閱讀是培養(yǎng)人的思維能力和提高語(yǔ)言表達(dá)能力的重要方式，我們需要多讀書(shū)?？偨Y(jié)要求我們客觀地看待事物、分析問(wèn)題，并提出對(duì)策和建議。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，希望能給你帶來(lái)靈感。
六一兒童節(jié)慶祝活動(dòng)主持詞篇一
它們的歌聲，今天格外清脆、歡暢。（女）花兒沐浴著明媚的陽(yáng)光，綻開(kāi)笑臉，吐露芬芳。
（男）鮮紅的隊(duì)旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，嘹亮的鼓號(hào)響徹**廣場(chǎng)，
（女）我們?cè)谶@里歡慶自己的節(jié)日，
（男）在這特殊的日子里，我們的心中充滿(mǎn)感激，
（女）感謝園丁們的辛勤培育，
感謝在座的爺爺奶奶、叔叔阿姨，
（男）是您們賦予我們搏擊長(zhǎng)空的力量，
是您們給予我們戰(zhàn)勝困難的勇氣。
（女）我們代表全省少年兒童來(lái)向您們匯報(bào)，
（男）我們正在奮發(fā)、努力，
（女）建設(shè)大而強(qiáng)、富而美的**，我們有能力把重?fù)?dān)挑起。
（合）現(xiàn)在開(kāi)始！
（女）中國(guó)向全世界體育健兒發(fā)出邀請(qǐng)，
（男）舉辦奧運(yùn)，是十二億華夏兒女共同的心聲，
（女）讓我們衷心祝福：
（合）好運(yùn)，北京！
（男）請(qǐng)欣賞歌舞《20xx相聚北京》，
演出單位：***。
（《20xx相聚北京》）。
（男）群鴿起舞，大雁飛翔，
美麗的花環(huán)寄托著我們對(duì)未來(lái)的暢想，
請(qǐng)欣賞**中心幼兒園的小朋友們表演的《圈操》。
（《圈操》）。
（女）鄧爺爺曾說(shuō)：學(xué)電腦要從娃娃抓起，
這些娃娃們就和小電腦交上了朋友，
看，他們玩得多起勁啊。
請(qǐng)欣賞集體舞《娃娃?電腦》，
演出單位：********第二幼兒園。
（《娃娃?電腦》）。
（男）快樂(lè)和甜蜜與我們相伴，陽(yáng)光灑滿(mǎn)幸福的童年，
下面請(qǐng)欣賞**幼兒園的小朋友們表演的《腰鼓舞，
快樂(lè)娃》。
（《腰鼓舞，快樂(lè)娃》）。
（女）作為跨世紀(jì)的接班人，我們始終牢記――。
練就強(qiáng)健體魄，建設(shè)強(qiáng)大祖國(guó)，
請(qǐng)欣賞《棍操》，演出單位：**幼兒園。
（《棍操》）。
（男）在這屬于我們自己的日子里，
我們要為祖國(guó)的昌盛將管樂(lè)奏響，
高高舉起星星火炬的旗幟，
昂首闊步創(chuàng)造新世紀(jì)的輝煌。
下面請(qǐng)**幼兒園管弦樂(lè)隊(duì)為大家作精彩演出。
（管樂(lè)）。
（女）千朵花，萬(wàn)朵花，朵朵鮮花獻(xiàn)媽媽?zhuān)?/p>
祖國(guó)媽媽春常在，華夏兒女是一家。
請(qǐng)欣賞**幼兒園的小朋友們表演的舞蹈《媽媽您。
好》。
（《媽媽您好》）。
（男）今天我們?cè)谥R(shí)的海洋中徜徉，
明天要象勇敢的海燕一樣去搏擊風(fēng)浪，用我們的雙手把祖國(guó)媽媽建設(shè)得更加繁榮、更加富強(qiáng)。
請(qǐng)欣賞舞蹈《飛翔的海精靈》。
（《飛翔的海精靈》）。
（女）媽媽把我比做清晨晶瑩的露珠，
（男）在太陽(yáng)的照耀下，露珠才會(huì)發(fā)出璀璨的光芒；
（女）爸爸把我比做精致的小船，
（男）在寬闊的海洋中，小船才能揚(yáng)帆破浪啊。
（女）我們深知自己是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望，
為新世紀(jì)的山東實(shí)現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)光榮與夢(mèng)想。
結(jié)束！祝大家。
（合）身體健康，萬(wàn)事如意！
200*年6月1日。
六一兒童節(jié)慶?；顒?dòng)主持詞篇二
3：親愛(ài)的老師。
4：歡迎你們和我們一起渡過(guò)這美好的節(jié)日！5：今天，到處張燈掛彩。
6：我們用漂亮服飾把自己裝扮。
1：今天，大海浪熱情澎湃。
2：小樹(shù)林舉起手臂為我們喝彩。
3：天上的陽(yáng)光更加慷慨。
4：所有的花朵向著我們盛開(kāi)。
5：今天，地球上許多小孩手拉手。
6：他們唱歌跳舞上戲臺(tái)。
123合：今天，是多么歡樂(lè)的一天！
456合：今天——是多么幸福的一天！
1：今天，我們集合在這里，共慶屬于我們自己的節(jié)日全合：——六一國(guó)際兒童節(jié)！
2：紅旗小學(xué)二年級(jí)(10)班六一慶?；顒?dòng)現(xiàn)在開(kāi)始！
結(jié)束：
1：親愛(ài)的伙伴們！
2：親愛(ài)的少先隊(duì)員們！
3：六一向我們走來(lái)，
4：跟我們緊緊地?fù)肀г谝黄稹?/p>
5：我們?cè)赣弥赡鄣男∈帧?/p>
6：五彩的畫(huà)筆。
456：去描繪燦爛的明天！
1：用優(yōu)美的舞姿，歡快的旋律。
123：去憧憬美好的未來(lái)！
2：紅旗小學(xué)二年級(jí)十班慶六一活動(dòng)。
123456：到此結(jié)束！
3：祝老師身體健康，
4：工作愉快，
5：祝小伙伴們節(jié)日快樂(lè)，
6:學(xué)習(xí)進(jìn)步。
全合：伙伴們，再見(jiàn)！
六一兒童節(jié)慶?；顒?dòng)主持詞篇三
開(kāi)場(chǎng)詞：
甲：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光。
乙：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。
甲：六月，是童年的搖籃；六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
乙：六月，有童年的沃土；六月，有童年的太陽(yáng)。
（合）：六月，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠省?/p>
甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身旁。
甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿(mǎn)懷感激之情地說(shuō)一聲——。
