又是一年開(kāi)學(xué)時(shí)日記(匯總14篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-16 06:29:18
又是一年開(kāi)學(xué)時(shí)日記(匯總14篇)
時(shí)間:2023-11-16 06:29:18     小編:碧墨

總結(jié)是進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、改進(jìn)工作的重要手段。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注意審查和修改,確保語(yǔ)言和內(nèi)容的準(zhǔn)確性和連貫性??偨Y(jié)范文是學(xué)習(xí)總結(jié)技巧的重要資源和參考資料。

又是一年開(kāi)學(xué)時(shí)日記篇一

今天是快樂(lè)的一天。因?yàn)榇蠹叶奸_(kāi)學(xué)了!

早晨,我從睡夢(mèng)中醒來(lái),一想:“呀,今天是開(kāi)學(xué)第一天!我得快點(diǎn)起床到校?!庇谑俏伊ⅠR穿好衣褲,乘著爸爸的車飛快的來(lái)到學(xué)校。

來(lái)到新教室,發(fā)現(xiàn)一切還是和原來(lái)一樣。熟悉的上課鈴在八點(diǎn)半又蕩回了我的耳旁,同學(xué)們還在那里嘰嘰喳喳的討論著暑假里作文寫(xiě)的怎么樣,誰(shuí)可能是暑假好少年。

語(yǔ)文老師來(lái)啦!以前都是數(shù)學(xué)老師來(lái)迎接我們的,為什么這個(gè)學(xué)期是語(yǔ)文老師呢?因?yàn)楝F(xiàn)在語(yǔ)文老師是班主任了。語(yǔ)文老師還是老樣子,大大的眼睛,時(shí)而閃爍著嚴(yán)厲的光,烏油油的`頭發(fā)下有著一張圓圓的臉,但臉上好像增添了一些細(xì)小的皺紋.

上課了,當(dāng)我拿到那些嶄新的書(shū)本時(shí)就知道,一個(gè)漫長(zhǎng)的學(xué)期即將來(lái)到。當(dāng)我坐在位子上聽(tīng)老師講課時(shí),不管老師將的多么生動(dòng)、動(dòng)聽(tīng),我都還是靜不下心來(lái)聽(tīng),因?yàn)槲业男倪€在暑假里過(guò)著。

今天是開(kāi)學(xué)第一天,是學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)的第一天。我一定會(huì)在今后加倍努力學(xué)習(xí)的!

又是一年開(kāi)學(xué)時(shí)日記篇二

清楚的記得去年開(kāi)學(xué)前的日子,仿佛就是昨天。為了孩子能上個(gè)稱心如意的好學(xué)校,真是跑斷了腿,磨破了嘴,最終敲定上五小----經(jīng)典誦讀特色學(xué)校。離兩邊的家都近,接送孩子也方便。

誰(shuí)知開(kāi)學(xué)報(bào)到那一天,天上下起了瓢潑大雨,貝貝又發(fā)起了高燒。先送孩子去輸液,由他爸爸照看著,我去學(xué)校代她報(bào)到。可老師要求必須孩子親自來(lái),我又等孩子輸完液把孩子帶來(lái)。結(jié)果是家長(zhǎng)會(huì)也開(kāi)了,座位也排了,書(shū)也發(fā)了。孩子去了坐最后一排,還暫時(shí)沒(méi)有書(shū)。

暑假里我們瘋玩了兩個(gè)月,幼兒園里學(xué)的一點(diǎn)拼音知識(shí)全配飯吃了,也沒(méi)備戰(zhàn)小學(xué)知識(shí)。再加上發(fā)燒持續(xù)了兩三天,又沒(méi)書(shū),開(kāi)學(xué)一個(gè)月孩子楞沒(méi)進(jìn)入小學(xué)生狀態(tài)。等過(guò)完“十一”開(kāi)學(xué)考拼音。最基本的聲母,韻母,整體音節(jié)都搞不清,后來(lái)天天晚上回來(lái)背,寫(xiě),終于搞清了。再考試還不行,書(shū)寫(xiě)不規(guī)范,有的音節(jié)我教的時(shí)候按英文字母寫(xiě)法,和漢語(yǔ)拼音不符。

那段時(shí)間因?yàn)檫@漢語(yǔ)拼音真是搞得我一個(gè)頭兩個(gè)大。整個(gè)一年級(jí)上學(xué)期因?yàn)檫@漢語(yǔ)拼音脫節(jié),步步跟不上。語(yǔ)文學(xué)不好就沒(méi)信心,數(shù)學(xué)也跟著不行,口算題會(huì),速度跟不上。上個(gè)一年級(jí)真費(fèi)勁呀,只因我們備戰(zhàn)不足。如果暑假里能提前把幼兒園學(xué)過(guò)的拼音知識(shí)再鞏固鞏固,數(shù)學(xué)口算題卡多練習(xí)練習(xí),孩子上學(xué)時(shí)候一學(xué)就會(huì),自信心肯定更強(qiáng)。學(xué)習(xí)起來(lái)也不吃力,家長(zhǎng)也不費(fèi)勁。

后來(lái)在校訊通上我看到烏吉木老師說(shuō)過(guò)這樣一段話:“在孩子尚幼,不具備自動(dòng)自發(fā)能力時(shí),教育便是父母之間的比賽,誰(shuí)付出得多,誰(shuí)就會(huì)收獲得多?!?/p>

孩子所有的不足,只因我付出的不夠,付出的方向不對(duì)。一年級(jí)下半期的時(shí)候,我開(kāi)始專注于孩子的學(xué)習(xí),孩子的確進(jìn)步很大,盡管不是很優(yōu)秀,可在我心里那已經(jīng)是莫大的滿足。起步已經(jīng)晚了,只能腳踏實(shí)地一步一步慢慢向前走了。

