丫丫的四季讀后感（專業(yè)14篇）

讀后感是讀者和作者之間的心靈對(duì)話，是讀書交流和分享的橋梁。寫讀后感要注重結(jié)構(gòu)安排和文字表達(dá)的準(zhǔn)確性。讓我們一起來(lái)看看以下這些讀后感范文，或許能夠讓你有不同的閱讀體驗(yàn)。

丫丫的四季讀后感篇一

在四年級(jí)下學(xué)期，爸爸給我買了一套《三毛流浪記》，我便仔細(xì)的讀了起來(lái)。

三毛出生在舊社會(huì)中，從小無(wú)依無(wú)靠，在大街上流浪。有一天，他非凡餓，于是趴在了肉餅店的臺(tái)子上，望著那些好吃的，他呆呆的站在那里，因?yàn)樗麤](méi)有錢。他又往前走了，這里有魚肉、雞肉、鴨肉等等。三毛多餓呀，他多么需要食物呀，就是個(gè)饅頭也行呀，可是他的口袋里空蕩蕩，只好往前走。

我家里有櫥柜里有好多吃的，有面包、牛奶、香腸、蘋果、糖……我多么想給他吃一些，但是這是不可能的。我們生活在不同時(shí)代，我和我的伙伴們都很幸福，天天都有好吃的，但有的同學(xué)在不停的浪費(fèi)糧食，有的吃的不對(duì)自己的味口，就扔了，吃盒飯沒(méi)有好菜就扔了，要是把那些飯給三毛一點(diǎn)，那他就會(huì)興奮極了。

和三毛一比，我簡(jiǎn)直是太渺小了，他有好幾次沒(méi)吃飯，都可以忍著。而我呢？有時(shí)媽媽把飯做晚了一會(huì)我就生氣了。在這里我想對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽對(duì)不起，我太不懂事了！”

我是生在福中不知福啊！

現(xiàn)在，當(dāng)我碰到困難時(shí)，我就會(huì)拿出《三毛流浪記》看，它將伴我健康成長(zhǎng)。

丫丫的四季讀后感篇二

這學(xué)期，我們班圖書柜有一本張樂(lè)平爺爺寫的《三毛流浪記》，我借回家，做完作業(yè)就愛(ài)不釋手的細(xì)細(xì)讀了起來(lái)。

讀完《三毛流浪記》后，我的內(nèi)心久久不能平靜。

故事的主人公三毛，從小父母雙亡，是個(gè)孤兒，他四處流浪，無(wú)家可歸。三毛為了生存，他擦過(guò)皮鞋，做過(guò)苦工……受盡了各種欺凌，還常常飽一頓，饑一頓。三毛夏天被蚊蟲叮咬，冬天沒(méi)衣服穿，凍得瑟瑟發(fā)抖。書中有這樣一個(gè)情景：有一天，他特別餓，于是趴在了肉餅店的臺(tái)子上，望著那些好吃的，他呆呆的站在那里，因?yàn)樗麤](méi)有錢。他又往前走了，這里有魚肉、雞肉、鴨肉......三毛多餓呀，他多么需要食物呀，就是個(gè)白面饅頭也行呀，可是他身無(wú)分文，只好往前走。還有一次，他靠撿煙蒂賺來(lái)錢，買了一個(gè)燒餅，當(dāng)三毛看見(jiàn)路邊一個(gè)孤苦伶仃的老人時(shí)，毫不猶豫地把燒餅全給了老人。

我家里有櫥柜里有好多好吃的，有面包、牛奶、香腸、蘋果、糖……我多么想給他吃一些，但是這是不可能的。我們生活在不同時(shí)代，我和我的伙伴們都很幸福，有的同學(xué)還在不停的浪費(fèi)糧食，碰到自己不愛(ài)吃的菜就一口不吃，回教室就開(kāi)始吃自己帶的牛奶，要是把那些飯給三毛一點(diǎn)，那他就會(huì)高興不得了。我又想到，在黑暗的舊社會(huì)，有多少像三毛這樣可憐的孩子，他們衣不蔽體，食不果腹，極度的營(yíng)養(yǎng)不良使他們面黃肌瘦。相比之下，我們生活在光明的社會(huì)主義新社會(huì)是多么幸福：每天早晨，我們穿著潔凈的衣服高高興興去上學(xué)，寬敞明亮的教室使我們心情舒暢，老師循循善誘地講課，豐富了我們的知識(shí)，開(kāi)拓了我們的視野，為我們插上飛翔的翅膀?；氐郊依?，撲面而來(lái)的是媽媽的噓寒問(wèn)暖，爸爸的慈愛(ài)有加，和三毛一比，我感覺(jué)很。愧，我也要向三毛學(xué)習(xí)，做一個(gè)有愛(ài)心、懂事的好孩子。