合：謝謝你們，爸爸媽媽?zhuān)≈x謝你們，辛勤的老師！
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)朋友，親愛(ài)的同學(xué)們，大家上午好（合）（鞠躬）這里是xx中心校20xx年“迎六一”暨“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)”文藝匯演的節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)，感謝大家的蒞臨。
甲：今天，校領(lǐng)導(dǎo)帶著節(jié)日的問(wèn)候，帶著對(duì)我們的關(guān)懷和期望來(lái)祝福我們的節(jié)日啦！讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)！
乙：先讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)一下光臨今天演出會(huì)場(chǎng)的部分領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓。他們是：讓我們對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！下面請(qǐng)少先隊(duì)員為他們佩戴紅領(lǐng)巾。
甲：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x校長(zhǎng)對(duì)我們的關(guān)心和支持。請(qǐng)我們學(xué)校和藹可親的校長(zhǎng)給大家講話。
乙：感謝校長(zhǎng)精彩的講話。下面我提議讓我們大家用最熱烈的掌聲感謝所有關(guān)心、支持我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師和家長(zhǎng)朋友。讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意，讓我們用舞蹈跳出我們心中最崇高的理想。
甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子，我們?cè)谶@兒和您一起共唱偉大時(shí)代偉大祖國(guó)的“中國(guó)夢(mèng)”。
串聯(lián)詞：
甲；我們，是新世紀(jì)的太陽(yáng)。，我們，是新時(shí)代的鮮花。我們那求知的心靈要乘著春風(fēng)飛翔。教室里，操場(chǎng)上，有我們積極向上努力拼搏的身影；陽(yáng)光里，綠蔭下，有我們童聲洋溢的歡樂(lè)面龐。在這春天的日子里，在這成長(zhǎng)的陽(yáng)光里，讓我們大家一起來(lái)欣賞五年級(jí)給大家?guī)?lái)的美的體驗(yàn)。
乙：體育是力量的角逐；體育是智慧的較量；體育是美麗的展示，體育更是體魄強(qiáng)壯的體現(xiàn)。科學(xué)地鍛煉身體，能使我們?cè)鰪?qiáng)體質(zhì)；科學(xué)地鍛煉身體能使我們保持旺盛的精力，科學(xué)的鍛煉身體更能使我們更好的迎接學(xué)習(xí)中的挑戰(zhàn)。請(qǐng)欣賞四年級(jí)帶給我們的美的享受。
甲、現(xiàn)在，向我們走來(lái)的是三中隊(duì)的同學(xué)，你們看，他們個(gè)個(gè)面帶微笑，英姿颯爽，充滿(mǎn)自信。這是一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的集體，這是一個(gè)和諧溫馨和睦的大家庭，這更是一個(gè)不斷挑戰(zhàn)自我追求卓越成績(jī)的先鋒隊(duì)。在這里他們堅(jiān)信信，：“沒(méi)有最好，只有更好，我們才是最強(qiáng)的。”下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)帶給我們的美的享受。
甲、我們穿著希望做的花外衣，我們頂著生命編的綠雨傘，我們插著哥哥姐姐爸爸媽媽老師同學(xué)濃濃的關(guān)愛(ài)的翅膀。我們想要飛翔，我們渴望成長(zhǎng)。我們希望用我們小小的身影為你們舞蹈，舞蹈出我們對(duì)你們的愛(ài)對(duì)你們關(guān)懷的深深感謝。下面請(qǐng)欣賞由一年級(jí)給大家?guī)?lái)的精彩表演。
乙、帶著六月的鮮花，披著六月的陽(yáng)光，在這快樂(lè)的日子里，我們體驗(yàn)歡樂(lè)感受幸福。沐浴著陽(yáng)光，感受著雨露，在這難忘的一刻，我們民漢同學(xué)情誼深。學(xué)校是我們成長(zhǎng)的樂(lè)園，在美麗的學(xué)校，我們勤奮學(xué)習(xí)，快樂(lè)生活、全面發(fā)展。下面請(qǐng)欣賞由五中隊(duì)給大家?guī)?lái)的舞蹈節(jié)目《可愛(ài)萬(wàn)歲》。
甲、還有一群歡樂(lè)的小天使，他們還騎在童年的那一頭，今天他們要為這歡樂(lè)的節(jié)日送上他們自己努力排練的節(jié)目，是什么那？大家知道“筷子舞”嗎？筷子舞因用筷子伴舞而得名，表演時(shí)，舞者雙手各拿著一束筷子來(lái)表演，那么大家想不想知道這束筷子是如何被舞蹈的哪？那么就讓我們睜大眼睛來(lái)觀賞由幼兒園小朋友帶來(lái)的精彩表演《筷子舞》吧。
結(jié)束語(yǔ)。
甲：火紅的六月，向我們健步走來(lái)；絢麗的六月，鮮花盛開(kāi)姹紫嫣紅；乙：充滿(mǎn)希望的六月，承載著多少歡樂(lè)與期待；我們的心正和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)。
丙：老師們，同學(xué)們，讓我們將所有的赤誠(chéng)、智慧和勤奮重新集結(jié)，去創(chuàng)造一個(gè)更加輝煌的未來(lái)！
?。鹤屛覀儼褏⒓恿粎R演的熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的激情，轉(zhuǎn)化為實(shí)現(xiàn)我們xx中心校教育蓬勃發(fā)展的動(dòng)力，讓我們用知識(shí)開(kāi)啟理想之門(mén)，讓我們用才干塑造藝術(shù)人生。
（合）：明年再見(jiàn)！
六一兒童節(jié)慶?；顒?dòng)主持詞篇四
女1：六一的舞蹈這樣的優(yōu)美。
男2：六一的心情是這樣的激動(dòng)呀。
女2：六一的集會(huì)這樣的歡騰!