今年暑假,我取消了所有行程計(jì)劃。貝貝的所有特長(zhǎng)班也停了,我們要把文化課底子補(bǔ)扎實(shí)。每周一三五上午時(shí)間用來(lái)補(bǔ)習(xí)一年級(jí)的課程,背經(jīng)典誦讀,寫(xiě)暑假作業(yè)。二四六上午時(shí)間預(yù)習(xí)二年級(jí)課程,語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)輪節(jié)制。周一到周六下午時(shí)間午休完畢后用來(lái)讀課外書(shū),寫(xiě)博,看博。周日休息一天。周一到周日晚上時(shí)間出去玩。

前一個(gè)半月我們堅(jiān)持的很好,完全按計(jì)劃來(lái)的。暑假作業(yè)十幾天就完成了,經(jīng)典誦讀背的也差不多了,小作文也天天寫(xiě)著。二年級(jí)英語(yǔ)預(yù)習(xí)了前五個(gè)單元,語(yǔ)文預(yù)習(xí)了兩個(gè)單元,數(shù)學(xué)預(yù)習(xí)了前四章中的一二四章。只是基本學(xué)了個(gè)大框,有了初步的了解,充分掌握要等到貝貝開(kāi)學(xué)后的努力。

后半個(gè)月時(shí)間計(jì)劃是留給我和貝貝放松一下的`,學(xué)習(xí)不上日程,只憑自覺(jué)性和習(xí)慣性早上起來(lái)背英語(yǔ),下午看書(shū)寫(xiě)博。放松心情再開(kāi)學(xué)才能全身心的投入到學(xué)習(xí)中間。

再有三天就開(kāi)學(xué)了,新的學(xué)期又如約而至。王者歸來(lái)兮,備戰(zhàn)新學(xué)期兮!

又是一年開(kāi)學(xué)時(shí)日記篇三

是呢,不一樣了。上了高中后,父母便總是說(shuō)著,你長(zhǎng)大了,是個(gè)大人了。的確是大人了,以前不被允許的事,現(xiàn)在允許了;以前不可以做的事,現(xiàn)在可以做了。問(wèn)為什么,父母說(shuō):你已經(jīng)是大人了。

高中,大人,開(kāi)學(xué)時(shí)。還差一個(gè)時(shí)間。高中后的時(shí)間驟然緊縮了起來(lái),以前六點(diǎn)半到校,時(shí)間還很寬裕,現(xiàn)在六點(diǎn)半到校,已經(jīng)來(lái)不及了。時(shí)間總是很緊,以前散步著上學(xué)的我,現(xiàn)在要跑步了;以前從不午睡的我,中午已經(jīng)睡不夠了;以前我最珍視的長(zhǎng)發(fā),現(xiàn)在已經(jīng)變成齊耳短發(fā)了。猛然想起朱自清的《匆匆》來(lái):“在逃去如飛的日子里,在千門(mén)萬(wàn)戶的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊罷了,只有匆匆罷了?!?/p>

啊,還有一個(gè)呢,雖說(shuō)大人不等同于成長(zhǎng),可大人總是與成長(zhǎng)如影相隨。父母總說(shuō)我是個(gè)大人了,我卻從未似初中那般覺(jué)得自己仍是個(gè)孩子。是因?yàn)樯狭烁咧?,因?yàn)闀r(shí)間,因?yàn)榇掖?,所以有了緊迫感,總將自己當(dāng)成海綿,汲取,吸收,再汲取,再吸收。日子過(guò)得緊巴巴的,但人卻飛速地成長(zhǎng)著,知識(shí),能力,思想,交際,品質(zhì),精神,不論什么,不論哪一方面,都在飛速地成長(zhǎng)著就算有時(shí)會(huì)困,休息休息,便又精神了。

待我真正長(zhǎng)大,我會(huì)回憶起孩提時(shí)的懵懂,小學(xué)時(shí)的嬉鬧,初中時(shí)的放肆,這些都是最美的回憶,在困難時(shí)給予我支持和力量??筛咧械娜?,一定會(huì)是給予我?guī)椭畲蟮娜?,給我支持,伴我成長(zhǎng)。高中三年不見(jiàn)得會(huì)輕松,也許會(huì)很艱苦,我不一定愿重歷,但卻一定會(huì)感激。

又是一年開(kāi)學(xué)時(shí)日記篇四

又是一年開(kāi)學(xué)季。學(xué)校又響起朗朗讀書(shū)聲,馬路上又多了那些開(kāi)心上學(xué)放學(xué)的學(xué)生們,整個(gè)城市又熱鬧了!

