總結(jié)是進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、改進(jìn)工作的重要手段。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注意審查和修改，確保語(yǔ)言和內(nèi)容的準(zhǔn)確性和連貫性?？偨Y(jié)范文是學(xué)習(xí)總結(jié)技巧的重要資源和參考資料。
又是一年開(kāi)學(xué)時(shí)日記篇一
今天是快樂(lè)的一天。因?yàn)榇蠹叶奸_(kāi)學(xué)了！
早晨，我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，一想：“呀，今天是開(kāi)學(xué)第一天！我得快點(diǎn)起床到校?！庇谑俏伊ⅠR穿好衣褲，乘著爸爸的車飛快的來(lái)到學(xué)校。
來(lái)到新教室，發(fā)現(xiàn)一切還是和原來(lái)一樣。熟悉的上課鈴在八點(diǎn)半又蕩回了我的耳旁，同學(xué)們還在那里嘰嘰喳喳的討論著暑假里作文寫(xiě)的怎么樣，誰(shuí)可能是暑假好少年。
語(yǔ)文老師來(lái)啦！以前都是數(shù)學(xué)老師來(lái)迎接我們的，為什么這個(gè)學(xué)期是語(yǔ)文老師呢？因?yàn)楝F(xiàn)在語(yǔ)文老師是班主任了。語(yǔ)文老師還是老樣子，大大的眼睛，時(shí)而閃爍著嚴(yán)厲的光，烏油油的`頭發(fā)下有著一張圓圓的臉，但臉上好像增添了一些細(xì)小的皺紋.
上課了，當(dāng)我拿到那些嶄新的書(shū)本時(shí)就知道，一個(gè)漫長(zhǎng)的學(xué)期即將來(lái)到。當(dāng)我坐在位子上聽(tīng)老師講課時(shí)，不管老師將的多么生動(dòng)、動(dòng)聽(tīng)，我都還是靜不下心來(lái)聽(tīng)，因?yàn)槲业男倪€在暑假里過(guò)著。
今天是開(kāi)學(xué)第一天，是學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)的第一天。我一定會(huì)在今后加倍努力學(xué)習(xí)的！
又是一年開(kāi)學(xué)時(shí)日記篇二
清楚的記得去年開(kāi)學(xué)前的日子，仿佛就是昨天。為了孩子能上個(gè)稱心如意的好學(xué)校，真是跑斷了腿，磨破了嘴，最終敲定上五小----經(jīng)典誦讀特色學(xué)校。離兩邊的家都近，接送孩子也方便。
誰(shuí)知開(kāi)學(xué)報(bào)到那一天，天上下起了瓢潑大雨，貝貝又發(fā)起了高燒。先送孩子去輸液，由他爸爸照看著，我去學(xué)校代她報(bào)到。可老師要求必須孩子親自來(lái)，我又等孩子輸完液把孩子帶來(lái)。結(jié)果是家長(zhǎng)會(huì)也開(kāi)了，座位也排了，書(shū)也發(fā)了。孩子去了坐最后一排，還暫時(shí)沒(méi)有書(shū)。
暑假里我們瘋玩了兩個(gè)月，幼兒園里學(xué)的一點(diǎn)拼音知識(shí)全配飯吃了，也沒(méi)備戰(zhàn)小學(xué)知識(shí)。再加上發(fā)燒持續(xù)了兩三天，又沒(méi)書(shū)，開(kāi)學(xué)一個(gè)月孩子楞沒(méi)進(jìn)入小學(xué)生狀態(tài)。等過(guò)完“十一”開(kāi)學(xué)考拼音。最基本的聲母，韻母，整體音節(jié)都搞不清，后來(lái)天天晚上回來(lái)背，寫(xiě)，終于搞清了。再考試還不行，書(shū)寫(xiě)不規(guī)范，有的音節(jié)我教的時(shí)候按英文字母寫(xiě)法，和漢語(yǔ)拼音不符。
那段時(shí)間因?yàn)檫@漢語(yǔ)拼音真是搞得我一個(gè)頭兩個(gè)大。整個(gè)一年級(jí)上學(xué)期因?yàn)檫@漢語(yǔ)拼音脫節(jié)，步步跟不上。語(yǔ)文學(xué)不好就沒(méi)信心，數(shù)學(xué)也跟著不行，口算題會(huì)，速度跟不上。上個(gè)一年級(jí)真費(fèi)勁呀，只因我們備戰(zhàn)不足。如果暑假里能提前把幼兒園學(xué)過(guò)的拼音知識(shí)再鞏固鞏固，數(shù)學(xué)口算題卡多練習(xí)練習(xí)，孩子上學(xué)時(shí)候一學(xué)就會(huì)，自信心肯定更強(qiáng)。學(xué)習(xí)起來(lái)也不吃力，家長(zhǎng)也不費(fèi)勁。
后來(lái)在校訊通上我看到烏吉木老師說(shuō)過(guò)這樣一段話：“在孩子尚幼，不具備自動(dòng)自發(fā)能力時(shí)，教育便是父母之間的比賽，誰(shuí)付出得多，誰(shuí)就會(huì)收獲得多?！?/p>
