室均向家長(zhǎng)和學(xué)生開(kāi)放，全校分成九個(gè)公共活動(dòng)區(qū)域，全校學(xué)生和家長(zhǎng)都可以參加活動(dòng)。
2、學(xué)生和家長(zhǎng)8：30之前到校，由班主任組織學(xué)生穿上校服，并向家長(zhǎng)簡(jiǎn)單介紹活動(dòng)安排，8：50全校師生及家長(zhǎng)集中操場(chǎng)，9：00舉行游藝活動(dòng)“開(kāi)游典禮”。9：30游藝活動(dòng)正式開(kāi)始。
3、活動(dòng)時(shí)，每個(gè)孩子發(fā)一張游藝卡，任意選擇自己喜歡的游藝項(xiàng)目和父母一起進(jìn)行活動(dòng)。同一項(xiàng)游藝活動(dòng)只能參加一次，每參加完一個(gè)游藝活動(dòng)后，由負(fù)責(zé)該活動(dòng)的老師做標(biāo)記（貼紅五星）確認(rèn)。九個(gè)項(xiàng)目全部完成后（卡上有九個(gè)標(biāo)記），可憑卡到領(lǐng)獎(jiǎng)處（音樂(lè)教室朱校長(zhǎng)負(fù)責(zé)）領(lǐng)取獎(jiǎng)品一份及午餐券一張，并將校服脫下交到同室（音樂(lè)教室）王老師處。
六、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、發(fā)放關(guān)于慶元旦游藝活動(dòng)的相關(guān)通知。各班要及時(shí)把本方案活動(dòng)安排和游藝活動(dòng)規(guī)則告訴班級(jí)的學(xué)生和家長(zhǎng)。讓每一個(gè)學(xué)生都了解本次游藝活動(dòng)的項(xiàng)目、參加辦法及其活動(dòng)規(guī)則。
2、各班有關(guān)游藝的準(zhǔn)備工作必須在12月29日前完成。
七、注意事項(xiàng)：
1、參加活動(dòng)時(shí)，不擁擠、要排隊(duì)。
2、活動(dòng)時(shí)不要高聲喧嘩，不亂丟垃圾。
3、活動(dòng)時(shí)要注意安全。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
在學(xué)校校慶上的講話篇十二
同學(xué)們，上午好!
在這春意盎然，鶯飛草長(zhǎng)的季節(jié)，我們又迎來(lái)了美好的日子：今天3月19日所有的**人都會(huì)刻它，**中學(xué)的校慶紀(jì)念日。
**之畔，**之濱有一所學(xué)校古老又年輕，如果從19私立**中學(xué)成立算起，**中學(xué)從建校到現(xiàn)在，已經(jīng)走過(guò)了整整九十五個(gè)年頭了。如果我們由此上溯到私立**中學(xué)的前身：**師山書院的話，則已有近2的光榮的辦學(xué)歷史了。
讓我們簡(jiǎn)要回顧**中學(xué)的這段辦學(xué)歷程吧：
清嘉慶十一年，即公元18，當(dāng)時(shí)的**建起了**第一所師院，即師山書院，書院就是現(xiàn)在我們學(xué)校這個(gè)住址，我們腳下的這塊土地，當(dāng)時(shí)的師山書院和后來(lái)成立的**訓(xùn)導(dǎo)署都設(shè)在這里的孔廟和附近的園落內(nèi)。
1924年，在辛亥革命的隆隆炮聲中，在“廢科舉、興學(xué)堂”的社會(huì)大潮推動(dòng)下，在張謇的“父實(shí)業(yè)，母教育”思想的熏陶下，在民國(guó)建立、封建帝制崩潰，許多志士仁人探求救國(guó)救民之時(shí)，正是這個(gè)歷史契機(jī)時(shí)，書院變成了學(xué)校，私立**中在江海平原這塊熱土上應(yīng)運(yùn)而生，先稱師山中學(xué)，19更名為**中學(xué)，19報(bào)當(dāng)時(shí)教育部備案核準(zhǔn)，我國(guó)近代著名教育家、民國(guó)首任教育總長(zhǎng)的蔡元培先生親自題寫“**中學(xué)校”校匾。95年前私立**中學(xué)在風(fēng)雨如磐中誕生。幾十年來(lái)，在艱難困苦中求生存，在抗戰(zhàn)的炮火中數(shù)度遷徙，先后輾轉(zhuǎn)于滬、海以及**東西數(shù)地，不管時(shí)代風(fēng)雨勁急和辦學(xué)道路的艱難，**中學(xué)堅(jiān)持辦學(xué)，贏得社會(huì)各界的贊譽(yù)。1949年2月**解放，私立**中學(xué)與當(dāng)時(shí)的縣立**中學(xué)合并，定名為蘇北南通區(qū)**中學(xué)，1949年3月19日正式掛牌命名，并舉行開(kāi)學(xué)典禮，并決定3月19日定為**中學(xué)的校慶紀(jì)念日。1950年，學(xué)校更名為蘇北**中學(xué)，1954年，學(xué)校被**省人民政府批準(zhǔn)為首批省重點(diǎn)中學(xué)，并正式命名為**省**中學(xué)。1960年，被省政府確定為省首批教改試點(diǎn)中學(xué)。1978年十一屆三中全會(huì)被確立為首批恢復(fù)辦好的省重點(diǎn)中學(xué);1990年首批通過(guò)**省重點(diǎn)中學(xué)驗(yàn)收，，成為首批國(guó)家級(jí)示范性普通高中，，學(xué)校以優(yōu)異的成績(jī)被評(píng)為首批四星級(jí)高中。