“我去上學(xué)校,天天不遲到,小鳥(niǎo)叫‘喳,喳,喳’你為什么背著小書(shū)包。。?!笨蓯?ài)的孩子背起了心愛(ài)的小書(shū)包,走進(jìn)了校門(mén)。門(mén)口兩邊插滿了一排排的小紅旗,少先隊(duì)員們站在校門(mén)口揮動(dòng)著用紙剪的大紅花歡呼著:歡迎新同學(xué)!草地上的小草悄悄地探出了頭,張望著這熱鬧的場(chǎng)面。月季花綻開(kāi)她美麗的笑臉,慶祝這個(gè)大圣典,池塘里的小魚(yú)不再寂寞了,快樂(lè)的游來(lái)游去,嘴里哼著歡樂(lè)的小曲。。。

一個(gè)一年級(jí)的小朋友膽怯的跟在媽媽背后,老師溫柔的牽過(guò)孩子的手,微笑的帶著他走入自己的座位??蓯?ài)的孩子終于踏出了社會(huì)的第一步。孩子,別怕!總有要離開(kāi)媽媽的時(shí)候。

八月的桂花爭(zhēng)先恐后的盛開(kāi)著,整個(gè)校園彌漫了桂花的香氣。紅的,紫的,黃的,白的玫瑰花也不甘示弱,朵朵嬌艷欲滴。校園里的白樺樹(shù)精神抖擻的梳理著他那二個(gè)月都未曾梳理的枝葉。孩子們終于掙脫了媽媽的懷抱,重獲自由。羞澀的少女又可以見(jiàn)到暗戀以久的老師了。小情侶們都跑到梧桐樹(shù)下開(kāi)始卿卿我我去了。校園里的足球,籃球,乒乓球,羽毛球。。。迅速的飛了起來(lái)。歡笑聲,讀書(shū)聲,打鬧聲,聲聲入耳。

“靜靜的深夜,星星在閃爍,老師的窗前燈光明亮。。?!本磹?ài)的老師也回來(lái)了,又開(kāi)始了辛勤的工作。老校長(zhǎng)戴著厚重的老花眼鏡悠閑自在的在校園走著,望著那些可愛(ài)的孩子們,臉上露出了欣慰的笑容。久違了孩子們!你看對(duì)面走來(lái)的那個(gè)年輕小伙子一定是新分配來(lái)的老師,拖著重重的大皮箱子,興奮的摸摸這個(gè)孩子的臉拍拍那個(gè)孩子的肩。呵!歡迎你來(lái)到孩子王國(guó),恭喜你成為孩子王。

又是一年開(kāi)學(xué)時(shí)日記篇五

2月6日,星期一,這是個(gè)重要的日子,這個(gè)日子,對(duì)你可能不重要,但對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō),都是個(gè)極度重要的日子。因?yàn)檫@個(gè)日子是我們小學(xué)生開(kāi)學(xué)的日子。

今天早上,我就早早地起來(lái),刷牙洗臉。干完了這些常事,我就開(kāi)始整理衣服,整理些我上學(xué)要用的東西了,整理這些后,我又開(kāi)始整理寒假作業(yè)。一切整理完之后,我就打開(kāi)電視,一邊在腦子里想著:學(xué)校會(huì)不會(huì)發(fā)生什么變化呢?校長(zhǎng)會(huì)不會(huì)變呢?課程表會(huì)不會(huì)變呢?一些令我目前無(wú)法解開(kāi),必須待到了學(xué)校才能解開(kāi)的問(wèn)題不斷地在我的腦子里源源不斷地出現(xiàn)。

看了一會(huì)電視,差不多就已經(jīng)10點(diǎn)多了。我到樓下吃了飯,又到樓上玩了一會(huì)電腦,就出發(fā)了。

大學(xué)是人生中最美好的記憶,有種青澀的'味道,有種蛻變的歷程,有著最難忘的人,有著最珍貴的畫(huà)面……大學(xué),希望學(xué)弟學(xué)妹們好好的珍惜大學(xué)的生活,活出屬于你們的精彩!

又是一年開(kāi)學(xué)時(shí)日記篇六

炎夏已去,秋風(fēng)送爽。迎著初秋第一場(chǎng)雨,我們又一次正式進(jìn)入開(kāi)學(xué)時(shí)。

站在熟悉的校園中,成排的柳樹(shù)郁郁青青,樹(shù)上的鳥(niǎo)兒迎著麗日歌唱,秋風(fēng)微涼,迎面掠過(guò)我的臉頰,為新的學(xué)期拉開(kāi)了序幕。此時(shí)的我面對(duì)學(xué)習(xí)了兩年的校園卻有些惶恐。作為九年級(jí)的學(xué)生,前方將面臨嚴(yán)峻的考驗(yàn),不禁望而生怯。是突破重圍,給自己一片更廣闊的天地抑或是在重重考驗(yàn)下畏首畏尾,全在自己的抉擇。我們不再擁有課余時(shí)間供自己支配,只有全身心地投入學(xué)習(xí),這使我對(duì)九年級(jí)的生活既充滿期待又夾雜著膽怯。

過(guò)去,自己不曾意識(shí)到升學(xué)的嚴(yán)峻,整日里學(xué)到點(diǎn)東西便心滿意足,卻不知自己目光短淺,如同井底之蛙,認(rèn)為眼前的景象就是全世界,學(xué)的這些足以應(yīng)負(fù)考試,而他人卻邀游在更廣闊的天地。如同沒(méi)有見(jiàn)過(guò)海洋的河流,永遠(yuǎn)不知道自己的渺小。充實(shí)內(nèi)在,才能讓自身得到升華。這也是我們現(xiàn)在應(yīng)該做的事情。

處于九年級(jí)的開(kāi)端,我開(kāi)始為自己的學(xué)業(yè)擔(dān)心。兩年的學(xué)習(xí)足夠讓我發(fā)現(xiàn)很多自身的缺點(diǎn),尤其是在學(xué)習(xí)方面。發(fā)現(xiàn)缺點(diǎn),便要及時(shí)補(bǔ)救,現(xiàn)在還來(lái)得及,若為時(shí)過(guò)晚,耽誤的不僅僅是時(shí)間,還有前途?,F(xiàn)在應(yīng)做的是為自己制訂一份學(xué)習(xí)計(jì)劃,并且有自己的學(xué)習(xí)方法。即使前方的路很艱難,只要有努力的汗水和前進(jìn)的腳步,一樣可以一馬平川。在學(xué)校上我要牢記!