男合：我們是出巢的小鷹，明天將振翅高飛，搏擊長(zhǎng)空。
女合：我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
女1：“六.一”，一年僅一次，象小船，在時(shí)間的大海里，靜靜地飄泊。
女2：“六.一”，一年僅一次，象蝴蝶，在歲月的小溪邊，翩翩地飛過(guò)。
女合：同學(xué)們,拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過(guò)。
男1：“六一”每一年過(guò)去的，都應(yīng)當(dāng)成為昨日的捷報(bào)：
男2：“六一”每一年掀開(kāi)的，都應(yīng)當(dāng)成為今日的課表。
男合：“六一”啊!你的每一年，都深深嵌下了我們拼搏的腳印，
女合：“六一”啊!你的每一年，都深深記下了我們成長(zhǎng)的年輪。
男1：祝福我們，期待我們的明天更美好。
女1：祝福我們的學(xué)校，相信開(kāi)發(fā)區(qū)學(xué)校的明天一定會(huì)更加輝煌。
合：xxx市開(kāi)發(fā)區(qū)學(xué)校，慶祝六一文藝匯演，到此結(jié)束。
合：再見(jiàn)。
六一兒童節(jié)慶?；顒?dòng)主持詞篇五
主持人男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
主持人女一：親愛(ài)的小朋友們：
主持人女二：您們好！
主持人男：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香。
主持人女一：喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛。
主持人女二：連小草都在歡樂(lè)地歌唱。
主持人女一：輕輕地，摒住呼吸。
主持人男：每一顆澎湃的心啊，激動(dòng)地要跳出胸膛。
主持人女二：六一國(guó)際兒童節(jié)——來(lái)到了。我們的節(jié)日到來(lái)了！
主持人男：今天，是個(gè)好日子，主持人女一：在我們歡度屬于我們自己的節(jié)日。
主持人男：在我們茁壯成長(zhǎng)的時(shí)刻。
主持人女一：我們迎接國(guó)際六一兒童節(jié)。
主持人男：我們迎接小朋友的每一個(gè)進(jìn)步。
主持人女二：我們迎接新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。下面我宣布：
合：20xx年，xx幼兒園/小學(xué)慶六一舞蹈表演文藝晚會(huì)，現(xiàn)在開(kāi)始！
主持人男：下面，請(qǐng)欣賞：大班小朋友的舞蹈《好日子》。
主持人男：傳說(shuō)中第一個(gè)跳草裙舞的是舞神拉卡，她跳起草裙舞招待她的火神姐姐佩萊。今天，大班的小朋友跳起了歡樂(lè)的《草裙舞》，來(lái)慶祝我們自己的節(jié)日。請(qǐng)欣賞。
主持人女一：當(dāng)我第一次來(lái)到幼兒園，哭哭啼啼吵著要媽媽的時(shí)候，親愛(ài)的老師，是您的手像搖籃，溫暖了我，我多想叫你一聲――媽媽。請(qǐng)欣賞小班小朋友和老師一起表演的詩(shī)朗誦《搖籃》。
主持人女一：今天，我們歡歌笑語(yǔ)；今天，我們茁壯成長(zhǎng)；今天，我們跟著快樂(lè)的節(jié)拍，做起自信的體操。請(qǐng)欣賞大班小朋友的《手套操》。
主持人男：我們的小朋友個(gè)個(gè)都是小能手，現(xiàn)在上臺(tái)的三個(gè)小朋友都有自己的絕活呢。請(qǐng)大家欣賞他們的才藝表演。
（靈活機(jī)動(dòng)地讓他們介紹自己的作品或者現(xiàn)場(chǎng)采訪。）。
主持人男：別看我們的年紀(jì)小，可是我們的志氣高，從小學(xué)好武功，長(zhǎng)大保衛(wèi)國(guó)家，讓我們看看大班這群武藝高強(qiáng)的孩子們表演的舞蹈《功夫》。
主持人女一：小妞妞，挎簍簍，干什么？拾豆豆。黃豆豆，白豆豆，紅豆豆，黑豆豆。一粒豆豆也不丟，拾進(jìn)我的簍里頭。請(qǐng)欣賞小班小朋友的`舞蹈《拾豆豆》。
主持人男：有一只花公雞，長(zhǎng)得很漂亮。它去和啄木鳥(niǎo)、小蜜蜂、小青蛙比美。啄木鳥(niǎo)忙著給樹(shù)治病，小蜜蜂忙著去采蜜，青蛙忙著捉害蟲(chóng)，它們都不跟公雞比美。這是為什么呢？請(qǐng)欣賞中班小朋友的童話劇《愛(ài)美的公雞》。
主持人女一：美麗的大森林里，來(lái)了一群快樂(lè)的小兔子，它們忙著采蘑菇呢。請(qǐng)欣賞中班小朋友的《快樂(lè)的小兔子》。
主持人男：下面將要上場(chǎng)的大班的小小男子漢們，個(gè)個(gè)神氣十足，威風(fēng)無(wú)比，他們給大家?guī)?lái)了來(lái)自軍營(yíng)的舞蹈《我是解放軍》。
主持人女一：我們的世界是一個(gè)愛(ài)的世界，愛(ài)自己，愛(ài)家人，愛(ài)老師，愛(ài)伙伴，愛(ài)地球，愛(ài)自然。關(guān)愛(ài)生活，從我做起。請(qǐng)欣賞小班小朋友的《環(huán)保時(shí)裝秀》。
主持人女一：今天是地球上全世界小朋友共同的節(jié)日，在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們節(jié)日快樂(lè)！請(qǐng)欣賞小班小朋友的舞蹈《地球是我們的家》。
主持人男：花兒在歌唱，蝴蝶在飛舞，就連活潑可愛(ài)的小鴨子也來(lái)湊熱鬧了。請(qǐng)欣賞中班小朋友的《小鴨舞》。
主持人女一：是那么開(kāi)心難忘，我們的六一；是那么激動(dòng)幸福，我們的六一；請(qǐng)欣賞中班小朋友的舞蹈《喜慶六一》。
六一兒童節(jié)慶祝活動(dòng)主持詞篇六
慶?；顒?dòng)的序幕拉開(kāi)了，我和其他三位主持人閃亮登場(chǎng)。首先，我們激情地朗誦了開(kāi)場(chǎng)詞，接著表演就開(kāi)始了。
第一個(gè)節(jié)目是由我、任牧陽(yáng)、王冰玉、劉雪琪和繆佳。
琪的五人小合唱，合唱的曲目是《少年少年祖國(guó)的春天》，這首歌唱出了我們兒童的活潑，兒童的心聲。
在這十多個(gè)節(jié)目當(dāng)中，我最喜歡徐輝玉吹奏的葫蘆絲曲《月光下的鳳尾竹》了，我喜歡它不僅僅是因?yàn)檫@首樂(lè)曲動(dòng)聽(tīng)美妙，更是因?yàn)樾燧x玉手法嫻熟，用心吹奏，看！她拿起了葫蘆絲湊近嘴邊，手指靈活的搭在按孔上，等待著音樂(lè)樂(lè)聲響起，輕柔委婉的葫蘆絲樂(lè)曲便在教室里彌漫開(kāi)來(lái)，我們都沉浸在這扣人心弦的樂(lè)曲當(dāng)中。突然，樂(lè)曲聲戛然而止，可我們依舊沉醉在這美妙動(dòng)人的音樂(lè)中，直到薛老師輕輕喊了我們一下，我們才從這音樂(lè)的天堂里驚醒了。徐輝玉像一個(gè)紳士一樣，向我們深深鞠了一躬。頓時(shí)，教室里響起了雷鳴般的掌聲。
“六·一”的慶?；顒?dòng)當(dāng)然少不了游戲了。今天，薛老師給我們準(zhǔn)備了兩個(gè)小游戲：搶椅子和運(yùn)蘋(píng)果。大家最?lèi)?ài)玩的當(dāng)然是搶椅子了。首先老師選拔出五位同學(xué)，并擺出四張凳子，由這五位同學(xué)聽(tīng)著音樂(lè)轉(zhuǎn)圈圈，等音樂(lè)一停，要馬上坐下，未搶到椅子的同學(xué)遺憾退出，搶到的同學(xué)將進(jìn)入下一輪，就這樣依次淘汰，最后決出冠軍。本次游戲的冠軍是603班的女孩任牧陽(yáng)，她聰敏機(jī)靈，手腳靈活，冠軍寶座她坐得穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)。
最后一個(gè)環(huán)節(jié)是互送賀卡，我做了三張賀卡，都送給了我的好朋友。另外，我還得到了一個(gè)六年級(jí)朋友的意外禮物，我真是受寵若驚呀！