丫丫的四季讀后感篇三

初拿到這本書的時(shí)候，是在學(xué)校的實(shí)驗(yàn)室中，拆了快遞剛好碰到同實(shí)驗(yàn)室的一位博士家的女兒，小朋友看到色彩鮮艷的封面就自動(dòng)自發(fā)的跟過(guò)來(lái)了。于是，這位小朋友就成了我這本書的第一位閱讀者。在這個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，就成了我與這位小朋友的閱讀時(shí)間。

她看著書中的插圖問(wèn)，這個(gè)是什么呀？她叫什么名字呀？我知道這個(gè)是松鼠，這個(gè)是兔子……我看著右邊的文字講，她看著左邊的插圖聽(tīng)，斷斷續(xù)續(xù)跟我一起看完了兩個(gè)故事。

小朋友的耐心不長(zhǎng)，但是也能把故事講完，然后找人去復(fù)述剛剛學(xué)到的新知識(shí)，博士媽媽也跟著過(guò)來(lái)看看是本怎么樣的書能學(xué)到這樣科學(xué)的內(nèi)容，跟著預(yù)約說(shuō)也要去買本來(lái)看看。

回頭翻翻，這個(gè)不就是已經(jīng)達(dá)到了寓教于樂(lè)的目的？

大粒兒鹽的繪圖很能吸引到小朋友，卻不像許多兒童讀物那樣，用插畫的方式推動(dòng)故事，鹽媽的.插畫，每個(gè)故事總有那么一張是用來(lái)細(xì)細(xì)解釋故事的科學(xué)內(nèi)容的，比如這個(gè)鋁做的勺子被氧化的故事，這個(gè)太陽(yáng)光折射產(chǎn)生其中光暈的故事，還有樹脂變成琥珀和煤的故事。那么些難以用語(yǔ)言解釋給小朋友聽(tīng)的科學(xué)常識(shí)，在鹽媽的筆下，忽然間就變得清晰起來(lái)，不用費(fèi)勁兒的手舞足蹈的對(duì)小朋友說(shuō)：”看，這個(gè)是鋁……陽(yáng)光就折射了……地球的四季……來(lái)看這么一個(gè)圓圈……后來(lái)有個(gè)循環(huán)……”。這些，鹽媽都已經(jīng)幫著搞定啦！

我相信，看著這樣的一本書，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)的除了咱家的小朋友，肯定還包括家長(zhǎng)們。不如來(lái)試試教授點(diǎn)科學(xué)常識(shí)吧，說(shuō)不定有一天，他就能跟你說(shuō)夏天蚊子分公蚊子和母蚊子，或者跟你講講地球四季的故事了。

丫丫的四季讀后感篇四

寒假里，爸爸帶我去圖書館去借書看，當(dāng)我拿著借書牌進(jìn)了閱覽室第一眼就看到了《小辮子丫丫》這本書，我早就聽(tīng)同學(xué)說(shuō)這本書可好看了，激動(dòng)的我毫不猶豫地從書架上取下這本書，唯恐被別人搶去了，我緊緊地把書抱在懷里。

在回家的路上我就急忙翻開(kāi)書，第一頁(yè)里就有許許多多的精彩小故事，一下子就把我吸引住了，里面全部都是丫丫的故事，特別精彩，當(dāng)我一口氣讀完一本書的時(shí)候，我才知道原來(lái)扎著兩根小辮子的女孩丫丫，是剛走進(jìn)學(xué)校一年級(jí)的新生。無(wú)論在哪所學(xué)校，有爸爸小時(shí)候種的石榴樹，有像媽媽一樣和藹的老師，愛(ài)穿紅裙子的老師，還有住在公樓內(nèi)的力力和沙達(dá)，丫丫并不覺(jué)得陌生。丫丫每一天的生活都是那么豐富多彩，充滿了無(wú)窮的快樂(lè)！

最讓我佩服的是：有一次，郵遞員往郵箱里塞一個(gè)很大很大的郵件，但郵件太大，塞不進(jìn)去，這時(shí)丫丫恰好路過(guò)，郵遞員叔叔看見(jiàn)了丫丫，希望丫丫能幫他把郵件給老爺爺，好心的丫丫答應(yīng)了，可是，一天都過(guò)去了，老爺爺還沒(méi)回家，手足無(wú)措般的丫丫只好帶著郵件回了家，媽媽看到后，急忙對(duì)丫丫說(shuō)，把郵件還給老爺爺，果然，老爺爺真的出現(xiàn)了，丫丫就立馬把郵件還給了老爺爺。我覺(jué)得那一刻真神奇！后來(lái)??！老爺爺每次遇到丫丫，都忍不住夸丫丫是個(gè)懂事的好孩子！