古人云:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”。對(duì)于九年級(jí)的學(xué)生,“學(xué)”與“思”應(yīng)緊密結(jié)合,才能有自己想要的效果。高爾基曾告誠(chéng)我們:“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”。學(xué)習(xí)的同時(shí)也應(yīng)進(jìn)行課外閱讀,充實(shí)自己??鬃釉唬骸皽毓识?,可以為師矣”。學(xué)習(xí)的知識(shí)要及時(shí)溫習(xí),也許會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)和理解。同樣,沒(méi)學(xué)的知識(shí)也應(yīng)提前預(yù)習(xí),是自己在汲取大量知識(shí)時(shí)條理清晰。對(duì)未來(lái)的學(xué)習(xí)有足夠的信心也是關(guān)鍵。滴水穿石,鐵杵成針,在日積月累的努力下,一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。

又是一年開(kāi)學(xué)時(shí),過(guò)往的笑也好,淚也罷,都將隨風(fēng)飄逝,只期盼明年這時(shí)的自己可以無(wú)怨無(wú)悔!

又是一年開(kāi)學(xué)時(shí)日記篇七

又是一年開(kāi)學(xué)季,在我還處于過(guò)渡期的混沌朦朧時(shí),就進(jìn)入了那熟悉的教室,這學(xué)期相較于以前,我有些騎虎難下。

還記得初中的{}第一次月考,一塌糊涂,那時(shí)的我,想放棄,卻怕別人認(rèn)定我就這個(gè)實(shí)力,只好放手一搏,奮起直追,果然付出就會(huì)有收獲。

時(shí)隔一年多,我終于殺進(jìn)了年級(jí)前三,雖然成績(jī)提高了不少,可是內(nèi)心依然忐忑不安,擔(dān)心此時(shí)的我若成績(jī)下滑,那接踵而至的可能就是各種各樣的猜測(cè)、嘲笑、甚至是譴責(zé),它們會(huì)像潮水一般一撲而上,湮滅了我;但若此時(shí)我?guī)h然不動(dòng),其它人一躍而上也必然將我一腳踢蹬下去,那豈不是更為悲慘?那我只能鼓足了勁,可想起前面的“勁敵”,若我沒(méi)有把他們比下去,我又豈甘心屈居人下,讓自己的努力如一江春水向東逝去。

所以,我陷在了重重的矛盾中,卡在了抉擇間……。

幸好,學(xué)習(xí)還沒(méi)有緊張到吞噬所有的休息時(shí)間。假期,開(kāi)了電視,被《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》所吸引,驚嘆選手們的文化底蘊(yùn)之深厚的同時(shí),真正讓我眼前一亮的卻是那一盤(pán)沙畫(huà),白色的底板和彩色的細(xì)沙將人、景、物演繹得淋漓盡致,那人的衣褶,眼瞼,樹(shù)的紋路,葉脈是如此的細(xì)致,我沉浸在這神奇的世界中不停地感嘆著,那雙靈巧的手卻毫不留情地通通推掉,接下來(lái),另一幅畫(huà)又展現(xiàn)了,令人耳目一新,如此往復(fù)。待我看那雙手一次次創(chuàng)造佳作,又一次次推倒另來(lái)時(shí),我頓悟了!

我能不在乎這一次次的成績(jī)么?為何我不能像那雙手一般殘酷地推翻原先的佳作呢?為何我不能把以前的所有都拋之腦后呢?眼前閃過(guò)一個(gè)個(gè)人物:曾是一方諸候卻又臥薪嘗膽的越王勾踐,獲獎(jiǎng)無(wú)數(shù)卻把獎(jiǎng)牌給女兒當(dāng)作玩具的居里夫人,為中國(guó)革命跌倒了又爬起來(lái)的毛澤東……是的!我能,我相信我能!我能甩開(kāi)所謂“尖子”的包袱去輕裝上陣,我能用巨錘砸碎原先的榮譽(yù),我要把以前的失敗當(dāng)成激勵(lì),把所取得的進(jìn)步當(dāng)成鼓勵(lì)。

我要推翻過(guò)去,從新開(kāi)始!

又是一年開(kāi)學(xué)時(shí)日記篇八

散文,漢語(yǔ)詞匯。一指文采煥發(fā);二指猶行文;三指文體名。隨著時(shí)代的發(fā)展,散文的概念由廣義向狹義轉(zhuǎn)變,并受到西方文化的影響。以下是小編幫大家整理的又是一年開(kāi)學(xué)時(shí)經(jīng)典散文,歡迎大家分享。

北京又落了雨。早上醒來(lái),望著窗外暗淡的天色,心情不免懶怠。

比起這略顯蕭瑟的早晨,我還是喜歡晴天,喜歡早上一睜開(kāi)眼來(lái),那活潑的陽(yáng)光,便耀眼地侵入我的視線。站在陽(yáng)臺(tái)上,亮晃晃的陽(yáng)光將楊樹(shù)的葉子濾得油亮,柳枝也平增了一分嫵媚之致。偶爾輕風(fēng)拂面,伴著沙沙的楊葉小曲,柳絲便微微向楊樹(shù)方向飄動(dòng),似美人的長(zhǎng)發(fā)隨風(fēng)起舞。楊柳依依如許,青草也忍不住來(lái)湊熱鬧,葉尖上的晨露還沒(méi)被初陽(yáng)完全曬干,綠珠便在葉片上微微顫動(dòng),此情此景煞是美麗。