這次“六·一”慶?；顒?dòng)，我受益匪淺。這不僅向同學(xué)介紹了自己，展示了自己的才華，而且自己也認(rèn)識(shí)了的朋友。
如東縣河口鎮(zhèn)于港小學(xué)六年級(jí)：冰沫兒。
xx年5月29日星期四晴。
今天，蔚藍(lán)的天空萬(wàn)里無(wú)云，金燦燦的太陽(yáng)把溫暖的陽(yáng)光照耀著每一片土地，使每個(gè)人的心里都不約而同地喜滋滋起來(lái)。在這個(gè)陽(yáng)光充沛，天氣晴朗的日子里，學(xué)校舉行了盛大的六一慶?；顒?dòng)。
當(dāng)我們剛到操場(chǎng)坐下時(shí)，幾位主持人宣布六一慶?；顒?dòng)現(xiàn)在開(kāi)始！頓時(shí)，禮炮發(fā)出轟隆隆的聲音，千條萬(wàn)條的絲帶從天而降，好似下五彩雪似的。唱完國(guó)歌后，第一個(gè)相聲節(jié)目開(kāi)始了，四個(gè)八班的同學(xué)不慌不忙地走上了臺(tái)，說(shuō)起一段精彩的相聲。臺(tái)上的同學(xué)說(shuō)得生動(dòng)有趣，不時(shí)引起大家哄堂大笑，當(dāng)?shù)奖硌莸阶詈笏娜藬[出了一個(gè)滑稽的樣子時(shí)，隔壁班的一位同學(xué)竟然激動(dòng)得尿了褲子。
最后一個(gè)節(jié)目是歌誦正準(zhǔn)備離開(kāi)母校的六年級(jí)同學(xué)，在這個(gè)重要節(jié)目中，幾乎所有的六年級(jí)的語(yǔ)文老師都出場(chǎng)了。同學(xué)和老師在臺(tái)上嘔心瀝血地表演時(shí)，我隱約發(fā)現(xiàn)，在場(chǎng)的一些同學(xué)被臺(tái)上表演的同學(xué)打動(dòng)了，眼中閃著淚珠。是啊，在同學(xué)與母校分別時(shí)，六年的感情比海還深，深深的打動(dòng)了我們。
六一兒童節(jié)慶?；顒?dòng)主持詞篇七
在“六一”兒童節(jié)來(lái)臨之際,，在團(tuán)里的統(tǒng)一安排部署下，軋花廠黨支部十分重視，黨支部組織工會(huì)、女工小組及時(shí)召開(kāi)了專(zhuān)題會(huì)議，安排和部署了“六一”期間的各項(xiàng)活動(dòng)。以過(guò)一個(gè)“有趣、有味、有文化的兒童節(jié)”為宗旨，開(kāi)展豐富多彩的.文化娛樂(lè)活動(dòng)，讓孩子們過(guò)一個(gè)充實(shí)而又有意義的節(jié)日，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)校園、關(guān)愛(ài)小伙伴的豐富情感，充分展示學(xué)生的才華?；顒?dòng)形式多樣，內(nèi)容健康，既豐富了孩子們的節(jié)日生活，又起到了教育作用，受到了廣大家長(zhǎng)的一致稱(chēng)贊?，F(xiàn)將我廠活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)匯報(bào)如下：
一、今年，廠黨支部和女工委抓住“六一”節(jié)這一有利時(shí)機(jī)，利用廣播、板報(bào)（一期）、標(biāo)語(yǔ)（15條）、橫幅（1條）等多種形式宣傳《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》和《兒童權(quán)益保障法》等法律法規(guī)，為兒童的健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的社會(huì)環(huán)境。
二、6月1日，黨支部、女工委和職工代表參加了團(tuán)幼兒園、學(xué)校舉行的慶“六·一”文藝表演活動(dòng)，讓孩子們度過(guò)了一個(gè)愉快而又難忘的節(jié)日。
三、為關(guān)心支持團(tuán)幼兒園、學(xué)校的教育事業(yè)，我廠黨支部分別捐款200元、300元支持教育事業(yè)，并對(duì)孩子們寄予了很高的期望。
四、為了使每一個(gè)孩子都能過(guò)上一個(gè)快樂(lè)的“六·一”兒童節(jié)，軋花廠扶貧幫困助學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組成員，深入貧困學(xué)生家庭，為每位學(xué)生送去學(xué)習(xí)用品一套，使學(xué)生家長(zhǎng)深受感動(dòng)，充分體現(xiàn)了我廠黨支部、工會(huì)、女工對(duì)兒童的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。
六一兒童節(jié)慶祝活動(dòng)主持詞篇八
a：童年是快樂(lè)的兒歌，b：童年是鮮艷的花朵。
a：童年是初升的太陽(yáng)，b：童年是無(wú)畏的拼搏!a：在盼望中，我們的節(jié)日終于來(lái)了!b：在期待中，節(jié)日的號(hào)角吹響了!
a：看，孩子們的花裙子飄起來(lái)了!b：聽(tīng)，我們歌兒唱起來(lái)了!
b：感謝您，幫我們邁好人生的第一步。
a：讓我們說(shuō)一聲：(合)老師，謝謝您!
全場(chǎng)：老師，謝謝您!
二。b:你們看：六月的太陽(yáng)，火一樣的紅。同學(xué)們你可知道：
a:：六一，不僅是我們兒童快樂(lè)的節(jié)日，而且是一道特殊的應(yīng)用題：
b:：他要你思索、要你動(dòng)腦、要你計(jì)算，才能讓正確的答案出現(xiàn)神奇。
a:：“六一”每一年過(guò)去的，都應(yīng)當(dāng)成為昨日的捷報(bào)：
b:：“六一”每一年掀開(kāi)的，都應(yīng)當(dāng)成為今日的課表。
a:：“六一”啊!你的每一年，都深深嵌下了我們拼搏的腳印，
b:：你的每一年，都深深刻下了人生道路上的每一個(gè)新的高度，
新的征途，新的事業(yè)，新的階梯——。
合：你的每一年，也記載著我們鎮(zhèn)小人的勤奮、踏實(shí)、創(chuàng)新、向上。
a:：現(xiàn)在，要出些難題考考大家!
b:第一題，
a:親愛(ài)的同學(xué)們，今天全世界的人都把童話般的“六一”緊摟在身邊。
b：親愛(ài)的同學(xué)們，今天全世界的人都在“六一”的陽(yáng)光下笑得分外甜。
a：感謝你呀，“六一”讓我們走進(jìn)童話般的時(shí)光。
b：感謝你呀，“六一”讓我們自愉自樂(lè)歡度自己的幸福童年。
b：請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦。
a:怎么樣?同學(xué)們的表演精彩吧!在這兒，我要告訴大家一個(gè)好消息：5月31日，學(xué)校將會(huì)舉行慶祝六一的活動(dòng)!
b:最后。讓李恩哲同學(xué)來(lái)發(fā)表它的看法!
a:“六.一”，一年僅一次，象小船，在時(shí)間的大海里，靜靜地飄泊。
b:“六.一”，一年僅一次，象蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過(guò)。
a:：同學(xué)們,拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過(guò)。
b:：一年一個(gè)音符，一年一級(jí)臺(tái)階，多么快樂(lè)的童年生活，多么快樂(lè)的“六一”
a:：洋溢著幸福的笑臉,灑下一路歌聲,留下無(wú)限美好的回憶。
b:：再有幾十天，我們將離開(kāi)母校，走上高年級(jí)的學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)。
a：進(jìn)校園我們是含苞的花蕾，
b：出母校我們是鮮艷的花朵，
a：今天我們相聚在這里，
b：明天我們共建偉大的祖國(guó)。
a：放飛我們的希望吧，我們堅(jiān)信——。
齊：明天更美好!再見(jiàn)!