我想只要我們都做像丫丫那樣善良的孩子，無(wú)論遇到什么困難都一定能克服。所以，我們都應(yīng)該向丫丫學(xué)習(xí)！學(xué)習(xí)她的樂(lè)觀，學(xué)習(xí)她的熱情，還有學(xué)習(xí)她那樂(lè)于助人的精神，因?yàn)槲覀儼芽鞓?lè)帶給了別人，快樂(lè)也會(huì)美麗了自己！

丫丫的四季讀后感篇五

“善良過(guò)份,就會(huì)變成糊涂和愚昧。厄運(yùn)只能將弱者淘汰,即使為它擋過(guò)這次災(zāi)難,它也會(huì)在另一次災(zāi)難中沉沒(méi);而強(qiáng)者卻會(huì)留下,繼續(xù)走完自己的路。”當(dāng)我讀到張潔《我的四季》這段話的時(shí)候，深為感動(dòng)，這是處事的哲理，人生的真諦!

當(dāng)今的社會(huì)，權(quán)、錢是大家追逐的目標(biāo)。權(quán)力代表地位，金錢代表勢(shì)力?？脊珓?wù)員是學(xué)生夢(mèng)寐以求的，拼死的搏斗，成千上萬(wàn)人為了一個(gè)職位競(jìng)爭(zhēng)，官場(chǎng)上買官，賣官犯罪越來(lái)越猖獗;斂錢成為致富奔小康的光明大道，國(guó)家的財(cái)富、資源在流失、在揮霍。收入嚴(yán)重第兩級(jí)分化，中國(guó)目前的基尼系數(shù)上升到0。47，在亞洲僅次與菲律賓，并超過(guò)了所有的非洲國(guó)家?；嵯禂?shù)越大，說(shuō)明分配越不公平，在演繹著“搶錢游戲”，財(cái)富向少數(shù)人集中。馬太效應(yīng)：強(qiáng)者越來(lái)越強(qiáng)，弱者越來(lái)越弱在中國(guó)顯現(xiàn)更加明顯。

在這種環(huán)境下，道德、親情、

友情

面對(duì)這險(xiǎn)惡的形勢(shì)，你要以強(qiáng)者的姿態(tài)生存下去，你就應(yīng)該做到：在你的工作中，你“害人之心不要有，防人之心不可無(wú)”，要處處設(shè)防，遇事多想想，多問(wèn)問(wèn)，求你辦事的人，你要謹(jǐn)慎，盡量少去為別人的事情求人。在你的朋友中，一定牢記朋友是動(dòng)態(tài)的，今天你們的地位相當(dāng)，就是朋友，明天地位變化了，就各自有另外的朋友圈子，你也就知趣遠(yuǎn)離;求人辦事，你先要有資本、要有影響力，先想到別人給你辦了事欠下的人情債，你能否還清，要不就不要強(qiáng)求別人。在你遇到困難時(shí)，首先想到的是自己去努力克服，世上沒(méi)有救世主，只有自己能挽救自己，確實(shí)需要?jiǎng)e人幫助的時(shí)候，要找最信賴的人，幫助你度過(guò)困難的人是你真正的朋友。在你遇到成功的時(shí)候，一定要記住成功不是你自己的力量，成功以后首先要回報(bào)給予你幫助的人。

建立和諧社會(huì)很有必要，這是黨中央審時(shí)度勢(shì)，高-瞻遠(yuǎn)矚的英明決策。其實(shí)，我們要達(dá)到世界發(fā)達(dá)國(guó)家的道德文明，福利社會(huì)，優(yōu)美生存環(huán)境還需要走很長(zhǎng)的路，不過(guò)需要我們大家去努力!那時(shí)我們才能期待善良的回歸!

第二篇：

今天我讀了一篇文章——《我的四季》，這篇文章不僅有趣，而且給我們講了一個(gè)深刻的道理。

生命就如四季，春天,少年時(shí)期,耕耘人生;夏天,青年時(shí)期，澆灌人生;秋天,中年時(shí)期,收獲人生;冬天,晚年時(shí)期，品味人生。對(duì)這句話，我是這樣理解的：在我們的少年時(shí)期，我們每一個(gè)人都有一塊自己的土地，而我們要做的就是耕種這片土地;青年時(shí)期，我們的土地干旱了，就要用甘甜的水去澆灌它;中年時(shí)期，地里面的.香甜果實(shí)都成熟了;老年時(shí)期，就開(kāi)始慢慢地欣賞自己播種下的人生。在我們生命的盡頭，一定要好好品味自己播種下的人生。

我們有些人的一生也許就是這樣度過(guò)的，但是我要告知大家：在世界上每個(gè)人只有一次青春，所以應(yīng)該在自己年輕的時(shí)候把握好自己,充實(shí)自己的

