報告的寫作需要有邏輯性和條理性，能夠準確地表達自己的觀點和推理過程。在報告的結論部分，需要提出可行性強的建議和解決方案，以實現(xiàn)報告目的。[報告范文鏈接10]
志愿者思想報告篇一
20_年7月，我完成了大學所規(guī)定的全部課程，走出了山西工商學院。為了響應國家號召，放棄了太原一份較好的工作，離開了大城市。參加了團中央、團省委組織的“大學生志愿服務晉西北計劃”。高唱著“到西部去，到基層去，到祖國和人民最需要的地方去”的口號，帶著“團結、友愛、互助、進步”的志愿服務精神來到了__市___縣，開始了為期一年的志愿服務。在短短的兩個月里，我嚴格遵守當?shù)氐母黜椧?guī)章制度，認真學習掌握國家大政方針、相關的政策法規(guī)、最新的科技文化知識以及共青團工作的相關內(nèi)容。在共青團___縣委的直接領導下，以及___縣委、縣政府的關心支持下，我克服重重困難，較好的完成了團縣委交辦的各項任務。在當?shù)?，我被安排在團縣委辦公室工作，同時肩負起___共青團網(wǎng)站的規(guī)化、建設、管理和維護。現(xiàn)將兩個月的工作學習和思想情況向團省委匯報如下：
一、工作情況。
(一)共青團工作。
來到這里后，我被安排在團縣委辦公室工作，協(xié)助團縣委書記搞好全縣的共青團工作。兩個月來，在縣委、縣政府和臨汾團市委的領導下，團結、帶領全縣各級團組織和廣大團員青年高舉鄧小平理論和“三個代表”偉大旗幟，緊緊圍繞團的中心任務，認真貫徹團省委十二屆三次全會精神，進一步加強團的自身建設。做了如下幾方面的工作：
1.作為一名志愿者，首先應認真學習黨的路線、方針、政策和團的知識，以及上級團代會的重要文件精神。在學習期間，我深入到___縣一中、二中團隊活動中，組織和配合學校團委書記利用黑板報，標語，宣傳欄等向廣大中學生宣傳黨的路線、方針、政策和團的有關文件精神，一方面，自己學到了知識;另一方面，中學生朋友也學習到了知識。再則還利用課余時間和學生們在一起打籃球、打乒乓球，講有關大學的學習和生活，受到了學生朋友的歡迎。
2.開展了以學習“三個代表”重要思想為主要內(nèi)容的增強共青團員意識主題教育活動。先后組織了《增強團員意識活動問答》、《永恒的青春》、《專題講座》、《參觀愛國主義教育基地》、《我為團旗添光彩》等形式多樣的活動，隨后全縣利用“十一”國慶節(jié)等節(jié)日，各團組織召開團員大會，舉行歌詠比賽、演講賽、入團宣誓、書畫比賽等活動方式來慶祝這些有意義的節(jié)日，這些活動極大的豐富了青少年的文化生活，同時也強化了青少年愛國主義、集體主義和社會主義的思想教育。作為志愿者的我，深入到學生當中，有的學生甚至還誤以為我是新來的學生呢，和他們在一起，非常的快樂。
3.配合青年中心積極開展禁毒宣傳活動。為了認真落實縣委縣政府的關于全縣禁毒會議精神，和青年中心合作，積極的在十字路口，學校，單位，企業(yè)等人多的地方，散發(fā)傳單，懸掛遠離毒品等標語，讓廣大青年朋友了解毒品的危害性。還請公安、司法等部門到學校、鄉(xiāng)鎮(zhèn)等地開展形式多樣的禁毒教育活動，掀起了禁毒宣傳活動新高潮。
4.希望工程實施力度。希望工程是一項旨在救助貧困地區(qū)失學兒童的公益事業(yè)，是一項功在當代，利在千秋的事業(yè)。在去___縣東張鄉(xiāng)調(diào)查，我發(fā)現(xiàn)學生輟學現(xiàn)象嚴重，經(jīng)過了解得知全是貧困。后我與哈工大支教團取得了聯(lián)系，我們成立了志愿扶貧小組，在全校掀起“獻愛心助學行動”活動，此次捐款還有來自臨汾，晉中，太原等的好心人。最終這133位輟學兒童得到了資助，他們分別得到了100元左右的學習用品和用具，他們又回到了學校上學。
5.青年中心建設。___縣城關鎮(zhèn)青年中心自今年成立以來運行良好，好多工作我都參與到青年中心，先后制定出一系列的中心章程，規(guī)章制度，運行機制。成立了“網(wǎng)絡信息服務中心”、“讀書協(xié)會”、“法律協(xié)會”，中心以“聯(lián)系青年、引導青年、服務青年”為宗旨，還組織了青年外出務工，千方百計為青年朋友就業(yè)增收服務，取得了經(jīng)濟效益和社會效益。目前，我縣已有260多名青年朋友找到了適合的工作崗位。我們還與縣職業(yè)中學聯(lián)系，為外出務工青年提供法律，普通話，勞動法等內(nèi)容的培訓工作。青年中心確實成為了青年朋友外出務工牽線搭橋的服務平臺。
(二)網(wǎng)站建設。
由于我的專業(yè)是計算機應用，來到___后，團縣委書記就讓我給團委做個網(wǎng)站。由于我在計算機方面是偏向于數(shù)據(jù)庫和平面設計方面，對網(wǎng)站建設和網(wǎng)頁設計方面不是太了解。但我并不退縮，不怕苦，不怕累，先后在書店買了幾本做網(wǎng)站的書，利用中午和晚上休息時間加班加點看，隨后到縣政府的電子政務中心向那里做網(wǎng)站的師哥們學習。抽時間還到各部門收集資料，制定出網(wǎng)站建設的步驟(規(guī)化—設計—網(wǎng)頁制作—上傳—更新及維護)。經(jīng)過緊張的三個星期制作，我們___共青團網(wǎng)站(分娛樂信息版和主站)已于11月1日正式開通啦!
志愿者思想報告篇二
xx社區(qū)志愿者服務站在街道黨工委、街道辦事處的正確領導下，在社會各界的大力支持下，緊緊圍繞讓“居民受益、讓群眾滿意”這個中心，以“社區(qū)以民為本，民以社區(qū)為家”為宗旨，大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，用心推動社區(qū)黨建、社區(qū)服務、社區(qū)衛(wèi)生、社區(qū)文化社區(qū)治安、社區(qū)環(huán)境進樓棟，不斷滿足社區(qū)居民的物質(zhì)和精神需求，不斷開拓工作領域加強項目建設，得到了群眾的充分肯定，產(chǎn)生了良好的社會影響。開展的活動形式多樣、貼近民生的社區(qū)志愿者服務活動，取得了較大的進步。社區(qū)志愿者活動無論從服務形式和服務資料上均有新突破，為全社區(qū)的經(jīng)濟建設、政治建設、文化建設、社會建設做出了重要貢獻。
一、指導思想和總體目標。
以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，堅持以人為本、協(xié)調(diào)發(fā)展的原則，在加強社區(qū)志愿者服務工作的同時大力倡導“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，充分整合各種社會資源，建立街道社區(qū)與各社會單位團體的有效聯(lián)系，進一步發(fā)展社區(qū)志愿者服務事業(yè)。
二、建立健全機制，全面拓寬服務領域。
我社區(qū)組建以社區(qū)黨委書記為首的社區(qū)志愿者服務站組織機構，規(guī)范了社區(qū)志愿者的招募、管理制度。建立以黨總支為總站，志愿者組織機構為龍頭，以服務隊、志愿者小組為分支機構的多層次的服務體系。
三、以服務他人，社會為依托，用心探索志愿者服務的新思路，新方法。
社區(qū)志愿者活動本著在建立和完善社會主義市場經(jīng)濟體制的過程中，培養(yǎng)全民志愿服務理念，弘揚志愿服務精神，建立有中國特色的社區(qū)志愿者服務體系，成為社會保障體系的有機組成部分的發(fā)展目標不斷的完善著。我社區(qū)的社區(qū)志愿者活動正是在這一目標的指引下，奉行奉獻，友愛，互助，進步的準則。為社會帶給志愿服務，提高社區(qū)志愿者素質(zhì)，為社區(qū)禮貌和諧、社區(qū)的全面進步作出貢獻。在開展社區(qū)志愿者服務行動的過程中，我們始終把加強宣傳報道工作作為一項重要的工作加以實施。具體以社區(qū)黨總支為龍頭，由社區(qū)志愿者服務站組織牽頭，采取對外宣傳和對內(nèi)報到的宣傳方式，加強了對志愿者活動重點項目，重大活動或典型人物的宣傳力度。充分利用社區(qū)內(nèi)部資源，透過宣傳欄、橫幅、發(fā)放傳單、電話聯(lián)系等方式及時向社區(qū)發(fā)布志愿者活動相關信息。
20__年上半年，我社區(qū)志愿者活動共開展大小活動15余次，先后開展了社區(qū)黨員衛(wèi)生大掃除、義務巡邏、義診、消防知識宣傳、法制宣傳等一系列志愿者服務活動。在活動中，我們力求發(fā)揮志愿者特色，為社區(qū)群眾帶給了關于計生、醫(yī)療、法制等方面服務，并為孤寡老人、殘疾人、特困戶等帶給了打掃衛(wèi)生等力所能及的服務，得到了社會各界的廣泛贊譽。
志愿者思想報告篇三
7月12日中午十二點，xx美院的21個支教志愿者從本部出發(fā)，前往xx市xx縣的xx中學支教。經(jīng)過六小時的長途顛簸，來到那個古老而淳樸的學校時，天色已黑，待安頓下來已是深夜12點。
支教，對于我來說是一個具有挑戰(zhàn)性的任務，當我知道去這所中學的時候，就知道哪里的條件是比較艱苦的。但是能讓我真正的去體會一次做老師的感受，能讓我走進農(nóng)村教育的一線，去了解中國農(nóng)村教育的現(xiàn)狀。
雖然短短幾天的支教，但對于每個支教老師來說，是一次難得的磨練。要求我們能吃苦耐勞，而且意志力要堅強，我們?nèi)ツ抢锏哪康氖窍氚盐覀兯玫闹R交給他們，把城市的東西帶給鄉(xiāng)下的孩子。同時我們也是抱著互相學習，互相提高的心態(tài)來到那里的。在支教中要以教師的要求來要求自己，服從學校的安排，一切支教活動才能得以順利進行。
那里的老師和學生都很淳樸，第一天上課還不是很熟悉，就會覺得很孤單，但是一天天的相處，當他們叫一聲“老師好”或“師姐好”的時候，我就會非常的開心。每次下課都有很多學生問我問題，我很想把我知道的所有東西都告訴他們，讓每個孩子都有一個學習方向，鼓勵他們自信的朝自己的方向努力。
去到xx中學，我發(fā)現(xiàn)這里的教學條件很差，師資水平也比較低，五十多個學生只有一個老師，像美術課這種專業(yè)訓練課，對以初學者來說，需要老師的詳細講解，我們7個組成一小組，針對他們的實際情況指定一個短期的計劃，達到一個是他們學會自己學習的目標，每天示范和講解，把學生分成小組教學，使每個學生都有所收獲，每次課后我都會對他們的作業(yè)進行講解。雖然我不能記住他們的名字，但我記住了他們那雙渴望學習的雙眼，每天晚上也會給他們一些教學視頻看，很多學生都不知道可以上網(wǎng)找一些教學視頻，我們叫他們以后怎樣上網(wǎng)學習，希望他們可以通過網(wǎng)絡學習到更多的知識。
我們的支教時間很短，所能做的事情畢竟有限。不過這樣的一次經(jīng)歷，將是我教育道路中的寶貴經(jīng)驗，我將永遠記得這次的xx之行。
大二是該為社會作出一些貢獻的時候了;之前一直對短期支教這樣一種方式心存疑慮，這是一直困擾我的問題，我們究竟該給予他們多少，才能合適而恰當?shù)亟o予那些孩子希望而不是虛幻的奢望與幻想。所以我決定參加這次“四葉草”社會實踐隊，遠赴甘南，去幫助那里的孩子，也去求證一些東西。
第一周我們在博拉小學進行支教、家訪和調(diào)研，為小朋友設計了英語、演講、衛(wèi)生、信息技術等課程，與小朋友一起玩野外尋寶、分享快樂、趣味運動會等等。之后我們與甘肅民族師范學院學生開展了學習、文化、聯(lián)誼方面的交流以及關于西部大學生職業(yè)規(guī)劃與發(fā)展前景的調(diào)研。我還負責團隊的財務，包括預算、收支、做財務表等。
這期間，我收獲了無數(shù)的友誼與感動;同時，經(jīng)歷一種完全不同的生活，結識一群完全不同的人，讓我對這個世界、這個社會有了新的了解和認知。
本以為支教是一種幫助，一種給予;后來發(fā)現(xiàn)不是，從某種程度上來說，我們收獲的遠遠大于我們的付出。
本來的希望是夢想我們的到來能夠幫助更多的孩子走出大山;但是后來發(fā)現(xiàn)其實這并不容易，現(xiàn)在我希望能有更多的人參與進來，把支教發(fā)展成一個后繼有人、代代相傳的事業(yè)，甚至希望我們的力量能夠影響到國家，實施更行之有效的利于西部發(fā)展的政策。
我們的后續(xù)活動還在繼續(xù);我也還在繼續(xù)求證。但是我現(xiàn)在相信，至少，我們能帶給山里的孩子們一個意識，意識決定行動，也許這一代不能走出大山，但經(jīng)過一代一代的努力，總有一天能與大環(huán)境融為一體。
今天在嶗山校區(qū)隆重舉行了青科大xx年暑假社會實踐活動的出征儀式。我很榮幸成為其中的一員參加此次出征儀式。儀式上王書記親自為各個服務團授旗?？粗且幻婷骘h舞的旗幟，我的內(nèi)心有種難以言表的激動，我知道那是心中的旗幟隨之揚起，她揚起了我的責任，揚起了我的激情，揚起了我的信心，揚起了我的勇氣。
作為一名當代大學生，能夠成為社會志愿者參加暑期“三下鄉(xiāng)”活動讓我感到無比的欣喜與榮幸。這不僅僅是一次體驗社會展現(xiàn)自我的舞臺，更是一次回報社會回報祖國的機會。我會懷著一份感恩的心去面對這次實踐，感恩父母、感恩母校、感恩社會;我會抱著一顆火熱的心去面對這次實踐，帶去歡樂，帶去激情，帶去勇氣;我也會揣著一顆謙卑的心去面對這次實踐，學習知識，學習經(jīng)驗，學習技能。
早已聽說暑期社會實踐將是一次艱苦的磨礪，但我已經(jīng)選擇了這條道路，我心中的旗幟已經(jīng)揚起，我不會害怕，不會退縮，再苦再累我也能堅持。我堅信，只要別人能做到的事情我也一定能夠做到。
來吧，讓心中的旗幟高高揚起!指引著我們走向成功與輝煌!
