讀后感是讀完一本書(shū)后對(duì)書(shū)中內(nèi)容、主題、情節(jié)以及思想等方面進(jìn)行的個(gè)人體驗(yàn)和感受的一種文學(xué)作品。通過(guò)讀后感的寫(xiě)作，我們可以更深入地理解和品味一本書(shū)，同時(shí)也可以表達(dá)自己的思考和評(píng)論。讀后感是豐富我們的語(yǔ)言表達(dá)能力，提升我們的閱讀理解能力的重要方式之一。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的讀后感呢？首先，我們可以簡(jiǎn)要介紹書(shū)籍的作者、主題和背景，然后重點(diǎn)闡述自己的閱讀過(guò)程中產(chǎn)生的思考和感受，最后可以總結(jié)自己對(duì)這本書(shū)的評(píng)價(jià)和建議，以及對(duì)自己的啟示和影響。小編為大家整理了一些經(jīng)典的讀后感樣本，每個(gè)樣本都有其獨(dú)特之處。
一百字讀后感篇一
擁有一百條與眾不同、美麗至極的裙子是每個(gè)女孩的夢(mèng)想。這也曾經(jīng)是我的夢(mèng)想。如果你像書(shū)中的主人公旺達(dá)·佩特羅斯基一樣降生在一個(gè)十分貧窮的家庭，你還會(huì)堅(jiān)持著這樣一個(gè)夢(mèng)想嗎？在她的真實(shí)生活中，她只有一條洗得發(fā)白、晾得走形的舊裙子。她每天穿著這條裙子去上學(xué)，受到了同學(xué)的嘲笑和捉弄。當(dāng)她聲稱自己家里有一百條裙子時(shí)，誰(shuí)都認(rèn)為這是一個(gè)天大的謊言，引來(lái)了更多人的嘲笑。大家都拿這個(gè)謊言來(lái)欺侮她，直到有一天看到了旺達(dá)親手繪制的一百條各式各樣的裙子。旺達(dá)一直堅(jiān)持著自己的夢(mèng)，雖然她不太可能擁有它們，但是她卻把這一百條裙子用彩色的畫(huà)筆一張一張地呈現(xiàn)出來(lái)，多么令人佩服呀！
每個(gè)人心中都會(huì)有夢(mèng)想，不管你是貧窮還是富有，每個(gè)人都有擁有夢(mèng)想的權(quán)利。誰(shuí)說(shuō)因?yàn)樨毟F就不能把夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)呢？旺達(dá)是個(gè)苦命的孩子，從小失去母親的庇護(hù)，自己洗衣服自己熨燙，來(lái)不及燙裙子不干也只好穿上。但是旺達(dá)并沒(méi)有埋怨自己貧窮的家庭和命運(yùn)。她知道埋怨是沒(méi)有意義的，埋怨能挽回什么呢？能換來(lái)什么呢？她知道仇恨也是沒(méi)有意義的，對(duì)嘲弄過(guò)她的同學(xué)們，她從來(lái)沒(méi)有反擊過(guò)，一直默默地忍受著，用自己真誠(chéng)善良的心包容著同學(xué)們的欺侮。她的內(nèi)心沒(méi)有怨恨、沒(méi)有貪婪，只有對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持和對(duì)他人的寬容。旺達(dá)對(duì)自己夢(mèng)想的堅(jiān)持與永不放棄感動(dòng)了每一個(gè)人，甚至那些曾經(jīng)嘲笑與捉弄過(guò)她的女生。
佩琪和瑪?shù)侔?，兩個(gè)經(jīng)常嘲弄旺達(dá)的女生，在旺達(dá)送給她們的裙子中發(fā)現(xiàn)畫(huà)作的原型就是她倆。假如換作你，你能拋開(kāi)這些受人嘲弄的痛苦，贈(zèng)與“敵人”自己親手繪制的美麗的裙子嗎？旺達(dá)的內(nèi)心是如此的純潔透明，如此的真誠(chéng)善良，她讓友愛(ài)與夢(mèng)想的圣火永不熄滅，照耀著我們每個(gè)人的心靈！
一百字讀后感篇二
帆布鞋是學(xué)生黨的標(biāo)配，永遠(yuǎn)象征著清新與活力。也是夏日不可缺失的小清新搭配單品之一。
黑色帆布鞋永遠(yuǎn)是拯救造型的法寶，即使在夏日搭配顏色繁多的情況下，一雙黑色帆布鞋也能將它完美拯救。
最簡(jiǎn)單的搭配當(dāng)然是t恤搭配a字裙了，撞色搭配視覺(jué)層次感會(huì)更強(qiáng)，富有童心的卡通t恤搭配a字短裙活力感滿滿，小黑帆布鞋搭配很好的與上衣進(jìn)行了細(xì)節(jié)呼應(yīng)。
2、a字裙搭配改良版芭蕾舞鞋。
miumiu家推出的改良版芭蕾舞鞋。一經(jīng)發(fā)布就受到了眾多時(shí)尚達(dá)人的喜愛(ài)。其中不乏被國(guó)內(nèi)楊冪、古力娜扎這樣的當(dāng)紅小花一一翻牌，這里小編就不翻牌了。它有多好穿，下面我們就來(lái)看下。
改良版的芭蕾舞鞋少了原來(lái)的柔美熱性，假如方扣的金屬設(shè)計(jì)，使得整體感覺(jué)變得硬朗了起來(lái)。模特選擇條紋上衣搭配魚(yú)尾a字裙甜美范十足，而腳上的方扣芭蕾舞鞋新穎高調(diào)的宣示著存在感，使得造型十分吸睛。
黑色高領(lǐng)t恤搭配中黃色a字裙，復(fù)古又顯瘦。腳上搭配一雙白色綁帶芭蕾舞鞋，美腿被修飾的一覽無(wú)余。
3、a字裙搭配兩片式?jīng)鲂?/p>
夏日穿搭以舒適為主。兩片式?jīng)鲂?jiǎn)潔且百搭不管是平跟還是高跟與a字裙搭配都能完美消化。
4、a字裙搭配羅馬綁帶平底鞋。
僅僅用幾根條帶組成的羅馬綁帶平底鞋時(shí)尚度不容小覷。盡管在高度上不能像高跟鞋一樣為你增加高度，但是它簡(jiǎn)單的設(shè)計(jì)，以及穿上去裸露的腳背可以在視覺(jué)上顯高，并且還比高跟鞋方便，自帶的浪漫夏日度假風(fēng)情以及穿上去的驚艷效果一般女生都無(wú)法拒絕。
深馬卡龍色與奶茶色的搭配是夏日絕對(duì)的養(yǎng)眼配色，無(wú)袖上衣搭配修飾腰線的a字裙讓整個(gè)造型變得溫柔起來(lái)，平底綁帶羅馬涼鞋的搭配展示了纖細(xì)的腿部線條，另外在造型還起到了豐富作用。
吊帶上衣搭配牛仔超短褲外加針織開(kāi)衫，妥妥的小清新風(fēng)走起，平底綁帶羅馬涼鞋與草帽、草編包的搭配簡(jiǎn)直不能更有味道。
5、a字裙搭配方扣鞋。
方扣鞋可以說(shuō)是“網(wǎng)紅鞋”了，大部分高顏值的沒(méi)少女們都非常心水的一款鞋子，簡(jiǎn)潔的設(shè)計(jì)以及金屬元素的加入，方扣鞋帶來(lái)的復(fù)古名媛氣息十分吸睛，因此不是紅的沒(méi)有道理哦。
像這種甜美小香風(fēng)的服裝，一雙風(fēng)格中性硬朗的方扣鞋正好可以中和它的甜度，使得整體造型甜而不膩。
棕色上衣搭配朋克質(zhì)感皮裙，整體風(fēng)格酷感十足。白色方扣鞋正好與之匹配，并且配合的非常完美，黑色襪子搭配的細(xì)節(jié)感與皮裙進(jìn)行了顏色上的呼應(yīng)，使得造型不至于單一。
6、a字裙搭配運(yùn)動(dòng)鞋。
近幾年流行的運(yùn)動(dòng)風(fēng)熱度不減，用它來(lái)搭配牛仔褲、西裝都都是妥妥的好看。當(dāng)然搭配也好看的沒(méi)毛病。
1.如何搭配絲巾。
2.a型血女生的特點(diǎn)。
3.夢(mèng)露遺物拍賣480萬(wàn)天價(jià)肉色長(zhǎng)裙。
4.夢(mèng)露遺物拍出480萬(wàn)天價(jià)長(zhǎng)裙。
5.雪紡連衣裙消除靜電小竅門(mén)。