生活

第三篇：

作者以“我的四季”為題，把自己浮沉顛簸的一生比作四季，將自己一生中的挫折、不得志，毫無(wú)保留地傾訴出來(lái)。

作者一生在塵世中掙扎，可還是無(wú)法掙脫這個(gè)世界的羈絆。

終于，在作者回憶孩提時(shí)代，看著自己現(xiàn)在碌碌無(wú)為地虛度光陰這一感傷的場(chǎng)面下，文章落幕。

作者眼看著光陰從手中一點(diǎn)一滴地流逝卻怎么也不能緊握住它，怎么也不能挽留而感到無(wú)言的悔恨與哀愁。

讀罷整篇散文，一絲落寞、惆悵涌上心頭，不由讓我

想象

人生幾度秋涼。

燃燒我們的激情，帶著我們的夢(mèng)想，跟著我們的心跳，去追逐那越升越高的太陽(yáng)吧!陽(yáng)光會(huì)把我們的夢(mèng)想慢慢照亮，夢(mèng)想也會(huì)隨風(fēng)奔跑，自由地飛翔——那就是我們應(yīng)該過(guò)的生活，我們應(yīng)該展現(xiàn)的精彩的人生!

丫丫的四季讀后感篇六

作為天性喜歡收集的女性，《和果子的四季》這本書我認(rèn)為屬于必藏書籍。這不僅是一本全面介紹日本傳統(tǒng)點(diǎn)心”和果子“的圖文大賞，還是從這個(gè)角度一窺日本獨(dú)特文化的絕好契機(jī)。

日本文化之所以魅力頗深，我想是因其多層次復(fù)雜性，在各種沖突中尋求平衡所造成的。應(yīng)是歡樂(lè)熱鬧的婚禮，他們新人的禮服卻是黑白兩色。櫻花讓人哀傷的轉(zhuǎn)瞬即逝的綻放，卻在日本成為人人追隨的櫻花祭。旨在”清凈和寂“的茶道、花道，要以甜到不能忍受或者幾乎完全沒(méi)有味道的點(diǎn)心相佐，一方斗室，微微透著夕陽(yáng)的白和紙木門前面，是黑漆木盤上面綴點(diǎn)的一小塊色彩艷麗到極致閃爍著灑金的糕餅。于繁華中見(jiàn)質(zhì)樸，于絢爛中尋自然也許就是日本民族在不大的國(guó)土上不斷努力想要讓生命更有意義的努力吧。

”和果子“現(xiàn)在在日本受到西洋點(diǎn)心尤其是法師面包糕點(diǎn)的沖擊，從生意的角度看維持是很困難的，現(xiàn)代信息社會(huì)的發(fā)展，也造成了這種需要長(zhǎng)時(shí)間下苦工夫方可練就的技能越來(lái)越難以傳承。索性還有如這本書一般的存在，能讓更多人知道、了解進(jìn)而喜愛(ài)和傳揚(yáng)。有個(gè)畫風(fēng)非?？蓯?ài)的動(dòng)畫片”玉子市場(chǎng)“，推薦大家去看看，說(shuō)的就是和果子老板家里的繼承人的兩位初中生的故事。”和果子“的店鋪往往都是祖?zhèn)飨聛?lái)的，技術(shù)和手法都是幾代人辛勤努力的結(jié)果，這種動(dòng)力和精神真的是值得做任何事情的時(shí)候都應(yīng)該擁有的。

”和果子“的四季，這個(gè)名字起的真好?！焙凸印白畲蟮奶攸c(diǎn)，就是應(yīng)時(shí)而食。時(shí)間賦予了簡(jiǎn)單的`糕點(diǎn)以神圣的背書，典故和傳說(shuō)讓食物生動(dòng)起來(lái)。應(yīng)季的食材讓點(diǎn)心有了“呀，到了吃這個(gè)的季節(jié)”的標(biāo)志感，也有了“要買來(lái)才行呢，過(guò)了這個(gè)季節(jié)就吃不到了”的緊迫感。靈感的來(lái)源有應(yīng)季的花草，節(jié)日的標(biāo)志，有大名的家徽。真是不勝枚舉。

“和果子”的色彩柔和而鮮艷，如果說(shuō)比起味道，可能更勝在顏值。由細(xì)米粉、葛粉豆沙的原料，做出來(lái)的“和果子”會(huì)印上蜻蜓、楓葉來(lái)凸顯季節(jié)感，而不同和果子店也會(huì)有自己獨(dú)特的產(chǎn)品，所以各種”限定“，真是讓人不得不嘗。更有一些是以花朵植物的性狀進(jìn)行制作，一朵朵溫柔地展開(kāi)在美好的季節(jié)里。

茶道中”一期一會(huì)“即是”一生僅有一次的相遇“。大千世界，人生苦短。能跟這些柔弱嬌媚的”和果子“有些許的交集，也就仿佛一牽日本文化的衣襟，在茫茫人海中驚鴻一瞥。其實(shí)，這也就可以滿足了。