青科大30支隊旗隨風舞動的那個瞬間，那種熾熱的紅，一如我們的熱情，在七月的這座城市中，釋放，然后升華。
志愿者這個角色，對于一名普通的大學生而言，意味著責任與奉獻，意味著熱情與真誠，意味著我們要用執(zhí)著與堅持譜寫無悔的青春。08奧運，無論我們身在何處，都應該為奧運奉獻出自己一份微薄的力量。雖然我們很多人都未能做一名奧運場上的志愿者，但我們依然可以用力所能及的方式去宣傳奧運，讓更多的人了解奧運。這，就是我們此次社會實踐的宗旨和目標。
我們舉起手的那一剎那，是在向自己承諾，向?qū)W校承諾，也是在向社會承諾。我們吼出的誓言，是響徹在我們心底里的，那樣一個莊嚴而且莊重的場景，將會讓我們永遠記得什么叫做責任。身為一名志愿者，我們首先要有吃大苦受大罪的決心和思想準備，無論是去哪里進行社會實踐，都應該積極發(fā)揚當代大學生的風范，秉承我校的橡膠(公文有 約收 集)品格，在宣傳奧運，服務社會的同時，努力樹立良好的科大形象，讓青島科大可以在志愿服務的路上越走越遠，越走越寬。
選擇了這條奉獻的路，就要堅定不移地走下去。這次出征儀式是志愿活動的一個新起點，而實踐的結束也絕不意味著志愿服務的終結。耕耘過后總會有收獲，相信我們一定可以用無悔的青春譜寫生命的華章!
今天，再回頭看看我們的實踐歷程，看看我們?yōu)⑾碌暮顾纯次覀兞粝碌哪_印，看看我們得到的實踐成果，心里有說不出的激動。這一路，不管累也好、熱也好、難也好、易也好，畢竟，我們挺過來了。
現(xiàn)在再想想當初自己對自己說的那句話“一切的未知都無法預見，只有用辛苦，用努力一尺一寸地去觸探，去經(jīng)歷，去感悟。再怎樣憂心和揣想都無用，大膽地闖!大膽地干!相信結果不會讓我們失望!”的確，我們確實是一直努力的在大膽的闖，大膽的嘗試，所以我沒有太多的失望，因為我盡力了，我做到了，盡管可能會有很多缺陷。
整個實踐歷程中，自己付出了很多，也同樣得到了很多。尤其寶貴的是：這種收獲是我一生的財富!
此時此刻，我的心情也很復雜。首先是慶幸，慶幸的是我們這個優(yōu)秀的社會實踐團隊，也慶幸我們能在學習理論知識之外，還能有這樣一個機會去接觸實踐，接觸社會。同時，欣然之余我心中也感覺到一種壓力，這種壓力源于我們理論知識的淺薄，實踐經(jīng)驗的缺乏，實踐經(jīng)費的欠缺，怕不能給我們這個主題增加亮點;另一方面，這種壓力也于自己能力的欠缺，經(jīng)驗不足，大部分要靠這個集體來探索，怕不能很好的完成這次實踐活動。
做了那么多的準備：確定主題、商討策劃、查找資料、設計問卷、聯(lián)系地點、準備問題、實地采訪、總結報告。我們大家一起忙碌了很久很久，終于，我們準備好了。想象著馬上就要上交一份完整的總結和一份滿含心血的實踐報告。我心里有太多的感觸!畢竟這一段時間凝聚了我們隊員太多的汗水和心血，也融入了我們太多的煎熬和期待。
一切的未知都無法預見，只有用辛苦，用努力一尺一寸地去觸探，去經(jīng)歷，去感悟。再怎樣憂心和揣想都無用，大膽地闖!大膽地干!相信結果不會讓我們失望!
也許，對于法律援助這個制度的很多東西我們無法改變;也許，我們的實踐并沒有起到實質(zhì)的效果。但是有一點我們很自信：那就是，通過這次社會實踐，我們鍛煉了自己，我們知道了這個制度，我們更知道了將來我們該怎么做!
志愿者思想報告篇四
社會實踐是引導我們的學生走出校門、走進社會、接觸社會、了解社會、加入社會的良好形式。參加社會實踐，積極參與社交圈，既能鍛煉自己的能力，又能增長自己的見識，為以后步入社會打下良好的基礎。社會實踐是我們大學生提前進入社會的難得實踐平臺，所以作為大學生，適當?shù)纳鐣嵺`是非常必要的。假期里，我們出去參加一些力所能及的志愿活動，給別人帶來方便，鍛煉自己的生存技能，可謂一舉兩得。因此，我和同學參加了寧夏扶貧與環(huán)境重建中心；組織的xx活動中，志愿者回訪節(jié)日受助者。我們的任務是回訪紅寺堡南川鄉(xiāng)中川小學的十多名貧困生。
根據(jù)家訪學生的具體任務分配，我和xx走訪了十多名家里有困難的學生。并將相應受助學生的學習和生活狀況及時反饋給資助者，并將慈善捐款發(fā)送給他們。同時，資助學生的感謝信將反饋給主辦方。
我以為在家里看望學生很容易，但我只需要填好表格，去看望受助學生。然而，當我真正做這項工作時，我發(fā)現(xiàn)它充滿了許多挑戰(zhàn)。我和我的xx同學會先上一輛擁擠的公交車，去xx村，我們要去的村子。空氣中有一股寒意，但我們的心里都是血。當我們到達村口時，我們一次又一次地給資助學生打電話，告訴他們我們在哪里。在村口看到對方凍得臉色發(fā)青，我們相視一笑，沒有人抱怨，因為志愿需要奉獻。克服各種困難后，我和同學去看望了第一個受助學生。讓我們感動的是，一進門，受助學生的家長就給我們端來幾杯熱水，請我們?nèi)ヅ癄t。突然覺得盡可能多的受涼是值得的。因為我們的努力得到了學生家長的認可。雖然只是幾杯熱水，但卻是我喝過的最甜最暖的水。印象最深的是xx鄉(xiāng)xx村參觀的xx同學。他是上了年紀的爺爺奶奶帶大的，家里很窮，但我從頭到尾看到的都是他臉上燦爛的笑容，就像沙漠里的一棵小胡楊支撐著這個家的希望。雖然補助的金額很小，但卻是xx繼續(xù)學習的動力。我無法想象沒有xx等待xx的命運是怎樣的？但我知道他一定是個快樂的孩子，因為他很幸運。經(jīng)過幾天的家訪，家訪活動隨著任務的順利完成而結束。我記得那張充滿稚氣卻又堅強的臉，他們有著與年齡不相稱的成熟，他們的堅強讓人心疼。通過這次家訪，我認識到了志愿服務的內(nèi)涵和學習知識的重要性。也讓我知道我有多開心，珍惜現(xiàn)在的學習機會，因為不是每個人都能有學習的機會。
生活來源于實踐。沒有實踐，你不會意識到生活的艱難。這句話很有道理。通過這次對受助學生的家訪，我深深體會到，只有親身去做事情，才能對事情有更理性、真實、客觀的認識。有些事情看起來很容易，但在實踐中卻很有挑戰(zhàn)性。我明白了，作為一名志愿者，我需要奉獻精神來幫助那些仍然在努力上學的孩子。讓他們在上學的路上少一些挫折，多一些希望。山里的孩子很難上學，所以很少有人能無憂無慮地學習?？偸怯薪杩趧儕Z他們的學習機會，在父母的消極支持下，他們很少能真正通過讀書走出大山。與此同時，我意識到，那些有愛心的人的無私和偉大，正是他們的善良，幫助了一個又一個渴望知識的孩子，實現(xiàn)了安心學習的夢想。一個人不一定優(yōu)秀，不一定英俊，但一定善良，有一顆懂得幫助別人的心。作為一名志愿者，我只是扮演了一個橋梁的角色，連接著關心的人和學生之間的交流。比起那些有愛心的人，我們的付出微不足道。知識改變命運，命運掌握在自己手中。那些受助學生對生活有著強烈而樂觀的態(tài)度，對學習有著認真的人生目標，讓我一次又一次的深有感觸。是的，陽光總是風雨后來，只有經(jīng)歷過苦難洗禮的人，才能擁有更飽滿的翅膀，在世界的天空翱翔。俗話說一千美元很難買到，年輕人很窮。少年時代經(jīng)歷的那些磨難，一定會成為他們未來成功的基石。他們比同齡人更早知道生活的無奈和艱難。當我走在美麗的校園里，我會想起那些往事；在餐廳吃到好吃的，就會想起他們樸實的面孔；當我坐在寬敞的教室里享受知識的熏陶時，我會想到一個還在為學費而不知所措的人hellip此刻，我有什么不滿？當我站在外面的世界，享受我美好的大學時光時，我突然覺得我應該做一些有意義的事情。作為一個大山的女兒，我有責任幫助那些正在努力上學的小哥哥小姐姐們。也許我的付出微不足道，但我會堅持，不留下遺憾，不為生活增添色彩。
在此我要感謝xx它給了我這樣一個把我的想法付諸行動的機會。我會繼續(xù)努力完成大學學業(yè)，在接下來的幾年里，我會盡我所能做好家訪學生的工作，把我的一點點貢獻給被援助的學生。
我想通過這個假期，我想提出以下建議:。
1.受助學生的信息存在缺陷，導致我們在工作中因信息不準確而走彎路。建議多查幾次資料。
2.受助學生的父母是對的。xx我不完全理解學生資助活動的目的，只是簡單地認為xx只是一個捐錢的項目，所以我們應該制作一些傳單和便利盒來解釋這個項目的真正含義。
3.我覺得應該在回訪單上加一個家長的意見，由主辦方填寫鼓勵的話，拉近主辦方和受助學生的距離，讓這次活動更溫馨。
4.主辦方要多舉辦講座，讓志愿者有更好的與人溝通的能力，家訪中不利的人為因素更少。
6.回訪結束后，主辦方會打電話給受助學生，看看慈善捐贈是否由志愿者送達，以此來監(jiān)督志愿者和中心，保證整個過程的透明性和真實性，達到慰問的效果。
志愿者思想報告篇五
新的青年志愿者協(xié)會工作，于本學期初正式開始。面對更多的機遇與挑戰(zhàn)，校青協(xié)的整體工作將繼續(xù)以“奉獻、友愛、互助、進步”為準則，以“立足校園，奉獻社會，服務他人，鍛煉自我”為宗旨，用實際行動服務社會，倡導真善美，呼喚正義、愛心與奉獻，堅持“自愿參加，量力而行，講求實效，持之以恒”的服務原則，積極開展“愛祖國，愛科大，講文明，樹新風”為主題的志愿服務活動。對于本學期青協(xié)工作的開展大體有以下幾方面：
一、加強自身建設。
青年志愿者協(xié)會作為全校志愿者的組織管理機構，健全制度、規(guī)范管理、提高干部素質(zhì)、加強團隊建設勢在必行，在這方面主要開展以下工作：
1、根據(jù)實際需要及時進行青協(xié)內(nèi)部人員工作位置調(diào)整。
本學期校青協(xié)將會把原有的主席團、理事會、辦公室、活動與策劃部、項目管理和組織部、宣傳部、通訊部、外聯(lián)部、網(wǎng)絡信息建設部等部門的機構設置及人員配備更加合理、健全，以使全校青年志愿者工作得到更好的發(fā)展。組織繼續(xù)完善《__大學青年志愿者協(xié)會章程》《__大學青年志愿者協(xié)會內(nèi)部成員管理制度》《__大學青年志愿者協(xié)會理事會制度》《__大學青年志愿者協(xié)會注冊會員管理條例》等各項規(guī)章管理制度，規(guī)范并強化內(nèi)部管理。
2、舉辦業(yè)務素質(zhì)培訓，開展小型活動。
為提高全體成員素質(zhì)，增強校青協(xié)號召力和凝聚力。將組織開展基本志愿知識及專業(yè)技術培訓，尤其對通訊部等有較強專業(yè)知識要求的部門進行培訓，增強團隊凝聚力與專業(yè)性。
3、加強培養(yǎng)青協(xié)內(nèi)部成員的工作責任心，及認真的工作態(tài)度。