而此時(shí),天地空蒙如一色。不知這雨是入夜而來(lái),還是踏晨而至。不過(guò)不太大,地面只微微濕潤(rùn)了些。出門(mén)的時(shí)候我懶得撐傘,細(xì)細(xì)的.雨絲夾在風(fēng)里,倒吹得人后頸發(fā)涼。也只有在這時(shí),才覺(jué)得秋意又被雨染濃了一層。

路上人居然不多,雖然學(xué)校還沒(méi)有正式開(kāi)學(xué),但是早在9月1日,新生就已經(jīng)開(kāi)始報(bào)道了。校園不知不覺(jué)間變得很熱鬧擁擠,食堂、超市、路上、澡堂,好多新鮮年青的面孔。又是一年開(kāi)學(xué)時(shí)!兩個(gè)月前,也熱鬧了幾天,卻是離歌,愈是熱鬧,愈是歡意漸零星;今次卻是迎新,每一段結(jié)束都是另一段的開(kāi)始。每年都看這些人來(lái)人往,但是往年里我都沒(méi)有在意,今年卻分外有感觸,許是因?yàn)槊髂晡易约壕鸵x開(kāi)燕園了。真真是人面不知何處去,桃花依舊笑春風(fēng)。

這幾天的生活單調(diào)又多彩,為畢業(yè)論文絞盡腦汁,為找工作做相關(guān)準(zhǔn)備,為公務(wù)員苦做行測(cè)題。還記得前幾天和昱子聊天時(shí),她對(duì)我說(shuō):這一年,你要挺住啊。我早已明白前路艱辛,荊棘披地,那種鋪天蓋地的壓力感倏忽竟至,我已經(jīng)聽(tīng)到了它的前奏。今天上午我還認(rèn)真做了榮格職業(yè)性格測(cè)試,了解一下自己的性格,因?yàn)槲艺J(rèn)為除去能力之外,性格與工作的匹配亦至關(guān)重要,而有時(shí)人最不了解的其實(shí)就是自己,所以就借助測(cè)試來(lái)洞悉一下自身,最后測(cè)出是infj(靈異特質(zhì)的作家型)型人格,算是部分特征符合吧。教師節(jié)亦快到了,為著導(dǎo)師選禮物的事宜,也是煞費(fèi)思量,不知選什么好。

春夢(mèng)隨云散,飛花逐水流,寄言眾兒女,何必覓閑愁。我極喜歡這句,卻是因?yàn)槲易霾坏健<仁橙碎g煙火,自然需受得每一分喜、怒、愁、樂(lè),并甘之如飴。

此刻,我一邊在電腦里敲下所思,一邊聽(tīng)著音樂(lè),很久沒(méi)有這樣做了,這是很難得的片刻。喧囂的時(shí)光心自然也難以靜下來(lái)。難得的平靜自然要寫(xiě)些文字,這是我記錄生活感受樂(lè)此不疲的方式。此時(shí),恰好在播《流光飛舞》,那么就在陳淑樺的宛轉(zhuǎn)聲樂(lè)中靜靜聆聽(tīng)吧:

半冷半暖秋天,熨貼在你身邊,靜靜看著流光飛舞,那風(fēng)中一片片紅葉,惹心中一片綿綿。半醉半醒之間,再忍笑眼千千,就讓我像云中飄雪,用冰清輕輕吻人臉,帶出一波一浪的纏綿。

又是一年開(kāi)學(xué)時(shí)日記篇九

又經(jīng)秋指一拂,絲絲寒意姍姍而來(lái)。青青葵菊開(kāi)的正香,為校園增添了幾分媚色,幽幽暗香潛于風(fēng)中,擴(kuò)散在校園四周。柔柔光陰在這媚色清雅中劃過(guò),開(kāi)學(xué)季又如約而至。

放眼望去,最喜歡的一池花兒凋落了,可校園依舊光彩熠熠。剛勁有力的楷書(shū)格言還是那樣醒目;放飛夢(mèng)想的雙手,古樸典雅的書(shū)畫(huà)依舊懸掛在綜藝樓;那鮮艷如火的五星紅旗和溫情如海的校旗依舊迎風(fēng)招展。上個(gè)學(xué)期的桃花雨已經(jīng)落幕,菊花又開(kāi)始演繹新的故事。從回旋的樓梯上去,映入眼簾的是藍(lán)的耀眼的校服。和天空一樣純凈。一張張熟悉的面孔還是那么親切那么溫馨。坐在教室里,感受往日的書(shū)香氛圍,我們?cè)诔臭[中升華,在爭(zhēng)辯中遠(yuǎn)航。向窗外遠(yuǎn)望,操場(chǎng)上又有了熟悉的身影。在那里,我們歡笑嬉鬧,給校園留下歡樂(lè)的聲音;在那里,我們揮灑汗水,給人生留下奮斗的印跡;在那里,我們奮力奔跑,給世界留下奔跑的背影。多少歡笑,多少汗水,所有的這一切無(wú)一不在訴說(shuō)著關(guān)于校園的那些故事。小廣場(chǎng)上初一新生開(kāi)始了熱火朝天的軍訓(xùn),名人榜上又多了幾位優(yōu)秀的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐,班上的桌子又多了幾張,老師隊(duì)伍又增添了新面孔……校園改變了許多,升入初二的我們也改變了很多,我們慢慢的學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)。熟悉的校園因?yàn)楦淖冏屛疑隽藥追帜吧小?/p>

秋風(fēng)輕輕,忽而空靈,忽而寒涼。但那又怎樣?我心中的信念始終沒(méi)有改變。青青葵菊與我同行,幽幽暗香見(jiàn)證我的成長(zhǎng)。又是一年開(kāi)學(xué)季,我要珍惜今天的一切,不讓遺憾留在明天;又是一年開(kāi)學(xué)季,我要抓住時(shí)光的尾巴,不要讓它輕易溜走;又是一年開(kāi)學(xué)季,我要做最好的自己,做自己心靈的王者!