孩子所有的不足，只因我付出的不夠，付出的方向不對(duì)。一年級(jí)下半期的時(shí)候，我開(kāi)始專注于孩子的學(xué)習(xí)，孩子的確進(jìn)步很大，盡管不是很優(yōu)秀，可在我心里那已經(jīng)是莫大的滿足。起步已經(jīng)晚了，只能腳踏實(shí)地一步一步慢慢向前走了。
今年暑假，我取消了所有行程計(jì)劃。貝貝的所有特長(zhǎng)班也停了，我們要把文化課底子補(bǔ)扎實(shí)。每周一三五上午時(shí)間用來(lái)補(bǔ)習(xí)一年級(jí)的課程，背經(jīng)典誦讀，寫(xiě)暑假作業(yè)。二四六上午時(shí)間預(yù)習(xí)二年級(jí)課程，語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)輪節(jié)制。周一到周六下午時(shí)間午休完畢后用來(lái)讀課外書(shū)，寫(xiě)博，看博。周日休息一天。周一到周日晚上時(shí)間出去玩。
前一個(gè)半月我們堅(jiān)持的很好，完全按計(jì)劃來(lái)的。暑假作業(yè)十幾天就完成了，經(jīng)典誦讀背的也差不多了，小作文也天天寫(xiě)著。二年級(jí)英語(yǔ)預(yù)習(xí)了前五個(gè)單元，語(yǔ)文預(yù)習(xí)了兩個(gè)單元，數(shù)學(xué)預(yù)習(xí)了前四章中的一二四章。只是基本學(xué)了個(gè)大框，有了初步的了解，充分掌握要等到貝貝開(kāi)學(xué)后的努力。
后半個(gè)月時(shí)間計(jì)劃是留給我和貝貝放松一下的`，學(xué)習(xí)不上日程，只憑自覺(jué)性和習(xí)慣性早上起來(lái)背英語(yǔ)，下午看書(shū)寫(xiě)博。放松心情再開(kāi)學(xué)才能全身心的投入到學(xué)習(xí)中間。
再有三天就開(kāi)學(xué)了，新的學(xué)期又如約而至。王者歸來(lái)兮，備戰(zhàn)新學(xué)期兮!
又是一年開(kāi)學(xué)時(shí)日記篇三
是呢，不一樣了。上了高中后，父母便總是說(shuō)著，你長(zhǎng)大了，是個(gè)大人了。的確是大人了，以前不被允許的事，現(xiàn)在允許了;以前不可以做的事，現(xiàn)在可以做了。問(wèn)為什么，父母說(shuō)：你已經(jīng)是大人了。
高中，大人，開(kāi)學(xué)時(shí)。還差一個(gè)時(shí)間。高中后的時(shí)間驟然緊縮了起來(lái)，以前六點(diǎn)半到校，時(shí)間還很寬裕，現(xiàn)在六點(diǎn)半到校，已經(jīng)來(lái)不及了。時(shí)間總是很緊，以前散步著上學(xué)的我，現(xiàn)在要跑步了;以前從不午睡的我，中午已經(jīng)睡不夠了;以前我最珍視的長(zhǎng)發(fā)，現(xiàn)在已經(jīng)變成齊耳短發(fā)了。猛然想起朱自清的《匆匆》來(lái)：“在逃去如飛的日子里，在千門(mén)萬(wàn)戶的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊罷了，只有匆匆罷了?！?/p>
啊，還有一個(gè)呢，雖說(shuō)大人不等同于成長(zhǎng)，可大人總是與成長(zhǎng)如影相隨。父母總說(shuō)我是個(gè)大人了，我卻從未似初中那般覺(jué)得自己仍是個(gè)孩子。是因?yàn)樯狭烁咧?，因?yàn)闀r(shí)間，因?yàn)榇掖?，所以有了緊迫感，總將自己當(dāng)成海綿，汲取，吸收，再汲取，再吸收。日子過(guò)得緊巴巴的，但人卻飛速地成長(zhǎng)著，知識(shí)，能力，思想，交際，品質(zhì)，精神，不論什么，不論哪一方面，都在飛速地成長(zhǎng)著就算有時(shí)會(huì)困，休息休息，便又精神了。
待我真正長(zhǎng)大，我會(huì)回憶起孩提時(shí)的懵懂，小學(xué)時(shí)的嬉鬧，初中時(shí)的放肆，這些都是最美的回憶，在困難時(shí)給予我支持和力量?？筛咧械娜?，一定會(huì)是給予我?guī)椭畲蟮娜?，給我支持，伴我成長(zhǎng)。高中三年不見(jiàn)得會(huì)輕松，也許會(huì)很艱苦，我不一定愿重歷，但卻一定會(huì)感激。
又是一年開(kāi)學(xué)時(shí)日記篇四
又是一年開(kāi)學(xué)季。學(xué)校又響起朗朗讀書(shū)聲，馬路上又多了那些開(kāi)心上學(xué)放學(xué)的學(xué)生們，整個(gè)城市又熱鬧了!