主持詞。
(男)小鳥(niǎo)在廣闊的天空自由飛翔，
它們的歌聲，今天格外清脆、歡暢。
(女)花兒沐浴著明媚的陽(yáng)光，綻開(kāi)笑臉，吐露芬芳。
(男)鮮紅的隊(duì)旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，嘹亮的鼓號(hào)響徹廣場(chǎng)，
(女)我們?cè)谶@里歡慶自己的節(jié)日，
(男)在這特殊的日子里，我們的心中充滿(mǎn)感激，
(女)感謝園丁們的辛勤培育，
感謝在座的爺爺奶奶、叔叔阿姨，
(男)是您們賦予我們搏擊長(zhǎng)空的力量，
是您們給予我們戰(zhàn)勝困難的勇氣。
(女)我們代表全省少年兒童來(lái)向您們匯報(bào)，
(男)我們正在奮發(fā)、努力，
(女)建設(shè)大而強(qiáng)、富而美的，我們有能力把重?fù)?dān)挑起。
(男)省暨**市慶祝“六一”國(guó)際兒童節(jié)文體展演。
(合)現(xiàn)在開(kāi)始!
(女)中國(guó)向全世界體育健兒發(fā)出邀請(qǐng)，
(男)舉辦奧運(yùn)，是十二億華夏兒女共同的心聲，
(女)讓我們衷心祝福：
(合)好運(yùn)，北京!
(男)請(qǐng)欣賞歌舞《20xx相聚北京》，
演出單位：
(《20xx相聚北京》)。
(男)群鴿起舞，大雁飛翔，
美麗的花環(huán)寄托著我們對(duì)未來(lái)的暢想，
請(qǐng)欣賞中心幼兒園的小朋友們表演的《圈操》。
(《圈操》)。
(女)鄧爺爺曾說(shuō)：學(xué)電腦要從娃娃抓起，
這些娃娃們就和小電腦交上了朋友，
看，他們玩得多起勁啊。
請(qǐng)欣賞集體舞《娃娃·電腦》，
演出單位：第二小學(xué)。
(《娃娃·電腦》)。
(男)快樂(lè)和甜蜜與我們相伴，陽(yáng)光灑滿(mǎn)幸福的童年，
下面請(qǐng)欣賞**幼兒園的小朋友們表演的《腰鼓舞，
快樂(lè)娃》。
(《腰鼓舞，快樂(lè)娃》)。
(女)作為跨世紀(jì)的接班人，我們始終牢記——。
練就強(qiáng)健體魄，建設(shè)強(qiáng)大祖國(guó)，
請(qǐng)欣賞《棍操》，演出單位：**小學(xué)。
(《棍操》)。
(男)在這屬于我們自己的日子里，
我們要為祖國(guó)的昌盛將管樂(lè)奏響，
高高舉起星星火炬的旗幟，
昂首闊步創(chuàng)造新世紀(jì)的輝煌。
下面請(qǐng)**小學(xué)管弦樂(lè)隊(duì)為大家作精彩演出。
(管樂(lè))。
(女)千朵花，萬(wàn)朵花，朵朵鮮花獻(xiàn)媽媽?zhuān)?/p>
祖國(guó)媽媽春常在，華夏兒女是一家。
請(qǐng)欣賞**幼兒園的小朋友們表演的舞蹈《媽媽您。
好》。
(《媽媽您好》)。
(男)今天我們?cè)谥R(shí)的海洋中徜徉，
明天要象勇敢的海燕一樣去搏擊風(fēng)浪，
用我們的雙手把祖國(guó)媽媽建設(shè)得更加繁榮、更加富。
強(qiáng)。
請(qǐng)欣賞舞蹈《飛翔的海精靈》。
(《飛翔的海精靈》)。
(女)媽媽把我比做清晨晶瑩的露珠，
(男)在太陽(yáng)的照耀下，露珠才會(huì)發(fā)出璀璨的光芒;。
(女)爸爸把我比做精致的小船，
(男)在寬闊的海洋中，小船才能揚(yáng)帆破浪。
(女)我們深知自己是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望，
為新世紀(jì)的山東實(shí)現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)光榮與夢(mèng)想。
(女)省暨**市慶?！傲弧眹?guó)際兒童節(jié)文體展演到此。
結(jié)束!祝大家。
(合)身體健康，萬(wàn)事如意!
甲：各位領(lǐng)導(dǎo)!
乙：各位來(lái)賓!
丙：老師和小朋友們!
齊：大家好!
丙：彈去五月的風(fēng)塵，迎接六月的陽(yáng)光。
乙：六月，是童年的搖籃;六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng);六月，是童年的太陽(yáng);。
甲：在歡樂(lè)的六·一即將來(lái)臨之際，我們迎來(lái)了x幼的又一大盛事——xx幼兒園素質(zhì)教育成果展示文藝演出在這里隆重舉行。
乙：xx幼兒園創(chuàng)辦于1984年六月。
丙：二十多年來(lái)，x幼人堅(jiān)持以"面向未來(lái)、追求卓越、服務(wù)社會(huì)"為辦園宗旨、以"健康、聰明、活潑、自信"為培養(yǎng)目標(biāo)、在全面發(fā)展"的素質(zhì)教育思想引航下，積極為孩子們創(chuàng)造自我發(fā)展的空間，為孩子們搭建施展才華的舞臺(tái)，取得了累累碩果。
在他們中間，有得到全國(guó)青少年書(shū)畫(huà)美術(shù)大賽特等獎(jiǎng)、金獎(jiǎng)、銀獎(jiǎng)的孩子們，有獲得市級(jí)各類(lèi)比賽一、二等獎(jiǎng)的孩子們。x幼的孩子在這塊熱情的園地里，感受到的是成功和喜悅，還有來(lái)自所有關(guān)心他們成長(zhǎng)的社會(huì)各界人士的愛(ài)心接力。
乙：今天讓我們共同來(lái)感受x幼孩子的成長(zhǎng)快樂(lè)，一起來(lái)領(lǐng)略x幼教師們多采多姿的風(fēng)采。
甲：我宣布《金色搖籃金色暢想》xx幼兒園素質(zhì)教育成果展示文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始。首先請(qǐng)?jiān)试S我隆重介紹參加我們今天活動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo)。他們是(略)。
甲：開(kāi)心的鑼兒響起來(lái)，歡樂(lè)的鼓兒敲起來(lái)。瞧，由我園的保育員阿姨和孩子們共同組成的腰鼓隊(duì)正滿(mǎn)懷熱情向我們走來(lái)，讓我們一起跟隨她們的鼓聲歡騰吧!
