總結心得體會是我們對過去經驗的歸納和總結，通過這種方式可以讓我們更好地認識自己，提高自我，實現自我價值。寫心得體會時，我們應該注重邏輯的連貫性和條理性，使文章更具說服力。優(yōu)秀心得體會范文推薦
人生的心得體會篇一
人生的親政是指家長在教育孩子過程中發(fā)揮的作用。家長的影響對孩子的成長至關重要，因此創(chuàng)造良好的家庭氛圍就顯得尤為重要。一個充滿愛、尊重和理解的家庭環(huán)境會幫助孩子樹立正確的人生觀和價值觀。因此，家長應該時常與孩子溝通，關注孩子的情緒和需求，并給予關愛和支持，從而增強家庭的凝聚力。
二、合理引導孩子的興趣愛好。
孩子在成長過程中，往往會有很多興趣愛好，家長可以適當引導孩子發(fā)展這些興趣愛好，從而幫助孩子更好地發(fā)掘自我潛能。同時，家長也需要關注孩子的興趣愛好是否偏離了正常軌道，如過度沉迷網絡游戲、不健康的愛好等，需要及時引導孩子回歸正常軌道。
三、注重孩子品德教育。
孩子的品德教育是親政的重要內容之一。家長應該注重培養(yǎng)孩子的責任感、友善、正直等美德，同時也要注意幫助孩子樹立正確的人生觀和價值觀。例如，教育孩子做人要誠信，要尊重他人，要通過自己的努力實現自身價值等，都是有助于塑造孩子健康成長的品德教育。
四、鼓勵孩子獨立思考和學習。
人生的親政還包括幫助孩子建立好的學習習慣和方法。家長不但要注重孩子的學習成績，更要關注孩子的學習態(tài)度和方法，鼓勵孩子獨立思考和探索，培養(yǎng)孩子解決問題的能力。同時，家長還要激勵孩子不斷學習，幫助他們在不斷進步中成長。
五、創(chuàng)造積極的家庭氛圍。
最后，人生的親政需要在孩子面前展現積極的家庭氛圍。父母的心情和家庭氛圍對孩子的影響是深遠而持久的，因此，家長應該時刻保持樂觀、積極、和睦的心態(tài)，從而為孩子創(chuàng)造一個健康、快樂的成長環(huán)境。同時，家長還應該注意教育孩子如何處理家庭矛盾和糾紛，讓孩子學會妥善處理問題，更好地與家人相處。
總之，人生的親政是長期而艱巨的工作，需要家長們用心去經營、耐心去引導、關愛去陪伴。通過以上的五個方面的努力，家長可以幫助孩子健康成長，讓他們更好地迎接未來的挑戰(zhàn)。
人生的心得體會篇二
路遙的小說總給人一種樸實中加以哲理的感覺，高原質樸的氣息混著時間的打磨愈發(fā)歷久彌新。
在他用文字抽絲剝繭般展示給我們的那個世界里，有辛酸，有感動，有人性的掙扎與無奈。專屬那個年代的人和事，被他用文字定格成永遠，一代代傳承。
讀罷全文，一種憂傷的情緒如烏云般籠罩在心頭，久久不能散去。高加林的悲劇，說到底是他一手釀成的，而現實生活中，又有多少個這樣費盡心思卻悲劇告終“高加林”呢?突然想起以前見過的一首詩：沒有什么使我停留，縱然岸旁有玫瑰、有綠蔭、有寧靜的港灣，我是不系之舟。“我是不系之舟”，這或許是許多人瀟灑的口頭禪，可真正能做到“不系”的有幾個呢?生活的道路上充滿了形形色色的誘惑，也許你只看到那光鮮亮麗的外衣，就像潘多拉的盒子，一旦開啟，就再也無法停息。金錢、地位、利益，甚至生命，誘惑可以將一顆純潔的心靈瞬間侵蝕得滿目瘡痍?！棒~，我所欲也;熊掌，亦我所欲也;二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也?！比绻@樣，也許我們的人生不會飛黃騰達，至少可以活得灑脫，活得自在。
乘著專屬自己的拼搏列車，一覽窗外風景，朝著目標邁進……。
人生的心得體會篇三
南門學校開展的“心存感恩，成就人生”道德講堂很不錯，活動內容豐富充實，形式多樣，一首歌曲、一段經典朗讀、一部感人短片、一個飽含深情感人肺腑的故事，讓我們的心靈進行了一次道德的洗禮。
“父母呼、應勿緩；父母命、行勿懶”演講以《入則孝》開場、隨后，方老師向我們敘述了兩個故事。感恩、可以使一位不愛說話的孩子向父親表達自己對他的愛；感恩、可以使一位具有逆反心理的孩子“迷途知返”。我們不僅僅要感恩父母，還要感恩老師、感恩社會、感恩他人。從《一滴水》這首歌朗誦中，令我懂得要無私，無私地感恩他人，最后，陳校長對這次道德講堂做了點評，道德講堂圓滿收場。
我十分感動于故事中的主人公，他們用愛、用責任譜寫了一首首關愛孩子的.感人之歌，這些故事真實地發(fā)生在我們身邊，除了感動就是敬佩，他們都是我學習的榜樣。我知道，高尚的道德并不是非得做出驚天動地的事情，而往往在我們的日常行為中。我們播下一個動作，便收獲一個習慣；播下一個習慣，便收獲一個品格；道德已被人們放在心里的一個重要位置，時時刻刻在與文明交談，千萬不要把行為習慣看作小事?！拔鹨詯盒《鵀橹鹨陨菩《粸椤?。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的信息，讓我們從現在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，從關愛自己的學生做起，養(yǎng)成良好的道德習慣。
這項活動的開展也為我今后的工作提出了更高的要求，明確了自己努力的方向：不斷提高師德修養(yǎng)，愛崗敬業(yè)，樂于奉獻，做學生歡迎、家長放心的人民教師！
人生的心得體會篇四
經過這一節(jié)生涯規(guī)劃指導課，讓我領悟到了不少的人生道理，猶如黑暗中一縷陽光照亮了我前行的道路。
時間的短暫，讓我們對未來更加感到迷茫，多虧有了指導課，讓我明白要珍惜生命，珍惜時間。在這高中三年里，我們不應該虛度光陰，因為有了明確的目標后就應該腳踏實地，不浪費一分一秒，高效地利用時間認真學習。