二、加強與學院青年志愿者協(xié)會之間的聯(lián)系，幫助學院完善青年志愿者組織的建立。
本學期我們將繼續(xù)指導并幫助各學院完善建立志愿者組織，加強和學院之間的聯(lián)系，促使各學院更好參與青年志愿服務活動。校青協(xié)定期傳達各階段青年志愿服務活動動向，組織各院系共同開展志愿服務活動，如組織安排各學院輪流參與“敬老院—關愛老人”活動;同時及時了解各學院青協(xié)分會活動開展情況及在發(fā)展過程中遇到的困難，協(xié)助其解決。及時收集各學院的青協(xié)負責人提供的寶貴建議和建議，通過多種方式，加強與學院青年志愿者協(xié)會之間的交流，整和全校志愿活動資源，實現(xiàn)我校青年志愿者工作的全面發(fā)展。
三、建立與完善各種項目服務隊。
本學期，我們將繼續(xù)與一拖等等廠礦家屬院合作發(fā)展“陽光天使”義務家教活動。但本學期，我們將更注重加強幫助真正需要幫助的貧困家庭，突破新的合作方向，如建立一些合作學校，讓校方提供家庭貧困、學習上存在困難，學習意愿強烈的同學，把志愿者們的幫助，帶給最需要的人。根據(jù)志愿者個人興趣、愛好、特長及志愿服務內(nèi)容需要建立服務隊，并在關注生命、節(jié)能減排、科普宣傳、食品安全、關心寵物等方面完善建立社區(qū)服務隊。同時，我們將針對圖書館、失物招領活動，建立志愿服務隊。在這些服務隊建立完善之后，逐漸將各種活動交給各個服務隊獨立組織，使青協(xié)從志愿活動中不再擔任參與者的角色，加強管理能力，精簡內(nèi)部人數(shù)。同時，我們將繼續(xù)加強志愿者的管理、技能培訓，豐富志愿活動項目內(nèi)容，提高我校志愿服務的總體水平。
四、嚴格執(zhí)行志愿者會員注冊與管理辦法。
本學期按照《__大學青年志愿者注冊管理辦法》，在全校四個校區(qū)范圍內(nèi)開展志愿者注冊工作，擴大志愿者規(guī)模，對志愿者進行備案，建立志愿服務日志，規(guī)范志愿服務隊伍，落實執(zhí)行志愿者活動后，志愿者證蓋章規(guī)定。提高志愿者熱情，舉辦志愿者交流會，宣誓大會等。
五、加大宣傳力度。
本學期，我們將分別在校內(nèi)外同時加強青協(xié)的影響力與號召力。
自身，我們將改變以往單一的毛筆字宣傳海報方式，進行畫報、等新的宣傳方式。
對校內(nèi)，將創(chuàng)辦青協(xié)自己的報刊，同田園文學社聯(lián)手，拍一部關于志愿者的校園電影。從而增強學生對青協(xié)的認識，使青協(xié)深入學生之中。加強志愿者之間的交流，凝聚志愿者與校青協(xié)的關系，擴大校青協(xié)在校園內(nèi)的影響力和號召力。
對校外，根據(jù)情況加強與其他校級組織及社會媒體的聯(lián)系，如聯(lián)系洛陽日報、晚報記者，跟蹤報道“陽光天使”義務家教活動等。引起社會對我校青年志愿者協(xié)會的關注，提高我校青年志愿者及志愿活動在社會上的影響力。
六、加強與其他高校之間的聯(lián)系。
把握機遇，聯(lián)合洛陽市各高校的青年志愿者組織，在全市范圍內(nèi)開展地球環(huán)境日大型志愿活動，擴大我校在__高校間的影響。同時，向__省或全國高校的優(yōu)秀青年志愿者協(xié)會學習，吸取他們的先進經(jīng)驗，如與__大學開展志愿服務網(wǎng)上交流會等，使我校青年志愿者事業(yè)在短時間內(nèi)得到更快的發(fā)展與壯大。
七、大力選樹志愿服務典型。
在各學院、志愿服務團體中，選拔志愿服務典型，樹立學生身邊可學可信的先進典型，增強參與志愿服務的榮譽感。積極響應團省委號召，在四個校區(qū)同時開展“河南科技大學志愿者風采大賽”，展示科大優(yōu)秀志愿者形象，凸顯志愿者無私奉獻的精神，吸引更多的學生投身志愿服務事業(yè)，推進學生志愿服務工作在全省，乃至國際間進行交流。
八、201_—201_學年第二學期工作進程表。
2.21—3.1青年志愿者協(xié)會新學期招新及內(nèi)部人員調(diào)整。
3.4河科大青年志愿者協(xié)會成員大會。
3.7—3.22陽光天使義務家教招募。
3.5—3.29學雷鋒系列活動：
3.15—3.21消費者權益保護宣傳;。
3.22世界水日活動;。
3.29雷鋒月活動閉幕：陽光天使表彰大會、陽關天使啟動儀式。
3.5—4.25“河南科技大學志愿者風采大賽”具體安排：
3.5—3.15報名時間。
3.16—4.20活動時間。
4.20—4.25評比時間。
4.5“建國60周年，向先烈致敬”清明掃墓活動;。
4.1—5.10洛陽牡丹花會及世界郵展為游客提供便民服務等相關活動;。
5.4五四運動____周年活動，聯(lián)系洛陽市其他高校共同開展“文明青年，展現(xiàn)大學生風采”。
5.11母親節(jié)活動。
5月份組織志愿者進行消防、交通、氣象、公共衛(wèi)生等方面的應急救援普及學習。
5.31“世界無煙日”
6.1慶“六一”兒童節(jié)活動。
6.5世界環(huán)境日，環(huán)?；顒?。組織各學院開發(fā)保護環(huán)境的小項目、小發(fā)明。
前進之中，我們不斷的改進，一步步的積累經(jīng)驗，每位成員、每名志愿者都發(fā)揮著積極的作用、貢獻著自己的力量。青協(xié)并不滿足于現(xiàn)狀，一直在繼續(xù)努力、進步，我們的目標是讓更多的人知道河科大校青協(xié)，弘揚志愿服務精神，讓志愿者的精神發(fā)揚到每一個角落。相信，校青協(xié)的明天會更輝煌。
志愿者思想報告篇六
按照深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革有關工作要求，及《衛(wèi)生部辦公廳關于開展“醫(yī)務志愿服務進千家醫(yī)院萬家社區(qū)”活動的通知》，結合國際志愿者主題日，在團縣委和醫(yī)院黨總支的統(tǒng)一部署下，我院積極開展志愿者醫(yī)院服務工作，取得了良好的社會效果。現(xiàn)將活動情況匯報如下：
1、高度重視，做好動員工作。我院召開志愿者服務活動的動員大會，院領導高度重視并成立領導小組，結合我院實際，積極制定活動方案。在活動領導小組的的動員號召和帶領下，全院管理人員和職工積極投入到此次活動當中。
2、做好宣傳，精心組織?；顒又?，在醫(yī)院宣傳專欄發(fā)布志愿服務常識和招募海報(共招聘5名)，并對報名參與人員進行篩選，以確保志愿者隊伍的質(zhì)量。
3、指導培訓。通過向被指導者發(fā)放科普材料，舉辦崗前講座培訓，測試志愿者應知應會醫(yī)務常識等，讓招募的志愿者了解醫(yī)療行業(yè)并可以初步服務患者。由院內(nèi)醫(yī)護人員一對一對志愿者進行指導。
4、考核上崗。在完成對志愿者的培訓之后通過口頭問答和培訓觀察兩種方式對志愿者進行上崗前的考核，以保證為病人服務的質(zhì)量。到活動當天，志愿者早早在醫(yī)院正門集結，整裝待發(fā)。志愿者在醫(yī)院工作人員的帶領下向廣大病友派發(fā)醫(yī)院的宣傳單張、健康知識等活動資料40余份，并在門診大廳、住院病房等場所向病人提供免費服務51余次，受到廣大病友的普遍好評。
5、認真總結，揚長避短。活動之后，活動領導小組組織了志愿者座談會，認真聽取各位志愿者在活動中的感受和體會，還有對活動提出的建議。會后認真做好總結，吸收這次活動好的經(jīng)驗，改善活動過程中存在的不足，期待在下次活動中做得盡善盡美。
這次的志愿者活動已經(jīng)完美落幕，志愿者活動成功的舉辦，是得益于大家的共同努力和積極配合。通過此次活動，志愿者們借助自己的真誠努力結合精心收集的材料為廣大的病友送去健康知識，宣傳了志愿者隊伍，擴大了志愿者的影響力。廣大病友對志愿者們的服務精神給予了高度評價，而志愿者們也從中感受到為他人服務的快樂。
雖然在活動過程中，我們的工作還存在一些不足的地方，但每一個醫(yī)院醫(yī)護人員及活動志愿者都通過活動得到了一定鍛煉，收獲了一份珍貴的感悟和人生經(jīng)歷。在今后的日子中，我們將一如既往地本著“奉獻、友愛、互助、進步”的服務精神，積極配合上級部門和其他職能部門積極做好志愿者活動，為中華民族的偉大復興，我的“中國夢”而努力奮斗。
志愿者思想報告篇七
今年x月xx日，我們綠色行社團志愿者一行前往西安龐光縣中心小學，給當?shù)氐男W生上了一堂課外素質(zhì)教育課。從實踐的準備到最后的圓滿成功，我們進行了大量的準備工作，回想這次精心籌劃的志愿者活動，依然歷歷在目，每一個志愿者的心中都烙印了一個深刻地記憶，在相互學習中，見證著我們各自的成長。
在志愿者活動開始的前一周，隊長趙林已經(jīng)組織龐光縣中心小學進行了一場繪畫競賽，孩子們爭先恐后在規(guī)定的時間內(nèi)交上了自己滿意的作品，我們經(jīng)過幾天的篩選和評定，選出若干優(yōu)秀的作品，評出一二三等獎，購買并制作優(yōu)秀證書，給孩子們以物質(zhì)的獎勵。由于活動開始時間定在星期五，雖然已經(jīng)籌劃了很長時間，實踐的計劃書已經(jīng)寫完，但還沒有進行最終的安排。我們在星期四下午進行了一次培訓，培訓人員主要是上一級的學長，他們給我和另一個同學進行水火箭的手工演示，講述注意事項和制作流程。隊長安排我和另一名同學做本次實踐最關鍵的一項——進行水火箭的教學和演示。并安排我在此期間輔助頒發(fā)獎狀，粘貼條幅和宣傳報。星期四晚上我們進行模擬排練，熟悉各方面的流程，為星期五的實踐做進一步準備。
星期五，本打算晴天在室外進行本次的課外素質(zhì)教育課，但人算不如天算，今天竟下起雨，造成了實踐的極大不便。我們積極和校方聯(lián)系，安排學校的體育館給我們做會場。我們租車來到中心小學，提前一個半小時進行課前準備活動。我們張貼了實踐主題條幅和宣傳畫，在墻兩側張貼優(yōu)秀的繪畫作品，我和隊友從外面撿回幾個用鏟子展平的磚，作為火箭發(fā)射架，剪好5個瓶子，準備好桌椅和水火箭操作區(qū)，準備完畢后，我們充滿信心的等待老師同學們的到來。