“我去上學(xué)校，天天不遲到，小鳥(niǎo)叫‘喳，喳，喳’你為什么背著小書(shū)包。。?！笨蓯?ài)的孩子背起了心愛(ài)的小書(shū)包，走進(jìn)了校門(mén)。門(mén)口兩邊插滿了一排排的小紅旗，少先隊(duì)員們站在校門(mén)口揮動(dòng)著用紙剪的大紅花歡呼著：歡迎新同學(xué)!草地上的小草悄悄地探出了頭，張望著這熱鬧的場(chǎng)面。月季花綻開(kāi)她美麗的笑臉，慶祝這個(gè)大圣典，池塘里的小魚(yú)不再寂寞了，快樂(lè)的游來(lái)游去，嘴里哼著歡樂(lè)的小曲。。。
一個(gè)一年級(jí)的小朋友膽怯的跟在媽媽背后，老師溫柔的牽過(guò)孩子的手，微笑的帶著他走入自己的座位?？蓯?ài)的孩子終于踏出了社會(huì)的第一步。孩子，別怕!總有要離開(kāi)媽媽的時(shí)候。
八月的桂花爭(zhēng)先恐后的盛開(kāi)著，整個(gè)校園彌漫了桂花的香氣。紅的，紫的，黃的，白的玫瑰花也不甘示弱，朵朵嬌艷欲滴。校園里的白樺樹(shù)精神抖擻的梳理著他那二個(gè)月都未曾梳理的枝葉。孩子們終于掙脫了媽媽的懷抱，重獲自由。羞澀的少女又可以見(jiàn)到暗戀以久的老師了。小情侶們都跑到梧桐樹(shù)下開(kāi)始卿卿我我去了。校園里的足球，籃球，乒乓球，羽毛球。。。迅速的飛了起來(lái)。歡笑聲，讀書(shū)聲，打鬧聲，聲聲入耳。
“靜靜的深夜，星星在閃爍，老師的窗前燈光明亮。。?！本磹?ài)的老師也回來(lái)了，又開(kāi)始了辛勤的工作。老校長(zhǎng)戴著厚重的老花眼鏡悠閑自在的在校園走著，望著那些可愛(ài)的孩子們，臉上露出了欣慰的笑容。久違了孩子們!你看對(duì)面走來(lái)的那個(gè)年輕小伙子一定是新分配來(lái)的老師，拖著重重的大皮箱子，興奮的摸摸這個(gè)孩子的臉拍拍那個(gè)孩子的肩。呵!歡迎你來(lái)到孩子王國(guó)，恭喜你成為孩子王。
又是一年開(kāi)學(xué)時(shí)日記篇五
2月6日，星期一，這是個(gè)重要的日子，這個(gè)日子，對(duì)你可能不重要，但對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)，都是個(gè)極度重要的日子。因?yàn)檫@個(gè)日子是我們小學(xué)生開(kāi)學(xué)的日子。
今天早上，我就早早地起來(lái)，刷牙洗臉。干完了這些常事，我就開(kāi)始整理衣服，整理些我上學(xué)要用的東西了，整理這些后，我又開(kāi)始整理寒假作業(yè)。一切整理完之后，我就打開(kāi)電視，一邊在腦子里想著：學(xué)校會(huì)不會(huì)發(fā)生什么變化呢？校長(zhǎng)會(huì)不會(huì)變呢？課程表會(huì)不會(huì)變呢？一些令我目前無(wú)法解開(kāi)，必須待到了學(xué)校才能解開(kāi)的問(wèn)題不斷地在我的腦子里源源不斷地出現(xiàn)。
看了一會(huì)電視，差不多就已經(jīng)10點(diǎn)多了。我到樓下吃了飯，又到樓上玩了一會(huì)電腦，就出發(fā)了。
大學(xué)是人生中最美好的記憶，有種青澀的'味道，有種蛻變的歷程，有著最難忘的人，有著最珍貴的畫(huà)面……大學(xué)，希望學(xué)弟學(xué)妹們好好的珍惜大學(xué)的生活，活出屬于你們的精彩！
又是一年開(kāi)學(xué)時(shí)日記篇六
炎夏已去，秋風(fēng)送爽。迎著初秋第一場(chǎng)雨，我們又一次正式進(jìn)入開(kāi)學(xué)時(shí)。
站在熟悉的校園中，成排的柳樹(shù)郁郁青青，樹(shù)上的鳥(niǎo)兒迎著麗日歌唱，秋風(fēng)微涼，迎面掠過(guò)我的臉頰，為新的學(xué)期拉開(kāi)了序幕。此時(shí)的我面對(duì)學(xué)習(xí)了兩年的校園卻有些惶恐。作為九年級(jí)的學(xué)生，前方將面臨嚴(yán)峻的考驗(yàn)，不禁望而生怯。是突破重圍，給自己一片更廣闊的天地抑或是在重重考驗(yàn)下畏首畏尾，全在自己的抉擇。我們不再擁有課余時(shí)間供自己支配，只有全身心地投入學(xué)習(xí)，這使我對(duì)九年級(jí)的生活既充滿期待又夾雜著膽怯。
過(guò)去，自己不曾意識(shí)到升學(xué)的嚴(yán)峻，整日里學(xué)到點(diǎn)東西便心滿意足，卻不知自己目光短淺，如同井底之蛙，認(rèn)為眼前的景象就是全世界，學(xué)的這些足以應(yīng)負(fù)考試，而他人卻邀游在更廣闊的天地。如同沒(méi)有見(jiàn)過(guò)海洋的河流，永遠(yuǎn)不知道自己的渺小。充實(shí)內(nèi)在，才能讓自身得到升華。這也是我們現(xiàn)在應(yīng)該做的事情。