對未來人生做出規(guī)劃十分重要，經過這節(jié)課后，我明確了自己的人生目標，并下定決心向目標努力前進。
總而言之，高中三年的時間里，我要努力學習，實現目標。
人生的心得體會篇五
人生是一道充滿精彩與挑戰(zhàn)的旅程，它分為不同的階段，每一個階段都有其獨特的特點與意義。而在這個旅程中，有人說人生是由八度組成的，它們包括嬰兒期、少兒期、青少年期、少年期、青年期、中年期、晚年期和老年期。每一個階段都有其特色與挑戰(zhàn)，而人們在各個時期中所面臨的各種經歷也會塑造出他們的人生觀和價值觀。在此，我將分享自己對八度人生的心得體會。
第二段：嬰兒期。
嬰兒期是我們人生的起點，這個階段的我們最為無助，我們不能自理，不能自言自語，一天到晚只會啼哭。然而，這正是我們成長的開始，我們的身體和大腦會以超乎想象的速度發(fā)育，我們不斷地學習和探索這個世界，生活的每個細節(jié)都會影響我們的成長。由此可見，嬰兒期乃是人生道路上跨越的第一道門檻，人們應該以積極的態(tài)度去面對這一時期，始終保持好奇心和探索精神。
第三段：青年期。
青年期是生命中最具挑戰(zhàn)的階段之一，在這個階段里，我們面臨一系列的選擇和決策，例如，我們必須選擇自己想要追求的職業(yè)和人生的發(fā)展方向。在這個時期里，我們也逐漸明白了“許多人，許多事，許多愛其實都是過客”的道理，我們開始懂得生命的短暫與珍貴。因此，我們應該盡力發(fā)掘自己的潛力和興趣，勇敢追求自己的夢想，無論成敗。同時，我們也要學會珍惜身邊人和事，盡量減少遺憾與后悔。
第四段：中年期。
中年期是一個人經歷最長的階段之一，這個時期的我們在事業(yè)和家庭中承擔著重大的責任。我們面對著的是壓力和焦慮，并不斷地追求新的目標和挑戰(zhàn)。這個過程中，我們應該保持心態(tài)穩(wěn)定，以應對工作和生活的壓力。同時，我們也應該尋找感性的體驗和體現，例如，和家人一起度假、參加文化活動等，以豐富自己的生活。
第五段：老年期。
老年期是人生旅程中最后的階段，這個時期的我們需要面對的是身體的衰老和精神的孤獨。我們的生活的重心逐漸轉移到家人、朋友和社會大眾，我們的角色也從職業(yè)人士、家庭成員轉變?yōu)樯鐓^(qū)的志愿者和領袖。在這個時期里，我們應該盡量保持健康、保持樂觀的精神狀態(tài)和積極的人生心態(tài)，繼續(xù)學習、進步，為社會發(fā)展貢獻力量。
結尾：
人生的旅途上有許多的階段和挑戰(zhàn)，八度人生則代表了人的成長和經歷，是人生道路的八個重要節(jié)點。只有當我們積極面對每個階段的挑戰(zhàn)，學習經驗，提高素質，才能度過人生的每個階段。在這個人生旅程中，我們還應該將自己的價值觀和信念傳承給后人，幫助他們更好地面對未來的挑戰(zhàn)。人生道路是漫長且具有多樣性的，我們需要不斷的去探索、去適應、去進步，去完善自己的人生。
人生的心得體會篇六
人生如一場漫長的旅程，途中必然會遇到許多起伏和挑戰(zhàn)。而對于每個人而言，追求無憂人生都是一個共同的愿望。然而，要真正實現無憂人生，并不是一件容易的事情。在我所走過的道路上，我積累了一些關于無憂人生的心得體會。下面，我將以五段式的結構，分享給大家。
首先，我認識到無憂人生并不是說一帆風順，更多地是對困境的應對方式。我們無法避免生活中的困難和挫折，但我們可以選擇積極地面對它們。困境是人生的一部分，是成長和進步的機會。當我們遇到困境時，我們應該深呼吸，冷靜思考，并尋找解決問題的方法。無論困難有多大，只要我們持之以恒，堅持不懈，我們都能找到出路。因此，要獲得無憂人生，我們需要培養(yǎng)面對困境的勇氣和耐心。
其次，學會放下是實現無憂人生的另一個重要因素。我們經常被過去的錯誤和痛苦所困擾，導致我們無法真正享受當前的生活。然而，念念不忘過去只會使我們身心俱疲，無法使我們改變目前的現狀。放下過去的包袱，重視當下的每一刻，是實現無憂人生的關鍵。我們應該學會原諒自己和他人，接受事實，并從中吸取經驗教訓。只有當我們釋放過去的負擔時，才能以輕松和積極的心態(tài)面對未來。
第三，保持積極的態(tài)度對實現無憂人生至關重要。積極的態(tài)度可以幫助我們更好地應對生活中的困難和壓力。雖然我們無法掌控一切的事情，但我們可以控制自己的態(tài)度。消極的態(tài)度只會加劇困境，而積極的態(tài)度則能夠促使我們尋找解決問題的辦法。要保持積極的態(tài)度，我們可以培養(yǎng)感恩之心，學會從失敗中尋找成長的機會，并與樂觀的人為伍。只要我們始終保持積極的態(tài)度，無論遇到怎樣的挑戰(zhàn)，我們都能更好地應對。
第四，學會尋找內心的平靜是達到無憂人生的關鍵。在現代社會，我們經常被不斷變化的世界所累，從而導致焦慮和壓力不斷增加。然而，內心的平靜與外部環(huán)境無關，它是我們通過修身養(yǎng)性和內心調整來實現的。通過冥想、呼吸練習和放松技巧，我們可以使自己內心平靜下來。這樣，我們就能更好地思考問題，更好地安排自己的生活，進而達到無憂人生的狀態(tài)。
最后，與他人建立良好的關系也是實現無憂人生的重要因素之一。人是社交動物，我們無法獨自生活。與他人保持良好的關系可以帶給我們安全感和改變。我們可以通過與家人、朋友和同事建立親密的關系，分享生活中的喜悅和困擾。在困難的時候，我們可以相互支持和幫助，使困境變得更加容易解決。與他人建立良好的關系還可以增加我們的幸福感和滿足感，因為人們與他人的交往是人類幸福的重要來源之一。