6.時(shí)尚運(yùn)動(dòng)褲搭配。
7.胖女孩穿衣搭配。
8.胖女孩穿衣搭配誤區(qū)。
9.女士高跟鞋搭配技巧。
10.夏天女孩穿衣搭配。
一百字讀后感篇三
暑假里，我和爸爸媽媽一起讀了一本叫《一百個(gè)孩子一百個(gè)夢(mèng)》之書(shū)。書(shū)中寫(xiě)的都是一些奇怪的夢(mèng)。在我的感受里，夢(mèng)就是綻放在花叢中的一朵朵鮮花，神奇而美麗，讓心靈五彩斑斕，多姿多彩。書(shū)中寫(xiě)的夢(mèng)有的天真，有的可愛(ài)，有的奇怪，還有的充滿向往。實(shí)在太有意思了！夢(mèng)中還寫(xiě)了他們與老師的永久深情。
書(shū)中的一個(gè)個(gè)神秘、活潑、機(jī)靈、心酸、憂郁、明亮的夢(mèng)把我?guī)У揭粋€(gè)童話般的世界。
讀完后，我覺(jué)得年齡越小的孩子，他們的夢(mèng)就更有童真童趣。書(shū)中最打動(dòng)我的一個(gè)夢(mèng)是“抓死”，這題目瞬間吸引了我的眼球，我全神貫注的讀起來(lái)?！白ニ馈钡膲?mèng)里講的是一個(gè)一年級(jí)的學(xué)生楊波的音樂(lè)老師為了挽救一個(gè)即將別汽車奪去生命的小朋友，而倒在車輪下，永遠(yuǎn)的離開(kāi)了他們。李老師才28歲，總是面帶微笑，她的微笑如同和煦的春風(fēng)，溫暖著大家的心田；她總是耐心地引導(dǎo)著他們，像母親一樣關(guān)懷著大家。所以，當(dāng)楊波聽(tīng)聞這個(gè)噩耗后，傷心欲絕。他下定決心，要去找“死”，把李老師挽救回來(lái)。經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦，楊波以他驚人的毅力，救回了李老師，這個(gè)故事，透著永久的師生情。
這個(gè)感人的故事，讓我深深的感受到老師的愛(ài)是無(wú)私的。當(dāng)?shù)筷貫M大地，當(dāng)微微星辰點(diǎn)點(diǎn)閃起，在茁壯成長(zhǎng)的幼芽旁，總能看到老師辛勤的背影。
翹首回望，是老師引領(lǐng)著我們邁向青春，走向燦爛?；叵肫鹱约鹤哌^(guò)了五年的小學(xué)旅途，是老師攙扶著我前進(jìn)，從坐姿，敬禮到如何掃地、擦窗都一一給我耐心的教導(dǎo)。
老師是太陽(yáng)，照滿人間。它用一種樸實(shí)的愛(ài)、一份真摯的情照亮我小小的心房，我將永遠(yuǎn)銘記老師的愛(ài)。
一百字讀后感篇四
夢(mèng)，緣于生活，在夢(mèng)中，人們可以心想事成，談到夢(mèng)，我想到了最近閱讀的一本書(shū)，書(shū)名是《一百個(gè)孩子的一百個(gè)夢(mèng)》。
想到自己的夢(mèng)想，我一直心懷一個(gè)公主夢(mèng)，能成為一個(gè)美麗、善良、純真的公主，不會(huì)為小事計(jì)較，不會(huì)為挫折沮喪，不會(huì)為成績(jī)浮躁，永遠(yuǎn)那么高貴，那么自信，那么可親。
夢(mèng)是美好的，但需要自己去修行，去努力，那么夢(mèng)也會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。
一百字讀后感篇五
人性是強(qiáng)悍的，人類本身有自己的限度，但正是因?yàn)橛辛死蠞O夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰(zhàn)，超越它們，這個(gè)限度才一次次擴(kuò)大，一次次把更大的挑戰(zhàn)擺在了人類面前。在這個(gè)意義上，老漁夫桑地亞哥這樣的英雄，不管他們挑戰(zhàn)限度是成功還是失敗，都是值得我們永遠(yuǎn)敬重的。
“一艘船越過(guò)世界的盡頭，駛向未知的大海，船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無(wú)比的旗幟，旗幟上，舞動(dòng)著云龍一般的四個(gè)字閃閃發(fā)光——超越極限!”作者海明威是這樣評(píng)價(jià)他的作品《老人與海》的。
《老人與?！匪茉炝艘粋€(gè)經(jīng)典的硬漢形象。古巴的一個(gè)名叫桑地亞哥的老漁夫，獨(dú)自一個(gè)人出海打魚(yú)，在一無(wú)所獲的48天之后釣到了一條無(wú)比巨大的馬林魚(yú)。這是老人從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)也沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)的比他的船還長(zhǎng)兩英尺的一條大魚(yú)。魚(yú)大勁也大，拖著小船漂流了整整兩天兩夜，老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受的艱難考驗(yàn)，終于把大魚(yú)刺死，拴在船頭。然而這時(shí)卻遇上了鯊魚(yú)，老人與鯊魚(yú)進(jìn)行了殊死搏斗，結(jié)果大馬林魚(yú)還是被鯊魚(yú)吃光了，老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚(yú)骨架。
海明威為什么沒(méi)有讓老人最終勝利呢?用小說(shuō)中老人的話來(lái)說(shuō)：“一個(gè)人并不是生來(lái)就要被打敗的”，“人盡可以被毀滅，但卻不能被打敗?！边@就是《老人與海》想揭示的哲理。不可否認(rèn)，只要是人就都會(huì)有缺陷。當(dāng)一個(gè)人承認(rèn)了這個(gè)缺陷并努力去戰(zhàn)勝它而不是去屈從它的時(shí)候，無(wú)論最后是捕到一條完整的馬林魚(yú)還是一副空骨架，這都已經(jīng)無(wú)所謂了，因?yàn)橐粋€(gè)人的生命價(jià)值已在那追捕馬林魚(yú)的過(guò)程中充分地體現(xiàn)了。曾經(jīng)為自己的理想努力追求過(guò)、奮斗過(guò)，難道他不是一個(gè)勝利者嗎?老漁夫就是敢于挑戰(zhàn)自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者。從世俗勝利觀的角度看，老漁夫不是最后的勝利者，因?yàn)楸M管開(kāi)始他戰(zhàn)勝了大馬林魚(yú)，但是最終大馬林魚(yú)還是讓鯊魚(yú)吃了，他只是帶著大馬林魚(yú)的白骨架子回到了岸上，也就是說(shuō)，鯊魚(yú)才是勝利者?？墒牵诶硐胫髁x者眼里，老漁夫就是勝利者，因?yàn)樗冀K沒(méi)有向大海沒(méi)有向大馬林魚(yú)更沒(méi)有向鯊魚(yú)妥協(xié)和投降。就如音樂(lè)大師貝多芬所說(shuō)“我可以被摧毀，但我不能被征服”。
人性是強(qiáng)悍的，人類本身有自己的限度，但正是因?yàn)橛辛死蠞O夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰(zhàn)，超越它們，這個(gè)限度才一次次擴(kuò)大，一次次把更大的挑戰(zhàn)擺在了人類面前。在這個(gè)意義上，老漁夫桑地亞哥這樣的英雄，不管他們挑戰(zhàn)限度是成功還是失敗，都是值得我們永遠(yuǎn)敬重的。因?yàn)椋麕Ыo我們的是人類最為高貴的自信!