丫丫的四季讀后感篇七

有很多人喜歡叫丫丫“老朋友小小小”，是因?yàn)檠狙鹃L(zhǎng)得很矮，而且跟她一樣大的小朋友都很高，而且丫丫馬上要升一年級(jí)了，所以大家都管她叫“丫丫”。

叫她“老朋友”是因?yàn)檠狙径Y貌，而且面帶笑容的丫丫讓別人一看就像是看見(jiàn)了老朋友的感覺(jué)，所以大家叫丫丫“老朋友小小小”。但是丫丫不喜歡別人叫她這個(gè)名字，是因?yàn)檠狙驹撋弦荒昙?jí)了，她不再是個(gè)以前的那個(gè)小不點(diǎn)了。

馬上開(kāi)學(xué)了，爸爸要帶丫丫去新學(xué)?？纯?，去的路上對(duì)她說(shuō)：“我以前就在這個(gè)學(xué)校上學(xué)，這個(gè)拐角處有個(gè)花店，每天上學(xué)都能聞見(jiàn)花的芳香，一天的心情特別的好！我每天都是自己去上學(xué)，可開(kāi)心了，可惜現(xiàn)在那個(gè)花店已經(jīng)沒(méi)有了！”說(shuō)完爸爸有點(diǎn)傷心。過(guò)了一會(huì)，爸爸又告訴丫丫：“今后要自己上學(xué)，要獨(dú)立，不要讓家長(zhǎng)操心啊！”丫丫和爸爸都笑了。相信她一定會(huì)做到的。

丫丫的四季讀后感篇八

讀了《席慕容—經(jīng)典作品》，使我有很多感觸。在散文類方面，我印象最深的散文名叫《天真純樸的心》。這個(gè)故事講述的是老師叫學(xué)生們?cè)谙抡n前最后再看一次亨利·盧俊的那張畫，畫著星光下獅子和波希米亞女郎。老師問(wèn)學(xué)生們有什么感想？一個(gè)女孩說(shuō)，不管這世界的規(guī)定是什么，想他畫里溫和平靜的境界應(yīng)該是可能會(huì)發(fā)生、可能會(huì)存在。這孩子的這句話使我感觸很深，不管這世界的規(guī)定是什么，我們都應(yīng)該用平常心去面對(duì)。在詩(shī)類方面，我印象最深的詩(shī)叫《一顆開(kāi)花的樹》。當(dāng)我拿到這本書時(shí)，我第一眼就看到了這首詩(shī)，因?yàn)檫@首詩(shī)寫在封面上，而且這首詩(shī)寫的很好，這樣寫道：

如何讓你遇見(jiàn)我。

在我最美麗的時(shí)刻為這。

我已在佛前求了五百年。

求它讓我們結(jié)一段塵緣。

佛于是把我化作一顆樹。

長(zhǎng)在你必經(jīng)的路旁。

陽(yáng)光下慎重地開(kāi)滿了花。

朵朵都是我前世的盼望。

當(dāng)你走近請(qǐng)你細(xì)聽(tīng)。

那顫抖的'葉是我等待的熱情。

而當(dāng)你終于無(wú)視地走過(guò)。

在你身后落了一地的。

朋友啊那不是花瓣。

是我凋零的心。

丫丫的四季讀后感篇九

梁先生淡雅從容，典型一紳士，持杖岸立，口銜煙斗，含笑窺樂(lè)。

梁的散文：瑣碎。沒(méi)有故事情節(jié)，全憑見(jiàn)識(shí)，將古今中外、日常生活中的瑣事拼湊成文，像碎花裙上的碎花點(diǎn)，雜而不亂，抖開(kāi)斑斕。他下筆，東一鱗西一爪，若云里神龍，飄忽不定，反而沒(méi)有編故事的斧痕匠氣，觸類旁通，信手捻來(lái)，隨心所欲，東西八千里，上下五千年，逞才仗氣，一瀉千里地侃下去，毫不搭界的幾件瑣事，很巧妙地觸電，通了!任何瑣碎小事，一落梁氏筆下，便衍化成滋潤(rùn)豐沛的長(zhǎng)文。因?yàn)殡s，讀者永遠(yuǎn)新鮮不厭倦，恨不能一氣讀完。梁的行文看似輕松灑脫，沒(méi)有梁的學(xué)貫中西的淵博學(xué)識(shí)，這一手是學(xué)不到家的，這是一絕。也有人效顰，結(jié)果墮入羅嗦，世俗。