總結起來，無憂人生雖然是一個理想化的愿景，但我們可以通過如下幾個方面的努力來靠近它。面對困境時，要勇敢地面對它們，并尋找解決問題的辦法。學會放下過去的包袱，并專注于當下。保持積極的態(tài)度，靈活應對生活的變化。找到內心的平靜，通過修身養(yǎng)性來平衡內外世界的沖突。與他人建立良好的關系，分享生活中的喜怒哀樂。當我們能夠在不斷努力的基礎上，踐行這些心得體會時，我們就有望邁向無憂人生，過上幸?？鞓返纳?。
人生的心得體會篇七
《論語》是一本有兩千多年歷史的經典之作，它是儒家思想的代表之一，被譽為“華夏經典”。它記錄了孔子及其晚輩的言行，涵蓋了倫理、政治、哲學等多方面的內容，并且對現代社會依然有著深遠的影響，對于我們理解人生、修身養(yǎng)性，以及如何處事才能立身行己之道及所應該追求的目標都有深刻的啟示。因此，我們有理由關注《論語》，從中汲取智慧，提升自我素質。
二、人生的目標貴在明確。
《論語》中有一則著名的話語：“士不可以不學，既以言為訓，又以訓為言，所以教誨矣?！边@句話告訴我們，人生的目標貴在明確。我們應該做一個有志者，不斷學習和積累，確立自己要追求的目標，并為之努力奮斗。而這個目標應該是高尚的，有利于自己、有益于社會，可以讓自己不虛此生，為自己的人生增添一份光彩。
三、人生的道路需謹慎選擇。
人生的道路是由自己決定的，既然如此，就需謹慎選擇?！墩撜Z》中有這樣的一句話：“道不行，乘桴浮于海。從我者，其由與？”這句話告訴我們，在選擇自己的人生道路時，要考慮到這條道路是否是合適自己的，是否能給自己帶來成長和幫助。這需要我們冷靜思考，客觀評估自己的實力和能力，并根據自己的實際情況來選擇人生道路。
四、待人處事需持恒之道。
我們無論是生活中，還是職場中，總會遇到各種各樣的人，遇到各種各樣的事。而如何接納不同的人，如何處理復雜的情況，更是需要我們謹慎思考。“己所不欲，勿施于人?！边@是《論語》中的一句名言，表明了待人處事的中心思想——持恒之道。只有一直秉持著善良、堅韌、忍耐的精神，踐行持恒之道，才能與他人相處融洽，渡過難關。
五、成長需要自勉勵志。
個人的成長與自勉勵志密不可分。在《論語》中，孔子說：“三人行，必有我?guī)煛！彼谶@里所表達的是自勉勵志的精神，即要不斷地自我審視、自我反思，向優(yōu)秀的人學習，發(fā)現自己的不足，培養(yǎng)正確的品德和習慣，以推動自己不斷向前。這種積極上進的力量，不僅能夠讓我們不斷地向著目標前進，還能夠讓我們的人生更加有意義、有價值。
六、總結。
以上就是我對于《論語》的一些體會與感悟，它教會了我們許多人生哲學，幫助我們更好地認識自己，明確人生目標，推進自我成長。只有不斷地實踐、思考、反思、總結，才能更好地發(fā)揮出《論語》帶給我們的價值和力量，實現我們的價值和人生意義。
人生的心得體會篇八
第一段：窗口，是連接室內與外界的界面。我們的生活在窗口中不停地展示著。窗口見證了我們的成長、變遷，也與我們分享了喜怒哀樂。每當我靜坐在窗前，一幕幕記憶在腦海中重現。而這些窗口人生的經歷也給我?guī)砹嗽S多感悟和體會。
第二段：窗口人生是一種透過窗戶窺視世界的體驗，也是內心與外界的對話。窗口是一扇面向世界的鏡子，對于每個人來說，窗口人生都有著不同的模樣。在窗口人生中，我們可以近距離地觀察外界的變化，感受四季輪回，也能夠看到行人匆匆、車水馬龍的街頭景象。通過窗口，我悄悄地接觸到外界的喧囂與忙碌，卻保持了適當的距離，讓我能夠有更多的思考與反思的空間。
第三段：從窗口人生中，我深感世界的無邊無際。窗外的風景千姿百態(tài)，每一天都有不同的景色，奇妙的自然景觀和人類的活動讓我充滿著想象空間。夏日里的草地綠意盎然，秋天的楓葉紅的焰火般絢爛，寒冬中的白雪皚皚，都被我通過窗口盡收眼底。這些美麗的景色讓我懂得，人生就像窗口一樣寬廣，世界的變化與人生的起伏共同構成了多彩的生活。
第四段：窗口人生也讓我明白，生活有時并不如窗外的景色般美好。窗口是一個觀察世界，感受自然和人情的地方，但它并不是一個隔絕煩惱和壓力的避風港。在窗口人生中，我曾在寒冬的黎明看到街頭無家可歸者的悲傷與苦楚，在夏日的傍晚看到孩子被家長罵哭的無助與委屈。窗口人生教會了我如何面對世界的殘酷與不完美，它告訴我應該勇敢地去面對生活中的困難與挫折，并用積極的態(tài)度去迎接那些無法改變的現實。
第五段：與窗口人生共處多年，逐漸明白了一個道理：窗口并不僅僅是一個物理存在，它更是一種心靈的力量。通過窗口人生，我學會了心境的調整。當身心疲憊，壓力沉重時，我總會選擇與窗口獨處，感覺窗外的微風吹拂著臉頰，透過窗子傳來的輕輕的車聲、鳥鳴和人聲讓我感到寧靜和舒適。在這個瞬間，我感覺到內心的平靜，煩惱如云彩般飄走。
總結：窗口人生是一扇溝通世界和心靈的窗戶，經歷了窗口人生，我懂得了去感受生活中的瑣碎與美好，也學會了如何運用心靈的力量調整自己的心境。與窗口共度的歲月里，每一幅景色、每一聲聲音，都刻在了我心底。窗口人生，是一種感悟人生的方式，也是一種與自己的對話，它讓你在忙碌與喧囂中停下腳步，去感受瞬間的美好，去思考人生的意義。它讓你在紛繁的世界中尋找到內心的寧靜，讓你在窗口人生的旅途中找到自己的歸屬。
人生的心得體會篇九
童年時，可以沒有學習的重任，沒有工作的壓力，想哭就哭，想笑就笑，唉，長大了，都說人生沒什么意義可言。
可話又說回來，沒有為理想努力奔波，又有什么意義呢?