又是一年開(kāi)學(xué)時(shí)日記篇十

又到了快要開(kāi)學(xué)的日子,心情有些激動(dòng),一想到又要看到我可愛(ài)的同學(xué)時(shí),就覺(jué)得很開(kāi)心。這是第一次暑假特別希望開(kāi)學(xué)。忽然發(fā)現(xiàn),初三了,時(shí)間過(guò)得真快,我距離中考越來(lái)越近了,呵,第一次體會(huì)到了“匆匆”的感覺(jué)。

我們一定會(huì)在中考的時(shí)候,大放光彩,實(shí)現(xiàn)有您的承諾。

又是一年開(kāi)學(xué)時(shí)日記篇十一

北京又落了雨。早上醒來(lái),望著窗外暗淡的天色,心情不免懶怠。

比起這略顯蕭瑟的早晨,我還是喜歡晴天,喜歡早上一睜開(kāi)眼來(lái),那活潑的陽(yáng)光,便耀眼地侵入我的視線。站在陽(yáng)臺(tái)上,亮晃晃的陽(yáng)光將楊樹(shù)的葉子濾得油亮,柳枝也平增了一分嫵媚之致。偶爾輕風(fēng)拂面,伴著沙沙的楊葉小曲,柳絲便微微向楊樹(shù)方向飄動(dòng),似美人的長(zhǎng)發(fā)隨風(fēng)起舞。楊柳依依如許,青草也忍不住來(lái)湊熱鬧,葉尖上的晨露還沒(méi)被初陽(yáng)完全曬干,綠珠便在葉片上微微顫動(dòng),此情此景煞是美麗。

而此時(shí),天地空蒙如一色。不知這雨是入夜而來(lái),還是踏晨而至。不過(guò)不太大,地面只微微濕潤(rùn)了些。出門(mén)的時(shí)候我懶得撐傘,細(xì)細(xì)的雨絲夾在風(fēng)里,倒吹得人后頸發(fā)涼。也只有在這時(shí),才覺(jué)得秋意又被雨染濃了一層。

路上人居然不多,雖然學(xué)校還沒(méi)有正式開(kāi)學(xué),但是早在9月1日,新生就已經(jīng)開(kāi)始報(bào)道了。校園不知不覺(jué)間變得很熱鬧擁擠,食堂、超市、路上、澡堂,好多新鮮年青的面孔。又是一年開(kāi)學(xué)時(shí)!兩個(gè)月前,也熱鬧了幾天,卻是離歌,愈是熱鬧,愈是歡意漸零星;今次卻是迎新,每一段結(jié)束都是另一段的開(kāi)始。每年都看這些人來(lái)人往,但是往年里我都沒(méi)有在意,今年卻分外有感觸,許是因?yàn)槊髂晡易约壕鸵x開(kāi)燕園了。真真是人面不知何處去,桃花依舊笑春風(fēng)。

這幾天的生活單調(diào)又多彩,為畢業(yè)論文絞盡腦汁,為找工作做相關(guān)準(zhǔn)備,為公務(wù)員苦做行測(cè)題。還記得前幾天和昱子聊天時(shí),她對(duì)我說(shuō):這一年,你要挺住啊。我早已明白前路艱辛,荊棘披地,那種鋪天蓋地的壓力感倏忽竟至,我已經(jīng)聽(tīng)到了它的前奏。今天上午我還認(rèn)真做了榮格職業(yè)性格測(cè)試,了解一下自己的.性格,因?yàn)槲艺J(rèn)為除去能力之外,性格與工作的匹配亦至關(guān)重要,而有時(shí)人最不了解的其實(shí)就是自己,所以就借助測(cè)試來(lái)洞悉一下自身,最后測(cè)出是infj(靈異特質(zhì)的作家型)型格人,算是部分特征符合吧。教師節(jié)亦快到了,為著導(dǎo)師選禮物的事宜,也是煞費(fèi)思量,不知選什么好。

春夢(mèng)隨云散,飛花逐水流,寄言眾兒女,何必覓閑愁。我極喜歡這句,卻是因?yàn)槲易霾坏?。既食人間煙火,自然需受得每一分喜、怒、愁、樂(lè),并甘之如飴。

此刻,我一邊在電腦里敲下所思,一邊聽(tīng)著音樂(lè),很久沒(méi)有這樣做了,這是很難得的片刻。喧囂的時(shí)光心自然也難以靜下來(lái)。難得的平靜自然要寫(xiě)些文字,這是我記錄生活感受樂(lè)此不疲的方式。此時(shí),恰好在播《流光飛舞》,那么就在陳淑樺的宛轉(zhuǎn)聲樂(lè)中靜靜聆聽(tīng)吧:

“半冷半暖秋天,熨貼在你身邊,靜靜看著流光飛舞,那風(fēng)中一片片紅葉,惹心中一片綿綿。半醉半醒之間,再忍笑眼千千,就讓我像云中飄雪,用冰清輕輕吻人臉,帶出一波一浪的纏綿?!?/p>

又是一年開(kāi)學(xué)時(shí)日記篇十二

[]這幾天,各地高校陸續(xù)迎來(lái)了開(kāi)學(xué)季。讓我們與朝氣蓬勃的入學(xué)新生一起,看看一幅幅別開(kāi)生面的開(kāi)學(xué)新圖景。

在網(wǎng)上找“組織”

“韓輝,你終于到了!”剛到宿舍門(mén)口還沒(méi)來(lái)得及放下行李,北京航空航天大學(xué)級(jí)新生韓輝就聽(tīng)到室友叫他的名字。韓輝先是一愣,緊接著也認(rèn)出了這個(gè)小伙子,“你不會(huì)就是群里那個(gè)‘黑俠客’吧?”“哈哈,沒(méi)錯(cuò)!”兩人立刻起勁地聊開(kāi)了,勝似老友見(jiàn)面,“其實(shí)我們是第一次見(jiàn)面,但在網(wǎng)上早認(rèn)識(shí)了!”