人生本來(lái)就是一種無(wú)止境的追求。它的道路漫長(zhǎng)、艱難，而且充滿坎坷，但只要自己勇敢頑強(qiáng)地以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn)，他將永遠(yuǎn)是一個(gè)真正的勝利者!
一百字讀后感篇六
又入一季夏，沿江路邊柳絮飄飄，青草蔥郁，散步的、乘涼的人來(lái)人往，絡(luò)繹不絕。
江邊附近有塊曬坪，每年夏天一到晚上都有一大群女人提著錄音機(jī)在那里跳舞娛樂(lè)。
夏天是女人的季節(jié)，一個(gè)個(gè)穿著漂亮的'裙子，有穿吊帶的、有穿連衣的、有穿緊身的……，有白色*的、有紅色*的、有黑色*的、也有……，各有各的特點(diǎn)，各有各的豐姿。
音樂(lè)響起，每一對(duì)都一高一矮搭著，就像站在劇院的大舞臺(tái)，一個(gè)個(gè)都很專心、很投入地踏著輕一盈的舞步。
一陣風(fēng)吹來(lái)，裙子隨著風(fēng)的擺一動(dòng)猶如一只只開(kāi)屏的孔雀?？粗侨挂嘛h飄的畫(huà)面恍惚進(jìn)入了人間天堂，那穿著漂亮裙子的女人就像是天堂里的仙女。
我和同學(xué)也一起進(jìn)入其中，親臨那種裙舞飛揚(yáng)的世界。
一百字讀后感篇七
——題記。
書(shū)是一縷縷陽(yáng)光，照亮我們前進(jìn)的.道路；書(shū)是一絲絲雨露，滋潤(rùn)我們快快樂(lè)樂(lè)的成長(zhǎng)；書(shū)是一陣陣花香，在我煩心時(shí)靜靜地品、慢慢地聞。《一百個(gè)孩子一百個(gè)夢(mèng)》讓我發(fā)現(xiàn)了孩子們心中千奇百怪的幻想。
當(dāng)我讀到《請(qǐng)讓你來(lái)幫我》這個(gè)夢(mèng)時(shí)，夢(mèng)中的千奇百怪深深的吸引了我。它講的是一個(gè)小女孩因?yàn)榈玫叫茇埖恼?qǐng)求，去找馬良來(lái)幫它畫(huà)竹子。通過(guò)千難萬(wàn)險(xiǎn)她終于找到了馬良，馬良用他的神筆畫(huà)了一大片一大片的竹子出來(lái)?？芍褡觿偖?huà)出來(lái)，熊貓們便爭(zhēng)先恐后地?fù)尦灾褡?，沒(méi)過(guò)多久竹子就被吃完了。當(dāng)她急的差點(diǎn)想哭時(shí)，馬良又給她出了一個(gè)兩全其美的辦法，馬良告訴她：“只有發(fā)動(dòng)全世界的小朋友都來(lái)畫(huà)竹子，才能夠滿足熊貓它們的需求?！本瓦@樣在：“請(qǐng)讓我來(lái)幫助你，就是幫助自己，這世界會(huì)變更美……”的歌聲中，大家都畫(huà)起了竹子，熊貓們都吃的非常的開(kāi)心。這時(shí)，大家都開(kāi)心的笑了。
是這些天真爛漫的孩子的夢(mèng)讓我感受到：孩子們的心是多么的純潔、多么的善良、多么的美麗。她們無(wú)論碰到什么樣的困難都會(huì)勇敢地面對(duì)，都會(huì)充滿信心、都會(huì)一一地克服困難、解決困難。讀《一百個(gè)孩子一百個(gè)夢(mèng)》，能讓孩子們的心中充滿了幻想，充滿了心中的美好，并在幻想中擁有更多的情，更多的期盼。
是讀書(shū)讓我更加堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的向前；是讀書(shū)讓我信心百倍；是《一百個(gè)孩子一百個(gè)夢(mèng)》這本書(shū)讓我更加深刻的體會(huì)到什么是美，什么是夢(mèng)。
一百字讀后感篇八
——題記。
前幾天在書(shū)柜里又看到了我的老朋友——《一百條裙子》，這本薄薄的小書(shū)，是愛(ài)的體現(xiàn)，我曾被她感動(dòng)。
這本書(shū)的女主角——旺達(dá)·佩特羅斯基是一個(gè)非常文靜，非?？蓯?ài)的女孩，她坐在班級(jí)里最容易被忘記的角落里，她的奇怪名字，招來(lái)了班里女生的嘲笑，還有許多的捉弄。旺達(dá)一直忍著。有一天，她說(shuō)自己家里有一百條，全部掛在衣柜上，可是卻招來(lái)了更多女生的嘲笑。旺達(dá)不說(shuō)什么，有一天卻突然轉(zhuǎn)學(xué)走了，捉弄過(guò)旺達(dá)的女生看到了那“一百條裙子”，畫(huà)在紙上的一百條裙子。她們突然發(fā)現(xiàn)旺達(dá)是那么愛(ài)她們，女生們給旺達(dá)寫(xiě)了信，可是旺達(dá)已經(jīng)走了......