他們說，長大不一定是好事，我這個人，卻不這么認為，我想——快快長大，實現我的人生意義，實現我的人生目標!
我要做一只直入云霄的鳥，沖啊!
人生的心得體會篇十
多和學生交流，用真心、用真誠和學生交流，用生活的例子，用自己的經歷，坦誠地指導學生解決成長中的煩惱，用此來增加和學生的親和力。對學生的學習少些斥責，少些謾罵，老師特別是班主任切忌不要使用冷暴力語言。多鼓勵、多表揚，多發(fā)現學生的閃光點，不要吝嗇自己的好聽話。交心還有很重要的.一項內容，就是和學生一起成長、一起共勉一些生活的感悟。例如：轉過臉去，世界大得很。夢想和現實其實挺近的等等一些名言警句，讓學生充分享受和老師一起成長的快樂，老師也在教學中獲得對生活的感悟。
人生的心得體會篇十一
本文主要介紹了中國和美國為了阻止日軍“風”字號計劃的順利進行，不危害中、美兩國人民的生命和財產安全，做出了一系列機智勇敢的作為。那時的中國人沒有大炮，備受日軍欺辱。后來聰明的'中國勞動人民將威力強大的火藥牢牢地系在風箏上，風箏隨風飛到了日軍碉堡的上空，再將風箏的繩子剪斷，以此來攻擊，中國勞動人民是多么的智慧和勇敢呀！
在阻止“風”字號計劃的行動中，有不少的人都奉獻出了自己寶貴的生命，馬師傅就是其中的一個。因為馬師傅是唯一一個了解“風”字號計劃的人，而且是中國人，所以日軍派了一個特務來刺殺他，馬師傅在得知自己被刺殺的當晚，將“風”字號計劃的全部內容雕刻在一個毒藥瓶瓶蓋上，郵寄回了中國。最后不幸被日軍特務所刺殺。這是影片中我最敬佩的人物，在臨死前實現了人生的價值。
我們每一個人都不能白活在這個世界上，都理應或多或少的做出一些貢獻。不管我們生活在一個什么樣的年代都一樣，雖然我們可能永遠無法向革命先烈那樣擊殺日本鬼子，但我們一定可以像巴金爺爺那樣，為這個社會和國家獻上自己的一份力量來！
今后我也一定會通過我自己對社會的付出與奉獻，去真真正正的找尋到屬于我自己的人生價值！
人生的心得體會篇十二
人生是一本歷經千帆的書籍，它記錄著我們的成長、經歷和感悟。而《人生》這本書則是我們每個人心中最真實的寫照，為我們的人生畫出了最后的句號。讀完這本書，我不禁追溯起我的人生旅程，對于《人生》這本書所給予我的心得體會，我愿意與你分享。
首先，人生是一場鍛煉。在這個世界上，沒有誰能逃避鍛煉的洗禮，而我們所經歷的一切都是為了讓我們更加強大。無論是成功還是挫折，都是人生中寶貴的財富。在《人生》這本書中，每一頁都鐫刻著我們戰(zhàn)勝困難的足跡。正是因為這些困難和挫折的存在，我們才能夠真正地成長和進步。所以，我們要勇敢面對人生的種種考驗，不畏艱難，勇往直前，從中體會到人生的堅韌和創(chuàng)造力。
其次，人生是一本教科書?！度松愤@本書所授予的教育是我們終生受益的。在這本書中，學到的知識和智慧無疑是最重要的財富。在人生旅程中，我們將遇到各種各樣的人和事，而這些都是我們的老師。他們會教會我們如何面對困難，如何與人相處，如何取得成功。而我們要做的就是虛心地學習，并將這些智慧應用到我們的人生中去。只有通過不斷地學習和積累，我們才能取得人生的進步和成長。
接下來，人生是一次旅程。人生就像一場旅行，我們將經歷風雨，穿越荊棘，體驗各種人生的滋味。在這個過程中，我們會遇到眾多的人和事，經歷無數次的起起伏伏。而每一次的經歷都將帶給我們新的思考和領悟。正是因為這些旅途上的風景，我們的人生才會變得更加多彩和豐滿。所以，我們要懂得欣賞人生旅程中的每一個瞬間，珍惜遇到的每一個人和事，這樣我們才能夠更好地感受到人生的美好和意義。
再次，人生是一種選擇?！度松愤@本書一直在告訴我們，選擇決定了我們的人生。我們無法選擇我們的出生，但卻能決定我們的成長和命運。在面臨抉擇時，我們要懂得權衡利弊，明確自己的目標和價值觀。每一次的選擇都將影響我們的未來，所以我們要慎重對待，并勇敢地追隨自己的內心。而最重要的是，不要害怕失敗，因為只有在失敗中學會反思和總結，我們才能夠進一步地前行。
最后，人生是一次回歸。雖然《人生》這本書是屬于我們每個人的，但最終每個人都將面臨著相同的結局。無論我們在這本書中留下了怎樣的印記，我們最終都將回歸到人生的起點。而回歸并不是結束，而是一個新的開始。回歸意味著人生的循環(huán)和再生，我們能夠從過去的經驗中獲取新的啟示，并在新的起點上展開全新的征程。所以，我們要以一種積極的心態(tài)去面對這種回歸，抓住機會，追求更美好的人生。
人生就像一本書，封面會褪色，字跡會模糊，但它的內涵會在我們心中永遠熠熠生輝。讀完《人生》這本書，我深刻意識到人生的鍛煉、人生的教育、人生的旅程、人生的選擇以及人生的回歸都是我們在這個世界上獨一無二的體驗。愿我們都能更好地理解并感悟到《人生》這本書，以成為最好的自己！
人生的心得體會篇十三
當我們在人情之中輾轉的久了，就會不自主感嘆一句：人情冷暖??！中國人受傳統(tǒng)家庭教育的影響，人情總會干擾著我們的行為處世。我們向往著西方社會的自由，也離不開中國的家庭溫暖。這種矛盾的想法牽扯著很多人的心情。