至少在我看來(lái)，散文到了梁實(shí)秋手里，又聳起一座里程碑。仿佛沒(méi)有不可入文的事，不信，翻開(kāi)梁的四集《雅舍小品》，就像個(gè)雜貨鋪，亂七八糟的貨都齊了。怒、臟、鼾、胖、并洗澡、理發(fā)，都是生活瑣事，也是他佳作的題目。凡是他耳聞目睹的都攬入筆底，正合老上海的一諺語(yǔ)：撿入籃里都是菜，這是高廚的本事。經(jīng)他妙筆點(diǎn)睛，化龍飛舞，這不能不歸功於他的淵博與機(jī)敏。梁講究生活的趣味，他總能從最平凡的生活小事發(fā)現(xiàn)它亮晶晶的趣味，然后筆鋒一轉(zhuǎn)，洋洋灑灑，談笑風(fēng)生，不時(shí)閃爍出機(jī)智，忍俊不禁開(kāi)涮幾句玩笑，令人捧腹厥倒。他好幽默但不庸俗滑稽，這是他的文章特色。

他文章取材很世俗，人人都有此經(jīng)歷，一經(jīng)點(diǎn)出其中的閃光點(diǎn)，自然引起普遍共鳴。行文幽默、情趣高雅、文字簡(jiǎn)潔、文采斐然、文筆活潑，深得讀者珍玩。瑣事入筆，典雅出鋒，這是梁文的成功之處。

梁實(shí)秋又是大學(xué)者，莎士比亞全集漢譯本第一人，主編的《遠(yuǎn)東英漢大詞典》更是華人學(xué)者研讀西方文化的必備參考詞典。但他寫作從不掉書袋，沒(méi)有頭巾氣的酸。他常常信手捻來(lái)中外大典的引文，置於一堆俗事中，還原出引文原有的世俗樸素，充實(shí)文章的知識(shí)含量，是調(diào)味品，不是醋，更有可讀性。時(shí)下一些寫手，才看了幾篇引文，甚至見(jiàn)了廣告上幾句古代詩(shī)文，便迫不及待收入“拙著”，企圖點(diǎn)綴出文章的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，一副普人郝隆袒腹曬書的窮酸相。一壇回味尚可的米酒曬成醋了，原有的酒味也灑了。

丫丫的四季讀后感篇十

讀完張樂(lè)平寫的《三毛解放記》之后，我被文中主人公-三毛從小樹立遠(yuǎn)大理想的高貴品質(zhì)深深感動(dòng)了。

《三毛解放記》這本書，以三毛為主人公，寫了早期的三毛滑稽幽默、調(diào)皮搗蛋，鬧出種種笑話的故事。三毛從小就有遠(yuǎn)大的理想，還愿意幫助受苦受難的小朋友，之后迎來(lái)了新中國(guó)，他和無(wú)數(shù)小朋友一樣，有衣穿、有飯吃、還可以上學(xué)。

《三毛解放記》這本書中讓我感受最深的是，三毛很聰明，會(huì)開(kāi)動(dòng)腦子。一次，三毛把皮球踢進(jìn)了壇子里，壇子很深，皮球拿不到，他找來(lái)了一塊石頭，把壇子砸破，拿出了皮球。同樣的經(jīng)歷我也遇到過(guò)，記得有一次，我做完暑假作業(yè)玩起了樂(lè)高玩具，我習(xí)慣將玩具放在手中拋來(lái)拋去，玩的正開(kāi)心的時(shí)候，一不小心樂(lè)高玩具其中幾片小零件滾進(jìn)了沙發(fā)下，我趴在地上怎么也夠不著，沙發(fā)又太笨重，我又沒(méi)有足夠的力氣移開(kāi)它，正當(dāng)我著急的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)門背后有一把掃帚，我將掃帚伸到沙發(fā)底下把玩具輕松地掃了出來(lái)，當(dāng)時(shí)我是又高興又佩服自己的足智多謀。

讀《三毛解放記》后，我佩服三毛，感嘆三毛！今后我遇到任何困難都會(huì)像三毛一樣勇于克服，通過(guò)自己的努力為自己打造一片藍(lán)天。

丫丫的四季讀后感篇十一

這些天，我讀了魯?shù)罓柗颉ぐ＠锵！だ共囊槐緯洞蹬４笸鯕v險(xiǎn)記》魯?shù)罓柗颉ぐ＠锵！だ共?937年出生于一個(gè)德國(guó)貴族家庭。他學(xué)知淵博，聰慧過(guò)人，先后學(xué)習(xí)過(guò)礦物、地質(zhì)、火山和語(yǔ)言學(xué)等。曾擔(dān)任過(guò)圖書管理員、古代藝術(shù)人物保管員和大學(xué)兼職教授。1785年用英語(yǔ)寫成的《明希豪森旅俄獵奇錄》。