旺達(dá)那么愛(ài)那些女生們，以至于她們嘲笑旺達(dá)時(shí)，旺達(dá)總是一聲不吭的忍著。以至于旺達(dá)畫(huà)的一百條裙子上的模特，都是那些曾經(jīng)嘲笑過(guò)她的女生。以至于，旺達(dá)與大家離別之前，還把自己畫(huà)的裙子送給那些女生。
那些女生，她們認(rèn)為旺達(dá)撒了謊，欺騙別人，可她們不知道，那不是欺騙，那是一個(gè)女孩心里最純真的愿望，是在沙漠里被掩藏了的鉆石，總有一天會(huì)散發(fā)光芒。旺達(dá)畫(huà)了一百條裙子，畫(huà)的是她的期望，她以自己的方式表達(dá)出了自己的渴望，她只有一條裙子，她沒(méi)有媽媽，她那一條裙子只能在晚上洗，洗完后干了穿上，不干也只能穿上，可這條裙子總是干干凈凈的。一個(gè)那么文靜的小女孩穿著干干凈凈的裙子，是最美的。她從不亂發(fā)脾氣，她以自己的方法去愛(ài)那些女生，她沒(méi)有仇恨，只有愛(ài)。
旺達(dá)讓人感受到了心底最純真的愛(ài)，她的心愿連同那一百條裙子掛在我們心里。
一百字讀后感篇九
現(xiàn)在的潮流就是姑娘們?cè)酱┰缴?，有的姑娘是吊帶背心，有的是穿的是超短的小辣褲，有的是勁爆的小短裙。但是這都不是出席正式場(chǎng)合的服裝，姑娘們認(rèn)為要想吸引男人的目光，想要留住男人心就要穿的少穿的性感。其實(shí)有的時(shí)候青春的、清純的反而會(huì)顯得女生有一種特殊的氣質(zhì)。
1.收腰的短打抹胸裙，碎花款式帶來(lái)濃烈的少女氣息，亮色的選擇更添抹胸裙的俏皮，此時(shí)此刻，還有誰(shuí)會(huì)把它當(dāng)做一件性感的抹胸裙看呢？所以，mm們不要覺(jué)得自己穿的太性感，圖中的少女元素會(huì)自動(dòng)幫你降低性感度，增添少女氣息。
2.看到這兩款抹胸裙你想到什么？休閑、隨性、大方、放松、自然。這就是這兩款抹胸裙要帶給你的信息，誰(shuí)說(shuō)抹胸裙就一定要性感，一定要端莊，一定要淑女呢？拋棄這些，嘗試休閑隨性甚至有點(diǎn)慵懶的休閑抹胸裙吧！
3.不得不說(shuō)，超長(zhǎng)款抹胸裙就是“負(fù)責(zé)”修身，而且還是專門(mén)為高挑的mm準(zhǔn)備的。當(dāng)你看到穿著這樣一款抹胸裙的女子，你的第一念頭應(yīng)該是：哇，好高。
4.抹胸裙是最能體現(xiàn)甜美的利器，比如上面的蕾絲花邊抹胸裙和抹胸雪紡連衣裙，十分仙女范，收腰的設(shè)計(jì)恰到好處的彰顯mm迷人的腰線，日式女孩的甜美范體現(xiàn)的淋漓盡致。
有的人認(rèn)為只有穿裙子的女生才是漂亮的，這種想法也是錯(cuò)誤的。真正的美女是不論穿什么都能夠時(shí)刻的吸引住別人的眼球，讓其他人的目光牢牢的鎖定在這里。簡(jiǎn)單的t恤搭配上一條普通的牛仔褲，美女們還是能夠展現(xiàn)自己與眾不同的美麗的。
一百字讀后感篇十
地點(diǎn)：某大學(xué)女生宿舍。
人物：六個(gè)女大學(xué)生。
（幕啟：夜晚燈光下，簡(jiǎn)潔的女生宿舍。四個(gè)女生在討論什么，一女生拿著裙子在照鏡子。另一女生葉子舞臺(tái)另一側(cè)想著心事）。
班長(zhǎng)：李旭，你這鏡子都照了不下一百遍了啦！
李旭：班長(zhǎng)，你說(shuō)我的裙子到底怎么樣嗎？我一點(diǎn)感覺(jué)都沒(méi)有。
班長(zhǎng)：（走過(guò)來(lái)）已經(jīng)非常漂亮啦。配咱們的節(jié)目真是沒(méi)說(shuō)的。
（眾人附和）。
晨風(fēng)：咱們寢室六條裙子穿出去，那效果肯定是重量級(jí)的。
李旭：要都像我一樣穿一身名牌的話，那才是重量級(jí)的呢！
班長(zhǎng)：好啦，今天時(shí)候不早了。大家早點(diǎn)休息。明天下午走臺(tái)，晚上正式演出。
眾人：（本網(wǎng)歡呼地）哦，睡覺(jué)羅！明天正式演出?。ǚ诸^退下）。
袁泉：葉子，你也休息吧！
葉子：我還想看會(huì)兒書(shū)。。。。
（袁泉懷揣不解的心情走下）。
音樂(lè)：《城里的月光》。
葉子：（看到同學(xué)都下去了，取下了李旭的裙子，開(kāi)始比試。）。
（葉子的舉動(dòng)被晨風(fēng)看到了）。
第二天。
（晨風(fēng)拖班長(zhǎng)上）。
班長(zhǎng)：干嘛你？
晨風(fēng)：噓。
班長(zhǎng)：什么嗎，鬼鬼祟祟的。
晨風(fēng)：跟你說(shuō)個(gè)事。昨天晚上我發(fā)現(xiàn)葉子拿著李旭的裙子。。。。（李旭迷迷糊糊上）。
李旭：誰(shuí)拿我裙子？
班長(zhǎng)：聽(tīng)她說(shuō)。
晨風(fēng)：昨天晚上我發(fā)現(xiàn)葉子拿著李旭的裙子在這里比試了好久呃。
李旭：她憑什么拿我的裙子？
袁泉：事情變化成這樣一定有錯(cuò)的地方。
燕子：究竟原因在哪里大家要仔細(xì)想想。
班長(zhǎng)：誰(shuí)見(jiàn)過(guò)葉子的裙子究竟是什么模樣。
（大伙搖頭）。
班長(zhǎng)：也許太貴難買起所以才如此憂傷。
李旭：（白）班長(zhǎng)，既然葉子沒(méi)裙子，那我們五個(gè)人不也一樣嗎？
班長(zhǎng)：那不行，咱們六個(gè)人一個(gè)也不能少！
眾人：那怎么辦??？
班長(zhǎng)：我有個(gè)辦法，過(guò)來(lái)！
（商量一陣之后，眾人歡呼）。
班長(zhǎng)：噓。。。。
音樂(lè)：《把耳朵叫醒》。
觸摸著針針線線是頭一次眼看著縫縫補(bǔ)補(bǔ)該如何開(kāi)始。
為了咱親密朋友能在一起所有的付出努力都會(huì)變得有意義。
生活中難免遇到一點(diǎn)點(diǎn)麻煩人生的道路處處有溝溝坎坎。
只要有真心朋友在一起再多的困難麻煩都無(wú)法將我阻攔。
111235像晨風(fēng)輕輕吹起555724像鳥(niǎo)兒悄悄嬉戲。
111237是否會(huì)有人在意那冉冉升起的.太陽(yáng)是我們將托起的美麗。
（大家歡呼，成功了！葉子起床出來(lái)）。
葉子：鬧什么呀，一大清早的。（大伙笑）。
班長(zhǎng)：葉子，你看我們的裙子！