丙：x幼的成長(zhǎng)離不開(kāi)各界領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持,尤其是得到了紅梅街道領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,每年都撥出數(shù)十萬(wàn)元用于幼兒園建設(shè)和教師培訓(xùn).下面我們熱烈歡迎紅梅街道領(lǐng)導(dǎo)為我們講話.
乙：近年來(lái),我園在創(chuàng)設(shè)自主開(kāi)放的活動(dòng)環(huán)境中作出了很大的努力,并積極為幼兒提供發(fā)展的舞臺(tái).我們每年舉辦的幼兒音樂(lè)節(jié)\體育節(jié)\畫(huà)展\故事會(huì)等,不僅促進(jìn)了幼兒的能力發(fā)展,也積淀了豐厚的幼兒園文化.下面為大家表演的是大合唱.由大班幼兒演出.
甲：聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎?有一種情感叫敬業(yè),這種情感維系著x幼的每一顆心靈。
男：親愛(ài)的老師。
女：親愛(ài)的小朋友們。
合：大家——上—午—好!
男：當(dāng)春姑娘的腳步漸漸遠(yuǎn)去,熱情快樂(lè)的夏姐姐駕著七色彩虹來(lái)到啦!
女：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。
男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
女:六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
男：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，我們?cè)谄谂沃杏瓉?lái)了屬于自己的節(jié)日——。
女：今天，我們歡聚在這里，共度小學(xué)生活中的第一個(gè)兒童節(jié)。
合：我們宣布----通師二附一(3)班六一聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
男：首先歡迎陳老師致辭。
(1)。
男：爸爸說(shuō)，六月是孩子的節(jié)日，
女：媽媽說(shuō)，六月是花兒的世界，
男：老師說(shuō)，六月是兒童的春天，
女：我們說(shuō)，六月是成長(zhǎng)的搖籃。
男：請(qǐng)欣賞馬馨雨等同學(xué)帶來(lái)的集體詩(shī)朗誦——《我們的節(jié)日》.
(2)。
男：在咱們班呀，還有四位小演奏家呢。今天，他們也做了精心準(zhǔn)備。
女：是啊，下面請(qǐng)欣賞瞿午陽(yáng)、曹家果的電子琴演奏和王蕓漫的二胡獨(dú)奏《鳳陽(yáng)花鼓》，還有蔣裴文的葫蘆絲演奏。
男：大家掌聲有請(qǐng)!
(3)。
男：謝謝兩位同學(xué)帶來(lái)的精彩表演。
女：也許這彈奏不是最動(dòng)聽(tīng)的，但是在我們的心中，他們是最棒的!
男：我們這兒還有幾位特別棒的同學(xué)，她們不僅英文說(shuō)得好，而且唱得也好!
合：大家掌聲歡迎!
(4)。
男：在咱們班呀，還有一群快樂(lè)的舞蹈仙子。
女：她們對(duì)學(xué)習(xí)、生活充滿(mǎn)了信心，不怕困難，不怕挫折。
男：你看，她們來(lái)了!
女：請(qǐng)欣賞葛衛(wèi)燦等同學(xué)表演的舞蹈——《不怕不怕》。
(5)。
男：小朋友們的歌唱得好，舞也跳得棒!
女：小朋友們能動(dòng)也能靜，能玩也能寫(xiě)!
男：我們的生活歡歌笑語(yǔ)。
女：我們的學(xué)習(xí)多姿多彩。
男：請(qǐng)欣賞周佳偉的書(shū)法作品。
女：有請(qǐng)!
(6)。
男：六月，鮮花盛開(kāi)，六月，生機(jī)盎然。
女：六月的兒童，歡天喜地;六月的陽(yáng)光，燦爛無(wú)比。
男：我們美麗的珠媚園，也成了花兒的世界。
女：花兒的世界是我們的校園。
男：大家一定記得許子睿小朋友在課堂上的精彩朗讀。
女：今天，他給我們帶來(lái)了詩(shī)朗誦——《花兒的學(xué)校》。
男：大家掌聲歡迎!
(7)。
男：中國(guó)的傳統(tǒng)文化博大精深。
女：咱們班的很多小朋友都被傳統(tǒng)文化深深地吸引了。
男：下面，請(qǐng)欣賞盧天宇帶來(lái)的。
弟子規(guī)。
吟誦。
女：有請(qǐng)盧天宇!
(8)。
男：看來(lái)，咱們班真是人才濟(jì)濟(jì)。
女：瞧，又來(lái)了一群愛(ài)唱歌的小朋友!
男：這些《勇敢的鄂倫春》把可愛(ài)的動(dòng)物都引來(lái)唱歌了!
女：請(qǐng)欣賞小組合唱《勇敢的鄂倫春》、《詠鵝》和《小動(dòng)物唱歌》。
(9)。
男：大家知道20xx年的奧運(yùn)會(huì)在哪兒舉行的嗎?
女：當(dāng)然知道!在中國(guó)的北京!
男：是啊，北京歡迎了全世界的體育健兒，他們奮力拼博，奪取了一塊又一塊的獎(jiǎng)牌呢!
(10)。
男：我們班還有兩位拉丁舞小能手等著給我們表演呢!他們都迫不及待了!
女：那我們就趕緊把他們請(qǐng)上來(lái)吧!
男：請(qǐng)欣賞顧宇涵和吳瑤奕的拉丁舞表演《牛仔舞》。
女：大家掌聲歡迎!
(11)。
男：小朋友們，你們一定知道大象是什么樣子的吧。
女：可是有的人眼睛要是看不見(jiàn)，他能知道是什么樣的嗎?
男：那可就說(shuō)不準(zhǔn)了，還是讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)曹家果的故事《盲人摸象》是怎么說(shuō)的吧!
女：還有《愛(ài)說(shuō)謊的小牛》又是怎樣的呢?毛磊也會(huì)為我們帶來(lái)這個(gè)精彩的故事。
男：有請(qǐng)他們!
(12)。
男：愛(ài)跳舞的小姑娘就是會(huì)魔法的小仙女。
女：她們用歌聲、用舞蹈，還有那動(dòng)人的笑容，引領(lǐng)我們。
男：她們帶著讓我們，來(lái)到春天，來(lái)到草原。
女：請(qǐng)欣賞兩位小仙女給我們帶來(lái)的舞蹈。
男：有請(qǐng)申晨熙和曹穎。
女：掌聲歡迎!
男：今天，這里是你的舞臺(tái)。
女：今天，這里是你的天地。
男：今天的歌聲這樣的動(dòng)聽(tīng)。
女：今天的舞蹈這樣的優(yōu)美。
男：露出你燦爛的笑臉，
女：留下最美好的回憶。
男：讓我們用智慧與熱情，播撒希望的種子。
女：親愛(ài)的伙伴們唱吧，跳吧!這個(gè)六月屬于我們!
男：可是快樂(lè)的時(shí)光總是如此短暫，
女：通師二附一三班六一聯(lián)歡會(huì)----。
合：到此結(jié)束!
合：最后祝大家：身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天快樂(lè)!