在所有故事中，名希豪森正是憑借他的聰明才智、勇敢和冷靜;或在打獵中，想到打獵方法，獲得意外收獲。如在一次打獵過(guò)程中，他巧妙地讓野豬釘在了樹上;一次借憑自己的眼睛擦出火星，點(diǎn)燃槍，收獲許多鴨子。這本書通過(guò)講述自己這些夸張離奇的事情，似乎告訴我們：人的一生中避免不了遇到各種艱險(xiǎn)和困難。但這些并不可怕只要我們善于動(dòng)用我們的大腦，發(fā)揮我們?nèi)祟愄赜械闹腔邸⒂赂?、機(jī)智而冷靜的來(lái)處理事情，一切艱險(xiǎn)和困難也就變得容易了許多。

讀完這本書后，我想起了我自己在面對(duì)困難的樣子，比如遇到一些數(shù)學(xué)上的難題或是寫自己從未寫過(guò)的作文時(shí)，總是想都不想，就去向我姐姐求救，讀完這本書后我深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。這本書雖然很荒誕，但他讓我明白了一個(gè)道理：困難并不可怕，只要你不向它低頭，它就會(huì)被你踩在腳下!

丫丫的四季讀后感篇十二

三毛是一個(gè)孤兒，從小沒(méi)了爹娘，沒(méi)有一個(gè)溫馨的家，只能到處流浪以乞討為生。三毛經(jīng)常受到人們的欺負(fù)和訓(xùn)斥，但他心腸很好，也很樂(lè)觀。為了生活，他賣過(guò)報(bào)紙，拉過(guò)黃包車，擦過(guò)皮鞋，還賣過(guò)藝，經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦。他總是吃不飽、穿不暖，長(zhǎng)得面黃肌瘦，好像一陣風(fēng)吹過(guò)，就會(huì)被吹倒。有時(shí)候他餓得非常難受，但看到其他的孤兒和老人也在忍饑受凍時(shí)，總是把自己的一點(diǎn)微小食物讓給那些需要幫助的人。

有一次一個(gè)小男孩在路邊摘花，突然只聽(tīng)“撲通”得一聲掉入水中。三毛見(jiàn)狀，不顧一切地跳下水中，把小男孩救了上來(lái)。小男孩的爸爸聞聲趕來(lái)，只見(jiàn)自己的孩子安然無(wú)恙，一個(gè)勁地向三毛道謝。小男孩的爸爸見(jiàn)三毛無(wú)家可歸，于是一起帶他回了家。三毛心想，太好了，我總算有個(gè)“家”了。我也為三毛感到高興，從此三毛和小男孩一起上學(xué)，一起玩耍?？墒呛镁安婚L(zhǎng)，一天三毛和小男孩走在回家的路上，看見(jiàn)一輛消防車飛快地朝自己家的方向飛馳而去，他們也趕緊向前奔跑，只見(jiàn)家中已濃煙滾滾著火了。消防員將他們攔在門口，不讓進(jìn)，就眼睜睜地看著大火把一個(gè)好好的家給燒毀了。爸爸說(shuō)：“三毛呀！我們也無(wú)家可歸了，沒(méi)法再收留你了，這些錢你拿去用吧！”三毛剛剛在小男孩家過(guò)了一段最美好的時(shí)光，無(wú)情的大火又讓他成了無(wú)家可歸的孤兒。看到這種情形，我的眼淚就像斷了線的珠子往下流，心想要是我能幫上三毛一把該有多好。

跟三毛比，我們已經(jīng)是生活在天堂了，不愁吃，不愁穿，讀書環(huán)境優(yōu)越，大家可不要生在福中不知福呀！我們一定要努力學(xué)習(xí)，不要忘記老師的耐心教導(dǎo)，不要辜負(fù)父母的一片期望。

丫丫的四季讀后感篇十三

在這春意盎揚(yáng)，春風(fēng)徐徐的春天里，我珍惜著這短暫而又舒心的春天，靜靜地坐在一棵樹下看著一本由曹文芳姐姐寫的《丫丫的村莊》這本書。

《丫丫的村莊》這本書講述了丫丫在自由而樸實(shí)的村莊里發(fā)生的一些有趣的事情，我在丫丫的村莊里不僅知道了村莊那簡(jiǎn)單，知足常樂(lè)的生活的美好，還從書中的小主人公——丫丫里學(xué)到了一個(gè)做人的道理——言而有信。

故事中講的是有一天，丫丫的奶奶叫丫丫去村外的小店打醬油，丫丫毫不猶豫就答應(yīng)了。一路上丫丫腦中都只顧著打醬油一事，直到把醬油交到奶奶手里她才敢想其他事情。看到丫丫如此言而有信的做法后，我突然覺(jué)得我和她相比簡(jiǎn)直就是天壤之別。