自收到錄取通知書(shū)起,韓輝便忙于在微博、人人網(wǎng)等網(wǎng)絡(luò)社區(qū)尋找新同學(xué)?!笆罴傥揖图恿藢W(xué)校的微博群,里面有7000多人,大家很活躍,還沒(méi)見(jiàn)面就叫‘親’。我想知道軍訓(xùn)的情況,群里一問(wèn)就清楚了。”韓輝得意地說(shuō)。“在群里我認(rèn)識(shí)了不少新同學(xué),還找到了七八個(gè)湖南老鄉(xiāng),嘿嘿,暑假不在網(wǎng)上‘找組織’,你就out了!”

針對(duì)“90后”新生青睞網(wǎng)絡(luò)交流的特點(diǎn),今年不少高校紛紛推出“網(wǎng)上迎新”。清華大學(xué)為各院系招生組開(kāi)通了微博,新生們通過(guò)“加關(guān)注”、“@”提問(wèn),可隨時(shí)了解情況,甚至向?qū)W校求助。北京大學(xué)則給新生發(fā)放“北大英雄”電腦游戲光碟,游戲通關(guān)后,校園環(huán)境、選課程序等就變得不再陌生。北京科技大學(xué)的輔導(dǎo)員則通過(guò)人人網(wǎng)上建立的.班級(jí)網(wǎng)頁(yè)來(lái)為新生答疑解惑,有的新生高興地留言:“哈,這簡(jiǎn)直太貼心了!”

人性化資助暖人心。

為了打消寒門(mén)學(xué)子的求學(xué)顧慮,今年不少高校不僅致力于“物質(zhì)扶貧”,更注重“精神脫貧”,推出人性化資助措施。

“學(xué)校給我們發(fā)放了9張購(gòu)物卡,瞧,這是300元的‘學(xué)習(xí)生活用品卡’,9月18日之前在學(xué)校超市用完就行。我覺(jué)得這比統(tǒng)一發(fā)東西更實(shí)在,可以隨意買,不和他人重樣!”清華新生小趙開(kāi)心地說(shuō)。

東南大學(xué)自動(dòng)化專業(yè)的新生于倫宇報(bào)到后,便申請(qǐng)加入“雁行東大”勵(lì)學(xué)成長(zhǎng)項(xiàng)目,這個(gè)項(xiàng)目面向家庭困難的大學(xué)新生,一年頒發(fā)3200元的勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金?!巴ㄟ^(guò)這個(gè)項(xiàng)目,一方面能獲得為其他學(xué)生服務(wù)的快樂(lè),另一方面還能鍛煉自己的能力?!庇趥愑钫f(shuō)。

“我們不希望一進(jìn)學(xué)校就給貧困的學(xué)生貼上標(biāo)簽?!睎|南大學(xué)學(xué)生處副處長(zhǎng)孫莉玲說(shuō),“家庭困難的學(xué)生在進(jìn)校時(shí)就加入這樣的組織,他們就會(huì)知道自己不是只能接受幫助,也可以通過(guò)勞動(dòng)回饋社會(huì)、幫助別人。”

兩岸交流創(chuàng)新高。

“我就想離開(kāi)臺(tái)灣,到外面看一看,開(kāi)闊自己的眼界?!眮?lái)自臺(tái)北成功高中的徐啟峻說(shuō)。今年,他在臺(tái)灣學(xué)測(cè)(相當(dāng)于大陸高考)中拿到了滿分,獲得了多所高校的錄取通知書(shū),最終選擇了清華大學(xué)物理系?!拔蚁矚g鉆研物理,而今年清華對(duì)臺(tái)灣新生正好開(kāi)放了物理學(xué)專業(yè)?!保迦A大學(xué)接收港澳臺(tái)學(xué)生的院系由5年前的12個(gè)增至17個(gè),學(xué)生們的選擇空間更為廣闊。

徐啟峻與清華結(jié)緣,始于今年清華首次舉辦的“優(yōu)秀港澳臺(tái)高中生體驗(yàn)營(yíng)”活動(dòng)。體驗(yàn)營(yíng)邀請(qǐng)了30余名港澳臺(tái)高中生參加,期間通過(guò)面試發(fā)掘了包括徐啟峻在內(nèi)的一批優(yōu)秀學(xué)子。

“我來(lái)清華念本科時(shí),只能通過(guò)參加港澳臺(tái)聯(lián)考。大陸開(kāi)始承認(rèn)臺(tái)灣學(xué)測(cè),免試招收‘頂標(biāo)級(jí)’學(xué)生,今年更擴(kuò)展至‘前標(biāo)級(jí)’和‘均標(biāo)級(jí)’,聯(lián)考中面向港澳臺(tái)招生的高校也增加近一倍,真羨慕他們!”今年升為碩士的臺(tái)灣學(xué)生張致皓說(shuō)?!霸谇迦A,我們和大陸學(xué)生一起吃住,一塊上課,一同參加各種活動(dòng),很快就打成了一片。”