處于九年級(jí)的開(kāi)端，我開(kāi)始為自己的學(xué)業(yè)擔(dān)心。兩年的學(xué)習(xí)足夠讓我發(fā)現(xiàn)很多自身的缺點(diǎn)，尤其是在學(xué)習(xí)方面。發(fā)現(xiàn)缺點(diǎn)，便要及時(shí)補(bǔ)救，現(xiàn)在還來(lái)得及，若為時(shí)過(guò)晚，耽誤的不僅僅是時(shí)間，還有前途?，F(xiàn)在應(yīng)做的是為自己制訂一份學(xué)習(xí)計(jì)劃，并且有自己的學(xué)習(xí)方法。即使前方的路很艱難，只要有努力的汗水和前進(jìn)的腳步，一樣可以一馬平川。在學(xué)校上我要牢記！
古人云：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”。對(duì)于九年級(jí)的學(xué)生，“學(xué)”與“思”應(yīng)緊密結(jié)合，才能有自己想要的效果。高爾基曾告誠(chéng)我們：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”。學(xué)習(xí)的同時(shí)也應(yīng)進(jìn)行課外閱讀，充實(shí)自己?？鬃釉唬骸皽毓识?，可以為師矣”。學(xué)習(xí)的知識(shí)要及時(shí)溫習(xí)，也許會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)和理解。同樣，沒(méi)學(xué)的知識(shí)也應(yīng)提前預(yù)習(xí)，是自己在汲取大量知識(shí)時(shí)條理清晰。對(duì)未來(lái)的學(xué)習(xí)有足夠的信心也是關(guān)鍵。滴水穿石，鐵杵成針，在日積月累的努力下，一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
又是一年開(kāi)學(xué)時(shí)，過(guò)往的笑也好，淚也罷，都將隨風(fēng)飄逝，只期盼明年這時(shí)的自己可以無(wú)怨無(wú)悔！
又是一年開(kāi)學(xué)時(shí)日記篇七
又是一年開(kāi)學(xué)季，在我還處于過(guò)渡期的混沌朦朧時(shí)，就進(jìn)入了那熟悉的教室，這學(xué)期相較于以前，我有些騎虎難下。
還記得初中的｛｝第一次月考，一塌糊涂，那時(shí)的我，想放棄，卻怕別人認(rèn)定我就這個(gè)實(shí)力，只好放手一搏，奮起直追，果然付出就會(huì)有收獲。
時(shí)隔一年多，我終于殺進(jìn)了年級(jí)前三，雖然成績(jī)提高了不少，可是內(nèi)心依然忐忑不安，擔(dān)心此時(shí)的我若成績(jī)下滑，那接踵而至的可能就是各種各樣的猜測(cè)、嘲笑、甚至是譴責(zé)，它們會(huì)像潮水一般一撲而上，湮滅了我；但若此時(shí)我?guī)h然不動(dòng)，其它人一躍而上也必然將我一腳踢蹬下去，那豈不是更為悲慘？那我只能鼓足了勁，可想起前面的“勁敵”，若我沒(méi)有把他們比下去，我又豈甘心屈居人下，讓自己的努力如一江春水向東逝去。
所以，我陷在了重重的矛盾中，卡在了抉擇間……。
幸好，學(xué)習(xí)還沒(méi)有緊張到吞噬所有的休息時(shí)間。假期，開(kāi)了電視，被《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》所吸引，驚嘆選手們的文化底蘊(yùn)之深厚的同時(shí)，真正讓我眼前一亮的卻是那一盤(pán)沙畫(huà)，白色的底板和彩色的細(xì)沙將人、景、物演繹得淋漓盡致，那人的衣褶，眼瞼，樹(shù)的紋路，葉脈是如此的細(xì)致，我沉浸在這神奇的世界中不停地感嘆著，那雙靈巧的手卻毫不留情地通通推掉，接下來(lái)，另一幅畫(huà)又展現(xiàn)了，令人耳目一新，如此往復(fù)。待我看那雙手一次次創(chuàng)造佳作，又一次次推倒另來(lái)時(shí)，我頓悟了！
我能不在乎這一次次的成績(jī)么？為何我不能像那雙手一般殘酷地推翻原先的佳作呢？為何我不能把以前的所有都拋之腦后呢？眼前閃過(guò)一個(gè)個(gè)人物：曾是一方諸候卻又臥薪嘗膽的越王勾踐，獲獎(jiǎng)無(wú)數(shù)卻把獎(jiǎng)牌給女兒當(dāng)作玩具的居里夫人，為中國(guó)革命跌倒了又爬起來(lái)的毛澤東……是的！我能，我相信我能！我能甩開(kāi)所謂“尖子”的包袱去輕裝上陣，我能用巨錘砸碎原先的榮譽(yù)，我要把以前的失敗當(dāng)成激勵(lì)，把所取得的進(jìn)步當(dāng)成鼓勵(lì)。
我要推翻過(guò)去，從新開(kāi)始！
又是一年開(kāi)學(xué)時(shí)日記篇八
散文，漢語(yǔ)詞匯。一指文采煥發(fā)；二指猶行文；三指文體名。隨著時(shí)代的發(fā)展，散文的概念由廣義向狹義轉(zhuǎn)變，并受到西方文化的影響。以下是小編幫大家整理的又是一年開(kāi)學(xué)時(shí)經(jīng)典散文，歡迎大家分享。
北京又落了雨。早上醒來(lái)，望著窗外暗淡的天色，心情不免懶怠。