下午兩點，孩子們各自搬椅子來到體育館，主持人劉悅和史文迪做開場的演講，組織，并倡導孩子們保護環(huán)境，共同發(fā)起倡議，宣誓“霧霾快閃，藍天速歸，爭當環(huán)保小衛(wèi)士”，漸漸讓孩子們懂得保護環(huán)境的重要性。接著，就到了最關鍵的水火箭環(huán)節(jié)。首先由我來給小朋友們講解水火箭的制作流程。由于孩子們太小不能深刻地理解制作原理，我們做了充分的準備，簡化語言，聯(lián)系航天英雄的光榮事跡和當今火箭的發(fā)展，極大地激發(fā)了孩子們的學習熱情。我找到5個小朋友和我們兩個人一起制作水火箭，孩子們非常專注地望著我們的制作流程，每講一個環(huán)節(jié)，都給在座的孩子們一一展示，讓他們用手觸碰水火箭，出乎我們的意料，他們竟迫不及待的想要加入我們的行列，天真并渴望求取知識的眼神讓在場的志愿者十分感動。最后，到了激動人心的時刻，水火箭要發(fā)射了。我們兩個人把水火箭裝入三分之二的水，塞上瓶塞，由緩及快地打氣，形成極大的壓強差，“嘭”的一聲，水火箭竄到了幾十米的高空，孩子們歡呼雀躍，十分高興。我與隊友相互擊掌，十分激動。最后，我向大家拋出一個問題，“水火箭靠什么升上天空呢？”一個勇敢的小男孩顫抖的舉起右手，向我們答出滿意的答案，盡管不完美，但真的特別令人敬佩，作為獎勵，我們把今天制作成功的水火箭送給了他，在演示結束后，他還向我詳細詢問了細節(jié)，最后給我一個大大的擁抱，讓我這個大男孩有些不知所措。最后的環(huán)節(jié)，我們與孩子們進行了一場短暫的籃球比賽，對陣雙方分別是志愿者“霧霾”隊和小朋友“藍天小衛(wèi)士隊”，最后孩子們以“大比分”取勝我們，在歡笑聲中，我們真正的結下了不解之緣。活動的最后，我們合影留念，揮手告別，雖然最后十分不舍，但我給小朋友們承諾，下一次一定會帶更先進更有趣的活動，讓孩子們體會不一樣的制作快感。時間過得真快，在離開中心小學的時候，我望了望小學的大門，仿佛回到了童年時光，這次的志愿者活動讓我真切地體會到了付出與收獲的樂趣，盡管準備復雜而艱辛，但收獲了與孩子們的不解之緣，讓我十分感動。
這次志愿工作讓我懂得一些道理，同時因引發(fā)了我的思考。
1.首先，我從這次志愿活動中更深的認識到了沉穩(wěn)的重要性。這次的志愿者的對象是小學生們，孩子們太小，所以維持秩序便成為一項艱難的任務，我們在這次的講解中心采取啟發(fā)的方式，耐心地教孩子們一步步實現(xiàn)目標。在活動中，有一些孩子有不聽勸，撕毀了一些已經(jīng)做好的彩紙，在我們的耐心指導下，孩子們聽從我們的指導，最后專注的聽講，所以在勸阻過程中，我們一定要冷靜處理，焦躁莽撞反而會起到反作用。
2.我認為現(xiàn)在的中小學對于航天的重視遠遠不夠，這從小學教師及在場參加活動的小學生的表現(xiàn)上就可以看出，我們的活動雖然得到了學校領導的大力支持，但是老師和學生缺少很多科普知識，僅僅通過這次水火箭的講解時不夠的。因為對于未知世界的探索是需要孩子們在小時候給予引導和啟發(fā)，因為興趣才是最好的老師。只有這樣，他們才能在今后的學習中尋找到樂趣，所以在今后的志愿者活動中，我們需要考慮的是怎樣才能調(diào)動他們的積極性，雖然我們不能十分經(jīng)常地去當?shù)匦W講解，但每一次的講授我們應該使它變得更加有意義，更加深入人心，才是以后我們要著力改進的地方。
4.雖然我是航空學院的學生，但我對航天事業(yè)仍十分感興趣，這次的活動，我查閱了大量的航天科普知識，讓我的儲備量逐漸在擴大，作為一名航空學院的學生，我認為了解一些航天知識是很必要的，航空和航天連接著大氣的外太空，中國的航空宇航事業(yè)是不可分割的組成因素。從“輸入”到“輸出”，這次的實踐活動，讓我真正學會了一些以前不了解的領域，讓我在科學求知的道路中走的更遠更踏實。
2.在這次活動中，合理分工十分重要。本次志愿者活動，隊長主要負策劃和協(xié)調(diào)例如和當?shù)匦ｎI導協(xié)調(diào)時間和地點，而我和另一位同學負責水火箭的講解和演示，劉悅和史文迪充當主持人角色，艾曉鵬和另外兩個女生負責畫海報工作，并負責西工大綠色行微博的宣傳工作，對我們本次志愿者活動進行宣傳，讓更多的人了解我們本次活動，倡導大家加入我們的隊伍中，用實際行動為社會貢獻一份力量。
3.作為一團隊，合作市少不了的。一個有凝聚力的團隊才能獲得最終的勝利。在此次活動中，我們收集了大量的資料，做了很多詳細的策劃，一個人很難在短時間內(nèi)完成這么龐大的工作量。我們每一個人都把自己的才能發(fā)揮到極致，為了實現(xiàn)最終的目標，我們學會了無私的奉獻和團隊精神，讓自己體會到付出的快樂，這也是本次志愿者活動的一個巨大收獲。
1.作為一名大學生志愿者，經(jīng)常參加入學校和社會的志愿服務活動，是一件無價的財富。志愿服務給了我這個最好的鍛煉機會和實踐舞臺，讓我真正走出課堂，回歸社會，使我的眼界更加開闊，心靈更加透徹，對事物的認知不僅僅是課本上的內(nèi)容，是實踐活動教會了我如何成為一個大寫的人，真正的到社會中去，重塑人格，為踏入社會做好充足的準備。
2.在做志愿者活動之前，我以為我所要完成的工作是很簡單的，但真正做起來的時候卻發(fā)現(xiàn)簡單中的學問卻真的不少，我不僅僅需要扎實的制作功底，而且還要學會如何幫助小孩子們學會我們所傳授的知識，這是一次挑戰(zhàn)，也是一次對我已經(jīng)在校兩年大學生的考驗，在不斷的總結，完善之后，我成功的進行了本次講解活動，讓孩子們喜歡上了火箭，真的覺得自己微小的努力竟換來如此大的成果，我為自己感動，因為這是我第一次為上百名小學生點亮了明燈，用自己的專業(yè)知識帶領他們走進知識的殿堂，是我的榮幸，也讓我體會到志愿者奉獻的樂趣。
3.要成為一個出色的志愿者，就要在各個方面要求自己嚴格一些。作為小學生的大哥哥們，不僅要成為知識的領路人，更要在人格和品質(zhì)方面為他們做出榜樣。我希望能夠把這種愛心傳遞下去，或許，我的堅持，是因為在付出的過程中看到了孩子們最純真的笑容、最純凈的眼神，對知識最渴望的執(zhí)著，我會一如既往的走下去，幫助他們，點亮自己，讓更多的人懂得志愿者的樂趣，幫助他人，服務社會。
這一次的活動，讓我收獲了很多，收獲了友情，收獲了孩子們老師們的夸獎和贊賞，收獲了個人的提升，價值的實現(xiàn)。我會把這次志愿者當做自己在今后學習生活的契機，不斷完善自己。如果今后再有志愿者活動，我會毫不猶豫的前去參加，因為社會上很多人仍然需要我們的幫助，那么就伸出手來，傳遞真摯，奉獻愛！
志愿者思想報告篇八
實習時間：20xx年6月8日-----20xx年6月21日實習地點：哈爾濱兒童社會福利院一、實習目的社會工作專業(yè)是指社會（政府或社會團體）以物質(zhì)精神和服務等方式對那些因外部、自身和結構性原因不能依靠自己的力量進入正常的社會生活的個人與群體提供幫助，使他們回復社會生活能力，協(xié)調(diào)社會互動關系，提高社會生活質(zhì)量，增強社會福祉的專業(yè)方法。
社會工作是一門實踐性很強的專業(yè)，所以深入社會，把理論運用到實踐中成為本專業(yè)的重要課程之一。本次實習的目的有：
1.了解兒童福利院的組織結構2.深入學齡兒童中了解他們的生存狀況3.鞏固理論知識，鍛煉實際工作能力，增強了社會工作的興趣和熱情二、實習單位介紹哈爾濱兒童福利院20xx年建院，主要收養(yǎng)了一些生理殘疾、孤兒等失依兒童，并采取家庭寄養(yǎng)等社會化的方式，接納了許多失依兒童，給予他們生活以及教育幫助。目前，其中兒童總數(shù)：170名。殘疾兒童：80名年齡段分別為：0-2歲，50名；8-17歲，35名；3-7歲，80多名，其中8-17歲為學齡兒童，3個高中生，十幾個初中生，其余的為小學生。
我的工作主要是在教育科室，針對小學和初中的學生進行學習輔導，批改作業(yè)，與他們聊天等，偶爾會接觸學前兒童，其余時間便是整理圖書。本文的報告主要圍繞與孩子們的工作展開。
三、實習內(nèi)容與個人體會我原本是帶著疑惑與好奇來到兒童福利院的，因為我們經(jīng)歷了一系列的程序才如愿以償?shù)剡M入這個“神秘”的地方。體檢，門衛(wèi)的質(zhì)問，登記，會議室的等待，甚至是在真正開始工作時才遇見院里的孩子，這讓我不由得對傳說中的福利院心起疑惑。我也原本以為那些兒童會有我想像中怪異。
當是，我所經(jīng)歷的，卻顛覆了我的一切。
福利院工作人員給我們一些簡單的要求，不要打聽他們的身世，為院里的工作保密。
他們之中有一些是先天殘疾的孩子。有肢殘、侏儒、皮膚病、視聽障礙、發(fā)音不請，智力發(fā)育不全等原因，幼時被父母遺棄，或者失去監(jiān)護的失依兒童，生命以這種形式出現(xiàn)，讓我們?nèi)チ私膺@個非正常社會化的孩子群體的生存狀況與精神生活。
我最先接觸了是四五左右歲的學前兒童，學前兒童分為小中大班，較多的時間還是和學齡的兒童的接觸。
在十天的實習中，我把他們的特點主要歸納為以下三點1.他們大部分熱情而脆弱學前的兒童有專門的幼兒老師，上午和下午都由那些受到專業(yè)訓練的老師帶領做活動，唱歌，跳舞，學詩等等，她們都是年輕的而有活力的女孩子，所以這個院里的活力，很大一部分來自于她們，這是院方的明智之處。中午由老師帶領著就餐，其余時間由生活老師帶領，在寢室休息。遇到我們這些陌生人，他們卻一點也不怕生，就湊到你的身邊，熱情叫“阿姨”,我最為感動是，他們都及其希望他們的擁抱，哪怕是牽手，也可以讓他們開心。往往，他們會莫名其妙地哭起來，僅僅只是引起別人的注意而已。老師的稍微的批評，他們也會放在心里。其實，簡單地說，就是需要他人的關注，我們知道，福利院雖然編制人員眾多，甚至正式編制員工是孩子人數(shù)的一般，但是真正與孩子接觸的人，卻是極為少的。而在家庭中的孩子，卻是眾人的寶貝，一大堆人圍著他（她）。所以不難理解，他們的熱情來自于對他人關注的渴望。這也讓我認識到在兒童成長時期，來自父母等親人的肢體交流的重要性。心理學上講，那些與父母有健康肢體交流的孩子，心理上比那些缺乏身體交流的人更健康，在以后的人際交往中也會更加順利、坦然。其實，成年人又何嘗不是？有時候，一個溫暖的擁抱，許多痛苦，郁悶，委屈就可以釋懷。
2.他們是與別的兒童一樣，是天使，卻是有點憂傷的天使他們不是想像中那種封閉的古怪的孩子，他們也充滿這陽光與朝氣，會依依呀呀學語，遇到一個陌生人會帶著好奇心來打量著，只是會讓人心酸得看到，他們會叫食堂的叔叔為“爸爸”,看見經(jīng)常來看望他們是的好心人為“媽媽”.