葉子：（驚訝地）呃，你們的裙子怎么跟昨天不一樣啦？
眾人：漂亮嗎？
葉子：（心情復(fù)雜）漂亮，真漂亮。祝你們演出成功！
班長(zhǎng)：不，葉子。是祝我們演出成功！
李旭：葉子你看。
葉子：什么？
眾人：裙子！給你的。
葉本網(wǎng)子：給我的。。。
眾人：恩?。?dòng)地點(diǎn)頭）。
葉子：（感動(dòng)）能夠來(lái)到這里，能夠成為你們當(dāng)中的一員。我已無(wú)比幸福。你們給我太多太多。。。。
班長(zhǎng)：（上前止住她，扶她下去換裙子）。
音樂(lè)：《那些花兒》。
袁泉：也許流失在歲月中，已經(jīng)忘了吧。
晨風(fēng)：多少故事都曾發(fā)生你還記得嗎？
李旭：留下一段往日美好，珍藏在心底。
燕子：不管歷經(jīng)風(fēng)吹雨打，不會(huì)再害怕。
班長(zhǎng)：友情是美好的，友情是溫暖的。
葉子：感謝朋友們，我會(huì)珍惜它。
合唱：所有一切讓它隨風(fēng)輕輕飄遠(yuǎn)吧真心朋友不分彼此心連著心呀。
只愿天下孤獨(dú)的心再不會(huì)寂寞相信朋友一直伴你行走到天涯。
啦啦啦啦啦拉啦啦。。。。。。
一百字讀后感篇十一
很久以前，就喜歡上了志摩的詩(shī)。
記得那是一個(gè)青春萌動(dòng)的季節(jié)，一個(gè)人坐在家里的樓頂上看書(shū)，看到了這樣的一段：
最是那一低頭的溫柔，
像一朵水蓮花不勝?zèng)鲲L(fēng)的嬌羞，
道一聲珍重，道一聲珍重，
那一聲珍重里有甜蜜的憂愁。
--紗揚(yáng)娜拉。
就是在那個(gè)瞬間我愛(ài)上了這首小詩(shī)，也是在那時(shí)開(kāi)始，知道了志摩，知道了他的詩(shī)集。
讀者眼中，志摩只是執(zhí)著于愛(ài)情。我不否認(rèn)，志摩的詩(shī)有太多的愛(ài)情，就如前面的《紗揚(yáng)娜拉.但這并不是他的全部。打開(kāi)《徐志摩詩(shī)集,你會(huì)發(fā)現(xiàn)，一樣有許多的詩(shī)不是愛(ài)情的。《破廟中"千年萬(wàn)年應(yīng)該過(guò)了，只記得那兇惡的神道，忘了，我現(xiàn)在的破廟"傳出了志摩對(duì)祖國(guó)的憂對(duì)當(dāng)權(quán)者的恨。而《望月》卻表達(dá)出了他對(duì)生活的思考。
品讀志摩的愛(ài)情詩(shī)，能夠一起品味志摩那豐富而細(xì)膩的感情。在他的愛(ài)情詩(shī)中，我們的感情隨著他時(shí)而的激情澎湃，時(shí)而的婉轉(zhuǎn)流長(zhǎng)。也是在讀了他的愛(ài)情詩(shī)后，我的感情觀脫離了高中的幼稚，才能更好的理解愛(ài)情的意義。
讀志摩的憂國(guó)詩(shī)，我能明白那時(shí)的中國(guó)，明白那時(shí)的世界的情形。他沒(méi)有直接把祖國(guó)寫(xiě)出了，但他用暗喻的方法，寫(xiě)出了當(dāng)權(quán)者的黑暗，寫(xiě)出了百姓的流離心酸。對(duì)祖國(guó)的愛(ài)，對(duì)家鄉(xiāng)的戀，志摩沒(méi)有用最通俗的文字表達(dá)，而在那些看似沒(méi)有關(guān)聯(lián)的詞語(yǔ)中，卻有著他濃烈的情節(jié)。
而讀志摩的生活哲思詩(shī)，我們又能看出一個(gè)對(duì)生活觀察細(xì)膩，對(duì)生活充滿希望和矛盾的詩(shī)人。從他的詩(shī)中，我們能看到一棵小草的悲喜，能看到一條小河的清純。是他的詩(shī)，讓我更加注意生活中的細(xì)節(jié)，讓我用一顆更成熟的心去生活。
詩(shī)，許多的人不喜歡，更有許多的人不理解。我不敢說(shuō)我很懂詩(shī)，但我很喜歡詩(shī)。無(wú)論古詩(shī)還是現(xiàn)代詩(shī)，我喜歡詩(shī)中簡(jiǎn)潔而優(yōu)美的語(yǔ)言，喜歡他處出透出的哲理。詩(shī)，能改變一個(gè)人的性格，能陶冶一個(gè)人的情操。如果可以，我希望有更多的人和我一樣，看詩(shī)，品詩(shī)，從詩(shī)中學(xué)會(huì)生活，從詩(shī)中學(xué)會(huì)為人，甚至，從詩(shī)中學(xué)會(huì)愛(ài)國(guó)。
一百字讀后感篇十二
今天我讀了《青銅葵花》這本書(shū)。這本書(shū)的主人公男孩叫青銅，女孩叫葵花，一個(gè)特別的機(jī)緣，使生活在城市中的7歲孤女葵花，來(lái)到了青銅這樣一戶清貧的農(nóng)家，使他們成為了以兄妹相稱的朋友，一起生活，一起長(zhǎng)大。粗茶淡飯中，一家人為了撫養(yǎng)葵花，用盡心力、省吃儉用，而青銅更是在沉默中無(wú)微不至地呵護(hù)著葵花。為葵花能照相，他冒風(fēng)雪站街頭賣蘆花鞋;為葵花夜讀書(shū)，他點(diǎn)亮螢火蟲(chóng)南瓜燈;為葵花看馬戲，他把妹妹馱在自己的肩膀上;為葵花在舞臺(tái)上更奪目，他制作了能發(fā)出美麗、純凈、神秘而華貴光亮的冰項(xiàng)鏈。
在我讀到青銅為葵花制作了冰項(xiàng)鏈時(shí)，我仿佛身臨其境地看到了：青銅為了葵花的表演更好就只好去屋檐頂上取下一些冰塊，然后，用嘴巴在冰塊上吹一個(gè)小孔，當(dāng)他吹完的時(shí)候已經(jīng)是傍晚了，他的手被冷得腫了起來(lái)，他拿著那條項(xiàng)鏈回到了家中，第二天，葵花戴著冰項(xiàng)鏈，在臺(tái)上顯得光彩奪目，臺(tái)下的觀眾們都贊嘆不已的情景，。
《青銅葵花》這本書(shū)充分地體現(xiàn)出我們應(yīng)當(dāng)敢于面對(duì)困難，正視困難的可貴精神。讓我懂得了，困難是人生中必不可少的一架橋，如果你勇敢的跨了過(guò)去，你就會(huì)看到美麗的風(fēng)景;如果你畏怯了，駐足不前，注定就會(huì)被困難打倒。只用勇敢面對(duì)一切，不畏怯危險(xiǎn)和艱難的人才會(huì)成功，因?yàn)樗麄儼汛煺郛?dāng)成了歷練。他們不埋怨命運(yùn)，反而向苦難鞠躬，堅(jiān)定的面對(duì)著現(xiàn)實(shí)，以倔強(qiáng)的姿態(tài)向命運(yùn)挑戰(zhàn)，最終才能迎來(lái)美好的將來(lái)。