比起這略顯蕭瑟的早晨，我還是喜歡晴天，喜歡早上一睜開(kāi)眼來(lái)，那活潑的陽(yáng)光，便耀眼地侵入我的視線。站在陽(yáng)臺(tái)上，亮晃晃的陽(yáng)光將楊樹(shù)的葉子濾得油亮，柳枝也平增了一分嫵媚之致。偶爾輕風(fēng)拂面，伴著沙沙的楊葉小曲，柳絲便微微向楊樹(shù)方向飄動(dòng)，似美人的長(zhǎng)發(fā)隨風(fēng)起舞。楊柳依依如許，青草也忍不住來(lái)湊熱鬧，葉尖上的晨露還沒(méi)被初陽(yáng)完全曬干，綠珠便在葉片上微微顫動(dòng)，此情此景煞是美麗。
而此時(shí)，天地空蒙如一色。不知這雨是入夜而來(lái)，還是踏晨而至。不過(guò)不太大，地面只微微濕潤(rùn)了些。出門(mén)的時(shí)候我懶得撐傘，細(xì)細(xì)的.雨絲夾在風(fēng)里，倒吹得人后頸發(fā)涼。也只有在這時(shí)，才覺(jué)得秋意又被雨染濃了一層。
路上人居然不多，雖然學(xué)校還沒(méi)有正式開(kāi)學(xué)，但是早在9月1日，新生就已經(jīng)開(kāi)始報(bào)道了。校園不知不覺(jué)間變得很熱鬧擁擠，食堂、超市、路上、澡堂，好多新鮮年青的面孔。又是一年開(kāi)學(xué)時(shí)！兩個(gè)月前，也熱鬧了幾天，卻是離歌，愈是熱鬧，愈是歡意漸零星；今次卻是迎新，每一段結(jié)束都是另一段的開(kāi)始。每年都看這些人來(lái)人往，但是往年里我都沒(méi)有在意，今年卻分外有感觸，許是因?yàn)槊髂晡易约壕鸵x開(kāi)燕園了。真真是人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)。
這幾天的生活單調(diào)又多彩，為畢業(yè)論文絞盡腦汁，為找工作做相關(guān)準(zhǔn)備，為公務(wù)員苦做行測(cè)題。還記得前幾天和昱子聊天時(shí)，她對(duì)我說(shuō)：這一年，你要挺住啊。我早已明白前路艱辛，荊棘披地，那種鋪天蓋地的壓力感倏忽竟至，我已經(jīng)聽(tīng)到了它的前奏。今天上午我還認(rèn)真做了榮格職業(yè)性格測(cè)試，了解一下自己的性格，因?yàn)槲艺J(rèn)為除去能力之外，性格與工作的匹配亦至關(guān)重要，而有時(shí)人最不了解的其實(shí)就是自己，所以就借助測(cè)試來(lái)洞悉一下自身，最后測(cè)出是infj（靈異特質(zhì)的作家型）型人格，算是部分特征符合吧。教師節(jié)亦快到了，為著導(dǎo)師選禮物的事宜，也是煞費(fèi)思量，不知選什么好。
春夢(mèng)隨云散，飛花逐水流，寄言眾兒女，何必覓閑愁。我極喜歡這句，卻是因?yàn)槲易霾坏健＜仁橙碎g煙火，自然需受得每一分喜、怒、愁、樂(lè)，并甘之如飴。
此刻，我一邊在電腦里敲下所思，一邊聽(tīng)著音樂(lè)，很久沒(méi)有這樣做了，這是很難得的片刻。喧囂的時(shí)光心自然也難以靜下來(lái)。難得的平靜自然要寫(xiě)些文字，這是我記錄生活感受樂(lè)此不疲的方式。此時(shí)，恰好在播《流光飛舞》，那么就在陳淑樺的宛轉(zhuǎn)聲樂(lè)中靜靜聆聽(tīng)吧：
半冷半暖秋天，熨貼在你身邊，靜靜看著流光飛舞，那風(fēng)中一片片紅葉，惹心中一片綿綿。半醉半醒之間，再忍笑眼千千，就讓我像云中飄雪，用冰清輕輕吻人臉，帶出一波一浪的纏綿。
又是一年開(kāi)學(xué)時(shí)日記篇九
又經(jīng)秋指一拂，絲絲寒意姍姍而來(lái)。青青葵菊開(kāi)的正香，為校園增添了幾分媚色，幽幽暗香潛于風(fēng)中，擴(kuò)散在校園四周。柔柔光陰在這媚色清雅中劃過(guò)，開(kāi)學(xué)季又如約而至。
放眼望去，最喜歡的一池花兒凋落了，可校園依舊光彩熠熠。剛勁有力的楷書(shū)格言還是那樣醒目；放飛夢(mèng)想的雙手，古樸典雅的書(shū)畫(huà)依舊懸掛在綜藝樓；那鮮艷如火的五星紅旗和溫情如海的校旗依舊迎風(fēng)招展。上個(gè)學(xué)期的桃花雨已經(jīng)落幕，菊花又開(kāi)始演繹新的故事。從回旋的樓梯上去，映入眼簾的是藍(lán)的耀眼的校服。和天空一樣純凈。一張張熟悉的面孔還是那么親切那么溫馨。坐在教室里，感受往日的書(shū)香氛圍，我們?cè)诔臭[中升華，在爭(zhēng)辯中遠(yuǎn)航。向窗外遠(yuǎn)望，操場(chǎng)上又有了熟悉的身影。在那里，我們歡笑嬉鬧，給校園留下歡樂(lè)的聲音；在那里，我們揮灑汗水，給人生留下奮斗的印跡；在那里，我們奮力奔跑，給世界留下奔跑的背影。多少歡笑，多少汗水，所有的這一切無(wú)一不在訴說(shuō)著關(guān)于校園的那些故事。小廣場(chǎng)上初一新生開(kāi)始了熱火朝天的軍訓(xùn)，名人榜上又多了幾位優(yōu)秀的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，班上的桌子又多了幾張，老師隊(duì)伍又增添了新面孔……校園改變了許多，升入初二的我們也改變了很多，我們慢慢的學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)。熟悉的校園因?yàn)楦淖冏屛疑隽藥追帜吧小?/p>