六一兒童節(jié)慶?；顒?dòng)主持詞篇九
細(xì)雨霏霏，號(hào)角嘹亮，我校全體師生懷著愉快的心情，迎來(lái)了又一個(gè)”六一“國(guó)際兒童節(jié)。六月一日上午，校園里人頭涌動(dòng)，歡聲笑語(yǔ)不斷，鹿鳴小學(xué)正在舉行隆重的”慶六一“系列活動(dòng)。200多名少年兒童這里度過(guò)了快樂(lè)的節(jié)日時(shí)光?，F(xiàn)將總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織。
我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶”六、一“系列活動(dòng)的開(kāi)展情況，認(rèn)真制定活動(dòng)方案，圍繞活動(dòng)主題，積極探索，因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)計(jì)劃。并將籌備工作落實(shí)到班級(jí)、人頭，形成人人參與的局面。在活動(dòng)期間，努力營(yíng)造良好的氛圍，擴(kuò)大宣傳聲勢(shì)和影響，積極爭(zhēng)取社會(huì)各界對(duì)活動(dòng)的支持和參與，并充分利用標(biāo)語(yǔ)、板報(bào)、墻報(bào)等傳播媒介，加大本次活動(dòng)的宣傳力度，使這次活動(dòng)取得了較好的效果，受到了全體少先隊(duì)員的熱烈歡迎。
二、內(nèi)容豐富、形式多樣。
在“六一”國(guó)際兒童節(jié)來(lái)臨之際，讓全體學(xué)生過(guò)一個(gè)“快樂(lè)祥和、有趣有味”的“六一”國(guó)際兒童節(jié)，開(kāi)展了豐富多彩的文化娛樂(lè)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)校園、熱愛(ài)藝術(shù)的豐富情感，為學(xué)生提供表現(xiàn)自我的舞臺(tái)，讓學(xué)生積極參與并發(fā)揮其個(gè)性特長(zhǎng)，充分展示個(gè)人風(fēng)采，展示我校的藝術(shù)教育成果，展現(xiàn)我校風(fēng)貌。舉辦了“快樂(lè)節(jié)日，童心飛翔”暨“慶?！弧瘒?guó)際兒童節(jié)活動(dòng)及游園活動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展慶?！傲弧被顒?dòng)，使隊(duì)員在積極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂(lè)，體現(xiàn)一種積極向上、樂(lè)觀進(jìn)取的精神。開(kāi)展以豐富多彩的活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)校園的情感，歡度一個(gè)有意義、能回味的六一兒童節(jié)。同時(shí)，也為了展示我校素質(zhì)教育取得的豐碩成果。
下午的游園活動(dòng)項(xiàng)目更是豐富多彩?！巴痘@”、“盲人打鼓”、等各種形式的游園活動(dòng)，同學(xué)們都高興地玩，開(kāi)心地笑，在玩中得到了樂(lè)趣，在樂(lè)趣學(xué)到了知識(shí)。校園里到處洋溢著同學(xué)們歡樂(lè)的笑聲、歡呼聲、喝彩聲。幾乎每個(gè)參與的孩子都能得到一份獎(jiǎng)品，有的更是滿(mǎn)載而歸。兩個(gè)多小時(shí)的游藝活動(dòng)在愉快的氣氛下結(jié)束了，但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中，整個(gè)校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃了。
三、宣教結(jié)合，重視維權(quán)。
兒童節(jié)來(lái)臨之際，我校圍繞“平安和諧校園”教育內(nèi)容加大對(duì)學(xué)生進(jìn)行榮辱觀教育，利用校園廣播、手抄報(bào)、黑板報(bào)等形式加大法律、法規(guī)、道德的宣傳力度，倡導(dǎo)”兒童優(yōu)先“、”尊重兒童“、”支持兒童"的意識(shí)，為廣大少年兒童的健康成長(zhǎng)提供堅(jiān)強(qiáng)的社會(huì)保障;同時(shí)面向家庭，利用家長(zhǎng)學(xué)校宣傳科學(xué)的教育方法和家庭教育觀念，幫助家長(zhǎng)樹(shù)立正確的育人觀，從而達(dá)到學(xué)校教育與家庭教育的有機(jī)結(jié)合，動(dòng)員全社會(huì)的力量來(lái)關(guān)心孩子、愛(ài)護(hù)孩子的目的，為少年兒童的健康成長(zhǎng)提供了一個(gè)良好的社會(huì)環(huán)境。
六一兒童節(jié)慶祝活動(dòng)主持詞篇十
在”六一”國(guó)際兒童節(jié)來(lái)臨之際，為了讓全體學(xué)生過(guò)一個(gè)快樂(lè)、祥和的”六一”國(guó)際兒童節(jié)，經(jīng)學(xué)校研究決定，舉行六一慶?；顒?dòng)，各班要圍繞活動(dòng)方案精心組織，慶?；顒?dòng)總體要求是簡(jiǎn)單而隆重，激勵(lì)廣大少年兒童積極進(jìn)取、奮發(fā)向上。
活動(dòng)安排：
1、文藝匯演、卡拉ok比賽組織。
2、校園文化布置橫幅、評(píng)委席、彩旗。
3、后勤保障。
4、獎(jiǎng)品書(shū)寫(xiě)。
5、攝影。
6、運(yùn)動(dòng)會(huì)。
時(shí)間安排：
1、xx月xx日準(zhǔn)備醞釀。
2、xx月xx日各班級(jí)對(duì)照活動(dòng)方案認(rèn)真組織活動(dòng)。
3、xx月xx日至xx日完成各項(xiàng)活動(dòng)的前期評(píng)比、匯總報(bào)張濤老師處。
主要活動(dòng)設(shè)想：
1、新隊(duì)員入隊(duì)儀式。
2、表彰各類(lèi)積極分子。
3、文藝活動(dòng)。
（1）開(kāi)展班級(jí)卡拉ok比賽，xx月xx日至xx日著手準(zhǔn)備，xx月xx至xx日班內(nèi)開(kāi)展評(píng)比活動(dòng)。xx月xx日選出一名選手參加學(xué)校比賽，名單xx月xx日?qǐng)?bào)思政體藝處。
（2）器樂(lè)興趣小組組隊(duì)。
（3）文藝隊(duì)匯報(bào)演出。
（4）幼兒舞蹈。
4、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)：
（1）團(tuán)結(jié)向前：低年級(jí)（二人綁腿跑，每班二組）。
（2）板凳運(yùn)人：3-6年級(jí)（每班男女各二人）；
（3)單腿跑（低年級(jí)男女各2人）；運(yùn)傷員(3-5年級(jí)，男女各6人）；
（4）抓子兒比賽。
5、活動(dòng)地點(diǎn)安排：一操場(chǎng)。
注意事項(xiàng)：
1、將安全：服從負(fù)責(zé)老師的安排，按要求活動(dòng)。
2、將文明：自覺(jué)排隊(duì)，不亂擠，禮貌謙讓。
4、講紀(jì)律：統(tǒng)一戴紅領(lǐng)巾，遵守各項(xiàng)規(guī)定，有事向班主任請(qǐng)假。
5、班主任、裁判員加強(qiáng)責(zé)任心，確保無(wú)事故。
六一兒童節(jié)慶?；顒?dòng)主持詞篇十一
1.六一兒童節(jié)到，忘不了兒時(shí)的歡笑，讓童年永保;忘不了兒時(shí)的趣聞，讓記憶永恒;六一到，祝福的短信道一聲：兒童節(jié)快樂(lè)、開(kāi)心永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。
2.六一兒童節(jié)到，短信祝福要送到，愿你保持：兒時(shí)的童心，消去所有的煩惱，兒時(shí)的天真，消去所有的不幸，祝你像小孩一樣，年年開(kāi)心，快樂(lè)。
3.六一兒童節(jié)到，放松自己的心情，回到兒時(shí)的心境，放段童年的兒歌，回味兒時(shí)的天真，露出孩時(shí)的笑臉，讓童真重新復(fù)燃，愿你擁有童真，童心，童顏，保持兒童時(shí)的笑臉，祝兒童節(jié)快樂(lè)永遠(yuǎn)。
4.六一兒童節(jié)到了，吃飯要說(shuō)飯飯，慚愧要說(shuō)羞羞，如廁要說(shuō)噓噓。祝你生活如同童話，永遠(yuǎn)保留童心，時(shí)刻沉浸童趣。祝你兒童節(jié)快樂(lè)!