《青銅葵花》讀后感300字。
苦難是不可避免的，《青銅葵花》中有火災(zāi)，蝗災(zāi)……這一切都是無(wú)法預(yù)測(cè)的，他們經(jīng)歷了這些風(fēng)風(fēng)雨雨之后，變得更堅(jiān)強(qiáng)。
書(shū)中人的苦難是我們所不能承受的，火災(zāi)—大麥地都是麥桔，火一過(guò)，剩下的只能是灰?；葹?zāi)—蝗蟲(chóng)飛過(guò)，就不會(huì)留下糧食，人人家里的糧食都不夠了他們一家很窮，經(jīng)歷了這些風(fēng)風(fēng)雨雨之后，變得更窮了。
苦難是永恒的。每一個(gè)時(shí)代都有每一個(gè)時(shí)代的苦難，我們現(xiàn)在還小，感覺(jué)不到苦難，還是說(shuō)我們的苦難太小，是微不足道的，考試—當(dāng)自己信心滿滿的開(kāi)始考試時(shí)，但當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，并不是那么理想就會(huì)失落，在長(zhǎng)大一些，上到了初中，高中，結(jié)識(shí)了那些壞孩子，面臨的說(shuō)不定就是頹唐了，四川汶川的孩子承受的苦難是地震，他們失去親人，家園?？嚯y，字典上這個(gè)詞的理解是痛苦和災(zāi)難，我覺(jué)得苦難是一種鍛煉，讓我們更成熟，把苦難當(dāng)成是一種鍛煉，就沒(méi)那么可怕了。
讓我們用微笑面對(duì)苦難。
一百字讀后感篇十三
我讀了一本叫做《一百條裙子》的書(shū)，讓我學(xué)會(huì)了許多的道理和知識(shí)。
這本書(shū)的內(nèi)容是：一個(gè)名叫汪達(dá)的女孩，天天被許多女生欺負(fù)，但是她沒(méi)有傷心，永敢的去面對(duì)。忽然有一天，汪達(dá)說(shuō)自己有一百條裙子，然而同學(xué)們都不相信她，還更加的嘲笑她，給他帶來(lái)了巨大的傷害，他轉(zhuǎn)學(xué)了，留下了一百條裙子，等大家去找她的時(shí)候他已經(jīng)走了，大家都很慚愧。
這本書(shū)告訴了我這樣的道理。
1：不要嘲笑別人，要鼓勵(lì)別人。
2：要和同學(xué)們有好的相處，不要用諷刺的話語(yǔ)來(lái)讓朋友感到傷心。
3：不要去傷害朋友的自尊心，要學(xué)會(huì)保護(hù)別人。。
4：要珍惜自己的朋友，不能讓你的朋友白白流失。
一百字讀后感篇十四
托爾斯泰自從站在世界文壇之上，就被人們一直關(guān)注著，其中比較有名的是羅曼羅蘭所寫(xiě)的《托爾斯泰傳》，這部作品對(duì)研究托爾斯泰具有很大的作用。因?yàn)楫厴I(yè)論文的關(guān)系，一直在看這方面的書(shū)。希望對(duì)自己的論文有一定的幫助。
這部作品是以傳記的形式來(lái)寫(xiě)的，大多是一些評(píng)論性的語(yǔ)言，缺乏敘事性，比較枯燥。但是作家以自己的方式來(lái)構(gòu)思作品，使作品看起來(lái)不會(huì)很亂，而是比較有條理性，結(jié)構(gòu)相對(duì)緊湊。作家以一定的順序展開(kāi)敘述：首先介紹托爾斯泰在文學(xué)史上的地位，堪稱可與莎士比亞媲美;然后介紹托爾斯泰的生活及家庭狀況，出生于貴族家庭，身邊有許多事情都被當(dāng)做寫(xiě)作的素材;再次介紹作家的宗教信仰，他的一生一直處在懷疑、放棄、堅(jiān)守信仰當(dāng)中，當(dāng)他出現(xiàn)對(duì)宗教的懷疑，他的情緒變得很糟糕，對(duì)許多事情都處于懷疑激憤的狀態(tài)，不知道自己為什么會(huì)這樣做，當(dāng)他不再相信宗教，生活就沒(méi)有了支柱，投身于學(xué)校建設(shè)，卻沒(méi)有成功，就越加的不如意，當(dāng)他再次堅(jiān)守時(shí)，就會(huì)重新找到方向，繼續(xù)前進(jìn);進(jìn)而介紹了關(guān)于托爾斯泰的三部著名的作品《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》《安娜卡列尼娜》《復(fù)活》，對(duì)這三部作品進(jìn)行了思路梳理，同時(shí)在作家的生活中找到原型，其中的一些人物就是托爾斯泰家族中的人，《安娜卡列尼娜》中的列文就是托爾斯泰本身的塑造，他像列文那樣經(jīng)歷了哥哥的死亡，以及出現(xiàn)的種種抑郁煩躁的心情，他沒(méi)有像列文那樣得到最終的解脫，而是一直處于煩躁之中;最后介紹了托爾斯泰在生命的最后十幾年沉醉于對(duì)藝術(shù)的研究。
作品中讓我感到新奇的是托爾斯泰伯爵夫人在托爾斯泰的文學(xué)創(chuàng)作中占有重要地位。她為托爾斯泰營(yíng)造了一個(gè)安靜和諧的創(chuàng)作環(huán)境，一直支持著托爾斯泰的進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)作。正是由于在這樣的家庭環(huán)境中，托爾斯泰才堅(jiān)持著創(chuàng)作。但是在完成《安娜卡列尼娜》之后，托爾斯泰便投身于藝術(shù)評(píng)價(jià)，無(wú)論伯爵夫人怎樣勸說(shuō)也無(wú)法把他拉回來(lái)。托爾斯泰之后的作品很難收到大家的一直好評(píng)，《復(fù)活》可以說(shuō)是托爾斯泰創(chuàng)作的最后一個(gè)高峰。
羅曼羅蘭的這部作品，讓我又進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了托爾斯泰。再偉大的人物，也有其不足之處。作家沒(méi)有因?yàn)閷?duì)托爾斯泰的喜愛(ài)，而沒(méi)有看到他的不足之處，而是對(duì)自己喜歡的地方作出正確的評(píng)價(jià)，并結(jié)合當(dāng)時(shí)大家們對(duì)他的評(píng)價(jià)作出正常的評(píng)說(shuō)。對(duì)于作家最后幾年的作品也給出了客觀的評(píng)價(jià)，指出其不足之處。整部傳記結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，有理有據(jù)，對(duì)于托爾斯泰作品的分析非?？陀^到位，沒(méi)有說(shuō)人云亦云，整部作品都是對(duì)托爾斯泰的一生作品的概述，講述有詳有略，觀點(diǎn)明確可以看出作家對(duì)托爾斯泰的喜惡。