秋風(fēng)輕輕，忽而空靈，忽而寒涼。但那又怎樣？我心中的信念始終沒(méi)有改變。青青葵菊與我同行，幽幽暗香見(jiàn)證我的成長(zhǎng)。又是一年開(kāi)學(xué)季，我要珍惜今天的一切，不讓遺憾留在明天；又是一年開(kāi)學(xué)季，我要抓住時(shí)光的尾巴，不要讓它輕易溜走；又是一年開(kāi)學(xué)季，我要做最好的自己，做自己心靈的王者！
又是一年開(kāi)學(xué)時(shí)日記篇十
又到了快要開(kāi)學(xué)的日子，心情有些激動(dòng)，一想到又要看到我可愛(ài)的同學(xué)時(shí)，就覺(jué)得很開(kāi)心。這是第一次暑假特別希望開(kāi)學(xué)。忽然發(fā)現(xiàn)，初三了，時(shí)間過(guò)得真快，我距離中考越來(lái)越近了，呵，第一次體會(huì)到了“匆匆”的感覺(jué)。
我們一定會(huì)在中考的時(shí)候，大放光彩，實(shí)現(xiàn)有您的承諾。
又是一年開(kāi)學(xué)時(shí)日記篇十一
北京又落了雨。早上醒來(lái)，望著窗外暗淡的天色，心情不免懶怠。
比起這略顯蕭瑟的早晨，我還是喜歡晴天，喜歡早上一睜開(kāi)眼來(lái)，那活潑的陽(yáng)光，便耀眼地侵入我的視線。站在陽(yáng)臺(tái)上，亮晃晃的陽(yáng)光將楊樹(shù)的葉子濾得油亮，柳枝也平增了一分嫵媚之致。偶爾輕風(fēng)拂面，伴著沙沙的楊葉小曲，柳絲便微微向楊樹(shù)方向飄動(dòng)，似美人的長(zhǎng)發(fā)隨風(fēng)起舞。楊柳依依如許，青草也忍不住來(lái)湊熱鬧，葉尖上的晨露還沒(méi)被初陽(yáng)完全曬干，綠珠便在葉片上微微顫動(dòng)，此情此景煞是美麗。
而此時(shí)，天地空蒙如一色。不知這雨是入夜而來(lái)，還是踏晨而至。不過(guò)不太大，地面只微微濕潤(rùn)了些。出門(mén)的時(shí)候我懶得撐傘，細(xì)細(xì)的雨絲夾在風(fēng)里，倒吹得人后頸發(fā)涼。也只有在這時(shí)，才覺(jué)得秋意又被雨染濃了一層。
路上人居然不多，雖然學(xué)校還沒(méi)有正式開(kāi)學(xué)，但是早在9月1日，新生就已經(jīng)開(kāi)始報(bào)道了。校園不知不覺(jué)間變得很熱鬧擁擠，食堂、超市、路上、澡堂，好多新鮮年青的面孔。又是一年開(kāi)學(xué)時(shí)！兩個(gè)月前，也熱鬧了幾天，卻是離歌，愈是熱鬧，愈是歡意漸零星；今次卻是迎新，每一段結(jié)束都是另一段的開(kāi)始。每年都看這些人來(lái)人往，但是往年里我都沒(méi)有在意，今年卻分外有感觸，許是因?yàn)槊髂晡易约壕鸵x開(kāi)燕園了。真真是人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)。
這幾天的生活單調(diào)又多彩，為畢業(yè)論文絞盡腦汁，為找工作做相關(guān)準(zhǔn)備，為公務(wù)員苦做行測(cè)題。還記得前幾天和昱子聊天時(shí)，她對(duì)我說(shuō)：這一年，你要挺住啊。我早已明白前路艱辛，荊棘披地，那種鋪天蓋地的壓力感倏忽竟至，我已經(jīng)聽(tīng)到了它的前奏。今天上午我還認(rèn)真做了榮格職業(yè)性格測(cè)試，了解一下自己的.性格，因?yàn)槲艺J(rèn)為除去能力之外，性格與工作的匹配亦至關(guān)重要，而有時(shí)人最不了解的其實(shí)就是自己，所以就借助測(cè)試來(lái)洞悉一下自身，最后測(cè)出是infj（靈異特質(zhì)的作家型）型格人，算是部分特征符合吧。教師節(jié)亦快到了，為著導(dǎo)師選禮物的事宜，也是煞費(fèi)思量，不知選什么好。
春夢(mèng)隨云散，飛花逐水流，寄言眾兒女，何必覓閑愁。我極喜歡這句，卻是因?yàn)槲易霾坏?。既食人間煙火，自然需受得每一分喜、怒、愁、樂(lè)，并甘之如飴。
此刻，我一邊在電腦里敲下所思，一邊聽(tīng)著音樂(lè)，很久沒(méi)有這樣做了，這是很難得的片刻。喧囂的時(shí)光心自然也難以靜下來(lái)。難得的平靜自然要寫(xiě)些文字，這是我記錄生活感受樂(lè)此不疲的方式。此時(shí)，恰好在播《流光飛舞》，那么就在陳淑樺的宛轉(zhuǎn)聲樂(lè)中靜靜聆聽(tīng)吧：
“半冷半暖秋天，熨貼在你身邊，靜靜看著流光飛舞，那風(fēng)中一片片紅葉，惹心中一片綿綿。半醉半醒之間，再忍笑眼千千，就讓我像云中飄雪，用冰清輕輕吻人臉，帶出一波一浪的纏綿?！?/p>
又是一年開(kāi)學(xué)時(shí)日記篇十二
[]這幾天，各地高校陸續(xù)迎來(lái)了開(kāi)學(xué)季。讓我們與朝氣蓬勃的入學(xué)新生一起，看看一幅幅別開(kāi)生面的開(kāi)學(xué)新圖景。
在網(wǎng)上找“組織”