小時候我住在農村，鄰里關系非常好，大門都開著，互相串門，誰家做什么飯都知道，經常借把掛面，用一下醬油醋，甚至誰家做好吃的還會給鄰家送點。有一天來了一對來自上海周邊的小夫妻，他們自己做自己吃，在家的時候也是關著門，跟鄰居很少有錢物的來往，但他們很有禮貌地很大家打招呼。那漸漸還是有閑言碎語來了，說什么他們來自大城市瞧不起農村人，老關著門特別獨，等等。
當時的我覺得那種生活好自由，不用擔心鄰居的突然闖入，不用想做什么的時候擔心別人的閑話，想做什么就做什么多好。可大人說不和別人交往，讓別人笑話。長大的我明白了，他們那樣做其實是害怕其被群體冷落，抹滅個性融入集體可以換成安全，追求個性總是伴隨著風險?？纯船F在，社會的發(fā)展讓人們又換了活法，進城和兒女住在一起的他們找不到了自己，來自農村的孩子們在城市找不了自己，年輕人在城市工作感受不到人情溫暖。
除了埋怨人情冷漠，我們是不是反思自己？每個人都有自己的生活，也該尊重別人的生活。不要把生活和社交混在一起，不分彼此地互相滲透生活，一步留心就傷了心，最后徒嘆一句人情冷暖。老媽跟我說過，其實現在的農村也是家家閉戶，誰也不輕易去誰家串門，過得好的怕人嫉妒，過得不好的怕別人瞧不起。
居住在城市的人們，在一棟樓里的人們都從未謀面，鄰居是誰都不知道也是常見的。大家上著自己的班，做著自己的事情，關著門過自己的日子。鋼鐵壁壘下的人情冷漠，確實讓人向往農村的鄰里和諧，但沒人真的愿意回去。
與其在朋友喟嘆人情冷暖，看不慣別人的冷漠。不如改變心態(tài)，主動和大家接觸，為世界的溫暖做點綿薄之力。
人情冷暖，有冷，就有暖的一面。
冷，是大家各自過各自的生活，這是一種生活狀態(tài)，也是一種對生活的表達。
那暖呢？是這個社會總有好人愿意在別人需要的時候幫一把，拉一手，這跟素質有關，這也跟心態(tài)有關：幫你，是希望你能過的好一點。
冷暖冷暖，相輔相成，而過度的冷和暖，就會給別人的生活帶來麻煩。
過度的冷漠，會讓人只看到生活的丑陋和悲哀，看著看著，便能從這些消極的.影像重看到自己的影子。
而過度的熱情，則會讓別人感到不適，畢竟大家都需要自己的空間，也許我們能夠理解一個人的熱情是源自于他對生活的積極向往，但保持一點距離，會讓大家生活的更加自在。
所以，冷暖是交替的如同春夏秋冬，少了哪個季節(jié)都會讓這四季輪回嘗不到生活的味道。
管好自己，是保持一個適度的冷，少給別人添麻煩，也能鍛煉自己獨立生存的能力。
少管閑事，是保持一個適度的暖，少管不等于不管，閑事之外也有一些需要他人援助的事情，一旦條件成熟，你的援手，會讓被你幫助的人感到人生的溫暖。
冷暖都是人世間的溫度，用心去感受世界，不管美好亦是殘酷，請你溫柔，請你堅強，請心底還有一份希望！
人生的心得體會篇十四
很榮幸能夠參加關于“人生定位”的講座，說句實在話，本來都不想去聽那無聊的講座。結果還是勉強去了，我本以為自己會在那無形的吹眠劑中去獨自享受那份睡意，是件多么幸福的事啊，因為這正可以彌補我的睡眠。沒想到，我卻沒睡著，我在想，有時候，我們必須知道“既來之，則安之”的這樣一個道理，雖然有時候有些事你不想做，有些情你不想聽，但是只要你認真去做，去聽的話，我相信總會對它產生一點感情吧，哪怕是微不足道，你說是不是？只有通過無數的積累，你的知識才會更全面，更精深，我想多聽下講座也許是對我們熏陶知識的一種途徑吧，我想說這大概就是我沒睡著的最重要原因吧！
當然了，有時候精致的演講也會使我們開始集中注意力去聽，去感受它的。在這里，我想強調的是，我其實并不是因為這樣才開始去做的，那是當我聽到“賴詩卿”，人力資源管理和社會保障部副廳長，畢業(yè)于廈門大學歷史系什么什么之類的介紹，才突然吸引了我的注意力，真的是太有修養(yǎng)的人啊，我這樣想。但是，老實說，我真的是覺得他老人家講得有點偏差了，什么職業(yè)生涯選擇，究竟是如何選擇與定位的吶？其實他老人家根本就沒有說。因此啊，我想說的是，要吸引人們聽講座的注意力，需要有精彩的開慕和過程的細致。即使不太明白他在講什么，但是還是得到了關于人生定位需要具備哪些條件的不錯收獲，讓我講給你聽吧。
首先，應該樹立良好的品質和人格。品格中包涵著世界觀，人生觀，價值觀，它會對你的人生方向產生巨大的影響，有什么樣的三觀，就有什么樣的人生。眾所周知，儒學思想倡導“修身齊家治國平天下”，其中的“修身”是實現其它目標的基礎和前提。因此，可見修養(yǎng)是非常重要的，即品格。良好品格，像學會尊重，誠信等等，假如沒了良好的品格，你說會有人跟你打交道嗎？儒家學說之所以能夠在中國古代社會中享有“罷黜百家，獨尊儒術”倆千多年的統(tǒng)治思想，我想其中里面它有關于對人品質修養(yǎng)的與時俱進也是一個重要的原因之一吧！