5.六一兒童節(jié)，祝你臉上掛滿(mǎn)童真的笑臉，生活如童年般無(wú)憂，事事如童年般簡(jiǎn)單，遇上數(shù)不盡的童心。愿你天天過(guò)六一，天天好心情。
6.六一兒童節(jié)到來(lái)之際，祝愿曾經(jīng)是孩子的你：青春不老，保持一顆純真的心，擁有甜美的微笑，孩童般的皮膚，無(wú)憂無(wú)慮的生活狀態(tài)，對(duì)未來(lái)抱有幻想和憧憬!
7.六一兒童節(jié)到了，莫忘童真和童趣，童心常保童音環(huán)繞永遠(yuǎn)不老，童年童伴快樂(lè)陪伴精彩無(wú)限。祝兒童節(jié)快樂(lè)無(wú)限、幸福無(wú)比、健康永伴。
8.六一兒童節(jié)到了，鑒于我們之間的關(guān)系，我是無(wú)論如何都要給你送上一份祝福的，祝福你這個(gè)永葆童心的朋友，同樣可以在這一天找回童趣，幸福開(kāi)心!
9.六一兒童節(jié)，祝福我們這些表面風(fēng)光，內(nèi)心彷徨;容顏未老，心已滄桑;似乎有才，實(shí)為江郎;成就難有，郁悶經(jīng)常的超齡兒童朋友們節(jié)日快樂(lè)。
10.六一兒童節(jié)到，我向朋友昭告：像孩子蹦蹦跳，天真就少煩惱;像兒時(shí)嘿嘿笑，開(kāi)心就來(lái)報(bào)到;幸福在哪里找，快樂(lè)最重要;愿你真心祈禱，你我大家都好!
11.快樂(lè)，要追你，幸福，要圍你，開(kāi)心，要找你，吉祥，要伴你，六一兒童節(jié)，我愿把開(kāi)心快樂(lè)、幸福吉祥，統(tǒng)統(tǒng)送給你，愿你留有一顆童心，開(kāi)心快樂(lè)。
12.歲月中滑落的點(diǎn)點(diǎn)雨滴，我當(dāng)作珍珠收藏，再抽取那一縷清風(fēng)，用燦爛的陽(yáng)光穿針引線，點(diǎn)綴著美麗的祝福，串成一串永恒的珠璉，送給你，愿你兒童節(jié)快樂(lè)。
13.醫(yī)生說(shuō)我血糖高，不能再吃甜的了，可是你是我最甜蜜的人!我愛(ài)你!祝你六一兒童節(jié)快樂(lè)!
14.啦啦啦，啦啦啦，我是祝福的小行家，每天每夜到處跑，送平安，送好運(yùn)，滿(mǎn)心的真誠(chéng)愿你笑，一條短信就愿你安好。六一兒童節(jié)，兒歌祝你心快樂(lè)。
15.照照鏡子，收起憔悴的神情，露出兒時(shí)的笑顏;整整衣衫，丟掉心中的煩惱，重溫兒時(shí)的美好。六一兒童節(jié)，愿你快樂(lè)依舊，幸福久久。
16.無(wú)論時(shí)光離去了十年還是二十年,無(wú)論你曾佩戴小紅花還是滿(mǎn)臉泥巴……親愛(ài)的超齡兒童，提前祝你六一節(jié)快樂(lè)!愿你永遠(yuǎn)懷揣一顆天真爛漫的童心快樂(lè)地生活!
17.今天兒童節(jié)，送你一個(gè)快樂(lè)的彈弓，可以打中吉祥和健康。送你一盒如意橡皮泥，可以捏出開(kāi)心和幸福。送你一座幸運(yùn)旋木馬，可以轉(zhuǎn)出財(cái)運(yùn)和福運(yùn)。親愛(ài)的朋友，祝你兒童節(jié)快樂(lè)!
19.每當(dāng)兒童節(jié)到來(lái)，我總會(huì)意識(shí)到，原來(lái)我已經(jīng)長(zhǎng)大，今天又是兒童節(jié)，在這個(gè)純真的日子，真心祝愿同樣已經(jīng)長(zhǎng)大的你，快樂(lè)似小孩，年輕永不老。節(jié)日快樂(lè)。
20.童年的快樂(lè)如韭，割了又長(zhǎng);童年的煩惱如紙，一捅就破;童年的志向如虹，又高又美;童年的心兒如月，又澈又明。六一兒童節(jié)到了，親愛(ài)的超齡兒童，但愿我們存童真，童趣環(huán)繞不老心。
六一兒童節(jié)慶?；顒?dòng)主持詞篇十二
劉：親愛(ài)的同學(xué)、家長(zhǎng)朋友們大家：
合：早上好!
港：絢爛的朝霞鋪滿(mǎn)了廣袤的大地，光芒萬(wàn)丈。
劉：肥沃的原野揮灑著辛勤的汗水，孕育著希望。
港：小鳥(niǎo)在天空自由的歌唱，清脆歡暢。
劉：花兒沐浴著清清朝露，嬌艷芬芳。
港：今天，我們歡聚一堂，在正凱小學(xué)舉行2017年“六一”文藝匯演。
劉：在此請(qǐng)?jiān)试S我們向到場(chǎng)的各位家長(zhǎng)以及廣大熱心朋友表示最衷心的感謝和熱烈的歡迎，歡迎你們!
港：向全體同學(xué)由衷地道一聲，
合：節(jié)日快樂(lè)!
劉：你們是含苞待放的花朵。
港：你們是蒼勁有力的小雄鷹。
劉：在屬于你們的節(jié)日里，讓我們翩翩起舞。
港：在展示自我的舞臺(tái)上，讓我們縱情高歌。
劉：來(lái)吧朋友，舞動(dòng)翅膀，讓夢(mèng)想起航。
港：在此我宣布：正凱小學(xué)2017年度“金色童年、快樂(lè)成長(zhǎng)”六一文藝匯演。
合：現(xiàn)在開(kāi)始!
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