我的大部分工作就輔導學齡兒童的家庭教育，他們從小學一年級到初中二年級都有，大部分只是智力正常的孩子，在附近的學校正常上學，中午有專門的員工給送飯，下午回來在院里的教室里復習功課，周六周日由專門的老師或者志愿者監(jiān)督他們學習，還有專門的家教。他們和當年的我們一樣，想盡快的完成作業(yè)，痛恨考試，責問是誰發(fā)明了諸如“語文”“數(shù)學”“英語”等這些令人煩惱的學科。
他們也很關注社會中的流行，我清楚地記得，在一次聽寫漢字的過程中，我報出“杰”,然后組詞“杰出”、“俊杰”,他們還是等了一會兒，一個男孩問，是不是“周杰倫”的“杰”,這才發(fā)現(xiàn)，他們也是接觸社會的，對流行歌曲也很熟悉。
他們之間也是像一般孩子那樣開玩笑，聊天，講學校里的事情，不是那種冷冰冰的關系，他們多像兄弟姐妹班的關系，大一點的`孩子照顧一二年級的孩子，這讓我很感動。
只是，有時候，在學習過程中有不耐煩、不合作的傾向，會發(fā)呆，憂郁的面孔，讓人疼惜地想，他們也會有心事呀！有一天，一個孩子突然問我，“姐姐，為什么人會死？”我當時就震住了，那么小的孩子，怎么會考慮這樣深奧而沒有答案的悲觀的問題，我自己知道，人一旦考慮了生與死的問題，他似乎就成熟了，也就多了對有關自己生命的思考。我對她說了很多，記得最清楚的一句就是“有生就有死呀”,其實這句話里本身就包含了悲觀的意味。我該怎么給一個十來歲的孩子講生死的問題呢？他們也有對我們的難言之隱、排斥性的冷漠，然而當他們真正把生活中的問題暴露在我們面前時，許多時候我們難以理解、難以正確分析。
3.院里的孤獨與夢想因為孩子很多，院方的管理人員往往沒有能夠叫出他們各自的名字，特別是對于那些內(nèi)向而不愿交往的孩子。我不想他們成為無名氏，所以我見他們的第一天，在課程過后，我先告訴他們我的姓名，電話號碼，然后讓他們在一張紙上寫下自己的名字，第二天我就能夠記住他們了，我想這是對他們?nèi)烁竦淖鹬匕?！也是和他們進一步接觸的方式吧！
福利院是一種封閉式的管理，除了學校上課的時間，他們便是呆在院里，很少出門，偶爾有大孩子去打籃球，他們很少有機會接觸外面的世界。他們在福利院，一般情況下是斷然不準出去的？我問過他們，他們說偶爾有機會帶他們出去玩，大一點的孩子對哈爾濱還是很熟悉的。
我們發(fā)現(xiàn)他們的理想也是繽紛漂亮的，我問過他們以后想干什么，他們有想當老師的，翻譯家的等。有的孩子，學習很認真，我告訴他們學習之改變自己的很好的出路。當然青春期的叛逆與煩惱，來不及讓他們想太多以后的事情。
十天時間很快結束了，我想，我來到福利院之前，是帶著好奇的眼光來看待這個為外界所不知的地方的，走的時候我才發(fā)現(xiàn)，其實，自己一直是一個以感情介入其中的人，即使寫這個實習報告的時候，我還是如此。對他們的關照，也讓我重新審視了一下自身的成長過程，我曾經(jīng)的煩惱，他們也會有，當然，也許回會有我所沒有經(jīng)歷的苦難或者傷感，但我一直相信，他們，一定會健康地成長的，也會長大，談戀愛，上大學，找工作，成家立業(yè)，成為千萬普通人中間的一位。我相信的！
志愿者思想報告篇九
志愿者協(xié)會重慶市總隊)。
第五屆。
委員會基層干部。在此感謝總隊對我的信任與培養(yǎng)!
加入青年志愿者協(xié)會這一個公益組織，并非要謀個“一官半職”來充實大學生活，因為我們協(xié)會是一個服務團體。作為志愿者，就是要做志愿服務活動、積極地去幫助每一個需要幫助的人。從協(xié)會一名干事到現(xiàn)在的一名干部，經(jīng)歷了許多，也學到了很多。不僅可以鍛煉自身能力、發(fā)展自己，更重要的是實現(xiàn)自己的人生價值，幫助了更多的人。
踐行服務理念。一年的時間過去了在這一年里我們成長了很多很多下面讓我們來回顧一下我系分會舉辦的一些公益活動吧。
讓我們感到驕傲。
人的心愿，積極的做一名志愿者，為他人付。
出自。
己的一份力。同時每個分會、部門都要招收一定數(shù)量的干事來進行輔助工作，注入新的血液，儲備下一屆的干部。宣傳“奉獻、友愛、互助、進步”的。
精神。
秉承“愛心獻社會真情暖人間”的宗旨。認真給每一位新成員講述我們協(xié)會的事跡。
志愿者思想報告篇十
時光飛逝，轉(zhuǎn)瞬間，炎熱的假期走到了盡頭，我又將重新回到課堂。生活也將恢復以前的平靜?；厥走@個假期，不能不感慨光陰似箭般的無奈。整理心情，發(fā)現(xiàn)匆匆暑假里又多了份沉甸甸的收獲。
暑假來臨時，為了使自己的假期生活過得充實而有滋味，我投入到社會實踐中。7月10日，我來到了xx市華光包裝制品廠，開始了我的“工人生涯”。
華光包裝制品廠是一個私人的小型工廠。別看它小，但五臟俱全。每個車間、每臺機器都有它獨到的用途。工廠規(guī)模很普通，員工總數(shù)也不過20人。但是各個工序的運轉(zhuǎn)都井井有條。從管理者到職工都兢兢業(yè)業(yè)，為包裝制品廠慢慢的奉獻著。
包裝制品廠主體由三個車間構成，印刷車間、復膜車間、制袋車間。由于我不曾掌握印刷技術，又是短期工，所以我被安排到制袋車間。在入廠的第一天，由于工人大多還在休假，機器大部分還未運作，空暇時間較多，老員工帶著我到其他車間瀏覽了一下，我也全面的了解了包裝袋的制作流程。來貨，印刷，復膜，制袋。聽起來還是比較簡單的，但當我真正見過整個包裝的制作過程，我之前的想法還是太簡單了。一起跟隨我的目光來了解一下包裝袋的制作流程吧！
先來說說印刷車間吧。初進印刷車間，一股濃重的油墨味會最先被鼻子所感知。據(jù)說，長時間工作在印刷車間的人，身體會受到影響。畢竟油漆對身體還是有害的，很有可能患上重病。這就是工業(yè)的一大危害?。∷?，很多人都不會在印刷車間做很久，畢竟身體第一，健康第一！ 要印刷就要先說說來貨。我所在的包裝廠，是一個塑料包裝制品廠。產(chǎn)品大多為食品的外包裝。像佳木斯有名的光華月餅、板栗餅、三姐妹冷面制品等等，都會在我們廠子定做包裝袋。 廠子首先會進一些原料和油漆。原料是透明的塑料薄膜，成卷狀，寬度不定，卷起來也有40cm的厚度。與原料一起進廠的是模版，簡稱版。這些版都是由上一廠家制作好的，是鐵制的空心圓桶，15cm寬，與印刷車間的機器相配套。版上印著每一個印軸要印的圖案。貨物進廠后，首先由專門的工人進行審核，確保每一個版面上的圖案與廠子的印樣相吻合。接著就要開始印刷的工作了。油墨都放在固定的槽子里。每個槽子都會有一個海綿的滾刷。當機器運作時，滾刷將油漆涂到版上，再由運轉(zhuǎn)的版印到塑料薄膜上。印刷的機器很長，要將塑料薄膜按要求附到機器上，幾經(jīng)穿梭后固定好，為了使印刷出的袋更加精美，會先開動機器印出一些樣子，與廠家的樣印核準后，再進行大量的生產(chǎn)。一臺大的印刷機由三人控制，事實上，當機器正常運轉(zhuǎn)后，他們的工作就是控制好自己所看管的部分，看看儀表，添些油漆，這就是印刷車間的工作。
復膜車間是一個奇特的地方。車間里的機器比印刷車間要大得多。但每臺機器只要一人操作即可。當印刷好的塑料膜卷抬上機器的一端后，準備工作就算結束了。機器運作后，一端的塑料卷的膜，通過機器的上方后，回到另一端?？戳税胩?，我還是沒有弄清楚其中的的奧秘。要說印刷，印刷車間都已經(jīng)完成了這項工作。兩端的塑料薄膜卷并未有明顯的變化。經(jīng)過專業(yè)工作人員的指點，我才知道，原來這就是復膜。何為復膜呢？她指向一端的一個小槽子，告訴我那個槽子里的是膠水。當印好的包裝穿過槽子的同時，底部也會粘上一層膠。再通過機器上方的高溫加熱后變干，在另一側會有另一卷透明膜，再由圓軸壓緊，使兩層膜變成一層膜，這就是復膜。怪不得從表面上看，塑料卷沒有什么變化呢。原來啊，這層薄膜是用來加厚的，使塑料薄膜更加的耐用，耐重。
走進我工作了一個月的制袋車間吧。制袋車間的工作比較簡單，但卻是十分重要的。之前的兩個車間的工作完成后，塑料薄膜仍然是卷，不是袋，但在制袋車間里，卷會變成袋。機器可是神奇的東西。不要小看那些不起眼的機器。從塑料卷的一頭抽出一些印好的報裝，通過幾經(jīng)加熱、碾壓，最后的包裝袋就形成了，而且一個個切開最后沒100張袋專用繩系好，這樣一個精美的包裝袋就完成了，有些包裝袋有點與眾不同，有個提拎的把手，100張袋放在一個千斤頂下，用一個專門的工具輕輕一按，拎手就做成了。這個拎手雖然只是簡單的工序，但卻可以使包裝袋更加實用、方便。通常月餅的塑料包裝袋就會有一個這樣的拎手，值得人們關注哦！
其實華光包裝制品廠不僅僅制包裝袋。為了增加工廠收入，廠子另外設了一個膠帶車間。這個膠帶車間不僅加工商場平日見到的透明膠帶，還加工建筑工地常用的白色涂墻專用膠帶，用以固定涂墻位置。工廠的作業(yè)時間是早7：30到4：30，午休1小時，制袋車間時常會有提前完工的情況，我們便會回到膠帶車間幫忙。車間里除兩臺加工透明膠帶的機器外，還有一臺生產(chǎn)白色膠帶的機器。或許對我這個初進工廠實習的學生來說,一切充滿新鮮感。膠帶由原來的幾米寬的大卷，被切割成兩寸寬的實用卷。經(jīng)過處理后，發(fā)往各個需求點。在熟悉膠帶的加工過程后，我發(fā)現(xiàn)了一個曾經(jīng)不知道的小竅門，通常情況，我們買來透明膠，在封口處有一張貼在膠帶上的紙片，這個紙片上有幾個箭頭，箭頭所指的方向，為膠帶的頭，這樣可以順著箭頭，輕松的找到透明膠的開口處了。
一 車間操作流程 分條敘述，每一項都寫的言簡意賅，而且清晰易懂，這樣就會使剛入場的工人，更加清晰熟悉的掌握自己的工作要領，更快的適應環(huán)境。
二 安全防火防盜管理制度中的“三懂三會”
懂得預防火災的重要性，懂得產(chǎn)生火災的嚴重性，懂得撲救火災的緊迫性；會報警，會用消防器材，會撲救初起的火災。在及其運作時，往往極其的某些部件會處于高溫狀態(tài)，這就要注意安全了。而且及其屬于電力作業(yè)，電源電壓的問題同樣不容忽視。
三 職工守則 所謂無規(guī)矩不成方圓。墻上的職工守則很是吸引我。像堅守工作崗位，對工作認真負責，準時上下班，努力提高工作效率。上班時不喝酒、不打鬧。員工之間相互尊重，團結友愛，相互協(xié)助，共同進步。這些都是規(guī)范員工行為的標尺?？梢允箚T工更好的嚴格要求自己，使工廠在和諧健康的條件下發(fā)展。
但在工廠一個月的工作中，仍發(fā)現(xiàn)許多不足之處：