其次，有時間的話，要多讀些書，特別是關于中國博大精深的優(yōu)秀文化的書。我想在大學里，我們時間是很充足的，大學是你在知識的海洋里遨游的好地方，別總是玩游戲，老待在宿舍什么之類，別總是找借口說你用手機或者是電腦看書，那你永遠也感覺不到融融的書香意氣，遠不如你去看紙質的書。沒課，就應該去多去圖書館，我記得我們高三的老師曾經對我們說：在大學里，如果說你連圖書館都沒去過，那么你就荒廢了。讀書學習使人明智，自古以來，中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化百花齊放，百家爭鳴，始終以優(yōu)秀的知識在不斷地澆灌著中華民族，使中國人的心靈得到了凈化，學識得到了升華。孔子吸取百家知識，終成一代神話；李白奮發(fā)向上，終成一代詩仙……還有很多很多的科學家，作家，音樂家等，他們時刻都不忘讀書學習。中國的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化里面蘊藏著各種各樣有利于實現人生價值的豐富知識，比如說，當今企業(yè)家的以民為本，激勵政策，溝通合作等都是從古代傳統(tǒng)文化借鑒而來的?？梢娙绱擞幸嬷R，怎么能不去吸取吶？行動吧，背起你的書嚢去收獲屬于自己的知識吧，莫等閑，白了少年頭，空悲切。
在具備以上倆個條件之后，就應該開始給自己的人生定位，樹立人生目標與理想。沒有目標與理想，你就會不知道這樣一直努力究竟最終是要實現怎樣的目的，你會變得迷茫，而且還可能分散奮發(fā)向上的焦點，最后一無所成。因此，擁有人生目標和理想是非常重要的，它就像是指南針，在你迷糊而找不找成功抵達彼岸的時候，給你前進的方向指明了明確的方向和道路。有了目標和理想之后，你才有勇氣，鼓足干勁去奮斗，而且走得更輕松，不迷糊。
接下來就是你開始行動的時候了。
（一）應學會堅持，不要輕易去放棄。人生道路是漫長而坎坷曲折的，在行走的過程中，隨時都會殺出“程咬金”，這時候就是考驗你能不能經得起磨難。能夠堅持下去人，那么成功就離他越來越近了；不能堅持下去的人，很可能就此原地踏步了。有時候你會經常在抱怨，我們都是人，為什么我會比他差勁了吶？真的是百思不得其解啊。那么就讓我告訴你吧，其實，上帝給每個人的機會都是公平的，上帝給你關上一扇門的同時，也給你打開了另一扇窗，只不是你沒發(fā)現它而已，就這樣，你在經不起挫折和困難的磨練下放棄了成功的機會了。很多時候，成功已經離你很近了，僅一步之隔，都快堅持到最后了，可是突然就放棄了，實在是遺憾吶。所以，我想說：溪水在經歷無數的爬升，終會匯入浩瀚的大海；幼小的苗兒在汗水的澆灌下，終會長成參天大樹；歷經困難挫折的磨難，你終會碩果累累，不經一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香？相信“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”。俞敏洪，馬云，周星馳之所以能取得如此巨大的成就，不輕易放棄是他們成功的最大因素之一吧！
（二）要學會放棄。也許你會不理解，不是要堅持嗎？怎么一下子又要學會放棄吶？其實，倆者是不相矛盾的，有舍才能有所得吶！只是倆者之間時期不一樣而已罷了。在你確立目標與理想的初期，你就應該持之以恒，但是在后期時，如果你看不到一點希望的話，這個時候你就應當做出明智的選擇，理智果斷地去舍棄它，尋找另外成功成才的道路。孟子曾說過：生，我所欲也；義，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取義者也。說的就是這個道理啊，猴子就是因為食物和生命二者欲兼得，結果什么也沒有了，如果它放下人們設下陷阱的食物，那么它的生命就可以延續(xù)了，用生命做更多的事情吶。所以，有時候，大膽的放棄恰恰是你明智的選擇?。≌f不定會有意想不到的收獲。
（三）要善于傾聽，溝通，搞好人際關系。只有學會傾聽，傾聽就是尊重別人，才會得到別人的尊重，人際溝通關系也是非常重要的，要多交知心的朋友，多像有淵博學識的前輩學習，擴大人際關系。
（四）學會團隊合作。眾人拾柴火焰高，團結就是力量，在當今這個社會，沒有合作精神，什么都會缺少靈魂，任何一家公司，企業(yè)都是建立在合作基礎之上求得發(fā)展的。因此，作為年輕現在的我們，就應該多合作，團結向上，才有可能越走越高，得到別人的看重。
最后，很重要的一點就是要以樂觀的心態(tài)去對待它。不管你在行的過程中會遇到怎樣的事，良心的心態(tài)是你成功的一半，自己就是因為心態(tài)不好，結果做什么事情，內心都會產生巨大的恐懼感，總是得不到豐滿的收獲，所以，心態(tài)就是意識，對人的生理活動起著指導，制約，驅動的作用。良心的心態(tài)使人精神高昂，奮發(fā)向上；不良的心態(tài)使人精神頹廢，沒了動力?？梢?，良心的心態(tài)是你做好任何事情的關鍵，我們應該努力陪養(yǎng)良好的心態(tài)，去對待我們所做的事！
人生的心得體會篇十五
非常高興在這火熱的七月，齊聚實踐基地培訓，并參與本次的工作交流。這不僅僅是一次工作交流，更是一次學習借鑒，一次自我提升的良機。今天，我與大家交流的題目是《挖本土資源，立學校特色，成精彩人生》。