“韓輝，你終于到了！”剛到宿舍門(mén)口還沒(méi)來(lái)得及放下行李，北京航空航天大學(xué)級(jí)新生韓輝就聽(tīng)到室友叫他的名字。韓輝先是一愣，緊接著也認(rèn)出了這個(gè)小伙子，“你不會(huì)就是群里那個(gè)‘黑俠客’吧？”“哈哈，沒(méi)錯(cuò)！”兩人立刻起勁地聊開(kāi)了，勝似老友見(jiàn)面，“其實(shí)我們是第一次見(jiàn)面，但在網(wǎng)上早認(rèn)識(shí)了！”
自收到錄取通知書(shū)起，韓輝便忙于在微博、人人網(wǎng)等網(wǎng)絡(luò)社區(qū)尋找新同學(xué)?！笆罴傥揖图恿藢W(xué)校的微博群，里面有7000多人，大家很活躍，還沒(méi)見(jiàn)面就叫‘親’。我想知道軍訓(xùn)的情況，群里一問(wèn)就清楚了。”韓輝得意地說(shuō)。“在群里我認(rèn)識(shí)了不少新同學(xué)，還找到了七八個(gè)湖南老鄉(xiāng)，嘿嘿，暑假不在網(wǎng)上‘找組織’，你就out了！”
針對(duì)“90后”新生青睞網(wǎng)絡(luò)交流的特點(diǎn)，今年不少高校紛紛推出“網(wǎng)上迎新”。清華大學(xué)為各院系招生組開(kāi)通了微博，新生們通過(guò)“加關(guān)注”、“@”提問(wèn)，可隨時(shí)了解情況，甚至向?qū)W校求助。北京大學(xué)則給新生發(fā)放“北大英雄”電腦游戲光碟，游戲通關(guān)后，校園環(huán)境、選課程序等就變得不再陌生。北京科技大學(xué)的輔導(dǎo)員則通過(guò)人人網(wǎng)上建立的.班級(jí)網(wǎng)頁(yè)來(lái)為新生答疑解惑，有的新生高興地留言：“哈，這簡(jiǎn)直太貼心了！”
人性化資助暖人心。
為了打消寒門(mén)學(xué)子的求學(xué)顧慮，今年不少高校不僅致力于“物質(zhì)扶貧”，更注重“精神脫貧”，推出人性化資助措施。
“學(xué)校給我們發(fā)放了9張購(gòu)物卡，瞧，這是300元的‘學(xué)習(xí)生活用品卡’，9月18日之前在學(xué)校超市用完就行。我覺(jué)得這比統(tǒng)一發(fā)東西更實(shí)在，可以隨意買，不和他人重樣！”清華新生小趙開(kāi)心地說(shuō)。
東南大學(xué)自動(dòng)化專業(yè)的新生于倫宇報(bào)到后，便申請(qǐng)加入“雁行東大”勵(lì)學(xué)成長(zhǎng)項(xiàng)目，這個(gè)項(xiàng)目面向家庭困難的大學(xué)新生，一年頒發(fā)3200元的勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金?！巴ㄟ^(guò)這個(gè)項(xiàng)目，一方面能獲得為其他學(xué)生服務(wù)的快樂(lè)，另一方面還能鍛煉自己的能力?！庇趥愑钫f(shuō)。
“我們不希望一進(jìn)學(xué)校就給貧困的學(xué)生貼上標(biāo)簽?！睎|南大學(xué)學(xué)生處副處長(zhǎng)孫莉玲說(shuō)，“家庭困難的學(xué)生在進(jìn)校時(shí)就加入這樣的組織，他們就會(huì)知道自己不是只能接受幫助，也可以通過(guò)勞動(dòng)回饋社會(huì)、幫助別人。”
兩岸交流創(chuàng)新高。
“我就想離開(kāi)臺(tái)灣，到外面看一看，開(kāi)闊自己的眼界?！眮?lái)自臺(tái)北成功高中的徐啟峻說(shuō)。今年，他在臺(tái)灣學(xué)測(cè)(相當(dāng)于大陸高考)中拿到了滿分，獲得了多所高校的錄取通知書(shū)，最終選擇了清華大學(xué)物理系?！拔蚁矚g鉆研物理，而今年清華對(duì)臺(tái)灣新生正好開(kāi)放了物理學(xué)專業(yè)?！保迦A大學(xué)接收港澳臺(tái)學(xué)生的院系由5年前的12個(gè)增至17個(gè)，學(xué)生們的選擇空間更為廣闊。
徐啟峻與清華結(jié)緣，始于今年清華首次舉辦的“優(yōu)秀港澳臺(tái)高中生體驗(yàn)營(yíng)”活動(dòng)。體驗(yàn)營(yíng)邀請(qǐng)了30余名港澳臺(tái)高中生參加，期間通過(guò)面試發(fā)掘了包括徐啟峻在內(nèi)的一批優(yōu)秀學(xué)子。
“我來(lái)清華念本科時(shí)，只能通過(guò)參加港澳臺(tái)聯(lián)考。大陸開(kāi)始承認(rèn)臺(tái)灣學(xué)測(cè)，免試招收‘頂標(biāo)級(jí)’學(xué)生，今年更擴(kuò)展至‘前標(biāo)級(jí)’和‘均標(biāo)級(jí)’，聯(lián)考中面向港澳臺(tái)招生的高校也增加近一倍，真羨慕他們！”今年升為碩士的臺(tái)灣學(xué)生張致皓說(shuō)?！霸谇迦A，我們和大陸學(xué)生一起吃住，一塊上課，一同參加各種活動(dòng)，很快就打成了一片。”
中國(guó)大學(xué)網(wǎng)(責(zé)任編輯：卜范龍)
又是一年開(kāi)學(xué)時(shí)日記篇十三