一 生產(chǎn)現(xiàn)場的有些混亂，制成品亂擺亂放現(xiàn)象較為嚴重。雖然在這方面也有相關的規(guī)定和作業(yè)流程，但是在監(jiān)管執(zhí)行方面欠缺。
二 工作場所污染問題有待改善。像印刷車間的油漆污染，制袋車間機器的轟鳴聲帶來的噪聲污染，都對人體有較大的傷害。
三 工作時間漫長而且單調(diào)枯燥。一連十多個小時的工作，機械的忙碌著，沒有一絲生氣。建議可以增加一些休息時間，不僅可以讓員工身心得到放松，一定程度上還可以提高生產(chǎn)效率。
四 員工的安全問題 在制袋車間和復膜車間工作的女職工較多，應為他們準備帽子，包住頭發(fā)，避免不必要的傷害。
在這次為期一個月的工廠實踐中，我見識到許多，學會許多，也懂得許多：
（一） 團隊精神 作為一個生產(chǎn)流水線上的各個工位，員工都要有良好的協(xié)作精神，這樣才不至于拉慢整個工作進度，對于這一點，我覺得我們制袋車間做得還是挺不錯的，這就是團隊的力量。
（二） 節(jié)約與清潔 我們做產(chǎn)品時，所用過紙箱之類的東西都要回收，既做到節(jié)約，又注意環(huán)保。東西不任意擺放，工作結束后，要對車間進行清掃。給我們創(chuàng)造了一個相對寬松、舒適的環(huán)境。
（三） 堅持與忍耐
社會就是一個大染缸，在這個缸里存在著各式各樣的人，面對不同的人，難免有時會受排擠、受打擊。此外，由于工作條件和環(huán)境的不同，也會給人造成各種各樣的壓力，有些人不堪重負，于是慢慢變得輕浮、易抱怨，甚至最后干脆直接走人。 看看那些成功人士，在他們璀璨光環(huán)的背后，都有著訴不盡的苦楚，哪有不吃苦就能輕易成功的。
古語說得好：“天將降大任于斯人也，必先勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身?！爆F(xiàn)實社會本來就是個殘酷的社會，要生存下來，就得學會堅持與忍耐，但這并不意味著懦弱。堅持下來，就是一種勝利，一種挑戰(zhàn)自我的勝利??！
（四） 累并快樂著 有人說：“人是天生的勞動者，人生來就是要做光榮的勞動者，所以，勞動本身也是一種快樂。”的確如此，雖然打工很累，但我心里很快樂，因為我學到很多書本上沒有的知識。更重要的是，我享受了勞動的過程，它讓我明白什么是尊重勞動，讓我懂得錢的來之不易，所以，只有經(jīng)歷過了，才會明白一些道理，才會在你的心坎里留下印記！
社會實踐是艱苦的，但收獲是巨大的。社會實踐是一筆財富。一分付出，一分收獲，有付出，就一定會有收獲。在社會實踐中可以學到在書本中學不到的知識，它讓我開闊視野，了解社會，深入生活，無限回味。更何況參加社會實踐活動的過程、閱歷本身就是一筆寶貴的財富。社會實踐是一種動力，是體味人生的百味筒 ，是驗證實力的試金石，它讓我體味到生活的酸甜苦辣咸，懂得了各種滋味只有親身參與才能體會的到。走出校門融入社會的大舞臺，我們才真正體驗到自身知識的欠缺，能力的有限。任何理論知識只有與實踐密切結合，才能真正發(fā)揮它的價值。行不行，實踐中看！
紙上得來終覺淺，投身實踐覓真知。
經(jīng)過了太多太多，終究那些都是別人的生活，自己還是要回到自己的生活。但是否可以提取一些精華，那是我們成長不可缺少的激素，可以更加有助于我們的成長，更加有實力有心理準備去接受去迎接挑戰(zhàn)。
加油?。?！
志愿者思想報告篇十一
社區(qū)文化是一種特殊的社會文化，是在社區(qū)這一特定的社會組織中形成、發(fā)展起來的。而城市社區(qū)文化是指城市社區(qū)居民在特定區(qū)域內(nèi)、在長期活動過程中形成的，具有鮮明個性的群體意識、價值觀念、行為模式、生活方式等文化現(xiàn)象的總和。社區(qū)文化是社區(qū)的精神內(nèi)涵所在，社區(qū)文化建設對構建和諧社區(qū)、和諧社會有著重要意義。
隨著我國城市化進程的加快，人們的生活節(jié)奏日益加快，工作的緊張程度和精神壓力也隨之增加，社區(qū)作為人們工作外賴以生活和休憩的主要場所，人們不僅希望所在社區(qū)具備優(yōu)美的自然環(huán)境和硬件設施，更希望社區(qū)能夠有一個良好的人文環(huán)境，能夠成為大家賴以生存和堅守的“精神家園”。為推動“文化自貢”建設活動的開展，更好的為黨和政府提供決策參考依據(jù)，國家統(tǒng)計局自貢調(diào)查隊于近期在xx市城區(qū)抽選了8個社區(qū)居民委員會和100名16周歲以上的城市居民，就其社區(qū)文化建設方面的現(xiàn)狀進行了一次問卷跟蹤調(diào)查。調(diào)查內(nèi)容主要涉及市民對“社區(qū)文化”內(nèi)涵的了解程度、社區(qū)文化設施建設情況、社區(qū)開展文化娛樂活動的內(nèi)容和項目、市民參加社區(qū)文化活動的情況、對社區(qū)文化建設的滿意度、當前社區(qū)文化服務工作存在的主要問題、市民對社區(qū)文化活動的建議意見等。為使這次調(diào)查更具科學性、代表性，在抽選調(diào)查樣本時，充分考慮了被調(diào)查者的年齡、學歷、職業(yè)、收入等結構。調(diào)查結果顯示：xx市城市社區(qū)文化建設已經(jīng)取得了一定的成效，但也存在社區(qū)文化設施滯后，社區(qū)文化活動單調(diào)、枯燥等讓市民不滿意的問題。廣大市民迫切希望加快社區(qū)文化建設步伐，為社區(qū)居民提供更好的人文環(huán)境和文化資源，不斷滿足人民群眾日益增長的精神文化需求。
1.多數(shù)市民對社區(qū)文化內(nèi)涵了解不多不深。
對于社區(qū)文化的內(nèi)涵，幾乎沒有人能較完整的回答。對社區(qū)文化活動的內(nèi)容有52%的人回答了解;有41%的人聽說過，但不是很了解;有7%的人不清楚。
2.社區(qū)文化活動遠不能滿足市民的文化需求。
(1)當問到主要通過哪些途徑滿足文化需求時，認同率較高的分別是網(wǎng)絡93%、電視89%、書籍59%，而真正通過社區(qū)文化活動滿足文化需求的只有44%的認同率。
(2)社區(qū)文化活動主要面向老年人，服務群體不夠?qū)挿骸?/p>
調(diào)查結果顯示：社區(qū)文化活動主要面向老年人，認同率為58%;此外有38%的受訪者認為，社區(qū)文化活動無明顯的對象之分，要視需要而定。認為面向青年的認同率僅為4%。
3.市民對社區(qū)文化設施現(xiàn)狀的滿意率較低，
調(diào)查結果顯示：一半以上的市民對社區(qū)文化設施的現(xiàn)狀不滿意或不太滿意，36%的市民比較滿意，覺得非常滿意的比重僅為5%。
4.社區(qū)文化活動的內(nèi)容和形式。
(1)社區(qū)文化活動的組織形式：據(jù)本次調(diào)查，社區(qū)文化活動由社區(qū)委居民員會組織的比例占78%，由居民自己組織的比例占16%，其他組織形式占6%。
(2)市民參加社區(qū)文化活動的主要內(nèi)容：有33%的人參加文藝表演，有24%的人參加棋活動，9%的人參加文化競賽。還有34%的人基本不參加社區(qū)文化活動。
(3)市民最喜歡的社區(qū)文化活動項目：最喜歡文藝類活動的人占30%，最喜歡文體競技類活動的人占19%，最喜歡知識講座、技能培訓的人占17%，最喜歡游戲類活動的人占15%。其余人員不太喜歡參加社區(qū)文化活動。
5.社區(qū)文化建設已取得初步成效。
(1)社區(qū)文化活動開展的頻率逐步加大。有68%的.被調(diào)查者表示，社區(qū)定期或不定期開展較多的文化活動。有21%的被調(diào)查者表示，社區(qū)偶爾會開展一些文化活動。另有11%的被調(diào)查者表示，本社區(qū)幾乎沒有開展過文化活動。
(2)初步形成良好的社區(qū)文化氛圍。社區(qū)文化活動的開展，使社區(qū)居民能夠自覺遵守社區(qū)文化公約，認同率為32%。通過社區(qū)教育、社區(qū)輿論、群眾討論等形式，形成良好的道德規(guī)范，認同率為45%。通過社區(qū)文化的熏陶，社區(qū)經(jīng)常涌現(xiàn)出好人好事，認同率為6%。另外，覺得社區(qū)文化活動對形成良好社區(qū)文化氛圍沒有幫助的認同率為17%。
調(diào)查顯示：有88%的受訪者認為，社區(qū)是大家的環(huán)境，與每個人都有密切的聯(lián)系，都應該積極參加到和諧社區(qū)文化活動中來。
(一)社區(qū)文化建設經(jīng)費沒有保障，嚴重制約了社區(qū)文化的發(fā)展。
社區(qū)文化建設經(jīng)費沒有保障，是xx市社區(qū)文化建設面臨的重大而現(xiàn)實的問題。調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，各個社區(qū)配備的干部一般是5名，每個干部每月平均工資及補助908元，每月社區(qū)支出的工資就要4540元，一年就要54480元的工資支出。除工資外一年上級下?lián)艿霓k公經(jīng)費大約4000-5000元左右，可見，社區(qū)用于公益性社區(qū)文化的經(jīng)費少得可憐。據(jù)了解，現(xiàn)在社區(qū)在籌集文化活動經(jīng)費方面，常常是采取“化緣”的方式，憑著社區(qū)干部的人緣關系，到所在轄區(qū)的單位、業(yè)主委員會、個體戶籌措資金，有錢出錢、有人出人、有力出力。這種籌措資金的方法，雖然在一定程度上解決了社區(qū)文化建設資金不足的問題，但此法畢竟不是長遠之計。
(二)工作隊伍結構不合理，人才匱乏。
社區(qū)文化建設是我國文化建設的重要基礎之一，建設一支高素質(zhì)的社區(qū)文化人才隊伍是搞好社區(qū)文化建設的必要條件。近年來，各地在加強社區(qū)文化建設、培育基層文化人才隊伍方面做了很多工作，也取得了一定成效。但由于種種原因，社區(qū)文化人才隊伍的建設還不能適應現(xiàn)實工作的需要。主要表現(xiàn)在：
一是社區(qū)文化工作者中兼職人員多，根本沒有專職文化工作者，都是身兼數(shù)職。他們由于工作、時間、精力等多種原因，使得他們很難全身心地投身到社區(qū)文化建設中來。