作品的最后增加了一些附錄，簡(jiǎn)單介紹了托爾斯泰的遺作，同時(shí)也留有遺憾，其中的一些作品中敘事緊湊和清新可與《復(fù)活》中那些最優(yōu)秀的章節(jié)相媲美。托爾斯泰與亞洲的許多國(guó)家都有書(shū)信來(lái)往，其中他最為欣賞的是中國(guó)的老子，無(wú)為而治。托爾斯泰提倡無(wú)為，不反抗，沉默地對(duì)待侵略。最后還有一封關(guān)于托爾斯泰死前兩個(gè)月給甘地的信，信中提及了對(duì)與信仰的看法，提出基督教中的博愛(ài)，不反抗主義，都是他極為欣賞的。
這部作品雖然不到二百頁(yè)，但它表現(xiàn)出作家的真實(shí)想法，清晰明確的展現(xiàn)出來(lái)。
一百字讀后感篇十五
梅特林克一生創(chuàng)作了二十多部戲劇，其中最著名的就是《青鳥(niǎo)》，它被視為梅特林克戲劇的巔峰之作，《青鳥(niǎo)》揉和了童話，寓言和幻想，它一開(kāi)始是一部戲劇，是著名的象征主義戲劇家莫里斯·梅特林克創(chuàng)作的。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫(xiě)“青鳥(niǎo)讀后感一百字”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫(xiě)文參考！
其中我最喜歡“懷念國(guó)”這一章，在懷念國(guó)里只要你思念的人你都能看見(jiàn)。孩子們來(lái)到懷念國(guó)，采了很多紫羅蘭，他們并不知道紫羅蘭是思念花，他們每采一朵紫羅蘭，離爺爺奶奶就更近一步。最后他們找到了日夜思念的爺爺奶奶，和他們團(tuán)聚了。他們抱著爺爺奶奶，和爺爺奶奶談笑風(fēng)生，回憶著以前幸?？鞓?lè)的時(shí)光。
在萬(wàn)圣節(jié)的鐘聲敲響時(shí)，棣棣和咪棣醒了，原來(lái)一切都是一場(chǎng)夢(mèng)。
生活中每個(gè)人都在尋找自己的幸福，絞盡腦汁，歷盡艱辛。其實(shí)只要我們心底無(wú)私，心愿美好，幸福是不難獲得的。其實(shí)幸福就在我們身邊。
讀了《青鳥(niǎo)》這本書(shū)后，我覺(jué)得最有意思的是里面的“未來(lái)之城”。它讓我知道了人類以后會(huì)怎么樣，會(huì)有什么新的科技。我被作者的想象力給深深吸引住了。
《青鳥(niǎo)》里面的未來(lái)之城是圍繞人的未來(lái)而寫(xiě)，它描述了在未來(lái)之城里的人大部分都是杰出的人士，他們必須要自己發(fā)明一樣?xùn)|西，或者拿一樁罪行和一種病才能離開(kāi)未來(lái)之城，投胎轉(zhuǎn)世。
我很喜歡故事里面的蒂蒂的妹妹米蒂。她知道自己就算投胎后也活不久。因?yàn)樗錾髸?huì)得三種病，分別是猩紅熱、百日咳還有麻疹。但她還是很快活。說(shuō)到這里，我很慚愧，如果換成是我，一早就知道自己的命運(yùn)這么苦，我一定會(huì)嚎啕大哭。她的天真、樂(lè)觀都讓我崇拜和贊賞。
我也很喜歡未來(lái)之城里的“時(shí)間”，他是一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老太公。他管理著未來(lái)之城的鐵序，只要有他在，就沒(méi)有一個(gè)小孩可以無(wú)條件地轉(zhuǎn)世投胎。如果沒(méi)他在，未來(lái)之城將會(huì)很亂了。
如果我是他們的一員，我一定會(huì)發(fā)明一樣聞名世界的東西，來(lái)報(bào)答我們的祖國(guó)。
《青鳥(niǎo)》單聽(tīng)名字大家一定會(huì)理解為是一種鳥(niǎo)，但是，書(shū)中的青鳥(niǎo)卻是善良、幸福、勇敢的化身。
故事中的主人公狄狄和美狄是兩個(gè)活潑可愛(ài)的孩子，在睡夢(mèng)中，他們夢(mèng)見(jiàn)仙女貝里呂娜要他們尋找象征著幸福的青鳥(niǎo)，在光神的指導(dǎo)下他們和胖胖的面包、糖、高傲的水和脾氣暴躁的火、忠實(shí)的小狗狄洛和令人討厭的小貓狄萊特一起經(jīng)歷了許多有趣又驚險(xiǎn)刺激又令人懷念的事：他們被光送到森林里，來(lái)到了思念之鄉(xiāng)，見(jiàn)到了已經(jīng)過(guò)世的爺爺奶奶和弟弟妹妹，他們?cè)谝黄鹂鞓?lè)的玩耍，聽(tīng)爺爺奶奶講有趣的故事;來(lái)到了夜神的宮殿，無(wú)論夜怎樣阻止他們進(jìn)入大門(mén)尋找青鳥(niǎo)，他們依然不放棄，勇敢的闖過(guò)一道又一道的難關(guān)，雖然沒(méi)有找到真正的青鳥(niǎo)，但在夜的宮殿里，他們依舊體會(huì)到了快樂(lè);他們到未來(lái)之國(guó)玩耍，見(jiàn)到了他們還沒(méi)出生的弟弟，還有成千上萬(wàn)的青衣嬰孩;在墓地里，他們見(jiàn)到了墳?zāi)购涂膳碌氖w……狄狄和美狄在大家的陪伴下，度過(guò)了一次又一次難以忘懷的旅程，最終他們醒來(lái)，才發(fā)現(xiàn)這是一場(chǎng)美妙的夢(mèng)，在這次尋找青鳥(niǎo)的過(guò)程中，他們變得更慷慨，更善良。
故事就到這里，看到這里，我不禁感慨萬(wàn)千：我們每個(gè)人的幸福，都只能靠自己去尋找。我們必須忍受到無(wú)盡的痛苦，經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)令人心碎的失望，最終才會(huì)明白，欣賞我們的思想心靈周圍的那些簡(jiǎn)單完美的快樂(lè)，才是幸福的真諦。
學(xué)校又傳來(lái)了一本書(shū)名叫《青鳥(niǎo)》，這本書(shū)很好看，我喜愛(ài)著本書(shū)，它使我悟得道理!