我校處于開化縣城郊結合部，正如盧真金教授所稱的“金腰帶”，駕車三十分鐘，每年級一個班，十一位老師，180來位學生。學校背靠青山，面向花海，環(huán)境優(yōu)美，景色怡人。20xx年xx月，我來到了這美麗的學校，仔細研究學校的發(fā)展歷程，思考學校今后的出路。學校特色是一所學校的“金名片”，打造特色學校是我剛到這所學校所急需做的。學校原有的特色是美術，他基于原來縣美術名師的特長開設了“藝海泛舟”的校本課程，當時開展得轟轟烈烈，市級教研員也到學校參觀指導，并予以很高的評價。但詹校長調走了，這項課程就失傳了，原因是專業(yè)性太強，課程很難生根。所以，我就在思考：如果我們對本土資源進行挖掘，可能就更有生命力，可以生根，發(fā)芽，成長。于是我就開始向學校的老老師、學生請教，走到村里向村民請教。我發(fā)現，這所學校的學生成績不突出，但體育成績特別好，每年縣運動會代表鄉(xiāng)校連續(xù)三年拿了農村片團體第一名。周邊村子的村民也特別愛運動，有戴家村的舞龍隊，有泗洲村的乒乓球俱樂部，青山頭村還有“民間武術之鄉(xiāng)”的美稱。
于是，我就與全體老師一起討論并確定了以運動為特色的發(fā)展方向?！白屵\動成為習慣”是我們的口號，規(guī)范運動開展的時間和項目，配齊配足體育器材，充分利用好早上大課間和下午大課間的時間，正副班主任跟班，根據學校的統(tǒng)一安排在指定場地開展規(guī)定的活動。利用每周的拓展性課程，根據學生的特長愛好進行課程開設。
第一年，我們開設了籃球、乒乓球、跑步等項目。
第二年，因為我個人是太極拳愛好者，所以我們增設太極拳運動，請縣武協(xié)的老師到學校教學。
今年，我校又增加了鬼步舞項目，孩子們興趣高漲。
接下去，我想把周邊村里的武術、舞龍等項目引進學校，既可以提高學生的體育素養(yǎng)，還可以傳承傳統(tǒng)文化。除了課程開設外，我們還努力擴大社會力量的支持。去年，通過我學生的牽線，寶馬公司為我校捐贈了一套小型足球場，讓孩子享受更豐富的`體育運動。經過我們大家的共同努力，成績非常明顯。學生的體質變好了，三年來，病假明顯減少；學習氛圍變濃了，成績提升了；學生每年的近視率一直在下降，現在全校的近視率在百分之二十之內。學校特色漸漸凸顯，受到了家長的認可，也受到兄弟學校和上級部門的關注。但在有些時候，我停下來靜靜地思考：學校接下去的路又該怎么走呢？最終要走向何方呢？我有些迷茫。
通過這幾天的培訓，讓我漸漸找到了答案。衢州二中潘志強校長給了我一粒定心丸，他也注重學生的體育運動，因為體育運動有利于學生增強體質、自信心和凝聚力，是“五育”里面的重要內容。衢州中專余雨生校長說的學校發(fā)展需要頂層設計，對學校發(fā)展定位、培養(yǎng)目標、核心理念、發(fā)展規(guī)劃等，我想我現在需要做的就是學校的頂層設計。
盧真金教授也明確指出，新時代校長專業(yè)職責是規(guī)劃學校的發(fā)展，明確歷史方位-目標定位-發(fā)展上位。學校的發(fā)展階段是從特色學校到特色品牌學校最后到無特色品牌學校，也就是全面發(fā)展。在專家的引領下，明確自己學校的定位，做好學校的頂層設計，我想，只要方向對，就不怕路途遙遠，相信學校的明天會更好！
人生的心得體會篇十六
從事教育工作幾十年了，回過頭來仔細去想，那些成功的孩子除了具有良好的智力因素、家長的高度重視和培養(yǎng)外，主要得益于他們從小養(yǎng)成的良好習慣。學校教育實際上提供給每個孩子發(fā)展的機會是相同的，那么為什么他們的最終成就卻完全不一樣呢?對他們來講，最主要的還是良好的心理和習慣。
仔細跟蹤觀察那些優(yōu)秀的學生，他們的良好心理和習慣表現在：比較強的好勝心，不服輸，競爭心很強；自我約束力很強，堅強的意志力；做事井井有條，具有良好的順序感和次序感；心里比較平靜而且冷靜，定力足，不被無關的事務所干擾；心里比較單純；生活高度規(guī)律；做事具有極強的`效率感；比較執(zhí)著，對事專心致志；比較強的責任心；人際關系比較單純；理想化的人格特征；富有激情，做事鍥而不舍；對待任何事情要求的標準比較高；講求原則；顧全大局；生活目的明確；具有浪漫情懷；有較好的氣質修養(yǎng)；書生意氣足；心里內涵比較豐富；較強的邏輯思維能力；追求理想；易于被老師所關注；具有較好的成功心理；能夠經常性的體驗成功的效能感和幸福感，心理健康、積極、向上；有些具有較好的組織和管理能力；有較好的集體榮譽感和責任感。
孩子良好心理的形成具有年齡階段性。成功的孩子在關鍵時段都能夠走在同齡人的前面，比如學習，小學四年級的學生是一個關鍵期，這時候i必須要不掉隊，正常的發(fā)展，極好的完成學習任務；初中二年級不掉隊，沒有分化，極好的完成學習任務；高中二年級沒有分化，且不斷的進步，因為高二是學生的人生觀、價值觀、世界觀的穩(wěn)定期和成熟期，那么，堅持走下去，其人生的結果肯定不會太普通，一般比較優(yōu)秀。幼兒園、小學至高中形成的良好心理和習慣會影響整個人的一生，大學階段只是將所有良好的習慣予以鞏固而已。
人生的心得體會篇十七