二是社區(qū)文化骨干隊伍缺乏。搞好社區(qū)文化建設，需要有一支具有較高文化素質(zhì)和道德水平，同時具有文化專業(yè)的一技之長、熱心于社區(qū)文化的骨干隊伍。然而，現(xiàn)實的情況是社區(qū)文化建設的骨干力量、各類文化人才普遍較為缺乏，支撐社區(qū)文化工作的多數(shù)為年紀較大、專業(yè)層次偏低的非專業(yè)工作人員。且由于開展文化活動和培訓的經(jīng)費不足，社區(qū)文化骨干隊伍的培養(yǎng)力度不夠。這種情況嚴重地制約了社區(qū)文化活動檔次和水平的提高。
志愿者思想報告篇十二
尊敬的領導：
我叫xx，20xx年我參加“西部計劃”在d局服務。20xx年服務期滿后，經(jīng)組織部門批準，我繼續(xù)留在d局工作。
成為d局的正式工作人員后，由于工作性質(zhì)和角色的轉(zhuǎn)變，我發(fā)現(xiàn)自己所學并不適合局里的工作，工作上難以取得突破，經(jīng)過仔細考慮，我決定辭職。
我在a地區(qū)工作的時間算來已三年有余，然初到a地區(qū)時的驚喜、興奮仍象昨日之事。a地區(qū)沒有我想象的那樣荒涼、落后，相反，我所見到的是經(jīng)濟繁榮、社會安定、人民生活幸福的a地區(qū)。三年多的時間里，我目睹了a地區(qū)主要經(jīng)濟指標三年翻一番的.跨越式發(fā)展，見證了第六屆民運會上的全旗人民上下一心團結一致干大事的盛況，親身經(jīng)歷了城鎮(zhèn)建設翻天覆地的變化，無不讓人歡心鼓舞、躊躇滿志。
在我工作期間，尤其是志愿服務期間，得到了各級領導的關懷和幫助，給了剛出校門的我以莫大的勇氣和信心去面對工作中乃至人生中的困難，幫我走穩(wěn)了人生轉(zhuǎn)折點上關鍵腳步，今日想來仍滿懷感激。d局的領導、同志們在工作上、生活上也給了我極大的幫助，教會我怎樣工作，提高了我的工作能力，幫我解除生活上的后顧之憂，讓我全身心地投入到工作中。在我到其他部門查找資料、請教問題時，一些原來并不認識我的人也噓寒問暖，全力配合我的工作。人生能有多少三年，人生又能有多少個三年里能獲得這么多的支持和鼓勵？這些深情厚誼我會永生難忘。
雖然難以割舍對a地區(qū)的情感，但考慮到工作實際，仍不得不遞交辭職申請，請領導批準。
祝a地區(qū)經(jīng)濟早日騰飛，祝a地區(qū)人民生活幸福！
申請人：
志愿者思想報告篇十三
第一次特殊教育學校志愿者的實踐活動，這活動來得猝不及防，在路上我們懷著激動又緊張的心情，因為我們以前就有一個人生信念，那就是：如果我們堅持不下去的話，那就索性不要開始！既然開始了，就得持之以恒，因為《論語》中有說“人而無信，不知其可也”，我們想這里面不僅僅是“信”的問題，還是一種做人的責任、原則！
剛到特殊教育學校校門，我們就感受到了老師們和門衛(wèi)的熱情款待，并且和老師交談了一番，大致了解學校布局、設備等等，接著就看到一群年齡各不相同的小朋友們正向我們跑來，這讓我們很感觸，因為他們知道今天我們會來，因為他們期待今天我們和他們一起分享快樂的時光，因為他們明白我們能夠和他們相愛無間，我們想這就是他們對我們的信任，同時這也是我們最大的欣慰。
可以這樣說，今天的我們有點兒失敗，由于是第一次，路上時我們把學校場景想象的天花亂墜，但交談才剛開始，那一刻，我們都震驚了。小朋友們對我們很陌生，他們用手比劃著，想要和我們訴說，然而一種無形的溝通障礙就在彼此間建立了。他們有的是能夠聽到卻不會說話的啞部孩子和聽不到的聾部孩子，這無疑又是相互交流平臺上的絆腳石，這讓我們措手不及，我們甚至都不知道該如何與這樣的小朋友相處，這讓我們很無奈。后來，經(jīng)過老師的帶領，進一步的交流讓我們發(fā)現(xiàn)他們很聰明，喜歡自娛自樂，唱歌、跳舞、他們樂觀向上。只要我們左右矚目著他們，時不時地幫一下他們就可以換得他們的信任。我們很開心，因為就是這樣我們似乎就可以大賺一筆感情！也讓我們學會樂觀對待生活，永不言棄！
在活動中我們中，我們發(fā)現(xiàn)他們很單純，當我們其中一個人在給小朋友談人生，講人事，他們都認真傾聽，這一點也同樣使我受益匪淺。如果可以，我們想在日常的生活中把我們今天的感想告訴更多健全的小朋友，通過引導、教育，喚起孩子們的愛心、同情心，來克服害怕心理，接受并幫助身體殘疾的小朋友，讓孩子們從小養(yǎng)成幫助別人的習慣。
在與老師的交談中我們了解到小朋友的家庭和學習情況，我們深表同情。在老師們的帶領下，大家和小朋友們一起玩耍，一起學習，用不同的方式交流著，他們也十分配合。我們教小朋友們拼圖、識字，小朋友們則展示了他們的手工作品，啞語，樂器，盲文，這些都是我們?nèi)粘Ｉ钪泻币姷?，他們的技能令我們驚嘆?；顒拥母叱背霈F(xiàn)在我們?yōu)樾∨笥褌兎职l(fā)禮物的時候，水果、糖果、文具，輕輕的禮物承載著濃濃的溫情，小小的禮物都令他們十分開心，原來他們是如此容易滿足，然而現(xiàn)今的我們也該自我反省了！原本略顯拘謹?shù)暮⒆觽凍畷r間回復到自然天真的狀態(tài)，爭著、搶著、要著，吵鬧聲、歡笑聲，此起彼伏?；顒又?，為了更好地與小朋友們交流，我們用各種各樣的方式傳遞者友愛和希望，當我們與聾啞兒童抱在一起時，大家都感動得落淚了，一次次牽手，一個個擁抱，都讓大家感受到了那份濃濃的真情。聾啞兒童雖然失去了聽說的能力，但是他們還有一顆顆充滿愛和希望的紅心，我們依然能夠感受得到。
誰會選擇殘疾之路？誰不愿時時刻刻都在體會這世界的色彩斑斕；誰不愿到大自然的懷抱中去歡呼雀躍、盡情歡樂。但是這一切可能是殘疾小朋友們一個無法完成的愿望，也是這世界給予他們最不公平卻又無可奈何的事實。說到殘疾人是社會的弱勢群體，那殘疾兒童是一個弱勢群體中的弱勢，他們和健全兒童頭頂同一片藍天，腳踩同一片大地，這世界是我們的，同樣也是他們的，他們也是我們民族中的一員，共同生存在同一個地球上。他們也像正常孩子一樣是“早晨的太陽，光輝燦爛”。他們在生活中雖然承受著困難與痛苦，但他們也和我們一樣為了美好的未來孜孜不倦的奮斗著。他們的生活中缺乏了這樣或那樣的快樂，他們的人生路上充滿了艱險，他們可能會痛失一次又一次的機會，他們比我們正常人有著更多的困難。
歡樂的時光總是短暫的，眨眼間，就要離別了。臨別時，我們用手語表達了對孩子們美好的祝福，同時也拍照留念，互相擁抱，希望他們可以早日康復，永不言棄，擁有美好的明天。
首先我們感謝這次活動的進行，通過這次活動，我們學習到了“奉獻、友愛、互助”的精神，“我們參與我們快樂，我們奉獻我們快樂”的人生體驗，更體會到志愿者的無私奉獻和崇高的服務精神，要擁有三顆心：感恩之心、責任之心、快樂之心。
同時，我們了解了殘疾兒童的生活，更加深切地感受到他們是需要關愛和幫助的，也讓我們進一步樹立了“讓關愛成為一種習慣，為弱勢群體獻愛心”，在學習中實踐，在實踐中學習，弘揚社會主義的道德意識，同時也增強了我們的社會責任感、服務意識和奉獻精神，對于每個人自身也要進一步努力錘煉個人品德，最終達到互愛互助，共創(chuàng)和諧社會。
志愿者思想報告篇十四
第xx屆亞運會將于20xx年11月12日在xx揭開帷幕，xx人民為這一刻的到來奉獻著力量，而作為廣州的學子更應為此奉獻自己的力量，而對于我來說，志愿者是一個光榮的稱號，至高的職業(yè)，所以我毅然地選擇了當一名光榮的廣州亞運城市志愿者，并有幸成為了一名城市志愿者骨干，能夠帶領更多的志愿者參與到亞運志愿事業(yè)中。從六月份到八月份連續(xù)三個月都是海珠區(qū)亞運城市志愿者“大練兵”的日子，期間每天城市志愿者工作組的骨干都參與到“大練兵”這項活動中，此項活動主要包括“大拇指”行動、交通指揮、排隊候車以及公交車上讓座四項活動。
而我主要參與了六、八月份的“大練兵”活動，從六月份剛接手此項活動時感到束手無策到八月份的胸有成竹，我相信這期間的點滴就是我成長的堅強后盾。除此以外我還參加了社區(qū)調(diào)查，協(xié)助我們這一團隊到公交車站、路口以及地鐵站采訪各個高校的志愿者。
由于我接觸“大練兵”的時間比較長，所以對于這一部分的工作我還是蠻有感慨的，而且也算有經(jīng)驗之談。
全盤的計劃。即使有一個方案書在手上，但是還是得想辦法來找志愿者，管理志愿者，最重要的是該如何去執(zhí)行，再說執(zhí)行的時候往往不簡單，總會遇到這樣或者那樣的問題，所以如果缺少一個全盤的計劃必定會失敗，而且現(xiàn)在面對的是整個仲愷的三千多的城市志愿者，只要有一個細節(jié)沒想到往往會出現(xiàn)差錯，最后只會導致整個活動的失敗。
縝密的思考。無論做事還是做人，都要縝密的思考。()俗話有說“水能載舟，亦能覆舟”。城市志愿者這一團隊的龐大程度大家都是有目共睹的，只要我們的決策沒有得到他們的支持，再周密的決策都是如同虛設的，再美的夢都只是一種幻想，根本無法實現(xiàn)。做事不縝密思考，將致使方案的失敗。
豐富的經(jīng)驗。一個從未做過類似工作的人帶領這個團隊，那是一個多么不可想象的現(xiàn)象。一個沒有經(jīng)驗的人，不會想象到實踐過程中會遇到的種種問題，就更別提很好地解決這些問題啦。所以此時此刻才發(fā)現(xiàn)我大一一年的干事是沒白干的，在實踐拓展部所學到的都是我接手“大練兵”工作的基礎。不過起最主要作用的當然是我們“大練兵”的負責人，他能想到期間的種種，即使遇到突發(fā)狀況總是能做出很好的解決方法。如果我們團隊缺少這樣的一個人，想必我們的“大練兵”未必能順利進行，而我或者也未必有那么多感慨。
遇事鎮(zhèn)定?；蛘呤且驗槲业慕?jīng)驗不到家，所以我難免在遇到突發(fā)狀況的時候會退卻，或者不能冷靜下來思考問題，慌慌張張的，最后并不能把事情很好地解決掉。通過了這次的“大練兵”最起碼我對突發(fā)狀況有了些少的認識，所以一般的問題我還是能解決的，這就是我的成長。沒有接受突發(fā)狀況的能力，想必難以解決突發(fā)狀況，而沒有經(jīng)歷過突發(fā)狀況，想必就沒有接受突發(fā)狀況的能力。而我的資本或者就該從這說起。