本書(shū)講述的是一對(duì)兄妹尋找青鳥(niǎo)的故事。一路上蒂蒂和米蒂經(jīng)歷了各種困難：夜宮的五道大門(mén)、恐怖的墓地之旅……這些事慢慢把他們磨練的很聰明。而這段神奇的旅行讓兄妹倆明白了幸福的真正含義。
我們現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大了，除了要孝順爸爸媽媽，還要學(xué)會(huì)助人為樂(lè)，幫助別人，快樂(lè)自己!
有一次，我坐公交車回家，公交車上人很多，一位老奶奶站在公交車上，晃晃悠悠的。我實(shí)在看不下去了，我站起來(lái)，對(duì)老奶奶說(shuō)：“老奶奶，您坐這吧。”老奶奶夸我真好，助人為樂(lè)，真是個(gè)小雷鋒!
從那一刻起，我體會(huì)到了助人為樂(lè)的快樂(lè)，也感受到了幫助別人，快樂(lè)自己的真正含義!
所有的人都希望自己能夠生活得很好，過(guò)的幸?？鞓?lè)，所以每個(gè)人都會(huì)去尋找幸福，但幸福不是那么容易就得到的。但是只要我們都用一顆無(wú)私的心去關(guān)愛(ài)別人，就會(huì)取得快樂(lè)和幸福，體會(huì)到前所未有的快樂(lè)!
朋友們，你們找到屬于自己的“青鳥(niǎo)”了嗎?
《青鳥(niǎo)》這本書(shū)給我的感受特別深，所以我在這個(gè)暑假里一口氣把它看完了。
這本書(shū)說(shuō)的是一對(duì)兄妹倆尋找青鳥(niǎo)的故事，哥哥叫蒂蒂，妹妹叫咪蒂。兄妹倆去了夜宮、回憶國(guó)、恐怖的墓地、幸福家園、青孩子的世界。給我印象最深的是”夜宮的五道大門(mén)“這一章。
蒂蒂、咪蒂、狗蒂魯、貓蒂勒脫、糖果先生、面包先生，上路了，在半路上蒂蒂發(fā)現(xiàn)蒂勒脫不見(jiàn)了，蒂蒂把情況告訴了大家。這時(shí)，蒂魯說(shuō)了一句話，蒂蒂相信了，于是他們繼續(xù)往前走。到了夜宮沒(méi)想到蒂勒脫已經(jīng)在大門(mén)口等他們了。蒂蒂進(jìn)了夜宮，問(wèn)夜神：”夜神大人，您有沒(méi)有見(jiàn)過(guò)青鳥(niǎo)?“夜神說(shuō)：”沒(méi)有沒(méi)有?！暗俚俨桓市南蚯白吡艘徊酱舐暤卣f(shuō)：”能讓我在夜宮里找一找嗎?“夜神說(shuō)：”好吧!好吧!你有這么大的勇氣就讓你找一找吧!“于是夜神給了蒂蒂一把鑰匙讓他開(kāi)夜宮里的五道大門(mén)。蒂蒂先開(kāi)了第一道門(mén)，里面是恐怖的鬼怪，蒂蒂見(jiàn)了把鬼怪趕到門(mén)里，蒂蒂又開(kāi)了第二道門(mén)，里面是個(gè)無(wú)精打采的家伙，還不停的咳嗽、打噴嚏、擤鼻涕。他一出來(lái)就躲了回去。蒂蒂再開(kāi)第三道門(mén)才開(kāi)了一半就看到了血液，聽(tīng)到了槍炮聲和喊殺聲，聞到了硝煙的味道和死亡的氣息。蒂蒂就叫大家合力把門(mén)合上。然后，蒂蒂把第四道門(mén)開(kāi)了下來(lái)，可是過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間才有幾個(gè)面戴黑紗的大個(gè)子走了出來(lái)，可是大個(gè)子一聽(tīng)到蒂魯?shù)慕新暫秃⒆觽兊暮逍αⅠR躲了回去。最后，蒂蒂開(kāi)了第五道門(mén)，沒(méi)想到里面是一座美麗的花園樹(shù)上還有青鳥(niǎo)，蒂蒂大叫道：”大家快過(guò)來(lái)啊!我找到青鳥(niǎo)了!“大家連忙跑過(guò)去抓青鳥(niǎo)。抓了好幾個(gè)，但到了夜宮的門(mén)口鳥(niǎo)兒死了。
一路上，青鳥(niǎo)總是得而復(fù)失。其實(shí)，青鳥(niǎo)象征著幸福，兄妹倆明白了幸福的真正含義，其實(shí)幸福是一件很簡(jiǎn)單的事情，只要我們都用一顆無(wú)私的心去關(guān)愛(ài)別人，在別人得到幸福的同時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己也變得快樂(lè)起來(lái)。
讀后感的模式已基本掌握了，也寫(xiě)出了自己的收獲。但打印時(shí)錯(cuò)誤好多喲，下次要細(xì)心點(diǎn)哦!用心讀一讀，看看老師幫你改了哪些地方。
一百字讀后感篇十六
1995年任中央政委、書(shū)記時(shí)的，往壽光考察，他穿著一件羽絨服。在20xx年除夕，溫-家-寶在山東濟(jì)寧，與人民一起歡度春節(jié)。在這喜慶的節(jié)日，穿著的綠色羽絨服格外顯眼，樣式陳舊，一位記者透漏這件衣服就是十年前那件。這使許多人感動(dòng)，難以置信：國(guó)家竟還穿著十年前那件羽絨服。人們?cè)诰W(wǎng)上留言：要向?qū)W習(xí)，在倡導(dǎo)艱苦奮斗時(shí)，他自己也身體力行。
溫-家-寶勤儉節(jié)約，他提倡的“節(jié)能減排”，要全國(guó)人民共同參與，共同行動(dòng)起來(lái)，他以身作則，做人民的榜樣。他清政廉潔，我們應(yīng)當(dāng)向?qū)W習(xí)：要勤儉節(jié)約、清政廉潔。
有人說(shuō)：“衣服體現(xiàn)的是身份，是地位，衣服要穿得體面、整潔?！钡牵绻媸侨绱?，那些窮苦人家在社會(huì)中不就沒(méi)有任何身份了嗎?不論是地位卑賤還是富貴人家，在社會(huì)上都是有身份的。
我們?cè)谏鐣?huì)上要按照一定的標(biāo)準(zhǔn)約束自己，自己控制自己的言行和思想的過(guò)程。無(wú)論歷史如何變遷，無(wú)論時(shí)代怎樣發(fā)展，清政廉潔將永遠(yuǎn)的呼喚，清政廉潔將永遠(yuǎn)是人民的期盼。
同學(xué)們：莫以廉小而不為，莫以貪小而不為;讓我們學(xué)習(xí)溫的廉潔自律，勤政為民。
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