進(jìn)入新世紀(jì)以來(lái)，我校堅(jiān)持“實(shí)施人性教育，培養(yǎng)有為人才”的辦學(xué)理念，貫徹“打好基礎(chǔ)、培養(yǎng)能力、全面發(fā)展、學(xué)有特長(zhǎng)”的教育指導(dǎo)思想，加速提升學(xué)校信息化水平，加強(qiáng)量資隊(duì)伍建設(shè)，加大特色人才的培養(yǎng)力度，努力推進(jìn)素質(zhì)教育推進(jìn)與高升學(xué)率人才培養(yǎng)有機(jī)融合、和諧生長(zhǎng)的運(yùn)行模式。來(lái)學(xué)校獲“**省模范中學(xué)”等省級(jí)表彰達(dá)26次。我校創(chuàng)辦了一所30個(gè)班級(jí)的民辦能仁中學(xué)，重組了36個(gè)班級(jí)的原錫類中學(xué)，組建**附屬學(xué)校。**從當(dāng)初一所普通的只有幾十個(gè)人的私立中學(xué)成為一所擁有一百幾十個(gè)班級(jí)5000多人的國(guó)際化、信息化、集團(tuán)化的名校，教育業(yè)績(jī)飲譽(yù)海內(nèi)外。
95年來(lái)，我校為國(guó)家、社會(huì)輸送出了6萬(wàn)多名優(yōu)秀的人才，有國(guó)內(nèi)外著名專家學(xué)者、文化名人、黨政領(lǐng)導(dǎo)、工商名流。其中有著名的革命家原農(nóng)工民主黨主席、全國(guó)政協(xié)副主席季方、中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)泰斗、著名詩(shī)人、翻譯家卞之琳，富翁、臺(tái)灣遠(yuǎn)東集體創(chuàng)世人徐友庠、國(guó)際頂級(jí)的土木工程建筑大師楊裕球、國(guó)際知名法學(xué)家董霖、中科院院士邱作賢、沈其韓，以及茅珵、郁文、龍飛、周建生、陸錦彪等十三位共和國(guó)的將軍在這里度過(guò)了他們的中學(xué)時(shí)代。更有象戴志康、崔惟雄等一大批七八十年**畢業(yè)的年輕人，現(xiàn)已成為名揚(yáng)四海的當(dāng)今國(guó)家現(xiàn)代化建設(shè)中的棟梁和精英。
**中學(xué)之所以有今天的輝煌，是因?yàn)樗陂L(zhǎng)期的辦學(xué)過(guò)程中，既繼承了博大精深的中華文化之精髓，又博采西方教育中科學(xué)和民主的思想，鑄就了內(nèi)涵豐富、擲地有聲的“**精神”!即“追求真理、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、厚積有恒”的精神。
同學(xué)們，在我們腳下的這塊土地上，135年前，一位來(lái)自**常樂(lè)鄉(xiāng)村里的一位農(nóng)家青年，懷著對(duì)外面世界的夢(mèng)想與追求走進(jìn)了私立**中學(xué)的前身——師山書院，這就是日后高中狀元、成為近代著名企業(yè)家青年張謇，當(dāng)年，他只有18歲，在這里開(kāi)始了他的求讀生涯，他拜當(dāng)時(shí)的**訓(xùn)導(dǎo)趙菊泉先生為師，歷時(shí)三年，青年張謇生于農(nóng)村，家境貧寒，趙先生對(duì)他諄諄教誨，關(guān)懷體恤，免收學(xué)費(fèi)并資助膳食住宿，青年張謇奉趙先生為嚴(yán)師慈父，發(fā)憤苦讀，孜孜以求，拳拳愛(ài)生之心，眷眷尊師之情，堪稱典范，日后傳為佳話。日后高中狀元的張謇為報(bào)師恩，于光緒二十七年(194月)，在其母校**師山書院內(nèi)(就定現(xiàn)在的第二幢教室前)建造尊師紀(jì)念碑，取名為“趙亭”。并為趙序題聯(lián)撰文，畫像刻石，以志遺愛(ài)。
這是發(fā)生在我校前身——師山書院歷史上的一個(gè)真實(shí)而動(dòng)人的尊師愛(ài)生的故事。8月，我校在當(dāng)年趙亭的舊址上，建造弘謇園，展示狀元讀書處的有關(guān)資料場(chǎng)景，重現(xiàn)青年張謇刻苦求學(xué)的精神和尊師重賢的優(yōu)秀品質(zhì)，全體**師生要進(jìn)一步了解本校的優(yōu)悠歷史、深厚的文化底蘊(yùn)和優(yōu)良的校風(fēng)，弘揚(yáng)歷代**先賢的光榮傳統(tǒng)，承傳豐厚的**文化和不朽的**精神，為**的明天譜寫更為華美的樂(lè)章!
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/12317813.html】