這是一個(gè)特殊而美好的日子，迎著清爽的晨風(fēng)，我跨入了那熟悉而陌生的校園，心中感慨萬(wàn)分。
一切還是和原來(lái)一樣，熟悉的上課鈴在8點(diǎn)鐘的時(shí)候又回蕩在我的耳旁，翻開(kāi)嶄新的書(shū)本，又是一個(gè)漫長(zhǎng)的學(xué)期。
開(kāi)學(xué)第一天，永遠(yuǎn)是那么記憶猶新，那激動(dòng)的心跳至今還未平靜。這一天，永遠(yuǎn)是美好的。它意味著我們又長(zhǎng)大了，該向新的目標(biāo)奮斗了?？吹酵瑢W(xué)和老師親切的笑臉，心中不禁蕩起陣陣漣漪。看著陌生的書(shū)本，一股好奇從心底萌發(fā)，學(xué)習(xí)的興趣不知怎的，比黑咖啡還濃。這天，在學(xué)校里看不到任何不文明的行為，大家都循規(guī)蹈矩，也許是盡力維護(hù)心中那朵絢麗的花兒吧!當(dāng)朗朗的讀書(shū)聲回蕩在校園上空時(shí)，那鮮艷的五星紅旗也更是耀眼。
開(kāi)學(xué)第一天，也是酸澀的，想到自己要與愉快的假期揮手告別時(shí)，那股酸溜溜的滋味，驀地涌上了心頭。是啊，當(dāng)你肩上背起那沉重的書(shū)包，當(dāng)步入校園的那一刻起，自由、歡樂(lè)，如同過(guò)眼煙云，消失得無(wú)影無(wú)蹤。上學(xué)期間，你也許會(huì)常聽(tīng)到表?yè)P(yáng)，可更多的還是批評(píng)。人都是愛(ài)慕虛榮的，誰(shuí)不想得到大家的認(rèn)同?可越是這樣，你需要付出的就越多。每天早出晚歸、挑燈夜讀，也不足為奇。最難受的就是每天要餓著肚子上課。盡管這樣，還是要認(rèn)真學(xué)習(xí)，搞不好還得挨老師和家長(zhǎng)的一頓臭訓(xùn)。什么倒霉的事都出來(lái)了。想到這一切，淚水不禁在眼眶里打轉(zhuǎn)……開(kāi)學(xué)第一天，永遠(yuǎn)是我們“世界末日”的開(kāi)始!
同學(xué)們，為大家介紹完畢了，本站的作文頻道編輯在這里祝小朋友們學(xué)習(xí)進(jìn)步。
1、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。
2、不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。
3、聰明出于勤奮，天才在于積累。
4、努力就能成功，堅(jiān)持確保勝利。
5、擰成一股繩，搏盡一份力，狠下一條心，共圓一個(gè)夢(mèng)。
好詞好句：關(guān)于開(kāi)學(xué)勵(lì)志語(yǔ)句?。
又是一年開(kāi)學(xué)時(shí)日記篇十四
剛剛來(lái)到這個(gè)時(shí)光的我像新生兒，跌跌撞撞，懵懵懂懂。面對(duì)這個(gè)無(wú)知的世界，我勇敢地邁出了第一步。這一步意味著我將如何守護(hù)接下來(lái)屬于我的時(shí)光，我不會(huì)讓它再?gòu)奈疑磉吜镒?。因?yàn)檫@一步是我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，在我心目中的地位也是重中之重。再次相見(jiàn)那些同學(xué)，我感到既熟悉又陌生，畢竟兩個(gè)月沒(méi)相見(jiàn)了?？粗且粡垙埫婵?，我卻叫不出名字。走出教室，我倚在走廊的墻上俯視著校園的一草，一花，一木，忽然一股清新的氣息撲鼻而來(lái)，令人滿懷憧憬?？矗∧侵匦麓┥闲乱碌霓k公室，多么耀眼！仿佛看到了老師們工作的熱情。還有那剛成為正式小學(xué)生的幼兒，一個(gè)個(gè)背著漂亮的新書(shū)包又蹦又跳，感到他們對(duì)新知識(shí)的渴望，像一朵朵太陽(yáng)花渴望被陽(yáng)光的洗禮。
又是一節(jié)嶄新的語(yǔ)文課，我預(yù)想著老師不會(huì)學(xué)習(xí)新課本，而是會(huì)和我們交流暑假生活。果然，這一節(jié)課對(duì)于我們來(lái)說(shuō)意味深長(zhǎng):老師先和我們交流了學(xué)習(xí)，如何學(xué)習(xí)是我們要了解的關(guān)鍵所在?！霸缙鸬镍B(niǎo)兒有蟲(chóng)吃”這是老師告訴我們的一個(gè)事實(shí)。想要成為一個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)的人就要變得勤勞，勤奮就像是學(xué)習(xí)的根基。這些話我們可能聽(tīng)了一遍又一遍，就像老師說(shuō)的他還能再嘮叨幾年？是呀，我們的初中生活已經(jīng)過(guò)去了一半之久了，我們還能剩下多少時(shí)間？還是盡自己最后一份力，加油吧！
仔細(xì)算算，我們還有多少個(gè)開(kāi)學(xué)季，還能聽(tīng)?zhēng)状卫蠋煹摹皣Z叨”。我們要走好現(xiàn)在的每一步，盡量不要摔跤。
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/12325546.html】