中國(guó)大學(xué)網(wǎng)(責(zé)任編輯:卜范龍)

又是一年開(kāi)學(xué)時(shí)日記篇十三

這是一個(gè)特殊而美好的日子,迎著清爽的晨風(fēng),我跨入了那熟悉而陌生的校園,心中感慨萬(wàn)分。

一切還是和原來(lái)一樣,熟悉的上課鈴在8點(diǎn)鐘的時(shí)候又回蕩在我的耳旁,翻開(kāi)嶄新的書(shū)本,又是一個(gè)漫長(zhǎng)的學(xué)期。

開(kāi)學(xué)第一天,永遠(yuǎn)是那么記憶猶新,那激動(dòng)的心跳至今還未平靜。這一天,永遠(yuǎn)是美好的。它意味著我們又長(zhǎng)大了,該向新的目標(biāo)奮斗了??吹酵瑢W(xué)和老師親切的笑臉,心中不禁蕩起陣陣漣漪。看著陌生的書(shū)本,一股好奇從心底萌發(fā),學(xué)習(xí)的興趣不知怎的,比黑咖啡還濃。這天,在學(xué)校里看不到任何不文明的行為,大家都循規(guī)蹈矩,也許是盡力維護(hù)心中那朵絢麗的花兒吧!當(dāng)朗朗的讀書(shū)聲回蕩在校園上空時(shí),那鮮艷的五星紅旗也更是耀眼。

開(kāi)學(xué)第一天,也是酸澀的,想到自己要與愉快的假期揮手告別時(shí),那股酸溜溜的滋味,驀地涌上了心頭。是啊,當(dāng)你肩上背起那沉重的書(shū)包,當(dāng)步入校園的那一刻起,自由、歡樂(lè),如同過(guò)眼煙云,消失得無(wú)影無(wú)蹤。上學(xué)期間,你也許會(huì)常聽(tīng)到表?yè)P(yáng),可更多的還是批評(píng)。人都是愛(ài)慕虛榮的,誰(shuí)不想得到大家的認(rèn)同?可越是這樣,你需要付出的就越多。每天早出晚歸、挑燈夜讀,也不足為奇。最難受的就是每天要餓著肚子上課。盡管這樣,還是要認(rèn)真學(xué)習(xí),搞不好還得挨老師和家長(zhǎng)的一頓臭訓(xùn)。什么倒霉的事都出來(lái)了。想到這一切,淚水不禁在眼眶里打轉(zhuǎn)……開(kāi)學(xué)第一天,永遠(yuǎn)是我們“世界末日”的開(kāi)始!

同學(xué)們,為大家介紹完畢了,本站的作文頻道編輯在這里祝小朋友們學(xué)習(xí)進(jìn)步。

1、寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。

2、不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹。

3、聰明出于勤奮,天才在于積累。

4、努力就能成功,堅(jiān)持確保勝利。

5、擰成一股繩,搏盡一份力,狠下一條心,共圓一個(gè)夢(mèng)。

好詞好句:關(guān)于開(kāi)學(xué)勵(lì)志語(yǔ)句?。

又是一年開(kāi)學(xué)時(shí)日記篇十四

剛剛來(lái)到這個(gè)時(shí)光的我像新生兒,跌跌撞撞,懵懵懂懂。面對(duì)這個(gè)無(wú)知的世界,我勇敢地邁出了第一步。這一步意味著我將如何守護(hù)接下來(lái)屬于我的時(shí)光,我不會(huì)讓它再?gòu)奈疑磉吜镒?。因?yàn)檫@一步是我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),在我心目中的地位也是重中之重。再次相見(jiàn)那些同學(xué),我感到既熟悉又陌生,畢竟兩個(gè)月沒(méi)相見(jiàn)了??粗且粡垙埫婵?,我卻叫不出名字。走出教室,我倚在走廊的墻上俯視著校園的一草,一花,一木,忽然一股清新的氣息撲鼻而來(lái),令人滿懷憧憬??矗∧侵匦麓┥闲乱碌霓k公室,多么耀眼!仿佛看到了老師們工作的熱情。還有那剛成為正式小學(xué)生的幼兒,一個(gè)個(gè)背著漂亮的新書(shū)包又蹦又跳,感到他們對(duì)新知識(shí)的渴望,像一朵朵太陽(yáng)花渴望被陽(yáng)光的洗禮。

又是一節(jié)嶄新的語(yǔ)文課,我預(yù)想著老師不會(huì)學(xué)習(xí)新課本,而是會(huì)和我們交流暑假生活。果然,這一節(jié)課對(duì)于我們來(lái)說(shuō)意味深長(zhǎng):老師先和我們交流了學(xué)習(xí),如何學(xué)習(xí)是我們要了解的關(guān)鍵所在?!霸缙鸬镍B(niǎo)兒有蟲(chóng)吃”這是老師告訴我們的一個(gè)事實(shí)。想要成為一個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)的人就要變得勤勞,勤奮就像是學(xué)習(xí)的根基。這些話我們可能聽(tīng)了一遍又一遍,就像老師說(shuō)的他還能再嘮叨幾年?是呀,我們的初中生活已經(jīng)過(guò)去了一半之久了,我們還能剩下多少時(shí)間?還是盡自己最后一份力,加油吧!

仔細(xì)算算,我們還有多少個(gè)開(kāi)學(xué)季,還能聽(tīng)?zhēng)状卫蠋煹摹皣Z叨”。我們要走好現(xiàn)在的每一步,盡量不要摔跤。

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