人性化的管理。這個龐大的團隊可成就我們也可讓我們傾倒。所以管理這個龐大的團隊必須要講求方法。換位思考，被管理者都希望管理者能傾聽自己的心聲，成就自己，只要這樣的管理者才能得到被管理者的認可以及支持，這樣的工作必定能順利地進行，即使期間有不順的都可以迎刃而解。能做到這樣的管理程度，我們的城市志愿者工作組就算是成功的。不管是企業(yè)的管理，還是志愿者的管理，這都是個學問，能夠從大學就開始涉足這些，我想我算是幸運的那一個。
再說社會調(diào)查的，這次的社會調(diào)查我們可謂是有備而來的，就調(diào)查問卷都準備了大半個暑假，而做調(diào)查問卷的人員都是我們參加“大練兵”的志愿者，也算是一次跟其他高校的志愿者的交流會吧。
社會調(diào)查問卷足以反映各個階層的志愿者對于亞運城市志愿者工作的態(tài)度以及熱誠。
志愿者思想報告篇十五
大多數(shù)人對于志愿者工作的理解可能還是幫助貧窮地區(qū)的人或者殘障人士等，其實志愿者工作（volunteer work）涵蓋的范圍很廣，在歐美及日本、香港等國家地區(qū)已經(jīng)幾乎是大學畢業(yè)生的人生必修課之一，很多發(fā)達國家的大學生會在大學畢業(yè)后，給自己一年或者幾年的間隔年時間（gap year）去旅行以及體驗生活，志愿者工作也是一種很好地融入當?shù)厣畹穆眯蟹绞健?/p>
釜山是韓國第二大城市，是一座位于韓半島東南端的港口城市，韓國最大的郵輪母港。與日本的九州隔海相望，前往日本福岡的渡輪最快的僅需2個多小時。作為貨運吞吐量排名世界前5名的釜山，無論是地形、氣候還是城市建設，都與青島非常相似：海云臺、廣安里等海灘，據(jù)說到了夏天也是人滿為患；南浦洞、西面等商店林立的購物街區(qū)，比青島的東部商圈和臺東僅是多了些時尚和精致，總的來說，釜山更時尚干凈，而青島更有歐洲風情。一個月下來，我已經(jīng)沒有在異國他鄉(xiāng)的感覺了，離開釜山時，居然有了一種離開第二故鄉(xiāng)的不舍。
韓國的ktx火車（korea train express的縮寫）采用歐洲的技術。跟我國的高鐵（crh）一樣，最高時速可達到每小時300公里以上，ktx于2004年正式運營，從首都首爾到釜山的運行時間約為2小時30分鐘。除了中秋節(jié)等韓國的傳統(tǒng)節(jié)日假期外，基本不需要提前預定車票。車廂內(nèi)顏色搭配干凈清爽，由于韓國的火車站都為開放式站臺，從進站、乘車到出站，全程無人檢票，全憑自覺。當然，也有不足之處，就是放大件行李的地方實在太少了，也許這也跟人們的出行習慣有關系吧。
語言俱樂部本身是一家咖啡店，位于釜慶大學和慶星大學商圈，周圍都是店面不大但是設計時尚的酒吧和飯店以及啤酒炸雞店，語言俱樂部的運營形式用我們的方式來說就是一家會員制的英語角，常年保持10名左右的外國人志愿者，最短的工作1個月，有的志愿者會在這里呆3個月，利用周末時間自費去學習韓國語。志愿者的陣容真的是天南海北，亞洲的除了我和一位臺灣女生，還有馬來西亞和伊朗人；歐洲的有英國、西班牙、瑞士、德國、瑞典、丹麥等，另外還有美國和加拿大來的。大家下班后和周末不用工作時，經(jīng)常聚在一起聊天、吃東西，出去散步等，感覺是生活在了美劇里。在這樣的環(huán)境下，感覺自己這一個月以來英語水平也有了進步，效果甚至不比去留學差多少。
各個國家來的志愿者，普遍都是被韓流（k—pop）、韓劇等韓國文化吸引，可見一個國家的軟實力是多么的重要。我早就過了追星的年紀，只好在聊天時把話題往足球上面引，可跟德國人西班牙人聊起了足球，我又只好低下了頭，心里盤算著如何把話題轉(zhuǎn)移到乒乓球。在跟各國志愿者相處的過程中，我也感受到了來自不同文化背景的人們的思維、生活方式的差異：歐美人普遍樂觀單純，但是相對自由散漫一些；受儒家傳統(tǒng)文化的影響，韓國人的意識形態(tài)跟我們更像，紀律性和團隊意識更強，總是在為學業(yè)、未來的工作而擔憂；而在他們碰到長輩時，所表現(xiàn)出來的尊重和謙恭又是值得我們國家的年輕人應該學習的?？偟膩碚f，發(fā)達國家的年輕人普遍情商較高，有禮貌、遵紀守法，懂得體諒與寬容別人，善于站在對方的角度思考問題，而且盡量不愿意給別人添麻煩。我想這也是我在以后的工作中需要引導學生的地方。
在志愿者的日常工作中，每一桌可以坐6個人，老板會提前排好座位，會員到店時自由選擇座位，基本每天每個的志愿者都會認識新的會員，在完成自我介紹后，一般也會就感興趣的話題展開進一步談論，比如跟男生一般聊足球、旅行和女生；跟女生一般聊美食、電影，當然也聊男生。而對我來說這也是一個好機會了解更多的韓國人。雖然中韓兩國距離很近，文化相通，近年來兩國國家領導人之間的交往也日趨頻繁，但是兩國民眾之間的交流和了解程度卻遠低于日韓之間，甚至韓美之間。經(jīng)過了解，多數(shù)會員在大學修學旅行甚至高中期間，就已經(jīng)去日本旅行過，有的甚至去過美國、澳大利亞甚至菲律賓做過短期交換生。但是大多數(shù)人對中國的了解只有“國家發(fā)展很快”、“來韓瘋狂購物”、“很吵”、“不排隊”、“隨地吐痰”等負面形象。我攜帶了大量的青島風光明信片和介紹中國的旅游雜志，以及學院的宣傳彩頁，從而能夠在工作期間向會員們介紹一個客觀、真實、美麗的中國，并邀請他們有機會來中國旅行，作為友好鄰邦，我們應該多交流、多了解。就如同每個人都有優(yōu)點和不足，我們應該客觀的看待對方，互相學習優(yōu)點，而不是無限放大缺點。
春節(jié)是韓國的第二大傳統(tǒng)節(jié)日（第一為中秋節(jié)），全國放假三天，假期期間，我也跟隨其他志愿者和會員游覽了釜山市區(qū)和郊區(qū)的部分景點。跟我們國家一樣，很多飯店在除夕夜也停止營業(yè)了，差點在大年三十沒吃到餃子，好在一家24小時營業(yè)的飯店解救了我們。這是我第二次在別的國家過年，有時甚至覺得在外國的唐人街好像更有年味。我們國家在經(jīng)濟高速發(fā)展并取得了了不起的成就的同時，不知道為什么很多傳統(tǒng)節(jié)日總是透著一股浮躁勁兒，大家都在忙年，好像是為了完成任務，也許這是我的錯覺吧。
一個月的志愿者工作，幾乎每周都會送走離開的志愿者，同時也迎來新的伙伴。開心的日子總是過得很快，3月來了，我也該收拾好行囊，回青島好好工作了。離開的前一天晚上正好是派對，讓我沒想到的是，大家給了我一個大驚喜，突然關掉音樂并為我送上了感謝和禮物，這是之前離開的志愿者沒有享受過的待遇，全場為我送上的掌聲讓我害羞又激動地不停給大家鞠躬，我盡了最大努力沒讓眼淚留下來，控制住了眼睛，可我沒控制住鼻涕……唉，釜山的冬天好冷。
如果這是一場夢，我永遠都不想醒來。
人總是要回到現(xiàn)實中的，那些滿滿的回憶和感動，會一直激勵著我保持夢想，繼續(xù)前行。本職工作是人的立足之本，我將帶著滿腔的熱情投入到工作中去，把自己學到的積極一面的東西傳遞給學生們，認真對待工作中的每一個細節(jié)，做一名合格的船院人。
謝謝。
志愿者思想報告篇十六
xxxx辦事處共有12個社區(qū)，至目前，共組建志愿者隊伍16個，志愿者138人。從年齡結構看，志愿者年齡大多在35-60歲之間；從文化結構看，巾幗志愿者95%具有初中以上文化程度，而且多數(shù)是黨員和社區(qū)工作人員。志愿者隊伍類型主要有科技志愿服務、法律維權志愿服務、衛(wèi)生保健志愿服務、文化宣傳志愿服務、扶貧幫困志愿服務、低碳環(huán)保志愿服務等；服務內(nèi)容以服務空巢老人、關愛留守兒童、幫扶困難婦女和家庭、參與社區(qū)環(huán)境整治、推進家庭環(huán)保實踐、促進兒童家庭教育、開展婚姻家庭關系調(diào)適、進行心理撫慰和情緒疏導、開展法律和健康咨詢服務等為重點開展；服務形式是由辦事處或社區(qū)婦聯(lián)組織巾幗志愿者參加各種活動。如不定期地組織巾幗志愿者送科技、法律、衛(wèi)生、安全進社區(qū)活動。
一是為確保巾幗志愿者活動的扎實開展，辦事處婦聯(lián)建立了全處巾幗志愿者檔案，對人員的基本情況、興趣特長進行了詳細的登記，從整體上協(xié)調(diào)志愿服務工作的開展。
二是建立了二項工作機制：一是層層負責機制。各社區(qū)志愿者隊伍由社區(qū)婦女主任負責，各自開展活動，同時統(tǒng)一在辦事處婦聯(lián)的組織領導下開展工作，確保了總體有調(diào)度、層層有責任。二是動態(tài)管理機制。對登記的巾幗志愿者服務隊伍和巾幗志愿者進行動態(tài)管理。根據(jù)需要擴大巾幗志愿服務隊職能范圍，更好地服務群眾產(chǎn)生的新的期待和需求。不斷吸納新人員充實到巾幗志愿服務隊伍中，以服務者水平的提升帶動巾幗志愿服務工作水平的提升。
三是建立活動制度。按照“志愿參加，無償服務，志在奉獻”的原則，結合婦聯(lián)實際，制定了切實可行的活動方案，精心組織各項活動，使巾幗志愿者服務活動有計劃、有部署地開展。
一是開展“牽手貧困婦女兒童關愛行動”。二是開展“關愛農(nóng)村婦女送健康”活動。三是開展“關愛老人送真情活動”。在老人節(jié)期間，巾幗醫(yī)療服務隊、巾幗文藝宣傳隊到xxxx辦事處敬老院為老人免費檢查身體、打掃衛(wèi)生、清洗衣物、表演節(jié)目、感情交流，各社區(qū)志愿者還不定期到轄區(qū)老人家中送醫(yī)送藥，送防滑墊、響水壺、安裝燃氣報警器等安全產(chǎn)品，幫助老人理發(fā)、代買一些生活用品等，讓老人們感受到社會大家庭的溫暖。
四是開展豐富多彩的文體活動。巾幗文藝宣傳隊深入社區(qū)、集市，利用小品、秧歌、快板、三句半等群眾喜聞樂見的表演形式，宣傳黨的方針政策、婦女權益法等，展示社會主義精神文明建設成果，豐富群眾文化生活。
五是維護婦女兒童合法權益。巾幗維權服務隊利用三八節(jié)、六一節(jié)等節(jié)假日，依托各自的婦女兒童維權站，積極開展法律宣傳咨詢和維權活動，向婦女群眾發(fā)放宣傳資料2萬份，提供法律咨詢百余人次。
六是幫助婦女群眾增收致富。巾幗科技服務隊深入田間地頭為廣大婦女群眾進行技術指導，毫無保留地為大家提供致富信息。
七是參與環(huán)境治理活動。
婦聯(lián)組織要充分利用組織優(yōu)勢，整合社會資源，幫助巾幗志愿隊伍爭取相關部門在政策上給予必要的傾斜或支持。
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