記得有一次，我正在全神貫注地看電視，媽媽正在燒水，突然媽媽接到一通電話，說(shuō)是有很重要的事情需要她去處理一下，結(jié)果就把看水的任務(wù)交給了我，我那時(shí)正看得精彩，就胡亂地答應(yīng)了，媽媽走后我就把看水的事情拋之腦后了。水很快就燒開(kāi)了，而我的耳朵只集中在電視機(jī)的'那些演員的身上，沒(méi)有聽(tīng)到水聲在“開(kāi)演唱會(huì)”，幸好媽媽回來(lái)得及時(shí)，把煤氣開(kāi)關(guān)及時(shí)關(guān)掉了，不然不僅會(huì)有可能煤氣中毒，還有可能會(huì)發(fā)生火災(zāi)呢。

還有一次，我約了我的好朋友——心心在星期六下午去世紀(jì)廣場(chǎng)打羽毛球，但是，到了那天下午，我由于在看一部精彩的電視劇，把約了心心打羽毛球的事情忘記了，只顧著看電視，我就在家里津津有味地看電視，而心心就在猛烈的陽(yáng)光下等待著我的出現(xiàn)，心心等我等到晚上，她晚上跑來(lái)我家問(wèn)我是怎么回事，我這時(shí)才想起我約了她，心心向我看了一眼，氣匆匆地走了，從這件事發(fā)生后心心再也沒(méi)有理睬過(guò)我，我從此我失去了一個(gè)好朋友。

一件看水的小事，就是因?yàn)槲业难远鵁o(wú)信而差點(diǎn)闖出大禍。一件約人去打羽毛球的小事，也因?yàn)槲业难远鵁o(wú)信而失去了一個(gè)好朋友。其實(shí)歸根結(jié)底，這兩件事都是因?yàn)槲覜](méi)有言而有信所產(chǎn)生的，其實(shí)我們?cè)谌粘Ｉ钪?，無(wú)論做什么事都應(yīng)該做到一言既出，駟馬難追，不應(yīng)該說(shuō)一套做一套，在生活中，只有言而有信才有可能擁有許多值得相信的朋友，只要你做到一字千金，答應(yīng)了別人的事情就盡力而為，別人相信了你，覺(jué)得你這個(gè)朋友很值得交，他們就會(huì)很真心地對(duì)你，你就會(huì)擁有許許多多的好朋友了，讓我們一起向丫丫學(xué)習(xí)吧，學(xué)習(xí)她那言而有信的好品質(zhì)，讓世界因言而有信而團(tuán)結(jié)，因言而有信而變得友愛(ài)。

我坐在樹下，傾聽(tīng)著樹上小鳥那悅耳的歌聲，想著書中給予我的人生道理，我頓時(shí)覺(jué)得我自己也變成了一只小鳥，我展開(kāi)翅膀飛翔，奔跑在風(fēng)中，愛(ài)上自由又樸實(shí)的村莊，奔向丫丫那言而有信的品質(zhì)中去。

丫丫的四季讀后感篇十四

《狗·貓·鼠》中表達(dá)了魯迅對(duì)貓的仇視，書中有一段道“此刻說(shuō)起我仇貓的原因來(lái)，自我覺(jué)得是理由充足，并且光明正大。一、它的性情就和別的猛獸不一樣，凡捕食雀、鼠，總不肯一口咬死，定要盡情玩弄，放走，又捉住，捉住，又放走，直待自我玩厭了，這才吃下去，頗與人們的幸災(zāi)樂(lè)禍，慢慢折磨弱者的壞脾氣相同。二、它不是和獅虎同族么？可是有這么一副媚態(tài)！”從那里面能夠看出魯迅仇恨貓是因?yàn)樨垖?duì)弱小的欺凌。這是一篇借物喻人的散文，以貓的特質(zhì)諷刺某些人一旦抓住別人的弱點(diǎn)或不足之處，就想盡辦法慢慢折磨別人。

這本書里我印象最深的是《風(fēng)箏》，講述的是魯迅小時(shí)候不太懂童心，認(rèn)為玩風(fēng)箏的小孩長(zhǎng)大后沒(méi)出息，從而折斷了弟弟辛辛苦苦做的蝴蝶風(fēng)箏。長(zhǎng)大以后在一本外國(guó)的講論兒童的書籍上看到，游戲是兒童最正當(dāng)?shù)男袨?，玩具是兒童的天使?；诩跋肴浹a(bǔ)時(shí)，可他卻也長(zhǎng)出了胡子。問(wèn)及此事，他已全然不知，不怨了。遺憾深深地埋在魯迅心里。此刻也有這樣的事情，大人認(rèn)為對(duì)學(xué)習(xí)無(wú)用的東西都是垃圾，扼殺了孩子們的天性。

《朝花夕拾》是一部很棒的散文集，我買的是同心出版社，封面很美，能讓人靜下來(lái)慢慢品味書香。

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