“童心”。每位班主任要“傻”一些，要保持一顆童心，童心是純潔的，童心是美好的?，F在社會上流傳著一句話，成熟的標志是看你是否有一顆童心。我們初中的老師，永遠面對的都是13——16歲的孩子，我們就要來研究、來洞悉這個年齡段孩子的心智，哪些是這一階段孩子容易犯的錯誤，哪些是該犯得錯誤。理解這些，老師就可以放下包袱，來和孩子們做心理方面的游戲，讓學生“耍一些小聰明”等等。我的'上一屆學生在教室里私下說，咱們老班傻不唧唧的。后來，我告訴他們，老班的“傻”只要不影響你們成為我們全校乃至全縣“名牌班級”就行了。我連續(xù)三屆的學生在升學方面都保持著我校的歷史記錄。
人生的心得體會篇十八
人生是一本無法翻過的書，它的每一頁都記錄著我們的成長與思考?！度松愤@本書中，不僅記錄了我們的喜怒哀樂，也賦予了我們許多對于人生的感悟和體會。在這本書中，我學會了堅持、夢想、珍惜、成長和感恩。這些都是我從《人生》中體會到的寶貴心得。
首先，人生教會了我堅持的重要性。生活中的困難和挫折時常會讓我們喪失信心和勇氣，但只有堅持才能克服逆境。我曾經就因為一次失敗而想要放棄，直到讀到了《人生》這本書，才明白了堅持的價值。書中的主人公也曾經遭受過重大的打擊，但他從不輕易退縮，而是堅定地走在自己的道路上。正是因為堅持，他最終戰(zhàn)勝了困難，收獲了成功。堅持是一種品質，一種毅力，而通過《人生》這本書，我也懂得了堅持對于實現夢想的重要性。
其次，人生教會了我追求夢想的勇氣。夢想是人生的動力，無論多么遙遠，我們都應該用勇氣去追尋。在《人生》這本書中，主人公一直懷揣自己的夢想，毅然決然地走在追逐夢想的道路上。他再也不滿足于平庸的生活，而是勇敢地去追求自己的理想。讀到這里，我也開始反思自己的生活，我也有自己的夢想，為什么不去追逐呢？于是，我鼓起勇氣，毅然決定開始我的夢想的追尋之旅。這本書不僅為我點燃了希望之火，也賦予了我勇氣，讓我勇往直前，一直追逐著自己的夢想。
再次，人生教會了我珍惜生活中的每一個瞬間?！度松愤@本書深刻地反映了人生的瞬息萬變。主人公經歷了生活的起起落落，酸甜苦辣，但他從不放棄，學會了珍惜生活的每一個瞬間。讀完這本書，我也深深地明白了珍惜的重要性。人生如同飛馳的列車，每一秒都在不斷流逝。如果我們不去珍惜這些瞬間，它們將會隨著時間的流逝而消失。所以，當我面對生活中的每一個瞬間時，我都會用心去感受，珍惜，并銘記于心。
此外，人生教會了我成長的重要性。成長是人生的底色，經歷了成長我們才能真正成為一個完整的人。《人生》這本書展示了主人公的成長歷程，他在挫折和困難中逐漸變得堅強勇敢，學會了獨立承擔和思考。人生就是一個不斷成長的過程，每一次的經歷都是成長的腳印。這本書不僅讓我深刻領悟到成長的重要性，也激勵我要不斷地超越自己，成長為一個更好的人。
最后，人生教會了我感恩的心態(tài)。人生中總有一些人或事值得我們感恩。在《人生》這本書中，主人公非常感激那些曾經幫助過他的人，他對這些人懷有一顆感恩之心。我從這本書中學到了感恩的重要性，我們要感激那些幫助過我們的人，對他們懷有一顆感恩之心。同時，也要感恩生活中的一切，因為每一次的經歷都使我們成長，讓我們更加強大。
通過《人生》這本書，我收獲了許多寶貴的心得和體會。我學會了堅持、追求夢想、珍惜、成長和感恩。這本書教會了我如何面對困難、如何追求夢想、如何珍惜生活、如何成長、如何感恩。這本書像一面明鏡，讓我更加清晰地看到自己的人生道路。因此，我會銘記這些心得，將其貫穿在我人生的每一頁，不斷地揚帆遠航，迎接未來的挑戰(zhàn)并創(chuàng)造屬于自己的精彩。
人生的心得體會篇十九
經過了人生觀、道德觀的培訓后，感觸頗深。對于怎樣樹立正確的人生觀、道德觀，有幾點自己的小見解：
考，努力做自己的本職工作。
2、我們應該努力，幸福，快樂地走好人生的每一步，平平淡淡，知足而常樂，保持一顆博愛的心，與世界同行！
3、人活著是為了讓別人活得更好，只有為了這個目的，去不斷努力中找到樂趣，人生才有意義。
用國學大師季羨林的話說：人活著就必須要傳承文明，承擔責任。
你在面臨兩難處境時能果敢抉擇。而不必每次遇到令你迷惑的道德決定就束手無策。它將使你戰(zhàn)勝可能經歷的道德失落，砥礪你高摯心中指路明燈，照亮自己，輝映他人。
3、要善于區(qū)分觀念的正確與否，把握好自己的言行。比如享樂主義，這種人生觀認為“人生在世，吃喝二字”，因此貪圖安逸，追求吃喝玩樂。對諸如此類的觀念，必須要有一個正確的區(qū)分，對錯誤的東西必須要堅決抵制，否則，你原來正確的世界觀、人生觀、價值觀，也慢慢會被這些所謂的“新觀念”所替代。
6、強化個人能力，增強社會適應能力。我們不但要認真地學習書本知識，還應當積極地培養(yǎng)自己的觀察力、注意力、記憶力、想象力、思維力和操作能力，特別是創(chuàng)新和科研能力，對于我們適應未來的社會工作和環(huán)境、形成積極向上的人生觀、價值觀具有重要的意義。
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